過去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類似問題時(shí)起到很好的參考作用。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息？下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇一
短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過近段時(shí)間的努力，使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步，不過同時(shí)我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。不過學(xué)無止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策；同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的'綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對(duì)很多政治性的問題時(shí)容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個(gè)入黨積極分子所不該有的。還有就是對(duì)黨的了解還不足夠多，今后我會(huì)在這些方面嚴(yán)格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國的共產(chǎn)黨！
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，在這*個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理，根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇三
數(shù)學(xué)、語文好比是你的兩條腿，一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會(huì)甘愿做跛子吧?希望你把心思多一點(diǎn)放在語文上，多給語文一些營養(yǎng)，讓語文這條腿和數(shù)學(xué)這條腿并駕齊驅(qū)，以免往后在學(xué)業(yè)這條路上摔跤。希望你在學(xué)習(xí)上全面發(fā)展，長大能適應(yīng)新的時(shí)代要求。
你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較努力。老師希望你今后大膽發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把自己融入到集體中去，爭取更大進(jìn)步。請(qǐng)記住，前進(jìn)就是勝利。
你是個(gè)聰明的孩子，這學(xué)期在完成作業(yè)、書寫方面有較大的進(jìn)步，但由于你缺乏自控能力，人在課堂上，心思卻飛出了窗外，導(dǎo)致做什么事都比別人慢半拍，學(xué)習(xí)成績也不盡人意，老師看在眼里，急在心里，這樣怎么能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?希望小學(xué)的最后半年里，努力養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，和好成績交朋友。老師期待著你的進(jìn)步。
恬靜、溫和是你的品行，謙遜、善良是你的寫照。興趣愛好廣泛，成績優(yōu)異，但是你現(xiàn)在長大了，人也變得沉默了。孩子，記?。褐挥猩朴诒磉_(dá)，敢于表現(xiàn)，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才會(huì)有更多的人了解你，知道你。
你滿意自己的成績嗎?你是否已經(jīng)盡力了呢?記?。骸扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。以你的才智，只要對(duì)自己多一份嚴(yán)格，少一份松懈;多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，一定會(huì)成為一名佼佼者。
你聰明伶俐，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真主動(dòng)地完成。不過，這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)抓得不是很緊，有畏難情緒，所以導(dǎo)致成績不夠穩(wěn)定。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，處理好同學(xué)之間矛盾，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。
“只要用心做，什么事都可以做到、做好?！蹦阌幸欢ǖ膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的頭腦，你應(yīng)該有非常好的成績。但你缺少了最重要的東西――認(rèn)真。優(yōu)異的成績不是說來就來，它靠的是積累，只要你認(rèn)真地學(xué)，成功一定屬于你。
你是個(gè)充滿自信的女孩，善于抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，你的能力讓同學(xué)們羨慕不已?！暗谝弧彪y得永遠(yuǎn)，好成績要永遠(yuǎn)力爭?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@是老師最想對(duì)你說的話。學(xué)習(xí)上只有不畏難，積極進(jìn)取，智慧的火花才會(huì)時(shí)時(shí)閃爍。期待你能全身心地去學(xué)習(xí)，真正體會(huì)到其中的`道理。因?yàn)樵诟冻龅耐瑫r(shí)，你才會(huì)感到通往成功的道路多么明亮!
你有一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，學(xué)什么東西都特別快。你是老師得力的助手，班級(jí)工作因?yàn)橛心愕膮⑴c變得出色;你是老師最喜歡的學(xué)生，你的作文常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲，學(xué)奧數(shù)的熱情也與日俱增?？粗愕倪M(jìn)步，老師由衷的高興，希望你不要滿足于現(xiàn)狀，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你也能正確處理。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字可以寫得漂亮，多看一點(diǎn)書，你的視野就會(huì)更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@是老師最想對(duì)你說的話。學(xué)習(xí)上只有不畏難，積極進(jìn)取，智慧的火花才會(huì)時(shí)時(shí)閃爍。期待你能全身心地去學(xué)習(xí)，真正體會(huì)到其中的道理。因?yàn)樵诟冻龅耐瑫r(shí)，你才會(huì)感到通往成功的道路多么明亮!
學(xué)習(xí)靠的是自覺，你已經(jīng)能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但你現(xiàn)在存在的問題是沒有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。每天按要求完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有能力，相信老師沒有看錯(cuò)。你的成績一定會(huì)像你的朗讀一樣出色。
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的好壞，就在于她是否認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件事，你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)對(duì)你不應(yīng)該是困難的事，老師-父母同學(xué)都愿意幫助你，希望你認(rèn)真完成作業(yè)，不怕困難，爭取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!期待著寒假過后，能看到一個(gè)全新的你，可以嗎?好成績一定會(huì)和你交了朋友。
要談快樂地玩耍，你不在別人之下;要比機(jī)靈可愛，你也榜上有名;有時(shí)上課你也能爭著回答問題，有時(shí)你又會(huì)東張西望找伙伴談話。其實(shí)你一點(diǎn)也不比別人差，只是貪玩占用了你的時(shí)間。把你的聰明用到學(xué)習(xí)上，才能跟上大家的步伐。加油吧!
老師常驚訝于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，現(xiàn)在你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生,只要對(duì)自己要求嚴(yán)格一些,寫出來的字別人才會(huì)認(rèn)得出來。老師相信，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受大家歡迎的好學(xué)生。
有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學(xué)習(xí)熱情，是無法得到更大進(jìn)步的。老師覺得你在學(xué)習(xí)上還不夠自覺，相信只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升的空間還很大。另外，希望你能變得再大度些，不要與同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要記裝寬容”和“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。期待一個(gè)懂事的你。
你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你在課堂上能做到積極思考，不和同學(xué)竊竊私語，你一定會(huì)進(jìn)步更快的。加油吧，你應(yīng)該是最棒的!
你細(xì)心地觀察著身邊發(fā)生的事，會(huì)思考、會(huì)分析，是一個(gè)有主見的孩子，會(huì)關(guān)心他人，隨著年齡的增長，你的思維日益開闊，已經(jīng)掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績一直在穩(wěn)中求升。希望你能腳踏實(shí)地、始終如一地學(xué)習(xí)下去，還要大膽的展示自己，將來一定會(huì)是我們班最有出息的學(xué)生。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇四
時(shí)間老人“滴答滴答”走過了春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間，迎來了喜慶而隆重的日子——春節(jié)。
(一)團(tuán)圓的快樂。
春節(jié)的快樂在哪里?在那團(tuán)團(tuán)圓圓的親情里。在這萬家團(tuán)圓的日子里，帶著對(duì)親人們的思念，我們踏上了回鄉(xiāng)的路程。也許是想快點(diǎn)見到親人們，爸爸的車開的飛快。到了村口，我隱隱約約地看到爺爺奶奶倚在門口向村頭張望。很快，我們到了爺爺奶奶家，我打開車門，迅速跳下車，跑到爺爺身邊，笑著說：“爺爺奶奶，我們回來陪你們過年啦!”爺爺愛撫地把我摟入懷中，激動(dòng)地說：“我的好孫子，終于把你盼回來了!”爺爺布滿皺紋的臉，此時(shí)笑得可歡了。我和他們親切地交談著，屋里時(shí)不時(shí)地傳來陣陣笑聲。在歡聲笑語中，我領(lǐng)悟到合家團(tuán)圓的真正意義，也感受到合家團(tuán)圓的快樂!
(二)貼春聯(lián)的快樂。
春節(jié)的快樂在哪里?在那親手張貼的春聯(lián)里。春節(jié)來了，家家戶戶的門前都要貼上鮮紅的春聯(lián)，表示吉祥、鎮(zhèn)妖除魔，我們家也不例外。爸爸拿著精挑細(xì)選的春聯(lián)，給我講了每幅春聯(lián)的深刻意義，令我受益匪淺。我迫不及待地說：“爸爸，我們趕快動(dòng)手吧!”爸爸神秘地說：“春聯(lián)也要對(duì)號(hào)入座，可別貼錯(cuò)了哦!”在爸爸的指點(diǎn)下，我在兩個(gè)門柱上貼上了“物化天寶，人杰地靈”;在正門上貼上了“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”;在廚房門上貼上了“烹調(diào)應(yīng)從儉，包含莫鋪張”。沒多久，我們便大功告成了，每扇門上都穿上了紅通通的“新衣服”。我的心里也樂呵呵的。
(三)賞煙花的快樂。
春節(jié)的快樂在哪里?在那五顏六色的煙花里。夜空中各式各樣的煙花直沖云霄，在空中美麗地綻放著。瞧!時(shí)而是五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而是各種各樣的花兒在空中怒放，時(shí)而又是閃爍的星星在說著悄悄話......變幻莫測的夜空，是那么的神秘、美麗。我被這空中美景深深地吸引住了，感到無比的快樂!
春節(jié)的快樂在那團(tuán)圓的鄉(xiāng)情里，春節(jié)的快樂在那"新桃換舊符"的祝愿里，春節(jié)的快樂在那綻放的煙花里，春節(jié)的快樂更在我的心里!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇五
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識(shí);靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí)。日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養(yǎng)我的獨(dú)立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，學(xué)生自我鑒定《大三學(xué)生自我鑒定》?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果;一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),20__-2006學(xué)年獲第二學(xué)期畫立體圖技能比賽第三名以及在20__年5月獲第二屆技能周制圖比賽三等獎(jiǎng)。
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六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇六
小學(xué)生六年級(jí)時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，那么你要怎么去寫小學(xué)生六年級(jí)。
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對(duì)自己六年來的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：
我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳，體育達(dá)標(biāo)成績良好。我在家里經(jīng)常幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中活動(dòng)獲得“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。我的動(dòng)手能力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。
我曾擔(dān)任過少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長，中隊(duì)宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國”征文活動(dòng)中獲區(qū)二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生;20xx學(xué)年區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎(jiǎng)，小小數(shù)學(xué)家競賽區(qū)二等獎(jiǎng)，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎(jiǎng)。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。
當(dāng)然我也有許多不足之處，如：參加社會(huì)活動(dòng)不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會(huì)努力改正的。
進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補(bǔ)不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理，現(xiàn)在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點(diǎn)，需要改正。
作業(yè)方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫……可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導(dǎo)了幾次，我知道我總是在開始的時(shí)候，字還寫得不錯(cuò)，可到了后來，原來那些壞習(xí)慣又出現(xiàn)了。
只有半個(gè)學(xué)期了，沒有的時(shí)間了，我要做的還有很多。上課時(shí)要專心，不開小差，認(rèn)真聽老師講課，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)知識(shí)有所鞏固真都是我應(yīng)該做的。
很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點(diǎn)和遺憾離開她，我要在最后的時(shí)間里，做得更好，以一個(gè)嶄新的我，迎接新的學(xué)習(xí)——初中。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇七
這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用。
比較，還可以，有所進(jìn)步。
這樣的字眼，然后再寫自己的缺點(diǎn)，也不要寫得太過激，應(yīng)該用。
有所不足，不太好，需要努力。
這樣的字眼。可以讓自己不太丟面子。最后，要說展望未來的話，比如：
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)而努力!
注意在自評(píng)中，不要總說自己，應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一下老師、同學(xué)、家長對(duì)你的幫助和支持，顯得不會(huì)太單調(diào)。但最重要的是要得體!不要太宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要太自卑，這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來把握。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇八
時(shí)光如逝，六年的時(shí)間匆匆而過，我從一個(gè)不懂事的孩子，已經(jīng)成長成了一個(gè)少年。這六年的時(shí)間里我學(xué)到了許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理，現(xiàn)在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點(diǎn)，需要改正。
作業(yè)方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫……可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導(dǎo)了幾次，我知道我總是在開始的時(shí)候，字還寫得不錯(cuò)，可到了后來，原來那些壞習(xí)慣又出現(xiàn)了。
只有半個(gè)學(xué)期了，沒有的時(shí)間了，我要做的還有很多。上課時(shí)要專心，不開小差，認(rèn)真聽老師講課，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)知識(shí)有所鞏固真都是我應(yīng)該做的。
很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點(diǎn)和遺憾離開她，我要在最后的時(shí)間里，做得更好，以一個(gè)嶄新的我，迎接新的學(xué)習(xí)——初中。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇九
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生也是要畢業(yè)邁入初中的過渡期!那么你要怎么去寫小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。
從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。
在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時(shí)，老師就微笑著表揚(yáng)我;在我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師就嚴(yán)肅的批評(píng)我。老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時(shí)刻提醒著我，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
在這兒，我玩耍。從一年級(jí)到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹;冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨(dú)生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長成一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生，這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。
還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記你?我親愛的母校。
我們xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊?我們的校長為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢?誰也不知道，誰也不清楚，因?yàn)樵谶@背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!
如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。
一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天，所有xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學(xué)，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國旗敬禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。
回首在小學(xué)的這六年，哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣?當(dāng)我回憶起小學(xué)42年校慶時(shí)，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動(dòng)令所有同學(xué)老師震驚不已，多么精彩，多么有意義啊!卓校長的講話精彩有趣;張效梅老師的出現(xiàn)感動(dòng)全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時(shí)，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動(dòng)的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊，和諧育人，當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時(shí)，看看我們的同學(xué)，是多么的出色啊!
今年4月，我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場式上，表演各個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)準(zhǔn)備得十分充分，在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著，拿了獎(jiǎng)的同學(xué)們興高采烈地戴著獎(jiǎng)牌，沒拿獎(jiǎng)的同學(xué)也不氣餒，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運(yùn)動(dòng)員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的臺(tái)員們讀著。最后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂，當(dāng)老師們備課時(shí)認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾，當(dāng)體育課時(shí)同學(xué)們再次歡聲笑語，我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)要畢業(yè)了，我懷念著教我認(rèn)字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母?！，F(xiàn)在我以史小為榮，將來史小以我為驕傲!
小學(xué)留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關(guān)愛，留給我的是友誼。這是一個(gè)和諧的校園，一個(gè)陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我，家長們嚴(yán)厲的批評(píng)教育著我。在這六年里，我們成長著，我們快樂著，我們勞動(dòng)著。在史小，我學(xué)到的不只是知識(shí)，更重要的是做人，做個(gè)有用的人，學(xué)思知行。
現(xiàn)在，小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會(huì)成為最美好的一步!我愛我的母校，我的陽光校園——小學(xué)!
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料?
每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。
如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生正處在小學(xué)的最后一年!那么你要怎么去寫小學(xué)六年級(jí)學(xué)生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
希望可以幫到你哦!
大家好，擁有青春年華的帥哥靚女們!我叫“魚兒在水中游，越來越紅彤彤”因此取名叫于匯彤!我的身體立刻裝了不少的維生素紅火，雙匯冷鮮肉，烤魚和匯源果汁呢!所以我變成了一只又胖又可愛的鯉魚!
我這條鯉魚，長得一般，但卻有一頭烏黑的發(fā)亮的秀發(fā)和紅潤的臉頰，一雙又細(xì)又彎的眉毛，像燕子那濃郁的翅膀!還有一雙恫恫有神的大眼睛和紅紅的櫻桃小嘴!
我這人嘛，愛好多多的!喜歡彈琴，雙手在琴弦上波動(dòng)，仿佛清澈的溪水深入人心;喜歡唱歌，一唱起歌，所有的煩惱都不見了!喜歡主播和當(dāng)記者，看著主持人書勻那美麗的聲音，那高低起伏的情調(diào)，哇!使我一下子愛上了主播!
我也有缺點(diǎn)呀，在前任母校時(shí)，我經(jīng)常為了些小事悶氣，朋友勸說置之不理，后來，隨著“心理年齡的增長”，我學(xué)會(huì)了交友，寬容，用心去真誠對(duì)待他人，我的真心好友也越來越多，所以“取長補(bǔ)短”是我認(rèn)為最真的至理。
名言。
我最大的缺點(diǎn)呀，嘿嘿，就是……粗心，因?yàn)榇中模页３ＪХ?，學(xué)母親的話：“你好學(xué)吧，好學(xué)，你比別人多用功學(xué)吧，你每次單元考試都是前兩名吧，都在98以上吧，怎么一到關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子?于粗心!!
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我大了的理想是當(dāng)一名主播員，朋友，祝福我吧!!
我叫饒舒華，今年14歲了。我是澳頭第一小學(xué)的學(xué)生。我是金牛座的女生。
一雙水汪汪的大眼睛，一雙烏黑的眼睛，有一張大嘴巴特別能說，又高又廋的身材。這就是我。
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會(huì)有這么多錢呀，分明是吹?！?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，她對(duì)我說：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
我的性情穩(wěn)定、溫和，做起事來踏實(shí)而努力。我一個(gè)不是個(gè)愛鬧脾氣的嬌縱大小姐，更不會(huì)有哭哭啼啼的情緒化。我也絕對(duì)不是個(gè)揮霍無度的人。不要吃定了我的脾氣溫和、性情穩(wěn)定!當(dāng)你真的觸怒我的時(shí)侯，你會(huì)深切的體會(huì)到什么叫“雷霆”大火，奉勸你別試為妙。
我是一個(gè)非常注重美觀的，我的外貌一定會(huì)給人留下深刻的印象。我不喜歡穿時(shí)髦的衣服，但是我喜歡穿看起來可愛的衣服哦!
“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人。”這句話是我的口頭禪。
這就是我，一個(gè)勇敢自信的女生。
大家好，我是來自賈莊小學(xué)六(2)班的胡永民。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學(xué)英語。
六年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拚搏以及對(duì)知識(shí)一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學(xué)習(xí)的，俗話說“學(xué)海無涯”。課余時(shí)我還學(xué)習(xí)了一些photoshop、office20xx、frontpage、excel、網(wǎng)頁制作等學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)的軟件，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自己還制作個(gè)人網(wǎng)頁，外界人士評(píng)價(jià)頗好。本著學(xué)以致用，曾在勞動(dòng)局幫忙打資料，在校設(shè)計(jì)排版文章等等。
在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過校文藝部部長，班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員、安全委員等職，對(duì)每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在20xx-20xx年度本人多次被評(píng)為校“希望之星”、校“三好學(xué)生”。20xx-20xx年度再次被評(píng)為?！跋Ｍ恰?、?！叭脤W(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應(yīng)下，及時(shí)地做好補(bǔ)助工作，起帶頭作用，主動(dòng)積極，所以總給老師帶來不錯(cuò)的印象，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動(dòng)，在組織過程中，體驗(yàn)到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)以及其它部門出色的完成各項(xiàng)工作。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運(yùn)行順利的同時(shí)，榮獲20xx年度校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員，當(dāng)然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個(gè)人的面前。
在學(xué)習(xí)過程中本人誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)學(xué)習(xí)工作不順利，愛發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十一
本學(xué)期很快的過去了，下頭就我這學(xué)期的班主任工作進(jìn)行回顧鑒定：這學(xué)期中，我有幸參加了國家小學(xué)班主任培訓(xùn)，長達(dá)半年的培訓(xùn)讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多切實(shí)的好東西，于是我把它們嘗試著用到了班級(jí)管理上，能夠說嘗試到了很好的收效。
一、開學(xué)之初，有備而至。
參加知行中國班主任培訓(xùn)，改變了我對(duì)工作的態(tài)度，改變了我工作的方法。從王寶祥教師的《班主任的每一天》中，我真正感受到“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的正確性。班主任的全部工作，是由一天天的工作組成的，班主任一天的工作效率如何，直接關(guān)系到班主任工作的成敗，計(jì)劃不周或缺乏合理化，會(huì)導(dǎo)致工作的紊亂，造成不必要的麻煩。班主任的日常性的工作，需要仔細(xì)地系統(tǒng)地全盤研究。所以，我在臨近開學(xué)就做好細(xì)致的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和日計(jì)劃;在開學(xué)的第一天就引導(dǎo)學(xué)生做好了相應(yīng)的計(jì)劃，致使開學(xué)以來，我的工作雖然繁忙卻井然有序，為班主任工作的正常運(yùn)行和順利的開展做了有力的保障。
二、民主與科學(xué)，走進(jìn)班級(jí)。
魏書生教師的講座《讓民主與科學(xué)走進(jìn)班級(jí)》，猶如一聲催人奮進(jìn)的號(hào)角，在我內(nèi)心深處引起了很大的震動(dòng)，他讓我明白了：作為現(xiàn)代的班主任，要想改革民主與科學(xué)，首先要從班級(jí)管理做起。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我們班主任會(huì)經(jīng)常面臨“課時(shí)多、任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大”的現(xiàn)實(shí)問題，很少會(huì)有充足的時(shí)間花費(fèi)在班級(jí)管理上，這就需要我們用科學(xué)、民主的管理方法，創(chuàng)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變他們良好的精神面貌，提高他們的學(xué)習(xí)效率和各種本事，使他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的班團(tuán)體做好后盾。
這其中，我們千萬不要只是以為學(xué)生還是個(gè)孩子，事實(shí)上，他們中有好多能人，只可是有時(shí)候我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。作為班主任，我們就要把自我培養(yǎng)成新時(shí)期的“伯樂”，善于去引導(dǎo)、啟發(fā)，從學(xué)生中找尋“千里馬”。我們要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)放手讓他們?nèi)ス?，這樣不但讓學(xué)生得到了鍛煉、展示、發(fā)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們教師贏得了時(shí)間，減輕了負(fù)擔(dān)，使我們的工作變得更簡便起來，而這些就要靠民主和科學(xué)的方法來實(shí)現(xiàn)。所以，我在開學(xué)之后的實(shí)踐中，大膽地進(jìn)行了嘗試，在選拔班干部、制定班規(guī)、編排座位中，都充分發(fā)揮了民主作用。每一次我都先講了大致的要求和方向，然后經(jīng)過同學(xué)們的分別討論，集思廣益，制定出具體的規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施。這樣做的結(jié)果，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，使他們明白了班里的任何一名學(xué)生都是班級(jí)的主人，都能夠也都有義務(wù)為班級(jí)服務(wù)。此刻班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成了這樣的習(xí)慣——班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都有人負(fù)責(zé)，都有人管理，什么時(shí)候什么人該干什么該怎樣干，學(xué)生心中都十分明了，即使偶爾教師不在教室，大家都要做得比教師在還要好。
三、尊重、理解，注重溝通。
在熊華生教師的《班主任與每次活動(dòng)》案例學(xué)習(xí)中，我懂得了溝通與交往的重要性。教育教學(xué)中，我們既要做好教師與學(xué)生之間的溝通，還要做好教師與家長、教師與教師、家長與學(xué)生之間的溝通。而做好這些溝通的共同前提就是尊重、理解。在每一方面的溝通中，我都力求按照“黃金規(guī)則”去做，也就是說——我們期望別人怎樣樣對(duì)待我們，我們就去怎樣對(duì)待別人。有時(shí)候，我們會(huì)覺得別人對(duì)我們不公平，那么與此同時(shí)，我們就要去反思一下我們自我，我們是怎樣對(duì)待別人的。如果我們每個(gè)人都做到了以期望別人對(duì)待自我的方式去對(duì)待他人，那么人與人之間就能相互理解了，就會(huì)變得和諧了，也就很好溝通了。尊重他人就是尊重自我，既然如此，那我們就要在需要溝通的對(duì)象中架起尊重理解的橋梁，在我們的班團(tuán)體中，靠這種相互尊重支撐維系著成員之間的和諧與默契。正是由于這種思想的滲透，家長、學(xué)生、教師之間的關(guān)系十分融洽，各方面的事情在處理上，讓我感覺很是得心應(yīng)手。
四、注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛學(xué)生。
在王寶祥教師的《班主任的每一天》中我悟出：注重細(xì)節(jié)，研究細(xì)節(jié)，善待細(xì)節(jié)，才能將教育做到極致。教育家蘇霍姆林斯基還曾說過：“要像呵護(hù)荷葉上的露珠一樣呵護(hù)孩子幼小的心靈?！蔽覀兘處熞l(fā)自內(nèi)心地、真誠地去關(guān)愛學(xué)生，就像關(guān)愛自我的孩子，有時(shí)勝過于自我的孩子，讓學(xué)生在心靈的深處感受到教師的愛。用我們敏銳的眼，適度地關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié);用我們勤快的腿為學(xué)生做好各方面的服務(wù);用我們?nèi)蚀鹊男模ンw諒學(xué)生現(xiàn)實(shí)存在的難處;用我們聰慧的腦去思考學(xué)生的思維動(dòng)向。我們關(guān)注學(xué)生，不只是他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)愛他們的生活和心靈，采用科學(xué)的管理策略和教學(xué)方法，注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛他們，讓他們在自信中歡樂、健康地成長。教學(xué)生活中，正是因?yàn)槎嗔诉@些細(xì)節(jié)，有了這些關(guān)愛，才讓我班的網(wǎng)絡(luò)成癮的，有特殊家庭的特殊學(xué)生——鐘偉明同學(xué)迷途知返，徹底地改變了網(wǎng)絡(luò)迷戀的壞習(xí)慣，使他及時(shí)地把錯(cuò)誤的行動(dòng)方向轉(zhuǎn)向了正規(guī)的學(xué)習(xí)，并取得了可喜的成績。
國培所得的知識(shí)使我如虎添翼，正是由于方法的巧妙，使得原本很累，事情很多，很繁瑣，很操心的班主任工作變得很是從容，由此我很有些感慨：班主任工作是件很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，班主任不僅僅要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自我的熱情和朝氣去感染學(xué)生，更重要的是要有科學(xué)的方法去管理學(xué)生，才會(huì)使自我的班級(jí)更出色!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十二
我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì)，總寫錯(cuò)作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對(duì)，問同學(xué)，一天的英語作業(yè)難以及時(shí)完成，做語練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。
從這學(xué)期開始，我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a，我上課認(rèn)真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭取更上一層樓。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十三
我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
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六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十四
六年級(jí)畢業(yè)就要升初中，回首小學(xué)六年，各種滋味涌上心頭，畢業(yè)生可以對(duì)自己進(jìn)行個(gè)人鑒定，總結(jié)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。下面由本小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)的。
希望可以幫到你哦!
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對(duì)我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天!
回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園;六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了互相信任，也學(xué)會(huì)了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門為我們敞開，新的學(xué)習(xí)生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚(yáng)帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學(xué)習(xí)，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍(lán)天下，開創(chuàng)自己的芳草地!
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩!
風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落。六年的時(shí)光如離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即過。今天我站在這里，向一段如歌如畫，不能忘懷的歲月?lián)]手。這六年的征途，我們走的充實(shí)而美麗，我們走的繽紛而絢爛。我們流過淚，卻充斥著燦爛的歡笑;我們嘗過失敗的苦果，卻嗅得成功之花的芬芳香氣。此時(shí)此刻此情此景，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開的薔薇花。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可是對(duì)于即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。
盡管對(duì)我們來說，還有最后一個(gè)學(xué)期可以與母校相處，但分別的腳步卻已經(jīng)逼近。打開記憶的寶庫，穿過時(shí)光隧道，回憶一切快樂與淚水的時(shí)光，心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感恩。六年的花開花謝，六年的春去春回，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執(zhí)著追求，老師烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)掛上點(diǎn)點(diǎn)霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經(jīng)的我們，不諳世事，懵懂無知，剛剛踏入學(xué)校的大門，是老師一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們。在近六年的時(shí)光里，老師與我們同喜同樂，同悲同傷。在此，我們再次謝過老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與支持。
你一定還記得我們同進(jìn)學(xué)校時(shí)立下的雄心壯志，一定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀，一定還記得春游時(shí)灑滿青山的歡笑，一定還記得我們在貴門實(shí)踐中灑下的汗水。六年的時(shí)光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信和依賴。六年的喜怒哀樂，我們都有過低谷，但朋友溫馨的笑容，同學(xué)簡短的鼓勵(lì)，班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們走出陰影，重新去面對(duì)燦爛的陽光。無論風(fēng)雨的吹打還是雷電的敲擊，我們與好友真摯的情感都會(huì)穩(wěn)如尖石，在風(fēng)雨中屹立不倒。小學(xué)六年的生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。我們就像雛鷹，在母校與老師的呵護(hù)下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍(lán)天，飛向社會(huì)，飛向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，展望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)的傷情與留戀，讓我們一次次向母校張揚(yáng)的告別，讓今宵月色格外親切，明日的朝陽格外明亮。曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，曾經(jīng)繽紛絢爛的往昔時(shí)光，都化為離開母校是行色匆匆的回眸一瞥。畢業(yè)了，我們依然擁有澎湃的熱血，依然擁有直率的目光，所有的喜怒或哀樂，所有的甜美或苦澀，所有的酸甜或苦辣，都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分離留戀的痛苦必然要經(jīng)歷，但畢業(yè)不等于結(jié)束，深情厚誼的師生情誼依舊在燃燒，真摯動(dòng)人的同窗情感依舊在延續(xù)。
在與母校相處最后一個(gè)學(xué)期里，我們定當(dāng)分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學(xué)相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時(shí)刻，我們立下誓言：今天，我們在校園里磨礪，明天，我們定當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟梁之材為榮!
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂，老師開懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母?！琵埰聟^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天會(huì)更好!同時(shí)，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十五
風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落。六年的時(shí)光如離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即過。今天我站在這里，向一段如歌如畫，不能忘懷的歲月?lián)]手。這六年的征途，我們走的充實(shí)而美麗，我們走的繽紛而絢爛。我們流過淚，卻充斥著燦爛的歡笑;我們嘗過失敗的苦果，卻嗅得成功之花的芬芳香氣。此時(shí)此刻此情此景，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開的薔薇花。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可是對(duì)于即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。
盡管對(duì)我們來說，還有最后一個(gè)學(xué)期可以與母校相處，但分別的腳步卻已經(jīng)逼近。打開記憶的寶庫，穿過時(shí)光隧道，回憶一切快樂與淚水的時(shí)光，心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感恩。六年的花開花謝，六年的春去春回，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執(zhí)著追求，老師烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)掛上點(diǎn)點(diǎn)霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經(jīng)的我們，不諳世事，懵懂無知，剛剛踏入學(xué)校的大門，是老師一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們。在近六年的時(shí)光里，老師與我們同喜同樂，同悲同傷。在此，我們再次謝過老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與支持。
你一定還記得我們同進(jìn)學(xué)校時(shí)立下的雄心壯志，一定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀，一定還記得春游時(shí)灑滿青山的歡笑，一定還記得我們在貴門實(shí)踐中灑下的汗水。六年的時(shí)光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信和依賴。六年的喜怒哀樂，我們都有過低谷，但朋友溫馨的笑容，同學(xué)簡短的`鼓勵(lì)，班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們走出陰影，重新去面對(duì)燦爛的陽光。無論風(fēng)雨的吹打還是雷電的敲擊，我們與好友真摯的情感都會(huì)穩(wěn)如尖石，在風(fēng)雨中屹立不倒。小學(xué)六年的生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。我們就像雛鷹，在母校與老師的呵護(hù)下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍(lán)天，飛向社會(huì)，飛向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，展望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)的傷情與留戀，讓我們一次次向母校張揚(yáng)的告別，讓今宵月色格外親切，明日的朝陽格外明亮。曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，曾經(jīng)繽紛絢爛的往昔時(shí)光，都化為離開母校是行色匆匆的回眸一瞥。畢業(yè)了，我們依然擁有澎湃的熱血，依然擁有直率的目光，所有的喜怒或哀樂，所有的甜美或苦澀，所有的酸甜或苦辣，都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分離留戀的痛苦必然要經(jīng)歷，但畢業(yè)不等于結(jié)束，深情厚誼的師生情誼依舊在燃燒，真摯動(dòng)人的同窗情感依舊在延續(xù)。
在與母校相處最后一個(gè)學(xué)期里，我們定當(dāng)分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學(xué)相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時(shí)刻，我們立下誓言：今天，我們在校園里磨礪，明天，我們定當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟梁之材為榮!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十六
僅供參考希望對(duì)大家有所幫助。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯......爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨?是他們的好幫手,我很高興!
在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲沂钦Z文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn),如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、我認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠認(rèn)真按時(shí)完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)請(qǐng)教師長。和同學(xué)們友好相處，熱心幫助同學(xué)。在班里擔(dān)任了課前課主持和美術(shù)科代表，既鍛煉了自己的膽量，又為班集體做了力所能及的事情。我很感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，對(duì)不懂的問題多做課外題加以鞏固。熟悉課文和掌握數(shù)學(xué)概念，各科成績優(yōu)良。語文、數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績保持在90分以上，英語在95分以上。但有時(shí)數(shù)學(xué)方面比較粗心，我以后會(huì)多注意的。我十分熱愛文學(xué)和美術(shù)，很愛看課外書，經(jīng)常到書店圖書館看書，這學(xué)期大約看了二十多本課外書，從中吸取了很多課外知識(shí)，對(duì)寫作幫助很大，多篇。
作文。
被錄入班《我是出色的小作家》作文集。
三，課外學(xué)習(xí)不放松，利用星期天和節(jié)假日，到培訓(xùn)學(xué)校和少年宮去學(xué)習(xí)英語和美術(shù)，積極參加課外活動(dòng)，多次參加少兒美術(shù)比賽。如：參加“豬仔豬女賀新春暨十大游戲頒獎(jiǎng)典禮”生日大聚會(huì)活動(dòng)，受到主持人采訪。剪紙作品《共享好時(shí)光》及文章《我家有三個(gè)嶺少報(bào)迷》登載在嶺少報(bào)20xx年2月合刊22版《我和嶺少報(bào)的故事》上。制作“雷鋒叔叔好榜樣”
手抄報(bào)。
參加學(xué)校少先隊(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)手抄報(bào)比賽。美術(shù)作品《太陽出來了》、《全家出游》參加第十二屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽。參加學(xué)校組織的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、設(shè)計(jì)禁煙海報(bào)比賽、陽光屋快車作文訓(xùn)練和廣州市第二屆校園動(dòng)漫美術(shù)創(chuàng)作比賽，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，發(fā)揮了自己的美術(shù)特長。
雖然這學(xué)期我取得了較好的成績，但我決不驕傲，要更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，改正缺點(diǎn)，更加積極大膽，德智勤職全面發(fā)展。
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連"1，2，3"都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂、有愛心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽講，爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我會(huì)爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
在小學(xué)六年間，我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問題、解決問題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會(huì)與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是：將來要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
(一)這學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià)，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下：
1、上課能夠認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。
2、遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
3、自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。
5、懂禮貌，樂于助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
缺點(diǎn)是：上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言，寫字有時(shí)不認(rèn)真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng)。
我即將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。讓自己成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣!
(二)我很誠實(shí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢，但我學(xué)過笨鳥先飛，勤奮可以彌補(bǔ)先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)?？偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程，勤奮給我取得了好成績。下學(xué)期要加倍努力，這學(xué)期我想?yún)⒃u(píng)“三好學(xué)生”和“書寫之星”。
(三)在這個(gè)學(xué)期中，我不打人，不罵人。衛(wèi)生也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也挺好的，紀(jì)律也不錯(cuò)。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛之星”，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)很友愛。
(四)在這學(xué)期里，我尊師愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言;熱愛班級(jí)，愛護(hù)公共設(shè)施，期望自己再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
(六)這個(gè)學(xué)期我覺得還不錯(cuò)。而且還學(xué)了很多方面的知識(shí)人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語文和數(shù)學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當(dāng)中了。我的紀(jì)律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因?yàn)橛辛诉@個(gè)學(xué)校，有了這些好老師我的紀(jì)律才會(huì)好起來。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十七
終于，我盼望已久的春節(jié)總算來臨了，當(dāng)然，每到這一天，大家都會(huì)各自忙自己的事，準(zhǔn)備吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿紅大衣……我們家也不例外。晚飯過后，我硬拉著爸爸帶我到廣場上去放煙花，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。
來到廣場，那里一片人山人海、熱鬧非凡，有的做游戲，有的散步，有的唱歌跳舞……你瞧那個(gè)四五歲的小女孩，先拿出煙花往地上一放，點(diǎn)上火，然后迅速跑開，隨著煙花“嘭”的升天聲，她臉上露出了會(huì)心的一笑。
放煙花的時(shí)間終于到了。“嘭嘭嘭”，許多煙花都升天了，抬頭仰望，你看，那煙花多美呀，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，像一只只蝴蝶在展翅飛翔，又好像許多綻開的花朵在與星星聊天……真是無比生動(dòng)!
看著那一張張笑臉，我也忍不住躍躍欲試，隨后，我也拿出煙花，點(diǎn)了火，煙花陸續(xù)升天，我高興得拍著手跳了起來。朵朵“鮮花”把深藍(lán)的夜空裝扮得絢麗多彩，似乎比那春天還要充滿生機(jī)、充滿快樂，仿佛是一幅栩栩如生的圖畫。
我們的中華民族是偉大的國家，是歷史悠久的國家，尤其是那些富有中國文化歷史的傳統(tǒng)節(jié)日，真是讓許多外國人贊不絕口，我真為我是中國人而感到驕傲、自豪!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十八
就在今年，我過一個(gè)不一樣的春節(jié)。往年，我都是在中國過的春節(jié)，但今年卻是在泰國過的。
在除夕夜前一天，我們來到了泰國。啊!世界真奇妙呀!在北京的時(shí)候，我還冷得打哆嗦，恨不得把4件衣服套身上?？傻搅颂﹪?，我只穿一條裙子都汗流浹背!之后，我們認(rèn)識(shí)了一下團(tuán)員，就去準(zhǔn)備迎接除夕。
除夕夜的那一天都應(yīng)該和家人在一起吃團(tuán)圓飯的。可是，我們在國外呀!這個(gè)年該怎么過呢?我很好奇。到了晚上，我們在湄公河上行船夜游，和團(tuán)員一起吃飯、唱歌、跳舞。還看了沿河的風(fēng)景，真是不一樣的團(tuán)圓飯啊!
大年初一—往年都是老媽4點(diǎn)時(shí)把我逼醒，排1-2小時(shí)的隊(duì)去雍和宮燒香，回來的時(shí)候，鼻子凍紅了，腳也麻了。這里雖然也祈福，但與國內(nèi)不一樣。我們早上七點(diǎn)起來拜四面佛，我請(qǐng)了三支香，他們給了我一個(gè)花環(huán)，讓我放在最想放的那一面。放在哪邊呢?健康?婚姻?事業(yè)?平安?我想：放在事業(yè)了好了。小升初迫在眉睫，我要努把力才行呀!我左手手掌伸平，大拇指向里夾香，右手搭在左手上，恭敬地鞠了個(gè)躬，然后雙手捧著花環(huán)放到她的手里。又在她旁邊的佛陀上貼了一片金箔在頭部，表示智慧。
從除夕到初五，我在泰國過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，感覺到不一樣的風(fēng)土人情。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十九
我是一個(gè)誠實(shí)、上進(jìn)的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關(guān)心他人。遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)校生活。愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級(jí)還有一定的距離，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評(píng)，但我能正確對(duì)待，并且積極改正。我將在以后的學(xué)習(xí)中多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自已最大的努力去彌補(bǔ)不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。
六年級(jí)很快就過去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì)耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時(shí)我沒有積極發(fā)言，那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)被同學(xué)笑話。但有時(shí)我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會(huì)做，可就是沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果有很多錯(cuò)誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。我覺得我很不錯(cuò)，因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二十
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂、有愛心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽講，爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我會(huì)爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我是xx小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里，我是小隊(duì)長，管理班級(jí)的日常工作，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。
在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在xxxx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。
在xxxx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我表現(xiàn)不錯(cuò)!語文.數(shù)學(xué).英語都不錯(cuò)。在學(xué)校，我是一個(gè)盡職責(zé)的生活委員，經(jīng)常幫同學(xué).班級(jí)壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理。有一次，午飯的時(shí)候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個(gè)熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生。我在本學(xué)期拿過四年級(jí)羽毛球單打第四名，短繩.長繩團(tuán)體四年級(jí)第一。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。
xx年，我通過了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)音樂專業(yè)“電子琴五級(jí)”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級(jí)”考評(píng)。xx年年我報(bào)名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。xx—20xx年，我連續(xù)兩次被評(píng)為“校三好”兩次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此，我要對(duì)他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
5.小學(xué)新教師試用期工作總結(jié)。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二十一
許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理，現(xiàn)在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點(diǎn)，需要改正。
作業(yè)方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫……可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導(dǎo)了幾次，我知道我總是在開始的時(shí)候，字還寫得不錯(cuò)，可到了后來，原來那些壞習(xí)慣又出現(xiàn)了。
只有半個(gè)學(xué)期了，沒有的時(shí)間了，我要做的還有很多。上課時(shí)要專心，不開小差，認(rèn)真聽老師講課，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)知識(shí)有所鞏固真都是我應(yīng)該做的。
很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點(diǎn)和遺憾離開她，我要在最后的時(shí)間里，做得更好，以一個(gè)嶄新的我，迎接新的學(xué)習(xí)——初中。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二十二
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂、有愛心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽講，爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我會(huì)爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我是xx小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里，我是小隊(duì)長，管理班級(jí)的日常工作，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。
在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在xxxx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。
在xxxx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我表現(xiàn)不錯(cuò)!語文.數(shù)學(xué).英語都不錯(cuò)。在學(xué)校，我是一個(gè)盡職責(zé)的生活委員，經(jīng)常幫同學(xué).班級(jí)壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理。有一次，午飯的時(shí)候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個(gè)熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生。我在本學(xué)期拿過四年級(jí)羽毛球單打第四名，短繩.長繩團(tuán)體四年級(jí)第一。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。
xx年，我通過了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)音樂專業(yè)“電子琴五級(jí)”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級(jí)”考評(píng)。xx年年我報(bào)名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。xx—20xx年，我連續(xù)兩次被評(píng)為“校三好”兩次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此，我要對(duì)他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
5.小學(xué)新教師試用期工作。
短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過近段時(shí)間的努力，使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步，不過同時(shí)我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。不過學(xué)無止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策；同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的'綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對(duì)很多政治性的問題時(shí)容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個(gè)入黨積極分子所不該有的。還有就是對(duì)黨的了解還不足夠多，今后我會(huì)在這些方面嚴(yán)格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國的共產(chǎn)黨！
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，在這*個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理，根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇三
數(shù)學(xué)、語文好比是你的兩條腿，一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會(huì)甘愿做跛子吧?希望你把心思多一點(diǎn)放在語文上，多給語文一些營養(yǎng)，讓語文這條腿和數(shù)學(xué)這條腿并駕齊驅(qū)，以免往后在學(xué)業(yè)這條路上摔跤。希望你在學(xué)習(xí)上全面發(fā)展，長大能適應(yīng)新的時(shí)代要求。
你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較努力。老師希望你今后大膽發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把自己融入到集體中去，爭取更大進(jìn)步。請(qǐng)記住，前進(jìn)就是勝利。
你是個(gè)聰明的孩子，這學(xué)期在完成作業(yè)、書寫方面有較大的進(jìn)步，但由于你缺乏自控能力，人在課堂上，心思卻飛出了窗外，導(dǎo)致做什么事都比別人慢半拍，學(xué)習(xí)成績也不盡人意，老師看在眼里，急在心里，這樣怎么能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?希望小學(xué)的最后半年里，努力養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，和好成績交朋友。老師期待著你的進(jìn)步。
恬靜、溫和是你的品行，謙遜、善良是你的寫照。興趣愛好廣泛，成績優(yōu)異，但是你現(xiàn)在長大了，人也變得沉默了。孩子，記?。褐挥猩朴诒磉_(dá)，敢于表現(xiàn)，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才會(huì)有更多的人了解你，知道你。
你滿意自己的成績嗎?你是否已經(jīng)盡力了呢?記?。骸扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。以你的才智，只要對(duì)自己多一份嚴(yán)格，少一份松懈;多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，一定會(huì)成為一名佼佼者。
你聰明伶俐，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真主動(dòng)地完成。不過，這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)抓得不是很緊，有畏難情緒，所以導(dǎo)致成績不夠穩(wěn)定。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，處理好同學(xué)之間矛盾，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。
“只要用心做，什么事都可以做到、做好?！蹦阌幸欢ǖ膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的頭腦，你應(yīng)該有非常好的成績。但你缺少了最重要的東西――認(rèn)真。優(yōu)異的成績不是說來就來，它靠的是積累，只要你認(rèn)真地學(xué)，成功一定屬于你。
你是個(gè)充滿自信的女孩，善于抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，你的能力讓同學(xué)們羨慕不已?！暗谝弧彪y得永遠(yuǎn)，好成績要永遠(yuǎn)力爭?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@是老師最想對(duì)你說的話。學(xué)習(xí)上只有不畏難，積極進(jìn)取，智慧的火花才會(huì)時(shí)時(shí)閃爍。期待你能全身心地去學(xué)習(xí)，真正體會(huì)到其中的`道理。因?yàn)樵诟冻龅耐瑫r(shí)，你才會(huì)感到通往成功的道路多么明亮!
你有一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，學(xué)什么東西都特別快。你是老師得力的助手，班級(jí)工作因?yàn)橛心愕膮⑴c變得出色;你是老師最喜歡的學(xué)生，你的作文常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲，學(xué)奧數(shù)的熱情也與日俱增?？粗愕倪M(jìn)步，老師由衷的高興，希望你不要滿足于現(xiàn)狀，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你也能正確處理。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字可以寫得漂亮，多看一點(diǎn)書，你的視野就會(huì)更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@是老師最想對(duì)你說的話。學(xué)習(xí)上只有不畏難，積極進(jìn)取，智慧的火花才會(huì)時(shí)時(shí)閃爍。期待你能全身心地去學(xué)習(xí)，真正體會(huì)到其中的道理。因?yàn)樵诟冻龅耐瑫r(shí)，你才會(huì)感到通往成功的道路多么明亮!
學(xué)習(xí)靠的是自覺，你已經(jīng)能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但你現(xiàn)在存在的問題是沒有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。每天按要求完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有能力，相信老師沒有看錯(cuò)。你的成績一定會(huì)像你的朗讀一樣出色。
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的好壞，就在于她是否認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件事，你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)對(duì)你不應(yīng)該是困難的事，老師-父母同學(xué)都愿意幫助你，希望你認(rèn)真完成作業(yè)，不怕困難，爭取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!期待著寒假過后，能看到一個(gè)全新的你，可以嗎?好成績一定會(huì)和你交了朋友。
要談快樂地玩耍，你不在別人之下;要比機(jī)靈可愛，你也榜上有名;有時(shí)上課你也能爭著回答問題，有時(shí)你又會(huì)東張西望找伙伴談話。其實(shí)你一點(diǎn)也不比別人差，只是貪玩占用了你的時(shí)間。把你的聰明用到學(xué)習(xí)上，才能跟上大家的步伐。加油吧!
老師常驚訝于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，現(xiàn)在你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生,只要對(duì)自己要求嚴(yán)格一些,寫出來的字別人才會(huì)認(rèn)得出來。老師相信，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受大家歡迎的好學(xué)生。
有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學(xué)習(xí)熱情，是無法得到更大進(jìn)步的。老師覺得你在學(xué)習(xí)上還不夠自覺，相信只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升的空間還很大。另外，希望你能變得再大度些，不要與同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要記裝寬容”和“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。期待一個(gè)懂事的你。
你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你在課堂上能做到積極思考，不和同學(xué)竊竊私語，你一定會(huì)進(jìn)步更快的。加油吧，你應(yīng)該是最棒的!
你細(xì)心地觀察著身邊發(fā)生的事，會(huì)思考、會(huì)分析，是一個(gè)有主見的孩子，會(huì)關(guān)心他人，隨著年齡的增長，你的思維日益開闊，已經(jīng)掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績一直在穩(wěn)中求升。希望你能腳踏實(shí)地、始終如一地學(xué)習(xí)下去，還要大膽的展示自己，將來一定會(huì)是我們班最有出息的學(xué)生。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇四
時(shí)間老人“滴答滴答”走過了春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間，迎來了喜慶而隆重的日子——春節(jié)。
(一)團(tuán)圓的快樂。
春節(jié)的快樂在哪里?在那團(tuán)團(tuán)圓圓的親情里。在這萬家團(tuán)圓的日子里，帶著對(duì)親人們的思念，我們踏上了回鄉(xiāng)的路程。也許是想快點(diǎn)見到親人們，爸爸的車開的飛快。到了村口，我隱隱約約地看到爺爺奶奶倚在門口向村頭張望。很快，我們到了爺爺奶奶家，我打開車門，迅速跳下車，跑到爺爺身邊，笑著說：“爺爺奶奶，我們回來陪你們過年啦!”爺爺愛撫地把我摟入懷中，激動(dòng)地說：“我的好孫子，終于把你盼回來了!”爺爺布滿皺紋的臉，此時(shí)笑得可歡了。我和他們親切地交談著，屋里時(shí)不時(shí)地傳來陣陣笑聲。在歡聲笑語中，我領(lǐng)悟到合家團(tuán)圓的真正意義，也感受到合家團(tuán)圓的快樂!
(二)貼春聯(lián)的快樂。
春節(jié)的快樂在哪里?在那親手張貼的春聯(lián)里。春節(jié)來了，家家戶戶的門前都要貼上鮮紅的春聯(lián)，表示吉祥、鎮(zhèn)妖除魔，我們家也不例外。爸爸拿著精挑細(xì)選的春聯(lián)，給我講了每幅春聯(lián)的深刻意義，令我受益匪淺。我迫不及待地說：“爸爸，我們趕快動(dòng)手吧!”爸爸神秘地說：“春聯(lián)也要對(duì)號(hào)入座，可別貼錯(cuò)了哦!”在爸爸的指點(diǎn)下，我在兩個(gè)門柱上貼上了“物化天寶，人杰地靈”;在正門上貼上了“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”;在廚房門上貼上了“烹調(diào)應(yīng)從儉，包含莫鋪張”。沒多久，我們便大功告成了，每扇門上都穿上了紅通通的“新衣服”。我的心里也樂呵呵的。
(三)賞煙花的快樂。
春節(jié)的快樂在哪里?在那五顏六色的煙花里。夜空中各式各樣的煙花直沖云霄，在空中美麗地綻放著。瞧!時(shí)而是五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而是各種各樣的花兒在空中怒放，時(shí)而又是閃爍的星星在說著悄悄話......變幻莫測的夜空，是那么的神秘、美麗。我被這空中美景深深地吸引住了，感到無比的快樂!
春節(jié)的快樂在那團(tuán)圓的鄉(xiāng)情里，春節(jié)的快樂在那"新桃換舊符"的祝愿里，春節(jié)的快樂在那綻放的煙花里，春節(jié)的快樂更在我的心里!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇五
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識(shí);靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí)。日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養(yǎng)我的獨(dú)立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，學(xué)生自我鑒定《大三學(xué)生自我鑒定》?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果;一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),20__-2006學(xué)年獲第二學(xué)期畫立體圖技能比賽第三名以及在20__年5月獲第二屆技能周制圖比賽三等獎(jiǎng)。
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六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇六
小學(xué)生六年級(jí)時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，那么你要怎么去寫小學(xué)生六年級(jí)。
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對(duì)自己六年來的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：
我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳，體育達(dá)標(biāo)成績良好。我在家里經(jīng)常幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中活動(dòng)獲得“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。我的動(dòng)手能力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。
我曾擔(dān)任過少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長，中隊(duì)宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國”征文活動(dòng)中獲區(qū)二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生;20xx學(xué)年區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎(jiǎng)，小小數(shù)學(xué)家競賽區(qū)二等獎(jiǎng)，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎(jiǎng)。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。
當(dāng)然我也有許多不足之處，如：參加社會(huì)活動(dòng)不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會(huì)努力改正的。
進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補(bǔ)不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理，現(xiàn)在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點(diǎn)，需要改正。
作業(yè)方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫……可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導(dǎo)了幾次，我知道我總是在開始的時(shí)候，字還寫得不錯(cuò)，可到了后來，原來那些壞習(xí)慣又出現(xiàn)了。
只有半個(gè)學(xué)期了，沒有的時(shí)間了，我要做的還有很多。上課時(shí)要專心，不開小差，認(rèn)真聽老師講課，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)知識(shí)有所鞏固真都是我應(yīng)該做的。
很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點(diǎn)和遺憾離開她，我要在最后的時(shí)間里，做得更好，以一個(gè)嶄新的我，迎接新的學(xué)習(xí)——初中。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇七
這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用。
比較，還可以，有所進(jìn)步。
這樣的字眼，然后再寫自己的缺點(diǎn)，也不要寫得太過激，應(yīng)該用。
有所不足，不太好，需要努力。
這樣的字眼。可以讓自己不太丟面子。最后，要說展望未來的話，比如：
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)而努力!
注意在自評(píng)中，不要總說自己，應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一下老師、同學(xué)、家長對(duì)你的幫助和支持，顯得不會(huì)太單調(diào)。但最重要的是要得體!不要太宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要太自卑，這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來把握。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇八
時(shí)光如逝，六年的時(shí)間匆匆而過，我從一個(gè)不懂事的孩子，已經(jīng)成長成了一個(gè)少年。這六年的時(shí)間里我學(xué)到了許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理，現(xiàn)在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點(diǎn)，需要改正。
作業(yè)方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫……可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導(dǎo)了幾次，我知道我總是在開始的時(shí)候，字還寫得不錯(cuò)，可到了后來，原來那些壞習(xí)慣又出現(xiàn)了。
只有半個(gè)學(xué)期了，沒有的時(shí)間了，我要做的還有很多。上課時(shí)要專心，不開小差，認(rèn)真聽老師講課，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)知識(shí)有所鞏固真都是我應(yīng)該做的。
很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點(diǎn)和遺憾離開她，我要在最后的時(shí)間里，做得更好，以一個(gè)嶄新的我，迎接新的學(xué)習(xí)——初中。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇九
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生也是要畢業(yè)邁入初中的過渡期!那么你要怎么去寫小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。
從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。
在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時(shí)，老師就微笑著表揚(yáng)我;在我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師就嚴(yán)肅的批評(píng)我。老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時(shí)刻提醒著我，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
在這兒，我玩耍。從一年級(jí)到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹;冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨(dú)生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長成一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生，這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。
還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記你?我親愛的母校。
我們xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊?我們的校長為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢?誰也不知道，誰也不清楚，因?yàn)樵谶@背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!
如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。
一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天，所有xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學(xué)，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國旗敬禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。
回首在小學(xué)的這六年，哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣?當(dāng)我回憶起小學(xué)42年校慶時(shí)，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動(dòng)令所有同學(xué)老師震驚不已，多么精彩，多么有意義啊!卓校長的講話精彩有趣;張效梅老師的出現(xiàn)感動(dòng)全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時(shí)，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動(dòng)的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊，和諧育人，當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時(shí)，看看我們的同學(xué)，是多么的出色啊!
今年4月，我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場式上，表演各個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)準(zhǔn)備得十分充分，在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著，拿了獎(jiǎng)的同學(xué)們興高采烈地戴著獎(jiǎng)牌，沒拿獎(jiǎng)的同學(xué)也不氣餒，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運(yùn)動(dòng)員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的臺(tái)員們讀著。最后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂，當(dāng)老師們備課時(shí)認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾，當(dāng)體育課時(shí)同學(xué)們再次歡聲笑語，我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)要畢業(yè)了，我懷念著教我認(rèn)字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母?！，F(xiàn)在我以史小為榮，將來史小以我為驕傲!
小學(xué)留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關(guān)愛，留給我的是友誼。這是一個(gè)和諧的校園，一個(gè)陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我，家長們嚴(yán)厲的批評(píng)教育著我。在這六年里，我們成長著，我們快樂著，我們勞動(dòng)著。在史小，我學(xué)到的不只是知識(shí)，更重要的是做人，做個(gè)有用的人，學(xué)思知行。
現(xiàn)在，小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會(huì)成為最美好的一步!我愛我的母校，我的陽光校園——小學(xué)!
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料?
每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。
如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生正處在小學(xué)的最后一年!那么你要怎么去寫小學(xué)六年級(jí)學(xué)生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
希望可以幫到你哦!
大家好，擁有青春年華的帥哥靚女們!我叫“魚兒在水中游，越來越紅彤彤”因此取名叫于匯彤!我的身體立刻裝了不少的維生素紅火，雙匯冷鮮肉，烤魚和匯源果汁呢!所以我變成了一只又胖又可愛的鯉魚!
我這條鯉魚，長得一般，但卻有一頭烏黑的發(fā)亮的秀發(fā)和紅潤的臉頰，一雙又細(xì)又彎的眉毛，像燕子那濃郁的翅膀!還有一雙恫恫有神的大眼睛和紅紅的櫻桃小嘴!
我這人嘛，愛好多多的!喜歡彈琴，雙手在琴弦上波動(dòng)，仿佛清澈的溪水深入人心;喜歡唱歌，一唱起歌，所有的煩惱都不見了!喜歡主播和當(dāng)記者，看著主持人書勻那美麗的聲音，那高低起伏的情調(diào)，哇!使我一下子愛上了主播!
我也有缺點(diǎn)呀，在前任母校時(shí)，我經(jīng)常為了些小事悶氣，朋友勸說置之不理，后來，隨著“心理年齡的增長”，我學(xué)會(huì)了交友，寬容，用心去真誠對(duì)待他人，我的真心好友也越來越多，所以“取長補(bǔ)短”是我認(rèn)為最真的至理。
名言。
我最大的缺點(diǎn)呀，嘿嘿，就是……粗心，因?yàn)榇中模页３ＪХ?，學(xué)母親的話：“你好學(xué)吧，好學(xué)，你比別人多用功學(xué)吧，你每次單元考試都是前兩名吧，都在98以上吧，怎么一到關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子?于粗心!!
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我大了的理想是當(dāng)一名主播員，朋友，祝福我吧!!
我叫饒舒華，今年14歲了。我是澳頭第一小學(xué)的學(xué)生。我是金牛座的女生。
一雙水汪汪的大眼睛，一雙烏黑的眼睛，有一張大嘴巴特別能說，又高又廋的身材。這就是我。
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會(huì)有這么多錢呀，分明是吹?！?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，她對(duì)我說：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
我的性情穩(wěn)定、溫和，做起事來踏實(shí)而努力。我一個(gè)不是個(gè)愛鬧脾氣的嬌縱大小姐，更不會(huì)有哭哭啼啼的情緒化。我也絕對(duì)不是個(gè)揮霍無度的人。不要吃定了我的脾氣溫和、性情穩(wěn)定!當(dāng)你真的觸怒我的時(shí)侯，你會(huì)深切的體會(huì)到什么叫“雷霆”大火，奉勸你別試為妙。
我是一個(gè)非常注重美觀的，我的外貌一定會(huì)給人留下深刻的印象。我不喜歡穿時(shí)髦的衣服，但是我喜歡穿看起來可愛的衣服哦!
“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人。”這句話是我的口頭禪。
這就是我，一個(gè)勇敢自信的女生。
大家好，我是來自賈莊小學(xué)六(2)班的胡永民。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學(xué)英語。
六年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拚搏以及對(duì)知識(shí)一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學(xué)習(xí)的，俗話說“學(xué)海無涯”。課余時(shí)我還學(xué)習(xí)了一些photoshop、office20xx、frontpage、excel、網(wǎng)頁制作等學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)的軟件，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自己還制作個(gè)人網(wǎng)頁，外界人士評(píng)價(jià)頗好。本著學(xué)以致用，曾在勞動(dòng)局幫忙打資料，在校設(shè)計(jì)排版文章等等。
在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過校文藝部部長，班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員、安全委員等職，對(duì)每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在20xx-20xx年度本人多次被評(píng)為校“希望之星”、校“三好學(xué)生”。20xx-20xx年度再次被評(píng)為?！跋Ｍ恰?、?！叭脤W(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應(yīng)下，及時(shí)地做好補(bǔ)助工作，起帶頭作用，主動(dòng)積極，所以總給老師帶來不錯(cuò)的印象，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動(dòng)，在組織過程中，體驗(yàn)到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)以及其它部門出色的完成各項(xiàng)工作。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運(yùn)行順利的同時(shí)，榮獲20xx年度校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員，當(dāng)然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個(gè)人的面前。
在學(xué)習(xí)過程中本人誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)學(xué)習(xí)工作不順利，愛發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十一
本學(xué)期很快的過去了，下頭就我這學(xué)期的班主任工作進(jìn)行回顧鑒定：這學(xué)期中，我有幸參加了國家小學(xué)班主任培訓(xùn)，長達(dá)半年的培訓(xùn)讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多切實(shí)的好東西，于是我把它們嘗試著用到了班級(jí)管理上，能夠說嘗試到了很好的收效。
一、開學(xué)之初，有備而至。
參加知行中國班主任培訓(xùn)，改變了我對(duì)工作的態(tài)度，改變了我工作的方法。從王寶祥教師的《班主任的每一天》中，我真正感受到“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的正確性。班主任的全部工作，是由一天天的工作組成的，班主任一天的工作效率如何，直接關(guān)系到班主任工作的成敗，計(jì)劃不周或缺乏合理化，會(huì)導(dǎo)致工作的紊亂，造成不必要的麻煩。班主任的日常性的工作，需要仔細(xì)地系統(tǒng)地全盤研究。所以，我在臨近開學(xué)就做好細(xì)致的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和日計(jì)劃;在開學(xué)的第一天就引導(dǎo)學(xué)生做好了相應(yīng)的計(jì)劃，致使開學(xué)以來，我的工作雖然繁忙卻井然有序，為班主任工作的正常運(yùn)行和順利的開展做了有力的保障。
二、民主與科學(xué)，走進(jìn)班級(jí)。
魏書生教師的講座《讓民主與科學(xué)走進(jìn)班級(jí)》，猶如一聲催人奮進(jìn)的號(hào)角，在我內(nèi)心深處引起了很大的震動(dòng)，他讓我明白了：作為現(xiàn)代的班主任，要想改革民主與科學(xué)，首先要從班級(jí)管理做起。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我們班主任會(huì)經(jīng)常面臨“課時(shí)多、任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大”的現(xiàn)實(shí)問題，很少會(huì)有充足的時(shí)間花費(fèi)在班級(jí)管理上，這就需要我們用科學(xué)、民主的管理方法，創(chuàng)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變他們良好的精神面貌，提高他們的學(xué)習(xí)效率和各種本事，使他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的班團(tuán)體做好后盾。
這其中，我們千萬不要只是以為學(xué)生還是個(gè)孩子，事實(shí)上，他們中有好多能人，只可是有時(shí)候我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。作為班主任，我們就要把自我培養(yǎng)成新時(shí)期的“伯樂”，善于去引導(dǎo)、啟發(fā)，從學(xué)生中找尋“千里馬”。我們要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)放手讓他們?nèi)ス?，這樣不但讓學(xué)生得到了鍛煉、展示、發(fā)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們教師贏得了時(shí)間，減輕了負(fù)擔(dān)，使我們的工作變得更簡便起來，而這些就要靠民主和科學(xué)的方法來實(shí)現(xiàn)。所以，我在開學(xué)之后的實(shí)踐中，大膽地進(jìn)行了嘗試，在選拔班干部、制定班規(guī)、編排座位中，都充分發(fā)揮了民主作用。每一次我都先講了大致的要求和方向，然后經(jīng)過同學(xué)們的分別討論，集思廣益，制定出具體的規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施。這樣做的結(jié)果，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，使他們明白了班里的任何一名學(xué)生都是班級(jí)的主人，都能夠也都有義務(wù)為班級(jí)服務(wù)。此刻班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成了這樣的習(xí)慣——班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都有人負(fù)責(zé)，都有人管理，什么時(shí)候什么人該干什么該怎樣干，學(xué)生心中都十分明了，即使偶爾教師不在教室，大家都要做得比教師在還要好。
三、尊重、理解，注重溝通。
在熊華生教師的《班主任與每次活動(dòng)》案例學(xué)習(xí)中，我懂得了溝通與交往的重要性。教育教學(xué)中，我們既要做好教師與學(xué)生之間的溝通，還要做好教師與家長、教師與教師、家長與學(xué)生之間的溝通。而做好這些溝通的共同前提就是尊重、理解。在每一方面的溝通中，我都力求按照“黃金規(guī)則”去做，也就是說——我們期望別人怎樣樣對(duì)待我們，我們就去怎樣對(duì)待別人。有時(shí)候，我們會(huì)覺得別人對(duì)我們不公平，那么與此同時(shí)，我們就要去反思一下我們自我，我們是怎樣對(duì)待別人的。如果我們每個(gè)人都做到了以期望別人對(duì)待自我的方式去對(duì)待他人，那么人與人之間就能相互理解了，就會(huì)變得和諧了，也就很好溝通了。尊重他人就是尊重自我，既然如此，那我們就要在需要溝通的對(duì)象中架起尊重理解的橋梁，在我們的班團(tuán)體中，靠這種相互尊重支撐維系著成員之間的和諧與默契。正是由于這種思想的滲透，家長、學(xué)生、教師之間的關(guān)系十分融洽，各方面的事情在處理上，讓我感覺很是得心應(yīng)手。
四、注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛學(xué)生。
在王寶祥教師的《班主任的每一天》中我悟出：注重細(xì)節(jié)，研究細(xì)節(jié)，善待細(xì)節(jié)，才能將教育做到極致。教育家蘇霍姆林斯基還曾說過：“要像呵護(hù)荷葉上的露珠一樣呵護(hù)孩子幼小的心靈?！蔽覀兘處熞l(fā)自內(nèi)心地、真誠地去關(guān)愛學(xué)生，就像關(guān)愛自我的孩子，有時(shí)勝過于自我的孩子，讓學(xué)生在心靈的深處感受到教師的愛。用我們敏銳的眼，適度地關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié);用我們勤快的腿為學(xué)生做好各方面的服務(wù);用我們?nèi)蚀鹊男模ンw諒學(xué)生現(xiàn)實(shí)存在的難處;用我們聰慧的腦去思考學(xué)生的思維動(dòng)向。我們關(guān)注學(xué)生，不只是他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)愛他們的生活和心靈，采用科學(xué)的管理策略和教學(xué)方法，注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛他們，讓他們在自信中歡樂、健康地成長。教學(xué)生活中，正是因?yàn)槎嗔诉@些細(xì)節(jié)，有了這些關(guān)愛，才讓我班的網(wǎng)絡(luò)成癮的，有特殊家庭的特殊學(xué)生——鐘偉明同學(xué)迷途知返，徹底地改變了網(wǎng)絡(luò)迷戀的壞習(xí)慣，使他及時(shí)地把錯(cuò)誤的行動(dòng)方向轉(zhuǎn)向了正規(guī)的學(xué)習(xí)，并取得了可喜的成績。
國培所得的知識(shí)使我如虎添翼，正是由于方法的巧妙，使得原本很累，事情很多，很繁瑣，很操心的班主任工作變得很是從容，由此我很有些感慨：班主任工作是件很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，班主任不僅僅要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自我的熱情和朝氣去感染學(xué)生，更重要的是要有科學(xué)的方法去管理學(xué)生，才會(huì)使自我的班級(jí)更出色!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十二
我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì)，總寫錯(cuò)作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對(duì)，問同學(xué)，一天的英語作業(yè)難以及時(shí)完成，做語練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。
從這學(xué)期開始，我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a，我上課認(rèn)真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭取更上一層樓。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十三
我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
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六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十四
六年級(jí)畢業(yè)就要升初中，回首小學(xué)六年，各種滋味涌上心頭，畢業(yè)生可以對(duì)自己進(jìn)行個(gè)人鑒定，總結(jié)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。下面由本小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)的。
希望可以幫到你哦!
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對(duì)我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天!
回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園;六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了互相信任，也學(xué)會(huì)了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門為我們敞開，新的學(xué)習(xí)生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚(yáng)帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學(xué)習(xí)，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍(lán)天下，開創(chuàng)自己的芳草地!
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩!
風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落。六年的時(shí)光如離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即過。今天我站在這里，向一段如歌如畫，不能忘懷的歲月?lián)]手。這六年的征途，我們走的充實(shí)而美麗，我們走的繽紛而絢爛。我們流過淚，卻充斥著燦爛的歡笑;我們嘗過失敗的苦果，卻嗅得成功之花的芬芳香氣。此時(shí)此刻此情此景，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開的薔薇花。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可是對(duì)于即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。
盡管對(duì)我們來說，還有最后一個(gè)學(xué)期可以與母校相處，但分別的腳步卻已經(jīng)逼近。打開記憶的寶庫，穿過時(shí)光隧道，回憶一切快樂與淚水的時(shí)光，心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感恩。六年的花開花謝，六年的春去春回，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執(zhí)著追求，老師烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)掛上點(diǎn)點(diǎn)霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經(jīng)的我們，不諳世事，懵懂無知，剛剛踏入學(xué)校的大門，是老師一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們。在近六年的時(shí)光里，老師與我們同喜同樂，同悲同傷。在此，我們再次謝過老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與支持。
你一定還記得我們同進(jìn)學(xué)校時(shí)立下的雄心壯志，一定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀，一定還記得春游時(shí)灑滿青山的歡笑，一定還記得我們在貴門實(shí)踐中灑下的汗水。六年的時(shí)光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信和依賴。六年的喜怒哀樂，我們都有過低谷，但朋友溫馨的笑容，同學(xué)簡短的鼓勵(lì)，班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們走出陰影，重新去面對(duì)燦爛的陽光。無論風(fēng)雨的吹打還是雷電的敲擊，我們與好友真摯的情感都會(huì)穩(wěn)如尖石，在風(fēng)雨中屹立不倒。小學(xué)六年的生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。我們就像雛鷹，在母校與老師的呵護(hù)下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍(lán)天，飛向社會(huì)，飛向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，展望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)的傷情與留戀，讓我們一次次向母校張揚(yáng)的告別，讓今宵月色格外親切，明日的朝陽格外明亮。曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，曾經(jīng)繽紛絢爛的往昔時(shí)光，都化為離開母校是行色匆匆的回眸一瞥。畢業(yè)了，我們依然擁有澎湃的熱血，依然擁有直率的目光，所有的喜怒或哀樂，所有的甜美或苦澀，所有的酸甜或苦辣，都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分離留戀的痛苦必然要經(jīng)歷，但畢業(yè)不等于結(jié)束，深情厚誼的師生情誼依舊在燃燒，真摯動(dòng)人的同窗情感依舊在延續(xù)。
在與母校相處最后一個(gè)學(xué)期里，我們定當(dāng)分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學(xué)相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時(shí)刻，我們立下誓言：今天，我們在校園里磨礪，明天，我們定當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟梁之材為榮!
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂，老師開懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母?！琵埰聟^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天會(huì)更好!同時(shí)，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十五
風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落。六年的時(shí)光如離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即過。今天我站在這里，向一段如歌如畫，不能忘懷的歲月?lián)]手。這六年的征途，我們走的充實(shí)而美麗，我們走的繽紛而絢爛。我們流過淚，卻充斥著燦爛的歡笑;我們嘗過失敗的苦果，卻嗅得成功之花的芬芳香氣。此時(shí)此刻此情此景，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開的薔薇花。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可是對(duì)于即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。
盡管對(duì)我們來說，還有最后一個(gè)學(xué)期可以與母校相處，但分別的腳步卻已經(jīng)逼近。打開記憶的寶庫，穿過時(shí)光隧道，回憶一切快樂與淚水的時(shí)光，心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)母校的感恩，對(duì)老師的感恩。六年的花開花謝，六年的春去春回，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執(zhí)著追求，老師烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)掛上點(diǎn)點(diǎn)霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經(jīng)的我們，不諳世事，懵懂無知，剛剛踏入學(xué)校的大門，是老師一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們。在近六年的時(shí)光里，老師與我們同喜同樂，同悲同傷。在此，我們再次謝過老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與支持。
你一定還記得我們同進(jìn)學(xué)校時(shí)立下的雄心壯志，一定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀，一定還記得春游時(shí)灑滿青山的歡笑，一定還記得我們在貴門實(shí)踐中灑下的汗水。六年的時(shí)光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信和依賴。六年的喜怒哀樂，我們都有過低谷，但朋友溫馨的笑容，同學(xué)簡短的`鼓勵(lì)，班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們走出陰影，重新去面對(duì)燦爛的陽光。無論風(fēng)雨的吹打還是雷電的敲擊，我們與好友真摯的情感都會(huì)穩(wěn)如尖石，在風(fēng)雨中屹立不倒。小學(xué)六年的生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。我們就像雛鷹，在母校與老師的呵護(hù)下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍(lán)天，飛向社會(huì)，飛向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，展望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)的傷情與留戀，讓我們一次次向母校張揚(yáng)的告別，讓今宵月色格外親切，明日的朝陽格外明亮。曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，曾經(jīng)繽紛絢爛的往昔時(shí)光，都化為離開母校是行色匆匆的回眸一瞥。畢業(yè)了，我們依然擁有澎湃的熱血，依然擁有直率的目光，所有的喜怒或哀樂，所有的甜美或苦澀，所有的酸甜或苦辣，都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分離留戀的痛苦必然要經(jīng)歷，但畢業(yè)不等于結(jié)束，深情厚誼的師生情誼依舊在燃燒，真摯動(dòng)人的同窗情感依舊在延續(xù)。
在與母校相處最后一個(gè)學(xué)期里，我們定當(dāng)分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學(xué)相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時(shí)刻，我們立下誓言：今天，我們在校園里磨礪，明天，我們定當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟梁之材為榮!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十六
僅供參考希望對(duì)大家有所幫助。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯......爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨?是他們的好幫手,我很高興!
在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲沂钦Z文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn),如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、我認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠認(rèn)真按時(shí)完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)請(qǐng)教師長。和同學(xué)們友好相處，熱心幫助同學(xué)。在班里擔(dān)任了課前課主持和美術(shù)科代表，既鍛煉了自己的膽量，又為班集體做了力所能及的事情。我很感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，對(duì)不懂的問題多做課外題加以鞏固。熟悉課文和掌握數(shù)學(xué)概念，各科成績優(yōu)良。語文、數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績保持在90分以上，英語在95分以上。但有時(shí)數(shù)學(xué)方面比較粗心，我以后會(huì)多注意的。我十分熱愛文學(xué)和美術(shù)，很愛看課外書，經(jīng)常到書店圖書館看書，這學(xué)期大約看了二十多本課外書，從中吸取了很多課外知識(shí)，對(duì)寫作幫助很大，多篇。
作文。
被錄入班《我是出色的小作家》作文集。
三，課外學(xué)習(xí)不放松，利用星期天和節(jié)假日，到培訓(xùn)學(xué)校和少年宮去學(xué)習(xí)英語和美術(shù)，積極參加課外活動(dòng)，多次參加少兒美術(shù)比賽。如：參加“豬仔豬女賀新春暨十大游戲頒獎(jiǎng)典禮”生日大聚會(huì)活動(dòng)，受到主持人采訪。剪紙作品《共享好時(shí)光》及文章《我家有三個(gè)嶺少報(bào)迷》登載在嶺少報(bào)20xx年2月合刊22版《我和嶺少報(bào)的故事》上。制作“雷鋒叔叔好榜樣”
手抄報(bào)。
參加學(xué)校少先隊(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)手抄報(bào)比賽。美術(shù)作品《太陽出來了》、《全家出游》參加第十二屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽。參加學(xué)校組織的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、設(shè)計(jì)禁煙海報(bào)比賽、陽光屋快車作文訓(xùn)練和廣州市第二屆校園動(dòng)漫美術(shù)創(chuàng)作比賽，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，發(fā)揮了自己的美術(shù)特長。
雖然這學(xué)期我取得了較好的成績，但我決不驕傲，要更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，改正缺點(diǎn)，更加積極大膽，德智勤職全面發(fā)展。
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連"1，2，3"都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂、有愛心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽講，爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我會(huì)爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
在小學(xué)六年間，我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問題、解決問題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會(huì)與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是：將來要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
(一)這學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià)，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下：
1、上課能夠認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。
2、遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
3、自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。
5、懂禮貌，樂于助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
缺點(diǎn)是：上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言，寫字有時(shí)不認(rèn)真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng)。
我即將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。讓自己成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣!
(二)我很誠實(shí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢，但我學(xué)過笨鳥先飛，勤奮可以彌補(bǔ)先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)?？偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程，勤奮給我取得了好成績。下學(xué)期要加倍努力，這學(xué)期我想?yún)⒃u(píng)“三好學(xué)生”和“書寫之星”。
(三)在這個(gè)學(xué)期中，我不打人，不罵人。衛(wèi)生也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也挺好的，紀(jì)律也不錯(cuò)。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛之星”，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)很友愛。
(四)在這學(xué)期里，我尊師愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言;熱愛班級(jí)，愛護(hù)公共設(shè)施，期望自己再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
(六)這個(gè)學(xué)期我覺得還不錯(cuò)。而且還學(xué)了很多方面的知識(shí)人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語文和數(shù)學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當(dāng)中了。我的紀(jì)律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因?yàn)橛辛诉@個(gè)學(xué)校，有了這些好老師我的紀(jì)律才會(huì)好起來。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十七
終于，我盼望已久的春節(jié)總算來臨了，當(dāng)然，每到這一天，大家都會(huì)各自忙自己的事，準(zhǔn)備吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿紅大衣……我們家也不例外。晚飯過后，我硬拉著爸爸帶我到廣場上去放煙花，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。
來到廣場，那里一片人山人海、熱鬧非凡，有的做游戲，有的散步，有的唱歌跳舞……你瞧那個(gè)四五歲的小女孩，先拿出煙花往地上一放，點(diǎn)上火，然后迅速跑開，隨著煙花“嘭”的升天聲，她臉上露出了會(huì)心的一笑。
放煙花的時(shí)間終于到了。“嘭嘭嘭”，許多煙花都升天了，抬頭仰望，你看，那煙花多美呀，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，像一只只蝴蝶在展翅飛翔，又好像許多綻開的花朵在與星星聊天……真是無比生動(dòng)!
看著那一張張笑臉，我也忍不住躍躍欲試，隨后，我也拿出煙花，點(diǎn)了火，煙花陸續(xù)升天，我高興得拍著手跳了起來。朵朵“鮮花”把深藍(lán)的夜空裝扮得絢麗多彩，似乎比那春天還要充滿生機(jī)、充滿快樂，仿佛是一幅栩栩如生的圖畫。
我們的中華民族是偉大的國家，是歷史悠久的國家，尤其是那些富有中國文化歷史的傳統(tǒng)節(jié)日，真是讓許多外國人贊不絕口，我真為我是中國人而感到驕傲、自豪!
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十八
就在今年，我過一個(gè)不一樣的春節(jié)。往年，我都是在中國過的春節(jié)，但今年卻是在泰國過的。
在除夕夜前一天，我們來到了泰國。啊!世界真奇妙呀!在北京的時(shí)候，我還冷得打哆嗦，恨不得把4件衣服套身上?？傻搅颂﹪?，我只穿一條裙子都汗流浹背!之后，我們認(rèn)識(shí)了一下團(tuán)員，就去準(zhǔn)備迎接除夕。
除夕夜的那一天都應(yīng)該和家人在一起吃團(tuán)圓飯的。可是，我們在國外呀!這個(gè)年該怎么過呢?我很好奇。到了晚上，我們在湄公河上行船夜游，和團(tuán)員一起吃飯、唱歌、跳舞。還看了沿河的風(fēng)景，真是不一樣的團(tuán)圓飯啊!
大年初一—往年都是老媽4點(diǎn)時(shí)把我逼醒，排1-2小時(shí)的隊(duì)去雍和宮燒香，回來的時(shí)候，鼻子凍紅了，腳也麻了。這里雖然也祈福，但與國內(nèi)不一樣。我們早上七點(diǎn)起來拜四面佛，我請(qǐng)了三支香，他們給了我一個(gè)花環(huán)，讓我放在最想放的那一面。放在哪邊呢?健康?婚姻?事業(yè)?平安?我想：放在事業(yè)了好了。小升初迫在眉睫，我要努把力才行呀!我左手手掌伸平，大拇指向里夾香，右手搭在左手上，恭敬地鞠了個(gè)躬，然后雙手捧著花環(huán)放到她的手里。又在她旁邊的佛陀上貼了一片金箔在頭部，表示智慧。
從除夕到初五，我在泰國過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，感覺到不一樣的風(fēng)土人情。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇十九
我是一個(gè)誠實(shí)、上進(jìn)的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關(guān)心他人。遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)校生活。愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級(jí)還有一定的距離，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評(píng)，但我能正確對(duì)待，并且積極改正。我將在以后的學(xué)習(xí)中多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自已最大的努力去彌補(bǔ)不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。
六年級(jí)很快就過去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì)耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時(shí)我沒有積極發(fā)言，那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)被同學(xué)笑話。但有時(shí)我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會(huì)做，可就是沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果有很多錯(cuò)誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。我覺得我很不錯(cuò)，因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二十
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂、有愛心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽講，爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我會(huì)爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我是xx小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里，我是小隊(duì)長，管理班級(jí)的日常工作，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。
在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在xxxx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。
在xxxx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我表現(xiàn)不錯(cuò)!語文.數(shù)學(xué).英語都不錯(cuò)。在學(xué)校，我是一個(gè)盡職責(zé)的生活委員，經(jīng)常幫同學(xué).班級(jí)壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理。有一次，午飯的時(shí)候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個(gè)熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生。我在本學(xué)期拿過四年級(jí)羽毛球單打第四名，短繩.長繩團(tuán)體四年級(jí)第一。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。
xx年，我通過了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)音樂專業(yè)“電子琴五級(jí)”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級(jí)”考評(píng)。xx年年我報(bào)名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。xx—20xx年，我連續(xù)兩次被評(píng)為“校三好”兩次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此，我要對(duì)他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
5.小學(xué)新教師試用期工作總結(jié)。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二十一
許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理，現(xiàn)在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點(diǎn)，需要改正。
作業(yè)方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫……可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導(dǎo)了幾次，我知道我總是在開始的時(shí)候，字還寫得不錯(cuò)，可到了后來，原來那些壞習(xí)慣又出現(xiàn)了。
只有半個(gè)學(xué)期了，沒有的時(shí)間了，我要做的還有很多。上課時(shí)要專心，不開小差，認(rèn)真聽老師講課，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)知識(shí)有所鞏固真都是我應(yīng)該做的。
很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點(diǎn)和遺憾離開她，我要在最后的時(shí)間里，做得更好，以一個(gè)嶄新的我，迎接新的學(xué)習(xí)——初中。
六年級(jí)學(xué)生自我鑒定篇二十二
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂、有愛心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽講，爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
我會(huì)爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我是xx小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級(jí)里，我是小隊(duì)長，管理班級(jí)的日常工作，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。
在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在xxxx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。
在xxxx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我表現(xiàn)不錯(cuò)!語文.數(shù)學(xué).英語都不錯(cuò)。在學(xué)校，我是一個(gè)盡職責(zé)的生活委員，經(jīng)常幫同學(xué).班級(jí)壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理。有一次，午飯的時(shí)候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個(gè)熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生。我在本學(xué)期拿過四年級(jí)羽毛球單打第四名，短繩.長繩團(tuán)體四年級(jí)第一。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。
xx年，我通過了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)音樂專業(yè)“電子琴五級(jí)”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級(jí)”考評(píng)。xx年年我報(bào)名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。xx—20xx年，我連續(xù)兩次被評(píng)為“校三好”兩次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此，我要對(duì)他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
5.小學(xué)新教師試用期工作。