有趣的木偶劇小學(xué)生范文(19篇)

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    家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。在創(chuàng)業(yè)的道路上,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇一
    星期一上午第三、四節(jié)課.我們學(xué)校(1-5年級(jí))在操場(chǎng)觀看木偶劇〈〈瓊花仙子〉〉。隨著音樂想起,表演開始了。故事發(fā)生在風(fēng)景優(yōu)美的揚(yáng)州,有一個(gè)很壞的白麻子,他把揚(yáng)州的水變黑而且有毒。更可恨的是白麻子在沒酒喝時(shí)還要吃小孩。這時(shí),白龍馬挺身而出阻止白麻子可惡的行為。結(jié)果,眼睛被白麻子打瞎了。后來,白龍馬去求助瓊花仙子,告訴瓊花仙子揚(yáng)州發(fā)生的一切。瓊花仙子聽了就和白龍馬一起來到揚(yáng)州,與白麻子展開了一場(chǎng)生死大戰(zhàn),最后終于戰(zhàn)勝了邪惡的白麻子。接著瓊花仙子把揚(yáng)州的水變的清澈又干凈,使得揚(yáng)州跟以前一樣美麗。看了《瓊花仙子》,我知道一個(gè)道理:只要敢與邪惡進(jìn)行不屈不撓的.斗爭(zhēng),只要人人獻(xiàn)出一份愛心那么,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇二
    “叮呤呤”下課鈴響了,我們幾個(gè)“橡皮大戰(zhàn)”愛好者迅速圍在了姜楓的桌子四周,紛紛掏出自己的橡皮,開始激烈的“橡皮大戰(zhàn)”。何謂“橡皮大戰(zhàn)”呢?“橡皮大戰(zhàn)”就是參加游戲的人每人拿一塊橡皮,然后想方設(shè)法使自己的橡皮壓在別人的橡皮上面,被壓者就輸了。如果橡皮不幸掉下課桌,那么橡皮持有者也只能退出比賽。比賽形式也多種多樣,可以單挑,也可以多人作戰(zhàn),一人作為首領(lǐng)boss,其他人合作打敗他。
    橡皮大戰(zhàn)開始了,姜楓拿出了他的“車輪橡皮”作為boss,我們幾人則合作單挑他的那一塊。只見姜楓用手按住他的橡皮的一端,瞄準(zhǔn)了吳劉源的橡皮輕輕一彈,吳劉源的橡皮便陣亡了,“唉,真倒霉!”吳劉源嘆了口氣,拿起“大車輪”壓著的橡皮,灰溜溜地走開了。
    吳劉源被“解決”了,我們隊(duì)就少了一個(gè)小將,但我們還是不氣餒,于是,我便讓我的橡皮沖了上去,只見我的橡皮像一位無畏的勇士,殺氣騰騰地迎了上去,給對(duì)方來兩個(gè)出其不意。郭鵬飛和貢宇濤見狀,便也統(tǒng)領(lǐng)著自己的橡皮沖了上去。而姜楓呢?只見他不慌不忙,用手一壓、一彈,向著目標(biāo)――貢宇濤攻了過去,誰知用力太猛,他的橡皮差點(diǎn)兒從桌子上掉下去,我們也害怕掉下“懸崖”,于是便按兵不動(dòng),呆在原地,小心翼翼地隨便走了幾步。
    姜楓的“車輪”終于逃到了安全區(qū),誰知正中我們的圈套,被我們圍攻了。但是他卻巧妙地四處逃竄,我們一連串的攻擊居然失敗了。姜楓喜形于色,指揮著他的“車輪”將軍打敗了貢宇濤的橡皮,“切!要不是我太心急,你的‘車輪’早就完了!”貢宇濤一臉的不屑。郭鵬飛見勢(shì)不妙,立馬跳離了戰(zhàn)場(chǎng),而我的`橡皮卻直奔姜楓的,“呀,不好!”我焦急地叫道,還沒來得及等我反應(yīng)過來,我的橡皮就因?yàn)槲矣昧^頭,從桌面上一頭栽下,掉下“懸崖”,不幸陣亡了。
    郭鵬飛見伙伴們一個(gè)個(gè)都光榮“犧牲”了,于是就主動(dòng)進(jìn)攻,因?yàn)榍懊娼獥鬟B贏了幾局,滿臉的洋洋得意,對(duì)郭鵬飛是滿不在乎,經(jīng)過幾個(gè)驚心動(dòng)魄的“險(xiǎn)戰(zhàn)”,姜楓的“車輪”將軍終于被郭鵬飛給打敗了,“耶!我贏了!”郭鵬飛跳起來喊道。我們都為郭鵬飛的勝利而歡呼著,()而姜楓卻嘆了口氣:“我本來勝券在握了,都怪我太輕敵了!”
    “橡皮大戰(zhàn)”,不僅有趣,還包涵著許多學(xué)問,只有親身體驗(yàn)的人才能體會(huì)其中的樂趣和奧妙。
    “叮呤呤”上課的鈴聲再次響起,我們依依不舍地回到了座位上,開始了下一堂的學(xué)習(xí)。
    點(diǎn)評(píng):文章很有校園生活氣息,小作者以自己親身的體驗(yàn),具體寫出了課間和伙伴們玩橡皮的經(jīng)歷,語言生動(dòng)活潑,透露著對(duì)這項(xiàng)游戲的喜愛之情。
    指導(dǎo)老師:王新芳。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇三
    木偶,大家都不陌生吧!今天下午,我們?nèi)熒鷳阎矏偟男那榈藉⑾皠≡河^看木偶劇。
    首先工作人員給我們介紹了木偶的基本操縱方法,接著就用木偶表演了幾個(gè)古代民間故事,表演的很精彩。向這些《言兒有信、孔子拜師、鑿壁借光、周處除害》這些通俗易懂的故事讓我受益非淺,尤其是《鑿壁借光》更使我難以忘懷。
    故事講的是在一位叫文不知的家里,有他的`兒子文豪還有一個(gè)小丫頭。由于文不知不識(shí)字因此常常被人家嘲笑,還鬧了不少笑話。所以他決定讓兒子好好學(xué)習(xí)、于是他就給兒子買了許多書叫他用功學(xué)習(xí),可誰知文豪對(duì)讀書不感興趣手捧著書心不在焉要么就忙中偷閑把書丟在一邊,趴在桌上正呼呼大睡呢!小丫頭很愛讀書,可文不知不讓她看,她又不敢向老爺說實(shí)情,怕老爺說她干活懶,只好趁少爺忙中偷閑時(shí),從他那兒拿書看。一天,小丫頭看見少爺正在睡覺,她便躡手躡腳的從少爺手中拿了一本書,就津津有味地讀了起來。少爺醒了,氣沖沖地把書一拍,書被打散了。老爺知道了,叫小丫頭晚上用牛皮繩把書穿起來。
    晚上,她穿好后,看了起來??上灎T熄滅了,她到外面月光下看,天上擁來了一片烏云,把月亮給遮住了,看書的計(jì)劃又泡湯了。突然,她看見少爺書房里燈火通明,她用石塊使勁在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,光透進(jìn)來了,她就緊緊挨在墻壁上,繼續(xù)看書。她在鑿壁時(shí)驚動(dòng)了老爺與少爺,他們?nèi)フ倚⊙绢^。少爺一把搶過書,不讓她看,老爺覺得小丫頭勤奮好學(xué),同意讓她與文豪一塊兒學(xué)習(xí)。后來,小丫頭成了一位偉大的政治家、思想家。
    我和文豪比起來,是一對(duì)難兄難弟,和那個(gè)小丫頭比起來,還差十萬八千里之遙呢!有時(shí)碰到難題,我就恨自己以前不多看一點(diǎn)書,真是書到用時(shí)方恨少。由此我知道:只要我們勤奮好學(xué),堅(jiān)持不懈,將來必是一位有用人才!
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇四
    星期五晚上,我和好朋友一起去紹興大劇院看木偶劇《拇指姑娘》。
    燈一熄滅,人扮的金龜子來到了觀眾席前面報(bào)幕,她背著一個(gè)大大的殼,頭上戴著長長的觸角,非??蓯?!
    演出開始了,舞臺(tái)上放著好幾排畫著美麗圖案的.木板,操控木偶的叔叔阿姨們就躲在這個(gè)后面。首先出來的是各種在天上飛的動(dòng)物,拇指姑娘也在一團(tuán)青煙中從花骨朵里出現(xiàn)了。這些木偶都非??蓯邸⑸鷦?dòng),動(dòng)作靈敏,好像真的一樣。最有趣的是鼴鼠向拇指姑娘求婚,她不同意,每次鼴鼠從地里鉆出來,拇指姑娘都會(huì)跳到鼴鼠腦袋上,把它狠狠的踩下去,就像我們?cè)谕娲虻厥蟮挠螒蛞粯?。故事的結(jié)局當(dāng)然很棒!拇指姑娘被小燕子帶到了花之國和王子結(jié)婚了。
    《拇指姑娘》的故事雖然我早就從《安徒生童話》里看過了,但是看木偶劇比看書要有趣多了。
    燈熄滅了,人扮的金龜子來到了觀眾席前面報(bào)幕,她背著一個(gè)大大的殼,頭上戴著長長的觸角,非常可愛!
    演出開始了,舞臺(tái)上放著好幾排畫著美麗圖案的木板,操控木偶的叔叔阿姨們就躲在這個(gè)后面。首先出來的是各種在天上飛的動(dòng)物,拇指姑娘也在一團(tuán)青煙中從花骨朵里出現(xiàn)了。這些木偶都非??蓯邸⑸鷦?dòng),動(dòng)作靈敏,好像真的一樣。最有趣的是鼴鼠向拇指姑娘求婚,她不同意,每次鼴鼠從地里鉆出來,拇指姑娘都會(huì)跳到鼴鼠腦袋上,把它狠狠的踩下去,就像我們?cè)谕娲虻厥蟮挠螒蛞粯?。故事的結(jié)局當(dāng)然很棒了!拇指姑娘被小燕子帶到了花之國和王子結(jié)婚了。
    《拇指姑娘》的故事雖然我早就從《安徒生童話》里看到過,但是看木偶劇比看書要有趣多了。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇五
    有一天小姨送了我兩張木偶劇的票《葫蘆娃》,我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次看木偶劇!
    這天我跟媽媽吃過晚飯就出發(fā)去溫州大劇院!來到這里找個(gè)車位都是個(gè)難題到處都是車子,看來今天來看木偶劇的人很多哦!過了一會(huì)兒媽媽終于找到了一個(gè)車位把車停了下來!媽媽看了看手機(jī)哇!7:20了快!快!要來不極了媽媽說完就拉起我的手一起跑了起來!我們來到檢票處排著對(duì)慢慢的走了進(jìn)去!哇讓我眼前一亮,好大好大的大劇院??!有好的的小朋友都在嘰嘰咋咋的叫著!他們一定跟我一樣特別開心,特別期待吧!我和媽媽找到位子坐了下來,節(jié)目就馬上開始了!臺(tái)上出來了一位漂亮的主持人他介紹了這個(gè)木偶劇的名字還請(qǐng)了兩位小朋友上去表演還得到禮物!真的太棒了!正真的主演們出來了有七個(gè)葫蘆娃想想可是丁丁跳跳霹靂鬧鬧樂樂!節(jié)目隨著他們的歌聲開始也隨著歌聲結(jié)束!我從這個(gè)節(jié)目里知道了團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切!
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇六
    之前,小木偶只是個(gè)會(huì)笑的木偶,但它因?yàn)樾Χ恍芫僭┩?,被小兔懷疑,被老婆婆誤解,但自從小女巫給了它所有的表情后,小木偶不再被人冤枉了。
    一天,它正在大街上玩,準(zhǔn)備找小紅狐要回背包。突然,它看見一只小兔子在一個(gè)角落哭,就跑過去問小兔子“你怎么了,有什么心事嗎?”小兔子一看,原來是上次那個(gè)小木偶,就對(duì)它說:“我在花從里采了許多獨(dú)一玩二的花,卻被小紅狐搶走了,那是我送給媽媽的.?!靶⊥脗牡幕卮?。小木偶說:”我一定會(huì)幫你拿回來的。“走著走著,它就發(fā)現(xiàn)了小紅狐,悄悄的跟在它后面,趁它不注意,小木偶一把抓住了小紅狐的尾巴。小紅狐說:”放開我,放開我?!斑@時(shí),熊警官又來了,說:“哦,原來你就是上次搶小紅狐包的人。這次你又想干什么?”還好這時(shí)小兔子跑來了,說:”上次是你冤枉了小木偶,因?yàn)槔夏窘匙龅臅r(shí)候只給了小木偶一種表情?!毙芫倏葱∧九加凶C人,而且小兔子不會(huì)騙人。又看了看小紅狐一臉壞笑的表情。就對(duì)小紅狐說:“還是把背包還給小木偶吧!還有小木偶的花?!毙〖t狐后悔了,把背包和花分別還給了小木偶和小兔子后,就氣沖沖的跑回家了。
    小木偶拿回背包,十分開心。小兔子蹦蹦跳跳的抱著花回家了。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇七
    今天,全校組織我們看木偶劇,大家高高興興來到了操場(chǎng)上,電影開始了,小羊、小兔它們看見了一個(gè)大大的花生,它們高興地說:“這個(gè)花生可以好好的吃一頓?!”這時(shí)來了一個(gè)狡猾的狐貍,看見了小兔、小羊,說:“這個(gè)花生是我的?!薄斑@個(gè)不是你的,是我們的?!薄袄匣⒍悸犖业??!毙⊙蛘f;“我不信,那你給我看看?。 薄翱梢匝健焙傉f。于是狐貍叫來了老虎,借著老虎的威風(fēng),把小羊和小兔嚇走了。這個(gè)木偶劇告訴我們:不要象狐貍那樣狡猾,要做個(gè)誠實(shí)、謙虛的乖孩子。看木偶劇――狐假虎威作文200字。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇八
    所有體育比賽都離不開一個(gè)字,那就是搶。足球比賽上,運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力就是為了搶足球。今天,我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是:雙方各站在桌子的兩端,雙手交叉放在胸前,由裁判發(fā)號(hào)施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號(hào)令前,不能伸手搶橡皮,否則判輸。如果你伸錯(cuò)手,也判輸。
    比賽開始了,我站在桌子的另一端看見金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的`橡皮,臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想:我一定會(huì)把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號(hào)施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。第二輪開始了,金漢敏的速度不原來快多可,所以,這一輪我輸了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!
    第三輪是關(guān)鍵的一輪,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見!當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見橡皮在金漢敏手中了。唉,我輸了!可是再定睛一看,他犯規(guī)了,原來他伸錯(cuò)手了!耶!我贏了!隨著我那么一喊,教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來是另外獲勝者的歡呼。
    我在想:這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來歡笑,真是一舉兩得啊!
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇九
    藍(lán)鼻小女巫給了小木偶人類所有的表情,小木偶奇遇記?,F(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)生氣,他也很聰明。
    小木偶醒來,發(fā)現(xiàn)自己在北極。一只企鵝“撲通”一聲掉在小木偶身上,“好痛啊!”小木偶憤憤不平地說。
    “對(duì)不起?!毙∑簌Z小聲地說,“不知怎么,我就到這兒來了……”
    小木偶和小企鵝興高采烈地聊起來?!澳憬惺裁疵?”“大豆豆兒?!薄昂呛恰?BR>    突然,不知從什么地方竄出一個(gè)龐然大物?!皨屟剑睒O熊!”大豆豆兒驚慌失措地叫起來。“不要怕,大豆豆兒!”小木偶勇敢地喊道。
    “哈哈,這是我動(dòng)物園朋友給我寄來的企鵝和小人巧克力嗎?哪里逃!”北極熊發(fā)瘋似的吼道,小木偶猛的轉(zhuǎn)身,生氣地說“要吃小企鵝,先過我這關(guān)!”
    北極熊張開血盆大口,吞下了小木偶。
    “嗚嗚,小木偶,北極熊,我跟你拼了!”
    “呸,呸。什么東西,這么難吃!”北極熊一口把小木偶吐了出來。
    “你連木頭都敢吃啊!”小木偶哈哈大笑,“無知只能引來殺身之禍。”
    忽然,又一陣眩暈,小木偶又回到了童話鎮(zhèn)?!按蠖苟箖海蠖苟箖?你在哪兒?”小木偶著急地喊道。
    突然從信息小喇叭里傳來一陣說話聲:“我在qq網(wǎng)里呢!剛才是奇妙網(wǎng)出了毛病,剛才把我們帶到了虛擬北極?,F(xiàn)在我知道了聰明的寶貴、無知的愚蠢,再見!”
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十
    《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
    在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也??茨苷业揭环狡孥E田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
    以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,假如有人來邀請(qǐng)我往玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十一
    在這個(gè)寒假里,我閱讀了許許多多的課外書,有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。
    今天,媽媽去給我買了一本書,叫《木偶奇遇記》,我一回家就津津有味地看起來。書里講的.是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說話的木頭,然后把它造成一個(gè)木偶,結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了,老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個(gè)書包,讓他上學(xué)去??尚∧九疾幌矚g上學(xué),偷偷地把書包賣掉,然后把錢亂花掉。不過他也有善良的一面,他看見有人掉進(jìn)水里,他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人,他這種助人為樂的精神,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我,簡(jiǎn)直跟他判若兩人啊!記得有一次,我和媽媽一起去進(jìn)貨,在公交車上,我看見一個(gè)老奶奶上來,我猶豫不決,到底要不要把位置讓給她呢?如果讓給她,我就要站得累死了,如果不讓,老奶奶也會(huì)累,最后,我還是沒有把位子讓給她。現(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書,才真正知道助人為樂這個(gè)詞意思,自己真是太慚愧了!
    讀完這本書,它讓我受益匪淺,更讓我懂得了更多的道理,今后我一定要多看書,爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
    浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十二
    昨天讀完了卡爾洛。科洛迪的一部?jī)?yōu)秀的童話作品《木偶奇遇記》。
    這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
    這篇文章里我最喜歡這句話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十三
    一次,一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他,但無濟(jì)于事。后來只要他說一次謊,他的鼻子就會(huì)長一大截,他連說了三次謊,鼻子長得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí),皮諾曹才開始慢慢醒悟,但還是禁不住壞孩子的誘惑,又跟隨他們到“玩兒國”去了。幾個(gè)月后,皮諾曹的.頭上長出了一堆魯耳朵,緊接著就變成了一頭十足的鹿,并買到了馬戲團(tuán)。
    不久,皮諾曹在表演中摔斷了腿,又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭,還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非,最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改,不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改,等受到了懲罰以后才悔改,這樣的人最可惡。
    世界無奇不有,竟會(huì)有木頭變的兒童,而且木頭還會(huì)說話,這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒有心,不能認(rèn)清人間的好壞是非,然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,還能認(rèn)清人間的好壞是非,有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉,有了血肉,就會(huì)成為一個(gè)兒童,皮諾曹是一個(gè)快樂的兒童。人,不要因?yàn)橐痪湔f得不好就挑三揀四的。
    每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情,什么事情都會(huì)發(fā)生﹗做一個(gè)人不要用謊言來蒙蔽自己,撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十四
    故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛、天真無邪,但是他的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑,如果他能抵擋外界的誘惑,就不會(huì)被賣到玩具國變成一頭小驢子了。
    從匹諾曹的經(jīng)歷中,我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白,任何事物都有好的一面,同樣也有不好的一面,我們要善于去粗取精,發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng),有了互聯(lián)網(wǎng),五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流,也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓自己的視野更開闊;但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息,更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
    另外,匹諾曹做什么事情都沒有恒心,老是半途而廢,因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí),俗話說得好,“只有付出,才有回報(bào)”,“守株待兔”是要不得的。
    我喜歡《小木偶奇遇記》,我要以匹諾曹的成長經(jīng)歷為戒,做一個(gè)誠實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十五
    《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書,我讀了一遍又一遍,愛不釋手。
    匹諾曹非常調(diào)皮,它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來的。一做好,匹諾曹就沖出家門,自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),欺騙了仙女和父親。每一次撒謊,他的鼻子就會(huì)不由自主地長長,可以說是吃盡了苦頭。
    后來,匹諾曹漸漸懂事了,變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚的肚子里,等著慢慢消化,父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋,父親餓的沒有東西吃,他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地,換一杯牛奶給父親喝,救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后,仙女幫助了匹諾曹,從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。
    讀完這本書,我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩,特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩,我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然,我現(xiàn)在知道了,玩是可以的,但也要有個(gè)度,千萬不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí),否則會(huì)因小失大。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十六
    假期里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。
    這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶,并把小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本?;丶衣飞鲜芎偤拓埖钠垓_,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過著幸福的生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了?!币估?,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。
    他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚,又被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書、寫字,終于成為一個(gè)懂事的好孩子。
    這篇童話故事,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能孝敬父母的好孩子。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十七
    這幾天,我又再讀《木偶奇遇記》,我覺得這是一本十分有教育意義的書,而且也特別地有趣。
    讀了一半時(shí),我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感了,好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí),第一時(shí)間想到的是他的老父親,說明他還是很愛他的父親的。生氣的是匹諾曹為了收獲不勞而獲的錢,相信了貓和狐貍的謊話,被騙走了5枚金幣。
    讀完這本書,我喜歡上了匹諾曹,因?yàn)樗母淖?,不再做一個(gè)壞小孩,最后變成了一個(gè)真正的男孩子。我為匹諾曹高興。
    其實(shí),每個(gè)小孩在人生的路上都會(huì)犯象匹諾曹那樣的錯(cuò)誤,但知錯(cuò)就改,在人生的路上不斷學(xué)習(xí)、努力加油,我相信我們都會(huì)變成熟,都會(huì)變成勇敢的人。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十八
    方彥博閱讀第221天《木偶奇遇記》“人之初,性本善”,小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但總的來說,他的心地是善良的,即使他有時(shí)候會(huì)頑皮淘氣,甚至還有些壞習(xí)慣,但只要他知錯(cuò)能改,總是有希望走上正途的。這就是說,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能灰心喪氣或者輕言放棄,只有努力,相信自已,不管什么事情,都是能傲好的。
    葉姿葶閱讀第241天《漂亮女孩夏林果》之《標(biāo)準(zhǔn)的微笑》這個(gè)故事告訴我們:時(shí)時(shí)刻刻,都要保持微笑,才會(huì)每天有好運(yùn)氣,所以我們每天都要保持開朗的微笑。
    邱左浩閱讀第215天《伊索寓言——驢子與狗》讀后感,這則寓言告訴我,我們要正確認(rèn)清自我的價(jià)值,特點(diǎn),一味的模仿他人,反而會(huì)弄巧成拙。
    邱右浩閱讀第218天《木偶奇遇記》騙子常常會(huì)偽裝成你的朋友,用用利益去誘惑你,但是最終上當(dāng)還是因?yàn)槲覀冇兄安粍诙@”的想法。狐貍和貓成功地欺騙了匹諾曹兩次,就很好地證明了這一點(diǎn)。所以要想*有收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng),千萬不可有饒幸心理。
    童愛萍第239天《米小圈》讀后感:米小圈把她的同桌的畫本來畫的很好的,米小圈讓同桌把她的畫拿過來看一下,結(jié)果把他同桌的貓畫成了一只不知道是什么動(dòng)物的',加了兩對(duì)翅膀。
    戴彥錚閱讀第244天:《馬列耶夫在學(xué)校和家里》馬列耶夫從考了兩分那一刻起,下定決心要培養(yǎng)自己的控制力。他培養(yǎng)了兩天,讓自己想干的事情卻不干。但他就堅(jiān)持了這兩天,但有一次,同學(xué)們都在踢足球的時(shí)候,他還是沒忍住去,踢了好幾個(gè)小時(shí)這件事情告訴我們做事一定要有恒心。做到一半放棄就是半途而廢,起前做的努力都會(huì)白費(fèi)。
    趙雨嬌閱讀第241天《釣魚的啟示》品行不同做出事情的狀態(tài)也不同,古有姜子牙釣魚,離水三尺那是一種境界;柳宗元獨(dú)釣寒江雪,那是一種情懷;張志和斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,那是一種悠閑;而毛澤東在井岡山釣魚又放魚,那是一種舍棄。
    有趣的木偶劇小學(xué)生篇十九
    這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過著幸福的`生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了?!币估?,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。
    他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚,又被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書、寫字,終于成為一個(gè)懂事的好孩子。
    這篇童話故事,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能孝敬父母的好孩子。