總結(jié)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和感情的抒發(fā)，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和思考。我們?yōu)槟x了一些精彩的心得體會(huì)案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇一
尿毒癥是一種影響腎臟功能的疾病，其主要癥狀包括尿量少、質(zhì)量差、高血壓等。該疾病對(duì)患者的身體和心理健康都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，對(duì)于尿毒癥病人的護(hù)理十分重要。好的護(hù)理能夠幫助病人恢復(fù)身體，減輕痛苦，同時(shí)也能增加他們的生活質(zhì)量。
對(duì)于尿毒癥病人需要進(jìn)行聯(lián)合治療，包括藥物治療、營(yíng)養(yǎng)治療、透析治療等。為此，建議護(hù)士和家屬共同配合，制定合理的計(jì)劃，定期檢查病人的血壓、體重等變化情況，及時(shí)調(diào)整病人的飲食配方并關(guān)注其營(yíng)養(yǎng)狀況，同時(shí)特別注意口腔衛(wèi)生和皮膚護(hù)理。
第三段：對(duì)尿毒癥患者進(jìn)行精神護(hù)理。
除了身體上的護(hù)理，尿毒癥病人的精神護(hù)理也不容忽視?；颊叱３Ｓ凶员?、自我否定、焦慮和恐懼等問(wèn)題，必須及時(shí)處理，防止消沉和自閉。在日常護(hù)理中，我們應(yīng)該多給予患者照顧和鼓勵(lì)，特別是在康復(fù)進(jìn)程遭遇困難的時(shí)候給予及時(shí)的心理支持和指導(dǎo)。
良好的溝通是尤其重要的。我們必須主動(dòng)向家屬詳細(xì)介紹尿毒癥的病因、癥狀及治療等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地與家屬溝通，讓病人與世界有更好的聯(lián)系，增強(qiáng)內(nèi)心的精神支持。同樣，我們也應(yīng)與病人建立良好的溝通，尊重患者，關(guān)心病人，為其提供幫助和安慰。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
總之，對(duì)于尿毒癥病人的護(hù)理，不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的義務(wù)，也是我們每個(gè)人應(yīng)該關(guān)心和重視的問(wèn)題。我們需要做的是，盡可能地給予病人最好的照顧和關(guān)心，讓他們能夠快速恢復(fù)健康，回到正常生活軌道。在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的護(hù)理技能，為全人類的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
在醫(yī)療護(hù)理的領(lǐng)域中，口腔護(hù)理是一個(gè)重要而又特殊的領(lǐng)域。作為一名護(hù)士，我有幸參與了多個(gè)口腔護(hù)理的病例，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將圍繞口腔病人護(hù)理展開(kāi)，分享我在實(shí)踐中的體會(huì)和思考。
第二段：有效溝通（250字）。
在與口腔病人進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通是至關(guān)重要的。由于口腔問(wèn)題，病人可能無(wú)法清晰地表達(dá)他們的需求或者理解醫(yī)護(hù)人員的指示。因此，我會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，盡可能用簡(jiǎn)單明了而又溫和的語(yǔ)言解釋治療方案和護(hù)理步驟。此外，我還積極運(yùn)用非語(yǔ)言溝通技巧，例如通過(guò)面部表情和肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)支持和理解。通過(guò)有效溝通，我與病人之間建立起信任并促進(jìn)了護(hù)理的順利進(jìn)行。
第三段：注意細(xì)節(jié)（250字）。
在對(duì)口腔病人進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，細(xì)節(jié)至關(guān)重要。我會(huì)在每次治療前與病人進(jìn)行交流，了解他們的主訴和特殊需求。同時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查他們的口腔情況，包括口腔衛(wèi)生和牙齒狀況，并做好記錄。通過(guò)準(zhǔn)確而全面的觀察，我能更好地把握病人的病情變化，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。此外，我還會(huì)注意衛(wèi)生措施的實(shí)施，確保治療過(guò)程的安全性和有效性。
第四段：個(gè)性化關(guān)懷（300字）。
作為一名護(hù)士，我深知每個(gè)病人都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的需求和反應(yīng)有所不同。在口腔病人護(hù)理中，我盡量提供個(gè)性化的關(guān)懷。我會(huì)與病人建立良好的溝通，了解他們的喜好、習(xí)慣和家庭情況，并據(jù)此調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。例如，對(duì)于一些病人而言，他們可能無(wú)法自行刷牙或飲食，我會(huì)提供額外的幫助和關(guān)注。此外，我還會(huì)注意到病人的情緒變化，提供心理支持和安慰。
第五段：專業(yè)發(fā)展（250字）。
在口腔病人護(hù)理的實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并積極尋求專業(yè)發(fā)展。我參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷拓寬自己的知識(shí)和技能。我深入研究有關(guān)口腔護(hù)理的最新研究和指南，并嘗試將其應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。通過(guò)專業(yè)發(fā)展，我不僅提高了自身的護(hù)理水平，也能更好地為口腔病人提供全面和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)對(duì)口腔病人護(hù)理的實(shí)踐和思考，我意識(shí)到口腔護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。有效溝通、注意細(xì)節(jié)、個(gè)性化關(guān)懷和專業(yè)發(fā)展是我在實(shí)踐中汲取的重要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我將一直致力于不斷提高自己的能力，為口腔病人提供更好的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇三
第一段：介紹病人護(hù)理的重要性和現(xiàn)狀（大約200字）。
病人護(hù)理是醫(yī)療工作中至關(guān)重要的一環(huán)，它關(guān)系到病人的生命安全和康復(fù)效果。然而，當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)中仍然存在一些問(wèn)題，例如醫(yī)護(hù)資源不足、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等。在這樣的背景下，病人護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)變得尤為重要。在本文中，我將分享一些我在長(zhǎng)期病人護(hù)理過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)，希望能對(duì)改善病人護(hù)理提供一些參考和啟示。
第二段：傾聽(tīng)和關(guān)懷的重要性（大約200字）。
在與病人交流中，傾聽(tīng)和關(guān)懷是非常重要的。病人通常需要有人來(lái)傾聽(tīng)他們的痛苦、擔(dān)憂和需求，以減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。作為護(hù)士，我們應(yīng)充分發(fā)揮傾聽(tīng)的作用，耐心地傾聽(tīng)病人的言辭和情感，關(guān)注他們的需求，以滿足他們的基本生活和醫(yī)療需求。通過(guò)與病人的交流和溝通，我們可以更好地了解他們的情況，并在護(hù)理過(guò)程中做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。
第三段：細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)（大約200字）。
作為一名合格的護(hù)士，細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)是非常重要的。通過(guò)仔細(xì)觀察病人的生理狀況、情緒表現(xiàn)和言辭，我們能夠更早地發(fā)現(xiàn)病情的變化和問(wèn)題的存在，及時(shí)采取相應(yīng)的措施。在日常護(hù)理中，我們應(yīng)該經(jīng)常檢查病人的體溫、血壓、呼吸和心率等指標(biāo)，并密切關(guān)注病人的飲食、排泄和休息情況。一旦發(fā)現(xiàn)異常，我們應(yīng)立即采取行動(dòng)，與醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行溝通，確保及時(shí)施以護(hù)理。
第四段：病人教育和動(dòng)員（大約200字）。
病人教育是病人護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)向病人傳授相關(guān)的健康知識(shí)和護(hù)理技巧，我們可以幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)疾病，提高他們的自我護(hù)理能力。在護(hù)理過(guò)程中，我們應(yīng)該與病人建立良好的溝通渠道，向他們解釋治療方案、用藥原理和注意事項(xiàng)等，并與他們一起制定個(gè)人化的護(hù)理計(jì)劃。此外，我們還需要鼓勵(lì)病人積極參與康復(fù)訓(xùn)練和活動(dòng)，提高他們的抗病能力。
第五段：提高自我素質(zhì)和職業(yè)技能（大約200字）。
作為一名護(hù)士，提高自我素質(zhì)和職業(yè)技能是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)病人的需求和挑戰(zhàn)。此外，我們還應(yīng)不斷提升自己的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以更好地與病人、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員合作。在病人護(hù)理的過(guò)程中，我們還應(yīng)注重自身的心理健康，積極調(diào)節(jié)情緒和壓力，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾：總結(jié)和展望（大約100字）。
在病人護(hù)理中，傾聽(tīng)和關(guān)懷、細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)、病人教育和動(dòng)員以及提高自我素質(zhì)和職業(yè)技能是至關(guān)重要的。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到病人護(hù)理的重要性，并將繼續(xù)努力提高自己的護(hù)理水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在未來(lái)，我希望能夠與其他護(hù)理人員一起努力，共同改進(jìn)醫(yī)療系統(tǒng)，使病人能夠得到更好的康復(fù)和關(guān)愛(ài)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇四
20xx年元月11—12日學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽(yáng)老年大學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹，并參觀了教學(xué)設(shè)施和成果展覽，深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下兩個(gè)方面：
第一，健全制度，管理有序。他們?cè)谌藛T少的情況下對(duì)各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理，取得了很大的成績(jī)?；貋?lái)后自己進(jìn)行了認(rèn)真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越，我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂兀课椰F(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到隨著學(xué)校形式的不斷發(fā)展，學(xué)員隊(duì)伍的不斷壯大加強(qiáng)學(xué)員管理已經(jīng)是勢(shì)在必行，必須積極探索，對(duì)學(xué)員管理還要科學(xué)管理，要制度創(chuàng)新。
在管理中不能走兩個(gè)極端，一個(gè)極端是過(guò)于嚴(yán)格，像對(duì)待小學(xué)生一樣去對(duì)待老年學(xué)員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學(xué)員們的反感。另一個(gè)極端是管理過(guò)于松散，一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣，雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的，但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“，也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”，使學(xué)習(xí)達(dá)到也能夠有的效果。想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實(shí)施有效管理的基礎(chǔ)，在管理過(guò)程中態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢(shì)，更不能出語(yǔ)傷人，傷害學(xué)員的自尊心。其次，對(duì)學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠，老年人更需要?jiǎng)e人的關(guān)心體貼幫助，所以我們要把服務(wù)及時(shí)管理的理念貫穿到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)對(duì)學(xué)員的熱情服務(wù)達(dá)到管理的目地。通過(guò)服務(wù)管理時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)學(xué)校的熱情，關(guān)懷和家一樣的感覺(jué)。對(duì)學(xué)團(tuán)的困難一定不能漠然視之，應(yīng)和學(xué)員成為朋友，增進(jìn)相互了解，在學(xué)習(xí)上、生活上貼近教學(xué)，貼近實(shí)際與他們交流，積極溝通消除誤會(huì)，另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨小組長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自來(lái)實(shí)現(xiàn)自我管理、民主管理和科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)的積極性努力在各班形成學(xué)習(xí)勤奮、思想活躍、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生活有序的良好氣氛。
第二，抓好第二、第三課堂的活動(dòng)，加大走出去的力度。根據(jù)這次我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)多次指示精神，是我認(rèn)識(shí)到如何開(kāi)辦好第二、第三課堂的活動(dòng)也是搞好學(xué)員管理的一個(gè)重要手段，通過(guò)各種豐富多彩的課外活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了和學(xué)員之間的溝通，能和更多的學(xué)員成為朋友，既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛，又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也宣傳了老年大學(xué)，所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會(huì)深入到基層、社區(qū)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動(dòng)，為了更好的盡快的落實(shí)這一工作，我們將盡快的組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“，多聯(lián)系演出，豐富老年人的業(yè)余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇五
我在老年大學(xué)交誼舞班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，由衷的感到學(xué)習(xí)氛圍好，老師教的也好，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神使我很受教育，更值得我好好學(xué)習(xí)。在這良好的課堂氣氛下，使我對(duì)學(xué)跳交誼舞有了興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)跳交誼舞不僅是娛樂(lè)，更是達(dá)到健身鍛煉，是一項(xiàng)讓人愉悅的高尚活動(dòng)，所以每次上課的心情很舒暢。當(dāng)然我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也很不容易，如腳法和舞步看似簡(jiǎn)單，好像是自身的釋放和隨心所欲，但學(xué)起來(lái)沒(méi)少流汗和感到疲憊；由于自己學(xué)的還不夠好，所以造成踩腳和被踩腳是常有的事。通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)里面有很多學(xué)問(wèn)，使我好奇又很想學(xué)習(xí)。在我兒時(shí)年代，除了愛(ài)學(xué)習(xí)，就喜歡唱歌跳舞，中小學(xué)時(shí)都是班里文藝積極分子。但由于父親反對(duì)跳舞，那時(shí)的我就不能自由自在的跳舞，每逢演出過(guò)后，回家不敢暢談，只是對(duì)母親訴說(shuō)心中的喜悅，因?yàn)槟赣H不反對(duì)，母親說(shuō)只要是學(xué)校開(kāi)展的有意義活動(dòng)都要積極參加。而父親只要求我們身體好學(xué)習(xí)好。（父親是1942年當(dāng)兵參加革命至1949年從部隊(duì)到地方工作——市公安局工作——并于1983年離休）。我認(rèn)為在那個(gè)年代父親反對(duì)我跳舞，當(dāng)時(shí)的一個(gè)主要原因是家里窮、孩子多。記得每當(dāng)演出要買衣服和鞋子時(shí)，都是外公給錢。寫(xiě)到這里，讓我情不自禁地思念和緬懷我的外公，我要對(duì)在天堂的外公說(shuō)：小輩永遠(yuǎn)緬懷您，永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的好和愛(ài)！如今我非常羨慕現(xiàn)在的孩子們，享受改革開(kāi)放的好政策，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，能有很多機(jī)會(huì)上自己感興趣的班，能學(xué)到很多知識(shí)。當(dāng)然，我現(xiàn)在也趕上了改革開(kāi)放給我?guī)?lái)的很多幸福，這不退休了也能釋放和隨心所欲地跳嗎，還有想寫(xiě)寫(xiě)東西的話，也不需要用筆和紙張了，輕輕松松敲打鍵盤(pán)就可以完成，發(fā)稿通過(guò)電子郵件，既方便又快捷，用上了高科技搞文秘，等等，已退休的我也趕上了時(shí)代新潮流，彌補(bǔ)了我兒時(shí)的缺憾，現(xiàn)在的我想學(xué)就學(xué)，想跳就跳，美著呢！如今，退休后還能再進(jìn)學(xué)校，而且是老年大學(xué)里學(xué)習(xí)，滿足了我渴求知識(shí)的愿望，真是有福啊。我暗下決心，一定要把握好機(jī)會(huì)，把握住終身受教育的最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不留遺憾。
在老年大學(xué)，我們一邊學(xué)習(xí)，一邊還能交到興趣相投的學(xué)員朋友，一起切磋舞技。通過(guò)何老師嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課，我們領(lǐng)略了他的高雅藝術(shù)風(fēng)采。他常常講到，跳好交誼舞，首先對(duì)它的基本知識(shí)要有一定的了解，以及與其他舞種的聯(lián)系和區(qū)別。要求大學(xué)除了要認(rèn)真聽(tīng)課，還要做到不厭其煩的練習(xí)。通過(guò)老師的解讀，我們?cè)鲩L(zhǎng)了舞蹈知識(shí)，大家知道了節(jié)奏是舞魂，舞步是根本，舞姿要優(yōu)美。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中每一位學(xué)員都能得到何老師的關(guān)注和更多的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)規(guī)范性學(xué)習(xí)和科學(xué)訓(xùn)練，老師要求我們根據(jù)自身?xiàng)l件盡力做到舞姿舞步正確、規(guī)范、放松；要數(shù)清楚，跳清楚舞蹈的節(jié)奏，真正理解舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合，學(xué)會(huì)在舞曲里先找到音樂(lè)的重拍，再跟著音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)。老師強(qiáng)調(diào)一定要記得是跟著音樂(lè)跳舞而不是跳著舞找音樂(lè)……隨著課程的不斷深入，大家的藝術(shù)修養(yǎng)都有不斷提升，學(xué)習(xí)的積極性高漲，有時(shí)課間都忘記了休息和喝水。在何老師的指導(dǎo)下，還經(jīng)常要求我們交換舞伴操練，互幫互助，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使學(xué)習(xí)氣氛的提高。老師說(shuō)只有這樣反復(fù)練習(xí)，跳出來(lái)的舞姿肯定優(yōu)美，其目的是達(dá)到共同進(jìn)步。在何老師的精心指導(dǎo)下，我的感悟是首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是舞蹈的靈魂，要聽(tīng)懂和掌握強(qiáng)、弱音節(jié)奏，深刻理解音樂(lè)。當(dāng)音樂(lè)響起，要知道每支舞的節(jié)奏、特點(diǎn)、風(fēng)格和它的規(guī)范要求，如：慢華爾茲舞姿柔美，舞步順暢，風(fēng)格華貴典雅、飄逸悠舒。慢四步舞風(fēng)格穩(wěn)重文靜，平緩端莊，從容大方，悠閑輕適。探戈頓挫感很強(qiáng)，步伐要果斷有力，表現(xiàn)出挺拔俊俏、倜儻灑脫、爽快利落、體現(xiàn)剛勁有力的風(fēng)格。恰恰恰節(jié)奏簡(jiǎn)單明快，帶給人一種快樂(lè)，輕松，逗趣。水兵舞跳起來(lái)輕松活潑，富有朝氣……總之，在掌握理論知識(shí)后，不厭其煩地練好基本步才是最關(guān)鍵。
如今我常常沉浸在歡快的節(jié)奏中聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，自我陶醉，深感跳交誼舞真是一種高雅藝術(shù)美的享受。通過(guò)何老師的教學(xué)和糾正，使得我跟從前相比進(jìn)步很大，獲得這份收獲，感覺(jué)真好！我想告訴大家跳好交誼舞首先要心態(tài)好，剛學(xué)時(shí)不要膽怯，不能著急，當(dāng)進(jìn)步不大時(shí)不要?dú)怵H；剛開(kāi)始接觸交誼舞，都會(huì)覺(jué)得自己的身體不是那么靈活，更何況我們都是退了休的人，身體很機(jī)械、很僵硬，不足為奇，但只要你勤于科學(xué)操練，舞步穩(wěn)健，明白領(lǐng)舞和跟舞的意識(shí)，踩滿節(jié)拍就會(huì)跳的自然流暢。漫漫的就能感到身體有點(diǎn)靈活了，更能體會(huì)到肢體語(yǔ)言給我們所帶來(lái)的美。交誼舞作為一種體育舞蹈，專家都說(shuō)適合各個(gè)年齡段。對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō)，在身體條件允許的情況下，適當(dāng)跳舞運(yùn)動(dòng)能夠保持思想敏捷、腿腳靈便，預(yù)防和改善多種老年關(guān)節(jié)病痛和腰腿痛。跳舞可使全身各部位如頸、肩、腰、膝等都能得到有效的鍛煉。常跳舞，還可以預(yù)防和治療脊椎彎曲，使其氣質(zhì)更佳?，F(xiàn)實(shí)生活?yuàn)蕵?lè)中，交誼舞熱情洋溢，歡快活潑的節(jié)奏及變化多端的舞步，不僅年輕人喜愛(ài)，同時(shí)也深受我們中老年朋友的喜愛(ài)。之所以能成為我們當(dāng)今生活中鍛煉健身的新寵，其魅力在于它使你精神振奮，忘記煩惱和放松筋骨。真正達(dá)到既娛樂(lè)又健身，不枯燥，因?yàn)槊恐瓒季哂袠O為豐富的舞蹈藝術(shù)和它的藝術(shù)文化，在吸引你激勵(lì)你去學(xué)習(xí)和探究?？傊杈哂薪∩怼⒁嬷?、娛心、養(yǎng)性的特殊功效；又是人們的精神食糧——是一種高雅藝術(shù)文化的享受，所以深受大家喜愛(ài)和青睞。
目前省市領(lǐng)導(dǎo)高度重視、關(guān)注和關(guān)愛(ài)老年人的晚年生活，還專門(mén)成立了合肥市老年人體育協(xié)會(huì)，充分體現(xiàn)了黨的關(guān)懷。而我們也正享受著蜀山區(qū)老年大學(xué)給我們提供的幫助和服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)在不影響老師授課的前提下經(jīng)常來(lái)到教室看望，我們能在舒適明亮的教室里學(xué)習(xí)，感到無(wú)比幸福！我的肺腑之言就是感謝中國(guó)共產(chǎn)黨！感謝學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了這么多喜聞樂(lè)見(jiàn)的專業(yè)課程，滿足了我們的需求。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅是學(xué)到了知識(shí)和技藝，更是獲得了快樂(lè)。使我真正感受到蜀山區(qū)老年大學(xué)就是我們幸福的家園、精神的樂(lè)園！本學(xué)期學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，我真的不想停下學(xué)習(xí)的腳步，真的不舍得離開(kāi)這讓我仰慕的學(xué)府！常常回味著遐想著美好的（瞬間）學(xué)習(xí)情景，無(wú)數(shù)次被老師生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容以及專業(yè)知識(shí)的解讀、指導(dǎo)和參與練習(xí)的場(chǎng)景，深深吸引著打動(dòng)著敬佩著！我的體會(huì)是無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方法的運(yùn)用方面，老師始終都是以“健康第一”為指導(dǎo)思想。美好的學(xué)習(xí)生活，給我留下了難忘的幸福的回憶，在蜀山區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)感悟是——受益匪淺！終身難忘！
最后，中老年朋友們讓我們攜手共享浪漫，重燃青春的火焰，追求中老年人的時(shí)尚，展現(xiàn)中老年人的風(fēng)采！在百忙之中抽出時(shí)間鍛煉身心，舞動(dòng)起來(lái)！把我們的生活變得豐富而又充實(shí)，讓我們的心隨著舞蹈而喜悅，讓你我都有好心情！
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇六
20xx年xx月11—12日學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽(yáng)老年大學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹，并參觀了教學(xué)設(shè)施和成果展覽，深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下兩個(gè)方面：
第一：健全制度，管理有序。他們?cè)谌藛T少的情況下對(duì)各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理，取得了很大的成績(jī)?；貋?lái)后自己進(jìn)行了認(rèn)真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越，我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂?？我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到隨著學(xué)校形式的不斷發(fā)展，學(xué)員隊(duì)伍的不斷壯大加強(qiáng)學(xué)員管理已經(jīng)是勢(shì)在必行，必須積極探索，對(duì)學(xué)員管理還要科學(xué)管理，要制度創(chuàng)新。
在管理中不能走兩個(gè)極端，一個(gè)極端是過(guò)于嚴(yán)格，像對(duì)待小學(xué)生一樣去對(duì)待老年學(xué)員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學(xué)員們的反感。另一個(gè)極端是管理過(guò)于松散，一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣，雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的，但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“，也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”，使學(xué)習(xí)達(dá)到也能夠有的效果。想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實(shí)施有效管理的基礎(chǔ)，在管理過(guò)程中態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢(shì)，更不能出語(yǔ)傷人，傷害學(xué)員的自尊心。其次，對(duì)學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠，老年人更需要?jiǎng)e人的關(guān)心體貼幫助，所以我們要把服務(wù)及時(shí)管理的理念貫穿到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)對(duì)學(xué)員的熱情服務(wù)達(dá)到管理的目地。通過(guò)服務(wù)管理時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)學(xué)校的熱情，關(guān)懷和家一樣的感覺(jué)。對(duì)學(xué)團(tuán)的困難一定不能漠然視之，應(yīng)和學(xué)員成為朋友，增進(jìn)相互了解，在學(xué)習(xí)上、生活上貼近教學(xué)，貼近實(shí)際與他們交流，積極溝通消除誤會(huì)，另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨小組長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自來(lái)實(shí)現(xiàn)自我管理、民主管理和科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)的積極性努力在各班形成學(xué)習(xí)勤奮、思想活躍、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生活有序的良好氣氛。
第二：抓好第二、第三課堂的活動(dòng)，加大走出去的力度。根據(jù)這次我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)多次指示精神，是我認(rèn)識(shí)到如何開(kāi)辦好第二、第三課堂的活動(dòng)也是搞好學(xué)員管理的一個(gè)重要手段，通過(guò)各種豐富多彩的課外活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了和學(xué)員之間的溝通，能和更多的學(xué)員成為朋友，既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛，又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也宣傳了老年大學(xué)，所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會(huì)深入到基層、社區(qū)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動(dòng)，為了更好的盡快的落實(shí)這一工作，我們將盡快的組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“，多聯(lián)系演出，豐富老年人的業(yè)余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇七
腎衰竭是一種常見(jiàn)的疾病，對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，生活質(zhì)量和預(yù)后都受到了很大的影響。作為護(hù)理人員，我們承擔(dān)著照顧腎衰竭病人的重任。多年來(lái)，我積累了一些關(guān)于腎衰竭病人護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望與大家分享。
首先，及時(shí)觀察和評(píng)估病情是護(hù)理腎衰竭病人的關(guān)鍵。腎衰竭病人由于腎功能喪失，可能出現(xiàn)一系列并發(fā)癥，如高血壓、貧血、尿毒癥等。因此，對(duì)病人的生命體征、尿量、貧血指標(biāo)和電解質(zhì)水平等進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)非常重要。只有通過(guò)及時(shí)觀察和評(píng)估，我們才能及早發(fā)現(xiàn)病情的變化，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施，從而減輕病人的痛苦和風(fēng)險(xiǎn)。
其次，合理安排飲食和限制鈉鹽攝入是幫助腎衰竭病人控制病情的重要手段。腎衰竭病人的飲食要求嚴(yán)格，包括限制高磷、高鉀和高蛋白食物的攝入。此外，控制鈉鹽攝入也是非常重要的，因?yàn)殁c鹽攝入過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水潴留和高血壓。我們可以通過(guò)給予病人低鹽飲食、飲水控制和定期監(jiān)測(cè)體重等方法來(lái)幫助病人合理安排飲食，從而減輕病情。
再次，注重口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理是護(hù)理腎衰竭病人的重要環(huán)節(jié)。腎衰竭病人往往需要經(jīng)常進(jìn)行洗胃和血液透析等治療，這些治療可能導(dǎo)致口腔或皮膚的損傷。為了預(yù)防口腔潰瘍和皮膚病變的發(fā)生，我們需要加強(qiáng)口腔和皮膚的護(hù)理?？谇蛔o(hù)理包括定期口腔清潔和潤(rùn)口劑的使用，皮膚護(hù)理包括保持皮膚清潔和干燥，定期翻身和按摩等。這些護(hù)理措施不僅可以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，還可以提高病人的舒適度和生活質(zhì)量。
此外，心理護(hù)理對(duì)于腎衰竭病人的康復(fù)也至關(guān)重要。腎衰竭病人長(zhǎng)期在醫(yī)院接受治療，容易產(chǎn)生抑郁、焦慮等心理問(wèn)題。護(hù)理人員要給予病人關(guān)愛(ài)和支持，幫助他們建立積極的人生態(tài)度和心理調(diào)適能力。我們可以通過(guò)與病人進(jìn)行交流、提供心理咨詢和開(kāi)展康復(fù)活動(dòng)等方式，幫助他們緩解心理壓力，恢復(fù)健康。
最后，患者教育是護(hù)理腎衰竭病人的重要任務(wù)。腎衰竭是一種慢性疾病，患者需要長(zhǎng)期接受治療和護(hù)理。因此，我們應(yīng)該將護(hù)理知識(shí)傳授給病人和家屬，幫助他們了解疾病的發(fā)展過(guò)程、飲食和藥物的注意事項(xiàng)等。通過(guò)患者教育，病人和家屬可以更好地掌握自我護(hù)理技能，減輕病痛和支持治療。
總之，腎衰竭病人護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作。通過(guò)及時(shí)觀察和評(píng)估、合理安排飲食、注重口腔和皮膚護(hù)理、進(jìn)行心理護(hù)理和患者教育，我們可以更好地幫助腎衰竭病人控制病情，提高生活質(zhì)量。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅可以指導(dǎo)我們的護(hù)理工作，也可以為其他護(hù)理人員提供借鑒和參考。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇八
隨著生活水平的提高，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，但與此同時(shí)也帶來(lái)了一系列的疾病和意外事故。骨折是人們常見(jiàn)的一種傷病，對(duì)于骨折病人的護(hù)理，不僅能夠提高他們的康復(fù)速度，還能夠給他們帶來(lái)心理上的安撫和支持。在我從事護(hù)理工作的這段時(shí)間里，我積累了許多骨折病人護(hù)理的心得體會(huì)，希望能夠和大家分享。
第一段：了解并尊重骨折病人的感受。
當(dāng)病人被確診為骨折，他們往往會(huì)感到極度的痛苦和恐懼。作為護(hù)士，我們首先要做的就是傾聽(tīng)他們的感受，尊重他們的情緒。我們可以給予他們耐心的傾聽(tīng)，以便了解他們內(nèi)心真正的需求，并且鼓勵(lì)他們積極面對(duì)康復(fù)過(guò)程。我們必須做到在照顧病人的同時(shí)，關(guān)注他們的情緒變化，并及時(shí)為他們提供支持和安慰。
第二段：提供舒適的環(huán)境和病房秩序的管理。
為了讓骨折病人能夠更好地康復(fù)，我們需要為他們提供一個(gè)舒適和整潔的環(huán)境。我們應(yīng)該保持病房的整潔衛(wèi)生，并確保病人的安全。我們還應(yīng)該合理安排病房的布局，使其便于病人進(jìn)行日常活動(dòng)。此外，我們還可以為病人提供一些舒適的設(shè)施，如電視、音樂(lè)和閱讀材料等，以幫助他們抵抗長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)過(guò)程中的孤獨(dú)感和疲勞感。
第三段：規(guī)律的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于骨折病人來(lái)說(shuō)，良好的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)是康復(fù)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該根據(jù)病人的身體狀況制定合理的飲食計(jì)劃，保證他們攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以加速骨折的愈合。此外，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也可以增加病人的肌肉力量和骨骼密度，促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程。護(hù)士可以向病人提供一些適合他們的運(yùn)動(dòng)方式，并指導(dǎo)他們正確使用康復(fù)設(shè)備。
第四段：定期進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和護(hù)理干預(yù)。
在照顧骨折病人的過(guò)程中，我們應(yīng)該定期進(jìn)行康復(fù)評(píng)估，掌握病人的康復(fù)進(jìn)展以及他們的身體狀況變化。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我們可以進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，如調(diào)整病人的治療方案、提供康復(fù)建議等。我們還應(yīng)該與其他醫(yī)療人員密切合作，共同制定康復(fù)計(jì)劃，并定期與病人及其家屬進(jìn)行溝通和交流，以便提供全方位的護(hù)理。
第五段：心理疏導(dǎo)和康復(fù)教育。
骨折病人在康復(fù)過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)和心理負(fù)擔(dān)。作為護(hù)士，我們應(yīng)該給予他們心理疏導(dǎo)和支持。我們可以利用各種方法，如傾聽(tīng)、鼓勵(lì)和激勵(lì)等，幫助他們戰(zhàn)勝困難，保持積極的心態(tài)。此外，我們還應(yīng)該給予病人和家屬相關(guān)的康復(fù)知識(shí)和技巧的教育，以增加他們的康復(fù)意識(shí)和自我管理能力。
總結(jié)：
骨折病人的護(hù)理工作需要護(hù)士具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，并且要有耐心和關(guān)注細(xì)節(jié)的態(tài)度。通過(guò)對(duì)骨折病人護(hù)理的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了專業(yè)護(hù)理在骨折病人康復(fù)中的重要性。護(hù)士們應(yīng)該針對(duì)每個(gè)骨折病人的具體情況，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，以提高病人的康復(fù)效果和生活質(zhì)量。通過(guò)我們的努力，相信每位骨折病人都能夠盡快康復(fù)，重返美好的生活。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇九
第一段：介紹ICU病人護(hù)理的背景和意義（200字）。
ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）是現(xiàn)代醫(yī)院中用于治療危重病人的特殊病房。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，病人的病情往往非常嚴(yán)重，需要密切監(jiān)護(hù)和專業(yè)護(hù)理。ICU病人護(hù)理是醫(yī)護(hù)人員對(duì)危重病人進(jìn)行密切照料和細(xì)致護(hù)理的重要部分。這里的每一個(gè)護(hù)理細(xì)節(jié)和每一個(gè)決策都對(duì)病人的生命和康復(fù)產(chǎn)生著重要影響。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了ICU病人護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：重點(diǎn)描述ICU病人護(hù)理的技能和策略（300字）。
ICU病人護(hù)理的技能和策略非常多樣化。首先，我們需要掌握監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用和觀察病情的能力。同時(shí)，我們需要與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)密切合作，及時(shí)溝通和交流。此外，病人的身體狀況時(shí)刻都在變化，我們需要及時(shí)觀察和判斷病情發(fā)展，采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。重癥病人往往需要持續(xù)的呼吸機(jī)輔助和血液循環(huán)支持，我們需要掌握相關(guān)技術(shù)并進(jìn)行細(xì)致的監(jiān)測(cè)和調(diào)整。此外，ICU病人通常心理壓力大，我們需要關(guān)心和慰藉他們，提供心理支持。
第三段：強(qiáng)調(diào)護(hù)理中的人文關(guān)懷和情感支持（300字）。
盡管ICU的工作環(huán)境緊張而嚴(yán)肅，但我們不能忽視護(hù)理中的人文關(guān)懷和情感支持。病人和家屬面臨著巨大的心理負(fù)擔(dān)和情緒壓力。作為護(hù)士，我們需要傾聽(tīng)他們的訴求，給予他們安全感和安慰。我們要不僅滿足病人的生理需求，還要關(guān)注他們的心理需求。通過(guò)與病人建立信任和聯(lián)系，我們能夠促進(jìn)他們的康復(fù)和心理健康。
第四段：講述與病人和家屬溝通交流中的體會(huì)（200字）。
在ICU中，很多病人無(wú)法表達(dá)自己的需求和感受。這時(shí)候，我們需要通過(guò)細(xì)致的觀察，與他們建立一種默契的溝通方式。有時(shí)，我會(huì)為病人讀書(shū)、播放他們喜歡的音樂(lè)或者簡(jiǎn)單的手勢(shì)，以傳遞關(guān)愛(ài)和理解。與病人的家屬的交流也同樣重要。我們需要在病人家屬面對(duì)悲痛和無(wú)助時(shí)給予他們真實(shí)的、溫暖的關(guān)懷。通過(guò)有效的溝通和交流，我們能夠更好地了解病人的需求，為他們提供更加合適的護(hù)理和治療方案。
第五段：總結(jié)重要性和收獲（200字）。
作為ICU病人護(hù)理人員，我們肩負(fù)著救死扶傷的使命。通過(guò)實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU病人護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備人文關(guān)懷和情感支持的能力。每一位病人都值得我們付出最大的努力，為他們提供最好的護(hù)理與關(guān)懷。在本次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了對(duì)生命的珍視和對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)。我們的努力能夠幫助病人渡過(guò)難關(guān)，讓他們重新獲得健康和幸福。這是我做為一名ICU病人護(hù)理人員的莊嚴(yán)承諾和不懈追求。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
昏迷病人護(hù)理是醫(yī)護(hù)人員工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它要求我們?cè)诿鎸?duì)生命垂危的病人時(shí)保持冷靜和專業(yè)，為病人提供及時(shí)有效的護(hù)理。在長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中，我積累了一些心得和體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，談一談對(duì)昏迷病人護(hù)理的思考與感悟。
第二段：努力保持生命體征的穩(wěn)定（200字）。
昏迷病人因?yàn)橐庾R(shí)喪失無(wú)法自主完成基本生活活動(dòng)，這時(shí)就需要我們細(xì)心照料。在護(hù)理過(guò)程中，我們應(yīng)盡可能利用各種方法，持續(xù)監(jiān)測(cè)病人的生命體征，如血壓、心率、呼吸、體溫等。對(duì)于出現(xiàn)異常的情況，我們應(yīng)及時(shí)采取措施，以防病情惡化。同時(shí)，我們還要密切觀察病人的表情和動(dòng)作，因?yàn)檫@些也是了解病情和疼痛程度的重要依據(jù)。
第三段：及時(shí)調(diào)整姿勢(shì)，預(yù)防并發(fā)癥（200字）。
昏迷病人長(zhǎng)時(shí)間處于臥床狀態(tài)，容易導(dǎo)致壓力性潰瘍和肺部感染等并發(fā)癥的發(fā)生。為預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，我們需要定期幫助病人調(diào)整姿勢(shì)，尤其是將壓力分散在不同部位，避免長(zhǎng)時(shí)間施壓在某一部位。同時(shí)，維持皮膚的清潔和保濕也是非常重要的。此外，翻身時(shí)要溫柔輕柔，避免對(duì)病人造成疼痛和不適。
第四段：密切監(jiān)測(cè)液體及營(yíng)養(yǎng)攝入（200字）。
昏迷病人的吞咽和進(jìn)食功能通常會(huì)受到影響，因此，我們要特別關(guān)注病人的液體和營(yíng)養(yǎng)攝入。在給予液體補(bǔ)充時(shí)，要根據(jù)病人的具體情況和需要，以避免過(guò)度或不足。對(duì)于不能進(jìn)食的病人，我們常常會(huì)選擇胃腸外喂養(yǎng)或靜脈營(yíng)養(yǎng)支持，確保病人的營(yíng)養(yǎng)需求得到滿足。同時(shí)，我們也要注意觀察病人的尿量和顏色，以及其他排泄物的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并及時(shí)調(diào)整。
第五段：心理護(hù)理及與家屬的溝通（200字）。
對(duì)于昏迷病人來(lái)說(shuō)，除了生理方面的護(hù)理外，心理護(hù)理也是十分重要的。我們要給予病人足夠的安慰和支持，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。與此同時(shí)，與病人家屬的溝通和交流也是至關(guān)重要的。我們要向家屬提供相關(guān)信息，在病情變化時(shí)及時(shí)與其溝通，共同討論護(hù)理方案。這樣不僅可以加深家屬對(duì)病人的理解和信任，還能提高病人的康復(fù)信心和治療效果。
第六段：總結(jié)（100字）。
在昏迷病人護(hù)理工作中，我們要努力保持生命體征的穩(wěn)定，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，注意液體和營(yíng)養(yǎng)攝入的監(jiān)測(cè)，為病人提供心理支持，與家屬保持良好的溝通。通過(guò)這些措施，我們可以更好地保護(hù)病人的健康并促進(jìn)康復(fù)。我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷提高自己的護(hù)理水平，為病患和家屬提供更好的護(hù)理服務(wù)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的提高，骨折病人的數(shù)量也逐漸增多。作為醫(yī)護(hù)人員，我們對(duì)病人的關(guān)愛(ài)和照顧尤為重要。通過(guò)與骨折病人接觸與溝通，我積累了一些護(hù)理心得與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)其他醫(yī)護(hù)人員能有所幫助。
首先，與骨折病人親切交流是最基本也是最重要的一點(diǎn)。由于疼痛和情緒的影響，骨折病人通常會(huì)感到沮喪和焦慮。作為護(hù)理人員，我們要盡力為他們提供安慰和支持，讓他們感到被關(guān)愛(ài)和關(guān)注。我常常與病人進(jìn)行近距離的交流，了解他們的需求、擔(dān)憂和病情進(jìn)展，以便為他們提供更好的照顧。
第二，合理的疼痛管理是骨折病人康復(fù)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。骨折病人通常會(huì)伴隨著劇烈的疼痛，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，減輕疼痛是最重要的事情之一。我們需要根據(jù)病人的疼痛程度和個(gè)體差異，制定合適的疼痛控制計(jì)劃。這包括使用藥物和非藥物疼痛緩解方法。同時(shí)，要密切觀察病人的疼痛反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。
第三，骨折病人在康復(fù)過(guò)程中需要得到全面而細(xì)致的護(hù)理。這包括營(yíng)養(yǎng)攝入、皮膚護(hù)理、心理支持等。骨折病人由于長(zhǎng)期臥床或是身體的不便，容易造成機(jī)體的營(yíng)養(yǎng)不良。因此，我們應(yīng)該協(xié)助和鼓勵(lì)病人增加營(yíng)養(yǎng)攝入，確保其身體各項(xiàng)指標(biāo)的平衡。同時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間臥床，病人的皮膚容易受到損害，需要經(jīng)常改變體位，保持肢體的清潔與干燥。另外，通過(guò)積極的心理支持，鼓勵(lì)病人積極面對(duì)康復(fù)過(guò)程中的困難，提升病人的康復(fù)信心。
第四，家屬的支持和參與對(duì)骨折病人的康復(fù)起著重要作用。骨折病人在康復(fù)過(guò)程中通常需要長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和照料。因此，我們要主動(dòng)與病人的家屬溝通，介紹病情和醫(yī)療方案，并鼓勵(lì)他們積極參與病人的康復(fù)。病人家屬的支持和鼓勵(lì)對(duì)病人的恢復(fù)有著極大的促進(jìn)作用，陪伴和關(guān)懷也能為病人提供精神上的安慰和力量。
最后，骨折病人的護(hù)理不僅涉及到醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能，還需要我們對(duì)病人的愛(ài)心和耐心。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己要將病人當(dāng)做自己的親人對(duì)待。在與病人交流時(shí)要關(guān)注細(xì)節(jié)，對(duì)病情做出及時(shí)和準(zhǔn)確的判斷。在護(hù)理過(guò)程中，我們要尊重病人的隱私和尊嚴(yán)，給予他們足夠的空間和安全感。通過(guò)付出自己的愛(ài)心和關(guān)懷，我們可以幫助骨折病人更快地康復(fù)。
總之，骨折病人的護(hù)理需要我們?nèi)妗⒓?xì)致地照料。通過(guò)與病人的親切交流，合理的疼痛管理，全面的康復(fù)護(hù)理和家屬的支持，我們可以為骨折病人提供最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們?cè)缛湛祻?fù)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)病人的關(guān)心與專注，以提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)為己任。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇十二
腫瘤化療是一種常見(jiàn)的治療方法，但是由于副作用比較大，病人需要特別細(xì)心的護(hù)理，下面就是我對(duì)腫瘤化療病人護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段，對(duì)病人進(jìn)行細(xì)致的觀察。
化療病人的情況每天都會(huì)發(fā)生一些變化，所以我們需要對(duì)病人進(jìn)行細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡早處理。比如，病人的精神狀態(tài)、食欲，口腔粘膜情況和皮膚變化等等都需要我們關(guān)注，只有把這些細(xì)節(jié)都把握好，才能更好地為病人提供幫助。
第二段，調(diào)整治療方案。
每個(gè)病人的治療方案都有所不同，有時(shí)候醫(yī)生可能會(huì)需要我們將之前制定的治療方案進(jìn)行調(diào)整，而這就需要我們及時(shí)跟進(jìn)病人的情況和變化。例如，在病人出現(xiàn)副作用嚴(yán)重或是發(fā)現(xiàn)新的癥狀時(shí)，我們需要及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，并根據(jù)其指示進(jìn)行調(diào)整。在調(diào)整方案時(shí)需注意及時(shí)告知病人及家屬，并讓他們理解和配合新方案的治療。
第三段，創(chuàng)造愉悅的環(huán)境。
治療期間，病人的生活會(huì)受到不同程度的影響。為了讓病人在治療期間能感覺(jué)到更多的溫暖，護(hù)理人員可以創(chuàng)造一個(gè)愉悅、輕松的治療環(huán)境，比如可以在病人床頭用懸掛鮮花、病人喜歡的畫(huà)面或照片、小玩具等來(lái)激發(fā)病人的興趣，安慰病人的情緒，緩解病人的疼痛和疲勞，這可以幫助病人快速恢復(fù)，也可以為病人的心靈帶來(lái)一份舒適和溫馨。
第四段，確保生命安全。
治療期間化療病人由于免疫系統(tǒng)抵抗力下降，另外化療藥物也會(huì)對(duì)其造成一定的刺激，所以，我們必須要確保病人的安全，并為病人準(zhǔn)備好現(xiàn)金或貴重物品的存放市值或安全保管箱等，防止意外丟失等情況的發(fā)生。此外，需要嚴(yán)格把控病人在住院期間的飲食和水質(zhì)等衛(wèi)生環(huán)境，嚴(yán)格消毒以防感染。
第五段，積極向醫(yī)生反饋。
在日常的病人護(hù)理工作中，我們要密切與醫(yī)生、護(hù)士的溝通，緊急時(shí)要及時(shí)向醫(yī)生反映化療病人的狀況，主動(dòng)配合醫(yī)生，做好病人的護(hù)理，同時(shí)也要留下記錄，以便醫(yī)護(hù)人員對(duì)治療效果進(jìn)行更加全面、深入的觀察和評(píng)估。
總之，對(duì)于腫瘤化療病人，我們需要細(xì)致入微地觀察病人，及時(shí)調(diào)整治療方案，創(chuàng)造愉悅的治療環(huán)境，確保病人的生命安全，并積極向醫(yī)生反饋治療情況。在治療過(guò)程中，我們一定要讓病人感受到在一群關(guān)愛(ài)和幫助下，心情更加穩(wěn)定，更加有信心去面對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇一
尿毒癥是一種影響腎臟功能的疾病，其主要癥狀包括尿量少、質(zhì)量差、高血壓等。該疾病對(duì)患者的身體和心理健康都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，對(duì)于尿毒癥病人的護(hù)理十分重要。好的護(hù)理能夠幫助病人恢復(fù)身體，減輕痛苦，同時(shí)也能增加他們的生活質(zhì)量。
對(duì)于尿毒癥病人需要進(jìn)行聯(lián)合治療，包括藥物治療、營(yíng)養(yǎng)治療、透析治療等。為此，建議護(hù)士和家屬共同配合，制定合理的計(jì)劃，定期檢查病人的血壓、體重等變化情況，及時(shí)調(diào)整病人的飲食配方并關(guān)注其營(yíng)養(yǎng)狀況，同時(shí)特別注意口腔衛(wèi)生和皮膚護(hù)理。
第三段：對(duì)尿毒癥患者進(jìn)行精神護(hù)理。
除了身體上的護(hù)理，尿毒癥病人的精神護(hù)理也不容忽視?；颊叱３Ｓ凶员?、自我否定、焦慮和恐懼等問(wèn)題，必須及時(shí)處理，防止消沉和自閉。在日常護(hù)理中，我們應(yīng)該多給予患者照顧和鼓勵(lì)，特別是在康復(fù)進(jìn)程遭遇困難的時(shí)候給予及時(shí)的心理支持和指導(dǎo)。
良好的溝通是尤其重要的。我們必須主動(dòng)向家屬詳細(xì)介紹尿毒癥的病因、癥狀及治療等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地與家屬溝通，讓病人與世界有更好的聯(lián)系，增強(qiáng)內(nèi)心的精神支持。同樣，我們也應(yīng)與病人建立良好的溝通，尊重患者，關(guān)心病人，為其提供幫助和安慰。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
總之，對(duì)于尿毒癥病人的護(hù)理，不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的義務(wù)，也是我們每個(gè)人應(yīng)該關(guān)心和重視的問(wèn)題。我們需要做的是，盡可能地給予病人最好的照顧和關(guān)心，讓他們能夠快速恢復(fù)健康，回到正常生活軌道。在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的護(hù)理技能，為全人類的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
在醫(yī)療護(hù)理的領(lǐng)域中，口腔護(hù)理是一個(gè)重要而又特殊的領(lǐng)域。作為一名護(hù)士，我有幸參與了多個(gè)口腔護(hù)理的病例，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將圍繞口腔病人護(hù)理展開(kāi)，分享我在實(shí)踐中的體會(huì)和思考。
第二段：有效溝通（250字）。
在與口腔病人進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通是至關(guān)重要的。由于口腔問(wèn)題，病人可能無(wú)法清晰地表達(dá)他們的需求或者理解醫(yī)護(hù)人員的指示。因此，我會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，盡可能用簡(jiǎn)單明了而又溫和的語(yǔ)言解釋治療方案和護(hù)理步驟。此外，我還積極運(yùn)用非語(yǔ)言溝通技巧，例如通過(guò)面部表情和肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)支持和理解。通過(guò)有效溝通，我與病人之間建立起信任并促進(jìn)了護(hù)理的順利進(jìn)行。
第三段：注意細(xì)節(jié)（250字）。
在對(duì)口腔病人進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，細(xì)節(jié)至關(guān)重要。我會(huì)在每次治療前與病人進(jìn)行交流，了解他們的主訴和特殊需求。同時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查他們的口腔情況，包括口腔衛(wèi)生和牙齒狀況，并做好記錄。通過(guò)準(zhǔn)確而全面的觀察，我能更好地把握病人的病情變化，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。此外，我還會(huì)注意衛(wèi)生措施的實(shí)施，確保治療過(guò)程的安全性和有效性。
第四段：個(gè)性化關(guān)懷（300字）。
作為一名護(hù)士，我深知每個(gè)病人都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的需求和反應(yīng)有所不同。在口腔病人護(hù)理中，我盡量提供個(gè)性化的關(guān)懷。我會(huì)與病人建立良好的溝通，了解他們的喜好、習(xí)慣和家庭情況，并據(jù)此調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。例如，對(duì)于一些病人而言，他們可能無(wú)法自行刷牙或飲食，我會(huì)提供額外的幫助和關(guān)注。此外，我還會(huì)注意到病人的情緒變化，提供心理支持和安慰。
第五段：專業(yè)發(fā)展（250字）。
在口腔病人護(hù)理的實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并積極尋求專業(yè)發(fā)展。我參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷拓寬自己的知識(shí)和技能。我深入研究有關(guān)口腔護(hù)理的最新研究和指南，并嘗試將其應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。通過(guò)專業(yè)發(fā)展，我不僅提高了自身的護(hù)理水平，也能更好地為口腔病人提供全面和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)對(duì)口腔病人護(hù)理的實(shí)踐和思考，我意識(shí)到口腔護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。有效溝通、注意細(xì)節(jié)、個(gè)性化關(guān)懷和專業(yè)發(fā)展是我在實(shí)踐中汲取的重要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我將一直致力于不斷提高自己的能力，為口腔病人提供更好的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇三
第一段：介紹病人護(hù)理的重要性和現(xiàn)狀（大約200字）。
病人護(hù)理是醫(yī)療工作中至關(guān)重要的一環(huán)，它關(guān)系到病人的生命安全和康復(fù)效果。然而，當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)中仍然存在一些問(wèn)題，例如醫(yī)護(hù)資源不足、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等。在這樣的背景下，病人護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)變得尤為重要。在本文中，我將分享一些我在長(zhǎng)期病人護(hù)理過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)，希望能對(duì)改善病人護(hù)理提供一些參考和啟示。
第二段：傾聽(tīng)和關(guān)懷的重要性（大約200字）。
在與病人交流中，傾聽(tīng)和關(guān)懷是非常重要的。病人通常需要有人來(lái)傾聽(tīng)他們的痛苦、擔(dān)憂和需求，以減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。作為護(hù)士，我們應(yīng)充分發(fā)揮傾聽(tīng)的作用，耐心地傾聽(tīng)病人的言辭和情感，關(guān)注他們的需求，以滿足他們的基本生活和醫(yī)療需求。通過(guò)與病人的交流和溝通，我們可以更好地了解他們的情況，并在護(hù)理過(guò)程中做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。
第三段：細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)（大約200字）。
作為一名合格的護(hù)士，細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)是非常重要的。通過(guò)仔細(xì)觀察病人的生理狀況、情緒表現(xiàn)和言辭，我們能夠更早地發(fā)現(xiàn)病情的變化和問(wèn)題的存在，及時(shí)采取相應(yīng)的措施。在日常護(hù)理中，我們應(yīng)該經(jīng)常檢查病人的體溫、血壓、呼吸和心率等指標(biāo)，并密切關(guān)注病人的飲食、排泄和休息情況。一旦發(fā)現(xiàn)異常，我們應(yīng)立即采取行動(dòng)，與醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行溝通，確保及時(shí)施以護(hù)理。
第四段：病人教育和動(dòng)員（大約200字）。
病人教育是病人護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)向病人傳授相關(guān)的健康知識(shí)和護(hù)理技巧，我們可以幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)疾病，提高他們的自我護(hù)理能力。在護(hù)理過(guò)程中，我們應(yīng)該與病人建立良好的溝通渠道，向他們解釋治療方案、用藥原理和注意事項(xiàng)等，并與他們一起制定個(gè)人化的護(hù)理計(jì)劃。此外，我們還需要鼓勵(lì)病人積極參與康復(fù)訓(xùn)練和活動(dòng)，提高他們的抗病能力。
第五段：提高自我素質(zhì)和職業(yè)技能（大約200字）。
作為一名護(hù)士，提高自我素質(zhì)和職業(yè)技能是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)病人的需求和挑戰(zhàn)。此外，我們還應(yīng)不斷提升自己的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以更好地與病人、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員合作。在病人護(hù)理的過(guò)程中，我們還應(yīng)注重自身的心理健康，積極調(diào)節(jié)情緒和壓力，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾：總結(jié)和展望（大約100字）。
在病人護(hù)理中，傾聽(tīng)和關(guān)懷、細(xì)心觀察和及時(shí)反應(yīng)、病人教育和動(dòng)員以及提高自我素質(zhì)和職業(yè)技能是至關(guān)重要的。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到病人護(hù)理的重要性，并將繼續(xù)努力提高自己的護(hù)理水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在未來(lái)，我希望能夠與其他護(hù)理人員一起努力，共同改進(jìn)醫(yī)療系統(tǒng)，使病人能夠得到更好的康復(fù)和關(guān)愛(ài)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇四
20xx年元月11—12日學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽(yáng)老年大學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹，并參觀了教學(xué)設(shè)施和成果展覽，深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下兩個(gè)方面：
第一，健全制度，管理有序。他們?cè)谌藛T少的情況下對(duì)各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理，取得了很大的成績(jī)?；貋?lái)后自己進(jìn)行了認(rèn)真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越，我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂兀课椰F(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到隨著學(xué)校形式的不斷發(fā)展，學(xué)員隊(duì)伍的不斷壯大加強(qiáng)學(xué)員管理已經(jīng)是勢(shì)在必行，必須積極探索，對(duì)學(xué)員管理還要科學(xué)管理，要制度創(chuàng)新。
在管理中不能走兩個(gè)極端，一個(gè)極端是過(guò)于嚴(yán)格，像對(duì)待小學(xué)生一樣去對(duì)待老年學(xué)員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學(xué)員們的反感。另一個(gè)極端是管理過(guò)于松散，一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣，雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的，但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“，也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”，使學(xué)習(xí)達(dá)到也能夠有的效果。想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實(shí)施有效管理的基礎(chǔ)，在管理過(guò)程中態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢(shì)，更不能出語(yǔ)傷人，傷害學(xué)員的自尊心。其次，對(duì)學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠，老年人更需要?jiǎng)e人的關(guān)心體貼幫助，所以我們要把服務(wù)及時(shí)管理的理念貫穿到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)對(duì)學(xué)員的熱情服務(wù)達(dá)到管理的目地。通過(guò)服務(wù)管理時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)學(xué)校的熱情，關(guān)懷和家一樣的感覺(jué)。對(duì)學(xué)團(tuán)的困難一定不能漠然視之，應(yīng)和學(xué)員成為朋友，增進(jìn)相互了解，在學(xué)習(xí)上、生活上貼近教學(xué)，貼近實(shí)際與他們交流，積極溝通消除誤會(huì)，另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨小組長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自來(lái)實(shí)現(xiàn)自我管理、民主管理和科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)的積極性努力在各班形成學(xué)習(xí)勤奮、思想活躍、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生活有序的良好氣氛。
第二，抓好第二、第三課堂的活動(dòng)，加大走出去的力度。根據(jù)這次我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)多次指示精神，是我認(rèn)識(shí)到如何開(kāi)辦好第二、第三課堂的活動(dòng)也是搞好學(xué)員管理的一個(gè)重要手段，通過(guò)各種豐富多彩的課外活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了和學(xué)員之間的溝通，能和更多的學(xué)員成為朋友，既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛，又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也宣傳了老年大學(xué)，所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會(huì)深入到基層、社區(qū)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動(dòng)，為了更好的盡快的落實(shí)這一工作，我們將盡快的組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“，多聯(lián)系演出，豐富老年人的業(yè)余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇五
我在老年大學(xué)交誼舞班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，由衷的感到學(xué)習(xí)氛圍好，老師教的也好，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神使我很受教育，更值得我好好學(xué)習(xí)。在這良好的課堂氣氛下，使我對(duì)學(xué)跳交誼舞有了興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)跳交誼舞不僅是娛樂(lè)，更是達(dá)到健身鍛煉，是一項(xiàng)讓人愉悅的高尚活動(dòng)，所以每次上課的心情很舒暢。當(dāng)然我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也很不容易，如腳法和舞步看似簡(jiǎn)單，好像是自身的釋放和隨心所欲，但學(xué)起來(lái)沒(méi)少流汗和感到疲憊；由于自己學(xué)的還不夠好，所以造成踩腳和被踩腳是常有的事。通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)里面有很多學(xué)問(wèn)，使我好奇又很想學(xué)習(xí)。在我兒時(shí)年代，除了愛(ài)學(xué)習(xí)，就喜歡唱歌跳舞，中小學(xué)時(shí)都是班里文藝積極分子。但由于父親反對(duì)跳舞，那時(shí)的我就不能自由自在的跳舞，每逢演出過(guò)后，回家不敢暢談，只是對(duì)母親訴說(shuō)心中的喜悅，因?yàn)槟赣H不反對(duì)，母親說(shuō)只要是學(xué)校開(kāi)展的有意義活動(dòng)都要積極參加。而父親只要求我們身體好學(xué)習(xí)好。（父親是1942年當(dāng)兵參加革命至1949年從部隊(duì)到地方工作——市公安局工作——并于1983年離休）。我認(rèn)為在那個(gè)年代父親反對(duì)我跳舞，當(dāng)時(shí)的一個(gè)主要原因是家里窮、孩子多。記得每當(dāng)演出要買衣服和鞋子時(shí)，都是外公給錢。寫(xiě)到這里，讓我情不自禁地思念和緬懷我的外公，我要對(duì)在天堂的外公說(shuō)：小輩永遠(yuǎn)緬懷您，永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的好和愛(ài)！如今我非常羨慕現(xiàn)在的孩子們，享受改革開(kāi)放的好政策，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，能有很多機(jī)會(huì)上自己感興趣的班，能學(xué)到很多知識(shí)。當(dāng)然，我現(xiàn)在也趕上了改革開(kāi)放給我?guī)?lái)的很多幸福，這不退休了也能釋放和隨心所欲地跳嗎，還有想寫(xiě)寫(xiě)東西的話，也不需要用筆和紙張了，輕輕松松敲打鍵盤(pán)就可以完成，發(fā)稿通過(guò)電子郵件，既方便又快捷，用上了高科技搞文秘，等等，已退休的我也趕上了時(shí)代新潮流，彌補(bǔ)了我兒時(shí)的缺憾，現(xiàn)在的我想學(xué)就學(xué)，想跳就跳，美著呢！如今，退休后還能再進(jìn)學(xué)校，而且是老年大學(xué)里學(xué)習(xí)，滿足了我渴求知識(shí)的愿望，真是有福啊。我暗下決心，一定要把握好機(jī)會(huì)，把握住終身受教育的最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不留遺憾。
在老年大學(xué)，我們一邊學(xué)習(xí)，一邊還能交到興趣相投的學(xué)員朋友，一起切磋舞技。通過(guò)何老師嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課，我們領(lǐng)略了他的高雅藝術(shù)風(fēng)采。他常常講到，跳好交誼舞，首先對(duì)它的基本知識(shí)要有一定的了解，以及與其他舞種的聯(lián)系和區(qū)別。要求大學(xué)除了要認(rèn)真聽(tīng)課，還要做到不厭其煩的練習(xí)。通過(guò)老師的解讀，我們?cè)鲩L(zhǎng)了舞蹈知識(shí)，大家知道了節(jié)奏是舞魂，舞步是根本，舞姿要優(yōu)美。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中每一位學(xué)員都能得到何老師的關(guān)注和更多的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)規(guī)范性學(xué)習(xí)和科學(xué)訓(xùn)練，老師要求我們根據(jù)自身?xiàng)l件盡力做到舞姿舞步正確、規(guī)范、放松；要數(shù)清楚，跳清楚舞蹈的節(jié)奏，真正理解舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合，學(xué)會(huì)在舞曲里先找到音樂(lè)的重拍，再跟著音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)。老師強(qiáng)調(diào)一定要記得是跟著音樂(lè)跳舞而不是跳著舞找音樂(lè)……隨著課程的不斷深入，大家的藝術(shù)修養(yǎng)都有不斷提升，學(xué)習(xí)的積極性高漲，有時(shí)課間都忘記了休息和喝水。在何老師的指導(dǎo)下，還經(jīng)常要求我們交換舞伴操練，互幫互助，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使學(xué)習(xí)氣氛的提高。老師說(shuō)只有這樣反復(fù)練習(xí)，跳出來(lái)的舞姿肯定優(yōu)美，其目的是達(dá)到共同進(jìn)步。在何老師的精心指導(dǎo)下，我的感悟是首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是舞蹈的靈魂，要聽(tīng)懂和掌握強(qiáng)、弱音節(jié)奏，深刻理解音樂(lè)。當(dāng)音樂(lè)響起，要知道每支舞的節(jié)奏、特點(diǎn)、風(fēng)格和它的規(guī)范要求，如：慢華爾茲舞姿柔美，舞步順暢，風(fēng)格華貴典雅、飄逸悠舒。慢四步舞風(fēng)格穩(wěn)重文靜，平緩端莊，從容大方，悠閑輕適。探戈頓挫感很強(qiáng)，步伐要果斷有力，表現(xiàn)出挺拔俊俏、倜儻灑脫、爽快利落、體現(xiàn)剛勁有力的風(fēng)格。恰恰恰節(jié)奏簡(jiǎn)單明快，帶給人一種快樂(lè)，輕松，逗趣。水兵舞跳起來(lái)輕松活潑，富有朝氣……總之，在掌握理論知識(shí)后，不厭其煩地練好基本步才是最關(guān)鍵。
如今我常常沉浸在歡快的節(jié)奏中聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，自我陶醉，深感跳交誼舞真是一種高雅藝術(shù)美的享受。通過(guò)何老師的教學(xué)和糾正，使得我跟從前相比進(jìn)步很大，獲得這份收獲，感覺(jué)真好！我想告訴大家跳好交誼舞首先要心態(tài)好，剛學(xué)時(shí)不要膽怯，不能著急，當(dāng)進(jìn)步不大時(shí)不要?dú)怵H；剛開(kāi)始接觸交誼舞，都會(huì)覺(jué)得自己的身體不是那么靈活，更何況我們都是退了休的人，身體很機(jī)械、很僵硬，不足為奇，但只要你勤于科學(xué)操練，舞步穩(wěn)健，明白領(lǐng)舞和跟舞的意識(shí)，踩滿節(jié)拍就會(huì)跳的自然流暢。漫漫的就能感到身體有點(diǎn)靈活了，更能體會(huì)到肢體語(yǔ)言給我們所帶來(lái)的美。交誼舞作為一種體育舞蹈，專家都說(shuō)適合各個(gè)年齡段。對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō)，在身體條件允許的情況下，適當(dāng)跳舞運(yùn)動(dòng)能夠保持思想敏捷、腿腳靈便，預(yù)防和改善多種老年關(guān)節(jié)病痛和腰腿痛。跳舞可使全身各部位如頸、肩、腰、膝等都能得到有效的鍛煉。常跳舞，還可以預(yù)防和治療脊椎彎曲，使其氣質(zhì)更佳?，F(xiàn)實(shí)生活?yuàn)蕵?lè)中，交誼舞熱情洋溢，歡快活潑的節(jié)奏及變化多端的舞步，不僅年輕人喜愛(ài)，同時(shí)也深受我們中老年朋友的喜愛(ài)。之所以能成為我們當(dāng)今生活中鍛煉健身的新寵，其魅力在于它使你精神振奮，忘記煩惱和放松筋骨。真正達(dá)到既娛樂(lè)又健身，不枯燥，因?yàn)槊恐瓒季哂袠O為豐富的舞蹈藝術(shù)和它的藝術(shù)文化，在吸引你激勵(lì)你去學(xué)習(xí)和探究?？傊杈哂薪∩怼⒁嬷?、娛心、養(yǎng)性的特殊功效；又是人們的精神食糧——是一種高雅藝術(shù)文化的享受，所以深受大家喜愛(ài)和青睞。
目前省市領(lǐng)導(dǎo)高度重視、關(guān)注和關(guān)愛(ài)老年人的晚年生活，還專門(mén)成立了合肥市老年人體育協(xié)會(huì)，充分體現(xiàn)了黨的關(guān)懷。而我們也正享受著蜀山區(qū)老年大學(xué)給我們提供的幫助和服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)在不影響老師授課的前提下經(jīng)常來(lái)到教室看望，我們能在舒適明亮的教室里學(xué)習(xí)，感到無(wú)比幸福！我的肺腑之言就是感謝中國(guó)共產(chǎn)黨！感謝學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了這么多喜聞樂(lè)見(jiàn)的專業(yè)課程，滿足了我們的需求。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅是學(xué)到了知識(shí)和技藝，更是獲得了快樂(lè)。使我真正感受到蜀山區(qū)老年大學(xué)就是我們幸福的家園、精神的樂(lè)園！本學(xué)期學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，我真的不想停下學(xué)習(xí)的腳步，真的不舍得離開(kāi)這讓我仰慕的學(xué)府！常常回味著遐想著美好的（瞬間）學(xué)習(xí)情景，無(wú)數(shù)次被老師生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容以及專業(yè)知識(shí)的解讀、指導(dǎo)和參與練習(xí)的場(chǎng)景，深深吸引著打動(dòng)著敬佩著！我的體會(huì)是無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方法的運(yùn)用方面，老師始終都是以“健康第一”為指導(dǎo)思想。美好的學(xué)習(xí)生活，給我留下了難忘的幸福的回憶，在蜀山區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)感悟是——受益匪淺！終身難忘！
最后，中老年朋友們讓我們攜手共享浪漫，重燃青春的火焰，追求中老年人的時(shí)尚，展現(xiàn)中老年人的風(fēng)采！在百忙之中抽出時(shí)間鍛煉身心，舞動(dòng)起來(lái)！把我們的生活變得豐富而又充實(shí)，讓我們的心隨著舞蹈而喜悅，讓你我都有好心情！
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇六
20xx年xx月11—12日學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽(yáng)老年大學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹，并參觀了教學(xué)設(shè)施和成果展覽，深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下兩個(gè)方面：
第一：健全制度，管理有序。他們?cè)谌藛T少的情況下對(duì)各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理，取得了很大的成績(jī)?；貋?lái)后自己進(jìn)行了認(rèn)真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越，我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂?？我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到隨著學(xué)校形式的不斷發(fā)展，學(xué)員隊(duì)伍的不斷壯大加強(qiáng)學(xué)員管理已經(jīng)是勢(shì)在必行，必須積極探索，對(duì)學(xué)員管理還要科學(xué)管理，要制度創(chuàng)新。
在管理中不能走兩個(gè)極端，一個(gè)極端是過(guò)于嚴(yán)格，像對(duì)待小學(xué)生一樣去對(duì)待老年學(xué)員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學(xué)員們的反感。另一個(gè)極端是管理過(guò)于松散，一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣，雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的，但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“，也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”，使學(xué)習(xí)達(dá)到也能夠有的效果。想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實(shí)施有效管理的基礎(chǔ)，在管理過(guò)程中態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢(shì)，更不能出語(yǔ)傷人，傷害學(xué)員的自尊心。其次，對(duì)學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠，老年人更需要?jiǎng)e人的關(guān)心體貼幫助，所以我們要把服務(wù)及時(shí)管理的理念貫穿到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)對(duì)學(xué)員的熱情服務(wù)達(dá)到管理的目地。通過(guò)服務(wù)管理時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)學(xué)校的熱情，關(guān)懷和家一樣的感覺(jué)。對(duì)學(xué)團(tuán)的困難一定不能漠然視之，應(yīng)和學(xué)員成為朋友，增進(jìn)相互了解，在學(xué)習(xí)上、生活上貼近教學(xué)，貼近實(shí)際與他們交流，積極溝通消除誤會(huì)，另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨小組長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自來(lái)實(shí)現(xiàn)自我管理、民主管理和科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)的積極性努力在各班形成學(xué)習(xí)勤奮、思想活躍、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生活有序的良好氣氛。
第二：抓好第二、第三課堂的活動(dòng)，加大走出去的力度。根據(jù)這次我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)多次指示精神，是我認(rèn)識(shí)到如何開(kāi)辦好第二、第三課堂的活動(dòng)也是搞好學(xué)員管理的一個(gè)重要手段，通過(guò)各種豐富多彩的課外活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了和學(xué)員之間的溝通，能和更多的學(xué)員成為朋友，既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛，又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也宣傳了老年大學(xué)，所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會(huì)深入到基層、社區(qū)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動(dòng)，為了更好的盡快的落實(shí)這一工作，我們將盡快的組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“，多聯(lián)系演出，豐富老年人的業(yè)余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇七
腎衰竭是一種常見(jiàn)的疾病，對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，生活質(zhì)量和預(yù)后都受到了很大的影響。作為護(hù)理人員，我們承擔(dān)著照顧腎衰竭病人的重任。多年來(lái)，我積累了一些關(guān)于腎衰竭病人護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望與大家分享。
首先，及時(shí)觀察和評(píng)估病情是護(hù)理腎衰竭病人的關(guān)鍵。腎衰竭病人由于腎功能喪失，可能出現(xiàn)一系列并發(fā)癥，如高血壓、貧血、尿毒癥等。因此，對(duì)病人的生命體征、尿量、貧血指標(biāo)和電解質(zhì)水平等進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)非常重要。只有通過(guò)及時(shí)觀察和評(píng)估，我們才能及早發(fā)現(xiàn)病情的變化，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施，從而減輕病人的痛苦和風(fēng)險(xiǎn)。
其次，合理安排飲食和限制鈉鹽攝入是幫助腎衰竭病人控制病情的重要手段。腎衰竭病人的飲食要求嚴(yán)格，包括限制高磷、高鉀和高蛋白食物的攝入。此外，控制鈉鹽攝入也是非常重要的，因?yàn)殁c鹽攝入過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水潴留和高血壓。我們可以通過(guò)給予病人低鹽飲食、飲水控制和定期監(jiān)測(cè)體重等方法來(lái)幫助病人合理安排飲食，從而減輕病情。
再次，注重口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理是護(hù)理腎衰竭病人的重要環(huán)節(jié)。腎衰竭病人往往需要經(jīng)常進(jìn)行洗胃和血液透析等治療，這些治療可能導(dǎo)致口腔或皮膚的損傷。為了預(yù)防口腔潰瘍和皮膚病變的發(fā)生，我們需要加強(qiáng)口腔和皮膚的護(hù)理?？谇蛔o(hù)理包括定期口腔清潔和潤(rùn)口劑的使用，皮膚護(hù)理包括保持皮膚清潔和干燥，定期翻身和按摩等。這些護(hù)理措施不僅可以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，還可以提高病人的舒適度和生活質(zhì)量。
此外，心理護(hù)理對(duì)于腎衰竭病人的康復(fù)也至關(guān)重要。腎衰竭病人長(zhǎng)期在醫(yī)院接受治療，容易產(chǎn)生抑郁、焦慮等心理問(wèn)題。護(hù)理人員要給予病人關(guān)愛(ài)和支持，幫助他們建立積極的人生態(tài)度和心理調(diào)適能力。我們可以通過(guò)與病人進(jìn)行交流、提供心理咨詢和開(kāi)展康復(fù)活動(dòng)等方式，幫助他們緩解心理壓力，恢復(fù)健康。
最后，患者教育是護(hù)理腎衰竭病人的重要任務(wù)。腎衰竭是一種慢性疾病，患者需要長(zhǎng)期接受治療和護(hù)理。因此，我們應(yīng)該將護(hù)理知識(shí)傳授給病人和家屬，幫助他們了解疾病的發(fā)展過(guò)程、飲食和藥物的注意事項(xiàng)等。通過(guò)患者教育，病人和家屬可以更好地掌握自我護(hù)理技能，減輕病痛和支持治療。
總之，腎衰竭病人護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作。通過(guò)及時(shí)觀察和評(píng)估、合理安排飲食、注重口腔和皮膚護(hù)理、進(jìn)行心理護(hù)理和患者教育，我們可以更好地幫助腎衰竭病人控制病情，提高生活質(zhì)量。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅可以指導(dǎo)我們的護(hù)理工作，也可以為其他護(hù)理人員提供借鑒和參考。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇八
隨著生活水平的提高，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，但與此同時(shí)也帶來(lái)了一系列的疾病和意外事故。骨折是人們常見(jiàn)的一種傷病，對(duì)于骨折病人的護(hù)理，不僅能夠提高他們的康復(fù)速度，還能夠給他們帶來(lái)心理上的安撫和支持。在我從事護(hù)理工作的這段時(shí)間里，我積累了許多骨折病人護(hù)理的心得體會(huì)，希望能夠和大家分享。
第一段：了解并尊重骨折病人的感受。
當(dāng)病人被確診為骨折，他們往往會(huì)感到極度的痛苦和恐懼。作為護(hù)士，我們首先要做的就是傾聽(tīng)他們的感受，尊重他們的情緒。我們可以給予他們耐心的傾聽(tīng)，以便了解他們內(nèi)心真正的需求，并且鼓勵(lì)他們積極面對(duì)康復(fù)過(guò)程。我們必須做到在照顧病人的同時(shí)，關(guān)注他們的情緒變化，并及時(shí)為他們提供支持和安慰。
第二段：提供舒適的環(huán)境和病房秩序的管理。
為了讓骨折病人能夠更好地康復(fù)，我們需要為他們提供一個(gè)舒適和整潔的環(huán)境。我們應(yīng)該保持病房的整潔衛(wèi)生，并確保病人的安全。我們還應(yīng)該合理安排病房的布局，使其便于病人進(jìn)行日常活動(dòng)。此外，我們還可以為病人提供一些舒適的設(shè)施，如電視、音樂(lè)和閱讀材料等，以幫助他們抵抗長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)過(guò)程中的孤獨(dú)感和疲勞感。
第三段：規(guī)律的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于骨折病人來(lái)說(shuō)，良好的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)是康復(fù)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該根據(jù)病人的身體狀況制定合理的飲食計(jì)劃，保證他們攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以加速骨折的愈合。此外，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也可以增加病人的肌肉力量和骨骼密度，促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程。護(hù)士可以向病人提供一些適合他們的運(yùn)動(dòng)方式，并指導(dǎo)他們正確使用康復(fù)設(shè)備。
第四段：定期進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和護(hù)理干預(yù)。
在照顧骨折病人的過(guò)程中，我們應(yīng)該定期進(jìn)行康復(fù)評(píng)估，掌握病人的康復(fù)進(jìn)展以及他們的身體狀況變化。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我們可以進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，如調(diào)整病人的治療方案、提供康復(fù)建議等。我們還應(yīng)該與其他醫(yī)療人員密切合作，共同制定康復(fù)計(jì)劃，并定期與病人及其家屬進(jìn)行溝通和交流，以便提供全方位的護(hù)理。
第五段：心理疏導(dǎo)和康復(fù)教育。
骨折病人在康復(fù)過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)和心理負(fù)擔(dān)。作為護(hù)士，我們應(yīng)該給予他們心理疏導(dǎo)和支持。我們可以利用各種方法，如傾聽(tīng)、鼓勵(lì)和激勵(lì)等，幫助他們戰(zhàn)勝困難，保持積極的心態(tài)。此外，我們還應(yīng)該給予病人和家屬相關(guān)的康復(fù)知識(shí)和技巧的教育，以增加他們的康復(fù)意識(shí)和自我管理能力。
總結(jié)：
骨折病人的護(hù)理工作需要護(hù)士具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，并且要有耐心和關(guān)注細(xì)節(jié)的態(tài)度。通過(guò)對(duì)骨折病人護(hù)理的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了專業(yè)護(hù)理在骨折病人康復(fù)中的重要性。護(hù)士們應(yīng)該針對(duì)每個(gè)骨折病人的具體情況，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，以提高病人的康復(fù)效果和生活質(zhì)量。通過(guò)我們的努力，相信每位骨折病人都能夠盡快康復(fù)，重返美好的生活。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇九
第一段：介紹ICU病人護(hù)理的背景和意義（200字）。
ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）是現(xiàn)代醫(yī)院中用于治療危重病人的特殊病房。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，病人的病情往往非常嚴(yán)重，需要密切監(jiān)護(hù)和專業(yè)護(hù)理。ICU病人護(hù)理是醫(yī)護(hù)人員對(duì)危重病人進(jìn)行密切照料和細(xì)致護(hù)理的重要部分。這里的每一個(gè)護(hù)理細(xì)節(jié)和每一個(gè)決策都對(duì)病人的生命和康復(fù)產(chǎn)生著重要影響。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了ICU病人護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：重點(diǎn)描述ICU病人護(hù)理的技能和策略（300字）。
ICU病人護(hù)理的技能和策略非常多樣化。首先，我們需要掌握監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用和觀察病情的能力。同時(shí)，我們需要與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)密切合作，及時(shí)溝通和交流。此外，病人的身體狀況時(shí)刻都在變化，我們需要及時(shí)觀察和判斷病情發(fā)展，采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。重癥病人往往需要持續(xù)的呼吸機(jī)輔助和血液循環(huán)支持，我們需要掌握相關(guān)技術(shù)并進(jìn)行細(xì)致的監(jiān)測(cè)和調(diào)整。此外，ICU病人通常心理壓力大，我們需要關(guān)心和慰藉他們，提供心理支持。
第三段：強(qiáng)調(diào)護(hù)理中的人文關(guān)懷和情感支持（300字）。
盡管ICU的工作環(huán)境緊張而嚴(yán)肅，但我們不能忽視護(hù)理中的人文關(guān)懷和情感支持。病人和家屬面臨著巨大的心理負(fù)擔(dān)和情緒壓力。作為護(hù)士，我們需要傾聽(tīng)他們的訴求，給予他們安全感和安慰。我們要不僅滿足病人的生理需求，還要關(guān)注他們的心理需求。通過(guò)與病人建立信任和聯(lián)系，我們能夠促進(jìn)他們的康復(fù)和心理健康。
第四段：講述與病人和家屬溝通交流中的體會(huì)（200字）。
在ICU中，很多病人無(wú)法表達(dá)自己的需求和感受。這時(shí)候，我們需要通過(guò)細(xì)致的觀察，與他們建立一種默契的溝通方式。有時(shí)，我會(huì)為病人讀書(shū)、播放他們喜歡的音樂(lè)或者簡(jiǎn)單的手勢(shì)，以傳遞關(guān)愛(ài)和理解。與病人的家屬的交流也同樣重要。我們需要在病人家屬面對(duì)悲痛和無(wú)助時(shí)給予他們真實(shí)的、溫暖的關(guān)懷。通過(guò)有效的溝通和交流，我們能夠更好地了解病人的需求，為他們提供更加合適的護(hù)理和治療方案。
第五段：總結(jié)重要性和收獲（200字）。
作為ICU病人護(hù)理人員，我們肩負(fù)著救死扶傷的使命。通過(guò)實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU病人護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備人文關(guān)懷和情感支持的能力。每一位病人都值得我們付出最大的努力，為他們提供最好的護(hù)理與關(guān)懷。在本次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了對(duì)生命的珍視和對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)。我們的努力能夠幫助病人渡過(guò)難關(guān)，讓他們重新獲得健康和幸福。這是我做為一名ICU病人護(hù)理人員的莊嚴(yán)承諾和不懈追求。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
昏迷病人護(hù)理是醫(yī)護(hù)人員工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它要求我們?cè)诿鎸?duì)生命垂危的病人時(shí)保持冷靜和專業(yè)，為病人提供及時(shí)有效的護(hù)理。在長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中，我積累了一些心得和體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，談一談對(duì)昏迷病人護(hù)理的思考與感悟。
第二段：努力保持生命體征的穩(wěn)定（200字）。
昏迷病人因?yàn)橐庾R(shí)喪失無(wú)法自主完成基本生活活動(dòng)，這時(shí)就需要我們細(xì)心照料。在護(hù)理過(guò)程中，我們應(yīng)盡可能利用各種方法，持續(xù)監(jiān)測(cè)病人的生命體征，如血壓、心率、呼吸、體溫等。對(duì)于出現(xiàn)異常的情況，我們應(yīng)及時(shí)采取措施，以防病情惡化。同時(shí)，我們還要密切觀察病人的表情和動(dòng)作，因?yàn)檫@些也是了解病情和疼痛程度的重要依據(jù)。
第三段：及時(shí)調(diào)整姿勢(shì)，預(yù)防并發(fā)癥（200字）。
昏迷病人長(zhǎng)時(shí)間處于臥床狀態(tài)，容易導(dǎo)致壓力性潰瘍和肺部感染等并發(fā)癥的發(fā)生。為預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，我們需要定期幫助病人調(diào)整姿勢(shì)，尤其是將壓力分散在不同部位，避免長(zhǎng)時(shí)間施壓在某一部位。同時(shí)，維持皮膚的清潔和保濕也是非常重要的。此外，翻身時(shí)要溫柔輕柔，避免對(duì)病人造成疼痛和不適。
第四段：密切監(jiān)測(cè)液體及營(yíng)養(yǎng)攝入（200字）。
昏迷病人的吞咽和進(jìn)食功能通常會(huì)受到影響，因此，我們要特別關(guān)注病人的液體和營(yíng)養(yǎng)攝入。在給予液體補(bǔ)充時(shí)，要根據(jù)病人的具體情況和需要，以避免過(guò)度或不足。對(duì)于不能進(jìn)食的病人，我們常常會(huì)選擇胃腸外喂養(yǎng)或靜脈營(yíng)養(yǎng)支持，確保病人的營(yíng)養(yǎng)需求得到滿足。同時(shí)，我們也要注意觀察病人的尿量和顏色，以及其他排泄物的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并及時(shí)調(diào)整。
第五段：心理護(hù)理及與家屬的溝通（200字）。
對(duì)于昏迷病人來(lái)說(shuō)，除了生理方面的護(hù)理外，心理護(hù)理也是十分重要的。我們要給予病人足夠的安慰和支持，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。與此同時(shí)，與病人家屬的溝通和交流也是至關(guān)重要的。我們要向家屬提供相關(guān)信息，在病情變化時(shí)及時(shí)與其溝通，共同討論護(hù)理方案。這樣不僅可以加深家屬對(duì)病人的理解和信任，還能提高病人的康復(fù)信心和治療效果。
第六段：總結(jié)（100字）。
在昏迷病人護(hù)理工作中，我們要努力保持生命體征的穩(wěn)定，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，注意液體和營(yíng)養(yǎng)攝入的監(jiān)測(cè)，為病人提供心理支持，與家屬保持良好的溝通。通過(guò)這些措施，我們可以更好地保護(hù)病人的健康并促進(jìn)康復(fù)。我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷提高自己的護(hù)理水平，為病患和家屬提供更好的護(hù)理服務(wù)。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的提高，骨折病人的數(shù)量也逐漸增多。作為醫(yī)護(hù)人員，我們對(duì)病人的關(guān)愛(ài)和照顧尤為重要。通過(guò)與骨折病人接觸與溝通，我積累了一些護(hù)理心得與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)其他醫(yī)護(hù)人員能有所幫助。
首先，與骨折病人親切交流是最基本也是最重要的一點(diǎn)。由于疼痛和情緒的影響，骨折病人通常會(huì)感到沮喪和焦慮。作為護(hù)理人員，我們要盡力為他們提供安慰和支持，讓他們感到被關(guān)愛(ài)和關(guān)注。我常常與病人進(jìn)行近距離的交流，了解他們的需求、擔(dān)憂和病情進(jìn)展，以便為他們提供更好的照顧。
第二，合理的疼痛管理是骨折病人康復(fù)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。骨折病人通常會(huì)伴隨著劇烈的疼痛，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，減輕疼痛是最重要的事情之一。我們需要根據(jù)病人的疼痛程度和個(gè)體差異，制定合適的疼痛控制計(jì)劃。這包括使用藥物和非藥物疼痛緩解方法。同時(shí)，要密切觀察病人的疼痛反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。
第三，骨折病人在康復(fù)過(guò)程中需要得到全面而細(xì)致的護(hù)理。這包括營(yíng)養(yǎng)攝入、皮膚護(hù)理、心理支持等。骨折病人由于長(zhǎng)期臥床或是身體的不便，容易造成機(jī)體的營(yíng)養(yǎng)不良。因此，我們應(yīng)該協(xié)助和鼓勵(lì)病人增加營(yíng)養(yǎng)攝入，確保其身體各項(xiàng)指標(biāo)的平衡。同時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間臥床，病人的皮膚容易受到損害，需要經(jīng)常改變體位，保持肢體的清潔與干燥。另外，通過(guò)積極的心理支持，鼓勵(lì)病人積極面對(duì)康復(fù)過(guò)程中的困難，提升病人的康復(fù)信心。
第四，家屬的支持和參與對(duì)骨折病人的康復(fù)起著重要作用。骨折病人在康復(fù)過(guò)程中通常需要長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和照料。因此，我們要主動(dòng)與病人的家屬溝通，介紹病情和醫(yī)療方案，并鼓勵(lì)他們積極參與病人的康復(fù)。病人家屬的支持和鼓勵(lì)對(duì)病人的恢復(fù)有著極大的促進(jìn)作用，陪伴和關(guān)懷也能為病人提供精神上的安慰和力量。
最后，骨折病人的護(hù)理不僅涉及到醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能，還需要我們對(duì)病人的愛(ài)心和耐心。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己要將病人當(dāng)做自己的親人對(duì)待。在與病人交流時(shí)要關(guān)注細(xì)節(jié)，對(duì)病情做出及時(shí)和準(zhǔn)確的判斷。在護(hù)理過(guò)程中，我們要尊重病人的隱私和尊嚴(yán)，給予他們足夠的空間和安全感。通過(guò)付出自己的愛(ài)心和關(guān)懷，我們可以幫助骨折病人更快地康復(fù)。
總之，骨折病人的護(hù)理需要我們?nèi)妗⒓?xì)致地照料。通過(guò)與病人的親切交流，合理的疼痛管理，全面的康復(fù)護(hù)理和家屬的支持，我們可以為骨折病人提供最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們?cè)缛湛祻?fù)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)病人的關(guān)心與專注，以提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)為己任。
老年病人護(hù)理心得體會(huì)篇十二
腫瘤化療是一種常見(jiàn)的治療方法，但是由于副作用比較大，病人需要特別細(xì)心的護(hù)理，下面就是我對(duì)腫瘤化療病人護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段，對(duì)病人進(jìn)行細(xì)致的觀察。
化療病人的情況每天都會(huì)發(fā)生一些變化，所以我們需要對(duì)病人進(jìn)行細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡早處理。比如，病人的精神狀態(tài)、食欲，口腔粘膜情況和皮膚變化等等都需要我們關(guān)注，只有把這些細(xì)節(jié)都把握好，才能更好地為病人提供幫助。
第二段，調(diào)整治療方案。
每個(gè)病人的治療方案都有所不同，有時(shí)候醫(yī)生可能會(huì)需要我們將之前制定的治療方案進(jìn)行調(diào)整，而這就需要我們及時(shí)跟進(jìn)病人的情況和變化。例如，在病人出現(xiàn)副作用嚴(yán)重或是發(fā)現(xiàn)新的癥狀時(shí)，我們需要及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，并根據(jù)其指示進(jìn)行調(diào)整。在調(diào)整方案時(shí)需注意及時(shí)告知病人及家屬，并讓他們理解和配合新方案的治療。
第三段，創(chuàng)造愉悅的環(huán)境。
治療期間，病人的生活會(huì)受到不同程度的影響。為了讓病人在治療期間能感覺(jué)到更多的溫暖，護(hù)理人員可以創(chuàng)造一個(gè)愉悅、輕松的治療環(huán)境，比如可以在病人床頭用懸掛鮮花、病人喜歡的畫(huà)面或照片、小玩具等來(lái)激發(fā)病人的興趣，安慰病人的情緒，緩解病人的疼痛和疲勞，這可以幫助病人快速恢復(fù)，也可以為病人的心靈帶來(lái)一份舒適和溫馨。
第四段，確保生命安全。
治療期間化療病人由于免疫系統(tǒng)抵抗力下降，另外化療藥物也會(huì)對(duì)其造成一定的刺激，所以，我們必須要確保病人的安全，并為病人準(zhǔn)備好現(xiàn)金或貴重物品的存放市值或安全保管箱等，防止意外丟失等情況的發(fā)生。此外，需要嚴(yán)格把控病人在住院期間的飲食和水質(zhì)等衛(wèi)生環(huán)境，嚴(yán)格消毒以防感染。
第五段，積極向醫(yī)生反饋。
在日常的病人護(hù)理工作中，我們要密切與醫(yī)生、護(hù)士的溝通，緊急時(shí)要及時(shí)向醫(yī)生反映化療病人的狀況，主動(dòng)配合醫(yī)生，做好病人的護(hù)理，同時(shí)也要留下記錄，以便醫(yī)護(hù)人員對(duì)治療效果進(jìn)行更加全面、深入的觀察和評(píng)估。
總之，對(duì)于腫瘤化療病人，我們需要細(xì)致入微地觀察病人，及時(shí)調(diào)整治療方案，創(chuàng)造愉悅的治療環(huán)境，確保病人的生命安全，并積極向醫(yī)生反饋治療情況。在治療過(guò)程中，我們一定要讓病人感受到在一群關(guān)愛(ài)和幫助下，心情更加穩(wěn)定，更加有信心去面對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)。