人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對其進行總結(jié)和分析。寫總結(jié)時，要注意事實準確、條理清晰、言簡意賅。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇一
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g(shù)。
甲：今天屬于夢想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲：本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓。
?。合旅嫖倚佳莩稣介_始。
我們熱烈歡迎校合唱隊為大家?guī)淼膬墒赘枨?，拉開本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過來。
請你們歇歇腳呀。
暫時停下來。
下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
（王）：街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking。
（丙）：說道街舞，你能想到什么形容詞呢？
（乙）：那當然是“帥氣”和“酷”！
（丁）：下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
（丙）：小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
（?。喝缃裆鐣岢氖堑吞忌睿闶欠裣脒^自己做衣服穿呢？電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)?！?，秀中的衣服都是他們親手制作的呢。
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
（王）：因為青春，生命更加光亮；
（乙）：因為藝術(shù)，生活更加亮光。
（丁）：放歌，唱不盡青春的四射光芒；
（丙）：揮毫，書不完生活的流彩溢光。
（王）：讓我們合寫今天的圓滿生活；
（乙）：讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
（?。鹤屛覀冦懹洿丝痰拟袢恍膭樱?BR> （丙）：讓我們走進明朝的燦爛希望。
（王）：下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛的同學們：
合：大家好。
甲：沐浴著明媚的陽光，我們共同走進了激情燃燒的十月。
乙：在這普天同慶，喜氣洋洋的幸福時刻，我們共同奏響了喜迎國慶的贊歌。
甲：看，這里山青水秀，龍騰虎躍。
乙：聽，這里嗩吶聲聲，凱歌陣陣。
甲：千歌萬曲獻給你。
合：偉大的祖國——母親。
甲：祖國，我要讓你的熊熊火炬點亮我心靈的燈盞。
乙：祖國，我要讓你轟鳴的驚雷化作我心靈的吶喊。
甲：今天在這收獲的季節(jié)里，我校如期舉行了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，值此之際讓我們共同用生命的激情來演繹對祖國的熱愛和祝福吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎戴校長為本屆藝術(shù)節(jié)致詞。
甲：掌聲雷動，是我們對我們未來的美好向往。
乙：群情激昂，是師生對偉大祖國的熱情與歌唱。
甲：唱吧，用歡樂的歌聲，洶涌的激情化作動人的宣言。
乙：跳吧，用颯爽的英姿，澎湃的朝氣演繹真誠的祝福。
甲：讓我們在素質(zhì)教育的感召下，縱情歡呼，彈奏出人生最壯美的奮進詩篇。
合：讓我們與祖國共輝煌。
結(jié)尾。
甲：新世紀，新的征程。讓我們載著歷史的輝煌，昂首向前。
乙：同學們，讓我們一起來實現(xiàn)心中的光榮與夢想。
甲：為創(chuàng)造出無愧于前人的輝煌業(yè)績而努力奮斗吧！
乙：本場演出到此結(jié)束，謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在今天我們迎來了旌忠小學第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
甲：祝愿同學們健康成長、學習進步！
合：現(xiàn)在開始！
乙：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學支部書記、校長唐滟給我們致開幕詞。
乙：大家掌聲歡迎各位評委入座。
1、甲：瞧，一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。
乙：看，他們來了，他們像天使一樣。請欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請一年級的《我是一條小青龍》準備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來了一條小青龍。
乙：請欣賞一年級小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請四年級的《和我們一樣享受春天》準備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛。
甲：請欣賞詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請六年級的《快樂寶貝》準備。
4、甲：我們是快樂的寶貝，生活在快樂的校園里。
乙：我健康我快樂，下面請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請幼兒園的《數(shù)字歌》準備。
5、甲：請欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請《留守兒童的春天》準備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛，讓愛心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻一片愛心，讓留守之地陽光普照。請欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請二年級的《小紅帽》準備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》，請六年級的《中國少年》準備。
8、甲：我們是祖國的孩子，我們沐浴著黨的陽光雨露茁壯成長。
乙：我們勤奮好學，我們勇敢堅強，我們聰明活潑，我們自信自強！我們是新世紀的陽光少年。請欣賞詩歌朗誦《中國少年》，請四年級的《讓我們蕩起雙槳》準備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的《雷鋒叔叔你在哪里》準備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開了我們，但他的精神永存。乙：請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請《中國武術(shù)》準備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽世界，中華兒女，笑傲天下。中國的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請大家欣賞《中國武術(shù)》。
甲：五月，陽光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
甲：旌忠小學第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇四
親愛的叔叔、阿姨。
親愛的同學們!
大家上午好。
六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;。
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;。
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月。
今天的校園是歡樂的天堂。
今天的校園是沸騰的海洋。
今天的我們是幸福的天使。
今天的演出是快樂的飛揚。
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。
現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。
現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。
現(xiàn)在，讓我們一起展示風采。
現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。
我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。
我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學的舞蹈《大家一起來》。
黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》。
嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，
它說，是春雨滋潤我成長;。
鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，
它說，是春雨哺育我綻放。
我們是小樹，我們是小花，
沐浴著愛的雨露陽光，
我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規(guī)》。
聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。
蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，
什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。
請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。
請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。
中華武術(shù)源遠流長，中國功夫萬古流芳。
請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。
我們是新世紀振翅的雛鷹，
我們是共和國明天的太陽。
請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，
無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。
請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。
童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，
童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，
多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，
下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》。
請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。
你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。
下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。
愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責任，請相信大愛無疆、真愛永遠。
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，鮮花才能盛開。
請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》。
同學們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學，她們將展現(xiàn)我們學校所有同學的風采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
開拓進取一浪高一浪，講不完"八浪小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。
同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。
同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。
同在陽光下，老師譜寫適合學生發(fā)展的新華章。
請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。
輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。
鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，
星星火炬把我們的前程照亮;。
請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?！?。
藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，
藝術(shù)的天空色彩繽紛，
藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學們多少的才情;，
回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。
一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，
今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。
敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。
親愛的同學們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。
本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學美好的未來!
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇五
?。河H愛的同學們
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第校園文化藝術(shù)節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
丁：今天屬于藝術(shù)
甲：今天屬于夢想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲：本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓xxxxx
?。合旅嫖倚佳莩稣介_始
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇六
2、各位來賓。
3、敬愛的教師，
4、親愛的同學們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人――――。
2、我是主持人――――。
3、我是主持人――――。
4、我是主持人――――。
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿?熱情，用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆學校文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！
2、在美麗的學校里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
2、明天，我們用成就報答教師的辛勤培養(yǎng)。
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
1、有多少追求，就有多少青春飛揚。
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航。
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
1、讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。
3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次學校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇七
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞怎么說?主持需啊喲主持詞，請看下面的校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文!
a:尊敬的各位來賓。
b:辛苦的各位老師。
c:紳士的男同學們。
d:淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
a:歲月的輪回又到了2010年的時光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學正蓬勃向上。
c:我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學的春天，
d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a:今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
c:今天，我們相聚在新區(qū)中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d:現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;
合:銅山鎮(zhèn)中學第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
1、我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個生存的家園。
保護地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚。
請聽合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》
表演單位:清華一(3)(4)班
2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進行曲》，表演者:
3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛。
”它就是家喻戶曉的卡-通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。
請欣賞校舞蹈隊帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。
心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無限動力。
無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。
愿你我每天都有一個美麗的心情。
女聲獨唱《美麗的心情》，演唱: ，請欣賞。
5、“山丹丹那個開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動。
上個世紀三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。
山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，五月份呢?它開在我們的藝術(shù)舞臺上。
請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者 .
6、接下來請聽 、 合說的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味。
《瑪依拉》是其代表。
請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。
演唱:
8、我們新區(qū)中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺。
接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界--師生同臺獻藝:器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。
9、師生的音樂、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。
請欣賞街舞，表演者:校舞蹈隊，大家歡迎。
10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。
進入二十一世紀，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢? 表演的小品《大話西游》會給你解答。
11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏:校樂隊
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。
月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。
月中景就是這樣的美，這樣的迷人。
請欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。
讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮:李賽老師。
14、課本劇
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。
下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。
結(jié)束語:
a:多么動聽優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù);
b:多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象。
c:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
d:今天我們以新區(qū)中學學子為榮，明天新區(qū)中學會以我們?yōu)闃s。
a:新區(qū)中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
b:清華中學是我們圓夢的天堂，團結(jié)奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
c:新區(qū)中學的老師們敬業(yè)嚴謹，創(chuàng)新合作。
d:清華中學的同學們勤學善思，求實靈活。
a:真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學校的厚愛。
b:真摯的感謝老師們對我們的關(guān)愛。
c:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。
d:真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。
和:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，萬事如意，心想事成，明年再會!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的`樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二
女b:學長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn):當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》 《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎?
節(jié)目八
節(jié)目九
男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》
十節(jié)目
女a(chǎn)::同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們裕豐小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術(shù)強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。
為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：
校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
在新教育的理念下，我?！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動，綻放著生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空。
今天我們在這里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
首先進行第一項，請裕豐小學張校長為本屆藝術(shù)節(jié)致開幕詞
張校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。
進行第二項，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標準、清晰，指揮有力，動作規(guī)范。
3、隊列隊形：隊列隊形設(shè)計合理，出場退場步伐整齊，口號聲音宏亮。
4、(1).特色分：評價隊列變換、口令、男女搭配方面, 展示班級風貌方面。
(2).整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術(shù)分：評價動作的正確、到位、力度。
要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，并銜接自然。
(4). 欣賞分：評價動作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動感美。
舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合。
班級充滿生機與活力。
5、入退場整齊有序， 感召力強。
宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學第五屆文體藝術(shù)節(jié)開幕!
請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學們上場!
結(jié)束語：
下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎班級：
二等獎：
一等獎：
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級!
也忠心的感謝一如既往、支持呵護我校的上級領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇八
大家上午好！
在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現(xiàn)在開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇九
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、
接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！
四、演出開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
女：我們東中人是這樣的團結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結(jié)就是力量〉〉。
指揮：領(lǐng)唱：
2.舞蹈《開門紅》。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導(dǎo)教師董潔。
（一）頒獎。
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導(dǎo)教師：
舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師。
（二）頒獎。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《，》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
請欣賞我校“魅舞舞蹈”社團選送的《，》，指導(dǎo)教師薛麗芳。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十一
（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：大家上午好！
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的節(jié)日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。
（男）：陽崗小學始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽崗小學第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌......請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節(jié)目）。
（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學習，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。
（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結(jié)束。
（合）：謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十二
乙：尊敬的各位老師。
丙：尊敬的各位同學。
?。鹤鹁吹母魑慌笥?。
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
丁：五月的鮮花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
丙：這一切，充分展現(xiàn)了十直學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
丁：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會即將拉開帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今晚的文藝晚會取得圓滿成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過，我們的幸福生活從何而來?是他們，是千百萬的革命先烈用鮮血和生命換來的。苦不苦，想想長征二萬五;累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請欣賞高一4班給我們帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》。
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領(lǐng)略了紅色經(jīng)典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時來感受現(xiàn)代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
?。赫埿蕾p高一2班周娜同學的舞蹈《舞曲串燒》。
甲：感謝周娜同學給我們帶來的精彩表演。青春因為快樂而甜美，青春因為苦澀而多彩。敢愛敢恨，又哭又笑，才是真實地我們。
乙：請欣賞高一5班的歌曲《童話》。
丙：一曲《童話》就是一個美好的期盼，更是美好的祝福。其實，我們的成長并不是一帆風順，而是坎坎坷坷的。
?。合旅嬲埿蕾p初一1班的小品《醒悟》。
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學表演。
丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。有人說，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。
?。赫埿蕾p初一2班的獨唱《我要飛》。
甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個民族五十六朵花，數(shù)不盡的風流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。
乙：請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現(xiàn)人生命的情調(diào)的一種活生生的語言?！?BR> 可是為了更好的交流，我們還得學會一種語言——普通話。
?。赫埿蕾p小品《普通話行天下》，由初三7班同學表演。
甲：真是學好普通話走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶曉。其實，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十三
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男:從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女:在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男:在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男:本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女:光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女:下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男:下面請院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
女:下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男:下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳:我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女:玉湖湖畔，昭昭日月新，
男:武功山下，歲歲春花紅。
女:立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男:面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女:致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男:為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女:今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男:明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合:我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男:你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女:難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男:你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男:也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女:是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女:這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男:是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊。
4、男:怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男:那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女:是嗎。那你趕快介紹埃。
男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男:好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女:那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案:因為他伸手不見五指)。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十四
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激―情飛揚。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。
胡佳佳宣讀倡議書（略）。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十五
敬愛的老師。
親愛的叔叔、阿姨。
親愛的同學們!
大家上午好。
六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;。
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;。
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月。
今天的校園是歡樂的天堂。
今天的校園是沸騰的海洋。
今天的我們是幸福的天使。
今天的演出是快樂的飛揚。
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。
現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。
現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。
現(xiàn)在，讓我們一起展示風采。
現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。
我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。
我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學的舞蹈《大家一起來》。
黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》。
嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，
它說，是春雨滋潤我成長;。
鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，
它說，是春雨哺育我綻放。
我們是小樹，我們是小花，
沐浴著愛的雨露陽光，
我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規(guī)》。
聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。
蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，
什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。
請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。
請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。
中華武術(shù)源遠流長，中國功夫萬古流芳。
請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。
我們是新世紀振翅的雛鷹，
我們是共和國明天的太陽。
請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，
無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。
請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。
童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，
童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，
多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，
下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》。
請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。
你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。
下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。
愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責任，請相信大愛無疆、真愛永遠。
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，鮮花才能盛開。
請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》。
同學們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學，她們將展現(xiàn)我們學校所有同學的風采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“八浪小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
開拓進取一浪高一浪，講不完“八浪小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。
同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。
同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。
同在陽光下，老師譜寫適合學生發(fā)展的新華章。
請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。
輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。
鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，
星星火炬把我們的前程照亮;。
請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?！?。
藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，
藝術(shù)的天空色彩繽紛，
藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學們多少的才情;，
回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。
一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，
今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。
敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。
親愛的同學們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。
本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學美好的未來!
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十六
(藝)各位來賓。
(蓮)尊敬的評委老師。
(鳳)親愛的同學們:。
大家晚上好!
(華)歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
(蓮)今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
1.(藝)我們走在大路上,意氣風發(fā),斗志昂揚;。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。
3.(鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!
4.(蓮)親愛的同學們，請大家回答一個問題：我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會，關(guān)注生活)是啊，象牙塔里的學子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢。
5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。
華)二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國內(nèi)外音樂舞臺上，它是中國樂器中最難學的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。
(蓮)請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風情。
7、(蓮)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。
(鳳)那么，同學們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(蓮)對，現(xiàn)在就請欣賞街舞《e鏃boy》。
好，有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》。
(蓮)唱得好不好?要不要再來一個?
接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會到人間有真愛，摯情永在。那么，我們曾經(jīng)用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎?請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的'答案。
11、(藝)感恩父母、感恩祖國。我們的國家，就是我們的父母。那么，你知道嗎?中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學們的心聲。
朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.(藝)回顧歷史長空，我們中華民族的文化傳承了五千年，
在這漫長的時光里，我們?nèi)A夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。
(華)這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來，為她們喝彩!
13.(藝)大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.(蓮)我覺得剛剛那首詩真的很美。對了，我聽說你朗誦能力很強，口才更好。
(鳳)我的口才好嗎?
(蓮)是呀，大伙都這么說。
(鳳)不，大家太夸獎我了，我根本不算什么。
(蓮)哦?說說看?
(鳳)真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十七
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxxxxx。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的'舞蹈表達青春的快樂。
女：我的藝術(shù)我展示。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇一
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g(shù)。
甲：今天屬于夢想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲：本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓。
?。合旅嫖倚佳莩稣介_始。
我們熱烈歡迎校合唱隊為大家?guī)淼膬墒赘枨?，拉開本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過來。
請你們歇歇腳呀。
暫時停下來。
下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
（王）：街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking。
（丙）：說道街舞，你能想到什么形容詞呢？
（乙）：那當然是“帥氣”和“酷”！
（丁）：下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
（丙）：小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
（?。喝缃裆鐣岢氖堑吞忌睿闶欠裣脒^自己做衣服穿呢？電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)?！?，秀中的衣服都是他們親手制作的呢。
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
（王）：因為青春，生命更加光亮；
（乙）：因為藝術(shù)，生活更加亮光。
（丁）：放歌，唱不盡青春的四射光芒；
（丙）：揮毫，書不完生活的流彩溢光。
（王）：讓我們合寫今天的圓滿生活；
（乙）：讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
（?。鹤屛覀冦懹洿丝痰拟袢恍膭樱?BR> （丙）：讓我們走進明朝的燦爛希望。
（王）：下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛的同學們：
合：大家好。
甲：沐浴著明媚的陽光，我們共同走進了激情燃燒的十月。
乙：在這普天同慶，喜氣洋洋的幸福時刻，我們共同奏響了喜迎國慶的贊歌。
甲：看，這里山青水秀，龍騰虎躍。
乙：聽，這里嗩吶聲聲，凱歌陣陣。
甲：千歌萬曲獻給你。
合：偉大的祖國——母親。
甲：祖國，我要讓你的熊熊火炬點亮我心靈的燈盞。
乙：祖國，我要讓你轟鳴的驚雷化作我心靈的吶喊。
甲：今天在這收獲的季節(jié)里，我校如期舉行了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，值此之際讓我們共同用生命的激情來演繹對祖國的熱愛和祝福吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎戴校長為本屆藝術(shù)節(jié)致詞。
甲：掌聲雷動，是我們對我們未來的美好向往。
乙：群情激昂，是師生對偉大祖國的熱情與歌唱。
甲：唱吧，用歡樂的歌聲，洶涌的激情化作動人的宣言。
乙：跳吧，用颯爽的英姿，澎湃的朝氣演繹真誠的祝福。
甲：讓我們在素質(zhì)教育的感召下，縱情歡呼，彈奏出人生最壯美的奮進詩篇。
合：讓我們與祖國共輝煌。
結(jié)尾。
甲：新世紀，新的征程。讓我們載著歷史的輝煌，昂首向前。
乙：同學們，讓我們一起來實現(xiàn)心中的光榮與夢想。
甲：為創(chuàng)造出無愧于前人的輝煌業(yè)績而努力奮斗吧！
乙：本場演出到此結(jié)束，謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在今天我們迎來了旌忠小學第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
甲：祝愿同學們健康成長、學習進步！
合：現(xiàn)在開始！
乙：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學支部書記、校長唐滟給我們致開幕詞。
乙：大家掌聲歡迎各位評委入座。
1、甲：瞧，一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。
乙：看，他們來了，他們像天使一樣。請欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請一年級的《我是一條小青龍》準備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來了一條小青龍。
乙：請欣賞一年級小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請四年級的《和我們一樣享受春天》準備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛。
甲：請欣賞詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請六年級的《快樂寶貝》準備。
4、甲：我們是快樂的寶貝，生活在快樂的校園里。
乙：我健康我快樂，下面請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請幼兒園的《數(shù)字歌》準備。
5、甲：請欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請《留守兒童的春天》準備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛，讓愛心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻一片愛心，讓留守之地陽光普照。請欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請二年級的《小紅帽》準備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》，請六年級的《中國少年》準備。
8、甲：我們是祖國的孩子，我們沐浴著黨的陽光雨露茁壯成長。
乙：我們勤奮好學，我們勇敢堅強，我們聰明活潑，我們自信自強！我們是新世紀的陽光少年。請欣賞詩歌朗誦《中國少年》，請四年級的《讓我們蕩起雙槳》準備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的《雷鋒叔叔你在哪里》準備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開了我們，但他的精神永存。乙：請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請《中國武術(shù)》準備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽世界，中華兒女，笑傲天下。中國的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請大家欣賞《中國武術(shù)》。
甲：五月，陽光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
甲：旌忠小學第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇四
親愛的叔叔、阿姨。
親愛的同學們!
大家上午好。
六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;。
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;。
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月。
今天的校園是歡樂的天堂。
今天的校園是沸騰的海洋。
今天的我們是幸福的天使。
今天的演出是快樂的飛揚。
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。
現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。
現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。
現(xiàn)在，讓我們一起展示風采。
現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。
我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。
我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學的舞蹈《大家一起來》。
黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》。
嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，
它說，是春雨滋潤我成長;。
鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，
它說，是春雨哺育我綻放。
我們是小樹，我們是小花，
沐浴著愛的雨露陽光，
我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規(guī)》。
聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。
蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，
什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。
請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。
請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。
中華武術(shù)源遠流長，中國功夫萬古流芳。
請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。
我們是新世紀振翅的雛鷹，
我們是共和國明天的太陽。
請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，
無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。
請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。
童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，
童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，
多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，
下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》。
請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。
你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。
下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。
愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責任，請相信大愛無疆、真愛永遠。
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，鮮花才能盛開。
請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》。
同學們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學，她們將展現(xiàn)我們學校所有同學的風采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
開拓進取一浪高一浪，講不完"八浪小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。
同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。
同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。
同在陽光下，老師譜寫適合學生發(fā)展的新華章。
請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。
輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。
鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，
星星火炬把我們的前程照亮;。
請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?！?。
藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，
藝術(shù)的天空色彩繽紛，
藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學們多少的才情;，
回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。
一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，
今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。
敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。
親愛的同學們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。
本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學美好的未來!
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇五
?。河H愛的同學們
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第校園文化藝術(shù)節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
丁：今天屬于藝術(shù)
甲：今天屬于夢想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲：本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓xxxxx
?。合旅嫖倚佳莩稣介_始
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇六
2、各位來賓。
3、敬愛的教師，
4、親愛的同學們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人――――。
2、我是主持人――――。
3、我是主持人――――。
4、我是主持人――――。
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿?熱情，用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆學校文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！
2、在美麗的學校里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
2、明天，我們用成就報答教師的辛勤培養(yǎng)。
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
1、有多少追求，就有多少青春飛揚。
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航。
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
1、讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。
3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次學校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇七
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞怎么說?主持需啊喲主持詞，請看下面的校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文!
a:尊敬的各位來賓。
b:辛苦的各位老師。
c:紳士的男同學們。
d:淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
a:歲月的輪回又到了2010年的時光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學正蓬勃向上。
c:我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學的春天，
d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a:今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
c:今天，我們相聚在新區(qū)中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d:現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;
合:銅山鎮(zhèn)中學第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
1、我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個生存的家園。
保護地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚。
請聽合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》
表演單位:清華一(3)(4)班
2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進行曲》，表演者:
3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛。
”它就是家喻戶曉的卡-通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。
請欣賞校舞蹈隊帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。
心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無限動力。
無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。
愿你我每天都有一個美麗的心情。
女聲獨唱《美麗的心情》，演唱: ，請欣賞。
5、“山丹丹那個開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動。
上個世紀三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。
山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，五月份呢?它開在我們的藝術(shù)舞臺上。
請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者 .
6、接下來請聽 、 合說的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味。
《瑪依拉》是其代表。
請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。
演唱:
8、我們新區(qū)中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺。
接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界--師生同臺獻藝:器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。
9、師生的音樂、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。
請欣賞街舞，表演者:校舞蹈隊，大家歡迎。
10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。
進入二十一世紀，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢? 表演的小品《大話西游》會給你解答。
11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏:校樂隊
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。
月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。
月中景就是這樣的美，這樣的迷人。
請欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。
讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮:李賽老師。
14、課本劇
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。
下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。
結(jié)束語:
a:多么動聽優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù);
b:多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象。
c:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
d:今天我們以新區(qū)中學學子為榮，明天新區(qū)中學會以我們?yōu)闃s。
a:新區(qū)中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
b:清華中學是我們圓夢的天堂，團結(jié)奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
c:新區(qū)中學的老師們敬業(yè)嚴謹，創(chuàng)新合作。
d:清華中學的同學們勤學善思，求實靈活。
a:真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學校的厚愛。
b:真摯的感謝老師們對我們的關(guān)愛。
c:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。
d:真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。
和:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，萬事如意，心想事成，明年再會!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的`樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二
女b:學長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn):當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》 《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎?
節(jié)目八
節(jié)目九
男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》
十節(jié)目
女a(chǎn)::同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們裕豐小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術(shù)強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。
為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：
校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
在新教育的理念下，我?！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動，綻放著生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空。
今天我們在這里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
首先進行第一項，請裕豐小學張校長為本屆藝術(shù)節(jié)致開幕詞
張校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。
進行第二項，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標準、清晰，指揮有力，動作規(guī)范。
3、隊列隊形：隊列隊形設(shè)計合理，出場退場步伐整齊，口號聲音宏亮。
4、(1).特色分：評價隊列變換、口令、男女搭配方面, 展示班級風貌方面。
(2).整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術(shù)分：評價動作的正確、到位、力度。
要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，并銜接自然。
(4). 欣賞分：評價動作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動感美。
舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合。
班級充滿生機與活力。
5、入退場整齊有序， 感召力強。
宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學第五屆文體藝術(shù)節(jié)開幕!
請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學們上場!
結(jié)束語：
下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎班級：
二等獎：
一等獎：
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級!
也忠心的感謝一如既往、支持呵護我校的上級領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇八
大家上午好！
在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現(xiàn)在開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇九
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、
接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！
四、演出開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
女：我們東中人是這樣的團結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結(jié)就是力量〉〉。
指揮：領(lǐng)唱：
2.舞蹈《開門紅》。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導(dǎo)教師董潔。
（一）頒獎。
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導(dǎo)教師：
舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師。
（二）頒獎。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《，》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
請欣賞我校“魅舞舞蹈”社團選送的《，》，指導(dǎo)教師薛麗芳。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十一
（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：大家上午好！
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的節(jié)日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。
（男）：陽崗小學始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽崗小學第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌......請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節(jié)目）。
（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學習，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。
（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結(jié)束。
（合）：謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十二
乙：尊敬的各位老師。
丙：尊敬的各位同學。
?。鹤鹁吹母魑慌笥?。
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
丁：五月的鮮花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
丙：這一切，充分展現(xiàn)了十直學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
丁：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會即將拉開帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今晚的文藝晚會取得圓滿成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過，我們的幸福生活從何而來?是他們，是千百萬的革命先烈用鮮血和生命換來的。苦不苦，想想長征二萬五;累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請欣賞高一4班給我們帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》。
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領(lǐng)略了紅色經(jīng)典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時來感受現(xiàn)代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
?。赫埿蕾p高一2班周娜同學的舞蹈《舞曲串燒》。
甲：感謝周娜同學給我們帶來的精彩表演。青春因為快樂而甜美，青春因為苦澀而多彩。敢愛敢恨，又哭又笑，才是真實地我們。
乙：請欣賞高一5班的歌曲《童話》。
丙：一曲《童話》就是一個美好的期盼，更是美好的祝福。其實，我們的成長并不是一帆風順，而是坎坎坷坷的。
?。合旅嬲埿蕾p初一1班的小品《醒悟》。
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學表演。
丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。有人說，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。
?。赫埿蕾p初一2班的獨唱《我要飛》。
甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個民族五十六朵花，數(shù)不盡的風流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。
乙：請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現(xiàn)人生命的情調(diào)的一種活生生的語言?！?BR> 可是為了更好的交流，我們還得學會一種語言——普通話。
?。赫埿蕾p小品《普通話行天下》，由初三7班同學表演。
甲：真是學好普通話走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶曉。其實，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十三
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男:從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女:在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男:在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男:本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女:光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女:下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男:下面請院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
女:下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男:下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳:我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女:玉湖湖畔，昭昭日月新，
男:武功山下，歲歲春花紅。
女:立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男:面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女:致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男:為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女:今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男:明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合:我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男:你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女:難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男:你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男:也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女:是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女:這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男:是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊。
4、男:怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男:那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女:是嗎。那你趕快介紹埃。
男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男:好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女:那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案:因為他伸手不見五指)。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十四
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激―情飛揚。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。
胡佳佳宣讀倡議書（略）。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十五
敬愛的老師。
親愛的叔叔、阿姨。
親愛的同學們!
大家上午好。
六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;。
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;。
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月。
今天的校園是歡樂的天堂。
今天的校園是沸騰的海洋。
今天的我們是幸福的天使。
今天的演出是快樂的飛揚。
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。
現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。
現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。
現(xiàn)在，讓我們一起展示風采。
現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。
我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。
我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學的舞蹈《大家一起來》。
黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》。
嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，
它說，是春雨滋潤我成長;。
鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，
它說，是春雨哺育我綻放。
我們是小樹，我們是小花，
沐浴著愛的雨露陽光，
我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規(guī)》。
聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。
蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，
什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。
請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。
請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。
中華武術(shù)源遠流長，中國功夫萬古流芳。
請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。
我們是新世紀振翅的雛鷹，
我們是共和國明天的太陽。
請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，
無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。
請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。
童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，
童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，
多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，
下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》。
請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。
你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。
下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。
愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責任，請相信大愛無疆、真愛永遠。
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，鮮花才能盛開。
請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》。
同學們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學，她們將展現(xiàn)我們學校所有同學的風采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“八浪小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
開拓進取一浪高一浪，講不完“八浪小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。
同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。
同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。
同在陽光下，老師譜寫適合學生發(fā)展的新華章。
請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。
輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。
鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，
星星火炬把我們的前程照亮;。
請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?！?。
藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，
藝術(shù)的天空色彩繽紛，
藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學們多少的才情;，
回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。
一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，
今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。
敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。
親愛的同學們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。
本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學美好的未來!
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十六
(藝)各位來賓。
(蓮)尊敬的評委老師。
(鳳)親愛的同學們:。
大家晚上好!
(華)歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
(蓮)今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
1.(藝)我們走在大路上,意氣風發(fā),斗志昂揚;。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。
3.(鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!
4.(蓮)親愛的同學們，請大家回答一個問題：我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會，關(guān)注生活)是啊，象牙塔里的學子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢。
5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。
華)二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國內(nèi)外音樂舞臺上，它是中國樂器中最難學的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。
(蓮)請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風情。
7、(蓮)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。
(鳳)那么，同學們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(蓮)對，現(xiàn)在就請欣賞街舞《e鏃boy》。
好，有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》。
(蓮)唱得好不好?要不要再來一個?
接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會到人間有真愛，摯情永在。那么，我們曾經(jīng)用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎?請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的'答案。
11、(藝)感恩父母、感恩祖國。我們的國家，就是我們的父母。那么，你知道嗎?中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學們的心聲。
朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.(藝)回顧歷史長空，我們中華民族的文化傳承了五千年，
在這漫長的時光里，我們?nèi)A夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。
(華)這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來，為她們喝彩!
13.(藝)大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.(蓮)我覺得剛剛那首詩真的很美。對了，我聽說你朗誦能力很強，口才更好。
(鳳)我的口才好嗎?
(蓮)是呀，大伙都這么說。
(鳳)不，大家太夸獎我了，我根本不算什么。
(蓮)哦?說說看?
(鳳)真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。
校園文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十七
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxxxxx。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的'舞蹈表達青春的快樂。
女：我的藝術(shù)我展示。