總結(jié)是對(duì)過去的一次完整回顧，有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)。注意總結(jié)的客觀性，不要夸大或縮小自己的實(shí)際成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀并留下自己的看法。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇一
一、活動(dòng)目的：
早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)部研究決定，以“3、12”植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和
植物
種植實(shí)踐、認(rèn)養(yǎng)等活動(dòng)，從而令師生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為
班級(jí)
、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，特制定本方案。
二、行動(dòng)口號(hào)：我為世紀(jì)星添綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月12日星期四課間操和空檔管理時(shí)間
四、參加對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)形式：各年級(jí)組組織實(shí)施，以班級(jí)為單位
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）播種行動(dòng)：3月6日向所有老師發(fā)布活動(dòng)通知
（二）實(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠色：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為
校園
添綠色：
（1）
愛
護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踐踏草地。
（3）在班級(jí)前后或校園的任意空地栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
七、
其他
：各年級(jí)組長(zhǎng)于本周內(nèi)把活動(dòng)總結(jié)、過程性圖片發(fā)送至劉純志處。
小學(xué)
部德育處
一、活動(dòng)目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的
生活
環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來，為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、活動(dòng)過程
（一）宣傳動(dòng)員階段
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會(huì)，講解樹木知識(shí)。
（二）活動(dòng)階段
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。
3、各班級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
（三）總結(jié)階段
1、開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書。
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹節(jié)的由來
3月12日是我國(guó)自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民-國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
1979年2月，第五屆全國(guó)人大棠委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
植樹節(jié)的意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
植樹節(jié)起源
我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。
植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長(zhǎng)或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動(dòng)。
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的.
心靈
，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失。 作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
2、“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
3、五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
2012年植樹節(jié)時(shí)間
2012年3月12日，農(nóng)歷2月20日，星期一；2017年3月12日，農(nóng)歷2月1日，星期二。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇二
深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步形成有效管用、有利于優(yōu)秀青年人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，建立健全一支善于謀劃、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、清正廉潔的中層干部隊(duì)伍，為學(xué)校的卓越發(fā)展提供組織保證和人才支撐。
二、競(jìng)崗職位數(shù)。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀及事業(yè)發(fā)展規(guī)模的需求，經(jīng)濱湖區(qū)教育局組織人事科核定，南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)面向全區(qū)公辦小學(xué)推出跨校中層副職干部崗位職數(shù)3個(gè)。
三、競(jìng)崗條件和資格。
（一）條件。
1.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公；
2.具有正確的教育思想和先進(jìn)的教育理念，勇于開拓、敢于創(chuàng)新；
4.具有團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)民主，勇于批評(píng)與自我批評(píng)的胸襟，在教職工中具有較高的威信。
（二）資格。
1.參加中層干部競(jìng)崗的原則上不超過45周歲（1976年6月30日以后出生），且身體健康。
2.參加中層干部競(jìng)崗的原則上需有本科及以上學(xué)歷，具有一級(jí)教師以上職稱。
或是區(qū)教育系統(tǒng)卓越計(jì)劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對(duì)象；
或是具有學(xué)校發(fā)展需求的特殊資質(zhì)或特長(zhǎng)的人員。
4.近三年年度考核均為合格及以上等次。
四、競(jìng)崗范圍。
全區(qū)在編在崗教師中符合競(jìng)崗條件和資格的均可報(bào)名，區(qū)教育系統(tǒng)卓越計(jì)劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對(duì)象原則上均需報(bào)名。
五、競(jìng)崗程序。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（5月6日-5月8日）。
通過無錫濱湖教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、教師大會(huì)等途徑，將競(jìng)崗實(shí)施方案向各公辦學(xué)校公布，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（二）報(bào)名推薦（5月9日-5月11日）。
1.個(gè)人自薦。符合競(jìng)崗條件和資格人員原則上可主動(dòng)向南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)報(bào)名。中層競(jìng)崗報(bào)名表原件掃描件（pdf版）、匯總表填寫好后，自行發(fā)至電子郵箱。
2.學(xué)校推薦。由學(xué)校統(tǒng)一匯總中層競(jìng)崗報(bào)名表原件掃描件（pdf版）、匯總表，打包后發(fā)至電子郵箱。
依據(jù)競(jìng)崗條件和資格，由南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查。凡有《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中第二十四條規(guī)定的六種情形之一的，不得列為面試人選。
（四）面試推薦（5月15日）。
（五）討論決定（5月18日）。
根據(jù)面試情況，召開南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)會(huì)議研究討論，提出擬任人選并公示。公示結(jié)果不影響任職的，按干部管理權(quán)限發(fā)文聘任，對(duì)新提任中層干部，實(shí)行試用期一年，期滿考核合格，正式聘任。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成員：
相關(guān)人員。
七、相關(guān)說明。
1.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮2021年崗位需求的實(shí)際情況，南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)將在不突破競(jìng)崗職位總數(shù)的前提下，對(duì)本次“競(jìng)崗職位數(shù)”進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
2.聘期內(nèi)，學(xué)校每學(xué)年組織一次對(duì)中層干部的考核，校務(wù)管委會(huì)根據(jù)考核情況可以對(duì)部分崗位做出調(diào)整決定。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇三
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來，我們以各種形式新穎的愛國(guó)主義教育為切入口，全面推開集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。活動(dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級(jí)證書，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開展讀書節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開展的第四屆“我讀、我寫、我收獲”讀書節(jié)系列活動(dòng)，積極開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開展的“讀書指導(dǎo)會(huì)”、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過后書寫心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇四
錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建于2005年，為錦州市城市南擴(kuò)十大工程之一，是錦州市教育局直屬唯一一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。以下是小編為大家整理的錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部怎么樣，希望對(duì)大家有所幫助！
1、硬件設(shè)施。
學(xué)校分為三個(gè)校區(qū),占地155802平方米，總建筑面積78336平方米，共有具備多媒體設(shè)施的教室240個(gè)，各種功能室50個(gè)，三個(gè)校區(qū)各有可容納千人的體育館1座，食堂1個(gè)。
2、辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)校有教學(xué)班180個(gè)（中學(xué)67個(gè)，小學(xué)113個(gè)），學(xué)生9643人（中學(xué)3385人，小學(xué)6258人）。
3、師資力量。
學(xué)校有教職員工523人，其中全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任共5人，特級(jí)教師、省名師、省優(yōu)秀教師共15人，市名師、市優(yōu)秀教師、市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員共133人。
學(xué)校曾獲得“中國(guó)教育改革與發(fā)展研究會(huì)的理事單位”、“全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)消防安全教育示范學(xué)?！钡葒?guó)家級(jí)榮譽(yù)28項(xiàng)；獲得“文明學(xué)?！薄ⅰ罢n改示范校”、“教育科研先進(jìn)單位”等省級(jí)榮譽(yù)79項(xiàng)；獲得錦州市“教育工作先進(jìn)集體”、“黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校園文化建設(shè)示范校”等市級(jí)榮譽(yù)233項(xiàng)，共計(jì)340項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校先后被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“和諧校園先進(jìn)學(xué)?！保槐皇∥?、省政府授予“文明學(xué)?！保槐皇〗逃龔d授予“和諧校園”、“愛國(guó)擁軍示范?！?；在團(tuán)省委組織的“超級(jí)伙伴”比賽中獲得第二名；被市政府授予“教育工作先進(jìn)集體”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“感動(dòng)民心先進(jìn)單位”；被市教育局等部門授予“市直教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“市班主任基本功競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)乙組團(tuán)體總分第一名”等117項(xiàng)榮譽(yù)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的`新階段，全體教職工正本著“發(fā)揚(yáng)學(xué)校既有優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的工作方針，按照學(xué)?！笆逡?guī)劃”繪就的藍(lán)圖，朝著創(chuàng)建全國(guó)先進(jìn)，省內(nèi)一流，全市領(lǐng)先的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承“做事求實(shí)，做人求真”的校訓(xùn)，正齊心熔鑄著“勇于探索，敢為人先”的精神、合力打造著“學(xué)習(xí)中研究，研究中工作，工作中創(chuàng)新”的校風(fēng),共同建構(gòu)著“愛生、樂教、善思、會(huì)研”的教風(fēng)及“愛師、樂學(xué)、善知、會(huì)問”的學(xué)風(fēng)；致力于培養(yǎng)“有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善求真、身心健康全面發(fā)展的學(xué)生”；呈現(xiàn)著鮮明的“管理方法優(yōu)選化、教育方法優(yōu)選、學(xué)習(xí)方法優(yōu)異”和“豐富的校本課程、良好的個(gè)性發(fā)展、幸福的后進(jìn)學(xué)生”以及“教會(huì)每一名學(xué)生”、“人人有特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，履行著實(shí)驗(yàn)的神圣使命。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇五
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)。
按國(guó)家教育部頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、
工作措施：
1．強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2．保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。
3．積極做好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
4．完成儀器設(shè)備購(gòu)置工作。
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
5．加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
6．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作。
1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2．做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。3．不足之處，另行補(bǔ)充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇六
xxx一年來，我室以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大文件精神和十六屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，狠抓管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，全面樹立學(xué)校實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)服務(wù)的思想，在全體實(shí)驗(yàn)室人員的共同努力下，實(shí)驗(yàn)室取得了很大的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)2009-2010學(xué)年度工作作一總結(jié)。
一.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，迎評(píng)促建。
2009-2010學(xué)年度，我們實(shí)驗(yàn)室全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《萬州教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的曰常管理工作，認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，確保學(xué)校被教委抽查的資料需求。本年度，實(shí)驗(yàn)室還增訂了實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)。以評(píng)促改，以評(píng)促進(jìn)，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
二.服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，發(fā)揮效益。
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。2009-2010年度，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少，設(shè)備陳舊的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，加班加點(diǎn)，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，全年共完成演示實(shí)驗(yàn)52個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)47個(gè)，并加強(qiáng)學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課的管理，不斷提高學(xué)生的操作技能，為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面，我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要，更新了部分設(shè)備和儀器，今年添置儀器藥品設(shè)備。
三.認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。
1.設(shè)備少，更新慢，跟不上形勢(shì)的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器櫥是上世紀(jì)八十年代做的，有的櫥門已嚴(yán)重變形，上鎖也非常困難，外觀非常難看，建議學(xué)校向上級(jí)部門反映對(duì)此進(jìn)行更新。
2.隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，特別是對(duì)照《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，缺囗比較大，建議學(xué)校盡快向上級(jí)部門反映規(guī)劃新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇七
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來，我們以各種形式新穎的愛國(guó)主義教育為切入口，全面推開集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級(jí)證書，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開展讀書節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開展的第四屆“我讀、我寫、我收獲”讀書節(jié)系列活動(dòng)，積極開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開展的“讀書指導(dǎo)會(huì)”、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過后書寫心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇八
成為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位以來，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范校”為動(dòng)力，以“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)為主線，以多元管理為手段，創(chuàng)新開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
一、建立學(xué)習(xí)型的隊(duì)組織。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員晨讀，以“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的方式拓寬學(xué)習(xí)渠道。
2、定期開展中隊(duì)活動(dòng)研討課，舉行輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流懇談會(huì)、年級(jí)研討會(huì)。
3、加強(qiáng)對(duì)干部自主管理，隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，定期召開隊(duì)干部民主生活會(huì)。
4、發(fā)揮“一人一機(jī)”優(yōu)勢(shì)，以順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！盀槠鯔C(jī)，構(gòu)建班級(jí)網(wǎng)頁及成立輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客。
二、開展創(chuàng)新型的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
（一）校內(nèi)活動(dòng)。
1、在建隊(duì)日期間舉行隆重的“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，隊(duì)員就“我驕傲，我是少先隊(duì)員”發(fā)言并討論。
2、輪中隊(duì)主持升國(guó)旗儀式，結(jié)合實(shí)際撰寫升旗手自我介紹、國(guó)旗下講話稿；成立中隊(duì)值周服務(wù)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自主管理。
3、開設(shè)多達(dá)四十八項(xiàng)的`興趣活動(dòng)項(xiàng)目，建立完善的測(cè)試、考級(jí)制度。
4、隊(duì)員畢業(yè)時(shí)考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”等級(jí)證書。
5、開展讀書節(jié)活動(dòng)，以年級(jí)為單位組織“讀書指導(dǎo)會(huì)”、要求隊(duì)員進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)并撰寫心得、參加各級(jí)征文比賽及刊物發(fā)表，以評(píng)選讀書“小博士”。
6、組織一年一度的體育節(jié)、文藝節(jié)、科技節(jié)、敬老節(jié)。
7、開展“溫馨家園”之“生活自理我能行”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)生活輔導(dǎo)老師進(jìn)入課堂；開展“溫馨宿舍我的家”布置評(píng)比活動(dòng)。
8、開展各類“推優(yōu)評(píng)星”活動(dòng)。
（二）社區(qū)活動(dòng)。
1、積極開展“手拉手”活動(dòng)。組織隊(duì)員參與各類的募捐、敬老慰問等社會(huì)公益活動(dòng)。
2、開展“三感”――感動(dòng)、感恩、感化系列教育活動(dòng)，進(jìn)行每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”；結(jié)合各類節(jié)日推行“實(shí)踐感恩”活動(dòng)。
3、充實(shí)假期生活，舉辦主題性的夏令營(yíng)、開展“實(shí)踐感恩，共享新春”及“新年傳統(tǒng)食物知多少”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、組織春游，做到活動(dòng)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)中詳細(xì)記錄，活動(dòng)后書寫心得。
5、邀請(qǐng)駐校民警和法制輔導(dǎo)員開展法律知識(shí)和交通知識(shí)安全講座。
6、家校聯(lián)系，加強(qiáng)環(huán)保教育。
7、服務(wù)社區(qū)，鼓號(hào)隊(duì)在街道中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和街道送軍儀式上大放異彩。
一直以來，我大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢(shì)，取得了驕人的成績(jī)：順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！痹u(píng)審，與英國(guó)北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為xx市“書香校園”、“香港青少兒視覺藝術(shù)研究學(xué)會(huì)”教育基地、xx區(qū)版畫培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊(duì)部獲xx市“紅旗大隊(duì)”稱號(hào)，多次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)大隊(duì)，連年被評(píng)為街道先進(jìn)大隊(duì)。多名老師被評(píng)為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)員們參賽，屢獲佳績(jī)：獨(dú)舞《魚趣》獲“第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)之星韓國(guó)行”文化交流展演金獎(jiǎng)、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國(guó)第二屆校園音樂、舞蹈匯演”特等獎(jiǎng)、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎(jiǎng)、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國(guó)文藝展示大型公益活動(dòng)佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎(jiǎng)、舞蹈隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎(jiǎng)；男子籃球隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱號(hào)，連續(xù)兩年獲得全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎(jiǎng)、大量作品在各級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊(duì)員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎(jiǎng)；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國(guó)中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評(píng)活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、電腦組組在街道計(jì)算機(jī)logo程序語言設(shè)計(jì)比賽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績(jī)、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識(shí)搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫）三等獎(jiǎng)；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎(jiǎng)、“陽光錦華”科普遍萬家活動(dòng)美術(shù)比賽和種植比賽一等獎(jiǎng)、隊(duì)員順利通過美術(shù)、書法各級(jí)等級(jí)考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評(píng)為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。
“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，為我少先隊(duì)大隊(duì)的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺(tái)，更為我校今后少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，開創(chuàng)育賢少先隊(duì)大隊(duì)更輝煌的明天！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，我們后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，注重環(huán)境的硬件建設(shè)，使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下面做幾點(diǎn)總結(jié)：
一、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。
1、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識(shí)。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。同時(shí)，本學(xué)期召開了三次后勤工作會(huì)：整頓思想，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)愛校、敬業(yè)意識(shí)。
2、鼓勵(lì)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，使各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求。
3、教育后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想，力爭(zhēng)達(dá)到服務(wù)到位，師生滿意。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助他們解除后顧之憂，使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點(diǎn)，我覺得工作做的還是很到位的，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問題快、不留尾巴。
二、求新、務(wù)實(shí)，狠抓后勤管理，使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化，為一線教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。
1、本學(xué)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造衛(wèi)生、安全的校園氛圍，在校園管理上加大了力度。在落實(shí)總務(wù)后勤人員職責(zé)的基礎(chǔ)上，明確了各班各室的責(zé)任人；對(duì)各年級(jí)和各班的清潔區(qū)，校車的停車位進(jìn)行了布局調(diào)整；同時(shí)，總務(wù)處還根據(jù)后勤人員的性質(zhì)和特點(diǎn)，安排門衛(wèi)負(fù)責(zé)校園綠化管理，生活教師負(fù)責(zé)廁所的沖洗。門衛(wèi)二十四小時(shí)在崗，分管報(bào)刊送發(fā)和公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生以及安全檢查與小型維修等。
2、本學(xué)期，針對(duì)校容校貌、班容班貌存在的薄弱環(huán)接，各班各室進(jìn)行了能體現(xiàn)個(gè)性化的環(huán)境布置，渲染了良好的學(xué)習(xí)氣氛，提升了一所學(xué)校的人文品位；學(xué)校新增了一臺(tái)打印機(jī)，健全了學(xué)校的媒體網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，為教職工的工作和學(xué)習(xí)提供了有利的條件。半年來，學(xué)校無安全隱患和失竊現(xiàn)象，保證了井然有條的教育和教學(xué)秩序。
3、為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化教育事業(yè)的改革和發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在原有基礎(chǔ)上，總務(wù)處對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了清理和核實(shí)，并登記造冊(cè)，便于計(jì)劃和管理。今后對(duì)校產(chǎn)的管理還將進(jìn)一步嚴(yán)格制度，規(guī)范手續(xù)，萬無一失，充分發(fā)揮它在教育教學(xué)中的積極作用。
4、堅(jiān)持節(jié)約為原則，力爭(zhēng)少化錢多辦事，嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和審批制度。本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難，總務(wù)對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的各類教育和教學(xué)設(shè)施及設(shè)備的分布情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并作了必要的調(diào)整和維修（包括電路電器、課桌等），凡購(gòu)買的物品和臨時(shí)用工的.勞務(wù)投入等等，都有嚴(yán)格的審批制度，并做到購(gòu)貨價(jià)格合理，項(xiàng)目清楚，票證規(guī)范。學(xué)生的各類收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，并定期予以公示，接受群眾監(jiān)督，，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)了解和放心。食堂采購(gòu)堅(jiān)持了一日一公示，還經(jīng)手人及領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，還教師一個(gè)明白。
5、充分發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系，善于聽取教職工的合理化建議，接受群眾監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法。本學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)總務(wù)工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同開展好各項(xiàng)工作，遇到困難一起研究，。凡遇到工作上重大的問題，總是實(shí)事求是地主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，努力發(fā)揮自己的能力去辦好。盡力達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)和教師滿意的程度。
三、加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。
1、期初，根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生管理的具體要求，我校食堂健全了食品衛(wèi)生的管理制度，建立了食品衛(wèi)生的追究制度。組織從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，嚴(yán)格崗位資格，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的重要性。
2、對(duì)照要求，加大了食堂的整改力度。
（1）、在硬件上下功夫。增添了攪肉機(jī)，更換了必要的衛(wèi)生實(shí)施，并進(jìn)行了合理的調(diào)整和布局。
（2）、嚴(yán)格了食品的操作流程；嚴(yán)格了購(gòu)菜、驗(yàn)菜、加工等手續(xù)；嚴(yán)格了從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生等等。通過近兩個(gè)月的整改并落實(shí)，順利通過了市衛(wèi)生防疫機(jī)關(guān)的驗(yàn)收。下學(xué)期還將不斷加強(qiáng)衛(wèi)生管理，進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生制度，努力為師生改善良好的生活環(huán)境。
總之，半年的總務(wù)工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的配合下，各項(xiàng)措施得到了相應(yīng)的落實(shí)，為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，但工作中還存在著許多不足，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于大膽探索，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十
學(xué)校自10月起建立了全校青年教師梯級(jí)發(fā)展隊(duì)伍，分別設(shè)置了第一、第二梯隊(duì)（共86人）。在兩年多的教育與教學(xué)實(shí)踐中，許多梯隊(duì)教師在行政管理、班級(jí)工作、教學(xué)科研等各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展與提高。為促進(jìn)梯隊(duì)教師更快、更好地成長(zhǎng)，學(xué)校將對(duì)教師在至10月兩年期間的工作績(jī)效作全面考評(píng)，請(qǐng)各位教師認(rèn)真參與考核，其考核結(jié)果將作為年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先的.重要參考依據(jù)。
一、考核機(jī)構(gòu)。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：呂水庚。
副組長(zhǎng)：李俊張和忠潘建明孟國(guó)偉蔣守成楊國(guó)慶。
組員：曹開華王建平鄧珍華季雅娜張五芳張俊李俊民耿春琴。
一、考核對(duì)象。
中小學(xué)第一、第二梯隊(duì)教師。（見附件2）。
二、考核內(nèi)容。
年10至2010月兩年期間，在師德、教育、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)提高及指導(dǎo)青年教師等六個(gè)方面的工作績(jī)效。
梯隊(duì)教師針對(duì)《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一期梯隊(duì)教師考核表》（見附件1）認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容。
三、考核時(shí)間。
2008年12月15日――2008年12月30日。
1、公開課、示范課提供學(xué)校及教研部門的正式活動(dòng)通知；
2、論文及其他獲獎(jiǎng)證書為金壇市二等獎(jiǎng)以上；
3、發(fā)表論文提供論文封面、目錄、原文復(fù)印件；
3、本人主持的課題已結(jié)題的，只需提供結(jié)題鑒定書；
4、本人申報(bào)的課題剛剛立項(xiàng)的，提供立項(xiàng)證明材料；
5、參與他人課題的，應(yīng)有該課題組長(zhǎng)提供相關(guān)證明材料。
以上材料全部于2008年12月15日前上交到行政辦公室鄧珍華主任處。
四、考核程序。
1、材料審核。
學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師提供的表格及材料，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)審核確定最終得分。
2、滿意度測(cè)評(píng)。
對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行該教師教育教學(xué)方面的滿意度測(cè)評(píng)。
3、課堂考核。
12月下旬對(duì)梯隊(duì)成員進(jìn)行分組課堂考核。
4、等級(jí)擬定。
校考核領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將依據(jù)以上各項(xiàng)考核得分，綜合學(xué)校各部門意見進(jìn)行綜合考評(píng)，并根據(jù)考核總分設(shè)置等級(jí)。初步擬定考核結(jié)果分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和合格獎(jiǎng)兩類；其中優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)急豢己丝側(cè)藬?shù)的20%。
另外，凡梯隊(duì)成員已取得“名教師”或“特級(jí)教師后備人才”稱號(hào)的，可免于考核。
1月將初評(píng)名單上網(wǎng)公示。
教科室。
2008年12月2日。
附件1：
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十一
學(xué)?？倓?wù)部門嚴(yán)格學(xué)校財(cái)物管理制度，學(xué)校所有財(cái)務(wù)收支均納入縣會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一核算，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，量入為出，優(yōu)先保證教學(xué)業(yè)務(wù)支出和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出。
“潮平岸闊瞻新景，風(fēng)正帆懸逐夢(mèng)時(shí)”。本學(xué)年，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，硬件建設(shè)基本到位，教學(xué)方向基本確定，教學(xué)特色基本形成，全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和辛勤付出得到了豐碩的回報(bào)。這些成績(jī)只能是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn)，在黨的十九大精神指引下，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，我們要把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，以新的境界、眼界、心界對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向進(jìn)行全新的謀劃。今后，我們將結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十二
本年度，學(xué)校把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)、兩操、晚就寢、愛護(hù)公物等方面加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并于每周二下午第二節(jié)課利用校園廣播通報(bào)檢查情況。同時(shí)，通過國(guó)旗下講話、宣傳欄、板報(bào)、主題班會(huì)、學(xué)校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行行為規(guī)范教育;進(jìn)一步抓好“禮貌之星”、“才藝之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“奉獻(xiàn)之星”等評(píng)選活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生溫文爾雅、端正莊重的氣質(zhì)風(fēng)度和大方得體、陽光樂觀的行為舉止，這些從小事入手、點(diǎn)滴做起，注重個(gè)性化、人格化的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的行為，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍，從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的目的，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不懈的努力，學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以養(yǎng)成，校園環(huán)境變得更加優(yōu)美。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十三
我校特色辦學(xué)和素質(zhì)教育成果豐碩，學(xué)校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校充分利用我校全國(guó)第一所“中國(guó)關(guān)心下一代教育示范基地皇馬金寨足球公益學(xué)校”和“全國(guó)青少年足球示范?！钡霓k學(xué)優(yōu)勢(shì)，將足球與我們的辦學(xué)思路“特色鮮明、創(chuàng)新發(fā)展、全面育人”結(jié)合起來，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球特色文化。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)及西班牙皇家馬德里基金會(huì)聯(lián)合我校共建全國(guó)第一所“中國(guó)關(guān)心下一代教育示范基地-皇家馬德里基金會(huì)金寨足球?qū)W校”的特色活動(dòng)開展得豐富多彩;學(xué)校大課間保留項(xiàng)目啦啦操在繼2020全國(guó)啦啦操聯(lián)賽奪冠后，再摘全國(guó)聯(lián)賽桂冠;陽光大課間評(píng)比連續(xù)榮獲六安市第一名、安徽省一等獎(jiǎng);我校榮獲全國(guó)首屆青少年校園足球特色學(xué)校;校園足球片區(qū)賽初中組和小學(xué)組均獲一等獎(jiǎng);我校素質(zhì)教育活動(dòng)贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，中國(guó)足球報(bào)、新華社、北京電視臺(tái)、安徽法制報(bào)等多家國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)主流媒體都進(jìn)行了專題報(bào)道。因辦學(xué)成果顯著，學(xué)校分別被部、省、市、縣授予“全國(guó)青少年五好小公民示范學(xué)校”、全國(guó)足球示范學(xué)校、“安徽省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“六安市小語教研選進(jìn)單位”等等光榮稱號(hào)20余個(gè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十四
時(shí)光匆匆，我第一學(xué)期的音樂教學(xué)已漸近尾聲。這一學(xué)期，我們舉行的活動(dòng)頗多，對(duì)于我，初為音樂教師是一種考驗(yàn)，同時(shí)，也算是對(duì)自己本領(lǐng)的展示。我們?cè)谶^去的日子里忙碌著、辛苦著、奔波著重要的是我們收獲著。為了做好下一學(xué)期的工作我就來回顧這段時(shí)間的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。針對(duì)音樂課，每個(gè)學(xué)生的水平和本身的素質(zhì)是不相同的，但是，他們都有共同的特點(diǎn)，熱愛藝術(shù)，喜歡音樂。所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，半年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，甚至在課下，他們稱呼我的都是“姐姐”，對(duì)于這一稱謂，我很高興，因?yàn)楹⒆右寻盐耶?dāng)成了“自己人”。
二、教育、教學(xué)工作。
新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課。利用課余時(shí)間，借助手頭資料及網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真聽名師講課，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，在課堂教學(xué)中游刃有余。學(xué)校的.網(wǎng)站也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，為本學(xué)期學(xué)校的各種活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的新一學(xué)期我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十五
一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。
為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。
作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級(jí)教師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽戴一欣老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來?，F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多），并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書。
在課余，我堅(jiān)持經(jīng)常看書、看報(bào)，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書》等，從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛好者》等雜志，方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
二、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門邁出，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué)，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十六
1、本學(xué)期校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，對(duì)各團(tuán)支部指導(dǎo)、管理更加規(guī)范，同時(shí)更加注重發(fā)揮團(tuán)總支、團(tuán)支部工作的積極性、主動(dòng)性，使校團(tuán)組織開展工作更加有針對(duì)性，更具實(shí)效。團(tuán)委會(huì)的創(chuàng)建暨先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的評(píng)選表彰，強(qiáng)化了團(tuán)組織的先進(jìn)性和模范帶頭作用。對(duì)嚴(yán)肅團(tuán)的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、加大共青團(tuán)開展*思想工作的力度，提高團(tuán)員青年的*素質(zhì)和道德品質(zhì)起到了促進(jìn)作用。
2、“推優(yōu)”工作力度明顯加大，在推薦優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的工作中，各級(jí)組織從嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持“推優(yōu)”程序標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期推優(yōu)力度明顯加強(qiáng)。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)全校學(xué)生干部分批次、分重點(diǎn)進(jìn)行集中培訓(xùn)。各級(jí)團(tuán)組織適時(shí)對(duì)所屬學(xué)生干部進(jìn)行教育培養(yǎng)，幫助他們不斷提高自身*思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性、創(chuàng)造性，使其在實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中起到了骨干作用。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇一
一、活動(dòng)目的：
早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)部研究決定，以“3、12”植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和
植物
種植實(shí)踐、認(rèn)養(yǎng)等活動(dòng)，從而令師生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為
班級(jí)
、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，特制定本方案。
二、行動(dòng)口號(hào)：我為世紀(jì)星添綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月12日星期四課間操和空檔管理時(shí)間
四、參加對(duì)象：全體師生
五、活動(dòng)形式：各年級(jí)組組織實(shí)施，以班級(jí)為單位
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）播種行動(dòng)：3月6日向所有老師發(fā)布活動(dòng)通知
（二）實(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠色：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為
校園
添綠色：
（1）
愛
護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踐踏草地。
（3）在班級(jí)前后或校園的任意空地栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
七、
其他
：各年級(jí)組長(zhǎng)于本周內(nèi)把活動(dòng)總結(jié)、過程性圖片發(fā)送至劉純志處。
小學(xué)
部德育處
一、活動(dòng)目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的
生活
環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來，為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、活動(dòng)過程
（一）宣傳動(dòng)員階段
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會(huì)，講解樹木知識(shí)。
（二）活動(dòng)階段
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。
3、各班級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
（三）總結(jié)階段
1、開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書。
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹節(jié)的由來
3月12日是我國(guó)自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民-國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
1979年2月，第五屆全國(guó)人大棠委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
植樹節(jié)的意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
植樹節(jié)起源
我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。
植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長(zhǎng)或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動(dòng)。
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的.
心靈
，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失。 作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
2、“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
3、五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
2012年植樹節(jié)時(shí)間
2012年3月12日，農(nóng)歷2月20日，星期一；2017年3月12日，農(nóng)歷2月1日，星期二。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇二
深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步形成有效管用、有利于優(yōu)秀青年人才脫穎而出的選人用人機(jī)制，建立健全一支善于謀劃、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、清正廉潔的中層干部隊(duì)伍，為學(xué)校的卓越發(fā)展提供組織保證和人才支撐。
二、競(jìng)崗職位數(shù)。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀及事業(yè)發(fā)展規(guī)模的需求，經(jīng)濱湖區(qū)教育局組織人事科核定，南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)面向全區(qū)公辦小學(xué)推出跨校中層副職干部崗位職數(shù)3個(gè)。
三、競(jìng)崗條件和資格。
（一）條件。
1.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公；
2.具有正確的教育思想和先進(jìn)的教育理念，勇于開拓、敢于創(chuàng)新；
4.具有團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)民主，勇于批評(píng)與自我批評(píng)的胸襟，在教職工中具有較高的威信。
（二）資格。
1.參加中層干部競(jìng)崗的原則上不超過45周歲（1976年6月30日以后出生），且身體健康。
2.參加中層干部競(jìng)崗的原則上需有本科及以上學(xué)歷，具有一級(jí)教師以上職稱。
或是區(qū)教育系統(tǒng)卓越計(jì)劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對(duì)象；
或是具有學(xué)校發(fā)展需求的特殊資質(zhì)或特長(zhǎng)的人員。
4.近三年年度考核均為合格及以上等次。
四、競(jìng)崗范圍。
全區(qū)在編在崗教師中符合競(jìng)崗條件和資格的均可報(bào)名，區(qū)教育系統(tǒng)卓越計(jì)劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對(duì)象原則上均需報(bào)名。
五、競(jìng)崗程序。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（5月6日-5月8日）。
通過無錫濱湖教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、教師大會(huì)等途徑，將競(jìng)崗實(shí)施方案向各公辦學(xué)校公布，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（二）報(bào)名推薦（5月9日-5月11日）。
1.個(gè)人自薦。符合競(jìng)崗條件和資格人員原則上可主動(dòng)向南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)報(bào)名。中層競(jìng)崗報(bào)名表原件掃描件（pdf版）、匯總表填寫好后，自行發(fā)至電子郵箱。
2.學(xué)校推薦。由學(xué)校統(tǒng)一匯總中層競(jìng)崗報(bào)名表原件掃描件（pdf版）、匯總表，打包后發(fā)至電子郵箱。
依據(jù)競(jìng)崗條件和資格，由南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查。凡有《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中第二十四條規(guī)定的六種情形之一的，不得列為面試人選。
（四）面試推薦（5月15日）。
（五）討論決定（5月18日）。
根據(jù)面試情況，召開南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)會(huì)議研究討論，提出擬任人選并公示。公示結(jié)果不影響任職的，按干部管理權(quán)限發(fā)文聘任，對(duì)新提任中層干部，實(shí)行試用期一年，期滿考核合格，正式聘任。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成員：
相關(guān)人員。
七、相關(guān)說明。
1.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮2021年崗位需求的實(shí)際情況，南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理委員會(huì)將在不突破競(jìng)崗職位總數(shù)的前提下，對(duì)本次“競(jìng)崗職位數(shù)”進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
2.聘期內(nèi)，學(xué)校每學(xué)年組織一次對(duì)中層干部的考核，校務(wù)管委會(huì)根據(jù)考核情況可以對(duì)部分崗位做出調(diào)整決定。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇三
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來，我們以各種形式新穎的愛國(guó)主義教育為切入口，全面推開集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。活動(dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級(jí)證書，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開展讀書節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開展的第四屆“我讀、我寫、我收獲”讀書節(jié)系列活動(dòng)，積極開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開展的“讀書指導(dǎo)會(huì)”、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過后書寫心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇四
錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建于2005年，為錦州市城市南擴(kuò)十大工程之一，是錦州市教育局直屬唯一一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。以下是小編為大家整理的錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部怎么樣，希望對(duì)大家有所幫助！
1、硬件設(shè)施。
學(xué)校分為三個(gè)校區(qū),占地155802平方米，總建筑面積78336平方米，共有具備多媒體設(shè)施的教室240個(gè)，各種功能室50個(gè)，三個(gè)校區(qū)各有可容納千人的體育館1座，食堂1個(gè)。
2、辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)校有教學(xué)班180個(gè)（中學(xué)67個(gè)，小學(xué)113個(gè)），學(xué)生9643人（中學(xué)3385人，小學(xué)6258人）。
3、師資力量。
學(xué)校有教職員工523人，其中全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任共5人，特級(jí)教師、省名師、省優(yōu)秀教師共15人，市名師、市優(yōu)秀教師、市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員共133人。
學(xué)校曾獲得“中國(guó)教育改革與發(fā)展研究會(huì)的理事單位”、“全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)消防安全教育示范學(xué)?！钡葒?guó)家級(jí)榮譽(yù)28項(xiàng)；獲得“文明學(xué)?！薄ⅰ罢n改示范校”、“教育科研先進(jìn)單位”等省級(jí)榮譽(yù)79項(xiàng)；獲得錦州市“教育工作先進(jìn)集體”、“黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校園文化建設(shè)示范校”等市級(jí)榮譽(yù)233項(xiàng)，共計(jì)340項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校先后被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“和諧校園先進(jìn)學(xué)?！保槐皇∥?、省政府授予“文明學(xué)?！保槐皇〗逃龔d授予“和諧校園”、“愛國(guó)擁軍示范?！?；在團(tuán)省委組織的“超級(jí)伙伴”比賽中獲得第二名；被市政府授予“教育工作先進(jìn)集體”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“感動(dòng)民心先進(jìn)單位”；被市教育局等部門授予“市直教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“市班主任基本功競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)乙組團(tuán)體總分第一名”等117項(xiàng)榮譽(yù)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的`新階段，全體教職工正本著“發(fā)揚(yáng)學(xué)校既有優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的工作方針，按照學(xué)?！笆逡?guī)劃”繪就的藍(lán)圖，朝著創(chuàng)建全國(guó)先進(jìn)，省內(nèi)一流，全市領(lǐng)先的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承“做事求實(shí)，做人求真”的校訓(xùn)，正齊心熔鑄著“勇于探索，敢為人先”的精神、合力打造著“學(xué)習(xí)中研究，研究中工作，工作中創(chuàng)新”的校風(fēng),共同建構(gòu)著“愛生、樂教、善思、會(huì)研”的教風(fēng)及“愛師、樂學(xué)、善知、會(huì)問”的學(xué)風(fēng)；致力于培養(yǎng)“有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善求真、身心健康全面發(fā)展的學(xué)生”；呈現(xiàn)著鮮明的“管理方法優(yōu)選化、教育方法優(yōu)選、學(xué)習(xí)方法優(yōu)異”和“豐富的校本課程、良好的個(gè)性發(fā)展、幸福的后進(jìn)學(xué)生”以及“教會(huì)每一名學(xué)生”、“人人有特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，履行著實(shí)驗(yàn)的神圣使命。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇五
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)。
按國(guó)家教育部頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、
工作措施：
1．強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2．保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。
3．積極做好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
4．完成儀器設(shè)備購(gòu)置工作。
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
5．加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
6．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作。
1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2．做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。3．不足之處，另行補(bǔ)充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇六
xxx一年來，我室以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大文件精神和十六屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，狠抓管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，全面樹立學(xué)校實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)服務(wù)的思想，在全體實(shí)驗(yàn)室人員的共同努力下，實(shí)驗(yàn)室取得了很大的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)2009-2010學(xué)年度工作作一總結(jié)。
一.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，迎評(píng)促建。
2009-2010學(xué)年度，我們實(shí)驗(yàn)室全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《萬州教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的曰常管理工作，認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，確保學(xué)校被教委抽查的資料需求。本年度，實(shí)驗(yàn)室還增訂了實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)。以評(píng)促改，以評(píng)促進(jìn)，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
二.服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，發(fā)揮效益。
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。2009-2010年度，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少，設(shè)備陳舊的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，加班加點(diǎn)，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，全年共完成演示實(shí)驗(yàn)52個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)47個(gè)，并加強(qiáng)學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課的管理，不斷提高學(xué)生的操作技能，為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面，我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要，更新了部分設(shè)備和儀器，今年添置儀器藥品設(shè)備。
三.認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。
1.設(shè)備少，更新慢，跟不上形勢(shì)的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器櫥是上世紀(jì)八十年代做的，有的櫥門已嚴(yán)重變形，上鎖也非常困難，外觀非常難看，建議學(xué)校向上級(jí)部門反映對(duì)此進(jìn)行更新。
2.隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，特別是對(duì)照《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，缺囗比較大，建議學(xué)校盡快向上級(jí)部門反映規(guī)劃新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇七
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來，我們以各種形式新穎的愛國(guó)主義教育為切入口，全面推開集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類等級(jí)證書，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開展讀書節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開展的第四屆“我讀、我寫、我收獲”讀書節(jié)系列活動(dòng)，積極開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開展的“讀書指導(dǎo)會(huì)”、讀書筆記本中必讀書目和選讀書目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過后書寫心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇八
成為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位以來，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范校”為動(dòng)力，以“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)為主線，以多元管理為手段，創(chuàng)新開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
一、建立學(xué)習(xí)型的隊(duì)組織。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員晨讀，以“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的方式拓寬學(xué)習(xí)渠道。
2、定期開展中隊(duì)活動(dòng)研討課，舉行輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流懇談會(huì)、年級(jí)研討會(huì)。
3、加強(qiáng)對(duì)干部自主管理，隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，定期召開隊(duì)干部民主生活會(huì)。
4、發(fā)揮“一人一機(jī)”優(yōu)勢(shì)，以順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！盀槠鯔C(jī)，構(gòu)建班級(jí)網(wǎng)頁及成立輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客。
二、開展創(chuàng)新型的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
（一）校內(nèi)活動(dòng)。
1、在建隊(duì)日期間舉行隆重的“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，隊(duì)員就“我驕傲，我是少先隊(duì)員”發(fā)言并討論。
2、輪中隊(duì)主持升國(guó)旗儀式，結(jié)合實(shí)際撰寫升旗手自我介紹、國(guó)旗下講話稿；成立中隊(duì)值周服務(wù)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自主管理。
3、開設(shè)多達(dá)四十八項(xiàng)的`興趣活動(dòng)項(xiàng)目，建立完善的測(cè)試、考級(jí)制度。
4、隊(duì)員畢業(yè)時(shí)考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語口語”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”等級(jí)證書。
5、開展讀書節(jié)活動(dòng)，以年級(jí)為單位組織“讀書指導(dǎo)會(huì)”、要求隊(duì)員進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)并撰寫心得、參加各級(jí)征文比賽及刊物發(fā)表，以評(píng)選讀書“小博士”。
6、組織一年一度的體育節(jié)、文藝節(jié)、科技節(jié)、敬老節(jié)。
7、開展“溫馨家園”之“生活自理我能行”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)生活輔導(dǎo)老師進(jìn)入課堂；開展“溫馨宿舍我的家”布置評(píng)比活動(dòng)。
8、開展各類“推優(yōu)評(píng)星”活動(dòng)。
（二）社區(qū)活動(dòng)。
1、積極開展“手拉手”活動(dòng)。組織隊(duì)員參與各類的募捐、敬老慰問等社會(huì)公益活動(dòng)。
2、開展“三感”――感動(dòng)、感恩、感化系列教育活動(dòng)，進(jìn)行每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”；結(jié)合各類節(jié)日推行“實(shí)踐感恩”活動(dòng)。
3、充實(shí)假期生活，舉辦主題性的夏令營(yíng)、開展“實(shí)踐感恩，共享新春”及“新年傳統(tǒng)食物知多少”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、組織春游，做到活動(dòng)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)中詳細(xì)記錄，活動(dòng)后書寫心得。
5、邀請(qǐng)駐校民警和法制輔導(dǎo)員開展法律知識(shí)和交通知識(shí)安全講座。
6、家校聯(lián)系，加強(qiáng)環(huán)保教育。
7、服務(wù)社區(qū)，鼓號(hào)隊(duì)在街道中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和街道送軍儀式上大放異彩。
一直以來，我大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢(shì)，取得了驕人的成績(jī)：順利通過xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！痹u(píng)審，與英國(guó)北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為xx市“書香校園”、“香港青少兒視覺藝術(shù)研究學(xué)會(huì)”教育基地、xx區(qū)版畫培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊(duì)部獲xx市“紅旗大隊(duì)”稱號(hào)，多次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)大隊(duì)，連年被評(píng)為街道先進(jìn)大隊(duì)。多名老師被評(píng)為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)員們參賽，屢獲佳績(jī)：獨(dú)舞《魚趣》獲“第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)之星韓國(guó)行”文化交流展演金獎(jiǎng)、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國(guó)第二屆校園音樂、舞蹈匯演”特等獎(jiǎng)、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎(jiǎng)、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國(guó)文藝展示大型公益活動(dòng)佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎(jiǎng)、舞蹈隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎(jiǎng)；男子籃球隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱號(hào)，連續(xù)兩年獲得全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎(jiǎng)、大量作品在各級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊(duì)員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎(jiǎng)；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國(guó)中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評(píng)活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、電腦組組在街道計(jì)算機(jī)logo程序語言設(shè)計(jì)比賽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績(jī)、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識(shí)搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫）三等獎(jiǎng)；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎(jiǎng)、“陽光錦華”科普遍萬家活動(dòng)美術(shù)比賽和種植比賽一等獎(jiǎng)、隊(duì)員順利通過美術(shù)、書法各級(jí)等級(jí)考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評(píng)為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。
“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，為我少先隊(duì)大隊(duì)的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺(tái)，更為我校今后少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，開創(chuàng)育賢少先隊(duì)大隊(duì)更輝煌的明天！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，我們后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，注重環(huán)境的硬件建設(shè)，使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下面做幾點(diǎn)總結(jié)：
一、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。
1、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識(shí)。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。同時(shí)，本學(xué)期召開了三次后勤工作會(huì)：整頓思想，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)愛校、敬業(yè)意識(shí)。
2、鼓勵(lì)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，使各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求。
3、教育后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想，力爭(zhēng)達(dá)到服務(wù)到位，師生滿意。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助他們解除后顧之憂，使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點(diǎn)，我覺得工作做的還是很到位的，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問題快、不留尾巴。
二、求新、務(wù)實(shí)，狠抓后勤管理，使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化，為一線教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。
1、本學(xué)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造衛(wèi)生、安全的校園氛圍，在校園管理上加大了力度。在落實(shí)總務(wù)后勤人員職責(zé)的基礎(chǔ)上，明確了各班各室的責(zé)任人；對(duì)各年級(jí)和各班的清潔區(qū)，校車的停車位進(jìn)行了布局調(diào)整；同時(shí)，總務(wù)處還根據(jù)后勤人員的性質(zhì)和特點(diǎn)，安排門衛(wèi)負(fù)責(zé)校園綠化管理，生活教師負(fù)責(zé)廁所的沖洗。門衛(wèi)二十四小時(shí)在崗，分管報(bào)刊送發(fā)和公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生以及安全檢查與小型維修等。
2、本學(xué)期，針對(duì)校容校貌、班容班貌存在的薄弱環(huán)接，各班各室進(jìn)行了能體現(xiàn)個(gè)性化的環(huán)境布置，渲染了良好的學(xué)習(xí)氣氛，提升了一所學(xué)校的人文品位；學(xué)校新增了一臺(tái)打印機(jī)，健全了學(xué)校的媒體網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，為教職工的工作和學(xué)習(xí)提供了有利的條件。半年來，學(xué)校無安全隱患和失竊現(xiàn)象，保證了井然有條的教育和教學(xué)秩序。
3、為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化教育事業(yè)的改革和發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在原有基礎(chǔ)上，總務(wù)處對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了清理和核實(shí)，并登記造冊(cè)，便于計(jì)劃和管理。今后對(duì)校產(chǎn)的管理還將進(jìn)一步嚴(yán)格制度，規(guī)范手續(xù)，萬無一失，充分發(fā)揮它在教育教學(xué)中的積極作用。
4、堅(jiān)持節(jié)約為原則，力爭(zhēng)少化錢多辦事，嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和審批制度。本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難，總務(wù)對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的各類教育和教學(xué)設(shè)施及設(shè)備的分布情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并作了必要的調(diào)整和維修（包括電路電器、課桌等），凡購(gòu)買的物品和臨時(shí)用工的.勞務(wù)投入等等，都有嚴(yán)格的審批制度，并做到購(gòu)貨價(jià)格合理，項(xiàng)目清楚，票證規(guī)范。學(xué)生的各類收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，并定期予以公示，接受群眾監(jiān)督，，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)了解和放心。食堂采購(gòu)堅(jiān)持了一日一公示，還經(jīng)手人及領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，還教師一個(gè)明白。
5、充分發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系，善于聽取教職工的合理化建議，接受群眾監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法。本學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)總務(wù)工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同開展好各項(xiàng)工作，遇到困難一起研究，。凡遇到工作上重大的問題，總是實(shí)事求是地主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，努力發(fā)揮自己的能力去辦好。盡力達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)和教師滿意的程度。
三、加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。
1、期初，根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生管理的具體要求，我校食堂健全了食品衛(wèi)生的管理制度，建立了食品衛(wèi)生的追究制度。組織從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，嚴(yán)格崗位資格，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的重要性。
2、對(duì)照要求，加大了食堂的整改力度。
（1）、在硬件上下功夫。增添了攪肉機(jī)，更換了必要的衛(wèi)生實(shí)施，并進(jìn)行了合理的調(diào)整和布局。
（2）、嚴(yán)格了食品的操作流程；嚴(yán)格了購(gòu)菜、驗(yàn)菜、加工等手續(xù)；嚴(yán)格了從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生等等。通過近兩個(gè)月的整改并落實(shí)，順利通過了市衛(wèi)生防疫機(jī)關(guān)的驗(yàn)收。下學(xué)期還將不斷加強(qiáng)衛(wèi)生管理，進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生制度，努力為師生改善良好的生活環(huán)境。
總之，半年的總務(wù)工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的配合下，各項(xiàng)措施得到了相應(yīng)的落實(shí)，為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，但工作中還存在著許多不足，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于大膽探索，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十
學(xué)校自10月起建立了全校青年教師梯級(jí)發(fā)展隊(duì)伍，分別設(shè)置了第一、第二梯隊(duì)（共86人）。在兩年多的教育與教學(xué)實(shí)踐中，許多梯隊(duì)教師在行政管理、班級(jí)工作、教學(xué)科研等各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展與提高。為促進(jìn)梯隊(duì)教師更快、更好地成長(zhǎng)，學(xué)校將對(duì)教師在至10月兩年期間的工作績(jī)效作全面考評(píng)，請(qǐng)各位教師認(rèn)真參與考核，其考核結(jié)果將作為年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先的.重要參考依據(jù)。
一、考核機(jī)構(gòu)。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：呂水庚。
副組長(zhǎng)：李俊張和忠潘建明孟國(guó)偉蔣守成楊國(guó)慶。
組員：曹開華王建平鄧珍華季雅娜張五芳張俊李俊民耿春琴。
一、考核對(duì)象。
中小學(xué)第一、第二梯隊(duì)教師。（見附件2）。
二、考核內(nèi)容。
年10至2010月兩年期間，在師德、教育、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)提高及指導(dǎo)青年教師等六個(gè)方面的工作績(jī)效。
梯隊(duì)教師針對(duì)《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一期梯隊(duì)教師考核表》（見附件1）認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容。
三、考核時(shí)間。
2008年12月15日――2008年12月30日。
1、公開課、示范課提供學(xué)校及教研部門的正式活動(dòng)通知；
2、論文及其他獲獎(jiǎng)證書為金壇市二等獎(jiǎng)以上；
3、發(fā)表論文提供論文封面、目錄、原文復(fù)印件；
3、本人主持的課題已結(jié)題的，只需提供結(jié)題鑒定書；
4、本人申報(bào)的課題剛剛立項(xiàng)的，提供立項(xiàng)證明材料；
5、參與他人課題的，應(yīng)有該課題組長(zhǎng)提供相關(guān)證明材料。
以上材料全部于2008年12月15日前上交到行政辦公室鄧珍華主任處。
四、考核程序。
1、材料審核。
學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師提供的表格及材料，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)審核確定最終得分。
2、滿意度測(cè)評(píng)。
對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行該教師教育教學(xué)方面的滿意度測(cè)評(píng)。
3、課堂考核。
12月下旬對(duì)梯隊(duì)成員進(jìn)行分組課堂考核。
4、等級(jí)擬定。
校考核領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將依據(jù)以上各項(xiàng)考核得分，綜合學(xué)校各部門意見進(jìn)行綜合考評(píng)，并根據(jù)考核總分設(shè)置等級(jí)。初步擬定考核結(jié)果分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和合格獎(jiǎng)兩類；其中優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)急豢己丝側(cè)藬?shù)的20%。
另外，凡梯隊(duì)成員已取得“名教師”或“特級(jí)教師后備人才”稱號(hào)的，可免于考核。
1月將初評(píng)名單上網(wǎng)公示。
教科室。
2008年12月2日。
附件1：
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十一
學(xué)?？倓?wù)部門嚴(yán)格學(xué)校財(cái)物管理制度，學(xué)校所有財(cái)務(wù)收支均納入縣會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一核算，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，量入為出，優(yōu)先保證教學(xué)業(yè)務(wù)支出和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出。
“潮平岸闊瞻新景，風(fēng)正帆懸逐夢(mèng)時(shí)”。本學(xué)年，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，硬件建設(shè)基本到位，教學(xué)方向基本確定，教學(xué)特色基本形成，全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和辛勤付出得到了豐碩的回報(bào)。這些成績(jī)只能是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn)，在黨的十九大精神指引下，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，我們要把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，以新的境界、眼界、心界對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向進(jìn)行全新的謀劃。今后，我們將結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十二
本年度，學(xué)校把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)、兩操、晚就寢、愛護(hù)公物等方面加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并于每周二下午第二節(jié)課利用校園廣播通報(bào)檢查情況。同時(shí)，通過國(guó)旗下講話、宣傳欄、板報(bào)、主題班會(huì)、學(xué)校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行行為規(guī)范教育;進(jìn)一步抓好“禮貌之星”、“才藝之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“奉獻(xiàn)之星”等評(píng)選活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生溫文爾雅、端正莊重的氣質(zhì)風(fēng)度和大方得體、陽光樂觀的行為舉止，這些從小事入手、點(diǎn)滴做起，注重個(gè)性化、人格化的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的行為，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍，從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的目的，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不懈的努力，學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以養(yǎng)成，校園環(huán)境變得更加優(yōu)美。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十三
我校特色辦學(xué)和素質(zhì)教育成果豐碩，學(xué)校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校充分利用我校全國(guó)第一所“中國(guó)關(guān)心下一代教育示范基地皇馬金寨足球公益學(xué)校”和“全國(guó)青少年足球示范?！钡霓k學(xué)優(yōu)勢(shì)，將足球與我們的辦學(xué)思路“特色鮮明、創(chuàng)新發(fā)展、全面育人”結(jié)合起來，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球特色文化。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)及西班牙皇家馬德里基金會(huì)聯(lián)合我校共建全國(guó)第一所“中國(guó)關(guān)心下一代教育示范基地-皇家馬德里基金會(huì)金寨足球?qū)W校”的特色活動(dòng)開展得豐富多彩;學(xué)校大課間保留項(xiàng)目啦啦操在繼2020全國(guó)啦啦操聯(lián)賽奪冠后，再摘全國(guó)聯(lián)賽桂冠;陽光大課間評(píng)比連續(xù)榮獲六安市第一名、安徽省一等獎(jiǎng);我校榮獲全國(guó)首屆青少年校園足球特色學(xué)校;校園足球片區(qū)賽初中組和小學(xué)組均獲一等獎(jiǎng);我校素質(zhì)教育活動(dòng)贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，中國(guó)足球報(bào)、新華社、北京電視臺(tái)、安徽法制報(bào)等多家國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)主流媒體都進(jìn)行了專題報(bào)道。因辦學(xué)成果顯著，學(xué)校分別被部、省、市、縣授予“全國(guó)青少年五好小公民示范學(xué)校”、全國(guó)足球示范學(xué)校、“安徽省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“六安市小語教研選進(jìn)單位”等等光榮稱號(hào)20余個(gè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十四
時(shí)光匆匆，我第一學(xué)期的音樂教學(xué)已漸近尾聲。這一學(xué)期，我們舉行的活動(dòng)頗多，對(duì)于我，初為音樂教師是一種考驗(yàn)，同時(shí)，也算是對(duì)自己本領(lǐng)的展示。我們?cè)谶^去的日子里忙碌著、辛苦著、奔波著重要的是我們收獲著。為了做好下一學(xué)期的工作我就來回顧這段時(shí)間的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。針對(duì)音樂課，每個(gè)學(xué)生的水平和本身的素質(zhì)是不相同的，但是，他們都有共同的特點(diǎn)，熱愛藝術(shù)，喜歡音樂。所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，半年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，甚至在課下，他們稱呼我的都是“姐姐”，對(duì)于這一稱謂，我很高興，因?yàn)楹⒆右寻盐耶?dāng)成了“自己人”。
二、教育、教學(xué)工作。
新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課。利用課余時(shí)間，借助手頭資料及網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真聽名師講課，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，在課堂教學(xué)中游刃有余。學(xué)校的.網(wǎng)站也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，為本學(xué)期學(xué)校的各種活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的新一學(xué)期我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十五
一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。
為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。
作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級(jí)教師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽戴一欣老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來?，F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多），并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書。
在課余，我堅(jiān)持經(jīng)常看書、看報(bào)，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書》等，從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛好者》等雜志，方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
二、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門邁出，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué)，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié)篇十六
1、本學(xué)期校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，對(duì)各團(tuán)支部指導(dǎo)、管理更加規(guī)范，同時(shí)更加注重發(fā)揮團(tuán)總支、團(tuán)支部工作的積極性、主動(dòng)性，使校團(tuán)組織開展工作更加有針對(duì)性，更具實(shí)效。團(tuán)委會(huì)的創(chuàng)建暨先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的評(píng)選表彰，強(qiáng)化了團(tuán)組織的先進(jìn)性和模范帶頭作用。對(duì)嚴(yán)肅團(tuán)的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、加大共青團(tuán)開展*思想工作的力度，提高團(tuán)員青年的*素質(zhì)和道德品質(zhì)起到了促進(jìn)作用。
2、“推優(yōu)”工作力度明顯加大，在推薦優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的工作中，各級(jí)組織從嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持“推優(yōu)”程序標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期推優(yōu)力度明顯加強(qiáng)。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)全校學(xué)生干部分批次、分重點(diǎn)進(jìn)行集中培訓(xùn)。各級(jí)團(tuán)組織適時(shí)對(duì)所屬學(xué)生干部進(jìn)行教育培養(yǎng)，幫助他們不斷提高自身*思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性、創(chuàng)造性，使其在實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中起到了骨干作用。