人生充滿了不確定性，我們需要學會適應和應對變化。總結(jié)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)清晰，避免信息混亂?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點。
助理講師申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年7月，我從工業(yè)大學畢業(yè)，20xx年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現(xiàn)場培訓。在這近一年的培訓中，不僅對原來大學所學到的知識有了更深的理解，而且學到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經(jīng)驗。工作以來，在公司各位領(lǐng)導的精心培養(yǎng)和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大進步。
通過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進一步提高，但是這一年的的學習卻為以后的深入打下堅實的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實際的學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務。
總結(jié)這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運行人員，我知道電力生產(chǎn)的責任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以后的工作和學習中，我會更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。
通過一年的工作于學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促進自己進步的一個機會，為將來更好的工作打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。
20xx年x月x日。
助理講師申請書篇二
敬愛的宋老師：
您好！
我是廖志成，來自石油工程10級7班，希望能申請得到輔導員助理這個職務，讓自己在新的工作環(huán)境里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學到書本上沒有的經(jīng)驗。
輔導員是針對各個班級相關(guān)工作的主要領(lǐng)導著，指揮權(quán)在于輔導員。而助理的主要職責就是幫助輔導員把這些決策真真切切的傳達下去并幫助成功實施。并在老師需要的時間代替老師參加一些學校的會議領(lǐng)略會議精神傳達給給老師。其次，親愛的同學們作為被關(guān)照的對象，助理應該協(xié)助班委幫助同學們和老師之間的良性溝通得以實施。
作為一個輔導員助理，在輔導員面前我就是手臂，在學生面前我就是一個成長中的老師，這個工作對所帶同學的影響是十分大的。因此首先在思想上我應該具有積極樂觀向上的心態(tài)，對自己所帶的同學要傳遞有益高尚的信息，禁止傳達一些悲觀消極的思想情緒，要時時刻刻想著怎樣使同學們更好地成長，切實為他們負起責任。在自身方面，因為自己的職位的特殊性，我一定要在各方面嚴于律己，在學習上以后要更加用功，取得好的成績以此來給同學們做一個好的榜樣引領(lǐng)同學們善待自己的學業(yè)。在管理中在同學們面前，在參與管理班級事務的同時都要保持自身的原則和工作要求，遇事果斷處理一定不能優(yōu)柔寡斷該怎么做就得怎么做要對得起輔導員的要求和同學們自己的前途，同時要時刻記住不在同學們面前耍酷、耍大牌，時時刻刻起到為人師表的作用。
作為輔導員的助理，要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負責任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務，并且在工作事務上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學相關(guān)的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務，減小老師的工作，并且讓自己從中學習經(jīng)驗。我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔一部分事務，在不影響學習的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認真負責的完成老師交給的任務，盡量讓自己能獨立處理一些事務，以鍛煉自己。當有不會處理的情況出現(xiàn)時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經(jīng)驗。做到學習工作兩不誤，合理安排學習和工作的時間，不讓學習和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。通過在輔導員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養(yǎng)我合理分配時間的能力，在學習之余來做工作，在工作的過程中學習，增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學生生活添上亮麗的一筆。
如果此次有幸能成為學工助理，我會積極主動的配合輔導員的工作，與輔導員進行主動的交流，盡職盡責的做好自己的工作。積極參加每一次組織的會議，定期向輔導員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分，在學生面前要敢于負起責任，切實做好自己的工作。對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應有的反思。
作為輔導員的左臂右膀，在學生面前自己就是一個師長，師長就要有師長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時，也要學會尊重每一個同學，對每一個同學都要負起責任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生，努力使他們獲得更好的成長。也許我在大學的工作經(jīng)驗不是很多，但是我自己最大的優(yōu)勢在于我的思想積極向上，對待自己的工作認真負責，善于變通，實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。當然輔導員助理的工作是十分艱巨的，我上面說的這些還遠遠不夠，更多的努力需要我付諸于實際行動中。
誠懇宋老師對我的看法的不足之處提出整改的意見，我一定虛心接受，交給您一份滿意的案卷！
此致
敬禮
助理講師申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天我競聘的職稱是助理講師。
從去年參加工作以來，我一直堅持貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅持科學發(fā)展觀，忠誠教育事業(yè)，嚴格遵守校規(guī)、校紀，對教育教學工作認真負責。
和各位相比，我的資歷與經(jīng)驗都是淺薄的。但在教育這座大花園里，我們都在辛勤的播種著希望。我熱愛我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈，現(xiàn)在，我要做的就是當好學生心里的指明燈，照亮他們前進的方向。
在教學工作中，我總是積極、主動的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己做一個好榜樣，為人師表，一言一行都會影響我的學生，我有這個責任教好他們。
在與學生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態(tài)，師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學中，我對優(yōu)生、差生都一視同仁，將對學生的尊重與關(guān)愛透過我的言行一點一滴的融入他們的生活。對個別性格內(nèi)向的學生，給以耐心的指導和熱情的幫助，使他們可以和其他的同學快樂、自信的交流。在課堂上，我鼓勵學生們談自己的想法，勇敢的說出自己的問題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會收獲滿意的結(jié)果。為了更好、更快的融入學生這個大團體，課后的準備是必不可少的，甚至是至關(guān)重要的。課后，我經(jīng)常會閱讀購買的課外輔導書，以求用真實的案例引導我的學生，讓他們在學校里就可以和社會接軌。在教學中，我發(fā)現(xiàn)如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，請學生回答問題的時候，我針對他們掌握的'情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，我常常采取小組或個人競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學生對這種方法相當歡迎，很多上課喜歡睡覺的學生也認真了，為了給自己爭光，每一個人都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務水平、擴大自己的知識面，在課外時間里，不管多忙都堅持鉆研教材，閱讀參考書，以提高自身的業(yè)務能力。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，教育學生不能一步到位，他是一朝一夕的積累，是一項長期的工作，要做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時的教學中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
上一個學期，我將這種經(jīng)驗帶入了我的教學中，效果明顯，學生的學習積極性普遍提高。同時也使學生對老師和學校的好感度上升。在最后的教師評比中，我很榮幸的獲得了“優(yōu)秀教師”的稱號，這對我的工作是一個最好的總結(jié)。我很開心，也感到了責任的加重。在本學期中，我更是承擔了大學部和中專部兩門課程的教學，同時，還負責會計上崗證培訓班的相關(guān)工作，雖然平時休息的時間少了，但是，看見學生們熱情的眼神，心里的滿足感卻多了。我將這一切視為學校對我的考驗，生活對我的考驗。我會用我所有的熱情與激情來對待它們，讓我的知識不斷增長，讓我的閱歷不斷豐富。
我相信，付出總會有回報，只有不斷爭取的人，才會獲得機會；我也堅信，在以后的教學之路上，我的執(zhí)著會一直帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
助理講師申請書篇四
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
你們好！我是xx級材化二班的學生xxx，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負責簽到工作，負責發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
助理講師申請書篇五
尊敬領(lǐng)導、老師：
您好，我是x級市場營銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級新生班導。
本人在校學習兩年，希望能夠以自己的學習經(jīng)驗給同學們提供良好的學習建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗能夠用于新生班級建設(shè)，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。
本人對班導的工作有如下幾點的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
若本人有幸擔任班導一職，首先會從大學兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題，務求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
具體工作設(shè)想如下：
一、前期工作。
1、熟悉《湖南文理學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學校周邊環(huán)境，對教學樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進行簡單講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學生優(yōu)秀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學的適應性調(diào)整。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些學生會或社團協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，演講與口才等等。
4、總結(jié)個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對學生會工作、社團工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或?qū)W校的學生干部競選工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、構(gòu)建富有凝聚力的班級。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、為方便班級管理，待同學們之間初步了解和認識，加上班導的觀察，召開一次班委會投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學院團委每周一班會的慣例下，額外盡量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
4、建立班級q群加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
6、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
7、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班級間的體育賽事等等。
8、加強班級學風建設(shè)。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
五、活動方面。
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個，組織沒回家的同學一起搞一個中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學進行文藝表演，積極調(diào)動節(jié)日氛圍。
2、國慶期間，安全第一，貫徹落實。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。以上是我對班導工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時間來實踐上述工作設(shè)想，與新生共成長。我是個“在其位，謀其職”的人，希望學院能給我一個機會，去服務同學，溝通老師，拓展自我，更進一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!
獲得榮譽：在擔任學院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學院活動的順利開展;擔任班長期間，帶領(lǐng)全班同學獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績，同時在大一的寢室文化評比中取得了學院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號。在首屆經(jīng)管學院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。
自身優(yōu)勢:擔任干部積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力。兩年的班長生涯，讓我進一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向，更能有效地避免問題，及時的解決問題。班導的工作很大程度上是起引導，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔任09級營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進學風建設(shè)，沒有充分調(diào)動同學的積極性，放緩了學院工作，我謹此為戒：在接下來的工作中，積極配合學院安排，嚴格履行一個班導的責任，對新生、對自己負責。努力打造一個上進、勤勉的優(yōu)秀班級體。
懇切的希望上級組織能考驗我!
申請人：
時間：x年xx月xx日。
助理講師申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！
一、我對班主任助理工作的認識。
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應大學環(huán)境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。
工作任務：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
助理講師申請書篇七
尊敬的院領(lǐng)導：
我叫xx，是xxx班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。
我會不斷地把我的大學學習和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導能力和團結(jié)協(xié)作精神。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業(yè)務水平。了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學生較為準確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。
3、強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。
將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學位等的規(guī)定，強調(diào)其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調(diào)學生做好內(nèi)務，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。
4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強調(diào)，以免誤導學生。
5、協(xié)助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
剛?cè)雽W時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負責任的指定班委。還應根據(jù)本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發(fā)揮舍長的作用。
6、本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
7、具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
助理講師申請書篇八
你們好！
我是xx學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。
大一軍訓時，我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領(lǐng)導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
助理講師申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，男，19xx年03月12日出生，27歲，畢業(yè)于xx學院專業(yè)，大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設(shè)備科科員。
我20xx年6月從學校畢業(yè)后，到xx公司設(shè)備科工作，四年來,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設(shè)備的管理技能，整理了《設(shè)備臺帳》，編寫了《設(shè)備年度檢修計劃》、《設(shè)備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度，建立健全了特種設(shè)備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度，組織人員進行了每年的'設(shè)備檢修和保養(yǎng)，保證了設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。提出了新建項目和縫紉設(shè)備安裝等多項設(shè)計方案,并協(xié)助領(lǐng)導組織了施工，圓滿完成了領(lǐng)導交給的各項任務。
我個人認為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
助理講師申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
本人自20xx年參加工作以來，得到了公司領(lǐng)導的精心培育和指導。同時，經(jīng)過自身不斷努力，無論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來的實習工作總結(jié)如下：
思想上，個人目標與企業(yè)長遠規(guī)劃堅持方向上的一致性，時刻堅持向上的`心，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實習工作，時刻嚴格要求自我，經(jīng)過向優(yōu)秀員工悉心請教，熟悉和學習各項職能業(yè)務，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實習期間，對公司發(fā)展史、組織機構(gòu)、業(yè)務流程逐步熟悉，嘗試來賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會議管理部分工作，同時行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實習期間，熟練掌握了考核管理、計劃管理及項目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
此致
敬禮！
時間：20xx年x月x日。
助理講師申請書篇十一
尊敬的主席團：
首先很榮幸我能參加此次競選，我要感謝各位學長、學姐對我的關(guān)心，給我搭建了這個絢麗的舞臺。剛進入院學生會的那個時刻我就暗自對自己說“要有信心，要去嘗試，要有勇氣”，我做到了。剛邁進大學最神圣的事就是我當上了實踐部的一名普通干事，做的最有意義的事就是在實踐部為同學們服務的事。新學期換來了新氣象，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，我知道我的競爭對手是學生會的其他干事，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，我能站在這里與其他選手分享競爭的精神。
通過一個學期的磨練與摸索，我完全了解了這個部門的工作范圍，摸透了實踐部的工作規(guī)律，掌握了這個部門的各項計劃書策劃書的寫作技巧和方法。在實踐部中我不斷學習，深刻體驗到自己的溝通能力和與外洽談能力有很大提高。同時也從中學到了很多在學校所不能學到的知識。在學校開展的工作中通過與各社團各干事的交流，在深入群眾中，我明顯的感覺到我的分析能力有所提高，隨著時間的推移也更讓我們之間的距離不斷縮小。
憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾獲得“學期之星”的榮譽。不過成績代表過去，未來的`路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!工作中難免會遇到各種困難，但是我相信只要我們努力只要我們不放棄，沒有做不好的事。
所以我希望系學生會各位學長、學姐能夠給我登上這個展現(xiàn)自我大舞臺的機會。作為主席助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，大膽地協(xié)助主席完成學生會的日常工作任務，及自己的本職工作，使校園生活更加多姿多彩，做好實踐作為豬心助理的工作!我會總結(jié)經(jīng)驗教訓，更加努力，在與其他部門協(xié)調(diào)配合的同時把自己的本職工作做的更好。
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!
學生會。
實踐部xx。
20xx年5月3日。
助理講師申請書篇十二
尊敬的學院領(lǐng)導老師，班主任，學長學姐：
您們好。
我是0970912班的許，借此機會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋?，關(guān)懷和照顧的學長學姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項學生工作，做好新生入學，是學生跟學院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)，協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活，并協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學習，工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
1、我是一名團員，也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期，積極參加系學生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學生工作經(jīng)驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學生又是助班的關(guān)系，工作與學習、生活三者之間的關(guān)，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。
2、我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認為是十分恰當?shù)?，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
3、優(yōu)點和缺點。
優(yōu)點方面：
第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。
第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點方面：
第一：考慮事情有時過于粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地復習和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。
關(guān)于對助班的'看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。
以上是我對助班這個角色的個人認識，現(xiàn)在來談談當我有幸能成為助班后的做法吧。
首先，認真學習《太原工業(yè)學院大學生手冊》以及助班的相關(guān)工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。
其次，作為一個助班，就應該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。
再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強彼此的認識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷。
第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動，部門介紹等等。
第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯(lián)系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學的發(fā)展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。
第六，在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學院領(lǐng)導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學院取得更好的成績。
x年x月x日。
助理講師申請書篇十三
各位學姐學長，各位同學們：
你們好!
今天很高興能參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。加入到青協(xié)組織部也已經(jīng)有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節(jié)，不得不說曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強在各個部門的鍛煉同時增進各部門的聯(lián)系而且我也很愿意和服務部長何周一起工作所以我想成為服務部助理。
其實服務部是個很鍛煉人韌性的地方，在這里能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一個親歷者的角度審視整個事件，作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何為一場活動服務.
服務部雖然在青協(xié)中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及信息的更新，這樣更需要膽大心細，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多復雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。面對這次的申請，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為服務部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最后的`這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子里更好地為大家服務，做到信息傳遞的準確及時，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，服務部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M行監(jiān)督幫助。
在各部門的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協(xié)能夠獲得更好地發(fā)展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學長學姐多多包涵!
日期：20xx年xx月xx日
助理講師申請書篇十四
各位領(lǐng)導：
我是文產(chǎn)學生，現(xiàn)擔任班級文娛委員。我于20xx年9月進入學生會，擔任文娛部干事一職。在為期一學期的工作中，在系領(lǐng)導及老師的教育下，在部長、同學的幫助下，我在工作上取得了一定的成績，累積了一定的經(jīng)驗。先后參加了校藝術(shù)節(jié)的表演、心理班會比賽等等，都取得可喜的成績。在參與各項文體活動中，也逐步提高了自己對各類活動的組織領(lǐng)導能力。在學生會文娛部的這學期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學生會，融入了學生會中。
拿破侖曾說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"的確，在留任新的一屆學生會的同時，我也希望盡我所能的為學生會出力，為學生會主席、部長分憂，同時更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的`重任：
第一、我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，能完成學生會賦予我的各項任務。我一直堅信作為學生會的一員，認真完成本職工作是學生會成員最基本的準則與要求。在學生會工作期間，我一直嚴于律己，努力踏實的完成各項工作。
第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，具有創(chuàng)新意識，善于也別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團結(jié)同學，辦事穩(wěn)妥、嚴謹，并且潔身自律，嚴格做好一切工作。
第三、我任職學生會文娛部干事期間，充分了解了學校的各項活動比賽章程，并能積極投身各項活動比賽中，起帶頭作用。同時積累了一定的組織比賽經(jīng)驗，可以應用于各類大型活動的組織工作中。這些經(jīng)驗都是我寶貴的財富。
第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立了為學校服務，為同學服務，聽領(lǐng)導調(diào)度的精神，堅持"團結(jié)、進取、服務他人"的宗旨，這是干好學生會工作的最重要的因素，也是對我的自身要求。
如果我有幸成為學生會助理，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習。我將時時要求自己"待人正直、公事公辦";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
另外，在做好本職工作的同時，我也將積極協(xié)助主席與主席團，做好學生與老師的溝通，協(xié)助各個部門搞好活動。
最后，我將以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家，努力使我們的學生會組織更加完美!
這學期中，我所取得的每一項成績，都離不開老師和部長的鼓勵;我走的每一步，也是在他們的幫助中腳踏實地的走來的。學姐學長們對我的幫助讓我對學生組織充滿感激，我想把這種精神繼續(xù)傳遞下去，也使自己的能力得到進一步地鍛煉與提高，因此我想繼續(xù)在學生組織工作，成為助理，繼續(xù)為同學服務。
請部長和團主席接受我的申請!
此致
敬禮！
日期：xx年xx月xx日
助理講師申請書篇十五
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
你們好！
我叫許xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。
在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。
作為一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。
2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。
3.幫助輔導員進行班級領(lǐng)導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風、學風建設(shè)。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
7.協(xié)助輔導員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。
9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業(yè)務水平，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。
3.強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。
4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
7.具有較強的'責任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人。
助理講師申請書篇十六
尊敬的各位老師、我親愛的各位同學：
今天很高心站在這里競選，我競選的是學生會主席團助理一職，我叫xx，來自xx學院一班?，F(xiàn)任一班班長，生活衛(wèi)生部干事，同時也是xx學院田徑隊一員。
今天我很榮欣能夠站在這個展示自己的舞臺上來競選學生會主席團助理這一職務，我十分激動。因為我們xx學院學生會在今天又將注入新的激情與活力，我們xx學院學生會因為有大家而更加完善更加輝煌，我們xx學院學生會又將翻開歷史新的一頁。
20xx年我光榮的進入了xx團學聯(lián)合會生活衛(wèi)生部，在生活衛(wèi)生部一年，我得到了很好的'鍛煉，積累了豐富的經(jīng)驗。我認為我們每一位團學聯(lián)合會成員就應該把我們遇到的每一件事情當做自己的事來做，而不是為了完成任務。在對待一些事情上，我也有自己的的看法，我認為不管是干部還是干事最重要的是責任感與積極性。在班級管理上，我也是帶著這份責任和積極主動的心態(tài)，在同學們的共同努力下，我們在大一下學期榮獲院級新先進班集體。
今天我抱著初生牛犢不怕虎的精神，來競選主席團助理，其最終目的是進入團學聯(lián)合會更好的為廣大師生服務。主席團助理是一個特殊的職位，如果競選成功，我將以幫助老師、服務同學為宗旨，協(xié)助主席團的各位成員主席開展各項工作，加強上下間的聯(lián)系，做好紐帶作用；其次是向各位老師和主席團成員學習，學習他們的寶貴經(jīng)驗、做事風格與效率；再者是開闊自己的眼界界，提高自己的認識，彌補自己的不足，提前鍛煉自己，為服務廣大同學、建設(shè)信息學院做前期準備。在主席團助理這個位上我還應該學習決策，學習一切從大局出發(fā)，學習一切為同學利益出發(fā)，學習溝通聯(lián)系，學會處理矛盾。
我想說加入主席團隊伍，是一種榮譽，更是一種責任，對于我來說還有很多挑戰(zhàn)，但我有信心、有熱情、有毅力、有實事求是的態(tài)度來做好主席團助理這一職務。
xxx。
助理講師申請書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學院熱能與動力工程專業(yè)，同年7月進入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔任余熱發(fā)電項目技術(shù)員一職。通過三年來的工作，我在專業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實現(xiàn)了理論水平到實際運用操作的過渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業(yè)知識水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導的認可。
回想起剛上班的一無所知到現(xiàn)在工作的得心應手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來的時候我還不知道水泥余熱是個什么東東，在領(lǐng)導的耐心講解下，我深入現(xiàn)場實地查看，結(jié)合可研報告，加以推敲，經(jīng)過對報告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對這個新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認知它，去鉆研它。經(jīng)過一個個日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機設(shè)備，我知道了汽輪機的額定參數(shù)。經(jīng)過到現(xiàn)場學習，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過向師傅的詢問，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項目土建施工終于破土動工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開了具有歷史意義的一步。通過土建施工中樁基的開挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見證。其中也知道了土建的一些知識，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導安排，與3月份帶隊10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進行電廠實習。我不負公司領(lǐng)導期望，在學好自己專業(yè)技能的同時，嚴格要求學員實習作風，正確引導他們學習電廠運行的每一個知識點，定期抽查督促，以好帶差，相互學習，相互提高，使得學員養(yǎng)成了良好的學習氛圍，經(jīng)過為期4月的努力，完滿完成了實習的'任務。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機設(shè)備的安裝工作。這無疑是很鍛煉自我的好機會，我一邊認真研究藍圖，熟悉機務專業(yè)，在到現(xiàn)場嚴把質(zhì)量關(guān)，其中學到了不少書上學不到的東西。接下來是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經(jīng)驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過這三年來的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。
20xx年xx月xx日。
助理講師申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年7月，我從工業(yè)大學畢業(yè)，20xx年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現(xiàn)場培訓。在這近一年的培訓中，不僅對原來大學所學到的知識有了更深的理解，而且學到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經(jīng)驗。工作以來，在公司各位領(lǐng)導的精心培養(yǎng)和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大進步。
通過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進一步提高，但是這一年的的學習卻為以后的深入打下堅實的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實際的學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務。
總結(jié)這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運行人員，我知道電力生產(chǎn)的責任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以后的工作和學習中，我會更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。
通過一年的工作于學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促進自己進步的一個機會，為將來更好的工作打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。
20xx年x月x日。
助理講師申請書篇二
敬愛的宋老師：
您好！
我是廖志成，來自石油工程10級7班，希望能申請得到輔導員助理這個職務，讓自己在新的工作環(huán)境里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學到書本上沒有的經(jīng)驗。
輔導員是針對各個班級相關(guān)工作的主要領(lǐng)導著，指揮權(quán)在于輔導員。而助理的主要職責就是幫助輔導員把這些決策真真切切的傳達下去并幫助成功實施。并在老師需要的時間代替老師參加一些學校的會議領(lǐng)略會議精神傳達給給老師。其次，親愛的同學們作為被關(guān)照的對象，助理應該協(xié)助班委幫助同學們和老師之間的良性溝通得以實施。
作為一個輔導員助理，在輔導員面前我就是手臂，在學生面前我就是一個成長中的老師，這個工作對所帶同學的影響是十分大的。因此首先在思想上我應該具有積極樂觀向上的心態(tài)，對自己所帶的同學要傳遞有益高尚的信息，禁止傳達一些悲觀消極的思想情緒，要時時刻刻想著怎樣使同學們更好地成長，切實為他們負起責任。在自身方面，因為自己的職位的特殊性，我一定要在各方面嚴于律己，在學習上以后要更加用功，取得好的成績以此來給同學們做一個好的榜樣引領(lǐng)同學們善待自己的學業(yè)。在管理中在同學們面前，在參與管理班級事務的同時都要保持自身的原則和工作要求，遇事果斷處理一定不能優(yōu)柔寡斷該怎么做就得怎么做要對得起輔導員的要求和同學們自己的前途，同時要時刻記住不在同學們面前耍酷、耍大牌，時時刻刻起到為人師表的作用。
作為輔導員的助理，要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負責任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務，并且在工作事務上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學相關(guān)的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務，減小老師的工作，并且讓自己從中學習經(jīng)驗。我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔一部分事務，在不影響學習的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認真負責的完成老師交給的任務，盡量讓自己能獨立處理一些事務，以鍛煉自己。當有不會處理的情況出現(xiàn)時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經(jīng)驗。做到學習工作兩不誤，合理安排學習和工作的時間，不讓學習和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。通過在輔導員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養(yǎng)我合理分配時間的能力，在學習之余來做工作，在工作的過程中學習，增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學生生活添上亮麗的一筆。
如果此次有幸能成為學工助理，我會積極主動的配合輔導員的工作，與輔導員進行主動的交流，盡職盡責的做好自己的工作。積極參加每一次組織的會議，定期向輔導員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分，在學生面前要敢于負起責任，切實做好自己的工作。對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應有的反思。
作為輔導員的左臂右膀，在學生面前自己就是一個師長，師長就要有師長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時，也要學會尊重每一個同學，對每一個同學都要負起責任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生，努力使他們獲得更好的成長。也許我在大學的工作經(jīng)驗不是很多，但是我自己最大的優(yōu)勢在于我的思想積極向上，對待自己的工作認真負責，善于變通，實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。當然輔導員助理的工作是十分艱巨的，我上面說的這些還遠遠不夠，更多的努力需要我付諸于實際行動中。
誠懇宋老師對我的看法的不足之處提出整改的意見，我一定虛心接受，交給您一份滿意的案卷！
此致
敬禮
助理講師申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天我競聘的職稱是助理講師。
從去年參加工作以來，我一直堅持貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅持科學發(fā)展觀，忠誠教育事業(yè)，嚴格遵守校規(guī)、校紀，對教育教學工作認真負責。
和各位相比，我的資歷與經(jīng)驗都是淺薄的。但在教育這座大花園里，我們都在辛勤的播種著希望。我熱愛我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈，現(xiàn)在，我要做的就是當好學生心里的指明燈，照亮他們前進的方向。
在教學工作中，我總是積極、主動的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己做一個好榜樣，為人師表，一言一行都會影響我的學生，我有這個責任教好他們。
在與學生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態(tài)，師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學中，我對優(yōu)生、差生都一視同仁，將對學生的尊重與關(guān)愛透過我的言行一點一滴的融入他們的生活。對個別性格內(nèi)向的學生，給以耐心的指導和熱情的幫助，使他們可以和其他的同學快樂、自信的交流。在課堂上，我鼓勵學生們談自己的想法，勇敢的說出自己的問題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會收獲滿意的結(jié)果。為了更好、更快的融入學生這個大團體，課后的準備是必不可少的，甚至是至關(guān)重要的。課后，我經(jīng)常會閱讀購買的課外輔導書，以求用真實的案例引導我的學生，讓他們在學校里就可以和社會接軌。在教學中，我發(fā)現(xiàn)如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，請學生回答問題的時候，我針對他們掌握的'情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，我常常采取小組或個人競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學生對這種方法相當歡迎，很多上課喜歡睡覺的學生也認真了，為了給自己爭光，每一個人都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務水平、擴大自己的知識面，在課外時間里，不管多忙都堅持鉆研教材，閱讀參考書，以提高自身的業(yè)務能力。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，教育學生不能一步到位，他是一朝一夕的積累，是一項長期的工作，要做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時的教學中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
上一個學期，我將這種經(jīng)驗帶入了我的教學中，效果明顯，學生的學習積極性普遍提高。同時也使學生對老師和學校的好感度上升。在最后的教師評比中，我很榮幸的獲得了“優(yōu)秀教師”的稱號，這對我的工作是一個最好的總結(jié)。我很開心，也感到了責任的加重。在本學期中，我更是承擔了大學部和中專部兩門課程的教學，同時，還負責會計上崗證培訓班的相關(guān)工作，雖然平時休息的時間少了，但是，看見學生們熱情的眼神，心里的滿足感卻多了。我將這一切視為學校對我的考驗，生活對我的考驗。我會用我所有的熱情與激情來對待它們，讓我的知識不斷增長，讓我的閱歷不斷豐富。
我相信，付出總會有回報，只有不斷爭取的人，才會獲得機會；我也堅信，在以后的教學之路上，我的執(zhí)著會一直帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
助理講師申請書篇四
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
你們好！我是xx級材化二班的學生xxx，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負責簽到工作，負責發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
助理講師申請書篇五
尊敬領(lǐng)導、老師：
您好，我是x級市場營銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級新生班導。
本人在校學習兩年，希望能夠以自己的學習經(jīng)驗給同學們提供良好的學習建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗能夠用于新生班級建設(shè)，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。
本人對班導的工作有如下幾點的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
若本人有幸擔任班導一職，首先會從大學兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題，務求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
具體工作設(shè)想如下：
一、前期工作。
1、熟悉《湖南文理學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學校周邊環(huán)境，對教學樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進行簡單講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學生優(yōu)秀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學的適應性調(diào)整。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些學生會或社團協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，演講與口才等等。
4、總結(jié)個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對學生會工作、社團工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或?qū)W校的學生干部競選工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、構(gòu)建富有凝聚力的班級。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、為方便班級管理，待同學們之間初步了解和認識，加上班導的觀察，召開一次班委會投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學院團委每周一班會的慣例下，額外盡量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
4、建立班級q群加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
6、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
7、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班級間的體育賽事等等。
8、加強班級學風建設(shè)。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
五、活動方面。
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個，組織沒回家的同學一起搞一個中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學進行文藝表演，積極調(diào)動節(jié)日氛圍。
2、國慶期間，安全第一，貫徹落實。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。以上是我對班導工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時間來實踐上述工作設(shè)想，與新生共成長。我是個“在其位，謀其職”的人，希望學院能給我一個機會，去服務同學，溝通老師，拓展自我，更進一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!
獲得榮譽：在擔任學院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學院活動的順利開展;擔任班長期間，帶領(lǐng)全班同學獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績，同時在大一的寢室文化評比中取得了學院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號。在首屆經(jīng)管學院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。
自身優(yōu)勢:擔任干部積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力。兩年的班長生涯，讓我進一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向，更能有效地避免問題，及時的解決問題。班導的工作很大程度上是起引導，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔任09級營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進學風建設(shè)，沒有充分調(diào)動同學的積極性，放緩了學院工作，我謹此為戒：在接下來的工作中，積極配合學院安排，嚴格履行一個班導的責任，對新生、對自己負責。努力打造一個上進、勤勉的優(yōu)秀班級體。
懇切的希望上級組織能考驗我!
申請人：
時間：x年xx月xx日。
助理講師申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！
一、我對班主任助理工作的認識。
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應大學環(huán)境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。
工作任務：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
助理講師申請書篇七
尊敬的院領(lǐng)導：
我叫xx，是xxx班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。
我會不斷地把我的大學學習和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導能力和團結(jié)協(xié)作精神。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業(yè)務水平。了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學生較為準確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。
3、強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。
將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學位等的規(guī)定，強調(diào)其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調(diào)學生做好內(nèi)務，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。
4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強調(diào)，以免誤導學生。
5、協(xié)助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
剛?cè)雽W時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負責任的指定班委。還應根據(jù)本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發(fā)揮舍長的作用。
6、本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
7、具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
助理講師申請書篇八
你們好！
我是xx學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。
大一軍訓時，我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領(lǐng)導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
助理講師申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，男，19xx年03月12日出生，27歲，畢業(yè)于xx學院專業(yè)，大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設(shè)備科科員。
我20xx年6月從學校畢業(yè)后，到xx公司設(shè)備科工作，四年來,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設(shè)備的管理技能，整理了《設(shè)備臺帳》，編寫了《設(shè)備年度檢修計劃》、《設(shè)備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度，建立健全了特種設(shè)備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度，組織人員進行了每年的'設(shè)備檢修和保養(yǎng)，保證了設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。提出了新建項目和縫紉設(shè)備安裝等多項設(shè)計方案,并協(xié)助領(lǐng)導組織了施工，圓滿完成了領(lǐng)導交給的各項任務。
我個人認為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
助理講師申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
本人自20xx年參加工作以來，得到了公司領(lǐng)導的精心培育和指導。同時，經(jīng)過自身不斷努力，無論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來的實習工作總結(jié)如下：
思想上，個人目標與企業(yè)長遠規(guī)劃堅持方向上的一致性，時刻堅持向上的`心，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實習工作，時刻嚴格要求自我，經(jīng)過向優(yōu)秀員工悉心請教，熟悉和學習各項職能業(yè)務，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實習期間，對公司發(fā)展史、組織機構(gòu)、業(yè)務流程逐步熟悉，嘗試來賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會議管理部分工作，同時行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實習期間，熟練掌握了考核管理、計劃管理及項目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
此致
敬禮！
時間：20xx年x月x日。
助理講師申請書篇十一
尊敬的主席團：
首先很榮幸我能參加此次競選，我要感謝各位學長、學姐對我的關(guān)心，給我搭建了這個絢麗的舞臺。剛進入院學生會的那個時刻我就暗自對自己說“要有信心，要去嘗試，要有勇氣”，我做到了。剛邁進大學最神圣的事就是我當上了實踐部的一名普通干事，做的最有意義的事就是在實踐部為同學們服務的事。新學期換來了新氣象，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，我知道我的競爭對手是學生會的其他干事，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，我能站在這里與其他選手分享競爭的精神。
通過一個學期的磨練與摸索，我完全了解了這個部門的工作范圍，摸透了實踐部的工作規(guī)律，掌握了這個部門的各項計劃書策劃書的寫作技巧和方法。在實踐部中我不斷學習，深刻體驗到自己的溝通能力和與外洽談能力有很大提高。同時也從中學到了很多在學校所不能學到的知識。在學校開展的工作中通過與各社團各干事的交流，在深入群眾中，我明顯的感覺到我的分析能力有所提高，隨著時間的推移也更讓我們之間的距離不斷縮小。
憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾獲得“學期之星”的榮譽。不過成績代表過去，未來的`路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!工作中難免會遇到各種困難，但是我相信只要我們努力只要我們不放棄，沒有做不好的事。
所以我希望系學生會各位學長、學姐能夠給我登上這個展現(xiàn)自我大舞臺的機會。作為主席助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，大膽地協(xié)助主席完成學生會的日常工作任務，及自己的本職工作，使校園生活更加多姿多彩，做好實踐作為豬心助理的工作!我會總結(jié)經(jīng)驗教訓，更加努力，在與其他部門協(xié)調(diào)配合的同時把自己的本職工作做的更好。
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!
學生會。
實踐部xx。
20xx年5月3日。
助理講師申請書篇十二
尊敬的學院領(lǐng)導老師，班主任，學長學姐：
您們好。
我是0970912班的許，借此機會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋?，關(guān)懷和照顧的學長學姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項學生工作，做好新生入學，是學生跟學院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)，協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活，并協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學習，工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
1、我是一名團員，也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期，積極參加系學生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學生工作經(jīng)驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學生又是助班的關(guān)系，工作與學習、生活三者之間的關(guān)，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。
2、我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認為是十分恰當?shù)?，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
3、優(yōu)點和缺點。
優(yōu)點方面：
第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。
第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點方面：
第一：考慮事情有時過于粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地復習和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。
關(guān)于對助班的'看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。
以上是我對助班這個角色的個人認識，現(xiàn)在來談談當我有幸能成為助班后的做法吧。
首先，認真學習《太原工業(yè)學院大學生手冊》以及助班的相關(guān)工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。
其次，作為一個助班，就應該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。
再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強彼此的認識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷。
第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動，部門介紹等等。
第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯(lián)系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學的發(fā)展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。
第六，在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學院領(lǐng)導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學院取得更好的成績。
x年x月x日。
助理講師申請書篇十三
各位學姐學長，各位同學們：
你們好!
今天很高興能參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。加入到青協(xié)組織部也已經(jīng)有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節(jié)，不得不說曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強在各個部門的鍛煉同時增進各部門的聯(lián)系而且我也很愿意和服務部長何周一起工作所以我想成為服務部助理。
其實服務部是個很鍛煉人韌性的地方，在這里能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一個親歷者的角度審視整個事件，作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何為一場活動服務.
服務部雖然在青協(xié)中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及信息的更新，這樣更需要膽大心細，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多復雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。面對這次的申請，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為服務部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最后的`這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子里更好地為大家服務，做到信息傳遞的準確及時，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，服務部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M行監(jiān)督幫助。
在各部門的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協(xié)能夠獲得更好地發(fā)展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學長學姐多多包涵!
日期：20xx年xx月xx日
助理講師申請書篇十四
各位領(lǐng)導：
我是文產(chǎn)學生，現(xiàn)擔任班級文娛委員。我于20xx年9月進入學生會，擔任文娛部干事一職。在為期一學期的工作中，在系領(lǐng)導及老師的教育下，在部長、同學的幫助下，我在工作上取得了一定的成績，累積了一定的經(jīng)驗。先后參加了校藝術(shù)節(jié)的表演、心理班會比賽等等，都取得可喜的成績。在參與各項文體活動中，也逐步提高了自己對各類活動的組織領(lǐng)導能力。在學生會文娛部的這學期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學生會，融入了學生會中。
拿破侖曾說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"的確，在留任新的一屆學生會的同時，我也希望盡我所能的為學生會出力，為學生會主席、部長分憂，同時更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的`重任：
第一、我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，能完成學生會賦予我的各項任務。我一直堅信作為學生會的一員，認真完成本職工作是學生會成員最基本的準則與要求。在學生會工作期間，我一直嚴于律己，努力踏實的完成各項工作。
第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，具有創(chuàng)新意識，善于也別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團結(jié)同學，辦事穩(wěn)妥、嚴謹，并且潔身自律，嚴格做好一切工作。
第三、我任職學生會文娛部干事期間，充分了解了學校的各項活動比賽章程，并能積極投身各項活動比賽中，起帶頭作用。同時積累了一定的組織比賽經(jīng)驗，可以應用于各類大型活動的組織工作中。這些經(jīng)驗都是我寶貴的財富。
第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立了為學校服務，為同學服務，聽領(lǐng)導調(diào)度的精神，堅持"團結(jié)、進取、服務他人"的宗旨，這是干好學生會工作的最重要的因素，也是對我的自身要求。
如果我有幸成為學生會助理，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習。我將時時要求自己"待人正直、公事公辦";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
另外，在做好本職工作的同時，我也將積極協(xié)助主席與主席團，做好學生與老師的溝通，協(xié)助各個部門搞好活動。
最后，我將以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家，努力使我們的學生會組織更加完美!
這學期中，我所取得的每一項成績，都離不開老師和部長的鼓勵;我走的每一步，也是在他們的幫助中腳踏實地的走來的。學姐學長們對我的幫助讓我對學生組織充滿感激，我想把這種精神繼續(xù)傳遞下去，也使自己的能力得到進一步地鍛煉與提高，因此我想繼續(xù)在學生組織工作，成為助理，繼續(xù)為同學服務。
請部長和團主席接受我的申請!
此致
敬禮！
日期：xx年xx月xx日
助理講師申請書篇十五
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
你們好！
我叫許xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。
在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。
作為一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。
2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。
3.幫助輔導員進行班級領(lǐng)導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風、學風建設(shè)。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
7.協(xié)助輔導員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。
9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業(yè)務水平，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。
3.強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。
4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
7.具有較強的'責任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人。
助理講師申請書篇十六
尊敬的各位老師、我親愛的各位同學：
今天很高心站在這里競選，我競選的是學生會主席團助理一職，我叫xx，來自xx學院一班?，F(xiàn)任一班班長，生活衛(wèi)生部干事，同時也是xx學院田徑隊一員。
今天我很榮欣能夠站在這個展示自己的舞臺上來競選學生會主席團助理這一職務，我十分激動。因為我們xx學院學生會在今天又將注入新的激情與活力，我們xx學院學生會因為有大家而更加完善更加輝煌，我們xx學院學生會又將翻開歷史新的一頁。
20xx年我光榮的進入了xx團學聯(lián)合會生活衛(wèi)生部，在生活衛(wèi)生部一年，我得到了很好的'鍛煉，積累了豐富的經(jīng)驗。我認為我們每一位團學聯(lián)合會成員就應該把我們遇到的每一件事情當做自己的事來做，而不是為了完成任務。在對待一些事情上，我也有自己的的看法，我認為不管是干部還是干事最重要的是責任感與積極性。在班級管理上，我也是帶著這份責任和積極主動的心態(tài)，在同學們的共同努力下，我們在大一下學期榮獲院級新先進班集體。
今天我抱著初生牛犢不怕虎的精神，來競選主席團助理，其最終目的是進入團學聯(lián)合會更好的為廣大師生服務。主席團助理是一個特殊的職位，如果競選成功，我將以幫助老師、服務同學為宗旨，協(xié)助主席團的各位成員主席開展各項工作，加強上下間的聯(lián)系，做好紐帶作用；其次是向各位老師和主席團成員學習，學習他們的寶貴經(jīng)驗、做事風格與效率；再者是開闊自己的眼界界，提高自己的認識，彌補自己的不足，提前鍛煉自己，為服務廣大同學、建設(shè)信息學院做前期準備。在主席團助理這個位上我還應該學習決策，學習一切從大局出發(fā)，學習一切為同學利益出發(fā)，學習溝通聯(lián)系，學會處理矛盾。
我想說加入主席團隊伍，是一種榮譽，更是一種責任，對于我來說還有很多挑戰(zhàn)，但我有信心、有熱情、有毅力、有實事求是的態(tài)度來做好主席團助理這一職務。
xxx。
助理講師申請書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學院熱能與動力工程專業(yè)，同年7月進入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔任余熱發(fā)電項目技術(shù)員一職。通過三年來的工作，我在專業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實現(xiàn)了理論水平到實際運用操作的過渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業(yè)知識水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導的認可。
回想起剛上班的一無所知到現(xiàn)在工作的得心應手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來的時候我還不知道水泥余熱是個什么東東，在領(lǐng)導的耐心講解下，我深入現(xiàn)場實地查看，結(jié)合可研報告，加以推敲，經(jīng)過對報告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對這個新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認知它，去鉆研它。經(jīng)過一個個日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機設(shè)備，我知道了汽輪機的額定參數(shù)。經(jīng)過到現(xiàn)場學習，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過向師傅的詢問，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項目土建施工終于破土動工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開了具有歷史意義的一步。通過土建施工中樁基的開挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見證。其中也知道了土建的一些知識，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導安排，與3月份帶隊10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進行電廠實習。我不負公司領(lǐng)導期望，在學好自己專業(yè)技能的同時，嚴格要求學員實習作風，正確引導他們學習電廠運行的每一個知識點，定期抽查督促，以好帶差，相互學習，相互提高，使得學員養(yǎng)成了良好的學習氛圍，經(jīng)過為期4月的努力，完滿完成了實習的'任務。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機設(shè)備的安裝工作。這無疑是很鍛煉自我的好機會，我一邊認真研究藍圖，熟悉機務專業(yè)，在到現(xiàn)場嚴把質(zhì)量關(guān)，其中學到了不少書上學不到的東西。接下來是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經(jīng)驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過這三年來的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。
20xx年xx月xx日。