大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案(優(yōu)秀13篇)

字號(hào):

    一個(gè)科學(xué)合理的方案可以降低風(fēng)險(xiǎn),提高成功的可能性。在制定方案時(shí),我們需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等,以確保能夠在可接受的范圍內(nèi)完成任務(wù)。如果您對(duì)方案制定還有一些疑問(wèn)和困惑,以下是小編為您準(zhǔn)備的一些常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能幫到您。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這個(gè)熱情奔放的季節(jié),在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開(kāi)始人生旅途的另一段征程。
    我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長(zhǎng)大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到“到中流擊水,浪遏飛舟”。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽(yáng)光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽,那勝于截?cái)帱S河長(zhǎng)江一馬平川的體育盛會(huì),你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開(kāi)花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形,但三年來(lái)你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴,但我們還是覺(jué)得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然,從此以后,我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。
    是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行,走過(guò)花季,走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時(shí)代的好風(fēng),把雄心壯志書(shū)寫(xiě)到青云之上。
    同學(xué)們,人生不會(huì)沒(méi)有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會(huì)迎來(lái)柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅(jiān)定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢(mèng)中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。
    “飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師”,同學(xué)們,希望你們將來(lái)無(wú)論走到什么地方,都永遠(yuǎn)記得哺育你成長(zhǎng)的母?!L(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!
    請(qǐng)你懷揣一份感動(dòng),肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進(jìn)明天,走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,2019屆的莘莘學(xué)子,我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩,一路順風(fēng),好夢(mèng)成真!謝謝大家。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天很榮幸能在這里代表xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!
    過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。
    四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首xx。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。
    回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐xx校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見(jiàn)證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
    從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了浙江林學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
    面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的。關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。
    面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
    面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
    今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。xxxx學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;xx校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
    無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)xxxx學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“xxxx”的名字更加響亮。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇三
    議程:。
    主持人介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo),專家。
    一,全體起立,奏國(guó)歌。
    二,請(qǐng)王順洪副書(shū)記宣讀西南交通大學(xué)關(guān)于表彰2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定。
    三,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)。
    第一組:李明羅國(guó)慶李翠娟劉金旺余大龍蒙艷姿姬曉旭余華。
    邢煥來(lái)?xiàng)铞┾_旋。
    第二組:徐金榮孫浩明陳明李瀟瀟張蕊王磊景國(guó)璽邙瑋。
    游家訓(xùn)王選鋼楊健維。
    第三組:徐仕政許琰秦文臻張美琳李元元馬姝婧姚斌施國(guó)梅。
    文超高瑋金海堅(jiān)。
    四,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(各院系代表19名)。
    五,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(各院系代表19名)。
    六,請(qǐng)校學(xué)位委員和教學(xué)名師為獲得學(xué)士學(xué)位的院系代表頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)并授學(xué)士禮(各院系代表19*10=190名)。
    第一組:土木學(xué)院(10人),外語(yǔ)學(xué)院(10人)。
    第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)。
    第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)。
    第四組:建筑學(xué)院(10人),交運(yùn)學(xué)院(10人)。
    第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)。
    第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)。
    第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)。
    第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)。
    第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)。
    第十組:載運(yùn)系(10人)。
    七,請(qǐng)畢業(yè)生代表,省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學(xué)院李明同學(xué)發(fā)言。
    八,請(qǐng)教師代表發(fā)言。
    九,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    會(huì)后,省級(jí),校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺(tái)就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場(chǎng)主席臺(tái)前)。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇四
    五年的'小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的,在小學(xué)里,學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過(guò)“感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來(lái)的教育成果,也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào),展望更加美好的未來(lái)。
    “感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”
    20xx年6月25日
    開(kāi)場(chǎng)
    校領(lǐng)導(dǎo)致辭
    行進(jìn)樂(lè)隊(duì)――《啟夢(mèng)遠(yuǎn)航》
    回首
    播放班級(jí)、學(xué)生成長(zhǎng)相冊(cè)
    家長(zhǎng)代表發(fā)言
    合唱隊(duì)――《童年》
    3、感恩
    (1)學(xué)生代表發(fā)言
    (2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
    3、啟航
    (1)教師寄語(yǔ)
    (2)跆拳道――《銳意進(jìn)取》
    活動(dòng)彩排時(shí)間2次。xx月xx日上午10點(diǎn)。
    在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇五
    現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不完美的,有浮躁,淺薄,腐敗和虛假,這種不完美恰恰源于精神的淪喪。
    所以你們的使命就不僅僅是堅(jiān)守大學(xué)精神,還要傳播并發(fā)揚(yáng)光大。我相信對(duì)高尚精神的堅(jiān)守,會(huì)讓你們保持對(duì)生活和社會(huì)的熱忱,擁有挑戰(zhàn)自己的勇氣,向?qū)W求知的態(tài)度和無(wú)堅(jiān)不摧的意志。從而戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)具體和全局的困難、考驗(yàn)。在人生、事業(yè)、成就、幸福的追求和完成中,不斷向自己也向社會(huì)證明,青春四年選擇了交大的正確和智慧以及被交大選擇,成為交大人的幸運(yùn)和責(zé)任。
    ――張杰,上海交通大學(xué),20xx年。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇六
    下午14:0017:30。
    地點(diǎn):
    參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
    證書(shū)發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
    各教學(xué)單位:填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
    提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)。
    組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
    組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
    組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
    安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))。
    確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))。
    邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
    要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
    為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
    維持會(huì)場(chǎng)秩序。
    國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
    黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
    安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
    準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
    領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
    宣傳部:邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
    畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
    團(tuán)委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。
    2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
    3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
    4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
    5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
    6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
    7、購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。
    研究生部:1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。
    4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
    5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
    6、提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。
    (6月23日交)學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
    保衛(wèi)處:劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區(qū)域。畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。派保安協(xié)助懸掛橫幅。
    后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。
    電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見(jiàn)時(shí)間安排)。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇七
    xx月xx日上午。
    1.每班制作2塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯,完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮,以班級(jí)名命名,xx日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌)。
    2.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……xx日前完成。
    3.提前通知畢業(yè)生7:30到校,自行車(chē)停放在校門(mén)外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)。
    4.拉線阻止社會(huì)車(chē)輛停放(總務(wù)處)。
    5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)。
    6.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(九年級(jí)班主任)。
    7.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級(jí)班主任)。
    8.活動(dòng)方案(德育處草擬,校長(zhǎng)室審核)。
    9.字母、標(biāo)語(yǔ)。
    成長(zhǎng)見(jiàn)證,歡呼,我們畢業(yè)啦!
    地點(diǎn):大操場(chǎng)。
    主持:xxx。
    2.校長(zhǎng)致辭。
    3.宣讀畢業(yè)生名單。
    4.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    5.教師代表發(fā)言。
    6.學(xué)生代表發(fā)言。
    7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    各班從操場(chǎng)有序撤回教室,班主任交代后,各班學(xué)生分頭自由活動(dòng),邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇八
    同學(xué)們,請(qǐng)你們關(guān)注,科技的發(fā)展會(huì)給社會(huì)的未來(lái)、你們的未來(lái)帶來(lái)何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對(duì)未來(lái)波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)?還有似乎無(wú)止境的信息技術(shù)和人工智能?或許,不久的未來(lái),你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受,你們就可能?chē)L試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云,相反地,能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們,你們或許真如“神馬”,能馳騁在天際,遨游于云端。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇九
    全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。
    背景臺(tái)上的幕布上,掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字:“xxx學(xué)院年畢業(yè)典禮”
    可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
    具體操作流程:
    2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向看臺(tái)揮手致意。
    3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
    4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
    因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的.方法。
    采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。
    臺(tái)上播放這些代表的名字。
    全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)。
    在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
    以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
    這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
    1、報(bào)幕。
    2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
    a,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。
    b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)xx院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
    c,互撥。
    這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
    這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
    然后學(xué)生代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
    d,以下各院系都按這個(gè)流程走。
    e,更為大膽的創(chuàng)想。
    如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
    設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
    1、由校長(zhǎng)莊重地取下后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了!)。
    2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
    3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。
    4、最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來(lái),存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來(lái)。
    5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
    6、是的,這是一份溫暖的記憶。
    這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
    dv播放告一段落后,馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂(lè),詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。
    如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。
    如果沒(méi)有名人嘉賓,則請(qǐng)年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
    經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié),年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
    寄語(yǔ)這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒(méi)勁。
    校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
    正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的'聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
    那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè),有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
    這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
    要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來(lái)。
    然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
    終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇十
    五年的`小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的,在小學(xué)里,學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過(guò)“感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來(lái)的教育成果,也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào),展望更加美好的未來(lái)。
    “感恩母校,啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”
    20xx年6月25日
    開(kāi)場(chǎng)
    校領(lǐng)導(dǎo)致辭
    行進(jìn)樂(lè)隊(duì)——《啟夢(mèng)遠(yuǎn)航》
    回首
    播放班級(jí)、學(xué)生成長(zhǎng)相冊(cè)
    家長(zhǎng)代表發(fā)言
    合唱隊(duì)——《童年》
    3、感恩
    (1)學(xué)生代表發(fā)言
    (2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
    3、啟航
    (1)教師寄語(yǔ)
    (2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》
    注意事項(xiàng):
    活動(dòng)彩排時(shí)間2次。5月22日上午10點(diǎn)。
    在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇十一
    六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分難忘的,在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際,經(jīng)過(guò)隆重而有意義的以感恩(對(duì)母校的依戀,對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來(lái)總結(jié)六年難忘時(shí)光,展示六年來(lái)的教育成果,引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào),展望更完美的未來(lái)。
    主題:絢禮童年記憶留夏。
    主標(biāo)題:絢禮童年記憶留夏。
    副標(biāo)題:開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
    組長(zhǎng):余杰。
    副組長(zhǎng):徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。
    執(zhí)行科室:德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。
    參與人員:全體行政、六年級(jí)全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長(zhǎng)。
    xx年6月29日上午(領(lǐng)取通知書(shū)當(dāng)天)。
    分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。
    第一場(chǎng)地:各班教室。
    第二場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)。
    1、主持人:李善紅。
    2、音響調(diào)試:李善紅聯(lián)系。
    3、拍照攝像:潘進(jìn)開(kāi)。
    4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板:廖小華。
    5、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏):譚唯。
    主標(biāo)題:絢禮童年記憶留夏。
    副標(biāo)題:開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
    電子屏:深情祝愿xx級(jí)屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,張?jiān)俅?,走再遠(yuǎn),也不要忘記常回家看看!
    6、節(jié)目安排,主持詞串接:李善紅。
    7、準(zhǔn)備音樂(lè):
    a《即將畢業(yè)的我們》。
    b《淋雨一向走(伴奏)》。
    c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》。
    d《詩(shī)朗誦》背景音樂(lè)。
    e《教師多謝您》。
    f《同桌的你》。
    g《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
    h《終有一天》。
    i《夢(mèng)的虹彩》。
    j《明天會(huì)更好伴奏》。
    8、畢業(yè)證書(shū):各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)。
    9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,穿班服;第十六周班隊(duì)活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好《致十年后的自己》書(shū)信。(第十六周星期四前各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自己》初稿,星期四班隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級(jí)】。)。
    10、后勤組:保障活動(dòng)所需的物品。
    物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)。
    11、安穩(wěn)辦:負(fù)責(zé)活動(dòng)安全,制定安全預(yù)案。
    12、教導(dǎo)處:畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)。
    13、大隊(duì)部:隊(duì)旗。
    14、德育處:總體實(shí)施過(guò)程考核。
    第一會(huì)場(chǎng):各班教室。
    準(zhǔn)備:
    1、教室布置:前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
    2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)(學(xué)習(xí)和生活)相冊(cè)(視頻或ppt)。
    簡(jiǎn)易流程:
    (此作為主要流程,各班能夠根據(jù)實(shí)際情景自行增加。應(yīng)在8:50前完成,注意把控時(shí)間)。
    1、師生共話畢業(yè)情。
    2、觀看各班成長(zhǎng)相冊(cè),回顧學(xué)生在校生活。
    3、各班組織書(shū)寫(xiě)畢業(yè)感言,貼到感言板(書(shū)寫(xiě)所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放)。
    5、發(fā)放畢業(yè)證。
    6、贈(zèng)送學(xué)校制作的紀(jì)念卡(紀(jì)念卡于17周星期五前填好)。
    入場(chǎng):體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場(chǎng)參加節(jié)目。
    第二會(huì)場(chǎng):學(xué)校操場(chǎng)。
    (一)共話別離。
    入場(chǎng)音樂(lè):《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
    1、節(jié)目:六年級(jí)5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人:李銘倩趙丹)。
    (由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生,組織訓(xùn)練,完成活動(dòng))。
    3、教師代表寄語(yǔ)(李銘倩)。
    4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗,收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂(lè):《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)。
    (五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接,接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)。
    (學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾,李善紅提前擬好流程)。
    李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。
    5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)。
    6、過(guò)渡節(jié)目《詩(shī)朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練。
    (二)不忘初心。
    7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花,師生互道珍重。(背景音樂(lè):《教師多謝您》)。
    b、朱興宇:準(zhǔn)備花束。
    c、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花李善紅陳林負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)。
    (過(guò)渡節(jié)目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)。
    (三)夢(mèng)想啟程。
    8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。
    9、封存《致十年后的自己》書(shū)信,啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)。
    10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(背景音樂(lè):《終有一天》)。
    (各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練)。
    (節(jié)目:六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》劉蘭英趙丹)。
    11、宣布活動(dòng)結(jié)束,感激所有的家長(zhǎng)的參與,組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂(lè):《明天會(huì)更好》)。
    12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自己的物品到操場(chǎng)列隊(duì),準(zhǔn)備離校。(陳林協(xié)調(diào))。
    13、從六年級(jí)1班開(kāi)始依次列隊(duì)離開(kāi)學(xué)校。(整隊(duì):郭天寶;維持校門(mén)秩序:安穩(wěn)辦任林;校門(mén)口列隊(duì)歡送畢業(yè)生:全體行政、六年級(jí)全體教師)。
    (五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練:李善紅肖軍)。
    1、各班班主任利用qq群,晨會(huì)課等時(shí)間,對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求。
    2、細(xì)則。
    1、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。
    2、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾,不吃零食,離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾。
    3、觀看過(guò)程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
    4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓,凳子端在前面,防止碰傷他人。
    5、禮貌觀看,實(shí)時(shí)鼓掌,不喝倒彩。
    6、全程安全順利,不出任何安全問(wèn)題。
    7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
    8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈。
    9、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
    10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
    11、隨意走動(dòng),有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假。
    12、妥善保管自己的隨身物品,有序放置。
    13、家長(zhǎng)、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開(kāi)教師拷貝。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇十二
    一,時(shí)間:20xx年6月25日(星期五)。
    分兩場(chǎng)進(jìn)行,分別為:上午9:00,下午2:30.
    二,地點(diǎn):閩江學(xué)院融僑文體中心。
    三,參加人員:
    1,校領(lǐng)導(dǎo);
    2,各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人;
    4,全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計(jì)3262人。具體安排如下:
    上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟(jì)系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學(xué)系187人,服裝系185人,共計(jì)1551人。
    下午:中文系233人,外語(yǔ)系304人,電子系316人,化工系155人,計(jì)算機(jī)系329人,音樂(lè)學(xué)院45人,美術(shù)學(xué)院154人,成人教育學(xué)院19人,共計(jì)1555人。
    5,部分學(xué)生家長(zhǎng)(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮).
    四,議程:
    主持人:黨委副書(shū)記葉錦文。
    1,全體起立,奏國(guó)歌;
    3,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎(jiǎng);
    4,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書(shū);
    5,20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;
    6,教師代表發(fā)言;
    7,校長(zhǎng)楊斌教授致辭;
    8,主席臺(tái)前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書(shū),扶正學(xué)士帽流蘇;
    9,全體起立,奏唱校歌。
    五,有關(guān)。
    事項(xiàng):
    1,黨政辦負(fù)責(zé):
    (2)主席臺(tái)安排以及會(huì)務(wù);
    (3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,主持詞的起草(教務(wù)處提供有關(guān)材料).
    2,教務(wù)處負(fù)責(zé):
    (3)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場(chǎng)安排不同的教師代表發(fā)言。
    3,宣傳部負(fù)責(zé):
    (1)主席臺(tái)背景和會(huì)議橫幅;
    (2)校內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ),橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營(yíng)造(總務(wù)處配合);。
    (3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費(fèi)由各系自理,統(tǒng)一制作);。
    (4)宣傳報(bào)道。
    4,學(xué)工處負(fù)責(zé):
    (4)組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參會(huì)(分上,下午兩場(chǎng)).
    5,團(tuán)委負(fù)責(zé):安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學(xué)士帽與發(fā)學(xué)位證書(shū)儀式。
    6,總務(wù)處負(fù)責(zé):會(huì)場(chǎng)布置,制作主席臺(tái)臺(tái)階,場(chǎng)地周邊環(huán)境衛(wèi)生。
    7,財(cái)務(wù)處協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)。
    8,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)車(chē)輛合理停放及參加人員進(jìn)出秩序的維持。
    9,各系(院)負(fù)責(zé)組織本系(院)學(xué)生和有關(guān)教師參會(huì);各系(院)黨政負(fù)責(zé)人按照上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮。
    11,校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)位評(píng)定委員會(huì)副主席著校長(zhǎng)服;系領(lǐng)導(dǎo),老師著學(xué)位服;學(xué)生著學(xué)士學(xué)位服。
    12,師生提前20分鐘入場(chǎng)完畢。會(huì)議結(jié)束前不得退場(chǎng)。
    大學(xué)畢業(yè)典禮儀式方案篇十三
    四年前我們相聚在__大學(xué)__學(xué)院__本科班,四年后的今天我們將離開(kāi)這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過(guò)無(wú)奈!
    四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺(jué)得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī),四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),各自獨(dú)立面對(duì)生活。
    如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,都要一起被社會(huì)收割了。縱使我們有千般的不舍,萬(wàn)般的無(wú)奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn),在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里,我們要離開(kāi)__大學(xué)__學(xué)院,離開(kāi)四年的同學(xué)和老師,離開(kāi)我們四年的室友,離開(kāi)四年的好朋友,離開(kāi)我們四年的老師,離開(kāi)我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春,不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò),今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言,最鄭重的說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。
    二、策劃人。
    __本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。
    三、負(fù)責(zé)人。
    __(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)。
    __(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)。
    __(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)。
    四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理。
    經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人__元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    由于本班有少數(shù)民族,聚會(huì)放在__市區(qū)__餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定。
    六、活動(dòng)時(shí)間。
    預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。
    七、活動(dòng)細(xì)則。
    1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長(zhǎng)退少補(bǔ)。
    2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參加。
    3.活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全。
    4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),互相照顧。
    5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。
    6.大家按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。
    八、活動(dòng)開(kāi)展。
    1.由班干部組織,班級(jí)同學(xué)參與。
    2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。
    3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。
    4.勤儉節(jié)約,快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。
    九、結(jié)束語(yǔ)。
    今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)。
    祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長(zhǎng)!
    期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束!