總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。怎樣尋找幸福，享受生活？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇一
春節(jié)，農(nóng)歷新年，是一年的開(kāi)始和傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱過(guò)年、過(guò)年、元旦等。春節(jié)有著悠久的歷史，它是從古代的拜年演變而來(lái)的。萬(wàn)物以天為本，人以祖為本。拜年、祭天和祭祖是一樣的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，就像外國(guó)的圣誕節(jié)一樣重要。春節(jié)還要放煙花、吃年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、拜年和收壓歲錢。其中，我最喜歡放煙花了!
那天，爸爸說(shuō)要帶我去放煙花，我興奮地跳了起來(lái)。我們找到了一個(gè)空曠的地方，拿出“紫鉆石”放在地上，我小心翼翼地拿起打火機(jī)，把線給點(diǎn)燃，然后迅速地跑開(kāi)，只聽(tīng)“劈啪”一聲，“紫鉆石”被點(diǎn)燃了，冒出像鉆石一樣的火焰，可真漂亮!我又拿出了“ufo飛碟”，我把它點(diǎn)燃，一下子扔到了天空中，只見(jiàn)它冒出了一道藍(lán)光，在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，真像真正的迷你ufo飛碟。接著就要看“孔雀開(kāi)屏”了，它冒出了五顏六色的火花，我覺(jué)得它比真孔雀開(kāi)屏還漂亮。激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)了，爸爸點(diǎn)燃了大大的煙花，“砰”一聲，第一朵煙花成功發(fā)射，接下來(lái)的煙花五光十色、絢麗無(wú)比，有綠的、紅的、黃的、藍(lán)的，有的像一朵綻開(kāi)的鮮花，有的像一張可愛(ài)的笑臉，還有的像紅紅的大燈籠，實(shí)在太漂亮了!
我們都喜歡春節(jié)，也都很盼望下一個(gè)快樂(lè)地春節(jié)!
2月16日，我們一家一起去九江玩。
到了湖口，爸爸就把車開(kāi)到了石鐘山。爸爸一邊走上石鐘山，一邊跟我講：“等會(huì)就可以看到鄱陽(yáng)湖的水和長(zhǎng)江的水匯入到一起了。”接著，爸爸介紹起石鐘山的來(lái)由：因?yàn)樗疄R到石鐘山上的石頭是有鐘聲，有因?yàn)樵瓉?lái)和古代蘇東坡有關(guān)系。說(shuō)以叫石鐘山。走進(jìn)石鐘山，就看見(jiàn)了一個(gè)亭子，亭子兩邊寫(xiě)著："江湖兩色，石鐘千年。"亭子下酒可以明顯的看到長(zhǎng)江的水的清的，鄱陽(yáng)湖的水是渾的。
鄱陽(yáng)湖的水是靜的，宛如明鏡亦班，清晰的映出藍(lán)的天，白的云。鄱陽(yáng)湖是水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
長(zhǎng)江是誰(shuí)是活的。一層層波浪隨風(fēng)而起，好像是發(fā)怒了一般。長(zhǎng)江的.水是綠的，像一塊無(wú)瑕是翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我值這嘩嘩的流水好奇的問(wèn)："爸爸這些水是怎么來(lái)的啊?”爸爸告訴我：“小溪流向小河，小河流向大河，大河有流向湖，湖流向江，將流向海?！蔽覑?ài)水，愛(ài)浩瀚深沉的大海，奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌鵬湃的黃河，美麗溫柔的鄱陽(yáng)湖，波紋道道的贛江，活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)繁榮昌盛的祖國(guó)!
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)。
噼里啪啦，噼里啪啦…………到處都是鞭炮聲，人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。到了晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鹱陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
到了晚上12點(diǎn)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新年的鐘聲敲響了。猴年來(lái)到了，我便和哥哥來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上?！班病?”過(guò)了一會(huì)，一顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著“啪—”的一聲巨響，夜空中頓時(shí)綻放出無(wú)數(shù)顆五顏六色的花瓣，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)?！班病病病薄芭尽尽尽睙熁ㄋ钠?，人聲鼎沸。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開(kāi)屏，又像雄鷹展翅。我放眼遠(yuǎn)眺著仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。當(dāng)那些彩色的宮燈搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴墜向地面時(shí)，天上地下交相輝映，就像織成無(wú)數(shù)道美麗的長(zhǎng)虹……看著這絢麗多彩的夜空，人們仰頭翹望，互相指點(diǎn)著、有說(shuō)有笑著，還不停的發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出幸福的面孔，啊!“新年到了!”
“噼里啪啦……噼里啪啦……”“咚——當(dāng)——”除夕半夜，我和爸媽正在看“春晚”，四下里突然響起鞭炮聲。
“哪兒放鞭炮呢?”我大聲問(wèn)。
“現(xiàn)在是除夕夜，新年馬上就到了。家家都會(huì)放鞭炮?！卑职执鸬?。
我一拍腦門：“怎么給忘了?”
于是，我從凳子上彈起，快速穿好棉襖，從我的“彈藥庫(kù)”中拿出鞭炮和打火機(jī)，到院子里去放。
“噔——當(dāng)——，噔——當(dāng)——”鞭炮大聲地響，“哈哈哈哈……”我開(kāi)心地笑。我放了一個(gè)又一個(gè)，鞭炮聲和笑聲融合在一起，在夜空中回蕩。
放完鞭炮，我回到屋里繼續(xù)和爸媽“守歲”。我們看完了“春晚”，一家人圍坐在一起打撲克。有幾次，爸爸輸了，我就在爸爸臉上貼紙條，刮他的鼻子。爸爸故意做鬼臉，逗得我和媽媽哈哈笑。
清晨五六點(diǎn)鐘，周圍鞭炮聲響成一片，此起彼伏。我和爸媽放過(guò)鞭炮，吃過(guò)餃子，興高采烈地拜年去了。
大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛。
晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來(lái)到屋外，只見(jiàn)天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花撒滿天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。
后來(lái)，我和媽媽看了許多煙花，有孔雀開(kāi)屏，有海底珊瑚……個(gè)個(gè)都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
快八點(diǎn)了，我依依不舍地回到了家里，打開(kāi)電視機(jī)，一邊嗑瓜子兒，一邊觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。節(jié)目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悅目。
還有兩秒鐘就十二點(diǎn)了!嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。電光炮響起來(lái)了，震耳欲聾的炮聲迎來(lái)了新的一年!千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個(gè)城市都沸騰起來(lái)，它預(yù)示著來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆!
專家點(diǎn)評(píng):。
本文是一篇敘事類的記敘文，描寫(xiě)了大年三十的所見(jiàn)所聞，以及自己的活動(dòng)。在描寫(xiě)火花時(shí)，運(yùn)用了比喻的手法，使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，突出中心。如果能將詳略處理得更合理就更完美了。
春節(jié)，是個(gè)喜慶的日子，人人都走親訪友，相互問(wèn)候，每一個(gè)人都是笑容可掬，見(jiàn)到了熟人，總是先說(shuō)一句“新年好”或“春節(jié)快樂(lè)”。
時(shí)近中午，我意氣風(fēng)發(fā)的走向奶奶家，嘴中還哼著小調(diào)，心中樂(lè)滋滋的想：今天是新年，許多人都會(huì)來(lái)做客，那么多人共聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節(jié)，鞭炮一定不會(huì)少，噼里啪啦的多熱鬧啊，還有那豐盛可口的飯菜，想想就覺(jué)得美味。到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，爺爺招待著客人，大人們坐在一起，我的弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒的不亦樂(lè)乎?！熬司诵履旰谩蔽乙?jiàn)有這么多人忙向他們問(wèn)候，“新年好，新年好”大人們也熱情的和我打著招呼。
突然，一股飯菜的香味飄入我的鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說(shuō)有笑，沉浸在一片溫馨中。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇二
深夜，我在床頭，隨手拿起《中國(guó)童話故事》一書(shū)，坐在搖椅上，津津有味地看了起來(lái)。不大一會(huì)兒，這本書(shū)的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵白云出現(xiàn)在我的面前，從白云上下來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看，這不是童話里的馬良嗎？他怎么來(lái)到我家里了呢？我興奮地大喊著：“馬良來(lái)我家了！”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我興奮地說(shuō)：“好?。 ?BR> 第二天早上，正是“六一”兒童節(jié)，媽媽說(shuō)：“咱們帶著馬良去兒童游樂(lè)園玩，好不好？”馬良說(shuō)：“不，我畫(huà)一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)好了，咱們就可以盡情地玩了?！闭f(shuō)著，馬良就用神筆畫(huà)了出來(lái)。走進(jìn)游樂(lè)園里去，什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……各種大型玩具應(yīng)有盡有，我們玩得十分開(kāi)心。
玩完之后，馬良在兒童游樂(lè)場(chǎng)里畫(huà)了一個(gè)西餐店，店里面漢堡、薯?xiàng)l、雞柳什么都有，店里面是機(jī)器人做店長(zhǎng)。
在回家的路上，我和馬良看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包，我就讓馬良畫(huà)兩個(gè)警察和一輛警車。警察開(kāi)著警車，很快就把小偷給抓住了，帶入了公安局。
從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇三
今天是星期天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時(shí)，光芒四射，我被這突如其來(lái)的一幕嚇暈了。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。
突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來(lái)，羞紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得非常不可思議，我竟然能得到神筆。
我看著這片荒野，對(duì)馬良說(shuō)：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧!”說(shuō)完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會(huì)兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。
離開(kāi)荒野，我們來(lái)到了一家煉油廠旁。只見(jiàn)煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥(niǎo)被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍(lán)天白云早已不見(jiàn)蹤影。我見(jiàn)了，連忙在煙囪上畫(huà)了一臺(tái)空氣凈化器，將吸收的濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點(diǎn)贊。
啊，一天過(guò)得可真快呀!我和馬良依依不舍地告別了?！岸＿恕?，我回過(guò)神來(lái)，本子上的墨汁依舊還在。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇四
星期六，我準(zhǔn)備去爬山。剛到樓下，突然一個(gè)似曾相識(shí)的身影在我眼前閃過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是神筆馬良啊!
沒(méi)想到，昨晚的夢(mèng)竟然變成現(xiàn)實(shí)了!我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶著我去為百姓解決疾苦，我問(wèn)：“馬良，你這是要帶我去哪啊?”“去東村?！瘪R良說(shuō)。說(shuō)著，馬良用神筆在墻壁上畫(huà)了一匹馬，畫(huà)完后，一會(huì)兒功夫，墻上的畫(huà)變成真的馬了。于是，馬良拉著我的手騎上馬，只感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。
“到了?！瘪R良話音剛落，就到了東村，村民興奮地說(shuō)：“兄弟們，姐妹們，馬良來(lái)了!”，東村村民蜂擁而至，拉著馬良的衣服，要求馬良給他們畫(huà)需要的東西，只見(jiàn)在村民竊竊私語(yǔ)，他們指著我說(shuō)：“這位是誰(shuí)?”
我和馬良繼續(xù)走，只聽(tīng)見(jiàn)一戶人家的小孩在哭，尋著哭聲，我們到了另一戶村民家里，一個(gè)小男孩看見(jiàn)我們說(shuō)：”馬良，我媽媽生病了，沒(méi)錢治?！榜R良說(shuō)：”這好辦?！八?huà)了幾顆藥丸，那男孩看見(jiàn)，連連道謝。
太陽(yáng)落山，我要回家了，我和馬良依依不舍地道別。回想起和馬良經(jīng)歷的這一天，就像做夢(mèng)一樣，也覺(jué)得非常有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇五
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來(lái)找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上鞋子。馬良畫(huà)了一架飛機(jī)，說(shuō)：“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”
我們來(lái)到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊，也沒(méi)有圖書(shū)角?？吹竭@一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個(gè)圖書(shū)角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來(lái)到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒(méi)有水源，沒(méi)有植物，也沒(méi)有動(dòng)物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見(jiàn)了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，馬良又畫(huà)了許多茂盛的花草樹(shù)木，又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后，我們來(lái)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，只見(jiàn)尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫(huà)出藍(lán)色粉末。馬良說(shuō)：“藍(lán)色代表和平，這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球，讓人們不再戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平?！?BR> 突然媽媽的聲音從客廳傳來(lái)：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來(lái)這都是我的想象。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇六
記得有一天晚上，我在公園玩的時(shí)候，看到了一個(gè)一直蹲在地上畫(huà)畫(huà)的人，我非常好奇，便湊近一看，發(fā)現(xiàn)居然是神筆馬良。我和馬良相互問(wèn)好后，我問(wèn)他來(lái)公園干什么？他說(shuō)來(lái)幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見(jiàn)他大手一揮，畫(huà)出來(lái)了一個(gè)大大的機(jī)器，一下子就把公園里的落葉清掃干凈了，我立馬來(lái)了精神，問(wèn)他下一個(gè)要幫助的人是誰(shuí)，他說(shuō)是山區(qū)貧困的孩子們，于是我請(qǐng)求神筆馬良允許我加入他的行動(dòng)中，和他一起幫助別人，馬良對(duì)我說(shuō)：“那真是太好了！”
過(guò)了不一會(huì)兒，我們就通過(guò)馬良畫(huà)出的穿梭門到達(dá)山區(qū)了，我和馬良看到了一間學(xué)校，里面連黑板都沒(méi)有，馬良一看，就拿出神筆，對(duì)著眼前的學(xué)校畫(huà)了幾筆，馬上，學(xué)校就有黑板、投影、幕布等等教具了?？粗∨笥褌儬N爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，于是我和馬良決定去工地看看。
又一次穿過(guò)穿梭門后，我們到達(dá)了工地并幫助工人們畫(huà)了安全帽、叉車、遮陽(yáng)棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良說(shuō)：“能夠幫助他人我真的好開(kāi)心呀！”從工地走出來(lái)后，我向馬良提出了一個(gè)很好的意見(jiàn)，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場(chǎng)玩一玩，放松一下心情了。于是我和馬良手拉手一起去商場(chǎng)了！我們盡情地穿梭在琳瑯滿目的商店里，我?guī)яR良見(jiàn)識(shí)了很多他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇物件：樂(lè)高玩具、飛機(jī)模型……我們的笑聲飄滿了整個(gè)商場(chǎng)，飄向了天空。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇七
星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語(yǔ)道：“如果有神筆馬良在該多好呀!”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來(lái)。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了!我想：他是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良?我走上前問(wèn)到：“哥哥!你是不是神筆馬良?”哥哥說(shuō)：“是的!”我說(shuō)：“那你能給我畫(huà)一根琴弦嗎?”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?BR> 這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了!我再次提議，讓他給我畫(huà)一座迪斯尼樂(lè)園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂(lè)園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會(huì)用這支筆畫(huà)出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆!”說(shuō)完，他消失在一道金光中。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇八
假如讓我選擇跟誰(shuí)過(guò)一天，我一定會(huì)和神秘馬良。你們知道為什么嗎?下面就由我來(lái)告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫(huà)一個(gè)跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫(huà)出動(dòng)畫(huà)片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個(gè)一個(gè)地畫(huà)出有法術(shù)的人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負(fù)別人，我就用筋斗云一個(gè)筋斗飛過(guò)去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。
如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過(guò)去，既不用付費(fèi)，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術(shù)把食物變出來(lái)，然后把桌子和椅子都變出來(lái)，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫(huà)很多生活用品和學(xué)習(xí)用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫(huà)一些金錢送給他們，再畫(huà)一棟大房子，周圍畫(huà)一個(gè)醫(yī)院，一所學(xué)校，讓他們都住在這里，快樂(lè)的生活著。
對(duì)我個(gè)人而言，我會(huì)到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強(qiáng)的魂師。
這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢?快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)和我一起分享吧。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇九
有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個(gè)壞蛋一閃而過(guò)，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過(guò)去，可是，壞蛋馬上就不見(jiàn)了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)身影從天而降，我仔細(xì)一看，這不是神筆馬良嗎?只見(jiàn)他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問(wèn)我：“你怎么啦?”我說(shuō)：“我的小貓被一個(gè)壞蛋搶走了?！彼宦?tīng)，也急了，說(shuō)：“那趕快去追，我?guī)湍恪！闭f(shuō)完，神筆馬良畫(huà)了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“若進(jìn)入此森林，請(qǐng)勿使用交通工具?！?BR> 看來(lái)，我們只好走路了。神筆馬良又畫(huà)了一直嗅覺(jué)靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來(lái)，我們跟它到了一個(gè)湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來(lái)。神筆馬良認(rèn)為，一定在湖底下。于是，他畫(huà)了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。
我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“看，是不是在那里?”“我們一起去看看吧。“馬良說(shuō)。他讓潛水艇駛?cè)肷蕉矗坏缴蕉蠢?，水就退了，這時(shí)，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，他身邊放著一個(gè)籠子，里面正裝著我的小貓，他見(jiàn)我們出現(xiàn)了，冷笑著說(shuō)：”馬良，你終于出現(xiàn)了!“原來(lái)，他抓我的小貓就是為了引馬良出現(xiàn)，搶他的神筆!
這時(shí)，神筆馬良畫(huà)了一只手，把小貓拿了回來(lái)。我打開(kāi)籠子，小貓高興地?fù)涞轿业膽牙?。神筆馬良對(duì)我說(shuō)：”我們快跑?！斑@時(shí)，一只大鱷魚(yú)擋住了我們，那個(gè)壞蛋說(shuō)，“馬良，你快把神筆交出來(lái)?！瘪R良靈機(jī)一動(dòng)，用神筆給我和他畫(huà)了兩條魚(yú)尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“追!“眼看著鱷魚(yú)越來(lái)越近，這時(shí)我們已經(jīng)到了湖面上，神筆馬良又給我們畫(huà)了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚(yú)不會(huì)飛，壞蛋氣的直跺腳。
現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險(xiǎn)。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十
今天，我正在看神筆馬良這篇文章，我突然發(fā)現(xiàn)馬良的神筆發(fā)出金色的光芒，我用手指輕輕摸了一下，就被吸了進(jìn)去。
醒來(lái)以后，看著周圍的一切既陌生又熟悉，這里不是書(shū)中的地方嗎？一個(gè)和我差不多大的小男孩手里拿著一只毛筆正在看著我。
我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？這里又是哪兒？”
他說(shuō)：“我是馬良，這里是我的家鄉(xiāng)?！?BR> 我呆了呆心想：“我是在做夢(mèng)嗎？還是我穿越了？”我打了自己一下，好痛啊，這不是夢(mèng)，是真的穿越了。
“我?guī)阍谖业募亦l(xiāng)看一看吧?！瘪R良說(shuō)。
我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一位乞討的老奶奶，她非常虛弱，好像好久沒(méi)吃飯了。馬良畫(huà)了許多食物給了老奶奶。
我和馬良來(lái)到了田地。田地里有一位年事已高的老爺爺帶著他的孫子正在地里耕地，老爺爺忽然暈倒了，他的小孫子嚇得哇哇大哭，我和馬良急忙跑了過(guò)去，扶起了老爺爺。老爺爺：“說(shuō)家里窮，買不起牛，只能我一個(gè)人干?！庇谑邱R良畫(huà)了一頭強(qiáng)壯的牛送給了老爺爺。
我們走著走著，我發(fā)現(xiàn)有許多叔叔阿姨在挑水，他們都累得滿頭大汗，我問(wèn)馬良：“他們?yōu)槭裁刺?？?BR> “因?yàn)樗麄儚纳较绿羲俚缴巾敼喔忍锏??！?BR> “那我們也去幫他們吧?！?BR> “不用，我畫(huà)一個(gè)水車就可以了?！彼嚠?huà)好了，叔叔阿姨們高興地說(shuō)：“太好了！太好了！”
我和馬良過(guò)了充實(shí)的一天，我非常開(kāi)心。馬良說(shuō)：“你今天已經(jīng)玩得很開(kāi)心了，該回家了?！瘪R良畫(huà)了一扇門，我打開(kāi)門，就回到了我的家。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十一
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來(lái)到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當(dāng)然也鬧出很多笑話。貪婪的`大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長(zhǎng)。
其實(shí)我還很羨慕馬良擁有這枝神奇的畫(huà)筆可以畫(huà)出自己想要的東西，如果我擁有這枝畫(huà)筆我就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想---成為美麗的公主，和爸爸媽媽一起住在漂亮的宮殿，如果我有這枝畫(huà)筆，我就可以為自己畫(huà)一套華麗，耀眼的公主服，為媽媽畫(huà)一頂寶石皇冠，為爸爸畫(huà)一根有法力的權(quán)杖。
經(jīng)過(guò)這次磨難，馬良真正成長(zhǎng)了起來(lái)，他不再調(diào)皮搗蛋，懂得團(tuán)結(jié)互助，克服困難，最后成功保衛(wèi)了家園，我很佩服馬良，因?yàn)樗昧烁牡粽{(diào)皮搗蛋的壞毛病，成長(zhǎng)為勇敢，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我要學(xué)習(xí)他這種可貴的精神，成長(zhǎng)為勇敢，懂事的小朋友。它讓我產(chǎn)生美好的想象，還讓我懂得了許多可貴的道理。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十二
早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書(shū)。忽然書(shū)上發(fā)出一道光，一個(gè)人出現(xiàn)在了我的面前。睛一瞧，只見(jiàn)他扎了一個(gè)發(fā)髻，穿了古代的褂子，腳踩一雙草鞋，手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。
我不敢相信，用力拍了一下自己的臉?！昂猛?，是真的!"我欣喜若狂地問(wèn)：“你……你真的是馬良?”“對(duì)啊，我就是故事中的馬良，我來(lái)是想看看你們的生活?！瘪R良微笑著說(shuō)。我很開(kāi)心，盯著他手里的神筆，又說(shuō)：“你能給我看下你的神筆嗎?"“當(dāng)然可以?！瘪R良說(shuō)。我接過(guò)神筆，一看，真大真沉呀!還發(fā)著金光，漂亮極了。
“我們?nèi)ズ┩姘?”我提議說(shuō)?！昂?。”馬良一口答應(yīng)。于是馬良拿出神筆，很快畫(huà)出兩朵云，我們就踩著云出發(fā)了。不久，我們離目的地越來(lái)越近?？墒窃诎肼飞?，我們聽(tīng)到海面上傳來(lái)呼救聲，仔細(xì)一看，原來(lái)在一個(gè)孤島上，幾個(gè)人揮動(dòng)著白旗，不停地喊“救命”。我趕忙對(duì)馬良說(shuō)：“快，我們要把那些人救上來(lái)!”一回頭，馬良已經(jīng)站在了小島上。我也連忙跳下云朵，落在小島上。聽(tīng)了他們的一番話，我們才明白：他們是下海游泳，由于游得太遠(yuǎn)，迷失了方向，才爬上這個(gè)小島?！安蝗缥覀儺?huà)艘船。”馬良說(shuō)?！昂?，哦不，要是我們坐船，不知哪年哪月才能走出無(wú)邊的大海。”我一口否決。“那怎么辦?”馬良很疑惑?！拔覀儺?huà)游艇，那可快了?！薄拔也粫?huì)畫(huà)呀!”“我教你?！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。在給馬良描述一通后，他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現(xiàn)在我們面前，我們快速馳向小島，把那幾個(gè)人接上游艇。馬良又為我們畫(huà)了一些食物，大家開(kāi)心地在游艇上吃起來(lái)。在浩瀚的大海上吃東西，欣賞美景，真是太美妙了!“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的景色?！瘪R良興奮地說(shuō)，眼里閃著金光，和他的神筆一樣。
不一會(huì)兒，就上岸了。再把那幾個(gè)人送回家后，天色也漸暗了，太陽(yáng)早已躲進(jìn)山的背后，月亮和星辰爬上了天空?！霸僖?jiàn)，我下次再來(lái)玩?！薄昂茫麓卧賮?lái)玩。”我揮著手，依依不舍地說(shuō)。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十三
今天，放學(xué)路上，我看到有人在墻壁上畫(huà)畫(huà)，神奇的是，畫(huà)全部都變成了真的。原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人正是馬良。馬良看到我問(wèn)道：“想不想和我一起回到古代?”我激動(dòng)地答應(yīng)了。只見(jiàn)馬良拿出一只金筆畫(huà)了一個(gè)傳送門。
走出傳送門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說(shuō)：“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道：“當(dāng)然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪，畫(huà)成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的`問(wèn)題了。
我和馬良還畫(huà)了一些這里最常見(jiàn)的草房子，給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來(lái)，那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想，終于想出個(gè)好辦法來(lái)，只見(jiàn)馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子，而且還在每個(gè)房子的門前畫(huà)上一片菜地，這樣既能解決房子的問(wèn)題，又解決了溫飽問(wèn)題，這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經(jīng)不早了，我要回家了，馬良給我畫(huà)了一個(gè)傳送門，我和馬良揮手告別，希望能再次見(jiàn)到馬良。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十四
假如我有機(jī)會(huì)可以跟馬良過(guò)一天，我一定要看看他的那支神筆長(zhǎng)什么樣？那只神筆到底能不能把畫(huà)的東西變成真的。
突然，我的眼前有個(gè)大大的黑洞，這時(shí)，一位戴著草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托著下巴，自信地說(shuō)：“你好啊！我是馬良，很高興遇見(jiàn)你！”我驚得張大嘴巴，下巴都要掉了！馬良真的來(lái)了，我趕忙問(wèn)道：“神筆在哪里？”只見(jiàn)馬良從口袋里掏出一支筆給了我，我左看看右看看，這支神筆跟我平時(shí)用的毛筆也沒(méi)什么兩樣??！都是竹子做的筆桿，羊毛做的筆頭。我問(wèn)馬良：“這是神筆嗎？”
“當(dāng)然是了！不信你畫(huà)畫(huà)！”
我在紙上畫(huà)了個(gè)冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我們邊走邊聊，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了公圓，正欣賞著公園里五顏六色的花，突然“呯”的一聲，原來(lái)是一位小妹妹騎自行車摔倒了，在那痛得直哭，這時(shí)馬良急中生智，掏出神筆畫(huà)了一輛救護(hù)車，救護(hù)車載著小妹妹向市醫(yī)院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆，不然小妹妹就要痛好久。
我們從公園出來(lái)，發(fā)現(xiàn)交通堵塞。我問(wèn)馬良：“交通堵車了，該怎么辦??！”
“看我的”！
馬良掏出神筆畫(huà)了幾條寬敞的道路，頓時(shí)道路就暢通無(wú)阻了。
這一天，我們走到哪，哪里有問(wèn)題，只要馬良掏出神筆一畫(huà)，什么都能解決。我真想在現(xiàn)實(shí)中也有一支這樣的神筆。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十五
深夜，我在我的床頭，隨手拿起《神筆馬良》《中國(guó)童話故事》（一書(shū)），坐在搖椅上，津津有味地看了起來(lái)。不大一會(huì)兒，這本書(shū)的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵白云出現(xiàn)在我的面前，從白云上下來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看，這不是童話里的馬良嗎？他怎么來(lái)到我家里了呢？我興奮地大喊著：“馬良來(lái)我家了！”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我興奮地說(shuō)：“好啊！”
第二天早上，正是“六一”兒童節(jié)，媽媽說(shuō)：“咱們帶著馬良去兒童游樂(lè)園玩，好不好？”馬良說(shuō)：“不，我畫(huà)一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)好了，咱們就可以盡情地玩了?！闭f(shuō)著，馬良就用神筆畫(huà)了出來(lái)。走進(jìn)（游樂(lè)園里）去，什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……（各種大型玩具應(yīng)有盡有，我們玩得十分開(kāi)心。）。
玩完之后，馬良在兒童游樂(lè)場(chǎng)里畫(huà)了一個(gè)西餐店，（店里面）漢堡店、（薯?xiàng)l、雞柳）什么店都有，（店）里面都是機(jī)器人做店長(zhǎng)。
在回家的路上，我和馬良看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包，我看見(jiàn)了就讓馬良畫(huà)兩個(gè)警察和一輛警車。（警察開(kāi)著警車，）很快就把小偷給抓住了，把小偷帶入了公安局。
從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。（通榆縣第二小學(xué)五年六班王晨曦）。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十六
今天早上我還在熟睡當(dāng)中，突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我的面前，咦?是誰(shuí)在叫我?我定睛一看，只見(jiàn)來(lái)人頭頂盤了一個(gè)發(fā)髻，穿著古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手里拿了一支閃著金光，筆桿上刻著兩條金龍的神筆。
我驚得目瞪口呆：“你……你是馬良?”馬良回答：“是，我就是馬良!”我說(shuō)：“馬良，你來(lái)這里干嘛呀?”馬良不假思索地回答：“這個(gè)嘛?我聽(tīng)說(shuō)你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎?”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題?！蔽一卮鹫f(shuō)。
我和馬良一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了電影院，買了電影票，來(lái)到了6號(hào)《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，說(shuō)：“吃吧，不用客氣?！彼屑とf(wàn)分地說(shuō)：“謝謝?！彼麌L了一口說(shuō)：“真好吃?！笨吹揭话?，旁邊的孫大圣和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來(lái)，把屏幕刺了一下，誰(shuí)知把電源刺壞了，頓時(shí)烈火熊熊。孫大圣和哪吒知道已經(jīng)犯了錯(cuò)——“大鬧電影院”了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時(shí)間跑出了電影院，馬良急中生智，去衛(wèi)生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了屏幕。我對(duì)馬良說(shuō)：“畫(huà)一條超級(jí)大被子吧?！瘪R良沉思片刻，拿筆一揮，畫(huà)成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又說(shuō)：“馬良，馬良，你如果可以把大屏幕修復(fù)，那該多好呀!”只見(jiàn)他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過(guò)，一個(gè)嶄新的大屏幕展現(xiàn)在我們面前，我不禁感嘆馬良的畫(huà)技真是不可思議，天衣無(wú)縫啊!我對(duì)馬良說(shuō)：“像這樣有電源的地方著了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅?！瘪R良點(diǎn)點(diǎn)頭，想必他應(yīng)該知道了。我們手拉著手離開(kāi)了電影院。
突然，叮鈴鈴!起床了!我睜開(kāi)朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開(kāi)始了……。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十七
我非常喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天，我又捧著這本書(shū)看，看著看著，就睡著了。
我走在大街上，隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我走近一看，??！是馬良。
他走過(guò)來(lái)，對(duì)我打了一下招呼，說(shuō)：“我是來(lái)幫助人們的，你愿意和我一起嗎？”“好呀！”我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。
于是，他首先帶我來(lái)到了一個(gè)窮苦的村子里，看到人們悲慘的樣子，我和馬良異口同聲地說(shuō)：“我們得畫(huà)一點(diǎn)錢財(cái)來(lái)幫助他們?！庇谑?，馬良拿出他的神筆，畫(huà)了許多錢，分給村子里的人。
后來(lái)，又帶我來(lái)到了貧困的鄉(xiāng)村里，這里的房子破破爛爛的，村民們居無(wú)定所。馬良和我見(jiàn)此，他又畫(huà)了一個(gè)個(gè)嶄新的房屋，我們挨家挨戶地告訴村民們：“有嶄新的房子了，大家快住進(jìn)去吧！”
最后，馬良帶我來(lái)到了最后一個(gè)需要幫助的地方，這里沒(méi)有花草樹(shù)木，也沒(méi)有新鮮的空氣，所以，人們?cè)谶@生活的很狼狽，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。于是，馬良又用神筆畫(huà)了綠油油的小草，鮮艷的花朵和一顆顆高大的樹(shù)木，看到這些美麗的景色，人們臉上笑容多了起來(lái)，我們也開(kāi)心極了。
不一會(huì)兒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，再看看手中，捧著一本《神筆馬良》，往回想想，這一次“奇遇旅游”真開(kāi)心??！因?yàn)槲規(guī)椭巳藗儯屗麄冊(cè)谏钪猩倭艘环莞F苦，多了一份生機(jī)，愿好夢(mèng)成真！
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十八
空，身體晃晃悠悠的飄了起來(lái)。
這是哪兒？我怎么來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界了呢？這時(shí)耳邊響起了小男孩的聲音：“我叫馬良，看，這是我的神筆，我把它借給你，這里有許多窮苦的人，讓我們一起去幫助他們吧！”
就這樣，我們上路了。我們走著走著，看到路邊有一個(gè)快餓死的老奶奶，我就在地上給她畫(huà)了一碗面，可是那碗面又硬又涼，根本沒(méi)辦法吃。只見(jiàn)馬良在面條上加了幾筆，面條一下子熱氣騰騰、香氣四溢，老奶奶狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
再往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫要過(guò)河，但沒(méi)有船，他急得不知如何是好。我急中生智，拿出神筆在河面上畫(huà)了一座橋，可這座橋太窄了，農(nóng)夫根本過(guò)不去。我垂頭喪氣的把神筆還給了馬良，說(shuō)：“我的畫(huà)技太差了，幫助不了窮人?！瘪R良說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去多練習(xí)練習(xí)就行了?！瘪R良拿著神筆在橋上加了幾筆，橋一下子變寬了，農(nóng)夫順利地過(guò)了河。
突然，一道光閃過(guò)，我又回到了上學(xué)的路上。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了幫助他人不是那么容易的，但我會(huì)繼續(xù)努力去幫助別人。在幫助別人的同時(shí)，自己也獲益許多！
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇一
春節(jié)，農(nóng)歷新年，是一年的開(kāi)始和傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱過(guò)年、過(guò)年、元旦等。春節(jié)有著悠久的歷史，它是從古代的拜年演變而來(lái)的。萬(wàn)物以天為本，人以祖為本。拜年、祭天和祭祖是一樣的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，就像外國(guó)的圣誕節(jié)一樣重要。春節(jié)還要放煙花、吃年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、拜年和收壓歲錢。其中，我最喜歡放煙花了!
那天，爸爸說(shuō)要帶我去放煙花，我興奮地跳了起來(lái)。我們找到了一個(gè)空曠的地方，拿出“紫鉆石”放在地上，我小心翼翼地拿起打火機(jī)，把線給點(diǎn)燃，然后迅速地跑開(kāi)，只聽(tīng)“劈啪”一聲，“紫鉆石”被點(diǎn)燃了，冒出像鉆石一樣的火焰，可真漂亮!我又拿出了“ufo飛碟”，我把它點(diǎn)燃，一下子扔到了天空中，只見(jiàn)它冒出了一道藍(lán)光，在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，真像真正的迷你ufo飛碟。接著就要看“孔雀開(kāi)屏”了，它冒出了五顏六色的火花，我覺(jué)得它比真孔雀開(kāi)屏還漂亮。激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)了，爸爸點(diǎn)燃了大大的煙花，“砰”一聲，第一朵煙花成功發(fā)射，接下來(lái)的煙花五光十色、絢麗無(wú)比，有綠的、紅的、黃的、藍(lán)的，有的像一朵綻開(kāi)的鮮花，有的像一張可愛(ài)的笑臉，還有的像紅紅的大燈籠，實(shí)在太漂亮了!
我們都喜歡春節(jié)，也都很盼望下一個(gè)快樂(lè)地春節(jié)!
2月16日，我們一家一起去九江玩。
到了湖口，爸爸就把車開(kāi)到了石鐘山。爸爸一邊走上石鐘山，一邊跟我講：“等會(huì)就可以看到鄱陽(yáng)湖的水和長(zhǎng)江的水匯入到一起了。”接著，爸爸介紹起石鐘山的來(lái)由：因?yàn)樗疄R到石鐘山上的石頭是有鐘聲，有因?yàn)樵瓉?lái)和古代蘇東坡有關(guān)系。說(shuō)以叫石鐘山。走進(jìn)石鐘山，就看見(jiàn)了一個(gè)亭子，亭子兩邊寫(xiě)著："江湖兩色，石鐘千年。"亭子下酒可以明顯的看到長(zhǎng)江的水的清的，鄱陽(yáng)湖的水是渾的。
鄱陽(yáng)湖的水是靜的，宛如明鏡亦班，清晰的映出藍(lán)的天，白的云。鄱陽(yáng)湖是水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
長(zhǎng)江是誰(shuí)是活的。一層層波浪隨風(fēng)而起，好像是發(fā)怒了一般。長(zhǎng)江的.水是綠的，像一塊無(wú)瑕是翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我值這嘩嘩的流水好奇的問(wèn)："爸爸這些水是怎么來(lái)的啊?”爸爸告訴我：“小溪流向小河，小河流向大河，大河有流向湖，湖流向江，將流向海?！蔽覑?ài)水，愛(ài)浩瀚深沉的大海，奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌鵬湃的黃河，美麗溫柔的鄱陽(yáng)湖，波紋道道的贛江，活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)繁榮昌盛的祖國(guó)!
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)。
噼里啪啦，噼里啪啦…………到處都是鞭炮聲，人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。到了晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鹱陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
到了晚上12點(diǎn)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新年的鐘聲敲響了。猴年來(lái)到了，我便和哥哥來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上?！班病?”過(guò)了一會(huì)，一顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著“啪—”的一聲巨響，夜空中頓時(shí)綻放出無(wú)數(shù)顆五顏六色的花瓣，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)?！班病病病薄芭尽尽尽睙熁ㄋ钠?，人聲鼎沸。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開(kāi)屏，又像雄鷹展翅。我放眼遠(yuǎn)眺著仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。當(dāng)那些彩色的宮燈搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴墜向地面時(shí)，天上地下交相輝映，就像織成無(wú)數(shù)道美麗的長(zhǎng)虹……看著這絢麗多彩的夜空，人們仰頭翹望，互相指點(diǎn)著、有說(shuō)有笑著，還不停的發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出幸福的面孔，啊!“新年到了!”
“噼里啪啦……噼里啪啦……”“咚——當(dāng)——”除夕半夜，我和爸媽正在看“春晚”，四下里突然響起鞭炮聲。
“哪兒放鞭炮呢?”我大聲問(wèn)。
“現(xiàn)在是除夕夜，新年馬上就到了。家家都會(huì)放鞭炮?！卑职执鸬?。
我一拍腦門：“怎么給忘了?”
于是，我從凳子上彈起，快速穿好棉襖，從我的“彈藥庫(kù)”中拿出鞭炮和打火機(jī)，到院子里去放。
“噔——當(dāng)——，噔——當(dāng)——”鞭炮大聲地響，“哈哈哈哈……”我開(kāi)心地笑。我放了一個(gè)又一個(gè)，鞭炮聲和笑聲融合在一起，在夜空中回蕩。
放完鞭炮，我回到屋里繼續(xù)和爸媽“守歲”。我們看完了“春晚”，一家人圍坐在一起打撲克。有幾次，爸爸輸了，我就在爸爸臉上貼紙條，刮他的鼻子。爸爸故意做鬼臉，逗得我和媽媽哈哈笑。
清晨五六點(diǎn)鐘，周圍鞭炮聲響成一片，此起彼伏。我和爸媽放過(guò)鞭炮，吃過(guò)餃子，興高采烈地拜年去了。
大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛。
晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來(lái)到屋外，只見(jiàn)天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花撒滿天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。
后來(lái)，我和媽媽看了許多煙花，有孔雀開(kāi)屏，有海底珊瑚……個(gè)個(gè)都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
快八點(diǎn)了，我依依不舍地回到了家里，打開(kāi)電視機(jī)，一邊嗑瓜子兒，一邊觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。節(jié)目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悅目。
還有兩秒鐘就十二點(diǎn)了!嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。電光炮響起來(lái)了，震耳欲聾的炮聲迎來(lái)了新的一年!千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個(gè)城市都沸騰起來(lái)，它預(yù)示著來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆!
專家點(diǎn)評(píng):。
本文是一篇敘事類的記敘文，描寫(xiě)了大年三十的所見(jiàn)所聞，以及自己的活動(dòng)。在描寫(xiě)火花時(shí)，運(yùn)用了比喻的手法，使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，突出中心。如果能將詳略處理得更合理就更完美了。
春節(jié)，是個(gè)喜慶的日子，人人都走親訪友，相互問(wèn)候，每一個(gè)人都是笑容可掬，見(jiàn)到了熟人，總是先說(shuō)一句“新年好”或“春節(jié)快樂(lè)”。
時(shí)近中午，我意氣風(fēng)發(fā)的走向奶奶家，嘴中還哼著小調(diào)，心中樂(lè)滋滋的想：今天是新年，許多人都會(huì)來(lái)做客，那么多人共聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節(jié)，鞭炮一定不會(huì)少，噼里啪啦的多熱鬧啊，還有那豐盛可口的飯菜，想想就覺(jué)得美味。到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，爺爺招待著客人，大人們坐在一起，我的弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒的不亦樂(lè)乎?！熬司诵履旰谩蔽乙?jiàn)有這么多人忙向他們問(wèn)候，“新年好，新年好”大人們也熱情的和我打著招呼。
突然，一股飯菜的香味飄入我的鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說(shuō)有笑，沉浸在一片溫馨中。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇二
深夜，我在床頭，隨手拿起《中國(guó)童話故事》一書(shū)，坐在搖椅上，津津有味地看了起來(lái)。不大一會(huì)兒，這本書(shū)的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵白云出現(xiàn)在我的面前，從白云上下來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看，這不是童話里的馬良嗎？他怎么來(lái)到我家里了呢？我興奮地大喊著：“馬良來(lái)我家了！”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我興奮地說(shuō)：“好?。 ?BR> 第二天早上，正是“六一”兒童節(jié)，媽媽說(shuō)：“咱們帶著馬良去兒童游樂(lè)園玩，好不好？”馬良說(shuō)：“不，我畫(huà)一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)好了，咱們就可以盡情地玩了?！闭f(shuō)著，馬良就用神筆畫(huà)了出來(lái)。走進(jìn)游樂(lè)園里去，什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……各種大型玩具應(yīng)有盡有，我們玩得十分開(kāi)心。
玩完之后，馬良在兒童游樂(lè)場(chǎng)里畫(huà)了一個(gè)西餐店，店里面漢堡、薯?xiàng)l、雞柳什么都有，店里面是機(jī)器人做店長(zhǎng)。
在回家的路上，我和馬良看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包，我就讓馬良畫(huà)兩個(gè)警察和一輛警車。警察開(kāi)著警車，很快就把小偷給抓住了，帶入了公安局。
從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇三
今天是星期天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時(shí)，光芒四射，我被這突如其來(lái)的一幕嚇暈了。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。
突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來(lái)，羞紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得非常不可思議，我竟然能得到神筆。
我看著這片荒野，對(duì)馬良說(shuō)：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧!”說(shuō)完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會(huì)兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。
離開(kāi)荒野，我們來(lái)到了一家煉油廠旁。只見(jiàn)煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥(niǎo)被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍(lán)天白云早已不見(jiàn)蹤影。我見(jiàn)了，連忙在煙囪上畫(huà)了一臺(tái)空氣凈化器，將吸收的濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點(diǎn)贊。
啊，一天過(guò)得可真快呀!我和馬良依依不舍地告別了?！岸＿恕?，我回過(guò)神來(lái)，本子上的墨汁依舊還在。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇四
星期六，我準(zhǔn)備去爬山。剛到樓下，突然一個(gè)似曾相識(shí)的身影在我眼前閃過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是神筆馬良啊!
沒(méi)想到，昨晚的夢(mèng)竟然變成現(xiàn)實(shí)了!我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶著我去為百姓解決疾苦，我問(wèn)：“馬良，你這是要帶我去哪啊?”“去東村?！瘪R良說(shuō)。說(shuō)著，馬良用神筆在墻壁上畫(huà)了一匹馬，畫(huà)完后，一會(huì)兒功夫，墻上的畫(huà)變成真的馬了。于是，馬良拉著我的手騎上馬，只感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。
“到了?！瘪R良話音剛落，就到了東村，村民興奮地說(shuō)：“兄弟們，姐妹們，馬良來(lái)了!”，東村村民蜂擁而至，拉著馬良的衣服，要求馬良給他們畫(huà)需要的東西，只見(jiàn)在村民竊竊私語(yǔ)，他們指著我說(shuō)：“這位是誰(shuí)?”
我和馬良繼續(xù)走，只聽(tīng)見(jiàn)一戶人家的小孩在哭，尋著哭聲，我們到了另一戶村民家里，一個(gè)小男孩看見(jiàn)我們說(shuō)：”馬良，我媽媽生病了，沒(méi)錢治?！榜R良說(shuō)：”這好辦?！八?huà)了幾顆藥丸，那男孩看見(jiàn)，連連道謝。
太陽(yáng)落山，我要回家了，我和馬良依依不舍地道別。回想起和馬良經(jīng)歷的這一天，就像做夢(mèng)一樣，也覺(jué)得非常有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇五
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來(lái)找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上鞋子。馬良畫(huà)了一架飛機(jī)，說(shuō)：“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”
我們來(lái)到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊，也沒(méi)有圖書(shū)角?？吹竭@一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個(gè)圖書(shū)角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來(lái)到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒(méi)有水源，沒(méi)有植物，也沒(méi)有動(dòng)物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見(jiàn)了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，馬良又畫(huà)了許多茂盛的花草樹(shù)木，又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后，我們來(lái)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，只見(jiàn)尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫(huà)出藍(lán)色粉末。馬良說(shuō)：“藍(lán)色代表和平，這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球，讓人們不再戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平?！?BR> 突然媽媽的聲音從客廳傳來(lái)：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來(lái)這都是我的想象。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇六
記得有一天晚上，我在公園玩的時(shí)候，看到了一個(gè)一直蹲在地上畫(huà)畫(huà)的人，我非常好奇，便湊近一看，發(fā)現(xiàn)居然是神筆馬良。我和馬良相互問(wèn)好后，我問(wèn)他來(lái)公園干什么？他說(shuō)來(lái)幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見(jiàn)他大手一揮，畫(huà)出來(lái)了一個(gè)大大的機(jī)器，一下子就把公園里的落葉清掃干凈了，我立馬來(lái)了精神，問(wèn)他下一個(gè)要幫助的人是誰(shuí)，他說(shuō)是山區(qū)貧困的孩子們，于是我請(qǐng)求神筆馬良允許我加入他的行動(dòng)中，和他一起幫助別人，馬良對(duì)我說(shuō)：“那真是太好了！”
過(guò)了不一會(huì)兒，我們就通過(guò)馬良畫(huà)出的穿梭門到達(dá)山區(qū)了，我和馬良看到了一間學(xué)校，里面連黑板都沒(méi)有，馬良一看，就拿出神筆，對(duì)著眼前的學(xué)校畫(huà)了幾筆，馬上，學(xué)校就有黑板、投影、幕布等等教具了?？粗∨笥褌儬N爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，于是我和馬良決定去工地看看。
又一次穿過(guò)穿梭門后，我們到達(dá)了工地并幫助工人們畫(huà)了安全帽、叉車、遮陽(yáng)棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良說(shuō)：“能夠幫助他人我真的好開(kāi)心呀！”從工地走出來(lái)后，我向馬良提出了一個(gè)很好的意見(jiàn)，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場(chǎng)玩一玩，放松一下心情了。于是我和馬良手拉手一起去商場(chǎng)了！我們盡情地穿梭在琳瑯滿目的商店里，我?guī)яR良見(jiàn)識(shí)了很多他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇物件：樂(lè)高玩具、飛機(jī)模型……我們的笑聲飄滿了整個(gè)商場(chǎng)，飄向了天空。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇七
星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語(yǔ)道：“如果有神筆馬良在該多好呀!”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來(lái)。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了!我想：他是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良?我走上前問(wèn)到：“哥哥!你是不是神筆馬良?”哥哥說(shuō)：“是的!”我說(shuō)：“那你能給我畫(huà)一根琴弦嗎?”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?BR> 這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了!我再次提議，讓他給我畫(huà)一座迪斯尼樂(lè)園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂(lè)園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會(huì)用這支筆畫(huà)出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆!”說(shuō)完，他消失在一道金光中。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇八
假如讓我選擇跟誰(shuí)過(guò)一天，我一定會(huì)和神秘馬良。你們知道為什么嗎?下面就由我來(lái)告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫(huà)一個(gè)跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫(huà)出動(dòng)畫(huà)片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個(gè)一個(gè)地畫(huà)出有法術(shù)的人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負(fù)別人，我就用筋斗云一個(gè)筋斗飛過(guò)去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。
如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過(guò)去，既不用付費(fèi)，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術(shù)把食物變出來(lái)，然后把桌子和椅子都變出來(lái)，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫(huà)很多生活用品和學(xué)習(xí)用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫(huà)一些金錢送給他們，再畫(huà)一棟大房子，周圍畫(huà)一個(gè)醫(yī)院，一所學(xué)校，讓他們都住在這里，快樂(lè)的生活著。
對(duì)我個(gè)人而言，我會(huì)到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強(qiáng)的魂師。
這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢?快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)和我一起分享吧。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇九
有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個(gè)壞蛋一閃而過(guò)，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過(guò)去，可是，壞蛋馬上就不見(jiàn)了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)身影從天而降，我仔細(xì)一看，這不是神筆馬良嗎?只見(jiàn)他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問(wèn)我：“你怎么啦?”我說(shuō)：“我的小貓被一個(gè)壞蛋搶走了?！彼宦?tīng)，也急了，說(shuō)：“那趕快去追，我?guī)湍恪！闭f(shuō)完，神筆馬良畫(huà)了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“若進(jìn)入此森林，請(qǐng)勿使用交通工具?！?BR> 看來(lái)，我們只好走路了。神筆馬良又畫(huà)了一直嗅覺(jué)靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來(lái)，我們跟它到了一個(gè)湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來(lái)。神筆馬良認(rèn)為，一定在湖底下。于是，他畫(huà)了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。
我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“看，是不是在那里?”“我們一起去看看吧。“馬良說(shuō)。他讓潛水艇駛?cè)肷蕉矗坏缴蕉蠢?，水就退了，這時(shí)，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，他身邊放著一個(gè)籠子，里面正裝著我的小貓，他見(jiàn)我們出現(xiàn)了，冷笑著說(shuō)：”馬良，你終于出現(xiàn)了!“原來(lái)，他抓我的小貓就是為了引馬良出現(xiàn)，搶他的神筆!
這時(shí)，神筆馬良畫(huà)了一只手，把小貓拿了回來(lái)。我打開(kāi)籠子，小貓高興地?fù)涞轿业膽牙?。神筆馬良對(duì)我說(shuō)：”我們快跑?！斑@時(shí)，一只大鱷魚(yú)擋住了我們，那個(gè)壞蛋說(shuō)，“馬良，你快把神筆交出來(lái)?！瘪R良靈機(jī)一動(dòng)，用神筆給我和他畫(huà)了兩條魚(yú)尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“追!“眼看著鱷魚(yú)越來(lái)越近，這時(shí)我們已經(jīng)到了湖面上，神筆馬良又給我們畫(huà)了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚(yú)不會(huì)飛，壞蛋氣的直跺腳。
現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險(xiǎn)。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十
今天，我正在看神筆馬良這篇文章，我突然發(fā)現(xiàn)馬良的神筆發(fā)出金色的光芒，我用手指輕輕摸了一下，就被吸了進(jìn)去。
醒來(lái)以后，看著周圍的一切既陌生又熟悉，這里不是書(shū)中的地方嗎？一個(gè)和我差不多大的小男孩手里拿著一只毛筆正在看著我。
我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？這里又是哪兒？”
他說(shuō)：“我是馬良，這里是我的家鄉(xiāng)?！?BR> 我呆了呆心想：“我是在做夢(mèng)嗎？還是我穿越了？”我打了自己一下，好痛啊，這不是夢(mèng)，是真的穿越了。
“我?guī)阍谖业募亦l(xiāng)看一看吧?！瘪R良說(shuō)。
我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一位乞討的老奶奶，她非常虛弱，好像好久沒(méi)吃飯了。馬良畫(huà)了許多食物給了老奶奶。
我和馬良來(lái)到了田地。田地里有一位年事已高的老爺爺帶著他的孫子正在地里耕地，老爺爺忽然暈倒了，他的小孫子嚇得哇哇大哭，我和馬良急忙跑了過(guò)去，扶起了老爺爺。老爺爺：“說(shuō)家里窮，買不起牛，只能我一個(gè)人干?！庇谑邱R良畫(huà)了一頭強(qiáng)壯的牛送給了老爺爺。
我們走著走著，我發(fā)現(xiàn)有許多叔叔阿姨在挑水，他們都累得滿頭大汗，我問(wèn)馬良：“他們?yōu)槭裁刺?？?BR> “因?yàn)樗麄儚纳较绿羲俚缴巾敼喔忍锏??！?BR> “那我們也去幫他們吧?！?BR> “不用，我畫(huà)一個(gè)水車就可以了?！彼嚠?huà)好了，叔叔阿姨們高興地說(shuō)：“太好了！太好了！”
我和馬良過(guò)了充實(shí)的一天，我非常開(kāi)心。馬良說(shuō)：“你今天已經(jīng)玩得很開(kāi)心了，該回家了?！瘪R良畫(huà)了一扇門，我打開(kāi)門，就回到了我的家。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十一
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來(lái)到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當(dāng)然也鬧出很多笑話。貪婪的`大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長(zhǎng)。
其實(shí)我還很羨慕馬良擁有這枝神奇的畫(huà)筆可以畫(huà)出自己想要的東西，如果我擁有這枝畫(huà)筆我就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想---成為美麗的公主，和爸爸媽媽一起住在漂亮的宮殿，如果我有這枝畫(huà)筆，我就可以為自己畫(huà)一套華麗，耀眼的公主服，為媽媽畫(huà)一頂寶石皇冠，為爸爸畫(huà)一根有法力的權(quán)杖。
經(jīng)過(guò)這次磨難，馬良真正成長(zhǎng)了起來(lái)，他不再調(diào)皮搗蛋，懂得團(tuán)結(jié)互助，克服困難，最后成功保衛(wèi)了家園，我很佩服馬良，因?yàn)樗昧烁牡粽{(diào)皮搗蛋的壞毛病，成長(zhǎng)為勇敢，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我要學(xué)習(xí)他這種可貴的精神，成長(zhǎng)為勇敢，懂事的小朋友。它讓我產(chǎn)生美好的想象，還讓我懂得了許多可貴的道理。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十二
早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書(shū)。忽然書(shū)上發(fā)出一道光，一個(gè)人出現(xiàn)在了我的面前。睛一瞧，只見(jiàn)他扎了一個(gè)發(fā)髻，穿了古代的褂子，腳踩一雙草鞋，手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。
我不敢相信，用力拍了一下自己的臉?！昂猛?，是真的!"我欣喜若狂地問(wèn)：“你……你真的是馬良?”“對(duì)啊，我就是故事中的馬良，我來(lái)是想看看你們的生活?！瘪R良微笑著說(shuō)。我很開(kāi)心，盯著他手里的神筆，又說(shuō)：“你能給我看下你的神筆嗎?"“當(dāng)然可以?！瘪R良說(shuō)。我接過(guò)神筆，一看，真大真沉呀!還發(fā)著金光，漂亮極了。
“我們?nèi)ズ┩姘?”我提議說(shuō)?！昂?。”馬良一口答應(yīng)。于是馬良拿出神筆，很快畫(huà)出兩朵云，我們就踩著云出發(fā)了。不久，我們離目的地越來(lái)越近?？墒窃诎肼飞?，我們聽(tīng)到海面上傳來(lái)呼救聲，仔細(xì)一看，原來(lái)在一個(gè)孤島上，幾個(gè)人揮動(dòng)著白旗，不停地喊“救命”。我趕忙對(duì)馬良說(shuō)：“快，我們要把那些人救上來(lái)!”一回頭，馬良已經(jīng)站在了小島上。我也連忙跳下云朵，落在小島上。聽(tīng)了他們的一番話，我們才明白：他們是下海游泳，由于游得太遠(yuǎn)，迷失了方向，才爬上這個(gè)小島?！安蝗缥覀儺?huà)艘船。”馬良說(shuō)?！昂?，哦不，要是我們坐船，不知哪年哪月才能走出無(wú)邊的大海。”我一口否決。“那怎么辦?”馬良很疑惑?！拔覀儺?huà)游艇，那可快了?！薄拔也粫?huì)畫(huà)呀!”“我教你?！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。在給馬良描述一通后，他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現(xiàn)在我們面前，我們快速馳向小島，把那幾個(gè)人接上游艇。馬良又為我們畫(huà)了一些食物，大家開(kāi)心地在游艇上吃起來(lái)。在浩瀚的大海上吃東西，欣賞美景，真是太美妙了!“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的景色?！瘪R良興奮地說(shuō)，眼里閃著金光，和他的神筆一樣。
不一會(huì)兒，就上岸了。再把那幾個(gè)人送回家后，天色也漸暗了，太陽(yáng)早已躲進(jìn)山的背后，月亮和星辰爬上了天空?！霸僖?jiàn)，我下次再來(lái)玩?！薄昂茫麓卧賮?lái)玩。”我揮著手，依依不舍地說(shuō)。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十三
今天，放學(xué)路上，我看到有人在墻壁上畫(huà)畫(huà)，神奇的是，畫(huà)全部都變成了真的。原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人正是馬良。馬良看到我問(wèn)道：“想不想和我一起回到古代?”我激動(dòng)地答應(yīng)了。只見(jiàn)馬良拿出一只金筆畫(huà)了一個(gè)傳送門。
走出傳送門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說(shuō)：“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道：“當(dāng)然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪，畫(huà)成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的`問(wèn)題了。
我和馬良還畫(huà)了一些這里最常見(jiàn)的草房子，給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來(lái)，那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想，終于想出個(gè)好辦法來(lái)，只見(jiàn)馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子，而且還在每個(gè)房子的門前畫(huà)上一片菜地，這樣既能解決房子的問(wèn)題，又解決了溫飽問(wèn)題，這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經(jīng)不早了，我要回家了，馬良給我畫(huà)了一個(gè)傳送門，我和馬良揮手告別，希望能再次見(jiàn)到馬良。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十四
假如我有機(jī)會(huì)可以跟馬良過(guò)一天，我一定要看看他的那支神筆長(zhǎng)什么樣？那只神筆到底能不能把畫(huà)的東西變成真的。
突然，我的眼前有個(gè)大大的黑洞，這時(shí)，一位戴著草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托著下巴，自信地說(shuō)：“你好啊！我是馬良，很高興遇見(jiàn)你！”我驚得張大嘴巴，下巴都要掉了！馬良真的來(lái)了，我趕忙問(wèn)道：“神筆在哪里？”只見(jiàn)馬良從口袋里掏出一支筆給了我，我左看看右看看，這支神筆跟我平時(shí)用的毛筆也沒(méi)什么兩樣??！都是竹子做的筆桿，羊毛做的筆頭。我問(wèn)馬良：“這是神筆嗎？”
“當(dāng)然是了！不信你畫(huà)畫(huà)！”
我在紙上畫(huà)了個(gè)冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我們邊走邊聊，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了公圓，正欣賞著公園里五顏六色的花，突然“呯”的一聲，原來(lái)是一位小妹妹騎自行車摔倒了，在那痛得直哭，這時(shí)馬良急中生智，掏出神筆畫(huà)了一輛救護(hù)車，救護(hù)車載著小妹妹向市醫(yī)院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆，不然小妹妹就要痛好久。
我們從公園出來(lái)，發(fā)現(xiàn)交通堵塞。我問(wèn)馬良：“交通堵車了，該怎么辦??！”
“看我的”！
馬良掏出神筆畫(huà)了幾條寬敞的道路，頓時(shí)道路就暢通無(wú)阻了。
這一天，我們走到哪，哪里有問(wèn)題，只要馬良掏出神筆一畫(huà)，什么都能解決。我真想在現(xiàn)實(shí)中也有一支這樣的神筆。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十五
深夜，我在我的床頭，隨手拿起《神筆馬良》《中國(guó)童話故事》（一書(shū)），坐在搖椅上，津津有味地看了起來(lái)。不大一會(huì)兒，這本書(shū)的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵白云出現(xiàn)在我的面前，從白云上下來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看，這不是童話里的馬良嗎？他怎么來(lái)到我家里了呢？我興奮地大喊著：“馬良來(lái)我家了！”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我興奮地說(shuō)：“好啊！”
第二天早上，正是“六一”兒童節(jié)，媽媽說(shuō)：“咱們帶著馬良去兒童游樂(lè)園玩，好不好？”馬良說(shuō)：“不，我畫(huà)一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)好了，咱們就可以盡情地玩了?！闭f(shuō)著，馬良就用神筆畫(huà)了出來(lái)。走進(jìn)（游樂(lè)園里）去，什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……（各種大型玩具應(yīng)有盡有，我們玩得十分開(kāi)心。）。
玩完之后，馬良在兒童游樂(lè)場(chǎng)里畫(huà)了一個(gè)西餐店，（店里面）漢堡店、（薯?xiàng)l、雞柳）什么店都有，（店）里面都是機(jī)器人做店長(zhǎng)。
在回家的路上，我和馬良看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包，我看見(jiàn)了就讓馬良畫(huà)兩個(gè)警察和一輛警車。（警察開(kāi)著警車，）很快就把小偷給抓住了，把小偷帶入了公安局。
從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。（通榆縣第二小學(xué)五年六班王晨曦）。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十六
今天早上我還在熟睡當(dāng)中，突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我的面前，咦?是誰(shuí)在叫我?我定睛一看，只見(jiàn)來(lái)人頭頂盤了一個(gè)發(fā)髻，穿著古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手里拿了一支閃著金光，筆桿上刻著兩條金龍的神筆。
我驚得目瞪口呆：“你……你是馬良?”馬良回答：“是，我就是馬良!”我說(shuō)：“馬良，你來(lái)這里干嘛呀?”馬良不假思索地回答：“這個(gè)嘛?我聽(tīng)說(shuō)你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎?”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題?！蔽一卮鹫f(shuō)。
我和馬良一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了電影院，買了電影票，來(lái)到了6號(hào)《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，說(shuō)：“吃吧，不用客氣?！彼屑とf(wàn)分地說(shuō)：“謝謝?！彼麌L了一口說(shuō)：“真好吃?！笨吹揭话?，旁邊的孫大圣和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來(lái)，把屏幕刺了一下，誰(shuí)知把電源刺壞了，頓時(shí)烈火熊熊。孫大圣和哪吒知道已經(jīng)犯了錯(cuò)——“大鬧電影院”了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時(shí)間跑出了電影院，馬良急中生智，去衛(wèi)生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了屏幕。我對(duì)馬良說(shuō)：“畫(huà)一條超級(jí)大被子吧?！瘪R良沉思片刻，拿筆一揮，畫(huà)成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又說(shuō)：“馬良，馬良，你如果可以把大屏幕修復(fù)，那該多好呀!”只見(jiàn)他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過(guò)，一個(gè)嶄新的大屏幕展現(xiàn)在我們面前，我不禁感嘆馬良的畫(huà)技真是不可思議，天衣無(wú)縫啊!我對(duì)馬良說(shuō)：“像這樣有電源的地方著了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅?！瘪R良點(diǎn)點(diǎn)頭，想必他應(yīng)該知道了。我們手拉著手離開(kāi)了電影院。
突然，叮鈴鈴!起床了!我睜開(kāi)朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開(kāi)始了……。
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十七
我非常喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天，我又捧著這本書(shū)看，看著看著，就睡著了。
我走在大街上，隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我走近一看，??！是馬良。
他走過(guò)來(lái)，對(duì)我打了一下招呼，說(shuō)：“我是來(lái)幫助人們的，你愿意和我一起嗎？”“好呀！”我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。
于是，他首先帶我來(lái)到了一個(gè)窮苦的村子里，看到人們悲慘的樣子，我和馬良異口同聲地說(shuō)：“我們得畫(huà)一點(diǎn)錢財(cái)來(lái)幫助他們?！庇谑?，馬良拿出他的神筆，畫(huà)了許多錢，分給村子里的人。
后來(lái)，又帶我來(lái)到了貧困的鄉(xiāng)村里，這里的房子破破爛爛的，村民們居無(wú)定所。馬良和我見(jiàn)此，他又畫(huà)了一個(gè)個(gè)嶄新的房屋，我們挨家挨戶地告訴村民們：“有嶄新的房子了，大家快住進(jìn)去吧！”
最后，馬良帶我來(lái)到了最后一個(gè)需要幫助的地方，這里沒(méi)有花草樹(shù)木，也沒(méi)有新鮮的空氣，所以，人們?cè)谶@生活的很狼狽，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。于是，馬良又用神筆畫(huà)了綠油油的小草，鮮艷的花朵和一顆顆高大的樹(shù)木，看到這些美麗的景色，人們臉上笑容多了起來(lái)，我們也開(kāi)心極了。
不一會(huì)兒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，再看看手中，捧著一本《神筆馬良》，往回想想，這一次“奇遇旅游”真開(kāi)心??！因?yàn)槲規(guī)椭巳藗儯屗麄冊(cè)谏钪猩倭艘环莞F苦，多了一份生機(jī)，愿好夢(mèng)成真！
我和神筆馬良過(guò)一天四年級(jí)篇十八
空，身體晃晃悠悠的飄了起來(lái)。
這是哪兒？我怎么來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界了呢？這時(shí)耳邊響起了小男孩的聲音：“我叫馬良，看，這是我的神筆，我把它借給你，這里有許多窮苦的人，讓我們一起去幫助他們吧！”
就這樣，我們上路了。我們走著走著，看到路邊有一個(gè)快餓死的老奶奶，我就在地上給她畫(huà)了一碗面，可是那碗面又硬又涼，根本沒(méi)辦法吃。只見(jiàn)馬良在面條上加了幾筆，面條一下子熱氣騰騰、香氣四溢，老奶奶狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
再往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫要過(guò)河，但沒(méi)有船，他急得不知如何是好。我急中生智，拿出神筆在河面上畫(huà)了一座橋，可這座橋太窄了，農(nóng)夫根本過(guò)不去。我垂頭喪氣的把神筆還給了馬良，說(shuō)：“我的畫(huà)技太差了，幫助不了窮人?！瘪R良說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去多練習(xí)練習(xí)就行了?！瘪R良拿著神筆在橋上加了幾筆，橋一下子變寬了，農(nóng)夫順利地過(guò)了河。
突然，一道光閃過(guò)，我又回到了上學(xué)的路上。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了幫助他人不是那么容易的，但我會(huì)繼續(xù)努力去幫助別人。在幫助別人的同時(shí)，自己也獲益許多！