在學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)是一種很重要的工具，可以幫助我們反思和改進(jìn)?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)?？偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
朗誦大賽自我介紹篇一
3月月24日星期二晴。
今天下午，錢老師讓我們參加朗誦大賽。
只聽(tīng)錢老師說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)朗誦？”朱奕誠(chéng)第一個(gè)走上講臺(tái)。只見(jiàn)我聽(tīng)得津津有味初中作文，就跟入了迷似的，連舉手都忘記了。忽然，老實(shí)說(shuō)：“誰(shuí)還敢上？”這才提醒我，我還有《迎春花》沒(méi)朗誦呢！老師請(qǐng)了王玉雯說(shuō)：“錢麒月準(zhǔn)備?！蔽腋吲d極了，可當(dāng)王玉雯快要朗誦完的.時(shí)候，我的心就要跳到喉嚨口了。我在講臺(tái)上朗誦時(shí)，46名同學(xué)的眼睛炯炯有神地盯著我，當(dāng)我朗誦完，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這次大賽讓我又增加了勇敢和信心！
朗誦大賽自我介紹篇二
各位評(píng)委觀眾：
大家晚上好！
我是xxxxx，今年x歲，很高興能參加這次的`主持人大賽，雖然今次是我第一次參加這類比賽，有一些緊張，不過(guò)見(jiàn)到這么多同學(xué)支持我，我放松了許多。從小我就喜歡舞蹈，所以在我13歲那年我就離開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人在陌生的城市生活。
雖然當(dāng)時(shí)遇到了很多困難，但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是好艱辛的堅(jiān)持下來(lái)，所以我每次都是咬實(shí)牙關(guān)堅(jiān)持過(guò)來(lái)，可能一會(huì)有好多難關(guān)還等著我，但是我是不會(huì)放棄的，因?yàn)椴皇沁€有大家支持著我嗎？謝謝。
朗誦大賽自我介紹篇三
我愛(ài)穿旗袍，旗袍，是一枝暗香涌動(dòng)的玫瑰，是一曲醉人心神的旋律，是一幅畫(huà)意灑脫的山水，是一片詩(shī)情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處，是內(nèi)斂與張揚(yáng)的折中，是雍容與優(yōu)雅的中和，是安靜和靈動(dòng)的整合，是中庸智慧之美的一種折射。我想，旗袍與穿著旗袍的中國(guó)女性，在創(chuàng)造出一道道美輪美奐風(fēng)景的同時(shí)，也培育并智慧了中國(guó)的男人們。我站上這舞臺(tái)，是一次新的嘗試與挑戰(zhàn)，這一過(guò)程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專業(yè)技巧，更多的是讓我學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。我用一首小詩(shī)，表達(dá)我的心境。
任它花開(kāi)月圓。
理它是誰(shuí)憂傷，是誰(shuí)歡樂(lè)。
穿件旗袍，搖曳在風(fēng)中。
歡樂(lè)時(shí)起舞。
憂傷時(shí)歌唱。
繁華也好，悲涼也好。
掌聲也好，批評(píng)也接受。
穿自己的旗袍。
走自己的路。
如花兒一樣綻放。
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朗誦大賽自我介紹篇四
（一）詩(shī)歌朗誦大賽時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：從即日起至11月7日。
2、預(yù)賽時(shí)間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）。
決賽時(shí)間：11月26日（周日）晚7：00（學(xué)校俱樂(lè)部）。
（二）活動(dòng)面向：全校各學(xué)院學(xué)生。
以學(xué)院為單位集體報(bào)名，孔目湖文學(xué)社、國(guó)防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。
（四）配樂(lè)詩(shī)朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品，也可自定詩(shī)篇。
2、參賽以個(gè)人或組合形式均可。
3、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以從長(zhǎng)篇詩(shī)中節(jié)選、段選。
（五）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分。
語(yǔ)言表達(dá)（包括肢體語(yǔ)言）：4分。
感情渲染：3分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛：1分。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼瑫r(shí)獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及贊助商贊助的獎(jiǎng)品。
朗誦大賽自我介紹篇五
活動(dòng)前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受，用詩(shī)歌去大聲說(shuō)出我們心中的愛(ài)。”為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。
一、活動(dòng)主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”
二、活動(dòng)對(duì)象：全院11、12、13級(jí)同學(xué)(要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽：03月28日工三a207。
決賽：04月04日工三a320。
四、活動(dòng)具體流程策劃。
1、3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。
2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。
3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。
五、參賽內(nèi)容與要求：
1、參賽內(nèi)容：詩(shī)歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎，言語(yǔ)優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂(lè)伴奏。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)分細(xì)則：
1、感情:感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。(40分)。
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)。
3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。
4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。
5、時(shí)間(10分)。
如有不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢：
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。
活動(dòng)名稱：“感謝有你”朗誦大賽。
活動(dòng)背景：在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……在感恩節(jié)來(lái)臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬，溫暖這個(gè)校園?；顒?dòng)目的：此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四：?給大一年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營(yíng)造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。?給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間：11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖：
報(bào)名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)詳細(xì)策劃：報(bào)名、初賽時(shí)間：11月26日晚6：30~9：30地點(diǎn)：暫定為文科樓教室流程：
領(lǐng)取號(hào)碼牌在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表按順序進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目。
(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)。
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰;(2分)。
(3)語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)。
(4)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)。
(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)。
即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書(shū)寫風(fēng)采大賽策劃書(shū)。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
即興演講比賽策劃書(shū)。
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
一、活動(dòng)名稱：即興演講。
二、活動(dòng)主題：
比一比，賽一賽，看誰(shuí)說(shuō)的妙!
三、活動(dòng)背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動(dòng)目的：
1.調(diào)動(dòng)我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);。
通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選。
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?
六、活動(dòng)要求：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)積極參加;。
七、制定評(píng)分細(xì)則：
要求。
主題30分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
演講效果15分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
3、參與人員：各班級(jí)同學(xué)。
九、活動(dòng)流程：
1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。
3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。
4、介紹背景比賽背景，開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。
5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點(diǎn)評(píng)。
10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、宣布比賽結(jié)束。
12.賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動(dòng)宣傳：
海報(bào)宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級(jí)宣傳;。
十一、評(píng)委邀請(qǐng)。
大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;。
十三、活動(dòng)預(yù)算。
榮譽(yù)證書(shū)12元。
課堂筆記10元。
十四、組織機(jī)構(gòu)。
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
贊助單位：第一范文。
附：報(bào)名表。
姓名。
班級(jí)。
聯(lián)系方式。
附：評(píng)分表。
姓名：
班級(jí)：
總分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
主題30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
演講效果15分。
關(guān)于即興演講通知。
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)，深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。
一、要求如下：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)報(bào)名中選1-2同學(xué)參加;。
1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選)。
2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽?。?BR> 1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范;。
2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。
3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過(guò)大學(xué)生活。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語(yǔ)演講社博客。
主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
朗誦大賽自我介紹篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
嗨，大家好!我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié)，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡(說(shuō)明一下，我不是近視，而是斜視)，是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼妹”。
樂(lè)觀是我自以為的優(yōu)點(diǎn)之一，其次，我的普通話還說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)。我還曾經(jīng)得過(guò)“普通話講故事比賽”三等獎(jiǎng)呢!而且，幾乎每年教堂的活動(dòng)有一部分都是由我主持的'(我是基督教的)。
《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”我也有缺點(diǎn)：1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說(shuō)法，我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)!我這張嘴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜，就管不住了，像個(gè)小饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。早上媽媽才買了五個(gè)蘋果和十包餅干，等傍晚時(shí)，已所剩無(wú)幾了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題，這五道題我都會(huì)，也都做過(guò)了。但是，粗心的我要么是計(jì)算錯(cuò)誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對(duì)。就這樣，滿分就和我擦肩而過(guò)了。你看看，我是不是很粗心。
我還很懶惰。因?yàn)槲译m不是獨(dú)生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓我干任何家務(wù)事，于是久而久之，我就養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣了。不過(guò)，我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè)，然后再吃飯。
我的愛(ài)好還真不少，畫(huà)畫(huà)、唱歌我都很喜歡，也都會(huì)一點(diǎn)。在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩，我的人生觀是快樂(lè)每一天，希望我可以把快樂(lè)帶給大家!
這就是我，希望我能和你成為好朋友。
朗誦大賽自我介紹篇七
我叫xx，其實(shí)我這個(gè)名字非常好記，因?yàn)橹灰谠瑒P的中間加一個(gè)世就就會(huì)變成袁世凱了。我來(lái)自美麗的老淮安，那里到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業(yè)于馬甸小學(xué)。家里有六口人，我有一個(gè)非常調(diào)皮的妹妹。
我的愛(ài)好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛(ài)好。不過(guò)我最大的愛(ài)好還是拳擊和象棋，因?yàn)槿瓝舫丝梢栽鰪?qiáng)我們的身體素質(zhì)，還可以防身呢。然后就是象棋因?yàn)橄笃宀坏梢栽鲩L(zhǎng)我們的計(jì)謀，還可以讓我們?cè)谙缕逯薪坏礁嗟呐笥选?BR> 以上就是我的愛(ài)好，和我對(duì)這些愛(ài)好的見(jiàn)解，當(dāng)然了我也不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，但有一點(diǎn)是真的那就是我真的很愛(ài)拳擊和象棋。
上面說(shuō)的是我的一些基本資料和愛(ài)好，下面就應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)了。
我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)笑，有人說(shuō)愛(ài)笑是好事??！但愛(ài)笑也要分場(chǎng)合呀，我也不知道我為什么有時(shí)控制不住自己，就是這個(gè)愛(ài)笑事情讓我被同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的人，我記得事情是這樣的`;有一天上午語(yǔ)文課上正在講海倫凱勒這一課，當(dāng)老師講到最悲哀的時(shí)候，我突然笑了起來(lái)，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個(gè)女生也看到了。在放學(xué)路上我聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)看見(jiàn)我笑的女生和數(shù)學(xué)班說(shuō);今天上午老師講海倫凱勒的時(shí)候，我看見(jiàn)袁凱在笑。不可能，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)驚訝的問(wèn)道！這是我親眼看到的，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)相信了。
我聽(tīng)到這兒，心里想;不好。果然下午上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)袁凱沒(méi)想到你原來(lái)是這樣的人，我們都看錯(cuò)你了。說(shuō)道這兒我想你們應(yīng)該知道了我為什么說(shuō);我愛(ài)笑是我的最大的缺點(diǎn)了吧。
說(shuō)了這么多我想你們都應(yīng)該了解我了吧。
朗誦大賽自我介紹篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自四一班的姚蘇戀。
從幼兒園算起，我已參加過(guò)不少的比賽：繪畫(huà)比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級(jí)比賽、校級(jí)比賽、區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽，但參加樹(shù)人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去！
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們！
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天，我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
朗誦大賽自我介紹篇九
有一種性格叫自信，有一種任性叫執(zhí)著。比聰明的男生英俊一些，比英俊的男生聰明一些，比活躍的男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實(shí)的男生調(diào)皮一些，比調(diào)皮的男生老實(shí)一些。第一印象是安靜的，但骨子里確是活潑的，這就是我，面對(duì)夢(mèng)想永不止步的陽(yáng)光男孩：潘昕冉。
昕，意為清晨快要升起的太陽(yáng)。如同我的名字一樣，我渴望在未來(lái)成為一名傳送快樂(lè)、傳遞正能量的天使！
朗誦大賽自我介紹篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自班的（）。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)（你想擔(dān)任的職務(wù)。）我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部（或班級(jí)的干部）工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
朗誦大賽自我介紹篇十一
我叫xxx，是一名來(lái)自xxxx學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩！
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的`獲獎(jiǎng)狀況等}。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
朗誦大賽自我介紹篇十二
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的.眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?，F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！
朗誦大賽自我介紹篇十三
我叫，是一名來(lái)自學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩！
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
朗誦大賽自我介紹篇十四
那一年我們大四--以此紀(jì)念級(jí)的四年生活（元旦晚會(huì)朗誦稿）。
b:此刻，我們站在聚光燈下，帶著10級(jí)全體同學(xué)的心，訴說(shuō)我們的依依不舍，
c:希望，未來(lái)某天浮現(xiàn)腦海的，不是離別帶來(lái)的無(wú)盡感傷，而是曾經(jīng)，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑。
d:七月，卸下高考沉重的包袱，全國(guó)各地高校都向我們熱情敞開(kāi)懷抱，而我們都做了一個(gè)相同的選擇----大連大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院，也因這個(gè)選擇，我們相聚在這里，開(kāi)啟了這四年絢麗的旅程。
e:那一年我們大一，帶著無(wú)限的憧憬，我們大包小卷的，從四面八方趕來(lái)，迎接我們的是一個(gè)嶄新而未知的未來(lái)。我們開(kāi)始忙著在各種課上各種自我介紹，和來(lái)自不同省份的小伙伴們秀秀自己的家鄉(xiāng)話，和吃貨們討論討論家鄉(xiāng)特色小吃。就這樣，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，但因?yàn)樯磉呌辛诉@群小伙伴，我們很快適應(yīng)了大學(xué)的生活。
f:回想社團(tuán)招新那天，我想用白云大媽的一段話來(lái)形容：那場(chǎng)面是相當(dāng)大呀，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海。就這樣，愛(ài)表演的你找到了外語(yǔ)舞臺(tái)，愛(ài)英語(yǔ)的你來(lái)到了英語(yǔ)協(xié)會(huì)，身姿曼妙的美女們聚集在了英姿禮儀，樂(lè)于助人的你走進(jìn)了青協(xié)的大家庭。就這樣，你開(kāi)始每天忙于出入大小辦公室，忙著借教室，忙著和各教學(xué)樓的大爺搞好關(guān)系，只為召開(kāi)活動(dòng)的時(shí)候多那么二三十分鐘。就這樣，你開(kāi)始期待在社團(tuán)里與某位帥哥完美邂逅，卻無(wú)奈發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己和女漢子才是志同道合的呀。
連大就沒(méi)有帥哥看上我嗎？
沒(méi)有！
就真的沒(méi)有帥哥看上我嗎？
真的沒(méi)有！
b:雖然經(jīng)歷一年，感情生活還是空白，但我們已經(jīng)摸清大學(xué)上課的基本規(guī)律，哪位老師喜歡課前點(diǎn)名，哪位老師喜歡課后點(diǎn)名，哪位老師喜歡課前課后都點(diǎn)名，我都銘記于心。上課時(shí)我們形成一套自己的選座模式：
第一排？有粉塵！
第二排？有煙塵！
第三排？多陽(yáng)光！
第四排？不吉利！
唉~原來(lái)第十排才是我們的最愛(ài)啊。
c:我們?nèi)绱擞圃盏纳?，直到專四?lái)臨，才倍感壓力山大，我們奮起直追，挑燈夜戰(zhàn)，為了在圖書(shū)館搶占一個(gè)座位，我們不惜起大早，翻大門，當(dāng)圖書(shū)館門一開(kāi)，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖進(jìn)去，占據(jù)一個(gè)座位，打響一天的奮斗。
e:那一年我們大四，霎那間，我們摯愛(ài)的大連大學(xué)變成大連工地大學(xué)。圖書(shū)館，舊文樓都被藍(lán)色的帳子蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。學(xué)院搬了新樓，北區(qū)建起了大酒店，光伸變成了金凱隆，就連學(xué)長(zhǎng)都換下猥瑣的短褲，穿上筆挺的西裝，扎起帥氣的領(lǐng)帶，而唯一不變的，就是咱們學(xué)院雖然有那么多女生，可沒(méi)有一個(gè)是我的女朋友。
f:大四這一年生活的節(jié)奏就像踩下油門5路汽車--疾馳而過(guò)，考研的同學(xué)都三五一群組成研友，學(xué)習(xí)的自習(xí)室換了又換，然而我們和考研之間的愛(ài)恨情仇卻始終沒(méi)有中斷，縱然馬克思傷我千百遍，我卻依舊待你如初戀。大四這一年找工作的同學(xué)都穿起正裝，在招聘會(huì)的人群中尋找希望，從迷茫中分辨方向。
a：四年過(guò)去了，最難忘的還是那些陪伴我們的老師。
b:英語(yǔ)學(xué)院，有那么一個(gè)儒雅先生，他小麥克不離手，上課從不點(diǎn)名，座位表一對(duì)，出勤情況立刻清晰明了，校園里帶著一副墨鏡更是英氣逼人。他就是我們的門院長(zhǎng)。
c：她是我們女漢子們的領(lǐng)軍人，瘦弱的肩膀扛起英語(yǔ)學(xué)院各種繁雜的工作，她刀子嘴豆腐心，心里裝著我們學(xué)院每一個(gè)同學(xué)的情況，她是我們學(xué)院不老的神話，她就是我們的遲導(dǎo)。
d:他是慈父，也是嚴(yán)師，他有一顆寬容的心，也有一臺(tái)能熱飯的微波爐，他喜歡和學(xué)生們聊天，似乎任何工作，學(xué)習(xí)，生活的煩惱他都能給我們中肯的建議，和他聊天確有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年”之感，他就是我們的楊書(shū)記。
e:我們想，還會(huì)不會(huì)有那樣一個(gè)老師像小強(qiáng)哥一樣，從希臘神話的角度為我們剖析愛(ài)情，從羅馬典故中教會(huì)我們做人的`道理。
a：我們想，還會(huì)不會(huì)有一個(gè)老師，像小霞那樣負(fù)責(zé)，她為我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜，為我們狀態(tài)不佳而著急，她像媽媽更像姐姐，她永遠(yuǎn)是我們最愛(ài)的“老壓堂”
b：我們想，還會(huì)不會(huì)有一節(jié)課，像雅瀾的課那樣有新意，不僅教授我們知識(shí)，更告訴我們做人，做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。
d:我們想，哈會(huì)不會(huì)有一個(gè)老師像曉琪那樣，講題清晰明了，邏輯之強(qiáng)怎一個(gè)好字了得？
e:轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆而過(guò)。或許我們?cè)?jīng)渴望快一點(diǎn)長(zhǎng)大，快一點(diǎn)離開(kāi)校園，快一點(diǎn)離開(kāi)書(shū)本，可當(dāng)離別真正來(lái)臨的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)這片土地愛(ài)的是多么深沉。
c:親愛(ài)的，將來(lái)有困難了請(qǐng)一定告訴我，為了兄弟兩類插刀，我在所不辭；
a:親愛(ài)的，將來(lái)事業(yè)騰飛了請(qǐng)一定告訴我，讓我也感受一下你的老板椅，豪華車；
b:親愛(ài)的，將來(lái)想我了請(qǐng)一定告訴我，也許我也在遠(yuǎn)方與你一樣回憶我們共同的時(shí)光。
f:親愛(ài)的，將來(lái)結(jié)婚了請(qǐng)一定告訴我，也許我沒(méi)有太多份子錢，但只愿待你婚紗落地之時(shí)，我能短裙相配。
d:親愛(ài)的，將來(lái)有了寶寶請(qǐng)一定告訴我，我要讓他知到你還有這樣一群愛(ài)你的叔叔阿姨。
e:去和教了我們四年的老師說(shuō)說(shuō)心里話吧，是他們給予了我們父母般的關(guān)懷，在此請(qǐng)?jiān)试S我們代表英語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)對(duì)在座的老師說(shuō)一句：
合：老師，我們愛(ài)您。
f:，青春散場(chǎng)。
a:四年前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天我要再次收拾行囊，開(kāi)始漂泊。像這四年里的每一天一樣，我就沿著再熟悉不過(guò)的路線走出學(xué)校的大門。
b:不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒我都將銘記于心。
c:再見(jiàn)了，我的青春。再見(jiàn)了，我的大學(xué)。我們畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的連大。
合：山無(wú)棱天地合乃敢與君絕。
朗誦大賽自我介紹篇十五
走進(jìn)那個(gè)山谷，光線由明到暗，大約過(guò)了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過(guò)去。展現(xiàn)在我面前的是像畫(huà)一樣美的風(fēng)景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹(shù)木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺(jué)得既幽靜又神秘?？墒?，這景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺(jué)得少了些什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài)，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng)，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵?；叵肫鹉且郧暗奈?，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己？彼此相像，用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下，終于找到了我的知己！我們相互交流、溝通，生活的好不自在！我與百木為長(zhǎng)，與動(dòng)物為友，生活的悠然自得。
這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。
大家好，我的名字是張雅楠。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。
朗誦大賽自我介紹篇十六
大家好，我是來(lái)自省重點(diǎn)廣州市鐵一中學(xué)的小少年，我叫某某。
我的性格活潑、開(kāi)朗。平時(shí)喜歡唱歌、朗誦、主持、采訪、攝影?，F(xiàn)在是班干部、學(xué)校的文學(xué)社記者。
我希望我能夠用我的歌聲給大家?guī)?lái)輕松，用我的文筆為大家?guī)?lái)希望，用我的相機(jī)為大家?guī)?lái)快樂(lè)。
希望能得到您的支持！謝謝大家！
祝你好運(yùn)！
朗誦大賽自我介紹篇十七
我是新華小學(xué)二年級(jí)四班的田語(yǔ)涵，我今年八歲了，我興趣廣泛，喜歡讀童話故事，喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然傳奇》，喜歡折紙，尤其喜歡打乒乓球，我每個(gè)周末都要和教練去學(xué)習(xí)，我從中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、進(jìn)步的喜悅。
我有一顆善良的'心。我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)我的老師，感謝他們給了我知識(shí)；我愛(ài)我的同學(xué)，感謝他們給了我成長(zhǎng)的歡樂(lè)；我愛(ài)我的爸爸媽媽，感謝他們給了我一個(gè)健康的身體，一個(gè)聰明的大腦！我很愛(ài)學(xué)習(xí)，上學(xué)以來(lái)，我得過(guò)很多獎(jiǎng)，在我的寫字臺(tái)前的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我性格堅(jiān)強(qiáng)、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的二（四）班，將來(lái)的我一定會(huì)更加努力，更加出色的！
朗誦大賽自我介紹篇十八
大家好，我的名字是xxx。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的'時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?，F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！
朗誦大賽自我介紹篇一
3月月24日星期二晴。
今天下午，錢老師讓我們參加朗誦大賽。
只聽(tīng)錢老師說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)朗誦？”朱奕誠(chéng)第一個(gè)走上講臺(tái)。只見(jiàn)我聽(tīng)得津津有味初中作文，就跟入了迷似的，連舉手都忘記了。忽然，老實(shí)說(shuō)：“誰(shuí)還敢上？”這才提醒我，我還有《迎春花》沒(méi)朗誦呢！老師請(qǐng)了王玉雯說(shuō)：“錢麒月準(zhǔn)備?！蔽腋吲d極了，可當(dāng)王玉雯快要朗誦完的.時(shí)候，我的心就要跳到喉嚨口了。我在講臺(tái)上朗誦時(shí)，46名同學(xué)的眼睛炯炯有神地盯著我，當(dāng)我朗誦完，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這次大賽讓我又增加了勇敢和信心！
朗誦大賽自我介紹篇二
各位評(píng)委觀眾：
大家晚上好！
我是xxxxx，今年x歲，很高興能參加這次的`主持人大賽，雖然今次是我第一次參加這類比賽，有一些緊張，不過(guò)見(jiàn)到這么多同學(xué)支持我，我放松了許多。從小我就喜歡舞蹈，所以在我13歲那年我就離開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人在陌生的城市生活。
雖然當(dāng)時(shí)遇到了很多困難，但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是好艱辛的堅(jiān)持下來(lái)，所以我每次都是咬實(shí)牙關(guān)堅(jiān)持過(guò)來(lái)，可能一會(huì)有好多難關(guān)還等著我，但是我是不會(huì)放棄的，因?yàn)椴皇沁€有大家支持著我嗎？謝謝。
朗誦大賽自我介紹篇三
我愛(ài)穿旗袍，旗袍，是一枝暗香涌動(dòng)的玫瑰，是一曲醉人心神的旋律，是一幅畫(huà)意灑脫的山水，是一片詩(shī)情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處，是內(nèi)斂與張揚(yáng)的折中，是雍容與優(yōu)雅的中和，是安靜和靈動(dòng)的整合，是中庸智慧之美的一種折射。我想，旗袍與穿著旗袍的中國(guó)女性，在創(chuàng)造出一道道美輪美奐風(fēng)景的同時(shí)，也培育并智慧了中國(guó)的男人們。我站上這舞臺(tái)，是一次新的嘗試與挑戰(zhàn)，這一過(guò)程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專業(yè)技巧，更多的是讓我學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。我用一首小詩(shī)，表達(dá)我的心境。
任它花開(kāi)月圓。
理它是誰(shuí)憂傷，是誰(shuí)歡樂(lè)。
穿件旗袍，搖曳在風(fēng)中。
歡樂(lè)時(shí)起舞。
憂傷時(shí)歌唱。
繁華也好，悲涼也好。
掌聲也好，批評(píng)也接受。
穿自己的旗袍。
走自己的路。
如花兒一樣綻放。
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朗誦大賽自我介紹篇四
（一）詩(shī)歌朗誦大賽時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：從即日起至11月7日。
2、預(yù)賽時(shí)間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）。
決賽時(shí)間：11月26日（周日）晚7：00（學(xué)校俱樂(lè)部）。
（二）活動(dòng)面向：全校各學(xué)院學(xué)生。
以學(xué)院為單位集體報(bào)名，孔目湖文學(xué)社、國(guó)防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。
（四）配樂(lè)詩(shī)朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品，也可自定詩(shī)篇。
2、參賽以個(gè)人或組合形式均可。
3、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以從長(zhǎng)篇詩(shī)中節(jié)選、段選。
（五）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分。
語(yǔ)言表達(dá)（包括肢體語(yǔ)言）：4分。
感情渲染：3分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛：1分。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼瑫r(shí)獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及贊助商贊助的獎(jiǎng)品。
朗誦大賽自我介紹篇五
活動(dòng)前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受，用詩(shī)歌去大聲說(shuō)出我們心中的愛(ài)。”為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。
一、活動(dòng)主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”
二、活動(dòng)對(duì)象：全院11、12、13級(jí)同學(xué)(要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽：03月28日工三a207。
決賽：04月04日工三a320。
四、活動(dòng)具體流程策劃。
1、3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。
2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。
3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。
五、參賽內(nèi)容與要求：
1、參賽內(nèi)容：詩(shī)歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎，言語(yǔ)優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂(lè)伴奏。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)分細(xì)則：
1、感情:感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。(40分)。
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)。
3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。
4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。
5、時(shí)間(10分)。
如有不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢：
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。
活動(dòng)名稱：“感謝有你”朗誦大賽。
活動(dòng)背景：在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……在感恩節(jié)來(lái)臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬，溫暖這個(gè)校園?；顒?dòng)目的：此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四：?給大一年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營(yíng)造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。?給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間：11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖：
報(bào)名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)詳細(xì)策劃：報(bào)名、初賽時(shí)間：11月26日晚6：30~9：30地點(diǎn)：暫定為文科樓教室流程：
領(lǐng)取號(hào)碼牌在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表按順序進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目。
(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)。
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰;(2分)。
(3)語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)。
(4)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)。
(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)。
即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書(shū)寫風(fēng)采大賽策劃書(shū)。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
即興演講比賽策劃書(shū)。
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
一、活動(dòng)名稱：即興演講。
二、活動(dòng)主題：
比一比，賽一賽，看誰(shuí)說(shuō)的妙!
三、活動(dòng)背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動(dòng)目的：
1.調(diào)動(dòng)我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);。
通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選。
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?
六、活動(dòng)要求：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)積極參加;。
七、制定評(píng)分細(xì)則：
要求。
主題30分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
演講效果15分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
3、參與人員：各班級(jí)同學(xué)。
九、活動(dòng)流程：
1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。
3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。
4、介紹背景比賽背景，開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。
5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點(diǎn)評(píng)。
10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、宣布比賽結(jié)束。
12.賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動(dòng)宣傳：
海報(bào)宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級(jí)宣傳;。
十一、評(píng)委邀請(qǐng)。
大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;。
十三、活動(dòng)預(yù)算。
榮譽(yù)證書(shū)12元。
課堂筆記10元。
十四、組織機(jī)構(gòu)。
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
贊助單位：第一范文。
附：報(bào)名表。
姓名。
班級(jí)。
聯(lián)系方式。
附：評(píng)分表。
姓名：
班級(jí)：
總分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
主題30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
演講效果15分。
關(guān)于即興演講通知。
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)，深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。
一、要求如下：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)報(bào)名中選1-2同學(xué)參加;。
1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選)。
2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽?。?BR> 1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范;。
2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。
3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過(guò)大學(xué)生活。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語(yǔ)演講社博客。
主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
朗誦大賽自我介紹篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
嗨，大家好!我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié)，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡(說(shuō)明一下，我不是近視，而是斜視)，是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼妹”。
樂(lè)觀是我自以為的優(yōu)點(diǎn)之一，其次，我的普通話還說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)。我還曾經(jīng)得過(guò)“普通話講故事比賽”三等獎(jiǎng)呢!而且，幾乎每年教堂的活動(dòng)有一部分都是由我主持的'(我是基督教的)。
《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”我也有缺點(diǎn)：1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說(shuō)法，我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)!我這張嘴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜，就管不住了，像個(gè)小饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。早上媽媽才買了五個(gè)蘋果和十包餅干，等傍晚時(shí)，已所剩無(wú)幾了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題，這五道題我都會(huì)，也都做過(guò)了。但是，粗心的我要么是計(jì)算錯(cuò)誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對(duì)。就這樣，滿分就和我擦肩而過(guò)了。你看看，我是不是很粗心。
我還很懶惰。因?yàn)槲译m不是獨(dú)生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓我干任何家務(wù)事，于是久而久之，我就養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣了。不過(guò)，我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè)，然后再吃飯。
我的愛(ài)好還真不少，畫(huà)畫(huà)、唱歌我都很喜歡，也都會(huì)一點(diǎn)。在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩，我的人生觀是快樂(lè)每一天，希望我可以把快樂(lè)帶給大家!
這就是我，希望我能和你成為好朋友。
朗誦大賽自我介紹篇七
我叫xx，其實(shí)我這個(gè)名字非常好記，因?yàn)橹灰谠瑒P的中間加一個(gè)世就就會(huì)變成袁世凱了。我來(lái)自美麗的老淮安，那里到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業(yè)于馬甸小學(xué)。家里有六口人，我有一個(gè)非常調(diào)皮的妹妹。
我的愛(ài)好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛(ài)好。不過(guò)我最大的愛(ài)好還是拳擊和象棋，因?yàn)槿瓝舫丝梢栽鰪?qiáng)我們的身體素質(zhì)，還可以防身呢。然后就是象棋因?yàn)橄笃宀坏梢栽鲩L(zhǎng)我們的計(jì)謀，還可以讓我們?cè)谙缕逯薪坏礁嗟呐笥选?BR> 以上就是我的愛(ài)好，和我對(duì)這些愛(ài)好的見(jiàn)解，當(dāng)然了我也不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，但有一點(diǎn)是真的那就是我真的很愛(ài)拳擊和象棋。
上面說(shuō)的是我的一些基本資料和愛(ài)好，下面就應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)了。
我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)笑，有人說(shuō)愛(ài)笑是好事??！但愛(ài)笑也要分場(chǎng)合呀，我也不知道我為什么有時(shí)控制不住自己，就是這個(gè)愛(ài)笑事情讓我被同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的人，我記得事情是這樣的`;有一天上午語(yǔ)文課上正在講海倫凱勒這一課，當(dāng)老師講到最悲哀的時(shí)候，我突然笑了起來(lái)，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個(gè)女生也看到了。在放學(xué)路上我聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)看見(jiàn)我笑的女生和數(shù)學(xué)班說(shuō);今天上午老師講海倫凱勒的時(shí)候，我看見(jiàn)袁凱在笑。不可能，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)驚訝的問(wèn)道！這是我親眼看到的，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)相信了。
我聽(tīng)到這兒，心里想;不好。果然下午上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)袁凱沒(méi)想到你原來(lái)是這樣的人，我們都看錯(cuò)你了。說(shuō)道這兒我想你們應(yīng)該知道了我為什么說(shuō);我愛(ài)笑是我的最大的缺點(diǎn)了吧。
說(shuō)了這么多我想你們都應(yīng)該了解我了吧。
朗誦大賽自我介紹篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自四一班的姚蘇戀。
從幼兒園算起，我已參加過(guò)不少的比賽：繪畫(huà)比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級(jí)比賽、校級(jí)比賽、區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽，但參加樹(shù)人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去！
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們！
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天，我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
朗誦大賽自我介紹篇九
有一種性格叫自信，有一種任性叫執(zhí)著。比聰明的男生英俊一些，比英俊的男生聰明一些，比活躍的男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實(shí)的男生調(diào)皮一些，比調(diào)皮的男生老實(shí)一些。第一印象是安靜的，但骨子里確是活潑的，這就是我，面對(duì)夢(mèng)想永不止步的陽(yáng)光男孩：潘昕冉。
昕，意為清晨快要升起的太陽(yáng)。如同我的名字一樣，我渴望在未來(lái)成為一名傳送快樂(lè)、傳遞正能量的天使！
朗誦大賽自我介紹篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自班的（）。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)（你想擔(dān)任的職務(wù)。）我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部（或班級(jí)的干部）工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
朗誦大賽自我介紹篇十一
我叫xxx，是一名來(lái)自xxxx學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩！
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的`獲獎(jiǎng)狀況等}。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
朗誦大賽自我介紹篇十二
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的.眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?，F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！
朗誦大賽自我介紹篇十三
我叫，是一名來(lái)自學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩！
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
朗誦大賽自我介紹篇十四
那一年我們大四--以此紀(jì)念級(jí)的四年生活（元旦晚會(huì)朗誦稿）。
b:此刻，我們站在聚光燈下，帶著10級(jí)全體同學(xué)的心，訴說(shuō)我們的依依不舍，
c:希望，未來(lái)某天浮現(xiàn)腦海的，不是離別帶來(lái)的無(wú)盡感傷，而是曾經(jīng)，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑。
d:七月，卸下高考沉重的包袱，全國(guó)各地高校都向我們熱情敞開(kāi)懷抱，而我們都做了一個(gè)相同的選擇----大連大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院，也因這個(gè)選擇，我們相聚在這里，開(kāi)啟了這四年絢麗的旅程。
e:那一年我們大一，帶著無(wú)限的憧憬，我們大包小卷的，從四面八方趕來(lái)，迎接我們的是一個(gè)嶄新而未知的未來(lái)。我們開(kāi)始忙著在各種課上各種自我介紹，和來(lái)自不同省份的小伙伴們秀秀自己的家鄉(xiāng)話，和吃貨們討論討論家鄉(xiāng)特色小吃。就這樣，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，但因?yàn)樯磉呌辛诉@群小伙伴，我們很快適應(yīng)了大學(xué)的生活。
f:回想社團(tuán)招新那天，我想用白云大媽的一段話來(lái)形容：那場(chǎng)面是相當(dāng)大呀，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海。就這樣，愛(ài)表演的你找到了外語(yǔ)舞臺(tái)，愛(ài)英語(yǔ)的你來(lái)到了英語(yǔ)協(xié)會(huì)，身姿曼妙的美女們聚集在了英姿禮儀，樂(lè)于助人的你走進(jìn)了青協(xié)的大家庭。就這樣，你開(kāi)始每天忙于出入大小辦公室，忙著借教室，忙著和各教學(xué)樓的大爺搞好關(guān)系，只為召開(kāi)活動(dòng)的時(shí)候多那么二三十分鐘。就這樣，你開(kāi)始期待在社團(tuán)里與某位帥哥完美邂逅，卻無(wú)奈發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己和女漢子才是志同道合的呀。
連大就沒(méi)有帥哥看上我嗎？
沒(méi)有！
就真的沒(méi)有帥哥看上我嗎？
真的沒(méi)有！
b:雖然經(jīng)歷一年，感情生活還是空白，但我們已經(jīng)摸清大學(xué)上課的基本規(guī)律，哪位老師喜歡課前點(diǎn)名，哪位老師喜歡課后點(diǎn)名，哪位老師喜歡課前課后都點(diǎn)名，我都銘記于心。上課時(shí)我們形成一套自己的選座模式：
第一排？有粉塵！
第二排？有煙塵！
第三排？多陽(yáng)光！
第四排？不吉利！
唉~原來(lái)第十排才是我們的最愛(ài)啊。
c:我們?nèi)绱擞圃盏纳?，直到專四?lái)臨，才倍感壓力山大，我們奮起直追，挑燈夜戰(zhàn)，為了在圖書(shū)館搶占一個(gè)座位，我們不惜起大早，翻大門，當(dāng)圖書(shū)館門一開(kāi)，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖進(jìn)去，占據(jù)一個(gè)座位，打響一天的奮斗。
e:那一年我們大四，霎那間，我們摯愛(ài)的大連大學(xué)變成大連工地大學(xué)。圖書(shū)館，舊文樓都被藍(lán)色的帳子蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。學(xué)院搬了新樓，北區(qū)建起了大酒店，光伸變成了金凱隆，就連學(xué)長(zhǎng)都換下猥瑣的短褲，穿上筆挺的西裝，扎起帥氣的領(lǐng)帶，而唯一不變的，就是咱們學(xué)院雖然有那么多女生，可沒(méi)有一個(gè)是我的女朋友。
f:大四這一年生活的節(jié)奏就像踩下油門5路汽車--疾馳而過(guò)，考研的同學(xué)都三五一群組成研友，學(xué)習(xí)的自習(xí)室換了又換，然而我們和考研之間的愛(ài)恨情仇卻始終沒(méi)有中斷，縱然馬克思傷我千百遍，我卻依舊待你如初戀。大四這一年找工作的同學(xué)都穿起正裝，在招聘會(huì)的人群中尋找希望，從迷茫中分辨方向。
a：四年過(guò)去了，最難忘的還是那些陪伴我們的老師。
b:英語(yǔ)學(xué)院，有那么一個(gè)儒雅先生，他小麥克不離手，上課從不點(diǎn)名，座位表一對(duì)，出勤情況立刻清晰明了，校園里帶著一副墨鏡更是英氣逼人。他就是我們的門院長(zhǎng)。
c：她是我們女漢子們的領(lǐng)軍人，瘦弱的肩膀扛起英語(yǔ)學(xué)院各種繁雜的工作，她刀子嘴豆腐心，心里裝著我們學(xué)院每一個(gè)同學(xué)的情況，她是我們學(xué)院不老的神話，她就是我們的遲導(dǎo)。
d:他是慈父，也是嚴(yán)師，他有一顆寬容的心，也有一臺(tái)能熱飯的微波爐，他喜歡和學(xué)生們聊天，似乎任何工作，學(xué)習(xí)，生活的煩惱他都能給我們中肯的建議，和他聊天確有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年”之感，他就是我們的楊書(shū)記。
e:我們想，還會(huì)不會(huì)有那樣一個(gè)老師像小強(qiáng)哥一樣，從希臘神話的角度為我們剖析愛(ài)情，從羅馬典故中教會(huì)我們做人的`道理。
a：我們想，還會(huì)不會(huì)有一個(gè)老師，像小霞那樣負(fù)責(zé)，她為我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜，為我們狀態(tài)不佳而著急，她像媽媽更像姐姐，她永遠(yuǎn)是我們最愛(ài)的“老壓堂”
b：我們想，還會(huì)不會(huì)有一節(jié)課，像雅瀾的課那樣有新意，不僅教授我們知識(shí)，更告訴我們做人，做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。
d:我們想，哈會(huì)不會(huì)有一個(gè)老師像曉琪那樣，講題清晰明了，邏輯之強(qiáng)怎一個(gè)好字了得？
e:轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆而過(guò)。或許我們?cè)?jīng)渴望快一點(diǎn)長(zhǎng)大，快一點(diǎn)離開(kāi)校園，快一點(diǎn)離開(kāi)書(shū)本，可當(dāng)離別真正來(lái)臨的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)這片土地愛(ài)的是多么深沉。
c:親愛(ài)的，將來(lái)有困難了請(qǐng)一定告訴我，為了兄弟兩類插刀，我在所不辭；
a:親愛(ài)的，將來(lái)事業(yè)騰飛了請(qǐng)一定告訴我，讓我也感受一下你的老板椅，豪華車；
b:親愛(ài)的，將來(lái)想我了請(qǐng)一定告訴我，也許我也在遠(yuǎn)方與你一樣回憶我們共同的時(shí)光。
f:親愛(ài)的，將來(lái)結(jié)婚了請(qǐng)一定告訴我，也許我沒(méi)有太多份子錢，但只愿待你婚紗落地之時(shí)，我能短裙相配。
d:親愛(ài)的，將來(lái)有了寶寶請(qǐng)一定告訴我，我要讓他知到你還有這樣一群愛(ài)你的叔叔阿姨。
e:去和教了我們四年的老師說(shuō)說(shuō)心里話吧，是他們給予了我們父母般的關(guān)懷，在此請(qǐng)?jiān)试S我們代表英語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)對(duì)在座的老師說(shuō)一句：
合：老師，我們愛(ài)您。
f:，青春散場(chǎng)。
a:四年前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天我要再次收拾行囊，開(kāi)始漂泊。像這四年里的每一天一樣，我就沿著再熟悉不過(guò)的路線走出學(xué)校的大門。
b:不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒我都將銘記于心。
c:再見(jiàn)了，我的青春。再見(jiàn)了，我的大學(xué)。我們畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的連大。
合：山無(wú)棱天地合乃敢與君絕。
朗誦大賽自我介紹篇十五
走進(jìn)那個(gè)山谷，光線由明到暗，大約過(guò)了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過(guò)去。展現(xiàn)在我面前的是像畫(huà)一樣美的風(fēng)景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹(shù)木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺(jué)得既幽靜又神秘?？墒?，這景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺(jué)得少了些什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài)，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng)，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵?；叵肫鹉且郧暗奈?，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己？彼此相像，用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下，終于找到了我的知己！我們相互交流、溝通，生活的好不自在！我與百木為長(zhǎng)，與動(dòng)物為友，生活的悠然自得。
這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。
大家好，我的名字是張雅楠。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。
朗誦大賽自我介紹篇十六
大家好，我是來(lái)自省重點(diǎn)廣州市鐵一中學(xué)的小少年，我叫某某。
我的性格活潑、開(kāi)朗。平時(shí)喜歡唱歌、朗誦、主持、采訪、攝影?，F(xiàn)在是班干部、學(xué)校的文學(xué)社記者。
我希望我能夠用我的歌聲給大家?guī)?lái)輕松，用我的文筆為大家?guī)?lái)希望，用我的相機(jī)為大家?guī)?lái)快樂(lè)。
希望能得到您的支持！謝謝大家！
祝你好運(yùn)！
朗誦大賽自我介紹篇十七
我是新華小學(xué)二年級(jí)四班的田語(yǔ)涵，我今年八歲了，我興趣廣泛，喜歡讀童話故事，喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然傳奇》，喜歡折紙，尤其喜歡打乒乓球，我每個(gè)周末都要和教練去學(xué)習(xí)，我從中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、進(jìn)步的喜悅。
我有一顆善良的'心。我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)我的老師，感謝他們給了我知識(shí)；我愛(ài)我的同學(xué)，感謝他們給了我成長(zhǎng)的歡樂(lè)；我愛(ài)我的爸爸媽媽，感謝他們給了我一個(gè)健康的身體，一個(gè)聰明的大腦！我很愛(ài)學(xué)習(xí)，上學(xué)以來(lái)，我得過(guò)很多獎(jiǎng)，在我的寫字臺(tái)前的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我性格堅(jiān)強(qiáng)、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的二（四）班，將來(lái)的我一定會(huì)更加努力，更加出色的！
朗誦大賽自我介紹篇十八
大家好，我的名字是xxx。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的'時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?，F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！