總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見的介入。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
小學(xué)人生規(guī)劃篇一
昨日，記者在四川大學(xué)教育培訓(xùn)中心了解到，500余位川大學(xué)生日前接受了一個(gè)名叫《我的高考志愿》的調(diào)查。調(diào)查顯示，很多學(xué)生在高考前對(duì)志愿不甚了解。專家表示，“盲目填志愿，選專業(yè)”有可能讓大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后無(wú)方向、無(wú)目標(biāo)、無(wú)動(dòng)力，浪費(fèi)了青春、磨滅了志向。
你為什么填報(bào)了現(xiàn)在的學(xué)校，這樣的志愿你滿意嗎?記者從調(diào)查中，讀到了各種各樣不同的理由。
明確型像選股票一樣選學(xué)校。
一位同學(xué)說自己父母都喜歡研究股票，所以自己在填寫志愿時(shí)也是如同選股票一樣，做了局勢(shì)分析，計(jì)算“大年”“小年”、對(duì)比了興趣愛好，又分別根據(jù)分?jǐn)?shù)選了上、中、下幾類學(xué)校，總能“保個(gè)底”。
挑專業(yè)”。在啃透了高考志愿指南后，她又請(qǐng)親戚朋友把脈，最終，她認(rèn)為“如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選川大，這是我想要的天堂、學(xué)習(xí)的圣土?！?BR> 盲目型為了心中的她選學(xué)校。
理工科目一位男生說，選擇川大，就是為了高中坐在前排的她。
“每天看著她笑，她好像永遠(yuǎn)都沒有不開心，她好像永遠(yuǎn)都那么天真可愛……那天，到了我們填寫高考志愿的時(shí)候，誰(shuí)都知道高考志愿的重要性，我就問了她想報(bào)考哪里，她說她想要到四川看熊貓、到峨眉山看小猴子，填報(bào)了第一志愿四川大學(xué)，于是我也填下了四川大學(xué)?！蹦猩姆?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了川大的錄取線，哪知女生落榜。
“現(xiàn)在我也不后悔，因?yàn)檫@是她喜歡的學(xué)校。新校園里有美麗的明遠(yuǎn)湖、不高山，但是沒有她，這一切都只是浮云了?！?BR> 偶然型一次旅游改變學(xué)校選擇。
在500多份調(diào)查中，居然有兩名同學(xué)是為了川菜前來(lái)四川。一位西北的女生說：“我在高考前的志向就是到北京或者上海，考完后媽媽為了讓我放松帶到四川玩，哪知道我一來(lái)就愛上了四川的菜。考慮到分?jǐn)?shù)，就第一志愿填報(bào)了四川大學(xué)?！?BR> 另一名女生說“對(duì)于很多經(jīng)歷過高考的人來(lái)說，這個(gè)理由簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的笑話，要來(lái)西南不是別人所想的這里有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣之類，只是因?yàn)槲蚁矚g川菜。還好，我來(lái)了這里沒有失望，這里不僅有川菜，校園和老師都很好，我選到了生活和學(xué)習(xí)的天堂。”
分析。
四川大學(xué)的張必濤教授和車?yán)虿┦繉⑼瑢W(xué)們的“高考志愿”進(jìn)行了分析歸類：專業(yè)與性格、興趣不符合的占了30%左右;沒有目標(biāo)和方向、不了解學(xué)校信息的有35%左右;盲目追熱門的有10%左右;遇到偶然因素的有10%左右，而真正目標(biāo)明確的只有10%。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二
1.人生是一個(gè)狹窄化，因?yàn)樗哪繕?biāo)就是奔赴死亡?；橐鍪菍?duì)人的再一次狹窄化，那意味著一個(gè)人只能陪同另一個(gè)人共赴死亡。
2.不要說累否則以后你就沒有機(jī)會(huì)說出：先給自己定一個(gè)小目標(biāo)比如說先賺他一個(gè)億。
3.瞄準(zhǔn)天空的人總比瞄準(zhǔn)樹梢的人要射得高(歐洲)。
4.如果一個(gè)人不曉得把船開往哪一個(gè)港口，那吹什么風(fēng)都冰頂事----(意大利)。
5.通向崇高的目標(biāo)的道路，總是崎嶇的艱難的(朝鮮)。
6.有些人不安分守己，人生起起落落，看起來(lái)生活過得不踏實(shí)，卻因?yàn)閮?nèi)藏著堅(jiān)定的目標(biāo)，而最終能走得更高更遠(yuǎn)。
7.人生規(guī)劃的步驟是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標(biāo)、找策略、重實(shí)踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。
8.人生之路要自己走，要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
9.真正的勇士在面對(duì)困境時(shí)永遠(yuǎn)可以果斷的抉擇，在面對(duì)挫折時(shí)永遠(yuǎn)有著永不言敗的信心，在面對(duì)失敗時(shí)永遠(yuǎn)有著鍥而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的鎧甲，亮出你的寶劍，披荊斬棘，一往無(wú)前!
10.人生就像一場(chǎng)旅行，繁華之后終將還要獨(dú)行，愿你在迷茫的時(shí)候依然會(huì)憧憬明天。
11.我就是不喜歡別人規(guī)劃好的人生，我一定到創(chuàng)造出自己的不同的人生。
12.這個(gè)世間只有圓滑，沒有圓滿的。戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。
13.對(duì)于沒有航向的船來(lái)講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
14.所謂矯情，就是明明在賭氣，偏偏做出一副看破世事的樣子。
15.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支撐下，不停地工作，即便慢，也必定會(huì)失掉(愛因斯坦)。
16.不為失敗找理由，要為成功找方法。
17.將無(wú)奈實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)恰是不凡毅力的真正的標(biāo)記---(茨威格)。
18.一個(gè)男人，要有自己的目標(biāo)和追求，人也就這一輩子，頭頂?shù)奶於际且粯拥模憧梢允?，但是不能自甘平庸?BR> 19.先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實(shí)踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
20.我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
21.這個(gè)世界從來(lái)沒有什么事情是隨隨便便成功的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)你就得付出艱苦。
22.人要讓自己忙起來(lái)，但要能忙得有意義、忙得有目標(biāo)、忙得歡喜、忙得充實(shí)，甚至人忙心不忙，「忙中有閑」的人生何其自在安然。
23.生活是什么，生活就是春夏秋冬，去經(jīng)歷它，去適應(yīng)它，然后用好它。
24.我們總是十分有意的裝作若無(wú)其事的傳遞給他人我們孤芳自賞的訊息，亟不可待而又津津樂道于他人對(duì)自己的品評(píng)。我們并非是真正的孤獨(dú)，也許只是太過于期冀他人眼中的自己而一次又一次陷入不自覺的自我欺騙當(dāng)中。這般傳達(dá)孤獨(dú)的手段就像聲嘶力竭呼喊的聾啞人一樣滑稽且無(wú)濟(jì)于事。仔細(xì)回想呱呱墜地開始的人生路上，是不是就連自己也曾將某階段的郁郁不得志一把全賭在了下一階段的看似光明上，終于到了的日子卻是止不住的頻頻回首望。就像大部分高中學(xué)生望著即將爬出地獄的有光亮的口子擠得頭破血流，到了所謂天堂的一瞬間卻又心酸著關(guān)切曾經(jīng)一起的戰(zhàn)友日子過得如何，解脫又是另一種留戀與不舍。還未開口表白便先規(guī)劃今后數(shù)十載風(fēng)雨何如，實(shí)則并非老成持重，只是拘謹(jǐn)者的杞人憂天。
25.人總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命和靈魂。
26.不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。
27.理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。
28.讀書可以發(fā)現(xiàn)我們的無(wú)知。你讀的書越多，你越覺得自己很無(wú)知。不學(xué)無(wú)術(shù)的人才會(huì)覺得自己最博學(xué)，所以不要學(xué)鳳姐。
29.夢(mèng)好漫長(zhǎng)，在夢(mèng)里似乎沒有任何感覺，一切都似幻似真，陽(yáng)光也若隱若現(xiàn)。沒有了目標(biāo)，夢(mèng)就俞加真實(shí)，便不去想什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)。
30.要守護(hù)就守護(hù)到底，要放棄就別再回頭，一旦做出選擇，就要貫徹到底。
31.選擇太多時(shí)我們會(huì)苦惱，會(huì)眼花繚亂看花了眼，可沒有選擇時(shí)我們就會(huì)傷心了。
32.現(xiàn)在我常會(huì)悼念那個(gè)死在時(shí)光里的女孩，她站在窗前，逆著燦爛的陽(yáng)光，朝你安靜地微笑。
33.人生規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適行，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動(dòng)決心。
34.小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細(xì)，都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成，才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。
35.做事沒計(jì)劃，盲人騎害馬?！?。
36.信念有著無(wú)窮無(wú)盡的力量，它可以讓你堅(jiān)信自己就是為這個(gè)信念而生；即便這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，最終也可以排除萬(wàn)難實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
37.進(jìn)入新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，一開始新的旅程，邁進(jìn)新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的目標(biāo)，迎接新的未來(lái)，愿你學(xué)業(yè)有成。
38.人的一生，是一連串決定交織而成的過程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對(duì)舞臺(tái)，盡情揮灑才華，走出自己的路。
39.發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
40.迎著光線看東西，你什么都無(wú)法看清;順著光線看東西，你卻能看清周圍的一切。有時(shí)候，只需要換個(gè)角度，你就能開闊你的視野，不再迷茫。加油朋友。
41.我在堅(jiān)持說自己想說的，而不是別人告訴我說什么我就說什么。
42.今天我決定，用5元的真心、2角的期盼、0分的雜念，共同烹調(diào)一道愛情盛宴：“幸福新起點(diǎn)”，愿咱們的愛情永遠(yuǎn)幸福美滿!5我愛你!
43.她會(huì)坦然接受這些安排，然后一直努力自己的人生道路。
44.人生成功的定義，要自己去找尋;人生快樂的感覺，要自己去詮釋;千萬(wàn)不要迷失在別人的看法中。
45.青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
46.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
47.設(shè)計(jì)階段人生，并不是叫你立刻放棄眼前的工作，因?yàn)椴簧偃苏娴暮軔圩约含F(xiàn)在從事的這份工作，只是無(wú)暇把手頭的工作與未來(lái)的目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)眼前的工作所獲得的依然是短期利益，它固然很重要，但適度而具體的發(fā)展規(guī)劃，才是你追逐的夢(mèng)。
48.用不懈的努力，一步步證明自己。
49.人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
50.選擇比努力重要。
51.社會(huì)不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑或是嘲笑，這些都無(wú)所謂，記住自己是誰(shuí)，自己想要什么就足夠了!
52.雪淚節(jié)，送你一片快樂的雪花，飄下你的壓力，融化你的煩惱，化成一潭水，洗去你的晦氣，升華你的甜蜜，讓你的憂愁隨風(fēng)吹走變得無(wú)影無(wú)蹤。雪淚節(jié)，愿你幸?？鞓?
53.如果一個(gè)想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。
54.在規(guī)劃自己人生路線的時(shí)候盡量向著直線走下去少有彎路不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
55.悄悄的去努力然后等你變厲害之后蹦出來(lái)把曾經(jīng)看不起自己的人嚇一大跳，這才是你現(xiàn)在需要當(dāng)作目標(biāo)的事。
56.毅力以磨平高山。
57.活動(dòng)形式。
58.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
59.一個(gè)人的悲劇不是在于他失敗了，而是在于他一直在失敗。
60.對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說，信心是命運(yùn)的主宰。
61.噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念(美國(guó))。
62.自信讓人們獲得前進(jìn)的動(dòng)力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風(fēng)帆，讓人勇往直前。
63.不知道什么艱難困苦，只知道風(fēng)雨無(wú)阻;不知道什么悲傷無(wú)助，只知道天無(wú)絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。
64.在職業(yè)生涯后期，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的工作是最好的工作。
65.人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想?！袑帯?BR> 66.迷茫好像如影隨形，在定目標(biāo)時(shí)我們迷茫是否有能力去實(shí)現(xiàn)，達(dá)到目標(biāo)后我們又迷茫下一個(gè)目標(biāo)是什么，從此陷入惡性循環(huán)。
67.一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
68.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
69.人生的旅途雖有很多景點(diǎn)讓你欣賞讓你停留，可通往終點(diǎn)的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
70.退讓是一種美德，但退到什么程度，卻是一門學(xué)問。
71.而不只在于生存。
72.我操練就是做自己應(yīng)該做的事不管喜歡與否。
73.贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)----(莉萊)。
74.一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給擁抱變化、渴望改變的人職業(yè)生涯規(guī)劃勵(lì)志語(yǔ)錄職業(yè)生涯規(guī)劃勵(lì)志語(yǔ)錄。
75.人生能走多遠(yuǎn)，看與誰(shuí)同行;有多大成就，看有誰(shuí)指點(diǎn)。
76.人生要有目標(biāo)，而不能只有目的。目標(biāo)是人生的希望，沒有它，人生就會(huì)陷入迷茫和困惑；目的是某一時(shí)、某一事想要達(dá)成的心愿。
77.不要以你已經(jīng)做過的事情來(lái)判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來(lái)判斷。
78.微笑并不總是說明你是快樂的，有的時(shí)候它只說明你是很堅(jiān)強(qiáng)。
79.想獲得真正的幸福，是需要勇氣和代價(jià)的。幸福不是目標(biāo)，而是種能力。通往幸福的道路其實(shí)就是培養(yǎng)自己這種能力的道路。
80.那些沒有目標(biāo)的人都是在為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自己如果沒有獨(dú)立的思考方式，就會(huì)老是陷入到別人的游戲規(guī)則里。
81.大學(xué)里給自己定個(gè)目標(biāo)吧真的很重要不要碌碌無(wú)為的過完大學(xué)。
82.修行最主要的目標(biāo)即是無(wú)我。因?yàn)槟隳芸s小自己，放大心胸，包容一切，尊重別人，別人也一定會(huì)來(lái)尊重你，接受你。
83.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
84.靈魂假如不斷定的目標(biāo)，它就會(huì)損失本人，由于，俗語(yǔ)說得好，無(wú)所不在即是無(wú)所在(蒙田)。
85.我們或許無(wú)法感同身受，但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長(zhǎng)，我們也不要忘記善良。
86.生活里沒有奇跡，大部分的時(shí)候奇跡是你自己創(chuàng)造的。
87.你當(dāng)初為什么會(huì)從事這個(gè)職業(yè)嗎，我直言不諱的告訴你，你的目標(biāo)不對(duì)，你把關(guān)注點(diǎn)放在別人的身上，而不是你自己的能力。
88.行動(dòng)是治愈恐懼的良*，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。
89.偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈(英國(guó))。
90.要自己去找尋；人生快樂的感覺，要自己去詮釋；千萬(wàn)不要迷失在別人的看法中。
91.真正幸福的人，是那些從事著自己熱愛的工作、擁有明確的人生目標(biāo)的人。他們清楚自己想要什么，也知道自己應(yīng)該如何去做。
92.生活掌握在自己手中，而非讓生活來(lái)掌握你。
93.凡事馬上行動(dòng)，遲疑必死，延緩必?cái) r(shí)間是效率，時(shí)間是財(cái)富。
小學(xué)人生規(guī)劃篇三
大學(xué)生活與人生規(guī)劃，顧名思義就是要我們?cè)趦H有的三年大學(xué)時(shí)間里去規(guī)劃自己的生活，逐漸充實(shí)我們的大學(xué)生活。俗話說“沒有目標(biāo)的大學(xué)生活是無(wú)聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學(xué)就要我們不斷的用知識(shí)武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。一個(gè)人成功的關(guān)鍵，就是要把握住時(shí)機(jī)在對(duì)德時(shí)間里做對(duì)的事情，并把事情做對(duì)。然而，這個(gè)世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現(xiàn)在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹(jǐn)慎。
每個(gè)人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經(jīng)常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復(fù)返了。同樣，我們的青春年華也不例外。
成功的人需要規(guī)劃，沒有長(zhǎng)期的規(guī)劃，沒有遠(yuǎn)見，那就會(huì)自尋短見。如果我們少年無(wú)聊，整天無(wú)所事事。那么我們中年就會(huì)無(wú)事，而且一事無(wú)成。到了老年只能無(wú)奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運(yùn)掌握在自己手中，只要我們開始，永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步，總有空間。
人們常說，大學(xué)生活是社會(huì)的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認(rèn)清自我；第四步要看清環(huán)境；第五步要確立目標(biāo)；第六步要全方位的自我經(jīng)營(yíng)。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發(fā)展態(tài)勢(shì)去為之奮斗。那么我們的大學(xué)生活會(huì)別樣精彩。在大學(xué)生活中，我們不僅要規(guī)劃時(shí)間，情感規(guī)劃也至關(guān)重要。每個(gè)人都有自己潛在的能量，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，能使你的人生增值。經(jīng)營(yíng)自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發(fā)揮自身的正能量。那么，我們的人生只會(huì)增值。
親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關(guān)系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在規(guī)劃生活時(shí)間、生活情感的同時(shí)，健康規(guī)劃與管理至關(guān)重要。因?yàn)槿绻覀儧]有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢(mèng)想終將成為空想。做夢(mèng)靠智力，圓夢(mèng)靠實(shí)力，盡管我們現(xiàn)擁有豐富的條件、優(yōu)越的生活。那么，健康管理確實(shí)重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途的風(fēng)景。
任何限制都是從自己的內(nèi)心開始，那么好的心態(tài)管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無(wú)助的鉆在一個(gè)角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是如何慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。但是，不管如何，放平心態(tài)，那么一切將是美好的開始。
但是未來(lái)，我們所不知道的未來(lái)，那也許充滿著光芒，也許也會(huì)有些黑暗的未來(lái)，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來(lái)，并做好準(zhǔn)備，并成良好的習(xí)慣。不僅規(guī)劃時(shí)間、規(guī)劃情感、規(guī)劃健康以及心態(tài)。還要我們不斷地去充實(shí)自己，以一顆飽滿的心去對(duì)待生活與享受生活。
對(duì)于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對(duì)于我們大學(xué)生活與人生規(guī)劃的一些現(xiàn)象也分析的很透徹。因此，有點(diǎn)遺憾，就是只怕以后沒有機(jī)會(huì)再成為你的學(xué)生了。
最后，我覺得上這個(gè)課的最大收獲就是，做了一次人生的規(guī)劃，因?yàn)榇髮W(xué)是社會(huì)的前奏，是我們夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)。并且最終成為社會(huì)有用的人。
小學(xué)人生規(guī)劃篇四
小時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后，飛上了月亮上的廣寒宮，并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去，現(xiàn)在，神七探月工程使人們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。
神七在我們大家的眼里還是一個(gè)陌生的物體，所以我們可以暢想神七在探月的時(shí)候干些什么。在我的眼里，神七是一個(gè)龐然大物，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。一切就緒后，飛船就會(huì)像箭一樣沖向月球。飛船到達(dá)月球后，就會(huì)馬上開始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭，月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機(jī)的關(guān)鍵對(duì)象呢！據(jù)專家介紹，月球上有一種叫氦3的核聚變?nèi)剂?，能量十分驚人，只要100噸就能滿足全世界一年的需要。這樣算下來(lái)，月球上的氦3能源能供應(yīng)全世界人民用上上萬(wàn)年。那么，飛船上月球后，我會(huì)先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后，我就會(huì)大量采集氦3，讓地球無(wú)后顧之憂。當(dāng)然，我會(huì)獲取月球表面的三維立體圖像，使人類更容易了解月球的真正面貌。我還會(huì)在月球上放置月震儀，這樣人類就可以通過這個(gè)儀器來(lái)記錄月球和小天體撞擊月表的次數(shù)和能量。但這些材料還滿足不了我們的好奇心，我還會(huì)探測(cè)地球至月球之間的空間環(huán)境，研究太陽(yáng)和月球以及地球磁場(chǎng)和月球的相互作用。另外，我還要先說明一點(diǎn)，以上都是我――未來(lái)的科學(xué)家在地球上操縱而成的，根據(jù)國(guó)家的科技水平和整體發(fā)展，我們國(guó)家的宇宙探測(cè)應(yīng)以不載人為宗旨，所以探月工程都會(huì)由地球上的科學(xué)家們經(jīng)過精確的操縱完成。
好了，就說到這了，最后再提醒大家一點(diǎn)：其實(shí)只要我們努力學(xué)習(xí)，沒什么不可能辦到的，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛。
小學(xué)人生規(guī)劃篇五
1、近期目標(biāo)：
蒽……我想把成績(jī)提高，近期上課效率不太高，總想睡覺，所以要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，特別是冬天，要早睡，不然早上會(huì)起不來(lái)的。只要上課效率高，成績(jī)也會(huì)有所提高的。
首先，我要把數(shù)學(xué)把好關(guān)，回家的時(shí)候要多翻翻數(shù)學(xué)書，把基礎(chǔ)掌握好，不僅要多看書上的一些熟題，還要整理全大小冊(cè)上以及做的小練習(xí)紙上的錯(cuò)題。如果有條件的話，還能做做課外的一些小練習(xí)，也可以做做思考題，鍛煉一下自己的思維能力，多活動(dòng)活動(dòng)，不要覺得煩，反正也是為你自己好，為自己著想。做到以上幾點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)必定會(huì)大大地提高的。
2、個(gè)人分析（優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)）：
我的優(yōu)勢(shì)：英語(yǔ)掌握的不錯(cuò)，語(yǔ)文基礎(chǔ)也還可以，就是寫作文有點(diǎn)小偏差，數(shù)學(xué)呢，在班里可以擠到中等，就是粗心。
我的缺點(diǎn)：要說缺點(diǎn)吧，就是上課容易走神，不大聽老師的話，大缺點(diǎn)是沒什么，就是小缺點(diǎn)很多，一玩電腦就上癮的。
3、更進(jìn)措施：
1、要把字寫工整，有時(shí)候心情好會(huì)寫好點(diǎn)，但心情不好就寫得不好，這個(gè)缺點(diǎn)我要改掉，應(yīng)該在任何時(shí)候都要工工整整，一筆一劃地寫字。
2、要把老師上課講的東西都記下來(lái)、做事還要一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，數(shù)學(xué)考試如果就因?yàn)橐粋€(gè)小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要認(rèn)真做事。不僅如此，我們還要有健康的身體，萬(wàn)一身體不健康，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，也是沒用的。
以上就是我的小學(xué)人生規(guī)劃，怎么樣，豐富多彩把，哈?。?！
小學(xué)人生規(guī)劃篇六
1.只有把自己的人生理順了，目標(biāo)確定了，我們才會(huì)清清楚楚、明明白白地活在當(dāng)下，才會(huì)真正地得到幸福和自在。
2.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果(蘇聯(lián))。
3.我不贊成為了朋友兩肋插刀。如果一定要插，至多插一肋。因?yàn)槔吖堑暮竺媸切呐K，若都插上刀，心就會(huì)被洞穿，便喪失了思考的能力。
4.其實(shí)愛情的療法就和牙痛一樣，只有兩種：不留著，就拔掉。
5.一個(gè)人盡力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)于社會(huì)就更有后果(蘇聯(lián))。
6.人生最重要的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個(gè)方向，只要方向?qū)?，找到路，就不怕路遠(yuǎn)。
7.偉大的精神只是為了偉大的目的而發(fā)生的(^v^)。
8.這世界上我最崇拜的只有一種人，就是那類本身不聰明，但認(rèn)定了目標(biāo)就一往無(wú)前，選擇了遠(yuǎn)方，就義無(wú)反顧的人。
9.人生也像一場(chǎng)長(zhǎng)篇連續(xù)劇，演員是我們，在不同的場(chǎng)合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無(wú)論演什么，都要演得投入。
10.我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也沒必要。
11.有了目標(biāo)，了解了情況還不夠，你還必須有行動(dòng)的勇氣，因?yàn)橹挥型ㄟ^行動(dòng)才能把目標(biāo)、希望和信念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
12.一個(gè)有目標(biāo)的人與別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。
13.如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解他要為自己的行為負(fù)責(zé)任。
14.目標(biāo)組合是找出不同目標(biāo)之間互為因果、相互促進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。
15.不管企業(yè)家的表現(xiàn)是低調(diào)還是高調(diào)，他的表現(xiàn)應(yīng)該貼近企業(yè)的精神，企業(yè)家的行為應(yīng)該對(duì)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)有利。
16.成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：成功的人可以無(wú)數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)；不成功的人總改目標(biāo)，就是不改方法。
17.峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
18.在對(duì)人、對(duì)事方面，如果能盡量選擇朝愉的方向去想，就會(huì)愈來(lái)愈感到愉快。
19.通向崇高的目標(biāo)的途徑，老是曲折的艱巨的(朝鮮)。
20.噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成績(jī)不會(huì)超過他的信念(美國(guó))。
21.備戰(zhàn)，備荒為人民。
22.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
23.不要浪費(fèi)你的殘生去空想別人的事，除非你能把那些空想聯(lián)系到共同的目標(biāo)上去，因?yàn)槟菍?shí)在是耽誤了你做別的事情。
24.追求完美是做事的最高目標(biāo)，容納缺陷是做人的起碼美德，做事應(yīng)該要求十全十美；待人卻要多存寬厚，不必苛求。
25.風(fēng)能吹落花，吹老時(shí)間，卻吹不走心中的目標(biāo)。最好的不是在最后，而是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。讓夢(mèng)成真的最好辦法就是醒來(lái)。
26.感情是在人最脆弱的時(shí)候建立，困難時(shí)，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實(shí)，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠(chéng)，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需表白，時(shí)間可以見證。
27.做任何事情若是帶著振奮與熱情，它就會(huì)變得多姿多采。熱情具有偉大的力量，鼓動(dòng)我們以更快的節(jié)奏邁向人生的目標(biāo)。
28.人生困境隨處見，反省自我可避免，成功不要喜過頭，失敗不要喪到家，如逢喜事是運(yùn)氣，如碰不幸是契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，笑看挫折是真諦。
29.山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭。
30.老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的。
31.千萬(wàn)別讓人偷了你的夢(mèng)，夢(mèng)想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實(shí)，未必是你的。追逐過，你就知道別人認(rèn)為不可能的事，只有可能的。
32.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
33.不要忘了去想像，不要忘了去做夢(mèng)，不要忘了去相信人有無(wú)限的可能。
34.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
35.不要因?yàn)榈匚槐拔⒍詶墸?dāng)壓力重重襲來(lái)，才能迸發(fā)出巨大的能量。
36.目標(biāo)決定你達(dá)到目的時(shí)得到的是什么東西，過程決定你達(dá)到目標(biāo)時(shí)成為什么樣的人，過程重于目標(biāo)，對(duì)的過程往往會(huì)得到對(duì)的結(jié)果。
37.為時(shí)期的巨大的目標(biāo)服務(wù)，才是不朽的(蘇聯(lián))。
38.沒有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭?(車爾尼雪夫欺基)。
39.首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
40.生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠(yuǎn)景，彩繪生命的藍(lán)圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
41.有目標(biāo)的人生才有方向有規(guī)劃的人生才更精彩。
42.生活當(dāng)中就應(yīng)該有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，要給自己制定一份規(guī)劃，下一站，人生旅程繼續(xù)奮斗，希望在未來(lái)的人生當(dāng)中尋求自己更多的美好！
43.只有你找到了生活的目標(biāo)然后充滿信念去追求，你就能夠活得很滿足?？纯茨阕钤诤跏裁?，然后充滿勇氣的去追逐。
44.我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。
45.彩繪生命的藍(lán)圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
46.大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
47.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高他的才力就發(fā)展得越快對(duì)于社會(huì)就更有效果。
48.正確的角*定位需要理智，及時(shí)的角*轉(zhuǎn)換需要智慧。
49.不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個(gè)方向，只要方向?qū)?，找到路，就不怕路遠(yuǎn)。
50.生涯生計(jì)是持續(xù)的，終生的，與成功有約，有夢(mèng)的人終會(huì)摘星。
51.不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
52.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功(愛因斯坦)。
53.困難時(shí)，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實(shí)，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠(chéng)，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需表白，時(shí)間可以見證。
54.對(duì)一只盲目標(biāo)船來(lái)說，所有方向的風(fēng)都是戧風(fēng)(英國(guó))。
55.只有一條路不能選擇?那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕?那就是成長(zhǎng)的路。
56.小米的目標(biāo)不是賣多少臺(tái)，做多少銷售額，小米只有一個(gè)目標(biāo)：就是米粉覺得小米手機(jī)好，值。這樣的目標(biāo)簡(jiǎn)單純粹。
小學(xué)人生規(guī)劃篇七
1.人無(wú)所謂，必?zé)o所怨;人無(wú)所舍，必?zé)o所成。任何一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒規(guī)劃的人生，叫不規(guī)則拼圖;有規(guī)劃的人生，叫趨完美藍(lán)圖;沒目標(biāo)的人生，叫漂泊流浪，有目標(biāo)的人生，叫保駕護(hù)航!
2.無(wú)法改變風(fēng)向，可以調(diào)整風(fēng)帆;無(wú)法左右天氣，可以調(diào)整心情。如果事情無(wú)法改變，那就去改變觀念。
4.人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。
5.一個(gè)人若是沒有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?！ǚǎ┟商?。
6.不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。
7.中年，是一個(gè)充滿壓力、挑戰(zhàn)及危機(jī)的時(shí)期，如何破繭而出，在困境中突破成長(zhǎng)，是人生的重要課題。
8.為時(shí)代的偉大的目標(biāo)服務(wù)，才是不朽的(蘇聯(lián))。
9.我終不能改變那個(gè)開始，何不忘了那個(gè)結(jié)局呢。
10.只要我一息尚存，我就要堅(jiān)持到底，因?yàn)槟阕约阂牙斡洺晒Φ拿卦E：行動(dòng)!前進(jìn)!挑戰(zhàn)!我將突破一切障礙!
11.真正的安全感來(lái)自你對(duì)自己的信心，是你每個(gè)階段性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內(nèi)心深處對(duì)自己命運(yùn)的把控。
12.許多人會(huì)設(shè)定目標(biāo)，但并不真的說到做到。如果他們不能在設(shè)定期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)放棄。當(dāng)我設(shè)定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，會(huì)真的說到做到。
13.人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己是快樂，追求自己的幸福。
14.太陽(yáng)透過榆樹的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風(fēng)刮來(lái)了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
15.人生是計(jì)劃的過程，計(jì)劃的主人是自己，計(jì)劃做得具體，執(zhí)行做得確實(shí)，勝算必然屬于自己。
16.人生就是這樣你越是憐惜羽毛不肯給自己定下目標(biāo)別人就越有可能趁虛而入給你一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
17.常運(yùn)動(dòng)以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
18.生涯生計(jì)規(guī)劃的軌范是：先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實(shí)踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
19.你想要幸福，你就下決心去追求幸福，給自己一個(gè)清晰明確的目標(biāo)，然后一步步去實(shí)現(xiàn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是能夠做很多事情的。
21.一個(gè)人最大的長(zhǎng)處乃是善用自己的長(zhǎng)處。
22.主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動(dòng)決心。
23.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
24.即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。
25.做對(duì)的事情比把事情做對(duì)更重要。
26.是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì)有幸福。
27.膽怯的人在危險(xiǎn)前被嚇住了，懦弱的人在危險(xiǎn)時(shí)嚇住了，勇敢的人在危險(xiǎn)過后嚇住了。
28.不過努力的目標(biāo)是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個(gè)世界上，合群才是永遠(yuǎn)一切善良思想的人最高需要。
29.無(wú)論如何，一個(gè)人應(yīng)永遠(yuǎn)保持有禮貌和穿著整齊。
30.只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
31.挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
32.點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
33.人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
34.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
35.結(jié)束即是新的開始，沒錯(cuò)，在任何結(jié)束的背后，總會(huì)有開始的身影。在結(jié)束的時(shí)候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結(jié)束背后的新的開始。在心中永遠(yuǎn)銘記：結(jié)束即是新的開始!
36.中年轉(zhuǎn)折是一個(gè)危機(jī)與機(jī)會(huì)并存的時(shí)機(jī)，也是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要勇敢面對(duì)，因應(yīng)有方，還是能夠活得像一條龍。
37.人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅(jiān)信成功就在腳下。
38.不要盲目追求一步到位，要善于為自己設(shè)立因勢(shì)利導(dǎo)的短期目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)串連在一起，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就在眼前了。
39.如果一個(gè)人不知道把船開往哪一個(gè)港口，那吹什么風(fēng)都冰頂事----(意大利)。
40.我們總是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻。
41.一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給擁抱變化、渴望改變的人。
43.—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
44.你長(zhǎng)一對(duì)翅膀。艱難的飛，不要相信風(fēng)雨；真誠(chéng)地飛，不要沉迷于甜美的果汁。朝著一個(gè)明確的目標(biāo)，飛向美好的生活。
小學(xué)人生規(guī)劃篇八
1.在于：活得實(shí)在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴(yán)。
2.所謂生涯贏家，就是對(duì)自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己，因?yàn)?，俗語(yǔ)說得好，無(wú)所不在等于無(wú)所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識(shí)，沒上過學(xué)的人卻不一定是文盲。
5.將無(wú)法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標(biāo)志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務(wù)的奴隸?！?guó)。
7.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象的，至于他們能夠?qū)崿F(xiàn)多高的目標(biāo)，任何人包括員工自己實(shí)現(xiàn)也無(wú)從知道。
11.男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠(chéng)可以前知，預(yù)測(cè)未來(lái)才能做好計(jì)劃?！藦?qiáng)。
15.學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責(zé)任是一種別無(wú)選擇的目標(biāo)，必須努力實(shí)現(xiàn)它。責(zé)任也是一種巨大的力量，它讓你永遠(yuǎn)有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計(jì)劃有安排，讓生活變得很有價(jià)值。
18.感到自己在這個(gè)世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的。活著而又沒有目標(biāo)是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機(jī)引擎裝在拖拉機(jī)上，照樣飛不起來(lái)。
21.為了控制自己的績(jī)效，管理者單單了解自己的目標(biāo)還不夠，還必須有能力針對(duì)目標(biāo)，衡量自己的績(jī)效和成果。
22.如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。
23.一個(gè)好心態(tài)一定會(huì)有個(gè)好生活、好命運(yùn)。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯(cuò)了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽(yáng)光里，我們是自信的新生一代。
26.面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。給自己一個(gè)恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。
28.曾經(jīng)的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標(biāo)！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因?yàn)槟?！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的(^v^)。
30.確立目標(biāo)，成就人生。
31.不要訂微不足道的計(jì)劃，因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力----(美國(guó))。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無(wú)目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征(英國(guó))。
34.人們生活的水準(zhǔn)不同：有的人活了一輩子，其實(shí)只生活了一天，而重復(fù)了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂觀地尋找辦法來(lái)加以挽救。
37.學(xué)會(huì)掂量是一種處世哲學(xué)，更是一種處世技巧。學(xué)會(huì)掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標(biāo)行進(jìn)。因此，智者立于世須學(xué)會(huì)掂量。
38.每一個(gè)目標(biāo)，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個(gè)大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
小學(xué)人生規(guī)劃篇九
生涯規(guī)劃對(duì)于我們初級(jí)中學(xué)來(lái)說也是相當(dāng)有必要的。據(jù)調(diào)查，中學(xué)生中很多都有理想，但意識(shí)到關(guān)于如何實(shí)踐自己人生理想的學(xué)生只是極少數(shù)。在我國(guó)大學(xué)生有百分之七十對(duì)自己的專業(yè)不滿意，甚至畢業(yè)時(shí)也不知道要從事什么職業(yè)。所以為了避免少走彎路，規(guī)劃要趁早。甚至在一些地方已經(jīng)早到幼兒園，比如說幼兒園的理想教育，倡導(dǎo)學(xué)生要成為一個(gè)什么樣的人。在日本學(xué)校這方面就非常值得我們借鑒，日本的幼兒園小朋友會(huì)被組織到各種工作的地方去參觀，小學(xué)階段會(huì)到消防隊(duì)、警察局等等地方去實(shí)習(xí)一日，初中時(shí)會(huì)讓他們對(duì)一些技術(shù)型工作有一定的了解。
初中學(xué)生在成長(zhǎng)的這個(gè)階段一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，一些很有意思的現(xiàn)象，比如初中生對(duì)星座特別感興趣，這表明他們?cè)谂ふ覀€(gè)性特色，所以一定要首先引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，分析自身特點(diǎn)，包括自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、過往經(jīng)歷和擅長(zhǎng)的東西，思考自己想要什么、適合什么、能做什么、怎么做，讓自己有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)目標(biāo)。有一種積極向上的態(tài)度，擅于給自己做計(jì)劃并實(shí)施，塑造清新充實(shí)的自我。
其次要注意的是初中階段要做的是生涯規(guī)劃的“教育”，不做生涯規(guī)劃的“評(píng)估測(cè)試”。因?yàn)槌踔猩▌?dòng)性很大，不宜太早進(jìn)行職業(yè)定位，這樣有很大的危險(xiǎn)性，會(huì)限制學(xué)生的發(fā)展。
第三：在初三，學(xué)生面臨他們?nèi)松械谝淮握嬲倪x擇，是分流擇業(yè)還是升學(xué)？這個(gè)時(shí)候，學(xué)生的選擇會(huì)很大程度上受到教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，還有就是同學(xué)、好朋友的影響，往往最后就成了“走別人的路，讓自己無(wú)路可走”。這中間尤其以家長(zhǎng)對(duì)孩子們的影響最大，所以學(xué)校開辦家長(zhǎng)學(xué)校是非常有必要的'。讓家長(zhǎng)意識(shí)到不能低估孩子們的能力，尊重其興趣和個(gè)人愛好。家長(zhǎng)和教師要做的不是替孩子們做抉擇，也不是抱著不放手，而是為孩子們提供一些精神上的支持和信息上的幫助，讓孩子們自己去追尋自己想要的生活。
第四：讓學(xué)生理解自己的生涯發(fā)展和現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際條件是分不開的，例如家庭，社會(huì)發(fā)展和需要，從而學(xué)會(huì)分析和處理對(duì)于自己生涯發(fā)展的有利資源和不利因素，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十
目標(biāo)就是你的目的和方向，就是你到底想要什么，也就是你的夢(mèng)想，你的愿景。
理想和夢(mèng)想加上一個(gè)期限叫目標(biāo)，美國(guó)潛能大師伯恩崔西說：“成功就等于目標(biāo)，其它一切都是這句話的注解！那么好，在這里我們暫且將”達(dá)成預(yù)期目標(biāo)“作為成功的定義！有的人可能會(huì)有很多個(gè)目標(biāo)，如何能確定一個(gè)有效的目標(biāo)呢？這里有一個(gè)基本原則：
1、具體的。比如：賺到一個(gè)十萬(wàn)。
2、可衡量的。到底完成了什么，應(yīng)該有個(gè)明確的界限。
3、現(xiàn)實(shí)的。不要說我希望飛起來(lái)，這樣只能叫白日夢(mèng)。
4、有挑戰(zhàn)性的。不要設(shè)一些輕而易舉就能達(dá)到的目標(biāo)，要給自己壓力，必須要跳一跳才能夠到的那種。
5、有時(shí)間期限的。這是非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)東西，一定要有時(shí)間期限來(lái)管理它。
我想做什么？我能做什么？我該做什么？我做了什么？第一個(gè)問題提醒自己夢(mèng)想在哪里，第二個(gè)問題告訴自己現(xiàn)實(shí)在哪里，第三個(gè)問題提示差距在哪里，第四個(gè)問題則反省有沒有朝目標(biāo)前進(jìn)。如果天天問，時(shí)時(shí)問，一定能達(dá)到目標(biāo)，挑戰(zhàn)新的高度。
自問：我有多想要？
看看以上的結(jié)果在自問：我能做得到嗎？
如果沒有明確的人生目標(biāo)，
就像一只沒有航標(biāo)的船，
盡管他行得再遠(yuǎn)，也達(dá)不到理想的彼岸。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十一
人的生命有兩個(gè)端點(diǎn)：出生與死亡，生涯就是使我們的'人生更富有意義。生涯簡(jiǎn)單地講就是過一輩子，美國(guó)學(xué)者舒伯（donald super）認(rèn)為：生涯就是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。
生涯具有以下特征：一是終身性。生涯發(fā)展是一生中連續(xù)不斷的過程，是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的；二是獨(dú)特性。生涯是個(gè)人依據(jù)其人生規(guī)劃與人生目標(biāo)，為自我實(shí)現(xiàn)而開展的獨(dú)特的生命歷程，不同的個(gè)體具有不同的生涯歷程；三是發(fā)展性，生涯是動(dòng)態(tài)變化與發(fā)展著的。不同發(fā)展階段有著不同的生涯規(guī)劃與生涯發(fā)展任務(wù)；四是綜合性，生涯以個(gè)體發(fā)展為中心，包含了各個(gè)層面的社會(huì)角色。
在人的一生中，職業(yè)生涯占據(jù)了較大比較。職業(yè)生涯伴隨著人的成長(zhǎng)，伴隨著人的心理的發(fā)展。舒伯認(rèn)為人的職業(yè)發(fā)展分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退五個(gè)階段：
1。成長(zhǎng)階段（從出生至14歲）。
這一階段主要根據(jù)兒童自我概念形成的特點(diǎn)，發(fā)展兒童的自我形象，發(fā)展他們對(duì)工作意義的認(rèn)識(shí)以及對(duì)工作的正確態(tài)度。分為幻想期、興趣期、能力期?；孟肫跒椋?至10歲），以“需要”為主要因素，在幻想中的角色扮演起著重要作用；興趣期（11至12歲），對(duì)某一職業(yè)的興趣是個(gè)體抱負(fù)和活動(dòng)的主要決定因素；能力期（13至14歲），以“能力”為主要因素，個(gè)體能力逐漸成為兒童活動(dòng)的推動(dòng)力。
2。探索階段（15至24歲）。
這一階段青少年通過學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐，對(duì)自我能力及角色、職業(yè)進(jìn)行探索。這個(gè)階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個(gè)時(shí)期。試探期（15至17歲）考慮需要、興趣、能力和機(jī)會(huì)，可能會(huì)做暫時(shí)決定，并在幻想、討論、學(xué)業(yè)和工作中嘗試；過渡期（18至21歲），開始就業(yè)或進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，更重視現(xiàn)實(shí)，并力圖實(shí)現(xiàn)自我觀念，將一般性職業(yè)選擇變?yōu)樘囟ǖ倪x擇；承諾期（22至24歲），青年進(jìn)行生涯初步確定并驗(yàn)證其成為長(zhǎng)期職業(yè)的可能性，如果不合適則重復(fù)各時(shí)期進(jìn)行調(diào)整。
3 。建立階段（25至44歲）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)人們的職業(yè)實(shí)踐，協(xié)助進(jìn)行自我與職業(yè)的統(tǒng)合，促進(jìn)職業(yè)的穩(wěn)定，即通過調(diào)整、穩(wěn)固并力求上進(jìn)。大致分為兩個(gè)時(shí)期：承諾穩(wěn)定期（25至30歲），個(gè)體開始尋找安定的工作，如果工作不滿意則力求調(diào)整；建立期（31至44歲），個(gè)體致力于工作上的穩(wěn)固，大部分人處于富有創(chuàng)造性的時(shí)期。
4。維持階段（45歲至65歲）。
這一階段的任務(wù)是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位。
5。衰退階段（65歲以上）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)個(gè)體心理與生理機(jī)能的日益衰老，逐漸離開工作崗位，協(xié)助個(gè)體發(fā)展新的角色，尋求新的生活方式替代和滿足個(gè)人發(fā)展的需求。
個(gè)體生涯發(fā)展的五個(gè)階段中，每一階段都包含成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退的循環(huán)，個(gè)體的生涯發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)完整的循環(huán)式發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)，如下表所示：
個(gè)體生涯循環(huán)發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)
青年（14—25歲） 成年早期（25—45歲） 中年（45—65歲） 老年（65歲以上）
衰退 減少用于嗜好的時(shí)間 減少運(yùn)動(dòng)時(shí)間 集中于主要活動(dòng) 減少工作時(shí)間
維持 驗(yàn)證當(dāng)前的職業(yè)選擇 設(shè)法保持工作的安定 鞏固自己面對(duì)競(jìng)爭(zhēng) 保持仍有興趣的事
建立 開始創(chuàng)業(yè) 安于現(xiàn)職 學(xué)習(xí)新的技能 從事向往已久的事
成長(zhǎng) 發(fā)展適宜的自我觀念 學(xué)習(xí)與他人間的關(guān)系 接納個(gè)人的限制 發(fā)展非職業(yè)性角色
舒伯（donald super）：1965，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
一方面，從生涯發(fā)展的角度看，個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)認(rèn)識(shí)和職業(yè)選擇受多種因素的影響，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活的變化，人的職業(yè)心理會(huì)發(fā)生不斷變化，兒童時(shí)代的夢(mèng)想、高中時(shí)的理想、大學(xué)時(shí)代的專業(yè)都未必決定個(gè)體的職業(yè)，職業(yè)流動(dòng)變得更加寬松自由，成本降低，生涯發(fā)展成為現(xiàn)實(shí)可能。
美國(guó)勞工部的21世紀(jì)就業(yè)技能調(diào)查委員會(huì)研究認(rèn)為：21世紀(jì)美國(guó)就業(yè)人員應(yīng)具備三大基礎(chǔ)和五項(xiàng)能力。
三大基礎(chǔ)：
1） 能力基礎(chǔ)。有較高的讀、寫、算、聽、說能力。
2）思維基礎(chǔ)。能進(jìn)行創(chuàng)造性思維，有決策和解決問題的能力，有想象、學(xué)習(xí)和推理的能力。
3）素質(zhì)基礎(chǔ)。有責(zé)任心和進(jìn)取心，為人誠(chéng)實(shí)正直，能自律。
五項(xiàng)能力分別為資源統(tǒng)籌能力、人際交往能力、獲取信息能力、系統(tǒng)運(yùn)算能力、綜合利用多種科技手段進(jìn)行工作的能力。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十二
咨詢者孫玲（化名）即將步入不惑之年，按照她的話來(lái)說，這些年來(lái)的困惑反而隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多了。
當(dāng)我翻看她的職業(yè)經(jīng)歷，不禁倒吸一口涼氣。
這位十五年前畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，道路卻越走越坎坷。
十五年前，孫玲畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所師范類院校的中文系，那個(gè)時(shí)候的就業(yè)壓力不像今天這般激烈，根據(jù)專業(yè)，孫玲很快找到了一所中學(xué)，在那里做起了中學(xué)語(yǔ)文老師。
不到五年的時(shí)間，孫玲漸漸開始厭倦了這份工作，她覺得每天面對(duì)一群乳臭未干的孩子們，實(shí)在是看不到任何進(jìn)步，眼看著身邊去企業(yè)打拼的同學(xué)們一個(gè)個(gè)混得風(fēng)生水起，而自己只是一名微不足道的中學(xué)語(yǔ)文老師，內(nèi)心總有一股說不出來(lái)的惆悵。
“玲，想當(dāng)年你在我們班里怎么也算是個(gè)學(xué)霸啊，你要是出來(lái)干，我們這些人還不得喝西北風(fēng)?。俊币淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)上，大學(xué)室友阿芳說了這么一句話，很多同學(xué)紛紛點(diǎn)頭附和，連連稱是。
孫玲的內(nèi)心再也按捺不住了，沒多久就向?qū)W校遞交了辭職報(bào)告。
二、明明是好的選擇，為何依舊失??？
出了校門的孫玲暗暗發(fā)誓，這次一定要好好選擇，今后要讓這些同學(xué)對(duì)她刮目相看。
聽說房地產(chǎn)行業(yè)很火，孫玲決定要去房地產(chǎn)行業(yè)大展拳腳。
經(jīng)過一番波折，正好有家剛成立不久的房地產(chǎn)企業(yè)正好缺人，愿意給她一次機(jī)會(huì)。
然而現(xiàn)實(shí)很快擊碎了孫玲當(dāng)初的抱負(fù)。
首先她看到數(shù)據(jù)就頭疼，而這份工作需要她每天閱讀大量的經(jīng)濟(jì)、政策等方面的報(bào)道，特別是房地產(chǎn)行業(yè)信息，需要對(duì)本地樓盤廣告等信息進(jìn)行搜集，讓她倍感吃力；其次是撰寫項(xiàng)目宣傳資料，那股“濃濃的商業(yè)氣息”讓孫玲很不喜歡并且打心眼里討厭；最后，這份工作還要她和形形色色的人打交道，在孫玲和他人發(fā)生過幾次沖突之后，她的境遇越來(lái)越尷尬了。
不到一年的時(shí)間，孫玲就成功地被公司勸退了。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，孫玲找到了一家沒有名氣的私立學(xué)校，連起碼的社保等基礎(chǔ)保障都沒有，還動(dòng)不動(dòng)用各種考核標(biāo)準(zhǔn)克扣老師工資，孫玲被耗的精疲力盡。
后來(lái)的孫玲又嘗試過各種職業(yè)，但都是無(wú)疾而終。
秘訣就在于，沒有能力支撐的選擇不過是空中樓閣，禁不起現(xiàn)實(shí)的考量和評(píng)判。
三、不是所有的選擇，都能稱之為“選擇”
我們先來(lái)看一張選擇四象限圖。
根據(jù)一份選擇的解決度和關(guān)鍵度進(jìn)行區(qū)分，我們將選擇問題區(qū)分為四個(gè)維度。
1、解決度高關(guān)鍵度低【不重要且很容易解決】，被稱為“小插曲”。
這部分的選擇問題充其量只是小插曲，適合速戰(zhàn)速?zèng)Q。
比如，關(guān)于早晨吃包子還是吃油條的問題，在你兜里有錢的前提下，是很容易被解決的，同時(shí)，這個(gè)問題本身并不重要，所以，這類選擇不值得你花費(fèi)精力和時(shí)間，完全可以憑心情隨便決定。
2、解決度高關(guān)鍵程度高【很重要也能夠解決】，被稱為“高價(jià)值陷阱”。
這部分的選擇都是你的能力能夠達(dá)成的，同時(shí)對(duì)你很重要，才值得花時(shí)間仔細(xì)進(jìn)行思考的。
比如，對(duì)一名學(xué)霸而言，ta在畢業(yè)時(shí)同時(shí)收到了好幾所名牌大學(xué)的錄取通知書，至于選清華還是讀香港大學(xué)，這是ta需要花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)梳理的問題。
3、解決度低關(guān)鍵度低【以你目前的能力無(wú)法解決且不重要】，被稱為“困難游戲”。
比如，對(duì)很多人而言，“后悔藥”這件事就屬于此類問題。
就像前文的孫玲那樣，在咨詢過程中一再懊惱說“如果當(dāng)時(shí)不從學(xué)校辭職就好了”，事實(shí)上，這件事情本身已經(jīng)發(fā)生了，以她的能力根本無(wú)法改變過去，同時(shí)對(duì)于今天的決策而言，這個(gè)問題其實(shí)沒那么重要。
有些人總是沉溺于過去無(wú)法自拔，就是陷入了“困難游戲”而不自知，白白耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力。
4、解決度低關(guān)鍵度高【以你目前的能力無(wú)法解決但很重要】，被稱為“無(wú)底洞”。
現(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)人都會(huì)被這種選擇困擾，而事實(shí)上，你若仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，這種選擇壓根不存在。
比如，一個(gè)剛上高中的孩子天天擔(dān)憂今后到底上清華還是上北大，就是屬于這種困擾。
事實(shí)上，對(duì)這名剛上高中的孩子來(lái)說，最主要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，等到有了一定的成績(jī)優(yōu)勢(shì)之后，這類問題才變得有意義，否則就是“空想”。
前文的孫玲第一步轉(zhuǎn)型的時(shí)候雖然選了熱門行業(yè)，但由于她的商業(yè)思維、溝通能力、數(shù)據(jù)分析能力等壓根沒有在前一份工作中得以鍛煉和積累，就妄想通過轉(zhuǎn)行達(dá)到人生巔峰，不受挫才怪。
想想看，你是不是也經(jīng)常陷入這種“無(wú)底洞”呢？
四、做出一份不后悔的選擇，到底有多難？
斯坦福大學(xué)企管研究所創(chuàng)意與創(chuàng)新行銷課程教授、社會(huì)心理研究專家，被稱為“硅谷最有創(chuàng)意的人”和“現(xiàn)代選擇學(xué)之父”的邁克爾·雷在其暢銷書《成功是道選擇題》中明確寫道：
“許多人獲得了財(cái)富、榮譽(yù)，但內(nèi)心卻越來(lái)越痛苦，覺得生活缺乏意義，其根源就是最初的選擇出了問題。
努力不達(dá)標(biāo)時(shí)就用淺薄的腦子“深思熟慮”做出選擇，“一條路走到黑”才覺得自己錯(cuò)了，太晚了。”
邁克爾教授告訴讀者：做出正確的選擇需要步步為營(yíng)，只有足夠的人生積累，才能選擇正確的道路。
正如“選擇四象限圖”揭示的那樣，你只有在能力、眼界、學(xué)識(shí)等都達(dá)到一定的高度之后，問題的解決度自然會(huì)從低變高，那個(gè)時(shí)候你所走出的那一步，才叫做“選擇”。
我們回到孫玲的案例中來(lái)。
孫玲的錯(cuò)誤，不在于一開始從學(xué)校逃離出來(lái)選擇了熱門的房地產(chǎn)行業(yè)，也不在于從房地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)向私立學(xué)校，更不在于后面的幾次輾轉(zhuǎn)，關(guān)鍵問題在于，孫玲每做一份工作，都缺乏“事業(yè)心”，說白了，就是缺乏應(yīng)有的職業(yè)態(tài)度和精神。
比如，在孫玲的第一份中學(xué)語(yǔ)文老師的工作崗位上，如果孫玲能做到學(xué)校乃至整個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀老師甚至特級(jí)老師，情況可能會(huì)大不相同。
想想看，如果五年后的孫玲已成為教壇上冉冉升起的一顆新星，在權(quán)威期刊上發(fā)表過很多專業(yè)文章，在學(xué)校內(nèi)部負(fù)責(zé)過一些教研課題并取得了一些成果，我想孫玲的很多同學(xué)應(yīng)該會(huì)紛紛對(duì)她表示敬慕之情，并且若干年后，他們會(huì)不遺余力將自己的孩子送入孫玲的班級(jí)里，到那個(gè)時(shí)候，她所獲得的成就感、社會(huì)地位及威望，一點(diǎn)也會(huì)不比企業(yè)里的同學(xué)差。
事實(shí)上，一個(gè)人從學(xué)校畢業(yè)只是代表ta結(jié)束了讀書的征程而踏上另一段征程，后面這段征程的名字叫“實(shí)干”。
五、直面現(xiàn)實(shí)，方能走出選擇的困境。
咨詢到最后的孫玲終于意識(shí)到，第一份工作其實(shí)自己并不討厭，如果當(dāng)初自己真的能夠做到優(yōu)秀教師的水平，那么轉(zhuǎn)行房地產(chǎn)文案會(huì)比之前順利的多；即便這步不行，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，由于具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和拿得出手的成果，完全可以競(jìng)聘到有名氣的私立學(xué)校任職，而不至于淪落到今天這般被動(dòng)且無(wú)力的境地。
沒錯(cuò)，在成年人的世界里，之所以會(huì)在工作十年二十年出現(xiàn)巨大差異，是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)不知不覺把命運(yùn)交給一份未知的“選擇”：他們從來(lái)不去思考在這個(gè)過程中，自己到底做了多少事、又到底解決了哪些問題。
太多的人做事缺乏耐心，恨不能找個(gè)工作從此高枕無(wú)憂、不費(fèi)吹灰之力就能攀登上人生巔峰——這樣的人，未來(lái)注定會(huì)遭受現(xiàn)實(shí)殘酷的洗禮。
而恰恰就是在這樣的彷徨、選擇、困頓和徘徊中，他們錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期、錯(cuò)過了很多絕佳的機(jī)會(huì)，最終，由于沒有形成自己強(qiáng)大的核心能力，只好放任自己在重復(fù)性的事務(wù)型工作中，蹉跎了一生。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十三
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當(dāng)你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評(píng)估過自己的特長(zhǎng)、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會(huì)條件、物質(zhì)條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會(huì)干出好成績(jī)。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標(biāo)。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標(biāo)
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設(shè)僅僅局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個(gè)自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個(gè)人在溫飽、求得安全之后，是會(huì)渴望被人尊重，被人認(rèn)同，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標(biāo)是一定要帶有社會(huì)責(zé)任感。
三、讓優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師為你分享他的經(jīng)驗(yàn)
很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠長(zhǎng)時(shí)間職業(yè)生涯累積的，因此對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)。尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃之前來(lái)進(jìn)行咨詢和了解，從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導(dǎo)師可能是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司。虛心聆聽，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十四
人為什么活著？活著是為什么？生命有何意義？人生的價(jià)值是什么？每一個(gè)充滿幻想的青年，幾乎都會(huì)思索這個(gè)亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進(jìn)了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無(wú)數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來(lái)，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無(wú)從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯(cuò)了人生的單行道，或許他們會(huì)終于明白：人生終究不是用來(lái)“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢(mèng)！
心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”，《青年的四個(gè)大夢(mèng)》這樣告訴人們。人生的理想，青年的夢(mèng)懷，要靠智慧去把握實(shí)現(xiàn)——關(guān)鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會(huì)。吳靜吉博士以滿懷淑世的熱情，關(guān)懷著每一個(gè)青年的人生長(zhǎng)路。
珍惜愛與被愛——這是青年追求夢(mèng)想的基本原則。吳靜吉博士認(rèn)為，在說“相愛不難，分手容易”的追求感覺的這個(gè)時(shí)代，惟有懂得“愛”人，才會(huì)真正被人所“愛 ”。這也許是對(duì)“愛”的定義的最完美的理解。在吳博士看來(lái)，“愛”并不是什么“可遇不可求”的東西，相反，“愛”不只“可遇”，而且“可求”，核心是被動(dòng)等待與主動(dòng)尋求之間的抉擇。在于用熱愛一切、擁抱一切的美好情懷，才會(huì)恰如其分地得到“人緣”，得到尊重——這就是“規(guī)劃”人生之夢(mèng)的先決條件和心理準(zhǔn)備。在人的一生當(dāng)中，生活著各種各樣的人們，他們或多或影響著你的人生之路，其中有些人甚至決定你的人生成功與否?；钤谌巳褐校┯腥ァ皭邸比?，人們才能真正“愛”你，才會(huì)有開創(chuàng)嶄新空間的機(jī)會(huì)。
人有8種智能，請(qǐng)自己發(fā)掘——這是青年正確認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的核心。吳靜吉博士告訴人們：面對(duì)人生的積極作為，往往表現(xiàn)在方寸之間——即對(duì)自己的智能結(jié)構(gòu)作出正確評(píng)鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，快意人生。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、講求創(chuàng)意的今天，新工作新崗位增多了，新學(xué)科、跨學(xué)科的領(lǐng)域已產(chǎn)生出締造真實(shí)財(cái)富的可能。你究竟具備什么樣的智能構(gòu)架，如何整合自己的才能，形成智慧。吳博士作了深入的闡析，列舉具體事例，并提供了具操作性的表格，在幫助青年讀者了解自己，發(fā)現(xiàn)潛能的同時(shí)，還有解惑的樂趣。
“學(xué)會(huì)放棄，擁有真理”。吳博士認(rèn)為，青年為了“尋求人生的價(jià)值”，雖然身處名利場(chǎng)，為物質(zhì)生活的富足纏繞在營(yíng)營(yíng)之間，但若是心在千里之外，神游于空靈之間，自然難免挫折和失敗，然而只要能“適應(yīng)”挫折，學(xué)會(huì)放棄無(wú)謂的、不能影響你追尋人生夢(mèng)想的東西，放棄在挫折面前的種種自棄自虐自責(zé)自悔的念頭，把人生的種種不幸，作為前行中沾上的灰塵，定當(dāng)能找到人生的大自在。
尋人生之夢(mèng)的動(dòng)能罷。
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+方法（參考）
人生規(guī)劃定義
所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃包括：職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。人生規(guī)劃使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來(lái)，初步嘗試性的選擇未來(lái)適合自己從事的職業(yè)，并從學(xué)生時(shí)代開始培養(yǎng)自己適應(yīng)未來(lái)職業(yè)需要的綜合能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，人生規(guī)劃可以幫助我們確定人生目標(biāo)，制定行動(dòng)的措施，增強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
人生規(guī)劃步驟
第一步：分析你的需求。你也許會(huì)問：這一步怎么做呢？不妨試試以下方法。開動(dòng)腦筋，寫下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮那些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。
第三步：長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師--這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。
第四步：阻礙。確切地說，寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。
第五步：提升計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
第六步：尋求幫助。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。
的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個(gè)單位知道你的存在，認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的`時(shí)代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對(duì)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)你好作為當(dāng)代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
[b]四、未來(lái)人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
古人說：“有志不在年高而無(wú)志空活百年。”其實(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會(huì)誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
朋友盤點(diǎn)
人，是一個(gè)永恒的話題。朋友，在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要。朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一；友情，是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 在我目前所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊；大學(xué)的朋友則大部分在保定。
小學(xué)朋友由于小時(shí)候我們都生活在農(nóng)村，一起玩著長(zhǎng)大，所建立起來(lái)的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系，通訊，逢年過節(jié)大家都會(huì)一起相聚，暢談。遇到誰(shuí)有困難，危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的。
中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友，因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟，在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚，所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友。我想這個(gè)期間的好友在我今后日子起很大的作用和幫助。
起點(diǎn)比較高，發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。 這些朋友，在我過去的22個(gè)春秋中，已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來(lái)，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼，是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種誠(chéng)各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯常充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo)：某公司電子產(chǎn)品高級(jí)研發(fā)人員
1、近期目標(biāo)：
學(xué)習(xí)任務(wù)：通過英語(yǔ)cet-6，計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二：學(xué)好文化科知識(shí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)cet4，cet6過了。大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基矗大四：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)” 活動(dòng)等。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
2、中期目標(biāo)：
選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司，怎樣處理好自我和上級(jí)的關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使老板對(duì)自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。在愛情方面：找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚，過著幸福的生活。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：
有了自 己的資本以后，創(chuàng)辦一家自己的公司，然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營(yíng)自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)下。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！
一、 我的研究活動(dòng)足跡
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個(gè)航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎(chǔ)。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)以后，我常常被學(xué)校的各種精彩活動(dòng)所吸引，學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性化發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源，也為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。課余時(shí)間，老師為我們開設(shè)了各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們的視野更加擴(kuò)大，也為我們探索未來(lái)世界開啟了智慧之門。
經(jīng)過這些研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們?cè)谟懻摵退伎贾?，學(xué)到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。
二、 我這樣完成高中學(xué)習(xí)生活——近期目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃
高中階段的緊張生活轉(zhuǎn)眼間過去了兩年半，給我?guī)?lái)很多美好的回憶，展望未來(lái)的四個(gè)半月，按照學(xué)校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個(gè)最終的目標(biāo)努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會(huì)找出我的弱勢(shì)科目，然后利用二輪復(fù)習(xí)竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)分奪秒，要復(fù)習(xí)的東西實(shí)在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。我會(huì)按照老師的要求，在開學(xué)后要進(jìn)行的第二輪的復(fù)習(xí)中，努力克服語(yǔ)文和英語(yǔ)的閱讀困難，增大英語(yǔ)詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。
三、 我的大學(xué)生活——中期目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
體驗(yàn)，去實(shí)踐！以便更順利地步入社會(huì)參加工作！ 人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)，我要在大學(xué)里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準(zhǔn)備在大學(xué)生活中進(jìn)一步拓展自己的視野，將自己所學(xué)與以后的社會(huì)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。最后，還要在大學(xué)里增強(qiáng)自己的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，高中的三年里，使我逐漸懂得，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，要想在某個(gè)領(lǐng)域作出突出的貢獻(xiàn)，必需依賴團(tuán)隊(duì)的力量，在團(tuán)隊(duì)中努力做好自己份內(nèi)的工作，才能出成績(jī)，出效益，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
四、 我的職業(yè)生活——遠(yuǎn)期目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
我的遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對(duì)社會(huì)有用的人！世事難料，也學(xué)我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會(huì)堅(jiān)守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來(lái)，在前進(jìn)的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會(huì)在這個(gè)規(guī)劃指引下努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨著時(shí)間的變化，我還要不斷對(duì)人生規(guī)劃作出修訂，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
理性思索的人，理性的認(rèn)識(shí)自己，理性的認(rèn)識(shí)社會(huì)，理性的對(duì)待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇
在大學(xué)生人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考，當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。
“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，
上面的漂亮話誰(shuí)都會(huì)說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前， 只要我們心中的火不
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃：
短期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術(shù)部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。
中 小]
中期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在2015年在自己能開一家比較好的公司。
長(zhǎng)期目標(biāo) (2015年7月至2020年7月) ：做一個(gè)一專多能的人才（做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人）
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃
1．短期目標(biāo)（2年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2015年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
2015年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過考試；
2015年2月至6月，按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文；
2015年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）
2015年6月前，找到一份合適的工作。
2．中期目標(biāo)（五年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng),積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
e-hr等）。
成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書
（1）建造師國(guó)家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）。
（2）造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書
（3）建筑項(xiàng)目經(jīng)理（phr）
3．長(zhǎng)期目標(biāo)（十年計(jì)劃）：
這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持
知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評(píng)估
一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：
（1）公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。
（2）對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
（3）親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4）職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力
b 職位分析和績(jī)效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力
e 人事制度管理能力
需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時(shí)間及結(jié)果：
檢查時(shí)間：****年*月**日
處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深入，只考慮個(gè)人的努力而沒考慮到組織提供的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。 做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)該以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。我希望我的人生可以按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的困難和挫折，都要做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就
不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。問題的關(guān)鍵就是在我們起航之前，我們應(yīng)該怎樣找到人生的基本航線呢？這就要求我們首先要對(duì)自己的方方面面以及周邊的環(huán)境有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我的人生規(guī)劃。
一、認(rèn)識(shí)自我
自我介紹：我現(xiàn)在是××大學(xué)的一名土木工程專業(yè)學(xué)生,我自己性格外向，開朗、活潑。喜歡結(jié)交朋友，為人重感情，講義氣，待人真誠(chéng)。自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。能夠快速接收新生事物，有團(tuán)隊(duì)精神，做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)，比較適合土木工程專業(yè)。
自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)： 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，對(duì)于一件事情只有三分鐘熱度，有點(diǎn)懶惰。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
2、家庭環(huán)境分析
3、學(xué)校環(huán)境分析
通過對(duì)以上自我和職業(yè)生涯條件深入淺出分析之后，我的個(gè)人生涯規(guī)
劃便應(yīng)蘊(yùn)而生。
事業(yè)生涯規(guī)劃篇
事業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人生涯規(guī)劃的最主要的問部分。我的人生的事業(yè)生涯規(guī)劃分為三個(gè)時(shí)期的目標(biāo)：短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。
1、短期目標(biāo)（2年計(jì)劃）
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力，并且把就業(yè)所需要的各種證件拿到手。
2011年12月前：完成生涯規(guī)劃任務(wù)；
2012年9月—12月底（大三上學(xué)期）：成為入黨積極分子；學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧、搜索公司信息。主要內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。
2015年找到一份滿意工作。
2、中期目標(biāo)（八年計(jì)劃）
這段時(shí)間主要任務(wù)是做好工作，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)人際關(guān)系，為提升打好基礎(chǔ)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到技術(shù)員，五年內(nèi)做到技術(shù)總工，七年內(nèi)做到項(xiàng)目副經(jīng)理，最后做到項(xiàng)目經(jīng)理。
能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人（精通建筑方方面面）。
成果目標(biāo)：在八年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開發(fā)專業(yè)項(xiàng)目。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到6萬(wàn)，八年后年薪達(dá)到12萬(wàn)。
在五年之內(nèi)取得的職業(yè)資格證書：結(jié)構(gòu)工程師職業(yè)資格證書及建筑項(xiàng)目經(jīng)理。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)
這個(gè)階段主要是自我實(shí)現(xiàn)的過程，就像尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還要有以下能力：
（1） 公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力
（2） 對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
（3） 親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4） 職業(yè)能力：人力資源規(guī)劃管理能力、職位分析和績(jī)效考核管理能力、人事制度管理能力等。
健康：堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，一天三餐，營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)。盡力做到生活有規(guī)律，不熬夜，不打牌，不吸煙，少喝酒。在畢業(yè)后，由于工作的繁忙，更要定期到到醫(yī)院做體檢，這樣可以減少突發(fā)疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
情感：(1)愛情：正確看待愛情問題，大學(xué)時(shí)期要靈活運(yùn)用愛情給自己帶來(lái)的動(dòng)力，為了雙方將來(lái)的幸福更加的努力，不能沉迷其中，惰落自己。畢業(yè)后，雙方更要齊心協(xié)力，共度難關(guān)，為幸福奮斗終身，建立一個(gè)有個(gè)幸福三口之家，供車供房的婚姻家庭。(2)親情：父母辛辛苦苦把我拉扯打，一定要在父母有生之年報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，經(jīng)常陪陪他們老人家。（3）友情：朋友之間要經(jīng)常聯(lián)系，增進(jìn)感情，讓他們知道他們?cè)谖倚哪恐械奈恢?。?duì)于親密的朋友更要常去拜訪，盡力幫助身邊的每一個(gè)關(guān)心自己的人。
晚景規(guī)劃：俗話說，六十知天命，七十古來(lái)稀，在晚年的時(shí)候不再去計(jì)較以前的得失，多做一些對(duì)社會(huì)有益的事情，讓后輩人能過上更好的生活。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，所以我要活到老，學(xué)到老，每天讀書兩小時(shí)，充實(shí)自己。堅(jiān)持每天散步半小時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，一定在有生之年去到早年時(shí)候想去參觀的地方，周游世界各大奇跡。
4.具體實(shí)施方案：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，妥善處理情感問題。
5、寫給自己：
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。朝著制定的目標(biāo)前進(jìn)，盡管前途未知，只要我能按照我的規(guī)劃一步一步走下去，我想我的人生也就沒有什么遺憾了。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十五
1) 這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的.手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)仍不斷往前走的人手中。
2) 別說真愛難求，而將愛拒之于生活之外。獲得愛的最快途徑是接受愛，失去愛的最快途徑是餓。
3) 如果你自認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，千萬(wàn)不要絕望和自責(zé)，因?yàn)楸康半m笨，但還有更笨的笨蛋為他喝彩。
4) 成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。
5) 無(wú)論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無(wú)論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
6) 煩惱是短暫的，快樂卻是永遠(yuǎn)的!一個(gè)微笑，將瞬間改變一切!看著前方，美好的未來(lái)在向你招手!
7) 你以為躲起來(lái)就找不到你了嗎?沒用的!象你這樣出色的人無(wú)論在什么地方，都像漆黑中的螢火蟲一樣。
8) 只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
9) 作為上級(jí)，如果你想輕松的話，那么就要把你所知道的知識(shí)方法全部告訴并教給你的下級(jí)，然后放權(quán)讓他們?nèi)プ觥?BR> 10) 眼前的利益，容易讓人忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的大利，所有很多事需要靜心來(lái)分析，才能選擇適合的自己，才能成就生命的真正意義!
11) 經(jīng)理人若想對(duì)下屬有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，不僅與其進(jìn)行口頭的交流，更要從績(jī)效考核的各個(gè)方面綜合了解一個(gè)下屬的能力。
12) 做事情一定要有詳細(xì)的計(jì)劃，同時(shí)要有后援的計(jì)劃，想法是天馬行空的，必須以行動(dòng)落實(shí)他們，最好的能力+大量的人脈=成功。
13) 當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，再也不滿足在地*飛翔的欲望消失時(shí)，翅膀也會(huì)成為累贅;當(dāng)激情與理想共舞時(shí)，幾人也能成為英雄!
14) 用人品去感動(dòng)別人，用改變?nèi)ビ绊憚e人，用狀態(tài)去燃燒別人，用實(shí)力去征服別人，用行動(dòng)去帶動(dòng)別人，用堅(jiān)持去贏得別人，任何環(huán)境中你都是個(gè)優(yōu)秀的人!
15) 一個(gè)女孩的眼淚就這么多，每滴眼淚都像鉆石般珍貴，這個(gè)世界沒有誰(shuí)值得她們?yōu)橹奁?，惟一值得哭的那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)讓她哭。
16) 使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
17) 生活不是因?yàn)槊篮貌耪湎В且驗(yàn)檎湎Р琶篮?。人不因總在?mèng)想不屬于自己的東西而苦惱，而應(yīng)在珍惜自己所擁有的知足中快樂!
18) 聘請(qǐng)經(jīng)理人應(yīng)建立授權(quán)審批制，明確界定多大范圍由經(jīng)理人說了算，過了界限則由老板審批。這樣既保證經(jīng)理人有一定的空間，也做到了必要的風(fēng)險(xiǎn)防范。
19) 得意時(shí)要看淡，失意時(shí)要看開。不論得意失意，切莫大意;不論成功失敗，切莫止步。志得意滿時(shí)，需要的是淡然，給自己留一條退路;失意落魄時(shí)，需要的是泰然，給自己覓一條出路。
20) 親愛的伙伴們，涼爽的夏雨為這炎熱的季節(jié)抹上了一筆清涼色，清晨的心情也隨著泥土的氣息莫名的放松。露出質(zhì)樸的笑容，讓我們一起向前吧!
21) 吹響奮進(jìn)的號(hào)角，奔向美好;鼓舞旺盛的斗志，開拓未來(lái);鼓足非凡的勇氣，展現(xiàn)自我;激勵(lì)勤奮的自我，努力拼搏。愿你好運(yùn)，不斷的將精彩上演!
22) 感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)你的智慧;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
23) 職場(chǎng)四個(gè)靠：態(tài)度得靠溫和，機(jī)會(huì)得靠尋找;為人得靠信用，做人得靠技巧;關(guān)系得靠同僚，支持得靠領(lǐng)導(dǎo);業(yè)績(jī)得靠努力，成功得靠頭腦。祝職場(chǎng)沒煩惱!
24) 不是井里沒有水，而是挖的不夠深;不是成功來(lái)的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣。選擇決定命運(yùn)，環(huán)境造就人生!
25) 盡管對(duì)許多企業(yè)而言，裁員是為了生存的必要之選，但有專家指出，裁員或者說組織精簡(jiǎn)，應(yīng)該是為了提高競(jìng)爭(zhēng)力或減少浪費(fèi)，而不是純粹為了省錢。
26) 從雪地上走過，留下你快樂的腳印;從北風(fēng)中跑過，留下你努力的身影;從歲月中穿過，留下你成功的約定。大雪送去我的問候，愿溫暖你的冬季。
27) 成功的人之所以成功，是因?yàn)閷⒂邢薜木Ｗ⒌揭粋€(gè)領(lǐng)域，每天做好一件事，日積月累成就偉業(yè)。而把所有事擠在一起，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，則最終會(huì)一事無(wú)成。
28) 激勵(lì)自我，讓斗志昂揚(yáng)，鼓舞自我，讓信心堅(jiān)挺，完善自我，讓能力發(fā)揮，努力自我，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，拼搏自我，讓生活幸福，超越自我，讓未來(lái)精彩!
29) 成功十點(diǎn)：微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)!
30) 成功不是全靠運(yùn)氣，福運(yùn)只是偶爾光臨;拼搏奮斗勇創(chuàng)業(yè)績(jī)，踏踏實(shí)實(shí)往前沖去;團(tuán)結(jié)博愛與人和善，成功之路少點(diǎn)波瀾。祝愿你人生之路更順坦!
小學(xué)人生規(guī)劃篇十六
記得一位哲人說過：“走好你的每一步，就是你的人生?！比松罚f長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋。人生之路，說短也短，因?yàn)槟阕哌^的每一天，都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，憧憬著未來(lái)自我以怎樣的存在貢獻(xiàn)社會(huì)。那么，我呢我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業(yè)，成為怎樣的一個(gè)人呢走老路嗎那里沒有未來(lái)的期望。走前人鋪的路嗎那里必定有他們的誤區(qū)，懷著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定與執(zhí)著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點(diǎn)：
戴高樂以往說過：眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。所以，要想讓自我的人生精彩，便首先要確立一個(gè)明確的目標(biāo)。古人說：“志不立，無(wú)可成之事”這才有“世上無(wú)難事，只怕有心人”的豪言壯語(yǔ)，夢(mèng)想是一個(gè)人的脊梁，是他人生的方向標(biāo)，設(shè)想若他失去了脊梁，方向標(biāo)不復(fù)存在，那么他還能成為一個(gè)為祖國(guó)，為社會(huì)拋頭顱、灑熱血的人嗎然而，作為高三學(xué)生的我，處在人生的第一抉擇點(diǎn)處，又怎能做這樣的人。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)，很不幸，越來(lái)越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無(wú)情的吞噬著人們的生命。如今一個(gè)個(gè)鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。應(yīng)對(duì)如此情形，這一夢(mèng)想我堅(jiān)定不移。
既然我立志成為一名心理學(xué)研究者，對(duì)這一專業(yè)的提前認(rèn)知是必要的，經(jīng)過資料我認(rèn)識(shí)到：
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象，精神功能和行為的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，心理學(xué)與社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系，人的行為、認(rèn)知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時(shí)，心理學(xué)也與神經(jīng)學(xué)、生物學(xué)等密切相關(guān)。心理學(xué)家們經(jīng)過對(duì)行為數(shù)據(jù)的收集與分析，以提高人類生活質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)毅投身于這一領(lǐng)域。
未來(lái)我或許會(huì)成為一名心理咨詢師，也或許會(huì)應(yīng)用自我應(yīng)用心理學(xué)的知識(shí)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)自我的貢獻(xiàn)。
作為一名高三的學(xué)生，一所夢(mèng)想的大學(xué)必定會(huì)激發(fā)自我無(wú)窮的潛力，讓自我全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我此刻的實(shí)力或許名校對(duì)我而言遙不可及，但我也會(huì)付出我自我全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學(xué)即是xx大學(xué)。
小學(xué)人生規(guī)劃篇一
昨日，記者在四川大學(xué)教育培訓(xùn)中心了解到，500余位川大學(xué)生日前接受了一個(gè)名叫《我的高考志愿》的調(diào)查。調(diào)查顯示，很多學(xué)生在高考前對(duì)志愿不甚了解。專家表示，“盲目填志愿，選專業(yè)”有可能讓大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后無(wú)方向、無(wú)目標(biāo)、無(wú)動(dòng)力，浪費(fèi)了青春、磨滅了志向。
你為什么填報(bào)了現(xiàn)在的學(xué)校，這樣的志愿你滿意嗎?記者從調(diào)查中，讀到了各種各樣不同的理由。
明確型像選股票一樣選學(xué)校。
一位同學(xué)說自己父母都喜歡研究股票，所以自己在填寫志愿時(shí)也是如同選股票一樣，做了局勢(shì)分析，計(jì)算“大年”“小年”、對(duì)比了興趣愛好，又分別根據(jù)分?jǐn)?shù)選了上、中、下幾類學(xué)校，總能“保個(gè)底”。
挑專業(yè)”。在啃透了高考志愿指南后，她又請(qǐng)親戚朋友把脈，最終，她認(rèn)為“如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選川大，這是我想要的天堂、學(xué)習(xí)的圣土?！?BR> 盲目型為了心中的她選學(xué)校。
理工科目一位男生說，選擇川大，就是為了高中坐在前排的她。
“每天看著她笑，她好像永遠(yuǎn)都沒有不開心，她好像永遠(yuǎn)都那么天真可愛……那天，到了我們填寫高考志愿的時(shí)候，誰(shuí)都知道高考志愿的重要性，我就問了她想報(bào)考哪里，她說她想要到四川看熊貓、到峨眉山看小猴子，填報(bào)了第一志愿四川大學(xué)，于是我也填下了四川大學(xué)?！蹦猩姆?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了川大的錄取線，哪知女生落榜。
“現(xiàn)在我也不后悔，因?yàn)檫@是她喜歡的學(xué)校。新校園里有美麗的明遠(yuǎn)湖、不高山，但是沒有她，這一切都只是浮云了?！?BR> 偶然型一次旅游改變學(xué)校選擇。
在500多份調(diào)查中，居然有兩名同學(xué)是為了川菜前來(lái)四川。一位西北的女生說：“我在高考前的志向就是到北京或者上海，考完后媽媽為了讓我放松帶到四川玩，哪知道我一來(lái)就愛上了四川的菜。考慮到分?jǐn)?shù)，就第一志愿填報(bào)了四川大學(xué)?！?BR> 另一名女生說“對(duì)于很多經(jīng)歷過高考的人來(lái)說，這個(gè)理由簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的笑話，要來(lái)西南不是別人所想的這里有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣之類，只是因?yàn)槲蚁矚g川菜。還好，我來(lái)了這里沒有失望，這里不僅有川菜，校園和老師都很好，我選到了生活和學(xué)習(xí)的天堂。”
分析。
四川大學(xué)的張必濤教授和車?yán)虿┦繉⑼瑢W(xué)們的“高考志愿”進(jìn)行了分析歸類：專業(yè)與性格、興趣不符合的占了30%左右;沒有目標(biāo)和方向、不了解學(xué)校信息的有35%左右;盲目追熱門的有10%左右;遇到偶然因素的有10%左右，而真正目標(biāo)明確的只有10%。
小學(xué)人生規(guī)劃篇二
1.人生是一個(gè)狹窄化，因?yàn)樗哪繕?biāo)就是奔赴死亡?；橐鍪菍?duì)人的再一次狹窄化，那意味著一個(gè)人只能陪同另一個(gè)人共赴死亡。
2.不要說累否則以后你就沒有機(jī)會(huì)說出：先給自己定一個(gè)小目標(biāo)比如說先賺他一個(gè)億。
3.瞄準(zhǔn)天空的人總比瞄準(zhǔn)樹梢的人要射得高(歐洲)。
4.如果一個(gè)人不曉得把船開往哪一個(gè)港口，那吹什么風(fēng)都冰頂事----(意大利)。
5.通向崇高的目標(biāo)的道路，總是崎嶇的艱難的(朝鮮)。
6.有些人不安分守己，人生起起落落，看起來(lái)生活過得不踏實(shí)，卻因?yàn)閮?nèi)藏著堅(jiān)定的目標(biāo)，而最終能走得更高更遠(yuǎn)。
7.人生規(guī)劃的步驟是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標(biāo)、找策略、重實(shí)踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。
8.人生之路要自己走，要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
9.真正的勇士在面對(duì)困境時(shí)永遠(yuǎn)可以果斷的抉擇，在面對(duì)挫折時(shí)永遠(yuǎn)有著永不言敗的信心，在面對(duì)失敗時(shí)永遠(yuǎn)有著鍥而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的鎧甲，亮出你的寶劍，披荊斬棘，一往無(wú)前!
10.人生就像一場(chǎng)旅行，繁華之后終將還要獨(dú)行，愿你在迷茫的時(shí)候依然會(huì)憧憬明天。
11.我就是不喜歡別人規(guī)劃好的人生，我一定到創(chuàng)造出自己的不同的人生。
12.這個(gè)世間只有圓滑，沒有圓滿的。戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。
13.對(duì)于沒有航向的船來(lái)講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
14.所謂矯情，就是明明在賭氣，偏偏做出一副看破世事的樣子。
15.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支撐下，不停地工作，即便慢，也必定會(huì)失掉(愛因斯坦)。
16.不為失敗找理由，要為成功找方法。
17.將無(wú)奈實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)恰是不凡毅力的真正的標(biāo)記---(茨威格)。
18.一個(gè)男人，要有自己的目標(biāo)和追求，人也就這一輩子，頭頂?shù)奶於际且粯拥模憧梢允?，但是不能自甘平庸?BR> 19.先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實(shí)踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
20.我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
21.這個(gè)世界從來(lái)沒有什么事情是隨隨便便成功的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)你就得付出艱苦。
22.人要讓自己忙起來(lái)，但要能忙得有意義、忙得有目標(biāo)、忙得歡喜、忙得充實(shí)，甚至人忙心不忙，「忙中有閑」的人生何其自在安然。
23.生活是什么，生活就是春夏秋冬，去經(jīng)歷它，去適應(yīng)它，然后用好它。
24.我們總是十分有意的裝作若無(wú)其事的傳遞給他人我們孤芳自賞的訊息，亟不可待而又津津樂道于他人對(duì)自己的品評(píng)。我們并非是真正的孤獨(dú)，也許只是太過于期冀他人眼中的自己而一次又一次陷入不自覺的自我欺騙當(dāng)中。這般傳達(dá)孤獨(dú)的手段就像聲嘶力竭呼喊的聾啞人一樣滑稽且無(wú)濟(jì)于事。仔細(xì)回想呱呱墜地開始的人生路上，是不是就連自己也曾將某階段的郁郁不得志一把全賭在了下一階段的看似光明上，終于到了的日子卻是止不住的頻頻回首望。就像大部分高中學(xué)生望著即將爬出地獄的有光亮的口子擠得頭破血流，到了所謂天堂的一瞬間卻又心酸著關(guān)切曾經(jīng)一起的戰(zhàn)友日子過得如何，解脫又是另一種留戀與不舍。還未開口表白便先規(guī)劃今后數(shù)十載風(fēng)雨何如，實(shí)則并非老成持重，只是拘謹(jǐn)者的杞人憂天。
25.人總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命和靈魂。
26.不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。
27.理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。
28.讀書可以發(fā)現(xiàn)我們的無(wú)知。你讀的書越多，你越覺得自己很無(wú)知。不學(xué)無(wú)術(shù)的人才會(huì)覺得自己最博學(xué)，所以不要學(xué)鳳姐。
29.夢(mèng)好漫長(zhǎng)，在夢(mèng)里似乎沒有任何感覺，一切都似幻似真，陽(yáng)光也若隱若現(xiàn)。沒有了目標(biāo)，夢(mèng)就俞加真實(shí)，便不去想什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)。
30.要守護(hù)就守護(hù)到底，要放棄就別再回頭，一旦做出選擇，就要貫徹到底。
31.選擇太多時(shí)我們會(huì)苦惱，會(huì)眼花繚亂看花了眼，可沒有選擇時(shí)我們就會(huì)傷心了。
32.現(xiàn)在我常會(huì)悼念那個(gè)死在時(shí)光里的女孩，她站在窗前，逆著燦爛的陽(yáng)光，朝你安靜地微笑。
33.人生規(guī)劃的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適行，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動(dòng)決心。
34.小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細(xì)，都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成，才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。
35.做事沒計(jì)劃，盲人騎害馬?！?。
36.信念有著無(wú)窮無(wú)盡的力量，它可以讓你堅(jiān)信自己就是為這個(gè)信念而生；即便這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，最終也可以排除萬(wàn)難實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
37.進(jìn)入新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，一開始新的旅程，邁進(jìn)新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的目標(biāo)，迎接新的未來(lái)，愿你學(xué)業(yè)有成。
38.人的一生，是一連串決定交織而成的過程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對(duì)舞臺(tái)，盡情揮灑才華，走出自己的路。
39.發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
40.迎著光線看東西，你什么都無(wú)法看清;順著光線看東西，你卻能看清周圍的一切。有時(shí)候，只需要換個(gè)角度，你就能開闊你的視野，不再迷茫。加油朋友。
41.我在堅(jiān)持說自己想說的，而不是別人告訴我說什么我就說什么。
42.今天我決定，用5元的真心、2角的期盼、0分的雜念，共同烹調(diào)一道愛情盛宴：“幸福新起點(diǎn)”，愿咱們的愛情永遠(yuǎn)幸福美滿!5我愛你!
43.她會(huì)坦然接受這些安排，然后一直努力自己的人生道路。
44.人生成功的定義，要自己去找尋;人生快樂的感覺，要自己去詮釋;千萬(wàn)不要迷失在別人的看法中。
45.青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!
46.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
47.設(shè)計(jì)階段人生，并不是叫你立刻放棄眼前的工作，因?yàn)椴簧偃苏娴暮軔圩约含F(xiàn)在從事的這份工作，只是無(wú)暇把手頭的工作與未來(lái)的目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)眼前的工作所獲得的依然是短期利益，它固然很重要，但適度而具體的發(fā)展規(guī)劃，才是你追逐的夢(mèng)。
48.用不懈的努力，一步步證明自己。
49.人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
50.選擇比努力重要。
51.社會(huì)不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑或是嘲笑，這些都無(wú)所謂，記住自己是誰(shuí)，自己想要什么就足夠了!
52.雪淚節(jié)，送你一片快樂的雪花，飄下你的壓力，融化你的煩惱，化成一潭水，洗去你的晦氣，升華你的甜蜜，讓你的憂愁隨風(fēng)吹走變得無(wú)影無(wú)蹤。雪淚節(jié)，愿你幸?？鞓?
53.如果一個(gè)想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。
54.在規(guī)劃自己人生路線的時(shí)候盡量向著直線走下去少有彎路不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
55.悄悄的去努力然后等你變厲害之后蹦出來(lái)把曾經(jīng)看不起自己的人嚇一大跳，這才是你現(xiàn)在需要當(dāng)作目標(biāo)的事。
56.毅力以磨平高山。
57.活動(dòng)形式。
58.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
59.一個(gè)人的悲劇不是在于他失敗了，而是在于他一直在失敗。
60.對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說，信心是命運(yùn)的主宰。
61.噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念(美國(guó))。
62.自信讓人們獲得前進(jìn)的動(dòng)力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風(fēng)帆，讓人勇往直前。
63.不知道什么艱難困苦，只知道風(fēng)雨無(wú)阻;不知道什么悲傷無(wú)助，只知道天無(wú)絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。
64.在職業(yè)生涯后期，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的工作是最好的工作。
65.人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想?！袑帯?BR> 66.迷茫好像如影隨形，在定目標(biāo)時(shí)我們迷茫是否有能力去實(shí)現(xiàn)，達(dá)到目標(biāo)后我們又迷茫下一個(gè)目標(biāo)是什么，從此陷入惡性循環(huán)。
67.一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
68.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
69.人生的旅途雖有很多景點(diǎn)讓你欣賞讓你停留，可通往終點(diǎn)的道路只有天堂和地獄讓你選擇。
70.退讓是一種美德，但退到什么程度，卻是一門學(xué)問。
71.而不只在于生存。
72.我操練就是做自己應(yīng)該做的事不管喜歡與否。
73.贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)----(莉萊)。
74.一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給擁抱變化、渴望改變的人職業(yè)生涯規(guī)劃勵(lì)志語(yǔ)錄職業(yè)生涯規(guī)劃勵(lì)志語(yǔ)錄。
75.人生能走多遠(yuǎn)，看與誰(shuí)同行;有多大成就，看有誰(shuí)指點(diǎn)。
76.人生要有目標(biāo)，而不能只有目的。目標(biāo)是人生的希望，沒有它，人生就會(huì)陷入迷茫和困惑；目的是某一時(shí)、某一事想要達(dá)成的心愿。
77.不要以你已經(jīng)做過的事情來(lái)判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來(lái)判斷。
78.微笑并不總是說明你是快樂的，有的時(shí)候它只說明你是很堅(jiān)強(qiáng)。
79.想獲得真正的幸福，是需要勇氣和代價(jià)的。幸福不是目標(biāo)，而是種能力。通往幸福的道路其實(shí)就是培養(yǎng)自己這種能力的道路。
80.那些沒有目標(biāo)的人都是在為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自己如果沒有獨(dú)立的思考方式，就會(huì)老是陷入到別人的游戲規(guī)則里。
81.大學(xué)里給自己定個(gè)目標(biāo)吧真的很重要不要碌碌無(wú)為的過完大學(xué)。
82.修行最主要的目標(biāo)即是無(wú)我。因?yàn)槟隳芸s小自己，放大心胸，包容一切，尊重別人，別人也一定會(huì)來(lái)尊重你，接受你。
83.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
84.靈魂假如不斷定的目標(biāo)，它就會(huì)損失本人，由于，俗語(yǔ)說得好，無(wú)所不在即是無(wú)所在(蒙田)。
85.我們或許無(wú)法感同身受，但我們可以選擇寬容和善良，人生道路即使再漆黑漫長(zhǎng)，我們也不要忘記善良。
86.生活里沒有奇跡，大部分的時(shí)候奇跡是你自己創(chuàng)造的。
87.你當(dāng)初為什么會(huì)從事這個(gè)職業(yè)嗎，我直言不諱的告訴你，你的目標(biāo)不對(duì)，你把關(guān)注點(diǎn)放在別人的身上，而不是你自己的能力。
88.行動(dòng)是治愈恐懼的良*，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。
89.偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈(英國(guó))。
90.要自己去找尋；人生快樂的感覺，要自己去詮釋；千萬(wàn)不要迷失在別人的看法中。
91.真正幸福的人，是那些從事著自己熱愛的工作、擁有明確的人生目標(biāo)的人。他們清楚自己想要什么，也知道自己應(yīng)該如何去做。
92.生活掌握在自己手中，而非讓生活來(lái)掌握你。
93.凡事馬上行動(dòng)，遲疑必死，延緩必?cái) r(shí)間是效率，時(shí)間是財(cái)富。
小學(xué)人生規(guī)劃篇三
大學(xué)生活與人生規(guī)劃，顧名思義就是要我們?cè)趦H有的三年大學(xué)時(shí)間里去規(guī)劃自己的生活，逐漸充實(shí)我們的大學(xué)生活。俗話說“沒有目標(biāo)的大學(xué)生活是無(wú)聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學(xué)就要我們不斷的用知識(shí)武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。一個(gè)人成功的關(guān)鍵，就是要把握住時(shí)機(jī)在對(duì)德時(shí)間里做對(duì)的事情，并把事情做對(duì)。然而，這個(gè)世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現(xiàn)在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹(jǐn)慎。
每個(gè)人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經(jīng)常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復(fù)返了。同樣，我們的青春年華也不例外。
成功的人需要規(guī)劃，沒有長(zhǎng)期的規(guī)劃，沒有遠(yuǎn)見，那就會(huì)自尋短見。如果我們少年無(wú)聊，整天無(wú)所事事。那么我們中年就會(huì)無(wú)事，而且一事無(wú)成。到了老年只能無(wú)奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運(yùn)掌握在自己手中，只要我們開始，永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步，總有空間。
人們常說，大學(xué)生活是社會(huì)的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認(rèn)清自我；第四步要看清環(huán)境；第五步要確立目標(biāo)；第六步要全方位的自我經(jīng)營(yíng)。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發(fā)展態(tài)勢(shì)去為之奮斗。那么我們的大學(xué)生活會(huì)別樣精彩。在大學(xué)生活中，我們不僅要規(guī)劃時(shí)間，情感規(guī)劃也至關(guān)重要。每個(gè)人都有自己潛在的能量，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，能使你的人生增值。經(jīng)營(yíng)自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發(fā)揮自身的正能量。那么，我們的人生只會(huì)增值。
親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關(guān)系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在規(guī)劃生活時(shí)間、生活情感的同時(shí)，健康規(guī)劃與管理至關(guān)重要。因?yàn)槿绻覀儧]有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢(mèng)想終將成為空想。做夢(mèng)靠智力，圓夢(mèng)靠實(shí)力，盡管我們現(xiàn)擁有豐富的條件、優(yōu)越的生活。那么，健康管理確實(shí)重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途的風(fēng)景。
任何限制都是從自己的內(nèi)心開始，那么好的心態(tài)管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無(wú)助的鉆在一個(gè)角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是如何慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。但是，不管如何，放平心態(tài)，那么一切將是美好的開始。
但是未來(lái)，我們所不知道的未來(lái)，那也許充滿著光芒，也許也會(huì)有些黑暗的未來(lái)，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來(lái)，并做好準(zhǔn)備，并成良好的習(xí)慣。不僅規(guī)劃時(shí)間、規(guī)劃情感、規(guī)劃健康以及心態(tài)。還要我們不斷地去充實(shí)自己，以一顆飽滿的心去對(duì)待生活與享受生活。
對(duì)于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對(duì)于我們大學(xué)生活與人生規(guī)劃的一些現(xiàn)象也分析的很透徹。因此，有點(diǎn)遺憾，就是只怕以后沒有機(jī)會(huì)再成為你的學(xué)生了。
最后，我覺得上這個(gè)課的最大收獲就是，做了一次人生的規(guī)劃，因?yàn)榇髮W(xué)是社會(huì)的前奏，是我們夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)。并且最終成為社會(huì)有用的人。
小學(xué)人生規(guī)劃篇四
小時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后，飛上了月亮上的廣寒宮，并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去，現(xiàn)在，神七探月工程使人們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。
神七在我們大家的眼里還是一個(gè)陌生的物體，所以我們可以暢想神七在探月的時(shí)候干些什么。在我的眼里，神七是一個(gè)龐然大物，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。一切就緒后，飛船就會(huì)像箭一樣沖向月球。飛船到達(dá)月球后，就會(huì)馬上開始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭，月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機(jī)的關(guān)鍵對(duì)象呢！據(jù)專家介紹，月球上有一種叫氦3的核聚變?nèi)剂?，能量十分驚人，只要100噸就能滿足全世界一年的需要。這樣算下來(lái)，月球上的氦3能源能供應(yīng)全世界人民用上上萬(wàn)年。那么，飛船上月球后，我會(huì)先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后，我就會(huì)大量采集氦3，讓地球無(wú)后顧之憂。當(dāng)然，我會(huì)獲取月球表面的三維立體圖像，使人類更容易了解月球的真正面貌。我還會(huì)在月球上放置月震儀，這樣人類就可以通過這個(gè)儀器來(lái)記錄月球和小天體撞擊月表的次數(shù)和能量。但這些材料還滿足不了我們的好奇心，我還會(huì)探測(cè)地球至月球之間的空間環(huán)境，研究太陽(yáng)和月球以及地球磁場(chǎng)和月球的相互作用。另外，我還要先說明一點(diǎn)，以上都是我――未來(lái)的科學(xué)家在地球上操縱而成的，根據(jù)國(guó)家的科技水平和整體發(fā)展，我們國(guó)家的宇宙探測(cè)應(yīng)以不載人為宗旨，所以探月工程都會(huì)由地球上的科學(xué)家們經(jīng)過精確的操縱完成。
好了，就說到這了，最后再提醒大家一點(diǎn)：其實(shí)只要我們努力學(xué)習(xí)，沒什么不可能辦到的，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛。
小學(xué)人生規(guī)劃篇五
1、近期目標(biāo)：
蒽……我想把成績(jī)提高，近期上課效率不太高，總想睡覺，所以要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，特別是冬天，要早睡，不然早上會(huì)起不來(lái)的。只要上課效率高，成績(jī)也會(huì)有所提高的。
首先，我要把數(shù)學(xué)把好關(guān)，回家的時(shí)候要多翻翻數(shù)學(xué)書，把基礎(chǔ)掌握好，不僅要多看書上的一些熟題，還要整理全大小冊(cè)上以及做的小練習(xí)紙上的錯(cuò)題。如果有條件的話，還能做做課外的一些小練習(xí)，也可以做做思考題，鍛煉一下自己的思維能力，多活動(dòng)活動(dòng)，不要覺得煩，反正也是為你自己好，為自己著想。做到以上幾點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)必定會(huì)大大地提高的。
2、個(gè)人分析（優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)）：
我的優(yōu)勢(shì)：英語(yǔ)掌握的不錯(cuò)，語(yǔ)文基礎(chǔ)也還可以，就是寫作文有點(diǎn)小偏差，數(shù)學(xué)呢，在班里可以擠到中等，就是粗心。
我的缺點(diǎn)：要說缺點(diǎn)吧，就是上課容易走神，不大聽老師的話，大缺點(diǎn)是沒什么，就是小缺點(diǎn)很多，一玩電腦就上癮的。
3、更進(jìn)措施：
1、要把字寫工整，有時(shí)候心情好會(huì)寫好點(diǎn)，但心情不好就寫得不好，這個(gè)缺點(diǎn)我要改掉，應(yīng)該在任何時(shí)候都要工工整整，一筆一劃地寫字。
2、要把老師上課講的東西都記下來(lái)、做事還要一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，數(shù)學(xué)考試如果就因?yàn)橐粋€(gè)小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要認(rèn)真做事。不僅如此，我們還要有健康的身體，萬(wàn)一身體不健康，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，也是沒用的。
以上就是我的小學(xué)人生規(guī)劃，怎么樣，豐富多彩把，哈?。?！
小學(xué)人生規(guī)劃篇六
1.只有把自己的人生理順了，目標(biāo)確定了，我們才會(huì)清清楚楚、明明白白地活在當(dāng)下，才會(huì)真正地得到幸福和自在。
2.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果(蘇聯(lián))。
3.我不贊成為了朋友兩肋插刀。如果一定要插，至多插一肋。因?yàn)槔吖堑暮竺媸切呐K，若都插上刀，心就會(huì)被洞穿，便喪失了思考的能力。
4.其實(shí)愛情的療法就和牙痛一樣，只有兩種：不留著，就拔掉。
5.一個(gè)人盡力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)于社會(huì)就更有后果(蘇聯(lián))。
6.人生最重要的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個(gè)方向，只要方向?qū)?，找到路，就不怕路遠(yuǎn)。
7.偉大的精神只是為了偉大的目的而發(fā)生的(^v^)。
8.這世界上我最崇拜的只有一種人，就是那類本身不聰明，但認(rèn)定了目標(biāo)就一往無(wú)前，選擇了遠(yuǎn)方，就義無(wú)反顧的人。
9.人生也像一場(chǎng)長(zhǎng)篇連續(xù)劇，演員是我們，在不同的場(chǎng)合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無(wú)論演什么，都要演得投入。
10.我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也沒必要。
11.有了目標(biāo)，了解了情況還不夠，你還必須有行動(dòng)的勇氣，因?yàn)橹挥型ㄟ^行動(dòng)才能把目標(biāo)、希望和信念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
12.一個(gè)有目標(biāo)的人與別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。
13.如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，我們建議你這樣說。這么說是為了讓孩子了解他要為自己的行為負(fù)責(zé)任。
14.目標(biāo)組合是找出不同目標(biāo)之間互為因果、相互促進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。
15.不管企業(yè)家的表現(xiàn)是低調(diào)還是高調(diào)，他的表現(xiàn)應(yīng)該貼近企業(yè)的精神，企業(yè)家的行為應(yīng)該對(duì)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)有利。
16.成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：成功的人可以無(wú)數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)；不成功的人總改目標(biāo)，就是不改方法。
17.峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
18.在對(duì)人、對(duì)事方面，如果能盡量選擇朝愉的方向去想，就會(huì)愈來(lái)愈感到愉快。
19.通向崇高的目標(biāo)的途徑，老是曲折的艱巨的(朝鮮)。
20.噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成績(jī)不會(huì)超過他的信念(美國(guó))。
21.備戰(zhàn)，備荒為人民。
22.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
23.不要浪費(fèi)你的殘生去空想別人的事，除非你能把那些空想聯(lián)系到共同的目標(biāo)上去，因?yàn)槟菍?shí)在是耽誤了你做別的事情。
24.追求完美是做事的最高目標(biāo)，容納缺陷是做人的起碼美德，做事應(yīng)該要求十全十美；待人卻要多存寬厚，不必苛求。
25.風(fēng)能吹落花，吹老時(shí)間，卻吹不走心中的目標(biāo)。最好的不是在最后，而是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。讓夢(mèng)成真的最好辦法就是醒來(lái)。
26.感情是在人最脆弱的時(shí)候建立，困難時(shí)，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實(shí)，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠(chéng)，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需表白，時(shí)間可以見證。
27.做任何事情若是帶著振奮與熱情，它就會(huì)變得多姿多采。熱情具有偉大的力量，鼓動(dòng)我們以更快的節(jié)奏邁向人生的目標(biāo)。
28.人生困境隨處見，反省自我可避免，成功不要喜過頭，失敗不要喪到家，如逢喜事是運(yùn)氣，如碰不幸是契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，笑看挫折是真諦。
29.山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭。
30.老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的。
31.千萬(wàn)別讓人偷了你的夢(mèng)，夢(mèng)想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實(shí)，未必是你的。追逐過，你就知道別人認(rèn)為不可能的事，只有可能的。
32.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
33.不要忘了去想像，不要忘了去做夢(mèng)，不要忘了去相信人有無(wú)限的可能。
34.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
35.不要因?yàn)榈匚槐拔⒍詶墸?dāng)壓力重重襲來(lái)，才能迸發(fā)出巨大的能量。
36.目標(biāo)決定你達(dá)到目的時(shí)得到的是什么東西，過程決定你達(dá)到目標(biāo)時(shí)成為什么樣的人，過程重于目標(biāo)，對(duì)的過程往往會(huì)得到對(duì)的結(jié)果。
37.為時(shí)期的巨大的目標(biāo)服務(wù)，才是不朽的(蘇聯(lián))。
38.沒有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭?(車爾尼雪夫欺基)。
39.首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
40.生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠(yuǎn)景，彩繪生命的藍(lán)圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
41.有目標(biāo)的人生才有方向有規(guī)劃的人生才更精彩。
42.生活當(dāng)中就應(yīng)該有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，要給自己制定一份規(guī)劃，下一站，人生旅程繼續(xù)奮斗，希望在未來(lái)的人生當(dāng)中尋求自己更多的美好！
43.只有你找到了生活的目標(biāo)然后充滿信念去追求，你就能夠活得很滿足?？纯茨阕钤诤跏裁?，然后充滿勇氣的去追逐。
44.我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。
45.彩繪生命的藍(lán)圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。
46.大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
47.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高他的才力就發(fā)展得越快對(duì)于社會(huì)就更有效果。
48.正確的角*定位需要理智，及時(shí)的角*轉(zhuǎn)換需要智慧。
49.不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝哪個(gè)方向，只要方向?qū)?，找到路，就不怕路遠(yuǎn)。
50.生涯生計(jì)是持續(xù)的，終生的，與成功有約，有夢(mèng)的人終會(huì)摘星。
51.不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
52.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功(愛因斯坦)。
53.困難時(shí)，有人幫助，雪中送炭，而不是歪曲事實(shí)，蓄意不折手段謊話連篇地去欺騙。真誠(chéng)，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需表白，時(shí)間可以見證。
54.對(duì)一只盲目標(biāo)船來(lái)說，所有方向的風(fēng)都是戧風(fēng)(英國(guó))。
55.只有一條路不能選擇?那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕?那就是成長(zhǎng)的路。
56.小米的目標(biāo)不是賣多少臺(tái)，做多少銷售額，小米只有一個(gè)目標(biāo)：就是米粉覺得小米手機(jī)好，值。這樣的目標(biāo)簡(jiǎn)單純粹。
小學(xué)人生規(guī)劃篇七
1.人無(wú)所謂，必?zé)o所怨;人無(wú)所舍，必?zé)o所成。任何一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒規(guī)劃的人生，叫不規(guī)則拼圖;有規(guī)劃的人生，叫趨完美藍(lán)圖;沒目標(biāo)的人生，叫漂泊流浪，有目標(biāo)的人生，叫保駕護(hù)航!
2.無(wú)法改變風(fēng)向，可以調(diào)整風(fēng)帆;無(wú)法左右天氣，可以調(diào)整心情。如果事情無(wú)法改變，那就去改變觀念。
4.人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。
5.一個(gè)人若是沒有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?！ǚǎ┟商?。
6.不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。
7.中年，是一個(gè)充滿壓力、挑戰(zhàn)及危機(jī)的時(shí)期，如何破繭而出，在困境中突破成長(zhǎng)，是人生的重要課題。
8.為時(shí)代的偉大的目標(biāo)服務(wù)，才是不朽的(蘇聯(lián))。
9.我終不能改變那個(gè)開始，何不忘了那個(gè)結(jié)局呢。
10.只要我一息尚存，我就要堅(jiān)持到底，因?yàn)槟阕约阂牙斡洺晒Φ拿卦E：行動(dòng)!前進(jìn)!挑戰(zhàn)!我將突破一切障礙!
11.真正的安全感來(lái)自你對(duì)自己的信心，是你每個(gè)階段性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內(nèi)心深處對(duì)自己命運(yùn)的把控。
12.許多人會(huì)設(shè)定目標(biāo)，但并不真的說到做到。如果他們不能在設(shè)定期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)放棄。當(dāng)我設(shè)定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，會(huì)真的說到做到。
13.人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己是快樂，追求自己的幸福。
14.太陽(yáng)透過榆樹的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風(fēng)刮來(lái)了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
15.人生是計(jì)劃的過程，計(jì)劃的主人是自己，計(jì)劃做得具體，執(zhí)行做得確實(shí)，勝算必然屬于自己。
16.人生就是這樣你越是憐惜羽毛不肯給自己定下目標(biāo)別人就越有可能趁虛而入給你一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
17.常運(yùn)動(dòng)以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物欲以養(yǎng)心，誦古訓(xùn)以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
18.生涯生計(jì)規(guī)劃的軌范是：先覺知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實(shí)踐善反省再調(diào)整重出發(fā)的輪回過程。
19.你想要幸福，你就下決心去追求幸福，給自己一個(gè)清晰明確的目標(biāo)，然后一步步去實(shí)現(xiàn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是能夠做很多事情的。
21.一個(gè)人最大的長(zhǎng)處乃是善用自己的長(zhǎng)處。
22.主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動(dòng)決心。
23.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
24.即使沒有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。
25.做對(duì)的事情比把事情做對(duì)更重要。
26.是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì)有幸福。
27.膽怯的人在危險(xiǎn)前被嚇住了，懦弱的人在危險(xiǎn)時(shí)嚇住了，勇敢的人在危險(xiǎn)過后嚇住了。
28.不過努力的目標(biāo)是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個(gè)世界上，合群才是永遠(yuǎn)一切善良思想的人最高需要。
29.無(wú)論如何，一個(gè)人應(yīng)永遠(yuǎn)保持有禮貌和穿著整齊。
30.只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
31.挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
32.點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
33.人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
34.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
35.結(jié)束即是新的開始，沒錯(cuò)，在任何結(jié)束的背后，總會(huì)有開始的身影。在結(jié)束的時(shí)候，不要輕易的去放棄新的開始，要去自己尋找那影藏在結(jié)束背后的新的開始。在心中永遠(yuǎn)銘記：結(jié)束即是新的開始!
36.中年轉(zhuǎn)折是一個(gè)危機(jī)與機(jī)會(huì)并存的時(shí)機(jī)，也是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要勇敢面對(duì)，因應(yīng)有方，還是能夠活得像一條龍。
37.人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅(jiān)信成功就在腳下。
38.不要盲目追求一步到位，要善于為自己設(shè)立因勢(shì)利導(dǎo)的短期目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)串連在一起，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就在眼前了。
39.如果一個(gè)人不知道把船開往哪一個(gè)港口，那吹什么風(fēng)都冰頂事----(意大利)。
40.我們總是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻。
41.一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉(zhuǎn)機(jī)，改變的意念愈強(qiáng)，勝算就愈大，成功的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給擁抱變化、渴望改變的人。
43.—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
44.你長(zhǎng)一對(duì)翅膀。艱難的飛，不要相信風(fēng)雨；真誠(chéng)地飛，不要沉迷于甜美的果汁。朝著一個(gè)明確的目標(biāo)，飛向美好的生活。
小學(xué)人生規(guī)劃篇八
1.在于：活得實(shí)在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴(yán)。
2.所謂生涯贏家，就是對(duì)自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己，因?yàn)?，俗語(yǔ)說得好，無(wú)所不在等于無(wú)所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識(shí)，沒上過學(xué)的人卻不一定是文盲。
5.將無(wú)法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標(biāo)志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務(wù)的奴隸?！?guó)。
7.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象的，至于他們能夠?qū)崿F(xiàn)多高的目標(biāo)，任何人包括員工自己實(shí)現(xiàn)也無(wú)從知道。
11.男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠(chéng)可以前知，預(yù)測(cè)未來(lái)才能做好計(jì)劃?！藦?qiáng)。
15.學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責(zé)任是一種別無(wú)選擇的目標(biāo)，必須努力實(shí)現(xiàn)它。責(zé)任也是一種巨大的力量，它讓你永遠(yuǎn)有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計(jì)劃有安排，讓生活變得很有價(jià)值。
18.感到自己在這個(gè)世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的。活著而又沒有目標(biāo)是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機(jī)引擎裝在拖拉機(jī)上，照樣飛不起來(lái)。
21.為了控制自己的績(jī)效，管理者單單了解自己的目標(biāo)還不夠，還必須有能力針對(duì)目標(biāo)，衡量自己的績(jī)效和成果。
22.如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。
23.一個(gè)好心態(tài)一定會(huì)有個(gè)好生活、好命運(yùn)。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯(cuò)了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽(yáng)光里，我們是自信的新生一代。
26.面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。給自己一個(gè)恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。
28.曾經(jīng)的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標(biāo)！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因?yàn)槟?！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的(^v^)。
30.確立目標(biāo)，成就人生。
31.不要訂微不足道的計(jì)劃，因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力----(美國(guó))。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無(wú)目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征(英國(guó))。
34.人們生活的水準(zhǔn)不同：有的人活了一輩子，其實(shí)只生活了一天，而重復(fù)了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂觀地尋找辦法來(lái)加以挽救。
37.學(xué)會(huì)掂量是一種處世哲學(xué)，更是一種處世技巧。學(xué)會(huì)掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標(biāo)行進(jìn)。因此，智者立于世須學(xué)會(huì)掂量。
38.每一個(gè)目標(biāo)，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個(gè)大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
小學(xué)人生規(guī)劃篇九
生涯規(guī)劃對(duì)于我們初級(jí)中學(xué)來(lái)說也是相當(dāng)有必要的。據(jù)調(diào)查，中學(xué)生中很多都有理想，但意識(shí)到關(guān)于如何實(shí)踐自己人生理想的學(xué)生只是極少數(shù)。在我國(guó)大學(xué)生有百分之七十對(duì)自己的專業(yè)不滿意，甚至畢業(yè)時(shí)也不知道要從事什么職業(yè)。所以為了避免少走彎路，規(guī)劃要趁早。甚至在一些地方已經(jīng)早到幼兒園，比如說幼兒園的理想教育，倡導(dǎo)學(xué)生要成為一個(gè)什么樣的人。在日本學(xué)校這方面就非常值得我們借鑒，日本的幼兒園小朋友會(huì)被組織到各種工作的地方去參觀，小學(xué)階段會(huì)到消防隊(duì)、警察局等等地方去實(shí)習(xí)一日，初中時(shí)會(huì)讓他們對(duì)一些技術(shù)型工作有一定的了解。
初中學(xué)生在成長(zhǎng)的這個(gè)階段一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，一些很有意思的現(xiàn)象，比如初中生對(duì)星座特別感興趣，這表明他們?cè)谂ふ覀€(gè)性特色，所以一定要首先引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，分析自身特點(diǎn)，包括自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、過往經(jīng)歷和擅長(zhǎng)的東西，思考自己想要什么、適合什么、能做什么、怎么做，讓自己有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)目標(biāo)。有一種積極向上的態(tài)度，擅于給自己做計(jì)劃并實(shí)施，塑造清新充實(shí)的自我。
其次要注意的是初中階段要做的是生涯規(guī)劃的“教育”，不做生涯規(guī)劃的“評(píng)估測(cè)試”。因?yàn)槌踔猩▌?dòng)性很大，不宜太早進(jìn)行職業(yè)定位，這樣有很大的危險(xiǎn)性，會(huì)限制學(xué)生的發(fā)展。
第三：在初三，學(xué)生面臨他們?nèi)松械谝淮握嬲倪x擇，是分流擇業(yè)還是升學(xué)？這個(gè)時(shí)候，學(xué)生的選擇會(huì)很大程度上受到教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，還有就是同學(xué)、好朋友的影響，往往最后就成了“走別人的路，讓自己無(wú)路可走”。這中間尤其以家長(zhǎng)對(duì)孩子們的影響最大，所以學(xué)校開辦家長(zhǎng)學(xué)校是非常有必要的'。讓家長(zhǎng)意識(shí)到不能低估孩子們的能力，尊重其興趣和個(gè)人愛好。家長(zhǎng)和教師要做的不是替孩子們做抉擇，也不是抱著不放手，而是為孩子們提供一些精神上的支持和信息上的幫助，讓孩子們自己去追尋自己想要的生活。
第四：讓學(xué)生理解自己的生涯發(fā)展和現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際條件是分不開的，例如家庭，社會(huì)發(fā)展和需要，從而學(xué)會(huì)分析和處理對(duì)于自己生涯發(fā)展的有利資源和不利因素，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十
目標(biāo)就是你的目的和方向，就是你到底想要什么，也就是你的夢(mèng)想，你的愿景。
理想和夢(mèng)想加上一個(gè)期限叫目標(biāo)，美國(guó)潛能大師伯恩崔西說：“成功就等于目標(biāo)，其它一切都是這句話的注解！那么好，在這里我們暫且將”達(dá)成預(yù)期目標(biāo)“作為成功的定義！有的人可能會(huì)有很多個(gè)目標(biāo)，如何能確定一個(gè)有效的目標(biāo)呢？這里有一個(gè)基本原則：
1、具體的。比如：賺到一個(gè)十萬(wàn)。
2、可衡量的。到底完成了什么，應(yīng)該有個(gè)明確的界限。
3、現(xiàn)實(shí)的。不要說我希望飛起來(lái)，這樣只能叫白日夢(mèng)。
4、有挑戰(zhàn)性的。不要設(shè)一些輕而易舉就能達(dá)到的目標(biāo)，要給自己壓力，必須要跳一跳才能夠到的那種。
5、有時(shí)間期限的。這是非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)東西，一定要有時(shí)間期限來(lái)管理它。
我想做什么？我能做什么？我該做什么？我做了什么？第一個(gè)問題提醒自己夢(mèng)想在哪里，第二個(gè)問題告訴自己現(xiàn)實(shí)在哪里，第三個(gè)問題提示差距在哪里，第四個(gè)問題則反省有沒有朝目標(biāo)前進(jìn)。如果天天問，時(shí)時(shí)問，一定能達(dá)到目標(biāo)，挑戰(zhàn)新的高度。
自問：我有多想要？
看看以上的結(jié)果在自問：我能做得到嗎？
如果沒有明確的人生目標(biāo)，
就像一只沒有航標(biāo)的船，
盡管他行得再遠(yuǎn)，也達(dá)不到理想的彼岸。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十一
人的生命有兩個(gè)端點(diǎn)：出生與死亡，生涯就是使我們的'人生更富有意義。生涯簡(jiǎn)單地講就是過一輩子，美國(guó)學(xué)者舒伯（donald super）認(rèn)為：生涯就是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。
生涯具有以下特征：一是終身性。生涯發(fā)展是一生中連續(xù)不斷的過程，是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的；二是獨(dú)特性。生涯是個(gè)人依據(jù)其人生規(guī)劃與人生目標(biāo)，為自我實(shí)現(xiàn)而開展的獨(dú)特的生命歷程，不同的個(gè)體具有不同的生涯歷程；三是發(fā)展性，生涯是動(dòng)態(tài)變化與發(fā)展著的。不同發(fā)展階段有著不同的生涯規(guī)劃與生涯發(fā)展任務(wù)；四是綜合性，生涯以個(gè)體發(fā)展為中心，包含了各個(gè)層面的社會(huì)角色。
在人的一生中，職業(yè)生涯占據(jù)了較大比較。職業(yè)生涯伴隨著人的成長(zhǎng)，伴隨著人的心理的發(fā)展。舒伯認(rèn)為人的職業(yè)發(fā)展分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退五個(gè)階段：
1。成長(zhǎng)階段（從出生至14歲）。
這一階段主要根據(jù)兒童自我概念形成的特點(diǎn)，發(fā)展兒童的自我形象，發(fā)展他們對(duì)工作意義的認(rèn)識(shí)以及對(duì)工作的正確態(tài)度。分為幻想期、興趣期、能力期?；孟肫跒椋?至10歲），以“需要”為主要因素，在幻想中的角色扮演起著重要作用；興趣期（11至12歲），對(duì)某一職業(yè)的興趣是個(gè)體抱負(fù)和活動(dòng)的主要決定因素；能力期（13至14歲），以“能力”為主要因素，個(gè)體能力逐漸成為兒童活動(dòng)的推動(dòng)力。
2。探索階段（15至24歲）。
這一階段青少年通過學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐，對(duì)自我能力及角色、職業(yè)進(jìn)行探索。這個(gè)階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個(gè)時(shí)期。試探期（15至17歲）考慮需要、興趣、能力和機(jī)會(huì)，可能會(huì)做暫時(shí)決定，并在幻想、討論、學(xué)業(yè)和工作中嘗試；過渡期（18至21歲），開始就業(yè)或進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，更重視現(xiàn)實(shí)，并力圖實(shí)現(xiàn)自我觀念，將一般性職業(yè)選擇變?yōu)樘囟ǖ倪x擇；承諾期（22至24歲），青年進(jìn)行生涯初步確定并驗(yàn)證其成為長(zhǎng)期職業(yè)的可能性，如果不合適則重復(fù)各時(shí)期進(jìn)行調(diào)整。
3 。建立階段（25至44歲）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)人們的職業(yè)實(shí)踐，協(xié)助進(jìn)行自我與職業(yè)的統(tǒng)合，促進(jìn)職業(yè)的穩(wěn)定，即通過調(diào)整、穩(wěn)固并力求上進(jìn)。大致分為兩個(gè)時(shí)期：承諾穩(wěn)定期（25至30歲），個(gè)體開始尋找安定的工作，如果工作不滿意則力求調(diào)整；建立期（31至44歲），個(gè)體致力于工作上的穩(wěn)固，大部分人處于富有創(chuàng)造性的時(shí)期。
4。維持階段（45歲至65歲）。
這一階段的任務(wù)是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位。
5。衰退階段（65歲以上）。
這一階段的任務(wù)是根據(jù)個(gè)體心理與生理機(jī)能的日益衰老，逐漸離開工作崗位，協(xié)助個(gè)體發(fā)展新的角色，尋求新的生活方式替代和滿足個(gè)人發(fā)展的需求。
個(gè)體生涯發(fā)展的五個(gè)階段中，每一階段都包含成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退的循環(huán)，個(gè)體的生涯發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)完整的循環(huán)式發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)，如下表所示：
個(gè)體生涯循環(huán)發(fā)展任務(wù)系統(tǒng)
青年（14—25歲） 成年早期（25—45歲） 中年（45—65歲） 老年（65歲以上）
衰退 減少用于嗜好的時(shí)間 減少運(yùn)動(dòng)時(shí)間 集中于主要活動(dòng) 減少工作時(shí)間
維持 驗(yàn)證當(dāng)前的職業(yè)選擇 設(shè)法保持工作的安定 鞏固自己面對(duì)競(jìng)爭(zhēng) 保持仍有興趣的事
建立 開始創(chuàng)業(yè) 安于現(xiàn)職 學(xué)習(xí)新的技能 從事向往已久的事
成長(zhǎng) 發(fā)展適宜的自我觀念 學(xué)習(xí)與他人間的關(guān)系 接納個(gè)人的限制 發(fā)展非職業(yè)性角色
舒伯（donald super）：1965，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
一方面，從生涯發(fā)展的角度看，個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)認(rèn)識(shí)和職業(yè)選擇受多種因素的影響，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活的變化，人的職業(yè)心理會(huì)發(fā)生不斷變化，兒童時(shí)代的夢(mèng)想、高中時(shí)的理想、大學(xué)時(shí)代的專業(yè)都未必決定個(gè)體的職業(yè)，職業(yè)流動(dòng)變得更加寬松自由，成本降低，生涯發(fā)展成為現(xiàn)實(shí)可能。
美國(guó)勞工部的21世紀(jì)就業(yè)技能調(diào)查委員會(huì)研究認(rèn)為：21世紀(jì)美國(guó)就業(yè)人員應(yīng)具備三大基礎(chǔ)和五項(xiàng)能力。
三大基礎(chǔ)：
1） 能力基礎(chǔ)。有較高的讀、寫、算、聽、說能力。
2）思維基礎(chǔ)。能進(jìn)行創(chuàng)造性思維，有決策和解決問題的能力，有想象、學(xué)習(xí)和推理的能力。
3）素質(zhì)基礎(chǔ)。有責(zé)任心和進(jìn)取心，為人誠(chéng)實(shí)正直，能自律。
五項(xiàng)能力分別為資源統(tǒng)籌能力、人際交往能力、獲取信息能力、系統(tǒng)運(yùn)算能力、綜合利用多種科技手段進(jìn)行工作的能力。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十二
咨詢者孫玲（化名）即將步入不惑之年，按照她的話來(lái)說，這些年來(lái)的困惑反而隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多了。
當(dāng)我翻看她的職業(yè)經(jīng)歷，不禁倒吸一口涼氣。
這位十五年前畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，道路卻越走越坎坷。
十五年前，孫玲畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所師范類院校的中文系，那個(gè)時(shí)候的就業(yè)壓力不像今天這般激烈，根據(jù)專業(yè)，孫玲很快找到了一所中學(xué)，在那里做起了中學(xué)語(yǔ)文老師。
不到五年的時(shí)間，孫玲漸漸開始厭倦了這份工作，她覺得每天面對(duì)一群乳臭未干的孩子們，實(shí)在是看不到任何進(jìn)步，眼看著身邊去企業(yè)打拼的同學(xué)們一個(gè)個(gè)混得風(fēng)生水起，而自己只是一名微不足道的中學(xué)語(yǔ)文老師，內(nèi)心總有一股說不出來(lái)的惆悵。
“玲，想當(dāng)年你在我們班里怎么也算是個(gè)學(xué)霸啊，你要是出來(lái)干，我們這些人還不得喝西北風(fēng)?。俊币淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)上，大學(xué)室友阿芳說了這么一句話，很多同學(xué)紛紛點(diǎn)頭附和，連連稱是。
孫玲的內(nèi)心再也按捺不住了，沒多久就向?qū)W校遞交了辭職報(bào)告。
二、明明是好的選擇，為何依舊失??？
出了校門的孫玲暗暗發(fā)誓，這次一定要好好選擇，今后要讓這些同學(xué)對(duì)她刮目相看。
聽說房地產(chǎn)行業(yè)很火，孫玲決定要去房地產(chǎn)行業(yè)大展拳腳。
經(jīng)過一番波折，正好有家剛成立不久的房地產(chǎn)企業(yè)正好缺人，愿意給她一次機(jī)會(huì)。
然而現(xiàn)實(shí)很快擊碎了孫玲當(dāng)初的抱負(fù)。
首先她看到數(shù)據(jù)就頭疼，而這份工作需要她每天閱讀大量的經(jīng)濟(jì)、政策等方面的報(bào)道，特別是房地產(chǎn)行業(yè)信息，需要對(duì)本地樓盤廣告等信息進(jìn)行搜集，讓她倍感吃力；其次是撰寫項(xiàng)目宣傳資料，那股“濃濃的商業(yè)氣息”讓孫玲很不喜歡并且打心眼里討厭；最后，這份工作還要她和形形色色的人打交道，在孫玲和他人發(fā)生過幾次沖突之后，她的境遇越來(lái)越尷尬了。
不到一年的時(shí)間，孫玲就成功地被公司勸退了。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，孫玲找到了一家沒有名氣的私立學(xué)校，連起碼的社保等基礎(chǔ)保障都沒有，還動(dòng)不動(dòng)用各種考核標(biāo)準(zhǔn)克扣老師工資，孫玲被耗的精疲力盡。
后來(lái)的孫玲又嘗試過各種職業(yè)，但都是無(wú)疾而終。
秘訣就在于，沒有能力支撐的選擇不過是空中樓閣，禁不起現(xiàn)實(shí)的考量和評(píng)判。
三、不是所有的選擇，都能稱之為“選擇”
我們先來(lái)看一張選擇四象限圖。
根據(jù)一份選擇的解決度和關(guān)鍵度進(jìn)行區(qū)分，我們將選擇問題區(qū)分為四個(gè)維度。
1、解決度高關(guān)鍵度低【不重要且很容易解決】，被稱為“小插曲”。
這部分的選擇問題充其量只是小插曲，適合速戰(zhàn)速?zèng)Q。
比如，關(guān)于早晨吃包子還是吃油條的問題，在你兜里有錢的前提下，是很容易被解決的，同時(shí)，這個(gè)問題本身并不重要，所以，這類選擇不值得你花費(fèi)精力和時(shí)間，完全可以憑心情隨便決定。
2、解決度高關(guān)鍵程度高【很重要也能夠解決】，被稱為“高價(jià)值陷阱”。
這部分的選擇都是你的能力能夠達(dá)成的，同時(shí)對(duì)你很重要，才值得花時(shí)間仔細(xì)進(jìn)行思考的。
比如，對(duì)一名學(xué)霸而言，ta在畢業(yè)時(shí)同時(shí)收到了好幾所名牌大學(xué)的錄取通知書，至于選清華還是讀香港大學(xué)，這是ta需要花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)梳理的問題。
3、解決度低關(guān)鍵度低【以你目前的能力無(wú)法解決且不重要】，被稱為“困難游戲”。
比如，對(duì)很多人而言，“后悔藥”這件事就屬于此類問題。
就像前文的孫玲那樣，在咨詢過程中一再懊惱說“如果當(dāng)時(shí)不從學(xué)校辭職就好了”，事實(shí)上，這件事情本身已經(jīng)發(fā)生了，以她的能力根本無(wú)法改變過去，同時(shí)對(duì)于今天的決策而言，這個(gè)問題其實(shí)沒那么重要。
有些人總是沉溺于過去無(wú)法自拔，就是陷入了“困難游戲”而不自知，白白耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力。
4、解決度低關(guān)鍵度高【以你目前的能力無(wú)法解決但很重要】，被稱為“無(wú)底洞”。
現(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)人都會(huì)被這種選擇困擾，而事實(shí)上，你若仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，這種選擇壓根不存在。
比如，一個(gè)剛上高中的孩子天天擔(dān)憂今后到底上清華還是上北大，就是屬于這種困擾。
事實(shí)上，對(duì)這名剛上高中的孩子來(lái)說，最主要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，等到有了一定的成績(jī)優(yōu)勢(shì)之后，這類問題才變得有意義，否則就是“空想”。
前文的孫玲第一步轉(zhuǎn)型的時(shí)候雖然選了熱門行業(yè)，但由于她的商業(yè)思維、溝通能力、數(shù)據(jù)分析能力等壓根沒有在前一份工作中得以鍛煉和積累，就妄想通過轉(zhuǎn)行達(dá)到人生巔峰，不受挫才怪。
想想看，你是不是也經(jīng)常陷入這種“無(wú)底洞”呢？
四、做出一份不后悔的選擇，到底有多難？
斯坦福大學(xué)企管研究所創(chuàng)意與創(chuàng)新行銷課程教授、社會(huì)心理研究專家，被稱為“硅谷最有創(chuàng)意的人”和“現(xiàn)代選擇學(xué)之父”的邁克爾·雷在其暢銷書《成功是道選擇題》中明確寫道：
“許多人獲得了財(cái)富、榮譽(yù)，但內(nèi)心卻越來(lái)越痛苦，覺得生活缺乏意義，其根源就是最初的選擇出了問題。
努力不達(dá)標(biāo)時(shí)就用淺薄的腦子“深思熟慮”做出選擇，“一條路走到黑”才覺得自己錯(cuò)了，太晚了。”
邁克爾教授告訴讀者：做出正確的選擇需要步步為營(yíng)，只有足夠的人生積累，才能選擇正確的道路。
正如“選擇四象限圖”揭示的那樣，你只有在能力、眼界、學(xué)識(shí)等都達(dá)到一定的高度之后，問題的解決度自然會(huì)從低變高，那個(gè)時(shí)候你所走出的那一步，才叫做“選擇”。
我們回到孫玲的案例中來(lái)。
孫玲的錯(cuò)誤，不在于一開始從學(xué)校逃離出來(lái)選擇了熱門的房地產(chǎn)行業(yè)，也不在于從房地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)向私立學(xué)校，更不在于后面的幾次輾轉(zhuǎn)，關(guān)鍵問題在于，孫玲每做一份工作，都缺乏“事業(yè)心”，說白了，就是缺乏應(yīng)有的職業(yè)態(tài)度和精神。
比如，在孫玲的第一份中學(xué)語(yǔ)文老師的工作崗位上，如果孫玲能做到學(xué)校乃至整個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀老師甚至特級(jí)老師，情況可能會(huì)大不相同。
想想看，如果五年后的孫玲已成為教壇上冉冉升起的一顆新星，在權(quán)威期刊上發(fā)表過很多專業(yè)文章，在學(xué)校內(nèi)部負(fù)責(zé)過一些教研課題并取得了一些成果，我想孫玲的很多同學(xué)應(yīng)該會(huì)紛紛對(duì)她表示敬慕之情，并且若干年后，他們會(huì)不遺余力將自己的孩子送入孫玲的班級(jí)里，到那個(gè)時(shí)候，她所獲得的成就感、社會(huì)地位及威望，一點(diǎn)也會(huì)不比企業(yè)里的同學(xué)差。
事實(shí)上，一個(gè)人從學(xué)校畢業(yè)只是代表ta結(jié)束了讀書的征程而踏上另一段征程，后面這段征程的名字叫“實(shí)干”。
五、直面現(xiàn)實(shí)，方能走出選擇的困境。
咨詢到最后的孫玲終于意識(shí)到，第一份工作其實(shí)自己并不討厭，如果當(dāng)初自己真的能夠做到優(yōu)秀教師的水平，那么轉(zhuǎn)行房地產(chǎn)文案會(huì)比之前順利的多；即便這步不行，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，由于具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和拿得出手的成果，完全可以競(jìng)聘到有名氣的私立學(xué)校任職，而不至于淪落到今天這般被動(dòng)且無(wú)力的境地。
沒錯(cuò)，在成年人的世界里，之所以會(huì)在工作十年二十年出現(xiàn)巨大差異，是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)不知不覺把命運(yùn)交給一份未知的“選擇”：他們從來(lái)不去思考在這個(gè)過程中，自己到底做了多少事、又到底解決了哪些問題。
太多的人做事缺乏耐心，恨不能找個(gè)工作從此高枕無(wú)憂、不費(fèi)吹灰之力就能攀登上人生巔峰——這樣的人，未來(lái)注定會(huì)遭受現(xiàn)實(shí)殘酷的洗禮。
而恰恰就是在這樣的彷徨、選擇、困頓和徘徊中，他們錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期、錯(cuò)過了很多絕佳的機(jī)會(huì)，最終，由于沒有形成自己強(qiáng)大的核心能力，只好放任自己在重復(fù)性的事務(wù)型工作中，蹉跎了一生。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十三
職業(yè)規(guī)劃決定著人生事業(yè)的走向，十分重要，所以當(dāng)你在你的職業(yè)規(guī)劃中帶著這些要素，相信定能事半功倍。
一、聆聽心的召喚，把握自己的心理
在評(píng)估過自己的特長(zhǎng)、心理和專業(yè)方向之后，一定要聽一聽心的選擇。很多年輕人容易被社會(huì)條件、物質(zhì)條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
相信自己的感覺，在選擇自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說話：我是不是熱愛這樣的職業(yè)，我是不是有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我是否有信心自己會(huì)干出好成績(jī)。假如有了這樣的召喚，那就明確了目標(biāo)。
二、職業(yè)發(fā)展要制定大目標(biāo)
職業(yè)規(guī)劃就如同人生規(guī)劃，假設(shè)僅僅局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面，那么此一生也就單單只是是一個(gè)自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個(gè)人在溫飽、求得安全之后，是會(huì)渴望被人尊重，被人認(rèn)同，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求，因此我們的職業(yè)目標(biāo)是一定要帶有社會(huì)責(zé)任感。
三、讓優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師為你分享他的經(jīng)驗(yàn)
很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠長(zhǎng)時(shí)間職業(yè)生涯累積的，因此對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)。尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃之前來(lái)進(jìn)行咨詢和了解，從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律，可以少走不必要的彎路。
這樣的導(dǎo)師可能是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司。虛心聆聽，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，讓自己的職業(yè)之路可以走得順暢。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十四
人為什么活著？活著是為什么？生命有何意義？人生的價(jià)值是什么？每一個(gè)充滿幻想的青年，幾乎都會(huì)思索這個(gè)亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進(jìn)了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無(wú)數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來(lái)，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無(wú)從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯(cuò)了人生的單行道，或許他們會(huì)終于明白：人生終究不是用來(lái)“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢(mèng)！
心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”，《青年的四個(gè)大夢(mèng)》這樣告訴人們。人生的理想，青年的夢(mèng)懷，要靠智慧去把握實(shí)現(xiàn)——關(guān)鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會(huì)。吳靜吉博士以滿懷淑世的熱情，關(guān)懷著每一個(gè)青年的人生長(zhǎng)路。
珍惜愛與被愛——這是青年追求夢(mèng)想的基本原則。吳靜吉博士認(rèn)為，在說“相愛不難，分手容易”的追求感覺的這個(gè)時(shí)代，惟有懂得“愛”人，才會(huì)真正被人所“愛 ”。這也許是對(duì)“愛”的定義的最完美的理解。在吳博士看來(lái)，“愛”并不是什么“可遇不可求”的東西，相反，“愛”不只“可遇”，而且“可求”，核心是被動(dòng)等待與主動(dòng)尋求之間的抉擇。在于用熱愛一切、擁抱一切的美好情懷，才會(huì)恰如其分地得到“人緣”，得到尊重——這就是“規(guī)劃”人生之夢(mèng)的先決條件和心理準(zhǔn)備。在人的一生當(dāng)中，生活著各種各樣的人們，他們或多或影響著你的人生之路，其中有些人甚至決定你的人生成功與否?；钤谌巳褐校┯腥ァ皭邸比?，人們才能真正“愛”你，才會(huì)有開創(chuàng)嶄新空間的機(jī)會(huì)。
人有8種智能，請(qǐng)自己發(fā)掘——這是青年正確認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的核心。吳靜吉博士告訴人們：面對(duì)人生的積極作為，往往表現(xiàn)在方寸之間——即對(duì)自己的智能結(jié)構(gòu)作出正確評(píng)鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，快意人生。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、講求創(chuàng)意的今天，新工作新崗位增多了，新學(xué)科、跨學(xué)科的領(lǐng)域已產(chǎn)生出締造真實(shí)財(cái)富的可能。你究竟具備什么樣的智能構(gòu)架，如何整合自己的才能，形成智慧。吳博士作了深入的闡析，列舉具體事例，并提供了具操作性的表格，在幫助青年讀者了解自己，發(fā)現(xiàn)潛能的同時(shí)，還有解惑的樂趣。
“學(xué)會(huì)放棄，擁有真理”。吳博士認(rèn)為，青年為了“尋求人生的價(jià)值”，雖然身處名利場(chǎng)，為物質(zhì)生活的富足纏繞在營(yíng)營(yíng)之間，但若是心在千里之外，神游于空靈之間，自然難免挫折和失敗，然而只要能“適應(yīng)”挫折，學(xué)會(huì)放棄無(wú)謂的、不能影響你追尋人生夢(mèng)想的東西，放棄在挫折面前的種種自棄自虐自責(zé)自悔的念頭，把人生的種種不幸，作為前行中沾上的灰塵，定當(dāng)能找到人生的大自在。
尋人生之夢(mèng)的動(dòng)能罷。
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+方法（參考）
人生規(guī)劃定義
所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃包括：職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。人生規(guī)劃使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來(lái)，初步嘗試性的選擇未來(lái)適合自己從事的職業(yè)，并從學(xué)生時(shí)代開始培養(yǎng)自己適應(yīng)未來(lái)職業(yè)需要的綜合能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，人生規(guī)劃可以幫助我們確定人生目標(biāo)，制定行動(dòng)的措施，增強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
人生規(guī)劃步驟
第一步：分析你的需求。你也許會(huì)問：這一步怎么做呢？不妨試試以下方法。開動(dòng)腦筋，寫下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮那些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。
第三步：長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師--這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。
第四步：阻礙。確切地說，寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。
第五步：提升計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
第六步：尋求幫助。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。
的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個(gè)單位知道你的存在，認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的`時(shí)代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對(duì)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)你好作為當(dāng)代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
[b]四、未來(lái)人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
古人說：“有志不在年高而無(wú)志空活百年。”其實(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會(huì)誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
朋友盤點(diǎn)
人，是一個(gè)永恒的話題。朋友，在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要。朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一；友情，是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 在我目前所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊；大學(xué)的朋友則大部分在保定。
小學(xué)朋友由于小時(shí)候我們都生活在農(nóng)村，一起玩著長(zhǎng)大，所建立起來(lái)的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系，通訊，逢年過節(jié)大家都會(huì)一起相聚，暢談。遇到誰(shuí)有困難，危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的。
中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友，因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟，在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚，所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友。我想這個(gè)期間的好友在我今后日子起很大的作用和幫助。
起點(diǎn)比較高，發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。 這些朋友，在我過去的22個(gè)春秋中，已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來(lái)，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼，是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種誠(chéng)各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯常充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo)：某公司電子產(chǎn)品高級(jí)研發(fā)人員
1、近期目標(biāo)：
學(xué)習(xí)任務(wù)：通過英語(yǔ)cet-6，計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二：學(xué)好文化科知識(shí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)cet4，cet6過了。大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基矗大四：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)” 活動(dòng)等。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
2、中期目標(biāo)：
選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司，怎樣處理好自我和上級(jí)的關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使老板對(duì)自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。在愛情方面：找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚，過著幸福的生活。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：
有了自 己的資本以后，創(chuàng)辦一家自己的公司，然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營(yíng)自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)下。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！
一、 我的研究活動(dòng)足跡
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個(gè)航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎(chǔ)。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)以后，我常常被學(xué)校的各種精彩活動(dòng)所吸引，學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性化發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源，也為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。課余時(shí)間，老師為我們開設(shè)了各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們的視野更加擴(kuò)大，也為我們探索未來(lái)世界開啟了智慧之門。
經(jīng)過這些研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們?cè)谟懻摵退伎贾?，學(xué)到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。
二、 我這樣完成高中學(xué)習(xí)生活——近期目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃
高中階段的緊張生活轉(zhuǎn)眼間過去了兩年半，給我?guī)?lái)很多美好的回憶，展望未來(lái)的四個(gè)半月，按照學(xué)校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個(gè)最終的目標(biāo)努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會(huì)找出我的弱勢(shì)科目，然后利用二輪復(fù)習(xí)竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)分奪秒，要復(fù)習(xí)的東西實(shí)在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。我會(huì)按照老師的要求，在開學(xué)后要進(jìn)行的第二輪的復(fù)習(xí)中，努力克服語(yǔ)文和英語(yǔ)的閱讀困難，增大英語(yǔ)詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。
三、 我的大學(xué)生活——中期目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
體驗(yàn)，去實(shí)踐！以便更順利地步入社會(huì)參加工作！ 人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)，我要在大學(xué)里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準(zhǔn)備在大學(xué)生活中進(jìn)一步拓展自己的視野，將自己所學(xué)與以后的社會(huì)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。最后，還要在大學(xué)里增強(qiáng)自己的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，高中的三年里，使我逐漸懂得，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，要想在某個(gè)領(lǐng)域作出突出的貢獻(xiàn)，必需依賴團(tuán)隊(duì)的力量，在團(tuán)隊(duì)中努力做好自己份內(nèi)的工作，才能出成績(jī)，出效益，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
四、 我的職業(yè)生活——遠(yuǎn)期目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
我的遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對(duì)社會(huì)有用的人！世事難料，也學(xué)我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會(huì)堅(jiān)守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來(lái)，在前進(jìn)的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會(huì)在這個(gè)規(guī)劃指引下努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨著時(shí)間的變化，我還要不斷對(duì)人生規(guī)劃作出修訂，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
理性思索的人，理性的認(rèn)識(shí)自己，理性的認(rèn)識(shí)社會(huì)，理性的對(duì)待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇
在大學(xué)生人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考，當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。
“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，
上面的漂亮話誰(shuí)都會(huì)說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前， 只要我們心中的火不
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃：
短期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術(shù)部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。
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中期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在2015年在自己能開一家比較好的公司。
長(zhǎng)期目標(biāo) (2015年7月至2020年7月) ：做一個(gè)一專多能的人才（做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人）
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃
1．短期目標(biāo)（2年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2015年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
2015年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過考試；
2015年2月至6月，按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文；
2015年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）
2015年6月前，找到一份合適的工作。
2．中期目標(biāo)（五年計(jì)劃）：
這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng),積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
e-hr等）。
成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書
（1）建造師國(guó)家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）。
（2）造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書
（3）建筑項(xiàng)目經(jīng)理（phr）
3．長(zhǎng)期目標(biāo)（十年計(jì)劃）：
這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持
知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評(píng)估
一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：
（1）公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。
（2）對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
（3）親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4）職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力
b 職位分析和績(jī)效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力
e 人事制度管理能力
需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時(shí)間及結(jié)果：
檢查時(shí)間：****年*月**日
處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深入，只考慮個(gè)人的努力而沒考慮到組織提供的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。 做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)該以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。我希望我的人生可以按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的困難和挫折，都要做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就
不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。問題的關(guān)鍵就是在我們起航之前，我們應(yīng)該怎樣找到人生的基本航線呢？這就要求我們首先要對(duì)自己的方方面面以及周邊的環(huán)境有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我的人生規(guī)劃。
一、認(rèn)識(shí)自我
自我介紹：我現(xiàn)在是××大學(xué)的一名土木工程專業(yè)學(xué)生,我自己性格外向，開朗、活潑。喜歡結(jié)交朋友，為人重感情，講義氣，待人真誠(chéng)。自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。能夠快速接收新生事物，有團(tuán)隊(duì)精神，做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)，比較適合土木工程專業(yè)。
自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)： 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，對(duì)于一件事情只有三分鐘熱度，有點(diǎn)懶惰。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
2、家庭環(huán)境分析
3、學(xué)校環(huán)境分析
通過對(duì)以上自我和職業(yè)生涯條件深入淺出分析之后，我的個(gè)人生涯規(guī)
劃便應(yīng)蘊(yùn)而生。
事業(yè)生涯規(guī)劃篇
事業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人生涯規(guī)劃的最主要的問部分。我的人生的事業(yè)生涯規(guī)劃分為三個(gè)時(shí)期的目標(biāo)：短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。
1、短期目標(biāo)（2年計(jì)劃）
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力，并且把就業(yè)所需要的各種證件拿到手。
2011年12月前：完成生涯規(guī)劃任務(wù)；
2012年9月—12月底（大三上學(xué)期）：成為入黨積極分子；學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧、搜索公司信息。主要內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。
2015年找到一份滿意工作。
2、中期目標(biāo)（八年計(jì)劃）
這段時(shí)間主要任務(wù)是做好工作，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)人際關(guān)系，為提升打好基礎(chǔ)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到技術(shù)員，五年內(nèi)做到技術(shù)總工，七年內(nèi)做到項(xiàng)目副經(jīng)理，最后做到項(xiàng)目經(jīng)理。
能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人（精通建筑方方面面）。
成果目標(biāo)：在八年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開發(fā)專業(yè)項(xiàng)目。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到6萬(wàn)，八年后年薪達(dá)到12萬(wàn)。
在五年之內(nèi)取得的職業(yè)資格證書：結(jié)構(gòu)工程師職業(yè)資格證書及建筑項(xiàng)目經(jīng)理。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)
這個(gè)階段主要是自我實(shí)現(xiàn)的過程，就像尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還要有以下能力：
（1） 公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力
（2） 對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
（3） 親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4） 職業(yè)能力：人力資源規(guī)劃管理能力、職位分析和績(jī)效考核管理能力、人事制度管理能力等。
健康：堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，一天三餐，營(yíng)養(yǎng)協(xié)調(diào)。盡力做到生活有規(guī)律，不熬夜，不打牌，不吸煙，少喝酒。在畢業(yè)后，由于工作的繁忙，更要定期到到醫(yī)院做體檢，這樣可以減少突發(fā)疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
情感：(1)愛情：正確看待愛情問題，大學(xué)時(shí)期要靈活運(yùn)用愛情給自己帶來(lái)的動(dòng)力，為了雙方將來(lái)的幸福更加的努力，不能沉迷其中，惰落自己。畢業(yè)后，雙方更要齊心協(xié)力，共度難關(guān)，為幸福奮斗終身，建立一個(gè)有個(gè)幸福三口之家，供車供房的婚姻家庭。(2)親情：父母辛辛苦苦把我拉扯打，一定要在父母有生之年報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，經(jīng)常陪陪他們老人家。（3）友情：朋友之間要經(jīng)常聯(lián)系，增進(jìn)感情，讓他們知道他們?cè)谖倚哪恐械奈恢?。?duì)于親密的朋友更要常去拜訪，盡力幫助身邊的每一個(gè)關(guān)心自己的人。
晚景規(guī)劃：俗話說，六十知天命，七十古來(lái)稀，在晚年的時(shí)候不再去計(jì)較以前的得失，多做一些對(duì)社會(huì)有益的事情，讓后輩人能過上更好的生活。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，所以我要活到老，學(xué)到老，每天讀書兩小時(shí)，充實(shí)自己。堅(jiān)持每天散步半小時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，一定在有生之年去到早年時(shí)候想去參觀的地方，周游世界各大奇跡。
4.具體實(shí)施方案：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，妥善處理情感問題。
5、寫給自己：
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。朝著制定的目標(biāo)前進(jìn)，盡管前途未知，只要我能按照我的規(guī)劃一步一步走下去，我想我的人生也就沒有什么遺憾了。
小學(xué)人生規(guī)劃篇十五
1) 這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的.手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)仍不斷往前走的人手中。
2) 別說真愛難求，而將愛拒之于生活之外。獲得愛的最快途徑是接受愛，失去愛的最快途徑是餓。
3) 如果你自認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，千萬(wàn)不要絕望和自責(zé)，因?yàn)楸康半m笨，但還有更笨的笨蛋為他喝彩。
4) 成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。
5) 無(wú)論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無(wú)論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
6) 煩惱是短暫的，快樂卻是永遠(yuǎn)的!一個(gè)微笑，將瞬間改變一切!看著前方，美好的未來(lái)在向你招手!
7) 你以為躲起來(lái)就找不到你了嗎?沒用的!象你這樣出色的人無(wú)論在什么地方，都像漆黑中的螢火蟲一樣。
8) 只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
9) 作為上級(jí)，如果你想輕松的話，那么就要把你所知道的知識(shí)方法全部告訴并教給你的下級(jí)，然后放權(quán)讓他們?nèi)プ觥?BR> 10) 眼前的利益，容易讓人忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的大利，所有很多事需要靜心來(lái)分析，才能選擇適合的自己，才能成就生命的真正意義!
11) 經(jīng)理人若想對(duì)下屬有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，不僅與其進(jìn)行口頭的交流，更要從績(jī)效考核的各個(gè)方面綜合了解一個(gè)下屬的能力。
12) 做事情一定要有詳細(xì)的計(jì)劃，同時(shí)要有后援的計(jì)劃，想法是天馬行空的，必須以行動(dòng)落實(shí)他們，最好的能力+大量的人脈=成功。
13) 當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，再也不滿足在地*飛翔的欲望消失時(shí)，翅膀也會(huì)成為累贅;當(dāng)激情與理想共舞時(shí)，幾人也能成為英雄!
14) 用人品去感動(dòng)別人，用改變?nèi)ビ绊憚e人，用狀態(tài)去燃燒別人，用實(shí)力去征服別人，用行動(dòng)去帶動(dòng)別人，用堅(jiān)持去贏得別人，任何環(huán)境中你都是個(gè)優(yōu)秀的人!
15) 一個(gè)女孩的眼淚就這么多，每滴眼淚都像鉆石般珍貴，這個(gè)世界沒有誰(shuí)值得她們?yōu)橹奁?，惟一值得哭的那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)讓她哭。
16) 使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
17) 生活不是因?yàn)槊篮貌耪湎В且驗(yàn)檎湎Р琶篮?。人不因總在?mèng)想不屬于自己的東西而苦惱，而應(yīng)在珍惜自己所擁有的知足中快樂!
18) 聘請(qǐng)經(jīng)理人應(yīng)建立授權(quán)審批制，明確界定多大范圍由經(jīng)理人說了算，過了界限則由老板審批。這樣既保證經(jīng)理人有一定的空間，也做到了必要的風(fēng)險(xiǎn)防范。
19) 得意時(shí)要看淡，失意時(shí)要看開。不論得意失意，切莫大意;不論成功失敗，切莫止步。志得意滿時(shí)，需要的是淡然，給自己留一條退路;失意落魄時(shí)，需要的是泰然，給自己覓一條出路。
20) 親愛的伙伴們，涼爽的夏雨為這炎熱的季節(jié)抹上了一筆清涼色，清晨的心情也隨著泥土的氣息莫名的放松。露出質(zhì)樸的笑容，讓我們一起向前吧!
21) 吹響奮進(jìn)的號(hào)角，奔向美好;鼓舞旺盛的斗志，開拓未來(lái);鼓足非凡的勇氣，展現(xiàn)自我;激勵(lì)勤奮的自我，努力拼搏。愿你好運(yùn)，不斷的將精彩上演!
22) 感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)你的智慧;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
23) 職場(chǎng)四個(gè)靠：態(tài)度得靠溫和，機(jī)會(huì)得靠尋找;為人得靠信用，做人得靠技巧;關(guān)系得靠同僚，支持得靠領(lǐng)導(dǎo);業(yè)績(jī)得靠努力，成功得靠頭腦。祝職場(chǎng)沒煩惱!
24) 不是井里沒有水，而是挖的不夠深;不是成功來(lái)的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣。選擇決定命運(yùn)，環(huán)境造就人生!
25) 盡管對(duì)許多企業(yè)而言，裁員是為了生存的必要之選，但有專家指出，裁員或者說組織精簡(jiǎn)，應(yīng)該是為了提高競(jìng)爭(zhēng)力或減少浪費(fèi)，而不是純粹為了省錢。
26) 從雪地上走過，留下你快樂的腳印;從北風(fēng)中跑過，留下你努力的身影;從歲月中穿過，留下你成功的約定。大雪送去我的問候，愿溫暖你的冬季。
27) 成功的人之所以成功，是因?yàn)閷⒂邢薜木Ｗ⒌揭粋€(gè)領(lǐng)域，每天做好一件事，日積月累成就偉業(yè)。而把所有事擠在一起，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，則最終會(huì)一事無(wú)成。
28) 激勵(lì)自我，讓斗志昂揚(yáng)，鼓舞自我，讓信心堅(jiān)挺，完善自我，讓能力發(fā)揮，努力自我，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，拼搏自我，讓生活幸福，超越自我，讓未來(lái)精彩!
29) 成功十點(diǎn)：微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)!
30) 成功不是全靠運(yùn)氣，福運(yùn)只是偶爾光臨;拼搏奮斗勇創(chuàng)業(yè)績(jī)，踏踏實(shí)實(shí)往前沖去;團(tuán)結(jié)博愛與人和善，成功之路少點(diǎn)波瀾。祝愿你人生之路更順坦!
小學(xué)人生規(guī)劃篇十六
記得一位哲人說過：“走好你的每一步，就是你的人生?！比松罚f長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋。人生之路，說短也短，因?yàn)槟阕哌^的每一天，都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，憧憬著未來(lái)自我以怎樣的存在貢獻(xiàn)社會(huì)。那么，我呢我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業(yè)，成為怎樣的一個(gè)人呢走老路嗎那里沒有未來(lái)的期望。走前人鋪的路嗎那里必定有他們的誤區(qū)，懷著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定與執(zhí)著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點(diǎn)：
戴高樂以往說過：眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。所以，要想讓自我的人生精彩，便首先要確立一個(gè)明確的目標(biāo)。古人說：“志不立，無(wú)可成之事”這才有“世上無(wú)難事，只怕有心人”的豪言壯語(yǔ)，夢(mèng)想是一個(gè)人的脊梁，是他人生的方向標(biāo)，設(shè)想若他失去了脊梁，方向標(biāo)不復(fù)存在，那么他還能成為一個(gè)為祖國(guó)，為社會(huì)拋頭顱、灑熱血的人嗎然而，作為高三學(xué)生的我，處在人生的第一抉擇點(diǎn)處，又怎能做這樣的人。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)，很不幸，越來(lái)越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無(wú)情的吞噬著人們的生命。如今一個(gè)個(gè)鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。應(yīng)對(duì)如此情形，這一夢(mèng)想我堅(jiān)定不移。
既然我立志成為一名心理學(xué)研究者，對(duì)這一專業(yè)的提前認(rèn)知是必要的，經(jīng)過資料我認(rèn)識(shí)到：
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象，精神功能和行為的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，心理學(xué)與社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系，人的行為、認(rèn)知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時(shí)，心理學(xué)也與神經(jīng)學(xué)、生物學(xué)等密切相關(guān)。心理學(xué)家們經(jīng)過對(duì)行為數(shù)據(jù)的收集與分析，以提高人類生活質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)毅投身于這一領(lǐng)域。
未來(lái)我或許會(huì)成為一名心理咨詢師，也或許會(huì)應(yīng)用自我應(yīng)用心理學(xué)的知識(shí)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)自我的貢獻(xiàn)。
作為一名高三的學(xué)生，一所夢(mèng)想的大學(xué)必定會(huì)激發(fā)自我無(wú)窮的潛力，讓自我全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我此刻的實(shí)力或許名校對(duì)我而言遙不可及，但我也會(huì)付出我自我全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學(xué)即是xx大學(xué)。