總結(jié)是思考的過程，可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。不斷學(xué)習(xí)和改進總結(jié)的方法和技巧，提高總結(jié)能力的同時也提高自身的認知能力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點和不同之處，從中獲取有益的啟示和建議。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一
服務(wù)點概況：
南慶村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶，約391口人，該屯1995年已達小康水平，成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時代”，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。
(一)經(jīng)濟狀況。
該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益。
(二)受教育狀況。
村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué)，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了?，F(xiàn)在交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中。
(三)生活狀況。
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。
(四)文化生活。
該屯有燈光籃球場、舞臺，閑時村民喜歡打打球、跳跳舞，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn)，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了。
二、揮灑熱情。
(一)踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村。
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。
下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機會，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。
大清早，我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播，他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針，我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風(fēng)”。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候，我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家，幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風(fēng)扇、收音機等家用電器。我們利用所學(xué)的知識給農(nóng)民帶來了方便，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。
在傍晚，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識，運球、投籃等。晚上，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板，掛出了大量的宣傳圖片，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)資料、社會主義新農(nóng)村建設(shè)資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕，展板前站滿了前來閱讀的市民，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來，臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下，我們忙地不亦樂乎，送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料，我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會，使我們更深切的體會生活。以前，我在舒適中生活慣了，這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福，我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活，自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務(wù)村民，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動，在他們各自的天空下快樂的生活著，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
(二)榮辱觀深思。
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”，在和涼水塘屯村干部溝通后，我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設(shè)，村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約，我們的廣播宣傳起到了很大的效果，使村民都了解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己，一言一行都以當代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展現(xiàn)在村民面前，樹立了新時代大學(xué)生的新形象。
在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來深遠的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義，努力為人民服務(wù)為自身目標!我們作為新世紀的大學(xué)生，肩負著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，弘揚時代精神，樹立科學(xué)人生觀、價值觀，建立完善的人格，這是我們青年大學(xué)生的義務(wù)。踐行榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。
三、“三下鄉(xiāng)”的意義。
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識，深化對改革開放的理解，提高對原胡同志所提出的“八榮八恥”精神的理解。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明，社會實踐促能進大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。
我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這也是我們參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一.
四、農(nóng)家生活感悟。
1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;。
2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠，
3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患，相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;。
4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);。
5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要;。
6、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資，相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo);。
7、民風(fēng)民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！薄?BR> 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二
為了體驗做老師的榮耀與辛苦，我特意報名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動，參加“三下鄉(xiāng)”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。
7月13號清晨，我早早起床，準備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期待著與學(xué)生見面，期待著與他們一起學(xué)習(xí)，一起收獲知識和快樂······心中充滿著激動和喜悅。
這次的xxxx中學(xué)支教，我們都很用心準備。各個隊員都將會拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當?shù)貙W(xué)生看，并將把自己擅長的技能、實用的知識教授給當?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
來到xx中學(xué)的第一天，我們先舉行了一個簡短的`升旗儀式。然后，我們逐個向當?shù)貙W(xué)生介紹自己，重點介紹自己的特長。這樣做是想讓學(xué)生對我們產(chǎn)生興趣，之后，我們會更容易交朋友。
介紹完自己后，我們提著自己的行旅來到宿舍，清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍。住宿條件還一般，雖然沒風(fēng)扇，但因為是在山里，周圍有很多的大樹，吸走了很多熱氣，所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣，生活方便了很多。
第二天，我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講，現(xiàn)在角色變換，自己站在講臺給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺上授課，對于很多人來說都是人生第一次，感覺真是新鮮，但同時又有點壓力——擔心自己講不好。
我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長。我表演的是葫蘆絲，邊吹邊用眼神跟他們交流，他們都好認真聽，好認真看。
節(jié)目演完，我們就開始上課了。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜知識，像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。當我講音階的時候，他們還能理解，再深入去講音符等的時候，可能因為沒有音樂基礎(chǔ)，所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后，發(fā)現(xiàn)他們唱錯或是不會唱，才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。
但讓我欣慰和感動的是，他們雖然聽不懂，但在我講得過程中，他們還是很認真聽，盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學(xué)生對老師的尊重。雖然沒有授課時的成功的喜悅，但有的是站在講臺上的欣喜和快樂。
總結(jié)自己做的不足之處：首先是自己缺乏積極主動的態(tài)度，在講課前沒有先去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不知道他們的音樂基礎(chǔ)。其次，是最重要的不足之處：表達欠缺，自己懂的知識，沒有用最淺顯的語言表達出來，導(dǎo)致學(xué)生覺得很難，失去了聽講的興趣。再次是準備不夠充分，我可以準備一些小游戲，穿插在講課中，增添課堂的趣味性。最后，我在課后缺乏與學(xué)生交流，沒有再給他們帶來更多的音樂知識。
從這次講課中，我體會到當一名老師難，要當一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課，同時也要懂得變通，要根據(jù)上課時學(xué)生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整，不能完全就按著自己的教案講。如果我當時準備多一些小游戲，那么，我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小游戲，就不會讓學(xué)生聽得那么吃力了。
無論怎樣，在其他兩位隊友的配合下，還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實現(xiàn)了自己年幼時做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講臺，拿著粉筆，面對學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。我想，當我回到大學(xué)，坐在教室的時候，會更加認真地去聽課，因為我知道，這是講臺上的老師的最期望得到的尊重。
我沒課的時候就去聽別的隊員上課，發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點：
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三
此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復(fù)雜的，但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
一、扎實做好前期準備工作。
驕陽似火的六月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導(dǎo)老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟，人文，地理等方面信息，并對信息進行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工，著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等，做到經(jīng)濟，安全，詳盡，可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案，在保證活動正常進行的情況下，確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預(yù)算。3、設(shè)計制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷；制作好宣傳所需標語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時，向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細的部門座談提綱，為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的`意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題，邀請老師進行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
7月11日，全隊人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因為臨時有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊的情況下，17日下午出發(fā)去目的地！
二、山陽見聞和調(diào)研經(jīng)歷。
7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動。
在山陽調(diào)研9天時間里，我們與山陽縣委辦及七個縣直部門（交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局）的領(lǐng)導(dǎo)進行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動順利完成。調(diào)研期間，我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄；每天晚上，我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議，總結(jié)當天活動，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進行來了座談。會上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，提出問題與疑惑，與會領(lǐng)導(dǎo)為我們進行了詳細分析和解釋。縣委辦領(lǐng)導(dǎo)認為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學(xué)生的關(guān)愛，這也為我們的活動提供了更大的動力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四
為期13天的支教生活在28號結(jié)束了，仔細回味著這個過程中的一點一滴，從開始的猶豫到現(xiàn)在的懷念，一絲絲的感動仍然在心中回旋著，久久難以忘懷！
前期——。
依然記得報名那天，我和曾維林都在猶豫著，到底是去東莞打一個月的工還是去支教，因為我們知道支教的日子是很苦的，最終理智戰(zhàn)勝了懶惰，毅然決定去三下鄉(xiāng)，為那些偏遠鄉(xiāng)村的孩子們盡自己的一份力！
14號正式確定我們的番號為——xx志愿服務(wù)團！15號動員大會！
16號早上9點開始收拾東西，七七八八的東西提了很多很多——桶子，被子，席子，袋子，碗筷等等，9點進行了宣誓活動，9點半準時出發(fā)，從xx到xx，前往xx，在車上，大家一句一句的歌聲里面，在光良的.《第一次》里面，我知道，我們的半個月的支教生活開始了，一段全新的歷程，也開始了！到達山江鎮(zhèn)時，做了一個環(huán)保宣傳活動，志愿者們到街上撿垃圾，大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)：累并快樂著。宣傳環(huán)保，環(huán)境保護是從一點一滴做起的！下午三點左右到達目的地——xx完小。給我的第一印象是我好像回到了10多年前上小學(xué)的時光，甚至還可以推前一點，破舊的教學(xué)樓，圍欄上貼的字只零星的剩下幾個字，尸去骨猶存，子去框由存；坑洼的操場上立著兩個籃球架，籃球架的高度差不多可以讓稍微高點的同學(xué)進行扣籃訓(xùn)練，可能由于長期經(jīng)受扣籃訓(xùn)練，籃筐已經(jīng)明顯的地下了頭；教室里面的桌子是那種老式桌子，黑板上方的國旗要仔細辨認才能看出那幾個五角星！預(yù)料之中；可是那里的小孩給我們的第一印象不是害羞逃跑的，而是很開朗，一點也不怕生，這又是我的意料之外的事情！打掃完衛(wèi)生，鋪好床，第一天就這樣在一路的奔波中結(jié)束了！
歷程——。
17號開始報名，由于當時校方初步說了我們這次會來，所有17號的報名開始進行了，我們分成了大班，中班，小班三個班級，依次陸續(xù)的報名，也就是這一天我認識了一個小男孩——吳佳喜，一個相貌出眾的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息，那里的小孩80%以上全部是留守兒童，爸媽常年不在家，有的小孩今年11歲，可是見到父母的次數(shù)不超過五次，自己生日不知道，父母的摸樣都記不清，剛何況是父母的名字，登記的時候，看著臟臟的臉上的那雙清澈，童真的眼睛時，一種無言的感受在心中翻滾著！這次來報名的小孩中小班的居多，總數(shù)大約在40到50之間，由于人數(shù)不夠，我們決定明天進行家訪。
18號開始正式上課，也就是那一天我們開始去一家家的家訪，只要有看到小孩，我們就會興奮的跑過去問小孩的情況，“小朋友，你今年幾歲了，讀幾年級，在xx讀書嗎？老師是……”就像一群去挖掘?qū)毑氐娜?，看到了尋求已久的寶藏一樣，特別是當成功的招到小朋友時，大家興奮的表情到溢于言表！在一條條未知的石板路上隨意的徘徊著，在一陣陣狗吠聲中傾聽著，在一個個相連的院子里吃驚的穿梭著，在小朋友一字一個字的翻譯中，功夫不負有心人，我們成功的招到了7,8個小孩，所有成員也就是那天大約招到了20多個小孩，當我們問他們止不住掉這次的活動時，他們的都說不知道，可見我們這次的家訪的決定是正確的！
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五
7月17日至19日，蔣震機電工程學(xué)院師生成功開展了以“品德助學(xué)、科技興鄉(xiāng)”為主題暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，院黨總支書記孟慶宏、黨總支副書記田豐、團總支書記楊冬、輔導(dǎo)員孫亞梅、何文娟及30余名學(xué)生志愿者參加了此次活動，大家精誠團結(jié)、分工協(xié)作，積極參與、共同努力，活動取得了顯著效果?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、活動背景。
為進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神和總書記五四重要講話精神，引導(dǎo)青年學(xué)生勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，擔負起歷史重任，樹立對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不移信念，踐行社會主義核心價值觀，提高自身的思想素質(zhì)、綜合能力和社會責任感。根據(jù)團中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合中宣部、中央文明辦下發(fā)的《關(guān)于開展20全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，按照校黨委和上級團組織的要求，結(jié)合我院機電學(xué)科實際，今年暑期我院組織開展大學(xué)生志愿者暑期文化科技環(huán)?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動，以“品德助學(xué)、科技興鄉(xiāng)”為主題。
二、活動準備。
在學(xué)校實踐活動方案下發(fā)后，我院積極組織，召開會議傳達活動精神和社會實踐主要內(nèi)容，認真闡述了社會實踐的總體大綱與具體事宜，對各個實踐項目進行具體介紹，使所有志愿者對活動的目的、要求、內(nèi)容、形式和安全等方面有了一個全面、清晰的了解，也在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好了準備。
1、綠色環(huán)保，低碳出行。
活動前期，團隊負責人不僅制定了詳細的計劃書，而且為了避免意外情況的發(fā)生，同時查找了途徑各地的各種資料信息，保證活動的順利開展。由于車況不同，為避免突發(fā)狀況，特準備了各種修車工具，團隊主要負責人學(xué)習(xí)了簡單的修車技巧。在出發(fā)前，帶隊老師對學(xué)生志愿者活動的安排、具體路線、注意事項等進行了指導(dǎo)，尤其是提醒大家注意安全，本著安全、健康第一的原則，同時學(xué)習(xí)了應(yīng)急處理的急救方法等，防患于未然。為保證活動效果，我院學(xué)生志愿者特準備了環(huán)保宣傳單頁，向過往市民分發(fā)，以此來更好地宣傳環(huán)保理念。
2、志愿服務(wù)，義務(wù)維修。
為確?！叭锣l(xiāng)”活動順利開展和進行，志愿者們在7月16日晚對工作進行了詳細的安排和規(guī)劃。7月18日當天，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，隊員們按原計劃準時在學(xué)校出發(fā)，隊員們統(tǒng)一著裝，信心滿滿，前往目的地為當?shù)卮迕襁M行家電維修。我院團總支書記楊冬老師向村委會做了簡單的介紹，學(xué)生領(lǐng)隊對本次活動的服務(wù)項目和流程做了安排，并依據(jù)天氣狀況作了相應(yīng)的調(diào)整。
3、走訪老黨員，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展。
7月15日前，確定參與學(xué)生代表名單;7月16日下午4:30，通知參與人員開會，告知活動流程及注意事項，要求大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動;與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持良好的集體形象，同時要主動創(chuàng)造愉快活躍的氣氛;所有參與人員必須遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調(diào)度，如有問題或意見，請私下提出或活動結(jié)束后再反映。為保證活動順利開展，特為老黨員干部準備了米、面、油等生活物品，隊員們也準備統(tǒng)一服裝、維修工具、宣傳冊及條幅，一切以保證活動能夠正常進行為原則。
三、活動實施。
經(jīng)過精心組織和策劃，我院將本次參加“三下鄉(xiāng)”按照服務(wù)內(nèi)容劃分為三個板塊，并召開專題會議，對組員進行思想動員，作初步計劃，我院輔導(dǎo)員老師在年7月17日之前進行實地調(diào)查，聯(lián)系相關(guān)單位，撥出專門經(jīng)費保障“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐工作的順利進行。
1、實際行動，宣傳環(huán)保。
我院學(xué)生志愿者一行30人統(tǒng)一著裝，準時從菏澤學(xué)院出發(fā)，途徑菏澤大劇院、天香公園、冀魯豫邊區(qū)革命紀念館等。騎行過程中，志愿者沒有因為天氣炎熱而中途放棄，用行動表達了對活動的熱情、對環(huán)保的決心。在近兩個多小時的行程中，活動人員積極為廣大市民發(fā)放環(huán)保宣傳頁，講解環(huán)保知識;到達大劇院和天香公園時，志愿者們手提清潔袋撿拾地面垃圾，清理草坪，以實際行動宣傳綠色環(huán)保。
2、學(xué)以致用，服務(wù)大眾。
3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，傳遞溫暖。
7月19日，我院學(xué)生志愿者來到汶上鎮(zhèn)袁閣村、牛老家村的老黨員老干部家中，問候他們的身體健康，關(guān)懷他們的家庭生活。走訪中，我院黨總支副書記田豐為老黨員干部們送上大米、油等慰問品，帶去組織的關(guān)懷與溫暖;每到一處，我院學(xué)生志愿者都與老黨員們親切交談，詳細了解他們的身體狀況、家庭生活情況和當前主要困難，談?wù)撔┘页?，幫助老黨員做一些力所能及的家務(wù)，運用相關(guān)知識對老黨員家中線路進行檢查維修，積極開展用電宣傳活動，熱情幫助當?shù)卮迕窬S修各類有故障的小家電，通過義務(wù)維修活動為廣大群眾提供便利服務(wù)，解決群眾的實際問題。
在老黨員家中，我院志愿者與老黨員促膝談心，邀請老黨員講述自己入黨、社會發(fā)展的重大事件、所在單位的重要發(fā)展歷程、個人生涯中的.經(jīng)驗感悟，學(xué)習(xí)他們在工作中的優(yōu)秀精神，并召集成員和老黨員們合影留念，活動結(jié)束后，與老黨員們道別，并送上最真誠的祝福。
四、活動成果及收獲。
1、行動宣傳環(huán)保，維護社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
積極奉獻，以實際行動宣傳環(huán)保。在我們活動的過程中，人們知道我們是從學(xué)校頂著烈日一直騎行過來，沿途宣傳環(huán)保時，都很支持我們的行為。他們最肯定我們的一點，就是我們勇于付諸實際行動。這也使我們認識到，宣傳環(huán)保，不只應(yīng)靠橫幅、材料、調(diào)查問卷等的宣傳，更主要的是以自己的實際投身其中，自己以身作則去做，這樣才能真正影響到別人。在這次活動過程中，我們遇到了各色各樣的人，他們都在承擔著自己的責任。小到自立社會、養(yǎng)育家人的責任，大到為人民謀利、為百姓求益。而當代青年學(xué)生志愿者要承擔的責任還很多，更應(yīng)積極投身到環(huán)保、公益之中，投身到民生問題之中，身體力行承擔起自己的責任?；顒又?，我院學(xué)生團結(jié)互助，共同展示了當代大學(xué)生愛護環(huán)境、獻身公益的良好精神風(fēng)貌和社會責任感?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過環(huán)保騎行，不僅鍛煉了身體，同時更加深刻認識到環(huán)保的重要性和必要性。在騎行過程中我院團隊人員統(tǒng)一行動，共同宣傳環(huán)保理念，團結(jié)一致，互相鼓勵，圓滿完成了本項活動。今后我院將繼續(xù)加強環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和宣傳，號召更多的人加入環(huán)保行列，為美化環(huán)境、維護社會可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
2、科技服務(wù)大眾，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
通過家電義務(wù)維修活動，我院學(xué)生用實際行動證明了自己的動手能力，用自己的知識為大家解決了實際問題。志愿者們熱情的服務(wù)態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度得到了當?shù)卮迕竦囊恢潞迷u，活動持續(xù)進行到下午3點多，免費為村民維修好電視機、電磁爐、電風(fēng)扇、收音機、臺燈、吹風(fēng)機等家用電器共130余件。
志愿者們一致認為活動的意義在于，可以在實踐中鞏固專業(yè)知識，提高動手操作能力，培養(yǎng)奉獻精神，提高團體協(xié)作能力，樹立了我院志愿者的良好形象，增強了我院的社會影響力。我院應(yīng)該日后的學(xué)生教育工作中發(fā)掘創(chuàng)新型人才，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)造思維，學(xué)以致用，培養(yǎng)綜合能力。
義務(wù)維修活動為廣大群眾提供便利服務(wù)，解決群眾的實際問題，使我院學(xué)生成功地將理論知識結(jié)合到社會實踐中，充分發(fā)揮了大學(xué)生的實干精神，在活動中實現(xiàn)了志愿者的自我價值。
3、踐行黨的思想，扎實推進群眾路線教育。
在菏澤市成武縣汶上鎮(zhèn)，我們開展了“走訪慰問老黨員”、“義務(wù)維修家電”、“為社區(qū)居民義務(wù)勞動”等活動，形式多樣、內(nèi)容豐富且效果顯著。
通過開展走訪慰問老黨員活動，給老黨員送去組織的關(guān)心慰問，充分體現(xiàn)我們對老黨員的關(guān)心愛護和崇高敬意，同時通過與老黨員面對面的交流，讓每位志愿者努力向老黨員學(xué)習(xí)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，進一步堅定跟黨走、建設(shè)中國特色社會主義的信念和決心，共同建設(shè)我們美好的家園，早日實現(xiàn)“中國夢”。
五、存在問題及不足。
在整個“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動過中，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的方面：
1、樹立活動品牌意識，提高活動質(zhì)量。我們雖然建立了一些社會實踐基地，但還應(yīng)繼續(xù)加強這方面的建設(shè)，結(jié)合院系專業(yè)建設(shè)高規(guī)格的社會實踐基地，樹立品牌意識，提高活動質(zhì)量，使社會實踐活動更加精細。
2、完善激勵保障機制，拓寬活動渠道。首先應(yīng)完善活動經(jīng)費的保障，通過集中撥付、贊助等多種渠道籌措三下鄉(xiāng)專用資金。其次應(yīng)更新觀念、創(chuàng)新思路，拓寬活動渠道，采取青年學(xué)生喜聞樂見的形式，使暑期社會實踐活動真正成為學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的最有效的長期平臺。
通過本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我院志愿者深入基層、深入群眾、深入實際，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際，科技服務(wù)社會，倡導(dǎo)健康文明、低碳環(huán)保的生活方式，利用所學(xué)專業(yè)知識服務(wù)大眾，實現(xiàn)了“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標。三下鄉(xiāng)社會實踐鍛煉了學(xué)生的實踐能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，開闊了視野，增長了閱歷，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強了他們的社會責任感和歷史使命感，將進一步激發(fā)大學(xué)生成長進步，使他們在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉征程中貢獻青春力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動，用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受科學(xué)的發(fā)展觀，在實踐中達到了受教育，長才干，作貢獻的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間，經(jīng)過多次座談交流、實地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當?shù)氐陌傩臻_展的等活動，同當?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中，本人擔任文藝組組長，主要負責前期準備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七
我所帶的課是數(shù)學(xué)，當我第一次踏進五年級的時候，那時的我有點緊張，畢竟第一次走上講臺去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點自豪同時也有點擔憂，自豪的是我能夠站在這個講臺，擔憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長，無形中給我增加了些壓力。見到孩子們，最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X，原以為會很尷尬，會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們打成一片，上課時同學(xué)們很活躍，也許是年齡差不多的緣故吧，下課后同學(xué)生的家長交流，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起。當時我很心酸，可憐天下父母心，父母為孩子付出了太多。雖然交流時語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識，對外面的世界有更廣的了解。當然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個年級的都有，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起，對于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋，給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪，對于每個隊員來說，家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點，一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天，但是在這有限的時間里，我體會到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好，活躍課堂氛圍，我投入了大量的精力準備，雖然對于一年級和五年級的數(shù)學(xué)知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心，面對一群群年齡不足十歲的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當然而為之。對于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，同時應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，同時從我們支教的隊友身上也學(xué)到了很多東西。
市場營銷學(xué)實踐學(xué)習(xí)體驗報告。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八
200x年7月16日至22日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，我也獲益匪淺。
下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
一、增強了回報社會的意識
這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當代大學(xué)生，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責任，這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會到了這個責任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學(xué)的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學(xué)到的科學(xué)知識，運用到回報家鄉(xiāng)，回報社會的實踐當中。
二、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致，精打細算，對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?BR> 三、 贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊員雖然同是懷集人，但是因為分散在不同學(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
除了隊員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還
忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點收獲，除此以外，我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全?？粗渌爢T如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九
一個星期的__“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了，7月2號我們5點鐘就起來收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會有開玩笑式的抱怨，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好.......那個時候的我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長達4個小時的車程確實很折磨人，到了畬鄉(xiāng)，第一感覺就是這里環(huán)境真美。在那里吃的第一頓飯還是很難忘的，跟那里的校長，還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒，強迫自己一定要認認真真的把酒喝好，但是我始終還是坐在那里不會講話，不知道怎么去說那些客套話，其實那種感覺其實一點也不好.........值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了。
第二天也就是見那里的學(xué)生的第一天，我們每個人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的，作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的，讓他們選擇是否跟著自己去上課，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂，學(xué)畫畫，作為英語老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術(shù)的課堂上了....她是個很聰明的小丫頭，教她語法的時候總是一點就透記性也很好，第一天回家還很聽話地整理了下筆記，但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅持到最后，在后來幾天沒聽我的課以后，我們還是變得有點生疏了，也許是我做得不夠好，沒有主動去跟她交流，呵呵不過還是很不錯的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實實的存在過，如果有機會再見面的話，她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法，認認真真地對待過她。
我也會記得第一天我們見面的時候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我，告訴我她想學(xué)英語。我是個容易依賴人的人，也喜歡被依賴，所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴而覺得踏實。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次，喜歡與水接觸，喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗，喜歡全身濕透的感覺，喜歡大家在一起不顧形象的感覺。
但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了，發(fā)燒的那個階段是很無助的，中午燒得難受，全身發(fā)冷，在那又沒有被子，于是在那么個夏天正午跑出去曬太陽取暖。。。。。還好那里有春哥，晚上讓我跟她一塊睡，她陪我去醫(yī)院，看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀，給我倒開水，背我下樓梯，去哪都帶著我，叫我坐她旁邊，給我盛飯，陪我談心。在那里的一切因為春哥我覺得安心。還有就是平姐，我喜歡的女孩，我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事，每天在一起干很多事，認識她真好。
接下來的日子就是上午給學(xué)生上課，下午3點開始學(xué)跳舞，這里想要提一下___，一個馬上要升6年級的小孩，那幾天給他上過英語，上過數(shù)學(xué)，上過語文普通話，他是個實在踏實的小孩，有個很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒，他們以后一定都會出人頭地的我相信。下午學(xué)跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一，也是我很大的收獲之一，至少在我們回學(xué)校之前，在這，在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影，學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很快樂的，每個人用自己的方式演繹一個動作，什么好笑的事都會發(fā)生的感覺。不得不承認，我們這個隊個個都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會一直都挺期待的，那個晚會的開場秀就是我們幾個大一的在體育課上學(xué)的健美操，而且還只是才學(xué)幾個八拍而已，但是我們應(yīng)該有跳出很青春的感覺吧，自認為i，盡管有打醬油的感覺。晚會的時候很強烈地體會到了集體的感覺，畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定，可能也不太好意思表達他們的情緒，不管我們的節(jié)目精不精彩，他們不會歡呼，不會有什么high的舉動，所以我們自己的隊友就必需要自己先high起來，我們每個人賣力的鼓掌，賣力地尖叫，賣力地帶動現(xiàn)場氣氛，所以當看到每個隊員都那么賣力的時候會被這種團結(jié)的感覺感動。不得不承認，在帶動別人high的過程中，我們自己也是真的很興奮的，處于一種享受的狀態(tài)，這也告訴我們一個道理，人在奉獻的時候其實自己才是最大的受益者。
晚會結(jié)束后就意味著第二天我們要回學(xué)校了，大家都哭成一團，很感人的場面，我們可能以后都不會再見面了，想到這些就難免覺得傷感，當小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會來嗎，我頓時不知道該怎么回復(fù)，所以只好沉默。再見了。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習(xí)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，學(xué)校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負責組織實施。加大保衛(wèi)科的力量和投入，本學(xué)期新增兩名安保隊員，添置了一批安保器械，增加兩個監(jiān)控探頭，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛(wèi)準入制度，實行全封閉式管理。
由學(xué)校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標考核和績效工資考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
學(xué)校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。本學(xué)期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預(yù)案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全事故處置預(yù)案。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
今年3月學(xué)校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學(xué)生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學(xué)校聘請了兩位安保隊員，購買了一批安保設(shè)備，安裝了視頻監(jiān)控器，做到了校園全方位全覆蓋，總共投資31950元。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學(xué)生進行了一次法制教育和一次安全教育。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十一
今年7月12號，我參加了由校團委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的名稱是“大關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)”。我們實踐團隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻；走訪當?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：
我當學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團隊生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
田銀福。
20xx年7月。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十二
“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作.所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定.
”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足.這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足.
驕陽似火的七月,當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我甘肅政法學(xué)院已經(jīng)敲響.為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量.經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我院立足實際,切入社會熱點,以“立足實踐關(guān)注民生”為主題,組織了赴夏河縣麻蓮灘村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,我十分榮幸地被選為該隊的一員.
說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn).
基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地c增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生.此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍由彭老師帶隊,9名學(xué)生.大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作.沒有人在團隊里當南郭先生每一個人都是團隊不可或缺的一分子.能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力.我們希望“成功”完成這次的實踐活動.不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的.每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了十八大重要性和其現(xiàn)實意義.參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高.在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西.在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當代大學(xué)生的歷史使命.
陸游曾說過:天下之事,聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?書本與現(xiàn)實相差多少我們無以丈量,但通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我們確信拉近了二者之間的距離.
“三下鄉(xiāng)”,即文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)",其內(nèi)涵豐富.文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展.自中宣部等十部委聯(lián)合下發(fā)《通知》以來,科協(xié)系統(tǒng)積極開展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣傳周(月)"、"科普千里行"、"科普百鄉(xiāng)行"、"少數(shù)民族科普示c范工程"等科技下鄉(xiāng)活動.各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用.通過"三下鄉(xiāng)"實踐活動既促進了先進生產(chǎn)力的發(fā)展,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;既傳播了先進文化,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進文化的哺育;既服務(wù)了人民群眾的根本利益,又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展.
大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長才干.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才.實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.
通過這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點收獲。
一、合理分配不論是做什么工作,都會進行分工合作.一個團隊只有合理安排人員,才能保證機制的完成才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事.
這次的調(diào)研讓我深刻體會到這一點.如果沒有事先做好分工工作,那么我們這次的實踐活動既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在實踐過程中出現(xiàn)的種.種突發(fā)情況.在今后,如何合理安排人員,如何將激c發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團隊運行的第一步.
二、溝通與交流在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的.
我們在實踐中,有時候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路.在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會學(xué)會及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事.
三、團隊精神團隊精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要.
無論是作為隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該有團隊意識團隊精神.我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進行了分隊.在調(diào)研過程中,盡管我們是單獨行動,但團隊之間的配合體現(xiàn)得很出色.任何組織、團隊都需要一種凝聚力,而團隊精神正是凝聚力的主動力,是通過對團體意識的培養(yǎng),通過大家在長期的實踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產(chǎn)生一種強大的凝聚力.所以,在今后,如何培養(yǎng)自己團隊意識,如何激發(fā)他人團隊精神,這些都是做事的重要課程.
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我們是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動.
只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的,反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的c消息更為具體和實在.在信息化爆炸的時代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識,隨時了解世界動態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時代的步伐.在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中,我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性,材料對未來社會的發(fā)展的重要性,更加堅定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念.
五、調(diào)整心態(tài)在這次的“三下鄉(xiāng)”中,我們的條件還不是最艱苦的.雖然我們在下鄉(xiāng)之前就充分預(yù)料到條件的艱苦,但是當我們白天的烈日下奔波,夜晚在挑燈準備明天的活動資料時,仍就免不了進行一下小小的抱怨.這時,我們就會彼此聊天去調(diào)整大家的心態(tài).如果抱著“家里的生活好舒服”,“我為什么在這里受苦”的心態(tài)去工作,那幾乎就注定了這項工作的慘淡收場.所以,我們大家都有意識的去調(diào)節(jié)團隊氛圍,說一些好玩的事情,搞笑的話,讓我們的工作在快樂中進行,也希望我們可以把我們的快樂帶給現(xiàn)場的每個人.
短短幾天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅.今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途.這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!公安技術(shù)學(xué)院12級刑科3班張家旋c20__年9月7日暑期三下鄉(xiāng)心得向日葵頂著炎炎酷暑.正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行社會主義高校辦學(xué)的根本目標是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人.達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合.因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的.
最后院里決定在七月八日早晨出發(fā).那天早上,我就早早的在校門口等待校車的到來,當坐上校車時,心情無比的激動,和我同行的同學(xué)也和我一樣.在車上,我們唱歌,聊天,甚至還有說相聲的大概坐了五個小時的車,我們到達了目的地.已是傍晚時分,一天沒有吃飯,學(xué)校早已安排了住的地方,但是住處線路有問題,帶的電用設(shè)備都好無用武之地,吃飯也成了問題,最后我們決定把爐子升起來,大家就各顯神通,吃晚飯也以到休息時間了,然后我們開始鋪床,忙的不亦樂乎.然后美美的睡了一個晚上,覺得這是睡過的最舒服覺了!第二天天剛亮,我們就起來,帶隊老師給我們開了會.我們就分成兩個組,一組做飯,一組出去做調(diào)研.就這樣,我們過著辛苦但快樂的日子.
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十三
抱著體驗生活的想法，我參與到支部的下鄉(xiāng)活動中。很感謝支部，給予我下鄉(xiāng)的機會，改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。
既然要下鄉(xiāng)，我就對鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長滿青苔的洗手臺。一切一切，都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個晚上，我都會躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進來的僅有的光線，欲睡難睡。實在困得不行，才能勉強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時光了吧。
下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿樂趣。
學(xué)生沒有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群，有著強烈的求知欲。無論我講的.課題是什么，他們都會聽得津津有味。也無論我課上得好不好，他們?nèi)詴谡n后給我報以熱烈的掌聲。直到這時我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對學(xué)生負起最大的責任。而最直接的體現(xiàn)，就是必須要認真?zhèn)湔n。我一共只需要準備三個課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒有花太多的時間整理教案。但我的這一想法在到達學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊林大人說過：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師?！被蛟S是受到這句話鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來準備一個課題，我還愿意花上一兩節(jié)課進行課前試講。
在不知不覺間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來沒有想到過的。此時此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來，我會汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因為我的付出會在學(xué)生渴望的眼神里，會在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報。我愛上當老師的感覺了。
在不用上課的時候，我還會去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
博羅公莊第一中學(xué)，一個有紀念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗到當老師的樂趣。我想，無論將來的我是否會走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對是我人生中一筆不可多得的財富。我將永遠把這份經(jīng)歷珍藏。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十四
為期一周的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結(jié)束，作為一個參加了兩年三下鄉(xiāng)的“老人”來說，對三下鄉(xiāng)這個活動有很多想法和特殊的感情。說是下鄉(xiāng)教他們一些不一樣的東西，可他們總能讓我們受益匪淺。
__市蓮花縣__鄉(xiāng)，六月初就開始關(guān)注這個地方，因為一個月后我們學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊一行就要去到__鄉(xiāng)的__中學(xué)開展支教。雖然一直是星鑫在和鄉(xiāng)里的團委書記聯(lián)系商量各種事情，很多細節(jié)的事情我還是會一直問。直到保證我們服務(wù)隊去到那里，住宿和吃飯都很方便，當?shù)氐拇迕褚仓牢覀兊牡絹?，會有孩子來到我們社會實踐的地方和我們一起上課學(xué)習(xí)。然而，就算這些東西在腦子里進行了無數(shù)次，一些無法預(yù)料的事情該發(fā)生的還是會發(fā)生。
本來計算好的時間和車程，因為火車晚點了兩個多小時而全部打亂。7月1號在蓮花縣城過夜是我們所有人都沒有預(yù)料到的事情，更讓人無法預(yù)料的是，學(xué)院院長趙國杰教授和院黨委書記羅華、院團委書記胡明一行在我們從學(xué)校出發(fā)的第二天就啟程來到我們開展社會實踐的地方。這給我們的工作帶來很大的考驗。于是，我們在縣城住了一晚之后，第二天火速趕往__鄉(xiāng)，打掃我們住的地方，準備迎接來上課的孩子。做好一切準備工作，等待院長一行來檢查我們的工作。所幸，在全體隊員的快刀斬亂麻和辛苦的工作下，我們讓院長看到了我們的行動和能力。
到中學(xué)不久，我們便注意到，教室里面沒有電扇，沒有電燈。這讓我們有點小小的驚訝。來中學(xué)的上課的同學(xué)越來越多，我們的交流也漸漸多了起來。問同學(xué)們的也無非是一些很平常的問題，可聽到的回答卻有點讓人不可置信。
__鄉(xiāng)是一個依山而建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，__中學(xué)也是在大山腳下的一座校園。同學(xué)們大多要騎半小時的自行車、走十幾分鐘的山間小路才能到學(xué)校。同學(xué)們都是自己帶米到學(xué)校的食堂蒸，早上在家吃完早飯就把中午要吃的菜帶上。午飯就這樣解決了。中學(xué)里沒有同學(xué)們住的宿舍，下午放學(xué)就回家，沒有早晚自習(xí)。當時我心里就跳出來一個想法：這是我們家這邊10年前才有的情況吧。
山里的天氣總是多變的，4號下午一場大雨夾著狂風(fēng)突然而至。想到有好多同學(xué)沒帶傘，他們家里又離學(xué)校比較遠。我有點不知所措的走進教室問道：“平常你們下大雨的時候怎么辦?”一個女孩子笑著說：“那就等雨停了唄，要是一直不停的話就只有打著傘回去了”，我接著說：“淋濕了怎么辦?”她笑的更歡：“淋濕了就淋濕了唄”。之前還為他們感到的委屈頓時變成了驕傲!而我自己聽完這番話，便是羞愧。
現(xiàn)在有多少“身嬌肉貴”的大學(xué)生，躺在床上看著窗外的大太陽，想想天氣這么熱，不去上課了?？粗巴獾拇笥?，想想這么大的雨，不去上課了。這些孩子叫了我們一個禮拜的老師，卻把最寶貴的東西教給了我們：堅持不懈、不怕麻煩、吃苦耐勞、積極樂觀。
感謝這一周艱苦的生活，感謝那些淳樸的孩子，祝福你們。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十五
2022年7月至8月間我們在棗陽市轄多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了社會實踐，我們主要對“農(nóng)村義務(wù)教育”進行了調(diào)查和分析，結(jié)合社會實踐活動的主題和要求，以及個人真實的接觸和感知，本人有如下的體會。
我們的教育事業(yè)，前途是光明的，但道路是曲折的。在為期不長的調(diào)查走訪中，我們不可能作到面面俱到，或許我們的調(diào)查還有不少缺陷，但是，我們堅信我們已經(jīng)初步了解了農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，并了解了始終徘徊不前的諸多因素，我們總結(jié)出“道路是曲折漫長的，前途是光明的”的科學(xué)的論斷。
綜合多方面的觀點，我認為對現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀首先要負責任的是孩子的家長，家長思想認知水平的高低和對教育重要性的認識程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務(wù)教育的道路上能夠走多遠。許多不開明的父母，當家境遇到困難時就考慮讓孩子輟學(xué)；還有些父母對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，當孩子字產(chǎn)生厭學(xué)情緒時，放任自流；更有甚者，利用孩子的不懂事，為了自己的貪圖享受，利誘上進的孩子走上出門打工的道路，正是家長們自身對待教育的消極態(tài)度，在很大程度上影響著孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績。其次義務(wù)教育事實的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門自身，貪玩不懂事是孩子的天性，禁不住物質(zhì)利益和繁華世界的誘惑、認識不到學(xué)習(xí)對自身將來發(fā)展的重要性等。這些孩子往往在學(xué)校學(xué)不到東西，小學(xué)畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會，看到那些到處游蕩的幼稚的面孔，你不能不說叫人心痛。然后值得一提的就是當?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵嵆潭炔粔?，鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校本來就不足，當?shù)卣畢s撤消了部分中小學(xué)，而且中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施落后，長期得不到改善；部分教師流失，師資越來越薄弱，孩子們得以成材的道路也越來越艱辛，越來越難走；讓失學(xué)兒童在進校園學(xué)習(xí)的工作根本沒有得到真正落實，政府的精力很少花在這上面，所有的這些以及其他的一些潛在因素導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀堪憂，義務(wù)教育普及的道路還很難走，是漫長的，曲折的。
當然，在調(diào)查訪問的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息，首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛的老師，大部分老師的兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進步，近幾年家鄉(xiāng)出了幾位名牌大學(xué)生，不能不說與他們的努力有關(guān)。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機會，越來越多的家長認識到讀書的重要性，在自己飽嘗沒有文化的艱辛后，盡自己最大努力來培養(yǎng)自己的孩子。只要政府和社會多一點關(guān)注和重視，在物質(zhì)投入不斷加大的情況下，加大工作落實的力度，把該做的本位工作做到位，基層的政府部門干部多走訪農(nóng)村家庭，多與家長交流，改變家長思想的誤區(qū)，然后加上教師們的辛勤努力，我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的。然而當義務(wù)教育得以落實以后，完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從？是繼續(xù)深造，還是走上社會？他們在成材的道路上該怎么走？又有怎么樣的艱辛？現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿足孩子們成材的需要？一個新的嚴峻的問題又擺在政府面前，社會面前，家長面前，所有人面前。我相信，我們不得不開始審視這些，審視自己，審視群體，審視該作為審視的對象。
結(jié)合中部農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗與教訓(xùn)，為了更好地鞏固提高“普九”義務(wù)教育成果，我總結(jié)了如下幾點看法。一是要進一步加大執(zhí)法力度。義務(wù)教育雖已立法，但是有關(guān)部門卻置若罔聞，有法不依，執(zhí)法不嚴，違法不究的現(xiàn)象還普遍存在，光靠教育部門廣大教師上門做勸學(xué)工作遠遠不夠，還要動員全社會力量，尤其是司法部門要主動配合教育部門工作，把初中輟學(xué)率降到最低限度。
二是要依法爭取政府加大義務(wù)教育經(jīng)費投入。長期以來，義務(wù)教育投入不足與需求存在很大的矛盾，一直是影響義務(wù)教育發(fā)展的主要問題，也是困擾農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一個難題，為了解決這個難題我們應(yīng)該一句有關(guān)教育投入的法律規(guī)定，四處游說，呼吁政府重視教育，呼吁社會支持教育，呼吁民眾理解教育。向政府要錢，向法規(guī)要錢，督促地方各級政府加大財政對義務(wù)教育的投入，爭取基本做到“三個確?！?，即財政保工資，學(xué)雜費保運轉(zhuǎn)，教育附加費保建設(shè)。
三是進一步調(diào)整收費標準。目前，大多學(xué)農(nóng)村的中小學(xué)生收費標準結(jié)構(gòu)不盡合理，必須加以調(diào)整，我們建議提高學(xué)雜費，壓縮代收費，如防疫保健，電影等，降低課本價格，在課本采購方面，打破鐵飯碗和獨家經(jīng)營方式，實際招投標，取消一些不必要的輔助教材和資料，如音響資料、學(xué)具、兩刊等。比如，過去存在濫發(fā)教輔資料的問題，給學(xué)生和家長很大的壓力?，F(xiàn)在嚴格禁止學(xué)校訂購教輔資料和練習(xí)冊，這可以解決過去的問題，但同時又導(dǎo)致了課上課下缺乏統(tǒng)一的教輔資料的`問題，教育部門可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料，供各教師選擇，限制教輔書的數(shù)量，這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書的問題，又不會使教學(xué)質(zhì)量因缺乏必要的教輔書而受到影響，以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個極端。
四是要進一步規(guī)范教育外部環(huán)境。要求各級政府出面，對學(xué)校周圍200米之內(nèi)的歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、餐飲攤點予以取締，嚴格控制對學(xué)校下達黨報黨刊征訂任務(wù)，議發(fā)有關(guān)文件，干予有關(guān)部門頻頻向教育部門伸手的做法，對學(xué)校違規(guī)行為只糾錯，不罰款。
五是要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提升隊伍素質(zhì)。第一，要積極加強小學(xué)教師培養(yǎng)。要從客觀現(xiàn)實出發(fā)，每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師，以解決小學(xué)教師青黃不接的問題。第二，要科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)配教師。要從真正意義上推行教師全員聘任制，富余教師逐步安排到缺編學(xué)校。第三，要嚴格控制行政人員職數(shù)。教育局正在運行，要實行精兵簡政，減員增效，充實一線。同時，私立學(xué)校有利于教學(xué)水平的提高，應(yīng)予以支持，但是同時要盡快提高公立學(xué)校的教學(xué)水平。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生，限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利，公立學(xué)校過去招生的壓力縮小，這就更求對其加以必要的監(jiān)督與激勵，以促使其更快更平衡的發(fā)展。教育部門應(yīng)改變過去的用人政策，取消過去學(xué)校按行政級別任命領(lǐng)導(dǎo)的模式，模仿私立學(xué)校，對領(lǐng)導(dǎo)實施聘任制，同時加大各學(xué)校之間的競爭，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。同時控制資源的合理及時地投入，在保證整體教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的同時，保證各學(xué)校發(fā)展的平衡。其實私立學(xué)校也并不完美，學(xué)校的各項保障沒有公立學(xué)校做得好，所以公立學(xué)校和私立學(xué)校應(yīng)該取對方所長，彌補自己的缺陷，以促使教育更好的發(fā)展。
六是要在全國范圍內(nèi)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度，從校園教育的的末端上下功夫，增強初、中級教育與被教育的信心和信念。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)逐漸凸顯，這不僅使長期關(guān)注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻，也使堅持支持教育的廣大群眾和個人開始動搖“唯有讀書高”的決心，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，在迫切希望通過教育改變命運的農(nóng)村人們?nèi)后w中。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問題解決后才能再次臻顯“知識改變命運”的真諦，才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級矛盾分化和社會問題凸顯的情況。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十六
對這次為期九天的下鄉(xiāng)活動，感受挺復(fù)雜的，有煎熬，有收獲。
剛到公莊第一中學(xué)，感覺不錯，環(huán)境優(yōu)美。但到當見到了廁所、宿舍、洗澡間，還是有些難以接受，雖然在此前想過這里的條件不會太好，但現(xiàn)實比想象中的還差。
外在的環(huán)境還是容易適應(yīng)的，反正就幾天，克服克服就過去了。難受的是心，說實話，一開始我并沒什么熱情，而且我的第一節(jié)課是排在第五天，前四天基本沒什么事情做，我都不知道自己下鄉(xiāng)是來干什么的。而且本身不善于與人交流，和學(xué)生交流少，不熟悉他們，每當聽到別的.隊友都在討論我們的某某同學(xué)怎么樣怎么樣的時候，我心里很不是滋味，因為自己沒什么好說的，有一種融不進去的感覺。但也不能說全都是消極的，在聽課的過程當中還是有很多感觸的，并且學(xué)到了很多東西。我們的隊友太厲害了，在講臺上各有各的風(fēng)采，特別是聽謝雯的課，太精彩了，她很有老師的風(fēng)范，特別善于引導(dǎo)學(xué)生。在佩服別人的同時自己也有些心虛，太沒底了，真的很怕在講臺上冷場。
前四天過的實在是痛苦，那種煎熬呀，吃不香，睡不著，弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善。那天終于輪到我上課了，鈴聲沒響之前，我緊張得都想逃跑了，舍友一直給我鼓勵，還到場為我加油，雖然給了我很大的安慰，但緊張的情緒一直沒有減少，上臺后，我以為自己會緊張到暈過去，沒想到最后還是順利上完了一節(jié)課，反響還可以，比想象中的好。上完一節(jié)課后，整個人都輕松了，終于可以睡個好覺了。接下來的幾天總體來說過得挺愉快的。
沒下鄉(xiāng)之前，覺得不下鄉(xiāng)也沒什么，但有了這種經(jīng)歷，就覺得如果當初不來就太可惜了。如果沒有這次的體驗，我不會那么深刻地了解到自己的缺點；如果沒有這次經(jīng)歷，我不會知道，自己其實是挺喜歡站在講臺上的感覺的。雖然是師范生，但在此之前我從來沒有站在講臺上講過課，也沒有其他類似的經(jīng)驗。對于未來是否要當一名老師也很不確定，因為有時候覺得自己實在是太容易怯場了，實在不適合老師這樣的職業(yè)。但經(jīng)過這次活動，我覺得自己還是可以的。
這次活動也讓我認識到，當一名老師真的挺不容易的，要具備的條件很多，不僅要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，還要有良好的溝通能力、組織管理能力等等。前一條還比較容易達到，后面的就不太容易了。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十七
廣東技術(shù)師范學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)夢想起航隊在韶關(guān)沙坪開展了長達六天的實踐活動。在活動中我們與孩子,與當?shù)氐拇迕窆餐?一起成長,出色的完成了各項任務(wù)。以下是我作為一名隊員對本次活動撰寫的個人總結(jié):。
(一)支教。
在本次支教部分,我負責美術(shù)方面的內(nèi)容。此外,我還負責了幾次的助教的任務(wù)。在課堂上,小朋友們積極熱切,最令我印象深刻的是他們能夠做到城市里的孩子做不到的事情,就是像一塊海綿一樣對知識有著最原始最熱衷的渴望,他們會在你做一些舒緩氛圍的事情時阻止你,道:“上課啦!”.他們早讀或者上課時候朗誦非常洪亮,并且當你在黑板上寫板書時,他們會主動的記下來,這時課室安安靜靜的,但是小朋友們發(fā)亮的眼睛使得課堂又十分生機勃勃。他們會在你拓展知識的時候熱烈的回應(yīng)你所教的東西,他們動手能力非常的強,并且對于科學(xué)的東西他們好奇又喜愛。比如在上國學(xué)課時,他們能夠一字不漏,聲音洪亮的把整篇三字經(jīng)背下來,又愛做筆記,不喜歡你上課做一些無聊的事情來浪費他們學(xué)到寶貴知識的時間。還有如手工課,無疑他們對科學(xué)都是向往的,對未知的東西充滿探知精神,即使是人文地理,只要是他們不知道的,他們都能保持最原始的熱愛去對待這些第二課堂。我覺得這群孩子教會我們一個很重要的道理:珍惜時間,對知識以一種靈魂的需求來看待,永遠要以沒有機會學(xué)習(xí)的角度來珍惜每本書,每一種人生課。他們捧著那本三字經(jīng)時,小心翼翼放在桌面上,幾個小朋友一起看,我覺得:這就是城市人做不大的--對知識的無比珍惜。
對于支教,也有了一點經(jīng)驗,站在小朋友們的角度,我們要去研究他們的接受能力,他們的興趣愛好,怎么讓第二課堂真正活躍,這是一個支教所必須考慮到的。
(二)調(diào)研。
此次還參與了幾次調(diào)研活動,以馬子坪小學(xué)為起點,實地走訪相鄰的幾個村以及本村。在調(diào)研活動中,調(diào)查的對象有小孩,青少年,中年人以及老年人,涉及參與勞動以及非勞動者人士,因而我認為調(diào)查數(shù)據(jù)就對象而言,是比較真實的?，F(xiàn)我著重陳述我們調(diào)查中的印象比較深的幾個現(xiàn)象。
1.黃煙補貼,是每個煙農(nóng)所關(guān)心的。有的煙農(nóng)告訴我們前幾年他們還會有補貼,可是近幾年沒有了。在我們采訪當?shù)卮逦瘯r,他卻說:“補貼是有的,不過有的人可能不知道,并且種植面積比較小的是沒有補貼的?！比欢?在我負責的十幾份問卷中,幾乎每個煙農(nóng)都說他們之前有(即種植面積達到標準可得到補貼),現(xiàn)在沒有。也就是說,在補貼下發(fā)這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了信息不對口。那么,黃煙的補貼到底去哪里了呢?為何煙農(nóng)反映都是一致地:沒有補貼?要知道,煙農(nóng)的一大經(jīng)濟來源就是補貼,是支撐家庭的一部分。(再細查下去就是:官農(nóng)之間為何信息不對口)。
2.蓄水池爭論。針對沙坪地形以及氣候特點,幾年前這里曾興建各種圓形狀蓄水池,當我們抵達這里時,的確看到很多很多卻已經(jīng)報廢的蓄水池,調(diào)查時,煙農(nóng)說:當時政府下發(fā)鼓勵興建蓄水池的政策并予以補貼,很多村民為了拿到補貼就盲目建池,不顧工程質(zhì)量?，F(xiàn)在蓄水池壞的壞,毀的毀。破壞山體構(gòu)造并且環(huán)境不雅,有的蓄水池里面都是垃圾或者污水,至今能用的已經(jīng)屈指可數(shù)。其實我個人覺得蓄水池的想法是好的,但是一旦下發(fā)政策就必須要有監(jiān)督監(jiān)控,政策不可以失控,否則政策就不會有好的影響!監(jiān)控也要堅持,那么政策才不會變質(zhì)。今年,由于前一段時間降水過多,導(dǎo)致今年黃煙質(zhì)量非常不好,那么我們提倡的是,鼓勵排水儲水功能的農(nóng)用設(shè)計。
3.提高技術(shù)以降低成本,而不是價格拉扯。我們曾提出關(guān)于鼓勵農(nóng)民建沼氣的設(shè)想,但與村委書記商討過后,因為滿足不了大量生產(chǎn)的原因,這個想法泡沫了。生產(chǎn)線是這樣的:原料(黃煙葉子:主要是前期種植成本還有人工成本,難以下調(diào)。媒:市價,最廉價的燃料,難以下調(diào)以及更換,等等,這些都是固定成本),生產(chǎn),收購。但是我們能做的是如何更節(jié)約,如何降低損失。比如今年降水過多,葉子收成不好,今年會虧損。那么如何防止這種情況再次發(fā)生呢?我們可以集思廣益,并且咨詢農(nóng)民,做到一個可以排水蓄水的設(shè)計創(chuàng)想,能夠天然的科學(xué)地利于種植,這樣會降低很多損失,接著落實計劃,而不是空談成績。規(guī)模生產(chǎn)和管理也能做到這一點,可以有煙農(nóng)合作社,盡量分工,負責不同環(huán)節(jié),每個人又可以參與監(jiān)督i衛(wèi)自己利益,這樣一來,利益保證了,農(nóng)民也不必全程負責黃煙生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié),不必那么辛苦了。
(三)課余了解。
除了調(diào)研,支教部分,我個人利用休息時間參與小朋友們課余活動,從而更加走進他們的生活,關(guān)心留守兒童心理健康以及生活條件。
4.織黃煙葉。
小朋友們常常在我們不知道的時候,做了很多很多活,他們有的下課之后就去織黃煙,我有幸參與到這一部分,才知道孩子們的堅強和獨立?？椧黄S煙并不可怕,織幾小時就很辛酸了,那時我織了兩天,一下課就去,因為我想幫他們做多一點點,那么他們就能早點回家吃飯了,小朋友靠這些活來給自己賺零用錢的,每匹0.25元,他們曾經(jīng)織到晚上9點,我想說,織黃煙葉子,因為線很細,黃煙被太陽曬過后會出很苦的煙油,所以幾匹下來,手指就會很疼很麻,并且很臟,不洗干凈就永遠洗不掉了。有一天我們從3點知道6點,我問一個小朋友:手疼不疼?他說:不疼。一個小時之后,我再問他,然后硬是抓他的手來看,手都紅了,有的繭好像破皮了,我看了好心疼,問他:疼不疼?他說:有點。從此我就知道了,這群堅強的孩子,總是不想讓別人擔心,把疼痛吞進肚子里,自己忍著不說。像這樣的孩子還有很多,有一個女孩連續(xù)2天沒來上課,就是一天到晚都在綁葉子。我在幫忙綁的時候,他們有的會心疼幫我,然后讓我不要綁了,其實我想說:能幫你們就是我的動力,綁完了回家吃飯才是快樂,一邊干活一邊聊天是我最快樂的時光和最大的獎賞。
5.爬小山坡。
一天我們干完活,他們就跑到學(xué)校,不知怎么的,后來我們?nèi)ヅ懒藢W(xué)校前面的小山坡,從此我也沒明白了,跟他們出來爬山,要擔心危險的不是他們,而是我們這群城里的孩子,他們能上能下,身體靈活度很高,接觸到的山里的東西也多,他們是一群天真活潑的孩子,大山?jīng)]有剝奪他們的無邪浪漫,大山反而贈予了他們城市里沒有的直率和真實。
(三)關(guān)于談心。
有的小朋友不是很合群,他們在別的小朋友快樂玩耍時,會自己躲起來不愿意說話,我覺得我們就應(yīng)該跟他們聊天,聊家人,聊別的很多的東西,然后讓他們快樂起來,接著拉他們進去人群中一起玩耍。還有的小朋友性格跟別人不一樣的,我們就要用最溫柔的語氣和最親近的口吻跟他們說話,通過談心使他們忘記難過,走進人群。還有的小朋友比較成熟,就可以適當?shù)慕慌c他一些責任,那么他們就會起保護和支持的作用,大家才會更團結(jié)。
(四)文藝匯演。
為了圓滿完成文藝匯演的內(nèi)容,一部分小朋友被選去排練不同的節(jié)目,我和一名隊友負責心理健康操這部分,并為團隊起了“小男神女神隊”的稱號,隊伍里有聰明的孩子,也有比較遲鈍的孩子,但是在幾天的排練中,他們都讓我感受到了一種叫做認真執(zhí)著的力量。排練使他們在一起的時間多了,大家彼此熟悉起來,互相合作,不太嫻熟的動作他們會互相討論或者模仿,所以他們在這里學(xué)會了合作。另外,有幾個小朋友比較遲鈍的,他們會早來學(xué)校讓我教他們,排練時為了不影響進度會主動拖鞋,在臟臟的地板練習(xí),即使愛干凈的小朋友也愿意這么做,然后有空了,就會一個人偷偷練習(xí),他們展示一種刻苦認真的態(tài)度。各種努力,他們在短短兩三天時間里就掌握了動作,最后在匯演里成功演出,我們收獲了感動。
二、日后改進方向。
(一)珍惜擁有的現(xiàn)有條件,珍惜時間,珍惜家人好友等等周圍的人以及珍惜知識;。
(二)用耐心,用溝通與周圍的人接觸;。
(三)尊重勞動,敬仰自然;。
(四)不畏艱苦,不怕流汗,艱苦奮斗,拼搏向上,挑戰(zhàn)自我;。
(五)學(xué)會用心,將心比心。
(六)比別人再多一點點細心和用盡力量;。
(七)擅于與不同的人溝通,擅于與持不同觀點的人交流,善于得到別人信任。
(八)時間可以擠,危機有轉(zhuǎn)機,信任不可無等等……。
三、結(jié)語。
三下鄉(xiāng),讓我在韶關(guān)沙坪那里收獲到了不僅僅是耐心,真心,珍惜,認真,友誼,真誠等等的品質(zhì),認識這群孩子,讓我更懂得了成長的含義是在互相了解中開始的,此外,與村民相處的過程,讓我感受到人間溫情,最后,在辛苦的調(diào)研中,那些最樸實的人還有最真實的時光,使我記憶尤深。三下鄉(xiāng),是我大學(xué)的洗禮。
二xx年七月三十一日。
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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十八
這個流金鑠石的八月，我依舊沉浸在暑期社會實踐活動余存的熱情中。當我仔細地查看并整理著活動相片，當我瀏覽著每一篇活動新聞報道，當我面對著這篇個人總結(jié)的時候，從活動申報到實踐活動結(jié)束的一切都歷歷在目。
最初，我徘徊于暑期社會實踐活動和帶。
軍訓(xùn)。
之間，因為二者有時間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對我膽量的鍛煉。最后，暑期社會實踐活動那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚時代精神，使同學(xué)們在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請加入這次暑期社會實踐活動并成為了隊長，在隊員們和一些有經(jīng)驗的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當申報書交至校團委需要接收學(xué)校證明時，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動，這也意味著我們必須果斷地更改地點。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實踐活動定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點的時候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會到了兩個。
成語。
：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報項目審批下來，我們團隊被評為自籌項目，這時，我猶豫了，我有一顆堅定的信念要將此次活動進行到底，可是我的隊員們呢，他們會不會因為這件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時還未獨立，自籌經(jīng)費意味著我們所面對的阻礙將會更大。當我向大家坦明這個事實后，隊員們一個個的無比堅定的回答讓我十分感動：我們一定會參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標去的嗎?資金少點不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負責賬務(wù)的一個同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對于團隊總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團隊的每個人的一份力量。盡管在實踐活動前人員有所變動，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團隊最終團結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對大家說一聲：謝謝!
經(jīng)過了充分的思想準備和物質(zhì)準備，我們跨過多重障礙到達了一個被大山團團包圍住的小學(xué)?！亨l(xiāng)中心學(xué)校。和大山外面的學(xué)校比起來，這里是破舊了點，小了點，老了點，可是這里卻容納了這個地區(qū)所有的學(xué)生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務(wù)很重，隊員的抱怨讓我對活動的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時的處理，活動雖然按計劃進行著，可是隊員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續(xù)惡化下去，經(jīng)過良久的思考，我終于體會到每個隊員的難處、每個隊員的苦衷，直到活動快結(jié)束，我們才解開了各自心中的心結(jié)。因為我們是一個團隊，我們有一個向心力、凝聚力，我們有共同的目標，我們需要團結(jié)。在這里，我很想和成員們說一聲：對不起。我的隊長沒有當好，我沒有很好的盡到我自己的職責。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個團隊要團結(jié)，首先要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)、一個共同的目標、一個明確的分工、還需要每個隊員都有一顆包容的心。
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院關(guān)工委與院團委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，“感受農(nóng)村新變化，支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動的我感受頗多，其中最令我影響深刻的便是改革開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學(xué)院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村，當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題，把他們進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績，一一向我們進行了介紹。其中，讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史，一片綠色印入眼簾;財政收入達到了70億以上，翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售，已不再是從前那個吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞，確實感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了，農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如此的強大，是如此的富有成效，是如此的使人振奮。
在了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后，我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動。一方面，我們大力宣春暉計劃，在街市口設(shè)立專門的咨詢點，同時上街發(fā)放宣傳資料，并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面，與我們同行的老教授們?yōu)楫數(shù)剞r(nóng)民切脈診病。七月驕陽似火，卻遠不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝，對我們免費送藥的活動更是感激萬分。時間總是有限，每當要分別時，農(nóng)民兄弟們總會滿含依依不舍之情，操著濃郁的當?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r候再來?每每聽到這樣的問題，總讓我們語塞。是啊!什么時候才能再來呢?雖然只是短短幾個小時的接觸，但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們，需要我們這些在他們眼中具有高學(xué)歷的醫(yī)學(xué)人才。
越是艱苦的地方，越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團里有人這樣說過：“選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉，是我們黨為了促進地方建設(shè)，著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安，為推進干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍而采取的一項戰(zhàn)略舉措。”我作為一名出生在革命之城遵義，作為貴陽中醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生，我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者，希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè)，努力為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻，這是我的理想，更是我的奮斗目標。
俗話說：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實踐中，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，更加深刻地了解當下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富。
“選擇我愛的，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時，我也會愿意去付出，去努力”，我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號，我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況，關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè)，努力學(xué)習(xí)，爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻青春和力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十九
--年的七月，天氣不算很熱，當時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團，想主題，策劃活動內(nèi)容，每天的開會，一步一步走下來，歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮，最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了，已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束，自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時，當日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫，但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月，我一直在用心，在爭取，在學(xué)習(xí)。
暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜，其中艱難，其中辛苦，其中努力，其中樂趣，真可謂每天都是一出戲，有時天晴有時雨，無論情節(jié)如何，這主角總是你。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們也努力加強社會人群，特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識，并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，認識問題不夠全面等問題，使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風(fēng)采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里，它讓我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義。
其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助，第一次發(fā)傳單，第一次寫采訪稿，第一次與石化行業(yè)人員密切接觸，第一次……我們有太多的第一次，暑期實踐給了我太多的快樂和意義，從中我嘗到了汗水的'香甜，明白了團隊與責任，更學(xué)會了堅持。
經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動，回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動，覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的，但也總結(jié)了不少教訓(xùn)，這些都是日后我們生活、學(xué)習(xí)、工作需要重視，改進的。
首先，在活動的初期，雖然大家對整個活動進行了頗為完整的計劃，在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的，而且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也有由于對自身的條件估計不夠準確，以至于在活動中，有些具體項目實施有所拖延，不夠理想，甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如，加油站方面，因為最初選擇加油站是我來負責的，當時就完全是按我們自己想法去選，而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動，是否需要上級單位的批準等等因素。在活動正式開始前一天，正好是周日，在聯(lián)系單位方面都開來很大不便，以至于第二天正式活動時只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開證明，余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的嚴重性，在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。
其次，群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼，安全駕駛，平安一生”活動中，很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題，堅決做到安全駕駛，而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名，強調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答，以及播放消防電影等活動以后，參與人群表示對消防知識有了進一步的了解。其中有個插曲，我們播放消防電影時，在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當時觀看電影人員立即跑過去觀察火情，將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火，事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題，不再亂放孔明燈，亂丟煙蒂。
其實說到成功，最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中，因為工作大都在白天，隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所，而且活動過程中困難可謂一個接一個，可是隊員都沒有在困難面前退縮，而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小，在前期過程中隊員大面積的查找各類資料，收集大量信息，咨詢了專業(yè)老師，首先在專業(yè)知識上武裝了自己，以免在活動過程中，對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實踐，這次實踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負責現(xiàn)場速記、寫采訪錄等，經(jīng)過這么多天的練習(xí)，我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有，整個活動對我處事能力都有提高，像剛開始時，要我跟外面那些什么企業(yè)，單位打電話都要猶豫半天，到了活動后期，跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了，也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中，聽了他們的經(jīng)驗之談，我也深刻認識到了以后需要加強，需要專注的部分，這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
提到最不足之處，感覺還是活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān)，另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進一步提升。
無論如何，活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的生活還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的，選擇“三下鄉(xiāng)”，意味著我們選擇了一種堅持，選擇了一種信念，在這過程中，大家共同努力，共同擔當，明白了團隊精神的重要性，也獲得了最純真的友情。同時，我也希望在日后的生活中我能講在這次活動中所學(xué)到的更進一步理解、貫徹到每個環(huán)節(jié)。
回顧這半個月來的點點滴滴，期間有挫折，有磨難，有爭執(zhí)，同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服，信心充滿了我們的胸膛。未央七月，我們共同見證了這份努力，相信在下未來的日子里，我們一定能夠做得更好。我篤信，這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一
服務(wù)點概況：
南慶村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶，約391口人，該屯1995年已達小康水平，成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時代”，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。
(一)經(jīng)濟狀況。
該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益。
(二)受教育狀況。
村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué)，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了?，F(xiàn)在交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中。
(三)生活狀況。
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。
(四)文化生活。
該屯有燈光籃球場、舞臺，閑時村民喜歡打打球、跳跳舞，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn)，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了。
二、揮灑熱情。
(一)踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村。
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。
下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機會，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。
大清早，我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播，他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針，我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風(fēng)”。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候，我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家，幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風(fēng)扇、收音機等家用電器。我們利用所學(xué)的知識給農(nóng)民帶來了方便，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。
在傍晚，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識，運球、投籃等。晚上，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板，掛出了大量的宣傳圖片，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)資料、社會主義新農(nóng)村建設(shè)資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕，展板前站滿了前來閱讀的市民，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來，臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下，我們忙地不亦樂乎，送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料，我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會，使我們更深切的體會生活。以前，我在舒適中生活慣了，這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福，我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活，自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務(wù)村民，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動，在他們各自的天空下快樂的生活著，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
(二)榮辱觀深思。
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”，在和涼水塘屯村干部溝通后，我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設(shè)，村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約，我們的廣播宣傳起到了很大的效果，使村民都了解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己，一言一行都以當代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展現(xiàn)在村民面前，樹立了新時代大學(xué)生的新形象。
在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來深遠的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義，努力為人民服務(wù)為自身目標!我們作為新世紀的大學(xué)生，肩負著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，弘揚時代精神，樹立科學(xué)人生觀、價值觀，建立完善的人格，這是我們青年大學(xué)生的義務(wù)。踐行榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。
三、“三下鄉(xiāng)”的意義。
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識，深化對改革開放的理解，提高對原胡同志所提出的“八榮八恥”精神的理解。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明，社會實踐促能進大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。
我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這也是我們參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一.
四、農(nóng)家生活感悟。
1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;。
2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠，
3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患，相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;。
4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);。
5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要;。
6、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資，相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo);。
7、民風(fēng)民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！薄?BR> 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二
為了體驗做老師的榮耀與辛苦，我特意報名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動，參加“三下鄉(xiāng)”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。
7月13號清晨，我早早起床，準備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期待著與學(xué)生見面，期待著與他們一起學(xué)習(xí)，一起收獲知識和快樂······心中充滿著激動和喜悅。
這次的xxxx中學(xué)支教，我們都很用心準備。各個隊員都將會拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當?shù)貙W(xué)生看，并將把自己擅長的技能、實用的知識教授給當?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
來到xx中學(xué)的第一天，我們先舉行了一個簡短的`升旗儀式。然后，我們逐個向當?shù)貙W(xué)生介紹自己，重點介紹自己的特長。這樣做是想讓學(xué)生對我們產(chǎn)生興趣，之后，我們會更容易交朋友。
介紹完自己后，我們提著自己的行旅來到宿舍，清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍。住宿條件還一般，雖然沒風(fēng)扇，但因為是在山里，周圍有很多的大樹，吸走了很多熱氣，所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣，生活方便了很多。
第二天，我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講，現(xiàn)在角色變換，自己站在講臺給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺上授課，對于很多人來說都是人生第一次，感覺真是新鮮，但同時又有點壓力——擔心自己講不好。
我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長。我表演的是葫蘆絲，邊吹邊用眼神跟他們交流，他們都好認真聽，好認真看。
節(jié)目演完，我們就開始上課了。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜知識，像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。當我講音階的時候，他們還能理解，再深入去講音符等的時候，可能因為沒有音樂基礎(chǔ)，所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后，發(fā)現(xiàn)他們唱錯或是不會唱，才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。
但讓我欣慰和感動的是，他們雖然聽不懂，但在我講得過程中，他們還是很認真聽，盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學(xué)生對老師的尊重。雖然沒有授課時的成功的喜悅，但有的是站在講臺上的欣喜和快樂。
總結(jié)自己做的不足之處：首先是自己缺乏積極主動的態(tài)度，在講課前沒有先去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不知道他們的音樂基礎(chǔ)。其次，是最重要的不足之處：表達欠缺，自己懂的知識，沒有用最淺顯的語言表達出來，導(dǎo)致學(xué)生覺得很難，失去了聽講的興趣。再次是準備不夠充分，我可以準備一些小游戲，穿插在講課中，增添課堂的趣味性。最后，我在課后缺乏與學(xué)生交流，沒有再給他們帶來更多的音樂知識。
從這次講課中，我體會到當一名老師難，要當一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課，同時也要懂得變通，要根據(jù)上課時學(xué)生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整，不能完全就按著自己的教案講。如果我當時準備多一些小游戲，那么，我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小游戲，就不會讓學(xué)生聽得那么吃力了。
無論怎樣，在其他兩位隊友的配合下，還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實現(xiàn)了自己年幼時做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講臺，拿著粉筆，面對學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。我想，當我回到大學(xué)，坐在教室的時候，會更加認真地去聽課，因為我知道，這是講臺上的老師的最期望得到的尊重。
我沒課的時候就去聽別的隊員上課，發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點：
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三
此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復(fù)雜的，但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
一、扎實做好前期準備工作。
驕陽似火的六月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導(dǎo)老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟，人文，地理等方面信息，并對信息進行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工，著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等，做到經(jīng)濟，安全，詳盡，可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案，在保證活動正常進行的情況下，確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預(yù)算。3、設(shè)計制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷；制作好宣傳所需標語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時，向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細的部門座談提綱，為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的`意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題，邀請老師進行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
7月11日，全隊人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因為臨時有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊的情況下，17日下午出發(fā)去目的地！
二、山陽見聞和調(diào)研經(jīng)歷。
7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動。
在山陽調(diào)研9天時間里，我們與山陽縣委辦及七個縣直部門（交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局）的領(lǐng)導(dǎo)進行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動順利完成。調(diào)研期間，我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄；每天晚上，我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議，總結(jié)當天活動，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進行來了座談。會上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，提出問題與疑惑，與會領(lǐng)導(dǎo)為我們進行了詳細分析和解釋。縣委辦領(lǐng)導(dǎo)認為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學(xué)生的關(guān)愛，這也為我們的活動提供了更大的動力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四
為期13天的支教生活在28號結(jié)束了，仔細回味著這個過程中的一點一滴，從開始的猶豫到現(xiàn)在的懷念，一絲絲的感動仍然在心中回旋著，久久難以忘懷！
前期——。
依然記得報名那天，我和曾維林都在猶豫著，到底是去東莞打一個月的工還是去支教，因為我們知道支教的日子是很苦的，最終理智戰(zhàn)勝了懶惰，毅然決定去三下鄉(xiāng)，為那些偏遠鄉(xiāng)村的孩子們盡自己的一份力！
14號正式確定我們的番號為——xx志愿服務(wù)團！15號動員大會！
16號早上9點開始收拾東西，七七八八的東西提了很多很多——桶子，被子，席子，袋子，碗筷等等，9點進行了宣誓活動，9點半準時出發(fā)，從xx到xx，前往xx，在車上，大家一句一句的歌聲里面，在光良的.《第一次》里面，我知道，我們的半個月的支教生活開始了，一段全新的歷程，也開始了！到達山江鎮(zhèn)時，做了一個環(huán)保宣傳活動，志愿者們到街上撿垃圾，大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)：累并快樂著。宣傳環(huán)保，環(huán)境保護是從一點一滴做起的！下午三點左右到達目的地——xx完小。給我的第一印象是我好像回到了10多年前上小學(xué)的時光，甚至還可以推前一點，破舊的教學(xué)樓，圍欄上貼的字只零星的剩下幾個字，尸去骨猶存，子去框由存；坑洼的操場上立著兩個籃球架，籃球架的高度差不多可以讓稍微高點的同學(xué)進行扣籃訓(xùn)練，可能由于長期經(jīng)受扣籃訓(xùn)練，籃筐已經(jīng)明顯的地下了頭；教室里面的桌子是那種老式桌子，黑板上方的國旗要仔細辨認才能看出那幾個五角星！預(yù)料之中；可是那里的小孩給我們的第一印象不是害羞逃跑的，而是很開朗，一點也不怕生，這又是我的意料之外的事情！打掃完衛(wèi)生，鋪好床，第一天就這樣在一路的奔波中結(jié)束了！
歷程——。
17號開始報名，由于當時校方初步說了我們這次會來，所有17號的報名開始進行了，我們分成了大班，中班，小班三個班級，依次陸續(xù)的報名，也就是這一天我認識了一個小男孩——吳佳喜，一個相貌出眾的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息，那里的小孩80%以上全部是留守兒童，爸媽常年不在家，有的小孩今年11歲，可是見到父母的次數(shù)不超過五次，自己生日不知道，父母的摸樣都記不清，剛何況是父母的名字，登記的時候，看著臟臟的臉上的那雙清澈，童真的眼睛時，一種無言的感受在心中翻滾著！這次來報名的小孩中小班的居多，總數(shù)大約在40到50之間，由于人數(shù)不夠，我們決定明天進行家訪。
18號開始正式上課，也就是那一天我們開始去一家家的家訪，只要有看到小孩，我們就會興奮的跑過去問小孩的情況，“小朋友，你今年幾歲了，讀幾年級，在xx讀書嗎？老師是……”就像一群去挖掘?qū)毑氐娜?，看到了尋求已久的寶藏一樣，特別是當成功的招到小朋友時，大家興奮的表情到溢于言表！在一條條未知的石板路上隨意的徘徊著，在一陣陣狗吠聲中傾聽著，在一個個相連的院子里吃驚的穿梭著，在小朋友一字一個字的翻譯中，功夫不負有心人，我們成功的招到了7,8個小孩，所有成員也就是那天大約招到了20多個小孩，當我們問他們止不住掉這次的活動時，他們的都說不知道，可見我們這次的家訪的決定是正確的！
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五
7月17日至19日，蔣震機電工程學(xué)院師生成功開展了以“品德助學(xué)、科技興鄉(xiāng)”為主題暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，院黨總支書記孟慶宏、黨總支副書記田豐、團總支書記楊冬、輔導(dǎo)員孫亞梅、何文娟及30余名學(xué)生志愿者參加了此次活動，大家精誠團結(jié)、分工協(xié)作，積極參與、共同努力，活動取得了顯著效果?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、活動背景。
為進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神和總書記五四重要講話精神，引導(dǎo)青年學(xué)生勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，擔負起歷史重任，樹立對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不移信念，踐行社會主義核心價值觀，提高自身的思想素質(zhì)、綜合能力和社會責任感。根據(jù)團中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合中宣部、中央文明辦下發(fā)的《關(guān)于開展20全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，按照校黨委和上級團組織的要求，結(jié)合我院機電學(xué)科實際，今年暑期我院組織開展大學(xué)生志愿者暑期文化科技環(huán)?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動，以“品德助學(xué)、科技興鄉(xiāng)”為主題。
二、活動準備。
在學(xué)校實踐活動方案下發(fā)后，我院積極組織，召開會議傳達活動精神和社會實踐主要內(nèi)容，認真闡述了社會實踐的總體大綱與具體事宜，對各個實踐項目進行具體介紹，使所有志愿者對活動的目的、要求、內(nèi)容、形式和安全等方面有了一個全面、清晰的了解，也在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好了準備。
1、綠色環(huán)保，低碳出行。
活動前期，團隊負責人不僅制定了詳細的計劃書，而且為了避免意外情況的發(fā)生，同時查找了途徑各地的各種資料信息，保證活動的順利開展。由于車況不同，為避免突發(fā)狀況，特準備了各種修車工具，團隊主要負責人學(xué)習(xí)了簡單的修車技巧。在出發(fā)前，帶隊老師對學(xué)生志愿者活動的安排、具體路線、注意事項等進行了指導(dǎo)，尤其是提醒大家注意安全，本著安全、健康第一的原則，同時學(xué)習(xí)了應(yīng)急處理的急救方法等，防患于未然。為保證活動效果，我院學(xué)生志愿者特準備了環(huán)保宣傳單頁，向過往市民分發(fā)，以此來更好地宣傳環(huán)保理念。
2、志愿服務(wù)，義務(wù)維修。
為確?！叭锣l(xiāng)”活動順利開展和進行，志愿者們在7月16日晚對工作進行了詳細的安排和規(guī)劃。7月18日當天，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，隊員們按原計劃準時在學(xué)校出發(fā)，隊員們統(tǒng)一著裝，信心滿滿，前往目的地為當?shù)卮迕襁M行家電維修。我院團總支書記楊冬老師向村委會做了簡單的介紹，學(xué)生領(lǐng)隊對本次活動的服務(wù)項目和流程做了安排，并依據(jù)天氣狀況作了相應(yīng)的調(diào)整。
3、走訪老黨員，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展。
7月15日前，確定參與學(xué)生代表名單;7月16日下午4:30，通知參與人員開會，告知活動流程及注意事項，要求大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動;與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持良好的集體形象，同時要主動創(chuàng)造愉快活躍的氣氛;所有參與人員必須遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調(diào)度，如有問題或意見，請私下提出或活動結(jié)束后再反映。為保證活動順利開展，特為老黨員干部準備了米、面、油等生活物品，隊員們也準備統(tǒng)一服裝、維修工具、宣傳冊及條幅，一切以保證活動能夠正常進行為原則。
三、活動實施。
經(jīng)過精心組織和策劃，我院將本次參加“三下鄉(xiāng)”按照服務(wù)內(nèi)容劃分為三個板塊，并召開專題會議，對組員進行思想動員，作初步計劃，我院輔導(dǎo)員老師在年7月17日之前進行實地調(diào)查，聯(lián)系相關(guān)單位，撥出專門經(jīng)費保障“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐工作的順利進行。
1、實際行動，宣傳環(huán)保。
我院學(xué)生志愿者一行30人統(tǒng)一著裝，準時從菏澤學(xué)院出發(fā)，途徑菏澤大劇院、天香公園、冀魯豫邊區(qū)革命紀念館等。騎行過程中，志愿者沒有因為天氣炎熱而中途放棄，用行動表達了對活動的熱情、對環(huán)保的決心。在近兩個多小時的行程中，活動人員積極為廣大市民發(fā)放環(huán)保宣傳頁，講解環(huán)保知識;到達大劇院和天香公園時，志愿者們手提清潔袋撿拾地面垃圾，清理草坪，以實際行動宣傳綠色環(huán)保。
2、學(xué)以致用，服務(wù)大眾。
3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，傳遞溫暖。
7月19日，我院學(xué)生志愿者來到汶上鎮(zhèn)袁閣村、牛老家村的老黨員老干部家中，問候他們的身體健康，關(guān)懷他們的家庭生活。走訪中，我院黨總支副書記田豐為老黨員干部們送上大米、油等慰問品，帶去組織的關(guān)懷與溫暖;每到一處，我院學(xué)生志愿者都與老黨員們親切交談，詳細了解他們的身體狀況、家庭生活情況和當前主要困難，談?wù)撔┘页?，幫助老黨員做一些力所能及的家務(wù)，運用相關(guān)知識對老黨員家中線路進行檢查維修，積極開展用電宣傳活動，熱情幫助當?shù)卮迕窬S修各類有故障的小家電，通過義務(wù)維修活動為廣大群眾提供便利服務(wù)，解決群眾的實際問題。
在老黨員家中，我院志愿者與老黨員促膝談心，邀請老黨員講述自己入黨、社會發(fā)展的重大事件、所在單位的重要發(fā)展歷程、個人生涯中的.經(jīng)驗感悟，學(xué)習(xí)他們在工作中的優(yōu)秀精神，并召集成員和老黨員們合影留念，活動結(jié)束后，與老黨員們道別，并送上最真誠的祝福。
四、活動成果及收獲。
1、行動宣傳環(huán)保，維護社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
積極奉獻，以實際行動宣傳環(huán)保。在我們活動的過程中，人們知道我們是從學(xué)校頂著烈日一直騎行過來，沿途宣傳環(huán)保時，都很支持我們的行為。他們最肯定我們的一點，就是我們勇于付諸實際行動。這也使我們認識到，宣傳環(huán)保，不只應(yīng)靠橫幅、材料、調(diào)查問卷等的宣傳，更主要的是以自己的實際投身其中，自己以身作則去做，這樣才能真正影響到別人。在這次活動過程中，我們遇到了各色各樣的人，他們都在承擔著自己的責任。小到自立社會、養(yǎng)育家人的責任，大到為人民謀利、為百姓求益。而當代青年學(xué)生志愿者要承擔的責任還很多，更應(yīng)積極投身到環(huán)保、公益之中，投身到民生問題之中，身體力行承擔起自己的責任?；顒又?，我院學(xué)生團結(jié)互助，共同展示了當代大學(xué)生愛護環(huán)境、獻身公益的良好精神風(fēng)貌和社會責任感?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過環(huán)保騎行，不僅鍛煉了身體，同時更加深刻認識到環(huán)保的重要性和必要性。在騎行過程中我院團隊人員統(tǒng)一行動，共同宣傳環(huán)保理念，團結(jié)一致，互相鼓勵，圓滿完成了本項活動。今后我院將繼續(xù)加強環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和宣傳，號召更多的人加入環(huán)保行列，為美化環(huán)境、維護社會可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
2、科技服務(wù)大眾，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
通過家電義務(wù)維修活動，我院學(xué)生用實際行動證明了自己的動手能力，用自己的知識為大家解決了實際問題。志愿者們熱情的服務(wù)態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度得到了當?shù)卮迕竦囊恢潞迷u，活動持續(xù)進行到下午3點多，免費為村民維修好電視機、電磁爐、電風(fēng)扇、收音機、臺燈、吹風(fēng)機等家用電器共130余件。
志愿者們一致認為活動的意義在于，可以在實踐中鞏固專業(yè)知識，提高動手操作能力，培養(yǎng)奉獻精神，提高團體協(xié)作能力，樹立了我院志愿者的良好形象，增強了我院的社會影響力。我院應(yīng)該日后的學(xué)生教育工作中發(fā)掘創(chuàng)新型人才，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)造思維，學(xué)以致用，培養(yǎng)綜合能力。
義務(wù)維修活動為廣大群眾提供便利服務(wù)，解決群眾的實際問題，使我院學(xué)生成功地將理論知識結(jié)合到社會實踐中，充分發(fā)揮了大學(xué)生的實干精神，在活動中實現(xiàn)了志愿者的自我價值。
3、踐行黨的思想，扎實推進群眾路線教育。
在菏澤市成武縣汶上鎮(zhèn)，我們開展了“走訪慰問老黨員”、“義務(wù)維修家電”、“為社區(qū)居民義務(wù)勞動”等活動，形式多樣、內(nèi)容豐富且效果顯著。
通過開展走訪慰問老黨員活動，給老黨員送去組織的關(guān)心慰問，充分體現(xiàn)我們對老黨員的關(guān)心愛護和崇高敬意，同時通過與老黨員面對面的交流，讓每位志愿者努力向老黨員學(xué)習(xí)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，進一步堅定跟黨走、建設(shè)中國特色社會主義的信念和決心，共同建設(shè)我們美好的家園，早日實現(xiàn)“中國夢”。
五、存在問題及不足。
在整個“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動過中，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的方面：
1、樹立活動品牌意識，提高活動質(zhì)量。我們雖然建立了一些社會實踐基地，但還應(yīng)繼續(xù)加強這方面的建設(shè)，結(jié)合院系專業(yè)建設(shè)高規(guī)格的社會實踐基地，樹立品牌意識，提高活動質(zhì)量，使社會實踐活動更加精細。
2、完善激勵保障機制，拓寬活動渠道。首先應(yīng)完善活動經(jīng)費的保障，通過集中撥付、贊助等多種渠道籌措三下鄉(xiāng)專用資金。其次應(yīng)更新觀念、創(chuàng)新思路，拓寬活動渠道，采取青年學(xué)生喜聞樂見的形式，使暑期社會實踐活動真正成為學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的最有效的長期平臺。
通過本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我院志愿者深入基層、深入群眾、深入實際，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際，科技服務(wù)社會，倡導(dǎo)健康文明、低碳環(huán)保的生活方式，利用所學(xué)專業(yè)知識服務(wù)大眾，實現(xiàn)了“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標。三下鄉(xiāng)社會實踐鍛煉了學(xué)生的實踐能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，開闊了視野，增長了閱歷，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強了他們的社會責任感和歷史使命感，將進一步激發(fā)大學(xué)生成長進步，使他們在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉征程中貢獻青春力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動，用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受科學(xué)的發(fā)展觀，在實踐中達到了受教育，長才干，作貢獻的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間，經(jīng)過多次座談交流、實地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當?shù)氐陌傩臻_展的等活動，同當?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中，本人擔任文藝組組長，主要負責前期準備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七
我所帶的課是數(shù)學(xué)，當我第一次踏進五年級的時候，那時的我有點緊張，畢竟第一次走上講臺去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點自豪同時也有點擔憂，自豪的是我能夠站在這個講臺，擔憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長，無形中給我增加了些壓力。見到孩子們，最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X，原以為會很尷尬，會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們打成一片，上課時同學(xué)們很活躍，也許是年齡差不多的緣故吧，下課后同學(xué)生的家長交流，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起。當時我很心酸，可憐天下父母心，父母為孩子付出了太多。雖然交流時語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識，對外面的世界有更廣的了解。當然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個年級的都有，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起，對于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋，給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪，對于每個隊員來說，家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點，一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天，但是在這有限的時間里，我體會到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好，活躍課堂氛圍，我投入了大量的精力準備，雖然對于一年級和五年級的數(shù)學(xué)知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心，面對一群群年齡不足十歲的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當然而為之。對于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，同時應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，同時從我們支教的隊友身上也學(xué)到了很多東西。
市場營銷學(xué)實踐學(xué)習(xí)體驗報告。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八
200x年7月16日至22日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，我也獲益匪淺。
下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
一、增強了回報社會的意識
這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當代大學(xué)生，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責任，這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會到了這個責任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學(xué)的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學(xué)到的科學(xué)知識，運用到回報家鄉(xiāng)，回報社會的實踐當中。
二、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致，精打細算，對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?BR> 三、 贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊員雖然同是懷集人，但是因為分散在不同學(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
除了隊員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還
忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點收獲，除此以外，我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全?？粗渌爢T如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九
一個星期的__“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了，7月2號我們5點鐘就起來收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會有開玩笑式的抱怨，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好.......那個時候的我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長達4個小時的車程確實很折磨人，到了畬鄉(xiāng)，第一感覺就是這里環(huán)境真美。在那里吃的第一頓飯還是很難忘的，跟那里的校長，還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒，強迫自己一定要認認真真的把酒喝好，但是我始終還是坐在那里不會講話，不知道怎么去說那些客套話，其實那種感覺其實一點也不好.........值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了。
第二天也就是見那里的學(xué)生的第一天，我們每個人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的，作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的，讓他們選擇是否跟著自己去上課，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂，學(xué)畫畫，作為英語老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術(shù)的課堂上了....她是個很聰明的小丫頭，教她語法的時候總是一點就透記性也很好，第一天回家還很聽話地整理了下筆記，但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅持到最后，在后來幾天沒聽我的課以后，我們還是變得有點生疏了，也許是我做得不夠好，沒有主動去跟她交流，呵呵不過還是很不錯的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實實的存在過，如果有機會再見面的話，她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法，認認真真地對待過她。
我也會記得第一天我們見面的時候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我，告訴我她想學(xué)英語。我是個容易依賴人的人，也喜歡被依賴，所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴而覺得踏實。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次，喜歡與水接觸，喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗，喜歡全身濕透的感覺，喜歡大家在一起不顧形象的感覺。
但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了，發(fā)燒的那個階段是很無助的，中午燒得難受，全身發(fā)冷，在那又沒有被子，于是在那么個夏天正午跑出去曬太陽取暖。。。。。還好那里有春哥，晚上讓我跟她一塊睡，她陪我去醫(yī)院，看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀，給我倒開水，背我下樓梯，去哪都帶著我，叫我坐她旁邊，給我盛飯，陪我談心。在那里的一切因為春哥我覺得安心。還有就是平姐，我喜歡的女孩，我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事，每天在一起干很多事，認識她真好。
接下來的日子就是上午給學(xué)生上課，下午3點開始學(xué)跳舞，這里想要提一下___，一個馬上要升6年級的小孩，那幾天給他上過英語，上過數(shù)學(xué)，上過語文普通話，他是個實在踏實的小孩，有個很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒，他們以后一定都會出人頭地的我相信。下午學(xué)跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一，也是我很大的收獲之一，至少在我們回學(xué)校之前，在這，在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影，學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很快樂的，每個人用自己的方式演繹一個動作，什么好笑的事都會發(fā)生的感覺。不得不承認，我們這個隊個個都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會一直都挺期待的，那個晚會的開場秀就是我們幾個大一的在體育課上學(xué)的健美操，而且還只是才學(xué)幾個八拍而已，但是我們應(yīng)該有跳出很青春的感覺吧，自認為i，盡管有打醬油的感覺。晚會的時候很強烈地體會到了集體的感覺，畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定，可能也不太好意思表達他們的情緒，不管我們的節(jié)目精不精彩，他們不會歡呼，不會有什么high的舉動，所以我們自己的隊友就必需要自己先high起來，我們每個人賣力的鼓掌，賣力地尖叫，賣力地帶動現(xiàn)場氣氛，所以當看到每個隊員都那么賣力的時候會被這種團結(jié)的感覺感動。不得不承認，在帶動別人high的過程中，我們自己也是真的很興奮的，處于一種享受的狀態(tài)，這也告訴我們一個道理，人在奉獻的時候其實自己才是最大的受益者。
晚會結(jié)束后就意味著第二天我們要回學(xué)校了，大家都哭成一團，很感人的場面，我們可能以后都不會再見面了，想到這些就難免覺得傷感，當小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會來嗎，我頓時不知道該怎么回復(fù)，所以只好沉默。再見了。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習(xí)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，學(xué)校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負責組織實施。加大保衛(wèi)科的力量和投入，本學(xué)期新增兩名安保隊員，添置了一批安保器械，增加兩個監(jiān)控探頭，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛(wèi)準入制度，實行全封閉式管理。
由學(xué)校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標考核和績效工資考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
學(xué)校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。本學(xué)期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預(yù)案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全事故處置預(yù)案。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
今年3月學(xué)校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學(xué)生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學(xué)校聘請了兩位安保隊員，購買了一批安保設(shè)備，安裝了視頻監(jiān)控器，做到了校園全方位全覆蓋，總共投資31950元。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學(xué)生進行了一次法制教育和一次安全教育。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十一
今年7月12號，我參加了由校團委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的名稱是“大關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)”。我們實踐團隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻；走訪當?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：
我當學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團隊生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
田銀福。
20xx年7月。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十二
“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作.所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定.
”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足.這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足.
驕陽似火的七月,當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我甘肅政法學(xué)院已經(jīng)敲響.為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量.經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我院立足實際,切入社會熱點,以“立足實踐關(guān)注民生”為主題,組織了赴夏河縣麻蓮灘村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,我十分榮幸地被選為該隊的一員.
說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn).
基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地c增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生.此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍由彭老師帶隊,9名學(xué)生.大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作.沒有人在團隊里當南郭先生每一個人都是團隊不可或缺的一分子.能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力.我們希望“成功”完成這次的實踐活動.不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的.每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了十八大重要性和其現(xiàn)實意義.參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高.在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西.在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當代大學(xué)生的歷史使命.
陸游曾說過:天下之事,聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?書本與現(xiàn)實相差多少我們無以丈量,但通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我們確信拉近了二者之間的距離.
“三下鄉(xiāng)”,即文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)",其內(nèi)涵豐富.文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展.自中宣部等十部委聯(lián)合下發(fā)《通知》以來,科協(xié)系統(tǒng)積極開展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣傳周(月)"、"科普千里行"、"科普百鄉(xiāng)行"、"少數(shù)民族科普示c范工程"等科技下鄉(xiāng)活動.各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用.通過"三下鄉(xiāng)"實踐活動既促進了先進生產(chǎn)力的發(fā)展,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;既傳播了先進文化,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進文化的哺育;既服務(wù)了人民群眾的根本利益,又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展.
大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長才干.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才.實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.
通過這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點收獲。
一、合理分配不論是做什么工作,都會進行分工合作.一個團隊只有合理安排人員,才能保證機制的完成才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事.
這次的調(diào)研讓我深刻體會到這一點.如果沒有事先做好分工工作,那么我們這次的實踐活動既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在實踐過程中出現(xiàn)的種.種突發(fā)情況.在今后,如何合理安排人員,如何將激c發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團隊運行的第一步.
二、溝通與交流在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的.
我們在實踐中,有時候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路.在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會學(xué)會及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事.
三、團隊精神團隊精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要.
無論是作為隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該有團隊意識團隊精神.我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進行了分隊.在調(diào)研過程中,盡管我們是單獨行動,但團隊之間的配合體現(xiàn)得很出色.任何組織、團隊都需要一種凝聚力,而團隊精神正是凝聚力的主動力,是通過對團體意識的培養(yǎng),通過大家在長期的實踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產(chǎn)生一種強大的凝聚力.所以,在今后,如何培養(yǎng)自己團隊意識,如何激發(fā)他人團隊精神,這些都是做事的重要課程.
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我們是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動.
只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的,反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的c消息更為具體和實在.在信息化爆炸的時代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識,隨時了解世界動態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時代的步伐.在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中,我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性,材料對未來社會的發(fā)展的重要性,更加堅定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念.
五、調(diào)整心態(tài)在這次的“三下鄉(xiāng)”中,我們的條件還不是最艱苦的.雖然我們在下鄉(xiāng)之前就充分預(yù)料到條件的艱苦,但是當我們白天的烈日下奔波,夜晚在挑燈準備明天的活動資料時,仍就免不了進行一下小小的抱怨.這時,我們就會彼此聊天去調(diào)整大家的心態(tài).如果抱著“家里的生活好舒服”,“我為什么在這里受苦”的心態(tài)去工作,那幾乎就注定了這項工作的慘淡收場.所以,我們大家都有意識的去調(diào)節(jié)團隊氛圍,說一些好玩的事情,搞笑的話,讓我們的工作在快樂中進行,也希望我們可以把我們的快樂帶給現(xiàn)場的每個人.
短短幾天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅.今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途.這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!公安技術(shù)學(xué)院12級刑科3班張家旋c20__年9月7日暑期三下鄉(xiāng)心得向日葵頂著炎炎酷暑.正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行社會主義高校辦學(xué)的根本目標是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人.達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合.因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的.
最后院里決定在七月八日早晨出發(fā).那天早上,我就早早的在校門口等待校車的到來,當坐上校車時,心情無比的激動,和我同行的同學(xué)也和我一樣.在車上,我們唱歌,聊天,甚至還有說相聲的大概坐了五個小時的車,我們到達了目的地.已是傍晚時分,一天沒有吃飯,學(xué)校早已安排了住的地方,但是住處線路有問題,帶的電用設(shè)備都好無用武之地,吃飯也成了問題,最后我們決定把爐子升起來,大家就各顯神通,吃晚飯也以到休息時間了,然后我們開始鋪床,忙的不亦樂乎.然后美美的睡了一個晚上,覺得這是睡過的最舒服覺了!第二天天剛亮,我們就起來,帶隊老師給我們開了會.我們就分成兩個組,一組做飯,一組出去做調(diào)研.就這樣,我們過著辛苦但快樂的日子.
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十三
抱著體驗生活的想法，我參與到支部的下鄉(xiāng)活動中。很感謝支部，給予我下鄉(xiāng)的機會，改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。
既然要下鄉(xiāng)，我就對鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長滿青苔的洗手臺。一切一切，都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個晚上，我都會躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進來的僅有的光線，欲睡難睡。實在困得不行，才能勉強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時光了吧。
下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿樂趣。
學(xué)生沒有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群，有著強烈的求知欲。無論我講的.課題是什么，他們都會聽得津津有味。也無論我課上得好不好，他們?nèi)詴谡n后給我報以熱烈的掌聲。直到這時我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對學(xué)生負起最大的責任。而最直接的體現(xiàn)，就是必須要認真?zhèn)湔n。我一共只需要準備三個課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒有花太多的時間整理教案。但我的這一想法在到達學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊林大人說過：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師?！被蛟S是受到這句話鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來準備一個課題，我還愿意花上一兩節(jié)課進行課前試講。
在不知不覺間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來沒有想到過的。此時此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來，我會汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因為我的付出會在學(xué)生渴望的眼神里，會在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報。我愛上當老師的感覺了。
在不用上課的時候，我還會去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
博羅公莊第一中學(xué)，一個有紀念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗到當老師的樂趣。我想，無論將來的我是否會走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對是我人生中一筆不可多得的財富。我將永遠把這份經(jīng)歷珍藏。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十四
為期一周的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結(jié)束，作為一個參加了兩年三下鄉(xiāng)的“老人”來說，對三下鄉(xiāng)這個活動有很多想法和特殊的感情。說是下鄉(xiāng)教他們一些不一樣的東西，可他們總能讓我們受益匪淺。
__市蓮花縣__鄉(xiāng)，六月初就開始關(guān)注這個地方，因為一個月后我們學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊一行就要去到__鄉(xiāng)的__中學(xué)開展支教。雖然一直是星鑫在和鄉(xiāng)里的團委書記聯(lián)系商量各種事情，很多細節(jié)的事情我還是會一直問。直到保證我們服務(wù)隊去到那里，住宿和吃飯都很方便，當?shù)氐拇迕褚仓牢覀兊牡絹?，會有孩子來到我們社會實踐的地方和我們一起上課學(xué)習(xí)。然而，就算這些東西在腦子里進行了無數(shù)次，一些無法預(yù)料的事情該發(fā)生的還是會發(fā)生。
本來計算好的時間和車程，因為火車晚點了兩個多小時而全部打亂。7月1號在蓮花縣城過夜是我們所有人都沒有預(yù)料到的事情，更讓人無法預(yù)料的是，學(xué)院院長趙國杰教授和院黨委書記羅華、院團委書記胡明一行在我們從學(xué)校出發(fā)的第二天就啟程來到我們開展社會實踐的地方。這給我們的工作帶來很大的考驗。于是，我們在縣城住了一晚之后，第二天火速趕往__鄉(xiāng)，打掃我們住的地方，準備迎接來上課的孩子。做好一切準備工作，等待院長一行來檢查我們的工作。所幸，在全體隊員的快刀斬亂麻和辛苦的工作下，我們讓院長看到了我們的行動和能力。
到中學(xué)不久，我們便注意到，教室里面沒有電扇，沒有電燈。這讓我們有點小小的驚訝。來中學(xué)的上課的同學(xué)越來越多，我們的交流也漸漸多了起來。問同學(xué)們的也無非是一些很平常的問題，可聽到的回答卻有點讓人不可置信。
__鄉(xiāng)是一個依山而建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，__中學(xué)也是在大山腳下的一座校園。同學(xué)們大多要騎半小時的自行車、走十幾分鐘的山間小路才能到學(xué)校。同學(xué)們都是自己帶米到學(xué)校的食堂蒸，早上在家吃完早飯就把中午要吃的菜帶上。午飯就這樣解決了。中學(xué)里沒有同學(xué)們住的宿舍，下午放學(xué)就回家，沒有早晚自習(xí)。當時我心里就跳出來一個想法：這是我們家這邊10年前才有的情況吧。
山里的天氣總是多變的，4號下午一場大雨夾著狂風(fēng)突然而至。想到有好多同學(xué)沒帶傘，他們家里又離學(xué)校比較遠。我有點不知所措的走進教室問道：“平常你們下大雨的時候怎么辦?”一個女孩子笑著說：“那就等雨停了唄，要是一直不停的話就只有打著傘回去了”，我接著說：“淋濕了怎么辦?”她笑的更歡：“淋濕了就淋濕了唄”。之前還為他們感到的委屈頓時變成了驕傲!而我自己聽完這番話，便是羞愧。
現(xiàn)在有多少“身嬌肉貴”的大學(xué)生，躺在床上看著窗外的大太陽，想想天氣這么熱，不去上課了?？粗巴獾拇笥?，想想這么大的雨，不去上課了。這些孩子叫了我們一個禮拜的老師，卻把最寶貴的東西教給了我們：堅持不懈、不怕麻煩、吃苦耐勞、積極樂觀。
感謝這一周艱苦的生活，感謝那些淳樸的孩子，祝福你們。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十五
2022年7月至8月間我們在棗陽市轄多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了社會實踐，我們主要對“農(nóng)村義務(wù)教育”進行了調(diào)查和分析，結(jié)合社會實踐活動的主題和要求，以及個人真實的接觸和感知，本人有如下的體會。
我們的教育事業(yè)，前途是光明的，但道路是曲折的。在為期不長的調(diào)查走訪中，我們不可能作到面面俱到，或許我們的調(diào)查還有不少缺陷，但是，我們堅信我們已經(jīng)初步了解了農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，并了解了始終徘徊不前的諸多因素，我們總結(jié)出“道路是曲折漫長的，前途是光明的”的科學(xué)的論斷。
綜合多方面的觀點，我認為對現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀首先要負責任的是孩子的家長，家長思想認知水平的高低和對教育重要性的認識程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務(wù)教育的道路上能夠走多遠。許多不開明的父母，當家境遇到困難時就考慮讓孩子輟學(xué)；還有些父母對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，當孩子字產(chǎn)生厭學(xué)情緒時，放任自流；更有甚者，利用孩子的不懂事，為了自己的貪圖享受，利誘上進的孩子走上出門打工的道路，正是家長們自身對待教育的消極態(tài)度，在很大程度上影響著孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績。其次義務(wù)教育事實的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門自身，貪玩不懂事是孩子的天性，禁不住物質(zhì)利益和繁華世界的誘惑、認識不到學(xué)習(xí)對自身將來發(fā)展的重要性等。這些孩子往往在學(xué)校學(xué)不到東西，小學(xué)畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會，看到那些到處游蕩的幼稚的面孔，你不能不說叫人心痛。然后值得一提的就是當?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵嵆潭炔粔?，鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校本來就不足，當?shù)卣畢s撤消了部分中小學(xué)，而且中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施落后，長期得不到改善；部分教師流失，師資越來越薄弱，孩子們得以成材的道路也越來越艱辛，越來越難走；讓失學(xué)兒童在進校園學(xué)習(xí)的工作根本沒有得到真正落實，政府的精力很少花在這上面，所有的這些以及其他的一些潛在因素導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀堪憂，義務(wù)教育普及的道路還很難走，是漫長的，曲折的。
當然，在調(diào)查訪問的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息，首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛的老師，大部分老師的兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進步，近幾年家鄉(xiāng)出了幾位名牌大學(xué)生，不能不說與他們的努力有關(guān)。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機會，越來越多的家長認識到讀書的重要性，在自己飽嘗沒有文化的艱辛后，盡自己最大努力來培養(yǎng)自己的孩子。只要政府和社會多一點關(guān)注和重視，在物質(zhì)投入不斷加大的情況下，加大工作落實的力度，把該做的本位工作做到位，基層的政府部門干部多走訪農(nóng)村家庭，多與家長交流，改變家長思想的誤區(qū)，然后加上教師們的辛勤努力，我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的。然而當義務(wù)教育得以落實以后，完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從？是繼續(xù)深造，還是走上社會？他們在成材的道路上該怎么走？又有怎么樣的艱辛？現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿足孩子們成材的需要？一個新的嚴峻的問題又擺在政府面前，社會面前，家長面前，所有人面前。我相信，我們不得不開始審視這些，審視自己，審視群體，審視該作為審視的對象。
結(jié)合中部農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗與教訓(xùn)，為了更好地鞏固提高“普九”義務(wù)教育成果，我總結(jié)了如下幾點看法。一是要進一步加大執(zhí)法力度。義務(wù)教育雖已立法，但是有關(guān)部門卻置若罔聞，有法不依，執(zhí)法不嚴，違法不究的現(xiàn)象還普遍存在，光靠教育部門廣大教師上門做勸學(xué)工作遠遠不夠，還要動員全社會力量，尤其是司法部門要主動配合教育部門工作，把初中輟學(xué)率降到最低限度。
二是要依法爭取政府加大義務(wù)教育經(jīng)費投入。長期以來，義務(wù)教育投入不足與需求存在很大的矛盾，一直是影響義務(wù)教育發(fā)展的主要問題，也是困擾農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一個難題，為了解決這個難題我們應(yīng)該一句有關(guān)教育投入的法律規(guī)定，四處游說，呼吁政府重視教育，呼吁社會支持教育，呼吁民眾理解教育。向政府要錢，向法規(guī)要錢，督促地方各級政府加大財政對義務(wù)教育的投入，爭取基本做到“三個確?！?，即財政保工資，學(xué)雜費保運轉(zhuǎn)，教育附加費保建設(shè)。
三是進一步調(diào)整收費標準。目前，大多學(xué)農(nóng)村的中小學(xué)生收費標準結(jié)構(gòu)不盡合理，必須加以調(diào)整，我們建議提高學(xué)雜費，壓縮代收費，如防疫保健，電影等，降低課本價格，在課本采購方面，打破鐵飯碗和獨家經(jīng)營方式，實際招投標，取消一些不必要的輔助教材和資料，如音響資料、學(xué)具、兩刊等。比如，過去存在濫發(fā)教輔資料的問題，給學(xué)生和家長很大的壓力?，F(xiàn)在嚴格禁止學(xué)校訂購教輔資料和練習(xí)冊，這可以解決過去的問題，但同時又導(dǎo)致了課上課下缺乏統(tǒng)一的教輔資料的`問題，教育部門可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料，供各教師選擇，限制教輔書的數(shù)量，這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書的問題，又不會使教學(xué)質(zhì)量因缺乏必要的教輔書而受到影響，以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個極端。
四是要進一步規(guī)范教育外部環(huán)境。要求各級政府出面，對學(xué)校周圍200米之內(nèi)的歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、餐飲攤點予以取締，嚴格控制對學(xué)校下達黨報黨刊征訂任務(wù)，議發(fā)有關(guān)文件，干予有關(guān)部門頻頻向教育部門伸手的做法，對學(xué)校違規(guī)行為只糾錯，不罰款。
五是要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提升隊伍素質(zhì)。第一，要積極加強小學(xué)教師培養(yǎng)。要從客觀現(xiàn)實出發(fā)，每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師，以解決小學(xué)教師青黃不接的問題。第二，要科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)配教師。要從真正意義上推行教師全員聘任制，富余教師逐步安排到缺編學(xué)校。第三，要嚴格控制行政人員職數(shù)。教育局正在運行，要實行精兵簡政，減員增效，充實一線。同時，私立學(xué)校有利于教學(xué)水平的提高，應(yīng)予以支持，但是同時要盡快提高公立學(xué)校的教學(xué)水平。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生，限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利，公立學(xué)校過去招生的壓力縮小，這就更求對其加以必要的監(jiān)督與激勵，以促使其更快更平衡的發(fā)展。教育部門應(yīng)改變過去的用人政策，取消過去學(xué)校按行政級別任命領(lǐng)導(dǎo)的模式，模仿私立學(xué)校，對領(lǐng)導(dǎo)實施聘任制，同時加大各學(xué)校之間的競爭，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。同時控制資源的合理及時地投入，在保證整體教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的同時，保證各學(xué)校發(fā)展的平衡。其實私立學(xué)校也并不完美，學(xué)校的各項保障沒有公立學(xué)校做得好，所以公立學(xué)校和私立學(xué)校應(yīng)該取對方所長，彌補自己的缺陷，以促使教育更好的發(fā)展。
六是要在全國范圍內(nèi)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度，從校園教育的的末端上下功夫，增強初、中級教育與被教育的信心和信念。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)逐漸凸顯，這不僅使長期關(guān)注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻，也使堅持支持教育的廣大群眾和個人開始動搖“唯有讀書高”的決心，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，在迫切希望通過教育改變命運的農(nóng)村人們?nèi)后w中。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問題解決后才能再次臻顯“知識改變命運”的真諦，才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級矛盾分化和社會問題凸顯的情況。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十六
對這次為期九天的下鄉(xiāng)活動，感受挺復(fù)雜的，有煎熬，有收獲。
剛到公莊第一中學(xué)，感覺不錯，環(huán)境優(yōu)美。但到當見到了廁所、宿舍、洗澡間，還是有些難以接受，雖然在此前想過這里的條件不會太好，但現(xiàn)實比想象中的還差。
外在的環(huán)境還是容易適應(yīng)的，反正就幾天，克服克服就過去了。難受的是心，說實話，一開始我并沒什么熱情，而且我的第一節(jié)課是排在第五天，前四天基本沒什么事情做，我都不知道自己下鄉(xiāng)是來干什么的。而且本身不善于與人交流，和學(xué)生交流少，不熟悉他們，每當聽到別的.隊友都在討論我們的某某同學(xué)怎么樣怎么樣的時候，我心里很不是滋味，因為自己沒什么好說的，有一種融不進去的感覺。但也不能說全都是消極的，在聽課的過程當中還是有很多感觸的，并且學(xué)到了很多東西。我們的隊友太厲害了，在講臺上各有各的風(fēng)采，特別是聽謝雯的課，太精彩了，她很有老師的風(fēng)范，特別善于引導(dǎo)學(xué)生。在佩服別人的同時自己也有些心虛，太沒底了，真的很怕在講臺上冷場。
前四天過的實在是痛苦，那種煎熬呀，吃不香，睡不著，弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善。那天終于輪到我上課了，鈴聲沒響之前，我緊張得都想逃跑了，舍友一直給我鼓勵，還到場為我加油，雖然給了我很大的安慰，但緊張的情緒一直沒有減少，上臺后，我以為自己會緊張到暈過去，沒想到最后還是順利上完了一節(jié)課，反響還可以，比想象中的好。上完一節(jié)課后，整個人都輕松了，終于可以睡個好覺了。接下來的幾天總體來說過得挺愉快的。
沒下鄉(xiāng)之前，覺得不下鄉(xiāng)也沒什么，但有了這種經(jīng)歷，就覺得如果當初不來就太可惜了。如果沒有這次的體驗，我不會那么深刻地了解到自己的缺點；如果沒有這次經(jīng)歷，我不會知道，自己其實是挺喜歡站在講臺上的感覺的。雖然是師范生，但在此之前我從來沒有站在講臺上講過課，也沒有其他類似的經(jīng)驗。對于未來是否要當一名老師也很不確定，因為有時候覺得自己實在是太容易怯場了，實在不適合老師這樣的職業(yè)。但經(jīng)過這次活動，我覺得自己還是可以的。
這次活動也讓我認識到，當一名老師真的挺不容易的，要具備的條件很多，不僅要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，還要有良好的溝通能力、組織管理能力等等。前一條還比較容易達到，后面的就不太容易了。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十七
廣東技術(shù)師范學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)夢想起航隊在韶關(guān)沙坪開展了長達六天的實踐活動。在活動中我們與孩子,與當?shù)氐拇迕窆餐?一起成長,出色的完成了各項任務(wù)。以下是我作為一名隊員對本次活動撰寫的個人總結(jié):。
(一)支教。
在本次支教部分,我負責美術(shù)方面的內(nèi)容。此外,我還負責了幾次的助教的任務(wù)。在課堂上,小朋友們積極熱切,最令我印象深刻的是他們能夠做到城市里的孩子做不到的事情,就是像一塊海綿一樣對知識有著最原始最熱衷的渴望,他們會在你做一些舒緩氛圍的事情時阻止你,道:“上課啦!”.他們早讀或者上課時候朗誦非常洪亮,并且當你在黑板上寫板書時,他們會主動的記下來,這時課室安安靜靜的,但是小朋友們發(fā)亮的眼睛使得課堂又十分生機勃勃。他們會在你拓展知識的時候熱烈的回應(yīng)你所教的東西,他們動手能力非常的強,并且對于科學(xué)的東西他們好奇又喜愛。比如在上國學(xué)課時,他們能夠一字不漏,聲音洪亮的把整篇三字經(jīng)背下來,又愛做筆記,不喜歡你上課做一些無聊的事情來浪費他們學(xué)到寶貴知識的時間。還有如手工課,無疑他們對科學(xué)都是向往的,對未知的東西充滿探知精神,即使是人文地理,只要是他們不知道的,他們都能保持最原始的熱愛去對待這些第二課堂。我覺得這群孩子教會我們一個很重要的道理:珍惜時間,對知識以一種靈魂的需求來看待,永遠要以沒有機會學(xué)習(xí)的角度來珍惜每本書,每一種人生課。他們捧著那本三字經(jīng)時,小心翼翼放在桌面上,幾個小朋友一起看,我覺得:這就是城市人做不大的--對知識的無比珍惜。
對于支教,也有了一點經(jīng)驗,站在小朋友們的角度,我們要去研究他們的接受能力,他們的興趣愛好,怎么讓第二課堂真正活躍,這是一個支教所必須考慮到的。
(二)調(diào)研。
此次還參與了幾次調(diào)研活動,以馬子坪小學(xué)為起點,實地走訪相鄰的幾個村以及本村。在調(diào)研活動中,調(diào)查的對象有小孩,青少年,中年人以及老年人,涉及參與勞動以及非勞動者人士,因而我認為調(diào)查數(shù)據(jù)就對象而言,是比較真實的?，F(xiàn)我著重陳述我們調(diào)查中的印象比較深的幾個現(xiàn)象。
1.黃煙補貼,是每個煙農(nóng)所關(guān)心的。有的煙農(nóng)告訴我們前幾年他們還會有補貼,可是近幾年沒有了。在我們采訪當?shù)卮逦瘯r,他卻說:“補貼是有的,不過有的人可能不知道,并且種植面積比較小的是沒有補貼的?！比欢?在我負責的十幾份問卷中,幾乎每個煙農(nóng)都說他們之前有(即種植面積達到標準可得到補貼),現(xiàn)在沒有。也就是說,在補貼下發(fā)這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了信息不對口。那么,黃煙的補貼到底去哪里了呢?為何煙農(nóng)反映都是一致地:沒有補貼?要知道,煙農(nóng)的一大經(jīng)濟來源就是補貼,是支撐家庭的一部分。(再細查下去就是:官農(nóng)之間為何信息不對口)。
2.蓄水池爭論。針對沙坪地形以及氣候特點,幾年前這里曾興建各種圓形狀蓄水池,當我們抵達這里時,的確看到很多很多卻已經(jīng)報廢的蓄水池,調(diào)查時,煙農(nóng)說:當時政府下發(fā)鼓勵興建蓄水池的政策并予以補貼,很多村民為了拿到補貼就盲目建池,不顧工程質(zhì)量?，F(xiàn)在蓄水池壞的壞,毀的毀。破壞山體構(gòu)造并且環(huán)境不雅,有的蓄水池里面都是垃圾或者污水,至今能用的已經(jīng)屈指可數(shù)。其實我個人覺得蓄水池的想法是好的,但是一旦下發(fā)政策就必須要有監(jiān)督監(jiān)控,政策不可以失控,否則政策就不會有好的影響!監(jiān)控也要堅持,那么政策才不會變質(zhì)。今年,由于前一段時間降水過多,導(dǎo)致今年黃煙質(zhì)量非常不好,那么我們提倡的是,鼓勵排水儲水功能的農(nóng)用設(shè)計。
3.提高技術(shù)以降低成本,而不是價格拉扯。我們曾提出關(guān)于鼓勵農(nóng)民建沼氣的設(shè)想,但與村委書記商討過后,因為滿足不了大量生產(chǎn)的原因,這個想法泡沫了。生產(chǎn)線是這樣的:原料(黃煙葉子:主要是前期種植成本還有人工成本,難以下調(diào)。媒:市價,最廉價的燃料,難以下調(diào)以及更換,等等,這些都是固定成本),生產(chǎn),收購。但是我們能做的是如何更節(jié)約,如何降低損失。比如今年降水過多,葉子收成不好,今年會虧損。那么如何防止這種情況再次發(fā)生呢?我們可以集思廣益,并且咨詢農(nóng)民,做到一個可以排水蓄水的設(shè)計創(chuàng)想,能夠天然的科學(xué)地利于種植,這樣會降低很多損失,接著落實計劃,而不是空談成績。規(guī)模生產(chǎn)和管理也能做到這一點,可以有煙農(nóng)合作社,盡量分工,負責不同環(huán)節(jié),每個人又可以參與監(jiān)督i衛(wèi)自己利益,這樣一來,利益保證了,農(nóng)民也不必全程負責黃煙生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié),不必那么辛苦了。
(三)課余了解。
除了調(diào)研,支教部分,我個人利用休息時間參與小朋友們課余活動,從而更加走進他們的生活,關(guān)心留守兒童心理健康以及生活條件。
4.織黃煙葉。
小朋友們常常在我們不知道的時候,做了很多很多活,他們有的下課之后就去織黃煙,我有幸參與到這一部分,才知道孩子們的堅強和獨立?？椧黄S煙并不可怕,織幾小時就很辛酸了,那時我織了兩天,一下課就去,因為我想幫他們做多一點點,那么他們就能早點回家吃飯了,小朋友靠這些活來給自己賺零用錢的,每匹0.25元,他們曾經(jīng)織到晚上9點,我想說,織黃煙葉子,因為線很細,黃煙被太陽曬過后會出很苦的煙油,所以幾匹下來,手指就會很疼很麻,并且很臟,不洗干凈就永遠洗不掉了。有一天我們從3點知道6點,我問一個小朋友:手疼不疼?他說:不疼。一個小時之后,我再問他,然后硬是抓他的手來看,手都紅了,有的繭好像破皮了,我看了好心疼,問他:疼不疼?他說:有點。從此我就知道了,這群堅強的孩子,總是不想讓別人擔心,把疼痛吞進肚子里,自己忍著不說。像這樣的孩子還有很多,有一個女孩連續(xù)2天沒來上課,就是一天到晚都在綁葉子。我在幫忙綁的時候,他們有的會心疼幫我,然后讓我不要綁了,其實我想說:能幫你們就是我的動力,綁完了回家吃飯才是快樂,一邊干活一邊聊天是我最快樂的時光和最大的獎賞。
5.爬小山坡。
一天我們干完活,他們就跑到學(xué)校,不知怎么的,后來我們?nèi)ヅ懒藢W(xué)校前面的小山坡,從此我也沒明白了,跟他們出來爬山,要擔心危險的不是他們,而是我們這群城里的孩子,他們能上能下,身體靈活度很高,接觸到的山里的東西也多,他們是一群天真活潑的孩子,大山?jīng)]有剝奪他們的無邪浪漫,大山反而贈予了他們城市里沒有的直率和真實。
(三)關(guān)于談心。
有的小朋友不是很合群,他們在別的小朋友快樂玩耍時,會自己躲起來不愿意說話,我覺得我們就應(yīng)該跟他們聊天,聊家人,聊別的很多的東西,然后讓他們快樂起來,接著拉他們進去人群中一起玩耍。還有的小朋友性格跟別人不一樣的,我們就要用最溫柔的語氣和最親近的口吻跟他們說話,通過談心使他們忘記難過,走進人群。還有的小朋友比較成熟,就可以適當?shù)慕慌c他一些責任,那么他們就會起保護和支持的作用,大家才會更團結(jié)。
(四)文藝匯演。
為了圓滿完成文藝匯演的內(nèi)容,一部分小朋友被選去排練不同的節(jié)目,我和一名隊友負責心理健康操這部分,并為團隊起了“小男神女神隊”的稱號,隊伍里有聰明的孩子,也有比較遲鈍的孩子,但是在幾天的排練中,他們都讓我感受到了一種叫做認真執(zhí)著的力量。排練使他們在一起的時間多了,大家彼此熟悉起來,互相合作,不太嫻熟的動作他們會互相討論或者模仿,所以他們在這里學(xué)會了合作。另外,有幾個小朋友比較遲鈍的,他們會早來學(xué)校讓我教他們,排練時為了不影響進度會主動拖鞋,在臟臟的地板練習(xí),即使愛干凈的小朋友也愿意這么做,然后有空了,就會一個人偷偷練習(xí),他們展示一種刻苦認真的態(tài)度。各種努力,他們在短短兩三天時間里就掌握了動作,最后在匯演里成功演出,我們收獲了感動。
二、日后改進方向。
(一)珍惜擁有的現(xiàn)有條件,珍惜時間,珍惜家人好友等等周圍的人以及珍惜知識;。
(二)用耐心,用溝通與周圍的人接觸;。
(三)尊重勞動,敬仰自然;。
(四)不畏艱苦,不怕流汗,艱苦奮斗,拼搏向上,挑戰(zhàn)自我;。
(五)學(xué)會用心,將心比心。
(六)比別人再多一點點細心和用盡力量;。
(七)擅于與不同的人溝通,擅于與持不同觀點的人交流,善于得到別人信任。
(八)時間可以擠,危機有轉(zhuǎn)機,信任不可無等等……。
三、結(jié)語。
三下鄉(xiāng),讓我在韶關(guān)沙坪那里收獲到了不僅僅是耐心,真心,珍惜,認真,友誼,真誠等等的品質(zhì),認識這群孩子,讓我更懂得了成長的含義是在互相了解中開始的,此外,與村民相處的過程,讓我感受到人間溫情,最后,在辛苦的調(diào)研中,那些最樸實的人還有最真實的時光,使我記憶尤深。三下鄉(xiāng),是我大學(xué)的洗禮。
二xx年七月三十一日。
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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十八
這個流金鑠石的八月，我依舊沉浸在暑期社會實踐活動余存的熱情中。當我仔細地查看并整理著活動相片，當我瀏覽著每一篇活動新聞報道，當我面對著這篇個人總結(jié)的時候，從活動申報到實踐活動結(jié)束的一切都歷歷在目。
最初，我徘徊于暑期社會實踐活動和帶。
軍訓(xùn)。
之間，因為二者有時間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對我膽量的鍛煉。最后，暑期社會實踐活動那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚時代精神，使同學(xué)們在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請加入這次暑期社會實踐活動并成為了隊長，在隊員們和一些有經(jīng)驗的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當申報書交至校團委需要接收學(xué)校證明時，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動，這也意味著我們必須果斷地更改地點。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實踐活動定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點的時候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會到了兩個。
成語。
：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報項目審批下來，我們團隊被評為自籌項目，這時，我猶豫了，我有一顆堅定的信念要將此次活動進行到底，可是我的隊員們呢，他們會不會因為這件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時還未獨立，自籌經(jīng)費意味著我們所面對的阻礙將會更大。當我向大家坦明這個事實后，隊員們一個個的無比堅定的回答讓我十分感動：我們一定會參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標去的嗎?資金少點不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負責賬務(wù)的一個同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對于團隊總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團隊的每個人的一份力量。盡管在實踐活動前人員有所變動，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團隊最終團結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對大家說一聲：謝謝!
經(jīng)過了充分的思想準備和物質(zhì)準備，我們跨過多重障礙到達了一個被大山團團包圍住的小學(xué)?！亨l(xiāng)中心學(xué)校。和大山外面的學(xué)校比起來，這里是破舊了點，小了點，老了點，可是這里卻容納了這個地區(qū)所有的學(xué)生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務(wù)很重，隊員的抱怨讓我對活動的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時的處理，活動雖然按計劃進行著，可是隊員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續(xù)惡化下去，經(jīng)過良久的思考，我終于體會到每個隊員的難處、每個隊員的苦衷，直到活動快結(jié)束，我們才解開了各自心中的心結(jié)。因為我們是一個團隊，我們有一個向心力、凝聚力，我們有共同的目標，我們需要團結(jié)。在這里，我很想和成員們說一聲：對不起。我的隊長沒有當好，我沒有很好的盡到我自己的職責。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個團隊要團結(jié)，首先要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)、一個共同的目標、一個明確的分工、還需要每個隊員都有一顆包容的心。
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院關(guān)工委與院團委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，“感受農(nóng)村新變化，支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動的我感受頗多，其中最令我影響深刻的便是改革開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學(xué)院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村，當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題，把他們進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績，一一向我們進行了介紹。其中，讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史，一片綠色印入眼簾;財政收入達到了70億以上，翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售，已不再是從前那個吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞，確實感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了，農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如此的強大，是如此的富有成效，是如此的使人振奮。
在了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后，我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動。一方面，我們大力宣春暉計劃，在街市口設(shè)立專門的咨詢點，同時上街發(fā)放宣傳資料，并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面，與我們同行的老教授們?yōu)楫數(shù)剞r(nóng)民切脈診病。七月驕陽似火，卻遠不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝，對我們免費送藥的活動更是感激萬分。時間總是有限，每當要分別時，農(nóng)民兄弟們總會滿含依依不舍之情，操著濃郁的當?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r候再來?每每聽到這樣的問題，總讓我們語塞。是啊!什么時候才能再來呢?雖然只是短短幾個小時的接觸，但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們，需要我們這些在他們眼中具有高學(xué)歷的醫(yī)學(xué)人才。
越是艱苦的地方，越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團里有人這樣說過：“選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉，是我們黨為了促進地方建設(shè)，著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安，為推進干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍而采取的一項戰(zhàn)略舉措。”我作為一名出生在革命之城遵義，作為貴陽中醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生，我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者，希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè)，努力為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻，這是我的理想，更是我的奮斗目標。
俗話說：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實踐中，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，更加深刻地了解當下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富。
“選擇我愛的，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時，我也會愿意去付出，去努力”，我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號，我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況，關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè)，努力學(xué)習(xí)，爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻青春和力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十九
--年的七月，天氣不算很熱，當時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團，想主題，策劃活動內(nèi)容，每天的開會，一步一步走下來，歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮，最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了，已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束，自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時，當日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫，但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月，我一直在用心，在爭取，在學(xué)習(xí)。
暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜，其中艱難，其中辛苦，其中努力，其中樂趣，真可謂每天都是一出戲，有時天晴有時雨，無論情節(jié)如何，這主角總是你。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們也努力加強社會人群，特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識，并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，認識問題不夠全面等問題，使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風(fēng)采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里，它讓我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義。
其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助，第一次發(fā)傳單，第一次寫采訪稿，第一次與石化行業(yè)人員密切接觸，第一次……我們有太多的第一次，暑期實踐給了我太多的快樂和意義，從中我嘗到了汗水的'香甜，明白了團隊與責任，更學(xué)會了堅持。
經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動，回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動，覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的，但也總結(jié)了不少教訓(xùn)，這些都是日后我們生活、學(xué)習(xí)、工作需要重視，改進的。
首先，在活動的初期，雖然大家對整個活動進行了頗為完整的計劃，在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的，而且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也有由于對自身的條件估計不夠準確，以至于在活動中，有些具體項目實施有所拖延，不夠理想，甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如，加油站方面，因為最初選擇加油站是我來負責的，當時就完全是按我們自己想法去選，而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動，是否需要上級單位的批準等等因素。在活動正式開始前一天，正好是周日，在聯(lián)系單位方面都開來很大不便，以至于第二天正式活動時只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開證明，余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的嚴重性，在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。
其次，群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼，安全駕駛，平安一生”活動中，很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題，堅決做到安全駕駛，而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名，強調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答，以及播放消防電影等活動以后，參與人群表示對消防知識有了進一步的了解。其中有個插曲，我們播放消防電影時，在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當時觀看電影人員立即跑過去觀察火情，將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火，事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題，不再亂放孔明燈，亂丟煙蒂。
其實說到成功，最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中，因為工作大都在白天，隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所，而且活動過程中困難可謂一個接一個，可是隊員都沒有在困難面前退縮，而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小，在前期過程中隊員大面積的查找各類資料，收集大量信息，咨詢了專業(yè)老師，首先在專業(yè)知識上武裝了自己，以免在活動過程中，對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實踐，這次實踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負責現(xiàn)場速記、寫采訪錄等，經(jīng)過這么多天的練習(xí)，我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有，整個活動對我處事能力都有提高，像剛開始時，要我跟外面那些什么企業(yè)，單位打電話都要猶豫半天，到了活動后期，跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了，也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中，聽了他們的經(jīng)驗之談，我也深刻認識到了以后需要加強，需要專注的部分，這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
提到最不足之處，感覺還是活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān)，另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進一步提升。
無論如何，活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的生活還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的，選擇“三下鄉(xiāng)”，意味著我們選擇了一種堅持，選擇了一種信念，在這過程中，大家共同努力，共同擔當，明白了團隊精神的重要性，也獲得了最純真的友情。同時，我也希望在日后的生活中我能講在這次活動中所學(xué)到的更進一步理解、貫徹到每個環(huán)節(jié)。
回顧這半個月來的點點滴滴，期間有挫折，有磨難，有爭執(zhí)，同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服，信心充滿了我們的胸膛。未央七月，我們共同見證了這份努力，相信在下未來的日子里，我們一定能夠做得更好。我篤信，這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。