總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。
開學(xué)有感五年級篇一
開學(xué)的第一天我不再像以前一樣睡到八點(diǎn)，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了。可是我飯才吃了一半，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見到親愛的老師和跟我友好的同學(xué)們?！蹦菚r(shí)我的心情是多么地激動(dòng)??！我來到了學(xué)校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門外看見教室里的同學(xué)都在安安靜靜的讀書。于是我輕輕地走進(jìn)了教室不能打擾同學(xué)們看書，我也坐在我的座位上看食品安全教育書。我和同學(xué)們看得很認(rèn)真很仔細(xì)。
過了一會(huì)兒，開飯了！于是我和同學(xué)排成像一條龍似的隊(duì)伍打飯。我們吃完飯就開始上課，上午飛快地過去了。到了中午，老師說我的寒假作業(yè)綜合分一等獎(jiǎng)，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎(jiǎng)。我和同學(xué)們吃完午飯后就睡覺了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺后，我們又上課了，上語文課的時(shí)候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時(shí)的語文小組長，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學(xué)了。于是我和同學(xué)們在學(xué)校門口再見了。
開學(xué)有感五年級篇二
開學(xué)，是一個(gè)多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進(jìn)了分別了兩個(gè)多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下，輕輕晃動(dòng)著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風(fēng)舞動(dòng)著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇?；叵肫饋?，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學(xué)生活的好奇與期待，像只快樂的.小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的第一步啊。
此時(shí)的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個(gè)標(biāo)志，代表著一個(gè)新的開始，也是我的一個(gè)新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認(rèn)真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學(xué)啦!背上求索的行囊，奔向知識(shí)的海洋，新學(xué)期，加油!
開學(xué)有感五年級篇三
金秋時(shí)節(jié)的到來意味著我們將迎來開學(xué)季。每年新學(xué)期，開學(xué)第一課教育專題片都會(huì)隨著學(xué)生的開學(xué)而來到來，這是每個(gè)中小學(xué)生都必須觀看的節(jié)目。這天，學(xué)生們都會(huì)早早地坐在電視機(jī)前，等待開學(xué)第一課的播出，每年都會(huì)根據(jù)時(shí)下熱點(diǎn)新聞和教育主題播出主題，而今年2022年的主題是“奮斗成就夢想”。
每年觀看《開學(xué)第一課》的時(shí)候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認(rèn)真思考，回望祖國的過去，展望我們的未來。今年的《開學(xué)第一課》是一個(gè)深刻教育意義的節(jié)目。
《開學(xué)第一課》為我們樹立了一個(gè)好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強(qiáng)大，更需要我們這一代青少年去細(xì)心呵護(hù)、守護(hù)并不斷創(chuàng)造一個(gè)更強(qiáng)大的中國后盾。這是青少年的責(zé)任和義務(wù)，也是對祖國的熱愛，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。
作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復(fù)祖國的歷史崇高地位。將來的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標(biāo)，這樣我才能不斷進(jìn)步，積極健康地成長，在祖國未來需要我的時(shí)候，及時(shí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難，但經(jīng)過幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設(shè)起來。因此，對于中小學(xué)生來說，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但只要我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我們最終可以像我們的前輩在學(xué)校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!
看了9月份的《開學(xué)第一課》，我們可以意識(shí)到，沒有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代。因此，作為新時(shí)期的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀人才為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國和黨的未來做出更好的貢獻(xiàn)，獲得理想生活。
開學(xué)有感五年級篇四
今天開學(xué)了，我再也不是四年級的我了。我已經(jīng)成為五年級了，再也不可以懶散了，因?yàn)槲迥昙壍恼n程非常的嚴(yán)謹(jǐn)，所以在新的一學(xué)期里，我一定要把自己馬虎的壞習(xí)慣改掉，并且，我還要在上一層樓，成為全新的我!
開學(xué)以后，我有什么樣的感想呢。我這就來告訴你把。我的感想是：在新的一學(xué)期里我一定要為班級里爭光，好好學(xué)習(xí)，在大型考試的時(shí)候一定要進(jìn)自己最大的努力，爭取可以考個(gè)滿分，絕不可以馬虎。
下課了的時(shí)候，我一定不可以慌忙的走出教室門，我要檢查好自己是否準(zhǔn)備好了下節(jié)課要用的物品，是否已經(jīng)完成了老師給布置的作業(yè)。
要是老師讓我給一個(gè)同學(xué)講題的話，我一定要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，絕對不可以一聽下課鈴響了，見別的同學(xué)都出去了，自己也忍不住給出去了，這件事我一定要時(shí)刻提醒著自己。
并且，我也要多加參與學(xué)校里的體育活動(dòng)，這樣既可以為班級爭光，也可以鍛煉身體。而且，我一要熱愛勞動(dòng)，幫老師打掃教室。
這就是我新學(xué)期里定的目標(biāo)，我一定要說道做到!
開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事，可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來?？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
開學(xué)這些日子中，我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)與諧，我們的生活才會(huì)更美好!
開學(xué)有感五年級篇五
摘要：開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L大了。
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級了，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。
開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L大了;在我被老師說的時(shí)候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
開學(xué)有感五年級篇六
今天我觀看了。
；感受很深我每年都看，但今年感受最深；每一堂課都有一個(gè)美字融化在里面，其中以“探索美”、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美說明了美就在身邊為我們上了美美的一課。
最美司機(jī)吳斌：他的事跡感動(dòng)一座城，一個(gè)人的犧牲、拯救了一客車得人；就在吳斌臨走時(shí)一座城的人都在嘆息，有的在路旁立上斌哥走好的標(biāo)語。吳斌叔叔安全駕車9年而就在今年五月不幸發(fā)生了，一輛重載的大貨車的剎車殘片擊穿了前擋風(fēng)玻璃重重的砸在了吳斌的胸部這時(shí)他沒有慌而是踩下剎車開啟雙閃把車安全的停在路邊并告訴乘客不要亂走打120；頓時(shí)沒了氣力吳斌叔叔就這樣犧牲了多么偉大的英雄事跡，我聽了之后非常痛心。如果世界上多一些想?yún)潜笠粯拥娜说厍驅(qū)⒆兂擅篮玫娜碎g。
我要向吳斌叔叔學(xué)習(xí)，雖不能驚天動(dòng)地但要從小事做起，注意身邊所有美好的東西，讓世界變成美好的人間。
開學(xué)有感五年級篇七
9月1日九時(shí)半由國家教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》節(jié)目。我們興唐寺學(xué)校組織全校師生觀看《開學(xué)第一課》?！堕_學(xué)第一課》是專門為小學(xué)生打造的節(jié)目，是一個(gè)教育小學(xué)生的好節(jié)目，我們看開學(xué)第一課時(shí)，全身投入，思緒隨著熒屏場景波動(dòng)。
今年的《開學(xué)第一課》是以“幸?！睘橹鞯?，今年的《開學(xué)第一課》邀請了許多明星，而且內(nèi)容更是可以讓人熱淚盈眶。有充足自信心的劉浩小同學(xué)，也有人人喜愛的王忠華老師，還有王老師帶出的學(xué)生對王老師依依不舍。也有一邊學(xué)習(xí)一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。鄧亞萍、楊利偉的奉獻(xiàn)精神更讓人刮目相看，舀水果游戲使人深受啟發(fā)。
時(shí)間在流逝著，我的眼睛絲毫沒有離開電視，看著那些令人感動(dòng)的事。這是，一個(gè)小男孩兒，在舞臺(tái)邊上，在那里純熟地彈著鋼琴，現(xiàn)場人無不被他的琴聲所吸引。這時(shí)，他在主持人的帶領(lǐng)下來到臺(tái)前，原來，劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到五彩繽紛的世界，也看不到祖國的強(qiáng)大，他的眼前是一片漆黑?？墒牵魳方o他帶來了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂！
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩他兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個(gè)世界，我們的生活，就是幸福，要與劉浩比一比童年。劉浩他有什么，他只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家，那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀咳姘l(fā)展，幸福成長，可能這就是我們的幸福吧。同學(xué)們，你們要珍惜現(xiàn)在啊。
王老師是一個(gè)陽光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他們那學(xué)校集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。承諾的事情，努力做到。
在哪里，有很多的`學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們，它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也為山區(qū)的孩子帶來幸福，可見，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孟佩杰她邊學(xué)習(xí)邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母，她為了報(bào)答養(yǎng)母對她的養(yǎng)育之恩在他考上臨汾學(xué)院后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學(xué)，多么的感人啊，我們現(xiàn)在受到的寵愛太多了，孝順這個(gè)詞被很多人忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應(yīng)該對自己的長輩們報(bào)答。
十時(shí)半《開學(xué)第一課》在主題歌聲中結(jié)束，這個(gè)節(jié)目，有助于學(xué)生的成長，我們不能忘記自己的榜樣們，快樂教學(xué)、幸福教學(xué)，教育學(xué)生如何傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，牢記《幸福宣言》。懂得今天比昨天有進(jìn)步就是看不到的進(jìn)步。
開學(xué)有感五年級篇八
最近看了一本叫《要開學(xué)嘍！》的書?？赐赀@本書，我感慨萬千。故事中的主人公是尼古拉斯，他是獨(dú)生子。他爸爸負(fù)責(zé)教他學(xué)習(xí)，他媽媽負(fù)責(zé)照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣，為了玩得開心，他會(huì)想盡辦法哄父母。尼古拉斯對游戲的貪欲影響了他的學(xué)習(xí)成績，成為班上倒數(shù)第二名。而且，他不會(huì)倒數(shù)第二，沒有壓力，他會(huì)很開心。
我們不能讓我們的學(xué)習(xí)受到樂趣的影響。一位名人曾經(jīng)說過：“人生最大的遺憾就是錯(cuò)誤地堅(jiān)持自己不該堅(jiān)持的，輕易放棄自己不該放棄的！”耶！人生就像一張白紙，里面的內(nèi)容都是自己填的。如果你傻了，“白紙”的內(nèi)容會(huì)被填滿，你什么也得不到。后悔再努力學(xué)習(xí)或者做點(diǎn)有用的事情就來不及了！
小時(shí)候和尼古拉斯一樣，成績受樂趣影響，作業(yè)也只是馬虎，只為保證不會(huì)被老師批評。當(dāng)時(shí)我也是絞盡腦汁，想盡一切辦法讓父母答應(yīng)我盡量多玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，但是我專心打游戲。現(xiàn)在想想都可笑！
游戲中的各種表現(xiàn)，如認(rèn)真，服從大局，說明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，我們就會(huì)端正態(tài)度，努力工作，取得優(yōu)異的成績，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國家的棟梁！
開學(xué)有感五年級篇九
今天，是我上五年級的第1天，我們又觀看了每年一期的。
今年開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊?！边@節(jié)課告訴我們要去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，分享美和傳遞美，著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”課中，我印象最深的是于丹老師講的那堂課。她告訴我們：生活就像一鍋滾開的熱水，在同一時(shí)間往鍋里放一個(gè)生雞蛋，一根胡蘿卜和一把茶葉，用同樣的時(shí)間蒸煮它們。打開鍋蓋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是雞蛋被煮熟了，變得硬邦邦的，這是被生活煮硬的人。
那根胡蘿卜經(jīng)過蒸煮變軟了，變成胡蘿卜泥。因?yàn)椴粓?jiān)持到底，所以失去了自我，這是被生活煮軟的人。而第三個(gè)茶葉呢，通過蒸煮，他舒展了，滋潤了，而且把一鍋無色無味的水邊成一鍋清香的茶水，他盡可能地去把自己所擁有的能量傳遞給他人和社會(huì)——這就叫傳遞美。
開學(xué)有感五年級篇十
在一個(gè)陽光明媚的周一，我迎來了新學(xué)期的第一天。
在上午的開學(xué)典禮上，學(xué)校為足球隊(duì)、健美操隊(duì)和書畫隊(duì)頒獎(jiǎng)。其中有兩個(gè)同學(xué)是我們班的，我真為她們自豪，為班級自豪，更為學(xué)校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個(gè)故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學(xué)習(xí)。還告訴我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。希望這個(gè)學(xué)期我能認(rèn)真學(xué)習(xí)做到這兩點(diǎn)。
開學(xué)典禮結(jié)束，我無意間看到了我的妹妹臉上有著燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時(shí)那幼稚的小臉，十分可愛。我那時(shí)作業(yè)字跡不好，還很調(diào)皮，有時(shí)被老師說兩句就哭。哎!不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我已經(jīng)懂事了，不再是那個(gè)頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上，體育蔣老師說這個(gè)學(xué)期要在一個(gè)月內(nèi)初測的體育項(xiàng)目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了!因?yàn)閷ξ襾碚f都不行，我的體質(zhì)不算很好，所以我有點(diǎn)擔(dān)心。后來又聽老師說可能還要兩次，我頓時(shí)魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個(gè)好印象。
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開學(xué)有感五年級篇十一
今天是9月1日，是開學(xué)的日子。我的心情既興奮又激動(dòng)，興奮的是今年我已經(jīng)五年級了，是一名名副其實(shí)的大姐姐，想想吧！從一年級那什么都不懂，乳臭未干的小孩變成現(xiàn)在的我，很開心！激動(dòng)的是我又可以見到同學(xué)和老師了。我那是一個(gè)興高采烈，歡蹦亂跳。
在上學(xué)的路上，我看見同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群圍在一起，嘰嘰喳喳像在討論著什么，像幾只小麻雀似的。有的討論暑假去哪兒玩，有的討論開學(xué)典禮上的節(jié)目……一個(gè)多月沒見，這也是正常的嘛！
步入學(xué)校大門，一種十分親切、熟悉的感覺油然而生。我迫不及待地跑到教室，真恨不得長雙翅膀沖進(jìn)教室??！看見同學(xué)們太開心了，就像，呃……就像兔子看見了紅蘿卜?？?，我沒想把他們吃掉，這只是個(gè)比喻！
最后，我希望新的學(xué)期能好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)美好的上午結(jié)束了。
開學(xué)有感五年級篇十二
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里，我看不到充滿樂趣的學(xué)校和活潑可愛的同學(xué)們，聽不到老師語重心長的話語和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，覺得生活少了幾分光彩。等著盼著，終于迎來了一個(gè)特殊的今天——開學(xué)了!我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小樹向我招手，小鳥向我問好。此時(shí)此刻，我覺得天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的燦爛。來到美麗的學(xué)校，走進(jìn)熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路。名師點(diǎn)評：這是一篇充滿自信的文章，處處流露出快樂幸福的感覺。全文圍繞開學(xué)的心情展開描述，句句話語帶著歡樂，“我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W?！薄！靶』ㄏ蛭椅⑿?，小草向我點(diǎn)頭，小樹向我招手，小鳥向我問好”這又是非常精彩的句子，采用擬人和排比同時(shí)使用，更是有效的表達(dá)了那快樂的心情。還有“天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的燦爛”都是對心情的襯托。尤其最后的陳述更是精彩，“走進(jìn)熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路”，不僅表達(dá)快樂和喜悅的心情，更是進(jìn)一步把題目引申了。起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
開學(xué)有感五年級篇十三
疫情當(dāng)頭，開學(xué)二字何其兇險(xiǎn)。它就像一把達(dá)摩克斯利劍，懸在人們心頭久久不散?？墒墙?jīng)過醫(yī)護(hù)人員前赴后繼的戰(zhàn)斗，這把劍便如同那冬日的寒意，逐步消散。
沒有了病毒的威脅，開學(xué)的日子，也終于定下來了，3月30日。還有九天，便能再度踏入闊別兩個(gè)多月的校園，想想還真是有點(diǎn)小激動(dòng)。
回想起學(xué)校的上課大波浪，作業(yè)穿插式生活。不由暗嘆，肯定還是那熟悉的老配方。龔老師繼續(xù)孤高，陸老師呆毛聳立，邵老師無情鐵棒，郁老師諸葛連弩，徐老師卷子伺候，朱張二位筆記寫到手軟。回憶起來的畫面，令人畏懼又神往。
幾位老戰(zhàn)友有沒有另開新坑，前前后后，左左右右，有沒有出現(xiàn)新變化。上課是否能再現(xiàn)妙語連珠，下課是激情四射還是死氣沉沉。我很是期待。
以上種.種，只有開了學(xué)才能見分曉。
但事物總是具有兩面性，有歡喜，那也得有愁。
在家學(xué)習(xí)那么多天，上課習(xí)慣和作息時(shí)間，也在潛移默化中發(fā)生著改變。對于是否能再次適應(yīng)學(xué)校生活，心里也沒底。只能一切都往學(xué)校里的生活節(jié)奏去靠，盡量調(diào)整狀態(tài)，以期更高效的學(xué)習(xí)效率。
雖然假期延期，但中考是否延期，我們渾然不知。不過就中考的重要性，還有湖北即將裸考的消息而言，都預(yù)示著這次大考不好過。已知如此，就沒必要怨天尤人了，畢竟你不能改變什么(有那個(gè)話語權(quán)也沒多大可能性)，畢竟還有八十多天可以讓你復(fù)習(xí)，逾期不候，所以不如稱著抱怨的時(shí)間，好好背書，多多做題。
開學(xué)已至，幾家歡喜幾家愁。
開學(xué)有感五年級篇十四
星期四，是我們開學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問小張，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是小李，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能有人看我作文，我最煩別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和小張練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
開學(xué)有感五年級篇十五
開學(xué)的第一天，中央一臺(tái)給我們上了四堂別開生面的、生動(dòng)有趣的《開學(xué)第一課》。
第一節(jié)課教會(huì)了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德，也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，父母親教育著我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母，多和父母說說話，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會(huì)了我們愛。愛是人世間最美好的詞，從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著我站起來的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無條件地站在我們身后，幫助我們。愛是由心而發(fā)的真摯感情。愛不僅對待親人，還意味著慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在，學(xué)會(huì)愛自己，愛他人，愛生活，就會(huì)收獲快樂和幸福。愛要及時(shí)，不能等待，愛要大聲說出來。
第三節(jié)課教會(huì)了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種，要尊敬長輩，關(guān)愛家人。校園里，“禮”就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里，待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規(guī)則，注意自己的一點(diǎn)一滴，一言一行。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“孝”“愛”“禮”后，我們就會(huì)變得更加強(qiáng)大，當(dāng)我們遇到困難，就要堅(jiān)持下去，永不退縮。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，厚德載物，把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
開學(xué)有感五年級篇十六
在開學(xué)前，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們可以為學(xué)生準(zhǔn)備好開學(xué)寄語!這是：五年級開學(xué)寄語，小編整理好了，提供給大家閱讀!
姚金銘同學(xué)：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。
當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的時(shí)候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。
潘朝洋同學(xué)：你是一個(gè)聽話的孩子，做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。
你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理。
學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。
柯夢婷同學(xué)：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。
看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。
如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著...
柯章辰同學(xué)：你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿。
處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。
平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。
老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
彭玉嫻同學(xué)：知道嗎?這學(xué)期你的進(jìn)步真大啊!你的書寫、你的作文、你的計(jì)算都有了起色，的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。
課堂上，有時(shí)也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
李嵐祥同學(xué)：你是一個(gè)聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點(diǎn)新穎。
后段時(shí)間，書寫也有了很大進(jìn)步，老師是多么高興啊。
但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。
假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的你，成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
柯然同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。
對待同學(xué)你也很熱情、真誠。
同學(xué)都愿意和你交朋友。
你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。
在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們在“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的.感召下，齊努力、共奮進(jìn)，向著“年級先進(jìn)、學(xué)校一流”、“這里沒有差生”的目標(biāo)，大步闊進(jìn)!為此，我特向同學(xué)們提出如下希望：
1、嚴(yán)格遵守“一日常規(guī)”，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
謹(jǐn)嚴(yán)的秩序，是成功的保證。
良好的習(xí)慣，是成功的砝碼。
所以，新學(xué)期，同學(xué)們一定要用文明書寫三五形象。
2、勤學(xué)好問，勇于爭先。
一個(gè)學(xué)生最大的天職，就是學(xué)習(xí)，所以，親愛的同學(xué)，我們一定要牢記學(xué)習(xí)是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們在新學(xué)期中明確目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，勇于趕超。
3、關(guān)心集體，共同進(jìn)步。
班級是我家，人人都要愛護(hù)她。
希望每一位同學(xué)都做班級的小主人，來關(guān)心集體，愛護(hù)集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。
讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步!
親愛的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
親愛的同學(xué)們：
暑假結(jié)束了，我們升入五年級了!
開學(xué)第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都長高了很多，兩個(gè)月的時(shí)間竟然能夠長高2——3厘米!我在為你們的成長而高興的時(shí)候，也由衷地贊嘆生命的神奇!今天已經(jīng)開學(xué)五天了，你們的表現(xiàn)真的很出色!表揚(yáng)以下同學(xué)：
《開學(xué)第一課》觀后感完成優(yōu)秀的同學(xué)有：張家齊、華亞寧、黃鶴鳴、馮健豪、孟哲、任非凡、王逸瑄、楊秋宜、鄭昌昱。
《小超人》第一課最高97分，張家齊和鄭昌昱。
《小超人》第二課100分，蔡天宇、范如萱、李望舒、任非凡、王逸瑄、楊宇博、張開鵬。
第一課和第二課聽寫100分，蔡天宇、李望舒、羅哲遠(yuǎn)、孟哲、任非凡、盛雨欣、王逸瑄、徐子涵、楊秋宜、楊宇博、張本然、張開鵬、周方正、王嘉榕。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。
”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們。
祝福著你們。
我們要遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)。
播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣。
播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格。
播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。
也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前的
成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在2016年的夏天!
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長!
開學(xué)有感五年級篇一
開學(xué)的第一天我不再像以前一樣睡到八點(diǎn)，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了。可是我飯才吃了一半，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見到親愛的老師和跟我友好的同學(xué)們?！蹦菚r(shí)我的心情是多么地激動(dòng)??！我來到了學(xué)校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門外看見教室里的同學(xué)都在安安靜靜的讀書。于是我輕輕地走進(jìn)了教室不能打擾同學(xué)們看書，我也坐在我的座位上看食品安全教育書。我和同學(xué)們看得很認(rèn)真很仔細(xì)。
過了一會(huì)兒，開飯了！于是我和同學(xué)排成像一條龍似的隊(duì)伍打飯。我們吃完飯就開始上課，上午飛快地過去了。到了中午，老師說我的寒假作業(yè)綜合分一等獎(jiǎng)，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎(jiǎng)。我和同學(xué)們吃完午飯后就睡覺了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺后，我們又上課了，上語文課的時(shí)候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時(shí)的語文小組長，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學(xué)了。于是我和同學(xué)們在學(xué)校門口再見了。
開學(xué)有感五年級篇二
開學(xué)，是一個(gè)多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進(jìn)了分別了兩個(gè)多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下，輕輕晃動(dòng)著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風(fēng)舞動(dòng)著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇?；叵肫饋?，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學(xué)生活的好奇與期待，像只快樂的.小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的第一步啊。
此時(shí)的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個(gè)標(biāo)志，代表著一個(gè)新的開始，也是我的一個(gè)新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認(rèn)真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學(xué)啦!背上求索的行囊，奔向知識(shí)的海洋，新學(xué)期，加油!
開學(xué)有感五年級篇三
金秋時(shí)節(jié)的到來意味著我們將迎來開學(xué)季。每年新學(xué)期，開學(xué)第一課教育專題片都會(huì)隨著學(xué)生的開學(xué)而來到來，這是每個(gè)中小學(xué)生都必須觀看的節(jié)目。這天，學(xué)生們都會(huì)早早地坐在電視機(jī)前，等待開學(xué)第一課的播出，每年都會(huì)根據(jù)時(shí)下熱點(diǎn)新聞和教育主題播出主題，而今年2022年的主題是“奮斗成就夢想”。
每年觀看《開學(xué)第一課》的時(shí)候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認(rèn)真思考，回望祖國的過去，展望我們的未來。今年的《開學(xué)第一課》是一個(gè)深刻教育意義的節(jié)目。
《開學(xué)第一課》為我們樹立了一個(gè)好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強(qiáng)大，更需要我們這一代青少年去細(xì)心呵護(hù)、守護(hù)并不斷創(chuàng)造一個(gè)更強(qiáng)大的中國后盾。這是青少年的責(zé)任和義務(wù)，也是對祖國的熱愛，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。
作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復(fù)祖國的歷史崇高地位。將來的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標(biāo)，這樣我才能不斷進(jìn)步，積極健康地成長，在祖國未來需要我的時(shí)候，及時(shí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難，但經(jīng)過幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設(shè)起來。因此，對于中小學(xué)生來說，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但只要我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我們最終可以像我們的前輩在學(xué)校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!
看了9月份的《開學(xué)第一課》，我們可以意識(shí)到，沒有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代。因此，作為新時(shí)期的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀人才為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國和黨的未來做出更好的貢獻(xiàn)，獲得理想生活。
開學(xué)有感五年級篇四
今天開學(xué)了，我再也不是四年級的我了。我已經(jīng)成為五年級了，再也不可以懶散了，因?yàn)槲迥昙壍恼n程非常的嚴(yán)謹(jǐn)，所以在新的一學(xué)期里，我一定要把自己馬虎的壞習(xí)慣改掉，并且，我還要在上一層樓，成為全新的我!
開學(xué)以后，我有什么樣的感想呢。我這就來告訴你把。我的感想是：在新的一學(xué)期里我一定要為班級里爭光，好好學(xué)習(xí)，在大型考試的時(shí)候一定要進(jìn)自己最大的努力，爭取可以考個(gè)滿分，絕不可以馬虎。
下課了的時(shí)候，我一定不可以慌忙的走出教室門，我要檢查好自己是否準(zhǔn)備好了下節(jié)課要用的物品，是否已經(jīng)完成了老師給布置的作業(yè)。
要是老師讓我給一個(gè)同學(xué)講題的話，我一定要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，絕對不可以一聽下課鈴響了，見別的同學(xué)都出去了，自己也忍不住給出去了，這件事我一定要時(shí)刻提醒著自己。
并且，我也要多加參與學(xué)校里的體育活動(dòng)，這樣既可以為班級爭光，也可以鍛煉身體。而且，我一要熱愛勞動(dòng)，幫老師打掃教室。
這就是我新學(xué)期里定的目標(biāo)，我一定要說道做到!
開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事，可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來?？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
開學(xué)這些日子中，我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)與諧，我們的生活才會(huì)更美好!
開學(xué)有感五年級篇五
摘要：開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L大了。
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級了，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。
開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L大了;在我被老師說的時(shí)候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
開學(xué)有感五年級篇六
今天我觀看了。
；感受很深我每年都看，但今年感受最深；每一堂課都有一個(gè)美字融化在里面，其中以“探索美”、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美說明了美就在身邊為我們上了美美的一課。
最美司機(jī)吳斌：他的事跡感動(dòng)一座城，一個(gè)人的犧牲、拯救了一客車得人；就在吳斌臨走時(shí)一座城的人都在嘆息，有的在路旁立上斌哥走好的標(biāo)語。吳斌叔叔安全駕車9年而就在今年五月不幸發(fā)生了，一輛重載的大貨車的剎車殘片擊穿了前擋風(fēng)玻璃重重的砸在了吳斌的胸部這時(shí)他沒有慌而是踩下剎車開啟雙閃把車安全的停在路邊并告訴乘客不要亂走打120；頓時(shí)沒了氣力吳斌叔叔就這樣犧牲了多么偉大的英雄事跡，我聽了之后非常痛心。如果世界上多一些想?yún)潜笠粯拥娜说厍驅(qū)⒆兂擅篮玫娜碎g。
我要向吳斌叔叔學(xué)習(xí)，雖不能驚天動(dòng)地但要從小事做起，注意身邊所有美好的東西，讓世界變成美好的人間。
開學(xué)有感五年級篇七
9月1日九時(shí)半由國家教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》節(jié)目。我們興唐寺學(xué)校組織全校師生觀看《開學(xué)第一課》?！堕_學(xué)第一課》是專門為小學(xué)生打造的節(jié)目，是一個(gè)教育小學(xué)生的好節(jié)目，我們看開學(xué)第一課時(shí)，全身投入，思緒隨著熒屏場景波動(dòng)。
今年的《開學(xué)第一課》是以“幸?！睘橹鞯?，今年的《開學(xué)第一課》邀請了許多明星，而且內(nèi)容更是可以讓人熱淚盈眶。有充足自信心的劉浩小同學(xué)，也有人人喜愛的王忠華老師，還有王老師帶出的學(xué)生對王老師依依不舍。也有一邊學(xué)習(xí)一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。鄧亞萍、楊利偉的奉獻(xiàn)精神更讓人刮目相看，舀水果游戲使人深受啟發(fā)。
時(shí)間在流逝著，我的眼睛絲毫沒有離開電視，看著那些令人感動(dòng)的事。這是，一個(gè)小男孩兒，在舞臺(tái)邊上，在那里純熟地彈著鋼琴，現(xiàn)場人無不被他的琴聲所吸引。這時(shí)，他在主持人的帶領(lǐng)下來到臺(tái)前，原來，劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到五彩繽紛的世界，也看不到祖國的強(qiáng)大，他的眼前是一片漆黑?？墒牵魳方o他帶來了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂！
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩他兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個(gè)世界，我們的生活，就是幸福，要與劉浩比一比童年。劉浩他有什么，他只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家，那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀咳姘l(fā)展，幸福成長，可能這就是我們的幸福吧。同學(xué)們，你們要珍惜現(xiàn)在啊。
王老師是一個(gè)陽光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他們那學(xué)校集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。承諾的事情，努力做到。
在哪里，有很多的`學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們，它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也為山區(qū)的孩子帶來幸福，可見，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孟佩杰她邊學(xué)習(xí)邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母，她為了報(bào)答養(yǎng)母對她的養(yǎng)育之恩在他考上臨汾學(xué)院后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學(xué)，多么的感人啊，我們現(xiàn)在受到的寵愛太多了，孝順這個(gè)詞被很多人忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應(yīng)該對自己的長輩們報(bào)答。
十時(shí)半《開學(xué)第一課》在主題歌聲中結(jié)束，這個(gè)節(jié)目，有助于學(xué)生的成長，我們不能忘記自己的榜樣們，快樂教學(xué)、幸福教學(xué)，教育學(xué)生如何傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，牢記《幸福宣言》。懂得今天比昨天有進(jìn)步就是看不到的進(jìn)步。
開學(xué)有感五年級篇八
最近看了一本叫《要開學(xué)嘍！》的書?？赐赀@本書，我感慨萬千。故事中的主人公是尼古拉斯，他是獨(dú)生子。他爸爸負(fù)責(zé)教他學(xué)習(xí)，他媽媽負(fù)責(zé)照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣，為了玩得開心，他會(huì)想盡辦法哄父母。尼古拉斯對游戲的貪欲影響了他的學(xué)習(xí)成績，成為班上倒數(shù)第二名。而且，他不會(huì)倒數(shù)第二，沒有壓力，他會(huì)很開心。
我們不能讓我們的學(xué)習(xí)受到樂趣的影響。一位名人曾經(jīng)說過：“人生最大的遺憾就是錯(cuò)誤地堅(jiān)持自己不該堅(jiān)持的，輕易放棄自己不該放棄的！”耶！人生就像一張白紙，里面的內(nèi)容都是自己填的。如果你傻了，“白紙”的內(nèi)容會(huì)被填滿，你什么也得不到。后悔再努力學(xué)習(xí)或者做點(diǎn)有用的事情就來不及了！
小時(shí)候和尼古拉斯一樣，成績受樂趣影響，作業(yè)也只是馬虎，只為保證不會(huì)被老師批評。當(dāng)時(shí)我也是絞盡腦汁，想盡一切辦法讓父母答應(yīng)我盡量多玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，但是我專心打游戲。現(xiàn)在想想都可笑！
游戲中的各種表現(xiàn)，如認(rèn)真，服從大局，說明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，我們就會(huì)端正態(tài)度，努力工作，取得優(yōu)異的成績，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國家的棟梁！
開學(xué)有感五年級篇九
今天，是我上五年級的第1天，我們又觀看了每年一期的。
今年開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊?！边@節(jié)課告訴我們要去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，分享美和傳遞美，著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”課中，我印象最深的是于丹老師講的那堂課。她告訴我們：生活就像一鍋滾開的熱水，在同一時(shí)間往鍋里放一個(gè)生雞蛋，一根胡蘿卜和一把茶葉，用同樣的時(shí)間蒸煮它們。打開鍋蓋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是雞蛋被煮熟了，變得硬邦邦的，這是被生活煮硬的人。
那根胡蘿卜經(jīng)過蒸煮變軟了，變成胡蘿卜泥。因?yàn)椴粓?jiān)持到底，所以失去了自我，這是被生活煮軟的人。而第三個(gè)茶葉呢，通過蒸煮，他舒展了，滋潤了，而且把一鍋無色無味的水邊成一鍋清香的茶水，他盡可能地去把自己所擁有的能量傳遞給他人和社會(huì)——這就叫傳遞美。
開學(xué)有感五年級篇十
在一個(gè)陽光明媚的周一，我迎來了新學(xué)期的第一天。
在上午的開學(xué)典禮上，學(xué)校為足球隊(duì)、健美操隊(duì)和書畫隊(duì)頒獎(jiǎng)。其中有兩個(gè)同學(xué)是我們班的，我真為她們自豪，為班級自豪，更為學(xué)校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個(gè)故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學(xué)習(xí)。還告訴我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。希望這個(gè)學(xué)期我能認(rèn)真學(xué)習(xí)做到這兩點(diǎn)。
開學(xué)典禮結(jié)束，我無意間看到了我的妹妹臉上有著燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時(shí)那幼稚的小臉，十分可愛。我那時(shí)作業(yè)字跡不好，還很調(diào)皮，有時(shí)被老師說兩句就哭。哎!不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我已經(jīng)懂事了，不再是那個(gè)頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上，體育蔣老師說這個(gè)學(xué)期要在一個(gè)月內(nèi)初測的體育項(xiàng)目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了!因?yàn)閷ξ襾碚f都不行，我的體質(zhì)不算很好，所以我有點(diǎn)擔(dān)心。后來又聽老師說可能還要兩次，我頓時(shí)魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個(gè)好印象。
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開學(xué)有感五年級篇十一
今天是9月1日，是開學(xué)的日子。我的心情既興奮又激動(dòng)，興奮的是今年我已經(jīng)五年級了，是一名名副其實(shí)的大姐姐，想想吧！從一年級那什么都不懂，乳臭未干的小孩變成現(xiàn)在的我，很開心！激動(dòng)的是我又可以見到同學(xué)和老師了。我那是一個(gè)興高采烈，歡蹦亂跳。
在上學(xué)的路上，我看見同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群圍在一起，嘰嘰喳喳像在討論著什么，像幾只小麻雀似的。有的討論暑假去哪兒玩，有的討論開學(xué)典禮上的節(jié)目……一個(gè)多月沒見，這也是正常的嘛！
步入學(xué)校大門，一種十分親切、熟悉的感覺油然而生。我迫不及待地跑到教室，真恨不得長雙翅膀沖進(jìn)教室??！看見同學(xué)們太開心了，就像，呃……就像兔子看見了紅蘿卜?？?，我沒想把他們吃掉，這只是個(gè)比喻！
最后，我希望新的學(xué)期能好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)美好的上午結(jié)束了。
開學(xué)有感五年級篇十二
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里，我看不到充滿樂趣的學(xué)校和活潑可愛的同學(xué)們，聽不到老師語重心長的話語和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，覺得生活少了幾分光彩。等著盼著，終于迎來了一個(gè)特殊的今天——開學(xué)了!我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小樹向我招手，小鳥向我問好。此時(shí)此刻，我覺得天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的燦爛。來到美麗的學(xué)校，走進(jìn)熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路。名師點(diǎn)評：這是一篇充滿自信的文章，處處流露出快樂幸福的感覺。全文圍繞開學(xué)的心情展開描述，句句話語帶著歡樂，“我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W?！薄！靶』ㄏ蛭椅⑿?，小草向我點(diǎn)頭，小樹向我招手，小鳥向我問好”這又是非常精彩的句子，采用擬人和排比同時(shí)使用，更是有效的表達(dá)了那快樂的心情。還有“天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的燦爛”都是對心情的襯托。尤其最后的陳述更是精彩，“走進(jìn)熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路”，不僅表達(dá)快樂和喜悅的心情，更是進(jìn)一步把題目引申了。起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
開學(xué)有感五年級篇十三
疫情當(dāng)頭，開學(xué)二字何其兇險(xiǎn)。它就像一把達(dá)摩克斯利劍，懸在人們心頭久久不散?？墒墙?jīng)過醫(yī)護(hù)人員前赴后繼的戰(zhàn)斗，這把劍便如同那冬日的寒意，逐步消散。
沒有了病毒的威脅，開學(xué)的日子，也終于定下來了，3月30日。還有九天，便能再度踏入闊別兩個(gè)多月的校園，想想還真是有點(diǎn)小激動(dòng)。
回想起學(xué)校的上課大波浪，作業(yè)穿插式生活。不由暗嘆，肯定還是那熟悉的老配方。龔老師繼續(xù)孤高，陸老師呆毛聳立，邵老師無情鐵棒，郁老師諸葛連弩，徐老師卷子伺候，朱張二位筆記寫到手軟。回憶起來的畫面，令人畏懼又神往。
幾位老戰(zhàn)友有沒有另開新坑，前前后后，左左右右，有沒有出現(xiàn)新變化。上課是否能再現(xiàn)妙語連珠，下課是激情四射還是死氣沉沉。我很是期待。
以上種.種，只有開了學(xué)才能見分曉。
但事物總是具有兩面性，有歡喜，那也得有愁。
在家學(xué)習(xí)那么多天，上課習(xí)慣和作息時(shí)間，也在潛移默化中發(fā)生著改變。對于是否能再次適應(yīng)學(xué)校生活，心里也沒底。只能一切都往學(xué)校里的生活節(jié)奏去靠，盡量調(diào)整狀態(tài)，以期更高效的學(xué)習(xí)效率。
雖然假期延期，但中考是否延期，我們渾然不知。不過就中考的重要性，還有湖北即將裸考的消息而言，都預(yù)示著這次大考不好過。已知如此，就沒必要怨天尤人了，畢竟你不能改變什么(有那個(gè)話語權(quán)也沒多大可能性)，畢竟還有八十多天可以讓你復(fù)習(xí)，逾期不候，所以不如稱著抱怨的時(shí)間，好好背書，多多做題。
開學(xué)已至，幾家歡喜幾家愁。
開學(xué)有感五年級篇十四
星期四，是我們開學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問小張，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是小李，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能有人看我作文，我最煩別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和小張練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
開學(xué)有感五年級篇十五
開學(xué)的第一天，中央一臺(tái)給我們上了四堂別開生面的、生動(dòng)有趣的《開學(xué)第一課》。
第一節(jié)課教會(huì)了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德，也是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，父母親教育著我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時(shí)間陪伴父母，多和父母說說話，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會(huì)了我們愛。愛是人世間最美好的詞，從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著我站起來的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無條件地站在我們身后，幫助我們。愛是由心而發(fā)的真摯感情。愛不僅對待親人，還意味著慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在，學(xué)會(huì)愛自己，愛他人，愛生活，就會(huì)收獲快樂和幸福。愛要及時(shí)，不能等待，愛要大聲說出來。
第三節(jié)課教會(huì)了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種，要尊敬長輩，關(guān)愛家人。校園里，“禮”就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里，待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規(guī)則，注意自己的一點(diǎn)一滴，一言一行。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了“孝”“愛”“禮”后，我們就會(huì)變得更加強(qiáng)大，當(dāng)我們遇到困難，就要堅(jiān)持下去，永不退縮。我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，厚德載物，把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
開學(xué)有感五年級篇十六
在開學(xué)前，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們可以為學(xué)生準(zhǔn)備好開學(xué)寄語!這是：五年級開學(xué)寄語，小編整理好了，提供給大家閱讀!
姚金銘同學(xué)：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。
當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的時(shí)候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。
潘朝洋同學(xué)：你是一個(gè)聽話的孩子，做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。
你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理。
學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。
柯夢婷同學(xué)：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。
看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。
如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著...
柯章辰同學(xué)：你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿。
處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。
平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。
老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
彭玉嫻同學(xué)：知道嗎?這學(xué)期你的進(jìn)步真大啊!你的書寫、你的作文、你的計(jì)算都有了起色，的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。
課堂上，有時(shí)也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
李嵐祥同學(xué)：你是一個(gè)聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點(diǎn)新穎。
后段時(shí)間，書寫也有了很大進(jìn)步，老師是多么高興啊。
但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。
假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的你，成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
柯然同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。
對待同學(xué)你也很熱情、真誠。
同學(xué)都愿意和你交朋友。
你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。
在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們在“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的.感召下，齊努力、共奮進(jìn)，向著“年級先進(jìn)、學(xué)校一流”、“這里沒有差生”的目標(biāo)，大步闊進(jìn)!為此，我特向同學(xué)們提出如下希望：
1、嚴(yán)格遵守“一日常規(guī)”，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
謹(jǐn)嚴(yán)的秩序，是成功的保證。
良好的習(xí)慣，是成功的砝碼。
所以，新學(xué)期，同學(xué)們一定要用文明書寫三五形象。
2、勤學(xué)好問，勇于爭先。
一個(gè)學(xué)生最大的天職，就是學(xué)習(xí)，所以，親愛的同學(xué)，我們一定要牢記學(xué)習(xí)是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們在新學(xué)期中明確目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，勇于趕超。
3、關(guān)心集體，共同進(jìn)步。
班級是我家，人人都要愛護(hù)她。
希望每一位同學(xué)都做班級的小主人，來關(guān)心集體，愛護(hù)集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。
讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步!
親愛的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
親愛的同學(xué)們：
暑假結(jié)束了，我們升入五年級了!
開學(xué)第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都長高了很多，兩個(gè)月的時(shí)間竟然能夠長高2——3厘米!我在為你們的成長而高興的時(shí)候，也由衷地贊嘆生命的神奇!今天已經(jīng)開學(xué)五天了，你們的表現(xiàn)真的很出色!表揚(yáng)以下同學(xué)：
《開學(xué)第一課》觀后感完成優(yōu)秀的同學(xué)有：張家齊、華亞寧、黃鶴鳴、馮健豪、孟哲、任非凡、王逸瑄、楊秋宜、鄭昌昱。
《小超人》第一課最高97分，張家齊和鄭昌昱。
《小超人》第二課100分，蔡天宇、范如萱、李望舒、任非凡、王逸瑄、楊宇博、張開鵬。
第一課和第二課聽寫100分，蔡天宇、李望舒、羅哲遠(yuǎn)、孟哲、任非凡、盛雨欣、王逸瑄、徐子涵、楊秋宜、楊宇博、張本然、張開鵬、周方正、王嘉榕。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。
”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們。
祝福著你們。
我們要遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)。
播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣。
播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格。
播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。
也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前的
成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在2016年的夏天!
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長!