科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支?？偨Y(jié)范文中包含了一些實用的寫作技巧和方法，可以幫助我們提升寫作水平。
生命為題目的學(xué)生篇一
《熱愛生命》的作者為美國的杰克?倫敦，本文的寫作特點為：重在說理。作者闡述了自己對生命的體驗和感悟與生命的可貴，說明一個人應(yīng)當熱愛生命，好好生活。
摘錄：那么，為了讓生命變得有意義、有價值，還是讓我們熱愛生命吧！讓我們的生命放射出耀眼的光華，讓我們?yōu)樽约簱碛袌詮姸利惖纳院馈?BR> 《熱愛生命》給我深刻的啟示：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗，并且敢于勝利。面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候，我們不能坐以待斃；只有奮起抗爭。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學(xué)會堅強、學(xué)會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命本身。
生命為題目的學(xué)生篇二
生命對每個人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。
有這樣一個故事：有一天中午幾個小朋友在家門口玩?zhèn)€個都玩的汗流浹背，其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧！這句話激發(fā)了其他幾個同學(xué)的樂趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來臨時已經(jīng)來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中，我們要對自己負責(zé)更要對自己的生命負責(zé)。
生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。
生命為題目的學(xué)生篇三
普通的魚需要靠著能脹縮的鰾，儲氣浮沉。但鯊魚無鰾，它必須拼命游動才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。結(jié)果，它成為海上霸王。
這就是生命！
生命正是如此，如果你想活下來，就必須適應(yīng)大自然的殘酷法則，弱肉強食，這便是大自然簡單的法則，冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會說我們是生活在社會中，大自然那套沒用，那么，你錯了！大大的錯了，別以為社會中沒競爭，實際上你身邊就有許多例子：三年級的孩子家長聽了什么學(xué)習(xí)要從娃娃抓起之類的話，于是孩子的周末被占得滿滿的；六年級不用說了，升學(xué)二字將他們變成學(xué)習(xí)機器。。。例子數(shù)不勝數(shù)。
這也是生命！
被人類用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺；發(fā)生火災(zāi)時，闖入火中救出傷員的無名英雄。不向自己身體缺陷屈服，并用毅力成為了一位血氣方剛的狼王；一位首次聽見了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細沙、聞到了松脂的幽香，環(huán)游世界的盲人。堅決不向人類低頭的老虎雷雷；堅決不向敵人低頭的軍人張知漁（我舉的'是兩個偉大的，兩個真的，兩個書中的人物）。
這還是生命！
因為這些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！
在我們這個美麗的星球上，每一天，太陽都升起，又落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)，也有一些生命離開……生命偉大，生生不息，然而有時又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命；一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋；面對大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起，只為了傳承家族的希望……在我看來，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽也為此黯淡。
然而，生命有時卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當今，隨著社會的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
前不久，偶然聽父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎么會，就在幾天前我們還有說有笑？他的生命如此逝去，事先沒有任何征兆，恍如流星劃過天空，只是一瞬間，便永遠跌墜。他就這樣永遠地離去了，世界上再也不會出現(xiàn)他這個人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開端和結(jié)局到底是怎樣的一個過程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。
人總該敬畏點什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價值。
生命為題目的學(xué)生篇四
人的生命只有一次，如果失去就再也回不來了。
南方人很愛吃，可是有一身硬殼，所以想吃可不是一件容易的事情。有一次，一家餐廳里的幾位廚師抓來一只，為了把的殼給剝下來，所以在高處往地上摔，摔了好多次，那只還是團在一塊。廚師們又用熱水燙、用火烤，可那只還是團在一塊，最后他們沒有辦法，只好好放回籠子里，那只已經(jīng)奄奄一息了，在他咽下最后一口氣的時候，終于把團在一起的身體打開了。人們一看都哭了，原來在它的懷里抱著一只小。通過這件事情我知道了，母愛的力量是最偉大的！
還記得有一次，體育老師讓我們跑四圈，跑完之后我不由自主的用手摸著我的胸口，砰，砰，砰，砰。當時我深刻體會到，這就是我的生命在跳動。它只屬于我，我可以好好利用它，做一些有意義的事情，不可白白浪費它！
我的一生始終堅信著這樣一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭??！
生命為題目的學(xué)生篇五
我們要學(xué)會珍惜生命，大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會喪失生命。
你們總是認為家長做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎?父母早早的起來為你做飯，生怕你餓著?？墒悄隳?，一點也不吃，向家長要點錢，出去買好吃的，父母可是很傷心呢。
一定要學(xué)會珍惜自己的生命!
生命為題目的學(xué)生篇六
一天晚上，我正在做作業(yè)，忽然停電了，到處一片漆黑。我慌忙找出一根蠟燭，點燃了，剛才還是伸手不見五指的房間亮了起來。我停下手中的筆，凝視著燃燒的蠟燭，心想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是??！蠟燭從它點亮的那刻起，就在燃燒自己的生命給人們帶來光明，它的生命雖然短暫，但卻體現(xiàn)出了無限的價值。
有一次，我在花園散步，一只停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意，我一伸手捉住了它。它掙扎著，極力鼓動雙翅，想要飛走，它那種強烈的求生欲望令我震驚，我忍不住松開手，他再次飛向了花叢。
一天，我在小路上騎自行車。一陣大風(fēng)吹來，路邊的小草被吹得東倒西歪，但是狂風(fēng)一停，它們又堅強的挺直了腰板，這一點使我想到，弱小的小草，包含著一種多么強的生命力?。?BR> 《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，接受了生命的挑戰(zhàn)，用她那顆不屈不撓的心震撼了全世界。在她一歲多的時候，一場疾病奪去了她的`視力、聽力、語言表達能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，用頑強的毅力克服了身體缺陷造成的精神痛苦網(wǎng)，學(xué)會了讀書和說話，成為了一個知識淵博的教育家和作家。她的感人事跡給了我極大的震撼，使我對生命充滿了感恩。
生命為題目的學(xué)生篇七
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
現(xiàn)在對我們來說生命是寶貴的我們要珍惜它，不能再讓任何事故再多走我們的生命。雖然我們生活在這個和平年代，但是我們還要珍惜生命。在20世紀的上半頁歷經(jīng)了第一次世界大戰(zhàn)和第一次世界大戰(zhàn)。他們讓多少人失去了生命。所以我們要真以生命。
《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克·倫敦最著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。小說把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！
我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的.指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。讓我們感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
生命為題目的學(xué)生篇八
生命在于運動，運動帶給人們健康和快樂。北京奧運會的目標是更高、更快、更好，而我們這次的“舞動的花季——千人健美操”也是同等要求，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該積極參加此類活動，因為它不僅可以強身健體，還可以提高我們自身的素質(zhì)，所以運動和生命是密不可分的。
聽說領(lǐng)導(dǎo)要求我校參加千人健美操表演，我興奮極了，因為聽說練操很有趣，我很榮幸地被選上了。
以后的日子里，我便覺得其實訓(xùn)練健美操很累也很辛苦，每天要在太陽底下訓(xùn)練，豆粒大的汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來，衣服也早已被汗水浸濕了，但我們?nèi)匀粓猿郑驗榇蠹叶枷Ｍ硌莸?那一天能一展風(fēng)采，為學(xué)校爭光。
最后幾天的訓(xùn)練最為緊張，上午訓(xùn)練兩節(jié)課，下午訓(xùn)練兩節(jié)課，但我們都沒有向汗水屈服，經(jīng)歷了無數(shù)次訓(xùn)練后，那一天終于來臨了。
隨著音樂響起，我們?nèi)w舞動起來，整齊、漂亮、美觀，我們做到了，因為我們堅信付出總會就有回報。
來吧，一起運動起來，不要怕苦、怕累，讓我們積極行動起來，踴躍參加豐富多彩的體育活動，因為我運動，我健康，我快樂！
生命為題目的學(xué)生篇九
老師，我想謝謝你。
這句“謝謝”也許來的太遲。我不知，你是否能夠看見。不過，我還是想說，老師，謝謝。我由衷的感激。在我短短的小學(xué)生涯中，有幸，能夠遇見你。
是你教給了我人生的道理，給予了我的童年太多的回憶。我不知道以后我會不會再回到這里，但我相信，老師送給我的，將是我長長的一生中最漫長的希冀。
也許，我不是您最好的學(xué)生，當您，卻是我最好的老師。
今天，我又回到了這里，看著一個個學(xué)弟學(xué)妹，內(nèi)心感慨不已。
我真的長大了，
不過，小荷66，卻還在。
老師送給我們的，都還在。
當年少的喜怒哀樂漸漸遠離了我們，我們不會感傷。因為您，我們曾經(jīng)擁有過，最無暇的笑意。所以，當我們陷入回憶的時候，我們只會緬懷那些喧嘩而燦爛的童年，而不會遺憾。
牽掛啊，真的很…牽掛。
那些，小小的我們。
那些，曾經(jīng)很用心教導(dǎo)過我的人。
還有，很可愛很可愛的宋老師。
還有，曾經(jīng)，一起放飛掉的紙風(fēng)箏，
恍如昨日。
多想念，那些熟悉的容顏。
好想看看，我親愛的同學(xué)們長大的樣子。
那些照片已經(jīng)泛黃，但照片上的他們，依舊那么可愛。
時間在變化，但感情卻不會沉淀。
那些音容相貌一直深深烙印在我腦海，
我最最親愛的同學(xué)，我最最親愛的手足們。
我也想念你們。
我也謝謝你們，
伴我度過最美好的光陰。
人會變化，但回憶不會。
多慶幸有你們，在我最孤單的時候，將最美好的友誼送給了我。
那些，純粹的，不帶一絲雜質(zhì)的。友誼。
曾經(jīng)開過的玩笑，
說過的笑話。
跳過的皮筋，
談過的心事，
吵過的架，
打過的賭。
約定過的誓言。
為什么長長的一生里，歡樂總是乍現(xiàn)就凋落，美好總是在匆忙中穿梭？
而我還傻傻以為，
時間就這樣拖著，滯著，
只要它肯停留在那個荷塘夏夜，便永遠都不會再前進一步了。
倘若一切再重來一次，年少無知的你我，結(jié)果會不會有所不同？
但我只是在想，
現(xiàn)在，如果可以的話，
我多想用自己的一生，來換取與你的。
那短短片刻。
讓我們銘記，永遠的六。
生命為題目的學(xué)生篇十
誰都知道長生的秘訣，那就是“不停地以光速運動”，這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無限喝彩，是我們要做的。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”人若活著，就要作為人中豪杰，為國家建功立業(yè);即便是死，也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。
項羽為什雖兵敗，卻為人歌頌？因為他是勇的代表，作為人中豪杰，雖無言以對江東父老，自刎而死，卻得到了無限的喝彩。相對于勝者，劉邦沒什么好名聲。
另一個代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場。監(jiān)斬官問：“丞相還有甚什么話要說？回奏還能免死?！蔽奶煜楹鹊溃骸八谰退?，還有什么可說的？”他問監(jiān)斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說：“我的事情完結(jié)了，心中無愧了！”于是引頸就刑，從容就義。死后在他的.帶中發(fā)現(xiàn)一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧?！蔽奶煜闅⑸硪猿扇?，其浩然正氣萬古流芳。
把自己有限的生命投入到無限的社會服務(wù)中去，必然會得到生命的喝彩。而茍且偷生，委曲求全，根本就不足掛齒，自然談不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩，也許就是我們生的原因吧。
生命為題目的學(xué)生篇十一
丁磊當寒風(fēng)刺骨時，我們需要微笑來驅(qū)走寒冷，當前途變得坎坷時，我們更需要微笑來指引我們前進的方向，當人與人之間變得冷淡時，我們需要用微笑來化解人與人之間的隔閡，讓世界變得更和諧。給生命一個勇敢的微笑，笑納百川，用寬容和理解，用自信和豁達，用堅強和灑脫，帶著一份微笑向命運作抗爭。在一次地震中，許多人都遇了難，被救上來的人都受了傷，只有一位女士不僅毫發(fā)無傷，而且仍然鎮(zhèn)定自若，被救上來時，她還以微笑和別人打招呼，這不能不讓人吃驚，所以我們在陷入困境時給自己一個鼓勵的笑臉，一個勇敢的笑臉，你會從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個重大決策時，而你卻對自己的答案沒有信心，這時你可以給自己一個自信的微笑，對自己說：“我是最棒的.?！币苍S你就能得到意想不到的結(jié)果，就像劉翔一樣，他高喊：“中國有我，世界有我”。
生命為題目的學(xué)生篇十二
生命是這個世界上最神奇的東西，人人都有生命，有的人在自己的有生之年里做了許多有意義的事，于是他的生命便煥發(fā)出了奇跡般的光彩，這是他們懂得如何珍惜生命。有的人卻恍恍惚惚地虛度了一生，到了臨逝世前，才忽然發(fā)覺，自己連一個心愿都未曾實現(xiàn)過，就將離開人世，后悔已晚。他們就這樣浪費了一生!而有的人，更是愚昧之極，在人生道路上遇到坎坷、挫折之后，就用消極的態(tài)度去面對，而不去想解決問題的辦法，最后選擇了自盡。他們的生命就因為自己的一時沖動，而斷送在了搖籃中。
有這么一個人，在她五歲時，就查出患有脊髓血管瘤的病，自胸部以下都癱瘓了。這樣大的打擊，連一個成年人都承受不了，何況是個僅僅五歲的`小孩子呢?但她對生活并沒有失去信心，而是用盡自己的全力去與病魔、死神做斗爭。1976年，她做了人生中的第四次大手術(shù)。手術(shù)后，她仍舊堅持學(xué)習(xí)。因為無法拿書，她就請人把鏡子放在床頭柜上，從鏡子里映出她枕邊的《英語三百句》那展開的書頁。就這樣，她以自己驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還另外學(xué)習(xí)了英語、日語、德語和世界語。這個人，就是身殘志堅的張海迪阿姨。
再看看我們，一個個有手有腳的，平時讀英語，一定要等到老師和家長磨破了嘴皮子才肯讀，似乎總覺得學(xué)習(xí)是為了家長、老師。和張海迪阿姨比起來，我們又算什么呢?!
從那以后，我真正懂得了生命的寶貴，我們應(yīng)該珍惜生命，因為生命只有一次，永遠都不可能重新來過。當一個人的生命結(jié)束之后，它就從宇宙這個大輪回里不可逆轉(zhuǎn)地消失了，永遠不可能再出現(xiàn)。我認為，珍惜生命不僅僅體現(xiàn)在延長生命，更體現(xiàn)在讓自己的生命更加有意義。這樣才不枉來人世一回啊!
生命為題目的學(xué)生篇十三
極地的風(fēng)越刮越大。北極狐從洞穴落出了頭?？纯刺炜?。好大的春風(fēng)??！看來春天真的要來了。白白的雪地。藍藍的天空。天空中的白云。被極地的強風(fēng)撕成細絲的.條狀。極地的風(fēng)呼呼的叫著。然而，北極熊那更是生命的強者。在雪線之下。呼呼的大睡著。太陽。一天，一天，不斷的北移。北極熊醒了。哦！春天來了。北極熊的和兩個小寶寶。扒開來洞穴。上路了。開始今天的第一次邁步。胖大的身軀。左搖右擺的前行著。母熊的心愿。未來生命的傳承。母熊要帶上小熊。沿著往日的前行的路線開始了生命的歷程。小熊很可愛。玩耍嬉戲。在母熊的關(guān)愛下?？鞓纷咧?。其實，今年。小熊必須學(xué)會捕獵。否則就面臨生存的危機。
母熊在冰面上聽聽有海豹的叫聲。母熊敏銳的動作。一只海豹成了今天的第一餐。小熊吃飽了，就玩耍起來。
小熊漸漸的長大了。母熊嘗試讓小熊自己捕獵。但小熊開始幾次捕獵都不成功。母熊為了小熊的生存。母熊外出走了。走時告訴小熊自己捕獵好了。母熊要考察下一個領(lǐng)地。幾天沒有回來。一天，一天，多天。
小熊真的餓了。小熊自食其力也就是從這時開始的。一只小熊用智慧和力量。還真的獵到一只小海豹。哦！小熊高興極了。還給母親留下部分食物。次日母熊回來了?？吹絻芍恍⌒芸鞓返南蚰感芘軄?。健壯有力。知道它們能自食其力了。母熊又一次的走了。這次是真的走了。走的很遠，很遠。
真正的生命。是在自然中成長的。生命傳承，要給傳承的機會。生命的未來是在自然中強盛的。真的！
生命為題目的學(xué)生篇十四
人，相比于自然，多么的渺小，多么的不值一提。就如夏夜巨大的星空中的一顆星星，滿地的荒草。但這渺小的生物自誕生一日起，你漸漸綻放。人類歷史一步一步前行，你用生命之光照亮道路，引導(dǎo)他們用頑強的生命與堅定的信念創(chuàng)造出一個又一個的奇跡：
你是如此的堅強！你用在危難中的堅定信念告訴人們，人生是掌握在自己的手上的。有的人在面對風(fēng)雨時，有人微笑向前，有人退縮逃避。于是，前者在風(fēng)雨中學(xué)會了堅強，你微笑；后者卻讓生命之舟偏離了方向，你凋謝。在那些執(zhí)著追求努力向前的人，你絕對不會扭曲自己的形象，涂改自己靈動的線條，更不會讓自己的美麗的花瓣染上塵污。
你是如此的美麗！美麗的你就像一條小溪，永遠不回頭、樂觀堅強地奔向大海，直到最后一滴。不僅僅是一種存在，更是一種延續(xù)。你是一條永不斷流的河，更是一朵美麗的花。有愛，你就可以釋發(fā)出光芒、散發(fā)出清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛。
如果這個地球沒有你，那么會怎么樣？
地球?qū)]有藍色的海洋，更沒有綠色的草木，那根本不可能有我們。
任何事物都無法代替你的位置。
你，獨一無二，是寶貴的，美麗的。擁有了你就等于擁有了這個美好世界。我們不必要求每一個人的人生都是轟轟烈烈，只要每個人能夠珍惜你，那么當我們回憶起人生中最美的快樂與幸福，這些深深埋在我們的心底里的回憶隨時都會發(fā)出亮光。
可你卻如此安靜，不發(fā)一語，只用行為來表現(xiàn)自己。就像是夏夜巨大的星空，覆蓋著整個地球，卻溫柔地?zé)o聲無息。
這個冬天似乎格外的寒冷，下著細細碎碎的小雨，夾著一陣陣臘梅的香。睡覺時著了涼，于是裹著厚厚的大衣站在了街頭等著約好的朋友。
涼風(fēng)一個勁地從頸項鉆入，渾身上下抖了一抖，放在大衣口袋中還帶著手套的手依舊暖不起來，冰涼涼的，但也已經(jīng)習(xí)慣了這樣冷的溫度。
約好的朋友是我初中的同學(xué)，那時很要好--至少我是這么認為的，現(xiàn)在因為上了高中的關(guān)系已經(jīng)分開半年了，真想看看她怎樣了。
立于我面前的臘梅樹飄下一陣的清香，隱約聽到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過頭就看到她向我跑來，啊，還是那個樣子，圓鼓鼓的臉，戴著一頂毛絨的帽子，厚厚的圍巾，小跑著來到我的跟前，看著她因跑步而潮紅的臉不經(jīng)笑出了聲，還是跟以前一樣，一跑步就喘不過氣來，“笑什么呀，吶，給你”，說著她把手上保護得很好的袋子交給了我，我疑惑的接過，在捧過袋子的那一刻，有溫度從袋子中溢出，又從手心傳向了整只手，溫暖漸漸遍布了全身。我有些詫異的看著她，捧著那杯奶茶有些不知所措，她笑了笑說：“你呀，一到冬天就手腳冰涼，根本暖不起來，你不記得了，那時候還是我天天給你帶奶茶的呢”，來喝喝看，你最喜歡的草莓味兒，聽著她說的話，感到有一股暖流涌上了眼眶，似乎就要決堤，于是趕忙轉(zhuǎn)過身去問她去哪兒玩兒，她想了想說去看電影吧。
電影院里的人不多，一陣奶茶的香氣總是繞著我們，我嗅了嗅鼻子，她立刻從身旁遞了一張面紙來，有些責(zé)怪的說：“看吧，我就知道你感冒了，總是不帶包紙在身邊，還好有我”，我抱歉地笑了笑，接過紙巾聞了聞，有一陣似有似無的清香，身邊有一個人這樣關(guān)心我，這樣愛護我，真得有些小幸福呢！
從前的冬天她了解我愛喝什么味的奶茶，她知道我的手一整個冬天都是冰冷的，她很清楚冬天我會感冒，她知道我從來不愛帶紙巾，她懂外表安靜的我里面埋藏了一個怎樣的我，本以為這些關(guān)心都會過去，她會淡忘，我也會在乎，可是半年過去了，她依然還記得我的一切，在冬天來臨時，關(guān)心我，愛護我，讓我不禁的感動。
她的身上永遠有著干凈的清香，我想，大概是因為她對我的關(guān)心與愛護，讓她心中那顆被積雪埋了很久的種子，終于在春天來臨的那一剎那綻放，讓她的生命散發(fā)出了濃郁的芳香。
生命為題目的學(xué)生篇十五
我以前種過西瓜，但沒有用作文記下來，所以我開始回憶種西瓜的情景，決定將它記下來。我的西瓜是種在陽臺上的，那年夏天，我經(jīng)常把西瓜籽吐在陽臺的某個地方。
后來，我想起了西瓜籽可以種出西瓜，就省下一些，種在了陽臺的花盆里。我每天都給它澆水，終于瓜苗長出來了，我高興極了。哦，馬上就可以吃西瓜啦！沒想到過了幾天，瓜苗死了，我不知道它是怎么死的。總之，它已經(jīng)走進了死亡，再也活不過來了，我一下子放棄了種西瓜。
過了幾個月，我突然看見在養(yǎng)吊蘭的花盆里爬出了幾條藤，它們綠綠的，長長的，上面還有許多綠葉呢！我問媽媽：“這里怎么有顆西瓜苗？”媽媽說：“是你亂吐西瓜籽的時候掉在這里的?！?。嘿嘿，沒想到亂吐也有好處。又過了幾天，西瓜藤上掛滿了金燦燦的花朵，哦，開花了。秋天漸漸走近，落葉紛飛，大雁南歸，在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天，就沒了動靜。這時候，我的西瓜花已變成了小西瓜，其中一個，已經(jīng)有我拳頭那么大了，第二大的也有我是大半只手了。長出的`西瓜越來越多，秋天也越來越近。
終于有一天，我的瓜藤死了，西瓜也隨著枯死了。哎，我那個大西瓜真是太可惜了，本來早就進我的肚子了。
生命為題目的學(xué)生篇十六
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說:我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。每當寫到熱愛生命這樣的題材的時候，耳邊就會想起這句話，這句話讓我們每個人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。
每個人來到這個世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個人的，我們是屬于群體這個大家庭的，在你那么輕易放棄生命的時候，你應(yīng)該想想你的親人、所有那些關(guān)心你的人，她們會有多么難過。人是一種社會性的存在，你的生命之星隕落了，會有人替你傷心難過的。所以，凡事三思而后行。
生命誠可貴，我們的生命對于我們每個人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底！
生命為題目的學(xué)生篇一
《熱愛生命》的作者為美國的杰克?倫敦，本文的寫作特點為：重在說理。作者闡述了自己對生命的體驗和感悟與生命的可貴，說明一個人應(yīng)當熱愛生命，好好生活。
摘錄：那么，為了讓生命變得有意義、有價值，還是讓我們熱愛生命吧！讓我們的生命放射出耀眼的光華，讓我們?yōu)樽约簱碛袌詮姸利惖纳院馈?BR> 《熱愛生命》給我深刻的啟示：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗，并且敢于勝利。面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候，我們不能坐以待斃；只有奮起抗爭。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學(xué)會堅強、學(xué)會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命本身。
生命為題目的學(xué)生篇二
生命對每個人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。
有這樣一個故事：有一天中午幾個小朋友在家門口玩?zhèn)€個都玩的汗流浹背，其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧！這句話激發(fā)了其他幾個同學(xué)的樂趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來臨時已經(jīng)來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中，我們要對自己負責(zé)更要對自己的生命負責(zé)。
生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。
生命為題目的學(xué)生篇三
普通的魚需要靠著能脹縮的鰾，儲氣浮沉。但鯊魚無鰾，它必須拼命游動才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。結(jié)果，它成為海上霸王。
這就是生命！
生命正是如此，如果你想活下來，就必須適應(yīng)大自然的殘酷法則，弱肉強食，這便是大自然簡單的法則，冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會說我們是生活在社會中，大自然那套沒用，那么，你錯了！大大的錯了，別以為社會中沒競爭，實際上你身邊就有許多例子：三年級的孩子家長聽了什么學(xué)習(xí)要從娃娃抓起之類的話，于是孩子的周末被占得滿滿的；六年級不用說了，升學(xué)二字將他們變成學(xué)習(xí)機器。。。例子數(shù)不勝數(shù)。
這也是生命！
被人類用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺；發(fā)生火災(zāi)時，闖入火中救出傷員的無名英雄。不向自己身體缺陷屈服，并用毅力成為了一位血氣方剛的狼王；一位首次聽見了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細沙、聞到了松脂的幽香，環(huán)游世界的盲人。堅決不向人類低頭的老虎雷雷；堅決不向敵人低頭的軍人張知漁（我舉的'是兩個偉大的，兩個真的，兩個書中的人物）。
這還是生命！
因為這些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！
在我們這個美麗的星球上，每一天，太陽都升起，又落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)，也有一些生命離開……生命偉大，生生不息，然而有時又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命；一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋；面對大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起，只為了傳承家族的希望……在我看來，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽也為此黯淡。
然而，生命有時卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當今，隨著社會的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
前不久，偶然聽父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎么會，就在幾天前我們還有說有笑？他的生命如此逝去，事先沒有任何征兆，恍如流星劃過天空，只是一瞬間，便永遠跌墜。他就這樣永遠地離去了，世界上再也不會出現(xiàn)他這個人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開端和結(jié)局到底是怎樣的一個過程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。
人總該敬畏點什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價值。
生命為題目的學(xué)生篇四
人的生命只有一次，如果失去就再也回不來了。
南方人很愛吃，可是有一身硬殼，所以想吃可不是一件容易的事情。有一次，一家餐廳里的幾位廚師抓來一只，為了把的殼給剝下來，所以在高處往地上摔，摔了好多次，那只還是團在一塊。廚師們又用熱水燙、用火烤，可那只還是團在一塊，最后他們沒有辦法，只好好放回籠子里，那只已經(jīng)奄奄一息了，在他咽下最后一口氣的時候，終于把團在一起的身體打開了。人們一看都哭了，原來在它的懷里抱著一只小。通過這件事情我知道了，母愛的力量是最偉大的！
還記得有一次，體育老師讓我們跑四圈，跑完之后我不由自主的用手摸著我的胸口，砰，砰，砰，砰。當時我深刻體會到，這就是我的生命在跳動。它只屬于我，我可以好好利用它，做一些有意義的事情，不可白白浪費它！
我的一生始終堅信著這樣一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭??！
生命為題目的學(xué)生篇五
我們要學(xué)會珍惜生命，大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會喪失生命。
你們總是認為家長做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎?父母早早的起來為你做飯，生怕你餓著?？墒悄隳?，一點也不吃，向家長要點錢，出去買好吃的，父母可是很傷心呢。
一定要學(xué)會珍惜自己的生命!
生命為題目的學(xué)生篇六
一天晚上，我正在做作業(yè)，忽然停電了，到處一片漆黑。我慌忙找出一根蠟燭，點燃了，剛才還是伸手不見五指的房間亮了起來。我停下手中的筆，凝視著燃燒的蠟燭，心想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是??！蠟燭從它點亮的那刻起，就在燃燒自己的生命給人們帶來光明，它的生命雖然短暫，但卻體現(xiàn)出了無限的價值。
有一次，我在花園散步，一只停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意，我一伸手捉住了它。它掙扎著，極力鼓動雙翅，想要飛走，它那種強烈的求生欲望令我震驚，我忍不住松開手，他再次飛向了花叢。
一天，我在小路上騎自行車。一陣大風(fēng)吹來，路邊的小草被吹得東倒西歪，但是狂風(fēng)一停，它們又堅強的挺直了腰板，這一點使我想到，弱小的小草，包含著一種多么強的生命力?。?BR> 《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，接受了生命的挑戰(zhàn)，用她那顆不屈不撓的心震撼了全世界。在她一歲多的時候，一場疾病奪去了她的`視力、聽力、語言表達能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，用頑強的毅力克服了身體缺陷造成的精神痛苦網(wǎng)，學(xué)會了讀書和說話，成為了一個知識淵博的教育家和作家。她的感人事跡給了我極大的震撼，使我對生命充滿了感恩。
生命為題目的學(xué)生篇七
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
現(xiàn)在對我們來說生命是寶貴的我們要珍惜它，不能再讓任何事故再多走我們的生命。雖然我們生活在這個和平年代，但是我們還要珍惜生命。在20世紀的上半頁歷經(jīng)了第一次世界大戰(zhàn)和第一次世界大戰(zhàn)。他們讓多少人失去了生命。所以我們要真以生命。
《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克·倫敦最著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。小說把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！
我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的.指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。讓我們感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
生命為題目的學(xué)生篇八
生命在于運動，運動帶給人們健康和快樂。北京奧運會的目標是更高、更快、更好，而我們這次的“舞動的花季——千人健美操”也是同等要求，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該積極參加此類活動，因為它不僅可以強身健體，還可以提高我們自身的素質(zhì)，所以運動和生命是密不可分的。
聽說領(lǐng)導(dǎo)要求我校參加千人健美操表演，我興奮極了，因為聽說練操很有趣，我很榮幸地被選上了。
以后的日子里，我便覺得其實訓(xùn)練健美操很累也很辛苦，每天要在太陽底下訓(xùn)練，豆粒大的汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來，衣服也早已被汗水浸濕了，但我們?nèi)匀粓猿郑驗榇蠹叶枷Ｍ硌莸?那一天能一展風(fēng)采，為學(xué)校爭光。
最后幾天的訓(xùn)練最為緊張，上午訓(xùn)練兩節(jié)課，下午訓(xùn)練兩節(jié)課，但我們都沒有向汗水屈服，經(jīng)歷了無數(shù)次訓(xùn)練后，那一天終于來臨了。
隨著音樂響起，我們?nèi)w舞動起來，整齊、漂亮、美觀，我們做到了，因為我們堅信付出總會就有回報。
來吧，一起運動起來，不要怕苦、怕累，讓我們積極行動起來，踴躍參加豐富多彩的體育活動，因為我運動，我健康，我快樂！
生命為題目的學(xué)生篇九
老師，我想謝謝你。
這句“謝謝”也許來的太遲。我不知，你是否能夠看見。不過，我還是想說，老師，謝謝。我由衷的感激。在我短短的小學(xué)生涯中，有幸，能夠遇見你。
是你教給了我人生的道理，給予了我的童年太多的回憶。我不知道以后我會不會再回到這里，但我相信，老師送給我的，將是我長長的一生中最漫長的希冀。
也許，我不是您最好的學(xué)生，當您，卻是我最好的老師。
今天，我又回到了這里，看著一個個學(xué)弟學(xué)妹，內(nèi)心感慨不已。
我真的長大了，
不過，小荷66，卻還在。
老師送給我們的，都還在。
當年少的喜怒哀樂漸漸遠離了我們，我們不會感傷。因為您，我們曾經(jīng)擁有過，最無暇的笑意。所以，當我們陷入回憶的時候，我們只會緬懷那些喧嘩而燦爛的童年，而不會遺憾。
牽掛啊，真的很…牽掛。
那些，小小的我們。
那些，曾經(jīng)很用心教導(dǎo)過我的人。
還有，很可愛很可愛的宋老師。
還有，曾經(jīng)，一起放飛掉的紙風(fēng)箏，
恍如昨日。
多想念，那些熟悉的容顏。
好想看看，我親愛的同學(xué)們長大的樣子。
那些照片已經(jīng)泛黃，但照片上的他們，依舊那么可愛。
時間在變化，但感情卻不會沉淀。
那些音容相貌一直深深烙印在我腦海，
我最最親愛的同學(xué)，我最最親愛的手足們。
我也想念你們。
我也謝謝你們，
伴我度過最美好的光陰。
人會變化，但回憶不會。
多慶幸有你們，在我最孤單的時候，將最美好的友誼送給了我。
那些，純粹的，不帶一絲雜質(zhì)的。友誼。
曾經(jīng)開過的玩笑，
說過的笑話。
跳過的皮筋，
談過的心事，
吵過的架，
打過的賭。
約定過的誓言。
為什么長長的一生里，歡樂總是乍現(xiàn)就凋落，美好總是在匆忙中穿梭？
而我還傻傻以為，
時間就這樣拖著，滯著，
只要它肯停留在那個荷塘夏夜，便永遠都不會再前進一步了。
倘若一切再重來一次，年少無知的你我，結(jié)果會不會有所不同？
但我只是在想，
現(xiàn)在，如果可以的話，
我多想用自己的一生，來換取與你的。
那短短片刻。
讓我們銘記，永遠的六。
生命為題目的學(xué)生篇十
誰都知道長生的秘訣，那就是“不停地以光速運動”，這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無限喝彩，是我們要做的。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”人若活著，就要作為人中豪杰，為國家建功立業(yè);即便是死，也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。
項羽為什雖兵敗，卻為人歌頌？因為他是勇的代表，作為人中豪杰，雖無言以對江東父老，自刎而死，卻得到了無限的喝彩。相對于勝者，劉邦沒什么好名聲。
另一個代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場。監(jiān)斬官問：“丞相還有甚什么話要說？回奏還能免死?！蔽奶煜楹鹊溃骸八谰退?，還有什么可說的？”他問監(jiān)斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說：“我的事情完結(jié)了，心中無愧了！”于是引頸就刑，從容就義。死后在他的.帶中發(fā)現(xiàn)一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧?！蔽奶煜闅⑸硪猿扇?，其浩然正氣萬古流芳。
把自己有限的生命投入到無限的社會服務(wù)中去，必然會得到生命的喝彩。而茍且偷生，委曲求全，根本就不足掛齒，自然談不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩，也許就是我們生的原因吧。
生命為題目的學(xué)生篇十一
丁磊當寒風(fēng)刺骨時，我們需要微笑來驅(qū)走寒冷，當前途變得坎坷時，我們更需要微笑來指引我們前進的方向，當人與人之間變得冷淡時，我們需要用微笑來化解人與人之間的隔閡，讓世界變得更和諧。給生命一個勇敢的微笑，笑納百川，用寬容和理解，用自信和豁達，用堅強和灑脫，帶著一份微笑向命運作抗爭。在一次地震中，許多人都遇了難，被救上來的人都受了傷，只有一位女士不僅毫發(fā)無傷，而且仍然鎮(zhèn)定自若，被救上來時，她還以微笑和別人打招呼，這不能不讓人吃驚，所以我們在陷入困境時給自己一個鼓勵的笑臉，一個勇敢的笑臉，你會從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個重大決策時，而你卻對自己的答案沒有信心，這時你可以給自己一個自信的微笑，對自己說：“我是最棒的.?！币苍S你就能得到意想不到的結(jié)果，就像劉翔一樣，他高喊：“中國有我，世界有我”。
生命為題目的學(xué)生篇十二
生命是這個世界上最神奇的東西，人人都有生命，有的人在自己的有生之年里做了許多有意義的事，于是他的生命便煥發(fā)出了奇跡般的光彩，這是他們懂得如何珍惜生命。有的人卻恍恍惚惚地虛度了一生，到了臨逝世前，才忽然發(fā)覺，自己連一個心愿都未曾實現(xiàn)過，就將離開人世，后悔已晚。他們就這樣浪費了一生!而有的人，更是愚昧之極，在人生道路上遇到坎坷、挫折之后，就用消極的態(tài)度去面對，而不去想解決問題的辦法，最后選擇了自盡。他們的生命就因為自己的一時沖動，而斷送在了搖籃中。
有這么一個人，在她五歲時，就查出患有脊髓血管瘤的病，自胸部以下都癱瘓了。這樣大的打擊，連一個成年人都承受不了，何況是個僅僅五歲的`小孩子呢?但她對生活并沒有失去信心，而是用盡自己的全力去與病魔、死神做斗爭。1976年，她做了人生中的第四次大手術(shù)。手術(shù)后，她仍舊堅持學(xué)習(xí)。因為無法拿書，她就請人把鏡子放在床頭柜上，從鏡子里映出她枕邊的《英語三百句》那展開的書頁。就這樣，她以自己驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還另外學(xué)習(xí)了英語、日語、德語和世界語。這個人，就是身殘志堅的張海迪阿姨。
再看看我們，一個個有手有腳的，平時讀英語，一定要等到老師和家長磨破了嘴皮子才肯讀，似乎總覺得學(xué)習(xí)是為了家長、老師。和張海迪阿姨比起來，我們又算什么呢?!
從那以后，我真正懂得了生命的寶貴，我們應(yīng)該珍惜生命，因為生命只有一次，永遠都不可能重新來過。當一個人的生命結(jié)束之后，它就從宇宙這個大輪回里不可逆轉(zhuǎn)地消失了，永遠不可能再出現(xiàn)。我認為，珍惜生命不僅僅體現(xiàn)在延長生命，更體現(xiàn)在讓自己的生命更加有意義。這樣才不枉來人世一回啊!
生命為題目的學(xué)生篇十三
極地的風(fēng)越刮越大。北極狐從洞穴落出了頭?？纯刺炜?。好大的春風(fēng)??！看來春天真的要來了。白白的雪地。藍藍的天空。天空中的白云。被極地的強風(fēng)撕成細絲的.條狀。極地的風(fēng)呼呼的叫著。然而，北極熊那更是生命的強者。在雪線之下。呼呼的大睡著。太陽。一天，一天，不斷的北移。北極熊醒了。哦！春天來了。北極熊的和兩個小寶寶。扒開來洞穴。上路了。開始今天的第一次邁步。胖大的身軀。左搖右擺的前行著。母熊的心愿。未來生命的傳承。母熊要帶上小熊。沿著往日的前行的路線開始了生命的歷程。小熊很可愛。玩耍嬉戲。在母熊的關(guān)愛下?？鞓纷咧?。其實，今年。小熊必須學(xué)會捕獵。否則就面臨生存的危機。
母熊在冰面上聽聽有海豹的叫聲。母熊敏銳的動作。一只海豹成了今天的第一餐。小熊吃飽了，就玩耍起來。
小熊漸漸的長大了。母熊嘗試讓小熊自己捕獵。但小熊開始幾次捕獵都不成功。母熊為了小熊的生存。母熊外出走了。走時告訴小熊自己捕獵好了。母熊要考察下一個領(lǐng)地。幾天沒有回來。一天，一天，多天。
小熊真的餓了。小熊自食其力也就是從這時開始的。一只小熊用智慧和力量。還真的獵到一只小海豹。哦！小熊高興極了。還給母親留下部分食物。次日母熊回來了?？吹絻芍恍⌒芸鞓返南蚰感芘軄?。健壯有力。知道它們能自食其力了。母熊又一次的走了。這次是真的走了。走的很遠，很遠。
真正的生命。是在自然中成長的。生命傳承，要給傳承的機會。生命的未來是在自然中強盛的。真的！
生命為題目的學(xué)生篇十四
人，相比于自然，多么的渺小，多么的不值一提。就如夏夜巨大的星空中的一顆星星，滿地的荒草。但這渺小的生物自誕生一日起，你漸漸綻放。人類歷史一步一步前行，你用生命之光照亮道路，引導(dǎo)他們用頑強的生命與堅定的信念創(chuàng)造出一個又一個的奇跡：
你是如此的堅強！你用在危難中的堅定信念告訴人們，人生是掌握在自己的手上的。有的人在面對風(fēng)雨時，有人微笑向前，有人退縮逃避。于是，前者在風(fēng)雨中學(xué)會了堅強，你微笑；后者卻讓生命之舟偏離了方向，你凋謝。在那些執(zhí)著追求努力向前的人，你絕對不會扭曲自己的形象，涂改自己靈動的線條，更不會讓自己的美麗的花瓣染上塵污。
你是如此的美麗！美麗的你就像一條小溪，永遠不回頭、樂觀堅強地奔向大海，直到最后一滴。不僅僅是一種存在，更是一種延續(xù)。你是一條永不斷流的河，更是一朵美麗的花。有愛，你就可以釋發(fā)出光芒、散發(fā)出清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛。
如果這個地球沒有你，那么會怎么樣？
地球?qū)]有藍色的海洋，更沒有綠色的草木，那根本不可能有我們。
任何事物都無法代替你的位置。
你，獨一無二，是寶貴的，美麗的。擁有了你就等于擁有了這個美好世界。我們不必要求每一個人的人生都是轟轟烈烈，只要每個人能夠珍惜你，那么當我們回憶起人生中最美的快樂與幸福，這些深深埋在我們的心底里的回憶隨時都會發(fā)出亮光。
可你卻如此安靜，不發(fā)一語，只用行為來表現(xiàn)自己。就像是夏夜巨大的星空，覆蓋著整個地球，卻溫柔地?zé)o聲無息。
這個冬天似乎格外的寒冷，下著細細碎碎的小雨，夾著一陣陣臘梅的香。睡覺時著了涼，于是裹著厚厚的大衣站在了街頭等著約好的朋友。
涼風(fēng)一個勁地從頸項鉆入，渾身上下抖了一抖，放在大衣口袋中還帶著手套的手依舊暖不起來，冰涼涼的，但也已經(jīng)習(xí)慣了這樣冷的溫度。
約好的朋友是我初中的同學(xué)，那時很要好--至少我是這么認為的，現(xiàn)在因為上了高中的關(guān)系已經(jīng)分開半年了，真想看看她怎樣了。
立于我面前的臘梅樹飄下一陣的清香，隱約聽到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過頭就看到她向我跑來，啊，還是那個樣子，圓鼓鼓的臉，戴著一頂毛絨的帽子，厚厚的圍巾，小跑著來到我的跟前，看著她因跑步而潮紅的臉不經(jīng)笑出了聲，還是跟以前一樣，一跑步就喘不過氣來，“笑什么呀，吶，給你”，說著她把手上保護得很好的袋子交給了我，我疑惑的接過，在捧過袋子的那一刻，有溫度從袋子中溢出，又從手心傳向了整只手，溫暖漸漸遍布了全身。我有些詫異的看著她，捧著那杯奶茶有些不知所措，她笑了笑說：“你呀，一到冬天就手腳冰涼，根本暖不起來，你不記得了，那時候還是我天天給你帶奶茶的呢”，來喝喝看，你最喜歡的草莓味兒，聽著她說的話，感到有一股暖流涌上了眼眶，似乎就要決堤，于是趕忙轉(zhuǎn)過身去問她去哪兒玩兒，她想了想說去看電影吧。
電影院里的人不多，一陣奶茶的香氣總是繞著我們，我嗅了嗅鼻子，她立刻從身旁遞了一張面紙來，有些責(zé)怪的說：“看吧，我就知道你感冒了，總是不帶包紙在身邊，還好有我”，我抱歉地笑了笑，接過紙巾聞了聞，有一陣似有似無的清香，身邊有一個人這樣關(guān)心我，這樣愛護我，真得有些小幸福呢！
從前的冬天她了解我愛喝什么味的奶茶，她知道我的手一整個冬天都是冰冷的，她很清楚冬天我會感冒，她知道我從來不愛帶紙巾，她懂外表安靜的我里面埋藏了一個怎樣的我，本以為這些關(guān)心都會過去，她會淡忘，我也會在乎，可是半年過去了，她依然還記得我的一切，在冬天來臨時，關(guān)心我，愛護我，讓我不禁的感動。
她的身上永遠有著干凈的清香，我想，大概是因為她對我的關(guān)心與愛護，讓她心中那顆被積雪埋了很久的種子，終于在春天來臨的那一剎那綻放，讓她的生命散發(fā)出了濃郁的芳香。
生命為題目的學(xué)生篇十五
我以前種過西瓜，但沒有用作文記下來，所以我開始回憶種西瓜的情景，決定將它記下來。我的西瓜是種在陽臺上的，那年夏天，我經(jīng)常把西瓜籽吐在陽臺的某個地方。
后來，我想起了西瓜籽可以種出西瓜，就省下一些，種在了陽臺的花盆里。我每天都給它澆水，終于瓜苗長出來了，我高興極了。哦，馬上就可以吃西瓜啦！沒想到過了幾天，瓜苗死了，我不知道它是怎么死的。總之，它已經(jīng)走進了死亡，再也活不過來了，我一下子放棄了種西瓜。
過了幾個月，我突然看見在養(yǎng)吊蘭的花盆里爬出了幾條藤，它們綠綠的，長長的，上面還有許多綠葉呢！我問媽媽：“這里怎么有顆西瓜苗？”媽媽說：“是你亂吐西瓜籽的時候掉在這里的?！?。嘿嘿，沒想到亂吐也有好處。又過了幾天，西瓜藤上掛滿了金燦燦的花朵，哦，開花了。秋天漸漸走近，落葉紛飛，大雁南歸，在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天，就沒了動靜。這時候，我的西瓜花已變成了小西瓜，其中一個，已經(jīng)有我拳頭那么大了，第二大的也有我是大半只手了。長出的`西瓜越來越多，秋天也越來越近。
終于有一天，我的瓜藤死了，西瓜也隨著枯死了。哎，我那個大西瓜真是太可惜了，本來早就進我的肚子了。
生命為題目的學(xué)生篇十六
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說:我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。每當寫到熱愛生命這樣的題材的時候，耳邊就會想起這句話，這句話讓我們每個人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。
每個人來到這個世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個人的，我們是屬于群體這個大家庭的，在你那么輕易放棄生命的時候，你應(yīng)該想想你的親人、所有那些關(guān)心你的人，她們會有多么難過。人是一種社會性的存在，你的生命之星隕落了，會有人替你傷心難過的。所以，凡事三思而后行。
生命誠可貴，我們的生命對于我們每個人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底！