演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇一
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。
來吧，帶著夢(mèng)
想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11．歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12．街舞（top）
13．音樂劇《成長(zhǎng)》
14．舞蹈《唐韻》
“玉樹長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15．結(jié)束曲《我的未來不是夢(mèng)》
未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》
閉幕詞：
（男）自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮．
（女）秋，是收獲的季節(jié)，
昨天，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?BR> 今朝，我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜，
（男）秋，是播種的季節(jié)，
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃，
播種希望，準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男！
（女）同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子；
（男）同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們擁有不同的收獲；
（女）勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐；
（男）讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
（女）讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌！
（合）信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束．謝謝大家，再見！
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇二
呂:天真幼稚的童年結(jié)束了,青春的火炬點(diǎn)燃了。
朱:多么美好的年紀(jì),多么富有詩(shī)意的年華。
呂:我們正如展翅欲飛的雛鷹,美好而廣闊的天空正等著我們?nèi)グ肯琛?BR> 朱:可是我們這一路上有狂風(fēng)也會(huì)有暴雨。
呂:曾有多少我們的同齡人,由于不注意自己的行為,淪為少年犯,導(dǎo)致如花的青春不得不在鐵窗里度過。
朱:是啊,這都是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里不遵守紀(jì)律,法制觀念淡薄,以致走上違法犯罪的道路。呂:“不以規(guī)矩,不成方圓”。我們國(guó)家制定了那么多法律就是為了保障人們過上安定幸福的生活。
朱:我們學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,也是為了能讓大家正常地學(xué)習(xí)和生活。
呂:請(qǐng)大家看大屏幕,今天我們召開這個(gè)班會(huì)的意義也就在此。希望這個(gè)班會(huì)能給大家敲響警鐘。
朱:大屏幕上的這句話是我們必須要謹(jǐn)記的,下面讓我們一起了解一些青少年應(yīng)知的法律。呂:大家對(duì)青少年應(yīng)知的法律又了解多少呢?下面請(qǐng)大家說說你們所知道的。
朱:大家說的都不錯(cuò),我也做出了總結(jié),請(qǐng)大家看大屏幕。
朱:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分
,接下來我們一起來看幾個(gè)材料。
呂:請(qǐng)大家根據(jù)大屏幕上的問題說出自己的想法。大家說的很好,為了哥們義氣兩肋插刀,最終是一失足成千古恨。遇到這樣的問題我們要以法律和道德為標(biāo)尺進(jìn)行衡量,三思而后行,不可隨意遷就,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
朱:相信大家對(duì)這個(gè)案例都有自己的想法,請(qǐng)大家說說。他們以自己的不懂法而給自己安慰,實(shí)在是讓人感嘆。(看大屏幕)這些也是大家應(yīng)知道的。
呂:接下來我們先看一個(gè)小視頻,看完之后請(qǐng)同學(xué)說說自己的看法。犯法之后能知道悔改已經(jīng)能給我們最大的安慰了。
朱:我們班同學(xué)喜歡上網(wǎng)的同學(xué)也并不少,下面請(qǐng)大家看看這個(gè)觸動(dòng)人心的案例。
呂:賭博,對(duì)于所有人來說都是一件危害極大的事。希望同學(xué)們能以此為戒,切不可誤入“賭途”。
朱:這組圖片是不是給大家?guī)砹藰O大地震撼?希望同學(xué)們能將這幾幅圖片放在心里,以此為戒。
呂:好,下面進(jìn)行知識(shí)問答環(huán)節(jié),希望大家能積極回答。
朱:第一題:當(dāng)我們遇到同學(xué)打架斗毆現(xiàn)象時(shí)怎么處理才是正確的?
呂:(讀題)
朱:(讀題)
呂:(讀題)
朱:(讀題)
呂:(讀題)
朱:題目做完了,相信大家對(duì)這節(jié)課也頗有感觸。請(qǐng)大家說說自己的感受。
呂:希望大家在上了這節(jié)課后能有所收獲,在這里,我祝大家能平平安安的度過一生。這節(jié)課也快過完了,讓我們?cè)谝皇赘柚卸冗^這最后的時(shí)間吧。
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇三
a：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。
b：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。
a：當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想，進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。
b:從軍訓(xùn)的那一天起，我們知道了堅(jiān)韌的意義，從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命，從烈日炎炎的陽(yáng)光中感受到了青春的脈動(dòng)。
a：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時(shí)，我們變得更加從容、淡定。
b：是的，那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。
a：那么自軍訓(xùn)過后，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢，讓我們一同來分享一下：
1、現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)：
a：是的，結(jié)束了高考，我們依然有夢(mèng)，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動(dòng)力。
2、表演節(jié)目
a：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。
b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。
a：因?yàn)槲覀兡贻p，而青春如金，閃亮而奪目，當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí)，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會(huì)。
3、李敬合老師總結(jié)
b：最后讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時(shí)光，期待明天會(huì)更好!
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇四
合：晚上好!
我是今晚的主持劉__，我是彭元，我是李__，我是__
劉：歌舞青春，唱響新年飛揚(yáng)的旋律
彭：歌舞青春，舞動(dòng)新年絢麗的色彩
李：歌舞青春，播撒新年溫暖的祝福
左：歌舞青春，撞響新年希望的鐘聲
劉：看，星光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
彭：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
左：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
彭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
劉：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
彭：新年染紅了我們快樂的生活
李：新年讓我們截取下了四季的片段
左：新年給了我們?nèi)松亩U想
劉：在這里，湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系全體師生，向所有來賓誠(chéng)摯地問候一聲
合：新年好!!
彭：今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有;
李：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
左：有請(qǐng)為晚會(huì)致辭!掌聲歡迎!
李：感謝熱情洋溢的致辭
左：首先請(qǐng)欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九零樂隊(duì)帶來的《真的愛你》《映山紅》《不再猶豫》
掌聲歡迎!
劉：彭元，你知不知道有一些人的關(guān)節(jié)可以像機(jī)器人一樣有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)么?
彭：不知道啊，難不成你的關(guān)節(jié)可以?
劉：呵，我是不行啦，我說的是接下來這個(gè)節(jié)目的表演者!
彭：我知道了，接下來的節(jié)目是不是模仿秀啊!
劉：比模仿秀好看多了，接下來請(qǐng)欣賞機(jī)械舞《瘋狂機(jī)械》
彭：掌聲歡迎!
左：她們那婀娜的舞姿，獎(jiǎng)帶到我們到神秘的彩云之南
李：掌聲有請(qǐng)《傣族女》
彭：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，剛剛的民族舞《傣族女》真是美不勝收啊!
劉：那是當(dāng)然!欣賞完了賞心悅目的舞蹈，我們來聽?zhēng)资赘柙趺礃?
彭：好啊，那你想聽什么呢?
劉：今年網(wǎng)上不是有一個(gè)點(diǎn)擊率超千萬的個(gè)視頻叫《老男孩》啊，我想聽那首主題曲，還有王力宏的歌也不錯(cuò)!
彭：行，全部滿足你!請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
(有獎(jiǎng)問答過后)
李：那么我們的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了!沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要泄氣!
左：因?yàn)楹竺孢€有好玩的互動(dòng)游戲!大家做好準(zhǔn)備啊!
劉：我們建工系裝飾和設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們?cè)?0__年9月9日成立了名為“九度”的裝飾設(shè)計(jì)工作室!
(旁白資料)
左：李-鵬建，你看過三國(guó)演義么?
李：那當(dāng)然，四大名著里我最喜歡的就是三國(guó)演義了，誒，怎么了?
左：哦，那你應(yīng)該也知道空城計(jì)吧!
李：呵呵，那是諸葛亮善用計(jì)謀以少勝多的經(jīng)典故事啊!
左：那好吧，讓我們馬上穿越時(shí)空，請(qǐng)欣賞話劇《空城計(jì)》
李：掌聲歡迎!
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇五
開場(chǎng)語(yǔ)----
a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b： 各位來賓
a： 各位家長(zhǎng)
b： 親愛的同學(xué)們
合： 大家好!
a： 今天，我們歡聚一堂，且歌且舞
b： 今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃
a： 今日，我們撫摸祖國(guó)的脈搏，用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛
b： 今日，我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想，用心靈打印屬于自己的天空
a： 帶著囑托
b： 帶著祝愿
a: 我們歡樂
b: 我們感恩
合： 我們相逢在這花開的季節(jié)
b：把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩
a: 把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛的祖國(guó)
b: 由如皋市關(guān)工委、如皋市教育局主辦，如皋市九華初中承辦
a：“放飛夢(mèng)想”主題匯報(bào)演出
合： 現(xiàn)在開始!
節(jié)目一：合唱《國(guó)家》
a: 請(qǐng)欣賞九華中學(xué)全體學(xué)生深情合唱：《國(guó)家》
節(jié)目二：音詩(shī)畫《祝福祖國(guó)》
a: 家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，感謝同學(xué)們樸實(shí)無華卻直抵心間的演唱
b：詩(shī)人艾青說：“假如我是一只鳥……我死了，連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”
a：學(xué)者聞一多說：“嘔出一顆心來，祖國(guó)啊祖國(guó)，你在我心里?！倍嗌俅螢樽鎳?guó)而自豪，歷史的長(zhǎng)河，沙泥俱下，但淘洗出的必是閃光的珍珠。
b：祖國(guó)是一首永不落的歌，回蕩在我們中華兒女的心上。
a：祖國(guó)是一條流淌的河，沐浴著我們幸福成長(zhǎng)。
b: 請(qǐng)欣賞由九華小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國(guó)最淳樸最真摯的祝?！蹲８Ｗ鎳?guó)》
節(jié)目三：古箏合奏《山丹丹花開紅艷艷》
a：青山蔥蘢、白云悠悠，真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅
b：艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐，井岡山上的山丹丹花開得分外燦爛
a：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城
a: 從延安窯洞搖曳的燈影到開國(guó)大典轟鳴的禮炮
b: 九十年過去了 美麗的花朵依舊燦爛 如同每個(gè)中國(guó)人心中火紅的信仰
a: 請(qǐng)欣賞九華初中的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓殴~合奏《山丹丹花開紅艷艷》
節(jié)目四：詩(shī)朗誦《南湖船 中國(guó)夢(mèng)》
a: 感謝孩子們，謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開，仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。
a：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
b：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
a：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
b：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
a：1921年7月1日，嘉興南湖的霧靄深處搖來一只小小的游船，那是我們共同的母親--中國(guó)共產(chǎn)黨降生的搖籃。
a: 請(qǐng)欣賞九華小學(xué)老師為我們帶來的詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》
節(jié)目五：歌舞《閃閃的紅星》
a：中國(guó)夢(mèng)啊，在夢(mèng)中，有一顆閃閃的紅星
你驅(qū)走近百年前的黑暗
帶來春天和黎明
b：你喚醒沉睡的東方雄獅
讓中華兒女心手相牽
a：你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地
時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
b：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
合：新征程
b: 請(qǐng)欣賞九華小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》
節(jié)目六：朗誦《我是中國(guó)人》
a：閃閃的星空下，時(shí)間如水，滾滾向前，浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
b: 方方正正的中國(guó)字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng); 意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的詩(shī)詞歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書法，在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤上一個(gè)勺形磁石，就指引了世界的方向!
a:中國(guó)人，同祖同宗 血脈相通 中國(guó)人 共懷夢(mèng)想 眾志成城。
b:我是中國(guó)人，我自豪; 我自豪 我是中國(guó)人!
a: 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》 朗誦：九華小學(xué)五年級(jí)的小朋友
節(jié)目七：歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想 相信自己 我的中國(guó)心 咱是老百姓》
a: 我是中國(guó)人，多么自豪，多么驕傲，我們要讓天空響徹這雄壯的聲音
b: 總有一種激情讓我們感動(dòng)
a: 總有一種旋律讓我們難忘
b: 總有一種力量激勵(lì)我們奮斗
a：總有一種精神促使我們昂揚(yáng)
b: 歌謠曲曲，喚起我們塵封的記憶
a：聲聲歌謠，撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)
b: 九華初中的四位青年老師也情不自禁，來為大家聯(lián)唱幾曲，讓我們一起聆聽這些熟悉的音符。
節(jié)目八：二重唱《走向復(fù)興》
a：幾曲歌謠，唱響我們的心聲
b: 歌聲嘹亮，歌出我們激情滿懷
a：我們是華夏兒女，炎黃子孫
我們是東方雄獅，龍的傳人
b: 文明傳承五千載，文字延續(xù)三千歲，文學(xué)綻放兩千年
每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀
a: 秦時(shí)磚漢代瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世
每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲
b: 古老的文明給了我們涵養(yǎng)
a: 振興中華是我們的理想
b: 前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)
合：走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌
結(jié)語(yǔ)-----
a: 動(dòng)聽的音弦在春光里響起
b: 感人的歌聲在耳畔縈繞
a: 在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b: 在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
a: 愿人間鮮花與綠葉，永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶
b: 愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，化作遠(yuǎn)航的花邊
a：年輕的朋友們，讓我們堅(jiān)定信心，一往無前!
b：讓我們鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)!
a：讓我們帶著歡笑離開這里，
b：讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。
合：相信我們美麗的祖國(guó)一定會(huì)迎來一個(gè)輝煌燦爛的明天!
a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b： 各位來賓
a： 各位家長(zhǎng)
b： 親愛的同學(xué)們
a： “放飛夢(mèng)想” 演出到此結(jié)束，祝大家
合：萬事如意，心想事成!再見
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇六
乙：親愛的青年朋友們
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭
丁：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
甲：一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》拉開了今晚
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量，
丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞。
?。呵嗄耆擞脤?shí)際行動(dòng)，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，
合：開門紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開門紅》)
甲：年輕人，青春亮麗，五彩繽紛，
乙：年輕人，從不做作，總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，
甲：年輕人有著自己的喜悅、快樂，
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，
乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，
甲：我們的黃梅一去三里，村村垸垸都有戲，
乙：請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
甲：接下來出場(chǎng)的是歌伴舞《幸福山歌》，
乙：相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)，水靈清秀的山鄉(xiāng)美景，
甲：有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。 甲：青春是美麗的字眼，青春是活力的代言，
乙：五月的暖風(fēng)，吹開了年輕的心扉，
甲：?jiǎn)拘蚜硕嗖实膲?mèng)想
乙：請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑?BR> 甲：乙：
(第六個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞串詞。)
甲：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;
乙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，
乙：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇七
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。我們?yīng)該要與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。職場(chǎng)本站小編和大家分享的綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿材料，提供參考，歡迎你的閱讀。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿一
時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌
歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，今天大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，--年新年如約而至。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;
今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
快樂的時(shí)光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
今天我們歡歌笑語(yǔ)
今天我們暢想未來
讓我們記住今天
讓我們期待明天。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿二
ab：老師，同學(xué)們，大家晚上好。
ab：今天我們的班會(huì)主題是“放飛夢(mèng)想，做主青春”
a：夢(mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)，也是那般不可缺失的。
b：有句話說的好“有夢(mèng)想的人，生活總是火熱的?！币?yàn)橛袎?mèng)想的人，他的心中總是擁有著自己的目標(biāo)，從而朝著自己的目標(biāo)奮斗努力，最終獲得成功，而沒有夢(mèng)想的人生活如同行尸走肉一般，無所事事，整天處于迷茫的狀態(tài)，最后一無所有。
a：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。我們?yīng)該要與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
b：我們每個(gè)人小時(shí)候都有自己美好的夢(mèng)想，正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，為我們未來種下了一個(gè)未發(fā)芽的種子。因?yàn)閴?mèng)想就是希望，雖然夢(mèng)想往往和現(xiàn)實(shí)有著太遙遠(yuǎn)的距離。但是只要通過用心的經(jīng)營(yíng)，也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢(mèng)想一步一步變成現(xiàn)實(shí)。
a：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，不懼艱難險(xiǎn)阻勇往直前。
b：青春亦是夢(mèng)想的一部分，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對(duì)，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
ab：讓我們放飛自己的那對(duì)夢(mèng)想的翅膀，同現(xiàn)在的青春一起飛揚(yáng)。
接下來有請(qǐng)----為我們表演----節(jié)目
a：我們?cè)谇啻豪锼烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn)，我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?，雖不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果。只要我們骨子里存在這不屈，緊握充滿斗志的雙手，就可以改變命運(yùn)。
b：放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
a：現(xiàn)在我宣布，“放飛夢(mèng)想，做主青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿三
(謝)聽，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩
(周)看，優(yōu)美輕盈的舞步點(diǎn)燃青春的激情
(謝)讓靈動(dòng)的音符在夜空中跳躍，讓快樂的種子在校園里播撒
(周)讓我們用百倍的付出，為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
(謝)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(謝)這里是廣西理工學(xué)院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來。
下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：
(周)讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來
(謝)街舞是美國(guó)黑人由一種發(fā)泄情緒的運(yùn)動(dòng)演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請(qǐng)到了街舞協(xié)會(huì)的同學(xué)給大家?guī)頍崆榕炫鹊慕治璞硌?，掌聲歡迎。
(周)無論什么時(shí)候，搞笑t臺(tái)秀的出現(xiàn)一定會(huì)給人帶來無盡的歡樂，這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認(rèn)可和喜愛。接下來有請(qǐng)09造價(jià)3班可愛的同學(xué)們帶來經(jīng)典的搞笑t臺(tái)秀表演。
(謝)有一首歌很多人都很喜歡，覺得是一種夢(mèng)想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛人在支持你，那就是《我們這里還有魚》，有請(qǐng)08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經(jīng)典的歌曲。
(周)花旦是中國(guó)戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個(gè)有關(guān)花旦的節(jié)目，那就是09造價(jià)3班蔣兵兵同學(xué)帶來的獨(dú)舞《俏花旦》。
(謝)如果這就是愛情本來就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請(qǐng)09造價(jià)2班覃燕媚同學(xué)帶來歌曲《如果這就是愛情》。
(周)無數(shù)年輕人喜歡跆拳道，許多學(xué)生與上班族都在學(xué)習(xí)跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道，散打等武術(shù)。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧!有請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)帶來的跆拳道表演。
(謝)小品《就差錢》號(hào)稱是《不差錢》的續(xù)集，但為了有所突破和創(chuàng)新，小品的任務(wù)框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價(jià)3班吳建國(guó)等同學(xué)帶來的小品《就差錢》。
(謝)poppin一般即是指人們常說的“機(jī)械舞”,是一種強(qiáng)調(diào)肢體振動(dòng)和夸張的速率變化帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊力的舞蹈風(fēng)格，有請(qǐng)趙周雷帶來《poppin》。
(謝)舞動(dòng)春的腳步，揮擺夏的多姿，風(fēng)中搖曳著華麗的霓裳，優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律，請(qǐng)欣賞09造價(jià)1班宜承貴等同學(xué)帶來精彩的t臺(tái)秀。
(周)自16、17世紀(jì)起，交誼舞已在歐洲各國(guó)成為一種普遍的社交活動(dòng)，故有“世界語(yǔ)言”之稱。到20世紀(jì)20年代以后，交誼舞在世界各地風(fēng)行起來，所以又稱它為“國(guó)際舞”。下面有請(qǐng)舞蹈協(xié)會(huì)的同學(xué)們帶來交誼舞表演，掌聲歡迎。
(謝)五年過了十年過了，看著你的頭發(fā)減少其實(shí)這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會(huì)忘掉。下面有請(qǐng)校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強(qiáng)同學(xué)帶來歌曲《十七歲》。
(周)拿出你主人翁的高貴姿態(tài)，邁開你主人公的堅(jiān)定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識(shí)，用我們的智慧和雙手去建設(shè)、開拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過的綿繡時(shí)代!我們的目的一定要達(dá)到!我們的目的一定能夠達(dá)到!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們是時(shí)代的主人》。
(謝)今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙
(周)今晚星空燦爛，今晚青春閃亮
(謝)回首過去，有太多太多值得我們回憶和珍惜
(周)展望未來，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
(謝)讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，讓希望寫在每一個(gè)人的臉上
(周)我的青春最閃亮，我們準(zhǔn)備好了
(謝)各位老師，各位同學(xué)——晚會(huì)到此結(jié)束
(合)謝謝大家。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿四
邊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)王：各位來賓
劉：敬愛的老師們線：親愛的同學(xué)們邊：大家合：晚上好!
邊：歡迎來到長(zhǎng)安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院2020級(jí)“青春飛揚(yáng)·研續(xù)輝煌”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
線：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動(dòng)聽;
劉：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩
王：菁菁校園好年華，書香飄溢滿園芳;
邊：此時(shí)的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)
線：在長(zhǎng)大，我們將夢(mèng)想的種子播撒
劉：在長(zhǎng)大我們?cè)谛闹虚_出夢(mèng)想的花
王：讓我們昂首邁出輕快的步伐，堅(jiān)定我們的信念讓我們的青春在長(zhǎng)大飛揚(yáng)
邊：本次晚會(huì)的舉辦得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請(qǐng)到了他們來到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
---(歡迎您的到來)
---(歡迎您)
王：同時(shí)，參加本場(chǎng)晚會(huì)的還有部分兄弟學(xué)院的研究生會(huì)主席，以及各前來觀看晚會(huì)的同學(xué)們，歡迎你們的到來!
合：正式開始!
網(wǎng)友對(duì)“綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿”評(píng)價(jià)
：很有作者的個(gè)人特色。
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇八
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠(yuǎn)大理想，
女：要為天地立心，為生民立命， 為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師?
女：親愛的同學(xué)們?
合：大家下午好！
男：大家好，我是大賽主持人xx ，今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有： xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、 xx助理、xx才助理、xx助理，語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師， 以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來！ 擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成，他們是xx，歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽采用 10 分制，其中占 6 分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼 近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占 4 分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓 挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽 滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講富有效果。
男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng) 1 名，一等獎(jiǎng) 3 名；二等獎(jiǎng) 5 名 三等獎(jiǎng) 6 名。
優(yōu)秀獎(jiǎng) 3 名。
選手的成績(jī)采取平均分制， 保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
去掉一個(gè)最低分， 去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽 選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請(qǐng) 1 號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是：
女：1 號(hào)選手得分是— 目是：
最后得分為——，現(xiàn)在有請(qǐng) 2 號(hào)選手上場(chǎng)，演講題目：
女：
【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿 激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝， 年華不再， 這需要我們用心去呵護(hù)， 用行動(dòng)去譜寫。
男：xx老師 的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果 。
深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求， 提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。
男：有請(qǐng)?
女：有請(qǐng)?
男：有請(qǐng)
女：有請(qǐng)
女：同學(xué)們，我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰？對(duì)，是xx校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)一直關(guān)注 著我們的成長(zhǎng)， 一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、 生活創(chuàng)造最佳的條件， 今天這個(gè)活動(dòng)， 就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的， 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話：
男：劉校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的 青春加油助威， 另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段， 最寶貴也最容易荒廢， 提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華， 不負(fù)自己的青春夢(mèng)想， 不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望， 不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命， 把有限的青春投身到無限的國(guó)家事業(yè)中來，為自己 的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，xx中學(xué)高 20xx 級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學(xué)的積極參與，感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出，祝大 家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
女：再見！
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇九
甲：沒錯(cuò)，可是，你知道主題是什么嗎? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜(唱)
甲：誒，還是別急，這看劇講究規(guī)矩。 乙：什么規(guī)矩?
甲：那就是不準(zhǔn)說話啊，各位觀眾也是啊，今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，這拿到禮物的條件，就是看劇不說話，有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督，您要是說話了，禮物就沒啦。
乙：知道啦知道啦，趕快開始吧。
甲：下面我宣布，青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始
青春主題班會(huì)主持詞
甲：沒錯(cuò)，可是，你知道主題是什么嗎? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜(唱)
甲：誒，還是別急，這看劇講究規(guī)矩。 乙：什么規(guī)矩?
甲：那就是不準(zhǔn)說話啊，各位觀眾也是啊，今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，這拿到禮物的條件，就是看劇不說話，有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督，您要是說話了，禮物就沒啦。
乙：知道啦知道啦，趕快開始吧。
甲：下面我宣布，青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇一
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。
來吧，帶著夢(mèng)
想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11．歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12．街舞（top）
13．音樂劇《成長(zhǎng)》
14．舞蹈《唐韻》
“玉樹長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15．結(jié)束曲《我的未來不是夢(mèng)》
未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》
閉幕詞：
（男）自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮．
（女）秋，是收獲的季節(jié)，
昨天，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?BR> 今朝，我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜，
（男）秋，是播種的季節(jié)，
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃，
播種希望，準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男！
（女）同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子；
（男）同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們擁有不同的收獲；
（女）勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐；
（男）讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
（女）讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌！
（合）信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束．謝謝大家，再見！
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇二
呂:天真幼稚的童年結(jié)束了,青春的火炬點(diǎn)燃了。
朱:多么美好的年紀(jì),多么富有詩(shī)意的年華。
呂:我們正如展翅欲飛的雛鷹,美好而廣闊的天空正等著我們?nèi)グ肯琛?BR> 朱:可是我們這一路上有狂風(fēng)也會(huì)有暴雨。
呂:曾有多少我們的同齡人,由于不注意自己的行為,淪為少年犯,導(dǎo)致如花的青春不得不在鐵窗里度過。
朱:是啊,這都是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里不遵守紀(jì)律,法制觀念淡薄,以致走上違法犯罪的道路。呂:“不以規(guī)矩,不成方圓”。我們國(guó)家制定了那么多法律就是為了保障人們過上安定幸福的生活。
朱:我們學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,也是為了能讓大家正常地學(xué)習(xí)和生活。
呂:請(qǐng)大家看大屏幕,今天我們召開這個(gè)班會(huì)的意義也就在此。希望這個(gè)班會(huì)能給大家敲響警鐘。
朱:大屏幕上的這句話是我們必須要謹(jǐn)記的,下面讓我們一起了解一些青少年應(yīng)知的法律。呂:大家對(duì)青少年應(yīng)知的法律又了解多少呢?下面請(qǐng)大家說說你們所知道的。
朱:大家說的都不錯(cuò),我也做出了總結(jié),請(qǐng)大家看大屏幕。
朱:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分
,接下來我們一起來看幾個(gè)材料。
呂:請(qǐng)大家根據(jù)大屏幕上的問題說出自己的想法。大家說的很好,為了哥們義氣兩肋插刀,最終是一失足成千古恨。遇到這樣的問題我們要以法律和道德為標(biāo)尺進(jìn)行衡量,三思而后行,不可隨意遷就,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
朱:相信大家對(duì)這個(gè)案例都有自己的想法,請(qǐng)大家說說。他們以自己的不懂法而給自己安慰,實(shí)在是讓人感嘆。(看大屏幕)這些也是大家應(yīng)知道的。
呂:接下來我們先看一個(gè)小視頻,看完之后請(qǐng)同學(xué)說說自己的看法。犯法之后能知道悔改已經(jīng)能給我們最大的安慰了。
朱:我們班同學(xué)喜歡上網(wǎng)的同學(xué)也并不少,下面請(qǐng)大家看看這個(gè)觸動(dòng)人心的案例。
呂:賭博,對(duì)于所有人來說都是一件危害極大的事。希望同學(xué)們能以此為戒,切不可誤入“賭途”。
朱:這組圖片是不是給大家?guī)砹藰O大地震撼?希望同學(xué)們能將這幾幅圖片放在心里,以此為戒。
呂:好,下面進(jìn)行知識(shí)問答環(huán)節(jié),希望大家能積極回答。
朱:第一題:當(dāng)我們遇到同學(xué)打架斗毆現(xiàn)象時(shí)怎么處理才是正確的?
呂:(讀題)
朱:(讀題)
呂:(讀題)
朱:(讀題)
呂:(讀題)
朱:題目做完了,相信大家對(duì)這節(jié)課也頗有感觸。請(qǐng)大家說說自己的感受。
呂:希望大家在上了這節(jié)課后能有所收獲,在這里,我祝大家能平平安安的度過一生。這節(jié)課也快過完了,讓我們?cè)谝皇赘柚卸冗^這最后的時(shí)間吧。
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇三
a：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。
b：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。
a：當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想，進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。
b:從軍訓(xùn)的那一天起，我們知道了堅(jiān)韌的意義，從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命，從烈日炎炎的陽(yáng)光中感受到了青春的脈動(dòng)。
a：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時(shí)，我們變得更加從容、淡定。
b：是的，那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。
a：那么自軍訓(xùn)過后，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢，讓我們一同來分享一下：
1、現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)：
a：是的，結(jié)束了高考，我們依然有夢(mèng)，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動(dòng)力。
2、表演節(jié)目
a：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。
b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。
a：因?yàn)槲覀兡贻p，而青春如金，閃亮而奪目，當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí)，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會(huì)。
3、李敬合老師總結(jié)
b：最后讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時(shí)光，期待明天會(huì)更好!
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇四
合：晚上好!
我是今晚的主持劉__，我是彭元，我是李__，我是__
劉：歌舞青春，唱響新年飛揚(yáng)的旋律
彭：歌舞青春，舞動(dòng)新年絢麗的色彩
李：歌舞青春，播撒新年溫暖的祝福
左：歌舞青春，撞響新年希望的鐘聲
劉：看，星光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
彭：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
左：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
彭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
劉：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
彭：新年染紅了我們快樂的生活
李：新年讓我們截取下了四季的片段
左：新年給了我們?nèi)松亩U想
劉：在這里，湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系全體師生，向所有來賓誠(chéng)摯地問候一聲
合：新年好!!
彭：今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有;
李：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
左：有請(qǐng)為晚會(huì)致辭!掌聲歡迎!
李：感謝熱情洋溢的致辭
左：首先請(qǐng)欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九零樂隊(duì)帶來的《真的愛你》《映山紅》《不再猶豫》
掌聲歡迎!
劉：彭元，你知不知道有一些人的關(guān)節(jié)可以像機(jī)器人一樣有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)么?
彭：不知道啊，難不成你的關(guān)節(jié)可以?
劉：呵，我是不行啦，我說的是接下來這個(gè)節(jié)目的表演者!
彭：我知道了，接下來的節(jié)目是不是模仿秀啊!
劉：比模仿秀好看多了，接下來請(qǐng)欣賞機(jī)械舞《瘋狂機(jī)械》
彭：掌聲歡迎!
左：她們那婀娜的舞姿，獎(jiǎng)帶到我們到神秘的彩云之南
李：掌聲有請(qǐng)《傣族女》
彭：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，剛剛的民族舞《傣族女》真是美不勝收啊!
劉：那是當(dāng)然!欣賞完了賞心悅目的舞蹈，我們來聽?zhēng)资赘柙趺礃?
彭：好啊，那你想聽什么呢?
劉：今年網(wǎng)上不是有一個(gè)點(diǎn)擊率超千萬的個(gè)視頻叫《老男孩》啊，我想聽那首主題曲，還有王力宏的歌也不錯(cuò)!
彭：行，全部滿足你!請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
(有獎(jiǎng)問答過后)
李：那么我們的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了!沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要泄氣!
左：因?yàn)楹竺孢€有好玩的互動(dòng)游戲!大家做好準(zhǔn)備啊!
劉：我們建工系裝飾和設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們?cè)?0__年9月9日成立了名為“九度”的裝飾設(shè)計(jì)工作室!
(旁白資料)
左：李-鵬建，你看過三國(guó)演義么?
李：那當(dāng)然，四大名著里我最喜歡的就是三國(guó)演義了，誒，怎么了?
左：哦，那你應(yīng)該也知道空城計(jì)吧!
李：呵呵，那是諸葛亮善用計(jì)謀以少勝多的經(jīng)典故事啊!
左：那好吧，讓我們馬上穿越時(shí)空，請(qǐng)欣賞話劇《空城計(jì)》
李：掌聲歡迎!
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇五
開場(chǎng)語(yǔ)----
a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b： 各位來賓
a： 各位家長(zhǎng)
b： 親愛的同學(xué)們
合： 大家好!
a： 今天，我們歡聚一堂，且歌且舞
b： 今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃
a： 今日，我們撫摸祖國(guó)的脈搏，用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛
b： 今日，我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想，用心靈打印屬于自己的天空
a： 帶著囑托
b： 帶著祝愿
a: 我們歡樂
b: 我們感恩
合： 我們相逢在這花開的季節(jié)
b：把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩
a: 把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛的祖國(guó)
b: 由如皋市關(guān)工委、如皋市教育局主辦，如皋市九華初中承辦
a：“放飛夢(mèng)想”主題匯報(bào)演出
合： 現(xiàn)在開始!
節(jié)目一：合唱《國(guó)家》
a: 請(qǐng)欣賞九華中學(xué)全體學(xué)生深情合唱：《國(guó)家》
節(jié)目二：音詩(shī)畫《祝福祖國(guó)》
a: 家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，感謝同學(xué)們樸實(shí)無華卻直抵心間的演唱
b：詩(shī)人艾青說：“假如我是一只鳥……我死了，連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”
a：學(xué)者聞一多說：“嘔出一顆心來，祖國(guó)啊祖國(guó)，你在我心里?！倍嗌俅螢樽鎳?guó)而自豪，歷史的長(zhǎng)河，沙泥俱下，但淘洗出的必是閃光的珍珠。
b：祖國(guó)是一首永不落的歌，回蕩在我們中華兒女的心上。
a：祖國(guó)是一條流淌的河，沐浴著我們幸福成長(zhǎng)。
b: 請(qǐng)欣賞由九華小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國(guó)最淳樸最真摯的祝?！蹲８Ｗ鎳?guó)》
節(jié)目三：古箏合奏《山丹丹花開紅艷艷》
a：青山蔥蘢、白云悠悠，真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅
b：艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐，井岡山上的山丹丹花開得分外燦爛
a：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城
a: 從延安窯洞搖曳的燈影到開國(guó)大典轟鳴的禮炮
b: 九十年過去了 美麗的花朵依舊燦爛 如同每個(gè)中國(guó)人心中火紅的信仰
a: 請(qǐng)欣賞九華初中的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓殴~合奏《山丹丹花開紅艷艷》
節(jié)目四：詩(shī)朗誦《南湖船 中國(guó)夢(mèng)》
a: 感謝孩子們，謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開，仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。
a：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
b：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
a：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
b：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
a：1921年7月1日，嘉興南湖的霧靄深處搖來一只小小的游船，那是我們共同的母親--中國(guó)共產(chǎn)黨降生的搖籃。
a: 請(qǐng)欣賞九華小學(xué)老師為我們帶來的詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》
節(jié)目五：歌舞《閃閃的紅星》
a：中國(guó)夢(mèng)啊，在夢(mèng)中，有一顆閃閃的紅星
你驅(qū)走近百年前的黑暗
帶來春天和黎明
b：你喚醒沉睡的東方雄獅
讓中華兒女心手相牽
a：你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地
時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
b：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
合：新征程
b: 請(qǐng)欣賞九華小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》
節(jié)目六：朗誦《我是中國(guó)人》
a：閃閃的星空下，時(shí)間如水，滾滾向前，浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
b: 方方正正的中國(guó)字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng); 意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的詩(shī)詞歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書法，在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤上一個(gè)勺形磁石，就指引了世界的方向!
a:中國(guó)人，同祖同宗 血脈相通 中國(guó)人 共懷夢(mèng)想 眾志成城。
b:我是中國(guó)人，我自豪; 我自豪 我是中國(guó)人!
a: 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》 朗誦：九華小學(xué)五年級(jí)的小朋友
節(jié)目七：歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想 相信自己 我的中國(guó)心 咱是老百姓》
a: 我是中國(guó)人，多么自豪，多么驕傲，我們要讓天空響徹這雄壯的聲音
b: 總有一種激情讓我們感動(dòng)
a: 總有一種旋律讓我們難忘
b: 總有一種力量激勵(lì)我們奮斗
a：總有一種精神促使我們昂揚(yáng)
b: 歌謠曲曲，喚起我們塵封的記憶
a：聲聲歌謠，撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)
b: 九華初中的四位青年老師也情不自禁，來為大家聯(lián)唱幾曲，讓我們一起聆聽這些熟悉的音符。
節(jié)目八：二重唱《走向復(fù)興》
a：幾曲歌謠，唱響我們的心聲
b: 歌聲嘹亮，歌出我們激情滿懷
a：我們是華夏兒女，炎黃子孫
我們是東方雄獅，龍的傳人
b: 文明傳承五千載，文字延續(xù)三千歲，文學(xué)綻放兩千年
每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀
a: 秦時(shí)磚漢代瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世
每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲
b: 古老的文明給了我們涵養(yǎng)
a: 振興中華是我們的理想
b: 前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)
合：走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌
結(jié)語(yǔ)-----
a: 動(dòng)聽的音弦在春光里響起
b: 感人的歌聲在耳畔縈繞
a: 在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b: 在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
a: 愿人間鮮花與綠葉，永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶
b: 愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，化作遠(yuǎn)航的花邊
a：年輕的朋友們，讓我們堅(jiān)定信心，一往無前!
b：讓我們鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)!
a：讓我們帶著歡笑離開這里，
b：讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。
合：相信我們美麗的祖國(guó)一定會(huì)迎來一個(gè)輝煌燦爛的明天!
a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b： 各位來賓
a： 各位家長(zhǎng)
b： 親愛的同學(xué)們
a： “放飛夢(mèng)想” 演出到此結(jié)束，祝大家
合：萬事如意，心想事成!再見
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇六
乙：親愛的青年朋友們
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭
丁：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
甲：一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》拉開了今晚
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量，
丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞。
?。呵嗄耆擞脤?shí)際行動(dòng)，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，
合：開門紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開門紅》)
甲：年輕人，青春亮麗，五彩繽紛，
乙：年輕人，從不做作，總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，
甲：年輕人有著自己的喜悅、快樂，
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，
乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，
甲：我們的黃梅一去三里，村村垸垸都有戲，
乙：請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
甲：接下來出場(chǎng)的是歌伴舞《幸福山歌》，
乙：相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)，水靈清秀的山鄉(xiāng)美景，
甲：有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。 甲：青春是美麗的字眼，青春是活力的代言，
乙：五月的暖風(fēng)，吹開了年輕的心扉，
甲：?jiǎn)拘蚜硕嗖实膲?mèng)想
乙：請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑?BR> 甲：乙：
(第六個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞串詞。)
甲：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;
乙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，
乙：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇七
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。我們?yīng)該要與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。職場(chǎng)本站小編和大家分享的綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿材料，提供參考，歡迎你的閱讀。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿一
時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌
歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，今天大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，--年新年如約而至。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;
今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
快樂的時(shí)光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
今天我們歡歌笑語(yǔ)
今天我們暢想未來
讓我們記住今天
讓我們期待明天。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿二
ab：老師，同學(xué)們，大家晚上好。
ab：今天我們的班會(huì)主題是“放飛夢(mèng)想，做主青春”
a：夢(mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)，也是那般不可缺失的。
b：有句話說的好“有夢(mèng)想的人，生活總是火熱的?！币?yàn)橛袎?mèng)想的人，他的心中總是擁有著自己的目標(biāo)，從而朝著自己的目標(biāo)奮斗努力，最終獲得成功，而沒有夢(mèng)想的人生活如同行尸走肉一般，無所事事，整天處于迷茫的狀態(tài)，最后一無所有。
a：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。我們?yīng)該要與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
b：我們每個(gè)人小時(shí)候都有自己美好的夢(mèng)想，正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，為我們未來種下了一個(gè)未發(fā)芽的種子。因?yàn)閴?mèng)想就是希望，雖然夢(mèng)想往往和現(xiàn)實(shí)有著太遙遠(yuǎn)的距離。但是只要通過用心的經(jīng)營(yíng)，也可以把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢(mèng)想一步一步變成現(xiàn)實(shí)。
a：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，不懼艱難險(xiǎn)阻勇往直前。
b：青春亦是夢(mèng)想的一部分，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對(duì)，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
ab：讓我們放飛自己的那對(duì)夢(mèng)想的翅膀，同現(xiàn)在的青春一起飛揚(yáng)。
接下來有請(qǐng)----為我們表演----節(jié)目
a：我們?cè)谇啻豪锼烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn)，我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?，雖不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果。只要我們骨子里存在這不屈，緊握充滿斗志的雙手，就可以改變命運(yùn)。
b：放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
a：現(xiàn)在我宣布，“放飛夢(mèng)想，做主青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿三
(謝)聽，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩
(周)看，優(yōu)美輕盈的舞步點(diǎn)燃青春的激情
(謝)讓靈動(dòng)的音符在夜空中跳躍，讓快樂的種子在校園里播撒
(周)讓我們用百倍的付出，為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
(謝)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(謝)這里是廣西理工學(xué)院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來。
下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：
(周)讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來
(謝)街舞是美國(guó)黑人由一種發(fā)泄情緒的運(yùn)動(dòng)演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請(qǐng)到了街舞協(xié)會(huì)的同學(xué)給大家?guī)頍崆榕炫鹊慕治璞硌?，掌聲歡迎。
(周)無論什么時(shí)候，搞笑t臺(tái)秀的出現(xiàn)一定會(huì)給人帶來無盡的歡樂，這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認(rèn)可和喜愛。接下來有請(qǐng)09造價(jià)3班可愛的同學(xué)們帶來經(jīng)典的搞笑t臺(tái)秀表演。
(謝)有一首歌很多人都很喜歡，覺得是一種夢(mèng)想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛人在支持你，那就是《我們這里還有魚》，有請(qǐng)08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經(jīng)典的歌曲。
(周)花旦是中國(guó)戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個(gè)有關(guān)花旦的節(jié)目，那就是09造價(jià)3班蔣兵兵同學(xué)帶來的獨(dú)舞《俏花旦》。
(謝)如果這就是愛情本來就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請(qǐng)09造價(jià)2班覃燕媚同學(xué)帶來歌曲《如果這就是愛情》。
(周)無數(shù)年輕人喜歡跆拳道，許多學(xué)生與上班族都在學(xué)習(xí)跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道，散打等武術(shù)。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧!有請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)帶來的跆拳道表演。
(謝)小品《就差錢》號(hào)稱是《不差錢》的續(xù)集，但為了有所突破和創(chuàng)新，小品的任務(wù)框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價(jià)3班吳建國(guó)等同學(xué)帶來的小品《就差錢》。
(謝)poppin一般即是指人們常說的“機(jī)械舞”,是一種強(qiáng)調(diào)肢體振動(dòng)和夸張的速率變化帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊力的舞蹈風(fēng)格，有請(qǐng)趙周雷帶來《poppin》。
(謝)舞動(dòng)春的腳步，揮擺夏的多姿，風(fēng)中搖曳著華麗的霓裳，優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律，請(qǐng)欣賞09造價(jià)1班宜承貴等同學(xué)帶來精彩的t臺(tái)秀。
(周)自16、17世紀(jì)起，交誼舞已在歐洲各國(guó)成為一種普遍的社交活動(dòng)，故有“世界語(yǔ)言”之稱。到20世紀(jì)20年代以后，交誼舞在世界各地風(fēng)行起來，所以又稱它為“國(guó)際舞”。下面有請(qǐng)舞蹈協(xié)會(huì)的同學(xué)們帶來交誼舞表演，掌聲歡迎。
(謝)五年過了十年過了，看著你的頭發(fā)減少其實(shí)這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會(huì)忘掉。下面有請(qǐng)校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強(qiáng)同學(xué)帶來歌曲《十七歲》。
(周)拿出你主人翁的高貴姿態(tài)，邁開你主人公的堅(jiān)定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識(shí)，用我們的智慧和雙手去建設(shè)、開拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過的綿繡時(shí)代!我們的目的一定要達(dá)到!我們的目的一定能夠達(dá)到!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們是時(shí)代的主人》。
(謝)今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙
(周)今晚星空燦爛，今晚青春閃亮
(謝)回首過去，有太多太多值得我們回憶和珍惜
(周)展望未來，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
(謝)讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，讓希望寫在每一個(gè)人的臉上
(周)我的青春最閃亮，我們準(zhǔn)備好了
(謝)各位老師，各位同學(xué)——晚會(huì)到此結(jié)束
(合)謝謝大家。
綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿四
邊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)王：各位來賓
劉：敬愛的老師們線：親愛的同學(xué)們邊：大家合：晚上好!
邊：歡迎來到長(zhǎng)安大學(xué)工程機(jī)械學(xué)院2020級(jí)“青春飛揚(yáng)·研續(xù)輝煌”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
線：青春的腳步活力輕盈，青春的旋律悅耳動(dòng)聽;
劉：青春的故事色彩斑斕，青春的日子絢麗多彩
王：菁菁校園好年華，書香飄溢滿園芳;
邊：此時(shí)的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)
線：在長(zhǎng)大，我們將夢(mèng)想的種子播撒
劉：在長(zhǎng)大我們?cè)谛闹虚_出夢(mèng)想的花
王：讓我們昂首邁出輕快的步伐，堅(jiān)定我們的信念讓我們的青春在長(zhǎng)大飛揚(yáng)
邊：本次晚會(huì)的舉辦得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，今天，我們也很榮幸地邀請(qǐng)到了他們來到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。下面，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
---(歡迎您的到來)
---(歡迎您)
王：同時(shí)，參加本場(chǎng)晚會(huì)的還有部分兄弟學(xué)院的研究生會(huì)主席，以及各前來觀看晚會(huì)的同學(xué)們，歡迎你們的到來!
合：正式開始!
網(wǎng)友對(duì)“綻放青春，放飛夢(mèng)想主持稿”評(píng)價(jià)
：很有作者的個(gè)人特色。
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇八
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠(yuǎn)大理想，
女：要為天地立心，為生民立命， 為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師?
女：親愛的同學(xué)們?
合：大家下午好！
男：大家好，我是大賽主持人xx ，今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有： xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、 xx助理、xx才助理、xx助理，語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師， 以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來！ 擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成，他們是xx，歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽采用 10 分制，其中占 6 分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼 近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占 4 分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓 挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽 滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講富有效果。
男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng) 1 名，一等獎(jiǎng) 3 名；二等獎(jiǎng) 5 名 三等獎(jiǎng) 6 名。
優(yōu)秀獎(jiǎng) 3 名。
選手的成績(jī)采取平均分制， 保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
去掉一個(gè)最低分， 去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽 選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請(qǐng) 1 號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是：
女：1 號(hào)選手得分是— 目是：
最后得分為——，現(xiàn)在有請(qǐng) 2 號(hào)選手上場(chǎng)，演講題目：
女：
【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿 激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝， 年華不再， 這需要我們用心去呵護(hù)， 用行動(dòng)去譜寫。
男：xx老師 的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果 。
深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求， 提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。
男：有請(qǐng)?
女：有請(qǐng)?
男：有請(qǐng)
女：有請(qǐng)
女：同學(xué)們，我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰？對(duì)，是xx校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)一直關(guān)注 著我們的成長(zhǎng)， 一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、 生活創(chuàng)造最佳的條件， 今天這個(gè)活動(dòng)， 就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的， 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話：
男：劉校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的 青春加油助威， 另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段， 最寶貴也最容易荒廢， 提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華， 不負(fù)自己的青春夢(mèng)想， 不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望， 不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命， 把有限的青春投身到無限的國(guó)家事業(yè)中來，為自己 的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，xx中學(xué)高 20xx 級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學(xué)的積極參與，感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出，祝大 家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
女：再見！
以青春夢(mèng)想為主持詞的演講稿篇九
甲：沒錯(cuò)，可是，你知道主題是什么嗎? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜(唱)
甲：誒，還是別急，這看劇講究規(guī)矩。 乙：什么規(guī)矩?
甲：那就是不準(zhǔn)說話啊，各位觀眾也是啊，今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，這拿到禮物的條件，就是看劇不說話，有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督，您要是說話了，禮物就沒啦。
乙：知道啦知道啦，趕快開始吧。
甲：下面我宣布，青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始
青春主題班會(huì)主持詞
甲：沒錯(cuò)，可是，你知道主題是什么嗎? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜(唱)
甲：誒，還是別急，這看劇講究規(guī)矩。 乙：什么規(guī)矩?
甲：那就是不準(zhǔn)說話啊，各位觀眾也是啊，今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，這拿到禮物的條件，就是看劇不說話，有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督，您要是說話了，禮物就沒啦。
乙：知道啦知道啦，趕快開始吧。
甲：下面我宣布，青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始