實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)(熱門(mén)17篇)

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    總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,可以促使我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)或工作水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重展示自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲,同時(shí)要提出自己的不足和改進(jìn)方向。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇一
    由于英語(yǔ)的緣故,開(kāi)始的課我勉強(qiáng)能聽(tīng)懂一半。“這怎么辦?”一向以物理為傲的我確實(shí)碰到了難題。沒(méi)辦法,只能靠晚上先預(yù)習(xí)明天的課程,不會(huì)的單詞就一個(gè)一個(gè)查。漸漸地,隨著我晚上睡眠時(shí)間的縮短,課程聽(tīng)懂的比例也越來(lái)越大,下課后也能提出獨(dú)到的問(wèn)題,引得大家對(duì)我另眼相看。為了準(zhǔn)備最后的總結(jié)報(bào)告,我徹夜不眠,制作幻燈圖片,背誦講稿,直到每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)措詞。第二天,我還是精神百倍地走上講臺(tái),用流利的英語(yǔ)再加上有趣的圖片,征服了臺(tái)下的同學(xué),講演總是被笑聲打斷,最后以掌聲結(jié)束。我終于領(lǐng)會(huì)了艱辛的付出之后最豐厚的收獲。
    每天晚上和我一起預(yù)習(xí)的還有很多日本同學(xué)。同樣英語(yǔ)不好,我們一起討論,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,有時(shí)為了一個(gè)突破而歡呼慶賀,學(xué)術(shù)氣氛是很濃的。我們都為對(duì)方的勤奮和毅力而驚奇。日本人的拼勁很足,每天晚上為了提神,要喝很多枷啡,每天早展我們一起走進(jìn)教室時(shí)就能聞到一股咖啡味。而我是喝茶的,“烏龍茶”“午后的紅茶”之類(lèi),也是提神的佳品,我到哪都是一身茶香。夏令營(yíng)學(xué)習(xí)之后是一起參觀(guān)航天博物館、水族館。日本的展覽就是實(shí)物眾多,聲光電結(jié)合,讓我們有親身參與登月、遨游太空之感。而水族館更是令我大開(kāi)眼界,巨大的章魚(yú)、白魚(yú),就在我的頭上,身邊游走,捕食,我仿佛深人了海底。
    日本的東西都好貴,一件t恤合人民幣要三四百元,只有電器又精巧,又便宜,功能齊備,光隨身聽(tīng)我就買(mǎi)了四只,有只可樂(lè)堆型的我尤其喜歡。
    這次東行收獲不少,了解了一些在國(guó)內(nèi)無(wú)法接觸的知識(shí),大開(kāi)了眼界,也明確了我們的差距。但我最大的收獲就是那種毅力、拼勁,是百折不撓的精神。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇二
    在我開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我曾滿(mǎn)懷期待,充滿(mǎn)焦慮和不安。我對(duì)于即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活感到興奮,但同時(shí)也夾雜著對(duì)未知的恐懼。實(shí)習(xí)能夠讓我更深入地了解社會(huì),接觸實(shí)際的工作環(huán)境,同時(shí)也是一個(gè)提升自我、學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會(huì)。然而,實(shí)習(xí)的真正意義遠(yuǎn)超乎我的想象。
    我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)大型的跨國(guó)公司,我所在的部門(mén)是市場(chǎng)部。我的實(shí)習(xí)期從二月開(kāi)始,持續(xù)了六個(gè)月。在這期間,我接觸了許多新的事物,經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)習(xí)期間,我主要的工作內(nèi)容是進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和制定營(yíng)銷(xiāo)策略。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這方面的了解還十分有限,因此在開(kāi)始的時(shí)候,我感到很吃力。然而,我很快就適應(yīng)了這種工作環(huán)境,并在同事的幫助下,我逐漸掌握了更多的技能和知識(shí)。
    我在實(shí)習(xí)期間取得的最大成就是成功地策劃了一次大型的促銷(xiāo)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了公司的高度評(píng)價(jià),也讓我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注。
    這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我意識(shí)到,理論知識(shí)固然重要,但實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力同樣重要。此外,我也更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,以及如何有效地與他人溝通和協(xié)作。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向,我希望能夠在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域深入發(fā)展。同時(shí),我也深刻理解了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我看到了自己的成長(zhǎng)和改變,我更加堅(jiān)定地相信,實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。
    總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也更加明確了自己的職業(yè)方向。我相信,在未來(lái)的道路上,我會(huì)帶著這段寶貴的經(jīng)歷,繼續(xù)前行,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇三
    經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在x公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
    這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
    第一、在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
    在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)膯T工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
    第二、工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。
    就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
    第三、在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿(mǎn)冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇四
    雖然這只是xxxx個(gè)星期的實(shí)習(xí),雖然短暫但卻又非常的充實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我得益最深的就是能夠到xxxx支行學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí)。這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的.是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè)于助人,給予我很多鼓勵(lì)與幫助。
    在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不僅僅局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。
    另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
    我收獲的不僅僅是各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高,還有就是做人做事的道理。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇五
    實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是學(xué)習(xí)的新階段,也是成長(zhǎng)的加速器?;仡欁约涸趯?shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,我深感收獲良多。
    實(shí)習(xí)期間,我主要在一家知名企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。在這個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中,我體驗(yàn)到了職場(chǎng)的新鮮空氣。從初步接觸產(chǎn)品研發(fā),到逐步深入了解公司運(yùn)營(yíng)模式,再到參與項(xiàng)目討論,我感受到了實(shí)習(xí)的獨(dú)特魅力。
    實(shí)習(xí)期間,我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了每個(gè)角色在團(tuán)隊(duì)中的重要性,并且學(xué)會(huì)了如何更好地與同事溝通和協(xié)調(diào)。同時(shí),我也明白了如何在壓力下保持冷靜,并迅速解決問(wèn)題。
    實(shí)習(xí)期間,我遇到了一些挑戰(zhàn),如時(shí)間緊張、工作壓力大等。但是,我始終堅(jiān)持下去,努力克服困難。這些經(jīng)歷讓我更加明白,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能不斷成長(zhǎng)。
    實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)包括如何更好地處理壓力,如何有效地與團(tuán)隊(duì)合作,以及如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
    總結(jié)來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間,我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明白,只有不斷學(xué)習(xí),不斷挑戰(zhàn)自己,才能不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的道路上,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在職業(yè)生涯中取得更大的成功。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇六
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間,實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了。我由一名青澀的學(xué)生,變成了一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人。在這段時(shí)間里,我收獲了很多,也經(jīng)歷了許多。下面,我將對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
    在這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助部門(mén)成員完成各項(xiàng)任務(wù),包括數(shù)據(jù)收集、整理和報(bào)告。我還參與了一些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施,以及與客戶(hù)和供應(yīng)商的溝通。這些經(jīng)歷讓我更好地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何有效地解決問(wèn)題和與他人溝通。
    在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能,還收獲了一些重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立完成所有任務(wù),需要與他人協(xié)作才能取得成功。其次,我學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題,當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)仔細(xì)分析問(wèn)題,找到根本原因,并采取有效的解決方案。最后,我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通,尊重他人的意見(jiàn),并尋求共識(shí),以達(dá)成共同的目標(biāo)。
    在這段時(shí)間里,我也意識(shí)到了自己的不足之處。例如,我在表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí),有時(shí)會(huì)過(guò)于謹(jǐn)慎,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了一些重要的觀(guān)點(diǎn)。我還發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)壓力時(shí),有時(shí)會(huì)感到焦慮和不安,這會(huì)影響我的工作效率。為了改進(jìn)這些不足,我計(jì)劃在未來(lái)的工作中更加自信地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和緊張情緒。
    總之,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多,也讓我更好地適應(yīng)了社會(huì)環(huán)境。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以便更好地為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí),我也會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以不斷提升自己的能力和水平。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇七
    在我開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我曾感到迷茫和不安。我擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)職場(chǎng)的環(huán)境,也擔(dān)心自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)法得到認(rèn)可。然而,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我逐漸找到了自己的定位,并學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    我在實(shí)習(xí)期間,主要負(fù)責(zé)協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行一些研究項(xiàng)目的管理和實(shí)施。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何有效地與同事溝通和協(xié)調(diào),以及如何處理復(fù)雜的工作任務(wù)。此外,我也積極參與了團(tuán)隊(duì)組織的培訓(xùn)和研討會(huì),以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    在實(shí)習(xí)期間,我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)職場(chǎng)的環(huán)境。我意識(shí)到,職場(chǎng)中需要的不僅僅是完成任務(wù),更是需要具有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作和積極主動(dòng)的態(tài)度。我也學(xué)會(huì)了如何平衡工作和生活,以保持身心健康。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并努力在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足之處。
    在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了很多挑戰(zhàn)。例如,有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)的繁重而感到壓力山大,有時(shí)也會(huì)因?yàn)闊o(wú)法理解某些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)而感到困惑。然而,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,我逐漸克服了這些困難。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并感到自己比實(shí)習(xí)前更加自信和成熟。
    總之,實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)職場(chǎng)的環(huán)境,并找到了自己的定位。我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并努力在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足之處。同時(shí),我也感激遇到的每一個(gè)同事和導(dǎo)師,他們的幫助和支持讓我得以順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的生活不知不覺(jué)就結(jié)束了,回首實(shí)習(xí)過(guò)程,得到了不少收獲,為這次實(shí)習(xí)畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,克服了困難,最終順利完成了老師下達(dá)的任務(wù)。我覺(jué)得這是一門(mén)非常有意思的課程,它能夠把讓我門(mén)把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。下面總結(jié)一下我對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。
    在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,雖然我們所學(xué)的知識(shí)淺顯,但就是這些淺顯的知識(shí)在實(shí)踐中起著重要的作用。當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是電路的焊接與相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),并且在實(shí)習(xí)的后一階段參觀(guān)并了解了工廠(chǎng)的運(yùn)作流程。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)工廠(chǎng)流程有一定的初步認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
    在大一和大二我們學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論,很少聯(lián)系到世紀(jì)。以至于我們根本想不到這些知識(shí)的實(shí)際用途,僅僅將它當(dāng)作期末可能會(huì)考到的知識(shí)來(lái)學(xué)。而這一次的實(shí)習(xí)就是把我們上課所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái),將書(shū)本上的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成電路圖上的各個(gè)零件,又將電路圖上的各個(gè)零件轉(zhuǎn)換成可以實(shí)際看到摸到的實(shí)物。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。比如為防止不懂這些的一般人接錯(cuò)正負(fù)而有的怎么插都不會(huì)接反導(dǎo)致燒壞電器的設(shè)計(jì)。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實(shí)則易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立制作電話(huà)機(jī),而這次試驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。
    總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這次實(shí)習(xí)是熱情高漲的。畢竟在大學(xué)的學(xué)習(xí)中將理論付諸于實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,而且將一堆零散的東西組合成一個(gè)完整的,能實(shí)際應(yīng)用的電話(huà)所帶來(lái)的成就感是很大的。而且這次終于有機(jī)會(huì)參觀(guān)真實(shí)的工廠(chǎng)的運(yùn)作,這可是我一直期望卻不能實(shí)現(xiàn)的。這次實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為將來(lái)的高技能人才,僅會(huì)紙上談兵是不行的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
    通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有不少的收獲:
    1、對(duì)電子工藝的理論有了更加的系統(tǒng)了解。我們復(fù)習(xí)了焊接普通元器件的技巧,并且進(jìn)一步實(shí)際操作了貼片元器件的焊接;理解了工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,而且在將來(lái)的工作中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
    2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就不能奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。焊接這門(mén)技術(shù),說(shuō)起來(lái)不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準(zhǔn)確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前就學(xué)過(guò)焊接,不過(guò)沒(méi)有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過(guò)這次焊接實(shí)習(xí),讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。在動(dòng)手過(guò)程中,由于電話(huà)本身有大小限制,焊板上的焊孔往往挨得較近,尤其是最后焊各電路板間的連接線(xiàn),距離也就一毫米,極易焊到一起。對(duì)焊在一起的焊孔只能將焊錫吸走再焊,而這個(gè)過(guò)程也并不容易。在練習(xí)手工焊接貼片元器件時(shí),因?yàn)槠渲幸皇中枰描囎幽弥骷?,所以只能用一個(gè)手來(lái)完成上焊錫的任務(wù),而所需焊錫很少,不容易滴下來(lái),使得聯(lián)系過(guò)程困難重重;而且由于元器件很小,必須保持手不抖才能將其焊接上,這也是很難做到的。
    3、對(duì)各個(gè)講座的感受。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)主要是為大三的學(xué)生準(zhǔn)備的,所以一些講座內(nèi)容我聽(tīng)得并不是很明白,僅僅記住了那些基礎(chǔ)的`、容易理解的知識(shí)。就是這些知識(shí),給我打開(kāi)了一扇窗。這個(gè)專(zhuān)業(yè)我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年,但當(dāng)別人問(wèn)起我的專(zhuān)業(yè)是干什么的,我往往說(shuō)不清楚。而就是這扇窗,讓我看到了未來(lái)的模樣,讓我知道我將要干什么、將要怎么做。是這些講座,幫我吹散了前進(jìn)的迷霧,讓我堅(jiān)定的向前走?!兑?jiàn)證歷史展望未來(lái)——中國(guó)移動(dòng)通信20年》講座給我的印象非常深刻。課程帶我瀏覽了中國(guó)移動(dòng)通信的發(fā)展歷程,了解了通信方面的20位傳奇任務(wù),知道了十大熱點(diǎn)技術(shù)等。老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格和穿插的各個(gè)通信公司的逸聞趣事使通信公司不再是遙遠(yuǎn)的未知,而離我們?cè)絹?lái)越近。
    4、參觀(guān)廠(chǎng)區(qū)所帶來(lái)的信息。工廠(chǎng)對(duì)于實(shí)習(xí)前的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),只是一個(gè)詞而已,并不了解它的機(jī)制。畢竟是將來(lái)可能工作的地方,當(dāng)然會(huì)好奇,想要去看看。這個(gè)愿望終于在這次實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了。我原本以為工廠(chǎng)就是吧原材料加工成成品就行了,而現(xiàn)實(shí)卻復(fù)雜多了。那些步驟和注意事項(xiàng)我從來(lái)都沒(méi)考慮到過(guò),而當(dāng)聽(tīng)到時(shí)又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對(duì)元器件的檢驗(yàn)。我曾經(jīng)在“每周質(zhì)檢報(bào)告”節(jié)目中聽(tīng)到的破換性檢驗(yàn)竟然是那么常見(jiàn),并且過(guò)程很繁復(fù),甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在設(shè)計(jì)電路板時(shí),要注意它的大小是否能通過(guò)各個(gè)機(jī)器,這項(xiàng)注意很平常,可是誰(shuí)又能想得到呢?工廠(chǎng)里處處都是智慧。工廠(chǎng)的流程和自己制作最大的不同在于分工合作,分工可以提高質(zhì)量,而分工又怎么分?有人焊7-8種,有人卻需要焊15種,如何分配任務(wù)這一細(xì)小且基礎(chǔ)的問(wèn)題就包含著大學(xué)問(wèn)。而這些學(xué)問(wèn)也是在現(xiàn)實(shí)工作中慢慢發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用的。
    實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這兩周的實(shí)習(xí)說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),是實(shí)習(xí)加深了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解與親近感。讓我懂得了工廠(chǎng)是一個(gè)整體,每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工人都是它的細(xì)胞,缺少誰(shuí)工廠(chǎng)都不能正常工作。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇九
    二、出差地點(diǎn):xx,三、出差人員:xx,四、出差目的:了解xx貨源、行情,五、出差主要內(nèi)容及地點(diǎn):
    第一站、煙臺(tái)環(huán)海市場(chǎng):19號(hào)早上6點(diǎn)左右到達(dá),市場(chǎng)不算大貨源不多,3斤左右的黑魚(yú)15元一斤,一共了解三家水產(chǎn)商戶(hù),根其中一家做了深入溝通了解,當(dāng)?shù)睾隰~(yú)很少,他們的貨源主要是南京方向通過(guò)大客發(fā)到煙臺(tái),他是根據(jù)市場(chǎng)須求量發(fā)貨,他說(shuō)了南京貨源充足,我們也簡(jiǎn)單談了一下來(lái)的目的,也說(shuō)出合作意向,他同意我們合作的規(guī)格和要求,也能保證貨源和質(zhì)量,雙方都留聯(lián)系電話(huà),8點(diǎn)離開(kāi)市場(chǎng),打車(chē)去長(zhǎng)途汽車(chē)站。
    第二站,山東省安丘市(地區(qū)市)已是中午1點(diǎn)過(guò),在車(chē)站大體了解了一下當(dāng)?shù)厍闆r、當(dāng)?shù)刂饕a(chǎn)大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開(kāi)長(zhǎng)途汽車(chē)站去黑魚(yú)養(yǎng)殖基地。
    是山東最大的黑魚(yú)養(yǎng)殖基地之一,山東人說(shuō)話(huà)嚎爽健談,說(shuō)了很多黑魚(yú)方面的知識(shí),包括全國(guó)各地發(fā)貨途中黑魚(yú)換水等等,說(shuō)的很詳細(xì),同時(shí)也得到更多的黑魚(yú)信息和行情,在交談中說(shuō)明了我們?nèi)サ媚康?,通過(guò)我們的談話(huà),他也很原意和我們長(zhǎng)期合作,保證我們的規(guī)格和質(zhì)量要求,就是費(fèi)用較高,現(xiàn)在行情3斤以上單價(jià)135元1斤,斤左右115元1斤、包塘大小一起95元1斤,我們談到下午3點(diǎn)多他才開(kāi)車(chē)送我們到車(chē)站。
    第四站;山東淮坊市,到達(dá)時(shí)間下午4點(diǎn)左右,本來(lái)安排看看淮坊市場(chǎng)、考慮到已是下午沒(méi)有考查的價(jià)值后,就買(mǎi)車(chē)票回?zé)熍_(tái),于當(dāng)天晚上113座船返回大連。
    1、較為順利的.完成了既定的計(jì)劃工作,完成了每個(gè)子公司倉(cāng)庫(kù)的盤(pán)查工作,同時(shí)90%以上的倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了拍照指導(dǎo)。可是趣味前期的協(xié)調(diào)做的不夠,使得工作進(jìn)展較計(jì)劃有所拖延。
    2、同時(shí)很好地解決了出差中遇到的一些突發(fā)事件。并做了記錄3、工作不足之處是由于情景緊急等實(shí)際原因,計(jì)劃不是很完善和全面,導(dǎo)致工作不流暢和差旅費(fèi)開(kāi)支較大等問(wèn)題此次出差因?yàn)橛猩洗蔚陌菰L(fǎng)工作較好開(kāi)展以一些,在以上的幾個(gè)區(qū)域,棗陽(yáng)和宜城有望再拓展出棗陽(yáng)貝因美和宜城嬰童娃兩個(gè)潛力客戶(hù)。襄陽(yáng)市區(qū)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,兩極分化嚴(yán)重;谷城縣相對(duì)于其他幾個(gè)區(qū)域?qū)儆诓粶夭换?,貝貝家園的李總能夠好好培養(yǎng)一下。雖然這次出差有些許收獲,但還是有些欠佳。
    三、此次出差,讓我受益匪淺,從各位同事,從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西,同時(shí)看到了自我很多工作的不足之處和有待提高的地方,主要有:
    1、前期協(xié)調(diào)不夠,需要加強(qiáng)前期的協(xié)調(diào)力度和深度,便于以后工作的開(kāi)展。
    2、與不一樣職能工作人員的合作,自我仍然需要提高與他們的合作本事,以及工作中的一些必須的應(yīng)酬等等。
    3、自我工作計(jì)劃不周等,以后的工作中需要對(duì)路線(xiàn),經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備等計(jì)劃周全,以防萬(wàn)一總之,經(jīng)過(guò)這次緊張而忙碌的出差工作,學(xué)習(xí)了別人,鍛煉了自我,認(rèn)識(shí)了自我很多的不足和有待提高的地方,認(rèn)真反省和提高自我,以便更好的開(kāi)展后續(xù)工作。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十
    實(shí)習(xí)完畢后,我又搜索和查閱了相關(guān)的資料,加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解,并具體了解了幾類(lèi)紡織品的`染整工藝加工過(guò)程,初步理解了軋染的基本工藝流程。
    當(dāng)我參觀(guān)完畢印染廠(chǎng)和集團(tuán)有限公司以后,回想起染整廠(chǎng)一道道工序,簡(jiǎn)直是太神奇了。它不但能把那剛進(jìn)廠(chǎng)的一匹匹粗糙的坯布變的五彩繽紛、絢麗奪目,而且還能使其手感柔滑,令人愛(ài)不釋手(參觀(guān)時(shí)我們班的同學(xué)都忍不住去摸幾把剛出爐的成品),簡(jiǎn)直是把灰姑娘變成了公主??吹酱蠹掖┲孱伭姆b,想到世界因?yàn)槿菊兊慕k麗多彩,忽然覺(jué)得我們專(zhuān)業(yè)實(shí)在太神奇、太偉大了。雖然我看到我們的專(zhuān)業(yè)工作環(huán)境不怎么樣,待遇也一般,但我還是要努力學(xué)好我的專(zhuān)業(yè),染整專(zhuān)業(yè)真是偉大??!
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十一
    (一)從專(zhuān)業(yè)出發(fā),可以了解到軌道交通運(yùn)輸和其他的區(qū)別以及特點(diǎn),認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的設(shè)施設(shè)備。在地鐵站也是客流量最多的地方,怎么去全局調(diào)控、分布人員的進(jìn)入,更好的合理利用站點(diǎn)的資源,在整個(gè)高峰期時(shí)候也會(huì)自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),以免造成人員擁擠和不安全隱患出現(xiàn)。所以,一個(gè)簡(jiǎn)單的安檢點(diǎn)同時(shí)也會(huì)起了不可輕視的作用。整套運(yùn)營(yíng)方法都體現(xiàn)了流程的嚴(yán)謹(jǐn)性,程序的標(biāo)準(zhǔn)化,服務(wù)的細(xì)化性。這個(gè)可以相于物流管理結(jié)合在一起。
    (二)從地理人文來(lái)說(shuō),在一個(gè)不同的地方,有著他不同的人文知識(shí),這也是要學(xué)習(xí)的。上海的頭銜很多,賦予了它不同的作用和要求,所以,它本身就是一個(gè)豐富多彩的小世界,有要追趕的節(jié)奏,不同的模式等,都是要了解的。在這個(gè)大地方,去尋找屬于自己的那片天地也不錯(cuò)。我也走遍了上海的大地方,就相當(dāng)于一次旅行,打開(kāi)眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬視野,讓自己的生活更加的豐富。也參觀(guān)了世博會(huì),看到各國(guó)的不同文化、科技等,了解全世界的風(fēng)采??粗谖覈?guó)舉辦的世界博覽會(huì),內(nèi)心其實(shí)又說(shuō)不出來(lái)的情感。作為一名中國(guó)人,這是我值得驕傲的.。所以,這是不虛此行的。
    (三)從社交方面來(lái)說(shuō),人際交往是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不變的主流。在與每個(gè)人相處交流中,不僅僅是在學(xué)習(xí),也是在給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓別人可以了解你接受你認(rèn)同你,這就是不錯(cuò)的。從自身來(lái)說(shuō),在這次短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓自己在心靈上接受洗滌,做事做人都要認(rèn)真負(fù)責(zé),重要的是一個(gè)責(zé)任心,凡是要以身作則,對(duì)自己的所作所為要負(fù)責(zé)。在社會(huì)的人潮中,學(xué)會(huì)去思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人相處,才會(huì)更好的在立足。提前的明確的認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)工作,很好的給自己一個(gè)規(guī)劃。在充滿(mǎn)對(duì)社會(huì)的向往中,把自己置身與其中,開(kāi)拓眼界,隱藏自身那份與社會(huì)相差甚遠(yuǎn)的稚氣,成熟點(diǎn)對(duì)待。所以,給自己一個(gè)夢(mèng)想吧,然后再去追,才會(huì)擁有一雙實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十二
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這是我本次實(shí)習(xí)最深的感觸。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),很多事真正去動(dòng)手做了才會(huì)有深切而真實(shí)的體會(huì)。兩周時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了,一共實(shí)習(xí)了六個(gè)工種,不論是從知識(shí)操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲,從金工實(shí)習(xí)中真是受益匪淺。
    說(shuō)實(shí)話(huà)只用兩周時(shí)間去實(shí)習(xí)六個(gè)工種,我們不可能完全掌握其中要領(lǐng),但是至少我們了解認(rèn)識(shí)了基本的工種操作規(guī)程,并且親身實(shí)踐了,為以后進(jìn)入社會(huì)工作打下了一定的基礎(chǔ)。學(xué)無(wú)止境,就如師傅們所說(shuō),我們實(shí)習(xí)的任一工種沒(méi)有個(gè)三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的'工齡了,還是在不斷的學(xué)習(xí)。
    雖然有些工種在日常生活中接觸過(guò),但是并沒(méi)有系統(tǒng)科學(xué)的知識(shí)框架,經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),對(duì)于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認(rèn)識(shí)。以后某些場(chǎng)合談?wù)摰臅r(shí)候也能有模有樣的說(shuō)出一二,心里還是很高興的,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十三
    今年暑假,懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐,對(duì)自己缺乏信心的不安,對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了南充市中國(guó)解放軍第五十一醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。
    見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí),讓我明白了許多。
    見(jiàn)習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論根底知識(shí)的穩(wěn)固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻書(shū),真有種〞書(shū)到用時(shí)方恨少〞的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà):〞一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?〞因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)啊。
    學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,在那里,我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的.疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。〞微笑效勞〞既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn),那種害怕與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),由于我的自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水,感覺(jué)我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,面隊(duì)老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實(shí)是另一翻感覺(jué),假設(shè)病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無(wú)形的定心丸,無(wú)論是醫(yī)生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。
    病人的肯定是醫(yī)生最大的成就;病人的稱(chēng)贊是醫(yī)生最大的榮耀;病人的疼惜是醫(yī)生最暖的寬慰;病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋。“醫(yī)生職業(yè)是最高尚的!。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí),病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,病癥也消失了。做醫(yī)生真好!是你們讓我們有了第二次生命的時(shí)機(jī),是你們,用親切的話(huà)語(yǔ)撫慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù)。〞這是出自住院病人的心聲,相信可愛(ài)的白衣天使們聽(tīng)到這些來(lái)自病人對(duì)她們工作的諒解該是何等的感動(dòng)萬(wàn)分啊。
    我因此也備受鼓勵(lì),我立志要為我即將展開(kāi)的救死扶傷的醫(yī)生事業(yè)奮斗終生。再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份撫慰;少了一份擔(dān)憂(yōu),多了一份真誠(chéng)。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十四
    轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得。細(xì)細(xì)回想10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早,系主任就來(lái)送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙?chē),我們就漸漸遠(yuǎn)離了師專(zhuān),前往一個(gè)新的環(huán)境。車(chē)在路上行駛了兩個(gè)多小時(shí),才漸入郊區(qū)境,一會(huì)就到了郊區(qū)教育局。在那里我們將要見(jiàn)到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也是在那里,我們一行六十多人又將被分往不同的地點(diǎn)。我所要去的是xx學(xué)校,兩點(diǎn)鐘我們才抵達(dá)xx學(xué)校,安排好宿舍。從十月八號(hào)起,我們二個(gè)人將在這里度過(guò)將近半年的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在這段時(shí)間里,我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高,而且,我也為這的教學(xué)工作開(kāi)展盡了自己的一份力量。
    這幫孩子可愛(ài)、好學(xué),但基礎(chǔ)很差,所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,有時(shí)一道題講兩三遍,他們還處在朦朧階段。有時(shí)我也無(wú)可奈何,但沒(méi)有辦法,只有反復(fù)說(shuō)重點(diǎn),加深他們的記憶。有時(shí),我會(huì)自己去翻閱一些資料,總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一起講,這樣容易形成對(duì)比,記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過(guò)程中,我的知識(shí)也拓寬了,好多自己以前模糊的`東西,在經(jīng)過(guò)一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。
    在這里,我收獲了快樂(lè),真的舍不得這里的孩子,過(guò)幾天就是元旦了,有孩子和我說(shuō)星期五您別走,我們有驚喜送給您,我很高興。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴我一生,作為我最寶貴的一筆財(cái)富。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十五
    時(shí)光流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我的崗位生活已經(jīng)過(guò)去了一半,我也慢慢發(fā)現(xiàn),崗位的收獲不僅存在于每一次大型活動(dòng)中,更來(lái)自于活動(dòng)結(jié)束后的感悟。
    就像這次微課比賽,從準(zhǔn)備到?jīng)Q賽,我在每個(gè)環(huán)節(jié)都有或多或少,或多或少的收獲。接到微課比賽的通知,俞主任給我們開(kāi)了一個(gè)會(huì),告訴我們?nèi)绾螠?zhǔn)備微課,如何選擇微課講解的知識(shí)點(diǎn)。于主任耐心細(xì)致的給我們講了去年微課比賽的注意事項(xiàng),從他身上感受到了無(wú)論做什么都要認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心耐心。
    我和我的導(dǎo)師劉先生選擇了賓語(yǔ)從句作為我微課的主題。我制作了課件,并告訴我的導(dǎo)師來(lái)糾正這一課。幾經(jīng)周折錄完課,我給導(dǎo)師看了我的第一個(gè)成品。劉老師為我從頭到尾分析了存在的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的改正方法。然后我又改了一遍課件,又錄了一遍課,又改了一遍。凡事不能一蹴而就。我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我們有幫助。
    決賽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)選手身上都有值得學(xué)習(xí)的地方。雖然王航談?wù)擉w育,但這是我第一次看到體育微課。他做的課件很精致,圖片視頻都是他自己的。他自己以身作則,教學(xué)效果一定很好。陳曉婷,她談?wù)摰乩?。她現(xiàn)場(chǎng)手繪了地圖,非常準(zhǔn)確??梢钥闯鏊膶?zhuān)業(yè)知識(shí)和技能非常扎實(shí),這是一大亮點(diǎn)。賈遠(yuǎn)的生物課講的氣場(chǎng)十足,模型展示很到位。雖然我不太懂心,但是我真的很懂她的微課。通過(guò)視頻介紹的呂雪政治微課非常有趣。金昌鎮(zhèn)的題目很新穎,有異性感情。針對(duì)中學(xué)生早戀問(wèn)題,體現(xiàn)思政課的熏陶和影響?!稄堯q地理》以自己親人的故事為時(shí)間線(xiàn)索,講述了人口遷移的影響因素,非常新穎有趣,教學(xué)效果非常突出。告訴王思琪有趣的數(shù)學(xué)序列。原本枯燥的等比級(jí)數(shù)求和用一個(gè)小故事引入,蘇的學(xué)生等比級(jí)數(shù)求和在生活中扮演的`角色,突出了用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的主題。王安娜的英語(yǔ)微課很大氣。因?yàn)樗诼毥讨行慕虝?shū),所以她面對(duì)的學(xué)生和我們不一樣。她的學(xué)生不面對(duì)高考。她的英語(yǔ)課是陶冶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。她一邊講電影一邊教單詞,寓教于樂(lè)。
    總之,這次微課比賽讓我知道了制作微課的注意點(diǎn),以及如何讓微課變得有趣。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十六
    畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,意味著大學(xué)生活也將結(jié)束。在此,非常感謝實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
    生活的美好,社會(huì)的精彩,我要好好讀這本書(shū),并且要讀透它,因?yàn)樗涊d了我的'歷史,因?yàn)樗T造了我的能力,因?yàn)樗峋毩宋业木A,因?yàn)樗拚宋业膽B(tài)度,因?yàn)樗敢易呱险_的人生道路,樹(shù)立了我正確的人生觀(guān),為我步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)篇十七
    短短十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血?,F(xiàn)在要離開(kāi)帶著們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床工作的第一步。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,并受益匪淺受用終身。在此,我對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷與表現(xiàn)進(jìn)行自我總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),為我以后的工作學(xué)習(xí)增加經(jīng)驗(yàn)。
    臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    剛進(jìn)入第一個(gè)實(shí)習(xí)科室,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比擬陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情處于茫然的態(tài)度。慶幸的是,我有老師為我介紹科室的情況,介紹一些醫(yī)院規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
    實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原那么下,我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的`向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。按照各科老師的要求我積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。
    在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、等12個(gè)科室學(xué)習(xí),都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。
    在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。總之在感謝伊犁州新華醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!誠(chéng)摯請(qǐng)求醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師給我提出珍貴的批評(píng)建議,糾正存現(xiàn)在在的錯(cuò)誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。