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會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇一
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要、具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機構(gòu)從事會計實務(wù)及教學(xué)、科研等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
(一)素質(zhì)
1.人文和科學(xué)素質(zhì)
具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和運用唯物辯證法分析問題的自覺性，能夠適應(yīng)科技進步和社會和諧發(fā)展的需要。具有法制觀念，注重人文精神、公民意識、科學(xué)態(tài)度和社會責任。理解貫徹黨和國家的戰(zhàn)略、方針和政策。掌握一定的人文和科學(xué)知識，并能運用人文知識進行審美，利用科學(xué)知識觀察世界，培育自己的創(chuàng)新能力。
2.自然素質(zhì)
具有健康的體魄和健康的心理，包括健康的身心素質(zhì)和自我調(diào)控能力。自我調(diào)控包括進行體育鍛煉、陶冶情操、穩(wěn)定或平衡心理狀態(tài)等，能夠正確認識自然現(xiàn)象和自然規(guī)律，正確處理人與自然和諧發(fā)展的關(guān)系。
3.專業(yè)素質(zhì)
具備會計的專門知識與技能，具有創(chuàng)新意識以及分析和解決相關(guān)問題的基本能力。堅持職業(yè)操守，具有事業(yè)心、責任感和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及遵紀守法、誠實守信和勇于奉獻的精神。
(二)能力
1.綜合能力
(1)人際交往能力
具有一定的協(xié)作能力，具有良好的人際關(guān)系和團隊精神，能與組織內(nèi)的部門和其他人員以及其他組織協(xié)調(diào)合作，妥善解決利益沖突和工作矛盾。善于揚長避短，發(fā)揮集體的力量和智慧。為了集體的共同利益，能夠與他人一起開展有效的工作，包括與不同文化和知識背景、不同觀點、不同信仰的人共事。
(2)溝通與信息獲取能力
具有較強的語言與文字表達能力和一定的國際交流能力。能夠有效地傾聽、閱讀、觀察、傳遞和交換意見或看法，能夠通過正式、非正式、書面的或口頭的交流，妥善地提出、闡述、討論、報告、辯論自己的判斷、觀點、看法、心得和體會。能掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，獲取和分析各種信息;具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。
(3)自主學(xué)習、終身學(xué)習和不斷創(chuàng)新的能力
有較強的自學(xué)能力和追求新知識的激情和習慣，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，并能運用新知識和新技術(shù)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力。為了自身的可持續(xù)發(fā)展、適應(yīng)制度變遷和應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，能夠保持終身學(xué)習的能力。
2.專業(yè)能力
能夠熟練掌握定性和定量分析方法，準確地陳述、處理會計與財務(wù)事項、問題、撰寫會計與財務(wù)報告、財務(wù)分析報告等，不斷提升專業(yè)判斷和專業(yè)水準;具有敏銳的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，對信息進行恰當分析，提供決策支持和規(guī)避風險的合理建議
3.知識結(jié)構(gòu)
(1)專業(yè)知識和理論知識
掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，具備會計的專門知識和技能。
(2)人文知識
具備一般文學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)等方面的知識，具有一定的人文素質(zhì)修養(yǎng)，正確認識世界，善于處理個人與集體的關(guān)系、個人發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。
(3)法律、法規(guī)和慣例知識
熟悉和掌握國家法律法規(guī)及相關(guān)經(jīng)濟政策，熟悉國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和商業(yè)慣例。
(4)數(shù)理、計算機和外語基礎(chǔ)知識
掌握并運用數(shù)理、計算機及外語等多方面的知識，以便從事會計的量化推理與分析工作，能夠進行相關(guān)的預(yù)測和決策，善于運用外語處理涉及國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的會計業(yè)務(wù)。
(5)技術(shù)知識
了解工程技術(shù)原理，熟悉和理解工藝、工程、服務(wù)流程等的運行規(guī)律和發(fā)展狀態(tài)，增強對管理對象的有形要素和無形要素的認識;掌握并能熟練運用常用會計與財務(wù)軟件進行會計業(yè)務(wù)處理、財務(wù)報表的編制和分析、財務(wù)預(yù)測、估值判斷、預(yù)算編制和績效評估等;能編寫財務(wù)分析報告，以及初步掌握會計與財務(wù)制度設(shè)計方法。
1.學(xué)制：基本學(xué)制為四年，學(xué)習年限可為三至六年
2.學(xué)分要求：總學(xué)分 166 學(xué)分
其中：公共必修課： 58學(xué)分
學(xué)校通識課： 9學(xué)分
專業(yè)必修課： 40學(xué)分
專業(yè)選修課： 24學(xué)分
公共選修課： 10 學(xué)分
實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：25學(xué)分
管理學(xué)學(xué)士。
專業(yè)主干課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、高級財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)等。
1.微觀經(jīng)濟學(xué)
本門課程主要講授微觀經(jīng)濟學(xué)理論。微觀經(jīng)濟學(xué)以市場經(jīng)濟中單個經(jīng)濟單位的市場行為為研究對象，研究單個企業(yè)、家庭、行業(yè)、市場的經(jīng)濟行為和經(jīng)濟活動。
2.宏觀經(jīng)濟學(xué)
本門課程主要講授宏觀經(jīng)濟學(xué)理論。宏觀經(jīng)濟學(xué)以整個國民經(jīng)濟活動為研究對象，研究經(jīng)濟中收入、就業(yè)和價格水平等宏觀總量及其變化，以及當代西方經(jīng)濟學(xué)中的各種主要流派。
3.基礎(chǔ)會計
本門課程是會計學(xué)專業(yè)的入門課程，主要介紹會計的概念與方法，課程按照憑證、賬簿和報表這一順序由淺入深，循序漸進加以展開，使學(xué)生掌握會計等式、記賬方法、憑證編制、賬簿登記、盤存方法、賬項調(diào)整、結(jié)賬、財產(chǎn)清查和會計報表編制等基本的會計技術(shù)和方法。
4.中級財務(wù)會計
本門課程使學(xué)生全面掌握財務(wù)會計的基本理論與基本方法，為從事會計專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。從學(xué)習和理解財務(wù)會計概念框架和基本原則入手，主要圍繞資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表展開，幫助學(xué)生全面掌握會計要素的確認、計量和報告的原則、方法和技術(shù)，以及財務(wù)報表列報和分析的一些基本原理與方法，為學(xué)習高級財務(wù)會計課程做好準備。
5.高級財務(wù)會計
本門課程使學(xué)生掌握處理復(fù)雜的財務(wù)會計問題的理論指導(dǎo)和方法技能。課程內(nèi)容包括特殊企業(yè)的會計、特殊的財務(wù)報告、特殊的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理等。
6.成本管理會計
本門課程使學(xué)生掌握在企業(yè)管理中如何利用會計方法進行決策、控制、評價等方面的現(xiàn)代知識與技能。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代成本會計的基本原理和方法、成本控制方法、利潤規(guī)劃與決策制定、預(yù)算控制、責任會計與績效考評、計算機在管理會計中的應(yīng)用、近年來在管理會計領(lǐng)域出現(xiàn)的新思想和新方法等。
7.財務(wù)管理
本課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本理論、方法及具體應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：財務(wù)管理目標、財務(wù)環(huán)境、資金的時間價值與風險價值、籌資決策、投資決策、股利分配決策、營運資金管理、財務(wù)預(yù)測、財務(wù)控制等。
8.審計學(xué)
本門課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代審計的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括審計的基本理論和概念、審計方法和設(shè)計程序、與業(yè)務(wù)循環(huán)相關(guān)的審計實務(wù)、審計風險控制、其他常見的鑒證與審核業(yè)務(wù)等。
9.統(tǒng)計學(xué)
本門課程使學(xué)生了解和掌握統(tǒng)計的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計整理、綜合指標分析、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析以及綜合評價分析等。
10.經(jīng)濟法
本門課程使學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟法律知識。主要內(nèi)容包括經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、企業(yè)法、國有資產(chǎn)管理法律制度、外商投資企業(yè)法、外商金融機構(gòu)管理制度、公司法、公司債券、企業(yè)破產(chǎn)法、證券法律制度、經(jīng)濟合同法律制度、經(jīng)濟合同的擔保、外匯管理法律制度、支付結(jié)算法律制度、票據(jù)法律制度等。
11. 稅法
本門課程使學(xué)生全面掌握我國稅收的基本法律法規(guī)，為依法納稅，規(guī)范會計專業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括增值稅法、消費稅法、營業(yè)稅法、關(guān)稅法、企業(yè)所得稅法、個人所得稅法、稅收征管法、稅務(wù)行政法制等。
12.金融市場
本門課程使學(xué)生全面掌握金融市場的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉金融市場的組織架構(gòu)、交易工具、運作機制和運行規(guī)律。主要內(nèi)容包括貨幣市場、資本市場、外匯市場、金融遠期、期貨和互換、期權(quán)和權(quán)證等。
13.高級財務(wù)管理
the course is the main subject based on the principles of financial management. to develop the knowledge and skills expected of a finance manager, in relation to risk management, efficient capital market, leasing, options and derivatives, mergers and acquisitions, financial distress. the objective is to give the students an understanding of the current financial theories and practices from the view of internationalization, taking into account the value of management.
14.管理信息系統(tǒng)
本門課程使學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，通過開發(fā)實踐的訓(xùn)練學(xué)會系統(tǒng)開發(fā)的方法與技術(shù)，培養(yǎng)開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的實際能力，該門課程是計算機應(yīng)用在管理領(lǐng)域的一門實用技術(shù)。綜合運用了管理科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機應(yīng)用的原理和方法，在符合軟件工程規(guī)范的原則下，形成了自身完整的理論和方法體系。
1.軍事訓(xùn)練(含軍事理論課)：2學(xué)分，共2周，秋季生一般安排在第一學(xué)期進行，春季生一般安排在第二學(xué)期進行。
2.形勢與政策：2學(xué)分，分1-6個學(xué)期安排，每學(xué)期6學(xué)時，共36學(xué)時。
3.社會調(diào)查：1學(xué)分，利用第二、第四、第六學(xué)期的暑期安排3次社會調(diào)查與考察等社會實踐活動，時間分別為2周，內(nèi)容為社會調(diào)查與考察等社會實踐活動，要求學(xué)生完成調(diào)查報告，并將實踐過程登錄《上海商學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展活動記錄》內(nèi)。
4.普適公共實驗：2學(xué)分，安排在第四、五學(xué)期。每學(xué)期選擇一個學(xué)分的普適公共實驗項目。
5.學(xué)年論文：2學(xué)分，安排在第六學(xué)期末。根據(jù)所學(xué)專業(yè)課程，完成一篇論文，字數(shù)不少于5000字，合格的學(xué)年論文獲得2學(xué)分。
6.專業(yè)實習：4學(xué)分，安排在第五、第七學(xué)期，共計8周。學(xué)生利用第五學(xué)期和第七學(xué)期期末4周，共計8周時間。第五學(xué)期的專業(yè)實習學(xué)生在校內(nèi)實驗室進行會計、稅務(wù)等綜合仿真模擬訓(xùn)練;第七學(xué)期則深入到企業(yè)、會計師事務(wù)所等單位進行實習。根據(jù)實習內(nèi)容撰寫專業(yè)實習報告，實習報告不少于3000字。合格者獲得4學(xué)分。
7.畢業(yè)實習：4學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計8周。
畢業(yè)實習是學(xué)生在本系教師和實習單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進行的一項有計劃、有目的的教學(xué)實踐活動，也是與學(xué)生就業(yè)最為密切的環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習結(jié)束須提交不少于3000字的畢業(yè)實習報告。
鑒于學(xué)生已經(jīng)過四年的學(xué)習和專業(yè)訓(xùn)練，即將步入社會，畢業(yè)實習應(yīng)以學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和綜合能力的提升為目的。因此，畢業(yè)實習應(yīng)訓(xùn)練和考核學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)習慣、敬業(yè)精神、法制意識、團隊合作以及學(xué)習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、收集資料和整理資料的能力、文字和口頭表達的能力、科學(xué)研究和實際工作的能力、人際溝通和信息獲取能力等等。
8.畢業(yè)論文(設(shè)計)：8學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計8周。
學(xué)生在完成全部課程后，在教師的指導(dǎo)下，結(jié)合本專業(yè)特點，圍繞會計學(xué)的基本理論問題或者當前的熱點問題、難點問題，深入到有關(guān)單位實習調(diào)研，撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)。畢業(yè)論文應(yīng)理論聯(lián)系實際，對我國的會計和實踐具有現(xiàn)實意義。
畢業(yè)論文應(yīng)當參加畢業(yè)答辯。成績合格者獲得8學(xué)分。
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇二
我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年，在這七年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長了不少。俗話說：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學(xué)有效的開展，愉快、輕松地學(xué)習，熱心、全身心地教育，制定個人的成長計劃如下：
一.情況分析
我是一個從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時代教育的步伐，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習。在圓滿函授完了大?！段幕囆g(shù)》后，我又參加了本科的幼兒教育遠程學(xué)習。在這教學(xué)生涯的七年中，我能把各種任務(wù)順利完成，努力使自己在各方面獲得進步與提高。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真地上好每一堂課;在保育工作上，我細致、踏實，照顧好每一位幼兒;在學(xué)習上，我好學(xué)、勤懇，不懂就問，虛心學(xué)習。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，現(xiàn)任中班組教研組長，與組內(nèi)其他教師共成長。
目前所不足的是：1、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學(xué)能力有待提高;2、教學(xué)基本功有待提高。
二、個人發(fā)展計劃的目標
1、帶著學(xué)習的心，認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結(jié)。
2、通過聽課、評課等活動，使上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
3、向組內(nèi)教師學(xué)習新的教育理念與教育方法。
4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風格。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
6、按時完成本科遠程課程學(xué)習。
7、積極投入科研工作，要有論文、有研究課，并認真作好自己研究的課題。
8、在基本功方面不間斷地練習提高。
三、個人發(fā)展的具體措施
1、勤于學(xué)習。
(1)認真學(xué)習閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。
(2)多聽課，認真評課，多學(xué)習她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。
(3)積極承擔公開課，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
(4)課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。
(5)(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時間。
(6)(6)認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。
(7)勇于提出自己的問題和不同觀點，在和別人共同探討中不斷進步。
(8)經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文。
2、勤于反思。
(1)學(xué)會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(2)課后及時寫好反思與體會。
(3)結(jié)合平時的教育教學(xué)反思，撰寫論文與案例分析，不斷提高論文質(zhì)量。
3、勤于練“功”。
(1)在園積極承擔公開課，提高自己的教育功底。
(2)每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高。
(3)多講故事，不斷提高自己的普通話水平。
(4)平時和幼兒交流堅持使用普通話。
(5)多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。
(6)利用課余時間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。
(7)認真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
(8)認真?zhèn)湔n，認真做好筆記，練好鋼筆字。
七年多的積累，讓我學(xué)到很多，收益很多，相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快，那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇三
在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學(xué)期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：
我校本年度的教學(xué)目標就是在改革浪潮中積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
(一)強化學(xué)校德育工作
進一步規(guī)范學(xué)生行為習慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下
(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，
(2)要強化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能，
(3)加強校風班風學(xué)風建設(shè)，
(4)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習氛圍，
(5)堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。
(二)積極開展課改實驗，創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)
(1)以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗為先導(dǎo)，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作，力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學(xué)生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。
(三)加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)
一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習的氛圍。
(四)加強學(xué)校藝體衛(wèi)工作
一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學(xué)生達標訓(xùn)練和體育代表隊訓(xùn)練，每學(xué)期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預(yù)防工作。
(五)、強化園務(wù)管理
去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務(wù)管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標：領(lǐng)導(dǎo)思想要先進，全校師生齊奮進，課外班干下命令，師生之間不能恨，三風建設(shè)要過硬，作業(yè)布置要選定，各項工作要拼命，工作不好要挨挺，保重身體不生病，再創(chuàng)輝煌向前進。
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇四
一、“長假”回顧
經(jīng)過全中國、全體師生的共同努力，迎來了曙光和春天，新冠肺炎疫情取得階段性的勝利之際，領(lǐng)航學(xué)校迎來了滿心期待的開學(xué)。期間，讓我們和孩子們經(jīng)歷了特殊的教學(xué)模式，終于盼到開學(xué)回歸到正常的教學(xué)模式，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，特制定本詳細的銜接計劃。
二、學(xué)生整體情況
本班共54人，在整體期間學(xué)習氛圍良好，作業(yè)完成在90%以上，程度優(yōu)秀的學(xué)生較多，但制約班級的因素是小部分容易拖班級后腿，作業(yè)有拖拉、不交、書寫完成不及時的情況，這部分是今后教學(xué)突破點，爭取家長的配合的支持，孩子力爭趕上來。對于實踐性、視頻、課外作業(yè)，同學(xué)們完成的不夠積極，這是生活能力和課外機能的體現(xiàn)。聽課部分，以看名校課堂和直播補充為主，知識接收問題不大，但消化易錯、易混點需要時間，和校內(nèi)課堂的更直接的點撥，查漏補缺更重要，細節(jié)知識需要關(guān)注。
三、知識查漏評估
1、生字、詞語等方面，認真落實課文生字詞學(xué)習，組織學(xué)生進行聽寫等，了解學(xué)生對生字、詞語的掌握情況。
2、朗讀、背誦等方面，通過老師、小助手的合作檢查，了解每同學(xué)的朗讀、背誦情況。
3、語文園地方面，需要老師們進行補充，讓學(xué)生深入掌握編者的意圖、交流方法等。教材中未完成的內(nèi)容，要將這部分內(nèi)容按教學(xué)要求組織教學(xué)，在訓(xùn)練中得到落實。
4、閱讀方面，通過綜合練習查看學(xué)生課外知識情況，以及思考答題情況。
四、語文課程進度
1、一年級語文下冊共有八個單元，現(xiàn)在即將把第六單元進行完，前六個單元都進行詳細的學(xué)習和講解，但需要知識的鞏固。
2、識字有8篇，課文共21篇，內(nèi)容豐富，本冊教材實行認寫分開、多認少寫的原則。
3、利用大約三周時間，進行線上復(fù)習總結(jié)，線下兩個單元大約3-4周進行完，后進行期末復(fù)習總結(jié)。
4、認真鉆研教材，提高課堂效率，調(diào)整線下教學(xué)的進度，完成所有新課的教授，保證復(fù)習時間。
五、銜接內(nèi)容方法
利用3周左右時間，復(fù)習鞏固線上學(xué)習內(nèi)容，加強字詞學(xué)習、課文內(nèi)容理解，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。
1、有針對性地做好線上學(xué)習內(nèi)容的小測試。通過測試，精準指導(dǎo)線下教學(xué)的開展。對測試中發(fā)現(xiàn)的問題認真研究，制定切實可行的教學(xué)策略，對學(xué)生檢測摸底，圍繞重點開展復(fù)習。
2、對每個學(xué)生線上學(xué)習的狀況做出準確評價，同時對后續(xù)教學(xué)進行妥善安排。關(guān)注字詞教學(xué)的掌握，打破單課教學(xué)的壁壘，不同課文合理組塊備好課，做好課件。
3、進一步抓好個別化的補差教學(xué)，注重課堂教學(xué)，倡導(dǎo)合作學(xué)習。采用多種方式設(shè)計教學(xué)活動，加強同伴間的交流與合作，重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學(xué)習。
4、在課堂上及時讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習、樂學(xué)習的興趣;提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)識字方法，鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習慣的方法認記方法認識漢字。
六、開學(xué)事項提醒
1、學(xué)習習慣，重視寫字教學(xué)，加強指導(dǎo)，從基本筆畫開始，嚴格要求，力求讓學(xué)生在線上教學(xué)時會寫的字還要在寫對同時把字寫好，培養(yǎng)學(xué)生保持卷面整潔的習慣，加強語言積累。
2、對學(xué)困生多鼓勵，提高他們的學(xué)習興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線上教學(xué)活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學(xué)習信心。
3、嘗試在閱讀教學(xué)中多講解，引導(dǎo)學(xué)生將不會的或者線上教學(xué)中沒聽懂的部分及時查漏補缺，運用聯(lián)系上下文、觀察課文插圖、聯(lián)系生活實際或課外知識等手段來理解文章中的關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。
4、針對本學(xué)期的口語交際和古詩積累，開展一次有趣的活動，鞏固所學(xué)，加強交流，培養(yǎng)學(xué)生自信大方、積極展示的學(xué)習品質(zhì)。
5、防疫工作和教學(xué)工作有效結(jié)合，兩手抓不松懈。
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇五
目標
本專業(yè)培養(yǎng)主要面向企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟組織會計核算員;基層財稅協(xié)管員;出納人員等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。
(一)招生對象：招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
(二)學(xué)制：全日制三年。
1、知識結(jié)構(gòu)
(1)掌握會計核算、財務(wù)管理的基本方法。
(2)掌握經(jīng)濟數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、英語等職業(yè)基礎(chǔ)知識;
(3)掌握財務(wù)會計、成本會計、財會電算化等職業(yè)技術(shù)知識;
(4)掌握計算機在本專業(yè)中應(yīng)用的基本知識;
(5)掌握會計原理、經(jīng)濟法、會計基本技能等相關(guān)知識;
2、能力結(jié)構(gòu)
(1)具有盡職盡責的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范;
(2)具有職業(yè)工作崗位有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能;
(3)具有所在職業(yè)或崗位的活動能力;
(4)具有手工會計核算操作能力;
(5)具有電算化會計操作能力。
3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)熱愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;
(2)具有馬克思主義、毛澤x思想、鄧小x理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)知識;
(3)有責任心、事業(yè)心，有法制觀念;熟悉國家有關(guān)財經(jīng)方針、政策和法規(guī);
(4)熟練掌握2—3項體育運動項目的技術(shù)和方法，掌握體育基本知識與技能。
(一)公共基礎(chǔ)必修課程
1、德育：130學(xué)時
(1)著重進行共產(chǎn)主義思想品德教育，職業(yè)道德教育，時事政策教育和普通法律常識教育。
(2)根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學(xué)說的基本觀點，以鄧小x理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育;引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高學(xué)生參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為學(xué)生今后在職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力;做到自覺守法，依法辦事，積極運用法律武器維護自身合法權(quán)益，并同各種違法犯罪行為作斗爭。
2、語文：325學(xué)時
在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
3、數(shù)學(xué)：325學(xué)時
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
4、英語：260學(xué)時
在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;(培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習和繼續(xù)學(xué)習的能力，并為學(xué)習專門用途英語打下基礎(chǔ)。
5、體育與健康：174學(xué)時
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣;培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
6、音樂/美術(shù)：66學(xué)時
通過學(xué)習培養(yǎng)學(xué)生了解美的本質(zhì)與特性、美的形式與形式美，讓學(xué)生提高音樂欣賞水平并在音樂中理解美的欣賞與判斷，提高自己的心理素養(yǎng);在欣賞和鑒別中了解美的判斷標準，提高學(xué)生審美鑒賞能力。
7、計算機應(yīng)用：64學(xué)時
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習和工作打下基礎(chǔ)。
(二)專業(yè)技能課程
8、基礎(chǔ)會計：164學(xué)時
掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式;理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關(guān)系，會計核算形式的特點及其適應(yīng)范圍;掌握各種會計核算方法的概念、賬戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用概念、費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。
9、財務(wù)會計：192學(xué)時
掌握企業(yè)貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)、對外投資、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、財務(wù)成果等方面主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的確認、計價、計算與賬務(wù)處理方法和企業(yè)主要會計報表的編制方法;了解企業(yè)結(jié)算方式、包裝物核算、固定資產(chǎn)投資方式、固定資產(chǎn)租賃業(yè)務(wù)、對外投資分配方式、其他資產(chǎn)、收入確認準則、企業(yè)內(nèi)部報表的種類及其編制、會計報表附注等內(nèi)容。
10、成本會計：64學(xué)時
掌握要素費用的歸集與分配。成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業(yè)成本報表的編制;理解企業(yè)成本管理的要求、主要成本計算方法的適用范圍、優(yōu)缺點;了解定額成本法、分類法等其他成本計算方法，了解成本控制與考核的一般要求與程序。
11、財務(wù)管理：64學(xué)時
掌握貨幣的時間價值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、項目投資管理、流動資金管理中的應(yīng)收賬款及存貨管理、收入分配管理、財務(wù)報告分析、主要財務(wù)指標體系與分析;理解現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目標及其基本因素、財務(wù)指標體系;了解財務(wù)管理中的風險價值、證券投資管理等內(nèi)容。
12、經(jīng)濟法：64學(xué)時
培養(yǎng)學(xué)生獲取與經(jīng)濟相關(guān)的法學(xué)基礎(chǔ)理論知識;掌握常用的經(jīng)濟法律法規(guī);能在經(jīng)濟活動中自覺的把法律意識貫穿到實踐中去，能正確的運用所學(xué)的法律知識處理一般的經(jīng)濟問題;能對應(yīng)一般經(jīng)濟糾紛的起訴和應(yīng)訴;為培養(yǎng)學(xué)生成為高素質(zhì)勞動者和中初專門人才奠定專業(yè)法律基礎(chǔ)。
13、珠算點鈔：156學(xué)時
培養(yǎng)學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和從事會計核算和會計事務(wù)管理的中初級專門人才所必需的珠算腦算技能、點鈔、電子計算工具的應(yīng)用等基本知識和基本技能;為學(xué)生學(xué)習專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習的能力打下一定基礎(chǔ)。逐步培養(yǎng)學(xué)生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強學(xué)生職業(yè)道德觀念。
14、會計實務(wù)：180學(xué)時
熟練掌握仿真企業(yè)環(huán)境下的會計憑證的填制、各種會計賬簿的登記、主要會計報表的編制，系統(tǒng)掌握企業(yè)常見經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算方法，掌握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設(shè)置、賬簿的啟用與保管的基本要求;能閱讀和理解會計報告附注所說明的內(nèi)容，能對主要會計報表進行簡要的分析;了解企業(yè)各會計崗位的工作職責及分工協(xié)作關(guān)系。
15、會計電算化：150學(xué)時
使學(xué)生掌握電算化會計的基本理論、基本知識和通用會計軟件的操作技能;提高學(xué)生在會計核算和會計事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計算機的能力;達到會計電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平;為學(xué)生拓展就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強實踐能力和繼續(xù)學(xué)習能力打下一定的基礎(chǔ)。
16、專業(yè)綜合理論：352學(xué)時(對口單招方向)
17、企業(yè)實習：240學(xué)時
通過下企業(yè)實習，使學(xué)生了解企業(yè)會計各業(yè)務(wù)崗位的工作內(nèi)容、職責范圍、管理要求與核算方法。培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞精神。
實習內(nèi)容：企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程;企業(yè)會計核算流程;原始憑證的填制與審核;記賬憑證的填制;憑證稽核;登記賬簿，包括總賬、明細賬等;編制會計報表;撰寫實習報告。
實習要求：熟練掌握企業(yè)記賬憑證的編制、總賬、明細賬的登記、主要會計報表的編制等內(nèi)容。掌握企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和會計核算特點與程序、實習調(diào)查報告的寫作要求。
(三)公共基礎(chǔ)選修課程
18、軍訓(xùn)：30學(xué)時
19、綜合語文：110學(xué)時(對口單招方向)
20、綜合數(shù)學(xué)：110學(xué)時(對口單招方向)
21、綜合英語：88學(xué)時(對口單招方向)
22、校本特色：30學(xué)時
書法：講授書法基礎(chǔ)知識，加強書法訓(xùn)練，使學(xué)生能力寫出規(guī)范的正楷毛筆字、正楷鋼筆字和標準的阿拉伯數(shù)字。
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇一
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要、具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機構(gòu)從事會計實務(wù)及教學(xué)、科研等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
(一)素質(zhì)
1.人文和科學(xué)素質(zhì)
具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和運用唯物辯證法分析問題的自覺性，能夠適應(yīng)科技進步和社會和諧發(fā)展的需要。具有法制觀念，注重人文精神、公民意識、科學(xué)態(tài)度和社會責任。理解貫徹黨和國家的戰(zhàn)略、方針和政策。掌握一定的人文和科學(xué)知識，并能運用人文知識進行審美，利用科學(xué)知識觀察世界，培育自己的創(chuàng)新能力。
2.自然素質(zhì)
具有健康的體魄和健康的心理，包括健康的身心素質(zhì)和自我調(diào)控能力。自我調(diào)控包括進行體育鍛煉、陶冶情操、穩(wěn)定或平衡心理狀態(tài)等，能夠正確認識自然現(xiàn)象和自然規(guī)律，正確處理人與自然和諧發(fā)展的關(guān)系。
3.專業(yè)素質(zhì)
具備會計的專門知識與技能，具有創(chuàng)新意識以及分析和解決相關(guān)問題的基本能力。堅持職業(yè)操守，具有事業(yè)心、責任感和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及遵紀守法、誠實守信和勇于奉獻的精神。
(二)能力
1.綜合能力
(1)人際交往能力
具有一定的協(xié)作能力，具有良好的人際關(guān)系和團隊精神，能與組織內(nèi)的部門和其他人員以及其他組織協(xié)調(diào)合作，妥善解決利益沖突和工作矛盾。善于揚長避短，發(fā)揮集體的力量和智慧。為了集體的共同利益，能夠與他人一起開展有效的工作，包括與不同文化和知識背景、不同觀點、不同信仰的人共事。
(2)溝通與信息獲取能力
具有較強的語言與文字表達能力和一定的國際交流能力。能夠有效地傾聽、閱讀、觀察、傳遞和交換意見或看法，能夠通過正式、非正式、書面的或口頭的交流，妥善地提出、闡述、討論、報告、辯論自己的判斷、觀點、看法、心得和體會。能掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，獲取和分析各種信息;具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。
(3)自主學(xué)習、終身學(xué)習和不斷創(chuàng)新的能力
有較強的自學(xué)能力和追求新知識的激情和習慣，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，并能運用新知識和新技術(shù)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力。為了自身的可持續(xù)發(fā)展、適應(yīng)制度變遷和應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，能夠保持終身學(xué)習的能力。
2.專業(yè)能力
能夠熟練掌握定性和定量分析方法，準確地陳述、處理會計與財務(wù)事項、問題、撰寫會計與財務(wù)報告、財務(wù)分析報告等，不斷提升專業(yè)判斷和專業(yè)水準;具有敏銳的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，對信息進行恰當分析，提供決策支持和規(guī)避風險的合理建議
3.知識結(jié)構(gòu)
(1)專業(yè)知識和理論知識
掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，具備會計的專門知識和技能。
(2)人文知識
具備一般文學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)等方面的知識，具有一定的人文素質(zhì)修養(yǎng)，正確認識世界，善于處理個人與集體的關(guān)系、個人發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。
(3)法律、法規(guī)和慣例知識
熟悉和掌握國家法律法規(guī)及相關(guān)經(jīng)濟政策，熟悉國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和商業(yè)慣例。
(4)數(shù)理、計算機和外語基礎(chǔ)知識
掌握并運用數(shù)理、計算機及外語等多方面的知識，以便從事會計的量化推理與分析工作，能夠進行相關(guān)的預(yù)測和決策，善于運用外語處理涉及國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的會計業(yè)務(wù)。
(5)技術(shù)知識
了解工程技術(shù)原理，熟悉和理解工藝、工程、服務(wù)流程等的運行規(guī)律和發(fā)展狀態(tài)，增強對管理對象的有形要素和無形要素的認識;掌握并能熟練運用常用會計與財務(wù)軟件進行會計業(yè)務(wù)處理、財務(wù)報表的編制和分析、財務(wù)預(yù)測、估值判斷、預(yù)算編制和績效評估等;能編寫財務(wù)分析報告，以及初步掌握會計與財務(wù)制度設(shè)計方法。
1.學(xué)制：基本學(xué)制為四年，學(xué)習年限可為三至六年
2.學(xué)分要求：總學(xué)分 166 學(xué)分
其中：公共必修課： 58學(xué)分
學(xué)校通識課： 9學(xué)分
專業(yè)必修課： 40學(xué)分
專業(yè)選修課： 24學(xué)分
公共選修課： 10 學(xué)分
實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：25學(xué)分
管理學(xué)學(xué)士。
專業(yè)主干課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、高級財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)等。
1.微觀經(jīng)濟學(xué)
本門課程主要講授微觀經(jīng)濟學(xué)理論。微觀經(jīng)濟學(xué)以市場經(jīng)濟中單個經(jīng)濟單位的市場行為為研究對象，研究單個企業(yè)、家庭、行業(yè)、市場的經(jīng)濟行為和經(jīng)濟活動。
2.宏觀經(jīng)濟學(xué)
本門課程主要講授宏觀經(jīng)濟學(xué)理論。宏觀經(jīng)濟學(xué)以整個國民經(jīng)濟活動為研究對象，研究經(jīng)濟中收入、就業(yè)和價格水平等宏觀總量及其變化，以及當代西方經(jīng)濟學(xué)中的各種主要流派。
3.基礎(chǔ)會計
本門課程是會計學(xué)專業(yè)的入門課程，主要介紹會計的概念與方法，課程按照憑證、賬簿和報表這一順序由淺入深，循序漸進加以展開，使學(xué)生掌握會計等式、記賬方法、憑證編制、賬簿登記、盤存方法、賬項調(diào)整、結(jié)賬、財產(chǎn)清查和會計報表編制等基本的會計技術(shù)和方法。
4.中級財務(wù)會計
本門課程使學(xué)生全面掌握財務(wù)會計的基本理論與基本方法，為從事會計專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。從學(xué)習和理解財務(wù)會計概念框架和基本原則入手，主要圍繞資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表展開，幫助學(xué)生全面掌握會計要素的確認、計量和報告的原則、方法和技術(shù)，以及財務(wù)報表列報和分析的一些基本原理與方法，為學(xué)習高級財務(wù)會計課程做好準備。
5.高級財務(wù)會計
本門課程使學(xué)生掌握處理復(fù)雜的財務(wù)會計問題的理論指導(dǎo)和方法技能。課程內(nèi)容包括特殊企業(yè)的會計、特殊的財務(wù)報告、特殊的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理等。
6.成本管理會計
本門課程使學(xué)生掌握在企業(yè)管理中如何利用會計方法進行決策、控制、評價等方面的現(xiàn)代知識與技能。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代成本會計的基本原理和方法、成本控制方法、利潤規(guī)劃與決策制定、預(yù)算控制、責任會計與績效考評、計算機在管理會計中的應(yīng)用、近年來在管理會計領(lǐng)域出現(xiàn)的新思想和新方法等。
7.財務(wù)管理
本課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本理論、方法及具體應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：財務(wù)管理目標、財務(wù)環(huán)境、資金的時間價值與風險價值、籌資決策、投資決策、股利分配決策、營運資金管理、財務(wù)預(yù)測、財務(wù)控制等。
8.審計學(xué)
本門課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代審計的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括審計的基本理論和概念、審計方法和設(shè)計程序、與業(yè)務(wù)循環(huán)相關(guān)的審計實務(wù)、審計風險控制、其他常見的鑒證與審核業(yè)務(wù)等。
9.統(tǒng)計學(xué)
本門課程使學(xué)生了解和掌握統(tǒng)計的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計整理、綜合指標分析、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析以及綜合評價分析等。
10.經(jīng)濟法
本門課程使學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟法律知識。主要內(nèi)容包括經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、企業(yè)法、國有資產(chǎn)管理法律制度、外商投資企業(yè)法、外商金融機構(gòu)管理制度、公司法、公司債券、企業(yè)破產(chǎn)法、證券法律制度、經(jīng)濟合同法律制度、經(jīng)濟合同的擔保、外匯管理法律制度、支付結(jié)算法律制度、票據(jù)法律制度等。
11. 稅法
本門課程使學(xué)生全面掌握我國稅收的基本法律法規(guī)，為依法納稅，規(guī)范會計專業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括增值稅法、消費稅法、營業(yè)稅法、關(guān)稅法、企業(yè)所得稅法、個人所得稅法、稅收征管法、稅務(wù)行政法制等。
12.金融市場
本門課程使學(xué)生全面掌握金融市場的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉金融市場的組織架構(gòu)、交易工具、運作機制和運行規(guī)律。主要內(nèi)容包括貨幣市場、資本市場、外匯市場、金融遠期、期貨和互換、期權(quán)和權(quán)證等。
13.高級財務(wù)管理
the course is the main subject based on the principles of financial management. to develop the knowledge and skills expected of a finance manager, in relation to risk management, efficient capital market, leasing, options and derivatives, mergers and acquisitions, financial distress. the objective is to give the students an understanding of the current financial theories and practices from the view of internationalization, taking into account the value of management.
14.管理信息系統(tǒng)
本門課程使學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，通過開發(fā)實踐的訓(xùn)練學(xué)會系統(tǒng)開發(fā)的方法與技術(shù)，培養(yǎng)開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的實際能力，該門課程是計算機應(yīng)用在管理領(lǐng)域的一門實用技術(shù)。綜合運用了管理科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機應(yīng)用的原理和方法，在符合軟件工程規(guī)范的原則下，形成了自身完整的理論和方法體系。
1.軍事訓(xùn)練(含軍事理論課)：2學(xué)分，共2周，秋季生一般安排在第一學(xué)期進行，春季生一般安排在第二學(xué)期進行。
2.形勢與政策：2學(xué)分，分1-6個學(xué)期安排，每學(xué)期6學(xué)時，共36學(xué)時。
3.社會調(diào)查：1學(xué)分，利用第二、第四、第六學(xué)期的暑期安排3次社會調(diào)查與考察等社會實踐活動，時間分別為2周，內(nèi)容為社會調(diào)查與考察等社會實踐活動，要求學(xué)生完成調(diào)查報告，并將實踐過程登錄《上海商學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展活動記錄》內(nèi)。
4.普適公共實驗：2學(xué)分，安排在第四、五學(xué)期。每學(xué)期選擇一個學(xué)分的普適公共實驗項目。
5.學(xué)年論文：2學(xué)分，安排在第六學(xué)期末。根據(jù)所學(xué)專業(yè)課程，完成一篇論文，字數(shù)不少于5000字，合格的學(xué)年論文獲得2學(xué)分。
6.專業(yè)實習：4學(xué)分，安排在第五、第七學(xué)期，共計8周。學(xué)生利用第五學(xué)期和第七學(xué)期期末4周，共計8周時間。第五學(xué)期的專業(yè)實習學(xué)生在校內(nèi)實驗室進行會計、稅務(wù)等綜合仿真模擬訓(xùn)練;第七學(xué)期則深入到企業(yè)、會計師事務(wù)所等單位進行實習。根據(jù)實習內(nèi)容撰寫專業(yè)實習報告，實習報告不少于3000字。合格者獲得4學(xué)分。
7.畢業(yè)實習：4學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計8周。
畢業(yè)實習是學(xué)生在本系教師和實習單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進行的一項有計劃、有目的的教學(xué)實踐活動，也是與學(xué)生就業(yè)最為密切的環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習結(jié)束須提交不少于3000字的畢業(yè)實習報告。
鑒于學(xué)生已經(jīng)過四年的學(xué)習和專業(yè)訓(xùn)練，即將步入社會，畢業(yè)實習應(yīng)以學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和綜合能力的提升為目的。因此，畢業(yè)實習應(yīng)訓(xùn)練和考核學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)習慣、敬業(yè)精神、法制意識、團隊合作以及學(xué)習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、收集資料和整理資料的能力、文字和口頭表達的能力、科學(xué)研究和實際工作的能力、人際溝通和信息獲取能力等等。
8.畢業(yè)論文(設(shè)計)：8學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計8周。
學(xué)生在完成全部課程后，在教師的指導(dǎo)下，結(jié)合本專業(yè)特點，圍繞會計學(xué)的基本理論問題或者當前的熱點問題、難點問題，深入到有關(guān)單位實習調(diào)研，撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)。畢業(yè)論文應(yīng)理論聯(lián)系實際，對我國的會計和實踐具有現(xiàn)實意義。
畢業(yè)論文應(yīng)當參加畢業(yè)答辯。成績合格者獲得8學(xué)分。
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇二
我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年，在這七年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長了不少。俗話說：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學(xué)有效的開展，愉快、輕松地學(xué)習，熱心、全身心地教育，制定個人的成長計劃如下：
一.情況分析
我是一個從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時代教育的步伐，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習。在圓滿函授完了大?！段幕囆g(shù)》后，我又參加了本科的幼兒教育遠程學(xué)習。在這教學(xué)生涯的七年中，我能把各種任務(wù)順利完成，努力使自己在各方面獲得進步與提高。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真地上好每一堂課;在保育工作上，我細致、踏實，照顧好每一位幼兒;在學(xué)習上，我好學(xué)、勤懇，不懂就問，虛心學(xué)習。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，現(xiàn)任中班組教研組長，與組內(nèi)其他教師共成長。
目前所不足的是：1、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學(xué)能力有待提高;2、教學(xué)基本功有待提高。
二、個人發(fā)展計劃的目標
1、帶著學(xué)習的心，認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結(jié)。
2、通過聽課、評課等活動，使上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
3、向組內(nèi)教師學(xué)習新的教育理念與教育方法。
4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風格。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
6、按時完成本科遠程課程學(xué)習。
7、積極投入科研工作，要有論文、有研究課，并認真作好自己研究的課題。
8、在基本功方面不間斷地練習提高。
三、個人發(fā)展的具體措施
1、勤于學(xué)習。
(1)認真學(xué)習閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。
(2)多聽課，認真評課，多學(xué)習她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。
(3)積極承擔公開課，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
(4)課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。
(5)(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時間。
(6)(6)認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。
(7)勇于提出自己的問題和不同觀點，在和別人共同探討中不斷進步。
(8)經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文。
2、勤于反思。
(1)學(xué)會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(2)課后及時寫好反思與體會。
(3)結(jié)合平時的教育教學(xué)反思，撰寫論文與案例分析，不斷提高論文質(zhì)量。
3、勤于練“功”。
(1)在園積極承擔公開課，提高自己的教育功底。
(2)每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高。
(3)多講故事，不斷提高自己的普通話水平。
(4)平時和幼兒交流堅持使用普通話。
(5)多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。
(6)利用課余時間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。
(7)認真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
(8)認真?zhèn)湔n，認真做好筆記，練好鋼筆字。
七年多的積累，讓我學(xué)到很多，收益很多，相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快，那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇三
在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學(xué)期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：
我校本年度的教學(xué)目標就是在改革浪潮中積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
(一)強化學(xué)校德育工作
進一步規(guī)范學(xué)生行為習慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下
(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，
(2)要強化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能，
(3)加強校風班風學(xué)風建設(shè)，
(4)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習氛圍，
(5)堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。
(二)積極開展課改實驗，創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)
(1)以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗為先導(dǎo)，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作，力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學(xué)生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。
(三)加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)
一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習的氛圍。
(四)加強學(xué)校藝體衛(wèi)工作
一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學(xué)生達標訓(xùn)練和體育代表隊訓(xùn)練，每學(xué)期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預(yù)防工作。
(五)、強化園務(wù)管理
去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務(wù)管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標：領(lǐng)導(dǎo)思想要先進，全校師生齊奮進，課外班干下命令，師生之間不能恨，三風建設(shè)要過硬，作業(yè)布置要選定，各項工作要拼命，工作不好要挨挺，保重身體不生病，再創(chuàng)輝煌向前進。
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇四
一、“長假”回顧
經(jīng)過全中國、全體師生的共同努力，迎來了曙光和春天，新冠肺炎疫情取得階段性的勝利之際，領(lǐng)航學(xué)校迎來了滿心期待的開學(xué)。期間，讓我們和孩子們經(jīng)歷了特殊的教學(xué)模式，終于盼到開學(xué)回歸到正常的教學(xué)模式，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，特制定本詳細的銜接計劃。
二、學(xué)生整體情況
本班共54人，在整體期間學(xué)習氛圍良好，作業(yè)完成在90%以上，程度優(yōu)秀的學(xué)生較多，但制約班級的因素是小部分容易拖班級后腿，作業(yè)有拖拉、不交、書寫完成不及時的情況，這部分是今后教學(xué)突破點，爭取家長的配合的支持，孩子力爭趕上來。對于實踐性、視頻、課外作業(yè)，同學(xué)們完成的不夠積極，這是生活能力和課外機能的體現(xiàn)。聽課部分，以看名校課堂和直播補充為主，知識接收問題不大，但消化易錯、易混點需要時間，和校內(nèi)課堂的更直接的點撥，查漏補缺更重要，細節(jié)知識需要關(guān)注。
三、知識查漏評估
1、生字、詞語等方面，認真落實課文生字詞學(xué)習，組織學(xué)生進行聽寫等，了解學(xué)生對生字、詞語的掌握情況。
2、朗讀、背誦等方面，通過老師、小助手的合作檢查，了解每同學(xué)的朗讀、背誦情況。
3、語文園地方面，需要老師們進行補充，讓學(xué)生深入掌握編者的意圖、交流方法等。教材中未完成的內(nèi)容，要將這部分內(nèi)容按教學(xué)要求組織教學(xué)，在訓(xùn)練中得到落實。
4、閱讀方面，通過綜合練習查看學(xué)生課外知識情況，以及思考答題情況。
四、語文課程進度
1、一年級語文下冊共有八個單元，現(xiàn)在即將把第六單元進行完，前六個單元都進行詳細的學(xué)習和講解，但需要知識的鞏固。
2、識字有8篇，課文共21篇，內(nèi)容豐富，本冊教材實行認寫分開、多認少寫的原則。
3、利用大約三周時間，進行線上復(fù)習總結(jié)，線下兩個單元大約3-4周進行完，后進行期末復(fù)習總結(jié)。
4、認真鉆研教材，提高課堂效率，調(diào)整線下教學(xué)的進度，完成所有新課的教授，保證復(fù)習時間。
五、銜接內(nèi)容方法
利用3周左右時間，復(fù)習鞏固線上學(xué)習內(nèi)容，加強字詞學(xué)習、課文內(nèi)容理解，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。
1、有針對性地做好線上學(xué)習內(nèi)容的小測試。通過測試，精準指導(dǎo)線下教學(xué)的開展。對測試中發(fā)現(xiàn)的問題認真研究，制定切實可行的教學(xué)策略，對學(xué)生檢測摸底，圍繞重點開展復(fù)習。
2、對每個學(xué)生線上學(xué)習的狀況做出準確評價，同時對后續(xù)教學(xué)進行妥善安排。關(guān)注字詞教學(xué)的掌握，打破單課教學(xué)的壁壘，不同課文合理組塊備好課，做好課件。
3、進一步抓好個別化的補差教學(xué)，注重課堂教學(xué)，倡導(dǎo)合作學(xué)習。采用多種方式設(shè)計教學(xué)活動，加強同伴間的交流與合作，重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學(xué)習。
4、在課堂上及時讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習、樂學(xué)習的興趣;提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)識字方法，鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習慣的方法認記方法認識漢字。
六、開學(xué)事項提醒
1、學(xué)習習慣，重視寫字教學(xué)，加強指導(dǎo)，從基本筆畫開始，嚴格要求，力求讓學(xué)生在線上教學(xué)時會寫的字還要在寫對同時把字寫好，培養(yǎng)學(xué)生保持卷面整潔的習慣，加強語言積累。
2、對學(xué)困生多鼓勵，提高他們的學(xué)習興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線上教學(xué)活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學(xué)習信心。
3、嘗試在閱讀教學(xué)中多講解，引導(dǎo)學(xué)生將不會的或者線上教學(xué)中沒聽懂的部分及時查漏補缺，運用聯(lián)系上下文、觀察課文插圖、聯(lián)系生活實際或課外知識等手段來理解文章中的關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。
4、針對本學(xué)期的口語交際和古詩積累，開展一次有趣的活動，鞏固所學(xué)，加強交流，培養(yǎng)學(xué)生自信大方、積極展示的學(xué)習品質(zhì)。
5、防疫工作和教學(xué)工作有效結(jié)合，兩手抓不松懈。
會計專業(yè)的教學(xué)計劃篇五
目標
本專業(yè)培養(yǎng)主要面向企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟組織會計核算員;基層財稅協(xié)管員;出納人員等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。
(一)招生對象：招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
(二)學(xué)制：全日制三年。
1、知識結(jié)構(gòu)
(1)掌握會計核算、財務(wù)管理的基本方法。
(2)掌握經(jīng)濟數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、英語等職業(yè)基礎(chǔ)知識;
(3)掌握財務(wù)會計、成本會計、財會電算化等職業(yè)技術(shù)知識;
(4)掌握計算機在本專業(yè)中應(yīng)用的基本知識;
(5)掌握會計原理、經(jīng)濟法、會計基本技能等相關(guān)知識;
2、能力結(jié)構(gòu)
(1)具有盡職盡責的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范;
(2)具有職業(yè)工作崗位有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能;
(3)具有所在職業(yè)或崗位的活動能力;
(4)具有手工會計核算操作能力;
(5)具有電算化會計操作能力。
3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)熱愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀;
(2)具有馬克思主義、毛澤x思想、鄧小x理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)知識;
(3)有責任心、事業(yè)心，有法制觀念;熟悉國家有關(guān)財經(jīng)方針、政策和法規(guī);
(4)熟練掌握2—3項體育運動項目的技術(shù)和方法，掌握體育基本知識與技能。
(一)公共基礎(chǔ)必修課程
1、德育：130學(xué)時
(1)著重進行共產(chǎn)主義思想品德教育，職業(yè)道德教育，時事政策教育和普通法律常識教育。
(2)根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學(xué)說的基本觀點，以鄧小x理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育;引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高學(xué)生參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為學(xué)生今后在職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力;做到自覺守法，依法辦事，積極運用法律武器維護自身合法權(quán)益，并同各種違法犯罪行為作斗爭。
2、語文：325學(xué)時
在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
3、數(shù)學(xué)：325學(xué)時
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
4、英語：260學(xué)時
在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;(培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習和繼續(xù)學(xué)習的能力，并為學(xué)習專門用途英語打下基礎(chǔ)。
5、體育與健康：174學(xué)時
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣;培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
6、音樂/美術(shù)：66學(xué)時
通過學(xué)習培養(yǎng)學(xué)生了解美的本質(zhì)與特性、美的形式與形式美，讓學(xué)生提高音樂欣賞水平并在音樂中理解美的欣賞與判斷，提高自己的心理素養(yǎng);在欣賞和鑒別中了解美的判斷標準，提高學(xué)生審美鑒賞能力。
7、計算機應(yīng)用：64學(xué)時
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習和工作打下基礎(chǔ)。
(二)專業(yè)技能課程
8、基礎(chǔ)會計：164學(xué)時
掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式;理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關(guān)系，會計核算形式的特點及其適應(yīng)范圍;掌握各種會計核算方法的概念、賬戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用概念、費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。
9、財務(wù)會計：192學(xué)時
掌握企業(yè)貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)、對外投資、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、財務(wù)成果等方面主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的確認、計價、計算與賬務(wù)處理方法和企業(yè)主要會計報表的編制方法;了解企業(yè)結(jié)算方式、包裝物核算、固定資產(chǎn)投資方式、固定資產(chǎn)租賃業(yè)務(wù)、對外投資分配方式、其他資產(chǎn)、收入確認準則、企業(yè)內(nèi)部報表的種類及其編制、會計報表附注等內(nèi)容。
10、成本會計：64學(xué)時
掌握要素費用的歸集與分配。成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業(yè)成本報表的編制;理解企業(yè)成本管理的要求、主要成本計算方法的適用范圍、優(yōu)缺點;了解定額成本法、分類法等其他成本計算方法，了解成本控制與考核的一般要求與程序。
11、財務(wù)管理：64學(xué)時
掌握貨幣的時間價值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、項目投資管理、流動資金管理中的應(yīng)收賬款及存貨管理、收入分配管理、財務(wù)報告分析、主要財務(wù)指標體系與分析;理解現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目標及其基本因素、財務(wù)指標體系;了解財務(wù)管理中的風險價值、證券投資管理等內(nèi)容。
12、經(jīng)濟法：64學(xué)時
培養(yǎng)學(xué)生獲取與經(jīng)濟相關(guān)的法學(xué)基礎(chǔ)理論知識;掌握常用的經(jīng)濟法律法規(guī);能在經(jīng)濟活動中自覺的把法律意識貫穿到實踐中去，能正確的運用所學(xué)的法律知識處理一般的經(jīng)濟問題;能對應(yīng)一般經(jīng)濟糾紛的起訴和應(yīng)訴;為培養(yǎng)學(xué)生成為高素質(zhì)勞動者和中初專門人才奠定專業(yè)法律基礎(chǔ)。
13、珠算點鈔：156學(xué)時
培養(yǎng)學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和從事會計核算和會計事務(wù)管理的中初級專門人才所必需的珠算腦算技能、點鈔、電子計算工具的應(yīng)用等基本知識和基本技能;為學(xué)生學(xué)習專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習的能力打下一定基礎(chǔ)。逐步培養(yǎng)學(xué)生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強學(xué)生職業(yè)道德觀念。
14、會計實務(wù)：180學(xué)時
熟練掌握仿真企業(yè)環(huán)境下的會計憑證的填制、各種會計賬簿的登記、主要會計報表的編制，系統(tǒng)掌握企業(yè)常見經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算方法，掌握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設(shè)置、賬簿的啟用與保管的基本要求;能閱讀和理解會計報告附注所說明的內(nèi)容，能對主要會計報表進行簡要的分析;了解企業(yè)各會計崗位的工作職責及分工協(xié)作關(guān)系。
15、會計電算化：150學(xué)時
使學(xué)生掌握電算化會計的基本理論、基本知識和通用會計軟件的操作技能;提高學(xué)生在會計核算和會計事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計算機的能力;達到會計電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平;為學(xué)生拓展就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強實踐能力和繼續(xù)學(xué)習能力打下一定的基礎(chǔ)。
16、專業(yè)綜合理論：352學(xué)時(對口單招方向)
17、企業(yè)實習：240學(xué)時
通過下企業(yè)實習，使學(xué)生了解企業(yè)會計各業(yè)務(wù)崗位的工作內(nèi)容、職責范圍、管理要求與核算方法。培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞精神。
實習內(nèi)容：企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程;企業(yè)會計核算流程;原始憑證的填制與審核;記賬憑證的填制;憑證稽核;登記賬簿，包括總賬、明細賬等;編制會計報表;撰寫實習報告。
實習要求：熟練掌握企業(yè)記賬憑證的編制、總賬、明細賬的登記、主要會計報表的編制等內(nèi)容。掌握企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和會計核算特點與程序、實習調(diào)查報告的寫作要求。
(三)公共基礎(chǔ)選修課程
18、軍訓(xùn)：30學(xué)時
19、綜合語文：110學(xué)時(對口單招方向)
20、綜合數(shù)學(xué)：110學(xué)時(對口單招方向)
21、綜合英語：88學(xué)時(對口單招方向)
22、校本特色：30學(xué)時
書法：講授書法基礎(chǔ)知識，加強書法訓(xùn)練，使學(xué)生能力寫出規(guī)范的正楷毛筆字、正楷鋼筆字和標準的阿拉伯數(shù)字。