演講稿可以通過聲音、肢體語言和視覺輔助材料等手段來增強表達的效果和吸引力。編寫演講稿時可以結合自身經驗、觀點和相關知識，展示個人特色和獨立思考。下面是一些著名演講家的經典演講稿，讓我們一起來欣賞他們的演講藝術吧。
寬容國旗下的演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。
寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。
寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。
寬容國旗下的演講稿篇二
寬容是一座天平，只有你寬容別人，別人才會寬容你，他們之間的數值是等份的，你付出寬容，才會收獲寬容。明天就是國際寬容日了，本站小編為大家整理了小學生關于國際寬容日。
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學會寬容》。
寬容是什么呢?也許有的同學還不了解這兩個字的真正含義。《現代漢語規(guī)范詞典》上是這樣解釋的：寬容，寬大容忍，多指寬厚、容忍的態(tài)度。當別人不經意間沖撞了你，當別人在小事情上冒犯了你……，你會怎樣呢?可能有的同學會大動肝火，怒目相向;而有的同學則會寬恕對方，求大同存小異。毫無疑問，前者只會給彼此留下傷痛，后者則會給人帶來心靈的寧靜和祥和?！拔捒梢缘萌恕保瑢捜莸慕Y果是使人們在生活的道路上越走越寬廣，反之，則可能步履維艱，更有甚者直至滅亡?！傲Π紊劫鈿狻钡捻椨穑狈捜?，先是屢出奇計的陳平、善于用兵的韓信離他而去，后來連最親近的范增也被逼而走，只落得個四面楚歌、烏江自刎的下場?？梢?，只有真正擁有寬容，才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講：寬容別人，也就是寬容自己;給別人一片空間，自己獲得的就是一片藍天。當然，寬容也不是毫無原則，不看對象。對違法亂紀、窮兇極惡的歹徒、惡人，絕不能寬容和姑息。
古人云：有容乃大，能讓為高。同學們，讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后，你一定會法線，在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景!
謝謝!
今天是“國際容忍日”，也叫“國際寬容日”。因此我講話的題目是《學會寬容》。
大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護駕有功，所以官越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認錯。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量。
的確是這樣，人的度量是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。可以說能與同學、朋友相處融洽的人，必定是豁達開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會以樂觀的心情來面對生活，總會友善待人、寬厚待人。還有一種人，也想和別人親近，卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到，自己不受人歡迎的原因，就在于他在于自己氣度太小，凡事斤斤計較。因此最終也成不了大器，做不了大事。
寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會怒發(fā)沖冠，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，及時表達自己的歉意，請求對方的原諒，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解。因為，寬容別人，就是寬容自己。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清蝕，故大海浩瀚無比。懂得寬容，你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容，你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。
各位老師，各位同學：
早上好!
我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。
近年來，“和諧”一詞成了中國社會發(fā)展建設的“關鍵詞”。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大勢，也是我們自身成長的需要。那么，創(chuàng)建和諧校園我們應該如何去做呢?首先，該從寬容做起。
作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。良好的同學關系，不但可以調節(jié)個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養(yǎng)同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對于我們身心健康發(fā)展，起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情?！昂＜{百川，有容乃大?！钡拇_，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
當然，寬容并不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規(guī)范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。
親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!
寬容國旗下的演講稿篇三
各位同學：
家早上好！時間過得真快，這個星期是本學期第x周，學期將半，周六周日九年級要進行畢業(yè)班質量檢測，預示著全面進入中考前復習階段；七八年級下個星期舉行期中考試；如果天氣允許的話，我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以，對于我們來說，時間很緊，既要復習，又要備戰(zhàn)運動會。
有同學說，老師啊，您知道我時間緊，還占用我們時間進行國旗下講話？是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀？簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎?！扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢？因為他講究使刀的方法。使刀有方法?！皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣，聽懂了再做作業(yè)，就猶如破竹。不聽課，沒聽懂，直接拿作業(yè)來做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè)，及時進行復習消化。
不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀，父母老師才不會頻繁磨刀，我們這把刀子才不會磨損報廢。
所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態(tài)調整問題。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質，提升素質，還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”，就是要不斷超越，超越對手，超越自己，超越極限，發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處，就是能讓我們積極休息，調整情緒，更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結果沒運動好，也沒學好，一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏，為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系，玩就玩?zhèn)€瘋狂，樂就樂個痛快，學就學個踏實。
再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大，負擔重，幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉。
第一，不讀書行不行？我看不行。原因眾所周知。過去很長時間，我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會，絕大多數人連讀書的機會也沒有，所以，多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農耕經濟，對知識的依賴性比較小，讀不讀書對生活影響不大?，F在是知識經濟時代，對高科技的依賴性越來越大，活到老，學到老，尚且難以應付。所以，不讀書在當今時代是沒有出路的。
第二，讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦，也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑社會?！倍颊f讀書苦，但三百六行哪一行不苦？都說讀書累，但三百六行哪一行不累？黑社會不苦？黑社會不累？黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活，早上出門，不知道晚上能不能進門，隨時有掉腦袋的危險，豈止是苦，豈止是累？有同學說，父母好快活，又不要上學，又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎么年紀輕輕臉如土？父親不累，怎么未老先衰駝了背？既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準備。
讀書又如長跑。剛起步時，差距不大，越往后來，差距越大；差距越大，越難趕上；越難趕上，越沒力量。惡性循環(huán)，結果要么退出，要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手，不松懈，不掉隊，即使跑到終點，不能獲得冠軍，也不至于輸得太慘。
讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡，從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松，有同學上坡時很吃力，但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么？力不足，勁不夠。因為他沒有思想準備，因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力，已經晚了，有力使不上。
所以，讀書也是這樣，萬事開頭難，就怕輸在起點，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。
有同學說，我已經輸在起跑線上了，我已經積重難返了，我已經半途而廢了，怎么辦？錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現在只是處在這場比賽的某一階段上，比賽還沒有解釋，結果還不能預期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦；其次得將金礦開采出來；再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金?？梢姡瑳]有一種執(zhí)著的精神，沒有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。
再說拾荒。拾荒首先得放下架子；其次得四處尋覓；再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過是廢品而已，不能利用，更不可能換錢。
最后說讀書。讀書，首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對所讀之書進行梳理，將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書，沒有梳理地讀書，則所讀再多，不過書蟲而已，是不可能得到真正的學問的。所以，盡管從表面上看，三者之間風馬牛不相及，所謂隔行如隔山；但從本質上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學有所成。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《2023年國際寬容日國旗下演講稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
寬容國旗下的演講稿篇四
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。坦然應對生命小舟中的每一個險灘，就會融化別人冷漠的冰雪，迎來生機盎然的春天。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！
往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時代的進步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰(zhàn)國時期，趙國丞相藺相如由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯手一起為趙國奉命效勞。所以說，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學會寬容，于人于己都有益處。
被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時，學會寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當然你更應該給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！一切都是美好的。
心胸寬廣，可以使人活的輕松，活得快樂，活得有意義；心胸狹窄，卻使人活得勞累，永遠都挺不直彎曲的脊背。嚴于律己，寬以待人，這是許多成功人士取得成功的經驗之談。寬以待人，可以使你在復雜的社會中，永遠立于不敗之地。路窄，絆腳不好走；而路寬了，怎么走都不會失去方向。
學會寬容，你會發(fā)現世界很美好；學會寬容，你會發(fā)現煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。
寬容是一種美德。寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。最該放棄的是功過是非，名利得失，最需要學會的便是寬容別人。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。請學會寬容。站在云端，俯視塵世，人不會貧窮到無機會表達寬容的地步。不要吝嗇這高尚的財富，把寬容這束鮮花撒向人間！
很短的半年，我們卻又邁進了一大步，在書與試卷中，不斷地定下新目標，如春筍破土而出，努力攀升，感受著學習路上的一切悲與喜；在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對一路上的荊棘，沒有人退縮或離開，因為我們深知：失敗，困難才是我們磨練的機會。每一位莘莘學子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會結下碩碩的果實。
昨天，我們?yōu)閴粝爰佑?，那么明天，我們也將把這追夢的旅程繼續(xù)下去。2010級的學弟學妹們，你們即將走進初二——這最最精彩快樂的一年。在經歷了短暫的初一生活，那么就請帶著你們所積累的經驗，自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對各種挑戰(zhàn)！2009級的同學們，這兩年多的日子里，幾多歡樂幾多愁。曾經，我們懷著夢想開始了初中的旅程，那么在接下來的日子里，我們將面對的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢想花開之時就會到來。好好把握，努力學習，珍惜光陰，不要讓我們在明年的今天留下遺憾！
“時間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個長長的暑假中，我們應當好好利用：預習新知識，同時，也應溫故從而知新；調整好心態(tài)，為下學期作好準備，畢竟，好的心態(tài)才會有好的開始。
最后，讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿；放心去飛，勇敢去追，在未來的.今天，收獲更多的碩果！
當新年的腳步向我們走來的時候，這個學期已經結束了。回味這一學期的學習生活，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！我們正以自己的實際行動創(chuàng)造著金牛實驗中學的光榮，在這里，我代表全體同學向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
在接下來的寒假里，我們是不是應該制定一個適合自己的寒假計劃呢？一個好的寒假計劃不僅有助于我們知識基礎的鞏固、學習能力的提高，對身體狀況的改善和心理素質的提高都是一次很好的機會。抓住這個機會，就會在新學期事半功倍！對期末考試進行一次全面的總結，其成績猶如一面鏡子，可折射出學生的許多問題，比如學習興趣、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等等。一般情況下，寒假計劃大致應分以下四方面內容：作息時間、補課內容、文體活動、新學期準備。一定做到勞逸結合，張弛有度，才能更好地達到學習的效果。
愉快的寒假已經拉開帷幕，為了讓自己度過一個愉快、充實、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學都能做到：
一、合理安排時間——做時間的主人
二、倡導精神文明——做文明的學生
三、牢記學習任務——做勤學的學生
四、增進談心交流——做父母貼心人
五、加強自我保護——安全牢記心中
六、參加社會實踐——積極了解社會
讓我們在歡樂祥和的春節(jié)里放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷。
最后，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學新年愉快，身體健康，萬事如意！
寬容國旗下的演講稿篇五
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
寬容是什么?寬容，是忍耐，是別人做錯事時對他的諒解，并且不追究，不計較，盡量地包容他人。不過，寬容可不是縱容，寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無論別人做什么都是對的，就是那種無私的包容。愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重別人的信念?！笨梢妼捜萦卸嗝粗匾?。
記得有一次，我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時候，我的胳膊肘不小心撞到了他的頭，正巧旁邊有一個消防栓，他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上，頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了，立刻向路人求救，他被送上了救護車。
我到醫(yī)院去看他，到了病房門口，我想：他一定會罵我的，算了，罵我也活該……我走進了病房，坐在椅子上，我料定他會責怪我。但我想錯了，他并沒有罵我，反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。
他說：“姐，別哭了，我不是沒事了嗎?再說了，醫(yī)生說還好搶救及時，不然我真要死了，多虧你及時向人求救啦，姐，你就別哭了，我看著難受。”“好吧，不哭了。”我抹了把眼淚，但眼淚并沒有停止，反而哭得更嚴重了。這一次，我真切地感受到了寬容的力量。
還有一次是我寬容別人的事。當時家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個蘋果給她吃，結果削的時候，她不小心碰到了我，害得我削到了手，我的手被劃出了一個口子。我并沒有哭。
她著急了：“怎么辦?要不，我把我的手也劃出一個口吧，這樣就平等了!”我說：“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒有說完，她就已經劃了。我說：“唉，你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說：“那也是哎，我現在就去拿!”話音剛落，她疾步走到抽屜前，拉開抽屜，取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個了。她問：“怎么辦?傷口是我弄的，它給你吧!”但我拒絕了，并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒有生她的氣，還把創(chuàng)可貼給了她，心里反而感到了一份溫暖。
寬容對一個人的人品來說真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人，那么以后，也沒有人會寬恕你。還記得馬克吐溫說的那句話嗎?“當你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了你的腳上?！弊鋈艘脤捜荩挥嬢^，不追究，少一點煩惱，多一份笑容。
寬容國旗下的演講稿篇六
在國際幸福日這一天，我們在國旗下講話的內容應該圍繞著幸福二字進行!同學們，以下是國際幸福日國旗下講話，請參考!
國旗下講話稿：堅守，是一種幸?！?】。
花開花謝，時光飛逝，無論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應器”是堅定還是茫然，期末考試如期而至。
再過兩天，高三同學也迎來了xx市第一次模擬考試。
就期考和市一模，我想對同學們提幾點希望：
1、明確個人目標。
美國耶魯大學曾對“如果你有人生目標，請你把它寫下來?”這一問題進行了調查，結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后追訪當年參與調查的學生發(fā)現;寫下個人人生目標的學生，事業(yè)和生活都超過沒有寫下目標的同齡人。
這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。
那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。
可見，人生目標的確定是多么重要啊!
考試也是如此，要確立自己在考試中要達到的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、誠信考試。
誠信是一種品行，一種責任，一種道義，更是一種資源。
或許是學習壓力過大，或許是想取得更好成績，有些同學在考試中一時糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。
高一高二的段考中，發(fā)現違紀的同學達到了8人，當聽到對這8名同學處罰的消息時，我們心中不免會有絲絲感慨。
作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對“三中人”這個稱號的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。
”形容誠信的分量比大山還重。
盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。
更將誠信提升到了一個立身于世，無它不可的境界。
同學們，請記住：學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
3、方法決定結果。
科學有效的方法，會讓復習、應考事半功倍。
對此，我有以下幾點建議：
一要重基礎，不犯概念性錯誤。
教材中基礎知識最具有生命力，只有夯實基礎，才能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!
二要重行動，不浪費自主學習時間。
要靜下心來將精力全部用于復習上，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
三要重規(guī)范，不犯低級的錯誤。
復習、檢查的關鍵就是要糾錯，理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
考試中切忌看錯、寫錯。
四要重策略，不糾結。
考試時，不要因一兩道難題耗去大部分時間，而使一些較易題目由于時間倉促而解答粗疏，甚至來不及解答。
高三同學在理綜答題時更要做到先易后難巧攻難題。
五要重心理，不和別人比。
考試三分靠水平，七分靠心理。
一科不理想，不要灰心喪氣，調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去，爭取下一科取得更好成績。
對待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否聽說過“三十天荷花定律”?在一個荷花池中，第一天開放的荷花很少，第二天開放的數量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此類推。
假設到第三十天荷花開滿了整個池塘，請問：第幾天池中開了一半的荷花?對，不是第15天，而是第29天。
所以，我們只要堅持堅守，量變就會到質變。
堅守目標，這是我們奮斗的方向;堅守誠信，這是我們做人的準則，堅守方法，這是提高效率的手段;可見，堅守，我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅守，也是一種幸福。
最后，預祝同學們在考試中取得優(yōu)異成績，同時也交出一份有品格、有尊嚴的完美答卷!
謝謝大家。
國旗下講話《做一個幸福的學習者》【2】。
老師、同學們：
早上好!
我講的是《做一個幸福的學習者》。
從出生那一刻起，學習就與我們相伴相隨。
兒時學說話、學走路，幼兒園學畫畫、學數數，小學學拼音、學漢字、學計算推理、學外語學科學等，初高中學理化生、政史地，將來要學的更多……可以說人的一生，是不斷學習完善的過程。
古今中外名人的背后都有一段鮮為人知的學習故事。
學習，學習，再學習，這是推動人類不斷進步的根本原因，更是每個人學會生存、追求幸福、實現人生價值的必然途徑。
關于學習，老師有以下幾點建議：
一、有方法地學習。
“好方法事半功倍。
”同樣是學習，效率卻有高低之別。
究其原因，主要是方法的不同。
好比讀課文、背誦國學經典，有的人喜歡默讀記憶，有的人則只有開口熟讀成誦方能記牢。
當然只有在理解感悟的基礎上才能背得更快，印象更持久。
總之，學無定法，因人而異。
希望同學們在學習過程中選擇最適合自己的學習方法，提高學習效率。
二、學會與他人合作學習。
“閉門造車”有太多的局限性。
二十一世紀倡導“自主”、“合作”、“探究”的學習方式。
俗話說“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。
是否具有與他人合作學習的能力對于一個人的成長至關重要。
在團隊學習中學會討論、分工、合作、協(xié)調，發(fā)揮集體的智慧，取長補短，群策群力，共同體驗成功的喜悅，這將是新時代學習的主流形式。
三、善學、善思。
“學而不思則惘，思而不學則殆。
”有些同學機械地重復書本的內容，死記硬背公式，不善于總結反思，沒有形成能力。
他的學習無異于走進“死胡同”，越學越吃力。
只有融會貫通地掌握所學知識并創(chuàng)造性地應用，多角度地思考甚至有懷疑精神，敢于挑戰(zhàn)權威。
你才能觸類旁通，越學越輕松。
這時，學習于你而言就是快樂幸福的。
四、樹立“終身學習”的思想。
在這個知識爆炸、信息奔流的時代，人們的生活節(jié)奏越來越快。
如果你不學習，止步不前。
稍有不慎，就會被時代淘汰。
正所謂“泉水挑不干，知識學不完”、“學無止境”、“活到老，學到老”。
只有樹立“終身學習”的思想，不斷給自己充電，更新已有的知識儲備，才能在未來各種激烈殘酷的競爭中立于不敗之地。
同學們，《論語》開篇的第一句是“學而時習之，不亦說乎”。
這說明學習的過程就其本質而言是幸?？鞓返?。
雖說“學海無涯苦作舟”，但這“苦”更有勤奮刻苦、持之以恒之義。
如果你把學習當作一種樂趣，一種追求，一種挑戰(zhàn)。
那么當你收獲進步時，當你享受成功時，當你實現超越時，你自然能體會到學習帶來的快樂。
幸福的內涵很廣，不好定義。
倘若你是一個愛學習的人，你應該就是幸福的。
讓我們更多地享受學習帶來的快樂吧!
謝謝!
做一個懷揣夢想的幸福者——國旗下講話【3】。
同學們，俗話說：“人無志而不立。
”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。
從古到今，多少偉人名人都懷抱著一個美好的夢并為之終生奮斗。
夢想是我們奮斗、創(chuàng)新的動力，是克服困難、創(chuàng)造幸福的源泉，所以今天我講話的主題是“做一個懷揣夢想的幸福者”。
在此，向同學們提出以下幾點希望和要求：
一、擁有夢想，擁有幸福。
什么是幸福?幸福在哪里?其實，幸福就來源于你為實現夢想而奮斗拼搏的過程中。
作為學生的你們，每個人都是有夢想的，也都應該擁有自己的`夢想，有夢想才會快樂學習、主動學習、積極學習、幸福學習，才會朝著目標持之以恒的、樂此不疲的努力，有夢想誰都會了不起。
幸福的人都是有夢想的，有夢想的人都是幸福的，毛澤東是幸福的，因為他的眼光在明天;海倫.凱勒是幸福的，播撒光明是他的夢想;我們的父母是幸福的，因為我們在健康的成長。
在當今世界已進入經濟全球化、政治文化一體化的今天，我們的合作伙伴遍及世界各地，我們的競爭對手也遍及世界各地，因此，我希望今天的你們都擁有一份美好的夢想，擁有夢想，我們就擁有了整個世界;擁有了夢想，我們就擁有了未來;擁有了夢想，我們就有了前進的不竭動力;擁有了夢想，我們就開啟了幸福的大門。
二、懷揣夢想，執(zhí)著前行。
我給同學們講一個故事，故事的題目是“做一條逆行的魚”。
故事講的是一個老和尚帶著一個小和尚外出化緣，小和尚一路不停埋怨，認為千里迢迢化緣辛苦，不如坐在禪房念經舒服，走到江邊看到逆水而游的魚，小和尚借題發(fā)揮，認為魚逆水而游，費力艱辛，不如順水而行，安逸舒適。
這時候老和尚說：“魚逆水而行，他們享受的是奮斗的歡樂，你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎?只有死去的東西，才會隨波逐流，才會去享受安逸和舒適。
”一個逆流而上的魚，是幸福的魚，同樣一個擁有夢想并為之而不懈努力的學生是幸福的學生。
同學們，拼搏換來成功，奮斗贏得未來，在自己的學習發(fā)展中如果不思進取，消極等待，就是那一片死去的樹葉。
希望同學們在擁有夢想的同時，要腳踏實地的努力，沒有努力去實現的夢想是空想。
勤奮是成功之根，懶惰是萬惡之源，讓我們心態(tài)陽光，勇敢前行，做一條搏擊浪花、體驗成功的逆水之魚吧!
三、放飛夢想，把握未來。
未來的世界是你們的世界，未來的中國是你們的中國。
你們每一個人都應以主人公的姿態(tài)迎接每一天，放飛夢想，主動成長，自我發(fā)展。
今天，學校給大家提供了充分發(fā)展自我，自我開花結果的機會，從現在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺，希望同學們好好把握。
每一個人都做自主管理、自主學習、自主生活的主人;要積極參與高效課堂，做最積極的學習者，不做消極被動的旁觀者;在體驗中學習，品嘗酸甜苦辣，感知人生百味，放飛夢想把握未來，做一個懷揣夢想的幸福者。
同學們，著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長，但關鍵處常常只有幾步，特別當人年輕的時候。
讓作為青年的我們，懷著夢想勇敢的前進吧!
最后祝同學們身體健康，學習進步，生活幸福!
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寬容國旗下的演講稿篇七
大家好!今天，我為大家演講的題目是《學會寬容》。
數千年前，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人?！?BR> 時間飛逝，幾千年如白駒過隙，可就是這樣一句話，在經歷了數千年整個世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔，俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱，不是無能，而是一種豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。
有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?”中國婦人笑著說：“在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺越多的.錢。現在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒有出現過了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結果可想而知。
寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你也可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?，這場音樂會完美落幕。
生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候，你們難道沒有發(fā)現，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好：”退一步，海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會想一想，多往大處、遠處想一想，就不會被暫時的煩惱所困擾，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥;泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。
年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂;花開雁來，寬容謹記，人情莫忘。
同學門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
寬容國旗下的演講稿篇八
大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護駕有功，所以官越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認錯。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量。
的確是這樣，人的度量是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德?？梢哉f能與同學、朋友相處融洽的人，必定是豁達開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會以樂觀的心情來面對生活，總會友善待人、寬厚待人。還有一種人，也想和別人親近，卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到，自己不受人歡迎的原因，就在于他在于自己氣度太小，凡事斤斤計較。因此最終也成不了大器，做不了大事。
寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會怒發(fā)沖冠，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，及時表達自己的歉意，請求對方的原諒，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解。因為，寬容別人，就是寬容自己。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清蝕，故大海浩瀚無比。懂得寬容，你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容，你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。
同學們，在今天的講話中，我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國時期，藺相如在與秦國的交涉過程中，憑借自己的機智和勇敢，為趙國立下了汗馬功勞?；貒螅w王重用藺相如，給他加官進爵，位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚言要當面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后，藺相如盡量回避、忍讓，不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時，只要聽說廉頗從前面過來了，他就會叫車夫把車子轉到小巷子里，待廉頗過去了自己再走。
藺相如的門客認為他這樣做是因為害怕廉頗，對此，藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比，哪一個厲害?”“當然是秦王厲害?！遍T客們說。“我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍在。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的安危放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋，大家恍然大悟，再見到廉頗手下的人，他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實情況后，主動背上荊條去給藺相如認罪，于是，便有了名垂千古的“負荊請罪”的故事。從那之后，廉頗對藺相如不再有微詞，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國效力。
生活中，我們會遇到各種摩擦，會碰到各種矛盾，面對這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達對之，還是選擇憂郁糾結?中國有句古話道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。雨果也曾經說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α俊?1月16日是“國際寬容日”，同學們，讓我們都努力做到寬以待人，共同營造一個和諧、友善的生活環(huán)境。
寬容，是每一個人都應該有的。而就是因為有些人沒有寬容之心，才使世界有了諸多的爭吵和戰(zhàn)爭。下面我就舉幾個關于寬容的例子。
那天吃過晚飯后，我在看書，聽見了父母的爭吵聲，便去看看怎么回事。原來，爸媽在商量事時，媽媽不經意說了句話，爸爸便嚴厲地讓媽媽不要用這種語氣說話，媽媽卻說不要爸爸管。于是他們兩個人就因為這件小事而開始爭吵起來。如果他們的寬容之心多一些的話，那么說不定爸媽的爭吵也會很快結束的。如果爸媽他們沒有寬容之心的話，那么說不定他們會吵得更厲害，有可能他們還會打起來，甚至離婚。幸虧爸媽都有寬容之心，他們的爭吵很快就結束了。
還有，在現代，每個人都會碰到類似這樣的問題：坐公交車或地鐵時，一不小心踩到別人的腳，自己主動地道了歉，可那個人卻讓你賠錢;在街上走路時跑了神，撞上一個剛買完菜的人，把他買的菜弄掉了，給他道了歉，可人家讓你賠菜錢，不賠錢吧還不讓走，節(jié)假日還好說，要是碰上急事，那你不就是很為難嗎?其實，我講的這幾件事，只是生活中的小事，很好解決。但如果你碰上的是那些平時蠻橫不講理、沒寬容之心的，那你不管怎么說，他也不會同意。使你需要辦的事只能就此放棄。
寬容，是每個人都應該有的。如果你發(fā)現你身邊的人沒有寬容，那你一定要勸他?？傊痪湓挘簺]有寬容，就沒有這個世界，希望每個人都學會寬容。
是否擁有一個廣闊的心胸決定著一個人是否能夠快樂的生存?！安灰脛e人的錯誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點。
對你愛的人寬容?！皭垡粋€人，就要愛上他的一切。”是這樣的，愛一個人就會毫無理由的愛上他的全部，包容他的所有。既然愛他，就說明在他身上一定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的，既然遇到，就不能錯過，應該倍加珍惜。對于他所犯下的小錯誤，理應采取寬容的態(tài)度對待。接著就毫無理由的寬容他，忍讓他。是因為你愛他。
對愛你的人寬容。被人寵著，慣著，愛著是福氣，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并愛上你，無怨無悔地付出他全部的好。與你而言，本就應該懷有感激之情，包容這個愛你的人在寵你時犯下的錯誤。慢慢地學會寬容愛你的人，是因為他愛你。
對你的朋友寬容?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的，既然身為朋友，就應在了解他的為人的基礎上理解他的無心之過，寬恕他犯下的錯誤。是因為你們是朋友。
對你的敵人寬容。一個人如果對自己的敵人也能寬容相待，才能說明這個人是一個擁有真正寬廣胸懷的人。要對每一個與自己為敵的人寬容，因為敵人一直以來都充當著一個競爭者的角色，在競爭過程中，你為了取得勝利，不斷激勵著你提高自己。在另一方面，此人也是一個變相幫助你提高的角色。所以，請對你的敵人寬容一些。是因為你們一直在互相幫助，相互提高。
對身邊的人或事物多一些寬容，就會擁有快樂多一點，寬恕了自己。
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師、同學們：
大家好!我叫彭浩原，來自遷陵學校。在我演講之前，先要大家回答一個小小的問題，希望大家能踴躍參加：如果有一個人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對他，并安慰他說：“不要緊，不用自責!‘’能做到的請舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天，我演講的題目是：《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。
有寬容相伴，人們的感情會更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會更加豐富;有寬容相伴，時代的精神會煥發(fā)出勃勃生機。
古今往來，寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計前嫌令管仲為相，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!
我們從小要與寬容相伴，當朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當媽媽誤會了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛深深，自然會風平浪靜，贏得溫暖的親情;當考試失敗后，也應該學會寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!
寬容是港灣，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長鶯飛，風光旖旎。描繪我們多彩的人生!
謝謝大家!
寬容國旗下的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學會寬容，寬容他人的過失。人是一種社會性動物，免不了與他人溝通交往，便免不了摩擦與矛盾，退一步海闊天空。寬容他人，對自己也有益。既然事已發(fā)生，又何必斤斤計較，破壞自己的好心情呢！縱觀歷史，寬容待人的人流芳百世，錙銖必較的人受人唾棄。廉頗與藺相如的故事不是如此么因為藺相如的寬容使他們的故事成為一段佳話；而才華橫溢的周瑜，卻因為“既生瑜，何生亮”而吐血身亡。悲哉悲哉！
比海更寬的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！
學會寬容，還要學會寬容自己與社會。也許自己沒有“五花馬，千金裘”，但至少還有“直掛云帆濟滄海”的'勇氣與決心；也許沒有聰慧的頭腦，但有“汗滴禾下土”的毅力。人生本來就是一趟苦旅，何必把自己逼得太緊，要及時給自己的精神松綁。就像春晚中小品說的那樣，“不要老想著自己沒啥，更多想想自己有啥?！碧焐愘|不如天生勵志，長得漂亮不如活得漂亮。盡力做好自己該做的事就夠了。寬容自己，對靈魂也是一種解脫，一種救贖。
寬容社會，不要抱怨社會的不公，也不要抱怨低工資、低學歷。想想今日之挫敗，是否也與昨日的不努力有關?？傊?，寬容社會的種種不公，學會腳踏實地，反省自身。
寬容他人，寬容自己，寬容社會，是一種美德。
古語云：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧！多年之后你會發(fā)現，人生的道路上，留下的會是令人沉醉的瑰麗風景！
讓我們像花兒一樣，懷著寬容之心，笑對蜂蝶的騷擾與春風的褻玩，結出累累的碩果。
花兒依舊笑春風，花兒如此，人亦應寬容。
我的演講到此結束，謝謝大家。
寬容國旗下的演講稿篇十
同學們，你們的學習、生活快樂嗎？你們想永久地擁有這份快樂嗎？我告訴你一個快樂的秘決：學會寬容別人。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上?！@，便是寬容。
在別人犯了錯后輕輕的拍拍肩說聲“沒關系”或是原諒的一笑，便可以化解許多的不愉快這便是一次寬容。
寬容他人，其實最終寬容的還是自己，當你寬容他人時，你的心靈得以凈化，你的形象變的高大。寬容使你長大，使你學生不被仇恨沖昏頭腦使你學會不讓瑣碎的雞毛打敗使你學生不為無謂的爭執(zhí)煩惱，寬容他人最終受益的一定是你。所以要放開心胸去寬容讓美德過濾自己的心靈。——這便是寬容的真諦。
學會說一聲——“對不起”，真誠表達自己的歉意；學會說一句——“沒關系”，退一步海闊天空，得理也讓人；朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會發(fā)現這世界上你有很多真心的朋友。
下面我給大家講一個《釘子的故事》一個男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當他發(fā)脾氣時就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，這個男孩再也不會因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子！那么從現在開始每當你能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。時間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來了，父親握著孩子的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說：“我的孩子，你看看這些籬墻上的洞，它們將永遠無法恢復原樣，我們生氣時說的話就像這個釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠無法抹去。
寬容是快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份愛心；多一些寬容，我們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。從現在開始努力，記住：寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德，是一種震撼人心的美德，多一點寬容一切將變得更加美好。
希望大家懂得去珍惜友誼，學會寬容，快樂生活。
寬容國旗下的演講稿篇十一
因為包容，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因為寬容和連綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因為對細土和灰塵的包容和收集。人只有有了包容，才能有永恒的美。
那是一個普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的上學穿的白色運動褲。到了學校，好多老師同學都夸我這條白褲子，我也覺得今天很帥。
那天，正好有體育課。因為激動，沒有考慮到自己穿的是白褲子，所以打了籃球。突然一個人影跳了出來。我沒看清楚，就傳球了。就在這時，球公平地擊中了他。我定睛一看，同學的淺藍色襯衫上留了一個燒餅大小的黑印子。我趕緊道歉，他氣得一腳踢我的腿，在我的白褲子上留下兩個深深的腳印。我抑制住憤怒，繼續(xù)打球.放學后，同學們陸續(xù)回家。這是我發(fā)現一個同學著急找東西的時候。我走過去一看，是那個同學把我褲子踢臟了。我轉身要走，卻又想：何必呢！一起幫他找就好。當我熱情伸出手去幫忙的時候，映入我眼簾的是那個同學感激的笑容，我的心里充滿了溫暖和幸福。寬容是永恒的美。
還有一次，我剛從班里出來，撞倒了一個路過門口的同學。我趕緊把她扶起來，看到她的褲子破了，心想：完了，這次我要賠錢了。當我試圖和她討價還價時，她溫柔地說：“沒關系，你不是故意的?！闭f完一瘸一拐地走了?？粗h去的背影，感覺她是那么的高大，包容才是永恒的美。
因為寬容，你的胸懷寬廣如海，任委屈漲跌；因為寬容，你的品質就像一座山，愛、恨和敵意占上風。因為包容，你有永恒的美。
寬容國旗下的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命；曹操厚待關羽，換取了華容道上關羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托。可見，寬容是多么偉大的轉變動力。
寬容并不等于放縱。從小父親都對我們很嚴格，每當我們有一點不懂禮貌之舉，他總會嚴厲斥責我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨立的個性。記得有一次我在燒飯時沒注意火星是否掉出來就跑去玩，致使家里發(fā)生了一場大火災。我原以為肯定會受到父親嚴厲的批評。就在我忐忑不安之際，父親只對我說了一句：“以后記得小心！”對于父親的寬容，我萬分感動，在以后的生活中處處小心并盡量做到最好，同時也為自己的獨立能力奠定了基礎。因此從小學三年級開始我就自己處理自己的事，父母從此放心地南下打工。假如沒有父親當日的寬容，那么我現在會怎樣呢？現在的家長動不動就對自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法?，F在青少年的自尊心越來越強，有些甚至不容受了一丁點兒委屈。父母與子女之間在無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應該無時不在，無處不在。敬愛的家長們，請用寬容的心來融化掉與子女之間的'那道隔膜之墻吧！
武則天是個女流，其度量卻不讓須眉。徐敬業(yè)造反，大才子——初唐四杰之一的駱賓王為他草擬討武檄文，文章寫得十分精彩，罵武則天的話也十分刻薄。檄文傳到武則天手中，武則天并不發(fā)怒而是帶著欣賞的興致來讀這篇文章。讀到“一壞之土未干，六尺之孤何托”時，她怫然作色，說：“如此人才不用，這是宰相的過失。”讀完之后又反復贊嘆，說：“駱賓王的文章固然了不起，但徐敬業(yè)的武功卻未必匹配得上。”意思是說，從宣傳工作上講，駱賓王是足份量的，那一支筆抵得上十萬雄兵，但徐敬業(yè)兵力不足，才能平庸，就很難不失敗了。她很想將駱賓王羅為己用。武則天作為中國歷史上惟一的一個女皇帝，能取得那樣大的成功，不能說與她那博大的胸懷、恢弘的氣度沒有關系。胸有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過得輕松愉快，此理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒有足夠的氣度和胸懷，必然會有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭強好勝，斤斤計較，對別人心懷嫉妒，大加指責，小肚雞腸，睚眥必報，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦?？鬃诱f：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”
多一份寬容的胸襟，就會促使事情向好的一面轉化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。一個充滿人格魅力的人，寬容之心必有。
寬容國旗下的演講稿篇十三
各位老師、同學們：
早上好！我是來自--班的---，今天演講的題目是《多一些寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
歷有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
同學們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
老師、同學們，學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的學習和生活便會變得更加和諧美好！
寬容國旗下的演講稿篇十四
各位老師、同學們：
大家好！
在生活中，有許多事情都需要寬容。俗話說的好：“寬容了別人就等于寬容了自己?！蔽矣X得在這句話中我懂得了寬容。
在上二年級的時候，有一次，有一位同學在我背后貼了一張罵人的話，有的同學對我說：“你的衣服上有張小紙條?！蔽耶敃r還不相信。過了一會兒，上課鈴響了，那個在我背后貼小紙條的同學在背后偷偷的笑，這下我全明白了，原來那位同學搞的鬼，當時我氣得火冒三丈。下課了，我把這件事一五一十的告訴了班主任，班主任說：“雅婷，他在你背后貼紙條罵人是他的不對，我去批評他，但是你要學會寬容和忍讓別人，懂嗎”我說：“我懂了。”又一節(jié)下課，我見老師把那個同學叫到辦公室，狠狠地批評了他一頓。老師對那同學說：“你現在要給人家道歉?！睆霓k公室出來，那個同學就來向我道歉了，我說：“沒關系的?！笔前?！寬容別人就是寬容自己。
還有一次，媽媽不知什么時候把我的'壓歲錢拿走用了，我一數，發(fā)現我的壓歲錢少了一部分，我不分青紅皂白，就用手指著媽媽說：“是不是你把我的壓歲錢拿走了”媽媽笑著說：“我還沒來得及給你說，那天我拿了一點交了電費。”過了一段時間，我的心里非常內疚，我心里在想：爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢，家里的所有花銷都是花他們的錢，畫我的那點錢算什么，拿完都可以。想完，我這就給媽媽道歉，我說：“媽媽，對不起。那天是我的錯，我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣?！眿寢屨f早就原諒我了。
通過這兩件事，我學會了寬容別人。人與人之間要互相寬容，互相理解。
我的演講到此結束，謝謝大家。
寬容國旗下的演講稿篇十五
寶貝，快起來，快點來收拾房間。媽媽搖著我的身體。媽咪，今日是星期六，不用上學的，讓我多睡一下吧。我撒嬌著說。不行，今日三姑和表妹要來我們家吃中午飯，你快點起來!
我一聽到表妹這兩個字，頓時感覺天昏地暗。別看她才6歲，卻是人小鬼大，說她有多調皮都可是分。記得去年暑假，表妹來我們家暫住，把整個家弄得雞飛狗跳，那簡直就是一場噩夢，我都快要瘋了。她經常趁我睡得正甜的時候，貼近我的耳朵，突然發(fā)出一些怪叫，嚇得我差點魂飛魄散。一想起這個十惡不赦的小家伙，我背上就冒汗。
我穿上衣服，趕緊打掃房間，順便幫媽媽做點家務。過了1小時左右，家務最終做完，正當我看書的時候，只聽見我們家的門發(fā)出爆炸般的劇響，門鈴又被連按了好幾下。我急急忙忙去開門，我想：必須是表妹，如果我不快點兒去開門，我家的門必須會爛掉。我開了門，果然是表妹，之后三姑也進來了。我向她們打了招呼，接下來我就開始思量著要怎樣對付表妹。一會兒，表妹就跑過來找我了，要我和她一齊玩她新買的`韓國布娃娃，我見到那韓國布娃娃還真得很喜歡，于是就答應和她一齊玩了。我拿著幾塊電池，開始裝在娃娃身上，不一會布娃娃就啪嗒啪嗒地跳起舞來了，我一開心，就用力得拉著布娃娃的手，誰知這時候撕拉一聲不好，布娃娃的手給拔斷了。我額頭上正冒冷汗，心想這下表妹必須要大發(fā)雷霆了，我急忙跟表妹道歉，誰知表妹的反映卻令我出乎意料。她居然跟我說沒事的，小姐姐，這布娃娃有保修。我被她說的話驚呆了，從此開始改變對表妹的看法，她雖然調皮，卻有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學會它，表妹摔壞了杯子，我沒怪她。她把整臉盆的剛洗過要晾干的衣服給打翻了，我沒責罵她。她把我家地板上弄的全是水，我沒打她其實表妹只是年紀小不懂事，也沒有那么厭惡的。
我最終會關心別人了!
啊，關心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發(fā)現一切都是那么的完美!在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧!
寬容國旗下的演講稿篇十六
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這講的就是寬容。
一個小女孩怯生生的望著媽媽，眼睛里貯滿了恐懼，因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。年輕的媽媽輕輕的拭去女兒臉上的淚水，溫柔的說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎?”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容。簡單的幾句話，道出了媽媽的寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的微笑而感到幸福。
寬容，會得到別人的尊重;被別人寬容，更是一種無比的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們去寬容。面對邪惡，一味的寬容就會變成懦弱;面對兇殘，寬容成了一條繩索，套住的不是別人而是自己。
有些人純真無邪，淡忘晚飯會因為純真、因為無邪而做錯許多事，這樣的人，我們應該用寬容的心去愛他們，去幫助他們。還有一些人，生性兇殘，作惡多端，這樣的人，不配得到我們的寬容，否則便會助長他們作惡的氣焰。就像東郭先生，他應該去救那只餓狼嗎?后人不會贊揚他的仁慈、他的寬容，后人只會嘲笑他的愚蠢、他的無知。
雷鋒說：“對待同志要想春天般的溫暖，對待敵人要想秋風掃落葉一樣無情。”在邪惡面前，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風”;而在善良和真誠面前，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖和輕松吧!
寬容國旗下的演講稿篇十七
大家早上好！今天我演講的題目是《寬以待人，學會與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時代的進步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰(zhàn)國時期，趙國丞相藺相如由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯手一起為趙國奉命效勞。所以說，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學會寬容，于人于己都有益處。
被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時，學會寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當然你更應該給予寬容的'人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！一切都是美好的。
學會寬容，你會發(fā)現世界很美好；學會寬容，你會發(fā)現煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！
寬容國旗下的演講稿篇十八
7月17日，我觀看了福州電視臺法制教育專題片——《法眼》之《花季·花祭》。作為女生我是帶著恐懼的心理看完片子的，但看完它后不禁引起了我的深思。
《花季·花祭》中的《血色軌跡》講述的是兩名中學生因為打球時引發(fā)了一場小糾紛，最后造成了中學生小鄭在bao力襲擊下因失血過多而死亡的大傷害，而肇事主謀則被判十五年有期徒刑。這既是一出慘劇也是一出悲劇。
有些小糾紛其實只要各退一步，寬容忍讓，或告訴老師、家長就能化解，何必要大打出手呢？記者做了一項調查，調查的內容是：當與同學發(fā)生糾紛時你會怎么辦？調查的結果是：45％的人選擇還手，只有不到5％的人選擇原諒。這個調查結果引起了我的深思：現在的青少年為什么會這樣？就是缺少了一顆寬容、忍讓的心！按記者采訪的心理老師分析：現在的青少年都以自我為中心，做什么事情都是先想到自己，思想也是從自己出發(fā)，偶爾一些小糾紛都被這種思想釀成了大傷害。
想想我們身邊的一些現象是否也是這樣的呢？往往對方一句不恰當的話傷害了我們，我們是否為了自己的尊嚴便惡語反擊；對方不小心踩了我們的腳而沒說聲“對不起”，我們是否為了自己的面子便破口大罵；對方在背后議論我們，我們是否為了自己的名譽而以牙還牙……如果沒有寬容心，就會讓小糾紛變成大傷害。
同學們，正如我們校歌所唱學校是“智慧的搖籃，溫馨的樂園”。而不是解決糾紛的武場。俗話說：退一步海闊天空。讓我們學會寬容吧，生活會更美好！
寬容國旗下的演講稿篇十九
尊敬的評委，老師們：
大家好，我是來自501班的林暢，我今天演講的題目是：《寬容之道》。
君子尚美德，謙讓是一種美德，勇敢是一種美德，以誠待人也是一種美德……這么多的美德中，我更看重寬容。
這是為什么呢？我先給大家講個發(fā)生在我身邊的小事例吧：我們班，有一個脾氣暴躁的“小雷公”，還有一個身強力壯的“小霸王”。一天，他倆在課間忽然吵了起來，最后兩敗俱傷不說，還被老師各打五十大板，“狠批”了一頓。
原來，兩人打鬧竟只是為了誰先玩玩具槍這么一件小事。這件小事情卻大矛盾的背后，究其原因是他倆缺乏一種可貴的美德——“寬容”。正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。如果他倆在矛盾剛發(fā)生時，就能主動退讓，寬容對方，這樣不僅不會把時間浪費在打鬧上，而且能玩得更痛快，自然也不會被老師批評了。
可能有的小朋友會說，寬容，是不是膽怯懦弱的表現呢？當然不是！美國小提琴大師斯特恩曾經說過：“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”
寬容，就是不執(zhí)著于對方的過錯而斤斤計較；寬容，就是學會尊重、悅納他人。雖然有時候，寬容對方的確會讓我們自己覺得不愉快，但我們應該相信，多一點對別人的寬容，自然就能少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
親愛的同學們，孔子曾經說過：“君子之道，忠恕而已矣。”就讓我們學做一個君子，嚴以律已、寬以待人，以“忠”和“恕”的寬容之道看待一切吧！謝謝大家！
寬容國旗下的演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。
寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。
寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。
寬容國旗下的演講稿篇二
寬容是一座天平，只有你寬容別人，別人才會寬容你，他們之間的數值是等份的，你付出寬容，才會收獲寬容。明天就是國際寬容日了，本站小編為大家整理了小學生關于國際寬容日。
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學會寬容》。
寬容是什么呢?也許有的同學還不了解這兩個字的真正含義。《現代漢語規(guī)范詞典》上是這樣解釋的：寬容，寬大容忍，多指寬厚、容忍的態(tài)度。當別人不經意間沖撞了你，當別人在小事情上冒犯了你……，你會怎樣呢?可能有的同學會大動肝火，怒目相向;而有的同學則會寬恕對方，求大同存小異。毫無疑問，前者只會給彼此留下傷痛，后者則會給人帶來心靈的寧靜和祥和?！拔捒梢缘萌恕保瑢捜莸慕Y果是使人們在生活的道路上越走越寬廣，反之，則可能步履維艱，更有甚者直至滅亡?！傲Π紊劫鈿狻钡捻椨穑狈捜?，先是屢出奇計的陳平、善于用兵的韓信離他而去，后來連最親近的范增也被逼而走，只落得個四面楚歌、烏江自刎的下場?？梢?，只有真正擁有寬容，才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講：寬容別人，也就是寬容自己;給別人一片空間，自己獲得的就是一片藍天。當然，寬容也不是毫無原則，不看對象。對違法亂紀、窮兇極惡的歹徒、惡人，絕不能寬容和姑息。
古人云：有容乃大，能讓為高。同學們，讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后，你一定會法線，在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景!
謝謝!
今天是“國際容忍日”，也叫“國際寬容日”。因此我講話的題目是《學會寬容》。
大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護駕有功，所以官越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認錯。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量。
的確是這樣，人的度量是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。可以說能與同學、朋友相處融洽的人，必定是豁達開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會以樂觀的心情來面對生活，總會友善待人、寬厚待人。還有一種人，也想和別人親近，卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到，自己不受人歡迎的原因，就在于他在于自己氣度太小，凡事斤斤計較。因此最終也成不了大器，做不了大事。
寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會怒發(fā)沖冠，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，及時表達自己的歉意，請求對方的原諒，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解。因為，寬容別人，就是寬容自己。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清蝕，故大海浩瀚無比。懂得寬容，你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容，你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。
各位老師，各位同學：
早上好!
我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。
近年來，“和諧”一詞成了中國社會發(fā)展建設的“關鍵詞”。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大勢，也是我們自身成長的需要。那么，創(chuàng)建和諧校園我們應該如何去做呢?首先，該從寬容做起。
作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。良好的同學關系，不但可以調節(jié)個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養(yǎng)同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對于我們身心健康發(fā)展，起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情?！昂＜{百川，有容乃大?！钡拇_，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
當然，寬容并不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規(guī)范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。
親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!
寬容國旗下的演講稿篇三
各位同學：
家早上好！時間過得真快，這個星期是本學期第x周，學期將半，周六周日九年級要進行畢業(yè)班質量檢測，預示著全面進入中考前復習階段；七八年級下個星期舉行期中考試；如果天氣允許的話，我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以，對于我們來說，時間很緊，既要復習，又要備戰(zhàn)運動會。
有同學說，老師啊，您知道我時間緊，還占用我們時間進行國旗下講話？是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀？簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎?！扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢？因為他講究使刀的方法。使刀有方法?！皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣，聽懂了再做作業(yè)，就猶如破竹。不聽課，沒聽懂，直接拿作業(yè)來做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè)，及時進行復習消化。
不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀，父母老師才不會頻繁磨刀，我們這把刀子才不會磨損報廢。
所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態(tài)調整問題。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質，提升素質，還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”，就是要不斷超越，超越對手，超越自己，超越極限，發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處，就是能讓我們積極休息，調整情緒，更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結果沒運動好，也沒學好，一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏，為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系，玩就玩?zhèn)€瘋狂，樂就樂個痛快，學就學個踏實。
再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大，負擔重，幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉。
第一，不讀書行不行？我看不行。原因眾所周知。過去很長時間，我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會，絕大多數人連讀書的機會也沒有，所以，多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農耕經濟，對知識的依賴性比較小，讀不讀書對生活影響不大?，F在是知識經濟時代，對高科技的依賴性越來越大，活到老，學到老，尚且難以應付。所以，不讀書在當今時代是沒有出路的。
第二，讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦，也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑社會?！倍颊f讀書苦，但三百六行哪一行不苦？都說讀書累，但三百六行哪一行不累？黑社會不苦？黑社會不累？黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活，早上出門，不知道晚上能不能進門，隨時有掉腦袋的危險，豈止是苦，豈止是累？有同學說，父母好快活，又不要上學，又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎么年紀輕輕臉如土？父親不累，怎么未老先衰駝了背？既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準備。
讀書又如長跑。剛起步時，差距不大，越往后來，差距越大；差距越大，越難趕上；越難趕上，越沒力量。惡性循環(huán)，結果要么退出，要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手，不松懈，不掉隊，即使跑到終點，不能獲得冠軍，也不至于輸得太慘。
讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡，從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松，有同學上坡時很吃力，但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么？力不足，勁不夠。因為他沒有思想準備，因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力，已經晚了，有力使不上。
所以，讀書也是這樣，萬事開頭難，就怕輸在起點，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。
有同學說，我已經輸在起跑線上了，我已經積重難返了，我已經半途而廢了，怎么辦？錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現在只是處在這場比賽的某一階段上，比賽還沒有解釋，結果還不能預期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦；其次得將金礦開采出來；再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金?？梢姡瑳]有一種執(zhí)著的精神，沒有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。
再說拾荒。拾荒首先得放下架子；其次得四處尋覓；再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過是廢品而已，不能利用，更不可能換錢。
最后說讀書。讀書，首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對所讀之書進行梳理，將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書，沒有梳理地讀書，則所讀再多，不過書蟲而已，是不可能得到真正的學問的。所以，盡管從表面上看，三者之間風馬牛不相及，所謂隔行如隔山；但從本質上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學有所成。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《2023年國際寬容日國旗下演講稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
寬容國旗下的演講稿篇四
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。坦然應對生命小舟中的每一個險灘，就會融化別人冷漠的冰雪，迎來生機盎然的春天。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！
往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時代的進步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰(zhàn)國時期，趙國丞相藺相如由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯手一起為趙國奉命效勞。所以說，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學會寬容，于人于己都有益處。
被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時，學會寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當然你更應該給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！一切都是美好的。
心胸寬廣，可以使人活的輕松，活得快樂，活得有意義；心胸狹窄，卻使人活得勞累，永遠都挺不直彎曲的脊背。嚴于律己，寬以待人，這是許多成功人士取得成功的經驗之談。寬以待人，可以使你在復雜的社會中，永遠立于不敗之地。路窄，絆腳不好走；而路寬了，怎么走都不會失去方向。
學會寬容，你會發(fā)現世界很美好；學會寬容，你會發(fā)現煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。
寬容是一種美德。寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。最該放棄的是功過是非，名利得失，最需要學會的便是寬容別人。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。請學會寬容。站在云端，俯視塵世，人不會貧窮到無機會表達寬容的地步。不要吝嗇這高尚的財富，把寬容這束鮮花撒向人間！
很短的半年，我們卻又邁進了一大步，在書與試卷中，不斷地定下新目標，如春筍破土而出，努力攀升，感受著學習路上的一切悲與喜；在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對一路上的荊棘，沒有人退縮或離開，因為我們深知：失敗，困難才是我們磨練的機會。每一位莘莘學子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會結下碩碩的果實。
昨天，我們?yōu)閴粝爰佑?，那么明天，我們也將把這追夢的旅程繼續(xù)下去。2010級的學弟學妹們，你們即將走進初二——這最最精彩快樂的一年。在經歷了短暫的初一生活，那么就請帶著你們所積累的經驗，自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對各種挑戰(zhàn)！2009級的同學們，這兩年多的日子里，幾多歡樂幾多愁。曾經，我們懷著夢想開始了初中的旅程，那么在接下來的日子里，我們將面對的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢想花開之時就會到來。好好把握，努力學習，珍惜光陰，不要讓我們在明年的今天留下遺憾！
“時間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個長長的暑假中，我們應當好好利用：預習新知識，同時，也應溫故從而知新；調整好心態(tài)，為下學期作好準備，畢竟，好的心態(tài)才會有好的開始。
最后，讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿；放心去飛，勇敢去追，在未來的.今天，收獲更多的碩果！
當新年的腳步向我們走來的時候，這個學期已經結束了。回味這一學期的學習生活，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！我們正以自己的實際行動創(chuàng)造著金牛實驗中學的光榮，在這里，我代表全體同學向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
在接下來的寒假里，我們是不是應該制定一個適合自己的寒假計劃呢？一個好的寒假計劃不僅有助于我們知識基礎的鞏固、學習能力的提高，對身體狀況的改善和心理素質的提高都是一次很好的機會。抓住這個機會，就會在新學期事半功倍！對期末考試進行一次全面的總結，其成績猶如一面鏡子，可折射出學生的許多問題，比如學習興趣、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等等。一般情況下，寒假計劃大致應分以下四方面內容：作息時間、補課內容、文體活動、新學期準備。一定做到勞逸結合，張弛有度，才能更好地達到學習的效果。
愉快的寒假已經拉開帷幕，為了讓自己度過一個愉快、充實、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學都能做到：
一、合理安排時間——做時間的主人
二、倡導精神文明——做文明的學生
三、牢記學習任務——做勤學的學生
四、增進談心交流——做父母貼心人
五、加強自我保護——安全牢記心中
六、參加社會實踐——積極了解社會
讓我們在歡樂祥和的春節(jié)里放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷。
最后，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學新年愉快，身體健康，萬事如意！
寬容國旗下的演講稿篇五
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
寬容是什么?寬容，是忍耐，是別人做錯事時對他的諒解，并且不追究，不計較，盡量地包容他人。不過，寬容可不是縱容，寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無論別人做什么都是對的，就是那種無私的包容。愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重別人的信念?！笨梢妼捜萦卸嗝粗匾?。
記得有一次，我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時候，我的胳膊肘不小心撞到了他的頭，正巧旁邊有一個消防栓，他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上，頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了，立刻向路人求救，他被送上了救護車。
我到醫(yī)院去看他，到了病房門口，我想：他一定會罵我的，算了，罵我也活該……我走進了病房，坐在椅子上，我料定他會責怪我。但我想錯了，他并沒有罵我，反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。
他說：“姐，別哭了，我不是沒事了嗎?再說了，醫(yī)生說還好搶救及時，不然我真要死了，多虧你及時向人求救啦，姐，你就別哭了，我看著難受。”“好吧，不哭了。”我抹了把眼淚，但眼淚并沒有停止，反而哭得更嚴重了。這一次，我真切地感受到了寬容的力量。
還有一次是我寬容別人的事。當時家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個蘋果給她吃，結果削的時候，她不小心碰到了我，害得我削到了手，我的手被劃出了一個口子。我并沒有哭。
她著急了：“怎么辦?要不，我把我的手也劃出一個口吧，這樣就平等了!”我說：“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒有說完，她就已經劃了。我說：“唉，你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說：“那也是哎，我現在就去拿!”話音剛落，她疾步走到抽屜前，拉開抽屜，取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個了。她問：“怎么辦?傷口是我弄的，它給你吧!”但我拒絕了，并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒有生她的氣，還把創(chuàng)可貼給了她，心里反而感到了一份溫暖。
寬容對一個人的人品來說真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人，那么以后，也沒有人會寬恕你。還記得馬克吐溫說的那句話嗎?“當你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了你的腳上?！弊鋈艘脤捜荩挥嬢^，不追究，少一點煩惱，多一份笑容。
寬容國旗下的演講稿篇六
在國際幸福日這一天，我們在國旗下講話的內容應該圍繞著幸福二字進行!同學們，以下是國際幸福日國旗下講話，請參考!
國旗下講話稿：堅守，是一種幸?！?】。
花開花謝，時光飛逝，無論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應器”是堅定還是茫然，期末考試如期而至。
再過兩天，高三同學也迎來了xx市第一次模擬考試。
就期考和市一模，我想對同學們提幾點希望：
1、明確個人目標。
美國耶魯大學曾對“如果你有人生目標，請你把它寫下來?”這一問題進行了調查，結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后追訪當年參與調查的學生發(fā)現;寫下個人人生目標的學生，事業(yè)和生活都超過沒有寫下目標的同齡人。
這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。
那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。
可見，人生目標的確定是多么重要啊!
考試也是如此，要確立自己在考試中要達到的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、誠信考試。
誠信是一種品行，一種責任，一種道義，更是一種資源。
或許是學習壓力過大，或許是想取得更好成績，有些同學在考試中一時糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。
高一高二的段考中，發(fā)現違紀的同學達到了8人，當聽到對這8名同學處罰的消息時，我們心中不免會有絲絲感慨。
作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對“三中人”這個稱號的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。
”形容誠信的分量比大山還重。
盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。
更將誠信提升到了一個立身于世，無它不可的境界。
同學們，請記住：學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
3、方法決定結果。
科學有效的方法，會讓復習、應考事半功倍。
對此，我有以下幾點建議：
一要重基礎，不犯概念性錯誤。
教材中基礎知識最具有生命力，只有夯實基礎，才能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!
二要重行動，不浪費自主學習時間。
要靜下心來將精力全部用于復習上，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
三要重規(guī)范，不犯低級的錯誤。
復習、檢查的關鍵就是要糾錯，理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
考試中切忌看錯、寫錯。
四要重策略，不糾結。
考試時，不要因一兩道難題耗去大部分時間，而使一些較易題目由于時間倉促而解答粗疏，甚至來不及解答。
高三同學在理綜答題時更要做到先易后難巧攻難題。
五要重心理，不和別人比。
考試三分靠水平，七分靠心理。
一科不理想，不要灰心喪氣，調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去，爭取下一科取得更好成績。
對待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否聽說過“三十天荷花定律”?在一個荷花池中，第一天開放的荷花很少，第二天開放的數量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此類推。
假設到第三十天荷花開滿了整個池塘，請問：第幾天池中開了一半的荷花?對，不是第15天，而是第29天。
所以，我們只要堅持堅守，量變就會到質變。
堅守目標，這是我們奮斗的方向;堅守誠信，這是我們做人的準則，堅守方法，這是提高效率的手段;可見，堅守，我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅守，也是一種幸福。
最后，預祝同學們在考試中取得優(yōu)異成績，同時也交出一份有品格、有尊嚴的完美答卷!
謝謝大家。
國旗下講話《做一個幸福的學習者》【2】。
老師、同學們：
早上好!
我講的是《做一個幸福的學習者》。
從出生那一刻起，學習就與我們相伴相隨。
兒時學說話、學走路，幼兒園學畫畫、學數數，小學學拼音、學漢字、學計算推理、學外語學科學等，初高中學理化生、政史地，將來要學的更多……可以說人的一生，是不斷學習完善的過程。
古今中外名人的背后都有一段鮮為人知的學習故事。
學習，學習，再學習，這是推動人類不斷進步的根本原因，更是每個人學會生存、追求幸福、實現人生價值的必然途徑。
關于學習，老師有以下幾點建議：
一、有方法地學習。
“好方法事半功倍。
”同樣是學習，效率卻有高低之別。
究其原因，主要是方法的不同。
好比讀課文、背誦國學經典，有的人喜歡默讀記憶，有的人則只有開口熟讀成誦方能記牢。
當然只有在理解感悟的基礎上才能背得更快，印象更持久。
總之，學無定法，因人而異。
希望同學們在學習過程中選擇最適合自己的學習方法，提高學習效率。
二、學會與他人合作學習。
“閉門造車”有太多的局限性。
二十一世紀倡導“自主”、“合作”、“探究”的學習方式。
俗話說“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。
是否具有與他人合作學習的能力對于一個人的成長至關重要。
在團隊學習中學會討論、分工、合作、協(xié)調，發(fā)揮集體的智慧，取長補短，群策群力，共同體驗成功的喜悅，這將是新時代學習的主流形式。
三、善學、善思。
“學而不思則惘，思而不學則殆。
”有些同學機械地重復書本的內容，死記硬背公式，不善于總結反思，沒有形成能力。
他的學習無異于走進“死胡同”，越學越吃力。
只有融會貫通地掌握所學知識并創(chuàng)造性地應用，多角度地思考甚至有懷疑精神，敢于挑戰(zhàn)權威。
你才能觸類旁通，越學越輕松。
這時，學習于你而言就是快樂幸福的。
四、樹立“終身學習”的思想。
在這個知識爆炸、信息奔流的時代，人們的生活節(jié)奏越來越快。
如果你不學習，止步不前。
稍有不慎，就會被時代淘汰。
正所謂“泉水挑不干，知識學不完”、“學無止境”、“活到老，學到老”。
只有樹立“終身學習”的思想，不斷給自己充電，更新已有的知識儲備，才能在未來各種激烈殘酷的競爭中立于不敗之地。
同學們，《論語》開篇的第一句是“學而時習之，不亦說乎”。
這說明學習的過程就其本質而言是幸?？鞓返?。
雖說“學海無涯苦作舟”，但這“苦”更有勤奮刻苦、持之以恒之義。
如果你把學習當作一種樂趣，一種追求，一種挑戰(zhàn)。
那么當你收獲進步時，當你享受成功時，當你實現超越時，你自然能體會到學習帶來的快樂。
幸福的內涵很廣，不好定義。
倘若你是一個愛學習的人，你應該就是幸福的。
讓我們更多地享受學習帶來的快樂吧!
謝謝!
做一個懷揣夢想的幸福者——國旗下講話【3】。
同學們，俗話說：“人無志而不立。
”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。
從古到今，多少偉人名人都懷抱著一個美好的夢并為之終生奮斗。
夢想是我們奮斗、創(chuàng)新的動力，是克服困難、創(chuàng)造幸福的源泉，所以今天我講話的主題是“做一個懷揣夢想的幸福者”。
在此，向同學們提出以下幾點希望和要求：
一、擁有夢想，擁有幸福。
什么是幸福?幸福在哪里?其實，幸福就來源于你為實現夢想而奮斗拼搏的過程中。
作為學生的你們，每個人都是有夢想的，也都應該擁有自己的`夢想，有夢想才會快樂學習、主動學習、積極學習、幸福學習，才會朝著目標持之以恒的、樂此不疲的努力，有夢想誰都會了不起。
幸福的人都是有夢想的，有夢想的人都是幸福的，毛澤東是幸福的，因為他的眼光在明天;海倫.凱勒是幸福的，播撒光明是他的夢想;我們的父母是幸福的，因為我們在健康的成長。
在當今世界已進入經濟全球化、政治文化一體化的今天，我們的合作伙伴遍及世界各地，我們的競爭對手也遍及世界各地，因此，我希望今天的你們都擁有一份美好的夢想，擁有夢想，我們就擁有了整個世界;擁有了夢想，我們就擁有了未來;擁有了夢想，我們就有了前進的不竭動力;擁有了夢想，我們就開啟了幸福的大門。
二、懷揣夢想，執(zhí)著前行。
我給同學們講一個故事，故事的題目是“做一條逆行的魚”。
故事講的是一個老和尚帶著一個小和尚外出化緣，小和尚一路不停埋怨，認為千里迢迢化緣辛苦，不如坐在禪房念經舒服，走到江邊看到逆水而游的魚，小和尚借題發(fā)揮，認為魚逆水而游，費力艱辛，不如順水而行，安逸舒適。
這時候老和尚說：“魚逆水而行，他們享受的是奮斗的歡樂，你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎?只有死去的東西，才會隨波逐流，才會去享受安逸和舒適。
”一個逆流而上的魚，是幸福的魚，同樣一個擁有夢想并為之而不懈努力的學生是幸福的學生。
同學們，拼搏換來成功，奮斗贏得未來，在自己的學習發(fā)展中如果不思進取，消極等待，就是那一片死去的樹葉。
希望同學們在擁有夢想的同時，要腳踏實地的努力，沒有努力去實現的夢想是空想。
勤奮是成功之根，懶惰是萬惡之源，讓我們心態(tài)陽光，勇敢前行，做一條搏擊浪花、體驗成功的逆水之魚吧!
三、放飛夢想，把握未來。
未來的世界是你們的世界，未來的中國是你們的中國。
你們每一個人都應以主人公的姿態(tài)迎接每一天，放飛夢想，主動成長，自我發(fā)展。
今天，學校給大家提供了充分發(fā)展自我，自我開花結果的機會，從現在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺，希望同學們好好把握。
每一個人都做自主管理、自主學習、自主生活的主人;要積極參與高效課堂，做最積極的學習者，不做消極被動的旁觀者;在體驗中學習，品嘗酸甜苦辣，感知人生百味，放飛夢想把握未來，做一個懷揣夢想的幸福者。
同學們，著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長，但關鍵處常常只有幾步，特別當人年輕的時候。
讓作為青年的我們，懷著夢想勇敢的前進吧!
最后祝同學們身體健康，學習進步，生活幸福!
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寬容國旗下的演講稿篇七
大家好!今天，我為大家演講的題目是《學會寬容》。
數千年前，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人?！?BR> 時間飛逝，幾千年如白駒過隙，可就是這樣一句話，在經歷了數千年整個世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔，俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱，不是無能，而是一種豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。
有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?”中國婦人笑著說：“在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺越多的.錢。現在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒有出現過了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結果可想而知。
寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你也可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?，這場音樂會完美落幕。
生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候，你們難道沒有發(fā)現，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好：”退一步，海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會想一想，多往大處、遠處想一想，就不會被暫時的煩惱所困擾，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥;泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。
年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂;花開雁來，寬容謹記，人情莫忘。
同學門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
寬容國旗下的演講稿篇八
大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護駕有功，所以官越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認錯。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量。
的確是這樣，人的度量是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德?？梢哉f能與同學、朋友相處融洽的人，必定是豁達開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會以樂觀的心情來面對生活，總會友善待人、寬厚待人。還有一種人，也想和別人親近，卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到，自己不受人歡迎的原因，就在于他在于自己氣度太小，凡事斤斤計較。因此最終也成不了大器，做不了大事。
寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會怒發(fā)沖冠，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，及時表達自己的歉意，請求對方的原諒，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解。因為，寬容別人，就是寬容自己。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清蝕，故大海浩瀚無比。懂得寬容，你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容，你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。
同學們，在今天的講話中，我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國時期，藺相如在與秦國的交涉過程中，憑借自己的機智和勇敢，為趙國立下了汗馬功勞?；貒螅w王重用藺相如，給他加官進爵，位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚言要當面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后，藺相如盡量回避、忍讓，不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時，只要聽說廉頗從前面過來了，他就會叫車夫把車子轉到小巷子里，待廉頗過去了自己再走。
藺相如的門客認為他這樣做是因為害怕廉頗，對此，藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比，哪一個厲害?”“當然是秦王厲害?！遍T客們說。“我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍在。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的安危放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋，大家恍然大悟，再見到廉頗手下的人，他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實情況后，主動背上荊條去給藺相如認罪，于是，便有了名垂千古的“負荊請罪”的故事。從那之后，廉頗對藺相如不再有微詞，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國效力。
生活中，我們會遇到各種摩擦，會碰到各種矛盾，面對這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達對之，還是選擇憂郁糾結?中國有句古話道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。雨果也曾經說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α俊?1月16日是“國際寬容日”，同學們，讓我們都努力做到寬以待人，共同營造一個和諧、友善的生活環(huán)境。
寬容，是每一個人都應該有的。而就是因為有些人沒有寬容之心，才使世界有了諸多的爭吵和戰(zhàn)爭。下面我就舉幾個關于寬容的例子。
那天吃過晚飯后，我在看書，聽見了父母的爭吵聲，便去看看怎么回事。原來，爸媽在商量事時，媽媽不經意說了句話，爸爸便嚴厲地讓媽媽不要用這種語氣說話，媽媽卻說不要爸爸管。于是他們兩個人就因為這件小事而開始爭吵起來。如果他們的寬容之心多一些的話，那么說不定爸媽的爭吵也會很快結束的。如果爸媽他們沒有寬容之心的話，那么說不定他們會吵得更厲害，有可能他們還會打起來，甚至離婚。幸虧爸媽都有寬容之心，他們的爭吵很快就結束了。
還有，在現代，每個人都會碰到類似這樣的問題：坐公交車或地鐵時，一不小心踩到別人的腳，自己主動地道了歉，可那個人卻讓你賠錢;在街上走路時跑了神，撞上一個剛買完菜的人，把他買的菜弄掉了，給他道了歉，可人家讓你賠菜錢，不賠錢吧還不讓走，節(jié)假日還好說，要是碰上急事，那你不就是很為難嗎?其實，我講的這幾件事，只是生活中的小事，很好解決。但如果你碰上的是那些平時蠻橫不講理、沒寬容之心的，那你不管怎么說，他也不會同意。使你需要辦的事只能就此放棄。
寬容，是每個人都應該有的。如果你發(fā)現你身邊的人沒有寬容，那你一定要勸他?？傊痪湓挘簺]有寬容，就沒有這個世界，希望每個人都學會寬容。
是否擁有一個廣闊的心胸決定著一個人是否能夠快樂的生存?！安灰脛e人的錯誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點。
對你愛的人寬容?！皭垡粋€人，就要愛上他的一切。”是這樣的，愛一個人就會毫無理由的愛上他的全部，包容他的所有。既然愛他，就說明在他身上一定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的，既然遇到，就不能錯過，應該倍加珍惜。對于他所犯下的小錯誤，理應采取寬容的態(tài)度對待。接著就毫無理由的寬容他，忍讓他。是因為你愛他。
對愛你的人寬容。被人寵著，慣著，愛著是福氣，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并愛上你，無怨無悔地付出他全部的好。與你而言，本就應該懷有感激之情，包容這個愛你的人在寵你時犯下的錯誤。慢慢地學會寬容愛你的人，是因為他愛你。
對你的朋友寬容?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的，既然身為朋友，就應在了解他的為人的基礎上理解他的無心之過，寬恕他犯下的錯誤。是因為你們是朋友。
對你的敵人寬容。一個人如果對自己的敵人也能寬容相待，才能說明這個人是一個擁有真正寬廣胸懷的人。要對每一個與自己為敵的人寬容，因為敵人一直以來都充當著一個競爭者的角色，在競爭過程中，你為了取得勝利，不斷激勵著你提高自己。在另一方面，此人也是一個變相幫助你提高的角色。所以，請對你的敵人寬容一些。是因為你們一直在互相幫助，相互提高。
對身邊的人或事物多一些寬容，就會擁有快樂多一點，寬恕了自己。
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師、同學們：
大家好!我叫彭浩原，來自遷陵學校。在我演講之前，先要大家回答一個小小的問題，希望大家能踴躍參加：如果有一個人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對他，并安慰他說：“不要緊，不用自責!‘’能做到的請舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天，我演講的題目是：《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。
有寬容相伴，人們的感情會更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會更加豐富;有寬容相伴，時代的精神會煥發(fā)出勃勃生機。
古今往來，寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計前嫌令管仲為相，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!
我們從小要與寬容相伴，當朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當媽媽誤會了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛深深，自然會風平浪靜，贏得溫暖的親情;當考試失敗后，也應該學會寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!
寬容是港灣，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長鶯飛，風光旖旎。描繪我們多彩的人生!
謝謝大家!
寬容國旗下的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學會寬容，寬容他人的過失。人是一種社會性動物，免不了與他人溝通交往，便免不了摩擦與矛盾，退一步海闊天空。寬容他人，對自己也有益。既然事已發(fā)生，又何必斤斤計較，破壞自己的好心情呢！縱觀歷史，寬容待人的人流芳百世，錙銖必較的人受人唾棄。廉頗與藺相如的故事不是如此么因為藺相如的寬容使他們的故事成為一段佳話；而才華橫溢的周瑜，卻因為“既生瑜，何生亮”而吐血身亡。悲哉悲哉！
比海更寬的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！
學會寬容，還要學會寬容自己與社會。也許自己沒有“五花馬，千金裘”，但至少還有“直掛云帆濟滄海”的'勇氣與決心；也許沒有聰慧的頭腦，但有“汗滴禾下土”的毅力。人生本來就是一趟苦旅，何必把自己逼得太緊，要及時給自己的精神松綁。就像春晚中小品說的那樣，“不要老想著自己沒啥，更多想想自己有啥?！碧焐愘|不如天生勵志，長得漂亮不如活得漂亮。盡力做好自己該做的事就夠了。寬容自己，對靈魂也是一種解脫，一種救贖。
寬容社會，不要抱怨社會的不公，也不要抱怨低工資、低學歷。想想今日之挫敗，是否也與昨日的不努力有關?？傊?，寬容社會的種種不公，學會腳踏實地，反省自身。
寬容他人，寬容自己，寬容社會，是一種美德。
古語云：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧！多年之后你會發(fā)現，人生的道路上，留下的會是令人沉醉的瑰麗風景！
讓我們像花兒一樣，懷著寬容之心，笑對蜂蝶的騷擾與春風的褻玩，結出累累的碩果。
花兒依舊笑春風，花兒如此，人亦應寬容。
我的演講到此結束，謝謝大家。
寬容國旗下的演講稿篇十
同學們，你們的學習、生活快樂嗎？你們想永久地擁有這份快樂嗎？我告訴你一個快樂的秘決：學會寬容別人。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上?！@，便是寬容。
在別人犯了錯后輕輕的拍拍肩說聲“沒關系”或是原諒的一笑，便可以化解許多的不愉快這便是一次寬容。
寬容他人，其實最終寬容的還是自己，當你寬容他人時，你的心靈得以凈化，你的形象變的高大。寬容使你長大，使你學生不被仇恨沖昏頭腦使你學會不讓瑣碎的雞毛打敗使你學生不為無謂的爭執(zhí)煩惱，寬容他人最終受益的一定是你。所以要放開心胸去寬容讓美德過濾自己的心靈。——這便是寬容的真諦。
學會說一聲——“對不起”，真誠表達自己的歉意；學會說一句——“沒關系”，退一步海闊天空，得理也讓人；朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會發(fā)現這世界上你有很多真心的朋友。
下面我給大家講一個《釘子的故事》一個男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當他發(fā)脾氣時就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，這個男孩再也不會因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子！那么從現在開始每當你能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。時間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來了，父親握著孩子的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說：“我的孩子，你看看這些籬墻上的洞，它們將永遠無法恢復原樣，我們生氣時說的話就像這個釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠無法抹去。
寬容是快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份愛心；多一些寬容，我們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。從現在開始努力，記住：寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德，是一種震撼人心的美德，多一點寬容一切將變得更加美好。
希望大家懂得去珍惜友誼，學會寬容，快樂生活。
寬容國旗下的演講稿篇十一
因為包容，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因為寬容和連綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因為對細土和灰塵的包容和收集。人只有有了包容，才能有永恒的美。
那是一個普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的上學穿的白色運動褲。到了學校，好多老師同學都夸我這條白褲子，我也覺得今天很帥。
那天，正好有體育課。因為激動，沒有考慮到自己穿的是白褲子，所以打了籃球。突然一個人影跳了出來。我沒看清楚，就傳球了。就在這時，球公平地擊中了他。我定睛一看，同學的淺藍色襯衫上留了一個燒餅大小的黑印子。我趕緊道歉，他氣得一腳踢我的腿，在我的白褲子上留下兩個深深的腳印。我抑制住憤怒，繼續(xù)打球.放學后，同學們陸續(xù)回家。這是我發(fā)現一個同學著急找東西的時候。我走過去一看，是那個同學把我褲子踢臟了。我轉身要走，卻又想：何必呢！一起幫他找就好。當我熱情伸出手去幫忙的時候，映入我眼簾的是那個同學感激的笑容，我的心里充滿了溫暖和幸福。寬容是永恒的美。
還有一次，我剛從班里出來，撞倒了一個路過門口的同學。我趕緊把她扶起來，看到她的褲子破了，心想：完了，這次我要賠錢了。當我試圖和她討價還價時，她溫柔地說：“沒關系，你不是故意的?！闭f完一瘸一拐地走了?？粗h去的背影，感覺她是那么的高大，包容才是永恒的美。
因為寬容，你的胸懷寬廣如海，任委屈漲跌；因為寬容，你的品質就像一座山，愛、恨和敵意占上風。因為包容，你有永恒的美。
寬容國旗下的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命；曹操厚待關羽，換取了華容道上關羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托。可見，寬容是多么偉大的轉變動力。
寬容并不等于放縱。從小父親都對我們很嚴格，每當我們有一點不懂禮貌之舉，他總會嚴厲斥責我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨立的個性。記得有一次我在燒飯時沒注意火星是否掉出來就跑去玩，致使家里發(fā)生了一場大火災。我原以為肯定會受到父親嚴厲的批評。就在我忐忑不安之際，父親只對我說了一句：“以后記得小心！”對于父親的寬容，我萬分感動，在以后的生活中處處小心并盡量做到最好，同時也為自己的獨立能力奠定了基礎。因此從小學三年級開始我就自己處理自己的事，父母從此放心地南下打工。假如沒有父親當日的寬容，那么我現在會怎樣呢？現在的家長動不動就對自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法?，F在青少年的自尊心越來越強，有些甚至不容受了一丁點兒委屈。父母與子女之間在無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應該無時不在，無處不在。敬愛的家長們，請用寬容的心來融化掉與子女之間的'那道隔膜之墻吧！
武則天是個女流，其度量卻不讓須眉。徐敬業(yè)造反，大才子——初唐四杰之一的駱賓王為他草擬討武檄文，文章寫得十分精彩，罵武則天的話也十分刻薄。檄文傳到武則天手中，武則天并不發(fā)怒而是帶著欣賞的興致來讀這篇文章。讀到“一壞之土未干，六尺之孤何托”時，她怫然作色，說：“如此人才不用，這是宰相的過失。”讀完之后又反復贊嘆，說：“駱賓王的文章固然了不起，但徐敬業(yè)的武功卻未必匹配得上。”意思是說，從宣傳工作上講，駱賓王是足份量的，那一支筆抵得上十萬雄兵，但徐敬業(yè)兵力不足，才能平庸，就很難不失敗了。她很想將駱賓王羅為己用。武則天作為中國歷史上惟一的一個女皇帝，能取得那樣大的成功，不能說與她那博大的胸懷、恢弘的氣度沒有關系。胸有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過得輕松愉快，此理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒有足夠的氣度和胸懷，必然會有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭強好勝，斤斤計較，對別人心懷嫉妒，大加指責，小肚雞腸，睚眥必報，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦?？鬃诱f：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”
多一份寬容的胸襟，就會促使事情向好的一面轉化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。一個充滿人格魅力的人，寬容之心必有。
寬容國旗下的演講稿篇十三
各位老師、同學們：
早上好！我是來自--班的---，今天演講的題目是《多一些寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
歷有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
同學們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
老師、同學們，學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的學習和生活便會變得更加和諧美好！
寬容國旗下的演講稿篇十四
各位老師、同學們：
大家好！
在生活中，有許多事情都需要寬容。俗話說的好：“寬容了別人就等于寬容了自己?！蔽矣X得在這句話中我懂得了寬容。
在上二年級的時候，有一次，有一位同學在我背后貼了一張罵人的話，有的同學對我說：“你的衣服上有張小紙條?！蔽耶敃r還不相信。過了一會兒，上課鈴響了，那個在我背后貼小紙條的同學在背后偷偷的笑，這下我全明白了，原來那位同學搞的鬼，當時我氣得火冒三丈。下課了，我把這件事一五一十的告訴了班主任，班主任說：“雅婷，他在你背后貼紙條罵人是他的不對，我去批評他，但是你要學會寬容和忍讓別人，懂嗎”我說：“我懂了。”又一節(jié)下課，我見老師把那個同學叫到辦公室，狠狠地批評了他一頓。老師對那同學說：“你現在要給人家道歉?！睆霓k公室出來，那個同學就來向我道歉了，我說：“沒關系的?！笔前?！寬容別人就是寬容自己。
還有一次，媽媽不知什么時候把我的'壓歲錢拿走用了，我一數，發(fā)現我的壓歲錢少了一部分，我不分青紅皂白，就用手指著媽媽說：“是不是你把我的壓歲錢拿走了”媽媽笑著說：“我還沒來得及給你說，那天我拿了一點交了電費。”過了一段時間，我的心里非常內疚，我心里在想：爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢，家里的所有花銷都是花他們的錢，畫我的那點錢算什么，拿完都可以。想完，我這就給媽媽道歉，我說：“媽媽，對不起。那天是我的錯，我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣?！眿寢屨f早就原諒我了。
通過這兩件事，我學會了寬容別人。人與人之間要互相寬容，互相理解。
我的演講到此結束，謝謝大家。
寬容國旗下的演講稿篇十五
寶貝，快起來，快點來收拾房間。媽媽搖著我的身體。媽咪，今日是星期六，不用上學的，讓我多睡一下吧。我撒嬌著說。不行，今日三姑和表妹要來我們家吃中午飯，你快點起來!
我一聽到表妹這兩個字，頓時感覺天昏地暗。別看她才6歲，卻是人小鬼大，說她有多調皮都可是分。記得去年暑假，表妹來我們家暫住，把整個家弄得雞飛狗跳，那簡直就是一場噩夢，我都快要瘋了。她經常趁我睡得正甜的時候，貼近我的耳朵，突然發(fā)出一些怪叫，嚇得我差點魂飛魄散。一想起這個十惡不赦的小家伙，我背上就冒汗。
我穿上衣服，趕緊打掃房間，順便幫媽媽做點家務。過了1小時左右，家務最終做完，正當我看書的時候，只聽見我們家的門發(fā)出爆炸般的劇響，門鈴又被連按了好幾下。我急急忙忙去開門，我想：必須是表妹，如果我不快點兒去開門，我家的門必須會爛掉。我開了門，果然是表妹，之后三姑也進來了。我向她們打了招呼，接下來我就開始思量著要怎樣對付表妹。一會兒，表妹就跑過來找我了，要我和她一齊玩她新買的`韓國布娃娃，我見到那韓國布娃娃還真得很喜歡，于是就答應和她一齊玩了。我拿著幾塊電池，開始裝在娃娃身上，不一會布娃娃就啪嗒啪嗒地跳起舞來了，我一開心，就用力得拉著布娃娃的手，誰知這時候撕拉一聲不好，布娃娃的手給拔斷了。我額頭上正冒冷汗，心想這下表妹必須要大發(fā)雷霆了，我急忙跟表妹道歉，誰知表妹的反映卻令我出乎意料。她居然跟我說沒事的，小姐姐，這布娃娃有保修。我被她說的話驚呆了，從此開始改變對表妹的看法，她雖然調皮，卻有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學會它，表妹摔壞了杯子，我沒怪她。她把整臉盆的剛洗過要晾干的衣服給打翻了，我沒責罵她。她把我家地板上弄的全是水，我沒打她其實表妹只是年紀小不懂事，也沒有那么厭惡的。
我最終會關心別人了!
啊，關心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發(fā)現一切都是那么的完美!在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧!
寬容國旗下的演講稿篇十六
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這講的就是寬容。
一個小女孩怯生生的望著媽媽，眼睛里貯滿了恐懼，因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。年輕的媽媽輕輕的拭去女兒臉上的淚水，溫柔的說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎?”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容。簡單的幾句話，道出了媽媽的寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的微笑而感到幸福。
寬容，會得到別人的尊重;被別人寬容，更是一種無比的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們去寬容。面對邪惡，一味的寬容就會變成懦弱;面對兇殘，寬容成了一條繩索，套住的不是別人而是自己。
有些人純真無邪，淡忘晚飯會因為純真、因為無邪而做錯許多事，這樣的人，我們應該用寬容的心去愛他們，去幫助他們。還有一些人，生性兇殘，作惡多端，這樣的人，不配得到我們的寬容，否則便會助長他們作惡的氣焰。就像東郭先生，他應該去救那只餓狼嗎?后人不會贊揚他的仁慈、他的寬容，后人只會嘲笑他的愚蠢、他的無知。
雷鋒說：“對待同志要想春天般的溫暖，對待敵人要想秋風掃落葉一樣無情。”在邪惡面前，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風”;而在善良和真誠面前，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖和輕松吧!
寬容國旗下的演講稿篇十七
大家早上好！今天我演講的題目是《寬以待人，學會與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應該是人心！往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時代的進步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰(zhàn)國時期，趙國丞相藺相如由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯手一起為趙國奉命效勞。所以說，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學會寬容，于人于己都有益處。
被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時，學會寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當然你更應該給予寬容的'人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！一切都是美好的。
學會寬容，你會發(fā)現世界很美好；學會寬容，你會發(fā)現煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！
寬容國旗下的演講稿篇十八
7月17日，我觀看了福州電視臺法制教育專題片——《法眼》之《花季·花祭》。作為女生我是帶著恐懼的心理看完片子的，但看完它后不禁引起了我的深思。
《花季·花祭》中的《血色軌跡》講述的是兩名中學生因為打球時引發(fā)了一場小糾紛，最后造成了中學生小鄭在bao力襲擊下因失血過多而死亡的大傷害，而肇事主謀則被判十五年有期徒刑。這既是一出慘劇也是一出悲劇。
有些小糾紛其實只要各退一步，寬容忍讓，或告訴老師、家長就能化解，何必要大打出手呢？記者做了一項調查，調查的內容是：當與同學發(fā)生糾紛時你會怎么辦？調查的結果是：45％的人選擇還手，只有不到5％的人選擇原諒。這個調查結果引起了我的深思：現在的青少年為什么會這樣？就是缺少了一顆寬容、忍讓的心！按記者采訪的心理老師分析：現在的青少年都以自我為中心，做什么事情都是先想到自己，思想也是從自己出發(fā)，偶爾一些小糾紛都被這種思想釀成了大傷害。
想想我們身邊的一些現象是否也是這樣的呢？往往對方一句不恰當的話傷害了我們，我們是否為了自己的尊嚴便惡語反擊；對方不小心踩了我們的腳而沒說聲“對不起”，我們是否為了自己的面子便破口大罵；對方在背后議論我們，我們是否為了自己的名譽而以牙還牙……如果沒有寬容心，就會讓小糾紛變成大傷害。
同學們，正如我們校歌所唱學校是“智慧的搖籃，溫馨的樂園”。而不是解決糾紛的武場。俗話說：退一步海闊天空。讓我們學會寬容吧，生活會更美好！
寬容國旗下的演講稿篇十九
尊敬的評委，老師們：
大家好，我是來自501班的林暢，我今天演講的題目是：《寬容之道》。
君子尚美德，謙讓是一種美德，勇敢是一種美德，以誠待人也是一種美德……這么多的美德中，我更看重寬容。
這是為什么呢？我先給大家講個發(fā)生在我身邊的小事例吧：我們班，有一個脾氣暴躁的“小雷公”，還有一個身強力壯的“小霸王”。一天，他倆在課間忽然吵了起來，最后兩敗俱傷不說，還被老師各打五十大板，“狠批”了一頓。
原來，兩人打鬧竟只是為了誰先玩玩具槍這么一件小事。這件小事情卻大矛盾的背后，究其原因是他倆缺乏一種可貴的美德——“寬容”。正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。如果他倆在矛盾剛發(fā)生時，就能主動退讓，寬容對方，這樣不僅不會把時間浪費在打鬧上，而且能玩得更痛快，自然也不會被老師批評了。
可能有的小朋友會說，寬容，是不是膽怯懦弱的表現呢？當然不是！美國小提琴大師斯特恩曾經說過：“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”
寬容，就是不執(zhí)著于對方的過錯而斤斤計較；寬容，就是學會尊重、悅納他人。雖然有時候，寬容對方的確會讓我們自己覺得不愉快，但我們應該相信，多一點對別人的寬容，自然就能少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
親愛的同學們，孔子曾經說過：“君子之道，忠恕而已矣。”就讓我們學做一個君子，嚴以律已、寬以待人，以“忠”和“恕”的寬容之道看待一切吧！謝謝大家！