2023年電大法律畢業(yè)論文(通用16篇)

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    電大法律畢業(yè)論文篇一
    1.起訴便宜主義。起訴便宜主義,指的是檢察官雖認(rèn)為犯罪已經(jīng)具備法律上的要件,仍可斟酌具體情況決定是否起訴。從刑事訴訟制度的歷史發(fā)展看,自20世紀(jì)初刑罰的目的刑理論取代報(bào)應(yīng)刑理論后,起訴便宜主義逐漸被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn),成為世界各國(guó)刑事訴訟制度發(fā)展的一大趨勢(shì)。它賦予檢察機(jī)關(guān)一定的自由裁量權(quán),體現(xiàn)了懲罰和預(yù)防相結(jié)合的思想,有利于輕罪犯罪人的改造,也節(jié)約了司法資源。附條件不起訴是起訴便宜主義原則的新運(yùn)用和新發(fā)展。
    2.恢復(fù)性司法理論。所謂恢復(fù)性司法是一種通過(guò)恢復(fù)性程序?qū)崿F(xiàn)恢復(fù)性結(jié)果的非正式犯罪處理方法恢復(fù)性司法旨在建立一個(gè)使犯罪人和被害人進(jìn)入對(duì)話狀態(tài)的模式,以期盡可能地將被破壞的社會(huì)關(guān)系恢復(fù)到犯罪前的狀態(tài)。該制度弱化個(gè)人的懲罰,強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)系的修復(fù)。人民檢察院在做出附條件不起訴決定的時(shí)候,考慮被害人的需求、被不起訴人的悔罪情況和人身危險(xiǎn)性、證人安全、未成年人的矯正等諸多原因,有利于未成年人的挽救、社會(huì)關(guān)系的修復(fù),促成恢復(fù)性司法目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    2002年3月,南京市兩所中學(xué)的學(xué)生為瑣事發(fā)生沖突并引發(fā)了嚴(yán)重的故意傷害事件。南京市玄武區(qū)人民檢察院作出了暫緩不起訴決定,規(guī)定在3個(gè)月考察期內(nèi),肇事學(xué)生必須履行五項(xiàng)義務(wù):遵守國(guó)家法律法規(guī),不得從事任何違法犯罪行為;遵守取保候?qū)徲嘘P(guān)規(guī)定;遵守校紀(jì)、校規(guī),認(rèn)真完成學(xué)業(yè);每人每月至少?gòu)氖乱淮喂婊顒?dòng);每人每半個(gè)月以書(shū)面形式向玄武區(qū)檢察院匯報(bào)一次思想。如能圓滿履行所規(guī)定的義務(wù),就作不起訴處理,否則將追究刑事責(zé)任。個(gè)別檢察機(jī)關(guān)的嘗試與探索取得了良好的社會(huì)效果,許多地區(qū)檢察機(jī)關(guān)開(kāi)始推行。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),全國(guó)有19個(gè)省市200余個(gè)基層檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展過(guò)這項(xiàng)制度的試點(diǎn)工作。但稱謂不一,如暫緩起訴制度、暫緩不起訴制度、緩予起訴制度。2008年,中央關(guān)于深化司法體制和工作機(jī)制改革意見(jiàn)中專門(mén)提出了設(shè)立附條件不起訴制度的意見(jiàn)。2012年3月14日新修改的刑事訴訟法對(duì)附條件不起訴制度做出規(guī)定,該項(xiàng)制度正式確立。
    緩刑是有條件的不執(zhí)行所判決的刑罰,即在一定期間內(nèi)保留執(zhí)行的可能性,因此可以借鑒以完善附條件不起訴的監(jiān)督考察機(jī)制。
    《刑法修正案(八)》規(guī)定,對(duì)宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗(yàn)期內(nèi),依法實(shí)行社區(qū)矯正。2012年1月,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合制定了《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》,明確規(guī)定了指導(dǎo)管理、組織實(shí)施社區(qū)矯正工作的主體為司法行政機(jī)關(guān),縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)矯正人員進(jìn)行監(jiān)督管理和教育幫助,日常工作由司法所承擔(dān);參與者包括社會(huì)工作者和志愿者;此外,有關(guān)部門(mén)、村(居)民委員會(huì)、社區(qū)矯正人員所在單位、就讀學(xué)校、家庭成員或者監(jiān)護(hù)人、保證人等協(xié)助社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)矯正。
    縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)社區(qū)矯正執(zhí)行工作,如建立社區(qū)矯正人員執(zhí)行檔案,審批社區(qū)矯正人員進(jìn)入特定場(chǎng)所,提出撤銷(xiāo)緩刑、假釋、減刑建議等。司法所負(fù)責(zé)日常工作:監(jiān)督社區(qū)矯正人員定期報(bào)告;定期到實(shí)地了解、核實(shí)思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);組織社區(qū)服務(wù);開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)別教育和心理輔導(dǎo)等。
    社區(qū)矯正充分依靠社會(huì)力量的參與,充分發(fā)動(dòng)社會(huì)工作者和社會(huì)志愿者的作用。這些社會(huì)力量在心理矯治、社會(huì)適應(yīng)性幫扶方面有著更多的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
    電大法律畢業(yè)論文篇二
    二、服務(wù)律師:受托人決定指派本所姜曉亮律師及其合伙律師,為委托人提供約定法律服務(wù),委托人沒(méi)有異議。
    三、服務(wù)程序。
    四、相關(guān)費(fèi)用。
    法律服務(wù)費(fèi):
    1.按時(shí)計(jì)算(每小時(shí)人民幣_(tái)____元),或。
    2.按件計(jì)算(雙方協(xié)商)。
    其它費(fèi)用:
    簽約之日起,承辦律師在為委托人提供服務(wù)過(guò)程中,所必須的費(fèi)用如交通費(fèi)、及異地辦案的差旅費(fèi)等由委托人全額負(fù)擔(dān)。先由委托人先墊付一定費(fèi)用,后按實(shí)際支出的發(fā)票結(jié)算。
    五、雙方義務(wù)。
    委托人不得隱瞞事實(shí)或利用律師提供的服務(wù)從事不合法的活動(dòng),對(duì)所提供的證據(jù)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
    受托人根據(jù)律師法有關(guān)規(guī)定提供法律服務(wù),不得泄露委托人的商業(yè)秘密。
    六、合同效力:本合同經(jīng)雙方簽章后生效。
    七、合同文本:本合同一式二份,各方各執(zhí)一份。
    甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
    法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
    _________年____月____日_________年____月____日。
    電大法律畢業(yè)論文篇三
    這種考察和管理機(jī)制,在實(shí)踐中存在許多問(wèn)題:
    1、監(jiān)督考察的組織不健全。我國(guó)刑法第七十六條規(guī)定:被宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi),由公安機(jī)關(guān)考察,所在單位或者基層組織予以配合。但實(shí)際上,由于公安機(jī)關(guān)的人員不足,工作任務(wù)繁重,目前尚未建立緩刑考察機(jī)構(gòu),對(duì)緩刑考察無(wú)暇顧及。往往由法院代行公安職能對(duì)緩刑犯進(jìn)行走訪考察。另外,緩刑犯所在的單位及基層組織力量薄弱,它們并不清楚自己有協(xié)助執(zhí)行的義務(wù),甚至對(duì)罪犯的判刑情況和需要考驗(yàn)也不清楚,還認(rèn)為罪犯被無(wú)罪釋放,使得緩刑考察幾乎成為空白地帶。
    2、交付監(jiān)管脫節(jié)。法院在緩刑判決后,只送達(dá)執(zhí)行通知書(shū)給公安機(jī)關(guān),而不負(fù)責(zé)將執(zhí)行落實(shí)到位;有的作出判決后,讓緩刑犯自行到所在地派出所報(bào)到;有的在判決生效后遲遲不交付監(jiān)管文書(shū)送達(dá)執(zhí)行機(jī)關(guān);還有的緩刑犯有意或無(wú)意不去報(bào)到,而外出打工,造成緩刑犯事實(shí)上的脫管。由于監(jiān)管手續(xù)未能很好的銜接,在實(shí)踐中基層派出所未能全面及時(shí)掌握本轄區(qū)緩刑犯的情況,影響了監(jiān)管和考察工作的開(kāi)展。
    3、現(xiàn)行的考察方法不適應(yīng)新形勢(shì)?,F(xiàn)在流動(dòng)人員犯罪日漸突出,原來(lái)以戶籍、糧籍、工作單位為手段的社會(huì)控制機(jī)制已經(jīng)無(wú)法有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)緩刑犯管理、考察、幫教等職能。
    三、我國(guó)緩刑制度的完善。
    (一)緩刑適用條件的完善。
    1、緩刑適用條件要詳細(xì)、明確、具體。緩刑適用條件,即具備哪些條件就可以適用緩刑,這在判處刑罰時(shí)對(duì)是否適用緩刑起著決定作用。目前我國(guó)刑法規(guī)定根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn),適用緩刑不致于再危害社會(huì)是我國(guó)緩刑適用條件。
    犯罪情節(jié)是指在犯罪過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的犯罪人的主觀惡性和對(duì)他人的攻擊性,以及由于犯罪行為所造成的客觀危害和損失,因而在決定是否適用緩刑時(shí)應(yīng)考慮到方方面面的實(shí)際情況。如果犯罪人的主觀惡性較深而且造成了較大的客觀危害,仍然對(duì)其適用緩刑,則可能喪失法律的公正性。故在決定是否適用緩刑時(shí),考察犯罪情節(jié)的主要內(nèi)容是犯罪人主觀惡性以及犯罪所造成的客觀危害程度。基于這一標(biāo)準(zhǔn),成為對(duì)犯罪人是否適用緩刑時(shí)的考察對(duì)象有:(1)能夠理解和寬容的犯罪動(dòng)機(jī)。犯罪動(dòng)機(jī)可以在一定程度上反映出行為人的主觀惡性。比如,因經(jīng)濟(jì)困難而盜竊的犯罪人主觀惡性要小于出于貪圖享樂(lè)和斂財(cái)為動(dòng)機(jī)的犯罪人。對(duì)于前者可以更多地去考慮適用緩刑,但對(duì)后者考慮適用緩刑時(shí),則須慎重考慮適用緩刑可能給社會(huì)帶來(lái)的不良后果。(2)過(guò)失犯罪。過(guò)失犯其實(shí)其主觀上并不想犯罪,其并不支持危害結(jié)果的出現(xiàn)。因此可以相信即使不對(duì)其實(shí)際執(zhí)行刑罰,其也不會(huì)再去實(shí)施犯罪行為,對(duì)此類(lèi)犯罪同樣可以更多地去考慮適用緩刑。(3)因防衛(wèi)過(guò)當(dāng)和避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)而造成的犯罪。因防衛(wèi)過(guò)當(dāng)或避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)而構(gòu)成犯罪的,其行為人本身主觀惡性較小,適用緩刑一般不會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害。(4)犯罪中止、犯罪預(yù)備和某些犯罪未遂。中止犯雖然是在故意心態(tài)的支配下實(shí)施了犯罪行為,但是,他在犯罪過(guò)程中,心態(tài)已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變。犯罪預(yù)備和犯罪未遂表明犯罪造成的客觀危害不嚴(yán)重,同樣可以考慮去適用緩刑。
    悔罪表現(xiàn)是指犯罪人在實(shí)施犯罪行為后所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)自己行為的主觀心態(tài)的外在反映。犯罪行為是已經(jīng)客觀存在的事實(shí),犯罪行為人對(duì)這些事實(shí)持何種態(tài)度,這是刑事審判活動(dòng)中定罪量刑的一項(xiàng)重要依據(jù)。只有犯罪行為人真正認(rèn)識(shí)到犯罪行為的危害性,并有消除這種危害性的愿望和表現(xiàn),才能夠說(shuō)明犯罪行為人已經(jīng)從中汲取了教訓(xùn)。悔罪可以表現(xiàn)為以下幾類(lèi):(1)以積極的行為減少因其犯罪對(duì)社會(huì)造成的危害程度。如對(duì)其犯罪行為造成的危害積極進(jìn)行協(xié)助搶救、退贓、消除影響、恢復(fù)原狀、積極賠償?shù)鹊?(2)愿意接受處理、積極配合偵查工作。這包括主動(dòng)投案自首、揭發(fā)同案犯、提供犯罪線索、協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案等情形。
    在考察了犯罪人的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)后,還應(yīng)考慮到若對(duì)其適用緩刑,將來(lái)是否會(huì)危害社會(huì)。社會(huì)危害性是判定罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn),將影響到犯罪行為人應(yīng)負(fù)何種刑事責(zé)任和刑罰執(zhí)行方式,對(duì)犯罪分子人身危險(xiǎn)性的預(yù)測(cè)結(jié)果關(guān)系到緩刑的適用。所以,應(yīng)建立起一套完整的緩刑預(yù)測(cè)制度,內(nèi)容應(yīng)包括:(1)犯罪歷史。(2)個(gè)人經(jīng)歷。(3)生活環(huán)境。(4)對(duì)犯罪人適用緩刑可以期待到的效果。如果是真正想通過(guò)得到緩刑機(jī)會(huì)來(lái)痛改前非,這種犯罪人一般都會(huì)十分珍惜緩刑這樣的機(jī)會(huì),約束好自己的行為,改過(guò)自新,努力去證明自已可以洗心革面,重新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。故可以期待對(duì)這類(lèi)犯罪人適用緩刑能取得較好的效果。(5)一貫品行。(6)犯罪人身體和精神條件。像患病或殘疾而喪失犯罪能力的犯罪人,可以多考慮適用緩刑。相反,那些心理變態(tài)、情緒難以自我控制,以及具有某方面癮癖的犯罪人,則容易在不正常心理和情緒的驅(qū)使下,或者在某方面癮癖(如吸毒、酗酒)的控制下再次犯罪。
    2、明文規(guī)定應(yīng)當(dāng)適用緩刑和不得適用緩刑的情形,以便有法可依。我國(guó)刑法應(yīng)當(dāng)作出適用緩刑和不得適用緩刑的規(guī)定,以便法官在考慮是否適用緩刑時(shí)做到有法可依,筆者認(rèn)為,對(duì)我國(guó)刑法“可以適用緩刑”的情形改為“應(yīng)當(dāng)適用緩刑”的情形,詳細(xì)表述如下:“被判處一年以下有期徒刑或者拘役的初犯,若真誠(chéng)悔罪,對(duì)其適用緩刑不危及社會(huì)秩序的,應(yīng)當(dāng)適用緩刑。判處拘役、三年以下有期徒刑的初罪,若其真誠(chéng)悔罪,且有下列情形之一,對(duì)其適用緩刑不會(huì)危及社會(huì)的,應(yīng)當(dāng)宣告緩刑:(1)主觀惡性不大的未成年人;(2)屬于正當(dāng)防衛(wèi)或者緊急避險(xiǎn)而造成犯罪的;(3)犯罪中止的;(4)犯罪后自首并有立功表現(xiàn)的:(5)被脅迫、被誘騙參加犯罪的;(6)喪失危害社會(huì)能力的聾啞人、盲人及其他病殘者。不得適用緩刑的情形:(1)累犯;(2)緩刑或假釋期考驗(yàn)期間再犯新罪的;(3)同時(shí)犯數(shù)罪的;(4)慣犯、教唆犯及團(tuán)伙犯罪中的首要分子和屢教不改者;(5)犯罪性質(zhì)嚴(yán)重或影響極為惡劣的。(6)犯罪后拒不認(rèn)罪的。
    3、支持、鼓勵(lì)法官依法適用緩刑。“適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)”這一刑法規(guī)定的適用緩刑標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上是由法官根據(jù)各方面因素作出的主觀判斷。作出宣告緩刑的法官,極有可能要面對(duì)被判處緩刑的人以后再次犯罪,若因此就歸咎于法官的判斷失誤,就可能會(huì)影響到法官對(duì)犯罪人宣告緩刑的積極性,從而阻礙了緩刑功能的發(fā)揮。因此,鑒于這方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)支持、鼓勵(lì)法官有足夠的事實(shí)依據(jù)令其相信對(duì)犯罪人適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì),即使被判處緩刑人在緩刑考驗(yàn)期間因再次犯罪而被撤銷(xiāo)緩刑,也不必追究原判法官判斷失誤的責(zé)任。另一方面還應(yīng)規(guī)定,法官若不按照刑法規(guī)定的適用緩刑的條件對(duì)犯罪人進(jìn)行審查,在犯罪人不符合緩刑適用條件的情況下宣告緩刑,致使被判處緩刑的人在緩刑期間再次危害社會(huì)的,就應(yīng)當(dāng)追究原判法官玩忽職守或者濫用職權(quán)的責(zé)任。這樣可以監(jiān)督法官濫用緩刑,增強(qiáng)法官的責(zé)任感,另一方面又可以鼓勵(lì)法官依法大膽地去適用緩刑。
    (二)緩刑適用程序的完善。
    我國(guó)刑法有必要增設(shè)緩刑適用程序的規(guī)定,把人民法院的緩刑裁量權(quán)、檢察機(jī)關(guān)與公安機(jī)關(guān)的發(fā)言權(quán)、社會(huì)的參與權(quán)都置于陽(yáng)光之下,現(xiàn)筆者提一些粗淺的建議:
    1、提高緩刑適用的透明度。凡判決緩刑的案件,審判人員應(yīng)從犯罪情節(jié)、犯罪危害、社會(huì)影響、主觀性等在判決書(shū)中全方位依據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行綜合論證,結(jié)合公安機(jī)關(guān)、公訴機(jī)關(guān)及受害者等各方面的意見(jiàn),在法律的準(zhǔn)繩下將證據(jù)列舉分析論證適用緩刑的理由,杜絕暗箱操作。
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    電大法律畢業(yè)論文篇四
    第一條目的:為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校法律顧問(wèn)管理,促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治校,特制定本制度。
    第二條適用范圍:學(xué)校聘請(qǐng)法律顧問(wèn)適用本制度。
    第三條適用對(duì)象:本制度所稱法律顧問(wèn)是指學(xué)校根據(jù)處理學(xué)校法律事務(wù)的需要,從校內(nèi)外聘請(qǐng)的、為學(xué)校提供法律服務(wù)的法律專業(yè)人士。
    第四條基本原則:法律顧問(wèn)在開(kāi)展具體工作時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循勤敏、敬業(yè)、高效的原則。
    法律服務(wù)。
    第五條法律服務(wù)范圍:學(xué)校法律顧問(wèn)服務(wù)面向?qū)W校,包括提供法律咨詢意見(jiàn)、修改合同文本、提供非訴訟法律服務(wù)等內(nèi)容。具體包括:
    (一)基礎(chǔ)服務(wù)內(nèi)容。
    1、為學(xué)校當(dāng)好法律參謀;
    2、為學(xué)校的對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)把關(guān);
    3、幫助學(xué)校草擬、修改、審查合同、訴訟文書(shū)和其他相關(guān)法律事務(wù)的文書(shū);
    5、提供定期或者不定期上門(mén)服務(wù);
    (二)為學(xué)校的制度構(gòu)建服務(wù)。
    1、為學(xué)校制定章程化管理制度;
    2、協(xié)助學(xué)校構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度的法律框架;
    3、協(xié)助學(xué)校建立師生校內(nèi)申訴制度;
    4、為學(xué)校處理學(xué)生人身傷害事故提供意見(jiàn)和幫助,協(xié)助學(xué)校依法建立快速反應(yīng)程序;
    (三)其他特色服務(wù)。
    1、為學(xué)校內(nèi)部管理及管理層決策提供法律咨詢意見(jiàn);
    2、幫助學(xué)校草擬、修改、審查內(nèi)部管理規(guī)章與制度;
    4、根據(jù)學(xué)校要求,為學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)教職員工及學(xué)生提供大型免費(fèi)法律咨詢服務(wù)。
    (四)日常法律顧問(wèn)服務(wù)以外的專項(xiàng)服務(wù)。
    1、幫助學(xué)校辦理轉(zhuǎn)制,辦理變更登記等法律文書(shū)和事務(wù);
    2、經(jīng)學(xué)校同意,接受學(xué)校教職員工的委托,為其提供法律服務(wù);
    3、經(jīng)學(xué)校同意,為青少年犯罪問(wèn)題提供法律咨詢和為青少年犯罪嫌疑人辯護(hù);
    4、接受學(xué)校委托,為學(xué)校代理日常法律服務(wù)免費(fèi)項(xiàng)目以外的各類(lèi)訴訟案件和仲裁案件;
    5、應(yīng)聘擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)或法制教育宣講人;
    6、其他日常法律顧問(wèn)服務(wù)工作以外的服務(wù)。
    第五條學(xué)校法律顧問(wèn)的工作職責(zé):
    (一)為學(xué)校的行政行為、合同行為、重大決策等非訴訟性法律事務(wù)提供法律意見(jiàn);
    (二)就涉及到學(xué)校的訴訟、仲裁、執(zhí)行等法律事務(wù)提供法律意見(jiàn);
    (三)經(jīng)學(xué)校指派,以學(xué)校法律顧問(wèn)身份對(duì)特定事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查、協(xié)調(diào)、代理訴訟,反映民意和社會(huì)實(shí)情,并提供相關(guān)的法律意見(jiàn)。
    淮安市楊莊小學(xué)。
    電大法律畢業(yè)論文篇五
    一、我國(guó)緩刑制度的現(xiàn)狀………………………………………………1。
    (一)適用緩刑較多的幾種罪名……………………………………2。
    (二)適用緩刑與罰金刑掛鉤………………………………………2。
    (三)適用緩刑對(duì)未成年人犯罪較普遍……………………………2。
    二、我國(guó)緩刑制度存在的問(wèn)題…………………………………………3。
    (一)緩刑適用條件的問(wèn)題…………………………………………3。
    (二)緩刑適用程序的問(wèn)題…………………………………………4。
    (三)緩刑考察制度的問(wèn)題…………………………………………5。
    三、我國(guó)緩刑制度的完善………………………………………………6。
    (一)緩刑適用條件的完善………………………………………6。
    (二)緩刑適用程序的完善………………………………………9。
    (三)緩刑考察制度的完善………………………………………12。
    四、結(jié)束語(yǔ)………………………………………………………………13。
    參考文獻(xiàn)………………………………………………………………15。
    【內(nèi)容摘要】本文著重論述我國(guó)實(shí)施緩刑制度的現(xiàn)狀及在適用上、考察監(jiān)督上存在的種種具體問(wèn)題和弊端,影響法律的嚴(yán)肅性和司法的公正性。針對(duì)我國(guó)緩刑制度中存在的問(wèn)題,從緩刑的適用條件、適用程序和考察監(jiān)督制度等方面提出規(guī)范完善的建議,有效地抑制對(duì)緩刑的濫用,使緩刑的意義充分發(fā)揮出來(lái)。
    近年來(lái),我國(guó)推行刑事輕刑化的司法理念,作為在判刑的同時(shí)暫不執(zhí)行刑罰的緩刑,無(wú)疑成為我國(guó)現(xiàn)行刑罰制度的寵兒。緩刑,是指對(duì)被判處一定刑罰的犯罪分子,在一定期限內(nèi)附條件不執(zhí)行原判刑罰的一種刑罰制度。它的特點(diǎn)是在判刑的同時(shí)宣告暫不執(zhí)行刑罰,但在一定時(shí)間內(nèi)保留執(zhí)行刑罰的可能性。我國(guó)現(xiàn)行緩刑制度在司法實(shí)踐中,一方面確實(shí)取得了顯著的成效,為推動(dòng)我們刑罰的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),但在另一方面,不可否認(rèn)的是緩刑的具體實(shí)施及如何去實(shí)施、如何監(jiān)督等等方面還存在著種種具體問(wèn)題,往往使該適用緩刑的卻未適用,不該適用卻適用,導(dǎo)致緩刑的目的無(wú)法實(shí)現(xiàn),甚至有些法官、有些地方使緩刑成為有錢(qián)、有權(quán)人的避難所,大大破壞了罰當(dāng)其罪的立法原則,影響法律的嚴(yán)肅性和司法的公正性,因此有必要完善緩刑制度。
    一、我國(guó)緩刑制度的現(xiàn)狀。
    緩刑制度是我國(guó)一項(xiàng)特殊的刑罰制度,也是一項(xiàng)重要的人權(quán)制度,它體現(xiàn)了我國(guó)刑法懲罰與寬大相結(jié)合、懲罰與教育相結(jié)合的原則,對(duì)我國(guó)刑法實(shí)施發(fā)揮著重要作用。近年來(lái),我國(guó)法院對(duì)公訴案件判決時(shí)適用緩刑的比例逐年增加,據(jù)某市法院統(tǒng)計(jì):xx年緩刑適用人數(shù)與判決人數(shù)的比例為8%,xx年則為15%,xx年為31%,這樣快速提高比例,未免有濫用之嫌。
    (一)適用緩刑較多的幾種罪名。
    1、職務(wù)犯罪。據(jù)統(tǒng)計(jì),恩平法院在此類(lèi)案件的宣判上,90%以上案件適用了緩刑。
    2、交通肇事罪。交通肇罪犯罪屬于過(guò)失犯罪,大部分犯罪分子主觀惡性較小,且犯罪后又能及時(shí)報(bào)案、積極搶救被害人和賠償其經(jīng)濟(jì)損失,具有明顯的悔罪表現(xiàn),適用緩刑不致危害社會(huì),有利于維護(hù)被害人親屬的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)穩(wěn)定,判決后群眾認(rèn)同度高,占緩刑案件總數(shù)的25%。
    3、故意傷害罪,緩刑適用率也很高,法院在進(jìn)行宣判時(shí),同民事賠償掛鉤,并決定著是否去適用緩刑。
    4、其它的侵犯財(cái)產(chǎn)罪,像犯盜竊罪等侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪的被告人,盜得的數(shù)額沒(méi)有達(dá)到巨大時(shí),法院也經(jīng)常會(huì)有宣判緩刑的。
    (二)適用緩刑與罰金刑掛鉤。
    罰金刑是人民法院判處犯罪分子向國(guó)醫(yī)審判人員將罰金的數(shù)額大小及其到位率作為決定適用緩刑的條件。有時(shí)也會(huì)誤導(dǎo)一些不懂法的人認(rèn)為違法犯罪不要緊,只要交錢(qián)就不用坐牢,產(chǎn)生不良的社會(huì)影響。主要是地方財(cái)政差,法院依靠罰金上繳后返還使用來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。
    (三)適用緩刑對(duì)未成年人犯罪較普遍。
    xx年上半年,對(duì)未成年犯適用緩刑的案件占未成年犯罪案件的70%,比往年未成年犯罪案件適用緩刑大大地上升了。未成年人犯罪是法定從輕或減輕情節(jié),司法實(shí)踐中減輕處罰的較多,如果再有自首、從犯等從輕情節(jié),法院一般都會(huì)判處緩刑。在適用緩刑的未成年人犯罪中,法定刑在三年以上但由于具有法定減輕情節(jié)而適用緩刑的,也有一定比例。隨著《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》的出臺(tái),相信以后對(duì)未成年犯適用緩刑的判決會(huì)繼續(xù)上升。
    電大法律畢業(yè)論文篇六
    摘要:在現(xiàn)代社會(huì)中,公共行政的作用至關(guān)重要。近年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大、社會(huì)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)終端的普及,低下的行政管理效率已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代的需要。本文將簡(jiǎn)要介紹當(dāng)下影響行政效率的主要因素,并提出具體的改善措施。
    關(guān)鍵詞:公共行政;管理效率;提升方法。
    公共行政是指“國(guó)家行政機(jī)構(gòu)依法管理社會(huì)公共事務(wù)的有效活動(dòng)”。在當(dāng)今的人類(lèi)世界中,社會(huì)分工極為復(fù)雜,支撐社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的要素逐漸增多,小型社區(qū)與外部社會(huì)的鏈接更加緊密,因此公共行政服務(wù)對(duì)于保障公民權(quán)利、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、節(jié)約社會(huì)成本以及凝聚社會(huì)共識(shí)等工作都起到了重要的作用。但由于我國(guó)的人口眾多并且國(guó)土面積龐大,加之部分地區(qū)的管理觀念較為落后,使得我國(guó)公共服務(wù)體系的規(guī)模極為龐大。受到規(guī)模因素的影響,我國(guó)公共服務(wù)體系的管理效率通常不高,給廣大群眾帶來(lái)了諸多的不便。自黨的十八大以來(lái),黨中央與國(guó)務(wù)院對(duì)于提升行政管理工作的效率極為重視并頒布了相關(guān)文件,依照文件精神的指引,我國(guó)公共行政管理的整體效率已經(jīng)得到了一定程度的提升,但在發(fā)展中部分地區(qū)仍然存在一些問(wèn)題。
    一、影響我國(guó)公共行政效率的因素。
    (一)傳統(tǒng)工作觀念的影響。
    我國(guó)公共行政工作的管理觀念,主要受到兩個(gè)方面的影響。首先,我國(guó)的公共行政部門(mén)通常是由傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)單位轉(zhuǎn)變而來(lái),因此當(dāng)下的部分行政部門(mén)仍然存在較為嚴(yán)重的機(jī)關(guān)作風(fēng)。在面對(duì)群眾的需要時(shí),部分工作人員常常出現(xiàn)推諉、拖延甚至惡意刁難等現(xiàn)象。這些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重影響了群眾與行政部門(mén)之間的相互信任,并逐漸拉大了群眾與行政部門(mén)的情感距離。再有,我國(guó)公共行政系統(tǒng)是通過(guò)參考前蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行建立的,這一模式的主要特點(diǎn)是政府與企業(yè)的職能重疊,并且行政管理系統(tǒng)涵蓋了較多的社會(huì)功能。受到這些因素的影響,我國(guó)的行政單位普遍存在部門(mén)臃腫、層級(jí)繁多以及職權(quán)不明等問(wèn)題。
    (二)辦公系統(tǒng)陳舊帶來(lái)的影響。
    我國(guó)部分行政單位,仍然沿用較為傳統(tǒng)的辦公方式,信息化建設(shè)有待加強(qiáng)。首先部分單位仍然以紙質(zhì)票據(jù)與文件為主要依據(jù),紙質(zhì)文件的保管與查閱極為不便,以至占用了較多的人力成本與時(shí)間,這樣的方式嚴(yán)重降低了辦公效率。其次我國(guó)部分地區(qū)的行政單位,在辦公的過(guò)程中較少使用計(jì)算機(jī)等信息化工具,以至工作過(guò)程耗時(shí)耗力,同時(shí)依靠人工統(tǒng)計(jì)的方式極易出現(xiàn)人為失誤,在一些較為復(fù)雜的環(huán)境中人為失誤往往會(huì)為國(guó)家?guī)Я司薮蟮膿p失。再有人工統(tǒng)計(jì)在執(zhí)行的過(guò)程中往往難以嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),這一問(wèn)題的存在為權(quán)利尋租提供了溫床。還有部門(mén)之間的數(shù)據(jù)格式往往不同,以至信息傳輸難以有效進(jìn)行,從而造成了信息孤島的現(xiàn)象。這些問(wèn)題的存在使得管理效率難以有效提升。
    (三)監(jiān)督不足帶來(lái)的影響。
    我國(guó)的行政管理系統(tǒng)較為封閉,外界監(jiān)督的影響力較弱,造成這一問(wèn)題的原因主要有幾個(gè)方面。首先是信息公開(kāi)不足,以至外界對(duì)于公共行政工作的相關(guān)數(shù)據(jù)難以有效掌握,在反映具體問(wèn)題的過(guò)程中,難以了解到該部門(mén)的工作脈絡(luò)與成本投入。其次是由于考核制度中,外界的評(píng)判影響甚微,以至工作人員對(duì)于外界的觀感不夠重視。同時(shí)我國(guó)行政管理系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督工作普遍不夠嚴(yán)格,在內(nèi)部監(jiān)督的過(guò)程中,監(jiān)督主體與被監(jiān)督人仍然保持著同事關(guān)系,考慮到自身的人際交往,監(jiān)督人員往往難以嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的政策與法規(guī)。
    二、提升公共行政效率的措施。
    (一)改變傳統(tǒng)的工作觀念。
    在傳統(tǒng)的行政管理工作中,由于機(jī)關(guān)作風(fēng)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響,部分行政單位的工作效率難以提升。針對(duì)這一問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)在新時(shí)期的工作中,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)并因地制宜地開(kāi)展機(jī)構(gòu)改革。首先部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)從自身做起明確自身的工作定位并開(kāi)展相關(guān)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中可邀請(qǐng)黨校教師將新時(shí)期的政策與先進(jìn)的管理方式介紹給本單位的工作人員,使基層工作與中央的指示高度統(tǒng)一。再有上級(jí)主管部門(mén)可針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,有計(jì)劃縮減機(jī)構(gòu)編制,并通過(guò)相關(guān)法規(guī)明確具體的職責(zé)。
    (二)提升辦公系統(tǒng)的自動(dòng)化程度。
    由于缺乏信息化建設(shè),部分地區(qū)的行政管理效率受到嚴(yán)重影響。針對(duì)這一問(wèn)題,當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)應(yīng)當(dāng)撥付專款,用以建設(shè)先進(jìn)的信息化系統(tǒng)。首先辦公過(guò)程中應(yīng)當(dāng)減少使用紙質(zhì)文件與票據(jù),從而減少人力成本與文件所占用的空間。再有各部門(mén)之間應(yīng)當(dāng)建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)傳輸格式,以減少信息傳輸過(guò)程中發(fā)生的損耗。還有工作人員應(yīng)當(dāng)建立動(dòng)態(tài)的信息分享平臺(tái),將實(shí)施數(shù)據(jù)及時(shí)輸入到平臺(tái)當(dāng)中,使各部門(mén)可以共享相關(guān)的信息。這樣的'方式有效避免了信息傳輸過(guò)程中造成的時(shí)間損耗,并為管理工作帶來(lái)了重要的參考。
    (三)增強(qiáng)監(jiān)督管理。
    在我國(guó)的部分行政部門(mén)中,由于監(jiān)督力度不足使得職工的工作主動(dòng)性難以有效提高。針對(duì)這一問(wèn)題,行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立信息反饋平臺(tái),將自身的信息數(shù)據(jù)主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi),這樣的方式將提升外界的監(jiān)督水平。其次在建立考核制度的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)將群眾的滿意度作為重要的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票平臺(tái),使員工的工作表現(xiàn)得到量化的評(píng)價(jià),并以此為依據(jù)與其經(jīng)濟(jì)利益進(jìn)行掛鉤。再有針對(duì)內(nèi)部考核不嚴(yán)的問(wèn)題,上級(jí)部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極介入,通過(guò)巡視組與信訪熱線,使基層的工作問(wèn)題得以及時(shí)解決。
    三、結(jié)語(yǔ)。
    我國(guó)當(dāng)前的行政管理效率受到諸多因素的影響,首先是由于機(jī)關(guān)作風(fēng)與陳舊模式的影響,使得職員的主動(dòng)性不夠。其次是陳舊的辦公系統(tǒng)嚴(yán)重降低了辦公過(guò)程的效率。再有由于監(jiān)管結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,使得監(jiān)管的力度嚴(yán)重不足,以至工作重心常常發(fā)生偏移。針對(duì)這些問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變觀念,引進(jìn)先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式,使職員的工作觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立先進(jìn)的監(jiān)督體系,使工作中的錯(cuò)誤得以及時(shí)修正。
    參考文獻(xiàn):
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    [2]關(guān)鋒。芻議公共行政歷史視野中的民主行政工作[j].勞動(dòng)保障世界(理論版),2013.
    電大法律畢業(yè)論文篇七
    本文介紹了法律推理的概念、特點(diǎn)、分類(lèi)以及與之匹配的邏輯學(xué)中的.必然性推理、或然性推理和辯證推理的定義、方法、規(guī)則、關(guān)系,并探討了(1)從辯證思維方法和現(xiàn)代科學(xué)思維方法考察必然性推理、或然性推理和辯證推理;(2)關(guān)于提高法律推理結(jié)論可靠性問(wèn)題的研究;(3)邏輯學(xué)對(duì)法律推理的重要意義(這里的邏輯學(xué)包括形式邏輯和辯證邏輯)等內(nèi)容.
    作者:印大雙作者單位:南京森林公安高等??茖W(xué)校,江蘇,南京,210042刊名:探索pku英文刊名:probe年,卷(期):2001“”(5)分類(lèi)號(hào):b81-05關(guān)鍵詞:推理法律推理形式邏輯辯證邏輯必然性推理或然性推理辯證推理。
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    電大法律畢業(yè)論文篇八
    “文山會(huì)?!笔侨藗儗?duì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中繁雜低效的公務(wù)文書(shū)和泛濫成災(zāi)的各種會(huì)議的一種形象貶稱。長(zhǎng)期以來(lái),“文山會(huì)?!比缤环N經(jīng)久難治的頑疾,成為危害社會(huì)的一大公害。當(dāng)前,黨政機(jī)關(guān)各級(jí)會(huì)議繁多,八股文之風(fēng)有所抬頭,筆者結(jié)合從事機(jī)關(guān)工作的實(shí)踐,試就當(dāng)前如何減少“文山會(huì)?!爆F(xiàn)象,改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng),談?wù)劥譁\見(jiàn)解。
    一、當(dāng)前“文山會(huì)?!爆F(xiàn)狀。
    (一)各級(jí)會(huì)議繁多,八股文風(fēng)有所抬頭,滋長(zhǎng)了腐化現(xiàn)象。
    1、會(huì)議多,文件多。據(jù)有關(guān)部門(mén)抽樣調(diào)查表明,省、市、縣的領(lǐng)導(dǎo)干部每年有三分之一的時(shí)間泡在“文山會(huì)?!崩?;某市某個(gè)職能部門(mén)去年1—7月份.主要領(lǐng)導(dǎo)參加各種會(huì)議184次,平均每月開(kāi)會(huì)26次,占時(shí)約50小時(shí)。最多的一個(gè)月參加會(huì)議達(dá)33次。該部門(mén)同期收到各類(lèi)文件834份,平均每月119份,本部門(mén)印發(fā)文件141次,平均每月20份,這種現(xiàn)象在其它部門(mén)的表現(xiàn)有輕有重,但總的是泛濫成災(zāi)。
    2、開(kāi)會(huì)發(fā)文方法千篇一律,內(nèi)容空洞,華而不實(shí),八股文風(fēng)有所抬頭。大多的會(huì)議,印發(fā)了文件,還要照本宣讀,然后領(lǐng)導(dǎo)輪著發(fā)表意見(jiàn)指示或是有關(guān)人員輪著表態(tài),最后主持人小結(jié)歸納,會(huì)后還安排分組討論。內(nèi)容不多,場(chǎng)面熱鬧,過(guò)程冗長(zhǎng),卻沒(méi)有多大的實(shí)際內(nèi)容。本可一小時(shí)開(kāi)完的會(huì)議要開(kāi)半天,半天開(kāi)完的會(huì)議要開(kāi)一天,似乎會(huì)議越長(zhǎng)越好。不少部門(mén)只重發(fā)文,不重實(shí)施,或照轉(zhuǎn)、照抄、照套,或脫離實(shí)際,閉門(mén)造車(chē),做官樣文章。不少文件,只重形式不重效果,本可以幾行字說(shuō)完的,卻要洋洋大篇,有的內(nèi)容空洞,沒(méi)有新意,脫離實(shí)際,貫徹措施不明確,缺少操作性,成了新的八股文。
    3、開(kāi)會(huì)發(fā)文名目繁多,隨意性大,事無(wú)巨細(xì)。有些組織者不考慮實(shí)際效果,無(wú)論大事小事都開(kāi)會(huì)發(fā)文,下面基層的一個(gè)請(qǐng)示報(bào)告,也要開(kāi)會(huì)行文,層層審議,手續(xù)繁雜,辦事單位苦不堪言。一些機(jī)關(guān)部門(mén)為了應(yīng)付檢查,匯報(bào)工作,收集情況,或者落實(shí)某件事情,可以隨意召集相關(guān)單位開(kāi)會(huì)。甚至有的領(lǐng)導(dǎo)的一般講話也要多次被印成文件發(fā)給有關(guān)單位學(xué)習(xí)貫徹。
    4、會(huì)議規(guī)格高,陪會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重。好像會(huì)議主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別越高,會(huì)議就越重要,出席者非一把手參加,方顯參與者重視。于是凡是會(huì)議,不管有關(guān)無(wú)關(guān),都要求和指定那一級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)參加。如此“凡會(huì)必陪”,占用了大量的時(shí)間和精力,許多本應(yīng)做的工作沒(méi)有時(shí)間去做。
    5、“文山會(huì)海”成為社會(huì)上不正之風(fēng)滋生的溫床。比如各地方輪流做東舉行的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等等,吃住游玩、交通報(bào)銷(xiāo)、各種補(bǔ)助等等,費(fèi)用驚人。據(jù)有關(guān)資料的估算,全國(guó)每年用在各種會(huì)議的直接間接的花費(fèi)接近3干個(gè)億,讓人觸目驚心。
    (二)國(guó)家針對(duì)“文山會(huì)?!币阎贫艘幌盗写胧?。
    近年來(lái),各級(jí)黨政部門(mén)也認(rèn)識(shí)到“文山會(huì)?!钡谋锥耍恍┑胤饺钗迳?,出臺(tái)精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的措施,一些省市下發(fā)了關(guān)于“少發(fā)文、發(fā)短文”和“少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)”的指示或文件,中央更是三令五申,要求各地精減會(huì)議,改進(jìn)文風(fēng)。黨的xx屆六中全會(huì)《決定》明確提出,要“下決心精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)”,并要求從中央做起;胡在黨的十七x報(bào)告中明確提出,要改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,反對(duì)形式主義、唯官主義,反對(duì)弄虛作假。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事業(yè),反對(duì)奢侈浪費(fèi);2019年12月31日,國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于國(guó)務(wù)院辦公廳精簡(jiǎn)會(huì)議文件改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)的意見(jiàn)》。
    在嚴(yán)令之下,治理工作也取得了一定的成效,但“文山會(huì)?!钡酿蠹部偟膩?lái)說(shuō)依然嚴(yán)重。
    二、公文如“山”,會(huì)議成“?!钡脑蚍治觥?BR>    筆者認(rèn)為:“文山”與“會(huì)?!本唧w表現(xiàn)形式雖然有所不同,但二者相伴而生,其成因如出一轍,具體根源在于:
    (一)舊的體制造成“文山會(huì)?!钡摹昂侠怼贝嬖凇iL(zhǎng)期以來(lái),由于我們實(shí)行的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì),在機(jī)構(gòu)上層次多、部門(mén)多、審批環(huán)節(jié)多,人浮于事、辦事拖拉,到處是靠開(kāi)會(huì)發(fā)文過(guò)日子,浪費(fèi)時(shí)間,效率低下。雖然經(jīng)過(guò)了體制和機(jī)構(gòu)改革,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的種種弊端,有很大程度的改變,但仍然存在許多不合理,不完善、沒(méi)理順的地方。黨政機(jī)關(guān)及職能部門(mén)還沒(méi)有擺脫“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的模式,什么事都大包大攬,開(kāi)會(huì)發(fā)文在“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式中,當(dāng)然就有增無(wú)減。
    (二)機(jī)構(gòu)臃腫,冗員過(guò)多。我國(guó)以往曾對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行過(guò)幾次大的改革,但政府還沒(méi)有完全從微觀管理、直接管理的羈絆下解脫出來(lái),企業(yè)沒(méi)有真正改變政府附屬的地位。因而,機(jī)構(gòu)改革步入一種“精簡(jiǎn)——膨脹——再精簡(jiǎn)——再膨脹”的怪圈之中。盡管機(jī)構(gòu)臃腫、冗員成堆,“廟”大“和尚”多,但都各負(fù)其“使命”,都有一定的責(zé)任和權(quán)力,而發(fā)文和開(kāi)會(huì)便成為其完成使命、行使權(quán)力必不可少的“法寶”。
    (三)辦文辦會(huì)缺乏一套科學(xué)的操作程序和運(yùn)作規(guī)范。在這種情況下,嚴(yán)重影響了籌劃指揮,組織協(xié)調(diào)、配置資源等職能的正常發(fā)揮。機(jī)關(guān)一些部門(mén)也被拖累到繁多的印發(fā)傳遞通知、文件,組織籌備會(huì)議等等簡(jiǎn)單工作之中。再加上有些人員素質(zhì)不高,協(xié)調(diào)不力,不能及時(shí)掌握第一手資料,傳遞和篩選有關(guān)信息資源的效率不高,沒(méi)有充分發(fā)揮好綜合部門(mén)的助手參謀作用,整天只能跟著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),跟著文件會(huì)議轉(zhuǎn)。
    (四)利益機(jī)制驅(qū)動(dòng)。一些部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),往往把辦文、辦會(huì)多少作為考核下級(jí)政績(jī)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為公文發(fā)的越多、會(huì)開(kāi)的越多,工作成績(jī)就越突出。一些新聞媒體推波助瀾,電視、報(bào)刊、雜志用大量的篇幅報(bào)道會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議材料,形成輿論導(dǎo)向上的負(fù)面效應(yīng)。舉辦會(huì)議和起草公文的單位和個(gè)人有“益”可圖。多發(fā)文、多開(kāi)會(huì),一則對(duì)上有“喜”可報(bào),有“功”可擺;二則可報(bào)刊留名、電視留影,對(duì)外形成“廣告”效應(yīng);三則可通過(guò)多造預(yù)算、虛列支出等手段為單位爭(zhēng)取財(cái)政部多撥經(jīng)費(fèi)。
    (五)領(lǐng)導(dǎo)工作方法單一,呈現(xiàn)公文化、會(huì)議化傾向。目前,一些單位領(lǐng)導(dǎo)工作的方法越來(lái)越簡(jiǎn)單、單一,呈現(xiàn)出公文化、會(huì)議化的傾向,即單純依靠公文和會(huì)議來(lái)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),并要求下級(jí)層層轉(zhuǎn)發(fā)和逐級(jí)傳達(dá),還以此作為考核下級(jí)工作的重要依據(jù),結(jié)果導(dǎo)致各級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)公文和對(duì)口性會(huì)議劇增。
    (六)唯官主義,形式主義作風(fēng)的影響。多年來(lái),工作標(biāo)準(zhǔn)不明確,作風(fēng)不扎實(shí),助長(zhǎng)了“文山會(huì)?!钡姆簽E。有不少的領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)習(xí)慣用行政命令,靠開(kāi)會(huì)發(fā)文來(lái)開(kāi)展工作,好像只要開(kāi)會(huì)發(fā)文就是完成任務(wù),具體如何做是下面的事。于是什么事情都按會(huì)議布置,按文件精神去做,自己高高在上,不深入基礎(chǔ)和群眾,不做細(xì)致的調(diào)查研究工作。甚至有些領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)把開(kāi)會(huì)發(fā)文作為全部工作的內(nèi)容,作為衡量工作成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)會(huì)越多,發(fā)文越多,政績(jī)就越大。在社會(huì)上給人們一種“文字出干部,干部出會(huì)議,會(huì)議出成績(jī),文件出政績(jī)”的感覺(jué)。
    (七)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)不正。有些人喜歡寫(xiě)長(zhǎng)文章,開(kāi)馬拉松會(huì),好像文章長(zhǎng)了才有水平,會(huì)議時(shí)間越長(zhǎng)越重要。還有少數(shù)人發(fā)公文無(wú)解決實(shí)際問(wèn)題之心,而實(shí)質(zhì)是滿足自己樹(shù)碑立傳之需。一些“候鳥(niǎo)式”輪流坐莊的會(huì)議和沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的所謂學(xué)術(shù)會(huì)議,其實(shí)質(zhì)往往是借會(huì)議之名游山玩水,或?yàn)橹鬓k單位、個(gè)人斂財(cái)。
    三、“文山會(huì)海”的巨大危害。
    (一)提高了行政成本。
    1、造成人力、時(shí)間的浪費(fèi)。如:公文從制發(fā)到歸檔需要耗費(fèi)大量的人力和時(shí)間。公文作為處理公務(wù)和指導(dǎo)工作的重要工具,適當(dāng)印發(fā)是必要的,但產(chǎn)生大量不必要的和質(zhì)量差的公文,就是一個(gè)巨大的浪費(fèi)。再如:召開(kāi)一個(gè)會(huì)議,從準(zhǔn)備到結(jié)束,不但要耗費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)大量的人力和物力,而且一般情況下要給下級(jí)機(jī)關(guān)和基層造成巨大負(fù)擔(dān),過(guò)多的會(huì)議.使領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)人員陷入會(huì)海之中,牽涉了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大量精力。
    2、造成經(jīng)濟(jì)上的損失。公文制作的各個(gè)環(huán)節(jié),都要花錢(qián),印發(fā)過(guò)多的公文,就是一種經(jīng)濟(jì)上的浪費(fèi)。比起公文的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支來(lái),過(guò)多的會(huì)議造成的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)則更是驚人。開(kāi)會(huì)必須花錢(qián),會(huì)期越長(zhǎng),規(guī)模越大,其費(fèi)用也越大。會(huì)議的費(fèi)用有些是必需的.但有些沒(méi)有實(shí)際意義的會(huì)議,特別是現(xiàn)在不少會(huì)議選在旅游勝地召于,以開(kāi)會(huì)名義公款觀光旅游,或大吃大喝,或?yàn)E發(fā)紀(jì)念品,就是一種巨大浪費(fèi)。
    (二)降低辦文辦事效率。
    1、造成信息流通的重復(fù)。大量照抄照轉(zhuǎn)的公文和層層召開(kāi)、層層傳達(dá)的“對(duì)口會(huì)”、“中轉(zhuǎn)會(huì)”貫徹同一個(gè)文件、辦同一件事情,缺少同自身實(shí)際相結(jié)合的具體內(nèi)容.只能是走形式。擺花架子,其結(jié)果是造成信息流通的重夏、交足、浪費(fèi),滋長(zhǎng)事事依靠發(fā)文的文牘主義惡習(xí)和華而不實(shí)的形式主義。
    2、嚴(yán)重影響工作效率。必要的公文、會(huì)議,可以促進(jìn)工作,有利于提高工作效率。但公文成“山”,會(huì)議成“?!保粌H分散了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員的精力,而且給工作帶來(lái)很多不必要的麻煩,成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)正常工作的障礙,甚至貽誤大事。
    (三)增加審批環(huán)節(jié),為腐化現(xiàn)象提供土壤。
    1、增加審批環(huán)節(jié),容易助長(zhǎng)唯官主義。40多年前,我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)為了修一個(gè)公共廁所要向北京打報(bào)告,蓋200多個(gè)公章的真實(shí)故事。笑過(guò)之余,我們應(yīng)該深刻反省,公文如“山”,會(huì)議成“?!?,勢(shì)必增加公文審批環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員常年陷在“文山會(huì)海”之中,單憑發(fā)文和開(kāi)會(huì)管理政務(wù),勢(shì)必脫離群眾,脫離實(shí)際,形成思想僵化、高高在上、發(fā)號(hào)施令、作風(fēng)飄浮的唯官主義。
    2、敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,為腐化提供土壤。文風(fēng)、會(huì)風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的思想作風(fēng)與工作作風(fēng)的反映,從根本上講,是黨風(fēng)的一個(gè)內(nèi)容,也是社會(huì)風(fēng)氣具有典型性、普遍性的傾向和表現(xiàn)。文風(fēng)和會(huì)風(fēng)不正,必然污染和敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,損害黨、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的形象。人民群眾對(duì)“文山會(huì)海”深?lèi)和唇^,對(duì)整天泡在文山會(huì)海之中、高高在上的唯官主義和以開(kāi)會(huì)之名游山玩水、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象強(qiáng)烈不滿。同時(shí)“文山會(huì)?!眲?shì)必會(huì)增加文件審批環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)上容易滋生腐化。其次,還有過(guò)多的評(píng)估檢查會(huì)議也為腐化提供了機(jī)會(huì)。
    三、醫(yī)治“文山會(huì)海”的措施。
    筆者認(rèn)為,醫(yī)治“文山會(huì)?!边@一痼疾,要從以下幾個(gè)方面著手治理:
    (一)加強(qiáng)改革,健全和完善各種體制。
    1、加快政治體制改革步伐,加大經(jīng)濟(jì)體制改革力度。高度集權(quán)的政治體制和高度集中的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)模式造就了中國(guó)“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象。因此,只有加快政治體制改革的步伐,加大經(jīng)濟(jì)體制改革的力度,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,真正實(shí)現(xiàn)政企分開(kāi),還企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),才能從根本上截?cái)唷拔纳綍?huì)?!钡脑搭^。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革邁出了可喜的步伐,但經(jīng)濟(jì)體制改革必須與政治體制改革配套進(jìn)行。鄧小x同志曾經(jīng)指出:“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)體制改革每前進(jìn)一步,都深深感到政治體制改革的必要性,不改革政治體制,就不能保障經(jīng)濟(jì)體制改革的成果,不能使經(jīng)濟(jì)體制改革繼續(xù)前進(jìn),就會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙四個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。”小平同志的講話,既指出了加快政治體制和經(jīng)濟(jì)體制改革的重要性和緊迫性,又指明了政治體制改革的方向。認(rèn)真落實(shí)小平同志的指示,切實(shí)加快政治體制改革步他,加大經(jīng)濟(jì)體制改革力度,就能從根本上醫(yī)治“文山會(huì)海”這一痼疾。
    電大法律畢業(yè)論文篇九
    多元的社會(huì)主體和社會(huì)需求決定了法律價(jià)值的多元化,法律價(jià)值之間的沖突問(wèn)題也不可避免地浮現(xiàn)出來(lái),如何面對(duì)和緩解法律價(jià)值之間的沖突,促進(jìn)法律價(jià)值之間的融合,對(duì)我國(guó)法治社會(huì)的建設(shè)有著舉足輕重的作用。本文試圖以"孫中界釣魚(yú)執(zhí)法案"為切入點(diǎn),分析法律價(jià)值的內(nèi)涵、沖突及其產(chǎn)生的原因,探討法律價(jià)值沖突的解決模式,對(duì)如何促進(jìn)法律價(jià)值的融合,做出正確的價(jià)值選擇做一番思考。
    法律價(jià)值法律價(jià)值的沖突價(jià)值選擇。
    2009年10月14日晚,上海男子孫中界在駕車(chē)途中被城管執(zhí)法部門(mén)"釣魚(yú)執(zhí)法",被處以罰款10000元,并被扣留了車(chē)輛。后因?qū)O中界對(duì)執(zhí)法過(guò)程心存疑問(wèn)而自斷手指以示清白,引發(fā)了社會(huì)各界高度關(guān)注。10月20日,對(duì)孫中界事件徹查后,對(duì)外公布了不存在"釣魚(yú)執(zhí)法"這一調(diào)查結(jié)果。但遭到了社會(huì)各方質(zhì)疑,經(jīng)再次調(diào)查后于10月26日公開(kāi)承認(rèn)"孫中界事件"使用了不正當(dāng)取證手段,并做出了道歉。
    孫中界事件引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響,執(zhí)法部門(mén)追求的是執(zhí)法效率的提高和穩(wěn)定的社會(huì)秩序,但是釣魚(yú)式的執(zhí)法又明顯違背了法律公平正義的價(jià)值目標(biāo)。一邊是秩序、效率,一邊是公平正義,當(dāng)法律的價(jià)值沖突展現(xiàn)在我們面前時(shí),到底哪一方面才是法要最終維護(hù)的呢?到底如何行事,才能做出最正確的價(jià)值選擇呢?本文將從法律價(jià)值沖突的由來(lái),解決模式入手,結(jié)合孫中界事件進(jìn)行分析,立足于當(dāng)代中國(guó)的法治建設(shè)現(xiàn)狀作相關(guān)的闡述。
    法的價(jià)值是以法與人的關(guān)系作為基礎(chǔ)的,法對(duì)于人所具有的意義,也是人關(guān)于法的絕對(duì)超越指向,同時(shí),法律價(jià)值既是是人的需要的滿足,又是人的需要的法律化。法律價(jià)值不僅取決于它本身所具有的性能,更取決于人們對(duì)它的需要及需要的程度。法所追求的社會(huì)目標(biāo)是多元的,因而法律價(jià)值也不是唯一的,法律價(jià)值的區(qū)分有多個(gè)維度,但是,從法的實(shí)體價(jià)值來(lái)看,一般可以把法的價(jià)值歸納為正義、秩序、自由、安全、平等、效率等。這些不同的價(jià)值在法的運(yùn)行中各自發(fā)揮了獨(dú)特的、不可替代的作用。
    (一)法律價(jià)值沖突的含義。
    法律價(jià)值的沖突是指法律價(jià)值準(zhǔn)則本身所固有的沖突,以及社會(huì)主體在價(jià)值選擇中所面臨的兩難境地。社會(huì)生活中人們的利益和需要是多樣性的,這決定了人們的追求也必然是紛繁復(fù)雜的。當(dāng)人們追求一種價(jià)值時(shí),從單一孤立的方面來(lái)看,必定有其合理性,但是聯(lián)系的來(lái)看,在追求一種價(jià)值時(shí)人們通常會(huì)損害或者背離另一種法律價(jià)值。人們不可能毫無(wú)成本地在自己的價(jià)值取向上得到最大的效益。
    回到孫中界釣魚(yú)執(zhí)法案中來(lái),行政部門(mén)采用釣魚(yú)執(zhí)法的本意是為了調(diào)查某些極具隱蔽性的違法行為,目的也是為了提高執(zhí)法效率,維護(hù)社會(huì)秩序。然而在追求效率與秩序這兩種法律價(jià)值的時(shí)候,卻盲目采用了不當(dāng)?shù)纳踔吝`法的取證手段,明顯偏離了法律所涵蓋的公平正義的價(jià)值目標(biāo);反過(guò)來(lái)說(shuō),若執(zhí)法部門(mén)在執(zhí)法時(shí)完全按照正義的標(biāo)準(zhǔn),透明化的模式,按部就班的程序進(jìn)行,則卻很難發(fā)現(xiàn)那些隱蔽的違法黑暗現(xiàn)象,不利于穩(wěn)定社會(huì),維護(hù)治安,即在最大限度追求正義價(jià)值的時(shí)候,不可避免的放任了安全、秩序、效率等價(jià)值的流失。因此,生活中的人們往往魚(yú)與熊掌難兩得,法律價(jià)值的沖突問(wèn)題在所難免。
    (二)法律價(jià)值沖突背后的原因力。
    1、社會(huì)主體的多元性和同一主體需求的多樣性。當(dāng)代社會(huì)每一個(gè)人都是法律價(jià)值的需求主體,不同的人鑒于不同的生活經(jīng)歷、教育背景、處于社會(huì)分工的不同階段,理所當(dāng)然地會(huì)產(chǎn)生各種各樣不同的價(jià)值需求。同時(shí),社會(huì)主體并不只是單一的個(gè)人,由個(gè)體組成的階級(jí)組織同樣是價(jià)值主體,他們的價(jià)值需求與單個(gè)人的又會(huì)有所不同。像孫中界事件中,執(zhí)法部門(mén)是一個(gè)組織,它代表了某個(gè)階層的利益,它與孫中界分別扮演了不同的社會(huì)角色,因而所追求的法律價(jià)值目標(biāo)就大相徑庭,沖突便在所難免。此外,同一主體的價(jià)值需求也存在多樣化的特點(diǎn)。在不同的時(shí)間、地點(diǎn),面對(duì)不同的人和事,同一價(jià)值主體會(huì)產(chǎn)生截然不同的價(jià)值需求。正因?yàn)檫@一系列價(jià)值主體方面的難以量化控制的多元因素,使得法律價(jià)值沖突油然而生。
    2、社會(huì)客觀因素。形形色色廣泛而復(fù)雜的社會(huì)生活為多樣化法律價(jià)值需求的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。為了更好地規(guī)范社會(huì),法律必須吸取部分價(jià)值觀念,來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定繁榮的目標(biāo)。然而法律是有限的,它不會(huì)也不可能把所有的價(jià)值需求囊括進(jìn)來(lái),因而在人們看來(lái),法律價(jià)值目標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)實(shí)與預(yù)期的沖突。此外,改革開(kāi)放后,我國(guó)形成了以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)并存的經(jīng)濟(jì)體制。從單一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到多元化的所有制經(jīng)濟(jì)并存的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,帶來(lái)了多樣化的法律價(jià)值觀念,也不可避免地把法的價(jià)值沖突更明顯地引入到人們的視線中。
    3、文化因素的影響。不同地域間的人們由于地理位置不同,生活方式不同,所潛移默化中形成的文化觀念也是迥然不同,當(dāng)然對(duì)社會(huì)價(jià)值的理解,對(duì)法律價(jià)值的需求也會(huì)有所差距,隨著社會(huì)生活的聯(lián)系日益密切,不同地域之間人們的交往也甚為頻繁,在交往過(guò)程中必然會(huì)引起觀念的碰撞,法律價(jià)值的沖突;再次,來(lái)自不同社會(huì)領(lǐng)域的人們通常也有著不同的文化氣質(zhì),這種文化氣質(zhì)同樣會(huì)導(dǎo)致不同價(jià)值之間的沖突,如來(lái)自政治領(lǐng)域的人和來(lái)自經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面的人,他們的思維模式,思想觀點(diǎn)都各自印上了自己領(lǐng)域的獨(dú)特文化氣息,對(duì)法律價(jià)值的理解與需求常常也是各不相同的。
    (一)立足于現(xiàn)實(shí),以法律價(jià)值在生活中的實(shí)際排序?yàn)榛A(chǔ),并且兼顧滿足價(jià)值要求的現(xiàn)實(shí)條件來(lái)大致安排價(jià)值的位階。
    在日常生活中人們通常有著各種各樣的價(jià)值需求,但在一定的條件和發(fā)展階段下,人們的各種生活要求是有先后和輕重緩急的,由此帶來(lái)的價(jià)值需求也有一定的序列,比如在動(dòng)亂社會(huì),秩序是首要的,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,效率又是不可忽視的,因而,法所確認(rèn)的價(jià)值必須有鮮明的民族和時(shí)代特色,它所提提倡的法律價(jià)值,必須與它所存在的那個(gè)社會(huì)環(huán)境和歷史環(huán)境相呼應(yīng)。同時(shí)在不同社會(huì)條件下實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)的能力也有所差異,因此法所進(jìn)行的價(jià)值選擇必須從實(shí)際出發(fā),來(lái)兼顧理想和現(xiàn)實(shí)的差距,才能更好地避免法律價(jià)值實(shí)現(xiàn)過(guò)程中所發(fā)生的摩擦和沖突。
    (二)以人為本來(lái)確定法律價(jià)值的基準(zhǔn)。
    雖然法律價(jià)值的種類(lèi)繁多,難以窮盡,但是總有一部分法律價(jià)值,在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)久不衰,成為了法律價(jià)值這座金子塔的基座。這就是那些涉及普遍人性和需要的價(jià)值目標(biāo),諸如生命、自由、正義、秩序、安全、個(gè)人尊嚴(yán)等,因?yàn)椴还苌鐣?huì)如何發(fā)展和變化,人的生存和自由是所有歷史活動(dòng)中最基本的事實(shí),因此必須把這些目標(biāo)在法律上優(yōu)先考慮。而在當(dāng)代我國(guó)社會(huì)提倡"以人為本"的背景下,就更應(yīng)看著法律價(jià)值中對(duì)人生命、尊嚴(yán)、正義方面的看重。盡管秩序也是基本價(jià)值中一種,但是秩序價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是為了更好地維護(hù)正義,保護(hù)人類(lèi)利益,因此,當(dāng)目的和手段產(chǎn)生沖突,我們要選擇的當(dāng)然是目的價(jià)值,而并非是正義價(jià)值追求下的手段價(jià)值。因此在"孫中界釣魚(yú)執(zhí)法"一案中,盡管行政部門(mén)本意是為了更好的維持社會(huì)秩序,打擊違法現(xiàn)象,但是,在盲目追求秩序這一價(jià)值過(guò)程中,無(wú)形之中損害了法律的最高價(jià)值正義,它采用設(shè)圈套的"釣魚(yú)式執(zhí)法",引誘普通公民違法,是極其不公正的。因此法律在運(yùn)行過(guò)程中的價(jià)值選擇必須牢牢立足于以人為本這一基點(diǎn),不背離法律中的一些基石地位的價(jià)值。
    (三)堅(jiān)持以和為貴,引入民主,合法化的參與途徑來(lái)解決沖突。
    以和為貴是我國(guó)傳統(tǒng)文化留下的寶貴財(cái)富,它對(duì)新時(shí)代背景下的法律沖突解決有著良好的指引作用,以和為貴,可以在司法過(guò)程中引入多樣化的調(diào)解模式,來(lái)中和訴訟主義的爭(zhēng)議解決途徑,使得社會(huì)價(jià)值沖突得以緩和,法律價(jià)值觀念逐漸融合;當(dāng)法律價(jià)值沖突出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該用民主而非專政的方式去解決,雖然從短期角度來(lái)看,專政更容易解決問(wèn)題,但是專政卻會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)的法治建設(shè)埋下了禍根,一個(gè)民主文明的國(guó)家就必須用合理的民主的方式去解決發(fā)展過(guò)程中的價(jià)值沖突問(wèn)題,如此才能更好地推動(dòng)法律價(jià)值目標(biāo)的融合過(guò)程;合法化的參與途徑解決法律沖突也是我國(guó)社會(huì)當(dāng)下必須注意的,法治社會(huì)的法的價(jià)值沖突必須采取不違反法律規(guī)定的方式來(lái)達(dá)成沖突價(jià)值及其認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一,具體來(lái)說(shuō)既要做到程序正當(dāng),又要做到內(nèi)容正當(dāng)。如果采用違法盲目的手段來(lái)解決,又將會(huì)導(dǎo)致新的法律價(jià)值的沖突。
    (四)提高社會(huì)成員的法律水平,加強(qiáng)主體的法律價(jià)值認(rèn)同感。
    社會(huì)成員法律意識(shí)的參差不齊,往往會(huì)降低法律價(jià)值的認(rèn)同感。法的價(jià)值觀念是一種主觀意識(shí),難以量化和控制,只有普及法律文化,真正提高民眾的法律修養(yǎng),才能引起社會(huì)成員對(duì)法律價(jià)值的發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同,才會(huì)避免法律價(jià)值沖突的愈演愈烈。同時(shí)整個(gè)社會(huì)的法律水平提高,會(huì)進(jìn)一步內(nèi)化到法律運(yùn)行的方方面面去,這對(duì)法律價(jià)值沖突的解決有著積極的的促進(jìn)作用。立法者法律水平的提高,便能在立法過(guò)程中確立與當(dāng)代社會(huì)最為吻合的法律價(jià)值,使得有現(xiàn)實(shí)土壤的法律價(jià)值得到社會(huì)的普遍認(rèn)可;司法工作者法律修養(yǎng)的提高,便能在司法過(guò)程中,做出最為符合立法精神和主流社會(huì)價(jià)值觀念的判決;而法律水平漸高的執(zhí)法工作者,便能更好地進(jìn)行合法執(zhí)政,合理執(zhí)政,盡可能降低價(jià)值沖突的出現(xiàn)率,如在孫中界事件中,如果執(zhí)法者有著較高的法律水準(zhǔn),能區(qū)分在具體事件中法律價(jià)值的先后,能始終堅(jiān)持依法行政的原則,就不會(huì)采用"釣魚(yú)式"的不當(dāng)取證手段進(jìn)行執(zhí)法,導(dǎo)致這一連串的不良社會(huì)影響;最后,守法者由于提高了自身的法律修為,便能更好地理解法律價(jià)值的精髓,所作出的行為和價(jià)值選擇將不謀而合地同社會(huì)普遍法律價(jià)值觀念達(dá)到統(tǒng)一。
    [1]王宏維.社會(huì)價(jià)值:統(tǒng)攝與驅(qū)動(dòng)[m].人民出版社,1995。
    [2]卓澤淵.法的價(jià)值論[m].法律出版社,2006。
    [3]張文顯.法哲學(xué)范疇研究[m].中國(guó)政法大學(xué)出版社,2001。
    [4]黃建武.法律學(xué)教程[m].法律出版社,2005。
    [5]朱力宇.法律學(xué)案例教程[m].知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社,2005。
    電大法律畢業(yè)論文篇十
    摘要:
    隨著社會(huì)對(duì)人才學(xué)歷層次的逐步提高,人們尤其是在職人員對(duì)學(xué)歷的追求也不斷升溫。通過(guò)電大進(jìn)修學(xué)歷,以其可靠、便捷等特點(diǎn)備受青睞。畢業(yè)論文是學(xué)員畢業(yè)前的重要一環(huán),也是學(xué)員倍感頭痛的一關(guān)。畢業(yè)論文自準(zhǔn)備至答辯完成,需要幾個(gè)月的時(shí)間,更需要學(xué)員不斷修改完善。雖然幾經(jīng)折騰,但畢業(yè)論文的整體質(zhì)量卻不盡如人意,、抄襲、拼湊等現(xiàn)象嚴(yán)重。畢業(yè)論文業(yè)已成為電大教學(xué)質(zhì)量管理中的瓶頸,提升畢業(yè)論文質(zhì)量已是一個(gè)刻不容緩的課題。
    一、畢業(yè)論文質(zhì)量不高的原因分析。
    1.學(xué)員思想重視程度不夠。大多數(shù)學(xué)員報(bào)考電大的初衷不是提升自身綜合素質(zhì),而是形勢(shì)所迫或功利心所致。吸引力最大的是畢業(yè)文憑,而非真正學(xué)力。由此造成學(xué)員選擇時(shí)只看學(xué)歷層次,而不注重專業(yè)選擇,專業(yè)只要容易通過(guò)就行?;谝陨犀F(xiàn)象,我們可清楚地看到,學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不會(huì)很濃,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)任務(wù)只是應(yīng)付而已。畢業(yè)論文自然也是如此,很多學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文就是走形式、走過(guò)場(chǎng),無(wú)需費(fèi)盡心思,隨便對(duì)付一篇就可畢業(yè)。
    2.學(xué)員知識(shí)能力有限。報(bào)考電大的學(xué)員大多數(shù)是在職人員,平時(shí)工作較忙,學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,精力也很難集中于書(shū)本,加之所報(bào)專業(yè)可能與先前所修的專業(yè)不符,即使專業(yè)相同很多知識(shí)也已經(jīng)遺忘,這就給學(xué)員的學(xué)習(xí)造成障礙。兩年半下來(lái),所學(xué)的知識(shí)很膚淺,不扎實(shí),寫(xiě)起論文來(lái)自然力不從心。
    再者,學(xué)員對(duì)論文寫(xiě)作缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏選題經(jīng)驗(yàn),選題帶有盲目性,普遍存在選題過(guò)大、過(guò)寬、過(guò)空的問(wèn)題。有的學(xué)員生怕完不成規(guī)定的字?jǐn)?shù),一味追求大而寬的題目,造成文章無(wú)實(shí)實(shí)在在之物,泛泛而談,蜻蜓點(diǎn)水,不深不透;研究目的不明確,缺乏針對(duì)性,選題脫離生活,脫離實(shí)際;選題雷同現(xiàn)象嚴(yán)重,觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)大同小異。學(xué)員缺乏組織語(yǔ)言與駕馭材料的能力。不少學(xué)員寫(xiě)作中病句層出,錯(cuò)詞不窮,不規(guī)范用語(yǔ)屢現(xiàn),所寫(xiě)內(nèi)容理論一大套,缺乏確鑿的證據(jù),即使有論據(jù),也未注明出處或來(lái)源,無(wú)法辨別其真?zhèn)巍?BR>    3.指導(dǎo)教師指導(dǎo)力度不夠。指導(dǎo)教師年輕化和數(shù)量不足是導(dǎo)致畢業(yè)論文質(zhì)量不高的客觀原因。基層電大逐年補(bǔ)充新鮮血液,引進(jìn)年輕教師,缺乏科研能力和論文寫(xiě)作指導(dǎo)應(yīng)有的基本能力。再者,指導(dǎo)教師數(shù)量有限,一位教師通常一次指導(dǎo)十幾個(gè)學(xué)員,精力不夠。指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)與遷就心太重是導(dǎo)致畢業(yè)論文質(zhì)量不高的主觀原因。部分教師論文指導(dǎo)時(shí)責(zé)任心不強(qiáng),指導(dǎo)粗淺、流于形式,評(píng)語(yǔ)空洞、無(wú)從修改,同時(shí)考慮到電大招生需求,任意放寬論文質(zhì)量要求要求,遷就縱容。
    4.管理考核有待明晰化。眾所周知,論文寫(xiě)作這一環(huán)節(jié)往往被安排在最后一學(xué)期,學(xué)員進(jìn)修期間很少甚至沒(méi)有進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,寫(xiě)作能力缺乏或減退,無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃而臨陣磨槍,勢(shì)必影響論文寫(xiě)作質(zhì)量。電大對(duì)畢業(yè)論文的過(guò)程性管理力度不夠,學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)定往往停留在字?jǐn)?shù)、格式、文獻(xiàn)、選題等表觀因素,而對(duì)過(guò)程性管理及論文本身質(zhì)量缺乏一套行之有效的方法,從選擇課題、收集材料、調(diào)查研究、擬定提綱、撰寫(xiě)初稿、修改定稿到成績(jī)?cè)u(píng)定,沒(méi)有細(xì)致明晰的考核標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)。如此,勢(shì)必影響論文評(píng)價(jià),造成論文質(zhì)量參差不齊。另外,論文保障條件欠缺,電大只為學(xué)員提供參考文獻(xiàn)數(shù)目,而不提供書(shū)籍,學(xué)員更懶得去買(mǎi),從網(wǎng)上東拼西湊而已。
    二、提升畢業(yè)論文質(zhì)量的主要對(duì)策和途徑。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。論文質(zhì)量不高的.根源是思想問(wèn)題。電大、學(xué)員將畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)視作完成教學(xué)任務(wù)、順利畢業(yè)的簡(jiǎn)單一環(huán),缺乏對(duì)其重要性的充分認(rèn)識(shí)。畢業(yè)論文應(yīng)是電大對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量與學(xué)員學(xué)業(yè)水平的綜合考核,它可映射出電大的教育教學(xué)水平、課程設(shè)置合理性、教師教學(xué)能力等內(nèi)在問(wèn)題。所以電大必須充分認(rèn)識(shí)到其重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,嚴(yán)格論文寫(xiě)作考核,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。學(xué)員應(yīng)站在為自身終身發(fā)展奠基的高度,不僅看重學(xué)歷,更應(yīng)注重學(xué)力,真正將畢業(yè)論文撰寫(xiě)視為鍛煉提升自我的一個(gè)過(guò)程,不折不扣、高質(zhì)量地完成。
    2.抓好指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。論文質(zhì)量提升,指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵一環(huán)。電大必須下大力氣嚴(yán)格指導(dǎo)教師選拔機(jī)制,明確只有符合講師以上條件,教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師才可擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)教師,若校內(nèi)資源不足,可選聘校外各界學(xué)術(shù)水平較高、科研能力突出并具有高級(jí)職稱的人員參與,一定要保證指導(dǎo)教師責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬,還要對(duì)選拔出的指導(dǎo)教師隊(duì)伍進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)培訓(xùn),使其對(duì)指導(dǎo)業(yè)務(wù)駕輕就熟、得心應(yīng)手。
    3.細(xì)化指導(dǎo),嚴(yán)格考核。畢業(yè)論文的撰寫(xiě)任務(wù)可嘗試在學(xué)員開(kāi)始修學(xué)后便布置下去,以便其長(zhǎng)期積累、厚積薄發(fā),對(duì)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要細(xì)化指導(dǎo)、嚴(yán)格考核,從選題、取材、調(diào)研、撰寫(xiě)、修改、定稿等每一個(gè)環(huán)節(jié)盡量做出詳盡的指導(dǎo)細(xì)則以及嚴(yán)格的考核細(xì)則,保證環(huán)環(huán)落實(shí)、步步高質(zhì)。
    三、結(jié)語(yǔ)。
    總之,電大應(yīng)積極采取有效措施及時(shí)制止畢業(yè)論文質(zhì)量滑坡,思想高度重視,組建過(guò)硬的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,細(xì)化指導(dǎo)細(xì)則,嚴(yán)格考核制度,切實(shí)把好論文撰寫(xiě)質(zhì)量關(guān),不斷提升電大學(xué)員畢業(yè)論文質(zhì)量。
    電大法律畢業(yè)論文篇十一
    摘要:
    德國(guó)法上的法律推定分為事實(shí)推定和權(quán)利推定。法律的事實(shí)推定是指通過(guò)適用法律的規(guī)定,推定未知的事實(shí)。在適用法律上的事實(shí)推定時(shí),當(dāng)事人應(yīng)證明作為推定的基礎(chǔ)事實(shí)(前提事實(shí)),只要前提事實(shí)能夠成立,被推定的事實(shí)的真?zhèn)尉兔鞔_了。而法律上的權(quán)利推定是指法律直接從基礎(chǔ)事實(shí)推斷某種權(quán)利存在,針對(duì)的是權(quán)利或法律關(guān)系的存在或不存在,也可以稱之為法律狀況推定。本文以《證明責(zé)任論》一書(shū)為基礎(chǔ),試圖用更簡(jiǎn)潔易懂的文字從權(quán)利推定的概念和本質(zhì)、權(quán)利推定的排除和權(quán)利推定的法律淵源,適用范圍和體系地位三個(gè)大的方面對(duì)權(quán)利推定做一個(gè)詳細(xì)的介紹。
    關(guān)鍵詞:
    權(quán)利推定法律關(guān)系證明責(zé)任。
    一、權(quán)利推定的概念和本質(zhì)。
    (一)概念。
    法律上的權(quán)利推定是對(duì)權(quán)利或法律關(guān)系的直接推定。該推定是否成立與前提條件是否存在沒(méi)有關(guān)系,但本質(zhì)上法律上的權(quán)利推定與法律上的事實(shí)推定并沒(méi)有什么不同。例如,對(duì)占有物行使權(quán)利的人,推定為合法行使權(quán)力的人。再如,對(duì)土地邊界所設(shè)置的隔離物推定為共有物。當(dāng)然,對(duì)這種推定仍允許對(duì)方提出反證予以推翻,但由于只有事實(shí)才能成為推定的對(duì)象,因而,不能采取直接證明權(quán)利是否存在的方法。要想推翻推定,只能對(duì)前提條件的不確定提出反證,一旦前提被證明是確定的時(shí),便不允許推定被反證推翻,與法律上的事實(shí)推定相同,對(duì)方不可能對(duì)權(quán)力推定的結(jié)果直接予以證明。有關(guān)權(quán)利推定的例子很多,如《德國(guó)民法典》第891、921、1006、1362條等都是所謂的權(quán)利推定,他們都是針對(duì)權(quán)力或法律關(guān)系的存在或不存在的。
    (二)本質(zhì)。
    1.其中一些推定是以法院的自由裁判行為為基礎(chǔ)的。例如,《民法典》891條的推定以在土地登記冊(cè)中的記載或注銷(xiāo)聯(lián)系為前提。
    如果權(quán)利推定應(yīng)被適用的話,其前提條件必須得到證明。例如《民法典》第1362條第2款的推定以屬于婦女個(gè)人專用的特定物為前提條件,這一點(diǎn)必須得到證明。
    2.權(quán)利推定的對(duì)象是某種權(quán)利或法律關(guān)系的現(xiàn)實(shí)存在,或某種權(quán)利的不存在,具體來(lái)說(shuō)包括以下幾點(diǎn):
    (1)只指向某種權(quán)利的獲得或指向某種法律關(guān)系的產(chǎn)生的推定,僅涉及權(quán)利形成的事實(shí)的存在,必要時(shí)涉及權(quán)利妨礙的事實(shí)的不存在,但不涉及權(quán)利妨礙和權(quán)利消滅的事實(shí)的不存在,該推斷僅考慮某種特定的產(chǎn)生要件。
    (2)相反對(duì)某種權(quán)利的現(xiàn)實(shí)存在的推定,則不考慮從中可推斷出當(dāng)時(shí)存在這一權(quán)利的所有事實(shí)。
    (3)同樣權(quán)利不存在的推定,要多于權(quán)利消滅的推定,也就是說(shuō)多于權(quán)利消滅事實(shí)的產(chǎn)生的推定,權(quán)利不存在的推定還包括下面的情況:由于不存在權(quán)利形成的事實(shí)或存在權(quán)利妨礙的事實(shí),權(quán)利為成功地產(chǎn)生,但同樣也不考慮法律能夠也必須從中推斷出某種權(quán)利不現(xiàn)實(shí)存在的事實(shí)。如果取決于權(quán)利或法律關(guān)系產(chǎn)生或消滅的時(shí)刻,那么其結(jié)果是,權(quán)利推定對(duì)此提供不了依據(jù)。
    3.權(quán)利推定不是法律后果推定。法律后果不是被推定的,而是被規(guī)定的。權(quán)利推定更確切的說(shuō)是法律狀況推定,因此,將其稱為法律狀況推定會(huì)更好,更直觀些。
    4.權(quán)利推定的效果如下:
    (1)受益于推定的一方當(dāng)事人必須就其主張的權(quán)利的存在或不存在作為權(quán)利主張來(lái)主張,相反,除推定的原始事實(shí)(在土地登記冊(cè)中登記、占有、繼承證書(shū))外,它既不需要就權(quán)利產(chǎn)生的要件、權(quán)利消滅的要件提出主張,也不需要對(duì)其主張加以證明。也即,對(duì)于援引權(quán)利推定的一方當(dāng)事人來(lái)說(shuō),它只需要主張權(quán)利或法律關(guān)系的存在或不存在并證明此權(quán)利推定的基礎(chǔ)事實(shí),而不必主張產(chǎn)生權(quán)利或消滅權(quán)利的事實(shí),更無(wú)需證明這些事實(shí)。然而權(quán)利推定規(guī)范的設(shè)置,并不能導(dǎo)致?lián)碛袡?quán)利外觀之人終局確定地享有真實(shí)權(quán)利,只是減輕了他的證明負(fù)擔(dān),他因此無(wú)需積極證明自己權(quán)利的真實(shí)性,而是將舉證責(zé)任移轉(zhuǎn)給提出相反主張的人,由其舉證反駁權(quán)利推定,也就是說(shuō)對(duì)方當(dāng)事人想反駁推定,他就必須提出說(shuō)明推定不正確的主張,且在發(fā)生爭(zhēng)議的情況下對(duì)其主張加以證明。
    (2)對(duì)法官而言,法官不僅用不著對(duì)權(quán)利產(chǎn)生的要件或權(quán)利撤銷(xiāo)的要件進(jìn)行認(rèn)定,而且如同在訴訟中的承認(rèn)一樣,也用不著進(jìn)行法律適用,他只需要適用推定規(guī)范,并根據(jù)推定規(guī)范的前提條件,在反對(duì)的一方當(dāng)事人就推定的正確性提出異議前,將權(quán)利或法律關(guān)系的存在或不存在作為其判決的基礎(chǔ)。
    (3)權(quán)利推定的效果原則上有利于有理由提出權(quán)利推定所涉及的權(quán)利或法律關(guān)系存在或不存在的當(dāng)事人,而不利于每一個(gè)被主張權(quán)利或法律關(guān)系存在或不存在的人。但權(quán)利推定的效果有時(shí)候會(huì)受到限制,如《民法典》1362條第一款的推定只有利于丈夫的債權(quán)人。
    權(quán)利推定屬于典型的法律技術(shù),它的出發(fā)點(diǎn)是客觀事實(shí),但又不絕對(duì)受此限制,而是在高度蓋然性的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,用外在的事實(shí)狀態(tài)推導(dǎo)權(quán)利存續(xù)的狀態(tài),即權(quán)利外觀推定權(quán)利的存續(xù)、主體和內(nèi)容。據(jù)此,擁有權(quán)利外觀之人只要舉起推定力的盾牌,就無(wú)需證明自己物權(quán)的客觀存在性,并可防御他人對(duì)自己權(quán)利真實(shí)性的攻擊;提出相反主張者則要負(fù)擔(dān)該外觀之人不享有真實(shí)權(quán)利的證明責(zé)任,以之來(lái)推翻相應(yīng)權(quán)利推定。在此,擁有權(quán)利外觀之人是防守者,其占據(jù)了有利的地位,提出相反主張之人是攻擊者,其地位較為不利。
    不過(guò),盡管這種推定有利于擁有權(quán)利外觀之人,讓其“不證自明”地享有相應(yīng)的權(quán)利,但它仍然顧及了權(quán)利外觀與真實(shí)權(quán)利不一致的情形,使得真實(shí)權(quán)利人在這種情形中能通過(guò)“證偽”來(lái)推翻通過(guò)權(quán)利外觀推定真實(shí)權(quán)利的法律效果,從而保護(hù)真實(shí)權(quán)利人的利益。因此,可以說(shuō),權(quán)利推定規(guī)范結(jié)合了“不證自明”和“證偽”兩種方式。
    (4)權(quán)利推定與證明責(zé)任的關(guān)系。權(quán)利推定對(duì)證明責(zé)任的影響表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一、對(duì)于提出被推定的權(quán)利存在或不存在的當(dāng)事人來(lái)說(shuō),他只需主張推定規(guī)范的前提條件,且在該前提條件有爭(zhēng)議的情況下必須加以證明。對(duì)于無(wú)需依賴基礎(chǔ)事實(shí)的權(quán)利推定來(lái)說(shuō),連基礎(chǔ)事實(shí)也不必主張和證明。第二、對(duì)推定所針對(duì)的對(duì)方當(dāng)事人來(lái)說(shuō),想阻止推定或排除推定的效果,則需就以下事實(shí)負(fù)主張和證明責(zé)任:主張和基礎(chǔ)事實(shí)不相容的事實(shí);主張與被推定的權(quán)利不相容的權(quán)利狀態(tài)。如主張自己通過(guò)買(mǎi)賣(mài)、繼承等方式取得了物的所有權(quán),因此該物不可能屬占有物的對(duì)方所有。對(duì)于上述主張,該當(dāng)事人應(yīng)負(fù)證明責(zé)任。
    (5)權(quán)利推定不同于解釋規(guī)則和證明規(guī)則。對(duì)于大多數(shù)推定來(lái)說(shuō),從開(kāi)始就不適合,因?yàn)樗簧婕靶枰忉尩囊馑急硎竞筒脹Q,對(duì)于在土地登記冊(cè)中登記和遺產(chǎn)法院的證明而言,解釋可能是適宜的,但是,它并不像一個(gè)真正的解釋規(guī)則那樣,規(guī)定一個(gè)特定的解釋結(jié)果。所以權(quán)利推定不同于解釋規(guī)則;而相比較證明規(guī)則而言,權(quán)利推定想要的更多,它想推定權(quán)利或法律關(guān)系的直接存在或不存在,之所以說(shuō)它不是證明規(guī)則,是因?yàn)樽C明只以事實(shí)為對(duì)象,而不是以權(quán)利的直接存在或不存在為對(duì)象。所以權(quán)利推定也不同于證明規(guī)則。
    二、權(quán)利推定的排除。
    1.以自由裁判行為基礎(chǔ)的權(quán)利推定,可以以下列方式最終予以排除:例如,可根據(jù)《民法典》2362條的規(guī)定將繼承證書(shū)交給遺囑法院。根據(jù)894條的規(guī)定,更正土地登記冊(cè)中的內(nèi)容。
    2.權(quán)利推定的效力可以通過(guò)對(duì)相對(duì)規(guī)范的前提條件的證明而在當(dāng)事人之間予以排除。例如1006條,即對(duì)方當(dāng)事人證明,他過(guò)去曾占有該物,后來(lái)被盜、遺失或因其他原因不再占有,或者占有人只是占有媒介人。
    3.權(quán)利推定還可以通過(guò)對(duì)具備推定的前提條件的證據(jù)提出反證在當(dāng)事人之間予以排除。
    4.通過(guò)反面證明。反面證明為本證,任何當(dāng)事人,只要推定指向他,他均可對(duì)權(quán)利推定進(jìn)行反駁,只有當(dāng)法院根據(jù)其心證積極地肯定:推定不真實(shí),其對(duì)立面真實(shí),也就是說(shuō),被推定存在的權(quán)利不存在,被推定屬于對(duì)方的權(quán)利不屬于對(duì)方,被推定不存在的權(quán)利存在,那么該反面證明就成功了。
    可見(jiàn)反面證明是一種本證,他必須提出證據(jù)推翻依據(jù)法律推定的權(quán)利,也就是必須達(dá)到使法官確信推定的權(quán)利不存在的程度。
    5.權(quán)利推定因相沖突的推定而失去效力。如果具有不同效果的數(shù)個(gè)權(quán)利推定均與同一個(gè)具體要件相適應(yīng),即構(gòu)成權(quán)利推定的沖突。在此必須通過(guò)對(duì)相抵觸的推定的效力的權(quán)橫,來(lái)決定效力的優(yōu)劣。只要一個(gè)推定必須回避另一個(gè)推定,隨著它受到反駁,另一個(gè)推定會(huì)立即得到重新重視。
    三、權(quán)利推定的淵源、適用范圍和體系地位。
    1.權(quán)利推定的淵源只能是法律規(guī)范。法律行為不可能作為權(quán)利推定的基礎(chǔ)。
    2.權(quán)利推定不僅僅適用于民事訴訟,而且適用于任何一個(gè)以推定所涉及的權(quán)利存在或不存在為裁決的對(duì)象或前提條件的程序。例如執(zhí)行程序、行政機(jī)關(guān)的程序、行政法院程序,尤其是享有自由審判權(quán)的機(jī)構(gòu)的程序。
    3.權(quán)利推定不屬于程序法,而是屬于實(shí)體法。
    參考文獻(xiàn):
    [3]陳康揚(yáng).法律邏輯原理.四川大學(xué)出版社.1998:127.
    電大法律畢業(yè)論文篇十二
    二,法學(xué)畢業(yè)論文提綱(1):超期羈押的危害性。
    (一)超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權(quán)。
    (二)超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)。
    (三)超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本。
    (四)超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性。
    電大法律畢業(yè)論文篇十三
    摘要:目的:如何使用正確方法護(hù)理呼吸內(nèi)科重癥患者。方法:選自我院2009―收治的呼吸內(nèi)科重癥患者共64例,以隨機(jī)方法進(jìn)行護(hù)理工作。結(jié)果:64例患者中死亡1例;搶救共13例,成功9例;痊愈及好轉(zhuǎn)53例。結(jié)論:對(duì)呼吸內(nèi)科護(hù)理中重癥患者的護(hù)理必須使用正確的護(hù)理方法,正確的方法有利于呼吸內(nèi)科重癥患者的康復(fù)。
    關(guān)鍵詞:呼吸內(nèi)科重癥患者護(hù)理。
    呼吸系統(tǒng)疾病由于具有病程長(zhǎng),發(fā)作反復(fù)等特征,會(huì)導(dǎo)致患者咯血、恐懼、精神緊張、易煩燥,常常拒絕做必須的檢查和治療。到了疾病晚期,患者會(huì)表現(xiàn)出精神癥狀差、呼吸困難、發(fā)紺等現(xiàn)象。因此對(duì)重癥呼吸衰竭患者進(jìn)行搶救護(hù)理時(shí),除了采取有效的醫(yī)療措施外,還需護(hù)理人員的正確護(hù)理,通過(guò)合理、科學(xué)的方法,為患者提供舒適、潔凈的休養(yǎng)環(huán)境,使之符合患者的身體狀況和康復(fù)鍛煉工作,有利于患者的抗感染治療以及病情觀察和護(hù)理。
    1資料和方法。
    1.1一般資料。
    選自我院―20呼吸內(nèi)科重癥患者共64例,其中男性患者35例,女性患者29例。年齡最大的為81歲,年齡最小的為14歲,平均年齡為46.8歲。63例患者中基礎(chǔ)疾病為:慢性阻塞性肺病患者、慢性支氣管炎患者43例,支氣管擴(kuò)張患者5例,支氣管哮喘患者9例,肺癌患者7例。
    1.2護(hù)理方法。
    1.2.1心理護(hù)理方法。護(hù)理工作人員向患者積極宣傳疾病相關(guān)知識(shí),幫助患者樹(shù)立疾病治療信心,從而主動(dòng)、積極配合治療。
    1.2.2環(huán)境護(hù)理方法。結(jié)合每個(gè)哮喘患者的不同病因,將其分別安置在通風(fēng)條件良好、潔凈、光線充足的病房,病房?jī)?nèi)確保無(wú)刺激性氣味,不擺放花草,不鋪設(shè)地毯,采用濕式清掃方式,防止整理床鋪和掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),病房?jī)?nèi)的物體表面要進(jìn)行定期消毒,消毒液避免具有刺激性氣味。當(dāng)患者疾病重度發(fā)作時(shí),會(huì)出現(xiàn)呼吸困難,護(hù)理人員應(yīng)該采取舒適臥位或者半臥位,確?;颊咭轮鴮捤伞亩鵂I(yíng)造出一個(gè)潔凈、舒適、安靜的治療環(huán)境。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)病房的管理,嚴(yán)格無(wú)菌操作,防止出現(xiàn)交叉感染;應(yīng)根據(jù)藥敏結(jié)果以及細(xì)菌培養(yǎng)選用最合適的抗菌藥物,積極配合主治醫(yī)師的抗感染治療[1]。
    1.2.3飲食護(hù)理方法。由于呼吸系統(tǒng)疾病患者長(zhǎng)期缺氧,消化功能較為低下,對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收不良,從而導(dǎo)致患者低鉀、低鈉、低氯、低蛋白,因此需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),根據(jù)實(shí)際病情提供營(yíng)養(yǎng)豐富易消化的食物,并做到少量多餐。如果腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充困難時(shí),可考慮部分乃至全部以靜脈補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的方式完成。
    1.2.4病情監(jiān)測(cè)觀察重癥哮喘的先兆癥狀。對(duì)患者的生命體征、呼吸深度、頻率、節(jié)律,呼氣和吸氣之間的時(shí)間比例,心律、心率、痰量以及性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)密觀察,分析有無(wú)并發(fā)癥以及誘發(fā)因素,對(duì)24h出入量進(jìn)行記錄,結(jié)合哮喘患者病癥易在凌晨發(fā)作和加重的情況,護(hù)理人員要加強(qiáng)對(duì)病床的后半夜巡視工作。氧療護(hù)理:患者發(fā)紺或者出現(xiàn)明顯缺氧癥狀應(yīng)立即吸氧,可用面罩或者鼻導(dǎo)管吸氧,一般面罩吸氧時(shí)氧流量4―6l/min,鼻導(dǎo)管吸氧2―4l/min,每隔15―30min巡視1次,確保安全用氧,同時(shí)對(duì)用氧效果仔細(xì)觀察,結(jié)合患者呼吸困難程度的大小對(duì)氧流量進(jìn)行隨時(shí)調(diào)節(jié),氧氣濕化瓶要保證定時(shí)消毒。氣霧劑正確使用:必可酮?dú)忪F劑、萬(wàn)托林氣霧劑使用前先上下?lián)u動(dòng),指導(dǎo)患者合并雙唇含著噴口,當(dāng)開(kāi)始吸氣時(shí),要立刻按壓氣霧瓶噴霧1次,屏氣5一10s,接著再行呼吸,兩種氣霧劑的噴吸間隔時(shí)間為5min左右,每次使用完畢后,都需要使用酒精棉球?qū)娍谶M(jìn)行擦拭,吸入噴霧后,用清水漱口。
    1.2.5機(jī)械通氣護(hù)理方法。(1)確保氣道通暢:患者呼吸道的`分泌物必須及時(shí)清除,吸氧方式合理,做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)、輕,避免黏膜損傷,定時(shí)拍背、翻身,引導(dǎo)痰液流動(dòng),確保氣道通暢;(2)氣道濕化:患者吸入與體溫溫度相當(dāng)并完成濕化的氣體,才有利于防止感染,有助于氣道凈化;(3)對(duì)呼吸機(jī)的參數(shù)進(jìn)行觀察,看其設(shè)置是否適宜患者的病情變化。當(dāng)患者出現(xiàn)煩躁現(xiàn)象與呼吸機(jī)相抵抗時(shí),及時(shí)找出原因進(jìn)行解決;(4)按照常規(guī),氣囊壓力應(yīng)該保持為2.45kpa,每隔2h放氣或者充氣1次,每次大約為10―20min。
    急性重癥哮喘死亡的主要是由于氧療低氧血癥。因此當(dāng)患者入院后,應(yīng)及時(shí)提供面罩以及鼻塞吸氧,使pa028.0kpa,sa0290%,確保氧氣濕化,觀察患者吸氧效果,并及時(shí)對(duì)血?dú)夥治鲞M(jìn)行復(fù)查。如果哮喘患者出現(xiàn)co2潴留,說(shuō)明呼吸肌的代償能力已經(jīng)達(dá)到了極限,在藥物治療無(wú)效的前提下,應(yīng)該立即考慮采用人工機(jī)械通氣治療[2]。
    2結(jié)果。
    64例患者病情痊愈和好轉(zhuǎn)的有53例,占82.5%,搶救共13例,好轉(zhuǎn)9例;死亡1例。詳情見(jiàn)表一。
    3討論。
    正確的護(hù)理方法可以降低呼吸內(nèi)科重癥患者的死亡率,提高好轉(zhuǎn)率和痊愈率,在實(shí)踐中具有不容忽視的地位。
    護(hù)理工作者以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,熟練運(yùn)用掌握的專業(yè)知識(shí)和工作技能,實(shí)心實(shí)意地為患者服務(wù),可以使患者消除悲觀和不安的情緒,從而讓患者主動(dòng)、積極接受治療,早日康復(fù),回到健康的生活中去。
    參考文獻(xiàn)。
    [2]陸平靜,羅靜靜.機(jī)械通氣護(hù)理[j].工企醫(yī)刊,2010(6):35―36。
    電大法律畢業(yè)論文篇十四
    隨著人類(lèi)文明不斷進(jìn)步,刑事訴訟的目的不再是單純地追求事實(shí)真實(shí)情況,而更多是基于對(duì)某種主導(dǎo)價(jià)值的考慮,從而對(duì)證據(jù)加以取舍。?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
    從世界各國(guó)的非法證據(jù)排除規(guī)則來(lái)看,主要有兩種模式:一為強(qiáng)制排除模式,采用這種模式的典型國(guó)家如美國(guó);一為裁量排除模式,采用這種模式的典型國(guó)家如英國(guó)。
    美國(guó)是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地,它對(duì)該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國(guó)也是最堅(jiān)決、最徹底的。在美國(guó),它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則,多實(shí)行強(qiáng)制排除模式,這種模式的特點(diǎn)是:法律明確規(guī)定通過(guò)非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除,同時(shí)又以例外的形式對(duì)不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴(yán)格限定,法官對(duì)于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
    美國(guó)實(shí)行的是一種嚴(yán)格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則,即對(duì)于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動(dòng)被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實(shí)施官員進(jìn)行的非法行為:(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)畢業(yè)論文范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識(shí)別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價(jià)值理念:
    電大法律畢業(yè)論文篇十五
    目前我國(guó)的高等職業(yè)院校在教學(xué)改革方面做了大量的研究和改革,取得了較好的教學(xué)效果,但是從整體高等職業(yè)院校的教學(xué)改革方面來(lái)看,教學(xué)方法還普遍以傳統(tǒng)式的教學(xué)手段為主,即課堂講授結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué),沒(méi)有形成國(guó)家教委對(duì)高職教學(xué)“以教師為指導(dǎo),以學(xué)生為主體”的局面。本文以探討《物流法律法規(guī)》課程教學(xué)模式開(kāi)發(fā)為主要目的,探究高職院校《物流法律法規(guī)》課程的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)并開(kāi)展教學(xué)反思和總結(jié)。以期盡快實(shí)現(xiàn)高職高?!段锪鞣煞ㄒ?guī)》課程的深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    一、《物流法律法規(guī)》課程探究式教學(xué)。
    探究式教學(xué)方法是一種以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn)的一種教學(xué)方法,就是通過(guò)教師的啟發(fā)讓學(xué)生自主思考怎樣做和如何去做,學(xué)生不是被動(dòng)地接受教師的現(xiàn)成觀點(diǎn)和課程理論傳授。探究式的教學(xué)模式是實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的主要形式,目的是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在協(xié)作中增長(zhǎng)知識(shí)、在主動(dòng)中發(fā)展、在探索中創(chuàng)新,把自己在理論課程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際任務(wù)中。我們以《物流法律法規(guī)》課程教學(xué)為例,選擇探索式的教學(xué)模式已經(jīng)取得了初步的成果。
    二、《物流法律法規(guī)》課程的探究式教學(xué)設(shè)計(jì)。
    1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是探究式教學(xué)模式的核心,使學(xué)生要有問(wèn)題意識(shí),現(xiàn)代教學(xué)研究,“問(wèn)題”是產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因,是激發(fā)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,沒(méi)有感覺(jué)就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不深入思考就不會(huì)有深入的學(xué)習(xí)。問(wèn)題意識(shí)會(huì)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,以及學(xué)生敢于探索,勇于創(chuàng)造和追求真理的科學(xué)精神。以教師本人角度來(lái)講任務(wù)驅(qū)動(dòng)應(yīng)該構(gòu)建在教學(xué)理論基礎(chǔ)上,教師的教學(xué)魅力可以充分的體現(xiàn)其中,教師的一堂課就像一塊磁石一樣吸引著學(xué)生的注意力,這樣才能夠充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,課堂教學(xué)隨文入冠,教師掌控全局。我們?cè)凇段锪鞣煞ㄒ?guī)》課程的教學(xué)中將課程體系模塊化,模塊下增設(shè)任務(wù),這樣就可以設(shè)計(jì)每一個(gè)任務(wù)能夠達(dá)到的目標(biāo),最終達(dá)到模塊規(guī)定的任務(wù)目標(biāo)。如針對(duì)《合同法》教學(xué)模塊,提出不同的任務(wù),讓學(xué)生制訂貨物運(yùn)輸合同和倉(cāng)儲(chǔ)合同等,由學(xué)生來(lái)扮演不同角色,這樣就能使課堂氣氛活躍起來(lái),學(xué)生更加深刻地理解任務(wù)內(nèi)容。
    2、分析問(wèn)題并執(zhí)行課堂任務(wù)對(duì)學(xué)生在課堂上執(zhí)行任務(wù)做出準(zhǔn)確的引導(dǎo)和評(píng)價(jià),使學(xué)生明確任務(wù)的意義與執(zhí)行任務(wù)的基本步驟以及任務(wù)的最終目標(biāo)。教師在引導(dǎo)識(shí)別這些問(wèn)題上起著關(guān)鍵的作用,教師的教學(xué)水平達(dá)到一定層次就可以帶領(lǐng)學(xué)生更為深入地走進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)中,如《貨物運(yùn)輸合同》模塊的學(xué)習(xí),合同的實(shí)質(zhì)要件與形式要件、合同效力、當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)與責(zé)任等都可以在執(zhí)行任務(wù)時(shí)順帶解決,規(guī)定5min,學(xué)生表述本次任務(wù)難點(diǎn),教師綜合學(xué)生們的提問(wèn),對(duì)共性的問(wèn)題作出解答,提出1-2個(gè)問(wèn)題組織學(xué)生探究式學(xué)習(xí)即可。
    3、強(qiáng)化實(shí)踐探究,評(píng)價(jià)任務(wù)成果。對(duì)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)成果的正確評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中最后的總結(jié),學(xué)生在實(shí)踐課任務(wù)基礎(chǔ)上遵循邏輯關(guān)系和科學(xué)方法最終形成自己對(duì)任務(wù)內(nèi)容的理解,如在《物流法律法規(guī)》課程的教學(xué)中,學(xué)生通過(guò)談判、討論等手段,掌握承運(yùn)人的物流運(yùn)輸企業(yè)的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù),對(duì)貨物的損毀和滅失在法律規(guī)定中免責(zé)條款,最后小組討論得知承運(yùn)人的提存權(quán)、留置權(quán)等。在這種探究式學(xué)習(xí)模式中教師首先要熟知教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn),并明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)任務(wù)等,然后再去引領(lǐng)學(xué)生利用在討論探究中獲得知識(shí)。
    4、營(yíng)造激勵(lì)式的課堂氛圍。學(xué)生最關(guān)心的還是自己的分?jǐn)?shù),激勵(lì)式的教學(xué)評(píng)價(jià)是十分必要的,這個(gè)環(huán)節(jié)不僅給予學(xué)生本段學(xué)習(xí)的肯定與鼓勵(lì)還是激發(fā)其更大學(xué)習(xí)積極性的誘因,比如在《物流法律法規(guī)》的學(xué)習(xí)過(guò)程中,判斷自己簽訂的合同是否存在漏洞,怎樣最大限度地作為承運(yùn)人的物流公司或托運(yùn)代理人,最后獲取最大的利益。學(xué)生就會(huì)積極參與討論,教師應(yīng)給予正確引導(dǎo)和鼓勵(lì),并為其做出評(píng)價(jià),使學(xué)生獲得肯定,盡管學(xué)生的發(fā)言不夠嚴(yán)謹(jǐn)、全面也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生思考。
    三、教學(xué)反思與總結(jié)。
    教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施效果最終還是要看學(xué)生的受益情況,如參與情況、動(dòng)手操作能力、分析解決問(wèn)題能力等能力的提高。只注重形式不注重實(shí)效是探究式教學(xué)模式最忌諱的,只有真正的使學(xué)生在本門(mén)課的教學(xué)過(guò)程中得到能力的提升才是教學(xué)的主旨。探究式課堂教學(xué)就是傳統(tǒng)“學(xué)徒制”教育方式,“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”老師放開(kāi)手中的權(quán)利,讓學(xué)生自己去嘗試和體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,最后真正的達(dá)到學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、探索問(wèn)題。作為教師必須轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),在教學(xué)過(guò)程中要促使學(xué)生課堂保持融洽、輕松的氛圍,尊重學(xué)生、允許他們“犯錯(cuò)”,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,教師還應(yīng)時(shí)刻把握好自己的角色定位,什么時(shí)候主導(dǎo)課堂、什么時(shí)候規(guī)范課堂,要張弛有度??傊骄渴浇虒W(xué)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),但也離不開(kāi)教師的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)的整體過(guò)程中都對(duì)教師提出較高的要求,做為教師不僅要關(guān)注一些有突出表現(xiàn)的學(xué)生還應(yīng)該照顧到大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,要有計(jì)劃、有方法地引導(dǎo)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí),時(shí)刻警醒自己教學(xué)的公平性。以期達(dá)到最好的教學(xué)效果,使更多的學(xué)生受益。
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    電大法律畢業(yè)論文篇十六
    法律是由享有立法權(quán)的立法機(jī)關(guān),依照法定程序制定、修改并頒布,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范總稱。包括基本法律、普通法律。
    法律畢業(yè)論文題目過(guò)大,操作起來(lái)內(nèi)容面太寬而把握不住中心,論述深入不下去;法律畢業(yè)論文題目過(guò)小,又展不開(kāi)論述,不成其為論文。對(duì)此:
    第一,法律畢業(yè)論文選題時(shí)選擇自己認(rèn)為比較熟悉的部門(mén)法。幾年來(lái)法律課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們各自在不同的部門(mén)法領(lǐng)域里肯定會(huì)各有千秋。有的同學(xué)民法部門(mén)的問(wèn)題體會(huì)較深;有的同學(xué)程序法的學(xué)習(xí)、思考更為全面細(xì)致;還有的同學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)可能想法更多。那么法律畢業(yè)論文選題時(shí)就首先明確大方向,選擇自己平時(shí)看書(shū)比較多的,手頭資料比較充足,思考問(wèn)題有一定深度的部門(mén)法,這樣寫(xiě)起來(lái)就比較得心應(yīng)手,平時(shí)積攢的資料也派上了用場(chǎng),??紤]的一些問(wèn)題也容易深化一步了。法律畢業(yè)論文在很大程度上考查學(xué)生幾年來(lái)法律課程學(xué)習(xí)的綜合性、思考問(wèn)題的邏輯思路。對(duì)一個(gè)問(wèn)題,在寫(xiě)法律畢業(yè)論文時(shí),能夠綜合考慮,從立法、執(zhí)法的角度考慮,并把平時(shí)碰到的問(wèn)題站在不同的方位深入進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探討,也就達(dá)到我們完成畢業(yè)論文的目的了。
    第二,選好部門(mén)法后,注意自己平時(shí)知識(shí)的積累,看看這一方面還有哪些欠缺的地方。幾年的學(xué)習(xí),某一部門(mén)法的所有問(wèn)題不一定都能搞通,這個(gè)時(shí)候,需要回憶一下,看看所選部門(mén)法有些什么基本理論問(wèn)題,與所選法律畢業(yè)論文題目相近相通的一些理論問(wèn)題是不是還不太清楚,掃清動(dòng)筆前的一些障礙,非常必要。對(duì)于自己運(yùn)用起來(lái)還不太得心應(yīng)手的一些知識(shí),趕快抓緊時(shí)間去給予更多的關(guān)注。理清思路,多閱讀一些課外的有關(guān)書(shū)籍也是非常重要的。例如:想寫(xiě)刑法的罪刑法定原則,在弄清基本理論問(wèn)題時(shí),相關(guān)的刑事訴訟法的無(wú)罪推定原則。我國(guó)新舊刑法關(guān)于此問(wèn)題的觀點(diǎn),國(guó)際上各國(guó)的基本觀點(diǎn),法律規(guī)定,司法解釋的基本資料是否齊全,還有些什么問(wèn)題需要和老師、同學(xué)們?cè)僮鬟M(jìn)一步的探討。這樣,宏觀上、微觀上你都有了進(jìn)一步的考慮、思索,拿起筆的時(shí)候不至于為一些基本的問(wèn)題而再影響你寫(xiě)作時(shí)的思路了。
    幾年法律課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們感到特別棘手的一個(gè)問(wèn)題就是我國(guó)目前正處于一個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)期,不管是政治、經(jīng)濟(jì),還是人們的思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在翻天覆地的變革之中。與此相應(yīng),作為上層建筑的法律隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、變化,更是日新月異。法律條文的修改不斷變化,給法律的學(xué)習(xí)增加了很大的難度,但同時(shí)給我們法律畢業(yè)論文的完成又提供了許多好的機(jī)會(huì)。新的、重新探索的問(wèn)題層出不窮,法律中有許多的課題迫切需要去探討。學(xué)員在完成法律畢業(yè)論文時(shí),對(duì)很多問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。這樣,在法律畢業(yè)論文選題時(shí),就要注意適時(shí)、適度的去把握。切記知識(shí)的更新,關(guān)注國(guó)家法律的變化、發(fā)展。另外司法實(shí)踐也會(huì)不斷有新的問(wèn)題出現(xiàn)。法律畢業(yè)論文要注意把握法律發(fā)展變化的大方向,在平時(shí)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的深入研究、探討。如果主題把握不好,就很容易使自己的論文偏離方向,導(dǎo)致前功盡棄,事倍功半。
    眾所周知我們處在一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,在選好法律畢業(yè)論文題目后就要圍繞題目廣泛關(guān)注我國(guó)法學(xué)理論方面的動(dòng)態(tài),司法實(shí)踐中存在的有關(guān)問(wèn)題,從而理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)查閱有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊、報(bào)紙雜志、資料索引,了解理論界進(jìn)展的程度,使自己的思路更開(kāi)闊、更活躍。借鑒別人的研究成果來(lái)武裝理清自己的思路,加深自己的理論功底。這樣,論文會(huì)更上一層樓,寫(xiě)起來(lái)也會(huì)妙筆生花的。另外司法實(shí)踐的關(guān)注必不可少。抽象的思維結(jié)合具體的實(shí)踐,會(huì)更加清晰、流暢。
    上面的工作完成以后,就會(huì)感覺(jué)到畢業(yè)論文的完成已經(jīng)胸有成竹、穩(wěn)操勝券了,不會(huì)再象剛開(kāi)始那樣老虎吃天,無(wú)從下口了。在此基礎(chǔ)上理順?biāo)悸?,資料準(zhǔn)備充足,再動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)就會(huì)水到渠成了。
    第一,擬好法律畢業(yè)論文提綱,明確自己的論點(diǎn),再圍繞自己的論點(diǎn),把準(zhǔn)備好的材料分門(mén)別類(lèi),從正反兩方面、以不同的角度去選擇有力的論據(jù),用大量的材料去分析、論證自己的觀點(diǎn)。論點(diǎn)、論據(jù)、論證是寫(xiě)作過(guò)程必不可少的環(huán)節(jié),按照自己的思路,經(jīng)過(guò)去粗取精,去偽存真,由此及彼、由表及里地去把自己的觀點(diǎn)闡述清楚,達(dá)到自己的寫(xiě)作目的。
    第二,擬法律畢業(yè)論文提綱時(shí)要掌握好各種各樣的表達(dá)方式和語(yǔ)言文字,具體問(wèn)題具體分析。哪個(gè)問(wèn)題、哪個(gè)方面用哪種表達(dá)方式更加貼切,更能用恰當(dāng)?shù)奈淖中问椒从匙约悍治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這樣你的論文骨架就會(huì)搭的更好了。在讓自己的論文提綱愈來(lái)愈細(xì)、愈來(lái)愈具體的同時(shí),始終要圍繞自己的觀點(diǎn),主張什么?反對(duì)什么?肯定什么?否定什么?明明確確。有時(shí)還要用一些分論點(diǎn)、小論點(diǎn)來(lái)支持中心論點(diǎn),從而作到條理清楚、論述明確、具體。
    第三,法律畢業(yè)論文要注意論文材料的另一個(gè)特點(diǎn),司法實(shí)踐中的一些具體、生動(dòng)的案例,根據(jù)自己的畢業(yè)論文題目在司法實(shí)踐中選擇一些生動(dòng)的案例充實(shí)自己的論文。這樣論文的骨架、脈絡(luò)、血肉之軀就全有了。最后不要忘記反復(fù)潤(rùn)色,法律畢業(yè)論文的質(zhì)量才會(huì)不斷得到提高。
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