通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力，不斷追求進(jìn)步和突破。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性，使文章的結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文，我們可以學(xué)到更多優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇一
一天，我打開(kāi)音響，耳邊響起了羅大佐的《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上邊????????????”。我不禁回憶起了童年時(shí)代，那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、隨心所欲，不受作業(yè)的壓制，生活十分自由快樂(lè)。
光陰似箭，眨眼間，我從童年時(shí)代進(jìn)入了少年時(shí)代。雖然我得到了不少知識(shí)、結(jié)識(shí)了許多朋友、得到了爸爸媽媽更多的疼愛(ài)，但我并不快樂(lè)，總覺(jué)得失去了一些東西。一開(kāi)始我并沒(méi)有察覺(jué)到失去了什么，隨著年級(jí)的增高、作業(yè)的增多、補(bǔ)習(xí)次數(shù)的增多，我開(kāi)始在腦海深處搜尋著它。
許久，我感覺(jué)到我的快樂(lè)越來(lái)越少，取而代之的卻是煩惱和單調(diào)的生活。每天三點(diǎn)一線(xiàn)：學(xué)校——家——補(bǔ)習(xí)班；每天重復(fù)著兩件事：學(xué)習(xí)和睡覺(jué)；每天聽(tīng)的同一個(gè)詞：認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天????????????，這就是我們現(xiàn)在的生活。少年時(shí)代本來(lái)是快樂(lè)的，但被繁重的學(xué)習(xí)奪去了我們的快樂(lè)。我，我們多么希望沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補(bǔ)課、沒(méi)有考試、少點(diǎn)嘮叨????????????，我好想回到燦爛、快樂(lè)的童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”，耳邊又響起了優(yōu)美的旋律，我依然沉寂在童年的快樂(lè)生活中。
作者:赫晨皓。
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通訊地址：內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)公義店街小學(xué)四年級(jí)一班。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇二
最近，我讀了一本由郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)呈現(xiàn)出親情之愛(ài)，同齡人之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。此書(shū)主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽買(mǎi)回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。
扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)撥啦!歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。
過(guò)去，我也總是想:如果能讓自己長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)停留在五六歲時(shí)那歡樂(lè)的時(shí)光，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，那該有多好啊!媽媽對(duì)我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么開(kāi)心,成天沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮,也不會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。可是時(shí)光不容許我這么做。讀完這本書(shū),我的心情真的好復(fù)雜,這真是一段有歡樂(lè),有傷心,既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書(shū)中,我感受到了奇趣、歡樂(lè)與溫馨。
其實(shí),人與人之間要親密相處,人與動(dòng)物之間也一樣,我們也要像扇貝一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書(shū)讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好的的東西，在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)習(xí)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè)與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著每個(gè)孩子奇妙跨越成長(zhǎng)的每一道門(mén)檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇三
沒(méi)想到小豬荷包蛋像吹氣球般日夜長(zhǎng)大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，直到有一天進(jìn)不了扇貝家門(mén)了蒜泥媽媽就把荷包蛋送到草頭阿姨的農(nóng)場(chǎng)……荷包蛋的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢?要想知道就去看看這本《我不想不想長(zhǎng)大》吧!我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)后，受益匪淺，讓我明白了一些道理。
要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)，不要害怕，也不能退縮。生活中總會(huì)有挫折和困難，相信自己，摔倒了，再爬起來(lái)。嘗試是一種勇力，也是一種成功。要多鼓勵(lì)他人，有時(shí)候你的一句話(huà)會(huì)讓別人陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地，有時(shí)候你的一句話(huà)也會(huì)令人有起死回生之效。鼓勵(lì)他人，給予他人希望，不僅讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)!最后，對(duì)小動(dòng)物而言，長(zhǎng)大就是竭盡全力地活下去。對(duì)我們而言不要害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是生命中不可能缺少的一件事情。
長(zhǎng)大了，你才能做你想做的事情。長(zhǎng)大了，你才能放飛自己的夢(mèng)想。
快來(lái)讀讀這本書(shū)吧，一定會(huì)讓你深有感觸的!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇四
暑假里，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，看完這本書(shū)，讓我深切地體會(huì)到主人公對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情以及友情的彌足珍貴。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫扇貝的小男孩非常喜歡小動(dòng)物，他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥(niǎo)是要好的伙伴，后來(lái)又增加了兩只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”?？墒牵^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了全部飛走了，比較白因?yàn)槔亲硬∷懒?，比較黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒??；锇閭兊碾x去，扇貝就好像落入了深淵，心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買(mǎi)了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬，扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋，扇貝每天過(guò)得都好開(kāi)心。但是，后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越胖，越來(lái)越大，家里再?zèng)]有地方可以裝下他，扇貝想給它減減肥，可是卻無(wú)能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，他想要一個(gè)動(dòng)物方舟，給荷包蛋找一個(gè)適合的家。升學(xué)考試到了，在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下，扇貝帶著荷包蛋開(kāi)始了大逃亡，標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了，最后荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟，開(kāi)始了幸?？鞓?lè)的生活。
讀完這本書(shū)，書(shū)中感人的故事，扇貝對(duì)小動(dòng)物真切的關(guān)懷，讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)歷，以前我也養(yǎng)過(guò)一只小白兔，每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長(zhǎng)大了，原來(lái)的小紙箱子容不下它，換了大箱子。但是它還是一天天的長(zhǎng)大，隨著它體型的成長(zhǎng)，兔子的臭味也越來(lái)越明顯。有一天晚上，我覺(jué)得兔子的味道太難聞了，把它放在走廊上，但是沒(méi)想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺(jué)得很內(nèi)疚，覺(jué)得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活，也許到現(xiàn)在還是快樂(lè)地生活著。
讀了這本書(shū)，我懂得了，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，珍惜它們，讓它們過(guò)得幸福，因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)物都和人一樣，都有一顆純潔的靈魂，都有追求幸福生活的權(quán)利!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
"成長(zhǎng)是一本無(wú)法關(guān)閉的書(shū)籍。”這句話(huà)在我腦海中回蕩了很久。但是，我始終認(rèn)為，長(zhǎng)大并不一定就代表了真正的成長(zhǎng)。當(dāng)我慶祝著我即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)刻，我不禁感嘆，讀書(shū)教會(huì)了我許多關(guān)于世界、人性以及自我成長(zhǎng)的道理。然而，與此同時(shí)，我意識(shí)到，讀書(shū)帶給我的體驗(yàn)不僅僅是一種愉悅，它也帶來(lái)了一些我不愿意接受的事實(shí)。那就是我不想長(zhǎng)大。雖然成年帶來(lái)了許多益處和機(jī)會(huì)，但它也意味著面對(duì)許多不確定性和責(zé)任。這是我對(duì)長(zhǎng)大的真實(shí)感受。
第二段：未曾屈服的童心（字?jǐn)?shù)：200字）。
在小時(shí)候，我是一個(gè)真正熱愛(ài)閱讀的孩子。每次進(jìn)入故事的世界，我的想象力就像一只和飛馳的駿馬一樣無(wú)拘無(wú)束。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我總能找到某種安慰和庇護(hù)。但是，隨著長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越難以沉浸在故事中?？此瞥聊臅?shū)頁(yè)上，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)光的流逝聲，這讓我心生憂(yōu)慮。我害怕時(shí)間的流逝，害怕破碎的夢(mèng)想和逝去的幻想。我曾試圖找回童年的夢(mèng)想與快樂(lè)，但那些感覺(jué)似乎永遠(yuǎn)無(wú)法重新拾起。
第三段：成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)與堅(jiān)守（字?jǐn)?shù)：250字）。
盡管如此，尋求成長(zhǎng)和順應(yīng)現(xiàn)實(shí)是不可避免的。成長(zhǎng)是一次次的覺(jué)醒，一次次的磨礪和顛覆。從大學(xué)到工作，再到家庭和事業(yè)，每個(gè)階段都帶來(lái)了不同的責(zé)任。我們不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。然而，盡管真實(shí)世界帶來(lái)了許多壓力和困難，我們?nèi)匀豢梢员３忠活w童心。童心是那顆善于探索、善于創(chuàng)造的心，不會(huì)因?yàn)闅q月的累積而消失。當(dāng)我摒棄對(duì)長(zhǎng)大的抗拒，開(kāi)始接納成長(zhǎng)的過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)童心仍然存在。成長(zhǎng)不僅僅是責(zé)任和挑戰(zhàn)，它也是我們發(fā)現(xiàn)新的激情和目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
第四段：成熟帶來(lái)的意義與價(jià)值（字?jǐn)?shù)：250字）。
隨著成長(zhǎng)，我們逐漸明白，成熟并不只是年齡的增長(zhǎng)，而是一種在經(jīng)歷中獲得的智慧和內(nèi)心的平靜。成熟意味著更好地了解自己和他人，更加深入地理解生活的本質(zhì)。它使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挫折和困難，更加勇敢地面對(duì)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。成熟還使我們更加充實(shí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了如何建立和諧的人際關(guān)系。雖然成熟帶來(lái)了責(zé)任和壓力，但它也是一種自由，讓我們能夠以更加成熟的方式追求我們的夢(mèng)想。
第五段：成長(zhǎng)的意義與收獲（字?jǐn)?shù)：200字）。
長(zhǎng)大并不意味著放棄童年的美好，而是將童年的純真和成人的智慧結(jié)合在一起。我們可以保持一顆童心，保持對(duì)世界的好奇和創(chuàng)造力。我們可以在成長(zhǎng)的道路上發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不僅僅是歲月的堆砌，它是一本無(wú)法關(guān)閉的書(shū)籍，它會(huì)在我們生命中不斷翻開(kāi)新的篇章。所以，盡管面對(duì)不確定和責(zé)任，我愿意接受長(zhǎng)大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥谐砷L(zhǎng)才能讓我們獲得更多的意義和收獲。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可以保持童心，以更加成熟的方式面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)并不意味著放棄我們的夢(mèng)想和快樂(lè)，而是通過(guò)智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我們的生活。成長(zhǎng)是一場(chǎng)旅程，我們需要在途中學(xué)會(huì)接納和發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)中獲得真正的收獲。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇六
十三歲，不要說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，我還小，我不想長(zhǎng)大!
——題記。
天邊的第一抹紅還沒(méi)看見(jiàn)，公雞便打破了黎明。
“哎，真煩?！毙∏喾艘粋€(gè)身。
小青靠在窗前，咬著筆尖，不時(shí)地瞅著窗外，又不時(shí)地拿起筆“沙沙”地證著幾何題。幾經(jīng)周折，小青笑著合上了書(shū)本，看了看窗外。窗外幾個(gè)小孩子正在玩“過(guò)家家”的游戲，看著他們那一副天真可愛(ài)相，小青“蹬蹬”地飛出屋子，和他們打成了一片。正熱鬧時(shí)，爸爸唬著臉趕來(lái)了。
“作業(yè)完成了沒(méi)有?竟還跟他門(mén)玩!”
“完成了。”小青哽咽著，像木樁一樣立在那里，眼淚汪汪，挺委屈。
“這么大了，都快十四了，還不成器!”
爸爸恨恨地拽起小青的袖子……。
“誰(shuí)會(huì)在乎我，誰(shuí)會(huì)理解我少年的夢(mèng)，少年……”渾厚的男中音從鄰居家傳來(lái)，小青正聽(tīng)得出神，媽媽幽靈般地出現(xiàn)在身后。
“作業(yè)完成了沒(méi)有?你不小了，還成天想著電視!快點(diǎn)上床睡覺(jué)，明天還要早點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)單詞，哦，我又給你買(mǎi)了三本英語(yǔ)資料。”
小青爬上床。
“啪”，關(guān)燈的聲音。
“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大……”小青在夢(mèng)里喃喃吃語(yǔ)，眼眶濕濕的，噙著淚。
夜，很深，很黑，也很靜!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇七
一個(gè)人從小到大都要經(jīng)歷人生的五個(gè)階段：嬰兒期、少年期、中年期、老年期。而在這五個(gè)階段中，少年期是人一生最美好的時(shí)期。童年就是人一生最美好的時(shí)段。
一說(shuō)到童年，很多人都會(huì)甜蜜的回想著，仿佛是一段不能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)透的往事，甜蜜，溫暖。但是一說(shuō)到長(zhǎng)大，就有很多人感嘆：“童年多美好啊!，長(zhǎng)大后多累啊，我真想回到童年時(shí)期?！崩?，煩，悶，苦惱，倒霉。這些仿佛都是大人們的心聲。所以我，害怕長(zhǎng)大。
爸爸和媽媽就是離我最近的例子。爸爸每天早晨七點(diǎn)去上班，下午六點(diǎn)回家，除開(kāi)中午吃飯休息的兩個(gè)小時(shí)，他一天要工作九小時(shí);而媽媽就更辛苦了，媽媽每天六點(diǎn)半起床，中午十二點(diǎn)回家還要做午飯，下午下班之后還要洗衣，做晚飯，和輔導(dǎo)我的作業(yè)?？梢?jiàn)他們一天有多累。由此我也想象到長(zhǎng)大以后會(huì)和他們一樣累，所以，我害怕長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我正值少年期，是一生中最美好的時(shí)刻。每天清晨，陽(yáng)光總是會(huì)在我和小伙伴的身上停留一會(huì)兒，然后又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正是因?yàn)檫@些小伙伴，正是因?yàn)檫@些和我親密無(wú)間的同學(xué)們，我們一起打球、踢球、玩耍、嬉戲，才是我的童年生活變得繽紛多彩，美輪美奐。從幼兒園到我現(xiàn)在即將過(guò)去的小學(xué)生涯中，我結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴，如：鄭浩南、向昊林、孫哲、王曉睿、馬俊民、等……他們不僅是我最要好的朋友，還是我最好的隊(duì)友，球場(chǎng)上，我們靠良好的技術(shù)，和隊(duì)員之間的默契打出了令全場(chǎng)驚艷的球賽。我們靠朋友之間心與心的溝通，彼此了解對(duì)方，有困難一起度過(guò)，有快樂(lè)一起分享，正如一句歌詞一樣：“曾經(jīng)的日子閃亮又明媚，你我一起分享了青春的美味。曾經(jīng)的日子傷感又苦澀，你我一起承受了身心的疲憊?！边@句歌詞不僅說(shuō)出了我的心聲，更說(shuō)出了千萬(wàn)個(gè)患難與共，夕夕相處的兄弟們的心聲。因?yàn)槲覑?ài)他們，我這幫可愛(ài)的朋友們。所以我也不想離開(kāi)他們。這更是我不想長(zhǎng)大的真正原因。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇八
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《我不想不想長(zhǎng)大》?？赐赀@本書(shū)，我很羨慕故事中的主人公扇貝，因?yàn)樗泻軔?ài)他的媽媽?zhuān)€有陪伴他的許多寵物。書(shū)中主要寫(xiě)了男孩扇貝超級(jí)喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在被子上撒尿，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白?？墒?，這些生命都離開(kāi)了他。為了讓扇貝開(kāi)心起來(lái)，蒜泥媽媽買(mǎi)了一只傳說(shuō)長(zhǎng)不大的迷你豬。
扇貝叫它荷包蛋。沒(méi)想到，荷包蛋越長(zhǎng)越大，終于，家里裝不下荷包蛋了。在城市高樓中，扇貝為巨型荷包蛋找到家?？戳诉@本書(shū)，我不再害怕長(zhǎng)大了?？催@本書(shū)之前，我總害怕長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，父母會(huì)漸漸老去，我也要成家立業(yè)、離開(kāi)父母……書(shū)中的扇貝也和我一樣，怕長(zhǎng)大后像自己養(yǎng)的那四只小鳥(niǎo)遠(yuǎn)走高飛，害怕像那對(duì)“悶皮”兔子一樣失去父母。自從，父母告訴我：人會(huì)老去，老了就會(huì)死去。
我就不想長(zhǎng)大，總擔(dān)心父母老了，每過(guò)一天都擔(dān)心，以致夜晚會(huì)做噩夢(mèng)，哭著找爸爸，哭后會(huì)死死地抓著父母的手。當(dāng)讀到這句話(huà)：對(duì)于每個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。我停下來(lái)默默地想：小動(dòng)物們也竭盡全力活下去，我們?yōu)槭裁淳鸵咕荛L(zhǎng)大呢?我們應(yīng)該為自己長(zhǎng)大感到開(kāi)心，人那么長(zhǎng)壽，有那么多時(shí)間，我們應(yīng)該感到自豪。雖然長(zhǎng)大要離開(kāi)父母，但長(zhǎng)大了我們懂了更多呀。雖然長(zhǎng)大要成家立業(yè)，離開(kāi)父母，但能為自己家族撫養(yǎng)后代，為自己創(chuàng)造了大業(yè)而開(kāi)心啊。讀完這本書(shū)后，我不再害怕長(zhǎng)大，仿佛自己也長(zhǎng)大了。
希望害怕長(zhǎng)大的你，聽(tīng)我勸一句：別再害怕長(zhǎng)大，昂首挺胸地走向未來(lái)吧!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇九
作為一名成長(zhǎng)中的學(xué)生，我時(shí)常感到迷茫和壓力。作為一個(gè)孩子，我總是能夠保持一顆純真的心，充滿(mǎn)好奇和幻想。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的加重，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性。在這個(gè)我不想長(zhǎng)大的話(huà)題下，我想分享一下我在讀書(shū)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
首先，讀書(shū)使我拓寬了視野。在書(shū)中，我可以了解到世界的廣闊和多樣性。無(wú)論是歷史的發(fā)展，人類(lèi)的智慧，還是社會(huì)的轉(zhuǎn)變，讀書(shū)為我提供了一個(gè)更加廣闊的視野。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到各種各樣的人物和事物，了解到他們的思想、情感和生活方式。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)猶如一顆顆明亮的星星，點(diǎn)亮了我前行的道路。
其次，讀書(shū)讓我擁有了更多的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的基石，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要工具。通過(guò)閱讀，我可以學(xué)習(xí)到世界上各種各樣的知識(shí)，不僅有科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科方面的知識(shí)，還有道德、價(jià)值觀(guān)、處世之道等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅讓我在學(xué)校中取得好成績(jī)，還豐富了我的內(nèi)心世界，讓我更加自信和獨(dú)立。
再次，讀書(shū)培養(yǎng)了我的思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我需要仔細(xì)思考、分析，理解作者的觀(guān)點(diǎn)和意圖。這種思考的過(guò)程培養(yǎng)了我的邏輯思維能力、批判思維能力和創(chuàng)造性思維能力。同時(shí)，書(shū)籍中的各種情節(jié)和故事情節(jié)也為我提供了鍛煉思維的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀，我能夠培養(yǎng)自己的想象力，用邏輯的思維去解決問(wèn)題。
此外，讀書(shū)激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在書(shū)籍中，我可以看到作者們的創(chuàng)造之處。他們用豐富的語(yǔ)言和形象的描寫(xiě)，描述了一個(gè)個(gè)豐富多彩的世界。這種創(chuàng)造精神激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)美的追求和對(duì)創(chuàng)造的欲望。通過(guò)閱讀，我能夠從作者的作品中吸取靈感，開(kāi)發(fā)自己的想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。
然而，讀書(shū)不僅僅局限于紙上得來(lái)的知識(shí)。在讀書(shū)中，我也學(xué)到了很多的價(jià)值觀(guān)和人生智慧。我了解到努力和堅(jiān)持的重要性，明白了誠(chéng)信和公平的意義。這些品質(zhì)成為了我人生的底色，指引著我前行的方向。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀對(duì)我而言是一種享受和提升。在飛速發(fā)展的時(shí)代，讀書(shū)給我提供了許多機(jī)會(huì)和可能性。通過(guò)讀書(shū)，我可以拓寬視野，豐富知識(shí)，提升思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力，并獲得價(jià)值觀(guān)和人生智慧。盡管有時(shí)候我也想停下來(lái)，暫別課本的束縛，但是我深知，讀書(shū)是通向成功之路上的重要一環(huán)。不想長(zhǎng)大是每個(gè)孩子都有過(guò)的心情，但我們要記得，成長(zhǎng)是一種漸進(jìn)的過(guò)程，讀書(shū)則是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們一同享受讀書(shū)的樂(lè)趣，不斷成長(zhǎng)吧！
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十
前段時(shí)間，有一首流行的歌，叫做《不想長(zhǎng)大》，那首歌唱出了許多人的心聲：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想，我不想，，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
每當(dāng)我回憶起童年的事時(shí)，心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那時(shí)我們都很天真、很愚蠢、很快樂(lè)……遇到開(kāi)心的事，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉；不用過(guò)分掩飾自己；不用干自己不喜歡干的事；不用在意別人的目光，我是孩子我怕誰(shuí)！就算干了壞事，別人也只會(huì)說(shuō)：“孩子還小……”沒(méi)有人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我經(jīng)常想，要是我能一輩子都不長(zhǎng)大，那該多好??！
我懷念十三歲以前的日子。那些日子，我有很多很好的同學(xué)和朋友，我知道這些純真美好的友情不會(huì)延續(xù)很久，總有一天是會(huì)分離的。所以我現(xiàn)在嘗試隱身上網(wǎng)，我嘗試著與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住，我害怕與他們隔絕。不過(guò)，如果不再短時(shí)間結(jié)束這段友情，時(shí)間長(zhǎng)的會(huì)更痛苦。又想，這樣會(huì)不會(huì)太殘忍了？不，不會(huì)的。他們不會(huì)因?yàn)槲业牟怀霈F(xiàn)，少了一個(gè)朋友而怎樣，他們依然會(huì)很好很好。真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就要跟朋友們分別了。有時(shí)候我寧愿一切都不要發(fā)生，不要認(rèn)識(shí)朋友們。有了開(kāi)始就一定會(huì)有結(jié)束，結(jié)束了也少不了痛苦。
我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞洠吞嘀档昧魬俚氖虑?。以后，?huì)經(jīng)歷許多喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。但成長(zhǎng)是必然的，自己慢慢地長(zhǎng)大，童年一去不回了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
童年啊，你為什么這么美好？你有什么魅力讓我想永遠(yuǎn)都停留在童年？你又有什么魅力讓?zhuān)?BR> 我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)七班的熊樂(lè)妍，今天我演講的題目是《》。
今年我9歲了，1米5的個(gè)子，不管走到哪里，總會(huì)傳來(lái)“喲，這姑娘又長(zhǎng)高了！”“喲！都這么大了呀！”，每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話(huà)，我就會(huì)在心里默默的念道：“我不想長(zhǎng)高，。”
因?yàn)榘职终f(shuō)：“女兒啊你現(xiàn)在長(zhǎng)大了爸爸又要出差了你要學(xué)會(huì)照顧自己還要懂得理解媽媽?！弊詮奈疑闲W(xué)起爸爸就被公司派到江蘇去了每個(gè)月才回來(lái)一次。如果我只有三、四歲如果我只是幼兒園的小朋友爸爸就不會(huì)出差爸爸就會(huì)陪我玩耍。
因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“寶貝一天天長(zhǎng)大媽媽就一天天變老?！眿寢屖莻€(gè)愛(ài)漂亮的女人總是擔(dān)心她的頭上冒出的白發(fā)我希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)漂亮。我希望我還是原來(lái)那個(gè)小孩子可以依偎在媽媽的懷里。
因?yàn)橥馄趴傉f(shuō)：“這么大的`孩子自己洗頭、洗澡自己學(xué)著洗衣服?！蔽覐男【透馄乓黄鹕蠲刻焖臀疑蠈W(xué)、放學(xué)她從不遲到、早退。雖然每次她都很大聲的吼我但她總怕我生病、怕我冷、怕我餓。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)外婆逐漸變白的頭發(fā)逐漸追不上我跑動(dòng)的步伐。
我還想成為以前那個(gè)被溺愛(ài)的公主娃娃。
因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸、媽媽愛(ài)我的全家。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十二
今天早上，媽媽拎著我昨晚做的試卷去衛(wèi)生間。才一會(huì)兒，媽媽就陰著臉從衛(wèi)生間走出來(lái)，我立刻湊上前恭維：“媽媽去衛(wèi)生間速度可真快！”媽媽“哼”了一聲：“氣不順！再呆下去我不敢保證不把你的試卷扔到馬桶里去。語(yǔ)文試卷一道排列順序的題目，打亂的句子后面有一句話(huà)，‘用波浪線(xiàn)畫(huà)出中心句’。一般情況下這樣的題只排列順序，你顯然按照常規(guī)做的題，落下了后面的一問(wèn)，這個(gè)先不說(shuō)了；數(shù)學(xué)試卷我掃了一眼判斷題，其中一道：‘真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大。’你又打了勾。假分?jǐn)?shù)的定義是什么，理解了嗎？”我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接過(guò)試卷，一溜煙兒跑去書(shū)房訂正錯(cuò)題。
抄、改完錯(cuò)題，我嬉皮笑臉的請(qǐng)媽媽幫忙梳頭。
媽媽顯然“余怒未消”，一邊給我梳頭一邊嘮叨：“就是不動(dòng)腦筋，不求甚解！你都五年級(jí)了，還這么毛毛草草的？以為還是小孩子啊？——對(duì)了，以后不扎三個(gè)小辮子了！”
“為什么？”我一臉委屈。
“一年需要五塊錢(qián)的頭繩，太浪費(fèi)了。再說(shuō)你長(zhǎng)大了，頭上只扎一個(gè)小辮子不讓亂頭發(fā)遮你的眼睛就行了——額前留頭發(fā)容易近視的。后面還是扎一條馬尾，簡(jiǎn)單又成熟?！?BR> 我粘在媽媽?xiě)牙锶鰦桑骸皨寢專(zhuān)！?BR> 媽媽低頭看了看我：“為什么？”
我臉朝天，干脆坐到地上，躺在媽媽?xiě)牙铮骸熬褪遣幌腴L(zhǎng)大，我是小孩兒?！?BR> 媽媽拍了拍我的臉：“皮厚！晚上還要媽媽摟著睡，現(xiàn)在你的腿都比媽媽的腿還長(zhǎng)了，是大姑娘了。不想長(zhǎng)大那不成小泰萊斯（童話(huà)故事人物）了嗎？會(huì)嫁不出去的。”
該上學(xué)去了，我去書(shū)房拿書(shū)包。媽媽背好背包拿著鑰匙在客廳等我。我背著書(shū)包騎著滑板車(chē)從書(shū)房溜出來(lái)，媽媽看到我的樣子用手指點(diǎn)著我的腦門(mén)兒直嚷嚷：“你什么人??？！自己騎滑板車(chē)上學(xué)去吧！”
我學(xué)可愛(ài)（我的狗狗）的樣子“嗯——”了一聲——平時(shí)去衛(wèi)生、廚房，我也都喜歡騎著滑板車(chē)。
媽媽親昵地?fù)е业募绨颍骸皨寢尶偢杏X(jué)你長(zhǎng)大了，尤其是討論問(wèn)題的時(shí)候，但是當(dāng)你蹦蹦跳跳的時(shí)候，晚上往我懷里鉆的時(shí)候，又覺(jué)得你究竟還是像小孩子......”
我伸出胳膊摟著媽媽的腰：“媽媽?zhuān)！?BR> 我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十三
快六年級(jí)了，我又不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了一歲，再見(jiàn)了小時(shí)候。
每次回想起童年，我便忍不住偷偷落淚。一出生，慢慢的學(xué)會(huì)了爬起來(lái)，然后學(xué)會(huì)了走路了，最后開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
每次時(shí)間都是那么的短暫，太陽(yáng)都是那么得跑得快，我匆匆的去追太陽(yáng)，可每次都摔一大跟頭，太陽(yáng)就轉(zhuǎn)眼間消失了。我常常抱怨我為什么不抓住太陽(yáng)。我好想大聲說(shuō)：“時(shí)間為什么這么快？”
六年級(jí)，我再也不是以往那個(gè)瘋瘋癲癲的小屁孩，我決定徹徹底底的換換成另一個(gè)人。六年級(jí)到了，我再也不去和同學(xué)們玩耍了。六年級(jí)到了，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我真的不想長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越寂寞?！?。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十四
我是一棵才長(zhǎng)了兩米的'小樹(shù)。因?yàn)樵谖疑磉叞l(fā)生了一件讓我害怕的事，因此我才下了“我不想長(zhǎng)大”的決心。
這天晚上，當(dāng)爸爸媽媽正在哄我睡覺(jué)的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了馬達(dá)聲，馬達(dá)聲由遠(yuǎn)到近，到了我面前，我定睛一看，才知道是一輛摩托車(chē)。
只見(jiàn)這輛摩托車(chē)上坐著兩個(gè)彪形大漢。每個(gè)彪形大漢都是光頭。身穿黑披風(fēng)、迷彩褲和長(zhǎng)靴子。頭上還戴著黑墨鏡和皮手套，一股恐怖的感覺(jué)充滿(mǎn)我的每一個(gè)細(xì)胞。
我還沒(méi)有問(wèn)博學(xué)多才的爺爺是怎么回事，他們是什么人，來(lái)干嘛的，倒是爺爺先開(kāi)口了：“糟糕，他……他們是伐木工人，是來(lái)偷伐我們的！”果然，他們拿出了電鋸等工具，便鋸起我們來(lái)了。他們一見(jiàn)到爺爺，兩眼便發(fā)光了。其中一個(gè)說(shuō)：“嗯，這棵不錯(cuò)，可以買(mǎi)個(gè)兩三千的樣子，先吃了它吧！”于是，他便“吱吱吱——”地鋸起爺爺了。我哭了，可我的哭對(duì)偷伐工根本就是對(duì)牛彈琴，無(wú)濟(jì)于事。
爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬?，越?lái)越多的親人在我身邊倒下了。突然兩個(gè)偷伐工出現(xiàn)在了我面前，我嚇壞了，以為要伐我了，沒(méi)想到其中一個(gè)說(shuō)：“這棵樹(shù)太小，我們不要……”
看著眼前的一幕，我下定了決心：我不想長(zhǎng)大！最好永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)復(fù)雜的世界，往往會(huì)讓人措手不及，但要繼續(xù)走下去，就得去融入它。也許越來(lái)越成熟的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了曾經(jīng)你最討厭的樣子。從前在小學(xué)，傍晚，可以抬頭看看閃爍的星星，回想奶奶那古老的童謠，還可以將視線(xiàn)聚焦在遠(yuǎn)處的燈光上，讓碧眼盈波的眸子看著燈光而失神，從而身心得到更充足的的休息。而現(xiàn)在上了初中，上晚自習(xí)時(shí)，位置靠窗，卻失去了那份閑情逸致的心情。
越長(zhǎng)大越累。
感覺(jué)自己真的變了，即使面對(duì)再討厭的人我也可以展現(xiàn)出笑容；面對(duì)再傷心的事情我也可以隨意說(shuō)沒(méi)事；面對(duì)再多的不甘和委屈，我也能一遍遍的告訴自己，沒(méi)事，過(guò)去就好了。別人有請(qǐng)求的事，如果自己沒(méi)把握，我已經(jīng)不會(huì)輕易的拒絕，會(huì)說(shuō)：“讓我試試吧，放心，我會(huì)盡力去做的的，……”那一聲干脆的“不”卻已經(jīng)輕易說(shuō)不出。因?yàn)?，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大漸漸知道人類(lèi)是群居動(dòng)物，知道如何與人類(lèi)相處，因此我需要去適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)人類(lèi)。
越長(zhǎng)大越多愁善感。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在生活中，人們經(jīng)常會(huì)問(wèn)你這樣幾個(gè)問(wèn)題“愛(ài)你的人和你愛(ài)的人同時(shí)掉入水中，你先救誰(shuí)”，“馬路上一輛汽車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)沖過(guò)來(lái)，你選擇用那個(gè)撞死？”有的人就會(huì)說(shuō)不只是有兩種選擇，你可以選擇兩個(gè)人一起救和不被撞死。我一開(kāi)始也覺(jué)得這個(gè)答案好極了，所以在同伴問(wèn)此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就算心中有其它的答案，我也會(huì)這么答?？墒牵罱K想，這不就是無(wú)形中把一件事的做法按部就班的按在了另一件事上了嗎？可是一件事又怎能用另一件事來(lái)代替？想想也是，每一件事都要自己的選擇，何必道聽(tīng)途說(shuō)而改變自己的立場(chǎng)。也許是因?yàn)?，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，知道了不斷地完善自己，知道應(yīng)吧不好的一面藏起來(lái)。
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我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十六
白居易曾說(shuō)過(guò)：“感人心者，莫先乎情”。本文的魅力大概就是以真實(shí)，真情悄然打動(dòng)讀者。成長(zhǎng)，不可避免，而一路而來(lái)的期待，懊惱，漸悟卻是那樣的彌足珍貴。文章中細(xì)節(jié)不多，可是概述中的感慨卻是那樣的令人深思。
——陳萌。
世界上沒(méi)有什么東西是一成不變的，也沒(méi)有人能永遠(yuǎn)停留在一段時(shí)光里。
有時(shí)候，感覺(jué)人活著真好累，小時(shí)候覺(jué)得自己太小，好多東西都不能得到，總期盼著自己能快些長(zhǎng)大。等到長(zhǎng)大了懂事后才發(fā)覺(jué)生活竟是好此辛苦。開(kāi)始懷念小時(shí)候幼稚可笑的想法了。
獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)靜靜的思考。思考人生，思考未來(lái)，覺(jué)得一切都不盡人意。真的不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就變得多慮了。
曾經(jīng)的一段日子里，我迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，也頹廢過(guò)。面對(duì)親情，我感到厭煩。那時(shí)候的我總充滿(mǎn)好奇，崇尚個(gè)性，心里藏有好多好多秘密，也不愿意和父母交流，這大概是青春期的通病吧。母親總翻我的東西，干什么都要過(guò)問(wèn)，我討厭這樣。加之父母又生了弟弟，對(duì)我的關(guān)心好像變淡了，一切不再以我為中心，漸漸的我們之間便有了隔閡。他們以前都很疼愛(ài)我的。面對(duì)他們，我變得叛逆了，迷茫著過(guò)一天又一天。雖然是這樣，可內(nèi)心卻不希望變成這樣，為什么父母會(huì)變成這樣？我希望自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，我不要這樣的生活。
回想起這些，不禁覺(jué)得好難受。父母是愛(ài)我的，他們一直都很關(guān)心我，這是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，只是我錯(cuò)把這關(guān)心當(dāng)成了多余。時(shí)間流逝飛快，轉(zhuǎn)眼之間我們就長(zhǎng)大了，父母卻在慢慢的變老。失去后才懂得珍惜，到那時(shí)已后悔莫及。
童年，真的就像一顆糖，甜甜的味道帶給我們美好的記憶。充滿(mǎn)激情的青春正悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走，回想起往事，歷歷在目，這才感覺(jué)到憂(yōu)傷。發(fā)現(xiàn)，自己真的不想長(zhǎng)大。
明白了什么事都要靠自己很努力很努力才能完成，感受到了父母為我所受的艱辛，只覺(jué)得好辛苦，只想永遠(yuǎn)都不要受這份壓力，如果不長(zhǎng)大的話(huà)就可以了。
可回歸現(xiàn)實(shí)，自己都覺(jué)得這些想法天真的可笑，不可能再任性了?？傄詾樽约耗苓^(guò)好一個(gè)人的生活，可現(xiàn)在越來(lái)越害怕孤單。以為和每個(gè)人都能相處很好，卻不知道現(xiàn)是這么復(fù)雜。微笑背后只剩下蒼白。忍讓過(guò)后唯留下堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)，。如今，終于長(zhǎng)大。勇敢生活，微笑面對(duì)。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十七
長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。
____題記。
長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。曾經(jīng)那個(gè)小女孩那么單純、可愛(ài)在沙堆里玩著沙子捏泥巴過(guò)家家堆積木……童年是多么美好呀!
想起，自己的調(diào)皮，因?yàn)樨澩?，而誤了吃飯的時(shí)間，還讓家人擔(dān)心了。天真的表情，哭的時(shí)候顯得楚楚可憐，讓人不忍心責(zé)罵她。一看到糖果，就會(huì)不顧一切地?fù)淙?，糖果，甜甜的，她一副超可?ài)的表情地舔著。貪玩吧，瘋狂地玩吧，好好地傻傻地開(kāi)心一場(chǎng)，就算天塌了下來(lái)，也蹦蹦跳跳。，長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。小時(shí)候無(wú)知，只懂得快樂(lè)、玩耍。長(zhǎng)大會(huì)，我們懂得了許多，明白不可以貪玩，所以沒(méi)什么樂(lè)趣，還要分男女之別，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。小時(shí)候，友誼種子灑入了每個(gè)人的心田，開(kāi)出一朵朵純潔的花。小時(shí)候，我們只懂得朋友一起玩耍。而長(zhǎng)大后，我們的心理也有了變化，開(kāi)始排斥朋友，特別的小氣。她說(shuō)，小時(shí)候我們都是天使。
無(wú)數(shù)個(gè)單純的天使，一起手牽手飛向那美麗的天堂。不知不覺(jué)，我走到了小時(shí)候經(jīng)常來(lái)的地方___神圣的愿望地。這里有一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)與別的樹(shù)不同，這棵樹(shù)的樹(shù)枝分叉，樹(shù)枝分叉的地方有一個(gè)破舊的盒子。我們經(jīng)常喜歡叫它叫做“愿望盒”，那時(shí)候，老師說(shuō)，這是一棵愿望樹(shù)，只要我們是天使，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望。我們非常高興，每天都會(huì)塞一張紙條進(jìn)去。我們認(rèn)為自己都是天使。它是我們心中的一棵神圣的愿望樹(shù)，它只會(huì)幫“天使”實(shí)現(xiàn)愿望!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十八
窗外的風(fēng)越發(fā)凜凜，不經(jīng)意間便吹走了樹(shù)上的大部門(mén)落葉。突然間，視線(xiàn)掃過(guò)枝頭，才發(fā)明本來(lái)仍有一片葉不忍拜別，好像想用盡末了一絲氣力捉住本身那僅有的一絲迷戀。但，終極照舊無(wú)力捉住。
此情此景不禁讓我思路萬(wàn)千。
兒時(shí)。
十四年前，我呱呱落地，滿(mǎn)懷著等候展開(kāi)雙眼看天下，從當(dāng)時(shí)起，怙恃即是我的天使。不時(shí)刻刻保衛(wèi)在我身旁，專(zhuān)心血澆灌著我從種子長(zhǎng)成樹(shù)苗。蹣跚學(xué)步時(shí)，怙恃扶持著我，幫我跨出人生的第一步。
童年時(shí)。
煙雨昏黃的氣候，同硯都回家了，諾大的校園，只留下寥寥幾人。這時(shí)，總能看到母親倦怠的背影，那踏著雨水向我走來(lái)的一幕，我長(zhǎng)生難忘。
凜凜的隆冬，涼風(fēng)刺入骨髓，窗外的雪花如蝶般漫天飛翔，靜靜地，也帶走了我心中的夢(mèng)?；氐綔剀暗募依铮赣H暖和的雙手總會(huì)將表面襲骨的嚴(yán)寒化作夏季的曙光。
長(zhǎng)大時(shí)。
于是，我開(kāi)端畏懼，畏懼我兒時(shí)擁有的統(tǒng)統(tǒng)會(huì)離我遠(yuǎn)去；畏懼當(dāng)我碰到陰雨天時(shí)，沒(méi)有人給我送傘；畏懼當(dāng)我冬天手冷，沒(méi)有暖和的大手將我心靈上的嚴(yán)寒抹去；畏懼碰到艱苦時(shí)，沒(méi)有人賜與我勉勵(lì)。實(shí)在，我畏懼掉去我底本高枕而臥的童年；更畏懼掉去怙恃的庇護(hù)。
固然黨羽已經(jīng)徐徐豐翼，固然我的身高快靠近母親，但我仍不肯意揮動(dòng)黨羽，我寧肯回到兒時(shí)躺在母親懷里，聽(tīng)母親訴說(shuō)陳腐的神話(huà)；我寧肯回到童年，那樣就不會(huì)像如今如許反叛，常和母親頂撞，傷母親疲勞的心。
跋文：我人生前14年里的每一個(gè)笑貌都反照著怙恃辛苦的汗水。，但是當(dāng)我黨羽上的羽毛不停飽滿(mǎn)時(shí)，當(dāng)我的空想跟著每一片綠葉洗浴著陽(yáng)光時(shí)，當(dāng)我盼望的種子越來(lái)越強(qiáng)健時(shí)。這統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)都預(yù)示著我要“單飛”，我即將踏上人生中自力自立的路程。既然我無(wú)力轉(zhuǎn)變已經(jīng)長(zhǎng)大的究竟，那我就要盡力去做怙恃的天使，像大樹(shù)一樣冷靜地保衛(wèi)在怙恃的身旁。
曾經(jīng)，！而如今，我期盼長(zhǎng)大！
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十九
我想永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩兒社會(huì)上不會(huì)有我操心的事更不會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系哪撤N問(wèn)題而煩惱我只是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘。
我想永遠(yuǎn)做一只羽翅還未豐滿(mǎn)的“小鳥(niǎo)”做爸爸媽媽的乖乖女幫爸爸捶背幫媽媽揉腰一會(huì)兒讓爸爸給我買(mǎi)東西一會(huì)兒到媽媽那兒撒嬌我只是一個(gè)可愛(ài)的爸爸媽媽的乖女兒。
我想永遠(yuǎn)做家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”飯不用我煮家務(wù)事我管不著每天我做完老師家長(zhǎng)布置的“任務(wù)”我就“飛翔”了。我只是一個(gè)幸福的“小公主”、“小太陽(yáng)”。
我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生每天開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校與同學(xué)們坐在教室一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)和好朋友一起嬉戲打鬧快快樂(lè)樂(lè)地回家我只是一名每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)快快樂(lè)樂(lè)回家的小學(xué)生。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇二十
童年是一首歡快的歌，在繁花似錦的年華里大聲的吟唱著。在那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)里，將快樂(lè)的汗水揮灑在土地上。童年這朵花里充斥著甜美使人難忘的味道，令人想任性一點(diǎn)，多停留在那一段時(shí)光。
童年彈指一揮間，那段時(shí)光的美麗好像已成為了童話(huà)，到現(xiàn)在所有的一切都有了改變，物是人非這四個(gè)字浮現(xiàn)在眼前?？粗R中熟悉而又陌生的自己，當(dāng)年拖著玩具熊舔著棒棒糖的稚嫩小臉已消失不見(jiàn)，當(dāng)年與家人，親戚，朋友一起大鬧游樂(lè)場(chǎng)的身影也已模糊不清。想起我闖了禍時(shí)母親的溫柔說(shuō)教，父親從電腦那頭傳來(lái)的笑聲，老師的諒解......而現(xiàn)在一場(chǎng)小禍還來(lái)了的是父母親的冷言冷語(yǔ)以及老師的冷眼。
童年成了一張美麗的畫(huà)卷，絢麗的色彩，開(kāi)心的笑臉像是無(wú)聲無(wú)息的炫耀著自己的美麗。
青春化成了一顆塵埃忽然砸下來(lái)，砸向還沒(méi)有準(zhǔn)備的現(xiàn)在?？粗鴿M(mǎn)屋亂串的考卷，倒在一旁的筆盒，掉落在一旁的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，我嘆了口氣?，F(xiàn)在身為高2的我好像已經(jīng)與學(xué)習(xí)成為一體?？粗絹?lái)越離我遠(yuǎn)去的自由我感到了無(wú)奈。因?yàn)殡y過(guò)悲傷的結(jié)局我不想要，在青春的賽場(chǎng)上我還要一直前進(jìn)，曾經(jīng)哭過(guò)，也曾經(jīng)笑過(guò)，一切過(guò)后我還是我，我還要接著青春的序曲走向新的人生。
就這樣青春是一首張揚(yáng)的歌，在與時(shí)間賽跑的路上獲得的那些輝煌成績(jī)，像是在宣告著我們是未來(lái)的主宰。即使失敗了也想對(duì)著天空說(shuō)一句：青春無(wú)所謂失敗，擦干淚水，青春不應(yīng)該被眼淚所侵濕。
青春辛苦若熱情著。青春成了一個(gè)問(wèn)題里的無(wú)數(shù)個(gè)集結(jié)的號(hào)角，吹響著，也留念著?？偟目偲饋?lái)，分的分開(kāi)去，一切成了自然的河流，往下流去，成為江河的細(xì)流，就像最終我們會(huì)融入到社會(huì)一樣。
時(shí)間在每一個(gè)日升西落里變成過(guò)去，仿佛什么都成了手邊無(wú)法抓住的東西，但是一回頭還是有那么些熟悉的畫(huà)面在腦海里閃現(xiàn)。默默的回想關(guān)于童年，年少時(shí)的那些事情，就像是緩緩飄落的紅葉，想讓人夾在書(shū)本之中珍藏起那些過(guò)去的景色，單調(diào)卻很美麗。
我好想?yún)群耙宦?。我好想?duì)著嚴(yán)肅的屹立在遠(yuǎn)處的大山吶喊，我好想對(duì)著溫柔卻不容侵犯的流水吶喊，我好想對(duì)著再次升起的太陽(yáng)吶喊一聲“其實(shí)！”
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇二十一
“我不想，我不想，，因?yàn)殚L(zhǎng)大后沒(méi)有童話(huà)。我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”聽(tīng)著這優(yōu)美的弦旋律，心中有些許的無(wú)奈，其實(shí)我也不想長(zhǎng)大。
小時(shí)候我可以隨便的玩游戲，媽媽還會(huì)一個(gè)勁的夸我?？墒情L(zhǎng)大了，玩游戲的時(shí)候媽媽只會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)孩子真是不務(wù)正業(yè)，你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像你這樣怎么會(huì)有出息?”我每天聽(tīng)到這樣的話(huà)耳朵都快長(zhǎng)出繭子了，那一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)好也被剝奪了。
小時(shí)候在幼兒園，老師會(huì)親切的帶著我們玩游戲，吃東西?？墒情L(zhǎng)大了，每天放學(xué)都要背著沉重的書(shū)包回家，回家后還要完成老師布置的小山一樣的作業(yè)，每當(dāng)我累了想休息一會(huì)兒的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)：“別偷懶，趕緊寫(xiě)，今天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就別出來(lái)吃飯。”這時(shí)我的眼淚就會(huì)情不自禁的流下來(lái)。想想小時(shí)候的時(shí)光，真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福世界呀!
我長(zhǎng)大了爸爸媽媽卻老了皺紋慢慢的爬到了他們的臉上。爸媽的兩鬢也長(zhǎng)了許多的白發(fā)我再也不能在他們的懷抱里撒嬌了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了我長(zhǎng)得快和媽媽一樣高了她的懷抱也容納不下這么大的我了。但是我對(duì)他們的愛(ài)不會(huì)改變我會(huì)一如既往的愛(ài)他們。那樣我就可以永遠(yuǎn)在他們溫暖的懷抱里撒嬌。
因?yàn)殚L(zhǎng)大我會(huì)失去很多的朋友。小學(xué)一直陪伴我的同學(xué)長(zhǎng)大之后我們就要告別我將去別的學(xué)校學(xué)習(xí)我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就會(huì)很少。他總會(huì)在我最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候出現(xiàn)他會(huì)一直支持我可是長(zhǎng)大之后我們就見(jiàn)不到了。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇一
一天，我打開(kāi)音響，耳邊響起了羅大佐的《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上邊????????????”。我不禁回憶起了童年時(shí)代，那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、隨心所欲，不受作業(yè)的壓制，生活十分自由快樂(lè)。
光陰似箭，眨眼間，我從童年時(shí)代進(jìn)入了少年時(shí)代。雖然我得到了不少知識(shí)、結(jié)識(shí)了許多朋友、得到了爸爸媽媽更多的疼愛(ài)，但我并不快樂(lè)，總覺(jué)得失去了一些東西。一開(kāi)始我并沒(méi)有察覺(jué)到失去了什么，隨著年級(jí)的增高、作業(yè)的增多、補(bǔ)習(xí)次數(shù)的增多，我開(kāi)始在腦海深處搜尋著它。
許久，我感覺(jué)到我的快樂(lè)越來(lái)越少，取而代之的卻是煩惱和單調(diào)的生活。每天三點(diǎn)一線(xiàn)：學(xué)校——家——補(bǔ)習(xí)班；每天重復(fù)著兩件事：學(xué)習(xí)和睡覺(jué)；每天聽(tīng)的同一個(gè)詞：認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天????????????，這就是我們現(xiàn)在的生活。少年時(shí)代本來(lái)是快樂(lè)的，但被繁重的學(xué)習(xí)奪去了我們的快樂(lè)。我，我們多么希望沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補(bǔ)課、沒(méi)有考試、少點(diǎn)嘮叨????????????，我好想回到燦爛、快樂(lè)的童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”，耳邊又響起了優(yōu)美的旋律，我依然沉寂在童年的快樂(lè)生活中。
作者:赫晨皓。
郵箱：
通訊地址：內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)公義店街小學(xué)四年級(jí)一班。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇二
最近，我讀了一本由郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)呈現(xiàn)出親情之愛(ài)，同齡人之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。此書(shū)主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽買(mǎi)回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。
扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)撥啦!歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。
過(guò)去，我也總是想:如果能讓自己長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)停留在五六歲時(shí)那歡樂(lè)的時(shí)光，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，那該有多好啊!媽媽對(duì)我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么開(kāi)心,成天沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮,也不會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。可是時(shí)光不容許我這么做。讀完這本書(shū),我的心情真的好復(fù)雜,這真是一段有歡樂(lè),有傷心,既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書(shū)中,我感受到了奇趣、歡樂(lè)與溫馨。
其實(shí),人與人之間要親密相處,人與動(dòng)物之間也一樣,我們也要像扇貝一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書(shū)讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好的的東西，在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)習(xí)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè)與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著每個(gè)孩子奇妙跨越成長(zhǎng)的每一道門(mén)檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇三
沒(méi)想到小豬荷包蛋像吹氣球般日夜長(zhǎng)大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，直到有一天進(jìn)不了扇貝家門(mén)了蒜泥媽媽就把荷包蛋送到草頭阿姨的農(nóng)場(chǎng)……荷包蛋的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢?要想知道就去看看這本《我不想不想長(zhǎng)大》吧!我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)后，受益匪淺，讓我明白了一些道理。
要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)，不要害怕，也不能退縮。生活中總會(huì)有挫折和困難，相信自己，摔倒了，再爬起來(lái)。嘗試是一種勇力，也是一種成功。要多鼓勵(lì)他人，有時(shí)候你的一句話(huà)會(huì)讓別人陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地，有時(shí)候你的一句話(huà)也會(huì)令人有起死回生之效。鼓勵(lì)他人，給予他人希望，不僅讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)!最后，對(duì)小動(dòng)物而言，長(zhǎng)大就是竭盡全力地活下去。對(duì)我們而言不要害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是生命中不可能缺少的一件事情。
長(zhǎng)大了，你才能做你想做的事情。長(zhǎng)大了，你才能放飛自己的夢(mèng)想。
快來(lái)讀讀這本書(shū)吧，一定會(huì)讓你深有感觸的!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇四
暑假里，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，看完這本書(shū)，讓我深切地體會(huì)到主人公對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情以及友情的彌足珍貴。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫扇貝的小男孩非常喜歡小動(dòng)物，他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥(niǎo)是要好的伙伴，后來(lái)又增加了兩只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”?？墒牵^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了全部飛走了，比較白因?yàn)槔亲硬∷懒?，比較黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒??；锇閭兊碾x去，扇貝就好像落入了深淵，心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買(mǎi)了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬，扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋，扇貝每天過(guò)得都好開(kāi)心。但是，后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越胖，越來(lái)越大，家里再?zèng)]有地方可以裝下他，扇貝想給它減減肥，可是卻無(wú)能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，他想要一個(gè)動(dòng)物方舟，給荷包蛋找一個(gè)適合的家。升學(xué)考試到了，在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下，扇貝帶著荷包蛋開(kāi)始了大逃亡，標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了，最后荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟，開(kāi)始了幸?？鞓?lè)的生活。
讀完這本書(shū)，書(shū)中感人的故事，扇貝對(duì)小動(dòng)物真切的關(guān)懷，讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)歷，以前我也養(yǎng)過(guò)一只小白兔，每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長(zhǎng)大了，原來(lái)的小紙箱子容不下它，換了大箱子。但是它還是一天天的長(zhǎng)大，隨著它體型的成長(zhǎng)，兔子的臭味也越來(lái)越明顯。有一天晚上，我覺(jué)得兔子的味道太難聞了，把它放在走廊上，但是沒(méi)想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺(jué)得很內(nèi)疚，覺(jué)得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活，也許到現(xiàn)在還是快樂(lè)地生活著。
讀了這本書(shū)，我懂得了，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，珍惜它們，讓它們過(guò)得幸福，因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)物都和人一樣，都有一顆純潔的靈魂，都有追求幸福生活的權(quán)利!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
"成長(zhǎng)是一本無(wú)法關(guān)閉的書(shū)籍。”這句話(huà)在我腦海中回蕩了很久。但是，我始終認(rèn)為，長(zhǎng)大并不一定就代表了真正的成長(zhǎng)。當(dāng)我慶祝著我即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)刻，我不禁感嘆，讀書(shū)教會(huì)了我許多關(guān)于世界、人性以及自我成長(zhǎng)的道理。然而，與此同時(shí)，我意識(shí)到，讀書(shū)帶給我的體驗(yàn)不僅僅是一種愉悅，它也帶來(lái)了一些我不愿意接受的事實(shí)。那就是我不想長(zhǎng)大。雖然成年帶來(lái)了許多益處和機(jī)會(huì)，但它也意味著面對(duì)許多不確定性和責(zé)任。這是我對(duì)長(zhǎng)大的真實(shí)感受。
第二段：未曾屈服的童心（字?jǐn)?shù)：200字）。
在小時(shí)候，我是一個(gè)真正熱愛(ài)閱讀的孩子。每次進(jìn)入故事的世界，我的想象力就像一只和飛馳的駿馬一樣無(wú)拘無(wú)束。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我總能找到某種安慰和庇護(hù)。但是，隨著長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越難以沉浸在故事中?？此瞥聊臅?shū)頁(yè)上，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)光的流逝聲，這讓我心生憂(yōu)慮。我害怕時(shí)間的流逝，害怕破碎的夢(mèng)想和逝去的幻想。我曾試圖找回童年的夢(mèng)想與快樂(lè)，但那些感覺(jué)似乎永遠(yuǎn)無(wú)法重新拾起。
第三段：成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)與堅(jiān)守（字?jǐn)?shù)：250字）。
盡管如此，尋求成長(zhǎng)和順應(yīng)現(xiàn)實(shí)是不可避免的。成長(zhǎng)是一次次的覺(jué)醒，一次次的磨礪和顛覆。從大學(xué)到工作，再到家庭和事業(yè)，每個(gè)階段都帶來(lái)了不同的責(zé)任。我們不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。然而，盡管真實(shí)世界帶來(lái)了許多壓力和困難，我們?nèi)匀豢梢员３忠活w童心。童心是那顆善于探索、善于創(chuàng)造的心，不會(huì)因?yàn)闅q月的累積而消失。當(dāng)我摒棄對(duì)長(zhǎng)大的抗拒，開(kāi)始接納成長(zhǎng)的過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)童心仍然存在。成長(zhǎng)不僅僅是責(zé)任和挑戰(zhàn)，它也是我們發(fā)現(xiàn)新的激情和目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
第四段：成熟帶來(lái)的意義與價(jià)值（字?jǐn)?shù)：250字）。
隨著成長(zhǎng)，我們逐漸明白，成熟并不只是年齡的增長(zhǎng)，而是一種在經(jīng)歷中獲得的智慧和內(nèi)心的平靜。成熟意味著更好地了解自己和他人，更加深入地理解生活的本質(zhì)。它使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挫折和困難，更加勇敢地面對(duì)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。成熟還使我們更加充實(shí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了如何建立和諧的人際關(guān)系。雖然成熟帶來(lái)了責(zé)任和壓力，但它也是一種自由，讓我們能夠以更加成熟的方式追求我們的夢(mèng)想。
第五段：成長(zhǎng)的意義與收獲（字?jǐn)?shù)：200字）。
長(zhǎng)大并不意味著放棄童年的美好，而是將童年的純真和成人的智慧結(jié)合在一起。我們可以保持一顆童心，保持對(duì)世界的好奇和創(chuàng)造力。我們可以在成長(zhǎng)的道路上發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不僅僅是歲月的堆砌，它是一本無(wú)法關(guān)閉的書(shū)籍，它會(huì)在我們生命中不斷翻開(kāi)新的篇章。所以，盡管面對(duì)不確定和責(zé)任，我愿意接受長(zhǎng)大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥谐砷L(zhǎng)才能讓我們獲得更多的意義和收獲。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可以保持童心，以更加成熟的方式面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)并不意味著放棄我們的夢(mèng)想和快樂(lè)，而是通過(guò)智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我們的生活。成長(zhǎng)是一場(chǎng)旅程，我們需要在途中學(xué)會(huì)接納和發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)中獲得真正的收獲。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇六
十三歲，不要說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，我還小，我不想長(zhǎng)大!
——題記。
天邊的第一抹紅還沒(méi)看見(jiàn)，公雞便打破了黎明。
“哎，真煩?！毙∏喾艘粋€(gè)身。
小青靠在窗前，咬著筆尖，不時(shí)地瞅著窗外，又不時(shí)地拿起筆“沙沙”地證著幾何題。幾經(jīng)周折，小青笑著合上了書(shū)本，看了看窗外。窗外幾個(gè)小孩子正在玩“過(guò)家家”的游戲，看著他們那一副天真可愛(ài)相，小青“蹬蹬”地飛出屋子，和他們打成了一片。正熱鬧時(shí)，爸爸唬著臉趕來(lái)了。
“作業(yè)完成了沒(méi)有?竟還跟他門(mén)玩!”
“完成了。”小青哽咽著，像木樁一樣立在那里，眼淚汪汪，挺委屈。
“這么大了，都快十四了，還不成器!”
爸爸恨恨地拽起小青的袖子……。
“誰(shuí)會(huì)在乎我，誰(shuí)會(huì)理解我少年的夢(mèng)，少年……”渾厚的男中音從鄰居家傳來(lái)，小青正聽(tīng)得出神，媽媽幽靈般地出現(xiàn)在身后。
“作業(yè)完成了沒(méi)有?你不小了，還成天想著電視!快點(diǎn)上床睡覺(jué)，明天還要早點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)單詞，哦，我又給你買(mǎi)了三本英語(yǔ)資料。”
小青爬上床。
“啪”，關(guān)燈的聲音。
“我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大……”小青在夢(mèng)里喃喃吃語(yǔ)，眼眶濕濕的，噙著淚。
夜，很深，很黑，也很靜!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇七
一個(gè)人從小到大都要經(jīng)歷人生的五個(gè)階段：嬰兒期、少年期、中年期、老年期。而在這五個(gè)階段中，少年期是人一生最美好的時(shí)期。童年就是人一生最美好的時(shí)段。
一說(shuō)到童年，很多人都會(huì)甜蜜的回想著，仿佛是一段不能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)透的往事，甜蜜，溫暖。但是一說(shuō)到長(zhǎng)大，就有很多人感嘆：“童年多美好啊!，長(zhǎng)大后多累啊，我真想回到童年時(shí)期?！崩?，煩，悶，苦惱，倒霉。這些仿佛都是大人們的心聲。所以我，害怕長(zhǎng)大。
爸爸和媽媽就是離我最近的例子。爸爸每天早晨七點(diǎn)去上班，下午六點(diǎn)回家，除開(kāi)中午吃飯休息的兩個(gè)小時(shí)，他一天要工作九小時(shí);而媽媽就更辛苦了，媽媽每天六點(diǎn)半起床，中午十二點(diǎn)回家還要做午飯，下午下班之后還要洗衣，做晚飯，和輔導(dǎo)我的作業(yè)?？梢?jiàn)他們一天有多累。由此我也想象到長(zhǎng)大以后會(huì)和他們一樣累，所以，我害怕長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我正值少年期，是一生中最美好的時(shí)刻。每天清晨，陽(yáng)光總是會(huì)在我和小伙伴的身上停留一會(huì)兒，然后又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正是因?yàn)檫@些小伙伴，正是因?yàn)檫@些和我親密無(wú)間的同學(xué)們，我們一起打球、踢球、玩耍、嬉戲，才是我的童年生活變得繽紛多彩，美輪美奐。從幼兒園到我現(xiàn)在即將過(guò)去的小學(xué)生涯中，我結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴，如：鄭浩南、向昊林、孫哲、王曉睿、馬俊民、等……他們不僅是我最要好的朋友，還是我最好的隊(duì)友，球場(chǎng)上，我們靠良好的技術(shù)，和隊(duì)員之間的默契打出了令全場(chǎng)驚艷的球賽。我們靠朋友之間心與心的溝通，彼此了解對(duì)方，有困難一起度過(guò)，有快樂(lè)一起分享，正如一句歌詞一樣：“曾經(jīng)的日子閃亮又明媚，你我一起分享了青春的美味。曾經(jīng)的日子傷感又苦澀，你我一起承受了身心的疲憊?！边@句歌詞不僅說(shuō)出了我的心聲，更說(shuō)出了千萬(wàn)個(gè)患難與共，夕夕相處的兄弟們的心聲。因?yàn)槲覑?ài)他們，我這幫可愛(ài)的朋友們。所以我也不想離開(kāi)他們。這更是我不想長(zhǎng)大的真正原因。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇八
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《我不想不想長(zhǎng)大》?？赐赀@本書(shū)，我很羨慕故事中的主人公扇貝，因?yàn)樗泻軔?ài)他的媽媽?zhuān)€有陪伴他的許多寵物。書(shū)中主要寫(xiě)了男孩扇貝超級(jí)喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在被子上撒尿，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白?？墒?，這些生命都離開(kāi)了他。為了讓扇貝開(kāi)心起來(lái)，蒜泥媽媽買(mǎi)了一只傳說(shuō)長(zhǎng)不大的迷你豬。
扇貝叫它荷包蛋。沒(méi)想到，荷包蛋越長(zhǎng)越大，終于，家里裝不下荷包蛋了。在城市高樓中，扇貝為巨型荷包蛋找到家?？戳诉@本書(shū)，我不再害怕長(zhǎng)大了?？催@本書(shū)之前，我總害怕長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，父母會(huì)漸漸老去，我也要成家立業(yè)、離開(kāi)父母……書(shū)中的扇貝也和我一樣，怕長(zhǎng)大后像自己養(yǎng)的那四只小鳥(niǎo)遠(yuǎn)走高飛，害怕像那對(duì)“悶皮”兔子一樣失去父母。自從，父母告訴我：人會(huì)老去，老了就會(huì)死去。
我就不想長(zhǎng)大，總擔(dān)心父母老了，每過(guò)一天都擔(dān)心，以致夜晚會(huì)做噩夢(mèng)，哭著找爸爸，哭后會(huì)死死地抓著父母的手。當(dāng)讀到這句話(huà)：對(duì)于每個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。我停下來(lái)默默地想：小動(dòng)物們也竭盡全力活下去，我們?yōu)槭裁淳鸵咕荛L(zhǎng)大呢?我們應(yīng)該為自己長(zhǎng)大感到開(kāi)心，人那么長(zhǎng)壽，有那么多時(shí)間，我們應(yīng)該感到自豪。雖然長(zhǎng)大要離開(kāi)父母，但長(zhǎng)大了我們懂了更多呀。雖然長(zhǎng)大要成家立業(yè)，離開(kāi)父母，但能為自己家族撫養(yǎng)后代，為自己創(chuàng)造了大業(yè)而開(kāi)心啊。讀完這本書(shū)后，我不再害怕長(zhǎng)大，仿佛自己也長(zhǎng)大了。
希望害怕長(zhǎng)大的你，聽(tīng)我勸一句：別再害怕長(zhǎng)大，昂首挺胸地走向未來(lái)吧!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇九
作為一名成長(zhǎng)中的學(xué)生，我時(shí)常感到迷茫和壓力。作為一個(gè)孩子，我總是能夠保持一顆純真的心，充滿(mǎn)好奇和幻想。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的加重，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性。在這個(gè)我不想長(zhǎng)大的話(huà)題下，我想分享一下我在讀書(shū)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
首先，讀書(shū)使我拓寬了視野。在書(shū)中，我可以了解到世界的廣闊和多樣性。無(wú)論是歷史的發(fā)展，人類(lèi)的智慧，還是社會(huì)的轉(zhuǎn)變，讀書(shū)為我提供了一個(gè)更加廣闊的視野。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到各種各樣的人物和事物，了解到他們的思想、情感和生活方式。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)猶如一顆顆明亮的星星，點(diǎn)亮了我前行的道路。
其次，讀書(shū)讓我擁有了更多的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的基石，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要工具。通過(guò)閱讀，我可以學(xué)習(xí)到世界上各種各樣的知識(shí)，不僅有科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科方面的知識(shí)，還有道德、價(jià)值觀(guān)、處世之道等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅讓我在學(xué)校中取得好成績(jī)，還豐富了我的內(nèi)心世界，讓我更加自信和獨(dú)立。
再次，讀書(shū)培養(yǎng)了我的思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我需要仔細(xì)思考、分析，理解作者的觀(guān)點(diǎn)和意圖。這種思考的過(guò)程培養(yǎng)了我的邏輯思維能力、批判思維能力和創(chuàng)造性思維能力。同時(shí)，書(shū)籍中的各種情節(jié)和故事情節(jié)也為我提供了鍛煉思維的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀，我能夠培養(yǎng)自己的想象力，用邏輯的思維去解決問(wèn)題。
此外，讀書(shū)激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在書(shū)籍中，我可以看到作者們的創(chuàng)造之處。他們用豐富的語(yǔ)言和形象的描寫(xiě)，描述了一個(gè)個(gè)豐富多彩的世界。這種創(chuàng)造精神激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)美的追求和對(duì)創(chuàng)造的欲望。通過(guò)閱讀，我能夠從作者的作品中吸取靈感，開(kāi)發(fā)自己的想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。
然而，讀書(shū)不僅僅局限于紙上得來(lái)的知識(shí)。在讀書(shū)中，我也學(xué)到了很多的價(jià)值觀(guān)和人生智慧。我了解到努力和堅(jiān)持的重要性，明白了誠(chéng)信和公平的意義。這些品質(zhì)成為了我人生的底色，指引著我前行的方向。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀對(duì)我而言是一種享受和提升。在飛速發(fā)展的時(shí)代，讀書(shū)給我提供了許多機(jī)會(huì)和可能性。通過(guò)讀書(shū)，我可以拓寬視野，豐富知識(shí)，提升思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力，并獲得價(jià)值觀(guān)和人生智慧。盡管有時(shí)候我也想停下來(lái)，暫別課本的束縛，但是我深知，讀書(shū)是通向成功之路上的重要一環(huán)。不想長(zhǎng)大是每個(gè)孩子都有過(guò)的心情，但我們要記得，成長(zhǎng)是一種漸進(jìn)的過(guò)程，讀書(shū)則是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們一同享受讀書(shū)的樂(lè)趣，不斷成長(zhǎng)吧！
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十
前段時(shí)間，有一首流行的歌，叫做《不想長(zhǎng)大》，那首歌唱出了許多人的心聲：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想，我不想，，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
每當(dāng)我回憶起童年的事時(shí)，心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那時(shí)我們都很天真、很愚蠢、很快樂(lè)……遇到開(kāi)心的事，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉；不用過(guò)分掩飾自己；不用干自己不喜歡干的事；不用在意別人的目光，我是孩子我怕誰(shuí)！就算干了壞事，別人也只會(huì)說(shuō)：“孩子還小……”沒(méi)有人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我經(jīng)常想，要是我能一輩子都不長(zhǎng)大，那該多好??！
我懷念十三歲以前的日子。那些日子，我有很多很好的同學(xué)和朋友，我知道這些純真美好的友情不會(huì)延續(xù)很久，總有一天是會(huì)分離的。所以我現(xiàn)在嘗試隱身上網(wǎng)，我嘗試著與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住，我害怕與他們隔絕。不過(guò)，如果不再短時(shí)間結(jié)束這段友情，時(shí)間長(zhǎng)的會(huì)更痛苦。又想，這樣會(huì)不會(huì)太殘忍了？不，不會(huì)的。他們不會(huì)因?yàn)槲业牟怀霈F(xiàn)，少了一個(gè)朋友而怎樣，他們依然會(huì)很好很好。真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就要跟朋友們分別了。有時(shí)候我寧愿一切都不要發(fā)生，不要認(rèn)識(shí)朋友們。有了開(kāi)始就一定會(huì)有結(jié)束，結(jié)束了也少不了痛苦。
我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞洠吞嘀档昧魬俚氖虑?。以后，?huì)經(jīng)歷許多喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。但成長(zhǎng)是必然的，自己慢慢地長(zhǎng)大，童年一去不回了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
童年啊，你為什么這么美好？你有什么魅力讓我想永遠(yuǎn)都停留在童年？你又有什么魅力讓?zhuān)?BR> 我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)七班的熊樂(lè)妍，今天我演講的題目是《》。
今年我9歲了，1米5的個(gè)子，不管走到哪里，總會(huì)傳來(lái)“喲，這姑娘又長(zhǎng)高了！”“喲！都這么大了呀！”，每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話(huà)，我就會(huì)在心里默默的念道：“我不想長(zhǎng)高，。”
因?yàn)榘职终f(shuō)：“女兒啊你現(xiàn)在長(zhǎng)大了爸爸又要出差了你要學(xué)會(huì)照顧自己還要懂得理解媽媽?！弊詮奈疑闲W(xué)起爸爸就被公司派到江蘇去了每個(gè)月才回來(lái)一次。如果我只有三、四歲如果我只是幼兒園的小朋友爸爸就不會(huì)出差爸爸就會(huì)陪我玩耍。
因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“寶貝一天天長(zhǎng)大媽媽就一天天變老?！眿寢屖莻€(gè)愛(ài)漂亮的女人總是擔(dān)心她的頭上冒出的白發(fā)我希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)漂亮。我希望我還是原來(lái)那個(gè)小孩子可以依偎在媽媽的懷里。
因?yàn)橥馄趴傉f(shuō)：“這么大的`孩子自己洗頭、洗澡自己學(xué)著洗衣服?！蔽覐男【透馄乓黄鹕蠲刻焖臀疑蠈W(xué)、放學(xué)她從不遲到、早退。雖然每次她都很大聲的吼我但她總怕我生病、怕我冷、怕我餓。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)外婆逐漸變白的頭發(fā)逐漸追不上我跑動(dòng)的步伐。
我還想成為以前那個(gè)被溺愛(ài)的公主娃娃。
因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸、媽媽愛(ài)我的全家。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十二
今天早上，媽媽拎著我昨晚做的試卷去衛(wèi)生間。才一會(huì)兒，媽媽就陰著臉從衛(wèi)生間走出來(lái)，我立刻湊上前恭維：“媽媽去衛(wèi)生間速度可真快！”媽媽“哼”了一聲：“氣不順！再呆下去我不敢保證不把你的試卷扔到馬桶里去。語(yǔ)文試卷一道排列順序的題目，打亂的句子后面有一句話(huà)，‘用波浪線(xiàn)畫(huà)出中心句’。一般情況下這樣的題只排列順序，你顯然按照常規(guī)做的題，落下了后面的一問(wèn)，這個(gè)先不說(shuō)了；數(shù)學(xué)試卷我掃了一眼判斷題，其中一道：‘真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大。’你又打了勾。假分?jǐn)?shù)的定義是什么，理解了嗎？”我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接過(guò)試卷，一溜煙兒跑去書(shū)房訂正錯(cuò)題。
抄、改完錯(cuò)題，我嬉皮笑臉的請(qǐng)媽媽幫忙梳頭。
媽媽顯然“余怒未消”，一邊給我梳頭一邊嘮叨：“就是不動(dòng)腦筋，不求甚解！你都五年級(jí)了，還這么毛毛草草的？以為還是小孩子啊？——對(duì)了，以后不扎三個(gè)小辮子了！”
“為什么？”我一臉委屈。
“一年需要五塊錢(qián)的頭繩，太浪費(fèi)了。再說(shuō)你長(zhǎng)大了，頭上只扎一個(gè)小辮子不讓亂頭發(fā)遮你的眼睛就行了——額前留頭發(fā)容易近視的。后面還是扎一條馬尾，簡(jiǎn)單又成熟?！?BR> 我粘在媽媽?xiě)牙锶鰦桑骸皨寢專(zhuān)！?BR> 媽媽低頭看了看我：“為什么？”
我臉朝天，干脆坐到地上，躺在媽媽?xiě)牙铮骸熬褪遣幌腴L(zhǎng)大，我是小孩兒?！?BR> 媽媽拍了拍我的臉：“皮厚！晚上還要媽媽摟著睡，現(xiàn)在你的腿都比媽媽的腿還長(zhǎng)了，是大姑娘了。不想長(zhǎng)大那不成小泰萊斯（童話(huà)故事人物）了嗎？會(huì)嫁不出去的。”
該上學(xué)去了，我去書(shū)房拿書(shū)包。媽媽背好背包拿著鑰匙在客廳等我。我背著書(shū)包騎著滑板車(chē)從書(shū)房溜出來(lái)，媽媽看到我的樣子用手指點(diǎn)著我的腦門(mén)兒直嚷嚷：“你什么人??？！自己騎滑板車(chē)上學(xué)去吧！”
我學(xué)可愛(ài)（我的狗狗）的樣子“嗯——”了一聲——平時(shí)去衛(wèi)生、廚房，我也都喜歡騎著滑板車(chē)。
媽媽親昵地?fù)е业募绨颍骸皨寢尶偢杏X(jué)你長(zhǎng)大了，尤其是討論問(wèn)題的時(shí)候，但是當(dāng)你蹦蹦跳跳的時(shí)候，晚上往我懷里鉆的時(shí)候，又覺(jué)得你究竟還是像小孩子......”
我伸出胳膊摟著媽媽的腰：“媽媽?zhuān)！?BR> 我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十三
快六年級(jí)了，我又不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了一歲，再見(jiàn)了小時(shí)候。
每次回想起童年，我便忍不住偷偷落淚。一出生，慢慢的學(xué)會(huì)了爬起來(lái)，然后學(xué)會(huì)了走路了，最后開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
每次時(shí)間都是那么的短暫，太陽(yáng)都是那么得跑得快，我匆匆的去追太陽(yáng)，可每次都摔一大跟頭，太陽(yáng)就轉(zhuǎn)眼間消失了。我常常抱怨我為什么不抓住太陽(yáng)。我好想大聲說(shuō)：“時(shí)間為什么這么快？”
六年級(jí)，我再也不是以往那個(gè)瘋瘋癲癲的小屁孩，我決定徹徹底底的換換成另一個(gè)人。六年級(jí)到了，我再也不去和同學(xué)們玩耍了。六年級(jí)到了，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我真的不想長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越寂寞?！?。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十四
我是一棵才長(zhǎng)了兩米的'小樹(shù)。因?yàn)樵谖疑磉叞l(fā)生了一件讓我害怕的事，因此我才下了“我不想長(zhǎng)大”的決心。
這天晚上，當(dāng)爸爸媽媽正在哄我睡覺(jué)的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了馬達(dá)聲，馬達(dá)聲由遠(yuǎn)到近，到了我面前，我定睛一看，才知道是一輛摩托車(chē)。
只見(jiàn)這輛摩托車(chē)上坐著兩個(gè)彪形大漢。每個(gè)彪形大漢都是光頭。身穿黑披風(fēng)、迷彩褲和長(zhǎng)靴子。頭上還戴著黑墨鏡和皮手套，一股恐怖的感覺(jué)充滿(mǎn)我的每一個(gè)細(xì)胞。
我還沒(méi)有問(wèn)博學(xué)多才的爺爺是怎么回事，他們是什么人，來(lái)干嘛的，倒是爺爺先開(kāi)口了：“糟糕，他……他們是伐木工人，是來(lái)偷伐我們的！”果然，他們拿出了電鋸等工具，便鋸起我們來(lái)了。他們一見(jiàn)到爺爺，兩眼便發(fā)光了。其中一個(gè)說(shuō)：“嗯，這棵不錯(cuò)，可以買(mǎi)個(gè)兩三千的樣子，先吃了它吧！”于是，他便“吱吱吱——”地鋸起爺爺了。我哭了，可我的哭對(duì)偷伐工根本就是對(duì)牛彈琴，無(wú)濟(jì)于事。
爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬?，越?lái)越多的親人在我身邊倒下了。突然兩個(gè)偷伐工出現(xiàn)在了我面前，我嚇壞了，以為要伐我了，沒(méi)想到其中一個(gè)說(shuō)：“這棵樹(shù)太小，我們不要……”
看著眼前的一幕，我下定了決心：我不想長(zhǎng)大！最好永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)復(fù)雜的世界，往往會(huì)讓人措手不及，但要繼續(xù)走下去，就得去融入它。也許越來(lái)越成熟的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了曾經(jīng)你最討厭的樣子。從前在小學(xué)，傍晚，可以抬頭看看閃爍的星星，回想奶奶那古老的童謠，還可以將視線(xiàn)聚焦在遠(yuǎn)處的燈光上，讓碧眼盈波的眸子看著燈光而失神，從而身心得到更充足的的休息。而現(xiàn)在上了初中，上晚自習(xí)時(shí)，位置靠窗，卻失去了那份閑情逸致的心情。
越長(zhǎng)大越累。
感覺(jué)自己真的變了，即使面對(duì)再討厭的人我也可以展現(xiàn)出笑容；面對(duì)再傷心的事情我也可以隨意說(shuō)沒(méi)事；面對(duì)再多的不甘和委屈，我也能一遍遍的告訴自己，沒(méi)事，過(guò)去就好了。別人有請(qǐng)求的事，如果自己沒(méi)把握，我已經(jīng)不會(huì)輕易的拒絕，會(huì)說(shuō)：“讓我試試吧，放心，我會(huì)盡力去做的的，……”那一聲干脆的“不”卻已經(jīng)輕易說(shuō)不出。因?yàn)?，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大漸漸知道人類(lèi)是群居動(dòng)物，知道如何與人類(lèi)相處，因此我需要去適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)人類(lèi)。
越長(zhǎng)大越多愁善感。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在生活中，人們經(jīng)常會(huì)問(wèn)你這樣幾個(gè)問(wèn)題“愛(ài)你的人和你愛(ài)的人同時(shí)掉入水中，你先救誰(shuí)”，“馬路上一輛汽車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)沖過(guò)來(lái)，你選擇用那個(gè)撞死？”有的人就會(huì)說(shuō)不只是有兩種選擇，你可以選擇兩個(gè)人一起救和不被撞死。我一開(kāi)始也覺(jué)得這個(gè)答案好極了，所以在同伴問(wèn)此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就算心中有其它的答案，我也會(huì)這么答?？墒牵罱K想，這不就是無(wú)形中把一件事的做法按部就班的按在了另一件事上了嗎？可是一件事又怎能用另一件事來(lái)代替？想想也是，每一件事都要自己的選擇，何必道聽(tīng)途說(shuō)而改變自己的立場(chǎng)。也許是因?yàn)?，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，知道了不斷地完善自己，知道應(yīng)吧不好的一面藏起來(lái)。
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我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十六
白居易曾說(shuō)過(guò)：“感人心者，莫先乎情”。本文的魅力大概就是以真實(shí)，真情悄然打動(dòng)讀者。成長(zhǎng)，不可避免，而一路而來(lái)的期待，懊惱，漸悟卻是那樣的彌足珍貴。文章中細(xì)節(jié)不多，可是概述中的感慨卻是那樣的令人深思。
——陳萌。
世界上沒(méi)有什么東西是一成不變的，也沒(méi)有人能永遠(yuǎn)停留在一段時(shí)光里。
有時(shí)候，感覺(jué)人活著真好累，小時(shí)候覺(jué)得自己太小，好多東西都不能得到，總期盼著自己能快些長(zhǎng)大。等到長(zhǎng)大了懂事后才發(fā)覺(jué)生活竟是好此辛苦。開(kāi)始懷念小時(shí)候幼稚可笑的想法了。
獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)靜靜的思考。思考人生，思考未來(lái)，覺(jué)得一切都不盡人意。真的不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就變得多慮了。
曾經(jīng)的一段日子里，我迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，也頹廢過(guò)。面對(duì)親情，我感到厭煩。那時(shí)候的我總充滿(mǎn)好奇，崇尚個(gè)性，心里藏有好多好多秘密，也不愿意和父母交流，這大概是青春期的通病吧。母親總翻我的東西，干什么都要過(guò)問(wèn)，我討厭這樣。加之父母又生了弟弟，對(duì)我的關(guān)心好像變淡了，一切不再以我為中心，漸漸的我們之間便有了隔閡。他們以前都很疼愛(ài)我的。面對(duì)他們，我變得叛逆了，迷茫著過(guò)一天又一天。雖然是這樣，可內(nèi)心卻不希望變成這樣，為什么父母會(huì)變成這樣？我希望自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，我不要這樣的生活。
回想起這些，不禁覺(jué)得好難受。父母是愛(ài)我的，他們一直都很關(guān)心我，這是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，只是我錯(cuò)把這關(guān)心當(dāng)成了多余。時(shí)間流逝飛快，轉(zhuǎn)眼之間我們就長(zhǎng)大了，父母卻在慢慢的變老。失去后才懂得珍惜，到那時(shí)已后悔莫及。
童年，真的就像一顆糖，甜甜的味道帶給我們美好的記憶。充滿(mǎn)激情的青春正悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走，回想起往事，歷歷在目，這才感覺(jué)到憂(yōu)傷。發(fā)現(xiàn)，自己真的不想長(zhǎng)大。
明白了什么事都要靠自己很努力很努力才能完成，感受到了父母為我所受的艱辛，只覺(jué)得好辛苦，只想永遠(yuǎn)都不要受這份壓力，如果不長(zhǎng)大的話(huà)就可以了。
可回歸現(xiàn)實(shí)，自己都覺(jué)得這些想法天真的可笑，不可能再任性了?？傄詾樽约耗苓^(guò)好一個(gè)人的生活，可現(xiàn)在越來(lái)越害怕孤單。以為和每個(gè)人都能相處很好，卻不知道現(xiàn)是這么復(fù)雜。微笑背后只剩下蒼白。忍讓過(guò)后唯留下堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)，。如今，終于長(zhǎng)大。勇敢生活，微笑面對(duì)。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十七
長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。
____題記。
長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。曾經(jīng)那個(gè)小女孩那么單純、可愛(ài)在沙堆里玩著沙子捏泥巴過(guò)家家堆積木……童年是多么美好呀!
想起，自己的調(diào)皮，因?yàn)樨澩?，而誤了吃飯的時(shí)間，還讓家人擔(dān)心了。天真的表情，哭的時(shí)候顯得楚楚可憐，讓人不忍心責(zé)罵她。一看到糖果，就會(huì)不顧一切地?fù)淙?，糖果，甜甜的，她一副超可?ài)的表情地舔著。貪玩吧，瘋狂地玩吧，好好地傻傻地開(kāi)心一場(chǎng)，就算天塌了下來(lái)，也蹦蹦跳跳。，長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。小時(shí)候無(wú)知，只懂得快樂(lè)、玩耍。長(zhǎng)大會(huì)，我們懂得了許多，明白不可以貪玩，所以沒(méi)什么樂(lè)趣，還要分男女之別，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。小時(shí)候，友誼種子灑入了每個(gè)人的心田，開(kāi)出一朵朵純潔的花。小時(shí)候，我們只懂得朋友一起玩耍。而長(zhǎng)大后，我們的心理也有了變化，開(kāi)始排斥朋友，特別的小氣。她說(shuō)，小時(shí)候我們都是天使。
無(wú)數(shù)個(gè)單純的天使，一起手牽手飛向那美麗的天堂。不知不覺(jué)，我走到了小時(shí)候經(jīng)常來(lái)的地方___神圣的愿望地。這里有一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)與別的樹(shù)不同，這棵樹(shù)的樹(shù)枝分叉，樹(shù)枝分叉的地方有一個(gè)破舊的盒子。我們經(jīng)常喜歡叫它叫做“愿望盒”，那時(shí)候，老師說(shuō)，這是一棵愿望樹(shù)，只要我們是天使，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望。我們非常高興，每天都會(huì)塞一張紙條進(jìn)去。我們認(rèn)為自己都是天使。它是我們心中的一棵神圣的愿望樹(shù)，它只會(huì)幫“天使”實(shí)現(xiàn)愿望!
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十八
窗外的風(fēng)越發(fā)凜凜，不經(jīng)意間便吹走了樹(shù)上的大部門(mén)落葉。突然間，視線(xiàn)掃過(guò)枝頭，才發(fā)明本來(lái)仍有一片葉不忍拜別，好像想用盡末了一絲氣力捉住本身那僅有的一絲迷戀。但，終極照舊無(wú)力捉住。
此情此景不禁讓我思路萬(wàn)千。
兒時(shí)。
十四年前，我呱呱落地，滿(mǎn)懷著等候展開(kāi)雙眼看天下，從當(dāng)時(shí)起，怙恃即是我的天使。不時(shí)刻刻保衛(wèi)在我身旁，專(zhuān)心血澆灌著我從種子長(zhǎng)成樹(shù)苗。蹣跚學(xué)步時(shí)，怙恃扶持著我，幫我跨出人生的第一步。
童年時(shí)。
煙雨昏黃的氣候，同硯都回家了，諾大的校園，只留下寥寥幾人。這時(shí)，總能看到母親倦怠的背影，那踏著雨水向我走來(lái)的一幕，我長(zhǎng)生難忘。
凜凜的隆冬，涼風(fēng)刺入骨髓，窗外的雪花如蝶般漫天飛翔，靜靜地，也帶走了我心中的夢(mèng)?；氐綔剀暗募依铮赣H暖和的雙手總會(huì)將表面襲骨的嚴(yán)寒化作夏季的曙光。
長(zhǎng)大時(shí)。
于是，我開(kāi)端畏懼，畏懼我兒時(shí)擁有的統(tǒng)統(tǒng)會(huì)離我遠(yuǎn)去；畏懼當(dāng)我碰到陰雨天時(shí)，沒(méi)有人給我送傘；畏懼當(dāng)我冬天手冷，沒(méi)有暖和的大手將我心靈上的嚴(yán)寒抹去；畏懼碰到艱苦時(shí)，沒(méi)有人賜與我勉勵(lì)。實(shí)在，我畏懼掉去我底本高枕而臥的童年；更畏懼掉去怙恃的庇護(hù)。
固然黨羽已經(jīng)徐徐豐翼，固然我的身高快靠近母親，但我仍不肯意揮動(dòng)黨羽，我寧肯回到兒時(shí)躺在母親懷里，聽(tīng)母親訴說(shuō)陳腐的神話(huà)；我寧肯回到童年，那樣就不會(huì)像如今如許反叛，常和母親頂撞，傷母親疲勞的心。
跋文：我人生前14年里的每一個(gè)笑貌都反照著怙恃辛苦的汗水。，但是當(dāng)我黨羽上的羽毛不停飽滿(mǎn)時(shí)，當(dāng)我的空想跟著每一片綠葉洗浴著陽(yáng)光時(shí)，當(dāng)我盼望的種子越來(lái)越強(qiáng)健時(shí)。這統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)都預(yù)示著我要“單飛”，我即將踏上人生中自力自立的路程。既然我無(wú)力轉(zhuǎn)變已經(jīng)長(zhǎng)大的究竟，那我就要盡力去做怙恃的天使，像大樹(shù)一樣冷靜地保衛(wèi)在怙恃的身旁。
曾經(jīng)，！而如今，我期盼長(zhǎng)大！
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇十九
我想永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩兒社會(huì)上不會(huì)有我操心的事更不會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系哪撤N問(wèn)題而煩惱我只是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘。
我想永遠(yuǎn)做一只羽翅還未豐滿(mǎn)的“小鳥(niǎo)”做爸爸媽媽的乖乖女幫爸爸捶背幫媽媽揉腰一會(huì)兒讓爸爸給我買(mǎi)東西一會(huì)兒到媽媽那兒撒嬌我只是一個(gè)可愛(ài)的爸爸媽媽的乖女兒。
我想永遠(yuǎn)做家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”飯不用我煮家務(wù)事我管不著每天我做完老師家長(zhǎng)布置的“任務(wù)”我就“飛翔”了。我只是一個(gè)幸福的“小公主”、“小太陽(yáng)”。
我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生每天開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校與同學(xué)們坐在教室一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)和好朋友一起嬉戲打鬧快快樂(lè)樂(lè)地回家我只是一名每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)快快樂(lè)樂(lè)回家的小學(xué)生。
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇二十
童年是一首歡快的歌，在繁花似錦的年華里大聲的吟唱著。在那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)里，將快樂(lè)的汗水揮灑在土地上。童年這朵花里充斥著甜美使人難忘的味道，令人想任性一點(diǎn)，多停留在那一段時(shí)光。
童年彈指一揮間，那段時(shí)光的美麗好像已成為了童話(huà)，到現(xiàn)在所有的一切都有了改變，物是人非這四個(gè)字浮現(xiàn)在眼前?？粗R中熟悉而又陌生的自己，當(dāng)年拖著玩具熊舔著棒棒糖的稚嫩小臉已消失不見(jiàn)，當(dāng)年與家人，親戚，朋友一起大鬧游樂(lè)場(chǎng)的身影也已模糊不清。想起我闖了禍時(shí)母親的溫柔說(shuō)教，父親從電腦那頭傳來(lái)的笑聲，老師的諒解......而現(xiàn)在一場(chǎng)小禍還來(lái)了的是父母親的冷言冷語(yǔ)以及老師的冷眼。
童年成了一張美麗的畫(huà)卷，絢麗的色彩，開(kāi)心的笑臉像是無(wú)聲無(wú)息的炫耀著自己的美麗。
青春化成了一顆塵埃忽然砸下來(lái)，砸向還沒(méi)有準(zhǔn)備的現(xiàn)在?？粗鴿M(mǎn)屋亂串的考卷，倒在一旁的筆盒，掉落在一旁的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，我嘆了口氣?，F(xiàn)在身為高2的我好像已經(jīng)與學(xué)習(xí)成為一體?？粗絹?lái)越離我遠(yuǎn)去的自由我感到了無(wú)奈。因?yàn)殡y過(guò)悲傷的結(jié)局我不想要，在青春的賽場(chǎng)上我還要一直前進(jìn)，曾經(jīng)哭過(guò)，也曾經(jīng)笑過(guò)，一切過(guò)后我還是我，我還要接著青春的序曲走向新的人生。
就這樣青春是一首張揚(yáng)的歌，在與時(shí)間賽跑的路上獲得的那些輝煌成績(jī)，像是在宣告著我們是未來(lái)的主宰。即使失敗了也想對(duì)著天空說(shuō)一句：青春無(wú)所謂失敗，擦干淚水，青春不應(yīng)該被眼淚所侵濕。
青春辛苦若熱情著。青春成了一個(gè)問(wèn)題里的無(wú)數(shù)個(gè)集結(jié)的號(hào)角，吹響著，也留念著?？偟目偲饋?lái)，分的分開(kāi)去，一切成了自然的河流，往下流去，成為江河的細(xì)流，就像最終我們會(huì)融入到社會(huì)一樣。
時(shí)間在每一個(gè)日升西落里變成過(guò)去，仿佛什么都成了手邊無(wú)法抓住的東西，但是一回頭還是有那么些熟悉的畫(huà)面在腦海里閃現(xiàn)。默默的回想關(guān)于童年，年少時(shí)的那些事情，就像是緩緩飄落的紅葉，想讓人夾在書(shū)本之中珍藏起那些過(guò)去的景色，單調(diào)卻很美麗。
我好想?yún)群耙宦?。我好想?duì)著嚴(yán)肅的屹立在遠(yuǎn)處的大山吶喊，我好想對(duì)著溫柔卻不容侵犯的流水吶喊，我好想對(duì)著再次升起的太陽(yáng)吶喊一聲“其實(shí)！”
我不想不想長(zhǎng)大心得體會(huì)篇二十一
“我不想，我不想，，因?yàn)殚L(zhǎng)大后沒(méi)有童話(huà)。我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”聽(tīng)著這優(yōu)美的弦旋律，心中有些許的無(wú)奈，其實(shí)我也不想長(zhǎng)大。
小時(shí)候我可以隨便的玩游戲，媽媽還會(huì)一個(gè)勁的夸我?？墒情L(zhǎng)大了，玩游戲的時(shí)候媽媽只會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)孩子真是不務(wù)正業(yè)，你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像你這樣怎么會(huì)有出息?”我每天聽(tīng)到這樣的話(huà)耳朵都快長(zhǎng)出繭子了，那一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)好也被剝奪了。
小時(shí)候在幼兒園，老師會(huì)親切的帶著我們玩游戲，吃東西?？墒情L(zhǎng)大了，每天放學(xué)都要背著沉重的書(shū)包回家，回家后還要完成老師布置的小山一樣的作業(yè)，每當(dāng)我累了想休息一會(huì)兒的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)：“別偷懶，趕緊寫(xiě)，今天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就別出來(lái)吃飯。”這時(shí)我的眼淚就會(huì)情不自禁的流下來(lái)。想想小時(shí)候的時(shí)光，真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福世界呀!
我長(zhǎng)大了爸爸媽媽卻老了皺紋慢慢的爬到了他們的臉上。爸媽的兩鬢也長(zhǎng)了許多的白發(fā)我再也不能在他們的懷抱里撒嬌了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了我長(zhǎng)得快和媽媽一樣高了她的懷抱也容納不下這么大的我了。但是我對(duì)他們的愛(ài)不會(huì)改變我會(huì)一如既往的愛(ài)他們。那樣我就可以永遠(yuǎn)在他們溫暖的懷抱里撒嬌。
因?yàn)殚L(zhǎng)大我會(huì)失去很多的朋友。小學(xué)一直陪伴我的同學(xué)長(zhǎng)大之后我們就要告別我將去別的學(xué)校學(xué)習(xí)我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就會(huì)很少。他總會(huì)在我最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候出現(xiàn)他會(huì)一直支持我可是長(zhǎng)大之后我們就見(jiàn)不到了。