歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。在撰寫總結(jié)時，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇一
參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分。由于科學(xué)是逐漸進(jìn)步的，對于給定的研究主題，科學(xué)家的工作往往得益于其他同行以往的工作。因此，一個科學(xué)家被同行引用得越多，其工作的相關(guān)性和影響力也越高。我國曾經(jīng)有一些期刊編輯部喜歡把作者的參考文獻(xiàn)刪掉，然后加上一個括號“（參考文獻(xiàn)略）”，這就好比一個女孩剃掉了眉毛一樣讓別人看著難受。
如此重要的參考文獻(xiàn)，該如何標(biāo)注呢？我們覺得至少要做到三條：一是參考文獻(xiàn)的全，二是參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)，三是參考文獻(xiàn)的新。
每一位研究人員對于特定課題，從經(jīng)典著作到有代表性的最新文獻(xiàn)都必須認(rèn)真閱讀，并選用其中一些作為參考文獻(xiàn)。在《情報學(xué)報》收到的大量投稿中，我們發(fā)現(xiàn)有部分作者的來稿未引用任何一篇《情報學(xué)報》的文章，但本刊明明發(fā)表過相關(guān)主題的不少較高水平的文章。舉這個例子，并非是在意《情報學(xué)報》的被引頻次，而是想說明，某些來稿的參考文獻(xiàn)實(shí)在是太不完整。我們估計(jì)，出現(xiàn)這種情況的原因，是某些作者習(xí)慣于只檢索某一種期刊全文數(shù)據(jù)庫，并認(rèn)為這就足夠了。事實(shí)上，《中文期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》、《維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》和《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)字化期刊》中的任一個數(shù)據(jù)庫的期刊收錄都不完整，因此，作為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，在文獻(xiàn)檢索階段就應(yīng)該對三個數(shù)據(jù)庫都進(jìn)行查詢。
我們在標(biāo)注參考文獻(xiàn)時應(yīng)慎之又慎，如臨深淵，如履薄冰。曾有一位作者在引用一篇英文參考文獻(xiàn)時，將原文的作者姓名粘貼了過來，但是，粘貼之后，原文作者名右上角的“a,b”（表示作者隸屬于兩個不同機(jī)構(gòu)）就被拉平了，于是，舉例來說，johnson就成了johnsonab。如果這樣的錯誤出現(xiàn)在刊物上，以后讀者用johnsonab去檢索文獻(xiàn)，必然無功而返。
建議研究人員要養(yǎng)成瀏覽最新文獻(xiàn)的習(xí)慣，而不是面臨科研任務(wù)了才去臨時抱佛腳地搜索文獻(xiàn)，且只閱讀搜索到的文獻(xiàn)。許多大學(xué)者的共同體會是：很多相關(guān)文獻(xiàn)都是在不經(jīng)意的瀏覽時碰上的，而不是檢索出來的。如果作者的研究是建立在最新文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上，那么，即使其的論文的創(chuàng)新性不夠強(qiáng)，論文所列的參考文獻(xiàn)也將對讀者有切實(shí)的幫助，功莫大焉。
除了全、準(zhǔn)、新之外，參考文獻(xiàn)的引用還要注意幾點(diǎn)。
確實(shí)對本文的研究起到支撐作用的前人文獻(xiàn)，是一定要引的，而且要選擇最有代表性的文獻(xiàn)予以引用。但我們也發(fā)現(xiàn)，有部分作者顯然是有意識地引用《情報學(xué)報》刊登的、但與其研究主題并不相關(guān)的文章，我們權(quán)且稱之為“討好式的引用”，這并非是我們辦刊者所希望的。
當(dāng)然，我們更反對為了突出自己的成果而故意不引或少引文獻(xiàn)，特別是關(guān)鍵性的文獻(xiàn)。這樣做，有剽竊或抄襲的嫌疑，對作者沒有任何好處。
我們剛才就參考文獻(xiàn)提出了很多要求。但必須承認(rèn)，拿這些要求來衡量自己，還是會發(fā)現(xiàn)我們也未完全做到，一些該讀的文獻(xiàn)沒有讀，一些該發(fā)現(xiàn)的錯誤沒能發(fā)現(xiàn)?！墩撜Z》云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。其意思是，無論是治學(xué)還是做事，一定要高標(biāo)準(zhǔn)，才有可能獲得較好的結(jié)果。那么，在參考文獻(xiàn)標(biāo)注問題上，讓我們都高標(biāo)準(zhǔn)要求自己吧。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇二
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中華兒科雜志981136為提高廣大讀者、作者投稿水平，為促使來稿逐步規(guī)范化，減少待用稿的修改次數(shù)，現(xiàn)將本刊有關(guān)參考文獻(xiàn)引用格式說明如下。
1、參考文獻(xiàn)的文內(nèi)編號，應(yīng)按在文內(nèi)首次出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編號。
2、文末按相應(yīng)序號列出所引文獻(xiàn)。
3、引用期刊格式：序號作者（1～3名時，應(yīng)全部引出，3名以上時，只引出前3名，后加“，等?！?；日文加“，他?！?；拉丁語系者加“etal.”。中文作者引全名，西文作者引姓的全稱后加名的首字母縮寫）。文題?？ㄖ形钠诳萌?，日文期刊可按其規(guī)定簡稱，西文期刊按《indexmedicus》格式縮寫），年份，卷次：起頁-止頁。
4、引用書籍文獻(xiàn)格式：序號主編者（中文引全名加主編，西文姓名引用方法與期刊引用方法相同，主編為1人時在姓名后注“ed”，“eds”人數(shù)引用方法與期刊引用相同）。書名。卷(冊)次。出版地：出版者，年份。起頁-止頁。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇三
1、文后參考文獻(xiàn)的著錄規(guī)則為gb/t7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，適用于“著者和編輯編錄的文后參考文獻(xiàn)，而不能作為圖書館員、文獻(xiàn)目錄編制者以及索引編輯者使用的文獻(xiàn)著錄規(guī)則”.
2、順序編碼制的具體編排方式。參考文獻(xiàn)按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，在正文中用同一序號標(biāo)示。一般來說，引用一次的文獻(xiàn)的頁碼(或頁碼范圍)在文后參考文獻(xiàn)中列出。
格式為著作的“出版年”或期刊的“年，卷(期)”等+“:頁碼(或頁碼范圍)”.多次引用的文獻(xiàn)，每處的'頁碼或頁碼范圍(有的刊物也將能指示引用文獻(xiàn)位置的信息視為頁碼)分別列于每處參考文獻(xiàn)的序號標(biāo)注處，置于方括號后(僅列數(shù)字，不加“p”或“頁”等前后文字、字符;頁碼范圍中間的連線為半字線)并作上標(biāo)。
作為正文出現(xiàn)的參考文獻(xiàn)序號后需加頁碼或頁碼范圍的，該頁碼或頁碼范圍也要作上標(biāo)。作者和編輯需要仔細(xì)核對順序編碼制下的參考文獻(xiàn)序號，做到序號與其所指示的文獻(xiàn)同文后參考文獻(xiàn)列表一致。另外，參考文獻(xiàn)頁碼或頁碼范圍也要準(zhǔn)確無誤。
把光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方，在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字，位置為“文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號，并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明，在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號把編號括起來，以word2007為例，可以在插入尾注時先把光標(biāo)移至需要插入尾注的地方，然后點(diǎn)擊引用-腳注下面的一個小箭頭，在出現(xiàn)的對話框中有個自定義，然后輸入中括號及數(shù)字，然后點(diǎn)插入，然后自動跳轉(zhuǎn)到本節(jié)/本文檔末端，此時再輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)內(nèi)容即可。
在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時，在第一次引用此文獻(xiàn)時需要制作尾注，再次引用此文獻(xiàn)時點(diǎn)“插入|交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn)，插入即可。
論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后，參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾，要么在“節(jié)”的結(jié)尾，這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它，因?yàn)樗母袷讲粚?，然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本)，點(diǎn)“插入|書簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書簽中。
這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下，選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入，這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項(xiàng)目編號進(jìn)行自動編號。
打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然，可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點(diǎn)“格式|字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖，選擇“視圖|腳注”,此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認(rèn)的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”.刪除頁眉和頁腳(包括分隔線)，選擇“視圖|頁眉和頁腳”,首先刪除文字，然后點(diǎn)擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕，在彈出的對話框上點(diǎn)“邊框”,在“頁面邊框”選項(xiàng)卡，邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”.切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具|選項(xiàng)”,在“打印”選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇四
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會逐漸朝著數(shù)字化、新信息的方向發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及云計(jì)算發(fā)展十分迅速，導(dǎo)致社會充滿數(shù)據(jù)，因此，使得數(shù)據(jù)成為了新的信息資源，需要人們進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦?，以此來滿足人們的實(shí)際生產(chǎn)生活要求?；诖?，導(dǎo)致呈現(xiàn)指數(shù)形成增長，并且變的更加復(fù)雜化，使得大數(shù)據(jù)區(qū)別與傳統(tǒng)的數(shù)，增加了內(nèi)涵?？梢暦治鰧?shí)際是一種融合了信息可視化、科學(xué)可視化、數(shù)據(jù)挖掘、人機(jī)交互、信息論、認(rèn)知科學(xué)等方面的新方向?qū)W科?？梢暬治鰧?shí)際上是一種能夠利用交互式可視化界面來對復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的技術(shù)，可視化基本流程為數(shù)據(jù)、知識、循環(huán)數(shù)據(jù)，主要包括可視化技術(shù)以及自動化分析技術(shù)。大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)實(shí)際上是一種利用自動化分析進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘的時候，在使用能夠進(jìn)行分析的人機(jī)交互界面和能夠進(jìn)行信息可視化的界面來融入自身的認(rèn)知能力和計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力，從而可以有效地得到觀察大數(shù)據(jù)的能力[1].
2大數(shù)據(jù)可視化分析。
2.1文本可視化。
作為大數(shù)據(jù)時期文本可視化數(shù)據(jù)的一個典型文本信息，實(shí)際上也是最主要的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息，與此同時，也是物聯(lián)網(wǎng)通過一定的傳感器收集到的信息類型，在正常的工作和學(xué)習(xí)以及日常生活中人們使用最多的就是文本形式的電子文檔。文本可視化可以在一定程度上直觀的體現(xiàn)文本主要優(yōu)勢和特點(diǎn)，例如，邏輯結(jié)構(gòu)、動態(tài)演化規(guī)律以及主體聚類等。最基本和典型的文本可視化就是標(biāo)簽云，依據(jù)詞頻來合理的把關(guān)鍵詞進(jìn)行排序和歸類，然后利用一定的顏色、大小等屬性來進(jìn)行文本可視化。
現(xiàn)階段，最主要的就是利用字體大小展現(xiàn)的關(guān)鍵詞使用在互聯(lián)網(wǎng)中主題熱度的`識別。隨著關(guān)鍵詞數(shù)量的不斷增加，如果不能合理的進(jìn)行設(shè)計(jì)閥值，就會出現(xiàn)重復(fù)覆蓋以及局部密集的問題，這樣就需要提供一定的交換窗口來操作[2].
2.2網(wǎng)絡(luò)可視化。
在大數(shù)據(jù)分析中最常見的關(guān)系就是網(wǎng)絡(luò)關(guān)聯(lián)，例如，社交網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)。實(shí)際上層次結(jié)構(gòu)在一定程度上屬于一種比較特殊的網(wǎng)絡(luò)信息。依據(jù)連接拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系，可以非常直觀的體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)中隱藏的關(guān)系。例如節(jié)點(diǎn)，實(shí)際上是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)可視化的重要內(nèi)容之一。怎樣在大規(guī)模邊和節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)中利用有限空間進(jìn)行一定的可視化，是現(xiàn)階段大數(shù)據(jù)研究的重要和難點(diǎn)。除了能夠可視化靜態(tài)拓?fù)潢P(guān)系，還具有相應(yīng)的動態(tài)流動演化性，所以對動態(tài)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一定的可視化也是不容忽視的內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)中邊和節(jié)點(diǎn)數(shù)目的增多，很容易出現(xiàn)覆蓋、重疊以及聚集等問題，不能很好的進(jìn)行可視化，影響效果。因此處理大規(guī)模可視化的主要方式就是圖簡化?？梢苑殖蓛深?，一類是利用多尺度和層次聚類進(jìn)行交互，把大規(guī)模數(shù)據(jù)變化為具有一定層次的樹結(jié)構(gòu)，然后利用多尺度進(jìn)行不同的可視化。另一種是對邊進(jìn)行適當(dāng)?shù)木奂?，保證具有清晰的可視化效果。這些都是簡化的主要方式，也可以看出引入交互技術(shù)，是可視化技術(shù)未來發(fā)展過程中必不可少的方式[3].
2.3時空數(shù)據(jù)可視化。
時空數(shù)據(jù)主要是指具有一定時間標(biāo)簽和地理位置的數(shù)據(jù)。
移動終端與傳感器發(fā)展非常迅速，因此，使得時空數(shù)據(jù)逐漸成為大數(shù)據(jù)發(fā)展過程中典型的數(shù)據(jù)類型。充分結(jié)合地理制圖學(xué)以及數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，分析和研究空間和時間對于可視化表征之間的關(guān)系，能夠很好的展示空間和時間以及規(guī)律模式。大數(shù)據(jù)時代發(fā)展模式下，時空數(shù)據(jù)具有實(shí)時性和高維性，同時這也是數(shù)據(jù)可視化的重點(diǎn)。為了能夠更好的體現(xiàn)信息隨著空間和時間位置發(fā)生一定的變化，一般可以利用信息對象來逐漸實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化。流式地圖是最典型的可視化方式，充分融合地圖和時間事件流。為了可以打破二維數(shù)據(jù)的局限性，出現(xiàn)了時空立體方，是利用三維模式來展現(xiàn)空間、時間、事件[4].
2.4多維數(shù)據(jù)可視化。
多維數(shù)據(jù)可視化實(shí)際上就是說擁有很多個維度的數(shù)據(jù)變量，在數(shù)據(jù)倉庫以及數(shù)據(jù)庫中具有廣泛的應(yīng)用，例如，商業(yè)智能系統(tǒng)、企業(yè)信息系統(tǒng)。進(jìn)行多維數(shù)據(jù)的主要目的就是不斷發(fā)現(xiàn)多維數(shù)據(jù)的模式和規(guī)律，合理展示不同緯度之間存在的關(guān)系。多維數(shù)據(jù)可視化具有多種方式，主要包括基于圖標(biāo)、基于圖結(jié)構(gòu)、幾何圖形、基于層次結(jié)構(gòu)、基于像素、混合方式。近年來，隨著大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展，幾何圖形是研究多維數(shù)據(jù)可視化的重點(diǎn)。
最常用的多維數(shù)據(jù)可視化的方式就是散點(diǎn)圖，二維散點(diǎn)圖可以適當(dāng)利用多維度中的兩個維度綜合的體現(xiàn)映射到兩條軸上，利用不同的圖形在二維平面內(nèi)合理反映維度信息。例如，可以利用不同顏色、形狀等來表示一定的離線或者連續(xù)性。投影是從多維度方面來體現(xiàn)可視化的一種方式。能夠很好的體現(xiàn)出維度的屬性值的分布情況，還可以體現(xiàn)多維度之間的關(guān)系[5].
3結(jié)語。
總而言之，作為大數(shù)據(jù)分析的重要方式，可視化分析可以有效的彌補(bǔ)計(jì)算機(jī)自動化分析過程中出現(xiàn)的不足和缺陷。大數(shù)據(jù)可視化分析可以很好的融合計(jì)算機(jī)的分析能力和人們對信息的感知能力，在依據(jù)數(shù)據(jù)挖掘前提下進(jìn)行的數(shù)據(jù)分析。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇五
[4]甘漢，水資源合理配置理論與實(shí)踐研究，中國水利水電科學(xué)研究院博士論文，．。
[12]n．伯拉斯著，戴國瑞等譯，水資源科學(xué)分配，水利電力出版社，1983年．。
[15]華士乾主編，水資源系統(tǒng)分析指南，水利電力出版社，1988．。
[22]安徽省水文總局，.安徽省地表水資源（送審稿），1982．。
[23]北京中水新華國際工程咨詢有限公司，.合肥市節(jié)水型社會建設(shè)規(guī)劃，．。
[25]肥東縣發(fā)展計(jì)劃委員會，2009年肥肥肥國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展用用公報，．。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇六
(1)參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分，它不僅能為作者的論點(diǎn)提供有力的論據(jù)，而且可以精練文字節(jié)約篇幅，增加論文的信息量，具有很高的信息價值。
(2)論文作者在其課題的選題論證、實(shí)驗(yàn)研究、以及總結(jié)和書寫論文的過程中，都要參閱和利用大量的科學(xué)文獻(xiàn)，由于作者在撰寫論文時，不可能將所有引用前人成果都詳盡地復(fù)述，只能將其主要引用文獻(xiàn)注明出處列于文后。
(3)參考文獻(xiàn)注明了被引理論、觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)的來源，反映了論文的真實(shí)科學(xué)依據(jù)，沒有參考文獻(xiàn)的科學(xué)論文，應(yīng)視為作者忽略了科學(xué)工作的繼承性，也反映了作者科學(xué)學(xué)風(fēng)和態(tài)度的欠缺。
(4)引用一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)，既表明學(xué)科的繼承性和作者對他人勞動成果的尊重，也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價值水平的重要信息。
(5)參考文獻(xiàn)為讀者和審閱專家提供了與論文有關(guān)的文獻(xiàn)題錄，便于檢索，以達(dá)到共享信息資源和推動科技進(jìn)步的作用。
(6)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技信息人員進(jìn)行信息研究和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究。
由上我們已經(jīng)了解到參考文獻(xiàn)對于一篇論文的重要性，因而在引用參考文獻(xiàn)的時候，是否引用得當(dāng)便成為了一篇論文質(zhì)量好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。要想提高投稿命中率，論文的質(zhì)量，那么在引用和著錄參考文獻(xiàn)時一定要注意以下幾個方面：
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究成果表明，期刊文獻(xiàn)被引次數(shù)最高，占被引文獻(xiàn)總數(shù)的70%~80%以上。期刊文獻(xiàn)最典型的特征是內(nèi)容新，科研價值高，而書籍文獻(xiàn)，尤其是教材，其理論觀點(diǎn)趨于成熟而固定，但內(nèi)容陳舊，無太大的科研價值。因此撰寫醫(yī)學(xué)論文一定要盡可能多地引用期刊文獻(xiàn)，少引或不引書籍文獻(xiàn)。當(dāng)然，某些有重大學(xué)術(shù)價值的專著也可引用，但也不宜過多。注意適當(dāng)引用最新的專利文獻(xiàn)和學(xué)位論文。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇七
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)?？吹秸撐牡纳碛鞍?，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的論文引用參考文獻(xiàn)的作用，僅供參考，大家一起來看看吧。
(1)參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分，它不僅能為作者的論點(diǎn)提供有力的論據(jù)，而且可以精練文字節(jié)約篇幅，增加論文的信息量，具有很高的信息價值。
(2)論文作者在其課題的選題論證、實(shí)驗(yàn)研究、以及總結(jié)和書寫論文的過程中，都要參閱和利用大量的科學(xué)文獻(xiàn)，由于作者在撰寫論文時，不可能將所有引用前人成果都詳盡地復(fù)述，只能將其主要引用文獻(xiàn)注明出處列于文后。
(3)參考文獻(xiàn)注明了被引理論、觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)的來源，反映了論文的真實(shí)科學(xué)依據(jù)，沒有參考文獻(xiàn)的科學(xué)論文，應(yīng)視為作者忽略了科學(xué)工作的繼承性，也反映了作者科學(xué)學(xué)風(fēng)和態(tài)度的欠缺。
(4)引用一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)，既表明學(xué)科的繼承性和作者對他人勞動成果的尊重，也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價值水平的重要信息。
(5)參考文獻(xiàn)為讀者和審閱專家提供了與論文有關(guān)的文獻(xiàn)題錄，便于檢索，以達(dá)到共享信息資源和推動科技進(jìn)步的作用。
(6)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技信息人員進(jìn)行信息研究和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究。
由上我們已經(jīng)了解到參考文獻(xiàn)對于一篇論文的重要性，因而在引用參考文獻(xiàn)的時候，是否引用得當(dāng)便成為了一篇論文質(zhì)量好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。要想提高投稿命中率，論文的質(zhì)量，那么在引用和著錄參考文獻(xiàn)時一定要注意以下幾個方面：
引用參考文獻(xiàn)一定要全面，盡可能全面地引用國內(nèi)外相關(guān)研究成果。這就要求我們，在引用參考文獻(xiàn)時要兼顧中文文獻(xiàn)與外文參考文獻(xiàn)，并以外文參考文獻(xiàn)為主。然而，在引用大量外文文獻(xiàn)的同時.也不能忽略國內(nèi)某些相關(guān)研究的重要文獻(xiàn)。
自引文獻(xiàn)分兩種，其一為作者自引，其二為期刊自引。作者自引是指作者引用了自己以前發(fā)表的文章作參考文獻(xiàn)，期刊自引是指該期刊引用了該刊以前發(fā)表的文獻(xiàn)。如某作者在《中華內(nèi)科雜志》發(fā)表的某篇文章中，引用的所有《中華內(nèi)科雜志》的文獻(xiàn)均為期刊自引。
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究成果表明，期刊文獻(xiàn)被引次數(shù)最高，占被引文獻(xiàn)總數(shù)的70%~80%以上。期刊文獻(xiàn)最典型的特征是內(nèi)容新，科研價值高，而書籍文獻(xiàn)，尤其是教材，其理論觀點(diǎn)趨于成熟而固定，但內(nèi)容陳舊，無太大的科研價值。因此撰寫醫(yī)學(xué)論文一定要盡可能多地引用期刊文獻(xiàn)，少引或不引書籍文獻(xiàn)。當(dāng)然，某些有重大學(xué)術(shù)價值的專著也可引用，但也不宜過多。注意適當(dāng)引用最新的專利文獻(xiàn)和學(xué)位論文。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇八
參考文獻(xiàn)與文中注（王小龍，xx）對應(yīng)。標(biāo)號在標(biāo)點(diǎn)符號內(nèi)。多個都需要標(biāo)注出來，而不是1-6等等，并列寫出來。
最后，引用畢業(yè)論文屬于學(xué)位論文，如格式5。
5、學(xué)位論文。
【格式】[序號]作者。篇名[d]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】。
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論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十一
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論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十二
一篇文章的引用參考部分包括注釋和參考文獻(xiàn)兩部分，注釋是作者自己的解釋（轉(zhuǎn)引的參考文獻(xiàn)也可以放在注釋里），參考文獻(xiàn)僅需列出參考書或論文的名稱、作者、出版社或發(fā)表的期刊、著作時間或期刊期數(shù)等。注釋用圓圈1、2標(biāo)注，放腳注，參考文獻(xiàn)用[1][2]標(biāo)注，放尾注。
有的刊物要求注釋和參考文獻(xiàn)都要在內(nèi)文標(biāo)注，有的刊物對參考文獻(xiàn)不要求內(nèi)文標(biāo)注，在尾注列出就行。按最新的cnki規(guī)范的要求應(yīng)是前者。為保險起見，你還是都標(biāo)吧。注：參考文獻(xiàn)如是著作要標(biāo)頁碼，論文只要標(biāo)出期刊是第幾期。
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論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十三
會議新聞相對于其他報道領(lǐng)域而言，具有政治性和政策性強(qiáng)、權(quán)威性強(qiáng)、新聞性突出、信息量豐富等特點(diǎn)，做好會議新聞，不僅是衡量一家新聞媒體價值觀的重要指標(biāo)，而且也往往會受到受眾的高度關(guān)注。
因此，改進(jìn)會議報道已成為新聞媒體和受眾的共同心聲。
會議新聞的報道一直是新聞報道的瓶頸，新聞媒體在改進(jìn)會議報道上作了很多探索，取得了一定成效，但是會議報道與觀眾的要求還有一定的差距。
報道思路、報道模式、報道手法仍舊單調(diào)俗套、陳舊呆板；新聞含量、知識含量低的問題依然突出；報道會議程序多、出席領(lǐng)導(dǎo)名單多、套話空話多的現(xiàn)象照樣沒有得到根本轉(zhuǎn)變。
改進(jìn)會議新聞報道，對領(lǐng)導(dǎo)活動的新聞報道要“有所為有所不為”。
改進(jìn)會議新聞不是不報，也不只是簡單地減少，關(guān)鍵在于怎么報，怎樣提高會議報道的質(zhì)量，以求達(dá)到更好的宣傳效果，這就取決于新聞工作者的素質(zhì)。
在報道形式上要“改頭換面”，改變會議報道會議的做法。
報紙、電臺、電視臺都應(yīng)如此。
要把“會議”的字眼隱藏在報道中間，而不是一上來就劈頭蓋臉“閃亮登場”，避免報道以會議新聞的面目出現(xiàn)。
在報道內(nèi)容上要突出重點(diǎn)，以新聞價值為取向，更多地關(guān)注挖掘會議中對實(shí)際工作有指導(dǎo)意義的內(nèi)容和人們關(guān)心、觀眾感興趣的新鮮信息，力戒空泛和一般化。
一、正確認(rèn)識各種各樣會議的積極意義。
現(xiàn)在各種各樣的會議無所不在，無時不有，除了眾所周知的人大、政協(xié)和黨的各級代表大會以外，諸如新聞發(fā)布會、勞模事跡報告會、動員會、現(xiàn)場會、匯報會、觀摩會、座談會、電視電話會，以及各種各樣的慶典等等，幾乎天天都有，形式繁多。
在信息化的時代，會議新聞只有通過媒體甚至電視現(xiàn)場直播，才能以最快的速度傳播給受眾，以滿足人們對信息的需求。
對此，必須正確看待會議。
其積極意義體現(xiàn)在有價值的信息多：形形色色的會議，能夠反映、透露很多有價值的信息。
經(jīng)過篩選，有的信息可能就會成為一條大新聞；反映的熱點(diǎn)問題多：開會，常常是為了解決人們在工作、生活中遇到的問題和社會上出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題。
這些難題和熱點(diǎn)問題，正是媒體所必須關(guān)注和要報道的，也是受眾最需要了解的；新聞人物多：可以說，有些會議不是領(lǐng)導(dǎo)者，便是典型的人物，而恰恰這些人物不是帶有向?qū)员闶鞘鼙姷目＃苣芪藗兊难矍颉?BR> 任何事物都有兩面性。
那些海量的會議新聞，對媒體來說可能應(yīng)接不暇，但也給記者提供了捕捉新聞的許多機(jī)會。
如果我們的記者具有一雙發(fā)現(xiàn)新聞的慧眼，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，就會化不利因素為有利因素，使各種各樣的會議成為豐富的新聞源。
新聞媒體本身就擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)的任務(wù)，有責(zé)任貫徹重要會議精神。
同時，各級黨務(wù)、政務(wù)、軍務(wù)活動報道，無論按新聞定義去套析，還是用新聞價值去辨析，都有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
二、掌握挖掘會議新聞的途徑。
主題選?。哼@是一種比較省事的方法，就是選取一個主題報道會議：而要求這個主題必須合乎會議的主旨，不能亂貼標(biāo)簽；必須是受眾關(guān)心的話題；必須有新意。
在此基礎(chǔ)上，對那些主題十分明確和單一的會議，只要有新聞價值，可直接點(diǎn)題加以報道。
對綜合性會議和多主題的會議，有記者提煉出報到道的主題。
會議的標(biāo)題不能就會議寫會議，這樣反而吸引不了受眾的眼球，可以抓住內(nèi)容重點(diǎn)，改寫會議標(biāo)題。
摘要播發(fā)：可根據(jù)其新聞價值和受眾的需要來確定，既可全文播發(fā)，也可摘要播發(fā)，或者另發(fā)，該長則長，該短則短，以滿足不同受眾的需要。
內(nèi)容變通：新聞是用事實(shí)說話的，如果滿篇都是空話套話，都是“認(rèn)識”、“要求”，難免令人產(chǎn)生厭煩的心理。
寫會議新聞要善于把會議的內(nèi)容“變通”為新聞信息，淡化說教味，增加信息量。
巧選角度：要根據(jù)會議精神，從領(lǐng)導(dǎo)的一句講話中或會上的花絮里，找出好的新聞角度和思路，找出新鮮材料。
節(jié)外生枝：即記者抓住會議報道之外又與新聞有關(guān)的新聞，它常常是由于會議的采訪者憑借新聞敏感的“意外”發(fā)現(xiàn)。
不拘一格：新聞體裁的種類有很多，根據(jù)會議內(nèi)容的不同特點(diǎn)，我們還可以用新聞的“十八般武藝”傳播會議中的新信息。
比如，會議側(cè)記、會議花絮、人物專訪、新聞評述、答記者問、現(xiàn)場報道、解釋性與分析式報道等。
摘要要點(diǎn)：我們有的記者總感到會上的東西都很重要，哪一項(xiàng)內(nèi)容都不敢放棄，結(jié)果一些有價值的新聞常常被淹沒在面面俱到中。
這就需要我們的記者，分清所開會議哪些具有廣泛的普遍宣傳意義，哪些只具有局部或行業(yè)的宣傳意義，哪些是受眾的關(guān)注點(diǎn)，哪些是少數(shù)群眾的關(guān)注點(diǎn)，可以根據(jù)實(shí)際情況和不同特點(diǎn)，不計(jì)其余，摘其要點(diǎn)，選擇最有價值的東西予以報道。
就會論會：無論什么樣的會議，都會折射出時代的風(fēng)貌，體現(xiàn)組織者的思路，反映領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)。
會風(fēng)總與黨風(fēng)、民風(fēng)緊密相連。
因此，新聞記者可以就某種會議的本身寫出新聞來。
剝離分解：有人把會議報道看成是報道會議，開幕必“隆重”，閉幕必“圓滿”，無論開幕還是閉幕，都得列人數(shù)、排名次、登講話，報道內(nèi)容照顧到方方面面。
對此可采用剝離分解法，從中分解剝離出一些政策信息、經(jīng)濟(jì)信息、新聞信息。
至于會場內(nèi)外同會議有關(guān)聯(lián)的，哪怕是一個片段、一個側(cè)記、一個趣聞、一個亮點(diǎn)，都可作為會議花絮來播發(fā)。
同樣也可為新聞生色、增光。
擠出“泡沫”：我們經(jīng)常會看到這樣的會議報道，什么時間、什么地點(diǎn)、召開了什么會議、什么人參加、什么人主持、什么人到會講話，而且把講話原封不動地搬上屏幕和版面，從認(rèn)識到意義，從做法到體會，從存在的問題到解決的方法等等，使人看了猶如聽了一場工作報告，非常辛苦。
對此可采用擠出“泡沫法”，運(yùn)用“提要式”，把會議最精華的東西提取出來，讓人看了既節(jié)省時間，又一目了然。
總之，會議報道是一個非常嚴(yán)肅的事情。
要求記者必須憑借高度的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，依靠自己的新聞敏感，從尋常的會議中挖掘出不同尋常的新聞來。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十四
以“尾注”的方式插入一個參考文獻(xiàn)。將光標(biāo)定位到需要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的位置，點(diǎn)擊“插入--引用--腳注和尾注”，在“腳注和尾注”對話框里選擇尾注，尾注位置為文檔結(jié)尾，編號格式選擇“數(shù)字1,2,3”，點(diǎn)擊“插入”后，會自動跳轉(zhuǎn)到文檔末尾，接著輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
參考文獻(xiàn)的格式請參考百度工具。有時插入的參考文獻(xiàn)是上面已經(jīng)引用過的，這種情況下需要使用“交叉引用”。光標(biāo)定位于插入位置，點(diǎn)擊“插入--引用--交叉引用”，在打開的“交叉引用”對話框中，“引用類型”選“尾注”，“引用內(nèi)容”選“尾注編號（帶格式）”，選擇好引用需要的尾注，點(diǎn)擊“插入”完成。
當(dāng)文章內(nèi)容最終不再修改時，參考文獻(xiàn)也已經(jīng)定型。默認(rèn)的參考文獻(xiàn)格式并不一定合適，如中文論文引用參考文獻(xiàn)的數(shù)字編碼都是帶方括號的。
添加方括號，點(diǎn)擊“編輯--替換”，在打開的對話框中輸入查找內(nèi)容為尾注標(biāo)記“^e”（若是腳注則為f），替換內(nèi)容為“[^&]”，輸入內(nèi)容不含引號，點(diǎn)擊“全部替換”即為所有尾注編號都添加上方括號。
這時，如果應(yīng)用了“交叉引用”，它的編號并沒有添加方括號，還需要特別處理。一種就是手工添加，設(shè)置為上標(biāo)。另一種就是替換，先按鍵盤上的alt+f9，這時交叉引用那里變成了字符，打開“編輯”的“替換”，輸入查找內(nèi)容為“^dnoteref”，替換內(nèi)容為“[^&]”，以上輸入內(nèi)容不含引號。
點(diǎn)擊“高級”按鈕后，并將光標(biāo)置于替換文本框中，再點(diǎn)擊“格式”按鈕，在彈出菜單中選擇“樣式”，接著會打開“查找樣式”對話框，選擇“尾注引用”樣式，點(diǎn)擊“全部替換”，完成后關(guān)閉“查找和替換”對話框，按alt+f9將交叉引用編號顯示為正常。
光標(biāo)移到文檔末尾，參考文獻(xiàn)的上面有一條橫線，這是尾注分隔符，如果需要去除，可以采用以下方法:。
1、將文檔視圖切換為“普通視圖”，方法是“視圖--普通視圖”；
2、再點(diǎn)擊“視圖--腳注”，此時編輯界面分為兩個部分，下面的編輯框是尾注編輯框。
3、選擇尾注編輯框中的“尾注”下拉框，選擇“尾注分隔符”，出現(xiàn)一條橫線，選擇該橫線，刪除它，再選擇“尾注延續(xù)分隔符”，也會出現(xiàn)一條橫線（這是尾注分頁時會出現(xiàn)的很長的橫線），選擇該橫線，刪除它。關(guān)閉后，再按“視圖--頁面”切換回來。末尾的參考文獻(xiàn)前編號呈現(xiàn)的是上標(biāo)的形式，需要修改為正常形式，選擇中它，按“ctrl+shift+=”（同時按這三個鍵），也可以點(diǎn)擊“格式，字體”，在“效果”里取消上標(biāo)即可。
最后提醒一下，在已有“尾注”前再插入“尾注”時，后繼尾注編號是自動更新的，而“交叉引用”不是，按“ctrl+a”選擇所有內(nèi)容后，按“f9”鍵就可以完成手動更新。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十五
參考文獻(xiàn)的數(shù)量說明了學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時所采集的信息量的大小，反映了作者的文獻(xiàn)環(huán)境及其吸收文獻(xiàn)信息的能力，信息量越大，行文和判斷時的參考依據(jù)就越充分。為此，筆者對我校7個院（系）本科畢業(yè)論文及其參考文獻(xiàn)數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。由表1可以看出：
（2）未附參考文獻(xiàn)的論文數(shù)占論文總數(shù)的比例很少，物理科學(xué)學(xué)院有16篇、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院有6篇、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院有2篇、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院有1篇；無圖書參考文獻(xiàn)的論文數(shù)136篇，占總論文數(shù)的6.7%。無期刊參考文獻(xiàn)的論文數(shù)1076篇，占總論文數(shù)的53%。
以上數(shù)據(jù)說明，多數(shù)畢業(yè)生較為充分地占據(jù)了相關(guān)參考資料，部分畢業(yè)生不熟悉論文寫作文獻(xiàn)資料的查閱內(nèi)容、方法?；蛘咧恢匾晥D書、或者只重視期刊，文獻(xiàn)的占有不是很豐富。本文調(diào)查的論文不排除一部分有用文獻(xiàn)未被納入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)之列等現(xiàn)象。
參考文獻(xiàn)是論文作者使用各類文獻(xiàn)的記錄，參考文獻(xiàn)的文獻(xiàn)類型大致包括圖書、期刊、報紙、電子信息資源、特種文獻(xiàn)等通過對本科生畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)類型的統(tǒng)計(jì)，可以了解各學(xué)科專業(yè)論文的撰寫情況。
文參考文獻(xiàn)來源和成分構(gòu)成，從而確定各類文獻(xiàn)載體的文獻(xiàn)信息價值、地位與作用，有利于文獻(xiàn)資源建設(shè)。從表2可知：由于圖書具有內(nèi)容專深、論述系統(tǒng)、觀點(diǎn)成熟等特點(diǎn)，引用量最大，占參考文獻(xiàn)總量的61.7%，如數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大部分參考文獻(xiàn)均為圖書參考文獻(xiàn)；期刊因具有出版周期短、內(nèi)容新穎、時效性強(qiáng)、研究面廣、傳遞速度快、檢索使用方便等特點(diǎn)而位居第二，占參考文獻(xiàn)總量的29.9%；其他合計(jì)占8.4%。在所有學(xué)院各專業(yè)調(diào)查中，只有化學(xué)學(xué)院的期刊參考文獻(xiàn)數(shù)超過了圖書參考文獻(xiàn)，占本專業(yè)參考文獻(xiàn)總量的69.8%。以上數(shù)據(jù)表明：
（2）畢業(yè)生全面檢索信息資源，特別是網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索的能力有待進(jìn)一步提高；
（3）圖書館對于各種類型文獻(xiàn)資源的宣傳輔導(dǎo)等主動服務(wù)工作還需加強(qiáng)。另外，筆者對圖書參考文獻(xiàn)中工具書的數(shù)量作了進(jìn)一步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)對工具書的利用率較小。
通過對參考文獻(xiàn)語種的分析，可以在一定程度上了解我校本科生在撰寫畢業(yè)論文過程中，利用國內(nèi)外文獻(xiàn)信息的情況、吸收文獻(xiàn)信息的能力以及外語水平的程度。從表2可以看出，化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的英文參考文獻(xiàn)量最高，其次是物理、生物、數(shù)學(xué)學(xué)院，這說明我?；瘜W(xué)專業(yè)的學(xué)生比較重視英語文獻(xiàn)，具有利用英文文獻(xiàn)的能力；物理、生物，數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生稍有對外文文獻(xiàn)信息的吸收、利用意識。從表3看，我校師范本科生畢業(yè)論文中除了4%的參考文獻(xiàn)為英文文獻(xiàn)外，其余均為中文文獻(xiàn)信息。外文參考文獻(xiàn)偏少，語種單一的現(xiàn)象說明：
（1）我校本科畢業(yè)論文對外文文獻(xiàn)的重視程度不夠；
（3）圖書館應(yīng)加強(qiáng)外文文獻(xiàn)信息的宣傳和導(dǎo)讀等工作。
畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)年代的分布情況是測評論文新穎性的標(biāo)志之一。論文作者引用的文獻(xiàn)新且具有權(quán)威性，可以從一個側(cè)面說明論文的水平和創(chuàng)新性。對參考文獻(xiàn)年代分布規(guī)律進(jìn)行研究，是參考文獻(xiàn)分析的一個重要內(nèi)容，它還反映了被參考文獻(xiàn)的出版、傳播和利用情況，是探討文獻(xiàn)老化情況的重要手段，據(jù)此可以確定各專業(yè)文獻(xiàn)的閱覽方式和保存年限，使文獻(xiàn)利用率達(dá)到最佳值，如最大參考文獻(xiàn)年限反映了文獻(xiàn)最活躍、最有生命力的時期，可以說是文獻(xiàn)的最佳利用時間。我校本科生各專業(yè)畢業(yè)論文引用書刊文獻(xiàn)的年代分布如表4和表5所示。總體來看，圖書的最大參考文獻(xiàn)年限是出版后的第9—10年，占圖書參考文獻(xiàn)總量的25.9%；最高引用區(qū)間是出版后的1—4年，占37.9%；期刊的最大參考文獻(xiàn)年限是文獻(xiàn)發(fā)表后的第10年，占期刊參考文獻(xiàn)總量的25.7%；最高引用區(qū)間是發(fā)表后的1—4年，占期刊參考文獻(xiàn)總量的46.7%，各學(xué)院無明顯差別。統(tǒng)計(jì)表明：
（1）由于畢業(yè)論文寫作時間在每年的3—5月間，因此，當(dāng)年出版的文獻(xiàn)引用較少；
（3）引用期刊參考文獻(xiàn)的畢業(yè)生中多數(shù)還是能夠密切關(guān)注學(xué)術(shù)界的最新動態(tài)，收集和利用最新的科研信息。
本次統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)了我校畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的引用有積極的方面和不足的方面，其結(jié)果如下：
1·參考文獻(xiàn)量分布均勻，專業(yè)不同，引文量顯著不同，生物學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)7.81；地理學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)6.98；化學(xué)學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)5.08；3個院系篇均參考文獻(xiàn)6.67；通過這一組數(shù)據(jù)，從一個側(cè)面反映了我校畢業(yè)生查閱文獻(xiàn)資料比較全面，具有治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)的科學(xué)態(tài)度，傳媒學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)4.。56；數(shù)學(xué)學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)4.48；物理學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)3.28；計(jì)算機(jī)學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)3.78；4個院系篇均參考文獻(xiàn)3.88，且都是教材類的圖書。通過這一組數(shù)據(jù)，從另一個側(cè)面反映了我校畢業(yè)生查閱文獻(xiàn)資料途徑比較單一。從部分學(xué)科看，教材類的圖書占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于期刊，學(xué)生依靠教材作為研究指導(dǎo)，反映了我校本科畢業(yè)生畢業(yè)論文研究水平起點(diǎn)較低。
2·參考文獻(xiàn)類型分布不均勻，專業(yè)不同，文獻(xiàn)類型不同，生物學(xué)院、地理學(xué)院，圖書、期刊基本一致；化學(xué)學(xué)院期刊較多，圖書較少；傳媒、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)院圖書多，期刊少。經(jīng)筆者隨機(jī)調(diào)查了解，主要有兩方面的因素，主觀因素：部分學(xué)生寫畢業(yè)論文時查文獻(xiàn)資料主動性不夠，態(tài)度不端正，探索某一領(lǐng)域最新研究成果積極性不強(qiáng)，因而只查閱一兩種圖書或期刊，存有應(yīng)付心理；客觀因素：受學(xué)科、專業(yè)、畢業(yè)論文題目、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容限制，像計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生所做的畢業(yè)論文，一般都是教師研究的科研課題內(nèi)容，論文以設(shè)計(jì)為主，如：編程、制作網(wǎng)頁、制作課件，這些設(shè)計(jì)以某門課程為主，利用教材就可以解決問題，至于學(xué)生解決的問題是驗(yàn)證性的，還是該領(lǐng)域的尖端問題，對此沒有深入的評價。所以，部分學(xué)生失去了查閱大量文獻(xiàn)的積極性。再則，學(xué)生大量的使用教材類的圖書，是因這類圖書講解比較系統(tǒng)，學(xué)生容易掌握。而期刊主要刊登層次高的研究論文，學(xué)生由于學(xué)識水平有限、基礎(chǔ)知識薄弱，不容易看懂，因此，不愿查閱期刊。從學(xué)校到院系，對本科生畢業(yè)論文質(zhì)量要求不高，少數(shù)學(xué)生選題后，忙于復(fù)試、找工作、最后草草寫個綜述、個別懶惰者，甚至抄襲他人研究成果，以達(dá)到畢業(yè)為目的。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十六
參考文獻(xiàn)的標(biāo)注本不是一件麻煩的事情，但是對參考文獻(xiàn)編號后就成了一件麻煩的事情，產(chǎn)生的問題和圖表公式編號的問題是一樣的。手工維護(hù)這些編號是一件費(fèi)力而且容易出錯的事情，我們的目的是讓word自動維護(hù)這些編號。很幸運(yùn)，它可以做到，方法跟圖表公式的作法相似。
光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方，在菜單欄上選“插入︱腳注和尾注”，彈出的對話框中選擇“尾注”，點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字，位置為“文檔結(jié)尾”，確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號，并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明，在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號把編號括起來，至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法，需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時，在第一次引用此文獻(xiàn)時需要制作尾注，再次引用此文獻(xiàn)時點(diǎn)“插入︱交叉引用”，“引用類型”選“尾注”，引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”，然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn)，插入即可。
不要以為已經(jīng)搞定了，我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后，參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾，要么在“節(jié)”的結(jié)尾，這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它，因?yàn)樗母袷讲粚?，然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本)，點(diǎn)“插入︱書簽”，命名為“參考文獻(xiàn)文本”，添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”，并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下，選“插入︱交叉引用”，“引用類型”為“書簽”，點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入，這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項(xiàng)目編號進(jìn)行自動編號。
到這里，我們離完美還差一點(diǎn)點(diǎn)。打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然，可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，如果你想多學(xué)一點(diǎn)東西，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點(diǎn)“格式︱字體”，改為“隱藏文字”，切換到普通視圖，選擇“視圖︱腳注”，此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”，將默認(rèn)的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線)，選擇“視圖︱頁眉和頁腳”，首先刪除文字，然后點(diǎn)擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕，在彈出的對話框上點(diǎn)“邊框”，在“頁面邊框”選項(xiàng)卡，邊框設(shè)置為“無”，應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無”，應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”，刪除頁碼。選擇“工具︱選項(xiàng)”，在“打印”選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(word默認(rèn))。好了，試著打印一下尾注所在的頁，是不是白紙?!
word2019尾注上面的橫線叫“××分隔符”，去掉的步驟是：
1.先“視圖”-“普通視圖”;。
2.進(jìn)入“引用”-“腳注”-“顯示備注”;。
3.窗口下面出現(xiàn)了“尾注”，點(diǎn)擊下拉菜單“所有尾注”那里;。
4.選“尾注分隔符”，刪掉那個橫線;。
5.選“尾注延續(xù)分隔符”，再刪掉那個橫線，搞定。
對于腳注上面的橫線也可這樣操作。
在word2019中打開論文正文，其中包含大量的需要標(biāo)注為上標(biāo)的序號，按下ctrl+f打開“查找與替換”對話框，在“查找內(nèi)容”中輸入“[*]”，然后點(diǎn)擊“更多”按鈕打開高級搜索選項(xiàng)，勾選“使用通配符”，點(diǎn)擊選中“閱讀突出顯示”按鈕下的“全部突出顯示”，點(diǎn)擊“在一下項(xiàng)中查找”箭頭后選擇“主文檔”，你會發(fā)現(xiàn)正文中所有需要標(biāo)注對應(yīng)參考文獻(xiàn)的數(shù)字都被突出顯示選中。
接下來可以點(diǎn)擊對話框下面的“格式”，選擇“字體”，然后勾選“上標(biāo)”，或者直接點(diǎn)擊word2019工具欄上的“x2”或者直接按下ctrl+shift+快捷鍵，你會發(fā)現(xiàn)所有的數(shù)字都變?yōu)樯蠘?biāo)了。批量設(shè)置標(biāo)注就是這么簡單，避免了一個一個地手動修改為上標(biāo)的麻煩。
先插入尾注、而后統(tǒng)一加中括號。
將光標(biāo)置于需要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)引用編號位置，按ctrl+alt+d組合鍵，插入尾注。在尾注文本處，錄入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
當(dāng)所有尾注引用編號插入完成后，按ctrl+h組合鍵，打開“查找和替換”對話框，“查找內(nèi)容”文本框中輸入“^e”，“替換為”文本框中輸入“[^&]”，然后單擊“全部替換”按鈕。
插入尾注后會發(fā)現(xiàn)尾注是第一行，參考文獻(xiàn)沒地方輸入。別急，可以在尾注引用編號后按enter回車鍵，插入一空行。選中尾注引用編號移動到下一空行中。第一行原尾注引用編號處即可輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)了。
(1)在word菜單中，選“工具”-“選項(xiàng)”-“視圖”-在“格式標(biāo)記”中把“全部”前打起勾，你隱藏的文字就可以顯視出來了(其它格式也都顯視出來了)，你就可以選中隱藏的文字把它們改回來了。
(2)ctrl+a選中整個文檔。然后格式-字體-把隱藏文字前面鉤去掉。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十七
使用word中尾注的功能可以很好地解決論文中參考文獻(xiàn)的排序問題。
1.光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，菜單中“插入”——“引用”——“腳注和尾注”。
2.對話框中選擇“尾注”，編號方式選“自動編號”，所在位置選“節(jié)的結(jié)尾”。
3.如“自動編號”后不是阿拉伯?dāng)?shù)字，選右下角的“選項(xiàng)”，在編號格式中選中阿拉伯?dāng)?shù)字。
4.確定后在該處就插入了一個上標(biāo)“1”，而光標(biāo)自動跳到文章最后，前面就是一個上標(biāo)“1”，這就是輸入第一個參考文獻(xiàn)的地方。
5.將文章最后的上標(biāo)“1”的格式改成正常(記住是改格式，而不是將它刪掉重新輸入，否則參考文獻(xiàn)以后就是移動的位置，這個序號也不會變)，再在它后面輸入所插入的參考文獻(xiàn)(格式按雜志要求來慢慢輸，好像沒有什么辦法簡化)。
6.對著參考文獻(xiàn)前面的“1”雙擊，光標(biāo)就回到了文章內(nèi)容中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，可以繼續(xù)寫文章了。
7.在下一個要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方再次按以上方法插入尾注，就會出現(xiàn)一個“2”(word已經(jīng)自動為你排序了)，繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻(xiàn)。
8.所有文獻(xiàn)都引用完后，你會發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻(xiàn)前面一條短橫線(普通視圖里才能看到)，如果參考文獻(xiàn)跨頁了，在跨頁的地方還有一條長橫線，這些線無法選中，也無法刪除。這是尾注的標(biāo)志，但一般科技論文格式中都不能有這樣的線，所以一定要把它們刪除。(怎么做?)。
9.切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳注”——尾注的編輯欄：
10.在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”，這時那條短橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。
11.再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”，這是那條長橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。
12.切換回到頁面視圖，參考文獻(xiàn)插入已經(jīng)完成了。這時，無論文章如何改動，參考文獻(xiàn)都會自動地排好序了。如果刪除了，后面的參考文獻(xiàn)也會自動消失，絕不出錯。
13.參考文獻(xiàn)越多，這種方法的優(yōu)勢就體現(xiàn)的越大。在寫。
畢業(yè)論文。
的時候，我就是用這個方法分節(jié)插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的，真爽!
以上就是我用word中的尾注插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的方法，拿出來與大家交流一下，請高手們不要見笑。
如果同一個參考文獻(xiàn)兩處被引用，只能在前一個引用的地方插入尾注，不能同時都插入。這樣改動文章后，后插入的參考文獻(xiàn)的編號不會自動改動。解決這個問題其實(shí)也不難：
1,單擊要插入對注釋的引用的位置3。
2,單擊“插入”菜單中的“引用”——“交叉引用”命令。
3,在“引用類型”框中，單擊“腳注”或“尾注”。(加粗者為首選)。
4,在“引用哪一個腳注”或“引用哪一個尾注”框中，單擊要引用的注釋。
5,單擊“引用內(nèi)容”框中的“腳注編號”或“尾注編號”選項(xiàng)。
6,單擊“插入”按鈕，然后單擊“關(guān)閉”按鈕。
不過得注意：word插入的新編號實(shí)際上是對原引用標(biāo)記的交叉引用。如果添加、刪除或移動了注釋，word將在打印文檔或選定交叉引用編號后按f9鍵時更新交叉引用編號。如果不容易只選定交叉引用編號，請連同周圍的文字一起選定，然后按f9鍵。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇一
參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分。由于科學(xué)是逐漸進(jìn)步的，對于給定的研究主題，科學(xué)家的工作往往得益于其他同行以往的工作。因此，一個科學(xué)家被同行引用得越多，其工作的相關(guān)性和影響力也越高。我國曾經(jīng)有一些期刊編輯部喜歡把作者的參考文獻(xiàn)刪掉，然后加上一個括號“（參考文獻(xiàn)略）”，這就好比一個女孩剃掉了眉毛一樣讓別人看著難受。
如此重要的參考文獻(xiàn)，該如何標(biāo)注呢？我們覺得至少要做到三條：一是參考文獻(xiàn)的全，二是參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)，三是參考文獻(xiàn)的新。
每一位研究人員對于特定課題，從經(jīng)典著作到有代表性的最新文獻(xiàn)都必須認(rèn)真閱讀，并選用其中一些作為參考文獻(xiàn)。在《情報學(xué)報》收到的大量投稿中，我們發(fā)現(xiàn)有部分作者的來稿未引用任何一篇《情報學(xué)報》的文章，但本刊明明發(fā)表過相關(guān)主題的不少較高水平的文章。舉這個例子，并非是在意《情報學(xué)報》的被引頻次，而是想說明，某些來稿的參考文獻(xiàn)實(shí)在是太不完整。我們估計(jì)，出現(xiàn)這種情況的原因，是某些作者習(xí)慣于只檢索某一種期刊全文數(shù)據(jù)庫，并認(rèn)為這就足夠了。事實(shí)上，《中文期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》、《維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》和《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)字化期刊》中的任一個數(shù)據(jù)庫的期刊收錄都不完整，因此，作為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，在文獻(xiàn)檢索階段就應(yīng)該對三個數(shù)據(jù)庫都進(jìn)行查詢。
我們在標(biāo)注參考文獻(xiàn)時應(yīng)慎之又慎，如臨深淵，如履薄冰。曾有一位作者在引用一篇英文參考文獻(xiàn)時，將原文的作者姓名粘貼了過來，但是，粘貼之后，原文作者名右上角的“a,b”（表示作者隸屬于兩個不同機(jī)構(gòu)）就被拉平了，于是，舉例來說，johnson就成了johnsonab。如果這樣的錯誤出現(xiàn)在刊物上，以后讀者用johnsonab去檢索文獻(xiàn)，必然無功而返。
建議研究人員要養(yǎng)成瀏覽最新文獻(xiàn)的習(xí)慣，而不是面臨科研任務(wù)了才去臨時抱佛腳地搜索文獻(xiàn)，且只閱讀搜索到的文獻(xiàn)。許多大學(xué)者的共同體會是：很多相關(guān)文獻(xiàn)都是在不經(jīng)意的瀏覽時碰上的，而不是檢索出來的。如果作者的研究是建立在最新文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上，那么，即使其的論文的創(chuàng)新性不夠強(qiáng)，論文所列的參考文獻(xiàn)也將對讀者有切實(shí)的幫助，功莫大焉。
除了全、準(zhǔn)、新之外，參考文獻(xiàn)的引用還要注意幾點(diǎn)。
確實(shí)對本文的研究起到支撐作用的前人文獻(xiàn)，是一定要引的，而且要選擇最有代表性的文獻(xiàn)予以引用。但我們也發(fā)現(xiàn)，有部分作者顯然是有意識地引用《情報學(xué)報》刊登的、但與其研究主題并不相關(guān)的文章，我們權(quán)且稱之為“討好式的引用”，這并非是我們辦刊者所希望的。
當(dāng)然，我們更反對為了突出自己的成果而故意不引或少引文獻(xiàn)，特別是關(guān)鍵性的文獻(xiàn)。這樣做，有剽竊或抄襲的嫌疑，對作者沒有任何好處。
我們剛才就參考文獻(xiàn)提出了很多要求。但必須承認(rèn)，拿這些要求來衡量自己，還是會發(fā)現(xiàn)我們也未完全做到，一些該讀的文獻(xiàn)沒有讀，一些該發(fā)現(xiàn)的錯誤沒能發(fā)現(xiàn)?！墩撜Z》云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。其意思是，無論是治學(xué)還是做事，一定要高標(biāo)準(zhǔn)，才有可能獲得較好的結(jié)果。那么，在參考文獻(xiàn)標(biāo)注問題上，讓我們都高標(biāo)準(zhǔn)要求自己吧。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇二
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中華兒科雜志981136為提高廣大讀者、作者投稿水平，為促使來稿逐步規(guī)范化，減少待用稿的修改次數(shù)，現(xiàn)將本刊有關(guān)參考文獻(xiàn)引用格式說明如下。
1、參考文獻(xiàn)的文內(nèi)編號，應(yīng)按在文內(nèi)首次出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編號。
2、文末按相應(yīng)序號列出所引文獻(xiàn)。
3、引用期刊格式：序號作者（1～3名時，應(yīng)全部引出，3名以上時，只引出前3名，后加“，等?！?；日文加“，他?！?；拉丁語系者加“etal.”。中文作者引全名，西文作者引姓的全稱后加名的首字母縮寫）。文題?？ㄖ形钠诳萌?，日文期刊可按其規(guī)定簡稱，西文期刊按《indexmedicus》格式縮寫），年份，卷次：起頁-止頁。
4、引用書籍文獻(xiàn)格式：序號主編者（中文引全名加主編，西文姓名引用方法與期刊引用方法相同，主編為1人時在姓名后注“ed”，“eds”人數(shù)引用方法與期刊引用相同）。書名。卷(冊)次。出版地：出版者，年份。起頁-止頁。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇三
1、文后參考文獻(xiàn)的著錄規(guī)則為gb/t7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，適用于“著者和編輯編錄的文后參考文獻(xiàn)，而不能作為圖書館員、文獻(xiàn)目錄編制者以及索引編輯者使用的文獻(xiàn)著錄規(guī)則”.
2、順序編碼制的具體編排方式。參考文獻(xiàn)按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，在正文中用同一序號標(biāo)示。一般來說，引用一次的文獻(xiàn)的頁碼(或頁碼范圍)在文后參考文獻(xiàn)中列出。
格式為著作的“出版年”或期刊的“年，卷(期)”等+“:頁碼(或頁碼范圍)”.多次引用的文獻(xiàn)，每處的'頁碼或頁碼范圍(有的刊物也將能指示引用文獻(xiàn)位置的信息視為頁碼)分別列于每處參考文獻(xiàn)的序號標(biāo)注處，置于方括號后(僅列數(shù)字，不加“p”或“頁”等前后文字、字符;頁碼范圍中間的連線為半字線)并作上標(biāo)。
作為正文出現(xiàn)的參考文獻(xiàn)序號后需加頁碼或頁碼范圍的，該頁碼或頁碼范圍也要作上標(biāo)。作者和編輯需要仔細(xì)核對順序編碼制下的參考文獻(xiàn)序號，做到序號與其所指示的文獻(xiàn)同文后參考文獻(xiàn)列表一致。另外，參考文獻(xiàn)頁碼或頁碼范圍也要準(zhǔn)確無誤。
把光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方，在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字，位置為“文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號，并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明，在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號把編號括起來，以word2007為例，可以在插入尾注時先把光標(biāo)移至需要插入尾注的地方，然后點(diǎn)擊引用-腳注下面的一個小箭頭，在出現(xiàn)的對話框中有個自定義，然后輸入中括號及數(shù)字，然后點(diǎn)插入，然后自動跳轉(zhuǎn)到本節(jié)/本文檔末端，此時再輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)內(nèi)容即可。
在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時，在第一次引用此文獻(xiàn)時需要制作尾注，再次引用此文獻(xiàn)時點(diǎn)“插入|交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn)，插入即可。
論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后，參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾，要么在“節(jié)”的結(jié)尾，這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它，因?yàn)樗母袷讲粚?，然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本)，點(diǎn)“插入|書簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書簽中。
這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下，選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入，這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項(xiàng)目編號進(jìn)行自動編號。
打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然，可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，請接著往下看。
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論文中參考文獻(xiàn)的引用篇四
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會逐漸朝著數(shù)字化、新信息的方向發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及云計(jì)算發(fā)展十分迅速，導(dǎo)致社會充滿數(shù)據(jù)，因此，使得數(shù)據(jù)成為了新的信息資源，需要人們進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦?，以此來滿足人們的實(shí)際生產(chǎn)生活要求?；诖?，導(dǎo)致呈現(xiàn)指數(shù)形成增長，并且變的更加復(fù)雜化，使得大數(shù)據(jù)區(qū)別與傳統(tǒng)的數(shù)，增加了內(nèi)涵?？梢暦治鰧?shí)際是一種融合了信息可視化、科學(xué)可視化、數(shù)據(jù)挖掘、人機(jī)交互、信息論、認(rèn)知科學(xué)等方面的新方向?qū)W科?？梢暬治鰧?shí)際上是一種能夠利用交互式可視化界面來對復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的技術(shù)，可視化基本流程為數(shù)據(jù)、知識、循環(huán)數(shù)據(jù)，主要包括可視化技術(shù)以及自動化分析技術(shù)。大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)實(shí)際上是一種利用自動化分析進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘的時候，在使用能夠進(jìn)行分析的人機(jī)交互界面和能夠進(jìn)行信息可視化的界面來融入自身的認(rèn)知能力和計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力，從而可以有效地得到觀察大數(shù)據(jù)的能力[1].
2大數(shù)據(jù)可視化分析。
2.1文本可視化。
作為大數(shù)據(jù)時期文本可視化數(shù)據(jù)的一個典型文本信息，實(shí)際上也是最主要的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息，與此同時，也是物聯(lián)網(wǎng)通過一定的傳感器收集到的信息類型，在正常的工作和學(xué)習(xí)以及日常生活中人們使用最多的就是文本形式的電子文檔。文本可視化可以在一定程度上直觀的體現(xiàn)文本主要優(yōu)勢和特點(diǎn)，例如，邏輯結(jié)構(gòu)、動態(tài)演化規(guī)律以及主體聚類等。最基本和典型的文本可視化就是標(biāo)簽云，依據(jù)詞頻來合理的把關(guān)鍵詞進(jìn)行排序和歸類，然后利用一定的顏色、大小等屬性來進(jìn)行文本可視化。
現(xiàn)階段，最主要的就是利用字體大小展現(xiàn)的關(guān)鍵詞使用在互聯(lián)網(wǎng)中主題熱度的`識別。隨著關(guān)鍵詞數(shù)量的不斷增加，如果不能合理的進(jìn)行設(shè)計(jì)閥值，就會出現(xiàn)重復(fù)覆蓋以及局部密集的問題，這樣就需要提供一定的交換窗口來操作[2].
2.2網(wǎng)絡(luò)可視化。
在大數(shù)據(jù)分析中最常見的關(guān)系就是網(wǎng)絡(luò)關(guān)聯(lián)，例如，社交網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)。實(shí)際上層次結(jié)構(gòu)在一定程度上屬于一種比較特殊的網(wǎng)絡(luò)信息。依據(jù)連接拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系，可以非常直觀的體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)中隱藏的關(guān)系。例如節(jié)點(diǎn)，實(shí)際上是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)可視化的重要內(nèi)容之一。怎樣在大規(guī)模邊和節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)中利用有限空間進(jìn)行一定的可視化，是現(xiàn)階段大數(shù)據(jù)研究的重要和難點(diǎn)。除了能夠可視化靜態(tài)拓?fù)潢P(guān)系，還具有相應(yīng)的動態(tài)流動演化性，所以對動態(tài)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一定的可視化也是不容忽視的內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)中邊和節(jié)點(diǎn)數(shù)目的增多，很容易出現(xiàn)覆蓋、重疊以及聚集等問題，不能很好的進(jìn)行可視化，影響效果。因此處理大規(guī)模可視化的主要方式就是圖簡化?？梢苑殖蓛深?，一類是利用多尺度和層次聚類進(jìn)行交互，把大規(guī)模數(shù)據(jù)變化為具有一定層次的樹結(jié)構(gòu)，然后利用多尺度進(jìn)行不同的可視化。另一種是對邊進(jìn)行適當(dāng)?shù)木奂?，保證具有清晰的可視化效果。這些都是簡化的主要方式，也可以看出引入交互技術(shù)，是可視化技術(shù)未來發(fā)展過程中必不可少的方式[3].
2.3時空數(shù)據(jù)可視化。
時空數(shù)據(jù)主要是指具有一定時間標(biāo)簽和地理位置的數(shù)據(jù)。
移動終端與傳感器發(fā)展非常迅速，因此，使得時空數(shù)據(jù)逐漸成為大數(shù)據(jù)發(fā)展過程中典型的數(shù)據(jù)類型。充分結(jié)合地理制圖學(xué)以及數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，分析和研究空間和時間對于可視化表征之間的關(guān)系，能夠很好的展示空間和時間以及規(guī)律模式。大數(shù)據(jù)時代發(fā)展模式下，時空數(shù)據(jù)具有實(shí)時性和高維性，同時這也是數(shù)據(jù)可視化的重點(diǎn)。為了能夠更好的體現(xiàn)信息隨著空間和時間位置發(fā)生一定的變化，一般可以利用信息對象來逐漸實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化。流式地圖是最典型的可視化方式，充分融合地圖和時間事件流。為了可以打破二維數(shù)據(jù)的局限性，出現(xiàn)了時空立體方，是利用三維模式來展現(xiàn)空間、時間、事件[4].
2.4多維數(shù)據(jù)可視化。
多維數(shù)據(jù)可視化實(shí)際上就是說擁有很多個維度的數(shù)據(jù)變量，在數(shù)據(jù)倉庫以及數(shù)據(jù)庫中具有廣泛的應(yīng)用，例如，商業(yè)智能系統(tǒng)、企業(yè)信息系統(tǒng)。進(jìn)行多維數(shù)據(jù)的主要目的就是不斷發(fā)現(xiàn)多維數(shù)據(jù)的模式和規(guī)律，合理展示不同緯度之間存在的關(guān)系。多維數(shù)據(jù)可視化具有多種方式，主要包括基于圖標(biāo)、基于圖結(jié)構(gòu)、幾何圖形、基于層次結(jié)構(gòu)、基于像素、混合方式。近年來，隨著大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展，幾何圖形是研究多維數(shù)據(jù)可視化的重點(diǎn)。
最常用的多維數(shù)據(jù)可視化的方式就是散點(diǎn)圖，二維散點(diǎn)圖可以適當(dāng)利用多維度中的兩個維度綜合的體現(xiàn)映射到兩條軸上，利用不同的圖形在二維平面內(nèi)合理反映維度信息。例如，可以利用不同顏色、形狀等來表示一定的離線或者連續(xù)性。投影是從多維度方面來體現(xiàn)可視化的一種方式。能夠很好的體現(xiàn)出維度的屬性值的分布情況，還可以體現(xiàn)多維度之間的關(guān)系[5].
3結(jié)語。
總而言之，作為大數(shù)據(jù)分析的重要方式，可視化分析可以有效的彌補(bǔ)計(jì)算機(jī)自動化分析過程中出現(xiàn)的不足和缺陷。大數(shù)據(jù)可視化分析可以很好的融合計(jì)算機(jī)的分析能力和人們對信息的感知能力，在依據(jù)數(shù)據(jù)挖掘前提下進(jìn)行的數(shù)據(jù)分析。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇五
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論文中參考文獻(xiàn)的引用篇六
(1)參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分，它不僅能為作者的論點(diǎn)提供有力的論據(jù)，而且可以精練文字節(jié)約篇幅，增加論文的信息量，具有很高的信息價值。
(2)論文作者在其課題的選題論證、實(shí)驗(yàn)研究、以及總結(jié)和書寫論文的過程中，都要參閱和利用大量的科學(xué)文獻(xiàn)，由于作者在撰寫論文時，不可能將所有引用前人成果都詳盡地復(fù)述，只能將其主要引用文獻(xiàn)注明出處列于文后。
(3)參考文獻(xiàn)注明了被引理論、觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)的來源，反映了論文的真實(shí)科學(xué)依據(jù)，沒有參考文獻(xiàn)的科學(xué)論文，應(yīng)視為作者忽略了科學(xué)工作的繼承性，也反映了作者科學(xué)學(xué)風(fēng)和態(tài)度的欠缺。
(4)引用一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)，既表明學(xué)科的繼承性和作者對他人勞動成果的尊重，也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價值水平的重要信息。
(5)參考文獻(xiàn)為讀者和審閱專家提供了與論文有關(guān)的文獻(xiàn)題錄，便于檢索，以達(dá)到共享信息資源和推動科技進(jìn)步的作用。
(6)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技信息人員進(jìn)行信息研究和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究。
由上我們已經(jīng)了解到參考文獻(xiàn)對于一篇論文的重要性，因而在引用參考文獻(xiàn)的時候，是否引用得當(dāng)便成為了一篇論文質(zhì)量好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。要想提高投稿命中率，論文的質(zhì)量，那么在引用和著錄參考文獻(xiàn)時一定要注意以下幾個方面：
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究成果表明，期刊文獻(xiàn)被引次數(shù)最高，占被引文獻(xiàn)總數(shù)的70%~80%以上。期刊文獻(xiàn)最典型的特征是內(nèi)容新，科研價值高，而書籍文獻(xiàn)，尤其是教材，其理論觀點(diǎn)趨于成熟而固定，但內(nèi)容陳舊，無太大的科研價值。因此撰寫醫(yī)學(xué)論文一定要盡可能多地引用期刊文獻(xiàn)，少引或不引書籍文獻(xiàn)。當(dāng)然，某些有重大學(xué)術(shù)價值的專著也可引用，但也不宜過多。注意適當(dāng)引用最新的專利文獻(xiàn)和學(xué)位論文。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇七
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)?？吹秸撐牡纳碛鞍?，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的論文引用參考文獻(xiàn)的作用，僅供參考，大家一起來看看吧。
(1)參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分，它不僅能為作者的論點(diǎn)提供有力的論據(jù)，而且可以精練文字節(jié)約篇幅，增加論文的信息量，具有很高的信息價值。
(2)論文作者在其課題的選題論證、實(shí)驗(yàn)研究、以及總結(jié)和書寫論文的過程中，都要參閱和利用大量的科學(xué)文獻(xiàn)，由于作者在撰寫論文時，不可能將所有引用前人成果都詳盡地復(fù)述，只能將其主要引用文獻(xiàn)注明出處列于文后。
(3)參考文獻(xiàn)注明了被引理論、觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)的來源，反映了論文的真實(shí)科學(xué)依據(jù)，沒有參考文獻(xiàn)的科學(xué)論文，應(yīng)視為作者忽略了科學(xué)工作的繼承性，也反映了作者科學(xué)學(xué)風(fēng)和態(tài)度的欠缺。
(4)引用一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)，既表明學(xué)科的繼承性和作者對他人勞動成果的尊重，也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價值水平的重要信息。
(5)參考文獻(xiàn)為讀者和審閱專家提供了與論文有關(guān)的文獻(xiàn)題錄，便于檢索，以達(dá)到共享信息資源和推動科技進(jìn)步的作用。
(6)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技信息人員進(jìn)行信息研究和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究。
由上我們已經(jīng)了解到參考文獻(xiàn)對于一篇論文的重要性，因而在引用參考文獻(xiàn)的時候，是否引用得當(dāng)便成為了一篇論文質(zhì)量好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。要想提高投稿命中率，論文的質(zhì)量，那么在引用和著錄參考文獻(xiàn)時一定要注意以下幾個方面：
引用參考文獻(xiàn)一定要全面，盡可能全面地引用國內(nèi)外相關(guān)研究成果。這就要求我們，在引用參考文獻(xiàn)時要兼顧中文文獻(xiàn)與外文參考文獻(xiàn)，并以外文參考文獻(xiàn)為主。然而，在引用大量外文文獻(xiàn)的同時.也不能忽略國內(nèi)某些相關(guān)研究的重要文獻(xiàn)。
自引文獻(xiàn)分兩種，其一為作者自引，其二為期刊自引。作者自引是指作者引用了自己以前發(fā)表的文章作參考文獻(xiàn)，期刊自引是指該期刊引用了該刊以前發(fā)表的文獻(xiàn)。如某作者在《中華內(nèi)科雜志》發(fā)表的某篇文章中，引用的所有《中華內(nèi)科雜志》的文獻(xiàn)均為期刊自引。
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究成果表明，期刊文獻(xiàn)被引次數(shù)最高，占被引文獻(xiàn)總數(shù)的70%~80%以上。期刊文獻(xiàn)最典型的特征是內(nèi)容新，科研價值高，而書籍文獻(xiàn)，尤其是教材，其理論觀點(diǎn)趨于成熟而固定，但內(nèi)容陳舊，無太大的科研價值。因此撰寫醫(yī)學(xué)論文一定要盡可能多地引用期刊文獻(xiàn)，少引或不引書籍文獻(xiàn)。當(dāng)然，某些有重大學(xué)術(shù)價值的專著也可引用，但也不宜過多。注意適當(dāng)引用最新的專利文獻(xiàn)和學(xué)位論文。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇八
參考文獻(xiàn)與文中注（王小龍，xx）對應(yīng)。標(biāo)號在標(biāo)點(diǎn)符號內(nèi)。多個都需要標(biāo)注出來，而不是1-6等等，并列寫出來。
最后，引用畢業(yè)論文屬于學(xué)位論文，如格式5。
5、學(xué)位論文。
【格式】[序號]作者。篇名[d]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】。
[11]張筑生。微分半動力系統(tǒng)的不變集[d]。北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所，1983：1-7.
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論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十一
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它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《引用學(xué)位論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十二
一篇文章的引用參考部分包括注釋和參考文獻(xiàn)兩部分，注釋是作者自己的解釋（轉(zhuǎn)引的參考文獻(xiàn)也可以放在注釋里），參考文獻(xiàn)僅需列出參考書或論文的名稱、作者、出版社或發(fā)表的期刊、著作時間或期刊期數(shù)等。注釋用圓圈1、2標(biāo)注，放腳注，參考文獻(xiàn)用[1][2]標(biāo)注，放尾注。
有的刊物要求注釋和參考文獻(xiàn)都要在內(nèi)文標(biāo)注，有的刊物對參考文獻(xiàn)不要求內(nèi)文標(biāo)注，在尾注列出就行。按最新的cnki規(guī)范的要求應(yīng)是前者。為保險起見，你還是都標(biāo)吧。注：參考文獻(xiàn)如是著作要標(biāo)頁碼，論文只要標(biāo)出期刊是第幾期。
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[8]孔祥俊。公平交易執(zhí)法前沿問題研究[m].北京：工商出版社，1998:219.
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十三
會議新聞相對于其他報道領(lǐng)域而言，具有政治性和政策性強(qiáng)、權(quán)威性強(qiáng)、新聞性突出、信息量豐富等特點(diǎn)，做好會議新聞，不僅是衡量一家新聞媒體價值觀的重要指標(biāo)，而且也往往會受到受眾的高度關(guān)注。
因此，改進(jìn)會議報道已成為新聞媒體和受眾的共同心聲。
會議新聞的報道一直是新聞報道的瓶頸，新聞媒體在改進(jìn)會議報道上作了很多探索，取得了一定成效，但是會議報道與觀眾的要求還有一定的差距。
報道思路、報道模式、報道手法仍舊單調(diào)俗套、陳舊呆板；新聞含量、知識含量低的問題依然突出；報道會議程序多、出席領(lǐng)導(dǎo)名單多、套話空話多的現(xiàn)象照樣沒有得到根本轉(zhuǎn)變。
改進(jìn)會議新聞報道，對領(lǐng)導(dǎo)活動的新聞報道要“有所為有所不為”。
改進(jìn)會議新聞不是不報，也不只是簡單地減少，關(guān)鍵在于怎么報，怎樣提高會議報道的質(zhì)量，以求達(dá)到更好的宣傳效果，這就取決于新聞工作者的素質(zhì)。
在報道形式上要“改頭換面”，改變會議報道會議的做法。
報紙、電臺、電視臺都應(yīng)如此。
要把“會議”的字眼隱藏在報道中間，而不是一上來就劈頭蓋臉“閃亮登場”，避免報道以會議新聞的面目出現(xiàn)。
在報道內(nèi)容上要突出重點(diǎn)，以新聞價值為取向，更多地關(guān)注挖掘會議中對實(shí)際工作有指導(dǎo)意義的內(nèi)容和人們關(guān)心、觀眾感興趣的新鮮信息，力戒空泛和一般化。
一、正確認(rèn)識各種各樣會議的積極意義。
現(xiàn)在各種各樣的會議無所不在，無時不有，除了眾所周知的人大、政協(xié)和黨的各級代表大會以外，諸如新聞發(fā)布會、勞模事跡報告會、動員會、現(xiàn)場會、匯報會、觀摩會、座談會、電視電話會，以及各種各樣的慶典等等，幾乎天天都有，形式繁多。
在信息化的時代，會議新聞只有通過媒體甚至電視現(xiàn)場直播，才能以最快的速度傳播給受眾，以滿足人們對信息的需求。
對此，必須正確看待會議。
其積極意義體現(xiàn)在有價值的信息多：形形色色的會議，能夠反映、透露很多有價值的信息。
經(jīng)過篩選，有的信息可能就會成為一條大新聞；反映的熱點(diǎn)問題多：開會，常常是為了解決人們在工作、生活中遇到的問題和社會上出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題。
這些難題和熱點(diǎn)問題，正是媒體所必須關(guān)注和要報道的，也是受眾最需要了解的；新聞人物多：可以說，有些會議不是領(lǐng)導(dǎo)者，便是典型的人物，而恰恰這些人物不是帶有向?qū)员闶鞘鼙姷目＃苣芪藗兊难矍颉?BR> 任何事物都有兩面性。
那些海量的會議新聞，對媒體來說可能應(yīng)接不暇，但也給記者提供了捕捉新聞的許多機(jī)會。
如果我們的記者具有一雙發(fā)現(xiàn)新聞的慧眼，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，就會化不利因素為有利因素，使各種各樣的會議成為豐富的新聞源。
新聞媒體本身就擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)的任務(wù)，有責(zé)任貫徹重要會議精神。
同時，各級黨務(wù)、政務(wù)、軍務(wù)活動報道，無論按新聞定義去套析，還是用新聞價值去辨析，都有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
二、掌握挖掘會議新聞的途徑。
主題選?。哼@是一種比較省事的方法，就是選取一個主題報道會議：而要求這個主題必須合乎會議的主旨，不能亂貼標(biāo)簽；必須是受眾關(guān)心的話題；必須有新意。
在此基礎(chǔ)上，對那些主題十分明確和單一的會議，只要有新聞價值，可直接點(diǎn)題加以報道。
對綜合性會議和多主題的會議，有記者提煉出報到道的主題。
會議的標(biāo)題不能就會議寫會議，這樣反而吸引不了受眾的眼球，可以抓住內(nèi)容重點(diǎn)，改寫會議標(biāo)題。
摘要播發(fā)：可根據(jù)其新聞價值和受眾的需要來確定，既可全文播發(fā)，也可摘要播發(fā)，或者另發(fā)，該長則長，該短則短，以滿足不同受眾的需要。
內(nèi)容變通：新聞是用事實(shí)說話的，如果滿篇都是空話套話，都是“認(rèn)識”、“要求”，難免令人產(chǎn)生厭煩的心理。
寫會議新聞要善于把會議的內(nèi)容“變通”為新聞信息，淡化說教味，增加信息量。
巧選角度：要根據(jù)會議精神，從領(lǐng)導(dǎo)的一句講話中或會上的花絮里，找出好的新聞角度和思路，找出新鮮材料。
節(jié)外生枝：即記者抓住會議報道之外又與新聞有關(guān)的新聞，它常常是由于會議的采訪者憑借新聞敏感的“意外”發(fā)現(xiàn)。
不拘一格：新聞體裁的種類有很多，根據(jù)會議內(nèi)容的不同特點(diǎn)，我們還可以用新聞的“十八般武藝”傳播會議中的新信息。
比如，會議側(cè)記、會議花絮、人物專訪、新聞評述、答記者問、現(xiàn)場報道、解釋性與分析式報道等。
摘要要點(diǎn)：我們有的記者總感到會上的東西都很重要，哪一項(xiàng)內(nèi)容都不敢放棄，結(jié)果一些有價值的新聞常常被淹沒在面面俱到中。
這就需要我們的記者，分清所開會議哪些具有廣泛的普遍宣傳意義，哪些只具有局部或行業(yè)的宣傳意義，哪些是受眾的關(guān)注點(diǎn)，哪些是少數(shù)群眾的關(guān)注點(diǎn)，可以根據(jù)實(shí)際情況和不同特點(diǎn)，不計(jì)其余，摘其要點(diǎn)，選擇最有價值的東西予以報道。
就會論會：無論什么樣的會議，都會折射出時代的風(fēng)貌，體現(xiàn)組織者的思路，反映領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)。
會風(fēng)總與黨風(fēng)、民風(fēng)緊密相連。
因此，新聞記者可以就某種會議的本身寫出新聞來。
剝離分解：有人把會議報道看成是報道會議，開幕必“隆重”，閉幕必“圓滿”，無論開幕還是閉幕，都得列人數(shù)、排名次、登講話，報道內(nèi)容照顧到方方面面。
對此可采用剝離分解法，從中分解剝離出一些政策信息、經(jīng)濟(jì)信息、新聞信息。
至于會場內(nèi)外同會議有關(guān)聯(lián)的，哪怕是一個片段、一個側(cè)記、一個趣聞、一個亮點(diǎn)，都可作為會議花絮來播發(fā)。
同樣也可為新聞生色、增光。
擠出“泡沫”：我們經(jīng)常會看到這樣的會議報道，什么時間、什么地點(diǎn)、召開了什么會議、什么人參加、什么人主持、什么人到會講話，而且把講話原封不動地搬上屏幕和版面，從認(rèn)識到意義，從做法到體會，從存在的問題到解決的方法等等，使人看了猶如聽了一場工作報告，非常辛苦。
對此可采用擠出“泡沫法”，運(yùn)用“提要式”，把會議最精華的東西提取出來，讓人看了既節(jié)省時間，又一目了然。
總之，會議報道是一個非常嚴(yán)肅的事情。
要求記者必須憑借高度的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，依靠自己的新聞敏感，從尋常的會議中挖掘出不同尋常的新聞來。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十四
以“尾注”的方式插入一個參考文獻(xiàn)。將光標(biāo)定位到需要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的位置，點(diǎn)擊“插入--引用--腳注和尾注”，在“腳注和尾注”對話框里選擇尾注，尾注位置為文檔結(jié)尾，編號格式選擇“數(shù)字1,2,3”，點(diǎn)擊“插入”后，會自動跳轉(zhuǎn)到文檔末尾，接著輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
參考文獻(xiàn)的格式請參考百度工具。有時插入的參考文獻(xiàn)是上面已經(jīng)引用過的，這種情況下需要使用“交叉引用”。光標(biāo)定位于插入位置，點(diǎn)擊“插入--引用--交叉引用”，在打開的“交叉引用”對話框中，“引用類型”選“尾注”，“引用內(nèi)容”選“尾注編號（帶格式）”，選擇好引用需要的尾注，點(diǎn)擊“插入”完成。
當(dāng)文章內(nèi)容最終不再修改時，參考文獻(xiàn)也已經(jīng)定型。默認(rèn)的參考文獻(xiàn)格式并不一定合適，如中文論文引用參考文獻(xiàn)的數(shù)字編碼都是帶方括號的。
添加方括號，點(diǎn)擊“編輯--替換”，在打開的對話框中輸入查找內(nèi)容為尾注標(biāo)記“^e”（若是腳注則為f），替換內(nèi)容為“[^&]”，輸入內(nèi)容不含引號，點(diǎn)擊“全部替換”即為所有尾注編號都添加上方括號。
這時，如果應(yīng)用了“交叉引用”，它的編號并沒有添加方括號，還需要特別處理。一種就是手工添加，設(shè)置為上標(biāo)。另一種就是替換，先按鍵盤上的alt+f9，這時交叉引用那里變成了字符，打開“編輯”的“替換”，輸入查找內(nèi)容為“^dnoteref”，替換內(nèi)容為“[^&]”，以上輸入內(nèi)容不含引號。
點(diǎn)擊“高級”按鈕后，并將光標(biāo)置于替換文本框中，再點(diǎn)擊“格式”按鈕，在彈出菜單中選擇“樣式”，接著會打開“查找樣式”對話框，選擇“尾注引用”樣式，點(diǎn)擊“全部替換”，完成后關(guān)閉“查找和替換”對話框，按alt+f9將交叉引用編號顯示為正常。
光標(biāo)移到文檔末尾，參考文獻(xiàn)的上面有一條橫線，這是尾注分隔符，如果需要去除，可以采用以下方法:。
1、將文檔視圖切換為“普通視圖”，方法是“視圖--普通視圖”；
2、再點(diǎn)擊“視圖--腳注”，此時編輯界面分為兩個部分，下面的編輯框是尾注編輯框。
3、選擇尾注編輯框中的“尾注”下拉框，選擇“尾注分隔符”，出現(xiàn)一條橫線，選擇該橫線，刪除它，再選擇“尾注延續(xù)分隔符”，也會出現(xiàn)一條橫線（這是尾注分頁時會出現(xiàn)的很長的橫線），選擇該橫線，刪除它。關(guān)閉后，再按“視圖--頁面”切換回來。末尾的參考文獻(xiàn)前編號呈現(xiàn)的是上標(biāo)的形式，需要修改為正常形式，選擇中它，按“ctrl+shift+=”（同時按這三個鍵），也可以點(diǎn)擊“格式，字體”，在“效果”里取消上標(biāo)即可。
最后提醒一下，在已有“尾注”前再插入“尾注”時，后繼尾注編號是自動更新的，而“交叉引用”不是，按“ctrl+a”選擇所有內(nèi)容后，按“f9”鍵就可以完成手動更新。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十五
參考文獻(xiàn)的數(shù)量說明了學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時所采集的信息量的大小，反映了作者的文獻(xiàn)環(huán)境及其吸收文獻(xiàn)信息的能力，信息量越大，行文和判斷時的參考依據(jù)就越充分。為此，筆者對我校7個院（系）本科畢業(yè)論文及其參考文獻(xiàn)數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。由表1可以看出：
（2）未附參考文獻(xiàn)的論文數(shù)占論文總數(shù)的比例很少，物理科學(xué)學(xué)院有16篇、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院有6篇、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院有2篇、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院有1篇；無圖書參考文獻(xiàn)的論文數(shù)136篇，占總論文數(shù)的6.7%。無期刊參考文獻(xiàn)的論文數(shù)1076篇，占總論文數(shù)的53%。
以上數(shù)據(jù)說明，多數(shù)畢業(yè)生較為充分地占據(jù)了相關(guān)參考資料，部分畢業(yè)生不熟悉論文寫作文獻(xiàn)資料的查閱內(nèi)容、方法?；蛘咧恢匾晥D書、或者只重視期刊，文獻(xiàn)的占有不是很豐富。本文調(diào)查的論文不排除一部分有用文獻(xiàn)未被納入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)之列等現(xiàn)象。
參考文獻(xiàn)是論文作者使用各類文獻(xiàn)的記錄，參考文獻(xiàn)的文獻(xiàn)類型大致包括圖書、期刊、報紙、電子信息資源、特種文獻(xiàn)等通過對本科生畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)類型的統(tǒng)計(jì)，可以了解各學(xué)科專業(yè)論文的撰寫情況。
文參考文獻(xiàn)來源和成分構(gòu)成，從而確定各類文獻(xiàn)載體的文獻(xiàn)信息價值、地位與作用，有利于文獻(xiàn)資源建設(shè)。從表2可知：由于圖書具有內(nèi)容專深、論述系統(tǒng)、觀點(diǎn)成熟等特點(diǎn)，引用量最大，占參考文獻(xiàn)總量的61.7%，如數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大部分參考文獻(xiàn)均為圖書參考文獻(xiàn)；期刊因具有出版周期短、內(nèi)容新穎、時效性強(qiáng)、研究面廣、傳遞速度快、檢索使用方便等特點(diǎn)而位居第二，占參考文獻(xiàn)總量的29.9%；其他合計(jì)占8.4%。在所有學(xué)院各專業(yè)調(diào)查中，只有化學(xué)學(xué)院的期刊參考文獻(xiàn)數(shù)超過了圖書參考文獻(xiàn)，占本專業(yè)參考文獻(xiàn)總量的69.8%。以上數(shù)據(jù)表明：
（2）畢業(yè)生全面檢索信息資源，特別是網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索的能力有待進(jìn)一步提高；
（3）圖書館對于各種類型文獻(xiàn)資源的宣傳輔導(dǎo)等主動服務(wù)工作還需加強(qiáng)。另外，筆者對圖書參考文獻(xiàn)中工具書的數(shù)量作了進(jìn)一步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)對工具書的利用率較小。
通過對參考文獻(xiàn)語種的分析，可以在一定程度上了解我校本科生在撰寫畢業(yè)論文過程中，利用國內(nèi)外文獻(xiàn)信息的情況、吸收文獻(xiàn)信息的能力以及外語水平的程度。從表2可以看出，化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的英文參考文獻(xiàn)量最高，其次是物理、生物、數(shù)學(xué)學(xué)院，這說明我?；瘜W(xué)專業(yè)的學(xué)生比較重視英語文獻(xiàn)，具有利用英文文獻(xiàn)的能力；物理、生物，數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生稍有對外文文獻(xiàn)信息的吸收、利用意識。從表3看，我校師范本科生畢業(yè)論文中除了4%的參考文獻(xiàn)為英文文獻(xiàn)外，其余均為中文文獻(xiàn)信息。外文參考文獻(xiàn)偏少，語種單一的現(xiàn)象說明：
（1）我校本科畢業(yè)論文對外文文獻(xiàn)的重視程度不夠；
（3）圖書館應(yīng)加強(qiáng)外文文獻(xiàn)信息的宣傳和導(dǎo)讀等工作。
畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)年代的分布情況是測評論文新穎性的標(biāo)志之一。論文作者引用的文獻(xiàn)新且具有權(quán)威性，可以從一個側(cè)面說明論文的水平和創(chuàng)新性。對參考文獻(xiàn)年代分布規(guī)律進(jìn)行研究，是參考文獻(xiàn)分析的一個重要內(nèi)容，它還反映了被參考文獻(xiàn)的出版、傳播和利用情況，是探討文獻(xiàn)老化情況的重要手段，據(jù)此可以確定各專業(yè)文獻(xiàn)的閱覽方式和保存年限，使文獻(xiàn)利用率達(dá)到最佳值，如最大參考文獻(xiàn)年限反映了文獻(xiàn)最活躍、最有生命力的時期，可以說是文獻(xiàn)的最佳利用時間。我校本科生各專業(yè)畢業(yè)論文引用書刊文獻(xiàn)的年代分布如表4和表5所示。總體來看，圖書的最大參考文獻(xiàn)年限是出版后的第9—10年，占圖書參考文獻(xiàn)總量的25.9%；最高引用區(qū)間是出版后的1—4年，占37.9%；期刊的最大參考文獻(xiàn)年限是文獻(xiàn)發(fā)表后的第10年，占期刊參考文獻(xiàn)總量的25.7%；最高引用區(qū)間是發(fā)表后的1—4年，占期刊參考文獻(xiàn)總量的46.7%，各學(xué)院無明顯差別。統(tǒng)計(jì)表明：
（1）由于畢業(yè)論文寫作時間在每年的3—5月間，因此，當(dāng)年出版的文獻(xiàn)引用較少；
（3）引用期刊參考文獻(xiàn)的畢業(yè)生中多數(shù)還是能夠密切關(guān)注學(xué)術(shù)界的最新動態(tài)，收集和利用最新的科研信息。
本次統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)了我校畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的引用有積極的方面和不足的方面，其結(jié)果如下：
1·參考文獻(xiàn)量分布均勻，專業(yè)不同，引文量顯著不同，生物學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)7.81；地理學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)6.98；化學(xué)學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)5.08；3個院系篇均參考文獻(xiàn)6.67；通過這一組數(shù)據(jù)，從一個側(cè)面反映了我校畢業(yè)生查閱文獻(xiàn)資料比較全面，具有治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)的科學(xué)態(tài)度，傳媒學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)4.。56；數(shù)學(xué)學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)4.48；物理學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)3.28；計(jì)算機(jī)學(xué)院篇均參考文獻(xiàn)3.78；4個院系篇均參考文獻(xiàn)3.88，且都是教材類的圖書。通過這一組數(shù)據(jù)，從另一個側(cè)面反映了我校畢業(yè)生查閱文獻(xiàn)資料途徑比較單一。從部分學(xué)科看，教材類的圖書占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于期刊，學(xué)生依靠教材作為研究指導(dǎo)，反映了我校本科畢業(yè)生畢業(yè)論文研究水平起點(diǎn)較低。
2·參考文獻(xiàn)類型分布不均勻，專業(yè)不同，文獻(xiàn)類型不同，生物學(xué)院、地理學(xué)院，圖書、期刊基本一致；化學(xué)學(xué)院期刊較多，圖書較少；傳媒、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)院圖書多，期刊少。經(jīng)筆者隨機(jī)調(diào)查了解，主要有兩方面的因素，主觀因素：部分學(xué)生寫畢業(yè)論文時查文獻(xiàn)資料主動性不夠，態(tài)度不端正，探索某一領(lǐng)域最新研究成果積極性不強(qiáng)，因而只查閱一兩種圖書或期刊，存有應(yīng)付心理；客觀因素：受學(xué)科、專業(yè)、畢業(yè)論文題目、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容限制，像計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生所做的畢業(yè)論文，一般都是教師研究的科研課題內(nèi)容，論文以設(shè)計(jì)為主，如：編程、制作網(wǎng)頁、制作課件，這些設(shè)計(jì)以某門課程為主，利用教材就可以解決問題，至于學(xué)生解決的問題是驗(yàn)證性的，還是該領(lǐng)域的尖端問題，對此沒有深入的評價。所以，部分學(xué)生失去了查閱大量文獻(xiàn)的積極性。再則，學(xué)生大量的使用教材類的圖書，是因這類圖書講解比較系統(tǒng)，學(xué)生容易掌握。而期刊主要刊登層次高的研究論文，學(xué)生由于學(xué)識水平有限、基礎(chǔ)知識薄弱，不容易看懂，因此，不愿查閱期刊。從學(xué)校到院系，對本科生畢業(yè)論文質(zhì)量要求不高，少數(shù)學(xué)生選題后，忙于復(fù)試、找工作、最后草草寫個綜述、個別懶惰者，甚至抄襲他人研究成果，以達(dá)到畢業(yè)為目的。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十六
參考文獻(xiàn)的標(biāo)注本不是一件麻煩的事情，但是對參考文獻(xiàn)編號后就成了一件麻煩的事情，產(chǎn)生的問題和圖表公式編號的問題是一樣的。手工維護(hù)這些編號是一件費(fèi)力而且容易出錯的事情，我們的目的是讓word自動維護(hù)這些編號。很幸運(yùn)，它可以做到，方法跟圖表公式的作法相似。
光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方，在菜單欄上選“插入︱腳注和尾注”，彈出的對話框中選擇“尾注”，點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字，位置為“文檔結(jié)尾”，確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號，并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明，在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號把編號括起來，至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法，需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時，在第一次引用此文獻(xiàn)時需要制作尾注，再次引用此文獻(xiàn)時點(diǎn)“插入︱交叉引用”，“引用類型”選“尾注”，引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”，然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn)，插入即可。
不要以為已經(jīng)搞定了，我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后，參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾，要么在“節(jié)”的結(jié)尾，這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它，因?yàn)樗母袷讲粚?，然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本)，點(diǎn)“插入︱書簽”，命名為“參考文獻(xiàn)文本”，添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”，并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下，選“插入︱交叉引用”，“引用類型”為“書簽”，點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入，這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項(xiàng)目編號進(jìn)行自動編號。
到這里，我們離完美還差一點(diǎn)點(diǎn)。打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然，可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，如果你想多學(xué)一點(diǎn)東西，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點(diǎn)“格式︱字體”，改為“隱藏文字”，切換到普通視圖，選擇“視圖︱腳注”，此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”，將默認(rèn)的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線)，選擇“視圖︱頁眉和頁腳”，首先刪除文字，然后點(diǎn)擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕，在彈出的對話框上點(diǎn)“邊框”，在“頁面邊框”選項(xiàng)卡，邊框設(shè)置為“無”，應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無”，應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”，刪除頁碼。選擇“工具︱選項(xiàng)”，在“打印”選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(word默認(rèn))。好了，試著打印一下尾注所在的頁，是不是白紙?!
word2019尾注上面的橫線叫“××分隔符”，去掉的步驟是：
1.先“視圖”-“普通視圖”;。
2.進(jìn)入“引用”-“腳注”-“顯示備注”;。
3.窗口下面出現(xiàn)了“尾注”，點(diǎn)擊下拉菜單“所有尾注”那里;。
4.選“尾注分隔符”，刪掉那個橫線;。
5.選“尾注延續(xù)分隔符”，再刪掉那個橫線，搞定。
對于腳注上面的橫線也可這樣操作。
在word2019中打開論文正文，其中包含大量的需要標(biāo)注為上標(biāo)的序號，按下ctrl+f打開“查找與替換”對話框，在“查找內(nèi)容”中輸入“[*]”，然后點(diǎn)擊“更多”按鈕打開高級搜索選項(xiàng)，勾選“使用通配符”，點(diǎn)擊選中“閱讀突出顯示”按鈕下的“全部突出顯示”，點(diǎn)擊“在一下項(xiàng)中查找”箭頭后選擇“主文檔”，你會發(fā)現(xiàn)正文中所有需要標(biāo)注對應(yīng)參考文獻(xiàn)的數(shù)字都被突出顯示選中。
接下來可以點(diǎn)擊對話框下面的“格式”，選擇“字體”，然后勾選“上標(biāo)”，或者直接點(diǎn)擊word2019工具欄上的“x2”或者直接按下ctrl+shift+快捷鍵，你會發(fā)現(xiàn)所有的數(shù)字都變?yōu)樯蠘?biāo)了。批量設(shè)置標(biāo)注就是這么簡單，避免了一個一個地手動修改為上標(biāo)的麻煩。
先插入尾注、而后統(tǒng)一加中括號。
將光標(biāo)置于需要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)引用編號位置，按ctrl+alt+d組合鍵，插入尾注。在尾注文本處，錄入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
當(dāng)所有尾注引用編號插入完成后，按ctrl+h組合鍵，打開“查找和替換”對話框，“查找內(nèi)容”文本框中輸入“^e”，“替換為”文本框中輸入“[^&]”，然后單擊“全部替換”按鈕。
插入尾注后會發(fā)現(xiàn)尾注是第一行，參考文獻(xiàn)沒地方輸入。別急，可以在尾注引用編號后按enter回車鍵，插入一空行。選中尾注引用編號移動到下一空行中。第一行原尾注引用編號處即可輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)了。
(1)在word菜單中，選“工具”-“選項(xiàng)”-“視圖”-在“格式標(biāo)記”中把“全部”前打起勾，你隱藏的文字就可以顯視出來了(其它格式也都顯視出來了)，你就可以選中隱藏的文字把它們改回來了。
(2)ctrl+a選中整個文檔。然后格式-字體-把隱藏文字前面鉤去掉。
論文中參考文獻(xiàn)的引用篇十七
使用word中尾注的功能可以很好地解決論文中參考文獻(xiàn)的排序問題。
1.光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，菜單中“插入”——“引用”——“腳注和尾注”。
2.對話框中選擇“尾注”，編號方式選“自動編號”，所在位置選“節(jié)的結(jié)尾”。
3.如“自動編號”后不是阿拉伯?dāng)?shù)字，選右下角的“選項(xiàng)”，在編號格式中選中阿拉伯?dāng)?shù)字。
4.確定后在該處就插入了一個上標(biāo)“1”，而光標(biāo)自動跳到文章最后，前面就是一個上標(biāo)“1”，這就是輸入第一個參考文獻(xiàn)的地方。
5.將文章最后的上標(biāo)“1”的格式改成正常(記住是改格式，而不是將它刪掉重新輸入，否則參考文獻(xiàn)以后就是移動的位置，這個序號也不會變)，再在它后面輸入所插入的參考文獻(xiàn)(格式按雜志要求來慢慢輸，好像沒有什么辦法簡化)。
6.對著參考文獻(xiàn)前面的“1”雙擊，光標(biāo)就回到了文章內(nèi)容中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方，可以繼續(xù)寫文章了。
7.在下一個要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方再次按以上方法插入尾注，就會出現(xiàn)一個“2”(word已經(jīng)自動為你排序了)，繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻(xiàn)。
8.所有文獻(xiàn)都引用完后，你會發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻(xiàn)前面一條短橫線(普通視圖里才能看到)，如果參考文獻(xiàn)跨頁了，在跨頁的地方還有一條長橫線，這些線無法選中，也無法刪除。這是尾注的標(biāo)志，但一般科技論文格式中都不能有這樣的線，所以一定要把它們刪除。(怎么做?)。
9.切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳注”——尾注的編輯欄：
10.在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”，這時那條短橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。
11.再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”，這是那條長橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。
12.切換回到頁面視圖，參考文獻(xiàn)插入已經(jīng)完成了。這時，無論文章如何改動，參考文獻(xiàn)都會自動地排好序了。如果刪除了，后面的參考文獻(xiàn)也會自動消失，絕不出錯。
13.參考文獻(xiàn)越多，這種方法的優(yōu)勢就體現(xiàn)的越大。在寫。
畢業(yè)論文。
的時候，我就是用這個方法分節(jié)插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的，真爽!
以上就是我用word中的尾注插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的方法，拿出來與大家交流一下，請高手們不要見笑。
如果同一個參考文獻(xiàn)兩處被引用，只能在前一個引用的地方插入尾注，不能同時都插入。這樣改動文章后，后插入的參考文獻(xiàn)的編號不會自動改動。解決這個問題其實(shí)也不難：
1,單擊要插入對注釋的引用的位置3。
2,單擊“插入”菜單中的“引用”——“交叉引用”命令。
3,在“引用類型”框中，單擊“腳注”或“尾注”。(加粗者為首選)。
4,在“引用哪一個腳注”或“引用哪一個尾注”框中，單擊要引用的注釋。
5,單擊“引用內(nèi)容”框中的“腳注編號”或“尾注編號”選項(xiàng)。
6,單擊“插入”按鈕，然后單擊“關(guān)閉”按鈕。
不過得注意：word插入的新編號實(shí)際上是對原引用標(biāo)記的交叉引用。如果添加、刪除或移動了注釋，word將在打印文檔或選定交叉引用編號后按f9鍵時更新交叉引用編號。如果不容易只選定交叉引用編號，請連同周圍的文字一起選定，然后按f9鍵。