寫下心得體會可以幫助我們更好地整理思緒,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和成長。寫心得體會時(shí)應(yīng)注意語言生動活潑,避免空泛和一成不變的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇一
我鎮(zhèn)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實(shí)中央、省委、市委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招,辦實(shí)事,推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:
20xx年我們下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個(gè)工作組,確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評,設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
根據(jù)國家、省、市的工作部署,出實(shí)招、辦實(shí)事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事,通過扎實(shí)有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際,投資120萬元,建起了兩所“學(xué)生之家”。目前,已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,鎮(zhèn)中心校及中學(xué)選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi),全部費(fèi)用由政府承擔(dān)?!皩W(xué)生之家”的啟動,彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際,由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助,保證他能夠順利成才,同時(shí),助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中,得到愛心回報(bào);對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟(jì)支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動各部門、單位,下達(dá)硬性代理指標(biāo),確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí),安排一名“五老”同志,進(jìn)行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管,思想上有人問。
三是開展好思想教育,抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇二
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神,我校將要提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真制訂方案,深入開展教育思想大討論?,F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點(diǎn),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會中共中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見的精神實(shí)質(zhì),針對當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題,通過開展教育思想大討論,使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立教書育人、育人為本,德智體美、德育為首,注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀,增強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實(shí)開展教育思想大討論。具體工作安排如下:
第一階段:8月至10月中旬,組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》,深入領(lǐng)會文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn),培訓(xùn)對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作,組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
第三階段:12月下旬至1月,總結(jié)交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作,及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立新典型,以點(diǎn)帶面,推動全局。12月28日前,我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校要加強(qiáng)對教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo),校長要親自抓,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織,全體動員,全員參與,確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實(shí)效的形式,將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合,與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過培訓(xùn)班、座談會、討論會、專家報(bào)告會、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動,力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用,積極開辟大討論宣傳專欄,引導(dǎo)家長和社會各界廣泛參與,共同樹立正確的人才觀和教育觀,創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇三
當(dāng)接到培訓(xùn)通知時(shí),我心里想的是:年終來了,各種檢查、考核迎檢工作到了,學(xué)校雜事太多,就趁此機(jī)會外出"輕松輕松" 吧。對于所謂培訓(xùn),從來沒給予太多的信任,雖說是省團(tuán)??赡芤膊焕?,就是把培訓(xùn)當(dāng)成了福利,培訓(xùn)基地就是"上上門、認(rèn)認(rèn)人、吃吃飯、養(yǎng)養(yǎng)神"的地方,把學(xué)習(xí)考察當(dāng)成了參觀旅游。"管他的,先看看吧!"而這才是我來省團(tuán)校前的真正想法??稍趫?bào)到的當(dāng)天,拿到培訓(xùn)課程安排表——傻眼了!周一至周五,從上午到下午再到晚上安排的滿滿的,有的晚上甚至要培訓(xùn)到10:30,還要以各地、州、市的培訓(xùn)學(xué)員為單位擠時(shí)間排練文藝節(jié)目,舉辦聯(lián)歡晚會呢。
開班典禮上,省文明辦三處處長連立梅的講話,使我深深認(rèn)識到了"加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。""教師無細(xì)節(jié),處處是楷模".愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。這一次的外出學(xué)習(xí),從未有過的充實(shí),對我心靈世界的震感,卻是永遠(yuǎn)的。省委宣傳部長諶貽琴的視頻講話,全面、深層次地闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,為在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了方向。第61期結(jié)業(yè)典禮由副校長付紅玲主持,黨委書記、校長黃文,黨委副書記、副校長陳保國,副校長熊志光出席。各討論組學(xué)員代表認(rèn)真闡述如何做好"四有""三者"好老師的討論結(jié)果,充分交流了培訓(xùn)體會和對未成年思想道德建設(shè)教育工作的新感受,新思路,感謝省團(tuán)校對培訓(xùn)精心的組織和周到細(xì)致的服務(wù),感謝班主任張雅芳老師為培訓(xùn)學(xué)員的辛勤付出。班長馮啟益作總結(jié)發(fā)言,他說,經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的德育工作理念和實(shí)用的開展學(xué)校德育工作的方法技能,感謝省團(tuán)校為我們帶來了一次人生難以忘懷的培訓(xùn),我們一定把所思所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的工作中,在教育事業(yè)的中,努力做一名"四有""三者"好老師,讓社會滿意、讓家長滿意、讓孩子們滿意。團(tuán)校辦公室副主任熊權(quán)作了《我與千校萬師同行》的發(fā)言,他說:"‘千校萬師’在艱難歷程中創(chuàng)造的不簡單和不平凡,不斷磨勵(lì)、激勵(lì)著我們每位團(tuán)校人!回首過去的每一天,我深深感嘆‘千校萬師’培訓(xùn)能走到今天真的非常不容易,它凝聚著每一位團(tuán)校人的心血,而最為關(guān)鍵的是,如果沒有在座各位老師的全力支持、配合,‘千校萬師’不會取得今天的好成效!所以,老師們:你們的參與是對我們最大的支持!你們的支持是對我們最大的鼓勵(lì)!你們的收獲是對我們最大的肯定。"隨后學(xué)員們觀看本期"精彩回眸"的圖片,一張張精美的圖片喚起了學(xué)員們這五天培訓(xùn)時(shí)光的回憶……最后舉行了貴州教師誓詞的宣誓儀式。
我們都經(jīng)歷了不同類型的培訓(xùn),可參加省團(tuán)校新一輪第61期"千校萬師"培訓(xùn),卻給了我不一樣的感受,通過培訓(xùn)讓人受益匪淺,成為終身難忘的記憶。團(tuán)校李勇老師組織的《勵(lì)志訓(xùn)練——做?學(xué)?思?悟》,教會我們團(tuán)隊(duì)的作用,溝通的力量,改變了為教育而教育的傳統(tǒng)思想,讓我認(rèn)識到勵(lì)志在個(gè)體中成長,素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中茁壯,他還贈送了給天下教師的四句話:"教育的核心是培養(yǎng)健康人格;好的師生關(guān)系勝過許多教育;習(xí)慣決定孩子一生;學(xué)生健康成長需要因材施教";貴州大學(xué)教授謝萍老師的《教師人文素養(yǎng)》為未成年人思想道德建設(shè)找到了基點(diǎn),懂得了"懷著愛吃白菜,勝過懷著恨吃牛肉"的心態(tài)去對待我們的工作和每一個(gè)學(xué)生,并懂得以一種"空杯心態(tài)"去不斷的超越自己。懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己,同時(shí)要把這一思想傳給我們的學(xué)生;貴州省未教所李婧科長的《未成年人違法犯罪的思考》為我們進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)提供了法理依據(jù);省委研究室研究員吳祖平教授的《建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興》從歷史的角度全面深刻地分析了構(gòu)建中國特色社會主義價(jià)值核心體系的必要性;貴陽北師大附小趙國華老師《我是一名幸福的人們教師》,從教17年來,已經(jīng)收養(yǎng)、代管了18個(gè)孤兒或家庭貧困的孩子,講述了做人民教師成就的幸福感,"得良師引導(dǎo)是幸福,做益友陪伴孩子是幸福。"更是像一股清泉,洗滌著我們的靈魂,覺得這平時(shí)的渺小庸俗都在他的面前暴露無余,覺得這人活著的意義突然之間得到了升華,心胸為之開闊;貴州省演講與口才協(xié)會會長、省紀(jì)委干部牛貴軍的《教書?育人?治國》,從"真?善?美、精?氣?神、天?地?人"的"九字教育",培養(yǎng)誠實(shí)守信、有仁愛之心、博學(xué)而有內(nèi)涵的學(xué)生;培養(yǎng)朝氣蓬勃、有大氣、意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生;培養(yǎng)仰望星空、熱愛故土、孝順父母的'學(xué)生。
聽了專家、教授的講座,他們各具千秋,精神煥發(fā),不愧為名家風(fēng)范啊!把學(xué)生的道德品質(zhì)以及學(xué)生"真、善、美"的心靈講述得栩栩如生。真正是對自己頭腦的一次洗禮,才真正感受到自己是一只井底之蛙,因此,我最想說——不到團(tuán)校學(xué)習(xí)是很遺憾的!
省團(tuán)校組織本次培訓(xùn)教學(xué)安排的分組討論,形式別具一格,所涉范圍廣、氛圍濃,場景活,教師導(dǎo)得明,點(diǎn)得精,激得準(zhǔn),學(xué)員無拘束、暢所欲言,讓來自全省九個(gè)地州市的184名學(xué)員,彼此之間得到了溝通,各校的辦學(xué)特色得到了彰顯,彼此之間的友情在接觸中建立,在相互學(xué)習(xí)中濃郁。兩次分組討論,讓我這個(gè)平常很難舉手發(fā)言的"悶客"也破天荒的舉手發(fā)言了兩次。參觀花溪孔學(xué)堂的
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星門、泮池泮橋、大成門、禮儀廣場、大成殿、杏壇、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠、六藝學(xué)宮、儒學(xué)館等場所留給了我們很深的印象,全體學(xué)員親身體驗(yàn)了兩千年前古人的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解和學(xué)習(xí)了幾千年的儒學(xué)發(fā)展史,收益頗多,深刻感受到了孔子這位圣人的儒學(xué)、美德、禮儀、民族精神、榜樣、誠信、和諧等知識,感受到中華文化的博大精深,中華文明的源遠(yuǎn)流長。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊、培訓(xùn)任務(wù)重,為了勞逸結(jié)合,以便更好地投入學(xué)習(xí),學(xué)員們在學(xué)習(xí)之余,擠時(shí)間以各地、州、市組隊(duì)排練文藝節(jié)目,于周三晚舉辦聯(lián)歡晚會。晚會精選11個(gè)文藝節(jié)目,內(nèi)容精煉,形式多樣,各地教師盡顯風(fēng)流,盡展才藝。學(xué)員之間,師生之間也在歌舞中、逗趣中加強(qiáng)了解,升華了友情,把美麗的微笑、動聽的歌聲、多彩的舞姿留在每個(gè)人的心中。省團(tuán)校副校長陳保國參加了晚會,為學(xué)員們獻(xiàn)上獨(dú)唱《我的中國心》。銅仁團(tuán)隊(duì)組集體合唱了《我的家鄉(xiāng)梵凈山》,現(xiàn)場表演了書法。印江六小田麗芳老師的獨(dú)唱《孝敬父母》,獲得了全場的高度贊譽(yù)。帶著無邊的眷戀,帶著美好的向往,歡樂祥和的晚會將銘記在我們的心靈深處,將留在我們美好的記憶里。晚會雖然結(jié)束了,學(xué)員們還懷著美好的回味,相信他們會更加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會。
總之,這次"千校萬師"培訓(xùn)對全體學(xué)員來既是一次友誼之旅,更是在思想和觀念上猶如雪中送炭、雨中送傘啊!是一次靈魂的升華,精神的洗禮,知識的永恒,是成就未來的一面旗幟。五天的學(xué)習(xí),將會像隨風(fēng)入夜的春風(fēng),滋潤全省各地的教師們的心,他們將會在教育的土壤上,開出最美麗的花。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)教育工作的根本,是一項(xiàng)長期系統(tǒng)復(fù)雜的工作,而且任重而道遠(yuǎn)的,需要學(xué)校、社會和家長配合,需要良好社會環(huán)境的熏陶,需要我們懂得如何去調(diào)整好自己的心態(tài),懷著一顆"海納百川"的心去引導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,接納學(xué)生。我們要堅(jiān)持不懈,從現(xiàn)在做起,從小事抓起,不放棄每一個(gè)孩子,讓每個(gè)未成年人的身體和思想都能得到健康的成長!
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇四
同志們:
一、是大力開展社會文化環(huán)境凈化行動,保護(hù)未成年人健康成長。
凈化社會文化環(huán)境,是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,要綜合運(yùn)用教育、法律、行政等多種手段,深入推進(jìn)網(wǎng)吧經(jīng)營秩序、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、熒屏聲頻和出版物市場的治理整頓,創(chuàng)造未成年人健康成長的有利環(huán)境。
一是開展網(wǎng)吧經(jīng)營秩序?qū)m?xiàng)整治。要嚴(yán)格控制網(wǎng)吧總量,嚴(yán)把經(jīng)營性網(wǎng)吧審批關(guān),堅(jiān)決取締關(guān)停無照經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”。認(rèn)真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》,加大處罰力度,對消防設(shè)施不合格、不安裝和運(yùn)行終端過濾器、不認(rèn)真執(zhí)行實(shí)名登記上網(wǎng)制以及接納未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧,要嚴(yán)厲打擊、高限處罰。暑假期間由文廣體局牽頭,工商、公安、教委配合,組織一次由各管理單位聯(lián)合,教師、家長、網(wǎng)吧監(jiān)督員參加的聯(lián)合檢查行動,要形成聲勢,影響全社會都來關(guān)心關(guān)注。
二是開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治。公安部門要在網(wǎng)吧、學(xué)校、家庭、社區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件,查繳和封堵各類不良網(wǎng)絡(luò)信息和軟件產(chǎn)品,營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三是開展熒屏聲頻專項(xiàng)整治。廣電部門要建立健全嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,加強(qiáng)對廣播電視節(jié)目的管理,嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目播出,嚴(yán)查嚴(yán)糾廣播電視節(jié)目中的低俗媚俗之風(fēng)。
四是開展出版物市場專項(xiàng)整治。加強(qiáng)文化市場監(jiān)管,文化、公安、工商等部門要深入開展“掃黃打非”活動,對全縣文化產(chǎn)品經(jīng)營場所進(jìn)行全面檢查,及時(shí)查繳刊載色情、暴力、封建迷信和偽科學(xué)內(nèi)容的出版物,防止在未成年人中傳播。
二、是大力開展校園周邊秩序整治行動,優(yōu)化未成年人健康成長社會環(huán)境。
安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境,是未成年人生命安全和健康成長的根本保障。要把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),在全縣范圍內(nèi)深入開展學(xué)校周邊秩序整治行動,切實(shí)為未成年人成長提供有力的安全保障。
一是開展校園及周邊治安秩序整治。進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)校、幼兒園周邊的治安巡邏,在治安問題突出地段和校園周邊設(shè)立執(zhí)勤點(diǎn),嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件和侵害師生、侵?jǐn)_學(xué)校的流氓惡勢力。進(jìn)一步執(zhí)行學(xué)生放學(xué)時(shí)間“平安崗”和晚自習(xí)后的巡邏工作,為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的平安保障。
二是開展校園及周邊商業(yè)秩序整治。工商、衛(wèi)生、城管部門要加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控,對造成學(xué)校周邊廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染的商販進(jìn)行限期治理。全面清查校園、幼兒園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營活動,堅(jiān)決取締無證流動攤販。
三是開展校園及周邊食品衛(wèi)生整治。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì),沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校通過廣泛開展形式多樣、寓教于樂的教育活動,使廣大未成年人受到了愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育,使他們在心靈上、思想上得到了升華。
開校初,沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了工作計(jì)劃和活動方案,形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局,使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了新的成效。
行動中明理,在實(shí)踐中鍛煉,學(xué)會自己教育自己。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時(shí)利用每周班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征,教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國旗下講話”的活動,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,使學(xué)生在老師各家長還有社會人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。
4、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動,進(jìn)行禮儀教育。每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的,讓學(xué)生模擬實(shí)踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。
5、開展“三個(gè)彎彎腰”活動,進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個(gè)合格的“小公民”,環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動,讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動,進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展教育活動?,F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動。
學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。
家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地,對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計(jì)劃,積極求得家長對孩子參與活動,在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會和條件。
2、小公民道德建設(shè)主動與社會聯(lián)網(wǎng)。在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動員社會力量來支持和參與,利用社會活動場所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動。
存在主要問題:其一,未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向:
1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對未成年人的社會公德教育。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
3、加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
4、重視對未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。
5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志,提高他們的心理承受能力。
瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺階。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇六
未成年人處于生理和心理成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們對外部世界充滿好奇和渴望,樂于接受新事物,思維開放活躍,主體意識、平等意識較強(qiáng)。下面是本站為大家?guī)淼奈闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)。
心得體會。
希望可以幫助大家。
學(xué)習(xí)未成年人思想道德建設(shè)是關(guān)系到祖國的未來的發(fā)展、前途和命運(yùn)的一件國家大事,通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育方法,實(shí)在受益匪淺。下面我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會。
教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育,也就是做人。作為班主任,其衣著、知識素養(yǎng)、管理能力等都對學(xué)生起著舉足輕重的引導(dǎo)作用,說白了教師的思想道德對學(xué)生的思想道德起示范作用,那么作為班主任,必須德才兼?zhèn)?、剛?cè)岵?jì)、善于激勵(lì)、沉著冷靜,善于認(rèn)識學(xué)生。具備這些素質(zhì)還不足夠,還要有一顆博愛的心,去愛每一個(gè)學(xué)生。愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢?平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能達(dá)到最佳的教育效果。
二、開展互動教育,調(diào)動未成年人的積極性主動性。
未成年人處于生理和心理成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們對外部世界充滿好奇和渴望,樂于接受新事物,思維開放活躍,主體意識、平等意識較強(qiáng)。這就需要我們在開展未成年人思想道德教育工作時(shí),自始至終都堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心,充分理解和尊重他們,改變以教育者為中心的思維方式,使未成年人處于教育過程的主體地位;改變“我說你聽”的教育方式,使未成年人由教育過程的被動接受者變?yōu)橹鲃訁⑴c者,在互動教育中達(dá)到自我教育的目的,不斷增強(qiáng)教育效果,引導(dǎo)未成年人樹立與改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新道德、新觀念。既要充分體現(xiàn)未成年人在德育工作中的主體地位,培養(yǎng)他們對道德問題的分析、判斷能力;又要關(guān)心未成年人的成長,幫助未成年人解決學(xué)習(xí)、生活中的困惑和矛盾,做到在服務(wù)中教育,在關(guān)心中引導(dǎo)。
三、堅(jiān)持學(xué)校教育與社會實(shí)踐相結(jié)合。
在開展未成年人思想道德教育工作的過程中,應(yīng)充分利用學(xué)校和社會這兩個(gè)課堂、兩個(gè)陣地,既重視課堂教育又重視社會實(shí)踐,既進(jìn)行認(rèn)知教育又開展實(shí)踐教育,使未成年人在社會實(shí)踐中向人民學(xué)習(xí),了解社會,體驗(yàn)生活,感悟道德,磨煉意志,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力做到知與行的統(tǒng)一,成為既有崇高理想又能腳踏實(shí)地為祖國、為人民服務(wù)的社會主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持實(shí)踐育人的一個(gè)重要方面,是加強(qiáng)對未成年人的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)精神。因?yàn)檫@一代未成年人,在今后的十年、二十年都將成為祖國的建設(shè)者,當(dāng)他們走進(jìn)社會的時(shí)候,也是我們國家社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本完善、社會競爭日益激烈的時(shí)候,更需要他們具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。因此,我們要把培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)業(yè)精神,作為弘揚(yáng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,在生動活潑、富有成效的社會實(shí)踐活動中使未成年人增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,提高創(chuàng)業(yè)意識,增長創(chuàng)業(yè)技能,勤于動手,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。通過實(shí)踐體驗(yàn),把創(chuàng)業(yè)的意識和道德內(nèi)化為健康的心理品格和思想道德素質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,更好地適應(yīng)社會的需要。
家庭教育是一切教育的起點(diǎn),也是預(yù)防未成年人違法犯罪的“第一道防線”。未成年人在學(xué)校的主要任務(wù)是多方面的學(xué)習(xí),日常生活則主要在家庭環(huán)境中。相對于學(xué)校教育而言,家庭教育對未成年人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣、文明行為、高尚品德的影響和作用更大。各級婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學(xué)校要相互配合、通力合作,切實(shí)承擔(dān)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任,通過辦好家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心等多種形式,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,使他們努力成為學(xué)習(xí)型家長,起到以身作則的作用。
未成年人是祖國的未來,未成年人的身心健康成長關(guān)乎國家興衰、民族昌盛。高度重視下一代的教育和培養(yǎng),努力提高未成年人的思想道德素質(zhì),是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),而學(xué)校是育人的主陣地,作為小學(xué)教師的我們,在未成年人思想道德建設(shè)中,承擔(dān)著教育主渠道的重任,所以,我們更要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》,豐富自己的內(nèi)涵,提高自身的素養(yǎng).看完后,思緒萬千,說有什么深刻的體會,其實(shí)還談不上,只是略微的發(fā)表一下個(gè)人的淺見,僅供參考。
人的行為在很大程度上取決于他的習(xí)慣,要從行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,從提高基本素質(zhì)做起,通過有效載體,廣泛深入地開展未成年人道德實(shí)踐活動,轉(zhuǎn)化他們的道德行為,豐富他們的道德情感,磨礪他們的道德意志,引導(dǎo)未成年人在生活和學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐道德要求。
對未成年人培養(yǎng)的工作紛繁復(fù)雜,但任何一項(xiàng)工作的開展都離不開家長的理解和配合。未成年人思想道德教育工作使得孩子們的綜合素質(zhì)提高了,同時(shí)也使學(xué)校和孩子、和每個(gè)家庭的距離拉近了,這就保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。孩子們還把在學(xué)校教育中所獲得的好的知識、習(xí)慣、觀念帶入家庭,促進(jìn)了整個(gè)社會文明程度的提高。一位同事說:“把孩子抓住了,大人也就抓住了。”學(xué)校把未成年人思想道德教育工作抓好的積極愿望,這也為此項(xiàng)工作增強(qiáng)了內(nèi)在動力。
1、利用好烈士陵園、名人故居等各類德育基地,充分發(fā)揮德育基地在未成年人思想道德建設(shè)方面的作用,積極主動地為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。
2、抓好重要節(jié)慶日、紀(jì)念日對未成年人的思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日(如勞動節(jié)、國慶節(jié)等),革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等重要人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,和重大事件紀(jì)念日(如建黨、紅軍長征、辛亥革命、“九?一八”、“南京大屠殺”等),以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)等重要時(shí)機(jī),舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式,集中開展形式多樣、生動有益的實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
3、開展心理健康教育活動。心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。據(jù)調(diào)查,有不少當(dāng)代青少年有這樣那樣的心理問題。學(xué)校應(yīng)不斷探索心理健康教育新途徑,創(chuàng)新心理教育手段,幫助.
青少年更好地認(rèn)識自己,了解周圍的同學(xué),建立自信,學(xué)會合作,珍惜友誼,調(diào)節(jié)情緒,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的目的。
4、通過評選三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明生、優(yōu)秀小公民、先進(jìn)班集體等活動,為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品德中受到鼓舞,汲取力量,使之對青少年的健康成長起到潛移默化的作用。
5、提供一切可能的機(jī)會和資源,為學(xué)生的勞動實(shí)踐創(chuàng)造條件。努力培養(yǎng)他們的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神等,形成朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。使未成年人的思想道德素質(zhì)不斷得到提高,成為全面發(fā)展的社會主義新人。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求,也是一項(xiàng)長期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),讓我們牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,聚精會神、埋頭苦干,為未成年人的健康成長,盡一份責(zé),出一份力,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如何正確調(diào)和親子關(guān)系?如何集中孩子的學(xué)習(xí)注意力?3月27日,由共青團(tuán)烏蘭察布市委員會主辦,市青少年宮承辦的《親子關(guān)系調(diào)和及少兒能量管理》公益講座開講,旨在加強(qiáng)未成年心理健康教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,推動我市未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
講座特邀中國肌動學(xué)導(dǎo)師及督導(dǎo)、國家二級心理師楊丹教授,從全新的肌動學(xué)視角,為大家?guī)砹艘惶兹碌恼_處理親子關(guān)系,激發(fā)未成年人潛能的方法,吸引了300位學(xué)生、家長及老師到場聽課。
據(jù)了解,肌動學(xué)主要通過游戲、運(yùn)動、律動、共振、生物反饋等機(jī)制來幫助兒童“發(fā)展資源”、“突破局限”?!艾F(xiàn)在和我一起做交叉爬行,調(diào)和我們的身心”,為展示運(yùn)動開智的效果,楊老師采取交流互動、做游戲等方式,讓大家體會如何在運(yùn)動中清晰頭腦,激活左右身體和左右腦,打開各個(gè)感知器官,找到學(xué)習(xí)的動感韻律。講座中,楊老師還強(qiáng)調(diào)了要幫助學(xué)生建立安全感,給予精神鼓勵(lì)的重要性。希望家長、老師給予每個(gè)孩子足夠的理解、支持與認(rèn)可,以此讓孩子感受到愛,感知到自己的存在感,以此達(dá)到調(diào)和雙方之間關(guān)系的目的。
團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次活動是我市推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要舉措。下一步,我市還將繼續(xù)在未成年人思想道德建設(shè)上下工夫,深入進(jìn)行理想信念教育,廣泛開展道德實(shí)踐活動,積極營造良好的社會文化環(huán)境,推動我市未成年人思想道德建設(shè)工作邁上新臺階。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇七
我們街道城溪片通過撤并后,共有10個(gè)行政村,針對現(xiàn)有農(nóng)村特點(diǎn),進(jìn)城務(wù)工,外出經(jīng)商較多,以禹溪村為例,外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問題。這批外出人員平時(shí)由于很少回家,在子女健康安全、行為約束、親情交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理成長等方面容易出現(xiàn)諸多問題,影響了這些孩子身心的健康成長。禹溪村關(guān)工組一直思考和關(guān)注留守兒童的成長問題,于是,從20xx年起,投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理,辦起了我市首個(gè)留守兒童之家,使全村45位留守兒童在新型之家快樂的學(xué)習(xí)著,幸福的生活著。他們的做法是:
1、結(jié)合遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育。禹溪村在20xx年被評為“浙江省遠(yuǎn)程教育示范村”,如何將遠(yuǎn)程教育成果惠及留守兒童,一直是禹溪村所思考的問題。20xx年,禹溪村結(jié)合本村實(shí)際,將留守兒童作為遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)對象。為了方便留守兒童課余學(xué)習(xí),豐富他們的課余文化生活,村里將遠(yuǎn)程教育室免費(fèi)開放,方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導(dǎo)老師(大學(xué)生村官)經(jīng)常組織留守兒童前來收看愛國主義教育影片、科普衛(wèi)生、歷史地理等影片,并引導(dǎo)這些兒童談教育影片的觀看感,這種形式在起到教育的同時(shí),還培養(yǎng)了兒童的語言能力,而且增進(jìn)了相互之間的交流。
2、舉辦留守兒童假日學(xué)校。禹溪村還在寒暑假期間設(shè)立了留守兒童假日學(xué)校,組織村里的未成年人來學(xué)習(xí)。由大學(xué)生村官擔(dān)任輔導(dǎo)員,組織對學(xué)生進(jìn)行集中教育,每年8月份暑期,舉辦一期署期英語教學(xué)班,教學(xué)使用一些基本日常用語,并能用英語介紹自己,增強(qiáng)了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織讓那些學(xué)生在完成作業(yè)后來電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治、奇聞異事、世界名著等,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)上的一些實(shí)用知識。在學(xué)生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡(luò)知識,從而使得這些學(xué)生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng),有些學(xué)生還能幫助管理員下載遠(yuǎn)程教育的課件,主動承擔(dān)起了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)。禹溪村假日學(xué)校的做法得到了全村村民的大力支持,也取得了較好的反響。禹溪村關(guān)工組總結(jié)出了一套管理制度和方法,我們街道要求其他村根據(jù)自身的實(shí)際條件,也要重視留守兒童的工作,據(jù)了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。
二、把開展農(nóng)村未成年人心理知識、健康文化和技能培訓(xùn)教育結(jié)合起來。
從20xx年開始,我們做了“探索農(nóng)村未成年人心理問題沙漠化問題,杜絕邊緣人群的危機(jī)化傾向”這項(xiàng)特色工作。這項(xiàng)工作的主要對象是農(nóng)村青少年。我們街道內(nèi)有13個(gè)行政村,有部分初高中畢業(yè)生走向社會,且這些青少年的居住地都在城郊結(jié)合部。隨著城市化的態(tài)勢日漸加快,城市的生活方式,對農(nóng)村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻,農(nóng)村未成年人輟學(xué)后,頻繁地出入于城鄉(xiāng)之間,親眼目睹城市生活的豐富多彩,回到農(nóng)村又不愿意接受貧困的現(xiàn)實(shí),成為徘徊于城市和農(nóng)村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們,渴望能在城市有所作為,當(dāng)事與愿違時(shí),內(nèi)心的對抗性,邊緣性和暴力性就會在積壓、憤怒中潛在生長。成為自身心理健康和危害社會的不良因素。針對這一現(xiàn)象,我們街道對村里的社會青少年進(jìn)行摸底排查,列出名冊。做了三方面的工作:一是聘請心理老師組織了一次未成年人心理健康知識講座,通過鼓勵(lì)引導(dǎo),解開了他們的心理疙瘩;二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補(bǔ)習(xí)班。使他們掌握了一技之長,激發(fā)其創(chuàng)業(yè)積極性和成功率,把他們的消極心理因素轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)中的積極因素因素,減少不穩(wěn)定因素。三是,舉辦了一次城鄉(xiāng)青少年聯(lián)誼會,通過相互接觸了解,達(dá)到了城鄉(xiāng)青少年的情感心理互補(bǔ),引導(dǎo)他們積極向上,充滿活力的健康生活。這項(xiàng)工作開展了兩年,收到了一定的效果,這項(xiàng)工作是創(chuàng)新工作,我們還將在方法上進(jìn)一步改進(jìn)和完善,真正能讓農(nóng)村青少年積極、愉快地參與,得到身心健康,做一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)中的排頭兵。
三、把校內(nèi)學(xué)生的道德教育與社會的進(jìn)步,改革開放30周年成果教育結(jié)合起來。
三年來,我們在街道中小學(xué)生中開展了“愛的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽,要求孩子們把握身邊的平凡點(diǎn)滴,留意生活的細(xì)致瞬間,用最真實(shí)的情感抒寫對自然的博大之愛、對朋友的友誼之愛、對家庭的親情之愛、對社會的無私之愛以及對國家民族的莊重之愛。通過比賽,激發(fā)了學(xué)生們的情感,寄托了學(xué)生們愛的情懷,傳播了學(xué)生們的愛的種子。如里坂中學(xué)初二(2)班學(xué)生張青青同學(xué),她寫的家鄉(xiāng)的變化,讓人感慨。她在日記中寫道,家鄉(xiāng)從前的泥路變成寬闊的公路,土坯房變成了小洋房,小轎車、摩托車代替了自行車,高檔的電器進(jìn)入了家中,聽長輩們回憶農(nóng)民生活的翻天覆地變化,農(nóng)民富了,生活條件得到了極大的改善,從心底里稱贊黨的富民政策好,改革開放好。開展中華民族傳統(tǒng)美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來,在小學(xué)里經(jīng)常對學(xué)生講傳統(tǒng)美德故事,在中學(xué)里要求學(xué)生摘抄傳統(tǒng)美德警句格言,通過教育,學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提高,對我們中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。學(xué)生“知禮儀、明廉恥、守紀(jì)律、行道義”已形成了一個(gè)氛圍。
四、把“五老”志愿者的老少牽手活動與開展“十個(gè)一”的活動結(jié)合起來。
我們街道的“五老”隊(duì)伍成員,一直來在關(guān)心未成年人工作方面工作做得很多,幾年來開展“老少牽手”系列活動,在社區(qū)居民中已深入人心。在青少年學(xué)生中開展“十個(gè)一”活動,“五老”志愿者們不顧自己年事已高,積極主動地做關(guān)心未成年人工作,為青少年作輔導(dǎo)報(bào)告6次,受教育學(xué)生2160人;為青少年健康成長寫有教育意義的文章4篇,為營造育人環(huán)境提建議7條;為維護(hù)青少年合法權(quán)益做好事21件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次;同青少年進(jìn)行談心活動216次;向青少年傳授科技知識1項(xiàng);幫教失足青少年1人;為貧困學(xué)生提供資助600元;為青少年做實(shí)事好事46件。在這個(gè)活動中涌現(xiàn)出了像李華進(jìn)老人幾年來為鄰居弱智兒童義務(wù)接送上學(xué),周飛麟老師退休后義務(wù)為一些家境不好的學(xué)生提供課外輔導(dǎo)。周老師制作了一副孝道撲克,這副撲克中用中英文兩種文字,還在牌面上寫著54篇孝道格言,這副孝道撲克,目前已作為我市著名風(fēng)景旅游景點(diǎn)百丈飛瀑的對外宣傳名片。又編寫了《家教精華與孝敬集錦》一書,共十五萬字,該書收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書的扉頁上還自創(chuàng)了一道《勸孝歌》。用多種途徑來關(guān)心未成年人的健康成長。
以上是我們街道如何進(jìn)行各類未成年人對象開展教育的一些創(chuàng)特色工作。由于有些剛在嘗試,不夠成熟。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇八
截止目前,石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人,他們的思想狀況如何,直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步。今年以來,在市文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,以理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),扎實(shí)推進(jìn)了未成年人的思想道德建設(shè)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一是進(jìn)一步建立完善了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。長期以來,我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程,納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展總體規(guī)劃,作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容;成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標(biāo)管理,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核獎懲,在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào),有關(guān)職能部門各司其責(zé),文明辦切實(shí)加強(qiáng)督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo),切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)等“三個(gè)落實(shí)”,保障了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強(qiáng)宣傳報(bào)道,在各個(gè)學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報(bào)、欄目;鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶,特別是在3月“公民道德宣傳月”,組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動,廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中,對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。
三是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點(diǎn),把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道,列入教研、課改計(jì)劃,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團(tuán)結(jié)教育;深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動;結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”,深入開展公民道德教育活動;以評選表彰鄉(xiāng)、?!叭谩睂W(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體等活動形式,廣泛開展青少年典型的宣傳活動,努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣;積極推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范,“五四”、“六一”等節(jié)日期間,開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副校長1名,鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個(gè),聯(lián)系學(xué)校10個(gè),鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員,加強(qiáng)法制指導(dǎo)工作;加強(qiáng)駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團(tuán)組織建設(shè),把中學(xué)共青團(tuán)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,由優(yōu)秀教師做團(tuán)的工作;建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
五是加強(qiáng)家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用,成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔(dān)任,家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報(bào)會5次以上;鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人;廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實(shí)踐活動;把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所;嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度;清理丑化國家、誣蔑嚴(yán)重政治問題的光盤和宣揚(yáng)封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物,打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強(qiáng)未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃,石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔(dān)精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地,每逢清明,全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團(tuán)員、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思,緬懷革命先烈豐功偉績,活動場所有專人管理;在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊(duì)伍、各類志愿者團(tuán)隊(duì)組織作用,讓他們擔(dān)任未成年人校外輔導(dǎo)員,積極開展“紅旗渠精神進(jìn)校園”活動。
二、存在的問題。
1、學(xué)校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學(xué)校重課堂教育輕社會實(shí)踐,重校內(nèi)教育輕校外教育,教師職業(yè)道德有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、家庭教育觀念缺乏科學(xué)性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高,個(gè)別家長不把子女的要求和感受放在心上,缺乏正確引導(dǎo)孩子的能力;還有部分家長望子成龍心切,過大的壓力導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué),落實(shí)德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想,進(jìn)一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感;加強(qiáng)德育教育,改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法,開展德育道德實(shí)踐活動;進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);不斷豐富校園文化活動。
2、加強(qiáng)家庭教育,樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合,重視孩子進(jìn)行思想教育,幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡,全面提高孩子的素質(zhì);開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實(shí)踐活動;引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費(fèi)投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃,建立青少年活動場所。
4、務(wù)求實(shí)效,狠抓落實(shí)。要根據(jù)任務(wù)分工,進(jìn)一步制定完善具體的貫徹實(shí)施意見,分解任務(wù),明確責(zé)任,著力辦好幾件作用大、影響大的實(shí)事,認(rèn)真解決存在的具體問題。
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未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇九
學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動,在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。
我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵,進(jìn)一。
步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
1.完善組織,健全機(jī)構(gòu)。
為了充分調(diào)動學(xué)校各部門,整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長室領(lǐng)導(dǎo),副校長為主負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。同時(shí)聘請張家寺派出所所長為學(xué)校法制副校長。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度,做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動有措施、階段有總結(jié),并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。
2.全員參與,落實(shí)責(zé)任。
責(zé)任制,明確責(zé)任落實(shí)到人,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
3.完善制度,強(qiáng)化管理。
全校教師實(shí)行班級管理人人上崗制,通過學(xué)期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核,對各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核,作為績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié),對優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎,發(fā)放證書,鼓勵(lì)班級輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動,有效提高班級學(xué)生思想道德水平。
二、形成工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證,學(xué)校形。
成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。
環(huán)境育人:通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動育人:形成以學(xué)科教學(xué)為滲透,以日常管理為載體,以。
多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。
家校社聯(lián)手育人:通過開展每學(xué)期兩次的家長會,節(jié)假日致家長一封信,家長開放周等家?;顒?,及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動,構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2.德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。
三、以校園為主陣地,開展德育實(shí)踐活動。
1.課堂德育:
重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué),我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師,以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者,我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運(yùn)動、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗(yàn)運(yùn)動、合作、求知的快樂,樹立積極向上的價(jià)值觀,提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊(duì)會教育:
通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
班隊(duì)活動也是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動記錄表,要求各班利用每周一節(jié)的班會時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機(jī)制。
3.心理健康教育:
學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外,還設(shè)立心理咨詢室,挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源,由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭,在全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動,至少兩次心理健康班會活動,兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實(shí)踐活動:
我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式,努力追求教育過程的個(gè)性化,積極探索教育途徑的多校性,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,科學(xué)地摸索德育的新模式,不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動:
(1)、環(huán)保主題活動:學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì),評選出環(huán)保小衛(wèi)士,對校園內(nèi)的花草樹木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動增強(qiáng)環(huán)保理念。
(2)、節(jié)日主題活動:例如在“植樹節(jié)”期間開展認(rèn)養(yǎng)小樹活動,在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動,為迎接國慶開展愛國主義主題教育,六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。
5.健康教育:
我們認(rèn)為,德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外,為了讓孩子健康地成長,我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面,通過新穎別致的體育活動,如舉辦秋季運(yùn)動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動會等,促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育:
我校加強(qiáng)法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動,觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。
四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。
1.家校聯(lián)手,落實(shí)安全教育。
完善警校共建機(jī)制,邀請大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座,開展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過廣播、主題班隊(duì)會、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我。
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未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十
20xx年,xx鄉(xiāng)以進(jìn)一步優(yōu)化成長成才環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo),明確工作思路,突出工作重點(diǎn),狠抓工作落實(shí),積極推進(jìn)了未成年人保護(hù)工作和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的開展。
xx鄉(xiāng)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職能,進(jìn)一步鞏固了組織基礎(chǔ),健全了工作機(jī)制,做到了“三個(gè)到位”。
一是組織機(jī)構(gòu)建設(shè)到位。在鄉(xiāng)、村兩級均成立了未成年人協(xié)查工作小組,設(shè)置率達(dá)到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過鄉(xiāng)、村兩級的共同努力,我鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)工作正逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道,已做到了年初有計(jì)劃、有布置,年中有檢查督辦,年末有考核評比。年初,召開了20xx年xx鄉(xiāng)未成年人保護(hù)工作會議,總結(jié)了xxxx年的工作,對xxxx年的工作進(jìn)行了安排部署,明確了職責(zé)、任務(wù),進(jìn)一步提高了鄉(xiāng)、村兩級對未成年人保護(hù)工作的重視程度。三是工作制度落實(shí)到位。經(jīng)過一年來的努力工作,xx鄉(xiāng)建立健全了一系列規(guī)章制度,如法制校長制度、情況溝通反饋制度等,通過這些制度,有效的整合了全鄉(xiāng)法制教育資源,增強(qiáng)了各單位彼此間的信息溝通。
充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,在中小學(xué)普遍開設(shè)了法制課,做到了法制教育、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),積極地進(jìn)行引導(dǎo),把法制教育融入到學(xué)生的各種活動中,如組織演講會、歌詠比賽,知識競賽,團(tuán)課、繪畫、征文、法制專刊展評、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內(nèi)容,把法制教育與培養(yǎng)學(xué)生成材有機(jī)地結(jié)合起來,內(nèi)容貼近生活,解決實(shí)際問題,提高了學(xué)生對法律知識的了解和政策法規(guī)的認(rèn)識,增強(qiáng)了學(xué)生對錯(cuò)誤思想和不良影響的抵制力。
1、深入開展自護(hù)教育,提高青少年的自護(hù)意識和自護(hù)能力。將自護(hù)教育納入各中小學(xué)班會和“法制教育課堂”的重要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)例,現(xiàn)身說法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,并在假期到來前,對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育,使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
2、廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。
我鄉(xiāng)利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式,廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動,使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個(gè)人帶來的危害,增強(qiáng)廣大青少年拒毒防毒的意識,提高他們自覺抵制毒品的能力。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十一
按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神要求,在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下,20xx年,致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排,取得一定成績。我們的做法是:
1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門,保障了計(jì)劃的落實(shí)。
2、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系,成立了以鎮(zhèn)長為組長,組織書記為副組長,宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施,各司其職,各負(fù)其責(zé),全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局,促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時(shí)間,開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程,對工作任務(wù)逐項(xiàng)量化,實(shí)行目標(biāo)管理,明確責(zé)任,落實(shí)到人,保證了對未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位。
三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用,根據(jù)實(shí)際,在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施,提高了教學(xué)水平。
我鎮(zhèn)平時(shí)堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度,重點(diǎn)加強(qiáng)了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個(gè)有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度,采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式,抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
為提高對未成年人的文化服務(wù)水平,我鎮(zhèn)36個(gè)村(社區(qū))有建有文化室,配備了書柜、圖書和桌椅。
致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn),我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用,以每所學(xué)校對學(xué)生家長每年不低于兩次培訓(xùn),大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制,提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系,并在校建立檔案,隨時(shí)跟蹤了解情況,及時(shí)采取幫扶、慰問、資助等措施,今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭,9月前辦理了500人左右的中、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請和審核,我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬元。
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要做好這項(xiàng)工作,需要建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在學(xué)校、村(社區(qū))、家長的多方努力下,我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人,同時(shí)加強(qiáng)輿論宣傳,營造良好的發(fā)展環(huán)境,使之得到逐步完善和創(chuàng)新。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十二
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號)文件要求,為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測評工作的各項(xiàng)任務(wù),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會議,結(jié)合20xx年以來我局貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計(jì)劃職責(zé)分工》(129號文件)文件精神情況,對我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié),現(xiàn)將基本情況概括如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識。
務(wù),切實(shí)找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn),明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,與相關(guān)部門密切配合,齊抓共管,為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會議、政治學(xué)習(xí)等各種會議,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),共同關(guān)心未成年人健康成長,把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項(xiàng)要求上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織實(shí)施。
一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用,我局積極思索、安排協(xié)調(diào),和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動4期以上,積極參加“科技活動周”等活動;倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動,“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件,并最終評出優(yōu)秀作品50件,向上級推薦作品20件;努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育,以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地,年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人,舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人;這都納入年終考核,進(jìn)一步明確了責(zé)任,強(qiáng)化了責(zé)任。
落實(shí)國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,普及科普知識,培養(yǎng)青少年的科技意識和創(chuàng)新能力,提高青少年的素質(zhì),加強(qiáng)德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實(shí)事。我局平時(shí)注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長的資料和信息,并以“科技活動周”契機(jī),面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份,加強(qiáng)科普宣傳力度,在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化已經(jīng)成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),國家對此高度重視,為使節(jié)能減排工作落到實(shí)處,且在全縣人民當(dāng)中,尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識,我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊1000份,利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機(jī)會,發(fā)放給各中小學(xué)校,宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法,力求科學(xué)節(jié)能,讓我縣全民行動起來,從小做起,從我做起,從點(diǎn)滴著手,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
為未成年人的健康成長提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排,突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制,在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效,不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門,拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目,積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強(qiáng)溝通與交流,學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同自身實(shí)際情況相結(jié)合,促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的重大決策,是全黨全社會的共同任務(wù),是利在當(dāng)代,功在千秋的民心工程、德政工程,我們會努力正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握未成年成長發(fā)育的規(guī)律,認(rèn)真研究工作思路和方法,不斷創(chuàng)新工作,齊抓共管,不搞形式主義,扎實(shí)有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)信息,進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十三
(2021年1月22日上午10點(diǎn))。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
向會議說明,我局黨組書記董安學(xué)上午參加山南市基層專技人才縣管鄉(xiāng)用試點(diǎn)工作交流。
總結(jié)。
會;黨組副書記、局長赤列邊巴在拉薩參加“兩會”;分管領(lǐng)導(dǎo)休假。
現(xiàn)根據(jù)會議安排,我就如何加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作,作交流發(fā)言。不妥之處,懇請批評指正。
市教育局始終高度重視下一代教育培育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,積極踐行“三全育人”模式(即:全員育人、全程育人、全方位育人),把筑牢未成年人思想道德建設(shè)工作放在極端重要的位置上,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,拓展建設(shè)途徑。
一、不斷創(chuàng)新教育形式,狠抓未成年人思想教育。一是堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透。始終堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,深入推動社會主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知認(rèn)同。毫不動搖地堅(jiān)持宗教與教育相分離的原則,全面落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。各學(xué)校均建立了心理咨詢室,在每年的初高中及小學(xué)畢業(yè)考試期間,為考生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)和知識講座。同時(shí)為促進(jìn)學(xué)校心理健康專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平提升,健康科學(xué)推進(jìn)相關(guān)工作,2020年我局先后舉辦了兩次心理健康教育培訓(xùn)。三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。深入開展愛國主義、社會主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭、“五觀兩論”教育,深化“五史”教育(黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方和祖國關(guān)系史),引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識西藏地方和祖國的關(guān)系史,從小在青少年心里埋下愛我中華的種子。
二、全面夯實(shí)。
教學(xué)。
育人基礎(chǔ),有力提升思政課教學(xué)質(zhì)量和水平。一是結(jié)合思政教育工作,落實(shí)資金362萬元有力推進(jìn)各級學(xué)校德育室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育室育人功能。2020年我市教育系統(tǒng)具備實(shí)施德育陣地規(guī)范化建設(shè)的學(xué)校共有99所,目前已完成建設(shè)學(xué)校91所。二是聚焦思政課教學(xué)效果,開展了系統(tǒng)調(diào)研,精準(zhǔn)查擺問題,形成了調(diào)研報(bào)告,堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),在創(chuàng)新中提高,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。三是配齊建強(qiáng)思政課專職教師隊(duì)伍,舉辦了山南市第一期教師思想政治教育培訓(xùn)班。目前全市共有714名思政課教師,占全市教師隊(duì)伍的12.3%。四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),制定了師德負(fù)面清單,執(zhí)行師德“一票否決制”。五是科學(xué)合理設(shè)置思政課程,建立健全了市縣(區(qū))教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層包縣校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作機(jī)制。六是積極培育和建設(shè)思政、德育工作示范點(diǎn),努力爭取實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一批”(即:打造一批示范點(diǎn),總結(jié)一批思政課建設(shè)優(yōu)秀工作案例,推出一批優(yōu)秀思政課教師)。
三、
豐富活動載體,不斷增強(qiáng)思政育人實(shí)效。一是深入挖掘校園環(huán)境育人作用。著力深化“踐行核心價(jià)值觀、爭做四講四愛好少年”主題教育,開展了中華經(jīng)典文化故事(歌曲)“小喇叭”工程、“我為祖國點(diǎn)贊”讀書活動、“手足相親同心筑夢”主題征文大賽、優(yōu)秀電影校園展播活動、“中華經(jīng)典潤心育德”活動、“班班飛歌聲人人唱經(jīng)典”活動,等等,注重教育引導(dǎo)、輿論宣傳、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障相結(jié)合,確保核心價(jià)值觀融入廣大青少年的思想意識之中。注重加強(qiáng)體育美育勞育教育,實(shí)施以“每個(gè)學(xué)生會寫一手好字、掌握兩項(xiàng)藝術(shù)特長、掌握三項(xiàng)體育技能”為主要內(nèi)容的“123”技能活動,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。二是著力構(gòu)建社會協(xié)同育人機(jī)制。建立多方聯(lián)動機(jī)制,搭建社會育人平臺,充分發(fā)揮先進(jìn)模范、“五老”等榜樣作用,引導(dǎo)培育青少年正確價(jià)值觀、道德觀、世界觀。先后開展了警校共建、藏醫(yī)文化體驗(yàn)等活動,增強(qiáng)青少年消防安全和個(gè)人衛(wèi)生意識。協(xié)調(diào)市科技局、氣象局建立科普基地。在乃東區(qū)中學(xué)建立了山南市青少年法治教育基地,目前全市415所學(xué)校(含幼兒園)全部配備法治副校長,覆蓋率達(dá)100%。同時(shí),積極構(gòu)建家校共育新模式,選拔了一批具備一定專業(yè)技能的教師、退休教育工作者組成“家校共育”講師團(tuán)隊(duì),深入各級各類學(xué)校廣泛開展宣講。三是突出典型示范引領(lǐng)作用。我市教育系統(tǒng)每三年開展一次市級“三名教師”(名校長、名班主任、名教師)評選工作,每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。定期開展雅礱十佳美德少年、評選表彰工作。截至目前,教育系統(tǒng)共涌現(xiàn)出4名“感動山南十大人物”,數(shù)十名“最美教師”和40名“美德少年”,今年我市三幼被評為“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”先進(jìn)單位。四是切實(shí)抓好校內(nèi)外實(shí)踐活動。開展了“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、“親近自然、收獲喜悅”等實(shí)踐活動,通過實(shí)踐活動加深青少年對革命傳統(tǒng)和革命精神、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等的感悟和理解,促進(jìn)青少年全方面發(fā)展,樹牢并增強(qiáng)青少年緊跟共產(chǎn)黨、奮進(jìn)新時(shí)代的自覺性和堅(jiān)定性。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委辦、縣政府辦《xx縣20**年未成年人思想道德建設(shè)工作意見》(江委辦函[20**]20號)和《關(guān)于進(jìn)一步做好凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的工作通知》(江委辦函[20**]2號)文件精神,努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,我辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視,通過健全機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任、制定措施,通過實(shí)施“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作機(jī)制,使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了顯著成績,現(xiàn)將我辦20**年度未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
我辦對未成年人思想道德建設(shè)工作高度重視,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長,副主任羅德進(jìn)為副組長,周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是明確了由副主任羅德進(jìn)同志牽頭,周榮忠、龔皓同志具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
一是我辦結(jié)合實(shí)際,制定了《20**年未成年人思想道德建設(shè)工作意見》,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作與文明單位、文明科室和文明戶建設(shè)一起安排部署,一起檢查落實(shí),努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類社會資源的功能,積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展加強(qiáng)未成年人思想道德教育的宣傳活動,完善學(xué)校家庭社會共建機(jī)制,注重學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生、幫扶貧困學(xué)生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實(shí)踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動,多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強(qiáng)未成年人思想道德教育方面,我辦把工作重點(diǎn)放在對本單位干部職工子女當(dāng)中。從加強(qiáng)細(xì)胞建設(shè)入手,抓住家庭這一社會最基本的細(xì)胞,開展相關(guān)教育活動,并創(chuàng)造條件讓每一個(gè)家庭參與到這項(xiàng)活動中來,增強(qiáng)大家庭中每一個(gè)小家庭的凝聚力,使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來,我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀(jì)的人和事。
一是多次召開職工會,傳達(dá)上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作精神,統(tǒng)一思想,要求全體干部職工強(qiáng)化政治意識,樹立大局意識,明確責(zé)任意識,把未成年人思想道德建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)做好。二是廣泛宣傳發(fā)動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。三是加強(qiáng)對弱勢未成年人群體的關(guān)愛與幫助。通過節(jié)假日開展走訪和慰問,“愛心獻(xiàn)學(xué)子”等活動,積極組織干部對弱勢未成年人群體進(jìn)行捐助。四是對未成年人思想道德建設(shè)工作出現(xiàn)的新情況、新問題積極開展研討,探索和把握未成年人成長的規(guī)律,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作,使未成年人思想道德建設(shè)更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十五
20xx年,xx縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣精神文明委的關(guān)心和支持下,根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求,我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù),為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障,現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下:
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年,我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
(二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作,把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé),把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金,**年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元,促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
**年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精神文明建委員會的大力支持下,取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作,為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十六
20xx年,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的安排部署, 以構(gòu)建平安和諧船山為目標(biāo),充分發(fā)揮司法行政工作的優(yōu)勢,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓,全力落實(shí)保護(hù)未成年人的各項(xiàng)工作措施,收到了良好的社會效果?,F(xiàn)將主要情況總結(jié)于下:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),更好地落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,我們成立了由局黨組書記、局長為組長,黨組成員為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)。初步形成了由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各相關(guān)職能股室組織協(xié)調(diào),各基層司法所自覺參與的工作格局,為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保障。
今年,區(qū)法律援助中心、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所充分發(fā)揮法律援助中心職能,對未成年人刑事犯罪,因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因沒有能力聘請律師的,區(qū)法律援助中心主動、及時(shí)為其提供法律援助,切實(shí)幫助青少年依法維權(quán):1、對于觸犯了刑法的未成年人,經(jīng)法院指定和當(dāng)事人親屬委托計(jì) 余件,區(qū)法律援助中心受案后,認(rèn)真代理,據(jù)理辯護(hù),盡力維護(hù)了失足未成年人的合法權(quán)益。2、認(rèn)真辦好民事案件中涉及未成年人的維權(quán)案件。一年來,全區(qū)受理涉及婚姻、繼承糾紛中子女撫養(yǎng)的民事案件 件。我局在培訓(xùn)和研究業(yè)務(wù)討論案件時(shí)高度關(guān)注,并提醒律師、法律工作者從人文關(guān)懷、保護(hù)弱勢群體出發(fā),依法維護(hù)好離婚,繼承等糾紛中涉及未成年人的切身利益,不給社會丟“包袱”,從而有效地維護(hù)了社會穩(wěn)定。
我局以少管中心十五中為青少年教育基地,以涉案少年干預(yù)機(jī)制為依托,做好“問題少年”的社會調(diào)查、回訪、幫教等工作;加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,建立工作聯(lián)系制度,定期組織聯(lián)系會議,研究解決未成年人保護(hù)中出現(xiàn)的新情況、新問題,加大對未成年人特別是特殊青少年的教育、管理和服務(wù)力度,不斷優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境,確保未成年人司法保護(hù)措施進(jìn)一步落實(shí)。
雖然我局在未成年思想道德建設(shè)工作上取得了一定的成績,但與區(qū)委、區(qū)府的要求相比,與人民群眾的迫切希望相比,我們還有很大的差距,今后我們將一如既往的將未成年思想道德建設(shè)工作納入重要工作議程,加大工作力度,創(chuàng)新工作方法,努力為我縣未成年人健康成長提供一個(gè)良好的法制環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十七
2016年以來,環(huán)江毛南族自治縣高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,以立德樹人為根本任務(wù),加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),狠抓工作落實(shí),切實(shí)推動全縣未成年人思想道德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,取得了良好社會效應(yīng)。
拓展創(chuàng)新有效載體,大力開展主題教育活動。該縣結(jié)合中小學(xué)生思想活躍、樂于接受新事物這一特點(diǎn),以傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn),先后組織開展了“壯族三月三·傳承民族文化”“農(nóng)家書屋·我的夢”等征文比賽6次,參與學(xué)生達(dá)1萬多人次。利用清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,組織100多所學(xué)校開展清明祭英烈、向國旗敬禮、閱讀一本長征圖書等活動,培育學(xué)生愛國主義情懷。同時(shí),組織學(xué)生參加全市青少年歡度“壯族三月三”傳承優(yōu)秀民族文化文藝演出,獲得優(yōu)異成績。
堅(jiān)守少年宮活動陣地,傳承民族傳統(tǒng)文化。2016年3月,該縣組織5所少年宮學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人20余人,前往南丹縣六寨、里湖、城關(guān)3所少年宮學(xué)校考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),完善管理機(jī)制。同年10月,該縣組織5所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮人員50余人,參加第二屆河池市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科技文化活動月,取得繪畫類一等獎、書法類二等獎、手工類二等獎、風(fēng)采展二等獎。同年12月,獲得2016年中央專項(xiàng)彩票公益金支持的龍巖鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮開放,成為該縣第六所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
多渠道整合教育資源,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,保證經(jīng)費(fèi)投入。目前,該縣共有各級各類學(xué)校281所,在校未成年人54868人。為讓未成年人健康成長,該縣把未成年人思想道德建設(shè)納入文明村鎮(zhèn)、文明單位的考核內(nèi)容,建立健全和完善各項(xiàng)未成年人思想道德建設(shè)機(jī)制。同時(shí),該縣認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)貧困助學(xué)政策。2016年以來,該縣資助幼兒1777名,發(fā)放補(bǔ)助資金216萬元;春季和秋季學(xué)期共發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)1972萬元,分別惠及學(xué)生16943人、17455人。
全方位凈化文化環(huán)境,積極營造健康良好成長氛圍。2016年以來,該縣組織人員檢查網(wǎng)吧160家、歌舞娛樂場所31家、游戲廳1家,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧等社會場所接納未成年人的行為;清查校園周邊出版物集中的經(jīng)營場所,凈化學(xué)校周邊文化市場環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十八
**年,**縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣精神文明委的關(guān)心和支持下,根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求,我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù),為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障,現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下:
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年,我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
(二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作,把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé),把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金,**年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元,促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
**年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精神文明建委員會的大力支持下,取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作,為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十九
織金縣民政局始終堅(jiān)持聚焦留守未成年、困境未成年、流浪未成年等特殊群體未成年人,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、習(xí)近平總書記對貴州對畢節(jié)對民政工作的重要指示批示精神,全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣各項(xiàng)決策部署,把維護(hù)未成年人合法權(quán)益作為根本任務(wù),穩(wěn)步提高兒童福利保障水平,不遺余力做好未成年人救助保護(hù)和關(guān)愛服務(wù)工作,現(xiàn)將工作做法報(bào)告如下:
我局高度重視兒童分類保障和關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè),建立了縣政府領(lǐng)導(dǎo)、民政牽頭、有關(guān)部門協(xié)作、社會廣泛參與的兒童福利保障工作機(jī)制,建立了全縣適度普惠型兒童福利工作聯(lián)席會議制度,在認(rèn)真落實(shí)上級政策,保障兒童生活的基礎(chǔ)上,擬定留守未成年困境未成年、孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年關(guān)愛救助保護(hù)年度工作計(jì)劃。堅(jiān)持抓好信息完善、臺賬管理、風(fēng)險(xiǎn)評估、定期走訪、安全隱患排查整治等基礎(chǔ)性工作,深入開展“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”專項(xiàng)行動,認(rèn)真落實(shí)家庭主體監(jiān)護(hù)責(zé)任、強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任、控輟保學(xué)責(zé)任、戶口登記責(zé)任、兜底保障責(zé)任,不斷健全未成年關(guān)愛救助保護(hù)工作體系。
(一)摸清底數(shù),精準(zhǔn)管理對象。
督促33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按照村不漏組、組不漏戶、戶不漏人的原則對孤兒、困境未成年、留守未成年、事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人進(jìn)行常態(tài)化排查,形成數(shù)據(jù)庫,做到底數(shù)清情況明,確保所有孤兒、困境未成年、留守未成年、事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人都納入管理,避免發(fā)生漏保的情況;及時(shí)更新兒童信息系統(tǒng)數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間提取季度數(shù)據(jù),按時(shí)上報(bào)季度數(shù)據(jù)信息分析報(bào)告。
加強(qiáng)宣傳,落實(shí)保障政策。
充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、微信微博、學(xué)校及學(xué)校家長會和城鄉(xiāng)社區(qū)公開(告)欄、講習(xí)所等載體以及出動宣傳車、設(shè)立宣傳點(diǎn)、發(fā)放宣傳資料等方式開展。截止目前,通過微信公眾號發(fā)布未成年保護(hù)信息10篇、開展慰問活動2次、文藝活動2次,宣傳保護(hù)活動1次。
(三)堅(jiān)持常態(tài),開展專項(xiàng)行動。
(四)落實(shí)兜底,強(qiáng)化政府保護(hù)。
籌集資金50萬元,購買社會力量開展未成年人救助保護(hù)工作。落實(shí)兒童福利保障及時(shí)將符合條件的未成年人及其家庭納入社會救助和兒童福利政策保障范圍。2022年以來,發(fā)放823名困境未成年人基本生活費(fèi)66.82萬元、發(fā)放407名孤兒基本生活費(fèi)217.86萬元、發(fā)放907名事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年人基本生活費(fèi)343.07萬元;及時(shí)將符合條件未成年人送入未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)臨時(shí)監(jiān)護(hù)、長期監(jiān)護(hù)和收留撫養(yǎng),現(xiàn)我縣兒童福利院集中供養(yǎng)未成年人21名。
存在的困難和問題兒童福利需進(jìn)一步擴(kuò)大。目前有關(guān)兒童福利的制度有所拓寬,但對全社會的普通兒童不能做到全覆蓋,使受惠兒童數(shù)量大大減少。同時(shí),就新出臺的政策來看,法律效力層次不高,由于監(jiān)管和執(zhí)行力度不強(qiáng),使得司法干預(yù)和救助力度多有沖突,缺乏統(tǒng)一的兒童福利保障制度給予全面整合。服務(wù)水平需進(jìn)一步提升。兒童福利院集中收養(yǎng)孤兒,有利于節(jié)約成本和管理,但環(huán)境相對封閉,大集體式的生活,缺少個(gè)性化培養(yǎng)、自我發(fā)展與社會環(huán)境的和諧認(rèn)知、家庭倫理和親情的關(guān)照,成年后情感世界的盲區(qū)使得他們?nèi)谌肷鐣淖孕拍芰κ艿接绊?,社會融入和回歸社會的能力減弱。兒童福利機(jī)構(gòu)工作人員相對較少,專業(yè)護(hù)理技能的缺失,也會直接導(dǎo)致孤殘兒童的心理素質(zhì)和認(rèn)知能力的缺失。社會參與需進(jìn)一步擴(kuò)大。
目前,兒童福利相關(guān)領(lǐng)域的社會資源比較匱乏,除了公辦兒童福利院和慈善機(jī)構(gòu)之外,其它機(jī)構(gòu)參與性不強(qiáng)。兒童福利保障制度建立之后,兒童福利領(lǐng)域的社會資源缺口較大,困境兒童除了需要基本生活保障之外,還需要關(guān)愛、照料陪護(hù)等服務(wù)。同時(shí),社會服務(wù)機(jī)構(gòu)加入關(guān)愛救助保護(hù)兒童服務(wù)隊(duì)伍。
下一步工作打算。
下步工作中,我局將強(qiáng)化措施,切實(shí)做好未成年人關(guān)愛保護(hù)工作。
提高思想認(rèn)識,營造關(guān)愛氛圍。
進(jìn)一步提高政治站位,把未成年人關(guān)愛保護(hù)工作納入鄉(xiāng)村振興重要內(nèi)容,加強(qiáng)組織保障投入,細(xì)化關(guān)愛保護(hù)措施,不斷完善政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門配合、社會參與的未成年人保護(hù)工作格局,定期抓研判、抓調(diào)度、抓暗訪,堅(jiān)決守住留守未成年、困境未成年等特殊未成年人安全底線。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播作用,通過錄制專題節(jié)目、開辟專版專欄等形式,宣傳熱心參與救助活動的先進(jìn)典型,激發(fā)社會各界的參與熱情。積極拓寬特殊未成年人救助內(nèi)容,從錢物幫扶延伸到情感與物質(zhì)同步幫扶,實(shí)現(xiàn)開展未成年心理幫扶工作的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化,彌補(bǔ)其監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人因親情溝通不足而留下的缺陷,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
強(qiáng)化政策落實(shí),形成部門合力。
堅(jiān)持底線思維,按照縣委、縣政府有關(guān)未成年人保護(hù)工作部署和要求,聚焦目標(biāo)任務(wù)和突出問題,舉一反三排查整改,嚴(yán)格落實(shí)動態(tài)管理、強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置、風(fēng)險(xiǎn)評估、定期走訪、監(jiān)護(hù)干預(yù)、依法打擊、源頭預(yù)防、聯(lián)系督導(dǎo)等制度機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校主陣地和社會關(guān)愛作用,用好德治法治教育、嚴(yán)打整治等管用措施,推動各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。落實(shí)福利政策,保障未成年基本生活。及時(shí)將符合條件的未成年人納入孤兒、困境未成年、事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年保障,按月足額發(fā)放基本生活費(fèi);對基本生活陷入困難的未成年人落實(shí)臨時(shí)救助,深入開展“救急難”工作,做到凡困必幫、有難必救。
(三)開展全排全查,落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
強(qiáng)化底線意識,全面開展留守未成年人困境未成年人關(guān)愛救助保護(hù)及保障工作,確保將所有留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人納入有效監(jiān)護(hù)范圍,切實(shí)守住留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人人身安全底線;強(qiáng)化責(zé)任追究,細(xì)化工作措施,將未成年人關(guān)愛保護(hù)工作任務(wù)分解落實(shí)到具體單位、具體負(fù)責(zé)人和具體監(jiān)護(hù)人員,定期督查,對發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)持抓好整改,對認(rèn)識不到位、工作不力、措施不實(shí)、假落實(shí)的,從嚴(yán)追究,嚴(yán)肅問責(zé)。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇一
我鎮(zhèn)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實(shí)中央、省委、市委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招,辦實(shí)事,推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:
20xx年我們下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個(gè)工作組,確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評,設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
根據(jù)國家、省、市的工作部署,出實(shí)招、辦實(shí)事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事,通過扎實(shí)有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際,投資120萬元,建起了兩所“學(xué)生之家”。目前,已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,鎮(zhèn)中心校及中學(xué)選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi),全部費(fèi)用由政府承擔(dān)?!皩W(xué)生之家”的啟動,彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際,由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助,保證他能夠順利成才,同時(shí),助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中,得到愛心回報(bào);對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟(jì)支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動各部門、單位,下達(dá)硬性代理指標(biāo),確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí),安排一名“五老”同志,進(jìn)行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管,思想上有人問。
三是開展好思想教育,抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇二
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神,我校將要提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真制訂方案,深入開展教育思想大討論?,F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點(diǎn),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會中共中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見的精神實(shí)質(zhì),針對當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題,通過開展教育思想大討論,使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立教書育人、育人為本,德智體美、德育為首,注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀,增強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實(shí)開展教育思想大討論。具體工作安排如下:
第一階段:8月至10月中旬,組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》,深入領(lǐng)會文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn),培訓(xùn)對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作,組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
第三階段:12月下旬至1月,總結(jié)交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作,及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立新典型,以點(diǎn)帶面,推動全局。12月28日前,我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校要加強(qiáng)對教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo),校長要親自抓,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織,全體動員,全員參與,確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實(shí)效的形式,將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合,與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過培訓(xùn)班、座談會、討論會、專家報(bào)告會、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動,力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用,積極開辟大討論宣傳專欄,引導(dǎo)家長和社會各界廣泛參與,共同樹立正確的人才觀和教育觀,創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇三
當(dāng)接到培訓(xùn)通知時(shí),我心里想的是:年終來了,各種檢查、考核迎檢工作到了,學(xué)校雜事太多,就趁此機(jī)會外出"輕松輕松" 吧。對于所謂培訓(xùn),從來沒給予太多的信任,雖說是省團(tuán)??赡芤膊焕?,就是把培訓(xùn)當(dāng)成了福利,培訓(xùn)基地就是"上上門、認(rèn)認(rèn)人、吃吃飯、養(yǎng)養(yǎng)神"的地方,把學(xué)習(xí)考察當(dāng)成了參觀旅游。"管他的,先看看吧!"而這才是我來省團(tuán)校前的真正想法??稍趫?bào)到的當(dāng)天,拿到培訓(xùn)課程安排表——傻眼了!周一至周五,從上午到下午再到晚上安排的滿滿的,有的晚上甚至要培訓(xùn)到10:30,還要以各地、州、市的培訓(xùn)學(xué)員為單位擠時(shí)間排練文藝節(jié)目,舉辦聯(lián)歡晚會呢。
開班典禮上,省文明辦三處處長連立梅的講話,使我深深認(rèn)識到了"加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。""教師無細(xì)節(jié),處處是楷模".愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。這一次的外出學(xué)習(xí),從未有過的充實(shí),對我心靈世界的震感,卻是永遠(yuǎn)的。省委宣傳部長諶貽琴的視頻講話,全面、深層次地闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,為在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了方向。第61期結(jié)業(yè)典禮由副校長付紅玲主持,黨委書記、校長黃文,黨委副書記、副校長陳保國,副校長熊志光出席。各討論組學(xué)員代表認(rèn)真闡述如何做好"四有""三者"好老師的討論結(jié)果,充分交流了培訓(xùn)體會和對未成年思想道德建設(shè)教育工作的新感受,新思路,感謝省團(tuán)校對培訓(xùn)精心的組織和周到細(xì)致的服務(wù),感謝班主任張雅芳老師為培訓(xùn)學(xué)員的辛勤付出。班長馮啟益作總結(jié)發(fā)言,他說,經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的德育工作理念和實(shí)用的開展學(xué)校德育工作的方法技能,感謝省團(tuán)校為我們帶來了一次人生難以忘懷的培訓(xùn),我們一定把所思所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的工作中,在教育事業(yè)的中,努力做一名"四有""三者"好老師,讓社會滿意、讓家長滿意、讓孩子們滿意。團(tuán)校辦公室副主任熊權(quán)作了《我與千校萬師同行》的發(fā)言,他說:"‘千校萬師’在艱難歷程中創(chuàng)造的不簡單和不平凡,不斷磨勵(lì)、激勵(lì)著我們每位團(tuán)校人!回首過去的每一天,我深深感嘆‘千校萬師’培訓(xùn)能走到今天真的非常不容易,它凝聚著每一位團(tuán)校人的心血,而最為關(guān)鍵的是,如果沒有在座各位老師的全力支持、配合,‘千校萬師’不會取得今天的好成效!所以,老師們:你們的參與是對我們最大的支持!你們的支持是對我們最大的鼓勵(lì)!你們的收獲是對我們最大的肯定。"隨后學(xué)員們觀看本期"精彩回眸"的圖片,一張張精美的圖片喚起了學(xué)員們這五天培訓(xùn)時(shí)光的回憶……最后舉行了貴州教師誓詞的宣誓儀式。
我們都經(jīng)歷了不同類型的培訓(xùn),可參加省團(tuán)校新一輪第61期"千校萬師"培訓(xùn),卻給了我不一樣的感受,通過培訓(xùn)讓人受益匪淺,成為終身難忘的記憶。團(tuán)校李勇老師組織的《勵(lì)志訓(xùn)練——做?學(xué)?思?悟》,教會我們團(tuán)隊(duì)的作用,溝通的力量,改變了為教育而教育的傳統(tǒng)思想,讓我認(rèn)識到勵(lì)志在個(gè)體中成長,素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中茁壯,他還贈送了給天下教師的四句話:"教育的核心是培養(yǎng)健康人格;好的師生關(guān)系勝過許多教育;習(xí)慣決定孩子一生;學(xué)生健康成長需要因材施教";貴州大學(xué)教授謝萍老師的《教師人文素養(yǎng)》為未成年人思想道德建設(shè)找到了基點(diǎn),懂得了"懷著愛吃白菜,勝過懷著恨吃牛肉"的心態(tài)去對待我們的工作和每一個(gè)學(xué)生,并懂得以一種"空杯心態(tài)"去不斷的超越自己。懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己,同時(shí)要把這一思想傳給我們的學(xué)生;貴州省未教所李婧科長的《未成年人違法犯罪的思考》為我們進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)提供了法理依據(jù);省委研究室研究員吳祖平教授的《建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興》從歷史的角度全面深刻地分析了構(gòu)建中國特色社會主義價(jià)值核心體系的必要性;貴陽北師大附小趙國華老師《我是一名幸福的人們教師》,從教17年來,已經(jīng)收養(yǎng)、代管了18個(gè)孤兒或家庭貧困的孩子,講述了做人民教師成就的幸福感,"得良師引導(dǎo)是幸福,做益友陪伴孩子是幸福。"更是像一股清泉,洗滌著我們的靈魂,覺得這平時(shí)的渺小庸俗都在他的面前暴露無余,覺得這人活著的意義突然之間得到了升華,心胸為之開闊;貴州省演講與口才協(xié)會會長、省紀(jì)委干部牛貴軍的《教書?育人?治國》,從"真?善?美、精?氣?神、天?地?人"的"九字教育",培養(yǎng)誠實(shí)守信、有仁愛之心、博學(xué)而有內(nèi)涵的學(xué)生;培養(yǎng)朝氣蓬勃、有大氣、意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生;培養(yǎng)仰望星空、熱愛故土、孝順父母的'學(xué)生。
聽了專家、教授的講座,他們各具千秋,精神煥發(fā),不愧為名家風(fēng)范啊!把學(xué)生的道德品質(zhì)以及學(xué)生"真、善、美"的心靈講述得栩栩如生。真正是對自己頭腦的一次洗禮,才真正感受到自己是一只井底之蛙,因此,我最想說——不到團(tuán)校學(xué)習(xí)是很遺憾的!
省團(tuán)校組織本次培訓(xùn)教學(xué)安排的分組討論,形式別具一格,所涉范圍廣、氛圍濃,場景活,教師導(dǎo)得明,點(diǎn)得精,激得準(zhǔn),學(xué)員無拘束、暢所欲言,讓來自全省九個(gè)地州市的184名學(xué)員,彼此之間得到了溝通,各校的辦學(xué)特色得到了彰顯,彼此之間的友情在接觸中建立,在相互學(xué)習(xí)中濃郁。兩次分組討論,讓我這個(gè)平常很難舉手發(fā)言的"悶客"也破天荒的舉手發(fā)言了兩次。參觀花溪孔學(xué)堂的
欞
星門、泮池泮橋、大成門、禮儀廣場、大成殿、杏壇、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠、六藝學(xué)宮、儒學(xué)館等場所留給了我們很深的印象,全體學(xué)員親身體驗(yàn)了兩千年前古人的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解和學(xué)習(xí)了幾千年的儒學(xué)發(fā)展史,收益頗多,深刻感受到了孔子這位圣人的儒學(xué)、美德、禮儀、民族精神、榜樣、誠信、和諧等知識,感受到中華文化的博大精深,中華文明的源遠(yuǎn)流長。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊、培訓(xùn)任務(wù)重,為了勞逸結(jié)合,以便更好地投入學(xué)習(xí),學(xué)員們在學(xué)習(xí)之余,擠時(shí)間以各地、州、市組隊(duì)排練文藝節(jié)目,于周三晚舉辦聯(lián)歡晚會。晚會精選11個(gè)文藝節(jié)目,內(nèi)容精煉,形式多樣,各地教師盡顯風(fēng)流,盡展才藝。學(xué)員之間,師生之間也在歌舞中、逗趣中加強(qiáng)了解,升華了友情,把美麗的微笑、動聽的歌聲、多彩的舞姿留在每個(gè)人的心中。省團(tuán)校副校長陳保國參加了晚會,為學(xué)員們獻(xiàn)上獨(dú)唱《我的中國心》。銅仁團(tuán)隊(duì)組集體合唱了《我的家鄉(xiāng)梵凈山》,現(xiàn)場表演了書法。印江六小田麗芳老師的獨(dú)唱《孝敬父母》,獲得了全場的高度贊譽(yù)。帶著無邊的眷戀,帶著美好的向往,歡樂祥和的晚會將銘記在我們的心靈深處,將留在我們美好的記憶里。晚會雖然結(jié)束了,學(xué)員們還懷著美好的回味,相信他們會更加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會。
總之,這次"千校萬師"培訓(xùn)對全體學(xué)員來既是一次友誼之旅,更是在思想和觀念上猶如雪中送炭、雨中送傘啊!是一次靈魂的升華,精神的洗禮,知識的永恒,是成就未來的一面旗幟。五天的學(xué)習(xí),將會像隨風(fēng)入夜的春風(fēng),滋潤全省各地的教師們的心,他們將會在教育的土壤上,開出最美麗的花。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)教育工作的根本,是一項(xiàng)長期系統(tǒng)復(fù)雜的工作,而且任重而道遠(yuǎn)的,需要學(xué)校、社會和家長配合,需要良好社會環(huán)境的熏陶,需要我們懂得如何去調(diào)整好自己的心態(tài),懷著一顆"海納百川"的心去引導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,接納學(xué)生。我們要堅(jiān)持不懈,從現(xiàn)在做起,從小事抓起,不放棄每一個(gè)孩子,讓每個(gè)未成年人的身體和思想都能得到健康的成長!
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇四
同志們:
一、是大力開展社會文化環(huán)境凈化行動,保護(hù)未成年人健康成長。
凈化社會文化環(huán)境,是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,要綜合運(yùn)用教育、法律、行政等多種手段,深入推進(jìn)網(wǎng)吧經(jīng)營秩序、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、熒屏聲頻和出版物市場的治理整頓,創(chuàng)造未成年人健康成長的有利環(huán)境。
一是開展網(wǎng)吧經(jīng)營秩序?qū)m?xiàng)整治。要嚴(yán)格控制網(wǎng)吧總量,嚴(yán)把經(jīng)營性網(wǎng)吧審批關(guān),堅(jiān)決取締關(guān)停無照經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”。認(rèn)真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》,加大處罰力度,對消防設(shè)施不合格、不安裝和運(yùn)行終端過濾器、不認(rèn)真執(zhí)行實(shí)名登記上網(wǎng)制以及接納未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧,要嚴(yán)厲打擊、高限處罰。暑假期間由文廣體局牽頭,工商、公安、教委配合,組織一次由各管理單位聯(lián)合,教師、家長、網(wǎng)吧監(jiān)督員參加的聯(lián)合檢查行動,要形成聲勢,影響全社會都來關(guān)心關(guān)注。
二是開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治。公安部門要在網(wǎng)吧、學(xué)校、家庭、社區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件,查繳和封堵各類不良網(wǎng)絡(luò)信息和軟件產(chǎn)品,營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三是開展熒屏聲頻專項(xiàng)整治。廣電部門要建立健全嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,加強(qiáng)對廣播電視節(jié)目的管理,嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目播出,嚴(yán)查嚴(yán)糾廣播電視節(jié)目中的低俗媚俗之風(fēng)。
四是開展出版物市場專項(xiàng)整治。加強(qiáng)文化市場監(jiān)管,文化、公安、工商等部門要深入開展“掃黃打非”活動,對全縣文化產(chǎn)品經(jīng)營場所進(jìn)行全面檢查,及時(shí)查繳刊載色情、暴力、封建迷信和偽科學(xué)內(nèi)容的出版物,防止在未成年人中傳播。
二、是大力開展校園周邊秩序整治行動,優(yōu)化未成年人健康成長社會環(huán)境。
安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境,是未成年人生命安全和健康成長的根本保障。要把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),在全縣范圍內(nèi)深入開展學(xué)校周邊秩序整治行動,切實(shí)為未成年人成長提供有力的安全保障。
一是開展校園及周邊治安秩序整治。進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)校、幼兒園周邊的治安巡邏,在治安問題突出地段和校園周邊設(shè)立執(zhí)勤點(diǎn),嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件和侵害師生、侵?jǐn)_學(xué)校的流氓惡勢力。進(jìn)一步執(zhí)行學(xué)生放學(xué)時(shí)間“平安崗”和晚自習(xí)后的巡邏工作,為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的平安保障。
二是開展校園及周邊商業(yè)秩序整治。工商、衛(wèi)生、城管部門要加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控,對造成學(xué)校周邊廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染的商販進(jìn)行限期治理。全面清查校園、幼兒園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營活動,堅(jiān)決取締無證流動攤販。
三是開展校園及周邊食品衛(wèi)生整治。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì),沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校通過廣泛開展形式多樣、寓教于樂的教育活動,使廣大未成年人受到了愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育,使他們在心靈上、思想上得到了升華。
開校初,沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了工作計(jì)劃和活動方案,形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局,使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了新的成效。
行動中明理,在實(shí)踐中鍛煉,學(xué)會自己教育自己。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時(shí)利用每周班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征,教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國旗下講話”的活動,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,使學(xué)生在老師各家長還有社會人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。
4、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動,進(jìn)行禮儀教育。每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的,讓學(xué)生模擬實(shí)踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。
5、開展“三個(gè)彎彎腰”活動,進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個(gè)合格的“小公民”,環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動,讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動,進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展教育活動?,F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動。
學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。
家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地,對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計(jì)劃,積極求得家長對孩子參與活動,在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會和條件。
2、小公民道德建設(shè)主動與社會聯(lián)網(wǎng)。在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動員社會力量來支持和參與,利用社會活動場所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動。
存在主要問題:其一,未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向:
1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對未成年人的社會公德教育。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
3、加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
4、重視對未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。
5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志,提高他們的心理承受能力。
瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺階。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇六
未成年人處于生理和心理成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們對外部世界充滿好奇和渴望,樂于接受新事物,思維開放活躍,主體意識、平等意識較強(qiáng)。下面是本站為大家?guī)淼奈闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)。
心得體會。
希望可以幫助大家。
學(xué)習(xí)未成年人思想道德建設(shè)是關(guān)系到祖國的未來的發(fā)展、前途和命運(yùn)的一件國家大事,通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育方法,實(shí)在受益匪淺。下面我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會。
教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育,也就是做人。作為班主任,其衣著、知識素養(yǎng)、管理能力等都對學(xué)生起著舉足輕重的引導(dǎo)作用,說白了教師的思想道德對學(xué)生的思想道德起示范作用,那么作為班主任,必須德才兼?zhèn)?、剛?cè)岵?jì)、善于激勵(lì)、沉著冷靜,善于認(rèn)識學(xué)生。具備這些素質(zhì)還不足夠,還要有一顆博愛的心,去愛每一個(gè)學(xué)生。愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢?平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能達(dá)到最佳的教育效果。
二、開展互動教育,調(diào)動未成年人的積極性主動性。
未成年人處于生理和心理成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們對外部世界充滿好奇和渴望,樂于接受新事物,思維開放活躍,主體意識、平等意識較強(qiáng)。這就需要我們在開展未成年人思想道德教育工作時(shí),自始至終都堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心,充分理解和尊重他們,改變以教育者為中心的思維方式,使未成年人處于教育過程的主體地位;改變“我說你聽”的教育方式,使未成年人由教育過程的被動接受者變?yōu)橹鲃訁⑴c者,在互動教育中達(dá)到自我教育的目的,不斷增強(qiáng)教育效果,引導(dǎo)未成年人樹立與改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新道德、新觀念。既要充分體現(xiàn)未成年人在德育工作中的主體地位,培養(yǎng)他們對道德問題的分析、判斷能力;又要關(guān)心未成年人的成長,幫助未成年人解決學(xué)習(xí)、生活中的困惑和矛盾,做到在服務(wù)中教育,在關(guān)心中引導(dǎo)。
三、堅(jiān)持學(xué)校教育與社會實(shí)踐相結(jié)合。
在開展未成年人思想道德教育工作的過程中,應(yīng)充分利用學(xué)校和社會這兩個(gè)課堂、兩個(gè)陣地,既重視課堂教育又重視社會實(shí)踐,既進(jìn)行認(rèn)知教育又開展實(shí)踐教育,使未成年人在社會實(shí)踐中向人民學(xué)習(xí),了解社會,體驗(yàn)生活,感悟道德,磨煉意志,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力做到知與行的統(tǒng)一,成為既有崇高理想又能腳踏實(shí)地為祖國、為人民服務(wù)的社會主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持實(shí)踐育人的一個(gè)重要方面,是加強(qiáng)對未成年人的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)精神。因?yàn)檫@一代未成年人,在今后的十年、二十年都將成為祖國的建設(shè)者,當(dāng)他們走進(jìn)社會的時(shí)候,也是我們國家社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本完善、社會競爭日益激烈的時(shí)候,更需要他們具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。因此,我們要把培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)業(yè)精神,作為弘揚(yáng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,在生動活潑、富有成效的社會實(shí)踐活動中使未成年人增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,提高創(chuàng)業(yè)意識,增長創(chuàng)業(yè)技能,勤于動手,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。通過實(shí)踐體驗(yàn),把創(chuàng)業(yè)的意識和道德內(nèi)化為健康的心理品格和思想道德素質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,更好地適應(yīng)社會的需要。
家庭教育是一切教育的起點(diǎn),也是預(yù)防未成年人違法犯罪的“第一道防線”。未成年人在學(xué)校的主要任務(wù)是多方面的學(xué)習(xí),日常生活則主要在家庭環(huán)境中。相對于學(xué)校教育而言,家庭教育對未成年人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣、文明行為、高尚品德的影響和作用更大。各級婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學(xué)校要相互配合、通力合作,切實(shí)承擔(dān)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任,通過辦好家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心等多種形式,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,使他們努力成為學(xué)習(xí)型家長,起到以身作則的作用。
未成年人是祖國的未來,未成年人的身心健康成長關(guān)乎國家興衰、民族昌盛。高度重視下一代的教育和培養(yǎng),努力提高未成年人的思想道德素質(zhì),是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),而學(xué)校是育人的主陣地,作為小學(xué)教師的我們,在未成年人思想道德建設(shè)中,承擔(dān)著教育主渠道的重任,所以,我們更要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》,豐富自己的內(nèi)涵,提高自身的素養(yǎng).看完后,思緒萬千,說有什么深刻的體會,其實(shí)還談不上,只是略微的發(fā)表一下個(gè)人的淺見,僅供參考。
人的行為在很大程度上取決于他的習(xí)慣,要從行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,從提高基本素質(zhì)做起,通過有效載體,廣泛深入地開展未成年人道德實(shí)踐活動,轉(zhuǎn)化他們的道德行為,豐富他們的道德情感,磨礪他們的道德意志,引導(dǎo)未成年人在生活和學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐道德要求。
對未成年人培養(yǎng)的工作紛繁復(fù)雜,但任何一項(xiàng)工作的開展都離不開家長的理解和配合。未成年人思想道德教育工作使得孩子們的綜合素質(zhì)提高了,同時(shí)也使學(xué)校和孩子、和每個(gè)家庭的距離拉近了,這就保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。孩子們還把在學(xué)校教育中所獲得的好的知識、習(xí)慣、觀念帶入家庭,促進(jìn)了整個(gè)社會文明程度的提高。一位同事說:“把孩子抓住了,大人也就抓住了。”學(xué)校把未成年人思想道德教育工作抓好的積極愿望,這也為此項(xiàng)工作增強(qiáng)了內(nèi)在動力。
1、利用好烈士陵園、名人故居等各類德育基地,充分發(fā)揮德育基地在未成年人思想道德建設(shè)方面的作用,積極主動地為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。
2、抓好重要節(jié)慶日、紀(jì)念日對未成年人的思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日(如勞動節(jié)、國慶節(jié)等),革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等重要人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,和重大事件紀(jì)念日(如建黨、紅軍長征、辛亥革命、“九?一八”、“南京大屠殺”等),以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)等重要時(shí)機(jī),舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式,集中開展形式多樣、生動有益的實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
3、開展心理健康教育活動。心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。據(jù)調(diào)查,有不少當(dāng)代青少年有這樣那樣的心理問題。學(xué)校應(yīng)不斷探索心理健康教育新途徑,創(chuàng)新心理教育手段,幫助.
青少年更好地認(rèn)識自己,了解周圍的同學(xué),建立自信,學(xué)會合作,珍惜友誼,調(diào)節(jié)情緒,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的目的。
4、通過評選三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明生、優(yōu)秀小公民、先進(jìn)班集體等活動,為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品德中受到鼓舞,汲取力量,使之對青少年的健康成長起到潛移默化的作用。
5、提供一切可能的機(jī)會和資源,為學(xué)生的勞動實(shí)踐創(chuàng)造條件。努力培養(yǎng)他們的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神等,形成朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。使未成年人的思想道德素質(zhì)不斷得到提高,成為全面發(fā)展的社會主義新人。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求,也是一項(xiàng)長期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),讓我們牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,聚精會神、埋頭苦干,為未成年人的健康成長,盡一份責(zé),出一份力,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如何正確調(diào)和親子關(guān)系?如何集中孩子的學(xué)習(xí)注意力?3月27日,由共青團(tuán)烏蘭察布市委員會主辦,市青少年宮承辦的《親子關(guān)系調(diào)和及少兒能量管理》公益講座開講,旨在加強(qiáng)未成年心理健康教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,推動我市未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
講座特邀中國肌動學(xué)導(dǎo)師及督導(dǎo)、國家二級心理師楊丹教授,從全新的肌動學(xué)視角,為大家?guī)砹艘惶兹碌恼_處理親子關(guān)系,激發(fā)未成年人潛能的方法,吸引了300位學(xué)生、家長及老師到場聽課。
據(jù)了解,肌動學(xué)主要通過游戲、運(yùn)動、律動、共振、生物反饋等機(jī)制來幫助兒童“發(fā)展資源”、“突破局限”?!艾F(xiàn)在和我一起做交叉爬行,調(diào)和我們的身心”,為展示運(yùn)動開智的效果,楊老師采取交流互動、做游戲等方式,讓大家體會如何在運(yùn)動中清晰頭腦,激活左右身體和左右腦,打開各個(gè)感知器官,找到學(xué)習(xí)的動感韻律。講座中,楊老師還強(qiáng)調(diào)了要幫助學(xué)生建立安全感,給予精神鼓勵(lì)的重要性。希望家長、老師給予每個(gè)孩子足夠的理解、支持與認(rèn)可,以此讓孩子感受到愛,感知到自己的存在感,以此達(dá)到調(diào)和雙方之間關(guān)系的目的。
團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次活動是我市推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要舉措。下一步,我市還將繼續(xù)在未成年人思想道德建設(shè)上下工夫,深入進(jìn)行理想信念教育,廣泛開展道德實(shí)踐活動,積極營造良好的社會文化環(huán)境,推動我市未成年人思想道德建設(shè)工作邁上新臺階。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇七
我們街道城溪片通過撤并后,共有10個(gè)行政村,針對現(xiàn)有農(nóng)村特點(diǎn),進(jìn)城務(wù)工,外出經(jīng)商較多,以禹溪村為例,外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問題。這批外出人員平時(shí)由于很少回家,在子女健康安全、行為約束、親情交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理成長等方面容易出現(xiàn)諸多問題,影響了這些孩子身心的健康成長。禹溪村關(guān)工組一直思考和關(guān)注留守兒童的成長問題,于是,從20xx年起,投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理,辦起了我市首個(gè)留守兒童之家,使全村45位留守兒童在新型之家快樂的學(xué)習(xí)著,幸福的生活著。他們的做法是:
1、結(jié)合遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育。禹溪村在20xx年被評為“浙江省遠(yuǎn)程教育示范村”,如何將遠(yuǎn)程教育成果惠及留守兒童,一直是禹溪村所思考的問題。20xx年,禹溪村結(jié)合本村實(shí)際,將留守兒童作為遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)對象。為了方便留守兒童課余學(xué)習(xí),豐富他們的課余文化生活,村里將遠(yuǎn)程教育室免費(fèi)開放,方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導(dǎo)老師(大學(xué)生村官)經(jīng)常組織留守兒童前來收看愛國主義教育影片、科普衛(wèi)生、歷史地理等影片,并引導(dǎo)這些兒童談教育影片的觀看感,這種形式在起到教育的同時(shí),還培養(yǎng)了兒童的語言能力,而且增進(jìn)了相互之間的交流。
2、舉辦留守兒童假日學(xué)校。禹溪村還在寒暑假期間設(shè)立了留守兒童假日學(xué)校,組織村里的未成年人來學(xué)習(xí)。由大學(xué)生村官擔(dān)任輔導(dǎo)員,組織對學(xué)生進(jìn)行集中教育,每年8月份暑期,舉辦一期署期英語教學(xué)班,教學(xué)使用一些基本日常用語,并能用英語介紹自己,增強(qiáng)了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織讓那些學(xué)生在完成作業(yè)后來電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治、奇聞異事、世界名著等,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)上的一些實(shí)用知識。在學(xué)生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡(luò)知識,從而使得這些學(xué)生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng),有些學(xué)生還能幫助管理員下載遠(yuǎn)程教育的課件,主動承擔(dān)起了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)。禹溪村假日學(xué)校的做法得到了全村村民的大力支持,也取得了較好的反響。禹溪村關(guān)工組總結(jié)出了一套管理制度和方法,我們街道要求其他村根據(jù)自身的實(shí)際條件,也要重視留守兒童的工作,據(jù)了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。
二、把開展農(nóng)村未成年人心理知識、健康文化和技能培訓(xùn)教育結(jié)合起來。
從20xx年開始,我們做了“探索農(nóng)村未成年人心理問題沙漠化問題,杜絕邊緣人群的危機(jī)化傾向”這項(xiàng)特色工作。這項(xiàng)工作的主要對象是農(nóng)村青少年。我們街道內(nèi)有13個(gè)行政村,有部分初高中畢業(yè)生走向社會,且這些青少年的居住地都在城郊結(jié)合部。隨著城市化的態(tài)勢日漸加快,城市的生活方式,對農(nóng)村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻,農(nóng)村未成年人輟學(xué)后,頻繁地出入于城鄉(xiāng)之間,親眼目睹城市生活的豐富多彩,回到農(nóng)村又不愿意接受貧困的現(xiàn)實(shí),成為徘徊于城市和農(nóng)村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們,渴望能在城市有所作為,當(dāng)事與愿違時(shí),內(nèi)心的對抗性,邊緣性和暴力性就會在積壓、憤怒中潛在生長。成為自身心理健康和危害社會的不良因素。針對這一現(xiàn)象,我們街道對村里的社會青少年進(jìn)行摸底排查,列出名冊。做了三方面的工作:一是聘請心理老師組織了一次未成年人心理健康知識講座,通過鼓勵(lì)引導(dǎo),解開了他們的心理疙瘩;二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補(bǔ)習(xí)班。使他們掌握了一技之長,激發(fā)其創(chuàng)業(yè)積極性和成功率,把他們的消極心理因素轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)中的積極因素因素,減少不穩(wěn)定因素。三是,舉辦了一次城鄉(xiāng)青少年聯(lián)誼會,通過相互接觸了解,達(dá)到了城鄉(xiāng)青少年的情感心理互補(bǔ),引導(dǎo)他們積極向上,充滿活力的健康生活。這項(xiàng)工作開展了兩年,收到了一定的效果,這項(xiàng)工作是創(chuàng)新工作,我們還將在方法上進(jìn)一步改進(jìn)和完善,真正能讓農(nóng)村青少年積極、愉快地參與,得到身心健康,做一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)中的排頭兵。
三、把校內(nèi)學(xué)生的道德教育與社會的進(jìn)步,改革開放30周年成果教育結(jié)合起來。
三年來,我們在街道中小學(xué)生中開展了“愛的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽,要求孩子們把握身邊的平凡點(diǎn)滴,留意生活的細(xì)致瞬間,用最真實(shí)的情感抒寫對自然的博大之愛、對朋友的友誼之愛、對家庭的親情之愛、對社會的無私之愛以及對國家民族的莊重之愛。通過比賽,激發(fā)了學(xué)生們的情感,寄托了學(xué)生們愛的情懷,傳播了學(xué)生們的愛的種子。如里坂中學(xué)初二(2)班學(xué)生張青青同學(xué),她寫的家鄉(xiāng)的變化,讓人感慨。她在日記中寫道,家鄉(xiāng)從前的泥路變成寬闊的公路,土坯房變成了小洋房,小轎車、摩托車代替了自行車,高檔的電器進(jìn)入了家中,聽長輩們回憶農(nóng)民生活的翻天覆地變化,農(nóng)民富了,生活條件得到了極大的改善,從心底里稱贊黨的富民政策好,改革開放好。開展中華民族傳統(tǒng)美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來,在小學(xué)里經(jīng)常對學(xué)生講傳統(tǒng)美德故事,在中學(xué)里要求學(xué)生摘抄傳統(tǒng)美德警句格言,通過教育,學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提高,對我們中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。學(xué)生“知禮儀、明廉恥、守紀(jì)律、行道義”已形成了一個(gè)氛圍。
四、把“五老”志愿者的老少牽手活動與開展“十個(gè)一”的活動結(jié)合起來。
我們街道的“五老”隊(duì)伍成員,一直來在關(guān)心未成年人工作方面工作做得很多,幾年來開展“老少牽手”系列活動,在社區(qū)居民中已深入人心。在青少年學(xué)生中開展“十個(gè)一”活動,“五老”志愿者們不顧自己年事已高,積極主動地做關(guān)心未成年人工作,為青少年作輔導(dǎo)報(bào)告6次,受教育學(xué)生2160人;為青少年健康成長寫有教育意義的文章4篇,為營造育人環(huán)境提建議7條;為維護(hù)青少年合法權(quán)益做好事21件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次;同青少年進(jìn)行談心活動216次;向青少年傳授科技知識1項(xiàng);幫教失足青少年1人;為貧困學(xué)生提供資助600元;為青少年做實(shí)事好事46件。在這個(gè)活動中涌現(xiàn)出了像李華進(jìn)老人幾年來為鄰居弱智兒童義務(wù)接送上學(xué),周飛麟老師退休后義務(wù)為一些家境不好的學(xué)生提供課外輔導(dǎo)。周老師制作了一副孝道撲克,這副撲克中用中英文兩種文字,還在牌面上寫著54篇孝道格言,這副孝道撲克,目前已作為我市著名風(fēng)景旅游景點(diǎn)百丈飛瀑的對外宣傳名片。又編寫了《家教精華與孝敬集錦》一書,共十五萬字,該書收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書的扉頁上還自創(chuàng)了一道《勸孝歌》。用多種途徑來關(guān)心未成年人的健康成長。
以上是我們街道如何進(jìn)行各類未成年人對象開展教育的一些創(chuàng)特色工作。由于有些剛在嘗試,不夠成熟。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇八
截止目前,石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人,他們的思想狀況如何,直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步。今年以來,在市文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,以理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),扎實(shí)推進(jìn)了未成年人的思想道德建設(shè)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一是進(jìn)一步建立完善了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。長期以來,我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程,納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展總體規(guī)劃,作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容;成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標(biāo)管理,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核獎懲,在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào),有關(guān)職能部門各司其責(zé),文明辦切實(shí)加強(qiáng)督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo),切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)等“三個(gè)落實(shí)”,保障了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強(qiáng)宣傳報(bào)道,在各個(gè)學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報(bào)、欄目;鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶,特別是在3月“公民道德宣傳月”,組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動,廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中,對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。
三是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點(diǎn),把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道,列入教研、課改計(jì)劃,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團(tuán)結(jié)教育;深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動;結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”,深入開展公民道德教育活動;以評選表彰鄉(xiāng)、?!叭谩睂W(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體等活動形式,廣泛開展青少年典型的宣傳活動,努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣;積極推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范,“五四”、“六一”等節(jié)日期間,開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副校長1名,鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個(gè),聯(lián)系學(xué)校10個(gè),鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員,加強(qiáng)法制指導(dǎo)工作;加強(qiáng)駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團(tuán)組織建設(shè),把中學(xué)共青團(tuán)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,由優(yōu)秀教師做團(tuán)的工作;建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
五是加強(qiáng)家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用,成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔(dān)任,家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報(bào)會5次以上;鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人;廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實(shí)踐活動;把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所;嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度;清理丑化國家、誣蔑嚴(yán)重政治問題的光盤和宣揚(yáng)封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物,打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強(qiáng)未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃,石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔(dān)精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地,每逢清明,全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團(tuán)員、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思,緬懷革命先烈豐功偉績,活動場所有專人管理;在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊(duì)伍、各類志愿者團(tuán)隊(duì)組織作用,讓他們擔(dān)任未成年人校外輔導(dǎo)員,積極開展“紅旗渠精神進(jìn)校園”活動。
二、存在的問題。
1、學(xué)校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學(xué)校重課堂教育輕社會實(shí)踐,重校內(nèi)教育輕校外教育,教師職業(yè)道德有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、家庭教育觀念缺乏科學(xué)性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高,個(gè)別家長不把子女的要求和感受放在心上,缺乏正確引導(dǎo)孩子的能力;還有部分家長望子成龍心切,過大的壓力導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué),落實(shí)德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想,進(jìn)一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感;加強(qiáng)德育教育,改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法,開展德育道德實(shí)踐活動;進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);不斷豐富校園文化活動。
2、加強(qiáng)家庭教育,樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合,重視孩子進(jìn)行思想教育,幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡,全面提高孩子的素質(zhì);開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實(shí)踐活動;引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費(fèi)投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃,建立青少年活動場所。
4、務(wù)求實(shí)效,狠抓落實(shí)。要根據(jù)任務(wù)分工,進(jìn)一步制定完善具體的貫徹實(shí)施意見,分解任務(wù),明確責(zé)任,著力辦好幾件作用大、影響大的實(shí)事,認(rèn)真解決存在的具體問題。
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未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇九
學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動,在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。
我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵,進(jìn)一。
步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
1.完善組織,健全機(jī)構(gòu)。
為了充分調(diào)動學(xué)校各部門,整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長室領(lǐng)導(dǎo),副校長為主負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。同時(shí)聘請張家寺派出所所長為學(xué)校法制副校長。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度,做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動有措施、階段有總結(jié),并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。
2.全員參與,落實(shí)責(zé)任。
責(zé)任制,明確責(zé)任落實(shí)到人,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
3.完善制度,強(qiáng)化管理。
全校教師實(shí)行班級管理人人上崗制,通過學(xué)期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核,對各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核,作為績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié),對優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎,發(fā)放證書,鼓勵(lì)班級輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動,有效提高班級學(xué)生思想道德水平。
二、形成工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證,學(xué)校形。
成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。
環(huán)境育人:通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動育人:形成以學(xué)科教學(xué)為滲透,以日常管理為載體,以。
多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。
家校社聯(lián)手育人:通過開展每學(xué)期兩次的家長會,節(jié)假日致家長一封信,家長開放周等家?;顒?,及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動,構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2.德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。
三、以校園為主陣地,開展德育實(shí)踐活動。
1.課堂德育:
重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué),我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師,以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者,我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運(yùn)動、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗(yàn)運(yùn)動、合作、求知的快樂,樹立積極向上的價(jià)值觀,提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊(duì)會教育:
通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
班隊(duì)活動也是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動記錄表,要求各班利用每周一節(jié)的班會時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機(jī)制。
3.心理健康教育:
學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外,還設(shè)立心理咨詢室,挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源,由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭,在全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動,至少兩次心理健康班會活動,兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實(shí)踐活動:
我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式,努力追求教育過程的個(gè)性化,積極探索教育途徑的多校性,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,科學(xué)地摸索德育的新模式,不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動:
(1)、環(huán)保主題活動:學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì),評選出環(huán)保小衛(wèi)士,對校園內(nèi)的花草樹木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動增強(qiáng)環(huán)保理念。
(2)、節(jié)日主題活動:例如在“植樹節(jié)”期間開展認(rèn)養(yǎng)小樹活動,在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動,為迎接國慶開展愛國主義主題教育,六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。
5.健康教育:
我們認(rèn)為,德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外,為了讓孩子健康地成長,我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面,通過新穎別致的體育活動,如舉辦秋季運(yùn)動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動會等,促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育:
我校加強(qiáng)法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動,觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。
四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。
1.家校聯(lián)手,落實(shí)安全教育。
完善警校共建機(jī)制,邀請大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座,開展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過廣播、主題班隊(duì)會、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我。
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未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十
20xx年,xx鄉(xiāng)以進(jìn)一步優(yōu)化成長成才環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo),明確工作思路,突出工作重點(diǎn),狠抓工作落實(shí),積極推進(jìn)了未成年人保護(hù)工作和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的開展。
xx鄉(xiāng)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職能,進(jìn)一步鞏固了組織基礎(chǔ),健全了工作機(jī)制,做到了“三個(gè)到位”。
一是組織機(jī)構(gòu)建設(shè)到位。在鄉(xiāng)、村兩級均成立了未成年人協(xié)查工作小組,設(shè)置率達(dá)到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過鄉(xiāng)、村兩級的共同努力,我鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)工作正逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道,已做到了年初有計(jì)劃、有布置,年中有檢查督辦,年末有考核評比。年初,召開了20xx年xx鄉(xiāng)未成年人保護(hù)工作會議,總結(jié)了xxxx年的工作,對xxxx年的工作進(jìn)行了安排部署,明確了職責(zé)、任務(wù),進(jìn)一步提高了鄉(xiāng)、村兩級對未成年人保護(hù)工作的重視程度。三是工作制度落實(shí)到位。經(jīng)過一年來的努力工作,xx鄉(xiāng)建立健全了一系列規(guī)章制度,如法制校長制度、情況溝通反饋制度等,通過這些制度,有效的整合了全鄉(xiāng)法制教育資源,增強(qiáng)了各單位彼此間的信息溝通。
充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,在中小學(xué)普遍開設(shè)了法制課,做到了法制教育、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),積極地進(jìn)行引導(dǎo),把法制教育融入到學(xué)生的各種活動中,如組織演講會、歌詠比賽,知識競賽,團(tuán)課、繪畫、征文、法制專刊展評、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內(nèi)容,把法制教育與培養(yǎng)學(xué)生成材有機(jī)地結(jié)合起來,內(nèi)容貼近生活,解決實(shí)際問題,提高了學(xué)生對法律知識的了解和政策法規(guī)的認(rèn)識,增強(qiáng)了學(xué)生對錯(cuò)誤思想和不良影響的抵制力。
1、深入開展自護(hù)教育,提高青少年的自護(hù)意識和自護(hù)能力。將自護(hù)教育納入各中小學(xué)班會和“法制教育課堂”的重要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)例,現(xiàn)身說法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,并在假期到來前,對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育,使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
2、廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。
我鄉(xiāng)利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式,廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動,使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個(gè)人帶來的危害,增強(qiáng)廣大青少年拒毒防毒的意識,提高他們自覺抵制毒品的能力。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十一
按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神要求,在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下,20xx年,致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排,取得一定成績。我們的做法是:
1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門,保障了計(jì)劃的落實(shí)。
2、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系,成立了以鎮(zhèn)長為組長,組織書記為副組長,宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施,各司其職,各負(fù)其責(zé),全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局,促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時(shí)間,開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程,對工作任務(wù)逐項(xiàng)量化,實(shí)行目標(biāo)管理,明確責(zé)任,落實(shí)到人,保證了對未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位。
三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用,根據(jù)實(shí)際,在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施,提高了教學(xué)水平。
我鎮(zhèn)平時(shí)堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度,重點(diǎn)加強(qiáng)了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個(gè)有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度,采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式,抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
為提高對未成年人的文化服務(wù)水平,我鎮(zhèn)36個(gè)村(社區(qū))有建有文化室,配備了書柜、圖書和桌椅。
致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn),我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用,以每所學(xué)校對學(xué)生家長每年不低于兩次培訓(xùn),大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制,提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系,并在校建立檔案,隨時(shí)跟蹤了解情況,及時(shí)采取幫扶、慰問、資助等措施,今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭,9月前辦理了500人左右的中、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請和審核,我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬元。
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要做好這項(xiàng)工作,需要建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在學(xué)校、村(社區(qū))、家長的多方努力下,我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人,同時(shí)加強(qiáng)輿論宣傳,營造良好的發(fā)展環(huán)境,使之得到逐步完善和創(chuàng)新。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十二
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號)文件要求,為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測評工作的各項(xiàng)任務(wù),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會議,結(jié)合20xx年以來我局貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計(jì)劃職責(zé)分工》(129號文件)文件精神情況,對我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié),現(xiàn)將基本情況概括如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識。
務(wù),切實(shí)找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn),明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,與相關(guān)部門密切配合,齊抓共管,為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會議、政治學(xué)習(xí)等各種會議,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),共同關(guān)心未成年人健康成長,把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項(xiàng)要求上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織實(shí)施。
一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用,我局積極思索、安排協(xié)調(diào),和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動4期以上,積極參加“科技活動周”等活動;倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動,“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件,并最終評出優(yōu)秀作品50件,向上級推薦作品20件;努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育,以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地,年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人,舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人;這都納入年終考核,進(jìn)一步明確了責(zé)任,強(qiáng)化了責(zé)任。
落實(shí)國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,普及科普知識,培養(yǎng)青少年的科技意識和創(chuàng)新能力,提高青少年的素質(zhì),加強(qiáng)德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實(shí)事。我局平時(shí)注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長的資料和信息,并以“科技活動周”契機(jī),面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份,加強(qiáng)科普宣傳力度,在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化已經(jīng)成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),國家對此高度重視,為使節(jié)能減排工作落到實(shí)處,且在全縣人民當(dāng)中,尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識,我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊1000份,利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機(jī)會,發(fā)放給各中小學(xué)校,宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法,力求科學(xué)節(jié)能,讓我縣全民行動起來,從小做起,從我做起,從點(diǎn)滴著手,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
為未成年人的健康成長提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排,突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制,在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效,不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門,拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目,積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強(qiáng)溝通與交流,學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同自身實(shí)際情況相結(jié)合,促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的重大決策,是全黨全社會的共同任務(wù),是利在當(dāng)代,功在千秋的民心工程、德政工程,我們會努力正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握未成年成長發(fā)育的規(guī)律,認(rèn)真研究工作思路和方法,不斷創(chuàng)新工作,齊抓共管,不搞形式主義,扎實(shí)有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)信息,進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十三
(2021年1月22日上午10點(diǎn))。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
向會議說明,我局黨組書記董安學(xué)上午參加山南市基層專技人才縣管鄉(xiāng)用試點(diǎn)工作交流。
總結(jié)。
會;黨組副書記、局長赤列邊巴在拉薩參加“兩會”;分管領(lǐng)導(dǎo)休假。
現(xiàn)根據(jù)會議安排,我就如何加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作,作交流發(fā)言。不妥之處,懇請批評指正。
市教育局始終高度重視下一代教育培育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,積極踐行“三全育人”模式(即:全員育人、全程育人、全方位育人),把筑牢未成年人思想道德建設(shè)工作放在極端重要的位置上,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,拓展建設(shè)途徑。
一、不斷創(chuàng)新教育形式,狠抓未成年人思想教育。一是堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透。始終堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,深入推動社會主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知認(rèn)同。毫不動搖地堅(jiān)持宗教與教育相分離的原則,全面落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。各學(xué)校均建立了心理咨詢室,在每年的初高中及小學(xué)畢業(yè)考試期間,為考生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)和知識講座。同時(shí)為促進(jìn)學(xué)校心理健康專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平提升,健康科學(xué)推進(jìn)相關(guān)工作,2020年我局先后舉辦了兩次心理健康教育培訓(xùn)。三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。深入開展愛國主義、社會主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭、“五觀兩論”教育,深化“五史”教育(黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方和祖國關(guān)系史),引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識西藏地方和祖國的關(guān)系史,從小在青少年心里埋下愛我中華的種子。
二、全面夯實(shí)。
教學(xué)。
育人基礎(chǔ),有力提升思政課教學(xué)質(zhì)量和水平。一是結(jié)合思政教育工作,落實(shí)資金362萬元有力推進(jìn)各級學(xué)校德育室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育室育人功能。2020年我市教育系統(tǒng)具備實(shí)施德育陣地規(guī)范化建設(shè)的學(xué)校共有99所,目前已完成建設(shè)學(xué)校91所。二是聚焦思政課教學(xué)效果,開展了系統(tǒng)調(diào)研,精準(zhǔn)查擺問題,形成了調(diào)研報(bào)告,堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),在創(chuàng)新中提高,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。三是配齊建強(qiáng)思政課專職教師隊(duì)伍,舉辦了山南市第一期教師思想政治教育培訓(xùn)班。目前全市共有714名思政課教師,占全市教師隊(duì)伍的12.3%。四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),制定了師德負(fù)面清單,執(zhí)行師德“一票否決制”。五是科學(xué)合理設(shè)置思政課程,建立健全了市縣(區(qū))教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層包縣校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作機(jī)制。六是積極培育和建設(shè)思政、德育工作示范點(diǎn),努力爭取實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一批”(即:打造一批示范點(diǎn),總結(jié)一批思政課建設(shè)優(yōu)秀工作案例,推出一批優(yōu)秀思政課教師)。
三、
豐富活動載體,不斷增強(qiáng)思政育人實(shí)效。一是深入挖掘校園環(huán)境育人作用。著力深化“踐行核心價(jià)值觀、爭做四講四愛好少年”主題教育,開展了中華經(jīng)典文化故事(歌曲)“小喇叭”工程、“我為祖國點(diǎn)贊”讀書活動、“手足相親同心筑夢”主題征文大賽、優(yōu)秀電影校園展播活動、“中華經(jīng)典潤心育德”活動、“班班飛歌聲人人唱經(jīng)典”活動,等等,注重教育引導(dǎo)、輿論宣傳、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障相結(jié)合,確保核心價(jià)值觀融入廣大青少年的思想意識之中。注重加強(qiáng)體育美育勞育教育,實(shí)施以“每個(gè)學(xué)生會寫一手好字、掌握兩項(xiàng)藝術(shù)特長、掌握三項(xiàng)體育技能”為主要內(nèi)容的“123”技能活動,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。二是著力構(gòu)建社會協(xié)同育人機(jī)制。建立多方聯(lián)動機(jī)制,搭建社會育人平臺,充分發(fā)揮先進(jìn)模范、“五老”等榜樣作用,引導(dǎo)培育青少年正確價(jià)值觀、道德觀、世界觀。先后開展了警校共建、藏醫(yī)文化體驗(yàn)等活動,增強(qiáng)青少年消防安全和個(gè)人衛(wèi)生意識。協(xié)調(diào)市科技局、氣象局建立科普基地。在乃東區(qū)中學(xué)建立了山南市青少年法治教育基地,目前全市415所學(xué)校(含幼兒園)全部配備法治副校長,覆蓋率達(dá)100%。同時(shí),積極構(gòu)建家校共育新模式,選拔了一批具備一定專業(yè)技能的教師、退休教育工作者組成“家校共育”講師團(tuán)隊(duì),深入各級各類學(xué)校廣泛開展宣講。三是突出典型示范引領(lǐng)作用。我市教育系統(tǒng)每三年開展一次市級“三名教師”(名校長、名班主任、名教師)評選工作,每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。定期開展雅礱十佳美德少年、評選表彰工作。截至目前,教育系統(tǒng)共涌現(xiàn)出4名“感動山南十大人物”,數(shù)十名“最美教師”和40名“美德少年”,今年我市三幼被評為“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”先進(jìn)單位。四是切實(shí)抓好校內(nèi)外實(shí)踐活動。開展了“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、“親近自然、收獲喜悅”等實(shí)踐活動,通過實(shí)踐活動加深青少年對革命傳統(tǒng)和革命精神、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等的感悟和理解,促進(jìn)青少年全方面發(fā)展,樹牢并增強(qiáng)青少年緊跟共產(chǎn)黨、奮進(jìn)新時(shí)代的自覺性和堅(jiān)定性。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委辦、縣政府辦《xx縣20**年未成年人思想道德建設(shè)工作意見》(江委辦函[20**]20號)和《關(guān)于進(jìn)一步做好凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的工作通知》(江委辦函[20**]2號)文件精神,努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,我辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視,通過健全機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任、制定措施,通過實(shí)施“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作機(jī)制,使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了顯著成績,現(xiàn)將我辦20**年度未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
我辦對未成年人思想道德建設(shè)工作高度重視,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長,副主任羅德進(jìn)為副組長,周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是明確了由副主任羅德進(jìn)同志牽頭,周榮忠、龔皓同志具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
一是我辦結(jié)合實(shí)際,制定了《20**年未成年人思想道德建設(shè)工作意見》,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作與文明單位、文明科室和文明戶建設(shè)一起安排部署,一起檢查落實(shí),努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類社會資源的功能,積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展加強(qiáng)未成年人思想道德教育的宣傳活動,完善學(xué)校家庭社會共建機(jī)制,注重學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生、幫扶貧困學(xué)生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實(shí)踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動,多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強(qiáng)未成年人思想道德教育方面,我辦把工作重點(diǎn)放在對本單位干部職工子女當(dāng)中。從加強(qiáng)細(xì)胞建設(shè)入手,抓住家庭這一社會最基本的細(xì)胞,開展相關(guān)教育活動,并創(chuàng)造條件讓每一個(gè)家庭參與到這項(xiàng)活動中來,增強(qiáng)大家庭中每一個(gè)小家庭的凝聚力,使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來,我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀(jì)的人和事。
一是多次召開職工會,傳達(dá)上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作精神,統(tǒng)一思想,要求全體干部職工強(qiáng)化政治意識,樹立大局意識,明確責(zé)任意識,把未成年人思想道德建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)做好。二是廣泛宣傳發(fā)動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。三是加強(qiáng)對弱勢未成年人群體的關(guān)愛與幫助。通過節(jié)假日開展走訪和慰問,“愛心獻(xiàn)學(xué)子”等活動,積極組織干部對弱勢未成年人群體進(jìn)行捐助。四是對未成年人思想道德建設(shè)工作出現(xiàn)的新情況、新問題積極開展研討,探索和把握未成年人成長的規(guī)律,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作,使未成年人思想道德建設(shè)更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十五
20xx年,xx縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣精神文明委的關(guān)心和支持下,根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求,我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù),為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障,現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下:
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年,我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
(二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作,把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé),把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金,**年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元,促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
**年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精神文明建委員會的大力支持下,取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作,為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十六
20xx年,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的安排部署, 以構(gòu)建平安和諧船山為目標(biāo),充分發(fā)揮司法行政工作的優(yōu)勢,把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓,全力落實(shí)保護(hù)未成年人的各項(xiàng)工作措施,收到了良好的社會效果?,F(xiàn)將主要情況總結(jié)于下:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),更好地落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,我們成立了由局黨組書記、局長為組長,黨組成員為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)。初步形成了由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各相關(guān)職能股室組織協(xié)調(diào),各基層司法所自覺參與的工作格局,為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保障。
今年,區(qū)法律援助中心、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所充分發(fā)揮法律援助中心職能,對未成年人刑事犯罪,因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因沒有能力聘請律師的,區(qū)法律援助中心主動、及時(shí)為其提供法律援助,切實(shí)幫助青少年依法維權(quán):1、對于觸犯了刑法的未成年人,經(jīng)法院指定和當(dāng)事人親屬委托計(jì) 余件,區(qū)法律援助中心受案后,認(rèn)真代理,據(jù)理辯護(hù),盡力維護(hù)了失足未成年人的合法權(quán)益。2、認(rèn)真辦好民事案件中涉及未成年人的維權(quán)案件。一年來,全區(qū)受理涉及婚姻、繼承糾紛中子女撫養(yǎng)的民事案件 件。我局在培訓(xùn)和研究業(yè)務(wù)討論案件時(shí)高度關(guān)注,并提醒律師、法律工作者從人文關(guān)懷、保護(hù)弱勢群體出發(fā),依法維護(hù)好離婚,繼承等糾紛中涉及未成年人的切身利益,不給社會丟“包袱”,從而有效地維護(hù)了社會穩(wěn)定。
我局以少管中心十五中為青少年教育基地,以涉案少年干預(yù)機(jī)制為依托,做好“問題少年”的社會調(diào)查、回訪、幫教等工作;加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通,建立工作聯(lián)系制度,定期組織聯(lián)系會議,研究解決未成年人保護(hù)中出現(xiàn)的新情況、新問題,加大對未成年人特別是特殊青少年的教育、管理和服務(wù)力度,不斷優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境,確保未成年人司法保護(hù)措施進(jìn)一步落實(shí)。
雖然我局在未成年思想道德建設(shè)工作上取得了一定的成績,但與區(qū)委、區(qū)府的要求相比,與人民群眾的迫切希望相比,我們還有很大的差距,今后我們將一如既往的將未成年思想道德建設(shè)工作納入重要工作議程,加大工作力度,創(chuàng)新工作方法,努力為我縣未成年人健康成長提供一個(gè)良好的法制環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十七
2016年以來,環(huán)江毛南族自治縣高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,以立德樹人為根本任務(wù),加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),狠抓工作落實(shí),切實(shí)推動全縣未成年人思想道德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,取得了良好社會效應(yīng)。
拓展創(chuàng)新有效載體,大力開展主題教育活動。該縣結(jié)合中小學(xué)生思想活躍、樂于接受新事物這一特點(diǎn),以傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn),先后組織開展了“壯族三月三·傳承民族文化”“農(nóng)家書屋·我的夢”等征文比賽6次,參與學(xué)生達(dá)1萬多人次。利用清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,組織100多所學(xué)校開展清明祭英烈、向國旗敬禮、閱讀一本長征圖書等活動,培育學(xué)生愛國主義情懷。同時(shí),組織學(xué)生參加全市青少年歡度“壯族三月三”傳承優(yōu)秀民族文化文藝演出,獲得優(yōu)異成績。
堅(jiān)守少年宮活動陣地,傳承民族傳統(tǒng)文化。2016年3月,該縣組織5所少年宮學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人20余人,前往南丹縣六寨、里湖、城關(guān)3所少年宮學(xué)校考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),完善管理機(jī)制。同年10月,該縣組織5所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮人員50余人,參加第二屆河池市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科技文化活動月,取得繪畫類一等獎、書法類二等獎、手工類二等獎、風(fēng)采展二等獎。同年12月,獲得2016年中央專項(xiàng)彩票公益金支持的龍巖鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮開放,成為該縣第六所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
多渠道整合教育資源,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,保證經(jīng)費(fèi)投入。目前,該縣共有各級各類學(xué)校281所,在校未成年人54868人。為讓未成年人健康成長,該縣把未成年人思想道德建設(shè)納入文明村鎮(zhèn)、文明單位的考核內(nèi)容,建立健全和完善各項(xiàng)未成年人思想道德建設(shè)機(jī)制。同時(shí),該縣認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)貧困助學(xué)政策。2016年以來,該縣資助幼兒1777名,發(fā)放補(bǔ)助資金216萬元;春季和秋季學(xué)期共發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)1972萬元,分別惠及學(xué)生16943人、17455人。
全方位凈化文化環(huán)境,積極營造健康良好成長氛圍。2016年以來,該縣組織人員檢查網(wǎng)吧160家、歌舞娛樂場所31家、游戲廳1家,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧等社會場所接納未成年人的行為;清查校園周邊出版物集中的經(jīng)營場所,凈化學(xué)校周邊文化市場環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十八
**年,**縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣精神文明委的關(guān)心和支持下,根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求,我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù),為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障,現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下:
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年,我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
(二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作,把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé),把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金,**年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元,促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
**年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精神文明建委員會的大力支持下,取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作,為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
未成年人思想道德建設(shè)心得體會篇十九
織金縣民政局始終堅(jiān)持聚焦留守未成年、困境未成年、流浪未成年等特殊群體未成年人,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、習(xí)近平總書記對貴州對畢節(jié)對民政工作的重要指示批示精神,全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣各項(xiàng)決策部署,把維護(hù)未成年人合法權(quán)益作為根本任務(wù),穩(wěn)步提高兒童福利保障水平,不遺余力做好未成年人救助保護(hù)和關(guān)愛服務(wù)工作,現(xiàn)將工作做法報(bào)告如下:
我局高度重視兒童分類保障和關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè),建立了縣政府領(lǐng)導(dǎo)、民政牽頭、有關(guān)部門協(xié)作、社會廣泛參與的兒童福利保障工作機(jī)制,建立了全縣適度普惠型兒童福利工作聯(lián)席會議制度,在認(rèn)真落實(shí)上級政策,保障兒童生活的基礎(chǔ)上,擬定留守未成年困境未成年、孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年關(guān)愛救助保護(hù)年度工作計(jì)劃。堅(jiān)持抓好信息完善、臺賬管理、風(fēng)險(xiǎn)評估、定期走訪、安全隱患排查整治等基礎(chǔ)性工作,深入開展“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”專項(xiàng)行動,認(rèn)真落實(shí)家庭主體監(jiān)護(hù)責(zé)任、強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任、控輟保學(xué)責(zé)任、戶口登記責(zé)任、兜底保障責(zé)任,不斷健全未成年關(guān)愛救助保護(hù)工作體系。
(一)摸清底數(shù),精準(zhǔn)管理對象。
督促33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按照村不漏組、組不漏戶、戶不漏人的原則對孤兒、困境未成年、留守未成年、事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人進(jìn)行常態(tài)化排查,形成數(shù)據(jù)庫,做到底數(shù)清情況明,確保所有孤兒、困境未成年、留守未成年、事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人都納入管理,避免發(fā)生漏保的情況;及時(shí)更新兒童信息系統(tǒng)數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間提取季度數(shù)據(jù),按時(shí)上報(bào)季度數(shù)據(jù)信息分析報(bào)告。
加強(qiáng)宣傳,落實(shí)保障政策。
充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、微信微博、學(xué)校及學(xué)校家長會和城鄉(xiāng)社區(qū)公開(告)欄、講習(xí)所等載體以及出動宣傳車、設(shè)立宣傳點(diǎn)、發(fā)放宣傳資料等方式開展。截止目前,通過微信公眾號發(fā)布未成年保護(hù)信息10篇、開展慰問活動2次、文藝活動2次,宣傳保護(hù)活動1次。
(三)堅(jiān)持常態(tài),開展專項(xiàng)行動。
(四)落實(shí)兜底,強(qiáng)化政府保護(hù)。
籌集資金50萬元,購買社會力量開展未成年人救助保護(hù)工作。落實(shí)兒童福利保障及時(shí)將符合條件的未成年人及其家庭納入社會救助和兒童福利政策保障范圍。2022年以來,發(fā)放823名困境未成年人基本生活費(fèi)66.82萬元、發(fā)放407名孤兒基本生活費(fèi)217.86萬元、發(fā)放907名事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年人基本生活費(fèi)343.07萬元;及時(shí)將符合條件未成年人送入未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)臨時(shí)監(jiān)護(hù)、長期監(jiān)護(hù)和收留撫養(yǎng),現(xiàn)我縣兒童福利院集中供養(yǎng)未成年人21名。
存在的困難和問題兒童福利需進(jìn)一步擴(kuò)大。目前有關(guān)兒童福利的制度有所拓寬,但對全社會的普通兒童不能做到全覆蓋,使受惠兒童數(shù)量大大減少。同時(shí),就新出臺的政策來看,法律效力層次不高,由于監(jiān)管和執(zhí)行力度不強(qiáng),使得司法干預(yù)和救助力度多有沖突,缺乏統(tǒng)一的兒童福利保障制度給予全面整合。服務(wù)水平需進(jìn)一步提升。兒童福利院集中收養(yǎng)孤兒,有利于節(jié)約成本和管理,但環(huán)境相對封閉,大集體式的生活,缺少個(gè)性化培養(yǎng)、自我發(fā)展與社會環(huán)境的和諧認(rèn)知、家庭倫理和親情的關(guān)照,成年后情感世界的盲區(qū)使得他們?nèi)谌肷鐣淖孕拍芰κ艿接绊?,社會融入和回歸社會的能力減弱。兒童福利機(jī)構(gòu)工作人員相對較少,專業(yè)護(hù)理技能的缺失,也會直接導(dǎo)致孤殘兒童的心理素質(zhì)和認(rèn)知能力的缺失。社會參與需進(jìn)一步擴(kuò)大。
目前,兒童福利相關(guān)領(lǐng)域的社會資源比較匱乏,除了公辦兒童福利院和慈善機(jī)構(gòu)之外,其它機(jī)構(gòu)參與性不強(qiáng)。兒童福利保障制度建立之后,兒童福利領(lǐng)域的社會資源缺口較大,困境兒童除了需要基本生活保障之外,還需要關(guān)愛、照料陪護(hù)等服務(wù)。同時(shí),社會服務(wù)機(jī)構(gòu)加入關(guān)愛救助保護(hù)兒童服務(wù)隊(duì)伍。
下一步工作打算。
下步工作中,我局將強(qiáng)化措施,切實(shí)做好未成年人關(guān)愛保護(hù)工作。
提高思想認(rèn)識,營造關(guān)愛氛圍。
進(jìn)一步提高政治站位,把未成年人關(guān)愛保護(hù)工作納入鄉(xiāng)村振興重要內(nèi)容,加強(qiáng)組織保障投入,細(xì)化關(guān)愛保護(hù)措施,不斷完善政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門配合、社會參與的未成年人保護(hù)工作格局,定期抓研判、抓調(diào)度、抓暗訪,堅(jiān)決守住留守未成年、困境未成年等特殊未成年人安全底線。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播作用,通過錄制專題節(jié)目、開辟專版專欄等形式,宣傳熱心參與救助活動的先進(jìn)典型,激發(fā)社會各界的參與熱情。積極拓寬特殊未成年人救助內(nèi)容,從錢物幫扶延伸到情感與物質(zhì)同步幫扶,實(shí)現(xiàn)開展未成年心理幫扶工作的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化,彌補(bǔ)其監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人因親情溝通不足而留下的缺陷,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
強(qiáng)化政策落實(shí),形成部門合力。
堅(jiān)持底線思維,按照縣委、縣政府有關(guān)未成年人保護(hù)工作部署和要求,聚焦目標(biāo)任務(wù)和突出問題,舉一反三排查整改,嚴(yán)格落實(shí)動態(tài)管理、強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置、風(fēng)險(xiǎn)評估、定期走訪、監(jiān)護(hù)干預(yù)、依法打擊、源頭預(yù)防、聯(lián)系督導(dǎo)等制度機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校主陣地和社會關(guān)愛作用,用好德治法治教育、嚴(yán)打整治等管用措施,推動各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。落實(shí)福利政策,保障未成年基本生活。及時(shí)將符合條件的未成年人納入孤兒、困境未成年、事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年保障,按月足額發(fā)放基本生活費(fèi);對基本生活陷入困難的未成年人落實(shí)臨時(shí)救助,深入開展“救急難”工作,做到凡困必幫、有難必救。
(三)開展全排全查,落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
強(qiáng)化底線意識,全面開展留守未成年人困境未成年人關(guān)愛救助保護(hù)及保障工作,確保將所有留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人納入有效監(jiān)護(hù)范圍,切實(shí)守住留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人人身安全底線;強(qiáng)化責(zé)任追究,細(xì)化工作措施,將未成年人關(guān)愛保護(hù)工作任務(wù)分解落實(shí)到具體單位、具體負(fù)責(zé)人和具體監(jiān)護(hù)人員,定期督查,對發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)持抓好整改,對認(rèn)識不到位、工作不力、措施不實(shí)、假落實(shí)的,從嚴(yán)追究,嚴(yán)肅問責(zé)。