努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供參考。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇一
星期5是一年一度的圣誕節(jié)。老師答應(yīng)我們要開(kāi)一個(gè)圣誕派隊(duì)!我們班興奮地不得了!早上，我來(lái)到班里，早以有很多人在位子上了，我非常的好奇，于是就去問(wèn)了一下，原來(lái)是他(她)們太高興，在家里呆不住就來(lái)學(xué)校了。
過(guò)了不久，我們班的班干部帶領(lǐng)幾個(gè)女生來(lái)裝飾教室，我們班的男同學(xué)也跟著“忙”了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的第3節(jié)課了，老師讓我們自己帶來(lái)的零食拿出來(lái)，由此，我們的圣誕派對(duì)就開(kāi)始了!
我們歡呼的歡呼;鼓掌的鼓掌。高興到了極點(diǎn)。主持人———班主任，終于說(shuō)話了：“下面我們來(lái)表演，誰(shuí)先來(lái)?”話音剛剛才落下，我們就紛紛說(shuō)起了我們班的歌唱家———金文超她準(zhǔn)備了一會(huì)兒，唱起了“稻香”唱得是那么熟練，每個(gè)字與字之間;音與音之間都唱得那么標(biāo)準(zhǔn)，可見(jiàn)她練的多久了......
老師拿來(lái)了我們湊錢(qián)買(mǎi)的蛋糕，班長(zhǎng)問(wèn)老師：“能不能把蛋糕拿來(lái)玩?”老師說(shuō)：“隨便你們吧!”我們把蛋糕吃掉一點(diǎn)，趁同學(xué)不備把奶油涂在她的臉上。你涂到我的臉上，我不甘心就涂到你的臉上，就這樣我們的派對(duì)就結(jié)束了。
最后，有同學(xué)帶來(lái)了照相幾，拍下了今天的活動(dòng)，拍下了活動(dòng)中的快樂(lè)!
五年級(jí)圣誕節(jié)篇二
我翻了一下身。呀!我摸到了一個(gè)毛茸茸的東西。我一下之從“夢(mèng)”中醒來(lái)。是一個(gè)穿著裙子的毛絨狗!它的頭上帶著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，一雙黑色的眼睛炯炯有神，太可愛(ài)啦!
“媽媽，我收到圣誕老人的禮物了!我大叫了起來(lái)。
媽媽慢慢地睜開(kāi)雙眼，可她一見(jiàn)到這只可愛(ài)的毛絨狗，驚訝得嘴巴都成了“o”型，她自言自語(yǔ)道：“怎么會(huì)是小狗?”
這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我們的房間，他神秘地向媽媽笑了笑，媽媽用手指點(diǎn)了點(diǎn)爸爸，說(shuō)：“我明白了!”
“笑笑，快看看你的枕頭下面!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
“枕頭下面!”我連忙掀開(kāi)枕頭。
哇!是一個(gè)精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開(kāi)信：
梁紫鈺小朋友：
你好!
快樂(lè)的圣誕節(jié)到了，我悄悄地來(lái)到你家。我知道你是個(gè)善解人意而又非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我把圣誕禮物放在了你的枕邊，希望你能喜歡!
五年級(jí)圣誕節(jié)篇三
圣誕節(jié)快到了，它是一個(gè)特殊而又快樂(lè)日子。下面是小編精心整理的五年級(jí)圣誕節(jié)作文范文，歡迎閱讀。
今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕party。
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō)，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。
老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……?！蹦膫€(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說(shuō)有笑的，玩的很開(kāi)心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕party可真好玩。
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥，啟門(mén)迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方，善行濟(jì)世名望傳?！埃憾６．?dāng)，叮叮當(dāng)?！泵烂畹男杀P(pán)旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!
把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠(chéng)的祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂(lè)的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開(kāi)心樂(lè)陶陶!
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來(lái)到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂(lè)的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來(lái)禮物和希望，一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(zhǎng)，平安夜快樂(lè)!
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)?，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的'鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書(shū)卡，我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬(wàn)歲!”我拿著書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺的門(mén)牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。)和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
五年級(jí)圣誕節(jié)篇四
對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)完全就是個(gè)擺設(shè)——在我上四年級(jí)以前，我完全不知道還有圣誕節(jié)這個(gè)西方節(jié)日。
四年級(jí)之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節(jié)，了解到這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節(jié)日。但也只是了解而已，我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物，更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節(jié)。而六年級(jí)時(shí)的我，卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節(jié)。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，屋內(nèi)卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個(gè)人的臉。臺(tái)下，五六個(gè)人聚成一桌，桌子上擺著吃的、喝的，滿滿當(dāng)當(dāng)，卻還妄想放上些東西，找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置；臺(tái)上，一位六年級(jí)的女孩子手里拿著話筒，報(bào)著下一個(gè)節(jié)目，卻不小心念錯(cuò)了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹(shù)枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺(tái)，卻還有三個(gè)人在那里背著歌詞，聽(tīng)到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"。
二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色?！澳銈儌z還笑，這個(gè)節(jié)目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著她們兩個(gè)，用手指了指臺(tái)上，語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道?！把?，當(dāng)然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道，卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉?！靶辛耍霍[了，陳夢(mèng)宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉(zhuǎn)頭對(duì)陳夢(mèng)宇說(shuō)道?！昂绵?，遵命！”陳夢(mèng)宇對(duì)我一笑，隨即按照排練時(shí)的那樣，邊走邊唱著：“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話依然緊握著嗎？"。
一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí)，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí)，眾人才好像被驚醒一般，霎時(shí)間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇五
今天是一個(gè)特別的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日，可我今天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物哦!一大早，我就爬起來(lái)，尋找著圣誕禮物?！罢业搅?”我高興大叫起來(lái)。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿意。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒(méi)有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來(lái)到校門(mén)口，我心想：同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢?走到教室門(mén)口，__、__的一句“圣誕快樂(lè)”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：__的，__的，__的……我高興極了，說(shuō)明我人緣好呀!我一邊不停地說(shuō)“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物，過(guò)了一會(huì)兒，我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。
今天的課我也聽(tīng)的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開(kāi)心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會(huì)就放學(xué)了。
回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心呀?”“當(dāng)然開(kāi)學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來(lái)?！案杀?”我知道，新年離我們不遠(yuǎn)了，20__年就要到了，我期盼著新年的到來(lái)，更期待下個(gè)圣誕節(jié)。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇六
我趕快打開(kāi)袋子，啊!是我渴望已久的頭飾鏈!精美的頭飾鏈由一顆顆粉色的鉆石鑲嵌而成，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，真漂亮!
真是圣誕老人送給我的禮物嗎?看著這些禮物，我突然想到，在前幾天，媽媽曾問(wèn)我希望得到圣誕老人的什么禮物?昨天中午媽媽還向我借過(guò)彩紙…….
哦!我明白了!親愛(ài)的爸爸媽媽就是送給我快樂(lè)與驚喜的圣誕老人!
“爸爸、媽媽、謝謝你們!”我一下子摟住了他們。
“謝謝爸爸吧!它不僅給你帶來(lái)一個(gè)驚喜，也讓我驚喜了一把!”媽媽笑著說(shuō)。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇七
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對(duì)，那一次的班隊(duì)使我終生難忘。
在圣誕派對(duì)開(kāi)始之前，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。
緊接著圣誕派對(duì)開(kāi)始了，剛開(kāi)始，小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂(lè)的響起，表演者上臺(tái)了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見(jiàn)金鶴年他不好意思的走上了臺(tái)，選好了歌便唱了起來(lái)，但聲音卻始終被被音樂(lè)所蓋住，他不敢大聲唱出來(lái)，因?yàn)樗且粋€(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺(tái)來(lái)助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊(cè)那唯美的音樂(lè)下，大家喜笑顏開(kāi)的結(jié)束了圣誕派對(duì)。這次圣誕給我們大家?guī)?lái)了快樂(lè)，也使我們的心久久不能平息。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇八
平安夜的晚上，我自己把襪子洗的干干凈凈，把它放在暖氣片上。爸爸說(shuō)早睡覺(jué)，早上起來(lái)圣誕老人就會(huì)在床頭的襪子里放上禮物。我早早的上床，叮囑媽媽襪子干了后一定放在我的枕頭邊。
清晨，沒(méi)有等媽媽叫我起床，我就醒了。睜開(kāi)眼睛，爬起來(lái)就找禮物，果然，圣誕老人送禮物來(lái)了。我高興地喊媽媽，把禮物給媽媽看。襪子里有兩個(gè)巧克力，還有圣誕老人給我寫(xiě)的祝福。祝我好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)。還有兩個(gè)大蘋(píng)果，媽媽說(shuō)，這是圣誕老人讓我送給老師的禮物。
我拿著禮物很開(kāi)心，可是為什么圣誕老人沒(méi)有讓我給爸爸媽媽禮物呢？我問(wèn)媽媽：“圣誕老人給你們送禮物了么？”媽媽說(shuō)：“我們是大人，不需要禮物了?！薄翱墒抢蠋熞彩谴笕税?！為什么圣誕老人還給老師禮物了呢？”我不解地問(wèn)。媽媽笑了笑。我知道怎么做了。我站在床上，抱住媽媽脖子，親親媽媽。媽媽笑的更燦爛了，我說(shuō)：“這是圣誕老人讓我送給你的禮物?！蔽掖┖靡路?，跑到廚房，祝爸爸圣誕節(jié)快樂(lè)。爸爸高興地抱起我，他說(shuō)，這是他收到的最好的禮物。
今天，我們一家人都收到了圣誕老人送的禮物，我們都很開(kāi)心。我度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇九
小鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰(shuí)大嗓門(mén)喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會(huì)兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場(chǎng)上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)?！毙⊥米雍托±鲜笙嘈牛フQ老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮(zhèn)，就會(huì)立刻向著他們飛馳而來(lái)。
多么令人愉快的圣誕節(jié)啊！
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十
癩蛤蟆打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)是一份美麗的臺(tái)鐘，癩蛤蟆非常感動(dòng)，對(duì)青蛙說(shuō)：“謝謝你！我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物?！鼻嗤艽蜷_(kāi)一看，哇！原來(lái)是一個(gè)圣誕襪。
癩蛤蟆說(shuō)：“我們快點(diǎn)回屋吃飯吧，不然菜就涼了！”青蛙說(shuō)：“好的?！彼麄兏吲d的進(jìn)屋子里一看，有一個(gè)大蛋糕，熱乎乎的米飯、香氣噴噴的雞腿，還有一些水果，看著看著，青蛙的口水都有三尺那么長(zhǎng)了。
吃完以后，癩蛤蟆說(shuō)：“我們?nèi)パb扮圣誕樹(shù)吧！”“好哇！好哇！你去拿點(diǎn)材料來(lái)，我去搬一顆小樹(shù)來(lái)?！彼麄兌寄昧艘恍〇|西回來(lái)。在這棵小樹(shù)上裝扮了鈴鐺、五角星、賀卡等等。到了睡覺(jué)的時(shí)間，他們拿著圣誕襪放在床頭柜上。
第二天醒來(lái)，他們拆開(kāi)了襪子，哇！都是些漂亮又精致的布娃娃，它們高興的都跳起來(lái)了。他們打開(kāi)門(mén)要去外面玩耍?！耙媸裁茨?？”“我提議我們來(lái)打雪仗吧！”“好的”于是他們選好了各自的地盤(pán)，抓起了一個(gè)個(gè)圓圓的白色雪球，轟隆一聲，一個(gè)漂亮的雪球打過(guò)來(lái)，又丟來(lái)一個(gè)漂亮的雪球，一個(gè)接著一個(gè)。后來(lái)，吸引了很多的小動(dòng)物：黑熊、梅花鹿、小狗……最后，他們依依不舍的離去了。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十一
圣誕節(jié)要來(lái)了！大街小巷掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，以及一棵棵五顏六色的圣誕樹(shù)映入眼簾。我彷彿看見(jiàn)了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節(jié)有什么活動(dòng)呢？我會(huì)有什么禮物呢？我不知道。不過(guò)，我最希望我有一個(gè)能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個(gè)百寶箱，當(dāng)我遇到饑腸轆轆的窮人時(shí)，就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人，也可以變出自己想要的東西，那可真是一舉兩得。
我想要的東西有很多，例如樂(lè)高……我很喜歡樂(lè)高，因?yàn)樗梢郧ё冏兓?，有時(shí)可以拼成一只小狗，有時(shí)可以拼成一輛汽車，有時(shí)還可以拼成一架飛機(jī)，所以如果我有了百寶箱，我就有拼不完的樂(lè)高積本，那會(huì)不知道會(huì)是多么開(kāi)心的事呀！
還記得小時(shí)候，每到了圣誕節(jié)，就會(huì)很期待圣誕老公公的到來(lái)?，F(xiàn)在，我知道那只不過(guò)是個(gè)故事而已，但是我還是很喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)閷W(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)，不但有得吃，又有得玩，真是令人開(kāi)心啊！
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十二
“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”這句話讓我一直弄不明白。直到那一次，我才真正體會(huì)到了它的內(nèi)涵。
這個(gè)故事要從12月23日說(shuō)起。
那一日，我正無(wú)聊地坐在陽(yáng)臺(tái)望著樓下玩耍的孩子們，媽媽見(jiàn)我這樣走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，圣誕節(jié)快到了，你向圣誕老人說(shuō)了你要的禮物了嗎？”那時(shí)的我十分天真，總以為神仙、神話人物、卡通人物全是真的，圣誕老人也不例外。我聽(tīng)了媽媽的話，馬上“陰轉(zhuǎn)晴”兩眼閃閃放光，立刻精神起來(lái)。激動(dòng)地問(wèn)：“圣誕節(jié)真的快到了嗎？”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得快飛起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“在11月我就許了愿，我想要林丹戰(zhàn)拍?！?BR> 在讀文章的你可能知道一把稍微好一點(diǎn)的羽毛球拍最少也要五六百元，而我要的是林丹的戰(zhàn)拍，那就貴了。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“你一定會(huì)得到的?！?BR> 過(guò)兩天就是圣誕了，雖然時(shí)間只有兩天，但我十分想要哪把球拍，覺(jué)得度過(guò)一日如過(guò)三秋。
好不容易熬到了26日的早上，我一起床就快速地跑到陽(yáng)臺(tái)，看看那把我朝思暮想的球拍是否會(huì)在我的圣誕襪里。很可惜，我看到的是一包零食、一小盒樂(lè)高、一封信。打開(kāi)信一看，主要內(nèi)容說(shuō)的是圣誕老人為什么沒(méi)有送我林丹戰(zhàn)拍。當(dāng)然了，我還發(fā)現(xiàn)信中的字跡與爸爸的字跡十分相似。
最后，我明白了世上根本就沒(méi)有什么所謂的圣誕老人。圣誕老人的存在如同一層紗窗，只是爸爸媽媽在不捅破這層紗窗的情況下，盡自已最大的努力讓自已的孩子開(kāi)心。之所以圣誕節(jié)當(dāng)日我沒(méi)有收到球拍是因?yàn)榘职謰寢尣幌朐陔S意的一家運(yùn)動(dòng)器材店里買(mǎi)一把來(lái)應(yīng)付我。也不是他們買(mǎi)不起，而是為了給我最好的。爸爸讓遠(yuǎn)在日本留學(xué)的表哥，從日本買(mǎi)了一把最好的快遞過(guò)來(lái)，然后再以圣誕老人的名義送給我。因?yàn)闀r(shí)間太短了，當(dāng)我收到球拍時(shí)，圣誕節(jié)已過(guò)了數(shù)日。
從那次起，我才真正的體會(huì)了“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的內(nèi)涵。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十三
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂(lè)的地方。
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲happychristmas??！
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五年級(jí)圣誕節(jié)篇十四
今天是圣誕節(jié)，我們組織了一次特別的活動(dòng)——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生，我們都要戴上消過(guò)毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開(kāi)始了參觀之旅。首先，我們來(lái)到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個(gè)房間里面非常干凈，溫度也沒(méi)有那么低了，這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過(guò)程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過(guò)程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個(gè)完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說(shuō)“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆?jié){，真是回味無(wú)窮!
品味美味漢堡的同時(shí)，我們還收到肯德基送來(lái)的圣誕禮物，今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十五
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了20__年的第一滴淚水，就在弟弟說(shuō)了這句話之后。十二月二十四號(hào)，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人，在我沒(méi)有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過(guò)了我不愿面對(duì)的童年。我愛(ài)婆婆。
婆婆是我最溫暖的被子，在我無(wú)助的時(shí)候。婆婆給我，她會(huì)看著我走進(jìn)大學(xué)?？墒撬逞粤?。
聽(tīng)雪，我聽(tīng)到了婆婆對(duì)我說(shuō)：如果可以，她會(huì)陪我走到最后。
看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
在這個(gè)平安的日子里，伴著雪花的飄落，為婆婆祝愿，祈禱。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十六
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開(kāi)在我們的教室里！為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多?？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得李老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊！這，就是我心里最美的'圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的李老師！
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十七
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開(kāi)心。門(mén)口的小店里人天天擠得水泄不通。
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說(shuō)的是你圣誕節(jié)買(mǎi)了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái)，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)?！鞍?！為什么？”大家異口同聲地說(shuō)?！耙?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛，這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái)，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來(lái)，我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化，要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，百戰(zhàn)百勝。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十八
我盼呀盼，我盼呀盼，圣誕節(jié)怎么還沒(méi)有到來(lái)呀？哎，這幾天也不知怎么的，每天就像是度日如年，時(shí)間似乎是過(guò)得特別慢些。
早晨，我跑到媽媽身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽，圣誕節(jié)那天，你送我什么禮物啊？”媽媽聽(tīng)了，親切地說(shuō)：“你著什么急呀，送你什么禮物我還沒(méi)有定下來(lái)呢，再說(shuō)離圣誕節(jié)還有十幾天，你慢慢等吧！”聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我有些生氣了，獨(dú)自一人跑了出去。
記得上次圣誕節(jié)，媽媽特地到杭州物美超市去幫我買(mǎi)了一個(gè)身穿漂亮背心的洋娃娃送給我，當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)壞了，抱著它睡了好幾夜呢！一想到這些，我的氣已經(jīng)全部消掉了。可圣誕節(jié)還有十天呢，我有點(diǎn)不耐煩了。
于是我到小伙伴家去了，她也和我一樣，也在盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái)。我們倆問(wèn)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，心中都想著，巴不得明天就是圣誕節(jié)了。
晚上，我躺在床上，還在想著這件事情。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)，圣誕節(jié)那天，我穿上了嶄新的衣裳，戴著一頂圣誕帽來(lái)到學(xué)校。一位圣誕老人正在給孩子們發(fā)禮物。我打開(kāi)盒子，里面竟是我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃。啊，這個(gè)夢(mèng)是多么美，多么美??！
啊，圣誕節(jié)，你快點(diǎn)到來(lái)吧！
五年級(jí)圣誕節(jié)篇一
星期5是一年一度的圣誕節(jié)。老師答應(yīng)我們要開(kāi)一個(gè)圣誕派隊(duì)!我們班興奮地不得了!早上，我來(lái)到班里，早以有很多人在位子上了，我非常的好奇，于是就去問(wèn)了一下，原來(lái)是他(她)們太高興，在家里呆不住就來(lái)學(xué)校了。
過(guò)了不久，我們班的班干部帶領(lǐng)幾個(gè)女生來(lái)裝飾教室，我們班的男同學(xué)也跟著“忙”了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的第3節(jié)課了，老師讓我們自己帶來(lái)的零食拿出來(lái)，由此，我們的圣誕派對(duì)就開(kāi)始了!
我們歡呼的歡呼;鼓掌的鼓掌。高興到了極點(diǎn)。主持人———班主任，終于說(shuō)話了：“下面我們來(lái)表演，誰(shuí)先來(lái)?”話音剛剛才落下，我們就紛紛說(shuō)起了我們班的歌唱家———金文超她準(zhǔn)備了一會(huì)兒，唱起了“稻香”唱得是那么熟練，每個(gè)字與字之間;音與音之間都唱得那么標(biāo)準(zhǔn)，可見(jiàn)她練的多久了......
老師拿來(lái)了我們湊錢(qián)買(mǎi)的蛋糕，班長(zhǎng)問(wèn)老師：“能不能把蛋糕拿來(lái)玩?”老師說(shuō)：“隨便你們吧!”我們把蛋糕吃掉一點(diǎn)，趁同學(xué)不備把奶油涂在她的臉上。你涂到我的臉上，我不甘心就涂到你的臉上，就這樣我們的派對(duì)就結(jié)束了。
最后，有同學(xué)帶來(lái)了照相幾，拍下了今天的活動(dòng)，拍下了活動(dòng)中的快樂(lè)!
五年級(jí)圣誕節(jié)篇二
我翻了一下身。呀!我摸到了一個(gè)毛茸茸的東西。我一下之從“夢(mèng)”中醒來(lái)。是一個(gè)穿著裙子的毛絨狗!它的頭上帶著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，一雙黑色的眼睛炯炯有神，太可愛(ài)啦!
“媽媽，我收到圣誕老人的禮物了!我大叫了起來(lái)。
媽媽慢慢地睜開(kāi)雙眼，可她一見(jiàn)到這只可愛(ài)的毛絨狗，驚訝得嘴巴都成了“o”型，她自言自語(yǔ)道：“怎么會(huì)是小狗?”
這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我們的房間，他神秘地向媽媽笑了笑，媽媽用手指點(diǎn)了點(diǎn)爸爸，說(shuō)：“我明白了!”
“笑笑，快看看你的枕頭下面!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
“枕頭下面!”我連忙掀開(kāi)枕頭。
哇!是一個(gè)精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開(kāi)信：
梁紫鈺小朋友：
你好!
快樂(lè)的圣誕節(jié)到了，我悄悄地來(lái)到你家。我知道你是個(gè)善解人意而又非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我把圣誕禮物放在了你的枕邊，希望你能喜歡!
五年級(jí)圣誕節(jié)篇三
圣誕節(jié)快到了，它是一個(gè)特殊而又快樂(lè)日子。下面是小編精心整理的五年級(jí)圣誕節(jié)作文范文，歡迎閱讀。
今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕party。
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō)，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。
老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……?！蹦膫€(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說(shuō)有笑的，玩的很開(kāi)心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕party可真好玩。
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥，啟門(mén)迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方，善行濟(jì)世名望傳?！埃憾６．?dāng)，叮叮當(dāng)?！泵烂畹男杀P(pán)旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!
把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠(chéng)的祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來(lái)到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂(lè)的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開(kāi)心樂(lè)陶陶!
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來(lái)到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂(lè)的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來(lái)禮物和希望，一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(zhǎng)，平安夜快樂(lè)!
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)?，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的'鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書(shū)卡，我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬(wàn)歲!”我拿著書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺的門(mén)牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。)和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
五年級(jí)圣誕節(jié)篇四
對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)完全就是個(gè)擺設(shè)——在我上四年級(jí)以前，我完全不知道還有圣誕節(jié)這個(gè)西方節(jié)日。
四年級(jí)之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節(jié)，了解到這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節(jié)日。但也只是了解而已，我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物，更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節(jié)。而六年級(jí)時(shí)的我，卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節(jié)。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，屋內(nèi)卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個(gè)人的臉。臺(tái)下，五六個(gè)人聚成一桌，桌子上擺著吃的、喝的，滿滿當(dāng)當(dāng)，卻還妄想放上些東西，找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置；臺(tái)上，一位六年級(jí)的女孩子手里拿著話筒，報(bào)著下一個(gè)節(jié)目，卻不小心念錯(cuò)了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹(shù)枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺(tái)，卻還有三個(gè)人在那里背著歌詞，聽(tīng)到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"。
二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色?！澳銈儌z還笑，這個(gè)節(jié)目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著她們兩個(gè)，用手指了指臺(tái)上，語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道?！把?，當(dāng)然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道，卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉?！靶辛耍霍[了，陳夢(mèng)宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉(zhuǎn)頭對(duì)陳夢(mèng)宇說(shuō)道?！昂绵?，遵命！”陳夢(mèng)宇對(duì)我一笑，隨即按照排練時(shí)的那樣，邊走邊唱著：“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話依然緊握著嗎？"。
一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí)，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí)，眾人才好像被驚醒一般，霎時(shí)間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇五
今天是一個(gè)特別的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日，可我今天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物哦!一大早，我就爬起來(lái)，尋找著圣誕禮物?！罢业搅?”我高興大叫起來(lái)。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿意。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒(méi)有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來(lái)到校門(mén)口，我心想：同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢?走到教室門(mén)口，__、__的一句“圣誕快樂(lè)”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：__的，__的，__的……我高興極了，說(shuō)明我人緣好呀!我一邊不停地說(shuō)“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物，過(guò)了一會(huì)兒，我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。
今天的課我也聽(tīng)的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開(kāi)心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會(huì)就放學(xué)了。
回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心呀?”“當(dāng)然開(kāi)學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來(lái)?！案杀?”我知道，新年離我們不遠(yuǎn)了，20__年就要到了，我期盼著新年的到來(lái)，更期待下個(gè)圣誕節(jié)。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇六
我趕快打開(kāi)袋子，啊!是我渴望已久的頭飾鏈!精美的頭飾鏈由一顆顆粉色的鉆石鑲嵌而成，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，真漂亮!
真是圣誕老人送給我的禮物嗎?看著這些禮物，我突然想到，在前幾天，媽媽曾問(wèn)我希望得到圣誕老人的什么禮物?昨天中午媽媽還向我借過(guò)彩紙…….
哦!我明白了!親愛(ài)的爸爸媽媽就是送給我快樂(lè)與驚喜的圣誕老人!
“爸爸、媽媽、謝謝你們!”我一下子摟住了他們。
“謝謝爸爸吧!它不僅給你帶來(lái)一個(gè)驚喜，也讓我驚喜了一把!”媽媽笑著說(shuō)。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇七
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對(duì)，那一次的班隊(duì)使我終生難忘。
在圣誕派對(duì)開(kāi)始之前，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。
緊接著圣誕派對(duì)開(kāi)始了，剛開(kāi)始，小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂(lè)的響起，表演者上臺(tái)了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見(jiàn)金鶴年他不好意思的走上了臺(tái)，選好了歌便唱了起來(lái)，但聲音卻始終被被音樂(lè)所蓋住，他不敢大聲唱出來(lái)，因?yàn)樗且粋€(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺(tái)來(lái)助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊(cè)那唯美的音樂(lè)下，大家喜笑顏開(kāi)的結(jié)束了圣誕派對(duì)。這次圣誕給我們大家?guī)?lái)了快樂(lè)，也使我們的心久久不能平息。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇八
平安夜的晚上，我自己把襪子洗的干干凈凈，把它放在暖氣片上。爸爸說(shuō)早睡覺(jué)，早上起來(lái)圣誕老人就會(huì)在床頭的襪子里放上禮物。我早早的上床，叮囑媽媽襪子干了后一定放在我的枕頭邊。
清晨，沒(méi)有等媽媽叫我起床，我就醒了。睜開(kāi)眼睛，爬起來(lái)就找禮物，果然，圣誕老人送禮物來(lái)了。我高興地喊媽媽，把禮物給媽媽看。襪子里有兩個(gè)巧克力，還有圣誕老人給我寫(xiě)的祝福。祝我好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)。還有兩個(gè)大蘋(píng)果，媽媽說(shuō)，這是圣誕老人讓我送給老師的禮物。
我拿著禮物很開(kāi)心，可是為什么圣誕老人沒(méi)有讓我給爸爸媽媽禮物呢？我問(wèn)媽媽：“圣誕老人給你們送禮物了么？”媽媽說(shuō)：“我們是大人，不需要禮物了?！薄翱墒抢蠋熞彩谴笕税?！為什么圣誕老人還給老師禮物了呢？”我不解地問(wèn)。媽媽笑了笑。我知道怎么做了。我站在床上，抱住媽媽脖子，親親媽媽。媽媽笑的更燦爛了，我說(shuō)：“這是圣誕老人讓我送給你的禮物?！蔽掖┖靡路?，跑到廚房，祝爸爸圣誕節(jié)快樂(lè)。爸爸高興地抱起我，他說(shuō)，這是他收到的最好的禮物。
今天，我們一家人都收到了圣誕老人送的禮物，我們都很開(kāi)心。我度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇九
小鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰(shuí)大嗓門(mén)喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會(huì)兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場(chǎng)上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)?！毙⊥米雍托±鲜笙嘈牛フQ老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮(zhèn)，就會(huì)立刻向著他們飛馳而來(lái)。
多么令人愉快的圣誕節(jié)啊！
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十
癩蛤蟆打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)是一份美麗的臺(tái)鐘，癩蛤蟆非常感動(dòng)，對(duì)青蛙說(shuō)：“謝謝你！我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物?！鼻嗤艽蜷_(kāi)一看，哇！原來(lái)是一個(gè)圣誕襪。
癩蛤蟆說(shuō)：“我們快點(diǎn)回屋吃飯吧，不然菜就涼了！”青蛙說(shuō)：“好的?！彼麄兏吲d的進(jìn)屋子里一看，有一個(gè)大蛋糕，熱乎乎的米飯、香氣噴噴的雞腿，還有一些水果，看著看著，青蛙的口水都有三尺那么長(zhǎng)了。
吃完以后，癩蛤蟆說(shuō)：“我們?nèi)パb扮圣誕樹(shù)吧！”“好哇！好哇！你去拿點(diǎn)材料來(lái)，我去搬一顆小樹(shù)來(lái)?！彼麄兌寄昧艘恍〇|西回來(lái)。在這棵小樹(shù)上裝扮了鈴鐺、五角星、賀卡等等。到了睡覺(jué)的時(shí)間，他們拿著圣誕襪放在床頭柜上。
第二天醒來(lái)，他們拆開(kāi)了襪子，哇！都是些漂亮又精致的布娃娃，它們高興的都跳起來(lái)了。他們打開(kāi)門(mén)要去外面玩耍?！耙媸裁茨?？”“我提議我們來(lái)打雪仗吧！”“好的”于是他們選好了各自的地盤(pán)，抓起了一個(gè)個(gè)圓圓的白色雪球，轟隆一聲，一個(gè)漂亮的雪球打過(guò)來(lái)，又丟來(lái)一個(gè)漂亮的雪球，一個(gè)接著一個(gè)。后來(lái)，吸引了很多的小動(dòng)物：黑熊、梅花鹿、小狗……最后，他們依依不舍的離去了。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十一
圣誕節(jié)要來(lái)了！大街小巷掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，以及一棵棵五顏六色的圣誕樹(shù)映入眼簾。我彷彿看見(jiàn)了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節(jié)有什么活動(dòng)呢？我會(huì)有什么禮物呢？我不知道。不過(guò)，我最希望我有一個(gè)能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個(gè)百寶箱，當(dāng)我遇到饑腸轆轆的窮人時(shí)，就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人，也可以變出自己想要的東西，那可真是一舉兩得。
我想要的東西有很多，例如樂(lè)高……我很喜歡樂(lè)高，因?yàn)樗梢郧ё冏兓?，有時(shí)可以拼成一只小狗，有時(shí)可以拼成一輛汽車，有時(shí)還可以拼成一架飛機(jī)，所以如果我有了百寶箱，我就有拼不完的樂(lè)高積本，那會(huì)不知道會(huì)是多么開(kāi)心的事呀！
還記得小時(shí)候，每到了圣誕節(jié)，就會(huì)很期待圣誕老公公的到來(lái)?，F(xiàn)在，我知道那只不過(guò)是個(gè)故事而已，但是我還是很喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)閷W(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)，不但有得吃，又有得玩，真是令人開(kāi)心啊！
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十二
“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”這句話讓我一直弄不明白。直到那一次，我才真正體會(huì)到了它的內(nèi)涵。
這個(gè)故事要從12月23日說(shuō)起。
那一日，我正無(wú)聊地坐在陽(yáng)臺(tái)望著樓下玩耍的孩子們，媽媽見(jiàn)我這樣走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，圣誕節(jié)快到了，你向圣誕老人說(shuō)了你要的禮物了嗎？”那時(shí)的我十分天真，總以為神仙、神話人物、卡通人物全是真的，圣誕老人也不例外。我聽(tīng)了媽媽的話，馬上“陰轉(zhuǎn)晴”兩眼閃閃放光，立刻精神起來(lái)。激動(dòng)地問(wèn)：“圣誕節(jié)真的快到了嗎？”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得快飛起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“在11月我就許了愿，我想要林丹戰(zhàn)拍?！?BR> 在讀文章的你可能知道一把稍微好一點(diǎn)的羽毛球拍最少也要五六百元，而我要的是林丹的戰(zhàn)拍，那就貴了。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“你一定會(huì)得到的?！?BR> 過(guò)兩天就是圣誕了，雖然時(shí)間只有兩天，但我十分想要哪把球拍，覺(jué)得度過(guò)一日如過(guò)三秋。
好不容易熬到了26日的早上，我一起床就快速地跑到陽(yáng)臺(tái)，看看那把我朝思暮想的球拍是否會(huì)在我的圣誕襪里。很可惜，我看到的是一包零食、一小盒樂(lè)高、一封信。打開(kāi)信一看，主要內(nèi)容說(shuō)的是圣誕老人為什么沒(méi)有送我林丹戰(zhàn)拍。當(dāng)然了，我還發(fā)現(xiàn)信中的字跡與爸爸的字跡十分相似。
最后，我明白了世上根本就沒(méi)有什么所謂的圣誕老人。圣誕老人的存在如同一層紗窗，只是爸爸媽媽在不捅破這層紗窗的情況下，盡自已最大的努力讓自已的孩子開(kāi)心。之所以圣誕節(jié)當(dāng)日我沒(méi)有收到球拍是因?yàn)榘职謰寢尣幌朐陔S意的一家運(yùn)動(dòng)器材店里買(mǎi)一把來(lái)應(yīng)付我。也不是他們買(mǎi)不起，而是為了給我最好的。爸爸讓遠(yuǎn)在日本留學(xué)的表哥，從日本買(mǎi)了一把最好的快遞過(guò)來(lái)，然后再以圣誕老人的名義送給我。因?yàn)闀r(shí)間太短了，當(dāng)我收到球拍時(shí)，圣誕節(jié)已過(guò)了數(shù)日。
從那次起，我才真正的體會(huì)了“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的內(nèi)涵。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十三
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂(lè)的地方。
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲happychristmas??！
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五年級(jí)圣誕節(jié)篇十四
今天是圣誕節(jié)，我們組織了一次特別的活動(dòng)——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生，我們都要戴上消過(guò)毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開(kāi)始了參觀之旅。首先，我們來(lái)到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個(gè)房間里面非常干凈，溫度也沒(méi)有那么低了，這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過(guò)程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過(guò)程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個(gè)完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說(shuō)“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆?jié){，真是回味無(wú)窮!
品味美味漢堡的同時(shí)，我們還收到肯德基送來(lái)的圣誕禮物，今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十五
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了20__年的第一滴淚水，就在弟弟說(shuō)了這句話之后。十二月二十四號(hào)，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人，在我沒(méi)有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過(guò)了我不愿面對(duì)的童年。我愛(ài)婆婆。
婆婆是我最溫暖的被子，在我無(wú)助的時(shí)候。婆婆給我，她會(huì)看著我走進(jìn)大學(xué)?？墒撬逞粤?。
聽(tīng)雪，我聽(tīng)到了婆婆對(duì)我說(shuō)：如果可以，她會(huì)陪我走到最后。
看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
在這個(gè)平安的日子里，伴著雪花的飄落，為婆婆祝愿，祈禱。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十六
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開(kāi)在我們的教室里！為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多?？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得李老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊！這，就是我心里最美的'圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的李老師！
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十七
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開(kāi)心。門(mén)口的小店里人天天擠得水泄不通。
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說(shuō)的是你圣誕節(jié)買(mǎi)了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái)，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)?！鞍?！為什么？”大家異口同聲地說(shuō)?！耙?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛，這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái)，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來(lái)，我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化，要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，百戰(zhàn)百勝。
五年級(jí)圣誕節(jié)篇十八
我盼呀盼，我盼呀盼，圣誕節(jié)怎么還沒(méi)有到來(lái)呀？哎，這幾天也不知怎么的，每天就像是度日如年，時(shí)間似乎是過(guò)得特別慢些。
早晨，我跑到媽媽身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽，圣誕節(jié)那天，你送我什么禮物啊？”媽媽聽(tīng)了，親切地說(shuō)：“你著什么急呀，送你什么禮物我還沒(méi)有定下來(lái)呢，再說(shuō)離圣誕節(jié)還有十幾天，你慢慢等吧！”聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我有些生氣了，獨(dú)自一人跑了出去。
記得上次圣誕節(jié)，媽媽特地到杭州物美超市去幫我買(mǎi)了一個(gè)身穿漂亮背心的洋娃娃送給我，當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)壞了，抱著它睡了好幾夜呢！一想到這些，我的氣已經(jīng)全部消掉了。可圣誕節(jié)還有十天呢，我有點(diǎn)不耐煩了。
于是我到小伙伴家去了，她也和我一樣，也在盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái)。我們倆問(wèn)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，心中都想著，巴不得明天就是圣誕節(jié)了。
晚上，我躺在床上，還在想著這件事情。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)，圣誕節(jié)那天，我穿上了嶄新的衣裳，戴著一頂圣誕帽來(lái)到學(xué)校。一位圣誕老人正在給孩子們發(fā)禮物。我打開(kāi)盒子，里面竟是我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃。啊，這個(gè)夢(mèng)是多么美，多么美??！
啊，圣誕節(jié)，你快點(diǎn)到來(lái)吧！