光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春季德育工作計劃書篇一
繼續(xù)堅持一個目標(biāo)導(dǎo)向——幸福德育,堅持一切有效的德育必須關(guān)注師生身心感受,關(guān)注學(xué)生的心靈體驗,關(guān)注學(xué)生人格尊嚴(yán),把追求師生的幸福作為光谷德育的價值取向和終極目標(biāo),讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生體驗幸福的教育。
建立體系。探索《東湖高新區(qū)中小學(xué)德育規(guī)程》,將中學(xué)德育目標(biāo)、內(nèi)容等具體化,本學(xué)期著力把我校打造成“文明校園”、“誠信校園”、“溫情校園”,完善家校共建體系體系。
堅持“育人為本,德育先行”的辦學(xué)思想,堅持教書與育人相結(jié)合,堅持教育與自我教育相結(jié)合,堅持思想教育與社會實踐相結(jié)合,堅持教育與管理相結(jié)合,堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合。
1、教育學(xué)生熱愛祖國,具有報效祖國的精神,擁護黨在社會主義初級階段的基本路線,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),樹立國家觀念、道德觀念、法制觀念。
2、樹立學(xué)生為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向和正確的人生觀,具有強烈的社會責(zé)任感和使命感。
3、使學(xué)生自覺遵守社會公德和憲法、法律,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、文明的生活方式和科學(xué)的思想方法,具有自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅能力等心理品質(zhì)和創(chuàng)新能力。
4、使學(xué)生具有一定的道德評價能力和自我教育能力。
5、積極參加文體活動和各種課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
6、做好學(xué)生思想的評定,鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、克服毛病,促進學(xué)生不斷進步。
7、加大德育常規(guī)工作創(chuàng)新的力度,進一步總結(jié)豐富“幸福德育”的實踐內(nèi)涵。
8、全面實施中小學(xué)生成長檔案工作,發(fā)揮學(xué)生成長檔案對提高德育工作實效年起的作用。
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:程福軍 施啟樹
副組長: 陳志祥 葉海峰
組 員:校委會領(lǐng)導(dǎo)及班主任
全面實施有效德育工程,積極探索“幸福德育”的實踐內(nèi)涵。
1、按照《東湖高新區(qū)“”中小學(xué)有效德育建設(shè)工程方案》要求,建立幸福德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、評價和推進體系,通過幸福德育體系重建,構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、高效的德育網(wǎng)絡(luò),不斷提高德育的針對性和實效性??朔刂怯p德育、重課堂輕實踐、重說教輕體驗等現(xiàn)象,實現(xiàn)德育觀念從防范性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,德育實踐從說教德育、口號德育、功利德育向倫理德育、體驗德育、活動德育轉(zhuǎn)變,讓德育成為最美麗、最有魅力的教育實踐活動,不斷提高全體師生的幸福指數(shù)。
2、豐富以幸福德育為核心的學(xué)校德育特色內(nèi)涵,用豐富多彩的德育活動打造“文明校園”、“誠信校園”、“溫情校園”。
(1)強化行為規(guī)范培養(yǎng)。加強文明禮貌教育、公民意識教育,堅持愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育,重視生命教育和健康教育,采取規(guī)范訓(xùn)練、榜樣示范、過程激勵等方式,培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。開展知識競賽、演講、“小手拉大手”等文明創(chuàng)建活動和“文明學(xué)生”“文明班級”評比活動,打造“文明校園”。
(2)加強校園文化建設(shè)。用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報、小黑板等宣傳陣地,正確導(dǎo)向,弘揚正氣。完善“學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)小組”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團結(jié)協(xié)作意識。繼續(xù)開展誠信考場、誠信班級和誠信學(xué)生等評比活動,打造“誠信校園”。
(3)關(guān)注學(xué)生心理健康教育,關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和特殊少年的成長,加強學(xué)校教育和家庭教育的溝通。圍繞“課外訪萬家”主題,認(rèn)真開展“走進每一個家庭,關(guān)愛每一名學(xué)生”活動。繼續(xù)做好校園開放日和家長開放日活動,共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的“溫情校園”。
3、加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)對班主任實施目標(biāo)管理。組織班主任工作論壇,組織班主任外出學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),以提高班級管理藝術(shù),促進班級建設(shè)的和諧發(fā)展。依據(jù)考核細(xì)則,扎實推進班主任工作的實績考核制度,公布考核結(jié)果,表彰先進,以此促進班風(fēng)建設(shè)和良好校風(fēng)的形成。
4、加強團隊工作。根據(jù)共青團工作的特點,結(jié)合學(xué)校德育工作,積極開展健康有益的活動,精心組織校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演和學(xué)生運動會等活動,使學(xué)生在活動中充分展現(xiàn)自己的個性與興趣。
二月份:(開學(xué)工作)
1、政教處召開開學(xué)初班主任會,布置期初工作,組織開學(xué)典禮。
2、認(rèn)真上好開學(xué)第一課,開學(xué)第一周為安全教育周,認(rèn)真組織學(xué)生進行安全教育和學(xué)習(xí)20xx年感動中國人物及事跡。
3、政教處以養(yǎng)成教育為抓手,開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《豹澥中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守社會公德。
4、班主任進行學(xué)生到校注冊,及時向政教處上報學(xué)生到校情況;收齊并檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。
5、政教處歸檔寒假有關(guān)資料,并作相應(yīng)評比。
6、政教處總結(jié)寒假活動,形成文字材料,上交教育局。
7、政教處開學(xué)初及以后每月第一周全面檢查學(xué)生衣著、配飾、發(fā)型和個人衛(wèi)生,抓好養(yǎng)成教育,強化校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)。(月常規(guī))
8、各年級組、班級認(rèn)真組織寄宿生及時入住;加強寄宿生安全和自律教育,加強晚自習(xí)管理,杜絕學(xué)生上網(wǎng)包夜現(xiàn)象。
9、政教處聯(lián)合教導(dǎo)處組織班主任有針對性地做好家訪工作,對未到校學(xué)生及時走訪,加強法制宣傳,做好勸返工作。
10、完善學(xué)生會機構(gòu),選拔培訓(xùn)學(xué)生會干部,進一步健全學(xué)生會工作制度、加強對學(xué)生會的管理。
11、團總支加大環(huán)境衛(wèi)生的管理,做到“一日三掃”,確保無衛(wèi)生死角。(月常規(guī))
12、團總支制定本期陽光體育運動方案,進一步督促活動的落實,并做好相關(guān)記載。
13、團總支做好“兩操”的落實和檢查,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,搞好評比打分工作。(月常規(guī))
14、團總支堅持做好學(xué)校田徑隊訓(xùn)練相關(guān)事項,制定本年度訓(xùn)練計劃、方案,并認(rèn)真加以落實。一如既往做好資料的整理、歸檔工作。
15、政教處安排本學(xué)期升旗儀式、“國旗下講話”和做操時開展政訓(xùn)。
16、制定學(xué)校德育工作計劃和班主任工作計劃。
17、政教處進一步做好單親家庭子女、貧困家庭子女等教育,并以此為契機,強化情感教育、心理健康教育,做好資料的收集和整理。(月常規(guī))
18、政教處結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日,利用廣播站、黑板報等加強學(xué)習(xí)英模和20xx年十大感動中國人物及事跡。
20、各班舉辦一次主題班會。要求有詳細(xì)教案,并形成系列。(月常規(guī))。
三月份:(體育節(jié))
1、政教處配合工會,召開學(xué)生法制教育大會。
3、各年級組在政教處的指導(dǎo)下,組織學(xué)生清明節(jié)掃墓,或開展主題班會,緬懷革命先烈及親人。
4、政教處、團總支舉辦學(xué)校體育節(jié),營造“運動、健康、快樂”的活動氛圍。召開全校春季運動會,增加趣味體育項目,強化群體參與性,深化“陽光體育運動一小時”活動。
5、組織班主任或?qū)W生出外學(xué)習(xí)參觀,開拓師生們的視野,提升班主任的管理理念,為我校各項工作穩(wěn)步高效的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
6、九年級迎接體育中考。
7、政教處組織學(xué)生觀看以愛國主義、社會主義教育為題材的電影。
8、政教處開展家長接待日活動。政教處制定工作方案,各年級組認(rèn)真組織實施。
9、加強校園宣傳欄、廣播站等的建設(shè),營造校園文化氛圍,力爭做到“三化一性”。
10、學(xué)校各體育項目運動隊加強組織,科學(xué)訓(xùn)練,注重實效,為迎接各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。
11、區(qū)“優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、十佳班主任”評選。
12、中小學(xué)生“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品評選。
13、市、區(qū)“優(yōu)生、優(yōu)干、先進班集體、女生優(yōu)勝獎”評選。
14、高新區(qū)第五屆美德少年評選活動。
15、“光谷教育大講壇—專家報告會”。
四月份:(藝術(shù)節(jié))
1、政教處舉辦豹澥中學(xué)藝術(shù)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,活躍校園文化生活。制定藝術(shù)節(jié)實施方案。舉辦學(xué)生美術(shù)作品展、書法作品展、文藝會演等活動。
2、九年級召開考前家長會,做好學(xué)生心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。
3、政教處指導(dǎo)開展“五四”青年節(jié)活動。團總支吸收積極要求入團、表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團。
4、團支部組織“博士進校園、學(xué)生進園區(qū)”活動。
5、團支部組織“周未清潔家園”大行動。
6、團總支組織學(xué)生運動會。
7、“清明---文明祭掃”主題教育活動。
8、政教處聯(lián)合教導(dǎo)處組織班主任進行家訪,了解受教育狀況,實施“三位一體”教育模式。
9、政教處指導(dǎo)各年級組做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。
10、開展班談活動競賽。
五月份:(畢業(yè)前教育)
1、九年級畢業(yè)前教育。
2、“五四紀(jì)念“活動
3、政教處組織學(xué)生參加社會實踐活動。
4、經(jīng)典誦讀和紅歌傳唱活動。
六、七月份:(評先核優(yōu))
1、禁毒宣傳月活動。
2、區(qū)第三屆班主任育人藝術(shù)論壇。
3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動
4、誠信專題教育
6、政教處評比各級各類優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體。
7、政教處評選“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”優(yōu)秀作品,并備選送教育局。
8、政教處評選優(yōu)秀班主任。
9、政教處組織開好散學(xué)典禮。
10、政教處認(rèn)真組織暑假學(xué)生教育活動,有方案和小結(jié)。
11、政教處組織和落實班主任暑期理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
12、政教處積極收集、整理學(xué)校德育工作有關(guān)部門資料,認(rèn)真搞好學(xué)校德育目標(biāo)管理的階段性自查。
13、團總支安排期末、暑假環(huán)衛(wèi)工作。
春季德育工作計劃書篇二
以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的道德水準(zhǔn),杜絕有償家教。
4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展。
1、加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3豐富少先隊活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。
1、更新理念,樹立以人為本的教育思想
實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、
勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平
加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
管理中提高學(xué)生的能力
1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強文明班建設(shè),讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個校園。
2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、清明節(jié) 、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進行教育。
(2)加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命,交通安全、水電防火安全等教育,加強學(xué)生的自我護意識。
(3)加強法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強學(xué)生的法律意識,從小學(xué)會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實效。
(4)加強班級文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。
(5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
二月份 :
1、制定德育工作計劃。
2、 召開班主任工作會。
三月份 :
1、開展慶?!叭藡D女”節(jié)活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報。
四月份 :
1、召開主題班隊會。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
五月份 :
1、開展慶?!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。
2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。
3、開展實踐活動。
六月份
1、開展慶?!傲?、一”兒童節(jié)系列活動。
2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實踐活動。
春季德育工作計劃書篇三
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,立足學(xué)校實際,堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則,積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),以班級管理為切入點,加強學(xué)生常規(guī)管理,促進良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
二、遵循原則:
1、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則:教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點工作:
(一)大力加強思想道德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標(biāo),將目標(biāo)分解,強化落實。本學(xué)期重點將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進行分解,將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對每一個小目標(biāo)的落實,提出具體要求,并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識,促進良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進,人人講文明,人人講禮貌,人人懂規(guī)范,人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學(xué)生的教育,進一步增強學(xué)生知法、守法的意識,預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè),積極營造面面墻壁會說話,時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點,全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理,營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán),進一步強化管理、提升標(biāo)準(zhǔn),讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
(二)切實加強德育常規(guī)管理,進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負(fù)責(zé)制,班主任為骨干,教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者,人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況,加強年級建設(shè)和管理,積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度,加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動,實施“學(xué)生進我校,家長請放心”工程,將家長會和家長學(xué)校有機結(jié)合起來,家?;?、協(xié)同教育,限度地提高家長的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生,學(xué)生影響家庭,家庭帶動社會,增強家庭、社會對學(xué)校德育的重視程度,優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律,創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律,重外顯輕內(nèi)化,重灌輸輕養(yǎng)成,重理論輕實踐,片面強調(diào)限制、防范和改造,忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向,突出學(xué)生的主體地位,讓每一個學(xué)生認(rèn)識自己的價值,挖掘自己的道德潛能,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的主人,真正地學(xué)會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學(xué)校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性,對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底,評選德育工作先進個人。在班級中,開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星)評選活動。
(三)加強德育隊伍建設(shè),建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中,進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng),即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團委-團支部系統(tǒng);學(xué)生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學(xué)生系統(tǒng),加強學(xué)生自主管理,完善學(xué)生會組織。配合學(xué)校團委健全學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部,進一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程,提高學(xué)生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中,重點加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任工作實行競爭上崗,擇優(yōu)錄取,確定目標(biāo),明確職責(zé),積極營造班主任工作的良好環(huán)境,讓想干的同志有機會,能干的同志有舞臺,干好的同志有地位,讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學(xué)習(xí)。通過請進來,走出去,健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動等多種手段,盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象,做到“三不、四勤、五心”三不:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不用老眼光看人。四勤:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心:熱心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)加強對“問題學(xué)生”教育方法的研究,每學(xué)期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可。
春季德育工作計劃書篇四
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,立足學(xué)校實際,堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則,積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),以班級管理為切入點,加強學(xué)生常規(guī)管理,促進良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
二、遵循原則:
1、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則:教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點工作:
(一)大力加強思想道德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標(biāo),將目標(biāo)分解,強化落實。本學(xué)期重點將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進行分解,將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對每一個小目標(biāo)的落實,提出具體要求,并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識,促進良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進,人人講文明,人人講禮貌,人人懂規(guī)范,人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學(xué)生的教育,進一步增強學(xué)生知法、守法的意識,預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè),積極營造面面墻壁會說話,時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點,全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理,營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán),進一步強化管理、提升標(biāo)準(zhǔn),讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
(二)切實加強德育常規(guī)管理,進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負(fù)責(zé)制,班主任為骨干,教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者,人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況,加強年級建設(shè)和管理,積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度,加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動,實施“學(xué)生進我校,家長請放心”工程,將家長會和家長學(xué)校有機結(jié)合起來,家校互動、協(xié)同教育,限度地提高家長的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生,學(xué)生影響家庭,家庭帶動社會,增強家庭、社會對學(xué)校德育的重視程度,優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律,創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律,重外顯輕內(nèi)化,重灌輸輕養(yǎng)成,重理論輕實踐,片面強調(diào)限制、防范和改造,忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向,突出學(xué)生的主體地位,讓每一個學(xué)生認(rèn)識自己的價值,挖掘自己的道德潛能,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的主人,真正地學(xué)會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學(xué)校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性,對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底,評選德育工作先進個人。在班級中,開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星)評選活動。
(三)加強德育隊伍建設(shè),建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中,進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng),即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團委-團支部系統(tǒng);學(xué)生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學(xué)生系統(tǒng),加強學(xué)生自主管理,完善學(xué)生會組織。配合學(xué)校團委健全學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部,進一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程,提高學(xué)生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中,重點加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任工作實行競爭上崗,擇優(yōu)錄取,確定目標(biāo),明確職責(zé),積極營造班主任工作的良好環(huán)境,讓想干的同志有機會,能干的同志有舞臺,干好的同志有地位,讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學(xué)習(xí)。通過請進來,走出去,健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動等多種手段,盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象,做到“三不、四勤、五心”三不:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不用老眼光看人。四勤:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心:熱心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)加強對“問題學(xué)生”教育方法的研究,每學(xué)期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可。
春季德育工作計劃書篇一
繼續(xù)堅持一個目標(biāo)導(dǎo)向——幸福德育,堅持一切有效的德育必須關(guān)注師生身心感受,關(guān)注學(xué)生的心靈體驗,關(guān)注學(xué)生人格尊嚴(yán),把追求師生的幸福作為光谷德育的價值取向和終極目標(biāo),讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生體驗幸福的教育。
建立體系。探索《東湖高新區(qū)中小學(xué)德育規(guī)程》,將中學(xué)德育目標(biāo)、內(nèi)容等具體化,本學(xué)期著力把我校打造成“文明校園”、“誠信校園”、“溫情校園”,完善家校共建體系體系。
堅持“育人為本,德育先行”的辦學(xué)思想,堅持教書與育人相結(jié)合,堅持教育與自我教育相結(jié)合,堅持思想教育與社會實踐相結(jié)合,堅持教育與管理相結(jié)合,堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合。
1、教育學(xué)生熱愛祖國,具有報效祖國的精神,擁護黨在社會主義初級階段的基本路線,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),樹立國家觀念、道德觀念、法制觀念。
2、樹立學(xué)生為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向和正確的人生觀,具有強烈的社會責(zé)任感和使命感。
3、使學(xué)生自覺遵守社會公德和憲法、法律,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、文明的生活方式和科學(xué)的思想方法,具有自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅能力等心理品質(zhì)和創(chuàng)新能力。
4、使學(xué)生具有一定的道德評價能力和自我教育能力。
5、積極參加文體活動和各種課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
6、做好學(xué)生思想的評定,鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、克服毛病,促進學(xué)生不斷進步。
7、加大德育常規(guī)工作創(chuàng)新的力度,進一步總結(jié)豐富“幸福德育”的實踐內(nèi)涵。
8、全面實施中小學(xué)生成長檔案工作,發(fā)揮學(xué)生成長檔案對提高德育工作實效年起的作用。
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:程福軍 施啟樹
副組長: 陳志祥 葉海峰
組 員:校委會領(lǐng)導(dǎo)及班主任
全面實施有效德育工程,積極探索“幸福德育”的實踐內(nèi)涵。
1、按照《東湖高新區(qū)“”中小學(xué)有效德育建設(shè)工程方案》要求,建立幸福德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、評價和推進體系,通過幸福德育體系重建,構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、高效的德育網(wǎng)絡(luò),不斷提高德育的針對性和實效性??朔刂怯p德育、重課堂輕實踐、重說教輕體驗等現(xiàn)象,實現(xiàn)德育觀念從防范性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,德育實踐從說教德育、口號德育、功利德育向倫理德育、體驗德育、活動德育轉(zhuǎn)變,讓德育成為最美麗、最有魅力的教育實踐活動,不斷提高全體師生的幸福指數(shù)。
2、豐富以幸福德育為核心的學(xué)校德育特色內(nèi)涵,用豐富多彩的德育活動打造“文明校園”、“誠信校園”、“溫情校園”。
(1)強化行為規(guī)范培養(yǎng)。加強文明禮貌教育、公民意識教育,堅持愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育,重視生命教育和健康教育,采取規(guī)范訓(xùn)練、榜樣示范、過程激勵等方式,培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。開展知識競賽、演講、“小手拉大手”等文明創(chuàng)建活動和“文明學(xué)生”“文明班級”評比活動,打造“文明校園”。
(2)加強校園文化建設(shè)。用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報、小黑板等宣傳陣地,正確導(dǎo)向,弘揚正氣。完善“學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)小組”建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團結(jié)協(xié)作意識。繼續(xù)開展誠信考場、誠信班級和誠信學(xué)生等評比活動,打造“誠信校園”。
(3)關(guān)注學(xué)生心理健康教育,關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和特殊少年的成長,加強學(xué)校教育和家庭教育的溝通。圍繞“課外訪萬家”主題,認(rèn)真開展“走進每一個家庭,關(guān)愛每一名學(xué)生”活動。繼續(xù)做好校園開放日和家長開放日活動,共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的“溫情校園”。
3、加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)對班主任實施目標(biāo)管理。組織班主任工作論壇,組織班主任外出學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),以提高班級管理藝術(shù),促進班級建設(shè)的和諧發(fā)展。依據(jù)考核細(xì)則,扎實推進班主任工作的實績考核制度,公布考核結(jié)果,表彰先進,以此促進班風(fēng)建設(shè)和良好校風(fēng)的形成。
4、加強團隊工作。根據(jù)共青團工作的特點,結(jié)合學(xué)校德育工作,積極開展健康有益的活動,精心組織校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演和學(xué)生運動會等活動,使學(xué)生在活動中充分展現(xiàn)自己的個性與興趣。
二月份:(開學(xué)工作)
1、政教處召開開學(xué)初班主任會,布置期初工作,組織開學(xué)典禮。
2、認(rèn)真上好開學(xué)第一課,開學(xué)第一周為安全教育周,認(rèn)真組織學(xué)生進行安全教育和學(xué)習(xí)20xx年感動中國人物及事跡。
3、政教處以養(yǎng)成教育為抓手,開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《豹澥中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守社會公德。
4、班主任進行學(xué)生到校注冊,及時向政教處上報學(xué)生到校情況;收齊并檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。
5、政教處歸檔寒假有關(guān)資料,并作相應(yīng)評比。
6、政教處總結(jié)寒假活動,形成文字材料,上交教育局。
7、政教處開學(xué)初及以后每月第一周全面檢查學(xué)生衣著、配飾、發(fā)型和個人衛(wèi)生,抓好養(yǎng)成教育,強化校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)。(月常規(guī))
8、各年級組、班級認(rèn)真組織寄宿生及時入住;加強寄宿生安全和自律教育,加強晚自習(xí)管理,杜絕學(xué)生上網(wǎng)包夜現(xiàn)象。
9、政教處聯(lián)合教導(dǎo)處組織班主任有針對性地做好家訪工作,對未到校學(xué)生及時走訪,加強法制宣傳,做好勸返工作。
10、完善學(xué)生會機構(gòu),選拔培訓(xùn)學(xué)生會干部,進一步健全學(xué)生會工作制度、加強對學(xué)生會的管理。
11、團總支加大環(huán)境衛(wèi)生的管理,做到“一日三掃”,確保無衛(wèi)生死角。(月常規(guī))
12、團總支制定本期陽光體育運動方案,進一步督促活動的落實,并做好相關(guān)記載。
13、團總支做好“兩操”的落實和檢查,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,搞好評比打分工作。(月常規(guī))
14、團總支堅持做好學(xué)校田徑隊訓(xùn)練相關(guān)事項,制定本年度訓(xùn)練計劃、方案,并認(rèn)真加以落實。一如既往做好資料的整理、歸檔工作。
15、政教處安排本學(xué)期升旗儀式、“國旗下講話”和做操時開展政訓(xùn)。
16、制定學(xué)校德育工作計劃和班主任工作計劃。
17、政教處進一步做好單親家庭子女、貧困家庭子女等教育,并以此為契機,強化情感教育、心理健康教育,做好資料的收集和整理。(月常規(guī))
18、政教處結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日,利用廣播站、黑板報等加強學(xué)習(xí)英模和20xx年十大感動中國人物及事跡。
20、各班舉辦一次主題班會。要求有詳細(xì)教案,并形成系列。(月常規(guī))。
三月份:(體育節(jié))
1、政教處配合工會,召開學(xué)生法制教育大會。
3、各年級組在政教處的指導(dǎo)下,組織學(xué)生清明節(jié)掃墓,或開展主題班會,緬懷革命先烈及親人。
4、政教處、團總支舉辦學(xué)校體育節(jié),營造“運動、健康、快樂”的活動氛圍。召開全校春季運動會,增加趣味體育項目,強化群體參與性,深化“陽光體育運動一小時”活動。
5、組織班主任或?qū)W生出外學(xué)習(xí)參觀,開拓師生們的視野,提升班主任的管理理念,為我校各項工作穩(wěn)步高效的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
6、九年級迎接體育中考。
7、政教處組織學(xué)生觀看以愛國主義、社會主義教育為題材的電影。
8、政教處開展家長接待日活動。政教處制定工作方案,各年級組認(rèn)真組織實施。
9、加強校園宣傳欄、廣播站等的建設(shè),營造校園文化氛圍,力爭做到“三化一性”。
10、學(xué)校各體育項目運動隊加強組織,科學(xué)訓(xùn)練,注重實效,為迎接各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。
11、區(qū)“優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、十佳班主任”評選。
12、中小學(xué)生“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品評選。
13、市、區(qū)“優(yōu)生、優(yōu)干、先進班集體、女生優(yōu)勝獎”評選。
14、高新區(qū)第五屆美德少年評選活動。
15、“光谷教育大講壇—專家報告會”。
四月份:(藝術(shù)節(jié))
1、政教處舉辦豹澥中學(xué)藝術(shù)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,活躍校園文化生活。制定藝術(shù)節(jié)實施方案。舉辦學(xué)生美術(shù)作品展、書法作品展、文藝會演等活動。
2、九年級召開考前家長會,做好學(xué)生心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。
3、政教處指導(dǎo)開展“五四”青年節(jié)活動。團總支吸收積極要求入團、表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團。
4、團支部組織“博士進校園、學(xué)生進園區(qū)”活動。
5、團支部組織“周未清潔家園”大行動。
6、團總支組織學(xué)生運動會。
7、“清明---文明祭掃”主題教育活動。
8、政教處聯(lián)合教導(dǎo)處組織班主任進行家訪,了解受教育狀況,實施“三位一體”教育模式。
9、政教處指導(dǎo)各年級組做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。
10、開展班談活動競賽。
五月份:(畢業(yè)前教育)
1、九年級畢業(yè)前教育。
2、“五四紀(jì)念“活動
3、政教處組織學(xué)生參加社會實踐活動。
4、經(jīng)典誦讀和紅歌傳唱活動。
六、七月份:(評先核優(yōu))
1、禁毒宣傳月活動。
2、區(qū)第三屆班主任育人藝術(shù)論壇。
3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動
4、誠信專題教育
6、政教處評比各級各類優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體。
7、政教處評選“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”優(yōu)秀作品,并備選送教育局。
8、政教處評選優(yōu)秀班主任。
9、政教處組織開好散學(xué)典禮。
10、政教處認(rèn)真組織暑假學(xué)生教育活動,有方案和小結(jié)。
11、政教處組織和落實班主任暑期理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
12、政教處積極收集、整理學(xué)校德育工作有關(guān)部門資料,認(rèn)真搞好學(xué)校德育目標(biāo)管理的階段性自查。
13、團總支安排期末、暑假環(huán)衛(wèi)工作。
春季德育工作計劃書篇二
以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的道德水準(zhǔn),杜絕有償家教。
4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展。
1、加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3豐富少先隊活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。
1、更新理念,樹立以人為本的教育思想
實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、
勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平
加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
管理中提高學(xué)生的能力
1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強文明班建設(shè),讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個校園。
2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、清明節(jié) 、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進行教育。
(2)加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命,交通安全、水電防火安全等教育,加強學(xué)生的自我護意識。
(3)加強法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強學(xué)生的法律意識,從小學(xué)會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實效。
(4)加強班級文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。
(5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
二月份 :
1、制定德育工作計劃。
2、 召開班主任工作會。
三月份 :
1、開展慶?!叭藡D女”節(jié)活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報。
四月份 :
1、召開主題班隊會。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
五月份 :
1、開展慶?!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。
2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。
3、開展實踐活動。
六月份
1、開展慶?!傲?、一”兒童節(jié)系列活動。
2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實踐活動。
春季德育工作計劃書篇三
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,立足學(xué)校實際,堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則,積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),以班級管理為切入點,加強學(xué)生常規(guī)管理,促進良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
二、遵循原則:
1、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則:教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點工作:
(一)大力加強思想道德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標(biāo),將目標(biāo)分解,強化落實。本學(xué)期重點將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進行分解,將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對每一個小目標(biāo)的落實,提出具體要求,并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識,促進良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進,人人講文明,人人講禮貌,人人懂規(guī)范,人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學(xué)生的教育,進一步增強學(xué)生知法、守法的意識,預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè),積極營造面面墻壁會說話,時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點,全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理,營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán),進一步強化管理、提升標(biāo)準(zhǔn),讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
(二)切實加強德育常規(guī)管理,進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負(fù)責(zé)制,班主任為骨干,教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者,人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況,加強年級建設(shè)和管理,積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度,加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動,實施“學(xué)生進我校,家長請放心”工程,將家長會和家長學(xué)校有機結(jié)合起來,家?;?、協(xié)同教育,限度地提高家長的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生,學(xué)生影響家庭,家庭帶動社會,增強家庭、社會對學(xué)校德育的重視程度,優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律,創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律,重外顯輕內(nèi)化,重灌輸輕養(yǎng)成,重理論輕實踐,片面強調(diào)限制、防范和改造,忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向,突出學(xué)生的主體地位,讓每一個學(xué)生認(rèn)識自己的價值,挖掘自己的道德潛能,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的主人,真正地學(xué)會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學(xué)校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性,對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底,評選德育工作先進個人。在班級中,開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星)評選活動。
(三)加強德育隊伍建設(shè),建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中,進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng),即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團委-團支部系統(tǒng);學(xué)生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學(xué)生系統(tǒng),加強學(xué)生自主管理,完善學(xué)生會組織。配合學(xué)校團委健全學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部,進一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程,提高學(xué)生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中,重點加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任工作實行競爭上崗,擇優(yōu)錄取,確定目標(biāo),明確職責(zé),積極營造班主任工作的良好環(huán)境,讓想干的同志有機會,能干的同志有舞臺,干好的同志有地位,讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學(xué)習(xí)。通過請進來,走出去,健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動等多種手段,盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象,做到“三不、四勤、五心”三不:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不用老眼光看人。四勤:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心:熱心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)加強對“問題學(xué)生”教育方法的研究,每學(xué)期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可。
春季德育工作計劃書篇四
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,立足學(xué)校實際,堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則,積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),以班級管理為切入點,加強學(xué)生常規(guī)管理,促進良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
二、遵循原則:
1、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則:教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點工作:
(一)大力加強思想道德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標(biāo),將目標(biāo)分解,強化落實。本學(xué)期重點將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進行分解,將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對每一個小目標(biāo)的落實,提出具體要求,并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識,促進良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進,人人講文明,人人講禮貌,人人懂規(guī)范,人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學(xué)生的教育,進一步增強學(xué)生知法、守法的意識,預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè),積極營造面面墻壁會說話,時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點,全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理,營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán),進一步強化管理、提升標(biāo)準(zhǔn),讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
(二)切實加強德育常規(guī)管理,進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負(fù)責(zé)制,班主任為骨干,教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者,人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況,加強年級建設(shè)和管理,積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度,加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動,實施“學(xué)生進我校,家長請放心”工程,將家長會和家長學(xué)校有機結(jié)合起來,家校互動、協(xié)同教育,限度地提高家長的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生,學(xué)生影響家庭,家庭帶動社會,增強家庭、社會對學(xué)校德育的重視程度,優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律,創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律,重外顯輕內(nèi)化,重灌輸輕養(yǎng)成,重理論輕實踐,片面強調(diào)限制、防范和改造,忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向,突出學(xué)生的主體地位,讓每一個學(xué)生認(rèn)識自己的價值,挖掘自己的道德潛能,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的主人,真正地學(xué)會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學(xué)校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性,對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底,評選德育工作先進個人。在班級中,開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星)評選活動。
(三)加強德育隊伍建設(shè),建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中,進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng),即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團委-團支部系統(tǒng);學(xué)生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學(xué)生系統(tǒng),加強學(xué)生自主管理,完善學(xué)生會組織。配合學(xué)校團委健全學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部,進一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程,提高學(xué)生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中,重點加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任工作實行競爭上崗,擇優(yōu)錄取,確定目標(biāo),明確職責(zé),積極營造班主任工作的良好環(huán)境,讓想干的同志有機會,能干的同志有舞臺,干好的同志有地位,讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學(xué)習(xí)。通過請進來,走出去,健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動等多種手段,盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象,做到“三不、四勤、五心”三不:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不用老眼光看人。四勤:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心:熱心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)加強對“問題學(xué)生”教育方法的研究,每學(xué)期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可。