對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語范文(12篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們過去努力的一種回報(bào),也是我們未來成長的基石。在總結(jié)時(shí),可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇一
    在家里、學(xué)校里,只要一有空,我馬上會(huì)去運(yùn)動(dòng)??措娨晻r(shí),我只看體育頻道,其它一眼都不看。
    “叮鈴鈴!”下課鈴響了,我雙手快速從桌底下拿來籃球,以百米沖刺的速度向操場(chǎng)飛奔過去,只為了搶到一個(gè)籃球框。如果我搶到了,就會(huì)像挖到金礦那樣開心;但如果沒有搶到,我就會(huì)像失去了親人那樣傷心。
    放學(xué)回家,其他同學(xué)做的第一件事一定是做作業(yè),但我與他們不同,我必須得先運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,抖抖空竹,運(yùn)運(yùn)籃球,至少要15分鐘。寫完作業(yè),如果還有時(shí)間,我還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。
    我還非常喜歡看球類比賽。只要一看,就是一兩個(gè)小時(shí)。這些時(shí)間,我絕對(duì)不干其它事,眼睛一直盯著屏幕。如果我喜歡的隊(duì)或球員輸了,我會(huì)非常失落,鐵青著臉。但如果贏了,我會(huì)在沙發(fā)上跳個(gè)不停,臉上滿是歡喜。
    大家都說我是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷!
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇二
    初學(xué)seo的朋友都是從看別人的文章來了解所謂的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),我自己也是從seowhy看些基礎(chǔ)知識(shí),在站長網(wǎng)和站長站上面看些別人的文章一路走過來的,原來確定那些文章寫的還不錯(cuò),那時(shí)候?qū)戃浳牡囊埠苌伲菚r(shí)候感覺那些專家很厲害;總是想什么時(shí)候自己能達(dá)到那樣的水平;但是現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)浮躁的時(shí)代,很多的文章已經(jīng)看不出有什么價(jià)值了,很多初學(xué)者都感覺到看了一篇文章不知道寫的什么,沒有感覺出來所謂的價(jià)值;特別是對(duì)那些專欄文章,尤其是seowhy專欄里面的文章,下面徐國祥結(jié)合自己的體會(huì)來談?wù)勊^的互聯(lián)網(wǎng)專欄:
    一、不要把專欄“神話”
    二、專欄作者需要自律。
    個(gè)人認(rèn)為沒有必要去為了所謂的一些外鏈去毀壞自己好不容易建立起來的一點(diǎn)“權(quán)威”;你想想你所謂的專欄慢慢發(fā)的文章質(zhì)量都是很差的,別人對(duì)你的印象肯定會(huì)慢慢變差,寧愿少寫要精,而不是多些亂寫。
    三、網(wǎng)站需要管理和監(jiān)督。
    網(wǎng)站所有者并不是找到一些專欄,給他們開放權(quán)限就完了,前期確定需要這樣的方式來帶動(dòng)人氣和流量,但是也需要保持適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,不能放任自流;不管不顧,最后只能導(dǎo)致網(wǎng)站各個(gè)方面不理想,donews就是前車之鑒;個(gè)人認(rèn)為可以從2個(gè)方面來管理:
    1、實(shí)行積分制。
    文章質(zhì)量越高的積分越高,當(dāng)達(dá)到一定的程度就給予一定的權(quán)限,文章質(zhì)量差,帶有做廣告性質(zhì)的就被扣分。根據(jù)分?jǐn)?shù)來確定文章是否需要被審核。這個(gè)就是給與那些好的文章的作者最高的權(quán)限,那些不自己的作者權(quán)限下降甚至取消專欄;這個(gè)我感覺速途網(wǎng)做的不錯(cuò)!
    2、統(tǒng)一實(shí)行審核制度。
    這個(gè)就需要比較大的人力,比喻a5和chinaz就是采用這種方式,不管是誰,文章統(tǒng)一都要審核,可能你發(fā)布的文章多,通過的多,審核通過的幾率會(huì)大點(diǎn),但是還是在審核,避免了所謂的為了外鏈而出現(xiàn)的文章。
    總結(jié):完全的放權(quán)是行不通的,指望所謂的自覺是不現(xiàn)實(shí)的,但是還是希望所謂的專欄作者自律下,為了自己也好,為了看你文章的也好,或者是為了所謂的初學(xué)者,歡迎和徐國祥一起交流,期待大家的加入!
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇三
    如今,似乎有一個(gè)現(xiàn)象,西部海關(guān)正在蔓延到東部的國家一步一步,從而使誰住在大城市里許多居民享受如圣誕節(jié),愚人節(jié)等西方節(jié)日,這種現(xiàn)象本身表明這些我們,世界人民越來越緊密,并逐漸在世界變得越來越小,以及。所以,在我看來,這是一個(gè)正常的現(xiàn)象解讀以及必然趨勢(shì)。
    首先,它表明我們已經(jīng)變得更加開放的中國,而不是執(zhí)著于一些非常古老的習(xí)俗,這是相反的,我們的生活?;仡櫄v史,我們可以找到答案,為什么我們中國是在1800年的十分貧弱。是的,答案是我們封閉自己,不要讓其他國家對(duì)我們也知道,這導(dǎo)致了我們一個(gè)非常艱難的道路上,我們?cè)馐芰嗽S多戰(zhàn)爭(zhēng),許多歐洲國家發(fā)起。因此,我認(rèn)為它比必要更多地接受自己,而不是關(guān)閉其他海關(guān)。當(dāng)然,節(jié)日僅僅是個(gè)開始。
    更重要的是,開放與改革的政策在這個(gè)結(jié)果。因此,我想說這是一個(gè)政策的偉大成就。由于我們采取的政策實(shí)踐,我國是發(fā)展中國家提供了一個(gè)快速的速度。毫無疑問,這是必然的趨勢(shì)。
    最后但并非最不重要的,我們可以得到密切,不僅我們的海內(nèi)外朋友,而且對(duì)許多外國人。我們永遠(yuǎn)不能感到尷尬,不知道對(duì)方的風(fēng)俗和禮節(jié)。更可避免誤解,以及。
    總之,這種趨勢(shì)在一定程度上的'巨大優(yōu)勢(shì)。但是,如果我們欣賞西方習(xí)俗太多,這將是不利的,因?yàn)橹袊俏覀冏约旱膰?,我們都?yīng)該享有一個(gè)愛國的心。但愿在不久的將來,我們可以看到的情況,西方人是享受自己的春節(jié)。
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇四
    法律,是一個(gè)社會(huì)國家的管制約束。是每個(gè)社會(huì)上的人,21世紀(jì)的人,都要遵守的規(guī)矩。不以規(guī)矩,不成方圓。說得就是憲法的重要性,任何人都不能缺少它的束縛,否則社會(huì)將腐敗,國家將滅亡,一切的一切都將方寸大亂。憲法,對(duì)中國來說是最公平的,對(duì)這個(gè)社會(huì)來說是最公正的,也是最基本的約束和管理。
    第一次認(rèn)識(shí)憲法,是通過“學(xué)憲法,講憲法”這個(gè)欄目。它,就是在不斷陳述這個(gè)事實(shí),通過一次次的辯論,證實(shí)憲法的重要性。通過六組來自中國各地的選手,不斷競(jìng)爭(zhēng),超越,辯論,證明的過程,在比拼知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)了我們。為我們展現(xiàn)了一個(gè)和諧的法制社會(huì),通過一個(gè)個(gè)列舉講解了憲法和更深層的意義。我們作為中小學(xué)生,祖國未來的花朵,社會(huì)的一份子,更應(yīng)該知法學(xué)法、懂法、講法、守法。為保護(hù)我們自己的利益,更為損害他人及社會(huì)的利益。做任何事情都應(yīng)先思法律,后量其行,做到與憲法同行。
    有人說生命開花是什么意思?我認(rèn)為,人只是高等動(dòng)物,但也是動(dòng)物,只是比其他動(dòng)物,智慧多一點(diǎn),活得久一點(diǎn)。但都是匆匆地來,匆匆的去,帶不走一絲塵埃。所以,既然來過,就要留下腳印,留下成就,讓別人知道,也為自己證明,我,曾經(jīng)來過這個(gè)世界。歷史上的陳年往事,新帳舊賬,新傷舊疤,被殘忍的層層掀起。憲法,與生活息息相關(guān)。就是因?yàn)橛辛x務(wù)勞動(dòng)法,才有人就開墾,去種植荒地。正是因?yàn)橛辛肆x務(wù)教育法,才掀翻了封建思想,改革了男女之間的不平等條例。沒有了男女偏見,人人都擁有上學(xué)的權(quán)利,這既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任。這一切的權(quán)利,都來自底層的部門法,而管理這些部門法的,就是憲法。
    憲法,是促成和諧社會(huì)的根本。它維護(hù)你房產(chǎn)、車產(chǎn)、人權(quán)、自身利益等,讓污穢減少,拔開云霧,重見青天!帶領(lǐng)人民走向新時(shí)代!
    憲法,是維護(hù)自己利益的武器,又是規(guī)范行為的準(zhǔn)則。權(quán)利在規(guī)則中行駛,義務(wù)在法律中履行,自由在憲法中誕生,讓守法成為一種習(xí)慣,讓愛法成為一種自然。
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇五
    生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持。我今年10歲了,我喜歡和媽媽一起享受運(yùn)動(dòng)的過程,滿頭大汗后的清爽,狼狽過后的暢快。媽媽認(rèn)為運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng)是健康的必需品。可剛開始,我并不理解這種想法,甚至有點(diǎn)抵觸。可是一年半的時(shí)間過去了,我理解了媽媽的用心,也和媽媽一樣變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者。
    媽媽早起第一件事情就是給我們準(zhǔn)備早餐,以前都是做我愛吃的,現(xiàn)在我們都聽她的,做啥吃啥,不準(zhǔn)我們挑食。有時(shí)候很不想吃,可是我和爸爸也明白,她是在用心給我們調(diào)劑著營養(yǎng),漸漸地也都能接受了。早餐后,媽媽收拾完家里會(huì)去瑜伽館努力的練習(xí)瑜伽,下雨下雪天從未間斷過,中午媽媽會(huì)做一桌子菜給我們吃,我和爸爸最喜歡的就是午餐了,因?yàn)橛腥獬浴M聿烷_始變得清淡起來,往往只有青菜和饅頭米粥。晚上我作業(yè)完成的早,媽媽會(huì)帶著我和爸爸一塊去跑步。睡覺前她會(huì)給我們每人熱一瓶純牛奶??粗掖罂诘睾韧辍K龝?huì)開心地說:“這樣就能保證你每天必須的營養(yǎng)了,現(xiàn)在正是長個(gè)子的關(guān)鍵時(shí)期?!?BR>    一年半的時(shí)間過去了,我們家習(xí)慣了媽媽安排的生活模式。而我的媽媽變成了我崇拜的女神,她每天努力的堅(jiān)持著把運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng)結(jié)合起來,整整甩掉了三十斤的肥肉,變得又苗條又充滿活力。爸爸也比以前健壯了很多。我就更棒了,都說我長高了很多,雖然我不胖,可是我很健康,而每天晚上的運(yùn)動(dòng)和睡前的那一杯牛奶成我們共同的習(xí)慣。
    同學(xué)們趕緊運(yùn)動(dòng)起來吧,同時(shí)要記得營養(yǎng)合理的搭配,這兩樣加在一起,我們會(huì)擁有健康。
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    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇六
    想起1前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn),他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的民族力量。
    一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責(zé)任,一種使命。五四對(duì)于每一個(gè)中國人來說,對(duì)于整個(gè)民族來講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個(gè)大東方開始了一場(chǎng)為自己的未來而抵抗外辱的斗爭(zhēng),這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿希望,充滿力量。
    今天老早就爬起來,打開電腦聽國歌,看著國旗的圖片,想象回味這種平日里被忙碌所隱藏起來的愛國感情。當(dāng)整個(gè)人都沉浸在這種氛圍之中時(shí),是可以充分感受得到這純純干凈的感情的,這是一種很強(qiáng)烈的動(dòng)力,似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量,憋悶得厲害就要把無窮的動(dòng)力釋放,猶如一個(gè)百年的活火山,能量動(dòng)力都在內(nèi)部翻轉(zhuǎn)沸騰。這就是新時(shí)期的青年們應(yīng)該具有的動(dòng)力,這就是一名大學(xué)生應(yīng)該感受到的,應(yīng)該擔(dān)負(fù)的神圣使命,這是民族賦予每一個(gè)當(dāng)代青年的責(zé)任。
    說到五四,不得不說山東。
    山東今日仍安在,不忘當(dāng)年悲憤情。
    落后就要挨打,弱國無外交。巴黎和會(huì)上,我們丟盡了面子,作為戰(zhàn)勝國之一的中國,沒有在合約上簽字,我們當(dāng)然不能在上面簽字,因?yàn)閱蕶?quán)辱國的條約上怎能簽字。想到那次會(huì)議,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是顫抖的憤怒。一個(gè)民族落后是一個(gè)民族全體人民的悲哀,一個(gè)國家的無能是整個(gè)邦國的無盡的哀嘆,為了未來的美好,我們必須努力,與世界上的任何一個(gè)民族一道努力,同世界上的其他青年一道大膽地站在競(jìng)爭(zhēng)賽道的起跑線上,用我們的血肉之軀去打拼,以競(jìng)爭(zhēng),贏得一場(chǎng)場(chǎng)勝利。
    作為一名大學(xué)生,很榮幸時(shí)代把我放在中國青年這樣一個(gè)具有獨(dú)特意義的時(shí)代坐標(biāo)點(diǎn)上,我也已經(jīng)感受到了那份使命的沉重。作為一個(gè)北京師范大學(xué)的學(xué)生,在五四這樣一個(gè)具有跨時(shí)代意義的日子里,似乎就更多了一層對(duì)民族責(zé)任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業(yè),后來人不能夠倒退,我們應(yīng)該比那些學(xué)長更能夠給與這個(gè)民族更多的東西,來回饋給這個(gè)偉大的國家。
    不知道今天學(xué)校會(huì)有什么樣的節(jié)目,我知道以后每年的今天都是我前進(jìn)道路上的一次加油充氣站,看我又應(yīng)該行動(dòng)了,為民族吶喊,為國家前行。
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇七
    競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化作為體育文化的主體,伴隨著人類社會(huì)迅速的發(fā)展,也在不斷地完善著自身整體系統(tǒng)的構(gòu)建,它既給人類生活帶來觀念上的變化,推動(dòng)了國家精神文明建設(shè)的發(fā)展,又加快了國家物質(zhì)文明建設(shè)前進(jìn)的步伐;它既振奮了民族精神、增強(qiáng)了民族的凝聚力,又是使世界達(dá)到和平相處的有效手段。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化以其特有的這些功能,已經(jīng)成為人類社會(huì)文明前進(jìn)的杠桿。為了更好地發(fā)揮競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的功能作用,人類應(yīng)積極主動(dòng)去認(rèn)識(shí),理解,把握它的發(fā)展規(guī)律,這就必須對(duì)它的兩個(gè)子系統(tǒng)做深入研究。
    1競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)屬性是它的第一子系統(tǒng)。
    競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)都是由動(dòng)作設(shè)計(jì),規(guī)則設(shè)計(jì),場(chǎng)地要求,器材規(guī)格等組成的。以這些要素為基礎(chǔ)在競(jìng)技過程中產(chǎn)生了三個(gè)矛盾體,比賽結(jié)果是確定還是非確定的、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目存不存在必勝法則、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則,器材,場(chǎng)地等設(shè)計(jì)是固定的還是非固定的。這三個(gè)矛盾體決定著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的演進(jìn)和發(fā)展方向。解決這三個(gè)矛盾體也就抓住了第一子系統(tǒng)的屬性。
    1.1比賽結(jié)果是不確定的。
    假如比賽結(jié)果是確定的,冠軍就會(huì)經(jīng)常被某個(gè)人或某個(gè)團(tuán)體獲得,那么其它人就失去了對(duì)該項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的興趣和追求,導(dǎo)致參與該項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的人就會(huì)越少,那么這項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就可能被淘汰。正是由于比賽結(jié)果的不確定性,使系統(tǒng)處在一種動(dòng)態(tài)的尋求和諧的過程中,使系統(tǒng)在演變進(jìn)化中,能找到多個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn),使競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有牢固的基礎(chǔ),在平穩(wěn)中向前發(fā)展。掌握這一規(guī)律,有助于我們對(duì)比賽結(jié)果做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),做好失敗與成功的心理準(zhǔn)備,不至于走極端。
    當(dāng)今有的教練宣稱我找到了某項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的制勝規(guī)律,這是錯(cuò)誤的??v觀各級(jí)各類項(xiàng)目賽事,幾乎每次都有“冷門”爆出,制勝規(guī)律本身就是客觀的非固定的,不是一成不變的,有些訓(xùn)練方法,制勝理論也許現(xiàn)在可行,但以后未必可行。制勝規(guī)律只是人們理想化了的規(guī)律,事物是發(fā)展變化的,不能用絕對(duì)的,靜止的觀點(diǎn)看待問題,在比賽中針對(duì)不同的選手,采用不同的策略,在規(guī)則變化時(shí)尋找不同的訓(xùn)練理論。在科技先導(dǎo)下開創(chuàng)新的訓(xùn)練方法,任何訓(xùn)練方法都不可能是“一勞永逸”的。且隨著各種因素的變化而變化,誰適應(yīng)快誰就優(yōu)先勝出。掌握這一規(guī)律有助于我們開闊視野,引起我們對(duì)問題的思考,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
    1.3競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則、動(dòng)作設(shè)計(jì)、器材規(guī)格、場(chǎng)地要求是不斷變化的。
    隨著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的日益創(chuàng)新,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各個(gè)方面與科學(xué)技術(shù)結(jié)合利用率日益提高,仍采用固定不變的規(guī)則、動(dòng)作、器材、場(chǎng)地已經(jīng)不利于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目系統(tǒng)的生存和發(fā)展。例如乒乓球賽制改為了11分制增加了比賽的偶然性,這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則的修改不是盲目的,而是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目系統(tǒng)價(jià)值科學(xué)的,明晰的要求選擇。規(guī)則不是固定的,可以修改,動(dòng)作可以重新設(shè)計(jì)、器材場(chǎng)地等也可以修改。掌握競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化發(fā)展科學(xué)規(guī)律有助于我們對(duì)各個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目做深入細(xì)致的思考,提前做好預(yù)見工作,不打無準(zhǔn)備之仗。
    上述三個(gè)矛盾體并不是簡單的累加構(gòu)成競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的第一子系統(tǒng),它們間不是簡單的線性關(guān)系,而是有著橫向聯(lián)系和縱向的聯(lián)系,形成了相互依存、相互制約的復(fù)雜的非線性關(guān)系,要保證項(xiàng)目的發(fā)展、進(jìn)化,系統(tǒng)必然在尋求一種高度的科學(xué)和諧方式去解決出現(xiàn)的不利因素產(chǎn)生的阻礙問題。一旦掌握了必勝規(guī)律,導(dǎo)致比賽結(jié)果確定,比賽結(jié)果確定,導(dǎo)致項(xiàng)目社會(huì)適應(yīng)度下降,必然要求去修改規(guī)則,制定出與社會(huì)高度適應(yīng)的競(jìng)技規(guī)則。概括起來,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的第一系統(tǒng)符合自然辯證規(guī)律,具有高度的科學(xué)和諧規(guī)律。
    2競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的外部系統(tǒng)是它的第二子系統(tǒng)。
    所謂的外部系統(tǒng)是指除競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化自身以外的能夠影響并作用于它,是它賴以生存的一切外在因素,包括政治化因素、經(jīng)濟(jì)化因素、其它各種文化的協(xié)同作用三方面。
    2.1競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化要求和諧的政治化。
    競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化自產(chǎn)生之日起,就染上了政治色彩,并具備政治功能。首先,政治是競(jìng)技文化發(fā)展的基礎(chǔ),并給它指明方向。國家,政府專門成立了體育局、體育司等部門,是這一職能的主體,運(yùn)動(dòng)員、教練員所進(jìn)行的一切活動(dòng),都是在國家政策方針的指導(dǎo)下進(jìn)行的'。其次,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化為政治服務(wù),鞏固政治基礎(chǔ),完善政治結(jié)構(gòu)。在奧運(yùn)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)員獲得的榮譽(yù)不僅僅代表自己,而是代表著一個(gè)國家,一個(gè)民族。運(yùn)動(dòng)員獲得榮譽(yù)能夠增強(qiáng)國家凝聚力、民族向心力、變向地服務(wù)于政治,鞏固其基礎(chǔ)。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的政治化是十分重要,有利于發(fā)展競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化自身而且還能改善國家內(nèi)部之間,國家與國家之間的政治矛盾。
    2.2競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化要求和諧的經(jīng)濟(jì)化。
    首先,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的生存發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)。各級(jí)各類賽事的舉辦,無不需要贊助商出資,國家扶持,每個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目都需要投入大量資金去搞科學(xué)研究,目的是為了指導(dǎo)訓(xùn)練和比賽。以美國為例,他們制定了“運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃”,“就業(yè)計(jì)劃”,使運(yùn)動(dòng)員能夠全身心準(zhǔn)備奧運(yùn)會(huì),這說明競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化要想發(fā)展,離開經(jīng)濟(jì)是行不通的。其次,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。奧運(yùn)會(huì)的參賽國逐年增多,舉辦奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,因?yàn)橘愂逻^程的轉(zhuǎn)播權(quán),廣告權(quán)等等一系列方面的收益與日俱增,這能促進(jìn)了舉辦國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    2.3競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化與其它文化的協(xié)同作用。
    其它文化多指人的思想,觀念等領(lǐng)域方面,而競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化是指挑戰(zhàn)人體運(yùn)動(dòng)能力方面它們相互協(xié)同作用,構(gòu)成人類文化這個(gè)大的整體,它們的和諧相處是保證人類健康發(fā)展的必要條件。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化與其它文化是相互調(diào)節(jié)、促進(jìn)的關(guān)系,協(xié)同作用于人的發(fā)展。它們彼此之間不是相互孤立的,而是相互滲透的。把握這一規(guī)律有助于我們?cè)诎l(fā)展競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的同時(shí),嘗試與其它文化相結(jié)合,會(huì)取得耳目一新的效果。
    上述三個(gè)要素是我們?cè)谘芯扛?jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的第二子系統(tǒng)所必須要掌握的。政治、經(jīng)濟(jì)、文化是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目生存的土壤,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化與他們之間的區(qū)別既是相同的,又是不同的,對(duì)人的發(fā)展從宏觀角度來說是相同的,從微觀角度說是不同的。在實(shí)踐中要發(fā)展競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在外在因素方面必須使它們科學(xué)和諧的相處,把競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目過分商業(yè)化,過分政治化都是不可取的。由此,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化第二子系統(tǒng)也具有高度的科學(xué)和諧性規(guī)律。
    3結(jié)論。
    綜上所述,因?yàn)闃?gòu)成競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng)的兩個(gè)子系統(tǒng)具有科學(xué)和諧性規(guī)律,它們?cè)谙嗷ヂ?lián)系、相互作用、相互依存中整合為競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化系統(tǒng),并決定著它的演進(jìn)方向,所以我們可以定論競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化發(fā)展規(guī)律具有高度的科學(xué)和諧性。
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    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇八
    作為一名非英語母語的年輕人,我一直視英語作為必備的世界語言。在如今緊密聯(lián)通的全球化世界中,掌握英語讓我與世界更好地接軌。同時(shí),英語在商業(yè)、科技、文化等多個(gè)方面扮演著重要的角色,具有舉足輕重的地位。因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都是非常必要的。
    第二段:我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。
    盡管英語是一門普遍掌握的語言,但我在學(xué)習(xí)過程中仍然遇到了一些挑戰(zhàn)。首先,我要進(jìn)行大量的詞匯記憶和語法練習(xí)。其次,我的口語和聽力的水平一直需要提高,需要不斷地加強(qiáng)英語的溝通能力。為了克服這些困難,我參加了口語俱樂部、聽力培訓(xùn)班和閱讀社區(qū),以提高我的語言技能。同時(shí),我也會(huì)看英語電影、聽英語歌曲、并閱讀英語報(bào)紙等不同的形式來學(xué)習(xí)英語。
    在學(xué)習(xí)英語的過程中,我發(fā)現(xiàn),除了具備更多的職業(yè)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)英語還有助于我深度探索文化、思考人生等。通過學(xué)習(xí)英語,我可以了解不同的文化和習(xí)俗,增強(qiáng)跨文化交流的能力。同時(shí),學(xué)習(xí)英語還可以讓我更好的了解世界和自我,從而提高思維的開放性。
    第四段:我如何在英語學(xué)習(xí)中保持激情。
    盡管學(xué)習(xí)英語可能會(huì)很無聊,我仍然盡我所能保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。我會(huì)定期設(shè)定小目標(biāo),并積極追求學(xué)習(xí)的成果。與此同時(shí),我也關(guān)注一些新的英語學(xué)習(xí)資源,例如在線英語課程、電子詞典、文獻(xiàn)等等,旨在拓寬我的英語知識(shí)海洋。
    第五段:對(duì)于學(xué)習(xí)英語的展望。
    我相信未來,在全球化的背景下,英語仍然是一門值得精通的語言。因此,未來,我將不斷學(xué)習(xí)英語,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí),我也希望將英語所涉及的文化智慧帶回我的母國,并努力推廣中華文化世界范圍內(nèi)的傳播。
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇九
    開展全民健身運(yùn)動(dòng),全面建設(shè)小康社會(huì)!
    體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
    文明守紀(jì)擁抱勝利。
    努力拼搏自強(qiáng)不息。
    運(yùn)動(dòng)起來勇敢第一。
    追夢(mèng)揚(yáng)威,奮勇爭(zhēng)先。
    努力拼搏,永奪第一。
    全民健身,利國利民,功在當(dāng)代,利在千秋!
    人類需要體育,世界向往和和平!
    鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國,服務(wù)人民!
    團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
    飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
    挑戰(zhàn)自我、突破極限。
    奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
    天道酬勤健康起來。
    賽出成績安全第一。
    團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
    追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇爭(zhēng)先。
    賽出風(fēng)格、賽出水平。
    團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
    揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
    青春無悔、激情無限。
    頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
    挑戰(zhàn)自我、突破極限。
    奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
    遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
    拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
    團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步,
    發(fā)揚(yáng)體育精神,提高師生素質(zhì)!
    團(tuán)結(jié)拼搏,永創(chuàng)輝煌。
    運(yùn)動(dòng)起來,勇敢第一。
    鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
    賽出成績,安全第一。
    10班:團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
    發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),推行全民健身!
    展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
    奧運(yùn)精神、永駐我心。
    強(qiáng)身健體、立志成材。
    頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
    激情燃燒希望,勵(lì)志贏來成功!
    與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。
    比拼激揚(yáng)夢(mèng)想,搏擊磨礪鋒芒!
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇十
    時(shí)間匆匆而過,猶記得我拿起中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字牌進(jìn)入教室時(shí)剛好是99天。百日誓師大會(huì)上的激動(dòng)和澎湃還在心中,一眨眼就是一個(gè)學(xué)月的結(jié)束。這個(gè)學(xué)月,兩個(gè)班在學(xué)習(xí)上狀態(tài)都有很大提高。尤其是單詞的聽寫和句子的聽寫。大部分學(xué)生都能夠按時(shí)按量的安排詞匯的記憶和過關(guān)。
    在課堂上,學(xué)生的主動(dòng)性有增無減。即使是講解習(xí)題,學(xué)生也能夠積極的思考,爭(zhēng)先搶后的答問。從月考的情況來看,目前的形勢(shì)還是比較讓人放心。但是,學(xué)生還是在一些細(xì)節(jié)方面容易犯錯(cuò)誤。比如今天的`練習(xí)中,就有學(xué)生寫出了onthemorning的錯(cuò)誤短語搭配。實(shí)在是讓人無法想象。這說明學(xué)生存在一些對(duì)于易題掉以輕心,更加出錯(cuò)的心理。
    同時(shí)學(xué)科落后生也有了很大進(jìn)步。這是個(gè)很好的現(xiàn)象。在平時(shí)的教學(xué)中,要加緊鼓勵(lì)這些學(xué)生,以望取得更大進(jìn)步。綜合月考和本月的情況,在下個(gè)月的教學(xué)工作中,還是要緊抓詞匯和句型。以優(yōu)質(zhì)的練習(xí)為輔導(dǎo),各個(gè)擊破,把知識(shí)和練習(xí),還有中考緊密練習(xí)在一起。同時(shí)對(duì)完成對(duì)話這個(gè)題型要加強(qiáng)練習(xí),學(xué)生在這個(gè)部分失分較多。同時(shí)馬上進(jìn)入的八年級(jí)的復(fù)習(xí),要安排的合理和緊湊,讓學(xué)生能夠真正的在復(fù)習(xí)中鞏固自己的知識(shí)。
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇十一
    少兒英語,按我的理解,就是要把原版書融入生活。孩子學(xué)英語,不是在學(xué)一種道理,也不必長期參加培訓(xùn)班,而是生活在英語的生活里。換句話說,家長[微博]、老師要盡量幫助孩子,養(yǎng)成天天用英語的習(xí)慣。
    我見到很多孩子,很喜歡看書,只不過原版書是英文寫的,孩子暫時(shí)還不能心領(lǐng)神會(huì),所以孩子就不愛看。我見到有的家長給9歲左右的孩子買過幾本簡單的原版書,但是孩子沒看幾天就不看了,因?yàn)殚喿x很吃力。孩子閱讀吃力的時(shí)候,最需要的.是幫助,而不是眼睜睜看著孩子就這么放棄。障礙不解決,就永遠(yuǎn)是障礙。況且,孩子是能把這本書讀下去的。我們可以參考香港小學(xué)一些好的教法。
    香港特別重視小學(xué)英語課外活動(dòng)。10年前,香港第一任行政長官董建華先生,在2001年《政府施政報(bào)告》第5部分,向市民承諾從 2002 年開始,政府將采取措施,加強(qiáng)小學(xué)的英語教學(xué)。怎么加強(qiáng)呢?有一種做法,就是督促學(xué)校在課外開展廣泛的英語閱讀活動(dòng)。香港教育當(dāng)局很重視推廣閱讀風(fēng)氣,他們下發(fā)給小學(xué)的指導(dǎo)文件里,反復(fù)提到:英語閱讀能力,是孩子終身必備的學(xué)習(xí)能力。
    香港一些小學(xué)生,每天放學(xué)后,在教師輔導(dǎo)下,閱讀原版書。老師把整整一本書,給孩子認(rèn)認(rèn)真真講一遍,從頭到尾,沒有一句遺漏,這很關(guān)鍵。如果老師只是簡單串講一個(gè)故事梗概,意義就不大了。我們有的孩子看英語書,就有一點(diǎn)走馬觀花,碰到文字稍微困難的地方,就跳過去不看了;還有的孩子看英語,碰到不懂的地方,就直接去看中文翻譯,這實(shí)際上是在讀故事,英語的提高很有限。
    對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法英語篇十二
    xx年6月12日至18日為全國第20個(gè)節(jié)能宣傳周。我校高度重視,廣泛動(dòng)員,深入開展活動(dòng),制定了詳細(xì)的節(jié)能活動(dòng)宣傳實(shí)施方案,使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)起了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、我校按照上級(jí)文件精神,結(jié)合本地實(shí)際,把本次節(jié)能活動(dòng)宣傳周的活動(dòng)時(shí)間定為xx年6月12日——18日,為期一個(gè)周。
    2、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。
    3、為了能讓節(jié)能周活動(dòng)落到實(shí)處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知,全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”。然后我校聘請(qǐng)了環(huán)保局專業(yè)人士圍繞就環(huán)保節(jié)能的重要性及如何操作進(jìn)行了講座,加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí),使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
    4、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì),并組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、舉辦一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐、開展一次有關(guān)節(jié)能主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)或班會(huì))。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào),對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
    5、我校結(jié)合宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?;顒?dòng)”,組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個(gè)班級(jí)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》,積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng),取得了家長們的理解和支持,進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。
    6、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。