通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo)，站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
關(guān)心他人初三篇一
我真高興，今年我已經(jīng)十二歲了，是個(gè)大孩子了。有許多事我都會(huì)做了。當(dāng)然，我也有自己的理想，我知道關(guān)心人了，我能明辨是非了，我能不怕困難，獲取成功了。這全是媽媽和老師教導(dǎo)的。最大的進(jìn)步，是我知道關(guān)心人了。記得，那是一次放學(xué)回家，一進(jìn)門，我就像小燕子似的跑進(jìn)家門，嘴里喊著媽媽，可是，喊了好兒聲，都不見(jiàn)媽媽答應(yīng)。
于是我心里有些好奇，便走進(jìn)屋里找媽媽，三間屋子我都找了，可還是不見(jiàn)媽媽的影子。便著急起來(lái)，這時(shí)我突然想到了媽媽的臥室，對(duì)！去那兒看看，于是我跑了進(jìn)去，推開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽蓋著被子，正躺著開(kāi)始我為媽媽在睡覺(jué)，便安下心來(lái)，走了出去，到我的屋里去寫作業(yè)了?？墒菍懼鴮懼?，我聽(tīng)到了呻吟聲，一下子明白過(guò)來(lái)，剛才……我沒(méi)再想下去，急忙跑到媽媽身邊，蹲下來(lái)，摸著媽媽的頭，呀，我驚呆了，媽媽的頭這么燙，我嚇壞了，心想：這可怎么辦呀！媽媽的病這樣厲害，爸爸又不在家，正在我不知所措時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)有了，到醫(yī)院給媽媽去拿藥。
于是我馬上拿著我積攢下來(lái)的錢，跑出了家門，在離我家不遠(yuǎn)的一所醫(yī)院門口停下，喘了口氣，走了進(jìn)去到了那里我把錢給了那里的阿姨，我拿到藥，急急忙忙跑回家，從櫥柜里拿出一個(gè)水杯，倒上了點(diǎn)溫水，拿出一片藥，送到媽媽面前，讓媽媽吃了下去。然后，我用涼毛巾，為媽媽敷在領(lǐng)頭上，降溫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的病好多了，能打起精神了，我的心也漸漸的平靜下來(lái)了。看著媽媽那張已有皺紋的臉，我流下了淚水，抽噎地間了聲：“媽媽，還難受嗎？”媽媽輕輕的搖了搖頭，說(shuō)了聲：“你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了”。
關(guān)心他人初三篇二
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小天使，在朋友需要照顧的時(shí)候，它就會(huì)伸出熱情的雙手。
“喂——”我望著早晨的太陽(yáng)，金燦燦的，心想今天肯定是個(gè)晴天?？啥髤s傳來(lái)一陣騷動(dòng)聲，又讓我心神不定。我三步并作兩步，速?zèng)_上前，扶住小育，問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)事吧？”小育搖了搖頭，我扶她坐在床上。一看宿舍的人都沒(méi)醒。
我正想出去打水給她喝，她一把抓住我。“你快上床睡吧，我沒(méi)事，別折騰了。”她的聲音孱弱而低沉。我有點(diǎn)不放心地上了床。
我準(zhǔn)備抱頭大睡一覺(jué)，可頭還是不自覺(jué)地朝向了小育，只見(jiàn)她手摸著小肚子，平躺著，看樣子身體應(yīng)該不舒服，我還是不忍地下了床。
“快點(diǎn)，躺好！”我試圖讓她安靜地睡覺(jué)，睡好了就沒(méi)事了。她還算聽(tīng)話，乖乖把腳收了進(jìn)去。我走到她的衣柜前，拿出了她的水杯，出去給她打了一杯白開(kāi)水命令她喝下。
我摸著小育的頭問(wèn)道：“好了點(diǎn)沒(méi)？給你擦些風(fēng)油精吧?！?BR> 小育點(diǎn)點(diǎn)頭。
我小心翼翼地從柜子里抽出風(fēng)油精，均勻地涂抹在她的肚子上。擦著擦著，我看見(jiàn)小育的眼眶紅了，我笑笑，并幫她擦淚。
再擦的時(shí)候，我覺(jué)得我心中的那只小天使跳了出來(lái)，伸出手去幫助別人啦！
關(guān)心他人初三篇三
學(xué)會(huì)關(guān)心：公共汽車上，有的老人沒(méi)有座位，我們讓一讓座；一起坐車的
同學(xué)
嘔了，我們上前幫忙，幫他（她）搞干凈嘔物，問(wèn)問(wèn)舒服些了沒(méi)有那一次，我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人。
那是今年的母親節(jié)，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門，跑回廚房，開(kāi)火煮起粥來(lái)，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過(guò)我，不停地夸我不錯(cuò)不錯(cuò)，女兒長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲叶藐P(guān)心父母，懂得關(guān)心別人了。
有話說(shuō)得好：假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長(zhǎng)途跋涉的人遞上一壺清泉。是呀，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會(huì)比春風(fēng)拂面更愜意。你給了別人關(guān)心，別人也一定會(huì)關(guān)心你的。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們?nèi)リP(guān)心別人，做一名優(yōu)秀的小公民吧！
關(guān)心他人初三篇四
關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的，而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
升入初中后，我跟我的鄰桌小雷關(guān)系一直不錯(cuò)。他座在最后一排，1米8的大個(gè)。我與他正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學(xué)，我與他說(shuō)說(shuō)笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像父子。當(dāng)我們過(guò)橫道時(shí)，只見(jiàn)一輛車飛速駛來(lái)，我并沒(méi)有看見(jiàn)——他擋住了我的視線，我剛要邁出一步，他的胳膊攔住了我。他的勁兒比我大，把我攔了回來(lái)。就這樣一件小事，就風(fēng)平浪靜了。
這就是關(guān)心他人。
我認(rèn)為，這么不起眼的小動(dòng)作，或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在，我還沒(méi)有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人很達(dá)的回報(bào)。
關(guān)心他人，幫助他人，世界會(huì)變得更好。
關(guān)心他人初三篇五
操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們吶喊著，歡笑著好不熱鬧，然而她卻獨(dú)自坐在銀杏樹(shù)下，無(wú)比安靜，卻又凄涼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，她的肚子就開(kāi)始了陣陣絞痛，倔強(qiáng)的性格使她硬著頭皮接過(guò)了棒，如離線的箭一般沖了出去，可誰(shuí)知肚子如同撕裂一般迫使她放慢了腳步，穩(wěn)居第二的她幾乎變成了一步一挪，眼睜睜的看著一個(gè)又一個(gè)選手從她身旁超過(guò)，心中希翼的火苗如同被冷水澆滅一般……終于，到了，棒交到隊(duì)友手中，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她失敗了，因?yàn)樗恳矔?huì)失敗了，她忍著痛加快了腳步，甚至不知去哪兒，只是想找一個(gè)安靜的地方，因?yàn)樗幌肟吹奖景嗟穆浜?，更不知如何去面?duì)那些嘲笑與埋怨。
突然，有人拍了一下她的肩，她驚異的回頭，便看見(jiàn)了怡——她最好的朋友。
她起身，揉了揉發(fā)紅的眼睛，苦笑一聲搖著發(fā)白的嘴唇對(duì)怡小聲說(shuō)：“眼睛里進(jìn)沙子了，不要緊?！扁?，輕輕拍了拍她的肩，面對(duì)怡那溫暖的目光，她終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的滑落臉頰，怡嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻終究什么也沒(méi)說(shuō)，只是掏出了一包紙巾，替她擦干眼淚，握住她那冰涼的手，任由她靠在她肩上，陽(yáng)光灑在她們身上，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響……就這樣，她倆互相依靠著，在銀杏樹(shù)的斑駁中，一句話也沒(méi)說(shuō)，但彼此都感受得到對(duì)方的心跳……不知過(guò)了多久，也許是陽(yáng)光的溫度吧，也許是來(lái)自朋友的力量吧，她鼓起了勇氣，起身，向班里走去。
那包紙巾，那片掌聲，那杯牛奶，那些字條……如同一雙有力的手，將她拉出黑暗，如同春日的陽(yáng)光，照亮了冰冷的心……這便是關(guān)愛(ài)的力量吧。
關(guān)愛(ài)，真的很美，很美……。
關(guān)心他人初三篇六
這突如其來(lái)的感冒又一次把我脆弱的身軀擊垮，而我的媽媽又給我?guī)?lái)心靈上的創(chuàng)傷。
當(dāng)感冒來(lái)襲，我第一時(shí)間告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)懷著擔(dān)憂的眼神，探探額頭，囑咐幾句，卻沒(méi)想到她只是“哦”了一聲，看都不看我一眼。后來(lái)病情加重了，我聲音低了許多，眼睛也不再有神采，全身有氣無(wú)力的，再跟她說(shuō)時(shí)，她依舊不搭理我，說(shuō)：“柜里有藥，自己拿去?！蔽抑缓脧?qiáng)忍著病痛，彎下腰去開(kāi)柜時(shí)，一氣坐到了地上，頭暈?zāi)垦?。她還不耐煩：“裝什么裝，快起來(lái)。”我無(wú)力再與她爭(zhēng)辯，扶著椅子爬起來(lái)。而且時(shí)刻沒(méi)得休息，還得跟平常一樣努力。
可每當(dāng)黑夜降臨，總能給我這創(chuàng)傷的心靈帶來(lái)些許慰藉。
一鉆進(jìn)被窩，一股涼意順著毛孔透過(guò)器官刺著心靈，我只得縮成一團(tuán)，如一條冬眠的小蛇。待我睡著后，媽媽悄悄地把剛倒入燙水的熱水袋放進(jìn)被窩，任由它漫游在黑暗中。醒來(lái)時(shí)，這熱水袋已經(jīng)變成“溫水袋”了，但我的被窩卻是溫暖永駐的。清晨，刺骨的寒風(fēng)刮著我的面頰，可我的心里是暖暖的。
這種關(guān)心的打開(kāi)方式是最獨(dú)特的，也是溫暖永駐的。
關(guān)心他人初三篇七
太好了！終于可以到蕪湖方特玩去咯！我早就想去了，真不知道都有哪些好玩的東西，真期待呀！這不，一大清早，媽媽就著開(kāi)車帶我們?nèi)齻€(gè)去方特啦！真希望路上一帆風(fēng)順。
媽媽昨天晚上十點(diǎn)多才睡，今天五點(diǎn)多鐘就要起床了。精神看起來(lái)不太好啊。我有點(diǎn)擔(dān)心，休息不夠，怎么開(kāi)那么長(zhǎng)時(shí)間的車呀，聽(tīng)媽媽之前說(shuō)，從青陽(yáng)到蕪湖要開(kāi)三個(gè)多小時(shí)呢！那得多累?。?BR> 開(kāi)始出發(fā)了！我心里滿是激動(dòng)，好像現(xiàn)在就到??！“哎喲，小雨啊，你幫我捏下肩膀，好酸哪?！遍_(kāi)了一會(huì)兒，媽媽就對(duì)我說(shuō)。“哦！”作為女兒，為媽媽做這點(diǎn)事怎么不可以呢？畢竟媽媽很累了啊。我?guī)蛬寢屇罅四蠹绨颍瑔?wèn)媽媽：“要不要喝點(diǎn)水呀？前面有個(gè)服務(wù)區(qū)，要不要休息一下？”我一直幫媽媽捏肩膀，想讓媽媽舒服點(diǎn)，開(kāi)車子一定很累，媽媽眉頭都一直皺著呢?！安挥昧耍也挥眯菹⒌模∮暾婧??！眿寢屝α诵?，但還是緊盯著前方的路。聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)我心里高興極了，關(guān)心別人真好！
以前，我總以為自己被愛(ài)護(hù)、關(guān)心是理所當(dāng)然的。一天晚上，我讓媽媽幫我把作業(yè)什么的撿一下，可媽媽做家務(wù)到很晚，沒(méi)有幫我撿。我心里還很生氣，不能體諒媽媽?，F(xiàn)在想想，還是我不對(duì)。自己的事情要自己做，總不能全讓媽媽來(lái)做吧！那媽媽要多累呀！
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心是我須要的！
關(guān)心他人初三篇八
寬容，使友誼變得親近;寬容，使親情變得深厚;寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。以下是本站小編提供給的關(guān)于寬容的。
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有仇必報(bào)，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;以牙還牙，只能表現(xiàn)你的胸襟比芝麻粒還小;語(yǔ)言刻薄，只能更加暴漏你的粗俗低級(jí)的品德。所以，在這生活中，最美的就是寬容。
寬容是一種脫俗美。高山陽(yáng)剛之氣，不羨慕流水的陰柔秀美，而避而遠(yuǎn)之，才使得剛?cè)岵?jì)，才使得自然和諧，寬容;月亮明媚皎潔，不厭惡浮云遮擋了自己的佳貌，才使得云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷情;大海，寬恕了巨浪的瘋狂，使風(fēng)平浪靜之時(shí)，大海被舊祥和;天空，寬恕了暴雨陰云，最后依然給自己留下了美麗。
和諧產(chǎn)生寬容，寬容產(chǎn)生美麗。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。美國(guó)總統(tǒng)林肯在職時(shí)，對(duì)待自己政敵的態(tài)度，引起了下屬的不滿。曾有對(duì)他氣憤的說(shuō),您應(yīng)該消滅他們，而不是試圖與他們做朋友.而林肯只是笑著回答道，當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，不也正是消滅了敵人嗎?的確，這道理聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但又有幾人能真正的理解，并付出實(shí)際行動(dòng)，生活的路途并不狹窄，很多時(shí)候只是因?yàn)槲覀兊男男夭粔蜷_(kāi)闊。開(kāi)闊心胸，營(yíng)造和諧，美麗也之來(lái)臨。
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。趙國(guó)大夫藺相如，以出眾的才華深得大王寵信,節(jié)節(jié)高升，引起了大將軍廉頗的嫉妒，從而處處找藺相如的麻煩。藺相如怕內(nèi)部有矛盾，而使趁虛而入，所以一再退讓，當(dāng)廉頗得知真相時(shí);演繹出了負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕。原來(lái)寬容可以深厚友誼，消除敵我的怒氣，化干戈為玉帛，是我們的精神更加高尚。
生活如歌，寬容是曲，和歌而曲，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。六尺巷的佳話，管仲與鮑叔牙的深深友誼，無(wú)不在歷史上留下了悅耳的一曲。
學(xué)會(huì)寬容和諒解，多一份忍耐與謙讓，那我們的生活就會(huì)如湖面一般平靜，美麗。
寬容是一種多么重要的品德啊!朋友，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)展開(kāi)你寬容的微笑，不要過(guò)于斤斤計(jì)較，讓我們少一份無(wú)意的傷害，多一點(diǎn)善意的寬容吧!
生活最美是寬容!
寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂(lè)的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問(wèn)題，給他人一片快樂(lè)的空間;寬容自然，就是一種豁達(dá)。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。
寬容自己，就是給自己一片快樂(lè)的空間，戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到困難與挫折，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)正視困難，戰(zhàn)勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過(guò)去，從新做人，為國(guó)家效力，是寬容自己;司馬遷成對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對(duì)挫折不氣餒，實(shí)施偉大報(bào)負(fù)，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂(lè)的空間寬容是一種智慧。
寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問(wèn)題，給他人一個(gè)快樂(lè)的空間，在人與人相處之中，總是會(huì)遇到一些矛盾，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界?？v觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對(duì)廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對(duì)管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對(duì)孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂(lè)，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。
寬容自然，就是一種豁達(dá)。自然的力量是無(wú)窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時(shí)候，總是有人抱怨，可仔細(xì)想想看，抱怨是沒(méi)有用的，該來(lái)的還是要來(lái)，自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個(gè)角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過(guò)失，學(xué)者反思，學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。
寬容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開(kāi)朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞?！薄皼](méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好!
“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，就會(huì)想起我的媽媽，她就擁有這樣寬闊的胸懷，總是寬容地對(duì)待別人。
那是4月的一天，我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭后，回家沒(méi)跟媽媽打招呼就直接上樓，把書包往床上一扔，把門一鎖，撲在床上嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，不知發(fā)生了什么事，連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的門。我沒(méi)理她，繼續(xù)哭自己的，媽媽急了，邊敲門邊問(wèn)：“孩子，快開(kāi)門啊，出什么事啦?”
我還是沒(méi)理她，過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門的聲音?！罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)啊!”我生氣極了，當(dāng)媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我用力地把她往外推。沒(méi)想到媽媽手里端著一杯牛奶，由于用力過(guò)猛，我把那杯牛奶推翻在地上?！爱?dāng)”的一聲，杯子打破了，牛奶撒了一地，把媽媽的腳都燙紅了。
看到這情景，我心里害怕極了，擔(dān)心媽媽會(huì)罵我、打我。可是，媽媽并沒(méi)有罵我，而是默默地把地上較大的碎片一片一片地?fù)炱饋?lái)，然后拿來(lái)掃帚和撮箕將細(xì)小的碎片清掃干凈，接著又去沖了一杯熱氣騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么啦?遇到什么不開(kāi)心的事了?”我便把在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧別扭，這怎么行呢?要學(xué)會(huì)寬容，要以寬容的心面對(duì)生活中的每一件事。”
聽(tīng)了媽媽的話，我再也忍不住了，撲在她寬闊的懷里哭了。是啊!我以后一定要學(xué)會(huì)寬容，像媽媽一樣，寬容地對(duì)待別人。
記得通常在彌勒佛像旁，也能看到這樣的八個(gè)字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個(gè)詩(shī)句是這樣寫的“海納百川，有容乃大。”這兩句話正能體現(xiàn)寬容的真諦。
什么是寬容?寬容一種諒解，是寬恕和容忍，是一種力量，它使人產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍;寬容是一縷陽(yáng)光，化解干戈、沖突、仇恨、斗爭(zhēng);寬容是一種品德，以寬厚仁愛(ài)之心待人，會(huì)獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴和幫助;寬容是一根靈驗(yàn)的魔術(shù)棒，它可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系，使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥，減小情緒的困擾，加強(qiáng)身體健康……因此，懂得寬容，顯得尤為重要。
古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí)，我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關(guān)懷和幫助，幫助他們改過(guò)自新，那么世界上便會(huì)少了一份怨恨、斗爭(zhēng)和陷害，多了一對(duì)真心的朋友。同時(shí)，懂得寬容別人的人，也同樣會(huì)受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據(jù)《后漢書?陳輔傳》載：東漢某年，河南一帶饑荒嚴(yán)重。一天夜里，一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家，躲了起來(lái)，陳輔發(fā)現(xiàn)后，裝著沒(méi)有看見(jiàn)小偷，而是把子孫們都叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們要知道，所謂壞人，并不是他們天生就壞，而是因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣或是形勢(shì)所逼才致于此?！毙⊥德?tīng)了，非常慚愧。
于是他走到陳輔跟前，畢恭畢敬地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò)，而且還減少了其他人財(cái)產(chǎn)受侵犯的可能。據(jù)聞，有一次宋太宗飲酒的時(shí)候，有兩個(gè)臣子侍奉酒宴，但他們卻喝得大醉，互相爭(zhēng)吵不休，失去了臣下的禮節(jié)。內(nèi)侍請(qǐng)?zhí)趯⒍硕ㄗ?，但太宗不肯，并命人送他們回家。次日，他倆一起跪在皇帝面前請(qǐng)罪，太宗微笑著說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了?！彼翁谘b糊涂，既寬恕了臣下，表現(xiàn)了大度，又收買了人心。這兩個(gè)故事告訴我們：做人要懂得寬容，人與人間要如此，在國(guó)際社會(huì)中更要如此。如果沒(méi)有寬容，人們將會(huì)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界里，誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢?所以，懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習(xí)課題。
然而，寬容并不是絕對(duì)的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍，孰不可忍?！睂?duì)于蓄意陷害、中傷或者污蔑個(gè)人人格的行為，侵犯社會(huì)秩序、民族尊嚴(yán)、國(guó)家主權(quán)的舉動(dòng)，都不可以采取寬容的態(tài)度去對(duì)待，而要嚴(yán)厲打擊，社會(huì)才會(huì)長(zhǎng)治久安。
在當(dāng)今的社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我們的生活將會(huì)更加美好!
關(guān)心他人初三篇九
有許多孩子在生活條件越來(lái)越好的今天，表現(xiàn)出任性、霸道和自私的個(gè)性，這已成為現(xiàn)在孩子中存在的較為普遍的問(wèn)題。
形成現(xiàn)在孩子不會(huì)關(guān)心他人的主要原因一是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心過(guò)多?，F(xiàn)在的幼兒多數(shù)是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們把所有的心血都放在家中獨(dú)苗身上，極少需要孩子為長(zhǎng)輩做些什么，很多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)楹⒆有』蜃龅貌缓枚晃兜匕k代替，不讓孩子干什么事。二是家長(zhǎng)存在重智輕德的觀念。為了讓孩子能夠成為將來(lái)的社會(huì)中的強(qiáng)者，非常注重孩子智力的培養(yǎng)和知識(shí)的傳授，卻忽視了幼兒非智力因素的培養(yǎng)。三是對(duì)孩子缺乏關(guān)心他人方面的教育。許多父母不曾想到教給孩子一些關(guān)心他人的做法，致使孩子缺乏關(guān)心意識(shí)，更不懂得如何去關(guān)心和幫助別人。另外，有很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子關(guān)心他人的行為和在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心品質(zhì)沒(méi)有及時(shí)地肯定和鼓勵(lì)，不注重日常生活中的隨機(jī)教育。
培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)的方法一是充分發(fā)揮榜樣作用。家長(zhǎng)是孩子接觸最早、最多的親人，發(fā)揮榜樣的作用，教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心能起到事半功倍的作用。家長(zhǎng)們?cè)谏钪胁粌H要對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)心品質(zhì)的教育，同時(shí)也要做好孩子的榜樣。要讓孩子們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。教師要緊緊抓住平時(shí)小朋友中出現(xiàn)的好人好事及時(shí)熱情地表?yè)P(yáng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)小朋友互相學(xué)習(xí)。要利用兒童文學(xué)作品進(jìn)行教育?？梢葬槍?duì)孩子的心理特點(diǎn)和愛(ài)好，在生活中講一些關(guān)心他人的故事，如用“孔融讓梨”的'故事來(lái)啟發(fā)教育從小要尊敬老人，關(guān)心小朋友，讓孩子初步懂得關(guān)心他人是一種美德，讓孩子知道關(guān)心父母、老師、小朋友，進(jìn)而關(guān)心日常生活中的人和事，乃至社會(huì)，是一種大家稱贊的好品質(zhì)，是一個(gè)好孩子，從而激發(fā)幼兒對(duì)“關(guān)心他人”這種美德的心理需要。
其次是要在日常生活中培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)。在平時(shí)生活中，我們可以要求孩子對(duì)家人、同伴、客人表現(xiàn)出熱情，對(duì)陌生的求助者更要熱情。如班上有小朋友生病了，老師就應(yīng)該告訴全班小朋友，啟發(fā)大家去關(guān)心他，并帶幾名小代表去醫(yī)院或家里看望。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與孩子談?wù)勅粘Ｉ?、家鄉(xiāng)乃至國(guó)家和世界上的重大事件，尤其應(yīng)鼓勵(lì)孩子關(guān)心自己周圍發(fā)生的重要情況，對(duì)環(huán)境變化保持敏感性。還要鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，對(duì)孩子的事，孩子自己能做的讓孩子自己做，并且鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校乃至社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
關(guān)心他人初三篇十
我家有一臺(tái)舊打印機(jī)，但它儲(chǔ)存了我最好的記憶，打印出最清晰的印象。
那天，老師花了一整節(jié)課講作業(yè)。鈴響后，他一遍又一遍地告訴我們，即使我們不做語(yǔ)文數(shù)學(xué)，我們也忍不住要做這個(gè)作業(yè)。
我心目中有一個(gè)人——，我的同學(xué)陳暉的叔叔！我立刻跑去打電話，但我又猶豫了：陳暉的叔叔很忙，他怎么會(huì)有時(shí)間幫我修理打印機(jī)呢？而且現(xiàn)在這么晚了，打擾他也不好！
這時(shí)，他溫柔的聲音在我耳邊清晰地響起，于是我熟悉地?fù)芡穗娫挕?BR> “丁咚”，他一臉疲憊地出現(xiàn)在門口。他對(duì)我笑了笑，嘴彎成了完美的弧線，像一朵美麗的花。
他彎下腰仔細(xì)看了看。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，這臺(tái)舊機(jī)器終于復(fù)活了。我心里充滿了感激，但他淡淡地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓我趕緊休息。這時(shí)，那朵美麗的“花”又在我眼前開(kāi)放了，特別美麗動(dòng)人。
我的作業(yè)不止一次受到老師的表?yè)P(yáng)，獲得了區(qū)里的特等獎(jiǎng)。我飛過(guò)去告訴他，他笑了笑，又張開(kāi)了嘴，那個(gè)像孩子一樣的酒窩又出現(xiàn)在我眼前。此時(shí)此刻，他和我一樣快樂(lè)。
朋友，這樣摘一朵花送給別人。我們每個(gè)人都會(huì)得到春天。
關(guān)心他人初三篇十一
學(xué)會(huì)關(guān)心他人，是邁向成長(zhǎng)必要條件。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)心他人議論文。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸?；虮瘋瑤?lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的`品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸?；虮瘋?，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車?不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車站路有人下車嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō)：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座了!況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢?！蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?？晌曳磸?fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座!
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧?！闭f(shuō)著，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧!”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的!”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿臉帶著笑容的說(shuō)：“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的?！比嚾瞬患s而同地看著我，投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂(lè)，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚!
關(guān)心他人初三篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生明白學(xué)會(huì)關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。
2.能力目標(biāo)：通過(guò)教育活動(dòng)使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè)的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人爭(zhēng)做一個(gè)善于關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的好少年。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生要為別人著想，在關(guān)心、幫助別人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一.主持人宣布開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的悉心照顧，離不開(kāi)老師的耐心培育，離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助。
女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。
男：當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開(kāi)心;當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì)感到幸福!
女：我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心，讓我們心中充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
合：二(1)班“關(guān)心他人，快樂(lè)自己”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、什么是“關(guān)心”
男：我們一直在談?wù)撽P(guān)心。那么關(guān)心到底是什么?
女：請(qǐng)全體女生一起朗誦詩(shī)歌：《關(guān)心》。
如果世界是一間小屋，
關(guān)心就是小屋中的一扇窗;。
如果世界是一艘船，
那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)心是一種美好的享受，
三.講講“父母的關(guān)心”
男：同學(xué)們說(shuō)的真好，世界上有一種樸實(shí)的愛(ài)，他的名字叫母愛(ài)，陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
女：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛(ài)，那么博大的胸懷。
女：爸爸、媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)私的，是無(wú)微不至的，這點(diǎn)我們深有體會(huì)，下面讓我們來(lái)用心傾聽(tīng)一下幾個(gè)同學(xué)的感受。(學(xué)生發(fā)言)。
男：不知不覺(jué)間，我們長(zhǎng)大了，可在我們父母身上也有了太多的變化!
女：瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。
男：瞧!他們的步伐不再矯健，他們的腰背部也不那挺直了!
合：這一切都是為我們操勞的呀!今天，我們要真誠(chéng)的大聲地說(shuō)一聲。
全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”
四、說(shuō)說(shuō)老師的“關(guān)心”
男：世界上除了我們除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
女：老師教會(huì)了我們做人的道理，就向父母一樣無(wú)私地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。
女：最后，讓我們?cè)俅舐暤卣f(shuō)一句。
全班合：“老師，您辛苦了!”
五、同學(xué)之間的`關(guān)心。
男：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。
小品一《碰撞以后》(內(nèi)容：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。)。
女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x“演員”的表演，謝謝!你覺(jué)得他們錯(cuò)在哪里?(說(shuō)話沒(méi)有禮貌;不為他人著想;)。
男：在日常生活中，類似這種因小事而變成打架的事情時(shí)有發(fā)生。這既破壞了同學(xué)之間的關(guān)系，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二個(gè)小品。
小品二《碰撞以后》(內(nèi)容：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起!你沒(méi)事吧!”b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。)。
女：對(duì)呀，像這樣多為他人著想、心中有他人，就能避免發(fā)生許多打架的事情!
男，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。相信能關(guān)心他人、幫助他人的同學(xué)一定不少。
女：誰(shuí)愿意和大家說(shuō)一說(shuō)這些事呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。
六、真情演繹“關(guān)心”
男：父母關(guān)心我們，老師關(guān)心我們，同學(xué)互相關(guān)心，我們的生活多么幸福!
女：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。
合：那么我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人呢?
生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說(shuō)說(shuō)笑話。
生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。
生3：我感謝我的老師，因?yàn)樗刻旖涛覀冎R(shí)，為我們判作業(yè)，她太辛苦了!
生4：我要陪父母上街買菜，買東西。
生5：我能體諒、理解老師的苦楚，不和她頂嘴、吵架，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生6：我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。
生7：我感謝老師在我生病的時(shí)候我補(bǔ)課。
生8：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時(shí)時(shí)想著他們能為他們做些什么。
生9：我要學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說(shuō)：“對(duì)不起”，學(xué)會(huì)擁抱父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說(shuō)：“謝謝”。
生10：我要走進(jìn)父母、老師的心靈，傾聽(tīng)他們的心聲。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)班長(zhǎng)向大家提出倡議：
同學(xué)們：
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。
男：學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)感恩。
女：世界會(huì)因此變得更精彩!
合：讓我們畫一顆感恩的心，共同唱想愛(ài)的旋律吧!
請(qǐng)聽(tīng)大合唱《感恩的心》。
合：好!二(1)班“關(guān)心他人，快樂(lè)自己”主題班會(huì)到此結(jié)束!下面請(qǐng)班主任發(fā)言。
七、班主任講話：
同學(xué)們，今天召開(kāi)的班會(huì)非常成功。當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開(kāi)心;當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì)感到幸福!讓我們常懷感恩的心去熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧!
關(guān)心他人初三篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班的學(xué)生xx，很高興，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講，今天我的演講主題是“關(guān)心他人”。
很多時(shí)候，我們都會(huì)被電視上，新聞里的人和發(fā)生的'事情所感動(dòng)，每每看到那些令人動(dòng)容的畫面，或者是飽含情感的文字，我們的喉嚨都會(huì)哽咽，甚至流下眼淚，這邊是因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是有情感的人，我們的左胸口藏著的是一顆熱騰騰的心臟。每每見(jiàn)到別人被欺負(fù)或者是看到有人受委屈的時(shí)候，你是不是想站出來(lái)伸張正義？我想很多同學(xué)心里已經(jīng)有答案了。關(guān)心他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，電視上的包子里寫的，其實(shí)都只不過(guò)是舉手之道，但是即便是舉手之勞，在現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)間很正規(guī)的事情了，從前的人們都是熱心腸的，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，有的人即便想去幫助別人，但是有感覺(jué)到害羞或者是其他的原因，導(dǎo)致很多人的熱心腸都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我們時(shí)常說(shuō)，溫暖的世界多么美好，感嘆當(dāng)下的種種。但是想要有一個(gè)溫暖的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每一個(gè)人都大方地表達(dá)出自己真實(shí)的情感和想法，這個(gè)世界一定會(huì)更加的美好。
很多時(shí)候，我們看到過(guò)路的老年人，我們都會(huì)想去幫忙扶一下，但是卻因?yàn)樽约翰涣?xí)慣和陌生人接觸，只能就看著老人步履蹣跚地走過(guò)馬路，等到這件事情過(guò)后還會(huì)感到后悔。大方一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，幫助他人是一件非常光榮的事請(qǐng)，沒(méi)有什么好害羞的，幫助了他們自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
有的人走路的時(shí)候自己身上的物品掉了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，我們可以將其東西叫一下他，將東西歸還給別人，我相信你一定能夠收獲一份充滿誠(chéng)意的答謝。有的時(shí)候，走在路上，看到有人上樓梯提行李箱很吃力的時(shí)候，我們可以伸一把手，幫助別人將行李箱提上來(lái)，這些都是舉手之勞。我相信在座的每一位同學(xué)其實(shí)都是非常善良的，有的時(shí)候，只是將自己那顆熱心腸給藏在了心里和眼神里，在看到別人遇到困難的時(shí)候，我們都是想著去拉他們一把的。同學(xué)們，下次在別人遇到困難，你想幫助別人的時(shí)候，請(qǐng)不要猶豫，直接伸手，這是一件非常光榮美好的事情，你是在做一件非常有意義的事。
關(guān)心他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，舉手之勞就能夠給別人帶來(lái)感動(dòng)，幫助別人的同時(shí)就是在取悅自己。
謝謝大家，我的演講完畢！
關(guān)心他人初三篇一
我真高興，今年我已經(jīng)十二歲了，是個(gè)大孩子了。有許多事我都會(huì)做了。當(dāng)然，我也有自己的理想，我知道關(guān)心人了，我能明辨是非了，我能不怕困難，獲取成功了。這全是媽媽和老師教導(dǎo)的。最大的進(jìn)步，是我知道關(guān)心人了。記得，那是一次放學(xué)回家，一進(jìn)門，我就像小燕子似的跑進(jìn)家門，嘴里喊著媽媽，可是，喊了好兒聲，都不見(jiàn)媽媽答應(yīng)。
于是我心里有些好奇，便走進(jìn)屋里找媽媽，三間屋子我都找了，可還是不見(jiàn)媽媽的影子。便著急起來(lái)，這時(shí)我突然想到了媽媽的臥室，對(duì)！去那兒看看，于是我跑了進(jìn)去，推開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽蓋著被子，正躺著開(kāi)始我為媽媽在睡覺(jué)，便安下心來(lái)，走了出去，到我的屋里去寫作業(yè)了?？墒菍懼鴮懼?，我聽(tīng)到了呻吟聲，一下子明白過(guò)來(lái)，剛才……我沒(méi)再想下去，急忙跑到媽媽身邊，蹲下來(lái)，摸著媽媽的頭，呀，我驚呆了，媽媽的頭這么燙，我嚇壞了，心想：這可怎么辦呀！媽媽的病這樣厲害，爸爸又不在家，正在我不知所措時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)有了，到醫(yī)院給媽媽去拿藥。
于是我馬上拿著我積攢下來(lái)的錢，跑出了家門，在離我家不遠(yuǎn)的一所醫(yī)院門口停下，喘了口氣，走了進(jìn)去到了那里我把錢給了那里的阿姨，我拿到藥，急急忙忙跑回家，從櫥柜里拿出一個(gè)水杯，倒上了點(diǎn)溫水，拿出一片藥，送到媽媽面前，讓媽媽吃了下去。然后，我用涼毛巾，為媽媽敷在領(lǐng)頭上，降溫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的病好多了，能打起精神了，我的心也漸漸的平靜下來(lái)了。看著媽媽那張已有皺紋的臉，我流下了淚水，抽噎地間了聲：“媽媽，還難受嗎？”媽媽輕輕的搖了搖頭，說(shuō)了聲：“你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了”。
關(guān)心他人初三篇二
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小天使，在朋友需要照顧的時(shí)候，它就會(huì)伸出熱情的雙手。
“喂——”我望著早晨的太陽(yáng)，金燦燦的，心想今天肯定是個(gè)晴天?？啥髤s傳來(lái)一陣騷動(dòng)聲，又讓我心神不定。我三步并作兩步，速?zèng)_上前，扶住小育，問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)事吧？”小育搖了搖頭，我扶她坐在床上。一看宿舍的人都沒(méi)醒。
我正想出去打水給她喝，她一把抓住我。“你快上床睡吧，我沒(méi)事，別折騰了。”她的聲音孱弱而低沉。我有點(diǎn)不放心地上了床。
我準(zhǔn)備抱頭大睡一覺(jué)，可頭還是不自覺(jué)地朝向了小育，只見(jiàn)她手摸著小肚子，平躺著，看樣子身體應(yīng)該不舒服，我還是不忍地下了床。
“快點(diǎn)，躺好！”我試圖讓她安靜地睡覺(jué)，睡好了就沒(méi)事了。她還算聽(tīng)話，乖乖把腳收了進(jìn)去。我走到她的衣柜前，拿出了她的水杯，出去給她打了一杯白開(kāi)水命令她喝下。
我摸著小育的頭問(wèn)道：“好了點(diǎn)沒(méi)？給你擦些風(fēng)油精吧?！?BR> 小育點(diǎn)點(diǎn)頭。
我小心翼翼地從柜子里抽出風(fēng)油精，均勻地涂抹在她的肚子上。擦著擦著，我看見(jiàn)小育的眼眶紅了，我笑笑，并幫她擦淚。
再擦的時(shí)候，我覺(jué)得我心中的那只小天使跳了出來(lái)，伸出手去幫助別人啦！
關(guān)心他人初三篇三
學(xué)會(huì)關(guān)心：公共汽車上，有的老人沒(méi)有座位，我們讓一讓座；一起坐車的
同學(xué)
嘔了，我們上前幫忙，幫他（她）搞干凈嘔物，問(wèn)問(wèn)舒服些了沒(méi)有那一次，我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人。
那是今年的母親節(jié)，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門，跑回廚房，開(kāi)火煮起粥來(lái)，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過(guò)我，不停地夸我不錯(cuò)不錯(cuò)，女兒長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲叶藐P(guān)心父母，懂得關(guān)心別人了。
有話說(shuō)得好：假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長(zhǎng)途跋涉的人遞上一壺清泉。是呀，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會(huì)比春風(fēng)拂面更愜意。你給了別人關(guān)心，別人也一定會(huì)關(guān)心你的。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們?nèi)リP(guān)心別人，做一名優(yōu)秀的小公民吧！
關(guān)心他人初三篇四
關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的，而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
升入初中后，我跟我的鄰桌小雷關(guān)系一直不錯(cuò)。他座在最后一排，1米8的大個(gè)。我與他正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學(xué)，我與他說(shuō)說(shuō)笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像父子。當(dāng)我們過(guò)橫道時(shí)，只見(jiàn)一輛車飛速駛來(lái)，我并沒(méi)有看見(jiàn)——他擋住了我的視線，我剛要邁出一步，他的胳膊攔住了我。他的勁兒比我大，把我攔了回來(lái)。就這樣一件小事，就風(fēng)平浪靜了。
這就是關(guān)心他人。
我認(rèn)為，這么不起眼的小動(dòng)作，或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在，我還沒(méi)有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人很達(dá)的回報(bào)。
關(guān)心他人，幫助他人，世界會(huì)變得更好。
關(guān)心他人初三篇五
操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們吶喊著，歡笑著好不熱鬧，然而她卻獨(dú)自坐在銀杏樹(shù)下，無(wú)比安靜，卻又凄涼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，她的肚子就開(kāi)始了陣陣絞痛，倔強(qiáng)的性格使她硬著頭皮接過(guò)了棒，如離線的箭一般沖了出去，可誰(shuí)知肚子如同撕裂一般迫使她放慢了腳步，穩(wěn)居第二的她幾乎變成了一步一挪，眼睜睜的看著一個(gè)又一個(gè)選手從她身旁超過(guò)，心中希翼的火苗如同被冷水澆滅一般……終于，到了，棒交到隊(duì)友手中，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她失敗了，因?yàn)樗恳矔?huì)失敗了，她忍著痛加快了腳步，甚至不知去哪兒，只是想找一個(gè)安靜的地方，因?yàn)樗幌肟吹奖景嗟穆浜?，更不知如何去面?duì)那些嘲笑與埋怨。
突然，有人拍了一下她的肩，她驚異的回頭，便看見(jiàn)了怡——她最好的朋友。
她起身，揉了揉發(fā)紅的眼睛，苦笑一聲搖著發(fā)白的嘴唇對(duì)怡小聲說(shuō)：“眼睛里進(jìn)沙子了，不要緊?！扁?，輕輕拍了拍她的肩，面對(duì)怡那溫暖的目光，她終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的滑落臉頰，怡嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻終究什么也沒(méi)說(shuō)，只是掏出了一包紙巾，替她擦干眼淚，握住她那冰涼的手，任由她靠在她肩上，陽(yáng)光灑在她們身上，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響……就這樣，她倆互相依靠著，在銀杏樹(shù)的斑駁中，一句話也沒(méi)說(shuō)，但彼此都感受得到對(duì)方的心跳……不知過(guò)了多久，也許是陽(yáng)光的溫度吧，也許是來(lái)自朋友的力量吧，她鼓起了勇氣，起身，向班里走去。
那包紙巾，那片掌聲，那杯牛奶，那些字條……如同一雙有力的手，將她拉出黑暗，如同春日的陽(yáng)光，照亮了冰冷的心……這便是關(guān)愛(ài)的力量吧。
關(guān)愛(ài)，真的很美，很美……。
關(guān)心他人初三篇六
這突如其來(lái)的感冒又一次把我脆弱的身軀擊垮，而我的媽媽又給我?guī)?lái)心靈上的創(chuàng)傷。
當(dāng)感冒來(lái)襲，我第一時(shí)間告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)懷著擔(dān)憂的眼神，探探額頭，囑咐幾句，卻沒(méi)想到她只是“哦”了一聲，看都不看我一眼。后來(lái)病情加重了，我聲音低了許多，眼睛也不再有神采，全身有氣無(wú)力的，再跟她說(shuō)時(shí)，她依舊不搭理我，說(shuō)：“柜里有藥，自己拿去?！蔽抑缓脧?qiáng)忍著病痛，彎下腰去開(kāi)柜時(shí)，一氣坐到了地上，頭暈?zāi)垦?。她還不耐煩：“裝什么裝，快起來(lái)。”我無(wú)力再與她爭(zhēng)辯，扶著椅子爬起來(lái)。而且時(shí)刻沒(méi)得休息，還得跟平常一樣努力。
可每當(dāng)黑夜降臨，總能給我這創(chuàng)傷的心靈帶來(lái)些許慰藉。
一鉆進(jìn)被窩，一股涼意順著毛孔透過(guò)器官刺著心靈，我只得縮成一團(tuán)，如一條冬眠的小蛇。待我睡著后，媽媽悄悄地把剛倒入燙水的熱水袋放進(jìn)被窩，任由它漫游在黑暗中。醒來(lái)時(shí)，這熱水袋已經(jīng)變成“溫水袋”了，但我的被窩卻是溫暖永駐的。清晨，刺骨的寒風(fēng)刮著我的面頰，可我的心里是暖暖的。
這種關(guān)心的打開(kāi)方式是最獨(dú)特的，也是溫暖永駐的。
關(guān)心他人初三篇七
太好了！終于可以到蕪湖方特玩去咯！我早就想去了，真不知道都有哪些好玩的東西，真期待呀！這不，一大清早，媽媽就著開(kāi)車帶我們?nèi)齻€(gè)去方特啦！真希望路上一帆風(fēng)順。
媽媽昨天晚上十點(diǎn)多才睡，今天五點(diǎn)多鐘就要起床了。精神看起來(lái)不太好啊。我有點(diǎn)擔(dān)心，休息不夠，怎么開(kāi)那么長(zhǎng)時(shí)間的車呀，聽(tīng)媽媽之前說(shuō)，從青陽(yáng)到蕪湖要開(kāi)三個(gè)多小時(shí)呢！那得多累?。?BR> 開(kāi)始出發(fā)了！我心里滿是激動(dòng)，好像現(xiàn)在就到??！“哎喲，小雨啊，你幫我捏下肩膀，好酸哪?！遍_(kāi)了一會(huì)兒，媽媽就對(duì)我說(shuō)。“哦！”作為女兒，為媽媽做這點(diǎn)事怎么不可以呢？畢竟媽媽很累了啊。我?guī)蛬寢屇罅四蠹绨颍瑔?wèn)媽媽：“要不要喝點(diǎn)水呀？前面有個(gè)服務(wù)區(qū)，要不要休息一下？”我一直幫媽媽捏肩膀，想讓媽媽舒服點(diǎn)，開(kāi)車子一定很累，媽媽眉頭都一直皺著呢?！安挥昧耍也挥眯菹⒌模∮暾婧??！眿寢屝α诵?，但還是緊盯著前方的路。聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)我心里高興極了，關(guān)心別人真好！
以前，我總以為自己被愛(ài)護(hù)、關(guān)心是理所當(dāng)然的。一天晚上，我讓媽媽幫我把作業(yè)什么的撿一下，可媽媽做家務(wù)到很晚，沒(méi)有幫我撿。我心里還很生氣，不能體諒媽媽?，F(xiàn)在想想，還是我不對(duì)。自己的事情要自己做，總不能全讓媽媽來(lái)做吧！那媽媽要多累呀！
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心是我須要的！
關(guān)心他人初三篇八
寬容，使友誼變得親近;寬容，使親情變得深厚;寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。以下是本站小編提供給的關(guān)于寬容的。
作文。
歡迎大家閱讀!
有仇必報(bào)，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;以牙還牙，只能表現(xiàn)你的胸襟比芝麻粒還小;語(yǔ)言刻薄，只能更加暴漏你的粗俗低級(jí)的品德。所以，在這生活中，最美的就是寬容。
寬容是一種脫俗美。高山陽(yáng)剛之氣，不羨慕流水的陰柔秀美，而避而遠(yuǎn)之，才使得剛?cè)岵?jì)，才使得自然和諧，寬容;月亮明媚皎潔，不厭惡浮云遮擋了自己的佳貌，才使得云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷情;大海，寬恕了巨浪的瘋狂，使風(fēng)平浪靜之時(shí)，大海被舊祥和;天空，寬恕了暴雨陰云，最后依然給自己留下了美麗。
和諧產(chǎn)生寬容，寬容產(chǎn)生美麗。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。美國(guó)總統(tǒng)林肯在職時(shí)，對(duì)待自己政敵的態(tài)度，引起了下屬的不滿。曾有對(duì)他氣憤的說(shuō),您應(yīng)該消滅他們，而不是試圖與他們做朋友.而林肯只是笑著回答道，當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，不也正是消滅了敵人嗎?的確，這道理聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但又有幾人能真正的理解，并付出實(shí)際行動(dòng)，生活的路途并不狹窄，很多時(shí)候只是因?yàn)槲覀兊男男夭粔蜷_(kāi)闊。開(kāi)闊心胸，營(yíng)造和諧，美麗也之來(lái)臨。
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。趙國(guó)大夫藺相如，以出眾的才華深得大王寵信,節(jié)節(jié)高升，引起了大將軍廉頗的嫉妒，從而處處找藺相如的麻煩。藺相如怕內(nèi)部有矛盾，而使趁虛而入，所以一再退讓，當(dāng)廉頗得知真相時(shí);演繹出了負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕。原來(lái)寬容可以深厚友誼，消除敵我的怒氣，化干戈為玉帛，是我們的精神更加高尚。
生活如歌，寬容是曲，和歌而曲，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。六尺巷的佳話，管仲與鮑叔牙的深深友誼，無(wú)不在歷史上留下了悅耳的一曲。
學(xué)會(huì)寬容和諒解，多一份忍耐與謙讓，那我們的生活就會(huì)如湖面一般平靜，美麗。
寬容是一種多么重要的品德啊!朋友，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)展開(kāi)你寬容的微笑，不要過(guò)于斤斤計(jì)較，讓我們少一份無(wú)意的傷害，多一點(diǎn)善意的寬容吧!
生活最美是寬容!
寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂(lè)的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問(wèn)題，給他人一片快樂(lè)的空間;寬容自然，就是一種豁達(dá)。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。
寬容自己，就是給自己一片快樂(lè)的空間，戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到困難與挫折，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)正視困難，戰(zhàn)勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過(guò)去，從新做人，為國(guó)家效力，是寬容自己;司馬遷成對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對(duì)挫折不氣餒，實(shí)施偉大報(bào)負(fù)，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂(lè)的空間寬容是一種智慧。
寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問(wèn)題，給他人一個(gè)快樂(lè)的空間，在人與人相處之中，總是會(huì)遇到一些矛盾，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界?？v觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對(duì)廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對(duì)管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對(duì)孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂(lè)，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。
寬容自然，就是一種豁達(dá)。自然的力量是無(wú)窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時(shí)候，總是有人抱怨，可仔細(xì)想想看，抱怨是沒(méi)有用的，該來(lái)的還是要來(lái)，自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個(gè)角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過(guò)失，學(xué)者反思，學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。
寬容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開(kāi)朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞?！薄皼](méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好!
“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，就會(huì)想起我的媽媽，她就擁有這樣寬闊的胸懷，總是寬容地對(duì)待別人。
那是4月的一天，我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭后，回家沒(méi)跟媽媽打招呼就直接上樓，把書包往床上一扔，把門一鎖，撲在床上嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，不知發(fā)生了什么事，連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的門。我沒(méi)理她，繼續(xù)哭自己的，媽媽急了，邊敲門邊問(wèn)：“孩子，快開(kāi)門啊，出什么事啦?”
我還是沒(méi)理她，過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門的聲音?！罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)啊!”我生氣極了，當(dāng)媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我用力地把她往外推。沒(méi)想到媽媽手里端著一杯牛奶，由于用力過(guò)猛，我把那杯牛奶推翻在地上?！爱?dāng)”的一聲，杯子打破了，牛奶撒了一地，把媽媽的腳都燙紅了。
看到這情景，我心里害怕極了，擔(dān)心媽媽會(huì)罵我、打我。可是，媽媽并沒(méi)有罵我，而是默默地把地上較大的碎片一片一片地?fù)炱饋?lái)，然后拿來(lái)掃帚和撮箕將細(xì)小的碎片清掃干凈，接著又去沖了一杯熱氣騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么啦?遇到什么不開(kāi)心的事了?”我便把在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧別扭，這怎么行呢?要學(xué)會(huì)寬容，要以寬容的心面對(duì)生活中的每一件事。”
聽(tīng)了媽媽的話，我再也忍不住了，撲在她寬闊的懷里哭了。是啊!我以后一定要學(xué)會(huì)寬容，像媽媽一樣，寬容地對(duì)待別人。
記得通常在彌勒佛像旁，也能看到這樣的八個(gè)字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個(gè)詩(shī)句是這樣寫的“海納百川，有容乃大。”這兩句話正能體現(xiàn)寬容的真諦。
什么是寬容?寬容一種諒解，是寬恕和容忍，是一種力量，它使人產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍;寬容是一縷陽(yáng)光，化解干戈、沖突、仇恨、斗爭(zhēng);寬容是一種品德，以寬厚仁愛(ài)之心待人，會(huì)獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴和幫助;寬容是一根靈驗(yàn)的魔術(shù)棒，它可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系，使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥，減小情緒的困擾，加強(qiáng)身體健康……因此，懂得寬容，顯得尤為重要。
古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí)，我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關(guān)懷和幫助，幫助他們改過(guò)自新，那么世界上便會(huì)少了一份怨恨、斗爭(zhēng)和陷害，多了一對(duì)真心的朋友。同時(shí)，懂得寬容別人的人，也同樣會(huì)受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據(jù)《后漢書?陳輔傳》載：東漢某年，河南一帶饑荒嚴(yán)重。一天夜里，一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家，躲了起來(lái)，陳輔發(fā)現(xiàn)后，裝著沒(méi)有看見(jiàn)小偷，而是把子孫們都叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們要知道，所謂壞人，并不是他們天生就壞，而是因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣或是形勢(shì)所逼才致于此?！毙⊥德?tīng)了，非常慚愧。
于是他走到陳輔跟前，畢恭畢敬地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò)，而且還減少了其他人財(cái)產(chǎn)受侵犯的可能。據(jù)聞，有一次宋太宗飲酒的時(shí)候，有兩個(gè)臣子侍奉酒宴，但他們卻喝得大醉，互相爭(zhēng)吵不休，失去了臣下的禮節(jié)。內(nèi)侍請(qǐng)?zhí)趯⒍硕ㄗ?，但太宗不肯，并命人送他們回家。次日，他倆一起跪在皇帝面前請(qǐng)罪，太宗微笑著說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了?！彼翁谘b糊涂，既寬恕了臣下，表現(xiàn)了大度，又收買了人心。這兩個(gè)故事告訴我們：做人要懂得寬容，人與人間要如此，在國(guó)際社會(huì)中更要如此。如果沒(méi)有寬容，人們將會(huì)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界里，誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢?所以，懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習(xí)課題。
然而，寬容并不是絕對(duì)的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍，孰不可忍?！睂?duì)于蓄意陷害、中傷或者污蔑個(gè)人人格的行為，侵犯社會(huì)秩序、民族尊嚴(yán)、國(guó)家主權(quán)的舉動(dòng)，都不可以采取寬容的態(tài)度去對(duì)待，而要嚴(yán)厲打擊，社會(huì)才會(huì)長(zhǎng)治久安。
在當(dāng)今的社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我們的生活將會(huì)更加美好!
關(guān)心他人初三篇九
有許多孩子在生活條件越來(lái)越好的今天，表現(xiàn)出任性、霸道和自私的個(gè)性，這已成為現(xiàn)在孩子中存在的較為普遍的問(wèn)題。
形成現(xiàn)在孩子不會(huì)關(guān)心他人的主要原因一是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心過(guò)多?，F(xiàn)在的幼兒多數(shù)是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們把所有的心血都放在家中獨(dú)苗身上，極少需要孩子為長(zhǎng)輩做些什么，很多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)楹⒆有』蜃龅貌缓枚晃兜匕k代替，不讓孩子干什么事。二是家長(zhǎng)存在重智輕德的觀念。為了讓孩子能夠成為將來(lái)的社會(huì)中的強(qiáng)者，非常注重孩子智力的培養(yǎng)和知識(shí)的傳授，卻忽視了幼兒非智力因素的培養(yǎng)。三是對(duì)孩子缺乏關(guān)心他人方面的教育。許多父母不曾想到教給孩子一些關(guān)心他人的做法，致使孩子缺乏關(guān)心意識(shí)，更不懂得如何去關(guān)心和幫助別人。另外，有很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子關(guān)心他人的行為和在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心品質(zhì)沒(méi)有及時(shí)地肯定和鼓勵(lì)，不注重日常生活中的隨機(jī)教育。
培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)的方法一是充分發(fā)揮榜樣作用。家長(zhǎng)是孩子接觸最早、最多的親人，發(fā)揮榜樣的作用，教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心能起到事半功倍的作用。家長(zhǎng)們?cè)谏钪胁粌H要對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)心品質(zhì)的教育，同時(shí)也要做好孩子的榜樣。要讓孩子們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。教師要緊緊抓住平時(shí)小朋友中出現(xiàn)的好人好事及時(shí)熱情地表?yè)P(yáng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)小朋友互相學(xué)習(xí)。要利用兒童文學(xué)作品進(jìn)行教育?？梢葬槍?duì)孩子的心理特點(diǎn)和愛(ài)好，在生活中講一些關(guān)心他人的故事，如用“孔融讓梨”的'故事來(lái)啟發(fā)教育從小要尊敬老人，關(guān)心小朋友，讓孩子初步懂得關(guān)心他人是一種美德，讓孩子知道關(guān)心父母、老師、小朋友，進(jìn)而關(guān)心日常生活中的人和事，乃至社會(huì)，是一種大家稱贊的好品質(zhì)，是一個(gè)好孩子，從而激發(fā)幼兒對(duì)“關(guān)心他人”這種美德的心理需要。
其次是要在日常生活中培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)。在平時(shí)生活中，我們可以要求孩子對(duì)家人、同伴、客人表現(xiàn)出熱情，對(duì)陌生的求助者更要熱情。如班上有小朋友生病了，老師就應(yīng)該告訴全班小朋友，啟發(fā)大家去關(guān)心他，并帶幾名小代表去醫(yī)院或家里看望。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與孩子談?wù)勅粘Ｉ?、家鄉(xiāng)乃至國(guó)家和世界上的重大事件，尤其應(yīng)鼓勵(lì)孩子關(guān)心自己周圍發(fā)生的重要情況，對(duì)環(huán)境變化保持敏感性。還要鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，對(duì)孩子的事，孩子自己能做的讓孩子自己做，并且鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校乃至社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
關(guān)心他人初三篇十
我家有一臺(tái)舊打印機(jī)，但它儲(chǔ)存了我最好的記憶，打印出最清晰的印象。
那天，老師花了一整節(jié)課講作業(yè)。鈴響后，他一遍又一遍地告訴我們，即使我們不做語(yǔ)文數(shù)學(xué)，我們也忍不住要做這個(gè)作業(yè)。
我心目中有一個(gè)人——，我的同學(xué)陳暉的叔叔！我立刻跑去打電話，但我又猶豫了：陳暉的叔叔很忙，他怎么會(huì)有時(shí)間幫我修理打印機(jī)呢？而且現(xiàn)在這么晚了，打擾他也不好！
這時(shí)，他溫柔的聲音在我耳邊清晰地響起，于是我熟悉地?fù)芡穗娫挕?BR> “丁咚”，他一臉疲憊地出現(xiàn)在門口。他對(duì)我笑了笑，嘴彎成了完美的弧線，像一朵美麗的花。
他彎下腰仔細(xì)看了看。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，這臺(tái)舊機(jī)器終于復(fù)活了。我心里充滿了感激，但他淡淡地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓我趕緊休息。這時(shí)，那朵美麗的“花”又在我眼前開(kāi)放了，特別美麗動(dòng)人。
我的作業(yè)不止一次受到老師的表?yè)P(yáng)，獲得了區(qū)里的特等獎(jiǎng)。我飛過(guò)去告訴他，他笑了笑，又張開(kāi)了嘴，那個(gè)像孩子一樣的酒窩又出現(xiàn)在我眼前。此時(shí)此刻，他和我一樣快樂(lè)。
朋友，這樣摘一朵花送給別人。我們每個(gè)人都會(huì)得到春天。
關(guān)心他人初三篇十一
學(xué)會(huì)關(guān)心他人，是邁向成長(zhǎng)必要條件。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)心他人議論文。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸?；虮瘋瑤?lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的`品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸?；虮瘋?，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車?不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車站路有人下車嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō)：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座了!況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢?！蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?？晌曳磸?fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座!
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧?！闭f(shuō)著，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧!”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的!”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿臉帶著笑容的說(shuō)：“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的?！比嚾瞬患s而同地看著我，投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂(lè)，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚!
關(guān)心他人初三篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生明白學(xué)會(huì)關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。
2.能力目標(biāo)：通過(guò)教育活動(dòng)使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè)的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人爭(zhēng)做一個(gè)善于關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的好少年。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生要為別人著想，在關(guān)心、幫助別人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一.主持人宣布開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的悉心照顧，離不開(kāi)老師的耐心培育，離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助。
女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。
男：當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開(kāi)心;當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì)感到幸福!
女：我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心，讓我們心中充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
合：二(1)班“關(guān)心他人，快樂(lè)自己”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、什么是“關(guān)心”
男：我們一直在談?wù)撽P(guān)心。那么關(guān)心到底是什么?
女：請(qǐng)全體女生一起朗誦詩(shī)歌：《關(guān)心》。
如果世界是一間小屋，
關(guān)心就是小屋中的一扇窗;。
如果世界是一艘船，
那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)心是一種美好的享受，
三.講講“父母的關(guān)心”
男：同學(xué)們說(shuō)的真好，世界上有一種樸實(shí)的愛(ài)，他的名字叫母愛(ài)，陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
女：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛(ài)，那么博大的胸懷。
女：爸爸、媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)私的，是無(wú)微不至的，這點(diǎn)我們深有體會(huì)，下面讓我們來(lái)用心傾聽(tīng)一下幾個(gè)同學(xué)的感受。(學(xué)生發(fā)言)。
男：不知不覺(jué)間，我們長(zhǎng)大了，可在我們父母身上也有了太多的變化!
女：瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。
男：瞧!他們的步伐不再矯健，他們的腰背部也不那挺直了!
合：這一切都是為我們操勞的呀!今天，我們要真誠(chéng)的大聲地說(shuō)一聲。
全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”
四、說(shuō)說(shuō)老師的“關(guān)心”
男：世界上除了我們除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
女：老師教會(huì)了我們做人的道理，就向父母一樣無(wú)私地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。
女：最后，讓我們?cè)俅舐暤卣f(shuō)一句。
全班合：“老師，您辛苦了!”
五、同學(xué)之間的`關(guān)心。
男：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。
小品一《碰撞以后》(內(nèi)容：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。)。
女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x“演員”的表演，謝謝!你覺(jué)得他們錯(cuò)在哪里?(說(shuō)話沒(méi)有禮貌;不為他人著想;)。
男：在日常生活中，類似這種因小事而變成打架的事情時(shí)有發(fā)生。這既破壞了同學(xué)之間的關(guān)系，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二個(gè)小品。
小品二《碰撞以后》(內(nèi)容：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起!你沒(méi)事吧!”b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。)。
女：對(duì)呀，像這樣多為他人著想、心中有他人，就能避免發(fā)生許多打架的事情!
男，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。相信能關(guān)心他人、幫助他人的同學(xué)一定不少。
女：誰(shuí)愿意和大家說(shuō)一說(shuō)這些事呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。
六、真情演繹“關(guān)心”
男：父母關(guān)心我們，老師關(guān)心我們，同學(xué)互相關(guān)心，我們的生活多么幸福!
女：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。
合：那么我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人呢?
生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說(shuō)說(shuō)笑話。
生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。
生3：我感謝我的老師，因?yàn)樗刻旖涛覀冎R(shí)，為我們判作業(yè)，她太辛苦了!
生4：我要陪父母上街買菜，買東西。
生5：我能體諒、理解老師的苦楚，不和她頂嘴、吵架，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生6：我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。
生7：我感謝老師在我生病的時(shí)候我補(bǔ)課。
生8：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時(shí)時(shí)想著他們能為他們做些什么。
生9：我要學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說(shuō)：“對(duì)不起”，學(xué)會(huì)擁抱父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說(shuō)：“謝謝”。
生10：我要走進(jìn)父母、老師的心靈，傾聽(tīng)他們的心聲。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)班長(zhǎng)向大家提出倡議：
同學(xué)們：
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。
男：學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)感恩。
女：世界會(huì)因此變得更精彩!
合：讓我們畫一顆感恩的心，共同唱想愛(ài)的旋律吧!
請(qǐng)聽(tīng)大合唱《感恩的心》。
合：好!二(1)班“關(guān)心他人，快樂(lè)自己”主題班會(huì)到此結(jié)束!下面請(qǐng)班主任發(fā)言。
七、班主任講話：
同學(xué)們，今天召開(kāi)的班會(huì)非常成功。當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，我們會(huì)很開(kāi)心;當(dāng)別人幫助了自己，你會(huì)感到幸福!讓我們常懷感恩的心去熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧!
關(guān)心他人初三篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班的學(xué)生xx，很高興，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講，今天我的演講主題是“關(guān)心他人”。
很多時(shí)候，我們都會(huì)被電視上，新聞里的人和發(fā)生的'事情所感動(dòng)，每每看到那些令人動(dòng)容的畫面，或者是飽含情感的文字，我們的喉嚨都會(huì)哽咽，甚至流下眼淚，這邊是因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是有情感的人，我們的左胸口藏著的是一顆熱騰騰的心臟。每每見(jiàn)到別人被欺負(fù)或者是看到有人受委屈的時(shí)候，你是不是想站出來(lái)伸張正義？我想很多同學(xué)心里已經(jīng)有答案了。關(guān)心他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，電視上的包子里寫的，其實(shí)都只不過(guò)是舉手之道，但是即便是舉手之勞，在現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)間很正規(guī)的事情了，從前的人們都是熱心腸的，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，有的人即便想去幫助別人，但是有感覺(jué)到害羞或者是其他的原因，導(dǎo)致很多人的熱心腸都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我們時(shí)常說(shuō)，溫暖的世界多么美好，感嘆當(dāng)下的種種。但是想要有一個(gè)溫暖的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每一個(gè)人都大方地表達(dá)出自己真實(shí)的情感和想法，這個(gè)世界一定會(huì)更加的美好。
很多時(shí)候，我們看到過(guò)路的老年人，我們都會(huì)想去幫忙扶一下，但是卻因?yàn)樽约翰涣?xí)慣和陌生人接觸，只能就看著老人步履蹣跚地走過(guò)馬路，等到這件事情過(guò)后還會(huì)感到后悔。大方一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，幫助他人是一件非常光榮的事請(qǐng)，沒(méi)有什么好害羞的，幫助了他們自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
有的人走路的時(shí)候自己身上的物品掉了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，我們可以將其東西叫一下他，將東西歸還給別人，我相信你一定能夠收獲一份充滿誠(chéng)意的答謝。有的時(shí)候，走在路上，看到有人上樓梯提行李箱很吃力的時(shí)候，我們可以伸一把手，幫助別人將行李箱提上來(lái)，這些都是舉手之勞。我相信在座的每一位同學(xué)其實(shí)都是非常善良的，有的時(shí)候，只是將自己那顆熱心腸給藏在了心里和眼神里，在看到別人遇到困難的時(shí)候，我們都是想著去拉他們一把的。同學(xué)們，下次在別人遇到困難，你想幫助別人的時(shí)候，請(qǐng)不要猶豫，直接伸手，這是一件非常光榮美好的事情，你是在做一件非常有意義的事。
關(guān)心他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，舉手之勞就能夠給別人帶來(lái)感動(dòng)，幫助別人的同時(shí)就是在取悅自己。
謝謝大家，我的演講完畢！