一個好的方案應(yīng)該具備可行性、有效性和可持續(xù)性等特點。制定方案需要多方協(xié)作和合作，集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧。探索下面的方案范例，或許你能從中找到適合自己的解決方案。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇一
首先過不了心理關(guān)，那么我下面的計劃對各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請隨我進(jìn)入第二個步驟：制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，如果有了一個合理而可行的計劃，并能認(rèn)真執(zhí)行，那么我們離成功又進(jìn)了一步。這個計劃包括兩點：合理性和可行性。
先說說合理性，這說的是必須根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和考試，切不可操之過急。比如我曾經(jīng)在基礎(chǔ)班里碰到過這樣的學(xué)生，一個有些年紀(jì)的女學(xué)生在第一節(jié)課間上來問：老師，我報了兩個月以后的雅思考試，我基礎(chǔ)挺差的，不知道自己行不行。我問她，你的基礎(chǔ)有多差?她回答：我連23個字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應(yīng)該知道英文是26個字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報考，考了也是浪費精力和金錢。根據(jù)自身水平安排復(fù)習(xí)時間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。
題。這就要求考生做到全神貫注的聽，奮筆疾書的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復(fù)習(xí)時間應(yīng)該是每天早上9：00開始到9：30，因為這就是提雅思聽力考試的時間，即便之前因為工作繁忙，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒有辦法在這個時間段練習(xí)，再考前的一周內(nèi)也應(yīng)盡量做到?？忌Ｕf考試需要狀態(tài)，殊不知這個狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的，辦法就是規(guī)律且固定的.練習(xí)時間。畢竟規(guī)律的作息會讓身體和精神都適應(yīng)考試的強(qiáng)度。
我的建議是，如果里考試時間1~3個月，那么就做劍橋1~6的真題。因為作為劍橋考試委員會出版的復(fù)習(xí)題，這些書的內(nèi)容是相當(dāng)過硬的，甚至可以說就是一套套的真題。例如劍橋6中的test3section2就是機(jī)經(jīng)版本v30083的section2，而v30083這個版本的sction1在今年8月11日的考試中剛剛出現(xiàn)過。雖然這不能說明劍橋考試委員會的黔驢技窮，但至少告訴了我們劍橋系列的分量。對于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)我從來都主張一個原則就是貴精不貴多。做一百套仿真題，不如研究透一套真題。更何況劍橋系列迄今為止一共是24個test，96個section的題量，無論是熟悉考試模式還是真題的演練都綽綽有余。
當(dāng)然，也有同學(xué)問，劍橋系列我都做了好幾遍了，答案都背出來了，還有什么用。這樣的情況只能說你沒有學(xué)會物盡其用。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇二
其實聽力考試是一個很容易被心理因素影響的考試——太過緊張或者太過放松都可能考不好。在日常的備考中，心態(tài)的原因通常會導(dǎo)致分?jǐn)?shù)有0.5分甚至1分左右的浮動，這容易導(dǎo)致的錯覺是——覺得聽力可以只靠臨場發(fā)揮，日常的練習(xí)并不能作準(zhǔn)。其實這種想法是錯誤的，日常練習(xí)的重點是鍛煉耳朵的“熟悉度”，或者叫做“聽感”，如果不曾經(jīng)歷有針對性的大量練習(xí)，這種機(jī)械性的“反應(yīng)”是很難形成的，因此就更談不上考試時候的良好發(fā)揮了。
錯覺2：練習(xí)的時候考出過極低分，從此懷疑人生。
上面剛提到過，因為聽力考試容易受到心態(tài)的影響，因此，極低分的出現(xiàn)并不奇怪，有時候你對答案出來的分?jǐn)?shù)，甚至?xí)饶阕约旱钠綍r表現(xiàn)還要差很多。但是，作為一個閱盡千題的烤鴨，我們怎么能被這點小困難嚇到呢?細(xì)想一下，大家誰沒有失誤過?小兔覺得，每個人都要允許自己犯錯誤，畢竟重要的不是某次對答案的分?jǐn)?shù)，重要的是錯誤背后的原因，而且，這個分?jǐn)?shù)也絕不會說明什么實質(zhì)性的問題(比如你實力就是如此之類)，對于練習(xí)中出現(xiàn)的高分或者低分，我們都不要太當(dāng)真，重要的是分?jǐn)?shù)背后的原因，只有找到原因逐個擊破，才是錯得其所，錯的有意義。要知道，身邊的一位8分烤鴨還自曝自己在考試前某次練習(xí)中練出過一個5.5，但是她就沒有過分在意這個分?jǐn)?shù)，只是細(xì)細(xì)地做了反思和總結(jié)，所以說，練習(xí)中的極低分并不能說明任何事，好好總結(jié)反思才是王道。
錯覺3：閱讀分?jǐn)?shù)已經(jīng)穩(wěn)定，可以暫時先不管了。
原則上來說，并不建議大家這樣做。雖然閱讀這個小項算是中國烤鴨的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，很多烤鴨的閱讀分?jǐn)?shù)在經(jīng)過一段時間的練習(xí)以后都能夠穩(wěn)定在8分左右，但是這并不意味著閱讀可以完全放下不管，閱讀的自信建立在一定程度的熟練之上，如果在考前很少接觸閱讀文章，那么考試的時候就反而要花時間去適應(yīng)，白白浪費了平時練習(xí)的手感。所以小兔在此建議，即使是對于自己的閱讀胸有成竹的烤鴨，也要盡可能地在考試前夕找到一兩篇閱讀做做，來保持自己做題的手感，以及鞏固和形成自己做題的慣性和節(jié)奏，這才是保證閱讀完美發(fā)揮的雙保險哦。
錯覺4：有閱讀聽力拉分，寫作和口語可以暫時放放。
這也是烤鴨們?nèi)菀桩a(chǎn)生的錯覺之一。之所以是錯覺的原因在于，我們并不能保證閱讀和聽力一定成為拉分項——近年來雅思考場上的閱讀難度已經(jīng)呈現(xiàn)了上升的趨勢，而且聽力成績也較容易受到心理因素的影響。試想一下，如果閱讀和聽力在考完試后感覺把握不大(感覺題目較難，做聽力的時候心態(tài)不穩(wěn))，和自己期待的分?jǐn)?shù)段有差距，會不會影響到之后的寫作?甚至是口語?會不會馬上就覺得自己沒有希望了，從而在本可以努力挽回的項目上再失一城?所以說，其實越是沒把握的項目，越是應(yīng)該在一開始就好好復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)保證自己在四個小項里都有所準(zhǔn)備，而不應(yīng)該在一開始選擇放棄兩項(口語和寫作)，集中準(zhǔn)備另兩項(閱讀和聽力)的拉分策略，才更容易取得成功。
錯覺5：成績有螺旋式的上升和下降，有時候處于停滯，不知道努力的意義。
其實在備考的過程中，成績處于螺旋式變化的情況不算罕見，大部分烤鴨都表示自己經(jīng)歷過成績停滯的階段——無論怎么復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)好像就是那樣。事實上，這個階段也可稱之為瓶頸期，換言之，是最接近質(zhì)變的時刻：跨過了這個坎，之后的自己就會完全上升一個level，但是要怎么跨過這個坎呢?一來，要密切關(guān)注自己成績停滯的原因，雖然模擬測試的時候分?jǐn)?shù)總是停留在同一個數(shù)字，但是犯的錯誤不會一模一樣，因此要做好總結(jié)，了解分?jǐn)?shù)背后的原因;二來，根據(jù)總結(jié)出的原因查漏補(bǔ)缺，針對錯誤可以進(jìn)行專項的小練習(xí)，在下一次模擬測試的時候打起十二分的精神謹(jǐn)慎避免已經(jīng)犯過的錯誤。這樣一來，相信大家就可以花較少的時間突破瓶頸了。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇三
堅持就是勝利這是一個整體的復(fù)習(xí)計劃，適合還有一個到一個半月就要考試的學(xué)生，不過還是我上課說的那句話，貴在堅持，雅思其實是一個自我挑戰(zhàn)的過程，計劃如下(每天的練習(xí)時間可自行調(diào)整，但聽力早上必須要有練習(xí)，聽力我只推薦劍橋，只做2-3遍是不到位的，每一篇都做到5遍做到精才行)：
我安排精做劍橋4本書，4，5，6，7一個星期完成3到4套，2天為一個單位：(如果時間比較緊，可以酌情把兩天的任務(wù)壓縮到一天，如果還有兩個星期，也可以選擇精細(xì)化的做完兩本書)。
周一：早上9點準(zhǔn)時開始考試，切記當(dāng)成真正的考試，手機(jī)電腦統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉，不要受到干擾，開始做一套劍橋的聽力，閱讀和寫作連作，和真正考試一樣，注意在開始做閱讀時，時間要定位50分鐘，要比考試時短.早上的訓(xùn)練是為了找考試的感覺和訓(xùn)練做題的思路和技巧，做完后可以休息，但不要對聽力和閱讀的答案.千萬別對.
下午：吃完飯，睡一會，2點開始把上午的聽力和閱讀拿出來，答案可以涂掉或者重新找一張答題紙，最好是一套嶄新的新題，(所以建議多買幾套劍橋的書)第二次考試，聽力和閱讀再考一遍，第二次考是為了通過自己的努力再自我糾正一次，注意閱讀時時間縮短為40分鐘，因為上午做過一邊，這樣做非常必要有助于培養(yǎng)時間意識，做完后，可以對答案，但是聽力一定不要看原文，直接看原文會視覺印象先入為主，導(dǎo)致過一段時間再聽還是聽不懂.
晚上，吃完晚飯休息一會，建議9點左右開始，進(jìn)入很多人都有感覺的興奮期，用一天中最興奮的時間，狂練口語，建議買一本口語話題素材的書如：王陸出的妙語連珠，是目前話題準(zhǔn)備較全的一本書，先每天按話題，把一些常用的詞和句子讀熟，讀到聽到類似話題可以輕松使用.然后睡覺，一天緊張的工作可以結(jié)束，建議11點睡覺，熬太晚不代表效果好.
周二：早上9點開始，密集訓(xùn)練昨天做過的聽力，用上午的2個小時左右再認(rèn)真的聽3遍，這一次不是只聽答案的地方，而是要問自己每句話到底有多少單詞我能聽懂，聽完3遍后，把原文拿出來，把自己努力聽了5遍還沒聽懂及聽懂但不會寫的單詞做整理，提醒應(yīng)該有一本聽力筆記，最后大聲再跟讀1遍加強(qiáng)這些詞匯的發(fā)音記憶.
下午：2點開始密集攻克閱讀，(或者在前一天晚上先精讀一篇自己做的最差的)把每篇文章從頭到尾徹底精讀，很苦但是堅持會有效，把所有不認(rèn)識的單詞，和在讀的過程中覺的很棒的詞組和句子整理下來，以及關(guān)注所有的段落和題目邏輯展開手法，寫在自己的閱讀筆記中，整理的一遍其實就相當(dāng)于在背單詞同時也在為寫作的詞句打下基礎(chǔ).另外在精讀時要加強(qiáng)對長句的分析，能夠提高自己長句閱讀的速度.(很多學(xué)生做閱讀省略這一步，覺得苦，絕對不行，如果想拿高分必須精度，這是打基礎(chǔ)的一個過程)。
晚上：周一晚上是口語，那么周二可以是寫作，修改前一天寫的文章，我想在寫文章是一定有很多詞不確定自己用的對不對，那就可以趁這個機(jī)會查字典，把所有自己想寫但是不確定的表達(dá)法做一個梳理，我一直堅信自己改自己的文章是最棒的自我提升的過程，另外還可以想一下下午讀的閱讀里的文章是否有一些句子和詞也可以用在自己的文章中.
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇四
閱讀：劍4-劍9全部完成自不必說，我認(rèn)為閱讀9分主要得益于《雅思閱讀真經(jīng)》系列。一開始做劍橋，發(fā)現(xiàn)實在無法適應(yīng)雅思閱讀，跟從小就接觸的英語閱讀題完全不一樣啊!文章字?jǐn)?shù)多，生詞多，題型多，時間短!自己做劍橋，已經(jīng)做了4—6大概，每個test錯10-15個。挫敗感極強(qiáng)，以前各種英語考試的閱讀可是強(qiáng)項哦!然后意識到做題方法的問題，雅思閱讀跟國內(nèi)的英語考試完全不一樣，一定要有某種特定方法。我去網(wǎng)上看各種牛人的帖子，推薦《九分達(dá)人》《閱讀真經(jīng)》都有，但比較下來，我要找的具體方法和技巧，覺得還是“真經(jīng)”系列合適(九分達(dá)人系列貌似沒有講方法的東西，不清楚)。真經(jīng)系列極其吸引我的一點是，它有一本詞匯書，是針對劍橋雅思每篇文章設(shè)置的，就像是高中課本，前面一單元文章，后面有該單元的單詞，大愛!我一直認(rèn)為只有將單詞放在文章中去記憶才最有效。說完單詞，就是做題方法。我就是讀一章真經(jīng)總綱(每一章針對一種題型)，練習(xí)一章閱讀真經(jīng)5上該題型的一堆閱讀(跟劍橋雅思文章相似，據(jù)說有一些是機(jī)經(jīng)，感覺沒有那么好，但練習(xí)一下還是有必要的)。做閱讀不能斷，所以劍橋雅思4-9做完之后，一定要有保持手感的材料。最好不要一下把真題做完，結(jié)合其他材料邊練手，邊做劍橋雅思真題。維持一個較長的時間周期，保證一直“在”狀態(tài)。
雅思口語6分，復(fù)習(xí)20天，就是寫了十篇文章，涵蓋了基本內(nèi)容：人物，地點，環(huán)境，建筑，事件。根據(jù)你自身的經(jīng)歷，把文章背熟，熟到和你小時候背床前明月光一樣張口就來，那樣就能把所有的話題用有限的素材串起來，然后找個同學(xué)模擬下，這樣的方法得不到高分，但在段時間保底六分很簡單。
我寫的文章大致是這樣：
人物話題：(我的父親——相貌描述——性格描述——講一個故事：高中時戀愛被女友甩啦，因此不想學(xué)習(xí)，整天泡在網(wǎng)吧里，父親找到了我，沒有責(zé)備我，和我分享了他的戀愛經(jīng)驗我振作啦，好好本站，考上大學(xué)啦?！偨Y(jié)一下爸爸的作用。)上面的人物可以換成我的媽媽，我的班主任，我的老師，我的朋友，基本適用全部part2的人物話題。
建筑話題：(建筑的位置———一樓入口的左邊是啥——一樓入口的右邊是啥——左邊再往里是個啥——右邊是個樓梯——沿著樓梯到二樓——二樓入口的左邊是啥——二樓入口的右邊是啥——左邊再往里是啥——右邊再往里是啥——舉個事例)基本可以用于圖書館，商場，超市，等相關(guān)建筑物。
一篇講述我的大學(xué)生活(就是寫流水賬，早上八點去上課，一般上什么課，到十二點結(jié)束，下午有時有課，有時沒課，沒課的時候我就去圖書館，可以瀏覽新聞，可以看和專業(yè)相關(guān)的書籍，晚上沒課，可以去英語角，可以參加數(shù)學(xué)活動，然后接著說高中和大學(xué)的不同，高中老師注重成績，大學(xué)注重能力，然后寫我做兼職當(dāng)家教，既賺了錢，又培養(yǎng)了能力，為以后求職做準(zhǔn)備，這個文章可以回答很多相關(guān)話題，你的大學(xué)，你的經(jīng)歷，你對中國教育的看法，很多和教育相關(guān)的話題)。
一篇講述一個物品(是黑莓手機(jī)，就是那年春節(jié)我爸生意失敗，卻給我買的禮物，用到了之前春節(jié)的例子，這個文章可以回答物品類的話題，)。
一篇講述季節(jié)(在中國春天怎么樣，夏天怎么樣，秋天怎么樣，冬天怎么樣，講霧霾，講沙塵暴，然后說環(huán)境問題，這個文章回答環(huán)境問題)。
一篇講述高中英語課(說老師按照步驟教學(xué)，先學(xué)單詞，再學(xué)語法，再學(xué)課文，最后做題目，到了大學(xué)我遇到一個好的英語老師，讓我們聯(lián)想記單詞，讓我們對話，讓我們就時事發(fā)表看法，這個文章既可以回答人物，也可以回答教育類，)。
暫時就想到那么多，希望你明白，關(guān)鍵就是讓各個文章串聯(lián)起來，實例穿插使用，
寫作：《慎小嶷十天突破雅思寫作》(劍8版)。十天寫作對于迅速熟悉雅思寫作題型、理解出題范圍是很有用的。但不是10天就能搞定雅思寫作的，你需要沉下心，仔細(xì)研讀，同時背誦里面列舉的寫作詞匯、短語。也有一些模板，但哪些人需要哪些人不需要，作者寫得很清楚?？傊犃?、閱讀、寫作都應(yīng)該同時開始準(zhǔn)備。從第三周開始，每天兩篇作文，一大一小。打印雅思答題紙，掐著時間練習(xí)，寫完對照范文。在答題紙后面摘抄上范文里的精彩句子，詞匯，方便積累該話題用得上的詞匯句子。
聽力：
每天都要聽點東西，哪怕是最不乖的狀態(tài)下聽點英劇。劍橋雅思聽力，每個test聽三遍，第一遍一口氣聽完，第二遍再聽，著重第一遍沒聽懂的，確定沒錯的可以快進(jìn)。然后對答案，看著聽力原文聽第三遍。我愛看歐美劇，最愛gameofthrones,sherlock,modernfamily。每天晚上健完身，就蜷在椅子上看劇。雅思考試是英音，盡量挑英劇吧，找找感覺，shelock,downtownabbey都可以。我早早就把劍橋雅思做完了，最后沒啥材料了，于是淘寶上買了《九分達(dá)人聽力》，到手練了幾個test發(fā)現(xiàn)完全不對味，問題設(shè)置跟真題思路有很大區(qū)別，語速也快，雞肋，扔到一邊。中間又聽過listentothis2，太難，也沒啥興趣，聽了有一周多一點也不聽了。后來就是重聽劍橋雅思。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇五
1、計劃都是在最完美的狀態(tài)，但是事實上總有計劃外的事項，在這時建議口語和聽力一定要先保證完成，單詞也是每天一定要記。換句話說，不管有什么事情，單詞每天400個一定要記(用空閑時間記)，口語1個小時一定要保證(不能亂練，要練話題卡，利用空閑時間練，也可以分段練)，聽力如果這一天做不了題，也至少要聽聽英語材料保證耳朵的熟悉度(用空閑時間聽)。
2、沒有必要按照自己的四六級成績來預(yù)測雅思考試的成績。因為考試出題人的思維不一樣，側(cè)重點也是不一樣的。同樣一個學(xué)生，根據(jù)考察的側(cè)重點不同，會取得不同的成績，這是常識。而且在考試開始之前，不應(yīng)該為自己畫上一個“框”，按照四六級成績想象自己的雅思考試成績，是給了雅思成績一個預(yù)設(shè)，這個預(yù)設(shè)要是高了，你在考場上就會緊張和焦慮;這個預(yù)設(shè)低了呢?又會不自信，導(dǎo)致沒有完全發(fā)揮。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇六
先每日做一個test，然后總結(jié)錯題，如果劍橋雅思的題目做完了，可以直接做精聽。
練習(xí)的材料是當(dāng)季的話題卡，可以加上一本口語書，但是以話題卡為主。
在前20天里口語最好保證2個小時(忙碌時最少最少要1個小時)，或者說最理想的情況是把要求練好的這些part都練習(xí)好了再結(jié)束，如果沒有這樣的條件就按照時間算，后期題目練習(xí)完了可以挑自己不熟練的再練，或者練七悠雅思app上的預(yù)測題。
寫完作文以后一定要記得找人批改，以及對照范文。
其實背范文是個好辦法，看到英語美文的時候不妨背一背(最好使的是劍橋雅思后面的寫作范文)，不過背主要是提高語感以及讓你對一些詞伙有印象，不是說背了直接用。
每天分給寫作的時間是至少一小時，而且寫作比較不容易提高，一定要動筆寫，越早開始寫越好。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇七
基本功訓(xùn)練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應(yīng)該著手訓(xùn)練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進(jìn)行dictation(聽抄)練習(xí)。
做dictation時，開始要強(qiáng)迫自己不看文字材料，而應(yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽，這就是在訓(xùn)練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
假使讀過書面材料再去聽錄音，往往不是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦;假使看著書面材料聽錄音，則往往是自己在默讀，都達(dá)不到提高聽力的目的，遇到新材料時又會聽不懂。
在一個月的沖刺備考期中，雖然時間比較緊張，考生仍須堅持做dictation，可以直接聽“劍橋真題”4至6中的語段(因為這三本書中的讀音與目前考試的讀音最為接近)，反復(fù)聽，聽寫大意，有時間的話，可以對某一段落，尤其是自己聽得不太好的語段，進(jìn)行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，考生可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點，從而跟上語段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)!做完dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強(qiáng)對聽力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào)，練習(xí)口語。這種“磨耳朵”式的聽力訓(xùn)練，看似枯燥，效果卻很神奇，考生只要不偷懶，天天堅持45~60分鐘，每周如此，一個月后定能見效。
在考試當(dāng)天，考生還可準(zhǔn)備好放音設(shè)備，隨身聽著真題的錄音趕赴考場，以使自己的耳朵預(yù)熱，提前進(jìn)入聽力狀態(tài)。當(dāng)然，該方式因人而異，如果你覺得這樣做反而會使自己勞累和緊張，那就大可不必了。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇八
聽力方面：建議你精聽劍橋3到7，精聽是指先聽一句寫一句，全文共聽寫3遍，之后再看著自己的聽一遍，然后不看聽一遍。除了精聽，你可以從網(wǎng)上下載雅思高頻聽力詞匯，默寫熟練，每個單詞在5秒內(nèi)寫出，這樣就沒有問題了。
寫作：推薦涼月的寫作書，很管用，你只要按照那本書里的去做一定能到6分以上。閱讀：是最簡單最容易的提分部分了，把劍4，5，6全部精讀，把每篇文章的結(jié)構(gòu)劃出，生僻詞弄懂，句型總結(jié)并練習(xí)造句，一篇文章至少要花2個小時精讀，你只用這樣讀完一本劍橋4，閱讀一定可以到7分以上。(我的閱讀是8分，就是這樣練得，而且對寫作很有幫助)。
口語：如果想取得稍微高一點的分?jǐn)?shù)，建議你：
1.盡量減少語法錯誤。
2.語速不必很快，但必須保證考官能夠聽懂，因為據(jù)統(tǒng)計如果你能讓考官聽懂你40%，就是6到6.5的水平。
基本功訓(xùn)練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應(yīng)該著手訓(xùn)練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進(jìn)行dictation(聽抄)練習(xí)。
做dictation時，開始要強(qiáng)迫自己不看文字材料，而應(yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽，這就是在訓(xùn)練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇九
總有那么一些學(xué)生在考試的前一段時間努力奮斗也能取得好的成績。如果你正在為雅思考試準(zhǔn)備時間不夠而煩惱，你可以看看下面這篇雅思考試一百天復(fù)習(xí)計劃。按照一百天計劃好好復(fù)習(xí)，你也能考出雅思好成績。接下來出國為您詳細(xì)介紹雅思備考：一百天復(fù)習(xí)計劃。
1、每天一篇閱讀(非劍橋，九分達(dá)人，模擬題)，一定要計時。訂正，寫出錯誤原因。
2、好文章精讀，學(xué)重要生詞，短語，筆記本記下。拆分長難句句子結(jié)構(gòu)(非常重要)。
3、有時間再看，文章很好適合精讀，短語生詞對寫作有幫助，內(nèi)容也不錯。
1、黑眼睛聽力，六級聽力，聽多少看自己心情，但一定每天都要聽到，哪怕一道題，訂正，聽不懂的反復(fù)聽，對照文本。
2、自己喜歡的`看過的英劇，電影什么的。(要是看過的)。
1、泛讀一些輔導(dǎo)書，如10天。
2、9頁半，每天翻一頁吧。
用閱讀中精讀的詞匯句型等造句。
自己有心情隨便說，跟著英劇說。
1、每天一篇閱讀，劍橋(2.3,4-7都可以用)，計時，訂正，選擇性精讀，分析長難句。
2、每天復(fù)習(xí)前兩天的精讀。
1、每天一個劍橋section，訂正，聽抄一個section(劍8除外)。
2.、機(jī)經(jīng)(10套/d)。
3、聽力詞匯(一天半頁，第一遍)。
1、計時寫作，可以兩天寫一篇，學(xué)習(xí)范文。(這個時候可以寫揮灑一點)。
2.、9頁半，每天背一頁。
自己有心情隨便說，跟著英劇說。
倒數(shù)35-5天。
1.每天一篇閱讀，計時，4-7，精讀。
2.每天復(fù)習(xí)前兩天的精讀。
3.每天復(fù)習(xí)上個階段的精讀筆記。
1.同上(劍8除外)。
2.機(jī)經(jīng)(10套/d)。
3.聽力詞匯(一天一頁，2-3遍)。
1、計時寫作(套用模板)，寫過的題目可以反復(fù)寫。
2、看看網(wǎng)上的預(yù)測，打個提綱。
3、9頁半。
1、一天準(zhǔn)備兩個話題part2。
2、part1一天一個吧，總共就20多個。
考前最后5天(工作量大)。
1、劍8?？?。
2、訂正。
3、選擇性精讀。
1、用劍8模擬考試。
2、下午訂正。
3、機(jī)經(jīng)(10套/d)。
4、聽力詞匯(一天2-3頁，第4遍)。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十
考完雅思已經(jīng)有幾個月了，之前一直忙于個人事務(wù)，現(xiàn)在終于有空分享下自己的烤鴨經(jīng)驗，絕無炫耀之意，僅以此文回報太傻和一直奮斗在雅思路上的同學(xué)們。
先說下自己的情況。從大二開始準(zhǔn)備考雅思，歷經(jīng)3次，所以并非牛人。第三次的成績?yōu)?，聽力?分;閱讀：7分;寫作：6.5分;口語：8分。一般比較平均的分?jǐn)?shù)，也有很多人覺得比較怪，不太像中國人的分?jǐn)?shù)。前兩次的口語成績分別是6分和6.5分，這次的進(jìn)步比較明顯，所以希望很多之前和我一樣的同學(xué)一定要對自己充滿信心。
其次是訓(xùn)練中三部分的分布：
1：個人認(rèn)為這部分比較輕松，主要聊一些與生活，學(xué)習(xí)有關(guān)的話題，一般會問3個左右方面(例如：major，fruitsandvegetables，driving)，每個方面可能有3個左右問題。第一部分的話題比較單一，每個問題回答兩到三句即可，言簡意賅，給考官留下一個好的印象。有一種說法是part1不計入打分，只是考官對你的水平做個了解，個人對此不置可否，希望牛人給大家解答。
2：這部分很重要，體現(xiàn)了你在短時間內(nèi)組織思路和表達(dá)的能力。當(dāng)然這部分也有很大的技巧，特別是對于口語考試在第二天的同學(xué)來說，part2的話題是可以準(zhǔn)備到的。我的做法是在考前兩周的訓(xùn)練中，準(zhǔn)備一些口試中普遍頻率高的話題(如：traveling，film，friend)，在考試前一天晚上，去3g或無憂看回憶，將一些冷門話題稍作準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備的過程中，我也有自己的方法，即準(zhǔn)備鏡子，那好手表。鏡子是在沒有同學(xué)的情況下，關(guān)注一下的面部表情，讓自己始終保持微笑，即使卡殼也要顯得從容，而秒表是用來把握自己對2分鐘這個時間的概念，因為考官往往會在超時的.情況下打斷你，此時如果你會因此感到緊張，不利于考試發(fā)揮。同時，應(yīng)一個朋友要求，我把我part2的題目的回答進(jìn)行了回憶，附在附件中，希望給大家一些啟發(fā)。
3：題比較抽象，主要以練思路為主，例如污染的解決問題，可以從政府，媒體，科學(xué)家以及每個普通人的角度來說。大家可以每天在車上或是空余時間，拿出幾個part3題目練練思路，因為在考試的短時間內(nèi)可以給考官留下一個很好額印象。有一種說法是你的口語分?jǐn)?shù)不會超過你part3的得分，我也上不清楚這個說法是否屬實。
2.考中：有同學(xué)說口語考試考位是按照姓氏首字母排列而不是報名時間，就我三次的經(jīng)驗可以證實這個說法是不對的。考試當(dāng)天提前半小時到，遇到一個年輕帥氣的考官，由于快到午飯時間，一進(jìn)門先問他是不是餓了，他愣了一下，大笑起來，拉近了彼此的距離。考試比較順利，就像之前演練的一樣，我就把他當(dāng)成了一面鏡子。part2正中下懷，抽到film。part3小難，不知道是不是part2太過順利，有個問題問了將近30秒，聽得不是很真切，pardon了一遍，趁機(jī)整理思路，可他似乎對答案不是非常滿意的樣子。不過最后的成績還是出乎我的意料!
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十一
前1-2個月做一些基礎(chǔ)工作。
1.選一本單詞書背完。
2.按照課上要求復(fù)習(xí)相關(guān)語法。
4.然后同1-2個月的復(fù)習(xí)方案。
補(bǔ)充說明：
1有空就背單詞。
2.閱讀看看機(jī)經(jīng)，不能依靠閱讀機(jī)經(jīng)，有時間熟悉背景還可以。
3.重心應(yīng)該在最后一周，甚至兩周轉(zhuǎn)移到口語和寫作上。
以上就是關(guān)于分階段備考雅思閱讀考試需要做的一些事項，根據(jù)考生的備考時間，大家需要準(zhǔn)備的重點也是不同的。雅思閱讀考試的備考不是短時間就能成功的，大家需要在備考自己的雅思閱讀考試的時候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼莆铡?BR> 雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十二
一、在分析學(xué)情上下功夫：
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！备呙鞯尼t(yī)生能給病人開出良方，關(guān)鍵在于探明患者的病因，因此醫(yī)生對病人發(fā)病前情況的全面、細(xì)致的了解是每個有經(jīng)驗醫(yī)生下藥方前必做的準(zhǔn)備工作。為了在上課時避免眉毛胡子一把抓，做到有的放矢、精準(zhǔn)施策、因材施教，教師在上講之前應(yīng)作好充分的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真分析學(xué)情，全面掌握學(xué)生哪些地方懂了，哪些地方仍半知半覺，哪些地方容易失分，是什么原因丟分，學(xué)生需要什么，到底是方法問題、還是知識落實、能力不足……做到胸中有數(shù)，只有這樣，授課時才能“對癥下藥”、重點難點才能突出，課堂的針對性、實效性才能大幅度提升。
二、在研究高考上花力氣：
孫子兵法曰：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，高考考什么?為什么考?怎么考?怎么能得分?怎么去應(yīng)對?教師要認(rèn)真分析、研究，為此，研究課標(biāo)、研究教材、研究高考命題特點、趨勢、收集一些信息等等。是我們做好高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，因為方向比努力更重要，我們要依據(jù)學(xué)情，針對高考命題的特點開展教學(xué)，確立后階段復(fù)習(xí)的重點、難點，有所取舍，重點突破，避免四面出擊而導(dǎo)致的滿盤皆輸。
三、在課堂改革上求突破：
當(dāng)今高考已從知識立意到能力立意再到價值觀(核心素養(yǎng))立意的轉(zhuǎn)變，這就需要我們在平時的教學(xué)中著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力、習(xí)慣。而受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的制約，一些老師喜歡滿堂灌、一講到底，只發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，忽視學(xué)生的主體地位，致使學(xué)生的思維火花不能有效激發(fā)，學(xué)習(xí)能力得不到有效提升，相當(dāng)一部分學(xué)生常常出現(xiàn)懂而不會、會而不對、會而不快、對而不全這些現(xiàn)象，這些問題要解決好，我們的教師必須拋棄傳統(tǒng)落后的教學(xué)觀念，處理好“教師主導(dǎo)”與“學(xué)生主體”關(guān)系，突出學(xué)生的主體地位，把話語權(quán)、動手權(quán)、思維權(quán)、歸納總結(jié)權(quán)還給學(xué)生，這樣學(xué)生在課堂上不是“旁觀者”，而是“參與者”。而教師的主導(dǎo)作用重在課前的精心準(zhǔn)備。
四、在教學(xué)設(shè)計上做文章：
“教學(xué)有法，但教無定法”，教學(xué)設(shè)計直接影響一堂課精彩、高效與否，所以對教師而言，功夫在課外，要在教學(xué)設(shè)計上做文章，堅持方向比努力重要，方法比知識更重要，落實比講過更重要，規(guī)范比做過更重要，精選試題、優(yōu)化教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)策略，對學(xué)生理解不了的問題(疑點、難點)要設(shè)計相關(guān)的試題;對學(xué)生歸納不了的問題(規(guī)律、方法)，要舉一反三，進(jìn)行變式訓(xùn)練;對學(xué)生運用不了的問題，要進(jìn)行知識的遷移、梳理，還要進(jìn)行思維的點撥。加強(qiáng)方法的指導(dǎo)。借助現(xiàn)代信息手段、面批面改、師生互動、生生交流等形式讓學(xué)生的思維、能力得到突破。
習(xí)近平總書記曾說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”愛因斯坦說：“使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。”所以，為了孩子的高考與未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十三
一般選調(diào)生自報名到考試只有半個多月的時間，特別是此次考試比較突然，很多人在準(zhǔn)備考試的時候都是比較匆忙的，因此有效的復(fù)習(xí)計劃很有必要。以下是我當(dāng)時考試的復(fù)習(xí)計劃，簡單但是有效：
一、教材選擇。
目前市面上的教材都大同小異，因此教材不一定要特別的選擇，只要是最新版本的就比較好了（如果數(shù)字推理不是很好一定要買，數(shù)字推理答案中提供解題思路的）。
二、具體復(fù)習(xí)計劃，以半月時間為例：
1、選擇兩套真題按照考試的時間和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測試。對照答案進(jìn)行評分。（一般情況下，分?jǐn)?shù)都不是很高），進(jìn)行分析，目的是發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢環(huán)節(jié)，做到對自己的水平心中有數(shù)。（1天）。
2、全面的對教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊做練習(xí)邊看書，此部分花的時間要根據(jù)自己看書的效率來把握。（5天）。
3、再次分別選擇一套真題進(jìn)行自我測試，（一般情況下，分?jǐn)?shù)會比第一次測試好），再次進(jìn)行分析總結(jié)，目的是檢驗全面學(xué)習(xí)的成效，樹立自己的信心（相對第一次測試），同時再次明確薄弱環(huán)節(jié)。（1天）。
4、重點復(fù)習(xí)、練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，同時也要時不時的兼顧以下優(yōu)勢環(huán)節(jié)。（對薄弱環(huán)節(jié)，要進(jìn)行分析，如數(shù)字推理題，是否是自己的思路不夠廣泛？如果是就多看看教材中的解題思路）。（4天）。
5、通過全面復(fù)習(xí)、重點復(fù)習(xí)再次用真題進(jìn)行自我測試，（一般成績應(yīng)該比前面的都好），再次樹立信心。（1天）。
6、在開始復(fù)習(xí)的同時，關(guān)注以下是否有培訓(xùn)班在舉行，一般xx教育會有沖刺班，開班時間是考前的周末。報名參加沖刺班學(xué)習(xí)。目的是學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧（兩天時間強(qiáng)度會比較大，必須全身心的投入其中，重點關(guān)注應(yīng)試技巧）。（2天）。
7、參加沖刺班學(xué)習(xí)后，用學(xué)到的方法再次做自我測試。（成績應(yīng)該又要好點），同時把自己學(xué)習(xí)到得知識同應(yīng)試技巧銜接起來，在考試前多用應(yīng)試技巧練習(xí)，目的.是熟悉技巧，提高做題的效率。（1天）。
8、通過四次自我測試，看到了自己的進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)樹立了相當(dāng)?shù)淖孕判牧耍瑸⒚摰膮⒓涌荚嚲蚾k了，其他的就交給上帝吧。
三、注意事項：
以上的時間只是我的經(jīng)驗，具體要看你自己看書的效率和考試前的時間有多少，請自我衡量；不要完全的參照上面的時間做，關(guān)鍵還是要靈活把握。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十四
目前，很多人已經(jīng)確定了自己的考研專業(yè)和院校。還沒有確定專業(yè)和院校的考生，建議大家可要抓緊時間了！畢竟2014考研第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過半，除去日常休息、本科階段的學(xué)習(xí)，加上自己一些瓶頸期的處理，剩下的時間屈指可數(shù)，6月份我們應(yīng)該取得那些收獲？下面我們的考研輔導(dǎo)老師為大家制定以下計劃：
1.英語：對于英語復(fù)習(xí)，六月還是要牢固打基礎(chǔ)。英語單詞要不間斷穿插在每天的復(fù)習(xí)中，語法基礎(chǔ)在本月應(yīng)該重點完成，閱讀理解重在培養(yǎng)語感。當(dāng)然，制定每周的復(fù)習(xí)計劃和安排對廣大考生提高成績有很大的幫助。
六月目標(biāo)：根據(jù)語法分析句子，獨立解題。
2.數(shù)學(xué)：六月考研數(shù)學(xué)也有不少的任務(wù)，但總體而言還是要打牢基礎(chǔ)。大家要在明白數(shù)學(xué)真正考查的內(nèi)容和能力之后，要給自己數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)形成一個框架和網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)框架和網(wǎng)絡(luò)重點進(jìn)行基礎(chǔ)掃描。
六月目標(biāo)：明確考查重點，形成復(fù)習(xí)框架。
3.專業(yè)課：很多考生目前已經(jīng)就自己選擇的專業(yè)課進(jìn)行初期復(fù)習(xí)了，尤其是對跨專業(yè)考生來說。提早做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)是值得夸獎的，但是在此要提醒大家，專業(yè)課復(fù)習(xí)要參考目標(biāo)院校的招生簡章，而2014年招生簡章可能會在9月份才出，因此考生不可盲目騎瞎馬，還得抬頭看方向。
一般而言，專業(yè)課出題都不會很難，招生簡章公布后再進(jìn)行復(fù)習(xí)完全可以，但是心急的.考生也可以提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的參考就是上年的招生簡章。
六月目標(biāo)：熟悉考試科目，搜集專業(yè)課信息。
4.政治：許多心急的考生向咨詢何時開通政治強(qiáng)化提高班輔導(dǎo)課程。從這一現(xiàn)象可以看得出，考生對政治復(fù)習(xí)規(guī)劃及考試規(guī)律并不了解。
考研政治每年考試難度不是最大的，因此大家可以先以本科階段教材為主進(jìn)行首輪復(fù)習(xí)。
六月目標(biāo)：關(guān)注政治改革，熟悉基本概念。
5.心態(tài)：六月天氣各地氣溫普遍炎熱，心情難免驕躁，尤其對還沒有選擇好專業(yè)和院校的考生來說，可能會更加著急。提醒廣大考生，“凡事預(yù)則立”，只要做好計劃，對自己充滿信息，有毅力堅持下去就沒有問題！
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇一
首先過不了心理關(guān)，那么我下面的計劃對各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請隨我進(jìn)入第二個步驟：制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，如果有了一個合理而可行的計劃，并能認(rèn)真執(zhí)行，那么我們離成功又進(jìn)了一步。這個計劃包括兩點：合理性和可行性。
先說說合理性，這說的是必須根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和考試，切不可操之過急。比如我曾經(jīng)在基礎(chǔ)班里碰到過這樣的學(xué)生，一個有些年紀(jì)的女學(xué)生在第一節(jié)課間上來問：老師，我報了兩個月以后的雅思考試，我基礎(chǔ)挺差的，不知道自己行不行。我問她，你的基礎(chǔ)有多差?她回答：我連23個字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應(yīng)該知道英文是26個字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報考，考了也是浪費精力和金錢。根據(jù)自身水平安排復(fù)習(xí)時間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。
題。這就要求考生做到全神貫注的聽，奮筆疾書的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復(fù)習(xí)時間應(yīng)該是每天早上9：00開始到9：30，因為這就是提雅思聽力考試的時間，即便之前因為工作繁忙，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒有辦法在這個時間段練習(xí)，再考前的一周內(nèi)也應(yīng)盡量做到?？忌Ｕf考試需要狀態(tài)，殊不知這個狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的，辦法就是規(guī)律且固定的.練習(xí)時間。畢竟規(guī)律的作息會讓身體和精神都適應(yīng)考試的強(qiáng)度。
我的建議是，如果里考試時間1~3個月，那么就做劍橋1~6的真題。因為作為劍橋考試委員會出版的復(fù)習(xí)題，這些書的內(nèi)容是相當(dāng)過硬的，甚至可以說就是一套套的真題。例如劍橋6中的test3section2就是機(jī)經(jīng)版本v30083的section2，而v30083這個版本的sction1在今年8月11日的考試中剛剛出現(xiàn)過。雖然這不能說明劍橋考試委員會的黔驢技窮，但至少告訴了我們劍橋系列的分量。對于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)我從來都主張一個原則就是貴精不貴多。做一百套仿真題，不如研究透一套真題。更何況劍橋系列迄今為止一共是24個test，96個section的題量，無論是熟悉考試模式還是真題的演練都綽綽有余。
當(dāng)然，也有同學(xué)問，劍橋系列我都做了好幾遍了，答案都背出來了，還有什么用。這樣的情況只能說你沒有學(xué)會物盡其用。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇二
其實聽力考試是一個很容易被心理因素影響的考試——太過緊張或者太過放松都可能考不好。在日常的備考中，心態(tài)的原因通常會導(dǎo)致分?jǐn)?shù)有0.5分甚至1分左右的浮動，這容易導(dǎo)致的錯覺是——覺得聽力可以只靠臨場發(fā)揮，日常的練習(xí)并不能作準(zhǔn)。其實這種想法是錯誤的，日常練習(xí)的重點是鍛煉耳朵的“熟悉度”，或者叫做“聽感”，如果不曾經(jīng)歷有針對性的大量練習(xí)，這種機(jī)械性的“反應(yīng)”是很難形成的，因此就更談不上考試時候的良好發(fā)揮了。
錯覺2：練習(xí)的時候考出過極低分，從此懷疑人生。
上面剛提到過，因為聽力考試容易受到心態(tài)的影響，因此，極低分的出現(xiàn)并不奇怪，有時候你對答案出來的分?jǐn)?shù)，甚至?xí)饶阕约旱钠綍r表現(xiàn)還要差很多。但是，作為一個閱盡千題的烤鴨，我們怎么能被這點小困難嚇到呢?細(xì)想一下，大家誰沒有失誤過?小兔覺得，每個人都要允許自己犯錯誤，畢竟重要的不是某次對答案的分?jǐn)?shù)，重要的是錯誤背后的原因，而且，這個分?jǐn)?shù)也絕不會說明什么實質(zhì)性的問題(比如你實力就是如此之類)，對于練習(xí)中出現(xiàn)的高分或者低分，我們都不要太當(dāng)真，重要的是分?jǐn)?shù)背后的原因，只有找到原因逐個擊破，才是錯得其所，錯的有意義。要知道，身邊的一位8分烤鴨還自曝自己在考試前某次練習(xí)中練出過一個5.5，但是她就沒有過分在意這個分?jǐn)?shù)，只是細(xì)細(xì)地做了反思和總結(jié)，所以說，練習(xí)中的極低分并不能說明任何事，好好總結(jié)反思才是王道。
錯覺3：閱讀分?jǐn)?shù)已經(jīng)穩(wěn)定，可以暫時先不管了。
原則上來說，并不建議大家這樣做。雖然閱讀這個小項算是中國烤鴨的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，很多烤鴨的閱讀分?jǐn)?shù)在經(jīng)過一段時間的練習(xí)以后都能夠穩(wěn)定在8分左右，但是這并不意味著閱讀可以完全放下不管，閱讀的自信建立在一定程度的熟練之上，如果在考前很少接觸閱讀文章，那么考試的時候就反而要花時間去適應(yīng)，白白浪費了平時練習(xí)的手感。所以小兔在此建議，即使是對于自己的閱讀胸有成竹的烤鴨，也要盡可能地在考試前夕找到一兩篇閱讀做做，來保持自己做題的手感，以及鞏固和形成自己做題的慣性和節(jié)奏，這才是保證閱讀完美發(fā)揮的雙保險哦。
錯覺4：有閱讀聽力拉分，寫作和口語可以暫時放放。
這也是烤鴨們?nèi)菀桩a(chǎn)生的錯覺之一。之所以是錯覺的原因在于，我們并不能保證閱讀和聽力一定成為拉分項——近年來雅思考場上的閱讀難度已經(jīng)呈現(xiàn)了上升的趨勢，而且聽力成績也較容易受到心理因素的影響。試想一下，如果閱讀和聽力在考完試后感覺把握不大(感覺題目較難，做聽力的時候心態(tài)不穩(wěn))，和自己期待的分?jǐn)?shù)段有差距，會不會影響到之后的寫作?甚至是口語?會不會馬上就覺得自己沒有希望了，從而在本可以努力挽回的項目上再失一城?所以說，其實越是沒把握的項目，越是應(yīng)該在一開始就好好復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)保證自己在四個小項里都有所準(zhǔn)備，而不應(yīng)該在一開始選擇放棄兩項(口語和寫作)，集中準(zhǔn)備另兩項(閱讀和聽力)的拉分策略，才更容易取得成功。
錯覺5：成績有螺旋式的上升和下降，有時候處于停滯，不知道努力的意義。
其實在備考的過程中，成績處于螺旋式變化的情況不算罕見，大部分烤鴨都表示自己經(jīng)歷過成績停滯的階段——無論怎么復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)好像就是那樣。事實上，這個階段也可稱之為瓶頸期，換言之，是最接近質(zhì)變的時刻：跨過了這個坎，之后的自己就會完全上升一個level，但是要怎么跨過這個坎呢?一來，要密切關(guān)注自己成績停滯的原因，雖然模擬測試的時候分?jǐn)?shù)總是停留在同一個數(shù)字，但是犯的錯誤不會一模一樣，因此要做好總結(jié)，了解分?jǐn)?shù)背后的原因;二來，根據(jù)總結(jié)出的原因查漏補(bǔ)缺，針對錯誤可以進(jìn)行專項的小練習(xí)，在下一次模擬測試的時候打起十二分的精神謹(jǐn)慎避免已經(jīng)犯過的錯誤。這樣一來，相信大家就可以花較少的時間突破瓶頸了。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇三
堅持就是勝利這是一個整體的復(fù)習(xí)計劃，適合還有一個到一個半月就要考試的學(xué)生，不過還是我上課說的那句話，貴在堅持，雅思其實是一個自我挑戰(zhàn)的過程，計劃如下(每天的練習(xí)時間可自行調(diào)整，但聽力早上必須要有練習(xí)，聽力我只推薦劍橋，只做2-3遍是不到位的，每一篇都做到5遍做到精才行)：
我安排精做劍橋4本書，4，5，6，7一個星期完成3到4套，2天為一個單位：(如果時間比較緊，可以酌情把兩天的任務(wù)壓縮到一天，如果還有兩個星期，也可以選擇精細(xì)化的做完兩本書)。
周一：早上9點準(zhǔn)時開始考試，切記當(dāng)成真正的考試，手機(jī)電腦統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉，不要受到干擾，開始做一套劍橋的聽力，閱讀和寫作連作，和真正考試一樣，注意在開始做閱讀時，時間要定位50分鐘，要比考試時短.早上的訓(xùn)練是為了找考試的感覺和訓(xùn)練做題的思路和技巧，做完后可以休息，但不要對聽力和閱讀的答案.千萬別對.
下午：吃完飯，睡一會，2點開始把上午的聽力和閱讀拿出來，答案可以涂掉或者重新找一張答題紙，最好是一套嶄新的新題，(所以建議多買幾套劍橋的書)第二次考試，聽力和閱讀再考一遍，第二次考是為了通過自己的努力再自我糾正一次，注意閱讀時時間縮短為40分鐘，因為上午做過一邊，這樣做非常必要有助于培養(yǎng)時間意識，做完后，可以對答案，但是聽力一定不要看原文，直接看原文會視覺印象先入為主，導(dǎo)致過一段時間再聽還是聽不懂.
晚上，吃完晚飯休息一會，建議9點左右開始，進(jìn)入很多人都有感覺的興奮期，用一天中最興奮的時間，狂練口語，建議買一本口語話題素材的書如：王陸出的妙語連珠，是目前話題準(zhǔn)備較全的一本書，先每天按話題，把一些常用的詞和句子讀熟，讀到聽到類似話題可以輕松使用.然后睡覺，一天緊張的工作可以結(jié)束，建議11點睡覺，熬太晚不代表效果好.
周二：早上9點開始，密集訓(xùn)練昨天做過的聽力，用上午的2個小時左右再認(rèn)真的聽3遍，這一次不是只聽答案的地方，而是要問自己每句話到底有多少單詞我能聽懂，聽完3遍后，把原文拿出來，把自己努力聽了5遍還沒聽懂及聽懂但不會寫的單詞做整理，提醒應(yīng)該有一本聽力筆記，最后大聲再跟讀1遍加強(qiáng)這些詞匯的發(fā)音記憶.
下午：2點開始密集攻克閱讀，(或者在前一天晚上先精讀一篇自己做的最差的)把每篇文章從頭到尾徹底精讀，很苦但是堅持會有效，把所有不認(rèn)識的單詞，和在讀的過程中覺的很棒的詞組和句子整理下來，以及關(guān)注所有的段落和題目邏輯展開手法，寫在自己的閱讀筆記中，整理的一遍其實就相當(dāng)于在背單詞同時也在為寫作的詞句打下基礎(chǔ).另外在精讀時要加強(qiáng)對長句的分析，能夠提高自己長句閱讀的速度.(很多學(xué)生做閱讀省略這一步，覺得苦，絕對不行，如果想拿高分必須精度，這是打基礎(chǔ)的一個過程)。
晚上：周一晚上是口語，那么周二可以是寫作，修改前一天寫的文章，我想在寫文章是一定有很多詞不確定自己用的對不對，那就可以趁這個機(jī)會查字典，把所有自己想寫但是不確定的表達(dá)法做一個梳理，我一直堅信自己改自己的文章是最棒的自我提升的過程，另外還可以想一下下午讀的閱讀里的文章是否有一些句子和詞也可以用在自己的文章中.
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇四
閱讀：劍4-劍9全部完成自不必說，我認(rèn)為閱讀9分主要得益于《雅思閱讀真經(jīng)》系列。一開始做劍橋，發(fā)現(xiàn)實在無法適應(yīng)雅思閱讀，跟從小就接觸的英語閱讀題完全不一樣啊!文章字?jǐn)?shù)多，生詞多，題型多，時間短!自己做劍橋，已經(jīng)做了4—6大概，每個test錯10-15個。挫敗感極強(qiáng)，以前各種英語考試的閱讀可是強(qiáng)項哦!然后意識到做題方法的問題，雅思閱讀跟國內(nèi)的英語考試完全不一樣，一定要有某種特定方法。我去網(wǎng)上看各種牛人的帖子，推薦《九分達(dá)人》《閱讀真經(jīng)》都有，但比較下來，我要找的具體方法和技巧，覺得還是“真經(jīng)”系列合適(九分達(dá)人系列貌似沒有講方法的東西，不清楚)。真經(jīng)系列極其吸引我的一點是，它有一本詞匯書，是針對劍橋雅思每篇文章設(shè)置的，就像是高中課本，前面一單元文章，后面有該單元的單詞，大愛!我一直認(rèn)為只有將單詞放在文章中去記憶才最有效。說完單詞，就是做題方法。我就是讀一章真經(jīng)總綱(每一章針對一種題型)，練習(xí)一章閱讀真經(jīng)5上該題型的一堆閱讀(跟劍橋雅思文章相似，據(jù)說有一些是機(jī)經(jīng)，感覺沒有那么好，但練習(xí)一下還是有必要的)。做閱讀不能斷，所以劍橋雅思4-9做完之后，一定要有保持手感的材料。最好不要一下把真題做完，結(jié)合其他材料邊練手，邊做劍橋雅思真題。維持一個較長的時間周期，保證一直“在”狀態(tài)。
雅思口語6分，復(fù)習(xí)20天，就是寫了十篇文章，涵蓋了基本內(nèi)容：人物，地點，環(huán)境，建筑，事件。根據(jù)你自身的經(jīng)歷，把文章背熟，熟到和你小時候背床前明月光一樣張口就來，那樣就能把所有的話題用有限的素材串起來，然后找個同學(xué)模擬下，這樣的方法得不到高分，但在段時間保底六分很簡單。
我寫的文章大致是這樣：
人物話題：(我的父親——相貌描述——性格描述——講一個故事：高中時戀愛被女友甩啦，因此不想學(xué)習(xí)，整天泡在網(wǎng)吧里，父親找到了我，沒有責(zé)備我，和我分享了他的戀愛經(jīng)驗我振作啦，好好本站，考上大學(xué)啦?！偨Y(jié)一下爸爸的作用。)上面的人物可以換成我的媽媽，我的班主任，我的老師，我的朋友，基本適用全部part2的人物話題。
建筑話題：(建筑的位置———一樓入口的左邊是啥——一樓入口的右邊是啥——左邊再往里是個啥——右邊是個樓梯——沿著樓梯到二樓——二樓入口的左邊是啥——二樓入口的右邊是啥——左邊再往里是啥——右邊再往里是啥——舉個事例)基本可以用于圖書館，商場，超市，等相關(guān)建筑物。
一篇講述我的大學(xué)生活(就是寫流水賬，早上八點去上課，一般上什么課，到十二點結(jié)束，下午有時有課，有時沒課，沒課的時候我就去圖書館，可以瀏覽新聞，可以看和專業(yè)相關(guān)的書籍，晚上沒課，可以去英語角，可以參加數(shù)學(xué)活動，然后接著說高中和大學(xué)的不同，高中老師注重成績，大學(xué)注重能力，然后寫我做兼職當(dāng)家教，既賺了錢，又培養(yǎng)了能力，為以后求職做準(zhǔn)備，這個文章可以回答很多相關(guān)話題，你的大學(xué)，你的經(jīng)歷，你對中國教育的看法，很多和教育相關(guān)的話題)。
一篇講述一個物品(是黑莓手機(jī)，就是那年春節(jié)我爸生意失敗，卻給我買的禮物，用到了之前春節(jié)的例子，這個文章可以回答物品類的話題，)。
一篇講述季節(jié)(在中國春天怎么樣，夏天怎么樣，秋天怎么樣，冬天怎么樣，講霧霾，講沙塵暴，然后說環(huán)境問題，這個文章回答環(huán)境問題)。
一篇講述高中英語課(說老師按照步驟教學(xué)，先學(xué)單詞，再學(xué)語法，再學(xué)課文，最后做題目，到了大學(xué)我遇到一個好的英語老師，讓我們聯(lián)想記單詞，讓我們對話，讓我們就時事發(fā)表看法，這個文章既可以回答人物，也可以回答教育類，)。
暫時就想到那么多，希望你明白，關(guān)鍵就是讓各個文章串聯(lián)起來，實例穿插使用，
寫作：《慎小嶷十天突破雅思寫作》(劍8版)。十天寫作對于迅速熟悉雅思寫作題型、理解出題范圍是很有用的。但不是10天就能搞定雅思寫作的，你需要沉下心，仔細(xì)研讀，同時背誦里面列舉的寫作詞匯、短語。也有一些模板，但哪些人需要哪些人不需要，作者寫得很清楚?？傊犃?、閱讀、寫作都應(yīng)該同時開始準(zhǔn)備。從第三周開始，每天兩篇作文，一大一小。打印雅思答題紙，掐著時間練習(xí)，寫完對照范文。在答題紙后面摘抄上范文里的精彩句子，詞匯，方便積累該話題用得上的詞匯句子。
聽力：
每天都要聽點東西，哪怕是最不乖的狀態(tài)下聽點英劇。劍橋雅思聽力，每個test聽三遍，第一遍一口氣聽完，第二遍再聽，著重第一遍沒聽懂的，確定沒錯的可以快進(jìn)。然后對答案，看著聽力原文聽第三遍。我愛看歐美劇，最愛gameofthrones,sherlock,modernfamily。每天晚上健完身，就蜷在椅子上看劇。雅思考試是英音，盡量挑英劇吧，找找感覺，shelock,downtownabbey都可以。我早早就把劍橋雅思做完了，最后沒啥材料了，于是淘寶上買了《九分達(dá)人聽力》，到手練了幾個test發(fā)現(xiàn)完全不對味，問題設(shè)置跟真題思路有很大區(qū)別，語速也快，雞肋，扔到一邊。中間又聽過listentothis2，太難，也沒啥興趣，聽了有一周多一點也不聽了。后來就是重聽劍橋雅思。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇五
1、計劃都是在最完美的狀態(tài)，但是事實上總有計劃外的事項，在這時建議口語和聽力一定要先保證完成，單詞也是每天一定要記。換句話說，不管有什么事情，單詞每天400個一定要記(用空閑時間記)，口語1個小時一定要保證(不能亂練，要練話題卡，利用空閑時間練，也可以分段練)，聽力如果這一天做不了題，也至少要聽聽英語材料保證耳朵的熟悉度(用空閑時間聽)。
2、沒有必要按照自己的四六級成績來預(yù)測雅思考試的成績。因為考試出題人的思維不一樣，側(cè)重點也是不一樣的。同樣一個學(xué)生，根據(jù)考察的側(cè)重點不同，會取得不同的成績，這是常識。而且在考試開始之前，不應(yīng)該為自己畫上一個“框”，按照四六級成績想象自己的雅思考試成績，是給了雅思成績一個預(yù)設(shè)，這個預(yù)設(shè)要是高了，你在考場上就會緊張和焦慮;這個預(yù)設(shè)低了呢?又會不自信，導(dǎo)致沒有完全發(fā)揮。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇六
先每日做一個test，然后總結(jié)錯題，如果劍橋雅思的題目做完了，可以直接做精聽。
練習(xí)的材料是當(dāng)季的話題卡，可以加上一本口語書，但是以話題卡為主。
在前20天里口語最好保證2個小時(忙碌時最少最少要1個小時)，或者說最理想的情況是把要求練好的這些part都練習(xí)好了再結(jié)束，如果沒有這樣的條件就按照時間算，后期題目練習(xí)完了可以挑自己不熟練的再練，或者練七悠雅思app上的預(yù)測題。
寫完作文以后一定要記得找人批改，以及對照范文。
其實背范文是個好辦法，看到英語美文的時候不妨背一背(最好使的是劍橋雅思后面的寫作范文)，不過背主要是提高語感以及讓你對一些詞伙有印象，不是說背了直接用。
每天分給寫作的時間是至少一小時，而且寫作比較不容易提高，一定要動筆寫，越早開始寫越好。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇七
基本功訓(xùn)練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應(yīng)該著手訓(xùn)練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進(jìn)行dictation(聽抄)練習(xí)。
做dictation時，開始要強(qiáng)迫自己不看文字材料，而應(yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽，這就是在訓(xùn)練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
假使讀過書面材料再去聽錄音，往往不是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦;假使看著書面材料聽錄音，則往往是自己在默讀，都達(dá)不到提高聽力的目的，遇到新材料時又會聽不懂。
在一個月的沖刺備考期中，雖然時間比較緊張，考生仍須堅持做dictation，可以直接聽“劍橋真題”4至6中的語段(因為這三本書中的讀音與目前考試的讀音最為接近)，反復(fù)聽，聽寫大意，有時間的話，可以對某一段落，尤其是自己聽得不太好的語段，進(jìn)行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，考生可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點，從而跟上語段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)!做完dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強(qiáng)對聽力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào)，練習(xí)口語。這種“磨耳朵”式的聽力訓(xùn)練，看似枯燥，效果卻很神奇，考生只要不偷懶，天天堅持45~60分鐘，每周如此，一個月后定能見效。
在考試當(dāng)天，考生還可準(zhǔn)備好放音設(shè)備，隨身聽著真題的錄音趕赴考場，以使自己的耳朵預(yù)熱，提前進(jìn)入聽力狀態(tài)。當(dāng)然，該方式因人而異，如果你覺得這樣做反而會使自己勞累和緊張，那就大可不必了。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇八
聽力方面：建議你精聽劍橋3到7，精聽是指先聽一句寫一句，全文共聽寫3遍，之后再看著自己的聽一遍，然后不看聽一遍。除了精聽，你可以從網(wǎng)上下載雅思高頻聽力詞匯，默寫熟練，每個單詞在5秒內(nèi)寫出，這樣就沒有問題了。
寫作：推薦涼月的寫作書，很管用，你只要按照那本書里的去做一定能到6分以上。閱讀：是最簡單最容易的提分部分了，把劍4，5，6全部精讀，把每篇文章的結(jié)構(gòu)劃出，生僻詞弄懂，句型總結(jié)并練習(xí)造句，一篇文章至少要花2個小時精讀，你只用這樣讀完一本劍橋4，閱讀一定可以到7分以上。(我的閱讀是8分，就是這樣練得，而且對寫作很有幫助)。
口語：如果想取得稍微高一點的分?jǐn)?shù)，建議你：
1.盡量減少語法錯誤。
2.語速不必很快，但必須保證考官能夠聽懂，因為據(jù)統(tǒng)計如果你能讓考官聽懂你40%，就是6到6.5的水平。
基本功訓(xùn)練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應(yīng)該著手訓(xùn)練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進(jìn)行dictation(聽抄)練習(xí)。
做dictation時，開始要強(qiáng)迫自己不看文字材料，而應(yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽，這就是在訓(xùn)練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇九
總有那么一些學(xué)生在考試的前一段時間努力奮斗也能取得好的成績。如果你正在為雅思考試準(zhǔn)備時間不夠而煩惱，你可以看看下面這篇雅思考試一百天復(fù)習(xí)計劃。按照一百天計劃好好復(fù)習(xí)，你也能考出雅思好成績。接下來出國為您詳細(xì)介紹雅思備考：一百天復(fù)習(xí)計劃。
1、每天一篇閱讀(非劍橋，九分達(dá)人，模擬題)，一定要計時。訂正，寫出錯誤原因。
2、好文章精讀，學(xué)重要生詞，短語，筆記本記下。拆分長難句句子結(jié)構(gòu)(非常重要)。
3、有時間再看，文章很好適合精讀，短語生詞對寫作有幫助，內(nèi)容也不錯。
1、黑眼睛聽力，六級聽力，聽多少看自己心情，但一定每天都要聽到，哪怕一道題，訂正，聽不懂的反復(fù)聽，對照文本。
2、自己喜歡的`看過的英劇，電影什么的。(要是看過的)。
1、泛讀一些輔導(dǎo)書，如10天。
2、9頁半，每天翻一頁吧。
用閱讀中精讀的詞匯句型等造句。
自己有心情隨便說，跟著英劇說。
1、每天一篇閱讀，劍橋(2.3,4-7都可以用)，計時，訂正，選擇性精讀，分析長難句。
2、每天復(fù)習(xí)前兩天的精讀。
1、每天一個劍橋section，訂正，聽抄一個section(劍8除外)。
2.、機(jī)經(jīng)(10套/d)。
3、聽力詞匯(一天半頁，第一遍)。
1、計時寫作，可以兩天寫一篇，學(xué)習(xí)范文。(這個時候可以寫揮灑一點)。
2.、9頁半，每天背一頁。
自己有心情隨便說，跟著英劇說。
倒數(shù)35-5天。
1.每天一篇閱讀，計時，4-7，精讀。
2.每天復(fù)習(xí)前兩天的精讀。
3.每天復(fù)習(xí)上個階段的精讀筆記。
1.同上(劍8除外)。
2.機(jī)經(jīng)(10套/d)。
3.聽力詞匯(一天一頁，2-3遍)。
1、計時寫作(套用模板)，寫過的題目可以反復(fù)寫。
2、看看網(wǎng)上的預(yù)測，打個提綱。
3、9頁半。
1、一天準(zhǔn)備兩個話題part2。
2、part1一天一個吧，總共就20多個。
考前最后5天(工作量大)。
1、劍8?？?。
2、訂正。
3、選擇性精讀。
1、用劍8模擬考試。
2、下午訂正。
3、機(jī)經(jīng)(10套/d)。
4、聽力詞匯(一天2-3頁，第4遍)。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十
考完雅思已經(jīng)有幾個月了，之前一直忙于個人事務(wù)，現(xiàn)在終于有空分享下自己的烤鴨經(jīng)驗，絕無炫耀之意，僅以此文回報太傻和一直奮斗在雅思路上的同學(xué)們。
先說下自己的情況。從大二開始準(zhǔn)備考雅思，歷經(jīng)3次，所以并非牛人。第三次的成績?yōu)?，聽力?分;閱讀：7分;寫作：6.5分;口語：8分。一般比較平均的分?jǐn)?shù)，也有很多人覺得比較怪，不太像中國人的分?jǐn)?shù)。前兩次的口語成績分別是6分和6.5分，這次的進(jìn)步比較明顯，所以希望很多之前和我一樣的同學(xué)一定要對自己充滿信心。
其次是訓(xùn)練中三部分的分布：
1：個人認(rèn)為這部分比較輕松，主要聊一些與生活，學(xué)習(xí)有關(guān)的話題，一般會問3個左右方面(例如：major，fruitsandvegetables，driving)，每個方面可能有3個左右問題。第一部分的話題比較單一，每個問題回答兩到三句即可，言簡意賅，給考官留下一個好的印象。有一種說法是part1不計入打分，只是考官對你的水平做個了解，個人對此不置可否，希望牛人給大家解答。
2：這部分很重要，體現(xiàn)了你在短時間內(nèi)組織思路和表達(dá)的能力。當(dāng)然這部分也有很大的技巧，特別是對于口語考試在第二天的同學(xué)來說，part2的話題是可以準(zhǔn)備到的。我的做法是在考前兩周的訓(xùn)練中，準(zhǔn)備一些口試中普遍頻率高的話題(如：traveling，film，friend)，在考試前一天晚上，去3g或無憂看回憶，將一些冷門話題稍作準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備的過程中，我也有自己的方法，即準(zhǔn)備鏡子，那好手表。鏡子是在沒有同學(xué)的情況下，關(guān)注一下的面部表情，讓自己始終保持微笑，即使卡殼也要顯得從容，而秒表是用來把握自己對2分鐘這個時間的概念，因為考官往往會在超時的.情況下打斷你，此時如果你會因此感到緊張，不利于考試發(fā)揮。同時，應(yīng)一個朋友要求，我把我part2的題目的回答進(jìn)行了回憶，附在附件中，希望給大家一些啟發(fā)。
3：題比較抽象，主要以練思路為主，例如污染的解決問題，可以從政府，媒體，科學(xué)家以及每個普通人的角度來說。大家可以每天在車上或是空余時間，拿出幾個part3題目練練思路，因為在考試的短時間內(nèi)可以給考官留下一個很好額印象。有一種說法是你的口語分?jǐn)?shù)不會超過你part3的得分，我也上不清楚這個說法是否屬實。
2.考中：有同學(xué)說口語考試考位是按照姓氏首字母排列而不是報名時間，就我三次的經(jīng)驗可以證實這個說法是不對的。考試當(dāng)天提前半小時到，遇到一個年輕帥氣的考官，由于快到午飯時間，一進(jìn)門先問他是不是餓了，他愣了一下，大笑起來，拉近了彼此的距離。考試比較順利，就像之前演練的一樣，我就把他當(dāng)成了一面鏡子。part2正中下懷，抽到film。part3小難，不知道是不是part2太過順利，有個問題問了將近30秒，聽得不是很真切，pardon了一遍，趁機(jī)整理思路，可他似乎對答案不是非常滿意的樣子。不過最后的成績還是出乎我的意料!
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十一
前1-2個月做一些基礎(chǔ)工作。
1.選一本單詞書背完。
2.按照課上要求復(fù)習(xí)相關(guān)語法。
4.然后同1-2個月的復(fù)習(xí)方案。
補(bǔ)充說明：
1有空就背單詞。
2.閱讀看看機(jī)經(jīng)，不能依靠閱讀機(jī)經(jīng)，有時間熟悉背景還可以。
3.重心應(yīng)該在最后一周，甚至兩周轉(zhuǎn)移到口語和寫作上。
以上就是關(guān)于分階段備考雅思閱讀考試需要做的一些事項，根據(jù)考生的備考時間，大家需要準(zhǔn)備的重點也是不同的。雅思閱讀考試的備考不是短時間就能成功的，大家需要在備考自己的雅思閱讀考試的時候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼莆铡?BR> 雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十二
一、在分析學(xué)情上下功夫：
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！备呙鞯尼t(yī)生能給病人開出良方，關(guān)鍵在于探明患者的病因，因此醫(yī)生對病人發(fā)病前情況的全面、細(xì)致的了解是每個有經(jīng)驗醫(yī)生下藥方前必做的準(zhǔn)備工作。為了在上課時避免眉毛胡子一把抓，做到有的放矢、精準(zhǔn)施策、因材施教，教師在上講之前應(yīng)作好充分的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真分析學(xué)情，全面掌握學(xué)生哪些地方懂了，哪些地方仍半知半覺，哪些地方容易失分，是什么原因丟分，學(xué)生需要什么，到底是方法問題、還是知識落實、能力不足……做到胸中有數(shù)，只有這樣，授課時才能“對癥下藥”、重點難點才能突出，課堂的針對性、實效性才能大幅度提升。
二、在研究高考上花力氣：
孫子兵法曰：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，高考考什么?為什么考?怎么考?怎么能得分?怎么去應(yīng)對?教師要認(rèn)真分析、研究，為此，研究課標(biāo)、研究教材、研究高考命題特點、趨勢、收集一些信息等等。是我們做好高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，因為方向比努力更重要，我們要依據(jù)學(xué)情，針對高考命題的特點開展教學(xué)，確立后階段復(fù)習(xí)的重點、難點，有所取舍，重點突破，避免四面出擊而導(dǎo)致的滿盤皆輸。
三、在課堂改革上求突破：
當(dāng)今高考已從知識立意到能力立意再到價值觀(核心素養(yǎng))立意的轉(zhuǎn)變，這就需要我們在平時的教學(xué)中著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力、習(xí)慣。而受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的制約，一些老師喜歡滿堂灌、一講到底，只發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，忽視學(xué)生的主體地位，致使學(xué)生的思維火花不能有效激發(fā)，學(xué)習(xí)能力得不到有效提升，相當(dāng)一部分學(xué)生常常出現(xiàn)懂而不會、會而不對、會而不快、對而不全這些現(xiàn)象，這些問題要解決好，我們的教師必須拋棄傳統(tǒng)落后的教學(xué)觀念，處理好“教師主導(dǎo)”與“學(xué)生主體”關(guān)系，突出學(xué)生的主體地位，把話語權(quán)、動手權(quán)、思維權(quán)、歸納總結(jié)權(quán)還給學(xué)生，這樣學(xué)生在課堂上不是“旁觀者”，而是“參與者”。而教師的主導(dǎo)作用重在課前的精心準(zhǔn)備。
四、在教學(xué)設(shè)計上做文章：
“教學(xué)有法，但教無定法”，教學(xué)設(shè)計直接影響一堂課精彩、高效與否，所以對教師而言，功夫在課外，要在教學(xué)設(shè)計上做文章，堅持方向比努力重要，方法比知識更重要，落實比講過更重要，規(guī)范比做過更重要，精選試題、優(yōu)化教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)策略，對學(xué)生理解不了的問題(疑點、難點)要設(shè)計相關(guān)的試題;對學(xué)生歸納不了的問題(規(guī)律、方法)，要舉一反三，進(jìn)行變式訓(xùn)練;對學(xué)生運用不了的問題，要進(jìn)行知識的遷移、梳理，還要進(jìn)行思維的點撥。加強(qiáng)方法的指導(dǎo)。借助現(xiàn)代信息手段、面批面改、師生互動、生生交流等形式讓學(xué)生的思維、能力得到突破。
習(xí)近平總書記曾說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”愛因斯坦說：“使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。”所以，為了孩子的高考與未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十三
一般選調(diào)生自報名到考試只有半個多月的時間，特別是此次考試比較突然，很多人在準(zhǔn)備考試的時候都是比較匆忙的，因此有效的復(fù)習(xí)計劃很有必要。以下是我當(dāng)時考試的復(fù)習(xí)計劃，簡單但是有效：
一、教材選擇。
目前市面上的教材都大同小異，因此教材不一定要特別的選擇，只要是最新版本的就比較好了（如果數(shù)字推理不是很好一定要買，數(shù)字推理答案中提供解題思路的）。
二、具體復(fù)習(xí)計劃，以半月時間為例：
1、選擇兩套真題按照考試的時間和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測試。對照答案進(jìn)行評分。（一般情況下，分?jǐn)?shù)都不是很高），進(jìn)行分析，目的是發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢環(huán)節(jié)，做到對自己的水平心中有數(shù)。（1天）。
2、全面的對教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊做練習(xí)邊看書，此部分花的時間要根據(jù)自己看書的效率來把握。（5天）。
3、再次分別選擇一套真題進(jìn)行自我測試，（一般情況下，分?jǐn)?shù)會比第一次測試好），再次進(jìn)行分析總結(jié)，目的是檢驗全面學(xué)習(xí)的成效，樹立自己的信心（相對第一次測試），同時再次明確薄弱環(huán)節(jié)。（1天）。
4、重點復(fù)習(xí)、練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，同時也要時不時的兼顧以下優(yōu)勢環(huán)節(jié)。（對薄弱環(huán)節(jié)，要進(jìn)行分析，如數(shù)字推理題，是否是自己的思路不夠廣泛？如果是就多看看教材中的解題思路）。（4天）。
5、通過全面復(fù)習(xí)、重點復(fù)習(xí)再次用真題進(jìn)行自我測試，（一般成績應(yīng)該比前面的都好），再次樹立信心。（1天）。
6、在開始復(fù)習(xí)的同時，關(guān)注以下是否有培訓(xùn)班在舉行，一般xx教育會有沖刺班，開班時間是考前的周末。報名參加沖刺班學(xué)習(xí)。目的是學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧（兩天時間強(qiáng)度會比較大，必須全身心的投入其中，重點關(guān)注應(yīng)試技巧）。（2天）。
7、參加沖刺班學(xué)習(xí)后，用學(xué)到的方法再次做自我測試。（成績應(yīng)該又要好點），同時把自己學(xué)習(xí)到得知識同應(yīng)試技巧銜接起來，在考試前多用應(yīng)試技巧練習(xí)，目的.是熟悉技巧，提高做題的效率。（1天）。
8、通過四次自我測試，看到了自己的進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)樹立了相當(dāng)?shù)淖孕判牧耍瑸⒚摰膮⒓涌荚嚲蚾k了，其他的就交給上帝吧。
三、注意事項：
以上的時間只是我的經(jīng)驗，具體要看你自己看書的效率和考試前的時間有多少，請自我衡量；不要完全的參照上面的時間做，關(guān)鍵還是要靈活把握。
雅思復(fù)習(xí)計劃方案篇十四
目前，很多人已經(jīng)確定了自己的考研專業(yè)和院校。還沒有確定專業(yè)和院校的考生，建議大家可要抓緊時間了！畢竟2014考研第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過半，除去日常休息、本科階段的學(xué)習(xí)，加上自己一些瓶頸期的處理，剩下的時間屈指可數(shù)，6月份我們應(yīng)該取得那些收獲？下面我們的考研輔導(dǎo)老師為大家制定以下計劃：
1.英語：對于英語復(fù)習(xí)，六月還是要牢固打基礎(chǔ)。英語單詞要不間斷穿插在每天的復(fù)習(xí)中，語法基礎(chǔ)在本月應(yīng)該重點完成，閱讀理解重在培養(yǎng)語感。當(dāng)然，制定每周的復(fù)習(xí)計劃和安排對廣大考生提高成績有很大的幫助。
六月目標(biāo)：根據(jù)語法分析句子，獨立解題。
2.數(shù)學(xué)：六月考研數(shù)學(xué)也有不少的任務(wù)，但總體而言還是要打牢基礎(chǔ)。大家要在明白數(shù)學(xué)真正考查的內(nèi)容和能力之后，要給自己數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)形成一個框架和網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)框架和網(wǎng)絡(luò)重點進(jìn)行基礎(chǔ)掃描。
六月目標(biāo)：明確考查重點，形成復(fù)習(xí)框架。
3.專業(yè)課：很多考生目前已經(jīng)就自己選擇的專業(yè)課進(jìn)行初期復(fù)習(xí)了，尤其是對跨專業(yè)考生來說。提早做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)是值得夸獎的，但是在此要提醒大家，專業(yè)課復(fù)習(xí)要參考目標(biāo)院校的招生簡章，而2014年招生簡章可能會在9月份才出，因此考生不可盲目騎瞎馬，還得抬頭看方向。
一般而言，專業(yè)課出題都不會很難，招生簡章公布后再進(jìn)行復(fù)習(xí)完全可以，但是心急的.考生也可以提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的參考就是上年的招生簡章。
六月目標(biāo)：熟悉考試科目，搜集專業(yè)課信息。
4.政治：許多心急的考生向咨詢何時開通政治強(qiáng)化提高班輔導(dǎo)課程。從這一現(xiàn)象可以看得出，考生對政治復(fù)習(xí)規(guī)劃及考試規(guī)律并不了解。
考研政治每年考試難度不是最大的，因此大家可以先以本科階段教材為主進(jìn)行首輪復(fù)習(xí)。
六月目標(biāo)：關(guān)注政治改革，熟悉基本概念。
5.心態(tài)：六月天氣各地氣溫普遍炎熱，心情難免驕躁，尤其對還沒有選擇好專業(yè)和院校的考生來說，可能會更加著急。提醒廣大考生，“凡事預(yù)則立”，只要做好計劃，對自己充滿信息，有毅力堅持下去就沒有問題！