演講稿可以通過使用幽默、夸張、反問等修辭手法來增加趣味性和說服力。在撰寫演講稿的過程中，應(yīng)該注重邏輯性和語(yǔ)言的連貫性。這是一些優(yōu)秀演講稿的收集，希望能夠啟發(fā)您寫作的靈感。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇一
各位評(píng)委、各位來賓：
您們好！
我叫，來自，我演講的題目是《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新“的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)！
縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí)；一代偉人博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章；是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉；是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒有“五四“的啟蒙，哪有今天的中國(guó)？沒有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)！
親愛的朋友們：當(dāng)今社會(huì)最注重什么？人才！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)；只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近；只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火；知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路；知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天！
常言說的好“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開拓美好的未來！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睆娜龤q多，我就開始接觸這精神的食糧——書，到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時(shí)光。這九年里，那些數(shù)以億計(jì)的散發(fā)著墨香味的方塊字，在我的心中占據(jù)著重要的地位。
從三歲多開始，媽媽就把我送到國(guó)學(xué)班，背誦各種經(jīng)典古籍。如《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》等都背得滾瓜爛熟，那些經(jīng)典里的句子和道理，都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理，還有許多好的學(xué)習(xí)方法讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上受益無窮。
而我真正接觸閱讀，并熱愛上閱讀是在一年級(jí)的時(shí)候那時(shí)班主任李老師在我們班開展了”我讀書我快樂“活動(dòng)，我也正是在這個(gè)活動(dòng)中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。
書是人類精神的食糧?？晒饪垂适虑楣?jié)，就會(huì)如同沒有吸收其中的營(yíng)養(yǎng)成分一樣，收效甚微。我剛開始讀時(shí)就是如此。后來我學(xué)會(huì)了邊讀書邊思考。學(xué)會(huì)了思考，讀書便不再盲目，內(nèi)心被書中所蘊(yùn)含的道理照亮了。于是我在學(xué)讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺，我從書中領(lǐng)悟到了許多：《毛毛》讓我懂得了時(shí)間不是用來節(jié)省的，要合理安排自己的時(shí)間，如果匆匆忙忙，心靈就會(huì)變得冷漠；《狼王夢(mèng)》讓我懂得了在這個(gè)世界上適者生存，干什么事情想要成功，就必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力拼搏；《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價(jià)值；《數(shù)學(xué)幻想大戰(zhàn)》更讓我體會(huì)到，見微知著，不斷探索，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，不能恐懼，要勇敢面對(duì)一個(gè)個(gè)難題，不斷積累登上真理的殿堂。這樣的例子有許許多多，我讀過的書也數(shù)不勝數(shù)，書成了我們形影不離的好朋友。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇三
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
高中對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說，都是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是我們準(zhǔn)備升入高等學(xué)校，向社會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)步伐的重要準(zhǔn)備階段。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細(xì)心。
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種需要。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)正成為真正的資本與首要的財(cái)富，有知者自有千方百計(jì)，無知者只感千難萬難；依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會(huì)的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在學(xué)習(xí)上獲得成功，就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
沒有理想，人就會(huì)失去動(dòng)力，就無法戰(zhàn)勝自己的惰性；而無法戰(zhàn)勝自己的惰性，便很難把握時(shí)間，把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(biāo)（如一周學(xué)習(xí)目標(biāo)，近期考試目標(biāo)）、中期目標(biāo)（如考上哪所大學(xué)，學(xué)習(xí)什么專業(yè)）和遠(yuǎn)期目標(biāo)（如大學(xué)畢業(yè)后再怎么干，一生奮斗達(dá)到什么高度）等。目標(biāo)能指引方向，讓你知道自己該做什么，不該做什么，當(dāng)感到困惑的時(shí)候，你就想一想，我的目標(biāo)是什么，做哪些事情有利于我的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我就努力地去做。目標(biāo)能提供動(dòng)力，當(dāng)定下自己的奮斗目標(biāo)之后，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件很有意思的事情，為了這個(gè)目標(biāo)受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不會(huì)半途而廢。目標(biāo)能給你提供一種衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)定下自己的目標(biāo)后，就會(huì)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
熱情可以激發(fā)潛能，當(dāng)一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)得快，學(xué)得好，學(xué)得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。把老師布置的作業(yè)當(dāng)作一頓美味佳肴，把參加考試當(dāng)作是會(huì)老朋友，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，盡情的奮斗，從中體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂趣，就不會(huì)再感到學(xué)習(xí)辛苦，學(xué)習(xí)無味，就不會(huì)再發(fā)出“可憐天下學(xué)生心”的悲嘆。
很多人年輕的時(shí)候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)，原因很簡(jiǎn)單，他們沒有立即行動(dòng)，他們一直都等條件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件，要?jiǎng)?chuàng)造條件；沒有時(shí)間，要擠時(shí)間，一旦目標(biāo)確定，要立即行動(dòng)，一刻也不要耽誤；行動(dòng)雖然不一定會(huì)成功，但不行動(dòng)絕對(duì)不可能成功。
學(xué)習(xí)沒有捷徑。不要把學(xué)習(xí)成績(jī)的提高寄希望于奇跡的發(fā)生，唯有踏實(shí)學(xué)習(xí)、循序漸進(jìn)才是更有效率、見效更快的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是決定學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。17世紀(jì)法國(guó)的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”。學(xué)習(xí)有法，但無定法，貴在得法。但是無論什么好方法，都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅(jiān)持每天勵(lì)志。斗志就好像一把刀，磨得鋒利之后，砍了幾次柴就會(huì)變鈍，只有不停的反復(fù)的磨礪，才能永葆昂揚(yáng)。每天朗讀成功誓言來鼓勵(lì)自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜樣的斗志，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
通過學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)，開拓視野，這是一個(gè)愉快的過程。希望同學(xué)們都能享受學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)中帶來的各種滋味，掌握學(xué)習(xí)的技能，使自己成為有豐富知識(shí)儲(chǔ)備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的.付出，我們身上肩負(fù)的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。分秒必爭(zhēng)，不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂，才能看到最美的風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績(jī)，獲得成功！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇四
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾經(jīng)指出：明天的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不知道如何學(xué)習(xí)的人。
一位哲學(xué)家也說過：上古競(jìng)于道德，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。對(duì)這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐，上學(xué)時(shí)勤奮刻苦，不論上小學(xué)還是中學(xué)、大學(xué)，每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，并一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。楊瀾姐姐常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)?！?BR> 遠(yuǎn)的不說，再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個(gè)冬天，外面還下著鵝毛般的大雪，老舅拖著疲憊的身子，陰沉著臉，踏著重重的步子，來到了我家，原來原來他的企業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)革新沒有跟上，破產(chǎn)了，老舅下崗了。
他心里很難過，我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后，老舅變了，原來他參加了工程技術(shù)類的自學(xué)考試，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，把單詞寫在紙上，貼的哪里都是，門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……，客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語(yǔ)單詞，來到他家就象來到英語(yǔ)的世界中。
有一次我在他家住，在我半夜中上廁所時(shí)，我看見他還在燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我在朦朧之中看一下表，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，他每天都是這樣。在周六周日的時(shí)候，他經(jīng)常抽出時(shí)間去書店和圖書館查資料，有時(shí)候擠出錢來買書，卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學(xué)習(xí)，他的電腦、英語(yǔ)都達(dá)到了大學(xué)畢業(yè)生的水平，他可以用英語(yǔ)跟日、美、英等國(guó)家的專家教授一起工作，幾個(gè)月前，他被一家合資企業(yè)聘用了，在這茫茫的人海中，老舅憑著知識(shí)找到了適合自己的出路，也改變了自己的命運(yùn)。
老舅以他的實(shí)際行動(dòng)，讓我懂得了：人必須有文化，才能改變命運(yùn)，才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐，他們的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困。因?yàn)樗麄儧]有知識(shí)，沒有文化，只能靠別人的施舍度日。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)房表姐叫李雪，上初中的時(shí)候，她爸爸因?yàn)檐嚨溌湎铝私K身殘疾，全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計(jì)，看著媽媽的辛苦，有好多次她都想輟學(xué)，但是“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”的信念始終在支撐著她，使她欲罷不能，于是她寒窗苦讀、鍥而不舍，先后兩次參加高考，終于在今年以658分的好成績(jī)考取了北京林業(yè)大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，從此放飛了希望的理想。
知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學(xué)習(xí)，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!同學(xué)們，兒童時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己、厚重自己的時(shí)候，鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
同學(xué)們，小學(xué)的時(shí)光是短暫的，艱辛的，還不不行動(dòng)，更待何時(shí)?為了將來，為了創(chuàng)造自己的一片天，拿起課本學(xué)習(xí)吧!切記：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家好！
有句話說得好，“千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春“。今天，站在這演講臺(tái)上，心情無比激動(dòng)，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來》。
眾所周知，當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。
我記得有位名人曾說過這樣一句話“用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的“是啊，知識(shí)是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是取得勝利的保障。知識(shí)就是力量，是改變一個(gè)人命運(yùn)的第一推動(dòng)力。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，誰(shuí)擁有知識(shí)、才華，誰(shuí)就把握住了自己命運(yùn)的咽喉。相反地，誰(shuí)的知識(shí)一窮二白，它只能輸于別人。一個(gè)人的生命放射出奪目的光輝，知識(shí)就是第一道平臺(tái)，平臺(tái)有多高，你的起點(diǎn)就有多高！
高爾基有苦難的童年，但知識(shí)的力量使他比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。他牢牢地扼住命運(yùn)的咽喉，奏響了一曲曲生命的歡歌；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏；一代偉人曾在北大圖書館多少個(gè)“挑燈苦讀、博覽群書、海納百川“，廣泛地吸取營(yíng)養(yǎng)。正是有了廣博的知識(shí)，橫溢的才華，才有共和國(guó)的締造者，才有了中國(guó)近代集政治家、革命家、軍事家于一身，以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。只是不僅改變了他老人家的命運(yùn)，也改變了我們中華民族的命運(yùn)。
一個(gè)有知識(shí)的人改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人改變國(guó)家的命運(yùn)。我最喜歡三國(guó)中的諸葛亮，上知天文，下曉地理，隆中絕對(duì)，傳唱千古。這力量來自知識(shí)，三國(guó)為之鼎力，歷史為之變色。從“五四“到“九一八“，從“反帝反封建“到“抗日救國(guó)“，中國(guó)正是在民眾的覺醒中重生，在知識(shí)的感召下復(fù)興。從“譚嗣同“到“聞一多“，從“維新“到“民主“，我們踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向文明。
是知識(shí)的人民挽救了中國(guó)，改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn)，是知識(shí)給我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó)，塑造了中華民族蒸蒸日上、繁榮富強(qiáng)的今天，是知識(shí)賦予我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。
知識(shí)浩瀚如海，作為新世紀(jì)有理想、有抱負(fù)的教育工作者，該如何呢？我覺得唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)在生活中迷失方向；唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)被歷史所淘汰；唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天，永遠(yuǎn)立于不敗之地；唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來。
老師們，憶往昔歲月崢嶸，看今朝豪情滿懷。祖國(guó)美好的明天正向我們招手，讓我們同呼吸，共命運(yùn)，心連心，用知識(shí)去創(chuàng)造自己，為祖國(guó)光輝燦爛的未來共同學(xué)習(xí)，去續(xù)寫中華民族輝煌的篇章吧！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我叫胡文博，來自羊場(chǎng)灣煤礦。今天，能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用，我感到無比的激動(dòng)和自豪。我是羊場(chǎng)灣煤礦的一名普通員工，工作8年來，只有初中技校文化水平的我，卻已熟練掌握了采煤機(jī)維修技術(shù)，成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元，是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的，也是肯定的，那就是知識(shí)的力量!知識(shí)不光改變了我的命運(yùn)，還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學(xué)習(xí)、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽(yù)的同時(shí)，我也從一個(gè)普通工人，被礦破格聘為綜放隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，今天在這里我要大聲的說《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來》。
5月，我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后，來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場(chǎng)灣一礦，當(dāng)了一名井下電工。我深知一個(gè)技校畢業(yè)的學(xué)生，要成就一番事業(yè)，只有努力學(xué)習(xí)，提高技能，學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，知識(shí)才能成就未來，為了打基礎(chǔ)、學(xué)本領(lǐng)，我對(duì)自己很苛刻，除了吃飯睡覺，利用一切可以利用的時(shí)間，認(rèn)真研究、閱讀各類關(guān)于機(jī)電方面的書籍，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。工作閑暇時(shí)，身邊的工友們每次找我玩耍，我總是想方設(shè)法找出種種理由拒絕了他們的邀請(qǐng)，此時(shí)，工友們都對(duì)我這種做法嗤之以鼻，并且說：“一個(gè)井下工人看再多的書還是下井的，不如快活一天算一天”，我對(duì)工友們的這番話常常是淡然一笑而過，又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工，別人盼著今天的班上電氣設(shè)備不要出現(xiàn)故障，可是我總希望電氣設(shè)備出現(xiàn)故障，因?yàn)椋挥羞@樣我才有機(jī)會(huì)排除電器設(shè)備故障，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。為了提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還報(bào)考了西安科技大學(xué)機(jī)電(函授)專業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間不斷為自己充電。當(dāng)時(shí)函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程，而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學(xué)習(xí)兩不誤，于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學(xué)習(xí)。20xx年5月，礦井進(jìn)行技術(shù)改造，實(shí)現(xiàn)機(jī)械化采煤，年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面，抽調(diào)我到綜放隊(duì)工作，并選派到上海采煤機(jī)廠學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，我勤學(xué)好問，自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍，每到周末，其他學(xué)員都去休息游覽夢(mèng)中大上海，觀望名勝古跡，逛大都夜市，想方設(shè)法玩?zhèn)€開心，但是大上海的美景沒有打動(dòng)我的求知欲望，我利用休息時(shí)間精心繪制電控原理圖，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記12萬字，功夫不服有心人，由于我刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)我全面掌握了采煤機(jī)的構(gòu)造原理知識(shí)，從而成為采煤機(jī)械的電工技術(shù)能手。
俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄，我們每一個(gè)人，在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如若感覺不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，整日混時(shí)間，那么這種人終將一事無成，必將為競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高，機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月，綜放工作面投入試生產(chǎn)，為了破解在試開采時(shí)的技術(shù)難題，我常常加班到凌晨一、兩點(diǎn)鐘，一天24小時(shí)不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機(jī)plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題，我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個(gè)小時(shí)，終于攻克了采煤機(jī)的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設(shè)備維修難題。幾年來，我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復(fù)電”等技術(shù)難題，熟練掌握了進(jìn)口設(shè)備的維修技術(shù)。
“甘燃自身效紅燭，照得滿園桃李新”。20xx年，我上了467個(gè)班，創(chuàng)下了全礦上班最高紀(jì)錄。妻子也是煤炭工人，每當(dāng)我和妻子同時(shí)上班時(shí)，就將孩子寄在鄰居家里，最讓人心痛的是妻子上夜班，正當(dāng)我?guī)畠核斓臅r(shí)候，隊(duì)上通知井下電氣設(shè)備出現(xiàn)故障，急需我去處理，深更半夜，我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里，這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
由于我礦所有的采煤機(jī)都由上海天地科技股份有限公司提供，多年的相互合作，我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導(dǎo)的青睞，20xx年，上海天地科技股份有限公司聘請(qǐng)我在西北地區(qū)負(fù)責(zé)售后服務(wù)，年薪20萬元，是一個(gè)天文數(shù)字，我當(dāng)時(shí)前思后想，最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng)，但我從不以此自居，處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作，經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
苦盡甘來，憑借著過硬的技術(shù)，20xx年，我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊(duì)機(jī)電技術(shù)員，并選拔為礦后備專家，并授予“礦勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。20xx年，我又被神華集團(tuán)授予“特級(jí)技術(shù)崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只能代表過去，在新的征程上，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不畏艱難的精神，立足崗位，扎實(shí)工作，為新組建后的羊場(chǎng)灣煤礦貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇七
學(xué)習(xí)與知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)習(xí)改變了我。
演講稿。
希望能幫到你喲。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛，我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)。
作文。
大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出，在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，并有多篇文章、詩(shī)歌刊登在《雛鷹》?？?，詩(shī)歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘，相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它，給我?guī)砹酥腔酆土α?是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
各位評(píng)委、各位來賓：您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》，請(qǐng)多指教!
小時(shí)候我聽爺爺說：“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個(gè)問題：冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?！?BR> 例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)!
縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒有“五?四”的啟蒙，哪有今天的中國(guó)?沒有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)!
親愛的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾經(jīng)指出：明天的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不知道如何學(xué)習(xí)的人。
一位哲學(xué)家也說過：上古競(jìng)于道德，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。對(duì)這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐，上學(xué)時(shí)勤奮刻苦，不論上小學(xué)還是中學(xué)、大學(xué)，每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，并一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。楊瀾姐姐常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)?！?BR> 遠(yuǎn)的不說，再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個(gè)冬天，外面還下著鵝毛般的大雪，老舅拖著疲憊的身子，陰沉著臉，踏著重重的步子，來到了我家，原來原來他的企業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)革新沒有跟上，破產(chǎn)了，老舅下崗了。
他心里很難過，我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后，老舅變了，原來他參加了工程技術(shù)類的自學(xué)考試，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，把單詞寫在紙上，貼的哪里都是，門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……，客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語(yǔ)單詞，來到他家就象來到英語(yǔ)的世界中。
有一次我在他家住，在我半夜中上廁所時(shí)，我看見他還在燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我在朦朧之中看一下表，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，他每天都是這樣。在周六周日的時(shí)候，他經(jīng)常抽出時(shí)間去書店和圖書館查資料，有時(shí)候擠出錢來買書，卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學(xué)習(xí)，他的電腦、英語(yǔ)都達(dá)到了大學(xué)畢業(yè)生的水平，他可以用英語(yǔ)跟日、美、英等國(guó)家的專家教授一起工作，幾個(gè)月前，他被一家合資企業(yè)聘用了，在這茫茫的人海中，老舅憑著知識(shí)找到了適合自己的出路，也改變了自己的命運(yùn)。
老舅以他的實(shí)際行動(dòng)，讓我懂得了：人必須有文化，才能改變命運(yùn)，才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐，他們的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困。因?yàn)樗麄儧]有知識(shí)，沒有文化，只能靠別人的施舍度日。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)房表姐叫李雪，上初中的時(shí)候，她爸爸因?yàn)檐嚨溌湎铝私K身殘疾，全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計(jì)，看著媽媽的辛苦，有好多次她都想輟學(xué)，但是“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”的信念始終在支撐著她，使她欲罷不能，于是她寒窗苦讀、鍥而不舍，先后兩次參加高考，終于在今年以658分的好成績(jī)考取了北京林業(yè)大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，從此放飛了希望的理想。
知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學(xué)習(xí)，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!同學(xué)們，兒童時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己、厚重自己的時(shí)候，鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
同學(xué)們，小學(xué)的時(shí)光是短暫的，艱辛的，還不不行動(dòng)，更待何時(shí)?為了將來，為了創(chuàng)造自己的一片天，拿起課本學(xué)習(xí)吧!切記：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!同學(xué)們，我們都是父母心中的寶貝，每一個(gè)同學(xué)都有一種向上的力量。我相信，每個(gè)人的心中都有一種呼喚，“我要當(dāng)個(gè)好孩子，我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生，我要讓愛我的人為我自豪!”
可是，兩周已經(jīng)過去，你有改變嗎?你今天是否可以告訴你的同學(xué)、你的老師、你的父母——我在改變。我認(rèn)為態(tài)度的改變就是行為改變的開始，就是結(jié)果改變的開始。今天，我有幾點(diǎn)方法與同學(xué)們分享。
第一、目標(biāo)。我身上有哪些缺點(diǎn)，我的目標(biāo)是什么時(shí)間內(nèi)改掉哪一個(gè)缺點(diǎn)。不及跬步無以成千里，我們首先需要的就是實(shí)現(xiàn)今天的某個(gè)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先得有目標(biāo)。同學(xué)們現(xiàn)在可以思考，我今天還有什么目標(biāo)，本周還有什么目標(biāo)，晚上睡覺之前、周五放學(xué)的時(shí)候再想一想，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒有。
第二、專注。我感覺到很多同學(xué)成績(jī)之所以會(huì)落下來，最主要的原因就是學(xué)習(xí)上專注度不夠，尤其上課聽講的時(shí)候，不能集中注意力。當(dāng)不專注成為你上課的一種習(xí)慣時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)成為一件非常艱難的事情。俄國(guó)有位教育家說過，“注意力是學(xué)習(xí)的窗戶，沒有它，知識(shí)的的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來?！狈▏?guó)有位生物學(xué)家也說：“天才，首先是注意力?！?、帶著質(zhì)疑的眼光聽課，老師講得好不好，老師講的對(duì)不對(duì)，你要有自己的想法，并且勇敢地表達(dá)出來;3、進(jìn)行注意力的強(qiáng)制訓(xùn)練，有意注視一個(gè)并不吸引人的物體，看能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，或者保持一種坐姿思考某個(gè)問題看能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，這樣可以訓(xùn)練自己的專注度;4、給自己不斷的暗示，我要改變自己，我要讓愛我的人為我自豪，現(xiàn)在就要改變，現(xiàn)在必須專注地聽講，現(xiàn)在必須把這個(gè)問題弄懂，這樣給自己強(qiáng)烈的心理暗示可以提高專注度。5、注意休息和調(diào)節(jié)。課間的時(shí)候一定要走出教室，鍛煉的時(shí)候一定要充分，每天定時(shí)睡覺的規(guī)律不要輕易改變充分的休息和適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)才能精力更好，一張一弛，乃文武之道。
第三、立即行動(dòng)?！肮庹f不干，等于沒說”，要緊的就是立即行動(dòng)。每個(gè)人都有惰性，但是懶惰的人會(huì)越來越懶惰，勤奮的人會(huì)越來越勤奮。所以，讓我們立即行動(dòng)，不要找任何借口。即使你的基礎(chǔ)薄弱得讓你聽不懂，你仍然需要學(xué)習(xí)。即使你覺得已經(jīng)非常失敗，你的身邊依然有很多愛你的人，你在你最親的人的眼里，永遠(yuǎn)是他們最好的寶貝。
同學(xué)們，本學(xué)期雖然剛開始，但對(duì)于有志于改變自己的同學(xué)來說，每一天都是機(jī)會(huì)，每一天的時(shí)間都很充足。你們能夠再次的告訴自己?jiǎn)?我在改變，我要讓愛我的人為我自豪!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的'珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十
期末考試結(jié)束了，按照慣例，老師要給每個(gè)同學(xué)在這一學(xué)年里的各方面表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。小明一向不愿意把這份評(píng)語(yǔ)拿回家給父母看，因?yàn)槔蠋熆偸遣煌谠u(píng)語(yǔ)里說一說他的淘氣、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等壞習(xí)慣。
今天，他決定找朵朵老師談?wù)?，希望漂亮善良的朵朵老師這次能“高抬貴手”，給他寫點(diǎn)好話。朵朵老師見小明來了，笑著問：“小明同學(xué)，有事嗎？”“呃......那個(gè)......這個(gè)......”小明有點(diǎn)吞吞吐吐。“老師，我可以看看您給我寫的評(píng)語(yǔ)嗎？”“哦——原來是為了這個(gè)！給你，看吧！”小明沒想到朵朵老師這么痛快就答應(yīng)了自己的請(qǐng)求，雖然一臉吃驚，還是趕緊伸手接了過來。只見評(píng)語(yǔ)手冊(cè)上寫著：“小明同學(xué)在本學(xué)年里進(jìn)步非常快，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步。
善于思考和觀察，勤于實(shí)踐，誠(chéng)實(shí)守信，不怕困難。希望小明同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)和生活中再接再厲，取得更大的進(jìn)步！”看到這里，小明暗下決心：我一定不辜負(fù)朵朵老師的期望，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十一
臘梅開放在寒冬，并不是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，而是為了生存。是寒冬選擇了它，而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季，它注定會(huì)迅速凋零，消散于空氣。
人又何嘗不是呢一個(gè)人，沒有自我的花期，只能去適應(yīng)，如果終究還是無法融入這個(gè)社會(huì)，那么只能和花一樣，葬身于塵土。即使活著，也無法避免痛苦。
改變自我，或許很難，而相對(duì)于改變世界而言，太簡(jiǎn)單了。
武則天，這個(gè)中國(guó)史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國(guó)家的權(quán)力，是因?yàn)樗懈淖冏晕业谋臼隆Ｒ酝?，她可是是一個(gè)徒有美貌毫無才學(xué)的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(zhǎng)，以色侍君者短”這個(gè)道理，她努力地改變自我，從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者，從一位學(xué)者變成一代君王。
她成功，因?yàn)樗性饺说哪懽R(shí)，更因?yàn)樗懈淖冏晕业挠職夂鸵懔Α?BR> 世界是一個(gè)巨大的染缸，什么顏色都有，平凡的我們，只能竭盡全力去融入，去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f：“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓茫ヘ?zé)怪你的食物?！蹦敲?，不要因?yàn)樽陨硭仞B(yǎng)不好，而去挑剔你所處的環(huán)境。
人生是一條有很多荊棘的小路，要去折斷它們，只會(huì)傷了自我的手，唯有改變自我的路線，繞過去，才能更快地看見陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的主題是改變自己。新學(xué)期，新開始，而我們同樣也要改變自己。在英國(guó)最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情;然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不曾想過改變一下自己，最后碌碌無為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也回跟著愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會(huì)好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó)，立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。
原來，我們是可以改變自己的，當(dāng)你走到絕境時(shí)，不要喪氣，因?yàn)榭梢粤祷饔忠淮?，只要你肯改變，?dāng)你步入痛苦時(shí)，不要哭泣，曲折復(fù)雜的通往成功殿堂道路，有漫長(zhǎng)，也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上，我們有很多次的機(jī)會(huì)是可以改變的，我們有同樣多的機(jī)會(huì)是可以成功的，細(xì)細(xì)想來，也許是一個(gè)小小的習(xí)慣，也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許是一個(gè)不成熟的想法，只要我們能夠及時(shí)改變，改變了自己，進(jìn)而改變了我們周圍的同學(xué)，再改變我們的學(xué)校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會(huì)像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉(zhuǎn)個(gè)彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可卻在原地打轉(zhuǎn)。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。
最后，我在這里向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
改變，從我做起!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
媽媽走了一會(huì)兒，我把防盜門鎖緊，又反復(fù)推了好幾遍，確定萬無一失了，才放下心來。我坐在沙發(fā)上，不敢開燈，也不敢開電視，擔(dān)心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個(gè)人。我安靜地坐在沙發(fā)上，靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然，窗外好像有黑影飄過，像電視里的“鬼魂”，它似乎張牙舞爪地在說：“快拿命來!”嚇得我趕緊跳下沙發(fā)，飛奔著鉆進(jìn)了被窩。
不一會(huì)兒，被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受，我只好露個(gè)小縫痛快地呼吸一下。突然，我聽見有人推門，我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢(shì)操起媽媽平時(shí)教育我用的“魔法棍”，聲嘶力竭地對(duì)著門喊：“是誰(shuí)，是誰(shuí)，你，你……”可是仔細(xì)一聽，哪有什么動(dòng)靜?虛驚一場(chǎng)罷了!我已經(jīng)滿頭大汗，抱著“魔法棍”又趕緊鉆進(jìn)了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個(gè)人在家太可怕了!
迷迷糊糊地，我快睡著了，一陣“嘩啦啦，滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍!奇怪，聲咋沒了?我正要繼續(xù)打瞌睡，又一陣聲音響起，借著窗外的月光，我眼睛趕緊掃射了一圈，原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下，直接鉆回被窩。
正在我害怕得想哭時(shí)，“嘎吱”門被打開了，我立刻頭皮發(fā)麻，汗毛直立。只聽見“寶兒，你在哪?媽媽回來了!”我才哭著說：“媽媽，我在臥室!”媽媽開燈后，看見我紅紅的眼睛，滿頭的汗和凌亂的發(fā)型，哭笑不得。輕輕地抱著我說：“你真勇敢”。
后來無數(shù)次，我都會(huì)回想起那晚的經(jīng)歷。冷靜下來想一想，恐懼就如媽媽說的那樣，是來自于我們自己的內(nèi)心和對(duì)外部世界的無知，若我們勇于了解、嘗試，便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝恐懼的勇敢的人!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《改變就是好事》。
當(dāng)你意識(shí)到自己的某個(gè)方面做得不夠好的時(shí)候，就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人，讓自己更好地面對(duì)這個(gè)復(fù)雜多變的世界。
當(dāng)身邊的人都在進(jìn)步時(shí)，你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好，比其他人都厲害，可是當(dāng)你為自己取得的成功自豪的時(shí)候，很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望，就會(huì)停滯不前。只是你停止了，并不代表別人不會(huì)努力前進(jìn)，總會(huì)有一些人會(huì)用自己的方法戰(zhàn)勝你之前創(chuàng)造的成績(jī)。越來越多的人超越你之后，如果你還沒意識(shí)到自己正在落后，沒有意識(shí)到需要改變，那么你就沒有自豪的資格，就會(huì)從一流變成二流、三流的了。
當(dāng)你多次聽到別人說你的同一個(gè)缺點(diǎn)，你就必須正視這個(gè)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但并不是每個(gè)人都能清楚自己身上有哪些缺點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)朋友說你有一個(gè)缺點(diǎn)，你可能不會(huì)在意，可是當(dāng)不同的人都嚴(yán)肅地指出你身上同一個(gè)缺點(diǎn)，而且都是你信任的人所說的話，那么你就應(yīng)該意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。真正關(guān)心你的人才會(huì)為你指出缺點(diǎn)，他們是真心想幫助你成為更好的人。因此，不要因?yàn)閯e人說你有缺點(diǎn)就生氣，而是要思考對(duì)方說得有沒有道理、需不需要改正、要怎樣改正。
改變是需要勇氣的，可能是痛苦的，但就像鳳凰浴火重生一樣，只有經(jīng)歷過苦楚，才能成為一個(gè)全新的自己。勇敢地改變自己，不僅是為了讓自己過得更好，還為了讓所有關(guān)心你的人放心。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇一
各位評(píng)委、各位來賓：
您們好！
我叫，來自，我演講的題目是《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新“的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)！
縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí)；一代偉人博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章；是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉；是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒有“五四“的啟蒙，哪有今天的中國(guó)？沒有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)！
親愛的朋友們：當(dāng)今社會(huì)最注重什么？人才！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)；只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近；只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火；知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路；知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天！
常言說的好“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開拓美好的未來！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睆娜龤q多，我就開始接觸這精神的食糧——書，到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時(shí)光。這九年里，那些數(shù)以億計(jì)的散發(fā)著墨香味的方塊字，在我的心中占據(jù)著重要的地位。
從三歲多開始，媽媽就把我送到國(guó)學(xué)班，背誦各種經(jīng)典古籍。如《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》等都背得滾瓜爛熟，那些經(jīng)典里的句子和道理，都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理，還有許多好的學(xué)習(xí)方法讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上受益無窮。
而我真正接觸閱讀，并熱愛上閱讀是在一年級(jí)的時(shí)候那時(shí)班主任李老師在我們班開展了”我讀書我快樂“活動(dòng)，我也正是在這個(gè)活動(dòng)中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。
書是人類精神的食糧?？晒饪垂适虑楣?jié)，就會(huì)如同沒有吸收其中的營(yíng)養(yǎng)成分一樣，收效甚微。我剛開始讀時(shí)就是如此。后來我學(xué)會(huì)了邊讀書邊思考。學(xué)會(huì)了思考，讀書便不再盲目，內(nèi)心被書中所蘊(yùn)含的道理照亮了。于是我在學(xué)讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺，我從書中領(lǐng)悟到了許多：《毛毛》讓我懂得了時(shí)間不是用來節(jié)省的，要合理安排自己的時(shí)間，如果匆匆忙忙，心靈就會(huì)變得冷漠；《狼王夢(mèng)》讓我懂得了在這個(gè)世界上適者生存，干什么事情想要成功，就必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力拼搏；《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價(jià)值；《數(shù)學(xué)幻想大戰(zhàn)》更讓我體會(huì)到，見微知著，不斷探索，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，不能恐懼，要勇敢面對(duì)一個(gè)個(gè)難題，不斷積累登上真理的殿堂。這樣的例子有許許多多，我讀過的書也數(shù)不勝數(shù)，書成了我們形影不離的好朋友。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇三
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
高中對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說，都是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是我們準(zhǔn)備升入高等學(xué)校，向社會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)步伐的重要準(zhǔn)備階段。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細(xì)心。
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種需要。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)正成為真正的資本與首要的財(cái)富，有知者自有千方百計(jì)，無知者只感千難萬難；依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會(huì)的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在學(xué)習(xí)上獲得成功，就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
沒有理想，人就會(huì)失去動(dòng)力，就無法戰(zhàn)勝自己的惰性；而無法戰(zhàn)勝自己的惰性，便很難把握時(shí)間，把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(biāo)（如一周學(xué)習(xí)目標(biāo)，近期考試目標(biāo)）、中期目標(biāo)（如考上哪所大學(xué)，學(xué)習(xí)什么專業(yè)）和遠(yuǎn)期目標(biāo)（如大學(xué)畢業(yè)后再怎么干，一生奮斗達(dá)到什么高度）等。目標(biāo)能指引方向，讓你知道自己該做什么，不該做什么，當(dāng)感到困惑的時(shí)候，你就想一想，我的目標(biāo)是什么，做哪些事情有利于我的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我就努力地去做。目標(biāo)能提供動(dòng)力，當(dāng)定下自己的奮斗目標(biāo)之后，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件很有意思的事情，為了這個(gè)目標(biāo)受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不會(huì)半途而廢。目標(biāo)能給你提供一種衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)定下自己的目標(biāo)后，就會(huì)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
熱情可以激發(fā)潛能，當(dāng)一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)得快，學(xué)得好，學(xué)得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。把老師布置的作業(yè)當(dāng)作一頓美味佳肴，把參加考試當(dāng)作是會(huì)老朋友，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，盡情的奮斗，從中體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂趣，就不會(huì)再感到學(xué)習(xí)辛苦，學(xué)習(xí)無味，就不會(huì)再發(fā)出“可憐天下學(xué)生心”的悲嘆。
很多人年輕的時(shí)候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)，原因很簡(jiǎn)單，他們沒有立即行動(dòng)，他們一直都等條件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件，要?jiǎng)?chuàng)造條件；沒有時(shí)間，要擠時(shí)間，一旦目標(biāo)確定，要立即行動(dòng)，一刻也不要耽誤；行動(dòng)雖然不一定會(huì)成功，但不行動(dòng)絕對(duì)不可能成功。
學(xué)習(xí)沒有捷徑。不要把學(xué)習(xí)成績(jī)的提高寄希望于奇跡的發(fā)生，唯有踏實(shí)學(xué)習(xí)、循序漸進(jìn)才是更有效率、見效更快的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是決定學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。17世紀(jì)法國(guó)的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”。學(xué)習(xí)有法，但無定法，貴在得法。但是無論什么好方法，都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅(jiān)持每天勵(lì)志。斗志就好像一把刀，磨得鋒利之后，砍了幾次柴就會(huì)變鈍，只有不停的反復(fù)的磨礪，才能永葆昂揚(yáng)。每天朗讀成功誓言來鼓勵(lì)自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜樣的斗志，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
通過學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)，開拓視野，這是一個(gè)愉快的過程。希望同學(xué)們都能享受學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)中帶來的各種滋味，掌握學(xué)習(xí)的技能，使自己成為有豐富知識(shí)儲(chǔ)備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的.付出，我們身上肩負(fù)的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。分秒必爭(zhēng)，不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂，才能看到最美的風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績(jī)，獲得成功！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇四
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾經(jīng)指出：明天的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不知道如何學(xué)習(xí)的人。
一位哲學(xué)家也說過：上古競(jìng)于道德，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。對(duì)這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐，上學(xué)時(shí)勤奮刻苦，不論上小學(xué)還是中學(xué)、大學(xué)，每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，并一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。楊瀾姐姐常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)?！?BR> 遠(yuǎn)的不說，再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個(gè)冬天，外面還下著鵝毛般的大雪，老舅拖著疲憊的身子，陰沉著臉，踏著重重的步子，來到了我家，原來原來他的企業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)革新沒有跟上，破產(chǎn)了，老舅下崗了。
他心里很難過，我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后，老舅變了，原來他參加了工程技術(shù)類的自學(xué)考試，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，把單詞寫在紙上，貼的哪里都是，門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……，客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語(yǔ)單詞，來到他家就象來到英語(yǔ)的世界中。
有一次我在他家住，在我半夜中上廁所時(shí)，我看見他還在燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我在朦朧之中看一下表，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，他每天都是這樣。在周六周日的時(shí)候，他經(jīng)常抽出時(shí)間去書店和圖書館查資料，有時(shí)候擠出錢來買書，卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學(xué)習(xí)，他的電腦、英語(yǔ)都達(dá)到了大學(xué)畢業(yè)生的水平，他可以用英語(yǔ)跟日、美、英等國(guó)家的專家教授一起工作，幾個(gè)月前，他被一家合資企業(yè)聘用了，在這茫茫的人海中，老舅憑著知識(shí)找到了適合自己的出路，也改變了自己的命運(yùn)。
老舅以他的實(shí)際行動(dòng)，讓我懂得了：人必須有文化，才能改變命運(yùn)，才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐，他們的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困。因?yàn)樗麄儧]有知識(shí)，沒有文化，只能靠別人的施舍度日。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)房表姐叫李雪，上初中的時(shí)候，她爸爸因?yàn)檐嚨溌湎铝私K身殘疾，全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計(jì)，看著媽媽的辛苦，有好多次她都想輟學(xué)，但是“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”的信念始終在支撐著她，使她欲罷不能，于是她寒窗苦讀、鍥而不舍，先后兩次參加高考，終于在今年以658分的好成績(jī)考取了北京林業(yè)大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，從此放飛了希望的理想。
知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學(xué)習(xí)，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!同學(xué)們，兒童時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己、厚重自己的時(shí)候，鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
同學(xué)們，小學(xué)的時(shí)光是短暫的，艱辛的，還不不行動(dòng)，更待何時(shí)?為了將來，為了創(chuàng)造自己的一片天，拿起課本學(xué)習(xí)吧!切記：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家好！
有句話說得好，“千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春“。今天，站在這演講臺(tái)上，心情無比激動(dòng)，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來》。
眾所周知，當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。
我記得有位名人曾說過這樣一句話“用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的“是啊，知識(shí)是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是取得勝利的保障。知識(shí)就是力量，是改變一個(gè)人命運(yùn)的第一推動(dòng)力。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，誰(shuí)擁有知識(shí)、才華，誰(shuí)就把握住了自己命運(yùn)的咽喉。相反地，誰(shuí)的知識(shí)一窮二白，它只能輸于別人。一個(gè)人的生命放射出奪目的光輝，知識(shí)就是第一道平臺(tái)，平臺(tái)有多高，你的起點(diǎn)就有多高！
高爾基有苦難的童年，但知識(shí)的力量使他比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。他牢牢地扼住命運(yùn)的咽喉，奏響了一曲曲生命的歡歌；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏；一代偉人曾在北大圖書館多少個(gè)“挑燈苦讀、博覽群書、海納百川“，廣泛地吸取營(yíng)養(yǎng)。正是有了廣博的知識(shí)，橫溢的才華，才有共和國(guó)的締造者，才有了中國(guó)近代集政治家、革命家、軍事家于一身，以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。只是不僅改變了他老人家的命運(yùn)，也改變了我們中華民族的命運(yùn)。
一個(gè)有知識(shí)的人改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人改變國(guó)家的命運(yùn)。我最喜歡三國(guó)中的諸葛亮，上知天文，下曉地理，隆中絕對(duì)，傳唱千古。這力量來自知識(shí)，三國(guó)為之鼎力，歷史為之變色。從“五四“到“九一八“，從“反帝反封建“到“抗日救國(guó)“，中國(guó)正是在民眾的覺醒中重生，在知識(shí)的感召下復(fù)興。從“譚嗣同“到“聞一多“，從“維新“到“民主“，我們踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向文明。
是知識(shí)的人民挽救了中國(guó)，改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn)，是知識(shí)給我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó)，塑造了中華民族蒸蒸日上、繁榮富強(qiáng)的今天，是知識(shí)賦予我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。
知識(shí)浩瀚如海，作為新世紀(jì)有理想、有抱負(fù)的教育工作者，該如何呢？我覺得唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)在生活中迷失方向；唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)被歷史所淘汰；唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天，永遠(yuǎn)立于不敗之地；唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來。
老師們，憶往昔歲月崢嶸，看今朝豪情滿懷。祖國(guó)美好的明天正向我們招手，讓我們同呼吸，共命運(yùn)，心連心，用知識(shí)去創(chuàng)造自己，為祖國(guó)光輝燦爛的未來共同學(xué)習(xí)，去續(xù)寫中華民族輝煌的篇章吧！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我叫胡文博，來自羊場(chǎng)灣煤礦。今天，能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用，我感到無比的激動(dòng)和自豪。我是羊場(chǎng)灣煤礦的一名普通員工，工作8年來，只有初中技校文化水平的我，卻已熟練掌握了采煤機(jī)維修技術(shù)，成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元，是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的，也是肯定的，那就是知識(shí)的力量!知識(shí)不光改變了我的命運(yùn)，還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學(xué)習(xí)、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽(yù)的同時(shí)，我也從一個(gè)普通工人，被礦破格聘為綜放隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，今天在這里我要大聲的說《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來》。
5月，我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后，來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場(chǎng)灣一礦，當(dāng)了一名井下電工。我深知一個(gè)技校畢業(yè)的學(xué)生，要成就一番事業(yè)，只有努力學(xué)習(xí)，提高技能，學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，知識(shí)才能成就未來，為了打基礎(chǔ)、學(xué)本領(lǐng)，我對(duì)自己很苛刻，除了吃飯睡覺，利用一切可以利用的時(shí)間，認(rèn)真研究、閱讀各類關(guān)于機(jī)電方面的書籍，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。工作閑暇時(shí)，身邊的工友們每次找我玩耍，我總是想方設(shè)法找出種種理由拒絕了他們的邀請(qǐng)，此時(shí)，工友們都對(duì)我這種做法嗤之以鼻，并且說：“一個(gè)井下工人看再多的書還是下井的，不如快活一天算一天”，我對(duì)工友們的這番話常常是淡然一笑而過，又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工，別人盼著今天的班上電氣設(shè)備不要出現(xiàn)故障，可是我總希望電氣設(shè)備出現(xiàn)故障，因?yàn)椋挥羞@樣我才有機(jī)會(huì)排除電器設(shè)備故障，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。為了提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還報(bào)考了西安科技大學(xué)機(jī)電(函授)專業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間不斷為自己充電。當(dāng)時(shí)函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程，而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學(xué)習(xí)兩不誤，于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學(xué)習(xí)。20xx年5月，礦井進(jìn)行技術(shù)改造，實(shí)現(xiàn)機(jī)械化采煤，年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面，抽調(diào)我到綜放隊(duì)工作，并選派到上海采煤機(jī)廠學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，我勤學(xué)好問，自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍，每到周末，其他學(xué)員都去休息游覽夢(mèng)中大上海，觀望名勝古跡，逛大都夜市，想方設(shè)法玩?zhèn)€開心，但是大上海的美景沒有打動(dòng)我的求知欲望，我利用休息時(shí)間精心繪制電控原理圖，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記12萬字，功夫不服有心人，由于我刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)我全面掌握了采煤機(jī)的構(gòu)造原理知識(shí)，從而成為采煤機(jī)械的電工技術(shù)能手。
俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄，我們每一個(gè)人，在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如若感覺不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，整日混時(shí)間，那么這種人終將一事無成，必將為競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高，機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月，綜放工作面投入試生產(chǎn)，為了破解在試開采時(shí)的技術(shù)難題，我常常加班到凌晨一、兩點(diǎn)鐘，一天24小時(shí)不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機(jī)plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題，我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個(gè)小時(shí)，終于攻克了采煤機(jī)的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設(shè)備維修難題。幾年來，我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復(fù)電”等技術(shù)難題，熟練掌握了進(jìn)口設(shè)備的維修技術(shù)。
“甘燃自身效紅燭，照得滿園桃李新”。20xx年，我上了467個(gè)班，創(chuàng)下了全礦上班最高紀(jì)錄。妻子也是煤炭工人，每當(dāng)我和妻子同時(shí)上班時(shí)，就將孩子寄在鄰居家里，最讓人心痛的是妻子上夜班，正當(dāng)我?guī)畠核斓臅r(shí)候，隊(duì)上通知井下電氣設(shè)備出現(xiàn)故障，急需我去處理，深更半夜，我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里，這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
由于我礦所有的采煤機(jī)都由上海天地科技股份有限公司提供，多年的相互合作，我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導(dǎo)的青睞，20xx年，上海天地科技股份有限公司聘請(qǐng)我在西北地區(qū)負(fù)責(zé)售后服務(wù)，年薪20萬元，是一個(gè)天文數(shù)字，我當(dāng)時(shí)前思后想，最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng)，但我從不以此自居，處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作，經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
苦盡甘來，憑借著過硬的技術(shù)，20xx年，我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊(duì)機(jī)電技術(shù)員，并選拔為礦后備專家，并授予“礦勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。20xx年，我又被神華集團(tuán)授予“特級(jí)技術(shù)崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只能代表過去，在新的征程上，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不畏艱難的精神，立足崗位，扎實(shí)工作，為新組建后的羊場(chǎng)灣煤礦貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇七
學(xué)習(xí)與知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)習(xí)改變了我。
演講稿。
希望能幫到你喲。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛，我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)。
作文。
大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出，在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，并有多篇文章、詩(shī)歌刊登在《雛鷹》?？?，詩(shī)歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘，相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它，給我?guī)砹酥腔酆土α?是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
各位評(píng)委、各位來賓：您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》，請(qǐng)多指教!
小時(shí)候我聽爺爺說：“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個(gè)問題：冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?！?BR> 例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)!
縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒有“五?四”的啟蒙，哪有今天的中國(guó)?沒有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)!
親愛的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾經(jīng)指出：明天的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不知道如何學(xué)習(xí)的人。
一位哲學(xué)家也說過：上古競(jìng)于道德，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。對(duì)這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐，上學(xué)時(shí)勤奮刻苦，不論上小學(xué)還是中學(xué)、大學(xué)，每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，并一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。楊瀾姐姐常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)?！?BR> 遠(yuǎn)的不說，再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個(gè)冬天，外面還下著鵝毛般的大雪，老舅拖著疲憊的身子，陰沉著臉，踏著重重的步子，來到了我家，原來原來他的企業(yè)因?yàn)榧夹g(shù)革新沒有跟上，破產(chǎn)了，老舅下崗了。
他心里很難過，我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后，老舅變了，原來他參加了工程技術(shù)類的自學(xué)考試，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，把單詞寫在紙上，貼的哪里都是，門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……，客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語(yǔ)單詞，來到他家就象來到英語(yǔ)的世界中。
有一次我在他家住，在我半夜中上廁所時(shí)，我看見他還在燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我在朦朧之中看一下表，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，他每天都是這樣。在周六周日的時(shí)候，他經(jīng)常抽出時(shí)間去書店和圖書館查資料，有時(shí)候擠出錢來買書，卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學(xué)習(xí)，他的電腦、英語(yǔ)都達(dá)到了大學(xué)畢業(yè)生的水平，他可以用英語(yǔ)跟日、美、英等國(guó)家的專家教授一起工作，幾個(gè)月前，他被一家合資企業(yè)聘用了，在這茫茫的人海中，老舅憑著知識(shí)找到了適合自己的出路，也改變了自己的命運(yùn)。
老舅以他的實(shí)際行動(dòng)，讓我懂得了：人必須有文化，才能改變命運(yùn)，才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐，他們的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困。因?yàn)樗麄儧]有知識(shí)，沒有文化，只能靠別人的施舍度日。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)房表姐叫李雪，上初中的時(shí)候，她爸爸因?yàn)檐嚨溌湎铝私K身殘疾，全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計(jì)，看著媽媽的辛苦，有好多次她都想輟學(xué)，但是“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”的信念始終在支撐著她，使她欲罷不能，于是她寒窗苦讀、鍥而不舍，先后兩次參加高考，終于在今年以658分的好成績(jī)考取了北京林業(yè)大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，從此放飛了希望的理想。
知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學(xué)習(xí)，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!同學(xué)們，兒童時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己、厚重自己的時(shí)候，鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
同學(xué)們，小學(xué)的時(shí)光是短暫的，艱辛的，還不不行動(dòng)，更待何時(shí)?為了將來，為了創(chuàng)造自己的一片天，拿起課本學(xué)習(xí)吧!切記：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!同學(xué)們，我們都是父母心中的寶貝，每一個(gè)同學(xué)都有一種向上的力量。我相信，每個(gè)人的心中都有一種呼喚，“我要當(dāng)個(gè)好孩子，我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生，我要讓愛我的人為我自豪!”
可是，兩周已經(jīng)過去，你有改變嗎?你今天是否可以告訴你的同學(xué)、你的老師、你的父母——我在改變。我認(rèn)為態(tài)度的改變就是行為改變的開始，就是結(jié)果改變的開始。今天，我有幾點(diǎn)方法與同學(xué)們分享。
第一、目標(biāo)。我身上有哪些缺點(diǎn)，我的目標(biāo)是什么時(shí)間內(nèi)改掉哪一個(gè)缺點(diǎn)。不及跬步無以成千里，我們首先需要的就是實(shí)現(xiàn)今天的某個(gè)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先得有目標(biāo)。同學(xué)們現(xiàn)在可以思考，我今天還有什么目標(biāo)，本周還有什么目標(biāo)，晚上睡覺之前、周五放學(xué)的時(shí)候再想一想，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒有。
第二、專注。我感覺到很多同學(xué)成績(jī)之所以會(huì)落下來，最主要的原因就是學(xué)習(xí)上專注度不夠，尤其上課聽講的時(shí)候，不能集中注意力。當(dāng)不專注成為你上課的一種習(xí)慣時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)成為一件非常艱難的事情。俄國(guó)有位教育家說過，“注意力是學(xué)習(xí)的窗戶，沒有它，知識(shí)的的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來?！狈▏?guó)有位生物學(xué)家也說：“天才，首先是注意力?！?、帶著質(zhì)疑的眼光聽課，老師講得好不好，老師講的對(duì)不對(duì)，你要有自己的想法，并且勇敢地表達(dá)出來;3、進(jìn)行注意力的強(qiáng)制訓(xùn)練，有意注視一個(gè)并不吸引人的物體，看能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，或者保持一種坐姿思考某個(gè)問題看能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，這樣可以訓(xùn)練自己的專注度;4、給自己不斷的暗示，我要改變自己，我要讓愛我的人為我自豪，現(xiàn)在就要改變，現(xiàn)在必須專注地聽講，現(xiàn)在必須把這個(gè)問題弄懂，這樣給自己強(qiáng)烈的心理暗示可以提高專注度。5、注意休息和調(diào)節(jié)。課間的時(shí)候一定要走出教室，鍛煉的時(shí)候一定要充分，每天定時(shí)睡覺的規(guī)律不要輕易改變充分的休息和適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)才能精力更好，一張一弛，乃文武之道。
第三、立即行動(dòng)?！肮庹f不干，等于沒說”，要緊的就是立即行動(dòng)。每個(gè)人都有惰性，但是懶惰的人會(huì)越來越懶惰，勤奮的人會(huì)越來越勤奮。所以，讓我們立即行動(dòng)，不要找任何借口。即使你的基礎(chǔ)薄弱得讓你聽不懂，你仍然需要學(xué)習(xí)。即使你覺得已經(jīng)非常失敗，你的身邊依然有很多愛你的人，你在你最親的人的眼里，永遠(yuǎn)是他們最好的寶貝。
同學(xué)們，本學(xué)期雖然剛開始，但對(duì)于有志于改變自己的同學(xué)來說，每一天都是機(jī)會(huì)，每一天的時(shí)間都很充足。你們能夠再次的告訴自己?jiǎn)?我在改變，我要讓愛我的人為我自豪!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的'珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十
期末考試結(jié)束了，按照慣例，老師要給每個(gè)同學(xué)在這一學(xué)年里的各方面表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。小明一向不愿意把這份評(píng)語(yǔ)拿回家給父母看，因?yàn)槔蠋熆偸遣煌谠u(píng)語(yǔ)里說一說他的淘氣、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等壞習(xí)慣。
今天，他決定找朵朵老師談?wù)?，希望漂亮善良的朵朵老師這次能“高抬貴手”，給他寫點(diǎn)好話。朵朵老師見小明來了，笑著問：“小明同學(xué)，有事嗎？”“呃......那個(gè)......這個(gè)......”小明有點(diǎn)吞吞吐吐。“老師，我可以看看您給我寫的評(píng)語(yǔ)嗎？”“哦——原來是為了這個(gè)！給你，看吧！”小明沒想到朵朵老師這么痛快就答應(yīng)了自己的請(qǐng)求，雖然一臉吃驚，還是趕緊伸手接了過來。只見評(píng)語(yǔ)手冊(cè)上寫著：“小明同學(xué)在本學(xué)年里進(jìn)步非常快，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步。
善于思考和觀察，勤于實(shí)踐，誠(chéng)實(shí)守信，不怕困難。希望小明同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)和生活中再接再厲，取得更大的進(jìn)步！”看到這里，小明暗下決心：我一定不辜負(fù)朵朵老師的期望，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十一
臘梅開放在寒冬，并不是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，而是為了生存。是寒冬選擇了它，而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季，它注定會(huì)迅速凋零，消散于空氣。
人又何嘗不是呢一個(gè)人，沒有自我的花期，只能去適應(yīng)，如果終究還是無法融入這個(gè)社會(huì)，那么只能和花一樣，葬身于塵土。即使活著，也無法避免痛苦。
改變自我，或許很難，而相對(duì)于改變世界而言，太簡(jiǎn)單了。
武則天，這個(gè)中國(guó)史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國(guó)家的權(quán)力，是因?yàn)樗懈淖冏晕业谋臼隆Ｒ酝?，她可是是一個(gè)徒有美貌毫無才學(xué)的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(zhǎng)，以色侍君者短”這個(gè)道理，她努力地改變自我，從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者，從一位學(xué)者變成一代君王。
她成功，因?yàn)樗性饺说哪懽R(shí)，更因?yàn)樗懈淖冏晕业挠職夂鸵懔Α?BR> 世界是一個(gè)巨大的染缸，什么顏色都有，平凡的我們，只能竭盡全力去融入，去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f：“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓茫ヘ?zé)怪你的食物?！蹦敲?，不要因?yàn)樽陨硭仞B(yǎng)不好，而去挑剔你所處的環(huán)境。
人生是一條有很多荊棘的小路，要去折斷它們，只會(huì)傷了自我的手，唯有改變自我的路線，繞過去，才能更快地看見陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的主題是改變自己。新學(xué)期，新開始，而我們同樣也要改變自己。在英國(guó)最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情;然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不曾想過改變一下自己，最后碌碌無為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也回跟著愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會(huì)好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó)，立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。
原來，我們是可以改變自己的，當(dāng)你走到絕境時(shí)，不要喪氣，因?yàn)榭梢粤祷饔忠淮?，只要你肯改變，?dāng)你步入痛苦時(shí)，不要哭泣，曲折復(fù)雜的通往成功殿堂道路，有漫長(zhǎng)，也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上，我們有很多次的機(jī)會(huì)是可以改變的，我們有同樣多的機(jī)會(huì)是可以成功的，細(xì)細(xì)想來，也許是一個(gè)小小的習(xí)慣，也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許是一個(gè)不成熟的想法，只要我們能夠及時(shí)改變，改變了自己，進(jìn)而改變了我們周圍的同學(xué)，再改變我們的學(xué)校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會(huì)像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉(zhuǎn)個(gè)彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可卻在原地打轉(zhuǎn)。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。
最后，我在這里向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
改變，從我做起!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
媽媽走了一會(huì)兒，我把防盜門鎖緊，又反復(fù)推了好幾遍，確定萬無一失了，才放下心來。我坐在沙發(fā)上，不敢開燈，也不敢開電視，擔(dān)心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個(gè)人。我安靜地坐在沙發(fā)上，靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然，窗外好像有黑影飄過，像電視里的“鬼魂”，它似乎張牙舞爪地在說：“快拿命來!”嚇得我趕緊跳下沙發(fā)，飛奔著鉆進(jìn)了被窩。
不一會(huì)兒，被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受，我只好露個(gè)小縫痛快地呼吸一下。突然，我聽見有人推門，我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢(shì)操起媽媽平時(shí)教育我用的“魔法棍”，聲嘶力竭地對(duì)著門喊：“是誰(shuí)，是誰(shuí)，你，你……”可是仔細(xì)一聽，哪有什么動(dòng)靜?虛驚一場(chǎng)罷了!我已經(jīng)滿頭大汗，抱著“魔法棍”又趕緊鉆進(jìn)了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個(gè)人在家太可怕了!
迷迷糊糊地，我快睡著了，一陣“嘩啦啦，滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍!奇怪，聲咋沒了?我正要繼續(xù)打瞌睡，又一陣聲音響起，借著窗外的月光，我眼睛趕緊掃射了一圈，原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下，直接鉆回被窩。
正在我害怕得想哭時(shí)，“嘎吱”門被打開了，我立刻頭皮發(fā)麻，汗毛直立。只聽見“寶兒，你在哪?媽媽回來了!”我才哭著說：“媽媽，我在臥室!”媽媽開燈后，看見我紅紅的眼睛，滿頭的汗和凌亂的發(fā)型，哭笑不得。輕輕地抱著我說：“你真勇敢”。
后來無數(shù)次，我都會(huì)回想起那晚的經(jīng)歷。冷靜下來想一想，恐懼就如媽媽說的那樣，是來自于我們自己的內(nèi)心和對(duì)外部世界的無知，若我們勇于了解、嘗試，便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝恐懼的勇敢的人!
學(xué)習(xí)改變未來演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《改變就是好事》。
當(dāng)你意識(shí)到自己的某個(gè)方面做得不夠好的時(shí)候，就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人，讓自己更好地面對(duì)這個(gè)復(fù)雜多變的世界。
當(dāng)身邊的人都在進(jìn)步時(shí)，你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好，比其他人都厲害，可是當(dāng)你為自己取得的成功自豪的時(shí)候，很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望，就會(huì)停滯不前。只是你停止了，并不代表別人不會(huì)努力前進(jìn)，總會(huì)有一些人會(huì)用自己的方法戰(zhàn)勝你之前創(chuàng)造的成績(jī)。越來越多的人超越你之后，如果你還沒意識(shí)到自己正在落后，沒有意識(shí)到需要改變，那么你就沒有自豪的資格，就會(huì)從一流變成二流、三流的了。
當(dāng)你多次聽到別人說你的同一個(gè)缺點(diǎn)，你就必須正視這個(gè)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但并不是每個(gè)人都能清楚自己身上有哪些缺點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)朋友說你有一個(gè)缺點(diǎn)，你可能不會(huì)在意，可是當(dāng)不同的人都嚴(yán)肅地指出你身上同一個(gè)缺點(diǎn)，而且都是你信任的人所說的話，那么你就應(yīng)該意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。真正關(guān)心你的人才會(huì)為你指出缺點(diǎn)，他們是真心想幫助你成為更好的人。因此，不要因?yàn)閯e人說你有缺點(diǎn)就生氣，而是要思考對(duì)方說得有沒有道理、需不需要改正、要怎樣改正。
改變是需要勇氣的，可能是痛苦的，但就像鳳凰浴火重生一樣，只有經(jīng)歷過苦楚，才能成為一個(gè)全新的自己。勇敢地改變自己，不僅是為了讓自己過得更好，還為了讓所有關(guān)心你的人放心。