通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。如何在心得體會(huì)中有效地展示自己的思考和成長(zhǎng)？小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章，希望能給大家提供一些參考。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇一
開(kāi)學(xué)是每年一度的大事，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是重要的時(shí)刻。剛開(kāi)學(xué)的幾天里，我感觸頗深，不禁讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。
開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作是必不可少的，我努力準(zhǔn)備好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品和心情。新的筆袋、紙張、書(shū)籍都給我?guī)?lái)了新的希望和期待。我還重新梳理了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定了一個(gè)詳細(xì)的每日任務(wù)清單。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我感覺(jué)自己能夠迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和變化。
開(kāi)學(xué)的第一天，我興奮而期待地走進(jìn)了教室。班級(jí)里聚集著許多熟悉的面孔和一些新同學(xué)。班主任向我們介紹了學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的班風(fēng)班紀(jì)，我明白了嚴(yán)格的紀(jì)律是為了更好地管理和促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在班會(huì)上，老師鼓勵(lì)我們對(duì)新學(xué)期有積極的期待和目標(biāo)，這激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)狀態(tài)后，我逐漸意識(shí)到要全面發(fā)展自己，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。在各個(gè)學(xué)科的課堂上，老師講授的知識(shí)讓我眼界大開(kāi)，也讓我知道了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)只有每天對(duì)學(xué)習(xí)有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，才能更好地理解和掌握知識(shí)。并且，充實(shí)自己的課余時(shí)間也是必不可少的。我開(kāi)始積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，加入到社團(tuán)、俱樂(lè)部中去，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)法和足球有濃厚的興趣。這些活動(dòng)和興趣讓我感到快樂(lè)和充實(shí)，也增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和人際交往能力。
在與同學(xué)的互動(dòng)中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的重要性。上課時(shí)，班上常常會(huì)有討論和問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家積極參與，相互學(xué)習(xí)和幫助。我堅(jiān)信“三人行，必有我?guī)熝伞?，通過(guò)與同學(xué)相互交流，我在一些難題上找到了解決辦法，也幫助了一些遇到困難的同學(xué)。共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍讓我感到非常愉快，也讓我明白了集體的重要性。
通過(guò)和老師的交流和互動(dòng)，我感受到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。每次上課，老師的精彩講解和生動(dòng)的教學(xué)方式總能吸引我的注意力。老師還鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，提出自己的問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)。在這樣的教學(xué)環(huán)境里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，也解答了更多的疑惑。我感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，他們是我學(xué)習(xí)路上的引路人。
總之，剛開(kāi)學(xué)的幾天給了我很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和與老師的互動(dòng)，我受益匪淺。我明白只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇二
我們今天就要返校了，我非常高興因?yàn)槲荫R上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)了，可是我又不想離開(kāi)我的爸爸媽媽和家里的親人，可是返校的時(shí)間是不能變的`。
我和我媽媽把我和我姐姐要帶的東西裝好，我姐姐也帶東西是因?yàn)槊魈焖簿妥吡耍鋈晃矣浧鹞覍W(xué)校沒(méi)有牙膏剛好我姐姐也沒(méi)有，所以我媽媽就讓我姐姐帶著我去小賣(mài)鋪買(mǎi)牙膏了。我們收拾好東西就坐著車(chē)去學(xué)校了。過(guò)了一大段時(shí)間我們到學(xué)校了，一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了許許多多的小學(xué)生，有的去宿舍收拾東西有的去教室放東西還有的同學(xué)依依不舍得向爸爸媽媽告別我和媽媽先去宿舍鋪床，我們鋪好床鋪就去教室里放東西了，去教室的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條發(fā)芽了，還有的枝條變得柔軟了，我們顧不得欣賞就往教室走了。媽媽幫我放好東西就要走了我舍不得媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇三
剛察教育一直以來(lái)，很重視對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期初都會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名上崗不久的教師，我嚴(yán)格的要求自己，每次早早地到會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)、仔仔細(xì)細(xì)地記，及時(shí)地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化與反思，收獲感受頗多！3月1日開(kāi)始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn)，雖然僅有幾天時(shí)間，但是收獲頗多。
第一天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《十要、十不準(zhǔn)》等內(nèi)容。師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí)、可塑性非常強(qiáng)的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀(guān)直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的，甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。教師是一種精神，老師在學(xué)生們的心中留下的是對(duì)他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí)，教師的思想道德?tīng)顩r它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛(ài)國(guó)主義、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開(kāi)啟學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)；師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，迎接燦爛輝煌的明天。
接著學(xué)習(xí)了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí)，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的'教育方式，而在這一過(guò)程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導(dǎo)”兩項(xiàng)基本原則。還學(xué)習(xí)了《黨的十八屆四中全會(huì)公告》。我們必須看到，實(shí)行法治不會(huì)輕而易舉，達(dá)成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長(zhǎng)期努力。關(guān)鍵在于從現(xiàn)在做起，真抓實(shí)干，以知促行。從這個(gè)意義上說(shuō)，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)是相輔相成的。全面深化改革，內(nèi)在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想觀(guān)念和體制機(jī)制;全面推進(jìn)依法治國(guó)，內(nèi)在地要求善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。同全面深化改革一樣，全面推進(jìn)依法治國(guó)必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁。歸根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，真正樹(shù)立法治的權(quán)威、形成法治的風(fēng)尚。
總之，通過(guò)這次開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)作為每個(gè)學(xué)生期待的日子，在2020年的春天卻因?yàn)樾鹿谝咔榈谋l(fā)而被迫推遲。這是我經(jīng)歷過(guò)的第一次推遲開(kāi)學(xué)，這段特殊的時(shí)間也讓我有了許多新的體會(huì)和思考。下面我將分享我對(duì)這段特殊時(shí)間的心得體會(huì)，分別從對(duì)學(xué)習(xí)的適應(yīng)、對(duì)人際關(guān)系的思考、對(duì)健康和生活的重視、對(duì)家庭的感悟以及對(duì)未來(lái)的展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，推遲開(kāi)學(xué)讓我對(duì)學(xué)習(xí)的方式有了新的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。在線(xiàn)學(xué)習(xí)成為了這段時(shí)間的主題，在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上課對(duì)于我而言是一種新的體驗(yàn)。課堂雖然沒(méi)有傳統(tǒng)的面對(duì)面交流，但老師們通過(guò)線(xiàn)上直播和錄制的課程內(nèi)容仍然能夠讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)討論也可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了這段時(shí)間，我更加明白了學(xué)習(xí)的方式多種多樣，靈活性和自主性也是非常重要的。
其次是對(duì)人際關(guān)系的思考。推遲開(kāi)學(xué)讓我與同學(xué)之間的聯(lián)系變得更加困難，無(wú)法面對(duì)面交流和互動(dòng)。于是，我主動(dòng)提出與同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保持聯(lián)系，在微信和線(xiàn)上平臺(tái)上進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)即使不能見(jiàn)面，我們?nèi)匀豢梢曰ハ嚓P(guān)心和幫助，建立起更加深厚的友誼。我開(kāi)始思考人際關(guān)系不僅僅是存在于校園內(nèi)，而是可以通過(guò)各種方式去體驗(yàn)和維持的。
推遲開(kāi)學(xué)也讓我更加重視健康和生活。在家里的這段時(shí)間，我有更多的時(shí)間可以照顧自己的身體和心理健康。我開(kāi)始每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的作息時(shí)間，有規(guī)律的飲食習(xí)慣，這都對(duì)我的身體有著很大的改善。同時(shí)，我也有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等。這段時(shí)間的調(diào)整讓我開(kāi)始關(guān)注到了生活中的細(xì)節(jié)，同時(shí)也讓我更加明白了健康和積極的生活習(xí)慣的重要性。
推遲開(kāi)學(xué)也給了我更多關(guān)于家庭的思考和感悟。常常待在家里，我對(duì)家庭的意義有了更深層次的體悟。在家人的陪伴下，我感受到了溫暖和安全。家庭不僅僅是我們的依靠，也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境。和家人一起的這段時(shí)間，讓我們關(guān)系更加融洽，懂得了關(guān)心和理解的重要性。希望將來(lái)有機(jī)會(huì)，我能更多地回報(bào)家人的愛(ài)和關(guān)懷。
最后，推遲開(kāi)學(xué)也讓我對(duì)未來(lái)有了新的期望和展望。通過(guò)這段時(shí)間的自我調(diào)整和學(xué)習(xí)，我既感到了自己的進(jìn)步，也意識(shí)到了自己的不足。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的方向和目標(biāo)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，推遲開(kāi)學(xué)這段特殊的時(shí)間讓我有了許多收獲和思考。我在適應(yīng)學(xué)習(xí)的方式、思考人際關(guān)系、重視健康和生活、關(guān)注家庭和展望未來(lái)方面獲得了新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這段時(shí)間都給我?guī)?lái)了許多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。希望未來(lái)的日子里，我們可以更加珍惜和努力，迎接更加美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇五
進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，這里是一篇大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)，接下來(lái)讓我們一起看看吧！
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多最后一次：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。
對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿(mǎn)足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專(zhuān)注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。
在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。
再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪?，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇六
兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)意味著多少人就此開(kāi)始了自己嶄新的人生；開(kāi)學(xué)意味著多少人重被打入藩籬?？鞓?lè)的人總是相似的，悲哀的人各有各的悲哀——在開(kāi)學(xué)這件事上亦如是。
最羨慕那些初入大中小學(xué)、幼稚園校門(mén)的學(xué)子。此刻的他們總會(huì)帶著一種神話(huà)般的期盼與夢(mèng)想。在他們心目中，學(xué)校是唯一能使他們?cè)谖磥?lái)的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那里會(huì)是他們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是他們獲取知識(shí)的殿堂，是他們的另一個(gè)家——精神家園。
最同情那些視校園若囹圄、視同學(xué)若對(duì)手、視老師若寇仇的孩子——應(yīng)試教育的傾軋已使他們對(duì)學(xué)校教育厭倦無(wú)比，對(duì)老師避之惟恐不及。但他們又沒(méi)有當(dāng)年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應(yīng)對(duì)之策便是逆來(lái)順受，繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育這架攪拌機(jī)里的一粒沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最后澆鑄成任何一件師長(zhǎng)們看著順眼的東西。
當(dāng)然更多的還是那些早已被中國(guó)教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個(gè)人情感失去了自己個(gè)性的孩子。他們永遠(yuǎn)是教育流水線(xiàn)上的一枚螺釘，上學(xué)上課聽(tīng)課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個(gè)性色彩的機(jī)械化流程。放假，他們不會(huì)為之歡欣，因?yàn)槿魏我粋€(gè)假期對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不 過(guò)是另一種學(xué)期；開(kāi)學(xué)，他們亦不會(huì)因之苦惱，因?yàn)閷?duì)飽受各種假期補(bǔ)習(xí)班興趣班提高班糾纏的他們來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)甚至是一種解脫。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，放假、開(kāi)學(xué)只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性意義的符號(hào)，再激不起他們內(nèi)心的半點(diǎn)漣漪。
其實(shí)，對(duì)開(kāi)學(xué)頗多感觸的何止是學(xué)子們，更有校園里的另一半——我們的老師們。
我相信會(huì)有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園、視學(xué)生若子弟的老師們存在（他們是構(gòu)成教師群體的主要部分）。他們會(huì)對(duì)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后的新學(xué)期翹首期盼，早在假期里他們便會(huì)構(gòu)思好下一個(gè)學(xué)期的，編織好未來(lái)每一天的宏偉藍(lán)圖，他們會(huì)在新學(xué)期到來(lái)的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會(huì)讓他們青春永葆；事業(yè)，會(huì)使他們活力永存。正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，我們的教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行，雖螺旋而上升。也正是因?yàn)樗麄儯攀沟媒處熽?duì)伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽(yù)——在教師之列的我，由衷地向他們獻(xiàn)上一份敬意。
至于早已對(duì)“開(kāi)學(xué)”這個(gè)詞匯失去了職業(yè)敏感，或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊(duì)伍中的幾成我無(wú)法估算，但恐怕不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教育只是個(gè)飯碗。
我最大的夢(mèng)想是有這么一天——全國(guó)成千上萬(wàn)的教師學(xué)生都會(huì)將開(kāi)學(xué)視為一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，當(dāng)成一個(gè)幸福征程的起點(diǎn)。從懵懂無(wú)知的幼稚園的孩子到學(xué)富五車(chē)的博士后，從名牌大學(xué)的校長(zhǎng)到山村小學(xué)的教師，開(kāi)學(xué)帶給他們的沒(méi)有厭倦，沒(méi)有恐懼，只有無(wú)限幸福。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇七
隨著夏天的結(jié)束，秋天的來(lái)臨，每年的九月意味著新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)，不論是對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我感受到了許多新鮮和不同尋常的事物，同時(shí)也體會(huì)到了許多珍貴的感悟和心得。以下是我對(duì)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)的評(píng)語(yǔ)。
第一段：展望希望。
開(kāi)學(xué)時(shí)我看到了學(xué)生們滿(mǎn)懷希望的眼神。他們期待著在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，無(wú)論是老師還是學(xué)生，我們都應(yīng)該秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。只有抱著希望，不斷追求進(jìn)步，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“展望希望，迎接新挑戰(zhàn)?！?BR> 第二段：感受奮進(jìn)。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們充滿(mǎn)活力和激情的精神面貌。他們敢于迎接新的挑戰(zhàn)，勇往直前，不畏艱難。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要勇氣和決心。只有充滿(mǎn)奮進(jìn)的精神，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“感受奮進(jìn)，不畏艱難。”
第三段：擁抱變化。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們迎接變化的勇氣和智慧。他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境和新的要求，不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育是一個(gè)不斷變化的過(guò)程。只有擁抱變化，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得顯著的進(jìn)步。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“擁抱變化，勇于創(chuàng)新。”
第四段：珍惜友情。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們珍惜友情的真摯和無(wú)私。他們互相幫助，互相支持，共同進(jìn)步。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要友情和團(tuán)隊(duì)合作。只有珍惜友情，攜手同行，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得卓越的成績(jī)。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“珍惜友情，共同進(jìn)步?！?BR> 第五段：感恩付出。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們感恩付出的心態(tài)和精神。他們感激老師的教誨，感激父母的支持，感激朋友的幫助。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要感恩和付出。只有感恩他人，回饋社會(huì)，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得真正的成功。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“感恩付出，成就輝煌?！?BR> 通過(guò)這些開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)，我希望能夠激勵(lì)學(xué)生們不斷進(jìn)取，發(fā)揮潛力，追求卓越；同時(shí)，也希望提醒自己和其他教育工作者，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，只有充滿(mǎn)熱愛(ài)、耐心和奉獻(xiàn)，才能為學(xué)生們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同追求教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇八
隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日漸臨近。許多學(xué)生或許早早就做好了準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而我則愈發(fā)感慨萬(wàn)千。作為一個(gè)即將步入高中的學(xué)子，我心里既有一絲緊張，又有一種期待。在度過(guò)了一個(gè)短暫而充實(shí)的暑假后，我開(kāi)始反思，同時(shí)也獲得了一些關(guān)于快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，對(duì)我而言，開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始。換言之，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)是在全新的起點(diǎn)上展開(kāi)求學(xué)之旅的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我將告別原有的課本、筆記本，甚至一些陳舊的學(xué)習(xí)方式，而朝著更高的層次不斷前行。同時(shí)，新學(xué)期意味著新課，新教材，新的知識(shí)。因此，我要提前做好準(zhǔn)備，不斷學(xué)習(xí)新知，掌握新技能，以在新學(xué)期迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，開(kāi)學(xué)是一個(gè)調(diào)整心態(tài)的時(shí)刻。暑假的悠閑讓我深陷其中，每天只是沉浸在游戲和娛樂(lè)中，對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。然而，隨著開(kāi)學(xué)的臨近，我必須調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己由悠閑走向努力。我要告別游戲的誘惑，收心專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，重拾學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)自己更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
另外，開(kāi)學(xué)是一個(gè)規(guī)劃目標(biāo)的時(shí)刻。在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)，制定一定的計(jì)劃和時(shí)間表，以達(dá)到每天進(jìn)步一點(diǎn)的目標(biāo)。我相信，只有制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地驅(qū)動(dòng)自己，將潛力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的提高。
此外，開(kāi)學(xué)也是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的時(shí)刻。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再好的教材和教師也難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，在新學(xué)期到來(lái)之際，我要積極培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)作息、高效學(xué)習(xí)、合理安排時(shí)間等。只有擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提升學(xué)習(xí)效果，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，開(kāi)學(xué)也是一個(gè)培養(yǎng)積極心態(tài)的時(shí)刻。學(xué)業(yè)的道路充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，就能戰(zhàn)勝困難，取得突破。我堅(jiān)信，成功不僅僅來(lái)自于智力的高低，更來(lái)自于態(tài)度的積極與否。因此，我要堅(jiān)定信心，保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，充滿(mǎn)干勁地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)快開(kāi)學(xué)的時(shí)刻，回顧過(guò)去的日子，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我渴望通過(guò)每天的進(jìn)步，做好自己，為未來(lái)的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在即將迎來(lái)的開(kāi)學(xué)之際，我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任。唯有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念，堅(jiān)持不懈地努力，才能為自己的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基石。
總之，快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，不僅讓我深受觸動(dòng)，也為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向。作為一個(gè)學(xué)生，我們要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定合理學(xué)習(xí)規(guī)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并始終堅(jiān)持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。唯有如此，我們才能在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，邁向?qū)儆谧约旱某晒χ贰Ｗ屛覀儜阎?dòng)的心情，迎接即將到來(lái)的新學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇九
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的同學(xué)們，這些都使我感覺(jué)到有非常大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的`不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一（28）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧！老師們的講課速度非?？?，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)?，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得，感到非常無(wú)助。不過(guò)非?？煳揖驼J(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她非常友好，熱情，也跟我非常合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。非常高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，非常開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我非常沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢？以前我非常害怕站在眾人面前說(shuō)話(huà)的，但是身為科代表非常自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的！
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿(mǎn)了期待和信心！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)季節(jié)的到來(lái)，意味著一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了。帶著新的期望和挑戰(zhàn)，我和同學(xué)們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)征程。這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了課堂的重要性、時(shí)間管理的緊迫性、友情和團(tuán)隊(duì)的力量，以及堅(jiān)持與努力的重要性。
首先，課堂是獲取知識(shí)的主要場(chǎng)所。在課堂上，老師們通過(guò)講解、示范和練習(xí)，引導(dǎo)我們理解和掌握各種知識(shí)和技能。課堂上，老師講授的知識(shí)是基礎(chǔ)，自己的思考和總結(jié)是加深和鞏固的關(guān)鍵。尤其是在新學(xué)年開(kāi)始的第一節(jié)課上，老師就對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：“用心聽(tīng)講”、“積極思考”、“勤于思考”。我深刻理解到，只有在課堂上積極參與，主動(dòng)思考，才能真正理解和消化所學(xué)的知識(shí)。課堂是我們獲取知識(shí)的舞臺(tái)，我們要善于利用課堂這個(gè)寓教于樂(lè)的環(huán)境，開(kāi)拓自己的視野，拓寬自己的知識(shí)面。
其次，時(shí)間管理的緊迫性。新的學(xué)年，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種最寶貴的資源。每天都過(guò)得很快，但是白天學(xué)校的時(shí)間有限，如果稍不留神，時(shí)間就會(huì)溜走。我意識(shí)到，要合理使用和安排自己的時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，時(shí)間管理的核心是計(jì)劃和執(zhí)行力。每天早上，我制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡可能按照計(jì)劃一步步進(jìn)行。合理的時(shí)間安排讓我自己忙碌起來(lái)，享受忙碌所帶來(lái)的成就感。當(dāng)然，在時(shí)間管理上還需要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，使自己精力充沛地面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
再次，友情和團(tuán)隊(duì)的力量。開(kāi)學(xué)意味著我們與老朋友的重逢，也意味著與新朋友的結(jié)識(shí)。友情是人生中最珍貴的財(cái)富，也是我們成長(zhǎng)路上的重要支撐。在新的學(xué)年里，我注重與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，建立了更加深厚的友誼。我們一起度過(guò)了愉快的課間時(shí)間，相互幫助、鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。此外，在課堂上我們也成立了學(xué)習(xí)小組，共同討論問(wèn)題、解決難題。團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)疑大大提高了我個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，也讓我感受到了集體的力量。
最后，堅(jiān)持與努力的重要性。新學(xué)年伊始，我立下了一個(gè)小目標(biāo)，就是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持和努力，才能取得進(jìn)步。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是積少成多，才能取得顯著的成績(jī)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要倍加努力，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難。在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，用自己的堅(jiān)持和努力，去追求更好的成績(jī)。
總之，剛開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)是關(guān)于課堂、時(shí)間管理、友情和團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持與努力等方面的思考和體驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了這些方面的重要性和必要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十一
警校開(kāi)學(xué)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我懷著滿(mǎn)腔熱血和憧憬，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方。剛剛進(jìn)入校門(mén)，我便被一派肅殺的氛圍所包圍，仿佛一股神秘的力量立馬將我籠罩其中。這個(gè)整齊劃一的環(huán)境，嚴(yán)肅的紀(jì)律要求，以及嚴(yán)厲的教官，讓我對(duì)即將開(kāi)始的訓(xùn)練感到既期待又緊張。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在警校的訓(xùn)練中，我體會(huì)到了自己的不足和潛力。第一次接觸實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)，我被壓力和緊張感所淹沒(méi)，手足無(wú)措。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)的節(jié)奏，并且一步步克服了自己的恐懼。我發(fā)現(xiàn)，只要肯付出努力，就能夠逐漸適應(yīng)新環(huán)境，不斷成長(zhǎng)。
第三段：紀(jì)律與自律。
警校的嚴(yán)格訓(xùn)練教會(huì)了我遵守紀(jì)律和自律。在警校，我們要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)訓(xùn)練，要做到行動(dòng)迅速、統(tǒng)一有序，這需要我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作方式。訓(xùn)練時(shí)要遵循教官的指示，聽(tīng)從命令，這培養(yǎng)了我服從命令和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)這些訓(xùn)練，我意識(shí)到紀(jì)律和自律對(duì)于一個(gè)警察來(lái)說(shuō)是多么重要，它們是我們保持戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能的關(guān)鍵。
第四段：集體與友情。
在警校的生活中，我不僅交到了許多志同道合的同學(xué)，還體會(huì)到了集體的力量。在共同的訓(xùn)練中，我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，形成了一股強(qiáng)大的力量，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神不僅使我們能夠在訓(xùn)練中取得更好的成績(jī)，還幫助我們建立了深厚的友誼。這樣的友情在警校的日子里，成為我最寶貴的財(cái)富。
第五段：忠誠(chéng)與責(zé)任。
警校教給我最重要的是忠誠(chéng)與責(zé)任。作為一個(gè)將要成為一名警察的人，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。忠誠(chéng)是警察職業(yè)的基石，只有對(duì)職責(zé)和使命的忠誠(chéng)，才能做到為人民服務(wù)，保護(hù)社會(huì)安寧。而責(zé)任是警察承擔(dān)的重要使命，只有肩負(fù)起責(zé)任，才能在各種復(fù)雜的情況下冷靜應(yīng)對(duì)，保持良好的工作狀態(tài)。這樣的價(jià)值觀(guān)教育不僅指導(dǎo)著我們的行為，也成為我們?nèi)松凶钪匾淖毅憽?BR> 總結(jié)：
警校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，讓我在這個(gè)特殊的環(huán)境中得到了成長(zhǎng)和鍛煉。不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，也逐漸形成了自己的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度。警校的經(jīng)歷將伴隨著我整個(gè)職業(yè)生涯，它是我思想、品行和能力的一次大洗禮，讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀警察的決心。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十二
今天，就開(kāi)學(xué)了。初一年級(jí)下冊(cè)的這個(gè)新朋友又蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們的身邊。
沒(méi)錯(cuò)，我又經(jīng)過(guò)了寒假;又來(lái)到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級(jí)里說(shuō)說(shuō)笑笑……我們——開(kāi)學(xué)了!
一進(jìn)教室，我放下書(shū)包后，就與同學(xué)們一起暢談寒假見(jiàn)聞，有說(shuō)有笑的，好不熱鬧!
之后，我們靜等老師來(lái)后，就迫不及待的等著新書(shū)發(fā)下來(lái)，巴不得從發(fā)書(shū)的同學(xué)手中一把搶過(guò)來(lái)看。拿到書(shū)本后，我就急切的翻開(kāi)書(shū)看那有趣的故事、神奇的數(shù)字、讀起來(lái)朗朗上口的英語(yǔ)……如果以仔細(xì)一問(wèn)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些精美的課本里似乎還散發(fā)著一股淡淡的墨香呢!
上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學(xué)期里超越自己、超越他人!
同學(xué)們，讓我們攜手前行，共同努力，留下美好的一頁(yè)吧!
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十三
第一段：開(kāi)學(xué)的喜悅與激動(dòng)（200字）。
每當(dāng)開(kāi)學(xué)季來(lái)臨，我總是滿(mǎn)懷期待地等待著，特別是進(jìn)入職高這個(gè)新階段，更是充滿(mǎn)了喜悅與激動(dòng)。職高的開(kāi)學(xué)，代表著我正式進(jìn)入了職業(yè)生涯的起點(diǎn)，這讓我感到無(wú)比興奮和充滿(mǎn)希望。我想要通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)的就業(yè)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我深信職高的開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，是我展翅高飛的起跑線(xiàn)。
第二段：發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）。
進(jìn)入職高的第一天，面對(duì)陌生的校園和標(biāo)新立異的制度，我深感自己進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。與初中時(shí)代相比，職高的教室、實(shí)驗(yàn)室以及職業(yè)室更具實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性，這給我?guī)?lái)了很大的新鮮感。在這樣的新環(huán)境中，我努力適應(yīng)著，不斷學(xué)習(xí)新的課程和知識(shí)。在與同學(xué)的相處中，我更加明確自己將面臨的挑戰(zhàn)和困難。熟悉了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我深切感受到職高為我提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐技能與職業(yè)素養(yǎng)（300字）。
職高開(kāi)學(xué)后的課程設(shè)置更加注重實(shí)踐和職業(yè)導(dǎo)向。在職業(yè)室的課程中，我們開(kāi)始接觸各種實(shí)質(zhì)性的技能培訓(xùn)，比如：電子技術(shù)、美容美發(fā)和廚藝等。這些課程不僅讓我獲得了一些實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，還加深了我對(duì)這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的興趣和理解。同時(shí)，通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，我們還要培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，不僅要注重技能的學(xué)習(xí)，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐和各類(lèi)競(jìng)賽，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
第四段：珍惜師生間的深厚情誼（200字）。
在職高的學(xué)習(xí)生活中，我深切感受到了師生間的深厚情誼。教師們對(duì)待我們像親人一樣，用心關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。他們不僅耐心教導(dǎo)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還給予我們很多實(shí)踐機(jī)會(huì)和指導(dǎo)建議。在老師們的引導(dǎo)和支持下，我的技能得到了不斷的提升。與此同時(shí)，同學(xué)們之間也建立了深厚的友誼，我們相互幫助、共同進(jìn)步。這種師生之間的情誼是職高學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，也是我珍視的寶貴財(cái)富。
第五段：展望未來(lái)，邁向職業(yè)成功（250字）。
職高開(kāi)學(xué)的心得讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并且通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)逐漸提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極參加社會(huì)實(shí)踐和競(jìng)賽，完善自己，未來(lái)的就業(yè)前景會(huì)更加廣闊，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。因此，我將把職高開(kāi)學(xué)的喜悅和激動(dòng)轉(zhuǎn)化為邁向職業(yè)成功的助力，用激情和毅力去完成每一門(mén)課程，追求更高的個(gè)人目標(biāo)。
總結(jié)：
職高開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，是一個(gè)探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。在職高的學(xué)習(xí)中，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)，珍惜了師生間的深厚情誼，展望了未來(lái)并邁向職業(yè)成功。通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，我相信我將成為一名能夠立足于社會(huì)，做出貢獻(xiàn)的職業(yè)人才。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十四
暑假已過(guò)去，同時(shí)也迎來(lái)了20歲的精彩人生，這是邁入成年的第一步，更是邁入高端學(xué)習(xí)的第一步。
大學(xué)，這個(gè)令多少莘莘學(xué)子向往的校園，今天我?guī)е孕艁?lái)了!
未來(lái)幾年的時(shí)光，就在這所學(xué)校，這充滿(mǎn)青春活力與激情的校園，我要活的更精彩更有范兒，我來(lái)了，我要征服這里!
友情、愛(ài)情、師生情再一次點(diǎn)燃校園，再一次讓我們有緣的匯聚在這里，雖然還是那么的陌生，但是一切將從零開(kāi)始，將從希望開(kāi)始。
當(dāng)我提著行李背包邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的第一步時(shí)，我頓時(shí)腦海中想起《中國(guó)合伙人》里面的成東青。今天這場(chǎng)面和那場(chǎng)面差不多，都散發(fā)著書(shū)生意氣的青春活力。我也開(kāi)始幻想向成東青一樣交到一些很好的朋友，也幻想能夠和《青春荷爾蒙》一樣的那種充滿(mǎn)希望，點(diǎn)燃希望，那種激情豪放的生活。讓我這個(gè)平時(shí)不喜歡太說(shuō)話(huà)的孩紙今天也忍不住和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們打招呼。
“hi，童鞋，你是老生嗎，我叫，我是剛來(lái)的學(xué)生，有些不懂的，還要向你請(qǐng)教請(qǐng)教!”
“是的，你好，學(xué)弟啊，我是你的學(xué)長(zhǎng)，我叫，很高興認(rèn)識(shí)你，我大三的學(xué)生，我是學(xué)電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，歡迎你到我們學(xué)校學(xué)習(xí)?！?BR> “學(xué)長(zhǎng)，男生宿舍在什么地方以及生活用品到哪里領(lǐng)取，我不認(rèn)識(shí)路，能不能帶我去?”
“好的，學(xué)弟，請(qǐng)隨我來(lái)吧，對(duì)了，你的手機(jī)號(hào)或者是qq號(hào)多少，咱們也可以聯(lián)系聯(lián)系，交往交往，怎樣?”
“嗯，你記一下……”
學(xué)長(zhǎng)帶我找到了宿舍，也和其他室友打了招呼，“我已把你送到了你的宿舍了，我還有事，有事，咱們上線(xiàn)再說(shuō)?！?BR> 將學(xué)長(zhǎng)送走了，我領(lǐng)取了生活物資，開(kāi)始邊整理床鋪邊和室友們打招呼。
“hi，大家好，先自我介紹一下，我叫，來(lái)自江蘇，以后，我們就是一家人了，我們應(yīng)該互相幫助!”
“x兄說(shuō)的對(duì)呀，俺們是一宿舍的，俺們也是合伙人，不是?俺來(lái)自山東，叫yyy!”
“我們幾個(gè)能分到同一個(gè)宿舍，也是一種緣分，所以我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的友情啊，我來(lái)自美麗的廣東，叫sss，有什么不對(duì)的地方，還請(qǐng)大伙兒們多多指教才是啊!”
“該我說(shuō)幾句吧，大家好，咱叫zzz，來(lái)自河南，以后就叫我小蘇好了，咱們四個(gè)都來(lái)自不同的地方，是學(xué)校把我們有緣地聚在一起，從今天開(kāi)始，大家就要相處的生活在大學(xué)校園里了，我們還是選一下大哥吧，這樣咱們宿舍就有主心骨了!”
z：“咱們就按年齡分吧，大家同意不?”
大家：“好吧，就這樣定下來(lái)吧”
z：“就從那個(gè)誰(shuí)，說(shuō)起吧”
我：“20”
y：“19”
s：“20”
z：“20”
y：“哥哥們，你們幾個(gè)都20啊，你們還是把幾月幾號(hào)說(shuō)一下啊，我就排老四了，我小弟拜上哥們幾個(gè)”
我：“我十月初六”
s：“十月初九”
z：x啊，咱倆是同一天生日啊，咱倆真是太有緣了，同年同月生啊”
我：“不會(huì)吧，這么巧，靠，我們兩就平起平坐吧，一起管理宿舍吧?！?BR> z：“就這么定了，從今以后我們兩個(gè)為這宿舍盡心盡力吧，也希望大家同心同德，對(duì)了，咱們弄一下值日表吧，x，你看怎么弄”
我：“一周加雙休日共七天，我看這樣好了，雙休日，我和z辛苦一點(diǎn)吧，我們兩個(gè)人值日吧，將星期五定為大掃除，我們宿舍來(lái)個(gè)總動(dòng)員，大家說(shuō)這樣行不行，如果不行，在找方案吧!”
z：“x哥方案不錯(cuò)，我舉手表決，同意”
y：“方案不錯(cuò)是不錯(cuò)，但是要讓你們哥兩在值日雙休吧，我覺(jué)得太辛苦了，二位哥哥”
我、z：“沒(méi)事，咱們是大哥，要做你們的表率，起帶頭作用，這樣也不費(fèi)我兩這大哥的稱(chēng)號(hào)了!”
……。
好啦，這是今天我開(kāi)學(xué)的大體的故事，本人就說(shuō)到這兒了，從明天開(kāi)始，學(xué)校將舉行對(duì)我們進(jìn)行7天的那充滿(mǎn)神奇的軍訓(xùn)。
7天軍訓(xùn)之后，且聽(tīng)我下回分解。我在這里預(yù)祝全國(guó)的新學(xué)子們開(kāi)學(xué)了，為你的夢(mèng)想努力，打造自己的前程，堅(jiān)持不放棄，有一份新環(huán)境，開(kāi)開(kāi)心心，有一份新氣象，新面貌，新感慨!
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十五
隨著高中畢業(yè)的臨近，許多同學(xué)選擇了進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)深造。而我也不例外，我選擇了進(jìn)入一所技校學(xué)習(xí)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。隨著技校開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，我充滿(mǎn)了期待與緊張。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了技校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
技校開(kāi)學(xué)第一天，我心里充滿(mǎn)了新奇和好奇，對(duì)于未來(lái)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。當(dāng)我走進(jìn)技校的校園時(shí)，我被整齊劃一的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室所吸引。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)為我們講授了技校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，讓我對(duì)未來(lái)四年的技校生活充滿(mǎn)了信心。之后的幾天，我開(kāi)始了充滿(mǎn)新奇感的校園生活，通過(guò)參觀(guān)校園、了解學(xué)校的管理制度和交流同學(xué)，我逐漸熟悉了技校的環(huán)境和規(guī)章制度。
進(jìn)入技校的第一個(gè)月，我感到了前所未有的壓力和困惑。與之前相比，技校的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加專(zhuān)業(yè)化和實(shí)踐性，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，技校學(xué)習(xí)的方式與高中有很大的不同，我需要更加主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)渡期，我感到了困惑和無(wú)力，但同時(shí)，我也明白只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)并取得好成績(jī)。于是，我開(kāi)始積極主動(dòng)地參加各種課程，爭(zhēng)取多與老師交流和借鑒同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。逐漸地，我適應(yīng)了技校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
技校的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系是我在開(kāi)學(xué)后體會(huì)最深的方面。在技校學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)技校非常注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，所以課堂上會(huì)有大量的實(shí)踐操作并且與實(shí)際工作相結(jié)合。這種實(shí)踐性的教學(xué)方法使我更加深入地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并提高了自己的實(shí)際操作能力。與此同時(shí)，技校的師生關(guān)系也非常融洽。老師們非常耐心地教授我們知識(shí)，并給予我們及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。他們常常會(huì)鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的看法和建議，幫助我們培養(yǎng)自信和創(chuàng)新思維。與同學(xué)們的交流也是我在技校中很重要的一部分，大家互相幫助，共同進(jìn)步。這種良好的師生關(guān)系給予了我學(xué)習(xí)上的支持和動(dòng)力。
技校開(kāi)學(xué)后，生活的改變也是我體會(huì)最深的。由于學(xué)校較遠(yuǎn)，我選擇了寄宿于校外，這是我第一次離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)立生活。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到孤單和不習(xí)慣，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種新生活，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問(wèn)題。在同學(xué)的幫助下，我學(xué)會(huì)了煮飯、洗衣等生活技能，也收獲了許多珍貴的友誼。寄宿生活的經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和成熟，為未來(lái)的社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)讓我明白了技校是提升自己職業(yè)技能和就業(yè)能力的重要階段。技校的學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得文憑，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)校提供的各種培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我更加了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和行業(yè)前景。我堅(jiān)信只有努力學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐，才能在將來(lái)的社會(huì)中立足并取得成功。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的職業(yè)技能和社會(huì)能力，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總之，技校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)讓我了解到了技校學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了技校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。技校的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系非常良好，為學(xué)習(xí)提供了重要的支持和動(dòng)力。同時(shí)，寄宿生活的經(jīng)歷也使我變得更加獨(dú)立和成熟。在技校學(xué)習(xí)期間，我深深感受到了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和發(fā)展前景，這讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力。我相信只要堅(jiān)持努力，我一定能在職業(yè)道路上取得更多的成就。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十六
【怒】。
就算有同學(xué)和朋友在一起，還是難免會(huì)生氣的，例如我現(xiàn)在的這個(gè)班里，有一名同學(xué)經(jīng)常是下課了沒(méi)事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的名字，我的名字里有一個(gè)邈字，讀miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個(gè)樣子我只能用這四個(gè)字來(lái)形容——沒(méi)事找事！
【哀】。
嗯……在這個(gè)學(xué)校傷心的時(shí)間還是比較少的，總之我沒(méi)有由于想家哭過(guò)，在這里可以說(shuō)我沒(méi)有怎么想過(guò)家。記得比較清楚的一回就是我感覺(jué)最被無(wú)視的那天。那一天可以說(shuō)是好孤單的，早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的事上了，然后她們就完全把我當(dāng)成了空氣，中午是一個(gè)人吃的飯，由于人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會(huì)兒，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，不過(guò)我對(duì)“無(wú)視”二字現(xiàn)在很敏感的了。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇一
開(kāi)學(xué)是每年一度的大事，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是重要的時(shí)刻。剛開(kāi)學(xué)的幾天里，我感觸頗深，不禁讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。
開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作是必不可少的，我努力準(zhǔn)備好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品和心情。新的筆袋、紙張、書(shū)籍都給我?guī)?lái)了新的希望和期待。我還重新梳理了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定了一個(gè)詳細(xì)的每日任務(wù)清單。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我感覺(jué)自己能夠迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和變化。
開(kāi)學(xué)的第一天，我興奮而期待地走進(jìn)了教室。班級(jí)里聚集著許多熟悉的面孔和一些新同學(xué)。班主任向我們介紹了學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的班風(fēng)班紀(jì)，我明白了嚴(yán)格的紀(jì)律是為了更好地管理和促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在班會(huì)上，老師鼓勵(lì)我們對(duì)新學(xué)期有積極的期待和目標(biāo)，這激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)狀態(tài)后，我逐漸意識(shí)到要全面發(fā)展自己，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。在各個(gè)學(xué)科的課堂上，老師講授的知識(shí)讓我眼界大開(kāi)，也讓我知道了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)只有每天對(duì)學(xué)習(xí)有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，才能更好地理解和掌握知識(shí)。并且，充實(shí)自己的課余時(shí)間也是必不可少的。我開(kāi)始積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，加入到社團(tuán)、俱樂(lè)部中去，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)法和足球有濃厚的興趣。這些活動(dòng)和興趣讓我感到快樂(lè)和充實(shí)，也增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和人際交往能力。
在與同學(xué)的互動(dòng)中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的重要性。上課時(shí)，班上常常會(huì)有討論和問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家積極參與，相互學(xué)習(xí)和幫助。我堅(jiān)信“三人行，必有我?guī)熝伞?，通過(guò)與同學(xué)相互交流，我在一些難題上找到了解決辦法，也幫助了一些遇到困難的同學(xué)。共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍讓我感到非常愉快，也讓我明白了集體的重要性。
通過(guò)和老師的交流和互動(dòng)，我感受到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。每次上課，老師的精彩講解和生動(dòng)的教學(xué)方式總能吸引我的注意力。老師還鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，提出自己的問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)。在這樣的教學(xué)環(huán)境里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，也解答了更多的疑惑。我感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，他們是我學(xué)習(xí)路上的引路人。
總之，剛開(kāi)學(xué)的幾天給了我很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和與老師的互動(dòng)，我受益匪淺。我明白只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇二
我們今天就要返校了，我非常高興因?yàn)槲荫R上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)了，可是我又不想離開(kāi)我的爸爸媽媽和家里的親人，可是返校的時(shí)間是不能變的`。
我和我媽媽把我和我姐姐要帶的東西裝好，我姐姐也帶東西是因?yàn)槊魈焖簿妥吡耍鋈晃矣浧鹞覍W(xué)校沒(méi)有牙膏剛好我姐姐也沒(méi)有，所以我媽媽就讓我姐姐帶著我去小賣(mài)鋪買(mǎi)牙膏了。我們收拾好東西就坐著車(chē)去學(xué)校了。過(guò)了一大段時(shí)間我們到學(xué)校了，一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了許許多多的小學(xué)生，有的去宿舍收拾東西有的去教室放東西還有的同學(xué)依依不舍得向爸爸媽媽告別我和媽媽先去宿舍鋪床，我們鋪好床鋪就去教室里放東西了，去教室的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條發(fā)芽了，還有的枝條變得柔軟了，我們顧不得欣賞就往教室走了。媽媽幫我放好東西就要走了我舍不得媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇三
剛察教育一直以來(lái)，很重視對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期初都會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名上崗不久的教師，我嚴(yán)格的要求自己，每次早早地到會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)、仔仔細(xì)細(xì)地記，及時(shí)地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化與反思，收獲感受頗多！3月1日開(kāi)始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn)，雖然僅有幾天時(shí)間，但是收獲頗多。
第一天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《十要、十不準(zhǔn)》等內(nèi)容。師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí)、可塑性非常強(qiáng)的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀(guān)直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的，甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。教師是一種精神，老師在學(xué)生們的心中留下的是對(duì)他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí)，教師的思想道德?tīng)顩r它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛(ài)國(guó)主義、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開(kāi)啟學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)；師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，迎接燦爛輝煌的明天。
接著學(xué)習(xí)了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí)，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的'教育方式，而在這一過(guò)程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導(dǎo)”兩項(xiàng)基本原則。還學(xué)習(xí)了《黨的十八屆四中全會(huì)公告》。我們必須看到，實(shí)行法治不會(huì)輕而易舉，達(dá)成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長(zhǎng)期努力。關(guān)鍵在于從現(xiàn)在做起，真抓實(shí)干，以知促行。從這個(gè)意義上說(shuō)，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)是相輔相成的。全面深化改革，內(nèi)在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想觀(guān)念和體制機(jī)制;全面推進(jìn)依法治國(guó)，內(nèi)在地要求善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。同全面深化改革一樣，全面推進(jìn)依法治國(guó)必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁。歸根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，真正樹(shù)立法治的權(quán)威、形成法治的風(fēng)尚。
總之，通過(guò)這次開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)作為每個(gè)學(xué)生期待的日子，在2020年的春天卻因?yàn)樾鹿谝咔榈谋l(fā)而被迫推遲。這是我經(jīng)歷過(guò)的第一次推遲開(kāi)學(xué)，這段特殊的時(shí)間也讓我有了許多新的體會(huì)和思考。下面我將分享我對(duì)這段特殊時(shí)間的心得體會(huì)，分別從對(duì)學(xué)習(xí)的適應(yīng)、對(duì)人際關(guān)系的思考、對(duì)健康和生活的重視、對(duì)家庭的感悟以及對(duì)未來(lái)的展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，推遲開(kāi)學(xué)讓我對(duì)學(xué)習(xí)的方式有了新的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。在線(xiàn)學(xué)習(xí)成為了這段時(shí)間的主題，在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上課對(duì)于我而言是一種新的體驗(yàn)。課堂雖然沒(méi)有傳統(tǒng)的面對(duì)面交流，但老師們通過(guò)線(xiàn)上直播和錄制的課程內(nèi)容仍然能夠讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)討論也可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了這段時(shí)間，我更加明白了學(xué)習(xí)的方式多種多樣，靈活性和自主性也是非常重要的。
其次是對(duì)人際關(guān)系的思考。推遲開(kāi)學(xué)讓我與同學(xué)之間的聯(lián)系變得更加困難，無(wú)法面對(duì)面交流和互動(dòng)。于是，我主動(dòng)提出與同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保持聯(lián)系，在微信和線(xiàn)上平臺(tái)上進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)即使不能見(jiàn)面，我們?nèi)匀豢梢曰ハ嚓P(guān)心和幫助，建立起更加深厚的友誼。我開(kāi)始思考人際關(guān)系不僅僅是存在于校園內(nèi)，而是可以通過(guò)各種方式去體驗(yàn)和維持的。
推遲開(kāi)學(xué)也讓我更加重視健康和生活。在家里的這段時(shí)間，我有更多的時(shí)間可以照顧自己的身體和心理健康。我開(kāi)始每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的作息時(shí)間，有規(guī)律的飲食習(xí)慣，這都對(duì)我的身體有著很大的改善。同時(shí)，我也有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等。這段時(shí)間的調(diào)整讓我開(kāi)始關(guān)注到了生活中的細(xì)節(jié)，同時(shí)也讓我更加明白了健康和積極的生活習(xí)慣的重要性。
推遲開(kāi)學(xué)也給了我更多關(guān)于家庭的思考和感悟。常常待在家里，我對(duì)家庭的意義有了更深層次的體悟。在家人的陪伴下，我感受到了溫暖和安全。家庭不僅僅是我們的依靠，也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境。和家人一起的這段時(shí)間，讓我們關(guān)系更加融洽，懂得了關(guān)心和理解的重要性。希望將來(lái)有機(jī)會(huì)，我能更多地回報(bào)家人的愛(ài)和關(guān)懷。
最后，推遲開(kāi)學(xué)也讓我對(duì)未來(lái)有了新的期望和展望。通過(guò)這段時(shí)間的自我調(diào)整和學(xué)習(xí)，我既感到了自己的進(jìn)步，也意識(shí)到了自己的不足。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的方向和目標(biāo)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，推遲開(kāi)學(xué)這段特殊的時(shí)間讓我有了許多收獲和思考。我在適應(yīng)學(xué)習(xí)的方式、思考人際關(guān)系、重視健康和生活、關(guān)注家庭和展望未來(lái)方面獲得了新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這段時(shí)間都給我?guī)?lái)了許多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。希望未來(lái)的日子里，我們可以更加珍惜和努力，迎接更加美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇五
進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，這里是一篇大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)，接下來(lái)讓我們一起看看吧！
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多最后一次：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。
對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿(mǎn)足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專(zhuān)注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。
在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。
再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪?，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇六
兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)意味著多少人就此開(kāi)始了自己嶄新的人生；開(kāi)學(xué)意味著多少人重被打入藩籬?？鞓?lè)的人總是相似的，悲哀的人各有各的悲哀——在開(kāi)學(xué)這件事上亦如是。
最羨慕那些初入大中小學(xué)、幼稚園校門(mén)的學(xué)子。此刻的他們總會(huì)帶著一種神話(huà)般的期盼與夢(mèng)想。在他們心目中，學(xué)校是唯一能使他們?cè)谖磥?lái)的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那里會(huì)是他們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是他們獲取知識(shí)的殿堂，是他們的另一個(gè)家——精神家園。
最同情那些視校園若囹圄、視同學(xué)若對(duì)手、視老師若寇仇的孩子——應(yīng)試教育的傾軋已使他們對(duì)學(xué)校教育厭倦無(wú)比，對(duì)老師避之惟恐不及。但他們又沒(méi)有當(dāng)年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應(yīng)對(duì)之策便是逆來(lái)順受，繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育這架攪拌機(jī)里的一粒沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最后澆鑄成任何一件師長(zhǎng)們看著順眼的東西。
當(dāng)然更多的還是那些早已被中國(guó)教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個(gè)人情感失去了自己個(gè)性的孩子。他們永遠(yuǎn)是教育流水線(xiàn)上的一枚螺釘，上學(xué)上課聽(tīng)課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個(gè)性色彩的機(jī)械化流程。放假，他們不會(huì)為之歡欣，因?yàn)槿魏我粋€(gè)假期對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不 過(guò)是另一種學(xué)期；開(kāi)學(xué)，他們亦不會(huì)因之苦惱，因?yàn)閷?duì)飽受各種假期補(bǔ)習(xí)班興趣班提高班糾纏的他們來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)甚至是一種解脫。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，放假、開(kāi)學(xué)只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性意義的符號(hào)，再激不起他們內(nèi)心的半點(diǎn)漣漪。
其實(shí)，對(duì)開(kāi)學(xué)頗多感觸的何止是學(xué)子們，更有校園里的另一半——我們的老師們。
我相信會(huì)有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園、視學(xué)生若子弟的老師們存在（他們是構(gòu)成教師群體的主要部分）。他們會(huì)對(duì)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后的新學(xué)期翹首期盼，早在假期里他們便會(huì)構(gòu)思好下一個(gè)學(xué)期的，編織好未來(lái)每一天的宏偉藍(lán)圖，他們會(huì)在新學(xué)期到來(lái)的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會(huì)讓他們青春永葆；事業(yè)，會(huì)使他們活力永存。正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，我們的教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行，雖螺旋而上升。也正是因?yàn)樗麄儯攀沟媒處熽?duì)伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽(yù)——在教師之列的我，由衷地向他們獻(xiàn)上一份敬意。
至于早已對(duì)“開(kāi)學(xué)”這個(gè)詞匯失去了職業(yè)敏感，或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊(duì)伍中的幾成我無(wú)法估算，但恐怕不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教育只是個(gè)飯碗。
我最大的夢(mèng)想是有這么一天——全國(guó)成千上萬(wàn)的教師學(xué)生都會(huì)將開(kāi)學(xué)視為一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，當(dāng)成一個(gè)幸福征程的起點(diǎn)。從懵懂無(wú)知的幼稚園的孩子到學(xué)富五車(chē)的博士后，從名牌大學(xué)的校長(zhǎng)到山村小學(xué)的教師，開(kāi)學(xué)帶給他們的沒(méi)有厭倦，沒(méi)有恐懼，只有無(wú)限幸福。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇七
隨著夏天的結(jié)束，秋天的來(lái)臨，每年的九月意味著新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)，不論是對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我感受到了許多新鮮和不同尋常的事物，同時(shí)也體會(huì)到了許多珍貴的感悟和心得。以下是我對(duì)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)的評(píng)語(yǔ)。
第一段：展望希望。
開(kāi)學(xué)時(shí)我看到了學(xué)生們滿(mǎn)懷希望的眼神。他們期待著在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，無(wú)論是老師還是學(xué)生，我們都應(yīng)該秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。只有抱著希望，不斷追求進(jìn)步，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“展望希望，迎接新挑戰(zhàn)?！?BR> 第二段：感受奮進(jìn)。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們充滿(mǎn)活力和激情的精神面貌。他們敢于迎接新的挑戰(zhàn)，勇往直前，不畏艱難。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要勇氣和決心。只有充滿(mǎn)奮進(jìn)的精神，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“感受奮進(jìn)，不畏艱難。”
第三段：擁抱變化。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們迎接變化的勇氣和智慧。他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境和新的要求，不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育是一個(gè)不斷變化的過(guò)程。只有擁抱變化，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得顯著的進(jìn)步。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“擁抱變化，勇于創(chuàng)新。”
第四段：珍惜友情。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們珍惜友情的真摯和無(wú)私。他們互相幫助，互相支持，共同進(jìn)步。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要友情和團(tuán)隊(duì)合作。只有珍惜友情，攜手同行，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得卓越的成績(jī)。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“珍惜友情，共同進(jìn)步?！?BR> 第五段：感恩付出。
在新學(xué)期開(kāi)始的日子里，我看到了學(xué)生們感恩付出的心態(tài)和精神。他們感激老師的教誨，感激父母的支持，感激朋友的幫助。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)告訴我，教育需要感恩和付出。只有感恩他人，回饋社會(huì)，才能在這個(gè)新學(xué)期中取得真正的成功。因此，我的評(píng)語(yǔ)是：“感恩付出，成就輝煌?！?BR> 通過(guò)這些開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)，我希望能夠激勵(lì)學(xué)生們不斷進(jìn)取，發(fā)揮潛力，追求卓越；同時(shí)，也希望提醒自己和其他教育工作者，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，只有充滿(mǎn)熱愛(ài)、耐心和奉獻(xiàn)，才能為學(xué)生們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同追求教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇八
隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日漸臨近。許多學(xué)生或許早早就做好了準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而我則愈發(fā)感慨萬(wàn)千。作為一個(gè)即將步入高中的學(xué)子，我心里既有一絲緊張，又有一種期待。在度過(guò)了一個(gè)短暫而充實(shí)的暑假后，我開(kāi)始反思，同時(shí)也獲得了一些關(guān)于快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，對(duì)我而言，開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始。換言之，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)是在全新的起點(diǎn)上展開(kāi)求學(xué)之旅的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我將告別原有的課本、筆記本，甚至一些陳舊的學(xué)習(xí)方式，而朝著更高的層次不斷前行。同時(shí)，新學(xué)期意味著新課，新教材，新的知識(shí)。因此，我要提前做好準(zhǔn)備，不斷學(xué)習(xí)新知，掌握新技能，以在新學(xué)期迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，開(kāi)學(xué)是一個(gè)調(diào)整心態(tài)的時(shí)刻。暑假的悠閑讓我深陷其中，每天只是沉浸在游戲和娛樂(lè)中，對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。然而，隨著開(kāi)學(xué)的臨近，我必須調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己由悠閑走向努力。我要告別游戲的誘惑，收心專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，重拾學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)自己更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
另外，開(kāi)學(xué)是一個(gè)規(guī)劃目標(biāo)的時(shí)刻。在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)，制定一定的計(jì)劃和時(shí)間表，以達(dá)到每天進(jìn)步一點(diǎn)的目標(biāo)。我相信，只有制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地驅(qū)動(dòng)自己，將潛力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的提高。
此外，開(kāi)學(xué)也是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的時(shí)刻。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再好的教材和教師也難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，在新學(xué)期到來(lái)之際，我要積極培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)作息、高效學(xué)習(xí)、合理安排時(shí)間等。只有擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提升學(xué)習(xí)效果，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，開(kāi)學(xué)也是一個(gè)培養(yǎng)積極心態(tài)的時(shí)刻。學(xué)業(yè)的道路充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，就能戰(zhàn)勝困難，取得突破。我堅(jiān)信，成功不僅僅來(lái)自于智力的高低，更來(lái)自于態(tài)度的積極與否。因此，我要堅(jiān)定信心，保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，充滿(mǎn)干勁地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)快開(kāi)學(xué)的時(shí)刻，回顧過(guò)去的日子，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我渴望通過(guò)每天的進(jìn)步，做好自己，為未來(lái)的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在即將迎來(lái)的開(kāi)學(xué)之際，我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任。唯有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念，堅(jiān)持不懈地努力，才能為自己的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基石。
總之，快開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，不僅讓我深受觸動(dòng)，也為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向。作為一個(gè)學(xué)生，我們要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定合理學(xué)習(xí)規(guī)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并始終堅(jiān)持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。唯有如此，我們才能在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，邁向?qū)儆谧约旱某晒χ贰Ｗ屛覀儜阎?dòng)的心情，迎接即將到來(lái)的新學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇九
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的同學(xué)們，這些都使我感覺(jué)到有非常大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的`不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一（28）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧！老師們的講課速度非?？?，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)?，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得，感到非常無(wú)助。不過(guò)非?？煳揖驼J(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她非常友好，熱情，也跟我非常合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。非常高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，非常開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我非常沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢？以前我非常害怕站在眾人面前說(shuō)話(huà)的，但是身為科代表非常自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的！
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿(mǎn)了期待和信心！
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)季節(jié)的到來(lái)，意味著一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了。帶著新的期望和挑戰(zhàn)，我和同學(xué)們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)征程。這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了課堂的重要性、時(shí)間管理的緊迫性、友情和團(tuán)隊(duì)的力量，以及堅(jiān)持與努力的重要性。
首先，課堂是獲取知識(shí)的主要場(chǎng)所。在課堂上，老師們通過(guò)講解、示范和練習(xí)，引導(dǎo)我們理解和掌握各種知識(shí)和技能。課堂上，老師講授的知識(shí)是基礎(chǔ)，自己的思考和總結(jié)是加深和鞏固的關(guān)鍵。尤其是在新學(xué)年開(kāi)始的第一節(jié)課上，老師就對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：“用心聽(tīng)講”、“積極思考”、“勤于思考”。我深刻理解到，只有在課堂上積極參與，主動(dòng)思考，才能真正理解和消化所學(xué)的知識(shí)。課堂是我們獲取知識(shí)的舞臺(tái)，我們要善于利用課堂這個(gè)寓教于樂(lè)的環(huán)境，開(kāi)拓自己的視野，拓寬自己的知識(shí)面。
其次，時(shí)間管理的緊迫性。新的學(xué)年，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種最寶貴的資源。每天都過(guò)得很快，但是白天學(xué)校的時(shí)間有限，如果稍不留神，時(shí)間就會(huì)溜走。我意識(shí)到，要合理使用和安排自己的時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，時(shí)間管理的核心是計(jì)劃和執(zhí)行力。每天早上，我制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡可能按照計(jì)劃一步步進(jìn)行。合理的時(shí)間安排讓我自己忙碌起來(lái)，享受忙碌所帶來(lái)的成就感。當(dāng)然，在時(shí)間管理上還需要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，使自己精力充沛地面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
再次，友情和團(tuán)隊(duì)的力量。開(kāi)學(xué)意味著我們與老朋友的重逢，也意味著與新朋友的結(jié)識(shí)。友情是人生中最珍貴的財(cái)富，也是我們成長(zhǎng)路上的重要支撐。在新的學(xué)年里，我注重與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，建立了更加深厚的友誼。我們一起度過(guò)了愉快的課間時(shí)間，相互幫助、鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。此外，在課堂上我們也成立了學(xué)習(xí)小組，共同討論問(wèn)題、解決難題。團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)疑大大提高了我個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，也讓我感受到了集體的力量。
最后，堅(jiān)持與努力的重要性。新學(xué)年伊始，我立下了一個(gè)小目標(biāo)，就是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持和努力，才能取得進(jìn)步。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是積少成多，才能取得顯著的成績(jī)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要倍加努力，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難。在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，用自己的堅(jiān)持和努力，去追求更好的成績(jī)。
總之，剛開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)是關(guān)于課堂、時(shí)間管理、友情和團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持與努力等方面的思考和體驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了這些方面的重要性和必要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十一
警校開(kāi)學(xué)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我懷著滿(mǎn)腔熱血和憧憬，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方。剛剛進(jìn)入校門(mén)，我便被一派肅殺的氛圍所包圍，仿佛一股神秘的力量立馬將我籠罩其中。這個(gè)整齊劃一的環(huán)境，嚴(yán)肅的紀(jì)律要求，以及嚴(yán)厲的教官，讓我對(duì)即將開(kāi)始的訓(xùn)練感到既期待又緊張。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在警校的訓(xùn)練中，我體會(huì)到了自己的不足和潛力。第一次接觸實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)，我被壓力和緊張感所淹沒(méi)，手足無(wú)措。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)的節(jié)奏，并且一步步克服了自己的恐懼。我發(fā)現(xiàn)，只要肯付出努力，就能夠逐漸適應(yīng)新環(huán)境，不斷成長(zhǎng)。
第三段：紀(jì)律與自律。
警校的嚴(yán)格訓(xùn)練教會(huì)了我遵守紀(jì)律和自律。在警校，我們要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)訓(xùn)練，要做到行動(dòng)迅速、統(tǒng)一有序，這需要我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作方式。訓(xùn)練時(shí)要遵循教官的指示，聽(tīng)從命令，這培養(yǎng)了我服從命令和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)這些訓(xùn)練，我意識(shí)到紀(jì)律和自律對(duì)于一個(gè)警察來(lái)說(shuō)是多么重要，它們是我們保持戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能的關(guān)鍵。
第四段：集體與友情。
在警校的生活中，我不僅交到了許多志同道合的同學(xué)，還體會(huì)到了集體的力量。在共同的訓(xùn)練中，我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，形成了一股強(qiáng)大的力量，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神不僅使我們能夠在訓(xùn)練中取得更好的成績(jī)，還幫助我們建立了深厚的友誼。這樣的友情在警校的日子里，成為我最寶貴的財(cái)富。
第五段：忠誠(chéng)與責(zé)任。
警校教給我最重要的是忠誠(chéng)與責(zé)任。作為一個(gè)將要成為一名警察的人，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。忠誠(chéng)是警察職業(yè)的基石，只有對(duì)職責(zé)和使命的忠誠(chéng)，才能做到為人民服務(wù)，保護(hù)社會(huì)安寧。而責(zé)任是警察承擔(dān)的重要使命，只有肩負(fù)起責(zé)任，才能在各種復(fù)雜的情況下冷靜應(yīng)對(duì)，保持良好的工作狀態(tài)。這樣的價(jià)值觀(guān)教育不僅指導(dǎo)著我們的行為，也成為我們?nèi)松凶钪匾淖毅憽?BR> 總結(jié)：
警校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，讓我在這個(gè)特殊的環(huán)境中得到了成長(zhǎng)和鍛煉。不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，也逐漸形成了自己的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度。警校的經(jīng)歷將伴隨著我整個(gè)職業(yè)生涯，它是我思想、品行和能力的一次大洗禮，讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀警察的決心。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十二
今天，就開(kāi)學(xué)了。初一年級(jí)下冊(cè)的這個(gè)新朋友又蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們的身邊。
沒(méi)錯(cuò)，我又經(jīng)過(guò)了寒假;又來(lái)到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級(jí)里說(shuō)說(shuō)笑笑……我們——開(kāi)學(xué)了!
一進(jìn)教室，我放下書(shū)包后，就與同學(xué)們一起暢談寒假見(jiàn)聞，有說(shuō)有笑的，好不熱鬧!
之后，我們靜等老師來(lái)后，就迫不及待的等著新書(shū)發(fā)下來(lái)，巴不得從發(fā)書(shū)的同學(xué)手中一把搶過(guò)來(lái)看。拿到書(shū)本后，我就急切的翻開(kāi)書(shū)看那有趣的故事、神奇的數(shù)字、讀起來(lái)朗朗上口的英語(yǔ)……如果以仔細(xì)一問(wèn)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些精美的課本里似乎還散發(fā)著一股淡淡的墨香呢!
上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學(xué)期里超越自己、超越他人!
同學(xué)們，讓我們攜手前行，共同努力，留下美好的一頁(yè)吧!
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十三
第一段：開(kāi)學(xué)的喜悅與激動(dòng)（200字）。
每當(dāng)開(kāi)學(xué)季來(lái)臨，我總是滿(mǎn)懷期待地等待著，特別是進(jìn)入職高這個(gè)新階段，更是充滿(mǎn)了喜悅與激動(dòng)。職高的開(kāi)學(xué)，代表著我正式進(jìn)入了職業(yè)生涯的起點(diǎn)，這讓我感到無(wú)比興奮和充滿(mǎn)希望。我想要通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)的就業(yè)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我深信職高的開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，是我展翅高飛的起跑線(xiàn)。
第二段：發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）。
進(jìn)入職高的第一天，面對(duì)陌生的校園和標(biāo)新立異的制度，我深感自己進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。與初中時(shí)代相比，職高的教室、實(shí)驗(yàn)室以及職業(yè)室更具實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性，這給我?guī)?lái)了很大的新鮮感。在這樣的新環(huán)境中，我努力適應(yīng)著，不斷學(xué)習(xí)新的課程和知識(shí)。在與同學(xué)的相處中，我更加明確自己將面臨的挑戰(zhàn)和困難。熟悉了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我深切感受到職高為我提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐技能與職業(yè)素養(yǎng)（300字）。
職高開(kāi)學(xué)后的課程設(shè)置更加注重實(shí)踐和職業(yè)導(dǎo)向。在職業(yè)室的課程中，我們開(kāi)始接觸各種實(shí)質(zhì)性的技能培訓(xùn)，比如：電子技術(shù)、美容美發(fā)和廚藝等。這些課程不僅讓我獲得了一些實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，還加深了我對(duì)這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的興趣和理解。同時(shí)，通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，我們還要培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，不僅要注重技能的學(xué)習(xí)，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐和各類(lèi)競(jìng)賽，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
第四段：珍惜師生間的深厚情誼（200字）。
在職高的學(xué)習(xí)生活中，我深切感受到了師生間的深厚情誼。教師們對(duì)待我們像親人一樣，用心關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。他們不僅耐心教導(dǎo)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還給予我們很多實(shí)踐機(jī)會(huì)和指導(dǎo)建議。在老師們的引導(dǎo)和支持下，我的技能得到了不斷的提升。與此同時(shí)，同學(xué)們之間也建立了深厚的友誼，我們相互幫助、共同進(jìn)步。這種師生之間的情誼是職高學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，也是我珍視的寶貴財(cái)富。
第五段：展望未來(lái)，邁向職業(yè)成功（250字）。
職高開(kāi)學(xué)的心得讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并且通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)逐漸提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極參加社會(huì)實(shí)踐和競(jìng)賽，完善自己，未來(lái)的就業(yè)前景會(huì)更加廣闊，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。因此，我將把職高開(kāi)學(xué)的喜悅和激動(dòng)轉(zhuǎn)化為邁向職業(yè)成功的助力，用激情和毅力去完成每一門(mén)課程，追求更高的個(gè)人目標(biāo)。
總結(jié)：
職高開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)，是一個(gè)探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。在職高的學(xué)習(xí)中，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)，珍惜了師生間的深厚情誼，展望了未來(lái)并邁向職業(yè)成功。通過(guò)職高的學(xué)習(xí)，我相信我將成為一名能夠立足于社會(huì)，做出貢獻(xiàn)的職業(yè)人才。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十四
暑假已過(guò)去，同時(shí)也迎來(lái)了20歲的精彩人生，這是邁入成年的第一步，更是邁入高端學(xué)習(xí)的第一步。
大學(xué)，這個(gè)令多少莘莘學(xué)子向往的校園，今天我?guī)е孕艁?lái)了!
未來(lái)幾年的時(shí)光，就在這所學(xué)校，這充滿(mǎn)青春活力與激情的校園，我要活的更精彩更有范兒，我來(lái)了，我要征服這里!
友情、愛(ài)情、師生情再一次點(diǎn)燃校園，再一次讓我們有緣的匯聚在這里，雖然還是那么的陌生，但是一切將從零開(kāi)始，將從希望開(kāi)始。
當(dāng)我提著行李背包邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的第一步時(shí)，我頓時(shí)腦海中想起《中國(guó)合伙人》里面的成東青。今天這場(chǎng)面和那場(chǎng)面差不多，都散發(fā)著書(shū)生意氣的青春活力。我也開(kāi)始幻想向成東青一樣交到一些很好的朋友，也幻想能夠和《青春荷爾蒙》一樣的那種充滿(mǎn)希望，點(diǎn)燃希望，那種激情豪放的生活。讓我這個(gè)平時(shí)不喜歡太說(shuō)話(huà)的孩紙今天也忍不住和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們打招呼。
“hi，童鞋，你是老生嗎，我叫，我是剛來(lái)的學(xué)生，有些不懂的，還要向你請(qǐng)教請(qǐng)教!”
“是的，你好，學(xué)弟啊，我是你的學(xué)長(zhǎng)，我叫，很高興認(rèn)識(shí)你，我大三的學(xué)生，我是學(xué)電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，歡迎你到我們學(xué)校學(xué)習(xí)?！?BR> “學(xué)長(zhǎng)，男生宿舍在什么地方以及生活用品到哪里領(lǐng)取，我不認(rèn)識(shí)路，能不能帶我去?”
“好的，學(xué)弟，請(qǐng)隨我來(lái)吧，對(duì)了，你的手機(jī)號(hào)或者是qq號(hào)多少，咱們也可以聯(lián)系聯(lián)系，交往交往，怎樣?”
“嗯，你記一下……”
學(xué)長(zhǎng)帶我找到了宿舍，也和其他室友打了招呼，“我已把你送到了你的宿舍了，我還有事，有事，咱們上線(xiàn)再說(shuō)?！?BR> 將學(xué)長(zhǎng)送走了，我領(lǐng)取了生活物資，開(kāi)始邊整理床鋪邊和室友們打招呼。
“hi，大家好，先自我介紹一下，我叫，來(lái)自江蘇，以后，我們就是一家人了，我們應(yīng)該互相幫助!”
“x兄說(shuō)的對(duì)呀，俺們是一宿舍的，俺們也是合伙人，不是?俺來(lái)自山東，叫yyy!”
“我們幾個(gè)能分到同一個(gè)宿舍，也是一種緣分，所以我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的友情啊，我來(lái)自美麗的廣東，叫sss，有什么不對(duì)的地方，還請(qǐng)大伙兒們多多指教才是啊!”
“該我說(shuō)幾句吧，大家好，咱叫zzz，來(lái)自河南，以后就叫我小蘇好了，咱們四個(gè)都來(lái)自不同的地方，是學(xué)校把我們有緣地聚在一起，從今天開(kāi)始，大家就要相處的生活在大學(xué)校園里了，我們還是選一下大哥吧，這樣咱們宿舍就有主心骨了!”
z：“咱們就按年齡分吧，大家同意不?”
大家：“好吧，就這樣定下來(lái)吧”
z：“就從那個(gè)誰(shuí)，說(shuō)起吧”
我：“20”
y：“19”
s：“20”
z：“20”
y：“哥哥們，你們幾個(gè)都20啊，你們還是把幾月幾號(hào)說(shuō)一下啊，我就排老四了，我小弟拜上哥們幾個(gè)”
我：“我十月初六”
s：“十月初九”
z：x啊，咱倆是同一天生日啊，咱倆真是太有緣了，同年同月生啊”
我：“不會(huì)吧，這么巧，靠，我們兩就平起平坐吧，一起管理宿舍吧?！?BR> z：“就這么定了，從今以后我們兩個(gè)為這宿舍盡心盡力吧，也希望大家同心同德，對(duì)了，咱們弄一下值日表吧，x，你看怎么弄”
我：“一周加雙休日共七天，我看這樣好了，雙休日，我和z辛苦一點(diǎn)吧，我們兩個(gè)人值日吧，將星期五定為大掃除，我們宿舍來(lái)個(gè)總動(dòng)員，大家說(shuō)這樣行不行，如果不行，在找方案吧!”
z：“x哥方案不錯(cuò)，我舉手表決，同意”
y：“方案不錯(cuò)是不錯(cuò)，但是要讓你們哥兩在值日雙休吧，我覺(jué)得太辛苦了，二位哥哥”
我、z：“沒(méi)事，咱們是大哥，要做你們的表率，起帶頭作用，這樣也不費(fèi)我兩這大哥的稱(chēng)號(hào)了!”
……。
好啦，這是今天我開(kāi)學(xué)的大體的故事，本人就說(shuō)到這兒了，從明天開(kāi)始，學(xué)校將舉行對(duì)我們進(jìn)行7天的那充滿(mǎn)神奇的軍訓(xùn)。
7天軍訓(xùn)之后，且聽(tīng)我下回分解。我在這里預(yù)祝全國(guó)的新學(xué)子們開(kāi)學(xué)了，為你的夢(mèng)想努力，打造自己的前程，堅(jiān)持不放棄，有一份新環(huán)境，開(kāi)開(kāi)心心，有一份新氣象，新面貌，新感慨!
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十五
隨著高中畢業(yè)的臨近，許多同學(xué)選擇了進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)深造。而我也不例外，我選擇了進(jìn)入一所技校學(xué)習(xí)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。隨著技校開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，我充滿(mǎn)了期待與緊張。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了技校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。
技校開(kāi)學(xué)第一天，我心里充滿(mǎn)了新奇和好奇，對(duì)于未來(lái)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。當(dāng)我走進(jìn)技校的校園時(shí)，我被整齊劃一的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室所吸引。在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)為我們講授了技校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，讓我對(duì)未來(lái)四年的技校生活充滿(mǎn)了信心。之后的幾天，我開(kāi)始了充滿(mǎn)新奇感的校園生活，通過(guò)參觀(guān)校園、了解學(xué)校的管理制度和交流同學(xué)，我逐漸熟悉了技校的環(huán)境和規(guī)章制度。
進(jìn)入技校的第一個(gè)月，我感到了前所未有的壓力和困惑。與之前相比，技校的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加專(zhuān)業(yè)化和實(shí)踐性，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，技校學(xué)習(xí)的方式與高中有很大的不同，我需要更加主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)渡期，我感到了困惑和無(wú)力，但同時(shí)，我也明白只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)并取得好成績(jī)。于是，我開(kāi)始積極主動(dòng)地參加各種課程，爭(zhēng)取多與老師交流和借鑒同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。逐漸地，我適應(yīng)了技校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
技校的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系是我在開(kāi)學(xué)后體會(huì)最深的方面。在技校學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)技校非常注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，所以課堂上會(huì)有大量的實(shí)踐操作并且與實(shí)際工作相結(jié)合。這種實(shí)踐性的教學(xué)方法使我更加深入地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并提高了自己的實(shí)際操作能力。與此同時(shí)，技校的師生關(guān)系也非常融洽。老師們非常耐心地教授我們知識(shí)，并給予我們及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。他們常常會(huì)鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的看法和建議，幫助我們培養(yǎng)自信和創(chuàng)新思維。與同學(xué)們的交流也是我在技校中很重要的一部分，大家互相幫助，共同進(jìn)步。這種良好的師生關(guān)系給予了我學(xué)習(xí)上的支持和動(dòng)力。
技校開(kāi)學(xué)后，生活的改變也是我體會(huì)最深的。由于學(xué)校較遠(yuǎn)，我選擇了寄宿于校外，這是我第一次離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)立生活。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到孤單和不習(xí)慣，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種新生活，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問(wèn)題。在同學(xué)的幫助下，我學(xué)會(huì)了煮飯、洗衣等生活技能，也收獲了許多珍貴的友誼。寄宿生活的經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和成熟，為未來(lái)的社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)讓我明白了技校是提升自己職業(yè)技能和就業(yè)能力的重要階段。技校的學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得文憑，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)校提供的各種培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我更加了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和行業(yè)前景。我堅(jiān)信只有努力學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐，才能在將來(lái)的社會(huì)中立足并取得成功。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的職業(yè)技能和社會(huì)能力，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
總之，技校開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)讓我了解到了技校學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了技校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。技校的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系非常良好，為學(xué)習(xí)提供了重要的支持和動(dòng)力。同時(shí)，寄宿生活的經(jīng)歷也使我變得更加獨(dú)立和成熟。在技校學(xué)習(xí)期間，我深深感受到了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和發(fā)展前景，這讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力。我相信只要堅(jiān)持努力，我一定能在職業(yè)道路上取得更多的成就。
開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇十六
【怒】。
就算有同學(xué)和朋友在一起，還是難免會(huì)生氣的，例如我現(xiàn)在的這個(gè)班里，有一名同學(xué)經(jīng)常是下課了沒(méi)事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的名字，我的名字里有一個(gè)邈字，讀miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個(gè)樣子我只能用這四個(gè)字來(lái)形容——沒(méi)事找事！
【哀】。
嗯……在這個(gè)學(xué)校傷心的時(shí)間還是比較少的，總之我沒(méi)有由于想家哭過(guò)，在這里可以說(shuō)我沒(méi)有怎么想過(guò)家。記得比較清楚的一回就是我感覺(jué)最被無(wú)視的那天。那一天可以說(shuō)是好孤單的，早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的事上了，然后她們就完全把我當(dāng)成了空氣，中午是一個(gè)人吃的飯，由于人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會(huì)兒，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，不過(guò)我對(duì)“無(wú)視”二字現(xiàn)在很敏感的了。