養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，確保準(zhǔn)確表達(dá)。接下來(lái)將分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫(xiě)作。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇一
雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛，展開(kāi)雙翅，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了生命新的旅程；河蚌經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難，將沙礫蛻變，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了閃爍的珍珠；我們經(jīng)歷過(guò)了各種風(fēng)雨，依然堅(jiān)持，我想我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了友誼。
又是一年報(bào)名時(shí)。我和你都報(bào)了“木質(zhì)沙船”這個(gè)項(xiàng)目。由于我們是第一批，幾乎沒(méi)有人為我們講解步驟，我們只能在摸索中前進(jìn)。當(dāng)我們坐下，愿意花費(fèi)七八個(gè)小時(shí)做成一條初具雛形的沙船時(shí)，我們都笑了，既像是被對(duì)方灰頭土臉的模樣逗笑，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了開(kāi)始。
又是一個(gè)解難題日。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身找你，我們一直默默地寫(xiě)著、畫(huà)著，想用筆來(lái)說(shuō)明一切，題就這樣被我們不知不覺(jué)地在一堆“x、y”當(dāng)中解了出來(lái)，我們是第一名。將班里那些數(shù)學(xué)好的男生比了下去，用行動(dòng)證明女生不會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們相視一笑，既像是取得勝利后的喜悅，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了過(guò)程。
又是八百米測(cè)試時(shí)。隨著老師的一聲令下，我們沖了出去，我的喉嚨愈發(fā)地干燥難受，我的身體和心靈都受到了極大的挑戰(zhàn)。不過(guò)，有彼此的鼓勵(lì)，加上之前的體能訓(xùn)練和努力拼搏的幫助，我們終于一起邁過(guò)終點(diǎn)線。三分二十四秒，滿分的最低線。聽(tīng)聞成績(jī)后，躺在紅色塑膠跑道上的`我們，一扭頭，又笑了。既像是為自己努力取得成就而開(kāi)心，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了結(jié)局。
開(kāi)始，過(guò)程，結(jié)局；沙船，解題，測(cè)試，這些我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)。這些令我們快樂(lè)的事情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了我們的經(jīng)歷、我們的生活，更創(chuàng)造了我們的友誼。
山東省青島市第37中學(xué)級(jí)。
指導(dǎo)教師：林詩(shī)紅。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇二
追求快樂(lè)應(yīng)該說(shuō)是人類的天性，所以追求快樂(lè)本身并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在人們追求快樂(lè)的方式，因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制地追求成功、夢(mèng)想與愿望達(dá)成，會(huì)帶來(lái)更多的憂愁。
一些人認(rèn)為必須抓住自己想要的，才能擁有獲得快樂(lè)的保證。
一個(gè)男孩，因?yàn)榕⒉辉俳邮芩膼?ài)，就把汽油潑到女孩身上并點(diǎn)燃了打火機(jī)，結(jié)果女孩被毀容，男孩將要面臨重刑。記者問(wèn)這個(gè)男孩子，為什么要做出如此殘忍的行為，男孩子說(shuō)：“我愛(ài)她。既然我不能擁有她，我也不想別人擁有她?！倍嗝纯膳碌膼?ài)，這是一個(gè)極端而又真實(shí)的例子。
日常生活中，對(duì)人對(duì)事類似的想法常存于人們心中：“如果不能擁有，又怎能快樂(lè)呢?”我們總是把執(zhí)著誤以為是愛(ài)，即使擁有良好的關(guān)系、穩(wěn)定的生活，由于不安全感、占有欲和驕傲，愛(ài)也被執(zhí)著所破壞了;一旦失去了愛(ài)，所面對(duì)的，就只剩下執(zhí)著的傷痕，甚至是無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也絕無(wú)獲得快樂(lè)和滿足的可能。
取勝的意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)的行為是今天普遍存在的情形，因?yàn)樯畹膲毫Α⒐ぷ髀氊?zé)與職位的要求、殘酷的淘汰制和晉升機(jī)制，更因?yàn)槿藗儍?nèi)心的不安定和焦躁，大部分人都無(wú)法享受到工作和生活所帶來(lái)的快樂(lè)。
工作中難以合作和分享，無(wú)法感受工作本身以及工作結(jié)果所帶來(lái)的欣喜和美好;生活中因?yàn)闆](méi)有空余的時(shí)間陪同家人，幾乎在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，都抽不出時(shí)間來(lái)參與其中，無(wú)法讓孩子感受到他在你生命中的重要性;能夠給予年長(zhǎng)父母的時(shí)間少之又少，常常是在父母離開(kāi)的那一瞬間悔恨為父母做的事情太少，陪父母的時(shí)間太少，悔不當(dāng)初。
每個(gè)人都需要問(wèn)自己為什么要做這件事情，必須知道這件事情本身帶來(lái)的快樂(lè)是什么。在日常的生活中，很多人跑步、練瑜伽、到健身房鍛煉，大家在做這些事情的時(shí)候，其目的是要獲得健康的身體。但是沒(méi)有人認(rèn)真地想想，我們的心也是需要健康的，也需要一個(gè)專門的方法針對(duì)心的健康。因?yàn)樯眢w的健康總會(huì)有一個(gè)限制，如果心的健康無(wú)法獲得的話，人始終不會(huì)獲得真正的健康。
快樂(lè)不依賴于外在而依賴于內(nèi)心，這是極其簡(jiǎn)單的道理，但是在今天的生活中卻顯得那樣的不簡(jiǎn)單。很多人都認(rèn)為自己的命運(yùn)由機(jī)遇決定，如果無(wú)法把握機(jī)遇，就可能失去成功的機(jī)會(huì)，也就不會(huì)獲得快樂(lè)和滿足。還有一些人認(rèn)為自己的命運(yùn)由父母決定，如果自己的父母不夠強(qiáng)大，就會(huì)去找其他人，從“拼爹”到“拼舅舅”，現(xiàn)代社會(huì)不乏擁有這種認(rèn)知的人，讓人痛心。
快樂(lè)來(lái)源于內(nèi)在的力量，這需要“真誠(chéng)”。為什么這么多人無(wú)法快樂(lè)?與生活在一個(gè)缺少真誠(chéng)的環(huán)境中有關(guān)。在這個(gè)環(huán)境里，虛假幾乎充斥在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域，甚至在人們的行為習(xí)慣中。
一次和朋友喝茶聊天，正是清明前后的時(shí)節(jié)，大家就打算選西湖龍井，從杭州來(lái)的朋友說(shuō)，如果選龍井，就用我自己帶來(lái)的吧。他馬上回到酒店去取茶，我們笑話他太挑剔，也太講究。他卻認(rèn)真地說(shuō)，如果不是他自己知道這個(gè)茶的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，他不相信這個(gè)茶是完全安全和無(wú)害的。聽(tīng)他說(shuō)完大家竟然都有同感，這是多么可悲的事情。
我一直都很喜歡林徽因的詩(shī)歌，她的詩(shī)非常美，并且能從它們的美中獲得力量。她在《蓮燈》中寫(xiě)道：
如果我的心是一朵蓮花，
正中擎出一只點(diǎn)亮的蠟，
熒熒雖則單是那一剪光，
我也要它驕傲地捧出輝煌。
就是這樣一個(gè)柔美的女子，透過(guò)文字表達(dá)著自己真的情感，以及自我呈現(xiàn)的能力，在另一篇短詩(shī)《“九一八”閑走》中，她又寫(xiě)道：
但我不信熱血不仍在沸騰;。
思想不仍鋪在街上多少層;。
甘心讓來(lái)往的車馬狠命地軋壓，
待從地面開(kāi)花，另來(lái)一種完整。
這是多大的力量和能量，在這樣惡劣的環(huán)境中，為什么林徽因卻能夠沿著自己所設(shè)定的方向前行?因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的定力，由自己的心指引，去做自己滿心喜歡的`事情，并相信這一切。
在今天這樣一個(gè)需要真誠(chéng)的環(huán)境里，這樣強(qiáng)大的內(nèi)心力量尤為珍貴。學(xué)會(huì)讓心健康，不受外在的影響，這是一個(gè)人能夠獲得快樂(lè)的根本所在。你可以把最尋常的空間，變成溫馨美好的地方，你可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，喜悅而快樂(lè)地接觸你自己，學(xué)會(huì)讓心與美好連接在一起。你更需要在一個(gè)缺少真誠(chéng)的環(huán)境里，聽(tīng)從自己內(nèi)心的指引，去做滿心喜歡的事情，去積蓄自己內(nèi)心強(qiáng)大的力量。
明白了這個(gè)道理，任何方式都可以讓我們安靜下來(lái)，打坐和閉關(guān)自是其中一種;讓自己與大自然融合也會(huì)取得非常好的效果。
記得四月的一個(gè)周末，我到日本去看櫻花，因?yàn)榈降臅r(shí)間并不是櫻花盛開(kāi)的最好時(shí)節(jié)，所以并沒(méi)有看到漫山遍野櫻花盛開(kāi)的燦爛景象。但是這并沒(méi)有影響到我的心情，因?yàn)樵谀瘟嫉囊粋€(gè)夜晚，酒店附近有一處著名的寺院，剛好在夜晚有兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)放時(shí)間。對(duì)于這個(gè)寺院我并沒(méi)有任何的了解，也不知道一個(gè)夜晚的庭院會(huì)帶給我什么。
順著昏暗的燈光，踩著石板路，沿著路牌指示，來(lái)到了寺院，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階掩映在豐裕的花木叢中，燈貼伏在地面，發(fā)出微光，茶花在夜空下忘情地盛放，青竹刺破夜色的攏圍，高高地向著那輪新月簇?fù)磉^(guò)去。庭院里的水面極靜、極亮、極透，水邊的樹(shù)都舒展著枝條，向水中看去，都在向水的更深處聚扎，仿佛樹(shù)是從水里生出來(lái)的，枝條變成了根系，好在其中一棵早開(kāi)的粉櫻也在欣賞自己的倒影，時(shí)不時(shí)還飄落花瓣，舒緩一下你的心，讓你知道時(shí)光還沒(méi)有凝固到無(wú)法呼吸與意想，世界也沒(méi)有真的被顛倒過(guò)來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，站在水旁邊的我完全忘了自己的存在，只想能與這一切融合在一起，我的心也被無(wú)限充盈起來(lái)，擴(kuò)展到浩瀚的太虛，讓這不可思議的虛空在心里投映出一片純凈的天空。我只敢小心翼翼地站在水邊，讓自己的心與這靜謐的水色融合在一起，與靜籟的空氣融合在一起，忘掉了自己在哪里，也忘記了自己要做什么，此時(shí)看到什么和想到什么已經(jīng)沒(méi)什么要緊的，擁有什么和失去什么也已經(jīng)沒(méi)有意義。
是啊，什么也比不上，讓心安靜下來(lái)，專注。我總記得這份獨(dú)特的感受，使得我對(duì)即使沒(méi)有看到櫻花盛開(kāi)的櫻花季充滿感激，這番空和無(wú)的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到生命內(nèi)在的力量和安然。
其實(shí)在任何時(shí)候我們都可以發(fā)現(xiàn)美，都可以感受到快樂(lè)和滿足，都可以讓自己的心安然，并讓心與美好連接在一起。你會(huì)有不同的信仰和追求，你會(huì)信賴自己所認(rèn)定的信仰和追求。讓心健康的努力也同樣是你需要做的事情，這和你的信仰無(wú)關(guān)，而和你自己有關(guān)。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇三
快樂(lè)不是你擁有多少財(cái)富，不是你地位多么顯赫，而是永遠(yuǎn)有著一顆勇敢的心。
“這節(jié)課我們來(lái)測(cè)試跳高，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)按學(xué)號(hào)排好隊(duì)！”體育老師大聲地說(shuō)。等到老師氣喘吁吁地搬來(lái)器材后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去。大家喊叫著：“哈！你跳過(guò)去了！啊！真疼！……”終于到我了，可我卻像一只縮頭烏龜一樣，久久不敢跳過(guò)去。體育老師終于按捺不住了，吼道：“別磨蹭了！快跳??！”我心想，與其被老師罵，被同學(xué)們笑話，還不如努力拼一把。想到這里，我一咬牙，像一匹野馬一樣沖了過(guò)去，一蹬腿，“嘭！”地跳了過(guò)去。這時(shí)后面響起了一陣掌聲。我用勇敢戰(zhàn)勝了自己，老師也投來(lái)了贊許的目光。我成功了！終于成功了！心里比吃了十斤蜜還要甜。
生活中處處面臨著挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難是最好的良藥。同時(shí)也要擁有一顆勇敢的心，才能成功。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇四
人生不是止水，總會(huì)出現(xiàn)許多出乎意料之事，泰山崩于前而色不變，**驟起而泰然處之，就顯得很重要。轉(zhuǎn)危為安往往需要高超的心智，也需要好的心態(tài)。多思索少激動(dòng)，多仁愛(ài)少仇恨，人生才變得更加美麗。
做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠(chéng)實(shí)，生活中要是沒(méi)有這種慰籍是非常不明智的。因?yàn)槿顺樽约旱钠茰缗c籌算的錯(cuò)誤而自嘲；然而這種慰籍，無(wú)論命運(yùn)對(duì)你任何，你總能以堅(jiān)定的步伐前進(jìn)，而且充滿榮譽(yù)感。不可壓倒一切，但也你能被一切壓倒。人可有傲骨，但不可有媚氣；人不可有傲氣，但可有正氣。名人與凡人的差別在什么地方？名人用過(guò)的東西就是文物，凡人用過(guò)的`就是廢物；名人強(qiáng)詞奪理叫雄辯，凡人就是狡辯；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，否認(rèn)呢？話里話氣的；名人喝酒叫毫飲，凡人就叫貪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預(yù)先計(jì)算好的框架，等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn)，首先要改變心的軌跡。世間的許多事情都如此，當(dāng)你刻意追求時(shí)，它就像一只蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你摒去表面的凡塵雜念，為了社會(huì)，為了他人，專心致于一項(xiàng)事情時(shí)候，那意外的收獲已在悄悄地問(wèn)候你。很多時(shí)候解釋是不必要的——敵人不相信你的解釋，朋友不需要你的解釋。世界總是一樣的，只是我們的心情和遭遇不一樣而已。真正的快樂(lè)來(lái)源于寬容和幫助。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不是我們結(jié)交的人物；而是取決于我們本身。大學(xué)不僅僅是為了解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題和適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求而設(shè)立的，大學(xué)還有它更為重要的任務(wù)，它傳授的是一代又一代學(xué)生一生需要的最基本、最重要的思想、知識(shí)和方法，他要探求人類最有普遍意義和恒久價(jià)值的真理和學(xué)理，它更多地關(guān)注“應(yīng)當(dāng)怎樣”和理想培養(yǎng)，而不是實(shí)際的操作和現(xiàn)實(shí)的受協(xié)方案。一個(gè)人的愿望和他所得到的結(jié)果并不成正比；社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)適合自己周邊的生活環(huán)境。否則，哪怕他再文明，都會(huì)被淘汰；適者生存。傷感一類的情緒，是對(duì)短暫的生命的浪費(fèi)，實(shí)在沒(méi)必要。如果沒(méi)有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢。一個(gè)積極主動(dòng)的人，還應(yīng)當(dāng)虛心的聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。補(bǔ)救一個(gè)錯(cuò)誤，與時(shí)間無(wú)任何的關(guān)系，主動(dòng)尋求一個(gè)新的開(kāi)始永不為遲。冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)?。我們才有可能期盼?ài)、同情，這些珍貴的情感降臨。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇五
雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛，展開(kāi)雙翅，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了生命新的旅程；河蚌經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難，將沙礫蛻變，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了閃爍的珍珠；我們經(jīng)歷過(guò)了各種風(fēng)雨，依然堅(jiān)持，我想我們是快樂(lè)的'，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了友誼。
又是一年報(bào)名時(shí)。我和你都報(bào)了“木質(zhì)沙船”這個(gè)項(xiàng)目。由于我們是第一批，幾乎沒(méi)有人為我們講解步驟，我們只能在摸索中前進(jìn)。當(dāng)我們坐下，愿意花費(fèi)七八個(gè)小時(shí)做成一條初具雛形的沙船時(shí)，我們都笑了，既像是被對(duì)方灰頭土臉的模樣逗笑，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了開(kāi)始。
又是一個(gè)解難題日。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身找你，我們一直默默地寫(xiě)著、畫(huà)著，想用筆來(lái)說(shuō)明一切，題就這樣被我們不知不覺(jué)地在一堆“x、y”當(dāng)中解了出來(lái)，我們是第一名。將班里那些數(shù)學(xué)好的男生比了下去，用行動(dòng)證明女生不會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們相視一笑，既像是取得勝利后的喜悅，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了過(guò)程。
又是八百米測(cè)試時(shí)。隨著老師的一聲令下，我們沖了出去，我的喉嚨愈發(fā)地干燥難受，我的身體和心靈都受到了極大的挑戰(zhàn)。不過(guò)，有彼此的鼓勵(lì)，加上之前的體能訓(xùn)練和努力拼搏的幫助，我們終于一起邁過(guò)終點(diǎn)線。三分二十四秒，滿分的最低線。聽(tīng)聞成績(jī)后，躺在紅色塑膠跑道上的我們，一扭頭，又笑了。既像是為自己努力取得成就而開(kāi)心，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了結(jié)局。
開(kāi)始，過(guò)程，結(jié)局；沙船，解題，測(cè)試，這些我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)。這些令我們快樂(lè)的事情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了我們的經(jīng)歷、我們的生活，更創(chuàng)造了我們的友誼。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇六
小兵張嘎描寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)叫張嘎的孩子的故事。作者徐光耀創(chuàng)造了這樣一個(gè)嘎里嘎氣、聰明機(jī)靈的形象，讓我念念不忘。
在白洋淀邊有個(gè)小村子叫作“鬼不靈”，小嘎子與奶奶住在那兒。奶奶為了掩護(hù)老鐘叔，犧牲了。小嘎子發(fā)誓要為奶奶報(bào)仇。
在一次與老羅叔偶遇中，小嘎子如愿以償?shù)禺?dāng)上了小偵查員。在交戰(zhàn)中他可以把一掛鞭炮拴在狗尾巴上，吸引來(lái)敵人的主力，英勇抗敵。也會(huì)在氣上心頭時(shí)到房頂堵上煙囪，毫不考慮軍民魚(yú)水情。他是個(gè)天真的孩子，也是個(gè)英勇的小八路。
徐光耀的.《小兵張嘎》是一部膾炙人口的佳作，它使我愛(ài)不釋手。那充盈在字里行間的兒童情趣，令我忍俊不禁，那濃郁的生活氣息和戰(zhàn)斗生活，令我迷戀與神往。
張嘎是少年英雄，他殺敵英勇、不怕?tīng)奚?，而且作?zhàn)機(jī)智、靈活過(guò)人；他是個(gè)孩子，天真可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋。他是個(gè)英雄與孩子氣與一身的典型人物。他的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)，他的天真可愛(ài)讓我銘記在心。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇七
不要以為幸福離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，只是我們一直沒(méi)珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗?？墒切腋２坏扔诨ú煌甑腻X，不等于至高無(wú)上的權(quán)利，也不等于一切頭銜。所以，在我們追求名利時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過(guò)。
我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件，總希望自己像別人一樣優(yōu)越，但優(yōu)越不一定會(huì)幸福，所以我們?cè)谂θコ蔀閯e人時(shí)，自己的幸福早就不翼而飛，而最終得到的只是孤芳自賞的下場(chǎng)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)被名利迷住了眼，看不清幸福的本質(zhì)了。
在很多時(shí)候，只要我們安心地做一個(gè)真正的自我，幸福就一直都在。
有一個(gè)人，看見(jiàn)別人都騎馬，就也想騎，但他沒(méi)有馬。后來(lái)有人對(duì)他說(shuō)只要把他的雙腿給別人，那個(gè)人就送一匹馬給他。后來(lái)，他照做，但當(dāng)他開(kāi)始騎馬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有雙腿，沒(méi)辦法騎。再后來(lái)，他不得不在輪椅上度過(guò)余生。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，然而，只有細(xì)心和懂得珍惜的人才會(huì)過(guò)得幸福，因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒(méi)有錯(cuò)，但我們應(yīng)該在奮斗的同時(shí)，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護(hù)、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來(lái)源。如果你沒(méi)有珍惜過(guò)這些，你就不配說(shuō)“找不到幸?！边@句話。
走的時(shí)候，是為了到達(dá)另一個(gè)境界，而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因?yàn)檫@個(gè)世界上有種東西叫幸福。它需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護(hù)。
其實(shí)，幸福會(huì)在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現(xiàn)在我們身邊，這時(shí)，我們只要珍惜它就行了，不必?fù)?dān)心它會(huì)失去。因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候，我們可以坦然面對(duì)了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒(méi)有留下遺憾。
幸福對(duì)于每個(gè)人都不同，沒(méi)有一個(gè)固定的定義，就是一個(gè)人一生中對(duì)幸福的理解也會(huì)不同。幸福是一個(gè)多元變量。不同文化、不同階層、不同個(gè)體對(duì)幸福的理解、定位都會(huì)不同。但是，無(wú)論怎么說(shuō)，幸福在心理學(xué)上是一種來(lái)自自我肯定的一種體驗(yàn)。如果你不夠自信，幸福會(huì)與你擦肩而去，如果你不夠自信，你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟阍诳隙ǖ牟皇亲约?，而幸福是自己發(fā)自內(nèi)心的美的體驗(yàn)。
幸福從來(lái)都是一個(gè)人一生的追求，無(wú)論是想當(dāng)有錢、有權(quán)、有快樂(lè)幸福的家庭、有一份好的職業(yè)、一個(gè)真心對(duì)自己好的愛(ài)人，還是大公無(wú)私的另一種境界的追求，這都是我們對(duì)幸福的渴望。誰(shuí)愿意痛苦一生，悲觀一生呢？但當(dāng)物質(zhì)上的追求達(dá)到后，我們往往發(fā)現(xiàn)精神上的東西同樣重要，幸福不是簡(jiǎn)單的錢、權(quán)、利，不是一個(gè)量的問(wèn)題。幸福是一種境界，一種高于物質(zhì)而又在物質(zhì)基礎(chǔ)上的高級(jí)體驗(yàn)。
當(dāng)你正為了幸福而忙碌時(shí)，可能已經(jīng)開(kāi)始失去了很多人已擁有了的幸福，為什么這么說(shuō)？試想，如果幸福是一種目的，那這個(gè)目的的達(dá)到是不是很悲哀，因?yàn)槟阌煤芏嗖⒉恍腋５捏w驗(yàn)甚至一生的心血，換來(lái)的只是一個(gè)結(jié)果，那幸福的價(jià)值焉在？幸福更應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷發(fā)展不斷超越的過(guò)程，是從一種幸福到另一種幸福。
一個(gè)人從童年的快樂(lè)幸福，到學(xué)生時(shí)代的'歡歡喜喜；從感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，到開(kāi)心工作和生活；從享受獨(dú)身，到感受家庭生活的溫心和諧；從為事業(yè)奔波中感受追求的力量，到生活中點(diǎn)滴小事給你的樂(lè)趣；從感受極端痛苦的壯美，到成功的喜悅，一切的一切，我們都可以找到幸福的理由，因?yàn)槲覀冇畜w驗(yàn)幸福的愿望，規(guī)避痛苦是我們的本能。
幸福來(lái)源于自我的一種理解，一種創(chuàng)造性的耕耘，它是一種體驗(yàn)，對(duì)美的體驗(yàn)。
常常思索著：“幸福到底是什么？怎樣得到？”我不是什么哲學(xué)家，也不是什么科學(xué)家，只不過(guò)是眾人之中的無(wú)名小卒罷了，無(wú)法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的，與其說(shuō)創(chuàng)造幸福可以理解為為他人奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人之類的說(shuō)法吧|創(chuàng)造出來(lái)的幸福和與之俱存的幸福截然不同的，不能相提并論。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，更向往用雙手及知識(shí)去創(chuàng)幸福，但，不知這不是哲學(xué)家家所說(shuō)的幸福。柏拉圖認(rèn)為，幸福除了身體上的滿足以外，必須包括積極性、責(zé)任感、成就感以及愛(ài)。這些東西也許在某種程度上帶來(lái)了心靈的滿足，但是往往會(huì)造成身體上的痛苦。為了達(dá)到滿足，人們有時(shí)不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài)，并順便表達(dá)了對(duì)英國(guó)功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認(rèn)為，功利主義者所追求的幸福目標(biāo)，并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過(guò)程中．往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。亞里士多德認(rèn)為，關(guān)于幸福的幾個(gè)特征有可能達(dá)成基本的一致，它有五個(gè)要求必須滿足：1、它必須是決定性的，即包含所有的固有價(jià)值；2、它必須是自我滿足的，即不依賴于其他價(jià)值；3、它必須是積極的，即我們必須能主動(dòng)地意識(shí)到這些價(jià)值；4、它必須是廣泛可得的，而不是只能少數(shù)人擁有；5、它必須是相對(duì)穩(wěn)定的，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點(diǎn)：經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為，幸福來(lái)源于壓抑的解除，回歸本原的狀態(tài)；行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對(duì)積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗(yàn)。
追逐的同時(shí)也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù)，但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來(lái)的含義。追逐過(guò)程也是幸福的，它會(huì)影響你甚至改變一生。
其實(shí)，在風(fēng)雨兼程的人生路上，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生都在叩擊幸福之門，都在尋找那份屬于自己的幸福。上帝是最公平的，他給每個(gè)人一個(gè)幸福密碼去開(kāi)啟幸福之門。但是有些人一輩子追求幸福，到頭來(lái)也沒(méi)找到幸福；有些人自以為很幸福，其實(shí)他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是無(wú)法認(rèn)識(shí)自己擁有幸福，往往在幸福的時(shí)候把握不好，讓幸福過(guò)早離開(kāi)了自己。這些都是因?yàn)?，他們并沒(méi)有真正破譯幸福密碼，也就不可能打開(kāi)幸福之門。
幸福是一種心態(tài)，有錢未必是幸福，無(wú)錢未必不幸福。幸福是一種豁達(dá)的心態(tài)，幸福來(lái)源于生活的輕松與滿足，以及對(duì)于未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬和希望。對(duì)于一個(gè)人或者一個(gè)家庭而言，無(wú)論貧窮還是富有，窮有窮的幸福，富有富的幸福。正所謂“隨富隨貧且歡樂(lè)，不開(kāi)口笑是癡人”。窮的幸福就是知足常樂(lè)，富的幸福就是樂(lè)善好施。富有并不一定都幸福。生活中許多東西遠(yuǎn)比金錢重要，許多東西是用錢買不來(lái)的，其中就包括幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，人的幸福感覺(jué)是和生命的需要、精神的需要、社會(huì)的需要息息相關(guān)的。心靈上有了滿足的感覺(jué)，便是最大的幸福。
幸福是一種感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。羨慕同齡人有房有車有好職業(yè)，覺(jué)得出人頭地是幸福的要領(lǐng)；風(fēng)燭殘年，羨慕別人的腳步鏗鏘有力，覺(jué)得一切都不再重要，唯有健康才是最可靠的幸福。就這樣，從小到大，我們總是一邊查閱幸福的定義，一邊揮手將面前的幸福趕開(kāi)，等到所有的繽紛都變成懷念，才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)生命中最美的季節(jié)，但見(jiàn)來(lái)路迤邐，處處開(kāi)過(guò)幸福的花朵。
幸福是一種責(zé)任，婚姻未必是幸福，獨(dú)身未必不幸福。幸福的婚姻在于忠誠(chéng)，是一份責(zé)任。吃好穿好住好，就是幸?；橐觥Ｔ谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)財(cái)富固然是家庭幸福生活的保證，但絕不是唯一。如果對(duì)婚姻不負(fù)責(zé)任，那么再富麗堂皇的婚姻，也遠(yuǎn)不如獨(dú)身幸福。幸福是一種信念，健全未必是幸福，殘疾未必不幸福。幸福是人生的一種精神，一種追求，一種常人無(wú)法理解和去實(shí)踐的醒悟。坐在輪椅上的張海迪說(shuō)：“即使翅膀折斷了，我的心也要飛翔?！敝泵嫔畹挠職?、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的信念，能戰(zhàn)勝身體的殘缺，缺陷對(duì)人常常有意外的幫助?？嚯y鑄就了他們不屈不撓的性格，他們比健全人更渴望得到尊嚴(yán)，他們身上具有一種所向披靡的精神，也許在別人歧視的目光下壓抑太久，隨時(shí)可能迸發(fā)出驚天動(dòng)地的力量，創(chuàng)造出一番令人驚嘆絕頂?shù)某晒?！幸福無(wú)限，只存心間。
只要我們自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)、自信，我們就會(huì)常常體驗(yàn)到幸福。讓別人得到和擁有幸福，往往就是自己的最大、最長(zhǎng)久的幸福。人海茫茫，愿每個(gè)人都緊握幸福的密碼，開(kāi)啟人生的幸福之門。
幸福在我們每個(gè)人的身邊。只是人們不善于發(fā)現(xiàn)。缺少發(fā)幸福的眼睛。只要用心，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！
幸福無(wú)處不在！幸福只是一種感覺(jué)。是一種心靈的感受。更是一種心靈的震顫。她樸素的存在于我們生活的每時(shí)每刻中。如果我們把每一個(gè)細(xì)小的幸福貯存起來(lái)。慢慢的你就會(huì)被幸福包圍。幸福象春天的的風(fēng)。春風(fēng)拂面?？梢韵硎芤粋€(gè)季節(jié)的浪漫。幸福象夏天的雨?？梢郧鍥鰺┰甑难谉帷Ｐ腋Ｏ笄锾斓墓麑?shí)一樣沉沉甸甸。幸福更象冬天里的一把火。溫暖著你和我。
幸福就在身邊！它每使每刻都環(huán)繞在我們的身邊。幸福如云、如風(fēng)、如月、如星、如甘露般滋潤(rùn)著我們。幸福屬于每一個(gè)人。不分出身。不分貴賤。不為成敗而論。幸福也不以金錢的多少。地位的尊貴。聲望的大小來(lái)衡量。只要你有一顆感恩的心。一個(gè)健康的身體。一份稱心的工作。一位深愛(ài)你的人。一幫可以信賴的朋友。你就真正擁有了幸福。真正的幸福來(lái)源于生活。它需要我們保持心靈的那份寧?kù)o和淡泊。幸福要開(kāi)自己去創(chuàng)造。只有胸懷遠(yuǎn)志的人。只有愿意用汗水去辛勤勞作的人。才有資格得到幸福。事實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。你覺(jué)得幸福的定義是什么。你想知道怎樣是幸福？我告訴你：幸福就是口渴時(shí)的一杯水；就是冬天里的一件羽絨服；就是時(shí)刻有人惦記著……是啊。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。久別重逢朋友的一個(gè)溫馨擁抱。同事、同學(xué)節(jié)日或聚會(huì)時(shí)的一份美好的祝福都會(huì)讓我們激動(dòng)不已，甚至熱淚盈眶。讓我們久久沉靜在幸福的氛圍里。唉！其實(shí)人身中最大的悲哀是什么呢？就是我們身在福中不知福而已。
其實(shí)幸福無(wú)處不在。只要我們每一個(gè)人都擁有寧?kù)o和淡泊的心境。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候提醒自己及時(shí)把握。那么幸福就會(huì)時(shí)刻寵愛(ài)著我們！包圍著我們！
做一個(gè)幸福的人，是每個(gè)常人的愿望。
前兩天在電視上看到兩則意味深長(zhǎng)的報(bào)道，一個(gè)人因?yàn)榧揖掣F困，無(wú)力再贍養(yǎng)兩個(gè)孩子，從樓上跳下來(lái)。一個(gè)是日本的一位年輕有為的人不堪精神壓力跳樓自殺。
之所以將兩則故事聯(lián)系起來(lái)，是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)比較很容易得到一些重要信息。從結(jié)果來(lái)看，都是一樣的；并且從方式的角度來(lái)看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一個(gè)是貧困之人，一個(gè)是富有之人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常將幸福的人定義為“有錢、有權(quán)、有位”之人。可是上述的事例正將這個(gè)定義打破，告訴我們富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，幸福與物質(zhì)層面相聯(lián)系的較少，而更多的是與人的精神層次相聯(lián)系。幸福更多的是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)中自己所處的地位與價(jià)值的一種肯定與滿足。缺少了這種肯定與滿足，必然會(huì)導(dǎo)致精神的痛苦。而當(dāng)痛苦過(guò)多，積壓過(guò)重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是對(duì)生活的失望與沮喪。所以做一個(gè)幸福的人，應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)對(duì)自己現(xiàn)實(shí)的肯定。
物質(zhì)的過(guò)度貧困是不容易產(chǎn)生幸福感的，但物質(zhì)的過(guò)度充足也會(huì)產(chǎn)生幸福的危機(jī)感。經(jīng)常有彩票中大獎(jiǎng)的現(xiàn)實(shí)事件產(chǎn)生，我們經(jīng)常容易被那些巨大的數(shù)字所吸引，進(jìn)而嘆息。但又有誰(shuí)去關(guān)注一個(gè)人突然暴富所帶來(lái)的幸福的失衡？我想一個(gè)人在突然得知自己獲取巨大財(cái)富興奮的同時(shí)，是不是會(huì)伴有惶恐、驚懼呢？如何不是這樣，也就不會(huì)出現(xiàn)獲取巨獎(jiǎng)后舉家一夜搬遷之事。其實(shí)事情遠(yuǎn)沒(méi)有停止，巨額財(cái)富恐怕將原先的家庭的一種幸福感打破，那么就需要花上很長(zhǎng)的一段時(shí)間重塑一種新的幸福感。
其實(shí)我們的幸福來(lái)源于我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知，我們的不幸福感常來(lái)自于我們的缺失。我們常常放大我們的缺失，進(jìn)而產(chǎn)生自己不幸福的感覺(jué)，于是對(duì)自己所擁有的視而不見(jiàn)。街邊的乞丐照樣有迷人的微笑，陶淵明的自我認(rèn)識(shí)對(duì)他的幸福感的產(chǎn)生就有很大的作用。如果我們將人的生死都能夠淡然地看成是一個(gè)必然的過(guò)程，學(xué)會(huì)真正勇敢地去面對(duì)，將人生的酸甜苦辣看成是豐富人生的必要成分，史鐵生地壇般的參透必不可少。那么，做一個(gè)幸福的人其實(shí)很容易。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇八
今天，我和老爸，姥姥，姥爺一起，乘坐“能飛的雞”前往老家——四川?；乩霞覍?duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都是件令人開(kāi)心的事，但這次回老家對(duì)我可是個(gè)小悲劇。因?yàn)樵龠^(guò)1天就是8月1日——建軍節(jié)，游戲里可以領(lǐng)禮物，老家那好像沒(méi)有電腦，無(wú)法領(lǐng)取誘人的禮物！雖然禮物對(duì)我的`誘惑絕對(duì)比回老家的誘惑大，可老爸一錘定音，別說(shuō)我了，連老媽也不能反抗。55555……，不過(guò)幸好老媽說(shuō)她可以幫我領(lǐng)取節(jié)日禮物我總算是開(kāi)開(kāi)心心地回老家了。
剛回到老家，白天時(shí)老爸和家里人聊天，我和弟弟妹妹看電視，寫(xiě)作業(yè)。晚上3嬸和3叔領(lǐng)著我們吃遍渡江堰名菜，日子過(guò)得很happy。后來(lái)幾天，我們?nèi)ビ斡[渡江堰的名勝古跡，大家都知道，渡江堰是全國(guó)旅游名勝，邊上有青城山，還有渡江堰水利工程，更有古樸的泰安古鎮(zhèn)。青城山名聞天下，“青城天下幽”，就是指青城后山，那滿山遍野的綠蔭，那威武的參天古木，那湍急的溪流令人眼花繚亂。前山那些宏偉的道觀，令人感到莊嚴(yán)無(wú)比。泰安古鎮(zhèn)里小橋流水，街道上的石路坑坑洼洼，邊上還有令人嘴饞的小吃，怎么讓人不覺(jué)得身臨古城呢？游玩了許久，身體疲憊不堪，簡(jiǎn)直腰酸背痛腿抽筋，可是身倦心不倦，我還希望能多玩兩三天呢。
今日上午，我們?cè)诩抑型嫠?，一?huì)兒一起看電視，一會(huì)跑去游泳，一會(huì)打打牌，一家人生活得歡快不已。下午，我這個(gè)“小老大”教弟弟妹妹們英語(yǔ)，兄弟姐妹們互相幫助，晚上，我和弟弟妹妹們一起玩“跑跑卡丁車”，一人“開(kāi)車”，其他人在邊上加油指點(diǎn)，時(shí)間就如湍急的水流般，不知不覺(jué)地溜走了，可快樂(lè)卻在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們每個(gè)人的心中。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇九
游泳的時(shí)候，“失敗乃是成功之母”成為我的座右銘。
游泳是一件非常有難度也非?？鞓?lè)的事。記得有一次，我?guī)е斡救υ谟斡境乩镉危婚_(kāi)始的時(shí)候，我套上游泳圈，可是我想游開(kāi)去，卻總是游不開(kāi)去。
后來(lái)我索性拿掉游泳圈，但我生怕會(huì)沉下去，所以一直抓住媽媽的手不敢放，害怕極了?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：再過(guò)個(gè)八年十年的，我就要成為成年人了，要是那時(shí)候還不會(huì)游泳，那多沒(méi)面子呀！趁現(xiàn)在還沒(méi)有成為成年，我還是快點(diǎn)兒學(xué)游泳吧！
老師首先讓我練憋氣，我在水里把整個(gè)頭都沉了下去，我一開(kāi)始還以為馬上會(huì)受不了，沒(méi)想到我在水里卻足足憋了40秒鐘，這是多么不可思議的事情??！憋氣練完之后，我又要練換氣，換氣練完之后，又要練蛙泳。老師將我身體脫住，我向前劃。漸漸地，我有點(diǎn)兒不害怕了。于是就大膽地游，游了一圈又一圈，媽媽在旁邊給我鼓掌。我看看岸上的媽媽，再看看旁邊的老師，咦？老師呢？原來(lái)，老師早就回到岸上了。老師說(shuō)：“黃可同學(xué)，你會(huì)游泳了！”
我聽(tīng)了這句話后，我在水里興奮地潑水，啊，我終于能像小魚(yú)一樣在水的世界里遨游了……。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十
紫玉小學(xué)，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩?BR> 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展現(xiàn)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點(diǎn)頭，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的景象使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，校刊的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；足球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號(hào)隊(duì)比賽而忙得熱火朝天?，F(xiàn)在正值夏天，天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴??！
??！美麗的校園，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十一
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名女作家輕輕幾筆，就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她就是安妮.夏利。
安妮是我心目中的想象天才，她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。那么平常的景色經(jīng)過(guò)安妮的詩(shī)意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)。
安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，憑借著自己的'努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮她還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，我認(rèn)為她的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真古怪的洋相，可她卻一如既往。她對(duì)工作和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)?？偠灾?，這個(gè)活潑可愛(ài)又討人喜歡的小女孩感動(dòng)著一代又一代的讀者們。而這個(gè)紅發(fā)的安妮也成了家喻戶曉的人物之一。
安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情，讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動(dòng)容!讀了《綠山墻的安妮》，我明白了什么是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上。安妮是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十二
星期日的下午，我的身上感覺(jué)特別臟，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ハ丛璋?，我身上都臟了?！眿寢屇樕n白，輕聲地說(shuō)：“我不能去了?！蔽覇?wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我的頸椎病又犯了?！蔽艺f(shuō)：“用不用去醫(yī)院?。俊眿寢屨f(shuō)：“不用了。”我張口結(jié)舌的說(shuō)：“怎么可以這樣呢？不管了，自己走就自己走。”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)三年級(jí)了，你不要害怕?！蔽掖┥弦路?，有點(diǎn)生氣地走了，我出去走著走著覺(jué)得有人跟蹤我，我轉(zhuǎn)身一看什么人也沒(méi)有。我匆匆忙忙的跑到澡堂。來(lái)到澡堂我洗著洗著，有一種不詳?shù)念A(yù)感，覺(jué)得媽媽不會(huì)來(lái)接我了。我洗完后給媽媽打電話，媽媽卻說(shuō)：“自己回來(lái)吧?！蔽倚南耄骸八趺瓷岬媚?？萬(wàn)一我丟了怎么辦？不管了，自己走就自己走?！?BR> 我回去時(shí)天已經(jīng)黑了，我怕有壞人抓我，我現(xiàn)在全身顫抖，突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你已經(jīng)是三年級(jí)的`小學(xué)生了，你不要害怕?！蔽依潇o了一小會(huì)兒就跑回了家。
我回到家后發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，卻不來(lái)接我，我沖著媽媽大吼：“你躺在床上卻不來(lái)接我?！眿寢屆碱^鎖緊地說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在頭昏腦漲，真的接不了你。”我說(shuō)：“那好吧，現(xiàn)在我覺(jué)得我自己能回來(lái)了，媽媽對(duì)不起，我還沖你大吼?！?BR> 現(xiàn)在我戰(zhàn)勝了恐懼，媽媽夸我真勇敢。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十三
星期六，我和同學(xué)跟著家長(zhǎng)、老師一起去福建九鯉溪春游。九鯉溪是一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。
我勇敢地闖了13關(guān)，一點(diǎn)兒也難不著我。
我最喜歡玩蕩繩過(guò)河了。我看爸爸玩了一次，就躍躍欲試了。工作人員把安全帶綁在我身上，我抓住又粗又長(zhǎng)的繩子，準(zhǔn)備跳，可我不敢跳。后來(lái)我還是鼓足勇氣跳了，一下子就跳到河對(duì)岸。真好玩，雖然腳丫濕了，我還是想再玩一遍。第二次的時(shí)候，我勇敢地跳過(guò)去。我整個(gè)下半身都泡在水里邊兒。雖然如此，但我還是非常開(kāi)心，我好像完全成功了一樣開(kāi)心。工作人員把我拉了上來(lái)。我又玩了一次，但又失敗了。我想：第4次再失敗，我就不玩了。沒(méi)想到第4次，居然成功了。
我印象最深的是高空溜索。我們一空人綁在安全帶上，上了索，放松，“嗖”的一聲就下來(lái)了。在高的地方還能看見(jiàn)九鯉溪美麗的風(fēng)景呢！我們就像三只在天空自由飛翔的.鳥(niǎo)兒。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十四
小兵張嘎描寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)叫張嘎的孩子的故事。作者徐光耀創(chuàng)造了這樣一個(gè)嘎里嘎氣、聰明機(jī)靈的形象，讓我念念不忘。
在白洋淀邊有個(gè)小村子叫作“鬼不靈”，小嘎子與奶奶住在那兒。奶奶為了掩護(hù)老鐘叔，犧牲了。小嘎子發(fā)誓要為奶奶報(bào)仇。
在一次與老羅叔偶遇中，小嘎子如愿以償?shù)禺?dāng)上了小偵查員。在交戰(zhàn)中他可以把一掛鞭炮拴在狗尾巴上，吸引來(lái)敵人的主力，英勇抗敵。也會(huì)在氣上心頭時(shí)到房頂堵上煙囪，毫不考慮軍民魚(yú)水情。他是個(gè)天真的孩子，也是個(gè)英勇的`小八路。
徐光耀的《小兵張嘎》是一部膾炙人口的佳作，它使我愛(ài)不釋手。那充盈在字里行間的兒童情趣，令我忍俊不禁，那濃郁的生活氣息和戰(zhàn)斗生活，令我迷戀與神往。
張嘎是少年英雄，他殺敵英勇、不怕?tīng)奚?，而且作?zhàn)機(jī)智、靈活過(guò)人；他是個(gè)孩子，天真可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋。他是個(gè)英雄與孩子氣與一身的典型人物。他的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)，他的天真可愛(ài)讓我銘記在心。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十五
我很清楚地記得小時(shí)家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，于是我在與其他孩子玩的時(shí)候，便受到歧視，經(jīng)常受欺負(fù)。他們不允許我說(shuō)自己的看法，不允許我平等地參與游戲，甚至毫無(wú)理由地對(duì)我進(jìn)行侮辱，因?yàn)槲沂菦](méi)錢去買任何零食或玩具的。我也曾經(jīng)在那些灰色的日子里喪失過(guò)勇氣，過(guò)著低頭的日子，躲藏的日子，非人的日子。這令我對(duì)人的尊嚴(yán)的恢復(fù)充滿了渴求，這種渴求告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地奮斗，要勇敢地面對(duì)生活。逐漸地，這種渴求轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛎\(yùn)抗?fàn)幍挠職?，并始終是我前進(jìn)的力量。
達(dá)爾文，偉大的自然主義者，生物學(xué)家，很小就被送去學(xué)習(xí)神學(xué)，父親希望他成為一個(gè)神甫。但他對(duì)美麗奇妙的生物界卻有著無(wú)窮無(wú)盡的興趣。為此，他多次請(qǐng)求他的叔叔去勸說(shuō)他的父親，并勇敢地做出決定，和別人同船進(jìn)行了自然考察，最終擺脫了父親。而巴爾扎克呢，則被要求做一名律師，父親甚至以斷絕生活費(fèi)來(lái)威脅他，逼他放棄文學(xué)，使得巴爾扎克在創(chuàng)業(yè)之初不得不寫(xiě)些三四流的作品混口飯吃。即使如此，他仍然勇敢地堅(jiān)持自己的理想，毫不退縮，成為文學(xué)巨匠。這些都是依靠自己的勇氣，沖破環(huán)境桎梏的例子。
在生活中，有的人有一統(tǒng)天下的偉愿，有的人只圖茍全性命，有的人以天下為己任，有的人巴不得萬(wàn)事與己無(wú)關(guān)，少擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)，我們每一個(gè)人對(duì)于我們所處的集體都負(fù)有責(zé)任，但并不是每一個(gè)人都有勇氣去承擔(dān)它，所以每個(gè)人相對(duì)于集體的價(jià)值就是不一樣。因此，有的人成為大家尊敬的人，有的人則默默無(wú)聞。能否勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，將決定一個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值大小，決定一個(gè)人是否成功。
人們往往天生就對(duì)某一種事物有特殊的興趣，但卻不是都能在這上面有所建樹(shù)，因?yàn)橐删妥约旱倪@個(gè)興趣，往往還要舍去其他，放棄其他的一些樂(lè)趣和機(jī)會(huì)。于是大多數(shù)人便猶豫了，動(dòng)搖了，他們患得患失，在躊躇中虛度光陰，沒(méi)有勇氣去追自己心中的夢(mèng)，最終一事無(wú)成。因此，不肯割舍的人別想成功。成功都是在勇敢地放棄，執(zhí)著地追求的過(guò)程中獲得的。
我們有著無(wú)限的潛力，無(wú)限的想象力，只要我們敢于夢(mèng)想，敢于向環(huán)境挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于舍棄一些不那么重要的生活內(nèi)容，有什么事做不成的呢雛也沒(méi)有把我們的命運(yùn)規(guī)定好，我們自己操縱著自己的命運(yùn)，所以，愈勇敢的人，他的人生便愈充滿著進(jìn)取和成功！
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇一
雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛，展開(kāi)雙翅，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了生命新的旅程；河蚌經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難，將沙礫蛻變，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了閃爍的珍珠；我們經(jīng)歷過(guò)了各種風(fēng)雨，依然堅(jiān)持，我想我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了友誼。
又是一年報(bào)名時(shí)。我和你都報(bào)了“木質(zhì)沙船”這個(gè)項(xiàng)目。由于我們是第一批，幾乎沒(méi)有人為我們講解步驟，我們只能在摸索中前進(jìn)。當(dāng)我們坐下，愿意花費(fèi)七八個(gè)小時(shí)做成一條初具雛形的沙船時(shí)，我們都笑了，既像是被對(duì)方灰頭土臉的模樣逗笑，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了開(kāi)始。
又是一個(gè)解難題日。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身找你，我們一直默默地寫(xiě)著、畫(huà)著，想用筆來(lái)說(shuō)明一切，題就這樣被我們不知不覺(jué)地在一堆“x、y”當(dāng)中解了出來(lái)，我們是第一名。將班里那些數(shù)學(xué)好的男生比了下去，用行動(dòng)證明女生不會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們相視一笑，既像是取得勝利后的喜悅，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了過(guò)程。
又是八百米測(cè)試時(shí)。隨著老師的一聲令下，我們沖了出去，我的喉嚨愈發(fā)地干燥難受，我的身體和心靈都受到了極大的挑戰(zhàn)。不過(guò)，有彼此的鼓勵(lì)，加上之前的體能訓(xùn)練和努力拼搏的幫助，我們終于一起邁過(guò)終點(diǎn)線。三分二十四秒，滿分的最低線。聽(tīng)聞成績(jī)后，躺在紅色塑膠跑道上的`我們，一扭頭，又笑了。既像是為自己努力取得成就而開(kāi)心，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了結(jié)局。
開(kāi)始，過(guò)程，結(jié)局；沙船，解題，測(cè)試，這些我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)。這些令我們快樂(lè)的事情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了我們的經(jīng)歷、我們的生活，更創(chuàng)造了我們的友誼。
山東省青島市第37中學(xué)級(jí)。
指導(dǎo)教師：林詩(shī)紅。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇二
追求快樂(lè)應(yīng)該說(shuō)是人類的天性，所以追求快樂(lè)本身并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在人們追求快樂(lè)的方式，因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制地追求成功、夢(mèng)想與愿望達(dá)成，會(huì)帶來(lái)更多的憂愁。
一些人認(rèn)為必須抓住自己想要的，才能擁有獲得快樂(lè)的保證。
一個(gè)男孩，因?yàn)榕⒉辉俳邮芩膼?ài)，就把汽油潑到女孩身上并點(diǎn)燃了打火機(jī)，結(jié)果女孩被毀容，男孩將要面臨重刑。記者問(wèn)這個(gè)男孩子，為什么要做出如此殘忍的行為，男孩子說(shuō)：“我愛(ài)她。既然我不能擁有她，我也不想別人擁有她?！倍嗝纯膳碌膼?ài)，這是一個(gè)極端而又真實(shí)的例子。
日常生活中，對(duì)人對(duì)事類似的想法常存于人們心中：“如果不能擁有，又怎能快樂(lè)呢?”我們總是把執(zhí)著誤以為是愛(ài)，即使擁有良好的關(guān)系、穩(wěn)定的生活，由于不安全感、占有欲和驕傲，愛(ài)也被執(zhí)著所破壞了;一旦失去了愛(ài)，所面對(duì)的，就只剩下執(zhí)著的傷痕，甚至是無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也絕無(wú)獲得快樂(lè)和滿足的可能。
取勝的意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)的行為是今天普遍存在的情形，因?yàn)樯畹膲毫Α⒐ぷ髀氊?zé)與職位的要求、殘酷的淘汰制和晉升機(jī)制，更因?yàn)槿藗儍?nèi)心的不安定和焦躁，大部分人都無(wú)法享受到工作和生活所帶來(lái)的快樂(lè)。
工作中難以合作和分享，無(wú)法感受工作本身以及工作結(jié)果所帶來(lái)的欣喜和美好;生活中因?yàn)闆](méi)有空余的時(shí)間陪同家人，幾乎在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，都抽不出時(shí)間來(lái)參與其中，無(wú)法讓孩子感受到他在你生命中的重要性;能夠給予年長(zhǎng)父母的時(shí)間少之又少，常常是在父母離開(kāi)的那一瞬間悔恨為父母做的事情太少，陪父母的時(shí)間太少，悔不當(dāng)初。
每個(gè)人都需要問(wèn)自己為什么要做這件事情，必須知道這件事情本身帶來(lái)的快樂(lè)是什么。在日常的生活中，很多人跑步、練瑜伽、到健身房鍛煉，大家在做這些事情的時(shí)候，其目的是要獲得健康的身體。但是沒(méi)有人認(rèn)真地想想，我們的心也是需要健康的，也需要一個(gè)專門的方法針對(duì)心的健康。因?yàn)樯眢w的健康總會(huì)有一個(gè)限制，如果心的健康無(wú)法獲得的話，人始終不會(huì)獲得真正的健康。
快樂(lè)不依賴于外在而依賴于內(nèi)心，這是極其簡(jiǎn)單的道理，但是在今天的生活中卻顯得那樣的不簡(jiǎn)單。很多人都認(rèn)為自己的命運(yùn)由機(jī)遇決定，如果無(wú)法把握機(jī)遇，就可能失去成功的機(jī)會(huì)，也就不會(huì)獲得快樂(lè)和滿足。還有一些人認(rèn)為自己的命運(yùn)由父母決定，如果自己的父母不夠強(qiáng)大，就會(huì)去找其他人，從“拼爹”到“拼舅舅”，現(xiàn)代社會(huì)不乏擁有這種認(rèn)知的人，讓人痛心。
快樂(lè)來(lái)源于內(nèi)在的力量，這需要“真誠(chéng)”。為什么這么多人無(wú)法快樂(lè)?與生活在一個(gè)缺少真誠(chéng)的環(huán)境中有關(guān)。在這個(gè)環(huán)境里，虛假幾乎充斥在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域，甚至在人們的行為習(xí)慣中。
一次和朋友喝茶聊天，正是清明前后的時(shí)節(jié)，大家就打算選西湖龍井，從杭州來(lái)的朋友說(shuō)，如果選龍井，就用我自己帶來(lái)的吧。他馬上回到酒店去取茶，我們笑話他太挑剔，也太講究。他卻認(rèn)真地說(shuō)，如果不是他自己知道這個(gè)茶的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，他不相信這個(gè)茶是完全安全和無(wú)害的。聽(tīng)他說(shuō)完大家竟然都有同感，這是多么可悲的事情。
我一直都很喜歡林徽因的詩(shī)歌，她的詩(shī)非常美，并且能從它們的美中獲得力量。她在《蓮燈》中寫(xiě)道：
如果我的心是一朵蓮花，
正中擎出一只點(diǎn)亮的蠟，
熒熒雖則單是那一剪光，
我也要它驕傲地捧出輝煌。
就是這樣一個(gè)柔美的女子，透過(guò)文字表達(dá)著自己真的情感，以及自我呈現(xiàn)的能力，在另一篇短詩(shī)《“九一八”閑走》中，她又寫(xiě)道：
但我不信熱血不仍在沸騰;。
思想不仍鋪在街上多少層;。
甘心讓來(lái)往的車馬狠命地軋壓，
待從地面開(kāi)花，另來(lái)一種完整。
這是多大的力量和能量，在這樣惡劣的環(huán)境中，為什么林徽因卻能夠沿著自己所設(shè)定的方向前行?因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的定力，由自己的心指引，去做自己滿心喜歡的`事情，并相信這一切。
在今天這樣一個(gè)需要真誠(chéng)的環(huán)境里，這樣強(qiáng)大的內(nèi)心力量尤為珍貴。學(xué)會(huì)讓心健康，不受外在的影響，這是一個(gè)人能夠獲得快樂(lè)的根本所在。你可以把最尋常的空間，變成溫馨美好的地方，你可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，喜悅而快樂(lè)地接觸你自己，學(xué)會(huì)讓心與美好連接在一起。你更需要在一個(gè)缺少真誠(chéng)的環(huán)境里，聽(tīng)從自己內(nèi)心的指引，去做滿心喜歡的事情，去積蓄自己內(nèi)心強(qiáng)大的力量。
明白了這個(gè)道理，任何方式都可以讓我們安靜下來(lái)，打坐和閉關(guān)自是其中一種;讓自己與大自然融合也會(huì)取得非常好的效果。
記得四月的一個(gè)周末，我到日本去看櫻花，因?yàn)榈降臅r(shí)間并不是櫻花盛開(kāi)的最好時(shí)節(jié)，所以并沒(méi)有看到漫山遍野櫻花盛開(kāi)的燦爛景象。但是這并沒(méi)有影響到我的心情，因?yàn)樵谀瘟嫉囊粋€(gè)夜晚，酒店附近有一處著名的寺院，剛好在夜晚有兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)放時(shí)間。對(duì)于這個(gè)寺院我并沒(méi)有任何的了解，也不知道一個(gè)夜晚的庭院會(huì)帶給我什么。
順著昏暗的燈光，踩著石板路，沿著路牌指示，來(lái)到了寺院，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階掩映在豐裕的花木叢中，燈貼伏在地面，發(fā)出微光，茶花在夜空下忘情地盛放，青竹刺破夜色的攏圍，高高地向著那輪新月簇?fù)磉^(guò)去。庭院里的水面極靜、極亮、極透，水邊的樹(shù)都舒展著枝條，向水中看去，都在向水的更深處聚扎，仿佛樹(shù)是從水里生出來(lái)的，枝條變成了根系，好在其中一棵早開(kāi)的粉櫻也在欣賞自己的倒影，時(shí)不時(shí)還飄落花瓣，舒緩一下你的心，讓你知道時(shí)光還沒(méi)有凝固到無(wú)法呼吸與意想，世界也沒(méi)有真的被顛倒過(guò)來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，站在水旁邊的我完全忘了自己的存在，只想能與這一切融合在一起，我的心也被無(wú)限充盈起來(lái)，擴(kuò)展到浩瀚的太虛，讓這不可思議的虛空在心里投映出一片純凈的天空。我只敢小心翼翼地站在水邊，讓自己的心與這靜謐的水色融合在一起，與靜籟的空氣融合在一起，忘掉了自己在哪里，也忘記了自己要做什么，此時(shí)看到什么和想到什么已經(jīng)沒(méi)什么要緊的，擁有什么和失去什么也已經(jīng)沒(méi)有意義。
是啊，什么也比不上，讓心安靜下來(lái)，專注。我總記得這份獨(dú)特的感受，使得我對(duì)即使沒(méi)有看到櫻花盛開(kāi)的櫻花季充滿感激，這番空和無(wú)的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到生命內(nèi)在的力量和安然。
其實(shí)在任何時(shí)候我們都可以發(fā)現(xiàn)美，都可以感受到快樂(lè)和滿足，都可以讓自己的心安然，并讓心與美好連接在一起。你會(huì)有不同的信仰和追求，你會(huì)信賴自己所認(rèn)定的信仰和追求。讓心健康的努力也同樣是你需要做的事情，這和你的信仰無(wú)關(guān)，而和你自己有關(guān)。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇三
快樂(lè)不是你擁有多少財(cái)富，不是你地位多么顯赫，而是永遠(yuǎn)有著一顆勇敢的心。
“這節(jié)課我們來(lái)測(cè)試跳高，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)按學(xué)號(hào)排好隊(duì)！”體育老師大聲地說(shuō)。等到老師氣喘吁吁地搬來(lái)器材后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去。大家喊叫著：“哈！你跳過(guò)去了！啊！真疼！……”終于到我了，可我卻像一只縮頭烏龜一樣，久久不敢跳過(guò)去。體育老師終于按捺不住了，吼道：“別磨蹭了！快跳??！”我心想，與其被老師罵，被同學(xué)們笑話，還不如努力拼一把。想到這里，我一咬牙，像一匹野馬一樣沖了過(guò)去，一蹬腿，“嘭！”地跳了過(guò)去。這時(shí)后面響起了一陣掌聲。我用勇敢戰(zhàn)勝了自己，老師也投來(lái)了贊許的目光。我成功了！終于成功了！心里比吃了十斤蜜還要甜。
生活中處處面臨著挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難是最好的良藥。同時(shí)也要擁有一顆勇敢的心，才能成功。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇四
人生不是止水，總會(huì)出現(xiàn)許多出乎意料之事，泰山崩于前而色不變，**驟起而泰然處之，就顯得很重要。轉(zhuǎn)危為安往往需要高超的心智，也需要好的心態(tài)。多思索少激動(dòng)，多仁愛(ài)少仇恨，人生才變得更加美麗。
做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠(chéng)實(shí)，生活中要是沒(méi)有這種慰籍是非常不明智的。因?yàn)槿顺樽约旱钠茰缗c籌算的錯(cuò)誤而自嘲；然而這種慰籍，無(wú)論命運(yùn)對(duì)你任何，你總能以堅(jiān)定的步伐前進(jìn)，而且充滿榮譽(yù)感。不可壓倒一切，但也你能被一切壓倒。人可有傲骨，但不可有媚氣；人不可有傲氣，但可有正氣。名人與凡人的差別在什么地方？名人用過(guò)的東西就是文物，凡人用過(guò)的`就是廢物；名人強(qiáng)詞奪理叫雄辯，凡人就是狡辯；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，否認(rèn)呢？話里話氣的；名人喝酒叫毫飲，凡人就叫貪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預(yù)先計(jì)算好的框架，等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn)，首先要改變心的軌跡。世間的許多事情都如此，當(dāng)你刻意追求時(shí)，它就像一只蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你摒去表面的凡塵雜念，為了社會(huì)，為了他人，專心致于一項(xiàng)事情時(shí)候，那意外的收獲已在悄悄地問(wèn)候你。很多時(shí)候解釋是不必要的——敵人不相信你的解釋，朋友不需要你的解釋。世界總是一樣的，只是我們的心情和遭遇不一樣而已。真正的快樂(lè)來(lái)源于寬容和幫助。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不是我們結(jié)交的人物；而是取決于我們本身。大學(xué)不僅僅是為了解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題和適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求而設(shè)立的，大學(xué)還有它更為重要的任務(wù)，它傳授的是一代又一代學(xué)生一生需要的最基本、最重要的思想、知識(shí)和方法，他要探求人類最有普遍意義和恒久價(jià)值的真理和學(xué)理，它更多地關(guān)注“應(yīng)當(dāng)怎樣”和理想培養(yǎng)，而不是實(shí)際的操作和現(xiàn)實(shí)的受協(xié)方案。一個(gè)人的愿望和他所得到的結(jié)果并不成正比；社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)適合自己周邊的生活環(huán)境。否則，哪怕他再文明，都會(huì)被淘汰；適者生存。傷感一類的情緒，是對(duì)短暫的生命的浪費(fèi)，實(shí)在沒(méi)必要。如果沒(méi)有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢。一個(gè)積極主動(dòng)的人，還應(yīng)當(dāng)虛心的聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。補(bǔ)救一個(gè)錯(cuò)誤，與時(shí)間無(wú)任何的關(guān)系，主動(dòng)尋求一個(gè)新的開(kāi)始永不為遲。冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)?。我們才有可能期盼?ài)、同情，這些珍貴的情感降臨。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇五
雛鷹忍著骨骼折斷的劇痛，展開(kāi)雙翅，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了生命新的旅程；河蚌經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難，將沙礫蛻變，我想它是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了閃爍的珍珠；我們經(jīng)歷過(guò)了各種風(fēng)雨，依然堅(jiān)持，我想我們是快樂(lè)的'，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了友誼。
又是一年報(bào)名時(shí)。我和你都報(bào)了“木質(zhì)沙船”這個(gè)項(xiàng)目。由于我們是第一批，幾乎沒(méi)有人為我們講解步驟，我們只能在摸索中前進(jìn)。當(dāng)我們坐下，愿意花費(fèi)七八個(gè)小時(shí)做成一條初具雛形的沙船時(shí)，我們都笑了，既像是被對(duì)方灰頭土臉的模樣逗笑，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了開(kāi)始。
又是一個(gè)解難題日。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身找你，我們一直默默地寫(xiě)著、畫(huà)著，想用筆來(lái)說(shuō)明一切，題就這樣被我們不知不覺(jué)地在一堆“x、y”當(dāng)中解了出來(lái)，我們是第一名。將班里那些數(shù)學(xué)好的男生比了下去，用行動(dòng)證明女生不會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們相視一笑，既像是取得勝利后的喜悅，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了過(guò)程。
又是八百米測(cè)試時(shí)。隨著老師的一聲令下，我們沖了出去，我的喉嚨愈發(fā)地干燥難受，我的身體和心靈都受到了極大的挑戰(zhàn)。不過(guò)，有彼此的鼓勵(lì)，加上之前的體能訓(xùn)練和努力拼搏的幫助，我們終于一起邁過(guò)終點(diǎn)線。三分二十四秒，滿分的最低線。聽(tīng)聞成績(jī)后，躺在紅色塑膠跑道上的我們，一扭頭，又笑了。既像是為自己努力取得成就而開(kāi)心，又像是為了別的什么。
我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了結(jié)局。
開(kāi)始，過(guò)程，結(jié)局；沙船，解題，測(cè)試，這些我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)。這些令我們快樂(lè)的事情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了我們的經(jīng)歷、我們的生活，更創(chuàng)造了我們的友誼。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇六
小兵張嘎描寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)叫張嘎的孩子的故事。作者徐光耀創(chuàng)造了這樣一個(gè)嘎里嘎氣、聰明機(jī)靈的形象，讓我念念不忘。
在白洋淀邊有個(gè)小村子叫作“鬼不靈”，小嘎子與奶奶住在那兒。奶奶為了掩護(hù)老鐘叔，犧牲了。小嘎子發(fā)誓要為奶奶報(bào)仇。
在一次與老羅叔偶遇中，小嘎子如愿以償?shù)禺?dāng)上了小偵查員。在交戰(zhàn)中他可以把一掛鞭炮拴在狗尾巴上，吸引來(lái)敵人的主力，英勇抗敵。也會(huì)在氣上心頭時(shí)到房頂堵上煙囪，毫不考慮軍民魚(yú)水情。他是個(gè)天真的孩子，也是個(gè)英勇的小八路。
徐光耀的.《小兵張嘎》是一部膾炙人口的佳作，它使我愛(ài)不釋手。那充盈在字里行間的兒童情趣，令我忍俊不禁，那濃郁的生活氣息和戰(zhàn)斗生活，令我迷戀與神往。
張嘎是少年英雄，他殺敵英勇、不怕?tīng)奚?，而且作?zhàn)機(jī)智、靈活過(guò)人；他是個(gè)孩子，天真可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋。他是個(gè)英雄與孩子氣與一身的典型人物。他的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)，他的天真可愛(ài)讓我銘記在心。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇七
不要以為幸福離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，只是我們一直沒(méi)珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗?？墒切腋２坏扔诨ú煌甑腻X，不等于至高無(wú)上的權(quán)利，也不等于一切頭銜。所以，在我們追求名利時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過(guò)。
我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件，總希望自己像別人一樣優(yōu)越，但優(yōu)越不一定會(huì)幸福，所以我們?cè)谂θコ蔀閯e人時(shí)，自己的幸福早就不翼而飛，而最終得到的只是孤芳自賞的下場(chǎng)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)被名利迷住了眼，看不清幸福的本質(zhì)了。
在很多時(shí)候，只要我們安心地做一個(gè)真正的自我，幸福就一直都在。
有一個(gè)人，看見(jiàn)別人都騎馬，就也想騎，但他沒(méi)有馬。后來(lái)有人對(duì)他說(shuō)只要把他的雙腿給別人，那個(gè)人就送一匹馬給他。后來(lái)，他照做，但當(dāng)他開(kāi)始騎馬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有雙腿，沒(méi)辦法騎。再后來(lái)，他不得不在輪椅上度過(guò)余生。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，然而，只有細(xì)心和懂得珍惜的人才會(huì)過(guò)得幸福，因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒(méi)有錯(cuò)，但我們應(yīng)該在奮斗的同時(shí)，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護(hù)、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來(lái)源。如果你沒(méi)有珍惜過(guò)這些，你就不配說(shuō)“找不到幸?！边@句話。
走的時(shí)候，是為了到達(dá)另一個(gè)境界，而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因?yàn)檫@個(gè)世界上有種東西叫幸福。它需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護(hù)。
其實(shí)，幸福會(huì)在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現(xiàn)在我們身邊，這時(shí)，我們只要珍惜它就行了，不必?fù)?dān)心它會(huì)失去。因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候，我們可以坦然面對(duì)了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒(méi)有留下遺憾。
幸福對(duì)于每個(gè)人都不同，沒(méi)有一個(gè)固定的定義，就是一個(gè)人一生中對(duì)幸福的理解也會(huì)不同。幸福是一個(gè)多元變量。不同文化、不同階層、不同個(gè)體對(duì)幸福的理解、定位都會(huì)不同。但是，無(wú)論怎么說(shuō)，幸福在心理學(xué)上是一種來(lái)自自我肯定的一種體驗(yàn)。如果你不夠自信，幸福會(huì)與你擦肩而去，如果你不夠自信，你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟阍诳隙ǖ牟皇亲约?，而幸福是自己發(fā)自內(nèi)心的美的體驗(yàn)。
幸福從來(lái)都是一個(gè)人一生的追求，無(wú)論是想當(dāng)有錢、有權(quán)、有快樂(lè)幸福的家庭、有一份好的職業(yè)、一個(gè)真心對(duì)自己好的愛(ài)人，還是大公無(wú)私的另一種境界的追求，這都是我們對(duì)幸福的渴望。誰(shuí)愿意痛苦一生，悲觀一生呢？但當(dāng)物質(zhì)上的追求達(dá)到后，我們往往發(fā)現(xiàn)精神上的東西同樣重要，幸福不是簡(jiǎn)單的錢、權(quán)、利，不是一個(gè)量的問(wèn)題。幸福是一種境界，一種高于物質(zhì)而又在物質(zhì)基礎(chǔ)上的高級(jí)體驗(yàn)。
當(dāng)你正為了幸福而忙碌時(shí)，可能已經(jīng)開(kāi)始失去了很多人已擁有了的幸福，為什么這么說(shuō)？試想，如果幸福是一種目的，那這個(gè)目的的達(dá)到是不是很悲哀，因?yàn)槟阌煤芏嗖⒉恍腋５捏w驗(yàn)甚至一生的心血，換來(lái)的只是一個(gè)結(jié)果，那幸福的價(jià)值焉在？幸福更應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷發(fā)展不斷超越的過(guò)程，是從一種幸福到另一種幸福。
一個(gè)人從童年的快樂(lè)幸福，到學(xué)生時(shí)代的'歡歡喜喜；從感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，到開(kāi)心工作和生活；從享受獨(dú)身，到感受家庭生活的溫心和諧；從為事業(yè)奔波中感受追求的力量，到生活中點(diǎn)滴小事給你的樂(lè)趣；從感受極端痛苦的壯美，到成功的喜悅，一切的一切，我們都可以找到幸福的理由，因?yàn)槲覀冇畜w驗(yàn)幸福的愿望，規(guī)避痛苦是我們的本能。
幸福來(lái)源于自我的一種理解，一種創(chuàng)造性的耕耘，它是一種體驗(yàn)，對(duì)美的體驗(yàn)。
常常思索著：“幸福到底是什么？怎樣得到？”我不是什么哲學(xué)家，也不是什么科學(xué)家，只不過(guò)是眾人之中的無(wú)名小卒罷了，無(wú)法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的，與其說(shuō)創(chuàng)造幸福可以理解為為他人奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人之類的說(shuō)法吧|創(chuàng)造出來(lái)的幸福和與之俱存的幸福截然不同的，不能相提并論。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，更向往用雙手及知識(shí)去創(chuàng)幸福，但，不知這不是哲學(xué)家家所說(shuō)的幸福。柏拉圖認(rèn)為，幸福除了身體上的滿足以外，必須包括積極性、責(zé)任感、成就感以及愛(ài)。這些東西也許在某種程度上帶來(lái)了心靈的滿足，但是往往會(huì)造成身體上的痛苦。為了達(dá)到滿足，人們有時(shí)不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài)，并順便表達(dá)了對(duì)英國(guó)功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認(rèn)為，功利主義者所追求的幸福目標(biāo)，并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過(guò)程中．往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。亞里士多德認(rèn)為，關(guān)于幸福的幾個(gè)特征有可能達(dá)成基本的一致，它有五個(gè)要求必須滿足：1、它必須是決定性的，即包含所有的固有價(jià)值；2、它必須是自我滿足的，即不依賴于其他價(jià)值；3、它必須是積極的，即我們必須能主動(dòng)地意識(shí)到這些價(jià)值；4、它必須是廣泛可得的，而不是只能少數(shù)人擁有；5、它必須是相對(duì)穩(wěn)定的，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點(diǎn)：經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為，幸福來(lái)源于壓抑的解除，回歸本原的狀態(tài)；行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對(duì)積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗(yàn)。
追逐的同時(shí)也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù)，但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來(lái)的含義。追逐過(guò)程也是幸福的，它會(huì)影響你甚至改變一生。
其實(shí)，在風(fēng)雨兼程的人生路上，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生都在叩擊幸福之門，都在尋找那份屬于自己的幸福。上帝是最公平的，他給每個(gè)人一個(gè)幸福密碼去開(kāi)啟幸福之門。但是有些人一輩子追求幸福，到頭來(lái)也沒(méi)找到幸福；有些人自以為很幸福，其實(shí)他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是無(wú)法認(rèn)識(shí)自己擁有幸福，往往在幸福的時(shí)候把握不好，讓幸福過(guò)早離開(kāi)了自己。這些都是因?yàn)?，他們并沒(méi)有真正破譯幸福密碼，也就不可能打開(kāi)幸福之門。
幸福是一種心態(tài)，有錢未必是幸福，無(wú)錢未必不幸福。幸福是一種豁達(dá)的心態(tài)，幸福來(lái)源于生活的輕松與滿足，以及對(duì)于未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬和希望。對(duì)于一個(gè)人或者一個(gè)家庭而言，無(wú)論貧窮還是富有，窮有窮的幸福，富有富的幸福。正所謂“隨富隨貧且歡樂(lè)，不開(kāi)口笑是癡人”。窮的幸福就是知足常樂(lè)，富的幸福就是樂(lè)善好施。富有并不一定都幸福。生活中許多東西遠(yuǎn)比金錢重要，許多東西是用錢買不來(lái)的，其中就包括幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，人的幸福感覺(jué)是和生命的需要、精神的需要、社會(huì)的需要息息相關(guān)的。心靈上有了滿足的感覺(jué)，便是最大的幸福。
幸福是一種感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。羨慕同齡人有房有車有好職業(yè)，覺(jué)得出人頭地是幸福的要領(lǐng)；風(fēng)燭殘年，羨慕別人的腳步鏗鏘有力，覺(jué)得一切都不再重要，唯有健康才是最可靠的幸福。就這樣，從小到大，我們總是一邊查閱幸福的定義，一邊揮手將面前的幸福趕開(kāi)，等到所有的繽紛都變成懷念，才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)生命中最美的季節(jié)，但見(jiàn)來(lái)路迤邐，處處開(kāi)過(guò)幸福的花朵。
幸福是一種責(zé)任，婚姻未必是幸福，獨(dú)身未必不幸福。幸福的婚姻在于忠誠(chéng)，是一份責(zé)任。吃好穿好住好，就是幸?；橐觥Ｔ谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)財(cái)富固然是家庭幸福生活的保證，但絕不是唯一。如果對(duì)婚姻不負(fù)責(zé)任，那么再富麗堂皇的婚姻，也遠(yuǎn)不如獨(dú)身幸福。幸福是一種信念，健全未必是幸福，殘疾未必不幸福。幸福是人生的一種精神，一種追求，一種常人無(wú)法理解和去實(shí)踐的醒悟。坐在輪椅上的張海迪說(shuō)：“即使翅膀折斷了，我的心也要飛翔?！敝泵嫔畹挠職?、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的信念，能戰(zhàn)勝身體的殘缺，缺陷對(duì)人常常有意外的幫助?？嚯y鑄就了他們不屈不撓的性格，他們比健全人更渴望得到尊嚴(yán)，他們身上具有一種所向披靡的精神，也許在別人歧視的目光下壓抑太久，隨時(shí)可能迸發(fā)出驚天動(dòng)地的力量，創(chuàng)造出一番令人驚嘆絕頂?shù)某晒?！幸福無(wú)限，只存心間。
只要我們自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)、自信，我們就會(huì)常常體驗(yàn)到幸福。讓別人得到和擁有幸福，往往就是自己的最大、最長(zhǎng)久的幸福。人海茫茫，愿每個(gè)人都緊握幸福的密碼，開(kāi)啟人生的幸福之門。
幸福在我們每個(gè)人的身邊。只是人們不善于發(fā)現(xiàn)。缺少發(fā)幸福的眼睛。只要用心，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！
幸福無(wú)處不在！幸福只是一種感覺(jué)。是一種心靈的感受。更是一種心靈的震顫。她樸素的存在于我們生活的每時(shí)每刻中。如果我們把每一個(gè)細(xì)小的幸福貯存起來(lái)。慢慢的你就會(huì)被幸福包圍。幸福象春天的的風(fēng)。春風(fēng)拂面?？梢韵硎芤粋€(gè)季節(jié)的浪漫。幸福象夏天的雨?？梢郧鍥鰺┰甑难谉帷Ｐ腋Ｏ笄锾斓墓麑?shí)一樣沉沉甸甸。幸福更象冬天里的一把火。溫暖著你和我。
幸福就在身邊！它每使每刻都環(huán)繞在我們的身邊。幸福如云、如風(fēng)、如月、如星、如甘露般滋潤(rùn)著我們。幸福屬于每一個(gè)人。不分出身。不分貴賤。不為成敗而論。幸福也不以金錢的多少。地位的尊貴。聲望的大小來(lái)衡量。只要你有一顆感恩的心。一個(gè)健康的身體。一份稱心的工作。一位深愛(ài)你的人。一幫可以信賴的朋友。你就真正擁有了幸福。真正的幸福來(lái)源于生活。它需要我們保持心靈的那份寧?kù)o和淡泊。幸福要開(kāi)自己去創(chuàng)造。只有胸懷遠(yuǎn)志的人。只有愿意用汗水去辛勤勞作的人。才有資格得到幸福。事實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。你覺(jué)得幸福的定義是什么。你想知道怎樣是幸福？我告訴你：幸福就是口渴時(shí)的一杯水；就是冬天里的一件羽絨服；就是時(shí)刻有人惦記著……是啊。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。久別重逢朋友的一個(gè)溫馨擁抱。同事、同學(xué)節(jié)日或聚會(huì)時(shí)的一份美好的祝福都會(huì)讓我們激動(dòng)不已，甚至熱淚盈眶。讓我們久久沉靜在幸福的氛圍里。唉！其實(shí)人身中最大的悲哀是什么呢？就是我們身在福中不知福而已。
其實(shí)幸福無(wú)處不在。只要我們每一個(gè)人都擁有寧?kù)o和淡泊的心境。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候提醒自己及時(shí)把握。那么幸福就會(huì)時(shí)刻寵愛(ài)著我們！包圍著我們！
做一個(gè)幸福的人，是每個(gè)常人的愿望。
前兩天在電視上看到兩則意味深長(zhǎng)的報(bào)道，一個(gè)人因?yàn)榧揖掣F困，無(wú)力再贍養(yǎng)兩個(gè)孩子，從樓上跳下來(lái)。一個(gè)是日本的一位年輕有為的人不堪精神壓力跳樓自殺。
之所以將兩則故事聯(lián)系起來(lái)，是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)比較很容易得到一些重要信息。從結(jié)果來(lái)看，都是一樣的；并且從方式的角度來(lái)看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一個(gè)是貧困之人，一個(gè)是富有之人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常將幸福的人定義為“有錢、有權(quán)、有位”之人。可是上述的事例正將這個(gè)定義打破，告訴我們富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，幸福與物質(zhì)層面相聯(lián)系的較少，而更多的是與人的精神層次相聯(lián)系。幸福更多的是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)中自己所處的地位與價(jià)值的一種肯定與滿足。缺少了這種肯定與滿足，必然會(huì)導(dǎo)致精神的痛苦。而當(dāng)痛苦過(guò)多，積壓過(guò)重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是對(duì)生活的失望與沮喪。所以做一個(gè)幸福的人，應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)對(duì)自己現(xiàn)實(shí)的肯定。
物質(zhì)的過(guò)度貧困是不容易產(chǎn)生幸福感的，但物質(zhì)的過(guò)度充足也會(huì)產(chǎn)生幸福的危機(jī)感。經(jīng)常有彩票中大獎(jiǎng)的現(xiàn)實(shí)事件產(chǎn)生，我們經(jīng)常容易被那些巨大的數(shù)字所吸引，進(jìn)而嘆息。但又有誰(shuí)去關(guān)注一個(gè)人突然暴富所帶來(lái)的幸福的失衡？我想一個(gè)人在突然得知自己獲取巨大財(cái)富興奮的同時(shí)，是不是會(huì)伴有惶恐、驚懼呢？如何不是這樣，也就不會(huì)出現(xiàn)獲取巨獎(jiǎng)后舉家一夜搬遷之事。其實(shí)事情遠(yuǎn)沒(méi)有停止，巨額財(cái)富恐怕將原先的家庭的一種幸福感打破，那么就需要花上很長(zhǎng)的一段時(shí)間重塑一種新的幸福感。
其實(shí)我們的幸福來(lái)源于我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知，我們的不幸福感常來(lái)自于我們的缺失。我們常常放大我們的缺失，進(jìn)而產(chǎn)生自己不幸福的感覺(jué)，于是對(duì)自己所擁有的視而不見(jiàn)。街邊的乞丐照樣有迷人的微笑，陶淵明的自我認(rèn)識(shí)對(duì)他的幸福感的產(chǎn)生就有很大的作用。如果我們將人的生死都能夠淡然地看成是一個(gè)必然的過(guò)程，學(xué)會(huì)真正勇敢地去面對(duì)，將人生的酸甜苦辣看成是豐富人生的必要成分，史鐵生地壇般的參透必不可少。那么，做一個(gè)幸福的人其實(shí)很容易。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇八
今天，我和老爸，姥姥，姥爺一起，乘坐“能飛的雞”前往老家——四川?；乩霞覍?duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都是件令人開(kāi)心的事，但這次回老家對(duì)我可是個(gè)小悲劇。因?yàn)樵龠^(guò)1天就是8月1日——建軍節(jié)，游戲里可以領(lǐng)禮物，老家那好像沒(méi)有電腦，無(wú)法領(lǐng)取誘人的禮物！雖然禮物對(duì)我的`誘惑絕對(duì)比回老家的誘惑大，可老爸一錘定音，別說(shuō)我了，連老媽也不能反抗。55555……，不過(guò)幸好老媽說(shuō)她可以幫我領(lǐng)取節(jié)日禮物我總算是開(kāi)開(kāi)心心地回老家了。
剛回到老家，白天時(shí)老爸和家里人聊天，我和弟弟妹妹看電視，寫(xiě)作業(yè)。晚上3嬸和3叔領(lǐng)著我們吃遍渡江堰名菜，日子過(guò)得很happy。后來(lái)幾天，我們?nèi)ビ斡[渡江堰的名勝古跡，大家都知道，渡江堰是全國(guó)旅游名勝，邊上有青城山，還有渡江堰水利工程，更有古樸的泰安古鎮(zhèn)。青城山名聞天下，“青城天下幽”，就是指青城后山，那滿山遍野的綠蔭，那威武的參天古木，那湍急的溪流令人眼花繚亂。前山那些宏偉的道觀，令人感到莊嚴(yán)無(wú)比。泰安古鎮(zhèn)里小橋流水，街道上的石路坑坑洼洼，邊上還有令人嘴饞的小吃，怎么讓人不覺(jué)得身臨古城呢？游玩了許久，身體疲憊不堪，簡(jiǎn)直腰酸背痛腿抽筋，可是身倦心不倦，我還希望能多玩兩三天呢。
今日上午，我們?cè)诩抑型嫠?，一?huì)兒一起看電視，一會(huì)跑去游泳，一會(huì)打打牌，一家人生活得歡快不已。下午，我這個(gè)“小老大”教弟弟妹妹們英語(yǔ)，兄弟姐妹們互相幫助，晚上，我和弟弟妹妹們一起玩“跑跑卡丁車”，一人“開(kāi)車”，其他人在邊上加油指點(diǎn)，時(shí)間就如湍急的水流般，不知不覺(jué)地溜走了，可快樂(lè)卻在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們每個(gè)人的心中。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇九
游泳的時(shí)候，“失敗乃是成功之母”成為我的座右銘。
游泳是一件非常有難度也非?？鞓?lè)的事。記得有一次，我?guī)е斡救υ谟斡境乩镉危婚_(kāi)始的時(shí)候，我套上游泳圈，可是我想游開(kāi)去，卻總是游不開(kāi)去。
后來(lái)我索性拿掉游泳圈，但我生怕會(huì)沉下去，所以一直抓住媽媽的手不敢放，害怕極了?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：再過(guò)個(gè)八年十年的，我就要成為成年人了，要是那時(shí)候還不會(huì)游泳，那多沒(méi)面子呀！趁現(xiàn)在還沒(méi)有成為成年，我還是快點(diǎn)兒學(xué)游泳吧！
老師首先讓我練憋氣，我在水里把整個(gè)頭都沉了下去，我一開(kāi)始還以為馬上會(huì)受不了，沒(méi)想到我在水里卻足足憋了40秒鐘，這是多么不可思議的事情??！憋氣練完之后，我又要練換氣，換氣練完之后，又要練蛙泳。老師將我身體脫住，我向前劃。漸漸地，我有點(diǎn)兒不害怕了。于是就大膽地游，游了一圈又一圈，媽媽在旁邊給我鼓掌。我看看岸上的媽媽，再看看旁邊的老師，咦？老師呢？原來(lái)，老師早就回到岸上了。老師說(shuō)：“黃可同學(xué)，你會(huì)游泳了！”
我聽(tīng)了這句話后，我在水里興奮地潑水，啊，我終于能像小魚(yú)一樣在水的世界里遨游了……。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十
紫玉小學(xué)，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩?BR> 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展現(xiàn)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點(diǎn)頭，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的景象使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，校刊的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；足球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號(hào)隊(duì)比賽而忙得熱火朝天?，F(xiàn)在正值夏天，天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴??！
??！美麗的校園，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十一
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名女作家輕輕幾筆，就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她就是安妮.夏利。
安妮是我心目中的想象天才，她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。那么平常的景色經(jīng)過(guò)安妮的詩(shī)意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)。
安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，憑借著自己的'努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮她還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，我認(rèn)為她的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真古怪的洋相，可她卻一如既往。她對(duì)工作和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)?？偠灾?，這個(gè)活潑可愛(ài)又討人喜歡的小女孩感動(dòng)著一代又一代的讀者們。而這個(gè)紅發(fā)的安妮也成了家喻戶曉的人物之一。
安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情，讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動(dòng)容!讀了《綠山墻的安妮》，我明白了什么是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上。安妮是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十二
星期日的下午，我的身上感覺(jué)特別臟，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ハ丛璋?，我身上都臟了?！眿寢屇樕n白，輕聲地說(shuō)：“我不能去了?！蔽覇?wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我的頸椎病又犯了?！蔽艺f(shuō)：“用不用去醫(yī)院?。俊眿寢屨f(shuō)：“不用了。”我張口結(jié)舌的說(shuō)：“怎么可以這樣呢？不管了，自己走就自己走。”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)三年級(jí)了，你不要害怕?！蔽掖┥弦路?，有點(diǎn)生氣地走了，我出去走著走著覺(jué)得有人跟蹤我，我轉(zhuǎn)身一看什么人也沒(méi)有。我匆匆忙忙的跑到澡堂。來(lái)到澡堂我洗著洗著，有一種不詳?shù)念A(yù)感，覺(jué)得媽媽不會(huì)來(lái)接我了。我洗完后給媽媽打電話，媽媽卻說(shuō)：“自己回來(lái)吧?！蔽倚南耄骸八趺瓷岬媚?？萬(wàn)一我丟了怎么辦？不管了，自己走就自己走?！?BR> 我回去時(shí)天已經(jīng)黑了，我怕有壞人抓我，我現(xiàn)在全身顫抖，突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你已經(jīng)是三年級(jí)的`小學(xué)生了，你不要害怕?！蔽依潇o了一小會(huì)兒就跑回了家。
我回到家后發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，卻不來(lái)接我，我沖著媽媽大吼：“你躺在床上卻不來(lái)接我?！眿寢屆碱^鎖緊地說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在頭昏腦漲，真的接不了你。”我說(shuō)：“那好吧，現(xiàn)在我覺(jué)得我自己能回來(lái)了，媽媽對(duì)不起，我還沖你大吼?！?BR> 現(xiàn)在我戰(zhàn)勝了恐懼，媽媽夸我真勇敢。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十三
星期六，我和同學(xué)跟著家長(zhǎng)、老師一起去福建九鯉溪春游。九鯉溪是一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。
我勇敢地闖了13關(guān)，一點(diǎn)兒也難不著我。
我最喜歡玩蕩繩過(guò)河了。我看爸爸玩了一次，就躍躍欲試了。工作人員把安全帶綁在我身上，我抓住又粗又長(zhǎng)的繩子，準(zhǔn)備跳，可我不敢跳。后來(lái)我還是鼓足勇氣跳了，一下子就跳到河對(duì)岸。真好玩，雖然腳丫濕了，我還是想再玩一遍。第二次的時(shí)候，我勇敢地跳過(guò)去。我整個(gè)下半身都泡在水里邊兒。雖然如此，但我還是非常開(kāi)心，我好像完全成功了一樣開(kāi)心。工作人員把我拉了上來(lái)。我又玩了一次，但又失敗了。我想：第4次再失敗，我就不玩了。沒(méi)想到第4次，居然成功了。
我印象最深的是高空溜索。我們一空人綁在安全帶上，上了索，放松，“嗖”的一聲就下來(lái)了。在高的地方還能看見(jiàn)九鯉溪美麗的風(fēng)景呢！我們就像三只在天空自由飛翔的.鳥(niǎo)兒。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十四
小兵張嘎描寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)叫張嘎的孩子的故事。作者徐光耀創(chuàng)造了這樣一個(gè)嘎里嘎氣、聰明機(jī)靈的形象，讓我念念不忘。
在白洋淀邊有個(gè)小村子叫作“鬼不靈”，小嘎子與奶奶住在那兒。奶奶為了掩護(hù)老鐘叔，犧牲了。小嘎子發(fā)誓要為奶奶報(bào)仇。
在一次與老羅叔偶遇中，小嘎子如愿以償?shù)禺?dāng)上了小偵查員。在交戰(zhàn)中他可以把一掛鞭炮拴在狗尾巴上，吸引來(lái)敵人的主力，英勇抗敵。也會(huì)在氣上心頭時(shí)到房頂堵上煙囪，毫不考慮軍民魚(yú)水情。他是個(gè)天真的孩子，也是個(gè)英勇的`小八路。
徐光耀的《小兵張嘎》是一部膾炙人口的佳作，它使我愛(ài)不釋手。那充盈在字里行間的兒童情趣，令我忍俊不禁，那濃郁的生活氣息和戰(zhàn)斗生活，令我迷戀與神往。
張嘎是少年英雄，他殺敵英勇、不怕?tīng)奚?，而且作?zhàn)機(jī)智、靈活過(guò)人；他是個(gè)孩子，天真可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋。他是個(gè)英雄與孩子氣與一身的典型人物。他的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)，他的天真可愛(ài)讓我銘記在心。
快樂(lè)來(lái)源于勇敢篇十五
我很清楚地記得小時(shí)家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，于是我在與其他孩子玩的時(shí)候，便受到歧視，經(jīng)常受欺負(fù)。他們不允許我說(shuō)自己的看法，不允許我平等地參與游戲，甚至毫無(wú)理由地對(duì)我進(jìn)行侮辱，因?yàn)槲沂菦](méi)錢去買任何零食或玩具的。我也曾經(jīng)在那些灰色的日子里喪失過(guò)勇氣，過(guò)著低頭的日子，躲藏的日子，非人的日子。這令我對(duì)人的尊嚴(yán)的恢復(fù)充滿了渴求，這種渴求告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地奮斗，要勇敢地面對(duì)生活。逐漸地，這種渴求轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛎\(yùn)抗?fàn)幍挠職?，并始終是我前進(jìn)的力量。
達(dá)爾文，偉大的自然主義者，生物學(xué)家，很小就被送去學(xué)習(xí)神學(xué)，父親希望他成為一個(gè)神甫。但他對(duì)美麗奇妙的生物界卻有著無(wú)窮無(wú)盡的興趣。為此，他多次請(qǐng)求他的叔叔去勸說(shuō)他的父親，并勇敢地做出決定，和別人同船進(jìn)行了自然考察，最終擺脫了父親。而巴爾扎克呢，則被要求做一名律師，父親甚至以斷絕生活費(fèi)來(lái)威脅他，逼他放棄文學(xué)，使得巴爾扎克在創(chuàng)業(yè)之初不得不寫(xiě)些三四流的作品混口飯吃。即使如此，他仍然勇敢地堅(jiān)持自己的理想，毫不退縮，成為文學(xué)巨匠。這些都是依靠自己的勇氣，沖破環(huán)境桎梏的例子。
在生活中，有的人有一統(tǒng)天下的偉愿，有的人只圖茍全性命，有的人以天下為己任，有的人巴不得萬(wàn)事與己無(wú)關(guān)，少擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)，我們每一個(gè)人對(duì)于我們所處的集體都負(fù)有責(zé)任，但并不是每一個(gè)人都有勇氣去承擔(dān)它，所以每個(gè)人相對(duì)于集體的價(jià)值就是不一樣。因此，有的人成為大家尊敬的人，有的人則默默無(wú)聞。能否勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，將決定一個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值大小，決定一個(gè)人是否成功。
人們往往天生就對(duì)某一種事物有特殊的興趣，但卻不是都能在這上面有所建樹(shù)，因?yàn)橐删妥约旱倪@個(gè)興趣，往往還要舍去其他，放棄其他的一些樂(lè)趣和機(jī)會(huì)。于是大多數(shù)人便猶豫了，動(dòng)搖了，他們患得患失，在躊躇中虛度光陰，沒(méi)有勇氣去追自己心中的夢(mèng)，最終一事無(wú)成。因此，不肯割舍的人別想成功。成功都是在勇敢地放棄，執(zhí)著地追求的過(guò)程中獲得的。
我們有著無(wú)限的潛力，無(wú)限的想象力，只要我們敢于夢(mèng)想，敢于向環(huán)境挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于舍棄一些不那么重要的生活內(nèi)容，有什么事做不成的呢雛也沒(méi)有把我們的命運(yùn)規(guī)定好，我們自己操縱著自己的命運(yùn)，所以，愈勇敢的人，他的人生便愈充滿著進(jìn)取和成功！