我在畫鼻子范文(15篇)

字號(hào):

    見(jiàn)微知著,總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方法的關(guān)鍵。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,同時(shí)也是為未來(lái)的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒ā?BR>    我在畫鼻子篇一
    下課了,幾個(gè)小伙伴在教室里玩。
    首先,小明在大大的黑板上畫了張小丑的臉,有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、,還有一頂紅紅的帽子呢!
    他們讓小紅先來(lái),用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住她的眼睛,然后她又轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她小心地走向黑板,摸了摸,比了比,一貼,把鼻子貼到了臉外,小丑越發(fā)“可愛(ài)”了。大家都忍不住地哈哈大笑起來(lái)。接著大家一個(gè)一個(gè)上去貼,有的貼在帽子上,有的貼在嘴巴上,還有的貼到了耳朵上!
    游戲真好玩!
    我在畫鼻子篇二
    今天第三節(jié)上課,李老師走到講臺(tái)上,拿出粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圓的頭,又畫上了大大的眼睛,小小的嘴巴,扁扁的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛?!斑祝蠋熢趺礇](méi)有畫上鼻子?”原來(lái)老師想讓我們玩鼻子的游戲,寫觀察日記。
    開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是李澤昊,他非常開(kāi)心,老師先讓他看看鼻子所在的位置,然后老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后給他粉筆,讓李澤昊。他左摸摸、右摸摸,臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌有的說(shuō):“往右!往右!”有的說(shuō):“往左!往左!”還有的說(shuō):“對(duì)、對(duì)、對(duì)!就是這里沒(méi)錯(cuò)!”他被同學(xué)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好,最后,他把鼻子畫到了嘴巴旁邊,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。
    輪到李知航上臺(tái)了,老師又把李知航的眼睛蒙上了,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,李知航也跟李澤昊一樣,也不知如何是好,就跟著自己的感覺(jué)畫,一下子畫到了臉的外邊,我們笑得前仰后合。
    這次玩的游戲,真是太有趣了!
    我在畫鼻子篇三
    “哈哈哈……?!币魂囮囆β晱淖魑陌嗬飩鞒鰜?lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫??讓我?lái)告訴你吧!我們?cè)谕妗?BR>    游戲規(guī)則是這樣的:老師先在黑板上畫了一個(gè)大頭像,然后參賽選手被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,誰(shuí)在正確的位置上畫出鼻子就算勝利,獲勝者將獎(jiǎng)勵(lì)一張有意義的卡片。如果,轉(zhuǎn)三圈再畫對(duì),將會(huì)得到兩張小卡片。
    游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我,我幸運(yùn)的蒙對(duì)了。第二個(gè)上場(chǎng)的是我的好朋友陸佳,她被蒙上眼睛,雙手摸來(lái)摸去,剛剛摸到黑板,就立刻畫上鼻子,結(jié)果畫錯(cuò)了。我們哈哈大笑,有的笑得肚子疼,有的笑得喘不過(guò)氣,還有的笑得直拍桌子。
    當(dāng)老師剛提到這個(gè)游戲的時(shí)候,我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)這么難。接著,徐晨翔上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用左手摸到黑板的最左邊,然后用右手量出一段距離后,同時(shí)再用右手從下往上量。但是,他量歪了一點(diǎn)。這是,我們心里都很緊張,不知道他能不能畫正確。在緊要關(guān)頭,他又把右手往左邊挪了一點(diǎn),終于畫對(duì)了。教室里響起了歡呼聲。看來(lái),這種測(cè)量方法爭(zhēng)取率很高。如果再輪到我,我也會(huì)使用這種方法。
    “?!!毕抡n鈴響了,游戲結(jié)束了。雖然游戲簡(jiǎn)單但是玩起來(lái)太有趣了。你也來(lái)試試吧。
    我在畫鼻子篇四
    今天,我們舉行了比賽,大家爭(zhēng)先恐后,場(chǎng)面熱鬧極了!
    比賽開(kāi)始了,首先有第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)莊世龍上場(chǎng),不過(guò),老師有兩個(gè)秘密武器:一個(gè)是必須把紅綢帶蒙在參賽者的眼睛上,另一個(gè)是轉(zhuǎn)三圈。這還真把莊世龍給難住了,他一連摸了幾次都沒(méi)找到人物的臉。下面的隊(duì)員還一個(gè)勁的給他加油。但是他貼了幾次都沒(méi)有成功。
    一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了,大家鴉雀無(wú)聲。不過(guò)看到前三名選手的表演,我有了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。真是看著容易做著難??!我沒(méi)有預(yù)料到的事情發(fā)生了,我不但沒(méi)有把鼻子貼好,而且還把鼻子貼反了。同學(xué)們都哈哈大笑??墒俏抑幌肟?,卻沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑滥袃河袦I不輕彈!
    今天,我雖然沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī),但是我學(xué)會(huì)了做事要考慮周全,否則就會(huì)鬧出笑話。
    我在畫鼻子篇五
    星期五的最后一節(jié)班會(huì)課,周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息:這堂課,我們要做一個(gè)名叫“”的游戲,同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。
    周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子,然后她轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)大家說(shuō):“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué),老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住,再讓他轉(zhuǎn)三圈,然后依靠感覺(jué)到黑板上畫個(gè)鼻子,當(dāng)然得畫在這三張臉上,而且畫得越正越好。”游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去,但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù),有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊,有的畫在了眉毛當(dāng)中,還有的壓根就沒(méi)畫在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景,更加躍躍欲試了。
    終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái),我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn),根本找不到方向,我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的,有些緊張起來(lái):怎么辦?我根本不知道臉在哪兒呀!我的手一舉起粉筆,講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,沸騰起來(lái)?!巴?!”“往右!”“你偏啦!”“千萬(wàn)別在這里畫!”在一片嘈雜聲中,我猶豫再三,最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,鼻子竟然畫到了臉外面!我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
    回到座位上,同桌鄔爾夫得意地說(shuō):“你笨死啦!連個(gè)鼻子都畫不正?!蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚?!”下一輪,老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼,轉(zhuǎn)了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái),他就迷失了方向,沒(méi)有往黑板那兒走,反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下,感覺(jué)不對(duì),又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì),鄔爾夫終于找對(duì)了方向,畫了一個(gè)“歪鼻子”,比我的還偏。他回到座位,不好意思地沖我吐了吐舌頭。
    我在畫鼻子篇六
    今天,我們和老師在課堂上玩的游戲。張老師剛在黑板上畫了一個(gè)小女孩。同學(xué)們就哈哈大笑。因?yàn)榭刹皇且患菀椎氖虑?,鼻子畫歪了?zhǔn)會(huì)弄出很多笑話。張老師先告訴大家游戲規(guī)則,又請(qǐng)小李來(lái)做游戲。
    小李一上臺(tái)就笑嘻嘻,我對(duì)他信心十足。張老師為他蒙住雙眼之后,他搖搖晃晃地走到了黑板前,可是卻走歪了。我和同學(xué)們大叫:“右!右!”可是我們?cè)浇兴酵笞?。很明顯他已經(jīng)失去了方向感。這下,我可急壞了。我又叫他往左,可是他還是往右。最后,他終于清醒了,開(kāi)始往左走了。最后他把小女孩的鼻子畫在“空中”了,大家都哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾一看自己也笑了。
    這節(jié)課我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心。
    我在畫鼻子篇七
    今天,我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí),老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫。老師先給我們講了一個(gè)有趣的小故事,有一個(gè)外國(guó)小朋友tom來(lái)我們學(xué)校上課,他在來(lái)的路上摔了一跤,鼻子不見(jiàn)了,請(qǐng)我們幫他找鼻子,再貼上。老師邊說(shuō)邊在黑板上畫了掉鼻子的tom。
    游戲開(kāi)始了,同學(xué)王彥偷偷地躲到桌子底下,被老師發(fā)現(xiàn)后,就先讓他幫tom。老師解下王彥脖子上的圍巾,蒙住王彥的眼睛。我們同學(xué)和老師唱起“左三圈,右三圈”的那首歌,王彥也隨著這首歌在原地轉(zhuǎn)起來(lái)。接著,他向黑板小心翼翼地走去,老師笑瞇瞇地說(shuō):“你們不要把正確的位子告訴他,讓他自己找?!庇械耐瑢W(xué)手拿著鉛筆,站在椅子上,興奮地喊:“左邊,左邊?!庇械耐瑢W(xué)坐在椅子上,大聲地喊:“在右邊,在右邊?!边€有的同學(xué)靜悄悄地看著。最后,王彥把鼻子貼到了tom的嘴巴上。同學(xué)們見(jiàn)了,都哈哈大笑,快要把教室都笑翻了。
    第二個(gè),第三個(gè)同學(xué)也上來(lái),第二個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了tom的臉上,第三個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了tom的脖子上。同學(xué)們見(jiàn)了這兩個(gè)同學(xué)貼的,全班哄堂大笑。
    游戲結(jié)束了,的游戲好玩極了!今天可真開(kāi)心!
    我在畫鼻子篇八
    今天下午,劉老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的娃娃。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴,可紅潤(rùn)了,好像在說(shuō):“小朋友,我的鼻子不見(jiàn)了,你們快來(lái)幫我找鼻子吧!”
    游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆,再用一條絲巾把他的眼睛蒙住,接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈,最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧,走起路來(lái)一搖一晃。只見(jiàn)他兩手不停地東摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個(gè)鼻子。他剛畫完,教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑,笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾,一看,自己也笑了,說(shuō)“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢?”
    接下來(lái),劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子??上麄儺嫷谋亲佣茧x正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢!
    有趣的游戲,你們學(xué)會(huì)了嗎?你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧!
    我在畫鼻子篇九
    今天,老師帶我們?cè)诮淌依锿妗啊钡挠螒颉?BR>    首先,老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的臉,可是小女孩的鼻子不見(jiàn)了,我們要幫她找回來(lái)。老師請(qǐng)我上臺(tái),我的心情又開(kāi)心又激動(dòng)。我一步一步地走到臺(tái)上去,老師卻用紅領(lǐng)巾把我的眼睛遮起來(lái),我頓時(shí)變成了盲人,我的心怦怦直跳。接著我小心地走到黑板,生怕撞到講臺(tái)桌和椅子,老師把粉筆拿給我時(shí),我伸出手要去拿粉筆,可是因?yàn)槲铱床灰?jiàn),東抓西抓還是拿不到,最后老師把粉筆放在我的手上,帶我到黑板上小女孩的前面。
    我拿起粉筆,想象剛才老師畫的小女孩,找到了一個(gè)合適的位置,大概畫出了一個(gè)鼻子。我正畫時(shí),聽(tīng)到了同學(xué)們哈哈大笑的聲音,我的內(nèi)心很失落,我想肯定是我畫不好。此時(shí),我是多么想看看我畫的結(jié)果。
    老師叫我摘下紅領(lǐng)巾,我看到我把鼻子畫到小女孩的嘴巴上,這下讓小女孩怎么吃飯呢?怪不得同學(xué)們哈哈大笑。雖然這次我畫得不好,但是也給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)!
    老師又請(qǐng)了小璇同學(xué)上臺(tái),她大步走上去,一樣用紅領(lǐng)巾遮住了眼睛,可是,她卻畫出了一個(gè)又好又正的鼻子,同學(xué)們給小璇同學(xué)熱烈地鼓掌。
    這個(gè)游戲太有趣了,同時(shí)也讓我體會(huì)到盲人的辛苦,希望下次還能再“”。
    我在畫鼻子篇十
    今天上語(yǔ)文課徐老師在黑板上畫了一張臉問(wèn)我們少點(diǎn)什么?我們一起說(shuō):“少鼻子?!毙炖蠋熡终f(shuō):“那我就請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)?!?BR>    的要求就是:讓他蒙上眼睛,再轉(zhuǎn)一圈,找什么蒙呢?”我們說(shuō):“找紅領(lǐng)巾蒙。”有的人說(shuō):“紅領(lǐng)巾看得見(jiàn)。”徐老師找來(lái)紅領(lǐng)巾疊了好幾下。這樣就肯不見(jiàn)了。
    第一個(gè)是找閆如夢(mèng),閆如夢(mèng)鼻子畫在了嘴上。第二個(gè)是我,我上去的時(shí)候什么都看不見(jiàn),就像個(gè)盲人似的,我聽(tīng)到有人在笑,我心里很緊張,就在上面一畫。
    我摘下紅領(lǐng)巾一看我把鼻子畫在了臉的外面,難怪同學(xué)全都笑呢?哦,原來(lái)是因?yàn)槲野驯亲赢嬙诹四樛膺叀?BR>    同學(xué)們有的把鼻子畫在:外邊、嘴上、嘴的上邊、畫成痦子……。
    只有霍云萱把鼻子畫對(duì)了別人全畫錯(cuò)了,我們問(wèn)霍云萱是怎么畫的?霍云萱說(shuō):“是我觀察同學(xué)們都是怎么畫的,回來(lái)我畫的才好?!?BR>    最后徐老師說(shuō):“其實(shí)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)圈都一樣,剛過(guò)來(lái)的時(shí)候你們都有可能沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)鼻子的地方只是我把你們轉(zhuǎn)到了鼻子地方只要你們仔細(xì)就行!”
    我聽(tīng)了徐老師的話感覺(jué)自己沒(méi)有觀察別的同學(xué),自己下次要是在一定會(huì)仔細(xì)觀察!
    我在畫鼻子篇十一
    說(shuō)起“”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開(kāi)心。
    游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)”“我來(lái)”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見(jiàn)胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái),站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測(cè)算什么,不一會(huì)就對(duì)老師說(shuō):“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒(méi)等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來(lái),她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費(fèi)的“槍”呢!
    后來(lái)又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒(méi)有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。
    在歡聲笑語(yǔ)中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開(kāi)心的游戲了。
    我在畫鼻子篇十二
    “哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲,告訴你吧,這是我們班在玩有趣的的游戲呢,可好玩了。
    你看,黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像,她有一個(gè)圓圓的腦袋,臉上有一雙明亮的黑眼睛,一張可愛(ài)的小嘴微微上翹著,還吐著小舌頭,很俏皮的樣子,美中不足的是她沒(méi)有鼻子,要是給她貼上小鼻子,那就更漂亮了,我們今天的游戲就是給她。
    我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先,要用紗巾把眼睛蒙上,然后面對(duì)畫像原地轉(zhuǎn)三圈,最后走到畫像前給小女孩,我們的機(jī)會(huì)只有一次,貼對(duì)了老師有獎(jiǎng)品,貼錯(cuò)了就要表演節(jié)目的。
    游戲開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來(lái),讓我來(lái)”,黃老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(zhǎng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)的的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向,讓她向前走。沒(méi)想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,然后把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼,卻怎么也貼不上,她著急的喊道:“老師,我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。
    游戲繼續(xù)進(jìn)行著,有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上,像個(gè)小廡子,有的貼在了頭上,像個(gè)小發(fā)卡,還有的貼在了眼睛里…。終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,我有點(diǎn)暈乎乎的了,我摸索著向前走,一不小心還撞到了桌子上,我走到了黑板前,摸到了畫像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有點(diǎn)喊向右,我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)。我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿掉紗巾,驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開(kāi)心呀!
    這個(gè)游戲真有趣呀,它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還增強(qiáng)了我們的信心,我非常喜歡這個(gè)游戲!
    我在畫鼻子篇十三
    今天下午,我們?cè)谧魑陌嗌险n時(shí),周老師在黑板上畫了一個(gè)天真可愛(ài)的洋娃娃,它的頭上帶著一個(gè)尖頂?shù)拿弊樱斏嫌幸粋€(gè)毛絨絨小圓球,一頭金色的頭發(fā)扎了兩個(gè)小辮子,兩只圓溜溜的大眼睛正看著我們呢!可我不知道為什么它沒(méi)鼻子,原來(lái)呀,老師要跟我們玩""的游戲。
    老師請(qǐng)我第一個(gè)玩。她拿著一條新毛巾蒙住了我的眼睛,然后讓我轉(zhuǎn)了三圈,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的,接著老師又給了我一塊小吸鐵石讓我,可我根本就不知道該貼哪?就左弄弄、右擺擺的最后貼在了洋娃娃的臉上,下面的.同學(xué)笑得前俯后仰,我拿開(kāi)毛巾一看,天哪!我把臉當(dāng)成了的地方,真像一顆綠色的大痣,弄得我哭笑不得。
    我在畫鼻子篇十四
    在眾多的游戲中,我最喜歡玩,今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次的游戲。
    只見(jiàn)張老師先在白板上畫了一個(gè)大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對(duì)月牙似的眉毛,畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛(ài)沒(méi)鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。
    張老師問(wèn):誰(shuí)先來(lái)給娃娃貼上鼻子?大家都紛紛舉起手來(lái),張老師先讓平時(shí)粗心大意的楊博文來(lái)貼,張老師給楊博文一個(gè)鼻子貼,又給他了一個(gè)眼罩,楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉(zhuǎn)了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來(lái)時(shí),大家都哄堂大笑,還有幾個(gè)同學(xué)笑得都趴在地上了,楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。
    終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再筆直地向前走,鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來(lái)鼻子貼貼到了老師寫的一首詩(shī)的上面,和娃娃臉相差十萬(wàn)八千里,就這樣,我也沒(méi)能順利地完成任務(wù)。
    我們班上體育委員寇長(zhǎng)易親自出馬了,只見(jiàn)他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個(gè)地方,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。
    我喜歡玩。
    我在畫鼻子篇十五
    四(2)班傳來(lái)了一陣笑聲,他們?cè)诟墒裁茨??哦!原?lái)他們?cè)陂_(kāi)展貼鼻子的活動(dòng)。
    老師在黑板上畫了四個(gè)人頭,說(shuō):“你們看,多漂亮的小孩呀!只可惜少了一個(gè)鼻子,誰(shuí)愿意蒙上眼睛,為他們添個(gè)鼻子?”話音剛落,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。
    第一組四個(gè)同學(xué)只有小彤貼的鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼,其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面,有的把鼻子貼到了眼睛的下面,好象那個(gè)小孩流了一滴眼淚;有的貼到了眼睛的上面,好象一個(gè)美人痣。逗得我們哄堂大笑。
    終于輪到我了,我把鼻子拿在手里,老師把我的眼睛蒙好,還增加一個(gè)難度呢,就是在原地轉(zhuǎn)幾圈,轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向,頭昏腦漲不知該往哪里走,老師把我輕輕一推,我慢吞吞地挪動(dòng)著腳步走到了黑板面前,我左摸摸,右摸摸,又量了量,不知該往哪兒貼。心里緊張極了,想:剛才我笑別人,現(xiàn)在該別人笑我了。只聽(tīng)下面有人在說(shuō):“右邊點(diǎn),右邊點(diǎn)?!钡疫€是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去?!板e(cuò)了。”同桌熟悉的聲音傳到了我的耳中,我把蒙眼布拉開(kāi)一看,原來(lái)我把鼻子貼到了十萬(wàn)八千里外了,我不由得看看別人的杰作,我也捧腹大笑。
    游戲繼續(xù)進(jìn)行著,我們的教室沉浸在一片笑的海洋中,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)。