讀后感可以讓讀者在閱讀過(guò)程中更理性地思考問(wèn)題，提高批判性思維能力。寫一篇較為完美的讀后感需要有適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和良好的寫作技巧。姑且稱之為讀者們的讀后感，相信以下的觀點(diǎn)會(huì)讓你對(duì)這本書有所啟發(fā)。
初中小桔燈讀后感篇一
這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨(dú)而又充滿童心的小探險(xiǎn)家。
他在自己小小的星球上本來(lái)生活得很平靜，后來(lái)有一朵美麗的花朵進(jìn)入他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機(jī)。不過(guò)他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_(kāi)了，從那時(shí)起，傷心的小王子就開(kāi)始了孤獨(dú)的旅行。
他拜訪了許多星球，每當(dāng)他從一個(gè)星球走出時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他傷心地說(shuō)：“這里的`大人太奇怪了！”的確，大人并不理解小孩！正如那個(gè)小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當(dāng)他讓家人看時(shí)，問(wèn)害不害怕，家人說(shuō)：“一頂帽子沒(méi)什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因?yàn)橥氖强鞓?lè)的，充滿想象力的，大人當(dāng)然看不懂啦！
我媽媽就時(shí)常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學(xué)著各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著嗓子當(dāng)一只小狐貍，有時(shí)又粗著嗓子當(dāng)小熊，還有時(shí)“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥(niǎo)鳴……好不熱鬧啊！正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，門開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰(shuí)相信呀，姥姥曾跟我說(shuō)，媽媽小時(shí)候特別愛(ài)玩小浣熊！”誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)玩玩具呀！
好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。
直到小王子來(lái)到地球，他才知道世界沒(méi)那么冷清。小王子那友善的微笑，沒(méi)過(guò)幾天就交到兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實(shí)在太喜歡小王子了，于是便主動(dòng)邀請(qǐng)小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因?yàn)辂溩拥念伾c小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見(jiàn)小王子了……有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了非洲沙漠，突然，一個(gè)亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來(lái)啦！
初中小桔燈讀后感篇二
冰心，原名謝婉瑩，是現(xiàn)代著名作家。閱讀她的作品，文字質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的裝點(diǎn)，但卻散發(fā)著淡淡的清香，它雖然不耀眼，卻往往令人身臨其境，留下更深的印象。冰心的作品，是對(duì)生活的最真實(shí)的描述，就像生命之星劃過(guò)星空的軌跡。作者沒(méi)有更多的寫作方法，真實(shí)的，字里行間流露著真情，賦予了文字靈魂，使得篇章更加動(dòng)人。
冰心的散文——《一只小鳥(niǎo)》創(chuàng)作與19，今天閱讀，心靈仍受震撼，可見(jiàn)這一作品生命力之久遠(yuǎn)。是什么使冰心的作品千古流芳?是愛(ài)。愛(ài)是冰心作品一直延續(xù)的主題。她在《寄小讀者》中寫到：我曾為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽：我明白一切事物，在造物者眼中都是一般大小……讀到這里，我被一個(gè)大人，卻仍有如此愛(ài)心和童心而震撼了。反省自己，看見(jiàn)路上一群覓食的螞蟻，我視而不見(jiàn)，從容地走上前去將它們無(wú)情地踩死。那時(shí)我是多么心不在焉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我又是那么可恨——難道弱小的生命就沒(méi)有權(quán)利得到別人的尊重嗎?!冰心告訴我，任何一個(gè)生命都是平等的，都是令人尊重的，也都是寶貴的!
初中小桔燈讀后感篇三
講述了一位文靜、靈巧的少女，面對(duì)突如其來(lái)的苦難---父親因參加革命活動(dòng)而失蹤，母親又有病而臥床不起，表現(xiàn)出了勇敢、鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的精神。小說(shuō)的語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美。小姑娘在山上打電話、請(qǐng)大夫、做小桔燈，以及“她在手上畫一個(gè)小圓圈，最后按到我手上”等等的一些栩栩如生的畫面，深深的刻在了冰心老人的心里，使作者心里感到溫暖，小女孩兒給作者做的小桔燈打破了黑暗使作者眼前“無(wú)限光明”。
作者在一個(gè)春節(jié)前的下午，去了朋友家窗前桌上留這一張紙條，說(shuō)是她臨時(shí)有事，讓我在家等他，我坐在椅子上隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然隔壁有一位看上去有八、九歲，輕輕地那動(dòng)著，然后站在椅子上打電話，我問(wèn)：“你要跟誰(shuí)打電話？她說(shuō)：“某個(gè)醫(yī)院。我說(shuō)：“你知道電話？她說(shuō)：“不知道，正想問(wèn)電話局。我連忙翻開(kāi)電話本，找到了，我給醫(yī)院打電話，她非常感激我，我問(wèn)：“你家在哪？她說(shuō)：“就在山窩里的黃果樹(shù)下的小屋。說(shuō)著說(shuō)著就登登的下樓了，我把報(bào)紙看完，又看起《唐詩(shī)三百首》看了一半，忽然想起去探望小女孩兒，我下去買了幾個(gè)橘子塞進(jìn)塑料袋里，到了小女孩的家，把橘子放在桌上，天漸漸的暗了，小女孩做了一個(gè)小桔燈，我提著小桔燈下山了。
初中小桔燈讀后感篇四
寒假里我讀了一本名叫《小狗錢錢》的書，這部作品的作者是“歐洲的第一理財(cái)大師”博多.舍費(fèi)爾。
吉婭和小狗成了好朋友，錢錢為了報(bào)答她，讓她知道自己會(huì)說(shuō)話，還懂的各種理財(cái)知識(shí)。它向吉婭揭示了財(cái)富的秘密。而且教會(huì)了她怎樣計(jì)劃開(kāi)支，學(xué)會(huì)理財(cái)。在錢錢的幫助下，吉婭逐步學(xué)會(huì)了理財(cái)方法，并結(jié)識(shí)了一幫朋友，在他們的共同努力下，她賺到了足夠多的錢，一步步地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。還幫助了自己的父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)。
這本西方理財(cái)?shù)耐捵屛腋杏|很深，這些財(cái)富書中的吉婭值得所有人學(xué)習(xí)，她的勇氣、她的自信、她的堅(jiān)持，我相信她也一定能實(shí)現(xiàn)她寫下的所有目標(biāo)?；蛟S有人認(rèn)為她很幸運(yùn)，遇到了小狗錢錢，但是有一句老話說(shuō)得好，機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人。吉婭為此做足了準(zhǔn)備，她的目標(biāo)，她的成功日記，還有她的夢(mèng)想儲(chǔ)存罐，她說(shuō)服了膽怯，一步步地走向自信、成功、并且影響了周圍的人——父母和朋友。
在《小狗錢錢》這本書中，我還知道了“你不理財(cái)，財(cái)不理你”的道理，讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)，怎樣支配我的壓歲錢，這真是一本有趣的書!
初中小桔燈讀后感篇五
國(guó)王：坐在紫貂王袍就能鋪滿的小星球上，“統(tǒng)治”著所有的星球。
自大狂：“自負(fù)的人總以為別人都把自己當(dāng)偶像?！?BR> 酒鬼：喝酒是用來(lái)遺忘恥辱，遺忘他喝酒的恥辱……。
實(shí)業(yè)家：擁有了卻不知道去管理，管理了又不知道擁有他們干什么。
點(diǎn)燈人：“他是所有這些人當(dāng)中唯一不讓我感到荒謬的。這也許是由于他不是只顧自己，同時(shí)還能想到別的人和事的緣故吧!”
……。
還有那些地理學(xué)家們，只知道擺弄一些資料與天文數(shù)字，雖然有真正的職業(yè)，但他們不會(huì)去感悟，不會(huì)去愛(ài)，更不會(huì)向小王子一樣去關(guān)愛(ài)一朵驕傲的花。他們這些大人啊，小王子看見(jiàn)他們后，都會(huì)說(shuō)一句：“這些大人們真是好怪啊?！?BR> 初中小桔燈讀后感篇六
有這樣一個(gè)小女孩，父親因投身革命而幾年杳無(wú)音訊，母親雖然年紀(jì)不大，但已身患重病，不時(shí)吐血。這個(gè)小女孩就是冰心寫的《小桔燈》中的主人公——王春林的女兒。故事講了冰心奶奶和她偶然相識(shí)，得知她媽媽病重，去看她的媽媽。小女孩給冰心奶奶做了一盞小桔燈。在黑夜中它雖然只有一點(diǎn)光，但讓冰心奶奶感覺(jué)到了溫暖和光明。
這個(gè)小女孩非常弱小，她年僅八九歲，營(yíng)養(yǎng)不良，個(gè)子不高，打電話還要搬把竹凳子站上去才夠話筒。但就是這樣一個(gè)弱小的女孩，卻堅(jiān)強(qiáng)地支撐著一個(gè)家。她每天做家務(wù)：燒飯、洗衣、籌錢、請(qǐng)醫(yī)生、買藥、煎藥，還要照顧媽媽，過(guò)年了，她煮紅薯稀飯——她們母女的年夜飯。她從不喊苦喊累，一心一意地為家，為媽媽。
再看看現(xiàn)在，那些大學(xué)生個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，但意志薄弱，動(dòng)不動(dòng)就自暴自棄。有的大學(xué)生，挨了父母批評(píng)，就跳樓自殺;有的年輕人因與異性朋友鬧矛盾就殺人放火;有的因?yàn)樵谖镔|(zhì)上得不到滿足就傷害父母。
今年的3月11日日本大地震引發(fā)海嘯。在日本留學(xué)的上海青年a怕核輻射就坐飛機(jī)回上海。他剛下飛機(jī)，看到前來(lái)迎接的媽媽，竟拔出刺刀連刺17刀，媽媽身負(fù)重傷。問(wèn)其原因，是因?yàn)檫@之前他要媽媽給他2萬(wàn)元錢，賣掉了所有家產(chǎn)和借遍錢的媽媽因?qū)嵲谝粫r(shí)湊不齊這筆錢而遲了半個(gè)月，他居然懷恨在心，要置母親于死地。
這個(gè)所謂的留學(xué)生，刮完了母親的錢財(cái)后，居然要母親的命，這哪里是人，連狗和狼都不如!他與冰心奶奶筆下的小女孩相比，真是天差地別。我真是想不通，小女孩小小年紀(jì)在那么艱苦的條件下可以孝順母親，而這個(gè)上海青年a正是青春年華，有智力，有體力，有文化，竟然無(wú)故殺母親，這是為什么?我想：大概是因?yàn)樾∨⒂蓄w善良的心，有一股頑強(qiáng)的意志，而a恰恰一點(diǎn)也沒(méi)有。
現(xiàn)在的中國(guó)青少年，也許缺少的正是善良的心、感恩的心和頑強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該讀讀《小桔燈》，向小女孩學(xué)習(xí)、致敬!
初中小桔燈讀后感篇七
《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都非常堅(jiān)定的兩個(gè)人，只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)非常艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕，只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是，不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，好像盲目一樣的愛(ài)。如今的我們已經(jīng)閱人無(wú)數(shù)，看過(guò)幾眼就能判斷出對(duì)方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān)，所以覺(jué)得對(duì)了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
初中小桔燈讀后感篇八
今天，我讀了冰心奶奶寫的書，其中最誘人的還數(shù)《小桔燈》了，故事大約是這樣的：
”我“去朋友家，由于她有些忙，讓我在這等她。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在在動(dòng)樓下電話，便走下樓，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，他媽媽吐了好多血，想找xx醫(yī)院的胡大夫，”我“幫了他，并得知她的住址，她走了以后，過(guò)了一會(huì)，我買了幾個(gè)大桔子，去小女孩家看她和她的母親，小女孩先是驚訝，再到高興。當(dāng)時(shí)”我“問(wèn)：”你們吃什么？“小女孩回答：”紅薯飯，我們的年夜飯?！霸凇蔽摇耙叩臅r(shí)候，她還做了盞小桔燈給”我“照路。
這是多么可愛(ài)、心靈手巧的女孩??！她在媽媽吐血時(shí)，沒(méi)有慌張，懂得跑去打電話，不知道電話號(hào)碼時(shí)，懂得去問(wèn)電話局，她是個(gè)多么聰明的女孩?。?BR> 當(dāng)我讀到紅薯飯是她們年夜飯的時(shí)候，我很慚愧，現(xiàn)在七八歲的孩子哪里能把家務(wù)全包了呢？現(xiàn)在七八歲的孩子怎么可能受那么多的苦？我們現(xiàn)在都是家里的”小王子“、”小公主“，在過(guò)年時(shí)，我們有吃不完美食，看不完的美景，收不完的紅包壓歲錢，多么幸福呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少人失去了親人、朋友，他們用鮮血換來(lái)的今天，我們更該珍惜。冰心奶奶謝謝你，把生活中的趣事分享給我，我也要好好的學(xué)習(xí)你的精神。
初中小桔燈讀后感篇九
《小海蒂》是一個(gè)溫暖的故事，這是一個(gè)美麗的故事，這是一個(gè)充滿人性力量的故事，這還是一個(gè)能慰藉現(xiàn)代人浮躁和空虛的內(nèi)心的神奇故事。下面是小編給大家整理的初中《小海蒂》讀后感600字，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。”在老師的推薦下，我讀了一本名為《海蒂》的深受青少年兒童喜愛(ài)的書。在這本書中，我學(xué)會(huì)了許許多多。那些書里的一景一物、一言一語(yǔ)都給我留下了純真無(wú)邪而又美好的印象。
書中的主角是一個(gè)五、六歲的小女孩，她有著一個(gè)很好聽(tīng)的名字——海蒂。書中生動(dòng)地描繪了海蒂是一個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，而又樂(lè)善好施、幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光;也正是在她的愛(ài)心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站了起來(lái)……看了這些感人的故事，仿佛這些事情都展現(xiàn)在我的面前。我看到了海蒂那顆純真善良的心，讓我至今都?xì)v歷在目。
海蒂用自己最美好的童心感化了身邊的人，她那種只為別人不為自己的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。海蒂不僅有心，而且她還非常熱愛(ài)大自然，回想她和牧童彼得在一起的快樂(lè)生活，有多少羊兒是那么的喜歡她。因?yàn)樗还苁菍?duì)待什么生物都非常友好。而我們呢?為了自己的利益，任意殺生，這個(gè)世界上有多少無(wú)辜的動(dòng)物是死在我們的屠刀下的?看著桌上那美味的羊肉豬肉，就不禁垂涎三尺，吃得嘴上都油滋滋的。(當(dāng)然我也不例外)可又有多少人在保護(hù)這些動(dòng)物呢?每當(dāng)我們殺家禽時(shí)，它們發(fā)出的叫聲似乎在向我們求饒，而我們卻置之不理。這使動(dòng)物們很懼怕我們?nèi)祟??？珊５俨煌?，我希望我們不要在大?guī)模地殺生，合理地殺生才會(huì)讓動(dòng)物們與我們更親近。
讀了這么好看的書籍，我感觸頗深。做人要充滿愛(ài)心，要充滿關(guān)懷，這樣才能讓我們的生活更加有滋有味?！逗５佟氛媸且槐咀屓顺錆M善心、關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)大自然的好書!
我想大家一定吃過(guò)阿爾卑斯糖，但是你們知道阿爾卑斯山的女兒是誰(shuí)嗎?她，就是小海蒂。
主人公小海蒂自幼失去父母，由姨媽迪蒂撫養(yǎng)。有一天，姨媽迪蒂帶著年幼的小海蒂來(lái)到阿爾卑斯山山腳下的一個(gè)小村莊，并把年幼的小海蒂托付給了她的祖父阿爾姆大叔照顧。故事就這樣拉開(kāi)了嶄新的帷幕，與爺爺一起生活、山間牧羊、下山看望奶奶、兩位客人來(lái)訪、法蘭克福的新生活這一個(gè)個(gè)動(dòng)人美妙的故事展現(xiàn)在讀者面前。
小海蒂自幼失去了父母，但是這殘酷的現(xiàn)實(shí)仍然不能夠阻擋她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、天真爛漫、心地善良的女孩的前進(jìn)步伐。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、助人為樂(lè)，小小年紀(jì)卻有著金子般閃光的人格與鉆石般純潔無(wú)暇的心靈。
阿爾姆大叔一個(gè)人住在山上，過(guò)著幾乎與世隔絕的日子，鎮(zhèn)上的人們都不了解他，覺(jué)得他是一個(gè)怪人，他也因脾氣暴躁、性格孤僻，不愿與人交流。但在小海蒂純真的感情下，阿爾姆大叔放下了過(guò)去生活經(jīng)歷帶給他的沉重包袱，重新點(diǎn)燃了自己生活的希望，不再排斥他人，而是重拾做人的信心和勇氣，善待每一個(gè)人。
書中的人物并不多，卻都擁有著鮮明的性格：比如喜歡放羊玩耍而不愛(ài)學(xué)習(xí)的彼特，比如苛刻嚴(yán)厲的女管家勞頓米爾，還有慈祥寬厚、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克萊拉奶奶。他們都栩栩如生，躍然紙上，仿佛觸手可及。
我要多多吸取小海蒂的優(yōu)點(diǎn)。小海蒂年紀(jì)雖小，但卻有著一種非凡的魅力。每一件事她都積極主動(dòng)，我應(yīng)該像小海蒂那樣果斷、毫不猶豫、優(yōu)柔寡斷。有一次，我在家中思考一道閱讀題，有點(diǎn)難，我思索了半天，面對(duì)一個(gè)個(gè)也許正確的答案不知所措，最終還是心存僥幸寫上了原先的答案。
《小海蒂》這本書更向讀者表達(dá)了一個(gè)主題：做人要充滿愛(ài)心。愛(ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心還會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。
《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·施皮里的代表作。這是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的小說(shuō)。故事情節(jié)淳樸而溫馨：善良、單純的小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟性情古怪的爺爺住在一起。很快，她就愛(ài)上了山上的一切?？梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦羧思胰ヅ惆橛袣埣驳男〗恪Ｄ抢镫m然衣食無(wú)憂，但女管家對(duì)她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起他，最主要的是沒(méi)有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。最后，海蒂終于又回到了山上，而且，還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
大家想知道海蒂最后創(chuàng)造了一個(gè)什么樣的奇跡嗎?來(lái)告訴你們吧!海蒂創(chuàng)造的奇跡是——城里的那位有殘疾的小姐克萊拉來(lái)到山上后，在海蒂的幫助下，她竟然可以從輪椅上站起來(lái)，不用別人扶也可以走路了。怎么樣，這的確是個(gè)意想不到的奇跡吧!但是究竟是什么力量促使海蒂創(chuàng)造了這個(gè)奇跡呢?我想是因?yàn)楹５僭诔抢锷畹臅r(shí)候，已經(jīng)和克萊拉產(chǎn)生了深厚的感情，而且克萊拉滿足了海蒂一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，所以海蒂才會(huì)創(chuàng)造出這個(gè)奇跡。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我被書中的動(dòng)人情景感動(dòng)的都哭了。我認(rèn)為書中的主人公海蒂，是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，因?yàn)樗P(guān)心一位瞎眼的老奶奶;是一個(gè)重情重義的孩子，因?yàn)樗M管到了城里，卻還沒(méi)有忘記在山上的爺爺這一段時(shí)間對(duì)她的關(guān)心和照顧;還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，因?yàn)樗诔抢锷畹哪嵌螘r(shí)間，經(jīng)常鬧出一些笑話。
《海蒂》的開(kāi)頭，就描寫了山上的景色，從而吸引了我，讓我一口氣就把它讀完。的確，阿爾卑斯山上的景色，讓每一個(gè)人都如癡如醉，我覺(jué)得這就是海蒂患上思鄉(xiāng)病的主要原因。同時(shí)，克萊拉之所以能恢復(fù)，與呼吸山上的新鮮空氣也有著很大的關(guān)系。總之，阿爾卑斯山是我夢(mèng)寐以求的地方。
我讀的這本書的名字叫《海蒂》，寫這本書的作者是瑞士女作家約翰娜·斯必麗，這本書之所以很出名是因?yàn)檫@本書生動(dòng)形象的塑造了一個(gè)叫“海蒂”的小姑娘，他的行動(dòng)感動(dòng)了許許多多的人，使他們有很大的改變。讓讀者也深受感動(dòng)。
這本書講述了：一個(gè)天真爛漫心地善良的叫海蒂的小姑娘，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，又樂(lè)善好施，幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她的真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光，也正是在她的愛(ài)心的幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立起來(lái)。海蒂的那個(gè)外表冷漠、內(nèi)心善良的很有個(gè)性的爺爺，用山里人特殊的方法去教育海蒂，而海蒂則用純真的愛(ài)，溫暖了爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而冷漠的性格。書中還講述了一個(gè)喜歡放牧玩耍、不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧童彼得和他那渴望美好生活令人憐憫的瞎奶奶的故事，在海蒂的影響下彼得逐漸喜愛(ài)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，彼得的瞎奶奶從海蒂的關(guān)懷中，獲得了歡快和樂(lè)趣。
海蒂，真是人們的榜樣，具有許多人沒(méi)有的高尚品質(zhì)，比如寬容。還有連天地都包容不下的愛(ài)。我最喜歡的一章是“在爺爺?shù)募依铩?，這章里寫了海蒂用她的真摯情感終于打動(dòng)了爺爺，使我非常感動(dòng)。這不是一般人能做到的。
想想當(dāng)今社會(huì)，人們的情感不知跑到哪里去了，新婚不久的兩人，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾，越弄越厲害，最后不歡而離，還有兩個(gè)朋友之間，動(dòng)不動(dòng)就絕交，一點(diǎn)朋友之間的友情都沒(méi)有。哪像《海蒂》中的主人公的品質(zhì)，用愛(ài)感化別人，寬容，唉!愁得慌!
這本書使我明白了一個(gè)道理，那就是：遇到矛盾，要用愛(ài)感化，不能盲目沖動(dòng)!
海蒂是一個(gè)聰明活潑的小女孩，她的經(jīng)歷讓人十分吃驚，她到了法蘭克福后，為了回去能讓奶奶吃上新鮮的白面包，每餐只吃一些面包渣，而且她對(duì)阿爾卑斯山的感情是那么深，讓人幾乎難以置信。
她雖然像一個(gè)平凡的小女孩，她的頭發(fā)打著小卷，小手胖乎乎的?？伤皇且粋€(gè)普通的女孩，她有一顆不平凡的心。
這顆心在她失落的時(shí)候告訴她：“不要放棄，堅(jiān)持下去，你會(huì)回去的!”后來(lái)她終于回到了自己可愛(ài)的家。這里是多么好呀!鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讀到這里，我想大家一定被海蒂驚呆了，她那頑強(qiáng)的毅力著實(shí)讓我們吃驚。海蒂在法蘭克福與只能坐在輪椅上的克拉拉建立了深厚的友誼，后來(lái)在海蒂的幫助下，克拉拉竟然能走路了!由此可見(jiàn)海蒂是多么聰明了。這應(yīng)該叫助人為樂(lè)吧!
記得有一次，姥姥正在休息，我輕輕地走過(guò)去，嚇得姥姥不得了!讀完這本書我覺(jué)得很對(duì)不起姥姥，決定以后不再嚇姥姥了?，F(xiàn)在，姥姥也不叫我的名子了，而是叫我小狗。大家可別誤會(huì)呀!這是姥姥對(duì)我的愛(ài)稱。我聽(tīng)了心里美滋滋的，要知道我可是姥姥的寶貝。
可我覺(jué)得，我還是比不上海蒂，因?yàn)樗墒裁词露家沙?，從不輕易放棄，可我不一樣，那一天，我在彈琴，可就是彈不好，煩躁不安的我，干脆坐到一邊看書去了。比起海蒂來(lái)，我真是無(wú)地自容。
我好喜歡這本書，因?yàn)樗屛抑懒酥灰獔?jiān)持下去，再難的事情也可以成功!
初中小桔燈讀后感篇十
第一次讀它是小時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)虛榮的人，他一直把帽子摘下來(lái)，那個(gè)人一直在點(diǎn)著燈……我隱約地意識(shí)到每個(gè)星球上的人，但我的注意力完全沒(méi)有。我是一個(gè)被魔法吸引的人，深深沉浸在圣?？诵跖謇锏南胂笾?，渴望能夠踏上旅途，看看這個(gè)偉大的世界，遇見(jiàn)了一些非常奇怪的人。
回想起來(lái)，也許這就是人生的意義。我已經(jīng)非常接近它了，但是隨著我的成長(zhǎng)，我越想它，我就越看不清它。
再讀一遍，是長(zhǎng)大之后，是一種很刺眼的青春期，空虛和寂寞沒(méi)有抑制的從心里出現(xiàn)，但是找不到出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個(gè)時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)了它。從開(kāi)始到結(jié)束，仔細(xì)閱讀了兩次之后，只有沙漠的插圖刻在了心臟上。
這時(shí)，小王子從天上下來(lái)了，就在這兒，“他像一棵樹(shù)一樣倒下了，因?yàn)橛猩匙?，沒(méi)有聲音?！霸谶h(yuǎn)離沙漠的地方，曾經(jīng)有一位王子，他的頭發(fā)是小麥色的，他是通過(guò)星星來(lái)的;在遠(yuǎn)離人民的沙漠的地方，曾經(jīng)有一個(gè)小王子，他想到自己的玫瑰，從他的軀殼中解脫出來(lái)。相比之下，地球上所有的事物都是為我們每個(gè)人設(shè)定的，在有限的時(shí)間內(nèi)，在你自己的頭腦中找到獨(dú)特的東西，與世界建立聯(lián)系，使我們創(chuàng)造的世界變得有意義，因此歡笑、眼淚，然后是瞬間，帶著懷舊的氣息，沒(méi)有一絲痕跡。
初中小桔燈讀后感篇十一
《小婦人》描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的。
故事。
米開(kāi)朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個(gè)恒心朝著夢(mèng)想努力的人，有朝一日必定會(huì)成為別人口中所說(shuō)的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域也都涉足過(guò)，但處處碰壁同時(shí)也鬧了許多笑話。艾美并沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樗麩嶂耘c藝術(shù)，會(huì)全身心的投入到藝術(shù)中、會(huì)欣賞、領(lǐng)悟藝術(shù)。他對(duì)藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過(guò)。
立下目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但完成目標(biāo)卻難上加難，但有了一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的心，結(jié)果則會(huì)截然不同。長(zhǎng)路漫漫，靜下心來(lái)思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會(huì)辜負(fù)青春美好的時(shí)光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅(jiān)持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來(lái)，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無(wú)法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來(lái)才肯罷休。最終功夫不負(fù)有心人，橋的書出版了。畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想，對(duì)喬著本書的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，一個(gè)是夸這部作品好到無(wú)人能及，則另一個(gè)是壞到頭頂。這樣的看法，對(duì)喬時(shí)產(chǎn)生了不小的影響，但她沒(méi)有動(dòng)搖她愛(ài)寫作的那顆堅(jiān)定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過(guò)去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機(jī)盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個(gè)失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會(huì)單著苦笑和疼痛。務(wù)實(shí)的活在當(dāng)下，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，方能坦然。對(duì)于喬來(lái)說(shuō)，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會(huì)變成芳香四溢的玫瑰。
想象力。
豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺(jué)得應(yīng)該重新再讀一次這本書，對(duì)于父母來(lái)講，提供了很多。
教育。
孩子的方式和。
方法。
哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的距今一百多年過(guò)去了。
小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開(kāi)展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺(jué)得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個(gè)家庭充滿了愛(ài)，父母相愛(ài)，父母和孩子之間的愛(ài)，愛(ài)是所有事情展開(kāi)的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問(wèn)，說(shuō)出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一起去野餐的時(shí)候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候可以玩兒一下，隨機(jī)有人開(kāi)始故事，說(shuō)到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開(kāi)的。她總是說(shuō)，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)過(guò)。
對(duì)宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次面對(duì)生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，后來(lái)就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因?yàn)閹椭鷦e人不小心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺(jué)跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危。
通知書。
”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無(wú)助，對(duì)自己的。
反思。
還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不同的性格。最愛(ài)老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的角色，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn)，讓我想到了自己，我對(duì)自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。
相關(guān)。
文章。
3.
初中小桔燈讀后感篇十二
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，感觸極深。
這篇文章反映了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，革命者在帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下艱難的處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員，因?yàn)辄h組織遭到破壞而離開(kāi)了家，母親也因受到追蹤的特務(wù)毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措，而是能夠幫助大人做事。這對(duì)于一個(gè)八、九歲的小女孩來(lái)說(shuō)是多么不容易?。?BR> 當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后又平靜地回答作者的問(wèn)題時(shí)，我感到她是那么勇敢、那么鎮(zhèn)定。正因?yàn)樗嘈趴傆幸惶旄锩鼤?huì)勝利，總有一天父親會(huì)回來(lái)。到那時(shí)，人民群眾就可以翻身做主人了。所以，她才有這種勇氣，有這種膽量！
后來(lái)，作者到了小姑娘家，看見(jiàn)了一個(gè)微微冒著熱氣的小砂鍋，便問(wèn)她鍋里是什么。小姑娘居然說(shuō)這是她和母親的年夜飯：紅薯稀飯！讀到這兒，我震驚了。我度過(guò)了十個(gè)大年夜，卻從未在年夜時(shí)只吃紅薯稀飯，就算在平時(shí)也沒(méi)有哪！在我的印象中，年夜飯從來(lái)都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯，可見(jiàn)她是多么的貧苦。但她對(duì)生活毫不放棄。這樣的樂(lè)觀精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！
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初中小桔燈讀后感篇十三
在五一假期里，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
書一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過(guò)兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉層谑?，我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。而孩子們跟大人說(shuō)：我看到一棟漂亮的房子，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。他們一定會(huì)說(shuō)：那棟房子鐵定是美呆了。圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。
初中小桔燈讀后感篇十四
生日那天，老媽送給我一份有意義的生日禮物，一本名叫《小王子》的童話書。老媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，老媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心?！蔽液芗{悶，小王子到底是一個(gè)什么樣的人??？于是我立即抱起書如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書在西方非常有名，是一本大人、小孩都喜歡看的書，難怪老媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去，小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來(lái)他來(lái)到地球，在沙漠中遇到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的星球和他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子還被毒蛇咬了一口，從此飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了。
讀了這本書，我終于明白什么叫“純凈的心靈”了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情?。∵€有那只狐貍，及時(shí)小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
初中小桔燈讀后感篇十五
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來(lái)。那種為了小玩具，為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。一直都以為自己是在干“正事兒”――為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮?！标P(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(zhǎng)吧?！懊總€(gè)人都是一g泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形?！蔽覀兒軣o(wú)力面對(duì)我們的成長(zhǎng)，我們很害怕磨去自己原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見(jiàn)，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?BR> “不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的！”“重要的東西，是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長(zhǎng)，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(zhǎng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說(shuō)。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無(wú)力反抗規(guī)則，因?yàn)樗腥硕荚谧鲋瑯拥氖虑?，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒(méi)法帶。
初中小桔燈讀后感篇十六
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人，他是個(gè)孩子，他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩，更重要的是，這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：作者圣·埃克蘇佩以前是一名愛(ài)好畫畫的孩子，但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng)，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機(jī)出現(xiàn)故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個(gè)星期，本是特大的不幸，但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來(lái)自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò)，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開(kāi)這個(gè)星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
小王子的故事是我感覺(jué)到很有趣，我也很想知道他到過(guò)哪些星球，遇到了哪些人，做了哪些事，于是，我迫不及待的讀了下去。
原來(lái)，他之前到過(guò)六個(gè)星球，遇到過(guò)六個(gè)性格完全不同的人。國(guó)王，愛(ài)虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家。這幾個(gè)人讓小王子覺(jué)得大人很奇怪，因?yàn)閲?guó)王徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事，愛(ài)虛榮的人對(duì)別人的意見(jiàn)毫不關(guān)心，耳邊只有掌聲，酒鬼更是嗜酒如命，商人眼里只有錢，非?；?，點(diǎn)燈人的行為很荒謬但是卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，至于地理學(xué)家，看似很有知識(shí)，但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來(lái)，他又來(lái)到了地球，在地球上遇到了扳道工和商販。對(duì)了，還有一只狐貍。
說(shuō)起狐貍，那可是一個(gè)讓我敬佩的對(duì)象。不僅是我，包括小王子，還有讀過(guò)這本書的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見(jiàn)到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責(zé)任。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)!
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初中小桔燈讀后感篇十七
一首純凈的歌曲在耳邊響起，我翻開(kāi)一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒(méi)來(lái)得及看完，便匆匆寫下感想，以免以后忘卻現(xiàn)在澄澈心靈的悸動(dòng)。
真的，這本書讓我回憶起了小時(shí)候最可愛(ài)的我們，很天真，卻也時(shí)常說(shuō)出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛(ài)上了這億萬(wàn)顆星星獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福?？v使這朵花不謙遜，也不夠誠(chéng)實(shí)，但當(dāng)我們了解她背后所隱藏的溫情，也會(huì)原諒她。就像小時(shí)候?qū)寢屢话?，看到她身上的不好不知被什么放大，那只是因?yàn)槲覀兲贻p，還不懂得愛(ài)她。等到我懂事后，就能學(xué)會(huì)去享受這一切了。
花兒在小王子臨別時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，她怕小王子看見(jiàn)她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢？花兒是溫柔的，那倔強(qiáng)的外表也是為了保護(hù)自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼里，這朵花是幸福而又快樂(lè)的。因?yàn)橛幸粋€(gè)人會(huì)為她感到開(kāi)心，小王子也是如此，在遠(yuǎn)方，始終有一朵花在等待，這個(gè)牽動(dòng)他們彼此的感情就是愛(ài)吧，最最純潔的愛(ài)意，著實(shí)令人羨慕。但其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多愛(ài)，所以人生不需要太過(guò)多余的抱怨世態(tài)到底怎么糟糕，去發(fā)現(xiàn)一下被你所習(xí)慣的愛(ài)吧，不要等失去才懂得珍惜。
人們常常會(huì)忘記些什么，把愛(ài)和天真落在某個(gè)角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發(fā)現(xiàn)了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個(gè)小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛(ài)的花，書中的更多沒(méi)法詳說(shuō)，但他們帶來(lái)的心靈慰藉是強(qiáng)烈的。這本書讓我了解的更多的是人們所錯(cuò)過(guò)的。看著那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結(jié)局不管如何，但至少已擁有了一份永恒的掛念。
王子，是住在皇宮嗎？享受榮華富貴嗎？不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上。
這本書是一本令我意想不到的書，它并不是一本描寫小王子的整天生活，它寫了小王子環(huán)游了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛(ài)。
愛(ài)，不是被征服，而是世間缺少的愛(ài)。
友愛(ài)，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，互不相讓，互不關(guān)心，誰(shuí)也不愿意讓對(duì)方，久而久之，同學(xué)的關(guān)系不再友愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，平時(shí)我們出行時(shí)都會(huì)乘坐公共汽車，但是誰(shuí)能注意并關(guān)愛(ài)身邊的老人、孕婦呢？
這正是《小王子》告訴我們的世間真愛(ài)，它告訴我們?nèi)绾巫鋈?，做事。不像有些人，特別喜歡夸大?？?，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個(gè)人的虛榮心來(lái)掩飾真正的自己的內(nèi)心。正如《小王子》里的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。
《小王子》它是一本很好的文學(xué)書，它里面的經(jīng)典語(yǔ)句發(fā)人深省，常常領(lǐng)悟到了不同的意思。
初中小桔燈讀后感篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以使人思維活躍，聰穎智慧;讀書可以使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)大度;讀書可以使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。以下是小編整理的初中小桔燈讀書心得，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
讀完冰心奶奶寫的兒童著作《小桔燈》這篇文章后，我被文章中的小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂(lè)觀的精神所感動(dòng)了，并對(duì)小姑娘艱苦的處境深感同情。
文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)，國(guó)民__到處追捕地下黨員，殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過(guò)反蔣政治活動(dòng)被抓走，母親病危，家被抄洗一空，就剩下八、九歲的她，孤兒寡母，無(wú)依無(wú)靠。然而，面對(duì)這一切，她沒(méi)有像同齡孩子一樣哭鼻子，而是挑起了家庭的重?fù)?dān)。這是多么不易啊!面對(duì)這樣一個(gè)飽經(jīng)生活迫害的山村小姑娘，我的心為之一震。
看看這位懂事的小姑娘吧!“她沒(méi)有說(shuō)下去，只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來(lái)，放在媽媽的枕邊?！泵鎸?duì)臥病在床的母親，小姑娘不但沒(méi)有離棄，還把好吃的桔子撥好給媽媽吃，這是一個(gè)多么孝順的孩子?！靶⒃谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這句詩(shī)和小姑娘多么相像，不需要語(yǔ)言，只需要這樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，把桔子撥給病中的母親吃，這是值得我們20后的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
小姑娘還有一雙靈巧的手?！八∥?，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像個(gè)小筐似的，用一個(gè)小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)?！彪m然小桔燈只發(fā)出了微弱的紅光，卻是黑暗社會(huì)里光明的象征，帶來(lái)了活力和生機(jī)。
小姑娘那時(shí)向往的幸福生活，如今在人們的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诩t旗下茁壯成長(zhǎng)，生活得幸福、美滿。雖然，好的生活已經(jīng)成了真，但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。
書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來(lái)的《冰心作品集》，閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。
一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”，一個(gè)又一個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛，這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的欲望。
這時(shí)，“小桔燈”三個(gè)大字在我眼前出現(xiàn)，我靈光一現(xiàn)：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認(rèn)真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。
這篇文章內(nèi)容很少，但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛(ài)國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員，因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞，不得不“背井離鄉(xiāng)”，離開(kāi)了有著深愛(ài)著自己的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起，小女孩才九歲啊，她那么小就要料理自己和母親的日常生活，這對(duì)一個(gè)才九歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!
這位小女孩見(jiàn)到作者后很沉著，冷靜地回答了作者問(wèn)的話，使我感受到她很鎮(zhèn)定，毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng)，才使我相信她的父親一定會(huì)盡早回到家，她母親的病一定會(huì)痊愈，一家人幸福美滿，生活“節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí)，我將我的年夜飯和她進(jìn)行了比較：炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味，樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還是挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃?？尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯，更不要說(shuō)平時(shí)了，也許連吃也吃不飽……想到這里，我十分慚愧，臉上一陣陣的發(fā)熱。
我們同樣是孩子，但我們出生在不同的年代，不同的家庭，生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章，我明白了我們新中國(guó)來(lái)之不易，我們一定要像小女孩一樣，用堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的'力量去面對(duì)生活中的種種困難，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的饋贈(zèng)。也希望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房，當(dāng)每人的心情在低谷時(shí)，能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路，走出那段不美好的路途。
小桔燈，是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈，是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈，是使我們頗有感觸的那一束光亮。
新書不斷問(wèn)世，名著與日俱增。書海茫茫，而人的一生是多么短暫，不管壽命多長(zhǎng)，人至多也只能閱讀書海中的一滴水而已。所以，我們應(yīng)該多閱讀經(jīng)典書籍，才能不斷提高自己。《小桔燈》這本書就是茫茫書海中一滴水的精華所在，讀了這本書能讓人受益終生。
《小桔燈》的作者冰心奶奶是位善于觀察、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的人，她的作品總能讓人眼前一亮，耳目一新。《小桔燈》就是其中代表性的一本。
清晨，陽(yáng)光明媚，我一起床就坐到書桌旁，捧起《小桔燈》如饑似渴地讀了起來(lái)。我在書的海洋里揚(yáng)帆起航啦!陽(yáng)光柔和地灑落在書桌上，我不僅感受著經(jīng)典的魅力，也在體悟著時(shí)空的靜謐。
我在書海里盡情地暢游著：一會(huì)兒與冰心奶奶一起在溫馨的庭院里，一齊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，體驗(yàn)著大自然那快樂(lè)而美妙的音符;一會(huì)兒與快樂(lè)的小朋友一起喚醒沉睡的春天，經(jīng)歷了一次次美妙的旅程;一會(huì)兒與書中的主人公一起體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的味道，濃濃的母愛(ài)感人肺腑……一篇篇經(jīng)典的文章都孕育了一顆純潔的心靈，能感化每一個(gè)人。
漸漸地，一本書讀完了，我的快樂(lè)旅程也暫告一個(gè)段落。“在經(jīng)典中開(kāi)拓經(jīng)典、在奇跡中創(chuàng)造奇跡”，只要抱著這一信念去品讀，就一定能創(chuàng)造經(jīng)典，也能品讀出書中的閃光點(diǎn)!細(xì)細(xì)品味，能發(fā)現(xiàn)書中的故事是那么的真實(shí)，十分貼切，真情流露出冰心奶奶創(chuàng)作時(shí)的情感，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淋漓盡致，十分吸引人。
這是一本經(jīng)典的書，傾訴了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪淺。這本書凝聚了冰心奶奶大量的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真實(shí)情感，可謂是“經(jīng)典中的經(jīng)典”。
與經(jīng)典同行，就是與知識(shí)同行，與智慧同行。我愿化為一只鳥(niǎo)，與經(jīng)典同行，在經(jīng)典的天空翱翔，飛去尋找那七色光，尋找屬于自己的一方晴空。經(jīng)典將陪伴我一生!
童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，我們需要成長(zhǎng)。從我們被送去學(xué)校的那一天，開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生涯，在一本本嶄新的課本里，裝著我們的夢(mèng)幻和理想。在我八歲的時(shí)候，我就熱愛(ài)閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事，每當(dāng)我看到那自作自受，“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地大笑。同時(shí)，我也會(huì)很嚴(yán)肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”，里面的故事我都會(huì)回頭一看再看，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你一直讀，反復(fù)咀嚼書中的內(nèi)容時(shí)，才會(huì)更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣，我開(kāi)始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，內(nèi)容也多樣化了。
其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新?！缎〗蹮簟分v述的是一九四五年抗戰(zhàn)時(shí)期，革命者在國(guó)民黨_統(tǒng)治的艱難處境下對(duì)光明的渴望。文章結(jié)尾處細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，雖然不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無(wú)限光明;象征著革命事業(yè)是必勝的!最后小女孩說(shuō)了“因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩恕?。即使在社?huì)背景如此黑暗，母親重病臥床，父親渺無(wú)音訊的艱難的情況下，小姑娘仍然抱著美好的愿望，相信著未來(lái)。
這就告訴了我們?cè)倨D苦的條件，我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)。喜歡讀書的人都有一個(gè)作家夢(mèng)，其實(shí)不管我們能否成為作家，我們都可以抱著這樣一個(gè)美好的愿望，走在讀書的道路上。讀書都是我們應(yīng)該一直堅(jiān)持下去的事。
讀書，可以陶冶我們的情操;讀書，可以使我們知識(shí)廣闊，美化身心;讀書，可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的事業(yè)添磚添瓦?；畹嚼?，學(xué)到老，這就是我的讀書心得。
書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來(lái)的《冰心作品集》，閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。
一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”，一個(gè)又一個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛，這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的想法。
這時(shí)，“小桔燈”三個(gè)大字在我眼前出現(xiàn)，我靈光一現(xiàn)：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認(rèn)真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。
這篇文章內(nèi)容很少，但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛(ài)國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員，因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞，不得不“背井離鄉(xiāng)”，離開(kāi)了有著深愛(ài)著自己的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起，小女孩才八歲啊，她那么小就要料理自己和母親的日常生活，這對(duì)一個(gè)才八歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!
這位小女孩見(jiàn)到作者后很沉著，冷靜地回答了作者問(wèn)的話，使我感受到她很鎮(zhèn)定，毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng)，才使我相信她的父親一定會(huì)盡早回到家，她母親的病一定會(huì)痊愈，一家人幸福美滿，生活“節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí)，我將我的年夜飯和她進(jìn)行了比較：炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味，樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還是挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃?？尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯，更不要說(shuō)平時(shí)了，也許連吃也吃不飽……想到這里，我十分慚愧，臉上一陣陣的發(fā)熱。
我們同樣是孩子，但我們出生在不同的年代，不同的家庭，生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章，我明白了我們新中國(guó)來(lái)之不易，我們一定要像小女孩一樣，用堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量去面對(duì)生活中的種種困難，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的饋贈(zèng)。也希望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房，當(dāng)每人的心情在低谷時(shí)，能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路，走出那段不美好的路途。
小桔燈，是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈，是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈，是使我們頗有感觸的那一束光亮。
初中小桔燈讀后感篇十九
為了延長(zhǎng)閱讀的感動(dòng)，我又重溫了一遍法國(guó)作家馬克李維《偷影子的人》這本書，讓自己沉浸在故事氛圍里。作者以魔幻的筆觸貫穿全文，娓娓述說(shuō)著催人淚下的親情，浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，在這炎炎夏日，她如陣陣微風(fēng)泛起心海一圈圈漣漪，深深地觸動(dòng)著我的心靈。
她那震撼著每個(gè)讀者的魔幻之處在于她賦予主人翁一項(xiàng)特異功能--他能“偷走別人的影子”?！巴怠眮?lái)的影子會(huì)向他述說(shuō)主人的想法、希望和痛苦，因此他能看見(jiàn)人們的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。于是，他開(kāi)始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。多么神奇的能力啊!身為教師的我特別羨慕他可以擁有與影子對(duì)話的能力，能夠聽(tīng)見(jiàn)影子主人內(nèi)心的聲音，從而幫助影子主人緩解痛苦，撫平憂傷，帶來(lái)希望。如果我擁有如此的能力，我就能夠“偷”走孩子們的影子，傾聽(tīng)影子們的聲音，不僅能夠在教學(xué)及管理上做得更好，而且能夠真正地幫助到孩子們。
呂克--主人翁不離不棄的好朋友--從小就憧憬著當(dāng)一名醫(yī)生。但卻繼承了家里的面包店，起早摸黑日復(fù)一日地制作面包。然而呂克的影子卻出賣了看似幸福開(kāi)心的主人，向主人翁透露真相：呂克作為長(zhǎng)子，為了挑起家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，放棄了沒(méi)有勇氣繼續(xù)追逐的夢(mèng)想。影子請(qǐng)求幫助主人改變?nèi)松Ｖ魅宋檀婧糜严蚱涓赣H說(shuō)了這個(gè)他一直以來(lái)沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想。呂克最終在家人的理解和支持下得到了去追逐與實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。作為大人的我們努力地過(guò)著自己的人生，但有多少人真正過(guò)著自己夢(mèng)想的生活，又有多少人還記得曾經(jīng)讓自己激情澎湃的年輕時(shí)的夢(mèng)想?為了孩子們不會(huì)有這樣的遺憾，一切還來(lái)得及，當(dāng)他們喜愛(ài)某樣事物時(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚，幫助他們成為他們應(yīng)該成為的人。
主人翁孩童時(shí)期唯一的大人朋友--伊凡--是學(xué)校的警衛(wèi)，也是他傾吐過(guò)心聲的朋友。當(dāng)伊凡問(wèn)道：“一定有什么東西是你熱愛(ài)并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢(mèng)想?”小男孩回答：“馴服黑夜?！币练矝](méi)有嘲笑他，還表示這個(gè)想法很有趣。小孩子們會(huì)有很多奇思異想，有些夢(mèng)想會(huì)不著邊際，大人們通常都會(huì)一笑置之，而這可能是扼殺了孩子的想象力，抑制了孩子的個(gè)性發(fā)展，甚至剝奪了這個(gè)小小夢(mèng)想朝著正確方向發(fā)展的可能性。最重要的是，孩子對(duì)大人產(chǎn)生了不信任感，覺(jué)得當(dāng)他們真心跟我們說(shuō)正經(jīng)事時(shí)，我們從來(lái)都不會(huì)相信。即使他們很想分享秘密，猶豫著該不該把自己的想法或際遇告訴父母老師，但他們已經(jīng)想象到父母老師們的反應(yīng)。也許正是對(duì)伊凡的這份信任感，當(dāng)他好想找個(gè)大人傾訴減輕一些負(fù)擔(dān)的時(shí)候，他選擇向伊凡傾吐父親離家的痛楚。
帶著閱讀時(shí)的這份觸動(dòng)，我愿意嘗試與孩子們的影子對(duì)話，聆聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，做他們?cè)敢庑湃蔚呐笥?，幫助他們成為?yīng)該成為的人。
初中小桔燈讀后感篇二十
課余生活中，我很喜歡讀書。今天，我買了一本新書，名叫"呼蘭河傳".讀完后，我的感觸很深。
這本書的作者是蕭紅，講述了作者小時(shí)候在祖父的院子里和祖父一起玩耍的故事。這本書字里行間都彌漫著一種對(duì)祖父的深深懷念之情。
在別人眼中，作者小時(shí)候，是非常幸福，非常無(wú)憂無(wú)慮的。作者有爸爸媽媽陪著，有外祖父伴著，自己還有那么多的街坊鄰居，成天的玩，還有一個(gè)大園子，種了那么多的東西，多好啊!可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，作者是可憐的，在這個(gè)家中，幾乎沒(méi)出來(lái)過(guò)，就那么一次，祖母死了，親戚們把她帶了出來(lái)，僅僅一次而已。作者失去了自由，就如籠中的鳥(niǎo)一樣，失去了本應(yīng)屬于你的最重要的東西。
作者也是寂寞的，生活在呼蘭河這小城，每天也沒(méi)什么事，無(wú)非是老胡家的小團(tuán)圓媳婦兒死了，馮歪嘴子有孩子了，還有什么事呢?只有這些事了。
在作者的家中，作者最喜歡的就是她的外祖父了，說(shuō)起她的外祖父，讓我羨慕，作者的外祖父十分好，對(duì)作者很有耐心，難怪作者很喜歡外祖父，至今也十分懷念他。
作者是不幸的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)這么好的外祖父呀!
對(duì)于作者而言，在胡蘭和這個(gè)小城里，更多的懷念是關(guān)于外祖父的，關(guān)于外祖父的一切都令作者難忘，即使有著許多不好的回憶，即使并不美好。
在作者描述的小城市中，雖然有些無(wú)聊，不過(guò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是有趣的。跳大神，逛廟會(huì)，賣麻花，這都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。多么奇妙呀!
呼蘭河傳這本書，令我難忘!
美和追求美人類固有的天性，人們欣賞自然的美，創(chuàng)造生活的美。而作家藝術(shù)家們開(kāi)墾出人類美的藝苑，以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花，為人類生活增添無(wú)比絢麗的色彩。
“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！边@是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書是著名女作家蕭紅后期的重要作品。在中國(guó)三十年代文壇上，年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開(kāi)出一朵美而不艷的奇葩。
在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里，蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童，滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地在小說(shuō)的開(kāi)篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個(gè)小小的縣城里，有著心智未開(kāi)的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。
作者描寫童年時(shí)的愛(ài)玩的花園：花開(kāi)了，就象花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就象飛上天了似的。蟲子叫了，就象蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，他若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管……我特別喜歡這一段，童話般的意境，詩(shī)意的語(yǔ)言，又簡(jiǎn)單活潑，寫得多么好!
印象最深刻的，莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦那一章，看得讓人透不過(guò)氣來(lái)!和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩，也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡，本該在父母面前撒嬌，卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫?，不像媳婦，所以受到婆婆的打，叫她變得更懂事更聽(tīng)話，這打持續(xù)一個(gè)冬天，不管白天黑夜，“一天打八頓，有幾回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō)，打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來(lái)女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了，他們就聽(tīng)跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡，滾水，昏過(guò)去用冷水澆醒再洗，洗了三回，就這樣活活把人折磨死了!愚昧，可悲!
整篇小說(shuō)樸素流暢，宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚，聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉，盡管優(yōu)郁，卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言，比象一部小說(shuō)更為誘人。
看完這本書，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。
初中小桔燈讀后感篇一
這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨(dú)而又充滿童心的小探險(xiǎn)家。
他在自己小小的星球上本來(lái)生活得很平靜，后來(lái)有一朵美麗的花朵進(jìn)入他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機(jī)。不過(guò)他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_(kāi)了，從那時(shí)起，傷心的小王子就開(kāi)始了孤獨(dú)的旅行。
他拜訪了許多星球，每當(dāng)他從一個(gè)星球走出時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他傷心地說(shuō)：“這里的`大人太奇怪了！”的確，大人并不理解小孩！正如那個(gè)小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當(dāng)他讓家人看時(shí)，問(wèn)害不害怕，家人說(shuō)：“一頂帽子沒(méi)什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因?yàn)橥氖强鞓?lè)的，充滿想象力的，大人當(dāng)然看不懂啦！
我媽媽就時(shí)常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學(xué)著各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著嗓子當(dāng)一只小狐貍，有時(shí)又粗著嗓子當(dāng)小熊，還有時(shí)“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥(niǎo)鳴……好不熱鬧啊！正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，門開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰(shuí)相信呀，姥姥曾跟我說(shuō)，媽媽小時(shí)候特別愛(ài)玩小浣熊！”誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)玩玩具呀！
好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。
直到小王子來(lái)到地球，他才知道世界沒(méi)那么冷清。小王子那友善的微笑，沒(méi)過(guò)幾天就交到兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實(shí)在太喜歡小王子了，于是便主動(dòng)邀請(qǐng)小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因?yàn)辂溩拥念伾c小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見(jiàn)小王子了……有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了非洲沙漠，突然，一個(gè)亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來(lái)啦！
初中小桔燈讀后感篇二
冰心，原名謝婉瑩，是現(xiàn)代著名作家。閱讀她的作品，文字質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的裝點(diǎn)，但卻散發(fā)著淡淡的清香，它雖然不耀眼，卻往往令人身臨其境，留下更深的印象。冰心的作品，是對(duì)生活的最真實(shí)的描述，就像生命之星劃過(guò)星空的軌跡。作者沒(méi)有更多的寫作方法，真實(shí)的，字里行間流露著真情，賦予了文字靈魂，使得篇章更加動(dòng)人。
冰心的散文——《一只小鳥(niǎo)》創(chuàng)作與19，今天閱讀，心靈仍受震撼，可見(jiàn)這一作品生命力之久遠(yuǎn)。是什么使冰心的作品千古流芳?是愛(ài)。愛(ài)是冰心作品一直延續(xù)的主題。她在《寄小讀者》中寫到：我曾為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽：我明白一切事物，在造物者眼中都是一般大小……讀到這里，我被一個(gè)大人，卻仍有如此愛(ài)心和童心而震撼了。反省自己，看見(jiàn)路上一群覓食的螞蟻，我視而不見(jiàn)，從容地走上前去將它們無(wú)情地踩死。那時(shí)我是多么心不在焉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我又是那么可恨——難道弱小的生命就沒(méi)有權(quán)利得到別人的尊重嗎?!冰心告訴我，任何一個(gè)生命都是平等的，都是令人尊重的，也都是寶貴的!
初中小桔燈讀后感篇三
講述了一位文靜、靈巧的少女，面對(duì)突如其來(lái)的苦難---父親因參加革命活動(dòng)而失蹤，母親又有病而臥床不起，表現(xiàn)出了勇敢、鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的精神。小說(shuō)的語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美。小姑娘在山上打電話、請(qǐng)大夫、做小桔燈，以及“她在手上畫一個(gè)小圓圈，最后按到我手上”等等的一些栩栩如生的畫面，深深的刻在了冰心老人的心里，使作者心里感到溫暖，小女孩兒給作者做的小桔燈打破了黑暗使作者眼前“無(wú)限光明”。
作者在一個(gè)春節(jié)前的下午，去了朋友家窗前桌上留這一張紙條，說(shuō)是她臨時(shí)有事，讓我在家等他，我坐在椅子上隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然隔壁有一位看上去有八、九歲，輕輕地那動(dòng)著，然后站在椅子上打電話，我問(wèn)：“你要跟誰(shuí)打電話？她說(shuō)：“某個(gè)醫(yī)院。我說(shuō)：“你知道電話？她說(shuō)：“不知道，正想問(wèn)電話局。我連忙翻開(kāi)電話本，找到了，我給醫(yī)院打電話，她非常感激我，我問(wèn)：“你家在哪？她說(shuō)：“就在山窩里的黃果樹(shù)下的小屋。說(shuō)著說(shuō)著就登登的下樓了，我把報(bào)紙看完，又看起《唐詩(shī)三百首》看了一半，忽然想起去探望小女孩兒，我下去買了幾個(gè)橘子塞進(jìn)塑料袋里，到了小女孩的家，把橘子放在桌上，天漸漸的暗了，小女孩做了一個(gè)小桔燈，我提著小桔燈下山了。
初中小桔燈讀后感篇四
寒假里我讀了一本名叫《小狗錢錢》的書，這部作品的作者是“歐洲的第一理財(cái)大師”博多.舍費(fèi)爾。
吉婭和小狗成了好朋友，錢錢為了報(bào)答她，讓她知道自己會(huì)說(shuō)話，還懂的各種理財(cái)知識(shí)。它向吉婭揭示了財(cái)富的秘密。而且教會(huì)了她怎樣計(jì)劃開(kāi)支，學(xué)會(huì)理財(cái)。在錢錢的幫助下，吉婭逐步學(xué)會(huì)了理財(cái)方法，并結(jié)識(shí)了一幫朋友，在他們的共同努力下，她賺到了足夠多的錢，一步步地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。還幫助了自己的父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)。
這本西方理財(cái)?shù)耐捵屛腋杏|很深，這些財(cái)富書中的吉婭值得所有人學(xué)習(xí)，她的勇氣、她的自信、她的堅(jiān)持，我相信她也一定能實(shí)現(xiàn)她寫下的所有目標(biāo)?；蛟S有人認(rèn)為她很幸運(yùn)，遇到了小狗錢錢，但是有一句老話說(shuō)得好，機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人。吉婭為此做足了準(zhǔn)備，她的目標(biāo)，她的成功日記，還有她的夢(mèng)想儲(chǔ)存罐，她說(shuō)服了膽怯，一步步地走向自信、成功、并且影響了周圍的人——父母和朋友。
在《小狗錢錢》這本書中，我還知道了“你不理財(cái)，財(cái)不理你”的道理，讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)，怎樣支配我的壓歲錢，這真是一本有趣的書!
初中小桔燈讀后感篇五
國(guó)王：坐在紫貂王袍就能鋪滿的小星球上，“統(tǒng)治”著所有的星球。
自大狂：“自負(fù)的人總以為別人都把自己當(dāng)偶像?！?BR> 酒鬼：喝酒是用來(lái)遺忘恥辱，遺忘他喝酒的恥辱……。
實(shí)業(yè)家：擁有了卻不知道去管理，管理了又不知道擁有他們干什么。
點(diǎn)燈人：“他是所有這些人當(dāng)中唯一不讓我感到荒謬的。這也許是由于他不是只顧自己，同時(shí)還能想到別的人和事的緣故吧!”
……。
還有那些地理學(xué)家們，只知道擺弄一些資料與天文數(shù)字，雖然有真正的職業(yè)，但他們不會(huì)去感悟，不會(huì)去愛(ài)，更不會(huì)向小王子一樣去關(guān)愛(ài)一朵驕傲的花。他們這些大人啊，小王子看見(jiàn)他們后，都會(huì)說(shuō)一句：“這些大人們真是好怪啊?！?BR> 初中小桔燈讀后感篇六
有這樣一個(gè)小女孩，父親因投身革命而幾年杳無(wú)音訊，母親雖然年紀(jì)不大，但已身患重病，不時(shí)吐血。這個(gè)小女孩就是冰心寫的《小桔燈》中的主人公——王春林的女兒。故事講了冰心奶奶和她偶然相識(shí)，得知她媽媽病重，去看她的媽媽。小女孩給冰心奶奶做了一盞小桔燈。在黑夜中它雖然只有一點(diǎn)光，但讓冰心奶奶感覺(jué)到了溫暖和光明。
這個(gè)小女孩非常弱小，她年僅八九歲，營(yíng)養(yǎng)不良，個(gè)子不高，打電話還要搬把竹凳子站上去才夠話筒。但就是這樣一個(gè)弱小的女孩，卻堅(jiān)強(qiáng)地支撐著一個(gè)家。她每天做家務(wù)：燒飯、洗衣、籌錢、請(qǐng)醫(yī)生、買藥、煎藥，還要照顧媽媽，過(guò)年了，她煮紅薯稀飯——她們母女的年夜飯。她從不喊苦喊累，一心一意地為家，為媽媽。
再看看現(xiàn)在，那些大學(xué)生個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，但意志薄弱，動(dòng)不動(dòng)就自暴自棄。有的大學(xué)生，挨了父母批評(píng)，就跳樓自殺;有的年輕人因與異性朋友鬧矛盾就殺人放火;有的因?yàn)樵谖镔|(zhì)上得不到滿足就傷害父母。
今年的3月11日日本大地震引發(fā)海嘯。在日本留學(xué)的上海青年a怕核輻射就坐飛機(jī)回上海。他剛下飛機(jī)，看到前來(lái)迎接的媽媽，竟拔出刺刀連刺17刀，媽媽身負(fù)重傷。問(wèn)其原因，是因?yàn)檫@之前他要媽媽給他2萬(wàn)元錢，賣掉了所有家產(chǎn)和借遍錢的媽媽因?qū)嵲谝粫r(shí)湊不齊這筆錢而遲了半個(gè)月，他居然懷恨在心，要置母親于死地。
這個(gè)所謂的留學(xué)生，刮完了母親的錢財(cái)后，居然要母親的命，這哪里是人，連狗和狼都不如!他與冰心奶奶筆下的小女孩相比，真是天差地別。我真是想不通，小女孩小小年紀(jì)在那么艱苦的條件下可以孝順母親，而這個(gè)上海青年a正是青春年華，有智力，有體力，有文化，竟然無(wú)故殺母親，這是為什么?我想：大概是因?yàn)樾∨⒂蓄w善良的心，有一股頑強(qiáng)的意志，而a恰恰一點(diǎn)也沒(méi)有。
現(xiàn)在的中國(guó)青少年，也許缺少的正是善良的心、感恩的心和頑強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該讀讀《小桔燈》，向小女孩學(xué)習(xí)、致敬!
初中小桔燈讀后感篇七
《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都非常堅(jiān)定的兩個(gè)人，只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)非常艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕，只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是，不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，好像盲目一樣的愛(ài)。如今的我們已經(jīng)閱人無(wú)數(shù)，看過(guò)幾眼就能判斷出對(duì)方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān)，所以覺(jué)得對(duì)了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
初中小桔燈讀后感篇八
今天，我讀了冰心奶奶寫的書，其中最誘人的還數(shù)《小桔燈》了，故事大約是這樣的：
”我“去朋友家，由于她有些忙，讓我在這等她。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在在動(dòng)樓下電話，便走下樓，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，他媽媽吐了好多血，想找xx醫(yī)院的胡大夫，”我“幫了他，并得知她的住址，她走了以后，過(guò)了一會(huì)，我買了幾個(gè)大桔子，去小女孩家看她和她的母親，小女孩先是驚訝，再到高興。當(dāng)時(shí)”我“問(wèn)：”你們吃什么？“小女孩回答：”紅薯飯，我們的年夜飯?！霸凇蔽摇耙叩臅r(shí)候，她還做了盞小桔燈給”我“照路。
這是多么可愛(ài)、心靈手巧的女孩??！她在媽媽吐血時(shí)，沒(méi)有慌張，懂得跑去打電話，不知道電話號(hào)碼時(shí)，懂得去問(wèn)電話局，她是個(gè)多么聰明的女孩?。?BR> 當(dāng)我讀到紅薯飯是她們年夜飯的時(shí)候，我很慚愧，現(xiàn)在七八歲的孩子哪里能把家務(wù)全包了呢？現(xiàn)在七八歲的孩子怎么可能受那么多的苦？我們現(xiàn)在都是家里的”小王子“、”小公主“，在過(guò)年時(shí)，我們有吃不完美食，看不完的美景，收不完的紅包壓歲錢，多么幸福呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少人失去了親人、朋友，他們用鮮血換來(lái)的今天，我們更該珍惜。冰心奶奶謝謝你，把生活中的趣事分享給我，我也要好好的學(xué)習(xí)你的精神。
初中小桔燈讀后感篇九
《小海蒂》是一個(gè)溫暖的故事，這是一個(gè)美麗的故事，這是一個(gè)充滿人性力量的故事，這還是一個(gè)能慰藉現(xiàn)代人浮躁和空虛的內(nèi)心的神奇故事。下面是小編給大家整理的初中《小海蒂》讀后感600字，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。”在老師的推薦下，我讀了一本名為《海蒂》的深受青少年兒童喜愛(ài)的書。在這本書中，我學(xué)會(huì)了許許多多。那些書里的一景一物、一言一語(yǔ)都給我留下了純真無(wú)邪而又美好的印象。
書中的主角是一個(gè)五、六歲的小女孩，她有著一個(gè)很好聽(tīng)的名字——海蒂。書中生動(dòng)地描繪了海蒂是一個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，而又樂(lè)善好施、幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光;也正是在她的愛(ài)心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站了起來(lái)……看了這些感人的故事，仿佛這些事情都展現(xiàn)在我的面前。我看到了海蒂那顆純真善良的心，讓我至今都?xì)v歷在目。
海蒂用自己最美好的童心感化了身邊的人，她那種只為別人不為自己的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。海蒂不僅有心，而且她還非常熱愛(ài)大自然，回想她和牧童彼得在一起的快樂(lè)生活，有多少羊兒是那么的喜歡她。因?yàn)樗还苁菍?duì)待什么生物都非常友好。而我們呢?為了自己的利益，任意殺生，這個(gè)世界上有多少無(wú)辜的動(dòng)物是死在我們的屠刀下的?看著桌上那美味的羊肉豬肉，就不禁垂涎三尺，吃得嘴上都油滋滋的。(當(dāng)然我也不例外)可又有多少人在保護(hù)這些動(dòng)物呢?每當(dāng)我們殺家禽時(shí)，它們發(fā)出的叫聲似乎在向我們求饒，而我們卻置之不理。這使動(dòng)物們很懼怕我們?nèi)祟??？珊５俨煌?，我希望我們不要在大?guī)模地殺生，合理地殺生才會(huì)讓動(dòng)物們與我們更親近。
讀了這么好看的書籍，我感觸頗深。做人要充滿愛(ài)心，要充滿關(guān)懷，這樣才能讓我們的生活更加有滋有味?！逗５佟氛媸且槐咀屓顺錆M善心、關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)大自然的好書!
我想大家一定吃過(guò)阿爾卑斯糖，但是你們知道阿爾卑斯山的女兒是誰(shuí)嗎?她，就是小海蒂。
主人公小海蒂自幼失去父母，由姨媽迪蒂撫養(yǎng)。有一天，姨媽迪蒂帶著年幼的小海蒂來(lái)到阿爾卑斯山山腳下的一個(gè)小村莊，并把年幼的小海蒂托付給了她的祖父阿爾姆大叔照顧。故事就這樣拉開(kāi)了嶄新的帷幕，與爺爺一起生活、山間牧羊、下山看望奶奶、兩位客人來(lái)訪、法蘭克福的新生活這一個(gè)個(gè)動(dòng)人美妙的故事展現(xiàn)在讀者面前。
小海蒂自幼失去了父母，但是這殘酷的現(xiàn)實(shí)仍然不能夠阻擋她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、天真爛漫、心地善良的女孩的前進(jìn)步伐。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、助人為樂(lè)，小小年紀(jì)卻有著金子般閃光的人格與鉆石般純潔無(wú)暇的心靈。
阿爾姆大叔一個(gè)人住在山上，過(guò)著幾乎與世隔絕的日子，鎮(zhèn)上的人們都不了解他，覺(jué)得他是一個(gè)怪人，他也因脾氣暴躁、性格孤僻，不愿與人交流。但在小海蒂純真的感情下，阿爾姆大叔放下了過(guò)去生活經(jīng)歷帶給他的沉重包袱，重新點(diǎn)燃了自己生活的希望，不再排斥他人，而是重拾做人的信心和勇氣，善待每一個(gè)人。
書中的人物并不多，卻都擁有著鮮明的性格：比如喜歡放羊玩耍而不愛(ài)學(xué)習(xí)的彼特，比如苛刻嚴(yán)厲的女管家勞頓米爾，還有慈祥寬厚、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克萊拉奶奶。他們都栩栩如生，躍然紙上，仿佛觸手可及。
我要多多吸取小海蒂的優(yōu)點(diǎn)。小海蒂年紀(jì)雖小，但卻有著一種非凡的魅力。每一件事她都積極主動(dòng)，我應(yīng)該像小海蒂那樣果斷、毫不猶豫、優(yōu)柔寡斷。有一次，我在家中思考一道閱讀題，有點(diǎn)難，我思索了半天，面對(duì)一個(gè)個(gè)也許正確的答案不知所措，最終還是心存僥幸寫上了原先的答案。
《小海蒂》這本書更向讀者表達(dá)了一個(gè)主題：做人要充滿愛(ài)心。愛(ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心還會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。
《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·施皮里的代表作。這是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的小說(shuō)。故事情節(jié)淳樸而溫馨：善良、單純的小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟性情古怪的爺爺住在一起。很快，她就愛(ài)上了山上的一切?？梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦羧思胰ヅ惆橛袣埣驳男〗恪Ｄ抢镫m然衣食無(wú)憂，但女管家對(duì)她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起他，最主要的是沒(méi)有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。最后，海蒂終于又回到了山上，而且，還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
大家想知道海蒂最后創(chuàng)造了一個(gè)什么樣的奇跡嗎?來(lái)告訴你們吧!海蒂創(chuàng)造的奇跡是——城里的那位有殘疾的小姐克萊拉來(lái)到山上后，在海蒂的幫助下，她竟然可以從輪椅上站起來(lái)，不用別人扶也可以走路了。怎么樣，這的確是個(gè)意想不到的奇跡吧!但是究竟是什么力量促使海蒂創(chuàng)造了這個(gè)奇跡呢?我想是因?yàn)楹５僭诔抢锷畹臅r(shí)候，已經(jīng)和克萊拉產(chǎn)生了深厚的感情，而且克萊拉滿足了海蒂一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，所以海蒂才會(huì)創(chuàng)造出這個(gè)奇跡。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我被書中的動(dòng)人情景感動(dòng)的都哭了。我認(rèn)為書中的主人公海蒂，是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，因?yàn)樗P(guān)心一位瞎眼的老奶奶;是一個(gè)重情重義的孩子，因?yàn)樗M管到了城里，卻還沒(méi)有忘記在山上的爺爺這一段時(shí)間對(duì)她的關(guān)心和照顧;還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，因?yàn)樗诔抢锷畹哪嵌螘r(shí)間，經(jīng)常鬧出一些笑話。
《海蒂》的開(kāi)頭，就描寫了山上的景色，從而吸引了我，讓我一口氣就把它讀完。的確，阿爾卑斯山上的景色，讓每一個(gè)人都如癡如醉，我覺(jué)得這就是海蒂患上思鄉(xiāng)病的主要原因。同時(shí)，克萊拉之所以能恢復(fù)，與呼吸山上的新鮮空氣也有著很大的關(guān)系。總之，阿爾卑斯山是我夢(mèng)寐以求的地方。
我讀的這本書的名字叫《海蒂》，寫這本書的作者是瑞士女作家約翰娜·斯必麗，這本書之所以很出名是因?yàn)檫@本書生動(dòng)形象的塑造了一個(gè)叫“海蒂”的小姑娘，他的行動(dòng)感動(dòng)了許許多多的人，使他們有很大的改變。讓讀者也深受感動(dòng)。
這本書講述了：一個(gè)天真爛漫心地善良的叫海蒂的小姑娘，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，又樂(lè)善好施，幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她的真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光，也正是在她的愛(ài)心的幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立起來(lái)。海蒂的那個(gè)外表冷漠、內(nèi)心善良的很有個(gè)性的爺爺，用山里人特殊的方法去教育海蒂，而海蒂則用純真的愛(ài)，溫暖了爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而冷漠的性格。書中還講述了一個(gè)喜歡放牧玩耍、不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧童彼得和他那渴望美好生活令人憐憫的瞎奶奶的故事，在海蒂的影響下彼得逐漸喜愛(ài)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，彼得的瞎奶奶從海蒂的關(guān)懷中，獲得了歡快和樂(lè)趣。
海蒂，真是人們的榜樣，具有許多人沒(méi)有的高尚品質(zhì)，比如寬容。還有連天地都包容不下的愛(ài)。我最喜歡的一章是“在爺爺?shù)募依铩?，這章里寫了海蒂用她的真摯情感終于打動(dòng)了爺爺，使我非常感動(dòng)。這不是一般人能做到的。
想想當(dāng)今社會(huì)，人們的情感不知跑到哪里去了，新婚不久的兩人，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾，越弄越厲害，最后不歡而離，還有兩個(gè)朋友之間，動(dòng)不動(dòng)就絕交，一點(diǎn)朋友之間的友情都沒(méi)有。哪像《海蒂》中的主人公的品質(zhì)，用愛(ài)感化別人，寬容，唉!愁得慌!
這本書使我明白了一個(gè)道理，那就是：遇到矛盾，要用愛(ài)感化，不能盲目沖動(dòng)!
海蒂是一個(gè)聰明活潑的小女孩，她的經(jīng)歷讓人十分吃驚，她到了法蘭克福后，為了回去能讓奶奶吃上新鮮的白面包，每餐只吃一些面包渣，而且她對(duì)阿爾卑斯山的感情是那么深，讓人幾乎難以置信。
她雖然像一個(gè)平凡的小女孩，她的頭發(fā)打著小卷，小手胖乎乎的?？伤皇且粋€(gè)普通的女孩，她有一顆不平凡的心。
這顆心在她失落的時(shí)候告訴她：“不要放棄，堅(jiān)持下去，你會(huì)回去的!”后來(lái)她終于回到了自己可愛(ài)的家。這里是多么好呀!鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讀到這里，我想大家一定被海蒂驚呆了，她那頑強(qiáng)的毅力著實(shí)讓我們吃驚。海蒂在法蘭克福與只能坐在輪椅上的克拉拉建立了深厚的友誼，后來(lái)在海蒂的幫助下，克拉拉竟然能走路了!由此可見(jiàn)海蒂是多么聰明了。這應(yīng)該叫助人為樂(lè)吧!
記得有一次，姥姥正在休息，我輕輕地走過(guò)去，嚇得姥姥不得了!讀完這本書我覺(jué)得很對(duì)不起姥姥，決定以后不再嚇姥姥了?，F(xiàn)在，姥姥也不叫我的名子了，而是叫我小狗。大家可別誤會(huì)呀!這是姥姥對(duì)我的愛(ài)稱。我聽(tīng)了心里美滋滋的，要知道我可是姥姥的寶貝。
可我覺(jué)得，我還是比不上海蒂，因?yàn)樗墒裁词露家沙?，從不輕易放棄，可我不一樣，那一天，我在彈琴，可就是彈不好，煩躁不安的我，干脆坐到一邊看書去了。比起海蒂來(lái)，我真是無(wú)地自容。
我好喜歡這本書，因?yàn)樗屛抑懒酥灰獔?jiān)持下去，再難的事情也可以成功!
初中小桔燈讀后感篇十
第一次讀它是小時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)虛榮的人，他一直把帽子摘下來(lái)，那個(gè)人一直在點(diǎn)著燈……我隱約地意識(shí)到每個(gè)星球上的人，但我的注意力完全沒(méi)有。我是一個(gè)被魔法吸引的人，深深沉浸在圣?？诵跖謇锏南胂笾?，渴望能夠踏上旅途，看看這個(gè)偉大的世界，遇見(jiàn)了一些非常奇怪的人。
回想起來(lái)，也許這就是人生的意義。我已經(jīng)非常接近它了，但是隨著我的成長(zhǎng)，我越想它，我就越看不清它。
再讀一遍，是長(zhǎng)大之后，是一種很刺眼的青春期，空虛和寂寞沒(méi)有抑制的從心里出現(xiàn)，但是找不到出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個(gè)時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)了它。從開(kāi)始到結(jié)束，仔細(xì)閱讀了兩次之后，只有沙漠的插圖刻在了心臟上。
這時(shí)，小王子從天上下來(lái)了，就在這兒，“他像一棵樹(shù)一樣倒下了，因?yàn)橛猩匙?，沒(méi)有聲音?！霸谶h(yuǎn)離沙漠的地方，曾經(jīng)有一位王子，他的頭發(fā)是小麥色的，他是通過(guò)星星來(lái)的;在遠(yuǎn)離人民的沙漠的地方，曾經(jīng)有一個(gè)小王子，他想到自己的玫瑰，從他的軀殼中解脫出來(lái)。相比之下，地球上所有的事物都是為我們每個(gè)人設(shè)定的，在有限的時(shí)間內(nèi)，在你自己的頭腦中找到獨(dú)特的東西，與世界建立聯(lián)系，使我們創(chuàng)造的世界變得有意義，因此歡笑、眼淚，然后是瞬間，帶著懷舊的氣息，沒(méi)有一絲痕跡。
初中小桔燈讀后感篇十一
《小婦人》描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的。
故事。
米開(kāi)朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個(gè)恒心朝著夢(mèng)想努力的人，有朝一日必定會(huì)成為別人口中所說(shuō)的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域也都涉足過(guò)，但處處碰壁同時(shí)也鬧了許多笑話。艾美并沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樗麩嶂耘c藝術(shù)，會(huì)全身心的投入到藝術(shù)中、會(huì)欣賞、領(lǐng)悟藝術(shù)。他對(duì)藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過(guò)。
立下目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但完成目標(biāo)卻難上加難，但有了一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的心，結(jié)果則會(huì)截然不同。長(zhǎng)路漫漫，靜下心來(lái)思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會(huì)辜負(fù)青春美好的時(shí)光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅(jiān)持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來(lái)，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無(wú)法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來(lái)才肯罷休。最終功夫不負(fù)有心人，橋的書出版了。畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想，對(duì)喬著本書的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，一個(gè)是夸這部作品好到無(wú)人能及，則另一個(gè)是壞到頭頂。這樣的看法，對(duì)喬時(shí)產(chǎn)生了不小的影響，但她沒(méi)有動(dòng)搖她愛(ài)寫作的那顆堅(jiān)定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過(guò)去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機(jī)盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個(gè)失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會(huì)單著苦笑和疼痛。務(wù)實(shí)的活在當(dāng)下，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，方能坦然。對(duì)于喬來(lái)說(shuō)，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會(huì)變成芳香四溢的玫瑰。
想象力。
豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺(jué)得應(yīng)該重新再讀一次這本書，對(duì)于父母來(lái)講，提供了很多。
教育。
孩子的方式和。
方法。
哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的距今一百多年過(guò)去了。
小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開(kāi)展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺(jué)得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個(gè)家庭充滿了愛(ài)，父母相愛(ài)，父母和孩子之間的愛(ài)，愛(ài)是所有事情展開(kāi)的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問(wèn)，說(shuō)出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一起去野餐的時(shí)候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候可以玩兒一下，隨機(jī)有人開(kāi)始故事，說(shuō)到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開(kāi)的。她總是說(shuō)，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)過(guò)。
對(duì)宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次面對(duì)生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，后來(lái)就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因?yàn)閹椭鷦e人不小心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺(jué)跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危。
通知書。
”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無(wú)助，對(duì)自己的。
反思。
還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不同的性格。最愛(ài)老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的角色，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn)，讓我想到了自己，我對(duì)自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。
相關(guān)。
文章。
3.
初中小桔燈讀后感篇十二
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，感觸極深。
這篇文章反映了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，革命者在帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下艱難的處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員，因?yàn)辄h組織遭到破壞而離開(kāi)了家，母親也因受到追蹤的特務(wù)毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措，而是能夠幫助大人做事。這對(duì)于一個(gè)八、九歲的小女孩來(lái)說(shuō)是多么不容易?。?BR> 當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后又平靜地回答作者的問(wèn)題時(shí)，我感到她是那么勇敢、那么鎮(zhèn)定。正因?yàn)樗嘈趴傆幸惶旄锩鼤?huì)勝利，總有一天父親會(huì)回來(lái)。到那時(shí)，人民群眾就可以翻身做主人了。所以，她才有這種勇氣，有這種膽量！
后來(lái)，作者到了小姑娘家，看見(jiàn)了一個(gè)微微冒著熱氣的小砂鍋，便問(wèn)她鍋里是什么。小姑娘居然說(shuō)這是她和母親的年夜飯：紅薯稀飯！讀到這兒，我震驚了。我度過(guò)了十個(gè)大年夜，卻從未在年夜時(shí)只吃紅薯稀飯，就算在平時(shí)也沒(méi)有哪！在我的印象中，年夜飯從來(lái)都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯，可見(jiàn)她是多么的貧苦。但她對(duì)生活毫不放棄。這樣的樂(lè)觀精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！
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初中小桔燈讀后感篇十三
在五一假期里，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
書一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過(guò)兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉層谑?，我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。而孩子們跟大人說(shuō)：我看到一棟漂亮的房子，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。他們一定會(huì)說(shuō)：那棟房子鐵定是美呆了。圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。
初中小桔燈讀后感篇十四
生日那天，老媽送給我一份有意義的生日禮物，一本名叫《小王子》的童話書。老媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，老媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心?！蔽液芗{悶，小王子到底是一個(gè)什么樣的人??？于是我立即抱起書如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書在西方非常有名，是一本大人、小孩都喜歡看的書，難怪老媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去，小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來(lái)他來(lái)到地球，在沙漠中遇到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的星球和他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子還被毒蛇咬了一口，從此飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了。
讀了這本書，我終于明白什么叫“純凈的心靈”了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情?。∵€有那只狐貍，及時(shí)小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
初中小桔燈讀后感篇十五
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來(lái)。那種為了小玩具，為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。一直都以為自己是在干“正事兒”――為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮?！标P(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(zhǎng)吧?！懊總€(gè)人都是一g泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形?！蔽覀兒軣o(wú)力面對(duì)我們的成長(zhǎng)，我們很害怕磨去自己原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見(jiàn)，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?BR> “不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的！”“重要的東西，是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長(zhǎng)，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(zhǎng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說(shuō)。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無(wú)力反抗規(guī)則，因?yàn)樗腥硕荚谧鲋瑯拥氖虑?，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒(méi)法帶。
初中小桔燈讀后感篇十六
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人，他是個(gè)孩子，他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩，更重要的是，這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：作者圣·埃克蘇佩以前是一名愛(ài)好畫畫的孩子，但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng)，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機(jī)出現(xiàn)故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個(gè)星期，本是特大的不幸，但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來(lái)自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò)，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開(kāi)這個(gè)星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
小王子的故事是我感覺(jué)到很有趣，我也很想知道他到過(guò)哪些星球，遇到了哪些人，做了哪些事，于是，我迫不及待的讀了下去。
原來(lái)，他之前到過(guò)六個(gè)星球，遇到過(guò)六個(gè)性格完全不同的人。國(guó)王，愛(ài)虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家。這幾個(gè)人讓小王子覺(jué)得大人很奇怪，因?yàn)閲?guó)王徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事，愛(ài)虛榮的人對(duì)別人的意見(jiàn)毫不關(guān)心，耳邊只有掌聲，酒鬼更是嗜酒如命，商人眼里只有錢，非?；?，點(diǎn)燈人的行為很荒謬但是卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，至于地理學(xué)家，看似很有知識(shí)，但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來(lái)，他又來(lái)到了地球，在地球上遇到了扳道工和商販。對(duì)了，還有一只狐貍。
說(shuō)起狐貍，那可是一個(gè)讓我敬佩的對(duì)象。不僅是我，包括小王子，還有讀過(guò)這本書的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見(jiàn)到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責(zé)任。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)!
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初中小桔燈讀后感篇十七
一首純凈的歌曲在耳邊響起，我翻開(kāi)一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒(méi)來(lái)得及看完，便匆匆寫下感想，以免以后忘卻現(xiàn)在澄澈心靈的悸動(dòng)。
真的，這本書讓我回憶起了小時(shí)候最可愛(ài)的我們，很天真，卻也時(shí)常說(shuō)出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛(ài)上了這億萬(wàn)顆星星獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福?？v使這朵花不謙遜，也不夠誠(chéng)實(shí)，但當(dāng)我們了解她背后所隱藏的溫情，也會(huì)原諒她。就像小時(shí)候?qū)寢屢话?，看到她身上的不好不知被什么放大，那只是因?yàn)槲覀兲贻p，還不懂得愛(ài)她。等到我懂事后，就能學(xué)會(huì)去享受這一切了。
花兒在小王子臨別時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，她怕小王子看見(jiàn)她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢？花兒是溫柔的，那倔強(qiáng)的外表也是為了保護(hù)自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼里，這朵花是幸福而又快樂(lè)的。因?yàn)橛幸粋€(gè)人會(huì)為她感到開(kāi)心，小王子也是如此，在遠(yuǎn)方，始終有一朵花在等待，這個(gè)牽動(dòng)他們彼此的感情就是愛(ài)吧，最最純潔的愛(ài)意，著實(shí)令人羨慕。但其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多愛(ài)，所以人生不需要太過(guò)多余的抱怨世態(tài)到底怎么糟糕，去發(fā)現(xiàn)一下被你所習(xí)慣的愛(ài)吧，不要等失去才懂得珍惜。
人們常常會(huì)忘記些什么，把愛(ài)和天真落在某個(gè)角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發(fā)現(xiàn)了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個(gè)小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛(ài)的花，書中的更多沒(méi)法詳說(shuō)，但他們帶來(lái)的心靈慰藉是強(qiáng)烈的。這本書讓我了解的更多的是人們所錯(cuò)過(guò)的。看著那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結(jié)局不管如何，但至少已擁有了一份永恒的掛念。
王子，是住在皇宮嗎？享受榮華富貴嗎？不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上。
這本書是一本令我意想不到的書，它并不是一本描寫小王子的整天生活，它寫了小王子環(huán)游了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛(ài)。
愛(ài)，不是被征服，而是世間缺少的愛(ài)。
友愛(ài)，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，互不相讓，互不關(guān)心，誰(shuí)也不愿意讓對(duì)方，久而久之，同學(xué)的關(guān)系不再友愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，平時(shí)我們出行時(shí)都會(huì)乘坐公共汽車，但是誰(shuí)能注意并關(guān)愛(ài)身邊的老人、孕婦呢？
這正是《小王子》告訴我們的世間真愛(ài)，它告訴我們?nèi)绾巫鋈?，做事。不像有些人，特別喜歡夸大?？?，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個(gè)人的虛榮心來(lái)掩飾真正的自己的內(nèi)心。正如《小王子》里的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。
《小王子》它是一本很好的文學(xué)書，它里面的經(jīng)典語(yǔ)句發(fā)人深省，常常領(lǐng)悟到了不同的意思。
初中小桔燈讀后感篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以使人思維活躍，聰穎智慧;讀書可以使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)大度;讀書可以使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。以下是小編整理的初中小桔燈讀書心得，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
讀完冰心奶奶寫的兒童著作《小桔燈》這篇文章后，我被文章中的小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂(lè)觀的精神所感動(dòng)了，并對(duì)小姑娘艱苦的處境深感同情。
文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)，國(guó)民__到處追捕地下黨員，殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過(guò)反蔣政治活動(dòng)被抓走，母親病危，家被抄洗一空，就剩下八、九歲的她，孤兒寡母，無(wú)依無(wú)靠。然而，面對(duì)這一切，她沒(méi)有像同齡孩子一樣哭鼻子，而是挑起了家庭的重?fù)?dān)。這是多么不易啊!面對(duì)這樣一個(gè)飽經(jīng)生活迫害的山村小姑娘，我的心為之一震。
看看這位懂事的小姑娘吧!“她沒(méi)有說(shuō)下去，只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來(lái)，放在媽媽的枕邊?！泵鎸?duì)臥病在床的母親，小姑娘不但沒(méi)有離棄，還把好吃的桔子撥好給媽媽吃，這是一個(gè)多么孝順的孩子?！靶⒃谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這句詩(shī)和小姑娘多么相像，不需要語(yǔ)言，只需要這樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，把桔子撥給病中的母親吃，這是值得我們20后的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
小姑娘還有一雙靈巧的手?！八∥?，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像個(gè)小筐似的，用一個(gè)小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)?！彪m然小桔燈只發(fā)出了微弱的紅光，卻是黑暗社會(huì)里光明的象征，帶來(lái)了活力和生機(jī)。
小姑娘那時(shí)向往的幸福生活，如今在人們的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诩t旗下茁壯成長(zhǎng)，生活得幸福、美滿。雖然，好的生活已經(jīng)成了真，但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。
書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來(lái)的《冰心作品集》，閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。
一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”，一個(gè)又一個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛，這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的欲望。
這時(shí)，“小桔燈”三個(gè)大字在我眼前出現(xiàn)，我靈光一現(xiàn)：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認(rèn)真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。
這篇文章內(nèi)容很少，但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛(ài)國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員，因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞，不得不“背井離鄉(xiāng)”，離開(kāi)了有著深愛(ài)著自己的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起，小女孩才九歲啊，她那么小就要料理自己和母親的日常生活，這對(duì)一個(gè)才九歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!
這位小女孩見(jiàn)到作者后很沉著，冷靜地回答了作者問(wèn)的話，使我感受到她很鎮(zhèn)定，毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng)，才使我相信她的父親一定會(huì)盡早回到家，她母親的病一定會(huì)痊愈，一家人幸福美滿，生活“節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí)，我將我的年夜飯和她進(jìn)行了比較：炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味，樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還是挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃?？尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯，更不要說(shuō)平時(shí)了，也許連吃也吃不飽……想到這里，我十分慚愧，臉上一陣陣的發(fā)熱。
我們同樣是孩子，但我們出生在不同的年代，不同的家庭，生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章，我明白了我們新中國(guó)來(lái)之不易，我們一定要像小女孩一樣，用堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的'力量去面對(duì)生活中的種種困難，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的饋贈(zèng)。也希望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房，當(dāng)每人的心情在低谷時(shí)，能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路，走出那段不美好的路途。
小桔燈，是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈，是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈，是使我們頗有感觸的那一束光亮。
新書不斷問(wèn)世，名著與日俱增。書海茫茫，而人的一生是多么短暫，不管壽命多長(zhǎng)，人至多也只能閱讀書海中的一滴水而已。所以，我們應(yīng)該多閱讀經(jīng)典書籍，才能不斷提高自己。《小桔燈》這本書就是茫茫書海中一滴水的精華所在，讀了這本書能讓人受益終生。
《小桔燈》的作者冰心奶奶是位善于觀察、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的人，她的作品總能讓人眼前一亮，耳目一新。《小桔燈》就是其中代表性的一本。
清晨，陽(yáng)光明媚，我一起床就坐到書桌旁，捧起《小桔燈》如饑似渴地讀了起來(lái)。我在書的海洋里揚(yáng)帆起航啦!陽(yáng)光柔和地灑落在書桌上，我不僅感受著經(jīng)典的魅力，也在體悟著時(shí)空的靜謐。
我在書海里盡情地暢游著：一會(huì)兒與冰心奶奶一起在溫馨的庭院里，一齊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，體驗(yàn)著大自然那快樂(lè)而美妙的音符;一會(huì)兒與快樂(lè)的小朋友一起喚醒沉睡的春天，經(jīng)歷了一次次美妙的旅程;一會(huì)兒與書中的主人公一起體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的味道，濃濃的母愛(ài)感人肺腑……一篇篇經(jīng)典的文章都孕育了一顆純潔的心靈，能感化每一個(gè)人。
漸漸地，一本書讀完了，我的快樂(lè)旅程也暫告一個(gè)段落。“在經(jīng)典中開(kāi)拓經(jīng)典、在奇跡中創(chuàng)造奇跡”，只要抱著這一信念去品讀，就一定能創(chuàng)造經(jīng)典，也能品讀出書中的閃光點(diǎn)!細(xì)細(xì)品味，能發(fā)現(xiàn)書中的故事是那么的真實(shí)，十分貼切，真情流露出冰心奶奶創(chuàng)作時(shí)的情感，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淋漓盡致，十分吸引人。
這是一本經(jīng)典的書，傾訴了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪淺。這本書凝聚了冰心奶奶大量的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真實(shí)情感，可謂是“經(jīng)典中的經(jīng)典”。
與經(jīng)典同行，就是與知識(shí)同行，與智慧同行。我愿化為一只鳥(niǎo)，與經(jīng)典同行，在經(jīng)典的天空翱翔，飛去尋找那七色光，尋找屬于自己的一方晴空。經(jīng)典將陪伴我一生!
童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，我們需要成長(zhǎng)。從我們被送去學(xué)校的那一天，開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生涯，在一本本嶄新的課本里，裝著我們的夢(mèng)幻和理想。在我八歲的時(shí)候，我就熱愛(ài)閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事，每當(dāng)我看到那自作自受，“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地大笑。同時(shí)，我也會(huì)很嚴(yán)肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”，里面的故事我都會(huì)回頭一看再看，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你一直讀，反復(fù)咀嚼書中的內(nèi)容時(shí)，才會(huì)更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣，我開(kāi)始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，內(nèi)容也多樣化了。
其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新?！缎〗蹮簟分v述的是一九四五年抗戰(zhàn)時(shí)期，革命者在國(guó)民黨_統(tǒng)治的艱難處境下對(duì)光明的渴望。文章結(jié)尾處細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，雖然不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無(wú)限光明;象征著革命事業(yè)是必勝的!最后小女孩說(shuō)了“因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩恕?。即使在社?huì)背景如此黑暗，母親重病臥床，父親渺無(wú)音訊的艱難的情況下，小姑娘仍然抱著美好的愿望，相信著未來(lái)。
這就告訴了我們?cè)倨D苦的條件，我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)。喜歡讀書的人都有一個(gè)作家夢(mèng)，其實(shí)不管我們能否成為作家，我們都可以抱著這樣一個(gè)美好的愿望，走在讀書的道路上。讀書都是我們應(yīng)該一直堅(jiān)持下去的事。
讀書，可以陶冶我們的情操;讀書，可以使我們知識(shí)廣闊，美化身心;讀書，可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的事業(yè)添磚添瓦?；畹嚼?，學(xué)到老，這就是我的讀書心得。
書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來(lái)的《冰心作品集》，閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。
一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”，一個(gè)又一個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛，這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的想法。
這時(shí)，“小桔燈”三個(gè)大字在我眼前出現(xiàn)，我靈光一現(xiàn)：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認(rèn)真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。
這篇文章內(nèi)容很少，但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛(ài)國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員，因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞，不得不“背井離鄉(xiāng)”，離開(kāi)了有著深愛(ài)著自己的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起，小女孩才八歲啊，她那么小就要料理自己和母親的日常生活，這對(duì)一個(gè)才八歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!
這位小女孩見(jiàn)到作者后很沉著，冷靜地回答了作者問(wèn)的話，使我感受到她很鎮(zhèn)定，毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng)，才使我相信她的父親一定會(huì)盡早回到家，她母親的病一定會(huì)痊愈，一家人幸福美滿，生活“節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí)，我將我的年夜飯和她進(jìn)行了比較：炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味，樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還是挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃?？尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯，更不要說(shuō)平時(shí)了，也許連吃也吃不飽……想到這里，我十分慚愧，臉上一陣陣的發(fā)熱。
我們同樣是孩子，但我們出生在不同的年代，不同的家庭，生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章，我明白了我們新中國(guó)來(lái)之不易，我們一定要像小女孩一樣，用堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量去面對(duì)生活中的種種困難，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的饋贈(zèng)。也希望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房，當(dāng)每人的心情在低谷時(shí)，能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路，走出那段不美好的路途。
小桔燈，是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈，是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈，是使我們頗有感觸的那一束光亮。
初中小桔燈讀后感篇十九
為了延長(zhǎng)閱讀的感動(dòng)，我又重溫了一遍法國(guó)作家馬克李維《偷影子的人》這本書，讓自己沉浸在故事氛圍里。作者以魔幻的筆觸貫穿全文，娓娓述說(shuō)著催人淚下的親情，浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，在這炎炎夏日，她如陣陣微風(fēng)泛起心海一圈圈漣漪，深深地觸動(dòng)著我的心靈。
她那震撼著每個(gè)讀者的魔幻之處在于她賦予主人翁一項(xiàng)特異功能--他能“偷走別人的影子”?！巴怠眮?lái)的影子會(huì)向他述說(shuō)主人的想法、希望和痛苦，因此他能看見(jiàn)人們的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。于是，他開(kāi)始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。多么神奇的能力啊!身為教師的我特別羨慕他可以擁有與影子對(duì)話的能力，能夠聽(tīng)見(jiàn)影子主人內(nèi)心的聲音，從而幫助影子主人緩解痛苦，撫平憂傷，帶來(lái)希望。如果我擁有如此的能力，我就能夠“偷”走孩子們的影子，傾聽(tīng)影子們的聲音，不僅能夠在教學(xué)及管理上做得更好，而且能夠真正地幫助到孩子們。
呂克--主人翁不離不棄的好朋友--從小就憧憬著當(dāng)一名醫(yī)生。但卻繼承了家里的面包店，起早摸黑日復(fù)一日地制作面包。然而呂克的影子卻出賣了看似幸福開(kāi)心的主人，向主人翁透露真相：呂克作為長(zhǎng)子，為了挑起家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，放棄了沒(méi)有勇氣繼續(xù)追逐的夢(mèng)想。影子請(qǐng)求幫助主人改變?nèi)松Ｖ魅宋檀婧糜严蚱涓赣H說(shuō)了這個(gè)他一直以來(lái)沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想。呂克最終在家人的理解和支持下得到了去追逐與實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。作為大人的我們努力地過(guò)著自己的人生，但有多少人真正過(guò)著自己夢(mèng)想的生活，又有多少人還記得曾經(jīng)讓自己激情澎湃的年輕時(shí)的夢(mèng)想?為了孩子們不會(huì)有這樣的遺憾，一切還來(lái)得及，當(dāng)他們喜愛(ài)某樣事物時(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚，幫助他們成為他們應(yīng)該成為的人。
主人翁孩童時(shí)期唯一的大人朋友--伊凡--是學(xué)校的警衛(wèi)，也是他傾吐過(guò)心聲的朋友。當(dāng)伊凡問(wèn)道：“一定有什么東西是你熱愛(ài)并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢(mèng)想?”小男孩回答：“馴服黑夜?！币练矝](méi)有嘲笑他，還表示這個(gè)想法很有趣。小孩子們會(huì)有很多奇思異想，有些夢(mèng)想會(huì)不著邊際，大人們通常都會(huì)一笑置之，而這可能是扼殺了孩子的想象力，抑制了孩子的個(gè)性發(fā)展，甚至剝奪了這個(gè)小小夢(mèng)想朝著正確方向發(fā)展的可能性。最重要的是，孩子對(duì)大人產(chǎn)生了不信任感，覺(jué)得當(dāng)他們真心跟我們說(shuō)正經(jīng)事時(shí)，我們從來(lái)都不會(huì)相信。即使他們很想分享秘密，猶豫著該不該把自己的想法或際遇告訴父母老師，但他們已經(jīng)想象到父母老師們的反應(yīng)。也許正是對(duì)伊凡的這份信任感，當(dāng)他好想找個(gè)大人傾訴減輕一些負(fù)擔(dān)的時(shí)候，他選擇向伊凡傾吐父親離家的痛楚。
帶著閱讀時(shí)的這份觸動(dòng)，我愿意嘗試與孩子們的影子對(duì)話，聆聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，做他們?cè)敢庑湃蔚呐笥?，幫助他們成為?yīng)該成為的人。
初中小桔燈讀后感篇二十
課余生活中，我很喜歡讀書。今天，我買了一本新書，名叫"呼蘭河傳".讀完后，我的感觸很深。
這本書的作者是蕭紅，講述了作者小時(shí)候在祖父的院子里和祖父一起玩耍的故事。這本書字里行間都彌漫著一種對(duì)祖父的深深懷念之情。
在別人眼中，作者小時(shí)候，是非常幸福，非常無(wú)憂無(wú)慮的。作者有爸爸媽媽陪著，有外祖父伴著，自己還有那么多的街坊鄰居，成天的玩，還有一個(gè)大園子，種了那么多的東西，多好啊!可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，作者是可憐的，在這個(gè)家中，幾乎沒(méi)出來(lái)過(guò)，就那么一次，祖母死了，親戚們把她帶了出來(lái)，僅僅一次而已。作者失去了自由，就如籠中的鳥(niǎo)一樣，失去了本應(yīng)屬于你的最重要的東西。
作者也是寂寞的，生活在呼蘭河這小城，每天也沒(méi)什么事，無(wú)非是老胡家的小團(tuán)圓媳婦兒死了，馮歪嘴子有孩子了，還有什么事呢?只有這些事了。
在作者的家中，作者最喜歡的就是她的外祖父了，說(shuō)起她的外祖父，讓我羨慕，作者的外祖父十分好，對(duì)作者很有耐心，難怪作者很喜歡外祖父，至今也十分懷念他。
作者是不幸的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)這么好的外祖父呀!
對(duì)于作者而言，在胡蘭和這個(gè)小城里，更多的懷念是關(guān)于外祖父的，關(guān)于外祖父的一切都令作者難忘，即使有著許多不好的回憶，即使并不美好。
在作者描述的小城市中，雖然有些無(wú)聊，不過(guò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是有趣的。跳大神，逛廟會(huì)，賣麻花，這都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。多么奇妙呀!
呼蘭河傳這本書，令我難忘!
美和追求美人類固有的天性，人們欣賞自然的美，創(chuàng)造生活的美。而作家藝術(shù)家們開(kāi)墾出人類美的藝苑，以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花，為人類生活增添無(wú)比絢麗的色彩。
“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！边@是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書是著名女作家蕭紅后期的重要作品。在中國(guó)三十年代文壇上，年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開(kāi)出一朵美而不艷的奇葩。
在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里，蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童，滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地在小說(shuō)的開(kāi)篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個(gè)小小的縣城里，有著心智未開(kāi)的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。
作者描寫童年時(shí)的愛(ài)玩的花園：花開(kāi)了，就象花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就象飛上天了似的。蟲子叫了，就象蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，他若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管……我特別喜歡這一段，童話般的意境，詩(shī)意的語(yǔ)言，又簡(jiǎn)單活潑，寫得多么好!
印象最深刻的，莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦那一章，看得讓人透不過(guò)氣來(lái)!和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩，也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡，本該在父母面前撒嬌，卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫?，不像媳婦，所以受到婆婆的打，叫她變得更懂事更聽(tīng)話，這打持續(xù)一個(gè)冬天，不管白天黑夜，“一天打八頓，有幾回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō)，打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來(lái)女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了，他們就聽(tīng)跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡，滾水，昏過(guò)去用冷水澆醒再洗，洗了三回，就這樣活活把人折磨死了!愚昧，可悲!
整篇小說(shuō)樸素流暢，宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚，聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉，盡管優(yōu)郁，卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言，比象一部小說(shuō)更為誘人。
看完這本書，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。