一個好的演講稿需要具備引人入勝的開頭、有力的論證和引人深思的結尾。演講稿的結構要清晰，段落之間過渡自然，以確保整個演講的連貫性。演講稿需要通過言語和肢體語言相結合，增強表達效果。
寫校長的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是這就是成長。
我長大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風雨中成長；秋在金風中成熟；冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長的季節(jié)?！笔臍q，我長大了嗎？成長是一個痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在，我學會了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦······我學會了承受，學會了隱藏，學會了在眼淚掉下來時睜大眼睛，哈哈大笑，同時，我也學會了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長是一個追逐夢想的過程?，F(xiàn)在，我有了自己的夢想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長就是追逐夢想，堅持不懈。
我長大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學會了堅強。
其實，我不愿意長大。因為長大了就沒有兒時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學會了面對。
“我要堅強。”我對自己說。我要戰(zhàn)勝這個強大的敵人，為自己的未來打下結實的基礎，勇攀新高峰。
“我要面對。”我對自己說。我要面對自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有。
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
忘了究竟走了多遠，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。
我走在學校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因為我沒有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從來不留意過路的風景，很多時候都會錯過什么。
學校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
多少人來了又走了，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡，之后說再見，卻再也不見。期間多少感動，最終還是得開花，凋零成一朵心碎的回憶。
也許，這就是成長。
寫校長的演講稿篇二
各位領導、老師們：
大家好！
曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。”副校長競聘演講稿環(huán)顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去解決、去追問、去求索。
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會；其次要感謝學校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場；與其無動于衷，不如激流勇進，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標注精彩的人生。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長？此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。
置身學校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會稱心；只有做人稱職，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實，名至實歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己，奉獻自我；與學校同進退，與廣大同仁共進退；和大家一起堅守陣地，共謀學校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正；更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子校長競聘演講稿。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長，都只是一個崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責；當中層干部可以只對分內的差事?lián)?，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的范圍內，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔“小學生”，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進展、才有起色，才不會“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負眾望、不辱使命。
中國有句古話：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。“自強不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話，不論當選與否，都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強不息”，堅信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始；而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天競聘演講稿。
寫校長的演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事： 大家好！
在這個幸福的時刻，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持和關心！
我們華夏公司，經過四年的發(fā)展建設，生產規(guī)模由小到大，經濟實力由弱到強，這里面凝結了我們全體員工的心血。今天，我們站在新的起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們華夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位華夏人都會深切地感到：身為華夏人而自豪！我們的榮辱成敗都和華夏息息相關，我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏！而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作， 公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司領導和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也將成為我今后工作的動力，我只有更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，幾年來，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學專業(yè)，干我所學專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同事們，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造！讓我們攜起手來，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧！
最后，祝各位領導、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！
謝謝大家！
寫校長的演講稿篇四
一說起祖國，我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚水，用生命詮釋職業(yè)的責任與擔當?shù)膮潜?，它們如春風一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國是一個有著悠久文明歷史的古國，迄今為止，“尊來愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學生的我們，應該發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德，一直以來，有許多尊來愛幼的事例，值得我們去學習。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！庇浀檬笤獛浿坏闹斓?，他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時，對父母就非常敬重，父老鄉(xiāng)親們對朱德贊不絕口。他后來從軍當上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令，指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當他得到母親去世消息后，非常悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無限思念。
20xx年5月12日14時，一個平常不過的下午，正值花樣年華，性格活潑開朗的袁文婷，發(fā)自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分，正在上課時，突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊：“地震了！大家快跑！”同學們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓，奮力救出了十三個學生。當她再次沖進教室時，“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了。8小時后，當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，袁文婷在生命的最后時刻保持了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，形成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九命學生。這九名學生都安然無恙，而袁文婷，卻永遠被掩埋在了廢墟之下。
“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實際行動，發(fā)揚“尊老愛幼”這一傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
這次鏟雪工作大家都有功勞，我相信，只要大家團結一心，沒什么困難是克服不了的！
寫校長的演講稿篇五
各位領導、各位老師：
大家好!
從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè)，有模有樣地學當老師；或許是命運使然，在流轉不息的生命之輪中，教壇中便多了一位平凡的教師，為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我快樂并幸福著。
總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心!
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候?！痹趯W生們看來，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師?？稍谖易约旱难壑校也贿^是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。
寫校長的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
又是一年桂花盛開的季節(jié)，桂花淡淡的清香竄進我的鼻腔，在我心頭微微蕩漾，思緒也隨之飄到了記憶中某個熟悉的角落。
放學鈴響，我奔出教室。
她快步追了出來，按著我的步伐走在旁邊。“為什么不等我一起走?不是說公布結果后一起去慶?！薄皯c祝，慶祝什么?慶祝我沒有獲獎?”我打斷她的話，“哦，差點忘了你是一等獎?！薄澳惴且@樣和我說話嗎?”我意識到自己的失言，可還是忍不住：“對，我就是小氣，就是任性，就是不喜歡看到別人比我好!哪怕是你?！彼皖^，不語。
就這樣靜默走了一段路。她從書包里拿出獎狀，揉成一團，丟到旁邊的草叢里。她望向我，說：“如果你是這樣想的，那我們也不算朋友?！闭Z畢，我怔怔的站在原地，她繼續(xù)向前走，不回頭。
突然，一道閃電劃破天空的沉寂，一聲驚雷打斷了我的思緒。雨，如根根細針，疾射而下，暴戾射向每個角落。我不免有些害怕，卻想到了那張被扔到從草叢里的獎狀。
我從長椅上站起，去找那張獎狀。金燦燦的獎狀在草叢中很是顯眼。我輕輕的把它舒展開來，拂去上面的泥土。還好，獎狀沒有濕。草叢里長的小野花，被狂風暴雨摧殘得萎靡不振。她們耷拉著腦袋，原本嬌艷的顏色也黯淡了許多。
我把獎狀揣在懷里，用另一只手為那些小花擋著雨。
雨一直下著，打在我身上，有幾滴調皮的鉆進了脖子里，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。忽然，雨停了。我轉身一看，是她!
“走吧，回家?！蔽铱戳艘谎鄄輩采系幕?。她似乎知道我在想什么，說：“不用擔心，她們明天，會更好的?！?BR> 她拉過我的手。我把獎狀遞給她，說：“放心，沒有濕，也不臟，只是有些皺。”她笑著接了過去。那笑容，宛如冬日里的陽光，那么溫暖，融化了那顆幼稚的心。
放學路上，我懂得了朋友的可貴，友誼的來之不易。在這條路上，我收獲了成長的喜悅。
第二天，上學路上，陽光燦爛，一切如舊。只是，我們的手拉的更緊了，我也不似從前那般任性胡鬧了，草叢中的花，在經歷過一場風雨之后顯得更精神了，向著太陽開得更美了。
寫校長的演講稿篇七
作為一名普通的教師，我總覺得自己像一棵樹，一棵守望學生心靈月亮的樹，在三尺講臺找到了適合自己生長的樂土。不斷耕耘，終于使我的語文課堂開出了魅力之花。我深入學習，不斷反思，千方百計提高語文課的吸引力，最大程度地喚起學生的共鳴?！芭ι虾妹恳惶谜n，力爭每堂課都上出自己的特色”，這是我一貫的追求。二十幾年來，我一直重復做著三件事，一是教書，二是讀書，三是研究怎樣“教好書”。在平時的教學反思中，我梳理出了自己對不同課型的'授課思路，歸納了不同題型解題的便捷方法，又把這些反思成果用最簡單的方式推廣給我的學生。
對每一個學生都傾情地奉獻著自己的愛心。我根據學生發(fā)展的現(xiàn)狀，不斷改革教學方法，優(yōu)化教學過程，在班級內我倡導階段性學習，目標式學習，我告訴學生：用知識改變命運，用學習成就未來。
我很欣賞這樣一句話：“沒有思想的教學是毫無價值的；沒有進取的學習是毫無意義的”。作為一名教師，我像一個苦行僧，執(zhí)著地追求著自己的理想課堂。作為一名班主任，我像一個辛勤的農民，耕種著自己的責任田，守望著那片成熟的希望。
在追求中，我感到了充實，在守望中我看到了希望。
作為一名普通的教師，不應該只埋怨學生的基礎差。對于大多數(shù)學生而言，只要找到適合于他們的方法，丑小鴨照樣可以變成白天鵝。在今后的教學生涯中我會繼續(xù)在教法上不斷創(chuàng)新，因材施教，樂教善教。
寫校長的演講稿篇八
親愛的評委，親愛的同學們 大家 晚上好!!!!
今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!! 陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學子而言，構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現(xiàn)，更是一個學校的代言。 然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的.果皮紙屑成了一道刺眼的風景?！俺刹怕贰鄙希恍┎活櫵水悩拥哪抗?，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。
還有，有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。 既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。 首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。 接下來，就要談談文明的人文環(huán)境了。
陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏于內心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”，是分別是的“再見”，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對不起”。
文明，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌，舉止端莊;是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。 同學們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就!!! 親愛的同學，我們天南地北相聚于此，相信我們會結下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學校付出。 最后我希望：
everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!
寫校長的演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天很高興站在這里，與大家共同分享我讀書的樂趣。我演講的題目是《我閱讀我成長》。
行走于茫茫無邊的.沙漠之中，什么最重要？也許有的人說是水，也許有的人說是食物，可是我要說是“書”！
書是人們精神的支柱。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光的樹木不能健康地成長；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀的鳥兒不能展翅翱翔。
我喜歡讀書。我喜歡在夜深人靜的夜晚讀書，那樣，我就可以到書海中做一個孤獨的跋涉者。若窗外飄起了細雨，那就再好不過了。伴著幽幽的燈光，聽著雨聲剝啄，是極易進入書的境界之中的。于是，我便可以在書海中一無阻礙地遨游，可以在書海中隨心所欲地縱橫。
沒有寒暄與打擾，獨自神游于字里行間刀光劍影、風雪飄飛的世界之中。很快，我便可以與各位友人“游蕩”一番——與浮士德對話幾回，到狄更斯的小旅館住上一宿，在與曹雪芹磨上一會兒；與李白吟詠“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，與李煜吟誦“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。
我喜歡讀書。讀三毛灑脫、豁達的人生；讀朱自清深沉的父愛；讀魯迅那錚錚鐵骨……讀雨果的《九三年》，撼人心魄；讀《聊齋志異》，令我夜不能寐；讀《儒林外史》，又使我啼笑皆非。
在書中，我領悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界；在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信；在書中，我實現(xiàn)了心靈對話與思想交流。時而憧憬，時而有所觸動，那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭送來的一縷芬芳，使我回環(huán)往復，綿綿不盡。
我喜歡讀書。每天向小蜜蜂一樣，貪婪地吸吮著書中的花粉，醞釀成花蜜。書，令我心醉；書，令我清醒，我深受其益。
同學們，書是讀不完的，知識是汲不盡的。讓我們暢游在書海之中，讓我們真正做到“我讀書 我快樂 我成長”！
我的演講到此結束，謝謝大家！
寫校長的演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我叫xx。我是南山小學五年級一班的學生。我是一個活潑開朗的小女孩。我11歲。我也是威海晚報的小記者。
在班里，我是班長，學習成績優(yōu)秀，工作負責。同學喜歡我，老師信任我。我的愛好是看書?！皩W海任重道遠?！痹跁＠铮傆X得自己好渺小。在我的書架上，有各種各樣的書，包括《小布頭奇遇記》，《十萬個為什么》，《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫應有盡有！另外，我喜歡唱歌跳舞。唱歌跳舞不僅能讓人心情愉悅，還有助于提高免疫力。
我還是一個熱愛工作的小女孩。雖然我不是衛(wèi)生專員，但是我工作的時候一點也不懶！值班的時候，我會認真的拿起掃帚掃垃圾；下大雪的時候，我會帶上鏟子，和老師一起把厚厚的雪掃走；打掃的時候，我會把抹布擰出來，在窗臺上來回擦拭。
在家里，雖然我有時任性，喜歡耍小脾氣，但我是父母的小幫手，我會盡我所能幫他們做家務：洗碗、掃地、幫忙做飯。我父母很愛我，我也很愛他們。
這就是我！我在幸福中長大，我希望我能成為大家的好朋友！
寫校長的演講稿篇十一
”花有重開日，人無再少年?！爱敾镜挠曷稘櫇裎业男撵闀r，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。
我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦!長大的感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是把紙條貼在別人的背后，就是踩了被人的花苗而逃之夭夭。那時的我，愛笑，愛哭。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。
而今的我成熟了。長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折;長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會深沉，學會冷靜;長大了，還應學會承擔，學會背負。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些?！比f卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！拔乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
寫校長的演講稿篇十二
成長是一種讓人陶醉的樂譜，在成長中，有著許多快樂的事情。讓我把這份快樂帶給大家吧！讓大家都能感受到成長中的快樂。
那是一個炎熱的夏天，我和幾個朋友去看一場精彩的電影，票早已買好。在出門時，惟獨我的父母不讓我去。朋友們見此狀況不妙，有個叫小慶的朋友，她走出來說服了我的父母。我用感激的眼神看著她。我們幾個人走出去等車。不一會兒，就到了電影院。我們買了爆米花，打算在看電影時吃。我們邊說邊笑地來到了電影廳，找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下，電影快要開播了。大家都安靜了。
我目不轉睛的看著電影屏幕，喉嚨里好像被鉛塞住了似的，講不出話來。我強忍著眼淚，但最終還是落了下來。我的身體在劇烈的搖擺，朋友發(fā)覺了我的怪異。小慶用和藹的口氣問我：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我勉強地笑著說：“我沒事?！痹捯粑绰?，立即又傳來一個朋友的喃喃自語：“這個電影也太凄涼了。真另我感嘆不已。”我把目光投向他，對他說道：“你也這么認為哦！”
我拿了一塊爆米花塞進嘴里。當我再拿第二塊時已經沒有了。我在憤怒的同時又感到無比的快樂。與他們在一起，我學到了許多知識，又感受到成長中的快樂。
在成長中，有許多快樂，只要我們去發(fā)現(xiàn)，就能找到真正的快樂。在成長中，我們不要對人斤斤計較，在每天都要用寬容的目光去讓成長中的歷程保留起來。
寫校長的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我代表初三（123）班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀??！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
寫校長的演講稿篇十四
每天，我都會帶上我"立體聲"的耳朵，傾聽各路媒體快速報道的新聞，實事求是的各種信息，加深了我們對社會各各方面的了解，讓我們找到活著的意義，也對生活有深度的見解，也能從中學到生活真諦。
每天，我都會快速立即"點擊"我的嘴巴，快速進入動感"播放菜單"，曼妙的語言隨口"播放"出去，講文明，樹新風，好好工作，禮貌待人，周圍一片和諧氣象。雖然有時我會聽到"雜聲怨聲笑聲"等等的"音樂格式"，對一些事情的不滿，但這些所謂"受過傷"的群眾，也只是用嘴巴反復"播放"著，也懂用法律來保護自己，政府人性化的執(zhí)法，更為這和諧的生活添磚加瓦。每個人樂觀的生活，贊美美好的日子，感恩黨讓我們的生活變得越來越好，在和諧的'春風里成長的演講稿。
每天，我會用超清晰"26萬色tft"的眼睛，用"1024*768像素"的視界在看中國的改變，我笑了，連豬都笑了，舉國上下，和諧繁榮的中國大地上，總有機會讓我們每一個人秀出真我的風采。
每天，我的耳朵也像個"收音機"一樣，到處接收來自四面八方的"廣播"消息，知道那里購物有打折，哪里有好玩的，哪里好吃的小吃，然后再約上三五知已一起盡情享受，歡樂的步行街，琳瑯滿目的商品，讓我們仿佛回到童年，像個孩子一樣歡呼雀躍，有了"中國制造"的商品，會讓我們的生活更加多姿多彩，生活質量達到歷史最高水準！
我生活在深圳，像熱愛黨一樣深愛著深圳，你看看：勤勞辛苦勞動的人們，在改革開放的氛圍下奮力進取，黨和人民團結一致拼搏圖強。迎接奧運，一起為中國加油；健兒快跑，經濟加速度向前沖，黨和人民跨越重重障礙，各行各業(yè)，各就各位，就像火車第六次提速，跑在世界前列！
科學發(fā)展，改革帶來的機遇，深圳——證明給你看！大運會于2011年在深圳舉行，零距離感受深圳的魅力，這里不僅是打工者的天堂，也是改革創(chuàng)新的福地，你的夢想，深圳幫你啟航。
我們的生活是多么豐富多彩，當八小時工作時間鐘聲響起，吃飯唱ktv會友上網培訓學習，湊響了深圳年輕人的天堂，你看看吧："和諧的生活陪伴我們每一天。"。
歌唱希望的明天會更好，謳歌深圳建設取得好成績，唱響黨和人民，齊心協(xié)力刻畫出一幅美麗動人的深圳畫卷！
獻出我們的熱情，奉獻我們的青春，不顧一切向和諧的社會邁去，開拓繁榮的新中國。給打工者加油，給眾多企業(yè)鼓掌，給當?shù)卣k好民心工程而支持，在和諧的春風里成長，給中國騰飛而鼓勵，給和諧的社會喝彩！
黨的光輝形象，普照在每個人的臉上；光輝燦爛道路上，我愿用感恩的心，勤勞的雙手，期待的目光，大手拉小手，一路向著黨的方向前進，億萬人民，共同為和諧喝彩！
寫校長的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的家庭生活就像一個調料盒，酸甜苦辣，各種滋味都蘊含在這其中，所以我愛我的家，愛我在家中的生活。
我有著一個快樂而又有趣的家，而在這個充滿歡聲笑語的家中，有我親愛的爸爸媽媽，他們在我成長的時刻教會了我一個個淺顯卻又很重要的道理，使我的生活充滿樂趣。在這有趣的生活中，爸爸充當著一座山的角色，用盡全力來保護我，而媽媽則更像是一條河，用潺潺的河水永滋潤著我幼小的心靈。
父愛，是雄偉的，是莊嚴的，它像一只隱形的翅膀，雖然看不到，但卻能感受到父愛所帶來的暖暖的守護。
記得有一次，我與爸爸一同去割麥子，從那次的經歷中我得到人生最寶貴的財富。那天，驕陽似火，毒辣的太陽硬生生的將我臉中的水分給曬了出來，變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐，此時，我不禁向爸爸臉上瞟了一下，同樣，爸爸的臉上汗珠不斷的滴著，嘴唇也已干裂了，變得蒼老?？砂职址路饹]有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦，又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來。我見爸爸如此堅毅，于是充滿了干勁，而爸爸看到此時的我，笑了。
在此以后，我便學會了堅毅與執(zhí)著。
在此之后，別人再好的東西，我也沒動心。
其實，不管父親還是母親，他們都給了我一樣東西——無限的愛。如果說我的人生是一艘小船，那么爸爸就是一個船舵，讓我駛向正確的方向，而媽媽則是一張帆，給足我前進的動力。從中，只有掌握好舵與帆之間微妙的關系，我才能完美的行使，去到我人生的彼岸。
寫校長的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是這就是成長。
我長大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風雨中成長；秋在金風中成熟；冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長的季節(jié)?！笔臍q，我長大了嗎？成長是一個痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在，我學會了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦······我學會了承受，學會了隱藏，學會了在眼淚掉下來時睜大眼睛，哈哈大笑，同時，我也學會了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長是一個追逐夢想的過程?，F(xiàn)在，我有了自己的夢想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長就是追逐夢想，堅持不懈。
我長大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學會了堅強。
其實，我不愿意長大。因為長大了就沒有兒時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學會了面對。
“我要堅強。”我對自己說。我要戰(zhàn)勝這個強大的敵人，為自己的未來打下結實的基礎，勇攀新高峰。
“我要面對。”我對自己說。我要面對自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有。
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
忘了究竟走了多遠，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。
我走在學校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因為我沒有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從來不留意過路的風景，很多時候都會錯過什么。
學校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
多少人來了又走了，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡，之后說再見，卻再也不見。期間多少感動，最終還是得開花，凋零成一朵心碎的回憶。
也許，這就是成長。
寫校長的演講稿篇二
各位領導、老師們：
大家好！
曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。”副校長競聘演講稿環(huán)顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去解決、去追問、去求索。
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會；其次要感謝學校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場；與其無動于衷，不如激流勇進，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標注精彩的人生。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長？此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。
置身學校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會稱心；只有做人稱職，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實，名至實歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己，奉獻自我；與學校同進退，與廣大同仁共進退；和大家一起堅守陣地，共謀學校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正；更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子校長競聘演講稿。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長，都只是一個崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責；當中層干部可以只對分內的差事?lián)?，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的范圍內，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔“小學生”，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進展、才有起色，才不會“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負眾望、不辱使命。
中國有句古話：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。“自強不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話，不論當選與否，都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強不息”，堅信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始；而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天競聘演講稿。
寫校長的演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事： 大家好！
在這個幸福的時刻，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持和關心！
我們華夏公司，經過四年的發(fā)展建設，生產規(guī)模由小到大，經濟實力由弱到強，這里面凝結了我們全體員工的心血。今天，我們站在新的起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們華夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位華夏人都會深切地感到：身為華夏人而自豪！我們的榮辱成敗都和華夏息息相關，我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏！而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作， 公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司領導和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也將成為我今后工作的動力，我只有更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，幾年來，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學專業(yè)，干我所學專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同事們，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造！讓我們攜起手來，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧！
最后，祝各位領導、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！
謝謝大家！
寫校長的演講稿篇四
一說起祖國，我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚水，用生命詮釋職業(yè)的責任與擔當?shù)膮潜?，它們如春風一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國是一個有著悠久文明歷史的古國，迄今為止，“尊來愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學生的我們，應該發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德，一直以來，有許多尊來愛幼的事例，值得我們去學習。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！庇浀檬笤獛浿坏闹斓?，他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時，對父母就非常敬重，父老鄉(xiāng)親們對朱德贊不絕口。他后來從軍當上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令，指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當他得到母親去世消息后，非常悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無限思念。
20xx年5月12日14時，一個平常不過的下午，正值花樣年華，性格活潑開朗的袁文婷，發(fā)自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分，正在上課時，突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊：“地震了！大家快跑！”同學們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓，奮力救出了十三個學生。當她再次沖進教室時，“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了。8小時后，當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，袁文婷在生命的最后時刻保持了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，形成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九命學生。這九名學生都安然無恙，而袁文婷，卻永遠被掩埋在了廢墟之下。
“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實際行動，發(fā)揚“尊老愛幼”這一傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
這次鏟雪工作大家都有功勞，我相信，只要大家團結一心，沒什么困難是克服不了的！
寫校長的演講稿篇五
各位領導、各位老師：
大家好!
從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè)，有模有樣地學當老師；或許是命運使然，在流轉不息的生命之輪中，教壇中便多了一位平凡的教師，為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我快樂并幸福著。
總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心!
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候?！痹趯W生們看來，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師?？稍谖易约旱难壑校也贿^是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。
寫校長的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
又是一年桂花盛開的季節(jié)，桂花淡淡的清香竄進我的鼻腔，在我心頭微微蕩漾，思緒也隨之飄到了記憶中某個熟悉的角落。
放學鈴響，我奔出教室。
她快步追了出來，按著我的步伐走在旁邊。“為什么不等我一起走?不是說公布結果后一起去慶?！薄皯c祝，慶祝什么?慶祝我沒有獲獎?”我打斷她的話，“哦，差點忘了你是一等獎?！薄澳惴且@樣和我說話嗎?”我意識到自己的失言，可還是忍不住：“對，我就是小氣，就是任性，就是不喜歡看到別人比我好!哪怕是你?！彼皖^，不語。
就這樣靜默走了一段路。她從書包里拿出獎狀，揉成一團，丟到旁邊的草叢里。她望向我，說：“如果你是這樣想的，那我們也不算朋友?！闭Z畢，我怔怔的站在原地，她繼續(xù)向前走，不回頭。
突然，一道閃電劃破天空的沉寂，一聲驚雷打斷了我的思緒。雨，如根根細針，疾射而下，暴戾射向每個角落。我不免有些害怕，卻想到了那張被扔到從草叢里的獎狀。
我從長椅上站起，去找那張獎狀。金燦燦的獎狀在草叢中很是顯眼。我輕輕的把它舒展開來，拂去上面的泥土。還好，獎狀沒有濕。草叢里長的小野花，被狂風暴雨摧殘得萎靡不振。她們耷拉著腦袋，原本嬌艷的顏色也黯淡了許多。
我把獎狀揣在懷里，用另一只手為那些小花擋著雨。
雨一直下著，打在我身上，有幾滴調皮的鉆進了脖子里，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。忽然，雨停了。我轉身一看，是她!
“走吧，回家?！蔽铱戳艘谎鄄輩采系幕?。她似乎知道我在想什么，說：“不用擔心，她們明天，會更好的?！?BR> 她拉過我的手。我把獎狀遞給她，說：“放心，沒有濕，也不臟，只是有些皺。”她笑著接了過去。那笑容，宛如冬日里的陽光，那么溫暖，融化了那顆幼稚的心。
放學路上，我懂得了朋友的可貴，友誼的來之不易。在這條路上，我收獲了成長的喜悅。
第二天，上學路上，陽光燦爛，一切如舊。只是，我們的手拉的更緊了，我也不似從前那般任性胡鬧了，草叢中的花，在經歷過一場風雨之后顯得更精神了，向著太陽開得更美了。
寫校長的演講稿篇七
作為一名普通的教師，我總覺得自己像一棵樹，一棵守望學生心靈月亮的樹，在三尺講臺找到了適合自己生長的樂土。不斷耕耘，終于使我的語文課堂開出了魅力之花。我深入學習，不斷反思，千方百計提高語文課的吸引力，最大程度地喚起學生的共鳴?！芭ι虾妹恳惶谜n，力爭每堂課都上出自己的特色”，這是我一貫的追求。二十幾年來，我一直重復做著三件事，一是教書，二是讀書，三是研究怎樣“教好書”。在平時的教學反思中，我梳理出了自己對不同課型的'授課思路，歸納了不同題型解題的便捷方法，又把這些反思成果用最簡單的方式推廣給我的學生。
對每一個學生都傾情地奉獻著自己的愛心。我根據學生發(fā)展的現(xiàn)狀，不斷改革教學方法，優(yōu)化教學過程，在班級內我倡導階段性學習，目標式學習，我告訴學生：用知識改變命運，用學習成就未來。
我很欣賞這樣一句話：“沒有思想的教學是毫無價值的；沒有進取的學習是毫無意義的”。作為一名教師，我像一個苦行僧，執(zhí)著地追求著自己的理想課堂。作為一名班主任，我像一個辛勤的農民，耕種著自己的責任田，守望著那片成熟的希望。
在追求中，我感到了充實，在守望中我看到了希望。
作為一名普通的教師，不應該只埋怨學生的基礎差。對于大多數(shù)學生而言，只要找到適合于他們的方法，丑小鴨照樣可以變成白天鵝。在今后的教學生涯中我會繼續(xù)在教法上不斷創(chuàng)新，因材施教，樂教善教。
寫校長的演講稿篇八
親愛的評委，親愛的同學們 大家 晚上好!!!!
今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!! 陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學子而言，構建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現(xiàn)，更是一個學校的代言。 然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的.果皮紙屑成了一道刺眼的風景?！俺刹怕贰鄙希恍┎活櫵水悩拥哪抗?，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。
還有，有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。 既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。 首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。 接下來，就要談談文明的人文環(huán)境了。
陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏于內心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”，是分別是的“再見”，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對不起”。
文明，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌，舉止端莊;是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。 同學們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就!!! 親愛的同學，我們天南地北相聚于此，相信我們會結下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學校付出。 最后我希望：
everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!
寫校長的演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天很高興站在這里，與大家共同分享我讀書的樂趣。我演講的題目是《我閱讀我成長》。
行走于茫茫無邊的.沙漠之中，什么最重要？也許有的人說是水，也許有的人說是食物，可是我要說是“書”！
書是人們精神的支柱。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光的樹木不能健康地成長；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀的鳥兒不能展翅翱翔。
我喜歡讀書。我喜歡在夜深人靜的夜晚讀書，那樣，我就可以到書海中做一個孤獨的跋涉者。若窗外飄起了細雨，那就再好不過了。伴著幽幽的燈光，聽著雨聲剝啄，是極易進入書的境界之中的。于是，我便可以在書海中一無阻礙地遨游，可以在書海中隨心所欲地縱橫。
沒有寒暄與打擾，獨自神游于字里行間刀光劍影、風雪飄飛的世界之中。很快，我便可以與各位友人“游蕩”一番——與浮士德對話幾回，到狄更斯的小旅館住上一宿，在與曹雪芹磨上一會兒；與李白吟詠“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，與李煜吟誦“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。
我喜歡讀書。讀三毛灑脫、豁達的人生；讀朱自清深沉的父愛；讀魯迅那錚錚鐵骨……讀雨果的《九三年》，撼人心魄；讀《聊齋志異》，令我夜不能寐；讀《儒林外史》，又使我啼笑皆非。
在書中，我領悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界；在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信；在書中，我實現(xiàn)了心靈對話與思想交流。時而憧憬，時而有所觸動，那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭送來的一縷芬芳，使我回環(huán)往復，綿綿不盡。
我喜歡讀書。每天向小蜜蜂一樣，貪婪地吸吮著書中的花粉，醞釀成花蜜。書，令我心醉；書，令我清醒，我深受其益。
同學們，書是讀不完的，知識是汲不盡的。讓我們暢游在書海之中，讓我們真正做到“我讀書 我快樂 我成長”！
我的演講到此結束，謝謝大家！
寫校長的演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我叫xx。我是南山小學五年級一班的學生。我是一個活潑開朗的小女孩。我11歲。我也是威海晚報的小記者。
在班里，我是班長，學習成績優(yōu)秀，工作負責。同學喜歡我，老師信任我。我的愛好是看書?！皩W海任重道遠?！痹跁＠铮傆X得自己好渺小。在我的書架上，有各種各樣的書，包括《小布頭奇遇記》，《十萬個為什么》，《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫應有盡有！另外，我喜歡唱歌跳舞。唱歌跳舞不僅能讓人心情愉悅，還有助于提高免疫力。
我還是一個熱愛工作的小女孩。雖然我不是衛(wèi)生專員，但是我工作的時候一點也不懶！值班的時候，我會認真的拿起掃帚掃垃圾；下大雪的時候，我會帶上鏟子，和老師一起把厚厚的雪掃走；打掃的時候，我會把抹布擰出來，在窗臺上來回擦拭。
在家里，雖然我有時任性，喜歡耍小脾氣，但我是父母的小幫手，我會盡我所能幫他們做家務：洗碗、掃地、幫忙做飯。我父母很愛我，我也很愛他們。
這就是我！我在幸福中長大，我希望我能成為大家的好朋友！
寫校長的演講稿篇十一
”花有重開日，人無再少年?！爱敾镜挠曷稘櫇裎业男撵闀r，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。
我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦!長大的感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是把紙條貼在別人的背后，就是踩了被人的花苗而逃之夭夭。那時的我，愛笑，愛哭。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。
而今的我成熟了。長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折;長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會深沉，學會冷靜;長大了，還應學會承擔，學會背負。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些?！比f卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！拔乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
寫校長的演講稿篇十二
成長是一種讓人陶醉的樂譜，在成長中，有著許多快樂的事情。讓我把這份快樂帶給大家吧！讓大家都能感受到成長中的快樂。
那是一個炎熱的夏天，我和幾個朋友去看一場精彩的電影，票早已買好。在出門時，惟獨我的父母不讓我去。朋友們見此狀況不妙，有個叫小慶的朋友，她走出來說服了我的父母。我用感激的眼神看著她。我們幾個人走出去等車。不一會兒，就到了電影院。我們買了爆米花，打算在看電影時吃。我們邊說邊笑地來到了電影廳，找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下，電影快要開播了。大家都安靜了。
我目不轉睛的看著電影屏幕，喉嚨里好像被鉛塞住了似的，講不出話來。我強忍著眼淚，但最終還是落了下來。我的身體在劇烈的搖擺，朋友發(fā)覺了我的怪異。小慶用和藹的口氣問我：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我勉強地笑著說：“我沒事?！痹捯粑绰?，立即又傳來一個朋友的喃喃自語：“這個電影也太凄涼了。真另我感嘆不已。”我把目光投向他，對他說道：“你也這么認為哦！”
我拿了一塊爆米花塞進嘴里。當我再拿第二塊時已經沒有了。我在憤怒的同時又感到無比的快樂。與他們在一起，我學到了許多知識，又感受到成長中的快樂。
在成長中，有許多快樂，只要我們去發(fā)現(xiàn)，就能找到真正的快樂。在成長中，我們不要對人斤斤計較，在每天都要用寬容的目光去讓成長中的歷程保留起來。
寫校長的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我代表初三（123）班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀??！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
寫校長的演講稿篇十四
每天，我都會帶上我"立體聲"的耳朵，傾聽各路媒體快速報道的新聞，實事求是的各種信息，加深了我們對社會各各方面的了解，讓我們找到活著的意義，也對生活有深度的見解，也能從中學到生活真諦。
每天，我都會快速立即"點擊"我的嘴巴，快速進入動感"播放菜單"，曼妙的語言隨口"播放"出去，講文明，樹新風，好好工作，禮貌待人，周圍一片和諧氣象。雖然有時我會聽到"雜聲怨聲笑聲"等等的"音樂格式"，對一些事情的不滿，但這些所謂"受過傷"的群眾，也只是用嘴巴反復"播放"著，也懂用法律來保護自己，政府人性化的執(zhí)法，更為這和諧的生活添磚加瓦。每個人樂觀的生活，贊美美好的日子，感恩黨讓我們的生活變得越來越好，在和諧的'春風里成長的演講稿。
每天，我會用超清晰"26萬色tft"的眼睛，用"1024*768像素"的視界在看中國的改變，我笑了，連豬都笑了，舉國上下，和諧繁榮的中國大地上，總有機會讓我們每一個人秀出真我的風采。
每天，我的耳朵也像個"收音機"一樣，到處接收來自四面八方的"廣播"消息，知道那里購物有打折，哪里有好玩的，哪里好吃的小吃，然后再約上三五知已一起盡情享受，歡樂的步行街，琳瑯滿目的商品，讓我們仿佛回到童年，像個孩子一樣歡呼雀躍，有了"中國制造"的商品，會讓我們的生活更加多姿多彩，生活質量達到歷史最高水準！
我生活在深圳，像熱愛黨一樣深愛著深圳，你看看：勤勞辛苦勞動的人們，在改革開放的氛圍下奮力進取，黨和人民團結一致拼搏圖強。迎接奧運，一起為中國加油；健兒快跑，經濟加速度向前沖，黨和人民跨越重重障礙，各行各業(yè)，各就各位，就像火車第六次提速，跑在世界前列！
科學發(fā)展，改革帶來的機遇，深圳——證明給你看！大運會于2011年在深圳舉行，零距離感受深圳的魅力，這里不僅是打工者的天堂，也是改革創(chuàng)新的福地，你的夢想，深圳幫你啟航。
我們的生活是多么豐富多彩，當八小時工作時間鐘聲響起，吃飯唱ktv會友上網培訓學習，湊響了深圳年輕人的天堂，你看看吧："和諧的生活陪伴我們每一天。"。
歌唱希望的明天會更好，謳歌深圳建設取得好成績，唱響黨和人民，齊心協(xié)力刻畫出一幅美麗動人的深圳畫卷！
獻出我們的熱情，奉獻我們的青春，不顧一切向和諧的社會邁去，開拓繁榮的新中國。給打工者加油，給眾多企業(yè)鼓掌，給當?shù)卣k好民心工程而支持，在和諧的春風里成長，給中國騰飛而鼓勵，給和諧的社會喝彩！
黨的光輝形象，普照在每個人的臉上；光輝燦爛道路上，我愿用感恩的心，勤勞的雙手，期待的目光，大手拉小手，一路向著黨的方向前進，億萬人民，共同為和諧喝彩！
寫校長的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的家庭生活就像一個調料盒，酸甜苦辣，各種滋味都蘊含在這其中，所以我愛我的家，愛我在家中的生活。
我有著一個快樂而又有趣的家，而在這個充滿歡聲笑語的家中，有我親愛的爸爸媽媽，他們在我成長的時刻教會了我一個個淺顯卻又很重要的道理，使我的生活充滿樂趣。在這有趣的生活中，爸爸充當著一座山的角色，用盡全力來保護我，而媽媽則更像是一條河，用潺潺的河水永滋潤著我幼小的心靈。
父愛，是雄偉的，是莊嚴的，它像一只隱形的翅膀，雖然看不到，但卻能感受到父愛所帶來的暖暖的守護。
記得有一次，我與爸爸一同去割麥子，從那次的經歷中我得到人生最寶貴的財富。那天，驕陽似火，毒辣的太陽硬生生的將我臉中的水分給曬了出來，變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐，此時，我不禁向爸爸臉上瞟了一下，同樣，爸爸的臉上汗珠不斷的滴著，嘴唇也已干裂了，變得蒼老?？砂职址路饹]有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦，又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來。我見爸爸如此堅毅，于是充滿了干勁，而爸爸看到此時的我，笑了。
在此以后，我便學會了堅毅與執(zhí)著。
在此之后，別人再好的東西，我也沒動心。
其實，不管父親還是母親，他們都給了我一樣東西——無限的愛。如果說我的人生是一艘小船，那么爸爸就是一個船舵，讓我駛向正確的方向，而媽媽則是一張帆，給足我前進的動力。從中，只有掌握好舵與帆之間微妙的關系，我才能完美的行使，去到我人生的彼岸。