2023年班主任會(huì)議副校長講話稿（精選21篇）

    總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。在總結(jié)中，應(yīng)該有對過去的反思，對未來的規(guī)劃。這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇一
    尊敬的各位主任們：
    大家下午好!今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍-各位班主任共聚一堂，暢談班級管理經(jīng)驗(yàn)，共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。眾所周知，班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。班主任的工作千頭萬緒，小到坐行起立，實(shí)施各項(xiàng)常規(guī)，大到噓寒問暖，關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此，班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對一個(gè)班集體的開展起著決定性的作用，一個(gè)班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提高育人水平，標(biāo)準(zhǔn)班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任在推動(dòng)學(xué)生全面健康成長中的表率和引導(dǎo)作用，推動(dòng)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。我們今天在這兒召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以期通過各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經(jīng)驗(yàn)，相互交流，相互研究，共同推動(dòng)，共同提高。
    1、依據(jù)安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級組的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請老師代表一年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝一年級組老師的辛勤付出，感謝柳老師的精彩發(fā)言。
    陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級學(xué)生，年齡特點(diǎn)使然，天性好動(dòng)，愛聽表揚(yáng)，自制力差，這就更需要我們班主任老師蹲下身來，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微。一年級這個(gè)團(tuán)體，是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的，中午時(shí)間幾乎沒午睡，老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學(xué)生;大掃除親自動(dòng)手。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去制服學(xué)生。
    2、接下來有請老師代表二年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
    精誠所致，金石為開;質(zhì)變永久要有量變的積存;二年級學(xué)生雖小，仍處于懵懂期，但我們學(xué)校二年級學(xué)生經(jīng)過近兩年我們二年級組這支精干強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理，已有一定的自制力，在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己，如大掃除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大掃除之后，教室及走廊是最潔凈的，地板拖得發(fā)白，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級組還有一個(gè)特色即教室文化建設(shè)：（二1班：小小書法家，我有我方法，妙筆生花;心愿樹，二2班，小小巧手秀我書法，幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評比，設(shè)立圖書角，學(xué)生家長捐獻(xiàn)，二4班，妙筆生花，成長的足跡作文展示，周日之星，比比誰手巧，歡樂小巧手書法，書香四溢，捐書讀書記錄，心語心愿，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長給老師的，及育兒的困惑等。）教育家功霍姆林斯基說：“教育的藝術(shù)在于使器物-物質(zhì)和精神財(cái)寶起到教育作用。用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。布置好教室“硬環(huán)境”，清掃潔凈、整潔，窗明幾凈，座位整齊，布置好教室文化“軟環(huán)境”，讓良好的良人環(huán)境起來潤物無聲的特別功能。我們二年級組班主任本著“每個(gè)孩子都是一朵花”的理念，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開。
    感謝二年級組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發(fā)言。
    3、接下來有請老師代表三年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
    正如老師經(jīng)驗(yàn)介紹中提到的，把“感恩”植入學(xué)生的內(nèi)心，和學(xué)生比一比，老師站著上課，你們坐著上課，到底誰更辛苦?開展捆綁式評價(jià)，以小組為單位，進(jìn)行評比，讓特別學(xué)生（學(xué)困生）嘗到甜頭。三年級組的全體班主任正是通過對學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨，細(xì)致入微的感化，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全面管理。
    感謝三年級組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發(fā)言。
    4、接下來有請老師代表四年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
    以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。在進(jìn)行常規(guī)管理的根底上，以班會(huì)課為載體，創(chuàng)新主題班會(huì)形式，通過形式多樣的主題班會(huì)，對感謝四年級組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發(fā)言。5、今天五年級組老師又將給我們帶來怎樣的心得呢?有請老師。五年級組的三位老師有著各自的特色：老師特別注重班級文化建設(shè)，教室的后黑板貼滿了各類評比得分情況，每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫下的“心愿樹”;老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，通過種種活動(dòng)，把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣，如她創(chuàng)的開學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的規(guī)章制度，二是班干部聘請會(huì)，招納熱心為班級服務(wù)的同學(xué)。老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的'最終是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
    感謝五年級組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發(fā)言。
    6、接下來有請老師代表六年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。
    假如說班級的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細(xì)化評分制度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的嚴(yán)格要求下，在我們月明老師的學(xué)會(huì)幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下，我們六年級學(xué)生一步步健壯成長，進(jìn)而走向成功。
    感謝六年級組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發(fā)言。俗話說，火車快，車頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍，把我們學(xué)校28個(gè)班，1800多號(hào)人管理得井然有序，與我們有一位思路清楚、做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長分不開，我們的校長，不僅是一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的魅力校長，更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任，接下來有請我們校長為我們講話。
    正所謂“他山之石，可以攻玉。”我們今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)拋磚引玉的過程，盼望我們在以后的班主任工作中能更多地交流與研究，在實(shí)踐中探究、總結(jié)行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后，我宣布“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享歡樂”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與!
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇二
    各位班主任：
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，而從各方面獲悉，學(xué)校的安全問題頻頻亮紅燈，我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故。”而我認(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了。”有學(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要。
    學(xué)校的安全工作得由班主任去開展，抓好班級的安全工作至關(guān)重要。我已擔(dān)任3年的班主任工作，對于班級的各項(xiàng)工作都基本經(jīng)歷，對班級的安全工作尤為關(guān)心。在這里，就以自己的工作經(jīng)歷來談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗冒嗉壍陌踩珕栴}。
    對于班級的工作，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。
    作為班主任，要常多班級的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查，多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與學(xué)校安全處聯(lián)系解決了這些問題。
    班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對于班級工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級走走，多去關(guān)心班級工作，這樣即使有什么安全問題也會(huì)因大化小，小而無的。
    對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對策解決問題。在開展工作時(shí)勤思考，這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的。這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級中某某因同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使額頭出了一點(diǎn)點(diǎn)血。雖然算不上嚴(yán)重，但我及時(shí)反思，針對這個(gè)問題想出了對策，在班級制定了相關(guān)約定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。
    做好班級的安全工作，不僅要做到以上的“四勤”，要考慮的地方還有很多，正所謂：革命尚未成功，同志還須努力!
    我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇三
    各位老師：
    學(xué)校連日來舉行了兩個(gè)會(huì)議，一個(gè)是上周的青年教師會(huì)，一個(gè)就是今天的班主任會(huì)。學(xué)校連續(xù)召集我們共商學(xué)校大事，那是目的明確，目光遠(yuǎn)大，運(yùn)籌帷幄，用心良苦??！
    我說兩句吧。
    班工作是學(xué)校管理重中之重，班級管理的好，是學(xué)生出成績，學(xué)校出聲譽(yù)的保障。作為班主任的我，理應(yīng)為學(xué)校盡心盡力。我來學(xué)校并不久，但許多班主任的工作是有目共睹的，很多優(yōu)秀的班主任，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我不敢在此班門弄斧。如果硬是要我提出一些看法和設(shè)想的話，那我只能說，學(xué)校在顧及班主任的感受和待遇上，是有待提高的。我為我們學(xué)校的班主任的無私奉獻(xiàn)而感動(dòng)，也為我們學(xué)校許多老師不愿擔(dān)任班主任而擔(dān)憂。其實(shí)，當(dāng)班主任是有樂趣的，我是愿意當(dāng)班主任的。那為什么大家又不想當(dāng)班主任呢。道理很簡單，班主任辛苦、煩躁、多事、回報(bào)少、回報(bào)遲（可能要到退休時(shí)，看有誰記得你不——），如果還有學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)不理解的，還時(shí)不時(shí)要找你麻煩，多一事不如少一事，這樣誰還愿意當(dāng)班主任呢。所以，學(xué)校要考慮到班主任的難處，首先要提高待遇。當(dāng)然，無私奉獻(xiàn)的肯定不少，但我們要看得起自己啊。你想，有哪個(gè)不送點(diǎn)煙酒能使領(lǐng)導(dǎo)替你辦事的？我看沒有。至少在今天沒有。憑什么就是我們老師講奉獻(xiàn)、班主任講奉獻(xiàn)呢？找菩薩保佑還得燒三根香啊！
    今天我講這些，可能非常淺薄，可能玷污了優(yōu)秀班主任光輝形象。但現(xiàn)實(shí)如此，我們總得面對現(xiàn)實(shí)啊。從高度上講，這是有德有才的統(tǒng)治者對有德有才的賢士的禮遇啊。在我們學(xué)校，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然是有德有才的統(tǒng)治者；在座的各位班主任，當(dāng)然堪稱有德有才的賢士啊！賢主遇賢士，太公遇文王啊！我們學(xué)校豈有不興旺之理？假若有一天，人人搶著去當(dāng)班主任而不愿去當(dāng)一個(gè)校長的話，那我們學(xué)校的管理肯定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階的。
    反之，如果認(rèn)為當(dāng)不當(dāng)無所謂，甚至不當(dāng)還是一種解脫的話，那樣的班工作是搞不好的。
    我從中學(xué)來到小學(xué)就是一種解脫。這個(gè)我是深有體會(huì)的。
    本人自感并非姜太公，但有幸識(shí)得像文王一樣的劉校長，這是我校之福，500多名師生之福??！
    至于該怎樣改善班主任的待遇呢，我想學(xué)校行政肯定會(huì)制定許多有效的制度，從福利，津貼，評優(yōu)晉級，課時(shí)安排等方面給予考慮。人心所向，誰不擁護(hù)！
    謝謝大家！
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇四
    班主任是學(xué)校里最中堅(jiān)的力量，假如讓我靠著多年的班主任工作來概括其中味道，應(yīng)該這樣形容：累并幸福著。班主任確實(shí)很辛苦，小學(xué)生年齡小，研究包括一些生活細(xì)節(jié)都要我們來操心，我們不僅僅是教師的角色，有時(shí)候還是保姆。但我覺得教師群體中，我們做班主任的又是最幸福的，因?yàn)槲覀儾攀呛⒆樱瑧?yīng)該說，班主任這個(gè)角色不是每個(gè)人都能勝任的。班主任工作不僅要付出，班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們在座的班主任都是出來的最有耐心，最有愛心，最有方法的教師。開學(xué)初，首先班主任就要為孩子們收心，從假期的休閑甚至有點(diǎn)散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的研究狀態(tài)上來。對學(xué)生的管理從開學(xué)初就要嚴(yán)格。
    有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，班主任就要關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子們好的習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1、我們的學(xué)生要有規(guī)矩。最近觀看到的：水房洗拖布，課間操站隊(duì)，校門口等候入校園。
    2、我們的家長要有規(guī)矩。不是我們厲害家長就聽我們的，假如僅僅靠著厲害，外表家長聽，背后會(huì)指責(zé)。所以我們要從贏得家長的心入手，讓家長對我們的`工作服氣，從而配合我們的工作。怎么叫家長服氣，每個(gè)人都有每個(gè)人的招數(shù)。比方：管理技巧，讓家長看到我們管理與教學(xué)上的能力，看到我們的成績；比方通過制服孩子的心來制服家長的心。
    3、安全始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生早到校問題，平常要嘴勤，眼勤，發(fā)覺問題及時(shí)糾正，防患于未然。
    4、班主任工作需要細(xì)心，需要?jiǎng)?chuàng)造思維。班級文化建設(shè)，班級衛(wèi)生。
    5、班主任要有良好的心態(tài)，用自己的積極與歡樂來帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話：有一種心態(tài)是享受，有一種感覺是幸福。當(dāng)我們用享受的心態(tài)去對待班級的所有工作，就不會(huì)感覺繁雜，而能體會(huì)到樂趣。
    總之，教育無小事，事事需用心。學(xué)校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀看，創(chuàng)造性開展工作。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇五
    下午好！
    現(xiàn)在由我代表德育處對上學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)，然后再對今學(xué)期的德育工作提出一些具體布置。在上學(xué)期，德育處能根據(jù)鎮(zhèn)教辦和學(xué)校德育工作要求，認(rèn)真把工作貫徹執(zhí)行，落實(shí)到位，具體做了如下工作：
    一、在上學(xué)期五月份，德育處在教導(dǎo)處、總務(wù)處等各位班主任的共同努力下，成功地通過了標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室的驗(yàn)收和“創(chuàng)平安校園”的驗(yàn)收。
    二、根據(jù)學(xué)校的要求，為了更大地調(diào)動(dòng)班主任的積極性，表彰優(yōu)秀，制定了切實(shí)可行的《鶴山鄉(xiāng)劉樓小學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，《鶴山鄉(xiāng)劉樓小學(xué)班級考核量化實(shí)施細(xì)則》該辦法在上學(xué)期開始落實(shí)執(zhí)行。
    三、及時(shí)處理好學(xué)生違紀(jì)及相關(guān)安全突發(fā)事件。一學(xué)期下來，處理了多起學(xué)生違紀(jì)事件及學(xué)生安全賠償糾紛。與此同時(shí)，對一些屢教不改，經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行停學(xué)處理。因常抓不懈，整個(gè)學(xué)期沒發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重的違法違紀(jì)現(xiàn)象。
    四、把安全教育作首位抓。德育處能根據(jù)教育局的要求，把各類安全教育的課件及視頻上傳到學(xué)校的云盤，并要求各班主任根據(jù)不同周次利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育。特別是針對“防溺水”安全教育，德育處張貼了防溺水宣傳欄、組織出版了“防溺水”宣傳板報(bào)、向家長印發(fā)了“防溺水宣傳”單、利用校訊通等對家長及學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在各班主任的積極配合下，收到很好的教育效果。
    五、認(rèn)真抓好班主任常規(guī)工作。德育處制定了班主任常規(guī)工作檢查登記本，一學(xué)期至少作學(xué)期前、學(xué)期中、學(xué)期末三次檢查。檢查內(nèi)容包括教師會(huì)議記錄、班主任班會(huì)備課本、班主任工作手冊，其中《班主任工作手冊》作重點(diǎn)細(xì)化檢查：主要檢查包括“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況記錄”、“個(gè)別談話教育情況記錄”、“家訪記錄”。每次常規(guī)檢查后，德育處都會(huì)在例會(huì)中進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題，改進(jìn)不足之處，表揚(yáng)做得好的班主任。同時(shí)把常規(guī)工作納入《劉樓小學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)辦法》考核。
    四、抓好文明班的評比工作。文明班評比工作能做到公開公平公正，對每周值周數(shù)據(jù)如實(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每月在星期一升旗儀式后進(jìn)行文明班頒獎(jiǎng)并對獲得文明班的班級進(jìn)行公示。其中在上學(xué)期獲得最多文明班次數(shù)的班級為三年級、五（2）班、一（1）班等。文明班獲得的次數(shù)作為評優(yōu)評先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)，納入班主任考核辦法當(dāng)中。
    上學(xué)期德育處如實(shí)地落實(shí)了以上工作，但在工作中仍存在一些的不足，有待在今后工作中不斷改進(jìn)。下面我就提出今學(xué)期德育處工作的具體要求：
    一、繼續(xù)抓好學(xué)生各類安全教育。包括校內(nèi)安全、交通安全、防溺水安全、防自然災(zāi)害安全、防火安全、人身安全、食物安全、心理健康等等，各班主任要在班會(huì)課中通過具體的圖片、課件、視頻等滲透各類安全教育。安全教育做到時(shí)時(shí)講，天天講，周周講。今學(xué)期進(jìn)入春季，防火消防教育要作為重點(diǎn)教育工作去抓，各班根據(jù)自己班的實(shí)際情況召開一次有關(guān)防火消防教育主題班會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。我們學(xué)校德育處將不定期的舉行各類安全演練。
    二、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的各類習(xí)慣，本學(xué)期要在1460養(yǎng)成教育的'。培養(yǎng)上出真力做實(shí)事干實(shí)活見實(shí)效。要以劉樓小學(xué)的1460養(yǎng)成教育規(guī)章制度作為教育依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《文明禮儀》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等。對這些具體要求讓學(xué)生牢記于心，內(nèi)化于心外化于形，以促其形成良好行為。
    三、要把學(xué)生儀表、上放學(xué)路隊(duì)、上放學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾等工作常態(tài)化去抓。各班主任按學(xué)校要求嚴(yán)格落實(shí)，注重培養(yǎng)。德育處會(huì)作不定期檢查，做到常抓不懈。
    四、繼續(xù)抓好文明班評比工作。要求做到每周評比數(shù)據(jù)當(dāng)周公示，當(dāng)月文明班月底公開表彰并進(jìn)行公示，發(fā)放流動(dòng)紅旗牌。文明班評比工作只有班主任重視，學(xué)生才會(huì)重視，學(xué)生重視了，班級各方面的工作才會(huì)表現(xiàn)更好。本學(xué)期我們將班主任的常規(guī)工作納入到平時(shí)的考勤工作中去，具體說就是將升旗儀式、大掃除、兩操、街隊(duì)、班會(huì)、各類活動(dòng)等用分的形式量化到班級，以此來調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，多勞多得，不勞不得。
    五、要求結(jié)合國家一些重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)思想教育。如3月12日“全國植樹節(jié)”開展綠色健康教育；10月31日“世界勤儉日”對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食、能源教育；11月9日“全國消防安全宣傳教育日”對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育；11月27日“感恩節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；12月13日“南京大屠殺紀(jì)念日”對學(xué)生進(jìn)行x教育“以及“中國夢，我的夢”教育等。
    六、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化課程的落實(shí)與開展工作。結(jié)合傳統(tǒng)文化教育，適時(shí)舉行劉樓小學(xué)“國慶征文”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繪畫、書法”比賽；舉行一至三年級誦經(jīng)典比賽。
    以上是今學(xué)期德育處工作任務(wù)，希望各班主任能按照學(xué)校的要求落實(shí)好相關(guān)教育工作，以自己高度的責(zé)任感，在“落實(shí)”這個(gè)環(huán)節(jié)上下足功夫，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。謝謝大家！
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇六
    各位老師：
    思想是行為的先導(dǎo)。班主任是班集體建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師。為何幼兒園是輔導(dǎo)員、大學(xué)是輔導(dǎo)員，小學(xué)、初中、高中要稱之為班主任？因?yàn)樾W(xué)、初中、高中是人格形成、價(jià)值觀世界觀人生觀形成的最重要的階段。輔導(dǎo)員重在管理和服務(wù)，班主任重在教育與引導(dǎo)。
    作為引路人，我們首先要明確我們要帶學(xué)生到哪里去？要清楚如何才能讓孩子到達(dá)目的地。張萬國為何能夠成為全國優(yōu)秀班主任，大家看了可能很受啟發(fā)。我認(rèn)為，他的成功是因?yàn)樗靼鬃约簯?yīng)該為學(xué)生們做什么，如何去做。
    學(xué)生信服我們的原因有很多，我認(rèn)為你的涵養(yǎng)、你的智慧、你的人格是最根本的東西，這些因素的根源就在于你的思想。班主任的思想貫穿于你工作的方方面面，影響到你的教育策略、行為與效果。我認(rèn)為，所有的教育行為都應(yīng)該是有目的有方向的行為，只有這樣做我們才不會(huì)偏離教育的初衷。
    想和做，是我們每天都要經(jīng)歷的事情，要正確處理好兩者之間的關(guān)系，尤其要養(yǎng)成先想后做、做后反思的良好習(xí)慣。王勇提出向每一次靠班要成效，這里面隱含著一個(gè)想和做的問題。事先要考慮班級學(xué)生的現(xiàn)狀，要帶著目的和任務(wù)來靠班，通過靠班觀察、引導(dǎo)等實(shí)現(xiàn)明確的目的。這里面，除了做之外，更多的是事先的思考和事后的反思。
    有些同志，將絕大部分精力用在處理班級事務(wù)上，主要做三件事情：傳達(dá)落實(shí)學(xué)校級部要求、管好班級紀(jì)律衛(wèi)生、處理班級學(xué)生出現(xiàn)的問題。做的很多，很辛苦，也很令人敬重。但班級管理的效果通常一般。原因是什么？做的很多，但思考的過少。你始終在隊(duì)伍的后面來解決問題，而沒有走到班集體與學(xué)生成長的前頭來做好教育引領(lǐng)工作。
    做班級工作，有時(shí)候就跟這就跟治病一樣。你將最多的精力用在用藥上，但“是藥三分毒”，治病的同時(shí)可能無形中傷害了身體的某個(gè)臟器。這個(gè)病癥治好了，新的病癥也會(huì)不期而至，你會(huì)有永遠(yuǎn)處理不完的問題在等著你。我們應(yīng)該做的事情是什么？健康的時(shí)候，加強(qiáng)身體鍛煉、合理飲食、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生明確人生的目標(biāo)、激發(fā)自主管理的能力，引導(dǎo)班集體朝著健康向上的方向前進(jìn)，這是班主任工作的重心。要做好這些，我們就得善于動(dòng)腦，逐漸形成自己的教育管理風(fēng)格，做一個(gè)有思想的管理者。
    將班級四五十名學(xué)生交給我們，我們就擁有教育學(xué)生管理班級的權(quán)利和義務(wù)。為了將工作做好，我們就要貫徹學(xué)校工作規(guī)劃、就要遵守教育的基本規(guī)則。班級是學(xué)校管理的最基本的單位，落實(shí)學(xué)校的工作要求與工作安排，是對班主任工作的基本要求。自主管理與擅作主張的區(qū)別就在于組織關(guān)系上、就在于是否遵守教育規(guī)則上。每個(gè)班級并不是也不可能成為一個(gè)獨(dú)立的王國，一個(gè)成功的班主任一定是善于抓住教育契機(jī)、善于巧借東風(fēng)的智者。
    遵守教育規(guī)則，既是我們開展教育管理的基本要求，也是班主任自己保護(hù)的重要措施。學(xué)生收費(fèi)、體罰與變相體罰學(xué)生、用學(xué)生干私活、有償家教、與學(xué)生相處與談話、跟家長溝通的技巧。
    常規(guī)工作有套路。1、善于謀劃（做好班級發(fā)展設(shè)計(jì)，建立班級章程）；2、善于協(xié)調(diào)任課教師；3、善于發(fā)揮學(xué)生自主互助管理的作用；4、善于總結(jié)與反思（用好班主任工作筆記）；5、善于營造班級氛圍（文化、衛(wèi)生）。
    重點(diǎn)工作辦法。我們許多工作只停留在一般性的號(hào)召上，沒有過程、沒有措施、沒有評價(jià)、沒有總結(jié)，甚至沒有可行性的工作方案。抓習(xí)慣養(yǎng)成，抓什么？誰來抓？怎樣抓？如何激勵(lì)？如何評價(jià)？（愛護(hù)公物、衛(wèi)生保持）；抓學(xué)習(xí)，什么措施？如何落實(shí)？過程如何組織？如何鞏固效果？作為重點(diǎn)工作的謀劃者，最基本的要素要清楚：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的（起因、經(jīng)過和結(jié)果）。
    應(yīng)急工作有程序。了解各種應(yīng)急預(yù)案，保持高度的敏銳性，迅速作出正確的反應(yīng)。確保學(xué)生生命安全與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    正身修為。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。我們的言行影響的不僅是班級與學(xué)生，還有教師與校園。一個(gè)滿腹牢騷的班主任，難以帶出昂揚(yáng)向上、光明磊落的學(xué)生與班級，也難以協(xié)調(diào)和組織任課教師，發(fā)揮班級教學(xué)組的領(lǐng)路人。我們從事的工作是用人格塑造人格的工作，也是用正能量激發(fā)正能量的工作。
    善于學(xué)習(xí)。一個(gè)不了解時(shí)代的人，不可能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界；一個(gè)不善于學(xué)習(xí)的人，也沒有能力真正幫助和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。我們要總結(jié)和堅(jiān)持自己良好的工作方法，并不能固守陳規(guī)，故步自封。虛心接受別人（包括學(xué)生）的意見與建議，不斷改變和提升自己，我們才能夠真正勝任自己的擔(dān)負(fù)的工作。我們有經(jīng)驗(yàn)，但沒有老本，因?yàn)闀r(shí)代在變化、要求在變化、學(xué)生在變化，首先我們要跟得上，然后才能有資格教育、有能力引導(dǎo)。馬云有句話：培訓(xùn)班門前停放的大多是寶馬、奔馳和路虎；游戲廳、麻將館門前停放的大多是自行車、電動(dòng)車和摩托車。這也是富人更富、窮人更窮的根本原因。我們工作中往往這樣，越是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)豐厚的人越孜孜不倦地學(xué)習(xí)、誠心誠意地接受別人的意見，越是沒有學(xué)識(shí)、沒有策略的人越是不愿意學(xué)習(xí)與研究、聽不進(jìn)去別人的意見與建議。
    講求合作。備課組的合作、教學(xué)班組的合作、與家長的合作，甚至與學(xué)生的合作，只有合作才能共贏。合作是種能力，更是一種素質(zhì)。班主任在管理功能上，是任課教師、家長、學(xué)生聯(lián)系的核心，離開合作，難有收效。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇七
    德育副校長在校長領(lǐng)導(dǎo)下主持學(xué)校德育工作，要明確管理職責(zé)努力當(dāng)好校長的助手，主要職責(zé)是：依據(jù)《中小學(xué)德育規(guī)程》的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定切合實(shí)際的德育工作計(jì)劃;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，制定德育管理規(guī)章制度和評價(jià)制度并組織實(shí)施;分析學(xué)生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學(xué)生思想教育的指導(dǎo)性意見;指導(dǎo)政教處抓好少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力;組織研發(fā)校本德育課程，努力創(chuàng)建良好校風(fēng);指導(dǎo)建立家長委員會(huì)，使學(xué)校教育家庭教育和社會(huì)教育相互促進(jìn)形成合力。
    二、把握管理目標(biāo)當(dāng)好學(xué)生的舵手。
    學(xué)校德育工作必須在客觀科學(xué)的德育目標(biāo)引領(lǐng)下開展。德育目標(biāo)是黨和國家對青少年學(xué)生在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、法紀(jì)品質(zhì)、道德品質(zhì)和心理品質(zhì)等方面所要達(dá)到的規(guī)格要求，是德育工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。因此，在實(shí)際工作中，一要抓住德育隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍;二要抓日常習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到一、二年級養(yǎng)成習(xí)慣，三、四年級鞏固習(xí)慣，五、六年級強(qiáng)化習(xí)慣;三是抓活動(dòng)基地建設(shè)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受教育;四是抓課堂教學(xué)滲透，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中得到潛移默化的浸潤;五是抓重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中陶冶情操;六是落實(shí)好各時(shí)期黨的要求，培養(yǎng)具有時(shí)代特點(diǎn)的少年兒童。
    三、創(chuàng)新管理途徑當(dāng)好活動(dòng)的推手。
    開展豐富多彩的德育活動(dòng)，是履行管理職責(zé)、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的必由之路，要善于創(chuàng)新管理途徑，豐富教育內(nèi)含，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，為各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展當(dāng)好推手。
    (一)、抓隊(duì)伍建設(shè)突出德育的全員性。
    德育隊(duì)伍是實(shí)施德育工作的保證。構(gòu)建一支高效、實(shí)效的德育工作隊(duì)伍，是加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)工作的有力保障。首先是領(lǐng)導(dǎo)核心隊(duì)伍，成立了以黨支部、校長、分管副校長、政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、檢查、督促、落實(shí)學(xué)校的德育工作。其次是班主任隊(duì)伍。通過定期組織班主任工作交流、研討;組織有經(jīng)驗(yàn)的班主任開展示范指導(dǎo)活動(dòng);評選特色班主任、愛心教師等方式，加強(qiáng)對班主任，尤其加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。
    三是副班主任隊(duì)伍。我校為體現(xiàn)“時(shí)時(shí)育人、事事育人、人人育人”的思想，設(shè)立副班主任崗位，建立副班主任工作職責(zé)，激勵(lì)每一位教職工努力爭當(dāng)?shù)掠ぷ髡?。倡?dǎo)教師之間的良性競爭，實(shí)現(xiàn)了“人人都是德育工作者”的目標(biāo)。
    四是學(xué)生干部隊(duì)伍。我校實(shí)行大隊(duì)干部聘任制和學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪班制，健全各級少先隊(duì)組織，豐富了學(xué)生自主管理隊(duì)伍，有效地引導(dǎo)了學(xué)生自我教育、自我管理。五是社區(qū)德育隊(duì)伍。我校聘請xxx為法制副校長，聘請xxx為校外輔導(dǎo)員，利用開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式、家長會(huì)等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、公德教育、安全教育，進(jìn)一步壯大了我校的德育工作隊(duì)伍。
    通過五支隊(duì)伍齊抓共管，德育工作的常效機(jī)制逐漸形成，突出體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和社會(huì)各界共同管理的德育全員性。
    (二)、抓養(yǎng)成教育，突出德育的規(guī)范性。
    21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使受教育者養(yǎng)成良好習(xí)慣促進(jìn)身心和諧發(fā)展，在小學(xué)養(yǎng)成教育中，我校以生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、學(xué)校好習(xí)慣、社會(huì)好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，突出課堂教學(xué)主陣地，注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，堅(jiān)持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，做到“糾錯(cuò)”與“導(dǎo)行”相結(jié)合，及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣。讓學(xué)生在認(rèn)知和糾錯(cuò)中認(rèn)識(shí)自我、規(guī)范自我、完善自我。
    1、全校動(dòng)員人人參與，出臺(tái)《永樂小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一部署，利用廣播、板報(bào)、校訊通大力宣傳;設(shè)立少先隊(duì)文明崗，對實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良好習(xí)慣予以糾正;開展〈向生活陋習(xí)開戰(zhàn)-好習(xí)慣養(yǎng)成教育〉班隊(duì)會(huì)評比，通過演講、兒歌、小品、各人成長記等形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，以校歌、校訓(xùn)、校史為突破口增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，提高執(zhí)行好習(xí)慣的自覺性。
    2、在養(yǎng)成教育過程中要突出體現(xiàn)教師和家長的中心作用。教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練;個(gè)別接觸，個(gè)別談話;采用強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)矯正。家長培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：塑造家長的良好形象;及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng);適當(dāng)采用自然懲罰法;強(qiáng)化執(zhí)行好習(xí)慣的技能。
    (三)、抓基地建設(shè)，突出德育的實(shí)踐性。
    延長工作手臂，挖掘社會(huì)教育資源，我校開辟了以烈士陵園為主的愛國主義教育基地;以博物館為主愛家鄉(xiāng)教育基地;以敬老院、孤兒院為主的愛心教育基地;以社區(qū)為主的學(xué)雷鋒教育基地;以軍營為主學(xué)軍教育基地;以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動(dòng)中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、動(dòng)手實(shí)踐、細(xì)心觀察、廣獻(xiàn)愛心，各種實(shí)踐能力得到提高，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)等思想情操得到升華。
    (四)、抓課堂教學(xué)，突出德育的滲透性。
    1、發(fā)揮“兩課”作用。結(jié)合新課程改革，充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會(huì)思想育人作用的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)各門課程都要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。
    2、探索德育綜合實(shí)踐課程。“品德與社會(huì)課開進(jìn)博物館”，學(xué)生把博物館當(dāng)成大課堂，在參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)，演出歷史課本劇，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、教師育人的過程和學(xué)生的生活接軌。讓思想品德課“小課大上”走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì)。
    3、開發(fā)德育校本教材。我校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和經(jīng)典名著為主要內(nèi)容開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并住家逐漸形成規(guī)范化、多樣化、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實(shí)際，貼近學(xué)生。
    (五)、開展節(jié)日活動(dòng)，突出德育實(shí)效性。
    充分利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展特點(diǎn)鮮明的主題教育，元旦開展慶新年活動(dòng)，學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，三八婦女節(jié)開展為媽媽做家務(wù)活，五一勞動(dòng)節(jié)開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育，六一兒童節(jié)組織文藝匯演，黨的生日和八一建軍節(jié)開展假期征文活動(dòng)，國慶節(jié)開展愛祖**親系列教育活動(dòng)。十一三建隊(duì)日隊(duì)史教育活動(dòng)。
    (六)、落實(shí)黨的要求，突出德育的時(shí)代性。
    落實(shí)黨的要求，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對性和實(shí)效性的時(shí)代召喚。
    堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，暢導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過程，使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。一是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)習(xí)宣傳中。二是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于課堂教學(xué)中。三是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于德育活動(dòng)中。四是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于校園文化中。五是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)校管理中。
    德育工作為小事，在未來的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷探索規(guī)律，提高德育工作水平，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格接班人貢獻(xiàn)力量。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇八
    下午好!
    金秋九月，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)盛典，在此，我代表派出所的全體干警向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀，對今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
    眾所周知，我們天健小學(xué)是一所教育質(zhì)量優(yōu)秀，具有雄厚師資、良好校風(fēng)、一流設(shè)施的小學(xué)。
    應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí)，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的是，同學(xué)們要注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，守法意識(shí)要加強(qiáng)，不要沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí)，不能良莠不分，不要與社會(huì)上的一些不三不四的人員往來，更不能攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財(cái)物，參與敲詐等違法行為，要敢于與犯罪作斗爭，要勇于檢舉揭發(fā)等等，我要提醒大家，機(jī)會(huì)來之不易，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    打擊犯罪，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會(huì)受到他的保護(hù)，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，派出所將進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
    同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn)，我堅(jiān)信，有校安全辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們天健小學(xué)的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好!
    祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇九
    尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家下午好！
    當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時(shí)，金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會(huì)，共同分享班主任工作中的快樂，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人高興的事呀！
    本次研討會(huì)也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，他們在百忙中抽出時(shí)間蒞臨我們的大會(huì)，請?jiān)试S我為大家介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。
    讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會(huì)現(xiàn)在開始：
    八年砥行礪志，默默拾耕，務(wù)本求實(shí)。嘉銘分校秉承“老實(shí)宜強(qiáng)勤奮創(chuàng)新”的一流校風(fēng)，全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式，確立“德行”教育的主題，追求“書香敦品，德行勵(lì)學(xué)”的嘉銘特色，深入落實(shí)“實(shí)施做人德育，創(chuàng)建青春校園”的德育發(fā)展目標(biāo)，使我校的德育工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。下面，我們通過一個(gè)短片來回顧一下我們走過的歷程。請大家觀看紀(jì)錄片《惠風(fēng)和暢》和諧的樂章。
    正像片中所說的那樣，在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下，我們行走在班主任的隊(duì)伍中，在德育的天地里一路探索，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實(shí)，一起分享成功的育人經(jīng)驗(yàn)與精彩的教育智慧。
    本學(xué)期，我校引進(jìn)嘗試教育，使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會(huì)活動(dòng)的進(jìn)行，更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動(dòng)育人，構(gòu)建自管自育班級——從班會(huì)透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰，真是受益匪淺。
    聽了各位老師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實(shí)的教育之悟所震撼，被他們堅(jiān)實(shí)的探索足跡所感動(dòng)，更被他們真實(shí)的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動(dòng)告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。
    下面就讓我們進(jìn)入幸福的時(shí)刻獲獎(jiǎng)宣讀及頒獎(jiǎng)。請馬主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
    靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著的人生責(zé)任。你們步履匆匆，你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂，你們引領(lǐng)未來。
    下面，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號(hào)的是：
    曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時(shí)衍麗老師、姜海峰老師有請xxxx為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
    感謝頒獎(jiǎng)嘉賓！
    學(xué)生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長。
    學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
    學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方；
    學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？下面，請聽來自孩子們的心聲。請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給您，親愛的老師》。
    一首《獻(xiàn)給您，親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。
    請欣賞手語演唱《感恩的心》。
    一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感激之情，更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。
    下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。
    李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實(shí)都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。
    下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。
    胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價(jià)，希望大家從今天的研討會(huì)中有所收獲，也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索，努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。
    最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會(huì)做點(diǎn)評。
    感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點(diǎn)評，相信我們在坐的每位嘉名人都會(huì)把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章！
    下面，我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會(huì)到此結(jié)束！
    感謝各位的光臨，預(yù)祝大家虎年春節(jié)愉快！吉祥如意！謝謝！
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十
    各位老師們：
    “健康、和諧，積極，向上的校風(fēng)，已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會(huì)對我校的評價(jià)，也是親臨我校巡視的上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績?nèi)〉檬莵碇灰椎?，是廣大教職工辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn)。
    盡管“狼”并沒有真的來，但有些年級的學(xué)科，必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視；部分教師對學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能嚴(yán)格遵守，私自調(diào)課、擅自離開課堂；極個(gè)別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù)，參加教研活動(dòng)無故離開；教師的鉆研精神還不夠。《做最好的老師》作者李鎮(zhèn)西，非常善于總結(jié)反思，鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì)，所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象（例如上班念著炒股，辦公室玩著游戲）的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)，制約學(xué)校的發(fā)展。
    從總體情況來看，實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高，在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來，教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚實(shí)小，在思想上一個(gè)磨合期，在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求，同時(shí)，使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作，不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不來，唯我獨(dú)尊，或不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，稍不如個(gè)人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾?，學(xué)校的好壞，與我們在座每個(gè)教師的利益休戚相關(guān)，不能因?yàn)樯贁?shù)人，個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位，牢固確立大局意識(shí)，時(shí)刻記清政治紀(jì)律，這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng)，如有發(fā)生，必將嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境，全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對困難，我們要有百折不撓的勇氣，在困難面前搶機(jī)遇，在困境之中求發(fā)展，面對壓力，我們要化壓力為動(dòng)力，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，我相信，只要精神不滑波，辦法總比困難多。各位老師，成績已成為過去，我們要正視自身的不足，做個(gè)最好的老師，我們還有很多工作要做；我們在教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思；只有自加壓力，自己發(fā)展，才能正確對待我們的不足，迎頭追趕。
    成績來之不易，基礎(chǔ)已經(jīng)打好，面對激烈競爭的態(tài)勢，只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖，我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢，新的學(xué)期，新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取，全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績?yōu)榛A(chǔ)，精神更振奮，措施更得力，作風(fēng)更扎實(shí)，認(rèn)真做好每一天，扎實(shí)做好每件事，努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越，奪取2011學(xué)年度各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)校長辦公會(huì)研究的意見，新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，以畢業(yè)班的成績實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動(dòng)。
    “堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化教育管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求，緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競爭力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗，突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個(gè)管理”（目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員），狠抓“四個(gè)依靠”（一靠制度影響人，二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人，三靠感情溫暖人，四靠事業(yè)凝聚人），建設(shè)“四園”（書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園），進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)化成長步伐，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，力爭新學(xué)期新面貌新成果。
    為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
    1、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，迎頭趕上，再展百年碧陽雄風(fēng)?？床坏絾栴}是最大的問題，感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí)，展望未來，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起，抓住學(xué)?？焖偬嵘臋C(jī)遇期迎難而上。
    2、理清思路，強(qiáng)化管理，在執(zhí)行力上狠下功夫。面對困難，我們要冷靜分析，重新定位，各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”，形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度，注重過程檢查考核，科學(xué)利用考核結(jié)果，建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)單位，不論大小，都靠規(guī)范的制度工作，但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位，形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè)，嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力，以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落實(shí)的少，互相推諉，職責(zé)不明，影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此，需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系，實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間，德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度，待進(jìn)一步細(xì)化后，組織學(xué)習(xí)，以達(dá)到人人知曉，人人遵照執(zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系，實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度，擬推行巡課制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度，對一些違紀(jì)造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長在內(nèi)。
    3、嚴(yán)愛相濟(jì)，規(guī)范行為，努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門，做實(shí)小人，守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。各班級要充分利用班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，與學(xué)生“交心”、“交情”，了解班級學(xué)生的一舉一動(dòng)，掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì)，從嚴(yán)要求，開學(xué)第一天就要緊抓緊盯，學(xué)生工作實(shí)行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰，簡單粗暴的對待學(xué)生，要保護(hù)學(xué)生的自尊。
    4、質(zhì)量立教，科研先行，抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線，各年級都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度，加大考核力度。
    5、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效，少說空話，多做實(shí)事，充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用，實(shí)行集體決策，減少工作失誤。什么都可以重來，學(xué)校發(fā)展不能重來，什么都可以等待，學(xué)校發(fā)展不能等待，學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭，你們中的每一位都代表著實(shí)小形象，每一個(gè)人都應(yīng)該對學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí)：一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地更新知識(shí)，豐富和完善自己，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作，擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書，多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊，不斷充實(shí)自己，提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級組、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到備課組，班級的幾位任課老師，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相之間取長補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說，什么話不能說，時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位，做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
    我相信，只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神，和舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代，新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十一
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    在此，我首先向新同學(xué)表示祝賀，祝賀你們告別了小學(xué)生活踏進(jìn)了中學(xué)的校門成為南街中學(xué)的'一員。希望你們和初二初三的同學(xué)一道做到以下三點(diǎn)：
    1、珍愛生命，注意安全。
    在上學(xué)和放學(xué)回家的途中遵守交通規(guī)則；不私自下河游泳，不攀爬危險(xiǎn)設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
    2、遵紀(jì)守法，行為規(guī)范。
    我們每個(gè)同學(xué)要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，不吸煙，不喝酒；不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會(huì)上不三不四的人來往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)。
    3、儀表端莊，舉止文明。
    我們中學(xué)生穿著打扮要得體，男生不留長發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長語言文明。從今天開始一周時(shí)間各班進(jìn)行自查自糾，下周一學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)格檢查，采取強(qiáng)制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
    最后，希望每一個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會(huì)感恩、肩責(zé)任”的好學(xué)生。祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    謝謝大家！
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十二
    各位老師：
    大家好!新學(xué)期緊張忙碌的工作又開始了。下面，我就班級管理講以下要求不妥之處，敬請大家批評指正。
    高雅的人，看背影就知道;奮進(jìn)的人，聽腳步聲就知道;快樂的人，看笑容就知道;優(yōu)秀的人，看大家就知道!班主任是德育工作的骨干，是學(xué)校發(fā)展的棟梁。是學(xué)生接觸最多、聯(lián)系最密切的人，學(xué)生能否健康成長，班集體能否積極向上，在很大程度上取決于班主任的工作。因此，這就要求班主任：一要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格;二要多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)，多一些理解、少一些指責(zé)，多一些寬容、少一些歧視;三是學(xué)生出現(xiàn)問題要及時(shí)溝通，及時(shí)交流，做好心理疏導(dǎo)工作;四是要引導(dǎo)同學(xué)形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團(tuán)結(jié)合作精神，為學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時(shí)還要重點(diǎn)做好以下六方面工作：
    一、關(guān)注細(xì)節(jié)，杜絕漏洞。
    歐洲有這樣一個(gè)故事：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位將軍;傷了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個(gè)國家。這就是著名的墨菲定律。細(xì)節(jié)決定成敗講的就是這個(gè)道理。墨菲定理充分說明，一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，因此要時(shí)刻注意防微杜漸。在具體管理中，要大處著眼，小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能促使學(xué)生以及班級健康發(fā)展。當(dāng)然，班級的瑣事實(shí)在太多，事無巨細(xì)，事必躬親，顯然是不可能的，但是班主任一定要見微知著，明察秋毫。所以，這里我還是要提醒大家五點(diǎn)：一是把德育處周安排精神準(zhǔn)確的及時(shí)的傳遞給學(xué)生，明白本周的工作重點(diǎn)和具體要求;二是按學(xué)校要求在規(guī)定時(shí)段完成具體事務(wù);三是持續(xù)抓好德育處規(guī)定的十項(xiàng)常規(guī)工作(值日班長、早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)、每日格言、班級課堂日志、學(xué)生座右銘、示范班評選、階梯式標(biāo)兵評選、衛(wèi)生自行車擺放)。四是了解學(xué)生思想情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，把違紀(jì)事件消滅在萌芽。今后一個(gè)時(shí)期是學(xué)生違規(guī)行為多發(fā)時(shí)期，各班主任要對本班重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行一次談話，防微杜漸，再次面向全體同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。當(dāng)然，德育處的周安排只是對班級教育管理的宏觀調(diào)控，不是法律法規(guī)。假如內(nèi)容太多，可以大膽取舍;假如不合班情，可以大膽創(chuàng)新。但是學(xué)校要求在規(guī)定時(shí)段必須完成的的事務(wù)則不容商量，必須不折不扣的完成。
    二、強(qiáng)化學(xué)生自主管理，積極實(shí)施自我教育。
    陶行知先生說“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。我們經(jīng)常都說，教無定法，同理，“管理”也無定法。但是無論怎么管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理對象朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展。所以，我認(rèn)為一是一定要管，二是一定要管理得法，而不是隨意的，也不是率性的，當(dāng)然更不是無為的。因此無論是陶行知還是魏書生，其思想從根本上說，就是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到自我教育，自主管理。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理顯然弊大于利。所以，班主任在工作中要大膽放手，分工授權(quán)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，大力推行班級部委建設(shè)和班級小組機(jī)制，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，用集體的智慧約束學(xué)生行為，把每一件事務(wù)都分解給每一位學(xué)生，使其有事可做，有事可管，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力，從而把班主任老師從繁雜的事務(wù)中解脫出來，更好實(shí)行宏觀調(diào)控，搞好并服務(wù)于教學(xué)。堅(jiān)決摒棄所謂的借口學(xué)生自主管理而對學(xué)生撒手不管，放任自流的錯(cuò)誤做法。
    三、嚴(yán)格管理，耐心疏導(dǎo)，寬嚴(yán)相濟(jì)，相得益彰。
    在教育過程中，班主任必須對學(xué)生嚴(yán)格管理。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán)，容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度。
    嚴(yán)格管理班級，一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班”;二是要公正公平，不要感情用事，對違紀(jì)違規(guī)者，都要一視同仁;三是要注重“首因效應(yīng)”，要認(rèn)真對待、正確處理“第一次”之類的事情;四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時(shí)緊時(shí)松;五是要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。要寬嚴(yán)相濟(jì)，靈活處理，才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。
    四、疏堵結(jié)合，科學(xué)調(diào)劑，多管齊下，健康發(fā)展。
    在實(shí)際管理工作中，由于受多種因素的影響，一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式，減小學(xué)生犯各種錯(cuò)誤的可能性，在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應(yīng)用“堵”的方式，一是容易使學(xué)生成為工作的“對立面”，增加教育阻力;二是從長遠(yuǎn)來看，不利于增強(qiáng)學(xué)生的抵抗力與社會(huì)適應(yīng)能力。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標(biāo)，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級，表面上班級“平安無事”，實(shí)際上引發(fā)的問題卻不少。因此，“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來，以“導(dǎo)”為主，以“導(dǎo)”為前提，做好“導(dǎo)”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少強(qiáng)制;多激勵(lì)，少批評;多引導(dǎo)，少說教;多用情，少用氣。
    一句話能說得人笑，也可以說得人跳。方式有別，其效果截然不同。班級工作中，“堵”與“導(dǎo)”都只是手段，我們要以“導(dǎo)”為主，以“堵”為輔，巧妙結(jié)合，追求教育效能的最大化。
    有一個(gè)經(jīng)典趣味案例，與大家分享：班主任發(fā)現(xiàn)班里有兩個(gè)學(xué)生在早戀。她懶得請家長，也懶得教育，但懶得智慧，懶得很神奇。她直接讓那個(gè)男生和班里最蘿莉的女生坐同桌，讓那個(gè)女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后，這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結(jié)束了所謂的“早戀”……所以代班不僅僅需要一種精神，更需要智慧。
    五、營造良好氛圍，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。
    努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生能輕松愉快的、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)是我們奮斗的目標(biāo)。所以各班級一要抓好紀(jì)律。沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有紀(jì)律，一盤散沙。紀(jì)律，是教學(xué)質(zhì)量的保證;紀(jì)律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。良好的班級紀(jì)律是學(xué)生健康發(fā)展的重要保證。那么，一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣?如何判斷?我認(rèn)為看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看班級的紀(jì)律狀況，看學(xué)生做操的精神狀態(tài)，聽學(xué)生跑步的口號(hào)，聽學(xué)生跑步的腳步聲，都可見一斑?？v觀我校三個(gè)年級18個(gè)教學(xué)班，班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好、班風(fēng)差最主要的原因是班內(nèi)的紀(jì)律很差。所以要想抓好班級管理，就要嚴(yán)明紀(jì)律，依法治班。二要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑，是打開理想之門的金鑰匙。所以班級要利用一切機(jī)會(huì)和條件，給學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，找到并掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。三要幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動(dòng)力。很多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，就是缺乏目標(biāo)，沒有方向。各班要充分利用新學(xué)期開學(xué)制定好新學(xué)期奮斗目標(biāo)，將各班的班級文化，將班級精神、班級目標(biāo)的內(nèi)涵融入到每個(gè)學(xué)生頭腦中，要真正體現(xiàn)班名的含義，班名不是只是起一個(gè)名字，班名要體現(xiàn)班級特點(diǎn)，班級學(xué)生都要圍繞班名班訓(xùn)班級目標(biāo)去做事，不能每天昏昏噩噩，推天度日。要在學(xué)生前進(jìn)的每一階段和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)適時(shí)且及時(shí)地提醒他們，時(shí)刻告訴他們，方向比努力更重要。各班要利用好學(xué)生座右銘，一是調(diào)整好座右銘內(nèi)容，二是可以組織主題班會(huì)，讓學(xué)生介紹他崇拜的人，他的理想，他要追趕的人。激勵(lì)學(xué)生成長。
    新學(xué)期工作已經(jīng)展開，只要我們始終保持良好的心態(tài)，擁有足夠的耐心，認(rèn)真做好本職工作，循序漸進(jìn)，持之以恒，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十三
    望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我就會(huì)深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個(gè)高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬左右。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿?dòng)的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
    同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。
    一、橫過馬路。
    上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
    首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
    橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅(jiān)決制止。
    二、各行其道。
    道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動(dòng)車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
    三、集體外出。
    上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí)，隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識(shí)。
    集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊(duì)長”來管理隊(duì)伍；外出時(shí)要整好隊(duì)，橫列不宜超過二人；行進(jìn)時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊(duì)，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
    四、乘車。
    乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
    五、道路不是游戲場。
    道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
    六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
    當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
    現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
    懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
    將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家：
    交通安全最要緊。
    紅燈停，綠燈行，
    交通路牌看細(xì)心。
    過馬路，人行道，
    車輛來往要慢行。
    橫穿馬路，
    斑馬線上請。
    走路不能到處玩，
    不吵不鬧不能跑。
    迷了路，
    趕快找交警。
    天天牢記這幾條，
    交通安全保你行。
    同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
    最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十四
    開學(xué)到現(xiàn)在已半個(gè)學(xué)期，這半個(gè)學(xué)期由于全體班主任、行政齊心協(xié)力，學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展，學(xué)校有了新的氣象。在此我代表學(xué)校真誠地向班主任、全體行政表示感謝。
    組織召開班主任工作會(huì)議的目的無非有兩個(gè)：
    一是上下溝通，掌握信息。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問題，通過學(xué)校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會(huì)學(xué)校的要求與任務(wù)。
    二是左右溝通，取長補(bǔ)短。通過聽取同行之間的經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
    今后要堅(jiān)持一月一次班主任例會(huì)制度。今天召開這個(gè)班主任工作交流研討會(huì)，主要是總結(jié)過去半個(gè)學(xué)期班主任工作，介紹交流各自班級工作內(nèi)容和個(gè)人體會(huì)。剛才部分班主任總結(jié)了過去半個(gè)學(xué)期的班主任工作，介紹交流各自的班級工作內(nèi)容和個(gè)人體會(huì)，談得很真誠。從大家的交流中，能清晰地感受到我們的工作是扎實(shí)的，都能抓住班級工作的重點(diǎn)。
    在學(xué)校，班主任是最基層的管理者，學(xué)校的方方面面都需要我們?nèi)f(xié)調(diào)、去落實(shí)。班級里幾十名學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、安全都讓我們班主任時(shí)刻牽掛、勞心。一位負(fù)責(zé)任的班主任工作是非常辛苦的。為了班級工作要付出大量的時(shí)間和精力，犧牲許多個(gè)人利益。班主任工作是可敬的，學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長離不開班主任的努力，可以說一名好班主任就是一個(gè)好班級。每學(xué)期父母送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過優(yōu)秀班主任的教育管理，使子女成人。
    幾點(diǎn)建議和要求：
    一、正確認(rèn)識(shí)班主任身份：
    班主任工作體現(xiàn)以下三重角色：
    首先，班主任是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，起著導(dǎo)向引領(lǐng)作用。學(xué)生前進(jìn)的方向真確與否，取決于班主任引領(lǐng)，我們要用正面的東西引領(lǐng)學(xué)生、教育學(xué)生，要對學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、公物保管要有明確的要求。
    其次，班主任是學(xué)校決策的執(zhí)行者，起著貫徹落實(shí)的作用。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，各項(xiàng)工作的落實(shí)都得靠班主任，因此班主任工作作風(fēng)如何直接關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作能否上臺(tái)階、上水平。
    第三、班主任是家庭社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)者，起著橋梁紐帶的作用。班主任是和家長最早接觸和接觸最多的人，可以說，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象。
    二、調(diào)整心態(tài)，少抱怨：
    一是與你無關(guān)的事情盡量不要抱怨。抱怨就會(huì)怨聲載道，怨天尤人，你就會(huì)難以承受，造成你自己覺得前途渺茫;二是份內(nèi)的事更不能抱怨。份內(nèi)的事抱怨就是推責(zé)，一個(gè)人的職責(zé)代表了這個(gè)人的價(jià)值所在，失去職責(zé)，也就失去與之相符合的價(jià)值。班主任份內(nèi)工作，就是對本班學(xué)生全方位管理：衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、收費(fèi)、公物保管、集體活動(dòng)、文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等。我們既然選擇了這份工作，就得認(rèn)可這份工作，工作不是請客吃飯，份內(nèi)工作是我們該完成的，我覺得即使有怨言，可以交流但不該發(fā)泄在工作上。
    三、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心：
    班級能否管好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的工作態(tài)度及個(gè)人的工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責(zé)任心強(qiáng)，班風(fēng)就正，各項(xiàng)工作僅僅有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作就拖拖拉拉、懶懶散散，其班級工作也就上不去。日積月累，問題成堆，最后成了爛攤子。責(zé)任心是班主任必備素質(zhì)。說得直白一點(diǎn)，學(xué)校在選擇班主任的時(shí)候，首先考慮的是一個(gè)老師的責(zé)任心。
    四、注重情感交流：
    搞好班級工作，班主任要有愛心。“親其師，信其道”，這是教育的真諦!教師就會(huì)滿腔熱情地關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生也會(huì)從教師的關(guān)愛中感受到，也就會(huì)敬重支持自己的老師。在這樣的氛圍中，班級的各項(xiàng)工作就容易開展。
    五、要有大局意識(shí)、集體觀念：
    學(xué)校是一個(gè)大集體，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，班級是這個(gè)大集體中的一個(gè)小集體，小集體得服從大集體，換句話說，我們的工作要與各處室保持高度一致，工作中,應(yīng)該是互相合作、理解和支持，其實(shí)行政、班主任都是學(xué)校的管理者，只是分工不同，需要合作互助，單打獨(dú)干就不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
    六、深入學(xué)生中去，把工作抓實(shí)：
    班主任要經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生生活(教室、寢室、食堂等)，善于用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化，從而發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時(shí)解決。我們不能待學(xué)生出問題后就埋怨學(xué)生不聽話、不好教。或者是簡單粗暴對待學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為這是不合理的，這樣的班主任是不合格的。
    最后，祝大家工作愉快，生活開心，班主任工作取得更好成績!
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十五
    老師們、同學(xué)們：
    上午好！
    非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的安全應(yīng)急疏散演練。
    “生命誠可貴，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的價(jià)值是無限的，我們所做的一切就是對我們生命的尊重和高度負(fù)責(zé)。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡單的模擬，也不是一場隨便的“作秀”，而應(yīng)是我們每個(gè)人都必須重視和掌握的基本知識(shí)和能力。
    通過這次演練，既訓(xùn)練了學(xué)生在緊急災(zāi)難發(fā)生時(shí)的快速正確反映的能力和教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，同時(shí)也給學(xué)生們進(jìn)行了一次心理訓(xùn)練，幫助大家建立面對危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定、冷靜的心理體驗(yàn)，培養(yǎng)了遇險(xiǎn)生存的能力，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，本次應(yīng)急疏散演練達(dá)到了預(yù)期的目的、獲得了圓滿成功。當(dāng)然，活動(dòng)中也暴露出個(gè)別同學(xué)不夠嚴(yán)肅。
    老師們、同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。我們要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，防止觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，要進(jìn)一步加強(qiáng)“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發(fā)自然災(zāi)害，防不法分子傷害”的自我安全教育，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十六
    老師們：
    大家好!
    我講兩點(diǎn)意見：
    一是為什么要開展這次培訓(xùn)活動(dòng);。
    二是對班主任工作講三點(diǎn)要求。
    目前，學(xué)校的社會(huì)形象和地位不斷提升，正在實(shí)現(xiàn)外延和內(nèi)涵的全面發(fā)展。成績的取得一方面得力于區(qū)委區(qū)政府以及市區(qū)兩地教育主管部門的關(guān)心支持，另一方面要?dú)w功于以班主任為首的全體教職工隊(duì)伍的艱辛努力。學(xué)校步入了快速發(fā)展的黃金期，成為全國首批中職示范校，獲評全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，全國職業(yè)教育成果評選碩果累累，全國技能大賽摘金奪銀，入選全國首批現(xiàn)代學(xué)徙制試點(diǎn)單位。在新形勢下，在新的一年，學(xué)校以實(shí)施“五年一年一貫制”高等職業(yè)教育、“3+4”本科教育以及“現(xiàn)代學(xué)徙制”為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常奇談怪論和人民群眾接受高質(zhì)量職業(yè)教育的要求。要抓學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，最關(guān)鍵的是抓教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，要提高我們?nèi)w員工的素質(zhì)，尤其是提高我們班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。
    班主任在學(xué)校發(fā)展中起骨干作用，同樣的教師配備，班主任不一樣，效果就不一樣，每年的優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的評選已充分證明了這一點(diǎn)。近年來，學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)特色、辦學(xué)質(zhì)量得到了很大的發(fā)展，這些成績的取得首先要?dú)w功于以班主任為骨干的教師隊(duì)伍。目前，我們班主任隊(duì)伍總體水平還不錯(cuò)，但是發(fā)展也不平衡，部分班主任在“敬業(yè)”和“精業(yè)”上存在差異，這種差異直接體現(xiàn)在他所帶的班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及學(xué)生的綜合表現(xiàn)。從今年班主任培訓(xùn)開始，學(xué)校將采取更加得力的措施、更加具體的安排，來促進(jìn)學(xué)校全體教職員工素質(zhì)的提高。從“敬業(yè)”和“精業(yè)”兩個(gè)方面發(fā)展，這是學(xué)校發(fā)展的生命線。
    我把班主任分成五種類型，不同的班主任帶出的班集體也分為五個(gè)層次。班主任五種類型是：
    第一類，辛苦型班主任，早出晚歸，兩點(diǎn)一線，辛辛苦苦，忙忙碌碌，很有責(zé)任心，但是工作缺乏計(jì)劃性，時(shí)間精力的投入與效率的產(chǎn)出相差很大，“敬業(yè)”沒有問題，“精業(yè)”出了問題，班主任自身素質(zhì)出了問題，結(jié)果管理成了水里按葫蘆，牽牛只牽了牛尾巴，抓不住主要矛盾，建立不好班集體，所以效果不好。
    第二類，經(jīng)驗(yàn)型班主任，當(dāng)過幾年班主任，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，大事心中有數(shù)，各項(xiàng)工作頭緒比較清楚，班級管理比較好，但缺乏理論指導(dǎo)和深入研究，不能自覺地按照教育規(guī)律辦事，工作效率一般。這類班主任對教育現(xiàn)象、班級管理缺乏理性思考，沒有理性認(rèn)識(shí)，所學(xué)理論和方法不進(jìn)行內(nèi)化，這樣的班級管理只能停留在一般水平上，效果不是很好。
    第三類，科學(xué)型班主任，重視理論學(xué)習(xí)并且能夠邊學(xué)習(xí)邊探索，認(rèn)真研究并總結(jié)班級工作的規(guī)律，始終把按規(guī)律辦事作為工作的準(zhǔn)則，能從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，在班級管理中大力開展奮發(fā)向上、生動(dòng)活潑的班級教育活動(dòng)，建設(shè)一流的班級管理，效果顯著。
    第四類，應(yīng)付型班主任，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作態(tài)度疲疲塌塌，勉強(qiáng)應(yīng)付，根本談不上計(jì)劃性，班級渙散，問題百出，工作效率低下，難以開展班級工作。
    第五類，失職型班主任，責(zé)任心差，根本不會(huì)開展班級工作。在我們學(xué)校第四、第五種類型的比較少，科學(xué)型不太多，大部分是經(jīng)驗(yàn)型。作為一個(gè)有責(zé)任感和事業(yè)心的班主任，要從學(xué)習(xí)理論、研究教育現(xiàn)象和教育對象上入手，要勇于并敢于爭當(dāng)科學(xué)型的班主任。
    不同類型的班主任帶出了五個(gè)不同層次的班集體。
    第一個(gè)層次是松散型班集體：奮斗目標(biāo)不明確，骨干核心還不存在，大多數(shù)活動(dòng)是班主任直接參與并指揮，有外在的紀(jì)律要求，但沒內(nèi)化為自律性要求，學(xué)生的心理處于各想各的松散狀態(tài)。
    第二個(gè)層次是有組織的班集體：班內(nèi)干部系統(tǒng)已經(jīng)建立并且有了明確的奮斗目標(biāo)。
    第三個(gè)層次是初級管理的班集體：核心骨干力量初步形成，能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作，班級紀(jì)律、規(guī)范要求已開始成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。班級內(nèi)有了正確的輿論、良好的班風(fēng)，學(xué)生都主動(dòng)為實(shí)踐班級工作而出力，班級成員開始有了“我們班很不錯(cuò)”的感覺，并希望班級全體成員學(xué)習(xí)愉快，班級之間能產(chǎn)生競爭態(tài)勢。
    第四個(gè)層次班集體，班上的骨干核心力量能比較充分地發(fā)揮作用：班級能有計(jì)劃、有步驟地開展工作，有良好的輿論、良好的紀(jì)律。并且良好的班風(fēng)已經(jīng)形成，團(tuán)結(jié)氣氛濃厚，每位學(xué)生都有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不利于集體的事堅(jiān)決不做，發(fā)現(xiàn)有損班集體榮譽(yù)的事感到氣憤。
    第五個(gè)層次是優(yōu)秀班集體：骨干核心力量擴(kuò)大，更多的學(xué)生成了班級中的積極分子，能創(chuàng)造性地開展班級活動(dòng)，更多地注意班級在年級以及在整個(gè)學(xué)校中的影響，優(yōu)良的班風(fēng)鞏固下來，能繼承班級管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，由于多方面的優(yōu)良成績，成為其他班級學(xué)習(xí)追趕的榜樣，集體成員充滿了自豪感。
    我們開展新班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是要提高學(xué)校每一位班主任的素質(zhì)，增長知識(shí)、增長智慧、提高水平，用先進(jìn)的教育理論武裝自己，才能“站得高看得遠(yuǎn)”。擁有正確的`思想觀念才能保證實(shí)踐的理性化，避免盲目性。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)邊探索，把研究班級規(guī)律，把按規(guī)律辦事作為班主任工作的指南，當(dāng)科學(xué)型的班主任。如果我們的班主任都是科學(xué)型的班主任，都能帶出優(yōu)秀的班集體，我們的科任老師都能運(yùn)用新課程理念、生本理念堅(jiān)守課堂這個(gè)主戰(zhàn)場，實(shí)現(xiàn)了有效甚至是。
    高效課堂。
    并落實(shí)好了各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)再加之開展好了系列教育活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展、教師的專業(yè)成長、學(xué)校的特色發(fā)展。通過全校上下共同努力把工商校建設(shè)成重慶的亮點(diǎn)和名片進(jìn)而發(fā)展成為全市知名、全國聞名的國家示范校。
    下面我講一下第二點(diǎn)即對班主任工作的三點(diǎn)要求：
    一、要抓好一條主線，履行好八項(xiàng)職責(zé)。班主任是班集體的組織者、教育者和引導(dǎo)者，是所帶班的靈魂，班主任工作概括起來就是“八項(xiàng)職責(zé)，一條主線”。
    “八項(xiàng)職責(zé)”具體來講：一是要幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和思想品質(zhì)。
    二是教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)同每位科任教師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生抓好學(xué)習(xí)的習(xí)慣、方法、意志力等各種要素。
    三是指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織和要求的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
    四是走進(jìn)學(xué)生的心靈，關(guān)心學(xué)生的課外生活。
    六是負(fù)責(zé)聯(lián)系本班科任教師搞好學(xué)生教育教學(xué)工作。
    七是做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作。
    八是聯(lián)系本班學(xué)生家長與社會(huì)有關(guān)方。
    面相。
    互配合，共同做好學(xué)生的思想政治和教育轉(zhuǎn)化工作。
    班主任工作千頭萬緒，要履行八項(xiàng)職責(zé)，教育內(nèi)容要管，教育環(huán)境要聯(lián)系，班委會(huì)、團(tuán)支部、社團(tuán)和學(xué)習(xí)興趣小組等教育組織要統(tǒng)，還有很多具體事情。然而，有一條線可以把班主任紛繁復(fù)雜的工作貫穿起來，這就是“建設(shè)班集體”。一個(gè)教師是否當(dāng)好了班主任，主要看他是否會(huì)建設(shè)班集體，建設(shè)班集體離不開活動(dòng)，要想讓學(xué)生受到又多又有意義的教育影響，也必須開展能讓學(xué)生身心投入的豐富多彩寓教于樂的活動(dòng)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，肯定是一位善于開展教育活動(dòng)的高手。班主任要緊緊圍繞建設(shè)班集體這條主線，開展班級例會(huì)、主題教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
    二、要愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生。
    作為一名老師，沒當(dāng)過班主任或沒當(dāng)好班主任，是不完整的教師。王稼祥主任曾說：“人活著就是為了做事，在做事的過程中你會(huì)體會(huì)到快樂?！薄熬珮I(yè)”的前提在于敬業(yè)，在于奉獻(xiàn)。我經(jīng)常給大家講，生命是一個(gè)過程，過程在于體驗(yàn)，在做事的過程中體驗(yàn)到快樂。一個(gè)人是否快樂，主要不是取決于他在什么崗位，而是取決于他愛不愛自己的崗位。一個(gè)教師、班主任要工作得快樂，就要努力建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神家園。
    魏書生說：“人與本職工作有五種境界。無心無意，三心二意，半心半意，一心一意，舍身忘我。人在無心無意、三心二意的境界中干工作，即使做了大官，也還是不滿足，不幸福，不光榮，還要爭名于朝，爭利于夕，也還是會(huì)信念流浪，靈魂漂泊，思想浮躁，遠(yuǎn)離精神家園。人在一心一意、舍身忘我的境界中工作，即使種地做工，即使做普通的農(nóng)村教師也會(huì)心靈寧靜，信念堅(jiān)定，靈魂安定，思想沉穩(wěn)。因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)固溫馨、愛崗敬業(yè)的精神家園。教師找到了精神家園，學(xué)生的身心就找到了運(yùn)行軌跡?！痹谖覀兘虝说倪^程中，如果你能在一心一意、舍身忘我的工作中守住心靈的寧靜，有了一個(gè)精神樂園，在不斷思考中堅(jiān)持把老師當(dāng)好，把班主任當(dāng)好，在盡責(zé)的同時(shí)，你就會(huì)更深切地享受到人生的快樂。
    做一名老師、班主任要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，這不僅是事業(yè)的需要，社會(huì)的需要，學(xué)生的需要，更是教師、班主任自身根本利益的需要。愛崗更要愛學(xué)生，就是我們常說的“師愛”，古今中外許多教育家都非常重視教師的這種情感和能力，并視之為教師最重要的美德之一。大教育家孔子就主張教師對學(xué)生要“仁愛”要“誨人不倦”。蘇霍姆林斯基把“愛孩子”看作是一個(gè)教師最重要的品德之一，他說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自已的心奉獻(xiàn)給他們。”熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而放棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。研究學(xué)生，了解學(xué)生是班主任工作的前提，會(huì)研究學(xué)生是班主任工作的基本功。
    對全校老師尤其是班主任老師，學(xué)校要求大家做到“十五個(gè)知曉”和“十五條幫助”，作為教師熱愛學(xué)生研究學(xué)生幫助學(xué)生的有效措施。
    “十五個(gè)知曉”即知曉學(xué)生姓名的含義，知曉學(xué)生生活習(xí)慣，知曉學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，知曉學(xué)生的行為方式，知曉學(xué)生的思維方法，知曉學(xué)生的。
    興趣。
    愛好。
    知曉學(xué)生的情感渴盼知曉學(xué)生的困難疑惑知曉學(xué)生的心路歷程知曉學(xué)生的知音伙伴知曉學(xué)生的成長規(guī)律知曉學(xué)生的家庭住所知曉學(xué)生的家庭背景知曉學(xué)生的家庭環(huán)境知曉學(xué)生家長的愿望。
    “十五條幫助”即幫助學(xué)生形成規(guī)范的言行，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活的艱辛，幫助學(xué)生形成健全的人格，幫助學(xué)生確立正確的目標(biāo)，幫助學(xué)生制定可行的計(jì)劃，幫助學(xué)生掌握正確的處事方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，幫助學(xué)生擁有善良的心靈，幫助學(xué)生辨別是非美丑，幫助學(xué)生擁有平和的心態(tài)，幫助學(xué)生化解遇到的矛盾，幫助學(xué)生正確面對成長的煩惱，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，幫助學(xué)生理解他人的處境。班主任和科任教師要通過“十五個(gè)知曉”和“十五個(gè)幫助”走進(jìn)學(xué)生的心靈，用它來喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的熱情和激情。開發(fā)學(xué)生的非智力因素，挖掘潛能，使學(xué)生獲得發(fā)展，教師獲得專業(yè)成長，獲得職業(yè)幸福感。
    三、要善于學(xué)習(xí)思考和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。
    科任教師尤其是班主任必須用科學(xué)育人的成功原理武裝自己，單憑熱情和干勁去工作，只會(huì)成為一個(gè)忙忙忙碌碌的事務(wù)主義者，班主任一旦沉溺于瑣碎的事務(wù)，而忘記理論的武裝，必然失去育人的契機(jī)。班主任要成長為“科學(xué)型”的班主任，關(guān)鍵在于不斷提高自身素質(zhì)，在于堅(jiān)持學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)了，實(shí)踐了，就會(huì)體會(huì)到快樂，就會(huì)走向成功。只有這樣，我們的管理水平、教學(xué)水平才能不斷提高。
    根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)生處組織的這次班主任集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展，全面提高我校班主任隊(duì)伍素質(zhì)和班主任工作水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。我想我們利用有限的時(shí)間集中學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要增長教育智慧和工作才干，需要大家養(yǎng)成學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐的習(xí)慣，把工作當(dāng)成讀研攻博的過程，與學(xué)生共同成長，與學(xué)校同步發(fā)展。
    通過今天這個(gè)機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)對于班主任工作及教學(xué)上的粗淺的認(rèn)識(shí)，與大家共同交流，不妥之處請同志們批評指正。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們：
    大家好！
    進(jìn)入六月，天氣更加炎熱。今天，我講講安全、學(xué)習(xí)問題。
    極少數(shù)學(xué)生通過打斗或找?guī)蛢磥斫鉀Q問題，這種做法很愚蠢。他們讓父母痛心，讓老師擔(dān)心，讓受害者傷心。他們給班集體抹黑，嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)。其實(shí)，同學(xué)之間沒有化解不了的矛盾。我先給同學(xué)們講一個(gè)故事。
    兩個(gè)好朋友去沙漠中旅行，其中一個(gè)人做了對不起朋友的事，他的朋友把這件事記在了沙子上。他們繼續(xù)前行，在危急時(shí)刻他救了朋友一命，朋友把這件事記在了石頭上。這個(gè)人很好奇，就問朋友，為什么有的事記在沙子上，而有的事記在石頭上呢?朋友說，有人做了對不起我的事，我記在沙子上，讓這件事隨風(fēng)消逝;朋友救了我一命，我就要把這件事記在石頭上，永遠(yuǎn)銘記在心里。
    這個(gè)故事告訴我們，對待朋友之間的矛盾要大度，別把矛盾放在心里，那樣不利于朋友間和諧相處;反之，對于朋友的幫助，應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心間。
    首先，學(xué)會(huì)道歉。其次，學(xué)會(huì)心理換位。第三，學(xué)會(huì)退一步。第四，學(xué)會(huì)心平氣和地溝通。
    同學(xué)們，我們就從說文明話做文明事做起。病從口入，禍從口出。出口傷人的語言像一把鋒利的尖刀，會(huì)刺傷人們的心靈，傷害人們的尊嚴(yán)和自信。同學(xué)們，讓文明的語言為你的人格魅力加分。
    大家一定不要私拉亂接電線，堅(jiān)決禁止使用熱得快等危險(xiǎn)電器，注意用水用電用氣用火的安全;嚴(yán)禁吸煙，特別是吸倒床煙;在人群聚集處，上下樓梯，相互謙讓，不推擠追逐;不準(zhǔn)下河塘洗澡;遵守交通規(guī)則和交通秩序，文明行路;講究飲食衛(wèi)生，不亂吃食物;生病及時(shí)就醫(yī)，不拖延硬扛。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，妥善存放貴重物品、現(xiàn)金等，不給盜賊可乘之機(jī)，做到人走關(guān)鎖好門窗及水電氣開關(guān)。交友要慎重，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。人人都要有自我保護(hù)意識(shí)，盡量規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。
    接下來我和大家分享一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
    這副對聯(lián)用的是項(xiàng)羽勾踐的正面形象。學(xué)史貴知今，古要為今用!在學(xué)習(xí)中，我們每一位同學(xué)要有楚王項(xiàng)羽的勇氣，破釜沉舟，敢于“亮劍”，勇者才無敵，強(qiáng)者有風(fēng)范。
    面對優(yōu)勢學(xué)科我們要“力拔山兮氣蓋世”，往深里學(xué)，往實(shí)里學(xué)，始終讓它成為高分的引擎;面對弱勢學(xué)科，我們要臥薪嘗膽亦從容，從基礎(chǔ)學(xué)，從老師那里學(xué)，從同學(xué)那里學(xué)，力爭讓它成為增分的加速器。
    面對未來，我們要有越王勾踐的韌性，發(fā)奮圖強(qiáng)，積蓄力量。“不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，敢與雷霆碰杯，敢與日月爭光?！?BR>    同學(xué)們，美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真扣好人生的每一粒扣子，讓人生無悔!讓青春無憾!
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十八
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    八班是我校眾多班級中的普通一員，各方面表現(xiàn)不是很好，也不算差，但各項(xiàng)工作總體上比較順利。在此，對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同仁的支持表示衷心的感謝。
    開學(xué)幾天來，我們班的展示窗引起了不少師生的關(guān)注，我們的“光榮榜”非常正式地表彰了我們班20余名同學(xué)在過去一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步，對開學(xué)幾天來班集體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了較積極的影響。我主要以這個(gè)“光榮榜”為話題來談?wù)勎以诎嗉壒芾砉ぷ髦械膸c(diǎn)想法。
    (一)大張旗鼓表彰先進(jìn)，激正揚(yáng)清。
    心理學(xué)的角度，激勵(lì)對學(xué)生良好行為的養(yǎng)成和鞏固有著重要的作用，公開表揚(yáng)表彰是一種非常有效的激勵(lì)手段。物質(zhì)刺激有積極作用，但千萬不要忽視精神鼓勵(lì)。(余方的女兒和她的獎(jiǎng)狀)。
    (二)樹立“雙全”教育理念，激勵(lì)后進(jìn)。
    人有萬千，姿態(tài)各異，因此世界更加豐富多彩。其次，人的境界能力水平不可能同樣的高度，“十個(gè)指頭都不能一樣長”。我們要樹立“面向全體，全面發(fā)展，各有側(cè)重”的教育理念，人無完人，但是我們可以讓不同的學(xué)生各盡其能，各顯其才。過去那種只重視智育，忽視道德、健康、勞動(dòng)與美術(shù)等的教育方式要改改。其實(shí)，對其他方面加強(qiáng)教育，同樣也可以促進(jìn)智育的.質(zhì)量提高。我們設(shè)置了二十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并且明確獎(jiǎng)項(xiàng)名稱，就是要把這樣的目的很明確的告訴學(xué)生，讓他們知道努力的方向。
    (三)重視品德修養(yǎng)教育，德育為首。
    “身體不行是廢品、能力不行是次品，品德不行是危險(xiǎn)品”，很好的體現(xiàn)了道德教育的重要性。市場經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)生活讓我們老師意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)會(huì)生存等適應(yīng)現(xiàn)實(shí)品質(zhì)的重要性，但是我們不能忘記，教育不只是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，教育更應(yīng)該培養(yǎng)樹立理想、追求理想。我們堅(jiān)持德育為首。這次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中有五六個(gè)是這方面的就是這個(gè)意思。
    (四)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，水漲船高。
    最佳合作團(tuán)隊(duì)放在最前面，目的很明顯，就是重視這個(gè)。
    (五)管理方法不斷改革，常改常新。
    初一強(qiáng)調(diào)規(guī)范教育，制度的作用，又提出知榮明恥，明白事理;初二我們進(jìn)一步提出樹立理想追求理想的教育，期末的時(shí)候，我們又改革了評優(yōu)評先的辦法，設(shè)置了這么多獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)學(xué)期我們發(fā)展團(tuán)員，也要程序化正式化，把它作為提高學(xué)生思想境界的重要手段。
    新的學(xué)期，我們將一如既往，不懈追求，盡力做得更好。謝謝。
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇十九
    同志們：
    3月5日，我們召開了一次全縣燃?xì)庑袠I(yè)管理工作會(huì)議，總結(jié)20xx年的工作成績、布置20xx年的工作任務(wù)。
    元旦將近、春節(jié)將至，所以，今天把全縣燃?xì)庑袠I(yè)的全體企業(yè)負(fù)責(zé)人請回來，再次召開燃?xì)庑袠I(yè)管理工作會(huì)，這充分說明燃?xì)庑袠I(yè)非常重要、城市供氣非常重要，這充分說明我們建設(shè)局黨委對燃?xì)庑袠I(yè)管理工作非常重視。剛才，我們認(rèn)真聽取了大家的匯報(bào)和意見，燃?xì)夤芾硭L李登友同志布置了年底前的工作。
    下面，我根據(jù)大家的發(fā)言，圍繞保障安全、保障供給、保障自身，認(rèn)真做好年底前的燃?xì)庑袠I(yè)管理工作講三點(diǎn)意見：
    一、成績值得充分肯定。
    一是管理方面的成績值得充分肯定。
    1、燃?xì)庑姓S可依法嚴(yán)控。如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)液化氣站想進(jìn)城設(shè)立灌裝點(diǎn)，有幾家想設(shè)立車用天然氣公司，我們都持審慎態(tài)度。
    2、非法市場打擊從重從快。先后組織了3.12行動(dòng)取締了王某某非法灌裝點(diǎn)、查處了南城非法灌裝點(diǎn)等。
    3、接受投訴提供服務(wù)及時(shí)便利。5月15日，長輸管線浠河三臺(tái)段出現(xiàn)挖斷事故，我們及時(shí)趕到現(xiàn)場、及時(shí)組織搶險(xiǎn)、及時(shí)處理善后;清泉城區(qū)出現(xiàn)了多起管線被挖斷事故，我們都認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了妥善處理。
    4、燃?xì)獍踩?年)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。采取了印發(fā)資料、開辟廣播專欄宣傳、召開會(huì)議、組織交叉檢查等形式，有效地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，受到了縣安全委員會(huì)的充分肯定。
    二是企業(yè)方面的成績值得充分肯定。
    1、保障城鄉(xiāng)供氣有口皆碑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到目前止，城鄉(xiāng)供應(yīng)銷售液化氣4000多噸、發(fā)展天然氣用戶近4000戶。
    2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善。
    3、燃?xì)獍踩鹿驶径沤^。
    4、行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平提升。
    二、問題需要嚴(yán)肅正視。
    1、市場比較混亂。其原因主要是：行業(yè)沒有專業(yè)規(guī)劃;布局、布點(diǎn)沒有依據(jù);非法灌裝現(xiàn)象沒有杜絕;城鄉(xiāng)惡性競爭沒有扭轉(zhuǎn);燃?xì)馊计魇袌龉芾頉]有到位。
    2、管理不太規(guī)范。從我掌握的情況來分析，有職能部門行政管理方面的問題;有行業(yè)自律管理方面的問題;有企業(yè)內(nèi)部管理方面的問題。
    3、安全意識(shí)較弱。特別是近年來幾乎沒有出現(xiàn)大的安全事故，所以不同程度的存在管理層安全意識(shí)有些淡薄，從業(yè)人員安全意識(shí)基本缺失，沒有做到警鐘長鳴。
    4、行業(yè)自律不夠。如：有缺斤短兩現(xiàn)象;有報(bào)裝安裝時(shí)間過長問題;有街面道路挖掘修復(fù)不好問題;有價(jià)格壟斷嫌疑。
    三、要求必須明確具體。
    我們要緊緊抓住《湖北省燃?xì)庑袠I(yè)服務(wù)規(guī)范》從今年1月1日實(shí)施的良好契機(jī)，不斷推進(jìn)全縣燃?xì)庑袠I(yè)管理上水平、上臺(tái)階。
    1、《規(guī)范》宣貫?！逗笔∪?xì)庑袠I(yè)服務(wù)規(guī)范》是我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)的第一部技術(shù)性法規(guī)。我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)、燃?xì)馄髽I(yè)一定要學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、實(shí)施好。
    2、市場監(jiān)管。瓶裝液化氣市場、管道天然氣市場、車用天然氣市場、燃?xì)馄骶呤袌龆家訌?qiáng)嚴(yán)格監(jiān)督管理。
    3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(窗口建設(shè);統(tǒng)一著裝;語言舉止;程序規(guī)范。要積極創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明窗口)。
    4、行業(yè)發(fā)展。今年年底左右，要重點(diǎn)做好組建協(xié)會(huì)、聯(lián)合管理、規(guī)劃布局等工作。
    5、安全檢查。元旦之前，燃?xì)夤芾硭J(rèn)真組織一次安全生產(chǎn)大檢查，確保全縣燃?xì)庑袠I(yè)安全迎元旦、過春節(jié)。
    同志們，我堅(jiān)信，全縣燃?xì)庑袠I(yè)，有我們職能部門的大力支持，有在座各位的積極努力，一定會(huì)不斷健康發(fā)展壯大。
    謝謝大家!
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇二十
    同志們：
    剛剛過去的一學(xué)期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實(shí)有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深化，實(shí)現(xiàn)了安全工作零事故的目標(biāo)。新的學(xué)期學(xué)校安全工作責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨，從現(xiàn)在起，必須一著不讓地抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，營造良好的開端。下面我對新學(xué)期學(xué)校安全工作提出三點(diǎn)意見。
    一、統(tǒng)一思想，理清思路，進(jìn)一步提高安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。
    教育教學(xué)成果，展示辦學(xué)實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)期，越是這樣的時(shí)期，安全工作越重要，越不允許有絲毫放松。堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理。進(jìn)一步貫徹“安全第一、預(yù)防為主，以人為本，長抓不懈”工作方針，構(gòu)建完善的安全工作體系，強(qiáng)化安全管理，狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，切實(shí)保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類安全事故的發(fā)生，確保實(shí)現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。
    二、明確任務(wù)，從嚴(yán)管理，落實(shí)好九個(gè)方面的安全工作措施。
    1、加強(qiáng)和改進(jìn)安全教育工作，不斷提高師生的安全意識(shí)和防范能力。
    學(xué)校根本職責(zé)是育人，安全工作也要以育人為目標(biāo)，把安全教育從預(yù)防事故上升到“生命教育”的高度，促進(jìn)學(xué)生樹立“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存”的意識(shí)，養(yǎng)成時(shí)時(shí)、處處講安全的行為習(xí)慣，增加自防自護(hù)能力。本學(xué)期安全教育要以教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以安全、法制、心理教育為內(nèi)容，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和成長需要，切實(shí)增強(qiáng)針對性，實(shí)效性。要注意總結(jié)和積累，形成系列，逐步實(shí)現(xiàn)安全教育的校本化，德育處要盡快拿出實(shí)施方案。本學(xué)期安全教育除了班會(huì)、升旗、安全知識(shí)小報(bào)等常規(guī)教育外，我提三點(diǎn)建議，一是搞一個(gè)安全教育系列專題電視講座，制成光盤作為校本教材，近期要舉辦好交通安全講座和食品安全講座；二是出一本安全知識(shí)手冊，學(xué)生人手1本；三是在校園網(wǎng)、校報(bào)上開辟一個(gè)安全教育專欄，每周一期。班主任作為學(xué)生安全教育的主力軍，要充分認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，積極組織開展主題班會(huì)等各種教育活動(dòng)，讓安全知識(shí)、安全意識(shí)入腦入心，平時(shí)要注意觀察，抓住苗頭，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，做到防微杜漸，防患未然。安全教育要經(jīng)常講，反復(fù)講，逢會(huì)必講，不要怕麻煩。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、特困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，做好后進(jìn)學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對有不良行為的學(xué)生，一定要耐心細(xì)致地做好說服教育和心理疏導(dǎo)工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯(lián)系，及時(shí)化解矛盾和糾紛，預(yù)防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定。
    2、認(rèn)真做好門衛(wèi)值班、治安巡邏等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實(shí)。
    門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，保衛(wèi)處要加強(qiáng)校門管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、物資出入、學(xué)生請假外出審核、登記制度，嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會(huì)閑散人員要立即報(bào)警。加強(qiáng)安全事故易發(fā)多發(fā)時(shí)段的管理，學(xué)生出入高峰時(shí)段，一定要有值班干部在門口值班。保安人員要分固定崗和流動(dòng)崗，不間斷地進(jìn)行校園巡視，對重點(diǎn)部位重點(diǎn)巡查。加強(qiáng)夜間及節(jié)假日期間校園管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留或提前入校，確保管理上不留空檔，杜絕盲區(qū)。
    3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，制定和實(shí)施消防工作預(yù)案，完善和落實(shí)學(xué)校的消防安全制度，落實(shí)火災(zāi)隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設(shè)施和消防器材，保衛(wèi)處要每月檢查維修一次，確保正常使用；本學(xué)期要對消防工程設(shè)施進(jìn)行完善和維護(hù)，確保符合要求?？倓?wù)處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修，嚴(yán)禁在校園內(nèi)私自使用大功率電器。體衛(wèi)處要加強(qiáng)宿舍消防管理，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用明火，消除一切火災(zāi)隱患；同時(shí)在宿舍樓道和樓梯口要設(shè)置安全標(biāo)志，配置應(yīng)急燈，嚴(yán)禁堆放雜物，確保安全疏散通道的暢通。
    4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。
    總務(wù)處每月要對校園各類設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責(zé)任人每周要進(jìn)行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項(xiàng)落實(shí)整改責(zé)任，徹底消除安全隱患。要重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)樓樓梯管理責(zé)任和管理措施，無照明設(shè)備或照明設(shè)備損壞的必須立即裝備和更換，及時(shí)整修已損壞的臺(tái)階和扶手，每個(gè)樓梯間必須備有醒目的安全警示牌，在學(xué)生放學(xué)及課間時(shí)，每一樓層的樓梯間要有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護(hù)和管理學(xué)生。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)到現(xiàn)場了解情況，指揮疏導(dǎo)，嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。
    5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
    全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。年級組、班主任要強(qiáng)化點(diǎn)名制度，每節(jié)課（含早晚自習(xí)）要堅(jiān)持點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護(hù)人，查明原因，妥善處理。德育處要認(rèn)真組織學(xué)生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生不良習(xí)慣的檢查，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。體衛(wèi)處要加強(qiáng)對住宿生的管理，本周要對宿舍管理員開展一次培訓(xùn)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律、規(guī)范宿舍管理，宿舍管理員要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守住宿紀(jì)律，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)留宿外來人員，嚴(yán)禁夜不歸宿；各年級要落實(shí)教師值班制度，對夜不歸宿和夜間生病的學(xué)生要立即反饋，及時(shí)處理，確保住宿生的安全。
    6、切實(shí)加強(qiáng)交通安全管理。
    要管理好接送學(xué)生的校車，制定和落實(shí)校車管理辦法，落實(shí)校車安全管理責(zé)任。接送學(xué)生的校車必須到市教育和交警部門辦理有關(guān)手續(xù)，臨時(shí)接送學(xué)生用車必須報(bào)校長室批準(zhǔn)，嚴(yán)禁租用無營運(yùn)資質(zhì)或車況不良的車輛。加強(qiáng)對駕駛員的培訓(xùn)和監(jiān)督工作，與駕駛員簽定責(zé)任書；建立校車定期保養(yǎng)、維護(hù)制度；接送車輛除司機(jī)外，每輛車至少要配備1-2名工作人員隨車接送，確保學(xué)生在途中和上下車的安全。各班級要結(jié)合有關(guān)案例和實(shí)際情況，經(jīng)常性地開展交通安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí)，做到自覺遵守各項(xiàng)交通安全規(guī)則，堅(jiān)決拒坐超載、無證、無牌車輛。學(xué)生放學(xué)時(shí)，要安排教干和老師在校門口指揮學(xué)生有秩序通過馬路，防止交通安全事故的發(fā)生。
    7、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病工作的管理。
    總務(wù)處要嚴(yán)陣以待，按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級分解，落實(shí)到具體崗位、具體人員。特別要加強(qiáng)對承包人的管理，與承包者簽定食品衛(wèi)生安全責(zé)任書；定期檢查、督促、落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全防范措施，杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進(jìn)入學(xué)校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度，把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。要加強(qiáng)對春季傳染病的預(yù)防工作，盡早落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，實(shí)行嚴(yán)格的疫情報(bào)告制度，嚴(yán)密防范傳染病流行，確保廣大師生的健康安全。
    8、加強(qiáng)對學(xué)生防溺水教育和集體活動(dòng)的安全管理。
    學(xué)生戶外活動(dòng)，要及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自到江河、湖泊、水塘等場所游泳。加強(qiáng)對集體活動(dòng)的安全管理，尤其是課間活動(dòng)及體育活動(dòng)期間，體育教師必須跟蹤管理并強(qiáng)化安全教育。在組織學(xué)生開展春游、送考、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)中，要事先制定安全預(yù)案，選擇安全的行進(jìn)路線和地點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)安全防范措施，要求所有工作人員明確責(zé)任，堅(jiān)守崗位，防止各種不安全的行為的發(fā)生。
    9、嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，增強(qiáng)對突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理能力。
    當(dāng)前，國家教委、公安部高度重視中小學(xué)公共安全事故的防范和應(yīng)急處理工作，要求各級各類學(xué)校必須建立“校園安全應(yīng)急預(yù)案”，提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī)，建立了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，本學(xué)期將大力組織實(shí)施，尤其針對近年來校園安全事故的重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)防范。本學(xué)期要聯(lián)合有關(guān)部門組織師生進(jìn)行消防演練和疏散演練；加強(qiáng)管制刀具的管理，杜絕管制刀具帶入校園；落實(shí)“一校一警”制度，凈化周邊環(huán)境；聯(lián)合衛(wèi)生防疫部門開展食品及飲用水檢查；強(qiáng)化問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，完善和配套心理咨詢室。將安全應(yīng)急管理納入校園常規(guī)管理，嚴(yán)密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災(zāi)、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。
    嚴(yán)格落實(shí)帶值班制度，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時(shí)值班制，認(rèn)真做好值班記錄，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)有效處理，各年級、各處室要加強(qiáng)對校園值班情況的檢查，嚴(yán)禁脫崗。一旦發(fā)生突發(fā)事件，必須保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付，立即向公安、醫(yī)療等部門求救，爭取他們在第一時(shí)間內(nèi)趕到，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)逐級報(bào)告，并做好維持秩序、緊急疏散和善后處理等工作，努力讓事故的損失和所造成的影響降低到最低程度。決不允許瞞報(bào)、謊報(bào)和緩報(bào)，對瞞報(bào)、謊報(bào)和緩報(bào)安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng)，搞好安全工作隊(duì)伍建設(shè)。
    做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵在于人，抓好一支有戰(zhàn)斗力的安全工作隊(duì)伍建設(shè)是創(chuàng)建平安校園的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期在安全工作隊(duì)伍建設(shè)方面主要采取以下措施：
    1、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。
    目前我校已經(jīng)制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，關(guān)鍵是落實(shí)，抓落實(shí)的關(guān)鍵在于強(qiáng)化責(zé)任。本學(xué)期要繼續(xù)堅(jiān)持“整體協(xié)調(diào)，分區(qū)負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，一票否決”的崗位安全目標(biāo)管理制度，將安全目標(biāo)分解到崗位，落實(shí)到個(gè)人。下一步重點(diǎn)是加強(qiáng)對每位安全崗位責(zé)任人的監(jiān)督和管理．由分管安全校長主抓，保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)，對每位安全責(zé)任人落實(shí)“四個(gè)一”，即：掛一塊崗位安全職責(zé)牌，簽一份崗位安全目標(biāo)責(zé)任書，記一本崗位安全工作臺(tái)帳，設(shè)一項(xiàng)安全工作先進(jìn)獎(jiǎng)，真正做到人人有責(zé)，人人盡責(zé)。
    2、加強(qiáng)督查，定期開展安全專項(xiàng)檢查和整治活動(dòng)。
    安全工作責(zé)任重大，堅(jiān)決克服形式主義，嚴(yán)防思想上輕視，安排上忽視，最后流于形式的現(xiàn)象。為確保上述各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，本學(xué)期校長室將加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的督察，由學(xué)校分管安全校長牽頭，每月集中開展一次安全督查和整治活動(dòng)，對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查或?qū)ｍ?xiàng)檢查。檢查內(nèi)容和要求提前下發(fā)，檢查結(jié)果形成書面材料在校長辦公會(huì)上通報(bào)。各年級、部門必須針對檢查結(jié)果拿出整改方案，上報(bào)校長室。凡對學(xué)校安全工作沒有落實(shí)或存在較大安全隱患的，要責(zé)令限期整改，凡整改不徹底的，學(xué)校將對崗位安全責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，無論是誰，都要嚴(yán)肅處理。
    3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
    在座各位都是學(xué)校安全工作的骨干力量，因此各位責(zé)任重大。一堂課上不好，可以重上，但出現(xiàn)一起安全事故，后果將無法挽回，所以說，安全工作只許成功，不許失敗。盡管大家的工作非常辛苦，需要加班加點(diǎn)，需要埋頭苦干，需要甘于奉獻(xiàn)，需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，但是既然我們從事這項(xiàng)工作，就應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸，盡心盡職地做好本職工作，確實(shí)做到對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。我們一定要樹立如履薄冰的憂患意識(shí)，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)對安全責(zé)任人的崗位培訓(xùn)，加大對安全工作的考核力度，大力開展安全工作的總結(jié)、評選和表彰工作，同時(shí)進(jìn)一步加大對安全工作的投入，不斷改善安全工作的條件和待遇。
    同志們，本學(xué)期我們要抓信住創(chuàng)建的契機(jī)，立即投入到新學(xué)期的各項(xiàng)安全工作中去，立足崗位，扎實(shí)苦干，團(tuán)結(jié)拼搏，合力打造平安麗景，為再創(chuàng)麗景新輝煌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
    班主任會(huì)議副校長講話稿篇二十一
    同志們：
    現(xiàn)在春節(jié)剛過，我們就召開這次燃?xì)獍踩芾砉ぷ鲿?huì)議，主要是調(diào)度最近一段時(shí)間的全省燃?xì)獍踩ぷ髑闆r，交流經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，研究部署今后一個(gè)時(shí)期的燃?xì)獍踩芾砉ぷ魅蝿?wù)。剛才，毓利同志通報(bào)了各地開展城市燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)治理的情況和全省緊急電視會(huì)議之后的工作情況，濰坊、日照、威海、煙臺(tái)四個(gè)城市和新奧燃?xì)饧瘓F(tuán)介紹了抓燃?xì)獍踩淖龇ǎ档么蠹覍W(xué)習(xí)借鑒。下面，我講三個(gè)問題：
    一、進(jìn)一步認(rèn)清燃?xì)獍踩ぷ髅媾R的嚴(yán)峻形勢，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感。
    近年來，各級建設(shè)部門圍繞燃?xì)獍踩隽舜罅抗ぷ鳎訌?qiáng)了監(jiān)督檢查，清理了近1200處燃?xì)夤艿勒級?，進(jìn)行了燃?xì)馐袌稣D，消除了大量安全隱患。今年以來，各地按照省政府的部署，投入大量人力物力，認(rèn)真開展了城市燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)治理。特別是1月28日全省城市燃?xì)獍踩ぷ骶o急電視會(huì)議以后，各級認(rèn)真吸取章丘1.27重大事故的慘痛教訓(xùn)，針對燃?xì)獍踩谋∪醐h(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大了工作力度。一是各市政府高度重視，分管市長都親自過問、親自部署。各市建設(shè)、城管、市政、公用事業(yè)等主管部門，都把燃?xì)獍踩鳛榇汗?jié)期間建設(shè)系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的頭等大事，一把手靠上抓，分管主任、分管局長具體抓，燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu)和燃?xì)馄髽I(yè)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管措施，并與安全監(jiān)督、公安消防等部門密切配合，初步形成了政府總攬、主管部門牽頭、有關(guān)部門齊抓共管的局面。二是開展了高強(qiáng)度、大容量的燃?xì)獍踩麄鳌Ｔ谑∥?、省政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，山東衛(wèi)視、《齊魯晚報(bào)》免費(fèi)播放和刊登了省建設(shè)廳制作的燃?xì)獍踩鎻V告，各市、縣都在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙、廣播電臺(tái)等新聞媒體上集中進(jìn)行了燃?xì)獍踩麄?。各燃?xì)馄髽I(yè)都印制了安全用氣手冊或明白紙，及時(shí)發(fā)放給用戶，或張貼在各住宅小區(qū)、單位宿舍的顯要位置。開通服務(wù)熱線的市縣，大部分開設(shè)了燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)信息服務(wù)，及時(shí)解答群眾提出的問題。濰坊市還在中小學(xué)生中開展了我與父母手拉手，安全使用燃?xì)庠钪R(shí)競賽，收到良好效果。三是開展了拉網(wǎng)式大檢查。各市、縣都組織力量，放棄春節(jié)休假和與親人的團(tuán)聚，對燃?xì)鈴S站和管線、液化氣經(jīng)營站點(diǎn)、戶內(nèi)用氣設(shè)施、重點(diǎn)消防設(shè)施的安全運(yùn)行狀況進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，對重要設(shè)施實(shí)行不間斷巡查，對瓶組液化氣實(shí)行重點(diǎn)盯防，邊查邊改，排查處理了一批安全隱患，關(guān)停取締了一批不能保證安全的液化氣站點(diǎn)，一時(shí)難以解決的都采取了嚴(yán)防死守的辦法。濟(jì)南市在大年初二的管線巡查中，發(fā)現(xiàn)了因一條煤氣主管道斷裂引起的嚴(yán)重泄漏，及時(shí)加以處理，防止了一起重大事故的發(fā)生。省建設(shè)廳由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，組成四個(gè)檢查組，大年初三、初四分赴濰坊、濟(jì)南、棗莊、德州巡查燃?xì)獍踩Ｋ氖侵塾诮⑷細(xì)獍踩芾淼拈L效機(jī)制，各地進(jìn)行了認(rèn)真研究和積極探索，有的形成了基本思路，有的采取了一些初步措施，如強(qiáng)化燃?xì)馐袌霰O(jiān)管、進(jìn)行從業(yè)人員培訓(xùn)等等。這些工作，有效地保證了春節(jié)期間的燃?xì)獍踩?，初步遏制了燃?xì)獍踩鹿实纳仙齽蓊^，為我們下一步抓燃?xì)獍踩於艘欢ɑA(chǔ)。
    這一段時(shí)間，盡管各級、各部門做了大量艱苦細(xì)致的工作，但僅僅是突擊性的，是初步的，是階段性的，全省燃?xì)獍踩男蝿菀廊皇謬?yán)峻。對此，大家務(wù)必要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。
    第一，要認(rèn)清抓好燃?xì)獍踩ぷ鞯臉O端重要性。城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活使用的燃?xì)猓瑹o論是天然氣、液化氣還是人工煤氣，都是高危險(xiǎn)性的可燃?xì)怏w，易燃、易爆、易中毒，1公斤液化氣的爆炸當(dāng)量相當(dāng)于46公斤tnt炸藥。燃?xì)庑孤┮鸬谋ㄊ鹿?，都是發(fā)生在一瞬間，造成的后果是災(zāi)難性的，往往一家出事，鄰里遭殃，禍及無辜。去年11月下旬以來我省發(fā)生的3起重大燃?xì)獍踩鹿?，共造?7人死亡、13人受傷，損失慘重，影響惡劣，給當(dāng)?shù)攸h委、政府造成極大被動(dòng)。這還只是發(fā)生在用戶中的室內(nèi)事故，假如燃?xì)鈴S站或管道出了事，后果無法想象。墨西哥城曾經(jīng)發(fā)生過管道煤氣爆炸，一條街道化為廢墟，上百幢樓房受損，上千人傷亡。抓好燃?xì)獍踩玛P(guān)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)黨委、政府的信譽(yù)和形象。
    第二，要認(rèn)清抓好燃?xì)獍踩ぷ鞯钠D巨性和長期性。燃?xì)庾鳛槌青l(xiāng)必不可少的清潔能源，應(yīng)用越來越普遍。燃?xì)獍踩芾砩婕暗牟粌H是燃?xì)馄髽I(yè)和經(jīng)營站點(diǎn)，而且是千家萬戶。目前，全省共有多家燃?xì)馄髽I(yè)和經(jīng)營站點(diǎn)，僅48個(gè)設(shè)市城市就有400多萬燃?xì)庥脩簦脷馊丝诮?500萬，加上縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村用戶，估計(jì)用氣人口接近4000萬。隨著城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的提高，燃?xì)庠O(shè)施增長十分迅猛，管道燃?xì)獬始铀侔l(fā)展趨勢，燃?xì)馄占奥试絹碓礁?，用戶越來越多。燃?xì)馐袌龇砰_后，投資和運(yùn)營主體日趨多元化，受利益驅(qū)動(dòng)，在燃?xì)庠O(shè)施建設(shè)和運(yùn)營中只重效益、忽視安全的現(xiàn)象，相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)難以消除。可以說，在建設(shè)系統(tǒng)安全工作中，燃?xì)獍踩芾睃c(diǎn)最多，量最大，面最廣，管理對象最復(fù)雜，工作任務(wù)最繁重。抓燃?xì)獍踩?，不僅是當(dāng)務(wù)之急，而且是長遠(yuǎn)之計(jì)。
    第三，要認(rèn)清抓好燃?xì)獍踩ぷ鞯木o迫性。當(dāng)前，燃?xì)獍踩芾韱栴}很多，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，主要集中在五個(gè)方面：一是全社會(huì)尤其是居民用戶的燃?xì)獍踩庾R(shí)不強(qiáng)。盡管我們抓了安全用氣知識(shí)宣傳，但城鄉(xiāng)居民對燃?xì)馕ｋU(xiǎn)性、危害性的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相當(dāng)一部分用戶缺乏安全用氣常識(shí)，大部分管道燃?xì)庥脩魶]有安裝自動(dòng)報(bào)警切斷裝置，有的隨意改裝室內(nèi)管道，有的甚至偷盜燃?xì)?，造成許多隱患。最近發(fā)生的3起重大事故，都是由于用戶使用不當(dāng)造成的。二是仍然存在不少安全隱患。目前全省還有63處燃?xì)夤艿勒級簺]有清理，而且各地不同程度地存在前清后占的現(xiàn)象。有些液化氣站安全間距不夠，不少超期未檢甚至應(yīng)當(dāng)報(bào)廢的液化氣鋼瓶仍在流通使用。有的燃?xì)馄髽I(yè)安全保障投入不足，設(shè)備陳舊老化，不能及時(shí)更新改造，超期運(yùn)行，帶傷服役。三是燃?xì)馐袌霰容^混亂。全省目前從事燃?xì)馍a(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)，接近一半沒有資質(zhì);從事燃?xì)庾鳂I(yè)的人員，相當(dāng)一部分未經(jīng)任何安全培訓(xùn)。有些瓶組氣化供應(yīng)站，無資質(zhì)設(shè)計(jì)，無資質(zhì)施工，無資質(zhì)運(yùn)營，是典型的三無設(shè)施。許多液化氣經(jīng)營站點(diǎn)，未辦理任何審批手續(xù)隨意設(shè)置，買幾個(gè)罐，雇幾個(gè)人，就隨意倒罐叫賣，根本沒有任何安全防護(hù)措施，嚴(yán)重威脅公共安全。四是監(jiān)管力量明顯不適應(yīng)。有的地方對燃?xì)獍踩匾暢潭炔蛔悖两駴]有成立專門的燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu);有的有機(jī)構(gòu)、無編制，有的有編制、無專業(yè)技術(shù)人員;有的工作經(jīng)費(fèi)短缺，甚至連工資都保證不了。全省大部分縣市沒有設(shè)立燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu)，管理力量薄弱。從全省面上看，燃?xì)獍踩O(jiān)管體系很不健全，保證燃?xì)獍踩拈L效機(jī)制尚未形成。五是法規(guī)建設(shè)沒跟上。省政府頒布施行的《山東省城市燃?xì)夤芾磙k法》，對規(guī)范燃?xì)庑袠I(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但已不適應(yīng)當(dāng)前的新形勢，尤其是缺少對燃?xì)獍踩腿細(xì)馐袌龉芾淼挠残砸?guī)定。這就使得我們對嚴(yán)重影響燃?xì)獍踩男袨檫M(jìn)行處罰時(shí)缺少法律依據(jù)，許多監(jiān)督檢查難以取得應(yīng)有的效果。這些問題，在很大程度上說明發(fā)生燃?xì)獍踩鹿适潜厝坏?，不發(fā)生事故是偶然的。燃?xì)獍踩ぷ鳎玛P(guān)重大，迫在眉睫，已經(jīng)到了非下決心、下大力氣抓緊抓好不可的時(shí)候了。
    黨中央、國務(wù)院和省委、省政府對安全生產(chǎn)高度重視，相繼做出了一系列重要指示和部署。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志對燃?xì)獍踩浅ｊP(guān)注，最近都做出了許多重要批示。去年12月28日，張高麗書記針對棗莊事故批示：要盡快查清事故原因，單一反三，吸取教訓(xùn)，消除各種隱患，把安全生產(chǎn)的措施抓實(shí)、抓到位，嚴(yán)防此類事故的發(fā)生。今年1月27日，韓寓群代省長針對章丘事故批示：要盡快查明事故的原因，查清責(zé)任，嚴(yán)肅處理，并采取針對性強(qiáng)的、有實(shí)效的措施，舉一反三，切實(shí)防止此類事故再次發(fā)生。目前春節(jié)將至，要從這次事故中汲取教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施落實(shí)好。各級、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把本轄區(qū)、本單位的安全生產(chǎn)工作和節(jié)日安全工作抓好，切實(shí)履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任。我們要把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列指示上來，統(tǒng)一到省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要批示上來，真正從實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的高度，從講政治、講大局的高度，從保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，來認(rèn)識(shí)和對待燃?xì)獍踩ぷ?，以如履薄冰，?zhàn)戰(zhàn)兢兢;如坐針氈，寢食難安的危機(jī)感和憂患意識(shí)，以強(qiáng)烈的使命感和高度的責(zé)任感，把燃?xì)獍踩ぷ髯?shí)、抓好、抓出成效。
    二、采取強(qiáng)有力的綜合性措施，扎扎實(shí)實(shí)地抓好燃?xì)獍踩芾砉ぷ鳌?BR>    當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全省燃?xì)獍踩ぷ骺偟囊笫牵赫J(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想，嚴(yán)格落實(shí)國家和省里關(guān)于安全生產(chǎn)的各項(xiàng)部署，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，落實(shí)燃?xì)獍踩?zé)任制，標(biāo)本兼治，重在治本，加強(qiáng)法規(guī)建設(shè)，完善監(jiān)管體系，普及安全用氣常識(shí)，加大監(jiān)督檢查力度，整頓規(guī)范燃?xì)馐袌?，加快建立保證燃?xì)獍踩拈L效機(jī)制，努力提高燃?xì)獍踩Ｕ夏芰?，大幅度降低燃?xì)馐鹿拾l(fā)生率，力爭杜絕重大惡性事故。為此，著重做好六個(gè)方面的工作：
    (一)大力加強(qiáng)燃?xì)獍踩麄?，增?qiáng)全社會(huì)的燃?xì)獍踩庾R(shí)。反思這幾年特別是最近發(fā)生的燃?xì)馐鹿?，盡管大多數(shù)是用戶使用不當(dāng)導(dǎo)致的，但也反映出我們工作上的差距和漏洞，主要是對燃?xì)獍踩男麄鞑坏轿?。我們必須痛定思痛，把燃?xì)獍踩麄鞴ぷ骼卫巫ピ谑稚?，想方設(shè)法、千方百計(jì)地提高全社會(huì)尤其是城鄉(xiāng)居民的安全用氣意識(shí)。要象宣傳安全用電那樣宣傳安全用氣，象普及安全用電常識(shí)那樣普及安全用氣常識(shí)。要多渠道、寬領(lǐng)域、全方位地進(jìn)行燃?xì)獍踩麄鳎獔?jiān)持日常宣傳與集中宣傳相結(jié)合，媒體宣傳與上門宣傳相結(jié)合，常識(shí)宣傳與警示宣傳相結(jié)合，使燃?xì)獍踩R(shí)深入人心，家喻戶曉，婦孺皆知。第一，認(rèn)真搞好燃?xì)獍踩行麄?。春?jié)期間，全省上下開展了高強(qiáng)度、大容量的燃?xì)獍踩麄?，起到了良好作用。下一步，我們要把燃?xì)獍踩行麄髦贫然?、固定化。根?jù)燃?xì)庠O(shè)施的運(yùn)行特點(diǎn)和事故的多發(fā)時(shí)段，省建設(shè)廳研究確定，全省每年開展三次燃?xì)獍踩行麄骰顒?dòng)：一是元旦、春節(jié)期間進(jìn)行高強(qiáng)度、大容量宣傳;二是結(jié)合5月份的全國安全生產(chǎn)宣傳月，在抓建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳;三是把10月份的最后一周定為全省燃?xì)獍踩麄髦?，在進(jìn)入冬季運(yùn)行前集中宣傳。集中宣傳活動(dòng)期間，省里和各地要大造聲勢，上下聯(lián)動(dòng)，做到電視里有影、廣播里有聲、報(bào)刊上有形、街上有動(dòng)靜，營造全社會(huì)關(guān)心燃?xì)獍踩姆諊?。第二，結(jié)合燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行管理抓好燃?xì)獍踩粘Ｐ麄鳌o論什么級別、什么性質(zhì)的燃?xì)馄髽I(yè)，無論采用什么樣的氣源，發(fā)展用戶、簽訂供用氣合同前，必須向用戶宣講安全用氣常識(shí)和燃?xì)庑孤?yīng)急處理措施。燃?xì)馄髽I(yè)要定期或不定期地制作安全用氣手冊或明白紙，送到用戶家中，由收到人簽字，存檔備查。要充分發(fā)揮抄表員的作用，抄表員必須同時(shí)是宣傳員、是安全員、監(jiān)督員，抄表必須入戶，必須到灶前，發(fā)現(xiàn)灶前閥未關(guān)閉、膠管老化、管卡脫落等問題時(shí)，及時(shí)向用戶講解，幫助糾正，難以處理的及時(shí)通知專業(yè)維修人員上門維修。對抄表員的宣傳工作要分片包干，責(zé)任到人，凡是責(zé)任范圍內(nèi)的用戶因使用不當(dāng)發(fā)生事故，追究抄表員的責(zé)任。凡是代抄表、代收費(fèi)的物業(yè)管理公司，要主動(dòng)接受燃?xì)馄髽I(yè)的指導(dǎo)，搞好燃?xì)獍踩粘Ｐ麄鳌Ｒl(fā)揮好服務(wù)熱線的作用，由專業(yè)人員為燃?xì)庥脩艚怆y答疑。要積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)，在當(dāng)?shù)毓残畔⒕W(wǎng)和建設(shè)系統(tǒng)網(wǎng)站上設(shè)立燃?xì)獍踩W(wǎng)頁。近期，省建設(shè)廳將與省委宣傳部聯(lián)合發(fā)文，就燃?xì)獍踩麄鞴ぷ鬟M(jìn)行全面部署。各市主管部門要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持，搞好公益性宣傳，提醒城鄉(xiāng)居民特別是廣大市民，安全用氣，珍愛生命。這次會(huì)上同時(shí)舉辦了展覽，大家回去后，也應(yīng)為市、縣燃?xì)夤芾聿块T和燃?xì)馄髽I(yè)的有關(guān)人員辦展覽，還可以在公共場合向廣大人民群眾展示。
    (二)加大燃?xì)獍踩O(jiān)督檢查力度，排查清理安全隱患。近年來的工作充分表明，實(shí)施監(jiān)督檢查是保障燃?xì)獍踩闹匾侄?，取得了很多?shí)效。下一步，監(jiān)督檢查只能加強(qiáng)，不能削弱。一是繼續(xù)抓好燃?xì)獍踩粘１O(jiān)督檢查。初，省建設(shè)廳就專門發(fā)出通知，每年4月、9月各市主管部門都要組織燃?xì)獍踩粘z查，11月份省里組織抽查。各地要不折不扣地抓好落實(shí)。要按照省里制定的檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對每個(gè)受檢對象逐項(xiàng)逐條地檢查到位，重點(diǎn)部位一定要重點(diǎn)檢查，不能甩項(xiàng)漏項(xiàng)，不能放過任何一個(gè)可能出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)。各燃?xì)馄髽I(yè)要加強(qiáng)日常巡查，建立起嚴(yán)格的燃?xì)庠O(shè)施巡查制度，誰巡查，誰簽字，誰負(fù)責(zé)。要加強(qiáng)對巡查人員的監(jiān)督，對巡查不及時(shí)、不到位的要給予相應(yīng)處罰，以確保其認(rèn)真履行職責(zé)。要把戶內(nèi)用氣設(shè)施納入檢查范圍，管道燃?xì)馄髽I(yè)每年對所有用戶要至少檢查兩次，主管部門組織的檢查也要抽查到戶。檢查的核心是排查隱患，絕不能流于形式，更不能走過場。二是突出抓好燃?xì)獍踩[患整改。要堅(jiān)持邊查邊改，對查出的問題及時(shí)處理，造成重大隱患的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。要建立燃?xì)獍踩卮箅[患報(bào)告制度，企業(yè)發(fā)現(xiàn)重大隱患要立即組織力量排除，同時(shí)向主管部門報(bào)告;單憑企業(yè)力量排除不了的，主管部門要協(xié)調(diào)處理;仍然處理不了的，要向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T報(bào)告。要進(jìn)一步加大督查整改燃?xì)獍踩[患的力度，主管部門在檢查中發(fā)現(xiàn)或接到群眾舉報(bào)隱患，要及時(shí)向當(dāng)事人下達(dá)隱患整改督查通知書，督促限期整改完畢。拒不整改的，要采取強(qiáng)制措施加以整改，以維護(hù)公共安全，同時(shí)對當(dāng)事人進(jìn)行必要的處罰。當(dāng)前，各地要抓緊梳理業(yè)已掌握的各種燃?xì)獍踩[患，特別對燃?xì)夤艿勒級旱戎卮箅[患要靠上做工作，盡快清理完畢。此外，要制定完善事故搶險(xiǎn)預(yù)案，配備搶修車輛設(shè)備，加強(qiáng)事故搶修技術(shù)演練，事故一旦發(fā)生，能夠快速搶險(xiǎn)救援。
    (三)著力清理整頓燃?xì)馐袌?，進(jìn)一步強(qiáng)化燃?xì)馐袌霰O(jiān)管。當(dāng)前，燃?xì)馐袌鎏貏e是液化氣市場的混亂狀況，令人觸目驚心，潛伏著極大的隱憂，隨時(shí)都有可能出事。必須下決心，出重拳，用硬手段，采取果斷措施，對燃?xì)馐袌鲞M(jìn)行清理整頓。當(dāng)前和今后一段時(shí)間，要著重抓三件事：一是善始善終地搞好城市燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)治理。省政府去年底專門發(fā)出通知，要求用一個(gè)月左右的時(shí)間，集中開展城市燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)治理。從我們掌握的情況看，這項(xiàng)工作進(jìn)展很不平衡。凡是工作不到位的地方，要繼續(xù)搞好專項(xiàng)治理，2月底以前進(jìn)行完畢。二是進(jìn)一步清理整頓液化氣市場。最近發(fā)生的事故，都與液化氣有關(guān)。要在專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，用三個(gè)月左右的時(shí)間，對液化氣市場進(jìn)行全面清理整頓。各市要對對轄區(qū)所有液化氣經(jīng)營單位進(jìn)行調(diào)查摸底，登記造冊。清理整頓的重點(diǎn)是液化氣瓶組供應(yīng)站和瓶裝供應(yīng)站。從現(xiàn)在起，全省一律暫停批準(zhǔn)設(shè)立新的液化氣經(jīng)營企業(yè)和供應(yīng)站點(diǎn)。對存有重大安全隱患的瓶組供應(yīng)站和未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的瓶裝供應(yīng)站，要一律予以關(guān)?；蛉【?。三是建立實(shí)施嚴(yán)格的燃?xì)馐袌鰷?zhǔn)入清出制度。燃?xì)馓貏e是城市燃?xì)?，是重要的市政公用基礎(chǔ)設(shè)施，對公共安全有重大影響，因此對設(shè)施的安全性能、經(jīng)營者的管理水平、從業(yè)人員的技術(shù)素質(zhì)都有很高的要求，必須實(shí)行嚴(yán)格的市場準(zhǔn)入清出制度。下一步，省建設(shè)廳準(zhǔn)備結(jié)合省里將要出臺(tái)的燃?xì)獍踩芾矸ㄒ?guī)，制定新的燃?xì)馄髽I(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，對企業(yè)的資本金、專業(yè)技術(shù)力量、經(jīng)營規(guī)模都提高要求，抬高市場門檻，使不具備安全保障能力的企業(yè)不能從事燃?xì)饨?jīng)營，把一些設(shè)施不完善的小型企業(yè)清出市場。省里還打算結(jié)合推進(jìn)市政公用事業(yè)改革，對具備條件的管道燃?xì)馄髽I(yè)實(shí)行特許經(jīng)營。各地還要加強(qiáng)對燃?xì)馄骶叩陌踩芾恚愫脷庠催m配性檢測，強(qiáng)制淘汰報(bào)廢液化氣鋼瓶，強(qiáng)化對燃?xì)馄骶甙惭b維修企業(yè)的資質(zhì)管理，真正防患于未然。
    (四)充分運(yùn)用建設(shè)部門的綜合管理職能，切實(shí)加強(qiáng)燃?xì)獍踩搭^管理。有不少燃?xì)獍踩[患，在燃?xì)庠O(shè)施或各類建設(shè)工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工的過程中就埋下了，整改起來難度很大。建設(shè)系統(tǒng)的各個(gè)職能部門，都負(fù)有燃?xì)獍踩芾淼穆氊?zé)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻繃緊燃?xì)獍踩@根弦。要運(yùn)用好我們手中的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理等手段，使燃?xì)獍踩芾淼年P(guān)口前移，從源頭上增強(qiáng)燃?xì)獍踩Ｕ稀ａ槍艿廊細(xì)饧铀侔l(fā)展的趨勢，各市、縣燃?xì)庵鞴懿块T要與規(guī)劃主管密切配合，抓緊組織編制燃?xì)獍l(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，并與城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃相銜接。規(guī)劃部門在研究審批可能影響燃?xì)獍踩慕ㄔO(shè)項(xiàng)目的選址定點(diǎn)時(shí)，要征求燃?xì)庵鞴懿块T的意見，特別要防止產(chǎn)生新的燃?xì)夤艿勒級?。要加?qiáng)對燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)方案的安全性審查，確保燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。單獨(dú)進(jìn)行的燃?xì)庠O(shè)施施工安裝工程，工程建設(shè)主管部門未經(jīng)燃?xì)庵鞴懿块T審查同意，不得頒發(fā)施工許可。對同時(shí)設(shè)有燃?xì)庠O(shè)施的建設(shè)項(xiàng)目，工程建設(shè)主管部門進(jìn)行施工許可審查時(shí)，要重點(diǎn)審查燃?xì)夤こ淌欠裼删邆湎鄳?yīng)資質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍承擔(dān)施工任務(wù)，否則不予批準(zhǔn)。燃?xì)夤こ添?xiàng)目的竣工驗(yàn)收，必須有從主管部門的專業(yè)人員參與，不合格的不準(zhǔn)使用，不予通氣，不準(zhǔn)備案。今后，投資額50萬元以上的燃?xì)夤こ添?xiàng)目，必須進(jìn)行招投標(biāo);所有的燃?xì)夤こ添?xiàng)目，都要由專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)理。沒有燃?xì)夤こ虒I(yè)監(jiān)理隊(duì)伍的城市，要抓緊組建，符合條件的要抓緊向省里申報(bào)資質(zhì)。
    (五)加強(qiáng)燃?xì)獍踩ㄒ?guī)建設(shè)，依法保障燃?xì)獍踩?。從長遠(yuǎn)和根本上看，保障燃?xì)獍踩仨氁揽窟m用和有強(qiáng)制力的法規(guī)。從去年起，省建設(shè)廳就著手開展了燃?xì)獍踩⒎üぷ?，目前《山東省燃?xì)獍踩芾項(xiàng)l例》已經(jīng)列入了省人大的立法計(jì)劃，正在進(jìn)行部門會(huì)簽。我們打算盡最大的努力，進(jìn)一步爭取省人大、省政府和有關(guān)部門的支持，力爭盡早出臺(tái)，使全省的燃?xì)獍踩芾肀M快步入法制化、規(guī)范化軌道。各市不要等，要根據(jù)各自實(shí)際馬上著手研究制訂政府規(guī)章，條件成熟后盡快以市長令形式頒布施行。濟(jì)南、青島、淄博三城市雖然已經(jīng)有了燃?xì)夤芾項(xiàng)l例，但應(yīng)根據(jù)當(dāng)前的新形勢著手進(jìn)行修訂完善。各市在制訂政府規(guī)章或修訂地方性法規(guī)的過程中，要與省里多通氣、多聯(lián)系，使自己的法規(guī)與省《條例》保持一致。省《條例》出臺(tái)后，要組織好學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要提前研究省《條例》正式施行后的燃?xì)獍踩珗?zhí)法工作，防止屆時(shí)出現(xiàn)有法不依、違法不究的問題?，F(xiàn)在就要考慮建立燃?xì)獍踩珜I(yè)執(zhí)法隊(duì)伍，納入城市管理綜合執(zhí)法體系，提高執(zhí)法效率。
    (六)加大科技應(yīng)用和教育培訓(xùn)工作力度，提高燃?xì)獍踩芾硭健?yīng)用新技術(shù)、新工藝，引進(jìn)新設(shè)備，增強(qiáng)相關(guān)人員的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)，對于消除燃?xì)獍踩[患，提高安全系數(shù)，具有事半功倍的效果。各地、各企業(yè)要進(jìn)一步加大對燃?xì)庠O(shè)施及管理的資金和技術(shù)投入，對于日益老和技術(shù)落后的燃?xì)庠O(shè)施，必須按有關(guān)規(guī)定加快更新改造。當(dāng)前，燃?xì)馄髽I(yè)要把引進(jìn)應(yīng)用先進(jìn)的檢測、檢漏儀器設(shè)備作為當(dāng)務(wù)之急，絕不能讓巡查檢測人員僅局限于靠鼻子聞、眼睛看、耳朵聽來排查隱患。要強(qiáng)制性推廣戶內(nèi)管道燃?xì)庑孤﹫?bào)警自動(dòng)切斷裝置，鼓勵(lì)罐裝液化氣用戶安裝使用液化氣泄漏報(bào)警裝置。管道燃?xì)馄髽I(yè)還要積極應(yīng)用計(jì)算機(jī)自動(dòng)監(jiān)控技術(shù)，加強(qiáng)信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，將管道設(shè)備、用戶、氣源、巡檢、檢查監(jiān)督等納入數(shù)字化管理。燃?xì)馄髽I(yè)的管理人員、具體操作人員以及巡線員、抄表員，上崗前必須進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格實(shí)行持證上崗，關(guān)鍵崗位還要定期輪訓(xùn)。在應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備和進(jìn)行從業(yè)人員培訓(xùn)方面，46家省批燃?xì)馄髽I(yè)要走在全省燃?xì)庑袠I(yè)的前列，做出榜樣。去年省建設(shè)廳組織開展了城市燃?xì)庀到y(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)評估技術(shù)及對策研究，已經(jīng)列入了山東省軟科學(xué)研究計(jì)劃，今年能夠出成果，各地、各企業(yè)要積極應(yīng)用。
    三、把燃?xì)獍踩鳛榻ㄔO(shè)系統(tǒng)安全工作的重中之重，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    燃?xì)獍踩婕懊鎻V，工作量大，對社會(huì)穩(wěn)定的影響程度高，黨委、政府關(guān)注，人民群眾關(guān)心。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，目前在全國的一些大城市中，燃?xì)獍踩鹿室呀?jīng)成為繼交通、工傷之后，導(dǎo)致人身傷亡的第三大因素。一旦發(fā)生燃?xì)馐鹿剩椭鞴懿块T的責(zé)任幾乎是無限的。我們一定要把燃?xì)獍踩鳛榻ㄔO(shè)系統(tǒng)安全工作的重中之重來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，細(xì)致安排，嚴(yán)加防范，努力降低燃?xì)馐鹿拾l(fā)生的概率。
    第一，各級建設(shè)行政主管部門要高度重視。抓好燃?xì)獍踩?，絕不只是燃?xì)庵鞴懿块T一家的事，而是建設(shè)系統(tǒng)共同的責(zé)任，是建設(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)班子集體的責(zé)任。各級建設(shè)部門要把燃?xì)獍踩珨[上重要議事日程，定期研究，遇有問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。各市建委、城管局、市政公用局的一把手，要時(shí)時(shí)想著燃?xì)獍踩?，?jīng)常過問燃?xì)獍踩?。建設(shè)系統(tǒng)各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，都要主動(dòng)關(guān)心燃?xì)獍踩?，從不同的角度為抓好燃?xì)獍踩鲋\劃策。
    第二，要把燃?xì)獍踩?zé)任制真正落到實(shí)處。實(shí)行責(zé)任制，關(guān)鍵在落實(shí)。各市建設(shè)部門、燃?xì)庵鞴懿块T的一把手是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)分管責(zé)任，燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員負(fù)有直接的管理責(zé)任。各燃?xì)馄髽I(yè)的安全責(zé)任是直接的、具體的、實(shí)實(shí)在在的，其法定代表人是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。燃?xì)馄髽I(yè)要把安全生產(chǎn)責(zé)任逐級分解，層層落實(shí)，直到一線員工。同時(shí)，燃?xì)夤こ痰慕ㄔO(shè)單位和設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理企業(yè)以及燃?xì)庥脩?，也要承?dān)相應(yīng)的責(zé)任。哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就追究哪個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任。
    第三，要進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu)建設(shè)。繁重的燃?xì)獍踩芾砣蝿?wù)，必須要有專門的機(jī)構(gòu)來承擔(dān)。還沒有成立專門機(jī)構(gòu)的6個(gè)設(shè)區(qū)城市，要抓緊組建，今年上半年17城市必須全部成立燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu)并開展工作。有條件的縣市，也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。主管部門要積極爭取，大力支持，使燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu)做到編制、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。需要強(qiáng)調(diào)的是，一定要把好進(jìn)人關(guān)，配備懂業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，現(xiàn)行人員不適應(yīng)的要調(diào)出去。
    第四，要搞好相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)配合。在建設(shè)系統(tǒng)內(nèi)部，實(shí)行燃?xì)庵鞴懿块T牽頭，規(guī)劃、建管、房管等各部門齊抓共管。燃?xì)庵鞴懿块T以及燃?xì)獍踩芾頇C(jī)構(gòu)，要積極主動(dòng)地與安全監(jiān)督、公安消防、工商管理、技術(shù)監(jiān)督等部門溝通、協(xié)作，爭取支持，借助他們的力量，共同抓好燃?xì)獍踩芾怼?BR>