總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提高自己的素質(zhì)。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，避免過(guò)多的廢話(huà)？這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇一
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一、中考是一種精神。
什么是中考精神?堅(jiān)毅的精神，拼搏的精神，奮進(jìn)的精神，忘我的精神。距離中考還有一百多天的時(shí)間，這段時(shí)間應(yīng)被充分利用起來(lái)，彌補(bǔ)缺漏，查短優(yōu)長(zhǎng)。對(duì)于劣勢(shì)，我們應(yīng)多利用課余時(shí)間來(lái)提高;對(duì)于優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)保持現(xiàn)狀“更上一層樓”。當(dāng)我們往復(fù)如此做后，便會(huì)形成一種習(xí)慣，不知不覺(jué)中我們就具備了堅(jiān)毅的精神。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)習(xí)題，假如我們棄之不顧，便會(huì)堆積許多似懂非懂的知識(shí)，這時(shí)我們要具備拼搏的精神?！疤锰镁殹薄霸略驴肌边@些都是小菜一碟，失敗了爬起來(lái)，繼續(xù)向前邁進(jìn)，即便跌倒100次，我們也要爬起來(lái)101次，這樣我們便會(huì)解決許多難習(xí)題，累積許多經(jīng)驗(yàn)，這即是擁有了奮進(jìn)的精神。
更重要的是，當(dāng)拼搏，堅(jiān)毅，奮進(jìn)成為了我學(xué)園生活的主節(jié)奏后，當(dāng)我們沉醉其中的時(shí)候，腦海里裝著的全是學(xué)習(xí)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這即是忘我之境。人神合一，意志支配思想，思想支配行動(dòng)，行動(dòng)鑄就將來(lái)，此乃成大器第一步。
二、中考是一種信念。
什么是信念?也許你會(huì)說(shuō)，我內(nèi)心矢志不渝東西。確實(shí)，信念是一種凌駕于精神上，不可磨滅的痕跡。在這幾天時(shí)間中，你是否彷徨，是否迷茫，是否急躁不安，但這些都難以阻隔信念。
信念是一種必勝的決心，是“不破樓蘭終不還”的豪情。“星星之火，可以燎原”，我們心中勝利的火花一但被激濺，便會(huì)燃起熊熊火焰。你會(huì)朝著目的奮勇前進(jìn)，力排重難，背水一戰(zhàn)。有這樣一個(gè)故事，一名體操運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)，總是不能突破自己的最高成績(jī)，于是內(nèi)心很沮喪，甚至心灰意懶，這時(shí)，教練來(lái)到他身旁，拍拍他的肩膀，詢(xún)問(wèn)道：“你在逾越前想的是什么?”運(yùn)動(dòng)員誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了：“我就想，我一定越不過(guò)去。”教練笑了笑“心都沒(méi)逾越，人怎么會(huì)逾越呢?當(dāng)你相信你的心時(shí)，你就可以越過(guò)了”。運(yùn)動(dòng)員整理下情緒，信心十足的再次沖向跳臺(tái)，騰空的一霎時(shí)，他感覺(jué)自己如同飛過(guò)欄桿一般，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。剎那，激動(dòng)溢滿(mǎn)心頭，真的，他真的做到了。人有時(shí)即是如此，相信自己，你一定行。不管學(xué)習(xí)好壞，只要此刻努力，還為時(shí)不晚，不要等到6月20日那天再追悔莫及。
信念也是一種不被外界所干擾的意志。古今中外，名人及成功之士必有過(guò)人的意志，必有自己的思想主見(jiàn)。毛澤東身居鬧市，仍可忘我的讀書(shū)。羅曼。羅蘭即便貧困，仍嘔心瀝血著成《哈利。波特》。騰訊ceo馬化騰即便在貧困的時(shí)期，仍沒(méi)有放棄自己編制的程序，最后才得以有我們聊天的窗口。司馬遷歷時(shí)多年，即便備受恥辱，也仍不放棄地創(chuàng)作《史記》，這部被魯迅大加贊揚(yáng)的史書(shū)。信念是一種蘊(yùn)藏在人內(nèi)心深處一盞永不熄滅的明燈，它指引我們前進(jìn)的方向，照亮光明之路。這即是成大器之第二步。
三、中考是一次選擇。
什么是選擇?通俗點(diǎn)即是走在一個(gè)岔路口，是左還是右，一念之間即可決定命運(yùn)。選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。中考是一次我們命運(yùn)的抉擇，是一場(chǎng)人生的豪賭。此次中考過(guò)了便再?zèng)]有第二次時(shí)機(jī)，所以我們現(xiàn)在能做的也只是全力以赴迎接中考。
有一位學(xué)生寫(xiě)了一篇小說(shuō)，寫(xiě)完后覺(jué)得不錯(cuò)，便去請(qǐng)一位知名作家點(diǎn)評(píng)一二。作家眼力不好，便讓那位學(xué)生讀出來(lái)，讀完了作家問(wèn)道：“就這?”語(yǔ)種似是意猶未盡，學(xué)生看這情形，不知怎么辦，于是靈光一現(xiàn)，說(shuō)道：“當(dāng)然不是了，還有許多呢?！庇谑怯珠_(kāi)始編寫(xiě)故事，使故事又生動(dòng)了許多。再一次講完后，作家笑說(shuō)道：“我并不是眼力不好，其實(shí)這故事早已結(jié)束了，不是嗎?你卻因我的語(yǔ)氣就又改變了自己的主意，當(dāng)斷則斷，這是一個(gè)作家的原則?！蹦菍W(xué)生聽(tīng)后，心理很是難過(guò)，覺(jué)得自己不是一個(gè)作家的料，于是放棄了文學(xué)創(chuàng)作。多年之后，一位編輯聽(tīng)說(shuō)了這件事，當(dāng)即找上門(mén)來(lái)，想要讓他創(chuàng)作，可那位學(xué)生說(shuō)自己不是個(gè)好作家。編輯頗是驚訝，“你可以在那樣短的時(shí)間才思發(fā)散，想出一個(gè)故事，可見(jiàn)你故事的想象力是多么可貴啊!”學(xué)生聽(tīng)了懊悔不已，為什么當(dāng)初不再多試幾次呢。
選擇是困難的，是左顧右盼的。選擇時(shí)神圣的，是一錘定音的。在這人生的關(guān)卡上，我們?nèi)ネ畏剑阋J(rèn)真選擇了。
四時(shí)之景，朝暮更替，我們走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)柳絮臘梅。三年筑成的河堤，只是在最后一擊，是留是去，全掌握在我們自己的手里。重點(diǎn)初中三年時(shí)光如同一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗碟，有繾綣的舞姿。為不負(fù)此美景，不負(fù)這年華，不負(fù)父母、教師、還有學(xué)校，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)宣誓：今天我以城中為榮，明天城中以我為榮!
謝謝大家，我的講話(huà)完畢!
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇二
三月徐來(lái)，夢(mèng)想涌動(dòng)！經(jīng)歷長(zhǎng)久歲月積攢的力量，在接下來(lái)的一百天里將持續(xù)點(diǎn)燃奮斗的火炬，照亮前行的道路，同學(xué)們將迎來(lái)人生中一次重要的挑戰(zhàn)，將攀上人生中一個(gè)新的高峰！
是的，此刻的青春，我們是以什么名義去奮斗，去戰(zhàn)勝一百天將帶來(lái)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)人生的蛻變，我想只有兩個(gè)詞：一個(gè)是“責(zé)任”，一個(gè)是“擔(dān)當(dāng)”。
何為責(zé)任，一個(gè)人生于萬(wàn)物之間，雙腳立在堅(jiān)實(shí)的土地上，雙手掌握著自己人生的方向盤(pán)，就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)照看好自己的生命，負(fù)責(zé)發(fā)展好自己的智慧，負(fù)責(zé)創(chuàng)造好自己的'未來(lái)。初中學(xué)業(yè)的完成意味著國(guó)家義務(wù)教育的完結(jié)，以后的學(xué)業(yè)需要你們自己去規(guī)劃。這意味著你此刻已經(jīng)站在了學(xué)業(yè)的分水嶺，一百天的時(shí)光雖然短暫，但卻將開(kāi)拓出不同的人生道路，選擇何種人生道路，在這個(gè)夢(mèng)想多元的時(shí)代，每一個(gè)人都有可能走向人生的成功，但前提是在這一百天的時(shí)間里，你要將責(zé)任牢牢地植根在心底，告訴自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)你就會(huì)得到時(shí)代的青睞。
何為擔(dān)當(dāng)，“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”是禮雅校歌中最激勵(lì)人心的一句，禮雅人的擔(dān)當(dāng)不僅是用肩膀挑起自己的未來(lái)，還應(yīng)挑起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在接下來(lái)的一百天，你們所面臨的壓力、所遇上的挑戰(zhàn)、所付出的努力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你過(guò)往時(shí)光中的任何時(shí)期，你們需要一次次地去尋找?jiàn)^斗的精神源泉，來(lái)保持腳步不停滯，精神不萎靡，這份精神源泉便是擔(dān)當(dāng)。心有所想，心有所念，才會(huì)鼓勵(lì)自己在疲憊的時(shí)候再堅(jiān)持一下，在遇到挫折的時(shí)候再?lài)L試一下，在感到迷茫的時(shí)候再出發(fā)一次。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就一定會(huì)有彩虹。因?yàn)椴屎缙卟拾邤蹋恳粋€(gè)人在付出努力、經(jīng)歷拼搏之后都將贏(yíng)得人生出彩的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，人生一旦開(kāi)始就意味著只能風(fēng)雨兼程，一路向前，每一天的更新都會(huì)出現(xiàn)新的希望之光，我希望你們?cè)诶蠋焸兊呐惆橄?，盡情地邁開(kāi)前進(jìn)的腳步，去追求更加優(yōu)異的成績(jī)，去創(chuàng)造更加美好的明天，你要堅(jiān)信，在奮斗的青春里，我與你們的老師始終是大家堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué)們，讓我們從此刻起，以一種全新的狀態(tài)出發(fā)，奮斗一百天，為自己的人生添上精彩的一筆，為禮雅百又十年的明天獻(xiàn)上滿(mǎn)意的答卷。
感謝全體初三老師的辛勤付出！祝愿同學(xué)們20__中考大捷！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，昨天有一場(chǎng)跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡?，F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領(lǐng)先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應(yīng)對(duì)不足，在2-5落后時(shí)干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見(jiàn)影，被松平健太連續(xù)追分，居然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫(xiě)為2-3。
第六局，馬琳在占據(jù)主動(dòng)情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分，很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個(gè)搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開(kāi)局，并很快將比分改寫(xiě)為4-1，馬琳見(jiàn)勢(shì)不妙立即要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商議對(duì)策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個(gè)小球處理不佳讓馬琳再得一分，并依靠一個(gè)直線(xiàn)正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒，你們猜一猜：誰(shuí)會(huì)是最后的贏(yíng)家呢？在膠著狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線(xiàn)球得分起到關(guān)鍵作用，將比分改寫(xiě)為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿(mǎn)貫的馬琳11-9贏(yíng)得決勝局，從而驚險(xiǎn)晉級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢？你們可能會(huì)說(shuō)姜還是老的辣，可我覺(jué)得他在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持到底迅速調(diào)整好自己，戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎？我覺(jué)得他在過(guò)程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)，面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍，并沒(méi)有自甘落后，而是頑強(qiáng)的抗?fàn)幒推床?，雖然比賽輸了，但我認(rèn)為他贏(yíng)了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗，堅(jiān)持到底直到最后仍頑強(qiáng)的拼搏，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在，我們正面臨著高考，關(guān)鍵時(shí)刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，調(diào)整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過(guò)程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線(xiàn)，結(jié)局已經(jīng)注定。”也經(jīng)常有同學(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績(jī)卻居后不前。”目光中充滿(mǎn)無(wú)奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準(zhǔn)確的說(shuō)，現(xiàn)在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎？作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是：（勵(lì)志名言?http://）在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)堆積如山的書(shū)籍，做過(guò)漫天飛舞的試卷，無(wú)數(shù)次描繪過(guò)理想藍(lán)圖之后，高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線(xiàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)并正夢(mèng)想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識(shí)到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景；越是接近目的的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持，咬著牙堅(jiān)持到最后，是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光，堅(jiān)持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀(guān)賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅(jiān)持的愿望，也能成就非凡的夢(mèng)想。
下面再和同學(xué)們一同分享一則故事：
有一個(gè)老婆婆在她的屋子后面種了一大-片玉米。有一天，一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。
“明天，明天她一定會(huì)把我摘走！“長(zhǎng)得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。
“明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走！“這個(gè)玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
這個(gè)故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下！是否在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時(shí)何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會(huì)是最棒的你。
高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，能不能美麗，取決于你的.愿望是否強(qiáng)烈，你的堅(jiān)持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過(guò)的每一天里，你們并不孤獨(dú)，你們有家長(zhǎng)的精心呵護(hù)，有同學(xué)的關(guān)心幫助，還有老師的耐心指導(dǎo)。正如馬琳在最后關(guān)鍵時(shí)刻的暫停與劉國(guó)梁教練共商對(duì)策。作為你們的老師，我們將是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場(chǎng)硬仗的準(zhǔn)備，我們會(huì)全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；盡量給你們最適宜的學(xué)習(xí)氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；盡量給你們最溫馨的關(guān)懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會(huì)對(duì)你們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，但是，請(qǐng)你們相信，要求你們?cè)礁?，我們付出的努力相?yīng)越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過(guò)一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛！
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中，夢(mèng)圓2011！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒窗苦讀，40天地艱苦跋涉，我感慨頗多: 很懷念我們一起度過(guò)的這一段緊張而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的的美好時(shí)光，因?yàn)槊恳惶炖锒加形覀兊膴^斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)！必修科老師起早貪黑，廢寢忘食，嘔心瀝血，沒(méi)有節(jié)假日的忘我工作 ，同學(xué)們披星戴月，埋頭苦讀，勤奮為學(xué)的精神更感動(dòng)著每一位一中人，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和激-情的復(fù)習(xí)備考中，我們進(jìn)行了第一次的摸底考試，第二次的全市模擬統(tǒng)考和第三次的考前仿真訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師的辛勤指導(dǎo)，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)，我們有理由相信在這次小高考中會(huì)取得輝煌的成績(jī)！
有人說(shuō)，高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺(tái)。是的，再回首，這些許多生動(dòng)的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。40個(gè)日日夜夜，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對(duì)理想的執(zhí)著追求，而且，你們青春的風(fēng)采，已成為高二年級(jí)的驕傲！
背負(fù)父母和老師的殷切希望，帶著激-情和喜悅終于抵達(dá)理想的岸邊。再過(guò)幾天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)小高考這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的考試了。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態(tài)去面對(duì)高考第一個(gè)十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖。我相信，只要我們?nèi)w高二同學(xué)能夠以燃燒的激-情、必勝的信心和旺盛的斗志參加這次小高考，就一定會(huì)奪取這次小高考的成功，開(kāi)創(chuàng)我們一中小高考的新輝煌。
就要敢為人先，敢于做別人不敢做的事情！
小高考就在眼前，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的
困難，考試前出現(xiàn)一定程度的緊張有助于考試水平的發(fā)揮。但高度緊張就會(huì)影響自身水平的正常發(fā)揮，引起考試失常。同學(xué)們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者；要全身心地投入，注意克服緊張心理，浮躁心理。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣都要保持相對(duì)的穩(wěn)定，遵循規(guī)律，這樣有利于考試；平時(shí)象高考，高考象平時(shí)。在我們自己的地盤(pán)考試有什么可怕的！再說(shuō)我們這一屆已經(jīng)在年前的市統(tǒng)考中語(yǔ)數(shù)外已超過(guò)某幾個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué)，我們的老師們已經(jīng)為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們也經(jīng)過(guò)了充分的復(fù)習(xí)，我們一定能成功！
總之，從現(xiàn)在開(kāi)始，希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好
自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮
的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)一中的新輝煌。 同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于一中。
我的發(fā)言完了，有不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家！
同學(xué)們：
再過(guò)三十天，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——****年的高考。如果說(shuō)，人生是一個(gè)大的舞臺(tái)的話(huà)，那么，六月的高考，將是我們?nèi)松猛局械牡谝怀龃髴?。今天，我們相聚在這里，正是為了更好地迎接這個(gè)日子的到來(lái)，而事實(shí)上，為了這一天，我們每位同學(xué)及其家人已經(jīng)準(zhǔn)備了十二年，奮斗了十二載。
同學(xué)們，作為十七八歲的青年，我們身上擔(dān)負(fù)的不僅是自己美好的理想，更兼有父母殷切的期盼和老師辛勤的栽培。我們沒(méi)有權(quán)利選擇閑散與享受。我們要做的，是拼搏。勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利！ “天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)?！痹S多事的得失成敗我們不可預(yù)測(cè)，也承擔(dān)不起。但我們可以盡力去做，去獲得一份付出之后的坦然與快樂(lè)！
同學(xué)們，如果你見(jiàn)過(guò)高山的巍峨，卻不知大海的浩瀚，這是一種遺憾；如果你見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，沒(méi)體會(huì)大漠的廣袤，這也是一種遺憾；而你如果畏懼明日的艱辛與拼殺，而不敢接受這三十天的挑戰(zhàn)，這，更是一種遺憾！時(shí)間如白駒過(guò)隙，任憑你怎樣呼喊，它也不會(huì)回來(lái)。而我們所能做的，只能是披裝束甲，霍然上馬，奔向理想的最遠(yuǎn)處。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而要踐行，就必須有搏擊萬(wàn)里云天的昂揚(yáng)和迎難而上的精神。成功和失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷，而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗，是他對(duì)原有信念的背叛，對(duì)自己的放棄。所以，在這最后的日子里，讓我們繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力。相信付出，相信奇跡！古人云：不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花樸鼻香；我們說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的精神是：重視一切對(duì)手、藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難。我們的信念是：我們必須要有舍我其誰(shuí)，惟我獨(dú)尊的干勁和豪情。
高考在即，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們，天地間的一次偶然，宇宙中的一個(gè)奇跡，不可替代的生命個(gè)體，無(wú)法復(fù)制的生命過(guò)程，我們是獨(dú)特的，更是卓越的！我們將充分利用三十天的時(shí)間，臥薪嘗膽，厲兵秣馬，晝夜兼程，奮勇向前！我們是0618班的英才，我們?yōu)?618班驕傲！作為班主任，我將與同學(xué)們精誠(chéng)合作，心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴雄關(guān)！誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步，誰(shuí)也阻止不了我們成功的登攀。
同學(xué)們，高中三年的生活學(xué)習(xí)，我們共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜，譜寫(xiě)了我們的一千零一夜。一千零一縷朝霞，要聚成明媚的太陽(yáng)。? 一千零一縷星光，要化作皎潔的月亮。一千零一次搏擊，可開(kāi)創(chuàng)廣闊的天空。 一千零一次探索，已覓得成功的方向。 一千零一份辛勤，來(lái)雕琢學(xué)海的瓊漿。一千零一份努力，正編織著收獲的籃筐。 一千零一夜故事，讓我們用30天完成最美的結(jié)局。一千零一夜夢(mèng)想，讓我們?cè)诮裉煸S下誓言：用競(jìng)爭(zhēng)提升素質(zhì)，用壓力激發(fā)潛能，以備考磨練意志， 以高考檢驗(yàn)價(jià)值， 斗志昂揚(yáng)迎難上 ，笑迎高考鑄輝煌。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。0618班的同學(xué)們，過(guò)去的三年我們已付出太多，只需這最后一步，只需這最后的三十天！讓我們拭去淚水，共同締造一個(gè)輝煌的明天！。十載寒窗，一月苦練，何人健步登金榜？? 一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠！
同學(xué)們，大家好：
明天，我們?nèi)w高三同學(xué)將滿(mǎn)懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄，去譜寫(xiě)人世間最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情。
三年來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。在過(guò)去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級(jí)各類(lèi)的考試，靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，誠(chéng)實(shí)與守信，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為自己奠定了基礎(chǔ)。
人們常說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話(huà)。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試，步入了高等學(xué)府。為了這次考試，我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說(shuō)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只等高考的到來(lái)。
一、考試期間的安排和要求。
（1）聽(tīng)從指揮，注意安全，按時(shí)作息，進(jìn)入高考節(jié)奏?？荚嚻陂g，服從學(xué)校和帶隊(duì)教師的統(tǒng)一安排，注意安全，按時(shí)作息，并能根據(jù)高考時(shí)間適時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科，迅速進(jìn)入高考狀態(tài)，正常甚至超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
今天距離高考還有1天：放松，看考場(chǎng)、熟悉考場(chǎng)周?chē)h(huán)境，包括廁所、乘車(chē)路線(xiàn)、乘車(chē)時(shí)間等因素。最后一天，晚上不要過(guò)早或過(guò)晚休息，不要破壞平時(shí)的習(xí)慣，防止睡不著。
（2）注意飲食衛(wèi)生，防止腸胃疾病。飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題，在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好，平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒(méi)有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛(wèi)生，高考這三天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生。
（3）調(diào)整心理狀態(tài)。臨考時(shí)，挺胸抬頭快步走，將有助于增強(qiáng)信心。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就可能真的考不好。此時(shí)要相信自己，想想以前成功的考試經(jīng)歷，盡力考好就行，至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待，不要對(duì)自己太苛求。二是多跟家長(zhǎng)、老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助；三是可以跑跑步、做做操，進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法?？傊?，考前要有一個(gè)樂(lè)觀(guān)、自信、平和的心態(tài)。
二、考試過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
（一）考試前
從發(fā)準(zhǔn)考證到進(jìn)入考場(chǎng)，雖然只有那么短的時(shí)間，但要預(yù)防準(zhǔn)考證的丟失或找不到的情況。所以，準(zhǔn)考證要拿在手上。到了考點(diǎn)，主要是熟悉考點(diǎn)環(huán)境，通過(guò)考點(diǎn)平面圖關(guān)注三個(gè)地點(diǎn)并實(shí)地考察。這三個(gè)地方是：考場(chǎng)、廁所、臨時(shí)集結(jié)點(diǎn)。
（二）考試中
拿到考卷，題目匆匆一看，往往會(huì)產(chǎn)生兩種可能：一種是題目全會(huì)，信心百倍；另一種是一部分或大部分不會(huì)，緊張萬(wàn)分，出現(xiàn)開(kāi)考心理慌張、難題擋路引起的心理波動(dòng)等怯場(chǎng)現(xiàn)象。但這些現(xiàn)象都是考試過(guò)程中的正?，F(xiàn)象。我們可以先擱下試卷，輕揉面部，深呼吸，花半分鐘時(shí)間閉目養(yǎng)神，全面放松。
（三）考試時(shí)
要綜觀(guān)全局，2-3分鐘還不能解決的題目，一定要舍得放棄。遇到容易題，千萬(wàn)不要因僥幸而粗心，要想到：人易我易，我不大意。遇到難題，要想到人難我難，我不畏難。只要做到這些，我們就能正常發(fā)揮。
（四）考試后
三、應(yīng)試策略。
為了大家能在考試中正常發(fā)揮，考出好的成績(jī)，將可以得到的分?jǐn)?shù)盡可能全部得到，我再談幾點(diǎn)應(yīng)試策略：
1．填寫(xiě)信息、穩(wěn)定情緒、總覽全卷，區(qū)別難易。
試卷一發(fā)下來(lái)，立即忙于答題是不科學(xué)的，應(yīng)先填寫(xiě)信息，如在答題卡上涂清“試卷類(lèi)型”，寫(xiě)清姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。打開(kāi)試卷，看看哪些是基礎(chǔ)題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭(zhēng)做到“巧做低檔題，全部做對(duì)；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊高檔題，做錯(cuò)也無(wú)悔?！眲傔M(jìn)入考場(chǎng)，心情一般比較緊張，記憶、思維未達(dá)到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略，先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，而且因?yàn)椤绊樌边€會(huì)給自己增添信心、穩(wěn)定情緒，使智力活動(dòng)恢復(fù)正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實(shí)際情況，先從難題入手，往往會(huì)出現(xiàn)思維”卡殼”現(xiàn)象，使自己有”開(kāi)局不利”之感，從而加劇自己的情緒沖動(dòng)，還會(huì)白白擠掉做容易題的時(shí)間。
2．認(rèn)真審題、過(guò)程清晰，穩(wěn)中求快。
審題要做到：一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要審準(zhǔn)題，四要看全題目的條件和結(jié)論。
做題要做到：一要書(shū)寫(xiě)清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學(xué)使用草稿紙；五要力求準(zhǔn)確，防止欲速不達(dá)。
3．調(diào)節(jié)心理，沉著冷靜，自信從容。
考試中，要克服滿(mǎn)不在乎的自負(fù)心理，要拋棄“在此一舉”的負(fù)重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。高考是一種要調(diào)動(dòng)多種積極因素的復(fù)雜勞動(dòng)，也是對(duì)考生的思想、作風(fēng)、毅力的考查，更需要在情緒穩(wěn)定的前提下有條不紊地進(jìn)行。高考中必然會(huì)有困難，遇到長(zhǎng)題、難題、生題，要有充分的心理準(zhǔn)備，要能夠從陌生中找熟悉，因?yàn)槊鎸?duì)困難的時(shí)候，常常比的是誰(shuí)更自信，誰(shuí)更能以“平常心”對(duì)待?！拔译y，別人亦難，不要緊張”；”“我感到生疏的別人也會(huì)感到生疏”；“我易，別人亦易，不可大意”， 有些考生見(jiàn)到生題緊張、害怕，有時(shí)一道題做不出，越想越緊張，影響一門(mén)學(xué)科的考試，有的甚至因一門(mén)學(xué)科考砸了而影響整個(gè)高考。而另一些考生見(jiàn)到熟題卻因掉以輕心，粗枝大葉，不加思索而鑄成大錯(cuò)。應(yīng)做到“難題冷靜，易題細(xì)心，戰(zhàn)略藐視，戰(zhàn)術(shù)重視”。
4．遇到易題，格外小心、思路斷電，學(xué)會(huì)變通。
易題，容易使人輕視，不注意題目的細(xì)微變化，不費(fèi)思索順手寫(xiě)來(lái)，可能鑄成大錯(cuò)，所以有“容易題，容易錯(cuò)”的說(shuō)法。要知道，題目對(duì)你容易，對(duì)別人也容易；考試時(shí)，熟知的知識(shí)、方法突然想不起來(lái)，這時(shí)要學(xué)會(huì)變通。一是換個(gè)角度或思路，從與題目有關(guān)的項(xiàng)目開(kāi)始回想；二是有效利用試卷中其他題目中的信息；三是暫時(shí)放棄，換另一道題做，等情緒穩(wěn)定、再回過(guò)頭來(lái)做?！疤^(guò)攔路虎，再殺回馬槍”，結(jié)果可能會(huì)有意外的收獲。。
5．盡量多做、每分必爭(zhēng)。
高考評(píng)分，理科是按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分；文科是按要點(diǎn)給分?？忌诖痤}時(shí)，要會(huì)多少答多少，在時(shí)間允許的情況下，哪怕是一條輔助線(xiàn)，一個(gè)符號(hào)，一小段文字，都可寫(xiě)上，千萬(wàn)不能留空白。即使個(gè)別沒(méi)有把握的也要敢于寫(xiě)，千萬(wàn)不要將不能完全做出或答案算不出的題提前放棄不做。
6．答題規(guī)范、整潔美觀(guān)。
整潔美觀(guān)是一種自信、是對(duì)自已勞動(dòng)的珍惜，是把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣。要知道，工整的書(shū)寫(xiě)、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。所以，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意耐住性子，盡量整齊美觀(guān)。特別是涂改時(shí)應(yīng)輕劃一斜杠。不要一改就是一個(gè)墨疙瘩，很影響卷面的整體效果。高考主觀(guān)題閱卷是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。天氣熱、時(shí)間緊、工作量大、難度高。連光電閱讀機(jī)也會(huì)因答題卡填涂不當(dāng)而出現(xiàn)故障，何況是人呢！閱卷老師在這種高強(qiáng)度、枯燥、單調(diào)的批改過(guò)程中，難免會(huì)產(chǎn)生一種疲勞、厭煩的心態(tài)。大家知道主觀(guān)題是“采點(diǎn)給分”，且給分的限度還有一定的彈性。若試卷涂涂改改，不堪入目，閱卷老師自然無(wú)法始終如一地在“雜草叢生”中披沙瀝金、苦苦搜尋給分點(diǎn)。而閱卷老師突然發(fā)現(xiàn)一份字跡清楚、布局和-諧、整潔美觀(guān)、文理兼通的試卷，頓時(shí)會(huì)眼睛一亮，精神為之振奮。這樣的試卷，不僅能得到客觀(guān)上應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，還能得到閱卷老師彈性限度內(nèi)的“感情分”。假如兩個(gè)考生的兩道試題的得分點(diǎn)大致相同，而因卷面整潔與否而造成的分?jǐn)?shù)“落差”，至少有2-5分。試想，若將整份試卷的各題、高考的各科累加起來(lái)，當(dāng)是蔚為大觀(guān)、令人震撼的。
7．注意檢查、減少失誤、合理取舍。
爭(zhēng)取有一定的時(shí)間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了什么，涂卡是否漏涂、是否錯(cuò)位，從而盡量減少失誤。對(duì)一些“疑似”答案，一定要利用好草稿紙，進(jìn)一步檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結(jié)果，檢查試題要求等。考試結(jié)束前，如果還有難題做不出來(lái)，已做好的答題又需要檢查，這時(shí)應(yīng)采取舍“難”而取”易”、棄”少”而求”多”的策略，用這段寶貴的時(shí)間先來(lái)檢查已做好的答題，保證答題正確，減少失誤。
8．合理分配，適時(shí)涂卡。
機(jī)讀卡填涂最易出現(xiàn)的問(wèn)題是填圖不規(guī)范，以致在機(jī)器閱卷中產(chǎn)生誤差?？朔@類(lèi)問(wèn)題的簡(jiǎn)單辦法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細(xì)，而應(yīng)相對(duì)粗些，且應(yīng)把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個(gè)答案信息點(diǎn)最多只要涂?jī)晒P就可以涂好，既快又標(biāo)準(zhǔn)。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇四
同學(xué)們：
在這里，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預(yù)祝大家在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，如愿考入自己心儀的學(xué)校。
作為帶了大家三年的老師，在這關(guān)鍵的時(shí)候，有幾個(gè)問(wèn)題，我一定要囑咐大家。
一是要平常的心態(tài)。我一直強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)是講求水到渠成的。對(duì)于“有一分付出，就有一分回報(bào)”，大家一定要深信不疑。要相信通過(guò)平時(shí)努力的學(xué)習(xí)，是一定能考出自己最好成績(jī)的。千萬(wàn)不能在考試過(guò)程中一遇到難題就患得患失，因?yàn)樵绞沁@樣，你就會(huì)越發(fā)喪失信心，你就會(huì)離你的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。在這個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)阿q精神是值得肯定的，要鼓勵(lì)自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會(huì)做的，別人也未必會(huì)做”。只有這樣，你才有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時(shí)候要懂得放棄，別為了一朵玫瑰，而忽略了整個(gè)春天，千萬(wàn)別在一棵樹(shù)上吊死。
二是要懂得減壓。別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠(yuǎn)。這就正如一個(gè)杯子裝水，裝多少其實(shí)并不重要，關(guān)鍵在于你舉杯子的時(shí)間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問(wèn)題，但如果舉一小時(shí)，20克的水也會(huì)讓你手臂酸疼，如果舉一天，恐怕就得找救護(hù)車(chē)了。同一個(gè)杯子，舉的時(shí)間越長(zhǎng)，它就會(huì)變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會(huì)越來(lái)越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什么呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應(yīng)該常常放下，使我們有時(shí)間煥發(fā)精神，挑戰(zhàn)壓力。所以同學(xué)們，請(qǐng)放下壓力，為了明天！
三是要交流互助。還給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)人想看看天堂與地獄的區(qū)別。他先來(lái)到地獄，地獄里的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來(lái)他們使用的筷子有1米多長(zhǎng)，雖然爭(zhēng)先恐后夾著食物往各自嘴里送，但筷子比手長(zhǎng)，就是吃不著?！暗鬲z真慘呀！”這個(gè)人想。他又來(lái)到天堂，天堂里的天使也正在吃飯，一個(gè)個(gè)卻紅光滿(mǎn)面，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。但奇怪的是他們也用的是1米多長(zhǎng)的筷子，不同之處在于——他們相互喂對(duì)方。由此可見(jiàn)：能否有交流合作的態(tài)度和精神就是天堂和地獄的區(qū)別。當(dāng)我們懂得付出、幫助、愛(ài)和合作時(shí)，我們就生活在天堂，我們就會(huì)離目標(biāo)很近很近。
四是要細(xì)心再細(xì)心。這個(gè)細(xì)心有幾個(gè)層面的含義：一是考前細(xì)心準(zhǔn)備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2b考試鉛筆是否準(zhǔn)備好了，作圖工具是否準(zhǔn)備齊全了……二是考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前，就要正確填寫(xiě)密封線(xiàn)內(nèi)的考生信息，正確涂寫(xiě)機(jī)讀卡的粗橫線(xiàn)以上的內(nèi)容。三要在考試過(guò)程中細(xì)心讀題，集中全部注意力認(rèn)真解答。四是在做好試題后一定要反復(fù)提醒自己認(rèn)真檢查，眼睛要仔仔細(xì)細(xì)地看，精神要全部集中，要心無(wú)旁騖。
五是要遵守紀(jì)律。有紀(jì)律的隊(duì)伍不一定有戰(zhàn)斗力，但沒(méi)有紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不會(huì)有戰(zhàn)斗力，我深信這一點(diǎn)，我希望你們也要相信這一點(diǎn)。從走入中考考場(chǎng)的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表著我們的學(xué)校，代表著紅旗幾千父老。
我相信，你們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我肯定，你們會(huì)成功！一定會(huì)成功！
全校師生、數(shù)千父老，等待你們凱旋！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是初二的__，今天我演講的題目是以夢(mèng)為馬，試鋒七月。
七月的時(shí)光變得漫長(zhǎng)，鳳凰花開(kāi)始吐露芬芳，離別的鐘聲也在慢慢敲響。七月似乎總是那么多情，款款而來(lái)的別離，香甜瓜果成熟的喜悅，更有金榜題名的愿望。
時(shí)間如水，順著指縫四溢開(kāi)來(lái)，兜不住，收不攏，不知不覺(jué)間，滴翠變老綠。回憶前些年發(fā)生的事宛如就在昨天，歷歷在目，眼前浮現(xiàn)出的是初三高三學(xué)子懵懂,稚氣，成長(zhǎng)，奮斗的一幕幕。盡管我沒(méi)能夠看全初三高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)甑目倸v程，但是初入中學(xué)的少年又怎沒(méi)有幾分相似，從初一小同學(xué)們的身上我就看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的影子。
軍訓(xùn)時(shí)的英姿颯爽和堅(jiān)韌毅力，日漸提高的獨(dú)立性，面對(duì)世界“痛吻”時(shí)的良好心態(tài)，皆如此類(lèi)的總是能使我投去羨慕的眼光。興許是潺潺的流水沖過(guò)了少年們的稚氣狂妄，留給他們的是沉穩(wěn)與堅(jiān)定，展現(xiàn)出的是他們被生活打磨光滑透亮的一面，能夠達(dá)到這個(gè)境界也就意味著真正的離別快到了。
中高考過(guò)后，大家都將各奔東西，告辭三年的同窗和師長(zhǎng)，拾起行囊查找下一個(gè)夢(mèng)想途中的驛站。這是少年們的第二次離別，第一次離別正是三年前踏入校園的那次，離開(kāi)父母的庇護(hù)和生活十余年的家，少年們的心里是思念是不知所措，好不簡(jiǎn)單適應(yīng)校園里的種種，卻迎來(lái)又一次離別。這像是命中注定，又像是巧合，坦然面對(duì)吧，長(zhǎng)路漫漫，未來(lái)可期，何愁不再相見(jiàn)?待到破繭成蝶時(shí)再相聚也并不遲。
中高考，這是少年們手握人生巨筆，面對(duì)人生篇章樞紐的時(shí)候，我期望吃過(guò)的苦和窘迫的困境能夠?yàn)樯倌陚兣弦簧礞z甲，從此刀槍不入，戰(zhàn)無(wú)不勝。這世上沒(méi)有末等生，人人都能以夢(mèng)為馬，去往一心想到的地方?？v然沿途無(wú)人喝彩，心有摯愛(ài)，終會(huì)撥開(kāi)陰霾，望見(jiàn)碧海藍(lán)天。
磨劍三年，試鋒七月。這個(gè)夏季是為你們而熾熱。香甜的果實(shí)將會(huì)被你們攬?jiān)谑种校鹪谛闹校佑?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝愿你們金榜題名，折桂蟾宮。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇六
你們好!
今天是6月14日，明天我們就要迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!這就意味著，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)即將打響。這是你們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，這個(gè)時(shí)刻是同學(xué)們思想最為復(fù)雜的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)菀鬃兊脽┰辍⑷菀滓庵鞠?，或者不知該做些什么。在這非常時(shí)刻，作為你們的師長(zhǎng)，我們有責(zé)任幫助同學(xué)們。此時(shí)此刻，幾分擔(dān)憂(yōu)，幾分不舍。不舍的是，和你們并肩作戰(zhàn)好幾載，建立了深厚的情感，而你們即將告別母校，踏上自己的征程。擔(dān)憂(yōu)的是，我們的同學(xué)們寒窗苦讀九載，在這中學(xué)階段最后一次考試能否發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，能否順利畢業(yè)，能否順利升學(xué)。
一、優(yōu)化情緒，強(qiáng)化信心。
有人說(shuō)：“九載寒窗比勤奮，三天中考比心態(tài)?！边@句話(huà)一語(yǔ)中的。中考既是知識(shí)和能力的較量，也是一場(chǎng)重要的心理較量，在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大事的初中生都難免緊張。因此，中考前的準(zhǔn)備工作就是調(diào)整個(gè)人的應(yīng)考心態(tài)。歷年來(lái)都有這樣的現(xiàn)象：一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張、心理素質(zhì)不穩(wěn)導(dǎo)致考試失利;而有一些學(xué)生，雖然平時(shí)成績(jī)一般，但因?yàn)榭荚嚂r(shí)能沉著應(yīng)考、心理素質(zhì)穩(wěn)定反而能考出好成績(jī)。因此，對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)，在中考來(lái)臨前，首先要調(diào)整好心態(tài)。
調(diào)整好心態(tài)的第一步是戒驕戒躁。對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，產(chǎn)生驕傲心理也是常有的事情。如果我們優(yōu)秀的學(xué)生帶著傲慢的情緒上考場(chǎng)，必然導(dǎo)致做題不夠細(xì)心，思考不夠冷靜。其實(shí)，這些同學(xué)，知識(shí)可能掌握了，但是答題的技巧，應(yīng)試需要做的準(zhǔn)備工作可能還是欠缺。所以，我再次提醒這些同學(xué)，一定要戒驕戒躁，時(shí)刻保持“人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難”心態(tài);對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也要調(diào)整好心態(tài)。尤其是平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)的同學(xué)，要正確認(rèn)識(shí)臨考前的壓力，相信中考畢竟是要讓大家合格畢業(yè)為前提的，樹(shù)立“內(nèi)容全學(xué)過(guò)，題型都練過(guò)，十年磨一劍，橫刀立馬，唯我英雄氣概?！钡谋貏俚男拍?，就已經(jīng)有了九成勝算。
二、調(diào)整身體，進(jìn)入狀態(tài)。
身體是做好一切工作的前提，中考更需要有一個(gè)好身體來(lái)支撐。同學(xué)們只有把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能考出好的成績(jī)和高水平。同學(xué)們，在這幾天，一定要吃好，睡好，調(diào)整最佳的精神狀態(tài)迎接考試。無(wú)論在十中還是學(xué)校都要切實(shí)注意人身安全和飲食安全，按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯，沒(méi)有必要呆脹。暴飲暴食會(huì)引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利于考試，也要減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物，少吃些油膩食物。包括在盡量不吃冷飲、麻辣。
三、歷練方法，充分發(fā)揮。
準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅能節(jié)省時(shí)間而且能提高效率。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握和考試后的調(diào)整三方面。
(一)考前準(zhǔn)備。
考試前天晚上，認(rèn)真復(fù)習(xí)第二天要考試的內(nèi)容，考試順序?yàn)椋赫Z(yǔ)文、理綜、數(shù)學(xué)、文綜、英語(yǔ)。按照老師的要求盡量記憶重點(diǎn)知識(shí)，突破難點(diǎn)內(nèi)容，舉語(yǔ)文的例子，前天晚上重點(diǎn)記憶古詩(shī)文默寫(xiě)、名著導(dǎo)讀、作文，難點(diǎn)內(nèi)容為古詩(shī)文賞析，課外文言文?？记耙嗅槍?duì)性的記憶復(fù)習(xí)。
(二)臨場(chǎng)考試。
1.拿到試卷，考生應(yīng)先檢查名稱(chēng)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整。接著再瀏覽一遍。
2.開(kāi)始答題后，要全神貫注，千萬(wàn)不要東張西望，做完試卷后，不要提前交卷，考試時(shí)，保持對(duì)分?jǐn)?shù)的無(wú)限追求，想方設(shè)法得分，盡自己最大的能力去得分，像語(yǔ)文、文綜等科目不能空題。
3.做題目時(shí)做到“審題要慢”一定要看清題目要求，看清題目有幾問(wèn)，認(rèn)真申請(qǐng)題目意思，“磨刀不誤砍柴工”，千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，沒(méi)有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問(wèn)的問(wèn)題就急于下筆，結(jié)果答題出錯(cuò)或答非所問(wèn);或者看到題目與以前做過(guò)的題目類(lèi)似，不認(rèn)真思考就給出答案，其實(shí)題目的條件、問(wèn)題、考察的角度已發(fā)生變化;對(duì)于一些答題，要先理清答題思路，再開(kāi)始答題。記?。悍€(wěn)扎穩(wěn)打，欲速則不達(dá)?！八伎家?xì)”，考慮問(wèn)題要從多個(gè)角度去思考，抓住“關(guān)鍵詞或句子”作答，想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)成文字之后，再作判斷，把握會(huì)比較大?！皶?shū)寫(xiě)要快”，書(shū)寫(xiě)答案是速度可以稍微快一點(diǎn)，但必須寫(xiě)工整。
4.一旦遇到難題無(wú)法再繼續(xù)下去時(shí)，應(yīng)先留下記號(hào)，暫時(shí)放棄，繼續(xù)答下一個(gè)題目。絕對(duì)答不出的問(wèn)題，就干脆放棄，這是“棄卒保帥”策略，絕對(duì)答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會(huì)做的題上確保高分，才是中考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。
5.舉棋不定時(shí)，堅(jiān)持第一印象。考試中常會(huì)遇到一題有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。
7.考試過(guò)程中，一定要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自己的正確答案覺(jué)得不能向外校的同學(xué)透漏，尤其是優(yōu)生，不能收到外校學(xué)生的影響。(高考十三中和一中的座位夾在一起，一中的做一個(gè)遮一個(gè)，選擇題最后半個(gè)小時(shí)才涂寫(xiě))。
(三)考后調(diào)整。
1、某科考試完畢之后，同學(xué)們要迅速?gòu)倪@科考試的興奮中解脫出來(lái)，不論這科考試自己是否滿(mǎn)意，考完試，順利了淡然，失利了坦然，時(shí)刻想著考試全局，把主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。同學(xué)之間不要對(duì)答案，議論得失，以“鳥(niǎo)兒早已飛過(guò)，天空無(wú)痕?！钡钠匠Ｐ臏?zhǔn)備下一門(mén)的考試，這樣，考場(chǎng)的緊張情緒會(huì)得到最大限度的緩解，有助于考場(chǎng)超常發(fā)揮。
2、合理安排作息時(shí)間。
每場(chǎng)考后調(diào)整到合適的狀態(tài)也是至關(guān)重要。這段時(shí)間需合理安排，不宜給自己太大壓力，只需要做到放松心情，調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，保持規(guī)律的良好作息習(xí)慣。一定要合理午睡，午睡一定要睡好，關(guān)鍵是下午的考試才會(huì)有精神，才會(huì)有效果。
四、最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)細(xì)節(jié)：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、座位號(hào)、迅速瀏覽試卷，對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。
2、進(jìn)考場(chǎng)之前，先到廁所一趟，做好生理準(zhǔn)備。
3、進(jìn)入考場(chǎng)前，用涼水洗一把臉，保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。
4、至少準(zhǔn)備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。
4、進(jìn)入考場(chǎng)可帶一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水或冰塊，在心理煩躁時(shí)，用手捂捂冰塊，起到鎮(zhèn)靜作用。
5、考試中遇到慌亂時(shí)，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)紀(jì)律問(wèn)題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺(jué)。
3、書(shū)寫(xiě)盡量規(guī)范，涂卡涂滿(mǎn)并涂正確，答題內(nèi)容不能寫(xiě)到虛線(xiàn)外，否則無(wú)效。
同學(xué)們!回首寒窗三載，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，你們即將載著母校的.重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。不遠(yuǎn)的地方，中考的考場(chǎng)在等待著你。
同學(xué)們!中考在即，英雄彎弓，號(hào)角已響，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出你們苦盡甘來(lái)的笑容!
最后祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦讽橈L(fēng)!祝愿同學(xué)們中考成功!謝謝大家!
要帶的東西。
1.各學(xué)科老師交代要帶的資料、考試工具。
2.雨傘、手表。
3.適量的零花錢(qián)。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，xx學(xué)院20xx級(jí)大一新生軍訓(xùn)就要拉開(kāi)序幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)和全體官兵，對(duì)于參加軍訓(xùn)工作的老師、學(xué)生以及全體教官表示親切的問(wèn)候！
多年來(lái)，我們親眼目睹了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。學(xué)校師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施配套齊全，從嚴(yán)治校，精心育才，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。這些成績(jī)的取得，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工緊密團(tuán)結(jié)，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，改革創(chuàng)新的結(jié)果，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
xx學(xué)院舉行這次軍訓(xùn)，是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國(guó)防教育法、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是同學(xué)們學(xué)習(xí)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機(jī)會(huì)。
我希望同學(xué)們一定要珍惜這次軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，服從命令，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪，提高思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，把人民軍隊(duì)的好思想、好品德、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)真正學(xué)到手。為提高自我教育、自我服務(wù)、自我管理的獨(dú)立生活能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要保持高昂的訓(xùn)練熱情，克服天氣熱、時(shí)間短、要求高等困難，以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、安全順利地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
這次軍訓(xùn)，我們的教官也要從中鍛煉自己的指揮、組織及管理能力。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，為人師表、尊重老師，愛(ài)護(hù)學(xué)生；要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深，因人施教；要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練。
人生需要經(jīng)歷，人生更需要感悟，希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的經(jīng)歷中去感悟那種紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致的美。我相信，在我們軍事教官的嚴(yán)格管理和訓(xùn)練下，我們的每一個(gè)同學(xué)都能成為一名合格的戰(zhàn)士。
同學(xué)們，成功從來(lái)只屬于那些把理想付諸行動(dòng)的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個(gè)步伐，喊好每一個(gè)口令，做好每一個(gè)動(dòng)作，用出色的成績(jī)和顯著的效果來(lái)回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情；我們要以軍訓(xùn)為契機(jī)，樹(shù)立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，不斷前進(jìn)，讓青春的年華在未來(lái)的征途中放射出燦爛奪目的光彩！
謝謝大家！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：
大家好!首先我代表公司對(duì)此次為我們培訓(xùn)的老師們表示衷心的感謝!并對(duì)參加本次培訓(xùn)的所有員工表示熱烈的歡迎!
為迎接20xx年旅游旺季的到來(lái)，為充分調(diào)動(dòng)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，為進(jìn)一步全面提升景區(qū)的旅游服務(wù)水平，以嶄新的面貌、全新的姿態(tài)迎接景區(qū)旅游的新高潮，公司組織廣大員工進(jìn)行培訓(xùn)。作為一線(xiàn)旅游工作者，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高至關(guān)重要;我們面對(duì)的是一個(gè)日新月異的時(shí)代，如何提升與景區(qū)旅游相配套的服務(wù)，如何始終跟上時(shí)代步伐，保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，如何應(yīng)對(duì)層出不窮的新情況、新問(wèn)題，這是擺在我們?nèi)w旅游工作人員面前的重要課題，同時(shí)也給我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求，所以這次培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的。
公司文化建設(shè)和員工素質(zhì)培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們上上下下常抓不懈、共同努力才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐證明：?jiǎn)T工素質(zhì)的提高和培養(yǎng)是公司發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有優(yōu)秀的公司文化才能推動(dòng)公司的永續(xù)發(fā)展。教育培訓(xùn)對(duì)于增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)工作意識(shí)，對(duì)于打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)精良、業(yè)務(wù)精湛、能打硬仗的優(yōu)秀員工隊(duì)伍具有重要的作用。希望大家在學(xué)習(xí)、理解、熟記的基礎(chǔ)上，要在消化、運(yùn)用、落實(shí)上下功夫，要把理念性的東西與實(shí)際工作相結(jié)合，在觀(guān)念上完成從我是某某某某人到我做某某某某人的轉(zhuǎn)變。
一流的公司要有一流的員工素質(zhì)，沒(méi)有高素質(zhì)員工的公司將是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展、沒(méi)有生命力的公司;所以說(shuō)，公司員工整體素質(zhì)的提高是關(guān)系到我們每位員工的未來(lái)和公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要的大事，只有不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能使公司、使我們走向輝煌的明天。
所以，我們把大家起集中起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)教育，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)公司管理，全面提升我們員工的政治理論、文化素養(yǎng)、職業(yè)道德、行為規(guī)范、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)意識(shí)等綜合素質(zhì)。
為了把這次培訓(xùn)抓緊、抓實(shí)、抓出成效，搞好這次培訓(xùn)活動(dòng)，在此提出以下幾點(diǎn)要求：
1、各單位、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)、高度重視、精心組織、帶頭學(xué)習(xí)。既要充分理解和認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)對(duì)公司的重要意義，又要充分調(diào)動(dòng)廣大員工熱情參與的積極性，引發(fā)員工深層次思考，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為做好旅游服務(wù)的具體行動(dòng)，全面提升景區(qū)服務(wù)水平和員工的綜合素質(zhì)。
2、全體員工要積極參與、努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本部門(mén)、本崗位的工作實(shí)際，認(rèn)真查找工作中存在的不足，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所得，實(shí)現(xiàn)共同促進(jìn)、共同提高。
3、希望廣大員工通過(guò)此次培訓(xùn)在今后更加做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)是永恒不變的主題，不學(xué)習(xí)就要退步，就要落后。學(xué)習(xí)一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。
培訓(xùn)是發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)是永不枯竭的資源。俗話(huà)說(shuō)“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，希望廣大員工結(jié)合工作實(shí)際和自身發(fā)展的需要，在公司培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)展各種科學(xué)文化知識(shí)、技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，立足工作崗位，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己，給公司、為社會(huì)、也為自己創(chuàng)造永不枯竭的資源。
“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”要成為廣大員工的共識(shí)，“今天工作不努力，明天努力找工作”要成為廣大員工干好工作的緊迫感和責(zé)任感;讓我們積極投身到此次培訓(xùn)工作中去，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，把公司發(fā)展推上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，我代表參加此次培訓(xùn)的全體員工預(yù)祝此次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇九
全站員工們：
大家下午好！
駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬(wàn)家。xx年的春運(yùn)，從明天開(kāi)始至3月15日結(jié)束，共40天。我站自xx年xx月xx日正式開(kāi)業(yè)以來(lái)，經(jīng)歷了6個(gè)春運(yùn)。春運(yùn)對(duì)我們，不是大姑娘上轎——頭一回。大家對(duì)今年春運(yùn)有沒(méi)有信心？（齊答：有?。┙衲甏哼\(yùn)，省集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)提出“效益春運(yùn)、安全春運(yùn)、和諧（幸福）春運(yùn)”，我站近年來(lái)提出的“安全為先，效益為重，服務(wù)為本”不謀而合。對(duì)此，我提出個(gè)人的見(jiàn)解：
一年之計(jì)在于春，春運(yùn)效益事關(guān)全年。以xx年春運(yùn)為例：營(yíng)收xx萬(wàn)元，發(fā)送旅客xx萬(wàn)人次。xx年下降至：營(yíng)收xx萬(wàn)元，發(fā)送旅客xx人次，營(yíng)收約占全年客運(yùn)收入的1/6。我預(yù)計(jì)：今年春運(yùn)的營(yíng)收應(yīng)該可達(dá)xx萬(wàn)元，日均xx萬(wàn)元，一天相當(dāng)年平日1。5天；發(fā)送旅客人數(shù)在xx萬(wàn)人次左右，日均xx人次左右。往年春運(yùn)加班在xx班次以上，今年也應(yīng)有xx個(gè)班次以上。
要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，巧婦難為無(wú)米之飲，運(yùn)力的問(wèn)題倒不大，關(guān)鍵要有客。所以，要及時(shí)掌握客源的流時(shí)流量流向。不能受計(jì)劃約束而一成不變，要求以變應(yīng)變，客變我變，我適客變。采取措施，有效對(duì)策：
二是及時(shí)加班，讓旅客進(jìn)站有票買(mǎi)，有車(chē)坐，票房與調(diào)度配合，調(diào)度同車(chē)隊(duì)聯(lián)系；
三是增加售票窗口，開(kāi)設(shè)軍人、港澳臺(tái)、殘疾人專(zhuān)窗，讓旅客及時(shí)購(gòu)票；
四是發(fā)動(dòng)全站員工組客，讓要出門(mén)的親朋好友到我站乘車(chē)；
五是積極向車(chē)主調(diào)票，千方百計(jì)向xx站要票；
六是推廣網(wǎng)上訂票、售票，電話(huà)訂票，啟動(dòng)自動(dòng)取票機(jī)；
七是在客運(yùn)高峰期間，部份短途客運(yùn)班線(xiàn)實(shí)行“客滿(mǎn)即走”的模式運(yùn)行；八是提高銷(xiāo)售高鐵火車(chē)票的技能，學(xué)會(huì)搶票。
潮語(yǔ)說(shuō)：“平安當(dāng)大賺”。春運(yùn)不能只圖熱鬧而無(wú)效益，就要在安全生產(chǎn)上下功夫。首先要樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，一崗雙責(zé)，人命關(guān)天，生命無(wú)價(jià)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，安全工作永遠(yuǎn)在路上，全站員工都是安全員。要確保春運(yùn)安全生產(chǎn)零事故，對(duì)我站來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就要把好“人、車(chē)、物”三關(guān)。
人可分為2種：一是全站員工，崗在人在責(zé)在，自身要確保安全生產(chǎn)，按操作規(guī)程辦事；二是旅客，旅客隨身攜帶的任何物品，統(tǒng)統(tǒng)都要經(jīng)過(guò)安檢機(jī)。保安和操作員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高識(shí)別能力。
要把好班車(chē)“三不進(jìn)站、六不出站”客運(yùn)安全源頭關(guān)，一是始發(fā)班車(chē)一律要安檢，一臺(tái)不漏，合格放行。對(duì)垮省的長(zhǎng)途班車(chē)和進(jìn)山區(qū)的短途班車(chē)，更要安檢到位，一字不茍；二是調(diào)度要嚴(yán)查“一牌三單五證”，合格報(bào)班；三是稽查人員要守好出站安全檢查崗，出站班車(chē)必檢；四是確保售票員售票不重號(hào)，站務(wù)檢票不超員。
行包房受理旅客或貨主托運(yùn)的快貨，一定要開(kāi)箱檢查，嚴(yán)查“三品”。對(duì)鮮活物資要及時(shí)配發(fā)班車(chē)。
領(lǐng)導(dǎo)提出“和諧春運(yùn)”和“幸福春運(yùn)”，“和諧春運(yùn)”帶有維穩(wěn)的烙印，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。我更傾向提“幸福春運(yùn)”。我的文化不高，我以為：從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，“幸”字上為土，下近似人民幣代號(hào)，就是說(shuō)，土地的下面就有財(cái)寶，所以每個(gè)人要辛勤勞動(dòng)，才能獲得富裕。“?！弊值淖筮吺且?，右邊一口田，意為豐衣足食。幸福就要靠勤勞致富，方能衣食無(wú)憂(yōu)。春運(yùn)是客流的大轉(zhuǎn)移，離鄉(xiāng)背井的務(wù)工者在春節(jié)要回家。家是幸福的港灣，親人團(tuán)聚才幸福。
我們要讓旅客感到回家的幸福：一是要將旅客當(dāng)親人，進(jìn)站就是賓客，車(chē)票就是請(qǐng)柬。二是要落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，好話(huà)一句三冬暖，在旅客面前不打太極，不踢皮球，為旅客將好事辦實(shí)，實(shí)事辦好；三是主動(dòng)為旅客提供服務(wù)，讓旅客進(jìn)站到家，購(gòu)票方便，候車(chē)舒適，乘車(chē)安全，旅途快捷；四是注意對(duì)重點(diǎn)旅客的關(guān)心和服務(wù)，想旅客之所想，急旅客之所急，適旅客之所需；五是我站的設(shè)施要更加配套齊全，為旅客之所用。
要落實(shí)我站《春運(yùn)工作方案》，把春運(yùn)工作做好，就要?jiǎng)訂T全站的員工全力以赴，全員投入，全局觀(guān)念，加強(qiáng)一線(xiàn)，班組配合，部門(mén)協(xié)作，后勤保障，環(huán)環(huán)相扣，在做好本職工作的同時(shí)，要為交接班創(chuàng)造方便。個(gè)人保班組，班組保部門(mén)，部門(mén)保全站。
我要強(qiáng)調(diào)在工作上要有主動(dòng)性，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，多說(shuō)有利于春運(yùn)的話(huà)，多做有利于春運(yùn)的事，矛盾少上交，難題解下面。
站團(tuán)委要帶領(lǐng)團(tuán)員和青年，每周開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為旅客服務(wù)好。
金馬揚(yáng)蹄抒遠(yuǎn)志，玉羊接力展宏圖。說(shuō)千道萬(wàn)，就是干！再問(wèn)大家有沒(méi)有信心？（齊答：有?。┘藱C(jī)會(huì)，我祝全站員工身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事勝意！
說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十
一年一度的春運(yùn)工作即將開(kāi)始，國(guó)家、省、市、縣對(duì)春運(yùn)工作都高度重視，按照上級(jí)有關(guān)春運(yùn)工作的部署和要求，為進(jìn)一步，做好我縣的春運(yùn)工作，今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)全縣春運(yùn)工作動(dòng)員會(huì)，剛才，春江同志傳達(dá)了全市春運(yùn)工作會(huì)議精神，就運(yùn)管業(yè)務(wù)范疇工作進(jìn)行了部署，我完全同意。下面，我代表局黨委，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好春運(yùn)交通安全工作的責(zé)任感和使命感春運(yùn)工作。能否搞好今年春運(yùn)交通安全工作，不僅關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到全縣政治和治安的穩(wěn)定，更是對(duì)我們交通運(yùn)政部門(mén)事業(yè)心、責(zé)任心、工作水平、工作質(zhì)量的一個(gè)重大考驗(yàn)。只有確實(shí)保障了春運(yùn)的安全，才能保證全縣人民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)，才能為全縣的政治、治安穩(wěn)定創(chuàng)造更為有利的條件。
三、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，真正把春運(yùn)交通安全工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
（一）加大稽查力度，維護(hù)運(yùn)輸秩序。良好的運(yùn)輸市場(chǎng)秩序是春運(yùn)工作的核心目標(biāo)。春運(yùn)期間，各地、各運(yùn)管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸市場(chǎng)的監(jiān)督，強(qiáng)化客運(yùn)市場(chǎng)管理，嚴(yán)禁“拉客、倒客、宰客、拒載、欺行霸市”等非法行為；嚴(yán)厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等違章行為，維護(hù)旅客合法權(quán)益。對(duì)在春運(yùn)期間擅自停開(kāi)、甩班掉線(xiàn)的客運(yùn)班車(chē)，影響旅客及時(shí)疏運(yùn)的，要嚴(yán)肅查處。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行春運(yùn)期間的運(yùn)價(jià)浮動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)價(jià)的監(jiān)督檢查，防止違反規(guī)定亂收費(fèi)和亂漲價(jià)。對(duì)春運(yùn)期間擅自突破票價(jià)浮動(dòng)范圍的單位和個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須從嚴(yán)處罰。春運(yùn)期間，運(yùn)管站和運(yùn)輸公司要高度重視禽流感防控工作，努力克服春運(yùn)期間客流量大而帶來(lái)的各種困難，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)交通部關(guān)于防控禽流感的各項(xiàng)措施，做好防控禽流感工作，保證春運(yùn)平穩(wěn)有序運(yùn)行。若發(fā)現(xiàn)傳染疫情，要及時(shí)上報(bào)。
車(chē)容車(chē)貌整潔衛(wèi)生，秩序良好。要采取預(yù)售和預(yù)訂客票、增設(shè)售票窗口、延長(zhǎng)售票時(shí)間等措施，方便旅客購(gòu)票，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十一
各位老師，學(xué)弟學(xué)妹：
下午好！
今天我非常榮幸能和各位一起探討怎么去考研？
考研其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)：信念勤奮執(zhí)著。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。不要老貶低自己，不要自卑，影響我們?nèi)松牟皇黔h(huán)境，更不是遭遇，而是你命運(yùn)的血脈里那信念的血液是否強(qiáng)而有力。
在確立考研目標(biāo)學(xué)校時(shí)，讓你的目標(biāo)大于你的才能，那么，你今天的作為將勝過(guò)昨天，而明天的作為又勝過(guò)今天。雖然你不可能做到你希望做到的一切，但是，你應(yīng)當(dāng)做到你能夠做到的一切。
人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。
所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中要的是勤奮，對(duì)于每門(mén)課程的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)大家都知道多讀多練，數(shù)學(xué)其實(shí)也一樣熟能生巧，百煉成鋼。專(zhuān)業(yè)課注重知識(shí)體系的完整性和清晰性，小知識(shí)點(diǎn)的累積性，關(guān)鍵在仔細(xì)看書(shū)。
人生隨處都會(huì)遭遇難題，有時(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)：執(zhí)著。
執(zhí)著者不會(huì)失敗，我希望考研能夠成為我們每個(gè)大學(xué)生執(zhí)著的追求，而且我們大學(xué)生應(yīng)該選擇考研，我們需要考研來(lái)不斷拼搏，我們需要考研來(lái)充實(shí)自己，考研過(guò)程就像樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程一樣，我們也應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要我們有樹(shù)的種子，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生目標(biāo)。每個(gè)人都有自己不同的生存方式，就像每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，我個(gè)人認(rèn)為絕大多數(shù)人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想那就是考研。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是，你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，就像你放棄考研一樣，人生最大的失敗是放棄。所以，不管現(xiàn)在的生命怎么樣，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔入大海成就自己的生命。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，選擇考研，你就選擇了遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，我個(gè)人忠心的希望你們能夠風(fēng)雨兼程，夜正長(zhǎng)，路更長(zhǎng)。明年的這個(gè)時(shí)候就是你們收獲的季節(jié)。真誠(chéng)的祝愿你們乘風(fēng)破浪，直掛云帆。期待你們勝利的喜訊。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十二
早上好！
站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們仿佛看到了那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那無(wú)聲的刀光劍影；看到你們那沉著堅(jiān)毅的身影，和戰(zhàn)后燦爛幸福的笑臉。
同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有100天的時(shí)間了。今天，我們?cè)谶@里吹響號(hào)角， 從今天起，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴！在這誓師的莊嚴(yán)時(shí)刻，我代表學(xué)校向奮斗在沖刺第一線(xiàn)的全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向高三的全體教師表示崇高的敬意！
同學(xué)們，高考是你們?nèi)松牡谝坏例堥T(mén)，跳過(guò)去就是海闊天高，她意味著你們的希望，你們的前途，你們的命運(yùn)，挑戰(zhàn)高考就是挑戰(zhàn)未來(lái)。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的沖刺目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)。我們要以正常的心態(tài)正視高考，以拼搏的精神應(yīng)對(duì)高考，不斷挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備考。
同學(xué)們，奮戰(zhàn)100天，幸福到永遠(yuǎn)。精彩的人生就從今日開(kāi)始，你們要帶著自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的一段征程。我相信，大家都能滿(mǎn)懷信心，勇往直前，奪取屬于你們的二本大學(xué)、一本大學(xué)、211大學(xué)、985大學(xué)、20xx年xx省最低錄取線(xiàn)列前十名的大學(xué)、清華北大！
老師們，在這最后的100天，讓我們視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌！甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫(xiě)出輝煌人生的激情篇章，寫(xiě)出百年同文的嶄新驕傲，為同文150周年華誕獻(xiàn)禮！
同學(xué)們，高考在前，只爭(zhēng)朝夕。奮斗100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗100天，讓激蕩的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶著從容的微笑，去贏(yíng)得志在必得的輝煌。
老師們，同學(xué)們，100天的同舟共濟(jì)，100天的同袍苦戰(zhàn)，將凝成我們?nèi)松蠲赖娘L(fēng)景。讓我們朝著心中的夢(mèng)想奮勇前進(jìn)！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！20xx年x月x日，距離中考還有一百天！我們將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役。三年我們堅(jiān)信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場(chǎng)；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。
但作為初三的學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見(jiàn)起色的成績(jī)，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門(mén)口那燙金的校名；想一想，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想！
夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處，我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤；重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉，不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì)。
失去的時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回！要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。
我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì)，攜手共進(jìn)；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強(qiáng)，是石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十四
老師們：
就業(yè)工作是學(xué)校的民生工程，它不僅是學(xué)生、家長(zhǎng)、政府、社會(huì)始終關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，更是學(xué)校開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)生源市場(chǎng)、檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學(xué)，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問(wèn)題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負(fù)了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的充分信任，重而言之，就是沒(méi)有發(fā)揮好大學(xué)的基本功能，沒(méi)有履行好一種應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
去年的10月22日，也是在這里，學(xué)校召開(kāi)了20――年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，全面總結(jié)和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來(lái)，就業(yè)指導(dǎo)處圍繞目標(biāo)、統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新思路，依靠各職能部門(mén)和教學(xué)院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績(jī)。
一是出臺(tái)了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評(píng)辦法，就業(yè)工作管理日益規(guī)范，就業(yè)服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
二是就業(yè)工作重心逐步實(shí)現(xiàn)下移，各教學(xué)院部就業(yè)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性日益增強(qiáng)，對(duì)就業(yè)工作的人力、物力、財(cái)力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實(shí)到位。
三是固本拓新、內(nèi)引外聯(lián)，創(chuàng)新校園招聘辦法和市場(chǎng)建設(shè)策略，就業(yè)市場(chǎng)得到進(jìn)一步鞏固與拓展，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在保持良好勢(shì)頭的基礎(chǔ)上有新的提高、新的突破。四是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進(jìn)展順利，學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng)，多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)在座各位對(duì)就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學(xué)校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒、客觀(guān)地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足。
一、學(xué)生擇業(yè)觀(guān)念的教育與引導(dǎo)缺乏力度
去年下半年以來(lái)，來(lái)校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學(xué)生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強(qiáng)，校園招聘會(huì)上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn)、就業(yè)期望值過(guò)高，對(duì)就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標(biāo)高、提出的要求高。
過(guò)分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門(mén)、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務(wù)員、考教師編制，不愿意到私營(yíng)企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時(shí)總是高不成、低不就，導(dǎo)致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。這些情況一方面說(shuō)明畢業(yè)生沒(méi)有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說(shuō)明我們?cè)趽駱I(yè)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導(dǎo)。
二、學(xué)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)高端市場(chǎng)需求
總體來(lái)說(shuō)，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，但在面試過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場(chǎng)的需求存在一定的差距，參加招聘會(huì)時(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的考核上能順利過(guò)關(guān)，但在綜合素質(zhì)的考評(píng)上存在欠缺，競(jìng)聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說(shuō)如何全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何在大學(xué)四年里提高學(xué)生的“社會(huì)化”水平，應(yīng)該也必須成為學(xué)校今后人才培養(yǎng)上的一個(gè)重要導(dǎo)向。
三、部分專(zhuān)業(yè)設(shè)置未能緊隨市場(chǎng)變化
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標(biāo)準(zhǔn)更在逐年提高。從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看，一些過(guò)去所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門(mén)，一些新型專(zhuān)業(yè)隨著社會(huì)分工的日益細(xì)化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，教務(wù)處、招生辦以及各個(gè)教學(xué)院部要根據(jù)市場(chǎng)變化和就業(yè)需求對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場(chǎng)變化，深入了解學(xué)校專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專(zhuān)業(yè)在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問(wèn)題與缺陷，有針對(duì)性地提出調(diào)整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求的嚴(yán)重脫節(jié)。
四、全員對(duì)就業(yè)工作的支持作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮
總體上來(lái)說(shuō)，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學(xué)校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機(jī)制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作予以重視和支持，相關(guān)職能部門(mén)、各教學(xué)院部也充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門(mén)、多數(shù)教師的觀(guān)念仍沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，不少人仍然認(rèn)為就業(yè)工作只是就業(yè)部門(mén)、就業(yè)工作人員的事情，學(xué)校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門(mén)工作人員、廣大教師在學(xué)生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關(guān)系沒(méi)有利用，可挖掘的資源沒(méi)有挖掘，可建立的平臺(tái)沒(méi)有建立，可開(kāi)通的渠道沒(méi)有開(kāi)通，學(xué)生就業(yè)依然主要依賴(lài)就業(yè)指導(dǎo)處引進(jìn)用人單位和學(xué)生自己通過(guò)各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊(duì)伍專(zhuān)職化建設(shè)步伐急需加快
建立一支高素質(zhì)、專(zhuān)職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前，我校16個(gè)學(xué)院中，大多數(shù)學(xué)院的就業(yè)專(zhuān)干為學(xué)生政治輔導(dǎo)員兼職，學(xué)生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場(chǎng)缺乏專(zhuān)人開(kāi)拓，就業(yè)信息沒(méi)有專(zhuān)人跟蹤，所謂的就業(yè)專(zhuān)干無(wú)非是做點(diǎn)就業(yè)政策宣講、學(xué)生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)等淺表式服務(wù)，而就業(yè)市場(chǎng)變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的'就業(yè)市場(chǎng)的鞏固開(kāi)拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專(zhuān)職力量，這種兼職式的就業(yè)隊(duì)伍配備就業(yè)難問(wèn)題的客觀(guān)要求不相符合，人事處、學(xué)生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學(xué)院盡快對(duì)就業(yè)隊(duì)伍專(zhuān)職化建設(shè)問(wèn)題提出相關(guān)方案。
六、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能完全真實(shí)反映出就業(yè)實(shí)情
我們每年都會(huì)公布一個(gè)大學(xué)生就業(yè)率，但說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并沒(méi)有全面、真實(shí)地反映出就業(yè)實(shí)情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，基于兩種原因，一是部分畢業(yè)生在離校時(shí)沒(méi)有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明，不配合就業(yè)率統(tǒng)計(jì)核查。另一方面是一些學(xué)院和少數(shù)工作人員不愿意花時(shí)間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況，認(rèn)為聯(lián)系起來(lái)難度大、麻煩多，多幾個(gè)百分點(diǎn)少幾個(gè)百分點(diǎn)關(guān)系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實(shí)的就業(yè)水平，直接影響到學(xué)校專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的科學(xué)性、就業(yè)市場(chǎng)拓展的針對(duì)性、就業(yè)狀況評(píng)估的客觀(guān)性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學(xué)生就業(yè)工作，是高校的長(zhǎng)期性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何進(jìn)一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更有效地提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一是深化認(rèn)識(shí)的問(wèn)題
深化對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)，要立足兩個(gè)高度：
第一是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。近些年來(lái)黨和國(guó)家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”，國(guó)務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開(kāi)全國(guó)電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估，國(guó)家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類(lèi)評(píng)估，都把學(xué)生的就業(yè)狀況作為重要指標(biāo)，而每年高考后家長(zhǎng)與考生在志愿填報(bào)時(shí)，都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說(shuō)，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量。
從宏觀(guān)層面來(lái)說(shuō)，涉及到國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福，從微觀(guān)層面上來(lái)說(shuō)，影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的信賴(lài)，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“生命線(xiàn)工程”來(lái)對(duì)待，代做學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)對(duì)待。
第二個(gè)是對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。家長(zhǎng)和學(xué)生選擇一所學(xué)校，是對(duì)學(xué)校的高度信任和充分認(rèn)同，作為學(xué)校、作為老師，我們要對(duì)得起這種信任。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生上大學(xué)，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位、一個(gè)促進(jìn)自身發(fā)展的舞臺(tái)嗎？所以，我們除了要給學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外，還要為學(xué)生打通就業(yè)渠道、尋找個(gè)人出路、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展。
我們常說(shuō)學(xué)生是我們的衣食父母，如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂(yōu)，而四年之后，學(xué)生的衣食問(wèn)題卻無(wú)力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說(shuō)對(duì)學(xué)生負(fù)好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎？對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不單是管理、教育、引導(dǎo)，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學(xué)生輸出過(guò)程中為他們尋找適合自身特征、特長(zhǎng)的發(fā)展空間，使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點(diǎn)所在。
二是明確責(zé)任的問(wèn)題
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長(zhǎng)必須負(fù)總責(zé)，主管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門(mén)協(xié)作配合，各學(xué)院是工作重心。按照這樣的責(zé)任劃分，我想今后工作要突出兩個(gè)重點(diǎn)：
第一個(gè)重點(diǎn)是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動(dòng)機(jī)制”。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，要進(jìn)一步提高各級(jí)、各部門(mén)的責(zé)任意識(shí)，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責(zé)任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局。要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持。要進(jìn)一步完善就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，明確校、院兩級(jí)的畢業(yè)生就業(yè)工作職責(zé)。
從職能部門(mén)的層面來(lái)說(shuō)，就業(yè)指導(dǎo)處要進(jìn)一步實(shí)施就業(yè)工作重心下移，充分發(fā)揮各學(xué)院就業(yè)工作的積極性和主動(dòng)性，并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度。高教所、社科處要組織力量加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的專(zhuān)項(xiàng)研究，并將研究成果應(yīng)用和指導(dǎo)學(xué)校的就業(yè)工作。教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學(xué)科辦、學(xué)生處等職能部門(mén)都要根據(jù)各自的工作職責(zé)，把學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計(jì)劃的重要依據(jù)，并加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)處的會(huì)商。
從學(xué)院層面上來(lái)說(shuō)，各學(xué)院要進(jìn)一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實(shí)到位，院長(zhǎng)作為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人，要親自過(guò)問(wèn)，靠前指揮，分管副書(shū)記要切實(shí)負(fù)責(zé)，一抓到底，輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生中，有針對(duì)性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
第二個(gè)重點(diǎn)是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績(jī)效考評(píng)機(jī)制。修訂和完善學(xué)校就業(yè)工作考評(píng)辦法，將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、質(zhì)量評(píng)估、招生規(guī)模掛鉤，與學(xué)校資源的配置掛鉤，與學(xué)院和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的考核掛鉤，在實(shí)施“三掛鉤”的過(guò)程中，切實(shí)落實(shí)就業(yè)工作責(zé)任追究制和就業(yè)工作一票否決制：未達(dá)到當(dāng)年就業(yè)率和簽約率目標(biāo)，且就業(yè)工作考評(píng)位于全校最后一位的學(xué)院、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)，年終考核不能評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì)，就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。對(duì)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、場(chǎng)所、工作”六個(gè)不到位的學(xué)院實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決，對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)弄虛作假的要追究其責(zé)任。
三是夯實(shí)基礎(chǔ)的問(wèn)題
我校近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學(xué)生就業(yè)能力日益增強(qiáng)，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學(xué)校的大力投入分不開(kāi)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開(kāi)，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。進(jìn)一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個(gè)基礎(chǔ)：
第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校將逐年加大投入，從就業(yè)咨詢(xún)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、就業(yè)招聘活動(dòng)組織實(shí)施等方面為就業(yè)工作提供場(chǎng)地、條件和資金保證。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)取得初步成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)實(shí)踐的功能，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。建設(shè)就業(yè)工作的專(zhuān)職化隊(duì)伍，并就專(zhuān)職隊(duì)伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策。加強(qiáng)重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域和重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè)，通過(guò)窗口實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對(duì)接。
第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。增強(qiáng)就業(yè)能力，提高就業(yè)質(zhì)量，核心問(wèn)題就是要提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，不論是從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，還是當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來(lái)看，我們都要堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，積極推進(jìn)以“就業(yè)和社會(huì)需求”為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
具體來(lái)說(shuō)，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過(guò)畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪(fǎng)、座談等方式深入企事業(yè)單位進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求狀況分析，前瞻性地調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求變化。各學(xué)院要結(jié)合就業(yè)情況，開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專(zhuān)業(yè)設(shè)置，既要打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，增強(qiáng)適應(yīng)性，又要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)確立優(yōu)勢(shì)和特色，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場(chǎng)的問(wèn)題
如果把學(xué)校比作工廠(chǎng)，那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷(xiāo)不出去，不能有效占領(lǐng)市場(chǎng)，工廠(chǎng)遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生不能被市場(chǎng)接受，在市場(chǎng)上找不到自己的位置，學(xué)校的生存就會(huì)成為大問(wèn)題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營(yíng)、開(kāi)拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，至關(guān)重要！
第一是著力加強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中，我們必須樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，雖然說(shuō)簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè)，但在就業(yè)市場(chǎng)中的主體實(shí)際上是高校和企業(yè)，因此，加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，不僅是為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)，更是學(xué)校的應(yīng)盡之責(zé)。加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，我想有四條主要的途徑：一個(gè)是架好橋梁。要把用人單位請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)校園招聘會(huì)這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時(shí)省力省心，又能對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行充分考察。
二個(gè)是做好推銷(xiāo)。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校的就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，組團(tuán)走訪(fǎng)用人單位，上門(mén)推介畢業(yè)生信息，并與用人單位建立人才需求合作關(guān)系。三個(gè)是搭好平臺(tái)。要把學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來(lái)，把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好資源。
各職能部門(mén)要充分利用自己的對(duì)外交往優(yōu)勢(shì)，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭(zhēng)取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，如國(guó)際交流部門(mén)要多給學(xué)生開(kāi)辟一些出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道，校友會(huì)除跟校友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)理想和目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，在對(duì)自己有了清醒了解和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，不斷更新就業(yè)觀(guān)念、調(diào)整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力，提高供需雙方的簽約率，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信約束，減少學(xué)生的違約行為，以誠(chéng)信維護(hù)市場(chǎng)。
要采取問(wèn)卷、回訪(fǎng)、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況，聽(tīng)取用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議，以誠(chéng)意維護(hù)市場(chǎng)。要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動(dòng)態(tài)等各類(lèi)就業(yè)信息服務(wù)，要構(gòu)建供需雙方互動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù)，以誠(chéng)心維護(hù)市場(chǎng)。全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)，是固本拓新的重要手段。
同志們，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級(jí)政府、社會(huì)及高校面對(duì)的共同難題，解決這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，是我們今后工作的重點(diǎn)。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量，過(guò)去付出了很多，現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很多，學(xué)校黨委、行政期待你們未來(lái)做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十五
同志們：
根據(jù)市政府第五次常務(wù)會(huì)議研究的意見(jiàn)，今天，我們召集全市行政事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，召開(kāi)全市整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序?qū)ｎ}會(huì)議，主要是整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序，安排部署行政事業(yè)單位欠稅清繳工作，動(dòng)員和號(hào)召全市行政事業(yè)單位統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極履行納稅義務(wù)，自覺(jué)依法納稅。下面，我根據(jù)市政府研究的意見(jiàn)，主要講四個(gè)方面的問(wèn)題：
今年以來(lái)，全市財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)按照年初確定的工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，加大征管力度，全市財(cái)政收入繼續(xù)保持了快速增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。1―x月份，共完成地方財(cái)政收入（老口徑）xxxxx萬(wàn)元，占年初預(yù)算的xx，比上年同期增收xxxx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx。國(guó)稅局完成新口徑地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的xx，同比增收xx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx，占全市地方財(cái)政收入的xx；地稅局完成新口徑地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的xx，同比增收xx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx，占全市地方財(cái)政收入的xx；財(cái)政局完成地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的xx，同比增收xx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx，占全市地方財(cái)政收入的xx。
總得看，1―x月份，我市地方財(cái)政收入保持了較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了可靠的資金保障。
目前我市共有行政事業(yè)單位xxx多戶(hù)，共涉及各類(lèi)收費(fèi)項(xiàng)目xxx多種，年收各類(lèi)費(fèi)用約xx億元。其中沒(méi)有納入財(cái)政預(yù)算的收費(fèi)項(xiàng)目約有xxx種，年收費(fèi)總額約為xxxx多萬(wàn)元。根據(jù)規(guī)定，納入財(cái)政預(yù)算但未列入國(guó)家和省不征收營(yíng)業(yè)稅名單的，也要繳納營(yíng)業(yè)稅。目前，我市行政事業(yè)單位收費(fèi)繳納營(yíng)業(yè)稅主要有三種情況：第一種情況就是以上所提到的符合征稅條件的各種行政性收費(fèi)；第二種情況是指行政事業(yè)單位的各種經(jīng)營(yíng)性收費(fèi)，如租賃、轉(zhuǎn)讓等，如市場(chǎng)發(fā)展中心提供的市場(chǎng)設(shè)施租賃等收入；第三種情況是指行政事業(yè)單位提供的各項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，如氣象局提供的氣象信息服務(wù)收費(fèi)等。而目前我們對(duì)行政事業(yè)單位的收費(fèi)征稅，主要是經(jīng)營(yíng)性收入和服務(wù)性收入，其行政性收費(fèi)收入只占很小的比例。另外，根據(jù)國(guó)稅發(fā)[1999]65號(hào)《事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位企業(yè)所得稅管理辦法》規(guī)定，事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位取得的收入，除國(guó)務(wù)院或財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定免征企業(yè)所得稅的項(xiàng)目外，均應(yīng)計(jì)入應(yīng)稅收入總額，依法繳納企業(yè)所得稅。但由于長(zhǎng)期以來(lái)，我市對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理一直沒(méi)有理順和規(guī)范，再加之行政事業(yè)單位納稅意識(shí)淡薄，行政事業(yè)單位的企業(yè)所得稅也就一直沒(méi)有征管，導(dǎo)致我市行政事業(yè)單位納稅秩序比較混亂，稅收征管難以到位，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是不按規(guī)定辦理稅務(wù)登記。目前，全市xxx多戶(hù)行政事業(yè)單位中，在地稅部門(mén)辦理稅務(wù)登記的僅有xxx多戶(hù)，不到xx。
二是不按規(guī)定使用稅務(wù)發(fā)票。根據(jù)《中華人民共和國(guó)營(yíng)業(yè)稅暫行條例》和《中華人民共和國(guó)發(fā)票管理辦法》及財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局財(cái)稅字[1997]5號(hào)文件規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，凡涉及征稅的收費(fèi)項(xiàng)目，均應(yīng)納入稅務(wù)管理，進(jìn)行稅務(wù)登記，其收費(fèi)項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行納稅申報(bào)并使用套印“稅務(wù)發(fā)票監(jiān)制章”的正規(guī)稅務(wù)發(fā)票。從地稅部門(mén)實(shí)際掌握的情況看，目前我市xx以上的行政事業(yè)單位其應(yīng)稅收費(fèi)項(xiàng)目沒(méi)有按規(guī)定使用稅務(wù)發(fā)票，致使稅務(wù)部門(mén)難以從發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、使用環(huán)節(jié)監(jiān)控其應(yīng)稅收入，造成稅款大量流失。
三是不按規(guī)定進(jìn)行納稅申報(bào)。由于行政事業(yè)單位納稅意識(shí)較差，很少有行政事業(yè)單位主動(dòng)進(jìn)行納稅申報(bào)。去年，地稅部門(mén)對(duì)xxx戶(hù)行政事業(yè)單位進(jìn)行了納稅檢查，沒(méi)有一戶(hù)主動(dòng)進(jìn)行過(guò)納稅申報(bào)。xxxx年，全市行政事業(yè)單位納稅申報(bào)率不到xx。今年以來(lái)，我市地稅部門(mén)通過(guò)加強(qiáng)稅收宣傳，大力整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序，行政事業(yè)單位納稅申報(bào)率雖然有了明顯提高，但與依法治稅的要求相比，仍有很大的差距。
四是偷漏稅現(xiàn)象比較普遍，拖欠稅款難以清繳。在今年開(kāi)展的行政事業(yè)單位納稅秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查中，稅務(wù)部門(mén)對(duì)全市xxx多戶(hù)行政事業(yè)單位普遍進(jìn)行了檢查，查處有偷漏稅問(wèn)題的有xxx戶(hù)，占xx。共查補(bǔ)稅款xxx萬(wàn)元。地稅部門(mén)做了大量工作，僅入庫(kù)稅款xxx萬(wàn)元，占應(yīng)繳數(shù)額的xx。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全市行政事業(yè)單位和部分村委共欠繳xxxx年度以前稅款xxxx萬(wàn)元以上。
據(jù)了解，產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因，除了稅務(wù)部門(mén)過(guò)去放松了對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理，征管力度不夠，導(dǎo)致行政事業(yè)單位稅收管理不夠規(guī)范之外，主要是由于長(zhǎng)期以來(lái)行政事業(yè)單位納稅意識(shí)淡薄，思想認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。大多數(shù)行政事業(yè)單位認(rèn)為納稅是企業(yè)和個(gè)體戶(hù)的事，自己是行政事業(yè)單位，按上級(jí)政策收費(fèi)，不應(yīng)該納稅。因此，對(duì)稅務(wù)部門(mén)正常的稅收管理工作不理解、不支持、不配合。在稅務(wù)部門(mén)實(shí)施正常的稅收管理和稅務(wù)檢查時(shí)，不少單位持抵觸情緒，為稅務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作設(shè)置障礙和阻力，個(gè)別單位甚至采取極不理智的做法，毆打、辱罵稅務(wù)人員，阻撓稅務(wù)人員依法開(kāi)展公務(wù)，致使稅務(wù)部門(mén)難以正常開(kāi)展工作。這是法律所不允許的，也是黨紀(jì)所不允許的。今后，如果再發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題，要依法處理。
針對(duì)我市行政事業(yè)單位納稅秩序比較混亂的現(xiàn)狀，去年底，市政府專(zhuān)門(mén)批轉(zhuǎn)了地稅部門(mén)《關(guān)于深化依法治稅加強(qiáng)稅收征管工作的報(bào)告》，由市政府牽頭協(xié)調(diào)，地稅局組織實(shí)施，對(duì)全市行政事業(yè)單位納稅秩序進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。通過(guò)近一年來(lái)的整頓和規(guī)范，我市行政事業(yè)單位納稅秩序有所好轉(zhuǎn)，但納稅秩序較差的現(xiàn)狀并沒(méi)有從根本上改善。從當(dāng)前看，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，任務(wù)艱巨而迫切，意義深遠(yuǎn)而重大：
首先，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，是依法治稅的必然要求。依法納稅是每個(gè)納稅人應(yīng)盡的義務(wù)，行政事業(yè)單位收費(fèi)納稅合法有據(jù)。根據(jù)國(guó)家政策規(guī)定，行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目符合下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)征收營(yíng)業(yè)稅：一是未納入預(yù)算管理或財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理；二是未列入不征收營(yíng)業(yè)稅的名單；三是對(duì)按照國(guó)發(fā)[1996]29號(hào)文件規(guī)定納入財(cái)政預(yù)算管理的各種基金，凡是通過(guò)價(jià)外加價(jià)形成的，應(yīng)在繳納流轉(zhuǎn)稅后再納入預(yù)算。自xx年以來(lái)，國(guó)家先后出臺(tái)了一系列關(guān)于行政事業(yè)單位收費(fèi)納稅的相關(guān)政策規(guī)定，對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)繳納營(yíng)業(yè)稅進(jìn)行了明確。
其次，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，
是整頓規(guī)范稅收秩序和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的需要。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，需要公正、公平、規(guī)范、有序的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，依法征稅，公平稅負(fù)，為納稅人創(chuàng)造公正公平、平等競(jìng)爭(zhēng)的稅收環(huán)境，有助于推動(dòng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)前，行政事業(yè)單位納稅秩序的混亂，已在一定程度上影響了我市正常的稅收管理秩序，稅務(wù)部門(mén)在欠稅企業(yè)執(zhí)法時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到企業(yè)納稅人反映“行政事業(yè)單位欠稅不繳，你們?yōu)槭裁床徊扇?qiáng)制執(zhí)行措施”等問(wèn)題，給稅務(wù)部門(mén)實(shí)施正常的稅收管理工作造成被動(dòng)。各級(jí)行政事業(yè)單位代表政府行使行政管理和服務(wù)，能否做到依法納稅，自覺(jué)履行納稅義務(wù)，不僅關(guān)系到一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)的形象問(wèn)題，而且事關(guān)政府形象，事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和稅收環(huán)境。
第三，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，是增加地方財(cái)政收入的需要。近年來(lái)，稅收任務(wù)連年增長(zhǎng)，組織收入工作難度越來(lái)越大，加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的稅收征管，依法征稅，應(yīng)收盡收，能夠增加地方稅收收入，緩解日益增長(zhǎng)的財(cái)政支出壓力。據(jù)測(cè)算，如果加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理，每年至少可增加地方財(cái)政收入xxx多萬(wàn)元。周邊的xx、xx、xx等市早已將此納入規(guī)范化管理。
為使我市行政事業(yè)單位納稅秩序盡快步入規(guī)范化管理軌道，在全市營(yíng)造依法納稅的良好稅收環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求和我市實(shí)際情況，市政府要求，從200x年x月份起，全市行政事業(yè)單位都要按規(guī)定依法納稅，近期，由地稅部門(mén)牽頭，開(kāi)展一次行政事業(yè)單位欠稅清理活動(dòng)，對(duì)全市行政事業(yè)單位200x年x月份以前的欠稅進(jìn)行清繳。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1、稅務(wù)部門(mén)要加大征管力度。地稅局作為全市地方稅收管理的職能部門(mén)，要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對(duì)清欠工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行、科學(xué)周密的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施。要加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的日常稅收管理，建立行政事業(yè)單位納稅監(jiān)控檔案，對(duì)未列入不征稅名單的收費(fèi)項(xiàng)目，認(rèn)真做好納稅認(rèn)定工作，按照規(guī)定辦理納稅手續(xù)，并自收費(fèi)之日起補(bǔ)繳稅款。在摸清底子的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)稅務(wù)登記、發(fā)票使用、納稅申報(bào)、稅款繳納等催辦催繳工作。堅(jiān)持依法治稅，嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)欠稅不繳的單位，依法采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，增強(qiáng)執(zhí)法剛性，打擊偷、逃、欠稅行為。
2、各行政事業(yè)單位要積極履行納稅義務(wù)。當(dāng)前，我市有相當(dāng)一部分行政事業(yè)單位仍有大量的欠稅，為便于這些欠稅的及時(shí)清繳，市政府通過(guò)綜合考慮各單位的實(shí)際情況，經(jīng)第五次政府常務(wù)會(huì)議研究，已形成意見(jiàn)，即，從今年起，我市行政事業(yè)單位都必須按規(guī)定依法納稅。對(duì)200x年1月以前的欠稅，重點(diǎn)對(duì)其經(jīng)營(yíng)性和服務(wù)性收入進(jìn)行稅款清理補(bǔ)繳，原則上不進(jìn)行罰款和加收滯納金，對(duì)特殊情況、一次繳清確有困難的，經(jīng)地稅部門(mén)同意后可以分期繳納；對(duì)今年的稅款，凡符合政策規(guī)定的一切應(yīng)稅收入，均應(yīng)依法納稅，全部繳清，任何單位和部門(mén)都不準(zhǔn)拖欠。明年，市委、市政府將把能否依法納稅、能否自覺(jué)履行納稅義務(wù)作為市直部門(mén)年度目標(biāo)考核的一條重要內(nèi)容，納入各部門(mén)年度目標(biāo)管理考核辦法。
3、各單位要密切配合支持稅收工作，確保清欠工作順利進(jìn)行。整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。地稅部門(mén)作為具體組織實(shí)施部門(mén)，要正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，既要嚴(yán)格、公正執(zhí)法，又要加強(qiáng)稅收政策宣傳，為納稅人搞好稅收政策輔導(dǎo)服務(wù)；對(duì)拒不履行納稅義務(wù)的單位，公安、法院、金融等單位要依法積極配合、協(xié)助地稅部門(mén)，依法采取強(qiáng)制措施；財(cái)政部門(mén)在拔付其年度經(jīng)費(fèi)時(shí)要代扣其所欠稅款；新聞單位要加強(qiáng)輿論宣傳，對(duì)長(zhǎng)期拖欠稅款的單位予以公開(kāi)曝光?？傊?，各級(jí)各部門(mén)都要積極主動(dòng)地配合、支持地稅部門(mén)的工作，在全市形成齊抓共管的全力，確保清繳工作的順利進(jìn)行。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇一
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一、中考是一種精神。
什么是中考精神?堅(jiān)毅的精神，拼搏的精神，奮進(jìn)的精神，忘我的精神。距離中考還有一百多天的時(shí)間，這段時(shí)間應(yīng)被充分利用起來(lái)，彌補(bǔ)缺漏，查短優(yōu)長(zhǎng)。對(duì)于劣勢(shì)，我們應(yīng)多利用課余時(shí)間來(lái)提高;對(duì)于優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)保持現(xiàn)狀“更上一層樓”。當(dāng)我們往復(fù)如此做后，便會(huì)形成一種習(xí)慣，不知不覺(jué)中我們就具備了堅(jiān)毅的精神。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)習(xí)題，假如我們棄之不顧，便會(huì)堆積許多似懂非懂的知識(shí)，這時(shí)我們要具備拼搏的精神?！疤锰镁殹薄霸略驴肌边@些都是小菜一碟，失敗了爬起來(lái)，繼續(xù)向前邁進(jìn)，即便跌倒100次，我們也要爬起來(lái)101次，這樣我們便會(huì)解決許多難習(xí)題，累積許多經(jīng)驗(yàn)，這即是擁有了奮進(jìn)的精神。
更重要的是，當(dāng)拼搏，堅(jiān)毅，奮進(jìn)成為了我學(xué)園生活的主節(jié)奏后，當(dāng)我們沉醉其中的時(shí)候，腦海里裝著的全是學(xué)習(xí)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這即是忘我之境。人神合一，意志支配思想，思想支配行動(dòng)，行動(dòng)鑄就將來(lái)，此乃成大器第一步。
二、中考是一種信念。
什么是信念?也許你會(huì)說(shuō)，我內(nèi)心矢志不渝東西。確實(shí)，信念是一種凌駕于精神上，不可磨滅的痕跡。在這幾天時(shí)間中，你是否彷徨，是否迷茫，是否急躁不安，但這些都難以阻隔信念。
信念是一種必勝的決心，是“不破樓蘭終不還”的豪情。“星星之火，可以燎原”，我們心中勝利的火花一但被激濺，便會(huì)燃起熊熊火焰。你會(huì)朝著目的奮勇前進(jìn)，力排重難，背水一戰(zhàn)。有這樣一個(gè)故事，一名體操運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)，總是不能突破自己的最高成績(jī)，于是內(nèi)心很沮喪，甚至心灰意懶，這時(shí)，教練來(lái)到他身旁，拍拍他的肩膀，詢(xún)問(wèn)道：“你在逾越前想的是什么?”運(yùn)動(dòng)員誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了：“我就想，我一定越不過(guò)去。”教練笑了笑“心都沒(méi)逾越，人怎么會(huì)逾越呢?當(dāng)你相信你的心時(shí)，你就可以越過(guò)了”。運(yùn)動(dòng)員整理下情緒，信心十足的再次沖向跳臺(tái)，騰空的一霎時(shí)，他感覺(jué)自己如同飛過(guò)欄桿一般，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。剎那，激動(dòng)溢滿(mǎn)心頭，真的，他真的做到了。人有時(shí)即是如此，相信自己，你一定行。不管學(xué)習(xí)好壞，只要此刻努力，還為時(shí)不晚，不要等到6月20日那天再追悔莫及。
信念也是一種不被外界所干擾的意志。古今中外，名人及成功之士必有過(guò)人的意志，必有自己的思想主見(jiàn)。毛澤東身居鬧市，仍可忘我的讀書(shū)。羅曼。羅蘭即便貧困，仍嘔心瀝血著成《哈利。波特》。騰訊ceo馬化騰即便在貧困的時(shí)期，仍沒(méi)有放棄自己編制的程序，最后才得以有我們聊天的窗口。司馬遷歷時(shí)多年，即便備受恥辱，也仍不放棄地創(chuàng)作《史記》，這部被魯迅大加贊揚(yáng)的史書(shū)。信念是一種蘊(yùn)藏在人內(nèi)心深處一盞永不熄滅的明燈，它指引我們前進(jìn)的方向，照亮光明之路。這即是成大器之第二步。
三、中考是一次選擇。
什么是選擇?通俗點(diǎn)即是走在一個(gè)岔路口，是左還是右，一念之間即可決定命運(yùn)。選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。中考是一次我們命運(yùn)的抉擇，是一場(chǎng)人生的豪賭。此次中考過(guò)了便再?zèng)]有第二次時(shí)機(jī)，所以我們現(xiàn)在能做的也只是全力以赴迎接中考。
有一位學(xué)生寫(xiě)了一篇小說(shuō)，寫(xiě)完后覺(jué)得不錯(cuò)，便去請(qǐng)一位知名作家點(diǎn)評(píng)一二。作家眼力不好，便讓那位學(xué)生讀出來(lái)，讀完了作家問(wèn)道：“就這?”語(yǔ)種似是意猶未盡，學(xué)生看這情形，不知怎么辦，于是靈光一現(xiàn)，說(shuō)道：“當(dāng)然不是了，還有許多呢?！庇谑怯珠_(kāi)始編寫(xiě)故事，使故事又生動(dòng)了許多。再一次講完后，作家笑說(shuō)道：“我并不是眼力不好，其實(shí)這故事早已結(jié)束了，不是嗎?你卻因我的語(yǔ)氣就又改變了自己的主意，當(dāng)斷則斷，這是一個(gè)作家的原則?！蹦菍W(xué)生聽(tīng)后，心理很是難過(guò)，覺(jué)得自己不是一個(gè)作家的料，于是放棄了文學(xué)創(chuàng)作。多年之后，一位編輯聽(tīng)說(shuō)了這件事，當(dāng)即找上門(mén)來(lái)，想要讓他創(chuàng)作，可那位學(xué)生說(shuō)自己不是個(gè)好作家。編輯頗是驚訝，“你可以在那樣短的時(shí)間才思發(fā)散，想出一個(gè)故事，可見(jiàn)你故事的想象力是多么可貴啊!”學(xué)生聽(tīng)了懊悔不已，為什么當(dāng)初不再多試幾次呢。
選擇是困難的，是左顧右盼的。選擇時(shí)神圣的，是一錘定音的。在這人生的關(guān)卡上，我們?nèi)ネ畏剑阋J(rèn)真選擇了。
四時(shí)之景，朝暮更替，我們走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)柳絮臘梅。三年筑成的河堤，只是在最后一擊，是留是去，全掌握在我們自己的手里。重點(diǎn)初中三年時(shí)光如同一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗碟，有繾綣的舞姿。為不負(fù)此美景，不負(fù)這年華，不負(fù)父母、教師、還有學(xué)校，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)宣誓：今天我以城中為榮，明天城中以我為榮!
謝謝大家，我的講話(huà)完畢!
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇二
三月徐來(lái)，夢(mèng)想涌動(dòng)！經(jīng)歷長(zhǎng)久歲月積攢的力量，在接下來(lái)的一百天里將持續(xù)點(diǎn)燃奮斗的火炬，照亮前行的道路，同學(xué)們將迎來(lái)人生中一次重要的挑戰(zhàn)，將攀上人生中一個(gè)新的高峰！
是的，此刻的青春，我們是以什么名義去奮斗，去戰(zhàn)勝一百天將帶來(lái)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)人生的蛻變，我想只有兩個(gè)詞：一個(gè)是“責(zé)任”，一個(gè)是“擔(dān)當(dāng)”。
何為責(zé)任，一個(gè)人生于萬(wàn)物之間，雙腳立在堅(jiān)實(shí)的土地上，雙手掌握著自己人生的方向盤(pán)，就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)照看好自己的生命，負(fù)責(zé)發(fā)展好自己的智慧，負(fù)責(zé)創(chuàng)造好自己的'未來(lái)。初中學(xué)業(yè)的完成意味著國(guó)家義務(wù)教育的完結(jié)，以后的學(xué)業(yè)需要你們自己去規(guī)劃。這意味著你此刻已經(jīng)站在了學(xué)業(yè)的分水嶺，一百天的時(shí)光雖然短暫，但卻將開(kāi)拓出不同的人生道路，選擇何種人生道路，在這個(gè)夢(mèng)想多元的時(shí)代，每一個(gè)人都有可能走向人生的成功，但前提是在這一百天的時(shí)間里，你要將責(zé)任牢牢地植根在心底，告訴自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)你就會(huì)得到時(shí)代的青睞。
何為擔(dān)當(dāng)，“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”是禮雅校歌中最激勵(lì)人心的一句，禮雅人的擔(dān)當(dāng)不僅是用肩膀挑起自己的未來(lái)，還應(yīng)挑起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在接下來(lái)的一百天，你們所面臨的壓力、所遇上的挑戰(zhàn)、所付出的努力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你過(guò)往時(shí)光中的任何時(shí)期，你們需要一次次地去尋找?jiàn)^斗的精神源泉，來(lái)保持腳步不停滯，精神不萎靡，這份精神源泉便是擔(dān)當(dāng)。心有所想，心有所念，才會(huì)鼓勵(lì)自己在疲憊的時(shí)候再堅(jiān)持一下，在遇到挫折的時(shí)候再?lài)L試一下，在感到迷茫的時(shí)候再出發(fā)一次。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就一定會(huì)有彩虹。因?yàn)椴屎缙卟拾邤蹋恳粋€(gè)人在付出努力、經(jīng)歷拼搏之后都將贏(yíng)得人生出彩的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，人生一旦開(kāi)始就意味著只能風(fēng)雨兼程，一路向前，每一天的更新都會(huì)出現(xiàn)新的希望之光，我希望你們?cè)诶蠋焸兊呐惆橄?，盡情地邁開(kāi)前進(jìn)的腳步，去追求更加優(yōu)異的成績(jī)，去創(chuàng)造更加美好的明天，你要堅(jiān)信，在奮斗的青春里，我與你們的老師始終是大家堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué)們，讓我們從此刻起，以一種全新的狀態(tài)出發(fā)，奮斗一百天，為自己的人生添上精彩的一筆，為禮雅百又十年的明天獻(xiàn)上滿(mǎn)意的答卷。
感謝全體初三老師的辛勤付出！祝愿同學(xué)們20__中考大捷！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，昨天有一場(chǎng)跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡?，F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領(lǐng)先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應(yīng)對(duì)不足，在2-5落后時(shí)干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見(jiàn)影，被松平健太連續(xù)追分，居然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫(xiě)為2-3。
第六局，馬琳在占據(jù)主動(dòng)情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分，很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個(gè)搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開(kāi)局，并很快將比分改寫(xiě)為4-1，馬琳見(jiàn)勢(shì)不妙立即要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商議對(duì)策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個(gè)小球處理不佳讓馬琳再得一分，并依靠一個(gè)直線(xiàn)正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒，你們猜一猜：誰(shuí)會(huì)是最后的贏(yíng)家呢？在膠著狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線(xiàn)球得分起到關(guān)鍵作用，將比分改寫(xiě)為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿(mǎn)貫的馬琳11-9贏(yíng)得決勝局，從而驚險(xiǎn)晉級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢？你們可能會(huì)說(shuō)姜還是老的辣，可我覺(jué)得他在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持到底迅速調(diào)整好自己，戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎？我覺(jué)得他在過(guò)程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)，面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍，并沒(méi)有自甘落后，而是頑強(qiáng)的抗?fàn)幒推床?，雖然比賽輸了，但我認(rèn)為他贏(yíng)了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗，堅(jiān)持到底直到最后仍頑強(qiáng)的拼搏，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在，我們正面臨著高考，關(guān)鍵時(shí)刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，調(diào)整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過(guò)程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線(xiàn)，結(jié)局已經(jīng)注定。”也經(jīng)常有同學(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績(jī)卻居后不前。”目光中充滿(mǎn)無(wú)奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準(zhǔn)確的說(shuō)，現(xiàn)在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎？作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是：（勵(lì)志名言?http://）在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)堆積如山的書(shū)籍，做過(guò)漫天飛舞的試卷，無(wú)數(shù)次描繪過(guò)理想藍(lán)圖之后，高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線(xiàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)并正夢(mèng)想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識(shí)到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景；越是接近目的的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持，咬著牙堅(jiān)持到最后，是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光，堅(jiān)持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀(guān)賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅(jiān)持的愿望，也能成就非凡的夢(mèng)想。
下面再和同學(xué)們一同分享一則故事：
有一個(gè)老婆婆在她的屋子后面種了一大-片玉米。有一天，一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。
“明天，明天她一定會(huì)把我摘走！“長(zhǎng)得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。
“明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走！“這個(gè)玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
這個(gè)故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下！是否在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時(shí)何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會(huì)是最棒的你。
高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，能不能美麗，取決于你的.愿望是否強(qiáng)烈，你的堅(jiān)持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過(guò)的每一天里，你們并不孤獨(dú)，你們有家長(zhǎng)的精心呵護(hù)，有同學(xué)的關(guān)心幫助，還有老師的耐心指導(dǎo)。正如馬琳在最后關(guān)鍵時(shí)刻的暫停與劉國(guó)梁教練共商對(duì)策。作為你們的老師，我們將是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場(chǎng)硬仗的準(zhǔn)備，我們會(huì)全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；盡量給你們最適宜的學(xué)習(xí)氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；盡量給你們最溫馨的關(guān)懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會(huì)對(duì)你們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，但是，請(qǐng)你們相信，要求你們?cè)礁?，我們付出的努力相?yīng)越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類(lèi)拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過(guò)一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛！
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中，夢(mèng)圓2011！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒窗苦讀，40天地艱苦跋涉，我感慨頗多: 很懷念我們一起度過(guò)的這一段緊張而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的的美好時(shí)光，因?yàn)槊恳惶炖锒加形覀兊膴^斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)！必修科老師起早貪黑，廢寢忘食，嘔心瀝血，沒(méi)有節(jié)假日的忘我工作 ，同學(xué)們披星戴月，埋頭苦讀，勤奮為學(xué)的精神更感動(dòng)著每一位一中人，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和激-情的復(fù)習(xí)備考中，我們進(jìn)行了第一次的摸底考試，第二次的全市模擬統(tǒng)考和第三次的考前仿真訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師的辛勤指導(dǎo)，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)，我們有理由相信在這次小高考中會(huì)取得輝煌的成績(jī)！
有人說(shuō)，高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺(tái)。是的，再回首，這些許多生動(dòng)的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。40個(gè)日日夜夜，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對(duì)理想的執(zhí)著追求，而且，你們青春的風(fēng)采，已成為高二年級(jí)的驕傲！
背負(fù)父母和老師的殷切希望，帶著激-情和喜悅終于抵達(dá)理想的岸邊。再過(guò)幾天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)小高考這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的考試了。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態(tài)去面對(duì)高考第一個(gè)十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖。我相信，只要我們?nèi)w高二同學(xué)能夠以燃燒的激-情、必勝的信心和旺盛的斗志參加這次小高考，就一定會(huì)奪取這次小高考的成功，開(kāi)創(chuàng)我們一中小高考的新輝煌。
就要敢為人先，敢于做別人不敢做的事情！
小高考就在眼前，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的
困難，考試前出現(xiàn)一定程度的緊張有助于考試水平的發(fā)揮。但高度緊張就會(huì)影響自身水平的正常發(fā)揮，引起考試失常。同學(xué)們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者；要全身心地投入，注意克服緊張心理，浮躁心理。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣都要保持相對(duì)的穩(wěn)定，遵循規(guī)律，這樣有利于考試；平時(shí)象高考，高考象平時(shí)。在我們自己的地盤(pán)考試有什么可怕的！再說(shuō)我們這一屆已經(jīng)在年前的市統(tǒng)考中語(yǔ)數(shù)外已超過(guò)某幾個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué)，我們的老師們已經(jīng)為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們也經(jīng)過(guò)了充分的復(fù)習(xí)，我們一定能成功！
總之，從現(xiàn)在開(kāi)始，希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好
自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮
的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)一中的新輝煌。 同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于一中。
我的發(fā)言完了，有不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家！
同學(xué)們：
再過(guò)三十天，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——****年的高考。如果說(shuō)，人生是一個(gè)大的舞臺(tái)的話(huà)，那么，六月的高考，將是我們?nèi)松猛局械牡谝怀龃髴?。今天，我們相聚在這里，正是為了更好地迎接這個(gè)日子的到來(lái)，而事實(shí)上，為了這一天，我們每位同學(xué)及其家人已經(jīng)準(zhǔn)備了十二年，奮斗了十二載。
同學(xué)們，作為十七八歲的青年，我們身上擔(dān)負(fù)的不僅是自己美好的理想，更兼有父母殷切的期盼和老師辛勤的栽培。我們沒(méi)有權(quán)利選擇閑散與享受。我們要做的，是拼搏。勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利！ “天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)?！痹S多事的得失成敗我們不可預(yù)測(cè)，也承擔(dān)不起。但我們可以盡力去做，去獲得一份付出之后的坦然與快樂(lè)！
同學(xué)們，如果你見(jiàn)過(guò)高山的巍峨，卻不知大海的浩瀚，這是一種遺憾；如果你見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，沒(méi)體會(huì)大漠的廣袤，這也是一種遺憾；而你如果畏懼明日的艱辛與拼殺，而不敢接受這三十天的挑戰(zhàn)，這，更是一種遺憾！時(shí)間如白駒過(guò)隙，任憑你怎樣呼喊，它也不會(huì)回來(lái)。而我們所能做的，只能是披裝束甲，霍然上馬，奔向理想的最遠(yuǎn)處。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而要踐行，就必須有搏擊萬(wàn)里云天的昂揚(yáng)和迎難而上的精神。成功和失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷，而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗，是他對(duì)原有信念的背叛，對(duì)自己的放棄。所以，在這最后的日子里，讓我們繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力。相信付出，相信奇跡！古人云：不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花樸鼻香；我們說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的精神是：重視一切對(duì)手、藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難。我們的信念是：我們必須要有舍我其誰(shuí)，惟我獨(dú)尊的干勁和豪情。
高考在即，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們，天地間的一次偶然，宇宙中的一個(gè)奇跡，不可替代的生命個(gè)體，無(wú)法復(fù)制的生命過(guò)程，我們是獨(dú)特的，更是卓越的！我們將充分利用三十天的時(shí)間，臥薪嘗膽，厲兵秣馬，晝夜兼程，奮勇向前！我們是0618班的英才，我們?yōu)?618班驕傲！作為班主任，我將與同學(xué)們精誠(chéng)合作，心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴雄關(guān)！誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步，誰(shuí)也阻止不了我們成功的登攀。
同學(xué)們，高中三年的生活學(xué)習(xí)，我們共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜，譜寫(xiě)了我們的一千零一夜。一千零一縷朝霞，要聚成明媚的太陽(yáng)。? 一千零一縷星光，要化作皎潔的月亮。一千零一次搏擊，可開(kāi)創(chuàng)廣闊的天空。 一千零一次探索，已覓得成功的方向。 一千零一份辛勤，來(lái)雕琢學(xué)海的瓊漿。一千零一份努力，正編織著收獲的籃筐。 一千零一夜故事，讓我們用30天完成最美的結(jié)局。一千零一夜夢(mèng)想，讓我們?cè)诮裉煸S下誓言：用競(jìng)爭(zhēng)提升素質(zhì)，用壓力激發(fā)潛能，以備考磨練意志， 以高考檢驗(yàn)價(jià)值， 斗志昂揚(yáng)迎難上 ，笑迎高考鑄輝煌。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。0618班的同學(xué)們，過(guò)去的三年我們已付出太多，只需這最后一步，只需這最后的三十天！讓我們拭去淚水，共同締造一個(gè)輝煌的明天！。十載寒窗，一月苦練，何人健步登金榜？? 一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠！
同學(xué)們，大家好：
明天，我們?nèi)w高三同學(xué)將滿(mǎn)懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄，去譜寫(xiě)人世間最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情。
三年來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。在過(guò)去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級(jí)各類(lèi)的考試，靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，誠(chéng)實(shí)與守信，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為自己奠定了基礎(chǔ)。
人們常說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話(huà)。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試，步入了高等學(xué)府。為了這次考試，我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說(shuō)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只等高考的到來(lái)。
一、考試期間的安排和要求。
（1）聽(tīng)從指揮，注意安全，按時(shí)作息，進(jìn)入高考節(jié)奏?？荚嚻陂g，服從學(xué)校和帶隊(duì)教師的統(tǒng)一安排，注意安全，按時(shí)作息，并能根據(jù)高考時(shí)間適時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科，迅速進(jìn)入高考狀態(tài)，正常甚至超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
今天距離高考還有1天：放松，看考場(chǎng)、熟悉考場(chǎng)周?chē)h(huán)境，包括廁所、乘車(chē)路線(xiàn)、乘車(chē)時(shí)間等因素。最后一天，晚上不要過(guò)早或過(guò)晚休息，不要破壞平時(shí)的習(xí)慣，防止睡不著。
（2）注意飲食衛(wèi)生，防止腸胃疾病。飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題，在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好，平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒(méi)有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛(wèi)生，高考這三天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生。
（3）調(diào)整心理狀態(tài)。臨考時(shí)，挺胸抬頭快步走，將有助于增強(qiáng)信心。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就可能真的考不好。此時(shí)要相信自己，想想以前成功的考試經(jīng)歷，盡力考好就行，至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待，不要對(duì)自己太苛求。二是多跟家長(zhǎng)、老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助；三是可以跑跑步、做做操，進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法?？傊?，考前要有一個(gè)樂(lè)觀(guān)、自信、平和的心態(tài)。
二、考試過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
（一）考試前
從發(fā)準(zhǔn)考證到進(jìn)入考場(chǎng)，雖然只有那么短的時(shí)間，但要預(yù)防準(zhǔn)考證的丟失或找不到的情況。所以，準(zhǔn)考證要拿在手上。到了考點(diǎn)，主要是熟悉考點(diǎn)環(huán)境，通過(guò)考點(diǎn)平面圖關(guān)注三個(gè)地點(diǎn)并實(shí)地考察。這三個(gè)地方是：考場(chǎng)、廁所、臨時(shí)集結(jié)點(diǎn)。
（二）考試中
拿到考卷，題目匆匆一看，往往會(huì)產(chǎn)生兩種可能：一種是題目全會(huì)，信心百倍；另一種是一部分或大部分不會(huì)，緊張萬(wàn)分，出現(xiàn)開(kāi)考心理慌張、難題擋路引起的心理波動(dòng)等怯場(chǎng)現(xiàn)象。但這些現(xiàn)象都是考試過(guò)程中的正?，F(xiàn)象。我們可以先擱下試卷，輕揉面部，深呼吸，花半分鐘時(shí)間閉目養(yǎng)神，全面放松。
（三）考試時(shí)
要綜觀(guān)全局，2-3分鐘還不能解決的題目，一定要舍得放棄。遇到容易題，千萬(wàn)不要因僥幸而粗心，要想到：人易我易，我不大意。遇到難題，要想到人難我難，我不畏難。只要做到這些，我們就能正常發(fā)揮。
（四）考試后
三、應(yīng)試策略。
為了大家能在考試中正常發(fā)揮，考出好的成績(jī)，將可以得到的分?jǐn)?shù)盡可能全部得到，我再談幾點(diǎn)應(yīng)試策略：
1．填寫(xiě)信息、穩(wěn)定情緒、總覽全卷，區(qū)別難易。
試卷一發(fā)下來(lái)，立即忙于答題是不科學(xué)的，應(yīng)先填寫(xiě)信息，如在答題卡上涂清“試卷類(lèi)型”，寫(xiě)清姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。打開(kāi)試卷，看看哪些是基礎(chǔ)題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭(zhēng)做到“巧做低檔題，全部做對(duì)；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊高檔題，做錯(cuò)也無(wú)悔?！眲傔M(jìn)入考場(chǎng)，心情一般比較緊張，記憶、思維未達(dá)到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略，先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，而且因?yàn)椤绊樌边€會(huì)給自己增添信心、穩(wěn)定情緒，使智力活動(dòng)恢復(fù)正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實(shí)際情況，先從難題入手，往往會(huì)出現(xiàn)思維”卡殼”現(xiàn)象，使自己有”開(kāi)局不利”之感，從而加劇自己的情緒沖動(dòng)，還會(huì)白白擠掉做容易題的時(shí)間。
2．認(rèn)真審題、過(guò)程清晰，穩(wěn)中求快。
審題要做到：一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要審準(zhǔn)題，四要看全題目的條件和結(jié)論。
做題要做到：一要書(shū)寫(xiě)清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學(xué)使用草稿紙；五要力求準(zhǔn)確，防止欲速不達(dá)。
3．調(diào)節(jié)心理，沉著冷靜，自信從容。
考試中，要克服滿(mǎn)不在乎的自負(fù)心理，要拋棄“在此一舉”的負(fù)重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。高考是一種要調(diào)動(dòng)多種積極因素的復(fù)雜勞動(dòng)，也是對(duì)考生的思想、作風(fēng)、毅力的考查，更需要在情緒穩(wěn)定的前提下有條不紊地進(jìn)行。高考中必然會(huì)有困難，遇到長(zhǎng)題、難題、生題，要有充分的心理準(zhǔn)備，要能夠從陌生中找熟悉，因?yàn)槊鎸?duì)困難的時(shí)候，常常比的是誰(shuí)更自信，誰(shuí)更能以“平常心”對(duì)待?！拔译y，別人亦難，不要緊張”；”“我感到生疏的別人也會(huì)感到生疏”；“我易，別人亦易，不可大意”， 有些考生見(jiàn)到生題緊張、害怕，有時(shí)一道題做不出，越想越緊張，影響一門(mén)學(xué)科的考試，有的甚至因一門(mén)學(xué)科考砸了而影響整個(gè)高考。而另一些考生見(jiàn)到熟題卻因掉以輕心，粗枝大葉，不加思索而鑄成大錯(cuò)。應(yīng)做到“難題冷靜，易題細(xì)心，戰(zhàn)略藐視，戰(zhàn)術(shù)重視”。
4．遇到易題，格外小心、思路斷電，學(xué)會(huì)變通。
易題，容易使人輕視，不注意題目的細(xì)微變化，不費(fèi)思索順手寫(xiě)來(lái)，可能鑄成大錯(cuò)，所以有“容易題，容易錯(cuò)”的說(shuō)法。要知道，題目對(duì)你容易，對(duì)別人也容易；考試時(shí)，熟知的知識(shí)、方法突然想不起來(lái)，這時(shí)要學(xué)會(huì)變通。一是換個(gè)角度或思路，從與題目有關(guān)的項(xiàng)目開(kāi)始回想；二是有效利用試卷中其他題目中的信息；三是暫時(shí)放棄，換另一道題做，等情緒穩(wěn)定、再回過(guò)頭來(lái)做?！疤^(guò)攔路虎，再殺回馬槍”，結(jié)果可能會(huì)有意外的收獲。。
5．盡量多做、每分必爭(zhēng)。
高考評(píng)分，理科是按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分；文科是按要點(diǎn)給分?？忌诖痤}時(shí)，要會(huì)多少答多少，在時(shí)間允許的情況下，哪怕是一條輔助線(xiàn)，一個(gè)符號(hào)，一小段文字，都可寫(xiě)上，千萬(wàn)不能留空白。即使個(gè)別沒(méi)有把握的也要敢于寫(xiě)，千萬(wàn)不要將不能完全做出或答案算不出的題提前放棄不做。
6．答題規(guī)范、整潔美觀(guān)。
整潔美觀(guān)是一種自信、是對(duì)自已勞動(dòng)的珍惜，是把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣。要知道，工整的書(shū)寫(xiě)、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。所以，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意耐住性子，盡量整齊美觀(guān)。特別是涂改時(shí)應(yīng)輕劃一斜杠。不要一改就是一個(gè)墨疙瘩，很影響卷面的整體效果。高考主觀(guān)題閱卷是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。天氣熱、時(shí)間緊、工作量大、難度高。連光電閱讀機(jī)也會(huì)因答題卡填涂不當(dāng)而出現(xiàn)故障，何況是人呢！閱卷老師在這種高強(qiáng)度、枯燥、單調(diào)的批改過(guò)程中，難免會(huì)產(chǎn)生一種疲勞、厭煩的心態(tài)。大家知道主觀(guān)題是“采點(diǎn)給分”，且給分的限度還有一定的彈性。若試卷涂涂改改，不堪入目，閱卷老師自然無(wú)法始終如一地在“雜草叢生”中披沙瀝金、苦苦搜尋給分點(diǎn)。而閱卷老師突然發(fā)現(xiàn)一份字跡清楚、布局和-諧、整潔美觀(guān)、文理兼通的試卷，頓時(shí)會(huì)眼睛一亮，精神為之振奮。這樣的試卷，不僅能得到客觀(guān)上應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，還能得到閱卷老師彈性限度內(nèi)的“感情分”。假如兩個(gè)考生的兩道試題的得分點(diǎn)大致相同，而因卷面整潔與否而造成的分?jǐn)?shù)“落差”，至少有2-5分。試想，若將整份試卷的各題、高考的各科累加起來(lái)，當(dāng)是蔚為大觀(guān)、令人震撼的。
7．注意檢查、減少失誤、合理取舍。
爭(zhēng)取有一定的時(shí)間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了什么，涂卡是否漏涂、是否錯(cuò)位，從而盡量減少失誤。對(duì)一些“疑似”答案，一定要利用好草稿紙，進(jìn)一步檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結(jié)果，檢查試題要求等。考試結(jié)束前，如果還有難題做不出來(lái)，已做好的答題又需要檢查，這時(shí)應(yīng)采取舍“難”而取”易”、棄”少”而求”多”的策略，用這段寶貴的時(shí)間先來(lái)檢查已做好的答題，保證答題正確，減少失誤。
8．合理分配，適時(shí)涂卡。
機(jī)讀卡填涂最易出現(xiàn)的問(wèn)題是填圖不規(guī)范，以致在機(jī)器閱卷中產(chǎn)生誤差?？朔@類(lèi)問(wèn)題的簡(jiǎn)單辦法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細(xì)，而應(yīng)相對(duì)粗些，且應(yīng)把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個(gè)答案信息點(diǎn)最多只要涂?jī)晒P就可以涂好，既快又標(biāo)準(zhǔn)。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇四
同學(xué)們：
在這里，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預(yù)祝大家在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，如愿考入自己心儀的學(xué)校。
作為帶了大家三年的老師，在這關(guān)鍵的時(shí)候，有幾個(gè)問(wèn)題，我一定要囑咐大家。
一是要平常的心態(tài)。我一直強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)是講求水到渠成的。對(duì)于“有一分付出，就有一分回報(bào)”，大家一定要深信不疑。要相信通過(guò)平時(shí)努力的學(xué)習(xí)，是一定能考出自己最好成績(jī)的。千萬(wàn)不能在考試過(guò)程中一遇到難題就患得患失，因?yàn)樵绞沁@樣，你就會(huì)越發(fā)喪失信心，你就會(huì)離你的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。在這個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)阿q精神是值得肯定的，要鼓勵(lì)自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會(huì)做的，別人也未必會(huì)做”。只有這樣，你才有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時(shí)候要懂得放棄，別為了一朵玫瑰，而忽略了整個(gè)春天，千萬(wàn)別在一棵樹(shù)上吊死。
二是要懂得減壓。別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠(yuǎn)。這就正如一個(gè)杯子裝水，裝多少其實(shí)并不重要，關(guān)鍵在于你舉杯子的時(shí)間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問(wèn)題，但如果舉一小時(shí)，20克的水也會(huì)讓你手臂酸疼，如果舉一天，恐怕就得找救護(hù)車(chē)了。同一個(gè)杯子，舉的時(shí)間越長(zhǎng)，它就會(huì)變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會(huì)越來(lái)越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什么呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應(yīng)該常常放下，使我們有時(shí)間煥發(fā)精神，挑戰(zhàn)壓力。所以同學(xué)們，請(qǐng)放下壓力，為了明天！
三是要交流互助。還給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)人想看看天堂與地獄的區(qū)別。他先來(lái)到地獄，地獄里的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來(lái)他們使用的筷子有1米多長(zhǎng)，雖然爭(zhēng)先恐后夾著食物往各自嘴里送，但筷子比手長(zhǎng)，就是吃不著?！暗鬲z真慘呀！”這個(gè)人想。他又來(lái)到天堂，天堂里的天使也正在吃飯，一個(gè)個(gè)卻紅光滿(mǎn)面，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。但奇怪的是他們也用的是1米多長(zhǎng)的筷子，不同之處在于——他們相互喂對(duì)方。由此可見(jiàn)：能否有交流合作的態(tài)度和精神就是天堂和地獄的區(qū)別。當(dāng)我們懂得付出、幫助、愛(ài)和合作時(shí)，我們就生活在天堂，我們就會(huì)離目標(biāo)很近很近。
四是要細(xì)心再細(xì)心。這個(gè)細(xì)心有幾個(gè)層面的含義：一是考前細(xì)心準(zhǔn)備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2b考試鉛筆是否準(zhǔn)備好了，作圖工具是否準(zhǔn)備齊全了……二是考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前，就要正確填寫(xiě)密封線(xiàn)內(nèi)的考生信息，正確涂寫(xiě)機(jī)讀卡的粗橫線(xiàn)以上的內(nèi)容。三要在考試過(guò)程中細(xì)心讀題，集中全部注意力認(rèn)真解答。四是在做好試題后一定要反復(fù)提醒自己認(rèn)真檢查，眼睛要仔仔細(xì)細(xì)地看，精神要全部集中，要心無(wú)旁騖。
五是要遵守紀(jì)律。有紀(jì)律的隊(duì)伍不一定有戰(zhàn)斗力，但沒(méi)有紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不會(huì)有戰(zhàn)斗力，我深信這一點(diǎn)，我希望你們也要相信這一點(diǎn)。從走入中考考場(chǎng)的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表著我們的學(xué)校，代表著紅旗幾千父老。
我相信，你們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我肯定，你們會(huì)成功！一定會(huì)成功！
全校師生、數(shù)千父老，等待你們凱旋！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是初二的__，今天我演講的題目是以夢(mèng)為馬，試鋒七月。
七月的時(shí)光變得漫長(zhǎng)，鳳凰花開(kāi)始吐露芬芳，離別的鐘聲也在慢慢敲響。七月似乎總是那么多情，款款而來(lái)的別離，香甜瓜果成熟的喜悅，更有金榜題名的愿望。
時(shí)間如水，順著指縫四溢開(kāi)來(lái)，兜不住，收不攏，不知不覺(jué)間，滴翠變老綠。回憶前些年發(fā)生的事宛如就在昨天，歷歷在目，眼前浮現(xiàn)出的是初三高三學(xué)子懵懂,稚氣，成長(zhǎng)，奮斗的一幕幕。盡管我沒(méi)能夠看全初三高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)甑目倸v程，但是初入中學(xué)的少年又怎沒(méi)有幾分相似，從初一小同學(xué)們的身上我就看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的影子。
軍訓(xùn)時(shí)的英姿颯爽和堅(jiān)韌毅力，日漸提高的獨(dú)立性，面對(duì)世界“痛吻”時(shí)的良好心態(tài)，皆如此類(lèi)的總是能使我投去羨慕的眼光。興許是潺潺的流水沖過(guò)了少年們的稚氣狂妄，留給他們的是沉穩(wěn)與堅(jiān)定，展現(xiàn)出的是他們被生活打磨光滑透亮的一面，能夠達(dá)到這個(gè)境界也就意味著真正的離別快到了。
中高考過(guò)后，大家都將各奔東西，告辭三年的同窗和師長(zhǎng)，拾起行囊查找下一個(gè)夢(mèng)想途中的驛站。這是少年們的第二次離別，第一次離別正是三年前踏入校園的那次，離開(kāi)父母的庇護(hù)和生活十余年的家，少年們的心里是思念是不知所措，好不簡(jiǎn)單適應(yīng)校園里的種種，卻迎來(lái)又一次離別。這像是命中注定，又像是巧合，坦然面對(duì)吧，長(zhǎng)路漫漫，未來(lái)可期，何愁不再相見(jiàn)?待到破繭成蝶時(shí)再相聚也并不遲。
中高考，這是少年們手握人生巨筆，面對(duì)人生篇章樞紐的時(shí)候，我期望吃過(guò)的苦和窘迫的困境能夠?yàn)樯倌陚兣弦簧礞z甲，從此刀槍不入，戰(zhàn)無(wú)不勝。這世上沒(méi)有末等生，人人都能以夢(mèng)為馬，去往一心想到的地方?？v然沿途無(wú)人喝彩，心有摯愛(ài)，終會(huì)撥開(kāi)陰霾，望見(jiàn)碧海藍(lán)天。
磨劍三年，試鋒七月。這個(gè)夏季是為你們而熾熱。香甜的果實(shí)將會(huì)被你們攬?jiān)谑种校鹪谛闹校佑?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝愿你們金榜題名，折桂蟾宮。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇六
你們好!
今天是6月14日，明天我們就要迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!這就意味著，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)即將打響。這是你們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，這個(gè)時(shí)刻是同學(xué)們思想最為復(fù)雜的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)菀鬃兊脽┰辍⑷菀滓庵鞠?，或者不知該做些什么。在這非常時(shí)刻，作為你們的師長(zhǎng)，我們有責(zé)任幫助同學(xué)們。此時(shí)此刻，幾分擔(dān)憂(yōu)，幾分不舍。不舍的是，和你們并肩作戰(zhàn)好幾載，建立了深厚的情感，而你們即將告別母校，踏上自己的征程。擔(dān)憂(yōu)的是，我們的同學(xué)們寒窗苦讀九載，在這中學(xué)階段最后一次考試能否發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，能否順利畢業(yè)，能否順利升學(xué)。
一、優(yōu)化情緒，強(qiáng)化信心。
有人說(shuō)：“九載寒窗比勤奮，三天中考比心態(tài)?！边@句話(huà)一語(yǔ)中的。中考既是知識(shí)和能力的較量，也是一場(chǎng)重要的心理較量，在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大事的初中生都難免緊張。因此，中考前的準(zhǔn)備工作就是調(diào)整個(gè)人的應(yīng)考心態(tài)。歷年來(lái)都有這樣的現(xiàn)象：一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張、心理素質(zhì)不穩(wěn)導(dǎo)致考試失利;而有一些學(xué)生，雖然平時(shí)成績(jī)一般，但因?yàn)榭荚嚂r(shí)能沉著應(yīng)考、心理素質(zhì)穩(wěn)定反而能考出好成績(jī)。因此，對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)，在中考來(lái)臨前，首先要調(diào)整好心態(tài)。
調(diào)整好心態(tài)的第一步是戒驕戒躁。對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，產(chǎn)生驕傲心理也是常有的事情。如果我們優(yōu)秀的學(xué)生帶著傲慢的情緒上考場(chǎng)，必然導(dǎo)致做題不夠細(xì)心，思考不夠冷靜。其實(shí)，這些同學(xué)，知識(shí)可能掌握了，但是答題的技巧，應(yīng)試需要做的準(zhǔn)備工作可能還是欠缺。所以，我再次提醒這些同學(xué)，一定要戒驕戒躁，時(shí)刻保持“人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難”心態(tài);對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也要調(diào)整好心態(tài)。尤其是平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)的同學(xué)，要正確認(rèn)識(shí)臨考前的壓力，相信中考畢竟是要讓大家合格畢業(yè)為前提的，樹(shù)立“內(nèi)容全學(xué)過(guò)，題型都練過(guò)，十年磨一劍，橫刀立馬，唯我英雄氣概?！钡谋貏俚男拍?，就已經(jīng)有了九成勝算。
二、調(diào)整身體，進(jìn)入狀態(tài)。
身體是做好一切工作的前提，中考更需要有一個(gè)好身體來(lái)支撐。同學(xué)們只有把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能考出好的成績(jī)和高水平。同學(xué)們，在這幾天，一定要吃好，睡好，調(diào)整最佳的精神狀態(tài)迎接考試。無(wú)論在十中還是學(xué)校都要切實(shí)注意人身安全和飲食安全，按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯，沒(méi)有必要呆脹。暴飲暴食會(huì)引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利于考試，也要減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物，少吃些油膩食物。包括在盡量不吃冷飲、麻辣。
三、歷練方法，充分發(fā)揮。
準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅能節(jié)省時(shí)間而且能提高效率。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握和考試后的調(diào)整三方面。
(一)考前準(zhǔn)備。
考試前天晚上，認(rèn)真復(fù)習(xí)第二天要考試的內(nèi)容，考試順序?yàn)椋赫Z(yǔ)文、理綜、數(shù)學(xué)、文綜、英語(yǔ)。按照老師的要求盡量記憶重點(diǎn)知識(shí)，突破難點(diǎn)內(nèi)容，舉語(yǔ)文的例子，前天晚上重點(diǎn)記憶古詩(shī)文默寫(xiě)、名著導(dǎo)讀、作文，難點(diǎn)內(nèi)容為古詩(shī)文賞析，課外文言文?？记耙嗅槍?duì)性的記憶復(fù)習(xí)。
(二)臨場(chǎng)考試。
1.拿到試卷，考生應(yīng)先檢查名稱(chēng)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整。接著再瀏覽一遍。
2.開(kāi)始答題后，要全神貫注，千萬(wàn)不要東張西望，做完試卷后，不要提前交卷，考試時(shí)，保持對(duì)分?jǐn)?shù)的無(wú)限追求，想方設(shè)法得分，盡自己最大的能力去得分，像語(yǔ)文、文綜等科目不能空題。
3.做題目時(shí)做到“審題要慢”一定要看清題目要求，看清題目有幾問(wèn)，認(rèn)真申請(qǐng)題目意思，“磨刀不誤砍柴工”，千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，沒(méi)有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問(wèn)的問(wèn)題就急于下筆，結(jié)果答題出錯(cuò)或答非所問(wèn);或者看到題目與以前做過(guò)的題目類(lèi)似，不認(rèn)真思考就給出答案，其實(shí)題目的條件、問(wèn)題、考察的角度已發(fā)生變化;對(duì)于一些答題，要先理清答題思路，再開(kāi)始答題。記?。悍€(wěn)扎穩(wěn)打，欲速則不達(dá)?！八伎家?xì)”，考慮問(wèn)題要從多個(gè)角度去思考，抓住“關(guān)鍵詞或句子”作答，想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)成文字之后，再作判斷，把握會(huì)比較大?！皶?shū)寫(xiě)要快”，書(shū)寫(xiě)答案是速度可以稍微快一點(diǎn)，但必須寫(xiě)工整。
4.一旦遇到難題無(wú)法再繼續(xù)下去時(shí)，應(yīng)先留下記號(hào)，暫時(shí)放棄，繼續(xù)答下一個(gè)題目。絕對(duì)答不出的問(wèn)題，就干脆放棄，這是“棄卒保帥”策略，絕對(duì)答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會(huì)做的題上確保高分，才是中考獲勝的戰(zhàn)術(shù)。
5.舉棋不定時(shí)，堅(jiān)持第一印象。考試中常會(huì)遇到一題有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。
7.考試過(guò)程中，一定要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自己的正確答案覺(jué)得不能向外校的同學(xué)透漏，尤其是優(yōu)生，不能收到外校學(xué)生的影響。(高考十三中和一中的座位夾在一起，一中的做一個(gè)遮一個(gè)，選擇題最后半個(gè)小時(shí)才涂寫(xiě))。
(三)考后調(diào)整。
1、某科考試完畢之后，同學(xué)們要迅速?gòu)倪@科考試的興奮中解脫出來(lái)，不論這科考試自己是否滿(mǎn)意，考完試，順利了淡然，失利了坦然，時(shí)刻想著考試全局，把主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。同學(xué)之間不要對(duì)答案，議論得失，以“鳥(niǎo)兒早已飛過(guò)，天空無(wú)痕?！钡钠匠Ｐ臏?zhǔn)備下一門(mén)的考試，這樣，考場(chǎng)的緊張情緒會(huì)得到最大限度的緩解，有助于考場(chǎng)超常發(fā)揮。
2、合理安排作息時(shí)間。
每場(chǎng)考后調(diào)整到合適的狀態(tài)也是至關(guān)重要。這段時(shí)間需合理安排，不宜給自己太大壓力，只需要做到放松心情，調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，保持規(guī)律的良好作息習(xí)慣。一定要合理午睡，午睡一定要睡好，關(guān)鍵是下午的考試才會(huì)有精神，才會(huì)有效果。
四、最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)細(xì)節(jié)：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、座位號(hào)、迅速瀏覽試卷，對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。
2、進(jìn)考場(chǎng)之前，先到廁所一趟，做好生理準(zhǔn)備。
3、進(jìn)入考場(chǎng)前，用涼水洗一把臉，保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。
4、至少準(zhǔn)備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。
4、進(jìn)入考場(chǎng)可帶一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水或冰塊，在心理煩躁時(shí)，用手捂捂冰塊，起到鎮(zhèn)靜作用。
5、考試中遇到慌亂時(shí)，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)紀(jì)律問(wèn)題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺(jué)。
3、書(shū)寫(xiě)盡量規(guī)范，涂卡涂滿(mǎn)并涂正確，答題內(nèi)容不能寫(xiě)到虛線(xiàn)外，否則無(wú)效。
同學(xué)們!回首寒窗三載，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，你們即將載著母校的.重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。不遠(yuǎn)的地方，中考的考場(chǎng)在等待著你。
同學(xué)們!中考在即，英雄彎弓，號(hào)角已響，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出你們苦盡甘來(lái)的笑容!
最后祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦讽橈L(fēng)!祝愿同學(xué)們中考成功!謝謝大家!
要帶的東西。
1.各學(xué)科老師交代要帶的資料、考試工具。
2.雨傘、手表。
3.適量的零花錢(qián)。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，xx學(xué)院20xx級(jí)大一新生軍訓(xùn)就要拉開(kāi)序幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)和全體官兵，對(duì)于參加軍訓(xùn)工作的老師、學(xué)生以及全體教官表示親切的問(wèn)候！
多年來(lái)，我們親眼目睹了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。學(xué)校師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施配套齊全，從嚴(yán)治校，精心育才，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。這些成績(jī)的取得，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工緊密團(tuán)結(jié)，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，改革創(chuàng)新的結(jié)果，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
xx學(xué)院舉行這次軍訓(xùn)，是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國(guó)防教育法、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是同學(xué)們學(xué)習(xí)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機(jī)會(huì)。
我希望同學(xué)們一定要珍惜這次軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，服從命令，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪，提高思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，把人民軍隊(duì)的好思想、好品德、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)真正學(xué)到手。為提高自我教育、自我服務(wù)、自我管理的獨(dú)立生活能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要保持高昂的訓(xùn)練熱情，克服天氣熱、時(shí)間短、要求高等困難，以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、安全順利地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
這次軍訓(xùn)，我們的教官也要從中鍛煉自己的指揮、組織及管理能力。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，為人師表、尊重老師，愛(ài)護(hù)學(xué)生；要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深，因人施教；要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練。
人生需要經(jīng)歷，人生更需要感悟，希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的經(jīng)歷中去感悟那種紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致的美。我相信，在我們軍事教官的嚴(yán)格管理和訓(xùn)練下，我們的每一個(gè)同學(xué)都能成為一名合格的戰(zhàn)士。
同學(xué)們，成功從來(lái)只屬于那些把理想付諸行動(dòng)的人。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個(gè)步伐，喊好每一個(gè)口令，做好每一個(gè)動(dòng)作，用出色的成績(jī)和顯著的效果來(lái)回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情；我們要以軍訓(xùn)為契機(jī)，樹(shù)立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，不斷前進(jìn)，讓青春的年華在未來(lái)的征途中放射出燦爛奪目的光彩！
謝謝大家！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：
大家好!首先我代表公司對(duì)此次為我們培訓(xùn)的老師們表示衷心的感謝!并對(duì)參加本次培訓(xùn)的所有員工表示熱烈的歡迎!
為迎接20xx年旅游旺季的到來(lái)，為充分調(diào)動(dòng)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，為進(jìn)一步全面提升景區(qū)的旅游服務(wù)水平，以嶄新的面貌、全新的姿態(tài)迎接景區(qū)旅游的新高潮，公司組織廣大員工進(jìn)行培訓(xùn)。作為一線(xiàn)旅游工作者，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高至關(guān)重要;我們面對(duì)的是一個(gè)日新月異的時(shí)代，如何提升與景區(qū)旅游相配套的服務(wù)，如何始終跟上時(shí)代步伐，保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，如何應(yīng)對(duì)層出不窮的新情況、新問(wèn)題，這是擺在我們?nèi)w旅游工作人員面前的重要課題，同時(shí)也給我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求，所以這次培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的。
公司文化建設(shè)和員工素質(zhì)培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們上上下下常抓不懈、共同努力才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐證明：?jiǎn)T工素質(zhì)的提高和培養(yǎng)是公司發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有優(yōu)秀的公司文化才能推動(dòng)公司的永續(xù)發(fā)展。教育培訓(xùn)對(duì)于增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)工作意識(shí)，對(duì)于打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)精良、業(yè)務(wù)精湛、能打硬仗的優(yōu)秀員工隊(duì)伍具有重要的作用。希望大家在學(xué)習(xí)、理解、熟記的基礎(chǔ)上，要在消化、運(yùn)用、落實(shí)上下功夫，要把理念性的東西與實(shí)際工作相結(jié)合，在觀(guān)念上完成從我是某某某某人到我做某某某某人的轉(zhuǎn)變。
一流的公司要有一流的員工素質(zhì)，沒(méi)有高素質(zhì)員工的公司將是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展、沒(méi)有生命力的公司;所以說(shuō)，公司員工整體素質(zhì)的提高是關(guān)系到我們每位員工的未來(lái)和公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要的大事，只有不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能使公司、使我們走向輝煌的明天。
所以，我們把大家起集中起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)教育，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)公司管理，全面提升我們員工的政治理論、文化素養(yǎng)、職業(yè)道德、行為規(guī)范、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)意識(shí)等綜合素質(zhì)。
為了把這次培訓(xùn)抓緊、抓實(shí)、抓出成效，搞好這次培訓(xùn)活動(dòng)，在此提出以下幾點(diǎn)要求：
1、各單位、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)、高度重視、精心組織、帶頭學(xué)習(xí)。既要充分理解和認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)對(duì)公司的重要意義，又要充分調(diào)動(dòng)廣大員工熱情參與的積極性，引發(fā)員工深層次思考，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為做好旅游服務(wù)的具體行動(dòng)，全面提升景區(qū)服務(wù)水平和員工的綜合素質(zhì)。
2、全體員工要積極參與、努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本部門(mén)、本崗位的工作實(shí)際，認(rèn)真查找工作中存在的不足，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所得，實(shí)現(xiàn)共同促進(jìn)、共同提高。
3、希望廣大員工通過(guò)此次培訓(xùn)在今后更加做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)是永恒不變的主題，不學(xué)習(xí)就要退步，就要落后。學(xué)習(xí)一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。
培訓(xùn)是發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)是永不枯竭的資源。俗話(huà)說(shuō)“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，希望廣大員工結(jié)合工作實(shí)際和自身發(fā)展的需要，在公司培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)展各種科學(xué)文化知識(shí)、技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，立足工作崗位，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己，給公司、為社會(huì)、也為自己創(chuàng)造永不枯竭的資源。
“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”要成為廣大員工的共識(shí)，“今天工作不努力，明天努力找工作”要成為廣大員工干好工作的緊迫感和責(zé)任感;讓我們積極投身到此次培訓(xùn)工作中去，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，把公司發(fā)展推上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，我代表參加此次培訓(xùn)的全體員工預(yù)祝此次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇九
全站員工們：
大家下午好！
駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬(wàn)家。xx年的春運(yùn)，從明天開(kāi)始至3月15日結(jié)束，共40天。我站自xx年xx月xx日正式開(kāi)業(yè)以來(lái)，經(jīng)歷了6個(gè)春運(yùn)。春運(yùn)對(duì)我們，不是大姑娘上轎——頭一回。大家對(duì)今年春運(yùn)有沒(méi)有信心？（齊答：有?。┙衲甏哼\(yùn)，省集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)提出“效益春運(yùn)、安全春運(yùn)、和諧（幸福）春運(yùn)”，我站近年來(lái)提出的“安全為先，效益為重，服務(wù)為本”不謀而合。對(duì)此，我提出個(gè)人的見(jiàn)解：
一年之計(jì)在于春，春運(yùn)效益事關(guān)全年。以xx年春運(yùn)為例：營(yíng)收xx萬(wàn)元，發(fā)送旅客xx萬(wàn)人次。xx年下降至：營(yíng)收xx萬(wàn)元，發(fā)送旅客xx人次，營(yíng)收約占全年客運(yùn)收入的1/6。我預(yù)計(jì)：今年春運(yùn)的營(yíng)收應(yīng)該可達(dá)xx萬(wàn)元，日均xx萬(wàn)元，一天相當(dāng)年平日1。5天；發(fā)送旅客人數(shù)在xx萬(wàn)人次左右，日均xx人次左右。往年春運(yùn)加班在xx班次以上，今年也應(yīng)有xx個(gè)班次以上。
要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，巧婦難為無(wú)米之飲，運(yùn)力的問(wèn)題倒不大，關(guān)鍵要有客。所以，要及時(shí)掌握客源的流時(shí)流量流向。不能受計(jì)劃約束而一成不變，要求以變應(yīng)變，客變我變，我適客變。采取措施，有效對(duì)策：
二是及時(shí)加班，讓旅客進(jìn)站有票買(mǎi)，有車(chē)坐，票房與調(diào)度配合，調(diào)度同車(chē)隊(duì)聯(lián)系；
三是增加售票窗口，開(kāi)設(shè)軍人、港澳臺(tái)、殘疾人專(zhuān)窗，讓旅客及時(shí)購(gòu)票；
四是發(fā)動(dòng)全站員工組客，讓要出門(mén)的親朋好友到我站乘車(chē)；
五是積極向車(chē)主調(diào)票，千方百計(jì)向xx站要票；
六是推廣網(wǎng)上訂票、售票，電話(huà)訂票，啟動(dòng)自動(dòng)取票機(jī)；
七是在客運(yùn)高峰期間，部份短途客運(yùn)班線(xiàn)實(shí)行“客滿(mǎn)即走”的模式運(yùn)行；八是提高銷(xiāo)售高鐵火車(chē)票的技能，學(xué)會(huì)搶票。
潮語(yǔ)說(shuō)：“平安當(dāng)大賺”。春運(yùn)不能只圖熱鬧而無(wú)效益，就要在安全生產(chǎn)上下功夫。首先要樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，一崗雙責(zé)，人命關(guān)天，生命無(wú)價(jià)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，安全工作永遠(yuǎn)在路上，全站員工都是安全員。要確保春運(yùn)安全生產(chǎn)零事故，對(duì)我站來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就要把好“人、車(chē)、物”三關(guān)。
人可分為2種：一是全站員工，崗在人在責(zé)在，自身要確保安全生產(chǎn)，按操作規(guī)程辦事；二是旅客，旅客隨身攜帶的任何物品，統(tǒng)統(tǒng)都要經(jīng)過(guò)安檢機(jī)。保安和操作員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高識(shí)別能力。
要把好班車(chē)“三不進(jìn)站、六不出站”客運(yùn)安全源頭關(guān)，一是始發(fā)班車(chē)一律要安檢，一臺(tái)不漏，合格放行。對(duì)垮省的長(zhǎng)途班車(chē)和進(jìn)山區(qū)的短途班車(chē)，更要安檢到位，一字不茍；二是調(diào)度要嚴(yán)查“一牌三單五證”，合格報(bào)班；三是稽查人員要守好出站安全檢查崗，出站班車(chē)必檢；四是確保售票員售票不重號(hào)，站務(wù)檢票不超員。
行包房受理旅客或貨主托運(yùn)的快貨，一定要開(kāi)箱檢查，嚴(yán)查“三品”。對(duì)鮮活物資要及時(shí)配發(fā)班車(chē)。
領(lǐng)導(dǎo)提出“和諧春運(yùn)”和“幸福春運(yùn)”，“和諧春運(yùn)”帶有維穩(wěn)的烙印，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。我更傾向提“幸福春運(yùn)”。我的文化不高，我以為：從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，“幸”字上為土，下近似人民幣代號(hào)，就是說(shuō)，土地的下面就有財(cái)寶，所以每個(gè)人要辛勤勞動(dòng)，才能獲得富裕。“?！弊值淖筮吺且?，右邊一口田，意為豐衣足食。幸福就要靠勤勞致富，方能衣食無(wú)憂(yōu)。春運(yùn)是客流的大轉(zhuǎn)移，離鄉(xiāng)背井的務(wù)工者在春節(jié)要回家。家是幸福的港灣，親人團(tuán)聚才幸福。
我們要讓旅客感到回家的幸福：一是要將旅客當(dāng)親人，進(jìn)站就是賓客，車(chē)票就是請(qǐng)柬。二是要落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，好話(huà)一句三冬暖，在旅客面前不打太極，不踢皮球，為旅客將好事辦實(shí)，實(shí)事辦好；三是主動(dòng)為旅客提供服務(wù)，讓旅客進(jìn)站到家，購(gòu)票方便，候車(chē)舒適，乘車(chē)安全，旅途快捷；四是注意對(duì)重點(diǎn)旅客的關(guān)心和服務(wù)，想旅客之所想，急旅客之所急，適旅客之所需；五是我站的設(shè)施要更加配套齊全，為旅客之所用。
要落實(shí)我站《春運(yùn)工作方案》，把春運(yùn)工作做好，就要?jiǎng)訂T全站的員工全力以赴，全員投入，全局觀(guān)念，加強(qiáng)一線(xiàn)，班組配合，部門(mén)協(xié)作，后勤保障，環(huán)環(huán)相扣，在做好本職工作的同時(shí)，要為交接班創(chuàng)造方便。個(gè)人保班組，班組保部門(mén)，部門(mén)保全站。
我要強(qiáng)調(diào)在工作上要有主動(dòng)性，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，多說(shuō)有利于春運(yùn)的話(huà)，多做有利于春運(yùn)的事，矛盾少上交，難題解下面。
站團(tuán)委要帶領(lǐng)團(tuán)員和青年，每周開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為旅客服務(wù)好。
金馬揚(yáng)蹄抒遠(yuǎn)志，玉羊接力展宏圖。說(shuō)千道萬(wàn)，就是干！再問(wèn)大家有沒(méi)有信心？（齊答：有?。┘藱C(jī)會(huì)，我祝全站員工身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事勝意！
說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十
一年一度的春運(yùn)工作即將開(kāi)始，國(guó)家、省、市、縣對(duì)春運(yùn)工作都高度重視，按照上級(jí)有關(guān)春運(yùn)工作的部署和要求，為進(jìn)一步，做好我縣的春運(yùn)工作，今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)全縣春運(yùn)工作動(dòng)員會(huì)，剛才，春江同志傳達(dá)了全市春運(yùn)工作會(huì)議精神，就運(yùn)管業(yè)務(wù)范疇工作進(jìn)行了部署，我完全同意。下面，我代表局黨委，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好春運(yùn)交通安全工作的責(zé)任感和使命感春運(yùn)工作。能否搞好今年春運(yùn)交通安全工作，不僅關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到全縣政治和治安的穩(wěn)定，更是對(duì)我們交通運(yùn)政部門(mén)事業(yè)心、責(zé)任心、工作水平、工作質(zhì)量的一個(gè)重大考驗(yàn)。只有確實(shí)保障了春運(yùn)的安全，才能保證全縣人民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)，才能為全縣的政治、治安穩(wěn)定創(chuàng)造更為有利的條件。
三、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，真正把春運(yùn)交通安全工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
（一）加大稽查力度，維護(hù)運(yùn)輸秩序。良好的運(yùn)輸市場(chǎng)秩序是春運(yùn)工作的核心目標(biāo)。春運(yùn)期間，各地、各運(yùn)管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸市場(chǎng)的監(jiān)督，強(qiáng)化客運(yùn)市場(chǎng)管理，嚴(yán)禁“拉客、倒客、宰客、拒載、欺行霸市”等非法行為；嚴(yán)厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等違章行為，維護(hù)旅客合法權(quán)益。對(duì)在春運(yùn)期間擅自停開(kāi)、甩班掉線(xiàn)的客運(yùn)班車(chē)，影響旅客及時(shí)疏運(yùn)的，要嚴(yán)肅查處。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行春運(yùn)期間的運(yùn)價(jià)浮動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)價(jià)的監(jiān)督檢查，防止違反規(guī)定亂收費(fèi)和亂漲價(jià)。對(duì)春運(yùn)期間擅自突破票價(jià)浮動(dòng)范圍的單位和個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須從嚴(yán)處罰。春運(yùn)期間，運(yùn)管站和運(yùn)輸公司要高度重視禽流感防控工作，努力克服春運(yùn)期間客流量大而帶來(lái)的各種困難，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)交通部關(guān)于防控禽流感的各項(xiàng)措施，做好防控禽流感工作，保證春運(yùn)平穩(wěn)有序運(yùn)行。若發(fā)現(xiàn)傳染疫情，要及時(shí)上報(bào)。
車(chē)容車(chē)貌整潔衛(wèi)生，秩序良好。要采取預(yù)售和預(yù)訂客票、增設(shè)售票窗口、延長(zhǎng)售票時(shí)間等措施，方便旅客購(gòu)票，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十一
各位老師，學(xué)弟學(xué)妹：
下午好！
今天我非常榮幸能和各位一起探討怎么去考研？
考研其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)：信念勤奮執(zhí)著。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。不要老貶低自己，不要自卑，影響我們?nèi)松牟皇黔h(huán)境，更不是遭遇，而是你命運(yùn)的血脈里那信念的血液是否強(qiáng)而有力。
在確立考研目標(biāo)學(xué)校時(shí)，讓你的目標(biāo)大于你的才能，那么，你今天的作為將勝過(guò)昨天，而明天的作為又勝過(guò)今天。雖然你不可能做到你希望做到的一切，但是，你應(yīng)當(dāng)做到你能夠做到的一切。
人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。
所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中要的是勤奮，對(duì)于每門(mén)課程的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)大家都知道多讀多練，數(shù)學(xué)其實(shí)也一樣熟能生巧，百煉成鋼。專(zhuān)業(yè)課注重知識(shí)體系的完整性和清晰性，小知識(shí)點(diǎn)的累積性，關(guān)鍵在仔細(xì)看書(shū)。
人生隨處都會(huì)遭遇難題，有時(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)：執(zhí)著。
執(zhí)著者不會(huì)失敗，我希望考研能夠成為我們每個(gè)大學(xué)生執(zhí)著的追求，而且我們大學(xué)生應(yīng)該選擇考研，我們需要考研來(lái)不斷拼搏，我們需要考研來(lái)充實(shí)自己，考研過(guò)程就像樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程一樣，我們也應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要我們有樹(shù)的種子，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生目標(biāo)。每個(gè)人都有自己不同的生存方式，就像每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，我個(gè)人認(rèn)為絕大多數(shù)人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想那就是考研。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是，你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，就像你放棄考研一樣，人生最大的失敗是放棄。所以，不管現(xiàn)在的生命怎么樣，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔入大海成就自己的生命。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，選擇考研，你就選擇了遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，我個(gè)人忠心的希望你們能夠風(fēng)雨兼程，夜正長(zhǎng)，路更長(zhǎng)。明年的這個(gè)時(shí)候就是你們收獲的季節(jié)。真誠(chéng)的祝愿你們乘風(fēng)破浪，直掛云帆。期待你們勝利的喜訊。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十二
早上好！
站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們仿佛看到了那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那無(wú)聲的刀光劍影；看到你們那沉著堅(jiān)毅的身影，和戰(zhàn)后燦爛幸福的笑臉。
同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有100天的時(shí)間了。今天，我們?cè)谶@里吹響號(hào)角， 從今天起，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴！在這誓師的莊嚴(yán)時(shí)刻，我代表學(xué)校向奮斗在沖刺第一線(xiàn)的全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向高三的全體教師表示崇高的敬意！
同學(xué)們，高考是你們?nèi)松牡谝坏例堥T(mén)，跳過(guò)去就是海闊天高，她意味著你們的希望，你們的前途，你們的命運(yùn)，挑戰(zhàn)高考就是挑戰(zhàn)未來(lái)。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的沖刺目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)。我們要以正常的心態(tài)正視高考，以拼搏的精神應(yīng)對(duì)高考，不斷挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備考。
同學(xué)們，奮戰(zhàn)100天，幸福到永遠(yuǎn)。精彩的人生就從今日開(kāi)始，你們要帶著自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的一段征程。我相信，大家都能滿(mǎn)懷信心，勇往直前，奪取屬于你們的二本大學(xué)、一本大學(xué)、211大學(xué)、985大學(xué)、20xx年xx省最低錄取線(xiàn)列前十名的大學(xué)、清華北大！
老師們，在這最后的100天，讓我們視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌！甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫(xiě)出輝煌人生的激情篇章，寫(xiě)出百年同文的嶄新驕傲，為同文150周年華誕獻(xiàn)禮！
同學(xué)們，高考在前，只爭(zhēng)朝夕。奮斗100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗100天，讓激蕩的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶著從容的微笑，去贏(yíng)得志在必得的輝煌。
老師們，同學(xué)們，100天的同舟共濟(jì)，100天的同袍苦戰(zhàn)，將凝成我們?nèi)松蠲赖娘L(fēng)景。讓我們朝著心中的夢(mèng)想奮勇前進(jìn)！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！20xx年x月x日，距離中考還有一百天！我們將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役。三年我們堅(jiān)信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場(chǎng)；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。
但作為初三的學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見(jiàn)起色的成績(jī)，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門(mén)口那燙金的校名；想一想，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想！
夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處，我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤；重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉，不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì)。
失去的時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回！要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。
我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì)，攜手共進(jìn)；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強(qiáng)，是石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十四
老師們：
就業(yè)工作是學(xué)校的民生工程，它不僅是學(xué)生、家長(zhǎng)、政府、社會(huì)始終關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，更是學(xué)校開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)生源市場(chǎng)、檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學(xué)，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問(wèn)題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負(fù)了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的充分信任，重而言之，就是沒(méi)有發(fā)揮好大學(xué)的基本功能，沒(méi)有履行好一種應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
去年的10月22日，也是在這里，學(xué)校召開(kāi)了20――年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，全面總結(jié)和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來(lái)，就業(yè)指導(dǎo)處圍繞目標(biāo)、統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新思路，依靠各職能部門(mén)和教學(xué)院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績(jī)。
一是出臺(tái)了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評(píng)辦法，就業(yè)工作管理日益規(guī)范，就業(yè)服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
二是就業(yè)工作重心逐步實(shí)現(xiàn)下移，各教學(xué)院部就業(yè)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性日益增強(qiáng)，對(duì)就業(yè)工作的人力、物力、財(cái)力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實(shí)到位。
三是固本拓新、內(nèi)引外聯(lián)，創(chuàng)新校園招聘辦法和市場(chǎng)建設(shè)策略，就業(yè)市場(chǎng)得到進(jìn)一步鞏固與拓展，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在保持良好勢(shì)頭的基礎(chǔ)上有新的提高、新的突破。四是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進(jìn)展順利，學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng)，多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)在座各位對(duì)就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學(xué)校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒、客觀(guān)地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足。
一、學(xué)生擇業(yè)觀(guān)念的教育與引導(dǎo)缺乏力度
去年下半年以來(lái)，來(lái)校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學(xué)生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強(qiáng)，校園招聘會(huì)上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn)、就業(yè)期望值過(guò)高，對(duì)就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標(biāo)高、提出的要求高。
過(guò)分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門(mén)、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務(wù)員、考教師編制，不愿意到私營(yíng)企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時(shí)總是高不成、低不就，導(dǎo)致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。這些情況一方面說(shuō)明畢業(yè)生沒(méi)有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說(shuō)明我們?cè)趽駱I(yè)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導(dǎo)。
二、學(xué)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)高端市場(chǎng)需求
總體來(lái)說(shuō)，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，但在面試過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場(chǎng)的需求存在一定的差距，參加招聘會(huì)時(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的考核上能順利過(guò)關(guān)，但在綜合素質(zhì)的考評(píng)上存在欠缺，競(jìng)聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說(shuō)如何全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何在大學(xué)四年里提高學(xué)生的“社會(huì)化”水平，應(yīng)該也必須成為學(xué)校今后人才培養(yǎng)上的一個(gè)重要導(dǎo)向。
三、部分專(zhuān)業(yè)設(shè)置未能緊隨市場(chǎng)變化
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標(biāo)準(zhǔn)更在逐年提高。從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看，一些過(guò)去所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門(mén)，一些新型專(zhuān)業(yè)隨著社會(huì)分工的日益細(xì)化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，教務(wù)處、招生辦以及各個(gè)教學(xué)院部要根據(jù)市場(chǎng)變化和就業(yè)需求對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場(chǎng)變化，深入了解學(xué)校專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專(zhuān)業(yè)在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問(wèn)題與缺陷，有針對(duì)性地提出調(diào)整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求的嚴(yán)重脫節(jié)。
四、全員對(duì)就業(yè)工作的支持作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮
總體上來(lái)說(shuō)，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學(xué)校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機(jī)制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作予以重視和支持，相關(guān)職能部門(mén)、各教學(xué)院部也充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門(mén)、多數(shù)教師的觀(guān)念仍沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，不少人仍然認(rèn)為就業(yè)工作只是就業(yè)部門(mén)、就業(yè)工作人員的事情，學(xué)校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門(mén)工作人員、廣大教師在學(xué)生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關(guān)系沒(méi)有利用，可挖掘的資源沒(méi)有挖掘，可建立的平臺(tái)沒(méi)有建立，可開(kāi)通的渠道沒(méi)有開(kāi)通，學(xué)生就業(yè)依然主要依賴(lài)就業(yè)指導(dǎo)處引進(jìn)用人單位和學(xué)生自己通過(guò)各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊(duì)伍專(zhuān)職化建設(shè)步伐急需加快
建立一支高素質(zhì)、專(zhuān)職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前，我校16個(gè)學(xué)院中，大多數(shù)學(xué)院的就業(yè)專(zhuān)干為學(xué)生政治輔導(dǎo)員兼職，學(xué)生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場(chǎng)缺乏專(zhuān)人開(kāi)拓，就業(yè)信息沒(méi)有專(zhuān)人跟蹤，所謂的就業(yè)專(zhuān)干無(wú)非是做點(diǎn)就業(yè)政策宣講、學(xué)生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)等淺表式服務(wù)，而就業(yè)市場(chǎng)變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的'就業(yè)市場(chǎng)的鞏固開(kāi)拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專(zhuān)職力量，這種兼職式的就業(yè)隊(duì)伍配備就業(yè)難問(wèn)題的客觀(guān)要求不相符合，人事處、學(xué)生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學(xué)院盡快對(duì)就業(yè)隊(duì)伍專(zhuān)職化建設(shè)問(wèn)題提出相關(guān)方案。
六、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能完全真實(shí)反映出就業(yè)實(shí)情
我們每年都會(huì)公布一個(gè)大學(xué)生就業(yè)率，但說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并沒(méi)有全面、真實(shí)地反映出就業(yè)實(shí)情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，基于兩種原因，一是部分畢業(yè)生在離校時(shí)沒(méi)有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明，不配合就業(yè)率統(tǒng)計(jì)核查。另一方面是一些學(xué)院和少數(shù)工作人員不愿意花時(shí)間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況，認(rèn)為聯(lián)系起來(lái)難度大、麻煩多，多幾個(gè)百分點(diǎn)少幾個(gè)百分點(diǎn)關(guān)系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實(shí)的就業(yè)水平，直接影響到學(xué)校專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的科學(xué)性、就業(yè)市場(chǎng)拓展的針對(duì)性、就業(yè)狀況評(píng)估的客觀(guān)性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學(xué)生就業(yè)工作，是高校的長(zhǎng)期性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何進(jìn)一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更有效地提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一是深化認(rèn)識(shí)的問(wèn)題
深化對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)，要立足兩個(gè)高度：
第一是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。近些年來(lái)黨和國(guó)家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”，國(guó)務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開(kāi)全國(guó)電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估，國(guó)家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類(lèi)評(píng)估，都把學(xué)生的就業(yè)狀況作為重要指標(biāo)，而每年高考后家長(zhǎng)與考生在志愿填報(bào)時(shí)，都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說(shuō)，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量。
從宏觀(guān)層面來(lái)說(shuō)，涉及到國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福，從微觀(guān)層面上來(lái)說(shuō)，影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的信賴(lài)，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“生命線(xiàn)工程”來(lái)對(duì)待，代做學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)對(duì)待。
第二個(gè)是對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。家長(zhǎng)和學(xué)生選擇一所學(xué)校，是對(duì)學(xué)校的高度信任和充分認(rèn)同，作為學(xué)校、作為老師，我們要對(duì)得起這種信任。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生上大學(xué)，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位、一個(gè)促進(jìn)自身發(fā)展的舞臺(tái)嗎？所以，我們除了要給學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外，還要為學(xué)生打通就業(yè)渠道、尋找個(gè)人出路、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展。
我們常說(shuō)學(xué)生是我們的衣食父母，如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂(yōu)，而四年之后，學(xué)生的衣食問(wèn)題卻無(wú)力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說(shuō)對(duì)學(xué)生負(fù)好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎？對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不單是管理、教育、引導(dǎo)，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學(xué)生輸出過(guò)程中為他們尋找適合自身特征、特長(zhǎng)的發(fā)展空間，使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點(diǎn)所在。
二是明確責(zé)任的問(wèn)題
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長(zhǎng)必須負(fù)總責(zé)，主管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門(mén)協(xié)作配合，各學(xué)院是工作重心。按照這樣的責(zé)任劃分，我想今后工作要突出兩個(gè)重點(diǎn)：
第一個(gè)重點(diǎn)是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動(dòng)機(jī)制”。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，要進(jìn)一步提高各級(jí)、各部門(mén)的責(zé)任意識(shí)，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責(zé)任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局。要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持。要進(jìn)一步完善就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，明確校、院兩級(jí)的畢業(yè)生就業(yè)工作職責(zé)。
從職能部門(mén)的層面來(lái)說(shuō)，就業(yè)指導(dǎo)處要進(jìn)一步實(shí)施就業(yè)工作重心下移，充分發(fā)揮各學(xué)院就業(yè)工作的積極性和主動(dòng)性，并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度。高教所、社科處要組織力量加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的專(zhuān)項(xiàng)研究，并將研究成果應(yīng)用和指導(dǎo)學(xué)校的就業(yè)工作。教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學(xué)科辦、學(xué)生處等職能部門(mén)都要根據(jù)各自的工作職責(zé)，把學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計(jì)劃的重要依據(jù)，并加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)處的會(huì)商。
從學(xué)院層面上來(lái)說(shuō)，各學(xué)院要進(jìn)一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實(shí)到位，院長(zhǎng)作為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人，要親自過(guò)問(wèn)，靠前指揮，分管副書(shū)記要切實(shí)負(fù)責(zé)，一抓到底，輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生中，有針對(duì)性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
第二個(gè)重點(diǎn)是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績(jī)效考評(píng)機(jī)制。修訂和完善學(xué)校就業(yè)工作考評(píng)辦法，將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、質(zhì)量評(píng)估、招生規(guī)模掛鉤，與學(xué)校資源的配置掛鉤，與學(xué)院和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的考核掛鉤，在實(shí)施“三掛鉤”的過(guò)程中，切實(shí)落實(shí)就業(yè)工作責(zé)任追究制和就業(yè)工作一票否決制：未達(dá)到當(dāng)年就業(yè)率和簽約率目標(biāo)，且就業(yè)工作考評(píng)位于全校最后一位的學(xué)院、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)，年終考核不能評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì)，就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。對(duì)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、場(chǎng)所、工作”六個(gè)不到位的學(xué)院實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決，對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)弄虛作假的要追究其責(zé)任。
三是夯實(shí)基礎(chǔ)的問(wèn)題
我校近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學(xué)生就業(yè)能力日益增強(qiáng)，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學(xué)校的大力投入分不開(kāi)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開(kāi)，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。進(jìn)一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個(gè)基礎(chǔ)：
第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校將逐年加大投入，從就業(yè)咨詢(xún)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、就業(yè)招聘活動(dòng)組織實(shí)施等方面為就業(yè)工作提供場(chǎng)地、條件和資金保證。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)取得初步成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)實(shí)踐的功能，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。建設(shè)就業(yè)工作的專(zhuān)職化隊(duì)伍，并就專(zhuān)職隊(duì)伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策。加強(qiáng)重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域和重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè)，通過(guò)窗口實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對(duì)接。
第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。增強(qiáng)就業(yè)能力，提高就業(yè)質(zhì)量，核心問(wèn)題就是要提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，不論是從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，還是當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來(lái)看，我們都要堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，積極推進(jìn)以“就業(yè)和社會(huì)需求”為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
具體來(lái)說(shuō)，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過(guò)畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪(fǎng)、座談等方式深入企事業(yè)單位進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求狀況分析，前瞻性地調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求變化。各學(xué)院要結(jié)合就業(yè)情況，開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專(zhuān)業(yè)設(shè)置，既要打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，增強(qiáng)適應(yīng)性，又要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)確立優(yōu)勢(shì)和特色，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場(chǎng)的問(wèn)題
如果把學(xué)校比作工廠(chǎng)，那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷(xiāo)不出去，不能有效占領(lǐng)市場(chǎng)，工廠(chǎng)遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生不能被市場(chǎng)接受，在市場(chǎng)上找不到自己的位置，學(xué)校的生存就會(huì)成為大問(wèn)題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營(yíng)、開(kāi)拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，至關(guān)重要！
第一是著力加強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中，我們必須樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，雖然說(shuō)簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè)，但在就業(yè)市場(chǎng)中的主體實(shí)際上是高校和企業(yè)，因此，加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，不僅是為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)，更是學(xué)校的應(yīng)盡之責(zé)。加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，我想有四條主要的途徑：一個(gè)是架好橋梁。要把用人單位請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)校園招聘會(huì)這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時(shí)省力省心，又能對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行充分考察。
二個(gè)是做好推銷(xiāo)。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校的就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，組團(tuán)走訪(fǎng)用人單位，上門(mén)推介畢業(yè)生信息，并與用人單位建立人才需求合作關(guān)系。三個(gè)是搭好平臺(tái)。要把學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來(lái)，把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好資源。
各職能部門(mén)要充分利用自己的對(duì)外交往優(yōu)勢(shì)，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭(zhēng)取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，如國(guó)際交流部門(mén)要多給學(xué)生開(kāi)辟一些出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道，校友會(huì)除跟校友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)理想和目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，在對(duì)自己有了清醒了解和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，不斷更新就業(yè)觀(guān)念、調(diào)整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力，提高供需雙方的簽約率，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信約束，減少學(xué)生的違約行為，以誠(chéng)信維護(hù)市場(chǎng)。
要采取問(wèn)卷、回訪(fǎng)、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況，聽(tīng)取用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議，以誠(chéng)意維護(hù)市場(chǎng)。要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動(dòng)態(tài)等各類(lèi)就業(yè)信息服務(wù)，要構(gòu)建供需雙方互動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù)，以誠(chéng)心維護(hù)市場(chǎng)。全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)，是固本拓新的重要手段。
同志們，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級(jí)政府、社會(huì)及高校面對(duì)的共同難題，解決這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，是我們今后工作的重點(diǎn)。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量，過(guò)去付出了很多，現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很多，學(xué)校黨委、行政期待你們未來(lái)做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
考前動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿篇十五
同志們：
根據(jù)市政府第五次常務(wù)會(huì)議研究的意見(jiàn)，今天，我們召集全市行政事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，召開(kāi)全市整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序?qū)ｎ}會(huì)議，主要是整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序，安排部署行政事業(yè)單位欠稅清繳工作，動(dòng)員和號(hào)召全市行政事業(yè)單位統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極履行納稅義務(wù)，自覺(jué)依法納稅。下面，我根據(jù)市政府研究的意見(jiàn)，主要講四個(gè)方面的問(wèn)題：
今年以來(lái)，全市財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)按照年初確定的工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，加大征管力度，全市財(cái)政收入繼續(xù)保持了快速增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。1―x月份，共完成地方財(cái)政收入（老口徑）xxxxx萬(wàn)元，占年初預(yù)算的xx，比上年同期增收xxxx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx。國(guó)稅局完成新口徑地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的xx，同比增收xx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx，占全市地方財(cái)政收入的xx；地稅局完成新口徑地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的xx，同比增收xx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx，占全市地方財(cái)政收入的xx；財(cái)政局完成地方財(cái)政收入xx萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的xx，同比增收xx萬(wàn)元，增長(zhǎng)xx，占全市地方財(cái)政收入的xx。
總得看，1―x月份，我市地方財(cái)政收入保持了較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了可靠的資金保障。
目前我市共有行政事業(yè)單位xxx多戶(hù)，共涉及各類(lèi)收費(fèi)項(xiàng)目xxx多種，年收各類(lèi)費(fèi)用約xx億元。其中沒(méi)有納入財(cái)政預(yù)算的收費(fèi)項(xiàng)目約有xxx種，年收費(fèi)總額約為xxxx多萬(wàn)元。根據(jù)規(guī)定，納入財(cái)政預(yù)算但未列入國(guó)家和省不征收營(yíng)業(yè)稅名單的，也要繳納營(yíng)業(yè)稅。目前，我市行政事業(yè)單位收費(fèi)繳納營(yíng)業(yè)稅主要有三種情況：第一種情況就是以上所提到的符合征稅條件的各種行政性收費(fèi)；第二種情況是指行政事業(yè)單位的各種經(jīng)營(yíng)性收費(fèi)，如租賃、轉(zhuǎn)讓等，如市場(chǎng)發(fā)展中心提供的市場(chǎng)設(shè)施租賃等收入；第三種情況是指行政事業(yè)單位提供的各項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，如氣象局提供的氣象信息服務(wù)收費(fèi)等。而目前我們對(duì)行政事業(yè)單位的收費(fèi)征稅，主要是經(jīng)營(yíng)性收入和服務(wù)性收入，其行政性收費(fèi)收入只占很小的比例。另外，根據(jù)國(guó)稅發(fā)[1999]65號(hào)《事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位企業(yè)所得稅管理辦法》規(guī)定，事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位取得的收入，除國(guó)務(wù)院或財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定免征企業(yè)所得稅的項(xiàng)目外，均應(yīng)計(jì)入應(yīng)稅收入總額，依法繳納企業(yè)所得稅。但由于長(zhǎng)期以來(lái)，我市對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理一直沒(méi)有理順和規(guī)范，再加之行政事業(yè)單位納稅意識(shí)淡薄，行政事業(yè)單位的企業(yè)所得稅也就一直沒(méi)有征管，導(dǎo)致我市行政事業(yè)單位納稅秩序比較混亂，稅收征管難以到位，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是不按規(guī)定辦理稅務(wù)登記。目前，全市xxx多戶(hù)行政事業(yè)單位中，在地稅部門(mén)辦理稅務(wù)登記的僅有xxx多戶(hù)，不到xx。
二是不按規(guī)定使用稅務(wù)發(fā)票。根據(jù)《中華人民共和國(guó)營(yíng)業(yè)稅暫行條例》和《中華人民共和國(guó)發(fā)票管理辦法》及財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局財(cái)稅字[1997]5號(hào)文件規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，凡涉及征稅的收費(fèi)項(xiàng)目，均應(yīng)納入稅務(wù)管理，進(jìn)行稅務(wù)登記，其收費(fèi)項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行納稅申報(bào)并使用套印“稅務(wù)發(fā)票監(jiān)制章”的正規(guī)稅務(wù)發(fā)票。從地稅部門(mén)實(shí)際掌握的情況看，目前我市xx以上的行政事業(yè)單位其應(yīng)稅收費(fèi)項(xiàng)目沒(méi)有按規(guī)定使用稅務(wù)發(fā)票，致使稅務(wù)部門(mén)難以從發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、使用環(huán)節(jié)監(jiān)控其應(yīng)稅收入，造成稅款大量流失。
三是不按規(guī)定進(jìn)行納稅申報(bào)。由于行政事業(yè)單位納稅意識(shí)較差，很少有行政事業(yè)單位主動(dòng)進(jìn)行納稅申報(bào)。去年，地稅部門(mén)對(duì)xxx戶(hù)行政事業(yè)單位進(jìn)行了納稅檢查，沒(méi)有一戶(hù)主動(dòng)進(jìn)行過(guò)納稅申報(bào)。xxxx年，全市行政事業(yè)單位納稅申報(bào)率不到xx。今年以來(lái)，我市地稅部門(mén)通過(guò)加強(qiáng)稅收宣傳，大力整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序，行政事業(yè)單位納稅申報(bào)率雖然有了明顯提高，但與依法治稅的要求相比，仍有很大的差距。
四是偷漏稅現(xiàn)象比較普遍，拖欠稅款難以清繳。在今年開(kāi)展的行政事業(yè)單位納稅秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查中，稅務(wù)部門(mén)對(duì)全市xxx多戶(hù)行政事業(yè)單位普遍進(jìn)行了檢查，查處有偷漏稅問(wèn)題的有xxx戶(hù)，占xx。共查補(bǔ)稅款xxx萬(wàn)元。地稅部門(mén)做了大量工作，僅入庫(kù)稅款xxx萬(wàn)元，占應(yīng)繳數(shù)額的xx。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全市行政事業(yè)單位和部分村委共欠繳xxxx年度以前稅款xxxx萬(wàn)元以上。
據(jù)了解，產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因，除了稅務(wù)部門(mén)過(guò)去放松了對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理，征管力度不夠，導(dǎo)致行政事業(yè)單位稅收管理不夠規(guī)范之外，主要是由于長(zhǎng)期以來(lái)行政事業(yè)單位納稅意識(shí)淡薄，思想認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。大多數(shù)行政事業(yè)單位認(rèn)為納稅是企業(yè)和個(gè)體戶(hù)的事，自己是行政事業(yè)單位，按上級(jí)政策收費(fèi)，不應(yīng)該納稅。因此，對(duì)稅務(wù)部門(mén)正常的稅收管理工作不理解、不支持、不配合。在稅務(wù)部門(mén)實(shí)施正常的稅收管理和稅務(wù)檢查時(shí)，不少單位持抵觸情緒，為稅務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作設(shè)置障礙和阻力，個(gè)別單位甚至采取極不理智的做法，毆打、辱罵稅務(wù)人員，阻撓稅務(wù)人員依法開(kāi)展公務(wù)，致使稅務(wù)部門(mén)難以正常開(kāi)展工作。這是法律所不允許的，也是黨紀(jì)所不允許的。今后，如果再發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題，要依法處理。
針對(duì)我市行政事業(yè)單位納稅秩序比較混亂的現(xiàn)狀，去年底，市政府專(zhuān)門(mén)批轉(zhuǎn)了地稅部門(mén)《關(guān)于深化依法治稅加強(qiáng)稅收征管工作的報(bào)告》，由市政府牽頭協(xié)調(diào)，地稅局組織實(shí)施，對(duì)全市行政事業(yè)單位納稅秩序進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。通過(guò)近一年來(lái)的整頓和規(guī)范，我市行政事業(yè)單位納稅秩序有所好轉(zhuǎn)，但納稅秩序較差的現(xiàn)狀并沒(méi)有從根本上改善。從當(dāng)前看，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，任務(wù)艱巨而迫切，意義深遠(yuǎn)而重大：
首先，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，是依法治稅的必然要求。依法納稅是每個(gè)納稅人應(yīng)盡的義務(wù)，行政事業(yè)單位收費(fèi)納稅合法有據(jù)。根據(jù)國(guó)家政策規(guī)定，行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目符合下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)征收營(yíng)業(yè)稅：一是未納入預(yù)算管理或財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理；二是未列入不征收營(yíng)業(yè)稅的名單；三是對(duì)按照國(guó)發(fā)[1996]29號(hào)文件規(guī)定納入財(cái)政預(yù)算管理的各種基金，凡是通過(guò)價(jià)外加價(jià)形成的，應(yīng)在繳納流轉(zhuǎn)稅后再納入預(yù)算。自xx年以來(lái)，國(guó)家先后出臺(tái)了一系列關(guān)于行政事業(yè)單位收費(fèi)納稅的相關(guān)政策規(guī)定，對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)繳納營(yíng)業(yè)稅進(jìn)行了明確。
其次，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，
是整頓規(guī)范稅收秩序和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的需要。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，需要公正、公平、規(guī)范、有序的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，依法征稅，公平稅負(fù)，為納稅人創(chuàng)造公正公平、平等競(jìng)爭(zhēng)的稅收環(huán)境，有助于推動(dòng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)前，行政事業(yè)單位納稅秩序的混亂，已在一定程度上影響了我市正常的稅收管理秩序，稅務(wù)部門(mén)在欠稅企業(yè)執(zhí)法時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到企業(yè)納稅人反映“行政事業(yè)單位欠稅不繳，你們?yōu)槭裁床徊扇?qiáng)制執(zhí)行措施”等問(wèn)題，給稅務(wù)部門(mén)實(shí)施正常的稅收管理工作造成被動(dòng)。各級(jí)行政事業(yè)單位代表政府行使行政管理和服務(wù)，能否做到依法納稅，自覺(jué)履行納稅義務(wù)，不僅關(guān)系到一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)的形象問(wèn)題，而且事關(guān)政府形象，事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和稅收環(huán)境。
第三，加強(qiáng)行政事業(yè)單位稅收管理，是增加地方財(cái)政收入的需要。近年來(lái)，稅收任務(wù)連年增長(zhǎng)，組織收入工作難度越來(lái)越大，加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的稅收征管，依法征稅，應(yīng)收盡收，能夠增加地方稅收收入，緩解日益增長(zhǎng)的財(cái)政支出壓力。據(jù)測(cè)算，如果加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的稅收管理，每年至少可增加地方財(cái)政收入xxx多萬(wàn)元。周邊的xx、xx、xx等市早已將此納入規(guī)范化管理。
為使我市行政事業(yè)單位納稅秩序盡快步入規(guī)范化管理軌道，在全市營(yíng)造依法納稅的良好稅收環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求和我市實(shí)際情況，市政府要求，從200x年x月份起，全市行政事業(yè)單位都要按規(guī)定依法納稅，近期，由地稅部門(mén)牽頭，開(kāi)展一次行政事業(yè)單位欠稅清理活動(dòng)，對(duì)全市行政事業(yè)單位200x年x月份以前的欠稅進(jìn)行清繳。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1、稅務(wù)部門(mén)要加大征管力度。地稅局作為全市地方稅收管理的職能部門(mén)，要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對(duì)清欠工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行、科學(xué)周密的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施。要加強(qiáng)對(duì)行政事業(yè)單位的日常稅收管理，建立行政事業(yè)單位納稅監(jiān)控檔案，對(duì)未列入不征稅名單的收費(fèi)項(xiàng)目，認(rèn)真做好納稅認(rèn)定工作，按照規(guī)定辦理納稅手續(xù)，并自收費(fèi)之日起補(bǔ)繳稅款。在摸清底子的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)稅務(wù)登記、發(fā)票使用、納稅申報(bào)、稅款繳納等催辦催繳工作。堅(jiān)持依法治稅，嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)欠稅不繳的單位，依法采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，增強(qiáng)執(zhí)法剛性，打擊偷、逃、欠稅行為。
2、各行政事業(yè)單位要積極履行納稅義務(wù)。當(dāng)前，我市有相當(dāng)一部分行政事業(yè)單位仍有大量的欠稅，為便于這些欠稅的及時(shí)清繳，市政府通過(guò)綜合考慮各單位的實(shí)際情況，經(jīng)第五次政府常務(wù)會(huì)議研究，已形成意見(jiàn)，即，從今年起，我市行政事業(yè)單位都必須按規(guī)定依法納稅。對(duì)200x年1月以前的欠稅，重點(diǎn)對(duì)其經(jīng)營(yíng)性和服務(wù)性收入進(jìn)行稅款清理補(bǔ)繳，原則上不進(jìn)行罰款和加收滯納金，對(duì)特殊情況、一次繳清確有困難的，經(jīng)地稅部門(mén)同意后可以分期繳納；對(duì)今年的稅款，凡符合政策規(guī)定的一切應(yīng)稅收入，均應(yīng)依法納稅，全部繳清，任何單位和部門(mén)都不準(zhǔn)拖欠。明年，市委、市政府將把能否依法納稅、能否自覺(jué)履行納稅義務(wù)作為市直部門(mén)年度目標(biāo)考核的一條重要內(nèi)容，納入各部門(mén)年度目標(biāo)管理考核辦法。
3、各單位要密切配合支持稅收工作，確保清欠工作順利進(jìn)行。整頓和規(guī)范行政事業(yè)單位納稅秩序，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。地稅部門(mén)作為具體組織實(shí)施部門(mén)，要正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，既要嚴(yán)格、公正執(zhí)法，又要加強(qiáng)稅收政策宣傳，為納稅人搞好稅收政策輔導(dǎo)服務(wù)；對(duì)拒不履行納稅義務(wù)的單位，公安、法院、金融等單位要依法積極配合、協(xié)助地稅部門(mén)，依法采取強(qiáng)制措施；財(cái)政部門(mén)在拔付其年度經(jīng)費(fèi)時(shí)要代扣其所欠稅款；新聞單位要加強(qiáng)輿論宣傳，對(duì)長(zhǎng)期拖欠稅款的單位予以公開(kāi)曝光?？傊?，各級(jí)各部門(mén)都要積極主動(dòng)地配合、支持地稅部門(mén)的工作，在全市形成齊抓共管的全力，確保清繳工作的順利進(jìn)行。