中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿(模板13篇)

字號(hào):

    日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響??偨Y(jié)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作技巧和提煉重點(diǎn)的方法?以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請(qǐng)大家共同努力。
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇一
    時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:。
    美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:”你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的.一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
    我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生地唯一,條條大路通羅馬,相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置,但我依然想說(shuō),盡你所能地去學(xué)習(xí)吧,人生地路其實(shí)是一段段地,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣地,無(wú)從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易地,盡情玩樂(lè)也是痛快地,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞地,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心地是,時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們地付出沒(méi)有得到相應(yīng)地回報(bào),那就嘆息一下上帝地不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績(jī),那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法,這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。
    播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這里!
    學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮?!叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪。
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇二
    這次期中考試是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次大型考試,其目的是檢驗(yàn)我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)成果并使我們意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的緊張性和知識(shí)的多樣性。
    總體來(lái)說(shuō)我考得很不好。無(wú)論是文科還是理科。
    首先來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)。我的數(shù)學(xué)一直是我的優(yōu)勢(shì),無(wú)論是在初中或者是高中開(kāi)學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)都能體現(xiàn)出來(lái)。但是在期中考試上,我的成績(jī)非常差?;A(chǔ)題沒(méi)有落實(shí),大題中間小錯(cuò)誤不斷,導(dǎo)致整道題的答案出現(xiàn)錯(cuò)誤,一分都得不到。我做題還是過(guò)于浮躁,思路沒(méi)有理清楚就急于下筆,導(dǎo)致了整道題給閱卷老師留下思維混亂的印象。
    政治更是如此。主要扣分點(diǎn)還是在選擇題上面。尤其是很多句話選擇正確的幾項(xiàng)的題。說(shuō)明我還存在不少概念性的問(wèn)題,對(duì)老師上課講的知識(shí)理解的不夠深刻,知識(shí)掌握的不夠全面,聽(tīng)講存在問(wèn)題。所以我要加強(qiáng)政治的課堂效率,認(rèn)真做學(xué)探診。
    英語(yǔ)問(wèn)題也很?chē)?yán)重。各方面都有待加強(qiáng)。語(yǔ)法問(wèn)題十分嚴(yán)重,對(duì)老師上課講解的內(nèi)容理解的不夠透徹,有問(wèn)題沒(méi)有能夠及時(shí)解決,積攢下來(lái))成為了很?chē)?yán)重的問(wèn)題。我的單詞量還是不夠,應(yīng)該是還差得太遠(yuǎn)。studio上的單詞沒(méi)有落實(shí),企鵝英語(yǔ)讀物看過(guò)就忘,讀后感中自己的感悟理解太少。這些都是問(wèn)題,現(xiàn)在開(kāi)始注意并改正。
    我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,這次主要錯(cuò)在前面的選擇題和作文。我的書(shū)看的也不少,但是作文總是沒(méi)有真情實(shí)感或者是事跡太空洞,總之就是存在著較大的問(wèn)題。物理還是相對(duì)考的比較好的,可能是物理基礎(chǔ)較好,基礎(chǔ)落實(shí)的比較好,但還是可以有所提高?;瘜W(xué)的實(shí)驗(yàn)部分和那些提高題是我的問(wèn)題所在,應(yīng)多看書(shū)和優(yōu)化設(shè)計(jì)上面的講解。歷史也是比較一般的`,在班中中等偏上,都是靠考前突擊的,我應(yīng)該加大聽(tīng)課效率。
    總之這一次考試成績(jī)不理想,算是給我敲了一次警鐘。希望通過(guò)提高聽(tīng)課效率,課后復(fù)習(xí)能夠有所進(jìn)步。
    【例文二:數(shù)學(xué)考試之感悟】。
    因?yàn)轳R上要期中考試了,所以普通小考也就很頻繁了,這不,星期四數(shù)學(xué)就考試了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲伴隨著發(fā)試卷的“沙沙”聲響起來(lái)。我皺著眉頭把試卷大體看了一遍,不算難,但題量有點(diǎn)大。所以,看完一遍后我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)的做題。當(dāng)我開(kāi)始做最后一題時(shí),數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō):“還有三分鐘下課,沒(méi)做完的同學(xué)速度快一點(diǎn)?!蔽业男囊痪o,糟糕!這時(shí),一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情,使我更加糊涂了。
    不過(guò)還好,我終于在收卷的前一秒鐘順利完成。下午成績(jī)就出來(lái)了,我看了看成績(jī)有些失望和不滿。有一兩個(gè)題是因?yàn)榇中暮筒襟E不夠完整所出錯(cuò)。下午放學(xué)后,mr。彭黑著臉告訴我們,我們的平均分是八十的多,二班的平均分是八十三點(diǎn)多。也問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)回測(cè)驗(yàn)都要輸給二班。
    的確,以前每一回的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)二班都要比我們要高,但每回一到大考的時(shí)候我們的成績(jī)卻都會(huì)高于二班,這是為什么呢?或許,是因?yàn)闀r(shí)間只有一節(jié)課,不夠充裕;亦或許是因?yàn)檫@只是測(cè)驗(yàn),大家都不夠重視。這次考試告訴了我,我們不僅要注重大型考試,而且還要注重每一次考試,只有這樣我們才能在測(cè)試中找到自己的不足之處,并加以改正。同時(shí),我也一定要加倍努力,學(xué)好數(shù)學(xué)!
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇三
    本學(xué)期期末考試自1月14日開(kāi)始,1月20日結(jié)束,歷時(shí)7天。在全體教職員工的共同努力和辛勤工作下,本學(xué)期考試工作順利完成?,F(xiàn)將考試工作的總體情況通報(bào)如下:
    一、考試組織管理。
    校院兩級(jí)高度重視考試工作。考試周期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均深入考場(chǎng)一線進(jìn)行巡查并給出中肯意見(jiàn);教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委、下沙管委會(huì)等各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,學(xué)校督導(dǎo)以及各教學(xué)單位分別組成校級(jí)、院級(jí)巡查小組對(duì)考試工作進(jìn)行每日巡查。各學(xué)院考試組織與管理工作井然有序,考試各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,責(zé)任到人??紙?chǎng)情況反饋細(xì)致、全面,考試異常突發(fā)事件處理得當(dāng)??忌\(chéng)信守紀(jì),承諾踐諾,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的自信、自律的優(yōu)良品格。大部分老師都能認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試管理要求,為營(yíng)造公平、公正的考試環(huán)境盡力。
    二、考場(chǎng)巡查情況。
    考試過(guò)程中,仍發(fā)現(xiàn)有少數(shù)監(jiān)考老師在考場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)瀏覽信息、看書(shū)或交談聊天;個(gè)別教師在監(jiān)考過(guò)程巡場(chǎng)較少,基本與學(xué)生同向而坐;個(gè)別課程在開(kāi)考后1小時(shí)左右即有學(xué)生開(kāi)始交卷離場(chǎng),試題分量略顯不足;部分考場(chǎng)板書(shū)缺失,等等。教務(wù)處已把相關(guān)情況反饋學(xué)院,要求學(xué)院對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行提醒。
    學(xué)生方面,還是有個(gè)別學(xué)生在未帶證件情況下參加考試;有學(xué)生將手機(jī)帶至座位,未按規(guī)定放在指定位置;巡查人員及時(shí)提醒并把相關(guān)情況反饋學(xué)院,為后續(xù)考試工作的正常開(kāi)展提供保障。
    此外,誠(chéng)信考場(chǎng)的組織和宣傳有待進(jìn)一步提升。作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的`重要組成部分和顯性指標(biāo),本學(xué)期誠(chéng)信考場(chǎng)申報(bào)情況仍不夠理想,7個(gè)申報(bào)學(xué)院中,除了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和經(jīng)亨頤學(xué)院外,其他學(xué)院申報(bào)數(shù)量都較少,另有9個(gè)學(xué)院沒(méi)有申報(bào)。在此問(wèn)題上,學(xué)院還需要進(jìn)一步端正認(rèn)識(shí),克服畏難情緒,教學(xué)線和學(xué)工線協(xié)同推進(jìn),做好統(tǒng)籌謀劃,通過(guò)正向引導(dǎo)和扎實(shí)的工作推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    截止20日下午16時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)共計(jì)5人次,其中作弊3起,考試違紀(jì)2起。5人次的違紀(jì)行為中,有2人次為巡考人員發(fā)現(xiàn)。
    學(xué)校會(huì)將期末考試期間巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總分別反饋相關(guān)學(xué)院,請(qǐng)各教學(xué)單位認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,切實(shí)加強(qiáng)考試管理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育與人生觀教育,以營(yíng)造良好的育人環(huán)境,達(dá)到培養(yǎng)一流人才之目的。
    再次感謝學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、教學(xué)單位和考務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)。期末適值雪飄如絮,衷心祝全校師生平安出行,過(guò)個(gè)歡樂(lè)年!
    教務(wù)處。
    201月20日。
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇四
    尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們:
    軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的完美回憶。
    軍訓(xùn)的日子就把自我當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在那里有中命令是絕對(duì)的服從,在那里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在那里沒(méi)有個(gè)人的魅力,僅有團(tuán)結(jié)的力量,在那里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。
    軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每一天的軍姿站立,我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自我的感受。有過(guò)炎炎夏日的直射,卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練,我都不明白片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”
    軍訓(xùn)并不是枯燥無(wú)味的,軍訓(xùn)時(shí)的歌詠比賽、隊(duì)列評(píng)比、內(nèi)務(wù)評(píng)比、分列式匯演、安全知識(shí)講座、消防知識(shí)講座、參觀和平廣場(chǎng)、觀看現(xiàn)實(shí)教育題材電影等等。都大力的豐富了我們的軍訓(xùn)生活。還記得有些同學(xué)在歌詠比賽時(shí)唱歌賣(mài)力到一首歌下來(lái)嗓子都啞了,有些同學(xué)真的做到了“輕傷不下火線”我感動(dòng)不已,為我們團(tuán)體的凝聚力而感動(dòng),為同學(xué)的團(tuán)結(jié)而感動(dòng),這些都是我在軍訓(xùn)生活中最完美的回憶,也是我在大學(xué)生活中最完美的回憶,更是我一生中最完美的回憶。
    也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī),他們是和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每一天要過(guò)得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自我。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的職責(zé)。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)當(dāng)以軍人的姿態(tài)展此刻詩(shī)人面前。
    軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇五
    (一)。
    各位同仁:
    時(shí)光荏苒,暗然日章;
    濕地遼闊,格桑花開(kāi);
    湖水清澈,馨園秋濃;
    xx中,輝煌鼎承。
    2015年,是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉(zhuǎn),跌宕起伏,崢嶸歲月,歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇,可也難以復(fù)制。
    時(shí)間并非只是線性存在,它具有并置性和空間性。歷史并非只是過(guò)去,人并非只生活在現(xiàn)在,而是生活在傳統(tǒng)的河流中。你的一滴眼淚、一個(gè)動(dòng)作或一次閱讀,所蘊(yùn)含的都有你的過(guò)去與未來(lái)。所以,現(xiàn)在即過(guò)去,未來(lái)即歷史。
    這樣,無(wú)論生于哪一個(gè)年代,身處哪一個(gè)時(shí)空,都是一樣的,因?yàn)闅v史賦予我們了一個(gè)個(gè)瞬間。能夠?qū)@瞬間所包含的形式及邊界產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)進(jìn)行思考,我們就匯入了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的洪流。
    四十年雖然不長(zhǎng),僅僅是歷史長(zhǎng)河的一瞬,但它活生生的“在”.日常與變化、成長(zhǎng)與生長(zhǎng)、存在與發(fā)展、常態(tài)與新常態(tài),都與你相關(guān)。如果一個(gè)人在此地沒(méi)有“在”的感覺(jué),那么,這風(fēng)景、氣象、歷史就與你無(wú)關(guān),你也無(wú)法從這里的時(shí)間和空間得到真正的拯救。
    2015年,又是我校第一個(gè)五年規(guī)劃收官之年,也是跨越發(fā)展之年。在歷史的進(jìn)程中,五年雖只占四十年的八分之一,但這五年學(xué)校的發(fā)展變化、跨越了過(guò)往三十五年,是建校歷史上最耀眼的一刻。
    xx中于我們是一種溫暖的感覺(jué)。老師們的關(guān)愛(ài)教誨,同學(xué)們的'深厚情誼和難忘的青春歲月,是永存心底的一股暖流;xx中還是一種向上的力量?!傲⒌轮钡男S?xùn),“自信負(fù)責(zé)”的校風(fēng),激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難,超越自己,并在“敬業(yè)精業(yè)”的鍛煉中全面成長(zhǎng);xx中更是一個(gè)人生的舞臺(tái),讓我們拓展視野,發(fā)揮所長(zhǎng),自由創(chuàng)造,收獲希望。
    五年來(lái),xx中師生員工對(duì)于事業(yè)的滿腔熱愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著追求,深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代和社會(huì)賦予xx中的責(zé)任和使命。
    xx中卓爾不群的表現(xiàn),連持比較樂(lè)觀態(tài)度的人都不禁感到意外,更不用說(shuō)那些看衰xx中的悲觀論者、懷疑論者了。
    在時(shí)代的大潮中,xx中人勇立潮頭,弦歌浩蕩;xx中的發(fā)展波瀾壯闊,聲名鵲起;xx中已從低谷重新崛起,屹立于xx優(yōu)質(zhì)教育資源之林,正向巔峰挺進(jìn)。
    (二)。
    各位老師:
    2014-2015學(xué)年,“做有溫度的教育”光耀百湖之城,學(xué)校發(fā)展多姿多彩,辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高,贏得了社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊譽(yù),學(xué)?!笆濉币?guī)劃完美收官。取得如此優(yōu)異成績(jī)的因素很多,其中極為可貴的經(jīng)驗(yàn)就是“不言放棄”的精神,它放飛了若干個(gè)希望和夢(mèng)想。
    我們的老師――。
    備課時(shí),他們孜孜不倦,字斟句酌,不到至善至備,決不放棄;
    課堂上,他們啟發(fā)引導(dǎo),循循善誘,學(xué)生不徹底明白,決不放棄;
    課堂下,老師個(gè)別輔導(dǎo),不厭其煩,直到他們跟上隊(duì)伍,否則絕不放棄;
    休息時(shí),老師登門(mén)指導(dǎo)(家訪),苦口婆心,學(xué)生完不成作業(yè),決不放棄。
    當(dāng)xx中人用自己的雙肩和智慧托起一個(gè)個(gè)希望之星的時(shí)候;當(dāng)我們用“做有溫度的教育”為每個(gè)家庭送去歡樂(lè)的時(shí)候,xx中為若干家庭,為我們的民族,創(chuàng)設(shè)了一片晴空,探索了一條(綜合辦學(xué))的道路,放飛了一片希望。
    各位同僚:
    一所好學(xué)校有兩個(gè)標(biāo)志:一是好老師多;二是學(xué)校的校長(zhǎng)是個(gè)好校長(zhǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)是一位思想者與踐行者,應(yīng)是一位有教育情懷的人,應(yīng)是一位有智慧的文化人,左xx就是這樣一位好校長(zhǎng)。
    在當(dāng)下多元文化的時(shí)代,他對(duì)教育現(xiàn)實(shí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)有正確的一個(gè)捕捉、把握和判斷;他引導(dǎo)教師改善自己思考的方式和行為的品質(zhì);他用文化統(tǒng)領(lǐng)傳統(tǒng)與思維,用智慧引領(lǐng)人生覺(jué)悟;他倡導(dǎo)“用簡(jiǎn)單的方法做正確的事情,用正確的方法做該做的事情?!?BR>    他告誡自己并身體力行:校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真辦學(xué),任何疏忽、懈怠都是誤人子弟,任何見(jiàn)風(fēng)使舵或是搞形式主義的折騰都會(huì)耽誤師生發(fā)展,并且難以挽回。恰如流水,逝者如斯。我們與其對(duì)著逝去的流水嘆息,還不如把握現(xiàn)在,認(rèn)真從教。
    一所學(xué)校唯有樸素自然,才能寧?kù)o致遠(yuǎn)。唯有求實(shí)創(chuàng)新,才能香遠(yuǎn)益清。校長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,師生才會(huì)天天向上、和諧發(fā)展。而左校長(zhǎng)不僅是這樣想的,也是這樣做的。下面請(qǐng)左xx校長(zhǎng)做本學(xué)期(年)工作報(bào)告。
    (三)。
    各位員工:
    校長(zhǎng)的報(bào)告從工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)及保障措施兩大方面,為我校本學(xué)期乃至2015-2016學(xué)年工作,指明了發(fā)展方向,明確了具體任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略、措施和方法,我們要以這個(gè)報(bào)告為統(tǒng)領(lǐng),做好各部門(mén)及各項(xiàng)工作。
    學(xué)校要求全體干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,結(jié)合本部門(mén)和個(gè)人的實(shí)際,高度重視并且堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應(yīng)付懈怠。在落實(shí)和落細(xì)上下功夫,在結(jié)合和創(chuàng)新上多思考,在過(guò)程和效果上做文章,在對(duì)照和檢查上動(dòng)真格,以確保報(bào)告中所規(guī)定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。
    各位同事:
    以“嚴(yán)細(xì)管理立校,精準(zhǔn)教學(xué)強(qiáng)校,藝術(shù)特色名校”為杠桿,撬動(dòng)整個(gè)學(xué)校的變遷,學(xué)校發(fā)生了歷史性的變化。今天的xx中,相較于創(chuàng)辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語(yǔ)。我們更加從容淡定,不以物喜不以己悲,經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨洗禮的xx中人多了一份沉穩(wěn)自信、多了一種泱泱大校的氣派和風(fēng)度。
    欲為大樹(shù),莫與草爭(zhēng)。心之所向,身之所往。朝著一個(gè)方向,陽(yáng)光生長(zhǎng)。
    各位同志:
    在開(kāi)啟第二個(gè)四十年的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們懷有美好的希冀。這希冀來(lái)自力量,力量來(lái)自信仰,而信仰翻譯成一個(gè)字,就是愛(ài)。
    一旦我們有愛(ài),生活就開(kāi)始有意義。一旦我們將責(zé)任賦予愛(ài),生活就持久而豐盈。一旦我們?cè)诔錆M責(zé)任的愛(ài)中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,生活就會(huì)海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩(shī)說(shuō):“人,詩(shī)意地棲居在大地上”,這是一句非常深刻的話,觸動(dòng)了人類生活的本質(zhì)。那么,如何讓生活充滿詩(shī)意?有三個(gè)好辦法:重返天真、浪漫付出、共同夢(mèng)想。
    生活永遠(yuǎn)是一場(chǎng)探索,一種實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)需要檢驗(yàn)。蘇格拉底說(shuō)的再好不過(guò)了,“未經(jīng)檢驗(yàn)的生活是毫無(wú)價(jià)值的生活。”用什么來(lái)檢驗(yàn)?用理性、也用情感、更用信仰。
    讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話,帶著信仰重新走上生活之路:“第一要真誠(chéng),其次是善良,最后還要我們永不相忘?!?BR>    “今朝花勝去年好,料得明年花更紅”.
    2015年是我?!笆濉币?guī)劃謀劃之年,新規(guī)劃將為我們這所“四十不惑”的學(xué)校設(shè)計(jì)新的宏偉藍(lán)圖,從而開(kāi)啟學(xué)?!笆濉卑l(fā)展新征程。
    我們共同期待:到2020年第二個(gè)五年規(guī)劃實(shí)現(xiàn)之日,xx中將邁入xx市省示范性重點(diǎn)高中一類校的行列。
    我們一起承諾:“手風(fēng)琴”必將奏出更加高亢美妙的時(shí)代交響;“調(diào)色板”必定畫(huà)出更加最新最美的未來(lái)圖畫(huà)。
    謝謝大家。
    【注】暗然日章是暗然而日章之縮略語(yǔ)?!吨杏埂返摹肮示又溃等欢照隆?說(shuō)明君子之道應(yīng)該韜光養(yǎng)晦,內(nèi)蘊(yùn)深藏不露,外表雖然暗淡,日久就會(huì)彰顯它的光芒。
    格?;ㄓ址Q格桑梅朵。在藏語(yǔ)中,“格桑”是“美好時(shí)光”或“幸?!钡囊馑?,“梅朵”是花的意思,所以格?;ㄒ步行腋;?,長(zhǎng)期以來(lái)一直寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。百湖之城xx多有分布,我校校園里也有生長(zhǎng)。格?;S季節(jié)的變化顏色會(huì)發(fā)生變化,在其它花卉已經(jīng)凋謝的初冬,仍然花開(kāi)不落,傲然挺立在寒冷的大地上,迎風(fēng)斗艷。
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇六
    各位老師,各位同學(xué):
    大家下午好!
    在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破。
    在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝.這些成績(jī)的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉,剛才錢(qián)校長(zhǎng)對(duì)各班優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
    三個(gè)月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng).學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會(huì)制、課間操等都有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂(lè)等好人好事不斷涌現(xiàn)。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
    同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?BR>    期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
    我們后一階段的目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以及受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)?,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
    第四認(rèn)真完成作業(yè).
    最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
    祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝!
    3.12.1
    2
    擴(kuò)展閱讀:
    親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:大家早上好!
    在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進(jìn)了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽(tīng)好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。
    三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的.春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
    45年前的3月5日,毛澤東等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出響亮的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神,感召著一代又一代人的心靈。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬(wàn)丈,也近在咫尺:看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”;看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是“愛(ài)心小雷鋒”;看見(jiàn)校園里老師勤勞的身影,主動(dòng)問(wèn)上一聲好,我們就是“禮貌小雷鋒”在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
    三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福,給母親寫(xiě)一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對(duì)母親的感謝,化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親,為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
    三月十二日,是植樹(shù)節(jié)。整個(gè)三月,都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用放假,栽一棵樹(shù),植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國(guó),美化家園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng),并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí),也在我們的心中,種下熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)校園,保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
    同學(xué)們,春光無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三月里,學(xué)校大隊(duì)部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
    緬懷烈士繼承遺志努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)
    同學(xué)們:
    們雖然壯志未酬,未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)上冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?,將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國(guó)捐軀,從容赴死,原因何在?那就是他們遵循了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸,有著這樣英勇的開(kāi)拓者;我們有幸,有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。
    在我們這個(gè)時(shí)代,國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)安定穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè)。為了我們今天這樣的時(shí)代,先烈們用自己的行動(dòng),寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jī);他們用自己的熱血,澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,同樣是在這塊土地上,從歷史的風(fēng)塵中又走來(lái)一代奮發(fā)有為的青少年,我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,永遠(yuǎn)跟黨走。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神;我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來(lái)求得最先進(jìn)的知識(shí)、最先進(jìn)的生產(chǎn)力,為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是歷史和時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命。永遠(yuǎn)跟黨走,就要求我們青少年強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。革命先輩拋頭顱、灑熱血,無(wú)數(shù)建設(shè)者揮汗水、勤耕耘,換來(lái)了我們今天的大好局面。從前人手中接過(guò)接力棒的青年一代,應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,要把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,依舊是任重而道遠(yuǎn),面對(duì)21世紀(jì)更趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年,成為無(wú)愧于先輩的囑托、無(wú)愧于黨的關(guān)懷、無(wú)愧于祖國(guó)和人民的殷切期望的一代。永遠(yuǎn)跟黨走,就要求我們刻苦學(xué)習(xí),力求有所作為。面對(duì)科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代,要不斷學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),練就報(bào)效祖國(guó)和人民的真才實(shí)學(xué),并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨煉,提高自身技能,從而把愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志真正落到實(shí)處,成為一代有作為的青年。
    同學(xué)們,我們要把對(duì)先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻(xiàn)詞中:努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們相信,歷史也將會(huì)把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀(jì)念碑上,我們將以此告慰烈士的在天之靈!
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇七
    各位老師、各位同學(xué):
    緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了.,特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試----中考.希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
    首先,確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)。
    有這樣一個(gè)故事:
    這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......
    其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。這樣的目標(biāo),我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍?,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:
    一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò),十分的羨慕,于是他問(wèn)母雞:媽媽,我們也有一對(duì)大翅膀,為什么不能像鷹那樣高飛呢?真是個(gè)小傻瓜,母雞回答說(shuō),飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒(méi)有谷粒,也不會(huì)有蟲(chóng)子啊!.
    是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。
    其次,制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。
    最后,要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。
    無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜,學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們相信天道酬勤。
    美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō):因?yàn)槲腋冻隽税吮兜男羷凇?BR>    同學(xué)們,對(duì)于期末考試以及中考,家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩,同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jī)!
    謝謝大家!
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    自11月1日施行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來(lái)的實(shí)踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞,將會(huì)直接影響到未成年人的健康成長(zhǎng),未成年人犯罪的勢(shì)頭能否得到有效遏止,更會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。
    我國(guó)有近四億未成年人,占全國(guó)總?cè)丝诘娜种?,這是一個(gè)處在特殊年齡階段,具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)識(shí)不到違法犯罪行為的危害性,更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,以致為了一點(diǎn)小事,容易沖動(dòng),不計(jì)后果,對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧,釀成大錯(cuò)犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時(shí)才如夢(mèng)初醒,追悔莫及。為了避免此類悲劇重演,我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減法被侵害可能性,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個(gè)方面:
    1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強(qiáng)自我監(jiān)督,自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),自我完善,自覺(jué)掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
    2、自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。所以做為學(xué)生要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。
    3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。首先要勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識(shí)。蕨還要向社會(huì)學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,提高素質(zhì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。再次,還要努力鍛煉身體,因?yàn)榻】怠?qiáng)壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
    4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護(hù)和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是,由于未成年人還沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí),要沉著冷靜,把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如,反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件,應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話等,晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
    老師們、同學(xué)們:
    預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程,是一件功在當(dāng)代,利未來(lái)的千秋偉業(yè),是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場(chǎng)所,教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé),為優(yōu)化育人環(huán)境,培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    愉快而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,我們即將迎來(lái)期末考試。今天我國(guó)旗下講話的題目是《調(diào)整好心態(tài),輕松迎考,過(guò)安全的假期》。
    首先,同學(xué)們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
    其次,要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)迎考。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
    最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結(jié)合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復(fù)習(xí)中去。
    考完試馬上就要迎來(lái)暑假了,我希望大家度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點(diǎn):
    1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
    2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的人和地帶,不和陌生人說(shuō)話、不給陌生人開(kāi)門(mén)。還要記住不能到河里去游泳,確保自己的人身安全。遠(yuǎn)離火、電,比如打火機(jī),插座和電器等。
    3、夏季要注意飲食安全,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
    最后,祝大家期末取得好成績(jī),度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的暑假,謝謝大家!
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十
    同志們:
    高考剛剛告一段落,中考又將來(lái)臨,同時(shí)忙忙碌碌的春學(xué)期也即將要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。今天我們召開(kāi)中考考務(wù)暨學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議,其目的就是要求大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,確保中考組織規(guī)范有序,確保學(xué)期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長(zhǎng)和盧局長(zhǎng)已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細(xì)的布置,黃局長(zhǎng)就學(xué)期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排,他們講得十分到位,我完全同意。下面,我再就中考和學(xué)期結(jié)束工作做一些強(qiáng)調(diào):
    一、堅(jiān)持“三個(gè)嚴(yán)格”,確保中考組織工作規(guī)范有序。
    中考是繼高考之后教育工作的一件大事,中考同樣是檢驗(yàn)教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標(biāo)尺,也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的工作??陀^地說(shuō),市委、市政府和社會(huì)各界對(duì)中考的重視程度不會(huì)像高考那樣,各項(xiàng)工作基本要靠我們教育部門(mén)自己來(lái)完成,這就要求我們更加主動(dòng)、更加細(xì)致地做好中考的組織工作。中考的各項(xiàng)規(guī)范要求,剛才李科長(zhǎng)和盧局長(zhǎng)已經(jīng)講得十分清楚,我不再重復(fù),我想提醒大家要做到“三個(gè)嚴(yán)格”:
    1.嚴(yán)格考試安全管理。今年的高考由于多方配合,各項(xiàng)工作有條不紊,沒(méi)有發(fā)生安全事故。借此機(jī)會(huì),我對(duì)在這項(xiàng)工作中付出辛苦勞動(dòng)的同志表示感謝。中考同樣是體現(xiàn)政府意志、肩負(fù)選拔功能的考試,安全同樣是中考的生命線,同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請(qǐng)各個(gè)考點(diǎn)必須以防為主,把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學(xué)生和監(jiān)考教師交通安全關(guān),做到慎之以慎,防患于未然,確保不出任何差錯(cuò)。
    3.嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。按照慣例,今年每個(gè)考點(diǎn)仍設(shè)有三個(gè)考點(diǎn)主任。為進(jìn)一步明確責(zé)任,我強(qiáng)調(diào):各初中學(xué)校的一把手校長(zhǎng)是本??键c(diǎn)的主考,是每個(gè)考點(diǎn)的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關(guān)系到中考工作的成敗。主考在考試期間,必須堅(jiān)守考試一線,及時(shí)解決考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。凡所在考點(diǎn)出現(xiàn)重大違紀(jì)舞弊事件、出現(xiàn)安全責(zé)任事故,我們要首先追究主考的責(zé)任。教育局下派到各考點(diǎn)的工作人員,要認(rèn)真履行好監(jiān)督職能,如果哪個(gè)學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題,教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點(diǎn)上領(lǐng)取考試費(fèi)用,不得在考點(diǎn)上飲酒誤事,考試期間不得擅自離開(kāi)崗位。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是,各考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與中考規(guī)定不符的任何異常情況都必須及時(shí)報(bào)告,以便及時(shí)妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀(jì)律。如因不及時(shí)報(bào)告造成事故的要從嚴(yán)追究。
    二、強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,確保學(xué)期結(jié)束工作忙而不亂。
    xx年的春學(xué)期不知不覺(jué)中就要過(guò)去了?;仡櫚肽陙?lái)的工作,我的總體感覺(jué)是:緊張忙碌、富有成效。半年來(lái),在全系統(tǒng)上下的共同努力下,我們做了不少的工作:一是教育資源整合穩(wěn)步推進(jìn)。完成了羅塘高級(jí)中學(xué)的組建工作,普通高中布局調(diào)整方案塵埃落定;職教中心新班子落實(shí)到位,三校合并大局已定。二是教育教學(xué)管理規(guī)范有序。在執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定,推進(jìn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”方面,行動(dòng)務(wù)實(shí),收效明顯,義務(wù)教育階段“有效教學(xué)”的研究搞得生機(jī)勃勃。三是優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)擴(kuò)張。先后有4所幼兒園被確認(rèn)為省優(yōu)質(zhì)園,3所幼兒園接受了泰州市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。四是學(xué)校安全管理形成合力。專題召開(kāi)全市學(xué)校安全工作會(huì)議,各學(xué)校的安全責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),半年來(lái)未發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故。五是姜堰教育影響力繼續(xù)提升。先后承辦了省綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、泰州市局長(zhǎng)杯乒乓球比賽,沈健廳長(zhǎng)等多位省廳領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)我市指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學(xué)質(zhì)量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績(jī)公布后才可以對(duì)此下定論,但可以預(yù)見(jiàn)的是,經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)的不懈努力,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的攀升已不成問(wèn)題。當(dāng)然,上半年的工作也有一些不盡如人意的地方,表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)校執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定不夠自覺(jué),師德師風(fēng)建設(shè)方面還時(shí)有問(wèn)題發(fā)生,對(duì)影響教育發(fā)展的深層次矛盾、問(wèn)題還沒(méi)有找到有效的解決之策。這些都有待我們?cè)谙掳肽甑墓ぷ髦欣^續(xù)努力。剛才黃局長(zhǎng)通報(bào)了張甸中學(xué)體育教師高國(guó)喜違紀(jì)案件的查處情況,這起案件的發(fā)生說(shuō)明教育亂收費(fèi)有新的苗頭。其他學(xué)校是否也有此類事件?各學(xué)校必須引以為戒,特別是校長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)管力度。今后如因監(jiān)管不力,再發(fā)生此類問(wèn)題,我們將連同追究校長(zhǎng)的責(zé)任。
    關(guān)于學(xué)期結(jié)束工作,教育局已經(jīng)下發(fā)了專門(mén)的文件。剛才黃局長(zhǎng)又從三個(gè)大的方面做了具體說(shuō)明,應(yīng)該說(shuō)做好春學(xué)期結(jié)束工作和暑期工作要求十分明確。我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn),概括起來(lái)是“強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)”
    1.強(qiáng)化善始善終意識(shí)。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾,都不會(huì)獲得理想的結(jié)果。學(xué)期結(jié)束工作頭緒繁多,需要各位校長(zhǎng)統(tǒng)籌兼顧。我感覺(jué),各學(xué)校要在以下幾個(gè)方面做好“善終”工作:一是教完規(guī)定的課程,保證教學(xué)任務(wù)“善終”,千萬(wàn)不能出現(xiàn)教學(xué)上草草收兵,馬虎了事的現(xiàn)象;二是組織好期末檢測(cè)、考評(píng),保證對(duì)師生的學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)“善終”。三是理清各種財(cái)務(wù)帳目,保證校務(wù)公開(kāi)“善終”。四是整理校園、查收物品,保證公共財(cái)物管理“善終”。五是上好安全教育最后一課,保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學(xué)校根據(jù)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化,我相信不少校長(zhǎng)對(duì)此有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
    2.強(qiáng)化總結(jié)反思意識(shí)。我認(rèn)為,春學(xué)期結(jié)束、暑期的開(kāi)始,對(duì)教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的節(jié)點(diǎn)。利用這個(gè)時(shí)期做好學(xué)校集體、個(gè)人的總結(jié)反思工作顯得尤為必要。同時(shí),總結(jié)反思,對(duì)一個(gè)群體的優(yōu)化和個(gè)人的成長(zhǎng)十分有益。因此,各學(xué)校必須對(duì)全學(xué)年各項(xiàng)工作的成敗得失進(jìn)行客觀的總結(jié)反思。在這里,我做一個(gè)規(guī)定:全市所有教師都要在放假前寫(xiě)好一份教育教學(xué)總結(jié)反思,所有學(xué)校都要認(rèn)真寫(xiě)好工作總結(jié)。教師的總結(jié)請(qǐng)各學(xué)校安排專人在姜堰教育網(wǎng)論壇里建好主題貼;各學(xué)校的總結(jié)今年也不要報(bào)送紙質(zhì)文本,直接派人貼在教育論壇里。校長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告,也要集中擺放到教育論壇里,讓更多的人來(lái)看看:半年來(lái),各位校長(zhǎng)做了什么,做成了什么。今年我們通過(guò)這種方式,就是要來(lái)“曬一曬”到底哪些學(xué)校的總結(jié)反思深刻,哪些學(xué)校敷衍了事。此項(xiàng)工作,在7月15日前完成,請(qǐng)局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外,今年的校長(zhǎng)培訓(xùn),我們將隨機(jī)抽取部分校長(zhǎng)公開(kāi)述職,請(qǐng)所有校長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。今后,暑假抽取部分校長(zhǎng)在全市公開(kāi)述職、寒假以校單位由校長(zhǎng)向教師述職將作為一項(xiàng)基本制度堅(jiān)持下去。這樣做的目的就是要在全系統(tǒng)推行“校長(zhǎng)政績(jī)公示制”。中考結(jié)束之后,我們還準(zhǔn)備在局機(jī)關(guān)召開(kāi)全體中層以上干部會(huì),每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準(zhǔn)備做的一件事、我對(duì)全市教育發(fā)展的一條建議”這“三個(gè)一”發(fā)言,請(qǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
    教育部下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確提出當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會(huì)反響強(qiáng)烈的八個(gè)方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)取得明顯成效。這八個(gè)方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題是:科學(xué)安排作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù),逐步完善教育評(píng)價(jià)辦法;加強(qiáng)招生管理,嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;合理規(guī)劃學(xué)校布局,避免簡(jiǎn)單撤點(diǎn)并校;健全工作機(jī)制,強(qiáng)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理;重視學(xué)校安全管理,確保師生安全;大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有效化解擇校現(xiàn)象。明天省里還要召開(kāi)專題會(huì)議。各位校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)信號(hào)要有敏感性,這說(shuō)明教育部和省廳在規(guī)范管理上會(huì)有所動(dòng)作。前期省教育廳下發(fā)了中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督查通報(bào),我市被抽查的幾所學(xué)校中除二中、實(shí)小的情況相對(duì)較好外,其余幾所學(xué)校都不同程度存在問(wèn)題。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明我市在執(zhí)行中小學(xué)規(guī)范管理方面還有不少的問(wèn)題,一些校長(zhǎng)的教學(xué)法規(guī)意識(shí)還比較淡薄。下一個(gè)學(xué)年我們?cè)谝?guī)范管理上如何進(jìn)一步深化,請(qǐng)教育局全體同志和各位校長(zhǎng)認(rèn)真思考。這方面我們?cè)谛聦W(xué)年要拿出一些硬著子。五是規(guī)范教師職稱評(píng)定工作。我再次提醒各學(xué)校:職評(píng)牽涉教師的切身利益,只有公平公平、嚴(yán)格按程序操作才能起到調(diào)動(dòng)教師的積極性的作用,千萬(wàn)不能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)搞得雞飛狗跳,不能將矛盾上繳,真正把好事辦好。今年下達(dá)的指標(biāo),是教育局與人事局共同協(xié)商后確定的,任何學(xué)校不得再以任何借口要求追加指標(biāo)。六是規(guī)范招生工作。招生工作的有關(guān)要求我們已經(jīng)在專門(mén)會(huì)議上講了,上次我提出的“十個(gè)嚴(yán)禁”請(qǐng)各學(xué)校自我檢查對(duì)照。此外,我還要補(bǔ)充一條規(guī)定:嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招收本施教區(qū)以外的學(xué)生。
    同志們,中考在即,學(xué)期又臨近尾聲,希望大家按照今天會(huì)議的要求,一步一個(gè)腳印做好各項(xiàng)工作,為圓滿完成全年教育工作任務(wù)不懈努力。
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
    上午好!我是今年新進(jìn)教師,柴xx,來(lái)自高一化學(xué)組。十分榮幸,在開(kāi)學(xué)典禮的今日,作為新教師代表在那里發(fā)言。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向給我們供給實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激。
    能夠成為一名教師,我們是幸福的;能夠成為二中的教師,我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,我們就肩負(fù)了教書(shū)育人的圣神職責(zé)。我們深感職責(zé)重大,我們必須努力進(jìn)取。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾,在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn):
    我們將以老教師為榜樣,虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法,做到因材施教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自我的教學(xué)步入正軌。
    古人云:“學(xué)高為師,身正為范”。一名優(yōu)秀的教師不僅僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德情懷。我們要以自我的人格去塑造學(xué)生的人格,用自我的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感。“言傳不如身教”我們將銘記于心。
    “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的職責(zé)感,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。
    鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng),在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,努力奮斗,對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
    作為一名教師我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有永遠(yuǎn)的最終,僅有暫時(shí)的落后,每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持,就會(huì)成功。無(wú)論昨日的你怎樣都已經(jīng)過(guò)去。
    新學(xué)期,新起點(diǎn),新的期望,新的征程。我相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會(huì)更加輝煌!
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十二
    尊敬的xxxx,各位同仁,各位我的親密的戰(zhàn)友:
    大家好!
    今天,作為一名員工,第一次參加xx教育廣州校區(qū)動(dòng)員大會(huì),心情很激動(dòng)。
    因?yàn)椋?BR>    一、通過(guò)這次交流,我將感受到,一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)、富有凝聚力的集體對(duì)一個(gè)個(gè)體能量的釋放的深遠(yuǎn)義涵。就像一支細(xì)流第一次匯入大海,不再擔(dān)心不經(jīng)意間默無(wú)聲息的蒸發(fā);就像偶然間離群的孤雁,重新回到遷徙的隊(duì)伍,不再惶恐于遠(yuǎn)征的途中迷失方向。
    二、通過(guò)這次交流,我將聽(tīng)到更多精彩的聲音,多元視角精彩紛呈,不同思維和情感參差交錯(cuò);我不但認(rèn)為,這是一次充實(shí)自我的契機(jī),更覺(jué)得,這是一次難得的啟發(fā)自我心智的絕佳盛會(huì)。
    所以,我很激動(dòng),并且衷心祝愿和期待大會(huì)的圓滿成功!
    如果我們每個(gè)單體都是一個(gè)身懷絕技的舞者,并且一直在尋找可以讓我們盡情揮灑、忘情舞動(dòng)的舞臺(tái),機(jī)緣巧合,我們走在一起,走到j(luò)h。我想,我們?cè)趹c幸自己終于可以做一個(gè)有所實(shí)現(xiàn)的舞者的時(shí)候,我們是否還應(yīng)是這個(gè)舞臺(tái)的修建者和捍衛(wèi)者。用自己的智慧、心血、汗水去把他修建得堅(jiān)不可摧,用才華、意志和勇氣把他捍衛(wèi)得牢不可破!那是我們共同的榮耀,那是我們共同的目標(biāo)!作為一名員工,我會(huì)這樣想,也會(huì)這樣做!如果你也這樣想,請(qǐng)鼓掌!
    今天,作為一個(gè)部門(mén)的主管,第一次參加jh教育廣州校區(qū)動(dòng)員大會(huì),心情很振奮。
    因?yàn)椋?BR>    一、從4月8日至今,越秀校區(qū)逐步成形,并以良好態(tài)勢(shì)茁壯成長(zhǎng)。咨詢部在“激情·專業(yè)·真誠(chéng)·互動(dòng)”的團(tuán)隊(duì)精神的培育下,逐漸形成了一支和諧友愛(ài)、蓬勃向上的隊(duì)伍,姜總、劉校運(yùn)籌帷幄、英威遠(yuǎn)播,譚校更是以身懷六甲之軀殫精竭慮,事無(wú)巨細(xì),諄諄教誨悉心指導(dǎo),才使得越秀校區(qū)咨詢部創(chuàng)下了四月6萬(wàn)余、五月近20萬(wàn)、六月已累計(jì)30余萬(wàn)的良好業(yè)績(jī)。我想,我們每一個(gè)咨詢師獲得的不僅是物質(zhì)上的回報(bào),更是深層的價(jià)值實(shí)現(xiàn),讓我們?yōu)樗麄兊母冻龊臀覀兊氖斋@一起鼓掌!
    二、從4月8日至今,越秀校區(qū)咨詢部的全體咨詢師用他們的優(yōu)良品質(zhì)給我力量和信心,我想借此機(jī)會(huì)向他們表達(dá)敬意和喜愛(ài)!離開(kāi)我們的劉紅霞老師,積極主動(dòng)、勤奮好學(xué),短短兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),就創(chuàng)下了新員工電話引導(dǎo)率的優(yōu)良記錄,成為了越秀校區(qū)咨詢部新員工爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。....
    三、暑期高峰即將到來(lái),今天是我們大戰(zhàn)前夕的總動(dòng)員。我們應(yīng)該珍視這次大會(huì)的重要性,統(tǒng)一思想、同心同德,共創(chuàng)輝煌!
    在此我想對(duì)我的戰(zhàn)友們提出幾句話共勉:
    1.認(rèn)清形勢(shì),合理定位。
    2.戒急戒躁,從容淡定。
    3.靈活變通,百戰(zhàn)不殆。
    4.友愛(ài)互助,顧全大局。
    同志們,讓我們攜起手來(lái),為了七月的輝煌,沖啊!!
    中學(xué)期試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇十三
    老師們:
    不知不覺(jué),一學(xué)期又結(jié)束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短,但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少,成績(jī)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結(jié)大會(huì)目的有兩個(gè):一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失,分享一學(xué)期的喜與憂;二是對(duì)暑假工作做一部署,確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
    回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以加快教師專業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ),力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措,在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成效,在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展,進(jìn)一步追求卓越,塑造特色,不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得xx市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx市中小學(xué)程序設(shè)計(jì)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx市教育體育工作先進(jìn)單位、xx市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)一等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)20xx年xx市少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽銀號(hào)獎(jiǎng)、xx市數(shù)字智慧校園建設(shè)先進(jìn)單位、半島都市報(bào)媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校園·全國(guó)(中小)學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)及年度最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)、第六屆xx市寫(xiě)字節(jié)分會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔活動(dòng)、xx市首屆機(jī)器人比賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展示活動(dòng)、xx市“一對(duì)一”數(shù)字化應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面,我把本學(xué)期各項(xiàng)工作做一梳理總結(jié):
    一、德育工作。
    本學(xué)期,金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新開(kāi)展工作,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。
    (一)組織了競(jìng)賽型主題班會(huì)展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課,她們以生動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng),展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競(jìng)賽活動(dòng)不僅僅是在比知識(shí)比技能,更是生動(dòng)的安全教育、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)。此次活動(dòng),目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì)的多種形式,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。更重要的是,學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識(shí),明道理,規(guī)范言行,不斷進(jìn)步。
    (二)開(kāi)展首屆“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。參加美德少年評(píng)選的隊(duì)員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡,在隊(duì)員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過(guò)評(píng)選,有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱號(hào),并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰。活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心,爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時(shí)代好少年。
    (三)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作,努力建設(shè)平安和諧校園。一是開(kāi)展了安全教育主題班會(huì),普及了公共安全知識(shí),營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開(kāi)展1530安全教育活動(dòng),使安全教育落到實(shí)處;三是舉行了防震疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間、路口、午休值班工作,確保學(xué)生在校安全。此外,全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓,簽訂安全責(zé)任書(shū),印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,飛信提醒等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。
    (四)組織了“同享書(shū)香情,共筑中國(guó)夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶?;顒?dòng)。本次活動(dòng)為全體隊(duì)員提供了自由交換、交易圖書(shū)的平臺(tái),讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái),使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換,學(xué)會(huì)資源共享,共同享受讀書(shū)的快樂(lè),讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節(jié)。
    (五)參加了xx市少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽。這次比賽時(shí)間緊,任務(wù)重,負(fù)責(zé)訓(xùn)練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動(dòng)。這次比賽展示了我校少先隊(duì)員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,贏得了評(píng)委及觀眾的一致好評(píng),教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度評(píng)價(jià)。
    (六)組織了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期,一年級(jí)二班、二年級(jí)七班、三年級(jí)六班、三年級(jí)八班、四年級(jí)一班、四年級(jí)六班、四年級(jí)七班、五年級(jí)一班分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(zhǎng)》《學(xué)會(huì)自護(hù)自救》等主題班會(huì),很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志、感恩、心理、安全等方面的教育,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
    (七)舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗(yàn)交流,她們介紹了治班小妙招、工作體會(huì)、人生感悟等,大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,共促成長(zhǎng)。
    此外,學(xué)校家委會(huì)還組織200多名學(xué)生代表參觀了xx市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū),對(duì)xx城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。
    同志們,教育的目的在于“成人”?!俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边€是“造成”,如今恐怕仍會(huì)有很多人選擇后者。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話,就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”,還是一顆“種子”,決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對(duì)白紙,教育者可以隨心所欲,面對(duì)種子,就必須遵循種子的生長(zhǎng)規(guī)律和所需的生長(zhǎng)條件。面對(duì)一張“白紙”和面對(duì)一顆“種子”,教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對(duì)這粒種子,絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫(xiě),我們要受到制約,必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養(yǎng)料。給予這顆種子所需要的,它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái),才可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
    二、教學(xué)工作。
    孫慧校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),立足“生本愉悅合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué),完善教研模式,進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),編寫(xiě)校本教材,提高課程實(shí)施水平,全面優(yōu)化升級(jí)教育教學(xué)改革,著力提升育人質(zhì)量。
    教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求,進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查,認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測(cè)、xx市品社和科學(xué)的抽測(cè)工作,抓好學(xué)籍管理,合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn),組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng)。加強(qiáng)了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作,先后組織了多次模擬測(cè)試,在命題和閱卷方面做了大量的工作。
    同時(shí),教導(dǎo)處還舉行了級(jí)部課外閱讀展示活動(dòng),組織部分師生。
    參加規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)評(píng),參加了xx市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)活動(dòng)等,均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應(yīng)用全員培訓(xùn)并考核,提高了老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”錄像課評(píng)比,并獲得xx市最好成績(jī);在xx市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中,井泉水老師指導(dǎo)的學(xué)生在“復(fù)雜漢字錄入”一項(xiàng)中勇奪第一,楊妮妮老師指導(dǎo)的編程小組取得團(tuán)體總分第一名,又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入xx市代表隊(duì),參加7月份的比賽;機(jī)器人社團(tuán)先后獲得xx市,山東省冠軍,將于8月份前往北京參加全國(guó)賽,由機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)客工作室創(chuàng)意研發(fā)的替身機(jī)器人得到《金》,《半島都市報(bào)》,山東電視臺(tái)等各級(jí)各類媒體關(guān)注,《中國(guó)教育報(bào)》在頭版進(jìn)行報(bào)道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國(guó)教育報(bào)》上刊登報(bào)道;滕國(guó)斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中,取得xx市第一名的好成績(jī);本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運(yùn)行,為師生開(kāi)展教育活動(dòng)提供高質(zhì)量視頻參考;高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全校無(wú)盲區(qū)覆蓋,保證師生財(cái)產(chǎn)人身安全。
    教研室以提高課堂執(zhí)教水平為重點(diǎn),開(kāi)展了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。
    1.4月份,舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)課堂研討,出示了展示課。
    2.6月份,舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”說(shuō)課、模擬講課展示活動(dòng),進(jìn)行了展示。
    此外,出示xx市公開(kāi)課或研究課,參加xx市綜合科微課程比賽;出示xx市研究課,馬成洲出示xx市公開(kāi)課,參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽,韓穎欽在鄆城教育考察團(tuán)來(lái)訪時(shí),出示展示課。省“”規(guī)劃課題《書(shū)香校園建設(shè)實(shí)踐與研究》課題順利結(jié)題。我們還參加了全國(guó)中小學(xué)生陶藝作品展示,6名孩子的作品入選全國(guó)賽,完成了1到5年級(jí)心理問(wèn)題抽查,并整理上報(bào)給課改辦,邀請(qǐng)了一中專職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。