通過演講稿，演講者可以有效地組織和展示自己的想法，引起觀眾的共鳴?？梢哉埥桃恍┯薪?jīng)驗的演講者或朋友，對演講稿進行審稿和修改，以爭取更好的效果。感謝以下作者為我們提供這些精彩的演講稿，讓我們一起來欣賞和學習。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇一
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了2021年元旦。在這美好的時刻，我們歡聚一堂，慶“元旦”、賀“新年”，在此，我謹代表學校對你們前來參加本次“元旦”聯(lián)歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！
“元旦”讓我們相聚在這里，相信接下來的一首首動聽的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲……一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣，讓我們將這里變成歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
最后我預祝大家玩得愉快，“元旦”聯(lián)歡會圓滿成功！并祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇二
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：
合：大家()午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
【結束語】。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I。
合：迎接充滿希望的20xx!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
?。鹤尃T光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇三
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的班級元旦聯(lián)歡會主持人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
（備注：甲是呂x，乙是吳x）
合：大家好！祝各位元旦快樂！
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕，
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長的距離，
乙：新年染紅了我們快樂的生活，
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想，
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會吧！
甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎?。ń治栝_始）
乙：剛才的街舞多精彩啊！
甲：是??！但是今天是xxxx年的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
乙：好?。【蛷?號開始吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
甲:祝老師在新的一年工作順利?。ㄍ瑢W說話）
甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎?。ū硌蓍_始）
乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好??？（回答）
甲：那現(xiàn)在，我們開始抽獎吧?。ㄍ瑢W說話、抽獎時間）
乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學說話）
甲：現(xiàn)在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（回答）
乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱＿＿。
甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點游戲吧！
乙：好啊，我們先找5個同學，開始《貼鼻子》游戲！（游戲開始）
甲：看見大家剛才花樣百出，我開心得不得了呢！
乙：是??！那現(xiàn)在有請一對同學上來，要有默契的`哦！
甲：我們現(xiàn)在要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）。
乙：同學別走，來說說跟你隊友的配合咋樣？（同學說話）
甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦快樂！
乙：是啊，但是現(xiàn)在放松一下吧！
甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎！
（周凡鈺表演過程）
乙：剛才的魔術好精彩哦！
甲：不過下一個游戲，是考驗你們速度的時候了！
合：大家一起行動起來，開始《猜歌名》游戲
（游戲開始）
甲：吳x，看來我們倆的反應還真得加強呢！
乙：那現(xiàn)在，有請不是經(jīng)常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家熱烈鼓掌！（笑話開始）
甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢?(同學說話)
乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧！
甲：好啊好?。。ㄓ螒蜷_始）
甲：剛才的測試，我發(fā)現(xiàn)我們把的同學都好聰明哦！
乙：不要說我們太聰明，是因為這些題目太簡單，
甲：那我們繼續(xù)考驗大家的智商吧！
合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)，
乙：很簡單，全班同學輪流說一個帶有數(shù)字的四字詞語，不可以重復、提醒，不會的人要被罰5個蹲起哦?。ㄈ嚅_始游戲）
乙：看來大部分同學知識還是沒有忘光呢！
甲：那我們接下來請出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲＿＿。
甲：是啊，但是時光總是匆匆地流去了
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏，
合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝大家！
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇四
大家中午好(合)。
甲：看著各位同學笑盈盈的面孔，想必每個人都過了一個熱鬧非凡的。
圣誕節(jié)。
乙：是呀。不過此時，我們即將迎來屬于我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日——元。
旦。
丙：孔子云：有朋字遠方來，不亦樂乎!今天，我們相聚在這里，享。
受緣分帶給我們的歡樂。
動。
?。簺]錯。心有靈犀猜詞語。吹牛皮大比拼。這些妙趣橫生的游戲，
我真想每一個都試一試。
丙：好啦好啦，看把你給急的。這些寶貴的機會，我們還是留給在座的每位同學吧。你只要專心主持節(jié)目就可以啦。
甲：呵呵。想必我們的同學也和東北哥一樣，等不及了。那么，下面，我宣布：20xx年法學系趣味元旦活動，現(xiàn)在開始!(合)。
乙：在我們活動開始之前，有請我們的rap王子李煥之為大家?guī)淼摹?BR> 說唱《thewayiam》。掌聲有情!
活動一。
名稱：暈頭轉向。
人數(shù)：六人。分兩輪比賽。
活動形式：每組選兩個人，分兩組進行比賽。首先，每組各派一名代。
表上場。主持人喊出“開始”時，選手頭抵木棍連續(xù)轉七圈。然后立刻奔向終點拿飲料。分出冠亞季軍。
獎懲措施：最先奔向終點者即冠軍。將得到芬達飲料一罐。亞軍棒棒。
糖一根。季軍則會受到懲罰。
具體懲罰措施：三杯均為透明的液體。分別為糖水，鹽水，白醋。被。
罰者通過目測，自己選一杯然后喝完。想必也會讓你回味無窮。
(王慶宇)。
活動二。
名稱：心有靈犀猜詞語人數(shù)：十二人，分兩輪進行。
活動形式：每組各派兩名代表，必須為一男一女。每組將會有十個猜。
詞任務。一人比劃，另一人猜出是什么。比劃者可以決定放棄某個猜不出來的詞。最后看哪組猜的最多。正確率相同者，看誰的時間短，即為勝者。
獎懲措施：贏家說明雙方配合默契。此搭檔將各得到小洋人酸奶一瓶。
輸者將接受與上個活動相同的懲罰，現(xiàn)場品嘗我們的自制飲料。
(宋元)。
活動三。
活動名稱：吹牛皮大比拼人數(shù)：十二人。分兩輪進行。
活動規(guī)則：每組各派兩名代表。各吹一個氣球，直到氣球吹破為止。
最先完成任務的一組為贏家。但我們必須提醒各位參賽選手，為了增加節(jié)日氣氛，每個氣球里都裝有彩紙。選手吹氣球時，不能用嘴巴吸氣，以防吸入彩紙被嗆。同時每個氣球都裝有小紙條，分別是獎勵和懲罰。如果贏家得到的兩張紙條均為懲罰，那么很遺憾，將沒收本該贏得的獎品，不接受懲罰。僅有一張為懲罰的，則獎懲抵消，仍然可以受到獎勵。如果兩張均為獎勵措施，那么在贏得獎品的同時，還可以得到獎勵。如果輸家兩張紙條均為懲罰，那么在喝下自制飲料的同時，還要按紙條要求受到懲罰。如果僅有一張為懲罰，那么獎懲抵消，僅喝自制飲料。如果輸家很幸運的抽到兩張獎勵。那么兩人不僅可以擺脫喝自制飲料的厄運，同時還可以獲得獎品。
獎懲措施：冠軍獲得芬達飲料一瓶。亞軍獲得棒棒糖一只。季軍即輸。
者，同樣喝下自制飲料。
(湯文新)。
活動四。
名稱：動作接龍人數(shù)：六人。分兩輪進行。
活動形式：每組派一名代表，抽簽1,2,3,表示順序。第一個人先做出。
一個動作，第二個做出第一個人動作的同時，再做出一個新的動作。第三個人不僅要做出前兩個人的動作，也要再做一個新動作。以此循環(huán)，看最后誰會將動作做錯或沒有做動作，即輸家。誰能堅持到最后便是冠軍。
獎懲措施：冠軍芬達飲料一瓶。亞軍棒棒糖一根。季軍喝自制飲料。
(王雪丹)。
活動五。
名稱：齊心協(xié)力跳大繩。
人數(shù)：每組六人，分組進行。共十八人。
活動形式：每組選出六名代表，依次進入繩中，從第一個人開始跳為。
算?？茨囊唤M跳的最多，即為勝者。
獎懲措施:獲勝一方的參賽人員可各獲得芬達飲料一瓶。亞軍獲得棒。
棒糖一根。跳的最少的一組即輸家，必須每人頭抵木棍罰轉五圈。
(湯文新)。
結束語。
甲：愿您的笑容迎接青春的歲月和火一般的年華。
?。航裉斓幕顒痈w現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。甲：沒錯。今天的趣味元旦活動就要結束了?？v然我們有著千言與萬語，縱然我們有著太多的不舍與留戀。但我們無法挽留時間匆忙而過的腳步。
乙：是啊。那就讓我們將最真摯的祝福留給大家。祝大家在新的一年里：
合：心想事成!萬事如意!
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元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇五
各位領導、各位家長、各位老師：
時光的腳步總是匆匆，20xx年的元旦款款走近，從字面上來看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日從海上噴薄而出。這意味著寫滿燦爛與輝煌的20xx即將離我們而去，充滿希望的20xx年即將到來。
高考三百天倒計時的誓言還回響在耳畔，為一檢沖刺動員的畫面如同就在昨天?，F(xiàn)在請?zhí)ь^看一看屏幕上高考倒計時的數(shù)字——距離高考僅剩xxx天。一種緊迫感如失而來，“盛年不再來，一日難再再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！蔽覀冋斍啻海覀冋蹈呷?，越是緊迫越應該用拼搏抒寫未來。
高三的日子注定是不平凡的，我們懷揣夢想，攀登書山。多少個日夜，我們抱定著"蟾宮折桂、舍我其誰？"的決心，在書山題海中展示著頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。一切困難，必定升華成自己的能力。無需嘆息，不必迷惘。同學們，堅定自己的信念。無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這個拼搏的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌！
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常說：人生難得幾回搏？就是說，拼搏要抓住時機。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗。
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！拼搏會讓你的人生如詩如歌，拼搏會讓你的夢想絢麗如虹;拼搏會讓你登上一座風光無限的理想巔峰。
在這距離高考僅剩的xxx天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧來駕馭考場，一定能決勝千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”，聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。馬辭舊歲，羊開新泰，十年礪劍他日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇六
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的快樂。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。合：二年一班20xx新年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由李一卓等人帶來的歌曲《共同長大》。
女：歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請欣賞由張欣媛帶來的舞蹈《小花旦》，掌聲有請。
男：精彩的舞蹈過后，請欣賞由孫佳露等人演唱《蟲兒飛》。
女：感謝五位同學的演唱，接下來，讓我們一起來感受由劉嘉欣和郭文輝帶來的熱力四射的《拉丁舞》吧!
男：她們跳的好么?(好)。
女：那就讓我們一起隨著《娃哈哈》的歌聲歡樂起來吧!有請李一凡，高婧，劉海波。
男：下面我們休息一下，請欣賞由閆素珍帶來的舞蹈《騎馬舞》。
女：過去的一年里，我們每個人都在努力著，成長著，下面有請班主任胡老師為大家頒發(fā)獎狀!
男：收獲屬于我們每一個人!下面就讓我們盡情的玩兒起來吧!
合：游戲活動時間開始。
1、搶凳子。
2、吹氣球。
3、撕名牌。
4、氣球謎語。
女：美好的時光總是過得很快!
男：好的開始是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，綻放出世間最美的花朵吧!
女：讓我們?nèi)w起立伸出雙手，一起唱起《愛的奉獻》，把歌聲送給我們敬愛的老師，送給我們親愛的父母，感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?
合：聯(lián)歡會到此結束，我們明年在聚!
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇七
最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，“元”是“初”、“始”的意思，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦合稱即是“初始的日子”，即是一年開始的第一天。下面是本站小編給大家整理的元旦聯(lián)歡會主持人。
串詞。
僅供參考。
一.(。
開幕詞。
)
男：尊敬的各位來賓、各位領導。
女:親愛的朋友們。
合：大家,晚上好。
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂江。
女：春風傳喜訊，
男：猛虎踏歌來。
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20xx年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
男：出席本次晚會的領導有：
參加我們這次晚會的方陣隊有：
首先，請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女：感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二.(節(jié)目串詞)。
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻自己的力量。
今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情。
無論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設美好的祖國牢記心上。
因為，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。
請欣賞安平學區(qū)為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》。
2：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團團結結的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚的歌聲，更將引領我們產(chǎn)生對美好生活的渴盼，
渴盼祖國昌盛，渴盼生命永遠，
渴盼幸福安康，渴盼時時好運，請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱：《好運來》!
6：男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩;。
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動聽的旋律;。
男：這時刻，青春的風貌，朝霞般燦爛開放;。
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。
男：請欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》。
7：花開花又落，春去春再來，
也許，你失去過，也許，你悲傷過，
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經(jīng)過去，我們應傲然前行，就讓那些一切的不快隨風而散，隨水而去吧!請聽來自安平中學譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發(fā)出會心的微笑，請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》。
10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對戰(zhàn)士的感激，對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時候的浪漫。
當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時光，請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
14;兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時候，兒童的健康永遠是社會關注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現(xiàn)場，他們就是安平學區(qū)的小朋友們，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?BR> 15：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，
我卻認為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。
18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會激發(fā)我們會心的笑聲，請欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。
20：俗話說：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風情卻又令我們無限向往。
那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉(xiāng)，請欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，遐想出希望。
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元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇八
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄。但我們卻依然在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。而這種不想放棄的心情，它成為無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。
鄉(xiāng)下，最美的總是星空。我的奶奶住在鄉(xiāng)下，是名副其實的子孫滿堂。過年時在別人看來的天倫之樂，在我們家就只能算是聚眾數(shù)人頭。有時她甚至會對一個哥哥愣上半天，半晌才說：“你是誰家的孩子？”
我根本就是學霸背后的渣渣，是映襯金子的石頭堆，是舞臺上的跑龍?zhí)?，是上天派到人間的路人甲。
今年早春，奶奶生日，由于要上學，沒能趕回家慶祝。傍晚，爸爸回來，向我們講起了奶奶生日上的排場和趣聞，說罷，嘆了一口氣，扭頭對我說：“今天你奶奶把在場的每一個人都個個細看了一遍，看完以后問我‘萱萱怎么沒來？’”我愣住了，心中泛起了莫名的漣漪，從未想過奶奶會如此重視我的存在，會在她心中為數(shù)不多的座位里給我留下一個位置。還能說什么呢？再不愛奶奶我都對不起她那時那刻對我獨獨的那位心意。只可惜，子欲養(yǎng)而親不待。
在寫這篇稿子的時候我就在想，我很重要，我為什么重要，我重要在哪里。后來，我想通了。
我很重要，因為對于老師來說我們每一個都是他們的孩子。
我很重要，因為我的夢想讓我有了存在的價值。
我很重要，因為當我的朋友們傷心時委屈時失落時，這里，有一個肩膀可以供他們依靠。
當然了，對我來說，你們很重要。
重要它不是說你智商多高有多厲害你能造福世界拯救全人類。真正的重要是你有夢想，你的夢想又讓你有了存在的價值，真正的重要是你可以為這個世界做些什么，哪怕只是一點點，你都很重要。
渣渣也有逆襲的一天，石頭里也能砸出和田玉，跑龍?zhí)椎囊驳蒙響呀^技，而上天派到人間的無論是什么，都叫天使。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇九
尊敬的各位嘉賓、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
時光荏苒，歲月如梭。在這歲月更替、辭舊迎新的'美好時刻，我校1100余名師生，歡聚一堂，共迎xx年元旦的到來。值此，我謹代表中學校委會向各位嘉賓和全校師生表示新春的祝福，祝大家節(jié)日快樂、合家幸福、萬事如意！
在即將過去的xx年，我們高舉綠色教育旗幟強力推進素質教育，學校保持了良好的發(fā)展勢頭。
一年來，全校上下以敢為人先、事竟一流的精神，拼搏進取、無私奉獻，用行動演繹著生命的精彩，用智慧書寫著學校的輝煌，我們實實在在地感受到了學校的變化，感受到了作為人的自豪。我們整修了操場，新建了下水道，硬化了路面，校園樹更綠了、路更平了、校園更美了；我們裝修了報告廳，布置了師德展室，提升了學校的辦學品味；我們購進了50臺電腦，裝備了微機室，學生享受了現(xiàn)代科技帶來的快樂；我們?yōu)槊總€教師更換了辦公桌椅，改善了教師辦公條件，為北側辦公室增加了暖氣片，封閉了窗戶，驅走了嚴寒，讓教師在辦公室有家的溫暖，改變了過去一到冬季教師往南大轉移的狀況；我們實現(xiàn)了網(wǎng)絡增容，每個辦公室一臺電腦，方便了教師網(wǎng)絡備課，教師不出辦公室就可以知天下；我們布置了走廊文化，走廊文化與教室文化交相輝映，做到了每面墻都說話，學生于無聲中受教育，耳濡目染中受啟迪；我們規(guī)范了跑操，實現(xiàn)了八路縱隊近距離跑，學生隊伍整齊、步伐矯健、士氣高昂、口號響亮，已成為學校一道風景；我們宿舍實行了名片式管理，明確了責任追究，加強了兩休秩序整頓，提高了休息質量；我們與濟陽競業(yè)園學校合作，把我縣“學案導學，小組合作，當堂達標”的教學模式與競業(yè)園學校的高效教學模式有機融合，實現(xiàn)了小組合作學習的新突破，全體同學都感受到了合作帶來的快樂，學習成績有了明顯的進步，我們課堂教學改革得到了縣教研室的認可。
回顧既往，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。即將到來的xx年，我們面臨的形勢更加嚴峻，任務更加繁重，希望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。我們將以年初制定目標為統(tǒng)領，以“安全”和“質量”為主題，以教學為中心，以改革為動力，在學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長這兩個方面做好文章，以提升學生的學習能力和自我管理能力，提升教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平，將中學辦成讓社會滿意，讓家長放心，讓教師成功，讓學生成才的魯北一流名校。
最后，再次祝大家新年快樂，夢想成真！
祝中學新年聯(lián)歡會圓滿成功！
謝謝大家！
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關于我們自己的演講。
一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊！其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎？你真的覺得好笑嗎？你有資格笑嗎？你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的；而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人??！你比我的媽媽好??！好心人聽后、卻指責小女孩說：“孩子啊！就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊！我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少?。『⒆幼罱K醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢？同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊！”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你?！蹦棠填濐澋膹亩道锬贸鲥X給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣?；蛟S我們同學中間沒有這樣的小孩。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十一
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的'氣息。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，xx年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。xx中學將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!
xx年對于xx中學學來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福!
回首即將逝去的xx，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;我們可愛的學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!
老師們，同學們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。“建校四年xx人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門。”我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結一心，起航破浪!
老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx，響徹云霄!
敬的各位老師、親愛的各位同學大家晚上好：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關于我們自己的演講。
一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎?你真的覺得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的;而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽后、卻指責小女孩說：“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢?同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你?！蹦棠填濐澋膹亩道锬贸鲥X給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣。或許我們同學中間沒有這樣的小孩。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十三
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在這美好的佳節(jié)里，我們邀各位老師們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始甲：首先，應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞!
乙：感謝羅校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：接下來是的互動游戲時間，
今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。
第一個游戲名字。
叫《大家一起來》。
請聽清楚游戲規(guī)則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數(shù)。當我喊出某個數(shù)字的時候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯誤者退出。
最后10位反應能力強的老師發(fā)給一定的物質獎勵。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得啊!
接下來我們進入到第二個游戲。
叫《開門請進》。
游戲規(guī)則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結束。第一名的隊伍將會得到獎品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐!其實啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規(guī)則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領取精美禮品一份!
乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年!立豬年輕了許多了!下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜!猜!猜!”。
猜—謎語!!!!
這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。
只有第一個猜中的人才有禮品拿哦!
甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。
接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團。
聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規(guī)則：
每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團，不合格者淘汰。
最后5名可以領取精美的禮品一份!!!!
乙：我想當然是跳舞唱歌了唄!讓大家徹底的嗨皮一下!我有一個好的建議!
甲：什么建議?
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好?
集體兔子舞。
甲：好了!美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結束的時候。
乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合!謝謝!”下面開始自由活動!
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十四
各位老師、各位同學：
晚上好！今天在元旦聯(lián)歡會的舞臺上我講話的內(nèi)容是：迎接新年展望未來。
寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的2017，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
每年的1月1日為元旦，是新年的開始?！霸笔情_始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里；如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事?；赝?017，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀！
展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著20**年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地！
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇一
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了2021年元旦。在這美好的時刻，我們歡聚一堂，慶“元旦”、賀“新年”，在此，我謹代表學校對你們前來參加本次“元旦”聯(lián)歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！
“元旦”讓我們相聚在這里，相信接下來的一首首動聽的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲……一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣，讓我們將這里變成歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
最后我預祝大家玩得愉快，“元旦”聯(lián)歡會圓滿成功！并祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇二
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：
合：大家()午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
【結束語】。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I。
合：迎接充滿希望的20xx!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
?。鹤尃T光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇三
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的班級元旦聯(lián)歡會主持人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
（備注：甲是呂x，乙是吳x）
合：大家好！祝各位元旦快樂！
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕，
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長的距離，
乙：新年染紅了我們快樂的生活，
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想，
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會吧！
甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎?。ń治栝_始）
乙：剛才的街舞多精彩啊！
甲：是??！但是今天是xxxx年的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
乙：好?。【蛷?號開始吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
甲:祝老師在新的一年工作順利?。ㄍ瑢W說話）
甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎?。ū硌蓍_始）
乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好??？（回答）
甲：那現(xiàn)在，我們開始抽獎吧?。ㄍ瑢W說話、抽獎時間）
乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學說話）
甲：現(xiàn)在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（回答）
乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱＿＿。
甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點游戲吧！
乙：好啊，我們先找5個同學，開始《貼鼻子》游戲！（游戲開始）
甲：看見大家剛才花樣百出，我開心得不得了呢！
乙：是??！那現(xiàn)在有請一對同學上來，要有默契的`哦！
甲：我們現(xiàn)在要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）。
乙：同學別走，來說說跟你隊友的配合咋樣？（同學說話）
甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦快樂！
乙：是啊，但是現(xiàn)在放松一下吧！
甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎！
（周凡鈺表演過程）
乙：剛才的魔術好精彩哦！
甲：不過下一個游戲，是考驗你們速度的時候了！
合：大家一起行動起來，開始《猜歌名》游戲
（游戲開始）
甲：吳x，看來我們倆的反應還真得加強呢！
乙：那現(xiàn)在，有請不是經(jīng)常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家熱烈鼓掌！（笑話開始）
甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢?(同學說話)
乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧！
甲：好啊好?。。ㄓ螒蜷_始）
甲：剛才的測試，我發(fā)現(xiàn)我們把的同學都好聰明哦！
乙：不要說我們太聰明，是因為這些題目太簡單，
甲：那我們繼續(xù)考驗大家的智商吧！
合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)，
乙：很簡單，全班同學輪流說一個帶有數(shù)字的四字詞語，不可以重復、提醒，不會的人要被罰5個蹲起哦?。ㄈ嚅_始游戲）
乙：看來大部分同學知識還是沒有忘光呢！
甲：那我們接下來請出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲＿＿。
甲：是啊，但是時光總是匆匆地流去了
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏，
合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝大家！
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇四
大家中午好(合)。
甲：看著各位同學笑盈盈的面孔，想必每個人都過了一個熱鬧非凡的。
圣誕節(jié)。
乙：是呀。不過此時，我們即將迎來屬于我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日——元。
旦。
丙：孔子云：有朋字遠方來，不亦樂乎!今天，我們相聚在這里，享。
受緣分帶給我們的歡樂。
動。
?。簺]錯。心有靈犀猜詞語。吹牛皮大比拼。這些妙趣橫生的游戲，
我真想每一個都試一試。
丙：好啦好啦，看把你給急的。這些寶貴的機會，我們還是留給在座的每位同學吧。你只要專心主持節(jié)目就可以啦。
甲：呵呵。想必我們的同學也和東北哥一樣，等不及了。那么，下面，我宣布：20xx年法學系趣味元旦活動，現(xiàn)在開始!(合)。
乙：在我們活動開始之前，有請我們的rap王子李煥之為大家?guī)淼摹?BR> 說唱《thewayiam》。掌聲有情!
活動一。
名稱：暈頭轉向。
人數(shù)：六人。分兩輪比賽。
活動形式：每組選兩個人，分兩組進行比賽。首先，每組各派一名代。
表上場。主持人喊出“開始”時，選手頭抵木棍連續(xù)轉七圈。然后立刻奔向終點拿飲料。分出冠亞季軍。
獎懲措施：最先奔向終點者即冠軍。將得到芬達飲料一罐。亞軍棒棒。
糖一根。季軍則會受到懲罰。
具體懲罰措施：三杯均為透明的液體。分別為糖水，鹽水，白醋。被。
罰者通過目測，自己選一杯然后喝完。想必也會讓你回味無窮。
(王慶宇)。
活動二。
名稱：心有靈犀猜詞語人數(shù)：十二人，分兩輪進行。
活動形式：每組各派兩名代表，必須為一男一女。每組將會有十個猜。
詞任務。一人比劃，另一人猜出是什么。比劃者可以決定放棄某個猜不出來的詞。最后看哪組猜的最多。正確率相同者，看誰的時間短，即為勝者。
獎懲措施：贏家說明雙方配合默契。此搭檔將各得到小洋人酸奶一瓶。
輸者將接受與上個活動相同的懲罰，現(xiàn)場品嘗我們的自制飲料。
(宋元)。
活動三。
活動名稱：吹牛皮大比拼人數(shù)：十二人。分兩輪進行。
活動規(guī)則：每組各派兩名代表。各吹一個氣球，直到氣球吹破為止。
最先完成任務的一組為贏家。但我們必須提醒各位參賽選手，為了增加節(jié)日氣氛，每個氣球里都裝有彩紙。選手吹氣球時，不能用嘴巴吸氣，以防吸入彩紙被嗆。同時每個氣球都裝有小紙條，分別是獎勵和懲罰。如果贏家得到的兩張紙條均為懲罰，那么很遺憾，將沒收本該贏得的獎品，不接受懲罰。僅有一張為懲罰的，則獎懲抵消，仍然可以受到獎勵。如果兩張均為獎勵措施，那么在贏得獎品的同時，還可以得到獎勵。如果輸家兩張紙條均為懲罰，那么在喝下自制飲料的同時，還要按紙條要求受到懲罰。如果僅有一張為懲罰，那么獎懲抵消，僅喝自制飲料。如果輸家很幸運的抽到兩張獎勵。那么兩人不僅可以擺脫喝自制飲料的厄運，同時還可以獲得獎品。
獎懲措施：冠軍獲得芬達飲料一瓶。亞軍獲得棒棒糖一只。季軍即輸。
者，同樣喝下自制飲料。
(湯文新)。
活動四。
名稱：動作接龍人數(shù)：六人。分兩輪進行。
活動形式：每組派一名代表，抽簽1,2,3,表示順序。第一個人先做出。
一個動作，第二個做出第一個人動作的同時，再做出一個新的動作。第三個人不僅要做出前兩個人的動作，也要再做一個新動作。以此循環(huán)，看最后誰會將動作做錯或沒有做動作，即輸家。誰能堅持到最后便是冠軍。
獎懲措施：冠軍芬達飲料一瓶。亞軍棒棒糖一根。季軍喝自制飲料。
(王雪丹)。
活動五。
名稱：齊心協(xié)力跳大繩。
人數(shù)：每組六人，分組進行。共十八人。
活動形式：每組選出六名代表，依次進入繩中，從第一個人開始跳為。
算?？茨囊唤M跳的最多，即為勝者。
獎懲措施:獲勝一方的參賽人員可各獲得芬達飲料一瓶。亞軍獲得棒。
棒糖一根。跳的最少的一組即輸家，必須每人頭抵木棍罰轉五圈。
(湯文新)。
結束語。
甲：愿您的笑容迎接青春的歲月和火一般的年華。
?。航裉斓幕顒痈w現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。甲：沒錯。今天的趣味元旦活動就要結束了?？v然我們有著千言與萬語，縱然我們有著太多的不舍與留戀。但我們無法挽留時間匆忙而過的腳步。
乙：是啊。那就讓我們將最真摯的祝福留給大家。祝大家在新的一年里：
合：心想事成!萬事如意!
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元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇五
各位領導、各位家長、各位老師：
時光的腳步總是匆匆，20xx年的元旦款款走近，從字面上來看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日從海上噴薄而出。這意味著寫滿燦爛與輝煌的20xx即將離我們而去，充滿希望的20xx年即將到來。
高考三百天倒計時的誓言還回響在耳畔，為一檢沖刺動員的畫面如同就在昨天?，F(xiàn)在請?zhí)ь^看一看屏幕上高考倒計時的數(shù)字——距離高考僅剩xxx天。一種緊迫感如失而來，“盛年不再來，一日難再再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！蔽覀冋斍啻海覀冋蹈呷?，越是緊迫越應該用拼搏抒寫未來。
高三的日子注定是不平凡的，我們懷揣夢想，攀登書山。多少個日夜，我們抱定著"蟾宮折桂、舍我其誰？"的決心，在書山題海中展示著頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。一切困難，必定升華成自己的能力。無需嘆息，不必迷惘。同學們，堅定自己的信念。無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這個拼搏的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌！
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常說：人生難得幾回搏？就是說，拼搏要抓住時機。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗。
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！拼搏會讓你的人生如詩如歌，拼搏會讓你的夢想絢麗如虹;拼搏會讓你登上一座風光無限的理想巔峰。
在這距離高考僅剩的xxx天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧來駕馭考場，一定能決勝千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”，聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。馬辭舊歲，羊開新泰，十年礪劍他日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇六
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的快樂。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。合：二年一班20xx新年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由李一卓等人帶來的歌曲《共同長大》。
女：歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請欣賞由張欣媛帶來的舞蹈《小花旦》，掌聲有請。
男：精彩的舞蹈過后，請欣賞由孫佳露等人演唱《蟲兒飛》。
女：感謝五位同學的演唱，接下來，讓我們一起來感受由劉嘉欣和郭文輝帶來的熱力四射的《拉丁舞》吧!
男：她們跳的好么?(好)。
女：那就讓我們一起隨著《娃哈哈》的歌聲歡樂起來吧!有請李一凡，高婧，劉海波。
男：下面我們休息一下，請欣賞由閆素珍帶來的舞蹈《騎馬舞》。
女：過去的一年里，我們每個人都在努力著，成長著，下面有請班主任胡老師為大家頒發(fā)獎狀!
男：收獲屬于我們每一個人!下面就讓我們盡情的玩兒起來吧!
合：游戲活動時間開始。
1、搶凳子。
2、吹氣球。
3、撕名牌。
4、氣球謎語。
女：美好的時光總是過得很快!
男：好的開始是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，綻放出世間最美的花朵吧!
女：讓我們?nèi)w起立伸出雙手，一起唱起《愛的奉獻》，把歌聲送給我們敬愛的老師，送給我們親愛的父母，感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?
合：聯(lián)歡會到此結束，我們明年在聚!
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇七
最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，“元”是“初”、“始”的意思，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦合稱即是“初始的日子”，即是一年開始的第一天。下面是本站小編給大家整理的元旦聯(lián)歡會主持人。
串詞。
僅供參考。
一.(。
開幕詞。
)
男：尊敬的各位來賓、各位領導。
女:親愛的朋友們。
合：大家,晚上好。
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂江。
女：春風傳喜訊，
男：猛虎踏歌來。
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20xx年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
男：出席本次晚會的領導有：
參加我們這次晚會的方陣隊有：
首先，請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女：感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二.(節(jié)目串詞)。
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻自己的力量。
今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情。
無論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設美好的祖國牢記心上。
因為，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。
請欣賞安平學區(qū)為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》。
2：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團團結結的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚的歌聲，更將引領我們產(chǎn)生對美好生活的渴盼，
渴盼祖國昌盛，渴盼生命永遠，
渴盼幸福安康，渴盼時時好運，請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱：《好運來》!
6：男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩;。
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動聽的旋律;。
男：這時刻，青春的風貌，朝霞般燦爛開放;。
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。
男：請欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》。
7：花開花又落，春去春再來，
也許，你失去過，也許，你悲傷過，
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經(jīng)過去，我們應傲然前行，就讓那些一切的不快隨風而散，隨水而去吧!請聽來自安平中學譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發(fā)出會心的微笑，請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》。
10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對戰(zhàn)士的感激，對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時候的浪漫。
當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時光，請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
14;兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時候，兒童的健康永遠是社會關注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現(xiàn)場，他們就是安平學區(qū)的小朋友們，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?BR> 15：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，
我卻認為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。
18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會激發(fā)我們會心的笑聲，請欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。
20：俗話說：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風情卻又令我們無限向往。
那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉(xiāng)，請欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，遐想出希望。
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元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇八
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄。但我們卻依然在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。而這種不想放棄的心情，它成為無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。
鄉(xiāng)下，最美的總是星空。我的奶奶住在鄉(xiāng)下，是名副其實的子孫滿堂。過年時在別人看來的天倫之樂，在我們家就只能算是聚眾數(shù)人頭。有時她甚至會對一個哥哥愣上半天，半晌才說：“你是誰家的孩子？”
我根本就是學霸背后的渣渣，是映襯金子的石頭堆，是舞臺上的跑龍?zhí)?，是上天派到人間的路人甲。
今年早春，奶奶生日，由于要上學，沒能趕回家慶祝。傍晚，爸爸回來，向我們講起了奶奶生日上的排場和趣聞，說罷，嘆了一口氣，扭頭對我說：“今天你奶奶把在場的每一個人都個個細看了一遍，看完以后問我‘萱萱怎么沒來？’”我愣住了，心中泛起了莫名的漣漪，從未想過奶奶會如此重視我的存在，會在她心中為數(shù)不多的座位里給我留下一個位置。還能說什么呢？再不愛奶奶我都對不起她那時那刻對我獨獨的那位心意。只可惜，子欲養(yǎng)而親不待。
在寫這篇稿子的時候我就在想，我很重要，我為什么重要，我重要在哪里。后來，我想通了。
我很重要，因為對于老師來說我們每一個都是他們的孩子。
我很重要，因為我的夢想讓我有了存在的價值。
我很重要，因為當我的朋友們傷心時委屈時失落時，這里，有一個肩膀可以供他們依靠。
當然了，對我來說，你們很重要。
重要它不是說你智商多高有多厲害你能造福世界拯救全人類。真正的重要是你有夢想，你的夢想又讓你有了存在的價值，真正的重要是你可以為這個世界做些什么，哪怕只是一點點，你都很重要。
渣渣也有逆襲的一天，石頭里也能砸出和田玉，跑龍?zhí)椎囊驳蒙響呀^技，而上天派到人間的無論是什么，都叫天使。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇九
尊敬的各位嘉賓、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
時光荏苒，歲月如梭。在這歲月更替、辭舊迎新的'美好時刻，我校1100余名師生，歡聚一堂，共迎xx年元旦的到來。值此，我謹代表中學校委會向各位嘉賓和全校師生表示新春的祝福，祝大家節(jié)日快樂、合家幸福、萬事如意！
在即將過去的xx年，我們高舉綠色教育旗幟強力推進素質教育，學校保持了良好的發(fā)展勢頭。
一年來，全校上下以敢為人先、事竟一流的精神，拼搏進取、無私奉獻，用行動演繹著生命的精彩，用智慧書寫著學校的輝煌，我們實實在在地感受到了學校的變化，感受到了作為人的自豪。我們整修了操場，新建了下水道，硬化了路面，校園樹更綠了、路更平了、校園更美了；我們裝修了報告廳，布置了師德展室，提升了學校的辦學品味；我們購進了50臺電腦，裝備了微機室，學生享受了現(xiàn)代科技帶來的快樂；我們?yōu)槊總€教師更換了辦公桌椅，改善了教師辦公條件，為北側辦公室增加了暖氣片，封閉了窗戶，驅走了嚴寒，讓教師在辦公室有家的溫暖，改變了過去一到冬季教師往南大轉移的狀況；我們實現(xiàn)了網(wǎng)絡增容，每個辦公室一臺電腦，方便了教師網(wǎng)絡備課，教師不出辦公室就可以知天下；我們布置了走廊文化，走廊文化與教室文化交相輝映，做到了每面墻都說話，學生于無聲中受教育，耳濡目染中受啟迪；我們規(guī)范了跑操，實現(xiàn)了八路縱隊近距離跑，學生隊伍整齊、步伐矯健、士氣高昂、口號響亮，已成為學校一道風景；我們宿舍實行了名片式管理，明確了責任追究，加強了兩休秩序整頓，提高了休息質量；我們與濟陽競業(yè)園學校合作，把我縣“學案導學，小組合作，當堂達標”的教學模式與競業(yè)園學校的高效教學模式有機融合，實現(xiàn)了小組合作學習的新突破，全體同學都感受到了合作帶來的快樂，學習成績有了明顯的進步，我們課堂教學改革得到了縣教研室的認可。
回顧既往，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。即將到來的xx年，我們面臨的形勢更加嚴峻，任務更加繁重，希望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。我們將以年初制定目標為統(tǒng)領，以“安全”和“質量”為主題，以教學為中心，以改革為動力，在學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長這兩個方面做好文章，以提升學生的學習能力和自我管理能力，提升教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平，將中學辦成讓社會滿意，讓家長放心，讓教師成功，讓學生成才的魯北一流名校。
最后，再次祝大家新年快樂，夢想成真！
祝中學新年聯(lián)歡會圓滿成功！
謝謝大家！
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關于我們自己的演講。
一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊！其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎？你真的覺得好笑嗎？你有資格笑嗎？你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的；而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人??！你比我的媽媽好??！好心人聽后、卻指責小女孩說：“孩子啊！就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊！我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少?。『⒆幼罱K醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢？同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊！”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你?！蹦棠填濐澋膹亩道锬贸鲥X給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣?；蛟S我們同學中間沒有這樣的小孩。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十一
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的'氣息。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，xx年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。xx中學將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!
xx年對于xx中學學來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福!
回首即將逝去的xx，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;我們可愛的學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!
老師們，同學們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。“建校四年xx人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門。”我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結一心，起航破浪!
老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx，響徹云霄!
敬的各位老師、親愛的各位同學大家晚上好：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關于我們自己的演講。
一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎?你真的覺得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的;而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽后、卻指責小女孩說：“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢?同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你?！蹦棠填濐澋膹亩道锬贸鲥X給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣。或許我們同學中間沒有這樣的小孩。
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十三
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在這美好的佳節(jié)里，我們邀各位老師們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始甲：首先，應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞!
乙：感謝羅校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：接下來是的互動游戲時間，
今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。
第一個游戲名字。
叫《大家一起來》。
請聽清楚游戲規(guī)則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數(shù)。當我喊出某個數(shù)字的時候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯誤者退出。
最后10位反應能力強的老師發(fā)給一定的物質獎勵。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得啊!
接下來我們進入到第二個游戲。
叫《開門請進》。
游戲規(guī)則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結束。第一名的隊伍將會得到獎品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐!其實啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規(guī)則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領取精美禮品一份!
乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年!立豬年輕了許多了!下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜!猜!猜!”。
猜—謎語!!!!
這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。
只有第一個猜中的人才有禮品拿哦!
甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。
接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團。
聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規(guī)則：
每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團，不合格者淘汰。
最后5名可以領取精美的禮品一份!!!!
乙：我想當然是跳舞唱歌了唄!讓大家徹底的嗨皮一下!我有一個好的建議!
甲：什么建議?
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好?
集體兔子舞。
甲：好了!美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結束的時候。
乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合!謝謝!”下面開始自由活動!
元旦聯(lián)歡會上主持人演講稿篇十四
各位老師、各位同學：
晚上好！今天在元旦聯(lián)歡會的舞臺上我講話的內(nèi)容是：迎接新年展望未來。
寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的2017，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
每年的1月1日為元旦，是新年的開始?！霸笔情_始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里；如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事?；赝?017，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀！
展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著20**年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地！