心得體會是一種對自己成長的證明和見證，也是向他人分享和交流的方式。寫心得體會時要注意語言簡潔明了，突出重點，讓讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。鑒于寫心得體會的需求，這里收集了一些范文，供大家參考。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇一
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我甚至還清楚的記得剛剛?cè)雽W(xué)的情景。
于是，我們?nèi)A麗麗的迎來了 初二以及軍訓(xùn)
來訓(xùn)我們的是一個姓鄧的教官，人嘛可以說長得比較帥氣，教官自己評價為“高富帥”
我可以很驕傲的告訴你，我們教官是最棒的。
每天先要站一會兒軍姿的，教官說軍姿是基礎(chǔ) ，若連這個也搞不好 就更不要說別的了。 于是我們頂著烈陽，訓(xùn)練著。比較有趣的是教官，和我們嬉戲打鬧 帶給了我們不少樂趣·教官總亂起外號，最有趣的是那個死胖子和小個兒。(而且私下里不少同學(xué)都挺羨慕我們有這個教官的 哈哈)
時間如水徐緩而過,短短的四天軍訓(xùn)最終落下了帷幕。回想這些日子的點點滴滴，心中竟對這些日子有了些許不舍，仿佛一切都是剛剛發(fā)生的一樣。
軍訓(xùn)這些天總懷著許多期待。期待自己得到表揚，期待自己班級的訓(xùn)練得到贊賞，期待我們在比賽中名列前茅。在這里，沒有虛華無實的炫耀，更沒有官場上的爾虞我詐，勾心斗角，有的只是樸實的感情。集體為上，團結(jié)合作，堅持不懈，這是王道。
離別總是伴有些許傷感的，我們和教官許諾 也許 他畢業(yè)后會回來看我們·
其實，教官并沒有比我們大幾歲，然而，他們卻過著與我們迥然不同的生活，經(jīng)歷過我們無法想象的艱難困苦，有著我們無法比擬的堅韌和擔(dān)當(dāng)。
軍人，他們沒有明星們鎂光燈下的閃耀，沒有詩人們浪漫的情懷，沒有商人們精明的頭腦，有的只是最樸實的品質(zhì)，最真摯的感情，最堅毅的性格，最忠貞的信念。他們就像這片土地一樣，樸實無華，但卻沉重，深厚…..
忘不了烈日下他們?yōu)槲覀冇?xùn)練的身影，忘不了他們用沙啞的嗓子喊出的口號，忘不了他們樸實的笑容，矯健的身姿，忘不了他們對我們的關(guān)懷與教導(dǎo)……也許從今天起我們將混跡在茫茫人海不再相遇，也許數(shù)年后他們的面容會在我的腦海中變得模糊，但我永遠(yuǎn)不會忘記這些日子。
教官是嚴(yán)厲的，也是可愛可敬的。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇二
近日，我在學(xué)校參加了一次分列式活動，深受觸動。分列式活動是學(xué)校每年一度的盛事，活動中，學(xué)生們分組展示各自的特長和才藝。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，增強了自信心，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也學(xué)到了如何迎接各種挑戰(zhàn)。
在此次分列式活動中，我作為團隊的一員，跳了一支舞蹈。在前期的組織和排練過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一開始，我并不擅長舞蹈，技巧也不夠嫻熟。而且，團隊成員之間缺乏默契，配合起來并不順暢。然而，通過團隊成員之間的相互鼓勵和互助，我們逐漸克服了這些困難。經(jīng)過反復(fù)排練，終于在活動當(dāng)天呈現(xiàn)了一支精彩的舞蹈。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，只有團隊合作，才能達到更好的結(jié)果。
這次分列式活動還讓我增強了自信心。作為團隊的一員，我在舞臺上展示自己的才藝，受到了觀眾們的熱情鼓掌。這種認(rèn)可讓我感到自豪和滿足，也讓我明白了只要有自信，就能突破自己的極限。在活動中，我還和其他組員們進行了互動，交流了經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的心得。這種互動讓我認(rèn)識到，我并不孤單，身邊的人都在支持和鼓勵著我。這種集體的力量不僅能增強個人的自信心，更能使整個團隊發(fā)揮出更大的能量。
然而，這次分列式活動也讓我看到了自己的不足之處。在舞臺上表演時，我有些緊張，動作不夠流暢，舞姿也不夠漂亮。而且，我的自信心還不足以應(yīng)對緊張的心情，導(dǎo)致表演時有些猶豫和拘束。這讓我認(rèn)識到，自我修煉和鍛煉的重要性。我決定在今后的日子里，更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的技能水平和自信心。
通過這次分列式活動，我還學(xué)到了如何迎接各種挑戰(zhàn)。在排練過程中，我們遇到了許多問題，比如如何合理安排時間，如何選取合適的音樂和編排舞蹈等等。對于這些挑戰(zhàn)，我們能夠通過反復(fù)的嘗試和探索來解決。在活動當(dāng)天，我也因為一些小失誤而慌亂，但是我盡快調(diào)整心態(tài)，重新投入到表演中去。這次經(jīng)歷讓我明白了面對挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，而是要勇敢面對，勇往直前。
通過這次分列式活動，我收獲了很多。團隊合作的重要性讓我深刻體會到了，自信心得到了增強，同時也意識到了自己的不足之處。面對各種挑戰(zhàn)，我也從中學(xué)到了如何勇敢應(yīng)對。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，對我的成長會有巨大的幫助。我將會繼續(xù)努力，克服自己的不足之處，并和團隊一起創(chuàng)造更加輝煌的未來。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
分列式是一種組織形式，它通過將一篇文章或一段文字分成幾列，使得閱讀更加便捷和高效。在我的寫作實踐中，我充分體驗到了分列式帶來的種種好處，不僅提高了文章的布局美觀程度，還增強了讀者的閱讀體驗。通過這種組織形式，我學(xué)到了許多有關(guān)寫作的重要經(jīng)驗和技巧。
第二段：優(yōu)勢與特點（250字）。
分列式寫作有許多優(yōu)勢和特點，其中之一是提高了閱讀的效率。將文章分為幾列后，文字排列整齊，讀者可以更加迅速地瀏覽。其次，分列式使得文章的內(nèi)容更加清晰明了。每個欄目承載著特定的信息，使得讀者可以更好地區(qū)分和理解各部分的重點。此外，分列式布局也能增加文章的美感，使得整篇文章更具吸引力。通過分列式寫作，我發(fā)現(xiàn)讀者對于布局精美的文章更易產(chǎn)生好感，從而提高了文章的吸引力和可讀性。
第三段：使用技巧（300字）。
在實踐分列式寫作過程中，我積累了一些使用技巧。首先，分列式的欄目寬度要適中。過寬的欄目會導(dǎo)致讀者視覺疲勞，過窄的欄目則會造成信息的堆積。其次，標(biāo)題和段落要清晰明了。標(biāo)題能夠準(zhǔn)確地概括欄目的內(nèi)容，段落內(nèi)容要簡潔明了，避免廢話和冗長的句子。此外，分列式寫作中的圖片和圖表要精心選擇和布局，既要與文字內(nèi)容相符，又要合理安排在相應(yīng)的位置。最重要的是，分列式寫作需要注重節(jié)奏和節(jié)奏感。通過在欄目間合理安排段落和圖片，可以增強文章整體的韻律感，使閱讀過程更加流暢。
第四段：應(yīng)用領(lǐng)域（250字）。
分列式寫作不僅可以應(yīng)用于文章寫作，還適用于許多其他領(lǐng)域。在新聞媒體中，分列式布局經(jīng)常用于報道新聞時的排版。通過將文字、圖片和標(biāo)題分成幾列，新聞媒體能夠更好地呈現(xiàn)新聞信息。此外，在廣告設(shè)計中，分列式布局也有著廣泛的應(yīng)用。通過將產(chǎn)品信息、圖片和宣傳語分列展示，能夠更好地引起消費者的注意?？傊?，分列式寫作具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，可以應(yīng)用于許多需要布局美觀和信息清晰的場景。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
分列式寫作是一種極具實用性和創(chuàng)新性的布局方式。通過分列式，文章不僅能夠提高閱讀效率，還能增強文章的美感和可讀性。在我的寫作實踐中，我深刻體會到了分列式寫作的好處，并通過不斷嘗試和實踐，積累了許多使用技巧和經(jīng)驗。我相信，在未來的寫作中，分列式寫作將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并為讀者帶來更好的閱讀體驗。同時，我也希望在分列式寫作的推廣中，能夠有更多的人對其產(chǎn)生興趣和認(rèn)識，進一步挖掘分列式寫作的潛力，為寫作領(lǐng)域帶來更多創(chuàng)新和可能性。
（全文1200字）。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇四
當(dāng)我踏進大學(xué)上期時我早就盼望軍訓(xùn)的到來。
軍訓(xùn)的時候一切對我而言是那么神秘那么陌生。這次軍訓(xùn)對我來說啟發(fā)很大，讓我變得勇敢，身體健康了起來。
我們這次軍訓(xùn)的教官對我們很嚴(yán)厲，但休息時總比我們跟加積極喝水，給我們表演軍體拳軍訓(xùn)感想150字軍訓(xùn)感想150字。
軍訓(xùn)得時后火辣辣的太陽照著我們，把我們變成一個個水人。
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們把懶散和寵愛放在了家里，用另一種姿態(tài)面對新的生活。
軍訓(xùn)我們喜歡你，喜歡你的嚴(yán)厲喜歡你的自信更加喜歡你的獨立。
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軍訓(xùn)分列式的心得體會篇五
今年的9月一號讓我終身難忘，今年大家的9月一號比較特殊，不止是開學(xué)的第一天，而且是大家軍訓(xùn)的第一天。
“軍訓(xùn)”這兩個字，讀起來容易輕松啊，可軍訓(xùn)起來不是這么容易輕松，是多么的辛苦和累。
大家的教官姓曾，大家大伙都叫他為曾教官。教官穿著一身軍衣，臉上攜帶和善的微笑，我就隱約感覺到這位教官對大家必然會非常不錯滴！
“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且還要做的比其他人愈加好！”這句話猶如清風(fēng)吹入大家的心中，在他那張年青俊俏的臉上寫滿了鼓勵與關(guān)懷。我無比感動，這是我?guī)状诬娪?xùn)中見到對學(xué)生的教官。
第一天軍訓(xùn)大家學(xué)習(xí)的是：稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、跨立與立正、蹲下與起立、原地踏步、齊步的的行進與立定。
開始大家就學(xué)“立正”和“稍息”。我就在想：立正和稍息，哪個不會?。×⒄臅r候教官教會大家要兩只手都要五指并攏，緊貼短褲黃色邊，腳呈生辰八字形，大約為六十度。挺直腰站好，不可以動。隨后學(xué)習(xí)稍息就要左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動作要快，不要擦地。而且只不過下半身動。不一會兒，部分同學(xué)們豆大的汗珠伴隨頭發(fā)滑落到紅通通的臉頰上。
隨后，教官要大家練軍姿，大家一個個就挺起胸，抬頭，正肩，收腹，雙腳叉開60度，稍微踮起腳來，步步到位。曾教官需要大家站直5分鐘，在5分鐘內(nèi)沒教官的命令和批準(zhǔn)，大家是決不可以動一下的，假如一位同學(xué)動一下全班同學(xué)多罰一分鐘。開始的時候大伙身體站的非常直，后來站的時間長了，某位同學(xué)忍耐不住站的累呼呼就動了動，被曾教官見到就罰大家多站一分鐘。在剩下的2分鐘里，又有同學(xué)忍耐不住，偷偷動了，這，還是逃不過曾教官的火星眼，結(jié)果大家就要站3分鐘。休息的時候，同學(xué)們個個叫苦不迭的，都說：“累人啊，腿都麻了?！?BR> 下面，大家又練了原地踏步和敬禮與禮畢等等項目。在練習(xí)的過程中，大家11班的同學(xué)們發(fā)揚不怕累的精神，我硬是咬著牙通過了后面幾個小時，由于在練習(xí)的時候，教官總是對大家說：“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且做的比其他人愈加好！”這句話對我起到非常大有哪些用途，我就不怕苦、不怕累，堅持著，咬咬牙齒就過去，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇六
分列式是一種教學(xué)形式，它將學(xué)生們按照相同的能力分為若干小組進行學(xué)習(xí)和討論。每個小組由一個領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)，其他成員相互合作，共同解決問題。經(jīng)過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)分列式教學(xué)有著諸多的優(yōu)點和可喜的效果。以下是我個人的心得體會。
首先，分列式能夠激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)動機。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法中，教師扮演的是知識的傳遞者，學(xué)生則是被動接受的對象。而在分列式中，每個小組都有自己的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生們需要扮演不同的角色，主動參與到學(xué)習(xí)中來。他們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還要整理、解釋、分享和討論。這樣一來，學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中變得更積極、主動，增加了自己學(xué)習(xí)的動力。
其次，分列式能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。在一個小組中，每個成員有自己的任務(wù)和責(zé)任，需要相互配合，共同完成任務(wù)。這就要求學(xué)生們要與他人進行有效的溝通，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，合理分工，共同協(xié)作。這樣一來，學(xué)生們在分列式的教學(xué)過程中，能夠在團隊中學(xué)習(xí)到相互幫助、相互信任和相互尊重的重要性，提高了他們的合作意識和團隊精神。
第三，分列式能夠提高學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法中，學(xué)生們通常是集體一起學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容。而在分列式中，每個小組可以根據(jù)自己的實際情況和需求，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法。這樣一來，每個小組的學(xué)習(xí)進度和效果就可以因人而異。有些小組可能會進展緩慢，但是深入思考；有些小組可能會進展迅速，但是所學(xué)內(nèi)容可能較為薄弱。這樣的學(xué)習(xí)方式能夠更好地滿足學(xué)生們不同的學(xué)習(xí)需求，提高了學(xué)習(xí)效果。
再次，分列式能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力。在分列式中，每個小組都需要解決一些由教師提出的問題或者自己創(chuàng)造的問題。在解決問題的過程中，學(xué)生們需要認(rèn)真思考，自主研究，找出問題的本質(zhì)并提出解決方案。這樣一來，學(xué)生們的獨立思考能力得到了鍛煉和提高。同時，他們也會養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的習(xí)慣，培養(yǎng)了問題解決能力。
最后，分列式能夠提高學(xué)生的交流能力和應(yīng)變能力。在一個小組中，學(xué)生們需要相互交流和分享自己的觀點和想法，討論問題并找到問題的解決辦法。這就要求每個學(xué)生都要積極參與到討論中來，勇于表達自己的意見，并且靈活應(yīng)變，根據(jù)團隊的需求做出調(diào)整。這樣一來，學(xué)生們的人際交往能力、表達能力和應(yīng)變能力都得到了提高。
總之，分列式教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法。它不僅能夠激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，提高學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力，提高學(xué)生的交流能力和應(yīng)變能力。通過分列式教學(xué)，我深切感受到了學(xué)生們的積極性和主動性的提高，看到了他們在合作中的成長。因此，我將繼續(xù)探索和應(yīng)用分列式教學(xué)，希望在今后的教學(xué)實踐中能夠取得更好的效果。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇七
時光之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海。
我在不知不覺中逐漸成長，偶然間停下腳步，回頭看看來時走過的路，才猛然發(fā)現(xiàn)，我已踏入高中的校園，就連令我苦惱的軍訓(xùn)生活也進入了尾聲，軍訓(xùn)生活并沒有我想象中那樣全是痛苦，其中也穿插了我們的歡聲笑語。
軍訓(xùn)的開始同樣象征著高中的開始，記得在軍訓(xùn)的開營大會結(jié)束后，我剛見到教官時，教官就給我們打了預(yù)防針。我記得他說，軍訓(xùn)的這幾天，前期你們會小腿疼，中期會大腿疼，而到了最后就會一身輕松。聽到這話我心想完了，就我的這么差身體素質(zhì)算是死定了，但隨著時間的流逝，我好像已經(jīng)習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活，感覺軍訓(xùn)的生活快樂且充實，沒有過重的學(xué)習(xí)壓力，軍訓(xùn)生活然我感到了不同于放假在家的輕松。
這十幾天的軍訓(xùn)很奇妙，剛一開始的時候我覺得軍訓(xùn)是很漫長的，在訓(xùn)練的時候我覺得時間很慢，這大概是因為我們在訓(xùn)練的時候總重復(fù)這一個動作，一遍不過就再來一遍，這是對我們毅力和耐力的考驗。軍訓(xùn)給我的感覺很奇妙，一開始的累，到現(xiàn)在累的充實，累的開心，這十幾天的接觸我喜歡這種感覺，我覺得大家在一起訓(xùn)練就是最美好的時光，大家一起朝著一個目標(biāo)去努力，我們開始慢慢的磨合，慢慢的了解、熟悉，這讓我感覺到我們從剛?cè)雽W(xué)每個人都是一獨立個體，慢慢走向了一個團結(jié)集體。
也許對于真正的訓(xùn)練來說，我們的訓(xùn)練是微不足道的，但這十幾天我們的收獲也是不少的。十幾天，讓我知道了集體和團結(jié)的重要性。我們學(xué)會了堅韌不拔，今后我們也有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累。
軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們受益匪淺；通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。這次軍訓(xùn)15天，360小時，21600分鐘，1296000秒。軍訓(xùn)將要結(jié)束了，但我們的高中生活才剛剛開始，今后，還有很多挫折在等待我們，我將時刻記住軍訓(xùn)讓我學(xué)會的堅韌不拔的精神，并運用到生活的各個細(xì)節(jié)中。此后，我將會不懼困難勇往直前。
時光匆匆流去，我將朝著更美好的未來走去，同時希望在將來我的理想會綻放出最美好的樣子。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇八
進大學(xué)，就意味著務(wù)必理解軍訓(xùn)考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)———一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這但是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，這天，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的資料或許是單調(diào)的。每一天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。但是努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每一天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最簡單的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每一天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣貌，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在那里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了。
回想起這些日子，我感慨慨很多“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的職責(zé)，它告訴了我們應(yīng)對困難應(yīng)有的態(tài)度我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應(yīng)對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力但是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇九
早晨，我昂首闊步，心中充滿期待，因為今天就要開始軍訓(xùn)了，一段未知的生活。
然而它并沒有我想像中那么快樂、輕松。剛開始站軍姿，我雙腿抖得特兇，站了一會兒，我身體已經(jīng)快支不住了，我這都是因為平時不訓(xùn)練呀！盡管我快倒了，我的信念支撐著我，堅持不懈！我心中想：別人都不倒，我也不能倒；就算別人倒了，我也還是不能倒！但這一半天下來，我感覺我的腰已經(jīng)斷裂了，撕心裂肺的痛！但我忍著沒有抱怨。
我怎么敢抱怨呢？從小到大，到現(xiàn)在，我的毛病多，我做事三分熱，注意力不集中，以至于今天做錯了一個動作，喊報告聲音也太小，以致被教官罰大聲喊報告三十聲，這只是一個小小的懲罰，但它卻是治病的療藥，我會銘記于心，因為這是對我注意力不集中的第一個懲罰，通過今天一天的軍訓(xùn)，我也想通了許多。
我不是為失敗才來到這個世界的，我的血液里沒有失敗在流動，我不是任人宰割的羔羊，不是松懈的人。我是猛獅，不愿與羊群為伍，我不想聽因沒有堅持而失意的人的哭泣，我更不能成為這樣的失敗的人，因為失敗者的屠宰場，不是我命運的歸宿。
生活中要不松懈不難，用毅力控制住，只是在你認(rèn)為你快不行時，再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進一點，簡單，但貴在堅持不懈。
在今后的生活中，以及為期一個周的軍訓(xùn)中，我必須堅持不懈，堅持人生原則，堅決完成軍訓(xùn)中的要求。只要我一息尚存，我就不會松懈，因為，我已深知成功的秘訣：堅持不懈，終會成功。所以我必須堅持不懈，直到成功！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十
星期一，五（1）班里面?zhèn)鞒鲆宦暁g呼聲，怎么了，原來他們要去園山基地軍訓(xùn)三天呢！
到了星期三，隨著汽車聲，同學(xué)們都上了車，在前往園山基地的路上，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘，不知過了多久，我們來到了園山基地。
終于做了，我來給大家介紹一下我們制作的戰(zhàn)甲吧！這副戰(zhàn)甲的名字叫s戰(zhàn)警，這是由我和機甲組合的戰(zhàn)斗“魔將”披風(fēng)、導(dǎo)彈、護腕、紅龍導(dǎo)彈劍、護甲樣樣少不了。這帥氣的鎧甲，不禁響起了同學(xué)們的掌聲，突然，我們都感覺到很自豪。
我們不僅用了報紙做活動，而且也用了木板來承擔(dān)了一次責(zé)任，我們班都以為很輕松，可一聽到有人要爬過，雙人組合的木板上，我們都驚呆了，活動開始了，我和另外一個同學(xué)組合，每當(dāng)有人爬過的時候，我的肩都感覺到劇烈的疼痛，特別是我們班主任爬上去的時候?；顒咏Y(jié)束之后，我看一下肩膀，啊，都紅了，從沒承受過責(zé)任，今天承受起來，可真辛苦。
最后，我要告訴大家，一定要做一個承受責(zé)任的人，這樣，大家才會信你、愛戴你。最后，我也要說：這次的社會實踐活動可真有意義！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十一
我去年沒有來軍訓(xùn)，看到很多地方還覺得很新奇，到了食堂，就聽見他一本正經(jīng)的說：“我要聽見你們屁股砸在凳子上的聲音?！比缓笪覀兙烷_始了沒完沒了的坐下，起立，坐下，再起立。在食堂另一半邊的同學(xué)和我說，每次吃飯看你們坐下起立坐下起立好逗啊。
李教官講話很好玩，人也很好玩。踢正步的時候，在我后面的男生一腳踩在了我的鞋子上，我趕緊停了下來。我們還沒怎么樣呢，他一個人在旁邊笑的直抖，不停的說踢正步還能踩掉鞋，我后面的男生是人才。
訓(xùn)練的時候總是很開心——至少在訓(xùn)練的時候是這么想的。不訓(xùn)練的時候我很討厭他。先不提吃飯前的坐下與起立——有一回我們整整做了十遍——，第一天晚上，大家還不是很熟悉流程，匆匆忙忙洗完澡回來排隊洗衣服。正在手忙腳亂的時候他通知：“五班的九點半下樓集合?！蔽覀兟牭揭院笳媸怯謿庥旨?。趕緊跑下樓以后，他冷著臉說：“蹲下!”我們莫名其妙的蹲了下來。他說：“團結(jié)就是力量，預(yù)備，唱?！斌@訝不已的我們默默的開始唱?！奥曇籼。俪槐?。”再唱?！霸賮?”再唱。終于，在我們響亮的練習(xí)了“明白!懂了!到!”以后，終于在九點五十上樓了——十點熄燈。這個噩夢開始循環(huán)播放，除了有一天晚上集體看電影以外，我們每天晚上九點半下樓集合。
就是那次晚上看電影，因為澡提前洗完了，所以所有人都從頭到尾在那看。不停的有學(xué)生坐不住出去上廁所順便透個氣。我和班里一個女生商議回宿舍拿水，我們走出禮堂，外面有一個守著的教官看了我們一眼沒說什么，算是默許了。我們往宿舍方向走了好遠(yuǎn)突然聽到后面一個熟悉的聲音大喊：“你們兩個回來!”禮堂那么黑，人那么多，我到現(xiàn)在都不知道他在哪兒看到我們出來了的。
這幾天學(xué)農(nóng)都下著小雨。拉練走12km那天我還在想，情深深雨蒙蒙，在山上竹海邊打著傘走著路多美好，然后就聽見他說：“五班的傘都給我收起來!”雖然雨很小，但是密密的，我的劉海干了濕濕了干。往上看，前面有的班打著傘的，隊形已經(jīng)歪了。再到后來，我們班連戴帽子的都沒了，大概是有覺悟了。
拔草的那個上午，每個班都分配了負(fù)責(zé)的地方。一聲令下我們就蹲下來開始拔草。無論是鋸齒草還是扎根很深怎么都拔不出來的草，還是爬來爬去的蚯蚓和肉蟲，甚至還有被不小心捅開了的螞蟻窩。我手上滿是土，袖子“哧”的滑了下來都沒有手把它擼上去。我們班整整拔了三塊地，他督促我們不準(zhǔn)偷懶——別的班還會休息休息，我們都沒有。后來聽到別的教官說我們班拔草拔的好，一開心，我連手上被鋸齒草割的口子都一直到晚上才發(fā)現(xiàn)。
在集合的時候讓我們班蹲下的是我們教官，看電影前說再有聲音就蹲結(jié)果真的蹲了的是我們教官，下雨那天教所有學(xué)生唱歌的是我們教官，集合不許打傘拉練不許打傘的是我們教官，匯演那天踢正步踢的最慢最好的班的教官是我們教官，因為在樹底下風(fēng)一吹會有雨下來就讓我們換個地方的是我們教官，晚上有一回專門集合鄭重其事說別用冷水洗澡的是我們教官。
因為我們教官，這次的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)很讓人懷念。臨走的那天我們一個個上車，他在車門口送我們上去。過了一會兒等前面車啟動了我們車也開了。我們迫不及待在窗口想跟他揮手說再見。
可是他已經(jīng)走了。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十二
今天，當(dāng)我得知明天要去軍訓(xùn)時，我的心情很不安，我很期待。希望時間快點過去，但是又怕軍訓(xùn)太苦，心里一直矛盾。
到了那里，謎團解開了，軍訓(xùn)的內(nèi)容也不多。但每個細(xì)節(jié)都需要精準(zhǔn)。隨著一聲響亮的哨聲劃破天空，學(xué)生們迅速站起來排隊。教官很嚴(yán)格。如果一個動作沒有做好，他會一直練習(xí)，直到合格。其實教官也很替我們難過。班里有一個同學(xué)臉色不好，教官馬上讓他休息。
軍訓(xùn)生活真的很苦。在烈日下，我們向前踢腿，排隊。訓(xùn)練的時候我們大聲的喊，讓我們連滾帶爬。但我們有時會犯一點小錯誤。教官對女生很好。當(dāng)他們犯錯誤時，他們批評和教育他們。男生犯錯的時候，要品嘗導(dǎo)師獨有的秘密。一共108招。你對男生用五招，他們就死定了?？浯笃湓~。
我印象最深的兩個招數(shù)是：一個是讓犯錯的男生拿著兔子在全班跳來跳去，一個是讓我們班的黃福軍雙手雙腳抱著撲克牌，嘴里叼著。別提有多好笑了。疲憊的早晨過后，很難吃午飯。但是在食堂，教官不讓我們有半點懈怠。晚飯后，我們盡快跑出了餐廳。最后，我可以休息一下，打個盹。下午教官教了幾個新動作，和上午的要求一樣。
教官讓我們站在太陽下，以最好的站姿迎接這些人。經(jīng)過了一個下午的訓(xùn)練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家?guī)缀跻粋€晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學(xué)的歌曲《團結(jié)就是力量》復(fù)習(xí)了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現(xiàn)在認(rèn)識到已經(jīng)晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨；為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。謝了，教官！我們不會忘記你們！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十三
其實我不懂軍人。
我喜歡橄欖綠色的軍裝，但穿這身軍裝，就有千斤重?fù)?dān)壓在肩頭。
六點過十分起床，我沒有睡飽。
我被罰做俯臥撐，因為我沒有去早訓(xùn)而是隨室友吃早飯。我不明白為什么軍人喜歡空著肚子訓(xùn)練。
軍姿的要求太多了，我的手總貼不緊，教官說做不好就打手，但他沒打我。
太陽好大，軍人那么喜歡曬太陽嗎？
我在數(shù)身上掉下的汗滴。
把身子微微向后傾，趁教官不注意放松腳前掌。
我聽不見教官的口令，他嗓子嘶了，聲音太小。
為什么不休息？軍人都不累嗎？
立正、稍息、后轉(zhuǎn)，我們都做得很好，我們終于可以休息。
教官唱歌給我們聽。
好累，前方的路太遠(yuǎn)，我走不動了。
教官給我們打氣，軍人是不退縮的。
練習(xí)跑步，我不會停下，教官一直教了一下午，耳朵起繭的時候我會了。
明天早上四點半起床爬岳麓山，我全身都提不起勁，但我不怕，前方的路不黑，它有信念掌燈！
教官，我們想叫你一聲哥，想叫軍人一聲哥！。
這個夏天我參加了軍訓(xùn)，這個夏天我們與教官們一起走過。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十四
因為我早已不在那所學(xué)校上學(xué)，所以這次新生們的軍訓(xùn)我是問了好多人才知道具體軍訓(xùn)時間的。
其實也沒什么好看，無非就是那幾套動作，那幾種模式。去看的，是那些教官罷了。喜歡看他們的表情，動作，和穿上軍裝的英姿颯爽，以及軍裝以下的一身柔情。
我本來做好打算是本周一就去看看，結(jié)果那天一早起來就聽見窗外汔瀝瀝的雨聲，想著他們軍訓(xùn)可能延遲幾天，就索性賴在被窩里沒起來。誰知第二天雨仍下個不停。等到星期三，我便實在在家坐不住了，問了同學(xué)才知道他們前兩天都在軍訓(xùn)，心中不免懊惱不已。當(dāng)天下午便換好衣服跑去了學(xué)校。
好在那一下午沒怎么下雨，到了以后看見新生全都整齊的迷彩服安安靜靜的站在操場上。那些教官則在旁邊觀察他們所帶班級的學(xué)生，看見有亂動或者是講話的就跑過去收拾一番。
本來從跨進校門那一刻我就有些失望，因為沒聽到教官和學(xué)生們喊口號的聲音，以為他們沒在操場，那就太遺憾了。等走進去才看到原來他們都在，心中特別激動，就仿佛回到自己當(dāng)初軍訓(xùn)那番光景。我在體育室旁邊站著看了一會兒便轉(zhuǎn)移陣地來到總指揮所站的講臺后面，只看了一會兒，天空就飄起了毛毛細(xì)雨，索性雨不大，不足以澆滅我內(nèi)心的興奮。
新生站了一會兒總指揮就帶領(lǐng)他們練習(xí)感恩的心手語操，一切就和我們當(dāng)初軍訓(xùn)一樣，觀看下來，我發(fā)現(xiàn)總指揮并沒有改變，仍然和當(dāng)初軍訓(xùn)我們的是同一個人，但也僅僅只有他一個。
我總共軍訓(xùn)過兩次，一次是小學(xué)升初中，另外兩次則都是在高中時期所經(jīng)歷的。
我的第一段高中時光存在于商務(wù)學(xué)校，它僅僅存在了一個學(xué)期。那所學(xué)校軍訓(xùn)要求得比較嚴(yán)厲，全是在部隊進行的。雖然只有短短六天時間，但我卻過得無比昏天黑地。
我只記得早上很早就要起床出早操，完了回來吃飯，吃飯前還要唱歌，哪個班聲音洪亮就先帶去吃飯。我們早已餓得饑腸轆轆，唱歌吼也吼不出來。好像每次吃飯我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二沒跑。吃完晚飯也要繼續(xù)訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到晚上十點。
沒個班都有兩個教官。一個主要帶軍訓(xùn)，是正教官，一個主要管生活內(nèi)務(wù)，但偶爾也管訓(xùn)練，是副教官。我們班的副教官是屬于腹黑的類型，也是屬于非常討女孩子喜歡的類型，性格也是。但還差一天我們返校的時候他就走了，去帶別的學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)了，直到軍訓(xùn)完很久我才知道他其實姓凌。
那段時間很苦，因為是在沙場訓(xùn)練，基本上每天晚上訓(xùn)練晚回寢室都能從鞋子里倒出沙來。但那次軍訓(xùn)也是我印象最深，至今最珍惜，最難忘的回憶。返校當(dāng)天，也讓我知道，訓(xùn)練時的苦和怨與對教官們難舍的情誼實在是兩碼事。
后來高中的第二次軍訓(xùn)是在重鋼技校。不得不說在商務(wù)學(xué)校軍訓(xùn)完以后對教官的難舍給我很大一個警惕性:不可以和教官接觸太多，陷進去就不好拔出來了。
所以在重鋼軍訓(xùn)時我盡量避免自己與教官們產(chǎn)生過多的交流互動，他說什么，聽著就是了，不去看他，不去搭理他，休息時候也一樣?？煽傆行┦虑槭鞘屡c愿違。我克服內(nèi)心那份沖動不讓自己參與其中，卻無法阻止別人進來打擾我的清閑，我確實是個很好騙到手的小女孩吧，可是，若不是我對你心存好感，沒有敵意，又怎能輕易答應(yīng)你。
男人，如果沒有那個能力，沒有那份擔(dān)當(dāng)，沒有那個責(zé)任心，就不要去招惹愛慕你的女孩子好嗎？這并不是你們?nèi)我鈧λ齻兊馁Y本。
男人，請你不要出爾反爾好嘛？恩愛的時候是什么樣，即使以后沒有緣分在一起，也請你不要說出:我要是不想負(fù)責(zé)任/憑什么 讓我負(fù)責(zé)。這之類的話好嗎？我真的不確定你對我到底是虛情假意還是口是心非。
可笑那時候閱歷尚淺，懵懂的情誼與愛情傻傻分不清……
喊好了，這段回憶就到此為止吧。
現(xiàn)在很多事，總能夠輕易觸動當(dāng)初那段回憶。我亦不知道這次為什么那么偏執(zhí)的去看新生軍訓(xùn)，明明知道這些熟悉的場景人物能夠喚回當(dāng)初種種，卻堅持要看下去。
也許只是看見那一個個熟悉的背影，熟悉的行為便能彌補當(dāng)初的一切一切……當(dāng)初那本不一樣的心態(tài)去面對的軍訓(xùn)，也許令我避免了與教官分離時的難舍情誼，卻將自己帶進更深的感情漩渦。不在軍訓(xùn)之內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出軍訓(xùn)分離時的痛苦，盡管現(xiàn)在知道當(dāng)初雙方都彼此誤會好多，可這種事，錯過了，便不能夠再回去，即使能回去，也不該回去。
今天一早又去看他們軍訓(xùn)，結(jié)果在操場沒看到半個人影，害得我心灰意冷，卻不料無意間又在qq上加到一個特別不討女孩子喜歡的人，與在商務(wù)學(xué)校軍訓(xùn)時副教官完全相反的類型，把我今天快氣死了都。
中午去外面吃飯又無意間聽到學(xué)校張科長與新生家長通電話，說這周軍訓(xùn)取消，改為下周一至周三。
回到學(xué)校又從那個討厭的人口中得知他們下午要在學(xué)校某個地方打拳，他卻不肯告訴我具體在哪個位置，我找了好久才找到，卻只在門口幽怨的站著看了一會兒就走了。
一段一段的回憶，回憶已經(jīng)沒有意義。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十五
20xx年我考了六百多分，但沒能上高中。就是因為五百塊錢。我哭就能上得起高中了嗎？哭是沒有用的。八方隊絕對不差的，我相信你們的實力?！睜I長的一席話，讓大家感動不已，一直以為營長是黑面鐵漢，可他竟這樣理解大家。我們突然覺得這里不論是教官還是連長營長，都是無悔地為我們付出，真心的關(guān)心我們。
之后的訓(xùn)練，大家更認(rèn)真了，也比以前更加團結(jié)。我們不停調(diào)整，不斷進步，盼望著最后的一鳴驚人。同時在宿舍中，大家熬夜，打手電，給教官寫留言。大家寫得最多的就是“少抽煙，多吃飯，保護嗓子，注意身體。”每個人，每句話，每個字，都是我們對教官的敬愛和留戀。聯(lián)歡會上，我們給教官獻草，八方隊全體成員在下面齊聲喊著：“志鵬！志鵬！志鵬！志鵬......”
在一起的日子不多了，要珍惜。
最后的分裂式我們走得很漂亮，教官很開心，說我們表現(xiàn)的非常好。離開軍營之前，我們齊聲喊出：“教官您辛苦了?！蔽覀儼堰@幾天一直傳閱著寫的留言本送給他，我們看得出他的激動和感動。隊列里又出現(xiàn)了抽泣聲，我們，就要走了。
坐在車上，我往外看。教官們，連長們，營長，站成一排，敬著軍禮，送別我們的車隊。眼淚頓時涌出。這些日子你們辛苦了，我們走了，可能再也不會回來。這些教官、連長、營長，也許一輩子再也見不到了。這些只比我們大幾歲的哥哥們，未來所要承受的，是我們無法想象的生命之重。
祝他們未來一切都好。
結(jié)束了。
別了。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十六
軍訓(xùn)是每個大學(xué)新生必經(jīng)的一項訓(xùn)練，雖然只有短短的一個月，但是對于我們的意義卻是非同小可。通過參加軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了軍人的素質(zhì)，如團結(jié)協(xié)作、服從命令、擔(dān)當(dāng)責(zé)任等，同時也使我們了解更多有關(guān)軍隊的知識和文化。在這次軍訓(xùn)中，我特別體驗到了軍訓(xùn)拳的魅力，下面將為大家分享一下我的軍訓(xùn)心得體會。
第一段：認(rèn)識軍訓(xùn)。
此次我參加的軍訓(xùn)拳是基于體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)課程，旨在提高我們的體能能力和意志品質(zhì)。在開始的時候，我們需要排隊按照身高站成一排，在教官的指示下跑步、跳躍、擲球、俯臥撐等課程中逐漸熟悉了這個團隊。同時，教官們用他們的實際行動啟發(fā)我們要做一個自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，平時也注重自我鍛煉，不斷增強自己的體質(zhì)。
在接下來的課程中，教官為我們傳授了一些簡單的軍訓(xùn)拳動作，例如直拳、勾拳、上勾拳等。這些動作即動作簡單又實用，在提高身體素質(zhì)的同時，也能充分培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)。于是我開始認(rèn)真練習(xí)軍訓(xùn)拳，每天都會抽出一定的時間進行練習(xí)。慢慢地，我不僅感受到身體的變化，更重要的是我的意志方面也得到了提升。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我逐漸明白了軍訓(xùn)拳的意義。首先，軍訓(xùn)拳能提高我們的體能能力，使我們更加強壯健康；其次，軍訓(xùn)拳能培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，讓我們有更高的自律能力；最后，軍訓(xùn)拳也能讓我們掌握一些實用的防身技巧，這些技巧在危險時可以幫助我們保護自己。
在整個軍訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了軍訓(xùn)拳的動作，還學(xué)到了如何與他人合作、如何保持一個良好的心態(tài)。在每次練習(xí)中，我和我的隊友們都很認(rèn)真地進行著訓(xùn)練。我們互相鼓勵著、幫助著對方，從而更好地完成課程。在這個過程中，我真切地感受到了團隊的力量，也獲得了非常珍貴的收獲。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何通過決心與毅力來克服困難。同時，軍訓(xùn)拳也告誡我，無論何時何地，保持一個好的身體素質(zhì)都是非常重要的。我相信，在未來的學(xué)習(xí)、工作生活中，這些啟示會幫助我取得更好的成就。
總之，整個軍訓(xùn)過程給我的收獲是豐厚而深刻的。在接下來的學(xué)習(xí)與生活中，我將繼續(xù)堅持鍛煉，時刻保持一個優(yōu)秀的身體素質(zhì)。同時，我相信我也會繼續(xù)用到下一年度的軍訓(xùn)拳，將其化為我身體素質(zhì)和意志品質(zhì)不斷提高的動力，讓我成為更好的自己！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十七
由于昨天一直下雨，所以今天早上的天氣還算涼爽，我們拿著水瓶，走到操場，教管已經(jīng)在等著我們了，我們迅速走到自己的場地以軍姿站立。軍官站在我們前面，及其威嚴(yán)而洪亮的喊到：“向右轉(zhuǎn)”。我們迅速轉(zhuǎn)頭，并以小碎步移動。排列整齊后，教官讓我們站軍姿10分鐘。
這真是一個漫長的過程，才過了一兩分鐘，我就覺得腳跟十分的痛，想動又動不了，只好勉強忍著，臉上被頭發(fā)弄得怪癢的，很想伸手去饒一下，可看見軍官那銳利的眼睛，一下子又失去了膽量。
接下來，軍官教我們“停止間轉(zhuǎn)法”。以右腳跟為軸，右腳跟和左腳掌前部同時用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右轉(zhuǎn)90度，然后迅速收回左腳，轉(zhuǎn)身要快，收腳要迅速，整齊。我們一連訓(xùn)練了好長時間，汗珠漸漸從臉頰上滑落。終于教官同意我們原地休息一會，我們立刻精疲力盡的坐在地上，活動活動身體。
休息好后邊是稍息、跨立等的訓(xùn)練。訓(xùn)練了一次又一次，我們真是腰酸背痛，苦不堪言。時間終于到了，我們又整齊的排好隊伍返回教室，哎，這辛苦的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。
軍訓(xùn)個人體會。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇一
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我甚至還清楚的記得剛剛?cè)雽W(xué)的情景。
于是，我們?nèi)A麗麗的迎來了 初二以及軍訓(xùn)
來訓(xùn)我們的是一個姓鄧的教官，人嘛可以說長得比較帥氣，教官自己評價為“高富帥”
我可以很驕傲的告訴你，我們教官是最棒的。
每天先要站一會兒軍姿的，教官說軍姿是基礎(chǔ) ，若連這個也搞不好 就更不要說別的了。 于是我們頂著烈陽，訓(xùn)練著。比較有趣的是教官，和我們嬉戲打鬧 帶給了我們不少樂趣·教官總亂起外號，最有趣的是那個死胖子和小個兒。(而且私下里不少同學(xué)都挺羨慕我們有這個教官的 哈哈)
時間如水徐緩而過,短短的四天軍訓(xùn)最終落下了帷幕。回想這些日子的點點滴滴，心中竟對這些日子有了些許不舍，仿佛一切都是剛剛發(fā)生的一樣。
軍訓(xùn)這些天總懷著許多期待。期待自己得到表揚，期待自己班級的訓(xùn)練得到贊賞，期待我們在比賽中名列前茅。在這里，沒有虛華無實的炫耀，更沒有官場上的爾虞我詐，勾心斗角，有的只是樸實的感情。集體為上，團結(jié)合作，堅持不懈，這是王道。
離別總是伴有些許傷感的，我們和教官許諾 也許 他畢業(yè)后會回來看我們·
其實，教官并沒有比我們大幾歲，然而，他們卻過著與我們迥然不同的生活，經(jīng)歷過我們無法想象的艱難困苦，有著我們無法比擬的堅韌和擔(dān)當(dāng)。
軍人，他們沒有明星們鎂光燈下的閃耀，沒有詩人們浪漫的情懷，沒有商人們精明的頭腦，有的只是最樸實的品質(zhì)，最真摯的感情，最堅毅的性格，最忠貞的信念。他們就像這片土地一樣，樸實無華，但卻沉重，深厚…..
忘不了烈日下他們?yōu)槲覀冇?xùn)練的身影，忘不了他們用沙啞的嗓子喊出的口號，忘不了他們樸實的笑容，矯健的身姿，忘不了他們對我們的關(guān)懷與教導(dǎo)……也許從今天起我們將混跡在茫茫人海不再相遇，也許數(shù)年后他們的面容會在我的腦海中變得模糊，但我永遠(yuǎn)不會忘記這些日子。
教官是嚴(yán)厲的，也是可愛可敬的。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇二
近日，我在學(xué)校參加了一次分列式活動，深受觸動。分列式活動是學(xué)校每年一度的盛事，活動中，學(xué)生們分組展示各自的特長和才藝。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，增強了自信心，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也學(xué)到了如何迎接各種挑戰(zhàn)。
在此次分列式活動中，我作為團隊的一員，跳了一支舞蹈。在前期的組織和排練過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一開始，我并不擅長舞蹈，技巧也不夠嫻熟。而且，團隊成員之間缺乏默契，配合起來并不順暢。然而，通過團隊成員之間的相互鼓勵和互助，我們逐漸克服了這些困難。經(jīng)過反復(fù)排練，終于在活動當(dāng)天呈現(xiàn)了一支精彩的舞蹈。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，只有團隊合作，才能達到更好的結(jié)果。
這次分列式活動還讓我增強了自信心。作為團隊的一員，我在舞臺上展示自己的才藝，受到了觀眾們的熱情鼓掌。這種認(rèn)可讓我感到自豪和滿足，也讓我明白了只要有自信，就能突破自己的極限。在活動中，我還和其他組員們進行了互動，交流了經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的心得。這種互動讓我認(rèn)識到，我并不孤單，身邊的人都在支持和鼓勵著我。這種集體的力量不僅能增強個人的自信心，更能使整個團隊發(fā)揮出更大的能量。
然而，這次分列式活動也讓我看到了自己的不足之處。在舞臺上表演時，我有些緊張，動作不夠流暢，舞姿也不夠漂亮。而且，我的自信心還不足以應(yīng)對緊張的心情，導(dǎo)致表演時有些猶豫和拘束。這讓我認(rèn)識到，自我修煉和鍛煉的重要性。我決定在今后的日子里，更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的技能水平和自信心。
通過這次分列式活動，我還學(xué)到了如何迎接各種挑戰(zhàn)。在排練過程中，我們遇到了許多問題，比如如何合理安排時間，如何選取合適的音樂和編排舞蹈等等。對于這些挑戰(zhàn)，我們能夠通過反復(fù)的嘗試和探索來解決。在活動當(dāng)天，我也因為一些小失誤而慌亂，但是我盡快調(diào)整心態(tài)，重新投入到表演中去。這次經(jīng)歷讓我明白了面對挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，而是要勇敢面對，勇往直前。
通過這次分列式活動，我收獲了很多。團隊合作的重要性讓我深刻體會到了，自信心得到了增強，同時也意識到了自己的不足之處。面對各種挑戰(zhàn)，我也從中學(xué)到了如何勇敢應(yīng)對。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，對我的成長會有巨大的幫助。我將會繼續(xù)努力，克服自己的不足之處，并和團隊一起創(chuàng)造更加輝煌的未來。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
分列式是一種組織形式，它通過將一篇文章或一段文字分成幾列，使得閱讀更加便捷和高效。在我的寫作實踐中，我充分體驗到了分列式帶來的種種好處，不僅提高了文章的布局美觀程度，還增強了讀者的閱讀體驗。通過這種組織形式，我學(xué)到了許多有關(guān)寫作的重要經(jīng)驗和技巧。
第二段：優(yōu)勢與特點（250字）。
分列式寫作有許多優(yōu)勢和特點，其中之一是提高了閱讀的效率。將文章分為幾列后，文字排列整齊，讀者可以更加迅速地瀏覽。其次，分列式使得文章的內(nèi)容更加清晰明了。每個欄目承載著特定的信息，使得讀者可以更好地區(qū)分和理解各部分的重點。此外，分列式布局也能增加文章的美感，使得整篇文章更具吸引力。通過分列式寫作，我發(fā)現(xiàn)讀者對于布局精美的文章更易產(chǎn)生好感，從而提高了文章的吸引力和可讀性。
第三段：使用技巧（300字）。
在實踐分列式寫作過程中，我積累了一些使用技巧。首先，分列式的欄目寬度要適中。過寬的欄目會導(dǎo)致讀者視覺疲勞，過窄的欄目則會造成信息的堆積。其次，標(biāo)題和段落要清晰明了。標(biāo)題能夠準(zhǔn)確地概括欄目的內(nèi)容，段落內(nèi)容要簡潔明了，避免廢話和冗長的句子。此外，分列式寫作中的圖片和圖表要精心選擇和布局，既要與文字內(nèi)容相符，又要合理安排在相應(yīng)的位置。最重要的是，分列式寫作需要注重節(jié)奏和節(jié)奏感。通過在欄目間合理安排段落和圖片，可以增強文章整體的韻律感，使閱讀過程更加流暢。
第四段：應(yīng)用領(lǐng)域（250字）。
分列式寫作不僅可以應(yīng)用于文章寫作，還適用于許多其他領(lǐng)域。在新聞媒體中，分列式布局經(jīng)常用于報道新聞時的排版。通過將文字、圖片和標(biāo)題分成幾列，新聞媒體能夠更好地呈現(xiàn)新聞信息。此外，在廣告設(shè)計中，分列式布局也有著廣泛的應(yīng)用。通過將產(chǎn)品信息、圖片和宣傳語分列展示，能夠更好地引起消費者的注意?？傊?，分列式寫作具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，可以應(yīng)用于許多需要布局美觀和信息清晰的場景。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
分列式寫作是一種極具實用性和創(chuàng)新性的布局方式。通過分列式，文章不僅能夠提高閱讀效率，還能增強文章的美感和可讀性。在我的寫作實踐中，我深刻體會到了分列式寫作的好處，并通過不斷嘗試和實踐，積累了許多使用技巧和經(jīng)驗。我相信，在未來的寫作中，分列式寫作將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并為讀者帶來更好的閱讀體驗。同時，我也希望在分列式寫作的推廣中，能夠有更多的人對其產(chǎn)生興趣和認(rèn)識，進一步挖掘分列式寫作的潛力，為寫作領(lǐng)域帶來更多創(chuàng)新和可能性。
（全文1200字）。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇四
當(dāng)我踏進大學(xué)上期時我早就盼望軍訓(xùn)的到來。
軍訓(xùn)的時候一切對我而言是那么神秘那么陌生。這次軍訓(xùn)對我來說啟發(fā)很大，讓我變得勇敢，身體健康了起來。
我們這次軍訓(xùn)的教官對我們很嚴(yán)厲，但休息時總比我們跟加積極喝水，給我們表演軍體拳軍訓(xùn)感想150字軍訓(xùn)感想150字。
軍訓(xùn)得時后火辣辣的太陽照著我們，把我們變成一個個水人。
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們把懶散和寵愛放在了家里，用另一種姿態(tài)面對新的生活。
軍訓(xùn)我們喜歡你，喜歡你的嚴(yán)厲喜歡你的自信更加喜歡你的獨立。
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軍訓(xùn)分列式的心得體會篇五
今年的9月一號讓我終身難忘，今年大家的9月一號比較特殊，不止是開學(xué)的第一天，而且是大家軍訓(xùn)的第一天。
“軍訓(xùn)”這兩個字，讀起來容易輕松啊，可軍訓(xùn)起來不是這么容易輕松，是多么的辛苦和累。
大家的教官姓曾，大家大伙都叫他為曾教官。教官穿著一身軍衣，臉上攜帶和善的微笑，我就隱約感覺到這位教官對大家必然會非常不錯滴！
“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且還要做的比其他人愈加好！”這句話猶如清風(fēng)吹入大家的心中，在他那張年青俊俏的臉上寫滿了鼓勵與關(guān)懷。我無比感動，這是我?guī)状诬娪?xùn)中見到對學(xué)生的教官。
第一天軍訓(xùn)大家學(xué)習(xí)的是：稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、跨立與立正、蹲下與起立、原地踏步、齊步的的行進與立定。
開始大家就學(xué)“立正”和“稍息”。我就在想：立正和稍息，哪個不會?。×⒄臅r候教官教會大家要兩只手都要五指并攏，緊貼短褲黃色邊，腳呈生辰八字形，大約為六十度。挺直腰站好，不可以動。隨后學(xué)習(xí)稍息就要左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動作要快，不要擦地。而且只不過下半身動。不一會兒，部分同學(xué)們豆大的汗珠伴隨頭發(fā)滑落到紅通通的臉頰上。
隨后，教官要大家練軍姿，大家一個個就挺起胸，抬頭，正肩，收腹，雙腳叉開60度，稍微踮起腳來，步步到位。曾教官需要大家站直5分鐘，在5分鐘內(nèi)沒教官的命令和批準(zhǔn)，大家是決不可以動一下的，假如一位同學(xué)動一下全班同學(xué)多罰一分鐘。開始的時候大伙身體站的非常直，后來站的時間長了，某位同學(xué)忍耐不住站的累呼呼就動了動，被曾教官見到就罰大家多站一分鐘。在剩下的2分鐘里，又有同學(xué)忍耐不住，偷偷動了，這，還是逃不過曾教官的火星眼，結(jié)果大家就要站3分鐘。休息的時候，同學(xué)們個個叫苦不迭的，都說：“累人啊，腿都麻了?！?BR> 下面，大家又練了原地踏步和敬禮與禮畢等等項目。在練習(xí)的過程中，大家11班的同學(xué)們發(fā)揚不怕累的精神，我硬是咬著牙通過了后面幾個小時，由于在練習(xí)的時候，教官總是對大家說：“其他人能做好的，你們自己也要能做好，而且做的比其他人愈加好！”這句話對我起到非常大有哪些用途，我就不怕苦、不怕累，堅持著，咬咬牙齒就過去，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇六
分列式是一種教學(xué)形式，它將學(xué)生們按照相同的能力分為若干小組進行學(xué)習(xí)和討論。每個小組由一個領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)，其他成員相互合作，共同解決問題。經(jīng)過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)分列式教學(xué)有著諸多的優(yōu)點和可喜的效果。以下是我個人的心得體會。
首先，分列式能夠激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)動機。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法中，教師扮演的是知識的傳遞者，學(xué)生則是被動接受的對象。而在分列式中，每個小組都有自己的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生們需要扮演不同的角色，主動參與到學(xué)習(xí)中來。他們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還要整理、解釋、分享和討論。這樣一來，學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中變得更積極、主動，增加了自己學(xué)習(xí)的動力。
其次，分列式能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。在一個小組中，每個成員有自己的任務(wù)和責(zé)任，需要相互配合，共同完成任務(wù)。這就要求學(xué)生們要與他人進行有效的溝通，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，合理分工，共同協(xié)作。這樣一來，學(xué)生們在分列式的教學(xué)過程中，能夠在團隊中學(xué)習(xí)到相互幫助、相互信任和相互尊重的重要性，提高了他們的合作意識和團隊精神。
第三，分列式能夠提高學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法中，學(xué)生們通常是集體一起學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容。而在分列式中，每個小組可以根據(jù)自己的實際情況和需求，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法。這樣一來，每個小組的學(xué)習(xí)進度和效果就可以因人而異。有些小組可能會進展緩慢，但是深入思考；有些小組可能會進展迅速，但是所學(xué)內(nèi)容可能較為薄弱。這樣的學(xué)習(xí)方式能夠更好地滿足學(xué)生們不同的學(xué)習(xí)需求，提高了學(xué)習(xí)效果。
再次，分列式能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力。在分列式中，每個小組都需要解決一些由教師提出的問題或者自己創(chuàng)造的問題。在解決問題的過程中，學(xué)生們需要認(rèn)真思考，自主研究，找出問題的本質(zhì)并提出解決方案。這樣一來，學(xué)生們的獨立思考能力得到了鍛煉和提高。同時，他們也會養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的習(xí)慣，培養(yǎng)了問題解決能力。
最后，分列式能夠提高學(xué)生的交流能力和應(yīng)變能力。在一個小組中，學(xué)生們需要相互交流和分享自己的觀點和想法，討論問題并找到問題的解決辦法。這就要求每個學(xué)生都要積極參與到討論中來，勇于表達自己的意見，并且靈活應(yīng)變，根據(jù)團隊的需求做出調(diào)整。這樣一來，學(xué)生們的人際交往能力、表達能力和應(yīng)變能力都得到了提高。
總之，分列式教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法。它不僅能夠激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，提高學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力，提高學(xué)生的交流能力和應(yīng)變能力。通過分列式教學(xué)，我深切感受到了學(xué)生們的積極性和主動性的提高，看到了他們在合作中的成長。因此，我將繼續(xù)探索和應(yīng)用分列式教學(xué)，希望在今后的教學(xué)實踐中能夠取得更好的效果。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇七
時光之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海。
我在不知不覺中逐漸成長，偶然間停下腳步，回頭看看來時走過的路，才猛然發(fā)現(xiàn)，我已踏入高中的校園，就連令我苦惱的軍訓(xùn)生活也進入了尾聲，軍訓(xùn)生活并沒有我想象中那樣全是痛苦，其中也穿插了我們的歡聲笑語。
軍訓(xùn)的開始同樣象征著高中的開始，記得在軍訓(xùn)的開營大會結(jié)束后，我剛見到教官時，教官就給我們打了預(yù)防針。我記得他說，軍訓(xùn)的這幾天，前期你們會小腿疼，中期會大腿疼，而到了最后就會一身輕松。聽到這話我心想完了，就我的這么差身體素質(zhì)算是死定了，但隨著時間的流逝，我好像已經(jīng)習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活，感覺軍訓(xùn)的生活快樂且充實，沒有過重的學(xué)習(xí)壓力，軍訓(xùn)生活然我感到了不同于放假在家的輕松。
這十幾天的軍訓(xùn)很奇妙，剛一開始的時候我覺得軍訓(xùn)是很漫長的，在訓(xùn)練的時候我覺得時間很慢，這大概是因為我們在訓(xùn)練的時候總重復(fù)這一個動作，一遍不過就再來一遍，這是對我們毅力和耐力的考驗。軍訓(xùn)給我的感覺很奇妙，一開始的累，到現(xiàn)在累的充實，累的開心，這十幾天的接觸我喜歡這種感覺，我覺得大家在一起訓(xùn)練就是最美好的時光，大家一起朝著一個目標(biāo)去努力，我們開始慢慢的磨合，慢慢的了解、熟悉，這讓我感覺到我們從剛?cè)雽W(xué)每個人都是一獨立個體，慢慢走向了一個團結(jié)集體。
也許對于真正的訓(xùn)練來說，我們的訓(xùn)練是微不足道的，但這十幾天我們的收獲也是不少的。十幾天，讓我知道了集體和團結(jié)的重要性。我們學(xué)會了堅韌不拔，今后我們也有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累。
軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們受益匪淺；通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。這次軍訓(xùn)15天，360小時，21600分鐘，1296000秒。軍訓(xùn)將要結(jié)束了，但我們的高中生活才剛剛開始，今后，還有很多挫折在等待我們，我將時刻記住軍訓(xùn)讓我學(xué)會的堅韌不拔的精神，并運用到生活的各個細(xì)節(jié)中。此后，我將會不懼困難勇往直前。
時光匆匆流去，我將朝著更美好的未來走去，同時希望在將來我的理想會綻放出最美好的樣子。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇八
進大學(xué)，就意味著務(wù)必理解軍訓(xùn)考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)———一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，理解陽光的洗禮，應(yīng)對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這但是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，這天，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的資料或許是單調(diào)的。每一天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。但是努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每一天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最簡單的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每一天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣貌，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在那里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了。
回想起這些日子，我感慨慨很多“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的職責(zé)，它告訴了我們應(yīng)對困難應(yīng)有的態(tài)度我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應(yīng)對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力但是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇九
早晨，我昂首闊步，心中充滿期待，因為今天就要開始軍訓(xùn)了，一段未知的生活。
然而它并沒有我想像中那么快樂、輕松。剛開始站軍姿，我雙腿抖得特兇，站了一會兒，我身體已經(jīng)快支不住了，我這都是因為平時不訓(xùn)練呀！盡管我快倒了，我的信念支撐著我，堅持不懈！我心中想：別人都不倒，我也不能倒；就算別人倒了，我也還是不能倒！但這一半天下來，我感覺我的腰已經(jīng)斷裂了，撕心裂肺的痛！但我忍著沒有抱怨。
我怎么敢抱怨呢？從小到大，到現(xiàn)在，我的毛病多，我做事三分熱，注意力不集中，以至于今天做錯了一個動作，喊報告聲音也太小，以致被教官罰大聲喊報告三十聲，這只是一個小小的懲罰，但它卻是治病的療藥，我會銘記于心，因為這是對我注意力不集中的第一個懲罰，通過今天一天的軍訓(xùn)，我也想通了許多。
我不是為失敗才來到這個世界的，我的血液里沒有失敗在流動，我不是任人宰割的羔羊，不是松懈的人。我是猛獅，不愿與羊群為伍，我不想聽因沒有堅持而失意的人的哭泣，我更不能成為這樣的失敗的人，因為失敗者的屠宰場，不是我命運的歸宿。
生活中要不松懈不難，用毅力控制住，只是在你認(rèn)為你快不行時，再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進一點，簡單，但貴在堅持不懈。
在今后的生活中，以及為期一個周的軍訓(xùn)中，我必須堅持不懈，堅持人生原則，堅決完成軍訓(xùn)中的要求。只要我一息尚存，我就不會松懈，因為，我已深知成功的秘訣：堅持不懈，終會成功。所以我必須堅持不懈，直到成功！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十
星期一，五（1）班里面?zhèn)鞒鲆宦暁g呼聲，怎么了，原來他們要去園山基地軍訓(xùn)三天呢！
到了星期三，隨著汽車聲，同學(xué)們都上了車，在前往園山基地的路上，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘，不知過了多久，我們來到了園山基地。
終于做了，我來給大家介紹一下我們制作的戰(zhàn)甲吧！這副戰(zhàn)甲的名字叫s戰(zhàn)警，這是由我和機甲組合的戰(zhàn)斗“魔將”披風(fēng)、導(dǎo)彈、護腕、紅龍導(dǎo)彈劍、護甲樣樣少不了。這帥氣的鎧甲，不禁響起了同學(xué)們的掌聲，突然，我們都感覺到很自豪。
我們不僅用了報紙做活動，而且也用了木板來承擔(dān)了一次責(zé)任，我們班都以為很輕松，可一聽到有人要爬過，雙人組合的木板上，我們都驚呆了，活動開始了，我和另外一個同學(xué)組合，每當(dāng)有人爬過的時候，我的肩都感覺到劇烈的疼痛，特別是我們班主任爬上去的時候?；顒咏Y(jié)束之后，我看一下肩膀，啊，都紅了，從沒承受過責(zé)任，今天承受起來，可真辛苦。
最后，我要告訴大家，一定要做一個承受責(zé)任的人，這樣，大家才會信你、愛戴你。最后，我也要說：這次的社會實踐活動可真有意義！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十一
我去年沒有來軍訓(xùn)，看到很多地方還覺得很新奇，到了食堂，就聽見他一本正經(jīng)的說：“我要聽見你們屁股砸在凳子上的聲音?！比缓笪覀兙烷_始了沒完沒了的坐下，起立，坐下，再起立。在食堂另一半邊的同學(xué)和我說，每次吃飯看你們坐下起立坐下起立好逗啊。
李教官講話很好玩，人也很好玩。踢正步的時候，在我后面的男生一腳踩在了我的鞋子上，我趕緊停了下來。我們還沒怎么樣呢，他一個人在旁邊笑的直抖，不停的說踢正步還能踩掉鞋，我后面的男生是人才。
訓(xùn)練的時候總是很開心——至少在訓(xùn)練的時候是這么想的。不訓(xùn)練的時候我很討厭他。先不提吃飯前的坐下與起立——有一回我們整整做了十遍——，第一天晚上，大家還不是很熟悉流程，匆匆忙忙洗完澡回來排隊洗衣服。正在手忙腳亂的時候他通知：“五班的九點半下樓集合?！蔽覀兟牭揭院笳媸怯謿庥旨?。趕緊跑下樓以后，他冷著臉說：“蹲下!”我們莫名其妙的蹲了下來。他說：“團結(jié)就是力量，預(yù)備，唱?！斌@訝不已的我們默默的開始唱?！奥曇籼。俪槐?。”再唱?！霸賮?”再唱。終于，在我們響亮的練習(xí)了“明白!懂了!到!”以后，終于在九點五十上樓了——十點熄燈。這個噩夢開始循環(huán)播放，除了有一天晚上集體看電影以外，我們每天晚上九點半下樓集合。
就是那次晚上看電影，因為澡提前洗完了，所以所有人都從頭到尾在那看。不停的有學(xué)生坐不住出去上廁所順便透個氣。我和班里一個女生商議回宿舍拿水，我們走出禮堂，外面有一個守著的教官看了我們一眼沒說什么，算是默許了。我們往宿舍方向走了好遠(yuǎn)突然聽到后面一個熟悉的聲音大喊：“你們兩個回來!”禮堂那么黑，人那么多，我到現(xiàn)在都不知道他在哪兒看到我們出來了的。
這幾天學(xué)農(nóng)都下著小雨。拉練走12km那天我還在想，情深深雨蒙蒙，在山上竹海邊打著傘走著路多美好，然后就聽見他說：“五班的傘都給我收起來!”雖然雨很小，但是密密的，我的劉海干了濕濕了干。往上看，前面有的班打著傘的，隊形已經(jīng)歪了。再到后來，我們班連戴帽子的都沒了，大概是有覺悟了。
拔草的那個上午，每個班都分配了負(fù)責(zé)的地方。一聲令下我們就蹲下來開始拔草。無論是鋸齒草還是扎根很深怎么都拔不出來的草，還是爬來爬去的蚯蚓和肉蟲，甚至還有被不小心捅開了的螞蟻窩。我手上滿是土，袖子“哧”的滑了下來都沒有手把它擼上去。我們班整整拔了三塊地，他督促我們不準(zhǔn)偷懶——別的班還會休息休息，我們都沒有。后來聽到別的教官說我們班拔草拔的好，一開心，我連手上被鋸齒草割的口子都一直到晚上才發(fā)現(xiàn)。
在集合的時候讓我們班蹲下的是我們教官，看電影前說再有聲音就蹲結(jié)果真的蹲了的是我們教官，下雨那天教所有學(xué)生唱歌的是我們教官，集合不許打傘拉練不許打傘的是我們教官，匯演那天踢正步踢的最慢最好的班的教官是我們教官，因為在樹底下風(fēng)一吹會有雨下來就讓我們換個地方的是我們教官，晚上有一回專門集合鄭重其事說別用冷水洗澡的是我們教官。
因為我們教官，這次的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)很讓人懷念。臨走的那天我們一個個上車，他在車門口送我們上去。過了一會兒等前面車啟動了我們車也開了。我們迫不及待在窗口想跟他揮手說再見。
可是他已經(jīng)走了。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十二
今天，當(dāng)我得知明天要去軍訓(xùn)時，我的心情很不安，我很期待。希望時間快點過去，但是又怕軍訓(xùn)太苦，心里一直矛盾。
到了那里，謎團解開了，軍訓(xùn)的內(nèi)容也不多。但每個細(xì)節(jié)都需要精準(zhǔn)。隨著一聲響亮的哨聲劃破天空，學(xué)生們迅速站起來排隊。教官很嚴(yán)格。如果一個動作沒有做好，他會一直練習(xí)，直到合格。其實教官也很替我們難過。班里有一個同學(xué)臉色不好，教官馬上讓他休息。
軍訓(xùn)生活真的很苦。在烈日下，我們向前踢腿，排隊。訓(xùn)練的時候我們大聲的喊，讓我們連滾帶爬。但我們有時會犯一點小錯誤。教官對女生很好。當(dāng)他們犯錯誤時，他們批評和教育他們。男生犯錯的時候，要品嘗導(dǎo)師獨有的秘密。一共108招。你對男生用五招，他們就死定了?？浯笃湓~。
我印象最深的兩個招數(shù)是：一個是讓犯錯的男生拿著兔子在全班跳來跳去，一個是讓我們班的黃福軍雙手雙腳抱著撲克牌，嘴里叼著。別提有多好笑了。疲憊的早晨過后，很難吃午飯。但是在食堂，教官不讓我們有半點懈怠。晚飯后，我們盡快跑出了餐廳。最后，我可以休息一下，打個盹。下午教官教了幾個新動作，和上午的要求一樣。
教官讓我們站在太陽下，以最好的站姿迎接這些人。經(jīng)過了一個下午的訓(xùn)練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家?guī)缀跻粋€晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學(xué)的歌曲《團結(jié)就是力量》復(fù)習(xí)了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現(xiàn)在認(rèn)識到已經(jīng)晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨；為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。謝了，教官！我們不會忘記你們！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十三
其實我不懂軍人。
我喜歡橄欖綠色的軍裝，但穿這身軍裝，就有千斤重?fù)?dān)壓在肩頭。
六點過十分起床，我沒有睡飽。
我被罰做俯臥撐，因為我沒有去早訓(xùn)而是隨室友吃早飯。我不明白為什么軍人喜歡空著肚子訓(xùn)練。
軍姿的要求太多了，我的手總貼不緊，教官說做不好就打手，但他沒打我。
太陽好大，軍人那么喜歡曬太陽嗎？
我在數(shù)身上掉下的汗滴。
把身子微微向后傾，趁教官不注意放松腳前掌。
我聽不見教官的口令，他嗓子嘶了，聲音太小。
為什么不休息？軍人都不累嗎？
立正、稍息、后轉(zhuǎn)，我們都做得很好，我們終于可以休息。
教官唱歌給我們聽。
好累，前方的路太遠(yuǎn)，我走不動了。
教官給我們打氣，軍人是不退縮的。
練習(xí)跑步，我不會停下，教官一直教了一下午，耳朵起繭的時候我會了。
明天早上四點半起床爬岳麓山，我全身都提不起勁，但我不怕，前方的路不黑，它有信念掌燈！
教官，我們想叫你一聲哥，想叫軍人一聲哥！。
這個夏天我參加了軍訓(xùn)，這個夏天我們與教官們一起走過。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十四
因為我早已不在那所學(xué)校上學(xué)，所以這次新生們的軍訓(xùn)我是問了好多人才知道具體軍訓(xùn)時間的。
其實也沒什么好看，無非就是那幾套動作，那幾種模式。去看的，是那些教官罷了。喜歡看他們的表情，動作，和穿上軍裝的英姿颯爽，以及軍裝以下的一身柔情。
我本來做好打算是本周一就去看看，結(jié)果那天一早起來就聽見窗外汔瀝瀝的雨聲，想著他們軍訓(xùn)可能延遲幾天，就索性賴在被窩里沒起來。誰知第二天雨仍下個不停。等到星期三，我便實在在家坐不住了，問了同學(xué)才知道他們前兩天都在軍訓(xùn)，心中不免懊惱不已。當(dāng)天下午便換好衣服跑去了學(xué)校。
好在那一下午沒怎么下雨，到了以后看見新生全都整齊的迷彩服安安靜靜的站在操場上。那些教官則在旁邊觀察他們所帶班級的學(xué)生，看見有亂動或者是講話的就跑過去收拾一番。
本來從跨進校門那一刻我就有些失望，因為沒聽到教官和學(xué)生們喊口號的聲音，以為他們沒在操場，那就太遺憾了。等走進去才看到原來他們都在，心中特別激動，就仿佛回到自己當(dāng)初軍訓(xùn)那番光景。我在體育室旁邊站著看了一會兒便轉(zhuǎn)移陣地來到總指揮所站的講臺后面，只看了一會兒，天空就飄起了毛毛細(xì)雨，索性雨不大，不足以澆滅我內(nèi)心的興奮。
新生站了一會兒總指揮就帶領(lǐng)他們練習(xí)感恩的心手語操，一切就和我們當(dāng)初軍訓(xùn)一樣，觀看下來，我發(fā)現(xiàn)總指揮并沒有改變，仍然和當(dāng)初軍訓(xùn)我們的是同一個人，但也僅僅只有他一個。
我總共軍訓(xùn)過兩次，一次是小學(xué)升初中，另外兩次則都是在高中時期所經(jīng)歷的。
我的第一段高中時光存在于商務(wù)學(xué)校，它僅僅存在了一個學(xué)期。那所學(xué)校軍訓(xùn)要求得比較嚴(yán)厲，全是在部隊進行的。雖然只有短短六天時間，但我卻過得無比昏天黑地。
我只記得早上很早就要起床出早操，完了回來吃飯，吃飯前還要唱歌，哪個班聲音洪亮就先帶去吃飯。我們早已餓得饑腸轆轆，唱歌吼也吼不出來。好像每次吃飯我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二沒跑。吃完晚飯也要繼續(xù)訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到晚上十點。
沒個班都有兩個教官。一個主要帶軍訓(xùn)，是正教官，一個主要管生活內(nèi)務(wù)，但偶爾也管訓(xùn)練，是副教官。我們班的副教官是屬于腹黑的類型，也是屬于非常討女孩子喜歡的類型，性格也是。但還差一天我們返校的時候他就走了，去帶別的學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)了，直到軍訓(xùn)完很久我才知道他其實姓凌。
那段時間很苦，因為是在沙場訓(xùn)練，基本上每天晚上訓(xùn)練晚回寢室都能從鞋子里倒出沙來。但那次軍訓(xùn)也是我印象最深，至今最珍惜，最難忘的回憶。返校當(dāng)天，也讓我知道，訓(xùn)練時的苦和怨與對教官們難舍的情誼實在是兩碼事。
后來高中的第二次軍訓(xùn)是在重鋼技校。不得不說在商務(wù)學(xué)校軍訓(xùn)完以后對教官的難舍給我很大一個警惕性:不可以和教官接觸太多，陷進去就不好拔出來了。
所以在重鋼軍訓(xùn)時我盡量避免自己與教官們產(chǎn)生過多的交流互動，他說什么，聽著就是了，不去看他，不去搭理他，休息時候也一樣?？煽傆行┦虑槭鞘屡c愿違。我克服內(nèi)心那份沖動不讓自己參與其中，卻無法阻止別人進來打擾我的清閑，我確實是個很好騙到手的小女孩吧，可是，若不是我對你心存好感，沒有敵意，又怎能輕易答應(yīng)你。
男人，如果沒有那個能力，沒有那份擔(dān)當(dāng)，沒有那個責(zé)任心，就不要去招惹愛慕你的女孩子好嗎？這并不是你們?nèi)我鈧λ齻兊馁Y本。
男人，請你不要出爾反爾好嘛？恩愛的時候是什么樣，即使以后沒有緣分在一起，也請你不要說出:我要是不想負(fù)責(zé)任/憑什么 讓我負(fù)責(zé)。這之類的話好嗎？我真的不確定你對我到底是虛情假意還是口是心非。
可笑那時候閱歷尚淺，懵懂的情誼與愛情傻傻分不清……
喊好了，這段回憶就到此為止吧。
現(xiàn)在很多事，總能夠輕易觸動當(dāng)初那段回憶。我亦不知道這次為什么那么偏執(zhí)的去看新生軍訓(xùn)，明明知道這些熟悉的場景人物能夠喚回當(dāng)初種種，卻堅持要看下去。
也許只是看見那一個個熟悉的背影，熟悉的行為便能彌補當(dāng)初的一切一切……當(dāng)初那本不一樣的心態(tài)去面對的軍訓(xùn)，也許令我避免了與教官分離時的難舍情誼，卻將自己帶進更深的感情漩渦。不在軍訓(xùn)之內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出軍訓(xùn)分離時的痛苦，盡管現(xiàn)在知道當(dāng)初雙方都彼此誤會好多，可這種事，錯過了，便不能夠再回去，即使能回去，也不該回去。
今天一早又去看他們軍訓(xùn)，結(jié)果在操場沒看到半個人影，害得我心灰意冷，卻不料無意間又在qq上加到一個特別不討女孩子喜歡的人，與在商務(wù)學(xué)校軍訓(xùn)時副教官完全相反的類型，把我今天快氣死了都。
中午去外面吃飯又無意間聽到學(xué)校張科長與新生家長通電話，說這周軍訓(xùn)取消，改為下周一至周三。
回到學(xué)校又從那個討厭的人口中得知他們下午要在學(xué)校某個地方打拳，他卻不肯告訴我具體在哪個位置，我找了好久才找到，卻只在門口幽怨的站著看了一會兒就走了。
一段一段的回憶，回憶已經(jīng)沒有意義。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十五
20xx年我考了六百多分，但沒能上高中。就是因為五百塊錢。我哭就能上得起高中了嗎？哭是沒有用的。八方隊絕對不差的，我相信你們的實力?！睜I長的一席話，讓大家感動不已，一直以為營長是黑面鐵漢，可他竟這樣理解大家。我們突然覺得這里不論是教官還是連長營長，都是無悔地為我們付出，真心的關(guān)心我們。
之后的訓(xùn)練，大家更認(rèn)真了，也比以前更加團結(jié)。我們不停調(diào)整，不斷進步，盼望著最后的一鳴驚人。同時在宿舍中，大家熬夜，打手電，給教官寫留言。大家寫得最多的就是“少抽煙，多吃飯，保護嗓子，注意身體。”每個人，每句話，每個字，都是我們對教官的敬愛和留戀。聯(lián)歡會上，我們給教官獻草，八方隊全體成員在下面齊聲喊著：“志鵬！志鵬！志鵬！志鵬......”
在一起的日子不多了，要珍惜。
最后的分裂式我們走得很漂亮，教官很開心，說我們表現(xiàn)的非常好。離開軍營之前，我們齊聲喊出：“教官您辛苦了?！蔽覀儼堰@幾天一直傳閱著寫的留言本送給他，我們看得出他的激動和感動。隊列里又出現(xiàn)了抽泣聲，我們，就要走了。
坐在車上，我往外看。教官們，連長們，營長，站成一排，敬著軍禮，送別我們的車隊。眼淚頓時涌出。這些日子你們辛苦了，我們走了，可能再也不會回來。這些教官、連長、營長，也許一輩子再也見不到了。這些只比我們大幾歲的哥哥們，未來所要承受的，是我們無法想象的生命之重。
祝他們未來一切都好。
結(jié)束了。
別了。
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十六
軍訓(xùn)是每個大學(xué)新生必經(jīng)的一項訓(xùn)練，雖然只有短短的一個月，但是對于我們的意義卻是非同小可。通過參加軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了軍人的素質(zhì)，如團結(jié)協(xié)作、服從命令、擔(dān)當(dāng)責(zé)任等，同時也使我們了解更多有關(guān)軍隊的知識和文化。在這次軍訓(xùn)中，我特別體驗到了軍訓(xùn)拳的魅力，下面將為大家分享一下我的軍訓(xùn)心得體會。
第一段：認(rèn)識軍訓(xùn)。
此次我參加的軍訓(xùn)拳是基于體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)課程，旨在提高我們的體能能力和意志品質(zhì)。在開始的時候，我們需要排隊按照身高站成一排，在教官的指示下跑步、跳躍、擲球、俯臥撐等課程中逐漸熟悉了這個團隊。同時，教官們用他們的實際行動啟發(fā)我們要做一個自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，平時也注重自我鍛煉，不斷增強自己的體質(zhì)。
在接下來的課程中，教官為我們傳授了一些簡單的軍訓(xùn)拳動作，例如直拳、勾拳、上勾拳等。這些動作即動作簡單又實用，在提高身體素質(zhì)的同時，也能充分培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)。于是我開始認(rèn)真練習(xí)軍訓(xùn)拳，每天都會抽出一定的時間進行練習(xí)。慢慢地，我不僅感受到身體的變化，更重要的是我的意志方面也得到了提升。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我逐漸明白了軍訓(xùn)拳的意義。首先，軍訓(xùn)拳能提高我們的體能能力，使我們更加強壯健康；其次，軍訓(xùn)拳能培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，讓我們有更高的自律能力；最后，軍訓(xùn)拳也能讓我們掌握一些實用的防身技巧，這些技巧在危險時可以幫助我們保護自己。
在整個軍訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了軍訓(xùn)拳的動作，還學(xué)到了如何與他人合作、如何保持一個良好的心態(tài)。在每次練習(xí)中，我和我的隊友們都很認(rèn)真地進行著訓(xùn)練。我們互相鼓勵著、幫助著對方，從而更好地完成課程。在這個過程中，我真切地感受到了團隊的力量，也獲得了非常珍貴的收獲。
在軍訓(xùn)拳的訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何通過決心與毅力來克服困難。同時，軍訓(xùn)拳也告誡我，無論何時何地，保持一個好的身體素質(zhì)都是非常重要的。我相信，在未來的學(xué)習(xí)、工作生活中，這些啟示會幫助我取得更好的成就。
總之，整個軍訓(xùn)過程給我的收獲是豐厚而深刻的。在接下來的學(xué)習(xí)與生活中，我將繼續(xù)堅持鍛煉，時刻保持一個優(yōu)秀的身體素質(zhì)。同時，我相信我也會繼續(xù)用到下一年度的軍訓(xùn)拳，將其化為我身體素質(zhì)和意志品質(zhì)不斷提高的動力，讓我成為更好的自己！
軍訓(xùn)分列式的心得體會篇十七
由于昨天一直下雨，所以今天早上的天氣還算涼爽，我們拿著水瓶，走到操場，教管已經(jīng)在等著我們了，我們迅速走到自己的場地以軍姿站立。軍官站在我們前面，及其威嚴(yán)而洪亮的喊到：“向右轉(zhuǎn)”。我們迅速轉(zhuǎn)頭，并以小碎步移動。排列整齊后，教官讓我們站軍姿10分鐘。
這真是一個漫長的過程，才過了一兩分鐘，我就覺得腳跟十分的痛，想動又動不了，只好勉強忍著，臉上被頭發(fā)弄得怪癢的，很想伸手去饒一下，可看見軍官那銳利的眼睛，一下子又失去了膽量。
接下來，軍官教我們“停止間轉(zhuǎn)法”。以右腳跟為軸，右腳跟和左腳掌前部同時用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右轉(zhuǎn)90度，然后迅速收回左腳，轉(zhuǎn)身要快，收腳要迅速，整齊。我們一連訓(xùn)練了好長時間，汗珠漸漸從臉頰上滑落。終于教官同意我們原地休息一會，我們立刻精疲力盡的坐在地上，活動活動身體。
休息好后邊是稍息、跨立等的訓(xùn)練。訓(xùn)練了一次又一次，我們真是腰酸背痛，苦不堪言。時間終于到了，我們又整齊的排好隊伍返回教室，哎，這辛苦的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。
軍訓(xùn)個人體會。