演講稿的成功與否往往與演講者的實(shí)力、準(zhǔn)備和表現(xiàn)密切相關(guān)。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，要對(duì)演講的主題進(jìn)行充分了解，收集相關(guān)的資料和信息。演講稿范文不僅僅是一篇文字，更是一種思想的碰撞和溝通，希望大家在原有基礎(chǔ)上能夠有所發(fā)展和突破。
完善自我演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)2班的xx，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。
在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。
可是就在這美麗的校園中，同學(xué)們做得也還不夠好，出現(xiàn)一些不和諧的音符，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動(dòng)做課前準(zhǔn)備；有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺排隊(duì)靠右行走；課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩；我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒有良好的校園秩序，還能學(xué)習(xí)嗎，肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動(dòng)，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)，破壞班級(jí)集體形象。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)：
一、紀(jì)律方面：要求學(xué)生在校穿校服。不罵人、不說臟話。
二、學(xué)習(xí)上不遲到、不早退，不曠課。
上課不做與本節(jié)課內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)，不得隨便講話。按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀(jì)律。
三、要愛護(hù)公物，不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫，禁止故意損壞桌椅、門窗等公物。
四、要注意安全，上學(xué)不得違反規(guī)定提前到校，放學(xué)后不得無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。低年級(jí)學(xué)生放學(xué)，不隨意離隊(duì)，不在隊(duì)伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車、騎車帶人、并排騎車，不亂停亂放自行車。不準(zhǔn)騎電動(dòng)車、摩托車上學(xué)。不能在門口20米范圍內(nèi)上、下機(jī)動(dòng)車輛。進(jìn)校后不得私自出校門。在校內(nèi)不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠，不在樓內(nèi)大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹木和建筑物。
五、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗手，衣服干凈整潔。注意班級(jí)與學(xué)校衛(wèi)生，不亂扔雜物。
同學(xué)們，作為石塔實(shí)驗(yàn)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為遵規(guī)守紀(jì)的新時(shí)代好少年！
完善自我演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！每年的12月4日，是全國法制宣傳日。按照上級(jí)文件
精神
，我校將這一月命名為法制教育宣傳月，重點(diǎn)宣傳介紹法律知識(shí)，目的是讓所有的同學(xué)能夠知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的公民，并能用法律武器保護(hù)自己，使自己和家人幸福快樂的生活。我覺得要想做到這一點(diǎn)先要從自身的道德修養(yǎng)說起，《修身立德，完善自己》，就是我今天的演講題目。
同學(xué)們都知道：中共中央印發(fā)的《公民道路建設(shè)實(shí)施綱要》，把公民基本道德規(guī)范集中概括為20個(gè)字：“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本。人常說：“玉不琢不成器。”一個(gè)人不接受道德教育，只有知識(shí)而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。
一個(gè)具備道德修養(yǎng)的人就要“慎獨(dú)”。慎就是謹(jǐn)慎，獨(dú)就是獨(dú)立。一個(gè)有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已。劉少奇同志曾說過：“一個(gè)人在獨(dú)立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事，這就叫慎獨(dú)?！?BR> 在山東省有一座廟，是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀(jì)念他呢？就是因?yàn)闂钫鹗且晃粐?yán)于律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說：“暮夜無知者。”意思是不在光天化日之下誰會(huì)知道呢？楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知？”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。
同學(xué)們，當(dāng)老師不在時(shí)，你是否能像老師在場一樣嚴(yán)格要求自己？考試時(shí)，如果沒有老師監(jiān)考，你能否做到獨(dú)立思考？在校外時(shí)，你能否具有社會(huì)公德遵紀(jì)守法？這都是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高
思想
情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。
一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為”。就是說，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累。還有一句話是：“不以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)拿人家一本書，說一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印。這些小事雖小，但體現(xiàn)了這種人道德、情趣的低下。
同學(xué)們，我們提倡小善
精神
，就是要先人后已，尊老愛幼，說話禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，成為一個(gè)講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。
謝謝大家！
完善自我演講稿篇三
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響?！腥A人民共和國成立了！這一刻，中華民族筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。67年的風(fēng)雨中，我們不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了舉世矚目的成就。
可是，當(dāng)我們翻開歷史的篇章，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭中灰飛煙滅，列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號(hào)稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱，向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫歷史的四大發(fā)明，氣勢恢宏的唐詩宋詞，是智慧的中國人創(chuàng)造的古代文化瑰寶；我們有08年那點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火，我們有遨游天際的“天宮一號(hào)”和剛剛發(fā)射的“天宮二號(hào)”，我們還將在2020年前建成屬于我們中國人自己的宇宙空間站。這都是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演。“中國風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說漢話，練書法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標(biāo)簽的文化，越來越多的閃現(xiàn)在國際大家庭中……我們偉大的祖國，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。
同學(xué)們，看到成績的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。同學(xué)們，在我們?yōu)閲鴳c放假興奮的時(shí)候，不要忘了我們的祖國還在經(jīng)受著各種磨難：南海問題，釣魚島爭端，恐怖分子的肆意猖獗，臺(tái)獨(dú)分子竭力破壞祖國統(tǒng)一等等。
“天下興亡、匹夫有責(zé)”，不要忘了我是一個(gè)中國人！愛國主義，素來是我們中華民族強(qiáng)大的精神支柱。它是每位國人面對(duì)祖國時(shí)的一份熾熱情感，更是面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)的一種奮斗不止的原動(dòng)力。所以熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力。只要把祖國的命運(yùn)放在胸中，高舉愛國主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，祖國的明天就一定會(huì)更加美好！
今天，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起，我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場，這里沒有血腥，沒有刀光劍影。有的是知識(shí)的戰(zhàn)爭，技術(shù)的戰(zhàn)爭，爭奪人才的戰(zhàn)爭。世界科技飛速發(fā)展，作為當(dāng)代的學(xué)生，同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。
其實(shí)，愛國并不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，同學(xué)們做好身邊的小事就是愛校，就是愛國。一口痰吐在中國是小事，一口痰隨意吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國人，而不僅僅是你個(gè)人。作為海中人，你的一言一行同樣關(guān)系到海中的榮辱。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國最好的詮釋；當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國最美的回答。早讀時(shí)，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn)；與老師迎面而過時(shí)，愛國精神在你甜甜的問候中放彩；老人通過馬路時(shí)，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蓖瑢W(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績向建國67周年獻(xiàn)禮！
最后，預(yù)祝老師、同學(xué)們節(jié)日快樂！身體健康！謝謝！
完善自我演講稿篇四
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們努力完善自己，你的一生就會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)愛好：學(xué)圍棋。圍棋可以讓我們愛上思考，我建議大家都可以去體驗(yàn)一下圍棋的快樂和好處。
我有不認(rèn)真的缺點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)上，一年級(jí)做口算題非常慢，結(jié)果一年級(jí)的口算競賽我才考了七十分，媽媽說這是我平時(shí)沒多加練習(xí)，我覺得有道理，平時(shí)做題拖拖拉拉，沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，所以在寒假的時(shí)候我每天堅(jiān)持一頁口算練習(xí)，終于在二年級(jí)口算競賽的時(shí)候成績有了很大的提高。
生活上，我也需要完善自己，許多事情總是依賴爸爸媽媽，我想我也應(yīng)該做些自己力所能及的事情了，比如，整理自己的臥室，洗自己的衣服，學(xué)會(huì)做簡單的飯菜等等。這樣在獨(dú)立能力方面完善自己，我才算是健康成長！
世上沒有完美的人，只有不斷完善自己，才會(huì)有更多的提高和進(jìn)步！完善自己的過程是多么有價(jià)值的快樂??！
完善自我演講稿篇五
親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
首先歡迎你們來到這里，并由此踏上了一段嶄新的征途。新的起點(diǎn)，新的開始。希望你們不畏將來，亦不戀過去。請相信路在腳下，夢在前方，未來可期。
或許在沒走進(jìn)這里之前，你們就已在別人的口中得知高中生活——或緊張壓抑或充實(shí)有趣……我想說不管怎樣，我們都是懷揣著各自的夢想走進(jìn)來，在這里揚(yáng)帆起航，圓夢。三年后的今天，我們將用十年寒窗苦讀所學(xué)為夢想付諸行動(dòng)也為自己交一份滿意的答卷。無奮斗，不青春。希望你們在三年珍貴的青春歲月里為夢想努力奮斗！不斷完善自我，不斷超越自我，畫好人生的“自畫像”。
“為自己畫好像”首先要認(rèn)識(shí)自己。老子有云：“知人者智，自知者明”。只有真正認(rèn)識(shí)了自己，才能更好地認(rèn)識(shí)他人。我們需要深入探尋自己的內(nèi)心世界，給自己一個(gè)理性的
評(píng)價(jià)
，既能認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)不足，也能看到自己的優(yōu)點(diǎn)與長處所在?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，世界上沒有絕對(duì)完美的人，就像金子沒有十足之赤，白璧也會(huì)微瑕一樣，但是我們可以做一個(gè)追求完美的人，這是提升自我的好方式。同時(shí)，明確自己要做什么樣的人，想要什么樣的生活。只有這樣，夢想才不會(huì)被辜負(fù)，追求的過程才會(huì)有意義。
“為自己畫好像”的第二步就是要自省。省，即檢討自身行為
思想
?！爸e(cuò)就改，善莫大焉”。戰(zhàn)國時(shí)期趙國大將廉頗向上卿藺相如負(fù)荊請罪的故事就給我們這一深刻啟示。佛教禪宗第二十八代祖師菩提達(dá)摩在嵩山洞中面壁思過九年，他修禪悟道，端端正正坐在洞中一動(dòng)不動(dòng)，以至于飛來的鳥在他的肩膀上筑起巢來，經(jīng)過九年苦苦修煉，最終明心見性，其
思想
對(duì)中華文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”自省好比清醒劑，重要的是“吾日三省吾身”。
完善自我演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí)，完善自我》。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，是我們豐富頭腦，充盈思維的最有效途徑?，F(xiàn)在是一個(gè)飛速變革的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展周期越來越短，頻率越來越快，科技含量越來越高；新的思想、概念、工具層出不窮；經(jīng)營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中，誰躺在過去的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上不思進(jìn)取，誰的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就會(huì)慢慢老化，就有落伍甚而被淘汰的危險(xiǎn)。為什么《財(cái)富》雜志上世界500強(qiáng)的排名總在不斷變化？有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡？也許是產(chǎn)品落伍，也許是決策失誤，也許是經(jīng)營模式陳舊……但歸根結(jié)底是企業(yè)沒有關(guān)注到周邊形勢的變化，沒有根據(jù)變化及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式，從而導(dǎo)致最終的失敗。因此我們必須用心學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，從來就不只是局限于學(xué)?；驎?，如果你是一個(gè)有心人，你的課堂將會(huì)存在于任何時(shí)候，任何地方。從呀呀學(xué)語我們就開始了學(xué)習(xí)知識(shí)的積淀，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到社會(huì)工作，我們一點(diǎn)點(diǎn)的汲取知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)用它們解決工作和生活中的問題，將所學(xué)在實(shí)際中充分運(yùn)用。古有"閉門思過"一詞，在我看來這并非懲罰，褒義的講，這是要我們重新學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自己、完善自我的過程，其結(jié)果是絕對(duì)受益的。
學(xué)習(xí)是天職，學(xué)習(xí)必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有充滿理想，只有不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂，享受人生的另一段幸福時(shí)光！
完善自我演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí)，完善自我》。
學(xué)習(xí)，從來就不只是局限于我們的學(xué)?；驎?，如果你是一個(gè)有心人，你的課堂將會(huì)存在于任何時(shí)候，任何地方。從呀呀學(xué)語我們就開始了學(xué)習(xí)知識(shí)的積淀，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、一直到高中、大學(xué)和社會(huì)，我們一點(diǎn)點(diǎn)的汲取知識(shí)、
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，又一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)用它們解決工作和生活中的問題，將所學(xué)在實(shí)際中充分運(yùn)用。這個(gè)過程就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)自己、完善自我的過程。古人有“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義；不學(xué)禮，無以立于我們學(xué)習(xí)的重要性的至理名言，這些流傳千古的話語，無不在告訴我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)是我們的天職，對(duì)待學(xué)習(xí)我們必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的`事，在學(xué)習(xí)中我們解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中我們增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。只有充滿理想，只有不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能在邁向成功的大道上策馬揚(yáng)鞭，追逐和享受人生的另一段幸福時(shí)光！
本周已經(jīng)進(jìn)入第十七周，距離期末考試越來越近了：
1、要求同學(xué)們及早著手，根據(jù)自己的實(shí)際情況和老師的安排，積極認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，趕本周末，各班音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)等非統(tǒng)考科目教師要完成此類科目的教學(xué)，并有計(jì)劃地做好成績測試、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
2、各班認(rèn)真做好各自所負(fù)責(zé)的教室、環(huán)境區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，確保不留死角，全體同學(xué)要注重保持和愛護(hù)校園衛(wèi)生，不扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見到垃圾隨手撿起放在垃圾桶內(nèi)，發(fā)揮學(xué)校主人翁意識(shí)。
3、安全與文明相伴，在校內(nèi)外上下學(xué)、集會(huì)和各類活動(dòng)中要文明用語，遵守秩序，遵守學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其在學(xué)校上下學(xué)站隊(duì)、上下樓梯、入廁和其它活動(dòng)中不追逐打鬧，不推推搡搡，做到安全、文明有序。
4、本周各班有計(jì)劃以班級(jí)為單位開展一次“環(huán)境保護(hù)”和“教育核心價(jià)值觀”主題教育，并做好資料的收集和上報(bào)工作。
完善自我演講稿篇八
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。作為莘莘學(xué)子，我們含窗苦讀，對(duì)我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)更加投身于社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時(shí)，我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心?！蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會(huì)中以誠待人，作出貢獻(xiàn)嗎？義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的最好教育?！钡h(yuǎn)不止這些，“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會(huì)伸出友愛的援手；只要是我們力所能及的，我們都會(huì)全力以赴地去完成。對(duì)于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過程中，我們可以學(xué)會(huì)許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識(shí)。日后，擁有這筆寶貴的財(cái)富，我們會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察周圍的小事，用心對(duì)待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為“青年志愿者”，我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前，開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍，在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負(fù)著祖國人民的重托；如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明；如果不是嚴(yán)格要求，怎能取得勝利，保家衛(wèi)國呢？可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴(yán)于律己。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勤奮刻苦；生活中，要懂得關(guān)心他人的疾苦，將他人的事當(dāng)作自己的事看待，懂得幫助他人。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周圍的人和事，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負(fù)的。我們正值青春年少，在這個(gè)充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個(gè)人內(nèi)心都有著對(duì)未來的憧憬。學(xué)習(xí)中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關(guān)愛，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，并擁有一顆愛心。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
我的演講完畢，謝謝大家！
完善自我演講稿篇九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，評(píng)委，老師：
今天我演講的題目是《親近童真，完善生命》。
陶行知老先生有沒有愛就沒有教育的至理名言。李鎮(zhèn)西老師是以心靈贏得心靈的典范。巴學(xué)園的小林老師說：世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。毋庸置疑，教師的工作態(tài)度是整個(gè)教育事業(yè)的陽光，空氣，土壤，水分，只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鄄拍芮袑?shí)體會(huì)到作為一名教師的幸福。
說到這兒，腦海中不由得浮現(xiàn)出一個(gè)笑容，一個(gè)小女孩的笑容，一個(gè)剛剛六歲小女孩的笑容，一個(gè)眼角帶著淡淡的淚痕的小女孩的笑容，她叫王聰，是今年九月份轉(zhuǎn)到我們班上的，清楚地記得她第一天來到學(xué)校時(shí)的情境：眼淚汪汪，一臉的不情愿。同她一起來的孩子都對(duì)新學(xué)校充滿了好奇與新鮮，秋千上蕩兩下，滑梯上玩一遭，很快便有了新認(rèn)識(shí)的伙伴。只有這個(gè)小姑娘不肯參與，在她的媽媽把她的小手放到我手心以后，她就一直緊緊地握著，不肯松開。望著眼前這個(gè)雙眼低垂，滿臉憂傷的小姑娘，我的心也是一緊一緊的，除了婉言安慰，更是用回握的雙手，給她踏實(shí)，給她信任。上課，牽著她的小手上講臺(tái)，下課，拉著她的小手做游戲。午飯時(shí)，則肩并肩坐在一起。到了午休時(shí)分，也許是累了，也許是
精神
上稍稍松弛了，她在我的床上睡著了。就這樣，她的眼角淡淡的淚痕和嘴邊淺淺的笑意在我的腦海中定格。一連幾天都是這樣度過，老師們都笑著說我又多了一個(gè)女兒，我也笑笑回站道：這就是我們家的聰聰嘛！小家伙似乎聽懂了我們的對(duì)話，躲在我的身后一直笑。這個(gè)六歲的小女孩可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，她的臉上綻開的笑容就像是一縷灑在我心頭的陽光，給了我滿心的幸福和喜悅。
孩子的內(nèi)心是鮮活的，生動(dòng)的，有判斷力的。不久前看到一份材料，上面說在學(xué)生可信任的人里面，老師位列第二，僅次于母親。想想，坐在講臺(tái)下面的那群孩子，他們是把我們當(dāng)成了可以分享秘密的知心朋友，可以指一條光明的人生之路的圣人，可以依扶的參天大樹，可以蔽風(fēng)雨的溫馨港灣。面對(duì)如此的依賴，如此的信賴，我們怎么能只看到毛病，失敗，怎么能只懂得批評(píng)，抱怨，怎么忍心挫傷自尊，踐踏純真。想想我們的學(xué)生生涯，讓我們心里暖暖的不就是那些有著親切的話語，關(guān)注的眼神的老師嗎只有當(dāng)我們真正站在尊重，賞識(shí)，善待童心的基礎(chǔ)之上，才能聽到來自心靈的回應(yīng)，聽到最動(dòng)聽的音符。
我們的學(xué)生中可能沒有奧數(shù)冠軍，沒有天才少年，有的只是些表現(xiàn)平平，看不出多大出息的孩子，有的甚至是頑劣不堪的調(diào)皮小子。請別生氣，請別介意，讓我們做一次，再做一次化腐朽為神奇的努力，說一遍，再說一遍：沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師來鞭策自己。確認(rèn)，再確認(rèn)：轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣重要。
學(xué)高為師，身正為范。我相信，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博而富有人情味的老師將更受學(xué)生的愛戴。課下活動(dòng)時(shí)，我的孩子們總喜歡跟在我的身邊，摟一下腰，拉一下手，跟我開玩笑，有時(shí)甚至于師生一起翻倒在地，那不加修飾的歡聲笑語在校園上空久久回響。師生一起游戲，關(guān)系和諧，是多么令人快樂幸福的事?。?BR> 曾經(jīng)聽一位教育界同仁說過這樣一句話：誰的心和學(xué)生的貼得更近誰作為教師的生命就更完善，更精彩。說得多好?。】墒强渴裁磁c孩子的心貼得更近呢靠愛，當(dāng)然是愛。博大的，無私的，寬容的，信任的愛。愛墻上那一方黑板，愛手中那兩寸粉筆，愛腳下那三尺講臺(tái)，愛講臺(tái)下那一個(gè)個(gè)鮮活的精靈。只有付出誠摯的愛，才能在收獲的季節(jié)摘得沉甸甸的果實(shí)。這正是：
師生之間心貼心，
情深意重比親人，
為人師表天酬勤，
桃李滿園抵萬金。
完善自我演講稿篇十
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在校園悠悠的桂花香里，嘴里回味著中秋月餅的香甜，余味未盡。國慶佳節(jié)，眨眼功夫，一年一度的國慶節(jié)，又如期而至。迎著初升的太陽，我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)樾星f嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們肅然于國旗前，心情激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉碜?*親的生日!
1949年10月1日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺(tái)在搖晃中縹緲，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)國衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。國旗，是用鮮血染成的，國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，那宏偉強(qiáng)大的聲音，激勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)著我們所有的炎黃子孫都自強(qiáng)不息!
同學(xué)們：我們作為一名全國第一將軍鄉(xiāng)---乘馬崗鎮(zhèn)的紅色少年，要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，只有國家強(qiáng)盛，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。為了祖國的明天，你們要挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。我希望你們從現(xiàn)在起，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，與祖**親同命運(yùn)，共呼吸;從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!同學(xué)們，慶祝國慶節(jié)接的時(shí)候，我們既要搞好學(xué)習(xí)，更要注意紀(jì)律和安全。
同學(xué)們，上周學(xué)校給三至六年級(jí)的男同學(xué)，全部換上了新的床鋪，有的同學(xué)調(diào)換了新的寢室和新的鋪位，但是我們的晚睡時(shí)的紀(jì)律和安全，時(shí)時(shí)不能放松。床鋪之間再不是以前的通鋪，希望同學(xué)們不要在床鋪上翻跟頭，蹦跳打鬧，或者向臨近的床上跳躍，這很危險(xiǎn)，小心一失足成千古恨。
讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!健康快樂!
謝謝大家！
完善自我演講稿篇十一
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
每當(dāng)我們參加升旗儀式的時(shí)候，心中都會(huì)涌動(dòng)著一股豪情。這種豪情既來自于國旗冉冉升起時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，也來自于我們上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生員工嚴(yán)明的紀(jì)律和作風(fēng)所顯示出來的颯爽英姿。
此時(shí)此刻，沐浴在這晨光中，自豪之余，我們每一個(gè)人都應(yīng)思考：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“把成功賦予學(xué)生，把滿意獻(xiàn)給家長”的辦學(xué)理念之后，我們每一個(gè)人該做些什么呢？我認(rèn)為，首先我們每一個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)一步修身立德，完善自我。
人們常說：“玉不琢不成器?！毙奚砹⒌率峭晟谱晕业闹匾緩胶头椒?，是為人、立身、處世的根本，一個(gè)人不接受道德教育而缺少道德修養(yǎng)是不能成為有用之才的。
怎樣成為有道德修養(yǎng)的人呢？就要“慎獨(dú)”。慎就是謹(jǐn)慎，獨(dú)就是獨(dú)立。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已。山東省有一座廟，是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀(jì)念他呢？就是因?yàn)闂钫鹗且晃粐?yán)以律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說：“暮夜無知者?！币馑际遣辉诠馓旎罩抡l會(huì)知道呢？楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知？”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。
一個(gè)有道德的人，就要"勿以善小而不為"。就是說，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，說一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，在嶄新的課桌上畫上幾筆，這些事雖小，但體現(xiàn)了這種人道德、情趣不高，與新世紀(jì)學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
作為學(xué)子，更應(yīng)認(rèn)真對(duì)照《學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己。
太陽每天都是新的，你想成為志存高遠(yuǎn)，有所作為的人嗎？你想為上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上貢獻(xiàn)一份力量嗎？那么，就讓我們積極行動(dòng)起來，腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴(yán)格管理之石鋪墊學(xué)校的持續(xù)發(fā)展之路，鋪墊人生的理想之路！
完善自我演講稿篇十二
在中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會(huì)上，89歲高齡的袁隆平用流利的英文，顛覆了人們對(duì)他以往的形象。雖然他把大部分時(shí)間都放在科研上，但仍會(huì)在空閑時(shí)追求自己的愛好，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
俗話說：學(xué)無止境。我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷成長，完善自我，更好地融入社會(huì)當(dāng)中，找到屬于自己的一片天地。
著名畫家達(dá)·芬奇，其實(shí)不止是在繪畫方面有所建樹，他還是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家，在天文和建筑學(xué)上也有著深入的研究。我們可能只驚嘆于他過人的繪畫水平，卻不知他也有好多愛好。他就是這樣一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人，這也是讓達(dá)·芬奇成功的關(guān)鍵因素。我們可能沒有像達(dá)·芬奇這樣的超出常人的學(xué)習(xí)能力，但我們可以盡自己所能，去不斷地充實(shí)自己。
有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績就開始沾沾自喜，覺得自己做了一件不得了的大事，然后便開始到處炫耀，不可一世，之后就再也沒看到他有過任何成就。相比之下，屠呦呦的做法就比他高尚許多。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，她沒有躺在榮譽(yù)上面睡大覺，而是更加專注地投身實(shí)驗(yàn)，很少離開那座實(shí)驗(yàn)樓。幾乎終日與數(shù)據(jù)、儀器為伴的她也在不斷研究、學(xué)習(xí)，且不知疲倦。她發(fā)明的青蒿素等藥物不僅讓她獲得了別的科學(xué)家終其一生都無法得到的榮譽(yù)，收獲了無數(shù)同行的敬仰，更讓世界上無數(shù)飽受瘧疾折磨的患者脫離苦海。
在忙于科研時(shí)仍能兼顧自己的愛好，像袁隆平這樣不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不知疲倦的還有很多，我們也應(yīng)該像他們一樣，不斷提升自己，完善自我。
完善自我演講稿篇十三
人生是一場自我完善的修行，所有的經(jīng)歷，無論悲喜，都為塑造更完美的自己，待那時(shí)，即使青春不再，年華已逝，也終究會(huì)遇見最美的自己。
――題記。
走過春的繁榮，見過秋的蕭瑟，便不再害怕季節(jié)的更替，而是更能以自然的心態(tài)來欣賞不同季節(jié)里特有的風(fēng)景;享受過成功，遭遇過挫折，便不再害怕人世的沉浮不定，而是更能以從容的心態(tài)來對(duì)待不同經(jīng)歷所帶來的悲喜;經(jīng)歷過繁華，品嘗過落寞，便不再畏懼劇終人散的寂寞，而是更能以坦然的心態(tài)來面對(duì)緣聚緣散的結(jié)局。
世事沉浮，坦然視之。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，回想來時(shí)的路，也曾歡喜，僅僅為一句他人的贊揚(yáng);也曾失落，僅僅為一次失敗的考試;也曾相信，僅僅為一些勵(lì)志的文句;也曾懷疑，僅僅為一次不太滿意的自我展示;也曾徘徊嘆息，也曾努力前行。失去的是光陰，不變的是這一半陰晦，一半明媚的旅程，變化的卻是自己更良好的心態(tài)，更完美的性格，無論風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。未來的路，不畏懼，不停留，不悲傷，不墮落，更從容，更堅(jiān)定，且行且努力。
始終相信人生是一段充滿誘惑的旅程，有風(fēng)景，但更多的是荊棘?？释h(yuǎn)方之景，使你有更大的勇氣前行，經(jīng)歷荊棘卻更能磨練你的意志，使你更有能力前行。所以不必畏懼挫折，也不必害怕失敗，起起落落本是人生常態(tài)，以更坦然的心境對(duì)待，以更堅(jiān)毅的品質(zhì)前行，終究會(huì)到達(dá)人生的彼岸。
雖然并不是每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，并不是每一滴水都能入海，并不是每個(gè)理想都能實(shí)現(xiàn)，生命的成長也并不會(huì)一帆風(fēng)順，但也并不會(huì)永遠(yuǎn)受挫，快樂和痛苦總是相生相伴的，以更理智的心態(tài)來看待，不懈地努力，執(zhí)著地追求，雨后終究會(huì)有晴天，黎明也終究會(huì)到來。
不憂慮潦倒的現(xiàn)在，不畏懼未知的未來，坦然前行，努力奮斗，去迎接那一場春暖花開的盛宴，待那時(shí)，即使青春不再，容顏已逝，站在人生的頂峰，你依然美麗。
完善自我演講稿篇十四
雖說人無完人，在怎么優(yōu)秀的人都不可能十全十美。但我們假如做到揚(yáng)長避短，讓自己美化自己。做到最好。那么就可以完美自我了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比诉@一生總有不如意?？倳?huì)不完美。我們只能做到最好。好多事我們都追求完美，而得到的結(jié)果往往是剛剛好。人的一生，最難的事情就是剛剛好!往前一步、往后一步會(huì)怎么樣?沒有人會(huì)知，總之就是剛剛好!就把“剛剛好”當(dāng)成是人生追求的一個(gè)目標(biāo)吧!只要每件事你都能做到“剛剛好”那么你就已經(jīng)做到了自我完美。毛老人家曾經(jīng)說過：“謙虛使人進(jìn)步?！焙枚鄸|西不是我們與生俱來的。好多東西都要通過我們自己去學(xué)習(xí)，去爭取。謙虛去學(xué)，去問。讓自己得到更多的東西;讓自己的生活不貧乏;讓自己努力成為一個(gè)“全才?！弊屪约鹤龅礁?。完美自我。取別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的短處。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅僅是學(xué)習(xí)而已。我們也要做到自我完美。來學(xué)校我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)而來。我們還為學(xué)會(huì)怎么做人而來，學(xué)會(huì)道德品質(zhì)而來。在學(xué)校，我們還可以學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)自己的短處。不但要做到學(xué)習(xí)好，還要德、智、體、美、勞樣樣都好來完善自我。追求完美，誰都想，但這種心態(tài)要正確的樹立。要從小培養(yǎng)，希望健康成長。讓我們一起努力，一起追求完美。做到完美自我，完善自我吧!
完善自我演講稿篇十五
什么事情都是要經(jīng)過準(zhǔn)備，實(shí)踐，總結(jié)來完成的。7月16我們背著厚重的行李，懷著充滿希望的心情，抱著一顆要去不斷磨練自己的心情，整裝出發(fā)。一路的風(fēng)景已無暇顧及，滿載著對(duì)社會(huì)實(shí)踐的憧憬，向往著幾天的獨(dú)立生活，心情總難免那么激動(dòng)。
三個(gè)多小時(shí)的路途，180分鐘的揣測，沒想到的是我們會(huì)在高速路口下車，沒想到的是我們會(huì)經(jīng)歷一個(gè)沒有人幫忙的旅途，一直走在炎熱的路上，經(jīng)歷著沒有人幫忙獨(dú)自找到目的地的歷程，我們問著，焦急的等待著，還有我們差點(diǎn)被一個(gè)餐館的老板給騙了，4公里的路程，收我們40元，我們的熱情貌似已經(jīng)被這無情的距離給澆滅了，我們還是毅然決然的走在路上，最后在一家餃子館落下腳來，我們遇到了我們此次旅途的貴人，他為我們包了飯，還為我們找了趟去礦山的車，而這一切都是免費(fèi)的。我們一致相信這是一個(gè)好的開始，是我們征程的加油站，這也提升了我們對(duì)服務(wù)群眾，做好實(shí)踐的信心。
感謝那位貴人。到了山東黃金集團(tuán)盛大礦業(yè)公司以后，我們感受到了這里無比的有秩序，無論是食堂，大門口，還是工作區(qū)域，都是那么井井有條，從安排住宿，到安排吃飯，再到安排日程，我們感受到了他們的熱情，我們也找到了那種歸屬感，我們從安全培訓(xùn)做起，認(rèn)真聽講，做好筆記，把一些重要的東西都記下來，為我們以后在礦上的生活做好安全準(zhǔn)備，下午我們在相關(guān)人員的陪同下參觀了公司的運(yùn)行設(shè)備，明白了從事這一行業(yè)的辛苦，感覺很震撼，為我們以后從事這些工作要學(xué)會(huì)什么樣的本領(lǐng)給了一個(gè)警醒，生活都不容易，學(xué)會(huì)奮斗的.人才會(huì)慢慢成長，礦區(qū)的天不是那么藍(lán)，到礦區(qū)的人都是那么的淳樸，外界理解的礦工是一種貶義，是一種累死累活的工作，甚至是個(gè)想從土鱉立馬變土豪的地方，其實(shí)錯(cuò)了！
真正的礦工是流著汗水，踏著泥土，聽著雷一般響聲的鋼鐵戰(zhàn)士，他們的職業(yè)是可歌可泣的，不是我們俗人的看點(diǎn)，他們將青春與汗水揮灑在一個(gè)人跡罕至的地方換來的是我們生活的更加美好，我們熱愛他們，當(dāng)我們舉起照相機(jī)給他們拍照的一剎那，他們會(huì)抬頭展現(xiàn)他們黝黑的臉龐露出白凈的牙齒，那一剎那的笑容仿佛是一種孩童般純凈的笑容，深受感動(dòng)，礦工是個(gè)神圣的職業(yè)！無比敬畏！
完善自我演講稿篇十六
自我意識(shí)的培養(yǎng)是大學(xué)生自我完善的途徑，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的橋梁。大學(xué)階段是自我意識(shí)發(fā)展的高級(jí)階段，了解大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)，尋求合理的培養(yǎng)途徑，是大學(xué)生自我管理的重要方面。大學(xué)生自我意識(shí)培養(yǎng)是引導(dǎo)主體按社會(huì)要求自覺地對(duì)個(gè)體進(jìn)行自我意識(shí)的教育，是自我意識(shí)的最高表現(xiàn)，是大學(xué)生完善自己個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。
全面認(rèn)識(shí)自我全面認(rèn)識(shí)自我是形成自我意識(shí)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人能夠全面地、正確地認(rèn)識(shí)自己，客觀地、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，就能夠量力而行，確立合適的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈努力。因此，大學(xué)生只有打破自我封閉，拓寬生活范圍，增加生活閱歷，擴(kuò)展交往空間，積極參加活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐，才能找到多種參考系，才能憑借參考系來多方面、多角度地認(rèn)識(shí)自我，做到不自卑也不過于自信，不驕傲也不過于謙虛，才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一般可通過以下途徑來認(rèn)識(shí)自我。
1.通過對(duì)他人的認(rèn)識(shí)來認(rèn)識(shí)自我深刻的自我認(rèn)識(shí)是以深刻認(rèn)識(shí)和理解他人、理解社會(huì)為前提的。大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地投身于認(rèn)識(shí)世界、改造世界的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，不斷豐富自己對(duì)自然、社會(huì)和他人的認(rèn)識(shí)。通過認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)外界事物來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我。
2.通過分析他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自我正確地認(rèn)識(shí)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，是自我認(rèn)識(shí)的一條重要途徑。大學(xué)生一般很在乎別人對(duì)自己的看法，尤其是有影響力的評(píng)價(jià)者。他們對(duì)別人的評(píng)價(jià)往往引起兩方面的反應(yīng)，一方面積極的接受別人的看法，另一方面也許認(rèn)為別人的評(píng)價(jià)不符合自己的實(shí)際。因此評(píng)價(jià)者的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)的性質(zhì)將會(huì)影響到他們對(duì)評(píng)價(jià)的接受程度，開展同學(xué)之間的互評(píng)，教師給予具體而有個(gè)性的評(píng)價(jià)，都有助于自我意識(shí)的提高。但應(yīng)注意評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、全面性、公正性，不切合實(shí)際、片面的、不公正的評(píng)價(jià)，也可能導(dǎo)致自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。當(dāng)然，大學(xué)生應(yīng)正確對(duì)待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從分析他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我。而不應(yīng)對(duì)別人指出自己的缺點(diǎn)而耿耿于懷，更不應(yīng)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜。
3.通過與他人的比較來認(rèn)識(shí)自我人總是不由自主地將自己和他人進(jìn)行比較，在比較的過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，明白存在的問題，認(rèn)識(shí)自己能力的高低，道德品質(zhì)的好壞，追求目標(biāo)是否恰當(dāng)?shù)?。因此?duì)大學(xué)生進(jìn)行自我意識(shí)的培養(yǎng)時(shí)，要引導(dǎo)他們不僅與自己情況差不多的人比較，更要敢于與周圍的強(qiáng)者比較。在通過比較來認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，長處和短處，達(dá)到取長補(bǔ)短，縮小差距的目的。
4.通過自我比較來認(rèn)識(shí)自我人們不僅可以通過與他人的比較來認(rèn)識(shí)自我，也可以從比較自己的過去、現(xiàn)在和將來中認(rèn)識(shí)自我。因此，對(duì)大學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)，一方面應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生超越自我，不要滿足于現(xiàn)有的成績，另一方面也要引導(dǎo)學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)谋ж?fù)水平，不要一味地跟自己過不去，從自己的發(fā)展歷程中進(jìn)行比較，從比較中認(rèn)識(shí)自我。
5.通過自己的活動(dòng)表現(xiàn)和成果來認(rèn)識(shí)自我大學(xué)生在從事各方面的活動(dòng)中展現(xiàn)自己的聰明才智、情感取向、意志特征和道德品質(zhì)。通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己，用“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”來檢查自己。因此在培養(yǎng)大學(xué)生自我意識(shí)的過程中，要引導(dǎo)他們正確分析自己的活動(dòng)表現(xiàn)和成果，客觀地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)才能，興趣愛好，進(jìn)一步發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
6.通過自我反思和自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自我大學(xué)生已具備了一定的自我反思和自我批評(píng)能力，尤其是高年級(jí)的學(xué)生。在自我意識(shí)的培養(yǎng)中，要教育、引導(dǎo)他們不斷地對(duì)自己的心理活動(dòng)進(jìn)行反思、分析，勇于解剖自己，敢于批評(píng)自己，在自我解剖和自我評(píng)價(jià)中加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
完善自我演講稿篇十七
我們都想要成為最好的自己，為此，我們不斷地努力、不斷地追尋，卻常常發(fā)現(xiàn)我們離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
我們在找尋什么。
隨著物質(zhì)的日益豐富，我們在不斷追尋金錢，權(quán)力，名譽(yù)……以為這些就是我們?nèi)松娜磕繕?biāo)，可以讓我們的內(nèi)心得到豐盈與滿足，但結(jié)果卻往往事與愿違。追求來的東西，很快就失去了它的光環(huán)，原因就在于我們總試圖在別人身上、在外在物質(zhì)世界中尋求解答和快樂，而忽略了自己的內(nèi)心世界，從而也就失去了與自我生命能量的聯(lián)接。
那么，如何才能與自我生命的能量聯(lián)接，成為最好的自己呢？有這樣一個(gè)故事：
從前有個(gè)很挑剔的國王，老是娶不到滿意的妻子。有一天他在森林邊邂逅了一個(gè)仙女一般纖塵不染的姑娘，并對(duì)她一見鐘情，要娶她為王后。姑娘答應(yīng)了，但她有一個(gè)條件：每天下午四點(diǎn)，她要回一趟森林，五點(diǎn)一定回來。不要問她為什么，也不要跟著她。國王答應(yīng)了，把姑娘帶回王宮。年輕的王后迅速贏得了所有人的喜愛。她給國王生兒育女，協(xié)調(diào)宮里宮外的事情。她不憂傷不煩躁，把一切事情安排得井井有條。但雷打不動(dòng)的是，她每天都準(zhǔn)時(shí)回森林待一個(gè)小時(shí)。一晃二十多年過去了，兒女已長大成人，可人到中年的王后還是和當(dāng)初一樣年輕美貌，也不發(fā)脾氣。國王越來越擔(dān)心自己娶的不是凡人，他疑心她每天回森林是為了接受魔法。那種莫名的恐懼和強(qiáng)烈的好奇心折磨著他，讓他不得不違背當(dāng)初的承諾。
終于有一天，他悄悄地跟著王后進(jìn)了森林，來到一條小河邊。綠綠的草地上有石頭、鮮花，花叢中有彩蝶飛舞，四周有鳥唱蟲鳴。王后摘下鑲滿鉆石的皇冠，脫下華麗的袍裙，再一件件脫下所有的衣服，直至全身裸露，然后坐在草地上。她看一會(huì)兒天上的流云，玩一會(huì)兒溪水，聞聞花香，聽聽蟬鳴鳥語。陽光透過叢林籠罩著她的全身，顯得特別柔和、溫暖。沒有仙人，也沒有魔法。一個(gè)小時(shí)后，她一件件穿好衣服，戴好皇冠，提著裙擺一蹦一跳地走出了森林。其實(shí)這二十多年間，她只是每天做著同樣一件事，這就是讓凡人成為仙女的秘密：讓自己宛如嬰兒，回到大自然里。在回到森林的那一刻，她不是王后，不是母親，她只是一個(gè)赤子，像牛羊親近青草一樣親近自己的生命。這也是自我生命能量的源頭：赤子般的真我。
管理資料。
觸摸我們的情緒。
曾有人問我：“人生苦難重重，我希望自己不再有悲傷痛苦。這個(gè)目標(biāo)可能實(shí)現(xiàn)嗎？”我不得不說這不可能。人生來就有的基本情緒：喜怒哀樂悲恐驚，哪一種都不可能從我們的生命中剔除掉。情緒本身沒有好壞對(duì)錯(cuò)之分，每一種情緒都有它存在的意義，都在試圖告訴我們內(nèi)心深處的真我發(fā)生了什么，提醒我們需要關(guān)注什么。也可以說，每一種情緒都是一個(gè)信號(hào)，一條通往我們未知真我的道路。
拿恐懼來說吧?？謶挚赡苁俏覀冏畈辉敢饷鎸?duì)的情緒之一，它會(huì)讓我們不安、感覺身體不舒服，也常常讓我們感覺到自己的脆弱?？墒橇硪环矫?，恐懼對(duì)人類的延續(xù)發(fā)展，也起到了至關(guān)重要的積極作用。試想，生活在森林中的原始人，面對(duì)迎面而來張著血盆大口的老虎，如果不知道恐懼，甚或覺得這只“大貓”很可愛，那將是怎樣的一番情境和結(jié)果？所以恐懼的意義在于：提示危險(xiǎn)的存在，幫助我們迅速調(diào)集自己全部的潛能以對(duì)抗危險(xiǎn)或者遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
另一種難以面對(duì)和處理的情緒是憤怒?；叵胛覀儜嵟瓡r(shí)的場景，以及憤怒帶給我們的體驗(yàn)與感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中除了情緒宣泄之外，還流淌著一種力量，一種想要控制場面的力量，一種支持我們不倒下去的力量。此外，當(dāng)我們產(chǎn)生憤怒的時(shí)候，真我可能還想告訴我們：我感到委屈、疲憊和壓力，我無力繼續(xù)，我需要支持和幫助。
因此，與情緒相處最好的方式是接納和傾聽我們的所有情緒。關(guān)注自己的情緒，既不壓抑、否定，也不對(duì)抗，而是嘗試著去面對(duì)，去理解。我們的感受是不會(huì)騙人的，它是一個(gè)信號(hào)，一個(gè)牽引我們回到本源、接觸生命能量的信號(hào)。我們應(yīng)停留在感受中，不做任何評(píng)價(jià)與判斷，只是仔細(xì)地傾聽情緒帶給我們的秘密。
有時(shí)候，情緒也在提示我們察覺早已深植在我們內(nèi)心中的不合理信念。這些不合理信念常導(dǎo)致我們被一些自以為是的思想所蒙騙，而與真我漸行漸遠(yuǎn)、難以聯(lián)結(jié)。所以，與真我聯(lián)結(jié)，還要先分辨并掃除這些障礙。如何分辨不合理的信念呢？最簡單的方法就是檢驗(yàn)信念的合理性。當(dāng)一個(gè)想法出現(xiàn)的時(shí)候，我們要傾聽自己心里的聲音，做一個(gè)觀察者，注視它。有了這份觀察和了解，就形成了對(duì)臨在的感覺，誕生了新的意識(shí)。透過這樣專注的觀察、與自己內(nèi)心世界的對(duì)話，我們可以感覺到掩藏在那些思想下面的更深層次的自我，聆聽更加接近真我的真實(shí)聲音。
認(rèn)識(shí)自己：真我非“我”
記下那些溫暖過你的話，讓情緒不進(jìn)入冬季。
完善自我演講稿篇十八
一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見智叟，尋求解決之道。
智叟給他一個(gè)簍子背在背上，指著一條布滿沙礫的路說：“你每走一步就拾一塊石頭擲進(jìn)籠中，看看有什么感覺?！蹦侨苏罩芹耪f的去做了，智叟到路的前方等他。過了一會(huì)兒，那人走了過來，智叟問有什么感覺。那人說：“覺得越來越沉重?！敝芹诺溃骸斑@也就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，每個(gè)人都身負(fù)一個(gè)空簍子，然而我們每走一步，都要從這世界上拾一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以才越走越累?！?BR> 那人又問：“有什么辦法可以減輕背負(fù)的沉重嗎？”
智叟問他：“你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來扔掉呢？”
那人沉默不語。
裝在我們每個(gè)人簍子里的，不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來的東西，更多的還有責(zé)任。當(dāng)你感到背上愈來愈沉重時(shí)請不要抱怨，或許你更應(yīng)該慶幸自己不是總統(tǒng)，因?yàn)樗缟系暮t子比你的大多了，也沉多了。
完善自我演講稿篇十九
1.
靜謐于此，靜謐于玉宇。那樣的安詳，那樣的清逸。仿佛一切生命都飄飛起來，輕輕點(diǎn)點(diǎn)，和一切光芒色彩形狀聲音，互訴那生命之情。
擦身而過的流星、隕石，劃過去，劃過去，及了眼睛，畫出想象之弧，遠(yuǎn)去，帶著昨日的一切祝愿和不開心。
靜靜駐足的行星、恒星，多么寬廣多么溫暖的大地。容我歡呼，容我奔跑，容我攜起你的手，走下去。容我微笑，容我哭泣，容我把你擁入懷里，一起躺在綠地，遙望美麗星宇。我知道，你們都在這里，沒有羽翼，沒有魔法，卻那么璀璨，那么自由，飛翔，生長。
而黑洞，請與我們無緣吧，在所有生命有生之年。我抱你絕度的肢體，向你以生命之名，祈愿。
2.
心翔于天空，在無夢的年輪。但終究，萬千星星里，總有那么一顆讓我甘心脫下翅膀，及履帶夢緩行。
是你，在草原一端，身著白羊一般的衣服，用溫柔的眼睛把我瞻望。從此，我便迷上草原，迷上白羊和白云劃出的弧形，還有你和羊群，和風(fēng)聲，和蔚藍(lán)天空白云，站在一起時(shí)，微笑的身影。
請你，微笑的時(shí)候，也能喚上一句，我之名。讓我的夢收起玉宇之傘，空降在你，心之夢的，純潔屬地。
讓我此生，像你。
3.
有你的地方，就有我，像白云此生只依藍(lán)天。
生命之美，美在每一刻，都有花開，更美在，每一朵花開，都有一雙耳朵聆聽。
帶血之手，沾藍(lán)之水，輕涂山峰到海。生之羈絆，纏繞著生之喜悅，生之起伏曲線。
透過你的眼睛，我始終如一，如一棵堅(jiān)強(qiáng)的溫柔大樹，在所有烏云蘇醒的時(shí)辰，挺立，舒張。
我不只是你的耳朵，我還是你的.眼睛，你的影子，你的夢之藍(lán)，你的心之壁。
4.
敬畏生命，我對(duì)著所有非生命，如此說。
我親吻一顆石頭，親吻一株綠樹。我相信，它們能聽懂我的心，然后會(huì)告訴我，它們的仁慈，它們的秘密，它們的不可及。
因?yàn)槎?，因?yàn)槎怂蟹巧哪?，我才能更懂自己，生命。也因此才能最完美地懂真?shí)的你，生命之情，我之你。
5.
心飄無止境，在這樣靜謐的念想里。像你輕拽一葉風(fēng)箏，在風(fēng)里，在一個(gè)晴朗的午后。
我看見靜宇像一面透徹之鏡，鏡中有你，還有所有我熱愛的、親愛的生命。
完善自我演講稿篇二十
我要向曾子看齊想想為人服務(wù)或辦理公事時(shí)是否忠心耿耿？與別人做朋友的我有沒有信守承諾？老師所傳授的知識(shí)我有沒有用心且認(rèn)真的溫習(xí)？一天的結(jié)束腦海周而復(fù)始的浮現(xiàn)這些問題提供自己發(fā)自內(nèi)心深思的空間和。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！弊x完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。
這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山游覽，為什么會(huì)“不識(shí)廬山真面目”后來，我才明白過來，詩中說的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
就比如說我們在做事的時(shí)候，常常認(rèn)為自己做的很對(duì)，可在別人眼里，我們的做法就不一定做對(duì)了。難怪人們常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?BR> 要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細(xì)檢查一下自己的缺點(diǎn)，這樣才能做得非常優(yōu)秀。
就拿我們平時(shí)的考試來說吧，做完試卷時(shí)，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯(cuò)誤，可試卷一到了老師的手里，便會(huì)破綻百出，這是怎么回事？“只緣身在此山中”。
再比如下棋時(shí)，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說得很有道理，當(dāng)下棋的人被旁觀者提示一下時(shí)，則會(huì)恍然大悟。
詩古詩詞，應(yīng)讓思緒盡可能非得飛得更遠(yuǎn)，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚(yáng)，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。
其實(shí)，生活中像“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會(huì)說：“既然這樣，那我們就當(dāng)個(gè)旁觀者行啦?！边@種做法是不對(duì)的，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能使人獲得更多的知識(shí)。
貝殼所以偉大，因?yàn)樗サZ自身，讓生命化作光彩奪目的珍珠；雄鷹所以堅(jiān)韌，因?yàn)樗晟谱晕?，用斷指之痛贏得重生；人生所以精彩，因?yàn)槲覀兌梅词∽晕?，完善自身?BR> 反省自我，方能成就自身。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古人注重反省自我，在反省中不斷進(jìn)步。試想龐涓倘能反省自我，完善自身而不是采用卑劣手段損人利己又怎會(huì)落得如此悲慘的下場？試想秦始皇倘能聽信忠臣反省自我，又怎會(huì)讓偉大的功績二世而亡空留悲嘆？試想唐太宗倘若不聽從魏征的勸諫不斷反省自我，又怎會(huì)有“貞觀之治”的美名流傳？古老的誓言傳達(dá)出古人的智慧，古人的成敗彰顯出反省自我的珍貴。當(dāng)別人擁有成功而自己只能在失敗的陰影中徘徊之時(shí)，()不要怨天尤人，反省自我，完善自身才是走出失敗的不二法門。反省自我，完善自身，在反省中進(jìn)步，在完善中成就自我。
反省自我方顯人生智慧。
盧梭曾說：“反省是人類理性最杰出的創(chuàng)造?！眰ゴ蟮牡袼艽髱熈_丹每次完成一件作品都要反復(fù)琢磨，他常將作品放于人前，聽人們對(duì)自己作品的評(píng)論，然后反省自我，不斷地對(duì)作品加以修飾完善，作品完善的過程也是他自身藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高的過程。反省自我是一種人生智慧，是一種提升自我的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨外界對(duì)自己的否定批判，完善自我才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的道路，擁有了它，你便擁有了人生一筆寶貴的財(cái)富。
反省自我方能鑄就輝煌。
古老的中國走過了五千年的光輝歷程，今日的中國在世界的舞臺(tái)之上綻放出更加奪目的光彩。是一次次失敗中的反省，讓偉大的中華民族自豪地屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓偉大的中華民族走向復(fù)興。沒有鴉片戰(zhàn)爭后國人的.自我反省，不會(huì)有近代中國人民的奮起抗?fàn)帲粵]有文革之后共產(chǎn)黨人的反省，不會(huì)有今日走在中國特色社會(huì)主義道路上日益強(qiáng)盛的中國。是反省，賦予了中華民族不斷走向興盛的動(dòng)力；是完善，鑄就了今日中國的輝煌。倘若中國只是在怨天尤人而不去謀求自身的進(jìn)一步完善，只是在埋怨西方不公正的待遇，而不去發(fā)憤圖強(qiáng)，或許就不會(huì)有今日輝煌的中國。反省自我，完善自身，鑄就輝煌。
反省自我，完善自身，讓我們擁有珍珠般奪目的光彩，雄鷹般堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我們的人生更為精彩！
自我完善是一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。
少年階段是塑造未來形象的最佳時(shí)期，因此，自我完善的意義尤為重票要。那么，我說說自我完善的主要入手方面吧！
其一，要多讀些好的書籍，從中汲取道德營養(yǎng)。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。又說：“書籍為理智和心靈插上了翅膀?！彼恼撌?，說明了讀書對(duì)于自我完善起著重要作用。自我完善，要多讀好書。好書是規(guī)范人生的座右銘，好書是指導(dǎo)行動(dòng)的指南針。
其二，從小處入手，培養(yǎng)自己的良好品德?！痘茨献印氛f得好：“君子不為小善不足為也而舍之，小善積而為大善?！币馑际怯械赖滦摒B(yǎng)的人，不認(rèn)為小的好事不值得去做而舍棄它，小的好事積累起來就成為大的好事。荀子提過“積善成德”的修養(yǎng)方法，即一點(diǎn)一滴積累善行，日久天長便可養(yǎng)成好的品德。
其三，針對(duì)自己的缺點(diǎn)，采取切實(shí)可行的改正措施。在這一方面，前人的做法給了我們有益的啟示?！墩摵狻分杏涊d，西門豹性子很急，他就經(jīng)常佩帶一根柔軟堅(jiān)韌的皮條，以便提醒自己壓抑焦躁的情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中，不少人采取了類似的做法。有的人記性不好，便用筆將要做的事記下筆記本或便條中。這些人提醒勸誡自己，努力克服缺點(diǎn)，逐步完善自我。
其四，持之以恒，奮力攀登從善，從善的巔峰。古人云：“從善如登，從惡如崩?！保ā秶Z》）意為順從好的像登山那樣吃力費(fèi)勁，而學(xué)壞則如江河崩潰，一瀉千里。可見，自我完善，必須要下功夫。
在長期的自我完善過程中，自我則求，自我改變，自我提高，是必不可少的。
大公無私、敬老愛幼、舍己為人、扶危救難、真誠善良、勤奮頑強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎……諸如此美好的品德，是自我完善所向往和追求的目標(biāo)。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花，只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人，才能采擷它，獲取它。持之以恒，堅(jiān)持不懈，是攀登從善之山所不可缺的精神。
人人都可以通過自我完善達(dá)到理想的道德境界的能力。任何一個(gè)人，不管他的身份多么普通，經(jīng)歷多么平凡，或是受過什么挫折，跌過多少筋斗，只要嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，在自我完善的道路上孜孜以求。
完善自我演講稿篇二十一
在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
繁華玩樂的時(shí)代，正一點(diǎn)一點(diǎn)的摧毀我們的意志，它將我們變得軟弱，變得貪婪，變得安于現(xiàn)下，不思未來。他使我們變得世俗，變得庸俗，我們不再擁有或不覺得需要信仰。
曾幾何時(shí)，我們已放棄信仰。
回首過去，我們又怎樣對(duì)待信仰。
信仰即對(duì)某人或某種主張，主義，宗教極度相信和尊敬。
試問自己，可還有嗎？
在這個(gè)時(shí)代，我們似乎不再相信，擁有信仰，我們無時(shí)無刻不再懷疑他人，懷疑世界，我們不再參考他人，只是任自己的心情所定，自己想做的，即是對(duì)的，最后往往造成極壞的結(jié)果。
所以，信仰是要有的，即使在這個(gè)充滿懷疑，充滿貪婪的時(shí)代。
完善自我演講稿篇二十二
完善自我心得體會(huì)是一個(gè)重要的人生課題。在人們追求個(gè)人發(fā)展和成功的過程中，不斷總結(jié)和完善自己的心得體會(huì)是至關(guān)重要的。完善自我心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而能夠更好地調(diào)整自己的行為和思維方式，提高自身的素質(zhì)和競爭力。本文將從積極反思、學(xué)習(xí)成長、自我改進(jìn)、與他人交流和持之以恒五個(gè)方面闡述如何完善自我心得體會(huì)。
第二段：積極反思。
積極反思是完善自我心得體會(huì)的第一步。我們需要時(shí)?；仡欁约旱男袨楹徒?jīng)歷，客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和取得的成果。通過反思，我們可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并找出改進(jìn)的方法。同時(shí)，反思也可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，為今后的成長和發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過經(jīng)常性的積極反思，我們能夠不斷完善自我心得體會(huì)，并在自我提升的道路上前行。
第三段：學(xué)習(xí)成長。
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的重要手段，也是完善自我心得體會(huì)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)面和見解，提升自身的素質(zhì)和能力。學(xué)習(xí)不僅包括正規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如課堂學(xué)習(xí)或讀書，還包括日常的觀察、思考和實(shí)踐。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，更好地指導(dǎo)自己的行為和決策。通過不斷學(xué)習(xí)成長，我們能夠積累更多的心得體會(huì)，并在實(shí)踐中不斷完善和提高。
第四段：自我改進(jìn)。
自我改進(jìn)是完善自我心得體會(huì)的核心環(huán)節(jié)。通過不斷地改進(jìn)自己，我們能夠提高自身的素質(zhì)和能力，并更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。自我改進(jìn)包括多個(gè)方面，如主動(dòng)接受反饋，理性面對(duì)挑戰(zhàn)，積極儲(chǔ)備技能等。在接受他人的反饋時(shí)，我們要保持一種開放的心態(tài)，虛心聽取建議，并從中找出自己的不足和改進(jìn)的方向。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持理性和樂觀，不斷尋找解決問題的辦法，努力克服困難。通過自我改進(jìn)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，并不斷提高自身的素質(zhì)和競爭力。
第五段：與他人交流。
與他人交流是完善自我心得體會(huì)的重要方法。通過與他人的交流，我們可以分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，獲取他人的建議和支持。交流不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，還可以啟發(fā)我們的思維和行動(dòng)。在與他人交流的過程中，我們要保持良好的溝通能力和傾聽能力，尊重對(duì)方的意見和觀點(diǎn)。通過與他人交流，我們能夠汲取更多的智慧和力量，不斷完善自我心得體會(huì)。
總結(jié)段：持之以恒。
完善自我心得體會(huì)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒。我們要保持一種積極的心態(tài)，不斷進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自我改進(jìn)和與他人交流。在完善自我心得體會(huì)的過程中，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但只有堅(jiān)持下去，才能最終取得成功。相信自己的潛力和能力，不斷完善自我心得體會(huì)，我們就能在人生的道路上收獲更多的成長和成功。
完善自我演講稿篇二十三
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探出了頭，一陣初冬的冰冷緩緩襲過。
我在這個(gè)繁忙的城市里慢慢的前行，默默的穿越著那熟悉而幽靜的小巷，去尋找著某種記憶的東西，情緒跟這霧氣一樣，飄飄渺渺。時(shí)光匆匆過，一切都變的那樣的浮躁和不安。就連那看慣了的河水，也似乎比平常流淌的更倉促。
回想過往，一切都是在那么迷茫中流逝，一切都是那樣不知所措。聽著老人那忠言逆耳的勸告，握著那不肯松開的'拳頭，知道在人生的路途上，需要毅力與堅(jiān)強(qiáng)，汗水與淚水的流淌。有些惆悵，有些害怕，有些怯懦，但心中澎湃更多的是:想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。我想，現(xiàn)實(shí)生活里，就就應(yīng)挑戰(zhàn)自我。做一個(gè)挑戰(zhàn)自己的人，才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想!
記得老子以前說過:“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！币馑际钦f，一個(gè)人，能夠了解別人，慧眼識(shí)人，是聰明之人，但能夠認(rèn)識(shí)自己、了解自己的人，才是真正有智慧的人;能夠戰(zhàn)勝別人的，只是有力量的勇士，但能夠戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。說得實(shí)在是太好了，想一想，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，人遇到困境并不可怕，可怕的是我們自己失去自信，失去斗志而被困難嚇倒。
有時(shí)候，我們在應(yīng)對(duì)那洶涌澎湃的大海，會(huì)發(fā)自無比的感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)刻實(shí)在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。歲月讓我們明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅僅要在跑道上要爭分奪秒，而且在這個(gè)夢想起飛的起飛線上更就應(yīng)爭分奪秒。與時(shí)刻賽跑，珍惜完美時(shí)光，我們就應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破艱難險(xiǎn)阻的隔膜，向藍(lán)天飛翔!
詩人萊蒙托夫以前說過:“一個(gè)人的頭腦里只裝自己的人，是空虛的人?！笨仗摰娜耸遣豢赡軓拇煺壑袛[脫出來的。遇到挫折時(shí)，我們就應(yīng)有一種“拼搏”的精神，也就是說就應(yīng)先在自己的身上找找原因，嚴(yán)于解剖自己，使自己日益成熟起來，其實(shí)，我們每一個(gè)人，都各有各的性格特點(diǎn)，都與眾不一樣，有著自己獨(dú)特的美麗。生活原本如此完美，天空原本如此晴朗，需要改變的，不是身邊的環(huán)境，只是我們自己的心態(tài)。
自種桃花在庭外，門前，自有桃花絢麗開放，我想，我們就應(yīng)，一切從自己做起，從此刻做起;生活因此才會(huì)充滿生機(jī)和樂趣。朋友，人生路途，時(shí)光應(yīng)珍惜，完善自己，挑戰(zhàn)自我，生命才能閃爍光芒，更加靚麗!
完善自我演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)2班的xx，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。
在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。
可是就在這美麗的校園中，同學(xué)們做得也還不夠好，出現(xiàn)一些不和諧的音符，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動(dòng)做課前準(zhǔn)備；有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺排隊(duì)靠右行走；課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩；我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒有良好的校園秩序，還能學(xué)習(xí)嗎，肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動(dòng)，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)，破壞班級(jí)集體形象。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)：
一、紀(jì)律方面：要求學(xué)生在校穿校服。不罵人、不說臟話。
二、學(xué)習(xí)上不遲到、不早退，不曠課。
上課不做與本節(jié)課內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)，不得隨便講話。按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀(jì)律。
三、要愛護(hù)公物，不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫，禁止故意損壞桌椅、門窗等公物。
四、要注意安全，上學(xué)不得違反規(guī)定提前到校，放學(xué)后不得無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。低年級(jí)學(xué)生放學(xué)，不隨意離隊(duì)，不在隊(duì)伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車、騎車帶人、并排騎車，不亂停亂放自行車。不準(zhǔn)騎電動(dòng)車、摩托車上學(xué)。不能在門口20米范圍內(nèi)上、下機(jī)動(dòng)車輛。進(jìn)校后不得私自出校門。在校內(nèi)不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠，不在樓內(nèi)大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹木和建筑物。
五、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗手，衣服干凈整潔。注意班級(jí)與學(xué)校衛(wèi)生，不亂扔雜物。
同學(xué)們，作為石塔實(shí)驗(yàn)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為遵規(guī)守紀(jì)的新時(shí)代好少年！
完善自我演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！每年的12月4日，是全國法制宣傳日。按照上級(jí)文件
精神
，我校將這一月命名為法制教育宣傳月，重點(diǎn)宣傳介紹法律知識(shí)，目的是讓所有的同學(xué)能夠知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的公民，并能用法律武器保護(hù)自己，使自己和家人幸福快樂的生活。我覺得要想做到這一點(diǎn)先要從自身的道德修養(yǎng)說起，《修身立德，完善自己》，就是我今天的演講題目。
同學(xué)們都知道：中共中央印發(fā)的《公民道路建設(shè)實(shí)施綱要》，把公民基本道德規(guī)范集中概括為20個(gè)字：“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本。人常說：“玉不琢不成器。”一個(gè)人不接受道德教育，只有知識(shí)而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。
一個(gè)具備道德修養(yǎng)的人就要“慎獨(dú)”。慎就是謹(jǐn)慎，獨(dú)就是獨(dú)立。一個(gè)有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已。劉少奇同志曾說過：“一個(gè)人在獨(dú)立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事，這就叫慎獨(dú)?！?BR> 在山東省有一座廟，是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀(jì)念他呢？就是因?yàn)闂钫鹗且晃粐?yán)于律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說：“暮夜無知者。”意思是不在光天化日之下誰會(huì)知道呢？楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知？”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。
同學(xué)們，當(dāng)老師不在時(shí)，你是否能像老師在場一樣嚴(yán)格要求自己？考試時(shí)，如果沒有老師監(jiān)考，你能否做到獨(dú)立思考？在校外時(shí)，你能否具有社會(huì)公德遵紀(jì)守法？這都是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高
思想
情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。
一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為”。就是說，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累。還有一句話是：“不以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)拿人家一本書，說一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印。這些小事雖小，但體現(xiàn)了這種人道德、情趣的低下。
同學(xué)們，我們提倡小善
精神
，就是要先人后已，尊老愛幼，說話禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，成為一個(gè)講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。
謝謝大家！
完善自我演講稿篇三
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響?！腥A人民共和國成立了！這一刻，中華民族筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。67年的風(fēng)雨中，我們不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了舉世矚目的成就。
可是，當(dāng)我們翻開歷史的篇章，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭中灰飛煙滅，列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號(hào)稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱，向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫歷史的四大發(fā)明，氣勢恢宏的唐詩宋詞，是智慧的中國人創(chuàng)造的古代文化瑰寶；我們有08年那點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火，我們有遨游天際的“天宮一號(hào)”和剛剛發(fā)射的“天宮二號(hào)”，我們還將在2020年前建成屬于我們中國人自己的宇宙空間站。這都是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演。“中國風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說漢話，練書法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標(biāo)簽的文化，越來越多的閃現(xiàn)在國際大家庭中……我們偉大的祖國，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。
同學(xué)們，看到成績的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。同學(xué)們，在我們?yōu)閲鴳c放假興奮的時(shí)候，不要忘了我們的祖國還在經(jīng)受著各種磨難：南海問題，釣魚島爭端，恐怖分子的肆意猖獗，臺(tái)獨(dú)分子竭力破壞祖國統(tǒng)一等等。
“天下興亡、匹夫有責(zé)”，不要忘了我是一個(gè)中國人！愛國主義，素來是我們中華民族強(qiáng)大的精神支柱。它是每位國人面對(duì)祖國時(shí)的一份熾熱情感，更是面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)的一種奮斗不止的原動(dòng)力。所以熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力。只要把祖國的命運(yùn)放在胸中，高舉愛國主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，祖國的明天就一定會(huì)更加美好！
今天，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起，我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場，這里沒有血腥，沒有刀光劍影。有的是知識(shí)的戰(zhàn)爭，技術(shù)的戰(zhàn)爭，爭奪人才的戰(zhàn)爭。世界科技飛速發(fā)展，作為當(dāng)代的學(xué)生，同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。
其實(shí)，愛國并不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，同學(xué)們做好身邊的小事就是愛校，就是愛國。一口痰吐在中國是小事，一口痰隨意吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國人，而不僅僅是你個(gè)人。作為海中人，你的一言一行同樣關(guān)系到海中的榮辱。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國最好的詮釋；當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國最美的回答。早讀時(shí)，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn)；與老師迎面而過時(shí)，愛國精神在你甜甜的問候中放彩；老人通過馬路時(shí)，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蓖瑢W(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績向建國67周年獻(xiàn)禮！
最后，預(yù)祝老師、同學(xué)們節(jié)日快樂！身體健康！謝謝！
完善自我演講稿篇四
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們努力完善自己，你的一生就會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)愛好：學(xué)圍棋。圍棋可以讓我們愛上思考，我建議大家都可以去體驗(yàn)一下圍棋的快樂和好處。
我有不認(rèn)真的缺點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)上，一年級(jí)做口算題非常慢，結(jié)果一年級(jí)的口算競賽我才考了七十分，媽媽說這是我平時(shí)沒多加練習(xí)，我覺得有道理，平時(shí)做題拖拖拉拉，沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，所以在寒假的時(shí)候我每天堅(jiān)持一頁口算練習(xí)，終于在二年級(jí)口算競賽的時(shí)候成績有了很大的提高。
生活上，我也需要完善自己，許多事情總是依賴爸爸媽媽，我想我也應(yīng)該做些自己力所能及的事情了，比如，整理自己的臥室，洗自己的衣服，學(xué)會(huì)做簡單的飯菜等等。這樣在獨(dú)立能力方面完善自己，我才算是健康成長！
世上沒有完美的人，只有不斷完善自己，才會(huì)有更多的提高和進(jìn)步！完善自己的過程是多么有價(jià)值的快樂??！
完善自我演講稿篇五
親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
首先歡迎你們來到這里，并由此踏上了一段嶄新的征途。新的起點(diǎn)，新的開始。希望你們不畏將來，亦不戀過去。請相信路在腳下，夢在前方，未來可期。
或許在沒走進(jìn)這里之前，你們就已在別人的口中得知高中生活——或緊張壓抑或充實(shí)有趣……我想說不管怎樣，我們都是懷揣著各自的夢想走進(jìn)來，在這里揚(yáng)帆起航，圓夢。三年后的今天，我們將用十年寒窗苦讀所學(xué)為夢想付諸行動(dòng)也為自己交一份滿意的答卷。無奮斗，不青春。希望你們在三年珍貴的青春歲月里為夢想努力奮斗！不斷完善自我，不斷超越自我，畫好人生的“自畫像”。
“為自己畫好像”首先要認(rèn)識(shí)自己。老子有云：“知人者智，自知者明”。只有真正認(rèn)識(shí)了自己，才能更好地認(rèn)識(shí)他人。我們需要深入探尋自己的內(nèi)心世界，給自己一個(gè)理性的
評(píng)價(jià)
，既能認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)不足，也能看到自己的優(yōu)點(diǎn)與長處所在?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，世界上沒有絕對(duì)完美的人，就像金子沒有十足之赤，白璧也會(huì)微瑕一樣，但是我們可以做一個(gè)追求完美的人，這是提升自我的好方式。同時(shí)，明確自己要做什么樣的人，想要什么樣的生活。只有這樣，夢想才不會(huì)被辜負(fù)，追求的過程才會(huì)有意義。
“為自己畫好像”的第二步就是要自省。省，即檢討自身行為
思想
?！爸e(cuò)就改，善莫大焉”。戰(zhàn)國時(shí)期趙國大將廉頗向上卿藺相如負(fù)荊請罪的故事就給我們這一深刻啟示。佛教禪宗第二十八代祖師菩提達(dá)摩在嵩山洞中面壁思過九年，他修禪悟道，端端正正坐在洞中一動(dòng)不動(dòng)，以至于飛來的鳥在他的肩膀上筑起巢來，經(jīng)過九年苦苦修煉，最終明心見性，其
思想
對(duì)中華文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”自省好比清醒劑，重要的是“吾日三省吾身”。
完善自我演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí)，完善自我》。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，是我們豐富頭腦，充盈思維的最有效途徑?，F(xiàn)在是一個(gè)飛速變革的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展周期越來越短，頻率越來越快，科技含量越來越高；新的思想、概念、工具層出不窮；經(jīng)營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中，誰躺在過去的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上不思進(jìn)取，誰的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就會(huì)慢慢老化，就有落伍甚而被淘汰的危險(xiǎn)。為什么《財(cái)富》雜志上世界500強(qiáng)的排名總在不斷變化？有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡？也許是產(chǎn)品落伍，也許是決策失誤，也許是經(jīng)營模式陳舊……但歸根結(jié)底是企業(yè)沒有關(guān)注到周邊形勢的變化，沒有根據(jù)變化及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式，從而導(dǎo)致最終的失敗。因此我們必須用心學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，從來就不只是局限于學(xué)?；驎?，如果你是一個(gè)有心人，你的課堂將會(huì)存在于任何時(shí)候，任何地方。從呀呀學(xué)語我們就開始了學(xué)習(xí)知識(shí)的積淀，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到社會(huì)工作，我們一點(diǎn)點(diǎn)的汲取知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)用它們解決工作和生活中的問題，將所學(xué)在實(shí)際中充分運(yùn)用。古有"閉門思過"一詞，在我看來這并非懲罰，褒義的講，這是要我們重新學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自己、完善自我的過程，其結(jié)果是絕對(duì)受益的。
學(xué)習(xí)是天職，學(xué)習(xí)必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有充滿理想，只有不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂，享受人生的另一段幸福時(shí)光！
完善自我演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí)，完善自我》。
學(xué)習(xí)，從來就不只是局限于我們的學(xué)?；驎?，如果你是一個(gè)有心人，你的課堂將會(huì)存在于任何時(shí)候，任何地方。從呀呀學(xué)語我們就開始了學(xué)習(xí)知識(shí)的積淀，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、一直到高中、大學(xué)和社會(huì)，我們一點(diǎn)點(diǎn)的汲取知識(shí)、
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，又一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)用它們解決工作和生活中的問題，將所學(xué)在實(shí)際中充分運(yùn)用。這個(gè)過程就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)自己、完善自我的過程。古人有“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義；不學(xué)禮，無以立于我們學(xué)習(xí)的重要性的至理名言，這些流傳千古的話語，無不在告訴我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)是我們的天職，對(duì)待學(xué)習(xí)我們必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的`事，在學(xué)習(xí)中我們解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中我們增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。只有充滿理想，只有不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能在邁向成功的大道上策馬揚(yáng)鞭，追逐和享受人生的另一段幸福時(shí)光！
本周已經(jīng)進(jìn)入第十七周，距離期末考試越來越近了：
1、要求同學(xué)們及早著手，根據(jù)自己的實(shí)際情況和老師的安排，積極認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，趕本周末，各班音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)等非統(tǒng)考科目教師要完成此類科目的教學(xué)，并有計(jì)劃地做好成績測試、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
2、各班認(rèn)真做好各自所負(fù)責(zé)的教室、環(huán)境區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，確保不留死角，全體同學(xué)要注重保持和愛護(hù)校園衛(wèi)生，不扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見到垃圾隨手撿起放在垃圾桶內(nèi)，發(fā)揮學(xué)校主人翁意識(shí)。
3、安全與文明相伴，在校內(nèi)外上下學(xué)、集會(huì)和各類活動(dòng)中要文明用語，遵守秩序，遵守學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其在學(xué)校上下學(xué)站隊(duì)、上下樓梯、入廁和其它活動(dòng)中不追逐打鬧，不推推搡搡，做到安全、文明有序。
4、本周各班有計(jì)劃以班級(jí)為單位開展一次“環(huán)境保護(hù)”和“教育核心價(jià)值觀”主題教育，并做好資料的收集和上報(bào)工作。
完善自我演講稿篇八
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。作為莘莘學(xué)子，我們含窗苦讀，對(duì)我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)更加投身于社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時(shí)，我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心?！蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會(huì)中以誠待人，作出貢獻(xiàn)嗎？義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的最好教育?！钡h(yuǎn)不止這些，“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會(huì)伸出友愛的援手；只要是我們力所能及的，我們都會(huì)全力以赴地去完成。對(duì)于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過程中，我們可以學(xué)會(huì)許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識(shí)。日后，擁有這筆寶貴的財(cái)富，我們會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察周圍的小事，用心對(duì)待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為“青年志愿者”，我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前，開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍，在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負(fù)著祖國人民的重托；如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明；如果不是嚴(yán)格要求，怎能取得勝利，保家衛(wèi)國呢？可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴(yán)于律己。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勤奮刻苦；生活中，要懂得關(guān)心他人的疾苦，將他人的事當(dāng)作自己的事看待，懂得幫助他人。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周圍的人和事，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負(fù)的。我們正值青春年少，在這個(gè)充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個(gè)人內(nèi)心都有著對(duì)未來的憧憬。學(xué)習(xí)中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關(guān)愛，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，并擁有一顆愛心。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
我的演講完畢，謝謝大家！
完善自我演講稿篇九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，評(píng)委，老師：
今天我演講的題目是《親近童真，完善生命》。
陶行知老先生有沒有愛就沒有教育的至理名言。李鎮(zhèn)西老師是以心靈贏得心靈的典范。巴學(xué)園的小林老師說：世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。毋庸置疑，教師的工作態(tài)度是整個(gè)教育事業(yè)的陽光，空氣，土壤，水分，只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鄄拍芮袑?shí)體會(huì)到作為一名教師的幸福。
說到這兒，腦海中不由得浮現(xiàn)出一個(gè)笑容，一個(gè)小女孩的笑容，一個(gè)剛剛六歲小女孩的笑容，一個(gè)眼角帶著淡淡的淚痕的小女孩的笑容，她叫王聰，是今年九月份轉(zhuǎn)到我們班上的，清楚地記得她第一天來到學(xué)校時(shí)的情境：眼淚汪汪，一臉的不情愿。同她一起來的孩子都對(duì)新學(xué)校充滿了好奇與新鮮，秋千上蕩兩下，滑梯上玩一遭，很快便有了新認(rèn)識(shí)的伙伴。只有這個(gè)小姑娘不肯參與，在她的媽媽把她的小手放到我手心以后，她就一直緊緊地握著，不肯松開。望著眼前這個(gè)雙眼低垂，滿臉憂傷的小姑娘，我的心也是一緊一緊的，除了婉言安慰，更是用回握的雙手，給她踏實(shí)，給她信任。上課，牽著她的小手上講臺(tái)，下課，拉著她的小手做游戲。午飯時(shí)，則肩并肩坐在一起。到了午休時(shí)分，也許是累了，也許是
精神
上稍稍松弛了，她在我的床上睡著了。就這樣，她的眼角淡淡的淚痕和嘴邊淺淺的笑意在我的腦海中定格。一連幾天都是這樣度過，老師們都笑著說我又多了一個(gè)女兒，我也笑笑回站道：這就是我們家的聰聰嘛！小家伙似乎聽懂了我們的對(duì)話，躲在我的身后一直笑。這個(gè)六歲的小女孩可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，她的臉上綻開的笑容就像是一縷灑在我心頭的陽光，給了我滿心的幸福和喜悅。
孩子的內(nèi)心是鮮活的，生動(dòng)的，有判斷力的。不久前看到一份材料，上面說在學(xué)生可信任的人里面，老師位列第二，僅次于母親。想想，坐在講臺(tái)下面的那群孩子，他們是把我們當(dāng)成了可以分享秘密的知心朋友，可以指一條光明的人生之路的圣人，可以依扶的參天大樹，可以蔽風(fēng)雨的溫馨港灣。面對(duì)如此的依賴，如此的信賴，我們怎么能只看到毛病，失敗，怎么能只懂得批評(píng)，抱怨，怎么忍心挫傷自尊，踐踏純真。想想我們的學(xué)生生涯，讓我們心里暖暖的不就是那些有著親切的話語，關(guān)注的眼神的老師嗎只有當(dāng)我們真正站在尊重，賞識(shí)，善待童心的基礎(chǔ)之上，才能聽到來自心靈的回應(yīng)，聽到最動(dòng)聽的音符。
我們的學(xué)生中可能沒有奧數(shù)冠軍，沒有天才少年，有的只是些表現(xiàn)平平，看不出多大出息的孩子，有的甚至是頑劣不堪的調(diào)皮小子。請別生氣，請別介意，讓我們做一次，再做一次化腐朽為神奇的努力，說一遍，再說一遍：沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師來鞭策自己。確認(rèn)，再確認(rèn)：轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣重要。
學(xué)高為師，身正為范。我相信，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博而富有人情味的老師將更受學(xué)生的愛戴。課下活動(dòng)時(shí)，我的孩子們總喜歡跟在我的身邊，摟一下腰，拉一下手，跟我開玩笑，有時(shí)甚至于師生一起翻倒在地，那不加修飾的歡聲笑語在校園上空久久回響。師生一起游戲，關(guān)系和諧，是多么令人快樂幸福的事?。?BR> 曾經(jīng)聽一位教育界同仁說過這樣一句話：誰的心和學(xué)生的貼得更近誰作為教師的生命就更完善，更精彩。說得多好?。】墒强渴裁磁c孩子的心貼得更近呢靠愛，當(dāng)然是愛。博大的，無私的，寬容的，信任的愛。愛墻上那一方黑板，愛手中那兩寸粉筆，愛腳下那三尺講臺(tái)，愛講臺(tái)下那一個(gè)個(gè)鮮活的精靈。只有付出誠摯的愛，才能在收獲的季節(jié)摘得沉甸甸的果實(shí)。這正是：
師生之間心貼心，
情深意重比親人，
為人師表天酬勤，
桃李滿園抵萬金。
完善自我演講稿篇十
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在校園悠悠的桂花香里，嘴里回味著中秋月餅的香甜，余味未盡。國慶佳節(jié)，眨眼功夫，一年一度的國慶節(jié)，又如期而至。迎著初升的太陽，我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)樾星f嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們肅然于國旗前，心情激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉碜?*親的生日!
1949年10月1日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺(tái)在搖晃中縹緲，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)國衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。國旗，是用鮮血染成的，國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，那宏偉強(qiáng)大的聲音，激勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)著我們所有的炎黃子孫都自強(qiáng)不息!
同學(xué)們：我們作為一名全國第一將軍鄉(xiāng)---乘馬崗鎮(zhèn)的紅色少年，要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，只有國家強(qiáng)盛，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。為了祖國的明天，你們要挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。我希望你們從現(xiàn)在起，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，與祖**親同命運(yùn)，共呼吸;從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!同學(xué)們，慶祝國慶節(jié)接的時(shí)候，我們既要搞好學(xué)習(xí)，更要注意紀(jì)律和安全。
同學(xué)們，上周學(xué)校給三至六年級(jí)的男同學(xué)，全部換上了新的床鋪，有的同學(xué)調(diào)換了新的寢室和新的鋪位，但是我們的晚睡時(shí)的紀(jì)律和安全，時(shí)時(shí)不能放松。床鋪之間再不是以前的通鋪，希望同學(xué)們不要在床鋪上翻跟頭，蹦跳打鬧，或者向臨近的床上跳躍，這很危險(xiǎn)，小心一失足成千古恨。
讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!健康快樂!
謝謝大家！
完善自我演講稿篇十一
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
每當(dāng)我們參加升旗儀式的時(shí)候，心中都會(huì)涌動(dòng)著一股豪情。這種豪情既來自于國旗冉冉升起時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，也來自于我們上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生員工嚴(yán)明的紀(jì)律和作風(fēng)所顯示出來的颯爽英姿。
此時(shí)此刻，沐浴在這晨光中，自豪之余，我們每一個(gè)人都應(yīng)思考：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“把成功賦予學(xué)生，把滿意獻(xiàn)給家長”的辦學(xué)理念之后，我們每一個(gè)人該做些什么呢？我認(rèn)為，首先我們每一個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)一步修身立德，完善自我。
人們常說：“玉不琢不成器?！毙奚砹⒌率峭晟谱晕业闹匾緩胶头椒?，是為人、立身、處世的根本，一個(gè)人不接受道德教育而缺少道德修養(yǎng)是不能成為有用之才的。
怎樣成為有道德修養(yǎng)的人呢？就要“慎獨(dú)”。慎就是謹(jǐn)慎，獨(dú)就是獨(dú)立。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已。山東省有一座廟，是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀(jì)念他呢？就是因?yàn)闂钫鹗且晃粐?yán)以律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說：“暮夜無知者?！币馑际遣辉诠馓旎罩抡l會(huì)知道呢？楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知？”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。
一個(gè)有道德的人，就要"勿以善小而不為"。就是說，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，說一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，在嶄新的課桌上畫上幾筆，這些事雖小，但體現(xiàn)了這種人道德、情趣不高，與新世紀(jì)學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
作為學(xué)子，更應(yīng)認(rèn)真對(duì)照《學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己。
太陽每天都是新的，你想成為志存高遠(yuǎn)，有所作為的人嗎？你想為上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上貢獻(xiàn)一份力量嗎？那么，就讓我們積極行動(dòng)起來，腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴(yán)格管理之石鋪墊學(xué)校的持續(xù)發(fā)展之路，鋪墊人生的理想之路！
完善自我演講稿篇十二
在中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會(huì)上，89歲高齡的袁隆平用流利的英文，顛覆了人們對(duì)他以往的形象。雖然他把大部分時(shí)間都放在科研上，但仍會(huì)在空閑時(shí)追求自己的愛好，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
俗話說：學(xué)無止境。我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷成長，完善自我，更好地融入社會(huì)當(dāng)中，找到屬于自己的一片天地。
著名畫家達(dá)·芬奇，其實(shí)不止是在繪畫方面有所建樹，他還是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家，在天文和建筑學(xué)上也有著深入的研究。我們可能只驚嘆于他過人的繪畫水平，卻不知他也有好多愛好。他就是這樣一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人，這也是讓達(dá)·芬奇成功的關(guān)鍵因素。我們可能沒有像達(dá)·芬奇這樣的超出常人的學(xué)習(xí)能力，但我們可以盡自己所能，去不斷地充實(shí)自己。
有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績就開始沾沾自喜，覺得自己做了一件不得了的大事，然后便開始到處炫耀，不可一世，之后就再也沒看到他有過任何成就。相比之下，屠呦呦的做法就比他高尚許多。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，她沒有躺在榮譽(yù)上面睡大覺，而是更加專注地投身實(shí)驗(yàn)，很少離開那座實(shí)驗(yàn)樓。幾乎終日與數(shù)據(jù)、儀器為伴的她也在不斷研究、學(xué)習(xí)，且不知疲倦。她發(fā)明的青蒿素等藥物不僅讓她獲得了別的科學(xué)家終其一生都無法得到的榮譽(yù)，收獲了無數(shù)同行的敬仰，更讓世界上無數(shù)飽受瘧疾折磨的患者脫離苦海。
在忙于科研時(shí)仍能兼顧自己的愛好，像袁隆平這樣不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不知疲倦的還有很多，我們也應(yīng)該像他們一樣，不斷提升自己，完善自我。
完善自我演講稿篇十三
人生是一場自我完善的修行，所有的經(jīng)歷，無論悲喜，都為塑造更完美的自己，待那時(shí)，即使青春不再，年華已逝，也終究會(huì)遇見最美的自己。
――題記。
走過春的繁榮，見過秋的蕭瑟，便不再害怕季節(jié)的更替，而是更能以自然的心態(tài)來欣賞不同季節(jié)里特有的風(fēng)景;享受過成功，遭遇過挫折，便不再害怕人世的沉浮不定，而是更能以從容的心態(tài)來對(duì)待不同經(jīng)歷所帶來的悲喜;經(jīng)歷過繁華，品嘗過落寞，便不再畏懼劇終人散的寂寞，而是更能以坦然的心態(tài)來面對(duì)緣聚緣散的結(jié)局。
世事沉浮，坦然視之。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，回想來時(shí)的路，也曾歡喜，僅僅為一句他人的贊揚(yáng);也曾失落，僅僅為一次失敗的考試;也曾相信，僅僅為一些勵(lì)志的文句;也曾懷疑，僅僅為一次不太滿意的自我展示;也曾徘徊嘆息，也曾努力前行。失去的是光陰，不變的是這一半陰晦，一半明媚的旅程，變化的卻是自己更良好的心態(tài)，更完美的性格，無論風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。未來的路，不畏懼，不停留，不悲傷，不墮落，更從容，更堅(jiān)定，且行且努力。
始終相信人生是一段充滿誘惑的旅程，有風(fēng)景，但更多的是荊棘?？释h(yuǎn)方之景，使你有更大的勇氣前行，經(jīng)歷荊棘卻更能磨練你的意志，使你更有能力前行。所以不必畏懼挫折，也不必害怕失敗，起起落落本是人生常態(tài)，以更坦然的心境對(duì)待，以更堅(jiān)毅的品質(zhì)前行，終究會(huì)到達(dá)人生的彼岸。
雖然并不是每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，并不是每一滴水都能入海，并不是每個(gè)理想都能實(shí)現(xiàn)，生命的成長也并不會(huì)一帆風(fēng)順，但也并不會(huì)永遠(yuǎn)受挫，快樂和痛苦總是相生相伴的，以更理智的心態(tài)來看待，不懈地努力，執(zhí)著地追求，雨后終究會(huì)有晴天，黎明也終究會(huì)到來。
不憂慮潦倒的現(xiàn)在，不畏懼未知的未來，坦然前行，努力奮斗，去迎接那一場春暖花開的盛宴，待那時(shí)，即使青春不再，容顏已逝，站在人生的頂峰，你依然美麗。
完善自我演講稿篇十四
雖說人無完人，在怎么優(yōu)秀的人都不可能十全十美。但我們假如做到揚(yáng)長避短，讓自己美化自己。做到最好。那么就可以完美自我了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比诉@一生總有不如意?？倳?huì)不完美。我們只能做到最好。好多事我們都追求完美，而得到的結(jié)果往往是剛剛好。人的一生，最難的事情就是剛剛好!往前一步、往后一步會(huì)怎么樣?沒有人會(huì)知，總之就是剛剛好!就把“剛剛好”當(dāng)成是人生追求的一個(gè)目標(biāo)吧!只要每件事你都能做到“剛剛好”那么你就已經(jīng)做到了自我完美。毛老人家曾經(jīng)說過：“謙虛使人進(jìn)步?！焙枚鄸|西不是我們與生俱來的。好多東西都要通過我們自己去學(xué)習(xí)，去爭取。謙虛去學(xué)，去問。讓自己得到更多的東西;讓自己的生活不貧乏;讓自己努力成為一個(gè)“全才?！弊屪约鹤龅礁?。完美自我。取別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的短處。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅僅是學(xué)習(xí)而已。我們也要做到自我完美。來學(xué)校我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)而來。我們還為學(xué)會(huì)怎么做人而來，學(xué)會(huì)道德品質(zhì)而來。在學(xué)校，我們還可以學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)自己的短處。不但要做到學(xué)習(xí)好，還要德、智、體、美、勞樣樣都好來完善自我。追求完美，誰都想，但這種心態(tài)要正確的樹立。要從小培養(yǎng)，希望健康成長。讓我們一起努力，一起追求完美。做到完美自我，完善自我吧!
完善自我演講稿篇十五
什么事情都是要經(jīng)過準(zhǔn)備，實(shí)踐，總結(jié)來完成的。7月16我們背著厚重的行李，懷著充滿希望的心情，抱著一顆要去不斷磨練自己的心情，整裝出發(fā)。一路的風(fēng)景已無暇顧及，滿載著對(duì)社會(huì)實(shí)踐的憧憬，向往著幾天的獨(dú)立生活，心情總難免那么激動(dòng)。
三個(gè)多小時(shí)的路途，180分鐘的揣測，沒想到的是我們會(huì)在高速路口下車，沒想到的是我們會(huì)經(jīng)歷一個(gè)沒有人幫忙的旅途，一直走在炎熱的路上，經(jīng)歷著沒有人幫忙獨(dú)自找到目的地的歷程，我們問著，焦急的等待著，還有我們差點(diǎn)被一個(gè)餐館的老板給騙了，4公里的路程，收我們40元，我們的熱情貌似已經(jīng)被這無情的距離給澆滅了，我們還是毅然決然的走在路上，最后在一家餃子館落下腳來，我們遇到了我們此次旅途的貴人，他為我們包了飯，還為我們找了趟去礦山的車，而這一切都是免費(fèi)的。我們一致相信這是一個(gè)好的開始，是我們征程的加油站，這也提升了我們對(duì)服務(wù)群眾，做好實(shí)踐的信心。
感謝那位貴人。到了山東黃金集團(tuán)盛大礦業(yè)公司以后，我們感受到了這里無比的有秩序，無論是食堂，大門口，還是工作區(qū)域，都是那么井井有條，從安排住宿，到安排吃飯，再到安排日程，我們感受到了他們的熱情，我們也找到了那種歸屬感，我們從安全培訓(xùn)做起，認(rèn)真聽講，做好筆記，把一些重要的東西都記下來，為我們以后在礦上的生活做好安全準(zhǔn)備，下午我們在相關(guān)人員的陪同下參觀了公司的運(yùn)行設(shè)備，明白了從事這一行業(yè)的辛苦，感覺很震撼，為我們以后從事這些工作要學(xué)會(huì)什么樣的本領(lǐng)給了一個(gè)警醒，生活都不容易，學(xué)會(huì)奮斗的.人才會(huì)慢慢成長，礦區(qū)的天不是那么藍(lán)，到礦區(qū)的人都是那么的淳樸，外界理解的礦工是一種貶義，是一種累死累活的工作，甚至是個(gè)想從土鱉立馬變土豪的地方，其實(shí)錯(cuò)了！
真正的礦工是流著汗水，踏著泥土，聽著雷一般響聲的鋼鐵戰(zhàn)士，他們的職業(yè)是可歌可泣的，不是我們俗人的看點(diǎn)，他們將青春與汗水揮灑在一個(gè)人跡罕至的地方換來的是我們生活的更加美好，我們熱愛他們，當(dāng)我們舉起照相機(jī)給他們拍照的一剎那，他們會(huì)抬頭展現(xiàn)他們黝黑的臉龐露出白凈的牙齒，那一剎那的笑容仿佛是一種孩童般純凈的笑容，深受感動(dòng)，礦工是個(gè)神圣的職業(yè)！無比敬畏！
完善自我演講稿篇十六
自我意識(shí)的培養(yǎng)是大學(xué)生自我完善的途徑，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的橋梁。大學(xué)階段是自我意識(shí)發(fā)展的高級(jí)階段，了解大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)，尋求合理的培養(yǎng)途徑，是大學(xué)生自我管理的重要方面。大學(xué)生自我意識(shí)培養(yǎng)是引導(dǎo)主體按社會(huì)要求自覺地對(duì)個(gè)體進(jìn)行自我意識(shí)的教育，是自我意識(shí)的最高表現(xiàn)，是大學(xué)生完善自己個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。
全面認(rèn)識(shí)自我全面認(rèn)識(shí)自我是形成自我意識(shí)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人能夠全面地、正確地認(rèn)識(shí)自己，客觀地、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，就能夠量力而行，確立合適的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈努力。因此，大學(xué)生只有打破自我封閉，拓寬生活范圍，增加生活閱歷，擴(kuò)展交往空間，積極參加活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐，才能找到多種參考系，才能憑借參考系來多方面、多角度地認(rèn)識(shí)自我，做到不自卑也不過于自信，不驕傲也不過于謙虛，才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一般可通過以下途徑來認(rèn)識(shí)自我。
1.通過對(duì)他人的認(rèn)識(shí)來認(rèn)識(shí)自我深刻的自我認(rèn)識(shí)是以深刻認(rèn)識(shí)和理解他人、理解社會(huì)為前提的。大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地投身于認(rèn)識(shí)世界、改造世界的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，不斷豐富自己對(duì)自然、社會(huì)和他人的認(rèn)識(shí)。通過認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)外界事物來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我。
2.通過分析他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自我正確地認(rèn)識(shí)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，是自我認(rèn)識(shí)的一條重要途徑。大學(xué)生一般很在乎別人對(duì)自己的看法，尤其是有影響力的評(píng)價(jià)者。他們對(duì)別人的評(píng)價(jià)往往引起兩方面的反應(yīng)，一方面積極的接受別人的看法，另一方面也許認(rèn)為別人的評(píng)價(jià)不符合自己的實(shí)際。因此評(píng)價(jià)者的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)的性質(zhì)將會(huì)影響到他們對(duì)評(píng)價(jià)的接受程度，開展同學(xué)之間的互評(píng)，教師給予具體而有個(gè)性的評(píng)價(jià)，都有助于自我意識(shí)的提高。但應(yīng)注意評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、全面性、公正性，不切合實(shí)際、片面的、不公正的評(píng)價(jià)，也可能導(dǎo)致自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。當(dāng)然，大學(xué)生應(yīng)正確對(duì)待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從分析他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我。而不應(yīng)對(duì)別人指出自己的缺點(diǎn)而耿耿于懷，更不應(yīng)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜。
3.通過與他人的比較來認(rèn)識(shí)自我人總是不由自主地將自己和他人進(jìn)行比較，在比較的過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，明白存在的問題，認(rèn)識(shí)自己能力的高低，道德品質(zhì)的好壞，追求目標(biāo)是否恰當(dāng)?shù)?。因此?duì)大學(xué)生進(jìn)行自我意識(shí)的培養(yǎng)時(shí)，要引導(dǎo)他們不僅與自己情況差不多的人比較，更要敢于與周圍的強(qiáng)者比較。在通過比較來認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，長處和短處，達(dá)到取長補(bǔ)短，縮小差距的目的。
4.通過自我比較來認(rèn)識(shí)自我人們不僅可以通過與他人的比較來認(rèn)識(shí)自我，也可以從比較自己的過去、現(xiàn)在和將來中認(rèn)識(shí)自我。因此，對(duì)大學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)，一方面應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生超越自我，不要滿足于現(xiàn)有的成績，另一方面也要引導(dǎo)學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)谋ж?fù)水平，不要一味地跟自己過不去，從自己的發(fā)展歷程中進(jìn)行比較，從比較中認(rèn)識(shí)自我。
5.通過自己的活動(dòng)表現(xiàn)和成果來認(rèn)識(shí)自我大學(xué)生在從事各方面的活動(dòng)中展現(xiàn)自己的聰明才智、情感取向、意志特征和道德品質(zhì)。通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己，用“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”來檢查自己。因此在培養(yǎng)大學(xué)生自我意識(shí)的過程中，要引導(dǎo)他們正確分析自己的活動(dòng)表現(xiàn)和成果，客觀地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)才能，興趣愛好，進(jìn)一步發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
6.通過自我反思和自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自我大學(xué)生已具備了一定的自我反思和自我批評(píng)能力，尤其是高年級(jí)的學(xué)生。在自我意識(shí)的培養(yǎng)中，要教育、引導(dǎo)他們不斷地對(duì)自己的心理活動(dòng)進(jìn)行反思、分析，勇于解剖自己，敢于批評(píng)自己，在自我解剖和自我評(píng)價(jià)中加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
完善自我演講稿篇十七
我們都想要成為最好的自己，為此，我們不斷地努力、不斷地追尋，卻常常發(fā)現(xiàn)我們離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
我們在找尋什么。
隨著物質(zhì)的日益豐富，我們在不斷追尋金錢，權(quán)力，名譽(yù)……以為這些就是我們?nèi)松娜磕繕?biāo)，可以讓我們的內(nèi)心得到豐盈與滿足，但結(jié)果卻往往事與愿違。追求來的東西，很快就失去了它的光環(huán)，原因就在于我們總試圖在別人身上、在外在物質(zhì)世界中尋求解答和快樂，而忽略了自己的內(nèi)心世界，從而也就失去了與自我生命能量的聯(lián)接。
那么，如何才能與自我生命的能量聯(lián)接，成為最好的自己呢？有這樣一個(gè)故事：
從前有個(gè)很挑剔的國王，老是娶不到滿意的妻子。有一天他在森林邊邂逅了一個(gè)仙女一般纖塵不染的姑娘，并對(duì)她一見鐘情，要娶她為王后。姑娘答應(yīng)了，但她有一個(gè)條件：每天下午四點(diǎn)，她要回一趟森林，五點(diǎn)一定回來。不要問她為什么，也不要跟著她。國王答應(yīng)了，把姑娘帶回王宮。年輕的王后迅速贏得了所有人的喜愛。她給國王生兒育女，協(xié)調(diào)宮里宮外的事情。她不憂傷不煩躁，把一切事情安排得井井有條。但雷打不動(dòng)的是，她每天都準(zhǔn)時(shí)回森林待一個(gè)小時(shí)。一晃二十多年過去了，兒女已長大成人，可人到中年的王后還是和當(dāng)初一樣年輕美貌，也不發(fā)脾氣。國王越來越擔(dān)心自己娶的不是凡人，他疑心她每天回森林是為了接受魔法。那種莫名的恐懼和強(qiáng)烈的好奇心折磨著他，讓他不得不違背當(dāng)初的承諾。
終于有一天，他悄悄地跟著王后進(jìn)了森林，來到一條小河邊。綠綠的草地上有石頭、鮮花，花叢中有彩蝶飛舞，四周有鳥唱蟲鳴。王后摘下鑲滿鉆石的皇冠，脫下華麗的袍裙，再一件件脫下所有的衣服，直至全身裸露，然后坐在草地上。她看一會(huì)兒天上的流云，玩一會(huì)兒溪水，聞聞花香，聽聽蟬鳴鳥語。陽光透過叢林籠罩著她的全身，顯得特別柔和、溫暖。沒有仙人，也沒有魔法。一個(gè)小時(shí)后，她一件件穿好衣服，戴好皇冠，提著裙擺一蹦一跳地走出了森林。其實(shí)這二十多年間，她只是每天做著同樣一件事，這就是讓凡人成為仙女的秘密：讓自己宛如嬰兒，回到大自然里。在回到森林的那一刻，她不是王后，不是母親，她只是一個(gè)赤子，像牛羊親近青草一樣親近自己的生命。這也是自我生命能量的源頭：赤子般的真我。
管理資料。
觸摸我們的情緒。
曾有人問我：“人生苦難重重，我希望自己不再有悲傷痛苦。這個(gè)目標(biāo)可能實(shí)現(xiàn)嗎？”我不得不說這不可能。人生來就有的基本情緒：喜怒哀樂悲恐驚，哪一種都不可能從我們的生命中剔除掉。情緒本身沒有好壞對(duì)錯(cuò)之分，每一種情緒都有它存在的意義，都在試圖告訴我們內(nèi)心深處的真我發(fā)生了什么，提醒我們需要關(guān)注什么。也可以說，每一種情緒都是一個(gè)信號(hào)，一條通往我們未知真我的道路。
拿恐懼來說吧?？謶挚赡苁俏覀冏畈辉敢饷鎸?duì)的情緒之一，它會(huì)讓我們不安、感覺身體不舒服，也常常讓我們感覺到自己的脆弱?？墒橇硪环矫?，恐懼對(duì)人類的延續(xù)發(fā)展，也起到了至關(guān)重要的積極作用。試想，生活在森林中的原始人，面對(duì)迎面而來張著血盆大口的老虎，如果不知道恐懼，甚或覺得這只“大貓”很可愛，那將是怎樣的一番情境和結(jié)果？所以恐懼的意義在于：提示危險(xiǎn)的存在，幫助我們迅速調(diào)集自己全部的潛能以對(duì)抗危險(xiǎn)或者遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
另一種難以面對(duì)和處理的情緒是憤怒?；叵胛覀儜嵟瓡r(shí)的場景，以及憤怒帶給我們的體驗(yàn)與感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中除了情緒宣泄之外，還流淌著一種力量，一種想要控制場面的力量，一種支持我們不倒下去的力量。此外，當(dāng)我們產(chǎn)生憤怒的時(shí)候，真我可能還想告訴我們：我感到委屈、疲憊和壓力，我無力繼續(xù)，我需要支持和幫助。
因此，與情緒相處最好的方式是接納和傾聽我們的所有情緒。關(guān)注自己的情緒，既不壓抑、否定，也不對(duì)抗，而是嘗試著去面對(duì)，去理解。我們的感受是不會(huì)騙人的，它是一個(gè)信號(hào)，一個(gè)牽引我們回到本源、接觸生命能量的信號(hào)。我們應(yīng)停留在感受中，不做任何評(píng)價(jià)與判斷，只是仔細(xì)地傾聽情緒帶給我們的秘密。
有時(shí)候，情緒也在提示我們察覺早已深植在我們內(nèi)心中的不合理信念。這些不合理信念常導(dǎo)致我們被一些自以為是的思想所蒙騙，而與真我漸行漸遠(yuǎn)、難以聯(lián)結(jié)。所以，與真我聯(lián)結(jié)，還要先分辨并掃除這些障礙。如何分辨不合理的信念呢？最簡單的方法就是檢驗(yàn)信念的合理性。當(dāng)一個(gè)想法出現(xiàn)的時(shí)候，我們要傾聽自己心里的聲音，做一個(gè)觀察者，注視它。有了這份觀察和了解，就形成了對(duì)臨在的感覺，誕生了新的意識(shí)。透過這樣專注的觀察、與自己內(nèi)心世界的對(duì)話，我們可以感覺到掩藏在那些思想下面的更深層次的自我，聆聽更加接近真我的真實(shí)聲音。
認(rèn)識(shí)自己：真我非“我”
記下那些溫暖過你的話，讓情緒不進(jìn)入冬季。
完善自我演講稿篇十八
一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見智叟，尋求解決之道。
智叟給他一個(gè)簍子背在背上，指著一條布滿沙礫的路說：“你每走一步就拾一塊石頭擲進(jìn)籠中，看看有什么感覺?！蹦侨苏罩芹耪f的去做了，智叟到路的前方等他。過了一會(huì)兒，那人走了過來，智叟問有什么感覺。那人說：“覺得越來越沉重?！敝芹诺溃骸斑@也就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，每個(gè)人都身負(fù)一個(gè)空簍子，然而我們每走一步，都要從這世界上拾一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以才越走越累?！?BR> 那人又問：“有什么辦法可以減輕背負(fù)的沉重嗎？”
智叟問他：“你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來扔掉呢？”
那人沉默不語。
裝在我們每個(gè)人簍子里的，不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來的東西，更多的還有責(zé)任。當(dāng)你感到背上愈來愈沉重時(shí)請不要抱怨，或許你更應(yīng)該慶幸自己不是總統(tǒng)，因?yàn)樗缟系暮t子比你的大多了，也沉多了。
完善自我演講稿篇十九
1.
靜謐于此，靜謐于玉宇。那樣的安詳，那樣的清逸。仿佛一切生命都飄飛起來，輕輕點(diǎn)點(diǎn)，和一切光芒色彩形狀聲音，互訴那生命之情。
擦身而過的流星、隕石，劃過去，劃過去，及了眼睛，畫出想象之弧，遠(yuǎn)去，帶著昨日的一切祝愿和不開心。
靜靜駐足的行星、恒星，多么寬廣多么溫暖的大地。容我歡呼，容我奔跑，容我攜起你的手，走下去。容我微笑，容我哭泣，容我把你擁入懷里，一起躺在綠地，遙望美麗星宇。我知道，你們都在這里，沒有羽翼，沒有魔法，卻那么璀璨，那么自由，飛翔，生長。
而黑洞，請與我們無緣吧，在所有生命有生之年。我抱你絕度的肢體，向你以生命之名，祈愿。
2.
心翔于天空，在無夢的年輪。但終究，萬千星星里，總有那么一顆讓我甘心脫下翅膀，及履帶夢緩行。
是你，在草原一端，身著白羊一般的衣服，用溫柔的眼睛把我瞻望。從此，我便迷上草原，迷上白羊和白云劃出的弧形，還有你和羊群，和風(fēng)聲，和蔚藍(lán)天空白云，站在一起時(shí)，微笑的身影。
請你，微笑的時(shí)候，也能喚上一句，我之名。讓我的夢收起玉宇之傘，空降在你，心之夢的，純潔屬地。
讓我此生，像你。
3.
有你的地方，就有我，像白云此生只依藍(lán)天。
生命之美，美在每一刻，都有花開，更美在，每一朵花開，都有一雙耳朵聆聽。
帶血之手，沾藍(lán)之水，輕涂山峰到海。生之羈絆，纏繞著生之喜悅，生之起伏曲線。
透過你的眼睛，我始終如一，如一棵堅(jiān)強(qiáng)的溫柔大樹，在所有烏云蘇醒的時(shí)辰，挺立，舒張。
我不只是你的耳朵，我還是你的.眼睛，你的影子，你的夢之藍(lán)，你的心之壁。
4.
敬畏生命，我對(duì)著所有非生命，如此說。
我親吻一顆石頭，親吻一株綠樹。我相信，它們能聽懂我的心，然后會(huì)告訴我，它們的仁慈，它們的秘密，它們的不可及。
因?yàn)槎?，因?yàn)槎怂蟹巧哪?，我才能更懂自己，生命。也因此才能最完美地懂真?shí)的你，生命之情，我之你。
5.
心飄無止境，在這樣靜謐的念想里。像你輕拽一葉風(fēng)箏，在風(fēng)里，在一個(gè)晴朗的午后。
我看見靜宇像一面透徹之鏡，鏡中有你，還有所有我熱愛的、親愛的生命。
完善自我演講稿篇二十
我要向曾子看齊想想為人服務(wù)或辦理公事時(shí)是否忠心耿耿？與別人做朋友的我有沒有信守承諾？老師所傳授的知識(shí)我有沒有用心且認(rèn)真的溫習(xí)？一天的結(jié)束腦海周而復(fù)始的浮現(xiàn)這些問題提供自己發(fā)自內(nèi)心深思的空間和。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！弊x完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。
這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山游覽，為什么會(huì)“不識(shí)廬山真面目”后來，我才明白過來，詩中說的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
就比如說我們在做事的時(shí)候，常常認(rèn)為自己做的很對(duì)，可在別人眼里，我們的做法就不一定做對(duì)了。難怪人們常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?BR> 要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細(xì)檢查一下自己的缺點(diǎn)，這樣才能做得非常優(yōu)秀。
就拿我們平時(shí)的考試來說吧，做完試卷時(shí)，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯(cuò)誤，可試卷一到了老師的手里，便會(huì)破綻百出，這是怎么回事？“只緣身在此山中”。
再比如下棋時(shí)，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說得很有道理，當(dāng)下棋的人被旁觀者提示一下時(shí)，則會(huì)恍然大悟。
詩古詩詞，應(yīng)讓思緒盡可能非得飛得更遠(yuǎn)，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚(yáng)，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。
其實(shí)，生活中像“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會(huì)說：“既然這樣，那我們就當(dāng)個(gè)旁觀者行啦?！边@種做法是不對(duì)的，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能使人獲得更多的知識(shí)。
貝殼所以偉大，因?yàn)樗サZ自身，讓生命化作光彩奪目的珍珠；雄鷹所以堅(jiān)韌，因?yàn)樗晟谱晕?，用斷指之痛贏得重生；人生所以精彩，因?yàn)槲覀兌梅词∽晕?，完善自身?BR> 反省自我，方能成就自身。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古人注重反省自我，在反省中不斷進(jìn)步。試想龐涓倘能反省自我，完善自身而不是采用卑劣手段損人利己又怎會(huì)落得如此悲慘的下場？試想秦始皇倘能聽信忠臣反省自我，又怎會(huì)讓偉大的功績二世而亡空留悲嘆？試想唐太宗倘若不聽從魏征的勸諫不斷反省自我，又怎會(huì)有“貞觀之治”的美名流傳？古老的誓言傳達(dá)出古人的智慧，古人的成敗彰顯出反省自我的珍貴。當(dāng)別人擁有成功而自己只能在失敗的陰影中徘徊之時(shí)，()不要怨天尤人，反省自我，完善自身才是走出失敗的不二法門。反省自我，完善自身，在反省中進(jìn)步，在完善中成就自我。
反省自我方顯人生智慧。
盧梭曾說：“反省是人類理性最杰出的創(chuàng)造?！眰ゴ蟮牡袼艽髱熈_丹每次完成一件作品都要反復(fù)琢磨，他常將作品放于人前，聽人們對(duì)自己作品的評(píng)論，然后反省自我，不斷地對(duì)作品加以修飾完善，作品完善的過程也是他自身藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高的過程。反省自我是一種人生智慧，是一種提升自我的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨外界對(duì)自己的否定批判，完善自我才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的道路，擁有了它，你便擁有了人生一筆寶貴的財(cái)富。
反省自我方能鑄就輝煌。
古老的中國走過了五千年的光輝歷程，今日的中國在世界的舞臺(tái)之上綻放出更加奪目的光彩。是一次次失敗中的反省，讓偉大的中華民族自豪地屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓偉大的中華民族走向復(fù)興。沒有鴉片戰(zhàn)爭后國人的.自我反省，不會(huì)有近代中國人民的奮起抗?fàn)帲粵]有文革之后共產(chǎn)黨人的反省，不會(huì)有今日走在中國特色社會(huì)主義道路上日益強(qiáng)盛的中國。是反省，賦予了中華民族不斷走向興盛的動(dòng)力；是完善，鑄就了今日中國的輝煌。倘若中國只是在怨天尤人而不去謀求自身的進(jìn)一步完善，只是在埋怨西方不公正的待遇，而不去發(fā)憤圖強(qiáng)，或許就不會(huì)有今日輝煌的中國。反省自我，完善自身，鑄就輝煌。
反省自我，完善自身，讓我們擁有珍珠般奪目的光彩，雄鷹般堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我們的人生更為精彩！
自我完善是一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。
少年階段是塑造未來形象的最佳時(shí)期，因此，自我完善的意義尤為重票要。那么，我說說自我完善的主要入手方面吧！
其一，要多讀些好的書籍，從中汲取道德營養(yǎng)。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。又說：“書籍為理智和心靈插上了翅膀?！彼恼撌?，說明了讀書對(duì)于自我完善起著重要作用。自我完善，要多讀好書。好書是規(guī)范人生的座右銘，好書是指導(dǎo)行動(dòng)的指南針。
其二，從小處入手，培養(yǎng)自己的良好品德?！痘茨献印氛f得好：“君子不為小善不足為也而舍之，小善積而為大善?！币馑际怯械赖滦摒B(yǎng)的人，不認(rèn)為小的好事不值得去做而舍棄它，小的好事積累起來就成為大的好事。荀子提過“積善成德”的修養(yǎng)方法，即一點(diǎn)一滴積累善行，日久天長便可養(yǎng)成好的品德。
其三，針對(duì)自己的缺點(diǎn)，采取切實(shí)可行的改正措施。在這一方面，前人的做法給了我們有益的啟示?！墩摵狻分杏涊d，西門豹性子很急，他就經(jīng)常佩帶一根柔軟堅(jiān)韌的皮條，以便提醒自己壓抑焦躁的情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中，不少人采取了類似的做法。有的人記性不好，便用筆將要做的事記下筆記本或便條中。這些人提醒勸誡自己，努力克服缺點(diǎn)，逐步完善自我。
其四，持之以恒，奮力攀登從善，從善的巔峰。古人云：“從善如登，從惡如崩?！保ā秶Z》）意為順從好的像登山那樣吃力費(fèi)勁，而學(xué)壞則如江河崩潰，一瀉千里。可見，自我完善，必須要下功夫。
在長期的自我完善過程中，自我則求，自我改變，自我提高，是必不可少的。
大公無私、敬老愛幼、舍己為人、扶危救難、真誠善良、勤奮頑強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎……諸如此美好的品德，是自我完善所向往和追求的目標(biāo)。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花，只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人，才能采擷它，獲取它。持之以恒，堅(jiān)持不懈，是攀登從善之山所不可缺的精神。
人人都可以通過自我完善達(dá)到理想的道德境界的能力。任何一個(gè)人，不管他的身份多么普通，經(jīng)歷多么平凡，或是受過什么挫折，跌過多少筋斗，只要嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，在自我完善的道路上孜孜以求。
完善自我演講稿篇二十一
在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
繁華玩樂的時(shí)代，正一點(diǎn)一點(diǎn)的摧毀我們的意志，它將我們變得軟弱，變得貪婪，變得安于現(xiàn)下，不思未來。他使我們變得世俗，變得庸俗，我們不再擁有或不覺得需要信仰。
曾幾何時(shí)，我們已放棄信仰。
回首過去，我們又怎樣對(duì)待信仰。
信仰即對(duì)某人或某種主張，主義，宗教極度相信和尊敬。
試問自己，可還有嗎？
在這個(gè)時(shí)代，我們似乎不再相信，擁有信仰，我們無時(shí)無刻不再懷疑他人，懷疑世界，我們不再參考他人，只是任自己的心情所定，自己想做的，即是對(duì)的，最后往往造成極壞的結(jié)果。
所以，信仰是要有的，即使在這個(gè)充滿懷疑，充滿貪婪的時(shí)代。
完善自我演講稿篇二十二
完善自我心得體會(huì)是一個(gè)重要的人生課題。在人們追求個(gè)人發(fā)展和成功的過程中，不斷總結(jié)和完善自己的心得體會(huì)是至關(guān)重要的。完善自我心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而能夠更好地調(diào)整自己的行為和思維方式，提高自身的素質(zhì)和競爭力。本文將從積極反思、學(xué)習(xí)成長、自我改進(jìn)、與他人交流和持之以恒五個(gè)方面闡述如何完善自我心得體會(huì)。
第二段：積極反思。
積極反思是完善自我心得體會(huì)的第一步。我們需要時(shí)?；仡欁约旱男袨楹徒?jīng)歷，客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和取得的成果。通過反思，我們可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并找出改進(jìn)的方法。同時(shí)，反思也可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，為今后的成長和發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過經(jīng)常性的積極反思，我們能夠不斷完善自我心得體會(huì)，并在自我提升的道路上前行。
第三段：學(xué)習(xí)成長。
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的重要手段，也是完善自我心得體會(huì)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)面和見解，提升自身的素質(zhì)和能力。學(xué)習(xí)不僅包括正規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如課堂學(xué)習(xí)或讀書，還包括日常的觀察、思考和實(shí)踐。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，更好地指導(dǎo)自己的行為和決策。通過不斷學(xué)習(xí)成長，我們能夠積累更多的心得體會(huì)，并在實(shí)踐中不斷完善和提高。
第四段：自我改進(jìn)。
自我改進(jìn)是完善自我心得體會(huì)的核心環(huán)節(jié)。通過不斷地改進(jìn)自己，我們能夠提高自身的素質(zhì)和能力，并更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。自我改進(jìn)包括多個(gè)方面，如主動(dòng)接受反饋，理性面對(duì)挑戰(zhàn)，積極儲(chǔ)備技能等。在接受他人的反饋時(shí)，我們要保持一種開放的心態(tài)，虛心聽取建議，并從中找出自己的不足和改進(jìn)的方向。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持理性和樂觀，不斷尋找解決問題的辦法，努力克服困難。通過自我改進(jìn)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，并不斷提高自身的素質(zhì)和競爭力。
第五段：與他人交流。
與他人交流是完善自我心得體會(huì)的重要方法。通過與他人的交流，我們可以分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，獲取他人的建議和支持。交流不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，還可以啟發(fā)我們的思維和行動(dòng)。在與他人交流的過程中，我們要保持良好的溝通能力和傾聽能力，尊重對(duì)方的意見和觀點(diǎn)。通過與他人交流，我們能夠汲取更多的智慧和力量，不斷完善自我心得體會(huì)。
總結(jié)段：持之以恒。
完善自我心得體會(huì)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒。我們要保持一種積極的心態(tài)，不斷進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自我改進(jìn)和與他人交流。在完善自我心得體會(huì)的過程中，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但只有堅(jiān)持下去，才能最終取得成功。相信自己的潛力和能力，不斷完善自我心得體會(huì)，我們就能在人生的道路上收獲更多的成長和成功。
完善自我演講稿篇二十三
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探出了頭，一陣初冬的冰冷緩緩襲過。
我在這個(gè)繁忙的城市里慢慢的前行，默默的穿越著那熟悉而幽靜的小巷，去尋找著某種記憶的東西，情緒跟這霧氣一樣，飄飄渺渺。時(shí)光匆匆過，一切都變的那樣的浮躁和不安。就連那看慣了的河水，也似乎比平常流淌的更倉促。
回想過往，一切都是在那么迷茫中流逝，一切都是那樣不知所措。聽著老人那忠言逆耳的勸告，握著那不肯松開的'拳頭，知道在人生的路途上，需要毅力與堅(jiān)強(qiáng)，汗水與淚水的流淌。有些惆悵，有些害怕，有些怯懦，但心中澎湃更多的是:想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。我想，現(xiàn)實(shí)生活里，就就應(yīng)挑戰(zhàn)自我。做一個(gè)挑戰(zhàn)自己的人，才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想!
記得老子以前說過:“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！币馑际钦f，一個(gè)人，能夠了解別人，慧眼識(shí)人，是聰明之人，但能夠認(rèn)識(shí)自己、了解自己的人，才是真正有智慧的人;能夠戰(zhàn)勝別人的，只是有力量的勇士，但能夠戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。說得實(shí)在是太好了，想一想，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，人遇到困境并不可怕，可怕的是我們自己失去自信，失去斗志而被困難嚇倒。
有時(shí)候，我們在應(yīng)對(duì)那洶涌澎湃的大海，會(huì)發(fā)自無比的感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)刻實(shí)在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。歲月讓我們明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅僅要在跑道上要爭分奪秒，而且在這個(gè)夢想起飛的起飛線上更就應(yīng)爭分奪秒。與時(shí)刻賽跑，珍惜完美時(shí)光，我們就應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破艱難險(xiǎn)阻的隔膜，向藍(lán)天飛翔!
詩人萊蒙托夫以前說過:“一個(gè)人的頭腦里只裝自己的人，是空虛的人?！笨仗摰娜耸遣豢赡軓拇煺壑袛[脫出來的。遇到挫折時(shí)，我們就應(yīng)有一種“拼搏”的精神，也就是說就應(yīng)先在自己的身上找找原因，嚴(yán)于解剖自己，使自己日益成熟起來，其實(shí)，我們每一個(gè)人，都各有各的性格特點(diǎn)，都與眾不一樣，有著自己獨(dú)特的美麗。生活原本如此完美，天空原本如此晴朗，需要改變的，不是身邊的環(huán)境，只是我們自己的心態(tài)。
自種桃花在庭外，門前，自有桃花絢麗開放，我想，我們就應(yīng)，一切從自己做起，從此刻做起;生活因此才會(huì)充滿生機(jī)和樂趣。朋友，人生路途，時(shí)光應(yīng)珍惜，完善自己，挑戰(zhàn)自我，生命才能閃爍光芒，更加靚麗!