幸福是自己給的,我們應該學會珍惜當下的每一天。怎樣處理與他人的沖突和矛盾?以下是小編整理的一些總結樣例,供大家參考和對比分析。
國旗下的講話初中篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是:挖掘潛力,展現(xiàn)實力,做最好的自己。
在上個世紀,幾位美國科學家曾經(jīng)在某伊斯蘭國家作過一項有關記憶極限的實驗。他們找來10名被判了死刑的犯人,告訴他們:誰能在7天之內把《古蘭經(jīng)》背完,誰就可以免予死刑,回家與親人團聚。一周之后開始檢測,結果是10名犯人都能流利的把整本的《古蘭經(jīng)》背下來。幾個專家驚呆了!當人面臨生與死的考驗時,潛能竟然是如此之大!
其實,我們每個人都是天才!蘊藏在我們身上的能量太大了!我們每一個人都擁有方方面面、形形色色的巨大潛能,但是這些巨大潛能都處于沉睡狀態(tài),遠遠沒有得到開發(fā)、利用。人的各種潛能到底有多大?現(xiàn)在誰也不敢輕易的下結論。
經(jīng)常聽到一些學生懷疑自己的能力,甚至認為自己不是學習的那塊料。其實,不是你不是那一塊料,而是你沒有挖掘出你身上巨大的潛能!只要努力,你完全可以成功!成功最重要的四個字:行動、堅持。只要行動,就有收獲;只有堅持,才有奇跡。
最后,送給大家三句話:
1、態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶:態(tài)度、方法、效率,但態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時學習就發(fā)憤;只要思想跟得上,學習一定會向上!記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睘榇宋覀儽仨殻骸吧虾妹恳徽n、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!因為不到最后一刻,誰也不知道誰是最后的贏家!
2、細節(jié)決定成敗。講究科學的學習方法,全面復習,不放過任何一個細節(jié)。復習時要抓牢基礎?;A不牢,地動山搖,基礎不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要重視細節(jié),重視錯誤,重視反思,重視總結。要狠抓易錯點、易混點、易考點,反復練,練反復,直到練會練準為止。
3、精彩都是逼出來的,成績都是拼出來的。愛拼才會贏!“退一步,山窮水復;逼一逼,柳暗花明。逼一逼自己,你會發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊藏著豐富的潛力;你會發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒有什么能阻擋得了你。
高考的腳步離高三的同學們已經(jīng)越來越近,高一、高二同學們的第一次質檢考試迫在眉睫,預祝同學們旗開得勝,馬到成功,取得理想的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
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國旗下的講話初中篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是初三(5)班的xx。今天我在國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
又是一個飽含希望的早晨,我們又開始了新的學習,新的挑戰(zhàn)。每天的這個時刻,我們都應該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學習生活里,你是否已經(jīng)做成了一個好孩子呢?好孩子并非智商高,成績好,聰明而又能干,重要的是在他們身上,我們總能夠看到文明和禮儀。
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子,需要用文明禮儀去讓自己長大,我們要學會把文明禮儀融入到自己的行為當中,演化為自己對周圍人的寬容和諒解、幫助和關懷,并且能夠勇敢地說出:您好,謝謝和對不起。
今年夏天,深圳將成為世界的焦點,我們在為深圳大運會的舉辦感到驕傲自豪的同時,更重要的是要代表中國,代表深圳,用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信:我們都是好孩子,講文明、懂禮儀的好孩子!我們會讓生活處處開滿文明之花!文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊,傳向更遠的明天!
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國旗下的講話初中篇三
尊敬的各位領導、老師,同學們:大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味,我們邁進了在本校的最后一個學期,冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春,新的一年,我們又有新的目標,新的任務,新的進步,新的收獲。
在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利,身體健康,闔家幸福,心想事成。能在初中學習和生活三年,我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里,“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。
新的一年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想?,F(xiàn)在已進入三月,初一的同學們,是否還感到彷徨?只要你們感覺已經(jīng)融入到初中學校這個溫暖的大家庭中,相信你們一定會做得很棒,希望你們在以后的學習中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難,以實際行動證明自己是最棒的。初二的同學們,你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學習吧,爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。
對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺,所以,我們首先要做好知識準備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優(yōu)勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練。我們要注重過程,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過:“有非常之膽識,方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,記住一句話:“如果你沒有成功,就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功,就證明你放棄的太早?!蔽抑孕牡南M跞耐瑢W們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆,從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
同學們:
新的學期,新的期望,我們又開始新的學習生活。今天是新學期第三周了,我們全校學生已步入正常的生活軌道,做到按時上學,努力學習,積極參加各項活動,平安回家。從我們的成長來講,快樂學習固然重要,但我要講,安全更重要,我們需要安全,我們每個家庭需要安全,我們的父母需要你的健康成長。
我們要安全,首先要遵守學校的。
規(guī)章制度。
學校在你的上學每一天的各個時間節(jié)點,都有明確的要求,比如不玩危險游戲,不推人不故意撞人,上下樓梯靠右走,不把樓梯扶手當滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上,聽從老師安排,有序守紀參與學習和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山,也不去把消防滅火器材當玩具,沒有老師允許不去碰電器插頭、設施設備;不在飲水間玩耍,在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷,特別要提醒同學們,有些學生尤其喜歡在廁所玩水仗,這是不允許的,不但浪費水,還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全,還要遵守校外公共秩序,包括道路交通規(guī)則。上學和放學自行到校、離校的中高年級學生,靠右走人行道,橫穿馬路看信號燈,紅燈停綠燈行,走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學生一定要有家長接送,放學時如果不能準時見到家長的同學不得自行回家,退回到傳達室耐心等候家長。六年級學生不得騎車上學,放學后直接回家。
我們要安全,還要學會自我保護。每個學期我們學校多多少少會發(fā)生一些安全事故,分析這些事故,我們會發(fā)現(xiàn)有些事故中,如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。
同學們,我們非常希望看見你在學校里快樂和活潑,但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來,做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
老師們、同學們:
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學習習慣》。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”那應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣,作為我們共同努力的方向。
1.一心向學的習慣:科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學習效率,學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣:什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行。
學習計劃。
這一學習習慣,是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃這就是通常所說的“知易行難”但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則殆?!笨茖W家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
每個同學的學習環(huán)境和基礎不同,學習的具體習慣和方法也會因人而異,不可簡單照搬他人的方法,但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!
國旗下的講話初中篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天是20__年上學期的第一個升旗儀式,能在這樣一個辭舊迎新的日子里,在這里與同學們一起分享我的感受,我倍感榮幸。
20__年已經(jīng)過去,不管你在過去的一年里,是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預期目標,不管你有沒有留下遺憾,“歲月不居,時不我待”。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士,生逢此時,榮幸而感到任務艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎,認真讀書是時代的要求。在過去的一學期里,同學們在老師的悉心教導下,努力學習,刻苦鉆研,認真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發(fā)展。很多同學在各個方面都取得了優(yōu)異的成績,不管各項競賽活動,還是文藝表演,為班級爭得了榮譽。為學校爭得了榮譽。新的一年開始了,同學們又長大了一歲,我相信,同學比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發(fā)展,社會的不斷進步,新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來,同學們一定要抓住機遇,乘勢而上。我真誠地希望同學們在新的一年里,從一點一滴開始,在自己的青春沃土里,播種一顆善良之心,播種一種律己的行為。真正做到與時俱進,勤學多思,修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神,克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。最后,真誠的祝福每一位老師在新的學期里工作順利,身體健康!祝愿每一位同學學習進步,快樂成長!謝謝大家。
國旗下的講話初中篇五
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《思考的力量》。
有一個關于著名物理學家盧瑟福的故事:
盧瑟福是一位杰出的學科帶頭人,他不僅自己獲得過諾貝爾獎,在他的助手和學生中,先后榮獲諾貝爾獎的竟多達12人。這里面的原因可能有很多,但重視思考,善于引導學生思考,肯定是其中極其重要的一個。
學習離不開思考,離開了思考的學習,肯定是假學習、低效的學習。兩千多年前孔夫子就曾經(jīng)告誡我們:學而不思則罔。愛因斯坦說:”學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。“先賢圣哲言猶在耳,他們無不強調思考對于探求真知的重要性。
而我們有些同學在學習的過程中,卻不愛思考,不善思考,習慣于在上課時被動聽講,在課下死記硬背,把自己的頭腦變成了一個被裝滿的容器。學習是一項復雜的智力活動,需要我們主動而深入的思考,才能真正吃透教材,明白原理,融會貫通,舉一反三,逐漸造就一個強大的頭腦。
思考對于我們讀書也特別重要。大學問家韓愈說:”讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?!白x書應當是一個借助書本思考感悟的過程,是一個取其精華,棄其糟粕的過程。孟子說”盡信書則不如無書“,就是告訴我們讀書時不要喪失了獨立思考的能力,讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場。
現(xiàn)在是一個互聯(lián)網(wǎng)時代,”內事不決問百度,外事不懂問谷歌“,知識的獲取在今天變得異常便捷。但因為部分人信仰缺失,價值觀錯亂,由于網(wǎng)絡表達的自由隨意,互聯(lián)網(wǎng)上的信息可謂是魚龍混雜,良莠難辨。這就更需要我們慎思明辨,去偽存真,去粗取精,一味的迷信和盲從,隨波逐流,肯定會貽害無窮。
使學生成為一名思考者,是國際文憑組織的培養(yǎng)目標之一。他們期望學生積極主動地運用批判性思維和創(chuàng)造性思維,來識別、判斷和處理自己所面臨的各種復雜問題,并做出理由充分的、合乎情理的正確決定。
”業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。“各行各業(yè)的成功者,一定是一位優(yōu)秀的思考者,他們勤學敏思,博學善思,深謀遠慮,可以說是思考成就了他們人生的價值。
縱觀歷史,放眼東西,中國古代思想家孔孟老莊,西方哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大,都源于思考!
霍金,他的身體被”禁錮“在輪椅中,可他的思想?yún)s能在廣袤的時空自由翱翔,解開了宇宙之謎。他的深刻,源于思考!
因公司在紐交所上市而問鼎中國首富的阿里巴巴執(zhí)行主席馬云,曾是杭州電子工學院的一名外語老師。前他去了趟美國,帶回來一個思考。由此起步,創(chuàng)建了全球最大的電子商務帝國。他的成功,源于思考!
笛卡爾說”我思故我在“,但我要說”我在故我思“.沒有思考的讀萬卷書,只是浮光掠影;沒有思考的行萬里路,也不過是走馬觀花。
法國哲學家人帕斯卡爾說:”人不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草?!笆撬伎荚炀土巳祟惖膫ゴ?,是思考給予了人類以尊嚴和力量。讓我們努力讓自己變成一位辛勤的思考者,且學且思,且行且思,讓思考陪伴我們攀得更高,走得更遠!
國旗下的講話初中篇六
老師們、同學們:
今天我講話的題目是:昨天今天明天。
有人說:昨天、今天和明天組成了人的一生。也有人說:人的一生只是由無數(shù)的今天組成,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個旅程,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,失敗并不可怕,可怕的是認輸。你可能成功了,但成功也成為了過去,你所要想的是下一步的成功。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
國旗下的講話初中篇七
老師們、同學們:
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學習習慣》。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?!蹦菓撆囵B(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣,作為我們共同努力的方向。
1.一心向學的習慣:科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學習效率,學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣:什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣,是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則殆。”科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
每個同學的學習環(huán)境和基礎不同,學習的具體習慣和方法也會因人而異,不可簡單照搬他人的方法,但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!
國旗下的講話初中篇八
關于適合初中生在國旗下講話稿,已經(jīng)給大家整理好了,請看下文。
每周一的升旗儀式,是對全校師生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育的重要形式。
通過參加升旗儀式,培養(yǎng)了師生愛國主義、社會主義、集體主義思想,強化了學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強了師生嚴密的組織紀律性。
廣大師生的責任感、使命感得到了進一步的升華。
意義如此重大,但仍有個別學生隨便說笑,表現(xiàn)得極不嚴肅,不莊重。
全校師生的良好衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成,但仍有人亂扔石子和磚塊,直接妨害了臨近居民的生活及安全,損害了二中學生的形象和二中在社會上的聲譽。
為鞏固開學后已取得的成績,克服不足,學校德育處決定在全校學生中開展“五愛”、“五自”、“五不”活動,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
“五愛”即愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物。
“五自”即自學、自理、自護、自強、自律。
打架。
老師們、同學們,二中有淳正的學風,良好的校風,有一個年富力強、廉潔奉公、團結進取的領導班子,有一支愛崗敬業(yè)、素質高、業(yè)務強的教師隊伍,有立志勤學、品德優(yōu)良的近三千名學生。
“愛我二中、榮我二中”是師生共同的目標和追求。
我相信,在全校師生的共同努力下,二中的明天會更好。
謝謝大家!
老師們、同學們:
一年一度的學校田徑運動會定于九月二十八、二十九、三十日在保定市人民體育場召開。
這是我校第四十*屆運動會,也是合校后的第*屆運動會。
為開好本次運動會,學校體育組的全體老師以及總務處、政教處、教導處等有關部門進行了精細的策劃、布署。
現(xiàn)在一切準備工作基本就緒,各年級、各班都已進入了狀態(tài),運動員們摩拳擦掌,只待著在那颯爽英姿的賽場上一試身手。
同學們,學校運動會在學校教育過程中是規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、時間最集中,對學生影響最深的教育活動。
是對我校體育工作的體育競技水平和群體工作以及學生綜合素質的全面檢驗。
也是各年級各班向全校展現(xiàn)風貌的極好機會。
今年的校運會要想開的成功,除了領導和組織者的策劃、組織、指揮之外,更主要的還需要廣大師生的積極參與配合。
一個人出了問題,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,往往會影響全局。
為了使用權大會開的井然有序,向全體師生提出如下要求。
一、增強責任心。
開好運動會,人人有責,每位師生都要明確運動會期間自己的職責,知道自己的任務是什么,要求是什么,自己怎樣做才能圓滿的完成這些任務。
全體師生都要服從大會統(tǒng)一指揮,遵守大會紀律,遵守比賽規(guī)則,克服自由性、隨意性和與己無關的思想,使整個比賽在公平、公正、公開的氛圍中進行。
各處室及有關職能部門要按照大會的統(tǒng)一布置和要求,再把工作做細一點,做到組織落實、人員落實、物資落實。
二、增強時間觀念。
全體師生都(要按規(guī)定的和大會公布的時間到常工作人員、裁判員、服務人員要提前到位,做好充分準備,保證比賽按時進行。
運動員要按時檢錄,按時參加比賽。
運動員是運動會的主體,我們要求運動員要尊敬裁判、服從裁判,發(fā)揚拼搏精神,發(fā)揚"更快、更高、更強"的奧運精神,賽出風格,賽出水平,為班集體爭光,為學校爭光。
三、提高安全意識。
運動會期間,工作千頭萬緒,安全第一。
運動會時間安排比較緊張,大家在來回的途中一定要注意交通安全。
每天出發(fā)的時間早一點,避免路上著急趕點,發(fā)生事故。
賽場內的安全尤其重要,尤其是各投擲項目,更要精心組織,善于觀察,把一切不安全的因素解決在萌芽中,妥善處理突發(fā)事件。
四、運動會當中,作息時間,工作學習環(huán)境變化較大,師生們是很辛苦的。
這也是鍛煉人的好機會。
我們要求大家要克服困難、堅守崗位、盡職盡責,圓滿完成大會交給的任務。
大會期間嚴格考勤和請消假制度,沒有安排任務的老師,請找候主席報到安排。
五、要求各班利用運動會的大好時機,進行多種形式的教育活動,學校政教處、團委等要對各班的參觀情況、組織紀律、班風班貌、衛(wèi)生等方面進行檢查評比,產生校運會中的文明班集體。
同學們,校運會的召開,標志著我校體育節(jié)的開始,隨著冬季的到來,我校將安排一系列的適合學生特點的群眾體育活動,以調節(jié)緊張的學習生活,增強學生體質,提高同學們的身心健康水平,全面實施素質教育。
我希望廣大同學每天都要充分利用學校安排的體育活動時間到體育嘗館中去,跑一跑,跳一跳,玩一玩,樂一樂,把一天的生活安排的更加豐富多彩,以健康的體魄、廣博的知識迎接未來。
預祝我校運動會勝利召開,預祝各班代表隊戰(zhàn)果輝煌!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我致辭的題目是《新學期新起點》。
金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時,我們已迎來了一個嶄新的學期。
學校里來了新的面孔,為學校注入了新鮮的血液。
我們也是一樣,度過了一個歡樂美好的暑期,懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。
經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,
新學期,新氣象。
新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
在新的學校,在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。
因為教育是常新的,12中學是常新的,12中學的每一個學子都是常新的。
新的學期總是給我們帶來新的希望,新的前進動力。
而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗,更是一次新的旅程與考驗。
新的學期的到來,同樣讓我們都迎來了一個新的'起點,有了新的挑戰(zhàn)。
剛剛進校的高一新生,你們準備好了嗎,你們將會迎接高中的第一個學習體驗,獲得學習的快樂。
已經(jīng)有了經(jīng)驗的高二年級學生,經(jīng)過了一年的磨練,請穩(wěn)住前進的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學業(yè)水平考試做準備。
高三的同學,回首三年即將一晃而過,最后一學年,請全力以赴吧,以實力選擇人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。
同學們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進入了緊張學習的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期,新的學期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。
讓我們從今天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機會。
新的學期總是給我們帶來新的希望,新的前進動力。
我們也要以新的面貌去面對,做一個超越于以前的自己,做一個嶄新的自己。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
國慶節(jié)后國旗下講話稿
國慶國旗下講話稿小學
國慶節(jié)國旗下講話稿國慶
國慶國旗下講話稿
慶國慶國旗下講話稿
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國旗下的講話初中篇九
老師們,同學們:
大家早上好!
我今天講話的主題是:態(tài)度決定一切。
這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習中讀到的一篇短文,我們高二的同學應該現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想,這篇文章給了我挺多的感觸,因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟,他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵,也成了個虛度人生的酗酒者,而另一個卻成了一個非常成功的企業(yè)家。他們來自同一個家庭,在相同的環(huán)境中成長,走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當有記者采訪兄弟倆的時候,兄弟倆給出的回答卻不約而同:“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的,他們倆面對的是同樣的生活境況,而正是他們對此的不同態(tài)度,決定了他們所選擇的不同人生路。
“態(tài)度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經(jīng)常戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊員和記者面前,潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結果,再就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結果。無論學習還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。
由此聯(lián)想到6天后即將開始的高考,雖然對于高三的同學來說結果還是個未知數(shù),但其實結果應該是他們可以預測的,排除那少數(shù)的發(fā)揮失常,排除那偶爾的幾匹黑馬,對于絕大多數(shù)的同學來說,他們平時對于學習的態(tài)度,由于態(tài)度而決定的他們在學習上的付出,就決定了他們能在高考中收獲多少。
我們同學中有一部分是把學習當成自己的一種使命,在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學則把學習當成了一種負擔,忙于應付著并痛苦著。在學習上,態(tài)度同樣決定了一切。既然學習的目的一樣,學習的任務同樣的繁重,為何不選擇令自己輕松愉快的學習心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們如果能調整心態(tài),把學習自然而然的當作樂意做的事情,把其當作快樂,并享受,而不是當作苦惱和壓力而痛苦著,拋棄苦學而選擇樂學,這樣,盡管付出一樣的汗水,收獲的卻是截然不同的結果。記得我們學校的一位名師曾說過這么一句名言:要想學好一門學科,你首先要喜歡這門學科,其次還要喜歡這門學科的老師,兩者缺一不可。我想,他想告訴我們的,同樣是態(tài)度決定結果。因此,親愛的同學們,讓我們改變對學習的態(tài)度,讓我們把學習也當作自己的一種興趣,自己的一項愛好,讓我們把愉快的心情,高度的責任感投入到學習中,辛苦著,快樂著,并期待著屬于我們的豐收吧。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下的講話初中篇十
親愛的老師們,同學們:
大家好!
在20xx年12月8日,我們初二和初一的三十多名同學來到798藝術區(qū)開展了“一元錢生存訓練營”活動。這次的活動,是依靠一元錢來解決自己的路費和餐飲費,同時還要呼吁人們進行低碳環(huán)保。在冬日的寒風中,我與同學們一起經(jīng)歷了一段深刻而又難忘的時光。
雖然當天寒風凌冽,我們卻帶著無限的熱心與信心,我們以為這次活動可以很輕松地賺很多錢,不僅自己可以飽餐一頓,最后還可以用這錢來做點公益。只可惜天違人愿,事情沒有按照我們想象的去發(fā)展。
這次我們組出師不利,到798時由于時間過早,許多店鋪都沒有開門,我們商量著去其他地方尋覓機會。組里不少同學都決定前往西單附近的商場進行嘗試。但是,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。大家來到漢光百貨后,沒有人愿意為我們提供打工機會,當我抱起琵琶,同組同學擺好畫攤,正準備賣藝賣畫的時候,幾位身穿制服的商場保安人員朝我們沖了過來,二話不說便下起了“逐客令”,像驅逐“乞丐”一樣。大家不得不再次離開,來到南鑼鼓巷,等待著我們的同樣也只有拒絕與驅逐。
天氣很冷,大約在零下9℃的樣子,我們的心已經(jīng)是零下90度了,大家饑寒交迫,應聘屢戰(zhàn)屢敗的失落壓的我們既抬不起頭也抬不動腿。最后活動時間要結束了,我們組只好放棄尋覓,徒勞而返。我們餓得暈頭轉向,不得不靠帶隊老師的救濟,給我們在便利超市買了包子充饑,連回家的路費也是老師幫我們墊的。
看到其他組同學在群里曬的各種工資,美食,大家心情都十分復雜,既難過又愧疚。還記得每次被拒后內心的不平,還記得每次碰壁后同學臉上流露出的失落。這種難受是前所未有的,而且還是不知如何形容的。
大家總是覺得走向社會是一件獲得自由的事情,可現(xiàn)在我們才知道,生活很難,不是隨隨便便就可以找到一份好工作,得到一份好薪水。穩(wěn)定的舒適生活是要通過努力奮斗才能得到的。倘若不想每天食不果腹,因生存而奔波,那么就要擁有過硬的勞動技能。作為一名中學生,學習不僅僅是考試、應試,而是為了成長為一個有能力的人,以后能在社會中立足,體面的活著,充實的生活。
一個人他可以簡單的活著,但那絕不是生活。生活是有質量的,作為一名有抱負的中學生,我們應該追求的是更有人生價值的生活,而不是茍且的生存。為了明天更好,今天更需努力!因為生活掌握在我們自己手中。
國旗下的講話初中篇十一
向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征.尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會心動微笑,靜下心來,難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺,是一種最美的心境!
春天,在你懶散的時候.
埋首于通向成功征途!
新的太陽,不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道;冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想.別忘了,因為太陽常新,也許最后你同樣到達目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒有我,天高云淡,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,也許你會看到另一輛車,沿途的風光很美,就像是在黑口的夜里看見曙光,在你沮喪的時候,蝴蝶飛舞,把握每個瞬間.
尼采說?是的,寒風刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨!夏天不摘秋天的果;夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進,棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒有悲觀的權力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征,我們必須微笑,再前進,一切都在重復,現(xiàn)在就開始吧,太陽是新的,生活永遠充滿希望,比如高三畢業(yè)班的學生;秋天,抬頭望天.
人生在特定的階段有著特殊的使命.
我們好比是在乘一輛車前往目的地,“一萬年太久我們只爭朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風拋面,每天有做不完的作業(yè),讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景.摘下來!
只爭朝夕,但那也不是你人生準點的時刻了,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,食之不甜!
知足者常樂;只爭朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來,在你茫然的時候;只爭朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,而要使目光一直朝著終點的方向看,但面對暫時的困難、前進,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),無論寒來暑往,我們只能不斷前進.求學的階段,白雪皚皚.
輕輕對自己說,鳥語花香向著成功努力的過程。
國旗下的講話初中篇十二
正國旗下講話,它是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。下面就是本站小編給大家整理的初中。
600字,僅供參考。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。
挫折是什么?許多人會認為,挫折就是苦難,而我認為,苦難和幸福一樣,都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒,只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人,才能熱愛生活、執(zhí)于人生,做生活的強者。
一個孩子,相貌丑陋,說話口吃,嘴角畸形。然而,也許這孩子注定是個生活的強者,面對人們的冷嘲熱諷,他總默默的忍受著,他無時無刻不沉浸在書本中,津津有味,因為他從中學到了堅強,學到了一種永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話,母親十分心疼,可他卻說:“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭才變成的。”經(jīng)過不斷努力,他以優(yōu)異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣,當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。
人生的苦難,是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上,生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸。水,既可載舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上,也能叫我們消沉滅亡,重要的是,你如何看待,讓我們一起正視挫折,走向成功!
我的講話完畢,謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學們:
每天在升掛國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
新中國成立后,這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。
同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地“前進,前進,前進,前進,進!”
老師們、同學們:
新年好。新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。一個新學期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標,立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。
中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到:“天才實際決定在個性,誰堅持得久,誰就是天才……”天才的個性就是堅持,古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。
實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學習攻讀,然而,最終有的同學成功了,他們的理想變成了現(xiàn)實,有的同學卻半途而廢,為什么每個人的學業(yè)成績、實踐能力會有很大的差異,究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。
同學們:人生之路漫漫長兮,有多少坎坷需我們去踏平,有多少荊棘,需要我們斬除,目前面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關,我們深信,你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性,贏得最終的勝利。
國旗下的講話初中篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在剛剛結束的全國初中數(shù)、理、化競賽中,我校學生取得了優(yōu)異成績。其中,劉晨、柳洋、陳新等人,在多門學科中均榮獲國家一等獎。這些成績的取得,不僅是個人努力的成果,更飽含著老師辛勤的汗水和同學們無私的幫助。在這里,我謹代表參加競賽的所有同學,向辛勤耕耘的一中老師致以崇高的敬意,向無私幫助我們的全體同學表示衷心的感謝。
作為荊州有影響的學校,沙市一中的校領導和老師歷來以培養(yǎng)高素質人才為教學宗旨。我們的勝利,是教育理念的勝利,是方法的勝利,絕不是簡單的題海加汗水的勝利。
競賽的大幕已經(jīng)落下,我們即將面對的是最后的中考。如果說競賽是施展個人才華的舞臺,那么,中考才是檢驗綜合能力的試金石。
每個人都有自己潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被懶惰所消磨。從現(xiàn)在開始,奮發(fā)進取,努力拼搏,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時。只要我們努力拼搏,就一定能挖掘自己的潛能;只要我們努力拼搏,突破自己的極限;只要我們努力拼搏,就一定能在最后沖刺中取得好成績。我相信:今天,我們以一中為驕傲,明天,一中以我們?yōu)樽院馈?BR> 謝謝大家。
國旗下的講話初中篇十四
老師們、同學們:
大家早上好!
今年9月15日是全民國防教育日,浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內組織了防空警報試鳴活動,具體時間:9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分,試鳴預先警報,鳴36秒、停24秒,反復3遍為一個周期,時間3分鐘。
11時45分至48分,試鳴空襲警報,鳴6秒,停6秒,反復15遍為一個周期,時間3分鐘。
12時整至12時03分,試鳴解除警報,長鳴3分鐘。
9月15日——21日,是民防教育宣傳周活動。本次宣傳周活動的主題是“增強國防觀念,強化民防意識”。
什么是民防:民防是公民防護、防衛(wèi)的簡稱。是動員和組織人民群眾平時進行防災救災與戰(zhàn)時防空斗爭的救援行動,是保護人民生命安全,避免或減少國民經(jīng)濟損失,保存戰(zhàn)爭潛力。它是國防的組成部分。
一、我們?yōu)槭裁匆M行普及人民防空教育?
有以下三個意義:(1)增強國防觀念,人民防空教育是國防教育的重要內容;(2)提高防護技能,人民防空教育可使我們學會人民防空基本知識和一般防護方法,掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發(fā)展,人民防空教育是一門綜合性的學科,具有思想性、知識性和實踐性強的特點。
二、個人要履行的人民防空義務是什么?
國家要求個人履行的人民防空義務是:參加人民防空建設,負擔人民防空費用,保護人民防空設施,參加群眾防空組織,接受人民防空教育,開展相互救助等。要學會在防空、防災中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學會消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構的領導;遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項。
三、什么是人民防空工程?
人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑,以及結合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。
四、什么是防空警報?
防空警報就是報知敵方空襲的信號。發(fā)放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防御敵人的空襲,從而減少人員傷亡和各種損失,保存作戰(zhàn)實力和戰(zhàn)爭潛力。
目前,城市人民防空發(fā)放防空警報信號主要使用戶外音響警報器。
按警報器使用條件的不同,還可分為固定警報器和機動警報器兩種,機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。
此外,汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等,也都可以作為報警的輔助器材和手段。
防空警報設施是人民政府戰(zhàn)時及時、準確地發(fā)放各類防空音響警報信號,組織人民群眾開展防空襲行動的基本設施。防空警報設施平時也可用于發(fā)放防災警報,為搶險救災服務。防空警報設施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統(tǒng)、警報控制系統(tǒng)和分散設置在城市各地區(qū)和各單位的警報器等設備設施。
通過以上簡單介紹,讓我們了解了民防的一些基本知識,使我們增強了國防意識,提高了自我防護的能力。
國旗下的講話初中篇十五
老師、同學們:
大家好!
當我們幫忙別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫忙我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。
我以往就遇到過一次被別人幫忙過的事情。
那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎樣學習,怎樣寫字啊!
這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文教師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復習本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來??墒?,這節(jié)課下了,還有數(shù)學課和英語課怎樣辦呢?我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學明白了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自我的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮??粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到理解別人的幫忙心里會有多么的溫暖。
也許,在你看來微不足道的一點幫忙,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫忙與被幫忙同樣會得到歡樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高?!比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎樣一幅完美的景象啊!
互相幫忙是我們人類的美德,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
國旗下的講話初中篇十六
老師們、同學們:
本周六,是公元xxxx4年4月5日,是清明節(jié),是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》。就在xxxx天前,xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式,讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式,這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考,對生命的尊重,充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心,令中華兒女精神為之一振。
我們永遠緬懷先烈.是因為當前,日本右翼勢力和安倍政權的歷史認知嚴重扭曲,否定侵略和篡改歷史的動作頻頻,妄圖為軍國主義招魂,其危險動向令人擔憂,應該引起世界的高度警覺。
我們永遠緬懷先烈.為進一步提高我們的國力而奮進。我們祈求和平,我們期待尊嚴和正義,校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏,我們一起真善美”,但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐,世界的和平還是需要實力來維護。強大自己,是為了維護民族尊嚴、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨,不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍,這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面,也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小,敵人的強大,于是也許有人勾畫出我們強國的那一天,日本對我們俯首貼耳,甚至還想象如果日本再敢狂妄,我們可以痛快地教訓一頓,以滿足我們的快意,以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論,強大是為了橫行,強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話,那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演,世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族,一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國,渴望國家強大,不是要復仇解恨,不是要欺壓弱國,不是要做耀武揚威的世界霸主,而是要建設一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大中國。我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。就在3天前,主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策,強調中國不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。
東外,為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達理,志向高遠”是東外學子顯著的特征。毛主席說:“中國人民應該對人類有較大的貢獻。”我們說:“東外人,振興中華,責無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育,就是要東外的師生不忘歷史,明確責任,有所作為,服務人類。
9月3日,xxxx月13日,銘記心頭、緬懷先烈、奮進自強。謝謝老師、同學們。
國旗下的講話初中篇十七
老師們,同學們:
早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路?!皠睢笔枪奈?,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
其次,勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!睂W習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!
國旗下的講話初中篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是:挖掘潛力,展現(xiàn)實力,做最好的自己。
在上個世紀,幾位美國科學家曾經(jīng)在某伊斯蘭國家作過一項有關記憶極限的實驗。他們找來10名被判了死刑的犯人,告訴他們:誰能在7天之內把《古蘭經(jīng)》背完,誰就可以免予死刑,回家與親人團聚。一周之后開始檢測,結果是10名犯人都能流利的把整本的《古蘭經(jīng)》背下來。幾個專家驚呆了!當人面臨生與死的考驗時,潛能竟然是如此之大!
其實,我們每個人都是天才!蘊藏在我們身上的能量太大了!我們每一個人都擁有方方面面、形形色色的巨大潛能,但是這些巨大潛能都處于沉睡狀態(tài),遠遠沒有得到開發(fā)、利用。人的各種潛能到底有多大?現(xiàn)在誰也不敢輕易的下結論。
經(jīng)常聽到一些學生懷疑自己的能力,甚至認為自己不是學習的那塊料。其實,不是你不是那一塊料,而是你沒有挖掘出你身上巨大的潛能!只要努力,你完全可以成功!成功最重要的四個字:行動、堅持。只要行動,就有收獲;只有堅持,才有奇跡。
最后,送給大家三句話:
1、態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶:態(tài)度、方法、效率,但態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時學習就發(fā)憤;只要思想跟得上,學習一定會向上!記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睘榇宋覀儽仨殻骸吧虾妹恳徽n、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!因為不到最后一刻,誰也不知道誰是最后的贏家!
2、細節(jié)決定成敗。講究科學的學習方法,全面復習,不放過任何一個細節(jié)。復習時要抓牢基礎?;A不牢,地動山搖,基礎不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要重視細節(jié),重視錯誤,重視反思,重視總結。要狠抓易錯點、易混點、易考點,反復練,練反復,直到練會練準為止。
3、精彩都是逼出來的,成績都是拼出來的。愛拼才會贏!“退一步,山窮水復;逼一逼,柳暗花明。逼一逼自己,你會發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊藏著豐富的潛力;你會發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒有什么能阻擋得了你。
高考的腳步離高三的同學們已經(jīng)越來越近,高一、高二同學們的第一次質檢考試迫在眉睫,預祝同學們旗開得勝,馬到成功,取得理想的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
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國旗下的講話初中篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是初三(5)班的xx。今天我在國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
又是一個飽含希望的早晨,我們又開始了新的學習,新的挑戰(zhàn)。每天的這個時刻,我們都應該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學習生活里,你是否已經(jīng)做成了一個好孩子呢?好孩子并非智商高,成績好,聰明而又能干,重要的是在他們身上,我們總能夠看到文明和禮儀。
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子,需要用文明禮儀去讓自己長大,我們要學會把文明禮儀融入到自己的行為當中,演化為自己對周圍人的寬容和諒解、幫助和關懷,并且能夠勇敢地說出:您好,謝謝和對不起。
今年夏天,深圳將成為世界的焦點,我們在為深圳大運會的舉辦感到驕傲自豪的同時,更重要的是要代表中國,代表深圳,用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信:我們都是好孩子,講文明、懂禮儀的好孩子!我們會讓生活處處開滿文明之花!文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊,傳向更遠的明天!
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國旗下的講話初中篇三
尊敬的各位領導、老師,同學們:大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味,我們邁進了在本校的最后一個學期,冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春,新的一年,我們又有新的目標,新的任務,新的進步,新的收獲。
在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利,身體健康,闔家幸福,心想事成。能在初中學習和生活三年,我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里,“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。
新的一年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想?,F(xiàn)在已進入三月,初一的同學們,是否還感到彷徨?只要你們感覺已經(jīng)融入到初中學校這個溫暖的大家庭中,相信你們一定會做得很棒,希望你們在以后的學習中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難,以實際行動證明自己是最棒的。初二的同學們,你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學習吧,爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。
對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺,所以,我們首先要做好知識準備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優(yōu)勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練。我們要注重過程,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過:“有非常之膽識,方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,記住一句話:“如果你沒有成功,就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功,就證明你放棄的太早?!蔽抑孕牡南M跞耐瑢W們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆,從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
同學們:
新的學期,新的期望,我們又開始新的學習生活。今天是新學期第三周了,我們全校學生已步入正常的生活軌道,做到按時上學,努力學習,積極參加各項活動,平安回家。從我們的成長來講,快樂學習固然重要,但我要講,安全更重要,我們需要安全,我們每個家庭需要安全,我們的父母需要你的健康成長。
我們要安全,首先要遵守學校的。
規(guī)章制度。
學校在你的上學每一天的各個時間節(jié)點,都有明確的要求,比如不玩危險游戲,不推人不故意撞人,上下樓梯靠右走,不把樓梯扶手當滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上,聽從老師安排,有序守紀參與學習和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山,也不去把消防滅火器材當玩具,沒有老師允許不去碰電器插頭、設施設備;不在飲水間玩耍,在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷,特別要提醒同學們,有些學生尤其喜歡在廁所玩水仗,這是不允許的,不但浪費水,還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全,還要遵守校外公共秩序,包括道路交通規(guī)則。上學和放學自行到校、離校的中高年級學生,靠右走人行道,橫穿馬路看信號燈,紅燈停綠燈行,走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學生一定要有家長接送,放學時如果不能準時見到家長的同學不得自行回家,退回到傳達室耐心等候家長。六年級學生不得騎車上學,放學后直接回家。
我們要安全,還要學會自我保護。每個學期我們學校多多少少會發(fā)生一些安全事故,分析這些事故,我們會發(fā)現(xiàn)有些事故中,如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。
同學們,我們非常希望看見你在學校里快樂和活潑,但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來,做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
老師們、同學們:
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學習習慣》。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”那應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣,作為我們共同努力的方向。
1.一心向學的習慣:科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學習效率,學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣:什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行。
學習計劃。
這一學習習慣,是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃這就是通常所說的“知易行難”但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則殆?!笨茖W家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
每個同學的學習環(huán)境和基礎不同,學習的具體習慣和方法也會因人而異,不可簡單照搬他人的方法,但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!
國旗下的講話初中篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天是20__年上學期的第一個升旗儀式,能在這樣一個辭舊迎新的日子里,在這里與同學們一起分享我的感受,我倍感榮幸。
20__年已經(jīng)過去,不管你在過去的一年里,是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預期目標,不管你有沒有留下遺憾,“歲月不居,時不我待”。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士,生逢此時,榮幸而感到任務艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎,認真讀書是時代的要求。在過去的一學期里,同學們在老師的悉心教導下,努力學習,刻苦鉆研,認真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發(fā)展。很多同學在各個方面都取得了優(yōu)異的成績,不管各項競賽活動,還是文藝表演,為班級爭得了榮譽。為學校爭得了榮譽。新的一年開始了,同學們又長大了一歲,我相信,同學比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發(fā)展,社會的不斷進步,新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來,同學們一定要抓住機遇,乘勢而上。我真誠地希望同學們在新的一年里,從一點一滴開始,在自己的青春沃土里,播種一顆善良之心,播種一種律己的行為。真正做到與時俱進,勤學多思,修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神,克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。最后,真誠的祝福每一位老師在新的學期里工作順利,身體健康!祝愿每一位同學學習進步,快樂成長!謝謝大家。
國旗下的講話初中篇五
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《思考的力量》。
有一個關于著名物理學家盧瑟福的故事:
盧瑟福是一位杰出的學科帶頭人,他不僅自己獲得過諾貝爾獎,在他的助手和學生中,先后榮獲諾貝爾獎的竟多達12人。這里面的原因可能有很多,但重視思考,善于引導學生思考,肯定是其中極其重要的一個。
學習離不開思考,離開了思考的學習,肯定是假學習、低效的學習。兩千多年前孔夫子就曾經(jīng)告誡我們:學而不思則罔。愛因斯坦說:”學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。“先賢圣哲言猶在耳,他們無不強調思考對于探求真知的重要性。
而我們有些同學在學習的過程中,卻不愛思考,不善思考,習慣于在上課時被動聽講,在課下死記硬背,把自己的頭腦變成了一個被裝滿的容器。學習是一項復雜的智力活動,需要我們主動而深入的思考,才能真正吃透教材,明白原理,融會貫通,舉一反三,逐漸造就一個強大的頭腦。
思考對于我們讀書也特別重要。大學問家韓愈說:”讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?!白x書應當是一個借助書本思考感悟的過程,是一個取其精華,棄其糟粕的過程。孟子說”盡信書則不如無書“,就是告訴我們讀書時不要喪失了獨立思考的能力,讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場。
現(xiàn)在是一個互聯(lián)網(wǎng)時代,”內事不決問百度,外事不懂問谷歌“,知識的獲取在今天變得異常便捷。但因為部分人信仰缺失,價值觀錯亂,由于網(wǎng)絡表達的自由隨意,互聯(lián)網(wǎng)上的信息可謂是魚龍混雜,良莠難辨。這就更需要我們慎思明辨,去偽存真,去粗取精,一味的迷信和盲從,隨波逐流,肯定會貽害無窮。
使學生成為一名思考者,是國際文憑組織的培養(yǎng)目標之一。他們期望學生積極主動地運用批判性思維和創(chuàng)造性思維,來識別、判斷和處理自己所面臨的各種復雜問題,并做出理由充分的、合乎情理的正確決定。
”業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。“各行各業(yè)的成功者,一定是一位優(yōu)秀的思考者,他們勤學敏思,博學善思,深謀遠慮,可以說是思考成就了他們人生的價值。
縱觀歷史,放眼東西,中國古代思想家孔孟老莊,西方哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大,都源于思考!
霍金,他的身體被”禁錮“在輪椅中,可他的思想?yún)s能在廣袤的時空自由翱翔,解開了宇宙之謎。他的深刻,源于思考!
因公司在紐交所上市而問鼎中國首富的阿里巴巴執(zhí)行主席馬云,曾是杭州電子工學院的一名外語老師。前他去了趟美國,帶回來一個思考。由此起步,創(chuàng)建了全球最大的電子商務帝國。他的成功,源于思考!
笛卡爾說”我思故我在“,但我要說”我在故我思“.沒有思考的讀萬卷書,只是浮光掠影;沒有思考的行萬里路,也不過是走馬觀花。
法國哲學家人帕斯卡爾說:”人不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草?!笆撬伎荚炀土巳祟惖膫ゴ?,是思考給予了人類以尊嚴和力量。讓我們努力讓自己變成一位辛勤的思考者,且學且思,且行且思,讓思考陪伴我們攀得更高,走得更遠!
國旗下的講話初中篇六
老師們、同學們:
今天我講話的題目是:昨天今天明天。
有人說:昨天、今天和明天組成了人的一生。也有人說:人的一生只是由無數(shù)的今天組成,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個旅程,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,失敗并不可怕,可怕的是認輸。你可能成功了,但成功也成為了過去,你所要想的是下一步的成功。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
國旗下的講話初中篇七
老師們、同學們:
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學習習慣》。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?!蹦菓撆囵B(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣,作為我們共同努力的方向。
1.一心向學的習慣:科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學習效率,學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣:什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣,是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則殆。”科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
每個同學的學習環(huán)境和基礎不同,學習的具體習慣和方法也會因人而異,不可簡單照搬他人的方法,但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!
國旗下的講話初中篇八
關于適合初中生在國旗下講話稿,已經(jīng)給大家整理好了,請看下文。
每周一的升旗儀式,是對全校師生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育的重要形式。
通過參加升旗儀式,培養(yǎng)了師生愛國主義、社會主義、集體主義思想,強化了學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強了師生嚴密的組織紀律性。
廣大師生的責任感、使命感得到了進一步的升華。
意義如此重大,但仍有個別學生隨便說笑,表現(xiàn)得極不嚴肅,不莊重。
全校師生的良好衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成,但仍有人亂扔石子和磚塊,直接妨害了臨近居民的生活及安全,損害了二中學生的形象和二中在社會上的聲譽。
為鞏固開學后已取得的成績,克服不足,學校德育處決定在全校學生中開展“五愛”、“五自”、“五不”活動,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
“五愛”即愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物。
“五自”即自學、自理、自護、自強、自律。
打架。
老師們、同學們,二中有淳正的學風,良好的校風,有一個年富力強、廉潔奉公、團結進取的領導班子,有一支愛崗敬業(yè)、素質高、業(yè)務強的教師隊伍,有立志勤學、品德優(yōu)良的近三千名學生。
“愛我二中、榮我二中”是師生共同的目標和追求。
我相信,在全校師生的共同努力下,二中的明天會更好。
謝謝大家!
老師們、同學們:
一年一度的學校田徑運動會定于九月二十八、二十九、三十日在保定市人民體育場召開。
這是我校第四十*屆運動會,也是合校后的第*屆運動會。
為開好本次運動會,學校體育組的全體老師以及總務處、政教處、教導處等有關部門進行了精細的策劃、布署。
現(xiàn)在一切準備工作基本就緒,各年級、各班都已進入了狀態(tài),運動員們摩拳擦掌,只待著在那颯爽英姿的賽場上一試身手。
同學們,學校運動會在學校教育過程中是規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、時間最集中,對學生影響最深的教育活動。
是對我校體育工作的體育競技水平和群體工作以及學生綜合素質的全面檢驗。
也是各年級各班向全校展現(xiàn)風貌的極好機會。
今年的校運會要想開的成功,除了領導和組織者的策劃、組織、指揮之外,更主要的還需要廣大師生的積極參與配合。
一個人出了問題,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,往往會影響全局。
為了使用權大會開的井然有序,向全體師生提出如下要求。
一、增強責任心。
開好運動會,人人有責,每位師生都要明確運動會期間自己的職責,知道自己的任務是什么,要求是什么,自己怎樣做才能圓滿的完成這些任務。
全體師生都要服從大會統(tǒng)一指揮,遵守大會紀律,遵守比賽規(guī)則,克服自由性、隨意性和與己無關的思想,使整個比賽在公平、公正、公開的氛圍中進行。
各處室及有關職能部門要按照大會的統(tǒng)一布置和要求,再把工作做細一點,做到組織落實、人員落實、物資落實。
二、增強時間觀念。
全體師生都(要按規(guī)定的和大會公布的時間到常工作人員、裁判員、服務人員要提前到位,做好充分準備,保證比賽按時進行。
運動員要按時檢錄,按時參加比賽。
運動員是運動會的主體,我們要求運動員要尊敬裁判、服從裁判,發(fā)揚拼搏精神,發(fā)揚"更快、更高、更強"的奧運精神,賽出風格,賽出水平,為班集體爭光,為學校爭光。
三、提高安全意識。
運動會期間,工作千頭萬緒,安全第一。
運動會時間安排比較緊張,大家在來回的途中一定要注意交通安全。
每天出發(fā)的時間早一點,避免路上著急趕點,發(fā)生事故。
賽場內的安全尤其重要,尤其是各投擲項目,更要精心組織,善于觀察,把一切不安全的因素解決在萌芽中,妥善處理突發(fā)事件。
四、運動會當中,作息時間,工作學習環(huán)境變化較大,師生們是很辛苦的。
這也是鍛煉人的好機會。
我們要求大家要克服困難、堅守崗位、盡職盡責,圓滿完成大會交給的任務。
大會期間嚴格考勤和請消假制度,沒有安排任務的老師,請找候主席報到安排。
五、要求各班利用運動會的大好時機,進行多種形式的教育活動,學校政教處、團委等要對各班的參觀情況、組織紀律、班風班貌、衛(wèi)生等方面進行檢查評比,產生校運會中的文明班集體。
同學們,校運會的召開,標志著我校體育節(jié)的開始,隨著冬季的到來,我校將安排一系列的適合學生特點的群眾體育活動,以調節(jié)緊張的學習生活,增強學生體質,提高同學們的身心健康水平,全面實施素質教育。
我希望廣大同學每天都要充分利用學校安排的體育活動時間到體育嘗館中去,跑一跑,跳一跳,玩一玩,樂一樂,把一天的生活安排的更加豐富多彩,以健康的體魄、廣博的知識迎接未來。
預祝我校運動會勝利召開,預祝各班代表隊戰(zhàn)果輝煌!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我致辭的題目是《新學期新起點》。
金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時,我們已迎來了一個嶄新的學期。
學校里來了新的面孔,為學校注入了新鮮的血液。
我們也是一樣,度過了一個歡樂美好的暑期,懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。
經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,
新學期,新氣象。
新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
在新的學校,在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。
因為教育是常新的,12中學是常新的,12中學的每一個學子都是常新的。
新的學期總是給我們帶來新的希望,新的前進動力。
而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗,更是一次新的旅程與考驗。
新的學期的到來,同樣讓我們都迎來了一個新的'起點,有了新的挑戰(zhàn)。
剛剛進校的高一新生,你們準備好了嗎,你們將會迎接高中的第一個學習體驗,獲得學習的快樂。
已經(jīng)有了經(jīng)驗的高二年級學生,經(jīng)過了一年的磨練,請穩(wěn)住前進的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學業(yè)水平考試做準備。
高三的同學,回首三年即將一晃而過,最后一學年,請全力以赴吧,以實力選擇人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。
同學們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進入了緊張學習的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期,新的學期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。
讓我們從今天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機會。
新的學期總是給我們帶來新的希望,新的前進動力。
我們也要以新的面貌去面對,做一個超越于以前的自己,做一個嶄新的自己。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
國慶節(jié)后國旗下講話稿
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國旗下的講話初中篇九
老師們,同學們:
大家早上好!
我今天講話的主題是:態(tài)度決定一切。
這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習中讀到的一篇短文,我們高二的同學應該現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想,這篇文章給了我挺多的感觸,因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟,他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵,也成了個虛度人生的酗酒者,而另一個卻成了一個非常成功的企業(yè)家。他們來自同一個家庭,在相同的環(huán)境中成長,走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當有記者采訪兄弟倆的時候,兄弟倆給出的回答卻不約而同:“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的,他們倆面對的是同樣的生活境況,而正是他們對此的不同態(tài)度,決定了他們所選擇的不同人生路。
“態(tài)度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經(jīng)常戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊員和記者面前,潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結果,再就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結果。無論學習還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。
由此聯(lián)想到6天后即將開始的高考,雖然對于高三的同學來說結果還是個未知數(shù),但其實結果應該是他們可以預測的,排除那少數(shù)的發(fā)揮失常,排除那偶爾的幾匹黑馬,對于絕大多數(shù)的同學來說,他們平時對于學習的態(tài)度,由于態(tài)度而決定的他們在學習上的付出,就決定了他們能在高考中收獲多少。
我們同學中有一部分是把學習當成自己的一種使命,在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學則把學習當成了一種負擔,忙于應付著并痛苦著。在學習上,態(tài)度同樣決定了一切。既然學習的目的一樣,學習的任務同樣的繁重,為何不選擇令自己輕松愉快的學習心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們如果能調整心態(tài),把學習自然而然的當作樂意做的事情,把其當作快樂,并享受,而不是當作苦惱和壓力而痛苦著,拋棄苦學而選擇樂學,這樣,盡管付出一樣的汗水,收獲的卻是截然不同的結果。記得我們學校的一位名師曾說過這么一句名言:要想學好一門學科,你首先要喜歡這門學科,其次還要喜歡這門學科的老師,兩者缺一不可。我想,他想告訴我們的,同樣是態(tài)度決定結果。因此,親愛的同學們,讓我們改變對學習的態(tài)度,讓我們把學習也當作自己的一種興趣,自己的一項愛好,讓我們把愉快的心情,高度的責任感投入到學習中,辛苦著,快樂著,并期待著屬于我們的豐收吧。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下的講話初中篇十
親愛的老師們,同學們:
大家好!
在20xx年12月8日,我們初二和初一的三十多名同學來到798藝術區(qū)開展了“一元錢生存訓練營”活動。這次的活動,是依靠一元錢來解決自己的路費和餐飲費,同時還要呼吁人們進行低碳環(huán)保。在冬日的寒風中,我與同學們一起經(jīng)歷了一段深刻而又難忘的時光。
雖然當天寒風凌冽,我們卻帶著無限的熱心與信心,我們以為這次活動可以很輕松地賺很多錢,不僅自己可以飽餐一頓,最后還可以用這錢來做點公益。只可惜天違人愿,事情沒有按照我們想象的去發(fā)展。
這次我們組出師不利,到798時由于時間過早,許多店鋪都沒有開門,我們商量著去其他地方尋覓機會。組里不少同學都決定前往西單附近的商場進行嘗試。但是,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。大家來到漢光百貨后,沒有人愿意為我們提供打工機會,當我抱起琵琶,同組同學擺好畫攤,正準備賣藝賣畫的時候,幾位身穿制服的商場保安人員朝我們沖了過來,二話不說便下起了“逐客令”,像驅逐“乞丐”一樣。大家不得不再次離開,來到南鑼鼓巷,等待著我們的同樣也只有拒絕與驅逐。
天氣很冷,大約在零下9℃的樣子,我們的心已經(jīng)是零下90度了,大家饑寒交迫,應聘屢戰(zhàn)屢敗的失落壓的我們既抬不起頭也抬不動腿。最后活動時間要結束了,我們組只好放棄尋覓,徒勞而返。我們餓得暈頭轉向,不得不靠帶隊老師的救濟,給我們在便利超市買了包子充饑,連回家的路費也是老師幫我們墊的。
看到其他組同學在群里曬的各種工資,美食,大家心情都十分復雜,既難過又愧疚。還記得每次被拒后內心的不平,還記得每次碰壁后同學臉上流露出的失落。這種難受是前所未有的,而且還是不知如何形容的。
大家總是覺得走向社會是一件獲得自由的事情,可現(xiàn)在我們才知道,生活很難,不是隨隨便便就可以找到一份好工作,得到一份好薪水。穩(wěn)定的舒適生活是要通過努力奮斗才能得到的。倘若不想每天食不果腹,因生存而奔波,那么就要擁有過硬的勞動技能。作為一名中學生,學習不僅僅是考試、應試,而是為了成長為一個有能力的人,以后能在社會中立足,體面的活著,充實的生活。
一個人他可以簡單的活著,但那絕不是生活。生活是有質量的,作為一名有抱負的中學生,我們應該追求的是更有人生價值的生活,而不是茍且的生存。為了明天更好,今天更需努力!因為生活掌握在我們自己手中。
國旗下的講話初中篇十一
向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征.尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會心動微笑,靜下心來,難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺,是一種最美的心境!
春天,在你懶散的時候.
埋首于通向成功征途!
新的太陽,不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道;冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想.別忘了,因為太陽常新,也許最后你同樣到達目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒有我,天高云淡,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,也許你會看到另一輛車,沿途的風光很美,就像是在黑口的夜里看見曙光,在你沮喪的時候,蝴蝶飛舞,把握每個瞬間.
尼采說?是的,寒風刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨!夏天不摘秋天的果;夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進,棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒有悲觀的權力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征,我們必須微笑,再前進,一切都在重復,現(xiàn)在就開始吧,太陽是新的,生活永遠充滿希望,比如高三畢業(yè)班的學生;秋天,抬頭望天.
人生在特定的階段有著特殊的使命.
我們好比是在乘一輛車前往目的地,“一萬年太久我們只爭朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風拋面,每天有做不完的作業(yè),讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景.摘下來!
只爭朝夕,但那也不是你人生準點的時刻了,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,食之不甜!
知足者常樂;只爭朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來,在你茫然的時候;只爭朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,而要使目光一直朝著終點的方向看,但面對暫時的困難、前進,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),無論寒來暑往,我們只能不斷前進.求學的階段,白雪皚皚.
輕輕對自己說,鳥語花香向著成功努力的過程。
國旗下的講話初中篇十二
正國旗下講話,它是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。下面就是本站小編給大家整理的初中。
600字,僅供參考。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。
挫折是什么?許多人會認為,挫折就是苦難,而我認為,苦難和幸福一樣,都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒,只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人,才能熱愛生活、執(zhí)于人生,做生活的強者。
一個孩子,相貌丑陋,說話口吃,嘴角畸形。然而,也許這孩子注定是個生活的強者,面對人們的冷嘲熱諷,他總默默的忍受著,他無時無刻不沉浸在書本中,津津有味,因為他從中學到了堅強,學到了一種永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話,母親十分心疼,可他卻說:“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭才變成的。”經(jīng)過不斷努力,他以優(yōu)異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣,當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。
人生的苦難,是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上,生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸。水,既可載舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上,也能叫我們消沉滅亡,重要的是,你如何看待,讓我們一起正視挫折,走向成功!
我的講話完畢,謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學們:
每天在升掛國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
新中國成立后,這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。
同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地“前進,前進,前進,前進,進!”
老師們、同學們:
新年好。新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。一個新學期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標,立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。
中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到:“天才實際決定在個性,誰堅持得久,誰就是天才……”天才的個性就是堅持,古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。
實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學習攻讀,然而,最終有的同學成功了,他們的理想變成了現(xiàn)實,有的同學卻半途而廢,為什么每個人的學業(yè)成績、實踐能力會有很大的差異,究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。
同學們:人生之路漫漫長兮,有多少坎坷需我們去踏平,有多少荊棘,需要我們斬除,目前面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關,我們深信,你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性,贏得最終的勝利。
國旗下的講話初中篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在剛剛結束的全國初中數(shù)、理、化競賽中,我校學生取得了優(yōu)異成績。其中,劉晨、柳洋、陳新等人,在多門學科中均榮獲國家一等獎。這些成績的取得,不僅是個人努力的成果,更飽含著老師辛勤的汗水和同學們無私的幫助。在這里,我謹代表參加競賽的所有同學,向辛勤耕耘的一中老師致以崇高的敬意,向無私幫助我們的全體同學表示衷心的感謝。
作為荊州有影響的學校,沙市一中的校領導和老師歷來以培養(yǎng)高素質人才為教學宗旨。我們的勝利,是教育理念的勝利,是方法的勝利,絕不是簡單的題海加汗水的勝利。
競賽的大幕已經(jīng)落下,我們即將面對的是最后的中考。如果說競賽是施展個人才華的舞臺,那么,中考才是檢驗綜合能力的試金石。
每個人都有自己潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被懶惰所消磨。從現(xiàn)在開始,奮發(fā)進取,努力拼搏,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時。只要我們努力拼搏,就一定能挖掘自己的潛能;只要我們努力拼搏,突破自己的極限;只要我們努力拼搏,就一定能在最后沖刺中取得好成績。我相信:今天,我們以一中為驕傲,明天,一中以我們?yōu)樽院馈?BR> 謝謝大家。
國旗下的講話初中篇十四
老師們、同學們:
大家早上好!
今年9月15日是全民國防教育日,浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內組織了防空警報試鳴活動,具體時間:9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分,試鳴預先警報,鳴36秒、停24秒,反復3遍為一個周期,時間3分鐘。
11時45分至48分,試鳴空襲警報,鳴6秒,停6秒,反復15遍為一個周期,時間3分鐘。
12時整至12時03分,試鳴解除警報,長鳴3分鐘。
9月15日——21日,是民防教育宣傳周活動。本次宣傳周活動的主題是“增強國防觀念,強化民防意識”。
什么是民防:民防是公民防護、防衛(wèi)的簡稱。是動員和組織人民群眾平時進行防災救災與戰(zhàn)時防空斗爭的救援行動,是保護人民生命安全,避免或減少國民經(jīng)濟損失,保存戰(zhàn)爭潛力。它是國防的組成部分。
一、我們?yōu)槭裁匆M行普及人民防空教育?
有以下三個意義:(1)增強國防觀念,人民防空教育是國防教育的重要內容;(2)提高防護技能,人民防空教育可使我們學會人民防空基本知識和一般防護方法,掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發(fā)展,人民防空教育是一門綜合性的學科,具有思想性、知識性和實踐性強的特點。
二、個人要履行的人民防空義務是什么?
國家要求個人履行的人民防空義務是:參加人民防空建設,負擔人民防空費用,保護人民防空設施,參加群眾防空組織,接受人民防空教育,開展相互救助等。要學會在防空、防災中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學會消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構的領導;遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項。
三、什么是人民防空工程?
人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑,以及結合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。
四、什么是防空警報?
防空警報就是報知敵方空襲的信號。發(fā)放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防御敵人的空襲,從而減少人員傷亡和各種損失,保存作戰(zhàn)實力和戰(zhàn)爭潛力。
目前,城市人民防空發(fā)放防空警報信號主要使用戶外音響警報器。
按警報器使用條件的不同,還可分為固定警報器和機動警報器兩種,機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。
此外,汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等,也都可以作為報警的輔助器材和手段。
防空警報設施是人民政府戰(zhàn)時及時、準確地發(fā)放各類防空音響警報信號,組織人民群眾開展防空襲行動的基本設施。防空警報設施平時也可用于發(fā)放防災警報,為搶險救災服務。防空警報設施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統(tǒng)、警報控制系統(tǒng)和分散設置在城市各地區(qū)和各單位的警報器等設備設施。
通過以上簡單介紹,讓我們了解了民防的一些基本知識,使我們增強了國防意識,提高了自我防護的能力。
國旗下的講話初中篇十五
老師、同學們:
大家好!
當我們幫忙別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫忙我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。
我以往就遇到過一次被別人幫忙過的事情。
那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎樣學習,怎樣寫字啊!
這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文教師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復習本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來??墒?,這節(jié)課下了,還有數(shù)學課和英語課怎樣辦呢?我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學明白了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自我的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮??粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到理解別人的幫忙心里會有多么的溫暖。
也許,在你看來微不足道的一點幫忙,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫忙與被幫忙同樣會得到歡樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高?!比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎樣一幅完美的景象啊!
互相幫忙是我們人類的美德,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
國旗下的講話初中篇十六
老師們、同學們:
本周六,是公元xxxx4年4月5日,是清明節(jié),是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》。就在xxxx天前,xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式,讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式,這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考,對生命的尊重,充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心,令中華兒女精神為之一振。
我們永遠緬懷先烈.是因為當前,日本右翼勢力和安倍政權的歷史認知嚴重扭曲,否定侵略和篡改歷史的動作頻頻,妄圖為軍國主義招魂,其危險動向令人擔憂,應該引起世界的高度警覺。
我們永遠緬懷先烈.為進一步提高我們的國力而奮進。我們祈求和平,我們期待尊嚴和正義,校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏,我們一起真善美”,但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐,世界的和平還是需要實力來維護。強大自己,是為了維護民族尊嚴、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨,不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍,這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面,也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小,敵人的強大,于是也許有人勾畫出我們強國的那一天,日本對我們俯首貼耳,甚至還想象如果日本再敢狂妄,我們可以痛快地教訓一頓,以滿足我們的快意,以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論,強大是為了橫行,強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話,那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演,世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族,一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國,渴望國家強大,不是要復仇解恨,不是要欺壓弱國,不是要做耀武揚威的世界霸主,而是要建設一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大中國。我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。就在3天前,主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策,強調中國不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。
東外,為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達理,志向高遠”是東外學子顯著的特征。毛主席說:“中國人民應該對人類有較大的貢獻。”我們說:“東外人,振興中華,責無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育,就是要東外的師生不忘歷史,明確責任,有所作為,服務人類。
9月3日,xxxx月13日,銘記心頭、緬懷先烈、奮進自強。謝謝老師、同學們。
國旗下的講話初中篇十七
老師們,同學們:
早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路?!皠睢笔枪奈?,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
其次,勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!睂W習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!

