小學(xué)生水滸傳讀書心得(優(yōu)秀16篇)

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    寫一份總結(jié)可以讓我們時刻保持警醒,不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性,寫作結(jié)構(gòu)要清晰,表達(dá)要流暢。以下是一些總結(jié)范文的摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇一
    這個寒假假,我在家讀了一本叫《水滸傳》的書,我看到了一篇叫《武松打虎》的故事。故事一開頭就講武松和宋江在柴進(jìn)家中住了十多天,等武松病好了以后決定去清河看望家兄,柴進(jìn)和宋江留不住他,便送了他些銀兩,并擺酒為他餞行。
    武松走了幾天,來到陽谷縣地面,他的肚子也餓了,見前面有一家酒店,上面插著一面旗幟,上面寫道:三碗不過岡。就走了進(jìn)去,坐了下來,將哨棒放了下來,叫道:“店主,快拿就來?!钡曛髂昧巳齻€碗,一雙筷子,一盤菜,倒?jié)M了三碗酒。武松一口氣就喝完了,并說道:“好酒,再拿一些下酒的菜來吃。”店主拿來了牛肉,又倒了兩碗酒,店主就不倒了,只管切肉。武松敲著桌子說:“倒酒!”但沒有人幫他倒,武松叫久了,變吼道:“為什么不倒酒了?”酒家過來并指著酒旗上面的字說:“三碗不過岡!”武松問道:“為什么叫三碗不過岡!”酒家說道:“俺家的酒后勁大,喝了三碗就倒下,因此叫三碗不過岡?!钡曛鬓植贿^他,便又倒了三碗……最后,一直喝了十八碗才走了出去。酒家叫住了他說;“這山上有一只老虎,經(jīng)常傷人,你千萬不要一個人前行!”武松對酒家大吼,上山去了。到了半山腰,武松心里想也沒什么老虎嗎?就躺到大青石上睡了下來。突然一只老虎跳了過來,這時武松被驚醒了,但他沒有被嚇跑,而是和那張牙舞爪的兇猛的老虎打了起來。他就用拳頭把老虎打的七竅流血,動彈不得。我想到了我,平時看到一只老鼠就嚇的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
    自從看了這篇文章之后,每遇到危險困難我都不害怕了。我就會想到武松打虎的情景。讓我們一起做一個勇敢的小學(xué)生吧!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇二
    在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。
    整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個朝廷_臣當(dāng)?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢_無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。
    我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時,卻又忍不住涕淚縱橫。
    在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。
    在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝?!崩铄邮且话寻甯瑤缀跆煜聼o敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時候還是有點(diǎn)細(xì)心的。
    我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價值的讀物。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇三
    在這個多姿多彩的寒假里,書是人們必不可少的東西。我們在寒假里,總要讀幾本書來陶冶情操。這不,我今天就初讀了中國四大名著之一的《水滸傳》。
    這本書圍繞著“官逼民反”這一線索,表現(xiàn)了一群不堪欺壓的好漢們聚義梁山,直至招安失敗的全過程。從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。
    《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵;待人誠懇、正氣凜然的宋江、盧俊義;勇猛異常、武功高強(qiáng)的關(guān)勝、董平等。他們豪爽無比、氣度非凡,幾乎無人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深,他急中生智,粗中有細(xì)。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,就在這大禍臨頭之際,他一面說:“你詐死,灑家慢慢和你理會?!币幻娲筇げ降刈吡?。假如是我,我一定會傻站在原地,啞口無言地等待。我還喜歡智多星吳用,他聰明過人,足智多謀;不僅智取過生辰綱,還巧使過連環(huán)計。梁山一百零八將每一位都很了不起,他們的故事一個比一個精彩。
    讀了《水滸傳》,我才知道古典名著的魅力。一部《水滸傳》顯出英雄信念——替天行道;一部《水滸傳》展示英雄氣慨——俠肝義膽;一部《水滸傳》現(xiàn)出英雄本色——同甘共苦。一部《水滸傳》寫出英雄精神——勇往直前!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇四
    水滸傳里108位英雄好漢,本晁蓋是眾頭領(lǐng),但在后來晁蓋不幸中了一支毒箭,臨終前他立下遺囑:“你們誰捉了史文恭,誰就當(dāng)山寨之王?!闭f完便斷了氣。
    后來盧俊義在宋江的幫助下活捉了史文恭,眾好漢決議能者為王,宋江就成了山寨之王,盧俊義為次。雖然他們也是一種土匪,但他們是好土匪,而且他們從不搶劫良家百姓,只搶那種貪官污吏,來救濟(jì)老百姓。
    但是后來隨著梁山泊義軍接受招安后,宋江受詔平定叛亂。在平定方臘軍的過程中,義軍陣亡72條好漢。回軍途中,魯智深在杭州六和寺坐化,殘廢的武松不愿回京,就在這里出了家;離開杭州后,林沖癱瘓,楊雄、時遷、楊志、穆弘病死,燕青又悄然離去;到了蘇州,李俊、童威、童猛又離去。等到大軍回京駐扎陳橋驛時,只剩下20余名頭領(lǐng)。蔡京、童貫、高俅、楊戩4大奸臣待宋江等封官之后,他們設(shè)計害了盧俊義,用毒藥摻入御酒毒死了宋江和李逵。就這樣,一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義在悲劇中結(jié)束了。
    雖然他們起義的失敗起源于宋朝統(tǒng)治者的昏庸愚昧,但是水滸傳中梁山眾好漢扶危濟(jì)困、仗義疏財?shù)木裰档梦覀冇朗缹W(xué)習(xí)!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇五
    《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
    《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨(dú)立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的'發(fā)展過程。
    《水滸傳》充滿了悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、_臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
    《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
    《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇六
    在寒假里,我閱讀了一本中國名著:《水滸傳》。這是中國四大名著中的一本,作者是施耐庵。其它三本分別是:吳承恩的.《西游記》、羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢》。
    這本書講的是北宋農(nóng)民起義的事。在宋徽宗時代有一個無賴名叫高俅,他什么都不好,就是踢的一手好球,他靠踢球還當(dāng)上了太尉。他害的王進(jìn)流離他鄉(xiāng),害的林沖家破人亡,使林沖迫不得已才上了梁山。在梁山上白衣秀士王倫找林沖要投名狀。林沖在山下等了三天,終于看到了一個人——青面獸楊志。二人打了三十回合不分上下,后來白衣秀士王倫過來勸解,他們才停手。
    后來?xiàng)钪净厝ビ忠驗(yàn)檎`殺人命被發(fā)配至北京大名府。梁中書看上了他,讓他押送生辰綱,在路上被晁蓋、吳用等人截取了,楊志迫不得已去了二龍山。晁蓋等人截取了生辰綱,無路可走,只好上了梁山他們殺了王倫,讓晁蓋大寨主又給宋江送了一封信,沒想到被閻婆惜看到了,宋江就殺了她投靠柴進(jìn)了。武松想去看望哥哥,沒想到嫂子潘金蓮喜歡上了他,后來武松出去辦事,潘金蓮和西門慶把武大殺了。武松知道了,就殺了他們,投靠二龍山了。宋江在墻上寫了一首反頭詩,被奸人看到,被抓了。戴宗想幫宋江,也被抓了。他們被判死刑,晁蓋帶人救了他們。
    戴宗要去看公孫勝路上遇到了楊雄、石秀,戴宗讓他們自己上梁山他們遇到了時遷,在回去的路上,他們偷了一只雞,那是祝家莊的雞,祝家莊把時遷抓了起來。后來,宋江帶人大破祝家莊和高唐州。大寨主晁蓋在曾頭市被射死了,吳用讓宋江當(dāng)大寨主,又收服了玉麒麟盧俊義,他們又破了北京大名府,還破了曾頭市為晁蓋報仇。排位以后,宋江又三敗高太尉。招安后,他們又去破遼、討伐方臘,最后,他們只有27個人回來了,當(dāng)官后,這27人死的死,走的走??上н@108條好漢,落得這個下場。
    我對李逵印象很深刻。李逵是《水滸傳》中最魯莽的一個人物,他為人心粗膽大,率直忠誠,心直口快,但并不是一個咋咋呼呼,成事不足敗事有余的人。他對宋江情分很重,可是一旦知道宋江做了傷天害理的事情便決不輕饒,甚至大動干戈,后來發(fā)現(xiàn)是一場誤會,為了向宋江道歉李逵就學(xué)廉頗的樣子,向宋江負(fù)荊請罪。在眾好漢中,李逵一直反對招安,招安后宋江喝的酒被下毒了,為了不讓李逵造反,就把李逵也毒死了。
    我們在學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該學(xué)習(xí)李逵的忠誠和講義氣,這樣才能讓我們更值得他人信任。但我們不要學(xué)習(xí)李逵的沖動魯莽。
    每一本書都是一個寶箱,名著更是寶箱中的精華,讓我懂得更多道理。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇七
    《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,讀了《水滸傳》你有什么。
    心得體會。
    呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于水滸傳的讀書心得,希望對您有所幫助!
    《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
    忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
    一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
    水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。
    假期里,我讀了一本書,叫做《水滸傳》,它是我國四大名著之一,作者是施耐庵。
    《水滸傳》是我國第一部古典長篇白話小說,主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢,它們的故事可以說是家喻戶曉。
    《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程。全書情節(jié)分為兩部分,第一部分主要寫108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路,匯聚到梁山泊,形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡。其中,家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。
    我最喜歡的是武松,這本書,把人物描寫的栩栩如生,個性分明。武松的性格是豪爽、機(jī)智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”,因?yàn)樽髡邔懙臒o論是表情,寫景,動作都惟妙惟肖,靈動傳神。
    讀完這本書,我覺得他們有些精神值得我學(xué)習(xí),但是他們能共苦,卻不能同甘,才導(dǎo)致最后的失敗。我覺得人要團(tuán)結(jié)一心,才能辦成大事。這本書表現(xiàn)了好漢們對權(quán)威的蔑視,勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的英雄本色。
    我覺得他們很有膽量,能夠反抗貪官污吏,能有信心推翻腐敗的朝廷。同時,也體現(xiàn)了當(dāng)時朝廷的無能,皇帝的昏庸,導(dǎo)致了王公大臣們個個欺壓良善,狼狽為奸,殘害忠良。
    這本書表現(xiàn)了作者的膽識和思想傾向。我很惋惜最后的結(jié)局,同時為古人能寫出這樣完美的書感到驕傲和自豪。讀完這本書,我覺得假期沒有白過,仿佛回到了那個年代,看了全過程。
    在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。
    我想大家也一定對《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說“少不看水滸,老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因?yàn)闀咔?,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描寫得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當(dāng)時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生??赐炅诉@本書我也記住了2個字“忠、義”。
    “忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情況下準(zhǔn)備只身劫法場,要知道這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
    這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然只有三筆但是想要書寫他確實(shí)要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r來書寫這個字。
    在這本書中,描寫了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,但是我們一定要有分辨是非的能力,知道誰才是正義的,并要幫助弱小,不能仗勢欺人。
    這本書之所以會成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇八
    在這個寒假里,我在老師的推薦下讀了《水滸傳》一書。讀完后,我深受感動。
    在《水滸傳》中,我遇到了100名將軍。他們都很勇敢,但他們并沒有失去他們的計劃。例如,吳用在《吳用智取生日綱》一文中發(fā)揮了重要作用。
    另一個例子是魯智深,他是一個俠義的英雄。他誠實(shí),道路不公平,拔刀相助,堪稱英雄。但正因?yàn)槿绱?,他殺死了?zhèn)關(guān)西,使自己背負(fù)了罪名。但魯智深非常聰明。他知道自己傷害了人,但他在人們面前說:你假裝死在這個家里,然后慢慢地關(guān)注你。然后他拿起刀離開了。
    然而,這個社會不僅會有英雄和英雄,還會有像高太尉這樣陰險的惡棍。他試圖讓林沖誤入白虎堂,以此罪將他送到滄州。林沖一路上受了很多苦。路過柴進(jìn)莊時,他再次用自己的勇敢足智多謀的性格打洪教練,挽回了自己的聲譽(yù),受到柴進(jìn)的贊揚(yáng)。
    此外,小旋風(fēng)柴進(jìn)是一個重義而富有的人。當(dāng)他告別林沖時,他給了他一封信,說:滄州大尹和柴進(jìn)更好。把這封信給他,請他多照顧。因此,當(dāng)我到達(dá)滄州牢房時,我應(yīng)該給每個囚犯一百根殺戮棒。幸運(yùn)的是,柴進(jìn)給了林沖銀子,所以我避免了這一百根棍子。
    說實(shí)話,當(dāng)我沒有讀《水滸傳》這本書的'時候,我一直相信這是一本男孩讀的書。但一旦打開,品味那些激動人心的話語,各種英雄的形象就會浮現(xiàn)在我們面前。這似乎是一幅漫長的歷史畫卷,讓我得到的不僅僅是書中人物對自己的影響,更是一個可歌可泣的故事。充分展現(xiàn)了當(dāng)時社會對人民的壓迫,也讓我們不禁沉思在一個又一個問題中,不斷從書中挖掘答案。細(xì)細(xì)回味,總會從這本書中學(xué)到更多的欽佩,更多的尊重,也教會了我們?yōu)槿?,教會了我們對這個社會的新理解。因此,我們在人生的道路上多了一筆寶貴的財富,這是不可替代的,也是不可磨滅的。它會讓我們在前進(jìn)的道路上少一些黑暗,少一些坑洞,多一些是在收獲中成長多的是在回味中找到光。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇九
    我書柜里有多得數(shù)不清的書,這些書全都被我領(lǐng)略過了。有的書我只看過一遍,有的書被我反復(fù)地看過好多遍。其中,我最喜歡、印象最深的就是水滸傳。施耐庵先生把水滸傳里的人物塑造得栩栩如生,故事情節(jié)扣人心弦,使我愛不釋手、如醉如癡!
    宋公明怒殺閻婆惜寫了閻婆婆看到宋江很有錢,人也老實(shí),就把女兒閻婆惜嫁給了他。宋江為她們租了房子,三個人過上了安穩(wěn)日子。閻婆惜喜歡打扮,每天都打扮得花枝招展,過著不愁吃不愁穿的日子。
    一天,宋江帶著同事張文遠(yuǎn)去家里做客,他們痛痛快快地喝了一稱,誰知閻婆惜就和張文遠(yuǎn)勾搭上了。宋江知道后,便再也不上閻婆惜的房間,他們從此過上了貌合神離的生活。宋江的朋友劉唐帶著梁山寨主晁蓋的書信和一百兩金子,從梁山趕來送給宋江。宋江知道晁蓋當(dāng)了寨主,非常高興,退了金子,把書信放進(jìn)公文袋。恰巧被閻婆惜發(fā)現(xiàn)了,威脅宋江,要宋江準(zhǔn)她另嫁他人,還要把房子和書信中所寫的一百兩金子都送給她,否則就去告官。
    宋江大怒,在爭奪書信的過程中,閻婆惜大喊“宋江殺人了!”宋江氣憤極了,殺了閻婆惜,燒了書信,然后逃跑了。我為閻婆惜的無恥感到憤怒,為宋江的沖動殺人感到惋惜。我還被水滸傳中的魯智深、武松、李逵等英雄好漢的行俠仗義的行為所深深感動!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十
    《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著,講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷,后接受招安的故事,《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字:忠和義。
    忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業(yè)很忠心,對國家也是忠心耿耿,這就是忠。他打破遼兵,為國出力,這就最好的證明。
    忠,也許絕大部分人都能做到,但是,義不是每個人都可以做到。可是,《水滸傳》里108位好漢每個人都做到了義字,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都原意。
    我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西,雖說有些魯莽,但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。
    再比如說像《亮劍》里的李云龍,他也是一個有忠有義的人。他對祖國人民赤膽忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷講義氣,有一次,他的戰(zhàn)友失血過多,他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友,看的出來他很講義氣。
    我愛《水滸傳》中的精彩的故事,我也愛故事中的英雄人物,但我更愛英雄們身上的忠義精神。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十一
    假期里,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結(jié)識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵等,他們各有各的本領(lǐng),看完書之后讓我明白了忠和義。
    這本書中的個個人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺?,這本書里,幾乎個個故事都深深的體現(xiàn)他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。
    還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富?,他們知道自己做什么是對的,做什么是錯的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。
    但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做賭,假如他當(dāng)初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最后的結(jié)局才會是這樣。
    讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十二
    在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。
    整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢被逼無奈反上梁山。之后受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。
    我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描述給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時,卻又忍不住涕淚縱橫。
    在水滸傳里,宋江一向都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一齊拉下了黃泉路。能夠說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。
    在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的.身上我能夠看到幾分張飛的影子。我們能夠做一個比較。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝?!崩铄邮且话寻甯瑤缀跆煜聼o敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那潑辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時候還是有點(diǎn)細(xì)心的。
    我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價值的讀物。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十三
    宋江想在《水滸傳》中招安,但政府卻看不起他們,于是宋江想找個有名的人上山,他就是盧俊義。
    宋江三次把梁山老板的地位給了盧俊義。第一次讓大家什么都沒說,但是盧俊義不想死;第二次給盧俊義的`時候,李悝jy和吳松很生氣,說他們是來宋江的。如果別人是老板,那就分手吧!盧俊義也不想要;第三次,因?yàn)楸R俊義抓住了史文恭,晁蓋死前說過,誰抓住史文恭,誰就當(dāng)老板。宋江這次讓位讓大家生氣,盧俊義也不得不上山。
    宋江一直想當(dāng)老板。他為什么要把座位給盧俊義?事實(shí)上,他只是想告訴盧俊義不要找麻煩,否則他會讓他的兄弟們打你。宋江的詭計也在這里顯露出來。之后,宋江排名第三十六,因?yàn)楸R俊義抓住了史文恭,給了他第二名,給了他面子。
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十四
    “一朝皇帝夜眠不穩(wěn),直使萬子城藏虎豹,卻道遼兒洼聚神蛟?!边@是三十六天剛星和七十二地邪星的暗語。這108位將軍是涼山108位英雄。他們都有非凡的技能和獨(dú)特的技能,成為北宋末年最強(qiáng)大的。
    讀完《水滸傳》這本書后,我深深地被梁山英雄的`忠誠精神所感動。生活不再少,不要唱白發(fā)黃雞。在我們的一生中,即使我們不能像梁山英雄那樣做一個充滿活力的事業(yè),我們也應(yīng)該珍惜生命,為正義,為真理,發(fā)揮我們最大的價值!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十五
    《水滸傳》主要描述了北宋末年以宋江為首的山東梁山泊一百單八將的故事。
    《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣地講述了一個又一個故事。這些大大小小的故事相對獨(dú)立,每個故事都有有有機(jī)的聯(lián)系。有時,每個故事都有一個主要的英雄,他的性格發(fā)展和生活方式,如魯志深、林沖、楊志、宋江、武松等,都有類似傳記性質(zhì)的段落。每一段都有幾個精彩的場面,讓人物處于尖銳的矛盾斗爭中,更好地展現(xiàn)自己的性格。比如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、風(fēng)雪山神廟、智取生辰綱、景陽岡打虎等。,這些段落都生動而富有藝術(shù)魅力,把人物的形象印在我的腦海里。
    《水滸傳》中描繪了數(shù)百個人物。很多性格鮮明的人物給我留下了不可磨滅的印象。武松性情堅(jiān)強(qiáng),欺硬不欺軟,果敢,當(dāng)機(jī)立斷,性格堅(jiān)強(qiáng).這些特點(diǎn)與善良、溫暖、優(yōu)柔、寡斷的林沖有顯著差異;另一個例子是石秀,他在戰(zhàn)場上的勇敢,他跳樓搶劫法場時的超人勇氣,他殺死潘巧云前后的聰明、細(xì)膩和殘忍,他的性格非常豐滿和豐富;像軟三雄一樣,他在貧困環(huán)境中培養(yǎng)了不怕天、不怕地、不怕訴訟的抵抗性。
    《水滸傳》善于從行動中刻畫人物。魯志深在一群潑皮的'人面前舞著沉重的渾鐵禪杖,林沖只聽了一聲掌聲就出現(xiàn)了。作者隨后描述了他的衣服和外表。
    這些人的性格從不同的方面反映了人們的英雄精神和抵抗精神。
    我喜歡看《水滸傳》!如果我有時間,我必須再看一遍!如果你有時間,你可以看看!
    小學(xué)生水滸傳讀書心得篇十六
    《水滸傳》講了梁山一百零八將反貪官的事,人物不計其數(shù),但我最喜歡的,還是李逵。
    雖然李逵有“天煞星”“黑旋風(fēng)”等不雅的綽號,但他畢竟是一個孝子。在回鄉(xiāng)打算帶母上梁山時,半路李逵的母親渴了,便叫李逵去打些水來,后來李逵回來了,看見老母竟然被老虎吃了,于是悲憤交加,一口氣為母報仇,把那幾只老虎都?xì)⒘?,然后抱著母親的尸骨痛苦。這種做法已經(jīng)比現(xiàn)在的'許多人要好了,有的人羽翼豐滿,就飛走了只把父母當(dāng)成累贅,還不時地與他們吵來吵去,有的人,對父母也毫不關(guān)心,以為父母怎么樣都不管自己的事,我敢說這些人還不如李逵呢。
    看完這本書,我也久久不能平靜,想想自己,有一次,父母很忙,下班回家還要給我和弟弟燒飯,叫我?guī)蛬寢寗円幌滦Q豆,我都不肯,說:“這明明是你自己的事情,關(guān)我社么事,為什么要我做!”我還理直氣壯的不做,還大吵了一番呢,現(xiàn)在想起來那時的我還真是不懂事,記得在那次之后,吃飯晚了,我又吵著餓,說老媽動作怎么這么慢,又讓媽媽心煩,一心只為自己,完全沒有盡到孝,讀了《水滸傳》我真是后悔,真羞愧。