2023年魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感(熱門22篇)

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    讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和思想,同時(shí)也可以提高我們的思考和寫作能力。在寫讀后感時(shí),要注意用適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯來準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和感受。接下來,讓我們一起來看看一些寫得較好的讀后感范例,或許能夠給你一些寫作靈感。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇一
    最近,我重溫了由英國作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》。再一次的閱讀,讓我受益匪淺,有了新的感悟。
    這本書主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難,整條船上只有他一人存活下來。僥幸活下來的魯濱遜漂到一座孤島上,憑著自己樂觀的心態(tài)、不屈的信念、頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年,最終,被一艘英國船救走,回到了城市。
    魯濱遜在孤島上生活整整28年!28年,一個(gè)多么令人驚嘆的數(shù)字??!盡管島上環(huán)境惡劣,困難重重,但魯濱遜克服一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造一個(gè)奇跡??康氖鞘裁矗靠康氖遣粦掷щy,靠的是堅(jiān)強(qiáng)不屈。
    魯濱遜的事跡足以說明,不幸有時(shí)候?qū)ξ覀兌圆⒉皇遣焕?。假如把這不幸想象成一個(gè)大坑,有的人掉進(jìn)坑里就屈服于命運(yùn),放棄努力,完全認(rèn)命,那就永遠(yuǎn)出不來了,再無理想與前途可言;而有的人掉進(jìn)坑里,就像魯濱遜,只要還有一絲希望,就決不輕言放棄,而是不懈努力,頑強(qiáng)抗?fàn)帲罱K獲得成功。毫無疑問,對后者而言,“不幸”成了一種另類的鍛煉,一種別樣的成長。
    讀完這本書,我掩卷沉思,如果我遭遇了同魯濱遜一樣的困難,我能克服嗎?我能活下來嗎?答案是肯定的。我之所以如此自信,是因?yàn)槲以?jīng)笑對困難,以自己的意志克服困難。
    我喜歡打拳,但打拳特別累,容易出汗,導(dǎo)致我沒練習(xí)幾分鐘就要去擦汗、喝水。尤其是在炎炎夏日,打拳更是對我的考驗(yàn),不斷地擦汗、喝水十分影響效率。那一天,我初讀《魯濱遜漂流記》,就被魯濱遜這個(gè)人物身上的精神打動(dòng)了,從他身上,我也悟到了許多。自那以后,每次打拳,不管天再熱,出再多汗,我再也沒有在練習(xí)時(shí)停下,而是堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)汗水流下,影響視線時(shí),我就甩甩頭,把汗珠甩掉,用手背抹一下,把汗水抹掉。小小的困難已無法成為我前進(jìn)路上的絆腳石。我就這樣把困難踩在腳下,堅(jiān)持練習(xí)。不久,我的力量有了不小的提升。
    在漫漫人生長途中,困難何其之多,雖有失敗之痛,更有成功之喜。只要擊敗困難,我們終究會在逆境中成長!
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇二
    《魯濱遜漂流記》是一本傳世經(jīng)典的小說,它的作者是丹尼爾·笛福,他是英國作家,新聞?dòng)浾?。英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。其作品可讀性強(qiáng),主要構(gòu)架為:主人公個(gè)人通過努力,靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》,創(chuàng)造了與困難抗?fàn)幍牡湫腿宋雉敒I孫。
    后來魯濱遜幸運(yùn)的存活了下來,他在荒無人煙的孤島上一住就是28年,28年這是一個(gè)驚人的數(shù)字啊,他居然會在這里存活了28年。
    讀完之后我一再反省自己,如果我再孤島上我能活幾天?一天還是兩天?我會在那干嘛,在沙灘上畫sos嗎?回去劈柴,還是去打獵?我連自己洗衣服都笨手笨腳的,我怎么辦呢?想想魯濱遜是多么頑強(qiáng),他是多么樂觀向上,我們要學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神,哪怕只有一絲希望也要去爭取,絕對不能放棄!我們要向魯濱遜一樣有志氣,有毅力,剛吃苦,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富!
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇三
    今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨,心里煩躁極了,于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》,靜下心來,慢慢地閱讀起來。
    這本書的作者是英國作家——笛福。
    不甘平庸的魯濱遜出生在一個(gè)商人之家,他為了去冒險(xiǎn)就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場風(fēng)暴將這艘船打翻了,水手和船長都死了,就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上,他以自己頑強(qiáng)的毅力在島上活了下來,搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,與他共同度過孤獨(dú)的時(shí)光,最后被一艘商船所救。
    他雖然身處于這個(gè)孤島上,他還是堅(jiān)持寫日記,這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上,我該怎么辦啊?我想來想去,不是被野人吃了,就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。
    我們流落到荒島的幾率是極小的,但我們在生活中肯定會遇到很多困難,很有可能陷入孤立無援的境地,那我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼,然后全力以赴地去克服一個(gè)個(gè)困難,最后才能化險(xiǎn)為夷。
    這時(shí)我緩緩地合上了這本書,雨停了,太陽露出了臉,一束陽光照在了這本書上,可我的心還在那座荒島上……(東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫佳樂)。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇四
    《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風(fēng)雨,而魯濱遜漂到了小島上,魯濱遜是萬幸的,在如此毀滅性的暴風(fēng)雨中能活下來,他也是不幸的,因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人在這個(gè)荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨(dú)自一人在小島上堅(jiān)強(qiáng)的活力下來,并且過得越來越好。
    在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了生活基本所需。他在這個(gè)過程中也遭到了困難和挫折,付出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月,為了做一個(gè)能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制作方法;但是,這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的'心血,他也會因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興的無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
    《魯濱遜漂流記》這本書,讓原本遇到困難就逃避的我,開始勇敢的面對困難,在以后的道路上,魯濱遜面對困難的精神會一直鼓舞著我,讓我變得更強(qiáng)大。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇五
    每個(gè)人都是在讀書的過程中慢慢成長的。我現(xiàn)在就非常地喜愛讀書。最近,我在讀一本很著名的書,書名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過這本書了。這本書的大至情節(jié)是:魯濱遜在一次航海旅途中,他很幸運(yùn)地被大浪意外的卷上了一座無人島,并且在島上生活了28年。在這28年里,他自強(qiáng)不息,養(yǎng)牧、種地……最終,他逃離了無人島,回到了他的故鄉(xiāng)。
    我特別的敬佩魯濱遜這個(gè)人物。從故事中,我可以感受到魯濱遜是一個(gè)心態(tài)積極、頑強(qiáng)斗爭的人,就算他流落在荒島,也絕不氣餒;在缺乏最基本的生活條件下,他還建立了一個(gè)屬于他自己的物質(zhì)和精神的王國,這本書也體現(xiàn)出了一個(gè)硬漢子堅(jiān)毅的性格和英雄本色。
    我想我們在學(xué)習(xí)時(shí),也應(yīng)該像魯濱遜那樣,不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅(jiān)持著,遇到難題時(shí),就要堅(jiān)強(qiáng)去面對并解決掉它。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的仆人——星期五,他的忠誠、老實(shí)、善良、好奇和要求上進(jìn)的特點(diǎn),都是良好的習(xí)慣,都值得我們好好學(xué)習(xí)的。
    經(jīng)過這次的閱讀,我了解了在現(xiàn)實(shí)生活中,無論遇到什么困難,都應(yīng)該像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的面對。讀完這本書還讓我明白了一個(gè)道理,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性,如果不認(rèn)真、不堅(jiān)持地學(xué)習(xí),將來就會被這個(gè)世界淘汰掉。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)中碰到的困難!
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇六
    當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后,我的心情久久不能平靜,原來夢想的力量是這么的巨大。
    遜本來可以過著安逸的生活,可他為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢想,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,開始追逐他的航海夢。在一次風(fēng)暴中,他的夢想被徹底毀了。船上的人除了他無一幸存,而他漂到了一個(gè)小島上,從此開始了他28年的孤島生活。
    在荒島上,魯濱遜用自己的力量建起了房屋和籬笆,還捕捉了許多小羊,把他們?nèi)︷B(yǎng)起來,留著吃肉。他還把種子下種,收上來小麥和稻子。要知道:只要付出就會有收獲。此外,魯濱遜還搭救了一個(gè)野人,因?yàn)槭窃谛瞧谖暹@天救他的,所以魯濱遜給他取名“星期五”。魯濱遜教他英語,糾正他一些野人固有的習(xí)慣,他們一起種田、養(yǎng)羊、摘葡萄,兩個(gè)人成為了很好的伙伴。直到第28個(gè)年頭,魯濱遜才離開荒島,回到了英國。
    看完這本書,我覺得魯濱遜是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)有勇氣的人。孤身一人在島上生活了28年。他敢于挑戰(zhàn)惡劣的環(huán)境,這種堅(jiān)持與執(zhí)著值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。相比較我們,像是溫室里的花朵,經(jīng)不起挫折。安逸的生活練不出時(shí)代的偉人,平靜的湖面留不住美麗的天鵝。我們也是如此,如果我們不接受挑戰(zhàn),面對挫折選擇逃避,那么我們就無法得到真正的成長和成熟。
    希望我能像魯濱遜一樣,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持、自信的人!
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇七
    前不久,我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不僅有感而發(fā)。
    故事主要說了魯濱遜·克魯索舍去了安逸,舒適的家,私自出海航行。有一次,飄到了一個(gè)荒無人煙的海島上,但憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長河中消失,沒有因?yàn)槠湓诨膷u而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實(shí)的人。
    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極待命的人,并且是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念及執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才是他把握住了生存機(jī)會,創(chuàng)造了物質(zhì)條件。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
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    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇八
    最近,我迷上了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,是英國作家笛福寫的。它讓我體會到了魯濱遜那堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的精神。
    書主要講的是魯濱遜在一次航海中,他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。在一片荒蕪人煙的孤島上,他單靠一個(gè)人的智慧克服重重困難,修建房子、學(xué)會捕獵、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、解救星期五,在絕望與無助中憑借自己的頑強(qiáng)毅力在荒島上生活了長達(dá)28年之久。
    這本書讓我明白了當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勇敢面對。從小到大,我也經(jīng)歷了許多困難,要么依賴別人,要么放棄,。記得上個(gè)星期日的早上,我和爸爸去跑步。爸爸說:“今天我們跑500米?!蔽乙婚_始信心滿滿,跑得飛快,可是大約跑了300米,我沒有力氣再跑了,我想放棄。爸爸一邊跑一邊問:“怎么,不想堅(jiān)持到底嗎?聽說你最近特愛看一本書,書名是什么?”“《魯濱遜漂流記》?!薄皬倪@本書里,你學(xué)到了什么?”爸爸繼續(xù)問。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出魯濱遜如何克服困難的一幕幕情景,比起他的困難,我這又算得了什么,我為自己感到羞愧。我對爸爸大聲說:“爸爸,請相信我?!蔽夜淖阌職猓钩鰷喩砹α浚B強(qiáng)地跑完了剩下的200米,我終于成功了。
    一本好書可以改變一個(gè)人的一生。我喜歡這本書,喜歡書中曲折動(dòng)人的故事,喜歡主人公勇往直前、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。我要像魯濱遜學(xué)習(xí),不論何時(shí)何地,不論遇到多大的困難,都要積極向上,勇敢面對,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇九
    我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十
    故事的主人公英國人公魯賓遜·克魯索的夢想是當(dāng)一名水手去航海,可他的父母卻極力反對,他的父親還說:“如果他執(zhí)意要出海,就會成為世上最不幸的人。”但魯賓遜沒有聽從父親的意見,還是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了風(fēng)暴,一船的人險(xiǎn)些喪命。但魯賓遜沒有放棄他的夢他又踏上了一艘去幾內(nèi)亞的商船,船長對他非常熱情,還教魯賓遜一些關(guān)于作水手的知識。這次航海回來,魯賓遜既成了水手,又成了商人。魯賓遜又踏上了同一條船,但這次,他變成了海盜的仆人。
    但兩年之后,一個(gè)很好的機(jī)會讓魯賓遜逃了出去。他再一次選擇了航海。但這一次,他流落到了一個(gè)荒島上。起初,日子非常艱苦,但隨著時(shí)間的流逝,魯賓遜把自己的“家”打理的井井有條。
    一次偶然的機(jī)會,讓魯賓遜有了一個(gè)可以說話的朋友:星期五。
    過了不久,魯賓遜又救了兩個(gè)野人,他們一個(gè)是白人,一個(gè)是星期五的爸爸。魯賓遜把自己稱為這里的國王。
    直到有一天他們看見了一只船,并救下了那里的船長,船長為了報(bào)答魯賓遜,把他送回了英國。
    讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?同時(shí),我也要學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、百折不回的精神,銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
    我相信,從現(xiàn)在起,我會以堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?BR>    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十一
    書是知識的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書是英國作家笛福寫的。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
    魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪沖走,被沖到了荒無人煙的小島,魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
    最令我欽佩的是魯濱遜善于幫助別人的品質(zhì),他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。
    看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,能勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是可貴。使我認(rèn)識到,不論遇到多大的困難要勇敢地去面對,克服,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)!
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十二
    讀后感今天我讀了一本書這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》這本書主要講了。在島上試種糧食,解決吃飯問題”無意中,魯濱遜將原來裝著喂家禽的谷類的口袋倒空了,不幾天,地上長出了禾苗,后來還抽了穗——原來是麥子。他摘下麥穗精心保存,幾經(jīng)波折,竟試種成功。有了收成,吃上面包,還有了剩余的糧食濱遜就這樣在島上過了許多年。到第23個(gè)年頭,一群野人劃船到島上打算將俘虜殺死吃掉。其中一個(gè)俘虜趁人不備逃了出來,魯濱遜開槍打死了追趕的野人救下了俘虜——他也是一個(gè)野人。那天是星期五,魯濱遜就給俘虜起名叫“星期五”,他從此成了魯濱遜的仆人和朋友。魯濱遜頑強(qiáng)地生存了28年。最后終于回到闊別多年的故鄉(xiāng)。
    從這本書中我懂得了生活中即使面臨再大的困境,只要不放棄,只要肯努力,都能找到克服困難的途徑和方法,從中磨練意志,使自己變得更加強(qiáng)大。魯濱遜在大海上歷經(jīng)艱險(xiǎn),依然毫不氣餒,最終憑著堅(jiān)毅的性格克服種種困難回到了家鄉(xiāng)。
    《魯濱遜漂流記》這本書讓我認(rèn)識到,我在自己的學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該輕言放棄,也不應(yīng)該遇到挫折就退卻,而是要勇于面對和解決困難。媽媽以前讓我練一張字做幾道數(shù)學(xué)題然后讀一些課外書我總感覺這很難做到總是三天打魚兩天曬網(wǎng),可自從讀了《魯濱遜漂流記》我不論做什么事都不會在像以前那樣三天打魚兩天曬網(wǎng)了。
    人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要勇敢的面對困難,要始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)困難,我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神,不再畏懼困難和逃避困難,而是要積極、勇敢地面對和挑戰(zhàn)各種困難,在困難面前學(xué)會自強(qiáng)。以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十三
    你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。
    但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
    《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。
    他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。
    物,完成了自己的生活基本所需。
    他在這個(gè)過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。
    這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤
    島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的`心血,他也會因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無法形容。
    每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
    《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
    到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
    這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。
    我從小就愛看書,也看過很多書,但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。
    書中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。
    讓自己過上了豐衣足食的生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個(gè)野人,取名為”星期五“。
    最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國。
    生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。
    他曾經(jīng)在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡單的樹葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。
    他一連幾天四肢無力。
    但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。
    這本書強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。
    給我?guī)硪环N真實(shí)和現(xiàn)場感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
    我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
    我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》.我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神.
    容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡.
    ,過上了幸福的生活.魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年.
    勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn).只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利.
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十四
    這段時(shí)間,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書所吸引,魯濱遜那百折不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。
    《魯濱遜漂流記》一文記錄了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊,除他以外其他人全部遇害,他被飄到個(gè)荒無人煙的孤島上,這個(gè)島嶼與世隔絕,只有亂石林,只有動(dòng)物,在這狂風(fēng)暴雨、烈日暴曬下,用身邊僅有的物品生存了近28年。
    魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天,并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非?!案挥小保河行〈?,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋。
    假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜]有那種能力。
    讀完了這部小說后,我不僅對作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
    我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的'樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十五
    最近,我又重新看了《魯濱遜漂流記》這本書,其中的主角——魯濱遜不但令我印象深刻,而且在他的身上,我學(xué)到了很多東西。
    魯濱遜出身在一個(gè)體面的家庭,但是他卻渴望航海。他不顧父親的反對,只身一人外出航海。船有一次發(fā)生了意外,魯濱遜流落到了一個(gè)荒島,魯濱遜取名為“絕望島”。隨后,他遇到了既忠誠又機(jī)靈的仆人,因?yàn)槟翘焓切瞧谖?,所以取名是“星期五”,又過了幾年,魯濱遜回家了,結(jié)束了他長達(dá)28年的荒島生活。
    當(dāng)孤獨(dú)、寂寞、無助圍繞在你身邊時(shí),你是否會絕望,感慨造物弄人,甚至在極度的絕望中尋短見。困境是可怕的,但生活中必須存在戰(zhàn)勝絕望度過困境之人。魯濱遜是當(dāng)之無愧的強(qiáng)者,他將對人生的`絕望轉(zhuǎn)換成對生活的渴望,轉(zhuǎn)化對未來的希望。
    人生下來就是一個(gè)不斷經(jīng)歷苦難的歷程,這個(gè)歷程永遠(yuǎn)沒有邊界,絕望來自于我們內(nèi)心的感受,而感受是能夠改變的。在困境中,你看到的是要吞噬的野獸,還是照亮前方的熊熊希望之火——這由你決定。魯濱遜說:“我默認(rèn)天意的安排,現(xiàn)在我開始占有這種安排,開始相信一切安排已是最佳?!?BR>    那些真正意識到自己力量的人永不言??!對于一顆意志堅(jiān)定、永不服輸?shù)男撵`來說,永遠(yuǎn)不會有失敗。正如魯濱遜所說:“我只是決心做一件事,不成功就絕不放手?!?BR>    《魯濱遜漂流記》告訴我們一個(gè)道理:當(dāng)處境艱難的時(shí)候,每個(gè)人都只能忘記科學(xué)與進(jìn)步,只有獨(dú)創(chuàng)性與人的奮斗精神才能提供生存條件和拯救的希望。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十六
    老師早早地就推薦過英國作家魯濱遜·克魯索所著的歷險(xiǎn)小說《魯濱遜漂流記》,寒假,我只用了3天時(shí)間,一口氣讀完了這個(gè)漫長的故事——讀完這本小說,我的內(nèi)心久久不能平靜,腦海深處,似乎也和魯濱遜的大船觸礁時(shí)那樣,波濤不息。
    主人公魯濱遜放棄家庭優(yōu)厚的生活,渴望危機(jī)四伏的航海,想見識外面的世界,四次出海,三次遇險(xiǎn),特別是第四次,他作為唯一的幸存者憑著頑強(qiáng)的意志游到個(gè)荒蕪人煙,沒有住所,沒有生活用品,只有茫茫大海和一片樹林的孤島。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年,種植大麥、稻谷,制作生活器具,馴養(yǎng)野山羊,甚至,在后來的幾年間,他已經(jīng)喝上了美味而有營養(yǎng)的山羊奶!
    我不禁對他的生活心生向往。爸爸卻笑著質(zhì)疑我:“你連一個(gè)人獨(dú)自生活一天的寂寞都受不了,確信能像魯濱遜那樣在荒島生活幾十年嗎?”
    是呀,我能夠嗎?冷靜下來一想,這是怎樣一種生活呀!多么孤獨(dú),多么恐懼,多么絕望!生活又是一首強(qiáng)者的歌,只有闖過了風(fēng)霜雨雪,我們才能在美麗的彩虹下,放聲高唱!
    掩卷長思,我的眼前仿佛佇立著一位奇異的男子漢:滄桑的面容,蓋不住他堅(jiān)定的目光;襤褸的衣衫,遮不住他倔強(qiáng)的筋骨——魯濱遜,我好想為你唱首歌,一首命運(yùn)強(qiáng)者的歌。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十七
    讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀后感,希望能夠幫助到大家。
    讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》,使我感觸很深,收獲也極大。
    《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中,在面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,在面對與世隔絕的`孤獨(dú)中,魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài),為能在荒島中生存而付出了很大的努力,神話般地在荒島上生活了28年。
    魯濱遜雖然這是個(gè)小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。
    我們?nèi)绻氤删腿松?,成為祖國的棟梁之才,就必須從小學(xué)會正確對待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難,養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干,愛勞動(dòng)的習(xí)慣,這是成就人生的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。
    回想中華上下五千年,有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折,為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年,終于得以報(bào)仇雪恨,消滅了吳國,成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國皇帝朱元璋,早年吃盡了苦頭,他的父母和大哥們都病死了,他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根,啃過樹皮,到皇覺寺當(dāng)過和尚,在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來的的逆境中,他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著,后來參加了抗元農(nóng)民起義軍,屢建奇功,后來成為了紅巾軍的統(tǒng)帥,后于1368年于南京稱帝,建立了明朝。
    從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見,擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個(gè)人來說是多么地重要,它對一個(gè)人的人生成就,甚至對一個(gè)國家的興旺都有巨大的影響。
    相反,有許多愚昧無知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者,卻選擇了自殘自殺的不歸路,我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的,他們這樣做對得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對得住自己嗎?我可以很肯定地回答:“對不??!”這是一種不孝,放棄自己,對自己毫不負(fù)責(zé),輕視生命的愚昧行為。
    人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒,要學(xué)會勇于面對挫折與困難,做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng),務(wù)實(shí)能干的社會強(qiáng)者,從而品味人生,豐富人生,成就人生。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十八
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得這真的是一本能夠啟迪人生的好書。
    《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜不顧父親的勸阻,決定要出海經(jīng)商。有一次被土耳其海盜所俘,幸而逃脫,到巴西經(jīng)營蔗田與糖廠。四年后往非洲販賣黑奴,不幸在大海中遇險(xiǎn)。其它船員都葬身魚腹,只有它一人幸存。他漂流到一個(gè)荒島,一人在島上造屋,種地,喂羊,造船。后來,從野人手中救出一個(gè)將要被殺的人,取名星期五,作為自己的仆人。他在島上生活了28年,最后搭一艘路經(jīng)荒島的英國船回國。但他還念念不忘他的“領(lǐng)地”,還專程去“觀察”他“領(lǐng)地上的居民”,并帶去一些必須品,使荒島富了起來。
    雖然,文章是想像出來的,但文中魯濱遜樂觀向上、不折不撓的精神,真得值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們遇到困難,該如何面對,魯濱遜就是榜樣。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇十九
    《魯濱遜漂流記》是我非常鐘愛的一本探險(xiǎn)類圖書,主人公被人遺棄在一個(gè)荒島上,與世隔絕,獨(dú)自生活了四年多,最終被一個(gè)航海家?guī)Щ刈约旱膰?,小編今天就大家整理了《魯濱遜漂流記》的讀書心得,大家快點(diǎn)看看。
    這是一個(gè)看似渺小的人類向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn),這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)?,這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯濱遜漂流記》。
    魯濱遜,出生于中產(chǎn)階級,屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無為,竟舍棄安逸舒適的平庸生活,出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯濱遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)?魯濱遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀,敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒有安享富貴,而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望,去追逐自己的夢想。魯濱遜的爽快和志氣,他對于自己的夢想的執(zhí)著、對于外界的好奇和膽量,愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)?身在溫室的花朵,更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
    然而初次航海便遭遇不測,魯濱遜一船人幾乎全部遇難,僅魯濱遜一人僥幸漂上一孤島,茍且殘存。待他蘇醒,發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪,自己又一無所有。但是魯濱遜并沒有我想象般絕望自棄,喪失希望、枯坐等死:他在慟哭之后迅速打起精神,在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品,并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚,更讓我欽佩:無論多大的災(zāi)難降臨,他都可以迅速從打擊中恢復(fù)過來。因?yàn)樗]有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷,而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災(zāi)難,魯濱遜可以那么快地振作,那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我,是不是應(yīng)該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯濱遜所遭遇的,那么微小不值得一提。而可笑的我面對時(shí)的態(tài)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜!
    再說在孤島求生初期,魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗,一次甚至是在主任尚未出門時(shí)塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦,如果是我,必定會選擇放棄,會因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力,一次次將“家”修補(bǔ),一次次改進(jìn)和完善自己的家園,甚至有點(diǎn)樂此不疲。這實(shí)在讓我為自己對魯濱遜所作所為的揣測而汗顏,敢情我的想法真是太幼稚了!敢問這般毅力能有幾?只有有毅力的人,方可戰(zhàn)勝逆境,撥開烏云見太陽啊。
    當(dāng)魯濱遜安頓自己的安身之處后,他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制,甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸,也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無法衡量,但是魯濱遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美,相當(dāng)專注,會“鉆”會思考,且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性,不怕屢次重來,不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們,在做事情的時(shí)候能有魯濱遜的認(rèn)真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面,總是了解皮毛就洋洋得意,有沒有試著“鉆”一番,耐性去解決一些看起來很復(fù)雜的題目呢?捫心自問,我沒有過。
    這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人,成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
    作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活,而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折?!墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
    的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒有離開家,而是按照他父親的只是做事、生活,那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢,還有過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒,在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個(gè)素不相識的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
    我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
    “有時(shí)我會發(fā)生疑問,為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無援,這樣沮喪無聊,以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯濱孫初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來,是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生的動(dòng)力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的東西?!濒敒I孫擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ约河欣h(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇二十
    魯濱遜是個(gè)英國人,出生于十七世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)生活,長大后不顧親人的反對和阻攔,毅然決定去航海冒險(xiǎn),不幸輪為奴隸,飽受摧殘,他經(jīng)歷過千辛萬苦終于逃了出來,卻流落到一個(gè)沒有人煙的荒島上。魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧在荒島上生存。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長,在船長的幫助下,在荒島上生活了二十八年的魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。
    我不禁感嘆魯濱遜真的好偉大!那樣艱難的'處境他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡。人生難免會遇到困難,永于向困難挑戰(zhàn),在逆境中求生存,面對困難永不低頭,才會走出困境,開辟新的天地!從小到大,我的生活可以說是一帆風(fēng)順,在長輩和同事的僻佑下成長、長大、成熟。我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前行,永步放棄。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇二十一
    《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來。開始他手無寸鐵,晚上睡在大樹上,還擔(dān)心會不會被猛獸吃掉。后來,他開始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后,他便開始自己尋找食物和資源,后來,他開荒、種地,自己做出了面包,開始喂養(yǎng)山羊,逐漸過上了豐衣足食的生活,他還救下了野人“星期五”,最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
    放下書,我的心中久久不能平靜,是啊,有些孩子一出生,就被家長當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著:含著怕化了,捧著怕碎了,什么事也不讓孩子去做,那些孩子將來長大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不能低頭,要想辦法克服它。俗話說得好“世上無難事,只怕有心人”,要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通,你就可以換一條路去試試。
    這時(shí),我突然想起了我在生活中的一些做法:吃飯時(shí),口渴了,我就叫爸爸給我倒水;做作業(yè)時(shí),叫爸爸給我拿書包;睡覺時(shí)如果覺得有點(diǎn)冷,就喊奶奶給我蓋被子等等??赐赀@本書后,我想對父母說:“我已經(jīng)長大了,你們不要再為我操勞了,我要學(xué)會自己照顧自己。”
    《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的信念,我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的`哲理:學(xué)會獨(dú)立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
    魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感篇二十二
    這本書是笛福寫的。主人公魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),同伴都死了,而他被浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天,他把船上有用的東西一起上了島。他在島上搭了一個(gè)帳篷。他希望看到過往的船只。
    魯濱遜一直過著寂寞的生活。船上搬下來的食物快吃完了,他要想辦法活下去。他每天拿著槍打獵,到海邊捕魚,并把捕來的山羊馴養(yǎng)起來。不久他竟有了成群的山羊。搬來的東西里有些麥子。他便開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會了制作好吃的面包。幾年后,他終于吃到了自己種的糧食。
    18年過去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)了人的腳印。他猜一定是野人留下的。一天,他在一次看到野人吃的人骨頭。不久他看到了野人,還救了“星期五”。最后他們回到了英國。
    讀完后一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。我推薦它因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀、向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄,還要像他那么有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。