2023年督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告(優(yōu)秀20篇)

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    報告需要清晰明確地表達(dá)思想,使用簡明扼要的語言,避免術(shù)語和專業(yè)名詞的濫用。在報告中,可以借用相關(guān)研究和案例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,增加報告的可信度和權(quán)威性。請大家根據(jù)自己的需要和要求,適當(dāng)調(diào)整和改編這些范文。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇一
    為了強(qiáng)化本鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)作用,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)校教育均衡發(fā)展,特制定本工作計劃。
    1、檢查責(zé)任區(qū)中小學(xué)校門口顯著位置是否按規(guī)定懸掛好責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌。
    2、開展隨機(jī)聽課工作,每位督學(xué)聽課不少于10節(jié)。
    3、重點(diǎn)督導(dǎo)10所義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作學(xué)校,督導(dǎo)前要下發(fā)督導(dǎo)通知書,督查時認(rèn)真填寫督導(dǎo)檢查記錄;對部分存在問題的學(xué)校及時下發(fā)督導(dǎo)整改通知書,并將整改落實(shí)情況反饋給中心學(xué)校校長和問題學(xué)校。
    4、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作宣傳,做好教育督導(dǎo)信息報送工作,總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn),宣傳盛橋教育均衡發(fā)展新篇章。
    5、每月寫一份督導(dǎo)報告,每學(xué)期寫一篇責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)。
    6、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,針對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作管理、教師補(bǔ)課和有償家教行為、學(xué)校功能室使用與管理、信息化教學(xué)設(shè)備使用情況、校園周邊環(huán)境及安全等方面情況進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。
    7、對群眾反映、投訴的有關(guān)教育問題及時登記并協(xié)助學(xué)校核實(shí)情況,督促學(xué)校處理。
    1
    8、深入學(xué)習(xí)督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣評估方案,推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)和中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,對照標(biāo)準(zhǔn),做好我鎮(zhèn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作。
    按照縣局要求,積極做好我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接國家認(rèn)定工作,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,督查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、設(shè)施設(shè)備管理與使用、備查資料收集與整理、現(xiàn)場準(zhǔn)備與工作匯報等,督促學(xué)校按照時間節(jié)點(diǎn)加快完成各項(xiàng)工作,為我鎮(zhèn)順利通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認(rèn)定做好扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。
    1、組織開展春、秋季開學(xué)工作督查和對教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督查,按照教育部發(fā)布的義務(wù)教育92條規(guī)定,對我鎮(zhèn)各中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量等開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
    2、開展中小學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
    3、完成縣局布置的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)束后認(rèn)真撰寫督導(dǎo)報告。
    認(rèn)真思考教育工作新常態(tài)、新問題、新發(fā)展,選準(zhǔn)課題,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,撰寫調(diào)研報告,每學(xué)期上報不少于一2篇;深入研究督學(xué)責(zé)任區(qū)工作內(nèi)容、發(fā)展思路、目標(biāo)定位、方式方法等,提出合理有價值的'建議;準(zhǔn)確掌握中小學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在的問題,定期或不定期向中心學(xué)校和各中小學(xué)校報告,提出建議并督促落實(shí)。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇二
    1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署,開展黨員干部廉潔教育,嚴(yán)禁教師“三亂”行為,創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
    2、通過各種途徑,提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置,正確處理好班子之間的關(guān)系,積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時,不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見,為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
    3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度,充分發(fā)揮教代會的作用,不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項(xiàng)管理納入制度化軌道,實(shí)行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè),廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師要為人師表,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡,培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
    2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn),重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    3、建立科學(xué)的對教師的評價體系,消除“干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣”的平均主義思想,在分配績效工資時,盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
    重視平安校園創(chuàng)建,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度,對財務(wù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位,要強(qiáng)化安保;加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查,提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識,提高學(xué)生的自我防范能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
    1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo),努力打造高效課堂。
    2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
    3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度,消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想,使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
    1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況,自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
    2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查,都要下發(fā)通報,并定期跟蹤。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇三
    根據(jù)綦教〔20xx〕18號《重慶市綦江區(qū)教育委員會重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》、綦府督〔20xx〕3號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報工作的通知》、綦府督〔20xx〕4號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校開展素質(zhì)教育督導(dǎo)“自主選擇”指標(biāo)制定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,采用課堂觀察、校園觀察、查看資料、走訪師生和學(xué)生問卷等方法,對“目標(biāo)體系”中的c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)?!鄙陥?、“自主選擇”等內(nèi)容,先后于20xx年3月14、17、21、26日對石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行督查,現(xiàn)將督查后的主要成績、問題和建議報告如下。
    通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查,石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得了以下成績。
    學(xué)校的一個長期任務(wù),克服重重困難,全方位實(shí)施素質(zhì)教育。
    2、嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展,確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    3、課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系非常緊密,利于學(xué)生了解生活、了解社會,利于學(xué)生深入淺出的學(xué)習(xí)知識和能力。
    4、教師能做到“以學(xué)定教”,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,課堂活潑有趣。
    5、教師主導(dǎo),學(xué)生主體,師生互動,學(xué)生充分展示,課堂效益好。
    6、小學(xué)80%以上(初中90%以上)的教師在課堂教學(xué)中能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,而且做到應(yīng)用合理、有效,增強(qiáng)了課堂的信息量,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性,增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性。
    7、教師在課堂教學(xué)中,能夠適時有機(jī)的滲透品德和公民教育,方法靈活,沒有出現(xiàn)貼標(biāo)簽的現(xiàn)象,做到了既教書又育人。
    8、教師課堂內(nèi)外用字規(guī)范,教師能正確使用普通話(50歲以上的教師除外),教師教育教學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)知識比較淵博,處處能為人師表。
    9、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校積極申報20xx年“素質(zhì)教育合格學(xué)?!痹u比,有條不紊的開展自查、報告和申報工作。
    鼓的開展制定“實(shí)施方案”、“目標(biāo)體系”、“評分細(xì)則”等工作。
    通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查,石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中,當(dāng)前的問題癥狀主要有以下幾個方面。
    1、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師嚴(yán)重缺編,尤其是萬隆學(xué)校缺編特別嚴(yán)重,教師的基本人數(shù)都無法達(dá)到要求,這種局面對全面推進(jìn)素質(zhì)教育極其不利。
    2、教師專業(yè)不對口,萬隆學(xué)校特別嚴(yán)峻,教師任課中,連文科與理科的類型都對不上,更不要說學(xué)科專業(yè),這種情形對全面推進(jìn)素質(zhì)教育也極其不利。
    3、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師普遍采用電子教案,這本來是現(xiàn)代教育的科技手段,一方面可以逐漸沉淀學(xué)校的集體智慧,進(jìn)行知識、經(jīng)驗(yàn)的積累,另一方面可以為廣大教師節(jié)省大量時間,本來是一件大好事,但學(xué)校在審核中存在漏洞,會導(dǎo)致部分教師(對教育教學(xué)工作不認(rèn)真、思想意識不高的教師)隨意下載,對電子教案不做修改,不去研究教材,不去研究學(xué)生。這樣的教案就起不到課時計劃的作用,自然就失去教案的應(yīng)有作用,課堂效益就得不到保證,素質(zhì)教育的推行也被大打折扣。
    4、“用教材教”的思想體現(xiàn)不是特別好。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出,部分教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)方面顯得不夠深入和全面,僅僅停留在教材的表面,未能最大程度的利用教材、開發(fā)教材。
    5、“三維目標(biāo)”落實(shí)不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出,部分教師在具體的過程實(shí)施時,注重知識與技能目標(biāo)的落實(shí),輕視過程與方法目標(biāo)的落實(shí),忽視情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的落實(shí)。即便教材內(nèi)容十分明顯,在落實(shí)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的時候都顯得有些牽強(qiáng)附會,十分的不協(xié)調(diào)、不到位。
    6、主導(dǎo)與主體關(guān)系不夠明朗。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看,本分教師個人獨(dú)站的時間超過了四分之三,單項(xiàng)講授時間太長,不符合現(xiàn)代的課堂要求。
    7、因材施教中的不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看,本分教師未能經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生,關(guān)鍵在“經(jīng)?!倍稚献龅貌粔?。這樣,對理解能力差一點(diǎn)的學(xué)生來說,就會出現(xiàn)欠賬,知識、技巧、能力各方面都會拖后腿、落后。
    根據(jù)以上問題及個人反思、分析,特提出以下建議。
    1、加強(qiáng)電子教案的管理工作。
    學(xué)校加強(qiáng)對教師電子教案的審核和認(rèn)定,要求教師對電子教案進(jìn)行二次備課,要求教師在電子教案上留下痕跡。通過這些環(huán)節(jié)的檢查,確保教案的質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)的引導(dǎo)。
    學(xué)校加強(qiáng)教師備課時對教材的專研,全面挖掘教材,深刻了解教材的深層內(nèi)涵與外延,真正實(shí)現(xiàn)教師對教材的二次開發(fā),最大限度的發(fā)揮教材的作用。
    3、加強(qiáng)教師落實(shí)“三維目標(biāo)”的工作。
    學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)“三維目標(biāo)”的相關(guān)要求和規(guī)定,明白落實(shí)“三維目標(biāo)”的意義,重點(diǎn)引導(dǎo)教師認(rèn)真“落實(shí)過程與方法目標(biāo)”、“情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)”。
    4、教師明確主導(dǎo)與主體關(guān)系。
    隨著課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,教師在課堂教學(xué)中,必須保證教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,二者的關(guān)系不能顛倒,具體說來,教師單項(xiàng)講授時間不能超過三分之二課時。
    5、克服教師因材施教中的不足。
    學(xué)校引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中,注重經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué),關(guān)鍵在“經(jīng)?!倍稚献龊梦恼?,明白學(xué)生的差異性,注重全體學(xué)生,面向全體學(xué)生,確保全體學(xué)生在知識、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇四
    為了進(jìn)一步完善我縣教育督學(xué)制度,根據(jù)《兼職督學(xué)管理辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》要求,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,全面完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合所負(fù)責(zé)學(xué)校工作實(shí)際,特制定本工作計劃。
    以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強(qiáng)化規(guī)范管理督查,推進(jìn)我縣幼教事業(yè)又快又好地發(fā)展。
    1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
    2、規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,不斷提高保育教育質(zhì)量。
    3、及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn),及時反饋可能影響幼兒園正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問題。
    4、認(rèn)真研究幼兒園保育教育工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,深入研究調(diào)研,形成調(diào)研報告。
    5、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題,定期向督導(dǎo)室及學(xué)校報告,提出建議并督促實(shí)施。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》,依法依規(guī)開展工作。
    2、按時完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    3、經(jīng)常深入各學(xué)校,加強(qiáng)安全工作的檢查與督導(dǎo),杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
    4、幼兒教師健康的心理素質(zhì)不僅是幼兒成才的根基,也是教師教書育人的前提條件,更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此督學(xué)要加強(qiáng)與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學(xué)校,為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。
    5、協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)規(guī)性檢查工作。第一至第二周開展開學(xué)初教學(xué)檢查,檢查教師的第一堂教案、領(lǐng)導(dǎo)的聽課、教師教學(xué)計劃的制定情況、教師與幼兒到校情況以及教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況、教具準(zhǔn)備情況等;第九周至第十周采取多種形式對教師的教案、聽課、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)安排的實(shí)施運(yùn)行等情況進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,第十六周至十七周做好假期前的檢查工作。
    6、認(rèn)真填寫各種檢查表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
    7、按時上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息,并落實(shí)到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
    8、找家長訪談。
    9、完成學(xué)校臨時委托的其他工作。
    組長:劉建輝辛家寨鎮(zhèn)小蝌蚪幼兒園辛家寨鎮(zhèn)陽光幼兒園。
    辛家寨鎮(zhèn)寶寶樂幼兒園辛家寨鎮(zhèn)五合幼兒園。
    辛家寨鎮(zhèn)沙河幼兒園。
    督學(xué):王榮斌樓觀鎮(zhèn)西樓幼兒園樓觀鎮(zhèn)靚亮幼兒園。
    樓觀鎮(zhèn)愛業(yè)幼兒園樓觀鎮(zhèn)小太陽幼兒園。
    樓觀鎮(zhèn)童樂幼兒園樓觀鎮(zhèn)新興幼兒園。
    樊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樓觀鎮(zhèn)焦鎮(zhèn)幼兒園樓觀鎮(zhèn)博藝幼兒園。
    樓觀鎮(zhèn)明星幼兒園樓觀鎮(zhèn)界尚幼兒園。
    樓觀鎮(zhèn)金博兒幼兒園。
    童白鴿辛家寨鎮(zhèn)啟明星幼兒園司竹鎮(zhèn)童心幼兒園。
    辛家寨鎮(zhèn)小太陽幼兒園司竹鎮(zhèn)育紅幼兒園。
    司竹鎮(zhèn)油坊頭幼兒園。
    1、配合教育局做好開學(xué)檢查,檢查責(zé)任區(qū)學(xué)校工作開展情況。
    3、檢查督導(dǎo)牌的.掛出展示情況。
    1、開展幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施的檢查工作,如大型玩具的配置。
    2、本月餐費(fèi)收取情況的督導(dǎo)。
    3、上報上月及第一季度學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、教師教研活動的督查與指導(dǎo)。
    2、教師上課情況的檢查,如是否充分準(zhǔn)備教具。
    3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、配合督導(dǎo)室做好教學(xué)常規(guī)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資金的使用及學(xué)校安全教育督導(dǎo)。
    2、財務(wù)制度的檢查。
    3、做好“三項(xiàng)督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。
    4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、督查學(xué)校教師績效目標(biāo)考核的工作落實(shí)情況。
    2、檢查假期的工作安排,如值班人員的安排。
    3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、協(xié)助做好學(xué)校校園安全隱患排查工作,并提出整改意見。
    2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作的督查與指導(dǎo),如環(huán)境布置。
    3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、幼兒園開學(xué)工作督查,重點(diǎn)是財政收費(fèi)。
    2、協(xié)助教導(dǎo)處督查常規(guī)工作,規(guī)范辦學(xué)行為。
    3、衛(wèi)生保健制度的檢查。
    4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、做好“三項(xiàng)督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。
    2、消防安全工作督查。
    3、飲食管理工作的督查與指導(dǎo)。
    4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、保教隊伍建設(shè)工作的檢查指導(dǎo)。
    2、各班級區(qū)域活動開展情況的檢查。
    3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
    1、做好各校教育督導(dǎo)公示、回訪、整改等工作。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇五
    按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工,作為濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的責(zé)任督學(xué),為加強(qiáng)對該校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo),特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃。
    以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)貫徹國家的教育方針,加大對實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,使之能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦出人民滿意的學(xué)校。
    1、提高自身的理論水平,加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),使督導(dǎo)能力得到提高。
    2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)。
    3、化解校內(nèi)、校外的.各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
    4、鞏固均衡教育成果,提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
    5、加大該校課堂教學(xué)改革力度,實(shí)施質(zhì)量教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
    6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化、綠化校園。
    7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
    8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》,督導(dǎo)工作要堅持以下原則:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重,監(jiān)督與指導(dǎo)并重;實(shí)事求是、客觀公正。
    2、深入到學(xué)校中,了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各種情況,對該校各項(xiàng)工作要了如指掌。
    3.監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況,分析匯總部門執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。
    4、深入到老師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價,及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
    5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn);要經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織教師聽課并匯總,提高教師教育教學(xué)能力。
    6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查,開學(xué)對招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查,學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查,學(xué)期末要對教學(xué)計劃的落實(shí)、學(xué)校賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
    7、鞏固基本均衡教育成果,要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上,要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn),一定達(dá)到教師人人能用,科科用好,不得出現(xiàn)不會用,不想用,不愿用的局面,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
    8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查,及時消除,做好各種安全預(yù)案,進(jìn)行安全演練,確保不出任何安全事故。
    1、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
    2、對學(xué)校春季開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面督查。
    1、督查學(xué)校有無亂收費(fèi)行為。
    2、督查學(xué)校課程實(shí)施。
    3、督查學(xué)校綠化美化。
    1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
    2、高效課堂教學(xué)改革情況調(diào)研。
    1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
    2、進(jìn)行一次安全和衛(wèi)生大排查。
    1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
    2、開展防溺水專項(xiàng)教育工作。
    1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
    2、對學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
    1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    2、對實(shí)驗(yàn)中學(xué)在建項(xiàng)目進(jìn)行工程進(jìn)度督查,確保開學(xué)使用。
    3、對招生行為進(jìn)行專項(xiàng)督查。
    1、開學(xué)工作督查。
    2、收費(fèi)和安全工作督查。
    3、對分班行為進(jìn)行督查。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇六
    全面貫徹國家的教育方針,按照《中華人民共和國教育督導(dǎo)條例》和《湖南省教育督導(dǎo)條例》,依據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)的“八項(xiàng)”工作制度的要求,加大對責(zé)任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,扎實(shí)推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè),不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。努力促進(jìn)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)教育公平。
    1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),打造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔,富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。
    2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
    3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,辦學(xué)行為規(guī)范。
    4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度,加強(qiáng)畢業(yè)班工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名,小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進(jìn)入前5名,兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。
    5、確保國家惠民政策的落實(shí),無亂收費(fèi)行為發(fā)生。
    6、規(guī)范辦學(xué)行為,杜絕教師有償家教;濫訂教輔資料。
    7、加大安全工作的督促和檢查力度,爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
    8、加強(qiáng)對合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。
    長鋪片督學(xué)責(zé)任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng),3個鄉(xiāng)鎮(zhèn),共7所公立中、小學(xué)校,4所私立學(xué)校,20所幼兒園。大多數(shù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力,有實(shí)干精神,學(xué)校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高,敬業(yè)精神較強(qiáng),教學(xué)功底較扎實(shí),但部分學(xué)校專業(yè)教師缺乏,師資結(jié)構(gòu)不合理,教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重??h城學(xué)校大班額現(xiàn)象普遍,班額嚴(yán)重超員,家長意見大,教師負(fù)擔(dān)過重。縣城學(xué)校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼不到位嚴(yán)重影響教師教學(xué)積極性。轄區(qū)通過幾年來的督查,常規(guī)教學(xué)得到普遍提高,教師工作積極性不同程度提高;近一年來有所下滑。
    (一)、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
    1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署,開展黨員干部廉潔教育,嚴(yán)禁教師“三亂”行為,創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
    2、通過各種途徑,提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置,正確處理好班子之間的關(guān)系,積極主動的`做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時,不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見,為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
    3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度,充分發(fā)揮教代會的作用,不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項(xiàng)管理納入制度化軌道,實(shí)行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
    (二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師的整體水平。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè),廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師要為人師表,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡,培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
    2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn),重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    3、建立科學(xué)的對教師的評價體系,消除“干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣”的平均主義思想,在分配績效工資時,盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
    (三)加大安全工作督查力度。
    重視平安校園創(chuàng)建,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度,對財務(wù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位,要強(qiáng)化安保;加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查,提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防范能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
    (四)、加大常規(guī)工作的督查力度。
    1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo),努力打造高效課堂。
    2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
    3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度,消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想,使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
    (五)、及時匯報或通報督查情況。
    1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況,自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
    2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查,都要下發(fā)通報,并定期跟蹤。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇七
    根據(jù)xx《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計劃》,為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用,全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué),努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升,確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下:
    以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的,堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強(qiáng)化規(guī)范管理督查,推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
    1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
    2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
    3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
    4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn),并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
    5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,深入研究調(diào)研,形成調(diào)研報告。
    6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題,定期撰寫督導(dǎo)報告,及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告,提出建議并督促整改等措施。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識,明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),熟悉相關(guān)教育政策文件精神,通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
    2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
    3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心,加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時,既要加強(qiáng)教師的發(fā)展,又要促進(jìn)學(xué)生的成長;既督導(dǎo)教學(xué)一線,也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題,并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級,強(qiáng)化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,做好情況記錄,并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次,聽二個人的課。
    4、積極督導(dǎo)學(xué)?;顒拥拈_展,對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。
    5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
    6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),通過校園巡視加強(qiáng)對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo),杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
    7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學(xué)校,分調(diào)動學(xué)生的'主動性和積極性,以提高教學(xué)質(zhì)量。
    8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、計算機(jī)機(jī)房,音樂室等功能室,對過程性材料及圖書借閱情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
    9、認(rèn)真填寫各種檢查表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
    10、通過走訪調(diào)查,家長訪談,了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。
    1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
    2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
    根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周,以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個方面進(jìn)行了全面督導(dǎo),促使各校按時開學(xué)、開課,快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
    3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
    為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況,我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo),及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài),有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
    主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
    5、認(rèn)真開展期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
    6、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
    1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
    2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,深入研究調(diào)研,及時反饋并幫助解決問題。
    3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
    4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
    1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
    2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗(yàn)收。
    3、了解各校理化試驗(yàn)操作考試訓(xùn)練情況,并將好的做法推廣,同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇八
    根據(jù)一月一主題的督導(dǎo)工作計劃安排,十月份xx區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)到責(zé)任區(qū)內(nèi)十所校園開展了常規(guī)督導(dǎo),督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括:督查學(xué)校教研組工作和調(diào)研“兩項(xiàng)工程”管理?,F(xiàn)將常規(guī)督導(dǎo)情況報告如下:
    督導(dǎo)人員:
    督導(dǎo)時間:20xx年10月。
    督導(dǎo)對象:
    督導(dǎo)項(xiàng)目:
    1督查學(xué)校教研組工作開展情況,了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。
    2調(diào)研“兩項(xiàng)工程”:午餐和放心班的管理情況。
    督導(dǎo)形式:查閱資料、聽取匯報、召開座談、反饋交流。
    責(zé)任區(qū)內(nèi)有九所小學(xué)和活動中心,為了深入調(diào)研學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理,十月的常規(guī)督導(dǎo)以“教研組工作”為切入口,從查閱教研組活動計劃、教研活動記錄等材料,并與教研組長座談的形式,了解學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范性和特色,挖掘亮點(diǎn)、找出不足、深入交流、督促提升。
    深入各校園認(rèn)真調(diào)研xx區(qū)的兩大民生工程:“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推進(jìn)和管理問題。督學(xué)們通過認(rèn)真查閱資料、深入教室和食堂實(shí)地查看等形式,進(jìn)一步了解學(xué)校對于師生就餐和對放心班學(xué)生的管理。
    六安路小學(xué)壽春路校區(qū):一、二、六年級在這個校區(qū),兩個校區(qū)既有融合又有各自的教研活動,豐富了教研活動的內(nèi)容,幾位教研組長對各自的教研組工作都有深入細(xì)致地思考,并認(rèn)真組織落實(shí)工作計劃,扎實(shí)組織開展教研活動,資料完整豐富。
    安三小靈溪校區(qū):年輕的校區(qū)年輕的教師,為了進(jìn)一步優(yōu)化堂教學(xué),促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展,夯實(shí)年輕教師駕馭堂教學(xué)的基本功,教研組長在教研活動中認(rèn)真思考,既有困惑也有創(chuàng)新,為年輕教師提供了一個鍛煉的平臺和磨的機(jī)會,讓教師相互學(xué)習(xí),相互交流,在不斷的思維碰撞中,激發(fā)創(chuàng)新的火花,達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)方法,從而提升教師堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
    淮三?。和ㄟ^觀摩語組全體老師在一樓多媒體開展整本書閱讀主題活動,就可以感受到這所老城區(qū)學(xué)校在面對教師隊伍缺乏年輕活力的困境下,依舊扎實(shí)認(rèn)真地開展各項(xiàng)活動,豐富教育的內(nèi)涵。
    虹橋小學(xué):“扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)不遺余力提質(zhì)量”的教育教學(xué)工作會為教研組工作提供了思路。以“名師工作室”和“青藍(lán)工程”項(xiàng)目為依托,把“一師一優(yōu)、一一名師”活動作為推進(jìn)學(xué)校教育信息化的重要抓手,為集體研討提供了很好的平臺要求教師從日常教學(xué)中去反思提升,并做好記錄,及時交流。
    躍進(jìn)小學(xué):以教研為依托,強(qiáng)化科研驅(qū)動,立足堂教學(xué),通過“師徒結(jié)對”、公開活動推進(jìn)等務(wù)實(shí)舉措,引導(dǎo)教師群策群力真研究,共同為提升躍進(jìn)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。
    鋼鐵新村小學(xué):新校長新思路,管理從規(guī)范開始,教研組活動和其它工作一樣,從最基本的規(guī)范管理開始,教研組長都認(rèn)真制訂工作計劃,并按周開展活動,有思路有舉措。
    xx中鐵校區(qū):青年教師是這個新校區(qū)的教師隊伍的特色,為了促進(jìn)青年教師的成長,學(xué)校通過外請專家進(jìn)入教研組的方式引領(lǐng)年輕教師成長,借鑒經(jīng)驗(yàn)與自主探究結(jié)合起,促教師成長。
    五一小學(xué):立足校情,務(wù)實(shí)為本的穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步打造五一小學(xué)教育品牌的辦校理念指引著學(xué)校的管理特色,面向全體、關(guān)注學(xué)生、注重研討、提高實(shí)效這四項(xiàng)核心,努力通過此活動促使教師在常規(guī)教學(xué)上下功夫,努力提高每節(jié)的教學(xué)效率,力求堂堂出精彩。教研組工作也力求務(wù)實(shí)高效,活動資料完善,內(nèi)容豐富。
    大楊中心小學(xué):學(xué)校立足校情,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,引導(dǎo)教師潛心教學(xué),營造學(xué)校“重教研,提質(zhì)量”的良好氛圍,教研組活動要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為,能針對出現(xiàn)的問題做出深刻分析,抓住問題根,對癥下藥,認(rèn)真改進(jìn),從而不斷提升堂實(shí)效。
    xx區(qū)青少年校外活動中心:在認(rèn)真開展一日校外綜合實(shí)踐活動工作中,始終堅持抓教研促教學(xué),把創(chuàng)新綜合實(shí)踐程作為教研活動的主要目標(biāo),打造高效堂作為提升活動中心教師綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手,多措并舉,努力打造校外綜合實(shí)踐教育品牌名校。近年開展的教研活動,目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、收效顯著。
    各校根據(jù)以往慣例,在九月份一開學(xué)就陸續(xù)落實(shí)了“午餐工程”的人數(shù)統(tǒng)計和值班安排,值班包括教師值日和領(lǐng)導(dǎo)巡視,分別記錄日志。xx和xx中鐵校區(qū)兩所學(xué)校食堂管理比較規(guī)范,就餐人數(shù)很多,學(xué)校也采用了錯時就餐和配送到教室的方式分流學(xué)生。各?!胺判陌唷惫ぷ饕猜鋵?shí)到位,中午基本上由值日教師安排學(xué)生午休、閱讀、做作業(yè)等方式,下午的活動各?;旧隙寂c社團(tuán)活動、校本程結(jié)合起,完成作業(yè)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、參加社團(tuán)等多種方式讓學(xué)生在放心班的時間都有收獲。
    1教研組建設(shè)是學(xué)校管理的一個縮影。一些學(xué)校和新校區(qū)年輕教師多,學(xué)校都很注重對年輕教師的培養(yǎng)。各校(包括活動中心)都十分注重教科研管理,學(xué)校教研活動開展得扎實(shí)有效,基本能做到定時間、定地點(diǎn)、定主題、定形式,活動的實(shí)效性比較強(qiáng)。但有的教研組長在組織活動中也存在一定的困惑,如何提高活動的實(shí)效,豐富活動的形式。督導(dǎo)建議,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、資共享、專家引領(lǐng)等多種形式豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)涵,積極主動地尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和幫助,從而克服教研組活動形式的單一性和隨意性。學(xué)校教研要時時研究,處處研究,提煉好的方法,達(dá)到教研的共識,依托學(xué)校名師工作室,提高新教師專業(yè)成長。
    2午餐和放心班工程是xx區(qū)的教育民生工程,自實(shí)施以為家庭和學(xué)生解決了實(shí)際困難,督導(dǎo)建議在繼續(xù)推進(jìn)過程中要持之以恒地管理到位,避免松懈思想,對學(xué)生的管理不容忽視,還要注意平時的相關(guān)資料收集,各項(xiàng)記錄再精細(xì)化全面些,認(rèn)真做好學(xué)生缺勤時的有效追蹤工作并做好字記錄。
    針對學(xué)校反映的配送的午餐偶爾出現(xiàn)的衛(wèi)生狀況,督導(dǎo)建議學(xué)校收集問題的資料,及時反饋給上級主管部分和配送公司,及時整改確保師生午餐的衛(wèi)生安全,同時提醒配餐公司面對天氣越越冷的狀況,要做好餐食的保溫措施。
    對于開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題:如門衛(wèi)室的規(guī)范、校園化、安全管理、食堂衛(wèi)生等情況,相關(guān)學(xué)校都已經(jīng)整改落實(shí),并通過在責(zé)任區(qū)工作交流的群中上傳照片的形式,展示了整改結(jié)果。xx中鐵校區(qū)食堂管理的問題,通過再次實(shí)地查看,廚房食材專人負(fù)責(zé)、從業(yè)人員的衛(wèi)生許可證等問題已經(jīng)整改到位。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇九
    《教育督導(dǎo)條例》自2012年9月9日國務(wù)院第642號令公布,于2012年10月1日起施行。__區(qū)教育局作為安徽省先進(jìn)教育縣區(qū)按照教育部指示精神,于2012年11月12日出臺《__區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《__區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施意見》及《__區(qū)責(zé)任督學(xué)考核實(shí)施辦法(試行)》等一系列督導(dǎo)工作文件,我十分榮幸于2012年11月成為__區(qū)第一批掛牌兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。在__區(qū)教育局督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下,通過組織學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》(國務(wù)院)、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作的意見》(教育部文件)、《安徽省督學(xué)聘任與管理暫行辦法》及《__區(qū)教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》,我從一個對督導(dǎo)工作一點(diǎn)都不知的新手,逐漸成長為一名合格的兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。6月11日我有幸參加了由區(qū)教育局組織的責(zé)任區(qū)督學(xué)考察團(tuán)赴__市__區(qū)學(xué)習(xí)、調(diào)研、考察督導(dǎo)工作。在____區(qū)短短的一天學(xué)習(xí)考察中我們參觀考察了__市48中__校區(qū)、__屯溪路小學(xué)本部及__校區(qū),尤其是聽取__區(qū)教育體育局陳雪梅局長的經(jīng)驗(yàn)介紹,使我們對督導(dǎo)工作有了一個全新的認(rèn)識。對__區(qū)督導(dǎo)工作取得的驕人成績嘖嘖稱贊,更對__區(qū)督導(dǎo)工作的創(chuàng)新做法驚嘆不已?,F(xiàn)就本人兩年多來的督導(dǎo)工作點(diǎn)滴體會如下:
    教育督導(dǎo)“是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。”所以督導(dǎo)工作十分重要,決不是可有可無的,每一所幼兒園的園長一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢,積極配合督導(dǎo)工作的正常開展和有序進(jìn)行。由于幼兒園不同于中小學(xué),在部門歸口的隸屬關(guān)系上、在人事管理的調(diào)動選拔中及資金管理的籌措運(yùn)用,撥付審核等方面的嚴(yán)重差異,導(dǎo)致一部分幼兒園對督導(dǎo)工作認(rèn)識不到位,感覺你是來“找茬的”,甚至十分反感,即便對檢查結(jié)果不整改似乎也拿他沒有什么辦法似的。
    督導(dǎo)工作包括“校長隊伍建設(shè)情況,教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度建設(shè)和執(zhí)行情況,招生、學(xué)籍等管理情況和教育質(zhì)量,學(xué)校的安全、衛(wèi)生制度建設(shè)和執(zhí)行情況,校舍的安全情況,教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的配備和使用等教育條件的保障情況,教育投入的管理和使用情況?!痹谄綍r的工作中我們對督導(dǎo)工作內(nèi)容重“督”輕“導(dǎo)”;重“發(fā)現(xiàn)問題”輕“專業(yè)引領(lǐng)”;重“檢查過程”輕“整改反饋”,重“表面工作呈現(xiàn)”輕“內(nèi)部根源查找”。
    通過學(xué)習(xí)我知道了要想成為一個優(yōu)秀的'責(zé)任區(qū)督學(xué),一定要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的思想,尤其是要熟悉并掌握有關(guān)幼兒教育的政策和法律法規(guī),對自己責(zé)任區(qū)督導(dǎo)的幼兒園情況了如指掌,及時發(fā)現(xiàn)并肯定幼兒園創(chuàng)新做法和亮點(diǎn)工作,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識,引領(lǐng)幼兒園做好“頂層設(shè)計”,幫助幼兒園克服“自身不足”,攻克“瓶頸難關(guān)”。像__區(qū)教育局督導(dǎo)室鮑曉莉主任培訓(xùn)中所說:每一名學(xué)前教育督學(xué)要真正成為幼兒園“辦學(xué)行為的監(jiān)督者、素質(zhì)教育的推動者、教育質(zhì)量的評價者、現(xiàn)狀問題的發(fā)現(xiàn)者、社會各界的聯(lián)系著、行政管理的協(xié)調(diào)者、教情民意的反饋者?!?BR>    __區(qū)督導(dǎo)工作開展兩年多來受到區(qū)委、區(qū)政府及上級主管部門的極大肯定,尤其是對學(xué)前教育的督導(dǎo)工作沒有忽視,設(shè)立兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué),從一開始的三名責(zé)任區(qū)督學(xué)發(fā)展到五名責(zé)任區(qū)督學(xué),學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)隊伍不斷擴(kuò)大,這在全省都是不多見的(__市__區(qū)沒有學(xué)前教育督學(xué)),不僅如此,區(qū)教育局對學(xué)前教育督導(dǎo)檢查工作在物力和財力上也十分給力,相信在不遠(yuǎn)的將來__區(qū)督導(dǎo)工作不僅繼續(xù)走在全市的前列,一定會躋身全省先進(jìn)行列。實(shí)現(xiàn)“真正將教育督導(dǎo)的觸角延伸到最后一公里,延伸到了教育的最基層?!?BR>    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十
    全面落實(shí)貫徹國家的教育方針,加大對督查學(xué)校整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,使之能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦出人民滿意的學(xué)校。
    1、提高自身的理論水平,加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),使督導(dǎo)能力得到提高。
    2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)。
    3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
    4、鞏固均衡教育成果,提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
    5、加大該校課堂教學(xué)改革力度,實(shí)施質(zhì)量教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
    6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化、綠化校園。
    7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
    8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,督導(dǎo)工作要堅持以下原則:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重,監(jiān)督與指導(dǎo)并重;實(shí)事求是、客觀公正。
    2、深入到學(xué)校中,了解學(xué)校的各種情況,對該校各項(xiàng)工作要了如指掌。
    3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況,分析匯總部門執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。
    4、深入到老師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的'評價,及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
    5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn);要經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織教師聽課并匯總,提高教師教育教學(xué)能力。
    6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查,開學(xué)對招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查,學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查,學(xué)期末要對教學(xué)計劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
    7、鞏固均衡教育成果,要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上,要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn),一定達(dá)到教師人人能用,科科用好,不得出現(xiàn)不會用,不想用,不愿用的局面,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
    8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查,及時消除,做好各種安全預(yù)案,進(jìn)行安全演練,確保不出任何安全事故。
    2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定《20xx年學(xué)校工作計劃》。
    1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作;對學(xué)校假期值班進(jìn)行明查暗防,確保學(xué)校有人值班。
    2、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
    1、督查學(xué)校收費(fèi)行為。
    2、督查學(xué)校開課行為。
    3、督查學(xué)校綠化美化。
    1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
    2、指導(dǎo)學(xué)校鞏固進(jìn)行義務(wù)教育驗(yàn)收成果。
    1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
    2、進(jìn)行一次安全大排查。
    1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
    2、開展防溺水專項(xiàng)教育工作。
    1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
    2、對學(xué)校管理進(jìn)行工作考核。
    1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    2、對有建項(xiàng)目的學(xué)校進(jìn)行工程進(jìn)度督查,確保開學(xué)使用。
    3、對招生行為進(jìn)行專項(xiàng)督查。
    1、開學(xué)工作督查。
    2、收費(fèi)和安全工作督查。
    3、對分班行為進(jìn)行督查。
    1、結(jié)合十一國慶節(jié)對教師、學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。
    2、對學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
    1、對學(xué)校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
    2、進(jìn)行一次安全大排查。
    1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
    2、各在校(學(xué)區(qū))督學(xué)根據(jù)情況進(jìn)行有真對性開展活動。
    3、年終總結(jié)評比。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十一
    擔(dān)任幼兒園責(zé)任督學(xué)這半年以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》,能夠堅持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守,實(shí)事求是,做到定期到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查,細(xì)致了解情況,查閱檔案資料,并及時與幼兒園負(fù)責(zé)人交換意見?,F(xiàn)將督學(xué)工作簡單匯報如下:
    被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件,詳細(xì)了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等,明確自己的任務(wù)。根據(jù)幼教組《xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次,通過實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責(zé)任區(qū)四所幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo),提出合理化意見和建議,認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)備案表。
    除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外,日常還與各幼兒園園長保持聯(lián)系,反饋各類信息。如:靈沼中心園的數(shù)名家長打電話詢問開園事宜,我就與馮園長聯(lián)系了解情況,給家長明確的答復(fù);童蒙星幼兒園部分家長打電話反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細(xì)講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反饋給幼兒園,提醒她們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。另外,責(zé)任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅持做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。
    重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政策性文件,在督學(xué)工作過程中,通過集體督導(dǎo),個別督導(dǎo)與隨機(jī)訪談相結(jié)合的方式,對責(zé)任區(qū)的xx中心園、xx中心園、xx幼兒園及xx幼兒園等四所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。保持與其他責(zé)任督學(xué)的聯(lián)系,互相交流,學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)檫€有自己手頭上的工作任務(wù)要完成,常常面臨時間緊,任務(wù)多的現(xiàn)象,有時候督導(dǎo)工作匆匆忙忙,做的不夠細(xì)致,嚴(yán)格來說有時候督學(xué)工作流于形式。另外,因?yàn)槭峭?,能夠體會到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定、鼓勵的多,遇到問題就輕描淡寫,簡單帶過,或者礙于面子,委婉的指出?,F(xiàn)回想起來,這樣的方式其實(shí)不利于解決問題。
    在今后的督導(dǎo)工作中,我將正確處理本職工作與督導(dǎo)工作的關(guān)系,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育思想,樹立新的教育觀念,堅持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主,以督為輔,強(qiáng)化服務(wù)職能,加大工作力度,把督導(dǎo)工作做得更好,為長安區(qū)督導(dǎo)工作及幼教事業(yè)的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的。貢獻(xiàn)!
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十二
    自己擔(dān)任責(zé)任督學(xué)一年,首先學(xué)習(xí)國家責(zé)任督學(xué)的政策、文件精神,自學(xué)了_教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知,領(lǐng)會了責(zé)任督學(xué)的意義,實(shí)行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措,也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題,推動學(xué)校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育,要提高教育質(zhì)量,還要實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。
    明確了責(zé)任督學(xué)基本職責(zé):
    (1)對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
    (2)對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
    (3)受理、核實(shí)相關(guān)舉報和投訴。
    (4)發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。
    (5)向教育督導(dǎo)部門報告情況,并向政府有關(guān)部門提出意見。
    自己要本著為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù),為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
    在本次督導(dǎo)中對以下主要事項(xiàng)實(shí)施督導(dǎo):
    (1)校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
    (2)課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
    (3)學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
    自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解,將自己責(zé)任督學(xué)區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、教育教學(xué)中先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校的特色工作,校本教研的特點(diǎn)、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在督學(xué)的兄弟學(xué)校相互宣傳交流,從而相互促進(jìn)各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
    督導(dǎo)方式是:9點(diǎn)首先巡視校園和課堂,查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理,然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點(diǎn)及成績,存在的問題、困難及處理情況,接著進(jìn)行隨堂聽課,了解課堂教學(xué)情況,進(jìn)行評課,課間隨機(jī)訪談學(xué)生,了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)情況,查閱有關(guān)資料,了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作,學(xué)校辦學(xué)特色。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十三
    認(rèn)真落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神,加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,助力各校依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦人民滿意學(xué)校。
    20xx年是“十三五”的開局之年,錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃,堅持“立足起始點(diǎn),把握支撐點(diǎn),抓實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)”的工作原則,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升專業(yè)化水平,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度,逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué),要努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):
    1、提高自身的理論水平,加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的'培訓(xùn),努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
    2、督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)。
    3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
    4、鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果,提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
    5、加大課堂教學(xué)改革力度,實(shí)施有效、高效教育,提高質(zhì)量。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
    7、重視學(xué)生安全工作。
    8、積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
    9、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例,堅持以下工作原則:(1)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;(2)遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;(3)對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo),做到既督又導(dǎo);(4)實(shí)事求是、客觀公正。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升,全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
    3、通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo),使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
    4、把督導(dǎo)工作深入到基層,重點(diǎn)要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去,深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去,切實(shí)地去踐行辦人民滿意的教育。
    5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用好督導(dǎo)結(jié)果,使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
    1、了解開學(xué)工作情況(校園環(huán)境、校園文化、師生情況)。
    2、了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措。
    1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
    2、了解學(xué)校圖書、實(shí)驗(yàn)室使用情況。
    3、了解學(xué)校社團(tuán)活動開展情況。
    4、了解學(xué)校教研活動情況,參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動。
    5、了解學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況。
    1、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
    2、了解學(xué)校開展班團(tuán)隊活動情況。
    3、對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo),對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)。
    4、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
    5、了解學(xué)校落實(shí)安全防范的措施。
    1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
    2、了解學(xué)校心理健康教育開展情況。
    3、了解學(xué)校師德建設(shè)情況。
    4、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
    5、了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況。
    1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
    2、了解中午休息時間學(xué)生活動情況。
    3、了解學(xué)校落實(shí)全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計劃工作要求情況。
    4、了解學(xué)校家校聯(lián)系情況。
    5、了解學(xué)?!叭?jié)”活動落實(shí)情況。
    1、了解開學(xué)工作情況(校園環(huán)境、校園文化、師生情況)。
    2、了解學(xué)校均衡分班情況。
    3、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
    4、了解學(xué)校落實(shí)安全工作責(zé)任的舉措。
    5、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
    1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、專題教育等課程情況。
    2、了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況。
    3、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
    4、了解學(xué)校社團(tuán)活動情況。
    5、了解學(xué)校落實(shí)安全防范措施情況。
    1、了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況。
    2、了解學(xué)校班團(tuán)隊活動情況。
    3、了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。
    4、了解教師輪崗交流情況。
    5、了解學(xué)校特色建設(shè)情況。
    1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
    2、了解學(xué)校心理健康教育情況。
    3、了解學(xué)校課題研究情況。
    4、了解教師論文撰寫情況。
    5、了解學(xué)?!叭?jié)”活動開展情況。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十四
    1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),打造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔,富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。
    2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
    3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,辦學(xué)行為規(guī)范。
    4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度,加強(qiáng)畢業(yè)班工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名,小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進(jìn)入前5名,兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。
    5、確保國家惠民政策的落實(shí),無亂收費(fèi)行為發(fā)生。
    6、規(guī)范辦學(xué)行為,杜絕教師有償家教;濫訂教輔資料。
    7、加大安全工作的督促和檢查力度,爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
    8、加強(qiáng)對合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十五
    按照教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工,作為城市轄區(qū)一名督學(xué),我督導(dǎo)的學(xué)校為臨夏市城內(nèi)6所中小學(xué)7所幼兒園。為加強(qiáng)對督查學(xué)校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo),本人根據(jù)工作實(shí)際特制定20xx年度個人督學(xué)工作計劃。
    以黨的十八大會議為指導(dǎo),全面落實(shí)貫徹國家的教育方針,加大對督查學(xué)校整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,使之能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦出人民滿意的學(xué)校。
    1、提高自身的理論水平,加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),使督導(dǎo)能力得到提高。
    2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)。
    3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
    4、鞏固均衡教育成果,提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
    5、加大該校課堂教學(xué)改革力度,實(shí)施質(zhì)量教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
    6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化、綠化校園。
    7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
    8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,督導(dǎo)工作要堅持以下原則:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定;對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重,監(jiān)督與指導(dǎo)并重;實(shí)事求是、客觀公正。
    2、深入到學(xué)校中,了解學(xué)校的各種情況,對該校各項(xiàng)工作要了如指掌。
    3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的'情況,分析匯總部門執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。
    4、深入到老師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價,及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
    5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn);要經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織教師聽課并匯總,提高教師教育教學(xué)能力。
    6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查,開學(xué)對招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查,學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查,學(xué)期末要對教學(xué)計劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
    7、鞏固均衡教育成果,要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上,要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn),一定達(dá)到教師人人能用,科科用好,不得出現(xiàn)不會用,不想用,不愿用的局面,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
    8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查,及時消除,做好各種安全預(yù)案,進(jìn)行安全演練,確保不出任何安全事故。
    一月:
    1、制定20xx年督學(xué)個人工作計劃。
    2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定《20xx年學(xué)校工作計劃》。
    二月:
    1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作;對學(xué)校假期值班進(jìn)行明查暗防,確保學(xué)校有人值班。
    2、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
    三月:
    1、督查學(xué)校收費(fèi)行為。
    2、督查學(xué)校開課行為。
    3、督查學(xué)校綠化美化。
    四月:
    1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
    2、指導(dǎo)學(xué)校鞏固進(jìn)行義務(wù)教育驗(yàn)收成果。
    五月
    1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
    2、進(jìn)行一次安全大排查。
    六月
    1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
    2、開展防溺水專項(xiàng)教育工作。
    七月
    1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
    2、對學(xué)校管理進(jìn)行工作考核。
    八月:
    1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    2、對有建項(xiàng)目的學(xué)校進(jìn)行工程進(jìn)度督查,確保開學(xué)使用。
    3、對招生行為進(jìn)行專項(xiàng)督查。
    九月:
    1、開學(xué)工作督查。
    2、收費(fèi)和安全工作督查。
    3、對分班行為進(jìn)行督查。
    十月:
    1、結(jié)合十一國慶節(jié)對教師、學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育
    2、對學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
    十一月:
    1、對學(xué)校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
    2、進(jìn)行一次安全大排查。
    十二月:
    1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
    2、各在校(學(xué)區(qū))督學(xué)根據(jù)情況進(jìn)行有真對性開展活動。
    3、年終總結(jié)評比。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十六
    以黨的貫徹黨的十九大和全國教育大會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)國家教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育督導(dǎo)條例》、《江蘇省幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施辦法(試行)》等相關(guān)文件精神,認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé),以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)幼兒園發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用,推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教,督促幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
    1、督促、指導(dǎo)幼兒園貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
    2、規(guī)范辦園行為,提高辦學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,不斷提高保育教育質(zhì)量。
    3、認(rèn)真研究幼兒園保教工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn),及時反饋。
    4、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題,定期向督導(dǎo)室及幼兒園報告,提出建議并督促實(shí)施。
    1、加強(qiáng)督學(xué)本身的學(xué)習(xí)與提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任督學(xué)工作守則》中相關(guān)內(nèi)容,掌握掛牌督學(xué)督導(dǎo)的流程與方法、內(nèi)容與要求,熟悉相關(guān)政策法規(guī),提高自身的督導(dǎo)水平,推進(jìn)督導(dǎo)工作服務(wù)基層,促進(jìn)督導(dǎo)幼兒園發(fā)展。
    2、開展隨機(jī)督查。每月到掛牌幼兒園隨機(jī)督查一次,時間半天。檢查幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為,督查幼兒園常規(guī)管理。圍繞幼兒園教學(xué)工作,隨機(jī)聽課、及時評價、查閱教師案頭資料,了解教師工作狀態(tài),師能建設(shè)情況。
    3、開展專項(xiàng)督查。檢查幼兒園安全工作。
    4、通過問卷調(diào)查;家長、學(xué)生座談會、電話訪談等形式調(diào)查了解教師師德師風(fēng)建設(shè)情況。及時將情況反饋給幼兒園以及局有關(guān)部門。
    5、認(rèn)真填寫各種檢查表格,做好原始資料的積累,及時將督導(dǎo)信息上傳到廣陵教育掛牌督導(dǎo)管理平臺。
    6、完成局督導(dǎo)室交辦的其他工作任務(wù)。
    9月:督導(dǎo)開學(xué)工作
    重點(diǎn)督查:幼兒園開學(xué)工作,招生、收費(fèi)和編班情況。學(xué)期工作計劃制定、常規(guī)管理質(zhì)態(tài)。
    10月:校園安全專項(xiàng)督導(dǎo)
    重點(diǎn)督查:包括幼兒園安全管理及周邊安全情況,幼兒入園離園及交通安全情況。
    11月:衛(wèi)生保健常規(guī)管理
    重點(diǎn)督查:幼兒園衛(wèi)生保健、食堂管理、食品及飲用水衛(wèi)生和伙食費(fèi)使用情況。
    12月:督導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作
    重點(diǎn)督查:園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)以及教師資質(zhì)和專業(yè)發(fā)展情況;
    1月:督導(dǎo)園本教研
    重點(diǎn)督查:園本課程實(shí)施情況、區(qū)域游戲、校園環(huán)境及學(xué)期結(jié)束工作。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十七
    根據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室xx年工作計劃》,為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用,全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué),努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升,確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下:
    以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的,堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強(qiáng)化規(guī)范管理督查,推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
    1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
    2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
    3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
    4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn),并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
    5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,深入研究調(diào)研,形成調(diào)研報告。
    6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題,定期撰寫督導(dǎo)報告,及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告,提出建議并督促整改等措施。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識,明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),熟悉相關(guān)教育政策文件精神,通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
    2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
    3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心,加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時,既要加強(qiáng)教師的發(fā)展,又要促進(jìn)學(xué)生的成長;既督導(dǎo)教學(xué)一線,也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題,并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級,強(qiáng)化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,做好情況記錄,并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次,聽二個人的課。
    4、積極督導(dǎo)學(xué)?;顒拥拈_展,對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。
    5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
    6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),通過校園巡視加強(qiáng)對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo),杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
    7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學(xué)校,分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,以提高教學(xué)質(zhì)量。
    8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、計算機(jī)機(jī)房,音樂室等功能室,對過程性材料及圖書借閱情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
    9、認(rèn)真填寫各種檢查表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的'積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
    10、通過走訪調(diào)查,家長訪談,了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。
    1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
    2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
    根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周,以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個方面進(jìn)行了全面督導(dǎo),促使各校按時開學(xué)、開課,快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
    3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
    為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況,我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo),及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài),有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
    主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
    5、認(rèn)真開展期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
    6、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
    1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
    2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,深入研究調(diào)研,及時反饋并幫助解決問題。
    3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
    4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
    1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
    2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗(yàn)收。
    3、了解各校理化試驗(yàn)操作考試訓(xùn)練情況,并將好的做法推廣,同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
    1、深入學(xué)校開展減負(fù)、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。
    2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況,并將好的做法推廣。
    3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。
    1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中(高)考備考工作的督導(dǎo)。
    2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。
    3、開展落實(shí)教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。
    4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
    1、配合區(qū)教研室,深入學(xué)校開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動。
    2、關(guān)于招生工作的政策落實(shí)與監(jiān)督。
    3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗(yàn)交流。
    4、上報督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報告。
    1、防溺水安全工作專項(xiàng)督導(dǎo);
    2、對學(xué)校家訪情況進(jìn)行督導(dǎo);
    3、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十八
    擔(dān)任督學(xué)工作之初,心里是惶恐的,不知道自己該做什么,怎么做,才能承擔(dān)起責(zé)任。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)是必不可少的,通過學(xué)習(xí)_《教育督導(dǎo)條例》、教育部《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》,以及區(qū)教育局的培訓(xùn),我對責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的意義、任務(wù)有了初步的認(rèn)識,明確了工作的責(zé)任,認(rèn)準(zhǔn)自己的身份定位。以學(xué)習(xí)者、研究者、促進(jìn)者身份進(jìn)入校園,盡量不給校園增加麻煩,給校園帶去實(shí)實(shí)在在的幫助,讓校園能樂意接受此事,并能利用督學(xué)機(jī)會促進(jìn)校園發(fā)展。在督學(xué)過程中,自己深入到一線,深入到校園一日生活中,在與其它督學(xué)的交流、探討中提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),彌補(bǔ)了在管理崗位上的不足。
    二、校園變化喜人。
    因督學(xué)要深入校園看半日活動,看包括入廁、飲水、洗手等的各生活環(huán)節(jié)。而常規(guī)建立不是一蹴而就的,因此每期至少1次的入園督導(dǎo),促使校園日常工作不敢懈怠,對校園是壓力、也是動力。經(jīng)過督導(dǎo),大多校園管理更加規(guī)范,環(huán)境更加優(yōu)美、育人效果更加明顯,區(qū)域游戲更加豐富。尤其是第一批督導(dǎo)的xxxx校園、xxx校園等民辦公益性校園進(jìn)步明顯,辦園水平不斷提升。
    (一)突破督導(dǎo)瓶頸。經(jīng)過4年督學(xué),雖然取得一些成績,但對于部分起點(diǎn)較高的校園也遭遇瓶頸,下一步在創(chuàng)新督導(dǎo)工作上下功夫,找準(zhǔn)此類校園問題,促進(jìn)其良性發(fā)展。我自己的責(zé)任園所:xxx校園、xx校園、xxxx幼稚園、xxx校園等4所校園也屬于此類情況。下一步,對于3所一級園重點(diǎn)督科研課題及課程建設(shè),xxx校園重點(diǎn)督游戲及師資培養(yǎng),同時爭取外援(專家)對他們進(jìn)行診斷,幫助校園進(jìn)一步做實(shí)做亮特色,提升影響力。
    (二)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。責(zé)任區(qū)督學(xué)工作是原則性、技術(shù)性并重的工作,要成為一個優(yōu)秀督學(xué),必須加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),在以后工作中我要積極參加各級各類培訓(xùn),通過自學(xué)等方式,提高自身專業(yè)能力,盡力達(dá)到以“提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”的督學(xué)效果。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十九
    2014年,我學(xué)區(qū)教育工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆二中、三中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神。以“質(zhì)量、均衡、內(nèi)涵”為中心,繼續(xù)按照區(qū)教育局提出的“抓作風(fēng),樹形象,抓管理、提質(zhì)量,抓規(guī)范、建機(jī)制,抓項(xiàng)目、促發(fā)展,抓安全、保平安”的工作思路,在深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”、“質(zhì)量提升年”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動的基礎(chǔ)上,以提質(zhì)增效為主題,統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效,努力辦好人民滿意的教育,努力使我鄉(xiāng)教育工作邁上新臺階,開創(chuàng)新局面。
    二、工作思路、目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)督導(dǎo),即:督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;督教:督查校長領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。2、突出重點(diǎn):義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。3、改進(jìn)方式:強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系)。
    4、實(shí)現(xiàn)提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。
    三、工作要點(diǎn)。
    1、突出工作重點(diǎn),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    以均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn),全面落實(shí)《涼州區(qū)人民政府關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》、《涼州區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012~2016年)》和《涼州區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃(2013—2016年)》,采取爭取項(xiàng)目、自籌的形式,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,努力完成義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展年度目標(biāo)。
    2、提升辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教育長足發(fā)展。
    學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價值觀,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。鄉(xiāng)中心學(xué)校將引導(dǎo)各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    3、健全督導(dǎo)機(jī)制,全面提高辦學(xué)水平。
    促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。向合格學(xué)校建設(shè)方向努力,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)平安校園,推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步把我鄉(xiāng)中小學(xué)建設(shè)成為合格學(xué)校。
    4、開展規(guī)范辦學(xué)督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
    (2)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;(3)對學(xué)校全面開科開課。
    和作息時間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;(4)對學(xué)校“陽光體育活動”開展情況進(jìn)行督查;(5)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查;(6)對鄉(xiāng)中心幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
    5、加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
    校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。
    6、開展專項(xiàng)督導(dǎo),推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
    (1)開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
    (2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。
    (3)開展安全工作專項(xiàng)督查。
    (4)開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
    7、加強(qiáng)調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。
    做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動,取得一手資料,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇二十
    根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室的分工,本人負(fù)責(zé)督導(dǎo)清水鋪鎮(zhèn)清水中學(xué)、紅巖
    小學(xué)
    、后山小學(xué)、和平小學(xué)、民族小學(xué)、發(fā)沙小學(xué)六所學(xué)校。 本年度里,我認(rèn)真研讀七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室下發(fā)的相關(guān)督導(dǎo)文件,明確了督導(dǎo)政策,熟悉了教育政策法規(guī),提高了認(rèn)識,使我在本年度里督導(dǎo)工作有序開展。我通過了隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪和
    校園
    巡視等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行督查,督查中發(fā)現(xiàn)各校在
    安全
    工作、營養(yǎng)餐工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開展等方面都做出了一定的
    成績
    ,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學(xué)校提出了意見和建議。各校對提出的問題能夠及時采取措施,積極整改。 值得肯定的方面有:
    一、辦學(xué)行為規(guī)范。
    1、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程,大課間活動開展正常;
    3、無亂收費(fèi)和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。
    二、教學(xué)管理規(guī)范。
    各校都能按時舉行升旗儀式,師生出勤正常;教師備課認(rèn)真,課堂能體現(xiàn)課改精神;作業(yè)開設(shè)全,作業(yè)量適中,批閱認(rèn)真;學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展,作業(yè)教案都有檢查記錄。
    三、安全工作落實(shí)到位。
    校園安全工作排查到位,有臺賬,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有:課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。
    四、營養(yǎng)午餐工作井然的序。
    各校營養(yǎng)餐開展得有聲有色,采購有序,學(xué)生按時就餐,安全就餐,食堂管理到位。
    存在的主要問題:
    一、教學(xué)管理有待加強(qiáng)。個別學(xué)校計劃落實(shí)不到位,個別教師備課,批改作業(yè)有不踏實(shí)現(xiàn)象,個別學(xué)校教研活動開展流于形式,不能深入。
    二、個別學(xué)校對營養(yǎng)餐工作不夠重視,沒按時做帳。
    三、
    師德師風(fēng)
    有待加強(qiáng)。個別教師思想狀況跟不上時代要求,進(jìn)取心不強(qiáng)。
    主要建議:
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    2、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,重在計劃、制度落實(shí),著眼于教學(xué)進(jìn)程(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo))的精細(xì)化管理。
    督學(xué):胡大春
    2015年1月10日
    2015年春學(xué)期,我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示,對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查,對存在的問題提出限期整改書面意見,并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項(xiàng)活動,完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我的督學(xué)工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)自身隊伍建設(shè),經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
    教育督導(dǎo)是一個特殊的.崗位,不僅要求我們工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念,還要求每個工作人員具備敏銳的目光,善于發(fā)現(xiàn)各種問題,并具有分析問題、解決問題的能力。打鐵還需自身硬,所以,首先是作為督學(xué)工作人員要自身加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新督學(xué)理念。在工作中我把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn),樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念,力爭使自己成為專家型督學(xué),爭做知識型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。
    二、對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查
    我每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校(赤坭學(xué)校、那馬學(xué)校、葛村學(xué)校、凌達(dá)學(xué)校、坐椅學(xué)校)的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查,并深入課堂,隨堂聽課。在督查過程中,采取抽查與普查相結(jié)合的方式,我查閱了教師教案40多本、學(xué)生作業(yè)560余本,各類計劃、學(xué)習(xí)筆記,聽課記錄共60余本。對督查中存在的一些問題,我及時反饋給了校辦領(lǐng)導(dǎo),并進(jìn)行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師,采出了單獨(dú)交談等方式,收到了了良好的效果。
    三、跟蹤督查各種熱點(diǎn)問題,完成上級交付的各項(xiàng)任務(wù)
    我鎮(zhèn)小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來,依照局里的指示,我把這項(xiàng)任務(wù)作為中心工作,深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況;今年四月份,我先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于3次的專項(xiàng)督查:組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議,每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量,核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況,查對營養(yǎng)午餐專帳,對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見,確保了這項(xiàng)工作不出紕漏。 總之,一期來,在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷的探索和努力,完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,我也遇到過不少的困難:如辦公經(jīng)費(fèi)不足,單純依靠向各學(xué)校籌集經(jīng)費(fèi),工作不好開展;個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒,也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),克服各種困難,不折不扣執(zhí)行上級的指示,推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    《督學(xué)責(zé)任區(qū)個人工作匯報》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。