方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則，同時(shí)也要靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。方案制定的第一步是明確問(wèn)題，分析問(wèn)題的原因和影響，確定解決問(wèn)題的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
簡(jiǎn)單工作方案篇一
結(jié)合新課程計(jì)劃的實(shí)施，重點(diǎn)突出對(duì)少年兒童的思想*道德教育和創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在完善各種制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上，以少先隊(duì)特色為基礎(chǔ)，參與校本課程的開發(fā)，以少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，全面促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
簡(jiǎn)單工作方案篇二
七秩芳華，繼往開來(lái)。xx年**農(nóng)業(yè)大學(xué)將迎來(lái)七十華誕。為保障70周年校慶籌備工作順利有序推進(jìn)，特制定本工作方案。
一、校慶主題。
回顧七十年歷史，展示辦學(xué)成就，傳承農(nóng)大精神，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
70周年校慶活動(dòng)，本著“熱烈，隆重、喜慶、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，以“開展學(xué)術(shù)交流，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)校友情感，塑造農(nóng)大形象”為核心內(nèi)容，達(dá)到“以校慶促發(fā)展，以發(fā)展迎校慶”的目標(biāo)。通過(guò)全體師生的共同努力，借助校友的支持，使七十周年校慶成為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)豐碩成果的展示會(huì)，校友情融母校的團(tuán)圓會(huì)，促進(jìn)學(xué)校及校友事業(yè)共發(fā)展的盛會(huì)。
三、校慶籌備工作機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)校慶工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)籌備工作任務(wù)的完成，學(xué)校成立七十周年校慶籌備委員會(huì)，下設(shè)辦公室和綜合、秘書、文化宣傳、學(xué)術(shù)交流、工程項(xiàng)目、后勤接待、財(cái)務(wù)、會(huì)務(wù)、安全保衛(wèi)、學(xué)生活動(dòng)組等10個(gè)籌備工作組，具體負(fù)責(zé)校慶系列活動(dòng)的策劃和實(shí)施。
四、活動(dòng)步驟。
第一階段（xx年12月—xx年3月）為校慶啟動(dòng)階段。主要工作：成立校慶籌備工作機(jī)構(gòu)，召開校慶籌備委員會(huì)大會(huì)；成立校慶辦并開展前期準(zhǔn)備工作；制訂江西農(nóng)業(yè)大學(xué)七十周年校慶籌備工作方案；成立各學(xué)院校慶籌備工作小組；收集各學(xué)院校友通訊錄等。
第二階段（xx年4月—xx年6月）為具體實(shí)施階段。主要工作：召開10個(gè)籌備工作組及各學(xué)院負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署工作任務(wù)；校慶辦負(fù)責(zé)收集整理校內(nèi)、外有關(guān)校慶資料；開通江西農(nóng)業(yè)大學(xué)七十周年校慶網(wǎng)頁(yè)；組織到兄弟院校調(diào)研、學(xué)習(xí)、取經(jīng)；建立并完善北京、上海、廣東、福建、湖南、江蘇、浙江和本省各直轄市及省直有關(guān)單位的校友聯(lián)誼會(huì)；成立“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)教育基金會(huì)”；各籌備工作小組的工作模塊基本成型；致海內(nèi)外校友一封信（倡議書）；發(fā)布校慶公告；各部門、各學(xué)院，廣泛開展宣傳工作，積極舉辦系列活動(dòng)；完成計(jì)劃中的校園基本建設(shè)項(xiàng)目及校園的環(huán)境整治工作等。
第三階段（xx年7月—11月19日）為活動(dòng)沖刺階段。主要工作：10月底以前對(duì)各籌備工作小組所承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行檢查驗(yàn)收或交付使用；做好校慶期間的`宣傳、接待、保衛(wèi)、安全等準(zhǔn)備工作。
第四階段（xx年11月20—21日）慶典活動(dòng)階段。主要工作：貴賓、嘉賓的對(duì)口接待與安排；召開慶典大會(huì)；舉辦大型文藝晚會(huì)和焰火晚會(huì)；舉行招待酒會(huì)；舉辦各類學(xué)術(shù)論壇等。
五、工作要求。
（一）高度重視。
七十周年校慶活動(dòng)，是我校繼往開來(lái)的一次總動(dòng)員。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，抓住機(jī)遇，充分展示學(xué)校風(fēng)采，把校慶活動(dòng)作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧建設(shè)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
（二）廣泛動(dòng)員。
七十周年校慶必須舉全校之力、集師生之智，動(dòng)員全校師生積極參與。要通過(guò)組織校慶活動(dòng)，提高師生的愛校意識(shí)，增強(qiáng)師生凝聚力，使農(nóng)大人團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
（三）積極組織。
校屬各單位要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合自身特點(diǎn)，組織豐富多彩的慶?；顒?dòng)。主動(dòng)與本學(xué)院、本系統(tǒng)的校友、協(xié)作單位聯(lián)系，邀請(qǐng)各界朋友參加七十周年校慶活動(dòng)。通過(guò)各種方式、多種渠道宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校知名度和社會(huì)影響力。
（四）周密安排。
校慶活動(dòng)牽扯面寬，內(nèi)容龐雜。每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都要精心組織，周密安排。各項(xiàng)活動(dòng)事先都要有周密計(jì)劃，時(shí)間上要留有余量。
（五）分工協(xié)作。
搞好校慶工作必須全校一盤棋。各部門、各單位要聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，互相協(xié)作，互相配合。同時(shí)，對(duì)學(xué)校分配的工作要高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。
簡(jiǎn)單工作方案篇三
（一）直屬單位（6個(gè)）。
市環(huán)衛(wèi)處、市園林處、市城管執(zhí)法支隊(duì)、市城管警察支隊(duì)、市路燈管理所、市沿江風(fēng)光帶管理處。
（二）雙重管理單位（11個(gè)）。
雁峰區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、石鼓區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、珠暉區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、蒸湘區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、雁峰區(qū)環(huán)衛(wèi)局、石鼓區(qū)環(huán)衛(wèi)局、珠暉區(qū)環(huán)衛(wèi)局、蒸湘區(qū)環(huán)衛(wèi)局、高新區(qū)城管大隊(duì)、松木工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)、白沙洲工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)。
簡(jiǎn)單工作方案篇四
落實(shí)耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度,嚴(yán)守我縣耕地和基本農(nóng)田紅線,根據(jù)土房管發(fā)〔〕文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，深入開展“基本農(nóng)田標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)工作規(guī)范化、保護(hù)責(zé)任社會(huì)化、監(jiān)督管理信息化”的基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效保障基本農(nóng)田數(shù)量質(zhì)量，優(yōu)化基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)布局和環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)基本農(nóng)田的特殊保護(hù)，充分發(fā)揮基本農(nóng)田特別是永久性基本農(nóng)田的功效，確保國(guó)家糧食安全。
二、基本原則。
永久性基本農(nóng)田是指為確保土地資源可持續(xù)利用和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)土地管理法律法規(guī)，在土地利用總體規(guī)劃中確定不得占用具有較高或潛在生產(chǎn)能力的農(nóng)用地。永久性基本農(nóng)田的劃定應(yīng)遵循以下原則：
（一）永久性原則。永久性基本農(nóng)田一經(jīng)劃定，在保護(hù)時(shí)效內(nèi)，不得通過(guò)規(guī)劃修改將永久性基本農(nóng)田調(diào)整為一般農(nóng)田，除對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)有重大影響的重點(diǎn)交通、水利、能源、軍事項(xiàng)目外，不得占用作為非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地。
（二）統(tǒng)籌兼顧原則。劃定工作中，既要保證高質(zhì)量耕地劃入永久性基本農(nóng)田，又要充分考慮地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，在規(guī)劃劃定時(shí)要綜合考慮、留有余地。根據(jù)我縣糧食主產(chǎn)區(qū)和丘陵的地貌特征，永久性基本農(nóng)田劃定比率應(yīng)不低于區(qū)域內(nèi)基本農(nóng)田總量的80%。
（三）質(zhì)量保證原則。劃定永久性基本農(nóng)田要和新一輪土地利用總體規(guī)劃修編相結(jié)合，與建設(shè)用地合理布局相聯(lián)系，確保劃定的永久性基本農(nóng)田數(shù)量充足、土壤肥沃、地力上等、設(shè)施配套完善、生態(tài)環(huán)境良好。
（五）實(shí)事求是原則。劃定永久性基本農(nóng)田工作實(shí)行政府主導(dǎo)，部門協(xié)作。劃定工作中，要充分征求民意，并實(shí)行嚴(yán)格的考核驗(yàn)收制度，防止盲目追求保護(hù)指標(biāo)和以次充好。
-年將全縣90821公頃基本農(nóng)田的80％劃定為永久性基本農(nóng)田，其中年完成50％以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50％以上面積，年全面完成任務(wù)。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（年6月－8月）。
召開動(dòng)員會(huì)，制定工作方案，開展廣泛的政策宣傳和群眾動(dòng)員工作，營(yíng)造黨委政府重視、部門緊密配合、群眾積極參與的良好工作環(huán)境。同時(shí)，收集整理現(xiàn)有的基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、土地利用總體規(guī)劃、第二次土地調(diào)查、農(nóng)業(yè)土壤、農(nóng)用地分等定級(jí)等方面資料。組建工作隊(duì)伍，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（二）永久性基本農(nóng)田區(qū)域的確定（年9月）。
結(jié)合本行政區(qū)域?qū)嶋H，依據(jù)土地利用總體規(guī)劃、第二次土地調(diào)查成果資料以及土壤肥力、生產(chǎn)條件等資料，確定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)永久性基本農(nóng)田劃定區(qū)域和范圍。
（三）永久性基本農(nóng)田的劃定（年10月—年10月）。
1.依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)，將永久性基本農(nóng)田逐一落實(shí)到土地利用現(xiàn)狀圖斑上。
2.將土地利用現(xiàn)狀圖上確定的基本農(nóng)田逐一落實(shí)到具體地塊。
3.將被確定的基本農(nóng)田保護(hù)地塊逐一落實(shí)到農(nóng)戶，簽訂管護(hù)責(zé)任書，明確責(zé)任人，建立基本農(nóng)田保護(hù)臺(tái)賬。
4.依據(jù)1：10000土地利用現(xiàn)狀圖，按照永久性基本農(nóng)田土地利用現(xiàn)狀圖斑地塊為基本單元繪制基本農(nóng)田保護(hù)圖。
5.在永久性基本農(nóng)田區(qū)域設(shè)立永久性基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志，標(biāo)示出基本農(nóng)田的位置、面積、保護(hù)責(zé)任人、相關(guān)政策規(guī)定、示意圖和監(jiān)督舉報(bào)電話等信息。
年12月對(duì)年的永久性基本農(nóng)田劃定工作進(jìn)行驗(yàn)收，規(guī)范和完善永久性基本農(nóng)田的圖、表、冊(cè)、數(shù)據(jù)等檔案資料，建全基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
年12月對(duì)年的永久性基本農(nóng)田劃定工作進(jìn)行驗(yàn)收，規(guī)范和完善永久性基本農(nóng)田的圖、表、冊(cè)、數(shù)據(jù)等檔案資料，建全基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h政府成立永久性基本農(nóng)田劃定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，縣國(guó)土房管局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣農(nóng)委、林業(yè)局、財(cái)政局、水務(wù)局等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣國(guó)土房管局，由縣國(guó)土房管局分管副局長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作組，細(xì)化工作方案，落實(shí)工作責(zé)任。各村要配備耕地保護(hù)督查員，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)耕地保護(hù)及永久性基本農(nóng)田劃定工作監(jiān)督、監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告、宣傳等工作。
（二）提高思想認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和有關(guān)部門要把基本農(nóng)田保護(hù)工作的思想統(tǒng)一到中、市有關(guān)文件精神上來(lái)，要充分認(rèn)識(shí)保護(hù)耕地是全民族、全社會(huì)的共同責(zé)任，事關(guān)國(guó)家糧食安全、事關(guān)人民群眾的切身利益，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排工作，把加強(qiáng)基本農(nóng)田保護(hù)工作作為耕地保護(hù)的重點(diǎn)來(lái)抓，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)。各種表格、工作進(jìn)度、總結(jié)要按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。永久性基本農(nóng)田劃定和保護(hù)工作將納入年度耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任和綜合目標(biāo)考核體系。
（三）明確工作職責(zé)。各級(jí)各部門要密切配合，分工協(xié)作，共同做好基本農(nóng)田保護(hù)和建設(shè)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)加強(qiáng)本行政區(qū)域內(nèi)的基本農(nóng)田保護(hù)，確定永久性基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)域和地塊，建立基本農(nóng)田保護(hù)臺(tái)帳，負(fù)責(zé)與農(nóng)戶簽訂基本農(nóng)田管護(hù)責(zé)任書，按照統(tǒng)一要求在基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)域設(shè)立保護(hù)碑。農(nóng)業(yè)部門要加強(qiáng)對(duì)基本農(nóng)田質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和保護(hù)，切實(shí)做好基本農(nóng)田培肥地力的指導(dǎo)，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)力度，積極推廣耕作新技術(shù)，保護(hù)土壤結(jié)構(gòu)；國(guó)土部門負(fù)責(zé)永久性基本農(nóng)田劃定工作的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)永久性基本農(nóng)田劃定工作圖、表、冊(cè)、數(shù)據(jù)的收集、整理和歸檔。
（四）完善工作措施。實(shí)行農(nóng)田用途管制。在基本農(nóng)田“五不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)農(nóng)民在永久性基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)內(nèi)種植水稻、玉米、小麥、油菜等糧食作物。健全基本農(nóng)田保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，做到縣有領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有保護(hù)專人，村有協(xié)管員，組有信息員，戶有明白卡。對(duì)永久性基本農(nóng)田實(shí)行重點(diǎn)巡查保護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行基本農(nóng)田保護(hù)行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制。加大對(duì)永久性基本農(nóng)田的建設(shè)力度。在永久性基本農(nóng)田相對(duì)集中的地區(qū)，大力推進(jìn)高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)，優(yōu)先安排土地整理項(xiàng)目，力求進(jìn)一步完善農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施，提高耕地質(zhì)量和產(chǎn)出效益。
（五）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。縣財(cái)政安排永久性基本農(nóng)田劃定工作經(jīng)費(fèi)，確保工作順利開展。
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簡(jiǎn)單工作方案篇五
避免疫情防控簡(jiǎn)單化和層層加碼，確保公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下防范新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導(dǎo)職工做好個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)格特定場(chǎng)所的消毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散和蔓延。
二、適用范圍。
適用于指導(dǎo)各生產(chǎn)企業(yè)開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
三、工作要求。
堅(jiān)持預(yù)防為主，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置”。
四、防控措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，建立企業(yè)主要負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)的企業(yè)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確衛(wèi)生專管員，配齊防控物資，按要求落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。
（二）建立健全防控制度和應(yīng)急預(yù)案。
1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風(fēng)消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度，指定專人負(fù)責(zé)與離崗人員聯(lián)系，了解每日健康狀況并登記。
2.要制定針對(duì)新型冠狀病毒肺炎應(yīng)對(duì)預(yù)案。做好應(yīng)急隔離和醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的準(zhǔn)備工作。
（三）做好疫情防控物資保障。
1.設(shè)立專用房間用于臨時(shí)隔離和醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。場(chǎng)所設(shè)施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》執(zhí)行。
2.做好物資儲(chǔ)備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計(jì)、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過(guò)氧乙酸、噴霧器（超低容量）、消毒人員個(gè)人防護(hù)物品等防控物資的儲(chǔ)備。
（四）開復(fù)工前期準(zhǔn)備。
1.有序組織人員返工。
企業(yè)員工應(yīng)實(shí)行分次分批到位，先安排市內(nèi)或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結(jié)束后再返長(zhǎng)。對(duì)已返長(zhǎng)的員工，及時(shí)登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測(cè)，及時(shí)向園區(qū)報(bào)告相關(guān)信息。
五是對(duì)近期接觸過(guò)發(fā)熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點(diǎn)隔離（自最后接觸之日算起，隔離留觀時(shí)間務(wù)必達(dá)到14天，或至接觸對(duì)象排除新型冠狀病毒感染）。
2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。
3.物資儲(chǔ)備到位。每位員工每天配備至少2個(gè)醫(yī)用口罩，儲(chǔ)備足夠量的體溫計(jì)、消毒物品。
（五）開復(fù)工后日常防控工作。
1.加強(qiáng)職工健康監(jiān)測(cè)。每日指定專人在特定區(qū)域（大門口、車間門口、集體宿舍區(qū)等）設(shè)置體溫測(cè)量點(diǎn)，每位員工以及來(lái)訪人員均須佩戴口罩，進(jìn)行體溫測(cè)量，并做好登記。
2.加強(qiáng)疑似癥狀監(jiān)測(cè)，對(duì)有疑似癥狀人員應(yīng)主動(dòng)報(bào)告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對(duì)象時(shí)，應(yīng)立即做好各項(xiàng)防護(hù)措施，就近送至發(fā)熱門診，并向上級(jí)主管部門報(bào)告，并協(xié)助專業(yè)機(jī)構(gòu)開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，受到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒，確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調(diào)，做好清洗消毒，保持室內(nèi)空氣流通。每日須對(duì)廠區(qū)、車間、門廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進(jìn)出車輛等進(jìn)行消毒（具體見附件）。
4.加強(qiáng)健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衛(wèi)生”教育，各類場(chǎng)所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機(jī)。倡導(dǎo)職工養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣。減少不必要的會(huì)議、聚餐等。食堂采用分餐進(jìn)食，避免人員集中。
（六）發(fā)生疫情后防控工作。
企業(yè)發(fā)生疫情后，在各區(qū)縣市防控指揮部的調(diào)度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》做好處理。
（七）引用的防控方案如有更新，按照國(guó)家公布的最新方案執(zhí)行。
簡(jiǎn)單工作方案篇六
考核標(biāo)準(zhǔn)以履行職位職責(zé)和完成工作任務(wù)的情況為基本依據(jù)。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：
1.優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實(shí)績(jī)突出；模范遵守廉政規(guī)定，清正廉潔。
2.稱職：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；遵守廉政規(guī)定，廉潔自律。
3.基本稱職：在德、能、勤、績(jī)、廉等方面勉強(qiáng)達(dá)到任職要求，勉強(qiáng)完成工作任務(wù)。
4.不稱職；在德、能、勤、績(jī)、廉等方面達(dá)不到現(xiàn)任職務(wù)要求，或在某一方面存在突出問(wèn)題，不能按要求完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。
簡(jiǎn)單工作方案篇七
為促進(jìn)局系統(tǒng)各單位認(rèn)真履行職責(zé)，全面完成市委、市政府和市局確定的20xx年城市管理行政執(zhí)法重點(diǎn)工作目標(biāo)，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制定本方案。
（一）直屬單位（6個(gè)）。
市環(huán)衛(wèi)處、市園林處、市城管執(zhí)法支隊(duì)、市城管警察支隊(duì)、市路燈管理所、市沿江風(fēng)光帶管理處。
（二）雙重管理單位（11個(gè)）。
雁峰區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、石鼓區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、珠暉區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、蒸湘區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、雁峰區(qū)環(huán)衛(wèi)局、石鼓區(qū)環(huán)衛(wèi)局、珠暉區(qū)環(huán)衛(wèi)局、蒸湘區(qū)環(huán)衛(wèi)局、高新區(qū)城管大隊(duì)、松木工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)、白沙洲工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)。
（一）對(duì)直屬單位的考核內(nèi)容。主要評(píng)估各單位自身建設(shè)、公共管理以及重點(diǎn)工作的完成情況，日常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全生產(chǎn)作為扣分項(xiàng)目納入考核范圍，鼓勵(lì)各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
自身建設(shè)主要包括：思想政治工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工會(huì)工作。
公共管理主要包括：社會(huì)穩(wěn)定、依法行政、對(duì)外宣傳。
重點(diǎn)工作主要包括：市局根據(jù)市委、市政府對(duì)城市管理工作的總體要求和部署，確定各被考核單位的年度主要業(yè)務(wù)指標(biāo)。
（二）對(duì)雙重管理單位的考核內(nèi)容。四個(gè)城區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)主要評(píng)估日常運(yùn)轉(zhuǎn)、執(zhí)法監(jiān)督和行為規(guī)范；四個(gè)城區(qū)環(huán)衛(wèi)局主要評(píng)估日常運(yùn)轉(zhuǎn)、環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)；“一區(qū)兩園”城管大隊(duì)主要評(píng)估日常運(yùn)轉(zhuǎn)、環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)和行為規(guī)范。鼓勵(lì)各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
采取指標(biāo)評(píng)估、服務(wù)對(duì)象評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評(píng)估，分別占總分的80%、10%、10%。
（一）指標(biāo)評(píng)估。實(shí)行日常建賬、半年查賬、年終結(jié)賬。年初，市局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱市局考核辦）研究制定科學(xué)合理的考核實(shí)施方案，明確考核指標(biāo)，以正式文件下發(fā)；平時(shí)以臺(tái)賬管理為主，各臺(tái)賬管理科室安排專人建立考核臺(tái)賬，分月記賬；6月底或7月初，市局考核辦牽頭各臺(tái)賬管理科室到各責(zé)任單位現(xiàn)場(chǎng)檢查，掌握各單位目標(biāo)任務(wù)特別是重點(diǎn)工作進(jìn)展情況；年底，市局考核辦統(tǒng)一部署年終評(píng)估，組織現(xiàn)場(chǎng)核查，各臺(tái)賬管理科室分別拿出評(píng)估計(jì)分意見。
（二）服務(wù)對(duì)象評(píng)議。年終現(xiàn)場(chǎng)考核時(shí)組織服務(wù)對(duì)象對(duì)各被考核單位進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（三）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。年終請(qǐng)所有不聯(lián)系被考核單位或不在被考核單位任職的局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)各被考核單位進(jìn)行差異性評(píng)價(jià)。
（四）綜合評(píng)定。市局考核辦綜合指標(biāo)考核、服務(wù)對(duì)象評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)和加（減）分計(jì)算各被考核單位得分?；鶞?zhǔn)分總分為100分，單項(xiàng)基準(zhǔn)分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。得分計(jì)算公式：被考核單位目標(biāo)管理工作考核綜合得分=指標(biāo)評(píng)估得分×80%+服務(wù)對(duì)象打分平均值×10%+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)打分平均值×10%+加（減）分。
（五）加分。鼓勵(lì)各被考核單位在國(guó)、省、市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。對(duì)在20xx年1月21日至20xx年1月20日期間本單位全面工作被黨中央、國(guó)務(wù)院評(píng)為先進(jìn)單位加8分，被國(guó)家部委和省委、省政府評(píng)為先進(jìn)單位加4分，被省廳局、市委、市政府評(píng)為先進(jìn)單位加2分。單項(xiàng)工作被國(guó)家部委和省委、省政府評(píng)為先進(jìn)單位加2分，被省廳局、市委、市政府評(píng)為先進(jìn)單位加1分，被市直部、委、局評(píng)為先進(jìn)單位加0.5分。授予全國(guó)文明行業(yè)稱號(hào)三星級(jí)加3分、二星級(jí)加2分、一星級(jí)加1分，授予省級(jí)文明行業(yè)稱號(hào)三星級(jí)加2分、二星級(jí)加1分、一星級(jí)加0.5分，授予市級(jí)文明行業(yè)稱號(hào)三星級(jí)加1分、二星級(jí)加0.5分、一星級(jí)加0.2分。宣傳報(bào)道稿件（或視頻）被全國(guó)黨報(bào)黨刊采用加3分，被省級(jí)黨報(bào)黨刊采用加1分。申請(qǐng)加分須由申報(bào)單位向市局考核辦出示原始有效憑證。年度累計(jì)加分不超過(guò)20分。
（六）減分。凡列為目標(biāo)管理考核指標(biāo)的'工作，受到市委、市政府或省廳局通報(bào)批評(píng)的每次扣3分，受到市直部、委、局通報(bào)批評(píng)的每次扣1分。因工作人員（含各被考核單位在編或臨時(shí)聘用人員）失職瀆職造成損失和負(fù)面影響的視情節(jié)輕重每次扣1—3分。
（一）直屬單位目標(biāo)管理考核等次。設(shè)目標(biāo)管理先進(jìn)單位、安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位、社會(huì)穩(wěn)定工作先進(jìn)單位以及突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)。
目標(biāo)管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織實(shí)施，分目標(biāo)管理先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位、不達(dá)標(biāo)單位三個(gè)等次。綜合得分前兩名且得分不低于90分的為先進(jìn)單位。有下列情形之一者，取消評(píng)先資格：本級(jí)班子成員發(fā)生違法亂紀(jì)案件的；發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；違反計(jì)劃生育國(guó)策的；單位工作人員因黃、賭、毒被查處的；受到省部級(jí)及以上國(guó)家機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)的。有下列情形之一的，為不達(dá)標(biāo)單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認(rèn)定為不達(dá)標(biāo)的。其它的為達(dá)標(biāo)單位。對(duì)目標(biāo)管理工作達(dá)標(biāo)單位，年度主要工作指標(biāo)完成較好的，可評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)（爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)工作業(yè)績(jī)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)品牌）先進(jìn)單位。
安全生產(chǎn)工作考核由局監(jiān)察室具體組織實(shí)施、建立保證金制度和日常工作臺(tái)賬，并提出年終考核評(píng)估意見。
社會(huì)穩(wěn)定工作考核由局辦公室具體組織實(shí)施、建立日常工作臺(tái)賬，并提出年終考核評(píng)估意見。
突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)主要授予為本局系統(tǒng)增加知名度、擴(kuò)大影響力、提高美譽(yù)度而作出特別貢獻(xiàn)的單位。評(píng)定范圍：20xx年1月21日至20xx年1月20日本單位全面工作受到市委、市政府和省住建廳及以上國(guó)家黨政機(jī)關(guān)表彰，或單項(xiàng)工作受到省委、省政府和國(guó)務(wù)院住建部及以上國(guó)家黨政機(jī)關(guān)表彰。
（二）雙重管理單位目標(biāo)管理考核等次。設(shè)目標(biāo)管理先進(jìn)單位和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位兩個(gè)獎(jiǎng)。
目標(biāo)管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織實(shí)施，分目標(biāo)管理先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位、不達(dá)標(biāo)單位三個(gè)等次。四個(gè)城區(qū)城管大隊(duì)綜合得分前兩名、四個(gè)城區(qū)環(huán)衛(wèi)局綜合得分前兩名、“一區(qū)兩園“城管大隊(duì)綜合得分第一名，且得分不低于90分的為先進(jìn)單位。有下列情形之一者，取消評(píng)先資格：發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；受到省部級(jí)及以上國(guó)家機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)的。有下列情形之一的，為不達(dá)標(biāo)單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認(rèn)定為不達(dá)標(biāo)的。其它的為達(dá)標(biāo)單位。對(duì)目標(biāo)管理工作達(dá)標(biāo)單位，年度主要工作指標(biāo)完成較好的，可評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位。
對(duì)評(píng)為市局目標(biāo)管理先進(jìn)單位的直屬單位予以通報(bào)表彰。評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位，該單位全體人員中被評(píng)為稱職及以上的人員，按本人當(dāng)年12月份基本工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)一個(gè)半月年度獎(jiǎng)金；評(píng)為目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)單位，該單位全體人員中被評(píng)為稱職及以上的人員按本人當(dāng)年12月份基本工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)一個(gè)月年度獎(jiǎng)金；評(píng)為目標(biāo)管理不達(dá)標(biāo)單位，該單位全體人員按本人當(dāng)年12月份基本工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)半個(gè)月年度獎(jiǎng)金。各單位按照有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)目標(biāo)管理獎(jiǎng)。對(duì)評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位、社會(huì)穩(wěn)定工作先進(jìn)單位、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位的單位，一并通報(bào)表彰。
對(duì)評(píng)為市局目標(biāo)管理先進(jìn)單位和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位的雙重管理單位，予以通報(bào)表彰。
市局成立目標(biāo)管理工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)目標(biāo)管理工作考核的組織實(shí)施。各臺(tái)賬管理科室負(fù)責(zé)人為市局考核辦成員，市局考核辦日常工作由局辦公室承擔(dān)。
簡(jiǎn)單工作方案篇八
廣西壯族自治區(qū)20xx年“特崗計(jì)劃”崗位分別在農(nóng)村初中及小學(xué)階段學(xué)校設(shè)置，計(jì)劃招聘教師5995名，其中初中2200名，小學(xué)3795名。各設(shè)崗縣分學(xué)科（專業(yè)）崗位招聘計(jì)劃詳見《20xx年廣西“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”崗位設(shè)置計(jì)劃》。
簡(jiǎn)單工作方案篇九
（一）根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔xx〕2號(hào)）精神，特設(shè)崗位教師聘期3年，在聘用期間，中央財(cái)政核撥專項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出。特設(shè)崗位教師在聘用期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。各設(shè)崗縣要嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人事廳、編辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師管理的通知》（桂教師范〔xx年〕57號(hào)）和《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)政策的通知》（桂教師范〔20xx〕7號(hào)）精神落實(shí)相關(guān)政策。自治區(qū)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助各設(shè)崗縣（市、區(qū)）開展特設(shè)崗位教師崗前集中培訓(xùn)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
（二）特設(shè)崗位教師享受《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔xx〕18號(hào)）《人事部等部門關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國(guó)人部發(fā)〔xx〕16號(hào)）和《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔20xx〕15號(hào)）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
（三）各設(shè)崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對(duì)特設(shè)崗位教師進(jìn)行招聘和管理，對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。要努力為特設(shè)崗位教師創(chuàng)造必要的工作和生活條件，妥善解決好特設(shè)崗位教師的后顧之憂。
（四）特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對(duì)考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，必須連人帶編落實(shí)到具體學(xué)校，同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)毓k教師的同等待遇。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，各設(shè)崗縣和各級(jí)政府畢業(yè)生就業(yè)部門、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務(wù)期滿考核轉(zhuǎn)崗工作嚴(yán)格按照《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿考核轉(zhuǎn)崗工作的通知》（桂教師范〔20xx〕21號(hào)）執(zhí)行。
（六）聘任期間，特設(shè)崗位教師的戶口和檔案關(guān)系按國(guó)家公辦教師管理的有關(guān)規(guī)定辦理。
簡(jiǎn)單工作方案篇十
為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范社區(qū)，進(jìn)一步提升社區(qū)工作者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平，推動(dòng)社區(qū)工作人才的.職業(yè)化進(jìn)程，力爭(zhēng)在全市率先打造一支擁有社會(huì)工作資格的專業(yè)化隊(duì)伍，按照管委會(huì)夏向東副主任指示精神，決定舉辦社會(huì)工作者培訓(xùn)班，具體安排如下：
一、培訓(xùn)目的。
此次培訓(xùn)班，以全面提高社區(qū)工作者的專業(yè)素質(zhì)為目的，以崗位需求為取向，通過(guò)開展社會(huì)工作者培訓(xùn)工作，培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)績(jī)突出的社會(huì)工作者隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
社區(qū)服務(wù)中心、社居委業(yè)務(wù)骨干（符合社會(huì)工作者資格考試條件人員）。
三、培訓(xùn)規(guī)模。
30人。
四、報(bào)名方式。
由各社區(qū)服務(wù)中心、社居委負(fù)責(zé)人推薦報(bào)名，推薦人員于3月1日-8日自行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，并報(bào)人事勞動(dòng)局綜合處備案。
五、培訓(xùn)時(shí)間。
4月中旬10天-15天。
六、培訓(xùn)方式。
堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，“專業(yè)授課”與“經(jīng)驗(yàn)交流”相結(jié)合，將學(xué)員集中至市委黨校集中學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)資深教師按需授課；集中學(xué)習(xí)后，組織學(xué)員到先進(jìn)社區(qū)參觀交流。
七、培訓(xùn)內(nèi)容。
重點(diǎn)提升學(xué)員社區(qū)干部素質(zhì)，培訓(xùn)社會(huì)工作法規(guī)與政策、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作綜合能力等，培訓(xùn)結(jié)束后通過(guò)考試取得社會(huì)工作者資格證。
簡(jiǎn)單工作方案篇十一
為確保全市20xx年度財(cái)政決算（總決算和部門決算）報(bào)表工作的順利進(jìn)行，全面提高決算報(bào)表編審質(zhì)量，根據(jù)省財(cái)政廳的工作部署和要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就全面做好全市20xx年度決算報(bào)表工作提出如下意見，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
財(cái)政決算是各單位預(yù)算執(zhí)行情況的綜合反映，是政府宏觀經(jīng)濟(jì)決策的重要參考，也是預(yù)算編制、實(shí)施科學(xué)收支科學(xué)管理的基本依據(jù)。為了確保全市20xx年度財(cái)政決算的進(jìn)度和質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)政決算工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，市局決定：
（一）成立全市20xx年度財(cái)政決算工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊劍鋒副局長(zhǎng)，對(duì)全市決算質(zhì)量負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，重點(diǎn)解決決算中出現(xiàn)的突出問(wèn)題和重大難題。
副組長(zhǎng)：xx，負(fù)責(zé)對(duì)各自分管范圍內(nèi)的決算工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決科室、部門、單位在決算中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題等。
成員：xx及會(huì)管中心各核算站人員等，對(duì)各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的財(cái)政決算進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)，保證相互及時(shí)溝通，確保相互數(shù)據(jù)銜接一致，及時(shí)了解本股室業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)單位決算工作進(jìn)度、妥善解決其存在的問(wèn)題。
（二）建立財(cái)政決算報(bào)表責(zé)任人制度，責(zé)任人由各業(yè)務(wù)股室股長(zhǎng)及各核算站站長(zhǎng)擔(dān)任，具體承擔(dān)對(duì)本股室、本站對(duì)應(yīng)基層單位財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)和對(duì)基層單位決算進(jìn)行收集、數(shù)據(jù)核對(duì)、質(zhì)量審核等工作。
（三）各業(yè)務(wù)股室把各核算站報(bào)送相關(guān)分管單位20xx年度決算報(bào)表及數(shù)據(jù)庫(kù)、分析說(shuō)明等報(bào)送國(guó)庫(kù)股，由國(guó)庫(kù)股統(tǒng)一匯總、審核后，向省財(cái)政廳報(bào)送。
20xx年度財(cái)政決算報(bào)表工作分4個(gè)階段進(jìn)行：
（一）布置培訓(xùn)階段。
20xx年12月8日，由局國(guó)庫(kù)股按照省財(cái)政廳的統(tǒng)一部署和要求結(jié)合我市特點(diǎn)草擬局部門決算工作方案，提交部門決算工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后，正式組織實(shí)施。20xx年12月12日召開決算工作會(huì)議。12月13日局國(guó)庫(kù)股和相關(guān)股室，分頭準(zhǔn)備，共同完成對(duì)本市基層行政事業(yè)單位的布置培訓(xùn)工作。
（二）對(duì)賬與基層單位決算編制階段。
為了確保各基層行政事業(yè)單位的財(cái)政撥款數(shù)、預(yù)算外資金金庫(kù)繳撥數(shù)、預(yù)算外資金專戶繳撥數(shù)等相關(guān)數(shù)據(jù)與財(cái)政總決算的完全一致，國(guó)庫(kù)股于20xx年12月31日前完成與人行、地稅、國(guó)稅的對(duì)賬。20xx年元月3日前由局國(guó)庫(kù)股、收費(fèi)中心向局各相關(guān)業(yè)務(wù)股室提供上述相關(guān)財(cái)政總決算數(shù)據(jù)。局各相關(guān)業(yè)務(wù)股室據(jù)此通知各基層行政事業(yè)單位進(jìn)行對(duì)賬（各主管部門同時(shí)和下級(jí)單位對(duì)賬，財(cái)政所與鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)賬），在雙向核對(duì)完全一致的基礎(chǔ)上，各基層行政事業(yè)單位（或部門）按照財(cái)政部門的要求和統(tǒng)一規(guī)定編制本單位決算報(bào)表，做到賬賬相符、賬實(shí)相符、賬表相符、表表相符、數(shù)據(jù)真實(shí)、內(nèi)容完整。
各基層行政事業(yè)單位應(yīng)于20xx年元月14日前完成本單位的基層決算編制工作。
部門匯總單位應(yīng)于20xx年元月18日前完成本部門的基層決算匯編工作。
（三）報(bào)表收集和審核階段。
分三個(gè)層次收集和審核：
1、20xx年元月18日前各核算站務(wù)必將本站所屬基層單位的決算報(bào)表收集并審核完畢，確?；鶎訂挝粵Q算報(bào)表的財(cái)政撥款數(shù)、預(yù)算外資金金庫(kù)繳撥數(shù)、預(yù)算外資金專戶繳撥數(shù)等數(shù)據(jù)與國(guó)庫(kù)股、收費(fèi)中心提供的數(shù)據(jù)完全一致；確保財(cái)政供給人員、機(jī)構(gòu)數(shù)、資產(chǎn)等重點(diǎn)指標(biāo)的準(zhǔn)確性；確保封面信息和報(bào)表數(shù)據(jù)的完整、規(guī)范填報(bào)；對(duì)特殊原因造成的數(shù)據(jù)異常進(jìn)行分析并向國(guó)庫(kù)股出具詳細(xì)書面說(shuō)明。
2、20xx年元月18—22日各業(yè)務(wù)股室將核算站報(bào)送的決算報(bào)表收集、復(fù)核，并報(bào)國(guó)庫(kù)股。
3、20xx年2月10—22日國(guó)庫(kù)股完成對(duì)各業(yè)務(wù)股室復(fù)核后報(bào)表的收集、三審，進(jìn)行市本級(jí)總決算與部門決算之間的數(shù)據(jù)銜接。
（四）匯總上報(bào)階段。
20xx年2月22日前完成全市部門決算報(bào)表的匯總工作，匯總工作由國(guó)庫(kù)股負(fù)責(zé)，局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室及各核算站全程參與。
1、總決算。
根據(jù)省財(cái)政廳的文件要求，20xx年2月15日前報(bào)送總決算簡(jiǎn)表數(shù)據(jù)到國(guó)庫(kù)處，2月24日前根據(jù)國(guó)庫(kù)處審核結(jié)果對(duì)簡(jiǎn)表數(shù)據(jù)進(jìn)行修改并重新上報(bào)。3月12—15日攜帶財(cái)政總決算電子數(shù)據(jù)、編報(bào)說(shuō)明參加集中會(huì)審。
2、部門決算。
20xx年2月24—29日將審核匯總的部門決算數(shù)據(jù)上傳至省廳指定文件夾，進(jìn)行市縣交換互審；3月2日將互審修改數(shù)據(jù)上傳至國(guó)庫(kù)處文件夾，將經(jīng)審核匯總完畢的部門決算數(shù)據(jù)上傳給省廳國(guó)庫(kù)處，3月9日前完成與財(cái)政總決算相關(guān)數(shù)據(jù)的核對(duì)。3月12—15日攜帶部門決算電子數(shù)據(jù)、編報(bào)說(shuō)明參加集中會(huì)審。
（一）各業(yè)務(wù)股室、各核算站要認(rèn)真落實(shí)決算報(bào)表的分工和責(zé)任，嚴(yán)格按照統(tǒng)一的填報(bào)要求，統(tǒng)一的操作程序，統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理要求完成決算報(bào)表的匯編任務(wù)。
（二）各基層單位要認(rèn)真貫徹會(huì)計(jì)法和財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地填報(bào)報(bào)表，保證填報(bào)質(zhì)量。
（三）財(cái)政部門在做好基層報(bào)表收集與審核工作的同時(shí)，應(yīng)規(guī)范保存好基層上報(bào)的部門決算報(bào)表資料，確?；鶎訄?bào)表與財(cái)政部門錄入計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)高度一致，嚴(yán)防基層單位向不同的使用部門報(bào)送不同的部門決算報(bào)表資料等現(xiàn)象的發(fā)生。
（一）報(bào)表編審小組熱線：
（二）我們將會(huì)通過(guò)年決算報(bào)表文件夾下發(fā)省財(cái)廳有關(guān)決算最新數(shù)據(jù)及相關(guān)信息。如有任何問(wèn)題也可通過(guò)以上地址與我們聯(lián)系。
簡(jiǎn)單工作方案篇十二
包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
德：是指政治思想素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德和社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。主要是理想信念、宗旨觀念、政治立場(chǎng)、政治敏感性和政治鑒別力；世界觀、人生觀、價(jià)值觀；職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)；社會(huì)行為準(zhǔn)則等。
能：是指履行職責(zé)的素質(zhì)和能力。主要是政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識(shí)；理解判斷能力、規(guī)劃預(yù)測(cè)能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力；科學(xué)決策能力、調(diào)研綜合能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。
勤：是指責(zé)任心、工作態(tài)度和工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。主要是對(duì)本職工作的熱愛程度、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；工作的主動(dòng)性、積極性、紀(jì)律性；群眾觀念等。
績(jī)：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。主要是完成工作任務(wù)的情況、辦事效率、工作實(shí)績(jī)、突出貢獻(xiàn)等。
廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。主要是遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定的情況。
簡(jiǎn)單工作方案篇十三
各學(xué)院：
為進(jìn)一步做好資助宣傳工作，確保政策宣傳全覆蓋，深入了解我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際狀況，掌握貸款畢業(yè)生尤其是欠息的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和就業(yè)狀況，完善我校國(guó)家助學(xué)貸款后管理機(jī)制，根據(jù)《河南省學(xué)生資助管理中心關(guān)于利用暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)貸款學(xué)生進(jìn)行家訪和調(diào)研的通知》（x教貸【20xx】x號(hào)）精神和我校貸款學(xué)生的具體情況，決定在暑假期間組織學(xué)生參與國(guó)家助學(xué)貸款暨困難生家訪社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的。
(一）加強(qiáng)國(guó)家、省里及學(xué)校資助政策宣傳，發(fā)揮政策傳播與勵(lì)志引領(lǐng)的作用；
（四）為廣大在校生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)感恩意識(shí)的培養(yǎng)和教育。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月——8月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（三）了解國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生對(duì)我校的教育教學(xué)工作的建議和對(duì)我校資助工作的建議；
（四）宣傳國(guó)家開發(fā)銀行貸款新系統(tǒng)及新的還款付息方式；
（五）了解在校期間享受過(guò)資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭現(xiàn)狀；
（六）收集受助學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校資助工作及學(xué)生教育發(fā)展的意見和建議。
四、活動(dòng)要求。
（一）此次調(diào)查面向貸款本金或利息逾期至今未聯(lián)系上的畢業(yè)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校生；
（五）各學(xué)院要高度重視該項(xiàng)工作，認(rèn)真組織、精心策劃，努力提高調(diào)研效果，使大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為加強(qiáng)國(guó)家助學(xué)貸款貸后管理、推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展、做好認(rèn)定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生后續(xù)管理工作做出積極貢獻(xiàn)。
簡(jiǎn)單工作方案篇十四
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：
一、主辦單位：校團(tuán)委。
二、承辦單位：校學(xué)生會(huì)治安部。
三、比賽宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識(shí)，爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;。
四、賽前準(zhǔn)備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。
五、比賽方法：采用三局兩勝賽制。
六、比賽時(shí)間：20__年5月(待定)。
七、比賽地點(diǎn)：校生活區(qū)籃球場(chǎng)。
八、賽事流程：比賽共分四輪;。
a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空，其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對(duì)決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級(jí)第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級(jí)隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級(jí)第三輪比賽，然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對(duì)決，獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級(jí)第三輪的資格。
c.此時(shí)，第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對(duì)決勝負(fù)。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪，上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。
九、人員分配：設(shè)主裁判一名，副裁判兩名，驗(yàn)數(shù)員三名。
十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。
十一、注意事項(xiàng)。
各系參賽人員請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，若參賽系遲到超過(guò)15分鐘，以棄權(quán)處理。
各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動(dòng)當(dāng)日下午無(wú)課。
十二、獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并選出組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
對(duì)各系參賽隊(duì)員綜測(cè)給予加分，并對(duì)系給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十三、宣傳。
對(duì)于本次活動(dòng)，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
簡(jiǎn)單工作方案篇十五
隨著高校連年擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻，這其中除了社會(huì)的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)未來(lái)感到迷茫，沒有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
主題：規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想。
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，并充分了解就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能；同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，為將來(lái)的'就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月13日—11月21日。
所有在校生（包括研究生）。
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計(jì)宣傳單及海報(bào)。
2)制定活動(dòng)具體流程，具體分工，以及評(píng)分細(xì)則。
3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
4)整理報(bào)名者的信息，對(duì)選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)對(duì)參賽人員組織抽簽，確定上場(chǎng)順序，
5)申請(qǐng)量化。
6)借場(chǎng)地。
7)確定主持人。
8)活動(dòng)禮品采買。
9)現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
賽程安排。
1．選拔賽：各院請(qǐng)于11月5日前舉辦院級(jí)選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過(guò)類似大賽的院助理團(tuán)可以聯(lián)系校就業(yè)助理團(tuán)指導(dǎo)舉辦。
各院推選出優(yōu)秀的選手2-3名參加本次大賽的復(fù)賽（選手資料請(qǐng)以學(xué)院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：xxx。請(qǐng)被推選的選手準(zhǔn)備：1.個(gè)人簡(jiǎn)歷2.參加院賽的圖片、視頻資料）。
2．培訓(xùn)：11月初對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
3．復(fù)賽：各選手在規(guī)定期限內(nèi)上交個(gè)人簡(jiǎn)歷（一式兩份，電子版、紙質(zhì)版），并就各自規(guī)劃在專業(yè)評(píng)委前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。選出8名選手晉級(jí)決賽。答辯時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問(wèn)環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評(píng)委提問(wèn)（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進(jìn)行論述，限時(shí)2分鐘。論述結(jié)束后，進(jìn)行專業(yè)評(píng)審打分和大眾評(píng)委投票，共同決定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽。
1)主辦方提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)布置；
3)選手依事先抽簽順序上場(chǎng)。
4)向評(píng)委遞交自己的規(guī)劃書；
5)向評(píng)委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時(shí)則扣分）；
6)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興應(yīng)答；
7)回答評(píng)委老師的提問(wèn)；
8)比賽進(jìn)行到末尾時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)；
9)比賽結(jié)束，嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)總結(jié)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
最佳人氣獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
入圍獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)6名：榮譽(yù)證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
1．簡(jiǎn)歷評(píng)分：（30分）。
（1）外觀設(shè)計(jì)合理（8分）。
（2）簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富（10分）。
（3）簡(jiǎn)歷用語(yǔ)恰當(dāng)（10分）。
（4）簡(jiǎn)歷突出重點(diǎn)（12分）。
2．個(gè)人展示評(píng)分：（20分）。
（1）與簡(jiǎn)歷的一致性較高（5分）。
（2）具有創(chuàng)新性（5分）。
（3）能夠表現(xiàn)出自己的特色（5分）。
（4）ppt整體效果（5分）。
3．答辯評(píng)分：（20分）。
（1）答辯禮儀（4分）。
（2）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）。
（3）臨場(chǎng)應(yīng)變能力(5分)。
（4）綜合分析能力（6分）。
4．情景模擬題評(píng)分：（30分）。
（1）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）。
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）。
（3）溝通能力和決策能力（10分）。
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）。
答辯說(shuō)明：評(píng)委參考選手的簡(jiǎn)歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問(wèn)題，根據(jù)選手的問(wèn)題回答情況給選手打分。
聯(lián)系人：湯xx電話：xxx。
e-mail：xxx。
簡(jiǎn)單工作方案篇十六
如果有時(shí)間，何不多出去外面走走看看，四處旅游呢！本站小編精心準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單旅游方案范文，希望我們的文章你能喜歡。
一.活動(dòng)背景:。
金色九月，我系學(xué)生干部隊(duì)伍迎來(lái)了一批新的力量，為我系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)注入了新鮮的血液。
分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。做好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)，對(duì)我們今后工作的開展具有一定的積極意義。作為分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的一員，學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行溝通、協(xié)作，彼此之間相互信任、理解，這是至關(guān)重要。
為了增進(jìn)部門之間、學(xué)生干部之間的相互理解、共同協(xié)作，建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，為今后工作的開展打下良好的基礎(chǔ)，我系心促部特策劃了本次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題:溝通、理解、合作—共建和諧團(tuán)隊(duì)。
三.活動(dòng)對(duì)象:我系輔導(dǎo)員老師，分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)各部門部長(zhǎng)。
四.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日下午五點(diǎn)。
五.活動(dòng)形式:團(tuán)體出游。
六.活動(dòng)流程:。
1、前提準(zhǔn)備:。
(1)討論確定活動(dòng)環(huán)節(jié)，包括騎單車游潮州新八景和鳳凰洲燒烤。
(2)聯(lián)系多人單車店家和燒烤店家，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。
(3)討論并確定本次活動(dòng)的路線。
(4)確定燒烤后游戲環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
(5)由于活動(dòng)時(shí)間確定在傍晚時(shí)分，出于安全問(wèn)題和時(shí)間的考慮，取消了騎單車游潮州活動(dòng)。
(6)付定金，聯(lián)系西區(qū)燒烤店準(zhǔn)備燒烤食物。購(gòu)買活動(dòng)所需的東西。
(7)借相機(jī)，方便我們可以合影留念。
(8)統(tǒng)計(jì)參與人員的空閑時(shí)間，確定一個(gè)大家都有空的時(shí)間來(lái)開展本次活動(dòng)。
(9)活動(dòng)當(dāng)天提前到達(dá)鳳凰洲，做好準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)過(guò)程。
(1)29日下午五點(diǎn)在偉南樓集中，大家一起步行到鳳凰洲。
(2)分組開始燒烤活動(dòng)。
(3)燒烤結(jié)束后開始我們的游戲環(huán)節(jié)。
(4)。
活動(dòng)總結(jié)。
(5)步行回學(xué)校，途中注意安全。
3.具體游戲。
游戲一電波的速度。
時(shí)間:10分鐘。
人數(shù):不限，越多越好。
道具:秒表。
概述:這個(gè)一個(gè)快速而且簡(jiǎn)單的小游戲。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作，并給他們帶來(lái)歡笑。
目的:1.增強(qiáng)小組凝聚力。
2.激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。
準(zhǔn)備:。
步驟:1.讓所有隊(duì)員手拉手站成一圈。
2.隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?。?wèn)第二個(gè)人是否感受到了隊(duì)友傳遞過(guò)來(lái)的捏手信號(hào)，這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個(gè)隊(duì)友，也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點(diǎn)。
3.告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間。然后大喊:“游戲開始!”，并開始計(jì)時(shí)。
4.告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時(shí)間，鼓勵(lì)一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。
5.讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時(shí)間。
6.等大家都熟練起來(lái)之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來(lái)的沿順時(shí)針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r(shí)針方向傳遞。
7.“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊(duì)員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時(shí)讓隊(duì)員們閉上眼睛或是背向圓心站立。
8.在游戲快要結(jié)束的時(shí)候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會(huì)帶來(lái)什么有趣的效果。
討論問(wèn)題示例:。
·為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會(huì)變慢?
·為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會(huì)變慢?
·在“電波”沿兩個(gè)方向同時(shí)傳遞的情況下?！半姴ㄔ础睂?duì)面的隊(duì)員們感受如何?
變通:可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。
游戲二糖衣炮彈。
時(shí)間:30分鐘-1小時(shí)。
人數(shù):不限。
道具:。
·兩種顏色的紙團(tuán)，每個(gè)隊(duì)員5塊顏色相同的紙團(tuán)。
·兩種顏色的頭巾，每個(gè)隊(duì)員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊(duì)員手中的果汁軟糖的顏色相同。
·哨子。
概述:這是幾個(gè)適合在樹林里玩的游戲之一。
目的:。
1.讓兩個(gè)小組展開競(jìng)爭(zhēng)。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
準(zhǔn)備:。
在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場(chǎng)地作為“戰(zhàn)場(chǎng)”，兩個(gè)小組將在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中展開戰(zhàn)斗。理想的情況下，戰(zhàn)場(chǎng)中最好有比較多的能夠隱蔽的地方。你可以通過(guò)在樹上綁上彩帶來(lái)標(biāo)記戰(zhàn)場(chǎng)的邊界。
步驟:。
1.選出幾個(gè)隊(duì)員做監(jiān)護(hù)員之后，把剩下的隊(duì)員分成兩組。兩個(gè)小組不但要求人數(shù)相同，而且在運(yùn)動(dòng)能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當(dāng)。
2.根據(jù)果汁軟糖的顏色給兩個(gè)小組命名。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個(gè)隊(duì)稱為白隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)稱為紅隊(duì)。把白色的頭巾發(fā)給白隊(duì)，紅色的頭巾發(fā)給紅隊(duì)。給白隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊白色的果汁軟糖;給紅隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。
3.告訴所有隊(duì)員邊界的位置。告訴他們?cè)谟螒蛑校瑑蓚€(gè)小組將各占據(jù)邊界的一端，游戲開始后，兩個(gè)小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M(jìn)，搶先到達(dá)對(duì)方陣地的小組獲勝，注意這里的到達(dá)指的是整個(gè)小組全部到達(dá)對(duì)方陣地。
4.宣布游戲規(guī)則。聽到吹哨后各小組才可以開始前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程中，可以用手中的果汁軟糖向?qū)κ帧吧鋼簟薄１粚?duì)手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動(dòng)。被擊中3次的隊(duì)員必須返回起點(diǎn)，重新開始。不允許用果汁軟糖“射擊”對(duì)手的頭部或脖子。每個(gè)小組都可以反復(fù)使用落在地上的果汁軟糖，但是必須是與自己小組顏色相同的果汁軟糖。一旦某個(gè)小組成員到達(dá)了對(duì)方的陣地，他就徹底安全了，不會(huì)再受到軟糖的威脅。
5.游戲規(guī)則講解清楚之后，讓兩個(gè)小組各占據(jù)邊界的一端，給他們5分鐘的時(shí)間做戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署，然后吹哨，開始游戲。
游戲三。爆球運(yùn)動(dòng)。
人員安排:分成兩組，每組人數(shù)一樣(每組不超過(guò)20人)。
道具:紅黃藍(lán)綠氣球各十個(gè)。
概述:這是一個(gè)會(huì)使隊(duì)員們汗流浹背的游戲，在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家將會(huì)不停地跑，不停地笑。
步驟:1.將每組均分兩隊(duì)，給每個(gè)隊(duì)員發(fā)代表自己隊(duì)顏色的氣球。
2、讓隊(duì)員把氣球藏在自己身上，可以綁在背上等地方。
3、給各組隊(duì)員三分鐘的時(shí)間討論策略。
4、等所有隊(duì)員的氣球都藏好后，主持人宣布游戲開始。
5、兩隊(duì)的隊(duì)員可以在規(guī)定范圍內(nèi)跑動(dòng)，攻擊別的隊(duì)的氣球。
6、看哪組的氣球最快爆光，哪組的氣球還能堅(jiān)持到最后。
討論問(wèn)題示例:。
·你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?
·大家在游戲的過(guò)程中是像一個(gè)整體呢，還是像一盤散沙?
·游戲開始前多花一點(diǎn)時(shí)間計(jì)劃是否會(huì)有助于提高成績(jī)?
游戲四?；ń庹Z(yǔ)情。
時(shí)間:20分鐘。
1、將所有成員分成4小組，根據(jù)主持人所給的花語(yǔ)解析圖，給各個(gè)組員選擇適當(dāng)?shù)幕ǎ瑢懺诳埳?，最好能畫出?lái)，并適當(dāng)說(shuō)明原因，附上祝福的話語(yǔ)。
2、所有成員互相交換紙花，看自己收到最多的花是什么，就能大致知道他人對(duì)你的評(píng)價(jià)如何。
3、結(jié)合暖身活動(dòng)中主客觀的優(yōu)點(diǎn)評(píng)價(jià)，兩者取得統(tǒng)一后，就能幫助你更全面地認(rèn)識(shí)自己。描述一下重新認(rèn)識(shí)到的自己，跟大家談?wù)勀愕男睦镌挕?BR> 七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
若考慮全部人都參加的話，即包括三位輔導(dǎo)員，分團(tuán)委助理書記和學(xué)生分會(huì)主席，31名部長(zhǎng)，總計(jì)36人。
鳳凰洲門票，由燒烤阿姨帶能收半票，即2、5*36=90元。
燒烤用具，若只租用燒烤爐，每爐要20元，20*4=80元。
燒烤食物，每人大概14元，即14*36=504元。
零食水果類，20元。
飲料預(yù)算:6*4=24元。
總計(jì):726元。
八.預(yù)期效果。
活動(dòng)目的及意義:為了更好地加深我們之間的友誼度，為了更多地打開我們腳下的前程路，為了更穩(wěn)地打造我們未來(lái)的人脈庫(kù)，我們開展了這次活動(dòng)，希望每個(gè)人都能在活動(dòng)中相互交流與溝通，讓我們之間的深厚情意再續(xù)，前程萬(wàn)里，有我伴你。
活動(dòng)時(shí)間:本周日八點(diǎn)到十八點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):花溪(天河壇)。
活動(dòng)流程:一、每個(gè)人想方設(shè)法在八點(diǎn)半于花溪公園大門口集中。
二、九點(diǎn)半前力爭(zhēng)把活動(dòng)所有準(zhǔn)備事項(xiàng)搞定。
三、十點(diǎn)鐘后出發(fā)，方向指向天河譚。出游。
策劃書。
四、到天河潭后全體同學(xué)自行游覽一小時(shí)左右。
五、確定燒烤地方，大家進(jìn)行燒烤。
六、在燒烤途中進(jìn)行交流，同時(shí)要一個(gè)人進(jìn)行拍照。
七、在燒烤進(jìn)行中適當(dāng)摻插小游戲。
八、經(jīng)費(fèi)核算，活動(dòng)總結(jié)。
九、五點(diǎn)半坐車返回。
活動(dòng)對(duì)象:。。。。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每人交三十塊錢，車費(fèi)先自費(fèi)。
注意事項(xiàng):此次活動(dòng)的開展若出現(xiàn)下小雨天氣我們繼續(xù)進(jìn)行，如果天氣真的非常惡劣，那活動(dòng)時(shí)間更改。
一.主辦單位:某某協(xié)會(huì)。
二.活動(dòng)時(shí)間:待定。
三.活動(dòng)地點(diǎn):待定。
四.活動(dòng)目的:時(shí)值暑假，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們協(xié)會(huì)組織了這次春季出游活動(dòng)，一來(lái)豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，二來(lái)享受生活的樂趣，鍛煉身體。
五.，活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
六.活動(dòng)流程:本次活動(dòng)將分三大部分開展。
2、在目的地稍做休整后開始活動(dòng)。
(1)暑假分組登山比賽。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
活動(dòng)之后，大家自由休息。
(2.)、中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴，準(zhǔn)備中午野炊。
以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。
七.活動(dòng)注意事項(xiàng):。
八?；顒?dòng)預(yù)算。
本次活動(dòng)以個(gè)人出資為主，本協(xié)會(huì)只需負(fù)責(zé)組織等事宜。下面我將以個(gè)人為單位對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算。
(1)個(gè)人出資費(fèi)用。
1車費(fèi)每人5元。
2門票每人10元(集體預(yù)訂的話可能會(huì)有一定的折扣)。
3午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn)或由學(xué)生自行解決。
個(gè)人出資=5+10+15=30元。
九，活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次活動(dòng)，使我們?nèi)旱膬?nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們?nèi)何磥?lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
十.后續(xù)工作。
本協(xié)會(huì)各根據(jù)參加活動(dòng)的成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本協(xié)會(huì)組織能力。
簡(jiǎn)單工作方案篇十七
《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)。
少兒美術(shù)老師與家長(zhǎng)幼兒。
1、通過(guò)開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2.幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的`參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》。
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)。
1讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛我你就畫畫我。
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂，幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：活動(dòng)結(jié)束。
簡(jiǎn)單工作方案篇十八
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市，人人爭(zhēng)做文明健康黃山人主題活動(dòng)，以深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，然后促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
20xx年1月15日——20xx年2月10日。
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
我送文化下鄉(xiāng)來(lái)——為村里人寫春聯(lián)；三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng)，然后開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。
5.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng)；開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
簡(jiǎn)單工作方案篇十九
1.全校師生書法大賽。
2.慶六一主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
3.學(xué)生繪畫作品比賽。
5.學(xué)生征文比賽(4—6)。
6.舞蹈、器樂、聲樂比賽。
7.廣播操、回操路隊(duì)比賽。
8.各班慶六一活動(dòng)。
9.師生攝影比賽(校園生活)。
10.一年級(jí)學(xué)生入少先隊(duì)儀式。
1、少先隊(duì)入隊(duì)儀式5月14日(周四)。
負(fù)責(zé)人：
2、廣播操、回操路隊(duì)比賽5月21日(周四)下午。
負(fù)責(zé)人：
3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日(周五)。
負(fù)責(zé)人：
4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日。
負(fù)責(zé)人：
5、慶六一黑板報(bào)、手抄報(bào)(每班3份)評(píng)比5月21(周四)。
負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部。
6、學(xué)生繪畫比賽5月25、26、27日。
負(fù)責(zé)人：
7、征文(快樂童年)評(píng)比5月26日。
負(fù)責(zé)人：
8、科技節(jié)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：
9、師生攝影比賽評(píng)比5月20日。
負(fù)責(zé)人：
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)組長(zhǎng)工作：
1、負(fù)責(zé)比賽方案、報(bào)名表、比賽評(píng)比表、匯總表、照相等。
2、資料整理要求：比賽方案、所有表、打印活動(dòng)圖片2張、作品等。
1.各班級(jí)、各位老師要積極做好活動(dòng)前的`準(zhǔn)備工作，比賽類活動(dòng)，任何班級(jí)及個(gè)人不得棄權(quán)。
2.參賽學(xué)生全部有獎(jiǎng)，一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名三-六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，并按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分、統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分，每年級(jí)評(píng)出一名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3.希望每一位評(píng)委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動(dòng)。
4.希望各位老師密切配合，積極參與，使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有序的開展。
5.充分發(fā)揮集體的力量，鼓勵(lì)多提寶貴意見。
6.六一節(jié)后大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
7.如有疑問(wèn)請(qǐng)與米老師、項(xiàng)目組長(zhǎng)聯(lián)系。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十
參加人員：少兒美術(shù)老師與家長(zhǎng)幼兒。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2.幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
活動(dòng)過(guò)程：
1讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛我你就畫畫我。
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的`關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂，幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十一
為貫徹落實(shí)國(guó)防部、教育部20xx年征兵工作會(huì)議精神，針對(duì)高校征兵工作提前進(jìn)行的特點(diǎn)，結(jié)合我院實(shí)際，特制定如下工作方案：
組長(zhǎng)：楊南南(黨委書記)
副組長(zhǎng)：左澤文(副校長(zhǎng))
成員：劉勇(武裝部長(zhǎng))
汪石果(學(xué)工處長(zhǎng))
楊衛(wèi)東(組宣部長(zhǎng))
譚進(jìn)(教務(wù)處長(zhǎng))
吳元清(招就處長(zhǎng))
唐豐偉(監(jiān)審室主任)
彭玉京(團(tuán)委書記)
各二級(jí)學(xué)院總支書記
學(xué)校設(shè)立征兵工作站，由劉勇同志任站長(zhǎng)，朱松林、李雨露、齊宇、李四軍、龍芊妤、張力豐、胡哲等同志任辦公室成員。
1、應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、在校大學(xué)生。
1、品德優(yōu)良、無(wú)違法犯罪記錄。
3、在校全日制大學(xué)生：18?22周歲。
4、男性身高160cm以上，女性身高158cm以上。
5、右眼裸視4.6以上，左眼裸視4.5以上。
6、一律實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，學(xué)院武裝部登記確認(rèn)，由市、區(qū)兵役機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織體檢、政審等。
7、報(bào)名網(wǎng)址：
8、咨詢電話：胡老師
第一步5月30日前為宣傳發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上兵役登記、確定預(yù)征對(duì)象。
第二步6月上旬組織大學(xué)生預(yù)征對(duì)象體檢，完成政審、預(yù)定兵。
第三步8月20日-9月5日，復(fù)查復(fù)核、審批定兵。
第四步9月5日-9月30日，送兵。
2、規(guī)范程序，嚴(yán)格審查。學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生在校期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行初審，學(xué)院武裝部對(duì)應(yīng)征對(duì)象進(jìn)行復(fù)審，學(xué)校武裝部會(huì)同所在地派出所對(duì)應(yīng)征對(duì)象進(jìn)行政治審查，層層把關(guān)，確保兵源質(zhì)量。
3、嚴(yán)格、規(guī)范體檢。武裝部與各二級(jí)學(xué)院積極配合兵役機(jī)關(guān)，組織學(xué)生進(jìn)行體檢初檢和復(fù)檢。
1、武裝部：負(fù)責(zé)整個(gè)征兵工作的組織;
2、學(xué)生處：學(xué)生預(yù)審、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償填報(bào);
3、教務(wù)處：學(xué)生學(xué)籍管理;
4、組宣部：宣傳工作(橫幅、板報(bào));
5、紀(jì)委：監(jiān)督征兵紀(jì)律的執(zhí)行;
6、各二級(jí)學(xué)院：宣傳發(fā)動(dòng)，組織網(wǎng)上報(bào)名、預(yù)審。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十二
我的策劃是組織一次為期兩個(gè)月的羽毛球比賽，當(dāng)前大學(xué)生身體素質(zhì)問(wèn)題日益突出，一個(gè)人的身體尚不健康何以保證自己的實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)的提升。今天我們中間已經(jīng)很少有校友那樣積極鍛煉的身影。
想像一下如果借助這個(gè)活動(dòng)在接下來(lái)兩個(gè)月內(nèi)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)放下手中的書本或者游戲去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打一個(gè)小時(shí)羽毛球，勝負(fù)不重要，重在參與。能夠保持健康的體魄，積極向上的心態(tài)又何嘗不是一種對(duì)校友足跡的追尋；通過(guò)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)年輕人的朝氣又何嘗不是一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?；顒?dòng)主要內(nèi)容：
1、前期。
對(duì)各班下達(dá)活動(dòng)通知，著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)目的，力爭(zhēng)全部同學(xué)能參與其中；
各班進(jìn)行班內(nèi)訓(xùn)練，班內(nèi)選拔；（采用循環(huán)賽制ps:盡量延長(zhǎng)各班活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)盡可能多的參與）。
期間可以簡(jiǎn)單組織一下兩個(gè)班或幾個(gè)班進(jìn)行對(duì)抗賽、熱身賽。（時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月）。
2、進(jìn)行時(shí)。
期間可邀請(qǐng)熱愛運(yùn)動(dòng)或時(shí)間方便的校友擔(dān)任比賽裁判或頒獎(jiǎng)嘉賓。
3、后期。
簡(jiǎn)單組織一下各班談一下此期間的活動(dòng)心得，組織學(xué)習(xí)從而更好的呼應(yīng)“追尋校友足跡，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成才”的活動(dòng)目的。
可行性分析：
硬件：首先虎溪校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地充足，此期間正是秋風(fēng)送爽場(chǎng)地充足；其次，基本上每個(gè)學(xué)生都可以自備羽毛球球拍等用具。
軟件:同學(xué)中喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)的不在少數(shù)，這個(gè)從大一房管專業(yè)的羽毛球比賽中可以看出；其次學(xué)校學(xué)院支持學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十三
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。下面小編給大家?guī)?lái)簡(jiǎn)單的幼兒園方案5篇，希望大家喜歡!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、增強(qiáng)了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干。
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶外地場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。并和幼兒一起布置好場(chǎng)地。
1、游戲?qū)搿?BR> 小朋友，我們小朋友都非常喜歡玩球，今天我們就和皮球來(lái)賽跑，看誰(shuí)跑得快!!好不好?(幼兒回答，好)。
2、教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來(lái)賽跑)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。
幼兒四散站在場(chǎng)地上，把皮球滾出去，同時(shí)向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再繼續(xù)滾，繼續(xù)追，游戲反復(fù)進(jìn)行。
幼兒交替游戲，每個(gè)幼兒都參與到游戲中去。
4、游戲結(jié)束。
師生共同收拾場(chǎng)地，帶回教室休息。
活動(dòng)名稱：好吃的桔子。
活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)班級(jí)：中班。
活動(dòng)準(zhǔn)備：桔子若干，彩盒一個(gè)(里面放著桔子)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、彩盒導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提問(wèn)誰(shuí)知道里面放的什么?
教師描述桔子的特征，并請(qǐng)一名幼兒摸出桔子，啟發(fā)幼兒說(shuō)出名稱。
2、幼兒每人拿一個(gè)桔子進(jìn)行觀察，教師提問(wèn)：
a、看一看桔子什么樣子?(圓圓的，扁扁的)。
b、桔子皮是什么顏色?(桔紅色)。
c、摸一摸有什么感覺(軟軟的，不太光滑)。
d、聞一聞桔子有什么味道?
e、想一想桔子怎樣吃(桔子剝了皮才能吃)里面什么樣子?桔子瓣象什么?
f、嘗一嘗桔子什么味道?讓幼兒品嘗桔子，啟發(fā)幼兒說(shuō)出桔子又酸又甜。
3、教師小結(jié)桔子的特征。
桔子是扁扁的.、圓圓的，是桔紅色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作藥材。
4、啟發(fā)幼兒。
說(shuō)一說(shuō)還吃過(guò)哪些水果?桔子是什么季節(jié)的水果?
總結(jié)分享：教師用桔子皮進(jìn)行拼擺造型，請(qǐng)幼兒觀察。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：桔子是幼兒較熟悉的水果，若僅通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的特征對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的困難，但借助于實(shí)物再通過(guò)語(yǔ)言表述桔子的顏色、味道、形狀等特點(diǎn)，使幼兒不僅從感官上了解了桔子，也使幼兒的言語(yǔ)表達(dá)能力得到了提高。
一、晨間接待：
1、能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
二、晨間活動(dòng)。
三、早操：
1、主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。
2、精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。
四、晨間談話：
1、晨間活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動(dòng)器具。
2、提醒幼兒喝水時(shí)，取、放口杯，要有秩序。
3、點(diǎn)名。
4、選小組長(zhǎng)。
五、集體教育：
活動(dòng)一：《香蕉宮殿》語(yǔ)言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.傾聽故事，對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。
2.為螞蟻建造一個(gè)美麗的家，體驗(yàn)制作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.故事磁帶。
2.幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)17~19頁(yè)《香蕉宮殿》。
3.剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂瓶，樹葉等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、美麗的香蕉宮殿。
1、結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第17~18頁(yè)，講述故事至螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山。
2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來(lái)干什么?
3、在鼓勵(lì)幼兒大膽猜想、表達(dá)的基礎(chǔ)上，講述故事后面部分。
5、閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁(yè)。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢?
6、幼兒完整欣賞故事一遍。
二、給螞蟻造家。
在《香蕉宮殿》的故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿.我們也給小螞蟻造一個(gè)家吧，讓小螞蟻?zhàn)〉眉仁娣职踩?
1.出示各種材料，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些材料，你想用哪些材料制作?
2.幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的家。
3.教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng)。
三、邀請(qǐng)螞蟻?zhàn)⌒录摇?BR> 1.幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能.
2.小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請(qǐng)小螞蟻來(lái)住吧.
四、戶外活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：玩圈。
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加戶外體育活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。
2、學(xué)習(xí)全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。
3、有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法中班半日活動(dòng)計(jì)劃中班半日活動(dòng)計(jì)劃。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè)。
(三、活動(dòng)過(guò)程：
1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進(jìn)入場(chǎng)地。放松活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。
2、玩圈活動(dòng)。
幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。(如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。
3、組合玩圈、跳圈。
a、把圈擺成一條直線，幼兒?jiǎn)?、雙腳向前跳。
b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。
c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒?jiǎn)?、雙腳行進(jìn)跳。
d、把圈擺成原形，信號(hào)圍圈跳。
4、游戲：換圈行進(jìn)。
5、放松活動(dòng)：開汽車，結(jié)束。
五、入廁、洗手、喝水：
六、活動(dòng)二：《昆蟲音樂會(huì)》音樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用樂器進(jìn)行合奏表演，體驗(yàn)演奏樂器的樂趣。
2、通過(guò)音樂活動(dòng)引發(fā)對(duì)昆蟲鳴叫聲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂cd。
2、蜜蜂、知了、螳螂等昆蟲圖片若干。
3、部分節(jié)奏卡片，木魚、碰鈴、串鈴等樂器。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)猜猜誰(shuí)會(huì)來(lái)。
1、森林里要開一個(gè)昆蟲音樂，大家看看誰(shuí)來(lái)了?
2、逐一出示參加音樂會(huì)的部分昆蟲的圖片，即蜜蜂、螳螂、知了。
(二)昆蟲唱歌。
1、我們先來(lái)看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片:____/_---/引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。
2、教師用同樣方法范唱歌曲的第二、三段，相應(yīng)出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片。
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。
(三)昆蟲音樂會(huì)。
1、幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂器(蜜蜂木魚;螳螂碰鈴;知了串鈴?？粗?jié)奏卡片演奏。
2、教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂器。
3、昆蟲好朋友在一起表演，昆蟲音樂會(huì)肯定會(huì)更精彩。
4、教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的'最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏，以產(chǎn)生合奏的效果。
5、昆蟲音樂會(huì)上還有誰(shuí)呢?它們是怎么鳴叫的?
6、引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。
7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。
8、在音樂的伴奏下，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。
七、盥洗：
1、幼兒能有次序的排隊(duì)洗手、解便，不推擠中班半日活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃。
2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。
3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
八、餐前活動(dòng)：手指游戲。
九、午餐：
1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動(dòng)把掉的飯粒撿入餐盤。
2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。
3、會(huì)正確使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。
十、餐后活動(dòng)：散步。
十一、午睡：
1、幼兒會(huì)折疊衣物，擺放整齊頁(yè)。
2、不玩耍、不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。
3、老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)。
2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)。
2、錄音機(jī)，音樂磁帶《一起加油》。
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲。
老師今天和大家一起來(lái)做個(gè)新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報(bào)紙)今天我們就用它來(lái)做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會(huì)老師要看你們自己的表演。
教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并自己親身去演示吸紙跑的過(guò)程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。
老師強(qiáng)調(diào)，吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過(guò)程中不能隨便停下來(lái)，必須繞過(guò)中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn)，如果中途停下來(lái)，報(bào)紙就會(huì)自己掉下來(lái)。如果紙掉下來(lái)了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。
2、游戲分組。
將全班幼兒分成四個(gè)小組，站成四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙，他跑回來(lái)把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友，看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表?yè)P(yáng)!
3、開始游戲。
幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范，有的幼兒報(bào)紙掉下來(lái)好幾次，但他不放棄，撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。
4、活動(dòng)結(jié)束。
表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛，增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的_或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)單工作方案篇一
結(jié)合新課程計(jì)劃的實(shí)施，重點(diǎn)突出對(duì)少年兒童的思想*道德教育和創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在完善各種制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上，以少先隊(duì)特色為基礎(chǔ)，參與校本課程的開發(fā)，以少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，全面促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
簡(jiǎn)單工作方案篇二
七秩芳華，繼往開來(lái)。xx年**農(nóng)業(yè)大學(xué)將迎來(lái)七十華誕。為保障70周年校慶籌備工作順利有序推進(jìn)，特制定本工作方案。
一、校慶主題。
回顧七十年歷史，展示辦學(xué)成就，傳承農(nóng)大精神，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
70周年校慶活動(dòng)，本著“熱烈，隆重、喜慶、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，以“開展學(xué)術(shù)交流，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)校友情感，塑造農(nóng)大形象”為核心內(nèi)容，達(dá)到“以校慶促發(fā)展，以發(fā)展迎校慶”的目標(biāo)。通過(guò)全體師生的共同努力，借助校友的支持，使七十周年校慶成為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)豐碩成果的展示會(huì)，校友情融母校的團(tuán)圓會(huì)，促進(jìn)學(xué)校及校友事業(yè)共發(fā)展的盛會(huì)。
三、校慶籌備工作機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)校慶工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)籌備工作任務(wù)的完成，學(xué)校成立七十周年校慶籌備委員會(huì)，下設(shè)辦公室和綜合、秘書、文化宣傳、學(xué)術(shù)交流、工程項(xiàng)目、后勤接待、財(cái)務(wù)、會(huì)務(wù)、安全保衛(wèi)、學(xué)生活動(dòng)組等10個(gè)籌備工作組，具體負(fù)責(zé)校慶系列活動(dòng)的策劃和實(shí)施。
四、活動(dòng)步驟。
第一階段（xx年12月—xx年3月）為校慶啟動(dòng)階段。主要工作：成立校慶籌備工作機(jī)構(gòu)，召開校慶籌備委員會(huì)大會(huì)；成立校慶辦并開展前期準(zhǔn)備工作；制訂江西農(nóng)業(yè)大學(xué)七十周年校慶籌備工作方案；成立各學(xué)院校慶籌備工作小組；收集各學(xué)院校友通訊錄等。
第二階段（xx年4月—xx年6月）為具體實(shí)施階段。主要工作：召開10個(gè)籌備工作組及各學(xué)院負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署工作任務(wù)；校慶辦負(fù)責(zé)收集整理校內(nèi)、外有關(guān)校慶資料；開通江西農(nóng)業(yè)大學(xué)七十周年校慶網(wǎng)頁(yè)；組織到兄弟院校調(diào)研、學(xué)習(xí)、取經(jīng)；建立并完善北京、上海、廣東、福建、湖南、江蘇、浙江和本省各直轄市及省直有關(guān)單位的校友聯(lián)誼會(huì)；成立“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)教育基金會(huì)”；各籌備工作小組的工作模塊基本成型；致海內(nèi)外校友一封信（倡議書）；發(fā)布校慶公告；各部門、各學(xué)院，廣泛開展宣傳工作，積極舉辦系列活動(dòng)；完成計(jì)劃中的校園基本建設(shè)項(xiàng)目及校園的環(huán)境整治工作等。
第三階段（xx年7月—11月19日）為活動(dòng)沖刺階段。主要工作：10月底以前對(duì)各籌備工作小組所承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行檢查驗(yàn)收或交付使用；做好校慶期間的`宣傳、接待、保衛(wèi)、安全等準(zhǔn)備工作。
第四階段（xx年11月20—21日）慶典活動(dòng)階段。主要工作：貴賓、嘉賓的對(duì)口接待與安排；召開慶典大會(huì)；舉辦大型文藝晚會(huì)和焰火晚會(huì)；舉行招待酒會(huì)；舉辦各類學(xué)術(shù)論壇等。
五、工作要求。
（一）高度重視。
七十周年校慶活動(dòng)，是我校繼往開來(lái)的一次總動(dòng)員。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，抓住機(jī)遇，充分展示學(xué)校風(fēng)采，把校慶活動(dòng)作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧建設(shè)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
（二）廣泛動(dòng)員。
七十周年校慶必須舉全校之力、集師生之智，動(dòng)員全校師生積極參與。要通過(guò)組織校慶活動(dòng)，提高師生的愛校意識(shí)，增強(qiáng)師生凝聚力，使農(nóng)大人團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
（三）積極組織。
校屬各單位要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合自身特點(diǎn)，組織豐富多彩的慶?；顒?dòng)。主動(dòng)與本學(xué)院、本系統(tǒng)的校友、協(xié)作單位聯(lián)系，邀請(qǐng)各界朋友參加七十周年校慶活動(dòng)。通過(guò)各種方式、多種渠道宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校知名度和社會(huì)影響力。
（四）周密安排。
校慶活動(dòng)牽扯面寬，內(nèi)容龐雜。每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都要精心組織，周密安排。各項(xiàng)活動(dòng)事先都要有周密計(jì)劃，時(shí)間上要留有余量。
（五）分工協(xié)作。
搞好校慶工作必須全校一盤棋。各部門、各單位要聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，互相協(xié)作，互相配合。同時(shí)，對(duì)學(xué)校分配的工作要高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。
簡(jiǎn)單工作方案篇三
（一）直屬單位（6個(gè)）。
市環(huán)衛(wèi)處、市園林處、市城管執(zhí)法支隊(duì)、市城管警察支隊(duì)、市路燈管理所、市沿江風(fēng)光帶管理處。
（二）雙重管理單位（11個(gè)）。
雁峰區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、石鼓區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、珠暉區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、蒸湘區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、雁峰區(qū)環(huán)衛(wèi)局、石鼓區(qū)環(huán)衛(wèi)局、珠暉區(qū)環(huán)衛(wèi)局、蒸湘區(qū)環(huán)衛(wèi)局、高新區(qū)城管大隊(duì)、松木工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)、白沙洲工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)。
簡(jiǎn)單工作方案篇四
落實(shí)耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度,嚴(yán)守我縣耕地和基本農(nóng)田紅線,根據(jù)土房管發(fā)〔〕文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，深入開展“基本農(nóng)田標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)工作規(guī)范化、保護(hù)責(zé)任社會(huì)化、監(jiān)督管理信息化”的基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效保障基本農(nóng)田數(shù)量質(zhì)量，優(yōu)化基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)布局和環(huán)境，強(qiáng)化對(duì)基本農(nóng)田的特殊保護(hù)，充分發(fā)揮基本農(nóng)田特別是永久性基本農(nóng)田的功效，確保國(guó)家糧食安全。
二、基本原則。
永久性基本農(nóng)田是指為確保土地資源可持續(xù)利用和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)土地管理法律法規(guī)，在土地利用總體規(guī)劃中確定不得占用具有較高或潛在生產(chǎn)能力的農(nóng)用地。永久性基本農(nóng)田的劃定應(yīng)遵循以下原則：
（一）永久性原則。永久性基本農(nóng)田一經(jīng)劃定，在保護(hù)時(shí)效內(nèi)，不得通過(guò)規(guī)劃修改將永久性基本農(nóng)田調(diào)整為一般農(nóng)田，除對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)有重大影響的重點(diǎn)交通、水利、能源、軍事項(xiàng)目外，不得占用作為非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地。
（二）統(tǒng)籌兼顧原則。劃定工作中，既要保證高質(zhì)量耕地劃入永久性基本農(nóng)田，又要充分考慮地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，在規(guī)劃劃定時(shí)要綜合考慮、留有余地。根據(jù)我縣糧食主產(chǎn)區(qū)和丘陵的地貌特征，永久性基本農(nóng)田劃定比率應(yīng)不低于區(qū)域內(nèi)基本農(nóng)田總量的80%。
（三）質(zhì)量保證原則。劃定永久性基本農(nóng)田要和新一輪土地利用總體規(guī)劃修編相結(jié)合，與建設(shè)用地合理布局相聯(lián)系，確保劃定的永久性基本農(nóng)田數(shù)量充足、土壤肥沃、地力上等、設(shè)施配套完善、生態(tài)環(huán)境良好。
（五）實(shí)事求是原則。劃定永久性基本農(nóng)田工作實(shí)行政府主導(dǎo)，部門協(xié)作。劃定工作中，要充分征求民意，并實(shí)行嚴(yán)格的考核驗(yàn)收制度，防止盲目追求保護(hù)指標(biāo)和以次充好。
-年將全縣90821公頃基本農(nóng)田的80％劃定為永久性基本農(nóng)田，其中年完成50％以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50％以上面積，年全面完成任務(wù)。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（年6月－8月）。
召開動(dòng)員會(huì)，制定工作方案，開展廣泛的政策宣傳和群眾動(dòng)員工作，營(yíng)造黨委政府重視、部門緊密配合、群眾積極參與的良好工作環(huán)境。同時(shí)，收集整理現(xiàn)有的基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、土地利用總體規(guī)劃、第二次土地調(diào)查、農(nóng)業(yè)土壤、農(nóng)用地分等定級(jí)等方面資料。組建工作隊(duì)伍，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（二）永久性基本農(nóng)田區(qū)域的確定（年9月）。
結(jié)合本行政區(qū)域?qū)嶋H，依據(jù)土地利用總體規(guī)劃、第二次土地調(diào)查成果資料以及土壤肥力、生產(chǎn)條件等資料，確定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)永久性基本農(nóng)田劃定區(qū)域和范圍。
（三）永久性基本農(nóng)田的劃定（年10月—年10月）。
1.依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)，將永久性基本農(nóng)田逐一落實(shí)到土地利用現(xiàn)狀圖斑上。
2.將土地利用現(xiàn)狀圖上確定的基本農(nóng)田逐一落實(shí)到具體地塊。
3.將被確定的基本農(nóng)田保護(hù)地塊逐一落實(shí)到農(nóng)戶，簽訂管護(hù)責(zé)任書，明確責(zé)任人，建立基本農(nóng)田保護(hù)臺(tái)賬。
4.依據(jù)1：10000土地利用現(xiàn)狀圖，按照永久性基本農(nóng)田土地利用現(xiàn)狀圖斑地塊為基本單元繪制基本農(nóng)田保護(hù)圖。
5.在永久性基本農(nóng)田區(qū)域設(shè)立永久性基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志，標(biāo)示出基本農(nóng)田的位置、面積、保護(hù)責(zé)任人、相關(guān)政策規(guī)定、示意圖和監(jiān)督舉報(bào)電話等信息。
年12月對(duì)年的永久性基本農(nóng)田劃定工作進(jìn)行驗(yàn)收，規(guī)范和完善永久性基本農(nóng)田的圖、表、冊(cè)、數(shù)據(jù)等檔案資料，建全基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
年12月對(duì)年的永久性基本農(nóng)田劃定工作進(jìn)行驗(yàn)收，規(guī)范和完善永久性基本農(nóng)田的圖、表、冊(cè)、數(shù)據(jù)等檔案資料，建全基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h政府成立永久性基本農(nóng)田劃定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，縣國(guó)土房管局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣農(nóng)委、林業(yè)局、財(cái)政局、水務(wù)局等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣國(guó)土房管局，由縣國(guó)土房管局分管副局長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作組，細(xì)化工作方案，落實(shí)工作責(zé)任。各村要配備耕地保護(hù)督查員，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)耕地保護(hù)及永久性基本農(nóng)田劃定工作監(jiān)督、監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告、宣傳等工作。
（二）提高思想認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和有關(guān)部門要把基本農(nóng)田保護(hù)工作的思想統(tǒng)一到中、市有關(guān)文件精神上來(lái)，要充分認(rèn)識(shí)保護(hù)耕地是全民族、全社會(huì)的共同責(zé)任，事關(guān)國(guó)家糧食安全、事關(guān)人民群眾的切身利益，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排工作，把加強(qiáng)基本農(nóng)田保護(hù)工作作為耕地保護(hù)的重點(diǎn)來(lái)抓，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)。各種表格、工作進(jìn)度、總結(jié)要按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。永久性基本農(nóng)田劃定和保護(hù)工作將納入年度耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任和綜合目標(biāo)考核體系。
（三）明確工作職責(zé)。各級(jí)各部門要密切配合，分工協(xié)作，共同做好基本農(nóng)田保護(hù)和建設(shè)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)加強(qiáng)本行政區(qū)域內(nèi)的基本農(nóng)田保護(hù)，確定永久性基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)域和地塊，建立基本農(nóng)田保護(hù)臺(tái)帳，負(fù)責(zé)與農(nóng)戶簽訂基本農(nóng)田管護(hù)責(zé)任書，按照統(tǒng)一要求在基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)域設(shè)立保護(hù)碑。農(nóng)業(yè)部門要加強(qiáng)對(duì)基本農(nóng)田質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和保護(hù)，切實(shí)做好基本農(nóng)田培肥地力的指導(dǎo)，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)力度，積極推廣耕作新技術(shù)，保護(hù)土壤結(jié)構(gòu)；國(guó)土部門負(fù)責(zé)永久性基本農(nóng)田劃定工作的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)永久性基本農(nóng)田劃定工作圖、表、冊(cè)、數(shù)據(jù)的收集、整理和歸檔。
（四）完善工作措施。實(shí)行農(nóng)田用途管制。在基本農(nóng)田“五不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)農(nóng)民在永久性基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)內(nèi)種植水稻、玉米、小麥、油菜等糧食作物。健全基本農(nóng)田保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，做到縣有領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有保護(hù)專人，村有協(xié)管員，組有信息員，戶有明白卡。對(duì)永久性基本農(nóng)田實(shí)行重點(diǎn)巡查保護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行基本農(nóng)田保護(hù)行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制。加大對(duì)永久性基本農(nóng)田的建設(shè)力度。在永久性基本農(nóng)田相對(duì)集中的地區(qū)，大力推進(jìn)高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)，優(yōu)先安排土地整理項(xiàng)目，力求進(jìn)一步完善農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施，提高耕地質(zhì)量和產(chǎn)出效益。
（五）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。縣財(cái)政安排永久性基本農(nóng)田劃定工作經(jīng)費(fèi)，確保工作順利開展。
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簡(jiǎn)單工作方案篇五
避免疫情防控簡(jiǎn)單化和層層加碼，確保公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下防范新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導(dǎo)職工做好個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)格特定場(chǎng)所的消毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散和蔓延。
二、適用范圍。
適用于指導(dǎo)各生產(chǎn)企業(yè)開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
三、工作要求。
堅(jiān)持預(yù)防為主，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置”。
四、防控措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，建立企業(yè)主要負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)的企業(yè)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確衛(wèi)生專管員，配齊防控物資，按要求落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。
（二）建立健全防控制度和應(yīng)急預(yù)案。
1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風(fēng)消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度，指定專人負(fù)責(zé)與離崗人員聯(lián)系，了解每日健康狀況并登記。
2.要制定針對(duì)新型冠狀病毒肺炎應(yīng)對(duì)預(yù)案。做好應(yīng)急隔離和醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的準(zhǔn)備工作。
（三）做好疫情防控物資保障。
1.設(shè)立專用房間用于臨時(shí)隔離和醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。場(chǎng)所設(shè)施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》執(zhí)行。
2.做好物資儲(chǔ)備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計(jì)、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過(guò)氧乙酸、噴霧器（超低容量）、消毒人員個(gè)人防護(hù)物品等防控物資的儲(chǔ)備。
（四）開復(fù)工前期準(zhǔn)備。
1.有序組織人員返工。
企業(yè)員工應(yīng)實(shí)行分次分批到位，先安排市內(nèi)或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結(jié)束后再返長(zhǎng)。對(duì)已返長(zhǎng)的員工，及時(shí)登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測(cè)，及時(shí)向園區(qū)報(bào)告相關(guān)信息。
五是對(duì)近期接觸過(guò)發(fā)熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點(diǎn)隔離（自最后接觸之日算起，隔離留觀時(shí)間務(wù)必達(dá)到14天，或至接觸對(duì)象排除新型冠狀病毒感染）。
2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。
3.物資儲(chǔ)備到位。每位員工每天配備至少2個(gè)醫(yī)用口罩，儲(chǔ)備足夠量的體溫計(jì)、消毒物品。
（五）開復(fù)工后日常防控工作。
1.加強(qiáng)職工健康監(jiān)測(cè)。每日指定專人在特定區(qū)域（大門口、車間門口、集體宿舍區(qū)等）設(shè)置體溫測(cè)量點(diǎn)，每位員工以及來(lái)訪人員均須佩戴口罩，進(jìn)行體溫測(cè)量，并做好登記。
2.加強(qiáng)疑似癥狀監(jiān)測(cè)，對(duì)有疑似癥狀人員應(yīng)主動(dòng)報(bào)告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對(duì)象時(shí)，應(yīng)立即做好各項(xiàng)防護(hù)措施，就近送至發(fā)熱門診，并向上級(jí)主管部門報(bào)告，并協(xié)助專業(yè)機(jī)構(gòu)開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，受到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒，確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調(diào)，做好清洗消毒，保持室內(nèi)空氣流通。每日須對(duì)廠區(qū)、車間、門廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進(jìn)出車輛等進(jìn)行消毒（具體見附件）。
4.加強(qiáng)健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衛(wèi)生”教育，各類場(chǎng)所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機(jī)。倡導(dǎo)職工養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣。減少不必要的會(huì)議、聚餐等。食堂采用分餐進(jìn)食，避免人員集中。
（六）發(fā)生疫情后防控工作。
企業(yè)發(fā)生疫情后，在各區(qū)縣市防控指揮部的調(diào)度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》做好處理。
（七）引用的防控方案如有更新，按照國(guó)家公布的最新方案執(zhí)行。
簡(jiǎn)單工作方案篇六
考核標(biāo)準(zhǔn)以履行職位職責(zé)和完成工作任務(wù)的情況為基本依據(jù)。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：
1.優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實(shí)績(jī)突出；模范遵守廉政規(guī)定，清正廉潔。
2.稱職：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；遵守廉政規(guī)定，廉潔自律。
3.基本稱職：在德、能、勤、績(jī)、廉等方面勉強(qiáng)達(dá)到任職要求，勉強(qiáng)完成工作任務(wù)。
4.不稱職；在德、能、勤、績(jī)、廉等方面達(dá)不到現(xiàn)任職務(wù)要求，或在某一方面存在突出問(wèn)題，不能按要求完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。
簡(jiǎn)單工作方案篇七
為促進(jìn)局系統(tǒng)各單位認(rèn)真履行職責(zé)，全面完成市委、市政府和市局確定的20xx年城市管理行政執(zhí)法重點(diǎn)工作目標(biāo)，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制定本方案。
（一）直屬單位（6個(gè)）。
市環(huán)衛(wèi)處、市園林處、市城管執(zhí)法支隊(duì)、市城管警察支隊(duì)、市路燈管理所、市沿江風(fēng)光帶管理處。
（二）雙重管理單位（11個(gè)）。
雁峰區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、石鼓區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、珠暉區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、蒸湘區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)、雁峰區(qū)環(huán)衛(wèi)局、石鼓區(qū)環(huán)衛(wèi)局、珠暉區(qū)環(huán)衛(wèi)局、蒸湘區(qū)環(huán)衛(wèi)局、高新區(qū)城管大隊(duì)、松木工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)、白沙洲工業(yè)園區(qū)城管大隊(duì)。
（一）對(duì)直屬單位的考核內(nèi)容。主要評(píng)估各單位自身建設(shè)、公共管理以及重點(diǎn)工作的完成情況，日常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全生產(chǎn)作為扣分項(xiàng)目納入考核范圍，鼓勵(lì)各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
自身建設(shè)主要包括：思想政治工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工會(huì)工作。
公共管理主要包括：社會(huì)穩(wěn)定、依法行政、對(duì)外宣傳。
重點(diǎn)工作主要包括：市局根據(jù)市委、市政府對(duì)城市管理工作的總體要求和部署，確定各被考核單位的年度主要業(yè)務(wù)指標(biāo)。
（二）對(duì)雙重管理單位的考核內(nèi)容。四個(gè)城區(qū)城管執(zhí)法大隊(duì)主要評(píng)估日常運(yùn)轉(zhuǎn)、執(zhí)法監(jiān)督和行為規(guī)范；四個(gè)城區(qū)環(huán)衛(wèi)局主要評(píng)估日常運(yùn)轉(zhuǎn)、環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)；“一區(qū)兩園”城管大隊(duì)主要評(píng)估日常運(yùn)轉(zhuǎn)、環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)和行為規(guī)范。鼓勵(lì)各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
采取指標(biāo)評(píng)估、服務(wù)對(duì)象評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評(píng)估，分別占總分的80%、10%、10%。
（一）指標(biāo)評(píng)估。實(shí)行日常建賬、半年查賬、年終結(jié)賬。年初，市局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱市局考核辦）研究制定科學(xué)合理的考核實(shí)施方案，明確考核指標(biāo)，以正式文件下發(fā)；平時(shí)以臺(tái)賬管理為主，各臺(tái)賬管理科室安排專人建立考核臺(tái)賬，分月記賬；6月底或7月初，市局考核辦牽頭各臺(tái)賬管理科室到各責(zé)任單位現(xiàn)場(chǎng)檢查，掌握各單位目標(biāo)任務(wù)特別是重點(diǎn)工作進(jìn)展情況；年底，市局考核辦統(tǒng)一部署年終評(píng)估，組織現(xiàn)場(chǎng)核查，各臺(tái)賬管理科室分別拿出評(píng)估計(jì)分意見。
（二）服務(wù)對(duì)象評(píng)議。年終現(xiàn)場(chǎng)考核時(shí)組織服務(wù)對(duì)象對(duì)各被考核單位進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（三）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。年終請(qǐng)所有不聯(lián)系被考核單位或不在被考核單位任職的局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)各被考核單位進(jìn)行差異性評(píng)價(jià)。
（四）綜合評(píng)定。市局考核辦綜合指標(biāo)考核、服務(wù)對(duì)象評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)和加（減）分計(jì)算各被考核單位得分?；鶞?zhǔn)分總分為100分，單項(xiàng)基準(zhǔn)分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。得分計(jì)算公式：被考核單位目標(biāo)管理工作考核綜合得分=指標(biāo)評(píng)估得分×80%+服務(wù)對(duì)象打分平均值×10%+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)打分平均值×10%+加（減）分。
（五）加分。鼓勵(lì)各被考核單位在國(guó)、省、市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。對(duì)在20xx年1月21日至20xx年1月20日期間本單位全面工作被黨中央、國(guó)務(wù)院評(píng)為先進(jìn)單位加8分，被國(guó)家部委和省委、省政府評(píng)為先進(jìn)單位加4分，被省廳局、市委、市政府評(píng)為先進(jìn)單位加2分。單項(xiàng)工作被國(guó)家部委和省委、省政府評(píng)為先進(jìn)單位加2分，被省廳局、市委、市政府評(píng)為先進(jìn)單位加1分，被市直部、委、局評(píng)為先進(jìn)單位加0.5分。授予全國(guó)文明行業(yè)稱號(hào)三星級(jí)加3分、二星級(jí)加2分、一星級(jí)加1分，授予省級(jí)文明行業(yè)稱號(hào)三星級(jí)加2分、二星級(jí)加1分、一星級(jí)加0.5分，授予市級(jí)文明行業(yè)稱號(hào)三星級(jí)加1分、二星級(jí)加0.5分、一星級(jí)加0.2分。宣傳報(bào)道稿件（或視頻）被全國(guó)黨報(bào)黨刊采用加3分，被省級(jí)黨報(bào)黨刊采用加1分。申請(qǐng)加分須由申報(bào)單位向市局考核辦出示原始有效憑證。年度累計(jì)加分不超過(guò)20分。
（六）減分。凡列為目標(biāo)管理考核指標(biāo)的'工作，受到市委、市政府或省廳局通報(bào)批評(píng)的每次扣3分，受到市直部、委、局通報(bào)批評(píng)的每次扣1分。因工作人員（含各被考核單位在編或臨時(shí)聘用人員）失職瀆職造成損失和負(fù)面影響的視情節(jié)輕重每次扣1—3分。
（一）直屬單位目標(biāo)管理考核等次。設(shè)目標(biāo)管理先進(jìn)單位、安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位、社會(huì)穩(wěn)定工作先進(jìn)單位以及突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)。
目標(biāo)管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織實(shí)施，分目標(biāo)管理先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位、不達(dá)標(biāo)單位三個(gè)等次。綜合得分前兩名且得分不低于90分的為先進(jìn)單位。有下列情形之一者，取消評(píng)先資格：本級(jí)班子成員發(fā)生違法亂紀(jì)案件的；發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；違反計(jì)劃生育國(guó)策的；單位工作人員因黃、賭、毒被查處的；受到省部級(jí)及以上國(guó)家機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)的。有下列情形之一的，為不達(dá)標(biāo)單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認(rèn)定為不達(dá)標(biāo)的。其它的為達(dá)標(biāo)單位。對(duì)目標(biāo)管理工作達(dá)標(biāo)單位，年度主要工作指標(biāo)完成較好的，可評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)（爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)工作業(yè)績(jī)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)品牌）先進(jìn)單位。
安全生產(chǎn)工作考核由局監(jiān)察室具體組織實(shí)施、建立保證金制度和日常工作臺(tái)賬，并提出年終考核評(píng)估意見。
社會(huì)穩(wěn)定工作考核由局辦公室具體組織實(shí)施、建立日常工作臺(tái)賬，并提出年終考核評(píng)估意見。
突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)主要授予為本局系統(tǒng)增加知名度、擴(kuò)大影響力、提高美譽(yù)度而作出特別貢獻(xiàn)的單位。評(píng)定范圍：20xx年1月21日至20xx年1月20日本單位全面工作受到市委、市政府和省住建廳及以上國(guó)家黨政機(jī)關(guān)表彰，或單項(xiàng)工作受到省委、省政府和國(guó)務(wù)院住建部及以上國(guó)家黨政機(jī)關(guān)表彰。
（二）雙重管理單位目標(biāo)管理考核等次。設(shè)目標(biāo)管理先進(jìn)單位和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位兩個(gè)獎(jiǎng)。
目標(biāo)管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織實(shí)施，分目標(biāo)管理先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位、不達(dá)標(biāo)單位三個(gè)等次。四個(gè)城區(qū)城管大隊(duì)綜合得分前兩名、四個(gè)城區(qū)環(huán)衛(wèi)局綜合得分前兩名、“一區(qū)兩園“城管大隊(duì)綜合得分第一名，且得分不低于90分的為先進(jìn)單位。有下列情形之一者，取消評(píng)先資格：發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；受到省部級(jí)及以上國(guó)家機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)的。有下列情形之一的，為不達(dá)標(biāo)單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認(rèn)定為不達(dá)標(biāo)的。其它的為達(dá)標(biāo)單位。對(duì)目標(biāo)管理工作達(dá)標(biāo)單位，年度主要工作指標(biāo)完成較好的，可評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位。
對(duì)評(píng)為市局目標(biāo)管理先進(jìn)單位的直屬單位予以通報(bào)表彰。評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位，該單位全體人員中被評(píng)為稱職及以上的人員，按本人當(dāng)年12月份基本工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)一個(gè)半月年度獎(jiǎng)金；評(píng)為目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)單位，該單位全體人員中被評(píng)為稱職及以上的人員按本人當(dāng)年12月份基本工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)一個(gè)月年度獎(jiǎng)金；評(píng)為目標(biāo)管理不達(dá)標(biāo)單位，該單位全體人員按本人當(dāng)年12月份基本工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)半個(gè)月年度獎(jiǎng)金。各單位按照有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)目標(biāo)管理獎(jiǎng)。對(duì)評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位、社會(huì)穩(wěn)定工作先進(jìn)單位、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位的單位，一并通報(bào)表彰。
對(duì)評(píng)為市局目標(biāo)管理先進(jìn)單位和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位的雙重管理單位，予以通報(bào)表彰。
市局成立目標(biāo)管理工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)目標(biāo)管理工作考核的組織實(shí)施。各臺(tái)賬管理科室負(fù)責(zé)人為市局考核辦成員，市局考核辦日常工作由局辦公室承擔(dān)。
簡(jiǎn)單工作方案篇八
廣西壯族自治區(qū)20xx年“特崗計(jì)劃”崗位分別在農(nóng)村初中及小學(xué)階段學(xué)校設(shè)置，計(jì)劃招聘教師5995名，其中初中2200名，小學(xué)3795名。各設(shè)崗縣分學(xué)科（專業(yè)）崗位招聘計(jì)劃詳見《20xx年廣西“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”崗位設(shè)置計(jì)劃》。
簡(jiǎn)單工作方案篇九
（一）根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔xx〕2號(hào)）精神，特設(shè)崗位教師聘期3年，在聘用期間，中央財(cái)政核撥專項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出。特設(shè)崗位教師在聘用期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。各設(shè)崗縣要嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人事廳、編辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師管理的通知》（桂教師范〔xx年〕57號(hào)）和《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)政策的通知》（桂教師范〔20xx〕7號(hào)）精神落實(shí)相關(guān)政策。自治區(qū)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助各設(shè)崗縣（市、區(qū)）開展特設(shè)崗位教師崗前集中培訓(xùn)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
（二）特設(shè)崗位教師享受《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔xx〕18號(hào)）《人事部等部門關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國(guó)人部發(fā)〔xx〕16號(hào)）和《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔20xx〕15號(hào)）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
（三）各設(shè)崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對(duì)特設(shè)崗位教師進(jìn)行招聘和管理，對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。要努力為特設(shè)崗位教師創(chuàng)造必要的工作和生活條件，妥善解決好特設(shè)崗位教師的后顧之憂。
（四）特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對(duì)考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，必須連人帶編落實(shí)到具體學(xué)校，同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)毓k教師的同等待遇。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，各設(shè)崗縣和各級(jí)政府畢業(yè)生就業(yè)部門、人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務(wù)期滿考核轉(zhuǎn)崗工作嚴(yán)格按照《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿考核轉(zhuǎn)崗工作的通知》（桂教師范〔20xx〕21號(hào)）執(zhí)行。
（六）聘任期間，特設(shè)崗位教師的戶口和檔案關(guān)系按國(guó)家公辦教師管理的有關(guān)規(guī)定辦理。
簡(jiǎn)單工作方案篇十
為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范社區(qū)，進(jìn)一步提升社區(qū)工作者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平，推動(dòng)社區(qū)工作人才的.職業(yè)化進(jìn)程，力爭(zhēng)在全市率先打造一支擁有社會(huì)工作資格的專業(yè)化隊(duì)伍，按照管委會(huì)夏向東副主任指示精神，決定舉辦社會(huì)工作者培訓(xùn)班，具體安排如下：
一、培訓(xùn)目的。
此次培訓(xùn)班，以全面提高社區(qū)工作者的專業(yè)素質(zhì)為目的，以崗位需求為取向，通過(guò)開展社會(huì)工作者培訓(xùn)工作，培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)績(jī)突出的社會(huì)工作者隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
社區(qū)服務(wù)中心、社居委業(yè)務(wù)骨干（符合社會(huì)工作者資格考試條件人員）。
三、培訓(xùn)規(guī)模。
30人。
四、報(bào)名方式。
由各社區(qū)服務(wù)中心、社居委負(fù)責(zé)人推薦報(bào)名，推薦人員于3月1日-8日自行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，并報(bào)人事勞動(dòng)局綜合處備案。
五、培訓(xùn)時(shí)間。
4月中旬10天-15天。
六、培訓(xùn)方式。
堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，“專業(yè)授課”與“經(jīng)驗(yàn)交流”相結(jié)合，將學(xué)員集中至市委黨校集中學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)資深教師按需授課；集中學(xué)習(xí)后，組織學(xué)員到先進(jìn)社區(qū)參觀交流。
七、培訓(xùn)內(nèi)容。
重點(diǎn)提升學(xué)員社區(qū)干部素質(zhì)，培訓(xùn)社會(huì)工作法規(guī)與政策、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作綜合能力等，培訓(xùn)結(jié)束后通過(guò)考試取得社會(huì)工作者資格證。
簡(jiǎn)單工作方案篇十一
為確保全市20xx年度財(cái)政決算（總決算和部門決算）報(bào)表工作的順利進(jìn)行，全面提高決算報(bào)表編審質(zhì)量，根據(jù)省財(cái)政廳的工作部署和要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就全面做好全市20xx年度決算報(bào)表工作提出如下意見，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
財(cái)政決算是各單位預(yù)算執(zhí)行情況的綜合反映，是政府宏觀經(jīng)濟(jì)決策的重要參考，也是預(yù)算編制、實(shí)施科學(xué)收支科學(xué)管理的基本依據(jù)。為了確保全市20xx年度財(cái)政決算的進(jìn)度和質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)政決算工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，市局決定：
（一）成立全市20xx年度財(cái)政決算工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊劍鋒副局長(zhǎng)，對(duì)全市決算質(zhì)量負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，重點(diǎn)解決決算中出現(xiàn)的突出問(wèn)題和重大難題。
副組長(zhǎng)：xx，負(fù)責(zé)對(duì)各自分管范圍內(nèi)的決算工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決科室、部門、單位在決算中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題等。
成員：xx及會(huì)管中心各核算站人員等，對(duì)各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的財(cái)政決算進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)，保證相互及時(shí)溝通，確保相互數(shù)據(jù)銜接一致，及時(shí)了解本股室業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)單位決算工作進(jìn)度、妥善解決其存在的問(wèn)題。
（二）建立財(cái)政決算報(bào)表責(zé)任人制度，責(zé)任人由各業(yè)務(wù)股室股長(zhǎng)及各核算站站長(zhǎng)擔(dān)任，具體承擔(dān)對(duì)本股室、本站對(duì)應(yīng)基層單位財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)和對(duì)基層單位決算進(jìn)行收集、數(shù)據(jù)核對(duì)、質(zhì)量審核等工作。
（三）各業(yè)務(wù)股室把各核算站報(bào)送相關(guān)分管單位20xx年度決算報(bào)表及數(shù)據(jù)庫(kù)、分析說(shuō)明等報(bào)送國(guó)庫(kù)股，由國(guó)庫(kù)股統(tǒng)一匯總、審核后，向省財(cái)政廳報(bào)送。
20xx年度財(cái)政決算報(bào)表工作分4個(gè)階段進(jìn)行：
（一）布置培訓(xùn)階段。
20xx年12月8日，由局國(guó)庫(kù)股按照省財(cái)政廳的統(tǒng)一部署和要求結(jié)合我市特點(diǎn)草擬局部門決算工作方案，提交部門決算工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后，正式組織實(shí)施。20xx年12月12日召開決算工作會(huì)議。12月13日局國(guó)庫(kù)股和相關(guān)股室，分頭準(zhǔn)備，共同完成對(duì)本市基層行政事業(yè)單位的布置培訓(xùn)工作。
（二）對(duì)賬與基層單位決算編制階段。
為了確保各基層行政事業(yè)單位的財(cái)政撥款數(shù)、預(yù)算外資金金庫(kù)繳撥數(shù)、預(yù)算外資金專戶繳撥數(shù)等相關(guān)數(shù)據(jù)與財(cái)政總決算的完全一致，國(guó)庫(kù)股于20xx年12月31日前完成與人行、地稅、國(guó)稅的對(duì)賬。20xx年元月3日前由局國(guó)庫(kù)股、收費(fèi)中心向局各相關(guān)業(yè)務(wù)股室提供上述相關(guān)財(cái)政總決算數(shù)據(jù)。局各相關(guān)業(yè)務(wù)股室據(jù)此通知各基層行政事業(yè)單位進(jìn)行對(duì)賬（各主管部門同時(shí)和下級(jí)單位對(duì)賬，財(cái)政所與鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)賬），在雙向核對(duì)完全一致的基礎(chǔ)上，各基層行政事業(yè)單位（或部門）按照財(cái)政部門的要求和統(tǒng)一規(guī)定編制本單位決算報(bào)表，做到賬賬相符、賬實(shí)相符、賬表相符、表表相符、數(shù)據(jù)真實(shí)、內(nèi)容完整。
各基層行政事業(yè)單位應(yīng)于20xx年元月14日前完成本單位的基層決算編制工作。
部門匯總單位應(yīng)于20xx年元月18日前完成本部門的基層決算匯編工作。
（三）報(bào)表收集和審核階段。
分三個(gè)層次收集和審核：
1、20xx年元月18日前各核算站務(wù)必將本站所屬基層單位的決算報(bào)表收集并審核完畢，確?；鶎訂挝粵Q算報(bào)表的財(cái)政撥款數(shù)、預(yù)算外資金金庫(kù)繳撥數(shù)、預(yù)算外資金專戶繳撥數(shù)等數(shù)據(jù)與國(guó)庫(kù)股、收費(fèi)中心提供的數(shù)據(jù)完全一致；確保財(cái)政供給人員、機(jī)構(gòu)數(shù)、資產(chǎn)等重點(diǎn)指標(biāo)的準(zhǔn)確性；確保封面信息和報(bào)表數(shù)據(jù)的完整、規(guī)范填報(bào)；對(duì)特殊原因造成的數(shù)據(jù)異常進(jìn)行分析并向國(guó)庫(kù)股出具詳細(xì)書面說(shuō)明。
2、20xx年元月18—22日各業(yè)務(wù)股室將核算站報(bào)送的決算報(bào)表收集、復(fù)核，并報(bào)國(guó)庫(kù)股。
3、20xx年2月10—22日國(guó)庫(kù)股完成對(duì)各業(yè)務(wù)股室復(fù)核后報(bào)表的收集、三審，進(jìn)行市本級(jí)總決算與部門決算之間的數(shù)據(jù)銜接。
（四）匯總上報(bào)階段。
20xx年2月22日前完成全市部門決算報(bào)表的匯總工作，匯總工作由國(guó)庫(kù)股負(fù)責(zé)，局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室及各核算站全程參與。
1、總決算。
根據(jù)省財(cái)政廳的文件要求，20xx年2月15日前報(bào)送總決算簡(jiǎn)表數(shù)據(jù)到國(guó)庫(kù)處，2月24日前根據(jù)國(guó)庫(kù)處審核結(jié)果對(duì)簡(jiǎn)表數(shù)據(jù)進(jìn)行修改并重新上報(bào)。3月12—15日攜帶財(cái)政總決算電子數(shù)據(jù)、編報(bào)說(shuō)明參加集中會(huì)審。
2、部門決算。
20xx年2月24—29日將審核匯總的部門決算數(shù)據(jù)上傳至省廳指定文件夾，進(jìn)行市縣交換互審；3月2日將互審修改數(shù)據(jù)上傳至國(guó)庫(kù)處文件夾，將經(jīng)審核匯總完畢的部門決算數(shù)據(jù)上傳給省廳國(guó)庫(kù)處，3月9日前完成與財(cái)政總決算相關(guān)數(shù)據(jù)的核對(duì)。3月12—15日攜帶部門決算電子數(shù)據(jù)、編報(bào)說(shuō)明參加集中會(huì)審。
（一）各業(yè)務(wù)股室、各核算站要認(rèn)真落實(shí)決算報(bào)表的分工和責(zé)任，嚴(yán)格按照統(tǒng)一的填報(bào)要求，統(tǒng)一的操作程序，統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理要求完成決算報(bào)表的匯編任務(wù)。
（二）各基層單位要認(rèn)真貫徹會(huì)計(jì)法和財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地填報(bào)報(bào)表，保證填報(bào)質(zhì)量。
（三）財(cái)政部門在做好基層報(bào)表收集與審核工作的同時(shí)，應(yīng)規(guī)范保存好基層上報(bào)的部門決算報(bào)表資料，確?；鶎訄?bào)表與財(cái)政部門錄入計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)高度一致，嚴(yán)防基層單位向不同的使用部門報(bào)送不同的部門決算報(bào)表資料等現(xiàn)象的發(fā)生。
（一）報(bào)表編審小組熱線：
（二）我們將會(huì)通過(guò)年決算報(bào)表文件夾下發(fā)省財(cái)廳有關(guān)決算最新數(shù)據(jù)及相關(guān)信息。如有任何問(wèn)題也可通過(guò)以上地址與我們聯(lián)系。
簡(jiǎn)單工作方案篇十二
包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
德：是指政治思想素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德和社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。主要是理想信念、宗旨觀念、政治立場(chǎng)、政治敏感性和政治鑒別力；世界觀、人生觀、價(jià)值觀；職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)；社會(huì)行為準(zhǔn)則等。
能：是指履行職責(zé)的素質(zhì)和能力。主要是政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識(shí)；理解判斷能力、規(guī)劃預(yù)測(cè)能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力；科學(xué)決策能力、調(diào)研綜合能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。
勤：是指責(zé)任心、工作態(tài)度和工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。主要是對(duì)本職工作的熱愛程度、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；工作的主動(dòng)性、積極性、紀(jì)律性；群眾觀念等。
績(jī)：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。主要是完成工作任務(wù)的情況、辦事效率、工作實(shí)績(jī)、突出貢獻(xiàn)等。
廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。主要是遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定的情況。
簡(jiǎn)單工作方案篇十三
各學(xué)院：
為進(jìn)一步做好資助宣傳工作，確保政策宣傳全覆蓋，深入了解我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際狀況，掌握貸款畢業(yè)生尤其是欠息的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和就業(yè)狀況，完善我校國(guó)家助學(xué)貸款后管理機(jī)制，根據(jù)《河南省學(xué)生資助管理中心關(guān)于利用暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)貸款學(xué)生進(jìn)行家訪和調(diào)研的通知》（x教貸【20xx】x號(hào)）精神和我校貸款學(xué)生的具體情況，決定在暑假期間組織學(xué)生參與國(guó)家助學(xué)貸款暨困難生家訪社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的。
(一）加強(qiáng)國(guó)家、省里及學(xué)校資助政策宣傳，發(fā)揮政策傳播與勵(lì)志引領(lǐng)的作用；
（四）為廣大在校生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)感恩意識(shí)的培養(yǎng)和教育。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月——8月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（三）了解國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生對(duì)我校的教育教學(xué)工作的建議和對(duì)我校資助工作的建議；
（四）宣傳國(guó)家開發(fā)銀行貸款新系統(tǒng)及新的還款付息方式；
（五）了解在校期間享受過(guò)資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭現(xiàn)狀；
（六）收集受助學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校資助工作及學(xué)生教育發(fā)展的意見和建議。
四、活動(dòng)要求。
（一）此次調(diào)查面向貸款本金或利息逾期至今未聯(lián)系上的畢業(yè)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校生；
（五）各學(xué)院要高度重視該項(xiàng)工作，認(rèn)真組織、精心策劃，努力提高調(diào)研效果，使大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為加強(qiáng)國(guó)家助學(xué)貸款貸后管理、推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展、做好認(rèn)定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生后續(xù)管理工作做出積極貢獻(xiàn)。
簡(jiǎn)單工作方案篇十四
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：
一、主辦單位：校團(tuán)委。
二、承辦單位：校學(xué)生會(huì)治安部。
三、比賽宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識(shí)，爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;。
四、賽前準(zhǔn)備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。
五、比賽方法：采用三局兩勝賽制。
六、比賽時(shí)間：20__年5月(待定)。
七、比賽地點(diǎn)：校生活區(qū)籃球場(chǎng)。
八、賽事流程：比賽共分四輪;。
a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空，其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對(duì)決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級(jí)第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級(jí)隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級(jí)第三輪比賽，然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對(duì)決，獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級(jí)第三輪的資格。
c.此時(shí)，第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對(duì)決勝負(fù)。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪，上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。
九、人員分配：設(shè)主裁判一名，副裁判兩名，驗(yàn)數(shù)員三名。
十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。
十一、注意事項(xiàng)。
各系參賽人員請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，若參賽系遲到超過(guò)15分鐘，以棄權(quán)處理。
各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動(dòng)當(dāng)日下午無(wú)課。
十二、獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并選出組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
對(duì)各系參賽隊(duì)員綜測(cè)給予加分，并對(duì)系給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十三、宣傳。
對(duì)于本次活動(dòng)，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
簡(jiǎn)單工作方案篇十五
隨著高校連年擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻，這其中除了社會(huì)的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)未來(lái)感到迷茫，沒有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
主題：規(guī)劃人生，成就夢(mèng)想。
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，并充分了解就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能；同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，為將來(lái)的'就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月13日—11月21日。
所有在校生（包括研究生）。
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計(jì)宣傳單及海報(bào)。
2)制定活動(dòng)具體流程，具體分工，以及評(píng)分細(xì)則。
3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
4)整理報(bào)名者的信息，對(duì)選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)對(duì)參賽人員組織抽簽，確定上場(chǎng)順序，
5)申請(qǐng)量化。
6)借場(chǎng)地。
7)確定主持人。
8)活動(dòng)禮品采買。
9)現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
賽程安排。
1．選拔賽：各院請(qǐng)于11月5日前舉辦院級(jí)選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過(guò)類似大賽的院助理團(tuán)可以聯(lián)系校就業(yè)助理團(tuán)指導(dǎo)舉辦。
各院推選出優(yōu)秀的選手2-3名參加本次大賽的復(fù)賽（選手資料請(qǐng)以學(xué)院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：xxx。請(qǐng)被推選的選手準(zhǔn)備：1.個(gè)人簡(jiǎn)歷2.參加院賽的圖片、視頻資料）。
2．培訓(xùn)：11月初對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
3．復(fù)賽：各選手在規(guī)定期限內(nèi)上交個(gè)人簡(jiǎn)歷（一式兩份，電子版、紙質(zhì)版），并就各自規(guī)劃在專業(yè)評(píng)委前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。選出8名選手晉級(jí)決賽。答辯時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問(wèn)環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評(píng)委提問(wèn)（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進(jìn)行論述，限時(shí)2分鐘。論述結(jié)束后，進(jìn)行專業(yè)評(píng)審打分和大眾評(píng)委投票，共同決定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽。
1)主辦方提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)布置；
3)選手依事先抽簽順序上場(chǎng)。
4)向評(píng)委遞交自己的規(guī)劃書；
5)向評(píng)委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時(shí)則扣分）；
6)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興應(yīng)答；
7)回答評(píng)委老師的提問(wèn)；
8)比賽進(jìn)行到末尾時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)；
9)比賽結(jié)束，嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)總結(jié)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
最佳人氣獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書；
入圍獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎(jiǎng)6名：榮譽(yù)證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
1．簡(jiǎn)歷評(píng)分：（30分）。
（1）外觀設(shè)計(jì)合理（8分）。
（2）簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富（10分）。
（3）簡(jiǎn)歷用語(yǔ)恰當(dāng)（10分）。
（4）簡(jiǎn)歷突出重點(diǎn)（12分）。
2．個(gè)人展示評(píng)分：（20分）。
（1）與簡(jiǎn)歷的一致性較高（5分）。
（2）具有創(chuàng)新性（5分）。
（3）能夠表現(xiàn)出自己的特色（5分）。
（4）ppt整體效果（5分）。
3．答辯評(píng)分：（20分）。
（1）答辯禮儀（4分）。
（2）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）。
（3）臨場(chǎng)應(yīng)變能力(5分)。
（4）綜合分析能力（6分）。
4．情景模擬題評(píng)分：（30分）。
（1）語(yǔ)言表達(dá)能力（5分）。
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）。
（3）溝通能力和決策能力（10分）。
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）。
答辯說(shuō)明：評(píng)委參考選手的簡(jiǎn)歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問(wèn)題，根據(jù)選手的問(wèn)題回答情況給選手打分。
聯(lián)系人：湯xx電話：xxx。
e-mail：xxx。
簡(jiǎn)單工作方案篇十六
如果有時(shí)間，何不多出去外面走走看看，四處旅游呢！本站小編精心準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單旅游方案范文，希望我們的文章你能喜歡。
一.活動(dòng)背景:。
金色九月，我系學(xué)生干部隊(duì)伍迎來(lái)了一批新的力量，為我系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)注入了新鮮的血液。
分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。做好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)，對(duì)我們今后工作的開展具有一定的積極意義。作為分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的一員，學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行溝通、協(xié)作，彼此之間相互信任、理解，這是至關(guān)重要。
為了增進(jìn)部門之間、學(xué)生干部之間的相互理解、共同協(xié)作，建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，為今后工作的開展打下良好的基礎(chǔ)，我系心促部特策劃了本次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題:溝通、理解、合作—共建和諧團(tuán)隊(duì)。
三.活動(dòng)對(duì)象:我系輔導(dǎo)員老師，分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)各部門部長(zhǎng)。
四.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日下午五點(diǎn)。
五.活動(dòng)形式:團(tuán)體出游。
六.活動(dòng)流程:。
1、前提準(zhǔn)備:。
(1)討論確定活動(dòng)環(huán)節(jié)，包括騎單車游潮州新八景和鳳凰洲燒烤。
(2)聯(lián)系多人單車店家和燒烤店家，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。
(3)討論并確定本次活動(dòng)的路線。
(4)確定燒烤后游戲環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
(5)由于活動(dòng)時(shí)間確定在傍晚時(shí)分，出于安全問(wèn)題和時(shí)間的考慮，取消了騎單車游潮州活動(dòng)。
(6)付定金，聯(lián)系西區(qū)燒烤店準(zhǔn)備燒烤食物。購(gòu)買活動(dòng)所需的東西。
(7)借相機(jī)，方便我們可以合影留念。
(8)統(tǒng)計(jì)參與人員的空閑時(shí)間，確定一個(gè)大家都有空的時(shí)間來(lái)開展本次活動(dòng)。
(9)活動(dòng)當(dāng)天提前到達(dá)鳳凰洲，做好準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)過(guò)程。
(1)29日下午五點(diǎn)在偉南樓集中，大家一起步行到鳳凰洲。
(2)分組開始燒烤活動(dòng)。
(3)燒烤結(jié)束后開始我們的游戲環(huán)節(jié)。
(4)。
活動(dòng)總結(jié)。
(5)步行回學(xué)校，途中注意安全。
3.具體游戲。
游戲一電波的速度。
時(shí)間:10分鐘。
人數(shù):不限，越多越好。
道具:秒表。
概述:這個(gè)一個(gè)快速而且簡(jiǎn)單的小游戲。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作，并給他們帶來(lái)歡笑。
目的:1.增強(qiáng)小組凝聚力。
2.激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。
準(zhǔn)備:。
步驟:1.讓所有隊(duì)員手拉手站成一圈。
2.隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?。?wèn)第二個(gè)人是否感受到了隊(duì)友傳遞過(guò)來(lái)的捏手信號(hào)，這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個(gè)隊(duì)友，也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點(diǎn)。
3.告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間。然后大喊:“游戲開始!”，并開始計(jì)時(shí)。
4.告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時(shí)間，鼓勵(lì)一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。
5.讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時(shí)間。
6.等大家都熟練起來(lái)之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來(lái)的沿順時(shí)針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r(shí)針方向傳遞。
7.“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊(duì)員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時(shí)讓隊(duì)員們閉上眼睛或是背向圓心站立。
8.在游戲快要結(jié)束的時(shí)候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會(huì)帶來(lái)什么有趣的效果。
討論問(wèn)題示例:。
·為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會(huì)變慢?
·為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會(huì)變慢?
·在“電波”沿兩個(gè)方向同時(shí)傳遞的情況下?！半姴ㄔ础睂?duì)面的隊(duì)員們感受如何?
變通:可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。
游戲二糖衣炮彈。
時(shí)間:30分鐘-1小時(shí)。
人數(shù):不限。
道具:。
·兩種顏色的紙團(tuán)，每個(gè)隊(duì)員5塊顏色相同的紙團(tuán)。
·兩種顏色的頭巾，每個(gè)隊(duì)員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊(duì)員手中的果汁軟糖的顏色相同。
·哨子。
概述:這是幾個(gè)適合在樹林里玩的游戲之一。
目的:。
1.讓兩個(gè)小組展開競(jìng)爭(zhēng)。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
準(zhǔn)備:。
在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場(chǎng)地作為“戰(zhàn)場(chǎng)”，兩個(gè)小組將在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中展開戰(zhàn)斗。理想的情況下，戰(zhàn)場(chǎng)中最好有比較多的能夠隱蔽的地方。你可以通過(guò)在樹上綁上彩帶來(lái)標(biāo)記戰(zhàn)場(chǎng)的邊界。
步驟:。
1.選出幾個(gè)隊(duì)員做監(jiān)護(hù)員之后，把剩下的隊(duì)員分成兩組。兩個(gè)小組不但要求人數(shù)相同，而且在運(yùn)動(dòng)能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當(dāng)。
2.根據(jù)果汁軟糖的顏色給兩個(gè)小組命名。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個(gè)隊(duì)稱為白隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)稱為紅隊(duì)。把白色的頭巾發(fā)給白隊(duì)，紅色的頭巾發(fā)給紅隊(duì)。給白隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊白色的果汁軟糖;給紅隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。
3.告訴所有隊(duì)員邊界的位置。告訴他們?cè)谟螒蛑校瑑蓚€(gè)小組將各占據(jù)邊界的一端，游戲開始后，兩個(gè)小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M(jìn)，搶先到達(dá)對(duì)方陣地的小組獲勝，注意這里的到達(dá)指的是整個(gè)小組全部到達(dá)對(duì)方陣地。
4.宣布游戲規(guī)則。聽到吹哨后各小組才可以開始前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程中，可以用手中的果汁軟糖向?qū)κ帧吧鋼簟薄１粚?duì)手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動(dòng)。被擊中3次的隊(duì)員必須返回起點(diǎn)，重新開始。不允許用果汁軟糖“射擊”對(duì)手的頭部或脖子。每個(gè)小組都可以反復(fù)使用落在地上的果汁軟糖，但是必須是與自己小組顏色相同的果汁軟糖。一旦某個(gè)小組成員到達(dá)了對(duì)方的陣地，他就徹底安全了，不會(huì)再受到軟糖的威脅。
5.游戲規(guī)則講解清楚之后，讓兩個(gè)小組各占據(jù)邊界的一端，給他們5分鐘的時(shí)間做戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署，然后吹哨，開始游戲。
游戲三。爆球運(yùn)動(dòng)。
人員安排:分成兩組，每組人數(shù)一樣(每組不超過(guò)20人)。
道具:紅黃藍(lán)綠氣球各十個(gè)。
概述:這是一個(gè)會(huì)使隊(duì)員們汗流浹背的游戲，在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家將會(huì)不停地跑，不停地笑。
步驟:1.將每組均分兩隊(duì)，給每個(gè)隊(duì)員發(fā)代表自己隊(duì)顏色的氣球。
2、讓隊(duì)員把氣球藏在自己身上，可以綁在背上等地方。
3、給各組隊(duì)員三分鐘的時(shí)間討論策略。
4、等所有隊(duì)員的氣球都藏好后，主持人宣布游戲開始。
5、兩隊(duì)的隊(duì)員可以在規(guī)定范圍內(nèi)跑動(dòng)，攻擊別的隊(duì)的氣球。
6、看哪組的氣球最快爆光，哪組的氣球還能堅(jiān)持到最后。
討論問(wèn)題示例:。
·你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?
·大家在游戲的過(guò)程中是像一個(gè)整體呢，還是像一盤散沙?
·游戲開始前多花一點(diǎn)時(shí)間計(jì)劃是否會(huì)有助于提高成績(jī)?
游戲四?；ń庹Z(yǔ)情。
時(shí)間:20分鐘。
1、將所有成員分成4小組，根據(jù)主持人所給的花語(yǔ)解析圖，給各個(gè)組員選擇適當(dāng)?shù)幕ǎ瑢懺诳埳?，最好能畫出?lái)，并適當(dāng)說(shuō)明原因，附上祝福的話語(yǔ)。
2、所有成員互相交換紙花，看自己收到最多的花是什么，就能大致知道他人對(duì)你的評(píng)價(jià)如何。
3、結(jié)合暖身活動(dòng)中主客觀的優(yōu)點(diǎn)評(píng)價(jià)，兩者取得統(tǒng)一后，就能幫助你更全面地認(rèn)識(shí)自己。描述一下重新認(rèn)識(shí)到的自己，跟大家談?wù)勀愕男睦镌挕?BR> 七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
若考慮全部人都參加的話，即包括三位輔導(dǎo)員，分團(tuán)委助理書記和學(xué)生分會(huì)主席，31名部長(zhǎng)，總計(jì)36人。
鳳凰洲門票，由燒烤阿姨帶能收半票，即2、5*36=90元。
燒烤用具，若只租用燒烤爐，每爐要20元，20*4=80元。
燒烤食物，每人大概14元，即14*36=504元。
零食水果類，20元。
飲料預(yù)算:6*4=24元。
總計(jì):726元。
八.預(yù)期效果。
活動(dòng)目的及意義:為了更好地加深我們之間的友誼度，為了更多地打開我們腳下的前程路，為了更穩(wěn)地打造我們未來(lái)的人脈庫(kù)，我們開展了這次活動(dòng)，希望每個(gè)人都能在活動(dòng)中相互交流與溝通，讓我們之間的深厚情意再續(xù)，前程萬(wàn)里，有我伴你。
活動(dòng)時(shí)間:本周日八點(diǎn)到十八點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):花溪(天河壇)。
活動(dòng)流程:一、每個(gè)人想方設(shè)法在八點(diǎn)半于花溪公園大門口集中。
二、九點(diǎn)半前力爭(zhēng)把活動(dòng)所有準(zhǔn)備事項(xiàng)搞定。
三、十點(diǎn)鐘后出發(fā)，方向指向天河譚。出游。
策劃書。
四、到天河潭后全體同學(xué)自行游覽一小時(shí)左右。
五、確定燒烤地方，大家進(jìn)行燒烤。
六、在燒烤途中進(jìn)行交流，同時(shí)要一個(gè)人進(jìn)行拍照。
七、在燒烤進(jìn)行中適當(dāng)摻插小游戲。
八、經(jīng)費(fèi)核算，活動(dòng)總結(jié)。
九、五點(diǎn)半坐車返回。
活動(dòng)對(duì)象:。。。。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每人交三十塊錢，車費(fèi)先自費(fèi)。
注意事項(xiàng):此次活動(dòng)的開展若出現(xiàn)下小雨天氣我們繼續(xù)進(jìn)行，如果天氣真的非常惡劣，那活動(dòng)時(shí)間更改。
一.主辦單位:某某協(xié)會(huì)。
二.活動(dòng)時(shí)間:待定。
三.活動(dòng)地點(diǎn):待定。
四.活動(dòng)目的:時(shí)值暑假，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們協(xié)會(huì)組織了這次春季出游活動(dòng)，一來(lái)豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，二來(lái)享受生活的樂趣，鍛煉身體。
五.，活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
六.活動(dòng)流程:本次活動(dòng)將分三大部分開展。
2、在目的地稍做休整后開始活動(dòng)。
(1)暑假分組登山比賽。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
活動(dòng)之后，大家自由休息。
(2.)、中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴，準(zhǔn)備中午野炊。
以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。
七.活動(dòng)注意事項(xiàng):。
八?；顒?dòng)預(yù)算。
本次活動(dòng)以個(gè)人出資為主，本協(xié)會(huì)只需負(fù)責(zé)組織等事宜。下面我將以個(gè)人為單位對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算。
(1)個(gè)人出資費(fèi)用。
1車費(fèi)每人5元。
2門票每人10元(集體預(yù)訂的話可能會(huì)有一定的折扣)。
3午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn)或由學(xué)生自行解決。
個(gè)人出資=5+10+15=30元。
九，活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次活動(dòng)，使我們?nèi)旱膬?nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們?nèi)何磥?lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
十.后續(xù)工作。
本協(xié)會(huì)各根據(jù)參加活動(dòng)的成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本協(xié)會(huì)組織能力。
簡(jiǎn)單工作方案篇十七
《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)。
少兒美術(shù)老師與家長(zhǎng)幼兒。
1、通過(guò)開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2.幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的`參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》。
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)。
1讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛我你就畫畫我。
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂，幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：活動(dòng)結(jié)束。
簡(jiǎn)單工作方案篇十八
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市，人人爭(zhēng)做文明健康黃山人主題活動(dòng)，以深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，然后促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
20xx年1月15日——20xx年2月10日。
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
我送文化下鄉(xiāng)來(lái)——為村里人寫春聯(lián)；三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng)，然后開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。
5.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng)；開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
簡(jiǎn)單工作方案篇十九
1.全校師生書法大賽。
2.慶六一主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
3.學(xué)生繪畫作品比賽。
5.學(xué)生征文比賽(4—6)。
6.舞蹈、器樂、聲樂比賽。
7.廣播操、回操路隊(duì)比賽。
8.各班慶六一活動(dòng)。
9.師生攝影比賽(校園生活)。
10.一年級(jí)學(xué)生入少先隊(duì)儀式。
1、少先隊(duì)入隊(duì)儀式5月14日(周四)。
負(fù)責(zé)人：
2、廣播操、回操路隊(duì)比賽5月21日(周四)下午。
負(fù)責(zé)人：
3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日(周五)。
負(fù)責(zé)人：
4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日。
負(fù)責(zé)人：
5、慶六一黑板報(bào)、手抄報(bào)(每班3份)評(píng)比5月21(周四)。
負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部。
6、學(xué)生繪畫比賽5月25、26、27日。
負(fù)責(zé)人：
7、征文(快樂童年)評(píng)比5月26日。
負(fù)責(zé)人：
8、科技節(jié)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：
9、師生攝影比賽評(píng)比5月20日。
負(fù)責(zé)人：
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)組長(zhǎng)工作：
1、負(fù)責(zé)比賽方案、報(bào)名表、比賽評(píng)比表、匯總表、照相等。
2、資料整理要求：比賽方案、所有表、打印活動(dòng)圖片2張、作品等。
1.各班級(jí)、各位老師要積極做好活動(dòng)前的`準(zhǔn)備工作，比賽類活動(dòng)，任何班級(jí)及個(gè)人不得棄權(quán)。
2.參賽學(xué)生全部有獎(jiǎng)，一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名三-六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，并按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分、統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分，每年級(jí)評(píng)出一名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3.希望每一位評(píng)委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動(dòng)。
4.希望各位老師密切配合，積極參與，使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有序的開展。
5.充分發(fā)揮集體的力量，鼓勵(lì)多提寶貴意見。
6.六一節(jié)后大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
7.如有疑問(wèn)請(qǐng)與米老師、項(xiàng)目組長(zhǎng)聯(lián)系。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十
參加人員：少兒美術(shù)老師與家長(zhǎng)幼兒。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2.幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
活動(dòng)過(guò)程：
1讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛我你就畫畫我。
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的`關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂，幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十一
為貫徹落實(shí)國(guó)防部、教育部20xx年征兵工作會(huì)議精神，針對(duì)高校征兵工作提前進(jìn)行的特點(diǎn)，結(jié)合我院實(shí)際，特制定如下工作方案：
組長(zhǎng)：楊南南(黨委書記)
副組長(zhǎng)：左澤文(副校長(zhǎng))
成員：劉勇(武裝部長(zhǎng))
汪石果(學(xué)工處長(zhǎng))
楊衛(wèi)東(組宣部長(zhǎng))
譚進(jìn)(教務(wù)處長(zhǎng))
吳元清(招就處長(zhǎng))
唐豐偉(監(jiān)審室主任)
彭玉京(團(tuán)委書記)
各二級(jí)學(xué)院總支書記
學(xué)校設(shè)立征兵工作站，由劉勇同志任站長(zhǎng)，朱松林、李雨露、齊宇、李四軍、龍芊妤、張力豐、胡哲等同志任辦公室成員。
1、應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、在校大學(xué)生。
1、品德優(yōu)良、無(wú)違法犯罪記錄。
3、在校全日制大學(xué)生：18?22周歲。
4、男性身高160cm以上，女性身高158cm以上。
5、右眼裸視4.6以上，左眼裸視4.5以上。
6、一律實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，學(xué)院武裝部登記確認(rèn)，由市、區(qū)兵役機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織體檢、政審等。
7、報(bào)名網(wǎng)址：
8、咨詢電話：胡老師
第一步5月30日前為宣傳發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上兵役登記、確定預(yù)征對(duì)象。
第二步6月上旬組織大學(xué)生預(yù)征對(duì)象體檢，完成政審、預(yù)定兵。
第三步8月20日-9月5日，復(fù)查復(fù)核、審批定兵。
第四步9月5日-9月30日，送兵。
2、規(guī)范程序，嚴(yán)格審查。學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生在校期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行初審，學(xué)院武裝部對(duì)應(yīng)征對(duì)象進(jìn)行復(fù)審，學(xué)校武裝部會(huì)同所在地派出所對(duì)應(yīng)征對(duì)象進(jìn)行政治審查，層層把關(guān)，確保兵源質(zhì)量。
3、嚴(yán)格、規(guī)范體檢。武裝部與各二級(jí)學(xué)院積極配合兵役機(jī)關(guān)，組織學(xué)生進(jìn)行體檢初檢和復(fù)檢。
1、武裝部：負(fù)責(zé)整個(gè)征兵工作的組織;
2、學(xué)生處：學(xué)生預(yù)審、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償填報(bào);
3、教務(wù)處：學(xué)生學(xué)籍管理;
4、組宣部：宣傳工作(橫幅、板報(bào));
5、紀(jì)委：監(jiān)督征兵紀(jì)律的執(zhí)行;
6、各二級(jí)學(xué)院：宣傳發(fā)動(dòng)，組織網(wǎng)上報(bào)名、預(yù)審。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十二
我的策劃是組織一次為期兩個(gè)月的羽毛球比賽，當(dāng)前大學(xué)生身體素質(zhì)問(wèn)題日益突出，一個(gè)人的身體尚不健康何以保證自己的實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)的提升。今天我們中間已經(jīng)很少有校友那樣積極鍛煉的身影。
想像一下如果借助這個(gè)活動(dòng)在接下來(lái)兩個(gè)月內(nèi)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)放下手中的書本或者游戲去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打一個(gè)小時(shí)羽毛球，勝負(fù)不重要，重在參與。能夠保持健康的體魄，積極向上的心態(tài)又何嘗不是一種對(duì)校友足跡的追尋；通過(guò)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)年輕人的朝氣又何嘗不是一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?；顒?dòng)主要內(nèi)容：
1、前期。
對(duì)各班下達(dá)活動(dòng)通知，著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)目的，力爭(zhēng)全部同學(xué)能參與其中；
各班進(jìn)行班內(nèi)訓(xùn)練，班內(nèi)選拔；（采用循環(huán)賽制ps:盡量延長(zhǎng)各班活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)盡可能多的參與）。
期間可以簡(jiǎn)單組織一下兩個(gè)班或幾個(gè)班進(jìn)行對(duì)抗賽、熱身賽。（時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月）。
2、進(jìn)行時(shí)。
期間可邀請(qǐng)熱愛運(yùn)動(dòng)或時(shí)間方便的校友擔(dān)任比賽裁判或頒獎(jiǎng)嘉賓。
3、后期。
簡(jiǎn)單組織一下各班談一下此期間的活動(dòng)心得，組織學(xué)習(xí)從而更好的呼應(yīng)“追尋校友足跡，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成才”的活動(dòng)目的。
可行性分析：
硬件：首先虎溪校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地充足，此期間正是秋風(fēng)送爽場(chǎng)地充足；其次，基本上每個(gè)學(xué)生都可以自備羽毛球球拍等用具。
軟件:同學(xué)中喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)的不在少數(shù)，這個(gè)從大一房管專業(yè)的羽毛球比賽中可以看出；其次學(xué)校學(xué)院支持學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
簡(jiǎn)單工作方案篇二十三
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。下面小編給大家?guī)?lái)簡(jiǎn)單的幼兒園方案5篇，希望大家喜歡!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、增強(qiáng)了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干。
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶外地場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。并和幼兒一起布置好場(chǎng)地。
1、游戲?qū)搿?BR> 小朋友，我們小朋友都非常喜歡玩球，今天我們就和皮球來(lái)賽跑，看誰(shuí)跑得快!!好不好?(幼兒回答，好)。
2、教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來(lái)賽跑)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。
幼兒四散站在場(chǎng)地上，把皮球滾出去，同時(shí)向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再繼續(xù)滾，繼續(xù)追，游戲反復(fù)進(jìn)行。
幼兒交替游戲，每個(gè)幼兒都參與到游戲中去。
4、游戲結(jié)束。
師生共同收拾場(chǎng)地，帶回教室休息。
活動(dòng)名稱：好吃的桔子。
活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)班級(jí)：中班。
活動(dòng)準(zhǔn)備：桔子若干，彩盒一個(gè)(里面放著桔子)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、彩盒導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提問(wèn)誰(shuí)知道里面放的什么?
教師描述桔子的特征，并請(qǐng)一名幼兒摸出桔子，啟發(fā)幼兒說(shuō)出名稱。
2、幼兒每人拿一個(gè)桔子進(jìn)行觀察，教師提問(wèn)：
a、看一看桔子什么樣子?(圓圓的，扁扁的)。
b、桔子皮是什么顏色?(桔紅色)。
c、摸一摸有什么感覺(軟軟的，不太光滑)。
d、聞一聞桔子有什么味道?
e、想一想桔子怎樣吃(桔子剝了皮才能吃)里面什么樣子?桔子瓣象什么?
f、嘗一嘗桔子什么味道?讓幼兒品嘗桔子，啟發(fā)幼兒說(shuō)出桔子又酸又甜。
3、教師小結(jié)桔子的特征。
桔子是扁扁的.、圓圓的，是桔紅色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作藥材。
4、啟發(fā)幼兒。
說(shuō)一說(shuō)還吃過(guò)哪些水果?桔子是什么季節(jié)的水果?
總結(jié)分享：教師用桔子皮進(jìn)行拼擺造型，請(qǐng)幼兒觀察。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：桔子是幼兒較熟悉的水果，若僅通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的特征對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的困難，但借助于實(shí)物再通過(guò)語(yǔ)言表述桔子的顏色、味道、形狀等特點(diǎn)，使幼兒不僅從感官上了解了桔子，也使幼兒的言語(yǔ)表達(dá)能力得到了提高。
一、晨間接待：
1、能禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
二、晨間活動(dòng)。
三、早操：
1、主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。
2、精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。
四、晨間談話：
1、晨間活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動(dòng)器具。
2、提醒幼兒喝水時(shí)，取、放口杯，要有秩序。
3、點(diǎn)名。
4、選小組長(zhǎng)。
五、集體教育：
活動(dòng)一：《香蕉宮殿》語(yǔ)言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.傾聽故事，對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。
2.為螞蟻建造一個(gè)美麗的家，體驗(yàn)制作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.故事磁帶。
2.幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)17~19頁(yè)《香蕉宮殿》。
3.剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂瓶，樹葉等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、美麗的香蕉宮殿。
1、結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第17~18頁(yè)，講述故事至螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山。
2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來(lái)干什么?
3、在鼓勵(lì)幼兒大膽猜想、表達(dá)的基礎(chǔ)上，講述故事后面部分。
5、閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁(yè)。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢?
6、幼兒完整欣賞故事一遍。
二、給螞蟻造家。
在《香蕉宮殿》的故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿.我們也給小螞蟻造一個(gè)家吧，讓小螞蟻?zhàn)〉眉仁娣职踩?
1.出示各種材料，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些材料，你想用哪些材料制作?
2.幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的家。
3.教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng)。
三、邀請(qǐng)螞蟻?zhàn)⌒录摇?BR> 1.幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能.
2.小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請(qǐng)小螞蟻來(lái)住吧.
四、戶外活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：玩圈。
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加戶外體育活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。
2、學(xué)習(xí)全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。
3、有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法中班半日活動(dòng)計(jì)劃中班半日活動(dòng)計(jì)劃。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè)。
(三、活動(dòng)過(guò)程：
1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進(jìn)入場(chǎng)地。放松活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。
2、玩圈活動(dòng)。
幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。(如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。
3、組合玩圈、跳圈。
a、把圈擺成一條直線，幼兒?jiǎn)?、雙腳向前跳。
b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。
c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒?jiǎn)?、雙腳行進(jìn)跳。
d、把圈擺成原形，信號(hào)圍圈跳。
4、游戲：換圈行進(jìn)。
5、放松活動(dòng)：開汽車，結(jié)束。
五、入廁、洗手、喝水：
六、活動(dòng)二：《昆蟲音樂會(huì)》音樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用樂器進(jìn)行合奏表演，體驗(yàn)演奏樂器的樂趣。
2、通過(guò)音樂活動(dòng)引發(fā)對(duì)昆蟲鳴叫聲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂cd。
2、蜜蜂、知了、螳螂等昆蟲圖片若干。
3、部分節(jié)奏卡片，木魚、碰鈴、串鈴等樂器。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)猜猜誰(shuí)會(huì)來(lái)。
1、森林里要開一個(gè)昆蟲音樂，大家看看誰(shuí)來(lái)了?
2、逐一出示參加音樂會(huì)的部分昆蟲的圖片，即蜜蜂、螳螂、知了。
(二)昆蟲唱歌。
1、我們先來(lái)看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片:____/_---/引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。
2、教師用同樣方法范唱歌曲的第二、三段，相應(yīng)出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片。
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。
(三)昆蟲音樂會(huì)。
1、幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂器(蜜蜂木魚;螳螂碰鈴;知了串鈴?？粗?jié)奏卡片演奏。
2、教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂器。
3、昆蟲好朋友在一起表演，昆蟲音樂會(huì)肯定會(huì)更精彩。
4、教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的'最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏，以產(chǎn)生合奏的效果。
5、昆蟲音樂會(huì)上還有誰(shuí)呢?它們是怎么鳴叫的?
6、引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。
7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。
8、在音樂的伴奏下，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。
七、盥洗：
1、幼兒能有次序的排隊(duì)洗手、解便，不推擠中班半日活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃。
2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。
3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
八、餐前活動(dòng)：手指游戲。
九、午餐：
1、幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動(dòng)把掉的飯粒撿入餐盤。
2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。
3、會(huì)正確使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。
十、餐后活動(dòng)：散步。
十一、午睡：
1、幼兒會(huì)折疊衣物，擺放整齊頁(yè)。
2、不玩耍、不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。
3、老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)。
2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)。
2、錄音機(jī)，音樂磁帶《一起加油》。
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲。
老師今天和大家一起來(lái)做個(gè)新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報(bào)紙)今天我們就用它來(lái)做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會(huì)老師要看你們自己的表演。
教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并自己親身去演示吸紙跑的過(guò)程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。
老師強(qiáng)調(diào)，吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過(guò)程中不能隨便停下來(lái)，必須繞過(guò)中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn)，如果中途停下來(lái)，報(bào)紙就會(huì)自己掉下來(lái)。如果紙掉下來(lái)了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。
2、游戲分組。
將全班幼兒分成四個(gè)小組，站成四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙，他跑回來(lái)把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友，看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表?yè)P(yáng)!
3、開始游戲。
幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范，有的幼兒報(bào)紙掉下來(lái)好幾次，但他不放棄，撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。
4、活動(dòng)結(jié)束。
表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛，增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的_或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、評(píng)價(jià)。