2023年學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(6篇)

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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
    以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),建立符合"樹(shù)德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學(xué)生體育素養(yǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),以美育人,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
    一)基本原則
    1、整體性原則,建立顯形課程(包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課),隱形課程(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組、課間操等)。
    2、科學(xué)性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。
    二)基本要求
    1、開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類課程
    按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課,即體育課每周二節(jié),體育鍛煉課二節(jié),為必修課,采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)),標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主,著眼于全體學(xué)生整,重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。
    2、開(kāi)展多種形式,富有吸引力的體育活動(dòng)課
    體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì)、組相結(jié)合,可以開(kāi)設(shè)專題欣賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等,要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),注意室內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外結(jié)合?;顒?dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課教師。
    學(xué)校一貫按"條例"要求,安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
    1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況:
    xx年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。
    a、管理和監(jiān)控從部門分:
    (1)分管體育工作校長(zhǎng):應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn),參加體育教研組工作會(huì),隨時(shí)查看體育課及體育工作,并提出意見(jiàn)和建議。
    (2)學(xué)校教務(wù)處:嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定,科學(xué)地排課,并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提用。
    (3)學(xué)校體育教研組組長(zhǎng):制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃,組織好每周一次的教研組會(huì),了解各備課組的工作情況,打破情面嚴(yán)格管理。通過(guò)看課認(rèn)真交換意見(jiàn),如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論,形成共識(shí),同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究,以形成有特點(diǎn)的校本課程。
    (4)體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》,還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
    b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。
    (1)日常管理監(jiān)控:在教研組會(huì)決議下,由備課組長(zhǎng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織,并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作,并提出意見(jiàn)和建議,填寫(xiě)《場(chǎng)地使用分配情況表》(注:根據(jù)各校場(chǎng)地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié)。
    (2)周/月管理監(jiān)控:由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況,配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日?;顒?dòng)內(nèi)容和組織工作,并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào),提出管理建議。
    (3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控:由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作,利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案,并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng),與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作,并全力支持體育組工作。
    學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
    根據(jù)我校實(shí)際情況,籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、羽毛球、棋類、跑步比較符合我校實(shí)際情況,器材豐富,老師3名,場(chǎng)地可以合理利用,規(guī)模和時(shí)間可及時(shí)調(diào)整,值班教師方便觀察,場(chǎng)地緊挨教室,可帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去,各種因素合理整合能夠開(kāi)展以上活動(dòng)。
    從活動(dòng)形式上可劃分為室內(nèi)和室外、室內(nèi)為棋類活動(dòng),室外為體育活動(dòng)。室外活動(dòng)在分為四個(gè)活動(dòng)區(qū),操場(chǎng)區(qū)、教學(xué)樓前、教學(xué)樓后、實(shí)驗(yàn)樓后。每個(gè)區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目也可繼續(xù)劃分。操場(chǎng)為籃球、乒乓球活動(dòng)區(qū),教學(xué)樓前為羽毛球活動(dòng)區(qū),教學(xué)樓后為踢毽活動(dòng)區(qū),實(shí)驗(yàn)樓后為跳繩活動(dòng)區(qū)?;顒?dòng)方法為各班班內(nèi)分組,小組循環(huán)參加活動(dòng),可進(jìn)行比賽、也可以進(jìn)行一般鍛煉。
    各班班內(nèi)分組時(shí)考慮學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)喜愛(ài)程度均衡分組,讓愛(ài)動(dòng)的多動(dòng),帶動(dòng)本組成員參加,讓一部分積極行動(dòng)動(dòng)起來(lái),一部分被帶動(dòng)進(jìn)來(lái),一部分看起來(lái),把學(xué)生從迷茫的、消極的課余時(shí)間里解放出來(lái),參與到有意義的活動(dòng)中去。
    學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
    尊敬的家長(zhǎng)同志:
    您好!
    安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成長(zhǎng)的保證!那么,怎樣保障孩子的安全呢?現(xiàn)將一些關(guān)于安全的注意事項(xiàng)告知您,望您為了孩子的健康成長(zhǎng),教育、督促其做到以下各項(xiàng)要求:
    1、有序的生活,安全的保障
    家長(zhǎng)應(yīng)使生活有序,有規(guī)律,讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒,才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險(xiǎn),什么事不應(yīng)該做,應(yīng)該怎樣做,讓孩子知道什么樣的事有危險(xiǎn),后果會(huì)怎樣,應(yīng)當(dāng)怎樣避免。另外,孩子如果有特異體質(zhì)或有疾病,應(yīng)更加提醒其注意,并將情況告知學(xué)校。
    2、戶戶離不開(kāi)火,家家須防火
    常言道“十災(zāi)九大意”,只要認(rèn)真防火,提醒孩子謹(jǐn)慎用火,不玩火,增強(qiáng)防火意識(shí),就會(huì)避免火災(zāi)。安全使用煤氣罐,最好嚴(yán)禁孩子獨(dú)立操作;夏季使用蚊香要注意,遠(yuǎn)離衣物、木器等可燃物;還要注意不讓家用電器超負(fù)荷使用。教給孩子防火的措施,一旦家中著火,不要慌,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)的措施:油鍋著火用蓋蓋,氣罐著火先斷氣,家電著火先拉閘,房?jī)?nèi)著火不開(kāi)窗,火勢(shì)已大要報(bào)警,……
    3、家庭用電安全
    整好線路,安好電器,防止漏電,教給孩子正確的使用方法,是家長(zhǎng)的責(zé)任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器,更不要使用電話;睡覺(jué)時(shí),不使用電褥子;如果電路出現(xiàn)問(wèn)題,不讓孩子動(dòng)手修理。
    4、預(yù)防食物中毒
    不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品;買回的蔬菜要在清水中浸泡半個(gè)小時(shí)以上,并多換幾次水,防止農(nóng)藥中毒;不買無(wú)證攤販的食品,不買三無(wú)食品或其它不規(guī)范的食品;不吃有毒的食品,如河豚魚(yú)、毒蘑菇等;家中如存放農(nóng)藥,應(yīng)遠(yuǎn)離廚房和糧食;有病服藥要遵醫(yī)囑,要按說(shuō)明書(shū)服用。
    5、預(yù)防傷害
    不許吸煙,不許喝酒;不許攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品;遠(yuǎn)離黃、賭、毒。
    學(xué)校建立各種規(guī)章制度,是為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,是貫徹黨和國(guó)家的教育方針的保證,更是全體學(xué)生安全健康成長(zhǎng)的保障。因此,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校,教育孩子自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是對(duì)孩子行為的約束,這種約束,正是為了讓孩子獲得真正的自由,是孩子健康成長(zhǎng)的有效保障。并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,會(huì)使他(她)終身受益。(具體要求,這里不再贅述。)
    1、上學(xué)路上的安全
    “車禍一秒鐘,親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了,給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了更多的危險(xiǎn),學(xué)生走出校門,就由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)了,故要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒、要求孩子,注意交通安全,始終繃緊這根弦。要求孩子做到:遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行走;專心走路,在路口要做到“一慢二看三通過(guò)”的原則;不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍;不滿12周歲,不能在道路上騎車(這是交通規(guī)則要求的);不打傘騎車,不脫手騎車,不騎車帶人,不騎“病”車(如沒(méi)有車閘),不騎快車,不與機(jī)動(dòng)車搶道,不三五成群平行騎車,下雪或路上有冰不騎車;堅(jiān)決不允許騎摩托車;上晚自習(xí)不許騎車;不乘坐沒(méi)有資質(zhì)的車輛。
    2、惡劣氣候、環(huán)境下的安全
    遇雷雨時(shí)要求孩子不到樹(shù)下、電桿、墻下等處避雨,也不要站在高處;如果放學(xué)時(shí)雷雨較大,并有山洪,家長(zhǎng)必須到校接學(xué)生。
    3、人身安全及其它安全
    堅(jiān)決不許到井中洗澡;不許上電桿掏鳥(niǎo);不玩彈弓、飛標(biāo)一類的危險(xiǎn)游戲;如果外出告知家長(zhǎng),不單獨(dú)外出,尤其是在夜晚;遠(yuǎn)離陌生人;不準(zhǔn)玩?;驍y帶管制刀具,水果刀也不允許;不許吸煙、喝酒(商店賣給未成年人煙酒是違法的);告誡孩子遠(yuǎn)離不良社會(huì)青年;與同學(xué)鬧矛盾,要及時(shí)告知父母、老師;遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地,如須經(jīng)過(guò),要注意安全;防止被狗咬傷;防止被蛇咬傷;不許野外用火、玩火(這一點(diǎn)可要常管,常說(shuō),切記?。?BR>    某地一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,卻因?yàn)樯钪械囊患∈拢粫r(shí)想不開(kāi),而走上了絕路。這個(gè)悲劇告誡我們,一定要重視孩子的心理健康。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子提高心理素質(zhì),培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力,使孩子保持良好的情緒,提高心理承受能力,多關(guān)心孩子,多與孩子溝通,多觀察,多留心,如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒,一定要及時(shí)消除它,克服它,并與學(xué)校聯(lián)系,讓老師幫助解決。
    您的孩子能夠健康成長(zhǎng),并最終成材,是我們最大的心愿!希望您能夠嚴(yán)格督促、教育您的孩子,這也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。
    祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!
    祝愿您的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    xx中學(xué)
    學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
    總的來(lái)看,人事行政方面有如下良好情況:
    1.公司成立后,各部門基本建設(shè)成,并開(kāi)展工作;
    2.在職人員能依崗位職責(zé)主動(dòng)開(kāi)展工作,積極向上;
    3.行政方面,公司辦公環(huán)境整潔,工作氛圍融合;
    4.員工關(guān)系良好,團(tuán)隊(duì)和諧向上?;揪碛蟹ǘūU?,以及公司領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)日問(wèn)候、禮品和慰問(wèn)金;
    a、人事管理方面
    1.招聘人才引進(jìn)方面
    1.1渠道較少,高管或其它人員的選擇渠道較少;
    1.2招聘人員專業(yè)性不強(qiáng),選擇方式簡(jiǎn)單,面試信度和效度較低;
    1.3招聘表單需更新;(20xx年10月已經(jīng)整理更新)
    2.培訓(xùn)方面
    2.1培訓(xùn)工作未形成體系
    2.2入職培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和技能培訓(xùn)做得較弱;
    3.績(jī)效考評(píng)方面
    3.1目前是不全面也不系統(tǒng),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始起步在做;
    4.薪酬方面
    4.1需進(jìn)一步完善
    4.2需制度化和流程化(金融項(xiàng)目薪酬制度文件已經(jīng)于20xx年10月制定并實(shí)施)
    5.企業(yè)文化方面
    5.1有一定基礎(chǔ),需進(jìn)一步提升
    (已經(jīng)做進(jìn)一步提升和完善,)
    6.制度方面
    6.1人事制度不完善
    (于20xx年10月完成招聘表單和流程)
    6.2配套流程不完善;
    從點(diǎn)到面開(kāi)展,一步一步完善;
    系統(tǒng)方面
    人力資源管理未形成系統(tǒng)化;各人事行政模塊缺少規(guī);hr各模塊工作需進(jìn)一步完善;
    b、 行政部分
    1.公司已經(jīng)有基本的行政制度和流程,但并不齊全,不完善,也不太適應(yīng)公司進(jìn)一步發(fā)展的需要;
    2.檔案管理,資料信息不全;存有一定法律風(fēng)險(xiǎn);(20xx年11月已經(jīng)對(duì)入職表單做完善)
    3.企業(yè)文化有很大提升空間,團(tuán)隊(duì)成員之間互動(dòng)較少;
    1.完善公司的組織架構(gòu)、部門崗位說(shuō)明書(shū)和員工崗位說(shuō)明書(shū);
    此項(xiàng)工作已經(jīng)基本完成;
    2.人員招聘與配置
    2.1工作思路
    2.2計(jì)劃拓展招聘方式:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),hr人脈圈子和熟人介紹,獵聘等多種方式招聘優(yōu)秀人才為公司所用。
    2.3完善面試方式方法,提高信度和效度,采用面談與筆試相結(jié)合,應(yīng)用star、和多種測(cè)試共用;
    2.4滿足崗位需求
    2.5人才儲(chǔ)備
    2.6培養(yǎng)專業(yè)招聘人員
    2.人事檔案的完善
    2.1 對(duì)現(xiàn)有人事紙質(zhì)檔案完整性、有效性進(jìn)行審查,并及時(shí)更正,主要包括對(duì)合同、身份文件、電話號(hào)碼、住址更新等。
    2.2對(duì)現(xiàn)有電子檔案進(jìn)行審查,及時(shí)補(bǔ)充。
    2.3要區(qū)分好在職員工和離職員工檔案,并進(jìn)行不同放置。
    2.4離職員工檔案的保存,確保不外泄。
    3.薪酬管理
    進(jìn)一步完善健全公司的薪酬制度,使薪酬制度更加公平、公正。
    3.1新的薪酬體系和管理制度,應(yīng)以能激勵(lì)員工、留住人才為支點(diǎn),充分體現(xiàn)按勞取酬、按貢獻(xiàn)取酬的公平原則。
    3.2 建立薪資管理體系的目的是規(guī)范管理、提高士氣,因此人力資源管理部在操作過(guò)程中會(huì)考慮對(duì)個(gè)別特例進(jìn)行個(gè)案處理,全面考慮整體影響,以免因個(gè)案而影響全局士氣。
    3.3 納入員工職業(yè)生涯計(jì)劃
    4.績(jī)效考核
    4.1根本目的
    績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)工作成果達(dá)成。
    4.2工作方面
    縱橫國(guó)際旅行社有限公司,人力資源部將此目標(biāo)列為本年度的重要工作任務(wù)之一,其目的就是通過(guò)完善績(jī)效評(píng)價(jià)體系,達(dá)到績(jī)效考核應(yīng)有效果,實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核的根本目的。概括為以下幾項(xiàng)工作:
    一是制度化、規(guī)范考核方式,健全績(jī)效指標(biāo);
    二是抓好績(jī)效實(shí)施過(guò)程的監(jiān)控;
    三是嚴(yán)格施行考核結(jié)果反饋和應(yīng)用;
    5.員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
    5.1工作思路
    5.11整合集團(tuán)公司整體需要和各部門培訓(xùn)需求
    5.12養(yǎng)公司內(nèi)部講師。結(jié)合公司需要和部門需求,不定期地向有關(guān)部門推薦相關(guān)培訓(xùn)課題信息。
    5.13計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)各部門需求和公司發(fā)展需要而定。主要應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)為崗位技能提升培訓(xùn)及新進(jìn)員工公司企業(yè)文化和制度培訓(xùn)等。
    5.14采用培訓(xùn)的形式:外聘講師或整合集團(tuán)講師、內(nèi)部講師到企業(yè)授課;員工自我培訓(xùn)(讀書(shū)、工作總結(jié)等方式)等。培
    5.15人力資源管理部應(yīng)注意培訓(xùn)后的考評(píng)組織和工作績(jī)效觀察。其結(jié)果存入員工個(gè)人培訓(xùn)檔案,作為員工績(jī)效考核、升遷和調(diào)薪等決策的依據(jù)之一。
    5.16人力資源管理部在安排培訓(xùn)時(shí)一要考慮與工作的協(xié)調(diào),避免工作繁忙與培訓(xùn)時(shí)間的沖突,二要考慮重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍提高的關(guān)系,綜合考慮,以公司實(shí)際需要為標(biāo)準(zhǔn),全面提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。
    6.人事和行政規(guī)章制度的完善與執(zhí)行
    6.1.第一階段在集團(tuán)公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)上完善我們公司的制度;修改和完善如下重點(diǎn)制度;預(yù)計(jì)2月29日完成;
    1) 會(huì)議室及會(huì)務(wù)接待管理
    2) 資產(chǎn)管理
    3) 用品管理保密車輛管理
    4) 名片印制管理
    5) 電話管理
    6) 計(jì)算機(jī)管理
    7) 印章
    8) 采購(gòu)管理
    9) 人事行政制度
    10) 相關(guān)制度
    6.2第二階段: 成形員工手冊(cè)
    在人力資源和行政制度基本完善于的基礎(chǔ)上選寫(xiě)《縱橫國(guó)際旅行社有限公司員工手冊(cè)》。預(yù)計(jì) 縱橫國(guó)際旅行社有限公司4月31日前完成《縱橫國(guó)際旅行社有限公司員工手冊(cè)》的審議稿,呈董事長(zhǎng)審批后,爭(zhēng)取在縱橫國(guó)際旅行社有限公司5 月31日以前完成《縱橫國(guó)際旅行社有限公司員工手冊(cè)》的宣傳與培訓(xùn),并印制成冊(cè)發(fā)放。
    各項(xiàng)制度的落實(shí)工作,制度面前,人人平等,并根據(jù)實(shí)際情況修訂與擬制相應(yīng)規(guī)章制度。
    6.3第三階段:根據(jù)公司客觀情況完善和制定適應(yīng)于我們公司的制度和流程,包括培訓(xùn)體系的建設(shè),績(jī)效考評(píng)體系、薪酬體系的進(jìn)一步完善;
    7.hr部門建設(shè)
    7.1hr部門理念是:以人為本、溝通協(xié)作、精益求精
    7.2基本思路,培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)人才,培養(yǎng)一崗位多能
    7.3培養(yǎng)專業(yè)人力資源專員/主管/
    7.4優(yōu)化hr團(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)和提升部門綜合能力
    8.企業(yè)文化
    8.1進(jìn)一步詮釋集團(tuán)公司管理理念和文化建設(shè)精神
    8.2增加團(tuán)隊(duì)互動(dòng)和交流頻率
    8.3增加pk文化
    8.4提倡共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    人力資源管理
    20xx年11月12日
    學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
    學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
    本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、教育教學(xué)安全。
    (1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    (2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
    (3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
    (4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
    2、交通安全。
    (1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
    (2)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)放學(xué)的規(guī)定。中心校幼兒班的教師必須跟車;學(xué)前班的教師必須守護(hù)好等車的本班學(xué)生,其他乃能給的班主任必須每天下午護(hù)送本班學(xué)生到指定候車點(diǎn)方能離開(kāi)。
    (3)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
    ⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
    3、飲食飲水衛(wèi)生。
    (1)按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
    (2)各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。
    (3)切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。
    (4)教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷,每學(xué)期進(jìn)行一次防震或防火演練。
    4、校產(chǎn)校舍安全。
    (1)定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
    (2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
    (3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
    5、教學(xué)設(shè)施安全。
    (1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
    (2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
    (4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。
    (5)完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
    6、全校安全工作大檢查安排時(shí)間。
    (1)20xx年xx月xx日。
    (2)20xx年xx月xx日。
    (3)20xx年xx月xx日。
    (4)20xx年xx月xx日。
    安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
    學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
    愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期、新的學(xué)年。首先,請(qǐng)?jiān)试S本人代表學(xué)校對(duì)提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、新老教師、全體員工表示衷心的感謝!對(duì)如期返校的老教師、老員工們,對(duì)加盟南開(kāi)的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學(xué)期、新的學(xué)年里身心健康、工作順利!
    現(xiàn)談?wù)勑聦W(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃:
    1、指導(dǎo)思想
    以人為本,文化立校,德育鑄魂,特色取勝。
    學(xué)校堅(jiān)持“教師第一”,以教師、學(xué)生發(fā)展為本,把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì),建設(shè)高品位的校園文化,開(kāi)展高水平的德育工作,實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理,優(yōu)質(zhì)教育教學(xué),樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)形象,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象,全力推動(dòng)“7+1工程”,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞降陌l(fā)展。
    2、辦學(xué)目標(biāo):
    保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心,家長(zhǎng)們開(kāi)心,創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足本地,走向全國(guó),面向國(guó)際的高品位學(xué)校。
    3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):
    有愛(ài)心,有能力,有自信心,有責(zé)任心;會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)做事,會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人,文明守紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信;做一個(gè)事業(yè)成功,擁有幸福人生的人;做一個(gè)“因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋5娜恕薄?BR>    4、教師培養(yǎng)目標(biāo):
    有思想,有愛(ài)心,有責(zé)任心,有事業(yè)心;愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,愛(ài)科研,愛(ài)合作,會(huì)教學(xué),會(huì)管理;做最受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴的老師,做科研型、學(xué)者型老師。
    5、教育模式:
    愛(ài)心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
    6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)
    堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo):辦一所現(xiàn)代化、國(guó)際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校;
    建好兩支隊(duì)伍:一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì),一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);
    實(shí)行三大戰(zhàn)略:德育興校,科研興校,特色興校;
    抓好四項(xiàng)工作:科學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué),優(yōu)質(zhì)服務(wù),校園文化建設(shè);
    堅(jiān)持五個(gè)并重:教育教學(xué)并重,小教初教并重,素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重,教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重,教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。
    從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競(jìng)賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)全面刷新中考上線率、會(huì)考優(yōu)秀率。
    7、教育理念
    ——在素質(zhì)教育的原野上,每個(gè)學(xué)生都是一座金礦,充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)?,每一粒種子都能破土發(fā)芽,每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng),每一朵鮮花都能自由開(kāi)放,每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
    8、莊嚴(yán)承諾
    轉(zhuǎn)變意識(shí),服務(wù)至上;安全重于泰山,責(zé)任重于一切,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
    1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、考勤考核制度,建立科學(xué)的工資制度,構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式,科學(xué)化、規(guī)范化辦學(xué)。 2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手,建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì);以學(xué)科組建設(shè)為龍頭,以學(xué)科帶頭人為核心,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。
    3.建設(shè)高品位的校園文化,開(kāi)展高水平德育工作,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,樹(shù)立自信心,創(chuàng)建和諧文明校園,實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,促進(jìn)師生快速成展、健康成長(zhǎng)。
    4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制,定崗位,定責(zé)任,定考核;踐行細(xì)化管理,落實(shí)細(xì)節(jié)管理,注重管理過(guò)程,促成高效管理。
    5.加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)音、體、美、藝特長(zhǎng)生;高度重視基礎(chǔ)年級(jí),竭力抓好畢業(yè)班工作,全力辦好特長(zhǎng)班,全面醞釀組建國(guó)際部,力創(chuàng)輝煌,實(shí)現(xiàn)雙贏。
    6.認(rèn)真貫徹新新課改精神,落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容,聚焦課堂,立足規(guī)范,深入教學(xué),深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),上好必修課程,建設(shè)好校本課程,開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程;實(shí)施“分層教學(xué)”、“全面提高”、“培優(yōu)補(bǔ)差”、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。
    7.認(rèn)真落實(shí)教育主管部門的會(huì)議精神,積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng);努力爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。
    8、加大教師培訓(xùn)力度,認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)”工程,全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選工作,英語(yǔ)教師口語(yǔ)、聽(tīng)力培訓(xùn),教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。
    9、搞好課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究、校本資料匯編工作。
    10、認(rèn)真完成黨員登記、支部組建等工作;完善和健全工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組建等重點(diǎn)工作任務(wù)。
    11、注重特色教育,啟動(dòng)國(guó)際部,為學(xué)校下一步的轉(zhuǎn)型、升格創(chuàng)造條件,奠定基礎(chǔ)。
    “管理出質(zhì)量,管理出效益”、“學(xué)生成才,三分教七分管”。任何好學(xué)校都是靠人辦的,任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理,使懶人變勤,使壞人變好;好的管理,可以使人的才干得到充分發(fā)揮,可以使人的思想境界得到升華,可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。
    什么是好的.管理?是有思想、有目標(biāo)的管理,有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理,制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理,激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)(而不是一群貌合神離的烏合之眾),需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒(méi)有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理,我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到:敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于攻堅(jiān),勇于創(chuàng)新,群策群力,雷厲風(fēng)行,精益求精。心里想的,嘴上說(shuō)的,手中做的,深深融化進(jìn)血液中,完全落實(shí)在行動(dòng)上。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率,每個(gè)教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。
    任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無(wú)落實(shí)、無(wú)檢查、無(wú)考核、無(wú)獎(jiǎng)懲便等于零。因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。管理能否高效,關(guān)鍵在于執(zhí)行力,辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理,只能使工作陷入被動(dòng)、無(wú)效、混亂不堪的局面。