在一個漫長的旅途中，我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理，才能達到目的地。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
笑著成長初三篇一
如果上帝真的存在,真的會說話…。
那請告訴我,誰把我當(dāng)真？
是不是我在笑的時候…。
在右角邊留下的那滴淚…。
就算別人看不見…。
原諒了,右角的朦朧…。
是不是我們永遠都不可能只站在原地？
一片落葉會驚動整個秋天…一朵過眼的云會叫醒一世的滄嗓…。
一個擦肩的人會輕輕搖落你所有的盼望…。
那我的淚？
會驚動誰？
不清楚…不知道…。
每一滴淚都有它落下的含義…。
那我的'呢？是什么？
傷？
其實,人真的很脆弱,有時候…。
就那么一句也可以讓人好感動就算只是那么簡單的只字片語…。
物有過期的時候…。
人也有累的時候…。
我不知道我還要用多久的時間…。
去尋找…。
去確定…。
哪一個把我當(dāng)真？
我真的好怕…好怕…失去…。
就只想保持現(xiàn)狀…。
我真的很容意知足…。
所以好怕被人丟下我一個人…。
讓我不知道該何去何從…。
笑著成長初三篇二
生活，其實是塊七色板，有著追夢的艱辛，有著成功的喜欲，有著失敗的痛苦，有著我們應(yīng)該微笑，去唱那生活的歌瑤。
在很多年以前有一位音樂家叫貝多芬，他每天每夜的刻苦練習(xí)小提琴，不怕苦。不怕累，后來有一天他的耳朵不知道怎么回事情就開始失聰，聽也聽不見，可在這樣的痛苦下，堅強的貝多芬依然堅持練習(xí)小提琴，還有再可怕得到是他與妻子也離異了?？墒沁@是對他來說；多么的沉重啊！因為他不要讓他的妻子連累他，一切有自己來承擔(dān)，后來終于有一天貝多芬在他堅強努力的.拼搏下終于創(chuàng)造出了偉大的交響曲，也成為了一個有名的音樂家，他燦爛的笑了。
朋友們，生活如同喜劇，有挫折，有艱辛，有痛苦，有失敗，有成功，有快樂。但有夢想，也有喜欲。那讓我們一起學(xué)習(xí)我們的音樂家貝多芬女士吧！學(xué)習(xí)他的堅強和勇氣吧！
我們不管我們腳下的路有多么的艱難，有多么的悲傷，我想，我們應(yīng)該敞開心扉去微笑，去唱那生活中的歌瑤，那么我相信美好的未來永遠屬于我們自己，美好的生活永遠是多姿多彩，錦上添花。
笑著成長初三篇三
世界消失了，我會在天堂愛你。
如果你走了，我會在淚水中愛你。
如果我走了，我會在遠方愛你。
陽光掉進了古井里會知道黑暗的溫柔。
當(dāng)我真的想你了才明白愛你是我心里的最痛！
但很悲哀的，在現(xiàn)實生活中，
卻往往叫你失望叫你落淚；
你最愛的'，往往沒有選擇你；
最愛你的，往往不是你的最愛的；
而長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，
只是在最適合的時間出現(xiàn)的那個人。
——我，選擇的！
——也許就是一個錯誤，就是一個默默無名的錯誤！
等待雖說并沒有帶來預(yù)想的結(jié)果，
但我等過，因為這值得我等，
在等待中放棄，在放棄后等待，
一直這樣，
當(dāng)?shù)却兂梢环N習(xí)慣時……。
卻得到的是放棄，
寧愿笑著流淚也不愿哭著說放棄……。
我不是放棄了什么，我也不會去找個替代如果你的心死了，我會在生命中愛你。
也許我們真的只能做好朋友吧，
記住，我和你是做好的朋友。
如果以后有緣的話你也許會接受我，
那以后再說……記住，
寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔！
笑著成長初三篇四
我的夢該醒了，那一個美好的夢。心碎了，補不回來，夢過了，也不會回來了，那是一個美好的夢，在那個夢里，我們一起在那一個游樂場，坐在摩天輪里那是我與你和另一個女孩，那是我第一次動了真心，我用盡了心機和那一個女孩成為了好朋友，淡淡的只是，因為那一女孩是你喜歡的人，漸漸得，我和那個女孩成為了好朋友但是我發(fā)現(xiàn)我為了這一份真心。
我為了她我不能再愛你，可是，怎可能可以收的回，我決定把這份愛深深的藏在心里，不被她發(fā)現(xiàn)?？墒?，人算不如天算的她也開始放棄你，我問過她為什么，她只是淡淡的笑著說：“因為你一也喜歡他偶，所以我放棄?！薄翱墒恰薄肮判陌?！他要是敢傷害你我一定饒不了他?！蹦隳敲髅魇强嘈墒悄菚r我竟讓當(dāng)了真。我為了他開始漸漸疏遠了你，又一次你的同學(xué)說你哭了我有些不相信因為我是比你打動得不哭的。
就在那一時我明白了，你也是依然愛著他。四年級時我們又認識，一位同學(xué)有人喜歡她，可因為一次的信他們分了開來，那是因為我，我開始漸漸的自責(zé)，“是我都是我，我真是該死?！蹦愫退及参课艺f：“那不是你的錯那是她男朋友的性念不夠堅定。”“是啊，如果他愛我他是不會放起我的?！蹦且荒晡覀円黄鹪陉柍前俸显谀睦锟葱切?，看月亮與那白云，我們一起哭一起笑，殊不知我們內(nèi)心的悲傷。。到了六年級只剩下了我和你，我們還是在老地方看星星看月亮，我們有時還會一起聽喜歡的'歌，我哼歌，你來唱。
但是我們學(xué)會了一起笑著哭，應(yīng)為那時是說：“你還愛他么？”“愛”“哈哈”“你呢還愛么？”“愛”再在圍到一起笑我們一起背靠著背不看彼此，因為我們都知道我們都是用笑隱藏那背后的哭，我們一其背靠著背笑著哭，因為我們都不喜歡讓彼此看到自己的悲傷，我們像兩只長著長長刺的刺猬。我們彼此互相刺痛但是牢牢的包在一起笑著哭。我們都用自己的愛情換了友情，雖然還是一些時候我們會吵架，但是，我們還會圍在一起笑著哭，就如那刺猬。
笑著成長初三篇五
請在老師在講臺上嘰嘰喳喳的講著那些枯燥無味的公式，我在下面拉著長長的哈欠，默默的向老師抗議，睡意朦朧的我，對那些學(xué)習(xí)毫無興趣，后三排的同學(xué)個忙個的，大偉累了，便趴在那張又冷又硬的桌子上睡著了，我只是隨手記下與學(xué)習(xí)不相干的文字，來打發(fā)時間，看偉睡的那么累，真想遞給他一個枕頭，讓他誰的舒服些，其實待在這里真的很累，一上課，一個個都灰溜溜的進了教室，他們真的很不情愿，我的生活很乏味，每天上學(xué)，放學(xué)，上學(xué)……就這樣循環(huán)著，一天之中70%在學(xué)校，25%在家，5%在單車上，其實這種生活我早在一年前便厭倦了，我喜歡靜，靜到可以聽到自己的呼吸，可在這個繁華喧鬧的都市，除了凌晨很少會有這種感覺，我喜歡走路，有人陪更好，或是在炎熱的夏天，吹著冷氣喝著可樂和朋友聊天，尋找最純樸的友情，在自己最郁悶的時候，我可以一口氣從家走到二七塔再走回來，看著來往穿梭不識的人，不知道自己在尋找什么？就這樣漫無目的的走，真不知道什么時候是個盡頭，我喜歡和別人對視，我總感覺自己的眼很渾濁，沒有別人那么的清澈，我總能從別人的眼神中看到什么，其實我在這不高興的幾年中，一直在尋找一種叫踏實的感覺，因為我的心總是在懸浮著，朦朦朧朧的像隔著一層霧…看不清楚……天黑了，又是一個寂寞的夜，看著來往穿梭不相識的人，不知道自己還在想著誰，一種難以明狀的感覺涌上心頭，突然好怕天黑，諾言在風(fēng)中飄散，終于明白不可以輕易說永遠。
自己活著就是為了別人更好的活著。突然有一種悄然無息離別的感覺，站在黃昏的地平線上，莫名其妙的有種想陪夕陽一起歸去的'錯覺。自己是多么悲哀與無奈?，F(xiàn)在的我是如此的孤單，如此的傷感，腦海浮起一幅幅凌亂的畫面，站在地平線上，想把世界看穿，為何世界確是如此的灰暗，傷悲，傷悲，夢，就這樣的碎了，不要讓我獨自流淚，麻醉，麻醉，如果說現(xiàn)實是殘酷的，那我可不可以生活在夢里，有沒有什么可以打破現(xiàn)實生活的規(guī)則，不要讓我活的如此狼狽，有沒有什么可以讓我忘了我是誰，不要讓我活的這樣累，我想怒放，為自己療傷，現(xiàn)實為何不象自己想像中的那樣完美，人一生一世就這一輩子，雖不能贏的漂亮，但也要輸?shù)木剩髦鴾I說不后悔……凜冽的寒風(fēng)將我的心撕碎，雪飄進我的眼里流下了最后一滴淚。在揮手離別的一剎那，我分明看到你眼中的淚花，如今的你已遠去，留我孤獨在這里搜尋關(guān)于你的記憶，找回曾經(jīng)的你，記憶一點一點被抹去，手中的筆在筆記本上胡亂的畫著，尋找著你的影子。你無法體會。此時的我像一個迷路的小孩，永遠找不到自己心靈的歸宿，在人生的旅途中迷了路。風(fēng)停了，雪還在飄，如今我孤獨冷漠，再也不敢對自己的未來有所選擇，想哭的我怎么也哭不出來。
笑著成長初三篇六
是誰說過：時光仍在，是我們在飛逝。
簡單的幾個字，我看著看著，卻哭了。依舊記得小學(xué)照畢業(yè)照時的笑靨如花，初中照畢業(yè)照時的青澀懵懂。拿出畢業(yè)照，指著一個一個微笑的臉龐，慢慢道出他們的名字，好像這些年我們未曾離開，笑著回憶每個人每件事，昨日重現(xiàn)。但照片頂端鮮紅的大字——畢業(yè)照，卻把思維拉回現(xiàn)實，是的，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
在這孤獨的凌晨一點半，打開手機，翻看以前的短信?！拔宜恢?，陪陪我吧”，這樣一條簡單的短信我卻看了許久。那時候我們是親密無間的朋友，難過的時候，打電話訴苦也好，撒氣也好，就算只是抱著電話哭，另一個也會耐心地聽，耐心地等，然后輕輕說“別怕，還有我在”。以前的`短信內(nèi)容都很瑣碎，卻也真實，溫暖。現(xiàn)在呢，電話薄里的人多了，但卻不知該打給誰，打了也不知該說什么，最后只好作罷。
畢業(yè)快樂。這是前兩天收拾東西時從課本中飄出來的小紙條上的四個字，沒有署名，沒有多余的話，一句真心的祝福，卻給本來晴好的心涂了一抹酸澀。盼了三年盼來了畢業(yè)，盼來了成長，卻離快樂又遠了一步。曾經(jīng)并肩前行的伙伴，卻在舉杯祝福后走散，少了一份相視而笑的默契，多了一份略顯客套的對白。這是成長帶給我們的副產(chǎn)品，我無從反抗。
成長，就是把狂歡變成孤單，把一群人變成一個人。成長，是一個不斷失去又不斷追尋的過程。成長，是一個從陌生到熟悉又到陌生的過程。那些以前說著永不分離的人，現(xiàn)在也早散落天涯了。我感傷卻不消極，我難過卻不悲觀。因為成長，我們不再幼稚，變得成熟，知道世間冷暖，人情世故。我們不會再為想吃棉花糖而跑遍大街小巷，不會再為了飛機劃過天空的痕跡而拍手叫好，不會再為了找到一株四葉草而視若珍寶地夾在書中最喜歡的那一頁。
記憶的鏡頭逐漸模糊、變白。有一些人，注定屬于過去式，他們會在記憶里一直陪著當(dāng)年那個自己。有人說：成長讓身邊的朋友越來越少。而我說，其實回頭看看，他們一直都在。我們的成長只是坐上了一趟永不回頭的火車，看看沿途風(fēng)景，噙著淚哼唱著那首笑忘歌。
成長，是首笑忘歌。
笑著成長初三篇七
每個人的童年，都有著自己所喜的獨特感受。而我，有悲、有樂；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長著，“冰花”中也有著自由自在的笑。
記得那天，是一個初夏的開始。我的鋼琴技術(shù)要達到八級。
每一個清晨，每一個黃昏，雙鬢斑白的外婆都會用她那被歲月刻劃過的雙手，握著我稚嫩的手，向著八級的鋼琴技術(shù)進發(fā)。
每一次練習(xí)，我都把握著機會，努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對，一次次的達不到標準，使我沒有了堅持下去的決心。
盡管，我想起了鋼琴老師無數(shù)次在同一地方的指導(dǎo)，無數(shù)次怒不可遏的打罵，我無數(shù)次因痛而掉下的“冰花”。
于是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開始了隨隨便便，無所謂是否彈對、彈好，無所謂是否達到標準的鋼琴生活。
烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽燃燒著我冰冷的內(nèi)心。外婆看見了肖老師發(fā)來的微信，說昨天拍的那段又退步了，后面緊跟著一句令人心酸的話語：這樣的態(tài)度，這樣的表現(xiàn)，要不……不要考八級了吧！停一年，再成長一點，會更好的！
外婆的心帶著火與涼意，瞬間轉(zhuǎn)向我，手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細手”將我的眼眶濕潤了。從那時開始，我從心里暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。后面每一次的練習(xí)，我拍的視頻都被肖老師夸贊了，這對于一個將一種堅持放到心中最黑暗角落的人，是見到了多么美麗的光明??！我露出了前所未有的笑容。
童年里的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語是自己童年最獨特的美。
笑著成長初三篇八
嗨！大家好我叫徐浩翔，人送綽號笑翔，如果想問為什么，你聽聽我的故事就知道了。
在我剛出生的時候，哭了一會兒，我就開始在床上嘻皮笑臉，在二、三年級時，我的“笑笑神功”算是在班里出了名，人稱“笑翔”及“笑笑派掌門人” 在我上四年級時，“笑翔”的后輩算是一一出現(xiàn)：二代乃我班班長“笑迪”;三代是我最得意的弟子，傳說它可以笑道“鬼哭狼嚎”他就是“笑瑾”;四代乃“笑陽”也當(dāng)我們四人同時哈哈大笑時，“威力”大的可以有驚天地泣鬼神的力量，可有時笑卻變成了我的麻煩事。
在午休時，我常常因為在午休時發(fā)笑而引來“殺身之禍”啊！懲罰經(jīng)常是“面壁思過”或者是“抄寫‘經(jīng)書’”命還不算太苦，最苦的是把我當(dāng)“出氣筒”，當(dāng)老師不在，班干部管不好紀律時，他就打我還說我傻笑，違反班級紀律?！昂?!”我想：我“大人不記小人過”我不跟你計較。
我就是一個性格開朗，愛笑的一個“笑翔”。
有一次考試考五科，我有四科考一百分，另一科則是九十九點五分，我看著那遺失的零點五分，就快要哭出來了，為什么粗心，為什么不是五百分，我不喜歡那一點點的缺憾，這時，爸爸安慰我：“已經(jīng)很棒了，不要給自己這么大的壓力。”僅僅只是一句話的安慰，我開心的笑了，是??！何必斤斤計較分數(shù)呢？我真的努力過了。
在家里有時看到非常感動的電視劇時，媽媽和我的淚水就會沁沁流下，但是看著看著，結(jié)局又變得美滿了，這時我們就破涕為笑了，哭哭笑笑的過程，全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到，他在旁邊偷偷笑著呢！
上課時，老師開個小玩笑，全班就笑得好瘋，我是笑得最大聲的一個。弟弟裝可愛的模樣也很滑稽，總會逗得我咯咯笑不停，可是弟弟打我的話，我就會嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化，笑是自信心的表現(xiàn)，哭是悲傷的表現(xiàn)，常常笑會有好運氣，我要努力多笑笑，讓人看見我的快樂。
笑著成長初三篇九
成長路上，我們一路走來，經(jīng)歷過了風(fēng)雨，也享受過陽光的溫暖，還有許多朋友作伴，使這條路上充滿笑聲。
我覺得人生在世，有幾個真心朋友便是一件最幸福的事。同時，我又十分慶幸，因為我有幾個真心朋友。我們雖然也會吵架，但我們會將心聲向?qū)Ψ絻A訴。用一句話來說就是：“有福同享，有難同當(dāng)?！?BR> 我還依稀記得，在初一時的某一天，我因為亂吃零食而胃病復(fù)發(fā)進了醫(yī)院，再次回到學(xué)校，只有她們過來關(guān)心我的病，而其他玩得好的朋友只是輕輕一句：“你沒有來嗎？”帶過，頓時眼淚涌上眼眶，原來真正在我成長路上陪伴我的，只有她們。
每當(dāng)她們在我身旁，我的身旁就充滿了歡樂，讓我在成長路上不再孤獨彷徨，也成了我前進的動力。
因為她們的出現(xiàn)，使我從前寂靜的成長路變得熱鬧，使我的成長路上充滿如樂曲般動聽的笑聲。
謝謝你！我最親愛的朋友，是你們讓我的成長路上充滿笑歌。
笑著成長初三篇十
有個還比較有名的人說：家，不是你垃圾情緒的回收站，朋友不是你廉價眼淚的污水池。
我們真的要做到這樣嗎？是不是只有做到這樣，才會不再被叫做孩子？
成長的日子里我常做著一個同樣的夢，我夢到許許多多的棉花糖，排著隊哭泣地從我面前走過。然后我也莫名其妙地哭了。醒來后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來，但被成長的大手無情的推走。他閃著純白而無辜的眼睛，一步三回首。
成長的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍，他們習(xí)慣地瞇著眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，于是模糊瞬間消失。就像成長一樣，成長不喜歡滯留，不喜歡不清晰。
成長是一瓶憂傷的藥水，被時間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著，于是越來越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個用45度角仰望天空的姿勢。憂傷是一種傳染病，回慢慢的形成習(xí)慣。
成長是多雨的春季，天空沒有淡藍的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心，于是無端端的開始心慌，像是來不及說出口的山盟海誓。
成長是在暗夜中升起的遠方煙火。可以耀眼的讓你睜不開眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過的痕跡。
成長，我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞
成長，我們哭，我們笑。
成長，我們笑著哭。
笑著成長初三篇十一
凡是到達了的'地方，都屬于昨天。告別之后，我依然會笑著向前。
——題記。
在幼稚園的鼓號隊里，是我們的第一次邂逅，你那靈動的眼眸深深地吸引住了我，讓我覺察到你和其他孩子的不同。于是，友誼的種子悄無聲息的在我們之間發(fā)芽。
那時的訓(xùn)練對于一個五六歲的小童來說是苦不堪言的。頭頂著灼熱的太陽，身子挺得筆直，手要按節(jié)奏擊打鼓面……幾十分鐘下來，許多孩子都叫苦不迭，同家長吵鬧著要退出鼓號隊，盡管汗水在你的臉上肆虐地劃過，可你卻沒有半句不情愿。那時的我，對你佩服到了極點，更為有你這樣一個朋友感到驕傲。
那次鼓號隊的演出是幼稚園的畢業(yè)演出，我的心像是被什么東西狠狠地劃了一條口子，很疼。
沒想到進入小學(xué)的第一天，我的視線定格在角落的一個熟悉身影上——那是你！我按捺不住心中的喜悅，迫不及待地跑過去拉住你的手，說：“太好了，我們又在一起了！”
我甚至已經(jīng)默認你是我生活中不可或缺的一部分，你帶給我太多的快樂和幫助……。
照畢業(yè)照的那天，你的眼底帶著一抹深邃的憂傷。你說過：我的朋友，讓我拉住你的手，一起微笑著向前走?？珊髞?，我們還是松了手，各自散落天涯。你報考了一所與我不同的學(xué)校，應(yīng)為我們懷揣著不同的夢想。就像那晚我打開裝螞蟻的罐子，它們就再也沒有回來過。
是的，太深的留戀變成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有各自的未來。
所以，你放心吧，我會記住你的話，分開之后，依然會笑著向前，就像當(dāng)初，我們第一次見面那樣。
笑著成長初三篇十二
早晨七點，我踏上了每天必須經(jīng)歷的上學(xué)路。陣陣寒風(fēng)如狼嘯般在耳邊咆哮，這一條學(xué)習(xí)和成長的道路是多么困難、曲折。但是，我卻在霜晨中無數(shù)次祈禱和勉勵自己：不要退縮，無論患難或落魄，只要駐足回首，一路的傷心或是落魄都會在笑容中消逝。
有人說，一個人的童年再怎么多災(zāi)多難都是美好的，畢竟無憂無慮的日子就只有那么一次。有一首歌不是這樣唱的嗎：“還記得年少時的夢嗎，它像是一朵永不凋零的花?！边@的確是一首很好聽的歌，美好的就像一個幻夢一般。
回想過去，兒時的記憶不再是那么清晰，但卻不是忘的一干二凈，在這些繁瑣的事情中總有一些令我們無法忘卻的珍貴回憶。記得一次，我剛學(xué)會走路，但還不是很熟練，我跌跌撞撞的走到父母面前，盡管那時我身上已是傷痕累累，但是我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，那是我學(xué)會走路后喜悅的笑。
緊接著，到了小學(xué)了，在這里我有著太多的感受了，有出入學(xué)校的懵懂，有結(jié)交朋友的喜悅，當(dāng)然，最后也有離別母校的不舍……這一切感受，及時經(jīng)受著時間的沖刷，然后化為淡淡的成長的笑容。
我依稀記得，當(dāng)我步入學(xué)校的那一天，因我剛從鄉(xiāng)下上來，對于身旁的一切事物都感到陌生。那時一位與我素不相識的男孩拍著我的肩，一邊介紹自己一邊帶著我去玩。我和他就是在這時認識的，他的名字叫嚴峻平，從那時起我們就成為了形影不離的好朋友：我們一起上學(xué)、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起成長……每當(dāng)?shù)诙煸俅我姷綄Ψ蕉紩⑽⒁恍Α?BR> 然而我們卻也經(jīng)歷了一次“生離”，這即使是簡單的離開，也總會有無盡的思念。
那是三年級期末時，我考入網(wǎng)絡(luò)班，可他卻在繼續(xù)呆普通班。當(dāng)我們最后一次同步上學(xué)時一起同桌時，眼中的淚水不由得往下滴，到了嘴角感受到那是多么的辛酸。
“到了網(wǎng)絡(luò)班后一定要更加努力，聽到了嗎？”這時，他的臉上露出一種幸福的笑，似乎是為我而高興、喜悅?！班?！”我止住淚水大聲說道。他的笑，讓我在淚眼朦朧中明白，成長，是帶著心酸的一路向前的夢。
過去的日子就這樣如流水搬緩緩流逝不再回來，留下的，是這13年的美好回憶。我在開心的、苦澀的笑中慢慢成長。
笑著成長初三篇一
如果上帝真的存在,真的會說話…。
那請告訴我,誰把我當(dāng)真？
是不是我在笑的時候…。
在右角邊留下的那滴淚…。
就算別人看不見…。
原諒了,右角的朦朧…。
是不是我們永遠都不可能只站在原地？
一片落葉會驚動整個秋天…一朵過眼的云會叫醒一世的滄嗓…。
一個擦肩的人會輕輕搖落你所有的盼望…。
那我的淚？
會驚動誰？
不清楚…不知道…。
每一滴淚都有它落下的含義…。
那我的'呢？是什么？
傷？
其實,人真的很脆弱,有時候…。
就那么一句也可以讓人好感動就算只是那么簡單的只字片語…。
物有過期的時候…。
人也有累的時候…。
我不知道我還要用多久的時間…。
去尋找…。
去確定…。
哪一個把我當(dāng)真？
我真的好怕…好怕…失去…。
就只想保持現(xiàn)狀…。
我真的很容意知足…。
所以好怕被人丟下我一個人…。
讓我不知道該何去何從…。
笑著成長初三篇二
生活，其實是塊七色板，有著追夢的艱辛，有著成功的喜欲，有著失敗的痛苦，有著我們應(yīng)該微笑，去唱那生活的歌瑤。
在很多年以前有一位音樂家叫貝多芬，他每天每夜的刻苦練習(xí)小提琴，不怕苦。不怕累，后來有一天他的耳朵不知道怎么回事情就開始失聰，聽也聽不見，可在這樣的痛苦下，堅強的貝多芬依然堅持練習(xí)小提琴，還有再可怕得到是他與妻子也離異了?？墒沁@是對他來說；多么的沉重啊！因為他不要讓他的妻子連累他，一切有自己來承擔(dān)，后來終于有一天貝多芬在他堅強努力的.拼搏下終于創(chuàng)造出了偉大的交響曲，也成為了一個有名的音樂家，他燦爛的笑了。
朋友們，生活如同喜劇，有挫折，有艱辛，有痛苦，有失敗，有成功，有快樂。但有夢想，也有喜欲。那讓我們一起學(xué)習(xí)我們的音樂家貝多芬女士吧！學(xué)習(xí)他的堅強和勇氣吧！
我們不管我們腳下的路有多么的艱難，有多么的悲傷，我想，我們應(yīng)該敞開心扉去微笑，去唱那生活中的歌瑤，那么我相信美好的未來永遠屬于我們自己，美好的生活永遠是多姿多彩，錦上添花。
笑著成長初三篇三
世界消失了，我會在天堂愛你。
如果你走了，我會在淚水中愛你。
如果我走了，我會在遠方愛你。
陽光掉進了古井里會知道黑暗的溫柔。
當(dāng)我真的想你了才明白愛你是我心里的最痛！
但很悲哀的，在現(xiàn)實生活中，
卻往往叫你失望叫你落淚；
你最愛的'，往往沒有選擇你；
最愛你的，往往不是你的最愛的；
而長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，
只是在最適合的時間出現(xiàn)的那個人。
——我，選擇的！
——也許就是一個錯誤，就是一個默默無名的錯誤！
等待雖說并沒有帶來預(yù)想的結(jié)果，
但我等過，因為這值得我等，
在等待中放棄，在放棄后等待，
一直這樣，
當(dāng)?shù)却兂梢环N習(xí)慣時……。
卻得到的是放棄，
寧愿笑著流淚也不愿哭著說放棄……。
我不是放棄了什么，我也不會去找個替代如果你的心死了，我會在生命中愛你。
也許我們真的只能做好朋友吧，
記住，我和你是做好的朋友。
如果以后有緣的話你也許會接受我，
那以后再說……記住，
寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔！
笑著成長初三篇四
我的夢該醒了，那一個美好的夢。心碎了，補不回來，夢過了，也不會回來了，那是一個美好的夢，在那個夢里，我們一起在那一個游樂場，坐在摩天輪里那是我與你和另一個女孩，那是我第一次動了真心，我用盡了心機和那一個女孩成為了好朋友，淡淡的只是，因為那一女孩是你喜歡的人，漸漸得，我和那個女孩成為了好朋友但是我發(fā)現(xiàn)我為了這一份真心。
我為了她我不能再愛你，可是，怎可能可以收的回，我決定把這份愛深深的藏在心里，不被她發(fā)現(xiàn)?？墒?，人算不如天算的她也開始放棄你，我問過她為什么，她只是淡淡的笑著說：“因為你一也喜歡他偶，所以我放棄?！薄翱墒恰薄肮判陌?！他要是敢傷害你我一定饒不了他?！蹦隳敲髅魇强嘈墒悄菚r我竟讓當(dāng)了真。我為了他開始漸漸疏遠了你，又一次你的同學(xué)說你哭了我有些不相信因為我是比你打動得不哭的。
就在那一時我明白了，你也是依然愛著他。四年級時我們又認識，一位同學(xué)有人喜歡她，可因為一次的信他們分了開來，那是因為我，我開始漸漸的自責(zé)，“是我都是我，我真是該死?！蹦愫退及参课艺f：“那不是你的錯那是她男朋友的性念不夠堅定。”“是啊，如果他愛我他是不會放起我的?！蹦且荒晡覀円黄鹪陉柍前俸显谀睦锟葱切?，看月亮與那白云，我們一起哭一起笑，殊不知我們內(nèi)心的悲傷。。到了六年級只剩下了我和你，我們還是在老地方看星星看月亮，我們有時還會一起聽喜歡的'歌，我哼歌，你來唱。
但是我們學(xué)會了一起笑著哭，應(yīng)為那時是說：“你還愛他么？”“愛”“哈哈”“你呢還愛么？”“愛”再在圍到一起笑我們一起背靠著背不看彼此，因為我們都知道我們都是用笑隱藏那背后的哭，我們一其背靠著背笑著哭，因為我們都不喜歡讓彼此看到自己的悲傷，我們像兩只長著長長刺的刺猬。我們彼此互相刺痛但是牢牢的包在一起笑著哭。我們都用自己的愛情換了友情，雖然還是一些時候我們會吵架，但是，我們還會圍在一起笑著哭，就如那刺猬。
笑著成長初三篇五
請在老師在講臺上嘰嘰喳喳的講著那些枯燥無味的公式，我在下面拉著長長的哈欠，默默的向老師抗議，睡意朦朧的我，對那些學(xué)習(xí)毫無興趣，后三排的同學(xué)個忙個的，大偉累了，便趴在那張又冷又硬的桌子上睡著了，我只是隨手記下與學(xué)習(xí)不相干的文字，來打發(fā)時間，看偉睡的那么累，真想遞給他一個枕頭，讓他誰的舒服些，其實待在這里真的很累，一上課，一個個都灰溜溜的進了教室，他們真的很不情愿，我的生活很乏味，每天上學(xué)，放學(xué)，上學(xué)……就這樣循環(huán)著，一天之中70%在學(xué)校，25%在家，5%在單車上，其實這種生活我早在一年前便厭倦了，我喜歡靜，靜到可以聽到自己的呼吸，可在這個繁華喧鬧的都市，除了凌晨很少會有這種感覺，我喜歡走路，有人陪更好，或是在炎熱的夏天，吹著冷氣喝著可樂和朋友聊天，尋找最純樸的友情，在自己最郁悶的時候，我可以一口氣從家走到二七塔再走回來，看著來往穿梭不識的人，不知道自己在尋找什么？就這樣漫無目的的走，真不知道什么時候是個盡頭，我喜歡和別人對視，我總感覺自己的眼很渾濁，沒有別人那么的清澈，我總能從別人的眼神中看到什么，其實我在這不高興的幾年中，一直在尋找一種叫踏實的感覺，因為我的心總是在懸浮著，朦朦朧朧的像隔著一層霧…看不清楚……天黑了，又是一個寂寞的夜，看著來往穿梭不相識的人，不知道自己還在想著誰，一種難以明狀的感覺涌上心頭，突然好怕天黑，諾言在風(fēng)中飄散，終于明白不可以輕易說永遠。
自己活著就是為了別人更好的活著。突然有一種悄然無息離別的感覺，站在黃昏的地平線上，莫名其妙的有種想陪夕陽一起歸去的'錯覺。自己是多么悲哀與無奈?，F(xiàn)在的我是如此的孤單，如此的傷感，腦海浮起一幅幅凌亂的畫面，站在地平線上，想把世界看穿，為何世界確是如此的灰暗，傷悲，傷悲，夢，就這樣的碎了，不要讓我獨自流淚，麻醉，麻醉，如果說現(xiàn)實是殘酷的，那我可不可以生活在夢里，有沒有什么可以打破現(xiàn)實生活的規(guī)則，不要讓我活的如此狼狽，有沒有什么可以讓我忘了我是誰，不要讓我活的這樣累，我想怒放，為自己療傷，現(xiàn)實為何不象自己想像中的那樣完美，人一生一世就這一輩子，雖不能贏的漂亮，但也要輸?shù)木剩髦鴾I說不后悔……凜冽的寒風(fēng)將我的心撕碎，雪飄進我的眼里流下了最后一滴淚。在揮手離別的一剎那，我分明看到你眼中的淚花，如今的你已遠去，留我孤獨在這里搜尋關(guān)于你的記憶，找回曾經(jīng)的你，記憶一點一點被抹去，手中的筆在筆記本上胡亂的畫著，尋找著你的影子。你無法體會。此時的我像一個迷路的小孩，永遠找不到自己心靈的歸宿，在人生的旅途中迷了路。風(fēng)停了，雪還在飄，如今我孤獨冷漠，再也不敢對自己的未來有所選擇，想哭的我怎么也哭不出來。
笑著成長初三篇六
是誰說過：時光仍在，是我們在飛逝。
簡單的幾個字，我看著看著，卻哭了。依舊記得小學(xué)照畢業(yè)照時的笑靨如花，初中照畢業(yè)照時的青澀懵懂。拿出畢業(yè)照，指著一個一個微笑的臉龐，慢慢道出他們的名字，好像這些年我們未曾離開，笑著回憶每個人每件事，昨日重現(xiàn)。但照片頂端鮮紅的大字——畢業(yè)照，卻把思維拉回現(xiàn)實，是的，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
在這孤獨的凌晨一點半，打開手機，翻看以前的短信?！拔宜恢?，陪陪我吧”，這樣一條簡單的短信我卻看了許久。那時候我們是親密無間的朋友，難過的時候，打電話訴苦也好，撒氣也好，就算只是抱著電話哭，另一個也會耐心地聽，耐心地等，然后輕輕說“別怕，還有我在”。以前的`短信內(nèi)容都很瑣碎，卻也真實，溫暖。現(xiàn)在呢，電話薄里的人多了，但卻不知該打給誰，打了也不知該說什么，最后只好作罷。
畢業(yè)快樂。這是前兩天收拾東西時從課本中飄出來的小紙條上的四個字，沒有署名，沒有多余的話，一句真心的祝福，卻給本來晴好的心涂了一抹酸澀。盼了三年盼來了畢業(yè)，盼來了成長，卻離快樂又遠了一步。曾經(jīng)并肩前行的伙伴，卻在舉杯祝福后走散，少了一份相視而笑的默契，多了一份略顯客套的對白。這是成長帶給我們的副產(chǎn)品，我無從反抗。
成長，就是把狂歡變成孤單，把一群人變成一個人。成長，是一個不斷失去又不斷追尋的過程。成長，是一個從陌生到熟悉又到陌生的過程。那些以前說著永不分離的人，現(xiàn)在也早散落天涯了。我感傷卻不消極，我難過卻不悲觀。因為成長，我們不再幼稚，變得成熟，知道世間冷暖，人情世故。我們不會再為想吃棉花糖而跑遍大街小巷，不會再為了飛機劃過天空的痕跡而拍手叫好，不會再為了找到一株四葉草而視若珍寶地夾在書中最喜歡的那一頁。
記憶的鏡頭逐漸模糊、變白。有一些人，注定屬于過去式，他們會在記憶里一直陪著當(dāng)年那個自己。有人說：成長讓身邊的朋友越來越少。而我說，其實回頭看看，他們一直都在。我們的成長只是坐上了一趟永不回頭的火車，看看沿途風(fēng)景，噙著淚哼唱著那首笑忘歌。
成長，是首笑忘歌。
笑著成長初三篇七
每個人的童年，都有著自己所喜的獨特感受。而我，有悲、有樂；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長著，“冰花”中也有著自由自在的笑。
記得那天，是一個初夏的開始。我的鋼琴技術(shù)要達到八級。
每一個清晨，每一個黃昏，雙鬢斑白的外婆都會用她那被歲月刻劃過的雙手，握著我稚嫩的手，向著八級的鋼琴技術(shù)進發(fā)。
每一次練習(xí)，我都把握著機會，努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對，一次次的達不到標準，使我沒有了堅持下去的決心。
盡管，我想起了鋼琴老師無數(shù)次在同一地方的指導(dǎo)，無數(shù)次怒不可遏的打罵，我無數(shù)次因痛而掉下的“冰花”。
于是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開始了隨隨便便，無所謂是否彈對、彈好，無所謂是否達到標準的鋼琴生活。
烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽燃燒著我冰冷的內(nèi)心。外婆看見了肖老師發(fā)來的微信，說昨天拍的那段又退步了，后面緊跟著一句令人心酸的話語：這樣的態(tài)度，這樣的表現(xiàn)，要不……不要考八級了吧！停一年，再成長一點，會更好的！
外婆的心帶著火與涼意，瞬間轉(zhuǎn)向我，手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細手”將我的眼眶濕潤了。從那時開始，我從心里暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。后面每一次的練習(xí)，我拍的視頻都被肖老師夸贊了，這對于一個將一種堅持放到心中最黑暗角落的人，是見到了多么美麗的光明??！我露出了前所未有的笑容。
童年里的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語是自己童年最獨特的美。
笑著成長初三篇八
嗨！大家好我叫徐浩翔，人送綽號笑翔，如果想問為什么，你聽聽我的故事就知道了。
在我剛出生的時候，哭了一會兒，我就開始在床上嘻皮笑臉，在二、三年級時，我的“笑笑神功”算是在班里出了名，人稱“笑翔”及“笑笑派掌門人” 在我上四年級時，“笑翔”的后輩算是一一出現(xiàn)：二代乃我班班長“笑迪”;三代是我最得意的弟子，傳說它可以笑道“鬼哭狼嚎”他就是“笑瑾”;四代乃“笑陽”也當(dāng)我們四人同時哈哈大笑時，“威力”大的可以有驚天地泣鬼神的力量，可有時笑卻變成了我的麻煩事。
在午休時，我常常因為在午休時發(fā)笑而引來“殺身之禍”啊！懲罰經(jīng)常是“面壁思過”或者是“抄寫‘經(jīng)書’”命還不算太苦，最苦的是把我當(dāng)“出氣筒”，當(dāng)老師不在，班干部管不好紀律時，他就打我還說我傻笑，違反班級紀律?！昂?!”我想：我“大人不記小人過”我不跟你計較。
我就是一個性格開朗，愛笑的一個“笑翔”。
有一次考試考五科，我有四科考一百分，另一科則是九十九點五分，我看著那遺失的零點五分，就快要哭出來了，為什么粗心，為什么不是五百分，我不喜歡那一點點的缺憾，這時，爸爸安慰我：“已經(jīng)很棒了，不要給自己這么大的壓力。”僅僅只是一句話的安慰，我開心的笑了，是??！何必斤斤計較分數(shù)呢？我真的努力過了。
在家里有時看到非常感動的電視劇時，媽媽和我的淚水就會沁沁流下，但是看著看著，結(jié)局又變得美滿了，這時我們就破涕為笑了，哭哭笑笑的過程，全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到，他在旁邊偷偷笑著呢！
上課時，老師開個小玩笑，全班就笑得好瘋，我是笑得最大聲的一個。弟弟裝可愛的模樣也很滑稽，總會逗得我咯咯笑不停，可是弟弟打我的話，我就會嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化，笑是自信心的表現(xiàn)，哭是悲傷的表現(xiàn)，常常笑會有好運氣，我要努力多笑笑，讓人看見我的快樂。
笑著成長初三篇九
成長路上，我們一路走來，經(jīng)歷過了風(fēng)雨，也享受過陽光的溫暖，還有許多朋友作伴，使這條路上充滿笑聲。
我覺得人生在世，有幾個真心朋友便是一件最幸福的事。同時，我又十分慶幸，因為我有幾個真心朋友。我們雖然也會吵架，但我們會將心聲向?qū)Ψ絻A訴。用一句話來說就是：“有福同享，有難同當(dāng)?！?BR> 我還依稀記得，在初一時的某一天，我因為亂吃零食而胃病復(fù)發(fā)進了醫(yī)院，再次回到學(xué)校，只有她們過來關(guān)心我的病，而其他玩得好的朋友只是輕輕一句：“你沒有來嗎？”帶過，頓時眼淚涌上眼眶，原來真正在我成長路上陪伴我的，只有她們。
每當(dāng)她們在我身旁，我的身旁就充滿了歡樂，讓我在成長路上不再孤獨彷徨，也成了我前進的動力。
因為她們的出現(xiàn)，使我從前寂靜的成長路變得熱鬧，使我的成長路上充滿如樂曲般動聽的笑聲。
謝謝你！我最親愛的朋友，是你們讓我的成長路上充滿笑歌。
笑著成長初三篇十
有個還比較有名的人說：家，不是你垃圾情緒的回收站，朋友不是你廉價眼淚的污水池。
我們真的要做到這樣嗎？是不是只有做到這樣，才會不再被叫做孩子？
成長的日子里我常做著一個同樣的夢，我夢到許許多多的棉花糖，排著隊哭泣地從我面前走過。然后我也莫名其妙地哭了。醒來后發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來，但被成長的大手無情的推走。他閃著純白而無辜的眼睛，一步三回首。
成長的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍，他們習(xí)慣地瞇著眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，于是模糊瞬間消失。就像成長一樣，成長不喜歡滯留，不喜歡不清晰。
成長是一瓶憂傷的藥水，被時間不小心的打翻在歲月里。像墨水打翻在白紙上一樣。于是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕著，于是越來越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個用45度角仰望天空的姿勢。憂傷是一種傳染病，回慢慢的形成習(xí)慣。
成長是多雨的春季，天空沒有淡藍的晴。溫柔的雨絲敲打著我們那顆寂寞得發(fā)霉的心，于是無端端的開始心慌，像是來不及說出口的山盟海誓。
成長是在暗夜中升起的遠方煙火。可以耀眼的讓你睜不開眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經(jīng)存在過的痕跡。
成長，我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞
成長，我們哭，我們笑。
成長，我們笑著哭。
笑著成長初三篇十一
凡是到達了的'地方，都屬于昨天。告別之后，我依然會笑著向前。
——題記。
在幼稚園的鼓號隊里，是我們的第一次邂逅，你那靈動的眼眸深深地吸引住了我，讓我覺察到你和其他孩子的不同。于是，友誼的種子悄無聲息的在我們之間發(fā)芽。
那時的訓(xùn)練對于一個五六歲的小童來說是苦不堪言的。頭頂著灼熱的太陽，身子挺得筆直，手要按節(jié)奏擊打鼓面……幾十分鐘下來，許多孩子都叫苦不迭，同家長吵鬧著要退出鼓號隊，盡管汗水在你的臉上肆虐地劃過，可你卻沒有半句不情愿。那時的我，對你佩服到了極點，更為有你這樣一個朋友感到驕傲。
那次鼓號隊的演出是幼稚園的畢業(yè)演出，我的心像是被什么東西狠狠地劃了一條口子，很疼。
沒想到進入小學(xué)的第一天，我的視線定格在角落的一個熟悉身影上——那是你！我按捺不住心中的喜悅，迫不及待地跑過去拉住你的手，說：“太好了，我們又在一起了！”
我甚至已經(jīng)默認你是我生活中不可或缺的一部分，你帶給我太多的快樂和幫助……。
照畢業(yè)照的那天，你的眼底帶著一抹深邃的憂傷。你說過：我的朋友，讓我拉住你的手，一起微笑著向前走?？珊髞?，我們還是松了手，各自散落天涯。你報考了一所與我不同的學(xué)校，應(yīng)為我們懷揣著不同的夢想。就像那晚我打開裝螞蟻的罐子，它們就再也沒有回來過。
是的，太深的留戀變成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有各自的未來。
所以，你放心吧，我會記住你的話，分開之后，依然會笑著向前，就像當(dāng)初，我們第一次見面那樣。
笑著成長初三篇十二
早晨七點，我踏上了每天必須經(jīng)歷的上學(xué)路。陣陣寒風(fēng)如狼嘯般在耳邊咆哮，這一條學(xué)習(xí)和成長的道路是多么困難、曲折。但是，我卻在霜晨中無數(shù)次祈禱和勉勵自己：不要退縮，無論患難或落魄，只要駐足回首，一路的傷心或是落魄都會在笑容中消逝。
有人說，一個人的童年再怎么多災(zāi)多難都是美好的，畢竟無憂無慮的日子就只有那么一次。有一首歌不是這樣唱的嗎：“還記得年少時的夢嗎，它像是一朵永不凋零的花?！边@的確是一首很好聽的歌，美好的就像一個幻夢一般。
回想過去，兒時的記憶不再是那么清晰，但卻不是忘的一干二凈，在這些繁瑣的事情中總有一些令我們無法忘卻的珍貴回憶。記得一次，我剛學(xué)會走路，但還不是很熟練，我跌跌撞撞的走到父母面前，盡管那時我身上已是傷痕累累，但是我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，那是我學(xué)會走路后喜悅的笑。
緊接著，到了小學(xué)了，在這里我有著太多的感受了，有出入學(xué)校的懵懂，有結(jié)交朋友的喜悅，當(dāng)然，最后也有離別母校的不舍……這一切感受，及時經(jīng)受著時間的沖刷，然后化為淡淡的成長的笑容。
我依稀記得，當(dāng)我步入學(xué)校的那一天，因我剛從鄉(xiāng)下上來，對于身旁的一切事物都感到陌生。那時一位與我素不相識的男孩拍著我的肩，一邊介紹自己一邊帶著我去玩。我和他就是在這時認識的，他的名字叫嚴峻平，從那時起我們就成為了形影不離的好朋友：我們一起上學(xué)、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起成長……每當(dāng)?shù)诙煸俅我姷綄Ψ蕉紩⑽⒁恍Α?BR> 然而我們卻也經(jīng)歷了一次“生離”，這即使是簡單的離開，也總會有無盡的思念。
那是三年級期末時，我考入網(wǎng)絡(luò)班，可他卻在繼續(xù)呆普通班。當(dāng)我們最后一次同步上學(xué)時一起同桌時，眼中的淚水不由得往下滴，到了嘴角感受到那是多么的辛酸。
“到了網(wǎng)絡(luò)班后一定要更加努力，聽到了嗎？”這時，他的臉上露出一種幸福的笑，似乎是為我而高興、喜悅?！班?！”我止住淚水大聲說道。他的笑，讓我在淚眼朦朧中明白，成長，是帶著心酸的一路向前的夢。
過去的日子就這樣如流水搬緩緩流逝不再回來，留下的，是這13年的美好回憶。我在開心的、苦澀的笑中慢慢成長。