報告的撰寫需要時間和精力，但它是一種重要的溝通和表達能力的體現(xiàn)。了解報告的目的和受眾可以幫助我們選擇合適的結構和語言方式，以確保信息的清晰傳達。領導者應該經常向團隊呈現(xiàn)進展報告，這里有一些演講范例供您參考。
大學生人民法院實習報告篇一
歲月如梭，轉眼間半年的實習期即將結束。在部門領導和同事的熱心幫助下，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位?；厥茁N望，若談自己，便有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，但也有不足之處需學習改進;若談同事，便有許多優(yōu)點值得向他們學習以及與同事工作半年之間的點點滴滴值得去回憶、懷念。
二、實習時間和實習單位。
(一)實習時間。
204月5日――2014年9月20日。
(二)實習單位。
1、實習單位。
xxx。
2、實習單位簡介。
xxx大酒店――清遠市首家白金七星標準的綠色國際會議度假酒店，位于中國首席4a級景區(qū)別墅典范――清遠恒大金碧天下。清遠恒大酒店于開業(yè)，客房數量為293間，占地面積為10萬平米，建筑傳承歐陸新古典主義風格并獨創(chuàng)“61”功能配套模式，包括會議、飲食、娛樂、運動、健康、商業(yè)六大中心;尤其以會議、運動功能尤為強大。
三、實習目的。
通過半年的實習，以清遠恒大酒店為例子，可以實地了解到酒店的管理與運作，在工作中可以靈活地運用所學到的知識以達到鞏固知識的目的。此外，還可以提高自身的實踐能力、豐富社會閱歷、積累工作經驗等等。
四、實習內容。
實習崗位是餐飲部中餐服務員，而中餐是承接會議團餐最多的一個部門，此外還承接一些散餐、包房集團接待餐。由于清遠恒大酒店地處優(yōu)越的地理位置，山水風景美、占地面積廣、會議功能齊全，因此清遠恒大酒店成為眾多公司舉辦年會、培訓的選擇之一。因此中餐在接待會議團餐時，相對需要的人力大，尤其是在每年年末與年初，各公司舉辦年會時。
在中餐，需要學習的內容有如下：
(一)了解酒店的規(guī)章制度和環(huán)境：如制服、儀容、
儀表的要求，宿舍管理制度等，酒店六大中心加酒店主樓的相關信息;。
(四)參與部門的相關技能培訓課;。
(五)熟練接待散客、宴會、包房的服務技能;。
(六)了解部門的相關產品知識：如酒水知識、營業(yè)時間、優(yōu)惠活動等等。
大學生人民法院實習報告篇二
在大四的最后一個學期，我迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學后的六周，其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
實習過程概述。
去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。
除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
實習主要情況及體會。
在實習期間，我主要做了以下工作：
1、
整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、
旁聽案件。
市場經濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、
書寫法律文書。
在實習的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由和事實。
然后是“經審理查明”部分，寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據的法律，最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足?！?BR> 的確，我在寫“經審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。
而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學習?，F(xiàn)在很后悔在學校是沒能好好學習這門課，以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、
跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務素質外，在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
自我評價。
在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
為檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進行重新審視，為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提，為盡快調整好職業(yè)發(fā)展道路，實現(xiàn)自己從校園到社會的無縫銜接。以下是我在法院參加實習的情況：
實習時間：6月28日----12月12日。
實習目的：
從三月份準備司考以來，對法律知識的學習日益深入，法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合，對任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。
此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界，學會處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。
實習內容。
此次實習，主要在訴訟服務中心展開，小組五個人分工不同，作為組長，我的主要任務是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學到更多。首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。
剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向人民法院寄送關于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
參加案件旁聽。
在實習期間，每天早上我都旁聽兩到三場庭審，從簡易程序到普通程序簡化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。
這幾天，我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當事人，幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復申請執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范，內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在實際寫法律文書的的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。事后，當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅定了走法律之路，用法來捍衛(wèi)公民的權益。
實習感悟：
(一)。
對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.
法院工作的重要性。
法院工作直接關系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.
法院工作的復雜性和嚴謹性。
在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.
法官工作的艱辛。
真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到限度的補償，被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)。
法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。
看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。
(三)。
要時刻注意加強學習。
向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。
通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。
不斷加強法律知識的學習。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新動向。
在實習時我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新?？偠灾鳛橐幻扇?，學習無處不在，法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科，法學的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。
此外，我還結交了許多朋友，我們相互交流，相互促進，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學到了法律知識，還學到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝，感謝你們給予我們寶貴的實習機會，在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。
大學生人民法院實習報告篇三
對于學法律的的科班出生的人來說，去法院實習是一件夢寐以求的事，系里的領導、老師高度重視，學生也激情澎湃，都在為即將而來的機遇做準備，老師幾天前就跟我們透露了這個消息，學生干部積極地安排，同學們上網查關于這個案件的資料，想盡各種辦法，為了完美的完成這一次的實習。
這一天終于如愿以償的到了，大清早我們紛紛的來到了學校后街的高速公路旁等待車子的到來，這一天沒有睡懶覺的，沒有遲到的，沒有不來的，同學們的眼神中都折射出一種求知的欲望，心里都在默默祈禱，車子能不能早點過來，我們好早點踏入這塊神圣的土地——邵陽中級人民法院。
車子準時的開過來了，雖然同學們去法院的欲望很強，但是上車的時候都還是彬彬有禮，排著隊有秩序的上車，看到男同胞們的主動讓車的紳士風度，也不要感到奇怪，因為我們是受過高等教育的法學癡迷者，我們心中有法，更有道德約束著我們得一舉一動，一言一行。
疾馳的列車很快把我們送到了目的地，在義老師的帶領下，我們還是那樣，有秩序的下車，然后依次經過法院的安全例行檢查，順利的有秩序的進入莊嚴地人民法院審判庭。審判庭給我的第一印象莊嚴、神圣、嚴肅、公正，尤其那個國徽，時刻傳遞著這八個字。我們此次旁聽的是公開審理邵陽重大販毒一案，我們坐在旁聽席，一覽上面的人物，跟以往一樣，在法院的中央是主審官，兩側就是審判員，左邊是檢察院派來的代表公訴員，右邊則是被告，中間就是書記員，一看就知道開啟的是普通程序。進入了庭審階段，按照程序，書記員邀請法官入庭，全體起立，法官入席后，敲了下法槌，然后都坐下了，接著就是書記員宣布法庭秩序，三不準，不準在法庭上大聲喧嘩、哄鬧；手機調成靜音；未經法官批準，不準攝像，照相，不準其他違法法庭秩序的行為。，進入了法庭調查階段，隨之進來的是五位年輕的小伙子，法警把他們各自安排在被告席，首先由公訴員宣讀起訴書:以胡立志為首的一個往來于云南和湖南之間的販毒團伙，共動用資金210余萬購買麻姑18.6萬粒，到庭審理的有胡立志，被告犯有販毒罪、搶劫罪，購買槍支彈藥罪，且有犯罪前科，系累犯，但在被捉后，積極配合公安機關抓捕行動，且如實交代了自己的犯罪事實，有自首情節(jié)；肖松柏提供資金販毒；巖拉嫩在云南給他們提供毒品；巖應扁給其表哥巖拉嫩提供幫助，運輸毒品，收取臟款，發(fā)銀行賬號給下線；陳楊柳負責賣毒品，并自己吸食毒品，檢察機關依法提起公訴。在公訴員宣讀完起訴書后，并問他們是否聽清，再逐一向犯罪嫌疑人提問。
不知不覺中，上午的旁聽已結束了，下午一點繼續(xù)旁聽。走出法庭，一種嚴肅的氛圍釋然了，迎來的是同學們積極地談論聲，有談論案情的經過的，有談論如今社會的治安，有談論該案件將會怎么判……談論的結果五花八門，總之同學們的法律熱情高漲。
下午，我們按時來到了法庭，上午的法庭調查已經結束，接下來的是進入法庭辯論階段，在還沒有開始的時候，我已經聞到一股濃濃的火藥味，即將一觸即發(fā)。主審官宣讀了法庭調查時討論的焦點，然后就此焦點雙方展開論述，首先被告胡立志陳訴了自己的觀點，被告一個接著一個，然后就是公訴員一一進行答辯，各自的代理律師就公訴員的答辯提出異議，然后在進行辯駁。公訴員在辯駁中以事實為根據，以法律為準繩，秉著為人民服務，維護法律的正義進行答辯，不允許任何人逃脫法律的制裁，就他們所犯罪的事實提供有力的證據，讓眾人感覺到法律的嚴肅性，也讓人們知道法律是一把雙刃劍，可以無情的打擊各種違法犯罪活動，也是維護我們合法權利的保證，同時也是我們維護社會治安的根本。它提醒著我們十六個字：有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴。
審判已接近尾聲，合議庭的成員對這起販毒案件已形成了心證，明白各個犯罪嫌疑人應該承擔什么樣的責任，考慮到案件對社會影響的程度高，沒有當庭做出宣判。一聲法槌，結束了今天的審判。
法庭審判已經結束，但是我心里的疙瘩還未了，接下來是我深深地反思。
經過旁聽，我發(fā)現(xiàn)了犯罪分子的一些共同點，他們差不多都是低學歷，對法律一無所知，從少就受到黑社會的感染。人之初，性本善，什么讓他們迷失心智，什么會讓他們走上這條不歸的道路,除了自身的原因，我想更多的是社會的責任。如果國家能夠普及義務教育，給孩子們學習提供一個良好的社會環(huán)境，推崇正確的價值觀，給孩子們除了應有的素質教育外，應加強思想道德教育。一個國家的犯罪率的減少，僅靠法律的約束是遠遠不夠的，更需要的是提高國民的素質，此外，我們應完善法律系統(tǒng)，尤其是刑法，應制定一部寬嚴相濟、事實求是的刑法典，既起到警戒作用，又給犯罪分子改過自新的機會，比如對待累犯、再犯，可以加強法律的懲戒力度，對于初犯，尤其是青少年的犯罪，可以適當的減輕，比如還可以適用緩刑。這樣，法律就起到了它應有的價值。
改革開放的三十幾年，我們國家的經濟建設有了突飛猛進，一座座高樓大廈如雨后春醒般樹立起來，人們的生活水平有了質的改變，國家的高科技領域也日新月異，神州號飛船一個接一個飛上太空，可是西方的那套腐朽的價值觀也侵入我們思想中，拜金主義，官本位思想、攀比傾向等等。這些小問題現(xiàn)在看似是一個小蟻穴，眾多的小蟻穴可能導致大壩的崩潰，國家應謹慎這些，加強社會主義價值觀的引導，給予精神上與物質上的支持，讓國民真正意義接受社會主義價值觀，與一切違背社會主義價值觀的現(xiàn)象作斗爭。
聽完整個法庭審判，我感覺法律工作者擁有淵博的法律知識是非常必要的。比如在法庭辯論階段，如果一方就雙方爭論的焦點在法律上找到了依據，而此時你對這個依據恰好又不熟悉，你就找不到反駁的立腳點，你就不能好的維護當事人的合法權益，即使對方主張的依據在法律上是沒有根據的，由于你的法律知識不全面，也辨不清事實，這樣真的是啞巴吃黃連，有苦說不出。還有就是法官，它本身就是法庭中的運籌者，他維持法庭審判中的公平、公正，給雙方平等的話語權，不能因一方的辯護人抓住法律的空子，在法庭中說的是天花亂墜，一些偽造的事實、證據說的是頭頭是道，主宰整個法庭，法官好像只是個形式，私權主義侵占了職權主義，最后在認定事實，適用法律時，只好以法庭辯論為基礎，即使一方有足夠的理由，也不能作為法官的心證基礎，這樣一件冤假錯案又釀成了。這能怪誰呢，歸咎到底還是沒學好法律的錯。
法院的正義，權利的運用需要良好的監(jiān)督，在法院審判庭都設了人大代表、政協(xié)委員旁聽席，可是這些都只是虛設，浪費了國家的資源，同時也可能導致權利的濫用。法警應該有押送犯人，監(jiān)視犯人的職責，可你們在干嘛，在陪審團席位上打呼嚕，你們不怕犯罪分子逃出法庭，危害其他人的生命財產安全，你們代表公職人員的形象，代表國家的形象。
總之，這次實習讓我讓我受益匪淺，希望在以后的學習中有更多的機會沐浴著實踐之風。
大學生人民法院實習報告篇四
社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
經人介紹，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。
據了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫(yī)院。
會計是指對具體經紀業(yè)務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科，一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是社會經濟環(huán)境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質的會計專業(yè)人才。
對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認識，漸漸熟悉了會計業(yè)務的程序和如何同同事交往，我學到了很多課本上學不到的工作經驗。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應社會的要求，加強社會的競爭力，也應該嚴于自身素質，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校的活動。
在這次實習中，這個一點我感受很深，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經不再是一位大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應該能夠應付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。
平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負責任的，這關乎企業(yè)的利益損失。
我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐。
大學生人民法院實習報告篇五
實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自己實習的鑒定。
在半年的學習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。
但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設，貢獻自己的力量。
今年*月份，我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解，并用心參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。透過實習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售狀況，還有參與了公司春夏、秋冬產品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產品的區(qū)域性分配狀況，以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產發(fā)貨機制改為了，市場調研生產分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗，我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的潛力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著用心肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，用心主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋狀況證明，在實習期間反映出我具有較強的適應潛力，具備了1定的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲，主要有4個方面：
1、透過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作潛力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
透過實習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。。。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的。。。很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多就應追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。
一、實習過程。
開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業(yè)的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。
學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。
二、實習感悟。
“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
針對助理的職業(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會??因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。
三、實習總結。
首先，是建議方面的。希望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
其次，是我在本次實習表現(xiàn)的總結。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：
其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。可是，在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強溝通能力。通過實習，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。
大學生人民法院實習報告篇六
20xx年xx月xx日到xx月xx日間我在xx市中級人民法院進行了為期六周的畢業(yè)實習。短短一個半月的時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有三十天，但這三十天卻讓我感觸頗深。
按照學校教學計劃的安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進行一個半月的實習。學生可以選擇是自己找單位實習，也可以申請學校安排實習，當然，有很多人為了方便就選擇自主實習，而一些想進入法院增長見識的人就會選擇申請學校實習，我就是其中一個。
我和其他六個同學一起被安排到了阜新市中級人民法院實習，在老師的帶領下我們來到了中法的人事處，由人事處的趙處長給我們統(tǒng)一安排。我被分在了刑一庭，這對我是有點難度的。刑法這一塊我以前學的都差不多忘光了，特別是在刑事程序這方面，平時我的興趣和愛好都偏重于民商方向，所謂學法學的，得民法者得天下，就連考研考的方向也是民商方向，看來刑法這一塊，我還得重新學起了。
在刑一庭實習的一個多月里，我主要做了以下一些事情：
(1)。
整理卷宗：邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對刑事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
(2)。
旁聽案件：民事案件之多是大家有所耳聞的，但是刑事案件多就有些令人震驚。尤其是刑一庭處理的主要是暴力案件，其中以故意傷害、殺人的居多。正為刑庭的案件少而發(fā)愁，試問殺人怎會天天有?可是事實卻正好相反。我們庭有6位審判員，平均每人有案子10多件，幾乎每天都有庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子比較充足。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是民事方面的案件，庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，但是聽了這里的刑事案件后覺得刑事案件比較注重程序，法庭審理比較嚴肅。通過旁聽案件，我對刑事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了在著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪的同時，對于一些附帶民事的案件要做好調解工作，以使受害人的一方損失降到最小。
(3)。
做合議庭評議案件的臨時記錄。在我國，中級人民法院審理的刑事要案，必須采取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進行合議庭成員合議。我僅當過兩起案件評議時的記錄，由于我們在速記這方面鍛煉較少，所以只能記住一些重點和大概，在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字，我們在學校搞模擬法庭時的書記員都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，因此我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦，過分的依賴現(xiàn)代化辦公設備會使人類退化。
(4)。
寫一些法律文書。在實習的一個多月里，我曾草擬過4份刑事裁定書。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得其中有一份裁定書我寫了五遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹，常汝新法官讓我改了四次才送給庭長簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，后悔當初老師講時自己沒好好聽，真是印證了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！?BR> (5)。
跟隨鹿金山書記員去看守所送達判決書。原先總以為送達文書是一件很恐怖的事情。因為他們的手里每個人至少都有一條人命，是人們心目中最“十惡不赦”的“罪人”。他們的人身危險性確實是比較高的?？上攵斨@些人的面宣讀判決書的內心是多么的復雜。但是去了才知道，由于他們大部分都是一時沖動，實屬偶犯，因此態(tài)度極好。其中有一個犯人因犯故意殺人被判處有期徒刑十年，上訴后仍維持原判，在宣讀判決書后竟然與我們開起玩笑來。
在實習期間，讓我看到了許多平時在書本上不能學到的東西，看到了中國法律嚴謹的程序，但是我也發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)實中無法達到的地方。如刑事附帶民事賠償的案件中民事賠償的實現(xiàn)問題。有很多人，判決書雖然白紙黑字清楚的寫著十萬，二十萬，但是在現(xiàn)實執(zhí)行中由于被告方無錢無能力償還，因此，被害人的家屬一般只能拿到十分之一，甚至更少。判決書只是一紙空文而已。被害人大多是男性，是家里的頂梁柱，家里唯一的經濟，他們這樣一死，民事賠償無疑是他留給妻子、兒女的最后一筆收入。然而再加上民事賠償的無法實現(xiàn)，這無疑給她們以后的日子雪上加霜，最低的生活標準都無法維持。這是我們值得考慮和需要解決的問題。
法院的每一項工作都牽動著雙方當時人及其厲害關系人的心，他們每一雙焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實習生，都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時間可能只需十來分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內心的確信”、法律的規(guī)定。法院的責任在于重新分配當事人的權利義務，它的角色是中立的，一方當事人不管是被害者還是加害人，應該承擔的需要承擔，不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。當事人祈求這個社會紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個合理的答案。人民群眾傾注的希望和責任都使法院的工作更神圣和莊嚴。
法院里的實習讓我知道了自己的不足。雖然我們學校屬于一本院校，但由于我們學校是理科院校，所以文科不受重視。如果把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，北大人大武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底。原來我總以為法院里的法官素質都很差，混了這么多年都沒有過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚，不是法官不想學，是他們沒有時間去學，整天被案子壓著，總以為小城市中法院里的法官們學歷低，在法院呆了一個月后，才了解到，他們大部分都是名校出身，還不乏會有一些吉林大學的碩士等高學歷，還有一些普通大學的本科生，但是都是90年代初的大學生，要知道那個時候的大學生比現(xiàn)在的碩士生都要值錢啊!深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，現(xiàn)在不要說本科生，就連碩士生滿大街都是，而自己就是這種理科院校出身的法學本科生，原來心里總想著畢業(yè)后能找個待遇好的工作，這不想干，那個太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事情，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們著想一下，假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有了一個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了基礎，對我的將來有著極大的幫助。
最后，想說的的就是。實習最大收獲就是悟出一個道理：路還很長，要學的東西還有很多!
大學生人民法院實習報告篇七
”新的一學期開始了,我們班的所有同學都開始了長達一個月的實習生活.2010年2月20日到3月16日間我在宜昌市中級人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習，短短一個月時間，除去周末休息的時間，實際呆在法院里的時間只有不足十幾天而已，但這十多天來卻讓我感觸很深刻。
按照學校2010年度的教學計劃的安排，我們大三學年下半年必須進行一個月的實習，好在學校已經做了周密的安排，專業(yè)課老師為我們聯(lián)系好了幾個法院和檢察院，同學們還可以自己選擇具體到哪個法院或是檢察院里面實習。我和另外八位同學一起分到中級法院里面實習。2月20號下午我們一行九人，從三大出發(fā)，在我們王老師的帶領下一起乘車到了位于開發(fā)區(qū)的法院，在門口向值班的法警問了一下政治部的李主任的辦公室，就上了四樓，我們終于找到了那個辦公室，王老師趕緊遞上學校開的介紹信，政治部的李建軍主任熱情的接待了我們，對我們來院里面實習表示歡迎，并給我們說了些法院的一些工作紀律，主要是關于保密方面的規(guī)定，以及生活方面應該注意的事項。
我最后選擇了民一庭，被分到民一庭王禮仁書記那里實習,王書記是我們學校特聘的教授,他還為我找了兩位優(yōu)秀法官老師:胡遠亮法官、朱曉玲法官.我選擇民事庭實習,這主要考慮到民事程序法在我國占有極其重要的地位,而我自己民事程序法學習得不夠好,又從來沒有去實習,學習這些也很久了,現(xiàn)在民商這一塊我以前學的忘記不少，特別是在民事程序這方面，幾乎完全是個空白,平時又沒有實習過.我記得不少學法學的前輩們都說過一句話:“學法學的，得民法者得天下”，我知道自己要更加重視民事法這一部分,不論我們將來參加司法考試還是考研，我還是得認真學習司法實務方面的操作,以為將來的就業(yè)做好準備。在中院民一庭實習的差不多有二十天的時間里面，我主要做了以下幾個方面的工作。
1、整理卷宗，這是我在實習期間最為主要的工作事項,幫助王書記和胡法官整理卷宗100多份，邊整理邊看檔案材料，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。中級法院管轄人口較多，涉及標的額一般也比較大,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到二月底已經立案待審的案件就有很多，民一庭總共20多位審判員,平均每人至少有案子幾十件，常常每天都有幾十個庭要開，這對我而言是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校的模擬審判主要涉及大的`案子是刑事方面的，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在這里聽了幾次民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的事項都一言帶過了，法官審案子就像聊天一樣，離婚案件一般是不公開審理的，我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人之間的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想目標應是案結事了,讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人職業(yè)道德素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，一定程度上追求司法效率,更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做詢問筆錄。在開庭審理之前后,要對案件的當事人進行詢問,我擔當過幾起案件詢問時的記錄，由于法官們在詢問時有時候用宜昌方言，我在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，有時候還要詢問一下當事人,以免出錯,然后才讓他們簽字，其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確，平時我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓學習.在中級人民法院里實習了個把月的時間里，對這里受理的案件情況有了大致的了解，中級法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：
3、勞動合同糾紛，在法院聽了幾起關于勞動合同的案件后，發(fā)現(xiàn)在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是雇傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償的話要先有勞動仲裁委員會做出勞動關系的認定。由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了，所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規(guī)定時間內向法院提起訴訟.對經常提到的勞動關系和勞務關系在庭審后我也做了如下整理，勞動關系和勞務關系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面:（一）從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業(yè)單位、社會團體或個體經濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。（二）從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務.（三）從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規(guī)律.（四）從法律的適用上來看。勞動關系中產生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產生的糾紛，應由民法來調整解決。
法院里的實習讓我知道了自己的無知和知識的缺乏，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，西政、中南財大、北大、人大、武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現(xiàn)在法學沒有?？粕?，我們就成了墊底的，原來我總以為法院里的法官素質都很差，審判了這么多年都沒過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的片面，不是法官不想學，是他們根本沒有時間去學，整天被案子壓著，一直以為中國的法院里法官們學歷低，都是軍隊里面轉業(yè)出來的,而在法院認真實習了一個月后，才了解到，很多人都有大學法學本科以上的學歷,才發(fā)現(xiàn)自己的無知，不出去看看闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔相應的責任，設身處地為法官們著想一下，假如我自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要司法公正，這代表的正確地行使國家的司法審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是自己人生的一段非常重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了一定的基礎，對我的將來有著重要的作用。
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大學生人民法院實習報告篇八
實習目的：
通過在人民法院的專業(yè)實習，提高自身素質及知識,把理論與實踐相結合。加深了我們對所學課程知識的理解，使我們對中國的法律規(guī)范與司法實踐有了一次全面的認識，是我們大學生踏入社會的第一步。
實習時間：
2xxx年4月13日到xx年6月03日。
實習地點：
***法院民事二庭。
實習內容：
實習期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權確認糾紛等等案件。
整理卷宗;在實習期間，幫助法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會問得很仔細，然后做得很認真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行指導，使我從中受益匪淺。
書寫法律文書：在實習期間，幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，但學到的東西確實讓我受益匪淺。
送達法律文書：送達法律文書中，應訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票(通知當事人開庭的時間、地點等)、舉證通知書、送達回證(簽字確認當事人收到手續(xù))、地址確認書、民事答辯狀，風險提示書等。一份應訴手續(xù)送給被告有時要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給當事人解釋很久，因為在那些不太懂法律的當事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去或避而不見，而作為法院的工作人員，我們只有給當事人耐心的說明應訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結果，有什么理由和問題可以在開庭的時候當庭說明。
大學生人民法院實習報告篇九
（逍遙）。
通過自己走訪，這個暑假我進入張家界市中級人民法院研究室進行了實習，實習時間從2011年7月12日至2011年8月25日止。在研究室主要從事案例編寫工作。在此期間，我利用此次難得的機會，嚴格要求自己，虛心向領導求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，學習研究室的工作程序和工作方法，努力工作。實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。此外，在實習期間我認真遵守法院的工作紀律，不遲到、早退，認真完成主任交付的任務，協(xié)助研究室完成案例編寫20余篇，得到了主任的好評。
實習期間做的主要工作：
一、編寫法院案例。法院案例編寫分為法院公報、案例選和案例要覽三種類型，對于一個大二的學生的來說，初來乍到的我對此項工作感到非常陌生，起先實不知無從下筆，但經過主任一翻耐心講解、教導和查詢相關編寫方法后，才正式著手于實質性的工作；正所謂萬事開頭難，第一篇法院案例選，用時足足五天，幾乎查閱了所有與案件相關法律法規(guī)和法學理論知識，且被主任仔細修改了三次后，終于得到其認可，完成了首個實習工作成果。隨著對案例編寫方法的熟悉，再加上主任耐心的指導和自己的努力，編寫速度也越來越快，在余下的幾十天里，圓滿的完成了主任交給我的任務。
二、編寫法院信息、工作簡報和情況反映。這是研究室工作的重要部分，由于工作的重。
要性和法律的嚴謹性，再加上自己法學理論功底的欠缺，所以這項工作我只做簡單的部分，在完成初稿經主任檢查審批后，一般要在當天復印多份并同其他文件一起分發(fā)給法院各領導、部門以及市各個事業(yè)機關。
三、日常文件的打印，復印，裝訂，歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料，為了以后查詢的方便，每份文件都需要進行裝訂、歸檔。
四、虛心向主任請教。研究室是走在法律前沿的，因為它所接觸到的幾乎都是社會上的法律熱點問題和有關法律漏洞問題，然而這些問題在法律上沒有明確的規(guī)定，所以很多的人對同一個問題有不同的理解和看法，比如情況反映，有的案件在適用法律時，法律法規(guī)沒有明文規(guī)定，而此類案件的判決結果恰好是被社會所關注的，所以在編寫情況反映時得從案件中發(fā)現(xiàn)問題，并且提出解決問題的建議。每次向主任請教問題的時候，他總是耐心的講解，即使我在某個問題上出現(xiàn)偏差或觀點不同時，他不是發(fā)火、批評，而是耐心的為我糾錯。每次把案例交給他檢查，他都會認真的查閱，在每一個有問題的地方做上記號，甚至不放過一個標點。主任的這種謙虛做人方式和嚴謹的學術態(tài)度令我深深的敬佩，使我受益匪淺。
實習感悟：首先，通過案例編寫，我翻閱了大量的民事、刑事和行政案卷，發(fā)現(xiàn)人們的法律意識有所提高（統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，農村的一些民事案件有所增加），但還不是很強，不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，我感覺當今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認，我國政府通過多年的普法教育活動為推進法治建設取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高，但目前的狀況離我們的目標還很遠，普法在深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義，要讓法庭下鄉(xiāng)，讓法庭入校。從而在此基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位，達到法治建設的目標。其次，我認為高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。對法學人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。
2011年9月10日。
很多新的法律知識。
大學生人民法院實習報告篇十
我于五月二十一日到黃岡市中級人民法院參與為期三個月的實習，現(xiàn)實習結束期將近，應要求將實習經歷和感悟進行總結，反思實習過程中遇到的問題和解決方法以及出現(xiàn)的錯誤和改正的方式。經過認真的反思、分析和思考后，我將之進行梳理，現(xiàn)將之報告如下。
一、經歷的工作。
（一）民事審判第一庭工作內容及感受。
我所在的書記員對接的法官處理的案件案由主要為民間借貸糾紛、勞動糾紛、合同糾紛、遺囑糾紛、著作權糾紛等。民一庭工作任務分配十分明確，法官主要負責當事人接待和案件審理；法官助理主要負責輔助法官書寫判決書等輔助性工作，主要仍是圍繞案件審理中實體問題的分析、認定，法律依據的查找以及出具裁判意見等內容為法官提供建議和輔助，減輕法官工作量并提升法官工作效率；書記員主要負責審理之外的程序性事項的辦理，這些程序主要是對外的法律文書寄送、對當事人的開庭通知；對內有案件材料的內部傳遞、案件材料整理、負責案件材料的整體運作直至歸檔保存；在處理案件時雖然不會直接參與案件裁判的出具，但是會作為法官獲得普通民眾意見的一個窗口而影響案件審理。進入法院后，我被分配在書記員處，跟隨其進行實習，學習法院民事審判第一庭的案件處理流程，法院日常工作流程。作為書記員的副手，其分配給我的任務有“做法官接待當事人的記錄員、退還一審卷宗、整理二審卷宗”，這些都是其平時工作內容。經過這段時間的實習，從對接法官與當事人的連接工作，對接院內各部門完成卷宗傳遞的程序性工作，以及獨自完成的卷宗整理工作，從各個側面參與到其中并從中學習，讓我能夠較為完整的體味書記員的主要工作，明白了書記員在法院審理工作中的主要職責和地位，此崗位是行政性職位，主要完成程序性事項，書記員只是作為法律規(guī)則單純的執(zhí)行者，而非涉及法律活動本質的利益調整工作，無需較多法律素養(yǎng)，相較于法官助理來說，書記員是審判活動的局外人?？偟膩碚f，我對于法院工作和書記員工作有一個較為清晰而全面的認知。書記員所做的工作從性質上來說是民事訴訟法這一程序法的具體化，其工作是程序正義的具體體現(xiàn)，“不能執(zhí)行的法律不如無法律”，書記員負責的法律程序性規(guī)定的執(zhí)行，因而也是程序正義最基本的且最重要的組成單位，對于當事人利益有著重大深遠的影響，和法律及法院工作的權威性有重大關聯(lián)，是對法官公正裁判的重要補充，在中國特色社會主義法治中占有重要的地位。
在民一庭工作期間，我對于其工作人員工作壓力之大感觸頗深。民一庭案件數量眾多，每周都會從立案庭中收獲一車有一百斤的卷宗文件，都是需要法院查看案情、定期審理。不僅在數量上有著沉重的壓力，案件質量也是懸在每位法官頭上的利劍，案件處理需要在公正裁判的基礎上協(xié)調當事人關系，使得當事人能夠接受并服從判決結果，減少申訴和上訪。而在長期的大量的案件處理后，造成一些行政工作的積壓，每位書記員都有數百份卷宗的任務需要完成。卷宗整理及歸檔任務為什么會積壓呢？通過本人實際參與工作得知，聯(lián)系當事人、開庭（做筆錄）、網絡系統(tǒng)結案、審判結果上傳及公示、整理卷宗等每項任務所花費的時間都很長，屬于輕腦力但重體力的勞作，而書記員應接的案件很多，所以其十分繁忙。又因為這是一項關乎正義的工作，如果不謹慎很容易出現(xiàn)錯誤，造成他人利益以及法律尊嚴之損失，所以負擔的責任亦甚為重大。雖然有人手不足，程序繁瑣，設備陳舊等等困難，但是民事審判第一庭的工作人員均以其敬業(yè)和奉獻的精神在工作，頂住壓力出色的完成了工作，法官審判水品高超，案件審結后爭議小，當時人滿意度高；書記員工作謹慎認真，行動都依照規(guī)定，完成了程序的要求，使得法院工作滴水不漏。他們這樣的工作精神和工作態(tài)度，讓我從其中獲得了很多精神力量。
（二）審判監(jiān)督第一庭的工作內容及感受。
審判監(jiān)督第一庭交給我的主要工作是整理卷宗和在網絡發(fā)布公示公告。我所整理的是減刑卷宗。審監(jiān)庭的卷宗整理流程不同于民一庭的一個案件一個文件袋的整理方式，而是采用批量處理的方式，這是因為每個案件不同的材料因為類型和性質相同，且相同的材料又占據整理目錄的大部分，因此可以按序排列，整理成冊十分方便快捷。因為每份材料內容近似，所以更容易發(fā)現(xiàn)可能存在的錯誤，因此錯誤率更低。審監(jiān)庭還負有在人民法院公示公告網絡系統(tǒng)上對公眾發(fā)布執(zhí)行機關建議減刑意見的任務，這是根據最高院和省高院的要求而發(fā)布，方便服刑人員、監(jiān)獄干警、人民群眾進行監(jiān)督。因為是發(fā)布公告，因此遵循公告格式，有發(fā)文機關，公告開頭有發(fā)文緣起和依據，內容上有罪犯身份信息、所受刑事處罰和減刑信息，以及公告結尾有人民監(jiān)督的相關途徑。我所執(zhí)行的工作任務雖然簡約但并不簡單，從每一項任務都可以看到法律精神的滲透和工作人員的工作智慧。從卷宗整理上講，將各目錄項目安排合理得當，理順排放順序，在保證程序完整的基礎上提升工作效率，還降低了錯誤率，可以說是非常貼合法律追求的程序正義的精神。雖然減刑案件卷宗整理較為簡單，但是因為數量大，所以工作也十分辛苦。公示公告的發(fā)布也是如此，雖然工作內容僅是將相關內容打字輸入電腦，但是減刑人員數量多，且公告網站設置有防粘貼保護，需要將很多重復的格式性內容一點一點手打輸入，而不能粘貼輸入，所以工作量同樣十分大，一次減刑案件公示公告僅117人的信息輸入就需要花費一個人力兩天的工作時間。工作期間我參與了一次減刑假釋案件的開庭，案件有三方主體參與，監(jiān)獄代表服刑人員提起減刑請求，對服刑人員身份情況和服刑表現(xiàn)以及提請減刑理由進行說明；檢察院則對減刑人員的各項情況材料進行審查，依據事實及相關規(guī)定，提出檢察院的意見；法院則負責審理減刑假釋案件。因為減刑開庭是在黃州區(qū)監(jiān)獄內，所以我們有機會參觀監(jiān)獄。黃州區(qū)監(jiān)獄修建完善，有極高的圍墻和健全的安防系統(tǒng)，監(jiān)區(qū)內環(huán)境較為優(yōu)美，監(jiān)獄宿舍從外觀上較美觀，沒有機會入內參觀，但是在操場上可見服刑人員在進行軍事紀律訓練，培養(yǎng)服從意識。即使是這樣淺淺的一見也給我?guī)砹藰O深的震撼，因為從外貌和行為表現(xiàn)上，這些都是十分正常的人，看起來他們和身處外面的人沒有什么區(qū)別，但是他們卻做出了受到國家負面評價的違法行為，被剝奪了自由。在我看來，人身自由被剝奪了是一種對人格尊嚴的極大打擊，失去了作為人的很重要的一種尊嚴，“人人生來平等，生而自由”，人處在安全的空間里，很難體會到自由的存在，但是在監(jiān)獄這個自由的空氣都被抽干的地方，就會激起人對于自由的珍視。也許想要違反法律的人都應該先去監(jiān)獄看一看，相信很多人會放棄不好的想法。
在帶領我學習審監(jiān)庭各項工作內容的法官、法官助理和書記員身上還有著各式各樣的任務，對于他們能夠游刃有余的處理如此繁重工作的能力，對于其專注投入和敬業(yè)奉獻的工作精神，我感到十分的敬佩。在審監(jiān)庭我還看到法官助理和書記員一起安排工作，相互幫助，攻堅克難，關系融洽，此處團結而溫情的環(huán)境更使人感受到法律人和公務員不驕不躁、團結互助、堅忍不拔的精神品質。
二、產生的認知。
（一）法院工作的認知。
1、審判、送達、歸檔是一系列的信息創(chuàng)造和傳遞工作，每一個工作環(huán)節(jié)都需要專門的機構和人員來進行處理，才能使一個完整的審判活動順利進行。而程序法則要求在各個信息節(jié)點流過的信息都有痕跡留存，這樣信息才能夠反饋給應該接收的人，才能創(chuàng)造應有的價值。
實習過程中見到法院極為重視調解結案，因為此方式最為簡便，省卻了法律文書的書寫，也較容易使雙方當事人滿意，上訪風險低；除以上功能，調解還是民事案件審理過程中一個必經的程序。因此雖然其為審理活動的一部分，仍將其與其他程序并列提出。法院各個部門在每一個側面反映著法律的規(guī)定和法對于程序的要求；立案庭負責案件的承接，是法院對外的重要窗口，是司法程序的第一步，為之后的程序啟動奠定了基礎；民庭、刑庭、行政庭的設置體現(xiàn)三大法律關系，三種形式相近但是性質不同的審判程序，執(zhí)行局是法律強制力之實施部門，審判監(jiān)督庭是對于案件的監(jiān)督等等。此次實習將以往的錯誤觀念清除，對于法院的工作有了大體的了解和較為清晰的認識。
（二）法學學習的認知。
經過三個月的實習我發(fā)現(xiàn)了自己法學知識的不足，表現(xiàn)在對于案件證據材料組成的不熟悉，對法院判決說理部分的不理解，很難通過判決文書的翻看增長自己對于法律的認知。通過反思我認識到，法學的學習不能困囿于書本知識，更應該從實踐中獲取真知。自我感覺本科階段對于法學概念的理解很多都流于表面，要么是不能從根本上認識到概念和法條的起源，要么是不能認識到一個法條在現(xiàn)實中可以如何運用，而法學和法律的真正樂趣就在于其中，因此我對于法學的評價往往單一，認為法學是一個空洞而無趣的學科。對于概念掌握不清晰以及知識不體系化，讓我一經糾問往往回答不出，也不知道自己學習了相關內容，不知道一個案件的分析和處理是來源于哪個法律依據，如何去查找相關法律依據，且不知道法律依據之后是怎樣的理論來源，無法對法條進行解釋，而正確解釋即理解法條的基礎，這樣的情況真的很像一個話癆卻沒有掌握語言一樣的荒謬，無法思考，無從表達。而如果將“所學”應用于生活實際，則必然同現(xiàn)實情況謬以萬里。
三、關于人際。
（一）自己責任原則。
本次實習體驗到了一部分社會性的人際交往模式?，F(xiàn)代社會的基礎之一是“自己責任原則”，人人都應為自己的行為負擔應有的責任。在過去的學校和家庭環(huán)境中我對于責任體會尚不深刻，在實習時期才有了進一步的認識。在工作單位，人需要為自己的工作職責負責，比如書記員有保管好卷宗材料、合理安排開庭時間等工作職責，如果因為過失使得材料遺失或開庭時間沖突，必然會受到問責。但是僅僅自己做到認真還略為不足，因為如果他人出現(xiàn)失誤也許會推卸責任，因此需要事事留痕跡，處處小心謹慎，比如每次材料轉手都要做好登記，每次出辦公室都要鎖門，電腦密碼不可告知他人等。在社會中，人需要為自己的行為負責，而我們所在的是一個處處風險的社會，有些風險帶來的責任也許是我們無法接受和承擔的，因此再謹慎也不為過。
（二）理解他人。
實習地點的法官和書記員對于實習生都很照顧，對于我們的成長多有幫助，十分感謝他們的真摯感情和溫暖關懷。即使是如此短的時間，他們也展現(xiàn)出了各自獨特的一面，讓我對社會這個色彩豐富的集合體有了更多的認識和解讀。其中很重要的一點就是理解他人。每個人都有自己的特殊的社會地位和要求，有各自不同的性格特點和脾性，其對于行為選擇是由這些方面綜合得出的，具有必然性，天然的合理，因此如果他人不理解，則一定是他人的問題。作為有社會性的高級動物，人能夠適應他人的行為習慣，調和彼此的不同。我們善于從對立中尋找出路。經過這次實習，我真切感受到了人們因為身份和地位的差別而擁有的不同想法，不同的行動，不同的選擇。而選擇的不同究其根本在于利益的沖突。只有在利益統(tǒng)一時，人們才能相互協(xié)作，一旦這個平衡不存在了，就會出現(xiàn)意見的分化和沖突。
（三）幫助他人。
在本次實習中，我學習到了很多種類的幫助他人。有一種幫助他人是在施助者和受助者之間并不一定需要太強的聯(lián)系，也許一個熟識的人就會有源自善心的幫助，而這種根源之善是最為純粹的，源自于人的本性，因而愈發(fā)使人覺得珍貴和不可辜負。有一種幫助是在工作關系中建立的互助關系，在這個關系中，幫助者和受助人都會統(tǒng)一到一個目標之下，相互鼓勵，盡心盡力，充分展現(xiàn)人和人之間的關懷和信任。這種幫助是會讓人暖心的幫助。還有一種幫助是需要很強的聯(lián)系的幫助，但是這種幫助也難能可貴。因為在強聯(lián)系的環(huán)境下，雖然有幫助的充足理由，但是幫助的程度還是由人把握的，在不同的情況下面對不同的人會得到極為不同的結果。體會到了幫助他人是一種美德，是溫暖人心的一劑良藥。
四、總結。
本次實習是本科階段寶貴的經歷，讓我清晰的了解了法院的運作方式，對于法律行業(yè)也有了新的認識和理解，能夠作為明確的指標，為將來擇業(yè)提供十分有益的參考。我不僅從實習中收獲了知識，而且從黃岡市中級人民法院的工作人員中學習到了寶貴的人生經驗和堅忍不拔的精神品質。長時間的實習工作應該長久的堅持下去，希望下一屆華農學子們同樣能在這個優(yōu)秀的地方參與實習，同樣可以收獲寶貴的人生經歷。
華中農業(yè)大學。
沈恩澤。
2018年8月4日。
星期六。
大學生人民法院實習報告篇十一
縣人民法院副院長、主任、各位副主任、各位委員：
根據縣人大常委會的工作安排，現(xiàn)將縣人民法院行政審判工作情況報告如下，請予審議。
20xx年以來，我院共受理各類行政案件xx件，審結xx件，年審、結案件數在安慶市法院系統(tǒng)內位列前三名。受理各類非訴行政執(zhí)行案件xx件，執(zhí)行標的額xx萬元。行政審判庭配備正、副庭長、審判員xx名，書記員一名，保證了行政審判工作的順利開展。
一、加大訴權保護力度，受案范圍不斷拓寬，行政審判工作健康發(fā)展。
自8月我院專題向縣人大常委會報告行政審判工作情況以來，始終把保護行政管理相對人的訴權當作行政審判工作的重點。眾所周知，由于行政審判的特殊性，長期以來，案件數量少，制約著行政審判工作的開展。為此，上級法院采取了以訴權保護為中心行政審判目標管理制度，以促進行政審判工作的健康發(fā)展。我院按照上級法院的要求，一是推行行政審判目標管理責任制，將保護訴權作為行政審判工作的重點；二是采取各種措施，保護當事人訴權，疏通訴訟渠道；三是拓寬受案范圍，切實保護當事人的合法權益。20xx年、20xx年，我院受理當事人不服上海市勞動教養(yǎng)委員會、蘇州市勞動教養(yǎng)委員會的勞動教養(yǎng)決定，當事人不服縣人事局、教育局行政錄用等案件在全市范圍內均屬首例，得到了上級法院的肯定。其中訴上海市勞教委的案件在安慶日報下午版作為案例進行了專題特別報道。由于措施得力，我院行政審判工作健康發(fā)展，受案數逐年上升，從19的二十幾件到20xx年突破百件大關。近幾年均在五、六十件左右。從20xx起，我院行政審判工作在全市法院綜合考評中均名列前茅。20xx年我院行政庭庭長被省高級人民法院榮記三等功。
20xx年我院受理各類行政案件57件，審結57件，被告涉及公安局、國土局、房產管理局、縣人民政府、建設局、食品藥品監(jiān)督管理局、質量技術監(jiān)督局、工商局、公安交警大隊、計生委、交通局、商務局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、蘇州市勞教委等十四類主體，案件類型分別為行政頒證、行政處罰、行政侵權、行政不作為、計生管理、勞動教養(yǎng)、不履行法定職責七大類。原告勝訴率達66，案件上訴維持率百分之百，未出現(xiàn)檢察機關抗訴和本院再審案件。今年上半年，共收各類行政案件14件，已審結13件，其中因主體不符合駁回起訴的3件，原告撤訴1件，撤銷行政機關具體行政行為（含確認行政行為違法）3件，維持行政機關具體行政行為6件。
二、堅持公正與效率，狠抓審判質量，為改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供優(yōu)質服務。
1、發(fā)揮行政審判的職能作用，緊緊圍繞黨和國家的工作大局開展行政審判工作。一是認真審理涉農行政案件，推動社會主義新農村的建設，20xx年以來，我院受理涉農行政案件26件，均積極慎重地予以審理，為保護農民的合法權益，促進農村經濟的發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了積極貢獻，有效化解了農民群眾與基層政府的矛盾；二是依法審理好經濟行政案件，為整頓和規(guī)范市場秩序服務。行政審判與整頓規(guī)范市場秩序息息相關。20xx年以來，共審理此類行政案件30件。同時，還依法審查執(zhí)行了一大批此類非訴行政執(zhí)行案件。通過對這些案件的審理執(zhí)行，為促進政府職能的轉變，加強市場監(jiān)督，規(guī)范市場行為，維護市場秩序，保護公平競爭，提供了有力的司法保障。如某個體工商戶訴縣工商局、縣質量技術監(jiān)督局行政處罰案?？h工商局、質量技術監(jiān)督局對該個體工商戶就同一產品的質量、包裝問題進行重復查封、重復處罰。我院受理后，認真審理，按照《中華人民共和國行政處罰法》第二十四條對當事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰的規(guī)定，依法撤銷了其中一個行政機關的行政處罰決定。該案審理后，安徽電視臺以此案作為專題進行了法制宣傳的報道。三是依法、及時審理涉及社會保障制度、拆遷安置等類行政案件。這些案件往往是集團和群體訴訟案件，處理不當，極易影響社會穩(wěn)定。為此，我們做到快立、快審，充分發(fā)揮司法救濟的職能作用，保護了社會弱勢群體的合法權益。
2、規(guī)范審判活動，注重程序公正，全面提高審判質量和效率。近幾年來，我院所辦行政案件均能做到程序合法、事實清楚、證據充分、定性準確，適用法律適當、裁判公正，經得起上級法院的質量評查。我們的做法一是加強業(yè)務學習，嚴把案件質量關，要求行政審判法官不僅要熟悉行政訴訟法律法規(guī)，同時要了解熟悉涉案的行政法律法規(guī)。二是針對重實體、輕程序的現(xiàn)象，強調堅持程序公正的重要性，規(guī)范了案件的審理程序，杜絕了嚴重違反審判程序的現(xiàn)象。三是嚴抓審限，院里規(guī)定了超審限將承擔相應責任的具體細則，沒有一件超審限的案件，案件的平均審理期限大大縮短，提高了辦案效率。
三、銳意改革，行政審判方式改革繼續(xù)深化，提高了行政審判水平。
為使我院的`行政審判工作更加適應日益變化的社會發(fā)展態(tài)勢，要求把每一件行政案件辦成“鐵案”、“精品”。我們做法：一是在審理案件時，由形式公開向實質公開的轉變，當庭認證能力有所增強，公開審判率達100。二是進一步落實以審查被訴具體行政行為的合法性為中心這一真正體現(xiàn)行政訴訟特點和規(guī)律的庭審方式，完善了行政審判裁判方式。三是加快了行政裁判文書的改革的步伐，全面適用了省高級法院制發(fā)的新的裁判文書樣式，提高了裁判文書的質量。四是繼續(xù)認真執(zhí)行縣人大常委會關于《實施〈安徽省各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督司法機關具體案件的若干規(guī)定〉暫行辦法》，嚴格遵守案件報告?zhèn)浒敢?guī)定，每年案件備案率均達100，正確理解依法獨立行使審判權的法律含義。
四、存在的主要問題以及下一步工作重點。
盡管我院行政審判工作在健康穩(wěn)步發(fā)展，但也必須看到目前存在的問題和困難。一是受案數仍然是制約我院行政審判工作發(fā)展的難題。如何保證受案數的穩(wěn)定增長，是我院行政審判工作得以繼續(xù)健康發(fā)展所面臨的主要問題。二是有些行政機關對人民法院行政審判工作和行政訴訟活動認識不足，甚至有抵觸情緒。行政機關法定代表人不出庭應訴占90以上。殊不知與相對人對簿公堂，也是聽取當事人的批評和建議，宣傳國家的法律法規(guī)，密切黨群關系和干群關系的一種有效途徑。
根據中央政法委和最高人民法院的部署，結合我院的工作任務，今后一段時間我院行政審判工作的重點是：
首先，加強社會主義司法理念的教育。行政訴訟案件的審判不能單求法律效果，要結合中國的國情，把政治效果、法律效果、社會效果有機結合起來，這樣才能既維護行政機關依法行政，又能保障行政相對人的合法權益不受侵犯。
其次，繼續(xù)貫徹“公正與效率”的工作主題和“公正執(zhí)法、一心為民”原則，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國行政訴訟法》的規(guī)定，堅持以事實為依據，以法律為準繩，發(fā)揮司法救濟的職能作用，切實保護弱勢群體合法權益，維護法律的尊嚴。
第三，提高行政審判人員的司法能力，從加大保護當事人的訴權作突破口，使我院行政審判工作再上一個新臺階。
大學生人民法院實習報告篇十二
20xx年我即將畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕再一次到法院來實習，這一次的實習收獲良多，和前兩次的實習經歷相比，感覺更是不同。
以前我總以為在我們縣城這種小縣城實習，不僅會有語言的障礙，也肯定不會有很多的收獲，做的事情也無非是填填傳票或者是幫法官打打字，但是這一次的實習確改變了我的看法。什么叫臥虎藏龍，什么叫人外有人，什么叫地方不可貌相，這一次的實習我都體會到了。這里的法官都是盡職盡責的，他們的法學水平也是很高的，他們經常寫作，經常探討法律知識，他們都是很有經驗和知識的人。這一次實習還是在民事審判庭，民二庭，雖然前兩次一次是在檢察院，一次是在洪山區(qū)人民法院民一庭，接手的案件都是不相同的，但是在實習的方式上卻有一個很大的不同處:這一次我得到了更多寫作的機會。這次的寫作主要不是法律文書的寫作，而是對案件的分析寫作。前兩次的實習中，這方面的鍛煉較少，日志只是記錄了一些過程，但是沒有去思考其中的法學精神和法學思想。
我是一個喜歡思考，但是動手較為被動的人，這一次跟隨我們縣法院民二庭的李溪洪法官學習，在他的指導下，我對案件和法院日常工作有一個全新的認識。以前實習時雖然也有討論，也有一些思考，但大多數請況下，只是對案件中的疑點進行，從來沒有對整個案件進行分析。這一次實習開始不久，李法官就讓我試著去對案件當中的法律關系、焦點問題以及辯論的重點進行思考并寫成文章。雖然實習時的工作不是很多但是這個案例分析卻讓我這次的實習過得很充實，雖然寫的不是很多，只有幾篇文章，但是每一篇都是用好幾天的時間去不斷修改完成的。李法官說法律是枯燥的，但是只有從案件中發(fā)現(xiàn)焦點，并且經常的思考和寫作那么法律就是有趣的，我們經常的寫寫，想想，那么法學的素養(yǎng)才會提高。
這一次的實習也讓我深刻體會到實踐是檢驗真理和發(fā)現(xiàn)真理的途徑，我在學習法學的理論時，并不能深刻的體會法律到底是完善的還是缺陷的，但是在實踐當中，在處理案件的法律關系時，在判決要適用法律時，法律的完與缺就相對比較明顯的顯現(xiàn)出來?；蛘哒f對于目前積累相對較少，理論研究也不夠的人來說，實踐是我積累經驗的重要渠道。這也加強了我深入學習法律的興趣。在寫作中我發(fā)現(xiàn)自己是書到用時方恨少，肚里的墨水太少了，寫起來總是不夠法言法語，也沒有特別的深度，只能是淺層次的析理。但是我想通過努力的學習，這些缺點是可以慢慢的克服的。
實習當中有很多案件很有意義，比如一個醫(yī)療事故的案件，其中原告的父親既是醫(yī)生又是父親，他在案件中處于一個什么樣的訴訟地位，再如保險案件中，強制保險要求賠償的限額針對的是事故的所有受害人，當只有一個受害人起訴而其他人未起訴的情況下，該怎么處理?這些問題都是與法律規(guī)定息息相關的，是值得深思的。
在實習中，有這樣一個返還財產的案件讓我印象深刻，我也就這個案例進行了一些分析。案件的情況是這樣的：
原告是洪亞雪的母親李秀珍、洪亞雪的丈夫盧開均、洪亞雪與其前夫(已亡)所生之子林文清、洪亞雪與盧開均之女盧媛四人，被告是林文清的祖父林柴泥，原告要求林柴泥返還9萬元的賠償金。事情的起因是，洪亞雪于20xx年初的時候因交通事故去世，肇事方賠償給洪亞雪親屬26萬元的賠償款。其中扣除處理交通事故的費用以及治療的費用等后余下18萬元。當時林文清的祖父要撫養(yǎng)林文清，認為林文清是其親孫子，現(xiàn)在其生父母均亡故，撫養(yǎng)的責任自然落到了他這個爺爺的身上。盧開均在未火化洪亞雪、未征求洪亞雪生母的情況下余與林文清的大伯即其生父的兄長簽訂了一份協(xié)議，協(xié)議約定將18萬元分成兩部，其中的9萬元歸林文清所有，由其祖父林柴泥代為管理，另外的9萬元歸盧開均之女盧媛所有，由盧開均代為管理。但是后來因為洪亞雪尸體存放在火葬場中，冷凍存放一天需要50元，到準備火化時費用已達1萬多，盧開均要求林柴泥付5000元，林柴泥拒絕。洪亞雪之母和盧開均就提起訴訟認為協(xié)議是無效的，林柴泥要返還9萬元。到現(xiàn)在已經一年多了，冷凍存放的費用已達2萬多元，就這個費用怎么承擔是雙方爭執(zhí)的焦點。
這個案件涉及的法律關系比較復雜，主要是一，盧開均與林文清的繼父繼子關系，他們之間是否存在事實上的撫養(yǎng)關系;二，林柴泥與林文清之間的直系血親關系，林柴泥能否成為林文清的法定監(jiān)護人;三，賠償款的歸屬關系，賠償款是屬于誰的，是怎么樣一個地位，誰有處分權;四、林柴泥對9萬元的賠償款享有什么樣的權利義務。
一、賠償款的性質。
1、這個賠償款是不是遺產?
首先針對原告的訴求要求返還9萬元的賠償款，那么這些賠償款是一個什么性質的財產呢，是不是受害人李容花的個人遺產呢?原告在訴訟請求中將該賠償款定性為遺產，但是根據我國《繼承法》的第三條規(guī)定遺產是公民死亡時遺留的個人合法財產，包括：公民收入、公民房屋、儲蓄和生活用品、公民林木、牲畜和家禽、公民的文物圖書資料、法律允許公民所有的生產資料、公民著作權、專利權中的財產權利、公民的其他合法財產。根據這一條的規(guī)定，遺產是有時間身份以及來源的限制的，即遺產必須是公民死亡前和死亡時擁有的屬于個人單獨的來源合法的財產，而本案中的賠償款是在李容花死亡后獲得的財產，因此不是李容花的個人遺產。
2、賠償款的所有權和處分權歸屬，盧開均與林文清所簽協(xié)議的有效性?
該賠償款是道路交通事故賠償義務人賠償給賠償權利人的，根據《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第一條第二款的規(guī)定賠償權利人，是指因侵權行為或者其他致害原因直接遭受人身損害的受害人、依法由受害人承擔撫養(yǎng)義務的被撫養(yǎng)人以及死亡受害人的近親屬。那么符合該條款的賠償權利人有受害人洪亞雪、洪亞雪的現(xiàn)任丈夫盧開均、洪亞雪的子女林文清和盧媛、洪亞雪的生母李秀珍，林柴泥只是洪亞雪的前任公公，他們之間的姻親關系已經消失，林柴泥不是洪亞雪的近親屬，不是賠償的對象。因此對賠償款享有權利的是原告四人。原本賠償款的各項費用按照《最高人民法院關于審理人身損害案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定都是分項計算好的，但是在本案中肇事方與原告四人達成了協(xié)商，只是寫了一個總賠償的數額，并沒有具體計算各項費用的支出，在扣除事故后的處理費用后余下18萬元，應該說包含了死亡賠償金、精神損失費用、被撫養(yǎng)人的撫養(yǎng)費用等，原告四人均有份額，因此對這18萬元如果要進行處分則應該由四人共同決定，因為林文清和盧媛尚未成年，因此其監(jiān)護人有權和盧開均及李秀珍共同處理這18萬元的賠償款。但是盧開均與林文清大伯簽訂了對18萬元的處分協(xié)議并沒有得到李秀珍的同意，這樣子該協(xié)議是無效的協(xié)議。
二、林文清的監(jiān)護權歸屬。
這個案件的關鍵是關于監(jiān)護權的問題。雖然協(xié)議是無效的但不能這樣子就說林柴泥對這18萬元完全沒有處分權，因為現(xiàn)在尚未確定林文清的監(jiān)護人是誰。盧媛的監(jiān)護人是盧開均這在本案中沒有疑義，但是由于盧開均與林文清是繼父和繼子的關系，盧開均是否對林文清享有監(jiān)護權則還有進行確定。根據我國婚姻法第27條規(guī)定：繼父母與繼子女間，不得虐待或歧視。繼父或繼母和受其扶養(yǎng)教育的繼子女間的權利和義務，適用本法對父母子女關系的有關規(guī)定。根據該條規(guī)定，繼父母與繼子女間并不當然產生法律上的權利和義務。他們之間是否具有法律上的權利和義務關系，應根據繼父母是否對繼子女履行了扶養(yǎng)的事實來決定。只有首先在事實上形成了扶養(yǎng)關系的繼父母與繼子女之間，才享有法律上的父母與子女的權利和義務。根據這條規(guī)定首先要確認盧開均在與洪亞雪婚姻存續(xù)期間對林文清是否部分或全部承擔林文清的撫養(yǎng)教育費用有沒有負擔林文清生活費、教育費上的負擔，這是繼子女健康成長的物質基礎。只要繼父母盡自己所能，為繼子女提供了必須的生活費或教育費的一部分或全部，就應肯定其撫養(yǎng)行為。反之，繼父母對繼子女不給付任何撫養(yǎng)教育費用，對繼子女的生活教育不聞不問，即使共同生活，也不應認為他們之間有撫養(yǎng)教育關系。如果盧開均證明了他對林文清有盡到撫養(yǎng)教育的義務，盧開均也愿意繼續(xù)進行撫養(yǎng)，那么法院可以認定盧開均為林文清的監(jiān)護人。相反如果盧開均不能證明其對林文清的負了撫養(yǎng)教育的義務，林柴泥作為林文清的直系血親，愿意承擔這個撫養(yǎng)教育的義務，并且法院通過調查認為林柴泥有撫養(yǎng)和教育林文清的能力，那么法院可以指定林柴泥為林文清的監(jiān)護人。
洪亞雪死亡后，盧開均仍愿意撫養(yǎng)林文清，他們之間的關系就還沒有解除。因此目前來說盧開均是林文清的合法監(jiān)護人，對賠償款中屬于林文清的部分有處分的權利。
協(xié)議的簽訂是因為林文清是林柴泥的親孫子，現(xiàn)在他的生父母都已經不在了，從傳統(tǒng)的觀念來說這時林柴泥是林文清最親的親人，林柴泥提出要撫養(yǎng)林文清也是可以理解的行為。盧開均與林文清大伯簽訂的協(xié)議中自愿將林文清的監(jiān)護權交給林柴泥，也是基于這種傳統(tǒng)的意識。但是洪亞雪的喪葬事宜還沒有全部完結，她的尸體仍在火葬場冷凍保存，現(xiàn)在盧開均要將其火化，但是保管費已經達到了2萬多元，如果只是讓盧開均一人承擔是顯失公平的，林柴泥要從代管的部分中拿出一部分來解決這個費用，還有還應該拿出一部分屬于李秀珍的部分，畢竟李秀珍是洪亞雪之母，對賠償款同樣享有權利。
大學生人民法院實習報告篇十三
證據：
1、郭繼魁與建筑公司簽訂的購房協(xié)議書及建筑公司出具的購房款收據。
2、尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同及建筑公司出具的購房款收據和經貿公司換據收據。
3、批發(fā)市場新建樓所有權確認書。
4、商品房預售申報表和商品房銷(預)售許可證。
5、開發(fā)公司給尹杰送達的通知。
6、經貿公司確認書。
7、國有土地使用證。
8、產權確認書及移交收據。
9、施巍證言材料。
10、王金榮的證言材料。
11、其它相關證據材料。
五、解決糾紛的意見和理由。
根據原審判決，上訴人上訴請求及理由，被上訴人的答辯，本案爭議的焦點問題是：郭繼魁與建筑公司簽訂的房屋買賣協(xié)議書和尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同，哪一個合同有效，買賣關系應受法律保護。
大學生人民法院實習報告篇十四
實習是每一個大學畢業(yè)生不可缺少的一段重要經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
首先，我向所有為我的實習提供幫助和指導的xx市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> 我的實習是由文理學院法律系和xx市中級人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己四年本科學習的知識水平。實習期間，我參與了大量民事訴訟的庭審過程，并從事了一些書記員的工作。在此期間，我進一步學習了民商法及民事訴訟法，對民商法和民事訴訟程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機的結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
以下是我的實習的。
自我鑒定。
擬從。
實習目的。
主要實習內容實習主要過程實習學習與生活實習所感所想，收獲體會六方面進行總結。
把對法學特別是民商法和民事訴訟法書本學習的理論知識應用于實際的民事訴訟實務中去，在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，檢驗并鞏固了自己四年本科學習的知識水平。
實習所在的部門為中級人民法院民一庭。實習內容全面，無特定實習崗位。實習期間參與了大量民事訴訟的庭審過程，并從事了一些書記員的工作。具體的實習內容有：聽庭(旁聽)，參與了大量民事訴訟的庭審過程，包括。
買賣合同。
勞動合同。
糾紛、撫育、撫養(yǎng)關系糾紛、一般勞動爭議其他勞動爭議、經營合同糾紛、
租賃合同。
糾紛租賃合同糾紛、農業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財產損害糾紛、商品房違約造成的財產損害糾紛、土地使用權轉讓合同糾紛、財產權屬糾紛、分家析產糾紛、其它贍養(yǎng)糾紛、撫育費糾紛、不當得利糾紛等案由的案件;閱讀、了解熟悉各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關文書，包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書，民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作，具體包括，到文印室拿裁判文書，蓋核對無異章、敲院印，然后折好卷宗封面，按清單順序整理材料，敲上頁碼，填寫好卷宗的清單，再寫好封面，由各審判員、書記員簽名，蓋上長期或短期的保留期限，最后到檔案室歸檔;其他工作，包括退卷、送快遞、和送達回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報紙和雜志、調檔案、打字、復印資料、到法院圖書館看法學書籍雜志等等。
20xx年4月17開始實習。初來乍到，對xx市中級人民法院的建筑結構空間分布很不了解，以至于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問“你知道怎么走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強，很快就大致了解了各個樓層及重要辦公室的分布，這使我實習學習進展過程加速不少。實習第一天必要任務肯定是認識熟悉各位老師(按認識順序為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實習的師姐小何。她們都還年輕，都很熱情，沒有一點生疏感，我也很快融入了519這個我即將要工作近2個月的地方。就這樣我的實習就開始了。第一天早上我看了好幾份民事判決書，相對于書本上虛擬的范本的縮略、枯燥，我感受了現(xiàn)實的判決書的具體、生動。并留意了民事判決書格式和一些內容的寫法。
下午送了一些法律文書的快件送后，去第五法庭聽一個一審的財產損害賠償糾紛案件，中級法院的一審案子數量是比較少的，所以我算是比較幸運。此案的具體案情是原告租用第二被告的倉庫，因同租用第二被告的倉庫的第一被告改變照明線路引起火災造成了原告巨額財產損失，原告請求第一被告賠償財產損失，第二被告負連帶責任。經過了法庭調查程序，然后進入激烈的法庭辯論，之后進入雙方的最后陳述，審判長宣布休庭，此案沒有當庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規(guī)。4月18日，在第十三法庭聽了個建筑工程分包合同糾紛的案件，案件的焦點主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關系還是內部職務行為，此案最后調解掉。
其他時間對照著現(xiàn)實的各種法律文書，看法律文書教程，頗有收獲。還學會了蓋各種章。4月19日，通過一個二審的一般人身損害賠償糾紛案件了解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上并沒提到的開庭事項。庭詢是指二審民事案件，如果當事人均沒有新的證據，一般不開庭審理，往往由主審法官詢問當事人一些不清楚的案情，以及詢問當事人是否接受調解，然后根據一審審理查明的材料和詢問的情況，作出判決。并親歷了一個背靠背的調解過程，背靠背的調解方式是和當面調解相對，是對當事人分別做思想工作的方式。
領略了審判員的民事調解藝術。4月21日，在第三法庭，聽了個不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身損害賠償案子，該案認定的主要事實是諸暨市大塘鎮(zhèn)政府設定的垃圾投放點有安全隱患，原告的母親某日晚在倒垃圾時不幸掉進河里淹死，政府因沒有盡管理的義務負主要責任，原告的母親也存在過錯應承擔部分責任。庭后學習了整理卷宗的一些工作，如折卷宗的封面、打頁碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。
4月24日早上，參與了在十三庭開庭進行證據交換過程，得知證據交換是審前程序的重心，證據交換的時間在當事人答辯期屆滿后至開庭審理之前，這一制度的設立，有利于證據的充分采集，有利于當庭質證認證，有利于開展調解工作，提高辦案效率和質量。而證據交換的適用范圍為案情比較復雜、證據材料較多的案件。下午去復印室復印訴訟材料，了解復印機的多種操作。4月26日早上，和蔣老師去去開庭了，是個離婚糾紛的案件，離婚案必經調解程序，但沒有調解成功。往后也聽了不少離婚糾紛的案件，這反映了離婚已是應受關注的個社會問題。下午學會退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書，比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠二《民法債編總論-體系化解說》。五一長假后聽了勞動合同糾紛、農業(yè)承包合同糾紛等一些案件，進一步了解民事審判法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。5月14日，目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。
許老師通知一個遠從四川趕來打贏官司的中年婦女來拿傳票。那中年婦女由于某些原因急著要回家但拿不到錢沒耐心很氣憤，很固執(zhí)揚言要剁上訴人(原審被告)的手指。許老師苦口婆心，從她的利益角度入手，分析了不來拿傳票，就需要公告……，最后說服了她。5月25日，去立案大廳處理一些訴訟發(fā)票的。5月28日，早上連聽兩個案件，一個是一審的建設工程施工合同糾紛案件，第二被告對該案提出了管轄權疑義。所以沒正式開庭，只進行了談話了解一些情況。另一個是屬于“一審就應該調解掉的案子”，因為有一些案件，訴訟成本過大，并且不能很好的現(xiàn)實的解決矛盾，調解或許是條好途徑。其他時間，還聽了一些其他贍養(yǎng)糾紛、經營合同、租賃合同糾紛等多起案件，學習了一些民商法和民事訴訟程序的知識，在忙時，還幫忙從事一些書記員的工作。
實習本身就是一種學習。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向法院的老師們求教，認真學習法律、法規(guī)以及理論和實踐知識，經常參加了多民事案件的開庭審理，認真學習了豐富的實物的司法文書，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了民事起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
開始實習后，實習成了生活的一部分。生活需要安排，實習中堅持每天早睡早起，中午午睡，養(yǎng)成了良好的生活習慣，這使我在工作中充滿活力。生活需要態(tài)度，工作也有工作的態(tài)度和紀律。實習中的很多工作，有興趣就很容易做好。但還有些事難免會比較枯燥的，像一些書記員的工作，如折封面，敲頁碼，寫封面等。其實每次折封面的數量并不需要很大，但一封面要折六個折，且卷宗封面很硬需要重力壓過才能定形，距離較近的折痕(第三或四折)是很難折的，因此折封面會是比較麻煩的工作。對此我以我的短暫經驗總結了個高效率的方法(全省卷宗是統(tǒng)一樣式的，各個地方都可以借鑒)，就是先折第一，第三或四，第六個折，再折第二、第五個折，用重力壓一下，然后轉過封面以第二、第五個折為支撐折第三或四折，再用重力壓一下。這個動作很流暢，轉封面只需一次，重力壓只要兩次，能提高效率50%左右。
敲頁碼有時要一連敲幾百個，這是個很沒技術的工作，剛開始有時心里會有抵觸。我的處理是雙手輪換的敲頁碼，用右手時追求速度，用左手時賦之予激情，“激情”是指多用左手可以開發(fā)右腦。有了這個想法，我可以很快完成任務。寫封面時，自己可以設立多加個目的，如練好書寫。這樣可以增強行動力，并做的完美。其他如復印上百頁的訴訟材料時，你可以找出最佳的前后兩個按按鈕的時間間隔，用心這很容易找出，根據這個頻率，機器的啟動復印速度是最快的，并且在復印時你還可以跟著節(jié)奏做腹式呼吸，調解一下疲憊的身心。以上就是針對這次實習中不是很喜歡工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會很愉快很輕松。
實習是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這段實習過程中，學到了很多，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少，，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。且除了專業(yè)的實踐經驗外，生活中工作中還有更多的事情要學習。因此我個人覺得像法學這樣實踐性強的學科，應多組織一些實踐教學活動，采用理論與實踐相結合的教學方式，讓學生們多接觸社會和專業(yè)的實踐活動。
“打贏官司不一定就有道理，一點都不退讓，有時候反而輸了日常的理”，這是第五法庭王審判長在一次調解中說的一句話，讓我感受頗深。在實習中參與了大量民事訴訟的庭審過程，我了解到現(xiàn)實中很多的民事糾紛案件都是通過調解解決的。因為在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑，但不一定是最好的方法。法律不是萬能的，很多時候判決判了，但當事人之間的矛盾還存在著，法律并不能消除矛盾?！按蜈A官司并不意味著事情就結束了，有時官司打完矛盾還在，這并不是想要的結果?！闭{解是雙方自愿答成可接受的協(xié)議，調解可以減少訴訟成本，相比判決也可以一定程度修復當事人雙方的矛盾。一個合格審判人員必須懂得調解的藝術。要具備調解的能力，這要求審判人員要有很好的親和力，又依法辦事不失威嚴，能給人民群眾信任感，既能言之以理，又能動之以情。
實習的經歷，豐富了我的生活，增加了我的閱歷，讓我更加成熟。使我從遵紀守法的好公民轉變?yōu)楹细駜?yōu)秀的法律人才大大邁出了重要一步。
大學生人民法院實習報告篇十五
”新的一學期開始了,我們班的所有同學都開始了長達一個月的實習生活.2月20日到3月16日間我在宜昌市中級人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習，短短一個月時間，除去周末休息的時間，實際呆在法院里的時間只有不足十幾天而已，但這十多天來卻讓我感觸很深刻。
按照學校的教學計劃的安排，我們大三學年下半年必須進行一個月的實習，好在學校已經做了周密的安排，專業(yè)課老師為我們聯(lián)系好了幾個法院和檢察院，同學們還可以自己選擇具體到哪個法院或是檢察院里面實習。我和另外八位同學一起分到中級法院里面實習。2月20號下午我們一行九人，從三大出發(fā)，在我們王老師的帶領下一起乘車到了位于開發(fā)區(qū)的法院，在門口向值班的法警問了一下政治部的李主任的辦公室，就上了四樓，我們終于找到了那個辦公室，王老師趕緊遞上學校開的介紹信，政治部的李建軍主任熱情的接待了我們，對我們來院里面實習表示歡迎，并給我們說了些法院的一些工作紀律，主要是關于保密方面的規(guī)定，以及生活方面應該注意的事項。
我最后選擇了民一庭，被分到民一庭王禮仁書記那里實習,王書記是我們學校特聘的教授,他還為我找了兩位優(yōu)秀法官老師:胡遠亮法官、朱曉玲法官.我選擇民事庭實習,這主要考慮到民事程序法在我國占有極其重要的地位,而我自己民事程序法學習得不夠好,又從來沒有去實習,學習這些也很久了,現(xiàn)在民商這一塊我以前學的忘記不少，特別是在民事程序這方面，幾乎完全是個空白,平時又沒有實習過.我記得不少學法學的前輩們都說過一句話:“學法學的，得民法者得天下”，我知道自己要更加重視民事法這一部分,不論我們將來參加司法考試還是考研，我還是得認真學習司法實務方面的操作,以為將來的就業(yè)做好準備。在中院民一庭實習的差不多有二十天的時間里面，我主要做了以下幾個方面的工作。
1、整理卷宗，這是我在實習期間最為主要的工作事項,幫助王書記和胡法官整理卷宗100多份，邊整理邊看檔案材料，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。中級法院管轄人口較多，涉及標的額一般也比較大,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到二月底已經立案待審的案件就有很多，民一庭總共20多位審判員,平均每人至少有案子幾十件，常常每天都有幾十個庭要開，這對我而言是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校的模擬審判主要涉及大的`案子是刑事方面的，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在這里聽了幾次民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的事項都一言帶過了，法官審案子就像聊天一樣，離婚案件一般是不公開審理的，我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人之間的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想目標應是案結事了,讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人職業(yè)道德素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，一定程度上追求司法效率,更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做詢問筆錄。在開庭審理之前后,要對案件的當事人進行詢問,我擔當過幾起案件詢問時的記錄，由于法官們在詢問時有時候用宜昌方言，我在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，有時候還要詢問一下當事人,以免出錯,然后才讓他們簽字，其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確，平時我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓學習.在中級人民法院里實習了個把月的時間里，對這里受理的案件情況有了大致的了解，中級法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：
3、勞動合同糾紛，在法院聽了幾起關于勞動合同的案件后，發(fā)現(xiàn)在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是雇傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償的話要先有勞動仲裁委員會做出勞動關系的認定。由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了，所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規(guī)定時間內向法院提起訴訟.對經常提到的勞動關系和勞務關系在庭審后我也做了如下整理，勞動關系和勞務關系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面:（一）從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業(yè)單位、社會團體或個體經濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。（二）從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務.（三）從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規(guī)律.（四）從法律的適用上來看。勞動關系中產生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產生的糾紛，應由民法來調整解決。
法院里的實習讓我知道了自己的無知和知識的缺乏，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，西政、中南財大、北大、人大、武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現(xiàn)在法學沒有?？粕耍覀兙统闪藟|底的，原來我總以為法院里的法官素質都很差，審判了這么多年都沒過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的片面，不是法官不想學，是他們根本沒有時間去學，整天被案子壓著，一直以為中國的法院里法官們學歷低，都是軍隊里面轉業(yè)出來的,而在法院認真實習了一個月后，才了解到，很多人都有大學法學本科以上的學歷,才發(fā)現(xiàn)自己的無知，不出去看看闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔相應的責任，設身處地為法官們著想一下，假如我自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要司法公正，這代表的正確地行使國家的司法審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是自己人生的一段非常重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了一定的基礎，對我的將來有著重要的作用。
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大學生人民法院實習報告篇十六
程處(即劉智萬)訂立了房屋買賣合同而非與金都市場訂立,。
金都市場不是合同當事人且劉智萬已不是金都市場的法定代表人,所以金都市場不應成為被告;5.聯(lián)發(fā)公司第五工程處在與三被上訴人訂立房屋買賣合同之前就已取得了房屋產權證,所以其與三被上訴人訂立的房屋買賣合同真實合法有效。
大學生人民法院實習報告篇十七
實習單位：
實習時間：
20xx年3月至4月。
實習內容：
了解中級法院系統(tǒng)工作概況、熟悉中級法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗、寫有關文書等。
由于行政訴訟法的修改，必須立案，告市政府的都轉為中院審現(xiàn)在來中院的案子，這一年里行政的超過民事的，成為最多的，刑事的則少得多。行政案子從一審二審二百個到現(xiàn)在單是二審就八百個，這是翻了多少倍。行政庭因此由原來的兩個合議庭增加到了四個。立案庭將案子分給各個法官，由于我們辦公室里的法官結案很快，分下來的案子也多，三四月份立的案子往往都安排到了六七月份。
民庭有法官助理，但是行政庭沒有，法官和書記員的工作量就相對大了。好多工作多虧有實習生分擔。員額制改革還在逐步推進，將使一些法官待遇提高，一些則降低。書記員每個季度會統(tǒng)計工作量，工作量是按字數算的，一般一個案子一萬字左右，上個季度我們辦公室書記員80多萬，少的書記員才20萬，差距很大。說實話，若沒有實習生，這些工作單靠書記員一人是難以完成的。
每個辦公室有一到三名實習生，民庭是最多的，刑庭最少，實習生大多會選擇民庭。實習生主要是來自學校和律所，實習一兩個月后，一批批更換，源源不斷。實習生需要辦理實習證，以便出入法院。
這兩個月做了很多工作，學到很多，也有很多感悟。接下來詳細介紹一下我在實習中的經歷。
一、整理裁判文書。下來了裁判文書，每份都復印十份以上，要扣核對無異的章，折疊、裝訂，郵寄、填寫回執(zhí)單。有一次出了8份判決，印了80份，每份好幾頁，這一系列干完需要好幾個小時。幾乎每天都需要去立案大廳郵寄，那里為郵局工作人員設了窗口，每天四點前送去郵寄，少則兩三份，多則十多份。
二、寫各種文書、材料。除了寫一些雜亂的東西，我還學會了寫傳票，退卷函，證據目錄，審理報告等。
三、寫案卷封皮。案號，案由、當事人，審判員及書記員，立案及結案日期，原審法院及案號，一審、二審結果，保管期限，正副卷冊數，頁數。通過看卷宗，主要是立案審批表和裁判文書才找這些信息。每份卷宗的正副卷封皮都需要寫，有的兩三冊正卷，就需要寫好幾遍。通過這些，了解了一審案件若是作出判決，卷宗保存60年，若裁定則是，上訴案件都是保管20年。另外，審理的案件大多是上訴案子，一審結果基本都是裁決駁回，二審維持原判。
四、接聽電話與來訪人。由于法官和書記員因為開庭常常不在，需要幫忙接聽電話。每天會接到很多電話，過來送材料的，交費的，領文書、上訴狀等的，詢問開庭安排以及案情的，來見法官的。通過一段時間的熟悉，知道了不要跟當事人說太多，尤其是案情，你很可能說錯了。曾接到一個當事人電話，說怎么不開庭就出判決了，怎么案卷還沒送到高院，我吸取教訓，不能說太多，說我只是實習生，不知道不了解。她不依不撓，竟然又問課本上怎么學的，還說要找媒體。再就是之前對不能私下會見法官理解錯了，當事人可以打電話或者來法院咨詢法官的。
五、訂卷歸檔。案子審結后需要將案卷材料歸檔，但之前的準備工作很多。實習的這段日子基本隔一周就有二三十本案卷歸檔。材料齊后，要把案卷送去掃描室逐頁掃描，加蓋騎縫章。一般這二十多本卷需要幾天的時間，掃描后要按照目錄排序，包括立案審批表、起訴書、送達回證、答辯狀、當事人代理人身份證明、證據、傳票、開庭筆錄及裁判文書等等。排序后需要編頁碼、編頁碼需要登記每樣材料多少頁，正副卷各多少頁等信息，之后就是訂卷宗。正副卷分別鉆孔，穿線，貼封條，扣章。行政案子案卷相對較厚，訂卷宗這項浩繁的任務是最費時費力的。另外，只要開庭審理的案子都要將庭審錄像可在光盤上，而且是兩份，光盤上、光盤外科上以及內側都要寫上案號，雙方當事人，開庭時間，刻錄人與刻錄時間。
一個案子從立案到最后歸檔，要遵循這各種繁雜的程序，而且程序越來越嚴格，每個流程都需要登記。比如之前裁判文書印好了直接去拿就好，各個合議庭互相捎帶下來，后來要求必須拿著發(fā)文稿去領，而且登記。因為行政庭大多是告政府的案子，很多都是政府不遵循合法合理的程序辦事，尤其是之前。雖然改善了，但涉及到拆遷，還是問題百出。
六、旁聽。實習的另一方面的內容就是開庭時去旁聽，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍。在嚴肅的庭審中，審判人員審查明事、總結爭議焦點、適用法律、控制局面的能力，全都能在這個過程中得到很好的體現(xiàn)。同時，有的法官會表現(xiàn)得很不耐煩，有的法官則會很親切，有的法官審理中很拖沓，有的法官則干脆利落。審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到很好的的展示。
書記員做庭審記錄，同步到法官以及雙方當事人的電腦上，可以隨時糾正，免去了審完后再去一一核對，打印出來各方簽字即可。庭審結束，審判人員會討論案件，我們實習生也會發(fā)表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。
去聽了一個比較少見的評烈士的案子。原告是死去男士的父親，為兒子申報烈士沒被批準告到了中院。覺得因為搶劫被殺害就要評烈士，確實很不合理，這樣的例子太多了，烈士畢竟是少數人，比較神圣的。如果按評定標準，在這樣的年代沒多少人。可是發(fā)現(xiàn)一些省真的給抓小偷的，遭報復的交警評了烈士，法官馬彩云被殺后被評為烈士也是備受爭議。
發(fā)現(xiàn)評定是多么的主觀，地區(qū)差異，價值判斷差距如此之大。原告的兒子被殺了是可憐，但是該去提起民事賠償以及工傷撫恤金，結果都沒有，被公司一味蠱惑去評烈士，老人這些年來到處喊冤。案件的爭議焦點是被害人到底是自衛(wèi)被殺還是為了保護集體財產被殺。法官們覺得不能通過刑事判決以及搶劫犯來認定被害人的動機和客觀行為，原告的證據則是公司、村委會覺得是烈士就該評為烈士。法官們意見不一，整個行政庭還討論了這個案子。
案子首先是合議庭討論，意見不統(tǒng)一整個行政庭的法官會一起討論，還是難得出結論的則上報審委會。審委會每周二開會，一個法院審委會就一個，每周二集中討論提交的案子，包括民事刑事和行政。
除了旁聽行政案子，還去旁聽了一個聾啞人告珠寶店的民事案子，那么大一個法庭，就四個實習生旁聽。刑事和行政案子旁聽人員多些。法官、被告代理人說完那個手語老師都要翻譯給原告，原告表達意見后那老師再翻譯給我們聽，時間多了一倍以上，大多是在等待。很多法律術語當事人是不太懂的，也不好表達，就寫在紙上，太不容易了。民事案件，流程省了很多，不像刑事和行政，宣讀法庭紀律、請審判員入庭，宣讀身份，總之能省則省。翻譯費了那么多時間一個小時就結束了，而行政的案子大多一個多小時，調查都超過一個小時。而民事案件開庭的少，大多是調查，而且二三十分鐘就完事，差距很大。
八、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭，當事人往往很尊重法官，很配合工作。而在行政庭，很多當事人不尊重法官，擾亂庭審；有的是是鬧事專業(yè)戶，告狀專業(yè)戶，沒事就過來告，反正就50塊錢，告著玩或者出口氣或者撈點錢。課本上課堂上學到的都是民告官難，實踐中才知道不僅僅如此。實習時遇到法官在做調查時，旁聽的人坐滿了，拍手，起哄，一直擾亂法庭，法警都過來了。調查后來沒進行下去，據說他們是專門過來找茬兒的。
每個政府機關都有固定的參加庭審的代表，隔三差五來一趟。而政府一般居高臨下，也不積極配合，原告或上訴人往往覺得法院與政府機關是一伙的，偏向政府，對于法官很不尊重與信任，往往喜歡鬧大出一口氣。原告一方的律師也利用委托人不懂法律攛掇鬧事。有一次組織雙方證據交換，證據交換是指庭審前雙方當事人在法官的主持下交流案件的事實和證據方面的信息。行政案子往往證據很多，組織證據交換是為了開庭審理提高效率，原告的律師竟然說交換證據不就是過來交換一下證據就行了。委托人覺得律師做得很對，盲目聽從。
時間久了，法官會出現(xiàn)倦怠，覺得民事刑事案子是真的在解決問題，能解決問題，有些成就感?？墒菍τ谛姓缸?，原告一方一般證據不足，請求得不到支持，明明政府理虧但是很難判其敗訴。
實習總結：
經過在濟南市中級人民法院行政庭這兩個月短暫的實習生活，我不僅鞏固了所學的法學專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院各位老師的溝通與交流，提高了我的實踐能力，人際交往往能力，增長了社會經驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。
我也深深地感觸到自己對所學的知識掌握的不牢固，和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實踐經驗的`不足。4月份熊秉元老師來我校做講座，強調要先了解社會再了解法律，聯(lián)系到最近的實習，課本課堂上跟實踐中的法律真的差很遠。我將在今后的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習，以掌握更多的知識與經驗。
大學生人民法院實習報告篇十八
光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮,為飯店樹立良好的品牌和形象。通過飯店的學習和平時的強化練習，鍛煉了我的服務意識，養(yǎng)成了面對客人保持微笑的好習慣；學會了用標準的禮儀禮貌待客；明白了學好外語的重要性。
2、服務水平的提高。
經過了半個多月的實習，使我們對飯店的基本業(yè)務和操作有了一定地了解。禮貌是一個人綜合素質的集中反映，飯店更加如此。要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理、不能辦到，也應該要用委婉的語氣拒絕，幫客人尋求其他解決方法。
（二）實習體會。
1、實習才剛剛開始。
實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間，但在工作過程中，我不是以掙得薪酬為目標，而是時刻以一個中學生，尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人。僅有一顆愛心是不夠的，我所學習的是一種意識，服務別人的意識。也許自己以后不一定在服務行業(yè)內就業(yè)，但這種關心他人，奉獻社會的意識將永存。
2、實習是一個接觸社會的過程。
通過這次實習，我比較全面地了解了飯店的組織構架和業(yè)務經營，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
3、實習與未來的就業(yè)。
實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與社會的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。
四、致謝。
感謝學校和實習單位給了我這次實習的機會，這次實習給了我一個鍛煉的機會，讓我開闊了眼界。。以后我會繼續(xù)努力，繼續(xù)學習，豐富知識，提高自己的綜合能力。
大學生人民法院實習報告篇一
歲月如梭，轉眼間半年的實習期即將結束。在部門領導和同事的熱心幫助下，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位?；厥茁N望，若談自己，便有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，但也有不足之處需學習改進;若談同事，便有許多優(yōu)點值得向他們學習以及與同事工作半年之間的點點滴滴值得去回憶、懷念。
二、實習時間和實習單位。
(一)實習時間。
204月5日――2014年9月20日。
(二)實習單位。
1、實習單位。
xxx。
2、實習單位簡介。
xxx大酒店――清遠市首家白金七星標準的綠色國際會議度假酒店，位于中國首席4a級景區(qū)別墅典范――清遠恒大金碧天下。清遠恒大酒店于開業(yè)，客房數量為293間，占地面積為10萬平米，建筑傳承歐陸新古典主義風格并獨創(chuàng)“61”功能配套模式，包括會議、飲食、娛樂、運動、健康、商業(yè)六大中心;尤其以會議、運動功能尤為強大。
三、實習目的。
通過半年的實習，以清遠恒大酒店為例子，可以實地了解到酒店的管理與運作，在工作中可以靈活地運用所學到的知識以達到鞏固知識的目的。此外，還可以提高自身的實踐能力、豐富社會閱歷、積累工作經驗等等。
四、實習內容。
實習崗位是餐飲部中餐服務員，而中餐是承接會議團餐最多的一個部門，此外還承接一些散餐、包房集團接待餐。由于清遠恒大酒店地處優(yōu)越的地理位置，山水風景美、占地面積廣、會議功能齊全，因此清遠恒大酒店成為眾多公司舉辦年會、培訓的選擇之一。因此中餐在接待會議團餐時，相對需要的人力大，尤其是在每年年末與年初，各公司舉辦年會時。
在中餐，需要學習的內容有如下：
(一)了解酒店的規(guī)章制度和環(huán)境：如制服、儀容、
儀表的要求，宿舍管理制度等，酒店六大中心加酒店主樓的相關信息;。
(四)參與部門的相關技能培訓課;。
(五)熟練接待散客、宴會、包房的服務技能;。
(六)了解部門的相關產品知識：如酒水知識、營業(yè)時間、優(yōu)惠活動等等。
大學生人民法院實習報告篇二
在大四的最后一個學期，我迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學后的六周，其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
實習過程概述。
去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。
除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
實習主要情況及體會。
在實習期間，我主要做了以下工作：
1、
整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、
旁聽案件。
市場經濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、
書寫法律文書。
在實習的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由和事實。
然后是“經審理查明”部分，寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據的法律，最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足?！?BR> 的確，我在寫“經審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。
而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學習?，F(xiàn)在很后悔在學校是沒能好好學習這門課，以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、
跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務素質外，在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
自我評價。
在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
為檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進行重新審視，為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提，為盡快調整好職業(yè)發(fā)展道路，實現(xiàn)自己從校園到社會的無縫銜接。以下是我在法院參加實習的情況：
實習時間：6月28日----12月12日。
實習目的：
從三月份準備司考以來，對法律知識的學習日益深入，法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合，對任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。
此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界，學會處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。
實習內容。
此次實習，主要在訴訟服務中心展開，小組五個人分工不同，作為組長，我的主要任務是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學到更多。首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。
剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向人民法院寄送關于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
參加案件旁聽。
在實習期間，每天早上我都旁聽兩到三場庭審，從簡易程序到普通程序簡化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。
這幾天，我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當事人，幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復申請執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范，內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在實際寫法律文書的的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。事后，當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅定了走法律之路，用法來捍衛(wèi)公民的權益。
實習感悟：
(一)。
對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.
法院工作的重要性。
法院工作直接關系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.
法院工作的復雜性和嚴謹性。
在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.
法官工作的艱辛。
真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到限度的補償，被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)。
法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。
看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。
(三)。
要時刻注意加強學習。
向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。
通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。
不斷加強法律知識的學習。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新動向。
在實習時我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新?？偠灾鳛橐幻扇?，學習無處不在，法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科，法學的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。
此外，我還結交了許多朋友，我們相互交流，相互促進，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學到了法律知識，還學到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝，感謝你們給予我們寶貴的實習機會，在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。
大學生人民法院實習報告篇三
對于學法律的的科班出生的人來說，去法院實習是一件夢寐以求的事，系里的領導、老師高度重視，學生也激情澎湃，都在為即將而來的機遇做準備，老師幾天前就跟我們透露了這個消息，學生干部積極地安排，同學們上網查關于這個案件的資料，想盡各種辦法，為了完美的完成這一次的實習。
這一天終于如愿以償的到了，大清早我們紛紛的來到了學校后街的高速公路旁等待車子的到來，這一天沒有睡懶覺的，沒有遲到的，沒有不來的，同學們的眼神中都折射出一種求知的欲望，心里都在默默祈禱，車子能不能早點過來，我們好早點踏入這塊神圣的土地——邵陽中級人民法院。
車子準時的開過來了，雖然同學們去法院的欲望很強，但是上車的時候都還是彬彬有禮，排著隊有秩序的上車，看到男同胞們的主動讓車的紳士風度，也不要感到奇怪，因為我們是受過高等教育的法學癡迷者，我們心中有法，更有道德約束著我們得一舉一動，一言一行。
疾馳的列車很快把我們送到了目的地，在義老師的帶領下，我們還是那樣，有秩序的下車，然后依次經過法院的安全例行檢查，順利的有秩序的進入莊嚴地人民法院審判庭。審判庭給我的第一印象莊嚴、神圣、嚴肅、公正，尤其那個國徽，時刻傳遞著這八個字。我們此次旁聽的是公開審理邵陽重大販毒一案，我們坐在旁聽席，一覽上面的人物，跟以往一樣，在法院的中央是主審官，兩側就是審判員，左邊是檢察院派來的代表公訴員，右邊則是被告，中間就是書記員，一看就知道開啟的是普通程序。進入了庭審階段，按照程序，書記員邀請法官入庭，全體起立，法官入席后，敲了下法槌，然后都坐下了，接著就是書記員宣布法庭秩序，三不準，不準在法庭上大聲喧嘩、哄鬧；手機調成靜音；未經法官批準，不準攝像，照相，不準其他違法法庭秩序的行為。，進入了法庭調查階段，隨之進來的是五位年輕的小伙子，法警把他們各自安排在被告席，首先由公訴員宣讀起訴書:以胡立志為首的一個往來于云南和湖南之間的販毒團伙，共動用資金210余萬購買麻姑18.6萬粒，到庭審理的有胡立志，被告犯有販毒罪、搶劫罪，購買槍支彈藥罪，且有犯罪前科，系累犯，但在被捉后，積極配合公安機關抓捕行動，且如實交代了自己的犯罪事實，有自首情節(jié)；肖松柏提供資金販毒；巖拉嫩在云南給他們提供毒品；巖應扁給其表哥巖拉嫩提供幫助，運輸毒品，收取臟款，發(fā)銀行賬號給下線；陳楊柳負責賣毒品，并自己吸食毒品，檢察機關依法提起公訴。在公訴員宣讀完起訴書后，并問他們是否聽清，再逐一向犯罪嫌疑人提問。
不知不覺中，上午的旁聽已結束了，下午一點繼續(xù)旁聽。走出法庭，一種嚴肅的氛圍釋然了，迎來的是同學們積極地談論聲，有談論案情的經過的，有談論如今社會的治安，有談論該案件將會怎么判……談論的結果五花八門，總之同學們的法律熱情高漲。
下午，我們按時來到了法庭，上午的法庭調查已經結束，接下來的是進入法庭辯論階段，在還沒有開始的時候，我已經聞到一股濃濃的火藥味，即將一觸即發(fā)。主審官宣讀了法庭調查時討論的焦點，然后就此焦點雙方展開論述，首先被告胡立志陳訴了自己的觀點，被告一個接著一個，然后就是公訴員一一進行答辯，各自的代理律師就公訴員的答辯提出異議，然后在進行辯駁。公訴員在辯駁中以事實為根據，以法律為準繩，秉著為人民服務，維護法律的正義進行答辯，不允許任何人逃脫法律的制裁，就他們所犯罪的事實提供有力的證據，讓眾人感覺到法律的嚴肅性，也讓人們知道法律是一把雙刃劍，可以無情的打擊各種違法犯罪活動，也是維護我們合法權利的保證，同時也是我們維護社會治安的根本。它提醒著我們十六個字：有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴。
審判已接近尾聲，合議庭的成員對這起販毒案件已形成了心證，明白各個犯罪嫌疑人應該承擔什么樣的責任，考慮到案件對社會影響的程度高，沒有當庭做出宣判。一聲法槌，結束了今天的審判。
法庭審判已經結束，但是我心里的疙瘩還未了，接下來是我深深地反思。
經過旁聽，我發(fā)現(xiàn)了犯罪分子的一些共同點，他們差不多都是低學歷，對法律一無所知，從少就受到黑社會的感染。人之初，性本善，什么讓他們迷失心智，什么會讓他們走上這條不歸的道路,除了自身的原因，我想更多的是社會的責任。如果國家能夠普及義務教育，給孩子們學習提供一個良好的社會環(huán)境，推崇正確的價值觀，給孩子們除了應有的素質教育外，應加強思想道德教育。一個國家的犯罪率的減少，僅靠法律的約束是遠遠不夠的，更需要的是提高國民的素質，此外，我們應完善法律系統(tǒng)，尤其是刑法，應制定一部寬嚴相濟、事實求是的刑法典，既起到警戒作用，又給犯罪分子改過自新的機會，比如對待累犯、再犯，可以加強法律的懲戒力度，對于初犯，尤其是青少年的犯罪，可以適當的減輕，比如還可以適用緩刑。這樣，法律就起到了它應有的價值。
改革開放的三十幾年，我們國家的經濟建設有了突飛猛進，一座座高樓大廈如雨后春醒般樹立起來，人們的生活水平有了質的改變，國家的高科技領域也日新月異，神州號飛船一個接一個飛上太空，可是西方的那套腐朽的價值觀也侵入我們思想中，拜金主義，官本位思想、攀比傾向等等。這些小問題現(xiàn)在看似是一個小蟻穴，眾多的小蟻穴可能導致大壩的崩潰，國家應謹慎這些，加強社會主義價值觀的引導，給予精神上與物質上的支持，讓國民真正意義接受社會主義價值觀，與一切違背社會主義價值觀的現(xiàn)象作斗爭。
聽完整個法庭審判，我感覺法律工作者擁有淵博的法律知識是非常必要的。比如在法庭辯論階段，如果一方就雙方爭論的焦點在法律上找到了依據，而此時你對這個依據恰好又不熟悉，你就找不到反駁的立腳點，你就不能好的維護當事人的合法權益，即使對方主張的依據在法律上是沒有根據的，由于你的法律知識不全面，也辨不清事實，這樣真的是啞巴吃黃連，有苦說不出。還有就是法官，它本身就是法庭中的運籌者，他維持法庭審判中的公平、公正，給雙方平等的話語權，不能因一方的辯護人抓住法律的空子，在法庭中說的是天花亂墜，一些偽造的事實、證據說的是頭頭是道，主宰整個法庭，法官好像只是個形式，私權主義侵占了職權主義，最后在認定事實，適用法律時，只好以法庭辯論為基礎，即使一方有足夠的理由，也不能作為法官的心證基礎，這樣一件冤假錯案又釀成了。這能怪誰呢，歸咎到底還是沒學好法律的錯。
法院的正義，權利的運用需要良好的監(jiān)督，在法院審判庭都設了人大代表、政協(xié)委員旁聽席，可是這些都只是虛設，浪費了國家的資源，同時也可能導致權利的濫用。法警應該有押送犯人，監(jiān)視犯人的職責，可你們在干嘛，在陪審團席位上打呼嚕，你們不怕犯罪分子逃出法庭，危害其他人的生命財產安全，你們代表公職人員的形象，代表國家的形象。
總之，這次實習讓我讓我受益匪淺，希望在以后的學習中有更多的機會沐浴著實踐之風。
大學生人民法院實習報告篇四
社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
經人介紹，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。
據了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫(yī)院。
會計是指對具體經紀業(yè)務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科，一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是社會經濟環(huán)境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質的會計專業(yè)人才。
對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認識，漸漸熟悉了會計業(yè)務的程序和如何同同事交往，我學到了很多課本上學不到的工作經驗。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應社會的要求，加強社會的競爭力，也應該嚴于自身素質，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校的活動。
在這次實習中，這個一點我感受很深，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經不再是一位大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應該能夠應付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。
平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負責任的，這關乎企業(yè)的利益損失。
我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐。
大學生人民法院實習報告篇五
實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自己實習的鑒定。
在半年的學習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。
但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設，貢獻自己的力量。
今年*月份，我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解，并用心參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。透過實習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售狀況，還有參與了公司春夏、秋冬產品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產品的區(qū)域性分配狀況，以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產發(fā)貨機制改為了，市場調研生產分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗，我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的潛力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著用心肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，用心主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋狀況證明，在實習期間反映出我具有較強的適應潛力，具備了1定的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲，主要有4個方面：
1、透過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作潛力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
透過實習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。。。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的。。。很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多就應追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。
一、實習過程。
開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業(yè)的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。
學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。
二、實習感悟。
“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
針對助理的職業(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會??因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。
三、實習總結。
首先，是建議方面的。希望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
其次，是我在本次實習表現(xiàn)的總結。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：
其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。可是，在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強溝通能力。通過實習，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。
大學生人民法院實習報告篇六
20xx年xx月xx日到xx月xx日間我在xx市中級人民法院進行了為期六周的畢業(yè)實習。短短一個半月的時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有三十天，但這三十天卻讓我感觸頗深。
按照學校教學計劃的安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進行一個半月的實習。學生可以選擇是自己找單位實習，也可以申請學校安排實習，當然，有很多人為了方便就選擇自主實習，而一些想進入法院增長見識的人就會選擇申請學校實習，我就是其中一個。
我和其他六個同學一起被安排到了阜新市中級人民法院實習，在老師的帶領下我們來到了中法的人事處，由人事處的趙處長給我們統(tǒng)一安排。我被分在了刑一庭，這對我是有點難度的。刑法這一塊我以前學的都差不多忘光了，特別是在刑事程序這方面，平時我的興趣和愛好都偏重于民商方向，所謂學法學的，得民法者得天下，就連考研考的方向也是民商方向，看來刑法這一塊，我還得重新學起了。
在刑一庭實習的一個多月里，我主要做了以下一些事情：
(1)。
整理卷宗：邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對刑事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
(2)。
旁聽案件：民事案件之多是大家有所耳聞的，但是刑事案件多就有些令人震驚。尤其是刑一庭處理的主要是暴力案件，其中以故意傷害、殺人的居多。正為刑庭的案件少而發(fā)愁，試問殺人怎會天天有?可是事實卻正好相反。我們庭有6位審判員，平均每人有案子10多件，幾乎每天都有庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子比較充足。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是民事方面的案件，庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，但是聽了這里的刑事案件后覺得刑事案件比較注重程序，法庭審理比較嚴肅。通過旁聽案件，我對刑事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了在著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪的同時，對于一些附帶民事的案件要做好調解工作，以使受害人的一方損失降到最小。
(3)。
做合議庭評議案件的臨時記錄。在我國，中級人民法院審理的刑事要案，必須采取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進行合議庭成員合議。我僅當過兩起案件評議時的記錄，由于我們在速記這方面鍛煉較少，所以只能記住一些重點和大概，在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字，我們在學校搞模擬法庭時的書記員都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，因此我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦，過分的依賴現(xiàn)代化辦公設備會使人類退化。
(4)。
寫一些法律文書。在實習的一個多月里，我曾草擬過4份刑事裁定書。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得其中有一份裁定書我寫了五遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹，常汝新法官讓我改了四次才送給庭長簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，后悔當初老師講時自己沒好好聽，真是印證了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！?BR> (5)。
跟隨鹿金山書記員去看守所送達判決書。原先總以為送達文書是一件很恐怖的事情。因為他們的手里每個人至少都有一條人命，是人們心目中最“十惡不赦”的“罪人”。他們的人身危險性確實是比較高的?？上攵斨@些人的面宣讀判決書的內心是多么的復雜。但是去了才知道，由于他們大部分都是一時沖動，實屬偶犯，因此態(tài)度極好。其中有一個犯人因犯故意殺人被判處有期徒刑十年，上訴后仍維持原判，在宣讀判決書后竟然與我們開起玩笑來。
在實習期間，讓我看到了許多平時在書本上不能學到的東西，看到了中國法律嚴謹的程序，但是我也發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)實中無法達到的地方。如刑事附帶民事賠償的案件中民事賠償的實現(xiàn)問題。有很多人，判決書雖然白紙黑字清楚的寫著十萬，二十萬，但是在現(xiàn)實執(zhí)行中由于被告方無錢無能力償還，因此，被害人的家屬一般只能拿到十分之一，甚至更少。判決書只是一紙空文而已。被害人大多是男性，是家里的頂梁柱，家里唯一的經濟，他們這樣一死，民事賠償無疑是他留給妻子、兒女的最后一筆收入。然而再加上民事賠償的無法實現(xiàn)，這無疑給她們以后的日子雪上加霜，最低的生活標準都無法維持。這是我們值得考慮和需要解決的問題。
法院的每一項工作都牽動著雙方當時人及其厲害關系人的心，他們每一雙焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實習生，都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時間可能只需十來分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內心的確信”、法律的規(guī)定。法院的責任在于重新分配當事人的權利義務，它的角色是中立的，一方當事人不管是被害者還是加害人，應該承擔的需要承擔，不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。當事人祈求這個社會紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個合理的答案。人民群眾傾注的希望和責任都使法院的工作更神圣和莊嚴。
法院里的實習讓我知道了自己的不足。雖然我們學校屬于一本院校，但由于我們學校是理科院校，所以文科不受重視。如果把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，北大人大武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底。原來我總以為法院里的法官素質都很差，混了這么多年都沒有過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚，不是法官不想學，是他們沒有時間去學，整天被案子壓著，總以為小城市中法院里的法官們學歷低，在法院呆了一個月后，才了解到，他們大部分都是名校出身，還不乏會有一些吉林大學的碩士等高學歷，還有一些普通大學的本科生，但是都是90年代初的大學生，要知道那個時候的大學生比現(xiàn)在的碩士生都要值錢啊!深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，現(xiàn)在不要說本科生，就連碩士生滿大街都是，而自己就是這種理科院校出身的法學本科生，原來心里總想著畢業(yè)后能找個待遇好的工作，這不想干，那個太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事情，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們著想一下，假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有了一個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了基礎，對我的將來有著極大的幫助。
最后，想說的的就是。實習最大收獲就是悟出一個道理：路還很長，要學的東西還有很多!
大學生人民法院實習報告篇七
”新的一學期開始了,我們班的所有同學都開始了長達一個月的實習生活.2010年2月20日到3月16日間我在宜昌市中級人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習，短短一個月時間，除去周末休息的時間，實際呆在法院里的時間只有不足十幾天而已，但這十多天來卻讓我感觸很深刻。
按照學校2010年度的教學計劃的安排，我們大三學年下半年必須進行一個月的實習，好在學校已經做了周密的安排，專業(yè)課老師為我們聯(lián)系好了幾個法院和檢察院，同學們還可以自己選擇具體到哪個法院或是檢察院里面實習。我和另外八位同學一起分到中級法院里面實習。2月20號下午我們一行九人，從三大出發(fā)，在我們王老師的帶領下一起乘車到了位于開發(fā)區(qū)的法院，在門口向值班的法警問了一下政治部的李主任的辦公室，就上了四樓，我們終于找到了那個辦公室，王老師趕緊遞上學校開的介紹信，政治部的李建軍主任熱情的接待了我們，對我們來院里面實習表示歡迎，并給我們說了些法院的一些工作紀律，主要是關于保密方面的規(guī)定，以及生活方面應該注意的事項。
我最后選擇了民一庭，被分到民一庭王禮仁書記那里實習,王書記是我們學校特聘的教授,他還為我找了兩位優(yōu)秀法官老師:胡遠亮法官、朱曉玲法官.我選擇民事庭實習,這主要考慮到民事程序法在我國占有極其重要的地位,而我自己民事程序法學習得不夠好,又從來沒有去實習,學習這些也很久了,現(xiàn)在民商這一塊我以前學的忘記不少，特別是在民事程序這方面，幾乎完全是個空白,平時又沒有實習過.我記得不少學法學的前輩們都說過一句話:“學法學的，得民法者得天下”，我知道自己要更加重視民事法這一部分,不論我們將來參加司法考試還是考研，我還是得認真學習司法實務方面的操作,以為將來的就業(yè)做好準備。在中院民一庭實習的差不多有二十天的時間里面，我主要做了以下幾個方面的工作。
1、整理卷宗，這是我在實習期間最為主要的工作事項,幫助王書記和胡法官整理卷宗100多份，邊整理邊看檔案材料，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。中級法院管轄人口較多，涉及標的額一般也比較大,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到二月底已經立案待審的案件就有很多，民一庭總共20多位審判員,平均每人至少有案子幾十件，常常每天都有幾十個庭要開，這對我而言是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校的模擬審判主要涉及大的`案子是刑事方面的，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在這里聽了幾次民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的事項都一言帶過了，法官審案子就像聊天一樣，離婚案件一般是不公開審理的，我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人之間的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想目標應是案結事了,讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人職業(yè)道德素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，一定程度上追求司法效率,更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做詢問筆錄。在開庭審理之前后,要對案件的當事人進行詢問,我擔當過幾起案件詢問時的記錄，由于法官們在詢問時有時候用宜昌方言，我在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，有時候還要詢問一下當事人,以免出錯,然后才讓他們簽字，其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確，平時我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓學習.在中級人民法院里實習了個把月的時間里，對這里受理的案件情況有了大致的了解，中級法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：
3、勞動合同糾紛，在法院聽了幾起關于勞動合同的案件后，發(fā)現(xiàn)在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是雇傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償的話要先有勞動仲裁委員會做出勞動關系的認定。由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了，所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規(guī)定時間內向法院提起訴訟.對經常提到的勞動關系和勞務關系在庭審后我也做了如下整理，勞動關系和勞務關系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面:（一）從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業(yè)單位、社會團體或個體經濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。（二）從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務.（三）從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規(guī)律.（四）從法律的適用上來看。勞動關系中產生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產生的糾紛，應由民法來調整解決。
法院里的實習讓我知道了自己的無知和知識的缺乏，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，西政、中南財大、北大、人大、武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現(xiàn)在法學沒有?？粕?，我們就成了墊底的，原來我總以為法院里的法官素質都很差，審判了這么多年都沒過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的片面，不是法官不想學，是他們根本沒有時間去學，整天被案子壓著，一直以為中國的法院里法官們學歷低，都是軍隊里面轉業(yè)出來的,而在法院認真實習了一個月后，才了解到，很多人都有大學法學本科以上的學歷,才發(fā)現(xiàn)自己的無知，不出去看看闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔相應的責任，設身處地為法官們著想一下，假如我自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要司法公正，這代表的正確地行使國家的司法審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是自己人生的一段非常重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了一定的基礎，對我的將來有著重要的作用。
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大學生人民法院實習報告篇八
實習目的：
通過在人民法院的專業(yè)實習，提高自身素質及知識,把理論與實踐相結合。加深了我們對所學課程知識的理解，使我們對中國的法律規(guī)范與司法實踐有了一次全面的認識，是我們大學生踏入社會的第一步。
實習時間：
2xxx年4月13日到xx年6月03日。
實習地點：
***法院民事二庭。
實習內容：
實習期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權確認糾紛等等案件。
整理卷宗;在實習期間，幫助法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會問得很仔細，然后做得很認真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行指導，使我從中受益匪淺。
書寫法律文書：在實習期間，幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，但學到的東西確實讓我受益匪淺。
送達法律文書：送達法律文書中，應訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票(通知當事人開庭的時間、地點等)、舉證通知書、送達回證(簽字確認當事人收到手續(xù))、地址確認書、民事答辯狀，風險提示書等。一份應訴手續(xù)送給被告有時要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給當事人解釋很久，因為在那些不太懂法律的當事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去或避而不見，而作為法院的工作人員，我們只有給當事人耐心的說明應訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結果，有什么理由和問題可以在開庭的時候當庭說明。
大學生人民法院實習報告篇九
（逍遙）。
通過自己走訪，這個暑假我進入張家界市中級人民法院研究室進行了實習，實習時間從2011年7月12日至2011年8月25日止。在研究室主要從事案例編寫工作。在此期間，我利用此次難得的機會，嚴格要求自己，虛心向領導求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，學習研究室的工作程序和工作方法，努力工作。實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。此外，在實習期間我認真遵守法院的工作紀律，不遲到、早退，認真完成主任交付的任務，協(xié)助研究室完成案例編寫20余篇，得到了主任的好評。
實習期間做的主要工作：
一、編寫法院案例。法院案例編寫分為法院公報、案例選和案例要覽三種類型，對于一個大二的學生的來說，初來乍到的我對此項工作感到非常陌生，起先實不知無從下筆，但經過主任一翻耐心講解、教導和查詢相關編寫方法后，才正式著手于實質性的工作；正所謂萬事開頭難，第一篇法院案例選，用時足足五天，幾乎查閱了所有與案件相關法律法規(guī)和法學理論知識，且被主任仔細修改了三次后，終于得到其認可，完成了首個實習工作成果。隨著對案例編寫方法的熟悉，再加上主任耐心的指導和自己的努力，編寫速度也越來越快，在余下的幾十天里，圓滿的完成了主任交給我的任務。
二、編寫法院信息、工作簡報和情況反映。這是研究室工作的重要部分，由于工作的重。
要性和法律的嚴謹性，再加上自己法學理論功底的欠缺，所以這項工作我只做簡單的部分，在完成初稿經主任檢查審批后，一般要在當天復印多份并同其他文件一起分發(fā)給法院各領導、部門以及市各個事業(yè)機關。
三、日常文件的打印，復印，裝訂，歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料，為了以后查詢的方便，每份文件都需要進行裝訂、歸檔。
四、虛心向主任請教。研究室是走在法律前沿的，因為它所接觸到的幾乎都是社會上的法律熱點問題和有關法律漏洞問題，然而這些問題在法律上沒有明確的規(guī)定，所以很多的人對同一個問題有不同的理解和看法，比如情況反映，有的案件在適用法律時，法律法規(guī)沒有明文規(guī)定，而此類案件的判決結果恰好是被社會所關注的，所以在編寫情況反映時得從案件中發(fā)現(xiàn)問題，并且提出解決問題的建議。每次向主任請教問題的時候，他總是耐心的講解，即使我在某個問題上出現(xiàn)偏差或觀點不同時，他不是發(fā)火、批評，而是耐心的為我糾錯。每次把案例交給他檢查，他都會認真的查閱，在每一個有問題的地方做上記號，甚至不放過一個標點。主任的這種謙虛做人方式和嚴謹的學術態(tài)度令我深深的敬佩，使我受益匪淺。
實習感悟：首先，通過案例編寫，我翻閱了大量的民事、刑事和行政案卷，發(fā)現(xiàn)人們的法律意識有所提高（統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，農村的一些民事案件有所增加），但還不是很強，不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，我感覺當今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認，我國政府通過多年的普法教育活動為推進法治建設取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高，但目前的狀況離我們的目標還很遠，普法在深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義，要讓法庭下鄉(xiāng)，讓法庭入校。從而在此基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位，達到法治建設的目標。其次，我認為高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。對法學人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。
2011年9月10日。
很多新的法律知識。
大學生人民法院實習報告篇十
我于五月二十一日到黃岡市中級人民法院參與為期三個月的實習，現(xiàn)實習結束期將近，應要求將實習經歷和感悟進行總結，反思實習過程中遇到的問題和解決方法以及出現(xiàn)的錯誤和改正的方式。經過認真的反思、分析和思考后，我將之進行梳理，現(xiàn)將之報告如下。
一、經歷的工作。
（一）民事審判第一庭工作內容及感受。
我所在的書記員對接的法官處理的案件案由主要為民間借貸糾紛、勞動糾紛、合同糾紛、遺囑糾紛、著作權糾紛等。民一庭工作任務分配十分明確，法官主要負責當事人接待和案件審理；法官助理主要負責輔助法官書寫判決書等輔助性工作，主要仍是圍繞案件審理中實體問題的分析、認定，法律依據的查找以及出具裁判意見等內容為法官提供建議和輔助，減輕法官工作量并提升法官工作效率；書記員主要負責審理之外的程序性事項的辦理，這些程序主要是對外的法律文書寄送、對當事人的開庭通知；對內有案件材料的內部傳遞、案件材料整理、負責案件材料的整體運作直至歸檔保存；在處理案件時雖然不會直接參與案件裁判的出具，但是會作為法官獲得普通民眾意見的一個窗口而影響案件審理。進入法院后，我被分配在書記員處，跟隨其進行實習，學習法院民事審判第一庭的案件處理流程，法院日常工作流程。作為書記員的副手，其分配給我的任務有“做法官接待當事人的記錄員、退還一審卷宗、整理二審卷宗”，這些都是其平時工作內容。經過這段時間的實習，從對接法官與當事人的連接工作，對接院內各部門完成卷宗傳遞的程序性工作，以及獨自完成的卷宗整理工作，從各個側面參與到其中并從中學習，讓我能夠較為完整的體味書記員的主要工作，明白了書記員在法院審理工作中的主要職責和地位，此崗位是行政性職位，主要完成程序性事項，書記員只是作為法律規(guī)則單純的執(zhí)行者，而非涉及法律活動本質的利益調整工作，無需較多法律素養(yǎng)，相較于法官助理來說，書記員是審判活動的局外人?？偟膩碚f，我對于法院工作和書記員工作有一個較為清晰而全面的認知。書記員所做的工作從性質上來說是民事訴訟法這一程序法的具體化，其工作是程序正義的具體體現(xiàn)，“不能執(zhí)行的法律不如無法律”，書記員負責的法律程序性規(guī)定的執(zhí)行，因而也是程序正義最基本的且最重要的組成單位，對于當事人利益有著重大深遠的影響，和法律及法院工作的權威性有重大關聯(lián)，是對法官公正裁判的重要補充，在中國特色社會主義法治中占有重要的地位。
在民一庭工作期間，我對于其工作人員工作壓力之大感觸頗深。民一庭案件數量眾多，每周都會從立案庭中收獲一車有一百斤的卷宗文件，都是需要法院查看案情、定期審理。不僅在數量上有著沉重的壓力，案件質量也是懸在每位法官頭上的利劍，案件處理需要在公正裁判的基礎上協(xié)調當事人關系，使得當事人能夠接受并服從判決結果，減少申訴和上訪。而在長期的大量的案件處理后，造成一些行政工作的積壓，每位書記員都有數百份卷宗的任務需要完成。卷宗整理及歸檔任務為什么會積壓呢？通過本人實際參與工作得知，聯(lián)系當事人、開庭（做筆錄）、網絡系統(tǒng)結案、審判結果上傳及公示、整理卷宗等每項任務所花費的時間都很長，屬于輕腦力但重體力的勞作，而書記員應接的案件很多，所以其十分繁忙。又因為這是一項關乎正義的工作，如果不謹慎很容易出現(xiàn)錯誤，造成他人利益以及法律尊嚴之損失，所以負擔的責任亦甚為重大。雖然有人手不足，程序繁瑣，設備陳舊等等困難，但是民事審判第一庭的工作人員均以其敬業(yè)和奉獻的精神在工作，頂住壓力出色的完成了工作，法官審判水品高超，案件審結后爭議小，當時人滿意度高；書記員工作謹慎認真，行動都依照規(guī)定，完成了程序的要求，使得法院工作滴水不漏。他們這樣的工作精神和工作態(tài)度，讓我從其中獲得了很多精神力量。
（二）審判監(jiān)督第一庭的工作內容及感受。
審判監(jiān)督第一庭交給我的主要工作是整理卷宗和在網絡發(fā)布公示公告。我所整理的是減刑卷宗。審監(jiān)庭的卷宗整理流程不同于民一庭的一個案件一個文件袋的整理方式，而是采用批量處理的方式，這是因為每個案件不同的材料因為類型和性質相同，且相同的材料又占據整理目錄的大部分，因此可以按序排列，整理成冊十分方便快捷。因為每份材料內容近似，所以更容易發(fā)現(xiàn)可能存在的錯誤，因此錯誤率更低。審監(jiān)庭還負有在人民法院公示公告網絡系統(tǒng)上對公眾發(fā)布執(zhí)行機關建議減刑意見的任務，這是根據最高院和省高院的要求而發(fā)布，方便服刑人員、監(jiān)獄干警、人民群眾進行監(jiān)督。因為是發(fā)布公告，因此遵循公告格式，有發(fā)文機關，公告開頭有發(fā)文緣起和依據，內容上有罪犯身份信息、所受刑事處罰和減刑信息，以及公告結尾有人民監(jiān)督的相關途徑。我所執(zhí)行的工作任務雖然簡約但并不簡單，從每一項任務都可以看到法律精神的滲透和工作人員的工作智慧。從卷宗整理上講，將各目錄項目安排合理得當，理順排放順序，在保證程序完整的基礎上提升工作效率，還降低了錯誤率，可以說是非常貼合法律追求的程序正義的精神。雖然減刑案件卷宗整理較為簡單，但是因為數量大，所以工作也十分辛苦。公示公告的發(fā)布也是如此，雖然工作內容僅是將相關內容打字輸入電腦，但是減刑人員數量多，且公告網站設置有防粘貼保護，需要將很多重復的格式性內容一點一點手打輸入，而不能粘貼輸入，所以工作量同樣十分大，一次減刑案件公示公告僅117人的信息輸入就需要花費一個人力兩天的工作時間。工作期間我參與了一次減刑假釋案件的開庭，案件有三方主體參與，監(jiān)獄代表服刑人員提起減刑請求，對服刑人員身份情況和服刑表現(xiàn)以及提請減刑理由進行說明；檢察院則對減刑人員的各項情況材料進行審查，依據事實及相關規(guī)定，提出檢察院的意見；法院則負責審理減刑假釋案件。因為減刑開庭是在黃州區(qū)監(jiān)獄內，所以我們有機會參觀監(jiān)獄。黃州區(qū)監(jiān)獄修建完善，有極高的圍墻和健全的安防系統(tǒng)，監(jiān)區(qū)內環(huán)境較為優(yōu)美，監(jiān)獄宿舍從外觀上較美觀，沒有機會入內參觀，但是在操場上可見服刑人員在進行軍事紀律訓練，培養(yǎng)服從意識。即使是這樣淺淺的一見也給我?guī)砹藰O深的震撼，因為從外貌和行為表現(xiàn)上，這些都是十分正常的人，看起來他們和身處外面的人沒有什么區(qū)別，但是他們卻做出了受到國家負面評價的違法行為，被剝奪了自由。在我看來，人身自由被剝奪了是一種對人格尊嚴的極大打擊，失去了作為人的很重要的一種尊嚴，“人人生來平等，生而自由”，人處在安全的空間里，很難體會到自由的存在，但是在監(jiān)獄這個自由的空氣都被抽干的地方，就會激起人對于自由的珍視。也許想要違反法律的人都應該先去監(jiān)獄看一看，相信很多人會放棄不好的想法。
在帶領我學習審監(jiān)庭各項工作內容的法官、法官助理和書記員身上還有著各式各樣的任務，對于他們能夠游刃有余的處理如此繁重工作的能力，對于其專注投入和敬業(yè)奉獻的工作精神，我感到十分的敬佩。在審監(jiān)庭我還看到法官助理和書記員一起安排工作，相互幫助，攻堅克難，關系融洽，此處團結而溫情的環(huán)境更使人感受到法律人和公務員不驕不躁、團結互助、堅忍不拔的精神品質。
二、產生的認知。
（一）法院工作的認知。
1、審判、送達、歸檔是一系列的信息創(chuàng)造和傳遞工作，每一個工作環(huán)節(jié)都需要專門的機構和人員來進行處理，才能使一個完整的審判活動順利進行。而程序法則要求在各個信息節(jié)點流過的信息都有痕跡留存，這樣信息才能夠反饋給應該接收的人，才能創(chuàng)造應有的價值。
實習過程中見到法院極為重視調解結案，因為此方式最為簡便，省卻了法律文書的書寫，也較容易使雙方當事人滿意，上訪風險低；除以上功能，調解還是民事案件審理過程中一個必經的程序。因此雖然其為審理活動的一部分，仍將其與其他程序并列提出。法院各個部門在每一個側面反映著法律的規(guī)定和法對于程序的要求；立案庭負責案件的承接，是法院對外的重要窗口，是司法程序的第一步，為之后的程序啟動奠定了基礎；民庭、刑庭、行政庭的設置體現(xiàn)三大法律關系，三種形式相近但是性質不同的審判程序，執(zhí)行局是法律強制力之實施部門，審判監(jiān)督庭是對于案件的監(jiān)督等等。此次實習將以往的錯誤觀念清除，對于法院的工作有了大體的了解和較為清晰的認識。
（二）法學學習的認知。
經過三個月的實習我發(fā)現(xiàn)了自己法學知識的不足，表現(xiàn)在對于案件證據材料組成的不熟悉，對法院判決說理部分的不理解，很難通過判決文書的翻看增長自己對于法律的認知。通過反思我認識到，法學的學習不能困囿于書本知識，更應該從實踐中獲取真知。自我感覺本科階段對于法學概念的理解很多都流于表面，要么是不能從根本上認識到概念和法條的起源，要么是不能認識到一個法條在現(xiàn)實中可以如何運用，而法學和法律的真正樂趣就在于其中，因此我對于法學的評價往往單一，認為法學是一個空洞而無趣的學科。對于概念掌握不清晰以及知識不體系化，讓我一經糾問往往回答不出，也不知道自己學習了相關內容，不知道一個案件的分析和處理是來源于哪個法律依據，如何去查找相關法律依據，且不知道法律依據之后是怎樣的理論來源，無法對法條進行解釋，而正確解釋即理解法條的基礎，這樣的情況真的很像一個話癆卻沒有掌握語言一樣的荒謬，無法思考，無從表達。而如果將“所學”應用于生活實際，則必然同現(xiàn)實情況謬以萬里。
三、關于人際。
（一）自己責任原則。
本次實習體驗到了一部分社會性的人際交往模式?，F(xiàn)代社會的基礎之一是“自己責任原則”，人人都應為自己的行為負擔應有的責任。在過去的學校和家庭環(huán)境中我對于責任體會尚不深刻，在實習時期才有了進一步的認識。在工作單位，人需要為自己的工作職責負責，比如書記員有保管好卷宗材料、合理安排開庭時間等工作職責，如果因為過失使得材料遺失或開庭時間沖突，必然會受到問責。但是僅僅自己做到認真還略為不足，因為如果他人出現(xiàn)失誤也許會推卸責任，因此需要事事留痕跡，處處小心謹慎，比如每次材料轉手都要做好登記，每次出辦公室都要鎖門，電腦密碼不可告知他人等。在社會中，人需要為自己的行為負責，而我們所在的是一個處處風險的社會，有些風險帶來的責任也許是我們無法接受和承擔的，因此再謹慎也不為過。
（二）理解他人。
實習地點的法官和書記員對于實習生都很照顧，對于我們的成長多有幫助，十分感謝他們的真摯感情和溫暖關懷。即使是如此短的時間，他們也展現(xiàn)出了各自獨特的一面，讓我對社會這個色彩豐富的集合體有了更多的認識和解讀。其中很重要的一點就是理解他人。每個人都有自己的特殊的社會地位和要求，有各自不同的性格特點和脾性，其對于行為選擇是由這些方面綜合得出的，具有必然性，天然的合理，因此如果他人不理解，則一定是他人的問題。作為有社會性的高級動物，人能夠適應他人的行為習慣，調和彼此的不同。我們善于從對立中尋找出路。經過這次實習，我真切感受到了人們因為身份和地位的差別而擁有的不同想法，不同的行動，不同的選擇。而選擇的不同究其根本在于利益的沖突。只有在利益統(tǒng)一時，人們才能相互協(xié)作，一旦這個平衡不存在了，就會出現(xiàn)意見的分化和沖突。
（三）幫助他人。
在本次實習中，我學習到了很多種類的幫助他人。有一種幫助他人是在施助者和受助者之間并不一定需要太強的聯(lián)系，也許一個熟識的人就會有源自善心的幫助，而這種根源之善是最為純粹的，源自于人的本性，因而愈發(fā)使人覺得珍貴和不可辜負。有一種幫助是在工作關系中建立的互助關系，在這個關系中，幫助者和受助人都會統(tǒng)一到一個目標之下，相互鼓勵，盡心盡力，充分展現(xiàn)人和人之間的關懷和信任。這種幫助是會讓人暖心的幫助。還有一種幫助是需要很強的聯(lián)系的幫助，但是這種幫助也難能可貴。因為在強聯(lián)系的環(huán)境下，雖然有幫助的充足理由，但是幫助的程度還是由人把握的，在不同的情況下面對不同的人會得到極為不同的結果。體會到了幫助他人是一種美德，是溫暖人心的一劑良藥。
四、總結。
本次實習是本科階段寶貴的經歷，讓我清晰的了解了法院的運作方式，對于法律行業(yè)也有了新的認識和理解，能夠作為明確的指標，為將來擇業(yè)提供十分有益的參考。我不僅從實習中收獲了知識，而且從黃岡市中級人民法院的工作人員中學習到了寶貴的人生經驗和堅忍不拔的精神品質。長時間的實習工作應該長久的堅持下去，希望下一屆華農學子們同樣能在這個優(yōu)秀的地方參與實習，同樣可以收獲寶貴的人生經歷。
華中農業(yè)大學。
沈恩澤。
2018年8月4日。
星期六。
大學生人民法院實習報告篇十一
縣人民法院副院長、主任、各位副主任、各位委員：
根據縣人大常委會的工作安排，現(xiàn)將縣人民法院行政審判工作情況報告如下，請予審議。
20xx年以來，我院共受理各類行政案件xx件，審結xx件，年審、結案件數在安慶市法院系統(tǒng)內位列前三名。受理各類非訴行政執(zhí)行案件xx件，執(zhí)行標的額xx萬元。行政審判庭配備正、副庭長、審判員xx名，書記員一名，保證了行政審判工作的順利開展。
一、加大訴權保護力度，受案范圍不斷拓寬，行政審判工作健康發(fā)展。
自8月我院專題向縣人大常委會報告行政審判工作情況以來，始終把保護行政管理相對人的訴權當作行政審判工作的重點。眾所周知，由于行政審判的特殊性，長期以來，案件數量少，制約著行政審判工作的開展。為此，上級法院采取了以訴權保護為中心行政審判目標管理制度，以促進行政審判工作的健康發(fā)展。我院按照上級法院的要求，一是推行行政審判目標管理責任制，將保護訴權作為行政審判工作的重點；二是采取各種措施，保護當事人訴權，疏通訴訟渠道；三是拓寬受案范圍，切實保護當事人的合法權益。20xx年、20xx年，我院受理當事人不服上海市勞動教養(yǎng)委員會、蘇州市勞動教養(yǎng)委員會的勞動教養(yǎng)決定，當事人不服縣人事局、教育局行政錄用等案件在全市范圍內均屬首例，得到了上級法院的肯定。其中訴上海市勞教委的案件在安慶日報下午版作為案例進行了專題特別報道。由于措施得力，我院行政審判工作健康發(fā)展，受案數逐年上升，從19的二十幾件到20xx年突破百件大關。近幾年均在五、六十件左右。從20xx起，我院行政審判工作在全市法院綜合考評中均名列前茅。20xx年我院行政庭庭長被省高級人民法院榮記三等功。
20xx年我院受理各類行政案件57件，審結57件，被告涉及公安局、國土局、房產管理局、縣人民政府、建設局、食品藥品監(jiān)督管理局、質量技術監(jiān)督局、工商局、公安交警大隊、計生委、交通局、商務局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、蘇州市勞教委等十四類主體，案件類型分別為行政頒證、行政處罰、行政侵權、行政不作為、計生管理、勞動教養(yǎng)、不履行法定職責七大類。原告勝訴率達66，案件上訴維持率百分之百，未出現(xiàn)檢察機關抗訴和本院再審案件。今年上半年，共收各類行政案件14件，已審結13件，其中因主體不符合駁回起訴的3件，原告撤訴1件，撤銷行政機關具體行政行為（含確認行政行為違法）3件，維持行政機關具體行政行為6件。
二、堅持公正與效率，狠抓審判質量，為改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供優(yōu)質服務。
1、發(fā)揮行政審判的職能作用，緊緊圍繞黨和國家的工作大局開展行政審判工作。一是認真審理涉農行政案件，推動社會主義新農村的建設，20xx年以來，我院受理涉農行政案件26件，均積極慎重地予以審理，為保護農民的合法權益，促進農村經濟的發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了積極貢獻，有效化解了農民群眾與基層政府的矛盾；二是依法審理好經濟行政案件，為整頓和規(guī)范市場秩序服務。行政審判與整頓規(guī)范市場秩序息息相關。20xx年以來，共審理此類行政案件30件。同時，還依法審查執(zhí)行了一大批此類非訴行政執(zhí)行案件。通過對這些案件的審理執(zhí)行，為促進政府職能的轉變，加強市場監(jiān)督，規(guī)范市場行為，維護市場秩序，保護公平競爭，提供了有力的司法保障。如某個體工商戶訴縣工商局、縣質量技術監(jiān)督局行政處罰案?？h工商局、質量技術監(jiān)督局對該個體工商戶就同一產品的質量、包裝問題進行重復查封、重復處罰。我院受理后，認真審理，按照《中華人民共和國行政處罰法》第二十四條對當事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰的規(guī)定，依法撤銷了其中一個行政機關的行政處罰決定。該案審理后，安徽電視臺以此案作為專題進行了法制宣傳的報道。三是依法、及時審理涉及社會保障制度、拆遷安置等類行政案件。這些案件往往是集團和群體訴訟案件，處理不當，極易影響社會穩(wěn)定。為此，我們做到快立、快審，充分發(fā)揮司法救濟的職能作用，保護了社會弱勢群體的合法權益。
2、規(guī)范審判活動，注重程序公正，全面提高審判質量和效率。近幾年來，我院所辦行政案件均能做到程序合法、事實清楚、證據充分、定性準確，適用法律適當、裁判公正，經得起上級法院的質量評查。我們的做法一是加強業(yè)務學習，嚴把案件質量關，要求行政審判法官不僅要熟悉行政訴訟法律法規(guī)，同時要了解熟悉涉案的行政法律法規(guī)。二是針對重實體、輕程序的現(xiàn)象，強調堅持程序公正的重要性，規(guī)范了案件的審理程序，杜絕了嚴重違反審判程序的現(xiàn)象。三是嚴抓審限，院里規(guī)定了超審限將承擔相應責任的具體細則，沒有一件超審限的案件，案件的平均審理期限大大縮短，提高了辦案效率。
三、銳意改革，行政審判方式改革繼續(xù)深化，提高了行政審判水平。
為使我院的`行政審判工作更加適應日益變化的社會發(fā)展態(tài)勢，要求把每一件行政案件辦成“鐵案”、“精品”。我們做法：一是在審理案件時，由形式公開向實質公開的轉變，當庭認證能力有所增強，公開審判率達100。二是進一步落實以審查被訴具體行政行為的合法性為中心這一真正體現(xiàn)行政訴訟特點和規(guī)律的庭審方式，完善了行政審判裁判方式。三是加快了行政裁判文書的改革的步伐，全面適用了省高級法院制發(fā)的新的裁判文書樣式，提高了裁判文書的質量。四是繼續(xù)認真執(zhí)行縣人大常委會關于《實施〈安徽省各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督司法機關具體案件的若干規(guī)定〉暫行辦法》，嚴格遵守案件報告?zhèn)浒敢?guī)定，每年案件備案率均達100，正確理解依法獨立行使審判權的法律含義。
四、存在的主要問題以及下一步工作重點。
盡管我院行政審判工作在健康穩(wěn)步發(fā)展，但也必須看到目前存在的問題和困難。一是受案數仍然是制約我院行政審判工作發(fā)展的難題。如何保證受案數的穩(wěn)定增長，是我院行政審判工作得以繼續(xù)健康發(fā)展所面臨的主要問題。二是有些行政機關對人民法院行政審判工作和行政訴訟活動認識不足，甚至有抵觸情緒。行政機關法定代表人不出庭應訴占90以上。殊不知與相對人對簿公堂，也是聽取當事人的批評和建議，宣傳國家的法律法規(guī)，密切黨群關系和干群關系的一種有效途徑。
根據中央政法委和最高人民法院的部署，結合我院的工作任務，今后一段時間我院行政審判工作的重點是：
首先，加強社會主義司法理念的教育。行政訴訟案件的審判不能單求法律效果，要結合中國的國情，把政治效果、法律效果、社會效果有機結合起來，這樣才能既維護行政機關依法行政，又能保障行政相對人的合法權益不受侵犯。
其次，繼續(xù)貫徹“公正與效率”的工作主題和“公正執(zhí)法、一心為民”原則，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國行政訴訟法》的規(guī)定，堅持以事實為依據，以法律為準繩，發(fā)揮司法救濟的職能作用，切實保護弱勢群體合法權益，維護法律的尊嚴。
第三，提高行政審判人員的司法能力，從加大保護當事人的訴權作突破口，使我院行政審判工作再上一個新臺階。
大學生人民法院實習報告篇十二
20xx年我即將畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕再一次到法院來實習，這一次的實習收獲良多，和前兩次的實習經歷相比，感覺更是不同。
以前我總以為在我們縣城這種小縣城實習，不僅會有語言的障礙，也肯定不會有很多的收獲，做的事情也無非是填填傳票或者是幫法官打打字，但是這一次的實習確改變了我的看法。什么叫臥虎藏龍，什么叫人外有人，什么叫地方不可貌相，這一次的實習我都體會到了。這里的法官都是盡職盡責的，他們的法學水平也是很高的，他們經常寫作，經常探討法律知識，他們都是很有經驗和知識的人。這一次實習還是在民事審判庭，民二庭，雖然前兩次一次是在檢察院，一次是在洪山區(qū)人民法院民一庭，接手的案件都是不相同的，但是在實習的方式上卻有一個很大的不同處:這一次我得到了更多寫作的機會。這次的寫作主要不是法律文書的寫作，而是對案件的分析寫作。前兩次的實習中，這方面的鍛煉較少，日志只是記錄了一些過程，但是沒有去思考其中的法學精神和法學思想。
我是一個喜歡思考，但是動手較為被動的人，這一次跟隨我們縣法院民二庭的李溪洪法官學習，在他的指導下，我對案件和法院日常工作有一個全新的認識。以前實習時雖然也有討論，也有一些思考，但大多數請況下，只是對案件中的疑點進行，從來沒有對整個案件進行分析。這一次實習開始不久，李法官就讓我試著去對案件當中的法律關系、焦點問題以及辯論的重點進行思考并寫成文章。雖然實習時的工作不是很多但是這個案例分析卻讓我這次的實習過得很充實，雖然寫的不是很多，只有幾篇文章，但是每一篇都是用好幾天的時間去不斷修改完成的。李法官說法律是枯燥的，但是只有從案件中發(fā)現(xiàn)焦點，并且經常的思考和寫作那么法律就是有趣的，我們經常的寫寫，想想，那么法學的素養(yǎng)才會提高。
這一次的實習也讓我深刻體會到實踐是檢驗真理和發(fā)現(xiàn)真理的途徑，我在學習法學的理論時，并不能深刻的體會法律到底是完善的還是缺陷的，但是在實踐當中，在處理案件的法律關系時，在判決要適用法律時，法律的完與缺就相對比較明顯的顯現(xiàn)出來?；蛘哒f對于目前積累相對較少，理論研究也不夠的人來說，實踐是我積累經驗的重要渠道。這也加強了我深入學習法律的興趣。在寫作中我發(fā)現(xiàn)自己是書到用時方恨少，肚里的墨水太少了，寫起來總是不夠法言法語，也沒有特別的深度，只能是淺層次的析理。但是我想通過努力的學習，這些缺點是可以慢慢的克服的。
實習當中有很多案件很有意義，比如一個醫(yī)療事故的案件，其中原告的父親既是醫(yī)生又是父親，他在案件中處于一個什么樣的訴訟地位，再如保險案件中，強制保險要求賠償的限額針對的是事故的所有受害人，當只有一個受害人起訴而其他人未起訴的情況下，該怎么處理?這些問題都是與法律規(guī)定息息相關的，是值得深思的。
在實習中，有這樣一個返還財產的案件讓我印象深刻，我也就這個案例進行了一些分析。案件的情況是這樣的：
原告是洪亞雪的母親李秀珍、洪亞雪的丈夫盧開均、洪亞雪與其前夫(已亡)所生之子林文清、洪亞雪與盧開均之女盧媛四人，被告是林文清的祖父林柴泥，原告要求林柴泥返還9萬元的賠償金。事情的起因是，洪亞雪于20xx年初的時候因交通事故去世，肇事方賠償給洪亞雪親屬26萬元的賠償款。其中扣除處理交通事故的費用以及治療的費用等后余下18萬元。當時林文清的祖父要撫養(yǎng)林文清，認為林文清是其親孫子，現(xiàn)在其生父母均亡故，撫養(yǎng)的責任自然落到了他這個爺爺的身上。盧開均在未火化洪亞雪、未征求洪亞雪生母的情況下余與林文清的大伯即其生父的兄長簽訂了一份協(xié)議，協(xié)議約定將18萬元分成兩部，其中的9萬元歸林文清所有，由其祖父林柴泥代為管理，另外的9萬元歸盧開均之女盧媛所有，由盧開均代為管理。但是后來因為洪亞雪尸體存放在火葬場中，冷凍存放一天需要50元，到準備火化時費用已達1萬多，盧開均要求林柴泥付5000元，林柴泥拒絕。洪亞雪之母和盧開均就提起訴訟認為協(xié)議是無效的，林柴泥要返還9萬元。到現(xiàn)在已經一年多了，冷凍存放的費用已達2萬多元，就這個費用怎么承擔是雙方爭執(zhí)的焦點。
這個案件涉及的法律關系比較復雜，主要是一，盧開均與林文清的繼父繼子關系，他們之間是否存在事實上的撫養(yǎng)關系;二，林柴泥與林文清之間的直系血親關系，林柴泥能否成為林文清的法定監(jiān)護人;三，賠償款的歸屬關系，賠償款是屬于誰的，是怎么樣一個地位，誰有處分權;四、林柴泥對9萬元的賠償款享有什么樣的權利義務。
一、賠償款的性質。
1、這個賠償款是不是遺產?
首先針對原告的訴求要求返還9萬元的賠償款，那么這些賠償款是一個什么性質的財產呢，是不是受害人李容花的個人遺產呢?原告在訴訟請求中將該賠償款定性為遺產，但是根據我國《繼承法》的第三條規(guī)定遺產是公民死亡時遺留的個人合法財產，包括：公民收入、公民房屋、儲蓄和生活用品、公民林木、牲畜和家禽、公民的文物圖書資料、法律允許公民所有的生產資料、公民著作權、專利權中的財產權利、公民的其他合法財產。根據這一條的規(guī)定，遺產是有時間身份以及來源的限制的，即遺產必須是公民死亡前和死亡時擁有的屬于個人單獨的來源合法的財產，而本案中的賠償款是在李容花死亡后獲得的財產，因此不是李容花的個人遺產。
2、賠償款的所有權和處分權歸屬，盧開均與林文清所簽協(xié)議的有效性?
該賠償款是道路交通事故賠償義務人賠償給賠償權利人的，根據《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第一條第二款的規(guī)定賠償權利人，是指因侵權行為或者其他致害原因直接遭受人身損害的受害人、依法由受害人承擔撫養(yǎng)義務的被撫養(yǎng)人以及死亡受害人的近親屬。那么符合該條款的賠償權利人有受害人洪亞雪、洪亞雪的現(xiàn)任丈夫盧開均、洪亞雪的子女林文清和盧媛、洪亞雪的生母李秀珍，林柴泥只是洪亞雪的前任公公，他們之間的姻親關系已經消失，林柴泥不是洪亞雪的近親屬，不是賠償的對象。因此對賠償款享有權利的是原告四人。原本賠償款的各項費用按照《最高人民法院關于審理人身損害案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定都是分項計算好的，但是在本案中肇事方與原告四人達成了協(xié)商，只是寫了一個總賠償的數額，并沒有具體計算各項費用的支出，在扣除事故后的處理費用后余下18萬元，應該說包含了死亡賠償金、精神損失費用、被撫養(yǎng)人的撫養(yǎng)費用等，原告四人均有份額，因此對這18萬元如果要進行處分則應該由四人共同決定，因為林文清和盧媛尚未成年，因此其監(jiān)護人有權和盧開均及李秀珍共同處理這18萬元的賠償款。但是盧開均與林文清大伯簽訂了對18萬元的處分協(xié)議并沒有得到李秀珍的同意，這樣子該協(xié)議是無效的協(xié)議。
二、林文清的監(jiān)護權歸屬。
這個案件的關鍵是關于監(jiān)護權的問題。雖然協(xié)議是無效的但不能這樣子就說林柴泥對這18萬元完全沒有處分權，因為現(xiàn)在尚未確定林文清的監(jiān)護人是誰。盧媛的監(jiān)護人是盧開均這在本案中沒有疑義，但是由于盧開均與林文清是繼父和繼子的關系，盧開均是否對林文清享有監(jiān)護權則還有進行確定。根據我國婚姻法第27條規(guī)定：繼父母與繼子女間，不得虐待或歧視。繼父或繼母和受其扶養(yǎng)教育的繼子女間的權利和義務，適用本法對父母子女關系的有關規(guī)定。根據該條規(guī)定，繼父母與繼子女間并不當然產生法律上的權利和義務。他們之間是否具有法律上的權利和義務關系，應根據繼父母是否對繼子女履行了扶養(yǎng)的事實來決定。只有首先在事實上形成了扶養(yǎng)關系的繼父母與繼子女之間，才享有法律上的父母與子女的權利和義務。根據這條規(guī)定首先要確認盧開均在與洪亞雪婚姻存續(xù)期間對林文清是否部分或全部承擔林文清的撫養(yǎng)教育費用有沒有負擔林文清生活費、教育費上的負擔，這是繼子女健康成長的物質基礎。只要繼父母盡自己所能，為繼子女提供了必須的生活費或教育費的一部分或全部，就應肯定其撫養(yǎng)行為。反之，繼父母對繼子女不給付任何撫養(yǎng)教育費用，對繼子女的生活教育不聞不問，即使共同生活，也不應認為他們之間有撫養(yǎng)教育關系。如果盧開均證明了他對林文清有盡到撫養(yǎng)教育的義務，盧開均也愿意繼續(xù)進行撫養(yǎng)，那么法院可以認定盧開均為林文清的監(jiān)護人。相反如果盧開均不能證明其對林文清的負了撫養(yǎng)教育的義務，林柴泥作為林文清的直系血親，愿意承擔這個撫養(yǎng)教育的義務，并且法院通過調查認為林柴泥有撫養(yǎng)和教育林文清的能力，那么法院可以指定林柴泥為林文清的監(jiān)護人。
洪亞雪死亡后，盧開均仍愿意撫養(yǎng)林文清，他們之間的關系就還沒有解除。因此目前來說盧開均是林文清的合法監(jiān)護人，對賠償款中屬于林文清的部分有處分的權利。
協(xié)議的簽訂是因為林文清是林柴泥的親孫子，現(xiàn)在他的生父母都已經不在了，從傳統(tǒng)的觀念來說這時林柴泥是林文清最親的親人，林柴泥提出要撫養(yǎng)林文清也是可以理解的行為。盧開均與林文清大伯簽訂的協(xié)議中自愿將林文清的監(jiān)護權交給林柴泥，也是基于這種傳統(tǒng)的意識。但是洪亞雪的喪葬事宜還沒有全部完結，她的尸體仍在火葬場冷凍保存，現(xiàn)在盧開均要將其火化，但是保管費已經達到了2萬多元，如果只是讓盧開均一人承擔是顯失公平的，林柴泥要從代管的部分中拿出一部分來解決這個費用，還有還應該拿出一部分屬于李秀珍的部分，畢竟李秀珍是洪亞雪之母，對賠償款同樣享有權利。
大學生人民法院實習報告篇十三
證據：
1、郭繼魁與建筑公司簽訂的購房協(xié)議書及建筑公司出具的購房款收據。
2、尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同及建筑公司出具的購房款收據和經貿公司換據收據。
3、批發(fā)市場新建樓所有權確認書。
4、商品房預售申報表和商品房銷(預)售許可證。
5、開發(fā)公司給尹杰送達的通知。
6、經貿公司確認書。
7、國有土地使用證。
8、產權確認書及移交收據。
9、施巍證言材料。
10、王金榮的證言材料。
11、其它相關證據材料。
五、解決糾紛的意見和理由。
根據原審判決，上訴人上訴請求及理由，被上訴人的答辯，本案爭議的焦點問題是：郭繼魁與建筑公司簽訂的房屋買賣協(xié)議書和尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同，哪一個合同有效，買賣關系應受法律保護。
大學生人民法院實習報告篇十四
實習是每一個大學畢業(yè)生不可缺少的一段重要經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
首先，我向所有為我的實習提供幫助和指導的xx市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> 我的實習是由文理學院法律系和xx市中級人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己四年本科學習的知識水平。實習期間，我參與了大量民事訴訟的庭審過程，并從事了一些書記員的工作。在此期間，我進一步學習了民商法及民事訴訟法，對民商法和民事訴訟程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機的結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
以下是我的實習的。
自我鑒定。
擬從。
實習目的。
主要實習內容實習主要過程實習學習與生活實習所感所想，收獲體會六方面進行總結。
把對法學特別是民商法和民事訴訟法書本學習的理論知識應用于實際的民事訴訟實務中去，在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，檢驗并鞏固了自己四年本科學習的知識水平。
實習所在的部門為中級人民法院民一庭。實習內容全面，無特定實習崗位。實習期間參與了大量民事訴訟的庭審過程，并從事了一些書記員的工作。具體的實習內容有：聽庭(旁聽)，參與了大量民事訴訟的庭審過程，包括。
買賣合同。
勞動合同。
糾紛、撫育、撫養(yǎng)關系糾紛、一般勞動爭議其他勞動爭議、經營合同糾紛、
租賃合同。
糾紛租賃合同糾紛、農業(yè)承包合同糾紛、雇員受害賠償糾紛、其他財產損害糾紛、商品房違約造成的財產損害糾紛、土地使用權轉讓合同糾紛、財產權屬糾紛、分家析產糾紛、其它贍養(yǎng)糾紛、撫育費糾紛、不當得利糾紛等案由的案件;閱讀、了解熟悉各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關文書，包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書，民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發(fā)回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作，具體包括，到文印室拿裁判文書，蓋核對無異章、敲院印，然后折好卷宗封面，按清單順序整理材料，敲上頁碼，填寫好卷宗的清單，再寫好封面，由各審判員、書記員簽名，蓋上長期或短期的保留期限，最后到檔案室歸檔;其他工作，包括退卷、送快遞、和送達回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報紙和雜志、調檔案、打字、復印資料、到法院圖書館看法學書籍雜志等等。
20xx年4月17開始實習。初來乍到，對xx市中級人民法院的建筑結構空間分布很不了解，以至于從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問“你知道怎么走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強，很快就大致了解了各個樓層及重要辦公室的分布，這使我實習學習進展過程加速不少。實習第一天必要任務肯定是認識熟悉各位老師(按認識順序為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實習的師姐小何。她們都還年輕，都很熱情，沒有一點生疏感，我也很快融入了519這個我即將要工作近2個月的地方。就這樣我的實習就開始了。第一天早上我看了好幾份民事判決書，相對于書本上虛擬的范本的縮略、枯燥，我感受了現(xiàn)實的判決書的具體、生動。并留意了民事判決書格式和一些內容的寫法。
下午送了一些法律文書的快件送后，去第五法庭聽一個一審的財產損害賠償糾紛案件，中級法院的一審案子數量是比較少的，所以我算是比較幸運。此案的具體案情是原告租用第二被告的倉庫，因同租用第二被告的倉庫的第一被告改變照明線路引起火災造成了原告巨額財產損失，原告請求第一被告賠償財產損失，第二被告負連帶責任。經過了法庭調查程序，然后進入激烈的法庭辯論，之后進入雙方的最后陳述，審判長宣布休庭，此案沒有當庭宣判。退庭后回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規(guī)。4月18日，在第十三法庭聽了個建筑工程分包合同糾紛的案件，案件的焦點主要是上訴人與被上訴人是建筑工程分包合同關系還是內部職務行為，此案最后調解掉。
其他時間對照著現(xiàn)實的各種法律文書，看法律文書教程，頗有收獲。還學會了蓋各種章。4月19日，通過一個二審的一般人身損害賠償糾紛案件了解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上并沒提到的開庭事項。庭詢是指二審民事案件，如果當事人均沒有新的證據，一般不開庭審理，往往由主審法官詢問當事人一些不清楚的案情，以及詢問當事人是否接受調解，然后根據一審審理查明的材料和詢問的情況，作出判決。并親歷了一個背靠背的調解過程，背靠背的調解方式是和當面調解相對，是對當事人分別做思想工作的方式。
領略了審判員的民事調解藝術。4月21日，在第三法庭，聽了個不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身損害賠償案子，該案認定的主要事實是諸暨市大塘鎮(zhèn)政府設定的垃圾投放點有安全隱患，原告的母親某日晚在倒垃圾時不幸掉進河里淹死，政府因沒有盡管理的義務負主要責任，原告的母親也存在過錯應承擔部分責任。庭后學習了整理卷宗的一些工作，如折卷宗的封面、打頁碼、寫清單、貼封條、蓋公章等并閱讀了大量法律文書。
4月24日早上，參與了在十三庭開庭進行證據交換過程，得知證據交換是審前程序的重心，證據交換的時間在當事人答辯期屆滿后至開庭審理之前，這一制度的設立，有利于證據的充分采集，有利于當庭質證認證，有利于開展調解工作，提高辦案效率和質量。而證據交換的適用范圍為案情比較復雜、證據材料較多的案件。下午去復印室復印訴訟材料，了解復印機的多種操作。4月26日早上，和蔣老師去去開庭了，是個離婚糾紛的案件，離婚案必經調解程序，但沒有調解成功。往后也聽了不少離婚糾紛的案件，這反映了離婚已是應受關注的個社會問題。下午學會退卷工作。往后幾天在法院圖書館看了些好書，比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠二《民法債編總論-體系化解說》。五一長假后聽了勞動合同糾紛、農業(yè)承包合同糾紛等一些案件，進一步了解民事審判法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。5月14日，目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。
許老師通知一個遠從四川趕來打贏官司的中年婦女來拿傳票。那中年婦女由于某些原因急著要回家但拿不到錢沒耐心很氣憤，很固執(zhí)揚言要剁上訴人(原審被告)的手指。許老師苦口婆心，從她的利益角度入手，分析了不來拿傳票，就需要公告……，最后說服了她。5月25日，去立案大廳處理一些訴訟發(fā)票的。5月28日，早上連聽兩個案件，一個是一審的建設工程施工合同糾紛案件，第二被告對該案提出了管轄權疑義。所以沒正式開庭，只進行了談話了解一些情況。另一個是屬于“一審就應該調解掉的案子”，因為有一些案件，訴訟成本過大，并且不能很好的現(xiàn)實的解決矛盾，調解或許是條好途徑。其他時間，還聽了一些其他贍養(yǎng)糾紛、經營合同、租賃合同糾紛等多起案件，學習了一些民商法和民事訴訟程序的知識，在忙時，還幫忙從事一些書記員的工作。
實習本身就是一種學習。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向法院的老師們求教，認真學習法律、法規(guī)以及理論和實踐知識，經常參加了多民事案件的開庭審理，認真學習了豐富的實物的司法文書，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了民事起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
開始實習后，實習成了生活的一部分。生活需要安排，實習中堅持每天早睡早起，中午午睡，養(yǎng)成了良好的生活習慣，這使我在工作中充滿活力。生活需要態(tài)度，工作也有工作的態(tài)度和紀律。實習中的很多工作，有興趣就很容易做好。但還有些事難免會比較枯燥的，像一些書記員的工作，如折封面，敲頁碼，寫封面等。其實每次折封面的數量并不需要很大，但一封面要折六個折，且卷宗封面很硬需要重力壓過才能定形，距離較近的折痕(第三或四折)是很難折的，因此折封面會是比較麻煩的工作。對此我以我的短暫經驗總結了個高效率的方法(全省卷宗是統(tǒng)一樣式的，各個地方都可以借鑒)，就是先折第一，第三或四，第六個折，再折第二、第五個折，用重力壓一下，然后轉過封面以第二、第五個折為支撐折第三或四折，再用重力壓一下。這個動作很流暢，轉封面只需一次，重力壓只要兩次，能提高效率50%左右。
敲頁碼有時要一連敲幾百個，這是個很沒技術的工作，剛開始有時心里會有抵觸。我的處理是雙手輪換的敲頁碼，用右手時追求速度，用左手時賦之予激情，“激情”是指多用左手可以開發(fā)右腦。有了這個想法，我可以很快完成任務。寫封面時，自己可以設立多加個目的，如練好書寫。這樣可以增強行動力，并做的完美。其他如復印上百頁的訴訟材料時，你可以找出最佳的前后兩個按按鈕的時間間隔，用心這很容易找出，根據這個頻率，機器的啟動復印速度是最快的，并且在復印時你還可以跟著節(jié)奏做腹式呼吸，調解一下疲憊的身心。以上就是針對這次實習中不是很喜歡工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會很愉快很輕松。
實習是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這段實習過程中，學到了很多，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少，，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。且除了專業(yè)的實踐經驗外，生活中工作中還有更多的事情要學習。因此我個人覺得像法學這樣實踐性強的學科，應多組織一些實踐教學活動，采用理論與實踐相結合的教學方式，讓學生們多接觸社會和專業(yè)的實踐活動。
“打贏官司不一定就有道理，一點都不退讓，有時候反而輸了日常的理”，這是第五法庭王審判長在一次調解中說的一句話，讓我感受頗深。在實習中參與了大量民事訴訟的庭審過程，我了解到現(xiàn)實中很多的民事糾紛案件都是通過調解解決的。因為在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑，但不一定是最好的方法。法律不是萬能的，很多時候判決判了，但當事人之間的矛盾還存在著，法律并不能消除矛盾?！按蜈A官司并不意味著事情就結束了，有時官司打完矛盾還在，這并不是想要的結果?！闭{解是雙方自愿答成可接受的協(xié)議，調解可以減少訴訟成本，相比判決也可以一定程度修復當事人雙方的矛盾。一個合格審判人員必須懂得調解的藝術。要具備調解的能力，這要求審判人員要有很好的親和力，又依法辦事不失威嚴，能給人民群眾信任感，既能言之以理，又能動之以情。
實習的經歷，豐富了我的生活，增加了我的閱歷，讓我更加成熟。使我從遵紀守法的好公民轉變?yōu)楹细駜?yōu)秀的法律人才大大邁出了重要一步。
大學生人民法院實習報告篇十五
”新的一學期開始了,我們班的所有同學都開始了長達一個月的實習生活.2月20日到3月16日間我在宜昌市中級人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習，短短一個月時間，除去周末休息的時間，實際呆在法院里的時間只有不足十幾天而已，但這十多天來卻讓我感觸很深刻。
按照學校的教學計劃的安排，我們大三學年下半年必須進行一個月的實習，好在學校已經做了周密的安排，專業(yè)課老師為我們聯(lián)系好了幾個法院和檢察院，同學們還可以自己選擇具體到哪個法院或是檢察院里面實習。我和另外八位同學一起分到中級法院里面實習。2月20號下午我們一行九人，從三大出發(fā)，在我們王老師的帶領下一起乘車到了位于開發(fā)區(qū)的法院，在門口向值班的法警問了一下政治部的李主任的辦公室，就上了四樓，我們終于找到了那個辦公室，王老師趕緊遞上學校開的介紹信，政治部的李建軍主任熱情的接待了我們，對我們來院里面實習表示歡迎，并給我們說了些法院的一些工作紀律，主要是關于保密方面的規(guī)定，以及生活方面應該注意的事項。
我最后選擇了民一庭，被分到民一庭王禮仁書記那里實習,王書記是我們學校特聘的教授,他還為我找了兩位優(yōu)秀法官老師:胡遠亮法官、朱曉玲法官.我選擇民事庭實習,這主要考慮到民事程序法在我國占有極其重要的地位,而我自己民事程序法學習得不夠好,又從來沒有去實習,學習這些也很久了,現(xiàn)在民商這一塊我以前學的忘記不少，特別是在民事程序這方面，幾乎完全是個空白,平時又沒有實習過.我記得不少學法學的前輩們都說過一句話:“學法學的，得民法者得天下”，我知道自己要更加重視民事法這一部分,不論我們將來參加司法考試還是考研，我還是得認真學習司法實務方面的操作,以為將來的就業(yè)做好準備。在中院民一庭實習的差不多有二十天的時間里面，我主要做了以下幾個方面的工作。
1、整理卷宗，這是我在實習期間最為主要的工作事項,幫助王書記和胡法官整理卷宗100多份，邊整理邊看檔案材料，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。中級法院管轄人口較多，涉及標的額一般也比較大,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到二月底已經立案待審的案件就有很多，民一庭總共20多位審判員,平均每人至少有案子幾十件，常常每天都有幾十個庭要開，這對我而言是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校的模擬審判主要涉及大的`案子是刑事方面的，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在這里聽了幾次民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的事項都一言帶過了，法官審案子就像聊天一樣，離婚案件一般是不公開審理的，我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人之間的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想目標應是案結事了,讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人職業(yè)道德素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，一定程度上追求司法效率,更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做詢問筆錄。在開庭審理之前后,要對案件的當事人進行詢問,我擔當過幾起案件詢問時的記錄，由于法官們在詢問時有時候用宜昌方言，我在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，有時候還要詢問一下當事人,以免出錯,然后才讓他們簽字，其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確，平時我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓學習.在中級人民法院里實習了個把月的時間里，對這里受理的案件情況有了大致的了解，中級法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：
3、勞動合同糾紛，在法院聽了幾起關于勞動合同的案件后，發(fā)現(xiàn)在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是雇傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償的話要先有勞動仲裁委員會做出勞動關系的認定。由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了，所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規(guī)定時間內向法院提起訴訟.對經常提到的勞動關系和勞務關系在庭審后我也做了如下整理，勞動關系和勞務關系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面:（一）從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業(yè)單位、社會團體或個體經濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。（二）從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務.（三）從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規(guī)律.（四）從法律的適用上來看。勞動關系中產生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產生的糾紛，應由民法來調整解決。
法院里的實習讓我知道了自己的無知和知識的缺乏，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，西政、中南財大、北大、人大、武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現(xiàn)在法學沒有?？粕耍覀兙统闪藟|底的，原來我總以為法院里的法官素質都很差，審判了這么多年都沒過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的片面，不是法官不想學，是他們根本沒有時間去學，整天被案子壓著，一直以為中國的法院里法官們學歷低，都是軍隊里面轉業(yè)出來的,而在法院認真實習了一個月后，才了解到，很多人都有大學法學本科以上的學歷,才發(fā)現(xiàn)自己的無知，不出去看看闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔相應的責任，設身處地為法官們著想一下，假如我自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要司法公正，這代表的正確地行使國家的司法審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是自己人生的一段非常重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了一定的基礎，對我的將來有著重要的作用。
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大學生人民法院實習報告篇十六
程處(即劉智萬)訂立了房屋買賣合同而非與金都市場訂立,。
金都市場不是合同當事人且劉智萬已不是金都市場的法定代表人,所以金都市場不應成為被告;5.聯(lián)發(fā)公司第五工程處在與三被上訴人訂立房屋買賣合同之前就已取得了房屋產權證,所以其與三被上訴人訂立的房屋買賣合同真實合法有效。
大學生人民法院實習報告篇十七
實習單位：
實習時間：
20xx年3月至4月。
實習內容：
了解中級法院系統(tǒng)工作概況、熟悉中級法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗、寫有關文書等。
由于行政訴訟法的修改，必須立案，告市政府的都轉為中院審現(xiàn)在來中院的案子，這一年里行政的超過民事的，成為最多的，刑事的則少得多。行政案子從一審二審二百個到現(xiàn)在單是二審就八百個，這是翻了多少倍。行政庭因此由原來的兩個合議庭增加到了四個。立案庭將案子分給各個法官，由于我們辦公室里的法官結案很快，分下來的案子也多，三四月份立的案子往往都安排到了六七月份。
民庭有法官助理，但是行政庭沒有，法官和書記員的工作量就相對大了。好多工作多虧有實習生分擔。員額制改革還在逐步推進，將使一些法官待遇提高，一些則降低。書記員每個季度會統(tǒng)計工作量，工作量是按字數算的，一般一個案子一萬字左右，上個季度我們辦公室書記員80多萬，少的書記員才20萬，差距很大。說實話，若沒有實習生，這些工作單靠書記員一人是難以完成的。
每個辦公室有一到三名實習生，民庭是最多的，刑庭最少，實習生大多會選擇民庭。實習生主要是來自學校和律所，實習一兩個月后，一批批更換，源源不斷。實習生需要辦理實習證，以便出入法院。
這兩個月做了很多工作，學到很多，也有很多感悟。接下來詳細介紹一下我在實習中的經歷。
一、整理裁判文書。下來了裁判文書，每份都復印十份以上，要扣核對無異的章，折疊、裝訂，郵寄、填寫回執(zhí)單。有一次出了8份判決，印了80份，每份好幾頁，這一系列干完需要好幾個小時。幾乎每天都需要去立案大廳郵寄，那里為郵局工作人員設了窗口，每天四點前送去郵寄，少則兩三份，多則十多份。
二、寫各種文書、材料。除了寫一些雜亂的東西，我還學會了寫傳票，退卷函，證據目錄，審理報告等。
三、寫案卷封皮。案號，案由、當事人，審判員及書記員，立案及結案日期，原審法院及案號，一審、二審結果，保管期限，正副卷冊數，頁數。通過看卷宗，主要是立案審批表和裁判文書才找這些信息。每份卷宗的正副卷封皮都需要寫，有的兩三冊正卷，就需要寫好幾遍。通過這些，了解了一審案件若是作出判決，卷宗保存60年，若裁定則是，上訴案件都是保管20年。另外，審理的案件大多是上訴案子，一審結果基本都是裁決駁回，二審維持原判。
四、接聽電話與來訪人。由于法官和書記員因為開庭常常不在，需要幫忙接聽電話。每天會接到很多電話，過來送材料的，交費的，領文書、上訴狀等的，詢問開庭安排以及案情的，來見法官的。通過一段時間的熟悉，知道了不要跟當事人說太多，尤其是案情，你很可能說錯了。曾接到一個當事人電話，說怎么不開庭就出判決了，怎么案卷還沒送到高院，我吸取教訓，不能說太多，說我只是實習生，不知道不了解。她不依不撓，竟然又問課本上怎么學的，還說要找媒體。再就是之前對不能私下會見法官理解錯了，當事人可以打電話或者來法院咨詢法官的。
五、訂卷歸檔。案子審結后需要將案卷材料歸檔，但之前的準備工作很多。實習的這段日子基本隔一周就有二三十本案卷歸檔。材料齊后，要把案卷送去掃描室逐頁掃描，加蓋騎縫章。一般這二十多本卷需要幾天的時間，掃描后要按照目錄排序，包括立案審批表、起訴書、送達回證、答辯狀、當事人代理人身份證明、證據、傳票、開庭筆錄及裁判文書等等。排序后需要編頁碼、編頁碼需要登記每樣材料多少頁，正副卷各多少頁等信息，之后就是訂卷宗。正副卷分別鉆孔，穿線，貼封條，扣章。行政案子案卷相對較厚，訂卷宗這項浩繁的任務是最費時費力的。另外，只要開庭審理的案子都要將庭審錄像可在光盤上，而且是兩份，光盤上、光盤外科上以及內側都要寫上案號，雙方當事人，開庭時間，刻錄人與刻錄時間。
一個案子從立案到最后歸檔，要遵循這各種繁雜的程序，而且程序越來越嚴格，每個流程都需要登記。比如之前裁判文書印好了直接去拿就好，各個合議庭互相捎帶下來，后來要求必須拿著發(fā)文稿去領，而且登記。因為行政庭大多是告政府的案子，很多都是政府不遵循合法合理的程序辦事，尤其是之前。雖然改善了，但涉及到拆遷，還是問題百出。
六、旁聽。實習的另一方面的內容就是開庭時去旁聽，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍。在嚴肅的庭審中，審判人員審查明事、總結爭議焦點、適用法律、控制局面的能力，全都能在這個過程中得到很好的體現(xiàn)。同時，有的法官會表現(xiàn)得很不耐煩，有的法官則會很親切，有的法官審理中很拖沓，有的法官則干脆利落。審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到很好的的展示。
書記員做庭審記錄，同步到法官以及雙方當事人的電腦上，可以隨時糾正，免去了審完后再去一一核對，打印出來各方簽字即可。庭審結束，審判人員會討論案件，我們實習生也會發(fā)表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。
去聽了一個比較少見的評烈士的案子。原告是死去男士的父親，為兒子申報烈士沒被批準告到了中院。覺得因為搶劫被殺害就要評烈士，確實很不合理，這樣的例子太多了，烈士畢竟是少數人，比較神圣的。如果按評定標準，在這樣的年代沒多少人。可是發(fā)現(xiàn)一些省真的給抓小偷的，遭報復的交警評了烈士，法官馬彩云被殺后被評為烈士也是備受爭議。
發(fā)現(xiàn)評定是多么的主觀，地區(qū)差異，價值判斷差距如此之大。原告的兒子被殺了是可憐，但是該去提起民事賠償以及工傷撫恤金，結果都沒有，被公司一味蠱惑去評烈士，老人這些年來到處喊冤。案件的爭議焦點是被害人到底是自衛(wèi)被殺還是為了保護集體財產被殺。法官們覺得不能通過刑事判決以及搶劫犯來認定被害人的動機和客觀行為，原告的證據則是公司、村委會覺得是烈士就該評為烈士。法官們意見不一，整個行政庭還討論了這個案子。
案子首先是合議庭討論，意見不統(tǒng)一整個行政庭的法官會一起討論，還是難得出結論的則上報審委會。審委會每周二開會，一個法院審委會就一個，每周二集中討論提交的案子，包括民事刑事和行政。
除了旁聽行政案子，還去旁聽了一個聾啞人告珠寶店的民事案子，那么大一個法庭，就四個實習生旁聽。刑事和行政案子旁聽人員多些。法官、被告代理人說完那個手語老師都要翻譯給原告，原告表達意見后那老師再翻譯給我們聽，時間多了一倍以上，大多是在等待。很多法律術語當事人是不太懂的，也不好表達，就寫在紙上，太不容易了。民事案件，流程省了很多，不像刑事和行政，宣讀法庭紀律、請審判員入庭，宣讀身份，總之能省則省。翻譯費了那么多時間一個小時就結束了，而行政的案子大多一個多小時，調查都超過一個小時。而民事案件開庭的少，大多是調查，而且二三十分鐘就完事，差距很大。
八、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭，當事人往往很尊重法官，很配合工作。而在行政庭，很多當事人不尊重法官，擾亂庭審；有的是是鬧事專業(yè)戶，告狀專業(yè)戶，沒事就過來告，反正就50塊錢，告著玩或者出口氣或者撈點錢。課本上課堂上學到的都是民告官難，實踐中才知道不僅僅如此。實習時遇到法官在做調查時，旁聽的人坐滿了，拍手，起哄，一直擾亂法庭，法警都過來了。調查后來沒進行下去，據說他們是專門過來找茬兒的。
每個政府機關都有固定的參加庭審的代表，隔三差五來一趟。而政府一般居高臨下，也不積極配合，原告或上訴人往往覺得法院與政府機關是一伙的，偏向政府，對于法官很不尊重與信任，往往喜歡鬧大出一口氣。原告一方的律師也利用委托人不懂法律攛掇鬧事。有一次組織雙方證據交換，證據交換是指庭審前雙方當事人在法官的主持下交流案件的事實和證據方面的信息。行政案子往往證據很多，組織證據交換是為了開庭審理提高效率，原告的律師竟然說交換證據不就是過來交換一下證據就行了。委托人覺得律師做得很對，盲目聽從。
時間久了，法官會出現(xiàn)倦怠，覺得民事刑事案子是真的在解決問題，能解決問題，有些成就感?？墒菍τ谛姓缸?，原告一方一般證據不足，請求得不到支持，明明政府理虧但是很難判其敗訴。
實習總結：
經過在濟南市中級人民法院行政庭這兩個月短暫的實習生活，我不僅鞏固了所學的法學專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院各位老師的溝通與交流，提高了我的實踐能力，人際交往往能力，增長了社會經驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。
我也深深地感觸到自己對所學的知識掌握的不牢固，和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實踐經驗的`不足。4月份熊秉元老師來我校做講座，強調要先了解社會再了解法律，聯(lián)系到最近的實習，課本課堂上跟實踐中的法律真的差很遠。我將在今后的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習，以掌握更多的知識與經驗。
大學生人民法院實習報告篇十八
光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮,為飯店樹立良好的品牌和形象。通過飯店的學習和平時的強化練習，鍛煉了我的服務意識，養(yǎng)成了面對客人保持微笑的好習慣；學會了用標準的禮儀禮貌待客；明白了學好外語的重要性。
2、服務水平的提高。
經過了半個多月的實習，使我們對飯店的基本業(yè)務和操作有了一定地了解。禮貌是一個人綜合素質的集中反映，飯店更加如此。要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理、不能辦到，也應該要用委婉的語氣拒絕，幫客人尋求其他解決方法。
（二）實習體會。
1、實習才剛剛開始。
實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間，但在工作過程中，我不是以掙得薪酬為目標，而是時刻以一個中學生，尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人。僅有一顆愛心是不夠的，我所學習的是一種意識，服務別人的意識。也許自己以后不一定在服務行業(yè)內就業(yè)，但這種關心他人，奉獻社會的意識將永存。
2、實習是一個接觸社會的過程。
通過這次實習，我比較全面地了解了飯店的組織構架和業(yè)務經營，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
3、實習與未來的就業(yè)。
實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與社會的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。
四、致謝。
感謝學校和實習單位給了我這次實習的機會，這次實習給了我一個鍛煉的機會，讓我開闊了眼界。。以后我會繼續(xù)努力，繼續(xù)學習，豐富知識，提高自己的綜合能力。