總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和質(zhì)量。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn)，我想我們需要學(xué)會(huì)寫(xiě)出有價(jià)值的總結(jié)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以拓寬自己的思路和寫(xiě)作風(fēng)格。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇一
進(jìn)取是一朵花。枝干是奮斗，蕊兒是成功。
進(jìn)取——其為質(zhì)則金玉不足喻其貴。上帝在拋撒幸運(yùn)花籃中的花時(shí)，將名為進(jìn)取的花朵深深一吻，便注入了花兒以無(wú)窮的力量。然而這花細(xì)小又隨風(fēng)飄揚(yáng)，在眾多異姓姐妹中極不顯眼。我很幸運(yùn)地托住了它，看著它與自己融為一體。擁有了進(jìn)取之花，我的生命從此有了高貴的氣息，我開(kāi)始不停地奮斗拼搏，向著自己既定的目標(biāo)不斷前移，當(dāng)我舉起成功之蕊時(shí)，我看到了上面閃爍的光輝——回望階梯下沒(méi)有得到恩澤的人群，他們用羨慕的目光瞻仰著我的進(jìn)取之花——我為自己感到興奮，因?yàn)檎滟F的進(jìn)取之花已在我身邊伴隨!
進(jìn)取——其為神則星日不足喻其精。進(jìn)取之花的出生不同凡響——它誕生于宇宙萬(wàn)光的聚光點(diǎn)上——那是多么耀眼的光華啊!萬(wàn)丈曜光通明世界，白晝到達(dá)了每個(gè)角落。它被賦予的精神舉世無(wú)雙?，F(xiàn)在，我呵護(hù)著它，也享受著心靈被它照耀的美妙感覺(jué)，仿佛我的骨髓、我的血液、我的大腦一并被它脫胎換骨滌蕩清爽后，又徐徐向上拉起。這巨大的力量讓我驚奇而激動(dòng)，它把我的內(nèi)在拉到一個(gè)無(wú)比瑰華的境界，哪里，高尚、純潔、透明，沒(méi)有陰暗的色調(diào)，讓我不禁為之一振，邁上一層階梯。
進(jìn)取——其為貌則柳月不足喻其美。容貌之美天注定，但精神面貌卻由己更改。進(jìn)取之花有著難以言狀的奇特功效，它使黯然的臉色一掃而光，與而代之的是充溢著的春風(fēng)暖意;它使結(jié)郁的表情瞬時(shí)消失，更替上去的則為洋溢著喜悅的微笑。它讓我眼中的灰暗從此不見(jiàn)蹤影，青春的活力卻浸入雙目。擁有了進(jìn)取之花，我的一切都變得充滿生機(jī)而蓬勃向上，展現(xiàn)出屬于我們這個(gè)年齡的張揚(yáng)與狂放不羈。
世有菊花，陶潛無(wú)憾矣;世有蓮花，敦頤無(wú)憾矣;世有梅花，白石無(wú)憾矣;世有進(jìn)取之花，我亦無(wú)憾矣!
腳踏實(shí)地成就輝煌篇二
陸游詩(shī)中，寂寞開(kāi)無(wú)主的梅花一任群芳妒有人嘆她命運(yùn)多舛，無(wú)人理解。恰是這種寂寞的清高成就了他孤傲的輝煌。寂寞與輝煌，的確密切相關(guān)。
這在文學(xué)作品中體現(xiàn)得尤為明顯。我曾哀惋杜甫”為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)“,畢竟，詩(shī)圣只是后人賜予他的光環(huán)，始終掩蓋不了他生前屈居草堂的黯淡。至看到”文章憎命達(dá)“才明白，一切苦難都是人生的良藥。寂寞，不得志在詩(shī)人筆觸下尤為細(xì)膩，因而觸動(dòng)更加深刻的思考。因?yàn)榧拍?，他們俯視人生，探索真理，達(dá)到超越前人的思想高度，因而又更注定了他們高處不勝寒的寂寞?？梢哉f(shuō)，寂寞與輝煌是相輔相成的。
但是，并不是所有的寂寞都可以造就輝煌?！庇械娜嘶钪?，但他已經(jīng)死了。“這就是精神上的空虛。這種寂寞，就只是情緒，是一種心靈上的匱乏。曾一度流行的”哥抽地不是煙，是寂寞“這句話，也只能是過(guò)眼云煙而已。這僅僅是對(duì)自己生活狀態(tài)的不滿，給人以感官上的新鮮與刺激，這樣膚淺表面的寂寞只能被生活的浪潮吞沒(méi)。若不將寂寞轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹膭?dòng)力，暫不說(shuō)鑄就輝煌，平靜地生活都將很難。因?yàn)榧拍臼且环N負(fù)面情緒，若不善加處理，后果難料。
若想走向輝煌，必須耐得住寂寞。這里的寂寞已化為一種態(tài)度，即個(gè)人的專心致志，保持時(shí)刻清醒。賈島潛心斟酌，才有”僧敲月下門(mén)“的精典，王安石苦思冥想，才吟出”春風(fēng)又綠江南岸“的盎然。正如冰心的小詩(shī)”成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初，她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨“.任何輝煌都不是偶然，而寂寞便是成功的必經(jīng)之路。遭遇挫折，不以物喜，不以己悲。憑個(gè)人之力打下一片天地，即使寂寞也不在意別人的眼光，.取得一點(diǎn)成績(jī)，也不虛夸，不浮躁，用寂寞寧?kù)o的心探索下一階段的開(kāi)始。
寂寞與輝煌，正如一對(duì)孿生兄妹，又有黑夜和白天的區(qū)別。寂寞是通往成功的荊棘叢，不是每個(gè)人都能斬過(guò)。而輝煌，注定了人生的寂寞，從而內(nèi)心澄澈明凈，在金字塔的頂端但笑不語(yǔ)。
作文二：寂寞與輝煌。
高二（5）班王園園。
悲矣，為梵高有生之年僅賣(mài)出一幅作品而嘆息；亦悲矣，為梵高在創(chuàng)作巔峰卻瘋狂了而感懷；更悲矣，為梵高自殺時(shí)的神志是清醒還是昏迷而蹙眉。梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中，后人卻常用他死后的輝煌來(lái)詮釋生前的寂寞。
寂寞是輝煌的前奏。我的心潮隨著《命運(yùn)交響曲》的節(jié)奏時(shí)起時(shí)伏，不禁翻開(kāi)記憶的語(yǔ)錄，貝多芬漠然的表情已經(jīng)讓人忘記他還曾經(jīng)有過(guò)歡笑，緊蹙的眉頭讓人望而生畏。一個(gè)人的孤苦在寂寞的長(zhǎng)河中演繹著悲苦的故事。一首首佳作被后人贊嘆，而他的世界卻一片寂靜，這寂靜也許就是它輝煌樂(lè)章的前奏吧！
寂寞是輝煌的尾聲。”我又一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)“,海子的心聲在我的耳畔響起，與海子單調(diào)的生活合拍的是內(nèi)心的寂寞，我似乎可以感受到一間空蕩蕩的屋子里沙沙落筆的寂寥。海子的詩(shī)集在落葉墊腳的的季節(jié)里吟誦，就像為他臥軌自殺設(shè)置的寂寞尾聲。
我感動(dòng)了，深深折服于寂寞的輝煌。與寂寞同行，讓自己的人生與輝煌結(jié)緣；聆聽(tīng)寂寞在唱歌，寂寞的旋律已在耳邊悠然響起。我仿佛看到梵高于寂寞中繪出的向日葵，我仿佛聽(tīng)到貝多芬于寂寞中唱響的命運(yùn)之歌，我仿佛觸到海子與寂寞中向往的春暖花開(kāi)。
薦評(píng)：我覺(jué)得這篇文章比我的文章好。
首先，文章結(jié)構(gòu)巧妙，思路清晰，層次感很強(qiáng)。小作者以梵高的向日葵入手，引出寂寞與輝煌的論題，然后以寂寞是輝煌的序言，寂寞是輝煌的前奏，寂寞是輝煌的尾聲三個(gè)分論點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)主體的三段，最后總結(jié)三節(jié)材料，再次歸結(jié)主旨。
其次，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，具有很強(qiáng)的抒情性和感染力。如在梵高金黃的麥田里奔跑累了，駐足于向日葵前的時(shí)候，我們是否可以撥開(kāi)眼前的輝煌，與梵高一起回到那寂寞的時(shí)代，去品味他不被理解的徹骨寂寞？等語(yǔ)句，將敘事抒情融為一體，是典型的文采型語(yǔ)句。
第三，文章選材準(zhǔn)確，緊扣中心闡發(fā)，主旨明確，中心突出。選取的梵高，貝多芬和海子，都可從寂寞入手，分析其輝煌的原因，段段都有體現(xiàn)中心的句子。如梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中，后人卻常用他死后的輝煌來(lái)詮釋生前的寂寞，就是典型的代表。
當(dāng)然，作為習(xí)作也有其不足之處，如寂寞是輝煌的序言，寂寞是輝煌的前奏兩個(gè)分論點(diǎn)重復(fù).有的句子跳躍性過(guò)大，中間有語(yǔ)意的空缺，不易于理解。語(yǔ)言也還有雕琢的痕跡，不夠自然。
作文三：冷月長(zhǎng)風(fēng)共一生。
落霞飄零。
梧桐秋雨一生情。
草堂秋風(fēng)又來(lái)，山雨寒樓滿駐。竹林朔風(fēng)吹走壯士暮年，寒雨紛飛獨(dú)照寂寞殘光。當(dāng)寂寞的風(fēng)攜帶倦意的黃草，漫蓋紛飛的殘葉，草堂一聲長(zhǎng)嘆驚卻寒蟬與蛙鳴。
踱步竹籬下，泠泠月光浸下一身霜。寂寞梧桐葉，細(xì)數(shù)春華秋月，忘不了”安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏“的豪情壯志，忘不了”無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)“的長(zhǎng)河落葉；忘不了”萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)“的濃愁傾瀉。杜甫就其一身的輝煌創(chuàng)作，卻以秋風(fēng)茅屋伴其長(zhǎng)眠，凄凄楚楚，然而就是這寂寞的結(jié)尾創(chuàng)造了一種絕妙的美感。以寂寞書(shū)寫(xiě)輝煌，以平淡謳歌偉大，才蘊(yùn)含著一個(gè)千古絕響，以寂寞燭光憶其轟烈一生，才異常平靜、恬淡。
秋風(fēng)蕭瑟。
馬上琵琶。
黃沙漫漫一生長(zhǎng)。
江草拂岸，汨羅江滾滾東流。月光倒影，長(zhǎng)發(fā)飄飄長(zhǎng)掩泣。
水中晃動(dòng)著的月影，月華暗浮于水上。靜靜楚國(guó)大地，無(wú)奈伯樂(lè)難覓，鐘期難遇。雖有”朝搴o之木蘭，夕攬洲之宿莽“,卻逃不過(guò)令尹子蘭的讒言。漫漫長(zhǎng)路，攜過(guò)一路花香，寶馬蹄踏過(guò)，留下紅塵寂寞?；厥左@鴻起，轉(zhuǎn)頭千古空。竹林郁郁，流水匆匆，”水至清則無(wú)魚(yú)“,注定在愛(ài)國(guó)路上寂寞一生。
月光在水中跳動(dòng)，江水依舊流淌，悠悠楚歌耳邊生?！备哂喙谥пз猓L(zhǎng)余佩之陸離，芳與澤其雜糅兮，雖招致其猶未虧“.因?yàn)榧拍?，在寂寞中永生，?chuàng)造了輝煌。千古繁華褪盡鉛色，不變的是昔日未老的容顏。長(zhǎng)衫帶水，舞袖清風(fēng)，才奏起高山流水，月下銀泉，不忘”長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱“,一方乾坤，俯仰天地，輝煌愛(ài)國(guó)情志，轟烈燃燒一生。
角徵宮商。
桃花庵里一夢(mèng)長(zhǎng)。
作文四：黑暗，寂寞，燦爛。
他們把自己鎖在黑暗的寂寞中，卻把光明拋灑都了天地之間。――題記。
貝多芬如此寂寞。他聽(tīng)不見(jiàn)了，這是何等的沖擊。一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)人相信這樣的人還能有何成就。然而，貝多芬是倔強(qiáng)的，他把自己鎖在無(wú)聲的寂寞中，他用心感受生命每一個(gè)音符的躍動(dòng)，和痛苦搏斗。寂寞讓他認(rèn)識(shí)了自己，掌握了音樂(lè)的真諦。終于，他創(chuàng)作了驚世的樂(lè)章，成就無(wú)人企及的輝煌。
錢(qián)鐘書(shū)如此寂寞。作為一名國(guó)家級(jí)的學(xué)者，他卻一生不愿接觸媒體，只是一個(gè)人小屋里一本又一本地讀完那驚人的`幾千本書(shū)。正是這種寂寞，讓錢(qián)老能夠潛心專研，從而成就了享譽(yù)海內(nèi)外的《圍城》，不愧為中國(guó)的”文化長(zhǎng)城“.
還有魯迅、川端康成，還有伽利略、哥白尼，他們都是時(shí)代的先鋒，都是跨越歷史的偉大人物，也都是享受著漫長(zhǎng)寂寞寒夜的人。
為何他們的輝煌背后總是寂寞？
那也行就叫做”高處不勝寒“吧，因?yàn)樗麄兊乃枷氤搅朔踩耍谑撬麄兊乃枷肟偸巧儆腥硕?，也或就是因?yàn)樗麄兲煨郧甯?，偏?ài)與世隔絕。不過(guò)，他們都甘愿忍受寂寞，因?yàn)樗麄兞私庾约旱氖姑?，必須享受它利用它?BR> 《大學(xué)》說(shuō)：”知止而后能足，足而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得“,感謝寂寞，讓大師們能得安心思索，了解自我，了解人生，了解宇宙。
平凡的人之所以平凡，因?yàn)樗麄兡筒蛔〖拍?，不能?jiān)持專注的致力于自己的事業(yè)；輝煌的人之所以輝煌，因?yàn)樗麄兛沟米〖拍?，用他打開(kāi)了光明的大門(mén)。
把黑暗蓋在身上，它不會(huì)永遠(yuǎn)寂寞，忍受它將把你的燦爛普照大地！
作文五：孤峰傳說(shuō)。
帶一把刀，浪跡天涯。憑著一把只救人不殺人的飛刀，李尋歡造就了武俠時(shí)代的巔峰，而他的寂寞無(wú)人能懂。
四海為家，凡恃強(qiáng)凌弱者悉斬刀下，人們親切地叫他”探花“,后人也傳誦著他的神話，可當(dāng)他回首往事時(shí)，臉龐卻有了倦容。
年少氣盛但他卻耐住了十年寒窗，揚(yáng)名天下，他高中京城探花。一心為民做主，報(bào)效國(guó)家，怎奈何官場(chǎng)險(xiǎn)惡容不下他。與其同流合污魚(yú)肉百姓，還不如遠(yuǎn)走天涯。在無(wú)人能懂的寂寞下，他苦練飛刀，無(wú)數(shù)次的將飛刀拋出、收回、拋出、收回，他的臉上終于有了笑容，終于練成了武功。
一盤(pán)棋，決勝千里。戰(zhàn)機(jī)瞬息萬(wàn)變，仿若棋局，稍有不慎就滿盤(pán)皆輸?？伤麉s從未輸過(guò)。憑借無(wú)一敗仗的戰(zhàn)績(jī)，他造就了軍事時(shí)代的巔峰。而他的寂寞無(wú)人能懂。
調(diào)兵遣將，攻城略地，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。子牙展示了他超凡的軍事實(shí)力。無(wú)數(shù)的勝利，讓人們明白了姜還是”子牙“辣?？v然在斬殺紂王之時(shí)，他都不曾慌張，可當(dāng)士兵們叫他大丞相，他卻充滿了惆悵。過(guò)去，為了侯一明君，他在渭水之畔一等就是幾十年，除了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，陪伴他的只有寂寞，他用自己的青春來(lái)賭今后的人生價(jià)值，最終他贏了，與武王偶然相逢。試問(wèn)天下又有幾人愿意拿數(shù)十年的寂寞來(lái)賭一個(gè)未知結(jié)果的人生，就是這份魄力，他走上了職業(yè)生涯的巔峰。
一支筆，沖鋒陷陣。筆便是他的兵器，靠一支筆在新舊時(shí)代交替之際深深地刺痛了帝國(guó)主義。文壇大師魯迅以自己文人所特有方式參加革命，他不斷奔走吶喊就為了喚醒國(guó)人，憑著這份執(zhí)著與剛毅，他造就了文學(xué)時(shí)代的巔峰。而他的寂寞無(wú)人能懂。
雖然已經(jīng)功成名就，可當(dāng)他回首往事時(shí)亦不免感嘆。
魯迅最初的志向不過(guò)是當(dāng)一名醫(yī)生，能夠救死扶傷，醫(yī)人治病。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)民族存在的疾病后，他棄醫(yī)從文。在他的住所，我們經(jīng)?？梢钥吹揭粡堊雷?、一盞臺(tái)燈、兩三只筆、許多稿紙，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，他都靜坐在書(shū)桌旁，寫(xiě)成一篇篇不凡的文章，內(nèi)心的寂寞無(wú)人能懂。在這無(wú)邊的寂寞中，他爆發(fā)了，如匕首似投槍的篇章接二連三問(wèn)世，他一躍成為文壇上最閃亮的明星。
每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色；每個(gè)強(qiáng)者，都會(huì)有背后的辛酸挫折。之所以有著灑脫，是因?yàn)槎萌∩?，到最后淡漠，早將一切都看破?BR> 作文六：寂寞與輝煌。
有的人，輝煌一時(shí)，寂寞一世。有的人，寂寞一生，輝煌萬(wàn)世。
輝煌帶來(lái)寂寞。
我知道，他是輝煌的。
被眾多記者拍照采訪，被萬(wàn)千粉絲追捧崇拜，被無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)擊查看，()生活在輝煌的光環(huán)下，耀得人睜不開(kāi)眼。
我也知道，他是寂寞的。
記者都是些八卦記者，不停地挖隱私，爆私密，粉絲和網(wǎng)友更多的不過(guò)是些淺薄無(wú)知的人們，在麻木的都市生活中不斷獵奇，刺激之后，也將他們遺棄。
我不知道他的名字，也許叫張三，也許叫李四，但我知道這樣的人是一定存在的，存在于娛樂(lè)圈，存在于文化圈，也存在于商業(yè)圈。甚至可能是當(dāng)下大家都熟知的名人，芙蓉姐姐，鳳姐、潘石屹等等。
他輝煌。
他寂寞。
他在輝煌中寂寞。
我知道，他是寂寞的。
整天整天地埋頭于書(shū)桌，被無(wú)數(shù)的專業(yè)書(shū)籍所淹沒(méi)，無(wú)人問(wèn)津他的近況，也不會(huì)有人關(guān)注他是否健康，甚至沒(méi)人能理解他追求的方向，除了三兩至交。
我也知道，他是輝煌的。
他的著作一出，便被奉為經(jīng)典，他的研究為國(guó)家所表彰，甚至他將被載入史冊(cè)，永遠(yuǎn)享受榮光。
我知道他的名字，他是錢(qián)學(xué)森，是錢(qián)鐘書(shū)，是陳景潤(rùn)……是那些死亡也無(wú)法消弭他的偉大成就的那些人。
因?yàn)榧拍?，讓心沉寂，不被功名利祿所累?BR> 因?yàn)榧拍?，讓心安定，不被凡塵俗事所擾。
因?yàn)榧拍?，讓心凝聚，專心致力自己的研究?BR> 他寂寞，
他輝煌。
寂寞披著輝煌的衣裳，請(qǐng)不要被誘惑；角角落里穿著寂寞外套的輝煌，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。
作文七：倒流的沙漏寂寞的成長(zhǎng)。
7:43。
燈光起亮，眾人皆呼，雷鳴般的掌聲將她擁上榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)所有聚光燈為她而亮，當(dāng)所有彩帶為她而騰舞時(shí)，她卻在流淚，這是堅(jiān)強(qiáng)的她頭一次哭得這么手足無(wú)措。
7:28。
歌曲漸停，一支舞也落下帷幕，她激動(dòng)地跑到后臺(tái)，嘗試著平復(fù)自己的情緒，但心的起伏越來(lái)越大。漸漸地，眼前開(kāi)始模糊，回憶開(kāi)始清晰：
寂靜的黑夜里就只剩下這一個(gè)房間的燈還亮著。
起跳、旋轉(zhuǎn)等一系列舞蹈動(dòng)作熟練地近乎完美地被演繹出來(lái)。但在她看來(lái)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她要做到舞情并茂，人舞交融，即使他需要付出比別人多幾十倍的努力。
她的寂寞旅程源于幾年前的那場(chǎng)車禍。在那之前她只是個(gè)跟隨別人起舞的普通演員，但那之后，她就是一只斷臂的飛蛾，孤獨(dú)地完成自己一生的”撲火之旅“.
多少次摔倒，多少次站起來(lái)，多少次流血，多少次結(jié)疤，多少個(gè)夜里寂寞的旋轉(zhuǎn)。這一路無(wú)人相隨，只有燈光寂寞地陪伴。當(dāng)黑夜、痛苦、孤寂一同襲來(lái)時(shí)，她只把眼淚撒在旋轉(zhuǎn)的舞里。無(wú)論身體怎樣不平衡，她用雙腳的跳躍牽起他的堅(jiān)強(qiáng)。她用篤定的舞步證實(shí)了她活著的意義，祭奠已逝親人為她托起的夢(mèng)想。
有有人激動(dòng)地把她從思緒中拉出來(lái)，”你獲獎(jiǎng)了，去上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧“!
她看著那崇高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，向舞臺(tái)的最亮處走去。
7:22。
她在臺(tái)下焦急地等待著報(bào)幕的主持念到她名字的那一刻，她有點(diǎn)手足無(wú)措，拼命地練了這么久，才等到這個(gè)機(jī)會(huì)，她不能失敗，不能出錯(cuò)。但依舊不能平穩(wěn)她急速搏動(dòng)的心。但當(dāng)熟悉的音樂(lè)在臺(tái)上婉轉(zhuǎn)響起時(shí)，她的心安靜了下來(lái)。此時(shí)她只是個(gè)沉浸在溫?zé)嶂械娘w蛾等待撲火的那刻。
在絢麗的舞臺(tái)上，她用雙腳舞出了”斷臂維納斯"的美，也舞起了這幾年寂寞的成長(zhǎng)！
腳踏實(shí)地成就輝煌篇三
今天的語(yǔ)文課，程老師并沒(méi)有教我們新課文，而是把我們的作文本發(fā)了下來(lái)。
“由于我跨級(jí)教兩個(gè)班，所以我沒(méi)有太多時(shí)間批改你們的作文。因此你們需要學(xué)會(huì)自己批改作文?！苯淮宄蚝?，程老師又對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的“符號(hào)小輔導(dǎo)”，之后，也正式讓我們開(kāi)始了“實(shí)踐”演練?！艾F(xiàn)在你們可以開(kāi)始批改作文了?？梢耘c別人互相批改作文，也可以自己批改自己的作文。自由選擇其中一種形式。”
話音剛落，就傳來(lái)一陣翻書(shū)聲，招呼別人的喊聲和打開(kāi)筆蓋的聲音。有人與同桌或者后桌交換彼此的作文，也有人因?yàn)榕聞e人弄臟自己作文本，而選擇自我批改。我是選擇了和潘晨希交換作文本。
起初我不是很理解老師這種做法，雖說(shuō)是因?yàn)槔蠋熀苊](méi)有時(shí)間，但是我還是覺(jué)得要特意去對(duì)別人的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行分析什么的，特別麻煩。但是批改完潘晨希的一兩篇作文以后，我卻好像漸漸明白了老師的良苦用心。
正是因?yàn)槟阋獙?duì)別人的作文進(jìn)行好一陣的分析，才能進(jìn)行一番合理的點(diǎn)評(píng)，你才會(huì)耐著性子去研究、欣賞這篇文章。
當(dāng)你把每個(gè)句子看了一遍又一遍的時(shí)候，你也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)這其中的優(yōu)點(diǎn)及不足。
用波浪線畫(huà)出你認(rèn)為好的句子，并分析它為什么好的時(shí)候，你也已經(jīng)默默把它們記于心中;這些好句好段，也會(huì)成為你寫(xiě)相似題材作文的一種“樣本”，可用于借鑒。而不好的句子，當(dāng)你點(diǎn)出它的不足之處的時(shí)候，盡管你內(nèi)心自大地想：“是我才不會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢?！钡牵阋灿泻苷J(rèn)真地去拿這些不足來(lái)警戒自己，下次寫(xiě)這種句子時(shí)絕不能犯此錯(cuò)誤。從而，當(dāng)你以后寫(xiě)這種類型的句子時(shí)，你的文筆水平也會(huì)大大地提高。
當(dāng)然，對(duì)于文章段落的點(diǎn)評(píng)及總體的點(diǎn)評(píng)，更是可以將你的閱讀能力漸漸提升到一定的水平。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇四
哲學(xué)家維特根斯基曾說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”踏實(shí)地走好每一步，往往是人們最缺少的。
藝術(shù)大師達(dá)?芬奇在小的時(shí)候，父親送他去意大利名城學(xué)畫(huà)。他的老師讓他每天畫(huà)一個(gè)蛋，達(dá)?芬奇一堅(jiān)持就是十幾年，畫(huà)技因?yàn)榧?xì)節(jié)的精確把握逐步提高，終于創(chuàng)造出震驚全世界的《向日葵》。之后，他愈發(fā)地精益求精，多次以向日葵為題材作畫(huà)，這與當(dāng)年他每天畫(huà)一個(gè)蛋的堅(jiān)持是分不開(kāi)的。或許他并不是藝術(shù)天才，但他踏實(shí)地走好了成功的每一步，便會(huì)走得更遠(yuǎn)。
生活中，這樣的例子也不乏少見(jiàn)。小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)，是為初中打基礎(chǔ)的，而初中又是高中的基礎(chǔ)，；高中又關(guān)系著大學(xué)……這樣環(huán)環(huán)相扣，少了哪一節(jié)都是無(wú)法再進(jìn)行下去的。再如數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)候的加減乘除法都沒(méi)有學(xué)好，方程又怎么會(huì)簡(jiǎn)單？上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試前臨時(shí)抱佛腳成績(jī)又怎會(huì)高而穩(wěn)定？一步一步腳踏實(shí)地地走吧，不要總是妄想云端上跳舞，那樣會(huì)讓你摔得更慘。虛無(wú)縹緲的東西總不如實(shí)實(shí)在在的好。真的以為那些失敗的人只是不夠聰明嗎？這就錯(cuò)了，有時(shí)，失敗的人比成功的人還要聰明，但他們似乎引以為傲，耍小聰明，走捷徑。殊不知捷徑總是泥濘的，而寬闊的大路卻是讓人腳踏實(shí)地的！
貼在地面步行的人，他成功的基礎(chǔ)便厚實(shí)不倒；在云端跳舞的人，必會(huì)一落千丈。走好每一步，做一個(gè)貼在地面步行的人，一個(gè)成功的人！
腳踏實(shí)地成就輝煌篇五
一株蘆葦，沒(méi)有橡樹(shù)健壯的身軀，但大風(fēng)過(guò)后，橡樹(shù)到了，蘆葦卻重新站了起來(lái)，這是為什么呢？蘆葦順勢(shì)彎腰，讓它躲過(guò)了襲擊。由此可見(jiàn)：暫時(shí)的彎腰可成就明日的輝煌。
“君子報(bào)仇，十年不晚”。這句話是說(shuō)先彎下腰，忍聲吞氣，努力練功修煉，等多年后再回來(lái)雪恨。它告訴我們，彎腰會(huì)為成功積蓄動(dòng)力，可讓我們走向成功。
彎腰，不是退縮，而是另辟蹊徑。吳越之戰(zhàn)，越國(guó)敗北，勾踐請(qǐng)降。從此，勾踐彎下了腰，一如夫差手下忠誠(chéng)的臣子，聽(tīng)?wèi){夫差呼于車前馬后；甚至在夫差生病時(shí)，為其嘗糞便。正是他的彎腰，他的忍聲吞氣，為他贏得了重回越國(guó)的機(jī)會(huì)?；貒?guó)后，他臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終雪恥。假若沒(méi)有彎腰，他怎能重回越國(guó)，又怎能取得成功。彎腰不是退縮，而是臥薪嘗膽等待機(jī)會(huì)，讓自己取得成功。
彎腰，不是懦弱，而是蓄勢(shì)待發(fā)?；厥讉ゴ蟮氖穼W(xué)家司馬遷，他恪盡職責(zé)，卻被誣蔑，經(jīng)受了各種侮辱；此時(shí)，他卻低頭彎腰，接受宮刑，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。他放下尊嚴(yán)，默默著述，多年時(shí)光，終于完成了世人矚目的《史記》。是彎腰，讓他有機(jī)會(huì)寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，是彎腰，造就了偉大的司馬遷。
彎腰，不是羞恥，而是忍辱負(fù)重。漢初杰出的軍事家韓信，無(wú)論軍事才能還是政治才能，都毫不遜色于他人。年輕時(shí)，有人讓他從胯下爬過(guò)，他卻沒(méi)有爆發(fā)，而是選擇彎腰，從那人的胯下爬過(guò)。后來(lái)韓信拔劍從軍，取得巨大成功。一時(shí)的`彎腰，造就了明日的輝煌；是彎腰給了他巨大的動(dòng)力，促使他一步步走向成功。
同樣面對(duì)逆境的屈原卻不認(rèn)可彎腰的做法，甘愿“伏清白以死直兮”，白白使中國(guó)失去了一個(gè)偉大的詩(shī)人和棟梁之才，這真不值。“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒”，先彎腰，在趁機(jī)努力，依然可以取得成功。所以，年輕的我們要學(xué)會(huì)彎腰，彎腰會(huì)給我們機(jī)會(huì)，給我們力量，幫我們?nèi)〉幂x煌。
暫時(shí)作繭，只為明日破繭成蝶；暫時(shí)等待，只為明日破土而出。請(qǐng)學(xué)會(huì)彎腰，因?yàn)槌晒驮谇胺较蛭覀冋惺帧?BR> 腳踏實(shí)地成就輝煌篇六
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，在漫漫的人生路上，有陽(yáng)光雨露的陪伴，也有坎坷和荊棘的阻撓。困難會(huì)用驚濤駭浪來(lái)拍打我們的生命之舟，如果戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，困難就會(huì)化作長(zhǎng)風(fēng)，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
就像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他的人生道路上充滿了坎坷和荊棘。愛(ài)迪生小時(shí)候就非常熱愛(ài)發(fā)明，他為此被人打聾了耳朵，但他并沒(méi)有因此而放棄，他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的磨煉，這些磨煉成就了他的輝煌人生。
居里夫人一生為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。然而在她奔赴成功的道路上，她的.丈夫離她而去了。她自己也深受化學(xué)物質(zhì)的輻射，她也沒(méi)有因此而放棄。居里夫人曾說(shuō)：“如果因?yàn)檎煞虻碾x去，就終止研究，那太對(duì)不起他了。作為一名科學(xué)家，為全人類造福是義不容辭的。我只將那些困難看做是上帝對(duì)我的磨煉，它們是我走向成功的動(dòng)力。”居里夫人的話使我深深地感受到：正因?yàn)橛辛送纯?，天下彩有了那么多的人?jīng)歷磨煉后獲得了成功，成就了他們的輝煌人生。
至今，在生活中人有人抱怨上帝不公平。其實(shí)，困難是上帝給我們的最好的禮物！但有的人不懂得珍惜，所以他一生怨天尤人，最終一事無(wú)成。而那些把困難當(dāng)作是禮物，懂得珍惜的人，最終走向成功，成就了他們的輝煌人生。美國(guó)總統(tǒng)林肯面對(duì)多次的失敗和挫折，他也并沒(méi)有因此而放棄，這才是他獲得了成功。
作為如今的中學(xué)生，我們走在人生最絢爛的青春的歲月里。一路上，雖有挫折、迷茫、失敗、焦灼和痛苦，但只要我們堅(jiān)持不懈，永不言棄，勇敢面對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？耧L(fēng)中，樹(shù)木的挺拔是等待風(fēng)雨后的郁郁蔥蔥；天空中，幼鷹為了搏擊長(zhǎng)空，即使跌落一百次，一千次……也不愿意退縮，去迎接成長(zhǎng)的洗禮。因?yàn)檫@些對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)生命的渴望。讓我們帶著理想穿過(guò)荒涼的大漠，跨過(guò)斷路的激流，翻過(guò)橫阻的高山，擦干苦澀的淚水，讓所有的痛楚幻化成記憶中最美的一道風(fēng)景線，讓你給我們拿起生命的畫(huà)筆描繪出一條陽(yáng)光燦爛的大道，譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歲月之歌。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇七
1949年的3月23日，毛澤東從西柏坡遷往北平時(shí)，面對(duì)建立新中國(guó)的歷史使命，毛澤東同志將自己此去北京稱作是進(jìn)京“趕考”。改革的路線圖已經(jīng)繪制，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的希望正在向我們招手，我們必須從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹(shù)立“趕考”意識(shí)，弘揚(yáng)“趕考”精神，練就“趕考”能力，破解一道道難題，交出一份滿意的答卷。
什么是中國(guó)夢(mèng)，近代以來(lái)無(wú)數(shù)政治領(lǐng)袖、知識(shí)分子、普通民眾從不不同的時(shí)代背景出發(fā)，描繪了不同形式的中國(guó)夢(mèng)，因此中國(guó)具有豐富的內(nèi)涵，總的來(lái)說(shuō)中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、民族的復(fù)興夢(mèng)和人民的幸福夢(mèng)。這些夢(mèng)凝聚了我們的共識(shí)，激發(fā)了奮斗的斗志、勇氣和力量，成為我們建設(shè)國(guó)家、復(fù)興民族的根本動(dòng)力。
“趕考”，要行得正走得直。任何通往夢(mèng)想的道路上都沒(méi)有絕對(duì)的捷徑，那些整天幻想一勞永逸的人最終只會(huì)是“竹籃打水”空歡喜一場(chǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民取得今時(shí)今日的成就，就是因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)決不想歪路、堅(jiān)決不走邪路，始終與黨中央保持高度一致、始終與人民并肩同行，堅(jiān)定不移沿著既定方針路線端端正正地行、一步一步地走。
“趕考”，要講究方式方法?！摆s考”不會(huì)是一帆風(fēng)順的，期間必然會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻。但在“摸著石頭過(guò)河”過(guò)程中，我們絕不能“橫沖直闖”、逞匹夫之勇，而是要依據(jù)不同事實(shí)情況，不斷地轉(zhuǎn)變工作方式，改進(jìn)工作方法，既要自主創(chuàng)新、學(xué)會(huì)“造血”又要“拿來(lái)主義”、學(xué)會(huì)“嫁接”，同時(shí)還要不斷“代入”實(shí)踐讓老百姓檢驗(yàn)“真?zhèn)巍?。只有這樣，“趕考”才能事半功倍、省時(shí)省力。
夢(mèng)想之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖早已繪就，一段嶄新的“趕考”路已經(jīng)啟程。在這輪“趕考”中，我們當(dāng)以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的精神狀態(tài)務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，向廣大人民群眾交出一份合格答卷。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇八
今天，通過(guò)《名人傳》，我認(rèn)識(shí)了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。
貝多芬告訴我們，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝！”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的`人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓澜鐩](méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。
貝多芬，一個(gè)用痛苦成就困境的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇九
努力，努力，奮力前進(jìn)!目標(biāo)就在前面，鼓足干勁，相信自己。挑戰(zhàn)極限，超越自我，完善自我，取得最后輝煌的成果。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是遇到一連串的小問(wèn)題就放棄，毫無(wú)向上的心和進(jìn)取的斗志。這樣不僅僅看低了自己，還會(huì)給自己留下不可磨滅的陰影。
我們應(yīng)該向我們的革命先輩們，現(xiàn)代化領(lǐng)路者們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣。從此時(shí)此刻起樹(shù)立信心，去迎接將來(lái)不可預(yù)知的挑戰(zhàn)。
我的一個(gè)好朋友兼同學(xué)廖凌，現(xiàn)在念高二，身體特別棒!可是在他剛進(jìn)入高一時(shí)，他還是個(gè)瘦弱的小子，身體素質(zhì)比我還差，體育課是他的頭號(hào)天敵，其次是成績(jī)。在一個(gè)學(xué)期后，他的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)幾名，沒(méi)什么實(shí)意上的朋友，上課下課都是孤身一人，一些科任老師對(duì)他的問(wèn)候聲不予置理，把他當(dāng)作透明人兒，他處處受人排擠，欺負(fù)。他不甘心就這樣的度過(guò)這樣毫無(wú)尊嚴(yán)之言的高中時(shí)段。于是他經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱了許多的勵(lì)志的書(shū)籍，最讓他受感動(dòng)的是------一個(gè)殘疾男孩，堅(jiān)持每天練習(xí)長(zhǎng)跑，雖然最終沒(méi)有去得好成績(jī)，但是他卻很開(kāi)心，因?yàn)樗^(guò)，盡力了，在這半學(xué)期后，廖凌每天起得很早，頂著寒風(fēng)，艱難的跑下1000米，回來(lái)后還要再做俯臥撐，仰臥起坐(50個(gè))，下蹲(100個(gè))。沒(méi)到這時(shí)，也是最痛苦的時(shí)候。因跑過(guò)長(zhǎng)距離的路程，體力近乎于消失殆盡?？伤砸o牙關(guān)堅(jiān)持著，汗水忍不住的流，他不會(huì)因此妥協(xié)，因?yàn)樗且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，有很?qiáng)的毅力。第二天，渾身酸痛的他又堅(jiān)持從被窩里爬出來(lái)，進(jìn)行每天都必須做的。兩個(gè)月后，他比我高出一個(gè)頭，身體比窩棚強(qiáng)壯，渾身都充滿爆發(fā)力，令我不由的咂舌。
他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“既然身體可以練上去，那么成績(jī)也可以追上去的，只要我用心，不怕不成功，有志者事竟成嘛，我也可以做得到，小鄧，你也要加油哦!”
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十
漫漫人生路，我一直陪伴在你左右。但請(qǐng)?jiān)谧母魑慌笥巡灰骱尬摇Ｈ松飞嫌嘘?yáng)光、雨露，也同樣有坎坷、荊棘。所以，請(qǐng)您接受我的存在。是的，我首先會(huì)用驚濤駭浪來(lái)拍打您的生命之舟。但請(qǐng)您別急，如果您戰(zhàn)勝了我的驚濤駭浪，我則會(huì)化作風(fēng)，鼓起您的風(fēng)帆助您駛向成功的彼岸。
你們還記得愛(ài)迪生吧，我曾經(jīng)問(wèn)他：“小時(shí)候，你就喜歡發(fā)明一些小東西了，為此，你也吃了不少苦頭，甚至還被人打聾了耳朵，你有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?”愛(ài)迪生點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“放棄!當(dāng)然，那只不過(guò)是一時(shí)生氣的念頭。人生本來(lái)就充滿了坎坷。我只當(dāng)它們是上帝對(duì)我的磨煉罷了。如果這點(diǎn)困難都受不了，那還想成就什么大事呢?”愛(ài)迪生的話讓我深有感觸，正是因?yàn)橛辛宋?，?ài)迪生才成為了一個(gè)大發(fā)明家。
你們知道居里夫人吧，我曾經(jīng)問(wèn)她：“夫人，您一生為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)，然而在科學(xué)事業(yè)的道路上，您的丈夫離你而去，您自己也深受化學(xué)物質(zhì)的放射之害，您有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?”居里夫人說(shuō)：“沒(méi)有，如果因丈夫的離去，我就再也不繼續(xù)從事研究的話，那太對(duì)不起他了。作為一名科學(xué)家，為全人類謀幸福是義不容辭的。我只將那些痛苦看做是生活對(duì)我的磨煉，它們是我走向成功的動(dòng)力?！本永锓蛉说脑捵屛腋由羁痰囟?，正是因?yàn)橛辛宋?，天下才有那么多人?jīng)歷磨煉后最終獲得了成功。
今天，我的演講即將結(jié)束。我相信，朋友們，您一定會(huì)帶上我——這份上帝賜給您的最好的禮物，踏上人生的新的征程，迎接人生的.挑戰(zhàn)，創(chuàng)造人生的輝煌，祝你成功!
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
大家早上好！ 今天我們演講的題目是《腳踏實(shí)地成就夢(mèng)想》。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情享受著
學(xué)習(xí)
的快樂(lè)。為了能讓我們成就夢(mèng)想，就讓我們?cè)谛碌?學(xué)期里腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的
成績(jī)
，共同描繪一中、益新美好的明天！為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期
生活
，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的
校園
生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校及老師的管理。
同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的
班級(jí)
是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。集體的力量大無(wú)比，在一個(gè)集體中，我們都要學(xué)會(huì)互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心。
希望同學(xué)們認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。同時(shí),我們還要加強(qiáng)課外閱讀，豐富課外知識(shí)。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要注意安全，珍愛(ài)生命。要重視季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時(shí)靠右行，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則；注意食品安全：不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品；注意活動(dòng)安全：課間不許在走廊奔跑、打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。要用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！夢(mèng)想在前方，路卻在腳下，只要我們能夠踏實(shí)地走好每一步，相信成功一定會(huì)如期到來(lái)。
最后，祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭
幸福
！祝同學(xué)們快樂(lè)生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十二
李白詩(shī)云“古來(lái)圣賢皆寂寞”，圣賢為什么會(huì)寂寞?因?yàn)槭ベt的學(xué)識(shí)和成就太出色了，如陽(yáng)春白雪，所謂曲高和寡，知音難求，自然寂寞了。蘇軾詞曰“高處不勝寒”，人到了高處，自己也是難逢對(duì)手，寂寞不已。這些寂寞，是成功后的寂寞。殊不知，任何一個(gè)有輝煌成就的人，不管是想成為“圣賢”也好，想登上“高處”也好，路途上也都是寂寞作伴。
在真正的寂寞中才能創(chuàng)造出真正的輝煌。凡欲有所作為者，所走之路，所做之事，多為前人未曾涉獵，以一己之力，耐得住寂寞，披荊斬棘，方能有所成就。數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)，把自己關(guān)在屋里，不問(wèn)世事，唯有紙和筆作伴，十年如一日，鉆研數(shù)學(xué)難題。這份寂寞終于有了回報(bào)，他的論文令世界數(shù)學(xué)辦對(duì)華人數(shù)學(xué)家另眼相看，在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上更進(jìn)了一步，這份輝煌，受后人景仰。
寂寞的人未必都能取得輝煌，但有輝煌成就的人一定能經(jīng)得起磨難，耐得住寂寞。學(xué)貫中西的錢(qián)鐘書(shū)先生享譽(yù)海內(nèi)外，其著作《圍城》成為二十世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)的經(jīng)典，取得了輝煌。他卻為自己選擇了一條寂寞之路，過(guò)著寧?kù)o淡泊的生活，謝絕媒體，也不希望讓自己成為公眾人物，不追名，不逐利，留住了寂寞，也留住了自我，避開(kāi)了塵世的紛擾，一心做學(xué)問(wèn)。即使在十年浩劫的苦難歲月里，他也無(wú)懼無(wú)畏，一人獨(dú)自攀登學(xué)術(shù)的高峰，至輝煌巨著《管錐編》橫空出世，震驚學(xué)術(shù)界，寂寞終于鑄就了輝煌。
在常人眼里，這些成功的人士，他們是寂寞的，但同時(shí)，他們也是快樂(lè)的。為了自己心愛(ài)的事業(yè)，他們選擇了寂寞，但他們又在努力，在奮斗，所以又不是寂寞的。輝煌，不是人人都可以做到的，是寂寞的輝煌;寂寞，是一種抉擇，是一種智慧，是輝煌的寂寞!
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十三
作為一個(gè)具有輝煌成就的人，我們能夠感覺(jué)到許多人都會(huì)羨慕我們所取得的成功。但是，在取得這些成就的過(guò)程中，我們也經(jīng)歷了很多的挫折、困難、甚至是失敗。然而，正是這些經(jīng)歷，讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我們更加自信從容地去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：付出是成功之母。
要想取得真正的成就，必須要有大量的付出。這些付出不僅僅是物質(zhì)上的，更包括了時(shí)間、精力等方面的。只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持，才能夠得到最終的成績(jī)。
第三段：挑戰(zhàn)意識(shí)是成功的關(guān)鍵。
無(wú)論是在工作中還是生活中，我們總是會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)有時(shí)甚至?xí)屛覀兿萑朊悦：屠Ь?。但是，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我們內(nèi)心的挑戰(zhàn)意識(shí)，讓我們變得更加堅(jiān)韌，更加有勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：勇于嘗試是成功的前提。
除了一些必要的準(zhǔn)備和計(jì)劃外，勇于去嘗試也是成功的一個(gè)重要前提。不管是在創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)等方面，在嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)、克服困難、尋找突破，才能夠取得最終的成功。
第五段：感恩是成功的必然結(jié)果。
成功不僅僅是一個(gè)人的事情，而是團(tuán)隊(duì)的力量。感恩是成功的必然結(jié)果，因?yàn)橹挥性趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作、相互支持、齊心協(xié)力的公益事業(yè)和實(shí)踐中，我們才能真正成就自己，取得更好的未來(lái)。
結(jié)語(yǔ)：
在取得輝煌成就的道路上，每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)和感受。只有不斷地探索和實(shí)踐，才能夠找到適合自己的方式，從而順利地取得成功。同時(shí)，也要記得珍惜自己的成果和收獲，堅(jiān)定信念，不斷前進(jìn)，追尋更加美好的人生。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十四
（一）。
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達(dá)天宮闕，不明永生樂(lè)?！庇泻芏嗍?，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，便不知它真正的意義所在。我們都在行走，只是不見(jiàn)風(fēng)雨、未經(jīng)疾苦。
（二）。
正是南方的九月，那天他也沒(méi)有想過(guò)，哪里來(lái)的念頭，哪里來(lái)的勇氣，也許是長(zhǎng)久來(lái)的夢(mèng)，或是軍訓(xùn)時(shí)的什么東西觸動(dòng)了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠(yuǎn)行的路。
頂著炎陽(yáng)，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒(méi)有遠(yuǎn)走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉(zhuǎn)瞬即逝，也許有夢(mèng)對(duì)嗎，他知道即將開(kāi)始的是新的生活，那么迎著光走，總不會(huì)錯(cuò)。列車終究是開(kāi)了，陽(yáng)光依舊，依舊，這是人生最明媚的時(shí)刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著……。
（三）。
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時(shí)候想著回家，偶爾透過(guò)窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時(shí)詩(shī)人的心緒了，想著張口說(shuō)幾句詩(shī)歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時(shí)間去說(shuō)自己的“浪漫”，明早五點(diǎn)半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點(diǎn)五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
（四）。
紅旗在營(yíng)區(qū)飄揚(yáng)，那是終年不變的風(fēng)景。日子很長(zhǎng)，也總有不如意的時(shí)光。在這里想要有尊嚴(yán)的活著，就要變得很強(qiáng)，然后變得更強(qiáng)。他有時(shí)恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無(wú)尊嚴(yán)。既然來(lái)了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭(zhēng)口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實(shí)吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練是這段時(shí)光里最令人難忘的。數(shù)九寒天，擋不住練兵場(chǎng)上的滾滾熱浪；沙場(chǎng)點(diǎn)兵，激蕩著萬(wàn)千將士忠誠(chéng)使命的錚錚誓言。出征，為強(qiáng)軍夢(mèng)奮勇前行，這是一場(chǎng)意志力與戰(zhàn)斗力檢驗(yàn)，這是一次信念堅(jiān)定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經(jīng)兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征吧，他寫(xiě)下了自己念想。有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因?yàn)榍楦械呢S富，而是因?yàn)榫衽c信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經(jīng)歷里磨平了自己的棱角?！霸倥芪骞铮詈笪骞??！庇卸螘r(shí)間的夢(mèng)里常有這樣的話語(yǔ)在回蕩，讓他不自覺(jué)地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現(xiàn)在面前，那一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的漢子，也會(huì)掙扎著幾要落淚。
部隊(duì)真的沒(méi)有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無(wú)限枯燥無(wú)限壓抑無(wú)限苦累。在這樣的日子里挺過(guò)，本身就是種倔強(qiáng)。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
（五）。
離別的日子近了，連隊(duì)的退伍晚會(huì)上，歌聲飛揚(yáng)。部隊(duì)里沒(méi)有外界喧囂的流行音樂(lè)，只有簡(jiǎn)單而又質(zhì)樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺(jué)得那一支支簡(jiǎn)單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時(shí)刻給你一點(diǎn)點(diǎn)生活的驚喜。休息的時(shí)候會(huì)唱，吃飯前也會(huì)唱，而且要唱得大聲、唱得響亮！那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時(shí)光隧道的列車，忽的回到了原點(diǎn)。還記得來(lái)時(shí)的陽(yáng)光很明朗，就好像生命里最明媚的時(shí)刻，這也許就是青春吧，炎陽(yáng)之下，汗水灑落，風(fēng)聲在耳旁呼嘯。
（六）。
我還記得他來(lái)的那一天的自我介紹，我的名字是“xx（此處涉及個(gè)人隱私，故做此處理）”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過(guò)青稞，手掌便有劃痕，走過(guò)泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過(guò)了很多人一生不曾走過(guò)的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十五
在我們的生活中，每個(gè)人都有不同的成就和經(jīng)歷，這些經(jīng)歷也會(huì)成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。成就是一份榮耀，也是一份自豪。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)，還是生活中，都要有自己的成就，體驗(yàn)到生活的滋味。在取得成就的過(guò)程中，人們經(jīng)歷了不同的階段，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也悟出了許多道理。本文將從多個(gè)角度探討輝煌成就的體驗(yàn)與感悟。
第二段：探尋成功與失敗背后的秘密。
成功和失敗，是我們?nèi)松泻苤匾膬蓚€(gè)關(guān)鍵詞。輝煌的成就離不開(kāi)兩者的相互作用。成功不是來(lái)自天賦，而是源于勤奮；失敗也不是終點(diǎn)，而是一種契機(jī)。成功的人們都具有堅(jiān)定的目標(biāo)、昂揚(yáng)的斗志，而這種成功得來(lái)不易。在成功之路中難免會(huì)遭遇到困頓和挫折，但只有堅(jiān)定的信念和奮斗的態(tài)度才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得更多的成功。而失敗也是成功之母，可以讓我們看得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。
第三段：勇于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神。
每天都在尋找變化和創(chuàng)新的人們，才會(huì)在生活中獲得更多的成功。不同于那些一味追隨潮流、不愿冒險(xiǎn)嘗試的人，有冒險(xiǎn)精神的人們?cè)诔晒χ飞峡偰馨l(fā)現(xiàn)不一樣的驚喜。他們具有獨(dú)立思考、敢于嘗試的勇氣和決心，這讓他們充滿了創(chuàng)造力。在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，人們也提高了自我能力，從而更好地應(yīng)對(duì)其他挑戰(zhàn)。
第四段：相信自己選擇適合自己的升級(jí)之路。
在取得輝煌的成就時(shí)，我們必須相信自己并選對(duì)向上的升級(jí)之路。有些人喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)、充實(shí)自己，通過(guò)認(rèn)真鉆研來(lái)成為他人的技術(shù)和職業(yè)顧問(wèn)；有些人則喜歡探究各種問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新思維，在更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造自己的價(jià)值。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和找到適合自己的成功之路，才能獲得真正輝煌的成就。
第五段：總結(jié)。
總之，人們獲得輝煌的成就不是盲目的，也不是一蹴而就的。要經(jīng)過(guò)人們自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)等多重因素的影響，才會(huì)尋找到真正適合自己的成功之路。勇于變革創(chuàng)新、相信自己、選擇適合自己的升級(jí)之路，以及在成功失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都是獲得輝煌成就的重要前提條件。終究，我們都希望取得自己的輝煌成就，那么如何取得成功，我們需要在實(shí)踐中探索。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇一
進(jìn)取是一朵花。枝干是奮斗，蕊兒是成功。
進(jìn)取——其為質(zhì)則金玉不足喻其貴。上帝在拋撒幸運(yùn)花籃中的花時(shí)，將名為進(jìn)取的花朵深深一吻，便注入了花兒以無(wú)窮的力量。然而這花細(xì)小又隨風(fēng)飄揚(yáng)，在眾多異姓姐妹中極不顯眼。我很幸運(yùn)地托住了它，看著它與自己融為一體。擁有了進(jìn)取之花，我的生命從此有了高貴的氣息，我開(kāi)始不停地奮斗拼搏，向著自己既定的目標(biāo)不斷前移，當(dāng)我舉起成功之蕊時(shí)，我看到了上面閃爍的光輝——回望階梯下沒(méi)有得到恩澤的人群，他們用羨慕的目光瞻仰著我的進(jìn)取之花——我為自己感到興奮，因?yàn)檎滟F的進(jìn)取之花已在我身邊伴隨!
進(jìn)取——其為神則星日不足喻其精。進(jìn)取之花的出生不同凡響——它誕生于宇宙萬(wàn)光的聚光點(diǎn)上——那是多么耀眼的光華啊!萬(wàn)丈曜光通明世界，白晝到達(dá)了每個(gè)角落。它被賦予的精神舉世無(wú)雙?，F(xiàn)在，我呵護(hù)著它，也享受著心靈被它照耀的美妙感覺(jué)，仿佛我的骨髓、我的血液、我的大腦一并被它脫胎換骨滌蕩清爽后，又徐徐向上拉起。這巨大的力量讓我驚奇而激動(dòng)，它把我的內(nèi)在拉到一個(gè)無(wú)比瑰華的境界，哪里，高尚、純潔、透明，沒(méi)有陰暗的色調(diào)，讓我不禁為之一振，邁上一層階梯。
進(jìn)取——其為貌則柳月不足喻其美。容貌之美天注定，但精神面貌卻由己更改。進(jìn)取之花有著難以言狀的奇特功效，它使黯然的臉色一掃而光，與而代之的是充溢著的春風(fēng)暖意;它使結(jié)郁的表情瞬時(shí)消失，更替上去的則為洋溢著喜悅的微笑。它讓我眼中的灰暗從此不見(jiàn)蹤影，青春的活力卻浸入雙目。擁有了進(jìn)取之花，我的一切都變得充滿生機(jī)而蓬勃向上，展現(xiàn)出屬于我們這個(gè)年齡的張揚(yáng)與狂放不羈。
世有菊花，陶潛無(wú)憾矣;世有蓮花，敦頤無(wú)憾矣;世有梅花，白石無(wú)憾矣;世有進(jìn)取之花，我亦無(wú)憾矣!
腳踏實(shí)地成就輝煌篇二
陸游詩(shī)中，寂寞開(kāi)無(wú)主的梅花一任群芳妒有人嘆她命運(yùn)多舛，無(wú)人理解。恰是這種寂寞的清高成就了他孤傲的輝煌。寂寞與輝煌，的確密切相關(guān)。
這在文學(xué)作品中體現(xiàn)得尤為明顯。我曾哀惋杜甫”為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)“,畢竟，詩(shī)圣只是后人賜予他的光環(huán)，始終掩蓋不了他生前屈居草堂的黯淡。至看到”文章憎命達(dá)“才明白，一切苦難都是人生的良藥。寂寞，不得志在詩(shī)人筆觸下尤為細(xì)膩，因而觸動(dòng)更加深刻的思考。因?yàn)榧拍?，他們俯視人生，探索真理，達(dá)到超越前人的思想高度，因而又更注定了他們高處不勝寒的寂寞?？梢哉f(shuō)，寂寞與輝煌是相輔相成的。
但是，并不是所有的寂寞都可以造就輝煌?！庇械娜嘶钪?，但他已經(jīng)死了。“這就是精神上的空虛。這種寂寞，就只是情緒，是一種心靈上的匱乏。曾一度流行的”哥抽地不是煙，是寂寞“這句話，也只能是過(guò)眼云煙而已。這僅僅是對(duì)自己生活狀態(tài)的不滿，給人以感官上的新鮮與刺激，這樣膚淺表面的寂寞只能被生活的浪潮吞沒(méi)。若不將寂寞轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹膭?dòng)力，暫不說(shuō)鑄就輝煌，平靜地生活都將很難。因?yàn)榧拍臼且环N負(fù)面情緒，若不善加處理，后果難料。
若想走向輝煌，必須耐得住寂寞。這里的寂寞已化為一種態(tài)度，即個(gè)人的專心致志，保持時(shí)刻清醒。賈島潛心斟酌，才有”僧敲月下門(mén)“的精典，王安石苦思冥想，才吟出”春風(fēng)又綠江南岸“的盎然。正如冰心的小詩(shī)”成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初，她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨“.任何輝煌都不是偶然，而寂寞便是成功的必經(jīng)之路。遭遇挫折，不以物喜，不以己悲。憑個(gè)人之力打下一片天地，即使寂寞也不在意別人的眼光，.取得一點(diǎn)成績(jī)，也不虛夸，不浮躁，用寂寞寧?kù)o的心探索下一階段的開(kāi)始。
寂寞與輝煌，正如一對(duì)孿生兄妹，又有黑夜和白天的區(qū)別。寂寞是通往成功的荊棘叢，不是每個(gè)人都能斬過(guò)。而輝煌，注定了人生的寂寞，從而內(nèi)心澄澈明凈，在金字塔的頂端但笑不語(yǔ)。
作文二：寂寞與輝煌。
高二（5）班王園園。
悲矣，為梵高有生之年僅賣(mài)出一幅作品而嘆息；亦悲矣，為梵高在創(chuàng)作巔峰卻瘋狂了而感懷；更悲矣，為梵高自殺時(shí)的神志是清醒還是昏迷而蹙眉。梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中，后人卻常用他死后的輝煌來(lái)詮釋生前的寂寞。
寂寞是輝煌的前奏。我的心潮隨著《命運(yùn)交響曲》的節(jié)奏時(shí)起時(shí)伏，不禁翻開(kāi)記憶的語(yǔ)錄，貝多芬漠然的表情已經(jīng)讓人忘記他還曾經(jīng)有過(guò)歡笑，緊蹙的眉頭讓人望而生畏。一個(gè)人的孤苦在寂寞的長(zhǎng)河中演繹著悲苦的故事。一首首佳作被后人贊嘆，而他的世界卻一片寂靜，這寂靜也許就是它輝煌樂(lè)章的前奏吧！
寂寞是輝煌的尾聲。”我又一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)“,海子的心聲在我的耳畔響起，與海子單調(diào)的生活合拍的是內(nèi)心的寂寞，我似乎可以感受到一間空蕩蕩的屋子里沙沙落筆的寂寥。海子的詩(shī)集在落葉墊腳的的季節(jié)里吟誦，就像為他臥軌自殺設(shè)置的寂寞尾聲。
我感動(dòng)了，深深折服于寂寞的輝煌。與寂寞同行，讓自己的人生與輝煌結(jié)緣；聆聽(tīng)寂寞在唱歌，寂寞的旋律已在耳邊悠然響起。我仿佛看到梵高于寂寞中繪出的向日葵，我仿佛聽(tīng)到貝多芬于寂寞中唱響的命運(yùn)之歌，我仿佛觸到海子與寂寞中向往的春暖花開(kāi)。
薦評(píng)：我覺(jué)得這篇文章比我的文章好。
首先，文章結(jié)構(gòu)巧妙，思路清晰，層次感很強(qiáng)。小作者以梵高的向日葵入手，引出寂寞與輝煌的論題，然后以寂寞是輝煌的序言，寂寞是輝煌的前奏，寂寞是輝煌的尾聲三個(gè)分論點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)主體的三段，最后總結(jié)三節(jié)材料，再次歸結(jié)主旨。
其次，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，具有很強(qiáng)的抒情性和感染力。如在梵高金黃的麥田里奔跑累了，駐足于向日葵前的時(shí)候，我們是否可以撥開(kāi)眼前的輝煌，與梵高一起回到那寂寞的時(shí)代，去品味他不被理解的徹骨寂寞？等語(yǔ)句，將敘事抒情融為一體，是典型的文采型語(yǔ)句。
第三，文章選材準(zhǔn)確，緊扣中心闡發(fā)，主旨明確，中心突出。選取的梵高，貝多芬和海子，都可從寂寞入手，分析其輝煌的原因，段段都有體現(xiàn)中心的句子。如梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中，后人卻常用他死后的輝煌來(lái)詮釋生前的寂寞，就是典型的代表。
當(dāng)然，作為習(xí)作也有其不足之處，如寂寞是輝煌的序言，寂寞是輝煌的前奏兩個(gè)分論點(diǎn)重復(fù).有的句子跳躍性過(guò)大，中間有語(yǔ)意的空缺，不易于理解。語(yǔ)言也還有雕琢的痕跡，不夠自然。
作文三：冷月長(zhǎng)風(fēng)共一生。
落霞飄零。
梧桐秋雨一生情。
草堂秋風(fēng)又來(lái)，山雨寒樓滿駐。竹林朔風(fēng)吹走壯士暮年，寒雨紛飛獨(dú)照寂寞殘光。當(dāng)寂寞的風(fēng)攜帶倦意的黃草，漫蓋紛飛的殘葉，草堂一聲長(zhǎng)嘆驚卻寒蟬與蛙鳴。
踱步竹籬下，泠泠月光浸下一身霜。寂寞梧桐葉，細(xì)數(shù)春華秋月，忘不了”安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏“的豪情壯志，忘不了”無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)“的長(zhǎng)河落葉；忘不了”萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)“的濃愁傾瀉。杜甫就其一身的輝煌創(chuàng)作，卻以秋風(fēng)茅屋伴其長(zhǎng)眠，凄凄楚楚，然而就是這寂寞的結(jié)尾創(chuàng)造了一種絕妙的美感。以寂寞書(shū)寫(xiě)輝煌，以平淡謳歌偉大，才蘊(yùn)含著一個(gè)千古絕響，以寂寞燭光憶其轟烈一生，才異常平靜、恬淡。
秋風(fēng)蕭瑟。
馬上琵琶。
黃沙漫漫一生長(zhǎng)。
江草拂岸，汨羅江滾滾東流。月光倒影，長(zhǎng)發(fā)飄飄長(zhǎng)掩泣。
水中晃動(dòng)著的月影，月華暗浮于水上。靜靜楚國(guó)大地，無(wú)奈伯樂(lè)難覓，鐘期難遇。雖有”朝搴o之木蘭，夕攬洲之宿莽“,卻逃不過(guò)令尹子蘭的讒言。漫漫長(zhǎng)路，攜過(guò)一路花香，寶馬蹄踏過(guò)，留下紅塵寂寞?；厥左@鴻起，轉(zhuǎn)頭千古空。竹林郁郁，流水匆匆，”水至清則無(wú)魚(yú)“,注定在愛(ài)國(guó)路上寂寞一生。
月光在水中跳動(dòng)，江水依舊流淌，悠悠楚歌耳邊生?！备哂喙谥пз猓L(zhǎng)余佩之陸離，芳與澤其雜糅兮，雖招致其猶未虧“.因?yàn)榧拍?，在寂寞中永生，?chuàng)造了輝煌。千古繁華褪盡鉛色，不變的是昔日未老的容顏。長(zhǎng)衫帶水，舞袖清風(fēng)，才奏起高山流水，月下銀泉，不忘”長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱“,一方乾坤，俯仰天地，輝煌愛(ài)國(guó)情志，轟烈燃燒一生。
角徵宮商。
桃花庵里一夢(mèng)長(zhǎng)。
作文四：黑暗，寂寞，燦爛。
他們把自己鎖在黑暗的寂寞中，卻把光明拋灑都了天地之間。――題記。
貝多芬如此寂寞。他聽(tīng)不見(jiàn)了，這是何等的沖擊。一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)人相信這樣的人還能有何成就。然而，貝多芬是倔強(qiáng)的，他把自己鎖在無(wú)聲的寂寞中，他用心感受生命每一個(gè)音符的躍動(dòng)，和痛苦搏斗。寂寞讓他認(rèn)識(shí)了自己，掌握了音樂(lè)的真諦。終于，他創(chuàng)作了驚世的樂(lè)章，成就無(wú)人企及的輝煌。
錢(qián)鐘書(shū)如此寂寞。作為一名國(guó)家級(jí)的學(xué)者，他卻一生不愿接觸媒體，只是一個(gè)人小屋里一本又一本地讀完那驚人的`幾千本書(shū)。正是這種寂寞，讓錢(qián)老能夠潛心專研，從而成就了享譽(yù)海內(nèi)外的《圍城》，不愧為中國(guó)的”文化長(zhǎng)城“.
還有魯迅、川端康成，還有伽利略、哥白尼，他們都是時(shí)代的先鋒，都是跨越歷史的偉大人物，也都是享受著漫長(zhǎng)寂寞寒夜的人。
為何他們的輝煌背后總是寂寞？
那也行就叫做”高處不勝寒“吧，因?yàn)樗麄兊乃枷氤搅朔踩耍谑撬麄兊乃枷肟偸巧儆腥硕?，也或就是因?yàn)樗麄兲煨郧甯?，偏?ài)與世隔絕。不過(guò)，他們都甘愿忍受寂寞，因?yàn)樗麄兞私庾约旱氖姑?，必須享受它利用它?BR> 《大學(xué)》說(shuō)：”知止而后能足，足而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得“,感謝寂寞，讓大師們能得安心思索，了解自我，了解人生，了解宇宙。
平凡的人之所以平凡，因?yàn)樗麄兡筒蛔〖拍?，不能?jiān)持專注的致力于自己的事業(yè)；輝煌的人之所以輝煌，因?yàn)樗麄兛沟米〖拍?，用他打開(kāi)了光明的大門(mén)。
把黑暗蓋在身上，它不會(huì)永遠(yuǎn)寂寞，忍受它將把你的燦爛普照大地！
作文五：孤峰傳說(shuō)。
帶一把刀，浪跡天涯。憑著一把只救人不殺人的飛刀，李尋歡造就了武俠時(shí)代的巔峰，而他的寂寞無(wú)人能懂。
四海為家，凡恃強(qiáng)凌弱者悉斬刀下，人們親切地叫他”探花“,后人也傳誦著他的神話，可當(dāng)他回首往事時(shí)，臉龐卻有了倦容。
年少氣盛但他卻耐住了十年寒窗，揚(yáng)名天下，他高中京城探花。一心為民做主，報(bào)效國(guó)家，怎奈何官場(chǎng)險(xiǎn)惡容不下他。與其同流合污魚(yú)肉百姓，還不如遠(yuǎn)走天涯。在無(wú)人能懂的寂寞下，他苦練飛刀，無(wú)數(shù)次的將飛刀拋出、收回、拋出、收回，他的臉上終于有了笑容，終于練成了武功。
一盤(pán)棋，決勝千里。戰(zhàn)機(jī)瞬息萬(wàn)變，仿若棋局，稍有不慎就滿盤(pán)皆輸?？伤麉s從未輸過(guò)。憑借無(wú)一敗仗的戰(zhàn)績(jī)，他造就了軍事時(shí)代的巔峰。而他的寂寞無(wú)人能懂。
調(diào)兵遣將，攻城略地，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。子牙展示了他超凡的軍事實(shí)力。無(wú)數(shù)的勝利，讓人們明白了姜還是”子牙“辣?？v然在斬殺紂王之時(shí)，他都不曾慌張，可當(dāng)士兵們叫他大丞相，他卻充滿了惆悵。過(guò)去，為了侯一明君，他在渭水之畔一等就是幾十年，除了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，陪伴他的只有寂寞，他用自己的青春來(lái)賭今后的人生價(jià)值，最終他贏了，與武王偶然相逢。試問(wèn)天下又有幾人愿意拿數(shù)十年的寂寞來(lái)賭一個(gè)未知結(jié)果的人生，就是這份魄力，他走上了職業(yè)生涯的巔峰。
一支筆，沖鋒陷陣。筆便是他的兵器，靠一支筆在新舊時(shí)代交替之際深深地刺痛了帝國(guó)主義。文壇大師魯迅以自己文人所特有方式參加革命，他不斷奔走吶喊就為了喚醒國(guó)人，憑著這份執(zhí)著與剛毅，他造就了文學(xué)時(shí)代的巔峰。而他的寂寞無(wú)人能懂。
雖然已經(jīng)功成名就，可當(dāng)他回首往事時(shí)亦不免感嘆。
魯迅最初的志向不過(guò)是當(dāng)一名醫(yī)生，能夠救死扶傷，醫(yī)人治病。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)民族存在的疾病后，他棄醫(yī)從文。在他的住所，我們經(jīng)?？梢钥吹揭粡堊雷?、一盞臺(tái)燈、兩三只筆、許多稿紙，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，他都靜坐在書(shū)桌旁，寫(xiě)成一篇篇不凡的文章，內(nèi)心的寂寞無(wú)人能懂。在這無(wú)邊的寂寞中，他爆發(fā)了，如匕首似投槍的篇章接二連三問(wèn)世，他一躍成為文壇上最閃亮的明星。
每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色；每個(gè)強(qiáng)者，都會(huì)有背后的辛酸挫折。之所以有著灑脫，是因?yàn)槎萌∩?，到最后淡漠，早將一切都看破?BR> 作文六：寂寞與輝煌。
有的人，輝煌一時(shí)，寂寞一世。有的人，寂寞一生，輝煌萬(wàn)世。
輝煌帶來(lái)寂寞。
我知道，他是輝煌的。
被眾多記者拍照采訪，被萬(wàn)千粉絲追捧崇拜，被無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)擊查看，()生活在輝煌的光環(huán)下，耀得人睜不開(kāi)眼。
我也知道，他是寂寞的。
記者都是些八卦記者，不停地挖隱私，爆私密，粉絲和網(wǎng)友更多的不過(guò)是些淺薄無(wú)知的人們，在麻木的都市生活中不斷獵奇，刺激之后，也將他們遺棄。
我不知道他的名字，也許叫張三，也許叫李四，但我知道這樣的人是一定存在的，存在于娛樂(lè)圈，存在于文化圈，也存在于商業(yè)圈。甚至可能是當(dāng)下大家都熟知的名人，芙蓉姐姐，鳳姐、潘石屹等等。
他輝煌。
他寂寞。
他在輝煌中寂寞。
我知道，他是寂寞的。
整天整天地埋頭于書(shū)桌，被無(wú)數(shù)的專業(yè)書(shū)籍所淹沒(méi)，無(wú)人問(wèn)津他的近況，也不會(huì)有人關(guān)注他是否健康，甚至沒(méi)人能理解他追求的方向，除了三兩至交。
我也知道，他是輝煌的。
他的著作一出，便被奉為經(jīng)典，他的研究為國(guó)家所表彰，甚至他將被載入史冊(cè)，永遠(yuǎn)享受榮光。
我知道他的名字，他是錢(qián)學(xué)森，是錢(qián)鐘書(shū)，是陳景潤(rùn)……是那些死亡也無(wú)法消弭他的偉大成就的那些人。
因?yàn)榧拍?，讓心沉寂，不被功名利祿所累?BR> 因?yàn)榧拍?，讓心安定，不被凡塵俗事所擾。
因?yàn)榧拍?，讓心凝聚，專心致力自己的研究?BR> 他寂寞，
他輝煌。
寂寞披著輝煌的衣裳，請(qǐng)不要被誘惑；角角落里穿著寂寞外套的輝煌，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。
作文七：倒流的沙漏寂寞的成長(zhǎng)。
7:43。
燈光起亮，眾人皆呼，雷鳴般的掌聲將她擁上榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)所有聚光燈為她而亮，當(dāng)所有彩帶為她而騰舞時(shí)，她卻在流淚，這是堅(jiān)強(qiáng)的她頭一次哭得這么手足無(wú)措。
7:28。
歌曲漸停，一支舞也落下帷幕，她激動(dòng)地跑到后臺(tái)，嘗試著平復(fù)自己的情緒，但心的起伏越來(lái)越大。漸漸地，眼前開(kāi)始模糊，回憶開(kāi)始清晰：
寂靜的黑夜里就只剩下這一個(gè)房間的燈還亮著。
起跳、旋轉(zhuǎn)等一系列舞蹈動(dòng)作熟練地近乎完美地被演繹出來(lái)。但在她看來(lái)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她要做到舞情并茂，人舞交融，即使他需要付出比別人多幾十倍的努力。
她的寂寞旅程源于幾年前的那場(chǎng)車禍。在那之前她只是個(gè)跟隨別人起舞的普通演員，但那之后，她就是一只斷臂的飛蛾，孤獨(dú)地完成自己一生的”撲火之旅“.
多少次摔倒，多少次站起來(lái)，多少次流血，多少次結(jié)疤，多少個(gè)夜里寂寞的旋轉(zhuǎn)。這一路無(wú)人相隨，只有燈光寂寞地陪伴。當(dāng)黑夜、痛苦、孤寂一同襲來(lái)時(shí)，她只把眼淚撒在旋轉(zhuǎn)的舞里。無(wú)論身體怎樣不平衡，她用雙腳的跳躍牽起他的堅(jiān)強(qiáng)。她用篤定的舞步證實(shí)了她活著的意義，祭奠已逝親人為她托起的夢(mèng)想。
有有人激動(dòng)地把她從思緒中拉出來(lái)，”你獲獎(jiǎng)了，去上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧“!
她看著那崇高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，向舞臺(tái)的最亮處走去。
7:22。
她在臺(tái)下焦急地等待著報(bào)幕的主持念到她名字的那一刻，她有點(diǎn)手足無(wú)措，拼命地練了這么久，才等到這個(gè)機(jī)會(huì)，她不能失敗，不能出錯(cuò)。但依舊不能平穩(wěn)她急速搏動(dòng)的心。但當(dāng)熟悉的音樂(lè)在臺(tái)上婉轉(zhuǎn)響起時(shí)，她的心安靜了下來(lái)。此時(shí)她只是個(gè)沉浸在溫?zé)嶂械娘w蛾等待撲火的那刻。
在絢麗的舞臺(tái)上，她用雙腳舞出了”斷臂維納斯"的美，也舞起了這幾年寂寞的成長(zhǎng)！
腳踏實(shí)地成就輝煌篇三
今天的語(yǔ)文課，程老師并沒(méi)有教我們新課文，而是把我們的作文本發(fā)了下來(lái)。
“由于我跨級(jí)教兩個(gè)班，所以我沒(méi)有太多時(shí)間批改你們的作文。因此你們需要學(xué)會(huì)自己批改作文?！苯淮宄蚝?，程老師又對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的“符號(hào)小輔導(dǎo)”，之后，也正式讓我們開(kāi)始了“實(shí)踐”演練?！艾F(xiàn)在你們可以開(kāi)始批改作文了?？梢耘c別人互相批改作文，也可以自己批改自己的作文。自由選擇其中一種形式。”
話音剛落，就傳來(lái)一陣翻書(shū)聲，招呼別人的喊聲和打開(kāi)筆蓋的聲音。有人與同桌或者后桌交換彼此的作文，也有人因?yàn)榕聞e人弄臟自己作文本，而選擇自我批改。我是選擇了和潘晨希交換作文本。
起初我不是很理解老師這種做法，雖說(shuō)是因?yàn)槔蠋熀苊](méi)有時(shí)間，但是我還是覺(jué)得要特意去對(duì)別人的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行分析什么的，特別麻煩。但是批改完潘晨希的一兩篇作文以后，我卻好像漸漸明白了老師的良苦用心。
正是因?yàn)槟阋獙?duì)別人的作文進(jìn)行好一陣的分析，才能進(jìn)行一番合理的點(diǎn)評(píng)，你才會(huì)耐著性子去研究、欣賞這篇文章。
當(dāng)你把每個(gè)句子看了一遍又一遍的時(shí)候，你也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)這其中的優(yōu)點(diǎn)及不足。
用波浪線畫(huà)出你認(rèn)為好的句子，并分析它為什么好的時(shí)候，你也已經(jīng)默默把它們記于心中;這些好句好段，也會(huì)成為你寫(xiě)相似題材作文的一種“樣本”，可用于借鑒。而不好的句子，當(dāng)你點(diǎn)出它的不足之處的時(shí)候，盡管你內(nèi)心自大地想：“是我才不會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢?！钡牵阋灿泻苷J(rèn)真地去拿這些不足來(lái)警戒自己，下次寫(xiě)這種句子時(shí)絕不能犯此錯(cuò)誤。從而，當(dāng)你以后寫(xiě)這種類型的句子時(shí)，你的文筆水平也會(huì)大大地提高。
當(dāng)然，對(duì)于文章段落的點(diǎn)評(píng)及總體的點(diǎn)評(píng)，更是可以將你的閱讀能力漸漸提升到一定的水平。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇四
哲學(xué)家維特根斯基曾說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”踏實(shí)地走好每一步，往往是人們最缺少的。
藝術(shù)大師達(dá)?芬奇在小的時(shí)候，父親送他去意大利名城學(xué)畫(huà)。他的老師讓他每天畫(huà)一個(gè)蛋，達(dá)?芬奇一堅(jiān)持就是十幾年，畫(huà)技因?yàn)榧?xì)節(jié)的精確把握逐步提高，終于創(chuàng)造出震驚全世界的《向日葵》。之后，他愈發(fā)地精益求精，多次以向日葵為題材作畫(huà)，這與當(dāng)年他每天畫(huà)一個(gè)蛋的堅(jiān)持是分不開(kāi)的。或許他并不是藝術(shù)天才，但他踏實(shí)地走好了成功的每一步，便會(huì)走得更遠(yuǎn)。
生活中，這樣的例子也不乏少見(jiàn)。小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)，是為初中打基礎(chǔ)的，而初中又是高中的基礎(chǔ)，；高中又關(guān)系著大學(xué)……這樣環(huán)環(huán)相扣，少了哪一節(jié)都是無(wú)法再進(jìn)行下去的。再如數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)候的加減乘除法都沒(méi)有學(xué)好，方程又怎么會(huì)簡(jiǎn)單？上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試前臨時(shí)抱佛腳成績(jī)又怎會(huì)高而穩(wěn)定？一步一步腳踏實(shí)地地走吧，不要總是妄想云端上跳舞，那樣會(huì)讓你摔得更慘。虛無(wú)縹緲的東西總不如實(shí)實(shí)在在的好。真的以為那些失敗的人只是不夠聰明嗎？這就錯(cuò)了，有時(shí)，失敗的人比成功的人還要聰明，但他們似乎引以為傲，耍小聰明，走捷徑。殊不知捷徑總是泥濘的，而寬闊的大路卻是讓人腳踏實(shí)地的！
貼在地面步行的人，他成功的基礎(chǔ)便厚實(shí)不倒；在云端跳舞的人，必會(huì)一落千丈。走好每一步，做一個(gè)貼在地面步行的人，一個(gè)成功的人！
腳踏實(shí)地成就輝煌篇五
一株蘆葦，沒(méi)有橡樹(shù)健壯的身軀，但大風(fēng)過(guò)后，橡樹(shù)到了，蘆葦卻重新站了起來(lái)，這是為什么呢？蘆葦順勢(shì)彎腰，讓它躲過(guò)了襲擊。由此可見(jiàn)：暫時(shí)的彎腰可成就明日的輝煌。
“君子報(bào)仇，十年不晚”。這句話是說(shuō)先彎下腰，忍聲吞氣，努力練功修煉，等多年后再回來(lái)雪恨。它告訴我們，彎腰會(huì)為成功積蓄動(dòng)力，可讓我們走向成功。
彎腰，不是退縮，而是另辟蹊徑。吳越之戰(zhàn)，越國(guó)敗北，勾踐請(qǐng)降。從此，勾踐彎下了腰，一如夫差手下忠誠(chéng)的臣子，聽(tīng)?wèi){夫差呼于車前馬后；甚至在夫差生病時(shí)，為其嘗糞便。正是他的彎腰，他的忍聲吞氣，為他贏得了重回越國(guó)的機(jī)會(huì)?；貒?guó)后，他臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終雪恥。假若沒(méi)有彎腰，他怎能重回越國(guó)，又怎能取得成功。彎腰不是退縮，而是臥薪嘗膽等待機(jī)會(huì)，讓自己取得成功。
彎腰，不是懦弱，而是蓄勢(shì)待發(fā)?；厥讉ゴ蟮氖穼W(xué)家司馬遷，他恪盡職責(zé)，卻被誣蔑，經(jīng)受了各種侮辱；此時(shí)，他卻低頭彎腰，接受宮刑，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。他放下尊嚴(yán)，默默著述，多年時(shí)光，終于完成了世人矚目的《史記》。是彎腰，讓他有機(jī)會(huì)寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，是彎腰，造就了偉大的司馬遷。
彎腰，不是羞恥，而是忍辱負(fù)重。漢初杰出的軍事家韓信，無(wú)論軍事才能還是政治才能，都毫不遜色于他人。年輕時(shí)，有人讓他從胯下爬過(guò)，他卻沒(méi)有爆發(fā)，而是選擇彎腰，從那人的胯下爬過(guò)。后來(lái)韓信拔劍從軍，取得巨大成功。一時(shí)的`彎腰，造就了明日的輝煌；是彎腰給了他巨大的動(dòng)力，促使他一步步走向成功。
同樣面對(duì)逆境的屈原卻不認(rèn)可彎腰的做法，甘愿“伏清白以死直兮”，白白使中國(guó)失去了一個(gè)偉大的詩(shī)人和棟梁之才，這真不值。“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒”，先彎腰，在趁機(jī)努力，依然可以取得成功。所以，年輕的我們要學(xué)會(huì)彎腰，彎腰會(huì)給我們機(jī)會(huì)，給我們力量，幫我們?nèi)〉幂x煌。
暫時(shí)作繭，只為明日破繭成蝶；暫時(shí)等待，只為明日破土而出。請(qǐng)學(xué)會(huì)彎腰，因?yàn)槌晒驮谇胺较蛭覀冋惺帧?BR> 腳踏實(shí)地成就輝煌篇六
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，在漫漫的人生路上，有陽(yáng)光雨露的陪伴，也有坎坷和荊棘的阻撓。困難會(huì)用驚濤駭浪來(lái)拍打我們的生命之舟，如果戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，困難就會(huì)化作長(zhǎng)風(fēng)，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
就像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他的人生道路上充滿了坎坷和荊棘。愛(ài)迪生小時(shí)候就非常熱愛(ài)發(fā)明，他為此被人打聾了耳朵，但他并沒(méi)有因此而放棄，他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的磨煉，這些磨煉成就了他的輝煌人生。
居里夫人一生為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。然而在她奔赴成功的道路上，她的.丈夫離她而去了。她自己也深受化學(xué)物質(zhì)的輻射，她也沒(méi)有因此而放棄。居里夫人曾說(shuō)：“如果因?yàn)檎煞虻碾x去，就終止研究，那太對(duì)不起他了。作為一名科學(xué)家，為全人類造福是義不容辭的。我只將那些困難看做是上帝對(duì)我的磨煉，它們是我走向成功的動(dòng)力。”居里夫人的話使我深深地感受到：正因?yàn)橛辛送纯?，天下彩有了那么多的人?jīng)歷磨煉后獲得了成功，成就了他們的輝煌人生。
至今，在生活中人有人抱怨上帝不公平。其實(shí)，困難是上帝給我們的最好的禮物！但有的人不懂得珍惜，所以他一生怨天尤人，最終一事無(wú)成。而那些把困難當(dāng)作是禮物，懂得珍惜的人，最終走向成功，成就了他們的輝煌人生。美國(guó)總統(tǒng)林肯面對(duì)多次的失敗和挫折，他也并沒(méi)有因此而放棄，這才是他獲得了成功。
作為如今的中學(xué)生，我們走在人生最絢爛的青春的歲月里。一路上，雖有挫折、迷茫、失敗、焦灼和痛苦，但只要我們堅(jiān)持不懈，永不言棄，勇敢面對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？耧L(fēng)中，樹(shù)木的挺拔是等待風(fēng)雨后的郁郁蔥蔥；天空中，幼鷹為了搏擊長(zhǎng)空，即使跌落一百次，一千次……也不愿意退縮，去迎接成長(zhǎng)的洗禮。因?yàn)檫@些對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)生命的渴望。讓我們帶著理想穿過(guò)荒涼的大漠，跨過(guò)斷路的激流，翻過(guò)橫阻的高山，擦干苦澀的淚水，讓所有的痛楚幻化成記憶中最美的一道風(fēng)景線，讓你給我們拿起生命的畫(huà)筆描繪出一條陽(yáng)光燦爛的大道，譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歲月之歌。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇七
1949年的3月23日，毛澤東從西柏坡遷往北平時(shí)，面對(duì)建立新中國(guó)的歷史使命，毛澤東同志將自己此去北京稱作是進(jìn)京“趕考”。改革的路線圖已經(jīng)繪制，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的希望正在向我們招手，我們必須從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹(shù)立“趕考”意識(shí)，弘揚(yáng)“趕考”精神，練就“趕考”能力，破解一道道難題，交出一份滿意的答卷。
什么是中國(guó)夢(mèng)，近代以來(lái)無(wú)數(shù)政治領(lǐng)袖、知識(shí)分子、普通民眾從不不同的時(shí)代背景出發(fā)，描繪了不同形式的中國(guó)夢(mèng)，因此中國(guó)具有豐富的內(nèi)涵，總的來(lái)說(shuō)中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、民族的復(fù)興夢(mèng)和人民的幸福夢(mèng)。這些夢(mèng)凝聚了我們的共識(shí)，激發(fā)了奮斗的斗志、勇氣和力量，成為我們建設(shè)國(guó)家、復(fù)興民族的根本動(dòng)力。
“趕考”，要行得正走得直。任何通往夢(mèng)想的道路上都沒(méi)有絕對(duì)的捷徑，那些整天幻想一勞永逸的人最終只會(huì)是“竹籃打水”空歡喜一場(chǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民取得今時(shí)今日的成就，就是因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)決不想歪路、堅(jiān)決不走邪路，始終與黨中央保持高度一致、始終與人民并肩同行，堅(jiān)定不移沿著既定方針路線端端正正地行、一步一步地走。
“趕考”，要講究方式方法?！摆s考”不會(huì)是一帆風(fēng)順的，期間必然會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻。但在“摸著石頭過(guò)河”過(guò)程中，我們絕不能“橫沖直闖”、逞匹夫之勇，而是要依據(jù)不同事實(shí)情況，不斷地轉(zhuǎn)變工作方式，改進(jìn)工作方法，既要自主創(chuàng)新、學(xué)會(huì)“造血”又要“拿來(lái)主義”、學(xué)會(huì)“嫁接”，同時(shí)還要不斷“代入”實(shí)踐讓老百姓檢驗(yàn)“真?zhèn)巍?。只有這樣，“趕考”才能事半功倍、省時(shí)省力。
夢(mèng)想之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖早已繪就，一段嶄新的“趕考”路已經(jīng)啟程。在這輪“趕考”中，我們當(dāng)以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的精神狀態(tài)務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，向廣大人民群眾交出一份合格答卷。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇八
今天，通過(guò)《名人傳》，我認(rèn)識(shí)了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。
貝多芬告訴我們，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝！”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的`人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓澜鐩](méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題，讓堅(jiān)持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。
貝多芬，一個(gè)用痛苦成就困境的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì)想到，人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇九
努力，努力，奮力前進(jìn)!目標(biāo)就在前面，鼓足干勁，相信自己。挑戰(zhàn)極限，超越自我，完善自我，取得最后輝煌的成果。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是遇到一連串的小問(wèn)題就放棄，毫無(wú)向上的心和進(jìn)取的斗志。這樣不僅僅看低了自己，還會(huì)給自己留下不可磨滅的陰影。
我們應(yīng)該向我們的革命先輩們，現(xiàn)代化領(lǐng)路者們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣。從此時(shí)此刻起樹(shù)立信心，去迎接將來(lái)不可預(yù)知的挑戰(zhàn)。
我的一個(gè)好朋友兼同學(xué)廖凌，現(xiàn)在念高二，身體特別棒!可是在他剛進(jìn)入高一時(shí)，他還是個(gè)瘦弱的小子，身體素質(zhì)比我還差，體育課是他的頭號(hào)天敵，其次是成績(jī)。在一個(gè)學(xué)期后，他的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)幾名，沒(méi)什么實(shí)意上的朋友，上課下課都是孤身一人，一些科任老師對(duì)他的問(wèn)候聲不予置理，把他當(dāng)作透明人兒，他處處受人排擠，欺負(fù)。他不甘心就這樣的度過(guò)這樣毫無(wú)尊嚴(yán)之言的高中時(shí)段。于是他經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱了許多的勵(lì)志的書(shū)籍，最讓他受感動(dòng)的是------一個(gè)殘疾男孩，堅(jiān)持每天練習(xí)長(zhǎng)跑，雖然最終沒(méi)有去得好成績(jī)，但是他卻很開(kāi)心，因?yàn)樗^(guò)，盡力了，在這半學(xué)期后，廖凌每天起得很早，頂著寒風(fēng)，艱難的跑下1000米，回來(lái)后還要再做俯臥撐，仰臥起坐(50個(gè))，下蹲(100個(gè))。沒(méi)到這時(shí)，也是最痛苦的時(shí)候。因跑過(guò)長(zhǎng)距離的路程，體力近乎于消失殆盡?？伤砸o牙關(guān)堅(jiān)持著，汗水忍不住的流，他不會(huì)因此妥協(xié)，因?yàn)樗且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，有很?qiáng)的毅力。第二天，渾身酸痛的他又堅(jiān)持從被窩里爬出來(lái)，進(jìn)行每天都必須做的。兩個(gè)月后，他比我高出一個(gè)頭，身體比窩棚強(qiáng)壯，渾身都充滿爆發(fā)力，令我不由的咂舌。
他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“既然身體可以練上去，那么成績(jī)也可以追上去的，只要我用心，不怕不成功，有志者事竟成嘛，我也可以做得到，小鄧，你也要加油哦!”
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十
漫漫人生路，我一直陪伴在你左右。但請(qǐng)?jiān)谧母魑慌笥巡灰骱尬摇Ｈ松飞嫌嘘?yáng)光、雨露，也同樣有坎坷、荊棘。所以，請(qǐng)您接受我的存在。是的，我首先會(huì)用驚濤駭浪來(lái)拍打您的生命之舟。但請(qǐng)您別急，如果您戰(zhàn)勝了我的驚濤駭浪，我則會(huì)化作風(fēng)，鼓起您的風(fēng)帆助您駛向成功的彼岸。
你們還記得愛(ài)迪生吧，我曾經(jīng)問(wèn)他：“小時(shí)候，你就喜歡發(fā)明一些小東西了，為此，你也吃了不少苦頭，甚至還被人打聾了耳朵，你有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?”愛(ài)迪生點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“放棄!當(dāng)然，那只不過(guò)是一時(shí)生氣的念頭。人生本來(lái)就充滿了坎坷。我只當(dāng)它們是上帝對(duì)我的磨煉罷了。如果這點(diǎn)困難都受不了，那還想成就什么大事呢?”愛(ài)迪生的話讓我深有感觸，正是因?yàn)橛辛宋?，?ài)迪生才成為了一個(gè)大發(fā)明家。
你們知道居里夫人吧，我曾經(jīng)問(wèn)她：“夫人，您一生為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)，然而在科學(xué)事業(yè)的道路上，您的丈夫離你而去，您自己也深受化學(xué)物質(zhì)的放射之害，您有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?”居里夫人說(shuō)：“沒(méi)有，如果因丈夫的離去，我就再也不繼續(xù)從事研究的話，那太對(duì)不起他了。作為一名科學(xué)家，為全人類謀幸福是義不容辭的。我只將那些痛苦看做是生活對(duì)我的磨煉，它們是我走向成功的動(dòng)力?！本永锓蛉说脑捵屛腋由羁痰囟?，正是因?yàn)橛辛宋?，天下才有那么多人?jīng)歷磨煉后最終獲得了成功。
今天，我的演講即將結(jié)束。我相信，朋友們，您一定會(huì)帶上我——這份上帝賜給您的最好的禮物，踏上人生的新的征程，迎接人生的.挑戰(zhàn)，創(chuàng)造人生的輝煌，祝你成功!
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
大家早上好！ 今天我們演講的題目是《腳踏實(shí)地成就夢(mèng)想》。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情享受著
學(xué)習(xí)
的快樂(lè)。為了能讓我們成就夢(mèng)想，就讓我們?cè)谛碌?學(xué)期里腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的
成績(jī)
，共同描繪一中、益新美好的明天！為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期
生活
，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的
校園
生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校及老師的管理。
同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的
班級(jí)
是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。集體的力量大無(wú)比，在一個(gè)集體中，我們都要學(xué)會(huì)互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心。
希望同學(xué)們認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。同時(shí),我們還要加強(qiáng)課外閱讀，豐富課外知識(shí)。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要注意安全，珍愛(ài)生命。要重視季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時(shí)靠右行，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則；注意食品安全：不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品；注意活動(dòng)安全：課間不許在走廊奔跑、打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。要用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！夢(mèng)想在前方，路卻在腳下，只要我們能夠踏實(shí)地走好每一步，相信成功一定會(huì)如期到來(lái)。
最后，祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭
幸福
！祝同學(xué)們快樂(lè)生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十二
李白詩(shī)云“古來(lái)圣賢皆寂寞”，圣賢為什么會(huì)寂寞?因?yàn)槭ベt的學(xué)識(shí)和成就太出色了，如陽(yáng)春白雪，所謂曲高和寡，知音難求，自然寂寞了。蘇軾詞曰“高處不勝寒”，人到了高處，自己也是難逢對(duì)手，寂寞不已。這些寂寞，是成功后的寂寞。殊不知，任何一個(gè)有輝煌成就的人，不管是想成為“圣賢”也好，想登上“高處”也好，路途上也都是寂寞作伴。
在真正的寂寞中才能創(chuàng)造出真正的輝煌。凡欲有所作為者，所走之路，所做之事，多為前人未曾涉獵，以一己之力，耐得住寂寞，披荊斬棘，方能有所成就。數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)，把自己關(guān)在屋里，不問(wèn)世事，唯有紙和筆作伴，十年如一日，鉆研數(shù)學(xué)難題。這份寂寞終于有了回報(bào)，他的論文令世界數(shù)學(xué)辦對(duì)華人數(shù)學(xué)家另眼相看，在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上更進(jìn)了一步，這份輝煌，受后人景仰。
寂寞的人未必都能取得輝煌，但有輝煌成就的人一定能經(jīng)得起磨難，耐得住寂寞。學(xué)貫中西的錢(qián)鐘書(shū)先生享譽(yù)海內(nèi)外，其著作《圍城》成為二十世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)的經(jīng)典，取得了輝煌。他卻為自己選擇了一條寂寞之路，過(guò)著寧?kù)o淡泊的生活，謝絕媒體，也不希望讓自己成為公眾人物，不追名，不逐利，留住了寂寞，也留住了自我，避開(kāi)了塵世的紛擾，一心做學(xué)問(wèn)。即使在十年浩劫的苦難歲月里，他也無(wú)懼無(wú)畏，一人獨(dú)自攀登學(xué)術(shù)的高峰，至輝煌巨著《管錐編》橫空出世，震驚學(xué)術(shù)界，寂寞終于鑄就了輝煌。
在常人眼里，這些成功的人士，他們是寂寞的，但同時(shí)，他們也是快樂(lè)的。為了自己心愛(ài)的事業(yè)，他們選擇了寂寞，但他們又在努力，在奮斗，所以又不是寂寞的。輝煌，不是人人都可以做到的，是寂寞的輝煌;寂寞，是一種抉擇，是一種智慧，是輝煌的寂寞!
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十三
作為一個(gè)具有輝煌成就的人，我們能夠感覺(jué)到許多人都會(huì)羨慕我們所取得的成功。但是，在取得這些成就的過(guò)程中，我們也經(jīng)歷了很多的挫折、困難、甚至是失敗。然而，正是這些經(jīng)歷，讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我們更加自信從容地去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：付出是成功之母。
要想取得真正的成就，必須要有大量的付出。這些付出不僅僅是物質(zhì)上的，更包括了時(shí)間、精力等方面的。只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持，才能夠得到最終的成績(jī)。
第三段：挑戰(zhàn)意識(shí)是成功的關(guān)鍵。
無(wú)論是在工作中還是生活中，我們總是會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)有時(shí)甚至?xí)屛覀兿萑朊悦：屠Ь?。但是，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我們內(nèi)心的挑戰(zhàn)意識(shí)，讓我們變得更加堅(jiān)韌，更加有勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：勇于嘗試是成功的前提。
除了一些必要的準(zhǔn)備和計(jì)劃外，勇于去嘗試也是成功的一個(gè)重要前提。不管是在創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)等方面，在嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)、克服困難、尋找突破，才能夠取得最終的成功。
第五段：感恩是成功的必然結(jié)果。
成功不僅僅是一個(gè)人的事情，而是團(tuán)隊(duì)的力量。感恩是成功的必然結(jié)果，因?yàn)橹挥性趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作、相互支持、齊心協(xié)力的公益事業(yè)和實(shí)踐中，我們才能真正成就自己，取得更好的未來(lái)。
結(jié)語(yǔ)：
在取得輝煌成就的道路上，每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)和感受。只有不斷地探索和實(shí)踐，才能夠找到適合自己的方式，從而順利地取得成功。同時(shí)，也要記得珍惜自己的成果和收獲，堅(jiān)定信念，不斷前進(jìn)，追尋更加美好的人生。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十四
（一）。
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達(dá)天宮闕，不明永生樂(lè)?！庇泻芏嗍?，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，便不知它真正的意義所在。我們都在行走，只是不見(jiàn)風(fēng)雨、未經(jīng)疾苦。
（二）。
正是南方的九月，那天他也沒(méi)有想過(guò)，哪里來(lái)的念頭，哪里來(lái)的勇氣，也許是長(zhǎng)久來(lái)的夢(mèng)，或是軍訓(xùn)時(shí)的什么東西觸動(dòng)了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠(yuǎn)行的路。
頂著炎陽(yáng)，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒(méi)有遠(yuǎn)走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉(zhuǎn)瞬即逝，也許有夢(mèng)對(duì)嗎，他知道即將開(kāi)始的是新的生活，那么迎著光走，總不會(huì)錯(cuò)。列車終究是開(kāi)了，陽(yáng)光依舊，依舊，這是人生最明媚的時(shí)刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著……。
（三）。
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時(shí)候想著回家，偶爾透過(guò)窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時(shí)詩(shī)人的心緒了，想著張口說(shuō)幾句詩(shī)歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時(shí)間去說(shuō)自己的“浪漫”，明早五點(diǎn)半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點(diǎn)五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
（四）。
紅旗在營(yíng)區(qū)飄揚(yáng)，那是終年不變的風(fēng)景。日子很長(zhǎng)，也總有不如意的時(shí)光。在這里想要有尊嚴(yán)的活著，就要變得很強(qiáng)，然后變得更強(qiáng)。他有時(shí)恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無(wú)尊嚴(yán)。既然來(lái)了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭(zhēng)口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實(shí)吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練是這段時(shí)光里最令人難忘的。數(shù)九寒天，擋不住練兵場(chǎng)上的滾滾熱浪；沙場(chǎng)點(diǎn)兵，激蕩著萬(wàn)千將士忠誠(chéng)使命的錚錚誓言。出征，為強(qiáng)軍夢(mèng)奮勇前行，這是一場(chǎng)意志力與戰(zhàn)斗力檢驗(yàn)，這是一次信念堅(jiān)定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經(jīng)兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征吧，他寫(xiě)下了自己念想。有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因?yàn)榍楦械呢S富，而是因?yàn)榫衽c信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經(jīng)歷里磨平了自己的棱角?！霸倥芪骞铮詈笪骞??！庇卸螘r(shí)間的夢(mèng)里常有這樣的話語(yǔ)在回蕩，讓他不自覺(jué)地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現(xiàn)在面前，那一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的漢子，也會(huì)掙扎著幾要落淚。
部隊(duì)真的沒(méi)有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無(wú)限枯燥無(wú)限壓抑無(wú)限苦累。在這樣的日子里挺過(guò)，本身就是種倔強(qiáng)。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
（五）。
離別的日子近了，連隊(duì)的退伍晚會(huì)上，歌聲飛揚(yáng)。部隊(duì)里沒(méi)有外界喧囂的流行音樂(lè)，只有簡(jiǎn)單而又質(zhì)樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺(jué)得那一支支簡(jiǎn)單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時(shí)刻給你一點(diǎn)點(diǎn)生活的驚喜。休息的時(shí)候會(huì)唱，吃飯前也會(huì)唱，而且要唱得大聲、唱得響亮！那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時(shí)光隧道的列車，忽的回到了原點(diǎn)。還記得來(lái)時(shí)的陽(yáng)光很明朗，就好像生命里最明媚的時(shí)刻，這也許就是青春吧，炎陽(yáng)之下，汗水灑落，風(fēng)聲在耳旁呼嘯。
（六）。
我還記得他來(lái)的那一天的自我介紹，我的名字是“xx（此處涉及個(gè)人隱私，故做此處理）”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過(guò)青稞，手掌便有劃痕，走過(guò)泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過(guò)了很多人一生不曾走過(guò)的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
腳踏實(shí)地成就輝煌篇十五
在我們的生活中，每個(gè)人都有不同的成就和經(jīng)歷，這些經(jīng)歷也會(huì)成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。成就是一份榮耀，也是一份自豪。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)，還是生活中，都要有自己的成就，體驗(yàn)到生活的滋味。在取得成就的過(guò)程中，人們經(jīng)歷了不同的階段，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也悟出了許多道理。本文將從多個(gè)角度探討輝煌成就的體驗(yàn)與感悟。
第二段：探尋成功與失敗背后的秘密。
成功和失敗，是我們?nèi)松泻苤匾膬蓚€(gè)關(guān)鍵詞。輝煌的成就離不開(kāi)兩者的相互作用。成功不是來(lái)自天賦，而是源于勤奮；失敗也不是終點(diǎn)，而是一種契機(jī)。成功的人們都具有堅(jiān)定的目標(biāo)、昂揚(yáng)的斗志，而這種成功得來(lái)不易。在成功之路中難免會(huì)遭遇到困頓和挫折，但只有堅(jiān)定的信念和奮斗的態(tài)度才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得更多的成功。而失敗也是成功之母，可以讓我們看得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。
第三段：勇于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神。
每天都在尋找變化和創(chuàng)新的人們，才會(huì)在生活中獲得更多的成功。不同于那些一味追隨潮流、不愿冒險(xiǎn)嘗試的人，有冒險(xiǎn)精神的人們?cè)诔晒χ飞峡偰馨l(fā)現(xiàn)不一樣的驚喜。他們具有獨(dú)立思考、敢于嘗試的勇氣和決心，這讓他們充滿了創(chuàng)造力。在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，人們也提高了自我能力，從而更好地應(yīng)對(duì)其他挑戰(zhàn)。
第四段：相信自己選擇適合自己的升級(jí)之路。
在取得輝煌的成就時(shí)，我們必須相信自己并選對(duì)向上的升級(jí)之路。有些人喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)、充實(shí)自己，通過(guò)認(rèn)真鉆研來(lái)成為他人的技術(shù)和職業(yè)顧問(wèn)；有些人則喜歡探究各種問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新思維，在更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造自己的價(jià)值。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和找到適合自己的成功之路，才能獲得真正輝煌的成就。
第五段：總結(jié)。
總之，人們獲得輝煌的成就不是盲目的，也不是一蹴而就的。要經(jīng)過(guò)人們自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)等多重因素的影響，才會(huì)尋找到真正適合自己的成功之路。勇于變革創(chuàng)新、相信自己、選擇適合自己的升級(jí)之路，以及在成功失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都是獲得輝煌成就的重要前提條件。終究，我們都希望取得自己的輝煌成就，那么如何取得成功，我們需要在實(shí)踐中探索。