美學概論論文(精選17篇)

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    總結能夠幫助我們理清思路,提高解決問題的能力。怎樣在學習中保持動力和興趣?這里有一些經(jīng)典的文學作品推薦給大家,歡迎閱讀和交流。
    美學概論論文篇一
    (一)教材與課程中存在問題。我國現(xiàn)在使用的教育心理學教材主要注重兩方面的內(nèi)容,其一,強調(diào)實際服務,其二,偏重研究基礎。我國過去的教育心理學課程大部分以面對教育實際為出發(fā)點,認為教育過程中的種種心理規(guī)律和現(xiàn)象都是教育心理學的研究對象,所以教育心理學的教材通常是從基礎知識、技能培養(yǎng)、思品教育、審美水平、個別差異等方面進行組織,這樣,實際上教育心理學就失去了其學科本身的學術價值和學科價值。隨著西方心理學的研究深入并且傳入我國學術界,我國的教育心理學家為充分體現(xiàn)其學科的心理學特性并突出本學科的科學特性,走向了學術的另一個極端,即重視在實驗室里的研究,相對忽視教學實踐中的實際需要,使得我國的教育心理學研究與西方的“教育心理學”越來越接近。
    (二)教學方式與評價的問題。教師在課堂進行講演是我國在教育心理學教學中長期采用的方式。教育心理學的教學內(nèi)容中往往要涉及到建構主義的學習理論、合作學習與探索、人本主義的學生中心等主題,但是在實際的課堂中,又常常是教師拼命說,學生拼命記的教學模式,在這樣的教學方式下,心理學的絕大部分知識對于學生來說只是紙上談兵,學生不能充分理解和掌握心理學的核心知識,在日后的教學實踐中也得不到有效的發(fā)揮,對我國教育事業(yè)的長久發(fā)展具有極大的.阻礙作用。此外,教育心理學的學習評價一直采用筆試考試的形式進行,而考試的內(nèi)容基本上也是對基本概念和內(nèi)容的考查。在此種教學方式下,考試前臨時突擊,考后全部忘掉的現(xiàn)象普遍存在。這與當今社會對大學生靈活運用知識的能力去解決實際中存在的問題,并且充分發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)造能力還有很大的差距。因此,此種教學模式不僅對學生自身的學習積極性和學習能力沒有提升作用,對高等院校教學目標的實現(xiàn)也有極大的阻礙。
    (一)優(yōu)化課程結構體系。教育心理學是以學生學習特點、規(guī)律和條件為主要研究對象的科學。其教學的主要內(nèi)容包括心理發(fā)展與教育、一般學習心理、分類學習心理、學習理論與教學、教學心理與教師等方面的內(nèi)容。“心理發(fā)展與教育”主要是闡述維果斯基、皮亞杰、柯爾伯斯等人關于心理發(fā)展的理論;“一般學習心理”涉及到學習的動機、學習的遷移、學生的生理機制等問題;“分類學習心理”會涉及到建構知識體系、學習的策略、解決問題的方式、思想品德等方面的學習過程和促進以上方面的條件;“學習理論與教學”部分主要是關注基礎理論知識,壓縮舊理論的部分,突出新的理論和觀點;“教學心理與教師”主要涉及到教學的設計、個別差異、信息技術應用等方面的教育。學習與教學心理在整體上前后呼應、相輔相成,在結構上,課程互為一體。
    (二)重視實踐操作。解決教育教學在實踐過程中的問題是教育心理學研究的最終目的,進而達到提高學習和教學質(zhì)量的目標。所以,教育心理學的主題應該是問題解決、學習態(tài)度、知識學習、動機激發(fā)、態(tài)度與品德等內(nèi)容。例如,在“知識學習”的過程中,要能通過組織系列直觀、概括的活動能將簡單的知識有效地掌握,也要對知識如何整合、概念如何產(chǎn)生等重點問題重點關注,對高級知識、高層次的學習過程和自我調(diào)節(jié)的學習過程給予充分的關注,并放在一定的高度。在“動機激發(fā)”中,對如何運用已有的成功案例對動機進行合理有效的激發(fā)是要特別重視的問題,例如,根據(jù)成敗歸因論組織進行歸因訓練,根據(jù)自我效能的相關理論進行自我形象的提升。在“態(tài)度與品德”的學習過程中,要對品德結構有充分的認識和了解,并且要對社會規(guī)范對個人品德內(nèi)化的過程和相關的理論進行相關的說明。此外,以上各方面的內(nèi)容都需要有教育實際案例的支撐,編寫相關的思考題、案例和討論題目,引導學生進行多方面多形式的學習活動,通過理論和實際的結合,使學生在教育心理學的學習中真正具備實踐的基礎,對理論的理解有極大的幫助。
    (三)更新教學內(nèi)容?,F(xiàn)代教育心理學的研究主要方向為人本主義和建構主義,以學生為主體,關注學生在知識自主建構中的作用,在強調(diào)“教材”的同時,也要成為“學材”。對于“學習心理”、“品德心理”和“心理發(fā)展與教育”三個方面進行有效加強。強調(diào)學生為學習的中心必須要建立在充分了解學生的基礎上,研究學生心理的發(fā)展過程與發(fā)展規(guī)律,對以皮亞杰等為代表的心理發(fā)展理論和教育的深層含義做充分的說明和闡釋。同時,需要全面了解學習的實質(zhì)、過程和條件,從而能有效促進學生的自主學習。在教育心理方面,要對教學設計、教學方式、教學評價給予充分的重視,并且要介紹在信息技術的條件之下的學習和教學過程。在個別差異的部分,需要主要介紹多元智能理論以及它在教育過程中的應用,同時,學習方式方面的最新研究成果也要有所涉及。只有這樣,學生才能深入理解“學生”和“學習”,從而對不同的學習領域學習過程和教學規(guī)律的理解和認識才能達到不一樣的水平。
    (四)對教學方式和評價手段的改革。將課堂講授與師生討論相結合。涉及到一些教育心理學的基本問題時,一般是教師在課堂上進行講授,可以在教師講授的基礎上,引導學生加入到課堂中來,通過學生對教師講授內(nèi)容的質(zhì)疑和討論,促進學生的理解。課堂的教授應該傾向于精講,對有關主題的內(nèi)涵和邏輯的聯(lián)系要有重點地突出,從而保證教學的質(zhì)量。
    (五)小組合作探討與學習。充分利用學生的已有知識和生活經(jīng)驗,鼓勵學生主動去探究知識并且運用知識,例如,知識的學習、技能的形成、社會規(guī)范的內(nèi)化等問題的探討。學生的主動學習與探討知識,能夠深化學生對于知識結果的理解,體驗知識的發(fā)生和發(fā)展的過程,從而進一步培養(yǎng)科學的思維方式。實際操作過程中,個體要針對某一主題進行獨立的探討,進而對相關問題有獨立的思考和判斷,之后學生之間可自由結組進行討論,每人就相關主題的看法的觀點進行交流,對學生的思維能力和合作精神進行合理的培養(yǎng)。教師的最后總結和概括,保證相關主體理解的深度和知識的廣度,從而保證教學的效率。
    教育心理學是高校教育類課程中重要的組成部分,探索其課程和教學的改革,為其他課程日后的改革提供經(jīng)驗與借鑒。要重視教師在課程改革中的主力軍作用,也需要師生的配合、任課教師的整體綜合協(xié)調(diào),從而促進教育心理學的課程改革能夠順利進行。
    美學概論論文篇二
    我們都會問美是什么?美的概念是什么?首先我們可以將美定義為是相對主體人而言的,是能使人們心融意暢、積極向上的一種現(xiàn)象。這種心融意暢的精神心理狀態(tài)就是美的感覺既美感。從他們字面意義定義為是研究美、美感的科學。在長久歷史的演變中,人們也嘗試著逐漸主動地去認識、去捕捉和研究這種能使自我升華的感覺。隨之也出現(xiàn)了以人類審美意識為集中體現(xiàn)的藝術,而在此基礎上也開始出現(xiàn)了藝術的理論、審美經(jīng)驗的考察以及審美心理學的探討,同時也有美學家重視對美的哲學思考。美學是在社會的物質(zhì)生活與精神文化生活的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的,雖然他的思想產(chǎn)生和形成出現(xiàn)很早,是近代科學發(fā)展的產(chǎn)物。最早出現(xiàn)運用美學這個術語的是被稱為“美學之父”的德國理性主義者鮑姆嘉通,而對于美學研究對象問題,我們可以理解有:其一:認為美學對象其實就是在研究美,即是研究感性認識的完美,而我們認為所謂感性認識的完美,一方面是指寓雜多于整一,整體與部分協(xié)調(diào)一致的意思,另一方面是指意象的明晰生動;其二:黑格爾認為,美學的對象是研究美的的藝術。
    美學概論論文篇三
    例如,如何認識當前我國階級、階層的變化,如何認識多種經(jīng)濟的發(fā)展對黨的建設提出的要求,如何認識黨在新時期的先進性等,都需要作出科學的理論解釋。同時,加入wto后的中國將在更大范圍和更高層次上參與國際競爭,拓展全球經(jīng)濟發(fā)展空間,共產(chǎn)黨要站在時代的前頭,也必須做到與時俱進,以創(chuàng)造性的思維,發(fā)揮自己的優(yōu)勢去進行各個領域的創(chuàng)新與開拓。
    其次,要按照發(fā)展的要求,提高執(zhí)政水平。執(zhí)政黨的執(zhí)政水平,直接關系到執(zhí)政的地位。
    第三,要按照發(fā)展的要求,創(chuàng)新黨的領導方式和領導方法。中國共產(chǎn)黨有十分注重領導方式和方法的光榮傳統(tǒng)。毛澤東曾指出,“沒有正確的領導方式和工作方法,要迅速地開展經(jīng)濟戰(zhàn)線上的運動,是不可能的?!苯瓭擅裢緩娬{(diào):采取正確的領導方式和領導方法,是我們黨作為馬克思主義政黨,必須具備的能力。改革開放二十多年來,我們黨在領導社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐中,繼承和發(fā)揚黨在長期實踐中形成的行之有效的領導方式和領導方法,同時不斷根據(jù)實踐的發(fā)展改革創(chuàng)新,完善黨的領導方式和領導方法。
    美學概論論文篇四
    美的產(chǎn)生是以人類對真的認識和掌握為前提,在對外部世界的實踐中,實現(xiàn)了以功利為目的,即在善的基礎上,肯定了人自由創(chuàng)造的生動形象才可能有美的出現(xiàn)。美的產(chǎn)生有著極其漫長的歷史演變、發(fā)展階段的復雜過程。美產(chǎn)生于勞動,是內(nèi)容和形式的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,它直接呈現(xiàn)出對象的感性形式,其中凝聚著人的勞動創(chuàng)造,這些形式標志了人的智慧、力量、靈巧,因此喚起了人們的喜悅而后成為美的事物。人類首先用自己的勞動創(chuàng)造了實用價值,是由于人們的勞動先解決了人們在物質(zhì)生活中的迫切需要,這是人類生存的基礎。由此可以得出人們要先在滿足物質(zhì)生活需要的基礎上,然后才能提出精神生活的需要,人類最初進行生產(chǎn)并不是為了創(chuàng)造美,也以此設創(chuàng)造美的對象,美和實用是相結合的。
    從石器的造型看美的產(chǎn)生距今四五十萬年的舊石器時代,當時的猿人使用的打制石器,從外形的特征、加工的方法看都留下了明顯的人的實用目的。山頂洞人屬于舊石器時代晚期,先是出現(xiàn)的是鉆孔和磨制技術,后是裝飾品的出現(xiàn),相應這些器物反映了原始人類在解決物質(zhì)生活需要的基礎上發(fā)展審美要求。新石器時代的石器大多是磨制的,其特征最早是刃部磨光,后來則是通體磨光,不但實用效能提高,且在形式的特征上也更加明顯。
    從古代“美”字的含義看美的產(chǎn)生中國古代對“美”的解釋一種為大羊為美,即所謂的“美善同意”說明美的事物起初是和實用相結合。另一種解釋,則是不同意大羊為美的看法,認為美和羊沒有關系,“美”字是表現(xiàn)人的形象,從美字的初文來看,是表現(xiàn)一個人頭插雉尾正手舞足蹈,而持有這種看法的人認為美字上體現(xiàn)了美和人體,美和裝飾,美和藝術的關系。
    參考文獻:
    [1]楊辛,甘霖。美學原理編[m]。北京:北京大學出版社,2007.
    美學概論論文篇五
    (一)設計基礎與源泉。
    從根本上來講,藝術設計的源泉來源于現(xiàn)實生活。民間美術藝術也是依托于現(xiàn)實生活而形成的,在這個過程中,廣大勞動人民發(fā)揮著重要的作用。就民間美術藝術與藝術設計而言,前者是后者的基礎與源泉。從精神和物質(zhì)兩個方面,民間美術藝術都可以稱作是我國的民族文化。民間美術是藝術的源頭,是藝術設計的審美基礎。藝術設計要求創(chuàng)作者在思維方面做到新穎獨特,擁有純真的創(chuàng)作意識。從全球來看,藝術設計的設計方式都是通過立足于本民族的優(yōu)秀文化,挖掘傳統(tǒng)文化的豐富底蘊,從原有民間美術藝術中獲得靈感,再結合現(xiàn)代的先進設計理念,才為現(xiàn)代藝術設計注入了源源不斷的動力。
    (二)存在相似性。
    由于藝術設計的源泉是民間美術藝術,因此,兩者存在許多相似性。具體來講,兩者的相似性主要體現(xiàn)在裝飾和表現(xiàn)等方面。就民間美術藝術的色彩來講,往往呈現(xiàn)出濃烈、真摯的特點,給人們視覺上的沖擊與震撼。而藝術設計也是注重給人視覺上的感受,通過將字體、色彩、圖形等進行結合,吸引人們的注意力,達到視覺沖擊的效果,進而傳達某種思想感情。這與民間美術藝術的藝術特點是一樣的,這也是現(xiàn)代藝術設計所共同追求的目標,通過簡單的表達方式來傳達藝術設計中的豐富情感。因此,從根本上來講,民間美術藝術與藝術設計在視覺方面的表達具有很多相似性。
    (三)相互融合。
    (四)后者是前者的升華。
    民間美術藝術和藝術設計有著千絲萬縷的聯(lián)系,雖然前者是后者的源泉與靈感所在,但是站在時代的角度來講,后者是前者的升華。隨著時代的進步和社會的發(fā)展,對藝術設計提出了更高的要求,只有不斷進行創(chuàng)新,才能夠創(chuàng)造出高質(zhì)量的藝術作品。民間美術藝術經(jīng)歷了長時間的發(fā)展,積累了豐富的經(jīng)驗,當代藝術設計通過對民間美術藝術的創(chuàng)新,讓民間美術藝術煥發(fā)出了新的活力,使得民間美術藝術更加具有時代感。將民間美術藝術中的精神和元素融入到當代藝術設計中,實現(xiàn)了對民間美術藝術的升華。這不是一種簡單的創(chuàng)新,而是在民間美術藝術的基礎上進行的、讓民間美術藝術呈現(xiàn)出民族文化情感和民間精神的獨特做法。這正是站在時代的前沿而進行的對民間美術藝術的時代性升華。這體現(xiàn)出了民間美術藝術在當代藝術設計中的時代性價值,同時也彰顯出了當代藝術設計中所擁有的獨特的民族精神與情感。
    (一)陰陽相濟造型。
    在中國的傳統(tǒng)文化中,非常強調(diào)陰陽相調(diào),因為只有做到陰陽相調(diào),才能夠達到陰陽平和的效果。這是中國人民對藝術造型所追求的和諧之美。民間美術藝術造型中有許多都呈現(xiàn)出了陰陽相濟的造型特點,在藝術設計中,對于陰陽相濟的造型利用也非常的常見。在中國傳統(tǒng)的剪紙當中,有陰剪法、陽剪法等,都呈現(xiàn)出了陰陽相濟造型的特點,這是中國人民的審美特點。在藝術設計中,也有對陰陽相濟造型的利用,如中國人民銀行的logo標志,就使用了陰陽相濟的造型,通過巧妙協(xié)調(diào)空間畫面形態(tài),使整個標志顯得更加的精煉與完善,其構思顯得巧妙而形象。
    (二)虛實相扣造型。
    民間美術藝術造型中既有抽象的,也有實體的表現(xiàn),其中,通過對抽象的內(nèi)容進行實體性的展現(xiàn),或者將實體性內(nèi)容進行抽象化的表現(xiàn),都是民間美術藝術創(chuàng)作當中非常重要的特點。實現(xiàn)抽象與實體之間的過渡,又要達到和諧自然的效果,就需要強調(diào)對線條的利用,這是現(xiàn)代藝術設計當中需要進一步加強的。利用抽象與實體之間的自然過渡,設計意味深長的作品,是現(xiàn)代藝術設計需要達到的目標。在2008年奧運會火炬祥云的設計上,就體現(xiàn)出了抽象與實體之間的自然過渡,祥云的造型既可以說是一朵飄動的云,又可以說是極具動感的火炬,這是通過抽象與實體的過渡所達到的效果。
    (三)應用造型理念。
    (四)“和諧過渡”造型。
    民間美術藝術受到了傳統(tǒng)儒家思想的影響,主要體現(xiàn)在線條的變化中體現(xiàn)出了“和諧過渡”的思想。這種藝術造型給人和諧的感覺,體現(xiàn)出了造型的自然統(tǒng)一。其中,在藝術設計中,將繪畫采用“和諧過渡”的造型,應用在海報、宣傳冊上面,實現(xiàn)了民間美術藝術造型的利用,同時展現(xiàn)出了當代藝術設計的獨特性。此外,根據(jù)中國的水墨畫中對于“和諧過渡”造型的利用,在虛實之間進行轉換,產(chǎn)生了無窮的韻味?,F(xiàn)代藝術設計中有許多地方都可以看到民間美術藝術造型的影子,民間美術藝術造型在藝術設計中得到了充分的展現(xiàn)?,F(xiàn)代社會的發(fā)展對藝術設計提出了更高的要求,也增加了藝術設計的難度,在藝術設計中利用民間美術藝術中的“和諧過渡”造型,將抽象與具體進行緊密的連接,可以在當代進行廣泛的利用,如網(wǎng)易標志的設計,就體現(xiàn)出了“和諧過渡”的思想。
    (一)平面設計。
    民間美術藝術色彩在藝術設計中得到了充分的利用,如在平面設計中,就可以看到民間美術藝術色彩的影子?,F(xiàn)代平面設計堅持了民間美術藝術色彩利用中所具有的文化特征和設計理念,如對于對比色彩的利用,在現(xiàn)代平面設計中就非常常見。在中國傳統(tǒng)的民間美術藝術中,對色彩的利用,非常突出其對比性,如通過結合黑與紅、紅與綠、黃與藍,能夠加強視覺沖擊,提高作品的震撼力,加強其藝術效果。在現(xiàn)代平面設計中,通過色彩對比的利用,能夠加強作品的視覺效果,提高其震撼力,增加作品的張力,充分展現(xiàn)平面設計藝術作品的和諧美。
    (二)包裝設計。
    在現(xiàn)代包裝設計中,為了達到較好的視覺效果,從而引起消費者的關注,激發(fā)消費者的消費欲望,也利用了民間美術藝術設計中的色彩?,F(xiàn)代包裝設計中,對于民間美術藝術色彩的利用,非常注重以色傳神,通過豐富鮮艷的色彩,來吸引人們的注意力,從而促進人們購買商品。如通過綠色包裝,能夠讓人們聯(lián)想到綠色環(huán)保、安全無污染的理念,從而引發(fā)購買行為。在現(xiàn)代包裝設計中,對于民間美術藝術色彩的運用,體現(xiàn)出了現(xiàn)代化的理念,讓民間美術藝術色彩服務于現(xiàn)代生活,充分發(fā)揮民間美術藝術色彩在包裝設計中的作用,符合現(xiàn)代社會的發(fā)展需要。
    (三)室內(nèi)裝飾設計。
    (四)廣告設計。
    廣告設計也是藝術設計的一個重要的組成部分,廣告設計也非常注重色彩的利用,用以表達特定的目的。在廣告設計中,也涉及到了民間美術藝術色彩的利用,為了更好地表達廣告的主題與意圖,通過合理利用民間美術藝術色彩,能夠達到良好的效果。合理利用民間美術藝術色彩,能夠起到烘托作用,表達廣告的中心思想。如在化妝品類的廣告之中,為了表達護膚和追求靚麗容顏的主題,利用淡粉、淡綠、淡藍等素雅的色彩,給人健康、優(yōu)雅的感覺。而在兒童服飾宣傳的廣告之中,通過鮮艷、活潑的色彩,如紅色、藍色等,能夠對他們產(chǎn)生很強的吸引力。在表達喜慶的廣告設計中,大多采用具備中國特色的大紅色,用來渲染喜慶的氛圍。這是對民間美術藝術色彩的合理利用,能夠彰顯出當代藝術設計的特色魅力。
    參考文獻:
    [3]王洪業(yè).民間美術的藝術造型和色彩在現(xiàn)代藝術設計中的應用[j].中國校外教育,2016,s2:483.
    美學概論論文篇六
    引言:構建社會主義和諧社會是黨的十六屆四中全會提出的全面建設小康社會一個重大的戰(zhàn)略任務。所以作為祖國未來的當代青年人更應當緊密地團結在以胡同志為首的黨中央周圍,高舉鄧小平理論和“三個代表”的偉大旗幟,全面貫徹和落實科學發(fā)展觀,以青年人昂揚向上的精神狀態(tài)和奮斗進取的實際行動,自覺投身到“構建和諧社會”的偉大事業(yè)中去,把我國建設成為一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化強國。作為社會階層中的一個特殊群體,大學生在這其中顯示出獨特的地位和作用,是構建社會主義和諧社會中不可忽視的一支重要力量。
    一、大學生在構建和諧社會中的角色扮演。
    功扮演的前提,正確定位有利于大學生清楚所處的社會地位、明確社會角色,有利于增強在社會角色扮演過程中行為的目的.性。
    作為大學生應明確其基本角色是“學生”,是國家建設的后備力量,是這種“人才”的主力軍。大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來,是構建和諧校園的主體,是構建和諧社會的后繼力量。因此,在構建社會主義和諧社會的過程中,我們大學生應充分發(fā)揮自身的作用。
    作為社會知識群體的大學生,承擔著祖國未來建設與發(fā)展的歷史使命。大學生個體,作為一個特定社會成員的人格,總是受著這個社會的群體人格的影響。反之,大學生作為社會群體的重要組成部分,其個體也會影響著和諧社會的建設和社會精神風貌的形成。因為在我國,大學生個體所組成的群體,每年都以數(shù)百萬計而加入到社會群體之中,這是一支不容忽視的社會力量。作為青年中特殊的社會群體,當代大學生是青年中的優(yōu)秀分子,是國家極為寶貴的人才智力資源。由于他們的年齡優(yōu)勢,并且都將掌握著較高的知識和技能,在未來很長一段時間內(nèi),將處于人生發(fā)展和創(chuàng)造的黃金時期,能為社會發(fā)展提供更多的財富,在全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化中能夠發(fā)揮著突擊隊和主力軍的作用,成為創(chuàng)造社會主義和諧社會必要物質(zhì)基礎的骨干力量。
    另外,當代大學生作為中國特色社會主義的建設者和接班人,既是實施者,也是創(chuàng)造者,是社會主義和諧社會較高素質(zhì)的建設者之一。我們就因該在和諧社會的建設中,好好的發(fā)揮自己的才能和勇氣,在建設中發(fā)展自己,在發(fā)展中建設社會。
    當代大學生應在學習的過程中參與和諧社會建設實踐,在實踐中繼續(xù)學習,培養(yǎng)自己所應有的和諧社會意識。通過一切可進行的途徑,參與和諧社會的建設,促進建設,并在建設中發(fā)展自己。在學習中注意各種有益于和諧社會建設的活動,并積極參與其中。為此,大學生必須不斷提高自身素質(zhì),逐步優(yōu)化其所扮演的社會角色。
    二、大學生在構建和諧社會中的作用。
    社會主義和諧社會的主要內(nèi)容是:民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處。大學生作為當今社會的一大群體,對于和諧社會的構建起著不可替代的作用。如何構建一個和諧的社會?這是一個全國乃至全球性的問題。作為中國當代大學生,更有義務為構建和諧社會出一份力。
    首先,我們要培養(yǎng)正確的思想意識,用科學的思想理論武裝我們的頭腦,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們應以理想信念為核心,以愛國主義為重點,增強我們的使命感和責任心,樹立民族意識和實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心;同時,我們大學生要樹立健康、和諧的人際關系理念,構筑團結互助、平等友好、共同前進的人際關系。
    其次,大學生就業(yè)問題對構建和諧社會也有很大影響,大學生充分就業(yè)有利于社會主義和諧社會的構建。大學生自身和諧發(fā)展和充分就業(yè),是整個和諧社會發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是構建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。對高校畢業(yè)生而言,在他們畢業(yè)之際,能有一份讓他們學有所用的滿意工作,使他們安居樂業(yè),各得其所,消除躁動情緒,就會為全社會的和諧創(chuàng)造氣氛和條件,也就是說大學生充分就業(yè)會有效促進和諧社會的構建。
    另外,大學生青年志愿者自愿主動參與社會公益活動與勞動保障事業(yè),從一開始就發(fā)揮著先進文化的作用。大學生青年志愿者行動致力于幫助有困難的社會成員,努力消除貧困和落后,減少社會公害和環(huán)境污染,普及科學文化知識,促進社會協(xié)調(diào)和全面進步,致力于建立互助友愛的人際關系和良好的社會公德,倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的良好風尚,凈化了社會風氣。大學生志愿者活動作為一個載體,把不同的人結合在一起,促進了社會和諧,融洽了人與人之間的關系。
    同時,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。構建社會主義和諧社會,必須最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮各方面的創(chuàng)新活力,不斷推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。大學生作為先進知識的掌握者,民族創(chuàng)新精神的養(yǎng)成有賴于大學生的拉動。從大學生群體中流溢出的科學文化精神,從大學生群體中走出的富有創(chuàng)造能力的人群,其自身所帶有創(chuàng)新的活力,播散到社會的各個角落,將在很大程度上決定一個國家、一個民族的創(chuàng)新能力。
    對于當代大學生來說,要想成為構建和諧社會的主力軍,最重要的就是要努力學習。只有通過努力學習,我們才能擁有扎實的基礎、廣博的文化知識和實用的專業(yè)技術,從而完善和發(fā)展自我,成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
    【結束語】在社會歷史的進程當中,作為社會的主力軍,我們應當扮演好自身的角色,共同促進祖國發(fā)展。在社會主義和諧社會的建設過程之中,大學生是有著十分重要的地位的,只要我們肯于投入其中,就一定會在社會的發(fā)展和建設的偉大事業(yè)上起到巨大而關鍵的作用。為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,肩負歷史使命,實現(xiàn)人生價值。
    青年是祖國的未來,也是構建社會主義和諧社會的主力軍!讓我們積極行動起來,響應祖國的號召,自覺投身到構建社會主義和諧社會的偉大工程當中,將自己青春燦爛的年華獻給祖國,投身到為人民服務中去。
    美學概論論文篇七
    一.摘要:
    隨著社會的發(fā)展與進步,黨和國家更加重視“三農(nóng)”問題。為減小城鄉(xiāng)差,達到共同富裕,國家加大力度建設社會主義新農(nóng)村。在暑期實踐過程中,根據(jù)自己對農(nóng)村生活、環(huán)境的了解與認識,對農(nóng)村現(xiàn)在的面貌做了以下總結。
    二.關鍵詞:
    新農(nóng)村建設面貌發(fā)展問題。
    三.正文。
    一、實踐背景。
    暑假期間,我在學校呆了半個月,打算找一份暑期工作鍛煉自己。同時,在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,在學習過程中對建設社會主義新農(nóng)村有了一定的認識,了解到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。農(nóng)業(yè)豐則基礎強,農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安。這次的調(diào)查活動我調(diào)查的范圍則也著重于農(nóng)村,這也是了解農(nóng)村目前面貌的一個好機會,加之我生于農(nóng)村,長于農(nóng)村,因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中,我選擇了“新農(nóng)村建設問題”。
    二、實踐感悟。
    7月14日到7月19日,我調(diào)查了進賢縣、修水縣、永修縣這三個縣。調(diào)差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方。這里的農(nóng)村和我想象中的大不一樣。在這里,樓房整齊集中,規(guī)劃得當,房屋周圍的花臺,樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。再者,俗話說“要想富,先修路”這里的柏油馬路通向每一個村落。這里的交通都很方便,買車較多,只要長期居住在家里的至少都有摩托車,村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以溫馨的感覺。垃圾處理也很得當,到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。這里的農(nóng)產(chǎn)品也規(guī)劃得特別好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的……規(guī)劃有序,一片新農(nóng)村的面貌。
    家鄉(xiāng)里里外外已經(jīng)變了一個模樣,雖不及成都邊上的新農(nóng)村,但是也是在不斷地改造,不斷地進步。正從以往的舊農(nóng)村像現(xiàn)在的新農(nóng)村邁步而來……這也現(xiàn)了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段和發(fā)展方式。
    其次是國家對我們農(nóng)民的優(yōu)惠與補貼,有些地區(qū)為了鼓勵婦女創(chuàng)業(yè)還設有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵了農(nóng)村婦女在家的.創(chuàng)業(yè)就業(yè)。小時候,家里每年還要交農(nóng)業(yè)費、水費、而如今在家鄉(xiāng)務農(nóng),不僅不交任何費用,國家每年還有相應的補貼,如每年我們每年的糧食直補500元。以前我們家鄉(xiāng)人出門工作也很不易,但是現(xiàn)在卻很方便。很多年輕人在外面發(fā)展,這也開拓了我們鄉(xiāng)里人的視野,促進了農(nóng)村的發(fā)展。
    再者則是我們農(nóng)村的教育與衛(wèi)生事業(yè)。小時候,我們鄉(xiāng)有很多村小,學校分散,既不好管理教學質(zhì)量也遠遠落后于城里的學校,到目前為止,我還是我們村里為數(shù)不多的一個大學生。但是現(xiàn)在各村小已經(jīng)統(tǒng)一為中心小學,既方便了管理也更有利于教學質(zhì)量的提高。學校從小學三年級也都開開設英語課,甚至還有了多媒體教學很多人雖沒有上高中,但是也會在各種技校學習技能,大大減少了有以前初中畢業(yè)便出門打工的現(xiàn)象,提高了農(nóng)民的文化程度。對于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設備也較以前有了很大的進步,記得初二是在鄉(xiāng)醫(yī)院做的闌尾炎手術,切口至少有5cm,但是現(xiàn)在鄉(xiāng)醫(yī)院闌尾手術切口最多有3cm。同時,鄉(xiāng)里也都鼓勵大家買醫(yī)療保險卡,減少了看病貴看病難的現(xiàn)象。
    這些年的農(nóng)村的變化讓農(nóng)民的生活水平有了大大的提高。黨的十六大一來,黨中央多次強調(diào)要把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,并提出了建設社會主義新農(nóng)村的總要求,即生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民生。著五個字內(nèi)涵豐富,不僅勾畫出了現(xiàn)代化農(nóng)村的美好圖景,而且提出了解決“三農(nóng)”問題的系統(tǒng)思路。黨的xx大強調(diào),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進社會主義新農(nóng)村建設,要把解決好“三農(nóng)”問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的十七屆三中全會準確判斷了我國農(nóng)村改革發(fā)展的歷史地位,指出“我國中提示已進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,進入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關鍵時刻,進入著力突破城鄉(xiāng)二元結構、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的主要時期。建設社會主義新農(nóng)村是一項系統(tǒng)工程,又是一項長期、艱巨、復雜的重大歷史任務。在我這次的暑期實踐過程中已經(jīng)顯現(xiàn)出了,我們黨中央對新農(nóng)村建設的重視,農(nóng)村的面貌也煥然一新。但是現(xiàn)下農(nóng)村仍存在很多的問題。
    首先,在農(nóng)村青年人在家種務農(nóng)者少之又少,除在家做生意和身有疾患的輕年人,其他大多數(shù)都在外打工,又以青年男性更為明顯。在那些調(diào)查的地方,越是落后,在家的青年人就越少,家中主要都是老人和小孩,在我家鄉(xiāng)亦是如此,形成了“空巢”現(xiàn)象。家里能擔事者很少。雖然現(xiàn)在國家的政策很好但因只有老人小孩在家,尤其如我家鄉(xiāng)那種丘陵地帶,務農(nóng)者就更少了,荒地大片大片的。
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    美學概論論文篇八
    我們在閑暇時候或者在疲勞的時候會聆聽美妙的歌曲,也會看些休閑的電影,玩些動感的游戲,我們?yōu)槟切┪赖漠嬅嫠鄯?,為那些動聽的音喉所感動,為那些炫幻的游戲所激動,無疑,我們是很幸福的。然而,這些休閑娛樂的背后是語言在支撐著它們。沒有詞人,哪來的“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”美妙畫面,也不會有“天青色等煙雨,而我在等你”的感人場景和聲音,更不會有現(xiàn)在美好的一切。
    在高中的時候,我在學習生物時,了解了“語言是人類區(qū)別于其他動物的重要特征之一”。當時我還很不屑,動物也有語言啊,雞鳴、狗吠、狼嚎、虎嘯、猿啼等等,它們也用語言啊,學習了語言學概論這門課后,我了解了人類語言是多么的復雜和高深莫測,它和動物的語言有著本質(zhì)的區(qū)別。
    語言有很多機制,“牧笛橫吹、夕陽余暉”是羨余機制的體現(xiàn),“蛋白質(zhì)(笨蛋、白癡和神經(jīng)質(zhì))”是經(jīng)濟機制的體現(xiàn),“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是對稱機制的體現(xiàn),語言還有預設機制、隱含機制、排除機制、補償機制等,而在這里,我班門弄斧來淺談一下語言的預設機制。
    弗雷格是德國哲學家和數(shù)學家,他于1892年提出預設的概念。
    20世紀六七十年代,斯特勞森從真值條件出發(fā),將預設看作是句子或命題之間的關系。所謂機制原指機器的構造和工作原理。生物學和醫(yī)學通過類比借用此詞,指生物機體結構組成部分的相互關系,以及其間發(fā)生的各種變化過程的物理、化學性質(zhì)和相互關系。現(xiàn)已廣泛應用于自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象,指其內(nèi)部組織和運行變化的規(guī)律。在任何一個系統(tǒng)中,機制都起著基礎性的、根本的作用。
    而語言機制也就是語言內(nèi)部的可循的規(guī)律,那么預設機制就是語言本身內(nèi)部可以尋找到的具有“預設”的機制。
    美國科學家弗蘭克林說過這樣一句名言:“空袋子難以直立。”
    同樣,語言只有有了依托才能煥發(fā)光彩,才能真正起到溝通交流的作用。而預設就是支撐語言的基礎。
    預設在我們的學習和生活中很重要。人在使用自然語言時,有很多不言自明的預設,否則交際就會比較困難?!俺院颂摇?、“吃花生”其實是吃核桃仁兒;“吃排骨”、“吃雞蛋”其實是吃排骨肉、蛋清和蛋黃。人們只是在“吃葡萄不吐葡萄皮”這類繞口令中才分出葡萄皮和葡萄肉這類精確的涵義。
    在語言學概論的學習中,我了解了預設即預先設定,是說話人在說一句話時主觀認定的他和聽話人都接受的背景信息,是假定的交際雙方所共知的內(nèi)容或共有的認識;預設在話語中總是附帶表達的(在斷言范圍之外),是潛在的,也是不言自明的,無論對話語本身進行肯定還是否定都不影響預設的存在。
    預設在語言里隨處可見,無論是現(xiàn)在還是在古代,比如在《西廂記》里:[夫人云]小姐近前拜了哥哥者。[末背云]呀,聲息不好也?。鄣┰疲莅。衬镒兞素砸玻。奂t云]這相思又索害也。
    夫人話中有一個預設:小姐和張生是兄妹關系。由此而生出另一層意思:既是兄妹關系,那就不能結婚;夫人賴婚的意圖非常明顯,故而,張生、鶯鶯、紅娘他們才會有如此強烈的反映。
    在我看來,“預設”可以看成是語言發(fā)生的環(huán)境,它預先設置了語言發(fā)生的環(huán)境,不同的“預設”對于相同的語言有著不同的含義,比如,對于一個成功人士的妻子說:“你先生真有本事啊!”這就是一個贊美。而對一個不求上進失敗的人的妻子說:“你先生真有本事??!”這就是一個諷刺。不同的環(huán)境就有不同的表達的目的,于是有了諷刺這一修辭,也造就了魯迅這一個文學大師,但是在現(xiàn)代魯迅的文章很難讀懂,就是因為時代不同,語言的環(huán)境不同,我們沒法真正全面的了解它的真正含義。
    語言的預設機制具有很多特性,它體現(xiàn)了預設的內(nèi)在特點。
    語言的預設機制具有合適性、共知性、單向性、主觀性、隱蔽性、可撤銷性。
    1、合適性。
    最早對預設的合適性進行研究的是菲爾莫(charlesfillmore)。他從言語行為的合適條件出發(fā),認為語用預設就是指“通過一句話來有效地實施某一個言外行為所必須滿足的條件”。
    2、共知性。
    共知性指在交際過程中,說話人對共知信息的假設或交際雙方所共同接受的信息,包括說話人和聽話人所共有的背景知識、交際場合的情景和交際雙方的相互關系等。
    它在我們的生活隨處可見,可以說是無處不在,在遼大食堂一樓,如果你想買雞蛋餅,你可以說:“要一份三塊五的!",老板就知道你要的是加腸的,但是,如果你在賣米飯的那說同樣的話,老板肯定沒法給你打飯,因為最低的是四塊的。這就是預設機制共知性的體現(xiàn)。
    3、單向性。
    單向性指預設是由說話人單方面做出的,在被聽話人理解之前只有說話人自己知道預設的含義。
    例如:
    a:你這人真夠阿q的!b:阿q?聽到a說阿q,b不理解,是因為他不知道a所說的阿q是什么意思,或者他不知道a指的是自己的哪一點,所以才要求a明示。
    4、主觀性。
    主觀性指帶有斷言性質(zhì)的語境假設,預設本身并不具有必然的真實性或正確性。有些廣告也運用了預言該特性而讓消費者在潛意識里相信了該產(chǎn)品。例如:“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”、“殺菌治腳氣,請用達克寧”
    腦白金廣告的預設是“腦白金是最有價值的,其他禮品都不如腦白金”;或“如果送禮,腦白金最合適,最討對方的喜歡”。
    西安楊森制藥廠推出的治療腳氣病的“達克寧”抗真菌藥膏,它的預設是“治療腳氣,達克寧療效最好”。
    這兩個廣告的預設都帶有的強烈的主觀性特點。
    5、隱蔽性。
    隱蔽性指說話人沒有將預設信息明白地表達出來,而是將其隱含在話語之中,這種隱含的信息是交際雙方所共知的。
    例如:
    a:你說謊的時候會不會緊張?b:不會。不,我從來不說謊!a的問話含有一個預設:b說過謊。而b一時沒有反應過來,答“不會”,其實等于認可了a的預設。
    6、可撤銷性。
    在一定語境下,語用預設可以撤銷,這種可撤銷性“依賴于說話者的態(tài)度和信念”。例如:
    a:您兒子好可愛?。?BR>    b:我還沒結婚呢!從以上對話的預設觸發(fā)語“兒子”中我們得知a預設了“b有兒子”,然后這一預設隨著交際的進行而被b撤銷了,b的話語中蘊含著“這不是我兒子,我還沒結婚”這樣一個意思。
    說來說去,預設就是預先設定一個語言環(huán)境,這個環(huán)境使別人可以知道,也可以不讓別人知道,也可以大家潛意識里都知道。
    那么,語言的預設機制對于我們有什么作用呢?它難道只是局限于發(fā)現(xiàn)而不能使用它嗎?
    預設的作用有很多:
    1、表達不適合直接表達的言外之意。
    2、利用預設誘使對方中圈套。
    3、使語言更為準確、得體。
    比如,商家打廣告的目的是什么呢?除了宣傳自己的產(chǎn)品外,更重要的是打擊對手,使自己的產(chǎn)品能在同類產(chǎn)品中脫穎而出?!昂免},藍瓶的”,預設:不是藍瓶的就不是好鈣。這就含蓄的表達了該公司的意念,那就是只有他們公司生產(chǎn)的藍瓶鈣才是質(zhì)量好的鈣,這運用了預設的第一個作用。
    還比如,在法庭辯論中,律師常常會這樣問:“你是案發(fā)前還是案發(fā)后出的門?”樣預設的目的,就是誘使談話對象進入自己事先設計的“陷阱”,以便控制談話對象,實現(xiàn)自己談話的目的。這也是一種談話的技巧,既可以得到自己想要的答案,又不讓別人發(fā)現(xiàn)自己在問他問題。
    再比如,一位年輕人患病住院,他的好友來探望,一見面就說:“怎么,你的臉色還是這么難看?!蹦贻p人頓時沮喪起來。在醫(yī)院這樣的場合,本應安慰病人,而不是打擊。所以,為了避免出現(xiàn)尷尬局面,我們說話也應分清場合,看清對象,所謂到什么山唱什么歌,見什么樣的人說什么樣的話,要真心設身處地地為病人著想,不要說出傷害病人的話,俗話說“良言一語三冬暖,惡語傷人六月寒”。
    之所以說出不合身份、不合場合的話,主要是說話人忽視了話語中的預設。反過來說如果能夠注意言語中的預設那么就可以使語言準確、得體。因此,利用預設,遵循預設理論,可以使語言更為準確、得體。
    可見語言的預設機制是多么的重要,任何言語行為都有預設,在實際言語行為交際中,如能巧妙利用言語行為的預設,能有效地達到自己的言語行為交際目的,有時,還能產(chǎn)生奇效。
    怎樣才能把預設運用到生活中去呢?怎樣才能更好的與別人溝通呢?只有了解和學會語言的預設機制,才能在生活中得體的表達那些隱晦的話,或者聽得通別人的“言外之意”,這樣才能更好的生活。
    這里有一個幽默的例子:
    美國著名幽默作家馬克吐溫與共和黨人交惡,曾在《紐約時報》上撰文說:有些共和黨人是婊子養(yǎng)的。他的言論在議會引起軒然大波,共和黨人紛紛抗議,要求馬克吐溫公開道歉。馬克吐溫便在《紐約時報》上公開發(fā)表聲明:我道歉,我收回我的話,應改為“有些共和黨人不是婊子養(yǎng)的!”。
    馬克吐溫除了運用“邏輯學”中的“判斷”技巧外,還運用了“言語行為的預設”,他的“有些共和黨人不是婊子養(yǎng)的”否定句中早有預設:有些共和黨人就是婊子養(yǎng)的。
    另外,在現(xiàn)代生活中,廣告的預設在一定程度上把握了消費者的心理,使消費者接受其產(chǎn)品和服務。
    作為消費者,在接受廣告語時也應提高認識,辨別信息的可信度,洞察廣告宣傳背后的誘導機制,不要盲日從眾。認識到語言預設機制的重要性和普遍性,在日常生活中,我們在聽別人說話時要注意語境和說話人的真正意圖,真正做到合理的溝通、有效的溝通、真誠的溝通、,這樣人與人之間的摩擦就減小了,語言所起的真正的作用就達到了。
    我在小學的時候做過一個閱讀理解,現(xiàn)在看來就是和語言的預設機制有關,該文章內(nèi)容如下:
    有個人過生日,邀請四個好友到家中吃飯。
    三個準時到達了,只有一人遲遲未來。主人有些著急,不禁脫口而出:“急死人了,該來的怎么還沒來呢?”其中一人聽后,很不高興的對主人說:“我先告辭了,再見?!闭f完就走了。
    一個人未到,另一個人又走了,主人急得又冒出一句:“真是的,不該走的卻走了。”剩下的兩人中的一個也生氣地說:“那好,我也走了?!闭f完掉頭就走。
    又一個人走了,主人更加著急起來。最后剩下的這位就勸主人:“朋友都被你氣走了,以后說話要好好想想。”主人很無奈地說:“他們?nèi)颊`會我了,我說的根本不是他們?!边@位朋友聽后再也坐不住了,最后也鐵青著臉走了。
    這不僅是一個悲劇,也是我們在日常生活中應該注意的,在說話時要注意自己的語境會不會給別人帶來“預設”,因而會引起誤會,這在生活中屢見不鮮,那些說話愛得罪人的朋友們,絕大多數(shù)并不是有意而為,而是由于不注意語言的前提預設導致人際關系淡薄,所以語言的預設機制對于我們非常重要。
    在這里淺談了一下語言的預設機制,希望老師多多指教!感謝老師這一學期的教導!
    學院:經(jīng)濟學院。
    專業(yè):統(tǒng)計學2班。
    學號:110704222。
    姓名:董朋朋。
    美學概論論文篇九
    信陽位于河南省南部,處在大別山北麓與淮河上游之間,信陽方言屬于北方方言區(qū)中原官話的信蚌片的一個方言點,從信陽方言詞匯體系來看其詞匯不但明顯有別于河南境內(nèi)的其它方言詞匯,而且與周邊省市的方言詞匯有密切的聯(lián)系,有其獨立的語言類型價值。本文主要從詞形、構詞、詞義、造詞理據(jù)等幾個方面將信陽方言詞匯與普通話詞匯進行比較。
    關鍵詞:信陽方言、詞匯、普通話。
    從本質(zhì)上來看,普通話也是方言,普通話與各方言之間不是父子關系,而是平等的兄弟姐妹關系,由于各自形成年代不同,影響因素和環(huán)境也不一樣,所以普通話和各方言也有著不少差異,這些差異表現(xiàn)在語音、詞匯和語法各個方面,本節(jié)從詞形、詞法、詞義、造詞理據(jù)等方面對信陽方言和普通話詞匯進行比較分析,分析的重點是二者的差異。
    一、信陽方言詞與普通話的詞形比較1.有音無字。
    到目前為止,漢語各方言中還有許多單音詞有音無字,找不到恰當?shù)淖謥碛涗洝T斐捎幸魺o字現(xiàn)象的主要原因有:字少詞多,沒有為對應的單音詞造字;另一種情況也會造成有音無字現(xiàn)象,即:方言中某個詞可能有本字,但由于歷史音變關系而湮滅了,造成本字無從考證。有音無字在漢語各方言中是異常突出的現(xiàn)象,那些有音無字的方言詞,往往是各地方言中最具特色的最常用的口語詞,各方言中都有一些其他方言沒有的有音無字詞。信陽方言中有相當一部分詞存在有音無字現(xiàn)象,而這些詞是信陽方言詞匯中口頭常用語(下列例子[]中字母代表拼音,數(shù)字代表聲調(diào)),例如:
    [ceng3]伸到外面。
    如:這個竹竿太長了,都~到門外頭去了[pia3]。
    淡而無味。
    如:這個菜炒得~~的,就像沒放鹽。
    [liao2]。
    縫補。
    如:她的衣服破了,每次都是她自己~地[jiang3]生產(chǎn)。
    如:他家的老母豬昨晚~了一窩豬娃兒2.構詞語素。
    信陽方言的某些詞與普通話意義相同,但構詞語素有差異。有的構詞語素一部分相同,而另一部分不同;有的構詞語素完全不相同;有的構詞語素完全不同,但意義卻相同;有的構詞語素相同,但排列順序卻不同(如沒有做其它說明,下面所有的例子,前面是信陽方言詞語,后面是相對應的普通話詞語)。2.1構詞語素一部分相同,另一部分不同,如:
    天河一銀河。
    扯閃一閃電。
    車身一轉身。
    袖籠子一袖套兒。
    耳隆一耳朵今個一今天。
    慣勢一嬌慣。
    蛛蛛一蜘蛛。
    手巾一毛巾。
    洋火一火柴2.2構詞語素完全不同,如:
    魚鷹一鴻鶴。
    老丈人一岳父。
    屋里的一妻子。
    斗嘴一接吻。
    有喜一懷孕毛娃兒一嬰兒。
    茶吊子一水壺。
    2.3構詞語素完全不同,但意義相同,如:
    麻霧子一毛毛雨。
    檐老鼠一蝙蝠。
    冷子一冰雹。
    手桿子一胳膊片子一尿布。
    眼欠一羨慕。
    打圓壺一調(diào)解。
    金貴一稀罕。
    腿包一膝蓋2.4構詞語素相同,但排列順序不同,如:
    齊整一整齊。
    實誠一誠實。
    緊要一要緊。
    弟兄一兄弟。
    宵夜一夜宵。
    信陽方言中有一些詞構詞語素與普通話完全相同,但是排列順序恰好相反,周一民在研究北京話的詞匯時,將這種“把普通話里的某個雙音節(jié)詞倒過個兒”的方言詞叫作“逆序詞”。信陽方言中的逆序詞雖然不多,但也應該引起重視。
    二、信陽方言詞匯的構詞特點。
    本文主要是從信陽詞匯的重疊構詞和特殊的詞頭、詞尾兩個方面來分析信陽詞匯的特點。
    1.信陽方言詞匯重疊構詞有7種格式:
    aa式。
    有動詞重疊,如:瞧瞧、想想、找找;有形容詞重疊,如:好好,慢慢,高高;有名詞(或量詞)重疊,如:人人,天天,個個,親屬稱謂的重疊例外。
    aab式。
    有5種形式:(1)形形+形,如:當當響,稀稀軟,梆梆硬;(2)形形+動,如:好好干、慢慢走、細細看;(3)形形+名,如:暖暖手、熱熱飯、烤烤火;(4)名名十動,如:天天想、人人愛、年年盼;(5)量量+形,如:個個壯、頭頭肥、袋袋滿。
    a.a式。
    多由單音節(jié)的動詞或形容詞構成,如:聞一聞、聽了聽、冷一冷abb式。
    多由形容詞構成,含程度加深的意思,如:圓溜溜,美滋滋,暖烘烘、毛絨絨、胖墩墩、哭浙浙、紅彤彤。
    abab式。
    以雙音節(jié)的動詞為主,形容詞不多,如:教育教育、商議商議、享受享受、表揚表揚、打聽打聽、清理清理、打掃打掃、高興高興。
    a里ab式。
    由雙音節(jié)的形容詞構成,如:流里流氣、洋里洋氣、土里土氣、妖里妖怪、糊里糊涂、風里風光。
    aabb式。
    詞頭“老”除有老張、老。
    五、老弟這類全國通行的用法以外,還常用于長一輩、平輩和晚輩中表示最小的意思,如:老姑、老叔、老妹、老弟、老閨女,此外,形容詞或一些短語的前面常冠以各種詞頭,用以表示程度深,相當于“、、、、、得很”,常用來作詞頭的字很多,如:死、生、焦等。
    死——。
    ~慢。
    ~磨。
    ~笨。
    ~重。
    ~好吃。
    ~不講理生——。
    ~疼。
    ~不愿意。
    ~撐。
    ~閑。
    ~不去焦——。
    ~干。
    ~黃。
    ~崩崩。
    三、信陽方言詞匯與普通話詞匯的詞義比較。
    1.有時候,信陽方言里有些詞,在普通話里缺少與之相對應的詞,往往只能用短語或句子進行描述,如下:
    (1)麻紛亮:天微微亮,例如:天剛~,我媽就起床給我們做早飯了。
    (2)臥泥:豬或牛在有水又有泥的地方長時間臥著不起,有也可指有些人,尤其是小孩坐在或躺在地上不起來,例如:這小孩可倔,你稍微說她幾句,她就又是摔東西又是~~的。
    (3)回門:姑娘出嫁三天后,帶著禮物和丈夫一起回娘家,如:新娘子~~時往往要穿一身新衣裳。2.色彩意義的差異一些在普通話中表示褒義的詞語,在信陽方言中卻表示貶義,如:
    (1)精:在普通話里表示精明能干!精華,是一個褒義詞,而在信陽方言里則有狡猾!奸詐意義,是一個貶義詞"如:他這個人~得很,跟他合作可得注意點兒。
    (2)能:在普通話里做動詞時多含有褒義,如能夠、能動,而在信陽方言里往往表示逞能,如:看他~的,那么小一點點的人拿那么重的東西,一會兒非絆倒不可。
    三、信陽方言詞語和普通話詞語造詞理據(jù)的差異(1)黑老啩/烏鴉。
    信陽方言的“黑老啩”強調(diào)的是顏色和叫聲,而“烏鴉”則強調(diào)了顏色和屬類。
    (2)天河/銀河。
    信陽方言把舌頭叫做賺頭,有避諱的作用,尤其是做生意的,或賣肉的,因為“賺”意味著做生意賺錢了或工作賺錢了,而“舌”與“折本”的“折”同音,人們認為不吉利。
    從上面的分析,感覺信陽方言挺特殊的,是多種方言互相交融的產(chǎn)物,是一種混合型方言,信陽方言中揉合了周邊多個省市的方言,它與這些比鄰城市的方言總是有著千絲萬縷的聯(lián)系,要想徹底了解信陽方言有賴于對方言語音、語匯和語法特征的全面把握。所以,我們現(xiàn)在所作的結論只能是階段性的,待將來信陽方言各方面的特征都摸清了,再來對結論作修正,那時就可以下一個終結性的結論了。
    參考書目:
    美學概論論文篇十
    美的本質(zhì)與人的本質(zhì)和生活的本質(zhì)有著密切的聯(lián)系,即所謂美來源于生活,自然,馬克思曾說:“自由的活動恰恰就是人類的特征,人的本質(zhì)是一切社會關系的總和?!睆娜撕妥匀坏年P系,分析人與動物的本質(zhì)區(qū)別在于人是自由創(chuàng)造的主體,從另一個方面分析,即人不是一個單一的固有抽象物,而是一切社會關系的總和。美的本質(zhì)在于純客觀性,客體的形式是否符合一定的比例、數(shù)量是否和諧,事物的純自然屬性,外在形式去定義美。另外是否認客觀現(xiàn)實的'存在,認為精神是世界的本源,心靈涵蓋了一切,自然否定了外在的美,認為美是理念的感性顯現(xiàn),只有心靈,理念才是真實的。自由創(chuàng)造基礎上的美有著其外在的形式,隨著時間的推移人們總是有意識的去追求這種“形式”以至于后來我們看到這樣的“形式”便有了美感,從而也變成了具有一定代表意味的美的符號。
    美學概論論文篇十一
    總之,我們黨在中國這樣一個經(jīng)濟文化落后的發(fā)展中大國領導人民進行現(xiàn)代化建設,又面對世界范圍內(nèi)日趨激烈的競爭,能不能解決好發(fā)展的問題,直接關系人心向背、事業(yè)興衰,離開發(fā)展,堅持黨的先進性、發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性和實現(xiàn)國富民強都無從談起。
    美學概論論文篇十二
    摘要:社會主義改革“變”的是社會主義“模式”而不是社會主義本身。我國社會主義改革,與社會主義建設同時起步,并行發(fā)展,貫穿于黨領導人民長期奮斗和探索的過程中。歷經(jīng)三起三落的曲折經(jīng)歷后,改革開放終于在1978年再度興起,并匯成一股歷史潮流持續(xù)40年,且只有進行時沒有完成時。歷史的軌跡決定著未來的發(fā)展。三起三落的曲折經(jīng)歷,40年的成就和經(jīng)驗,指出了中國特色社會主義新時代全面深化改革的歷史趨勢。其主要任務是完善市場經(jīng)濟體制;推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進黨的建設新的偉大工程。
    關鍵詞:生產(chǎn)方式;模式轉變;社會主義。
    改革即“變化”?!案F則變,變則通,通則久”。“社會主義社會”不是一種一成不變的東西,“而應當和任何其他社會制度一樣,把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會?!盵1](p601)但社會主義改革“變”的是社會主義“模式”而不是社會主義本身。說到我國社會主義改革,人們往往將其追溯到1978年黨的十一屆三中全會。而事實上,新中國的改革實踐與社會主義建設同時起步,并行發(fā)展,貫穿于黨領導人民長期奮斗和探索的過程中。正是沿著它的歷史軌跡,我國進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期,又在這一基礎上開啟了中國特色社會主義新時代全面深化改革的新征程。
    1956年生產(chǎn)資料所有制改造的基本完成標志著社會主義制度在我國基本確立起來。但我們的心情并未因此感到滿意和舒暢。我國的社會主義建設在很大程度上沿襲了“蘇聯(lián)模式”,雖說它在當時發(fā)揮了積極作用,但其弊端也逐漸暴露出來,并為我們黨所察覺。改革勢在必行。
    從1956年到1978年,改革可謂“三起三落”。1956年4月,毛澤東已意識到“蘇聯(lián)方面暴露了他們在建設社會主義過程中的一些缺點和錯誤”,[2](p23)提出要引以為戒,由此形成了關于“十大關系”的思想。在這一思想的指導下,黨的八大以后,在有計劃地引進市場調(diào)節(jié)機制的基礎上,經(jīng)濟領域自由市場一度活躍,個體工商戶明顯增多,其中還出現(xiàn)了自發(fā)經(jīng)營的較大的手工業(yè)個體戶和手工工場,被人稱之為“地下工廠”“地下商店”。對此,毛澤東的判斷是,“現(xiàn)在我國的自由市場,基本性質(zhì)仍是資本主義的,雖然已經(jīng)沒有資本家?!奔幢闳绱?,毛澤東還是以唯物辯證法的眼光認識到它產(chǎn)生的原因,并制定了黨的政策:“因為社會有需要,就發(fā)展起來。要使它成為地上,合法化,可以雇工?!薄翱梢韵麥缌速Y本主義,又搞資本主義。當然要看條件,只要有原料,有銷路,就可以搞。現(xiàn)在國營、合營企業(yè)不能滿足社會需要,如果有原料,國家投資又有困難,社會有需要,私人可以開工廠?!盵3](p170)1957年也成為新中國成立以來我國經(jīng)濟形勢最好的年份?!暗?,由于當時黨對于全面建設社會主義的思想準備不足,八大提出的路線和許多正確意見沒有能夠在實踐中堅持下去?!盵4](p2)接下來的“大躍進”和“人民公社化”運動,不僅沒能糾正原有體制的弊端,反而使之得以強化。此乃一起一落。面對“大躍進”和“人民公社化”運動造成的嚴重困難,20世紀60年代初開始了國民經(jīng)濟的“調(diào)整、鞏固、充實、提高”,一些經(jīng)濟學家初步提出了商品經(jīng)濟、利潤原則、物質(zhì)利益、企業(yè)權力等經(jīng)濟體制改革的基本綱領。第三個五年計劃對一些重要產(chǎn)業(yè)的組織方式也進行了改革,一些社會主義式的“托拉斯”建立起來;在農(nóng)村,力求實行包產(chǎn)到戶等以農(nóng)民家庭為單位的組織形式。這些舉措使國民經(jīng)濟得以恢復和發(fā)展,但這些觀點和做法一經(jīng)提出和實踐就被視為“修正主義”橫遭批判,因此也沒有從根本上克服弊端,終于被“文化大革命”再度中斷。此乃二起二落?!拔母铩焙笃冢囆∑皆谥鞒贮h中央和國務院日常工作時,對國民經(jīng)濟進行了大刀闊斧的“整頓”且初見成效,但好景不長,“整頓”在“反擊右傾翻案風”運動中夭折——是為三起三落。
    這一曲折歷程的思想根源在于我們黨對社會主義認識的“不完全清醒”。恩格斯在論及空想社會主義時指出:“不成熟的理論,是同不成熟的資本主義生產(chǎn)狀況、不成熟的階級狀況相適應的。解決社會問題的辦法還隱藏在不發(fā)達的經(jīng)濟關系中,所以只能從頭腦中產(chǎn)生出來?!盵5](p780-781)同樣,當年我們黨的理論水平也受到了不成熟的社會主義“生產(chǎn)狀況”的制約。我國和歐洲的情況有很大差異,因此科學社會主義基本原理必須和中國的實際相結合。但早期共產(chǎn)黨員都有一個直線發(fā)展的思維模式,那就是“社會主義革命=工人奪取政權以建設公有制經(jīng)濟”。[6](p274)一旦將這個邏輯嫁接到社會實踐,必然會產(chǎn)生理論與實際脫節(jié)的后果。事實上,這種情況不論是在新民主主義革命時期還是社會主義革命和建設時期都時有發(fā)生。歷史在1949年凝成的基本國情是,生產(chǎn)力水平低,經(jīng)濟文化相對落后,沒有經(jīng)過資本主義的獨立發(fā)展階段,工業(yè)化現(xiàn)代化任務遠未完成,農(nóng)民占人口絕大多數(shù)且文盲充斥。這種狀況決定我國進入社會主義社會后必然要處于并將長期處于“初級階段”,即不發(fā)達階段。盡管這一判斷明確出現(xiàn)得相對較晚,但是這一事實早已客觀存在并發(fā)揮作用。然而我們黨當時并沒有意識到這一點,建設社會主義的“辦法”還隱藏在“社會主義初級階段”中?!疤K聯(lián)模式”在其故鄉(xiāng)也因“年久失修”而“逐漸老化”,以至于蘇共對其都不得不進行有限的調(diào)整或“改革”。但當時在我國卻還把它看作是社會主義建設的唯一樣板,“蘇聯(lián)的今天就是我們的明天”成為當時認識社會主義的思維定式。雖然它的弊端業(yè)已暴露,但改革的“辦法”也隱藏在“社會主義初級階段”中。我國社會主義改革開始之際,只有10%左右的現(xiàn)代工業(yè)和數(shù)量極少的產(chǎn)業(yè)工人,自然和半自然經(jīng)濟仍居統(tǒng)治地位。在這種情況下,以計劃經(jīng)濟體制和粗放型的經(jīng)濟增長方式為基本特征的蘇聯(lián)模式,適應了集中有限的人力、物力和財力進行大規(guī)模工業(yè)化建設要求?,F(xiàn)在看來,這種模式遠不適應世界新技術革命和生產(chǎn)力發(fā)展的趨勢,但在當時卻不失為一種有效的選擇。它得以延續(xù)下來而沒有得到徹底改革,就是因為它的歷史使命還未終結。在第一個五年計劃中,我國施工的工業(yè)建設項目有一萬多個,其中大中型項目921個,但在我國社會主義制度基本確立之際,全部建成投產(chǎn)的只有595個,156個重點建設項目,開工的135個,只有68個已經(jīng)全部建成或部分建成投產(chǎn)。[7](p37)顯然還需繼續(xù)發(fā)揮這種模式的作用,而且當時進行改革的外部環(huán)境也不完全具備。在兩極對峙的“冷戰(zhàn)”格局中,作為社會主義國家,中國不能走資本主義發(fā)展的老路;作為發(fā)展中國家,中國必須保持經(jīng)濟政治的獨立;鑒于近代以來的遭遇,戰(zhàn)爭的陰影始終縈繞在人們的心頭,不能不“冷眼向洋看世界”,更遑論加入經(jīng)濟“全球化”進程。?歷史的慣性也是造成這種曲折的主要因素。任何一場大的革命運動絕不會因新政權的建立而立刻形成理想的社會秩序。尤其是暴力革命的余波必然要攪動新社會的一池春水。歷史上,英國和法國的資產(chǎn)階級革命、俄國的十月社會主義革命之后都經(jīng)歷過一段社會動蕩時期,這恐怕也是社會發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)。具體到中國,老一輩革命家基本上都領過兵、打過仗,軍事斗爭和群眾運動經(jīng)驗豐富,面對大規(guī)模的社會主義建設則顯得力不從心,手足無措,只好運用革命戰(zhàn)爭年代的思維方式和工作方式來認識和處理社會主義改造以后出現(xiàn)的新問題,主觀與客觀的脫節(jié)在所難免。中國已經(jīng)進入社會主義社會,但思維還停留在革命戰(zhàn)爭時期;中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為執(zhí)政黨,但還是下意識地把自己視為“在野黨”和“地下黨”。正所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。只有達到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界才能發(fā)現(xiàn)隱藏在社會主義初級階段中的“辦法”,而這必然要付出攀登和探索的代價。
    在經(jīng)過了三起三落的曲折經(jīng)歷后,改革開放終于在1978年再度興起。這一次,它匯成一股歷史潮流并持續(xù)40年,而且只有進行時沒有完成時。這既是生產(chǎn)力革命性的體現(xiàn),也是三起三落進程中所積累的能量的總爆發(fā)。
    (一)動力的生成。
    在唯物史觀的視野中,改革的動力來自社會基本矛盾的運動,具體說,來自蘇聯(lián)模式和生產(chǎn)力發(fā)展的“交互活動”。作為一種具有“獨特的特征”的生產(chǎn)方式,蘇聯(lián)模式產(chǎn)生于資本主義矛盾所造成的戰(zhàn)爭與革命的歷史環(huán)境中。它所得以確立的理論基礎并沒有違背科學社會主義基本原則,故而被認為是社會主義生產(chǎn)關系的一種現(xiàn)實形態(tài)。它比較適應經(jīng)濟文化相對落后國家進行工業(yè)化現(xiàn)代化建設的需要,因此在社會主義起步階段發(fā)揮了積極作用。比如在我國,通過這個模式迅速搭建起新中國賴以鞏固和發(fā)展的物質(zhì)基礎,培養(yǎng)和造就了一大批產(chǎn)業(yè)工人、工程技術人員和知識分子。沒有這一切也就不可能有今天的社會主義。但環(huán)境變遷必然產(chǎn)生模式轉變的要求,社會主義的發(fā)展也在改變自身的存在條件。恰恰是改革不徹底導致的“三起三落”推遲了這種轉變,以至于這個模式維持到1978年時留給人們的記憶是:人均國民生產(chǎn)總值不到250美元,“農(nóng)民和工人的收入增加很少,生活水平很低,生產(chǎn)力沒有多大發(fā)展。”[8](p115)就農(nóng)業(yè)而言,從1957年到1978年,全國人口增長三億,非農(nóng)業(yè)人口增加四千萬,耕地面積卻由于基本建設用地等原因不但沒有增加,反而減少了。因此,盡管單位面積產(chǎn)量和糧食總產(chǎn)量都有所增長,1978年全國平均每人占有的糧食大體上還只相當于1957年,全國農(nóng)業(yè)人口平均每人全年的收入只有70多元人民幣,有近四分之一的生產(chǎn)隊社員收入在50元以下,平均每個生產(chǎn)大隊集體積累不到一萬元,有的地方甚至不能維持簡單再生產(chǎn)。[9](p166)就工業(yè)而言,經(jīng)過十年的“文化大革命”,全國有三分之一的企業(yè)管理混亂,生產(chǎn)秩序沒有恢復正常。重點工業(yè)企業(yè)主要產(chǎn)品中的30項主要質(zhì)量指標,有13項低于歷史最高水平。38項主要消耗指標有21項沒有恢復到最高水平。1978年國營工業(yè)企業(yè)中虧損企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的19.3%。當時的國營企業(yè)每百元工業(yè)產(chǎn)值所提供的利潤、每百元資金實現(xiàn)的利潤、資金利潤率等指標,都大大低于1965年的水平。此外,流通領域環(huán)節(jié)多、周轉慢,許多物資嚴重積壓,基本建設戰(zhàn)線長、投產(chǎn)慢、浪費大,所有這些都使企業(yè)經(jīng)濟效益降低。[10](p1848)這說明,社會主義生產(chǎn)關系的“蘇聯(lián)模式”已不再適應生產(chǎn)力解放和發(fā)展的要求,逐漸演變成了社會主義發(fā)展進程中的舊體制障礙。生產(chǎn)力的解放和發(fā)展必將沖破這種體制的束縛。改革終于從國民經(jīng)濟的薄弱環(huán)節(jié)農(nóng)業(yè)領域再度興起。
    (二)經(jīng)驗的積累。
    我國改革從農(nóng)村興起,這是現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)。不論是資本主義的現(xiàn)代化還是社會主義的現(xiàn)代化,首先都必須進行土地改革,消滅封建制度。因此,新中國成立之初我國開展了一場轟轟烈烈的土地改革,三億多無地或少地的農(nóng)民分到了七億畝耕地和大批其他生產(chǎn)資料。翻身農(nóng)民以極大的勞動熱情推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。隨后又通過互助組到初級農(nóng)業(yè)合作社、再到高級農(nóng)業(yè)合作社的過渡形式,實現(xiàn)了農(nóng)民的個體所有制到集體所有制的轉變。但社會主義改造基本完成剛剛兩年,一場轟轟烈烈的“人民公社化”運動便席卷全國。這種完全脫離中國生產(chǎn)力發(fā)展水平的生產(chǎn)關系的具體形式,極大地破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這還不算,在“文化大革命”中,通過“割資本主義尾巴”使本已元氣大傷的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟又雪上加霜。從切身的經(jīng)歷中,農(nóng)民認識到這種模式的弊端,因此早在合作化時期,一些農(nóng)民就產(chǎn)生了不滿情緒,具體表現(xiàn)為“鬧退社”和“包產(chǎn)到戶”?!棒[退社”是從合作社中退出來,也可以說是“反對”集體化;“包產(chǎn)到戶”則是在集體經(jīng)濟之內(nèi),給制度做些“修改”。根據(jù)文獻記載,包產(chǎn)到戶是在1956年出現(xiàn)的。[11](p84)此后斷斷續(xù)續(xù),時隱時現(xiàn),成為農(nóng)村改革的“演習”。1977年11月下旬,中共安徽省委下發(fā)了《關于當前農(nóng)村經(jīng)濟政策幾個問題的規(guī)定》,表示尊重生產(chǎn)隊的自主權,鼓勵社員經(jīng)營家庭副業(yè),這一舉措受到農(nóng)民的熱烈歡迎。1978年秋,安徽大旱,人畜飲水發(fā)生困難。面對災情,肥西縣山南區(qū)在借地種麥的基礎上實行包產(chǎn)到戶,結果大旱之年奪取農(nóng)業(yè)大豐收。從此,這一農(nóng)民早已熟悉的“聯(lián)產(chǎn)承包責任制”終于“在希望的田野上”再度萌生。沒有這些經(jīng)驗的積累,農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推廣不可能那樣迅速。正是億萬農(nóng)民的偉大創(chuàng)舉為改革提供了思路和線索。1992年7月23日、24日,鄧小平在審閱中共十四大報告稿時指出:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制也是由農(nóng)民首先提出來的。這是群眾的智慧,集體的智慧。[12](p1350)。
    (三)變革的邏輯。
    歷史的軌跡決定著未來的發(fā)展。三起三落的曲折經(jīng)歷,40年的成就和經(jīng)驗,指出了中國特色社會主義新時代全面深化改革的歷史趨勢。黨的十九大報告指出,必須堅持全面深化改革,即堅持和完善中國特色社會主義制度,不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,突破利益固化的藩籬,吸收人類文明有益成果,構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系,充分發(fā)揮我國社會主義制度優(yōu)越性。
    完善市場經(jīng)濟體制。全面深化改革是“兩點論”和“重點論”的有機統(tǒng)一?!皟牲c”即全面,重點則還是經(jīng)濟體制改革,即完善市場經(jīng)濟體制。通過40年的改革,我國市場經(jīng)濟體制業(yè)已確立,但不能說它已經(jīng)成熟。遠的不說,黨的十四大以來,對政府和市場關系,我們黨一直在根據(jù)實踐拓展和認識深化尋找新的科學定位。黨的十五大提出“使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用”,黨的十六大提出“在更大程度上發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”,黨的十七大提出“從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”,黨的十八大提出“更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”。黨的十八屆三中全會從理論上對政府和市場關系進一步作出定位,把市場在資源配置中的“基礎性作用”修改為“決定性作用”,在完善社會主義市場經(jīng)濟體制上邁出新的步伐?!白鞒觥故袌鲈谫Y源配置中起決定性作用’的定位,有利于在全黨全社會樹立關于政府和市場關系的正確觀念,有利于轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,有利于轉變政府職能,有利于抑制消極腐敗現(xiàn)象?!盵14](p77)黨的十九大提出了加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的途徑:經(jīng)濟體制改革必須以完善產(chǎn)權制度和要素市場化配置為重點,實現(xiàn)產(chǎn)權有效激勵、要素自由流動、價格反應靈活、競爭公平有序、企業(yè)優(yōu)勝劣汰。市場經(jīng)濟的前提無非是有剩余勞動產(chǎn)品、有社會分工,但更重要的是生產(chǎn)資料歸屬不同。因此,完善市場經(jīng)濟的途徑是毫不動搖地堅持社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度。在生產(chǎn)資料公有制占主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基礎上,通過股份制改造使生產(chǎn)資料占有日益呈現(xiàn)出深化性質(zhì);把市場作為按勞分配和按要素分配的天然尺度,激發(fā)整個社會活力;使人與人之間的關系通過各盡其能、各得其所、分工協(xié)作達到和諧相處的目的。當然,市場經(jīng)濟即使在社會主義條件下也有“失靈”情況的發(fā)生。由此決定當前全面深化改革的核心問題是處理好政府和市場的關系。在使市場在資源配置中起決定性作用的同時,更好發(fā)揮政府作用,即保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定,加強和優(yōu)化公共服務,保障公平競爭,加強市場監(jiān)管,維護市場秩序,推動可持續(xù)發(fā)展,促進共同富裕,彌補市場失靈。
    推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面深化改革,“不是推進一個領域改革,也不是推進幾個領域改革,而是推進所有領域改革,就是從國家治理體系和治理能力的總體角度考慮的?!盵15](p90)這是中國特色社會主義新時代對改革提出的新的要求?!皣抑卫眢w系和治理能力是國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。國家治理體系是在黨領導下管理國家的制度體系,包括經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設等各領域體制機制、法律法規(guī)安排,也就是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度;國家治理能力則是運用國家制度管理社會各方面事務的能力,包括改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面。國家治理體系和治理能力是一個有機整體,相輔相成,有了好的國家治理體系才能提高治理能力,提高國家治理能力才能充分發(fā)揮國家治理體系的效能。”[15](p90)怎樣治理社會主義社會這樣全新的社會,在以往的世界社會主義中沒有解決得很好。馬克思、恩格斯沒有遇到全面治理一個社會主義國家的實踐,他們關于未來社會的原理很多是預測性的;列寧在俄國十月革命后不久就過世了,沒來得及深入探索這個問題;蘇聯(lián)在這個問題上進行了探索,取得了一些實踐經(jīng)驗,但也犯下了嚴重錯誤,沒有解決這個問題。我們黨在全國執(zhí)政以后,不斷探索這個問題,雖然也發(fā)生了嚴重曲折,但在國家治理體系和治理能力上積累了豐富經(jīng)驗、取得了重大成果,改革開放以來的進展尤為顯著。事實上,黨的十一屆三中全會以來,我們黨就“開始以全新的角度思考國家治理體系問題,強調(diào)領導制度、組織制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。[16](p104-105)這說明,作為全面深化改革的總目標,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化既是對以往改革成果的繼承,也是社會主義現(xiàn)代化向更高水平發(fā)展的要求。
    完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進黨的建設新的偉大工程?!皣抑卫眢w系”的核心內(nèi)容就是一套制度,在我國“治理能力”就是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力。因此,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,就是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進黨的建設新的偉大工程。就制度而言,如果說黨的十一屆三中全會指出改革的對象是“蘇聯(lián)模式”的話,那么在已確立中國特色社會主義制度的條件下,改革就是中國特色社會主義制度本身的完善和發(fā)展,也就是說,中國特色社會主義自身也要經(jīng)歷一個不斷完善發(fā)展的過程。就社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度而言,必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,激發(fā)各類市場主體活力;就中國特色社會主義政治制度而言,要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度,全面推進依法治國,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,發(fā)展社會主義協(xié)商民主,用制度體系保證人民當家作主;就文化領域制度建設而言,要加強文化領域制度建設,舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,傳承革命文化、發(fā)展先進文化,努力創(chuàng)造光耀時代、光耀世界的中華文化;就社會領域而言,要加強社會治理制度建設,不斷促進社會公平正義,保持社會安定有序;就加強生態(tài)文明制度建設而言,要實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度??偟囊缶褪菆詻Q破除一切妨礙發(fā)展的體制機制障礙和利益固化藩籬,加快形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系,推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,具體地說就是運用中國特色社會主義制度有效治理國家的能力。實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化,也要把改革創(chuàng)新精神貫穿于黨的自身建設之中。為此,必須按照新時代黨的建設總要求,以政治建設為統(tǒng)領,不斷推進黨的建設新的偉大工程,不斷增強全黨的團結統(tǒng)一和創(chuàng)造活力,不斷增強黨的執(zhí)政本領,把黨建設得更加堅強、更加有力。?參考文獻:
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    美學概論論文篇十三
    在藝術設計中,創(chuàng)新是貫穿其中的核心動力,不論是從最初的設計構想或策劃,還是產(chǎn)品的設計構圖、制作過程、流通渠道、使用方法,亦或是產(chǎn)品報廢后的回收利用等,都離不開創(chuàng)造性思維的參與。對此,應當有針對性地進行創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),即打破慣性思維,重視全面教育;培養(yǎng)敏銳的感知力,注重發(fā)揮豐富的想象力。
    所謂創(chuàng)造性思維,就是人們在開拓新的領域、尋求新的成果的思維活動。毋庸置疑,創(chuàng)造性思維所應當具備的基礎條件是人們具有一定的感知能力、聯(lián)想能力及理解能力等等;創(chuàng)造性思維所需要的核心動力是具有積極創(chuàng)造的思想意識,并在此基礎上,將人們大腦內(nèi)部所有的信息通過聯(lián)想、想象等方式進行一定的加工處理,最終針對某一具體問題尋求更為新穎、更為獨特的方法。實際上,創(chuàng)造性思維并非一朝一夕便能夠培養(yǎng)出來的,而應當通過長時間的探索與鉆研,并經(jīng)歷多次挫折才可能形成的。具體到藝術設計領域中,其核心思想便是創(chuàng)新。從這一角度上看,創(chuàng)造性思維是藝術設計的核心動力??梢哉f,藝術設計必須借助于創(chuàng)造性思維才能使最終的設計作品具有更大的生命力與市場吸引力。
    客觀地看,在進行藝術設計的時候,創(chuàng)新是貫穿其中的核心動力。毫不夸張地說,設計者的創(chuàng)新能力直接決定其作品的成功與失敗。就其特點而言,主要包括以下幾種:
    第一,創(chuàng)造性思維具有一定的創(chuàng)造性。如前文所述,創(chuàng)造性是藝術設計的核心,創(chuàng)造性思維的合理運用直接關系到設計產(chǎn)品的優(yōu)秀與否。從很大程度上看,創(chuàng)造性對于藝術設計起到不可或缺的作用。在進行設計的過程中,設計者應當敢于突破常規(guī),將已經(jīng)獲得的知識或經(jīng)驗進行加工、重組,并結合設計師的想象與聯(lián)想,從而不斷尋求更為新穎、更為獨特的設計方式,使設計作品盡量地完美。通常情況下,在藝術設計領域,創(chuàng)造性思維的創(chuàng)造性往往體現(xiàn)在三個方面,其一是對新事物的適應力與接受度較強,其二是對新問題的發(fā)現(xiàn)速度較快,其三是對新事物、新問題的應變能力較強,這無疑為藝術設計提供了更多的創(chuàng)作源泉。
    第二,創(chuàng)造性思維具有一定的偶然性。多數(shù)情況下,藝術作品僅僅有設計者的努力是不夠的,換句話說,不少設計者在創(chuàng)作的時候,不惜投入大量的時間與精力,甚至于絞盡腦汁依然難以設計出令人滿意的作品;而對于個別設計者而言,可能僅僅因為某一句不經(jīng)意的言語或者動作,便能獲得設計靈感,并設計出具有完美效果的作品。從這一角度上看,設計者的創(chuàng)造性思維具有一定的偶然性、突發(fā)性。在承認思維具有偶然性的同時,還必須清醒地認識到,創(chuàng)造性思維活動是一種從量變到質(zhì)變的飛躍,往往是建立在大量實踐活動的基礎上,并受外界因素的啟發(fā)而產(chǎn)生的。
    第三,創(chuàng)造性具有一定的無意識性。根據(jù)弗洛伊德的觀點可知,人的精神世界大致能夠被劃分為三種,即意識、前意識和潛意識。其中,這里所說的無意識與潛意識是大致相同的。所謂無意識,從本質(zhì)上看就是人的精神世界最深層次的自我。人往往在處于松弛狀態(tài)的時候,更容易獲得靈感,從而使其思維更具有創(chuàng)造性。
    藝術設計過程中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的路徑。
    受傳統(tǒng)因素影響,人們在進行設計的過程中,總是習慣于運用自己較為熟悉、較為擅長的方式,漸漸地,對新思想、新事物敬而遠之,甚至產(chǎn)生抵觸心理,這顯然嚴重制約著設計者的創(chuàng)作能力的發(fā)揮。不可否認,藝術設計不同于其他的工作,強調(diào)創(chuàng)造性是貫穿其中的核心,不論是從最初的設計構想或策劃,還是產(chǎn)品的設計構圖、制作過程、流通渠道、使用方法,亦或是產(chǎn)品報廢后的回收利用等,都離不開創(chuàng)造性思維的參與。這就意味著,設計者在進行藝術設計的時候,應當敢于突破現(xiàn)有較為僵硬的慣性思維,在已有的專業(yè)知識的基礎上,融合先進的創(chuàng)作理念,不斷進行刻苦的實踐,從而設計出更好的產(chǎn)品。要創(chuàng)作出有效的藝術作品,設計者除了要掌握與設計本身相關的專業(yè)知識之外,還應當深入學習并掌握社會、人文及生態(tài)等其他新知識,通過一定的聯(lián)想、想象等方式,從而實現(xiàn)不同學科知識之間的融會貫通,從而在不斷豐富產(chǎn)品藝術積淀的同時,也對培養(yǎng)設計師創(chuàng)造性思維起到積極的促進作用。
    美學概論論文篇十四
    多人都知道前首相撒切爾夫人的至理名言:“可以沒有政府,但不能沒有工業(yè)設計”,卻很少人知曉英國現(xiàn)任首相布萊爾為推動英國的設計,策劃發(fā)動“新世紀英國杰出產(chǎn)品”活動,親自為“新世紀英國產(chǎn)品”展開幕剪彩,并坐在英國著名的帕?古得工業(yè)設計公司設計的多功能音樂椅上,仰著頭,興奮地高舉雙臂作出一個勝利的大標志“v”,給英國設計帶來巨大的鼓舞,同時也震撼了全球的設計界。
    一。政府與設計。
    英國是世界工業(yè)設計的發(fā)祥地。英國與歐洲大多數(shù)國家不同,英國的工業(yè)設計是在政府的直接扶持下發(fā)展起來的。這個做法一直堅持至今。
    ? “千年穹”(dome)。
    “千年穹”距離倫敦市中部地區(qū)不遠,這個建造在泰晤士河畔的巨大的圓形建筑是世界同類型建筑史上最大的一座。英國首相布萊爾更是自豪地聲稱它是新世紀最大的建筑物。
    千年穹是一個匯展中心,在這個中心內(nèi)每一個構筑物,都經(jīng)過了系統(tǒng)的設計。無論是內(nèi)部的結構,公共物品、休息系統(tǒng)、購物系統(tǒng)等,還是具體到公共座椅,垃圾的處理,標識系統(tǒng),都經(jīng)過系統(tǒng)的精心設計,展現(xiàn)出一個創(chuàng)新的面貌,并介紹英國的新世紀生活方式。它的建成是英國政府新世紀創(chuàng)新行動決心的表率。
    ? “新世紀英國產(chǎn)品展”
    “新世紀英國產(chǎn)品”(又名“千禧年產(chǎn)品”)活動源于“設計委員會”的構想,該活動旨在識別并且推廣具有超前意識的產(chǎn)品及服務,以迎接新世紀的到來。曾在1997年9月,英國首相布萊爾便向英國公司提出了一項極富挑戰(zhàn)性的工作,要求它們證明英國的創(chuàng)新產(chǎn)品和服務居于世界領先地位,以顯示英國在革新、創(chuàng)造和設計方面的雄厚實力。而“新世紀英國產(chǎn)品”就突出地展現(xiàn)了英國的創(chuàng)新設計與新時代的文化面貌。
    ? 國家設計委員會。
    1944年成立,屬國家工貿(mào)部的政府機構,其主要的功能是與政府緊密合作。目的在與商業(yè)、教育部門加強聯(lián)系中,推進它功能的不斷發(fā)展。雖只50員工的小機構,然而在尋求與其它機構合作中不斷擴大其工作范圍,他們經(jīng)常扮演策劃者的角色,具體工作由合作公司完成。尤其與有創(chuàng)意的公司合作,以給創(chuàng)新設計大的影響。他們極力提倡英國是多民族的國家,設計應反映多元化,技術上大家已走到了一起,但各民族可以自己的文化內(nèi)涵來表達各自的個性。對于設計教育,更是鼓勵學生學習創(chuàng)新的思維、想法,有創(chuàng)新意識的人才是社會歡迎的。
    二。企業(yè)與設計。
    隨著科技的日益進步,產(chǎn)品在功能上,技術性能上也日益接近,所不同的只有設計。唯有設計才能顯示出與眾不同的特色。英國的設計業(yè)為企業(yè)所作出的設計取得的成果:
    ? 企業(yè)對設計的作用認識。
    多數(shù)英國企業(yè)認為通過設計,加強了產(chǎn)品的創(chuàng)造性和革新性,提高了服務質(zhì)量,改善了產(chǎn)品質(zhì)量,增加了利潤和銷售額。
    使用新設計的主要障礙是擔心:在投資比例中設計的回報恐怕不大;設計與他們行業(yè)關系不大;沒有足夠的時間去進行設計等。其中:
    認為高成本,低回報的企業(yè)占74%。
    認為設計與他們的企業(yè)、工作不相關的占60%。
    認為沒有時間從事設計的企業(yè)占65%。
    對設計的變化持保守或不情愿態(tài)度的占44%。
    ? 企業(yè)的設計隊伍。
    五個企業(yè)中將近有2個企業(yè)(約占39%),現(xiàn)擁有一支精銳的設計隊伍,另外9%的企業(yè)有自己的設計人員,17%的企業(yè)在外雇傭具有廣告公司基礎的設計顧問公司。企業(yè)越大,越有可能擁有自己的設計部門。有200名或更多的員工的企業(yè),53%的企業(yè)具有設計能力,而員工少于200人的企業(yè),則只有29%的企業(yè)具有設計能力。
    ? 企業(yè)設計與生產(chǎn)線。
    產(chǎn)品的更新?lián)Q代越來越快,產(chǎn)品的生產(chǎn)線不斷革新的速度也快。
    根據(jù)cbi報道,66%的生產(chǎn)商說,他們花不到兩年的時間推出一個新產(chǎn)品,而在1996年這樣的生產(chǎn)商占60%。同時,產(chǎn)品的壽命正在縮短,1998年26%的生產(chǎn)商說,產(chǎn)品的預期壽命不超過三年。1996年持此意見的生產(chǎn)商只占14%。1998年的調(diào)查,86%的生產(chǎn)商說,在不到兩年的時間發(fā)展一條新的生產(chǎn)線。1996年這樣的生產(chǎn)商只占68%。
    ? 設計提高效益的案例。
    英國p?古得工業(yè)設計公司的暖器具設計,通過創(chuàng)新設計,改變傳統(tǒng)歐洲的暖氣水管形式,使產(chǎn)品在家庭內(nèi)既很好地起到散發(fā)熱氣功能又不占地方,不影響美觀,令該產(chǎn)品在歐洲迅速地打開銷路,暖器具市場占有率直線上升,第一年占市場的5%,第二年就上升至10%,創(chuàng)造了極大的經(jīng)濟效益。
    前國際工業(yè)設計協(xié)會聯(lián)合會(icsid)主席亞瑟?普洛斯指出:“工來設計是滿足人類物質(zhì)需求和心理欲望的富于想象力的開發(fā)活動?!睕]有想象力,沒有強烈的創(chuàng)造才能和開拓解決具體問題的創(chuàng)造性,就沒有超越常規(guī)的設計能力。
    ? 創(chuàng)新設計與出口。
    設計和創(chuàng)新在推動出口業(yè)方面起著關鍵的作用。設計委員會調(diào)查發(fā)現(xiàn)71%的出口企業(yè)認為設計和創(chuàng)新在他們的企業(yè)活動中起著至關重要的作用。同時,英國國際貿(mào)易委員會調(diào)查發(fā)現(xiàn),出口商一般比非出口商花更多的時間在創(chuàng)新上,也比非出口商更具競爭力。從開始從事出口到出口銷售和從事出口人員的大幅增長,企業(yè)家看到了生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展。
    ? 企業(yè)認為創(chuàng)新設計的作用。
    由阿瑟?利托調(diào)查全球700家企業(yè)得知,企業(yè)看重的是:1、盡快開發(fā)新產(chǎn)品、新服務;2、盡可能減少生產(chǎn)時間;3、降低生產(chǎn)或服務成本;4、加快新產(chǎn)品的銷售步伐等等。
    ? 如何獲得創(chuàng)新靈感。
    經(jīng)營英國最大企業(yè)的人大多數(shù)在路上或澡盆中獲得靈感,而不是在辦公室。當調(diào)查500個企業(yè)的管理者和財政主管時,39%的人說旅行途中獲得靈感,23%的人說工作數(shù)小時之后獲得靈感,18%的人說躺在床上獲得靈感,14%的工業(yè)巨頭說靈感來自運動或鍛煉期間,12%的人認為浴室是獲得靈感最好的地方,僅僅11%的人說辦公室是獲得靈感的地方。
    ? 創(chuàng)新對于企業(yè)最有利的是什么?
    由阿恩斯特和揚格所作的調(diào)查中,半數(shù)以上的英國企業(yè)家說,服務質(zhì)量和顧客服務領導著創(chuàng)新成果的實施方向。產(chǎn)品質(zhì)量、市場、新產(chǎn)品、新服務的開發(fā)也是通過創(chuàng)新帶來的有利方面。英國著名的工業(yè)設計公司fitch公司高層認為:常要使人們對這個產(chǎn)品產(chǎn)生情感,感覺這類產(chǎn)品是為他而設計的,是一件有情感、能引起某種回憶的物品。使用這個產(chǎn)品時產(chǎn)生一種特殊的感覺,并起到相互溝通的作用:即自己被歸屬到一個非常特殊的、高檔次的人群中。這一品牌的設計成了一種象征,有一種自己是特殊人群的歸屬感與榮耀感。
    調(diào)查中,將近四分之三的英國企業(yè)領導者認為,創(chuàng)新帶來競爭優(yōu)勢。半數(shù)人說創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率,降低成本;三分之一的人說創(chuàng)新使生產(chǎn)者開發(fā)出新產(chǎn)品。另一家著名的工業(yè)設計公司西蒙?鮑威爾公司也認為:創(chuàng)新產(chǎn)品與人們的生活模式的關系是非常密切的,應該十分重視。我們通常講技術一般都指硬件技術,即功能、性能,而應更注意軟性技術設計體現(xiàn),如產(chǎn)品內(nèi)的技術性能是非常高超的,但當人們使用它時卻是非常簡單、非常容易。我們要做大量的行為分析,作大量的調(diào)查研究,為新產(chǎn)品設計定位,同時也推動設計師的認識發(fā)展。由于生活水平發(fā)展很快,生活模式也很不一樣,因此常做調(diào)查,使設計師與生活保持距離,是創(chuàng)新的關鍵。
    ? 英國在國際上創(chuàng)新形象。
    英國工業(yè)領導人說,英國是除美國之外最具創(chuàng)新性的國家。當要求rtse500家企業(yè)中的管理者和財經(jīng)負責人,說出他們認為最具革新性的三個國家時,95%的人說有美國,66%說有英國,40%的人說有日本,22%的人說有德國。
    1999年由世界經(jīng)濟論壇編輯的國際競爭團體表格中,英國排在第八位。
    1、新加坡。
    2、美國。
    3、香港。
    4、臺灣。
    5、加拿大。
    6、瑞士。
    7、盧森堡。
    8、英國。
    9、荷蘭。
    10、愛爾蘭。
    英國文化對委員會100多個國家的調(diào)查,詢問對國家對企業(yè)創(chuàng)新的支持這一現(xiàn)況時,大多數(shù)國家的60%-70%的受調(diào)查人認為英國卓有成效。
    ? 創(chuàng)新設計案例。
    滾筒洗衣機已經(jīng)設計使用幾十年了,英國倫敦著名工業(yè)設計公司tko公司的設計師硬是將這些“已成型”或“已定型”的普及性產(chǎn)品進行再設計再開發(fā),探求使用者的新需求。創(chuàng)新設計的洗衣機平??梢詫L筒從洗衣中取出來,作為裝衣簍使用,洗衣時即將簍裝入機中洗衣用,這一改動裝衣量增大了,功能增多了,洗衣洗得更干凈了,足見創(chuàng)新設計的魅力。為洗衣機生產(chǎn)企業(yè)開辟了新天地。
    四。設計業(yè)的狀況。
    縱觀設計領先的英國公司,在筆者考察英國期間,如tko公司、西蒙?鮑威爾公司、帕?古得公司等,均體現(xiàn)出對設計管理的高度重視與管理操作的系統(tǒng)性,以及與此相適應的一系列的管理條例,設計開發(fā)計劃為企業(yè)的開拓起著關健的作用。急功近利、目光短淺的管理巳經(jīng)導致對技術性因素的過高評價,對非技術性因素的過份漠視,這對企業(yè)的健康發(fā)展無疑是一個嚴重的隱患。
    ? 重視設計管理。
    設計業(yè)的管理宗旨是使設計師、工程師、管理員與使用者攜手合作,針對不同的設計方案,深入研究并作出正確的決策,從而獲得最佳的結果,促進公司的經(jīng)濟效益與社會效益。設計業(yè)成功與否,往往和社會市場越來越高的物質(zhì)與精神需求相關聯(lián)。其中的關鍵取決于他的產(chǎn)品設計是否對路,是否有前瞻性,而這一切,有賴于業(yè)界高層對設計管理的深刻認識與英明決策。
    ? 發(fā)揮團隊精神。
    在英國的多數(shù)設計企業(yè)和公司中有一個共同的理念——設計是一個群體性的創(chuàng)造性的活動。著名的倫敦tko產(chǎn)品設計公司認為:最好工作是集體來共同完成。集體是設計的重要條件。tko是一個小的設計公司,平常僅有5-8個設計骨干,主要靠與其他公司合作的形式來完成工作,也常常有客戶方面的成員來公司一起研究工作(tko的洗衣機)。作為一個設計團體,在合作勞動中,設計師之間一定要學會欣賞別人的勞動成果,只有這樣,自己的設計才能進步,設計團體才能穩(wěn)固。歐洲著名的西蒙?鮑威爾設計公司,曾自豪地稱公司象家庭般和諧的經(jīng)營。設計是一種樂趣,一種事業(yè),我們與客戶的關系就象老朋友一樣。人與人有一種感情的反饋,一起解決困難,互相取長補短,共同完成項目,大家可以大擔地接受全新的理念。
    ? 設計收入與人員增減。
    英國設計業(yè)蓬勃發(fā)展,1999年設計收入增加20%。設計收入增加的同時,在英國從事設計的人員也相應增加。對100個優(yōu)秀設計顧問公司調(diào)查發(fā)現(xiàn),專門從事設計工作的人員增加到6,716人,增加20%,但設計師的人數(shù)只有2,727人,只增加4%,這說明純設計工作越來越多地向設計顧問公司流動。
    ? 企業(yè)尋求設計途徑。
    大約有三成(約占28%)的企業(yè)說,關于設計的外部意見將會幫助他們。他們最需要的領域在網(wǎng)站或電子商務(占47%),采納創(chuàng)新意見(占44%),新產(chǎn)品設計(占37%)。當問及企業(yè)去哪里尋求設計的幫助時,企業(yè)作出如下回答:
    找設計顧問公司約占 65%。
    找大學的約占27%。
    企業(yè)相互聯(lián)絡約占17%。
    ? 設計公司的人員。
    通過對1500個設計顧問公司調(diào)查得出,將近三分之一的顧問公司雇傭的職員不到5個,74%的顧問公司雇傭的職員不到20人。
    雇傭0-5人的公司 占32.8%。
    6-10人的公司 占19.7%。
    50人以上的公司占10.2%。
    ? 未來是網(wǎng)絡時代。
    根據(jù)英國近三分之一的企業(yè)認為,半數(shù)以上的企業(yè)到2005年將受網(wǎng)絡控制。調(diào)查中,31%的企業(yè)希望企業(yè)與企業(yè)之間,企業(yè)與消費者之間通過網(wǎng)絡開展活動,增加溝通與聯(lián)系。39%的人分析說,到2005年企業(yè)與企業(yè)之間,企業(yè)與消費者之間的活動50%以上通過網(wǎng)絡來進行。
    ? 傳統(tǒng)企業(yè)面對挑戰(zhàn)。
    許多傳統(tǒng)企業(yè)正面臨挑戰(zhàn),網(wǎng)絡使顧客的消費行為和消費方式發(fā)生變化。與之相聯(lián)系的企業(yè)服務也應相應改變。網(wǎng)絡對企業(yè)的設計以及企業(yè)的銷售方式正在產(chǎn)生影響。設計公司現(xiàn)正發(fā)展出新型產(chǎn)品,以吸引消費者網(wǎng)上購物。具有吸引力的是,方便快捷的網(wǎng)上購物能使一個小型的地方商店變成大規(guī)模的全球性商場。
    ? 未來網(wǎng)絡應用實例。
    未來汽車,不只是需要人們在問題出現(xiàn)之前預見汽車可能隱藏的毛病。人們將會注意到路邊的輔助設置及當?shù)亓慵?。通過網(wǎng)絡與服務信息相聯(lián)系,通過后視鏡可看到緊急服務。生產(chǎn)商包括福特,大眾摩托車等這些品牌,已經(jīng)安裝了網(wǎng)絡服務系統(tǒng)。2000年福特和大眾摩托雙方都在努力開發(fā)網(wǎng)絡的功能,兩個公司各自每年花費在材料和配件上的經(jīng)費超過800億美元。在網(wǎng)上聯(lián)系供應商,可以帶來更高的生產(chǎn)效率,福特系統(tǒng)一家就聯(lián)系約30,000供應商。
    ? 未來產(chǎn)品的影響。
    1999年,杜?瓊斯在分析環(huán)境和經(jīng)濟因素時認為,不斷增長的經(jīng)濟利益是由那些能長久生存的產(chǎn)品帶來的。
    最近,世界經(jīng)濟論壇的泰斯克?福期認為,維護經(jīng)濟持久發(fā)展的長期目標,就是要找一種對經(jīng)濟持久發(fā)展起指導作用的因素。持久性與經(jīng)濟發(fā)展是相一致的。通過實踐,人們不斷認識到,影響消費行為是取得經(jīng)濟可持久發(fā)展目標的關鍵因素。
    ? 未來的工作地點。
    一份rca研究報告說,10個英國職員中目前有1個在家工作。估計有200萬人全天或部分時間在家工作。包括總共120萬專業(yè)網(wǎng)絡工作人員——約占4.5%的工作人員——他們用pc機和電話工作。估計800,000人是隱藏的勞動力,他們主要從事牧師、議員和手工勞動等工作。
    根據(jù)設計委員會調(diào)查表明,22%企業(yè)到2005年,他們的員工至少30%的人將全天或部分時間在家工作。
    ? 設計趨勢。
    隨著市場的合并、分化及多元化,市場變得更加殘酷。對能增值的設計壓力會不斷增加。當然這也可能通過新的方式增加價值,比如通過電子商務,網(wǎng)絡以及手機等新的通信工具來進行。在產(chǎn)品設計的意象中將更加注重:
    1、品牌、質(zhì)量、效益;
    2、優(yōu)秀的使用功能,包含技術上的先進與使用方面簡捷;
    3、創(chuàng)造能與人溝通的、在精神方面具影響力的產(chǎn)品。
    設計創(chuàng)造市場,是我們這一飛速發(fā)展時代的必然,是經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。面對市場琳瑯滿目,設計精良的產(chǎn)品,面對新領域的機遇與挑戰(zhàn),各國的工業(yè)設計師都以自身設計的力量向人們展示他們設計的風采,“沒有任何東西象設計一樣具有國際性?!辈徽撌且粋€企業(yè),還是一個國家,忽視今日的設計,必然失去明日的市場,這決不是嘩眾取寵,而是實實在在的事實!
    參考文獻:
    本文所有數(shù)據(jù)由英國設計委員會提供。
    2.朱孝岳等?!豆I(yè)設計簡史》中國輕工出版社北京1999。
    3.湯重熹、曹瑞忻《設計力就是競爭力》臺灣淑馨出版社臺北1999。
    5.《新世紀英國產(chǎn)品展》資料集廣東美術館印 1999。
    美學概論論文篇十五
    改革開放以來,我國社會主義現(xiàn)代化建設雖然取得了舉世矚目的巨大成就,但是在經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中也帶來日益嚴重的環(huán)境污染、生態(tài)危機等問題。這些問題制約著我國社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的進一步發(fā)展。因此建設社會主義生態(tài)文明是構建社會主義和諧社會的必然要求,全面建設小康社會的重要保證。建設生態(tài)文明,是黨的十七大首次提出的一項重要戰(zhàn)略任務,標志著我們黨對堅持文明發(fā)展道路的認識進一步深化,對于拓展中國特色社會主義事業(yè)具有重要的意義。我們要從中國的實際出發(fā),采取積極而有效的戰(zhàn)略路徑,建設體現(xiàn)中國特色的生態(tài)文明。
    關鍵詞:生態(tài)文明;建設;科學發(fā)展觀;中國特色社會主義。
    生態(tài)文明,是指人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。人類文明發(fā)展過程中帶來的一系列全球性生態(tài)危機說明地球再沒能力支持工業(yè)文明的繼續(xù)發(fā)展,延續(xù)人類的生存需要開創(chuàng)一個新的文明形態(tài),這就是生態(tài)文明。
    一。我國生態(tài)文明建設的重大挑戰(zhàn)。
    首先,我國面臨巨大的人口壓力。一方面,我國是世界人口大國,擁有龐大的人口基數(shù),并且我國人口每年仍在急劇增長。另一方面,人口的科學文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和道德素質(zhì)亟待提高。
    其次,資源能源短缺問題突出。社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,都離不開資源能源。由于長期粗放增長,導致我國資源的保障能力快速降低,資源的利用率不高,浪費現(xiàn)象嚴重,國人均資源擁有量相對不足,這一基本國情,決定了資源短缺的壓力將長期存在。
    發(fā)展的空間越來越少,生態(tài)系統(tǒng)整體功能下降。環(huán)境污染形勢嚴峻。危害了人民的健康,制約著國民經(jīng)濟的發(fā)展。
    二、生態(tài)文明建設的提出和主要內(nèi)容。
    黨的十六大報告提出全面建設小康社會目標時,不僅提出要促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,而且指出要“推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路”。黨的十七大報告進一步明確提出“建設生態(tài)文明”思想。這充分表明并確定了生態(tài)環(huán)境對于中華民族生存發(fā)展的基礎性地位,也表明了生態(tài)文明建設在我國社會主義事業(yè)建設中的重要性和緊迫性。因此,注重環(huán)境保護和建設,提高資源能源利用效率,努力建設生態(tài)文明,促進人與自然和諧發(fā)展,是我們貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。這是適合我國國情的必然選擇,是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的必然要求,也是關系中華民族生存和長遠發(fā)展的根本大計。
    三、構建社會主義生態(tài)文明。
    (一)牢固樹立生態(tài)文明觀念。
    加強節(jié)約資源和環(huán)境保護,是我國現(xiàn)階段建設生態(tài)文明必須著力抓好的兩項戰(zhàn)略任務,是一項關系人民群眾福祉和根本利益、關系民族振興和國家長遠發(fā)展的龐大系統(tǒng)工程,需要在全黨全社會大力倡導生態(tài)文明觀念,使之廣泛深入人心,成為全黨全社會的共識和行動。各級黨政機關、企事業(yè)單位、非政府組織以及每一個家庭和個人都有責任、有義務共同關心并積極參與這項事業(yè)。
    (二)完善環(huán)境保護法規(guī)體系。
    生態(tài)文明建設是一項巨大的歷史工程。在這一過程中,僅憑道德約束是不夠的,必須要有健全的法制保證。我國已經(jīng)制定了一系列的環(huán)保的法律法規(guī)。但還存在許多問題。
    3、要加大執(zhí)法力度,提高執(zhí)法效果,實行重大環(huán)境事故責任追究制度,堅決改變有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象。
    要抓緊有關生態(tài)環(huán)境保護與建設法律法規(guī)的制定和修改工作,制定生態(tài)功能保護區(qū)生態(tài)環(huán)境保護管理條例,健全、完善地方生態(tài)環(huán)境保護法規(guī)和監(jiān)管制度,建立科學、合理、有效的執(zhí)法機制。所以說,加強環(huán)境戰(zhàn)略和政策研究、完善環(huán)境立法、提高立法質(zhì)量、加大執(zhí)法力度、強化執(zhí)法監(jiān)督,是一項緊迫的任務。
    (三)以“綠色科技”為依托,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。
    建設生態(tài)文明并不是消極地向自然回歸,而是積極的建立人、自然、社會相和諧的關系。生態(tài)問題也應該在發(fā)展中解決,關鍵是實現(xiàn)兩者的和諧。要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的和諧,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是必然的選擇。循環(huán)經(jīng)濟是“以資源的循環(huán)利用為核心,以環(huán)境保護為前提,以自然資源、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展為目的的新型經(jīng)濟增長模式?!盵7]改變了以往高消耗、低利用、高污染的“資源-產(chǎn)品-廢物”的線性發(fā)展模式,建立了一種“資源-產(chǎn)品-再生資源”的循環(huán)式發(fā)展,是一種節(jié)約資源、保護環(huán)境的經(jīng)濟模式,是強調(diào)以人為本的科學發(fā)展,從根本上緩解了經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的矛盾。
    參考文獻。
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    [4]3、《生態(tài)文明論》,劉湘溶,湖南教育出版社,1999。
    [5]4、《論生態(tài)文明觀》,煙臺大學學報,張琳(哲學社會科學版),20xx(2)。
    [6]5、胡錦濤,十七大報告。
    美學概論論文篇十六
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:42%選a,40%選b,10%選c,8%選d。
    調(diào)查分析:人都有私心的,當今社會人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,為國家為社會考慮的少。
    6.你是否有明確的人生追求()。
    a、有,且很明確b、有,但不明確c、沒有。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:32%選a,56%選b,12%選c。
    調(diào)查分析:多數(shù)人有目標,但有明確目標的人是較少。
    7.在追求目標的過程中,你會()。
    a、被親友的態(tài)度影響b、遇到困難想退縮。
    c、堅定信念勇往直前d、其他。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:21%選a,23.5%選b,48.5%選c,7%選d。
    調(diào)查分析:在追求目標的過程中,大多數(shù)人都有信念,但不知這個信念能讓人堅持多久?
    8.對于給自己樹立追求目標,你的看法是()。
    a、沒必要,走一步算一步b、應該樹立,但還沒樹立。
    c、已經(jīng)樹立d、以后要有,但現(xiàn)在還沒有。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:10.5%選a,25%選b,48.5%選c,16%選d。
    調(diào)查分析:多數(shù)大學生都樹立了目標,但讓人驚訝的是,還有為數(shù)不少的人目標不明確。
    9.確立追求目標,你會()。
    a、充分考慮后決定b、仍在思考未決定。
    c、一時想到而決定d、從沒想過這回事。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:40%選a,22%選b,24%選c,14%選d。
    調(diào)查分析:這說明大學生還是有一定的理性的,但是也有不少學生處在迷茫之中。
    10.對你追求自己人生目標時,你覺得誰對你影響最大()。
    a、父親b、母親c、老師。
    d、朋友e、祖父母f、其他。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選a,20%選b,20%選c,8%選d,8%選e,9%選f。
    調(diào)查分析:主要是父母和老師影響了我們的追求。
    11.同時作為人生追求的方面,你更愿意得到金錢的滿足還是精神上自我實現(xiàn)的滿足()。
    a、前者b、后者c、金錢和精神上尋求某種平衡d、不清楚。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選a,18%選b,45%選c,7%選d。
    調(diào)查分析:在“魚與熊掌”的問題面前,更多的人偏向了金錢,讓人深思。二十一世紀的大學生是盲目的,大學校園里依舊有純潔的點點痕跡,但是更多的是浮躁中的浮躁。市場化元素悄悄侵入大學校園,社會的個性化亦被學生帶入學校。當代大學生面對自己的人生追求時,受到上述因素的影響,陷入了矛盾的抉擇過程。
    12.想過將自己的人生追求與國家的發(fā)展聯(lián)系起來()。
    a、從來沒有,也覺得兩者之間沒多大聯(lián)系。
    c、很認真的想過,密切了解國家發(fā)展動向,以便更好的投身到國家的建設中。
    d、其他。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選a,32%選b,30%選c,20%選d。
    調(diào)查分析:在這個問題面前,太多的人犯難了,也許是國家的概念并沒有時時出現(xiàn)在我們生活中,但長期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇。人并不是時時都能知道真理的。在一些大學生看來,提倡集體主義就是泯滅個性、否定自我,強調(diào)集體利益就是否認個人利益。要幫助當代大學生正確認識集體主義、轉變思想,首先就要實事求是地分析過去幾十年對集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,讓大學生正確認識集體與個人的辯證關系。
    然而時下,一些大學生價值觀念呈現(xiàn)功利化,有的甚至認為“理想、理想,有利就想;前途、前途,有錢就圖。盲目消費,攀比消費,趕潮流消費等負債消費現(xiàn)象比較普遍。有些大學生經(jīng)常借助撲克牌、星座為自己算命,戀愛要算、工作要算、前程要算……”熱衷程度令人吃驚。理想信念是“總開關”,是一個人的人生觀和價值觀在奮斗目標上的體現(xiàn)。失去了理想和信念,就失去了根,失去了本,也就失去了奮斗目標。當代大學生應自覺增強愛國意識,樹立國家利益至上的思想,自覺用社會主義核心價值觀體系為引領,砥礪品質(zhì),修身養(yǎng)德,特別要注意培養(yǎng)無私奉獻、艱苦奮斗、誠實守信、勤儉節(jié)約、遵紀守法等優(yōu)良品德,努力創(chuàng)造亮麗的青春年華。
    (三)哪些因素影響了當代大學生的人生追求。
    13.你目前最想做的事情是()。
    a、好好學習b、多交朋友c、戀愛。
    d、打工e、尋找信仰f、發(fā)展興趣。
    調(diào)查分析:大家最想做的事情各部相同,但還是以學習為主,還是很令人欣慰的。
    14.你覺得下列哪些事最讓你消沉()。
    a、感情受挫,來自戀人的傷害b、空虛,無所寄托,沒有人生目標。
    c、人情冷淡,孤獨,不被人理解d、沒有成就事業(yè)受挫。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選a,45%選b,29%選c,8%選d。
    調(diào)查分析:“空虛,無所寄托,沒有人生目標”竟成了本該拼搏努力學習的大學生的致死因素,實在出乎人的意料,這還不算那些隱藏起來的不安分因素。
    15.處于低谷的時候,你會怎么做()。
    a、聽天由命,希望神的庇護b、重新振作,再接再厲。
    c、一蹶不振d、其他。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:5%選a,40%選b,12%選c,43%選d。
    調(diào)查分析:在面對這個問題是時,多數(shù)大學生不再不知所措,令人擔憂。
    16.最能激勵你奮斗的原因是()。
    a、過上幸福的生活b、父母不容易,盡早報答父母的養(yǎng)育之恩。
    c、為錢d、超越自我,實現(xiàn)人生價值。
    e、為國家的發(fā)展f、為人民大眾的利益。
    調(diào)查分析:人情還是我們最難以放下的東西,作為大學生我們還是該具備自己的理想、追求。
    17.你認同下面那些觀點()。
    a、命運掌握在自己手上b、但盡人事,人憑天命。
    c、走自己的路,讓別說去吧d、只要努力過,就應該坦然面對一切得失。
    e、人不為己,天誅地滅f、其他。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選a,9%選b,20%選c,20%選d,8%選e,8%選f。
    調(diào)查分析:我們都知道面對困難時該做什么,但真正遇到困難時我們又是怎么做的呢?
    18.你認為以下哪種人生才算是幸福的()。
    a、家庭美滿b、事業(yè)成功c、腰纏萬貫。
    d、不求聞達,只求奉獻于社會e、其他。
    美學概論論文篇十七
    舞蹈與我們的日常行為生活堅持著十分親密的關聯(lián)。簡而言之,舞蹈是一種特殊的人體動作。但是,這種人體動作必需是樹立在提煉組織及加工的基礎上的,是一種美化了的人體動作。并且,能夠劃分到人體動作范疇中的藝術包含了很多種,例如人體雕塑啞劇等藝術方式。因而,將舞蹈的動作作為藝術展現(xiàn)的主要手段應用動作的組合表現(xiàn)文字及言語難以表現(xiàn)的人物內(nèi)心的情感變化是舞蹈區(qū)別于其它類型的人體動作藝術的最主要的方面。舞蹈能夠應用本身的形象性,充沛表達舞蹈編導的審美思想及情感,從而將生活的審美屬性形象而生動的展現(xiàn)出來。
    舞蹈藝術;本質(zhì);特征。
    發(fā)明者思想及情感活動的過程便是藝術發(fā)明的活動,在這一發(fā)明過程中,發(fā)明者需求一直堅持昂揚的熱情。舞蹈扮演是一種綜合藝術的表現(xiàn),并不是簡單舞姿動作的羅列,而是在一定的角色情感內(nèi),扮演的藝術生命形象,應用音樂節(jié)拍與動作的圓滿契合,表達出內(nèi)心的情感思想。所以,舞蹈演員不只僅要具備扎實的舞蹈功底,更需求具備扮演才能,唯有具備了充足組織要素,才干充沛演繹出扮演角色的情感脈絡,從而更好的將技術與技巧發(fā)揮到極致,使得舞蹈藝術迸發(fā)出絢爛的生命力與發(fā)明力。但是由于持久以來,關于舞蹈扮演的探求缺乏科學性及系統(tǒng)性,所以舞蹈扮演理論還相對單薄,從而使得舞蹈藝術理論發(fā)展相對滯后。作為人類生活中一種普通的社會現(xiàn)象,舞蹈藝術的來源與發(fā)展同樣是由眾多歷史要素共同促成的,并不是獨立存在的,所以人們主張“勞動綜合論”還是有一定道理的,所謂的“勞動綜合論”其實就是人類生存發(fā)展的理論過程才是舞蹈真正的來源,屬于生活理論的一種詳細需求,詳細來講,舞蹈主要產(chǎn)生于人類為了生存所進行的勞動健身及性愛等行為活動的重現(xiàn)。
    人的本身生命活動的深入表現(xiàn)與肯定便是藝術。借用馬克思主義的理念進行詮釋:藝術均是按照固定的規(guī)律及需求中所進行的一種特殊的藝術消費活動,為了保證人類審美需求得到滿足而發(fā)明出的精神發(fā)明物便是藝術作品。換而言之,藝術便是將生動詳細的形象思想轉變?yōu)樗枷敕绞絹韺φ麄€世界做出形象認知,并將其作為人的自我確認的有效的思想存在物。所以,這就很容易了解,人類社會照舊存在那么多的舞蹈文化的場面,主要是由于兩個方面的緣由形成的,其一是由于在人類生存的范疇內(nèi),絕大局部的藝術范疇曾經(jīng)逐步演化成舞蹈藝術所要表現(xiàn)的真實對象,但是尤為重要的層面是由于人自身所固有的思想認識決議的,需求應用靈魂與精神的完整統(tǒng)一來完成本身生命生機的充沛展現(xiàn),從而有效的將人物內(nèi)心的思想情感及理想志趣表現(xiàn)出來。舞蹈主要是以人體作為扮演工具,應用人體動作作為言語,應用情感作為基本元素的特殊的變現(xiàn)性藝術方式。站在本質(zhì)角度進行分析,舞蹈屬于人的精神衍生品,舞蹈的產(chǎn)生與發(fā)展與人們的精神需求堅持著親密的關聯(lián)。一旦短少了人類的想象力與發(fā)明力,舞蹈藝術將蕩然無存。
    相關于舞蹈自身來講,自其降生之日起便與人們大眾的詳細需求一直堅持著親密的關聯(lián),并不是為專業(yè)者所獨有。但是由于歷史上理想緣由的障礙,使得原有的根本理念被人們無視了。以至會呈現(xiàn)超乎尋常的不合邏輯的錯覺,在歷史上存在諸多實例能夠證明這一點。關于舞蹈的呈現(xiàn)與發(fā)展,終究是由我們的個人認識決議,還是人民大眾的理想需求所把握?這將是我們探求舞蹈本質(zhì)的工具及手段。所以,站在舞蹈藝術現(xiàn)象的角度進行合理分析,舞蹈是作為社會的某一種認識形態(tài)及人文形態(tài)存在的,屬于人民群眾保證自我精神滿足的一種潛在的文化認識的自然表現(xiàn),大致涵蓋了舞蹈審美的思想情味及理念等多個層面。因而,我大膽猜想:由人民群眾作為參與角色的,具有社會屬性的舞蹈藝術活動才是舞蹈最基本的屬性。
    (一)心意性。
    藝術總會為某一特定的目的效勞,舞蹈所要表現(xiàn)的層面以及表現(xiàn)的方式均遭到人民大眾整體認識的左右,同時在一定水平上也反映出人民群眾整體的行為思想及審美觀念。經(jīng)過對舞蹈歷史進行深化透析探求發(fā)現(xiàn):舞蹈作品的思想及心情總具有一定的缺陷性,經(jīng)過作品我們能夠明晰地感遭到創(chuàng)作者內(nèi)心的心情,洞察其心靈。作品今年具有明顯的傾向性,不論是政治道德還是情感傾向。固然不同作品所強調(diào)的偏重點有所不同,但是均可以明晰而深入地領悟到創(chuàng)作者的思想與信心。特別明顯的是作品闡發(fā)的精神所折射出的時期烙印。所折射出的內(nèi)涵總是以人民大眾的內(nèi)心意愿為動身點,匯合了人民大眾的意志與情感,從而凸顯出最具有時期特征的理想而典型的心境心情。舞蹈作品總會應用其真誠而深入的情感來影響并打動別人,激起人們內(nèi)心的情感,使之產(chǎn)生激烈共鳴。虛空的世界并不是創(chuàng)作的靈感的來源,從最初的感遭到構思架構,一切環(huán)節(jié)均選取理想生活中的素材作為情感及內(nèi)涵的載體,使得作品的情感與理想生活堅持最形象地統(tǒng)一性,不再留情于表層,而是具有最深入最鮮明的時期烙印。
    (二)情味性。
    包括非具象的籠統(tǒng)藝術在內(nèi)的一切藝術作品均需求傳達一定的內(nèi)涵。藝術的傳達與藝術的鑒賞堅持著十分親密的關聯(lián)。按照美學的論點來講,任何一部藝術作品均是在受眾參與到改造的過程中完成的。一位著名的美學家奧斯本曾經(jīng)說過:藝術作品的發(fā)明需求樹立在充沛的目的之上,人們之間彼此交往的一種特殊形式是藝術作品最具耐久力的作用。我們應該轉變關于舞蹈的傳統(tǒng)觀念,應該將其看作是與觀眾之間的內(nèi)心的溝通。
    所以,舞蹈作品的創(chuàng)作需求思索到受眾的審美情味與心理趨向。舞蹈方式與大眾審美情味的吻合,是舞蹈創(chuàng)作者經(jīng)常面臨的最為普遍的問題,關于這一點的概論,在過去作品中呈現(xiàn)了很多,在此就不加以敘說。我們需求留意的是:保證方式與表現(xiàn)精神的彼此契合才是創(chuàng)作者駕馭方式的最終的目的,假設希望獲取最具魅力的方式,中心在于精確而形象的抓住大眾所要突出的內(nèi)心情感。但是地道的藝術作品不存在,更沒有地道內(nèi)容的藝術作品。所以,洞察大眾的整體的審美情味與心理才是有效把握舞蹈根本大眾情味性的關鍵。
    (三)愉悅性。
    人們大眾為了最大水平的滿足本身的精神需求,并保證自我本質(zhì)的完成,舞蹈便呈現(xiàn)了,人們能夠經(jīng)過舞蹈藝術形象而生動地將自在的生命運動凸顯出來。換而言之,也是扮演著人們大眾一種特殊的藝術活動方式的角色。舞蹈需求充沛迎兼并滿足人民群眾的精神文化需求,所以舞蹈本質(zhì)屬性在受制于人民群眾的愉悅性,舞蹈并不是單獨存在的個體,而是一直貫徹于大眾參與的一切過程中。假設站在舞蹈任務與內(nèi)涵的角度來講,舞蹈最具普遍社會性的根基之一便是大眾總體的愉悅性。主要是由于人民大眾全身心投入到舞蹈藝術活動的目的是為了自我身心愉悅性的滿足。舞蹈藝術最根本的大眾愉悅性主要表如今舞蹈藝術大眾的普遍性自發(fā)參與的積極性。
    經(jīng)過上面闡述,我們進一步概括了舞蹈藝術的最本質(zhì)特征:舞蹈是一種獨具方式美的高難度的動作組合,舞蹈創(chuàng)作的終極目的便是特定情感與內(nèi)涵的表達,在整個扮演過程中需求充沛滿足上述一切屬性,才干有效而充沛地將舞蹈藝術的內(nèi)外美嚴密契合,從而促進舞蹈藝術扮演持續(xù)發(fā)展,并趨向于成熟。
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