探究是人類進(jìn)步的動力之一，我們應(yīng)當(dāng)時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
讀放慢腳步去長大有感篇一
前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》，感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的教育問題，我們也不停的在總結(jié)和思考，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。其實(shí)有時候放慢腳步也是一種成長。《放慢腳步去長大》的主人公楊等等就是放慢了腳步，真正的成長，真正的去感受生活了。
這是一本妙趣橫生的兒童小說，它需要你用心去讀，它是一本大人與孩子可以共讀的書。它講述了一位名叫楊等等的女生，在小學(xué)六年期間的成長經(jīng)歷，“酸甜苦辣”，和在學(xué)校，家庭里的生活。故事里有不少人物，作者都把他們的形象栩栩如生的描繪了出來：愛美的賈甜甜，高材生王嘉宇，外號“埃菲爾鐵塔”的艾菲兒，“混世魔王”袁子瀚，“彈力女超人”老班太……至于“老班太”，就是楊等等的班主任王碧玉。年逾五十，教齡超過三十年，被孩子們私下里尊稱“老班太”。對于楊等等來說，老班太還有另一個名字：彈力女超人。因?yàn)橛幸欢螘r間里，班級盛傳老班太擁有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外還掌握了“讀心術(shù)”。但是老班太也很辛苦，她要備課，講課，批卷子，改作業(yè)，要關(guān)心同學(xué)們的晨讀，早操，眼保健操，午間休息，課外活動，此外還隨時準(zhǔn)備出現(xiàn)在教室后門或是窗戶邊，悄悄觀察班上有沒有同學(xué)不聽課，竊竊私語，吃東西，做小動作……她雖然不是超人，但我真的很佩服她了。
楊等等的媽媽是唐妮。她自認(rèn)平生最愛兩件事情：一是書本，二是大自然。有時候這位媽媽常常不像個媽媽而像個小女生，她是比較天真的。唐妮是中文系畢業(yè)的，職業(yè)是一本名叫《文藝少年》的雜志編輯；楊等等的爸爸也是中文系畢業(yè)，正業(yè)是寫公文，但他認(rèn)為自己真正的才華是編武俠小說；尤其值得一提的是楊等等老當(dāng)益壯的外婆，六十歲開始學(xué)藝，寫了八斤重的小說手稿，發(fā)表了其中的兩篇，約摸有三四兩重。也就是說，楊等等這個家庭是有著濃郁的寫作氣氛的。問題是，到了楊等等這兒，遺傳的法則突然失效了，在沒有比寫作文更讓她頭疼了。不過，還多虧外婆的引導(dǎo)，小熊咕嚕嚕的第一個故事才能誕生，叫做《收破爛》，聽起來很搞笑，這完全是因?yàn)闂畹鹊缺救司褪且粋€對于破爛情有獨(dú)鐘的人啊。從此外婆成了楊等等的同盟軍。每個故事寫完，外婆就幫楊等等改錯別字，把句子說通順，或者換個詞什么的，讓故事讀起來更流暢好聽。
就讓我們跟楊等等一樣放慢腳步去成長吧，這樣才能在人生的道路上不漏掉那些來自生命本身的動靜與精彩，美妙與和諧，才能當(dāng)我們已經(jīng)真正的長大之后，回憶童年不留遺憾！
讀放慢腳步去長大有感篇二
我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因?yàn)槲液退粯酉矚g跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時總是會冒出一些奇怪的點(diǎn)子。同時，我又挺同情艾菲兒，因?yàn)樽詮挠辛说艿芎?，每次弟弟干了壞事，媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會對她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧。現(xiàn)在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。
楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的。可自從楊等等上了小學(xué)后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點(diǎn)也不假“家長看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍，對頑皮的女兒發(fā)起了脾氣。可消了氣后，又覺得自己好傻好傻。
當(dāng)然，最感人的還是最后一篇“別了，藍(lán)旗街”。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍(lán)旗街小學(xué)。
讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。
讀放慢腳步去長大有感篇三
叔叔是個愛讀書的人，他也希望我能多讀書，多長見識。他總是會寄書來，我就會認(rèn)真得一本本看完。叔叔說：&ldqu你長大了，要看點(diǎn)關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。&rdqu其中，我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。這個經(jīng)歷在我看來，到處洋溢著純真可愛的色彩。
其中，我最喜歡&ldqu外婆訓(xùn)女記&rdqu這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯，對文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好，逐漸地，作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu河?xùn)|獅吼&rdqu一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對作文的.信心，越批評越精神緊張，自然就寫不好了。唐妮悔恨起來，明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢，便自我反省，做更好的媽媽。
孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的，如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評判，心里都會有些許忐忑不安，在心里會想：&ldqu我還行嗎？&rdqu然而給我們評判的，是我們的家長。在我們生命中，家長便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評，也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而，在不經(jīng)意間，家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事，自信放松總是能幫助我們成功。
唐妮最后得出的結(jié)論是：做一個好的媽媽，需要的不僅僅是愛，甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說：&ldqu楊等等的媽媽真令人敬佩，我要向她學(xué)習(xí)，讓孩子快樂地成長。&rdqu如果家長都像楊等等的媽媽一樣，能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正，我相信那將會是一個幸福的家庭。
讀放慢腳步去長大有感篇四
這本書主要講的是楊等等自己的故事，同時也講了她和她媽媽唐妮之間的故事。
楊等等，是這本書的小主人公。她是一個天真透明，快樂，調(diào)皮的小女生。愛看動畫片，但她從未看過《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹桨籽┕髂菒憾镜暮竽改贸瞿莻€毒蘋果，她就會很害怕，不敢再看下去。她也喜歡讀書，尤其喜歡坐在馬桶上看《哈利.波特》就象坐在沙發(fā)上一樣舒服、安心......我喜歡這本書里所有的故事，因?yàn)樗鼈兌紒碜哉鎸?shí)的生活。書里講的小主人公跟我有幾分小相似。我最喜歡的故事是《母女大戰(zhàn)》這也是我和媽媽經(jīng)常發(fā)生的。我想大家也會有同感吧！唐妮是楊等等的媽媽，也是一位作家。平時很少管楊等等學(xué)習(xí)。有一天，楊等等告訴唐妮說：“媽媽，老師告訴你明天到學(xué)校去一趟?！边@下唐妮心慌了，心想，楊等等一貫學(xué)習(xí)成績不錯，也很聽話，能有什么事呢？結(jié)果是說：“楊等等這次考試，數(shù)學(xué)卷紙沒答完，而且作文里的錯別字太多?！碧颇莼氐郊易鲲埖臅r候，問楊等等，“你這次數(shù)學(xué)卷紙為什么沒打完呢？”楊等等小聲的回答說：“我的筆袋不知道哪去了，我找來的，找了好長時間才找到?！背酝晖盹埡螅瑮畹鹊葴?zhǔn)備回房間做作業(yè)，唐妮隨后也跟了進(jìn)去。
她一進(jìn)屋就聞到一股臭烘烘的味道，書桌上亂七八糟，唐妮走到書桌前，拉開抽屜，里面全是五顏六色的糖紙，千紙鶴、歌詞本......唐妮氣急敗壞地說：“楊等等你到書房去，不許開燈，好好反省反省你這么做對嗎？”想明白了再出來。楊等等嚇呆了，唐妮把楊等等拉到了書房，門啪的一聲被關(guān)上了。那是一間黑暗而又寂靜的小屋。楊等等靜靜的靠在墻邊的一個角落，雖然沒有燈光，但她卻沒有感到黑暗，她用心的回想著以前做過的種種，回想著媽媽在她耳邊語重心長重復(fù)地話語?；叵胫鴭寢寣λ吞@可親地表情。她落淚了，仿佛感悟到了什么......她擦掉眼淚。
這本書太好了，每個故事都讓我感動，同時我也受到了很多啟發(fā)。使我懂得了，一個人做錯事并不可怕，可怕的是，用錯誤的態(tài)度面對錯誤。我覺得楊等等很懂事，既聰明又冷靜。當(dāng)自己面對一片漆黑、無助的時候，她不但沒有埋怨唐妮，而是回想唐妮對自己種種的好，她用“心”去感悟。了解唐妮對自己的苦心。我也欣賞唐妮教育楊等等的方法，不打不罵，給楊等等反思的空間，反而事半功倍。我是多么希望我的媽媽也像唐妮一樣，那該多好??！我覺得努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬老師是我的本分。請媽媽、爸爸放心。我會再接再厲的。加油、加油。！在這里，我也感謝曾經(jīng)幫助過我的老師，沒有她們細(xì)心的教誨和鼓勵，就沒有現(xiàn)在的我。謝謝您！我敬愛的老師們！
讀放慢腳步去長大有感篇五
人生匆匆，人們都在忙碌地度過每一分鐘。可《放慢腳步去長大》這本書的作者章紅阿姨，卻想要孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地去長大。這是怎么回事呢？看到這個題目，我就對它充滿了好奇。
這個故事，講述的是一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷，還有她在學(xué)校和家里的生活。我邊看的時候邊驚嘆：這跟我的實(shí)際生活太相似了！我在心里暗暗佩服章紅阿姨。
書中有一個細(xì)節(jié)，就是楊等等在賣給王嘉宇一個海星后，就迷上了把家里的東西帶到學(xué)校出售。甚至于賣桑葉、蠶豆、青麥穗、三葉草、狗尾巴草……后來，她一件東西也沒賣出去，還把這些沒賣出去的東西一股腦兒都帶回了家。看來，她還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。其實(shí)，我們身邊也有這樣的同學(xué)，楊等等就好像生活在我們周圍一樣。
看了這本書，我有了感想：我們真正的成長，不是像快進(jìn)一樣忙碌的長大，而是放慢了腳步，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)長大，去觀察與發(fā)現(xiàn)世界的美麗。
讀放慢腳步去長大有感篇六
書籍是人類進(jìn)步的階梯，生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。而茫茫書海中，令我深有感觸的是章紅的長篇小說――《放慢腳步去長大》，這本書告訴我們：童年是寶貴的，需要慢慢欣賞。
其中有一句話讓我深有同感：語數(shù)外三分天下，路秦王一統(tǒng)江湖。這是楊等等小學(xué)六年級臨近畢業(yè)時的艱苦戰(zhàn)役，楊等等和她的同學(xué)們在題海中遨游著，所有的副課都取消了。而我也快要畢業(yè)了，不知會不會像楊等等他們一樣接受艱苦的考驗(yàn)，真有那時，這句名言應(yīng)該改成：語數(shù)外三分天下，陸吳姚一統(tǒng)江湖?？墒亲鲆淮蟑B考卷，只為了最后的一張小升初考卷上能有一個令人賞心悅目的數(shù)字。
讓我覺得最感動的是最后一篇“別了我的藍(lán)旗街”中的最后一段，同學(xué)們和老師一齊哼唱著：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面??????童年就這樣過去了，回憶我那五彩斑斕的童年，真是像楊等等那樣說不完也笑不完：
楊等等五年級時，改寫過一篇《灰椋鳥》的課文，而我們班的同學(xué)也喜歡改寫課文。星期一老師們都去開會，可難為星期一的值日班長宦雨雯了，她領(lǐng)讀了課題《三打白骨精》后，全班竟有人跟讀，這對值日班長說是天大的喜訊啊！一開始還挺整齊的，不過讀著讀著就變味了。原文本來是：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。而同學(xué)們則把它變成了：江辰廷剛走汪琪就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。一開始，也只有五六個同學(xué)這樣讀，不過后來一傳十，十傳百，這樣的讀法也就風(fēng)靡全班，連我也加入了這個行列，平時嚴(yán)于律己的張遠(yuǎn)卓、湯迪然也忍不住哈哈大笑。這平淡無奇的早讀立即變得絢麗多彩，熱鬧非凡，這一瞬間，仿佛整棟教學(xué)樓都能聽見六一班的歡聲笑語，多么幽默生趣的一個班級??！
真正的成長，不是去追逐那飛速奔跑的外在時間，而恰恰是放慢了腳步，去聆聽和觀察來自生命本身的種種動靜和光影，并由此而體驗(yàn)到宇宙之美和心靈之善。
讀放慢腳步去長大有感篇七
讀完了這篇小說，我的感觸很深。這小說讓我笑，因?yàn)樯畋旧砭褪浅錆M了歡笑和創(chuàng)造力的寶庫；這小說讓我哭，因?yàn)樯钜灿幸稽c(diǎn)傷心，一點(diǎn)痛苦，一點(diǎn)無奈。
我們成長的很快，我們長大的每一天就是在往人生的道路上的一小個腳印。所以，好好珍惜我們童年的光陰，用心度過這個時光吧，享受這個時光吧！讓我們把成長的腳步放慢一點(diǎn)，不要在東奔西跑中迷失自己，讓心靈更美好的成長。
讀放慢腳步去長大有感篇八
回憶童年，是那么有趣。有時遇到不順心的事，就嘟著小嘴，氣得直跺腳。記得那時的我因?yàn)楦杏X滑滑梯不好玩而不肯去上幼兒園。然而，這些天真淘氣的經(jīng)歷轉(zhuǎn)瞬之間就變成了美好的回憶。是的，我們應(yīng)該樂觀地面對未來。當(dāng)前的一些挫折和委屈，只不過是生活中的一段小插曲罷了。讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書后，我不由產(chǎn)生了這些感受。
《放慢腳步去長大》這本書講述了一個女生在小學(xué)六年里的成長故事。故事的主人公楊等等原名叫楊天籟，可是上學(xué)的第一天就被調(diào)皮的同桌叫成了“楊無賴”，所以她堅決要求改名。爸爸媽媽絞盡腦汁都找不出一個更好的名字，還是媽媽靈機(jī)一動，根據(jù)她總是磨蹭的習(xí)慣，給她取名叫楊等等。
楊等等天性善良、對任何事物都充滿好奇心。最大的愛好就是坐在馬桶上看《可怕的科學(xué)》或《哈利·波特》。這本書里除了楊等等以外還有許多人物。比如：潑辣的艾菲兒、調(diào)皮的袁子瀚、愛美的賈甜甜、小胖子林礎(chǔ)喑ね跫斡罨褂“彈力女超人”王老師等。在這本好看的書里，有時富有童趣，有時令人發(fā)笑，有時卻略帶傷感……書里的故事都來源于生活，就好像發(fā)生在我的身邊，雖然有歡笑、有爭吵、有淚水，但是最后留給大家的是純真的友誼帶來的感動。
童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?答案是友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們放慢腳步去長大吧!把快樂留駐心間。在人生的道路上，有許多美麗的風(fēng)景，但難免也會有坎坷，遇到挫折。我們一定要樂觀地面對這些所謂的“痛苦”，因?yàn)檫@些“痛苦”只是生活的歷練。積極面對現(xiàn)實(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，樂觀對待一切，我們會擁有純真的年代，享受幸福的生活。讓童年的畫卷永無遺憾，煥發(fā)光彩!
讀放慢腳步去長大有感篇九
前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》，感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的問題，我們也不停的在和思考，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，對事情要有義務(wù)感。
現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害，所以說，要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時，你要伸出援助之手，不要計較一些小事，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護(hù)，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。
孩子一天天長大，問題也越來越多，家長就免不了要批評，所以我們要像書中的唐妮一樣。首先，要尊重孩子的感受，不要不分場合地批評，孩子大了，都有自尊心，批評盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ)；其次，要心平氣和，用語恰當(dāng)。犯了錯誤的孩子，一定要心平氣和，以情感人，以理服人，千萬不要以氣勢壓人。
每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子，以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反。所以我們家長應(yīng)該是建立在自覺自愿和引導(dǎo)，配合興趣取向，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強(qiáng)鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練。
在孩子的教育方面，我時常會想起一個當(dāng)老師的朋友說過的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系，量力而行，以說服教育為主，切忌簡單粗暴。
讀放慢腳步去長大有感篇十
《放慢腳步去長大》講的是一個女孩楊等等的小學(xué)生活，里面的內(nèi)容妙趣橫生，讓我想去學(xué)校里和同學(xué)在一起的種種場景。
看到楊等等和她的好朋友艾菲爾說的話，我哈哈大笑，這真是兩個天真、富有想象力的小女孩。當(dāng)我看到楊等等同桌的“詭計”總是在她身上得逞，我又好笑又好氣，哼，她的同桌怎么這么調(diào)皮呢？唉，沒有一對同桌不是冤家啊。
時間飛逝，楊等等很快就小學(xué)畢業(yè)了，但她還是童心未泯，在別人的眼里還是個天真可愛的小女孩，我也希望我永遠(yuǎn)是個小孩，永遠(yuǎn)生活在無憂無慮的童年中。楊等等的媽媽對女兒非常寬松，鼓勵楊等等去做一個快樂的人，我們也都希望有寬容、充滿童心的父母，他們能理解我們的所作所為。
每個人的童年都非常寶貴，只有童年才是我們最快樂的時候，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力、無拘無束地玩耍，長大后，哪有時間去做呢？甚至連發(fā)呆的時間也沒有?？墒?，有些人卻在白白浪費(fèi)自己的童年，永遠(yuǎn)生活子在一大堆作業(yè)中，他長大以后，一定會后悔小時候被虛度的童年時光。
我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年，這樣，當(dāng)我們長大后，回想起童年往事，臉上就會情不自禁地露出笑容，就像春雨滋潤了心田。童年只有一次，放慢腳步去長大。
讀放慢腳步去長大有感篇十一
這個暑假，我看了一本名為《放慢腳步去長大》的書。這是一本妙趣橫生的兒童小說，書中主要描寫了楊等等和她的媽媽唐妮、同桌“原子彈”袁子瀚、好朋友艾菲爾、臭美女生賈甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“彈力女超人”老班太路小姐在小學(xué)六年間所發(fā)生的一系列有趣的故事。
書中的主人公楊等等是一個天真透明、快快樂樂，沒有煩惱的`小女生。她每天都過著無憂無慮的生活，但是她也經(jīng)常會犯下一些使她媽媽苦笑不得的錯誤。比如楊等等是個錯別字大王，有一次她在衛(wèi)生間的地上發(fā)現(xiàn)了爸爸掉下來的數(shù)根頭發(fā)，就立刻嚷了起來：“老爸，你再掉頭發(fā)就要變成‘秀子’！”，媽媽問了半天才明白原來?xiàng)畹鹊绕鋵?shí)是想說“禿子”；還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)楊等等自己制作的課程表上把“體育”寫成有“休育”，作業(yè)本上又把“休息”寫成了“體息”。因?yàn)樽约航?jīng)常寫錯別字，楊等等也為此付出了沉重的代價——她每天被罰抄字到晚上十點(diǎn)鐘。
楊等等還是一個善良寬容的女孩子。她雖然喜歡看動畫片，但卻連《白雪公主》都沒看完過，因?yàn)樗豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果就飛奔而逃不忍心再看；在她的好朋友艾菲爾的生日會上，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)艾菲爾拿走了自己心愛的東西時，她雖然內(nèi)心十分傷心和生氣，但為了不讓好朋友難過，她還是留下來陪艾菲爾過完了11歲生日。
在不知不覺中，我讀完了這本精彩的小說，楊等等和他同學(xué)之間的故事就像發(fā)生在我身邊一樣，感覺十分的真實(shí)。我為楊等等有一個美好童年而快樂，為她的善良寬容而感動。同時，我也感受到童年最珍貴的是友情和快樂，同學(xué)之間的友情是最寶貴的財富，有了它你的生活才會充實(shí)；童年的快樂是珍貴的，我希望自己能夠快樂地學(xué)習(xí)，快樂地長大！
讀放慢腳步去長大有感篇十二
暑假來了，媽媽為了豐富我的知識面，到書店給我買了幾本書。其中，我最喜歡的就是《放慢腳步去長大》了。
《放慢腳步去長大》講的是一個叫楊等等的小女生在藍(lán)旗街小學(xué)六年的小學(xué)生活，在校中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”，最后成功畢業(yè)的故事。
在這本書中，讓我最感動的是在最后一個章節(jié)――別了，我的藍(lán)旗街中，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中，瞇著眼望著藍(lán)天，突然來了一句：“藍(lán)天好白??！你說，以后我們還會看到這么白的藍(lán)天嗎？”從這句話中，我看出楊等等是一個非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍，想象力很豐富，藍(lán)天本來就是又藍(lán)又白，白色就是藍(lán)天的“孩子”白云。
楊等等的同學(xué)也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲兒、最愛臭美的賈甜甜、高材生王嘉宇……其中，讓我印象最深的就要數(shù)袁子瀚了。有一次，那是在三年級，在班主任老班太的數(shù)學(xué)公開課上，袁子瀚突發(fā)奇想，把手中的鉛筆往天花板上一扔，筆落下時用兩個手指夾住，然后忘乎所以的站起來，大聲歡呼：“神舟七號被我劫機(jī)了！”天?。∷纪诉€在上課！哎，這小子，可真夠皮的！居然當(dāng)著眾多老師的面出洋相！我真服了他！要是在比賽課，他再這樣皮，真不知道它還能捅出多大的婁子！
讀放慢腳步去長大有感篇十三
這個寒假我讀了老師推薦的一本名叫“《放慢腳步去長，大》”的書，這本書的作者是章紅。里面講了楊等等（原名楊天籟）的小學(xué)時代。
楊等等小學(xué)時的第一個同桌是袁子瀚，外號原子彈。楊等等這個名字是由他而來的。
第一天開學(xué)，老師發(fā)新書他把楊天籟的天加了一個“豎彎鉤”變成了楊無賴，并且舉著她的書大喊：“楊無賴，楊無賴，楊無賴……”楊等等一回家就把這件事情告訴了媽媽——唐妮。并且正式宣布改名楊等等（因?yàn)闂畹鹊茸鍪吕险f等一下，所以楊等等這個名字就誕生了）。
袁子瀚每次拿楊等等的橡皮不是去擦東西，而是在每塊橡皮上戳一個淺淺洞，然后用筆尖瞄準(zhǔn)哪個洞，一直戳，聲稱是“鉆木取火”。
楊等等的數(shù)學(xué)老師叫王碧玉，年逾五十，教齡超過三十年，被他們私稱為“老班太”。她的絕招是：叫家長到學(xué)校談話。有一段時間，班里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外也還掌握了“讀心術(shù)”。
在一節(jié)活動課上，上課鈴響過后，老師也沒來。教室里的狀態(tài)可用“混亂”來形容：艾菲兒下位討要口香糖，袁子瀚跑到黑板前亂涂亂畫，賈甜甜隔著一排桌子向王嘉宇要數(shù)學(xué)作業(yè)抄……混亂的狀況延續(xù)了五六分鐘，驚人的一幕出現(xiàn)了：原來放拖把，掃帚，抹布，飲水機(jī)等雜物的儲物箱的門被打開了，一個人出現(xiàn)在門后——不是老班太是誰！
自從楊等等的牙被袁子瀚打掉后，楊等等的同桌就成了新好男生王嘉宇，而艾菲兒的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口頭禪是：“有道理，很有道理，非常有道理，極有道理……”一次上數(shù)學(xué)課老班太除了道用5、5、5、1計算的24點(diǎn)題目，楊等等在草稿紙上劃拉了半天，也沒想出什么名堂來。突然，王嘉宇說：“怎么簡單的題目也不會?！睏畹鹊缺凰麣獾媚樇t說：“就你聰明?！蓖跫斡畈恢t虛的說：“有道理，很有道理，非常有道理……”
王嘉宇還是個小氣鬼，經(jīng)常奪過圓珠筆，顧自埋頭寫了起來，等筆還到楊等等手中，油還剩一半了。
就這樣一個一個的學(xué)期度過了。
終于到了六年級，要畢業(yè)了。以前“樸素、簡潔、大方”的現(xiàn)在變了樣：教室的窗戶上貼滿了湖藍(lán)色的窗花。黑板上用好看的鑲了花邊的美術(shù)字寫著的大字：“親愛同學(xué)們，再見了！”
楊等等的小學(xué)時代就這樣過完了。
讀放慢腳步去長大有感篇十四
看了在錯別字的海洋里游泳一節(jié)，我覺得作者好像在寫我，每次考試、作業(yè)我總會寫許多莫名其妙的錯別字。例如“吃瓜子”寫成“吃爪子”、把“休息”、寫成“體息”……每次媽媽檢查我的作業(yè)，不是引得哈哈大笑，就是一頓臭罵……其實(shí)是可以的，只要認(rèn)真、專心就行！
讀放慢腳步去長大有感篇一
前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》，感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的教育問題，我們也不停的在總結(jié)和思考，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。其實(shí)有時候放慢腳步也是一種成長。《放慢腳步去長大》的主人公楊等等就是放慢了腳步，真正的成長，真正的去感受生活了。
這是一本妙趣橫生的兒童小說，它需要你用心去讀，它是一本大人與孩子可以共讀的書。它講述了一位名叫楊等等的女生，在小學(xué)六年期間的成長經(jīng)歷，“酸甜苦辣”，和在學(xué)校，家庭里的生活。故事里有不少人物，作者都把他們的形象栩栩如生的描繪了出來：愛美的賈甜甜，高材生王嘉宇，外號“埃菲爾鐵塔”的艾菲兒，“混世魔王”袁子瀚，“彈力女超人”老班太……至于“老班太”，就是楊等等的班主任王碧玉。年逾五十，教齡超過三十年，被孩子們私下里尊稱“老班太”。對于楊等等來說，老班太還有另一個名字：彈力女超人。因?yàn)橛幸欢螘r間里，班級盛傳老班太擁有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外還掌握了“讀心術(shù)”。但是老班太也很辛苦，她要備課，講課，批卷子，改作業(yè)，要關(guān)心同學(xué)們的晨讀，早操，眼保健操，午間休息，課外活動，此外還隨時準(zhǔn)備出現(xiàn)在教室后門或是窗戶邊，悄悄觀察班上有沒有同學(xué)不聽課，竊竊私語，吃東西，做小動作……她雖然不是超人，但我真的很佩服她了。
楊等等的媽媽是唐妮。她自認(rèn)平生最愛兩件事情：一是書本，二是大自然。有時候這位媽媽常常不像個媽媽而像個小女生，她是比較天真的。唐妮是中文系畢業(yè)的，職業(yè)是一本名叫《文藝少年》的雜志編輯；楊等等的爸爸也是中文系畢業(yè)，正業(yè)是寫公文，但他認(rèn)為自己真正的才華是編武俠小說；尤其值得一提的是楊等等老當(dāng)益壯的外婆，六十歲開始學(xué)藝，寫了八斤重的小說手稿，發(fā)表了其中的兩篇，約摸有三四兩重。也就是說，楊等等這個家庭是有著濃郁的寫作氣氛的。問題是，到了楊等等這兒，遺傳的法則突然失效了，在沒有比寫作文更讓她頭疼了。不過，還多虧外婆的引導(dǎo)，小熊咕嚕嚕的第一個故事才能誕生，叫做《收破爛》，聽起來很搞笑，這完全是因?yàn)闂畹鹊缺救司褪且粋€對于破爛情有獨(dú)鐘的人啊。從此外婆成了楊等等的同盟軍。每個故事寫完，外婆就幫楊等等改錯別字，把句子說通順，或者換個詞什么的，讓故事讀起來更流暢好聽。
就讓我們跟楊等等一樣放慢腳步去成長吧，這樣才能在人生的道路上不漏掉那些來自生命本身的動靜與精彩，美妙與和諧，才能當(dāng)我們已經(jīng)真正的長大之后，回憶童年不留遺憾！
讀放慢腳步去長大有感篇二
我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因?yàn)槲液退粯酉矚g跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時總是會冒出一些奇怪的點(diǎn)子。同時，我又挺同情艾菲兒，因?yàn)樽詮挠辛说艿芎?，每次弟弟干了壞事，媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會對她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧。現(xiàn)在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。
楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的。可自從楊等等上了小學(xué)后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點(diǎn)也不假“家長看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍，對頑皮的女兒發(fā)起了脾氣。可消了氣后，又覺得自己好傻好傻。
當(dāng)然，最感人的還是最后一篇“別了，藍(lán)旗街”。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍(lán)旗街小學(xué)。
讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。
讀放慢腳步去長大有感篇三
叔叔是個愛讀書的人，他也希望我能多讀書，多長見識。他總是會寄書來，我就會認(rèn)真得一本本看完。叔叔說：&ldqu你長大了，要看點(diǎn)關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。&rdqu其中，我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。這個經(jīng)歷在我看來，到處洋溢著純真可愛的色彩。
其中，我最喜歡&ldqu外婆訓(xùn)女記&rdqu這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯，對文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好，逐漸地，作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu河?xùn)|獅吼&rdqu一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對作文的.信心，越批評越精神緊張，自然就寫不好了。唐妮悔恨起來，明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢，便自我反省，做更好的媽媽。
孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的，如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評判，心里都會有些許忐忑不安，在心里會想：&ldqu我還行嗎？&rdqu然而給我們評判的，是我們的家長。在我們生命中，家長便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評，也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而，在不經(jīng)意間，家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事，自信放松總是能幫助我們成功。
唐妮最后得出的結(jié)論是：做一個好的媽媽，需要的不僅僅是愛，甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說：&ldqu楊等等的媽媽真令人敬佩，我要向她學(xué)習(xí)，讓孩子快樂地成長。&rdqu如果家長都像楊等等的媽媽一樣，能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正，我相信那將會是一個幸福的家庭。
讀放慢腳步去長大有感篇四
這本書主要講的是楊等等自己的故事，同時也講了她和她媽媽唐妮之間的故事。
楊等等，是這本書的小主人公。她是一個天真透明，快樂，調(diào)皮的小女生。愛看動畫片，但她從未看過《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹桨籽┕髂菒憾镜暮竽改贸瞿莻€毒蘋果，她就會很害怕，不敢再看下去。她也喜歡讀書，尤其喜歡坐在馬桶上看《哈利.波特》就象坐在沙發(fā)上一樣舒服、安心......我喜歡這本書里所有的故事，因?yàn)樗鼈兌紒碜哉鎸?shí)的生活。書里講的小主人公跟我有幾分小相似。我最喜歡的故事是《母女大戰(zhàn)》這也是我和媽媽經(jīng)常發(fā)生的。我想大家也會有同感吧！唐妮是楊等等的媽媽，也是一位作家。平時很少管楊等等學(xué)習(xí)。有一天，楊等等告訴唐妮說：“媽媽，老師告訴你明天到學(xué)校去一趟?！边@下唐妮心慌了，心想，楊等等一貫學(xué)習(xí)成績不錯，也很聽話，能有什么事呢？結(jié)果是說：“楊等等這次考試，數(shù)學(xué)卷紙沒答完，而且作文里的錯別字太多?！碧颇莼氐郊易鲲埖臅r候，問楊等等，“你這次數(shù)學(xué)卷紙為什么沒打完呢？”楊等等小聲的回答說：“我的筆袋不知道哪去了，我找來的，找了好長時間才找到?！背酝晖盹埡螅瑮畹鹊葴?zhǔn)備回房間做作業(yè)，唐妮隨后也跟了進(jìn)去。
她一進(jìn)屋就聞到一股臭烘烘的味道，書桌上亂七八糟，唐妮走到書桌前，拉開抽屜，里面全是五顏六色的糖紙，千紙鶴、歌詞本......唐妮氣急敗壞地說：“楊等等你到書房去，不許開燈，好好反省反省你這么做對嗎？”想明白了再出來。楊等等嚇呆了，唐妮把楊等等拉到了書房，門啪的一聲被關(guān)上了。那是一間黑暗而又寂靜的小屋。楊等等靜靜的靠在墻邊的一個角落，雖然沒有燈光，但她卻沒有感到黑暗，她用心的回想著以前做過的種種，回想著媽媽在她耳邊語重心長重復(fù)地話語?；叵胫鴭寢寣λ吞@可親地表情。她落淚了，仿佛感悟到了什么......她擦掉眼淚。
這本書太好了，每個故事都讓我感動，同時我也受到了很多啟發(fā)。使我懂得了，一個人做錯事并不可怕，可怕的是，用錯誤的態(tài)度面對錯誤。我覺得楊等等很懂事，既聰明又冷靜。當(dāng)自己面對一片漆黑、無助的時候，她不但沒有埋怨唐妮，而是回想唐妮對自己種種的好，她用“心”去感悟。了解唐妮對自己的苦心。我也欣賞唐妮教育楊等等的方法，不打不罵，給楊等等反思的空間，反而事半功倍。我是多么希望我的媽媽也像唐妮一樣，那該多好??！我覺得努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬老師是我的本分。請媽媽、爸爸放心。我會再接再厲的。加油、加油。！在這里，我也感謝曾經(jīng)幫助過我的老師，沒有她們細(xì)心的教誨和鼓勵，就沒有現(xiàn)在的我。謝謝您！我敬愛的老師們！
讀放慢腳步去長大有感篇五
人生匆匆，人們都在忙碌地度過每一分鐘。可《放慢腳步去長大》這本書的作者章紅阿姨，卻想要孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地去長大。這是怎么回事呢？看到這個題目，我就對它充滿了好奇。
這個故事，講述的是一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷，還有她在學(xué)校和家里的生活。我邊看的時候邊驚嘆：這跟我的實(shí)際生活太相似了！我在心里暗暗佩服章紅阿姨。
書中有一個細(xì)節(jié)，就是楊等等在賣給王嘉宇一個海星后，就迷上了把家里的東西帶到學(xué)校出售。甚至于賣桑葉、蠶豆、青麥穗、三葉草、狗尾巴草……后來，她一件東西也沒賣出去，還把這些沒賣出去的東西一股腦兒都帶回了家。看來，她還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。其實(shí)，我們身邊也有這樣的同學(xué)，楊等等就好像生活在我們周圍一樣。
看了這本書，我有了感想：我們真正的成長，不是像快進(jìn)一樣忙碌的長大，而是放慢了腳步，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)長大，去觀察與發(fā)現(xiàn)世界的美麗。
讀放慢腳步去長大有感篇六
書籍是人類進(jìn)步的階梯，生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。而茫茫書海中，令我深有感觸的是章紅的長篇小說――《放慢腳步去長大》，這本書告訴我們：童年是寶貴的，需要慢慢欣賞。
其中有一句話讓我深有同感：語數(shù)外三分天下，路秦王一統(tǒng)江湖。這是楊等等小學(xué)六年級臨近畢業(yè)時的艱苦戰(zhàn)役，楊等等和她的同學(xué)們在題海中遨游著，所有的副課都取消了。而我也快要畢業(yè)了，不知會不會像楊等等他們一樣接受艱苦的考驗(yàn)，真有那時，這句名言應(yīng)該改成：語數(shù)外三分天下，陸吳姚一統(tǒng)江湖?？墒亲鲆淮蟑B考卷，只為了最后的一張小升初考卷上能有一個令人賞心悅目的數(shù)字。
讓我覺得最感動的是最后一篇“別了我的藍(lán)旗街”中的最后一段，同學(xué)們和老師一齊哼唱著：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面??????童年就這樣過去了，回憶我那五彩斑斕的童年，真是像楊等等那樣說不完也笑不完：
楊等等五年級時，改寫過一篇《灰椋鳥》的課文，而我們班的同學(xué)也喜歡改寫課文。星期一老師們都去開會，可難為星期一的值日班長宦雨雯了，她領(lǐng)讀了課題《三打白骨精》后，全班竟有人跟讀，這對值日班長說是天大的喜訊啊！一開始還挺整齊的，不過讀著讀著就變味了。原文本來是：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。而同學(xué)們則把它變成了：江辰廷剛走汪琪就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。一開始，也只有五六個同學(xué)這樣讀，不過后來一傳十，十傳百，這樣的讀法也就風(fēng)靡全班，連我也加入了這個行列，平時嚴(yán)于律己的張遠(yuǎn)卓、湯迪然也忍不住哈哈大笑。這平淡無奇的早讀立即變得絢麗多彩，熱鬧非凡，這一瞬間，仿佛整棟教學(xué)樓都能聽見六一班的歡聲笑語，多么幽默生趣的一個班級??！
真正的成長，不是去追逐那飛速奔跑的外在時間，而恰恰是放慢了腳步，去聆聽和觀察來自生命本身的種種動靜和光影，并由此而體驗(yàn)到宇宙之美和心靈之善。
讀放慢腳步去長大有感篇七
讀完了這篇小說，我的感觸很深。這小說讓我笑，因?yàn)樯畋旧砭褪浅錆M了歡笑和創(chuàng)造力的寶庫；這小說讓我哭，因?yàn)樯钜灿幸稽c(diǎn)傷心，一點(diǎn)痛苦，一點(diǎn)無奈。
我們成長的很快，我們長大的每一天就是在往人生的道路上的一小個腳印。所以，好好珍惜我們童年的光陰，用心度過這個時光吧，享受這個時光吧！讓我們把成長的腳步放慢一點(diǎn)，不要在東奔西跑中迷失自己，讓心靈更美好的成長。
讀放慢腳步去長大有感篇八
回憶童年，是那么有趣。有時遇到不順心的事，就嘟著小嘴，氣得直跺腳。記得那時的我因?yàn)楦杏X滑滑梯不好玩而不肯去上幼兒園。然而，這些天真淘氣的經(jīng)歷轉(zhuǎn)瞬之間就變成了美好的回憶。是的，我們應(yīng)該樂觀地面對未來。當(dāng)前的一些挫折和委屈，只不過是生活中的一段小插曲罷了。讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書后，我不由產(chǎn)生了這些感受。
《放慢腳步去長大》這本書講述了一個女生在小學(xué)六年里的成長故事。故事的主人公楊等等原名叫楊天籟，可是上學(xué)的第一天就被調(diào)皮的同桌叫成了“楊無賴”，所以她堅決要求改名。爸爸媽媽絞盡腦汁都找不出一個更好的名字，還是媽媽靈機(jī)一動，根據(jù)她總是磨蹭的習(xí)慣，給她取名叫楊等等。
楊等等天性善良、對任何事物都充滿好奇心。最大的愛好就是坐在馬桶上看《可怕的科學(xué)》或《哈利·波特》。這本書里除了楊等等以外還有許多人物。比如：潑辣的艾菲兒、調(diào)皮的袁子瀚、愛美的賈甜甜、小胖子林礎(chǔ)喑ね跫斡罨褂“彈力女超人”王老師等。在這本好看的書里，有時富有童趣，有時令人發(fā)笑，有時卻略帶傷感……書里的故事都來源于生活，就好像發(fā)生在我的身邊，雖然有歡笑、有爭吵、有淚水，但是最后留給大家的是純真的友誼帶來的感動。
童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?答案是友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們放慢腳步去長大吧!把快樂留駐心間。在人生的道路上，有許多美麗的風(fēng)景，但難免也會有坎坷，遇到挫折。我們一定要樂觀地面對這些所謂的“痛苦”，因?yàn)檫@些“痛苦”只是生活的歷練。積極面對現(xiàn)實(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，樂觀對待一切，我們會擁有純真的年代，享受幸福的生活。讓童年的畫卷永無遺憾，煥發(fā)光彩!
讀放慢腳步去長大有感篇九
前不久讀了孩子的《放慢腳步去長大》，感覺這本書特別接近生活,就像在寫我們自己的故事。當(dāng)然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的問題，我們也不停的在和思考，我們不期望她當(dāng)官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，對事情要有義務(wù)感。
現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害，所以說，要經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時，你要伸出援助之手，不要計較一些小事，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護(hù)，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。
孩子一天天長大，問題也越來越多，家長就免不了要批評，所以我們要像書中的唐妮一樣。首先，要尊重孩子的感受，不要不分場合地批評，孩子大了，都有自尊心，批評盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ)；其次，要心平氣和，用語恰當(dāng)。犯了錯誤的孩子，一定要心平氣和，以情感人，以理服人，千萬不要以氣勢壓人。
每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負(fù)擔(dān)灌輸給孩子，以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反。所以我們家長應(yīng)該是建立在自覺自愿和引導(dǎo)，配合興趣取向，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強(qiáng)鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強(qiáng)不足方面的訓(xùn)練。
在孩子的教育方面，我時常會想起一個當(dāng)老師的朋友說過的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系，量力而行，以說服教育為主，切忌簡單粗暴。
讀放慢腳步去長大有感篇十
《放慢腳步去長大》講的是一個女孩楊等等的小學(xué)生活，里面的內(nèi)容妙趣橫生，讓我想去學(xué)校里和同學(xué)在一起的種種場景。
看到楊等等和她的好朋友艾菲爾說的話，我哈哈大笑，這真是兩個天真、富有想象力的小女孩。當(dāng)我看到楊等等同桌的“詭計”總是在她身上得逞，我又好笑又好氣，哼，她的同桌怎么這么調(diào)皮呢？唉，沒有一對同桌不是冤家啊。
時間飛逝，楊等等很快就小學(xué)畢業(yè)了，但她還是童心未泯，在別人的眼里還是個天真可愛的小女孩，我也希望我永遠(yuǎn)是個小孩，永遠(yuǎn)生活在無憂無慮的童年中。楊等等的媽媽對女兒非常寬松，鼓勵楊等等去做一個快樂的人，我們也都希望有寬容、充滿童心的父母，他們能理解我們的所作所為。
每個人的童年都非常寶貴，只有童年才是我們最快樂的時候，我們可以充分發(fā)揮自己的想象力、無拘無束地玩耍，長大后，哪有時間去做呢？甚至連發(fā)呆的時間也沒有?？墒?，有些人卻在白白浪費(fèi)自己的童年，永遠(yuǎn)生活子在一大堆作業(yè)中，他長大以后，一定會后悔小時候被虛度的童年時光。
我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年，這樣，當(dāng)我們長大后，回想起童年往事，臉上就會情不自禁地露出笑容，就像春雨滋潤了心田。童年只有一次，放慢腳步去長大。
讀放慢腳步去長大有感篇十一
這個暑假，我看了一本名為《放慢腳步去長大》的書。這是一本妙趣橫生的兒童小說，書中主要描寫了楊等等和她的媽媽唐妮、同桌“原子彈”袁子瀚、好朋友艾菲爾、臭美女生賈甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“彈力女超人”老班太路小姐在小學(xué)六年間所發(fā)生的一系列有趣的故事。
書中的主人公楊等等是一個天真透明、快快樂樂，沒有煩惱的`小女生。她每天都過著無憂無慮的生活，但是她也經(jīng)常會犯下一些使她媽媽苦笑不得的錯誤。比如楊等等是個錯別字大王，有一次她在衛(wèi)生間的地上發(fā)現(xiàn)了爸爸掉下來的數(shù)根頭發(fā)，就立刻嚷了起來：“老爸，你再掉頭發(fā)就要變成‘秀子’！”，媽媽問了半天才明白原來?xiàng)畹鹊绕鋵?shí)是想說“禿子”；還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)楊等等自己制作的課程表上把“體育”寫成有“休育”，作業(yè)本上又把“休息”寫成了“體息”。因?yàn)樽约航?jīng)常寫錯別字，楊等等也為此付出了沉重的代價——她每天被罰抄字到晚上十點(diǎn)鐘。
楊等等還是一個善良寬容的女孩子。她雖然喜歡看動畫片，但卻連《白雪公主》都沒看完過，因?yàn)樗豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果就飛奔而逃不忍心再看；在她的好朋友艾菲爾的生日會上，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)艾菲爾拿走了自己心愛的東西時，她雖然內(nèi)心十分傷心和生氣，但為了不讓好朋友難過，她還是留下來陪艾菲爾過完了11歲生日。
在不知不覺中，我讀完了這本精彩的小說，楊等等和他同學(xué)之間的故事就像發(fā)生在我身邊一樣，感覺十分的真實(shí)。我為楊等等有一個美好童年而快樂，為她的善良寬容而感動。同時，我也感受到童年最珍貴的是友情和快樂，同學(xué)之間的友情是最寶貴的財富，有了它你的生活才會充實(shí)；童年的快樂是珍貴的，我希望自己能夠快樂地學(xué)習(xí)，快樂地長大！
讀放慢腳步去長大有感篇十二
暑假來了，媽媽為了豐富我的知識面，到書店給我買了幾本書。其中，我最喜歡的就是《放慢腳步去長大》了。
《放慢腳步去長大》講的是一個叫楊等等的小女生在藍(lán)旗街小學(xué)六年的小學(xué)生活，在校中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”，最后成功畢業(yè)的故事。
在這本書中，讓我最感動的是在最后一個章節(jié)――別了，我的藍(lán)旗街中，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中，瞇著眼望著藍(lán)天，突然來了一句：“藍(lán)天好白??！你說，以后我們還會看到這么白的藍(lán)天嗎？”從這句話中，我看出楊等等是一個非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍，想象力很豐富，藍(lán)天本來就是又藍(lán)又白，白色就是藍(lán)天的“孩子”白云。
楊等等的同學(xué)也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲兒、最愛臭美的賈甜甜、高材生王嘉宇……其中，讓我印象最深的就要數(shù)袁子瀚了。有一次，那是在三年級，在班主任老班太的數(shù)學(xué)公開課上，袁子瀚突發(fā)奇想，把手中的鉛筆往天花板上一扔，筆落下時用兩個手指夾住，然后忘乎所以的站起來，大聲歡呼：“神舟七號被我劫機(jī)了！”天?。∷纪诉€在上課！哎，這小子，可真夠皮的！居然當(dāng)著眾多老師的面出洋相！我真服了他！要是在比賽課，他再這樣皮，真不知道它還能捅出多大的婁子！
讀放慢腳步去長大有感篇十三
這個寒假我讀了老師推薦的一本名叫“《放慢腳步去長，大》”的書，這本書的作者是章紅。里面講了楊等等（原名楊天籟）的小學(xué)時代。
楊等等小學(xué)時的第一個同桌是袁子瀚，外號原子彈。楊等等這個名字是由他而來的。
第一天開學(xué)，老師發(fā)新書他把楊天籟的天加了一個“豎彎鉤”變成了楊無賴，并且舉著她的書大喊：“楊無賴，楊無賴，楊無賴……”楊等等一回家就把這件事情告訴了媽媽——唐妮。并且正式宣布改名楊等等（因?yàn)闂畹鹊茸鍪吕险f等一下，所以楊等等這個名字就誕生了）。
袁子瀚每次拿楊等等的橡皮不是去擦東西，而是在每塊橡皮上戳一個淺淺洞，然后用筆尖瞄準(zhǔn)哪個洞，一直戳，聲稱是“鉆木取火”。
楊等等的數(shù)學(xué)老師叫王碧玉，年逾五十，教齡超過三十年，被他們私稱為“老班太”。她的絕招是：叫家長到學(xué)校談話。有一段時間，班里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外也還掌握了“讀心術(shù)”。
在一節(jié)活動課上，上課鈴響過后，老師也沒來。教室里的狀態(tài)可用“混亂”來形容：艾菲兒下位討要口香糖，袁子瀚跑到黑板前亂涂亂畫，賈甜甜隔著一排桌子向王嘉宇要數(shù)學(xué)作業(yè)抄……混亂的狀況延續(xù)了五六分鐘，驚人的一幕出現(xiàn)了：原來放拖把，掃帚，抹布，飲水機(jī)等雜物的儲物箱的門被打開了，一個人出現(xiàn)在門后——不是老班太是誰！
自從楊等等的牙被袁子瀚打掉后，楊等等的同桌就成了新好男生王嘉宇，而艾菲兒的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口頭禪是：“有道理，很有道理，非常有道理，極有道理……”一次上數(shù)學(xué)課老班太除了道用5、5、5、1計算的24點(diǎn)題目，楊等等在草稿紙上劃拉了半天，也沒想出什么名堂來。突然，王嘉宇說：“怎么簡單的題目也不會?！睏畹鹊缺凰麣獾媚樇t說：“就你聰明?！蓖跫斡畈恢t虛的說：“有道理，很有道理，非常有道理……”
王嘉宇還是個小氣鬼，經(jīng)常奪過圓珠筆，顧自埋頭寫了起來，等筆還到楊等等手中，油還剩一半了。
就這樣一個一個的學(xué)期度過了。
終于到了六年級，要畢業(yè)了。以前“樸素、簡潔、大方”的現(xiàn)在變了樣：教室的窗戶上貼滿了湖藍(lán)色的窗花。黑板上用好看的鑲了花邊的美術(shù)字寫著的大字：“親愛同學(xué)們，再見了！”
楊等等的小學(xué)時代就這樣過完了。
讀放慢腳步去長大有感篇十四
看了在錯別字的海洋里游泳一節(jié)，我覺得作者好像在寫我，每次考試、作業(yè)我總會寫許多莫名其妙的錯別字。例如“吃瓜子”寫成“吃爪子”、把“休息”、寫成“體息”……每次媽媽檢查我的作業(yè)，不是引得哈哈大笑，就是一頓臭罵……其實(shí)是可以的，只要認(rèn)真、專心就行！