二年級新學(xué)期計劃(實用13篇)

字號:

    計劃是人們在實現(xiàn)特定目標(biāo)時,有意識地制定的行動方案或安排。制定計劃時,我們需要充分評估我們的能力和資源,以及外部環(huán)境的因素。計劃范文中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)可以幫助我們更好地制定自己的計劃。
    二年級新學(xué)期計劃篇一
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任,通過一學(xué)期的接觸,我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期,我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計劃。
    一、找差距。
    通過上學(xué)期我校班級評比結(jié)果看出,我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個班差距較大,上學(xué)期舉行的兩次活動中,我班名次均居后。在每周的評比得分中與其他班差距較大,這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,在學(xué)習(xí)方面,主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,有老師在和沒有老師在是兩個樣兒,學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學(xué)生紀(jì)律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。
    二、基本思想。
    貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度,建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體。
    三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)。
    學(xué)校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭取消滅不及格,在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,爭取在學(xué)校開展的各項文藝活動中取得好名次。
    四、具體措施。
    1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長制”,即每周同桌兩人負責(zé)值周,記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”,并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。
    開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作。同時要利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的思想、品德教育。對班級的每位同學(xué)進行明確的分工,要求學(xué)生認真完成自己的任務(wù)。認真辦好每期板報,認真學(xué)習(xí)“二年級班規(guī)”,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動,并認真做好前期準(zhǔn)備工作,爭取取得優(yōu)秀的成績,以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
    2、班干部的培養(yǎng)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長選出班干部,對班干部的`職責(zé)進行明確的分工,使每個班干部知道自己該干什么,該怎么干。每周一中午召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。
    3、安全工作要常抓不懈。每天站隊時對學(xué)生進行一到兩分鐘的安全教育,對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時指出,并強調(diào)路對安全。每周一次的安全教育要落到實處,并及時作好記錄。各路隊長應(yīng)做好路隊記錄,有不好的情況及時向班主任反映。
    4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長,讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況。平時,通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    5、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。轉(zhuǎn)化待進生,促進全院發(fā)展。充分發(fā)揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批改作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚優(yōu)先。努力挖掘待進生的特長,通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。兩周一次后進生會議,及時做好記錄,針對薄弱點對癥下藥,盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。
    總之,在這學(xué)期中,我將認真找差距,努力縮小本班與其他班的差距,爭取比其他班做得更好。
    二年級新學(xué)期計劃篇二
    (3)放學(xué)回家后,首先認真完成老師布置的作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容;
    (4)還要熱愛集體,關(guān)心班級,幫助別人,和同學(xué)共同進步;
    (5)多閱讀一些有意義的課外讀物,增加知識,開闊眼界;
    (6)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
    (8)好好練字,把字寫得漂漂亮亮的。
    以上是我新學(xué)期的新打算,二年級的我是一個充滿自信的我!我將會努力登上一個新的臺階。
    二年級新學(xué)期計劃篇三
    新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
    1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
    2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
    3、找出這節(jié)的重點與難點;
    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
    1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
    2、聽課要特別注重“理解”。
    1、筆記要簡明扼要;
    2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
    2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
    3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
    4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
    5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
    7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
    1、及時復(fù)習(xí);
    2、計劃復(fù)習(xí);
    3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
    4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
    二年級新學(xué)期計劃篇四
    這個漫長的假期已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
    在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
    我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的'感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
    二年級新學(xué)期計劃篇五
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任,通過一學(xué)期的接觸,我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期,我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計劃。
    通過上學(xué)期我校班級評比結(jié)果看出,我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個班差距較大,上學(xué)期舉行的兩次活動中,我班名次均居后。在每周的評比得分中與其他班差距較大,這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,在學(xué)習(xí)方面,主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,有老師在和沒有老師在是兩個樣兒,學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學(xué)生紀(jì)律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。
    貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度,建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體。
    學(xué)校的.平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭取消滅不及格,在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,爭取在學(xué)校開展的各項文藝活動中取得好名次。
    1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長制”,即每周同桌兩人負責(zé)值周,記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”,并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作。同時要利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的思想、品德教育。對班級的每位同學(xué)進行明確的分工,要求學(xué)生認真完成自己的任務(wù)。認真辦好每期板報,認真學(xué)習(xí)“二年級班規(guī)”,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動,并認真做好前期準(zhǔn)備工作,爭取取得優(yōu)秀的成績,以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
    2、班干部的培養(yǎng)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責(zé)進行明確的分工,使每個班干部知道自己該干什么,該怎么干。每周一中午召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。
    3、安全工作要常抓不懈。每天站隊時對學(xué)生進行一到兩分鐘的安全教育,對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時指出,并強調(diào)路對安全。每周一次的安全教育要落到實處,并及時作好記錄。各路隊長應(yīng)做好路隊記錄,有不好的情況及時向班主任反映。
    4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長,讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況。平時,通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    5、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。轉(zhuǎn)化待進生,促進全院發(fā)展。充分發(fā)揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批改作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚優(yōu)先。努力挖掘待進生的特長,通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。兩周一次后進生會議,及時做好記錄,針對薄弱點對癥下藥,盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。
    總之,在這學(xué)期中,我將認真找差距,努力縮小本班與其他班的差距,爭取比其他班做得更好。
    二年級新學(xué)期計劃篇六
    新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我們已經(jīng)踏上了這學(xué)期的征程,雖然我們的孩子已經(jīng)長大一歲,但是他們還是需要我們的幫助。對學(xué)生而言,摸準(zhǔn)了老師的脾氣。對我而言,通過一個學(xué)期的了解和溝通,對我所任教的二(5)、二(6)兩個班的孩子也做下分析:
    1、大部分的孩子愿意去學(xué)習(xí),并且積極參與到我的課堂活動中。這學(xué)期我把優(yōu)等生列為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,幫助其他孩子的學(xué)習(xí)。
    2、個別差生通過半個學(xué)期的補差計劃已有明顯效果。但還是要堅持,因為我相信,我們兩個班的補差是個長期戰(zhàn),并且我有信心把它打贏。
    3、一小部分學(xué)生由于基礎(chǔ)底子差、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法機自身的原因,學(xué)數(shù)學(xué)感覺有些累。
    針對這些學(xué)生,其應(yīng)該關(guān)注更多的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們做到不偷懶、不拖拉,進而在逐步引導(dǎo)思維的發(fā)展。
    教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育人教版二年級下冊包含以下內(nèi)容:表內(nèi)除法,四則混合運算,有余數(shù)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識及一些簡單萬以內(nèi)的加減法,圖形與變換,克與千克,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)廣角(推理),數(shù)學(xué)實踐活動等。
    本冊的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識。表內(nèi)除法同表內(nèi)乘法一樣,是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識,也是基本技能之一,必須達到計算正確、迅速。萬以內(nèi)數(shù)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感,感受大數(shù)的意義,認識近似數(shù),逐步形成良好的數(shù)感。
    在量的`計量方面,本書給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念,讓學(xué)生認識克與千克。
    在空間與圖形方面,本冊教材安排了圖形的運動一章,包括圖形“平移和旋轉(zhuǎn)”和軸對稱圖形。結(jié)合實例,使學(xué)生通過直觀、操作,初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,學(xué)會進行簡單的圖形平移。發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步感受變換的數(shù)學(xué)思想。
    在統(tǒng)計知識方面,數(shù)據(jù)收集整理這一單元讓學(xué)生進一步了解統(tǒng)計的意義,初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,逐步形成統(tǒng)計觀念,進而養(yǎng)成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度。
    1、在教學(xué)中多采用一些游戲式教學(xué),讓學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的各種活動。如:組織學(xué)生進行開展“分一分”的活動,在平均分的過程中,體驗除法的含義。
    2、及時的糾正學(xué)生錯誤的觀念,并且能做到及時地表揚,對學(xué)生的成長和進步給與肯定。
    3、多照顧學(xué)生的實際思維水平和自己語速及語調(diào)的調(diào)整,因為有家長對我語速快提出了建議,我會在平時的工作中多注意的。并且照顧中等生和潛能生,這也是我上學(xué)期做的工作,確實很有成效。
    4、多一些計算練習(xí),口算爭取天天練,把數(shù)學(xué)計算變成比較有趣的方式,如搶答、我最棒等變式教學(xué),少一些呆板無趣的練習(xí)。
    5、在每節(jié)課前,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生知道每節(jié)課的任務(wù),有著明確的目標(biāo),才會有方向。
    6、更進一步的加強家庭教育與學(xué)校教育,適當(dāng)及時給家長一些正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
    好搭檔:今年搭班的兩位老師都很用心,管理班級也很有方法,所以我上課也很輕松。班級管理上也不用費很多精力。
    新的征程已經(jīng)邁出,有計劃才能有指引,有想法才能有改變。我已經(jīng)出發(fā),我希望我的到達會給我個驚喜,新的一年迎接新的挑戰(zhàn),努力才能有收獲。過程比結(jié)果更重要,我期待一個轟轟烈烈的挑戰(zhàn)。
    二年級新學(xué)期計劃篇七
    本冊書的教學(xué)內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)收集整理,表內(nèi)除法,圖形的運動,混合運算,有余數(shù)的除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識以及克與千克,用數(shù)學(xué)解決問題,小小設(shè)計師與數(shù)學(xué)廣角等。其中數(shù)與計算的教學(xué)內(nèi)容是本冊書的重點教學(xué)內(nèi)容,如其中的表內(nèi)除法,有余數(shù)的除法以及萬以內(nèi)數(shù)的認識。
    表內(nèi)除法是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ),同表內(nèi)乘法一樣,是小學(xué)教學(xué)內(nèi)容中的重要基礎(chǔ)知識,必須達到計算正確、迅速。本冊書的另一個重點就是萬以內(nèi)數(shù)的認識,學(xué)生數(shù)的認識將擴大到四位數(shù)的掌握,這是學(xué)習(xí)讀、寫多位數(shù)的基礎(chǔ)。
    1、數(shù)與計算是本教材的重點內(nèi)容,作為基礎(chǔ),任何一個多位數(shù)除法,在計算時要分成若干個一位數(shù)除以一位數(shù),為學(xué)習(xí)多位數(shù)除法打下基礎(chǔ),同時分散學(xué)習(xí)的難點。
    2、萬以內(nèi)數(shù)的認識要理解我國的計數(shù)習(xí)慣是每四位一級,把萬以內(nèi)的數(shù)位順序弄清楚,掌握第一級數(shù)的讀、寫法則。
    3、在學(xué)習(xí)克與千克的內(nèi)容時,要學(xué)生建立一個對“量”的計量方面的概念,在生活中,通過主觀感受來理解感受克與千克,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。
    4、圖形的運動,掌握簡單的“對稱”和“抽對稱圖形”,圖形的“平移和旋轉(zhuǎn)”等教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合生活實際,通過直觀、操作,感知對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
    5、本冊書的特別編排:小小設(shè)計師,發(fā)揮學(xué)生的想象空間,結(jié)合學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識,體會探索的'樂趣,從而提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
    1、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認識簡單的統(tǒng)計表;能夠根據(jù)統(tǒng)計表中的內(nèi)容回答相應(yīng)的問題,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)合生活實際,分析問題。
    2、知道除法的含義、除法算式中各部分的名稱、乘法和除法的關(guān)系,能夠熟練地根據(jù)乘法口訣求傷,計算除數(shù)是一位數(shù)、商是一位數(shù)的有余數(shù)除法。
    3、初步認識軸對稱現(xiàn)象,初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
    4、初步掌握含有兩級運算的兩步試題的運算順序。
    5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    6、認識計數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù);能夠用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小。
    7、認識質(zhì)量單位克與千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。
    8、數(shù)學(xué)廣角推理中,學(xué)會通過實踐活動,經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
    二年級新學(xué)期計劃篇八
    我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,應(yīng)該有個新的'打算。
    首先,要把一年級折壞毛病,上課說話和做小動作給改了,如果不改的話,老師在講課文時你就聽不到老師在說什么,如果聽不到老師在說什么,考試時就會做不來,這樣學(xué)習(xí)成績會下降的。
    接著也不能在學(xué)校下課時打架,應(yīng)該多看看書才能更快提高學(xué)習(xí)成績。
    其次我的數(shù)學(xué)成績比較好,所以數(shù)學(xué)考試的卷紙發(fā)下來分?jǐn)?shù)都還好,但我不能驕傲,要再接再歷,更上一層樓。
    最后,我希望在三年級能取得更好的成績。
    二年級新學(xué)期計劃篇九
    1、學(xué)生情況分析:
    二年級共有學(xué)生__人,其中女生__人,班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣,基礎(chǔ)知識掌握扎實,上課能認真聽講,按時完成作業(yè)。但在閱讀、說話方面能力差。也有劉路等幾個學(xué)生由于基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)不夠扎實等原因,拖班內(nèi)后腿,有待本學(xué)期幫助提高。
    2、教材情況分析:
    本學(xué)期教材按文化主題共分為八個單元。識字教學(xué)貫穿于閱讀教學(xué)中,讓學(xué)生在語境中識字、理解詞語?!熬C合學(xué)習(xí)”對知識、能力進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。本冊教學(xué)重點、難點是:在語言環(huán)境中理解運用學(xué)過的詞語。
    二、任務(wù)要求。
    1、教學(xué)目的要求。
    本學(xué)期要求會認識生字274個,要求會寫生字259個。學(xué)會用部首檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨立識字。在閱讀方面要讓學(xué)生用正確流利的普通話朗讀課文。學(xué)會默讀,做到不出聲,不指讀。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞語的意思,在閱讀中積累自己喜歡的成語及格言警句。能見要講述自己感興趣的見聞,有表達的自信心。能寫自己想說的話、想象的事物。
    2、質(zhì)量教育目標(biāo)。
    針對上學(xué)期學(xué)生對知識的掌握情況,本學(xué)期要抓好學(xué)生對二類字的掌握,爭取能認讀。在平時的學(xué)習(xí)中,注重對學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,提高學(xué)生的閱讀水平,使學(xué)生全面掌握知識,力爭期末考試中多數(shù)學(xué)生達到a級。
    3、教研課題:培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣。
    課題目標(biāo):通過各種文字材料、學(xué)生的生活經(jīng)歷,每天對自己感興趣的人和事寫下來。
    4、素質(zhì)教育目標(biāo)。
    鼓勵學(xué)生運用多樣的學(xué)習(xí)方式的識記鞏固生字,培養(yǎng)學(xué)生識字興趣和獨立識字的能力,重視對學(xué)生寫字姿勢和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其要在閱讀中激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,在閱讀實踐中識字。讓學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生向往美好的情境,學(xué)會積累并養(yǎng)成積累的習(xí)慣。
    三、具體方法和措施。
    1、引導(dǎo)學(xué)生主動識字。引導(dǎo)學(xué)生在已有的識字基礎(chǔ)上主動識字。運用偏旁部件和形聲字構(gòu)字規(guī)律記憶字形,并能組詞造句。
    2、加強書寫指導(dǎo)。練好鉛筆字在書寫前指導(dǎo)學(xué)生認真觀察字的每一部分在田字格的位置,注意糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢,是他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
    3、重視朗讀訓(xùn)練。朗讀方式要多樣,通過分組讀、集體讀、對讀、配樂美讀、分角色表演讀等。在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會作者所表達的情感,并通過讀表達出來。
    4、閱讀教學(xué)中,鼓勵學(xué)生獨立思考,質(zhì)疑問難,能說出自己的閱讀感受。給學(xué)生充足的讀書時間及交流閱讀感受的時間,鼓勵學(xué)生互相釋疑。
    5、口語交際時,注意根據(jù)教材早布置,讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,到時有話可說。同時重視創(chuàng)設(shè)情境,通過各種方式引起話題,激發(fā)學(xué)生興趣。交際過程中要積極參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生提供模仿的對象。同時善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程中精彩的語言給予肯定使其感受到交際的樂趣。
    二年級新學(xué)期計劃篇十
    寒假過去,再過幾天就要開學(xué)了,這是我在二年級的第二學(xué)期,我準(zhǔn)備好了書包,筆記本等學(xué)習(xí)用品,做好了上學(xué)的準(zhǔn)備。
    在新學(xué)期里,我要認真學(xué)習(xí),多學(xué)知識。在語文學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀,學(xué)習(xí)好的詞組、句子,積累作文素材,提高自己的寫作水平。我還要多看課外書籍,各種好看的書不僅讓我們增長知識,而且也讓我們懂得了做人的道理。
    在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時,我要做到課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,又快又準(zhǔn)地完成好作業(yè),課后還要多思考。
    英語課上,要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,多聽、多記、多說,多學(xué)些單詞和短語,熟練掌握簡單的英語口語。
    我要在美術(shù)課上畫好每一幅畫,在體育課上認真做好每一個動作,堅持鍛煉身體。
    愉快的寒假很快就要結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期,在這個學(xué)期里我要百尺竿頭,更進一步。
    計劃一:
    一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
    二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
    三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
    四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
    五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
    計劃二:
    新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
    其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
    第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂
    意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的.段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
    第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
    總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
    新的一年到了,我有新打算.
    1、 上課認真聽講,不懂的就問老師,到學(xué)會為止。
    3、因為我上個學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習(xí)。
    4、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點都要爭取做到。
    這個學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一個全面發(fā)展的三好學(xué)生。
    尊敬的各位家長:
    您好!
    新學(xué)期伊始,首先感謝您一直以來對優(yōu)博工作的支持和配合!為了使孩子對本學(xué)期的知識能系統(tǒng)地了解,我們特制定以下學(xué)習(xí)計劃:
    一、 英語一如既往會每天把所學(xué)課文進行朗讀,不定時地抽查學(xué)生聽和
    讀,增加學(xué)生的詞匯量,加強學(xué)生的英語語感。
    二、 語文方面除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外,我們也要給孩子們把所要掌握
    的字詞聽寫過關(guān)(重點課文、重點語句段落、語文園地中的讀讀寫寫、日積月累),針對孩子的薄弱的地方制試卷練習(xí)。在作文方面,希望孩子們標(biāo)點符號準(zhǔn)確,字跡工整,無錯別字。在完成作業(yè)的時間里加強孩子們的閱讀。
    三、 本學(xué)期數(shù)學(xué)的重點是:表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識及萬以內(nèi)數(shù)的加減
    法和解決問題。優(yōu)博會每天進行相應(yīng)的口算和筆算,加強孩子們的計算準(zhǔn)確度。同時會進行一些思維題的訓(xùn)練。
    最后希望家長們積極配合學(xué)校和優(yōu)博,每天關(guān)注學(xué)校和優(yōu)博的作業(yè),在家里也進行查漏補缺,尤其是英語的聽力希望每天都要去進行。讓我們共同努力,使您的孩子新學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓!如果有特殊事情的不來優(yōu)博,請您告知一聲,謝謝!
    優(yōu)博教育:吳老師 2015、2、26
    二( )班 監(jiān)督人:
    一、 學(xué)習(xí)上要做到:
    1. 課前: 。
    2. 課堂上: 。
    3. 課間: 。
    4. 課外閱讀:每天 分鐘,一學(xué)期閱讀 本書。
    5. 英語聽說:每天聽錄音 分鐘,每天朗讀 分鐘。
    6. 數(shù)學(xué)訓(xùn)練:每天口算 題。
    7. 希望的期末成績:語文 分;數(shù)學(xué) 分;英語 分。
    二、 生活上要做到:
    1. 起居:每天 起床、洗漱; 出門上學(xué); 睡覺。
    2. 飲食:每天吃蔬菜 種;水果 種;飲水 杯。
    3. 鍛煉:每天運動 小時,掌握 的運動技能。
    4. 其他: 。
    三、 我還想做到的事:
    我的二年級下學(xué)期計劃
    二( )班 監(jiān)督人:
    一、 學(xué)習(xí)上要做到:
    1. 課前: 。
    2. 課堂上: 。
    3. 課間: 。
    4. 課外閱讀:每天 分鐘,一學(xué)期閱讀 本書。
    5. 英語聽說:每天聽錄音 分鐘,每天朗讀 分鐘。
    6. 數(shù)學(xué)訓(xùn)練:每天口算 題。
    7. 希望的期末成績:語文 分;數(shù)學(xué) 分;英語 分。
    二、 生活上要做到:
    1. 起居:每天 起床、洗漱; 出門上學(xué); 睡覺。
    2. 飲食:每天吃蔬菜 種;水果 種;飲水 杯。
    3. 鍛煉:每天運動 小時,掌握 的運動技能。
    4. 其他: 。
    三、 我還想做到的事:
    二年級新學(xué)期計劃篇十一
    現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,懂得了很多知識比如說:我會背乘法口訣表了,知道了秋天的特征,秋天的果實等等,想想上一學(xué)期老師老是跟我媽媽說我上課不認真聽講,做小動作呀!等等的一些問題?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,我覺得我長大了應(yīng)該有一個新的開始了,我一定不能讓這些小問題再回到我的身邊,讓我的學(xué)習(xí)不好了,我一定要上課認真聽講,不做小動作,讓老師表揚我而不是相反地批評。
    加油!我想我一定會做到的。
    二年級新學(xué)期計劃篇十二
    時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼我就是二年級的學(xué)生了,開學(xué)那天我特別興奮,因為我要學(xué)的更多知識了,我從今天就要寫一個計劃表,我給自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo):
    1、上課認真聽講,積極回答問。
    2、認真完成作業(yè),做好每個預(yù)習(xí)作業(yè)。
    3、積極參加學(xué)校各項活動。
    4、自己給自己定目標(biāo)不斷超越自己。
    5、不請假,不遲到,做個三好學(xué)生。
    6、加油!期末考100分。
    這就是我的`學(xué)習(xí)計劃,我一定要好好學(xué)習(xí),努力完成計劃達到目標(biāo)。
    二年級新學(xué)期計劃篇十三
    我們的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神。
    新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我們的美好明天做出努力吧!