腳踏實地成就輝煌范文(15篇)

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    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯,提高工作效率和質(zhì)量。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進,我想我們需要學(xué)會寫出有價值的總結(jié)。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
    腳踏實地成就輝煌篇一
    進取是一朵花。枝干是奮斗,蕊兒是成功。
    進取——其為質(zhì)則金玉不足喻其貴。上帝在拋撒幸運花籃中的花時,將名為進取的花朵深深一吻,便注入了花兒以無窮的力量。然而這花細小又隨風(fēng)飄揚,在眾多異姓姐妹中極不顯眼。我很幸運地托住了它,看著它與自己融為一體。擁有了進取之花,我的生命從此有了高貴的氣息,我開始不停地奮斗拼搏,向著自己既定的目標不斷前移,當我舉起成功之蕊時,我看到了上面閃爍的光輝——回望階梯下沒有得到恩澤的人群,他們用羨慕的目光瞻仰著我的進取之花——我為自己感到興奮,因為珍貴的進取之花已在我身邊伴隨!
    進取——其為神則星日不足喻其精。進取之花的出生不同凡響——它誕生于宇宙萬光的聚光點上——那是多么耀眼的光華啊!萬丈曜光通明世界,白晝到達了每個角落。它被賦予的精神舉世無雙。現(xiàn)在,我呵護著它,也享受著心靈被它照耀的美妙感覺,仿佛我的骨髓、我的血液、我的大腦一并被它脫胎換骨滌蕩清爽后,又徐徐向上拉起。這巨大的力量讓我驚奇而激動,它把我的內(nèi)在拉到一個無比瑰華的境界,哪里,高尚、純潔、透明,沒有陰暗的色調(diào),讓我不禁為之一振,邁上一層階梯。
    進取——其為貌則柳月不足喻其美。容貌之美天注定,但精神面貌卻由己更改。進取之花有著難以言狀的奇特功效,它使黯然的臉色一掃而光,與而代之的是充溢著的春風(fēng)暖意;它使結(jié)郁的表情瞬時消失,更替上去的則為洋溢著喜悅的微笑。它讓我眼中的灰暗從此不見蹤影,青春的活力卻浸入雙目。擁有了進取之花,我的一切都變得充滿生機而蓬勃向上,展現(xiàn)出屬于我們這個年齡的張揚與狂放不羈。
    世有菊花,陶潛無憾矣;世有蓮花,敦頤無憾矣;世有梅花,白石無憾矣;世有進取之花,我亦無憾矣!
    腳踏實地成就輝煌篇二
    陸游詩中,寂寞開無主的梅花一任群芳妒有人嘆她命運多舛,無人理解。恰是這種寂寞的清高成就了他孤傲的輝煌。寂寞與輝煌,的確密切相關(guān)。
    這在文學(xué)作品中體現(xiàn)得尤為明顯。我曾哀惋杜甫”為誰零落為誰開“,畢竟,詩圣只是后人賜予他的光環(huán),始終掩蓋不了他生前屈居草堂的黯淡。至看到”文章憎命達“才明白,一切苦難都是人生的良藥。寂寞,不得志在詩人筆觸下尤為細膩,因而觸動更加深刻的思考。因為寂寞,他們俯視人生,探索真理,達到超越前人的思想高度,因而又更注定了他們高處不勝寒的寂寞。可以說,寂寞與輝煌是相輔相成的。
    但是,并不是所有的寂寞都可以造就輝煌?!庇械娜嘶钪呀?jīng)死了?!斑@就是精神上的空虛。這種寂寞,就只是情緒,是一種心靈上的匱乏。曾一度流行的”哥抽地不是煙,是寂寞“這句話,也只能是過眼云煙而已。這僅僅是對自己生活狀態(tài)的不滿,給人以感官上的新鮮與刺激,這樣膚淺表面的寂寞只能被生活的浪潮吞沒。若不將寂寞轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹膭恿?,暫不說鑄就輝煌,平靜地生活都將很難。因為寂寞本是一種負面情緒,若不善加處理,后果難料。
    若想走向輝煌,必須耐得住寂寞。這里的寂寞已化為一種態(tài)度,即個人的專心致志,保持時刻清醒。賈島潛心斟酌,才有”僧敲月下門“的精典,王安石苦思冥想,才吟出”春風(fēng)又綠江南岸“的盎然。正如冰心的小詩”成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而,當初,她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨“.任何輝煌都不是偶然,而寂寞便是成功的必經(jīng)之路。遭遇挫折,不以物喜,不以己悲。憑個人之力打下一片天地,即使寂寞也不在意別人的眼光,.取得一點成績,也不虛夸,不浮躁,用寂寞寧靜的心探索下一階段的開始。
    寂寞與輝煌,正如一對孿生兄妹,又有黑夜和白天的區(qū)別。寂寞是通往成功的荊棘叢,不是每個人都能斬過。而輝煌,注定了人生的寂寞,從而內(nèi)心澄澈明凈,在金字塔的頂端但笑不語。
    作文二:寂寞與輝煌。
    高二(5)班王園園。
    悲矣,為梵高有生之年僅賣出一幅作品而嘆息;亦悲矣,為梵高在創(chuàng)作巔峰卻瘋狂了而感懷;更悲矣,為梵高自殺時的神志是清醒還是昏迷而蹙眉。梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中,后人卻常用他死后的輝煌來詮釋生前的寂寞。
    寂寞是輝煌的前奏。我的心潮隨著《命運交響曲》的節(jié)奏時起時伏,不禁翻開記憶的語錄,貝多芬漠然的表情已經(jīng)讓人忘記他還曾經(jīng)有過歡笑,緊蹙的眉頭讓人望而生畏。一個人的孤苦在寂寞的長河中演繹著悲苦的故事。一首首佳作被后人贊嘆,而他的世界卻一片寂靜,這寂靜也許就是它輝煌樂章的前奏吧!
    寂寞是輝煌的尾聲。”我又一座房子,面朝大海,春暖花開“,海子的心聲在我的耳畔響起,與海子單調(diào)的生活合拍的是內(nèi)心的寂寞,我似乎可以感受到一間空蕩蕩的屋子里沙沙落筆的寂寥。海子的詩集在落葉墊腳的的季節(jié)里吟誦,就像為他臥軌自殺設(shè)置的寂寞尾聲。
    我感動了,深深折服于寂寞的輝煌。與寂寞同行,讓自己的人生與輝煌結(jié)緣;聆聽寂寞在唱歌,寂寞的旋律已在耳邊悠然響起。我仿佛看到梵高于寂寞中繪出的向日葵,我仿佛聽到貝多芬于寂寞中唱響的命運之歌,我仿佛觸到海子與寂寞中向往的春暖花開。
    薦評:我覺得這篇文章比我的文章好。
    首先,文章結(jié)構(gòu)巧妙,思路清晰,層次感很強。小作者以梵高的向日葵入手,引出寂寞與輝煌的論題,然后以寂寞是輝煌的序言,寂寞是輝煌的前奏,寂寞是輝煌的尾聲三個分論點統(tǒng)領(lǐng)主體的三段,最后總結(jié)三節(jié)材料,再次歸結(jié)主旨。
    其次,文章語言簡潔優(yōu)美,具有很強的抒情性和感染力。如在梵高金黃的麥田里奔跑累了,駐足于向日葵前的時候,我們是否可以撥開眼前的輝煌,與梵高一起回到那寂寞的時代,去品味他不被理解的徹骨寂寞?等語句,將敘事抒情融為一體,是典型的文采型語句。
    第三,文章選材準確,緊扣中心闡發(fā),主旨明確,中心突出。選取的梵高,貝多芬和海子,都可從寂寞入手,分析其輝煌的原因,段段都有體現(xiàn)中心的句子。如梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中,后人卻常用他死后的輝煌來詮釋生前的寂寞,就是典型的代表。
    當然,作為習(xí)作也有其不足之處,如寂寞是輝煌的序言,寂寞是輝煌的前奏兩個分論點重復(fù).有的句子跳躍性過大,中間有語意的空缺,不易于理解。語言也還有雕琢的痕跡,不夠自然。
    作文三:冷月長風(fēng)共一生。
    落霞飄零。
    梧桐秋雨一生情。
    草堂秋風(fēng)又來,山雨寒樓滿駐。竹林朔風(fēng)吹走壯士暮年,寒雨紛飛獨照寂寞殘光。當寂寞的風(fēng)攜帶倦意的黃草,漫蓋紛飛的殘葉,草堂一聲長嘆驚卻寒蟬與蛙鳴。
    踱步竹籬下,泠泠月光浸下一身霜。寂寞梧桐葉,細數(shù)春華秋月,忘不了”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏“的豪情壯志,忘不了”無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來“的長河落葉;忘不了”萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺“的濃愁傾瀉。杜甫就其一身的輝煌創(chuàng)作,卻以秋風(fēng)茅屋伴其長眠,凄凄楚楚,然而就是這寂寞的結(jié)尾創(chuàng)造了一種絕妙的美感。以寂寞書寫輝煌,以平淡謳歌偉大,才蘊含著一個千古絕響,以寂寞燭光憶其轟烈一生,才異常平靜、恬淡。
    秋風(fēng)蕭瑟。
    馬上琵琶。
    黃沙漫漫一生長。
    江草拂岸,汨羅江滾滾東流。月光倒影,長發(fā)飄飄長掩泣。
    水中晃動著的月影,月華暗浮于水上。靜靜楚國大地,無奈伯樂難覓,鐘期難遇。雖有”朝搴o之木蘭,夕攬洲之宿莽“,卻逃不過令尹子蘭的讒言。漫漫長路,攜過一路花香,寶馬蹄踏過,留下紅塵寂寞。回首驚鴻起,轉(zhuǎn)頭千古空。竹林郁郁,流水匆匆,”水至清則無魚“,注定在愛國路上寂寞一生。
    月光在水中跳動,江水依舊流淌,悠悠楚歌耳邊生?!备哂喙谥пз?,長余佩之陸離,芳與澤其雜糅兮,雖招致其猶未虧“.因為寂寞,在寂寞中永生,創(chuàng)造了輝煌。千古繁華褪盡鉛色,不變的是昔日未老的容顏。長衫帶水,舞袖清風(fēng),才奏起高山流水,月下銀泉,不忘”長太息以掩涕兮,哀民生之多艱“,一方乾坤,俯仰天地,輝煌愛國情志,轟烈燃燒一生。
    角徵宮商。
    桃花庵里一夢長。
    作文四:黑暗,寂寞,燦爛。
    他們把自己鎖在黑暗的寂寞中,卻把光明拋灑都了天地之間。――題記。
    貝多芬如此寂寞。他聽不見了,這是何等的沖擊。一個音樂家聽不見,沒人相信這樣的人還能有何成就。然而,貝多芬是倔強的,他把自己鎖在無聲的寂寞中,他用心感受生命每一個音符的躍動,和痛苦搏斗。寂寞讓他認識了自己,掌握了音樂的真諦。終于,他創(chuàng)作了驚世的樂章,成就無人企及的輝煌。
    錢鐘書如此寂寞。作為一名國家級的學(xué)者,他卻一生不愿接觸媒體,只是一個人小屋里一本又一本地讀完那驚人的`幾千本書。正是這種寂寞,讓錢老能夠潛心專研,從而成就了享譽海內(nèi)外的《圍城》,不愧為中國的”文化長城“.
    還有魯迅、川端康成,還有伽利略、哥白尼,他們都是時代的先鋒,都是跨越歷史的偉大人物,也都是享受著漫長寂寞寒夜的人。
    為何他們的輝煌背后總是寂寞?
    那也行就叫做”高處不勝寒“吧,因為他們的思想超越了凡人,于是他們的思想總是少有人懂,也或就是因為他們天性清高,偏愛與世隔絕。不過,他們都甘愿忍受寂寞,因為他們了解自己的使命,必須享受它利用它。
    《大學(xué)》說:”知止而后能足,足而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得“,感謝寂寞,讓大師們能得安心思索,了解自我,了解人生,了解宇宙。
    平凡的人之所以平凡,因為他們耐不住寂寞,不能堅持專注的致力于自己的事業(yè);輝煌的人之所以輝煌,因為他們抗得住寂寞,用他打開了光明的大門。
    把黑暗蓋在身上,它不會永遠寂寞,忍受它將把你的燦爛普照大地!
    作文五:孤峰傳說。
    帶一把刀,浪跡天涯。憑著一把只救人不殺人的飛刀,李尋歡造就了武俠時代的巔峰,而他的寂寞無人能懂。
    四海為家,凡恃強凌弱者悉斬刀下,人們親切地叫他”探花“,后人也傳誦著他的神話,可當他回首往事時,臉龐卻有了倦容。
    年少氣盛但他卻耐住了十年寒窗,揚名天下,他高中京城探花。一心為民做主,報效國家,怎奈何官場險惡容不下他。與其同流合污魚肉百姓,還不如遠走天涯。在無人能懂的寂寞下,他苦練飛刀,無數(shù)次的將飛刀拋出、收回、拋出、收回,他的臉上終于有了笑容,終于練成了武功。
    一盤棋,決勝千里。戰(zhàn)機瞬息萬變,仿若棋局,稍有不慎就滿盤皆輸??伤麉s從未輸過。憑借無一敗仗的戰(zhàn)績,他造就了軍事時代的巔峰。而他的寂寞無人能懂。
    調(diào)兵遣將,攻城略地,運籌帷幄,決勝千里。子牙展示了他超凡的軍事實力。無數(shù)的勝利,讓人們明白了姜還是”子牙“辣??v然在斬殺紂王之時,他都不曾慌張,可當士兵們叫他大丞相,他卻充滿了惆悵。過去,為了侯一明君,他在渭水之畔一等就是幾十年,除了蟲鳴鳥語,陪伴他的只有寂寞,他用自己的青春來賭今后的人生價值,最終他贏了,與武王偶然相逢。試問天下又有幾人愿意拿數(shù)十年的寂寞來賭一個未知結(jié)果的人生,就是這份魄力,他走上了職業(yè)生涯的巔峰。
    一支筆,沖鋒陷陣。筆便是他的兵器,靠一支筆在新舊時代交替之際深深地刺痛了帝國主義。文壇大師魯迅以自己文人所特有方式參加革命,他不斷奔走吶喊就為了喚醒國人,憑著這份執(zhí)著與剛毅,他造就了文學(xué)時代的巔峰。而他的寂寞無人能懂。
    雖然已經(jīng)功成名就,可當他回首往事時亦不免感嘆。
    魯迅最初的志向不過是當一名醫(yī)生,能夠救死扶傷,醫(yī)人治病??僧斔l(fā)現(xiàn)了一個民族存在的疾病后,他棄醫(yī)從文。在他的住所,我們經(jīng)常可以看到一張桌子、一盞臺燈、兩三只筆、許多稿紙,無數(shù)個日夜,他都靜坐在書桌旁,寫成一篇篇不凡的文章,內(nèi)心的寂寞無人能懂。在這無邊的寂寞中,他爆發(fā)了,如匕首似投槍的篇章接二連三問世,他一躍成為文壇上最閃亮的明星。
    每一個傳說,都會隨時間褪色;每個強者,都會有背后的辛酸挫折。之所以有著灑脫,是因為懂得取舍,到最后淡漠,早將一切都看破。
    作文六:寂寞與輝煌。
    有的人,輝煌一時,寂寞一世。有的人,寂寞一生,輝煌萬世。
    輝煌帶來寂寞。
    我知道,他是輝煌的。
    被眾多記者拍照采訪,被萬千粉絲追捧崇拜,被無數(shù)網(wǎng)友點擊查看,()生活在輝煌的光環(huán)下,耀得人睜不開眼。
    我也知道,他是寂寞的。
    記者都是些八卦記者,不停地挖隱私,爆私密,粉絲和網(wǎng)友更多的不過是些淺薄無知的人們,在麻木的都市生活中不斷獵奇,刺激之后,也將他們遺棄。
    我不知道他的名字,也許叫張三,也許叫李四,但我知道這樣的人是一定存在的,存在于娛樂圈,存在于文化圈,也存在于商業(yè)圈。甚至可能是當下大家都熟知的名人,芙蓉姐姐,鳳姐、潘石屹等等。
    他輝煌。
    他寂寞。
    他在輝煌中寂寞。
    我知道,他是寂寞的。
    整天整天地埋頭于書桌,被無數(shù)的專業(yè)書籍所淹沒,無人問津他的近況,也不會有人關(guān)注他是否健康,甚至沒人能理解他追求的方向,除了三兩至交。
    我也知道,他是輝煌的。
    他的著作一出,便被奉為經(jīng)典,他的研究為國家所表彰,甚至他將被載入史冊,永遠享受榮光。
    我知道他的名字,他是錢學(xué)森,是錢鐘書,是陳景潤……是那些死亡也無法消弭他的偉大成就的那些人。
    因為寂寞,讓心沉寂,不被功名利祿所累。
    因為寂寞,讓心安定,不被凡塵俗事所擾。
    因為寂寞,讓心凝聚,專心致力自己的研究。
    他寂寞,
    他輝煌。
    寂寞披著輝煌的衣裳,請不要被誘惑;角角落里穿著寂寞外套的輝煌,請不要錯過。
    作文七:倒流的沙漏寂寞的成長。
    7:43。
    燈光起亮,眾人皆呼,雷鳴般的掌聲將她擁上榮譽的領(lǐng)獎臺。當所有聚光燈為她而亮,當所有彩帶為她而騰舞時,她卻在流淚,這是堅強的她頭一次哭得這么手足無措。
    7:28。
    歌曲漸停,一支舞也落下帷幕,她激動地跑到后臺,嘗試著平復(fù)自己的情緒,但心的起伏越來越大。漸漸地,眼前開始模糊,回憶開始清晰:
    寂靜的黑夜里就只剩下這一個房間的燈還亮著。
    起跳、旋轉(zhuǎn)等一系列舞蹈動作熟練地近乎完美地被演繹出來。但在她看來這遠遠不夠,她要做到舞情并茂,人舞交融,即使他需要付出比別人多幾十倍的努力。
    她的寂寞旅程源于幾年前的那場車禍。在那之前她只是個跟隨別人起舞的普通演員,但那之后,她就是一只斷臂的飛蛾,孤獨地完成自己一生的”撲火之旅“.
    多少次摔倒,多少次站起來,多少次流血,多少次結(jié)疤,多少個夜里寂寞的旋轉(zhuǎn)。這一路無人相隨,只有燈光寂寞地陪伴。當黑夜、痛苦、孤寂一同襲來時,她只把眼淚撒在旋轉(zhuǎn)的舞里。無論身體怎樣不平衡,她用雙腳的跳躍牽起他的堅強。她用篤定的舞步證實了她活著的意義,祭奠已逝親人為她托起的夢想。
    有有人激動地把她從思緒中拉出來,”你獲獎了,去上臺領(lǐng)獎吧“!
    她看著那崇高的領(lǐng)獎臺,向舞臺的最亮處走去。
    7:22。
    她在臺下焦急地等待著報幕的主持念到她名字的那一刻,她有點手足無措,拼命地練了這么久,才等到這個機會,她不能失敗,不能出錯。但依舊不能平穩(wěn)她急速搏動的心。但當熟悉的音樂在臺上婉轉(zhuǎn)響起時,她的心安靜了下來。此時她只是個沉浸在溫?zé)嶂械娘w蛾等待撲火的那刻。
    在絢麗的舞臺上,她用雙腳舞出了”斷臂維納斯"的美,也舞起了這幾年寂寞的成長!
    腳踏實地成就輝煌篇三
    今天的語文課,程老師并沒有教我們新課文,而是把我們的作文本發(fā)了下來。
    “由于我跨級教兩個班,所以我沒有太多時間批改你們的作文。因此你們需要學(xué)會自己批改作文?!苯淮宄蚝?,程老師又對我們進行了簡單的“符號小輔導(dǎo)”,之后,也正式讓我們開始了“實踐”演練。“現(xiàn)在你們可以開始批改作文了??梢耘c別人互相批改作文,也可以自己批改自己的作文。自由選擇其中一種形式?!?BR>    話音剛落,就傳來一陣翻書聲,招呼別人的喊聲和打開筆蓋的聲音。有人與同桌或者后桌交換彼此的作文,也有人因為怕別人弄臟自己作文本,而選擇自我批改。我是選擇了和潘晨希交換作文本。
    起初我不是很理解老師這種做法,雖說是因為老師很忙沒有時間,但是我還是覺得要特意去對別人的作文進行點評,進行分析什么的,特別麻煩。但是批改完潘晨希的一兩篇作文以后,我卻好像漸漸明白了老師的良苦用心。
    正是因為你要對別人的作文進行好一陣的分析,才能進行一番合理的點評,你才會耐著性子去研究、欣賞這篇文章。
    當你把每個句子看了一遍又一遍的時候,你也會從中發(fā)現(xiàn)這其中的優(yōu)點及不足。
    用波浪線畫出你認為好的句子,并分析它為什么好的時候,你也已經(jīng)默默把它們記于心中;這些好句好段,也會成為你寫相似題材作文的一種“樣本”,可用于借鑒。而不好的句子,當你點出它的不足之處的時候,盡管你內(nèi)心自大地想:“是我才不會犯這種錯誤呢。”但是,你也有很認真地去拿這些不足來警戒自己,下次寫這種句子時絕不能犯此錯誤。從而,當你以后寫這種類型的句子時,你的文筆水平也會大大地提高。
    當然,對于文章段落的點評及總體的點評,更是可以將你的閱讀能力漸漸提升到一定的水平。
    腳踏實地成就輝煌篇四
    哲學(xué)家維特根斯基曾說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”踏實地走好每一步,往往是人們最缺少的。
    藝術(shù)大師達?芬奇在小的時候,父親送他去意大利名城學(xué)畫。他的老師讓他每天畫一個蛋,達?芬奇一堅持就是十幾年,畫技因為細節(jié)的精確把握逐步提高,終于創(chuàng)造出震驚全世界的《向日葵》。之后,他愈發(fā)地精益求精,多次以向日葵為題材作畫,這與當年他每天畫一個蛋的堅持是分不開的。或許他并不是藝術(shù)天才,但他踏實地走好了成功的每一步,便會走得更遠。
    生活中,這樣的例子也不乏少見。小學(xué)時候的學(xué)習(xí),是為初中打基礎(chǔ)的,而初中又是高中的基礎(chǔ),;高中又關(guān)系著大學(xué)……這樣環(huán)環(huán)相扣,少了哪一節(jié)都是無法再進行下去的。再如數(shù)學(xué),小學(xué)時候的加減乘除法都沒有學(xué)好,方程又怎么會簡單?上課不認真聽講,考試前臨時抱佛腳成績又怎會高而穩(wěn)定?一步一步腳踏實地地走吧,不要總是妄想云端上跳舞,那樣會讓你摔得更慘。虛無縹緲的東西總不如實實在在的好。真的以為那些失敗的人只是不夠聰明嗎?這就錯了,有時,失敗的人比成功的人還要聰明,但他們似乎引以為傲,耍小聰明,走捷徑。殊不知捷徑總是泥濘的,而寬闊的大路卻是讓人腳踏實地的!
    貼在地面步行的人,他成功的基礎(chǔ)便厚實不倒;在云端跳舞的人,必會一落千丈。走好每一步,做一個貼在地面步行的人,一個成功的人!
    腳踏實地成就輝煌篇五
    一株蘆葦,沒有橡樹健壯的身軀,但大風(fēng)過后,橡樹到了,蘆葦卻重新站了起來,這是為什么呢?蘆葦順勢彎腰,讓它躲過了襲擊。由此可見:暫時的彎腰可成就明日的輝煌。
    “君子報仇,十年不晚”。這句話是說先彎下腰,忍聲吞氣,努力練功修煉,等多年后再回來雪恨。它告訴我們,彎腰會為成功積蓄動力,可讓我們走向成功。
    彎腰,不是退縮,而是另辟蹊徑。吳越之戰(zhàn),越國敗北,勾踐請降。從此,勾踐彎下了腰,一如夫差手下忠誠的臣子,聽憑夫差呼于車前馬后;甚至在夫差生病時,為其嘗糞便。正是他的彎腰,他的忍聲吞氣,為他贏得了重回越國的機會?;貒螅P薪嘗膽,勵精圖治,最終雪恥。假若沒有彎腰,他怎能重回越國,又怎能取得成功。彎腰不是退縮,而是臥薪嘗膽等待機會,讓自己取得成功。
    彎腰,不是懦弱,而是蓄勢待發(fā)。回首偉大的史學(xué)家司馬遷,他恪盡職責(zé),卻被誣蔑,經(jīng)受了各種侮辱;此時,他卻低頭彎腰,接受宮刑,頑強的活了下來。他放下尊嚴,默默著述,多年時光,終于完成了世人矚目的《史記》。是彎腰,讓他有機會寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”,是彎腰,造就了偉大的司馬遷。
    彎腰,不是羞恥,而是忍辱負重。漢初杰出的軍事家韓信,無論軍事才能還是政治才能,都毫不遜色于他人。年輕時,有人讓他從胯下爬過,他卻沒有爆發(fā),而是選擇彎腰,從那人的胯下爬過。后來韓信拔劍從軍,取得巨大成功。一時的`彎腰,造就了明日的輝煌;是彎腰給了他巨大的動力,促使他一步步走向成功。
    同樣面對逆境的屈原卻不認可彎腰的做法,甘愿“伏清白以死直兮”,白白使中國失去了一個偉大的詩人和棟梁之才,這真不值?!傲舻们嗌皆?,不愁沒柴燒”,先彎腰,在趁機努力,依然可以取得成功。所以,年輕的我們要學(xué)會彎腰,彎腰會給我們機會,給我們力量,幫我們?nèi)〉幂x煌。
    暫時作繭,只為明日破繭成蝶;暫時等待,只為明日破土而出。請學(xué)會彎腰,因為成功就在前方向我們招手。
    腳踏實地成就輝煌篇六
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,在漫漫的人生路上,有陽光雨露的陪伴,也有坎坷和荊棘的阻撓。困難會用驚濤駭浪來拍打我們的生命之舟,如果戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,困難就會化作長風(fēng),鼓起前進的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    就像偉大的發(fā)明家愛迪生,他的人生道路上充滿了坎坷和荊棘。愛迪生小時候就非常熱愛發(fā)明,他為此被人打聾了耳朵,但他并沒有因此而放棄,他認為這是上帝對他的磨煉,這些磨煉成就了他的輝煌人生。
    居里夫人一生為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。然而在她奔赴成功的道路上,她的.丈夫離她而去了。她自己也深受化學(xué)物質(zhì)的輻射,她也沒有因此而放棄。居里夫人曾說:“如果因為丈夫的離去,就終止研究,那太對不起他了。作為一名科學(xué)家,為全人類造福是義不容辭的。我只將那些困難看做是上帝對我的磨煉,它們是我走向成功的動力?!本永锓蛉说脑捠刮疑钌畹馗惺艿剑赫驗橛辛送纯?,天下彩有了那么多的人經(jīng)歷磨煉后獲得了成功,成就了他們的輝煌人生。
    至今,在生活中人有人抱怨上帝不公平。其實,困難是上帝給我們的最好的禮物!但有的人不懂得珍惜,所以他一生怨天尤人,最終一事無成。而那些把困難當作是禮物,懂得珍惜的人,最終走向成功,成就了他們的輝煌人生。美國總統(tǒng)林肯面對多次的失敗和挫折,他也并沒有因此而放棄,這才是他獲得了成功。
    作為如今的中學(xué)生,我們走在人生最絢爛的青春的歲月里。一路上,雖有挫折、迷茫、失敗、焦灼和痛苦,但只要我們堅持不懈,永不言棄,勇敢面對,才能實現(xiàn)人生價值??耧L(fēng)中,樹木的挺拔是等待風(fēng)雨后的郁郁蔥蔥;天空中,幼鷹為了搏擊長空,即使跌落一百次,一千次……也不愿意退縮,去迎接成長的洗禮。因為這些對夢想的執(zhí)著,對生命的渴望。讓我們帶著理想穿過荒涼的大漠,跨過斷路的激流,翻過橫阻的高山,擦干苦澀的淚水,讓所有的痛楚幻化成記憶中最美的一道風(fēng)景線,讓你給我們拿起生命的畫筆描繪出一條陽光燦爛的大道,譜寫一曲無悔的歲月之歌。
    腳踏實地成就輝煌篇七
    1949年的3月23日,毛澤東從西柏坡遷往北平時,面對建立新中國的歷史使命,毛澤東同志將自己此去北京稱作是進京“趕考”。改革的路線圖已經(jīng)繪制,實現(xiàn)“中國夢”的希望正在向我們招手,我們必須從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹立“趕考”意識,弘揚“趕考”精神,練就“趕考”能力,破解一道道難題,交出一份滿意的答卷。
    什么是中國夢,近代以來無數(shù)政治領(lǐng)袖、知識分子、普通民眾從不不同的時代背景出發(fā),描繪了不同形式的中國夢,因此中國具有豐富的內(nèi)涵,總的來說中國夢就是國家的強國夢、民族的復(fù)興夢和人民的幸福夢。這些夢凝聚了我們的共識,激發(fā)了奮斗的斗志、勇氣和力量,成為我們建設(shè)國家、復(fù)興民族的根本動力。
    “趕考”,要行得正走得直。任何通往夢想的道路上都沒有絕對的捷徑,那些整天幻想一勞永逸的人最終只會是“竹籃打水”空歡喜一場。中國共產(chǎn)黨之所以能團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得今時今日的成就,就是因為我們黨堅決不想歪路、堅決不走邪路,始終與黨中央保持高度一致、始終與人民并肩同行,堅定不移沿著既定方針路線端端正正地行、一步一步地走。
    “趕考”,要講究方式方法?!摆s考”不會是一帆風(fēng)順的,期間必然會遇到各種艱難險阻。但在“摸著石頭過河”過程中,我們絕不能“橫沖直闖”、逞匹夫之勇,而是要依據(jù)不同事實情況,不斷地轉(zhuǎn)變工作方式,改進工作方法,既要自主創(chuàng)新、學(xué)會“造血”又要“拿來主義”、學(xué)會“嫁接”,同時還要不斷“代入”實踐讓老百姓檢驗“真?zhèn)巍?。只有這樣,“趕考”才能事半功倍、省時省力。
    夢想之行,始于足下。實現(xiàn)偉大“中國夢”的宏偉藍圖早已繪就,一段嶄新的“趕考”路已經(jīng)啟程。在這輪“趕考”中,我們當以“時不我待、只爭朝夕”的精神狀態(tài)務(wù)實進取、團結(jié)奮進,爭取優(yōu)異成績,向廣大人民群眾交出一份合格答卷。
    腳踏實地成就輝煌篇八
    今天,通過《名人傳》,我認識了偉大的音樂家——貝多芬。
    貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。
    貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的`人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領(lǐng)地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
    貝多芬,一個用痛苦成就困境的音樂圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。
    腳踏實地成就輝煌篇九
    努力,努力,奮力前進!目標就在前面,鼓足干勁,相信自己。挑戰(zhàn)極限,超越自我,完善自我,取得最后輝煌的成果。
    現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在的問題就是遇到一連串的小問題就放棄,毫無向上的心和進取的斗志。這樣不僅僅看低了自己,還會給自己留下不可磨滅的陰影。
    我們應(yīng)該向我們的革命先輩們,現(xiàn)代化領(lǐng)路者們學(xué)習(xí),以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣。從此時此刻起樹立信心,去迎接將來不可預(yù)知的挑戰(zhàn)。
    我的一個好朋友兼同學(xué)廖凌,現(xiàn)在念高二,身體特別棒!可是在他剛進入高一時,他還是個瘦弱的小子,身體素質(zhì)比我還差,體育課是他的頭號天敵,其次是成績。在一個學(xué)期后,他的成績在全班倒數(shù)幾名,沒什么實意上的朋友,上課下課都是孤身一人,一些科任老師對他的問候聲不予置理,把他當作透明人兒,他處處受人排擠,欺負。他不甘心就這樣的度過這樣毫無尊嚴之言的高中時段。于是他經(jīng)常利用課余時間翻閱了許多的勵志的書籍,最讓他受感動的是------一個殘疾男孩,堅持每天練習(xí)長跑,雖然最終沒有去得好成績,但是他卻很開心,因為他努力過,盡力了,在這半學(xué)期后,廖凌每天起得很早,頂著寒風(fēng),艱難的跑下1000米,回來后還要再做俯臥撐,仰臥起坐(50個),下蹲(100個)。沒到這時,也是最痛苦的時候。因跑過長距離的路程,體力近乎于消失殆盡??伤砸o牙關(guān)堅持著,汗水忍不住的流,他不會因此妥協(xié),因為他是一個不服輸?shù)娜?,有很強的毅力。第二天,渾身酸痛的他又堅持從被窩里爬出來,進行每天都必須做的。兩個月后,他比我高出一個頭,身體比窩棚強壯,渾身都充滿爆發(fā)力,令我不由的咂舌。
    他曾經(jīng)對我說:“既然身體可以練上去,那么成績也可以追上去的,只要我用心,不怕不成功,有志者事竟成嘛,我也可以做得到,小鄧,你也要加油哦!”
    腳踏實地成就輝煌篇十
    漫漫人生路,我一直陪伴在你左右。但請在座的各位朋友不要憎恨我。人生路上有陽光、雨露,也同樣有坎坷、荊棘。所以,請您接受我的存在。是的,我首先會用驚濤駭浪來拍打您的生命之舟。但請您別急,如果您戰(zhàn)勝了我的驚濤駭浪,我則會化作風(fēng),鼓起您的風(fēng)帆助您駛向成功的彼岸。
    你們還記得愛迪生吧,我曾經(jīng)問他:“小時候,你就喜歡發(fā)明一些小東西了,為此,你也吃了不少苦頭,甚至還被人打聾了耳朵,你有沒有想過放棄呢?”愛迪生點了點頭,笑著說:“放棄!當然,那只不過是一時生氣的念頭。人生本來就充滿了坎坷。我只當它們是上帝對我的磨煉罷了。如果這點困難都受不了,那還想成就什么大事呢?”愛迪生的話讓我深有感觸,正是因為有了我,愛迪生才成為了一個大發(fā)明家。
    你們知道居里夫人吧,我曾經(jīng)問她:“夫人,您一生為科學(xué)作出了巨大貢獻,然而在科學(xué)事業(yè)的道路上,您的丈夫離你而去,您自己也深受化學(xué)物質(zhì)的放射之害,您有沒有想過放棄呢?”居里夫人說:“沒有,如果因丈夫的離去,我就再也不繼續(xù)從事研究的話,那太對不起他了。作為一名科學(xué)家,為全人類謀幸福是義不容辭的。我只將那些痛苦看做是生活對我的磨煉,它們是我走向成功的動力?!本永锓蛉说脑捵屛腋由羁痰囟?,正是因為有了我,天下才有那么多人經(jīng)歷磨煉后最終獲得了成功。
    今天,我的演講即將結(jié)束。我相信,朋友們,您一定會帶上我——這份上帝賜給您的最好的禮物,踏上人生的新的征程,迎接人生的.挑戰(zhàn),創(chuàng)造人生的輝煌,祝你成功!
    腳踏實地成就輝煌篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
    愛
    的
    同學(xué)
    們:
    大家早上好! 今天我們演講的題目是《腳踏實地成就夢想》。
    經(jīng)過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個嶄新的學(xué)期?;仡櫳蟼€學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,同學(xué)們在知識的海洋里盡情享受著
    學(xué)習(xí)
    的快樂。為了能讓我們成就夢想,就讓我們在新的'學(xué)期里腳踏實地,發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神,取得各自滿意的
    成績
    ,共同描繪一中、益新美好的明天!為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,我們代表團委、學(xué)生會向同學(xué)們提出如下幾點要求:
    新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期
    生活
    ,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的
    校園
    生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從學(xué)校及老師的管理。
    同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,嚴格遵守校規(guī)校紀,嚴格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,團結(jié)互助。我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當中,我們的學(xué)校是一個大集體,我們的
    班級
    是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。集體的力量大無比,在一個集體中,我們都要學(xué)會互相團結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心。
    希望同學(xué)們認真上好每一節(jié)課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。同時,我們還要加強課外閱讀,豐富課外知識。加強課外實踐活動,爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。
    安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要注意安全,珍愛生命。要重視季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全:走路時靠右行,過馬路時要處處留心,乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全:不買三無產(chǎn)品、過期食品;注意活動安全:課間不許在走廊奔跑、打鬧,不做危險的游戲。要用安全知識武裝自己,將安全知識與實際生活結(jié)合起來,讓安全陪伴我們健康成長。
    同學(xué)們,新的學(xué)期是一個新的開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實的行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!夢想在前方,路卻在腳下,只要我們能夠踏實地走好每一步,相信成功一定會如期到來。
    最后,祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭
    幸福
    !祝同學(xué)們快樂生活,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
    腳踏實地成就輝煌篇十二
    李白詩云“古來圣賢皆寂寞”,圣賢為什么會寂寞?因為圣賢的學(xué)識和成就太出色了,如陽春白雪,所謂曲高和寡,知音難求,自然寂寞了。蘇軾詞曰“高處不勝寒”,人到了高處,自己也是難逢對手,寂寞不已。這些寂寞,是成功后的寂寞。殊不知,任何一個有輝煌成就的人,不管是想成為“圣賢”也好,想登上“高處”也好,路途上也都是寂寞作伴。
    在真正的寂寞中才能創(chuàng)造出真正的輝煌。凡欲有所作為者,所走之路,所做之事,多為前人未曾涉獵,以一己之力,耐得住寂寞,披荊斬棘,方能有所成就。數(shù)學(xué)大師陳景潤,把自己關(guān)在屋里,不問世事,唯有紙和筆作伴,十年如一日,鉆研數(shù)學(xué)難題。這份寂寞終于有了回報,他的論文令世界數(shù)學(xué)辦對華人數(shù)學(xué)家另眼相看,在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上更進了一步,這份輝煌,受后人景仰。
    寂寞的人未必都能取得輝煌,但有輝煌成就的人一定能經(jīng)得起磨難,耐得住寂寞。學(xué)貫中西的錢鐘書先生享譽海內(nèi)外,其著作《圍城》成為二十世紀中國小說的經(jīng)典,取得了輝煌。他卻為自己選擇了一條寂寞之路,過著寧靜淡泊的生活,謝絕媒體,也不希望讓自己成為公眾人物,不追名,不逐利,留住了寂寞,也留住了自我,避開了塵世的紛擾,一心做學(xué)問。即使在十年浩劫的苦難歲月里,他也無懼無畏,一人獨自攀登學(xué)術(shù)的高峰,至輝煌巨著《管錐編》橫空出世,震驚學(xué)術(shù)界,寂寞終于鑄就了輝煌。
    在常人眼里,這些成功的人士,他們是寂寞的,但同時,他們也是快樂的。為了自己心愛的事業(yè),他們選擇了寂寞,但他們又在努力,在奮斗,所以又不是寂寞的。輝煌,不是人人都可以做到的,是寂寞的輝煌;寂寞,是一種抉擇,是一種智慧,是輝煌的寂寞!
    腳踏實地成就輝煌篇十三
    作為一個具有輝煌成就的人,我們能夠感覺到許多人都會羨慕我們所取得的成功。但是,在取得這些成就的過程中,我們也經(jīng)歷了很多的挫折、困難、甚至是失敗。然而,正是這些經(jīng)歷,讓我們更加堅定了自己的信念,也讓我們更加自信從容地去面對未來的挑戰(zhàn)。
    第二段:付出是成功之母。
    要想取得真正的成就,必須要有大量的付出。這些付出不僅僅是物質(zhì)上的,更包括了時間、精力等方面的。只有經(jīng)過了長時間的努力和堅持,才能夠得到最終的成績。
    第三段:挑戰(zhàn)意識是成功的關(guān)鍵。
    無論是在工作中還是生活中,我們總是會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)有時甚至?xí)屛覀兿萑朊悦:屠Ь?。但是,正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我們內(nèi)心的挑戰(zhàn)意識,讓我們變得更加堅韌,更加有勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
    第四段:勇于嘗試是成功的前提。
    除了一些必要的準備和計劃外,勇于去嘗試也是成功的一個重要前提。不管是在創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)等方面,在嘗試中積累經(jīng)驗、克服困難、尋找突破,才能夠取得最終的成功。
    第五段:感恩是成功的必然結(jié)果。
    成功不僅僅是一個人的事情,而是團隊的力量。感恩是成功的必然結(jié)果,因為只有在團隊協(xié)作、相互支持、齊心協(xié)力的公益事業(yè)和實踐中,我們才能真正成就自己,取得更好的未來。
    結(jié)語:
    在取得輝煌成就的道路上,每個人都會有不同的體會和感受。只有不斷地探索和實踐,才能夠找到適合自己的方式,從而順利地取得成功。同時,也要記得珍惜自己的成果和收獲,堅定信念,不斷前進,追尋更加美好的人生。
    腳踏實地成就輝煌篇十四
    (一)。
    “未赴黃泉宴,安知地獄苦。未達天宮闕,不明永生樂。”有很多事,如果沒有親身經(jīng)歷過,便不知它真正的意義所在。我們都在行走,只是不見風(fēng)雨、未經(jīng)疾苦。
    (二)。
    正是南方的九月,那天他也沒有想過,哪里來的念頭,哪里來的勇氣,也許是長久來的夢,或是軍訓(xùn)時的什么東西觸動了他的心房,他想讓這段青春,這段人生中最好的年華里,能留下些什么,于是,他踏上了遠行的路。
    頂著炎陽,在車站的路口,他停留了很久,氣候依舊,景象不變,這里是他生活了十八年的杭城,從沒有遠走的他忽的有些怯懦,但是那抹神色轉(zhuǎn)瞬即逝,也許有夢對嗎,他知道即將開始的是新的生活,那么迎著光走,總不會錯。列車終究是開了,陽光依舊,依舊,這是人生最明媚的時刻了吧,他這樣想著,列車呼嘯地沖向了遠方,遠遠地看就好像昔年逐日的夸父,一直奔跑者著……。
    (三)。
    初入的日子像是地獄,每一天都是那么難熬。很多時候想著回家,偶爾透過窗扉看著天上的月亮,他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了,想著張口說幾句詩歌,話吐到嘴邊,又咽下回肚子里,哪里有時間去說自己的“浪漫”,明早五點半還要起床跑十公里,然后沖刺到六點五十收操,光是想想,就腦瓜疼,睡了睡了,月輝清冷,普撒著光,我好像看到了他眼角的晶瑩,閃爍著,又流回眼眶。
    (四)。
    紅旗在營區(qū)飄揚,那是終年不變的風(fēng)景。日子很長,也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著,就要變得很強,然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉,單雙杠上不去,被吊在上面,就顯得毫無尊嚴。既然來了,就做好自己吧,不要讓別人看笑話,為了爭口氣,往死里練,練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。
    五十公里戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練是這段時光里最令人難忘的。數(shù)九寒天,擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵,激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征,為強軍夢奮勇前行,這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗,這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經(jīng)兩萬五千里的長征吧,他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現(xiàn)象,一直讓他疑惑,人,有別于百獸,不是因為情感的豐富,而是因為精神與信念,就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰,便在這樣的經(jīng)歷里磨平了自己的棱角?!霸倥芪骞?,最后五公里?!庇卸螘r間的夢里常有這樣的話語在回蕩,讓他不自覺地驚醒、恍惚,仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現(xiàn)在面前,那一個個倔強的漢子,也會掙扎著幾要落淚。
    部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈,有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過,本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草,卻盡自己全力,不讓巖石壓彎我們的腰肢。
    (五)。
    離別的日子近了,連隊的退伍晚會上,歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂,只有簡單而又質(zhì)樸的軍歌。有歌的地方,就好像有希望,他始終覺得那一支支簡單的歌曲,就好像平淡生活里最鮮麗的色彩,總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱,吃飯前也會唱,而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚,他和大家再一次重溫著歌曲,就好像是乘上時光隧道的列車,忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗,就好像生命里最明媚的時刻,這也許就是青春吧,炎陽之下,汗水灑落,風(fēng)聲在耳旁呼嘯。
    (六)。
    我還記得他來的那一天的自我介紹,我的名字是“xx(此處涉及個人隱私,故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角,卻掩蓋不了他的鋒芒。
    行在路上,拔過青稞,手掌便有劃痕,走過泥淖,腳底便有泥沙。在有限的生命里,我知道,他走過了很多人一生不曾走過的路,并且這條路別樣的精彩紛呈。
    腳踏實地成就輝煌篇十五
    在我們的生活中,每個人都有不同的成就和經(jīng)歷,這些經(jīng)歷也會成為我們?nèi)松袑氋F的財富。成就是一份榮耀,也是一份自豪。無論是在工作、學(xué)習(xí),還是生活中,都要有自己的成就,體驗到生活的滋味。在取得成就的過程中,人們經(jīng)歷了不同的階段,積累了豐富的經(jīng)驗,也悟出了許多道理。本文將從多個角度探討輝煌成就的體驗與感悟。
    第二段:探尋成功與失敗背后的秘密。
    成功和失敗,是我們?nèi)松泻苤匾膬蓚€關(guān)鍵詞。輝煌的成就離不開兩者的相互作用。成功不是來自天賦,而是源于勤奮;失敗也不是終點,而是一種契機。成功的人們都具有堅定的目標、昂揚的斗志,而這種成功得來不易。在成功之路中難免會遭遇到困頓和挫折,但只有堅定的信念和奮斗的態(tài)度才會有機會獲得更多的成功。而失敗也是成功之母,可以讓我們看得更遠,走得更穩(wěn)。
    第三段:勇于創(chuàng)新和冒險精神。
    每天都在尋找變化和創(chuàng)新的人們,才會在生活中獲得更多的成功。不同于那些一味追隨潮流、不愿冒險嘗試的人,有冒險精神的人們在成功之路上總能發(fā)現(xiàn)不一樣的驚喜。他們具有獨立思考、敢于嘗試的勇氣和決心,這讓他們充滿了創(chuàng)造力。在冒險的過程中,人們也提高了自我能力,從而更好地應(yīng)對其他挑戰(zhàn)。
    第四段:相信自己選擇適合自己的升級之路。
    在取得輝煌的成就時,我們必須相信自己并選對向上的升級之路。有些人喜歡學(xué)習(xí)新知識、充實自己,通過認真鉆研來成為他人的技術(shù)和職業(yè)顧問;有些人則喜歡探究各種問題,通過創(chuàng)新思維,在更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造自己的價值。只有經(jīng)過反復(fù)的嘗試和找到適合自己的成功之路,才能獲得真正輝煌的成就。
    第五段:總結(jié)。
    總之,人們獲得輝煌的成就不是盲目的,也不是一蹴而就的。要經(jīng)過人們自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗等多重因素的影響,才會尋找到真正適合自己的成功之路。勇于變革創(chuàng)新、相信自己、選擇適合自己的升級之路,以及在成功失敗中獲得經(jīng)驗和教訓(xùn),都是獲得輝煌成就的重要前提條件。終究,我們都希望取得自己的輝煌成就,那么如何取得成功,我們需要在實踐中探索。